總結(jié)是對過去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準(zhǔn)確，要盡可能用簡潔明了的詞語表達(dá)自己的意思。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
我的舞蹈夢篇一
1、小朋友們，你們都看過動畫片《櫻桃小丸子》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎！
2、愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的《愛的主打歌》、（請小朋友跟著節(jié)奏拍手）。
3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場的是小2班小朋友，他們表演的是《不怕不怕》、小朋友們請為勇敢的小2班小朋友鼓掌！
5、我們小朋友長大后要做什么呢？大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么？請欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。
我的舞蹈夢篇二
我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。他姓王，長著一身苗條的身材，引得我們這些同學(xué)阿，羨慕的不得了！
他特別愛笑，平時在課間愛和同學(xué)們說說笑笑，喜歡親近學(xué)生。
工作中的他非常盡職盡責(zé)。舞蹈課上，王老師總要擺好每一個標(biāo)準(zhǔn)的動作，示范給同學(xué)看，如果看到哪一個同學(xué)的動作不標(biāo)準(zhǔn)，他一定會不假思索的走過去，幫助糾正不規(guī)范的動作，對于每一個學(xué)生他都一樣的對待，不管是舞蹈基礎(chǔ)表現(xiàn)良好或差一點的，他都會專注而認(rèn)真的給予指導(dǎo)。
有時看到我們在課上有些偷懶、練習(xí)不是很積極的時候，為督促我們加強練習(xí)，老師也會很嚴(yán)厲?？晌覀冎?，這是想讓我們有一個好的表現(xiàn)，取得一份好的成績，跳出最美最標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈，嚴(yán)師出高徒嘛！
當(dāng)然，老師非常喜歡我們這幫學(xué)生，也是因為我們是他最知心的朋友，王老師經(jīng)常會在我們練形體的時候給大家說一說跳舞有什么重要性，它會陶冶我們的情操，磨礪我們的意志，讓我們一定要認(rèn)真的去學(xué)，每到這個時候，我會從內(nèi)心發(fā)覺王老師是一個好老師，王老師對我們真的很負(fù)責(zé)?。?！
就是這些優(yōu)點，讓新來的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡王老師，感覺我們之間的距離縮短了不少。
王老師也很關(guān)心我們這些孩子。有一次，有一個學(xué)生剛到舞蹈教室，就感到身體有些不舒服，沒有辦法上舞蹈課，眼看上課時間到了，但那個學(xué)生從沒耽誤過一節(jié)課，她著急地哭了。這時王老師走過來，看到這種情況，溫和地對那個人說：“你怎么了？是不是不舒服呀？不哭不哭，你先去休息一下吧，等好一點再練吧，如果實在不行，這節(jié)課你就回家吧，讓媽媽帶你去醫(yī)院看看，好嗎？”看到王老師關(guān)切地眼神，聽著王老師溫柔的話語，那個人笑了，我們也都笑了，我知道，他們其實都跟我想的一樣：王老師真好呀！
這次暑假，我卻因為沒考好而讓媽媽停止了我的舞蹈，我真的好傷心！以后的日子，我有時會去舞蹈班偷偷的看著王老師，我不敢進(jìn)去，我害怕王老師會怪我，我更沒有臉去見王老師。但是，一次偶然的機會，我加了老師的qq號，老師在qq里對我說，他從來沒有因為我不去跳舞而來怪罪我，王老師讓我要去理解父母，父母是為了我好，我一直都是他的好學(xué)生。當(dāng)我看到這句話，眼淚不禁潸然而下，我慶幸我有這位好老師，我喜歡王老師，王老師我我遇到的老師中最最好的一位?。?！
如今，我看不見王老師了，但是在這里，我想對你說一句話：“老師，您辛苦了！您要保護(hù)好嗓子，保護(hù)好您的腳踝，以后我長大了，我還會找你學(xué)的，您是我最最好的老師，我會永遠(yuǎn)記得您的，我喜歡你，王老師?。?！”
我的舞蹈夢篇三
“你，你還有你！要把腿伸直了！誒，不要偷懶呀！”聽，這個嗓門大得能把玻璃都震破的，是我的舞蹈老師——唐老師。
唐老師長得很美麗。她有著一雙棕色的眼睛，高高的鼻梁，紅色的嘴巴，使人一看還以為是一個外國人呢！她的身材苗條，腿細(xì)得站在那兒就像一只天鵝一般優(yōu)雅。
唐老師本事可大了，每次給我們做示范的時候，只見老師揚起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時，她像一只在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗！
唐老師在課堂上既溫柔又嚴(yán)厲。在一次舞蹈課中，有一位同學(xué)突然肚子痛，唐老師立刻走過去溫和地摸著她的頭，問到：“不要緊吧？要不要去上個洗手間？還是休息一下吧！來坐在墊子上……”最后哪位同學(xué)坐在了墊子上，老師還用熱水瓶給她捂著肚子，那溫和的樣子真像一個天使！
但是，當(dāng)她返回到課堂繼續(xù)上課，看見有同學(xué)在偷懶，她眉頭一緊，雙手抱在胸前，開始“獎勵”了：“好，剛才偷懶的，都給我站出來！”那眼睛瞪得圓溜溜的，散發(fā)出火焰的氣息，沒有一個敢不站出來的。當(dāng)然那些人也得接受“獎勵”——壓腿。同學(xué)們紛紛把腿搭到了桿上，可還是下不去。唐老師三下五除二就壓著同學(xué)們的腿下去了，看到這，同學(xué)們張大嘴巴，眼睛都要“掉”出來了！但也只好咬著牙，忍著痛，堅持著。經(jīng)過我們的努力練習(xí)，我們的基本功越來越扎實，這得感謝這位“狠心”的老師。
這就是我的舞蹈老師，她是一個嚴(yán)厲、又溫柔的好老師！我們都很喜歡她。
我的舞蹈夢篇四
(合)讓我們相聚在這美好的時刻，慶圣誕，迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。(我是主持人xxx)。
(乙)我是主持人蔣子婧，請聽吳悠和朱羽琳為我們帶來的鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。
(甲)請聽鋼琴獨奏《那波里舞曲》演奏者洪曉倩，獨唱《門前有條小溪流》演唱者李林。
(乙)看，那漫天的雪花夾雜著櫻花紛紛揚揚，而我們勇敢的草原小姐妹冒著風(fēng)雪保護(hù)著國家的財產(chǎn)請聽鋼琴四手聯(lián)彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯葉熠恒、陳一微。
(甲)請聽鋼琴獨奏《捕魚歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。
(乙)請欣賞小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶，鋼琴伴奏蔣子婧。
(甲)請聽鋼琴獨奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。
(乙)春天的歌兒唱起來，歡樂的牧童趕著成群的牛羊朝我們走來，請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《春之歌》《歡樂牧童》，演奏者梁姸、盧雅娟，林怡晨、何琦婧。
我的舞蹈夢篇五
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗鴥?yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
上幼兒園時，我懇求媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學(xué)習(xí)時，老師讓我們練習(xí)基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學(xué)們哇哇大叫。有一次，老師看我們松松垮垮，想給我們來點狠的——撕腿。我一聽就心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過去，慢慢地給我往下壓。霎時，我的心在發(fā)涼，腿在發(fā)抖，感覺身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺。我全程閉著眼，強忍著淚水。為什么要哭？這是基本動作，再說了，練舞蹈哪個不是這樣過來的`呢！
上小學(xué)后，媽媽覺得少年宮的老師對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，讓我轉(zhuǎn)入鋼花藝校繼續(xù)學(xué)習(xí)。鋼花藝?？墒浅隽嗣膰?yán)格學(xué)校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。當(dāng)然嚴(yán)師出高徒嗎！每一次練習(xí)，感覺命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次，我生病了，渾身酸痛，兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習(xí)的第一個基本動作是壓豎叉。當(dāng)我劈開腿往下壓時，兩條腿一直抖個不停，身上一直冒著冷汗。但我不能放棄，不能辜負(fù)媽媽對我的期望。于是，我咬著牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時，像有一千根尖針扎進(jìn)我的腿里。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。老師和同學(xué)都把贊許的目光投向我，我感覺十分自豪。
現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的演出呢！每當(dāng)我站在舞臺上，心里總是洋溢著一種從未有過的喜悅。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。
我的舞蹈夢篇六
舞蹈是門美妙的藝術(shù)，也是我最喜歡的藝術(shù)。五歲起，我就與芭蕾相伴，一直至現(xiàn)在。
第一次上芭蕾課的事我還記憶猶新。當(dāng)時的我壓腿十分困難，手動一下腿就酸，腳動一下身體就麻痹了。幾分鐘練習(xí)使我疼得咬牙咧嘴。最后，我的身體投了降，癱坐在地上。我委屈地嚷道：“我的腿要斷掉了！芭蕾怎么這么難學(xué)，太可怕了！我再也不想練了！”舞蹈老師聞聲而來，慈祥地安慰我：“好啦，小朋友，不哭！你不能因為害怕困難而躲避、退縮，堅持就是成功！老師相信你一定可以的！”我雖然不明白所謂“堅持”是指什么，心中卻燃燒起了自信之火。我跌跌撞撞地爬起來，咬緊牙關(guān)，重新練起來。在老師的幫助下，我終于把腿壓下去了，飽嘗了成功的喜悅。大汗淋漓的我感激地看著老師，似乎稍稍了解那一番話了。
從此，我的舞蹈生涯開始了：無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論是刮風(fēng)還是下雨，我都堅持去練舞?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。我戰(zhàn)勝了如風(fēng)雨般的疼痛，撥開了人生的烏云，看到了美麗的彩虹：廣州我在劇場里表演，拿了一等獎；在原來的小學(xué)里表演，拿了一等獎……是啊，遇到困難不退縮，把它當(dāng)成人生的踏腳石，勇往直前，這就是我的舞蹈之路！
漸漸地，我對舞蹈有了無法割舍的.感情，舞蹈為我的人生之路增添了一抹光彩。我的成功，都來自于舞蹈老師那陽光般的一番話！
我的舞蹈夢篇七
喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學(xué)習(xí)跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想過放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。
那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動作婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美，音樂優(yōu)雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什么舞嗎？”媽媽說：“老師在跳古典舞。”哦，此刻，一個學(xué)習(xí)跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對舞蹈的喜愛和沖動，我在舞蹈班學(xué)得可認(rèn)真了，無論是練習(xí)基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經(jīng)常得到老師的好評?；氐郊依?，我也堅持練習(xí)舞蹈，每天都要擠時間跳幾段舞蹈?？墒菚r間一長，這樣枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗戶里望去，只見老師又跳起古典舞，同時也引起了我的反思。是啊，不努力練習(xí)基本功，是不可能學(xué)習(xí)好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習(xí)把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續(xù)去藝校學(xué)習(xí)舞蹈，對基本功的訓(xùn)練更加勤奮了。有時練習(xí)壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習(xí)基本功或舞蹈動作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！
辛苦的勞動讓我有了收獲的.喜悅，也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。現(xiàn)在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂。
我的舞蹈夢篇八
“再見，媽媽！”第一天上課，我很開心，但也有點小緊張：同學(xué)們待人好嗎？他們的功底好嗎？老師長什么樣？兇不兇？一連串問題在我腦海里浮現(xiàn)，想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長舒了一口氣，壯著膽子走了進(jìn)去，哇哦，里邊好漂亮！我的教師在二樓，所以我就徑直走到了二樓。當(dāng)我進(jìn)教室時，已經(jīng)有人比我早到了。她說：“你也是來學(xué)舞蹈的嗎？哈嘍，我叫林梓潼，你叫什么名字？”“我叫蘆瑜怡，哈嘍！”就這樣，我和她成了好朋友。
接著，有好多人都來了。老師來了之后，開始上課了。首先，老師教我們練芭蕾手位。接著，老師讓我們下小腰，我下去了，可是橫豎叉不行。
有一次回老家不小心讓摔了一下，結(jié)果腿上流了很多血，留了傷疤。去舞蹈班時我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習(xí)舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練，那該多好??！待到我的傷疤好的時候，很多人已經(jīng)學(xué)會橫豎叉了。全班只有我一個人不會橫豎叉，當(dāng)時，我很尷尬，所以，我下定決心要學(xué)會橫豎又，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了！
既開心快樂，又痛苦悲傷。
我的舞蹈夢篇九
甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
乙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
我的舞蹈夢篇十
一、開場白（羅園長講話）。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓各位家長朋友們：
大家好！歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導(dǎo)工作?！扒镌?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，這個寒意漸襲的天氣，更加顯現(xiàn)了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發(fā)展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意?。ň瞎?。
在各位的鼎力相助下，我園走過了初創(chuàng)時期的艱難，走上了一條健康的發(fā)展道路。今天又迎來了xx領(lǐng)導(dǎo)和xx園長，值此我園與xx園共簽《幼兒園園際結(jié)對帶教協(xié)議》的美好時刻，請你們以先行者的遠(yuǎn)見卓識和豐富經(jīng)驗對我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進(jìn)，共同為萬州的幼教事業(yè)盡綿薄之力！
教育事業(yè)，執(zhí)德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展的完善基質(zhì)，為孩子們贏在起跑線做好扎實的基礎(chǔ)工作。茲事體大，任重道遠(yuǎn)。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
（開場白開場舞結(jié)束，主持人上場）。
a：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？
c：秋爽天地顯繁華，x園愛意暖如家。
a：尊敬的各位來賓，各位老師，家長朋友們。
c：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們。
幼：可愛的小伙伴們！
合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》迎新年文藝匯演盛會，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業(yè)家庭都興旺！
a：假如我是一朵雪花。
翩翩的在半空里瀟灑。
c：我一定認(rèn)清我的方向。
幼：飄揚飄揚飄揚。
合：這地面有我的方向！
a：我會尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！
c：幸福不會從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！
合：我們知道，那是因為有了您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學(xué)！
a：還有我們這個溫暖的大家庭——xx幼兒園，以及領(lǐng)導(dǎo)和支持我園發(fā)展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想！
合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執(zhí)德弘道，誨人不倦的老師！
a：相守元旦，共創(chuàng)輝煌！領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發(fā)展的堅強基石?？矗麄儊砝玻∽屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進(jìn)的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份溫暖的愛意和真誠的友誼！
a：下面請容許我介紹光臨本次盛會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們！
掌聲響起來?。◣ь^鼓掌）。
a：下面請xx領(lǐng)導(dǎo)講話。
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進(jìn)，使我園發(fā)展成為了一個比較規(guī)范的民辦幼兒園。為了進(jìn)一步提高我院教學(xué)水平和辦園質(zhì)量，今天，我園和xx幼兒園“喜結(jié)連理”，共簽幼兒園園際結(jié)對帶教協(xié)議，成為xx幼兒園教育指導(dǎo)基地園。
下面歡迎xx幼兒園園長和我園園長羅曉蓉老師上臺簽訂協(xié)議。
a：請xx幼兒園園長授牌。
放禮花。
a：火樹銀花見證的是友誼，見證的是xx幼兒園發(fā)展歷程上有歷史意義的時刻！有請雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字合影留念。
熱烈慶祝xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導(dǎo)基地園！
下面請xx園長講話！
xx園長言簡意賅，深刻透切，謝謝您！
c：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創(chuàng)輝煌！
我的舞蹈夢篇十一
伴隨著輕柔的音樂，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛的舞蹈。
初學(xué)舞蹈時，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學(xué)習(xí)舞蹈。
剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴(yán)厲，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來，坐也不是，站也不行，好像一動就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢?？抻钟惺裁从?？哭完之后還不是要去練，要加倍地練?，F(xiàn)在的辛苦，為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是舞蹈八級的學(xué)生了；現(xiàn)在的我，已經(jīng)能做更多難度大的動作了；現(xiàn)在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著那一張張榮譽證書和一個個獎杯，不正是我在舞蹈房中旋轉(zhuǎn)、跳躍、揮灑汗水時所得的戰(zhàn)績嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房內(nèi)展現(xiàn)身姿，汗水竟浸透過我的.練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。
我的舞蹈夢篇十二
我愛舞蹈我從小就非常的喜歡舞蹈，在我四五歲的時候，只要一有音樂，我就會手舞足蹈的跳起舞來，所以我的媽媽給我報了舞蹈班。在舞蹈班里的時候，我只跳了兩個星期，我們的舞蹈老師就夸我跳舞姿態(tài)好，就把我調(diào)到高一級別的舞蹈班里，因為在這個級別里我就可以表演我排練已久的舞蹈了。
我每天都會夢到我穿著芭蕾舞裙在演播廳里跳舞。終于有一天，我的這個夢想在一次表演中實現(xiàn)了，當(dāng)時還鬧了個笑話，我居然把跳舞的時間弄錯了。那天，我以為要遲到了，就急急忙忙往學(xué)校趕，在路上竟然堵車了，沒辦法，害得我跑步去了學(xué)校，結(jié)果到教室的時候一看，居然沒有一個人，過了幾分鐘才來了三個人，我就問她們：“你們怎么才來，你們都遲到了?！彼齻兟牭轿疫@么一問，居然笑得人仰馬翻。噢！原來是我把時間弄錯了，來得太早了。
我愛舞蹈，因為是舞蹈讓我的生活充滿色彩；因為是舞蹈才讓我的生命有了新的活力；因為是舞蹈讓我學(xué)會了許多的知識。我愛舞蹈，因為舞蹈是我生命中的源泉!
我的舞蹈夢篇十三
今天下午，我來到舞蹈房后，我特別緊張，因為今天要考級，再就是，考級的動作我都不怎么會，因為，暑假的時候，我一次都沒來，還不是為了古箏考級。
我們等了好一會兒，評委也沒來，老師就讓我們四個班從頭跳了一遍，還沒到我們班的時候，我們都在嘮叨，評委遲到的也太晚了，都快一個小時了。就在我們說的時候，評委老師來了，這真是說曹操，曹操就到啊。我們是最后一個考，所以，我們就在書法教室了等著，等了好一會兒，終于輪到我們了，上臺的時候，我的心里就像踹著一只小兔子一樣，蹦蹦的跳著，開始做動作的時候，因為被朝評委，所以就不那么緊張了，做到第二個動作的時候，我們前三個就做錯了，我們有的往旁，有的往后，都亂了，不知道待會兒老師怎么說我們。
后面的動作我們就很熟練了，老師緊繃著的臉也舒展了，不一會兒，我們就考完級了。下場的時候，好多同學(xué)嘴里都念叨著：“完了，完了，這次是考砸了?！逼渲芯陀形?。
回到家里，我就對爸爸媽媽說：”爸爸媽媽，這次可能考不過去，你看這么辦??！“。
而爸爸媽媽卻說：“沒有關(guān)系，考不過去就考不過去唄，反正這次你暑假又沒學(xué)，沒事兒！”
我的舞蹈夢篇十四
“一分耕耘，一分收獲!”20xx年10月4日我參加了北京舞蹈學(xué)院民族舞等級考試，并順利通過了六級考試。
考試那天，我們提前到達(dá)考點，換好舞蹈鞋在教室外靜候。上午10點左右，輪到我們六級班進(jìn)場考試了。我是六級第一組，我們一組八個人，進(jìn)入考場后先向老師問好，然后由3號同學(xué)抽簽，我們抽到了a題，音樂響起，我們八個人整齊、規(guī)范的做“波浪一、前旁大踢腿、小跳一……蒙古族舞、結(jié)束動作”，完整地做完a題，向老師道別，整齊有序地走出考場。最后老師宣布我們組八個人全部通過，大家都高興地手舞足蹈。
為什么我會這么輕松的考過六級呢?那是因為我平日練得多和課堂上認(rèn)真學(xué)的結(jié)果。教給大家一個小竅門：只要你在課上認(rèn)真聽、認(rèn)真記，課下多練習(xí)，你就一定能順利考過并且得優(yōu)秀的!
每一次在上課時流下的汗珠，都代表著離成功更近一步。每一次在上課時，我們眼中閃亮的淚珠，也都代表著我們很痛，可是為了取得優(yōu)異的成績，我們?nèi)塘讼聛?每天堅持苦練基本功，不放過一個細(xì)節(jié)，每個動作都要求規(guī)范、到位?！岸毴牛木毴?，一年365天不間斷，換來的是每次考級都能順利通過，每次演出都能獲獎。
堅持，就能成功!不管有多累、多辛苦，既然選擇了學(xué)習(xí)舞蹈，就要克服困難把它學(xué)好。日常的學(xué)習(xí)中也是這樣，遇到難題要多動腦、勤思考，上課認(rèn)真聽、用心記，下課多練習(xí)，爭取每次考試都能考出好成績。
我的舞蹈夢篇十五
今天是雅娜舞蹈考級的日子，中午我吃完午飯，爸爸就帶著我去漂亮屋扎頭發(fā)，阿姨扎的很漂亮，我還在那里化了妝，我還是覺得阿姨畫的妝也很漂亮。
準(zhǔn)備考級的時候我很緊張，可是一進(jìn)教室我就覺得一點都不緊張了，我認(rèn)認(rèn)真真的'跳舞，每一個動作都做的非常認(rèn)真，一個錯的都沒，我覺得自己很厲害?？颊鞠卵臅r候，我感覺自己下不去，但是我最后還是下去了，我覺得這次考級我一定能得優(yōu)。
我的舞蹈夢篇十六
她長得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永遠(yuǎn)透著疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來十分高挑，周身的氣質(zhì)也是高雅親切的，笑起來如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。
跳舞，基本功是必不可少的，同時也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會強制的將我壓下去，她說：“這樣會容易受傷的，我小時候壓腿時老師會把我的腿綁在椅子上，這確實很有用，但太難受了?！?BR> 我們是每周五周六上課，每節(jié)課三小時。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課，晚飯都只能在車上吃。下課了，回到家已經(jīng)快10點。每個星期的第六天，我都是這么過的，也從未感到不妥。直到有一個周五，離下課還有半個多小時時，老師突然叫停，說要跟我們玩游戲。她解釋道：“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開心，你們卻要在這上課，我怪心疼的?！闭Z畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟?jié)駶櫫恕@種感覺真是太溫暖了！
玩的游戲也很簡單：老師放音樂，我們即興地隨著音樂“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開始我還放不開，總是躲在角落里不動。后來氣氛燃起來了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往后的每兩周，老師都會跟我們玩一次這種游戲。也可以說是這個游戲，讓原本內(nèi)向的我逐漸開朗起來。
我的舞蹈老師其實已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師，她還教會了我們許多待人接物的禮儀——給長輩的東西要雙手遞去；不要對著他人打哈欠；準(zhǔn)備從一個正在講話的人身前經(jīng)過時，要彎下腰快速跑過。她所教給我的，早已比單純的舞蹈動作重要的多了。
我的舞蹈夢篇十七
作文。
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我選擇了拉丁舞，先前學(xué)拉丁舞是因為它的種種好處：一、培養(yǎng)我的素質(zhì)修養(yǎng)。二、把身體練得更挺拔、有線條、有氣質(zhì)。三、在考藝術(shù)學(xué)院的時候或高考可能還會加分呢!它們誘惑了我，便稀里糊涂的開始了自己的舞蹈生涯……后來我明白了只有不懈努力、勇于實踐、朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能獲得成功。
學(xué)拉丁舞要掌握好頭位、手位、腳位、步法和對音樂的靈感。在家練習(xí)幾個小時，把老師講的精髓要點在鞏固一遍。為了提高自己，要學(xué)到不恥下問，到別的班去經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不懂得還可以向老師、同學(xué)們請教。
當(dāng)然個人沒有遠(yuǎn)大的夢想?沒有執(zhí)著的追求?正因為胸懷遠(yuǎn)大的理想有著執(zhí)著追求的精神，才會夢想成真啊!
從小我就有一個奇怪的夢想：舞蹈家。這是我的夢想，也是很多女孩子的夢想。但要去實現(xiàn)它卻難上加難。當(dāng)我在舞臺上舞動我優(yōu)美的身姿時，迎來整整掌聲，這一只是我最渴望的事情。
練舞蹈是一件很苦的事。但在心里它永遠(yuǎn)是美好的、快樂的，令我向往的事。在訓(xùn)練的時候，我痛苦過，呻吟過，也哭泣過，但從未放棄。當(dāng)我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了，各個楊柳冷腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人，那手舞足蹈，扭動腰肢的神態(tài)表現(xiàn)女孩的活潑天真，我也就會不由自主的跟著動起來。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功啊。”這些大姐姐們練了多長時間啊!我幼小的心靈滿是期盼，期盼我有一天能上臺表演，用我的舞蹈打動觀眾，像那些大姐姐們一樣動人。
但這個夢想在我小學(xué)二年級時就破滅了，因為有著現(xiàn)實的約束，我沒有精力和時間去做。這并不代表著我完全忘記了它，在我心里它還是那么優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著。再一次文藝表演中我們幾個熱愛舞蹈的女孩組成了團(tuán)隊，去表演。盡管我們沒有名師的教導(dǎo)，也沒有太好的基礎(chǔ)，但我們付出了汗水，我們相信總會有收獲的。終于半個月后我們?nèi)ケ硌萘?，?dāng)我們用盡全身力氣去跳時，臺下陣陣掌聲，這就是我期待已久的掌聲，心里有種說不出的甜。在發(fā)獎狀時雖然我們得了三等獎，可我們的心象飛到了天上似的高興，因為里面包含著我們多少心血呀。
我深深的熱愛著舞蹈，它像一把火在我的心里慢慢地燃燒著，也許有一天它會越燒越旺。
理想，好神奇的一個詞語。對于我來說，我的理想有：當(dāng)一個美若天仙的舞蹈家。我呢，會努力的!不會辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
我已經(jīng)九個半月了，雖然還不會走路，不會說話，可是我也是有思想的，我的理想就是當(dāng)個舞蹈家!嘿嘿，不信吧，我可是有實際行都證明的!
還記得我只有九個多月大的時候，就開始練習(xí)站了，雖然需要大人扶著，有時還會很辛苦，可是我會抓住一切機會練習(xí)的，雖然像我那么大的時候，很多小伙伴更喜歡睡覺，可我就已經(jīng)向著自己的理想邁進(jìn)了!當(dāng)我七個多月的時候，我的腿部力量就很好了，只要媽媽輕輕地扶著我，我就開始練習(xí)上下跳動了，而且我對跳躍特別感興趣呢，別的寶寶這么大的時候都練習(xí)爬，可我對爬就是沒有興趣，只要媽媽讓我趴那兒，我就很難受，使勁哭。無奈，媽媽只好就隨我的興致讓我跳，有時候只要稍微來點音樂，我的興致就更高了，跳起來也就更有美感了!而且我已經(jīng)學(xué)會了芭蕾舞中一個高難度的動作——旋轉(zhuǎn)!嘿嘿，了不起吧!
可是人們都說會爬的寶寶聰明，我不知道這是不是真的，不過從媽媽的眼神中可以看出媽媽的擔(dān)心，不過，我那是不感興趣，真要學(xué)的話，我也能學(xué)得會的，媽媽放心，我是個聰明的，勇敢的，有理想的乖寶寶!這就是我的理想，我的夢。相信我，一定會做到，一定會實現(xiàn)!
我的舞蹈夢篇十八
今天是我舞蹈考級的日子，今天是個重要的日子，也是一個特殊的日子。十級，這可是業(yè)余水平中算“頂尖高手”了。
上午十點，來到少年宮。我們就到舞蹈房換好衣服，做好一切準(zhǔn)備。今天考級的同學(xué)非常多，中間都坐滿了同學(xué)，我們考十級的大姐姐只好做到教室的兩旁，靜靜地等待五級和八級的小妹妹們考好試。時間一分一分過去，氣氛慢慢緊張起來，我的心繃得緊緊的，心跳也慢慢加快，像十五個吊桶打水――七上八下。不過，這樣的場面我每年都要經(jīng)歷一次，已經(jīng)是久經(jīng)沙場的老將了，我心里默默地想：不能緊張，保持輕松。
緊張的時刻終于來了。我和第一批的同學(xué)來到考級地點，心里怦怦地跳個不停。看了看前方，評委老師正微笑地看著我們；望了望旁邊，張老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過，表演時，要面帶微笑，內(nèi)心充滿活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺得笑得感覺真好！
通過十級的舞蹈考試和幾年的學(xué)舞生涯，讓我擁有了一點藝術(shù)的氣質(zhì)，舞出了一個堅強的自己。我感覺，學(xué)舞真好！
我的舞蹈夢篇十九
早晨，吃早餐時，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子問：“怎么啦！”，我吞吞吐吐地說：“今天舞蹈考級，怕考不好”，媽媽說：“沒事的，老師平時怎么教的你就怎么跳，靜下心，好好跳，不要管別的”。
來到考場，我還是有點緊張，七上八下的。輪到我們第四組了，我們向老師深深地鞠了一躬，我抬頭看到評委老師向我們微笑，想到媽媽說的話，深深吸了一口氣，心情好多了，這時優(yōu)美的旋律在耳邊響起，我像一位穿著紫裙子的舞蹈仙子，翩翩起舞，隨著旋律越跳越有勁，不知不覺舞蹈考級結(jié)束了。我來到休息室等考試結(jié)果，心里反而有點緊張起來，覺得時間過得真慢，過來20分鐘左右，馮老師叫我去拿成績單，我迫不及待地跑過去，一看，??！我得了一百分，我高興得蹦起來。
我向媽媽講述了我考級的過程，媽媽說：“不錯，還要繼續(xù)努力”，我說：好的。這一個下午我真開心。
我的舞蹈夢篇二十
我最深
愛
的“跳舞”，曾讓我哭，也讓我笑。
當(dāng)我二年級時，我終于能夠雙腿劈下去了，我高興到睡覺都會笑呢！這是一種無與倫比的成就感，因為不懈怠的努力，我真的辦到了，我不再懷疑自己的能力，也一天一天更加熱愛舞蹈。
但并不是就此一路平步青云，都沒有挫敗了，從小學(xué)三年級開始直到現(xiàn)在上初中，我們代表學(xué)校去各地比賽和表演，練習(xí)的過程中，我常常跌倒，也不斷灰心的哭泣，因為跟不上拍子，一直被老師罵，罵一次就哭一次，也不知道怎么會這么容易就哭泣。
但比完賽，得了
成績
優(yōu)異的獎狀，還有觀眾的熱情掌聲，再多淚水和汗水也都不是白費的，這時我的整個人，都被喜悅包圍著，嘴角的笑容沒有間斷。
舞蹈，牽系著我的悲喜，我因為它，哭過、笑過了。
音樂是人生的藝術(shù)；舞蹈是腳步的詩篇；繪畫則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血，跳動著作者的脈搏。而藝術(shù)都來源于
生活
。
在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時，就下定決心，以后一定要學(xué)跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者?？砂謰寘s不同意了說我還太小。日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間我就三歲了，這時媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒了這個興趣，但媽媽硬說：“你個小胖子，你不去學(xué)跳舞修身，你以后會長成大冬瓜的！硬是把我拖了去。
在闊大的教室里，有許多哥哥姐姐們，我無疑是里面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里，姐姐們都能把腳伸到欄桿上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環(huán)境下，我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應(yīng)為沒做好基本功而被留下來，就連在精英班的姐姐都要來幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷縮著身子，一看見電視上報道出舞蹈的畫面，我就用遙控器換臺，一聽見音樂我就用手捂住耳朵，一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個教室，不同的是我已經(jīng)八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了，腳尖流出的線條是弧線的，動作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來越大了，直到老師說我太沒有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長補短。經(jīng)過一場比賽——我輕輕地移動雙腳，用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂，一個轉(zhuǎn)身，一次跳躍，一次甩頭。動做是那么完美（只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌，但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵著我走向更大一舞臺！
舞蹈是優(yōu)美的`，藝術(shù)是美妙的。只有汗水與實力，才能跳出更好的舞蹈！
小時候，我經(jīng)常在電視里看演員挪動著婀娜的舞姿跳著優(yōu)美的舞蹈，常常看得入迷，仿佛自己置身于其間。一次次表演激起了我對舞蹈的熱愛，我決定開始跳舞。
我在六歲時就開始
學(xué)習(xí)
舞蹈，會下腰等一些基本動作。
我在學(xué)習(xí)舞蹈時，也遇到過不少挫折：有一次，(.)老師教了一個難度系數(shù)較高的連續(xù)舞蹈動作。我一個一個動作認(rèn)認(rèn)真真地做，一個一個動作反反復(fù)復(fù)地練，加以鞏固?？墒钱?dāng)我連續(xù)跳的時候，卻如同一張張死板的照片一個個滾過去。我加以練習(xí)了，可卻怎么也做不好，做不熟。我顯得有些氣餒，正決定放棄的時候，信心又不知道從哪里飛回來了。我沒有放棄，我一定要學(xué)下去！以后一有時間，我就練習(xí)。
一周過去了，我差不多已掌握動作的節(jié)奏了。上課時，很快就輪到了我，我扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上，清風(fēng)柔和地?fù)徇^我的臉龐，空氣十分清甜，頭頂是一片碧藍(lán)的天空。過一會，我閃動手臂，在草原上跳躍著，感覺真不錯。我陶醉在“夢”中，不知不覺就跳完了舞蹈。
過后甜美的勞動果實。一眨眼，五六年過去了，我也畢業(yè)了?，F(xiàn)在回憶從前，不禁會露出欣慰的微笑。
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我的舞蹈夢篇二十一
舞蹈在我的生活中扮演著重要的角色。一直以來，舞蹈是我放松和表達(dá)自己的方式。作為一種藝術(shù)形式，舞蹈不僅讓我身心愉悅，還培養(yǎng)了我的自信和團(tuán)隊合作精神。通過舞蹈，我學(xué)會了如何用肢體語言傳達(dá)情感，將自己完全融入到音樂和舞蹈的魔力之中。舞蹈也提供了一個交流和展示才華的平臺，使我可以與其他舞者互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
2.舞蹈讓我擁有強大的身體控制能力。
舞蹈要求舞者具備良好的身體控制能力和靈活性。通過長期的舞蹈訓(xùn)練，我鍛煉了自己的肌肉和體形，提升了自己的力量和耐力。我學(xué)會了控制每一個肌肉，使身體在舞臺上表現(xiàn)得優(yōu)雅而魅力四射。舞蹈也教會了我如何利用身體的重心和平衡來完成各種難度的動作。這些訓(xùn)練不僅對舞臺上的表演有幫助，而且對我的日常生活也大有裨益。
3.舞蹈培養(yǎng)了我的自信和團(tuán)隊合作精神。
舞蹈要求舞者有自信和團(tuán)隊合作精神。在舞蹈中，我學(xué)會了放下自我，融入整個團(tuán)隊，與舞伴們緊密配合。舞臺上的每一次演出都需要嚴(yán)密的排練和默契的配合。在排練和演出的過程中，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，相互支持和鼓勵。這種團(tuán)隊合作精神不僅使我們成為一個緊密的集體，還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和合作精神。同時，通過舞臺表演，我也獲得了自信，學(xué)會了面對觀眾和展示自己的才華。
4.舞蹈使我學(xué)會了表達(dá)情感。
舞蹈是一種通過肢體語言來傳遞情感的藝術(shù)形式。通過舞蹈，我學(xué)會了如何用肢體和表情來表達(dá)內(nèi)心的情感。舞蹈不僅讓我可以更好地理解自己的情感，也讓我更加敏銳地感受他人的情感。在舞蹈中，我可以用舞姿和動作來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅、憂愁、憤怒或愛。這種表達(dá)方式不僅讓我感到心靈的解放，也使觀眾能夠更深入地理解和感受我的情感。舞蹈讓我不再局限于語言的限制，擁有了一種更為自由和直接的表達(dá)方式。
5.舞蹈為我提供了一個展示才華的舞臺。
舞蹈為我提供了一個展示自己才華的舞臺。通過參加舞蹈比賽和演出，我有機會向觀眾展示我的舞蹈技巧和獨特的風(fēng)格。每一次演出都是對我的挑戰(zhàn)和機遇，使我不斷突破自己，提高自己。舞臺上的燈光和音樂讓我感到無比激動和興奮，每一次呈現(xiàn)給觀眾的表演都是一次完美的展示。同時，通過舞蹈，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，與他們一起分享和切磋舞技，相互鼓勵和成長。
總結(jié)起來，舞蹈對我來說不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活方式。它讓我找到了對自己的熱愛和追求，也讓我在舞臺上展現(xiàn)自己的才華和個性。通過舞蹈，我鍛煉了自己的身體和控制能力，培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊合作精神。舞蹈還讓我學(xué)會了用肢體語言表達(dá)情感，并為我提供了一個展示才華的舞臺。舞蹈不僅讓我快樂而豐富多彩，更讓我成長并找到了人生的意義。
我的舞蹈夢篇二十二
8月24日是我舞蹈考級的日子。這一次考的是中國舞六級，我又興奮又激動。
早晨，我打開中國舞六級的考級音樂，自己一邊聽著音樂的節(jié)奏，一邊復(fù)習(xí)每一個舞蹈組合，練習(xí)了大約半個小時，我就已經(jīng)有點要出汗了，練習(xí)完后我擦擦汗，又洗了把臉，然后讓媽媽給我梳頭、化妝，媽媽把我打扮的像一個小演員。然后我又仔細(xì)整理好練功服、舞蹈鞋、手絹花、上一級的考級證書，檢查了一遍又一遍，生怕漏了什么重要的東西無法參加考級。準(zhǔn)備得差不多后，媽媽就帶我去了考場。
十點三十分左右，我們來到待考區(qū)。王老師讓我們一起練習(xí)考級的組合，并囑咐我們考試時要面帶微笑、放松、自信。還把每個組合的重點再三強調(diào)了，因為老師說了今年的評委老師很嚴(yán)，考二級的有好幾個沒過，而且我們的組合里還有一個快速的下腰起腰，這個動作慢了，后面的動作就會跳晚了。
不一會兒，就輪到我們了，當(dāng)我和同學(xué)們進(jìn)入考場時，心里“怦怦”地跳個不停。音樂一響起，我就進(jìn)入了舞蹈的.世界，隨著音樂翩翩起舞，感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。此時，我的心情平靜了，動作放松了，笑容自信了。我們共跳了五支舞，后四支都跳得很棒，但我感覺第一支我們跳的不太好，因為有的同學(xué)在轉(zhuǎn)身的時候晚了一會。跳完后，我們拿著上一級的考級證書和手絹花下了臺。我們考級的時候，心里都很緊張，生怕自己沒考過。
通過舞蹈考級，我得到了很多鍛煉。以后，我要更加努力的練下去。
我的舞蹈夢篇二十三
也許天生就喜歡優(yōu)美的翩翩舞姿，很小的時候，我就特別愛看舞蹈類的演出和節(jié)目。上幼兒園的時候，舞蹈課成為我的最愛，于是知我心的媽媽給我在少兒中心報了舞蹈興趣班。洪老師就是我的第一個舞蹈老師，也是我到現(xiàn)在唯一的舞蹈老師。
洪老師大約50多歲，一頭整齊的短發(fā)，顯得特別精神;仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)中已有絲絲白發(fā)。她上課的時候上身總是穿著一件t恤衫，下身則穿著一條短裙，雖然不再年輕，卻充滿著生機和活力。她的臉上總是露出慈祥的微笑，她的言語總是包含著溫馨的關(guān)愛，感覺就像自己的奶奶一樣親切。
每次上課時，洪老師就會早早地來到舞蹈房，把地面打掃得干干凈凈。夏天天熱的時候，她會提前把空調(diào)開好，為我們創(chuàng)造清涼的跳舞環(huán)境;為防止跳舞時腳打滑，她為我們鋪好地毯;為提高我們的興趣，她還精心準(zhǔn)備好跳舞道具……雖然這些行為看上去非常細(xì)小，但正是從這些細(xì)節(jié)中，我們深切地感受到洪老師對我們的關(guān)懷和摯愛。
上舞蹈課時，洪老師首先要求我們做準(zhǔn)備運動，壓腿、下腰、劈叉……那時，洪老師一定會在旁邊仔細(xì)地觀察，耐心地指導(dǎo);如果誰下腰有難度，她一定會用手輕輕地托舉一下，給人以一種安全感。當(dāng)我們基本功練得很好的時候，就會得到洪老師的稱贊：“很到位，繼續(xù)保持!”當(dāng)我們聽到她的表揚，心里真比吃了蜜還甜。有的同學(xué)個別動作不怎么到位，她會手把手幫她糾正，直到正確為止。
洪老師教的舞蹈可多了，有悠揚婉轉(zhuǎn)的民族舞，有熱情奔放的現(xiàn)代舞，還有異域風(fēng)情的印度舞……每當(dāng)我們學(xué)會一個舞蹈，心里便會樂開了花，此時洪老師的心里也一定有收獲的喜悅。不知不覺，我已在洪老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了6年舞蹈，不僅熟練掌握了舞蹈的基本功，還通過了少兒業(yè)余舞蹈最高級別——十級考試。洪老師為我們編導(dǎo)的舞蹈還多次參加了“濠濱夏夜”晚會的演出呢!
現(xiàn)在，當(dāng)我在眾人面前自信地翩翩起舞時，我心里由衷地感謝我的舞蹈啟蒙老師——洪老師。正是在您的諄諄教誨下，才使我得到藝術(shù)的熏陶;正是在您的循循善誘中，才使我感悟到美的享受。洪老師的教誨之恩，我終生難忘!
我的舞蹈夢篇二十四
舞蹈是一門以身體語言表達(dá)情感和意境的藝術(shù)。通過舞蹈，我得以釋放自己的情感，并且深入感受到自身與舞臺的連接。在過去的幾年里，我一直在學(xué)習(xí)和練習(xí)各種舞蹈技巧，并積極參加各類演出和比賽。這個過程讓我受益匪淺，讓我體驗到了舞蹈的魅力、挑戰(zhàn)和樂趣。下面是我對舞蹈的心得體會。
首先，舞蹈讓我學(xué)會了自我表達(dá)。每一種舞蹈都有自己獨特的風(fēng)格和情感表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)不同類型的舞蹈時，我必須學(xué)習(xí)掌握不同的肢體動作和技巧，并且深入理解舞蹈的內(nèi)涵和意義。通過演練和表演舞蹈，我學(xué)會了如何將自己的情感融入到舞蹈中，通過舞蹈來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。無論是快樂、悲傷還是憤怒，舞蹈都給了我一個可以釋放情感的平臺，并增強了我與他人溝通的能力。
其次，舞蹈讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在舞蹈中，每個人都扮演著不可或缺的角色。舞者們需要有良好的默契，準(zhǔn)確地配合對方的動作和節(jié)奏。我曾經(jīng)參加過一個大型舞蹈團(tuán)隊的比賽，那是一個需要協(xié)調(diào)和合作的極具挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在這個過程中，我學(xué)會了如何與其他舞者和舞蹈導(dǎo)師一起工作，互相支持和幫助。團(tuán)隊的成功不僅取決于每個人的個人能力，更取決于整個團(tuán)隊的默契和合作。通過舞蹈，我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和技能。
此外，舞蹈也教會了我堅持不懈和克服困難的精神。學(xué)習(xí)舞蹈技巧是一個漫長而艱苦的過程。有時候，我會遇到一些難以掌握的動作或挑戰(zhàn)性的舞蹈編排。但是，我從未放棄過。我學(xué)會了以積極的態(tài)度面對困難，并努力克服它們。通過不斷的練習(xí)和演出，我漸漸掌握了許多困難的技巧和舞蹈動作。我意識到，只有堅持不懈和持之以恒，我才能夠在舞蹈上取得進(jìn)步。
最重要的是，舞蹈讓我感受到了無限的快樂和滿足感。當(dāng)我站在舞臺上，聽著熱烈的掌聲，感受到觀眾們的喜愛和認(rèn)可時，我的心中充滿了激動和自豪。舞蹈給了我一個展示自己才華和付出的機會，并且讓我感受到自己的成長和進(jìn)步。在舞蹈的表演中，我完全投入其中，享受每一個舞步和音樂的節(jié)奏。這種快樂和滿足感激勵著我不斷追求舞蹈的完美和進(jìn)步。
總之，舞蹈對我來說不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種生活方式。通過舞蹈，我學(xué)會了自我表達(dá)、團(tuán)隊合作、克服困難和追求快樂。舞蹈讓我成長和進(jìn)步，讓我感受到生命的美妙和多樣性。我相信，舞蹈會繼續(xù)伴隨著我，讓我在人生的旅途中綻放光芒。
我的舞蹈夢篇一
1、小朋友們，你們都看過動畫片《櫻桃小丸子》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎！
2、愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的《愛的主打歌》、（請小朋友跟著節(jié)奏拍手）。
3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場的是小2班小朋友，他們表演的是《不怕不怕》、小朋友們請為勇敢的小2班小朋友鼓掌！
5、我們小朋友長大后要做什么呢？大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么？請欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。
我的舞蹈夢篇二
我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。他姓王，長著一身苗條的身材，引得我們這些同學(xué)阿，羨慕的不得了！
他特別愛笑，平時在課間愛和同學(xué)們說說笑笑，喜歡親近學(xué)生。
工作中的他非常盡職盡責(zé)。舞蹈課上，王老師總要擺好每一個標(biāo)準(zhǔn)的動作，示范給同學(xué)看，如果看到哪一個同學(xué)的動作不標(biāo)準(zhǔn)，他一定會不假思索的走過去，幫助糾正不規(guī)范的動作，對于每一個學(xué)生他都一樣的對待，不管是舞蹈基礎(chǔ)表現(xiàn)良好或差一點的，他都會專注而認(rèn)真的給予指導(dǎo)。
有時看到我們在課上有些偷懶、練習(xí)不是很積極的時候，為督促我們加強練習(xí)，老師也會很嚴(yán)厲?？晌覀冎?，這是想讓我們有一個好的表現(xiàn)，取得一份好的成績，跳出最美最標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈，嚴(yán)師出高徒嘛！
當(dāng)然，老師非常喜歡我們這幫學(xué)生，也是因為我們是他最知心的朋友，王老師經(jīng)常會在我們練形體的時候給大家說一說跳舞有什么重要性，它會陶冶我們的情操，磨礪我們的意志，讓我們一定要認(rèn)真的去學(xué)，每到這個時候，我會從內(nèi)心發(fā)覺王老師是一個好老師，王老師對我們真的很負(fù)責(zé)?。?！
就是這些優(yōu)點，讓新來的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡王老師，感覺我們之間的距離縮短了不少。
王老師也很關(guān)心我們這些孩子。有一次，有一個學(xué)生剛到舞蹈教室，就感到身體有些不舒服，沒有辦法上舞蹈課，眼看上課時間到了，但那個學(xué)生從沒耽誤過一節(jié)課，她著急地哭了。這時王老師走過來，看到這種情況，溫和地對那個人說：“你怎么了？是不是不舒服呀？不哭不哭，你先去休息一下吧，等好一點再練吧，如果實在不行，這節(jié)課你就回家吧，讓媽媽帶你去醫(yī)院看看，好嗎？”看到王老師關(guān)切地眼神，聽著王老師溫柔的話語，那個人笑了，我們也都笑了，我知道，他們其實都跟我想的一樣：王老師真好呀！
這次暑假，我卻因為沒考好而讓媽媽停止了我的舞蹈，我真的好傷心！以后的日子，我有時會去舞蹈班偷偷的看著王老師，我不敢進(jìn)去，我害怕王老師會怪我，我更沒有臉去見王老師。但是，一次偶然的機會，我加了老師的qq號，老師在qq里對我說，他從來沒有因為我不去跳舞而來怪罪我，王老師讓我要去理解父母，父母是為了我好，我一直都是他的好學(xué)生。當(dāng)我看到這句話，眼淚不禁潸然而下，我慶幸我有這位好老師，我喜歡王老師，王老師我我遇到的老師中最最好的一位?。?！
如今，我看不見王老師了，但是在這里，我想對你說一句話：“老師，您辛苦了！您要保護(hù)好嗓子，保護(hù)好您的腳踝，以后我長大了，我還會找你學(xué)的，您是我最最好的老師，我會永遠(yuǎn)記得您的，我喜歡你，王老師?。?！”
我的舞蹈夢篇三
“你，你還有你！要把腿伸直了！誒，不要偷懶呀！”聽，這個嗓門大得能把玻璃都震破的，是我的舞蹈老師——唐老師。
唐老師長得很美麗。她有著一雙棕色的眼睛，高高的鼻梁，紅色的嘴巴，使人一看還以為是一個外國人呢！她的身材苗條，腿細(xì)得站在那兒就像一只天鵝一般優(yōu)雅。
唐老師本事可大了，每次給我們做示范的時候，只見老師揚起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時，她像一只在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗！
唐老師在課堂上既溫柔又嚴(yán)厲。在一次舞蹈課中，有一位同學(xué)突然肚子痛，唐老師立刻走過去溫和地摸著她的頭，問到：“不要緊吧？要不要去上個洗手間？還是休息一下吧！來坐在墊子上……”最后哪位同學(xué)坐在了墊子上，老師還用熱水瓶給她捂著肚子，那溫和的樣子真像一個天使！
但是，當(dāng)她返回到課堂繼續(xù)上課，看見有同學(xué)在偷懶，她眉頭一緊，雙手抱在胸前，開始“獎勵”了：“好，剛才偷懶的，都給我站出來！”那眼睛瞪得圓溜溜的，散發(fā)出火焰的氣息，沒有一個敢不站出來的。當(dāng)然那些人也得接受“獎勵”——壓腿。同學(xué)們紛紛把腿搭到了桿上，可還是下不去。唐老師三下五除二就壓著同學(xué)們的腿下去了，看到這，同學(xué)們張大嘴巴，眼睛都要“掉”出來了！但也只好咬著牙，忍著痛，堅持著。經(jīng)過我們的努力練習(xí)，我們的基本功越來越扎實，這得感謝這位“狠心”的老師。
這就是我的舞蹈老師，她是一個嚴(yán)厲、又溫柔的好老師！我們都很喜歡她。
我的舞蹈夢篇四
(合)讓我們相聚在這美好的時刻，慶圣誕，迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。(我是主持人xxx)。
(乙)我是主持人蔣子婧，請聽吳悠和朱羽琳為我們帶來的鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。
(甲)請聽鋼琴獨奏《那波里舞曲》演奏者洪曉倩，獨唱《門前有條小溪流》演唱者李林。
(乙)看，那漫天的雪花夾雜著櫻花紛紛揚揚，而我們勇敢的草原小姐妹冒著風(fēng)雪保護(hù)著國家的財產(chǎn)請聽鋼琴四手聯(lián)彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯葉熠恒、陳一微。
(甲)請聽鋼琴獨奏《捕魚歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。
(乙)請欣賞小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶，鋼琴伴奏蔣子婧。
(甲)請聽鋼琴獨奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。
(乙)春天的歌兒唱起來，歡樂的牧童趕著成群的牛羊朝我們走來，請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《春之歌》《歡樂牧童》，演奏者梁姸、盧雅娟，林怡晨、何琦婧。
我的舞蹈夢篇五
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗鴥?yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
上幼兒園時，我懇求媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學(xué)習(xí)時，老師讓我們練習(xí)基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學(xué)們哇哇大叫。有一次，老師看我們松松垮垮，想給我們來點狠的——撕腿。我一聽就心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過去，慢慢地給我往下壓。霎時，我的心在發(fā)涼，腿在發(fā)抖，感覺身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺。我全程閉著眼，強忍著淚水。為什么要哭？這是基本動作，再說了，練舞蹈哪個不是這樣過來的`呢！
上小學(xué)后，媽媽覺得少年宮的老師對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，讓我轉(zhuǎn)入鋼花藝校繼續(xù)學(xué)習(xí)。鋼花藝?？墒浅隽嗣膰?yán)格學(xué)校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。當(dāng)然嚴(yán)師出高徒嗎！每一次練習(xí)，感覺命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次，我生病了，渾身酸痛，兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習(xí)的第一個基本動作是壓豎叉。當(dāng)我劈開腿往下壓時，兩條腿一直抖個不停，身上一直冒著冷汗。但我不能放棄，不能辜負(fù)媽媽對我的期望。于是，我咬著牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時，像有一千根尖針扎進(jìn)我的腿里。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。老師和同學(xué)都把贊許的目光投向我，我感覺十分自豪。
現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的演出呢！每當(dāng)我站在舞臺上，心里總是洋溢著一種從未有過的喜悅。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。
我的舞蹈夢篇六
舞蹈是門美妙的藝術(shù)，也是我最喜歡的藝術(shù)。五歲起，我就與芭蕾相伴，一直至現(xiàn)在。
第一次上芭蕾課的事我還記憶猶新。當(dāng)時的我壓腿十分困難，手動一下腿就酸，腳動一下身體就麻痹了。幾分鐘練習(xí)使我疼得咬牙咧嘴。最后，我的身體投了降，癱坐在地上。我委屈地嚷道：“我的腿要斷掉了！芭蕾怎么這么難學(xué)，太可怕了！我再也不想練了！”舞蹈老師聞聲而來，慈祥地安慰我：“好啦，小朋友，不哭！你不能因為害怕困難而躲避、退縮，堅持就是成功！老師相信你一定可以的！”我雖然不明白所謂“堅持”是指什么，心中卻燃燒起了自信之火。我跌跌撞撞地爬起來，咬緊牙關(guān)，重新練起來。在老師的幫助下，我終于把腿壓下去了，飽嘗了成功的喜悅。大汗淋漓的我感激地看著老師，似乎稍稍了解那一番話了。
從此，我的舞蹈生涯開始了：無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論是刮風(fēng)還是下雨，我都堅持去練舞?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。我戰(zhàn)勝了如風(fēng)雨般的疼痛，撥開了人生的烏云，看到了美麗的彩虹：廣州我在劇場里表演，拿了一等獎；在原來的小學(xué)里表演，拿了一等獎……是啊，遇到困難不退縮，把它當(dāng)成人生的踏腳石，勇往直前，這就是我的舞蹈之路！
漸漸地，我對舞蹈有了無法割舍的.感情，舞蹈為我的人生之路增添了一抹光彩。我的成功，都來自于舞蹈老師那陽光般的一番話！
我的舞蹈夢篇七
喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學(xué)習(xí)跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想過放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。
那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動作婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美，音樂優(yōu)雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什么舞嗎？”媽媽說：“老師在跳古典舞。”哦，此刻，一個學(xué)習(xí)跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對舞蹈的喜愛和沖動，我在舞蹈班學(xué)得可認(rèn)真了，無論是練習(xí)基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經(jīng)常得到老師的好評?；氐郊依?，我也堅持練習(xí)舞蹈，每天都要擠時間跳幾段舞蹈?？墒菚r間一長，這樣枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗戶里望去，只見老師又跳起古典舞，同時也引起了我的反思。是啊，不努力練習(xí)基本功，是不可能學(xué)習(xí)好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習(xí)把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續(xù)去藝校學(xué)習(xí)舞蹈，對基本功的訓(xùn)練更加勤奮了。有時練習(xí)壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習(xí)基本功或舞蹈動作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！
辛苦的勞動讓我有了收獲的.喜悅，也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。現(xiàn)在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂。
我的舞蹈夢篇八
“再見，媽媽！”第一天上課，我很開心，但也有點小緊張：同學(xué)們待人好嗎？他們的功底好嗎？老師長什么樣？兇不兇？一連串問題在我腦海里浮現(xiàn)，想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長舒了一口氣，壯著膽子走了進(jìn)去，哇哦，里邊好漂亮！我的教師在二樓，所以我就徑直走到了二樓。當(dāng)我進(jìn)教室時，已經(jīng)有人比我早到了。她說：“你也是來學(xué)舞蹈的嗎？哈嘍，我叫林梓潼，你叫什么名字？”“我叫蘆瑜怡，哈嘍！”就這樣，我和她成了好朋友。
接著，有好多人都來了。老師來了之后，開始上課了。首先，老師教我們練芭蕾手位。接著，老師讓我們下小腰，我下去了，可是橫豎叉不行。
有一次回老家不小心讓摔了一下，結(jié)果腿上流了很多血，留了傷疤。去舞蹈班時我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習(xí)舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練，那該多好??！待到我的傷疤好的時候，很多人已經(jīng)學(xué)會橫豎叉了。全班只有我一個人不會橫豎叉，當(dāng)時，我很尷尬，所以，我下定決心要學(xué)會橫豎又，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了！
既開心快樂，又痛苦悲傷。
我的舞蹈夢篇九
甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
乙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
我的舞蹈夢篇十
一、開場白（羅園長講話）。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓各位家長朋友們：
大家好！歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導(dǎo)工作?！扒镌?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，這個寒意漸襲的天氣，更加顯現(xiàn)了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發(fā)展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意?。ň瞎?。
在各位的鼎力相助下，我園走過了初創(chuàng)時期的艱難，走上了一條健康的發(fā)展道路。今天又迎來了xx領(lǐng)導(dǎo)和xx園長，值此我園與xx園共簽《幼兒園園際結(jié)對帶教協(xié)議》的美好時刻，請你們以先行者的遠(yuǎn)見卓識和豐富經(jīng)驗對我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進(jìn)，共同為萬州的幼教事業(yè)盡綿薄之力！
教育事業(yè)，執(zhí)德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展的完善基質(zhì)，為孩子們贏在起跑線做好扎實的基礎(chǔ)工作。茲事體大，任重道遠(yuǎn)。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
（開場白開場舞結(jié)束，主持人上場）。
a：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？
c：秋爽天地顯繁華，x園愛意暖如家。
a：尊敬的各位來賓，各位老師，家長朋友們。
c：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們。
幼：可愛的小伙伴們！
合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》迎新年文藝匯演盛會，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業(yè)家庭都興旺！
a：假如我是一朵雪花。
翩翩的在半空里瀟灑。
c：我一定認(rèn)清我的方向。
幼：飄揚飄揚飄揚。
合：這地面有我的方向！
a：我會尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！
c：幸福不會從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！
合：我們知道，那是因為有了您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學(xué)！
a：還有我們這個溫暖的大家庭——xx幼兒園，以及領(lǐng)導(dǎo)和支持我園發(fā)展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想！
合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執(zhí)德弘道，誨人不倦的老師！
a：相守元旦，共創(chuàng)輝煌！領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發(fā)展的堅強基石?？矗麄儊砝玻∽屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進(jìn)的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份溫暖的愛意和真誠的友誼！
a：下面請容許我介紹光臨本次盛會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們！
掌聲響起來?。◣ь^鼓掌）。
a：下面請xx領(lǐng)導(dǎo)講話。
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進(jìn)，使我園發(fā)展成為了一個比較規(guī)范的民辦幼兒園。為了進(jìn)一步提高我院教學(xué)水平和辦園質(zhì)量，今天，我園和xx幼兒園“喜結(jié)連理”，共簽幼兒園園際結(jié)對帶教協(xié)議，成為xx幼兒園教育指導(dǎo)基地園。
下面歡迎xx幼兒園園長和我園園長羅曉蓉老師上臺簽訂協(xié)議。
a：請xx幼兒園園長授牌。
放禮花。
a：火樹銀花見證的是友誼，見證的是xx幼兒園發(fā)展歷程上有歷史意義的時刻！有請雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字合影留念。
熱烈慶祝xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導(dǎo)基地園！
下面請xx園長講話！
xx園長言簡意賅，深刻透切，謝謝您！
c：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創(chuàng)輝煌！
我的舞蹈夢篇十一
伴隨著輕柔的音樂，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛的舞蹈。
初學(xué)舞蹈時，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學(xué)習(xí)舞蹈。
剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴(yán)厲，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來，坐也不是，站也不行，好像一動就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢?？抻钟惺裁从?？哭完之后還不是要去練，要加倍地練?，F(xiàn)在的辛苦，為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是舞蹈八級的學(xué)生了；現(xiàn)在的我，已經(jīng)能做更多難度大的動作了；現(xiàn)在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著那一張張榮譽證書和一個個獎杯，不正是我在舞蹈房中旋轉(zhuǎn)、跳躍、揮灑汗水時所得的戰(zhàn)績嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房內(nèi)展現(xiàn)身姿，汗水竟浸透過我的.練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。
我的舞蹈夢篇十二
我愛舞蹈我從小就非常的喜歡舞蹈，在我四五歲的時候，只要一有音樂，我就會手舞足蹈的跳起舞來，所以我的媽媽給我報了舞蹈班。在舞蹈班里的時候，我只跳了兩個星期，我們的舞蹈老師就夸我跳舞姿態(tài)好，就把我調(diào)到高一級別的舞蹈班里，因為在這個級別里我就可以表演我排練已久的舞蹈了。
我每天都會夢到我穿著芭蕾舞裙在演播廳里跳舞。終于有一天，我的這個夢想在一次表演中實現(xiàn)了，當(dāng)時還鬧了個笑話，我居然把跳舞的時間弄錯了。那天，我以為要遲到了，就急急忙忙往學(xué)校趕，在路上竟然堵車了，沒辦法，害得我跑步去了學(xué)校，結(jié)果到教室的時候一看，居然沒有一個人，過了幾分鐘才來了三個人，我就問她們：“你們怎么才來，你們都遲到了?！彼齻兟牭轿疫@么一問，居然笑得人仰馬翻。噢！原來是我把時間弄錯了，來得太早了。
我愛舞蹈，因為是舞蹈讓我的生活充滿色彩；因為是舞蹈才讓我的生命有了新的活力；因為是舞蹈讓我學(xué)會了許多的知識。我愛舞蹈，因為舞蹈是我生命中的源泉!
我的舞蹈夢篇十三
今天下午，我來到舞蹈房后，我特別緊張，因為今天要考級，再就是，考級的動作我都不怎么會，因為，暑假的時候，我一次都沒來，還不是為了古箏考級。
我們等了好一會兒，評委也沒來，老師就讓我們四個班從頭跳了一遍，還沒到我們班的時候，我們都在嘮叨，評委遲到的也太晚了，都快一個小時了。就在我們說的時候，評委老師來了，這真是說曹操，曹操就到啊。我們是最后一個考，所以，我們就在書法教室了等著，等了好一會兒，終于輪到我們了，上臺的時候，我的心里就像踹著一只小兔子一樣，蹦蹦的跳著，開始做動作的時候，因為被朝評委，所以就不那么緊張了，做到第二個動作的時候，我們前三個就做錯了，我們有的往旁，有的往后，都亂了，不知道待會兒老師怎么說我們。
后面的動作我們就很熟練了，老師緊繃著的臉也舒展了，不一會兒，我們就考完級了。下場的時候，好多同學(xué)嘴里都念叨著：“完了，完了，這次是考砸了?！逼渲芯陀形?。
回到家里，我就對爸爸媽媽說：”爸爸媽媽，這次可能考不過去，你看這么辦??！“。
而爸爸媽媽卻說：“沒有關(guān)系，考不過去就考不過去唄，反正這次你暑假又沒學(xué)，沒事兒！”
我的舞蹈夢篇十四
“一分耕耘，一分收獲!”20xx年10月4日我參加了北京舞蹈學(xué)院民族舞等級考試，并順利通過了六級考試。
考試那天，我們提前到達(dá)考點，換好舞蹈鞋在教室外靜候。上午10點左右，輪到我們六級班進(jìn)場考試了。我是六級第一組，我們一組八個人，進(jìn)入考場后先向老師問好，然后由3號同學(xué)抽簽，我們抽到了a題，音樂響起，我們八個人整齊、規(guī)范的做“波浪一、前旁大踢腿、小跳一……蒙古族舞、結(jié)束動作”，完整地做完a題，向老師道別，整齊有序地走出考場。最后老師宣布我們組八個人全部通過，大家都高興地手舞足蹈。
為什么我會這么輕松的考過六級呢?那是因為我平日練得多和課堂上認(rèn)真學(xué)的結(jié)果。教給大家一個小竅門：只要你在課上認(rèn)真聽、認(rèn)真記，課下多練習(xí)，你就一定能順利考過并且得優(yōu)秀的!
每一次在上課時流下的汗珠，都代表著離成功更近一步。每一次在上課時，我們眼中閃亮的淚珠，也都代表著我們很痛，可是為了取得優(yōu)異的成績，我們?nèi)塘讼聛?每天堅持苦練基本功，不放過一個細(xì)節(jié)，每個動作都要求規(guī)范、到位?！岸毴牛木毴?，一年365天不間斷，換來的是每次考級都能順利通過，每次演出都能獲獎。
堅持，就能成功!不管有多累、多辛苦，既然選擇了學(xué)習(xí)舞蹈，就要克服困難把它學(xué)好。日常的學(xué)習(xí)中也是這樣，遇到難題要多動腦、勤思考，上課認(rèn)真聽、用心記，下課多練習(xí)，爭取每次考試都能考出好成績。
我的舞蹈夢篇十五
今天是雅娜舞蹈考級的日子，中午我吃完午飯，爸爸就帶著我去漂亮屋扎頭發(fā)，阿姨扎的很漂亮，我還在那里化了妝，我還是覺得阿姨畫的妝也很漂亮。
準(zhǔn)備考級的時候我很緊張，可是一進(jìn)教室我就覺得一點都不緊張了，我認(rèn)認(rèn)真真的'跳舞，每一個動作都做的非常認(rèn)真，一個錯的都沒，我覺得自己很厲害?？颊鞠卵臅r候，我感覺自己下不去，但是我最后還是下去了，我覺得這次考級我一定能得優(yōu)。
我的舞蹈夢篇十六
她長得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永遠(yuǎn)透著疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來十分高挑，周身的氣質(zhì)也是高雅親切的，笑起來如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。
跳舞，基本功是必不可少的，同時也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會強制的將我壓下去，她說：“這樣會容易受傷的，我小時候壓腿時老師會把我的腿綁在椅子上，這確實很有用，但太難受了?！?BR> 我們是每周五周六上課，每節(jié)課三小時。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課，晚飯都只能在車上吃。下課了，回到家已經(jīng)快10點。每個星期的第六天，我都是這么過的，也從未感到不妥。直到有一個周五，離下課還有半個多小時時，老師突然叫停，說要跟我們玩游戲。她解釋道：“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開心，你們卻要在這上課，我怪心疼的?！闭Z畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟?jié)駶櫫恕@種感覺真是太溫暖了！
玩的游戲也很簡單：老師放音樂，我們即興地隨著音樂“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開始我還放不開，總是躲在角落里不動。后來氣氛燃起來了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往后的每兩周，老師都會跟我們玩一次這種游戲。也可以說是這個游戲，讓原本內(nèi)向的我逐漸開朗起來。
我的舞蹈老師其實已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師，她還教會了我們許多待人接物的禮儀——給長輩的東西要雙手遞去；不要對著他人打哈欠；準(zhǔn)備從一個正在講話的人身前經(jīng)過時，要彎下腰快速跑過。她所教給我的，早已比單純的舞蹈動作重要的多了。
我的舞蹈夢篇十七
作文。
范文，歡迎閱讀!
我選擇了拉丁舞，先前學(xué)拉丁舞是因為它的種種好處：一、培養(yǎng)我的素質(zhì)修養(yǎng)。二、把身體練得更挺拔、有線條、有氣質(zhì)。三、在考藝術(shù)學(xué)院的時候或高考可能還會加分呢!它們誘惑了我，便稀里糊涂的開始了自己的舞蹈生涯……后來我明白了只有不懈努力、勇于實踐、朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能獲得成功。
學(xué)拉丁舞要掌握好頭位、手位、腳位、步法和對音樂的靈感。在家練習(xí)幾個小時，把老師講的精髓要點在鞏固一遍。為了提高自己，要學(xué)到不恥下問，到別的班去經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不懂得還可以向老師、同學(xué)們請教。
當(dāng)然個人沒有遠(yuǎn)大的夢想?沒有執(zhí)著的追求?正因為胸懷遠(yuǎn)大的理想有著執(zhí)著追求的精神，才會夢想成真啊!
從小我就有一個奇怪的夢想：舞蹈家。這是我的夢想，也是很多女孩子的夢想。但要去實現(xiàn)它卻難上加難。當(dāng)我在舞臺上舞動我優(yōu)美的身姿時，迎來整整掌聲，這一只是我最渴望的事情。
練舞蹈是一件很苦的事。但在心里它永遠(yuǎn)是美好的、快樂的，令我向往的事。在訓(xùn)練的時候，我痛苦過，呻吟過，也哭泣過，但從未放棄。當(dāng)我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了，各個楊柳冷腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人，那手舞足蹈，扭動腰肢的神態(tài)表現(xiàn)女孩的活潑天真，我也就會不由自主的跟著動起來。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功啊。”這些大姐姐們練了多長時間啊!我幼小的心靈滿是期盼，期盼我有一天能上臺表演，用我的舞蹈打動觀眾，像那些大姐姐們一樣動人。
但這個夢想在我小學(xué)二年級時就破滅了，因為有著現(xiàn)實的約束，我沒有精力和時間去做。這并不代表著我完全忘記了它，在我心里它還是那么優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著。再一次文藝表演中我們幾個熱愛舞蹈的女孩組成了團(tuán)隊，去表演。盡管我們沒有名師的教導(dǎo)，也沒有太好的基礎(chǔ)，但我們付出了汗水，我們相信總會有收獲的。終于半個月后我們?nèi)ケ硌萘?，?dāng)我們用盡全身力氣去跳時，臺下陣陣掌聲，這就是我期待已久的掌聲，心里有種說不出的甜。在發(fā)獎狀時雖然我們得了三等獎，可我們的心象飛到了天上似的高興，因為里面包含著我們多少心血呀。
我深深的熱愛著舞蹈，它像一把火在我的心里慢慢地燃燒著，也許有一天它會越燒越旺。
理想，好神奇的一個詞語。對于我來說，我的理想有：當(dāng)一個美若天仙的舞蹈家。我呢，會努力的!不會辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
我已經(jīng)九個半月了，雖然還不會走路，不會說話，可是我也是有思想的，我的理想就是當(dāng)個舞蹈家!嘿嘿，不信吧，我可是有實際行都證明的!
還記得我只有九個多月大的時候，就開始練習(xí)站了，雖然需要大人扶著，有時還會很辛苦，可是我會抓住一切機會練習(xí)的，雖然像我那么大的時候，很多小伙伴更喜歡睡覺，可我就已經(jīng)向著自己的理想邁進(jìn)了!當(dāng)我七個多月的時候，我的腿部力量就很好了，只要媽媽輕輕地扶著我，我就開始練習(xí)上下跳動了，而且我對跳躍特別感興趣呢，別的寶寶這么大的時候都練習(xí)爬，可我對爬就是沒有興趣，只要媽媽讓我趴那兒，我就很難受，使勁哭。無奈，媽媽只好就隨我的興致讓我跳，有時候只要稍微來點音樂，我的興致就更高了，跳起來也就更有美感了!而且我已經(jīng)學(xué)會了芭蕾舞中一個高難度的動作——旋轉(zhuǎn)!嘿嘿，了不起吧!
可是人們都說會爬的寶寶聰明，我不知道這是不是真的，不過從媽媽的眼神中可以看出媽媽的擔(dān)心，不過，我那是不感興趣，真要學(xué)的話，我也能學(xué)得會的，媽媽放心，我是個聰明的，勇敢的，有理想的乖寶寶!這就是我的理想，我的夢。相信我，一定會做到，一定會實現(xiàn)!
我的舞蹈夢篇十八
今天是我舞蹈考級的日子，今天是個重要的日子，也是一個特殊的日子。十級，這可是業(yè)余水平中算“頂尖高手”了。
上午十點，來到少年宮。我們就到舞蹈房換好衣服，做好一切準(zhǔn)備。今天考級的同學(xué)非常多，中間都坐滿了同學(xué)，我們考十級的大姐姐只好做到教室的兩旁，靜靜地等待五級和八級的小妹妹們考好試。時間一分一分過去，氣氛慢慢緊張起來，我的心繃得緊緊的，心跳也慢慢加快，像十五個吊桶打水――七上八下。不過，這樣的場面我每年都要經(jīng)歷一次，已經(jīng)是久經(jīng)沙場的老將了，我心里默默地想：不能緊張，保持輕松。
緊張的時刻終于來了。我和第一批的同學(xué)來到考級地點，心里怦怦地跳個不停。看了看前方，評委老師正微笑地看著我們；望了望旁邊，張老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過，表演時，要面帶微笑，內(nèi)心充滿活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺得笑得感覺真好！
通過十級的舞蹈考試和幾年的學(xué)舞生涯，讓我擁有了一點藝術(shù)的氣質(zhì)，舞出了一個堅強的自己。我感覺，學(xué)舞真好！
我的舞蹈夢篇十九
早晨，吃早餐時，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子問：“怎么啦！”，我吞吞吐吐地說：“今天舞蹈考級，怕考不好”，媽媽說：“沒事的，老師平時怎么教的你就怎么跳，靜下心，好好跳，不要管別的”。
來到考場，我還是有點緊張，七上八下的。輪到我們第四組了，我們向老師深深地鞠了一躬，我抬頭看到評委老師向我們微笑，想到媽媽說的話，深深吸了一口氣，心情好多了，這時優(yōu)美的旋律在耳邊響起，我像一位穿著紫裙子的舞蹈仙子，翩翩起舞，隨著旋律越跳越有勁，不知不覺舞蹈考級結(jié)束了。我來到休息室等考試結(jié)果，心里反而有點緊張起來，覺得時間過得真慢，過來20分鐘左右，馮老師叫我去拿成績單，我迫不及待地跑過去，一看，??！我得了一百分，我高興得蹦起來。
我向媽媽講述了我考級的過程，媽媽說：“不錯，還要繼續(xù)努力”，我說：好的。這一個下午我真開心。
我的舞蹈夢篇二十
我最深
愛
的“跳舞”，曾讓我哭，也讓我笑。
當(dāng)我二年級時，我終于能夠雙腿劈下去了，我高興到睡覺都會笑呢！這是一種無與倫比的成就感，因為不懈怠的努力，我真的辦到了，我不再懷疑自己的能力，也一天一天更加熱愛舞蹈。
但并不是就此一路平步青云，都沒有挫敗了，從小學(xué)三年級開始直到現(xiàn)在上初中，我們代表學(xué)校去各地比賽和表演，練習(xí)的過程中，我常常跌倒，也不斷灰心的哭泣，因為跟不上拍子，一直被老師罵，罵一次就哭一次，也不知道怎么會這么容易就哭泣。
但比完賽，得了
成績
優(yōu)異的獎狀，還有觀眾的熱情掌聲，再多淚水和汗水也都不是白費的，這時我的整個人，都被喜悅包圍著，嘴角的笑容沒有間斷。
舞蹈，牽系著我的悲喜，我因為它，哭過、笑過了。
音樂是人生的藝術(shù)；舞蹈是腳步的詩篇；繪畫則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血，跳動著作者的脈搏。而藝術(shù)都來源于
生活
。
在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時，就下定決心，以后一定要學(xué)跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者?？砂謰寘s不同意了說我還太小。日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間我就三歲了，這時媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒了這個興趣，但媽媽硬說：“你個小胖子，你不去學(xué)跳舞修身，你以后會長成大冬瓜的！硬是把我拖了去。
在闊大的教室里，有許多哥哥姐姐們，我無疑是里面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里，姐姐們都能把腳伸到欄桿上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環(huán)境下，我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應(yīng)為沒做好基本功而被留下來，就連在精英班的姐姐都要來幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷縮著身子，一看見電視上報道出舞蹈的畫面，我就用遙控器換臺，一聽見音樂我就用手捂住耳朵，一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個教室，不同的是我已經(jīng)八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了，腳尖流出的線條是弧線的，動作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來越大了，直到老師說我太沒有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長補短。經(jīng)過一場比賽——我輕輕地移動雙腳，用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂，一個轉(zhuǎn)身，一次跳躍，一次甩頭。動做是那么完美（只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌，但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵著我走向更大一舞臺！
舞蹈是優(yōu)美的`，藝術(shù)是美妙的。只有汗水與實力，才能跳出更好的舞蹈！
小時候，我經(jīng)常在電視里看演員挪動著婀娜的舞姿跳著優(yōu)美的舞蹈，常常看得入迷，仿佛自己置身于其間。一次次表演激起了我對舞蹈的熱愛，我決定開始跳舞。
我在六歲時就開始
學(xué)習(xí)
舞蹈，會下腰等一些基本動作。
我在學(xué)習(xí)舞蹈時，也遇到過不少挫折：有一次，(.)老師教了一個難度系數(shù)較高的連續(xù)舞蹈動作。我一個一個動作認(rèn)認(rèn)真真地做，一個一個動作反反復(fù)復(fù)地練，加以鞏固?？墒钱?dāng)我連續(xù)跳的時候，卻如同一張張死板的照片一個個滾過去。我加以練習(xí)了，可卻怎么也做不好，做不熟。我顯得有些氣餒，正決定放棄的時候，信心又不知道從哪里飛回來了。我沒有放棄，我一定要學(xué)下去！以后一有時間，我就練習(xí)。
一周過去了，我差不多已掌握動作的節(jié)奏了。上課時，很快就輪到了我，我扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上，清風(fēng)柔和地?fù)徇^我的臉龐，空氣十分清甜，頭頂是一片碧藍(lán)的天空。過一會，我閃動手臂，在草原上跳躍著，感覺真不錯。我陶醉在“夢”中，不知不覺就跳完了舞蹈。
過后甜美的勞動果實。一眨眼，五六年過去了，我也畢業(yè)了?，F(xiàn)在回憶從前，不禁會露出欣慰的微笑。
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我的舞蹈夢篇二十一
舞蹈在我的生活中扮演著重要的角色。一直以來，舞蹈是我放松和表達(dá)自己的方式。作為一種藝術(shù)形式，舞蹈不僅讓我身心愉悅，還培養(yǎng)了我的自信和團(tuán)隊合作精神。通過舞蹈，我學(xué)會了如何用肢體語言傳達(dá)情感，將自己完全融入到音樂和舞蹈的魔力之中。舞蹈也提供了一個交流和展示才華的平臺，使我可以與其他舞者互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
2.舞蹈讓我擁有強大的身體控制能力。
舞蹈要求舞者具備良好的身體控制能力和靈活性。通過長期的舞蹈訓(xùn)練，我鍛煉了自己的肌肉和體形，提升了自己的力量和耐力。我學(xué)會了控制每一個肌肉，使身體在舞臺上表現(xiàn)得優(yōu)雅而魅力四射。舞蹈也教會了我如何利用身體的重心和平衡來完成各種難度的動作。這些訓(xùn)練不僅對舞臺上的表演有幫助，而且對我的日常生活也大有裨益。
3.舞蹈培養(yǎng)了我的自信和團(tuán)隊合作精神。
舞蹈要求舞者有自信和團(tuán)隊合作精神。在舞蹈中，我學(xué)會了放下自我，融入整個團(tuán)隊，與舞伴們緊密配合。舞臺上的每一次演出都需要嚴(yán)密的排練和默契的配合。在排練和演出的過程中，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，相互支持和鼓勵。這種團(tuán)隊合作精神不僅使我們成為一個緊密的集體，還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和合作精神。同時，通過舞臺表演，我也獲得了自信，學(xué)會了面對觀眾和展示自己的才華。
4.舞蹈使我學(xué)會了表達(dá)情感。
舞蹈是一種通過肢體語言來傳遞情感的藝術(shù)形式。通過舞蹈，我學(xué)會了如何用肢體和表情來表達(dá)內(nèi)心的情感。舞蹈不僅讓我可以更好地理解自己的情感，也讓我更加敏銳地感受他人的情感。在舞蹈中，我可以用舞姿和動作來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅、憂愁、憤怒或愛。這種表達(dá)方式不僅讓我感到心靈的解放，也使觀眾能夠更深入地理解和感受我的情感。舞蹈讓我不再局限于語言的限制，擁有了一種更為自由和直接的表達(dá)方式。
5.舞蹈為我提供了一個展示才華的舞臺。
舞蹈為我提供了一個展示自己才華的舞臺。通過參加舞蹈比賽和演出，我有機會向觀眾展示我的舞蹈技巧和獨特的風(fēng)格。每一次演出都是對我的挑戰(zhàn)和機遇，使我不斷突破自己，提高自己。舞臺上的燈光和音樂讓我感到無比激動和興奮，每一次呈現(xiàn)給觀眾的表演都是一次完美的展示。同時，通過舞蹈，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，與他們一起分享和切磋舞技，相互鼓勵和成長。
總結(jié)起來，舞蹈對我來說不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活方式。它讓我找到了對自己的熱愛和追求，也讓我在舞臺上展現(xiàn)自己的才華和個性。通過舞蹈，我鍛煉了自己的身體和控制能力，培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊合作精神。舞蹈還讓我學(xué)會了用肢體語言表達(dá)情感，并為我提供了一個展示才華的舞臺。舞蹈不僅讓我快樂而豐富多彩，更讓我成長并找到了人生的意義。
我的舞蹈夢篇二十二
8月24日是我舞蹈考級的日子。這一次考的是中國舞六級，我又興奮又激動。
早晨，我打開中國舞六級的考級音樂，自己一邊聽著音樂的節(jié)奏，一邊復(fù)習(xí)每一個舞蹈組合，練習(xí)了大約半個小時，我就已經(jīng)有點要出汗了，練習(xí)完后我擦擦汗，又洗了把臉，然后讓媽媽給我梳頭、化妝，媽媽把我打扮的像一個小演員。然后我又仔細(xì)整理好練功服、舞蹈鞋、手絹花、上一級的考級證書，檢查了一遍又一遍，生怕漏了什么重要的東西無法參加考級。準(zhǔn)備得差不多后，媽媽就帶我去了考場。
十點三十分左右，我們來到待考區(qū)。王老師讓我們一起練習(xí)考級的組合，并囑咐我們考試時要面帶微笑、放松、自信。還把每個組合的重點再三強調(diào)了，因為老師說了今年的評委老師很嚴(yán)，考二級的有好幾個沒過，而且我們的組合里還有一個快速的下腰起腰，這個動作慢了，后面的動作就會跳晚了。
不一會兒，就輪到我們了，當(dāng)我和同學(xué)們進(jìn)入考場時，心里“怦怦”地跳個不停。音樂一響起，我就進(jìn)入了舞蹈的.世界，隨著音樂翩翩起舞，感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。此時，我的心情平靜了，動作放松了，笑容自信了。我們共跳了五支舞，后四支都跳得很棒，但我感覺第一支我們跳的不太好，因為有的同學(xué)在轉(zhuǎn)身的時候晚了一會。跳完后，我們拿著上一級的考級證書和手絹花下了臺。我們考級的時候，心里都很緊張，生怕自己沒考過。
通過舞蹈考級，我得到了很多鍛煉。以后，我要更加努力的練下去。
我的舞蹈夢篇二十三
也許天生就喜歡優(yōu)美的翩翩舞姿，很小的時候，我就特別愛看舞蹈類的演出和節(jié)目。上幼兒園的時候，舞蹈課成為我的最愛，于是知我心的媽媽給我在少兒中心報了舞蹈興趣班。洪老師就是我的第一個舞蹈老師，也是我到現(xiàn)在唯一的舞蹈老師。
洪老師大約50多歲，一頭整齊的短發(fā)，顯得特別精神;仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)中已有絲絲白發(fā)。她上課的時候上身總是穿著一件t恤衫，下身則穿著一條短裙，雖然不再年輕，卻充滿著生機和活力。她的臉上總是露出慈祥的微笑，她的言語總是包含著溫馨的關(guān)愛，感覺就像自己的奶奶一樣親切。
每次上課時，洪老師就會早早地來到舞蹈房，把地面打掃得干干凈凈。夏天天熱的時候，她會提前把空調(diào)開好，為我們創(chuàng)造清涼的跳舞環(huán)境;為防止跳舞時腳打滑，她為我們鋪好地毯;為提高我們的興趣，她還精心準(zhǔn)備好跳舞道具……雖然這些行為看上去非常細(xì)小，但正是從這些細(xì)節(jié)中，我們深切地感受到洪老師對我們的關(guān)懷和摯愛。
上舞蹈課時，洪老師首先要求我們做準(zhǔn)備運動，壓腿、下腰、劈叉……那時，洪老師一定會在旁邊仔細(xì)地觀察，耐心地指導(dǎo);如果誰下腰有難度，她一定會用手輕輕地托舉一下，給人以一種安全感。當(dāng)我們基本功練得很好的時候，就會得到洪老師的稱贊：“很到位，繼續(xù)保持!”當(dāng)我們聽到她的表揚，心里真比吃了蜜還甜。有的同學(xué)個別動作不怎么到位，她會手把手幫她糾正，直到正確為止。
洪老師教的舞蹈可多了，有悠揚婉轉(zhuǎn)的民族舞，有熱情奔放的現(xiàn)代舞，還有異域風(fēng)情的印度舞……每當(dāng)我們學(xué)會一個舞蹈，心里便會樂開了花，此時洪老師的心里也一定有收獲的喜悅。不知不覺，我已在洪老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了6年舞蹈，不僅熟練掌握了舞蹈的基本功，還通過了少兒業(yè)余舞蹈最高級別——十級考試。洪老師為我們編導(dǎo)的舞蹈還多次參加了“濠濱夏夜”晚會的演出呢!
現(xiàn)在，當(dāng)我在眾人面前自信地翩翩起舞時，我心里由衷地感謝我的舞蹈啟蒙老師——洪老師。正是在您的諄諄教誨下，才使我得到藝術(shù)的熏陶;正是在您的循循善誘中，才使我感悟到美的享受。洪老師的教誨之恩，我終生難忘!
我的舞蹈夢篇二十四
舞蹈是一門以身體語言表達(dá)情感和意境的藝術(shù)。通過舞蹈，我得以釋放自己的情感，并且深入感受到自身與舞臺的連接。在過去的幾年里，我一直在學(xué)習(xí)和練習(xí)各種舞蹈技巧，并積極參加各類演出和比賽。這個過程讓我受益匪淺，讓我體驗到了舞蹈的魅力、挑戰(zhàn)和樂趣。下面是我對舞蹈的心得體會。
首先，舞蹈讓我學(xué)會了自我表達(dá)。每一種舞蹈都有自己獨特的風(fēng)格和情感表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)不同類型的舞蹈時，我必須學(xué)習(xí)掌握不同的肢體動作和技巧，并且深入理解舞蹈的內(nèi)涵和意義。通過演練和表演舞蹈，我學(xué)會了如何將自己的情感融入到舞蹈中，通過舞蹈來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。無論是快樂、悲傷還是憤怒，舞蹈都給了我一個可以釋放情感的平臺，并增強了我與他人溝通的能力。
其次，舞蹈讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在舞蹈中，每個人都扮演著不可或缺的角色。舞者們需要有良好的默契，準(zhǔn)確地配合對方的動作和節(jié)奏。我曾經(jīng)參加過一個大型舞蹈團(tuán)隊的比賽，那是一個需要協(xié)調(diào)和合作的極具挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在這個過程中，我學(xué)會了如何與其他舞者和舞蹈導(dǎo)師一起工作，互相支持和幫助。團(tuán)隊的成功不僅取決于每個人的個人能力，更取決于整個團(tuán)隊的默契和合作。通過舞蹈，我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和技能。
此外，舞蹈也教會了我堅持不懈和克服困難的精神。學(xué)習(xí)舞蹈技巧是一個漫長而艱苦的過程。有時候，我會遇到一些難以掌握的動作或挑戰(zhàn)性的舞蹈編排。但是，我從未放棄過。我學(xué)會了以積極的態(tài)度面對困難，并努力克服它們。通過不斷的練習(xí)和演出，我漸漸掌握了許多困難的技巧和舞蹈動作。我意識到，只有堅持不懈和持之以恒，我才能夠在舞蹈上取得進(jìn)步。
最重要的是，舞蹈讓我感受到了無限的快樂和滿足感。當(dāng)我站在舞臺上，聽著熱烈的掌聲，感受到觀眾們的喜愛和認(rèn)可時，我的心中充滿了激動和自豪。舞蹈給了我一個展示自己才華和付出的機會，并且讓我感受到自己的成長和進(jìn)步。在舞蹈的表演中，我完全投入其中，享受每一個舞步和音樂的節(jié)奏。這種快樂和滿足感激勵著我不斷追求舞蹈的完美和進(jìn)步。
總之，舞蹈對我來說不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種生活方式。通過舞蹈，我學(xué)會了自我表達(dá)、團(tuán)隊合作、克服困難和追求快樂。舞蹈讓我成長和進(jìn)步，讓我感受到生命的美妙和多樣性。我相信，舞蹈會繼續(xù)伴隨著我，讓我在人生的旅途中綻放光芒。