報告的寫作需要具備良好的邏輯思維和組織能力。撰寫一份完美的報告需要明確寫作目的和讀者群體。閱讀一些著名學(xué)者和專家的報告，可以幫助我們了解行業(yè)的最新發(fā)展和研究動態(tài)。
成語名人故事研究報告篇一
我國的文化博大精深，成語是其中的瑰寶。對于成語，我們既熟悉又陌生。說熟悉，是因為我們在閱讀和習(xí)作中經(jīng)常遇到成語;說陌生，是因為我們對成語中蘊含的知識知之甚少，或者干脆并不了解。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們小組決定對成語中的名人故事進(jìn)行研究，初步了解成語中蘊含的古代名人故事和著名歷史事件，培養(yǎng)學(xué)習(xí)成語的興趣，加深對成語的了解。
二、研究方法。
2、列成表格。
3、通過調(diào)查搜集和整理，從中發(fā)現(xiàn)什么，思考今后應(yīng)當(dāng)怎樣做。
三、資料的搜集和整理。
成語。
出處。
歷史時期。
歷史。
人物。
歷史事件。
過門不入。
《列子?楊朱》夏代禹禹是鯀的兒子。堯命鯀治水，鯀的治水方法不對頭，積土阻水，結(jié)果失敗。新帝舜命禹繼續(xù)治水。禹經(jīng)過整整十三年，終于制服了洪水。比喻忠于職守，公而忘私。
退避三舍。
《左傳?僖公二十二年》春秋晉獻(xiàn)公、申生、重耳重耳對晉獻(xiàn)公說：晉楚治兵，遇于中原，其避居三舍。比喻不與人相爭或主動讓步。
洛陽紙貴。
《晉書?卷九十二?文苑傳?左思傳》晉代左思左思用十年，寫成《三都賦》，深獲好評，由于當(dāng)時沒有印刷術(shù)，人們爭相抄寫，致使洛陽紙張價格上漲。比喻著作有價值，流傳廣。
草木皆兵。
《晉書?苻堅載記》東晉謝石、謝玄《晉書?苻堅載記》：“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色?！北扔魅嗽隗@慌時疑神疑鬼。
按圖索驥。
《藝林伐山》春秋孫陽這個成語來源于《藝林伐山》，伯樂《相馬經(jīng)》有“隆顙蚨日，蹄如累曲”之語，其子執(zhí)《馬經(jīng)》以求馬。出見大蟾蜍，謂其父：“得一馬，略與相同，但蹄不如累曲爾。”按圖像尋求良馬。比喻做事拘泥教條，墨守成規(guī)?，F(xiàn)在指順著線索去尋找。
如火如荼。
《國語?吳語》春秋夫差這個成語來源于《國語.吳語》，萬人以為方陣，皆白裳、白旗、素甲、白羽之增，望之如荼……左軍亦如之，皆赤裳、赤旗、丹甲、朱羽之增，望之如火。意思是像火一樣紅，像茅草的白花一樣白，形容軍容的盛大?，F(xiàn)在常用來比喻氣勢旺盛。。
望梅止渴。
《世說新語?假譎》三國曹操曹操帶兵，眾人都渴了，操說：前方有梅林，可以解渴。眾人聽后，迅速前進(jìn)。比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想來安慰自己。
掩耳盜鈴。
故事出自《呂氏春秋?自知》春秋時期智伯、范氏小偷偷鐘，怕眾人聽見鐘聲，捂住了自己的耳朵。比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
圖窮匕見。
戰(zhàn)國策燕策二戰(zhàn)國荊軻荊軻為燕太子刺秦王，用獻(xiàn)燕國督亢的地圖為名，先把匕首卷在圖里。秦王展開地圖，最后露出匕首。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。
成語名人故事研究報告篇二
參加人員：何小雪、陳興萍、周毅、張龍芝。
參考資料：語文課本、課外書籍。
分工情況：組員負(fù)責(zé)搜集成語中的名人故事。
周毅、陳興萍負(fù)責(zé)撰寫報告。
何小雪負(fù)責(zé)版面設(shè)計。
我們組發(fā)現(xiàn)了我國有很多有趣的名人成語故事。我們搜集了一些名人成語故事如下：
《程門立雪》這故事講了，有一個很有學(xué)問的人，名叫楊時，準(zhǔn)備到河南拜程顥為師學(xué)習(xí)理學(xué)，程顥去世后，又拜程頤為師。有一次，他和同學(xué)去拜見程頤，程頤正在午睡，他們沒有打擾程頤，就繼續(xù)站在門外等候，過了一會兒，程頤睡醒了，才知他們在門外等候多時，于是馬上請他倆進(jìn)屋?！俺涕T立雪”這個成語，后來多用來稱贊師重道的精神。
《畫龍點晴》講了南北朝時期的梁朝，有位薯名畫家叫張僧繇，張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，這四條龍畫得栩栩如生，好像活的一樣，于是大伙兒請求張僧繇把龍眼睛點上。他推辭不了，只好揮動畫筆，把其中兩條龍的眼睛畫上了。他剛剛畫完，突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，兩條龍撞毀墻壁，騰云駕霧，飛向蒼天。而沒有畫上眼睛的那兩條龍還在墻壁。“畫龍點晴”比喻說話或?qū)懽鲿r在關(guān)鍵處用精辟的語句點明主題，使內(nèi)容更生動有力。
成語名人故事研究報告篇三
一、問題的提出.
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字.相信大家也看過不少成語故事書.上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告.這次我們就要繼續(xù)探索“"成語中的名人故事”.多些了解我我們身邊“成語中的名人故事”吧!
二、調(diào)查方法.
1、網(wǎng)上瀏覽.
2、查閱有關(guān)報刊.
3、閱讀有關(guān)書籍。
三、資料整理.
調(diào)查方法涉及資料獲得信息。
1、(上網(wǎng))(成語名人)。
四面楚歌、破釜沉舟——項羽刮目相看——呂蒙。
三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮一鼓作氣——曹劌。
投筆從戎——班超負(fù)荊請罪——廉頗。
完璧歸趙——藺相如鑿壁借光——匡衡。
指鹿為馬——趙高紙上談兵——趙括。
精忠報國——岳飛聞雞起舞——祖逖。
入木三分——王羲之臥薪嘗膽——勾踐。
樂不思蜀——劉禪圖窮匕見——荊軻。
胯下之辱——韓信煮豆燃萁——曹植。
一字千金——呂不韋。
2、(上網(wǎng))(成語故事。
《不恥下問》《懸梁刺股》。
《囊螢映雪》《一飯千金》。
《鑿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一飯千金》。
韓信小時家中貧寒,父母雙亡.他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個也不會.迫不得已,他只好到別人家吃“白食”.為此常遭別人冷眼.韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓.淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”.她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃.天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩.韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈.這就是“一飯千金”成語的來歷.
四、結(jié)論.
1、《望梅止渴》。
有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來.到了中午時分,士兵的`衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊.
曹操看行軍的速度越來越慢,擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機,心里很是著急.可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)?悄悄問他：“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程.”曹操想了一下說,“不行,時間來不及.”他看了看前邊的樹林,沉思了一會兒,對向?qū)дf：“你什么也別說,我來想辦法.”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事.腦筋一轉(zhuǎn),辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著前方說：“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點趕路,繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多.
成語名人故事研究報告篇四
一、問題的提出.
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告。這次我們就要繼續(xù)探索““成語中的名人故事”。多些了解我我們身邊“成語中的名人故事”吧！
二、調(diào)查方法。
1、網(wǎng)上瀏覽。
2、查閱有關(guān)報刊。
3、閱讀有關(guān)書籍。
三、資料整理。
一、問題的提出.
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告。這次我們就要繼續(xù)探索“”成語中的名人故事”。多些了解我我們身邊“成語中的名人故事”吧！
二、調(diào)查方法。
1、網(wǎng)上瀏覽。
2、查閱有關(guān)報刊。
3、閱讀有關(guān)書籍。
三、資料整理。
調(diào)查方法涉及資料獲得信息。
1、（上網(wǎng)）（成語名人）。
四面楚歌、破釜沉舟——項羽刮目相看——呂蒙。
三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮一鼓作氣——曹劌。
投筆從戎——班超負(fù)荊請罪——廉頗。
完璧歸趙——藺相如鑿壁借光——匡衡。
指鹿為馬——趙高紙上談兵——趙括。
精忠報國——岳飛聞雞起舞——祖逖。
入木三分——王羲之臥薪嘗膽——勾踐。
樂不思蜀——劉禪圖窮匕見——荊軻。
胯下之辱——韓信煮豆燃萁——曹植。
一字千金——呂不韋。
2、（上網(wǎng)）（成語故事。
《不恥下問》《懸梁刺股》。
《囊螢映雪》《一飯千金》。
《鑿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一飯千金》。
韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
四、結(jié)論。
1、《望梅止渴》。
有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的.樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來越慢，擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機，心里很是著急?？墒?，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫來向?qū)?，悄悄問他：“這附近可有水源？”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程?！辈懿傧肓艘幌抡f，“不行，時間來不及?！彼戳丝辞斑叺臉淞郑了剂艘粫?，對向?qū)дf：“你什么也別說，我來想辦法?！彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了！”士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。
2、《望梅止渴》此故事出自《世說新語·假譎》。成語“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。曹操利用自己的智慧去引誘自己或他人。
成語名人故事研究報告篇五
1、（上網(wǎng)）（成語名人）。
四面楚歌、破釜沉舟——項羽刮目相看——呂蒙。
三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮一鼓作氣——曹劌。
投筆從戎——班超負(fù)荊請罪——廉頗。
完璧歸趙——藺相如鑿壁借光——匡衡。
指鹿為馬——趙高紙上談兵——趙括。
精忠報國——岳飛聞雞起舞——祖逖。
入木三分——王羲之臥薪嘗膽——勾踐。
樂不思蜀——劉禪圖窮匕見——荊軻。
胯下之辱——韓信煮豆燃萁——曹植。
一字千金——呂不韋。
2、（上網(wǎng)）（成語故事。
《不恥下問》《懸梁刺股》。
《囊螢映雪》《一飯千金》。
《鑿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一飯千金》。
韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
成語名人故事研究報告篇六
成語是一個分富多彩的世界，其中既有歷史名人的。故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無窮。成語集中地反映了中國的歷史和文化，它是中國語言藝術(shù)的博物館。
我們平時應(yīng)該多積累成語，養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，還要了解成語中所包含著的歷史名人故事和歷史事件，這樣能讓我們從中受到很多的利益。
成語名人故事研究報告篇七
故事：魯班，是戰(zhàn)國時代的魯國人，也稱魯般。他是一個善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”。民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班面前賣弄使用斧子的技術(shù)?也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng)，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡作“班門弄斧”。和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。
成語名人故事研究報告篇八
陽翟大商人呂不韋，經(jīng)常出現(xiàn)在趙國都城邯鄲的街頭。往往來來，買買賣賣。他手頭已經(jīng)賺下了很多很多的錢，可說是家有萬金了。
這一天，呂不韋正在街上走著，忽然對面走來一人，引起了他的注意。只見那人生得面如傅粉，唇若涂朱，雖然衣冠平常，但絲毫不失貴人之氣。呂不韋不禁暗暗稱奇。待那人走過之后，他問近旁一個小販兒：“請問適才走過的那位是誰?”
“他是……”
聽罷小販兒的介紹，呂不韋凝思片刻后爽朗大笑著說道：“哈哈，他真是喃喃奇貨。這奇貨，可先囤積起來，然后作一筆大生意。哈哈哈哈!”
呂不韋先以重金結(jié)交于監(jiān)守異人的公孫乾，后又結(jié)識異人。有一次，他與公孫乾、異人一起喝酒。酒到半醉，趁公孫乾去廁的機會，呂不韋問異人道：“秦王已經(jīng)老了。太子安國君所寵愛的是華陽夫人，可她沒有兒子。你兄弟20余人，至今沒有一個得寵。你何不趁這個時候回歸秦國，去找華陽夫人，求做她兒子。這樣，以后你才可能有立儲的希望呀!”
異人含淚回道：“我何嘗不希望能如此呢?唉!怎奈身在他國，恨沒有脫身之計呀!” 呂不韋說：“這好辦。我可以設(shè)法救你回國!”
異人說：“能救我回國，日后倘能得到榮華富貴，你我共享!”
為了叫異人回國，呂不韋來到了秦國的京都咸陽。
不久，呂不韋便打聽到華陽夫人有個姐姐也在咸陽城中。為了能見到華陽夫人，呂不韋設(shè)法先見到了華陽夫人的姐姐。見面之后，他先是以來時隨身所帶著趙國的金玉寶玩，取得了她的好感，接著他便把異人如何賢德，如何思念故國，如何想認(rèn)華陽夫人為生母，以及日后他打算如何孝順華陽夫人等等，詳盡地說了一番。他的話，把華陽夫人的姐姐深深地打動了。
事隔一日之后，華陽夫人的姐姐去見華陽夫人。她又把呂不韋對她說的話陳述了一回。華陽夫人大喜，當(dāng)即，她便表示愿接異人回國，并收留在身邊。
說動了華陽夫人，這僅是第一步。當(dāng)時，秦君還是秦昭襄王。異人若能回國，非他點頭不可。可是，因澠池會盟時，秦昭襄王被藺相如戲弄了一番，心中懷恨趙國，因此，根本不把異人回國當(dāng)作一回事。
怎么辦呢?呂不韋又費心思了。
終于，秦昭襄王表示愿接異人回國，呂不韋這才收拾了一下行裝，回邯鄲去了。
他想得很遠(yuǎn)，也想得很苦。
這樣，他便想到了趙姬。
趙姬，是一位身姿艷麗，善歌善舞的美女。呂不韋很喜歡她，他倆早暗中同居，趙姬已懷孕兩月有余。
呂不韋想：“應(yīng)該把趙姬獻(xiàn)給異人。日后生下我的骨血，長大繼位。到那時，秦國的天下便是我呂氏的天下。那樣，我呂不韋做的這生意，其利可就無窮了。”
于是，不久他便不惜血本，設(shè)下華宴。在宴會上，他又讓趙姬出面勾引異人，最終，讓異人與趙姬結(jié)成了夫妻，達(dá)到了他的目的。
異人得到了趙姬，如魚得水愛戀非常。過了月余，趙姬便對異人言明她已有身孕。異人不知其來歷，只道是他的骨血，愈加歡喜。又幾個月過去，趙姬生下了一個男孩，給男孩取名叫“政”，他便是日后兼并六國的秦始皇。
昭襄王五十年，秦兵重圍邯鄲呂不韋領(lǐng)著化了妝的異人，雜在百姓之中，混出邯鄲，回到了咸陽。
異人回到咸陽之后，由于呂不韋的“周旋”在前，他自然得到了華陽夫人，安國君乃至秦昭襄王的寵愛。不久，昭襄王逝世，立安國君為王;安國君又逝世，立異人為王。異人一當(dāng)上秦王，便請呂不韋做了丞相，并封號文信侯，到河南洛陽，坐享十萬戶的奉養(yǎng)。再后來，異人逝世，立政為王。政尊呂不韋為相國，號稱仲父。
做“奇貨”的生意，呂不韋得到了大利后，又想得大名。
當(dāng)時，魏國有信陵君，楚國有春申君，趙國有平原君，齊國有孟嘗君。這四位公子都喜歡招納賓客。他們禮賢下士之名遠(yuǎn)揚天下。為了也能享有賢士的美名，呂不韋效仿四公子也廣招賓客。他待賓客，仿佛比四公子還厚。所以，在很短的一個時間里，他門下便擁有3000多名能人智士。
隨后，他又效仿諸子百家，著書立說，命門客人人記下各自的所見所聞，分編成八覽、六論、十二紀(jì)，洋洋20萬言，這本書，便是后來傳世的《呂氏春秋》。
成語名人故事研究報告篇九
公元前213年的一天，秦始皇在咸陽宮置酒宴請群臣。當(dāng)時的學(xué)官叫做博士的，有70個人參加了宴會。仆射(博士的長官)周青臣上前說了一番歌功頌德的話，大意是：過去的秦國，方圓不過千里，靠陛下您的神靈明圣，平定了海內(nèi)，放逐了蠻彝之族，凡日月所照的地方，沒有不臣服的。把諸侯分為三十六個郡縣，人人都很安樂，沒有戰(zhàn)爭的禍害，可以萬世流傳。從古到今，也比不上陛下您的威德。
博士齊人淳于越對這番話很是反感，立刻上前反駁說我聽說殷周之王長達(dá)千年，分封子弟功臣，作為自己的輔佐?，F(xiàn)在陛下您據(jù)有四海，而子弟卻為普通人，突然有什么變故的話，沒有左右手，您靠什么相救？做事不學(xué)古人而能夠長久的，我還沒聽說過?，F(xiàn)在青臣又當(dāng)面阿諛，加重您的過錯，他不是忠臣。”
在這段話中，淳于越雖然指責(zé)了周青臣，但重點并不在此。他實際所提出的問題有兩個：一個是原則性的，即要向古人學(xué)習(xí)；另一個是具體的，即要分封子弟功臣。對此，秦始皇并沒有立刻發(fā)表意見，而是“下其議”，也就是把淳于越的意見交給大家去討論。
丞相李斯便在此時提出了他著名的口號五帝不相復(fù)，三代不相襲?！崩钏拐J(rèn)為，歷代統(tǒng)治者按照自己的方法來治國，并不是有意要標(biāo)新立異，而是因為時代在變，治國方法當(dāng)然也要變。他對秦始皇說：陛下您開創(chuàng)的大業(yè)，建立的萬世功勞，本來就不是愚儒所能理解的。
再說，淳于越講的三代的事情，哪里值得效法！當(dāng)時諸侯并爭，所以用優(yōu)厚的待遇招募游學(xué)之人，如今天下已經(jīng)安定，頒布了統(tǒng)一的法令，當(dāng)百姓的就應(yīng)該努力務(wù)工務(wù)農(nóng)，讀書人就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律條文?，F(xiàn)在那些讀書人不好好學(xué)現(xiàn)在的東西，卻拿古的東西來抨擊現(xiàn)在，惑亂百姓。過去天下大亂，沒有人能夠把它統(tǒng)一，所以諸侯并起，說起話來都是以古非今，用些裝飾虛妄的話來攪亂事實，人人都把自己的一家之學(xué)看作是好的，來批評皇帝所建立的東西。
現(xiàn)在您統(tǒng)一了天下，辨清了黑白是非，他們卻還要尊私學(xué)，相互用一些不法的東西教給別人。聽到上面下了命令，就各自用自己的學(xué)說來議論它，進(jìn)了朝廷在心里嘀咕，出了宮門又街談巷議的，夸耀皇上聽他的話來博取名聲，把奇談怪論看作是高明，率領(lǐng)大家說誹謗的話，像這樣下去，那么，皇上您的威信會下降，而下面就會結(jié)黨，必須要禁止它。
李斯就是在講完這些話后正式提出了焚書的主張。他說：“凡是不以秦為正宗的歷史書，全燒了。不是擔(dān)任博的，敢有藏詩書百家著作的，也都讓官員給燒了。有敢于在一起談?wù)撛姇?，殺了以后拋尸街頭。用過去否定現(xiàn)在的人，官吏知道而不舉報，與他同罪。所以有專家認(rèn)為焚書坑儒是一場曠日持久的彌天大謊，他的主人公不應(yīng)該是嬴政而是李斯和當(dāng)時的歷史背景。
命令下達(dá)三十天后，還不把詩書燒掉的，臉上刺字，去修筑長城。醫(yī)藥、卜筮、種樹的書不燒，如果想要學(xué)法令，以官吏為師。”秦始皇采納了李斯的建議，焚書就這樣開始了?！顿Y治通鑒》中也有內(nèi)容基本相同的記載：焚書方案是李斯策劃的，方案擬成后正式上奏秦始皇，秦始皇批準(zhǔn)后，正式頒發(fā)焚書令，天下遂大張旗鼓燒書。由秦始皇一個人來承擔(dān)責(zé)任，恐怕不太公平。而且秦始皇認(rèn)為，他燒的書都是“不中用者”，他已經(jīng)“悉招文學(xué)方術(shù)之士甚眾，欲以興太平”。
成語名人故事研究報告篇十
春秋時五霸之一的楚莊王，一天晚上，為酬謝有功將士，擺了一席盛大的酒宴，要開懷暢飲。在輕歌妙舞的氣氛中，忽然，燈火全部熄滅。黑暗中莊王的愛妾受到一個將士的調(diào)戲。她急中生智，一把抓下那個將士的頭冠，讓莊王點燈，捉拿那個無冠帶的人。莊王不但沒有發(fā)怒，反而說：“無妨，此刻宴樂飲酒自不必拘泥婦人之節(jié)。”并讓所有的人都取下頭冠，當(dāng)燈火再亮?xí)r，將士中無一人戴頭冠。真是難得的大度，十足的人情味。數(shù)年之后，楚軍與晉軍交戰(zhàn)，楚軍處劣勢，突然，一位將士沖向敵陣，使戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)敗為勝。這位將士就是當(dāng)年調(diào)戲莊王愛妾的那人。莊王當(dāng)年是“經(jīng)路窄處，留一步與人行”，充分表現(xiàn)了他的寬厚仁愛之心和令人嘆服的人情味;他并沒有期求回報而卻得到回報，這正是他事業(yè)成功之所在。唐朝的李靖，曾任隋場帝的郡丞，最早發(fā)現(xiàn)李淵有圖謀天下之意，親自向隋煬帝檢舉揭發(fā)。李淵滅隋后要殺李靖，李世民反對報復(fù)，再三請求保他一命。后來，李靖馳騁疆場，征戰(zhàn)不疲，安邦定國，為唐王朝立下赫赫戰(zhàn)功;魏征曾鼓動太子建成殺掉李世民。李世民同樣不計舊怨，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，也為唐王朝立下了豐功。
相傳唐朝宰相陸贄，有職有權(quán)時，曾偏聽偏信，認(rèn)為太常博士李吉甫結(jié)伙營私，便把他貶到明州做長史。不久，陸贄被罷相，貶到了明州附近的忠州當(dāng)別駕。后任的宰相明知李、陸有點私怨，便玩弄權(quán)術(shù)，特意提拔李吉甫為忠州刺史，讓他去當(dāng)陸贄的頂頭上司，意在借刀殺人。不想李吉甫不記舊怨，而且，“只緣恐懼傳須親”，上任伊始，便特意與陸贄飲灑結(jié)歡，使那位現(xiàn)任宰相借刀殺人之陰謀成了泡影。對此，陸贄深受感動，便積極出點子，協(xié)助李吉甫把忠州治理得一天比一天好。李吉甫不搞報復(fù)，寬待了別人，也幫助了別人。
最難得的是將心比心，誰沒有過錯呢?當(dāng)我們有對不起別人的地方時，是多么渴望得到對方的諒解啊!
古人古事，膾炙人口。以古為鏡，可以凈心靈，辨是非，明前途。
總之，與人交往過程中，肚量直接能影響到彼此間的關(guān)系是否能協(xié)調(diào)發(fā)展。眾多同事同仁共處一方天地，矛盾、恩怨在所難免，這尤不及，有的是由于認(rèn)識水平的不同，有的是因為一時誤解造成。如果我們都能夠像古人那樣有較大的肚量和長遠(yuǎn)的眼光，以退讓、寬容的態(tài)度去對待恩怨，就不僅有可能贏得時間、緩和矛盾，更有可能在不經(jīng)意間為多年后的善報埋下善因，還你一個更為海闊天寬的新局面。
成語名人故事研究報告篇十一
我們中華民族是個文化名族，成語就是文化民族的結(jié)晶之一，老師說每個成語都有名人故事。于是，我就對成語中的名人故事做了一次研究調(diào)查。
1、查閱有關(guān)成語中名人故事的書籍，了解成語中的名人故事。
2、上網(wǎng)瀏覽，通過網(wǎng)上途徑，搜集成語中的名人故事。
3、閱讀報刊，了解成語中的`名人故事。
信息渠道成語名人主要內(nèi)容。
書籍入木三分王羲之晉朝王羲之寫的字非常有力，相傳他在木板上寫字，刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁滲入木板已有三分了。
上網(wǎng)瀏覽程門立雪楊時宋代楊時在下雪天拜訪著名學(xué)者程頤，程頤暝目而坐楊時不敢驚動，在旁等候，程頤醒來時門后積雪已有一尺多深了。
報刊草船借箭諸葛亮東漢末年，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬只箭以此陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操借箭，最后挫敗周瑜。
1、成語里的確有名人故事，是有名人故事演變出來的。
2、這些成語對我們有很大的幫助，在學(xué)習(xí)上和生活中都會運用到。
3、成語中的名人故事中還有許多名人的品質(zhì)優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
4、這些成語都有一定的道理，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，開發(fā)我們的道德思想更上一層樓。
成語名人故事研究報告篇十二
有一天，李白在做功課，外面來了一群小朋友，李白想：“反正做不完，出去玩一會兒再說?！庇谑?，他就從窗戶爬出去了。師父發(fā)現(xiàn)了，嘆息道：“哎，孺子怎么不可教也！盡管聰明，一點就通，可惜心不在學(xué)習(xí)上面啊?！庇谑?，有一位師弟想出了一個好辦法。
練武的時間到了，李白依舊心不在焉。趁師父不注意，李白朝伙伴們做了一個鬼臉，伙伴們?nèi)滩蛔⌒ζ饋砹?，師父見了，一掌就把李白打倒在地，不容李白解釋，師父就攆走了這恨鐵不成鋼的徒弟。
李白想：“我也不想學(xué)，師父也不喜歡我，算了回家?！被锇閭兌荚谕炝羲?，你一句我一句，可是李白兩耳如同生銹根本聽不進(jìn)去，眼睜睜地看著李白收拾行李走了。其實這一切都在師父的安排之中。師父把這一切的后果都交給了一個老奶奶去處理了。
李白在回家的路上，口渴了，看到前面有個亭子，就繞進(jìn)去了，問：“老奶奶，可不可以給我一碗水喝?！崩夏棠陶f：“可以，在桌上。”李白這時發(fā)現(xiàn)老奶奶在磨一根鐵杵。天生的好奇心讓李白停住了腳步，就上前問：“老奶奶，您為什么要磨鐵杵？”老奶奶答到：“我想要一枚針?！崩畎拙透幻靼琢耍F杵那么粗，針那么細(xì)，這什么時候才能完成啊！李白問老奶奶：“值得嗎？”老奶奶答道：“當(dāng)你把鐵杵磨成針的時候，你就會明白了。”李白的好奇心來了，說：“能給我磨一下嗎？”老奶奶答道：“你這細(xì)皮嫩肉的恐怕做不了！”李白氣匆匆地走了，當(dāng)他走到門口時，老奶奶又說到：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針?！崩畎最D了一下，琢磨了一下這句話，懂得了老奶奶的用意。
這時，師父也正急得象熱鍋上的螞蟻一樣―――團團轉(zhuǎn)。怕李白真得一走了之。對他的師弟正在發(fā)火呢！此時李白回來了，師弟給師兄使了個眼法，師傅氣沖沖地說：“走了，就別再回來了?！崩畎坠蛟诘厣险f：“師父，我錯了。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”師父笑了?？吹竭@里，鐵杵成針的主人公是誰，相信大家也已經(jīng)了解了。
從此，李白一心一意學(xué)本領(lǐng)。長大以后，成了一名聞名國內(nèi)的大詩人！
成語名人故事研究報告篇一
我國的文化博大精深，成語是其中的瑰寶。對于成語，我們既熟悉又陌生。說熟悉，是因為我們在閱讀和習(xí)作中經(jīng)常遇到成語;說陌生，是因為我們對成語中蘊含的知識知之甚少，或者干脆并不了解。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們小組決定對成語中的名人故事進(jìn)行研究，初步了解成語中蘊含的古代名人故事和著名歷史事件，培養(yǎng)學(xué)習(xí)成語的興趣，加深對成語的了解。
二、研究方法。
2、列成表格。
3、通過調(diào)查搜集和整理，從中發(fā)現(xiàn)什么，思考今后應(yīng)當(dāng)怎樣做。
三、資料的搜集和整理。
成語。
出處。
歷史時期。
歷史。
人物。
歷史事件。
過門不入。
《列子?楊朱》夏代禹禹是鯀的兒子。堯命鯀治水，鯀的治水方法不對頭，積土阻水，結(jié)果失敗。新帝舜命禹繼續(xù)治水。禹經(jīng)過整整十三年，終于制服了洪水。比喻忠于職守，公而忘私。
退避三舍。
《左傳?僖公二十二年》春秋晉獻(xiàn)公、申生、重耳重耳對晉獻(xiàn)公說：晉楚治兵，遇于中原，其避居三舍。比喻不與人相爭或主動讓步。
洛陽紙貴。
《晉書?卷九十二?文苑傳?左思傳》晉代左思左思用十年，寫成《三都賦》，深獲好評，由于當(dāng)時沒有印刷術(shù)，人們爭相抄寫，致使洛陽紙張價格上漲。比喻著作有價值，流傳廣。
草木皆兵。
《晉書?苻堅載記》東晉謝石、謝玄《晉書?苻堅載記》：“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色?！北扔魅嗽隗@慌時疑神疑鬼。
按圖索驥。
《藝林伐山》春秋孫陽這個成語來源于《藝林伐山》，伯樂《相馬經(jīng)》有“隆顙蚨日，蹄如累曲”之語，其子執(zhí)《馬經(jīng)》以求馬。出見大蟾蜍，謂其父：“得一馬，略與相同，但蹄不如累曲爾。”按圖像尋求良馬。比喻做事拘泥教條，墨守成規(guī)?，F(xiàn)在指順著線索去尋找。
如火如荼。
《國語?吳語》春秋夫差這個成語來源于《國語.吳語》，萬人以為方陣，皆白裳、白旗、素甲、白羽之增，望之如荼……左軍亦如之，皆赤裳、赤旗、丹甲、朱羽之增，望之如火。意思是像火一樣紅，像茅草的白花一樣白，形容軍容的盛大?，F(xiàn)在常用來比喻氣勢旺盛。。
望梅止渴。
《世說新語?假譎》三國曹操曹操帶兵，眾人都渴了，操說：前方有梅林，可以解渴。眾人聽后，迅速前進(jìn)。比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想來安慰自己。
掩耳盜鈴。
故事出自《呂氏春秋?自知》春秋時期智伯、范氏小偷偷鐘，怕眾人聽見鐘聲，捂住了自己的耳朵。比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
圖窮匕見。
戰(zhàn)國策燕策二戰(zhàn)國荊軻荊軻為燕太子刺秦王，用獻(xiàn)燕國督亢的地圖為名，先把匕首卷在圖里。秦王展開地圖，最后露出匕首。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。
成語名人故事研究報告篇二
參加人員：何小雪、陳興萍、周毅、張龍芝。
參考資料：語文課本、課外書籍。
分工情況：組員負(fù)責(zé)搜集成語中的名人故事。
周毅、陳興萍負(fù)責(zé)撰寫報告。
何小雪負(fù)責(zé)版面設(shè)計。
我們組發(fā)現(xiàn)了我國有很多有趣的名人成語故事。我們搜集了一些名人成語故事如下：
《程門立雪》這故事講了，有一個很有學(xué)問的人，名叫楊時，準(zhǔn)備到河南拜程顥為師學(xué)習(xí)理學(xué)，程顥去世后，又拜程頤為師。有一次，他和同學(xué)去拜見程頤，程頤正在午睡，他們沒有打擾程頤，就繼續(xù)站在門外等候，過了一會兒，程頤睡醒了，才知他們在門外等候多時，于是馬上請他倆進(jìn)屋?！俺涕T立雪”這個成語，后來多用來稱贊師重道的精神。
《畫龍點晴》講了南北朝時期的梁朝，有位薯名畫家叫張僧繇，張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，這四條龍畫得栩栩如生，好像活的一樣，于是大伙兒請求張僧繇把龍眼睛點上。他推辭不了，只好揮動畫筆，把其中兩條龍的眼睛畫上了。他剛剛畫完，突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，兩條龍撞毀墻壁，騰云駕霧，飛向蒼天。而沒有畫上眼睛的那兩條龍還在墻壁。“畫龍點晴”比喻說話或?qū)懽鲿r在關(guān)鍵處用精辟的語句點明主題，使內(nèi)容更生動有力。
成語名人故事研究報告篇三
一、問題的提出.
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字.相信大家也看過不少成語故事書.上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告.這次我們就要繼續(xù)探索“"成語中的名人故事”.多些了解我我們身邊“成語中的名人故事”吧!
二、調(diào)查方法.
1、網(wǎng)上瀏覽.
2、查閱有關(guān)報刊.
3、閱讀有關(guān)書籍。
三、資料整理.
調(diào)查方法涉及資料獲得信息。
1、(上網(wǎng))(成語名人)。
四面楚歌、破釜沉舟——項羽刮目相看——呂蒙。
三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮一鼓作氣——曹劌。
投筆從戎——班超負(fù)荊請罪——廉頗。
完璧歸趙——藺相如鑿壁借光——匡衡。
指鹿為馬——趙高紙上談兵——趙括。
精忠報國——岳飛聞雞起舞——祖逖。
入木三分——王羲之臥薪嘗膽——勾踐。
樂不思蜀——劉禪圖窮匕見——荊軻。
胯下之辱——韓信煮豆燃萁——曹植。
一字千金——呂不韋。
2、(上網(wǎng))(成語故事。
《不恥下問》《懸梁刺股》。
《囊螢映雪》《一飯千金》。
《鑿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一飯千金》。
韓信小時家中貧寒,父母雙亡.他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個也不會.迫不得已,他只好到別人家吃“白食”.為此常遭別人冷眼.韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓.淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”.她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃.天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩.韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈.這就是“一飯千金”成語的來歷.
四、結(jié)論.
1、《望梅止渴》。
有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來.到了中午時分,士兵的`衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊.
曹操看行軍的速度越來越慢,擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機,心里很是著急.可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)?悄悄問他：“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程.”曹操想了一下說,“不行,時間來不及.”他看了看前邊的樹林,沉思了一會兒,對向?qū)дf：“你什么也別說,我來想辦法.”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事.腦筋一轉(zhuǎn),辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著前方說：“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點趕路,繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多.
成語名人故事研究報告篇四
一、問題的提出.
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告。這次我們就要繼續(xù)探索““成語中的名人故事”。多些了解我我們身邊“成語中的名人故事”吧！
二、調(diào)查方法。
1、網(wǎng)上瀏覽。
2、查閱有關(guān)報刊。
3、閱讀有關(guān)書籍。
三、資料整理。
一、問題的提出.
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告。這次我們就要繼續(xù)探索“”成語中的名人故事”。多些了解我我們身邊“成語中的名人故事”吧！
二、調(diào)查方法。
1、網(wǎng)上瀏覽。
2、查閱有關(guān)報刊。
3、閱讀有關(guān)書籍。
三、資料整理。
調(diào)查方法涉及資料獲得信息。
1、（上網(wǎng)）（成語名人）。
四面楚歌、破釜沉舟——項羽刮目相看——呂蒙。
三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮一鼓作氣——曹劌。
投筆從戎——班超負(fù)荊請罪——廉頗。
完璧歸趙——藺相如鑿壁借光——匡衡。
指鹿為馬——趙高紙上談兵——趙括。
精忠報國——岳飛聞雞起舞——祖逖。
入木三分——王羲之臥薪嘗膽——勾踐。
樂不思蜀——劉禪圖窮匕見——荊軻。
胯下之辱——韓信煮豆燃萁——曹植。
一字千金——呂不韋。
2、（上網(wǎng)）（成語故事。
《不恥下問》《懸梁刺股》。
《囊螢映雪》《一飯千金》。
《鑿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一飯千金》。
韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
四、結(jié)論。
1、《望梅止渴》。
有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的.樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來越慢，擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機，心里很是著急?？墒?，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫來向?qū)?，悄悄問他：“這附近可有水源？”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程?！辈懿傧肓艘幌抡f，“不行，時間來不及?！彼戳丝辞斑叺臉淞郑了剂艘粫?，對向?qū)дf：“你什么也別說，我來想辦法?！彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了！”士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。
2、《望梅止渴》此故事出自《世說新語·假譎》。成語“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。曹操利用自己的智慧去引誘自己或他人。
成語名人故事研究報告篇五
1、（上網(wǎng)）（成語名人）。
四面楚歌、破釜沉舟——項羽刮目相看——呂蒙。
三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮一鼓作氣——曹劌。
投筆從戎——班超負(fù)荊請罪——廉頗。
完璧歸趙——藺相如鑿壁借光——匡衡。
指鹿為馬——趙高紙上談兵——趙括。
精忠報國——岳飛聞雞起舞——祖逖。
入木三分——王羲之臥薪嘗膽——勾踐。
樂不思蜀——劉禪圖窮匕見——荊軻。
胯下之辱——韓信煮豆燃萁——曹植。
一字千金——呂不韋。
2、（上網(wǎng)）（成語故事。
《不恥下問》《懸梁刺股》。
《囊螢映雪》《一飯千金》。
《鑿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一飯千金》。
韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
成語名人故事研究報告篇六
成語是一個分富多彩的世界，其中既有歷史名人的。故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無窮。成語集中地反映了中國的歷史和文化，它是中國語言藝術(shù)的博物館。
我們平時應(yīng)該多積累成語，養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，還要了解成語中所包含著的歷史名人故事和歷史事件，這樣能讓我們從中受到很多的利益。
成語名人故事研究報告篇七
故事：魯班，是戰(zhàn)國時代的魯國人，也稱魯般。他是一個善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”。民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班面前賣弄使用斧子的技術(shù)?也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng)，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡作“班門弄斧”。和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。
成語名人故事研究報告篇八
陽翟大商人呂不韋，經(jīng)常出現(xiàn)在趙國都城邯鄲的街頭。往往來來，買買賣賣。他手頭已經(jīng)賺下了很多很多的錢，可說是家有萬金了。
這一天，呂不韋正在街上走著，忽然對面走來一人，引起了他的注意。只見那人生得面如傅粉，唇若涂朱，雖然衣冠平常，但絲毫不失貴人之氣。呂不韋不禁暗暗稱奇。待那人走過之后，他問近旁一個小販兒：“請問適才走過的那位是誰?”
“他是……”
聽罷小販兒的介紹，呂不韋凝思片刻后爽朗大笑著說道：“哈哈，他真是喃喃奇貨。這奇貨，可先囤積起來，然后作一筆大生意。哈哈哈哈!”
呂不韋先以重金結(jié)交于監(jiān)守異人的公孫乾，后又結(jié)識異人。有一次，他與公孫乾、異人一起喝酒。酒到半醉，趁公孫乾去廁的機會，呂不韋問異人道：“秦王已經(jīng)老了。太子安國君所寵愛的是華陽夫人，可她沒有兒子。你兄弟20余人，至今沒有一個得寵。你何不趁這個時候回歸秦國，去找華陽夫人，求做她兒子。這樣，以后你才可能有立儲的希望呀!”
異人含淚回道：“我何嘗不希望能如此呢?唉!怎奈身在他國，恨沒有脫身之計呀!” 呂不韋說：“這好辦。我可以設(shè)法救你回國!”
異人說：“能救我回國，日后倘能得到榮華富貴，你我共享!”
為了叫異人回國，呂不韋來到了秦國的京都咸陽。
不久，呂不韋便打聽到華陽夫人有個姐姐也在咸陽城中。為了能見到華陽夫人，呂不韋設(shè)法先見到了華陽夫人的姐姐。見面之后，他先是以來時隨身所帶著趙國的金玉寶玩，取得了她的好感，接著他便把異人如何賢德，如何思念故國，如何想認(rèn)華陽夫人為生母，以及日后他打算如何孝順華陽夫人等等，詳盡地說了一番。他的話，把華陽夫人的姐姐深深地打動了。
事隔一日之后，華陽夫人的姐姐去見華陽夫人。她又把呂不韋對她說的話陳述了一回。華陽夫人大喜，當(dāng)即，她便表示愿接異人回國，并收留在身邊。
說動了華陽夫人，這僅是第一步。當(dāng)時，秦君還是秦昭襄王。異人若能回國，非他點頭不可。可是，因澠池會盟時，秦昭襄王被藺相如戲弄了一番，心中懷恨趙國，因此，根本不把異人回國當(dāng)作一回事。
怎么辦呢?呂不韋又費心思了。
終于，秦昭襄王表示愿接異人回國，呂不韋這才收拾了一下行裝，回邯鄲去了。
他想得很遠(yuǎn)，也想得很苦。
這樣，他便想到了趙姬。
趙姬，是一位身姿艷麗，善歌善舞的美女。呂不韋很喜歡她，他倆早暗中同居，趙姬已懷孕兩月有余。
呂不韋想：“應(yīng)該把趙姬獻(xiàn)給異人。日后生下我的骨血，長大繼位。到那時，秦國的天下便是我呂氏的天下。那樣，我呂不韋做的這生意，其利可就無窮了。”
于是，不久他便不惜血本，設(shè)下華宴。在宴會上，他又讓趙姬出面勾引異人，最終，讓異人與趙姬結(jié)成了夫妻，達(dá)到了他的目的。
異人得到了趙姬，如魚得水愛戀非常。過了月余，趙姬便對異人言明她已有身孕。異人不知其來歷，只道是他的骨血，愈加歡喜。又幾個月過去，趙姬生下了一個男孩，給男孩取名叫“政”，他便是日后兼并六國的秦始皇。
昭襄王五十年，秦兵重圍邯鄲呂不韋領(lǐng)著化了妝的異人，雜在百姓之中，混出邯鄲，回到了咸陽。
異人回到咸陽之后，由于呂不韋的“周旋”在前，他自然得到了華陽夫人，安國君乃至秦昭襄王的寵愛。不久，昭襄王逝世，立安國君為王;安國君又逝世，立異人為王。異人一當(dāng)上秦王，便請呂不韋做了丞相，并封號文信侯，到河南洛陽，坐享十萬戶的奉養(yǎng)。再后來，異人逝世，立政為王。政尊呂不韋為相國，號稱仲父。
做“奇貨”的生意，呂不韋得到了大利后，又想得大名。
當(dāng)時，魏國有信陵君，楚國有春申君，趙國有平原君，齊國有孟嘗君。這四位公子都喜歡招納賓客。他們禮賢下士之名遠(yuǎn)揚天下。為了也能享有賢士的美名，呂不韋效仿四公子也廣招賓客。他待賓客，仿佛比四公子還厚。所以，在很短的一個時間里，他門下便擁有3000多名能人智士。
隨后，他又效仿諸子百家，著書立說，命門客人人記下各自的所見所聞，分編成八覽、六論、十二紀(jì)，洋洋20萬言，這本書，便是后來傳世的《呂氏春秋》。
成語名人故事研究報告篇九
公元前213年的一天，秦始皇在咸陽宮置酒宴請群臣。當(dāng)時的學(xué)官叫做博士的，有70個人參加了宴會。仆射(博士的長官)周青臣上前說了一番歌功頌德的話，大意是：過去的秦國，方圓不過千里，靠陛下您的神靈明圣，平定了海內(nèi)，放逐了蠻彝之族，凡日月所照的地方，沒有不臣服的。把諸侯分為三十六個郡縣，人人都很安樂，沒有戰(zhàn)爭的禍害，可以萬世流傳。從古到今，也比不上陛下您的威德。
博士齊人淳于越對這番話很是反感，立刻上前反駁說我聽說殷周之王長達(dá)千年，分封子弟功臣，作為自己的輔佐?，F(xiàn)在陛下您據(jù)有四海，而子弟卻為普通人，突然有什么變故的話，沒有左右手，您靠什么相救？做事不學(xué)古人而能夠長久的，我還沒聽說過?，F(xiàn)在青臣又當(dāng)面阿諛，加重您的過錯，他不是忠臣。”
在這段話中，淳于越雖然指責(zé)了周青臣，但重點并不在此。他實際所提出的問題有兩個：一個是原則性的，即要向古人學(xué)習(xí)；另一個是具體的，即要分封子弟功臣。對此，秦始皇并沒有立刻發(fā)表意見，而是“下其議”，也就是把淳于越的意見交給大家去討論。
丞相李斯便在此時提出了他著名的口號五帝不相復(fù)，三代不相襲?！崩钏拐J(rèn)為，歷代統(tǒng)治者按照自己的方法來治國，并不是有意要標(biāo)新立異，而是因為時代在變，治國方法當(dāng)然也要變。他對秦始皇說：陛下您開創(chuàng)的大業(yè)，建立的萬世功勞，本來就不是愚儒所能理解的。
再說，淳于越講的三代的事情，哪里值得效法！當(dāng)時諸侯并爭，所以用優(yōu)厚的待遇招募游學(xué)之人，如今天下已經(jīng)安定，頒布了統(tǒng)一的法令，當(dāng)百姓的就應(yīng)該努力務(wù)工務(wù)農(nóng)，讀書人就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律條文?，F(xiàn)在那些讀書人不好好學(xué)現(xiàn)在的東西，卻拿古的東西來抨擊現(xiàn)在，惑亂百姓。過去天下大亂，沒有人能夠把它統(tǒng)一，所以諸侯并起，說起話來都是以古非今，用些裝飾虛妄的話來攪亂事實，人人都把自己的一家之學(xué)看作是好的，來批評皇帝所建立的東西。
現(xiàn)在您統(tǒng)一了天下，辨清了黑白是非，他們卻還要尊私學(xué)，相互用一些不法的東西教給別人。聽到上面下了命令，就各自用自己的學(xué)說來議論它，進(jìn)了朝廷在心里嘀咕，出了宮門又街談巷議的，夸耀皇上聽他的話來博取名聲，把奇談怪論看作是高明，率領(lǐng)大家說誹謗的話，像這樣下去，那么，皇上您的威信會下降，而下面就會結(jié)黨，必須要禁止它。
李斯就是在講完這些話后正式提出了焚書的主張。他說：“凡是不以秦為正宗的歷史書，全燒了。不是擔(dān)任博的，敢有藏詩書百家著作的，也都讓官員給燒了。有敢于在一起談?wù)撛姇?，殺了以后拋尸街頭。用過去否定現(xiàn)在的人，官吏知道而不舉報，與他同罪。所以有專家認(rèn)為焚書坑儒是一場曠日持久的彌天大謊，他的主人公不應(yīng)該是嬴政而是李斯和當(dāng)時的歷史背景。
命令下達(dá)三十天后，還不把詩書燒掉的，臉上刺字，去修筑長城。醫(yī)藥、卜筮、種樹的書不燒，如果想要學(xué)法令，以官吏為師。”秦始皇采納了李斯的建議，焚書就這樣開始了?！顿Y治通鑒》中也有內(nèi)容基本相同的記載：焚書方案是李斯策劃的，方案擬成后正式上奏秦始皇，秦始皇批準(zhǔn)后，正式頒發(fā)焚書令，天下遂大張旗鼓燒書。由秦始皇一個人來承擔(dān)責(zé)任，恐怕不太公平。而且秦始皇認(rèn)為，他燒的書都是“不中用者”，他已經(jīng)“悉招文學(xué)方術(shù)之士甚眾，欲以興太平”。
成語名人故事研究報告篇十
春秋時五霸之一的楚莊王，一天晚上，為酬謝有功將士，擺了一席盛大的酒宴，要開懷暢飲。在輕歌妙舞的氣氛中，忽然，燈火全部熄滅。黑暗中莊王的愛妾受到一個將士的調(diào)戲。她急中生智，一把抓下那個將士的頭冠，讓莊王點燈，捉拿那個無冠帶的人。莊王不但沒有發(fā)怒，反而說：“無妨，此刻宴樂飲酒自不必拘泥婦人之節(jié)。”并讓所有的人都取下頭冠，當(dāng)燈火再亮?xí)r，將士中無一人戴頭冠。真是難得的大度，十足的人情味。數(shù)年之后，楚軍與晉軍交戰(zhàn)，楚軍處劣勢，突然，一位將士沖向敵陣，使戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)敗為勝。這位將士就是當(dāng)年調(diào)戲莊王愛妾的那人。莊王當(dāng)年是“經(jīng)路窄處，留一步與人行”，充分表現(xiàn)了他的寬厚仁愛之心和令人嘆服的人情味;他并沒有期求回報而卻得到回報，這正是他事業(yè)成功之所在。唐朝的李靖，曾任隋場帝的郡丞，最早發(fā)現(xiàn)李淵有圖謀天下之意，親自向隋煬帝檢舉揭發(fā)。李淵滅隋后要殺李靖，李世民反對報復(fù)，再三請求保他一命。后來，李靖馳騁疆場，征戰(zhàn)不疲，安邦定國，為唐王朝立下赫赫戰(zhàn)功;魏征曾鼓動太子建成殺掉李世民。李世民同樣不計舊怨，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，也為唐王朝立下了豐功。
相傳唐朝宰相陸贄，有職有權(quán)時，曾偏聽偏信，認(rèn)為太常博士李吉甫結(jié)伙營私，便把他貶到明州做長史。不久，陸贄被罷相，貶到了明州附近的忠州當(dāng)別駕。后任的宰相明知李、陸有點私怨，便玩弄權(quán)術(shù)，特意提拔李吉甫為忠州刺史，讓他去當(dāng)陸贄的頂頭上司，意在借刀殺人。不想李吉甫不記舊怨，而且，“只緣恐懼傳須親”，上任伊始，便特意與陸贄飲灑結(jié)歡，使那位現(xiàn)任宰相借刀殺人之陰謀成了泡影。對此，陸贄深受感動，便積極出點子，協(xié)助李吉甫把忠州治理得一天比一天好。李吉甫不搞報復(fù)，寬待了別人，也幫助了別人。
最難得的是將心比心，誰沒有過錯呢?當(dāng)我們有對不起別人的地方時，是多么渴望得到對方的諒解啊!
古人古事，膾炙人口。以古為鏡，可以凈心靈，辨是非，明前途。
總之，與人交往過程中，肚量直接能影響到彼此間的關(guān)系是否能協(xié)調(diào)發(fā)展。眾多同事同仁共處一方天地，矛盾、恩怨在所難免，這尤不及，有的是由于認(rèn)識水平的不同，有的是因為一時誤解造成。如果我們都能夠像古人那樣有較大的肚量和長遠(yuǎn)的眼光，以退讓、寬容的態(tài)度去對待恩怨，就不僅有可能贏得時間、緩和矛盾，更有可能在不經(jīng)意間為多年后的善報埋下善因，還你一個更為海闊天寬的新局面。
成語名人故事研究報告篇十一
我們中華民族是個文化名族，成語就是文化民族的結(jié)晶之一，老師說每個成語都有名人故事。于是，我就對成語中的名人故事做了一次研究調(diào)查。
1、查閱有關(guān)成語中名人故事的書籍，了解成語中的名人故事。
2、上網(wǎng)瀏覽，通過網(wǎng)上途徑，搜集成語中的名人故事。
3、閱讀報刊，了解成語中的`名人故事。
信息渠道成語名人主要內(nèi)容。
書籍入木三分王羲之晉朝王羲之寫的字非常有力，相傳他在木板上寫字，刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁滲入木板已有三分了。
上網(wǎng)瀏覽程門立雪楊時宋代楊時在下雪天拜訪著名學(xué)者程頤，程頤暝目而坐楊時不敢驚動，在旁等候，程頤醒來時門后積雪已有一尺多深了。
報刊草船借箭諸葛亮東漢末年，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬只箭以此陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操借箭，最后挫敗周瑜。
1、成語里的確有名人故事，是有名人故事演變出來的。
2、這些成語對我們有很大的幫助，在學(xué)習(xí)上和生活中都會運用到。
3、成語中的名人故事中還有許多名人的品質(zhì)優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
4、這些成語都有一定的道理，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，開發(fā)我們的道德思想更上一層樓。
成語名人故事研究報告篇十二
有一天，李白在做功課，外面來了一群小朋友，李白想：“反正做不完，出去玩一會兒再說?！庇谑?，他就從窗戶爬出去了。師父發(fā)現(xiàn)了，嘆息道：“哎，孺子怎么不可教也！盡管聰明，一點就通，可惜心不在學(xué)習(xí)上面啊?！庇谑?，有一位師弟想出了一個好辦法。
練武的時間到了，李白依舊心不在焉。趁師父不注意，李白朝伙伴們做了一個鬼臉，伙伴們?nèi)滩蛔⌒ζ饋砹?，師父見了，一掌就把李白打倒在地，不容李白解釋，師父就攆走了這恨鐵不成鋼的徒弟。
李白想：“我也不想學(xué)，師父也不喜歡我，算了回家?！被锇閭兌荚谕炝羲?，你一句我一句，可是李白兩耳如同生銹根本聽不進(jìn)去，眼睜睜地看著李白收拾行李走了。其實這一切都在師父的安排之中。師父把這一切的后果都交給了一個老奶奶去處理了。
李白在回家的路上，口渴了，看到前面有個亭子，就繞進(jìn)去了，問：“老奶奶，可不可以給我一碗水喝?！崩夏棠陶f：“可以，在桌上。”李白這時發(fā)現(xiàn)老奶奶在磨一根鐵杵。天生的好奇心讓李白停住了腳步，就上前問：“老奶奶，您為什么要磨鐵杵？”老奶奶答到：“我想要一枚針?！崩畎拙透幻靼琢耍F杵那么粗，針那么細(xì)，這什么時候才能完成啊！李白問老奶奶：“值得嗎？”老奶奶答道：“當(dāng)你把鐵杵磨成針的時候，你就會明白了。”李白的好奇心來了，說：“能給我磨一下嗎？”老奶奶答道：“你這細(xì)皮嫩肉的恐怕做不了！”李白氣匆匆地走了，當(dāng)他走到門口時，老奶奶又說到：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針?！崩畎最D了一下，琢磨了一下這句話，懂得了老奶奶的用意。
這時，師父也正急得象熱鍋上的螞蟻一樣―――團團轉(zhuǎn)。怕李白真得一走了之。對他的師弟正在發(fā)火呢！此時李白回來了，師弟給師兄使了個眼法，師傅氣沖沖地說：“走了，就別再回來了?！崩畎坠蛟诘厣险f：“師父，我錯了。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”師父笑了?？吹竭@里，鐵杵成針的主人公是誰，相信大家也已經(jīng)了解了。
從此，李白一心一意學(xué)本領(lǐng)。長大以后，成了一名聞名國內(nèi)的大詩人！