通過(guò)感悟,我們可以更好地與他人交流,增進(jìn)彼此的理解和信任。如何提高我們對(duì)于生活的感悟能力已經(jīng)成為一個(gè)重要的課題。感悟是生活的厚重,以下是一些關(guān)于感悟的優(yōu)美段落,愿你在閱讀中有所收獲。
感悟初中生隨筆篇一
新冠病毒突襲,我們都“蝸”在家中。足不出戶保護(hù)好自己,就是保護(hù)好家人、朋友和鄰里,是我們作為一名石家莊市民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
剛一開(kāi)始,我有點(diǎn)無(wú)所適從。學(xué)校通過(guò)微信群發(fā)給家長(zhǎng)和學(xué)生《特色作業(yè)助力疫情防控方案》《“我勞動(dòng)我快樂(lè)”活動(dòng)指導(dǎo)》,幫助家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诰蛹移陂g有話談、有事做,每時(shí)每刻都能感受到陪伴和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
父母和我一起制訂了作息安排——。
清晨起床后打掃衛(wèi)生。
7:00,熟悉的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。洗漱完畢,我和爸爸一起打掃衛(wèi)生,房間內(nèi)飄起消毒水的味道。我不喜歡這個(gè)味道,但它能帶來(lái)安全和保護(hù)。20分鐘后,衛(wèi)生打掃完,媽媽的早餐也上桌了。
居家學(xué)習(xí)不能放松。
8:30,吃完早飯,根據(jù)墻上的作息時(shí)間表,我開(kāi)始了一天的規(guī)律生活。
古詩(shī)和英語(yǔ)朗讀背誦,這是每天早晨的必修課,全家人都喜歡我的讀書(shū)聲。
接下來(lái),我按計(jì)劃把各學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整理復(fù)習(xí),遇到不明白的地方,就在微信群內(nèi)請(qǐng)教和交流,老師們都會(huì)及時(shí)答疑解惑。
鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)習(xí)間隙,我和爸爸一起按著老師的建議鍛煉身體,既放松自己,又增強(qiáng)了體質(zhì)。健康的體魄是我們打敗病毒的重要保障。
媽媽最愛(ài)吃我做的雞蛋餅。
12:00,媽媽洗菜、炒雞蛋做餡兒,我負(fù)責(zé)和面和搟皮兒。在我們母子倆的愉快合作下,一盤(pán)香噴噴的餡餅出鍋了。這是我第一次全程參與做飯,不僅感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè)和滿足,更體會(huì)到了媽媽每天為我們做飯的辛苦。
用書(shū)畫(huà)為抗疫加油。
14:00,短暫的午休過(guò)后,我開(kāi)始了自我提升。書(shū)法是我最喜歡的,這段時(shí)間一直在練習(xí)隸書(shū),上周寫(xiě)了一幅“天佑河北,加油石門(mén)”被老師發(fā)到了微信群,老師和同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊,更增強(qiáng)了我練習(xí)書(shū)法的信心。
老舍先生的《駱駝祥子》今天讀完了結(jié)尾部分,心情有些沉重。我拿出《海底兩萬(wàn)里》,讓自己輕松快樂(lè)一下。
19:00,每天的《新聞聯(lián)播》是我和爸爸媽媽必看的,當(dāng)看到那么多的“逆行者”為了疫情而奔波在一線,我按捺不住激動(dòng)的心情,畫(huà)了一幅《河北加油》漫畫(huà),用手中的筆致敬白衣天使。雖然我不能外出,但我和同學(xué)們每天都分享著身邊的感人事跡,每天被感動(dòng)著、激勵(lì)著。
捐贈(zèng)證書(shū)。
對(duì)了,今天我還收到了一份河北省青少年發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的捐贈(zèng)證書(shū)。當(dāng)我在網(wǎng)上看到“抗擊疫情,共青團(tuán)在行動(dòng)”倡議時(shí),就跟父母商量,把自己的零花錢(qián)捐了出去。有許多同學(xué)也和我一樣捐出了自己的零花錢(qián),我們很高興能為抗疫出一份力。
在這個(gè)特殊時(shí)期,我們毫不畏懼,因?yàn)槲覀冇星f(wàn)萬(wàn)的“逆行者”的保護(hù);我跟其他同學(xué)毫不迷茫,因?yàn)橛欣蠋熀图议L(zhǎng)的陪伴與幫助;我們毫不寂寞,因?yàn)榫蛹疑钜部梢载S富多彩。
文/石家莊市第十四中學(xué)初一(3)班劉永暢。
河青新聞網(wǎng)編輯楊旭妍|頻道主編耿碩|監(jiān)制宋巖。
感悟初中生隨筆篇二
隨筆簡(jiǎn)介,人的嫉妒心和欲望。為了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的東西。要記住,該你有的就是你的,不...如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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人的嫉妒心和欲望。為了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的東西。要記住,該你有的就是你的,不該你有的就不是你的,一切隨緣,這就是佛法。要懂得珍惜,把握當(dāng)下所有擁有的一切,放下已經(jīng)丟失的東西,不要沉迷于過(guò)去當(dāng)中,否則你會(huì)失掉你的全部。
1、一首詩(shī),可以沒(méi)有聲韻,但是不可以沒(méi)有神韻。
2、用聲音唱出來(lái)的,是歌;用心靈唱出來(lái)的,是詩(shī)。
3、對(duì)讀不懂的詩(shī),不要去讀,如果硬著頭皮去讀:第一,不值。第二,不必!
4、人有勢(shì),詩(shī)有門(mén),何以知之?請(qǐng)看,蘇軾拜歐陽(yáng)修,黃庭堅(jiān)、秦觀、晁補(bǔ)之、張耒拜蘇軾,圈子成矣!李白拜賀知章,賀知章謂之“謫仙”,詩(shī)名成矣!
5、天下有李白之才的,不只一人,但成為李白的,只能是一人。
6、一個(gè)詩(shī)人說(shuō),現(xiàn)在是詩(shī)的盛世,是出李白的時(shí)代!我感到很困惑:我怎么就看不出來(lái)?后來(lái)我明白了:因?yàn)樗窃?shī)人,而我不是。詩(shī)人的自我感覺(jué)是什么,他眼中的世界就是什么。所以,我們大多數(shù)人永遠(yuǎn)成不了詩(shī)人。
7、未名詩(shī)人不斷地寫(xiě)詩(shī),一百首,二百首他想成名。成名的詩(shī)人不再寫(xiě)詩(shī)了,一首也不寫(xiě)他怕毀名。
8、以前我總不明白,一些詩(shī)人為什么把詩(shī)弄得誰(shuí)也看不懂?,F(xiàn)在我明白了,他們要使人弄不懂的不是詩(shī),而是他們自己:詩(shī)人的冠冕,若不帶有光環(huán),就一定要罩上一層神秘。
9、有人說(shuō),現(xiàn)在是詩(shī)的時(shí)代,我說(shuō),現(xiàn)在是非詩(shī)的時(shí)代。有何為據(jù)?人民大眾不再是詩(shī)的受體,可以為據(jù)。有人說(shuō),詩(shī)在升華,我說(shuō),詩(shī)在淪喪。詩(shī)從什么時(shí)候開(kāi)始淪喪?就是從人們分不清詩(shī)與非詩(shī)的界線,喋喋不休地討論什么是詩(shī)的時(shí)候。
前兩天,去上西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課,經(jīng)歷了自上大學(xué)以來(lái)算是有意義的第二堂課,第一堂課是學(xué)校比較出名的老師講的。他說(shuō)從教十幾年,對(duì)一種現(xiàn)象感到困惑:大一的新生初來(lái)乍到,資歷均衡,等到大學(xué)畢業(yè),便一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,細(xì)微的累積,就能形成天壤之別,后來(lái),他認(rèn)為這是教育者的原因,就想著身為一名教育者,有責(zé)任改變一些孩子的一生。在經(jīng)過(guò)了數(shù)次的努力后,他遺憾地宣告自己失敗,他根本沒(méi)有能力改變這一切,再后來(lái)他就被一種思想征服了:教育的目的其實(shí)就是告訴學(xué)生,成功的大門(mén)就在那里,去不去打開(kāi)完全取決于你自己。他認(rèn)為現(xiàn)今的學(xué)生普遍是一種迷茫狀態(tài),做人沒(méi)有尊嚴(yán),經(jīng)常迷失自我,而又無(wú)法自拔。這或許也是社會(huì)等級(jí)分化的一個(gè)原因,每個(gè)人都想成為偉大的人,或許也都知道成功的方法,但大多數(shù)流連于現(xiàn)實(shí)營(yíng)造的一種環(huán)境,卻從來(lái)不想著克制自己尋求自身的改變,用自己的行動(dòng)證實(shí)自己并不是一攤爛肉。如果人真的被現(xiàn)實(shí)磨去了鋒芒,恐怕真的要隨波逐流下去了,唯有將自己推到風(fēng)口浪尖之上,為自己制造騎虎難下的局面,你才能更好思考并明白這一切。
所以,我的那位師從此再也不糾結(jié),而是開(kāi)辦了針對(duì)大學(xué)生的情商訓(xùn)練營(yíng),或許是他認(rèn)為在這個(gè)高度同質(zhì)化的社會(huì)里,做人做事的方法更為重要。一個(gè)人唯有讓自己的思想驅(qū)使著他的肉體,并駕馭著他自己的靈魂,才不使自己陷入迷茫,才能獲得由內(nèi)及外的解放,才能享受得到呼吸自由空氣的機(jī)會(huì)。我想這是我那堂課的所得,說(shuō)到這里,我不禁想到一件事:同樣是大一的新生,只是因?yàn)榄h(huán)境不同,一個(gè)在空間發(fā)表游戲截圖和表示自己很無(wú)聊的內(nèi)容,另一個(gè)卻早已拿著單反相機(jī),容桂于大人的世界,感知著美妙的人生。我想從這一例便可知道,他們都認(rèn)為這就是自己想要打開(kāi)的人生大門(mén),卻不知道這會(huì)走向兩個(gè)方向,因?yàn)樗麄兌急凰幍沫h(huán)境蒙蔽了雙眼,都認(rèn)為常規(guī)性的就是這樣,別人都這樣做,我必須這樣做,但對(duì)于沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己思考的事情或是人生,能這樣草率嗎?結(jié)果是他們兩都有一者能取得較好的人生,而最好的人生還離他們很遠(yuǎn)?不知道現(xiàn)在的你在干些什么?迷茫?無(wú)聊?麻木?虛無(wú)?我對(duì)失去的時(shí)間倍感懊悔,如果我能夠在過(guò)去的三年里,每天記一個(gè)單詞;如果我能在過(guò)去的三年里,多實(shí)踐一些課題;如果我能夠......,結(jié)果可想而知。
我也常常迷失在前行的道路上。
驀然清醒。
卻又背起行囊。
前路遙遙。
哪里是方向?
我也常常迷失在人生的旅途上。
驀然回首。
便是幾經(jīng)風(fēng)霜。
時(shí)光荏苒。
還幾度春秋?
編輯薦:如夢(mèng)年華,如煙往昔,總有一些事封存在記憶里,也總有一個(gè)人永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于心底。念你卻不見(jiàn)你,只因你是青春里“不見(jiàn)不散”的最美回憶。
時(shí)光飛舞,如風(fēng)過(guò)客,感覺(jué)還沒(méi)看夠春光就已走過(guò)春闌。俗世煙火,青春如歌,那些顧盼,那些遇見(jiàn),那些離散,都將借著歲月的素筆,記錄下這一段時(shí)而纏綿、時(shí)而感傷的悲歡喜樂(lè)。
記憶中的青春,于一棵桃樹(shù)下,拾起一朵被風(fēng)搖落的花瓣,驀然回首昨日的艷粉灼灼,那片在風(fēng)中搖曳著裊娜身姿的滿樹(shù)繁花,曾經(jīng)開(kāi)滿愛(ài)的枝頭,而今竟自落瑛成陣??v使清香依舊在,可憐夭夭嬌顏老。
一季桃花兒為一段愛(ài)上的時(shí)光匆匆畫(huà)上句號(hào)。緋紅的青春在光陰的枝頭私語(yǔ),夜的風(fēng)銜來(lái)一片朦朧的月色,遠(yuǎn)去的花影搖晃著愛(ài)的夢(mèng)境。自己的腳步匆匆又匆匆,仿佛昨日還正青春年少,恍惚之間已是流離半生。
趟過(guò)青春那條河,素素的在中年的路上獨(dú)自跋涉。桃花一次又一次地開(kāi)了又開(kāi),落了又落。幸福之神時(shí)常伸出溫柔的手,可自己卻尷尬的不敢輕易回握。
回望曾經(jīng)走過(guò)的路,看過(guò)的景,愛(ài)過(guò)的人,讀過(guò)的書(shū),寫(xiě)過(guò)的字,只能獨(dú)倚時(shí)光之外,默默看著錦色韶華漸行漸遠(yuǎn)的模糊背影。一直等你遲遲不來(lái)的心,忽然喜歡上文字的簡(jiǎn),文字的靜。
既然挽留不住綺麗的花紅,那就在綠意蔭蔭的翠樹(shù)下,用一支素筆筑就一個(gè)嶄新的夢(mèng)吧。讓那些還在歸途漫舞的花的精靈,在無(wú)數(shù)次的輪回中重樹(shù)青春的詩(shī)意與風(fēng)情。
桃花兒宛若從詩(shī)經(jīng)里走出來(lái)的窈窕淑影,沒(méi)有一瓣不是風(fēng)景,沒(méi)有一季不帶著風(fēng)情。青春仿若從詩(shī)行里走出的綠色小字,素潔不染俗塵,一襲清淺驚艷了時(shí)光溫柔了歲月。
我知道,你來(lái)是為了紅塵中象征生命顏色的萌動(dòng),是為了給百花綻放一簾幽夢(mèng)。你是為了北方的紫燕而生,是為了蜂飛蝶舞、快樂(lè)的生活在花叢。
你的離去是為趕赴來(lái)生緣之約,你的離開(kāi)也是為了文人騷客點(diǎn)墨弄情。
隨著時(shí)光的流逝,歲月的沉淀,其實(shí)早已明白,沒(méi)有什么比流年的腳步更匆匆,也沒(méi)有什么比擁有一枚青春的心更為純情。如夢(mèng)年華,如煙往昔,總有一些事封存在記憶里,也總有一個(gè)人永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于心底。念你卻不見(jiàn)你,只因你是青春里“不見(jiàn)不散”的最美回憶。
知足常樂(lè),都知道這么個(gè)道理,只是這個(gè)道理只有在得不到的時(shí)候,你才想起,因?yàn)榈貌坏?,所以只能想想自己有什么了?BR> 好色好貨,這是人的通病,十個(gè)有五雙都是。這“色”也不單是女色或者男色,一切你覺(jué)得好看的,喜歡看的都是色?!昂秘洝边@個(gè)很容易理解,好東西誰(shuí)不想要,越稀奇越珍貴的更是越想據(jù)為己有。
這里面有個(gè)問(wèn)題了,無(wú)價(jià)之寶,珍不珍貴?當(dāng)然珍貴了,世間獨(dú)有一份,買(mǎi)都買(mǎi)不到。既然是無(wú)價(jià),那么就是價(jià)格都給不出來(lái),一個(gè)東西連價(jià)格都沒(méi)有,吃又吃不成,用又不敢用。無(wú)價(jià)之寶無(wú)用之寶也,藏起來(lái),供起來(lái),不敢用,不能用,豈不是無(wú)用了。
那人呢?這世間都找不出第二個(gè)你,也是獨(dú)一無(wú)二的,只是人是有價(jià)的,有價(jià)的也就不是寶了。人都是群居性的,所以有門(mén)學(xué)科叫社會(huì)學(xué),以前叫群學(xué)。
兩個(gè)人在一起就有三派意見(jiàn),人越多,意見(jiàn)也就越多。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候都有好幾個(gè)意見(jiàn)呢,連想法都不知足,何況其他的東西了。
有個(gè)富商,家財(cái)萬(wàn)貫,每天回家還要拿著賬本算賬,有時(shí)候忙到很晚,陪老婆孩子的時(shí)間也沒(méi)有,天天和老婆吵架,一個(gè)家弄的烏煙瘴氣的。
富商家的鄰居住著一戶普通的夫妻,以賣豆腐為生。兩口子生活清貧,勉強(qiáng)糊口,但是小日子過(guò)得其樂(lè)融融,每天晚上都能聽(tīng)到兩夫妻一邊磨豆腐一邊有說(shuō)有笑。
這一天,富商照樣身心疲憊的回來(lái)了,手里面還是拿著厚厚的賬本,一回家富商老婆就開(kāi)始抱怨。他老婆剛抱怨幾句,就聽(tīng)見(jiàn)隔壁賣豆腐的兩口子有說(shuō)有笑的聲音。
富商老婆指著隔壁說(shuō)道:“你看看他們,生活不富裕,但是每天都開(kāi)開(kāi)心心的,你再看看你,看看這個(gè)家,每天過(guò)的是什么日子”
富商看了看隔壁,然后一臉不爽的說(shuō)道:“這有什么?他們不是每天開(kāi)開(kāi)心心的嗎?我讓他們?cè)僖查_(kāi)心不起來(lái)”。富商說(shuō)完,從懷里拿出來(lái)一包金子,這金子足夠一般的人家過(guò)富裕的一輩了,就往隔壁扔了過(guò)去。
隔壁兩口子一邊磨著豆腐一邊打情罵俏呢,突然聽(tīng)到院子里“咚”的一聲,兩個(gè)人突然安靜下來(lái)。推門(mén)出去,只見(jiàn)一包東西在院子里,打開(kāi)以后是金子。兩口子相互看了看,見(jiàn)四下無(wú)人,小心的把金子拿回了屋子里,關(guān)好了房門(mén),靜靜的看著金子。
富商扔過(guò)去金子不久,就再也沒(méi)聽(tīng)到何必有說(shuō)有笑的聲音,很得意的看了一眼自己的老婆,又接著算賬去了。隔壁兩口子,自從撿到這來(lái)歷不明的金子以后,再也沒(méi)有說(shuō)笑過(guò),豆腐也不磨了,大門(mén)整天關(guān)著。沒(méi)過(guò)幾天,兩口子開(kāi)始吵架了,因?yàn)閷?duì)這金子的使用存在著不公平,意見(jiàn)不一樣了,欲望被放大了,原來(lái)的生活打亂了。
這讓我又想起個(gè)事,有兩口子一天在家看電視,剛好看到雙色球開(kāi)獎(jiǎng)。兩口子就在那里幻想,假如他們要是中了五百萬(wàn)該怎么用。原來(lái)也只是開(kāi)玩笑,沒(méi)想到后面越幻想越覺(jué)得對(duì)方自私,對(duì)方的想法不公平,導(dǎo)致大打出手,最后鄰居只能報(bào)警了。
佛家說(shuō)的,人生來(lái)就苦,大的有八苦:生、老、病、死、求不得、怨憎會(huì)、愛(ài)離別、五陰炙盛。生下來(lái)就苦,你看看剛生出來(lái)的娃,哇哇的哭。
老了也苦,等到垂垂老矣,身體還不好,什么都要人伺候,被家人嫌棄,老不死的咋還不斷氣,自己受苦還要牽連家人。所以考終命(壽終正寢或者說(shuō)死的好、死的舒服)也是一種福氣。
病就不用說(shuō)了,頭疼傷風(fēng)感冒的,這不舒服,那里又疼了,難受,苦的不得了。死也苦啊,誰(shuí)都怕死,因?yàn)榕滤圆幌胨?,還是上面的那句,死的好,死的舒服也是一種福氣。
求不得苦,想要的得不到,心里面總是惦記著,哎喲,好想要,哎喲,為什么不是我的,哎喲怎么才能據(jù)為己有這里面就有一個(gè),愛(ài)一個(gè)人也苦,求不得啊,或者你求到了,接下來(lái)就是愛(ài)別離苦了。
這東西我很喜歡,怎么可能會(huì)給你,舍不得給你。這么的愛(ài)你,突然失去你了,心里面怎么接受得了,人也好,物也罷,很愛(ài)很珍惜的東西失去了,必定很痛苦。
人生來(lái)皆苦,莊子里面有個(gè)名詞叫“勞生”,勞累的一生,忙忙碌碌的一生,這個(gè)以后再說(shuō),里面有個(gè)大問(wèn)題。
知足常樂(lè),很有味道的一個(gè)詞,只是聽(tīng)上去沒(méi)啥上進(jìn)心,真是這樣想還這樣做的人,這人多半是廢了,反正別人看來(lái)是廢了。
上進(jìn)心嘛,一直往上爬,上到哪里去,上天嗎?好像最后也只能上天了(再大的欲望也沒(méi)有長(zhǎng)生不老大吧),不然就蓋個(gè)廟拱大殿里,再不然拱家里,掛墻上,總歸是要供著、掛著的。
吃好了,然后追求穿了;穿好了,追求住的了;住的好了,追求車了;吃穿住行都是一流了,得有個(gè)貌美如花的媳婦,這媳婦還要知書(shū)達(dá)禮,忠貞不二;這些都有了,想要權(quán)勢(shì)了,不然被人欺負(fù);權(quán)勢(shì)還要最大的,最好是老子天下第一這種;世間第一了,要權(quán)有權(quán),要錢(qián)有錢(qián),人也老了,終有一死的,怕死了,能長(zhǎng)生就好了,不說(shuō)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲嘛,百八十歲也要活一下的。
人生來(lái)就是要抓的,到死了也就放下了。剛出生的娃,手緊緊的握住,拿給他什么都牢牢的抓住,沒(méi)東西抓了,就把大拇指抓住。長(zhǎng)大了念書(shū)了,開(kāi)始抓知識(shí),抓玩樂(lè);工作了,抓財(cái)抓勸,抓名抓利;人老了,抓身體,財(cái)權(quán)名利也不要了,多活幾年是幾年;到死了,抓什么?什么也沒(méi)抓到,就是你身上的肉也不是你的。所以人死了以后,手都是攤開(kāi)的,抓不住了,也沒(méi)力氣抓了,也不想抓了。
神仙無(wú)別法,只生歡喜不生愁。但是誰(shuí)能做到,憂愁煩惱比歡喜多了不知多少倍,整天歡歡喜喜的,神經(jīng)病呢還是傻子?反正別人看來(lái),就是這么回事。
我看的小說(shuō)很多很多,好的嘛沒(méi)多少?!读_浮》算是一本吧,里面有一句話“總有人不愿意按照別人的意愿而活著”。是啊,誰(shuí)都想活自己的,誰(shuí)都不想活在別人想的世界寄,但是誰(shuí)都要按照別人的意愿而活,這就是群學(xué),明知不想?yún)s不得不做。
人人如此,你又為何要做個(gè)特例;人人皆是,你又何必做個(gè)神經(jīng)病。明知抓不住,人還是要去抓,為了什么?誰(shuí)知道。生出來(lái)的時(shí)候也沒(méi)人告訴你為什么要生你出來(lái)。人嘛,總是莫名其妙的生,不知所以的死,誰(shuí)知道自己生來(lái)干嘛。
說(shuō)了這么多,也就是一句話,得少住時(shí)且少住,要如何處便如何。賺錢(qián)照樣賺,為名為利也好,為勸為勢(shì)也罷,人人如此,我便如此。但是不要執(zhí)著,既然要去求,那就要會(huì)放。你要提起一桶水,總不能提著不放,拿得起是一種本事,放得下是一種心態(tài)。
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感悟初中生隨筆篇三
在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方,今天,我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧!
從乾明寺的入口進(jìn)去,走幾步,便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里,春天可以看見(jiàn)百花齊放,夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲(chóng)鳴,秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉,冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò),這就是美麗的—孤峰嶺!
只見(jiàn)道路兩旁百花齊放,天空中,金色的樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄,簡(jiǎn)直是美麗極了!
到了孤峰嶺,必上孤峰塔,我們走上了一層又一層臺(tái)階,來(lái)到了孤峰塔。
隨著樓梯盤(pán)旋而上,來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤(pán)在一起的龍,好像是想讓人們像這兩條龍一樣,盤(pán)旋而上,步步高升!
站在孤峰塔頂端,享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng),眺望遠(yuǎn)方,聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔,這里真是一個(gè)美麗的地方!
感悟初中生隨筆篇四
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。
記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了,我的初中生活!我會(huì)勇敢的走下去!
感悟初中生隨筆篇五
上小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡書(shū)法,每當(dāng)看到書(shū)法大家們抨袖運(yùn)筆的樣子,很是羨慕,于是也學(xué)著他們的樣子,彎著腰、卷起袖子,任意地寫(xiě)畫(huà)起來(lái)。一日,父親看到我寫(xiě)的字彎彎扭扭,難以辨認(rèn),很是不滿,認(rèn)真地告誡我,剛開(kāi)始學(xué)字要沉下去,從橫撇堅(jiān)捺等基本功學(xué)起,切不可隨心所欲??赡晟佥p狂的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去,心里說(shuō):“這叫風(fēng)格”,并私下里指責(zé)父親:“你不懂就算了唄!還來(lái)教導(dǎo)我!”一副很不滿的樣子。后來(lái),我的幾位好友看了我寫(xiě)的字后,也委婉地向我“進(jìn)諫”但我都一一謝絕了,依然我行我素。一年多下來(lái),筆墨紙張倒費(fèi)了不少,字卻一如當(dāng)初,依然像蛇行似的難看,我不禁有些后悔,花費(fèi)了這么多的時(shí)間竟一無(wú)所獲,心中頓覺(jué)惆悵,但同時(shí),我也有了深深的感悟。記得剛學(xué)時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我學(xué)字的方法評(píng)頭論足時(shí)不以為然,且用這樣的話安慰自己:“走自已的路,讓別人去說(shuō)吧!”這句話的本意是好的',它激勵(lì)那些為世俗左右而猶豫不決、徘徊不前的人要奮勇前行,不屈不撓地向成功邁進(jìn)??僧?dāng)這句話一旦同固執(zhí)、任性緊緊地扭在一起時(shí),那它不僅不會(huì)使你走向成功,反而會(huì)使你與成功背道而馳,一步一步接近失敗的深淵。
高三的最后幾個(gè)月,學(xué)習(xí)十分緊張,每天都要做大量的試卷和數(shù)不清的習(xí)題,這簡(jiǎn)直要把我逼瘋了。一日醒來(lái),發(fā)覺(jué)頭昏昏沉沉有點(diǎn)疼。過(guò)了幾天,情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。是不是生病了?我匆匆趕到醫(yī)院去尋醫(yī)問(wèn)診?;?元錢(qián)的掛號(hào)費(fèi),卻得到這樣一句話:好好休息放松一下,一切都會(huì)好的。我半信半疑地走出了醫(yī)院,心中有一種失落感。沒(méi)病??!那5元錢(qián)不是白花了嗎?我越想越不服氣,似乎有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué),心里難以平衡。如今,我卻轉(zhuǎn)爾一想,錢(qián)是沒(méi)有白花的。試想,若不是醫(yī)生的那句話,我將會(huì)一直生活在不安和猶豫中,那樣,說(shuō)不定我還真的會(huì)生出病來(lái)呢!而我用5元錢(qián)消除了疑慮,使我能平心靜氣地生活,這難道不比5元錢(qián)更有價(jià)值,更重要嗎?類似這樣的事在我以后的生活中也常常遇到,而在處理此類事時(shí)我們常常會(huì)對(duì)失去的一點(diǎn)眼前的利益斤斤計(jì)較,而對(duì)得到另一種更重要、更珍貴的東西卻視而不見(jiàn)。
室友t過(guò)生日,大家聚在一起吃了一頓。酒足飯飽后,個(gè)個(gè)滿面紅光,室友t也微微有些醉了,在吹滅蠟燭前,大家一致要求他講幾句心里話。溫馨的燭光照亮了恬靜的夜晚,時(shí)間輕輕地流逝著,所有的人都屏住了呼吸,靜靜地等著他說(shuō)話,室友t略微地思考了一下,用低沉的聲音真誠(chéng)地說(shuō):“今天是我的生日,我很高興,在這個(gè)特別的日子里,我要深深地感謝兩個(gè)人,那就是我的父母親,是他們給了我世界上最珍貴的東西:生命……”。室友說(shuō)話時(shí)的臉在燭光的映襯下顯得平靜而又安祥,但這一句普普通通,“感謝父母”的話卻深深地震撼了我的心靈,剎那間,我有了一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)我還沉浸其中時(shí),蠟燭被吹滅了,掌聲如潮水般涌入耳膜,消融在幽深的夜色中。這掌聲是我們對(duì)生命的禮贊,還是對(duì)父母的謳歌,或兩者兼而有之,我無(wú)法說(shuō)清,但我細(xì)細(xì)品嘯‘感謝父母”這句話,我有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。這個(gè)世界,我們應(yīng)該感謝的人很多,但唯一要我們用整個(gè)生命,全身心去感謝的只有兩個(gè)人,那就是我們的父母親。
感悟初中生隨筆篇六
看,吃過(guò)早飯。一個(gè)個(gè)學(xué)生都飛快地跑進(jìn)教室,拿起書(shū)朗朗的讀了起來(lái)。議會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)的意思,一會(huì)又要背那一首唐詩(shī)宋詞……手忙腳亂。不僅是這樣,還要做那比小學(xué)多出兩倍的作業(yè)。那些什么“abcd”,“之乎者也“,“加減乘除”,全都在腦子上。讓我們看的是頭暈?zāi)垦?。中午吃過(guò)飯,第一件事又是回到教室里,做那些參考資料,測(cè)試題和老師布置的作業(yè),看著一張張寫(xiě)滿密密麻麻字的紙和那用得特別快的筆墨水,才知道,時(shí)間原來(lái)也加快了腳步,生活原來(lái)也這么緊張。晚上,仍然要兌現(xiàn)曾經(jīng)給時(shí)間的承諾——緊張。就又趕緊跑到了教室,拿起書(shū)把今天老師講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),等待晚自習(xí)的鈴聲打響。一天又一天,過(guò)的永遠(yuǎn)是那么匆匆,而教室里也一直打著緊張的節(jié)拍。厚厚的書(shū)本仔細(xì)品味品味初中生活,不再有像小學(xué)那樣的甜,而是一種苦澀的味道??匆豢茨亲雷永镆卜挪幌碌臅?shū),感覺(jué)好累,好累。課程一下子增加了好多好多,下課還沒(méi)把上一節(jié)老師留的內(nèi)容看完,下一個(gè)老師就已經(jīng)來(lái)了,什么歷史、政治、生物、地理……好多內(nèi)容都要背誦。真是不知道做哪一門(mén)功課好,更不知道該喜歡哪一門(mén)課程??粗且晦忠晦麜?shū),只有一個(gè)問(wèn)題“該怎么辦?”慢慢的努力初中就是初中,永遠(yuǎn)都是無(wú)法改變的。那緊張、我們無(wú)法控制:那厚書(shū),我們無(wú)法消除。要做的只有去適應(yīng),慢慢的努力。
我還不知道我的初中生活會(huì)是怎么樣的。不過(guò),在不知不覺(jué)間,它離我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了,而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了,那樣的消散的生活不再屬于我,現(xiàn)在的我,要求的是比以前更加嚴(yán)格,更加努力??墒?,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活,總是促使我加緊努力,奮勇向前,我感到前所未有的緊迫感。剛開(kāi)學(xué)的幾天,我總是感覺(jué)我什么都學(xué)不好,聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去,甚至覺(jué)得我就是一個(gè)典型的差生,總跟不上學(xué)習(xí)生活的步伐。學(xué)習(xí)中,老師只是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥你,不會(huì)一步一步、下一步都告訴你怎么走,而且,老師的講課速度也快了,好像就只開(kāi)1秒的小差,都會(huì)漏掉一大截的知識(shí)。等弄懂了數(shù)學(xué)的那些公式,英語(yǔ)又堵得你進(jìn)退兩難。而且,7門(mén)作業(yè)都要按時(shí)完成,所以,這讓我很不適應(yīng)??傊?,初中的生活是緊張的。
初中三年是一部由苦與樂(lè)譜寫(xiě)而成的樂(lè)章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī);也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的,無(wú)怨無(wú)悔。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時(shí)間都交給了文學(xué),讀六聲駢文、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞;讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”,以了解那個(gè)沒(méi)落的時(shí)代;讀《三國(guó)》以增加智謀;讀《西游記》以自?shī)省瓌e以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛圍里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂(lè),結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”,在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”,把時(shí)間、精力投諸到各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上。
初中生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光,他是一手充滿青春活力,朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂(lè)激情,也不乏有煩惱一悲傷。
初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書(shū)聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室,又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間,一些在課堂上默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼,后去了課堂上的勞困;有的同學(xué)打打鬧鬧,“活動(dòng)身體”;有的同學(xué)想出去走走,但又怕被任課老師說(shuō)成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí),還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的【拖堂曲】,雖說(shuō)這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí),單卻無(wú)情的剝奪了我們自由的時(shí)間。
初中生活對(duì)于我們住校生來(lái)說(shuō),宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友,夜夜相伴的愛(ài)床,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無(wú)私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次是大是小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說(shuō)是會(huì)議,其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束,后果自然不可設(shè)想。
感悟初中生隨筆篇七
這幾天的情緒很不好,想去公園散散心。我踢著路上的小石頭,心情煩躁得很?!昂伲∧阍趺丛谶@。”聽(tīng)到有人叫我我一回頭就看見(jiàn)那張熟悉的臉——戴著一副眼鏡,寬寬的嘴。我往涼亭走去,她隨后?!罢f(shuō)吧!什么事讓你這么煩惱?”允兒用手托著下巴問(wèn)?!白罱液臀覌尩年P(guān)系不如從前了,我想吃什么,她就是不給我買(mǎi),從前的話她肯定買(mǎi)?!蔽覈@了口氣?!斑@有什么的,我媽媽還買(mǎi)我討厭的菜呢!明知道我不喜歡吃還買(mǎi)?!痹蕛簾o(wú)所謂地說(shuō)?!罢斐钥喙峡嗨懒?,也不知道她為什么買(mǎi)?!蔽覠┰甑膿蠐项^?!跋啾厥菫槟愫冒?!吃苦瓜,降降火嘛?!痹蕛赫f(shuō)完,手機(jī)就響起來(lái),說(shuō)了幾句就掛了電話了。“我媽媽叫我回家吃飯了,我先走了,拜拜。”頭也不回地走了。我的肚子開(kāi)始抗議了“咕嚕咕嚕。”我摸摸肚子往家的方向走去。
回到家就聞到一陣熟悉的.味道,“又吃苦瓜?!边@是我所想的。媽媽見(jiàn)我回來(lái),招呼我過(guò)來(lái)坐下吃飯了??粗切┛喙衔揖筒幌氤?,我就直接吃白飯。媽媽見(jiàn)我不吃菜便問(wèn)“這么了,苦瓜不好吃嗎?這么只吃白飯?”我放下碗說(shuō)“媽媽,苦瓜太苦了,我不想吃,都已經(jīng)連續(xù)三天吃苦瓜了,膩了?!薄肮裕钥喙蠈?duì)身體好,你就勉強(qiáng)吃吧!明天我坐糖醋排骨?!闭f(shuō)著還夾了幾塊苦瓜到我碗里去。我向媽媽求情道“媽媽,我可不可以不吃?”“可以,但是你不吃明天就沒(méi)有糖醋排骨了?!眿寢専o(wú)情地說(shuō)。我苦著臉,艱難的吞下討厭的苦瓜。媽媽見(jiàn)了,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。“明天終于不用吃苦瓜了,太好了?!蔽覛g呼起來(lái)。
晚飯過(guò)后,碗飯沒(méi)吃多少,又餓了,媽媽說(shuō)我餓得好快,我調(diào)皮的朝媽媽吐舌頭。最后媽媽給我煮了面條?!斑€是媽媽做的面條好吃啊!”
感悟初中生隨筆篇八
早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗前照射到我的床上,頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛坐了起來(lái),靜靜的感受那縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
晨曦雖不是很明亮,卻帶來(lái)了希望與光芒。就像母親的手,那樣柔軟的輕輕對(duì)我們撫摸與關(guān)愛(ài)。雖然沒(méi)有烈日那樣炙熱,但是卻可以融化寒冬中的冰雪,給我們帶來(lái)一絲溫暖??墒菂s輸給了時(shí)間,終究會(huì)離我們而去。
感受陽(yáng)光感受愛(ài),聆聽(tīng)生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來(lái)到世界的時(shí)候就像晨曦,給家人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)與溫暖。漸漸的我們長(zhǎng)大了,給家里帶來(lái)的不是快樂(lè)而是煩惱,讓父母擔(dān)心。做錯(cuò)事了傷父母的心。就像烈日,炙熱但又不能失去!父母也老了,發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。該是我們來(lái)當(dāng)父母的晨曦了。
感悟初中生隨筆篇九
暴雨中,開(kāi)著電動(dòng)車蹣跚前行,拼命雨抓緊雨傘的我,看著一輛輛汽車從我身邊飛馳而過(guò),我的視線因?yàn)槊芗挠甑味兊蒙衩仄饋?lái),我的家,在那遙遠(yuǎn)的地方。
身上的衣服由寬松成了緊身,由干燥成了濕透,那種感覺(jué),就像運(yùn)動(dòng)后的一杯加冰的涼白開(kāi),忍不住顫抖,心在速度降溫,左手變得麻木沒(méi)有感覺(jué),右手一直保持開(kāi)車的狀態(tài)。紅綠燈我似乎對(duì)十分寬容,一路順暢而行,汽車似乎對(duì)我很同情,在我身旁呼嘯而過(guò),只留下被賤一身水的我。
為什么我要自作自受,這里理由我想了很久,因?yàn)橐痪湓挘恳驗(yàn)樘鞖??因?yàn)槭軅??或許是因?yàn)槟愕氖拧?BR> 明明身體是那么的冰冷,而我的心卻是躁動(dòng)而炙熱的。淚水融合于臉上的雨水,失去了咸味,只留下淡淡的氣息。
咖啡,往往在品嘗苦澀之后,才能在舌尖找到一絲香甜。不加糖的黑咖啡,讓我失眠,我什么都沒(méi)有想,因?yàn)楫?dāng)我睡著時(shí),夢(mèng)告訴了我,我內(nèi)心最渴望的現(xiàn)實(shí)。
“嘩啦啦”的熱水,喚醒了我的沉思,當(dāng)體溫漸漸上升時(shí),我的嘴里,卻是咸的。
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感悟初中生隨筆篇十
紅塵紛擾,俗世喧囂,人生腳步匆匆,求索漫漫,于是,累了,倦了,每個(gè)人都不約而同的渴望一份寧馨,向往一片恬靜。我亦傾心于這樣的時(shí)光,素心淡淡,一茶,一書(shū),一筆,用文字腌制心情。一座城,一人靜,于浮世清歡里細(xì)煮光陰,在得失榮辱中點(diǎn)綴流年。
在時(shí)間深處行走,放飛思緒,綻放心靈,用美好的情愫陪伴寂寞的心靈,在行走中體會(huì)著精神的擔(dān)當(dāng)與心靈的承受,心有多遠(yuǎn),就可以走多遠(yuǎn),時(shí)間深處,思緒有如落英繽紛,營(yíng)造自己的絢爛之美,探尋著閃著光芒的精神世界,路過(guò)憂傷,路過(guò)苦難,路過(guò)孤獨(dú),路過(guò)快樂(lè),所有的一切都值得去回味,去珍藏......
人生不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng),而眼前這千般美景,終究會(huì)成為云煙過(guò)往。季節(jié)交替,世事滄桑,待我轉(zhuǎn)身后,這所有的細(xì)節(jié)都會(huì)更改了最初的模樣。誰(shuí)又能預(yù)知,下一個(gè)路口,該是怎樣旖旎的風(fēng)光?一直向往,有一處?kù)o謐的地方,可以將心妥善安放。不言滄桑,不說(shuō)悲涼,惟愿時(shí)光靜好,只聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有一種朋友如茶,淡淡的卻彌久留香;有一種朋友如云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的卻相伴一路;有一種朋友如山,靜靜的卻讀懂你所有沉默;有一種朋友很遙遠(yuǎn),卻住在心間見(jiàn)與不見(jiàn)都會(huì)想念。相識(shí)是天意,相知是人意;相加是友誼,相助是情意。荷花處處開(kāi),友情時(shí)時(shí)在。
行走在歲月的羈旅,就是一個(gè)修心的過(guò)程。修的就是難得的是那一份自在和淡然,讓心明凈清澈,不被妄念浮云所遮蔽,不會(huì)使我們丟失掉那最真的自己。讓我們的一顆清淡依止的心安住當(dāng)下,惟愿歲月靜好常駐人間,不妨一路微笑向暖,坦淡行之,在如蓮的日子里,悠然、從容不驚地慢慢老去。
生命的本質(zhì)就是迎來(lái)送往,接納靜臨的人與物,惜別遠(yuǎn)走的是與非。世間道有萬(wàn)千,每人只選一條。同行的,要珍視,沒(méi)誰(shuí)陪你到盡頭;離去的,當(dāng)坦蕩,有些時(shí)候莫強(qiáng)求。人生大半旅途,原本孤寂蒼涼,浮華外須獨(dú)守,喧囂里亦沉默。來(lái)的俱是風(fēng)景,去的也成回憶,不若安享過(guò)程,看一路花開(kāi)花落。
人性是固執(zhí)的,做到低頭也是困難的,如果不懂得在現(xiàn)實(shí)面前適時(shí)的低頭,人生也就不會(huì)有太大的成就,懂得適時(shí)的低頭,是一種巧妙的智慧,沉穩(wěn)的成熟。
谷子成熟了,就低下了頭,向日葵成熟了,也低下了頭,昂頭是為了吸收正面的能量,低頭是為了避讓危險(xiǎn)的沖撞,事實(shí)如此,正應(yīng)了一句俗語(yǔ):“低頭的是稻穗,昂頭的是秕子”。
植物如此,倘若不低頭,就不會(huì)成熟,風(fēng)會(huì)將之吹折,雨會(huì)將之腐朽,鳥(niǎo)兒也會(huì)將果實(shí)作為食物而果腹充饑,只有空空如也的秕子,才會(huì)昂著頭招搖在風(fēng)中。
人生也如此,至剛易折,至柔則無(wú)損,上善若水,是最好的選擇,便利萬(wàn)物,而又能高能低,能屈能伸,方能順利長(zhǎng)遠(yuǎn)。
所謂低頭,是適時(shí)的選擇,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰;所謂成熟,也是辯證兼得,不能一味的追求一成不變的態(tài)度。
生活中,如果一味的昂著頭生活,那就會(huì)給人一種趾高氣揚(yáng)、不可一世的感覺(jué),讓人敬而遠(yuǎn)之,久而久之,人們就會(huì)覺(jué)得這是一種傲慢無(wú)禮、目中無(wú)人的傲氣,會(huì)不被認(rèn)可,或遭人排擠。
現(xiàn)實(shí)里,如果一味的低著頭,那就會(huì)給人一種懦弱,無(wú)能,膽小怕事的感覺(jué),別人也會(huì)趁機(jī)欺負(fù)打壓,久而久之,會(huì)讓人們看不起,而作為另類處理。
而適時(shí)的低頭,不只是一個(gè)動(dòng)作,也是一種智慧,是一種豁達(dá)的胸懷,是忍的境界。適時(shí)的低頭,不是委曲求全的懦弱,是“留得青山在不怕沒(méi)柴燒”的深謀遠(yuǎn)慮。
而成熟的標(biāo)志,是一種百煉成鋼繞指柔的狀態(tài),知道什么時(shí)候昂頭,知道什時(shí)候低頭,柔剛并進(jìn),進(jìn)退有度,是一種謙遜的姿態(tài)。
俗話說(shuō):“懂得低頭才能出頭?!庇袝r(shí)候稍微低一下頭,是一種寬容,是一種從容,是一種競(jìng)爭(zhēng)的避讓,是一種生存的智慧,留有一點(diǎn)存在的機(jī)會(huì),才會(huì)有出頭的可能。
有的時(shí)候,低頭才能看見(jiàn)自己的幸福,才能看見(jiàn)自己的不足,仰望出來(lái)的幸福不是幸福,低頭看看,身邊最普通的生活才充滿了真實(shí)的幸福。如果總是昂著頭,不會(huì)看見(jiàn)自己的缺點(diǎn),適時(shí)的低頭想想,反省一下自己,發(fā)現(xiàn)不足,才能完善自己。
有的人,不屑于低頭,直來(lái)直去,硬撐強(qiáng)做,一直奉行“寧可玉碎不為瓦全”的精神,到最后傷害了別人,也斷送了自己。
有的人把低頭看做是恥辱和退縮,總覺(jué)得剛、猛、直才是英雄所為,才是硬漢子的做法。做事橫沖直撞,鋒芒畢露,卻不知,即使是最硬的弓,拉的太滿也會(huì)折斷,更不知道,即使是最美的月亮,也會(huì)有盈虧的自然之道。
適時(shí)的低頭就是需要我們的人生要有彈性和韌性,低頭的避讓是為了更堅(jiān)定的前進(jìn),勾踐臥薪嘗膽,韓信受之辱,這些典故充分說(shuō)明了“小不忍則亂大謀”的低頭智慧。
人生在世,不都是稱心如意,天有不測(cè)風(fēng)云,保不齊會(huì)失意,保不齊會(huì)求人,保不齊會(huì)屈一下身,彎一下腰,低一下頭。實(shí)際這都無(wú)傷大雅,只要有自己做人做事的底線,是不失顏面和尊嚴(yán)的,不能“死要面子活受罪”,能屈能伸才更坦然。
適時(shí)的低頭是成熟的標(biāo)志,是一種取舍的智慧,不是無(wú)原則的妥協(xié),而是理智的忍讓和忍耐,不是無(wú)條件的遷就,而是有意識(shí)的謙讓和迂回,是一種巧妙的人情達(dá)練。
適時(shí)低頭也是需要勇氣的,這種低頭是一種平和的執(zhí)著,是為了勝利,而不惜做出一些犧牲的勇氣,是一種大智若愚的謙卑,是一種走向成功的資格。
適時(shí)的低頭是一種明智的選擇,過(guò)一扇門(mén),爬一座山,我們都需要低頭,當(dāng)一根棍子橫掃過(guò)來(lái),我們會(huì)自然的選擇低頭和放低身段,否則,受傷的一定是那個(gè)自以為是的硬漢。
懂得低頭,會(huì)看清自己腳下的路,懂得低頭,路邊的野花會(huì)是你的鼓勵(lì),懂得低頭,才能忍辱負(fù)重,懂得低頭,低頭便見(jiàn)水中天,懂得低頭,也是人生中的風(fēng)度和休養(yǎng)。
懂得低頭,也就懂得了不低頭,在金錢(qián)、命運(yùn)、權(quán)貴、邪惡、困難、人格面前,我們是絕對(duì)不能屈服,絕對(duì)不能低頭,否則,自己將淪陷其中,成為終生的奴隸。
成熟的人是不會(huì)讓自己撞的頭破血流,而懂得低頭,成熟的人,是不會(huì)在絕望面前孤注一擲,而是選擇退一步海闊天空,巧妙的低頭,這即是一種策略,也是一種智慧。
人生路途,荊棘遍布,相信低調(diào)做人,信奉一句話“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,也許,我們的人生會(huì)走的更順利、更長(zhǎng)遠(yuǎn),我們的人生也會(huì)擁有寬容、大度的成熟和智慧。
若人在低谷、檐下時(shí),在無(wú)力回天時(shí),不妨低低頭,也許,低頭就有一絲光亮,低頭就為自己開(kāi)了另一扇窗,如果,生活中懂得適時(shí)的低頭,生命里就會(huì)多一份韌性、一份張力和一份成熟。
每個(gè)人都希望自己的每一天能夠活得輕松而愉快,每一天都能夠活得開(kāi)心而自在,可是生命里的痛苦憂愁總會(huì)不期而至總會(huì)打擾著平靜,簡(jiǎn)單的生命里總是會(huì)承載著很多煩惱憂喜,簡(jiǎn)單的生命里總會(huì)摻進(jìn)去一些生活里的繁瑣碎事,這些瑣碎雜事往往總會(huì)讓心凝結(jié)憂郁和會(huì)把心頭的天空遮蓋,有時(shí)候措手不及的打擊總是令人有種結(jié)冰凝霜的感覺(jué)。
人的命運(yùn)是好是壞,是苦是甜,是淚還是歡,只有自己才能感覺(jué)得出來(lái),只有自己才知道其中的酸甜苦辣和無(wú)奈。有時(shí)候命是上天注定的由不得自己安排。有時(shí)候這陣風(fēng)雨過(guò)了真不知道下一次還要迎接怎樣的霜雪。
人生不能卷土又重來(lái)也不能每天都開(kāi)心愉快,更不可能月月愁懷。因?yàn)檫€有很長(zhǎng)的人生路要走,根本沒(méi)有太多的時(shí)間浪費(fèi)在過(guò)去的憂郁和歡喜里,還需要自己整理好心情后又繼續(xù)踏上人生旅途。
自己的命運(yùn)悟在自己的胸懷,無(wú)論此生走得多么的艱辛和過(guò)得多么的心酸,也要擦干眼淚笑起來(lái)。感謝一生經(jīng)歷的那些風(fēng)雨和那些穿插在生命里的曾經(jīng)美麗故事,感謝一生也收集了很多的精彩,是煩是憂都拋開(kāi),是酸是苦也痛快。
一生無(wú)論走在陽(yáng)光大道還是走在小小的獨(dú)木橋,都要笑對(duì)未來(lái)就要保持一個(gè)良好的心態(tài),只要有一個(gè)良好的心態(tài)溫暖的陽(yáng)光會(huì)時(shí)時(shí)照耀進(jìn)生命里,只要有一個(gè)好心態(tài)就會(huì)感覺(jué)春天花朵在生命里四季都常開(kāi)。只要有一個(gè)好心態(tài)最終就能夠從困難逆境這里面走出來(lái)。所以要感謝風(fēng)雨隨時(shí)都存在,因?yàn)殡S時(shí)迎接著風(fēng)雨生命才經(jīng)得住任何的憂喜,因?yàn)轱L(fēng)雨里才能夠活出自己的樣子來(lái)。只要每天都有一個(gè)好心態(tài)管它風(fēng)雨來(lái)不來(lái),管它雪霜在不在,笑起來(lái),讓生命增多一些色彩,笑起來(lái)讓人生增多一些姿態(tài)。過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)都走開(kāi),剩下的就是嶄新的未來(lái)。只要生命不息每天都要生活在微笑里,因?yàn)槲⑿Σ艜?huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)勇敢得起來(lái)。
愛(ài)過(guò)以后就知道美麗會(huì)隨著歲月而更改,美麗不會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)待在身邊不離開(kāi)。愛(ài)過(guò)以后就懂得有喜有憂的感情才是最真最純的情懷,愛(ài)過(guò)以后就懂得那些深刻進(jìn)內(nèi)心的感情才是今生的情竇初開(kāi),愛(ài)過(guò)以后才知道幸福甜蜜總會(huì)像云霧一樣慢慢的散開(kāi)。有些美麗總會(huì)刻骨在心海,有些美麗會(huì)隨著時(shí)間而慢慢忘懷。即使失去也要感謝老天這樣的安排,因?yàn)樵谑サ臅r(shí)候才知道心也會(huì)自然疼痛起來(lái),若一個(gè)人要離開(kāi),那就讓他走痛快,哪怕你會(huì)看著背影黯然淚下而傷懷,哪怕你的內(nèi)心有撕裂般的疼痛也要目送他的離開(kāi),最終必須接受緣分這樣的安排。
成功總是伴著歡喜和淚水,只要還有足夠的信心面對(duì)未來(lái),只要每天都在不斷的努力,只要珍惜每一天,那么管它是成功還是失敗生命都會(huì)擁有一個(gè)新未來(lái)。只要堅(jiān)持不懈的努力,這個(gè)世界上就根本沒(méi)有什么能夠把自己徹底打敗。只要把那人生之帆揚(yáng)起來(lái)就有信心挑戰(zhàn)未來(lái)。
人生含有很多禪意,一生總是活在尋尋覓覓里,每當(dāng)找到每當(dāng)失去,每當(dāng)相聚而歡喜每當(dāng)分離而哭泣,就會(huì)從這些悲歡離合中悟出許多道理,也有了隨緣的平淡心境,也有了隨遇而安的淡定。隨了緣也就隨了愿,人不可能一輩子只活在淚水里,也總不可能一輩子只活在歡笑中,當(dāng)經(jīng)歷了太多的時(shí)候,才真的能夠感悟出來(lái)很多真理。也就會(huì)慢慢的從痛苦憂傷的房間里走出去,也就會(huì)從激動(dòng)歡笑的氛圍里淡定自己,沒(méi)什么不可以,也沒(méi)什么值得花費(fèi)時(shí)間去太在意,隨緣才能夠活得如意,隨緣才能夠把握自己,隨緣才能夠忘記傷痛收藏美麗。
在隨緣的人生里,自然就多了一份簡(jiǎn)單和隨意,自然就多了一份灑脫而如意,自然就多了一份自信心才能淡定自己。緣來(lái)緣去,緣聚緣散都是一些自然規(guī)律,不用總是放在心里折磨著自己,隨緣才會(huì)隨意,隨緣才不會(huì)在煩惱憂愁中綁緊自己。
走進(jìn)大自然的時(shí)候,才感覺(jué)到天大地廣,張開(kāi)雙臂的時(shí)候才能夠自由呼吸,那么何不讓心寬一點(diǎn),包容所有寬容所有,只要心寬了自己小小的世界就變大了,只要心寬了生命就有了欣喜世界就有了精彩和美麗。
閑暇時(shí),讀一首意境深遠(yuǎn)的詩(shī),從中品味詩(shī)的神韻,這是欣賞;假期時(shí),讀一本趣味橫溢的書(shū),投身到另一個(gè)世界去,這是欣賞;午睡時(shí),聽(tīng)一支優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,讓你的心完全放松下來(lái),這是欣賞;上網(wǎng)時(shí),徜徉在網(wǎng)友的空間,感受詩(shī)情畫(huà)意,這是欣賞;夜晚時(shí),抬頭遙望浩瀚的星空,凈化一下自己的心靈,這也是欣賞。善于欣賞的人,必定是善于發(fā)現(xiàn)美的人;善于欣賞的人,必定是微笑著面對(duì)生活的人。如果你不會(huì)欣賞,你將會(huì)失去許多愉悅的體驗(yàn),錯(cuò)過(guò)許多優(yōu)美的風(fēng)景。
欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì)開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙夷。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。其實(shí)。生活中有一些東西并不一定要得到,只要能夠欣賞到就很好,當(dāng)你欣賞的時(shí)候那是一種完美,欣賞是一種陶冶,一種提高,一種收獲。一個(gè)善于欣賞別人的人,必是一個(gè)豐富的人;一個(gè)被別人欣賞的人,必是一個(gè)出色的人。如果不能做一個(gè)出色的人,那就做一個(gè)豐富的人。
生活中我們不僅欣賞快樂(lè),也欣賞哀傷。我們欣賞陽(yáng)光彩虹,也欣賞暴風(fēng)驟雨;我們欣賞車水馬龍,也欣賞萬(wàn)籟俱寂;我們欣賞輕歌曼舞,也欣賞真誠(chéng)的淚水。因?yàn)槲覀冎?,風(fēng)雨是另一種經(jīng)歷,寂靜是另一種感觸,流淚更是另一種體驗(yàn)。
欣賞的最高境界,就是欣賞挫折;欣賞的最大氣度,就是欣賞對(duì)手的出色。能做到這一點(diǎn)的人,一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,事業(yè)上的成功者。這一氣魄,是他取得非凡成就的助推劑。
小時(shí)候,提起筆就是一篇作文,為的是應(yīng)付老師,即使寫(xiě)得再好也無(wú)任何感想。
長(zhǎng)大了些,寫(xiě)作文成了人生中一大樂(lè)趣,為的是舒展心靈,找到最真實(shí)的自我。
現(xiàn)在呢?是為了回味,回味人生種種美好的瞬間,回味自己錯(cuò)過(guò)的,失去的。
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出種種畫(huà)面,會(huì)覺(jué)得自己很傻、很天真。偶爾也會(huì)有種想撞墻的沖動(dòng),結(jié)局只是一笑了之。
走進(jìn)學(xué)校,是最真實(shí)的我,不會(huì)刻意去掩飾什么。困了,那就睡吧,雖然知道會(huì)被老師叫醒。不喜歡某個(gè)老師,沒(méi)關(guān)系,凡是都和她對(duì)著干,讓她輸?shù)眯姆诜?,首先你得有?shí)力。
對(duì)著書(shū)本發(fā)呆,偶爾會(huì)無(wú)意識(shí)的哼幾句小曲,傻笑起來(lái)。
回到家我會(huì)先做作業(yè),腦子里總想著要用功學(xué)習(xí),下筆時(shí)又想起未通過(guò)的游戲,于是潦草的填完,跑去打游戲。
喜歡躺在床上做白日夢(mèng),所以發(fā)燒對(duì)我來(lái)說(shuō)特享受。
永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,再好吃的蛋糕也會(huì)吃膩,再好玩的游戲也會(huì)通關(guān),事物會(huì)永無(wú)止境的更新,而人的一生只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
老師家長(zhǎng)都這樣說(shuō):學(xué)習(xí)是為了找到好工作,找到了好工作就可以享受生活,可我不這么認(rèn)為,現(xiàn)在鉚勁學(xué)習(xí),等到能玩的時(shí)候你只是一個(gè)書(shū)呆子。
不要總覺(jué)得自己還年輕,等到老了,年輕時(shí)曾做過(guò)的一件件事已被時(shí)間沖淡……。
生活隨筆,感悟生活【第五篇:長(zhǎng)大就是不再隨便哭泣,懂得順應(yīng)】。
小時(shí)候以為自由就是想干什么干什么,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),不想干什么就不干什么才算得上是自由。
年少時(shí)有一點(diǎn)小情緒就恨不得驚天動(dòng)地,渴望把一點(diǎn)小憂愁變成生命的瓢潑大雨,讓眼淚淹沒(méi)一切,尋找所有能傷春悲秋的契機(jī)。而現(xiàn)在,終于攢足了那么多值得哭泣的理由,深的夜,卻若無(wú)其事地抿住嘴唇,再也不想讓眼淚放縱。
長(zhǎng)大的人會(huì)知道哭這種情緒是不適合招搖過(guò)市的,那樣容易讓人看見(jiàn)自己的脆弱、甚至是無(wú)助。
漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連那個(gè)曾經(jīng)最喜歡無(wú)所事事時(shí)就來(lái)一條的朋友圈,也開(kāi)始變得貌合神離了?!叭饲暗哪闶切腋5?,人后的你卻永遠(yuǎn)孤獨(dú)”。這是對(duì)年輕的一代最真實(shí)的寫(xiě)照,成年后的我在無(wú)數(shù)次深思之后如是想著。畢竟誰(shuí)都不愿意讓別人看到這么脆弱的自己:一身軟肋,無(wú)一盔甲!
于是我不在頻繁表露真實(shí)情緒,不會(huì)再發(fā)一些負(fù)面的狀態(tài)和落寞失聲的消沉,甚至在表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)前都要顧慮好久好久。
也有人說(shuō):長(zhǎng)大就是笑的不再真實(shí),哭的不再?gòu)氐住N疑钣畜w會(huì),和別人說(shuō)話時(shí)先想想,再回答。再?zèng)]以前的奪口而出的肆意了,我怕說(shuō)的太多惹人煩,說(shuō)的不對(duì)給自己惹禍。世上除了自己都是外人,外人是不適合掏心掏肺的。漸漸的,我發(fā)覺(jué),有時(shí)對(duì)自己都虛情假意了,不敢面對(duì)內(nèi)心,總想逃避。
現(xiàn)在的我不再?gòu)埧诰褪莵?lái)日方長(zhǎng)而是漸漸習(xí)慣人走茶涼,這是規(guī)律,誰(shuí)都打破不了,順應(yīng)規(guī)律,享受自然。花開(kāi)花落,緣聚緣散,決不是眼淚能阻擋的,一個(gè)人照顧好自己,做些喜歡的事情,如果能有益他人就更好了。
長(zhǎng)大后不再用眼淚表達(dá)自己,換個(gè)方式,將我們的哀愁苦悲釋放。愿余生各自安好!
感悟初中生隨筆篇十一
轉(zhuǎn)眼又到了2013年的最后一個(gè)月了,其實(shí)加入三茅已經(jīng)快兩年了,但是之前因?yàn)檫@樣那樣的不成文的原因,很少堅(jiān)持打卡,更別說(shuō)學(xué)習(xí)了。最近因?yàn)樽约荷響蚜?,上?jí)把工作任務(wù)讓別的同事分擔(dān)了一些,覺(jué)得有時(shí)間了,堅(jiān)持了差不多半個(gè)月,由衷的發(fā)現(xiàn)三茅學(xué)習(xí)網(wǎng)對(duì)hr工作人員來(lái)說(shuō)真的是一塊福地。
年初,因?yàn)橄胫趆r領(lǐng)域能占有一席之地,報(bào)了二級(jí)人力資源管理師的考試,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力與學(xué)習(xí),在上半年的考試中,一次通過(guò)了理論與技能考試,但是在考試過(guò)后,總結(jié)一下自己的所學(xué)所得,覺(jué)得理論知識(shí)雖然系統(tǒng)地梳理了一遍,但作為現(xiàn)時(shí)代的hr管理人員,光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力更是重要;在準(zhǔn)備又一輪的學(xué)習(xí)時(shí),我的小天使降臨,在應(yīng)對(duì)正常工作的同時(shí),要應(yīng)對(duì)管師的論文與論文答辨,又得用心對(duì)待著上天送給我的又一份禮物。當(dāng)時(shí)真想放棄考試,但想想前幾個(gè)月的努力,還是堅(jiān)持了下來(lái),好在,最后所有的考試項(xiàng)目都順利通過(guò)了。
在人力資源的領(lǐng)域中,本人工作的年限并不太長(zhǎng),但是接觸到的確是不少了,經(jīng)常覺(jué)得很多事情都有接觸,但并不專業(yè),通過(guò)這半個(gè)來(lái)月的學(xué)習(xí),看到各模塊的精英們做的總結(jié)與來(lái)年計(jì)劃,找到了自已的差距,真正感到了"學(xué)海無(wú)涯“的深義。
我在培訓(xùn)方面做的時(shí)間比較長(zhǎng),但是因?yàn)榫吐毠疚幕挠绊懀嘤?xùn)只是為了應(yīng)付驗(yàn)廠,而且每年公司對(duì)培訓(xùn)方面的投入為零,故使本人反而在驗(yàn)廠上更有建樹(shù),對(duì)公司各體系要求熟悉,并為公司內(nèi)審員的組員。因?yàn)楣緦?duì)培訓(xùn)方面的不重視,使得覺(jué)得專人做培訓(xùn)太浪費(fèi),而把社保工傷類及企業(yè)活動(dòng)的工作均分到手頭上,也使個(gè)人在工傷法,社保法等一系列工作上熟練,現(xiàn)在幾乎變成一個(gè)大雜檜;看到前輩精英們做的總結(jié),感覺(jué)很迷惘,不知道接下來(lái)要怎樣去規(guī)劃自己的職業(yè)方向。橫向發(fā)展也未嘗不好,便是社會(huì)要得是一專多能,光有多能是不夠的。
所以覺(jué)得,自己除了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)外,還要定下自己要努力的方向才好!
非常希望有同學(xué)能提點(diǎn)一二,讓本人遠(yuǎn)離困惑。能在hr這條路上走得更遠(yuǎn)更寬!
感悟初中生隨筆篇十二
國(guó)慶節(jié)的一天早晨,我在防城港市魚(yú)洲坪的宿舍樓上,望著窗外的海灘。早晨的海灘清靜,空氣清爽。突然,有一個(gè)漁人從海中回來(lái),他沿著一條小河床走,走得很急,幾乎象在跑。小河床彎彎曲曲,他腳下的路曲曲節(jié)節(jié)。他既然那么急,為什么不走穿過(guò)紅樹(shù)林比較直的小路呢?我突然這樣想,但是我很快又否定了。因?yàn)槲业叫『哟踩ネ孢^(guò),小河床很好走,沒(méi)有危險(xiǎn),可以快步走;而在紅樹(shù)林上的小路快步走是有危險(xiǎn)的。所以,這個(gè)漁人為了爭(zhēng)取時(shí)間,為了早點(diǎn)達(dá)到目的地,選擇走雖曲節(jié)但好走的路,而不走雖直但不好走的路。
于是,我想起了走人生的路,何嘗不也是這樣呢?有人走曲節(jié)的路,但能直奔目標(biāo);有人名義上走平直的路,但卻不能快點(diǎn)達(dá)到目標(biāo)或不達(dá)到目標(biāo)。而許多為人父母者,在為孩子的前程選擇人生的道路時(shí),大都為孩子選擇平坦的人生道路,為他走人生道路的平坦而作了種種努力和犧牲:給他最優(yōu)厚的物質(zhì)待遇,給他選最好的學(xué)校,讓他得到最好得教育。一句話,不給孩子走人生曲節(jié)的路。這是一種父母的態(tài)度。另一種父母沒(méi)有這樣,他不特別為孩子作出不必要的犧牲,讓孩子走一段曲節(jié)的人生路,讓孩子經(jīng)受一些苦難的磨練。比喻講,他不為孩子能進(jìn)重點(diǎn)高中而出幾萬(wàn)塊錢(qián)的高價(jià)擇校費(fèi)。他認(rèn)為,只要孩子智力可以,他懂事,經(jīng)過(guò)他自己的努力也能考上大學(xué)。
有這樣的一個(gè)事例:某重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)的兒子,本來(lái)學(xué)習(xí)不大努力,但憑借父親的提攜,讀好學(xué)校,畢業(yè)后,選擇了好的單位。可是兒子不成器,剛參加工作幾年就犯了罪。這個(gè)校長(zhǎng)在同我談這件事的教訓(xùn)時(shí)說(shuō):“給他選擇了一條平坦的人生路,但是他不懂事,加他母親的寵愛(ài),世界觀扭曲了,所以栽了?!边@件事給我們一個(gè)提示:如果讓孩子走一段曲節(jié)的人生道路,讓他經(jīng)受一些磨練,他就多懂事一些,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的人生悲劇。這樣的事例在我們生活中是屢見(jiàn)不鮮的。
俗話說(shuō),艱難困苦玉汝于成。這充分說(shuō)明走一段曲節(jié)人生道路有時(shí)有助成材。起碼說(shuō),它有助于人的成長(zhǎng),有助于人的意志的磨練。說(shuō)到這,我想起了三國(guó)時(shí)代的孫權(quán)。曹操說(shuō):“生子當(dāng)如孫仲謀。”一千多年來(lái),人們都贊同曹操的話,都稱贊孫權(quán)了不起,能繼承父兄大業(yè),成就帝業(yè)。人們沒(méi)有進(jìn)一步思考,孫權(quán)為什么能成就帝業(yè)?我認(rèn)為,孫權(quán)之所以成就帝業(yè),其中的原因之一,就是由于父兄之死,給他走了一段曲節(jié)的人生道路?;驌Q句話說(shuō),是由于父兄之死的磨難,才讓他經(jīng)受鍛煉,吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)了才干。同是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮,在他寫(xiě)給他在東吳的哥哥諸葛瑾的信中,說(shuō)到自己的幾個(gè)兒子,說(shuō)他們個(gè)個(gè)聰明伶俐,但幼年過(guò)于聰明,長(zhǎng)大必驕,又不經(jīng)歷磨練,長(zhǎng)大必不成大才。諸葛亮預(yù)見(jiàn)得很準(zhǔn)確,他的幾個(gè)兒子沒(méi)有經(jīng)歷曲節(jié)的人生磨練,終不成大才。
有一句話說(shuō),作家要有苦難的童年。這句話雖不說(shuō)得全面,但有一定的道理。它同樣說(shuō)明,走一段曲節(jié)的人生道路有助于成材。
象漁洲坪的漁人那樣理智地選擇道路,理智的選擇我們的人生道路,聰明地自覺(jué)地走一段曲節(jié)的人生道路,對(duì)于一個(gè)立志成材的青年人來(lái)說(shuō),它的意義尤為重要。對(duì)于望子成龍的為人父母者,也同樣有至關(guān)重要的意義。我還是引用上文說(shuō)到的那個(gè)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話作結(jié)文章吧,他說(shuō):“為人父母者,要做孩子靈魂的工程師,不要給兒孫做馬牛。這是我的教訓(xùn)和心得。”
感悟初中生隨筆篇十三
婚姻的幸福與否,與當(dāng)初走進(jìn)婚姻時(shí)注重的是觀賞性還是實(shí)用性不無(wú)關(guān)系。觀賞的主體是與婚姻本身無(wú)關(guān)的外人感覺(jué),而實(shí)用的主體是婚姻當(dāng)事人的感受。就如穿鞋子(這個(gè)比喻雖欠妥,但是這么個(gè)理),一雙大家看著漂亮的鞋子但不合你的腳,你如硬是要穿,誰(shuí)舒服誰(shuí)難受是顯爾易見(jiàn)的。當(dāng)然,又漂亮又合腳的鞋有,你有錢(qián)就一定能買(mǎi)到。而婚姻就不是這樣,有錢(qián)也不一定能得到別人看著羨慕,自己又深感幸福的婚姻。所以孰輕孰重,當(dāng)事人自己要清醒。
兩個(gè)相愛(ài)的人在親友們的祝福下幸福的走進(jìn)了婚姻的殿堂,并不一定就能順風(fēng)順?biāo)陌最^諧老。經(jīng)營(yíng)婚姻比選擇婚姻更考驗(yàn)人,如一不小心進(jìn)入錯(cuò)誤的婚姻,通過(guò)雙方的努力也可能能使這錯(cuò)誤的婚姻之舟駛向幸福的港灣。但一對(duì)相愛(ài)的人不懂得如何經(jīng)營(yíng)婚姻,一段美滿的婚姻最終也有可能會(huì)觸礁沉入大海。
經(jīng)營(yíng)婚姻既考驗(yàn)人的智慧更考驗(yàn)人的品質(zhì)。一個(gè)有良好品質(zhì)的人首先應(yīng)具備責(zé)任感,一個(gè)有責(zé)任感的人,其身上有再多的問(wèn)題,因責(zé)任使然其婚姻之舟的方向也不會(huì)偏離太遠(yuǎn)。
經(jīng)營(yíng)婚姻的智慧更多的是體現(xiàn)其藝術(shù)性,說(shuō)白了就是將婚姻中的摩擦化為快樂(lè),即能在摩擦中求樂(lè)。這的確需婚姻當(dāng)事人的智慧。
最后要切記,婚姻雙方不能強(qiáng)調(diào)原則,非要分出個(gè)對(duì)錯(cuò)輸贏來(lái),要重情,有情在,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。否則對(duì)錯(cuò)分出來(lái)了,但很可能這婚姻雙方都輸了。婚姻是用情維系的,而非用理維系。
感悟初中生隨筆篇十四
常言說(shuō),人有臉,樹(shù)有皮。人有臉,指的是面子問(wèn)題??刹皇菃?,樹(shù)哪能沒(méi)有皮呢?同樣,人也不能不要面子,說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),就是不要臉。
在日常生活中,無(wú)論是待人接物,還是請(qǐng)客送禮,都有個(gè)面子問(wèn)題。有的地方,在大門(mén)上就貼出告示:衣冠不整者,謝絕入內(nèi)。出門(mén)在外,就得注意自己的穿著打扮,為的還是面子問(wèn)題。否則,到哪兒都不受歡迎。
不過(guò),在面子問(wèn)題上,也不能走兩個(gè)極端:一是不要過(guò)于要面子,也就是不要“打腫臉充胖子”,不要“死要面子活受罪”。說(shuō)到這兒,我想起一個(gè)很可笑的小故事:過(guò)去,有個(gè)窮得叮當(dāng)亂響的人,就因?yàn)槌鲩T(mén)怕人家笑話他窮,怕沒(méi)面子,就在家門(mén)口掛一塊肥肉。每次外出時(shí),就用這塊肉在嘴上擦一下,好讓人家以為他吃肉了。這種人固然可笑,但這種可笑的人,在今天并非沒(méi)有,只不過(guò)表現(xiàn)形式不同罷了。比方說(shuō),一個(gè)無(wú)業(yè)游民,根本就沒(méi)有從事過(guò)什么正經(jīng)職業(yè),什么能耐也沒(méi)有。在相親的時(shí)候,他為了面子,卻美其名曰,說(shuō)他從事的是“自由職業(yè)”。殊不知“自由職業(yè)”指的是憑借個(gè)人的知識(shí)和技能獨(dú)立從事的職業(yè),如自由撰稿人等。一個(gè)在地鐵以拉二胡糊口的人,對(duì)家里人卻說(shuō)他是在北京的一個(gè)樂(lè)團(tuán)。是呀,能在北京的一個(gè)樂(lè)團(tuán)演奏二胡,多有面子!
感悟初中生隨筆篇十五
愛(ài)情,是人類永恒的情感,無(wú)論何時(shí)何地,都是人類最古老而又新鮮的話題。
對(duì)愛(ài)情的渴望和執(zhí)著是人類的天性。
愛(ài)情使人年輕,愛(ài)情也使人蒼老;愛(ài)情能造就一切,愛(ài)情也能毀滅一切。
愛(ài)情需要面包。愛(ài)情是浪漫的,生活卻是現(xiàn)實(shí)的。愛(ài)情的存活單靠卿卿我我的甜蜜是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,愛(ài)情不是空中樓閣,情感也需要面包?!跋噱σ阅?,是彼此情感與生存能力的完美結(jié)合。我們常把真情與金錢(qián)對(duì)立起來(lái),其實(shí),在情感之外,我們都會(huì)遇到“面包”的問(wèn)題?!柏氋v夫妻百事哀”,一對(duì)乞丐夫妻不可能會(huì)有美滿的愛(ài)情生活。愛(ài)情在生存的壓力面前,往往顯得蒼白無(wú)力。帶著面包去談愛(ài)情,也許會(huì)更甜蜜,更浪漫。
愛(ài)情需要距離和空間。故土不離不親,人不離不近。愛(ài)情中人需要一點(diǎn)距離。如同叔本華寓言里那冬天雪地里的刺猬,靠緊了扎得疼,離遠(yuǎn)了不足以抵御寒冷。距離產(chǎn)生美感,彼此間有一點(diǎn)距離的張力,能營(yíng)造出一種朦朧之美,它能將兩人的愛(ài)心拴的更緊。人的精神世界是一塊富麗的園土,需要相對(duì)的獨(dú)立。每個(gè)人都需要一些空間,不只是物理的空間,還有心靈的空間。沒(méi)有這個(gè)空間,愛(ài)情就不能自由成長(zhǎng)。
愛(ài)情需要不斷更新。世上有永恒的愛(ài)情,但沒(méi)有凝固的愛(ài)情。愛(ài)情是一條河,它的源頭必須有足夠的水源,才能永遠(yuǎn)奔流不息。這水源產(chǎn)生于兩人的情感交流和融合,產(chǎn)生于雙方對(duì)愛(ài)情理解的升華與深化。情是一棵最嬌嫩的花,她依賴最鮮活的情感存活。她需要真誠(chéng)的陽(yáng)光,信任的土壤,寬容的春風(fēng)和關(guān)愛(ài)的細(xì)雨。相愛(ài)的人只有心心相印,彼此交融,像初戀一樣關(guān)心和理解對(duì)方,愛(ài)河才不會(huì)干涸。愛(ài)情只會(huì)死亡,不會(huì)衰老?;橐鰬?yīng)該是愛(ài)情的結(jié)果,而不是愛(ài)情的終結(jié)。
愛(ài)情需要寬容。無(wú)論兩人的關(guān)系怎樣親密,終是會(huì)有不同想法。這樣,沖突就在所難免。伏而泰說(shuō):“寬容是什么?它是人性的特點(diǎn)。讓我們相互原諒彼此的愚蠢吧,這是自然的第一法則?!睔q月是愛(ài)情的天敵,愛(ài)情要戰(zhàn)勝歲月,要的是寬容而不是占有,要的是溫情而不是激情。
愛(ài)情需要溫柔。
女人在感情世界里不要過(guò)于挑剔敏感、浮夸做作,這些都會(huì)導(dǎo)致男人的厭倦心理。然而,“沒(méi)有兩面不成銅板”,如果女人遇到了憐她、惜她的男人,女人一定會(huì)更像個(gè)女人;而懂得疼愛(ài)女人的男人,一定也更像個(gè)男人。溫柔并非只是女人的功課,男人也同樣需要溫柔。溫柔是一種觀念,一種思想。真正的溫柔絕不是什么手段,而是深置于內(nèi)心的思想。而且“溫柔是使人生和愛(ài)情保持長(zhǎng)生不老的仙藥?!?BR> 愛(ài)情扎根于平凡小事之中。
那種不經(jīng)意的天然流露,揭示的正是愛(ài)的真諦。考驗(yàn)愛(ài)情是否純真,時(shí)常會(huì)體現(xiàn)在平曰瑣事的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)上。相愛(ài)的雙方,沒(méi)有平時(shí)的情感積累,也就不可能經(jīng)受住同生共死的大考驗(yàn)。不需要執(zhí)意追求什么深刻,平凡美好的本身就是一種深刻。沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,同樣可以讓人在寧?kù)o中感受到愛(ài)的真諦。生活的奧妙往往不是你實(shí)現(xiàn)了奇跡,而恰恰在于你無(wú)法實(shí)現(xiàn)那些平凡的愿望。
向往那種風(fēng)輕云淡的生活,向往那種曰出而作,曰入而息,無(wú)憂無(wú)慮,攜手走過(guò)平常的一天又一天的幸福。
“愛(ài)是生命的火花,沒(méi)有愛(ài),一切變成黑暗。”羅曼·羅蘭如是說(shuō)。
人因?yàn)閻?ài)來(lái)到世上,也為了愛(ài)才活著。
愛(ài),就是充實(shí)了的生命……。
感悟初中生隨筆篇十六
記得第一次干農(nóng)活,是十六歲那年,由于受不了村里同齡人的嘲笑,便和他們一起去給別人家割谷子,一天十塊錢(qián)。由于之前一直上學(xué),很少干過(guò)田里的活,所以雖然勇氣挺大,可心里還是很沒(méi)底。
一上場(chǎng),面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的谷田,手心里唾口唾沫,緊握鐮刀就沖了上去。緊趕慢趕,咬牙堅(jiān)持,終于在沒(méi)有被落后多遠(yuǎn)的情況下,結(jié)束了一天的勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)心里極為興奮,幾乎是跑回家,向家里人炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。家人多為我高興,只有母親抓起我的手說(shuō):“現(xiàn)在是不是手很疼?第一次使鐮刀,肯定要磨手的!”那個(gè)時(shí)候,我手掌上全是水泡,鉆心地疼。
我是在多年后的一個(gè)午后,躺在床上看一本書(shū)時(shí),想起這件往事。書(shū)中的一篇文章中,一個(gè)母親說(shuō)了類似的一句話。一個(gè)拳擊手,歷經(jīng)艱難終于贏得冠軍時(shí),別人都紛紛打電話表示祝賀,只有他母親在電話里心疼地問(wèn):“孩子,你現(xiàn)在是不是手很疼?”
也許,只有最疼愛(ài)你的人,才不會(huì)去注意你的榮譽(yù)地位和成就,而是先想到你疼不疼,累不累。他們不會(huì)錦上添花,卻總是用最真實(shí)的關(guān)愛(ài),溫暖你虛幻繁榮背后那顆孤寂的心。
想起一個(gè)女孩,她從小就練舞蹈,練得極為辛苦,經(jīng)常受傷,可從不放棄熱愛(ài)的舞蹈。她長(zhǎng)得漂亮,個(gè)子高,身材超好,從小到大,參加過(guò)無(wú)數(shù)次舞蹈大賽,也獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。那時(shí)好多優(yōu)秀男人追求她,條件一個(gè)比一個(gè)好,最后,女孩卻選擇了一個(gè)很平凡的男人,這讓大家很是不解。
女孩后來(lái)說(shuō),那個(gè)時(shí)候,她每次參加完比賽或演出,追求者們或送鮮花,或請(qǐng)宴慶功,只有那個(gè)男人,每次都會(huì)拿著準(zhǔn)備好的涂抹藥劑給她,知道她身上暗傷多,每次跳舞后都疼。所以女孩認(rèn)為,那個(gè)不在光環(huán)下看她驚艷,而是看到驚艷背后她的疼痛的人,才是值得她去珍惜的。
那些真正關(guān)心你的人,他們的目光能穿透你的重重光環(huán),穿透你的重重偽裝,直落到你最柔軟處,最疼痛處。
那一年,我高考前生病,有一門(mén)沒(méi)考,分?jǐn)?shù)也勉強(qiáng)夠了一所大專,不甘心,便回學(xué)校復(fù)讀。在補(bǔ)習(xí)班里,起初還滿懷斗志,可是時(shí)間一長(zhǎng),受那些同學(xué)的影響,便開(kāi)始懈怠起來(lái),還學(xué)會(huì)了吸煙。有一天課間操的時(shí)間,學(xué)生們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)做操,我卻叼著一根煙優(yōu)哉游哉地站在教學(xué)樓下的大廳里看熱鬧。忽然聽(tīng)到樓梯處有腳步聲傳來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,是校長(zhǎng)。
我嚇了一跳。我們學(xué)校對(duì)學(xué)生吸煙管得極嚴(yán),處理得也極重。情急之下,我把還剩一半的香煙,一咬牙攥進(jìn)右手心里。校長(zhǎng)走到我身邊問(wèn)怎么不去出操,我說(shuō)肚子疼。校長(zhǎng)仔細(xì)看了我一眼,說(shuō):“我認(rèn)得你,你的作文是寫(xiě)得學(xué)校最好的,聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)樯](méi)考好,在補(bǔ)習(xí)班要好好學(xué)啊,你會(huì)考個(gè)好學(xué)校的!”
我皺著眉連連點(diǎn)頭。這時(shí),課間操結(jié)束,學(xué)生們都擁進(jìn)來(lái)。校長(zhǎng)一把拉起我的右手,讓我和他去辦公室一下,手疼得鉆心,心里也很忐忑一進(jìn)門(mén),校長(zhǎng)說(shuō):“手很疼吧?快把手張開(kāi)!”右手心里,那半根煙已經(jīng)揉搓得碎了,掌心好幾個(gè)泡,沾滿了煙灰。校長(zhǎng)嘆了口氣,給我清洗,然后找出紗布給我包扎上。那一刻,心里的痛甚于手上的痛。
最后校長(zhǎng)跟我說(shuō):“我下樓的時(shí)候就看見(jiàn)你抽煙了,也看見(jiàn)你把煙攥在了手里。我沒(méi)有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原來(lái)的成績(jī)很好,也知道你現(xiàn)在那種失落的心情,這是人之常情??墒?,你連煙頭燙手的疼痛都忍住了,還有什么挺不過(guò)來(lái)的呢?不要因?yàn)橐淮蔚氖【蛦适Ф分景?!”我的眼中忽然蓄滿了淚水。
正因?yàn)樾iL(zhǎng)的那句“手很疼吧”,我開(kāi)始改變。我知道,我生命中的兩次被問(wèn)及手疼,一次讓我懂得母親的關(guān)愛(ài),一次讓我懂得校長(zhǎng)的苦心。那都是直入心靈的暖,有著不被歲月侵蝕的力量。
在這世間,能有一個(gè)問(wèn)你疼不疼的人,你就是最幸福的。
感悟初中生隨筆篇十七
當(dāng)靜夜來(lái)臨時(shí),卸下忙碌一天的疲憊,尋一處溫馨的避風(fēng)港灣,于是,空間便成了我的另一個(gè)家園。迷上了雪小禪和張愛(ài)玲的文字,她們的文字美的我找不到用任何詞來(lái)形容,漸漸地發(fā)現(xiàn),文字是有毒的,文字若不穿腸心靈,又怎會(huì)知道文字的毒性呢?文字跟生活惜惜相連,文字是磨滅一個(gè)人的細(xì)胞最有利的秘密武器。很想寫(xiě)一些憂傷與快樂(lè)并存的文字,并非是真的憂傷和快樂(lè),而是并聯(lián)成一朵藍(lán)色的玫瑰,只因有了憂傷和快樂(lè),才會(huì)有一種真性情的純美。
喜歡簡(jiǎn)單的生活,喜歡把看到的人與事寫(xiě)進(jìn)我的小家園,把它藏于心底,或疏于指尖,隨墨香流淌,隨心緒飛揚(yáng)。靜坐于歲月的端口,在素箋里,提筆抒念,落筆抒一紙緣香;一杯香茗在渺渺飄香,在歲月的光影里,暖一場(chǎng)筆墨心房,剪一段素緣,折一束記憶的光,感恩流年里的每一次遇見(jiàn),幾多纏綿?幾多繾綣?幾多馨香?那入目的山水,那入鼻的清香,那入耳的梵音,和那入心的你,在歲月的枝頭上絢麗,襲人。
手捧一杯濃香,在香茗中四溢,在塵世中留香,當(dāng)濃香淡而無(wú)味時(shí),便淺釋著人生。閱一則書(shū)卷,靜讀著雪小禪,禪是一枝花,點(diǎn)綴著人生;靜讀著白落梅,你若安好,便是晴天,點(diǎn)綴著愛(ài)情;靜讀著張愛(ài)玲,因?yàn)槎?,所以慈悲,便讀懂了悲喜;靜讀著林清玄,心的菩提,便半?yún)胛蛄硕U的淡泊與清寧。所謂的:吾心似秋月,碧潭清皎潔,這樣的一種意境,微微一笑,心便清明。在四季的流年里,溫婉著心事,暗香著盈袖,撥開(kāi)世間的煙塵,溫暖亦從容,于筆墨里盛放安然,素雅生香。
鞠一捧馨香,在墨香里開(kāi)一朵靜蓮,紅塵陌上,鋪一曳旖旎的芬芳,抒緣,惜緣,念緣。淺淺的文字里,剪一季嫣然,佛一縷輕柔,燃一柱暖香,點(diǎn)亮過(guò)往,盤(pán)點(diǎn)在塵世里美好的遇見(jiàn),在回眸的瞬間,用文字編制花籃。落墨處,獨(dú)念著把你刻入心間,與墨地老天荒,淺念執(zhí)懷。文字是花,花開(kāi)隨緣,來(lái)過(guò),就是最美;抒緣,便是溫暖。煮一壺濃香,許人生如許,生香;許過(guò)往盛放,安然。采一束花,為墨;畫(huà)一素香,為念;繡已付靜好,折一枚箋香,有你,有情,有念,便是馨香,如此便好。
時(shí)光如錦,紅塵如繡,抒一份暖,留一份真,撐一把油紙傘,埋一路伏筆,守一場(chǎng)緣的旖旎,只為續(xù)寫(xiě)這份緣。細(xì)數(shù)筆箋,安然端坐,聽(tīng)花開(kāi)的聲音,輕輕柔柔,暗香幽幽,飄來(lái)陣陣墨語(yǔ),似乎那深情的詩(shī),在耳畔低語(yǔ)呢喃。落筆,不知要用多少筆箋才能鞠一個(gè)圓滿?繡一筆情深意重,舞一闕風(fēng)花雪月,灑一路心語(yǔ)綿綿。念,如詩(shī)般深情,如水般清澈,如畫(huà)般的美好。穿越字里行間,拾,一地季花;念,暗香撲迷;盈滿心田,纏繞于墨香情緣。與時(shí)光彼岸,指尖布滿了溫暖與眷戀,愛(ài)與纏綿在時(shí)光里蔓延,流年的故事在墨香里生香。
鋪一紙流年,書(shū)一箋心語(yǔ),吟一首旋律,散一地思箋,凝眸深處,誰(shuí)的背影念著誰(shuí)的執(zhí)念?一首《紅塵情歌》那一彎如水的心事,道盡了人世間的情愛(ài)呢喃,唯美了素錦華年。一首《花開(kāi)為誰(shuí)》道盡了誰(shuí)的染指詩(shī)箋?寧?kù)o的冬月,旖旎著心語(yǔ)的清淺,多少的情愛(ài)在淺墨里留香呢喃?隔城不隔世,隔空不隔心,文字里的遇見(jiàn),是溫馨生出的暖,揮灑于字里行間,在墨香里盛開(kāi),此岸,彼岸,你在,我在,有你便是最美。
感悟初中生隨筆篇十八
但你能夠改變態(tài)度;第三者的愛(ài)情。
人活的是情緒;生活過(guò)的是質(zhì)量。有些事,做了就做了,就不好去想了,再想,心會(huì)煩;有些人,走了就走了,就不好留戀了,再留,心會(huì)疲;有些情,沒(méi)了就沒(méi)了,就不好去懷念了,再念,心會(huì)傷。要知道,做人之美,在于簡(jiǎn)約;做事之美,在于利索;胸懷之美,在于寬闊;聚散之美,在于淡泊;情緒之美,在于快樂(lè)。
幸福可遠(yuǎn)可近,全在于心;回憶可淺可深,全在于感覺(jué);思念可濃可淡,全在于念想!人活得是情緒;生活過(guò)得是質(zhì)量。昨日是冰封記憶的一本書(shū),這天是書(shū)寫(xiě)人生的一頁(yè)紙,明天是等待描摹的一幅畫(huà)。遠(yuǎn)離,紅塵紛擾,遠(yuǎn)離,俗世喧囂,攬幾縷淡泊,坐一懷恬靜,浮世流年,淡守清歡。腳步匆匆,求索漫漫,坎坷路途,給身邊一份溫暖;風(fēng)雨人生,給自己一份釋然。若,晴天和日,就淡賞閑云;若,風(fēng)雨敲窗,就且聽(tīng)風(fēng)吟;若,流年有愛(ài),就心隨花開(kāi);若,人走情涼,就守心自暖,云天瓶水,微瀾靜好。情不棄,時(shí)光溫暖,愛(ài)不離,歲月不寒,心無(wú)瀾,碧海晴天。
淡淡的情感最淳樸,淡淡的心境最質(zhì)白。做一個(gè)淡而平靜之人,不急功近利,不浮夸輕薄,不摧眉折腰。淡淡來(lái),淡淡去,活得充實(shí)而有情趣?;畹脺剀岸鴥?yōu)雅。活得淡然而不俗。歲月,就是一場(chǎng)跋涉,感情,就是一場(chǎng)綻放。終究是,歲月太深,繁華成煙,人心太淺,守望難堅(jiān)。
人,各有各的位置,各有各的價(jià)值,各有各的理念,各有各的情趣,各有各的情感,各有各的世界觀,各有各的人生觀,各有各的價(jià)值觀。不好苛求別人,更不好苛求自己,持續(xù)善良,做到真誠(chéng),寬容待人,嚴(yán)以律己,得與失,成和敗,聚或散,痛與苦都是人生的一種成長(zhǎng),看淡,情緒才好,看開(kāi),日子才愉快。日子,過(guò)的是情緒;生活,要的是質(zhì)量。人生,如一朵花,靜靜綻放在原野,有陽(yáng)光有雨露有生命;如一縷風(fēng),默默滌蕩在天地,有輕拂有奔放有浪漫。別把自己不當(dāng)誰(shuí),沒(méi)有誰(shuí)天生就就應(yīng)卑微,人,活得再漂亮,也會(huì)有凄涼;路,走得再瀟灑,也會(huì)有迷茫;歌,唱的再響亮,也會(huì)有情傷。因此,生活要理性一點(diǎn)。做人要感性一點(diǎn)。
要懂得,無(wú)事心不空,有事心不亂,大事心不畏,小事心不慢。人生就是這樣,走一步一步風(fēng)景,進(jìn)一步一步歡喜。原來(lái)以為重要的事情,回望時(shí),原來(lái)沒(méi)那么重要;原以為悲哀痛苦的事情,再回望,其實(shí)無(wú)所謂。人生的悲歡離合,酸甜苦辣,皆系于心,心態(tài)若安好,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。淡看花開(kāi)花落,笑視云卷云舒。放下,自然簡(jiǎn)單;站住,才能看清。生活,既要活得簡(jiǎn)單愉快,又要欣賞人生的亮麗美景!
生命,有長(zhǎng)短,生活,有苦樂(lè);人生,有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容,暖笑無(wú)傷。快樂(lè),不是擁有的多,而是計(jì)較的少。樂(lè)觀,不是沒(méi)煩惱,而是懂得知足;漂亮的生活,來(lái)自好心態(tài)。好的心態(tài),來(lái)自寬容,來(lái)自大度,來(lái)自知足。人生無(wú)完美,曲折亦風(fēng)景,看開(kāi)、想通,就是完美。有些記憶,如沙痕,終將為如風(fēng)的歲月所淹沒(méi)。茶涼了,就別再續(xù)了,再續(xù),也不是原來(lái)的味道了;人走了,就別再留了,再留下,也不是原來(lái)的感覺(jué)了;情沒(méi)了,就別回味了,再回味,也不是原來(lái)的情緒了。慢慢的都會(huì)遠(yuǎn),漸漸的都會(huì)淡,擁有時(shí),好好珍惜,離開(kāi)了,默默祝福,人生的旅途,沒(méi)有人陪你走到最后。那些,擦肩的緣,飄過(guò)的份,那些,付出的真情,遇到的真誠(chéng),那些,以前的感動(dòng),真情的動(dòng)容,都是記憶深處一朵清淺的花,即使瞬間綻放,也會(huì)暖流滿心!
生活,是柴米油鹽的平淡;生活,是酸甜苦辣的平凡;生活,是早出晚歸的奔波;生活,是聚散離合的悲歡;生活,苦樂(lè)共存,喜憂參半;生活,酸甜共味,冷熱相依;人生的道路,不是一條坦途順到底,每個(gè)人都會(huì)遇到溝溝坎坎,只有想法跨越坎坷,才能走向自己的輝煌,若想活得灑脫,就要學(xué)會(huì)看開(kāi),人活得是情緒;生活過(guò)得是質(zhì)量。
感悟初中生隨筆篇十九
沒(méi)有肆虐的沙塵暴就沒(méi)有廣袤無(wú)垠的沙漠;沒(méi)有那傾天而下的大雨就沒(méi)有浩瀚的汪洋;沒(méi)有去努力過(guò),又怎么會(huì)有精彩的人生!
努力不需要成功來(lái)證明。
一個(gè)人是否付出過(guò)努力,并不需要成功來(lái)證明。不像蜜蜂的辛勤勞動(dòng)是以甜醇的蜂蜜來(lái)在證明;不像禾苗的成長(zhǎng)要以飽滿的谷穗來(lái)證明;不像果樹(shù)的生長(zhǎng)要以碩大的果實(shí)來(lái)證明。體壇,一個(gè)數(shù)以千計(jì)運(yùn)動(dòng)健將匯集的地方。家喻戶曉的羽壇兩大王者林丹和李宗偉,場(chǎng)下是好友,場(chǎng)上是勁敵,上演過(guò)無(wú)數(shù)次精彩的林李大戰(zhàn)??赡銈兪欠駮缘茫员敬卫锛s之行以前,李宗偉從未戰(zhàn)勝林丹,他也從未拿過(guò)奧運(yùn)冠軍,但他沒(méi)有放棄。里約之行,他本有機(jī)會(huì)奪冠,卻輸給了年輕氣盛的諶龍,只能嘆息道:“天外有天,人外有人。”惜李宗偉之?dāng)?,宏其之精神。他雖未能成功地站在奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)最高臺(tái),名聲與精神早已傳遍世界。成功不是證明努力的標(biāo)志。
努力是走向成功的基礎(chǔ)。
人世間,成功不是努力的代言詞,可努力卻是成功的基石。古人云“萬(wàn)丈高樓平地起”,說(shuō)的大概是如此:無(wú)數(shù)的小水滴組成了占地球百分之七十的海洋;數(shù)萬(wàn)粒的沙石積聚成那世界第一峰—珠穆拉馬峰;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小草匯聚成廣袤的大草原。古時(shí)夜晚依靠蠟燭照明,覆蓋范圍甚小,光線灰暗。這時(shí)愛(ài)迪生應(yīng)運(yùn)而出,人們都知道是他發(fā)明了世界第一盞電燈,但又有多少人知道他背后付出的努力。他失敗過(guò)一千余次,每次試驗(yàn)三個(gè)小時(shí),那也得兩個(gè)多月,折合成幾千個(gè)小時(shí)。是什么促使他堅(jiān)持下來(lái)?努力,如果一個(gè)人的骨子里充滿了努力的成分,當(dāng)它們一點(diǎn)點(diǎn)積聚起來(lái),慢慢墊高你,縮小著您與成功的距離,再略加點(diǎn)其他因素,成果的果實(shí)就唾手可得。
努力是打開(kāi)人生寶藏的鑰匙。
我們的人生就想一輛車,從起點(diǎn)點(diǎn)駛往終點(diǎn),中途有人上車,有人下車,而我們只不過(guò)是車上的一位乘客,到站了就得下車了。車上充滿了寶藏,每一個(gè)寶藏都被一把“上帝之鎖”鎖著。每一個(gè)人都想獲取寶藏,各有所方。有的人想不勞而獲,把整個(gè)箱子抱走,據(jù)為己有,卻怎么也打不開(kāi);有的人想守株待兔,當(dāng)別人打開(kāi)是將其掠奪而走,只可惜寶藏只認(rèn)得打開(kāi)的主人,在他人手中只是一團(tuán)廢鐵,這令其束手無(wú)策。其實(shí)每個(gè)人都可以打開(kāi)箱子獲得寶藏,只取決于你會(huì)不會(huì)使用“努力”這把鑰匙。一個(gè)人家境雖貧窮不堪,家里卻堆滿了“寶藏”,這是他畢生努力的結(jié)果。
有人說(shuō)“再怎么努力也過(guò)不上好生活。”我認(rèn)為:人生短短幾十年,只要我們努力過(guò)了,就一定會(huì)有收獲,不一定要豐收。
感悟初中生隨筆篇一
新冠病毒突襲,我們都“蝸”在家中。足不出戶保護(hù)好自己,就是保護(hù)好家人、朋友和鄰里,是我們作為一名石家莊市民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
剛一開(kāi)始,我有點(diǎn)無(wú)所適從。學(xué)校通過(guò)微信群發(fā)給家長(zhǎng)和學(xué)生《特色作業(yè)助力疫情防控方案》《“我勞動(dòng)我快樂(lè)”活動(dòng)指導(dǎo)》,幫助家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诰蛹移陂g有話談、有事做,每時(shí)每刻都能感受到陪伴和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
父母和我一起制訂了作息安排——。
清晨起床后打掃衛(wèi)生。
7:00,熟悉的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。洗漱完畢,我和爸爸一起打掃衛(wèi)生,房間內(nèi)飄起消毒水的味道。我不喜歡這個(gè)味道,但它能帶來(lái)安全和保護(hù)。20分鐘后,衛(wèi)生打掃完,媽媽的早餐也上桌了。
居家學(xué)習(xí)不能放松。
8:30,吃完早飯,根據(jù)墻上的作息時(shí)間表,我開(kāi)始了一天的規(guī)律生活。
古詩(shī)和英語(yǔ)朗讀背誦,這是每天早晨的必修課,全家人都喜歡我的讀書(shū)聲。
接下來(lái),我按計(jì)劃把各學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整理復(fù)習(xí),遇到不明白的地方,就在微信群內(nèi)請(qǐng)教和交流,老師們都會(huì)及時(shí)答疑解惑。
鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)習(xí)間隙,我和爸爸一起按著老師的建議鍛煉身體,既放松自己,又增強(qiáng)了體質(zhì)。健康的體魄是我們打敗病毒的重要保障。
媽媽最愛(ài)吃我做的雞蛋餅。
12:00,媽媽洗菜、炒雞蛋做餡兒,我負(fù)責(zé)和面和搟皮兒。在我們母子倆的愉快合作下,一盤(pán)香噴噴的餡餅出鍋了。這是我第一次全程參與做飯,不僅感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè)和滿足,更體會(huì)到了媽媽每天為我們做飯的辛苦。
用書(shū)畫(huà)為抗疫加油。
14:00,短暫的午休過(guò)后,我開(kāi)始了自我提升。書(shū)法是我最喜歡的,這段時(shí)間一直在練習(xí)隸書(shū),上周寫(xiě)了一幅“天佑河北,加油石門(mén)”被老師發(fā)到了微信群,老師和同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊,更增強(qiáng)了我練習(xí)書(shū)法的信心。
老舍先生的《駱駝祥子》今天讀完了結(jié)尾部分,心情有些沉重。我拿出《海底兩萬(wàn)里》,讓自己輕松快樂(lè)一下。
19:00,每天的《新聞聯(lián)播》是我和爸爸媽媽必看的,當(dāng)看到那么多的“逆行者”為了疫情而奔波在一線,我按捺不住激動(dòng)的心情,畫(huà)了一幅《河北加油》漫畫(huà),用手中的筆致敬白衣天使。雖然我不能外出,但我和同學(xué)們每天都分享著身邊的感人事跡,每天被感動(dòng)著、激勵(lì)著。
捐贈(zèng)證書(shū)。
對(duì)了,今天我還收到了一份河北省青少年發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的捐贈(zèng)證書(shū)。當(dāng)我在網(wǎng)上看到“抗擊疫情,共青團(tuán)在行動(dòng)”倡議時(shí),就跟父母商量,把自己的零花錢(qián)捐了出去。有許多同學(xué)也和我一樣捐出了自己的零花錢(qián),我們很高興能為抗疫出一份力。
在這個(gè)特殊時(shí)期,我們毫不畏懼,因?yàn)槲覀冇星f(wàn)萬(wàn)的“逆行者”的保護(hù);我跟其他同學(xué)毫不迷茫,因?yàn)橛欣蠋熀图议L(zhǎng)的陪伴與幫助;我們毫不寂寞,因?yàn)榫蛹疑钜部梢载S富多彩。
文/石家莊市第十四中學(xué)初一(3)班劉永暢。
河青新聞網(wǎng)編輯楊旭妍|頻道主編耿碩|監(jiān)制宋巖。
感悟初中生隨筆篇二
隨筆簡(jiǎn)介,人的嫉妒心和欲望。為了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的東西。要記住,該你有的就是你的,不...如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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人的嫉妒心和欲望。為了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的東西。要記住,該你有的就是你的,不該你有的就不是你的,一切隨緣,這就是佛法。要懂得珍惜,把握當(dāng)下所有擁有的一切,放下已經(jīng)丟失的東西,不要沉迷于過(guò)去當(dāng)中,否則你會(huì)失掉你的全部。
1、一首詩(shī),可以沒(méi)有聲韻,但是不可以沒(méi)有神韻。
2、用聲音唱出來(lái)的,是歌;用心靈唱出來(lái)的,是詩(shī)。
3、對(duì)讀不懂的詩(shī),不要去讀,如果硬著頭皮去讀:第一,不值。第二,不必!
4、人有勢(shì),詩(shī)有門(mén),何以知之?請(qǐng)看,蘇軾拜歐陽(yáng)修,黃庭堅(jiān)、秦觀、晁補(bǔ)之、張耒拜蘇軾,圈子成矣!李白拜賀知章,賀知章謂之“謫仙”,詩(shī)名成矣!
5、天下有李白之才的,不只一人,但成為李白的,只能是一人。
6、一個(gè)詩(shī)人說(shuō),現(xiàn)在是詩(shī)的盛世,是出李白的時(shí)代!我感到很困惑:我怎么就看不出來(lái)?后來(lái)我明白了:因?yàn)樗窃?shī)人,而我不是。詩(shī)人的自我感覺(jué)是什么,他眼中的世界就是什么。所以,我們大多數(shù)人永遠(yuǎn)成不了詩(shī)人。
7、未名詩(shī)人不斷地寫(xiě)詩(shī),一百首,二百首他想成名。成名的詩(shī)人不再寫(xiě)詩(shī)了,一首也不寫(xiě)他怕毀名。
8、以前我總不明白,一些詩(shī)人為什么把詩(shī)弄得誰(shuí)也看不懂?,F(xiàn)在我明白了,他們要使人弄不懂的不是詩(shī),而是他們自己:詩(shī)人的冠冕,若不帶有光環(huán),就一定要罩上一層神秘。
9、有人說(shuō),現(xiàn)在是詩(shī)的時(shí)代,我說(shuō),現(xiàn)在是非詩(shī)的時(shí)代。有何為據(jù)?人民大眾不再是詩(shī)的受體,可以為據(jù)。有人說(shuō),詩(shī)在升華,我說(shuō),詩(shī)在淪喪。詩(shī)從什么時(shí)候開(kāi)始淪喪?就是從人們分不清詩(shī)與非詩(shī)的界線,喋喋不休地討論什么是詩(shī)的時(shí)候。
前兩天,去上西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課,經(jīng)歷了自上大學(xué)以來(lái)算是有意義的第二堂課,第一堂課是學(xué)校比較出名的老師講的。他說(shuō)從教十幾年,對(duì)一種現(xiàn)象感到困惑:大一的新生初來(lái)乍到,資歷均衡,等到大學(xué)畢業(yè),便一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,細(xì)微的累積,就能形成天壤之別,后來(lái),他認(rèn)為這是教育者的原因,就想著身為一名教育者,有責(zé)任改變一些孩子的一生。在經(jīng)過(guò)了數(shù)次的努力后,他遺憾地宣告自己失敗,他根本沒(méi)有能力改變這一切,再后來(lái)他就被一種思想征服了:教育的目的其實(shí)就是告訴學(xué)生,成功的大門(mén)就在那里,去不去打開(kāi)完全取決于你自己。他認(rèn)為現(xiàn)今的學(xué)生普遍是一種迷茫狀態(tài),做人沒(méi)有尊嚴(yán),經(jīng)常迷失自我,而又無(wú)法自拔。這或許也是社會(huì)等級(jí)分化的一個(gè)原因,每個(gè)人都想成為偉大的人,或許也都知道成功的方法,但大多數(shù)流連于現(xiàn)實(shí)營(yíng)造的一種環(huán)境,卻從來(lái)不想著克制自己尋求自身的改變,用自己的行動(dòng)證實(shí)自己并不是一攤爛肉。如果人真的被現(xiàn)實(shí)磨去了鋒芒,恐怕真的要隨波逐流下去了,唯有將自己推到風(fēng)口浪尖之上,為自己制造騎虎難下的局面,你才能更好思考并明白這一切。
所以,我的那位師從此再也不糾結(jié),而是開(kāi)辦了針對(duì)大學(xué)生的情商訓(xùn)練營(yíng),或許是他認(rèn)為在這個(gè)高度同質(zhì)化的社會(huì)里,做人做事的方法更為重要。一個(gè)人唯有讓自己的思想驅(qū)使著他的肉體,并駕馭著他自己的靈魂,才不使自己陷入迷茫,才能獲得由內(nèi)及外的解放,才能享受得到呼吸自由空氣的機(jī)會(huì)。我想這是我那堂課的所得,說(shuō)到這里,我不禁想到一件事:同樣是大一的新生,只是因?yàn)榄h(huán)境不同,一個(gè)在空間發(fā)表游戲截圖和表示自己很無(wú)聊的內(nèi)容,另一個(gè)卻早已拿著單反相機(jī),容桂于大人的世界,感知著美妙的人生。我想從這一例便可知道,他們都認(rèn)為這就是自己想要打開(kāi)的人生大門(mén),卻不知道這會(huì)走向兩個(gè)方向,因?yàn)樗麄兌急凰幍沫h(huán)境蒙蔽了雙眼,都認(rèn)為常規(guī)性的就是這樣,別人都這樣做,我必須這樣做,但對(duì)于沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己思考的事情或是人生,能這樣草率嗎?結(jié)果是他們兩都有一者能取得較好的人生,而最好的人生還離他們很遠(yuǎn)?不知道現(xiàn)在的你在干些什么?迷茫?無(wú)聊?麻木?虛無(wú)?我對(duì)失去的時(shí)間倍感懊悔,如果我能夠在過(guò)去的三年里,每天記一個(gè)單詞;如果我能在過(guò)去的三年里,多實(shí)踐一些課題;如果我能夠......,結(jié)果可想而知。
我也常常迷失在前行的道路上。
驀然清醒。
卻又背起行囊。
前路遙遙。
哪里是方向?
我也常常迷失在人生的旅途上。
驀然回首。
便是幾經(jīng)風(fēng)霜。
時(shí)光荏苒。
還幾度春秋?
編輯薦:如夢(mèng)年華,如煙往昔,總有一些事封存在記憶里,也總有一個(gè)人永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于心底。念你卻不見(jiàn)你,只因你是青春里“不見(jiàn)不散”的最美回憶。
時(shí)光飛舞,如風(fēng)過(guò)客,感覺(jué)還沒(méi)看夠春光就已走過(guò)春闌。俗世煙火,青春如歌,那些顧盼,那些遇見(jiàn),那些離散,都將借著歲月的素筆,記錄下這一段時(shí)而纏綿、時(shí)而感傷的悲歡喜樂(lè)。
記憶中的青春,于一棵桃樹(shù)下,拾起一朵被風(fēng)搖落的花瓣,驀然回首昨日的艷粉灼灼,那片在風(fēng)中搖曳著裊娜身姿的滿樹(shù)繁花,曾經(jīng)開(kāi)滿愛(ài)的枝頭,而今竟自落瑛成陣??v使清香依舊在,可憐夭夭嬌顏老。
一季桃花兒為一段愛(ài)上的時(shí)光匆匆畫(huà)上句號(hào)。緋紅的青春在光陰的枝頭私語(yǔ),夜的風(fēng)銜來(lái)一片朦朧的月色,遠(yuǎn)去的花影搖晃著愛(ài)的夢(mèng)境。自己的腳步匆匆又匆匆,仿佛昨日還正青春年少,恍惚之間已是流離半生。
趟過(guò)青春那條河,素素的在中年的路上獨(dú)自跋涉。桃花一次又一次地開(kāi)了又開(kāi),落了又落。幸福之神時(shí)常伸出溫柔的手,可自己卻尷尬的不敢輕易回握。
回望曾經(jīng)走過(guò)的路,看過(guò)的景,愛(ài)過(guò)的人,讀過(guò)的書(shū),寫(xiě)過(guò)的字,只能獨(dú)倚時(shí)光之外,默默看著錦色韶華漸行漸遠(yuǎn)的模糊背影。一直等你遲遲不來(lái)的心,忽然喜歡上文字的簡(jiǎn),文字的靜。
既然挽留不住綺麗的花紅,那就在綠意蔭蔭的翠樹(shù)下,用一支素筆筑就一個(gè)嶄新的夢(mèng)吧。讓那些還在歸途漫舞的花的精靈,在無(wú)數(shù)次的輪回中重樹(shù)青春的詩(shī)意與風(fēng)情。
桃花兒宛若從詩(shī)經(jīng)里走出來(lái)的窈窕淑影,沒(méi)有一瓣不是風(fēng)景,沒(méi)有一季不帶著風(fēng)情。青春仿若從詩(shī)行里走出的綠色小字,素潔不染俗塵,一襲清淺驚艷了時(shí)光溫柔了歲月。
我知道,你來(lái)是為了紅塵中象征生命顏色的萌動(dòng),是為了給百花綻放一簾幽夢(mèng)。你是為了北方的紫燕而生,是為了蜂飛蝶舞、快樂(lè)的生活在花叢。
你的離去是為趕赴來(lái)生緣之約,你的離開(kāi)也是為了文人騷客點(diǎn)墨弄情。
隨著時(shí)光的流逝,歲月的沉淀,其實(shí)早已明白,沒(méi)有什么比流年的腳步更匆匆,也沒(méi)有什么比擁有一枚青春的心更為純情。如夢(mèng)年華,如煙往昔,總有一些事封存在記憶里,也總有一個(gè)人永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于心底。念你卻不見(jiàn)你,只因你是青春里“不見(jiàn)不散”的最美回憶。
知足常樂(lè),都知道這么個(gè)道理,只是這個(gè)道理只有在得不到的時(shí)候,你才想起,因?yàn)榈貌坏?,所以只能想想自己有什么了?BR> 好色好貨,這是人的通病,十個(gè)有五雙都是。這“色”也不單是女色或者男色,一切你覺(jué)得好看的,喜歡看的都是色?!昂秘洝边@個(gè)很容易理解,好東西誰(shuí)不想要,越稀奇越珍貴的更是越想據(jù)為己有。
這里面有個(gè)問(wèn)題了,無(wú)價(jià)之寶,珍不珍貴?當(dāng)然珍貴了,世間獨(dú)有一份,買(mǎi)都買(mǎi)不到。既然是無(wú)價(jià),那么就是價(jià)格都給不出來(lái),一個(gè)東西連價(jià)格都沒(méi)有,吃又吃不成,用又不敢用。無(wú)價(jià)之寶無(wú)用之寶也,藏起來(lái),供起來(lái),不敢用,不能用,豈不是無(wú)用了。
那人呢?這世間都找不出第二個(gè)你,也是獨(dú)一無(wú)二的,只是人是有價(jià)的,有價(jià)的也就不是寶了。人都是群居性的,所以有門(mén)學(xué)科叫社會(huì)學(xué),以前叫群學(xué)。
兩個(gè)人在一起就有三派意見(jiàn),人越多,意見(jiàn)也就越多。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候都有好幾個(gè)意見(jiàn)呢,連想法都不知足,何況其他的東西了。
有個(gè)富商,家財(cái)萬(wàn)貫,每天回家還要拿著賬本算賬,有時(shí)候忙到很晚,陪老婆孩子的時(shí)間也沒(méi)有,天天和老婆吵架,一個(gè)家弄的烏煙瘴氣的。
富商家的鄰居住著一戶普通的夫妻,以賣豆腐為生。兩口子生活清貧,勉強(qiáng)糊口,但是小日子過(guò)得其樂(lè)融融,每天晚上都能聽(tīng)到兩夫妻一邊磨豆腐一邊有說(shuō)有笑。
這一天,富商照樣身心疲憊的回來(lái)了,手里面還是拿著厚厚的賬本,一回家富商老婆就開(kāi)始抱怨。他老婆剛抱怨幾句,就聽(tīng)見(jiàn)隔壁賣豆腐的兩口子有說(shuō)有笑的聲音。
富商老婆指著隔壁說(shuō)道:“你看看他們,生活不富裕,但是每天都開(kāi)開(kāi)心心的,你再看看你,看看這個(gè)家,每天過(guò)的是什么日子”
富商看了看隔壁,然后一臉不爽的說(shuō)道:“這有什么?他們不是每天開(kāi)開(kāi)心心的嗎?我讓他們?cè)僖查_(kāi)心不起來(lái)”。富商說(shuō)完,從懷里拿出來(lái)一包金子,這金子足夠一般的人家過(guò)富裕的一輩了,就往隔壁扔了過(guò)去。
隔壁兩口子一邊磨著豆腐一邊打情罵俏呢,突然聽(tīng)到院子里“咚”的一聲,兩個(gè)人突然安靜下來(lái)。推門(mén)出去,只見(jiàn)一包東西在院子里,打開(kāi)以后是金子。兩口子相互看了看,見(jiàn)四下無(wú)人,小心的把金子拿回了屋子里,關(guān)好了房門(mén),靜靜的看著金子。
富商扔過(guò)去金子不久,就再也沒(méi)聽(tīng)到何必有說(shuō)有笑的聲音,很得意的看了一眼自己的老婆,又接著算賬去了。隔壁兩口子,自從撿到這來(lái)歷不明的金子以后,再也沒(méi)有說(shuō)笑過(guò),豆腐也不磨了,大門(mén)整天關(guān)著。沒(méi)過(guò)幾天,兩口子開(kāi)始吵架了,因?yàn)閷?duì)這金子的使用存在著不公平,意見(jiàn)不一樣了,欲望被放大了,原來(lái)的生活打亂了。
這讓我又想起個(gè)事,有兩口子一天在家看電視,剛好看到雙色球開(kāi)獎(jiǎng)。兩口子就在那里幻想,假如他們要是中了五百萬(wàn)該怎么用。原來(lái)也只是開(kāi)玩笑,沒(méi)想到后面越幻想越覺(jué)得對(duì)方自私,對(duì)方的想法不公平,導(dǎo)致大打出手,最后鄰居只能報(bào)警了。
佛家說(shuō)的,人生來(lái)就苦,大的有八苦:生、老、病、死、求不得、怨憎會(huì)、愛(ài)離別、五陰炙盛。生下來(lái)就苦,你看看剛生出來(lái)的娃,哇哇的哭。
老了也苦,等到垂垂老矣,身體還不好,什么都要人伺候,被家人嫌棄,老不死的咋還不斷氣,自己受苦還要牽連家人。所以考終命(壽終正寢或者說(shuō)死的好、死的舒服)也是一種福氣。
病就不用說(shuō)了,頭疼傷風(fēng)感冒的,這不舒服,那里又疼了,難受,苦的不得了。死也苦啊,誰(shuí)都怕死,因?yàn)榕滤圆幌胨?,還是上面的那句,死的好,死的舒服也是一種福氣。
求不得苦,想要的得不到,心里面總是惦記著,哎喲,好想要,哎喲,為什么不是我的,哎喲怎么才能據(jù)為己有這里面就有一個(gè),愛(ài)一個(gè)人也苦,求不得啊,或者你求到了,接下來(lái)就是愛(ài)別離苦了。
這東西我很喜歡,怎么可能會(huì)給你,舍不得給你。這么的愛(ài)你,突然失去你了,心里面怎么接受得了,人也好,物也罷,很愛(ài)很珍惜的東西失去了,必定很痛苦。
人生來(lái)皆苦,莊子里面有個(gè)名詞叫“勞生”,勞累的一生,忙忙碌碌的一生,這個(gè)以后再說(shuō),里面有個(gè)大問(wèn)題。
知足常樂(lè),很有味道的一個(gè)詞,只是聽(tīng)上去沒(méi)啥上進(jìn)心,真是這樣想還這樣做的人,這人多半是廢了,反正別人看來(lái)是廢了。
上進(jìn)心嘛,一直往上爬,上到哪里去,上天嗎?好像最后也只能上天了(再大的欲望也沒(méi)有長(zhǎng)生不老大吧),不然就蓋個(gè)廟拱大殿里,再不然拱家里,掛墻上,總歸是要供著、掛著的。
吃好了,然后追求穿了;穿好了,追求住的了;住的好了,追求車了;吃穿住行都是一流了,得有個(gè)貌美如花的媳婦,這媳婦還要知書(shū)達(dá)禮,忠貞不二;這些都有了,想要權(quán)勢(shì)了,不然被人欺負(fù);權(quán)勢(shì)還要最大的,最好是老子天下第一這種;世間第一了,要權(quán)有權(quán),要錢(qián)有錢(qián),人也老了,終有一死的,怕死了,能長(zhǎng)生就好了,不說(shuō)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲嘛,百八十歲也要活一下的。
人生來(lái)就是要抓的,到死了也就放下了。剛出生的娃,手緊緊的握住,拿給他什么都牢牢的抓住,沒(méi)東西抓了,就把大拇指抓住。長(zhǎng)大了念書(shū)了,開(kāi)始抓知識(shí),抓玩樂(lè);工作了,抓財(cái)抓勸,抓名抓利;人老了,抓身體,財(cái)權(quán)名利也不要了,多活幾年是幾年;到死了,抓什么?什么也沒(méi)抓到,就是你身上的肉也不是你的。所以人死了以后,手都是攤開(kāi)的,抓不住了,也沒(méi)力氣抓了,也不想抓了。
神仙無(wú)別法,只生歡喜不生愁。但是誰(shuí)能做到,憂愁煩惱比歡喜多了不知多少倍,整天歡歡喜喜的,神經(jīng)病呢還是傻子?反正別人看來(lái),就是這么回事。
我看的小說(shuō)很多很多,好的嘛沒(méi)多少?!读_浮》算是一本吧,里面有一句話“總有人不愿意按照別人的意愿而活著”。是啊,誰(shuí)都想活自己的,誰(shuí)都不想活在別人想的世界寄,但是誰(shuí)都要按照別人的意愿而活,這就是群學(xué),明知不想?yún)s不得不做。
人人如此,你又為何要做個(gè)特例;人人皆是,你又何必做個(gè)神經(jīng)病。明知抓不住,人還是要去抓,為了什么?誰(shuí)知道。生出來(lái)的時(shí)候也沒(méi)人告訴你為什么要生你出來(lái)。人嘛,總是莫名其妙的生,不知所以的死,誰(shuí)知道自己生來(lái)干嘛。
說(shuō)了這么多,也就是一句話,得少住時(shí)且少住,要如何處便如何。賺錢(qián)照樣賺,為名為利也好,為勸為勢(shì)也罷,人人如此,我便如此。但是不要執(zhí)著,既然要去求,那就要會(huì)放。你要提起一桶水,總不能提著不放,拿得起是一種本事,放得下是一種心態(tài)。
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感悟初中生隨筆篇三
在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方,今天,我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧!
從乾明寺的入口進(jìn)去,走幾步,便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里,春天可以看見(jiàn)百花齊放,夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲(chóng)鳴,秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉,冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò),這就是美麗的—孤峰嶺!
只見(jiàn)道路兩旁百花齊放,天空中,金色的樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄,簡(jiǎn)直是美麗極了!
到了孤峰嶺,必上孤峰塔,我們走上了一層又一層臺(tái)階,來(lái)到了孤峰塔。
隨著樓梯盤(pán)旋而上,來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤(pán)在一起的龍,好像是想讓人們像這兩條龍一樣,盤(pán)旋而上,步步高升!
站在孤峰塔頂端,享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng),眺望遠(yuǎn)方,聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔,這里真是一個(gè)美麗的地方!
感悟初中生隨筆篇四
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。
記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了,我的初中生活!我會(huì)勇敢的走下去!
感悟初中生隨筆篇五
上小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡書(shū)法,每當(dāng)看到書(shū)法大家們抨袖運(yùn)筆的樣子,很是羨慕,于是也學(xué)著他們的樣子,彎著腰、卷起袖子,任意地寫(xiě)畫(huà)起來(lái)。一日,父親看到我寫(xiě)的字彎彎扭扭,難以辨認(rèn),很是不滿,認(rèn)真地告誡我,剛開(kāi)始學(xué)字要沉下去,從橫撇堅(jiān)捺等基本功學(xué)起,切不可隨心所欲??赡晟佥p狂的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去,心里說(shuō):“這叫風(fēng)格”,并私下里指責(zé)父親:“你不懂就算了唄!還來(lái)教導(dǎo)我!”一副很不滿的樣子。后來(lái),我的幾位好友看了我寫(xiě)的字后,也委婉地向我“進(jìn)諫”但我都一一謝絕了,依然我行我素。一年多下來(lái),筆墨紙張倒費(fèi)了不少,字卻一如當(dāng)初,依然像蛇行似的難看,我不禁有些后悔,花費(fèi)了這么多的時(shí)間竟一無(wú)所獲,心中頓覺(jué)惆悵,但同時(shí),我也有了深深的感悟。記得剛學(xué)時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我學(xué)字的方法評(píng)頭論足時(shí)不以為然,且用這樣的話安慰自己:“走自已的路,讓別人去說(shuō)吧!”這句話的本意是好的',它激勵(lì)那些為世俗左右而猶豫不決、徘徊不前的人要奮勇前行,不屈不撓地向成功邁進(jìn)??僧?dāng)這句話一旦同固執(zhí)、任性緊緊地扭在一起時(shí),那它不僅不會(huì)使你走向成功,反而會(huì)使你與成功背道而馳,一步一步接近失敗的深淵。
高三的最后幾個(gè)月,學(xué)習(xí)十分緊張,每天都要做大量的試卷和數(shù)不清的習(xí)題,這簡(jiǎn)直要把我逼瘋了。一日醒來(lái),發(fā)覺(jué)頭昏昏沉沉有點(diǎn)疼。過(guò)了幾天,情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。是不是生病了?我匆匆趕到醫(yī)院去尋醫(yī)問(wèn)診?;?元錢(qián)的掛號(hào)費(fèi),卻得到這樣一句話:好好休息放松一下,一切都會(huì)好的。我半信半疑地走出了醫(yī)院,心中有一種失落感。沒(méi)病??!那5元錢(qián)不是白花了嗎?我越想越不服氣,似乎有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué),心里難以平衡。如今,我卻轉(zhuǎn)爾一想,錢(qián)是沒(méi)有白花的。試想,若不是醫(yī)生的那句話,我將會(huì)一直生活在不安和猶豫中,那樣,說(shuō)不定我還真的會(huì)生出病來(lái)呢!而我用5元錢(qián)消除了疑慮,使我能平心靜氣地生活,這難道不比5元錢(qián)更有價(jià)值,更重要嗎?類似這樣的事在我以后的生活中也常常遇到,而在處理此類事時(shí)我們常常會(huì)對(duì)失去的一點(diǎn)眼前的利益斤斤計(jì)較,而對(duì)得到另一種更重要、更珍貴的東西卻視而不見(jiàn)。
室友t過(guò)生日,大家聚在一起吃了一頓。酒足飯飽后,個(gè)個(gè)滿面紅光,室友t也微微有些醉了,在吹滅蠟燭前,大家一致要求他講幾句心里話。溫馨的燭光照亮了恬靜的夜晚,時(shí)間輕輕地流逝著,所有的人都屏住了呼吸,靜靜地等著他說(shuō)話,室友t略微地思考了一下,用低沉的聲音真誠(chéng)地說(shuō):“今天是我的生日,我很高興,在這個(gè)特別的日子里,我要深深地感謝兩個(gè)人,那就是我的父母親,是他們給了我世界上最珍貴的東西:生命……”。室友說(shuō)話時(shí)的臉在燭光的映襯下顯得平靜而又安祥,但這一句普普通通,“感謝父母”的話卻深深地震撼了我的心靈,剎那間,我有了一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)我還沉浸其中時(shí),蠟燭被吹滅了,掌聲如潮水般涌入耳膜,消融在幽深的夜色中。這掌聲是我們對(duì)生命的禮贊,還是對(duì)父母的謳歌,或兩者兼而有之,我無(wú)法說(shuō)清,但我細(xì)細(xì)品嘯‘感謝父母”這句話,我有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。這個(gè)世界,我們應(yīng)該感謝的人很多,但唯一要我們用整個(gè)生命,全身心去感謝的只有兩個(gè)人,那就是我們的父母親。
感悟初中生隨筆篇六
看,吃過(guò)早飯。一個(gè)個(gè)學(xué)生都飛快地跑進(jìn)教室,拿起書(shū)朗朗的讀了起來(lái)。議會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)的意思,一會(huì)又要背那一首唐詩(shī)宋詞……手忙腳亂。不僅是這樣,還要做那比小學(xué)多出兩倍的作業(yè)。那些什么“abcd”,“之乎者也“,“加減乘除”,全都在腦子上。讓我們看的是頭暈?zāi)垦?。中午吃過(guò)飯,第一件事又是回到教室里,做那些參考資料,測(cè)試題和老師布置的作業(yè),看著一張張寫(xiě)滿密密麻麻字的紙和那用得特別快的筆墨水,才知道,時(shí)間原來(lái)也加快了腳步,生活原來(lái)也這么緊張。晚上,仍然要兌現(xiàn)曾經(jīng)給時(shí)間的承諾——緊張。就又趕緊跑到了教室,拿起書(shū)把今天老師講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),等待晚自習(xí)的鈴聲打響。一天又一天,過(guò)的永遠(yuǎn)是那么匆匆,而教室里也一直打著緊張的節(jié)拍。厚厚的書(shū)本仔細(xì)品味品味初中生活,不再有像小學(xué)那樣的甜,而是一種苦澀的味道??匆豢茨亲雷永镆卜挪幌碌臅?shū),感覺(jué)好累,好累。課程一下子增加了好多好多,下課還沒(méi)把上一節(jié)老師留的內(nèi)容看完,下一個(gè)老師就已經(jīng)來(lái)了,什么歷史、政治、生物、地理……好多內(nèi)容都要背誦。真是不知道做哪一門(mén)功課好,更不知道該喜歡哪一門(mén)課程??粗且晦忠晦麜?shū),只有一個(gè)問(wèn)題“該怎么辦?”慢慢的努力初中就是初中,永遠(yuǎn)都是無(wú)法改變的。那緊張、我們無(wú)法控制:那厚書(shū),我們無(wú)法消除。要做的只有去適應(yīng),慢慢的努力。
我還不知道我的初中生活會(huì)是怎么樣的。不過(guò),在不知不覺(jué)間,它離我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了,而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了,那樣的消散的生活不再屬于我,現(xiàn)在的我,要求的是比以前更加嚴(yán)格,更加努力??墒?,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活,總是促使我加緊努力,奮勇向前,我感到前所未有的緊迫感。剛開(kāi)學(xué)的幾天,我總是感覺(jué)我什么都學(xué)不好,聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去,甚至覺(jué)得我就是一個(gè)典型的差生,總跟不上學(xué)習(xí)生活的步伐。學(xué)習(xí)中,老師只是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥你,不會(huì)一步一步、下一步都告訴你怎么走,而且,老師的講課速度也快了,好像就只開(kāi)1秒的小差,都會(huì)漏掉一大截的知識(shí)。等弄懂了數(shù)學(xué)的那些公式,英語(yǔ)又堵得你進(jìn)退兩難。而且,7門(mén)作業(yè)都要按時(shí)完成,所以,這讓我很不適應(yīng)??傊?,初中的生活是緊張的。
初中三年是一部由苦與樂(lè)譜寫(xiě)而成的樂(lè)章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī);也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的,無(wú)怨無(wú)悔。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時(shí)間都交給了文學(xué),讀六聲駢文、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞;讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”,以了解那個(gè)沒(méi)落的時(shí)代;讀《三國(guó)》以增加智謀;讀《西游記》以自?shī)省瓌e以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛圍里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂(lè),結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”,在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”,把時(shí)間、精力投諸到各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上。
初中生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光,他是一手充滿青春活力,朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂(lè)激情,也不乏有煩惱一悲傷。
初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書(shū)聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室,又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間,一些在課堂上默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼,后去了課堂上的勞困;有的同學(xué)打打鬧鬧,“活動(dòng)身體”;有的同學(xué)想出去走走,但又怕被任課老師說(shuō)成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí),還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的【拖堂曲】,雖說(shuō)這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí),單卻無(wú)情的剝奪了我們自由的時(shí)間。
初中生活對(duì)于我們住校生來(lái)說(shuō),宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友,夜夜相伴的愛(ài)床,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無(wú)私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次是大是小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說(shuō)是會(huì)議,其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束,后果自然不可設(shè)想。
感悟初中生隨筆篇七
這幾天的情緒很不好,想去公園散散心。我踢著路上的小石頭,心情煩躁得很?!昂伲∧阍趺丛谶@。”聽(tīng)到有人叫我我一回頭就看見(jiàn)那張熟悉的臉——戴著一副眼鏡,寬寬的嘴。我往涼亭走去,她隨后?!罢f(shuō)吧!什么事讓你這么煩惱?”允兒用手托著下巴問(wèn)?!白罱液臀覌尩年P(guān)系不如從前了,我想吃什么,她就是不給我買(mǎi),從前的話她肯定買(mǎi)?!蔽覈@了口氣?!斑@有什么的,我媽媽還買(mǎi)我討厭的菜呢!明知道我不喜歡吃還買(mǎi)?!痹蕛簾o(wú)所謂地說(shuō)?!罢斐钥喙峡嗨懒?,也不知道她為什么買(mǎi)?!蔽覠┰甑膿蠐项^?!跋啾厥菫槟愫冒?!吃苦瓜,降降火嘛?!痹蕛赫f(shuō)完,手機(jī)就響起來(lái),說(shuō)了幾句就掛了電話了。“我媽媽叫我回家吃飯了,我先走了,拜拜。”頭也不回地走了。我的肚子開(kāi)始抗議了“咕嚕咕嚕。”我摸摸肚子往家的方向走去。
回到家就聞到一陣熟悉的.味道,“又吃苦瓜?!边@是我所想的。媽媽見(jiàn)我回來(lái),招呼我過(guò)來(lái)坐下吃飯了??粗切┛喙衔揖筒幌氤?,我就直接吃白飯。媽媽見(jiàn)我不吃菜便問(wèn)“這么了,苦瓜不好吃嗎?這么只吃白飯?”我放下碗說(shuō)“媽媽,苦瓜太苦了,我不想吃,都已經(jīng)連續(xù)三天吃苦瓜了,膩了?!薄肮裕钥喙蠈?duì)身體好,你就勉強(qiáng)吃吧!明天我坐糖醋排骨?!闭f(shuō)著還夾了幾塊苦瓜到我碗里去。我向媽媽求情道“媽媽,我可不可以不吃?”“可以,但是你不吃明天就沒(méi)有糖醋排骨了?!眿寢専o(wú)情地說(shuō)。我苦著臉,艱難的吞下討厭的苦瓜。媽媽見(jiàn)了,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。“明天終于不用吃苦瓜了,太好了?!蔽覛g呼起來(lái)。
晚飯過(guò)后,碗飯沒(méi)吃多少,又餓了,媽媽說(shuō)我餓得好快,我調(diào)皮的朝媽媽吐舌頭。最后媽媽給我煮了面條?!斑€是媽媽做的面條好吃啊!”
感悟初中生隨筆篇八
早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗前照射到我的床上,頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛坐了起來(lái),靜靜的感受那縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
晨曦雖不是很明亮,卻帶來(lái)了希望與光芒。就像母親的手,那樣柔軟的輕輕對(duì)我們撫摸與關(guān)愛(ài)。雖然沒(méi)有烈日那樣炙熱,但是卻可以融化寒冬中的冰雪,給我們帶來(lái)一絲溫暖??墒菂s輸給了時(shí)間,終究會(huì)離我們而去。
感受陽(yáng)光感受愛(ài),聆聽(tīng)生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來(lái)到世界的時(shí)候就像晨曦,給家人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)與溫暖。漸漸的我們長(zhǎng)大了,給家里帶來(lái)的不是快樂(lè)而是煩惱,讓父母擔(dān)心。做錯(cuò)事了傷父母的心。就像烈日,炙熱但又不能失去!父母也老了,發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。該是我們來(lái)當(dāng)父母的晨曦了。
感悟初中生隨筆篇九
暴雨中,開(kāi)著電動(dòng)車蹣跚前行,拼命雨抓緊雨傘的我,看著一輛輛汽車從我身邊飛馳而過(guò),我的視線因?yàn)槊芗挠甑味兊蒙衩仄饋?lái),我的家,在那遙遠(yuǎn)的地方。
身上的衣服由寬松成了緊身,由干燥成了濕透,那種感覺(jué),就像運(yùn)動(dòng)后的一杯加冰的涼白開(kāi),忍不住顫抖,心在速度降溫,左手變得麻木沒(méi)有感覺(jué),右手一直保持開(kāi)車的狀態(tài)。紅綠燈我似乎對(duì)十分寬容,一路順暢而行,汽車似乎對(duì)我很同情,在我身旁呼嘯而過(guò),只留下被賤一身水的我。
為什么我要自作自受,這里理由我想了很久,因?yàn)橐痪湓挘恳驗(yàn)樘鞖??因?yàn)槭軅??或許是因?yàn)槟愕氖拧?BR> 明明身體是那么的冰冷,而我的心卻是躁動(dòng)而炙熱的。淚水融合于臉上的雨水,失去了咸味,只留下淡淡的氣息。
咖啡,往往在品嘗苦澀之后,才能在舌尖找到一絲香甜。不加糖的黑咖啡,讓我失眠,我什么都沒(méi)有想,因?yàn)楫?dāng)我睡著時(shí),夢(mèng)告訴了我,我內(nèi)心最渴望的現(xiàn)實(shí)。
“嘩啦啦”的熱水,喚醒了我的沉思,當(dāng)體溫漸漸上升時(shí),我的嘴里,卻是咸的。
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感悟初中生隨筆篇十
紅塵紛擾,俗世喧囂,人生腳步匆匆,求索漫漫,于是,累了,倦了,每個(gè)人都不約而同的渴望一份寧馨,向往一片恬靜。我亦傾心于這樣的時(shí)光,素心淡淡,一茶,一書(shū),一筆,用文字腌制心情。一座城,一人靜,于浮世清歡里細(xì)煮光陰,在得失榮辱中點(diǎn)綴流年。
在時(shí)間深處行走,放飛思緒,綻放心靈,用美好的情愫陪伴寂寞的心靈,在行走中體會(huì)著精神的擔(dān)當(dāng)與心靈的承受,心有多遠(yuǎn),就可以走多遠(yuǎn),時(shí)間深處,思緒有如落英繽紛,營(yíng)造自己的絢爛之美,探尋著閃著光芒的精神世界,路過(guò)憂傷,路過(guò)苦難,路過(guò)孤獨(dú),路過(guò)快樂(lè),所有的一切都值得去回味,去珍藏......
人生不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng),而眼前這千般美景,終究會(huì)成為云煙過(guò)往。季節(jié)交替,世事滄桑,待我轉(zhuǎn)身后,這所有的細(xì)節(jié)都會(huì)更改了最初的模樣。誰(shuí)又能預(yù)知,下一個(gè)路口,該是怎樣旖旎的風(fēng)光?一直向往,有一處?kù)o謐的地方,可以將心妥善安放。不言滄桑,不說(shuō)悲涼,惟愿時(shí)光靜好,只聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有一種朋友如茶,淡淡的卻彌久留香;有一種朋友如云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的卻相伴一路;有一種朋友如山,靜靜的卻讀懂你所有沉默;有一種朋友很遙遠(yuǎn),卻住在心間見(jiàn)與不見(jiàn)都會(huì)想念。相識(shí)是天意,相知是人意;相加是友誼,相助是情意。荷花處處開(kāi),友情時(shí)時(shí)在。
行走在歲月的羈旅,就是一個(gè)修心的過(guò)程。修的就是難得的是那一份自在和淡然,讓心明凈清澈,不被妄念浮云所遮蔽,不會(huì)使我們丟失掉那最真的自己。讓我們的一顆清淡依止的心安住當(dāng)下,惟愿歲月靜好常駐人間,不妨一路微笑向暖,坦淡行之,在如蓮的日子里,悠然、從容不驚地慢慢老去。
生命的本質(zhì)就是迎來(lái)送往,接納靜臨的人與物,惜別遠(yuǎn)走的是與非。世間道有萬(wàn)千,每人只選一條。同行的,要珍視,沒(méi)誰(shuí)陪你到盡頭;離去的,當(dāng)坦蕩,有些時(shí)候莫強(qiáng)求。人生大半旅途,原本孤寂蒼涼,浮華外須獨(dú)守,喧囂里亦沉默。來(lái)的俱是風(fēng)景,去的也成回憶,不若安享過(guò)程,看一路花開(kāi)花落。
人性是固執(zhí)的,做到低頭也是困難的,如果不懂得在現(xiàn)實(shí)面前適時(shí)的低頭,人生也就不會(huì)有太大的成就,懂得適時(shí)的低頭,是一種巧妙的智慧,沉穩(wěn)的成熟。
谷子成熟了,就低下了頭,向日葵成熟了,也低下了頭,昂頭是為了吸收正面的能量,低頭是為了避讓危險(xiǎn)的沖撞,事實(shí)如此,正應(yīng)了一句俗語(yǔ):“低頭的是稻穗,昂頭的是秕子”。
植物如此,倘若不低頭,就不會(huì)成熟,風(fēng)會(huì)將之吹折,雨會(huì)將之腐朽,鳥(niǎo)兒也會(huì)將果實(shí)作為食物而果腹充饑,只有空空如也的秕子,才會(huì)昂著頭招搖在風(fēng)中。
人生也如此,至剛易折,至柔則無(wú)損,上善若水,是最好的選擇,便利萬(wàn)物,而又能高能低,能屈能伸,方能順利長(zhǎng)遠(yuǎn)。
所謂低頭,是適時(shí)的選擇,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰;所謂成熟,也是辯證兼得,不能一味的追求一成不變的態(tài)度。
生活中,如果一味的昂著頭生活,那就會(huì)給人一種趾高氣揚(yáng)、不可一世的感覺(jué),讓人敬而遠(yuǎn)之,久而久之,人們就會(huì)覺(jué)得這是一種傲慢無(wú)禮、目中無(wú)人的傲氣,會(huì)不被認(rèn)可,或遭人排擠。
現(xiàn)實(shí)里,如果一味的低著頭,那就會(huì)給人一種懦弱,無(wú)能,膽小怕事的感覺(jué),別人也會(huì)趁機(jī)欺負(fù)打壓,久而久之,會(huì)讓人們看不起,而作為另類處理。
而適時(shí)的低頭,不只是一個(gè)動(dòng)作,也是一種智慧,是一種豁達(dá)的胸懷,是忍的境界。適時(shí)的低頭,不是委曲求全的懦弱,是“留得青山在不怕沒(méi)柴燒”的深謀遠(yuǎn)慮。
而成熟的標(biāo)志,是一種百煉成鋼繞指柔的狀態(tài),知道什么時(shí)候昂頭,知道什時(shí)候低頭,柔剛并進(jìn),進(jìn)退有度,是一種謙遜的姿態(tài)。
俗話說(shuō):“懂得低頭才能出頭?!庇袝r(shí)候稍微低一下頭,是一種寬容,是一種從容,是一種競(jìng)爭(zhēng)的避讓,是一種生存的智慧,留有一點(diǎn)存在的機(jī)會(huì),才會(huì)有出頭的可能。
有的時(shí)候,低頭才能看見(jiàn)自己的幸福,才能看見(jiàn)自己的不足,仰望出來(lái)的幸福不是幸福,低頭看看,身邊最普通的生活才充滿了真實(shí)的幸福。如果總是昂著頭,不會(huì)看見(jiàn)自己的缺點(diǎn),適時(shí)的低頭想想,反省一下自己,發(fā)現(xiàn)不足,才能完善自己。
有的人,不屑于低頭,直來(lái)直去,硬撐強(qiáng)做,一直奉行“寧可玉碎不為瓦全”的精神,到最后傷害了別人,也斷送了自己。
有的人把低頭看做是恥辱和退縮,總覺(jué)得剛、猛、直才是英雄所為,才是硬漢子的做法。做事橫沖直撞,鋒芒畢露,卻不知,即使是最硬的弓,拉的太滿也會(huì)折斷,更不知道,即使是最美的月亮,也會(huì)有盈虧的自然之道。
適時(shí)的低頭就是需要我們的人生要有彈性和韌性,低頭的避讓是為了更堅(jiān)定的前進(jìn),勾踐臥薪嘗膽,韓信受之辱,這些典故充分說(shuō)明了“小不忍則亂大謀”的低頭智慧。
人生在世,不都是稱心如意,天有不測(cè)風(fēng)云,保不齊會(huì)失意,保不齊會(huì)求人,保不齊會(huì)屈一下身,彎一下腰,低一下頭。實(shí)際這都無(wú)傷大雅,只要有自己做人做事的底線,是不失顏面和尊嚴(yán)的,不能“死要面子活受罪”,能屈能伸才更坦然。
適時(shí)的低頭是成熟的標(biāo)志,是一種取舍的智慧,不是無(wú)原則的妥協(xié),而是理智的忍讓和忍耐,不是無(wú)條件的遷就,而是有意識(shí)的謙讓和迂回,是一種巧妙的人情達(dá)練。
適時(shí)低頭也是需要勇氣的,這種低頭是一種平和的執(zhí)著,是為了勝利,而不惜做出一些犧牲的勇氣,是一種大智若愚的謙卑,是一種走向成功的資格。
適時(shí)的低頭是一種明智的選擇,過(guò)一扇門(mén),爬一座山,我們都需要低頭,當(dāng)一根棍子橫掃過(guò)來(lái),我們會(huì)自然的選擇低頭和放低身段,否則,受傷的一定是那個(gè)自以為是的硬漢。
懂得低頭,會(huì)看清自己腳下的路,懂得低頭,路邊的野花會(huì)是你的鼓勵(lì),懂得低頭,才能忍辱負(fù)重,懂得低頭,低頭便見(jiàn)水中天,懂得低頭,也是人生中的風(fēng)度和休養(yǎng)。
懂得低頭,也就懂得了不低頭,在金錢(qián)、命運(yùn)、權(quán)貴、邪惡、困難、人格面前,我們是絕對(duì)不能屈服,絕對(duì)不能低頭,否則,自己將淪陷其中,成為終生的奴隸。
成熟的人是不會(huì)讓自己撞的頭破血流,而懂得低頭,成熟的人,是不會(huì)在絕望面前孤注一擲,而是選擇退一步海闊天空,巧妙的低頭,這即是一種策略,也是一種智慧。
人生路途,荊棘遍布,相信低調(diào)做人,信奉一句話“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,也許,我們的人生會(huì)走的更順利、更長(zhǎng)遠(yuǎn),我們的人生也會(huì)擁有寬容、大度的成熟和智慧。
若人在低谷、檐下時(shí),在無(wú)力回天時(shí),不妨低低頭,也許,低頭就有一絲光亮,低頭就為自己開(kāi)了另一扇窗,如果,生活中懂得適時(shí)的低頭,生命里就會(huì)多一份韌性、一份張力和一份成熟。
每個(gè)人都希望自己的每一天能夠活得輕松而愉快,每一天都能夠活得開(kāi)心而自在,可是生命里的痛苦憂愁總會(huì)不期而至總會(huì)打擾著平靜,簡(jiǎn)單的生命里總是會(huì)承載著很多煩惱憂喜,簡(jiǎn)單的生命里總會(huì)摻進(jìn)去一些生活里的繁瑣碎事,這些瑣碎雜事往往總會(huì)讓心凝結(jié)憂郁和會(huì)把心頭的天空遮蓋,有時(shí)候措手不及的打擊總是令人有種結(jié)冰凝霜的感覺(jué)。
人的命運(yùn)是好是壞,是苦是甜,是淚還是歡,只有自己才能感覺(jué)得出來(lái),只有自己才知道其中的酸甜苦辣和無(wú)奈。有時(shí)候命是上天注定的由不得自己安排。有時(shí)候這陣風(fēng)雨過(guò)了真不知道下一次還要迎接怎樣的霜雪。
人生不能卷土又重來(lái)也不能每天都開(kāi)心愉快,更不可能月月愁懷。因?yàn)檫€有很長(zhǎng)的人生路要走,根本沒(méi)有太多的時(shí)間浪費(fèi)在過(guò)去的憂郁和歡喜里,還需要自己整理好心情后又繼續(xù)踏上人生旅途。
自己的命運(yùn)悟在自己的胸懷,無(wú)論此生走得多么的艱辛和過(guò)得多么的心酸,也要擦干眼淚笑起來(lái)。感謝一生經(jīng)歷的那些風(fēng)雨和那些穿插在生命里的曾經(jīng)美麗故事,感謝一生也收集了很多的精彩,是煩是憂都拋開(kāi),是酸是苦也痛快。
一生無(wú)論走在陽(yáng)光大道還是走在小小的獨(dú)木橋,都要笑對(duì)未來(lái)就要保持一個(gè)良好的心態(tài),只要有一個(gè)良好的心態(tài)溫暖的陽(yáng)光會(huì)時(shí)時(shí)照耀進(jìn)生命里,只要有一個(gè)好心態(tài)就會(huì)感覺(jué)春天花朵在生命里四季都常開(kāi)。只要有一個(gè)好心態(tài)最終就能夠從困難逆境這里面走出來(lái)。所以要感謝風(fēng)雨隨時(shí)都存在,因?yàn)殡S時(shí)迎接著風(fēng)雨生命才經(jīng)得住任何的憂喜,因?yàn)轱L(fēng)雨里才能夠活出自己的樣子來(lái)。只要每天都有一個(gè)好心態(tài)管它風(fēng)雨來(lái)不來(lái),管它雪霜在不在,笑起來(lái),讓生命增多一些色彩,笑起來(lái)讓人生增多一些姿態(tài)。過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)都走開(kāi),剩下的就是嶄新的未來(lái)。只要生命不息每天都要生活在微笑里,因?yàn)槲⑿Σ艜?huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)勇敢得起來(lái)。
愛(ài)過(guò)以后就知道美麗會(huì)隨著歲月而更改,美麗不會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)待在身邊不離開(kāi)。愛(ài)過(guò)以后就懂得有喜有憂的感情才是最真最純的情懷,愛(ài)過(guò)以后就懂得那些深刻進(jìn)內(nèi)心的感情才是今生的情竇初開(kāi),愛(ài)過(guò)以后才知道幸福甜蜜總會(huì)像云霧一樣慢慢的散開(kāi)。有些美麗總會(huì)刻骨在心海,有些美麗會(huì)隨著時(shí)間而慢慢忘懷。即使失去也要感謝老天這樣的安排,因?yàn)樵谑サ臅r(shí)候才知道心也會(huì)自然疼痛起來(lái),若一個(gè)人要離開(kāi),那就讓他走痛快,哪怕你會(huì)看著背影黯然淚下而傷懷,哪怕你的內(nèi)心有撕裂般的疼痛也要目送他的離開(kāi),最終必須接受緣分這樣的安排。
成功總是伴著歡喜和淚水,只要還有足夠的信心面對(duì)未來(lái),只要每天都在不斷的努力,只要珍惜每一天,那么管它是成功還是失敗生命都會(huì)擁有一個(gè)新未來(lái)。只要堅(jiān)持不懈的努力,這個(gè)世界上就根本沒(méi)有什么能夠把自己徹底打敗。只要把那人生之帆揚(yáng)起來(lái)就有信心挑戰(zhàn)未來(lái)。
人生含有很多禪意,一生總是活在尋尋覓覓里,每當(dāng)找到每當(dāng)失去,每當(dāng)相聚而歡喜每當(dāng)分離而哭泣,就會(huì)從這些悲歡離合中悟出許多道理,也有了隨緣的平淡心境,也有了隨遇而安的淡定。隨了緣也就隨了愿,人不可能一輩子只活在淚水里,也總不可能一輩子只活在歡笑中,當(dāng)經(jīng)歷了太多的時(shí)候,才真的能夠感悟出來(lái)很多真理。也就會(huì)慢慢的從痛苦憂傷的房間里走出去,也就會(huì)從激動(dòng)歡笑的氛圍里淡定自己,沒(méi)什么不可以,也沒(méi)什么值得花費(fèi)時(shí)間去太在意,隨緣才能夠活得如意,隨緣才能夠把握自己,隨緣才能夠忘記傷痛收藏美麗。
在隨緣的人生里,自然就多了一份簡(jiǎn)單和隨意,自然就多了一份灑脫而如意,自然就多了一份自信心才能淡定自己。緣來(lái)緣去,緣聚緣散都是一些自然規(guī)律,不用總是放在心里折磨著自己,隨緣才會(huì)隨意,隨緣才不會(huì)在煩惱憂愁中綁緊自己。
走進(jìn)大自然的時(shí)候,才感覺(jué)到天大地廣,張開(kāi)雙臂的時(shí)候才能夠自由呼吸,那么何不讓心寬一點(diǎn),包容所有寬容所有,只要心寬了自己小小的世界就變大了,只要心寬了生命就有了欣喜世界就有了精彩和美麗。
閑暇時(shí),讀一首意境深遠(yuǎn)的詩(shī),從中品味詩(shī)的神韻,這是欣賞;假期時(shí),讀一本趣味橫溢的書(shū),投身到另一個(gè)世界去,這是欣賞;午睡時(shí),聽(tīng)一支優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,讓你的心完全放松下來(lái),這是欣賞;上網(wǎng)時(shí),徜徉在網(wǎng)友的空間,感受詩(shī)情畫(huà)意,這是欣賞;夜晚時(shí),抬頭遙望浩瀚的星空,凈化一下自己的心靈,這也是欣賞。善于欣賞的人,必定是善于發(fā)現(xiàn)美的人;善于欣賞的人,必定是微笑著面對(duì)生活的人。如果你不會(huì)欣賞,你將會(huì)失去許多愉悅的體驗(yàn),錯(cuò)過(guò)許多優(yōu)美的風(fēng)景。
欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì)開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙夷。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。其實(shí)。生活中有一些東西并不一定要得到,只要能夠欣賞到就很好,當(dāng)你欣賞的時(shí)候那是一種完美,欣賞是一種陶冶,一種提高,一種收獲。一個(gè)善于欣賞別人的人,必是一個(gè)豐富的人;一個(gè)被別人欣賞的人,必是一個(gè)出色的人。如果不能做一個(gè)出色的人,那就做一個(gè)豐富的人。
生活中我們不僅欣賞快樂(lè),也欣賞哀傷。我們欣賞陽(yáng)光彩虹,也欣賞暴風(fēng)驟雨;我們欣賞車水馬龍,也欣賞萬(wàn)籟俱寂;我們欣賞輕歌曼舞,也欣賞真誠(chéng)的淚水。因?yàn)槲覀冎?,風(fēng)雨是另一種經(jīng)歷,寂靜是另一種感觸,流淚更是另一種體驗(yàn)。
欣賞的最高境界,就是欣賞挫折;欣賞的最大氣度,就是欣賞對(duì)手的出色。能做到這一點(diǎn)的人,一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,事業(yè)上的成功者。這一氣魄,是他取得非凡成就的助推劑。
小時(shí)候,提起筆就是一篇作文,為的是應(yīng)付老師,即使寫(xiě)得再好也無(wú)任何感想。
長(zhǎng)大了些,寫(xiě)作文成了人生中一大樂(lè)趣,為的是舒展心靈,找到最真實(shí)的自我。
現(xiàn)在呢?是為了回味,回味人生種種美好的瞬間,回味自己錯(cuò)過(guò)的,失去的。
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出種種畫(huà)面,會(huì)覺(jué)得自己很傻、很天真。偶爾也會(huì)有種想撞墻的沖動(dòng),結(jié)局只是一笑了之。
走進(jìn)學(xué)校,是最真實(shí)的我,不會(huì)刻意去掩飾什么。困了,那就睡吧,雖然知道會(huì)被老師叫醒。不喜歡某個(gè)老師,沒(méi)關(guān)系,凡是都和她對(duì)著干,讓她輸?shù)眯姆诜?,首先你得有?shí)力。
對(duì)著書(shū)本發(fā)呆,偶爾會(huì)無(wú)意識(shí)的哼幾句小曲,傻笑起來(lái)。
回到家我會(huì)先做作業(yè),腦子里總想著要用功學(xué)習(xí),下筆時(shí)又想起未通過(guò)的游戲,于是潦草的填完,跑去打游戲。
喜歡躺在床上做白日夢(mèng),所以發(fā)燒對(duì)我來(lái)說(shuō)特享受。
永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,再好吃的蛋糕也會(huì)吃膩,再好玩的游戲也會(huì)通關(guān),事物會(huì)永無(wú)止境的更新,而人的一生只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
老師家長(zhǎng)都這樣說(shuō):學(xué)習(xí)是為了找到好工作,找到了好工作就可以享受生活,可我不這么認(rèn)為,現(xiàn)在鉚勁學(xué)習(xí),等到能玩的時(shí)候你只是一個(gè)書(shū)呆子。
不要總覺(jué)得自己還年輕,等到老了,年輕時(shí)曾做過(guò)的一件件事已被時(shí)間沖淡……。
生活隨筆,感悟生活【第五篇:長(zhǎng)大就是不再隨便哭泣,懂得順應(yīng)】。
小時(shí)候以為自由就是想干什么干什么,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),不想干什么就不干什么才算得上是自由。
年少時(shí)有一點(diǎn)小情緒就恨不得驚天動(dòng)地,渴望把一點(diǎn)小憂愁變成生命的瓢潑大雨,讓眼淚淹沒(méi)一切,尋找所有能傷春悲秋的契機(jī)。而現(xiàn)在,終于攢足了那么多值得哭泣的理由,深的夜,卻若無(wú)其事地抿住嘴唇,再也不想讓眼淚放縱。
長(zhǎng)大的人會(huì)知道哭這種情緒是不適合招搖過(guò)市的,那樣容易讓人看見(jiàn)自己的脆弱、甚至是無(wú)助。
漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連那個(gè)曾經(jīng)最喜歡無(wú)所事事時(shí)就來(lái)一條的朋友圈,也開(kāi)始變得貌合神離了?!叭饲暗哪闶切腋5?,人后的你卻永遠(yuǎn)孤獨(dú)”。這是對(duì)年輕的一代最真實(shí)的寫(xiě)照,成年后的我在無(wú)數(shù)次深思之后如是想著。畢竟誰(shuí)都不愿意讓別人看到這么脆弱的自己:一身軟肋,無(wú)一盔甲!
于是我不在頻繁表露真實(shí)情緒,不會(huì)再發(fā)一些負(fù)面的狀態(tài)和落寞失聲的消沉,甚至在表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)前都要顧慮好久好久。
也有人說(shuō):長(zhǎng)大就是笑的不再真實(shí),哭的不再?gòu)氐住N疑钣畜w會(huì),和別人說(shuō)話時(shí)先想想,再回答。再?zèng)]以前的奪口而出的肆意了,我怕說(shuō)的太多惹人煩,說(shuō)的不對(duì)給自己惹禍。世上除了自己都是外人,外人是不適合掏心掏肺的。漸漸的,我發(fā)覺(jué),有時(shí)對(duì)自己都虛情假意了,不敢面對(duì)內(nèi)心,總想逃避。
現(xiàn)在的我不再?gòu)埧诰褪莵?lái)日方長(zhǎng)而是漸漸習(xí)慣人走茶涼,這是規(guī)律,誰(shuí)都打破不了,順應(yīng)規(guī)律,享受自然。花開(kāi)花落,緣聚緣散,決不是眼淚能阻擋的,一個(gè)人照顧好自己,做些喜歡的事情,如果能有益他人就更好了。
長(zhǎng)大后不再用眼淚表達(dá)自己,換個(gè)方式,將我們的哀愁苦悲釋放。愿余生各自安好!
感悟初中生隨筆篇十一
轉(zhuǎn)眼又到了2013年的最后一個(gè)月了,其實(shí)加入三茅已經(jīng)快兩年了,但是之前因?yàn)檫@樣那樣的不成文的原因,很少堅(jiān)持打卡,更別說(shuō)學(xué)習(xí)了。最近因?yàn)樽约荷響蚜?,上?jí)把工作任務(wù)讓別的同事分擔(dān)了一些,覺(jué)得有時(shí)間了,堅(jiān)持了差不多半個(gè)月,由衷的發(fā)現(xiàn)三茅學(xué)習(xí)網(wǎng)對(duì)hr工作人員來(lái)說(shuō)真的是一塊福地。
年初,因?yàn)橄胫趆r領(lǐng)域能占有一席之地,報(bào)了二級(jí)人力資源管理師的考試,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力與學(xué)習(xí),在上半年的考試中,一次通過(guò)了理論與技能考試,但是在考試過(guò)后,總結(jié)一下自己的所學(xué)所得,覺(jué)得理論知識(shí)雖然系統(tǒng)地梳理了一遍,但作為現(xiàn)時(shí)代的hr管理人員,光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力更是重要;在準(zhǔn)備又一輪的學(xué)習(xí)時(shí),我的小天使降臨,在應(yīng)對(duì)正常工作的同時(shí),要應(yīng)對(duì)管師的論文與論文答辨,又得用心對(duì)待著上天送給我的又一份禮物。當(dāng)時(shí)真想放棄考試,但想想前幾個(gè)月的努力,還是堅(jiān)持了下來(lái),好在,最后所有的考試項(xiàng)目都順利通過(guò)了。
在人力資源的領(lǐng)域中,本人工作的年限并不太長(zhǎng),但是接觸到的確是不少了,經(jīng)常覺(jué)得很多事情都有接觸,但并不專業(yè),通過(guò)這半個(gè)來(lái)月的學(xué)習(xí),看到各模塊的精英們做的總結(jié)與來(lái)年計(jì)劃,找到了自已的差距,真正感到了"學(xué)海無(wú)涯“的深義。
我在培訓(xùn)方面做的時(shí)間比較長(zhǎng),但是因?yàn)榫吐毠疚幕挠绊懀嘤?xùn)只是為了應(yīng)付驗(yàn)廠,而且每年公司對(duì)培訓(xùn)方面的投入為零,故使本人反而在驗(yàn)廠上更有建樹(shù),對(duì)公司各體系要求熟悉,并為公司內(nèi)審員的組員。因?yàn)楣緦?duì)培訓(xùn)方面的不重視,使得覺(jué)得專人做培訓(xùn)太浪費(fèi),而把社保工傷類及企業(yè)活動(dòng)的工作均分到手頭上,也使個(gè)人在工傷法,社保法等一系列工作上熟練,現(xiàn)在幾乎變成一個(gè)大雜檜;看到前輩精英們做的總結(jié),感覺(jué)很迷惘,不知道接下來(lái)要怎樣去規(guī)劃自己的職業(yè)方向。橫向發(fā)展也未嘗不好,便是社會(huì)要得是一專多能,光有多能是不夠的。
所以覺(jué)得,自己除了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)外,還要定下自己要努力的方向才好!
非常希望有同學(xué)能提點(diǎn)一二,讓本人遠(yuǎn)離困惑。能在hr這條路上走得更遠(yuǎn)更寬!
感悟初中生隨筆篇十二
國(guó)慶節(jié)的一天早晨,我在防城港市魚(yú)洲坪的宿舍樓上,望著窗外的海灘。早晨的海灘清靜,空氣清爽。突然,有一個(gè)漁人從海中回來(lái),他沿著一條小河床走,走得很急,幾乎象在跑。小河床彎彎曲曲,他腳下的路曲曲節(jié)節(jié)。他既然那么急,為什么不走穿過(guò)紅樹(shù)林比較直的小路呢?我突然這樣想,但是我很快又否定了。因?yàn)槲业叫『哟踩ネ孢^(guò),小河床很好走,沒(méi)有危險(xiǎn),可以快步走;而在紅樹(shù)林上的小路快步走是有危險(xiǎn)的。所以,這個(gè)漁人為了爭(zhēng)取時(shí)間,為了早點(diǎn)達(dá)到目的地,選擇走雖曲節(jié)但好走的路,而不走雖直但不好走的路。
于是,我想起了走人生的路,何嘗不也是這樣呢?有人走曲節(jié)的路,但能直奔目標(biāo);有人名義上走平直的路,但卻不能快點(diǎn)達(dá)到目標(biāo)或不達(dá)到目標(biāo)。而許多為人父母者,在為孩子的前程選擇人生的道路時(shí),大都為孩子選擇平坦的人生道路,為他走人生道路的平坦而作了種種努力和犧牲:給他最優(yōu)厚的物質(zhì)待遇,給他選最好的學(xué)校,讓他得到最好得教育。一句話,不給孩子走人生曲節(jié)的路。這是一種父母的態(tài)度。另一種父母沒(méi)有這樣,他不特別為孩子作出不必要的犧牲,讓孩子走一段曲節(jié)的人生路,讓孩子經(jīng)受一些苦難的磨練。比喻講,他不為孩子能進(jìn)重點(diǎn)高中而出幾萬(wàn)塊錢(qián)的高價(jià)擇校費(fèi)。他認(rèn)為,只要孩子智力可以,他懂事,經(jīng)過(guò)他自己的努力也能考上大學(xué)。
有這樣的一個(gè)事例:某重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)的兒子,本來(lái)學(xué)習(xí)不大努力,但憑借父親的提攜,讀好學(xué)校,畢業(yè)后,選擇了好的單位。可是兒子不成器,剛參加工作幾年就犯了罪。這個(gè)校長(zhǎng)在同我談這件事的教訓(xùn)時(shí)說(shuō):“給他選擇了一條平坦的人生路,但是他不懂事,加他母親的寵愛(ài),世界觀扭曲了,所以栽了?!边@件事給我們一個(gè)提示:如果讓孩子走一段曲節(jié)的人生道路,讓他經(jīng)受一些磨練,他就多懂事一些,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的人生悲劇。這樣的事例在我們生活中是屢見(jiàn)不鮮的。
俗話說(shuō),艱難困苦玉汝于成。這充分說(shuō)明走一段曲節(jié)人生道路有時(shí)有助成材。起碼說(shuō),它有助于人的成長(zhǎng),有助于人的意志的磨練。說(shuō)到這,我想起了三國(guó)時(shí)代的孫權(quán)。曹操說(shuō):“生子當(dāng)如孫仲謀。”一千多年來(lái),人們都贊同曹操的話,都稱贊孫權(quán)了不起,能繼承父兄大業(yè),成就帝業(yè)。人們沒(méi)有進(jìn)一步思考,孫權(quán)為什么能成就帝業(yè)?我認(rèn)為,孫權(quán)之所以成就帝業(yè),其中的原因之一,就是由于父兄之死,給他走了一段曲節(jié)的人生道路?;驌Q句話說(shuō),是由于父兄之死的磨難,才讓他經(jīng)受鍛煉,吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)了才干。同是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮,在他寫(xiě)給他在東吳的哥哥諸葛瑾的信中,說(shuō)到自己的幾個(gè)兒子,說(shuō)他們個(gè)個(gè)聰明伶俐,但幼年過(guò)于聰明,長(zhǎng)大必驕,又不經(jīng)歷磨練,長(zhǎng)大必不成大才。諸葛亮預(yù)見(jiàn)得很準(zhǔn)確,他的幾個(gè)兒子沒(méi)有經(jīng)歷曲節(jié)的人生磨練,終不成大才。
有一句話說(shuō),作家要有苦難的童年。這句話雖不說(shuō)得全面,但有一定的道理。它同樣說(shuō)明,走一段曲節(jié)的人生道路有助于成材。
象漁洲坪的漁人那樣理智地選擇道路,理智的選擇我們的人生道路,聰明地自覺(jué)地走一段曲節(jié)的人生道路,對(duì)于一個(gè)立志成材的青年人來(lái)說(shuō),它的意義尤為重要。對(duì)于望子成龍的為人父母者,也同樣有至關(guān)重要的意義。我還是引用上文說(shuō)到的那個(gè)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話作結(jié)文章吧,他說(shuō):“為人父母者,要做孩子靈魂的工程師,不要給兒孫做馬牛。這是我的教訓(xùn)和心得。”
感悟初中生隨筆篇十三
婚姻的幸福與否,與當(dāng)初走進(jìn)婚姻時(shí)注重的是觀賞性還是實(shí)用性不無(wú)關(guān)系。觀賞的主體是與婚姻本身無(wú)關(guān)的外人感覺(jué),而實(shí)用的主體是婚姻當(dāng)事人的感受。就如穿鞋子(這個(gè)比喻雖欠妥,但是這么個(gè)理),一雙大家看著漂亮的鞋子但不合你的腳,你如硬是要穿,誰(shuí)舒服誰(shuí)難受是顯爾易見(jiàn)的。當(dāng)然,又漂亮又合腳的鞋有,你有錢(qián)就一定能買(mǎi)到。而婚姻就不是這樣,有錢(qián)也不一定能得到別人看著羨慕,自己又深感幸福的婚姻。所以孰輕孰重,當(dāng)事人自己要清醒。
兩個(gè)相愛(ài)的人在親友們的祝福下幸福的走進(jìn)了婚姻的殿堂,并不一定就能順風(fēng)順?biāo)陌最^諧老。經(jīng)營(yíng)婚姻比選擇婚姻更考驗(yàn)人,如一不小心進(jìn)入錯(cuò)誤的婚姻,通過(guò)雙方的努力也可能能使這錯(cuò)誤的婚姻之舟駛向幸福的港灣。但一對(duì)相愛(ài)的人不懂得如何經(jīng)營(yíng)婚姻,一段美滿的婚姻最終也有可能會(huì)觸礁沉入大海。
經(jīng)營(yíng)婚姻既考驗(yàn)人的智慧更考驗(yàn)人的品質(zhì)。一個(gè)有良好品質(zhì)的人首先應(yīng)具備責(zé)任感,一個(gè)有責(zé)任感的人,其身上有再多的問(wèn)題,因責(zé)任使然其婚姻之舟的方向也不會(huì)偏離太遠(yuǎn)。
經(jīng)營(yíng)婚姻的智慧更多的是體現(xiàn)其藝術(shù)性,說(shuō)白了就是將婚姻中的摩擦化為快樂(lè),即能在摩擦中求樂(lè)。這的確需婚姻當(dāng)事人的智慧。
最后要切記,婚姻雙方不能強(qiáng)調(diào)原則,非要分出個(gè)對(duì)錯(cuò)輸贏來(lái),要重情,有情在,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。否則對(duì)錯(cuò)分出來(lái)了,但很可能這婚姻雙方都輸了。婚姻是用情維系的,而非用理維系。
感悟初中生隨筆篇十四
常言說(shuō),人有臉,樹(shù)有皮。人有臉,指的是面子問(wèn)題??刹皇菃?,樹(shù)哪能沒(méi)有皮呢?同樣,人也不能不要面子,說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),就是不要臉。
在日常生活中,無(wú)論是待人接物,還是請(qǐng)客送禮,都有個(gè)面子問(wèn)題。有的地方,在大門(mén)上就貼出告示:衣冠不整者,謝絕入內(nèi)。出門(mén)在外,就得注意自己的穿著打扮,為的還是面子問(wèn)題。否則,到哪兒都不受歡迎。
不過(guò),在面子問(wèn)題上,也不能走兩個(gè)極端:一是不要過(guò)于要面子,也就是不要“打腫臉充胖子”,不要“死要面子活受罪”。說(shuō)到這兒,我想起一個(gè)很可笑的小故事:過(guò)去,有個(gè)窮得叮當(dāng)亂響的人,就因?yàn)槌鲩T(mén)怕人家笑話他窮,怕沒(méi)面子,就在家門(mén)口掛一塊肥肉。每次外出時(shí),就用這塊肉在嘴上擦一下,好讓人家以為他吃肉了。這種人固然可笑,但這種可笑的人,在今天并非沒(méi)有,只不過(guò)表現(xiàn)形式不同罷了。比方說(shuō),一個(gè)無(wú)業(yè)游民,根本就沒(méi)有從事過(guò)什么正經(jīng)職業(yè),什么能耐也沒(méi)有。在相親的時(shí)候,他為了面子,卻美其名曰,說(shuō)他從事的是“自由職業(yè)”。殊不知“自由職業(yè)”指的是憑借個(gè)人的知識(shí)和技能獨(dú)立從事的職業(yè),如自由撰稿人等。一個(gè)在地鐵以拉二胡糊口的人,對(duì)家里人卻說(shuō)他是在北京的一個(gè)樂(lè)團(tuán)。是呀,能在北京的一個(gè)樂(lè)團(tuán)演奏二胡,多有面子!
感悟初中生隨筆篇十五
愛(ài)情,是人類永恒的情感,無(wú)論何時(shí)何地,都是人類最古老而又新鮮的話題。
對(duì)愛(ài)情的渴望和執(zhí)著是人類的天性。
愛(ài)情使人年輕,愛(ài)情也使人蒼老;愛(ài)情能造就一切,愛(ài)情也能毀滅一切。
愛(ài)情需要面包。愛(ài)情是浪漫的,生活卻是現(xiàn)實(shí)的。愛(ài)情的存活單靠卿卿我我的甜蜜是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,愛(ài)情不是空中樓閣,情感也需要面包?!跋噱σ阅?,是彼此情感與生存能力的完美結(jié)合。我們常把真情與金錢(qián)對(duì)立起來(lái),其實(shí),在情感之外,我們都會(huì)遇到“面包”的問(wèn)題?!柏氋v夫妻百事哀”,一對(duì)乞丐夫妻不可能會(huì)有美滿的愛(ài)情生活。愛(ài)情在生存的壓力面前,往往顯得蒼白無(wú)力。帶著面包去談愛(ài)情,也許會(huì)更甜蜜,更浪漫。
愛(ài)情需要距離和空間。故土不離不親,人不離不近。愛(ài)情中人需要一點(diǎn)距離。如同叔本華寓言里那冬天雪地里的刺猬,靠緊了扎得疼,離遠(yuǎn)了不足以抵御寒冷。距離產(chǎn)生美感,彼此間有一點(diǎn)距離的張力,能營(yíng)造出一種朦朧之美,它能將兩人的愛(ài)心拴的更緊。人的精神世界是一塊富麗的園土,需要相對(duì)的獨(dú)立。每個(gè)人都需要一些空間,不只是物理的空間,還有心靈的空間。沒(méi)有這個(gè)空間,愛(ài)情就不能自由成長(zhǎng)。
愛(ài)情需要不斷更新。世上有永恒的愛(ài)情,但沒(méi)有凝固的愛(ài)情。愛(ài)情是一條河,它的源頭必須有足夠的水源,才能永遠(yuǎn)奔流不息。這水源產(chǎn)生于兩人的情感交流和融合,產(chǎn)生于雙方對(duì)愛(ài)情理解的升華與深化。情是一棵最嬌嫩的花,她依賴最鮮活的情感存活。她需要真誠(chéng)的陽(yáng)光,信任的土壤,寬容的春風(fēng)和關(guān)愛(ài)的細(xì)雨。相愛(ài)的人只有心心相印,彼此交融,像初戀一樣關(guān)心和理解對(duì)方,愛(ài)河才不會(huì)干涸。愛(ài)情只會(huì)死亡,不會(huì)衰老?;橐鰬?yīng)該是愛(ài)情的結(jié)果,而不是愛(ài)情的終結(jié)。
愛(ài)情需要寬容。無(wú)論兩人的關(guān)系怎樣親密,終是會(huì)有不同想法。這樣,沖突就在所難免。伏而泰說(shuō):“寬容是什么?它是人性的特點(diǎn)。讓我們相互原諒彼此的愚蠢吧,這是自然的第一法則?!睔q月是愛(ài)情的天敵,愛(ài)情要戰(zhàn)勝歲月,要的是寬容而不是占有,要的是溫情而不是激情。
愛(ài)情需要溫柔。
女人在感情世界里不要過(guò)于挑剔敏感、浮夸做作,這些都會(huì)導(dǎo)致男人的厭倦心理。然而,“沒(méi)有兩面不成銅板”,如果女人遇到了憐她、惜她的男人,女人一定會(huì)更像個(gè)女人;而懂得疼愛(ài)女人的男人,一定也更像個(gè)男人。溫柔并非只是女人的功課,男人也同樣需要溫柔。溫柔是一種觀念,一種思想。真正的溫柔絕不是什么手段,而是深置于內(nèi)心的思想。而且“溫柔是使人生和愛(ài)情保持長(zhǎng)生不老的仙藥?!?BR> 愛(ài)情扎根于平凡小事之中。
那種不經(jīng)意的天然流露,揭示的正是愛(ài)的真諦。考驗(yàn)愛(ài)情是否純真,時(shí)常會(huì)體現(xiàn)在平曰瑣事的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)上。相愛(ài)的雙方,沒(méi)有平時(shí)的情感積累,也就不可能經(jīng)受住同生共死的大考驗(yàn)。不需要執(zhí)意追求什么深刻,平凡美好的本身就是一種深刻。沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,同樣可以讓人在寧?kù)o中感受到愛(ài)的真諦。生活的奧妙往往不是你實(shí)現(xiàn)了奇跡,而恰恰在于你無(wú)法實(shí)現(xiàn)那些平凡的愿望。
向往那種風(fēng)輕云淡的生活,向往那種曰出而作,曰入而息,無(wú)憂無(wú)慮,攜手走過(guò)平常的一天又一天的幸福。
“愛(ài)是生命的火花,沒(méi)有愛(ài),一切變成黑暗。”羅曼·羅蘭如是說(shuō)。
人因?yàn)閻?ài)來(lái)到世上,也為了愛(ài)才活著。
愛(ài),就是充實(shí)了的生命……。
感悟初中生隨筆篇十六
記得第一次干農(nóng)活,是十六歲那年,由于受不了村里同齡人的嘲笑,便和他們一起去給別人家割谷子,一天十塊錢(qián)。由于之前一直上學(xué),很少干過(guò)田里的活,所以雖然勇氣挺大,可心里還是很沒(méi)底。
一上場(chǎng),面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的谷田,手心里唾口唾沫,緊握鐮刀就沖了上去。緊趕慢趕,咬牙堅(jiān)持,終于在沒(méi)有被落后多遠(yuǎn)的情況下,結(jié)束了一天的勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)心里極為興奮,幾乎是跑回家,向家里人炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。家人多為我高興,只有母親抓起我的手說(shuō):“現(xiàn)在是不是手很疼?第一次使鐮刀,肯定要磨手的!”那個(gè)時(shí)候,我手掌上全是水泡,鉆心地疼。
我是在多年后的一個(gè)午后,躺在床上看一本書(shū)時(shí),想起這件往事。書(shū)中的一篇文章中,一個(gè)母親說(shuō)了類似的一句話。一個(gè)拳擊手,歷經(jīng)艱難終于贏得冠軍時(shí),別人都紛紛打電話表示祝賀,只有他母親在電話里心疼地問(wèn):“孩子,你現(xiàn)在是不是手很疼?”
也許,只有最疼愛(ài)你的人,才不會(huì)去注意你的榮譽(yù)地位和成就,而是先想到你疼不疼,累不累。他們不會(huì)錦上添花,卻總是用最真實(shí)的關(guān)愛(ài),溫暖你虛幻繁榮背后那顆孤寂的心。
想起一個(gè)女孩,她從小就練舞蹈,練得極為辛苦,經(jīng)常受傷,可從不放棄熱愛(ài)的舞蹈。她長(zhǎng)得漂亮,個(gè)子高,身材超好,從小到大,參加過(guò)無(wú)數(shù)次舞蹈大賽,也獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。那時(shí)好多優(yōu)秀男人追求她,條件一個(gè)比一個(gè)好,最后,女孩卻選擇了一個(gè)很平凡的男人,這讓大家很是不解。
女孩后來(lái)說(shuō),那個(gè)時(shí)候,她每次參加完比賽或演出,追求者們或送鮮花,或請(qǐng)宴慶功,只有那個(gè)男人,每次都會(huì)拿著準(zhǔn)備好的涂抹藥劑給她,知道她身上暗傷多,每次跳舞后都疼。所以女孩認(rèn)為,那個(gè)不在光環(huán)下看她驚艷,而是看到驚艷背后她的疼痛的人,才是值得她去珍惜的。
那些真正關(guān)心你的人,他們的目光能穿透你的重重光環(huán),穿透你的重重偽裝,直落到你最柔軟處,最疼痛處。
那一年,我高考前生病,有一門(mén)沒(méi)考,分?jǐn)?shù)也勉強(qiáng)夠了一所大專,不甘心,便回學(xué)校復(fù)讀。在補(bǔ)習(xí)班里,起初還滿懷斗志,可是時(shí)間一長(zhǎng),受那些同學(xué)的影響,便開(kāi)始懈怠起來(lái),還學(xué)會(huì)了吸煙。有一天課間操的時(shí)間,學(xué)生們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)做操,我卻叼著一根煙優(yōu)哉游哉地站在教學(xué)樓下的大廳里看熱鬧。忽然聽(tīng)到樓梯處有腳步聲傳來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,是校長(zhǎng)。
我嚇了一跳。我們學(xué)校對(duì)學(xué)生吸煙管得極嚴(yán),處理得也極重。情急之下,我把還剩一半的香煙,一咬牙攥進(jìn)右手心里。校長(zhǎng)走到我身邊問(wèn)怎么不去出操,我說(shuō)肚子疼。校長(zhǎng)仔細(xì)看了我一眼,說(shuō):“我認(rèn)得你,你的作文是寫(xiě)得學(xué)校最好的,聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)樯](méi)考好,在補(bǔ)習(xí)班要好好學(xué)啊,你會(huì)考個(gè)好學(xué)校的!”
我皺著眉連連點(diǎn)頭。這時(shí),課間操結(jié)束,學(xué)生們都擁進(jìn)來(lái)。校長(zhǎng)一把拉起我的右手,讓我和他去辦公室一下,手疼得鉆心,心里也很忐忑一進(jìn)門(mén),校長(zhǎng)說(shuō):“手很疼吧?快把手張開(kāi)!”右手心里,那半根煙已經(jīng)揉搓得碎了,掌心好幾個(gè)泡,沾滿了煙灰。校長(zhǎng)嘆了口氣,給我清洗,然后找出紗布給我包扎上。那一刻,心里的痛甚于手上的痛。
最后校長(zhǎng)跟我說(shuō):“我下樓的時(shí)候就看見(jiàn)你抽煙了,也看見(jiàn)你把煙攥在了手里。我沒(méi)有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原來(lái)的成績(jī)很好,也知道你現(xiàn)在那種失落的心情,這是人之常情??墒?,你連煙頭燙手的疼痛都忍住了,還有什么挺不過(guò)來(lái)的呢?不要因?yàn)橐淮蔚氖【蛦适Ф分景?!”我的眼中忽然蓄滿了淚水。
正因?yàn)樾iL(zhǎng)的那句“手很疼吧”,我開(kāi)始改變。我知道,我生命中的兩次被問(wèn)及手疼,一次讓我懂得母親的關(guān)愛(ài),一次讓我懂得校長(zhǎng)的苦心。那都是直入心靈的暖,有著不被歲月侵蝕的力量。
在這世間,能有一個(gè)問(wèn)你疼不疼的人,你就是最幸福的。
感悟初中生隨筆篇十七
當(dāng)靜夜來(lái)臨時(shí),卸下忙碌一天的疲憊,尋一處溫馨的避風(fēng)港灣,于是,空間便成了我的另一個(gè)家園。迷上了雪小禪和張愛(ài)玲的文字,她們的文字美的我找不到用任何詞來(lái)形容,漸漸地發(fā)現(xiàn),文字是有毒的,文字若不穿腸心靈,又怎會(huì)知道文字的毒性呢?文字跟生活惜惜相連,文字是磨滅一個(gè)人的細(xì)胞最有利的秘密武器。很想寫(xiě)一些憂傷與快樂(lè)并存的文字,并非是真的憂傷和快樂(lè),而是并聯(lián)成一朵藍(lán)色的玫瑰,只因有了憂傷和快樂(lè),才會(huì)有一種真性情的純美。
喜歡簡(jiǎn)單的生活,喜歡把看到的人與事寫(xiě)進(jìn)我的小家園,把它藏于心底,或疏于指尖,隨墨香流淌,隨心緒飛揚(yáng)。靜坐于歲月的端口,在素箋里,提筆抒念,落筆抒一紙緣香;一杯香茗在渺渺飄香,在歲月的光影里,暖一場(chǎng)筆墨心房,剪一段素緣,折一束記憶的光,感恩流年里的每一次遇見(jiàn),幾多纏綿?幾多繾綣?幾多馨香?那入目的山水,那入鼻的清香,那入耳的梵音,和那入心的你,在歲月的枝頭上絢麗,襲人。
手捧一杯濃香,在香茗中四溢,在塵世中留香,當(dāng)濃香淡而無(wú)味時(shí),便淺釋著人生。閱一則書(shū)卷,靜讀著雪小禪,禪是一枝花,點(diǎn)綴著人生;靜讀著白落梅,你若安好,便是晴天,點(diǎn)綴著愛(ài)情;靜讀著張愛(ài)玲,因?yàn)槎?,所以慈悲,便讀懂了悲喜;靜讀著林清玄,心的菩提,便半?yún)胛蛄硕U的淡泊與清寧。所謂的:吾心似秋月,碧潭清皎潔,這樣的一種意境,微微一笑,心便清明。在四季的流年里,溫婉著心事,暗香著盈袖,撥開(kāi)世間的煙塵,溫暖亦從容,于筆墨里盛放安然,素雅生香。
鞠一捧馨香,在墨香里開(kāi)一朵靜蓮,紅塵陌上,鋪一曳旖旎的芬芳,抒緣,惜緣,念緣。淺淺的文字里,剪一季嫣然,佛一縷輕柔,燃一柱暖香,點(diǎn)亮過(guò)往,盤(pán)點(diǎn)在塵世里美好的遇見(jiàn),在回眸的瞬間,用文字編制花籃。落墨處,獨(dú)念著把你刻入心間,與墨地老天荒,淺念執(zhí)懷。文字是花,花開(kāi)隨緣,來(lái)過(guò),就是最美;抒緣,便是溫暖。煮一壺濃香,許人生如許,生香;許過(guò)往盛放,安然。采一束花,為墨;畫(huà)一素香,為念;繡已付靜好,折一枚箋香,有你,有情,有念,便是馨香,如此便好。
時(shí)光如錦,紅塵如繡,抒一份暖,留一份真,撐一把油紙傘,埋一路伏筆,守一場(chǎng)緣的旖旎,只為續(xù)寫(xiě)這份緣。細(xì)數(shù)筆箋,安然端坐,聽(tīng)花開(kāi)的聲音,輕輕柔柔,暗香幽幽,飄來(lái)陣陣墨語(yǔ),似乎那深情的詩(shī),在耳畔低語(yǔ)呢喃。落筆,不知要用多少筆箋才能鞠一個(gè)圓滿?繡一筆情深意重,舞一闕風(fēng)花雪月,灑一路心語(yǔ)綿綿。念,如詩(shī)般深情,如水般清澈,如畫(huà)般的美好。穿越字里行間,拾,一地季花;念,暗香撲迷;盈滿心田,纏繞于墨香情緣。與時(shí)光彼岸,指尖布滿了溫暖與眷戀,愛(ài)與纏綿在時(shí)光里蔓延,流年的故事在墨香里生香。
鋪一紙流年,書(shū)一箋心語(yǔ),吟一首旋律,散一地思箋,凝眸深處,誰(shuí)的背影念著誰(shuí)的執(zhí)念?一首《紅塵情歌》那一彎如水的心事,道盡了人世間的情愛(ài)呢喃,唯美了素錦華年。一首《花開(kāi)為誰(shuí)》道盡了誰(shuí)的染指詩(shī)箋?寧?kù)o的冬月,旖旎著心語(yǔ)的清淺,多少的情愛(ài)在淺墨里留香呢喃?隔城不隔世,隔空不隔心,文字里的遇見(jiàn),是溫馨生出的暖,揮灑于字里行間,在墨香里盛開(kāi),此岸,彼岸,你在,我在,有你便是最美。
感悟初中生隨筆篇十八
但你能夠改變態(tài)度;第三者的愛(ài)情。
人活的是情緒;生活過(guò)的是質(zhì)量。有些事,做了就做了,就不好去想了,再想,心會(huì)煩;有些人,走了就走了,就不好留戀了,再留,心會(huì)疲;有些情,沒(méi)了就沒(méi)了,就不好去懷念了,再念,心會(huì)傷。要知道,做人之美,在于簡(jiǎn)約;做事之美,在于利索;胸懷之美,在于寬闊;聚散之美,在于淡泊;情緒之美,在于快樂(lè)。
幸福可遠(yuǎn)可近,全在于心;回憶可淺可深,全在于感覺(jué);思念可濃可淡,全在于念想!人活得是情緒;生活過(guò)得是質(zhì)量。昨日是冰封記憶的一本書(shū),這天是書(shū)寫(xiě)人生的一頁(yè)紙,明天是等待描摹的一幅畫(huà)。遠(yuǎn)離,紅塵紛擾,遠(yuǎn)離,俗世喧囂,攬幾縷淡泊,坐一懷恬靜,浮世流年,淡守清歡。腳步匆匆,求索漫漫,坎坷路途,給身邊一份溫暖;風(fēng)雨人生,給自己一份釋然。若,晴天和日,就淡賞閑云;若,風(fēng)雨敲窗,就且聽(tīng)風(fēng)吟;若,流年有愛(ài),就心隨花開(kāi);若,人走情涼,就守心自暖,云天瓶水,微瀾靜好。情不棄,時(shí)光溫暖,愛(ài)不離,歲月不寒,心無(wú)瀾,碧海晴天。
淡淡的情感最淳樸,淡淡的心境最質(zhì)白。做一個(gè)淡而平靜之人,不急功近利,不浮夸輕薄,不摧眉折腰。淡淡來(lái),淡淡去,活得充實(shí)而有情趣?;畹脺剀岸鴥?yōu)雅。活得淡然而不俗。歲月,就是一場(chǎng)跋涉,感情,就是一場(chǎng)綻放。終究是,歲月太深,繁華成煙,人心太淺,守望難堅(jiān)。
人,各有各的位置,各有各的價(jià)值,各有各的理念,各有各的情趣,各有各的情感,各有各的世界觀,各有各的人生觀,各有各的價(jià)值觀。不好苛求別人,更不好苛求自己,持續(xù)善良,做到真誠(chéng),寬容待人,嚴(yán)以律己,得與失,成和敗,聚或散,痛與苦都是人生的一種成長(zhǎng),看淡,情緒才好,看開(kāi),日子才愉快。日子,過(guò)的是情緒;生活,要的是質(zhì)量。人生,如一朵花,靜靜綻放在原野,有陽(yáng)光有雨露有生命;如一縷風(fēng),默默滌蕩在天地,有輕拂有奔放有浪漫。別把自己不當(dāng)誰(shuí),沒(méi)有誰(shuí)天生就就應(yīng)卑微,人,活得再漂亮,也會(huì)有凄涼;路,走得再瀟灑,也會(huì)有迷茫;歌,唱的再響亮,也會(huì)有情傷。因此,生活要理性一點(diǎn)。做人要感性一點(diǎn)。
要懂得,無(wú)事心不空,有事心不亂,大事心不畏,小事心不慢。人生就是這樣,走一步一步風(fēng)景,進(jìn)一步一步歡喜。原來(lái)以為重要的事情,回望時(shí),原來(lái)沒(méi)那么重要;原以為悲哀痛苦的事情,再回望,其實(shí)無(wú)所謂。人生的悲歡離合,酸甜苦辣,皆系于心,心態(tài)若安好,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。淡看花開(kāi)花落,笑視云卷云舒。放下,自然簡(jiǎn)單;站住,才能看清。生活,既要活得簡(jiǎn)單愉快,又要欣賞人生的亮麗美景!
生命,有長(zhǎng)短,生活,有苦樂(lè);人生,有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容,暖笑無(wú)傷。快樂(lè),不是擁有的多,而是計(jì)較的少。樂(lè)觀,不是沒(méi)煩惱,而是懂得知足;漂亮的生活,來(lái)自好心態(tài)。好的心態(tài),來(lái)自寬容,來(lái)自大度,來(lái)自知足。人生無(wú)完美,曲折亦風(fēng)景,看開(kāi)、想通,就是完美。有些記憶,如沙痕,終將為如風(fēng)的歲月所淹沒(méi)。茶涼了,就別再續(xù)了,再續(xù),也不是原來(lái)的味道了;人走了,就別再留了,再留下,也不是原來(lái)的感覺(jué)了;情沒(méi)了,就別回味了,再回味,也不是原來(lái)的情緒了。慢慢的都會(huì)遠(yuǎn),漸漸的都會(huì)淡,擁有時(shí),好好珍惜,離開(kāi)了,默默祝福,人生的旅途,沒(méi)有人陪你走到最后。那些,擦肩的緣,飄過(guò)的份,那些,付出的真情,遇到的真誠(chéng),那些,以前的感動(dòng),真情的動(dòng)容,都是記憶深處一朵清淺的花,即使瞬間綻放,也會(huì)暖流滿心!
生活,是柴米油鹽的平淡;生活,是酸甜苦辣的平凡;生活,是早出晚歸的奔波;生活,是聚散離合的悲歡;生活,苦樂(lè)共存,喜憂參半;生活,酸甜共味,冷熱相依;人生的道路,不是一條坦途順到底,每個(gè)人都會(huì)遇到溝溝坎坎,只有想法跨越坎坷,才能走向自己的輝煌,若想活得灑脫,就要學(xué)會(huì)看開(kāi),人活得是情緒;生活過(guò)得是質(zhì)量。
感悟初中生隨筆篇十九
沒(méi)有肆虐的沙塵暴就沒(méi)有廣袤無(wú)垠的沙漠;沒(méi)有那傾天而下的大雨就沒(méi)有浩瀚的汪洋;沒(méi)有去努力過(guò),又怎么會(huì)有精彩的人生!
努力不需要成功來(lái)證明。
一個(gè)人是否付出過(guò)努力,并不需要成功來(lái)證明。不像蜜蜂的辛勤勞動(dòng)是以甜醇的蜂蜜來(lái)在證明;不像禾苗的成長(zhǎng)要以飽滿的谷穗來(lái)證明;不像果樹(shù)的生長(zhǎng)要以碩大的果實(shí)來(lái)證明。體壇,一個(gè)數(shù)以千計(jì)運(yùn)動(dòng)健將匯集的地方。家喻戶曉的羽壇兩大王者林丹和李宗偉,場(chǎng)下是好友,場(chǎng)上是勁敵,上演過(guò)無(wú)數(shù)次精彩的林李大戰(zhàn)??赡銈兪欠駮缘茫员敬卫锛s之行以前,李宗偉從未戰(zhàn)勝林丹,他也從未拿過(guò)奧運(yùn)冠軍,但他沒(méi)有放棄。里約之行,他本有機(jī)會(huì)奪冠,卻輸給了年輕氣盛的諶龍,只能嘆息道:“天外有天,人外有人。”惜李宗偉之?dāng)?,宏其之精神。他雖未能成功地站在奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)最高臺(tái),名聲與精神早已傳遍世界。成功不是證明努力的標(biāo)志。
努力是走向成功的基礎(chǔ)。
人世間,成功不是努力的代言詞,可努力卻是成功的基石。古人云“萬(wàn)丈高樓平地起”,說(shuō)的大概是如此:無(wú)數(shù)的小水滴組成了占地球百分之七十的海洋;數(shù)萬(wàn)粒的沙石積聚成那世界第一峰—珠穆拉馬峰;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小草匯聚成廣袤的大草原。古時(shí)夜晚依靠蠟燭照明,覆蓋范圍甚小,光線灰暗。這時(shí)愛(ài)迪生應(yīng)運(yùn)而出,人們都知道是他發(fā)明了世界第一盞電燈,但又有多少人知道他背后付出的努力。他失敗過(guò)一千余次,每次試驗(yàn)三個(gè)小時(shí),那也得兩個(gè)多月,折合成幾千個(gè)小時(shí)。是什么促使他堅(jiān)持下來(lái)?努力,如果一個(gè)人的骨子里充滿了努力的成分,當(dāng)它們一點(diǎn)點(diǎn)積聚起來(lái),慢慢墊高你,縮小著您與成功的距離,再略加點(diǎn)其他因素,成果的果實(shí)就唾手可得。
努力是打開(kāi)人生寶藏的鑰匙。
我們的人生就想一輛車,從起點(diǎn)點(diǎn)駛往終點(diǎn),中途有人上車,有人下車,而我們只不過(guò)是車上的一位乘客,到站了就得下車了。車上充滿了寶藏,每一個(gè)寶藏都被一把“上帝之鎖”鎖著。每一個(gè)人都想獲取寶藏,各有所方。有的人想不勞而獲,把整個(gè)箱子抱走,據(jù)為己有,卻怎么也打不開(kāi);有的人想守株待兔,當(dāng)別人打開(kāi)是將其掠奪而走,只可惜寶藏只認(rèn)得打開(kāi)的主人,在他人手中只是一團(tuán)廢鐵,這令其束手無(wú)策。其實(shí)每個(gè)人都可以打開(kāi)箱子獲得寶藏,只取決于你會(huì)不會(huì)使用“努力”這把鑰匙。一個(gè)人家境雖貧窮不堪,家里卻堆滿了“寶藏”,這是他畢生努力的結(jié)果。
有人說(shuō)“再怎么努力也過(guò)不上好生活。”我認(rèn)為:人生短短幾十年,只要我們努力過(guò)了,就一定會(huì)有收獲,不一定要豐收。