教案的編寫要遵循教學設計理論和教育教學原則，注重教學過程的科學性和藝術性。教案的編寫要注重教學理論的引導，確保教學過程的順利進行。這是一份經(jīng)過多次精心修改和改進的教案，對教學效果有很大的幫助和指導。
我的理想初一教案篇一
樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執(zhí)著努力呢！另外，理想不是件藝術品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始，腳踏實地地學習，為理想做準備，執(zhí)著努力，勇往直前，為理想而奮斗！
理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執(zhí)著地，一直沖向終點！
我的理想初一教案篇二
我今年13歲了，就有十三年的歷史。十三年的生活總有像小水滴一樣的往事。經(jīng)歷過痛苦和歡樂，那是我對自己理想的渴望與追求。每努力向前走一步，就會離理想目標更近一步。十三歲了我回頭看看走過的腳印，心里充滿了無限的安慰與自豪。
幼小的時候，不知道理想是什么。于是，就胡亂丟了一句：“我要當醫(yī)生”。頓時，大人會投來別人贊賞的目光。后來我慢慢地長大，這才明白醫(yī)生并不好當。當病人一有困難就得馬上過來，我感到厭煩和困難。后來，我又喜歡上了明星，瘋狂似的買有明星封面雜志、明星筆記本。長大了，我對明星的愛好越來越濃。讀了大量的文章后，我發(fā)現(xiàn)我喜歡了演員這個職業(yè)。我開始拼命地尋找關于演員的資料，至今，這個愿望還是沒有破滅，沒有更改，也沒有模糊，我在生活中并不是刻意的表達。其實，說我喜歡當演員，無不說明我喜歡明星故事緋聞罷了。由于我對歌星影星的追求和渴望，我喜歡聽到更多的明星故事。假如我成為明星，我就會成為焦點。當然會有人說我很貪慕虛榮，但我卻不是從眾的人。只有理想實現(xiàn)了，就足夠了。況且我還會被推上更高的舞臺。
當演員做明星，是我永遠最愛的角色，我無法改變它在我心中的地位。執(zhí)著于夢想的人是幸福的，她的內(nèi)心是充實而美麗的。正因為人有了魂牽夢縈的夢想，生命中的煩惱才會變得無足輕重，痛苦才會隨風而逝，也許這就是所謂的夢想的力量吧！
我的理想初一教案篇三
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。
當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的'時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我的理想初一教案篇四
小時候，自己就在想，理想是什么，平時長輩都在說做人要有理想，要立大的的理想，做偉大的人物，慢慢長大了，才知道理想就是“你現(xiàn)在將來必須做，且能實現(xiàn)的事”。在小學的時候我想做個醫(yī)生，因為我的父母一直以來身體不好，現(xiàn)在回過頭來看，有錢什么病都可以治好，具體到可以幫你換身體上的任何器官，這個理想我沒有實現(xiàn)；中學的時候，我自已又立下了上大學、做作家的理想，誰知自已不努力，看了很多很多課外書，有很多浪漫主義，誰知連高中都考不上，只好回家種田，現(xiàn)在回過頭來看，發(fā)現(xiàn)讀書也不是要走在校的一條路，出來社會，經(jīng)過自己的努力也終于拿到了大學文憑，學會計算機，我算圓了我中學立的半個理想，但作家夢可能遙遙無期了；出來社會，進入了隊伍的大熔爐，平時聽人說，不想當將軍的士兵不是好士兵，以是自己又立下了要當好士兵的理想，于是努力訓練，工作，經(jīng)過了隊伍段練，終于可以說是做個好士兵，但將軍終究也沒有當?shù)?，當兵三年就回來了，于是這個理想也可以說半個實現(xiàn)了；隊伍培養(yǎng)了我，終于知道了世間之事，是與非，善與惡，人世間的一切皆與利益有關，天下皆為利往，以是自已又立下了一個理想，那就是用合法途徑賺可能多的錢，回報父母的養(yǎng)育之恩，家人自己身體健康，這個理想尚沒有實現(xiàn)，也正在實現(xiàn)中。
縱觀自已的理想，越來越現(xiàn)實，越來越低，其實做好這些，關健是實踐、實踐、再實踐。
我的理想初一教案篇五
在每個人的內(nèi)心深處有一個自己的理想，有的人喜歡把它大大方方的告訴別人，而有的人卻會把自己的理想藏在心底，等待著有一天自己回去實現(xiàn)它，讓它發(fā)出絢麗的光芒！我的理想很特別，就是希望可以和我的偶像周杰倫（周董）一樣，當一名音樂人，很出色，也很有才華。
在我小的時候，有一次，在無意中聽到周杰倫的夜曲，我就很好奇：這是誰唱的呀，比我聽那些人的歌曲好聽一百倍。因為有強烈的好奇心，所以我就被我的好奇心帶到了媽媽面前問她：“這是誰的歌呀？這么好聽?！眿寢屨f：“這是周杰倫的歌?！蔽矣谑窃陔娔X里查看了他的資料，才發(fā)現(xiàn)他是這么一個有才華的人，這么孝順的人，這么有愛心的人。從那時起，我就把它當成了我的偶像，我的榜樣，決定長大后就像他一樣。長大后我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)我和他的音樂路程很像，都是從電子琴到鋼琴。雖然我也知道這代變不了什么，但我也很開心。從小我就很自卑，總是覺得自己長得不好看，也不太愛說話，性格也很內(nèi)向，在上小學的時候，同學們對我都很冷淡，我也基本上沒有什么朋友，有次上課老師叫我說我的理想，我說我要當明星，像周杰倫一樣，同學們都嘲笑我，說我不切實際。但我自己給自己打氣，讓自己比以前更努力，我就不相信我沒有能力實現(xiàn)自己的理想。
理想是自己的，只要自己相信自己，不要去管別人怎么說，只管做好自己，等我實現(xiàn)了我的理想，我相信他們會對我刮目向看的。
不過，我想如果有機會現(xiàn)在就可以拍我的偶像周杰倫的電影，那就再好不過的了，我現(xiàn)在想請求周董可以給我個機會，完成我的理想，拜托了！
我的理想初一教案篇六
是什么，讓我們有著前進的動力？是什么，讓我們的生活充滿色彩？是什么，讓我們的明天更加燦爛？沒錯，那就是夢想。我有著很多，很美好的理想。
我好想好想成為一名教師，每天就像園丁一樣澆灌著我千姿百態(tài)的花兒。每天，我都掛著笑臉給孩子們上課，每當看到他們天真無邪的臉蛋時，我的心里洋溢著一種喜悅和幸福，每當看到他們整齊干凈的作業(yè)時，我真想把天上的星星摘給他們。做老師很辛苦，但我卻很快樂。我喜歡孩子，所以我愿意做一名教師。因為有愛，所以無悔，所以艱辛，所以快樂。
我的理想初一教案篇七
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。
當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的'時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我的理想初一教案篇八
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終才會乘風破浪到達成功的彼岸！
人生本來就是向自己目標奮斗的過程，當然任何人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時候渴望當一位無私奉獻的教師，傳授知識。后來，渴望當一個善良的白衣天使，救死扶傷。而現(xiàn)在自己任然在為我將來干什么工作搖擺不定，或許世界上所有的職業(yè)都是偉大的、不可侵犯的吧！或許我只想成為一個對社會有幫助、有知識、有禮貌的人吧！
當聽到老師一遍遍分析著當今社會的狀況時，突然發(fā)現(xiàn)自己也只不過是祖國里一個微不足道的人而已。雖然自己很是渺小，但內(nèi)心那顆火熱的心仍然告訴著自己不甘做一個一生碌碌無為的人，只想著為我們的社會做一點兒貢獻。
認識平凡的，但人內(nèi)心所追求的東西是不平凡的。
理想是偉大的，可是如何實現(xiàn)理想?yún)s是困難的。我的理想是成為一個對社會有幫助的人，無論是什么。人無貴賤之分，職位無高低之分?？茖W家是偉大的，對社會有貢獻的人對我來說是偉大的。
雄鷹的理想是展翅高飛，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫的海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。
我的理想雖然平凡，但也是我所追求的，為了能夠實現(xiàn)自己的理想，我只有努力學習，為自己的理想去奮斗。
只要我們心存遠大的理想，我們就能找準前進的方向，不管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭的青春火焰。
我的理想初一教案篇九
我還有種種的問題想問太空，我知道只要上了太空遨游，就要在船上的一秒一分一時都不能松懈，要嚴格要求自己，要上太空就要經(jīng)過管理員的訓練，還有考試，所以我要從小嚴格要求自己，每次考試都要爭取到最高分，就算我達不到自己要求，但是我不能放棄，繼續(xù)前進，聽說上太空遨游的'人沒有一個是女的，所以我要成為中國第一名女宇航員上太空，我要到月球上，還要到火星……等星球，為我們的國家尋寶藏。
還有帶一個照相機，照照很多星球上的樣子，帶給小朋友們看看月球、火星……等星球是怎樣的，還有看看像我們這些宇航運吃東西的時候是怎樣的，因為太空沒有引力，地球才有引力，所以宇航員吃的東西會飛來飛去，當宇航員返回地球的時候，要發(fā)信息給管理宇航員的人，如果沒有信息的話，就會返回不了地球，我要在每科考試的成績都要很突出。
我一定要努力學習，長大一定要實現(xiàn)愿望！
我的理想初一教案篇十
從小我就喜歡鉆研那些稀奇古怪的東西，對自然世界十分感興趣，所以我想當一名科學家。
科學其實沒有想象中那么簡單，就拿生活中最常見的煮雞蛋來說，它用科學術語是：蛋清和蛋黃放入一百度的h20。這已經(jīng)讓不懂科學的人抓狂了，但這是科學最簡單的術語了。光是這一點，我就已經(jīng)愛上了科學。怎樣形容科學？復雜的，困難的？這些詞都不大準確，我覺得最準確的應該是有吸引力的。
科學的吸引力——是那種無法用言語來形容的.，只能用心去感受。我能想象得到，一位科學家，通過自己的幾年甚至幾十年的地奮斗，發(fā)現(xiàn)了人們未知的真理，他該是多么的自豪，多么的驕傲；牛頓這些偉大的科學家，雖然已經(jīng)去世了，但他們的發(fā)現(xiàn)還在，一直為人類做著貢獻。這也許就是科學對我的吸引力吧。
有人會問：“現(xiàn)在這么多物質(zhì)被發(fā)現(xiàn)，你還能干什么呢？”
雖然有很多真理被發(fā)現(xiàn)了，但還是有很多是相互矛盾的。就比如相對論和量子力學，兩個都是真理，但它們之間卻互相矛盾，這就需要科學家來證明。
有了夢想就要去實現(xiàn)，不實現(xiàn)怎叫夢想。首先，學習不能落下。其次，課余時間可以多看看科學書。最后，要努力去實現(xiàn)！追逐吧！奮斗吧！
我的理想初一教案篇十一
每當我看見媽媽辛苦的備課，批改作業(yè)，為差生悉心指導時，我覺得當老師實在是太辛苦了。每當我看見媽媽和其他老師因為看到自己學生取得了優(yōu)異成績而露出了甜蜜的笑容時，我又感到老師其實也是很偉大的。不知從哪一天起我就萌發(fā)了當老師的愿望。
當老師是光榮的，如果沒有老師辛勤的培育，怎么會有知識淵博，才華出眾的科學家，工程師，明星？在尊師重道的今天，人們用一切崇高的事物比喻老師，把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮他人，這是對老工作的最大肯定。老師是那么光榮，我堅信我長大后一定能當一名合格，光榮，優(yōu)秀的人民教師。
當然，我懂得只有想法是不行的。理想，不付諸行動，只能是虛無縹緲的霧。我會從現(xiàn)在起好好學習，多看課外書，勤于動腦，善于積累，用豐富的知識來武裝自己，為自己的將來做鋪墊，為實現(xiàn)自己的.理想而不斷的奮斗。
當我把自己的想法告訴媽媽后，媽媽深情的望著我，繼而倆手拖著我的臉蛋，激動的說：“媽媽支持你，雅欣，加油”。
我的理想初一教案篇十二
教學目標：
1、暢談理想，展開想象，對自己的未來進行美好憧憬。指導學生從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”三個方面介紹自己的理想。
2、認識到人生早期樹立理想的重要性，激發(fā)學生在實際的學習生活中為理想而努力奮斗的情感。
3、培養(yǎng)學生列提綱的良好習慣，提高學生有條理地表達的意識和能力。
學情分析：
口語時，要提醒學生注意傾聽，并鼓勵他們相互進行評價。老師不要過多地從講的技巧方面去評價，要從內(nèi)容方面多與學生作溝通與交流。同時要多肯定，讓學生得到成功的體驗，調(diào)動他們交流的積極性。
教學重點：從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”三方面把自己的理想介紹清楚。教學難點：培養(yǎng)寫習作提綱的習慣，練習有條理地表達的意識和能力。
教學準備：
1、收集關于理想的名人名言。
3、收集關于理想的作文。
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，激情導入。
2、他們?yōu)槭裁茨苋〉贸晒δ?？是啊，正是他們的理想激勵著他們，并通過努力最終實現(xiàn)了自己的夢想。今天這節(jié)課，我們在前一節(jié)口語交際課的基礎上繼續(xù)一起來暢談自己的理想，并寫下來。
二、暢談理想，放飛夢想。
師：在本單元的學習中，我們感受到了李大釗為了革命的勝利不惜犧牲了自己；郝副營長為了孩子們能在等光下學習獻出了自己寶貴的生命；張思德為了報效祖國、拯救戰(zhàn)友被埋在窯洞里；我們敬愛的周總理為了祖國簡樸地生活、勞苦地工作！他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱Φ貖^斗，甚至獻出了一切！
1、同學們，有人說：理想是人生航行的燈塔，是指引我們前進的方向。你能說說你的理想是什么嗎？（學生暢談自己的理想）。
2、一個人的理想，往往不是憑空產(chǎn)生的，也許是緣于一個感人的故事；也許是受一個人的影響；也許是因為看了一本書；或許是因為一則新聞；甚至是一句話受到了啟發(fā)????你怎么會有這樣的理想的呢？（在學生說時指導說具體，詳細敘述事情的經(jīng)過，抓住人物語言、動作、神態(tài)等，尤其是心理活動描寫，心理的變化來說。）。
3、學生暢談會有這樣的理想的原因。（老師隨機提問）。
三、實現(xiàn)理想，努力登攀。
1、你們的理想真好，美而且遠大，老師收集了幾句關于理想的名言，和大家共同分享（出示課件，生朗讀）。知道老師收集的這些名言.要告訴你們什么嗎？（利用課件，引導學生發(fā)言。）。
2、對了，你的理想是多么的美麗?？墒乾F(xiàn)實生活又是多么的多變，你想到在你為理想而努力奮斗中，你會遇到那些困難呢？（小組交流）。
3、教師總結：實現(xiàn)理想過程中可能遇到的困難有：知識要求越來越高，難度越來越多，要做的要學的也多。怎么戰(zhàn)勝他？（不斷充實，虛心學習）。
社會環(huán)境變化，陌生的環(huán)境，社會的吸引力，網(wǎng)吧，游戲，金錢等誘惑。怎么戰(zhàn)勝他？（面對誘惑，學會自勵。）。
所以說，你的美好理想能否實現(xiàn)取決于你的態(tài)度，需要很多人的`幫助，更要靠自己的努力。
四、快樂作文，擬定提綱。
1、剛才同學們談了自己的理想是什么，以及為什么有這樣的理想，如何實現(xiàn)自己的理想，我們把這些內(nèi)容整理好寫下來就是一篇作文。那么這次的作文有哪些要求呢？首先，讓我們來回顧一下習作要求。（課件出示習作要求）誰來讀一讀？（生朗讀）“在口語交際的基礎上，以《我的理想》為題，完成一篇習作。要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準備怎樣去實現(xiàn)自己的理想。注意運用從其他學科學到的材料，以豐富習作內(nèi)容。”
2、指導學生列提綱：
（1）明確主要分三部分來寫：“是什么”、“為什么”、“怎樣做”。
（2）重點指導“為什么”和“怎樣做”兩部分。
師讀范文，指導學生要說明有這樣的理想的原因，可能有一個或兩個原因。還要寫清楚要實現(xiàn)自己的理想的一系列的途徑、做法。
（3）學生列出簡單的提綱。
（4）交流提綱，重點聽“我為什么有這樣的理想”和“我準備怎樣實現(xiàn)自己的理想”這兩部分，引導學生點評、補充、修改。
四、起草習作，交流習作：
1、按提綱口述習作，小組交流，互幫互評。
2、指名口述，集體點評。師點撥，注意根據(jù)行業(yè)的不同來寫自己怎樣做。
3、學生習作，教師巡視指導。
4、交流：師選擇有代表性的習作，全班交流評議，指出有共性的問題，并提出具體的修改意見（課件出示修改要求），注意運用其他學科的材料，以豐富習作的內(nèi)容。
5、學生根據(jù)要求，對照自己的習作，進行修改。
五、總結。
師：風帆不掛上桅桿，那是一塊無用的布；理想不付諸于行動，那時虛無飄緲的霧。希望同學們能向著自己的理想，努力奮斗！課后進一步修改、完善習作。
六、作業(yè)：修改、完善習作《我的理想》。
教學反思：
本次習作的目標是將口語交際與習作指導緊密結合在一起，創(chuàng)設寬松自由的口語交際環(huán)境，通過學生互相傾訴自己的理想以及理想背后的故事，繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達能力，幫助學生樹立良好的理想觀。
“我的理想”是一個很空泛的話題，學生往往都會說些大話、空話，為了避免步入這樣的困境，我以口語交際課為依托，激發(fā)學生興趣，抓住三個話題，即我的理想是什么？我為什么會有這樣的理想？為實現(xiàn)理想，我該怎么做？教學時，我首先用故事感染激發(fā)學生，讓他們明白故事中的主人公的理想是崇高的；接著交流關于理想的名人名言；最后讓學生暢談自己的理想是什么？為什么有這樣的理想？為了實現(xiàn)自己的理想，我該怎么去做？就這樣，從聊天似的談話入手，環(huán)環(huán)相扣，步步深入，打開學生思路，為后面的寫作奠定基礎。習作指導不單是在技巧上，而是在拓展學生的思路上著力，從內(nèi)容上入手，寫作的思路開闊了，就不愁“無米下鍋”了。
我的理想初一教案篇十三
我的理想是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術的美。
記得小時侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。
有了這個念頭，也就有了畫畫的動力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來，我從未間斷過美術興趣班的學習，為了畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間，手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學習被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動搖過、徬徨過，但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發(fā)芽，頑強生長。
曾幾何時，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛觀察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。
功夫不負有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表揚我的時侯更多了，同學們也越發(fā)喜歡我的畫了，還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上了用場：每次班上辦板報，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動，也總讓我設計宣傳廣告。
當然，我清楚地知道，現(xiàn)實的我離理想還差得太遠，但我絕不會放棄!我將用我的一生去實現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義!”
為了理想，我會努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢想成真!
我的理想初一教案篇十四
每個人都應該有自己的理想，因為理想是一種動力，催促你努力奮斗，理想是一個引路人，幫你點名人生的航向。一個人如果理想，就好比鳥兒沒有了翅膀，老虎沒有了牙，我的理想是當一名作家。
作家，是一個偉大的職業(yè)。古今中外，涌現(xiàn)了許多有名的作家：寫《飛鳥集》的泰戈爾、寫《狂人日記》的魯迅；寫《湯姆·索亞歷險記》的馬克·吐溫、《繁星·春水》的冰心。他們的作品膾炙人口，令人贊嘆不已。
關于我的理想是作家，其中還有一個原因。我從小便熱愛讀書，一看書就廢寢忘食、如癡如醉。因此，我積累的好詞佳句不計其數(shù)，以至于我作文寫的不賴，經(jīng)常贏得老師的'好評。一次，我正在看書，腦子里突然閃出一個念頭，努力，長大以后當一名作家。我的作文寫的還行，當一名作家并不難。作家這個職業(yè)，你只要發(fā)表一篇好作品，你的名字就會定格在歷史上，定格在每個人的心中，流傳于世。
為了實現(xiàn)這一理想，我十分努力：一篇作文寧可花上一個小時去完成它，也要給老師留下個好印象。我的作文曾多次獲獎，發(fā)表在學校的讀物上。
在以后的歲月里，我一定加倍努力，實現(xiàn)當作家這一理想。
我的理想初一教案篇十五
我之所以想當反恐特警是因為我特別喜歡在游戲——cs中警的專用槍，它的外形很酷，是一把黑色的長槍，殺傷力很強，而且我看到世界上是在不太平，所以只有靠我這一個偉大的（未來）特警來整頓那些可惡的危險人員。雖然這一個職業(yè)危險度很高，可一想到我支付了殺死無辜百姓的危險人員時，我的心里卻別有一番滋味。
再有人驚奇了，就你這小樣！能當上軍人就不錯了，還什么什么反恐特警。對！沒錯！我現(xiàn)在的確不夠格，跟別人說我想當反恐特警可能都有人笑我。但未來是難以預料的，所有的事都是不確定的。雖然如此，但我依然會盡我最大的努力來實現(xiàn)哦的理想，我現(xiàn)在的`學習雖然在班上還好，但當偶面對這一個社會時，簡直就是一個不起眼的小嫩苗。但我相信能嫩芽只要能自己努力汲取水分，陽光和營養(yǎng)，小苗就一定能變成參天大樹。我也一樣，只要我勤奮，努力的學習，多作運動，多鍛煉，就必定會實現(xiàn)我的理想。
我的理想初一教案篇十六
每個人都有自己的理想，我當然也不例外?？梢獙崿F(xiàn)自己的理想必須要下一番苦工夫，刻苦專研，為理想而奮斗。
我的理想是當一名被世界公認的科學家，為中國人爭氣。因為目前的中國科學家?guī)缀鯚o一人得到“諾貝爾獎”。記得我在一本書上看過“愛因斯坦是被世界公認的偉大科學家，但愛因斯坦下時候也不是超人的“天才”甚至有人說他是笨蛋?？纱偈埂氨康啊弊兂伞疤觳拧辈徽鲇趥€“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去禰補自己的“苯拙”。
為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學技術的.發(fā)展做出了巨大的貢獻?！蔽页Ｏ?，如果我實現(xiàn)了自己的愿望——當上一名被世界公認的科學家，繼承愛因斯坦的職位，我一定要獲得“諾貝爾獎”。也許聽起來我有點狂妄自大，不過，我就不信這是我在白日做夢。
我非常清楚，要想實現(xiàn)理想，必須要努力學習，有堅強的毅力，刻苦專研的精神，要不斷提高對自己的要求，我現(xiàn)在還小，要實現(xiàn)理想，可不是件容易的事，但我會努力的。
書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。無論實現(xiàn)理想的路多難走，我都會胸有成竹的迎接挑戰(zhàn)。就算為理想獻出畢生的精力，也在所不惜！
我的理想初一教案篇一
樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執(zhí)著努力呢！另外，理想不是件藝術品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始，腳踏實地地學習，為理想做準備，執(zhí)著努力，勇往直前，為理想而奮斗！
理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執(zhí)著地，一直沖向終點！
我的理想初一教案篇二
我今年13歲了，就有十三年的歷史。十三年的生活總有像小水滴一樣的往事。經(jīng)歷過痛苦和歡樂，那是我對自己理想的渴望與追求。每努力向前走一步，就會離理想目標更近一步。十三歲了我回頭看看走過的腳印，心里充滿了無限的安慰與自豪。
幼小的時候，不知道理想是什么。于是，就胡亂丟了一句：“我要當醫(yī)生”。頓時，大人會投來別人贊賞的目光。后來我慢慢地長大，這才明白醫(yī)生并不好當。當病人一有困難就得馬上過來，我感到厭煩和困難。后來，我又喜歡上了明星，瘋狂似的買有明星封面雜志、明星筆記本。長大了，我對明星的愛好越來越濃。讀了大量的文章后，我發(fā)現(xiàn)我喜歡了演員這個職業(yè)。我開始拼命地尋找關于演員的資料，至今，這個愿望還是沒有破滅，沒有更改，也沒有模糊，我在生活中并不是刻意的表達。其實，說我喜歡當演員，無不說明我喜歡明星故事緋聞罷了。由于我對歌星影星的追求和渴望，我喜歡聽到更多的明星故事。假如我成為明星，我就會成為焦點。當然會有人說我很貪慕虛榮，但我卻不是從眾的人。只有理想實現(xiàn)了，就足夠了。況且我還會被推上更高的舞臺。
當演員做明星，是我永遠最愛的角色，我無法改變它在我心中的地位。執(zhí)著于夢想的人是幸福的，她的內(nèi)心是充實而美麗的。正因為人有了魂牽夢縈的夢想，生命中的煩惱才會變得無足輕重，痛苦才會隨風而逝，也許這就是所謂的夢想的力量吧！
我的理想初一教案篇三
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。
當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的'時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我的理想初一教案篇四
小時候，自己就在想，理想是什么，平時長輩都在說做人要有理想，要立大的的理想，做偉大的人物，慢慢長大了，才知道理想就是“你現(xiàn)在將來必須做，且能實現(xiàn)的事”。在小學的時候我想做個醫(yī)生，因為我的父母一直以來身體不好，現(xiàn)在回過頭來看，有錢什么病都可以治好，具體到可以幫你換身體上的任何器官，這個理想我沒有實現(xiàn)；中學的時候，我自已又立下了上大學、做作家的理想，誰知自已不努力，看了很多很多課外書，有很多浪漫主義，誰知連高中都考不上，只好回家種田，現(xiàn)在回過頭來看，發(fā)現(xiàn)讀書也不是要走在校的一條路，出來社會，經(jīng)過自己的努力也終于拿到了大學文憑，學會計算機，我算圓了我中學立的半個理想，但作家夢可能遙遙無期了；出來社會，進入了隊伍的大熔爐，平時聽人說，不想當將軍的士兵不是好士兵，以是自己又立下了要當好士兵的理想，于是努力訓練，工作，經(jīng)過了隊伍段練，終于可以說是做個好士兵，但將軍終究也沒有當?shù)?，當兵三年就回來了，于是這個理想也可以說半個實現(xiàn)了；隊伍培養(yǎng)了我，終于知道了世間之事，是與非，善與惡，人世間的一切皆與利益有關，天下皆為利往，以是自已又立下了一個理想，那就是用合法途徑賺可能多的錢，回報父母的養(yǎng)育之恩，家人自己身體健康，這個理想尚沒有實現(xiàn)，也正在實現(xiàn)中。
縱觀自已的理想，越來越現(xiàn)實，越來越低，其實做好這些，關健是實踐、實踐、再實踐。
我的理想初一教案篇五
在每個人的內(nèi)心深處有一個自己的理想，有的人喜歡把它大大方方的告訴別人，而有的人卻會把自己的理想藏在心底，等待著有一天自己回去實現(xiàn)它，讓它發(fā)出絢麗的光芒！我的理想很特別，就是希望可以和我的偶像周杰倫（周董）一樣，當一名音樂人，很出色，也很有才華。
在我小的時候，有一次，在無意中聽到周杰倫的夜曲，我就很好奇：這是誰唱的呀，比我聽那些人的歌曲好聽一百倍。因為有強烈的好奇心，所以我就被我的好奇心帶到了媽媽面前問她：“這是誰的歌呀？這么好聽?！眿寢屨f：“這是周杰倫的歌?！蔽矣谑窃陔娔X里查看了他的資料，才發(fā)現(xiàn)他是這么一個有才華的人，這么孝順的人，這么有愛心的人。從那時起，我就把它當成了我的偶像，我的榜樣，決定長大后就像他一樣。長大后我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)我和他的音樂路程很像，都是從電子琴到鋼琴。雖然我也知道這代變不了什么，但我也很開心。從小我就很自卑，總是覺得自己長得不好看，也不太愛說話，性格也很內(nèi)向，在上小學的時候，同學們對我都很冷淡，我也基本上沒有什么朋友，有次上課老師叫我說我的理想，我說我要當明星，像周杰倫一樣，同學們都嘲笑我，說我不切實際。但我自己給自己打氣，讓自己比以前更努力，我就不相信我沒有能力實現(xiàn)自己的理想。
理想是自己的，只要自己相信自己，不要去管別人怎么說，只管做好自己，等我實現(xiàn)了我的理想，我相信他們會對我刮目向看的。
不過，我想如果有機會現(xiàn)在就可以拍我的偶像周杰倫的電影，那就再好不過的了，我現(xiàn)在想請求周董可以給我個機會，完成我的理想，拜托了！
我的理想初一教案篇六
是什么，讓我們有著前進的動力？是什么，讓我們的生活充滿色彩？是什么，讓我們的明天更加燦爛？沒錯，那就是夢想。我有著很多，很美好的理想。
我好想好想成為一名教師，每天就像園丁一樣澆灌著我千姿百態(tài)的花兒。每天，我都掛著笑臉給孩子們上課，每當看到他們天真無邪的臉蛋時，我的心里洋溢著一種喜悅和幸福，每當看到他們整齊干凈的作業(yè)時，我真想把天上的星星摘給他們。做老師很辛苦，但我卻很快樂。我喜歡孩子，所以我愿意做一名教師。因為有愛，所以無悔，所以艱辛，所以快樂。
我的理想初一教案篇七
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。
當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的'時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我的理想初一教案篇八
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終才會乘風破浪到達成功的彼岸！
人生本來就是向自己目標奮斗的過程，當然任何人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時候渴望當一位無私奉獻的教師，傳授知識。后來，渴望當一個善良的白衣天使，救死扶傷。而現(xiàn)在自己任然在為我將來干什么工作搖擺不定，或許世界上所有的職業(yè)都是偉大的、不可侵犯的吧！或許我只想成為一個對社會有幫助、有知識、有禮貌的人吧！
當聽到老師一遍遍分析著當今社會的狀況時，突然發(fā)現(xiàn)自己也只不過是祖國里一個微不足道的人而已。雖然自己很是渺小，但內(nèi)心那顆火熱的心仍然告訴著自己不甘做一個一生碌碌無為的人，只想著為我們的社會做一點兒貢獻。
認識平凡的，但人內(nèi)心所追求的東西是不平凡的。
理想是偉大的，可是如何實現(xiàn)理想?yún)s是困難的。我的理想是成為一個對社會有幫助的人，無論是什么。人無貴賤之分，職位無高低之分?？茖W家是偉大的，對社會有貢獻的人對我來說是偉大的。
雄鷹的理想是展翅高飛，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫的海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。
我的理想雖然平凡，但也是我所追求的，為了能夠實現(xiàn)自己的理想，我只有努力學習，為自己的理想去奮斗。
只要我們心存遠大的理想，我們就能找準前進的方向，不管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭的青春火焰。
我的理想初一教案篇九
我還有種種的問題想問太空，我知道只要上了太空遨游，就要在船上的一秒一分一時都不能松懈，要嚴格要求自己，要上太空就要經(jīng)過管理員的訓練，還有考試，所以我要從小嚴格要求自己，每次考試都要爭取到最高分，就算我達不到自己要求，但是我不能放棄，繼續(xù)前進，聽說上太空遨游的'人沒有一個是女的，所以我要成為中國第一名女宇航員上太空，我要到月球上，還要到火星……等星球，為我們的國家尋寶藏。
還有帶一個照相機，照照很多星球上的樣子，帶給小朋友們看看月球、火星……等星球是怎樣的，還有看看像我們這些宇航運吃東西的時候是怎樣的，因為太空沒有引力，地球才有引力，所以宇航員吃的東西會飛來飛去，當宇航員返回地球的時候，要發(fā)信息給管理宇航員的人，如果沒有信息的話，就會返回不了地球，我要在每科考試的成績都要很突出。
我一定要努力學習，長大一定要實現(xiàn)愿望！
我的理想初一教案篇十
從小我就喜歡鉆研那些稀奇古怪的東西，對自然世界十分感興趣，所以我想當一名科學家。
科學其實沒有想象中那么簡單，就拿生活中最常見的煮雞蛋來說，它用科學術語是：蛋清和蛋黃放入一百度的h20。這已經(jīng)讓不懂科學的人抓狂了，但這是科學最簡單的術語了。光是這一點，我就已經(jīng)愛上了科學。怎樣形容科學？復雜的，困難的？這些詞都不大準確，我覺得最準確的應該是有吸引力的。
科學的吸引力——是那種無法用言語來形容的.，只能用心去感受。我能想象得到，一位科學家，通過自己的幾年甚至幾十年的地奮斗，發(fā)現(xiàn)了人們未知的真理，他該是多么的自豪，多么的驕傲；牛頓這些偉大的科學家，雖然已經(jīng)去世了，但他們的發(fā)現(xiàn)還在，一直為人類做著貢獻。這也許就是科學對我的吸引力吧。
有人會問：“現(xiàn)在這么多物質(zhì)被發(fā)現(xiàn)，你還能干什么呢？”
雖然有很多真理被發(fā)現(xiàn)了，但還是有很多是相互矛盾的。就比如相對論和量子力學，兩個都是真理，但它們之間卻互相矛盾，這就需要科學家來證明。
有了夢想就要去實現(xiàn)，不實現(xiàn)怎叫夢想。首先，學習不能落下。其次，課余時間可以多看看科學書。最后，要努力去實現(xiàn)！追逐吧！奮斗吧！
我的理想初一教案篇十一
每當我看見媽媽辛苦的備課，批改作業(yè)，為差生悉心指導時，我覺得當老師實在是太辛苦了。每當我看見媽媽和其他老師因為看到自己學生取得了優(yōu)異成績而露出了甜蜜的笑容時，我又感到老師其實也是很偉大的。不知從哪一天起我就萌發(fā)了當老師的愿望。
當老師是光榮的，如果沒有老師辛勤的培育，怎么會有知識淵博，才華出眾的科學家，工程師，明星？在尊師重道的今天，人們用一切崇高的事物比喻老師，把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮他人，這是對老工作的最大肯定。老師是那么光榮，我堅信我長大后一定能當一名合格，光榮，優(yōu)秀的人民教師。
當然，我懂得只有想法是不行的。理想，不付諸行動，只能是虛無縹緲的霧。我會從現(xiàn)在起好好學習，多看課外書，勤于動腦，善于積累，用豐富的知識來武裝自己，為自己的將來做鋪墊，為實現(xiàn)自己的.理想而不斷的奮斗。
當我把自己的想法告訴媽媽后，媽媽深情的望著我，繼而倆手拖著我的臉蛋，激動的說：“媽媽支持你，雅欣，加油”。
我的理想初一教案篇十二
教學目標：
1、暢談理想，展開想象，對自己的未來進行美好憧憬。指導學生從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”三個方面介紹自己的理想。
2、認識到人生早期樹立理想的重要性，激發(fā)學生在實際的學習生活中為理想而努力奮斗的情感。
3、培養(yǎng)學生列提綱的良好習慣，提高學生有條理地表達的意識和能力。
學情分析：
口語時，要提醒學生注意傾聽，并鼓勵他們相互進行評價。老師不要過多地從講的技巧方面去評價，要從內(nèi)容方面多與學生作溝通與交流。同時要多肯定，讓學生得到成功的體驗，調(diào)動他們交流的積極性。
教學重點：從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”三方面把自己的理想介紹清楚。教學難點：培養(yǎng)寫習作提綱的習慣，練習有條理地表達的意識和能力。
教學準備：
1、收集關于理想的名人名言。
3、收集關于理想的作文。
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，激情導入。
2、他們?yōu)槭裁茨苋〉贸晒δ?？是啊，正是他們的理想激勵著他們，并通過努力最終實現(xiàn)了自己的夢想。今天這節(jié)課，我們在前一節(jié)口語交際課的基礎上繼續(xù)一起來暢談自己的理想，并寫下來。
二、暢談理想，放飛夢想。
師：在本單元的學習中，我們感受到了李大釗為了革命的勝利不惜犧牲了自己；郝副營長為了孩子們能在等光下學習獻出了自己寶貴的生命；張思德為了報效祖國、拯救戰(zhàn)友被埋在窯洞里；我們敬愛的周總理為了祖國簡樸地生活、勞苦地工作！他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱Φ貖^斗，甚至獻出了一切！
1、同學們，有人說：理想是人生航行的燈塔，是指引我們前進的方向。你能說說你的理想是什么嗎？（學生暢談自己的理想）。
2、一個人的理想，往往不是憑空產(chǎn)生的，也許是緣于一個感人的故事；也許是受一個人的影響；也許是因為看了一本書；或許是因為一則新聞；甚至是一句話受到了啟發(fā)????你怎么會有這樣的理想的呢？（在學生說時指導說具體，詳細敘述事情的經(jīng)過，抓住人物語言、動作、神態(tài)等，尤其是心理活動描寫，心理的變化來說。）。
3、學生暢談會有這樣的理想的原因。（老師隨機提問）。
三、實現(xiàn)理想，努力登攀。
1、你們的理想真好，美而且遠大，老師收集了幾句關于理想的名言，和大家共同分享（出示課件，生朗讀）。知道老師收集的這些名言.要告訴你們什么嗎？（利用課件，引導學生發(fā)言。）。
2、對了，你的理想是多么的美麗?？墒乾F(xiàn)實生活又是多么的多變，你想到在你為理想而努力奮斗中，你會遇到那些困難呢？（小組交流）。
3、教師總結：實現(xiàn)理想過程中可能遇到的困難有：知識要求越來越高，難度越來越多，要做的要學的也多。怎么戰(zhàn)勝他？（不斷充實，虛心學習）。
社會環(huán)境變化，陌生的環(huán)境，社會的吸引力，網(wǎng)吧，游戲，金錢等誘惑。怎么戰(zhàn)勝他？（面對誘惑，學會自勵。）。
所以說，你的美好理想能否實現(xiàn)取決于你的態(tài)度，需要很多人的`幫助，更要靠自己的努力。
四、快樂作文，擬定提綱。
1、剛才同學們談了自己的理想是什么，以及為什么有這樣的理想，如何實現(xiàn)自己的理想，我們把這些內(nèi)容整理好寫下來就是一篇作文。那么這次的作文有哪些要求呢？首先，讓我們來回顧一下習作要求。（課件出示習作要求）誰來讀一讀？（生朗讀）“在口語交際的基礎上，以《我的理想》為題，完成一篇習作。要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準備怎樣去實現(xiàn)自己的理想。注意運用從其他學科學到的材料，以豐富習作內(nèi)容。”
2、指導學生列提綱：
（1）明確主要分三部分來寫：“是什么”、“為什么”、“怎樣做”。
（2）重點指導“為什么”和“怎樣做”兩部分。
師讀范文，指導學生要說明有這樣的理想的原因，可能有一個或兩個原因。還要寫清楚要實現(xiàn)自己的理想的一系列的途徑、做法。
（3）學生列出簡單的提綱。
（4）交流提綱，重點聽“我為什么有這樣的理想”和“我準備怎樣實現(xiàn)自己的理想”這兩部分，引導學生點評、補充、修改。
四、起草習作，交流習作：
1、按提綱口述習作，小組交流，互幫互評。
2、指名口述，集體點評。師點撥，注意根據(jù)行業(yè)的不同來寫自己怎樣做。
3、學生習作，教師巡視指導。
4、交流：師選擇有代表性的習作，全班交流評議，指出有共性的問題，并提出具體的修改意見（課件出示修改要求），注意運用其他學科的材料，以豐富習作的內(nèi)容。
5、學生根據(jù)要求，對照自己的習作，進行修改。
五、總結。
師：風帆不掛上桅桿，那是一塊無用的布；理想不付諸于行動，那時虛無飄緲的霧。希望同學們能向著自己的理想，努力奮斗！課后進一步修改、完善習作。
六、作業(yè)：修改、完善習作《我的理想》。
教學反思：
本次習作的目標是將口語交際與習作指導緊密結合在一起，創(chuàng)設寬松自由的口語交際環(huán)境，通過學生互相傾訴自己的理想以及理想背后的故事，繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達能力，幫助學生樹立良好的理想觀。
“我的理想”是一個很空泛的話題，學生往往都會說些大話、空話，為了避免步入這樣的困境，我以口語交際課為依托，激發(fā)學生興趣，抓住三個話題，即我的理想是什么？我為什么會有這樣的理想？為實現(xiàn)理想，我該怎么做？教學時，我首先用故事感染激發(fā)學生，讓他們明白故事中的主人公的理想是崇高的；接著交流關于理想的名人名言；最后讓學生暢談自己的理想是什么？為什么有這樣的理想？為了實現(xiàn)自己的理想，我該怎么去做？就這樣，從聊天似的談話入手，環(huán)環(huán)相扣，步步深入，打開學生思路，為后面的寫作奠定基礎。習作指導不單是在技巧上，而是在拓展學生的思路上著力，從內(nèi)容上入手，寫作的思路開闊了，就不愁“無米下鍋”了。
我的理想初一教案篇十三
我的理想是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術的美。
記得小時侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。
有了這個念頭，也就有了畫畫的動力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來，我從未間斷過美術興趣班的學習，為了畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間，手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學習被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動搖過、徬徨過，但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發(fā)芽，頑強生長。
曾幾何時，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛觀察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。
功夫不負有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表揚我的時侯更多了，同學們也越發(fā)喜歡我的畫了，還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上了用場：每次班上辦板報，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動，也總讓我設計宣傳廣告。
當然，我清楚地知道，現(xiàn)實的我離理想還差得太遠，但我絕不會放棄!我將用我的一生去實現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義!”
為了理想，我會努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢想成真!
我的理想初一教案篇十四
每個人都應該有自己的理想，因為理想是一種動力，催促你努力奮斗，理想是一個引路人，幫你點名人生的航向。一個人如果理想，就好比鳥兒沒有了翅膀，老虎沒有了牙，我的理想是當一名作家。
作家，是一個偉大的職業(yè)。古今中外，涌現(xiàn)了許多有名的作家：寫《飛鳥集》的泰戈爾、寫《狂人日記》的魯迅；寫《湯姆·索亞歷險記》的馬克·吐溫、《繁星·春水》的冰心。他們的作品膾炙人口，令人贊嘆不已。
關于我的理想是作家，其中還有一個原因。我從小便熱愛讀書，一看書就廢寢忘食、如癡如醉。因此，我積累的好詞佳句不計其數(shù)，以至于我作文寫的不賴，經(jīng)常贏得老師的'好評。一次，我正在看書，腦子里突然閃出一個念頭，努力，長大以后當一名作家。我的作文寫的還行，當一名作家并不難。作家這個職業(yè)，你只要發(fā)表一篇好作品，你的名字就會定格在歷史上，定格在每個人的心中，流傳于世。
為了實現(xiàn)這一理想，我十分努力：一篇作文寧可花上一個小時去完成它，也要給老師留下個好印象。我的作文曾多次獲獎，發(fā)表在學校的讀物上。
在以后的歲月里，我一定加倍努力，實現(xiàn)當作家這一理想。
我的理想初一教案篇十五
我之所以想當反恐特警是因為我特別喜歡在游戲——cs中警的專用槍，它的外形很酷，是一把黑色的長槍，殺傷力很強，而且我看到世界上是在不太平，所以只有靠我這一個偉大的（未來）特警來整頓那些可惡的危險人員。雖然這一個職業(yè)危險度很高，可一想到我支付了殺死無辜百姓的危險人員時，我的心里卻別有一番滋味。
再有人驚奇了，就你這小樣！能當上軍人就不錯了，還什么什么反恐特警。對！沒錯！我現(xiàn)在的確不夠格，跟別人說我想當反恐特警可能都有人笑我。但未來是難以預料的，所有的事都是不確定的。雖然如此，但我依然會盡我最大的努力來實現(xiàn)哦的理想，我現(xiàn)在的`學習雖然在班上還好，但當偶面對這一個社會時，簡直就是一個不起眼的小嫩苗。但我相信能嫩芽只要能自己努力汲取水分，陽光和營養(yǎng)，小苗就一定能變成參天大樹。我也一樣，只要我勤奮，努力的學習，多作運動，多鍛煉，就必定會實現(xiàn)我的理想。
我的理想初一教案篇十六
每個人都有自己的理想，我當然也不例外?？梢獙崿F(xiàn)自己的理想必須要下一番苦工夫，刻苦專研，為理想而奮斗。
我的理想是當一名被世界公認的科學家，為中國人爭氣。因為目前的中國科學家?guī)缀鯚o一人得到“諾貝爾獎”。記得我在一本書上看過“愛因斯坦是被世界公認的偉大科學家，但愛因斯坦下時候也不是超人的“天才”甚至有人說他是笨蛋?？纱偈埂氨康啊弊兂伞疤觳拧辈徽鲇趥€“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去禰補自己的“苯拙”。
為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學技術的.發(fā)展做出了巨大的貢獻?！蔽页Ｏ?，如果我實現(xiàn)了自己的愿望——當上一名被世界公認的科學家，繼承愛因斯坦的職位，我一定要獲得“諾貝爾獎”。也許聽起來我有點狂妄自大，不過，我就不信這是我在白日做夢。
我非常清楚，要想實現(xiàn)理想，必須要努力學習，有堅強的毅力，刻苦專研的精神，要不斷提高對自己的要求，我現(xiàn)在還小，要實現(xiàn)理想，可不是件容易的事，但我會努力的。
書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。無論實現(xiàn)理想的路多難走，我都會胸有成竹的迎接挑戰(zhàn)。就算為理想獻出畢生的精力，也在所不惜！