一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。方案的制定需要量化目標(biāo)和結(jié)果，并制定相應(yīng)的考核指標(biāo)。接下來，我們將為您介紹一些成功的方案案例，讓您受益匪淺。
世界兒童日活動(dòng)方案篇一
每年11月21日為世界兒童日?！笆澜鐑和铡笔锹?lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專項(xiàng)性的世界日，始于1986年，為了促使國際社會(huì)高度重視兒童問題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國家的兒童，1990年聯(lián)合國曾組織120多個(gè)國家的1200名兒童代表到聯(lián)合國總部舉行世界兒童日的慶祝活動(dòng)。
在“世界兒童日”來臨之際，xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合xxx幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動(dòng)。
愛心、和諧、未來、希望。
20xx年4月23日（具體時(shí)間待定）。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表。
xxx幼兒園部分兒童。
xxx幼兒園。
主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦。
承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門。
（一）前期準(zhǔn)備。
1：準(zhǔn)備漫畫面具（多面）2：怪獸游戲道具。
3：唐詩或宋詞一篇（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）4：氣球多個(gè)。
5：糖果（數(shù)包）6：彩筆（數(shù)支）。
7：彩紙（數(shù)張）8：雙面膠（一個(gè)）。
（二）活動(dòng)期間。
1：全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；
2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；
3：音樂游戲（生活部）；
4：教兒童們朗誦唐詩宋詞（學(xué)習(xí)部）；
5：怪獸游戲（青協(xié)）；
6：魔術(shù)表演（體育部及組織部）：
7：游戲“貼嘴巴”（文娛部）；
8：真人模仿（勤工助學(xué)部）；
9：引導(dǎo)兒童們畫自己的心愿，并解說。
由萬州電視臺(tái)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道。
本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關(guān)愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會(huì)愛心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。
1：工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；
2：維護(hù)兒童秩序；
3：注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
氣球、彩紙、糖果等道具150元；
其他材料50元；
共計(jì)200元。
世界兒童日活動(dòng)方案篇二
每年四月的第四個(gè)星期日就是世界兒童日,其目的是為促進(jìn)兒童保護(hù)、福利和教育等事業(yè)的發(fā)展，為大家分享了世界兒童日活動(dòng)的策劃方案，歡迎借鑒！
孩子是祖國的未來，是祖國的.花朵。在藍(lán)天的陶冶下，他們將健康成長(zhǎng)、他們將展翅飛翔。讓我們關(guān)愛身邊的孩子，為他們點(diǎn)亮心中的溫暖。
活動(dòng)主題：愛心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單。
活動(dòng)目的：每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛帶給他們。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市花都區(qū)兒童福利院。
活動(dòng)對(duì)象：協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）。
活動(dòng)流程：1.中午12：00全體成員在k棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。
2.約在13：20到達(dá)兒童福利院。
3.13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。
4.在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開返校。
5.約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2.出門在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。
3.對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。
4.注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
具體流程安排。
流程安排：
12：00——k棟柜員機(jī)集中。
12：20——從學(xué)院出發(fā)。
13：20——到達(dá)兒童福利院。
13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作。
13：40——開始游戲與小朋友互動(dòng)。
15：40——合照留念，道別。
16：00——回校。
探訪人員需準(zhǔn)備：穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、
需帶物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗。
1.動(dòng)作接龍規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟。
著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動(dòng)）。
2.正話反說選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一。
些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
3.一反常態(tài)規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的。
動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。
4.唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌。
5.志愿者大合唱愛因?yàn)樵谛闹小?BR> 6.與小朋友合影留念。
世界兒童日活動(dòng)方案篇三
為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書伴我成長(zhǎng)”這一主題，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成良好的學(xué)校文化氛圍。
二、活動(dòng)主題、口號(hào)。
主題：讓好書伴我成長(zhǎng)。
口號(hào)：“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”
三、宣傳標(biāo)語（橫幅）。
今天你讀書了嗎？
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開卷有益――我們愛讀書；良師益友――我們讀好書；行萬里路――我們多讀書；學(xué)海無涯――我們勤讀書。
四、活動(dòng)時(shí)間。
4月22日――4月23日。
五、活動(dòng)流程：
4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會(huì)活動(dòng)。
4月22日下午發(fā)放告家長(zhǎng)書。
4月23日早上晨會(huì)進(jìn)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
4月23日活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人由六（2）班xx，負(fù)責(zé)老師。
2、副校長(zhǎng)xx講話。
3、節(jié)目流程：
第一個(gè)節(jié)目：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)給年級(jí)段送書活動(dòng)。（校刊，每班5本，由每個(gè)年級(jí)的一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取。）。
第二個(gè)節(jié)目：《古詩集體背誦》，由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦。（負(fù)責(zé)老師）。
第三個(gè)節(jié)目：《書，我終生的朋友》演講，由五（3）班xx（負(fù)責(zé)老師）。
第四個(gè)節(jié)目：《書前有你更美麗》由有四（6）班xx等學(xué)生（負(fù)責(zé)老師）。
第五個(gè)節(jié)目：由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
第六個(gè)節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學(xué)生（負(fù)責(zé)老師）。
世界兒童日活動(dòng)方案篇四
背景介紹、每年4月的第四個(gè)星期日為世界兒童日。世界兒童日是聯(lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專項(xiàng)性的世界日，始于1986年，為了促使國際社會(huì)高度重視兒童問題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國家的兒童，1990年聯(lián)合國曾組織120多個(gè)國家的1200名兒童代表到聯(lián)合國總部舉行世界兒童日的慶?；顒?dòng)。
在世界兒童日來臨之際，xxx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合xxx幼兒園舉辦歡慶世界兒童日活動(dòng)。
愛心、和諧、未來、希望。
20xx年x月x日（具體時(shí)間待定）。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表。
xxx幼兒園部分兒童。
xxx幼兒園。
主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦。
承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備漫畫面具（多面）；
2、怪獸游戲道具；
3、唐詩或宋詞一篇（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）；
4、氣球多個(gè)；
5、糖果（數(shù)包）；
6、彩筆（數(shù)支）；
7、彩紙（數(shù)張）；
8、雙面膠（一個(gè)）。
（二）活動(dòng)期間：
1、全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；
2、教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；
3、音樂游戲（生活部）；
4、教兒童們朗誦唐詩宋詞（學(xué)習(xí)部）；
5、怪獸游戲（青協(xié)）；
6、魔術(shù)表演（體育部及組織部）、
7、游戲貼嘴巴（文娛部）；
8、真人模仿（勤工助學(xué)部）；
9、引導(dǎo)兒童們畫自己的心愿，并解說。
由xx電視臺(tái)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道。
本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關(guān)愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會(huì)愛心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。
1、工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；
2、維護(hù)兒童秩序；
3、注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
氣球、彩紙、糖果等道具150元；
其他材料50元；
共計(jì)200元。
世界兒童日活動(dòng)方案篇五
每年的x月x日是國際兒童日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動(dòng)。
長(zhǎng)時(shí)間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對(duì)年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護(hù)圖書的這一意識(shí)。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師的幫助下對(duì)殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補(bǔ)，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊(cè)，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動(dòng)之間的這段時(shí)間，讓幼兒在“快樂劇場(chǎng)”舞臺(tái)上表演自己感興趣的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個(gè)甚至兩個(gè)自己能記得下來的故事。
鼓勵(lì)孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享，一起傳閱，增進(jìn)感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動(dòng)，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護(hù)圖書，懂得保護(hù)和愛惜圖書的道理。
世界兒童日活動(dòng)方案篇六
xx有限公司。
xx有限公司。
xxxxx。
1、熱衷于慈善事業(yè)的企事業(yè)單位及個(gè)人。
市部分合作街道社區(qū)。
3、受助福利院的孤兒和貧困家庭子女。
1、參與活動(dòng)的企事業(yè)單位可提供資金或產(chǎn)品做為慈善資助。
1、所有募集到的個(gè)人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進(jìn)行義賣。
2、所有慕集到的企事/單位捐贈(zèng)商品將通過一定的渠道兌換成為現(xiàn)金形式。
3、最終所得款項(xiàng)除本次活動(dòng)所需宣傳費(fèi)用外全部用干資助孤兒和困難家庭小朋友相關(guān)劇院演出費(fèi)用。
用先進(jìn)的舞臺(tái)聲、光、電、音、地標(biāo)性劇場(chǎng)等設(shè)備，結(jié)合國慶節(jié)，圣誕節(jié)春節(jié)為等聚集市場(chǎng)動(dòng)因的節(jié)日，為xx的親子家庭呈現(xiàn)出一系列的文化演餐。
資助兒童走進(jìn)兒童劇院現(xiàn)場(chǎng)觀摩兒童劇，以文藝晚會(huì)形態(tài)為主要手法，節(jié)目形式注重互動(dòng)性，內(nèi)容多樣性。所有節(jié)目中由兒童短劇做為主打節(jié)目、結(jié)合國內(nèi)首家集觀賞性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞募缟习爬?、刺激精彩的少兒雜技，幽默詼諧的現(xiàn)代親子魔術(shù)，以及互動(dòng)游戲等。
地標(biāo)性劇場(chǎng)推介：xx大劇院中劇場(chǎng)、xx會(huì)兒藝“馬蘭花”劇場(chǎng)、xx大戲院。
略
世界兒童日活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方：
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)。
七、學(xué)生集合：
付小波主任。
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳。
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)。
九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
蔡慧。
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：
低年級(jí)：劉芳陳瓊中年級(jí)：陳穎陳英子高年級(jí)：劉小青喬書龍。
照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤。
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳。
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
肖艷芳。
十二、活動(dòng)流程。
1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧。
2、肖艷芳主任講話。
3、齊誦《少年中國說》。
4、譚自云校長(zhǎng)講話。
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。
世界兒童日活動(dòng)方案篇八
每年的x月x日是國際兒童日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動(dòng)。
活動(dòng)一，修補(bǔ)舊圖書。長(zhǎng)時(shí)間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對(duì)年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護(hù)圖書的這一意識(shí)。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師的幫助下對(duì)殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補(bǔ)，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
活動(dòng)二，自制圖書。根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊(cè)，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
活動(dòng)三，創(chuàng)意表演。利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動(dòng)之間的這段時(shí)間，讓幼兒在“快樂劇場(chǎng)”舞臺(tái)上表演自己感興趣的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個(gè)甚至兩個(gè)自己能記得下來的故事。
活動(dòng)四，分享閱讀。鼓勵(lì)孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享。，一起傳閱，增進(jìn)感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動(dòng)，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護(hù)圖書，懂得保護(hù)和愛惜圖書的道理。
世界兒童日活動(dòng)方案篇九
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，_月_日我們將迎來世界兒童日，將其作為幼兒園教學(xué)中的一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對(duì)圖書的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái);幫助家長(zhǎng)樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的及意義。
1.通過家園互動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的態(tài)度及存在的問題。
2.幫助家長(zhǎng)掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂。
3.親子合作制作圖書，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。
二、活動(dòng)方式。
以自制圖書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子一同參與活動(dòng)，營造良好的書香氛圍。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
(一)家長(zhǎng)園地中張貼購書指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)購買適合孩子年齡的圖書。
要求：
1.圖畫色彩鮮明，能吸引幼兒注意。
2.與幼兒生活有關(guān)，圖畫內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。
3.文字優(yōu)美，朗朗上口。
4.以單幅圖書為主要閱讀內(nèi)容，但背景圖較為復(fù)雜些，閱讀能力強(qiáng)的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。
(二)創(chuàng)設(shè)寶寶書屋，張貼書屋規(guī)則。
規(guī)則：
1.保持安靜看書，進(jìn)書屋脫鞋。(“鞋”的標(biāo)志粘貼在進(jìn)區(qū)的固定位置)。
2.不能搶書，圖書按標(biāo)志放好。(圖書的標(biāo)志語書架固定位置的標(biāo)志一樣并對(duì)齊。
四、活動(dòng)過程。
(一)晨間活動(dòng)：親子閱讀開放寶寶書屋，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀帶來的新圖書。教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子之間相互交換帶來的圖書，分享更多的好書。
(二)共同性活動(dòng)：我和爸媽來做書。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道_月_日是國際兒童日。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗(yàn)和父母共同制作的樂趣，以及成功感。
3.鞏固幼兒對(duì)圖書的結(jié)構(gòu)的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.不同形式的幼兒自制的圖書二至三本。
2.家長(zhǎng)園地張貼公告，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子構(gòu)思好自己的作品內(nèi)容。
3.各種制作圖書的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號(hào)筆、油畫棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的x月x日。這一天也是xx兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念xx兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
美好童年，好書相伴。
20xx年x月x日。
xx中心廣場(chǎng)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
xx市東區(qū)少年兒童。
（一）活動(dòng)前期：
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、x月x日中午一點(diǎn)在一教xx召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、x月x日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
（二）活動(dòng)開展：
1、x月x日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性濃厚的小游戲；
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
（三）活動(dòng)后期：
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)主題：
愛心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單。
活動(dòng)目的：
每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來的4月23日，將迎來20__年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛帶給他們。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
廣州市花都區(qū)兒童福利院。
活動(dòng)對(duì)象：
協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）。
活動(dòng)流程：
1、中午12：00全體成員在k棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。
2、約在13：20到達(dá)兒童福利院。
3、13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。
4、在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開返校。
5、約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2、出門在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。
3、對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。
4、注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
流程安排：
13：00——k棟柜員機(jī)集中。
12：20——從學(xué)院出發(fā)。
13：20——到達(dá)兒童福利院。
13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作。
13：40——開始游戲與小朋友互動(dòng)15：40——合照留念，道別。
16：00——回校。
探訪人員需準(zhǔn)備：
穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘。
需帶物品：
游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗。
1、動(dòng)作接龍規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動(dòng)）。
2、正話反說選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
3、一反常態(tài)規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。
4、唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌。
5、志愿者大合唱愛因?yàn)樵谛闹小?BR> 6、與小朋友合影留念。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十二
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的__月__日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
美好童年，好書相伴。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)主辦方：
__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
六、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
七、活動(dòng)對(duì)象：
攀枝花市東區(qū)少年兒童。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)前期。
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、4月23日中午一點(diǎn)在一教408召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、四月23日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
（二）活動(dòng)開展。
1、4月23日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性濃厚的小游戲；
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
（三）活動(dòng)后期。
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
九、注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十三
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的xx月xx日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
美好童年，好書相伴。
xxx市東區(qū)中心廣場(chǎng)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
xxx市東區(qū)少年兒童。
（一）活動(dòng)前期：
2、準(zhǔn)備足量的`安徒生圖書；
3、x月x日中午x點(diǎn)在一教xxx召開志愿者工作會(huì)，分配工作；
4、x月x日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
（二）活動(dòng)開展：
1、x月x日早上x點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)；
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性濃厚的小游戲；
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
（三）活動(dòng)后期：
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔；
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
部門負(fù)責(zé)人：xxx。
安全負(fù)責(zé)人：xxx。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十四
xxx年x月x日是第xx個(gè)地球日，今年的主題是：xxx，宣傳口號(hào)：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識(shí)，x月x日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)；大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)；此外，老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的`使用的教育活動(dòng)。努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來低碳生活、節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們美麗的家園。
地球的＇未來是屬于孩子們的，對(duì)幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性，幫助孩子從小樹立環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺行動(dòng)。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十五
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的xx月xx日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：美好童年，好書相伴。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)主辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)協(xié)辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
六、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
七、活動(dòng)對(duì)象：攀枝花市東區(qū)少年兒童。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、4月一日中午一點(diǎn)在一教408召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、四月二日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
(二)活動(dòng)開展。
1、4月2日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;。
3、做一些趣味性濃厚的小游戲;。
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
九、注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)主題：
世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地，是我知識(shí)播種開花的良田。
二、活動(dòng)背景：
“知識(shí)改變命運(yùn)”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長(zhǎng)。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍，他們對(duì)知識(shí)的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻(xiàn)一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛書籍的兒童的節(jié)日。而每年的4月2日，全國各地的志愿者們都會(huì)開展一系列的活動(dòng)，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個(gè)閱讀起跑線上，以此促進(jìn)中國兒童閱讀，引領(lǐng)中國兒童成長(zhǎng)，提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛的信息。
三、活動(dòng)目的：
通過開展捐書活動(dòng)，使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書籍，讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)了解外面的世界，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣。同時(shí)也有利于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)讀書的重視。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日—4月2日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖北理工學(xué)院(捐書地點(diǎn)為理工學(xué)院天橋旁)。
六、活動(dòng)流程：
1、3月26，27日在校園內(nèi)及學(xué)校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書活動(dòng)的.信息，呼吁同學(xué)們踴躍參加。
2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動(dòng)地點(diǎn)接受同學(xué)們所捐贈(zèng)的書籍，(捐贈(zèng)書籍的人員將會(huì)獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張)。
3、3月30日至31日，志愿者們將捐贈(zèng)書籍整理歸類，部分書籍賣出，獲得的款項(xiàng)將用于購置新書。
4、4月1日至2日，將書籍統(tǒng)一捐贈(zèng)于甘肅省貧困地區(qū)兒童或黃石市紅十字會(huì)。
七、主辦單位：
機(jī)電學(xué)院，土木建筑工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，計(jì)算機(jī)學(xué)院，外國語學(xué)院。
八、注意事項(xiàng)：
1、捐贈(zèng)時(shí)，書籍的種類不限，獲得的書籍需要尋找人員統(tǒng)一管理。可將某些書籍賣出用來購買新的書籍。
2、發(fā)給捐贈(zèng)者的明信片，若有剩余可繼續(xù)賣出，用于獲得購買書籍的款項(xiàng)。
世界兒童日活動(dòng)方案篇一
每年11月21日為世界兒童日?！笆澜鐑和铡笔锹?lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專項(xiàng)性的世界日，始于1986年，為了促使國際社會(huì)高度重視兒童問題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國家的兒童，1990年聯(lián)合國曾組織120多個(gè)國家的1200名兒童代表到聯(lián)合國總部舉行世界兒童日的慶祝活動(dòng)。
在“世界兒童日”來臨之際，xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合xxx幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動(dòng)。
愛心、和諧、未來、希望。
20xx年4月23日（具體時(shí)間待定）。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表。
xxx幼兒園部分兒童。
xxx幼兒園。
主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦。
承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門。
（一）前期準(zhǔn)備。
1：準(zhǔn)備漫畫面具（多面）2：怪獸游戲道具。
3：唐詩或宋詞一篇（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）4：氣球多個(gè)。
5：糖果（數(shù)包）6：彩筆（數(shù)支）。
7：彩紙（數(shù)張）8：雙面膠（一個(gè)）。
（二）活動(dòng)期間。
1：全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；
2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；
3：音樂游戲（生活部）；
4：教兒童們朗誦唐詩宋詞（學(xué)習(xí)部）；
5：怪獸游戲（青協(xié)）；
6：魔術(shù)表演（體育部及組織部）：
7：游戲“貼嘴巴”（文娛部）；
8：真人模仿（勤工助學(xué)部）；
9：引導(dǎo)兒童們畫自己的心愿，并解說。
由萬州電視臺(tái)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道。
本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關(guān)愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會(huì)愛心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。
1：工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；
2：維護(hù)兒童秩序；
3：注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
氣球、彩紙、糖果等道具150元；
其他材料50元；
共計(jì)200元。
世界兒童日活動(dòng)方案篇二
每年四月的第四個(gè)星期日就是世界兒童日,其目的是為促進(jìn)兒童保護(hù)、福利和教育等事業(yè)的發(fā)展，為大家分享了世界兒童日活動(dòng)的策劃方案，歡迎借鑒！
孩子是祖國的未來，是祖國的.花朵。在藍(lán)天的陶冶下，他們將健康成長(zhǎng)、他們將展翅飛翔。讓我們關(guān)愛身邊的孩子，為他們點(diǎn)亮心中的溫暖。
活動(dòng)主題：愛心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單。
活動(dòng)目的：每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛帶給他們。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市花都區(qū)兒童福利院。
活動(dòng)對(duì)象：協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）。
活動(dòng)流程：1.中午12：00全體成員在k棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。
2.約在13：20到達(dá)兒童福利院。
3.13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。
4.在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開返校。
5.約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2.出門在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。
3.對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。
4.注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
具體流程安排。
流程安排：
12：00——k棟柜員機(jī)集中。
12：20——從學(xué)院出發(fā)。
13：20——到達(dá)兒童福利院。
13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作。
13：40——開始游戲與小朋友互動(dòng)。
15：40——合照留念，道別。
16：00——回校。
探訪人員需準(zhǔn)備：穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、
需帶物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗。
1.動(dòng)作接龍規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟。
著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動(dòng)）。
2.正話反說選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一。
些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
3.一反常態(tài)規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的。
動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。
4.唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌。
5.志愿者大合唱愛因?yàn)樵谛闹小?BR> 6.與小朋友合影留念。
世界兒童日活動(dòng)方案篇三
為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書伴我成長(zhǎng)”這一主題，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成良好的學(xué)校文化氛圍。
二、活動(dòng)主題、口號(hào)。
主題：讓好書伴我成長(zhǎng)。
口號(hào)：“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”
三、宣傳標(biāo)語（橫幅）。
今天你讀書了嗎？
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開卷有益――我們愛讀書；良師益友――我們讀好書；行萬里路――我們多讀書；學(xué)海無涯――我們勤讀書。
四、活動(dòng)時(shí)間。
4月22日――4月23日。
五、活動(dòng)流程：
4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會(huì)活動(dòng)。
4月22日下午發(fā)放告家長(zhǎng)書。
4月23日早上晨會(huì)進(jìn)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
4月23日活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人由六（2）班xx，負(fù)責(zé)老師。
2、副校長(zhǎng)xx講話。
3、節(jié)目流程：
第一個(gè)節(jié)目：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)給年級(jí)段送書活動(dòng)。（校刊，每班5本，由每個(gè)年級(jí)的一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取。）。
第二個(gè)節(jié)目：《古詩集體背誦》，由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦。（負(fù)責(zé)老師）。
第三個(gè)節(jié)目：《書，我終生的朋友》演講，由五（3）班xx（負(fù)責(zé)老師）。
第四個(gè)節(jié)目：《書前有你更美麗》由有四（6）班xx等學(xué)生（負(fù)責(zé)老師）。
第五個(gè)節(jié)目：由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
第六個(gè)節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學(xué)生（負(fù)責(zé)老師）。
世界兒童日活動(dòng)方案篇四
背景介紹、每年4月的第四個(gè)星期日為世界兒童日。世界兒童日是聯(lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專項(xiàng)性的世界日，始于1986年，為了促使國際社會(huì)高度重視兒童問題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國家的兒童，1990年聯(lián)合國曾組織120多個(gè)國家的1200名兒童代表到聯(lián)合國總部舉行世界兒童日的慶?；顒?dòng)。
在世界兒童日來臨之際，xxx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合xxx幼兒園舉辦歡慶世界兒童日活動(dòng)。
愛心、和諧、未來、希望。
20xx年x月x日（具體時(shí)間待定）。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表。
xxx幼兒園部分兒童。
xxx幼兒園。
主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦。
承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備漫畫面具（多面）；
2、怪獸游戲道具；
3、唐詩或宋詞一篇（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）；
4、氣球多個(gè)；
5、糖果（數(shù)包）；
6、彩筆（數(shù)支）；
7、彩紙（數(shù)張）；
8、雙面膠（一個(gè)）。
（二）活動(dòng)期間：
1、全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；
2、教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；
3、音樂游戲（生活部）；
4、教兒童們朗誦唐詩宋詞（學(xué)習(xí)部）；
5、怪獸游戲（青協(xié)）；
6、魔術(shù)表演（體育部及組織部）、
7、游戲貼嘴巴（文娛部）；
8、真人模仿（勤工助學(xué)部）；
9、引導(dǎo)兒童們畫自己的心愿，并解說。
由xx電視臺(tái)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道。
本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關(guān)愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會(huì)愛心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。
1、工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；
2、維護(hù)兒童秩序；
3、注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
氣球、彩紙、糖果等道具150元；
其他材料50元；
共計(jì)200元。
世界兒童日活動(dòng)方案篇五
每年的x月x日是國際兒童日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動(dòng)。
長(zhǎng)時(shí)間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對(duì)年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護(hù)圖書的這一意識(shí)。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師的幫助下對(duì)殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補(bǔ)，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊(cè)，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動(dòng)之間的這段時(shí)間，讓幼兒在“快樂劇場(chǎng)”舞臺(tái)上表演自己感興趣的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個(gè)甚至兩個(gè)自己能記得下來的故事。
鼓勵(lì)孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享，一起傳閱，增進(jìn)感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動(dòng)，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護(hù)圖書，懂得保護(hù)和愛惜圖書的道理。
世界兒童日活動(dòng)方案篇六
xx有限公司。
xx有限公司。
xxxxx。
1、熱衷于慈善事業(yè)的企事業(yè)單位及個(gè)人。
市部分合作街道社區(qū)。
3、受助福利院的孤兒和貧困家庭子女。
1、參與活動(dòng)的企事業(yè)單位可提供資金或產(chǎn)品做為慈善資助。
1、所有募集到的個(gè)人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進(jìn)行義賣。
2、所有慕集到的企事/單位捐贈(zèng)商品將通過一定的渠道兌換成為現(xiàn)金形式。
3、最終所得款項(xiàng)除本次活動(dòng)所需宣傳費(fèi)用外全部用干資助孤兒和困難家庭小朋友相關(guān)劇院演出費(fèi)用。
用先進(jìn)的舞臺(tái)聲、光、電、音、地標(biāo)性劇場(chǎng)等設(shè)備，結(jié)合國慶節(jié)，圣誕節(jié)春節(jié)為等聚集市場(chǎng)動(dòng)因的節(jié)日，為xx的親子家庭呈現(xiàn)出一系列的文化演餐。
資助兒童走進(jìn)兒童劇院現(xiàn)場(chǎng)觀摩兒童劇，以文藝晚會(huì)形態(tài)為主要手法，節(jié)目形式注重互動(dòng)性，內(nèi)容多樣性。所有節(jié)目中由兒童短劇做為主打節(jié)目、結(jié)合國內(nèi)首家集觀賞性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞募缟习爬?、刺激精彩的少兒雜技，幽默詼諧的現(xiàn)代親子魔術(shù)，以及互動(dòng)游戲等。
地標(biāo)性劇場(chǎng)推介：xx大劇院中劇場(chǎng)、xx會(huì)兒藝“馬蘭花”劇場(chǎng)、xx大戲院。
略
世界兒童日活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方：
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)。
七、學(xué)生集合：
付小波主任。
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳。
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)。
九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
蔡慧。
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：
低年級(jí)：劉芳陳瓊中年級(jí)：陳穎陳英子高年級(jí)：劉小青喬書龍。
照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤。
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳。
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
肖艷芳。
十二、活動(dòng)流程。
1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧。
2、肖艷芳主任講話。
3、齊誦《少年中國說》。
4、譚自云校長(zhǎng)講話。
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。
世界兒童日活動(dòng)方案篇八
每年的x月x日是國際兒童日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動(dòng)。
活動(dòng)一，修補(bǔ)舊圖書。長(zhǎng)時(shí)間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對(duì)年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護(hù)圖書的這一意識(shí)。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師的幫助下對(duì)殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補(bǔ)，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
活動(dòng)二，自制圖書。根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊(cè)，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
活動(dòng)三，創(chuàng)意表演。利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動(dòng)之間的這段時(shí)間，讓幼兒在“快樂劇場(chǎng)”舞臺(tái)上表演自己感興趣的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個(gè)甚至兩個(gè)自己能記得下來的故事。
活動(dòng)四，分享閱讀。鼓勵(lì)孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享。，一起傳閱，增進(jìn)感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動(dòng)，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護(hù)圖書，懂得保護(hù)和愛惜圖書的道理。
世界兒童日活動(dòng)方案篇九
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，_月_日我們將迎來世界兒童日，將其作為幼兒園教學(xué)中的一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對(duì)圖書的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái);幫助家長(zhǎng)樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的及意義。
1.通過家園互動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的態(tài)度及存在的問題。
2.幫助家長(zhǎng)掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂。
3.親子合作制作圖書，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。
二、活動(dòng)方式。
以自制圖書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子一同參與活動(dòng)，營造良好的書香氛圍。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
(一)家長(zhǎng)園地中張貼購書指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)購買適合孩子年齡的圖書。
要求：
1.圖畫色彩鮮明，能吸引幼兒注意。
2.與幼兒生活有關(guān)，圖畫內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。
3.文字優(yōu)美，朗朗上口。
4.以單幅圖書為主要閱讀內(nèi)容，但背景圖較為復(fù)雜些，閱讀能力強(qiáng)的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。
(二)創(chuàng)設(shè)寶寶書屋，張貼書屋規(guī)則。
規(guī)則：
1.保持安靜看書，進(jìn)書屋脫鞋。(“鞋”的標(biāo)志粘貼在進(jìn)區(qū)的固定位置)。
2.不能搶書，圖書按標(biāo)志放好。(圖書的標(biāo)志語書架固定位置的標(biāo)志一樣并對(duì)齊。
四、活動(dòng)過程。
(一)晨間活動(dòng)：親子閱讀開放寶寶書屋，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀帶來的新圖書。教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子之間相互交換帶來的圖書，分享更多的好書。
(二)共同性活動(dòng)：我和爸媽來做書。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道_月_日是國際兒童日。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗(yàn)和父母共同制作的樂趣，以及成功感。
3.鞏固幼兒對(duì)圖書的結(jié)構(gòu)的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.不同形式的幼兒自制的圖書二至三本。
2.家長(zhǎng)園地張貼公告，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子構(gòu)思好自己的作品內(nèi)容。
3.各種制作圖書的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號(hào)筆、油畫棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的x月x日。這一天也是xx兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念xx兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
美好童年，好書相伴。
20xx年x月x日。
xx中心廣場(chǎng)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
xx市東區(qū)少年兒童。
（一）活動(dòng)前期：
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、x月x日中午一點(diǎn)在一教xx召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、x月x日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
（二）活動(dòng)開展：
1、x月x日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性濃厚的小游戲；
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
（三）活動(dòng)后期：
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)主題：
愛心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單。
活動(dòng)目的：
每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來的4月23日，將迎來20__年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛帶給他們。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
廣州市花都區(qū)兒童福利院。
活動(dòng)對(duì)象：
協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）。
活動(dòng)流程：
1、中午12：00全體成員在k棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。
2、約在13：20到達(dá)兒童福利院。
3、13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。
4、在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開返校。
5、約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2、出門在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。
3、對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。
4、注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
流程安排：
13：00——k棟柜員機(jī)集中。
12：20——從學(xué)院出發(fā)。
13：20——到達(dá)兒童福利院。
13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作。
13：40——開始游戲與小朋友互動(dòng)15：40——合照留念，道別。
16：00——回校。
探訪人員需準(zhǔn)備：
穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘。
需帶物品：
游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗。
1、動(dòng)作接龍規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動(dòng)）。
2、正話反說選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
3、一反常態(tài)規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。
4、唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌。
5、志愿者大合唱愛因?yàn)樵谛闹小?BR> 6、與小朋友合影留念。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十二
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的__月__日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
美好童年，好書相伴。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)主辦方：
__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
六、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
七、活動(dòng)對(duì)象：
攀枝花市東區(qū)少年兒童。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)前期。
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、4月23日中午一點(diǎn)在一教408召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、四月23日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
（二）活動(dòng)開展。
1、4月23日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性濃厚的小游戲；
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
（三）活動(dòng)后期。
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
九、注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十三
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的xx月xx日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
美好童年，好書相伴。
xxx市東區(qū)中心廣場(chǎng)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
xxx市東區(qū)少年兒童。
（一）活動(dòng)前期：
2、準(zhǔn)備足量的`安徒生圖書；
3、x月x日中午x點(diǎn)在一教xxx召開志愿者工作會(huì)，分配工作；
4、x月x日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
（二）活動(dòng)開展：
1、x月x日早上x點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)；
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性濃厚的小游戲；
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
（三）活動(dòng)后期：
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔；
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
部門負(fù)責(zé)人：xxx。
安全負(fù)責(zé)人：xxx。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十四
xxx年x月x日是第xx個(gè)地球日，今年的主題是：xxx，宣傳口號(hào)：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識(shí)，x月x日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)；大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)；此外，老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的`使用的教育活動(dòng)。努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來低碳生活、節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們美麗的家園。
地球的＇未來是屬于孩子們的，對(duì)幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性，幫助孩子從小樹立環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺行動(dòng)。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十五
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的xx月xx日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：美好童年，好書相伴。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)主辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)協(xié)辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
六、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
七、活動(dòng)對(duì)象：攀枝花市東區(qū)少年兒童。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、4月一日中午一點(diǎn)在一教408召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、四月二日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
(二)活動(dòng)開展。
1、4月2日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;。
3、做一些趣味性濃厚的小游戲;。
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
九、注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)主題：
世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地，是我知識(shí)播種開花的良田。
二、活動(dòng)背景：
“知識(shí)改變命運(yùn)”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長(zhǎng)。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍，他們對(duì)知識(shí)的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻(xiàn)一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛書籍的兒童的節(jié)日。而每年的4月2日，全國各地的志愿者們都會(huì)開展一系列的活動(dòng)，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個(gè)閱讀起跑線上，以此促進(jìn)中國兒童閱讀，引領(lǐng)中國兒童成長(zhǎng)，提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛的信息。
三、活動(dòng)目的：
通過開展捐書活動(dòng)，使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書籍，讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)了解外面的世界，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣。同時(shí)也有利于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)讀書的重視。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日—4月2日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖北理工學(xué)院(捐書地點(diǎn)為理工學(xué)院天橋旁)。
六、活動(dòng)流程：
1、3月26，27日在校園內(nèi)及學(xué)校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書活動(dòng)的.信息，呼吁同學(xué)們踴躍參加。
2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動(dòng)地點(diǎn)接受同學(xué)們所捐贈(zèng)的書籍，(捐贈(zèng)書籍的人員將會(huì)獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張)。
3、3月30日至31日，志愿者們將捐贈(zèng)書籍整理歸類，部分書籍賣出，獲得的款項(xiàng)將用于購置新書。
4、4月1日至2日，將書籍統(tǒng)一捐贈(zèng)于甘肅省貧困地區(qū)兒童或黃石市紅十字會(huì)。
七、主辦單位：
機(jī)電學(xué)院，土木建筑工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，計(jì)算機(jī)學(xué)院，外國語學(xué)院。
八、注意事項(xiàng)：
1、捐贈(zèng)時(shí)，書籍的種類不限，獲得的書籍需要尋找人員統(tǒng)一管理。可將某些書籍賣出用來購買新的書籍。
2、發(fā)給捐贈(zèng)者的明信片，若有剩余可繼續(xù)賣出，用于獲得購買書籍的款項(xiàng)。