充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能更好地改進(jìn)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們豐富語言表達(dá)。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇一
我叫孫__，是文小五(5)班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。
我刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我熱愛集體，樂于助人。平時(shí)，我不僅和成績(jī)好的同學(xué)一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);還經(jīng)常關(guān)心班中成績(jī)差的同學(xué)，我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次，一位同學(xué)忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時(shí)，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等，都飽含了我對(duì)班級(jí)體的熱愛和對(duì)同學(xué)的友情。
我喜歡閱讀，才藝相長(zhǎng)。書，使我學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的課余時(shí)間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習(xí)。現(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級(jí)了。
我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，在學(xué)校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學(xué)生，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是老師的小助手，對(duì)老師交待的任務(wù)，我總是做的僅僅有條。身為小組長(zhǎng)，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好，只有更好?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇二
來自于xx友誼中學(xué)初20xx級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的三賢文化所吸引。賢德、賢良、賢良六個(gè)字深深刻在了他的內(nèi)心。循著三賢文化引導(dǎo)的方向，他一步一個(gè)腳跡勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座頂峰努力登攀著。因?yàn)楦赣H常常在外工作，一年難得回家?guī)状?，母親工作又忙，所以父親母親從小就教育他：男子漢要獨(dú)立自主，勤勞勤學(xué)。每當(dāng)看到父親疲倦的身影，母親青絲夾雜著幾縷鶴發(fā)，他都會(huì)在內(nèi)心暗下信心：必定要發(fā)奮圖強(qiáng)，勤勞長(zhǎng)進(jìn)！從小學(xué)開始，不管是在生活上仍是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思慮的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私議著，摸不清老師哪門子路，但也只得謹(jǐn)遵師命。智茗心想，不就兩道題嘛！這還可以難倒人?他特地精選了最后兩道題，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因?yàn)樗氇?dú)立思慮，去征服它。下學(xué)回家的路上，智茗在內(nèi)心計(jì)算著，低頭沉思著，仍百思不得其解，好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上?；氐郊宜蝗幌肫?，有一道和從前做過的一道題很近似，但又不完好相同，于是找出本來的那道題認(rèn)真看了看，理出點(diǎn)思路來，但還需要花銷點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做，一會(huì)用那種方法做，固然半途遭受了幾次失敗，但最后仍是成功地解了出來。真是皇天不負(fù)居心人??！但是面對(duì)此外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無從下手。更深夜靜了，他依舊伏著身子在臺(tái)燈下寫寫算算次日清晨一同來，張開疲備的雙眼，智茗又不由得去研究那道神題，直到有些無聊時(shí)，一抬眼看看鐘:7點(diǎn)20分。哦，快遲到啦！智茗連忙到飯桌前，風(fēng)卷殘?jiān)瞥粤藥卓冢S即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛速地向?qū)W校跑去。他的大腦不斷運(yùn)行，實(shí)在沒轍晚智茗又是徹夜達(dá)旦地演算次日終于給了老師一個(gè)完滿的答案。過后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，與難題斗真是其樂無量呀。老師勸告過大家，熟能生巧，創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不但勤學(xué)善思，同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例，智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子，他們贊同了。他先上網(wǎng)查問了有關(guān)資料，聯(lián)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同種類的`植物，一一列出其特色，并劃定了幾個(gè)找尋地區(qū)，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。周末，智茗全副武裝，按計(jì)劃找尋目標(biāo)樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉這些樹葉真是百怪千奇的，比如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，竟然連一根莖都沒有，全都是圓滑的葉子。拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片特別特其余銀杏葉，和其余銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其余地方所有是枯黃的。真是太奇特了！莫非它病了？或許基因突變了？會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢？其余樹葉也是這樣嗎？智茗在采集的樹葉中認(rèn)真翻找起來，但是沒有第二片了。他又回想了一下走過的路徑，想起它仿佛是在小區(qū)的路燈下采集的。對(duì)，就是那邊，智茗三步并作兩步跑下樓，果真地上還躺著近似的葉片。智茗望著路燈入迷一個(gè)禮拜后，當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時(shí)，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。本來，光照不足條件下黃葉上的綠色不過還沒變黃而已。這或許就是光照對(duì)植物的重要影響吧。智茗將這個(gè)發(fā)現(xiàn)向小組和老師報(bào)告，同學(xué)們夸贊他善于察看，老師也夸獎(jiǎng)他勇于實(shí)踐。巧妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)パ芯俊Ｏ嘈胖擒鴷?huì)在此后的學(xué)習(xí)生活中更為勤勞努力，英勇實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇三
在汝州市紙坊第一中，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得過許多榮譽(yù)：校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny,cleverandlovely是對(duì)她最好的概括。她就是汝州市紙坊一中八(3)班學(xué)習(xí)委員同學(xué)，一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人增光添彩。
一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁。
在學(xué)校，同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得演講比賽一等獎(jiǎng)。
作為卡西歐電子琴班的學(xué)員，經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，取得了“十級(jí)證書”。她喜歡書法，彈琴，唱歌在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的粉筆字令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)。她愛看課外書，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲獎(jiǎng)。
在同學(xué)心中，同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，王夢(mèng)園同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她、做到了同時(shí)進(jìn)步。
二、家里的好孩子。
在家里，她是個(gè)懂事和聽話的好孩子。提起，周圍的居民無不稱贊，因?yàn)樗诩依镒约合匆路?、整理房間、幫助做飯等家務(wù)，并尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心他人、小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爸爸在外地出差時(shí)，她總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她寫的《給家長(zhǎng)的一封信》情真意切，在書信大賽中獲得一等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)才只是一名四年級(jí)的小學(xué)生。
三、真正的活雷鋒。
在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜、洗衣服的水她告訴奶奶要澆花、澆菜。
上學(xué)期一個(gè)中午，在去上學(xué)的路上，撿了七十多元錢。到學(xué)校后，把錢交給了門衛(wèi)。后來才知道，是一位同學(xué)帶的生活費(fèi)，不小心掏掉了。同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
這就是美德好少年，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀團(tuán)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇四
優(yōu)秀好少年事跡材料陳__，錫林浩特市民族小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”是她的座右銘。在學(xué)習(xí)上，她聰慧也努力，對(duì)于困惑之處定要“打破砂鍋問到底”，十分好學(xué)。因此在學(xué)校組織的“語文聽寫大賽”“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”以及“謎語比賽”中多次獲得榮譽(yù)。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)愛“鉆牛角尖”的小姑娘。
她也是個(gè)興趣廣泛的孩子，女孩子擅長(zhǎng)的畫畫，音樂，書法，舞蹈……她一樣也沒落下。可令人難以置信的是，男孩擅長(zhǎng)的籃球她竟也熱愛。在學(xué)校里，?？吹剿屯瑢W(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)奔跑的身影。她常說：“藝術(shù)與實(shí)踐是并存的，有了靈感要去實(shí)現(xiàn)，不能只堅(jiān)守一個(gè)原則，要兩者兼顧?！?BR> 作為學(xué)習(xí)委員的她，是同學(xué)們的好朋友，會(huì)用心去幫助每一個(gè)遇到困難的同學(xué)，曾多次獲得校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。熱愛運(yùn)動(dòng)的她，總是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并全力以赴，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。喜歡閱讀與寫作的她，在學(xué)習(xí)之余便會(huì)捧起書，讀到心靈有感觸時(shí)就讓所思所感流瀉于筆尖，寫出優(yōu)美的文章來。
她用恒心、信心、誠心努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇五
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅(jiān)強(qiáng)又敏感，他用自己的孝心和堅(jiān)強(qiáng)幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門口的四大名?！乐萑丈龑W(xué)校今天帶您認(rèn)識(shí)寧遠(yuǎn)的孝心少年—唐成軍。
人群中，唐成軍跟普通孩子一樣，愛說愛笑。而實(shí)際上，在他出生兩個(gè)月后，母親便離家出走，從此杳無音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動(dòng)能力。奶奶因?yàn)閭倪^度，精神恍惚，全家的擔(dān)子都落在爺爺一個(gè)人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭，但幸運(yùn)的是，唐成軍是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順的孩子，生活的困苦，讓唐成軍培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的唐成軍都會(huì)主動(dòng)幫爺爺分擔(dān)。
知道爺爺養(yǎng)家不容易，唐成軍從來不對(duì)爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對(duì)孫子有所愧疚?！霸诩依锩嫠麙叩匮?，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多。”
因?yàn)樯?，父親不能勞動(dòng)也不會(huì)料理自己的生活，有時(shí)受到刺激，會(huì)突然地大哭或大罵，甚至打人。但唐成軍沒有嫌棄父親，竭盡所能的細(xì)心照料。平日里，唐成軍會(huì)給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩(wěn)定的時(shí)候，唐成軍還會(huì)陪爸爸散步、說說話。
除了幫爺爺分擔(dān)家務(wù)，唐成軍在學(xué)習(xí)上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿了獎(jiǎng)狀，每次成績(jī)都在年級(jí)前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長(zhǎng)。在學(xué)校，唐成軍與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽?！叭绻嬖V他們的話，他們有些同學(xué)就會(huì)不和我玩，就說我是單親家庭的孩子，就會(huì)諷刺我?！碧瞥绍娬f道。
家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕房屋一直是爺爺?shù)男牟?，唐成軍看在眼里，記在了心里?！拔乙ψx書，將來掙錢，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過上好日子?！?BR> 雖然房子很簡(jiǎn)陋，但唐成軍內(nèi)心的夢(mèng)想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會(huì)讓家人過上美好的生活。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇六
現(xiàn)就讀于錫林浩特市蒙古族小學(xué)六年級(jí)四中隊(duì)。她是一個(gè)尊老愛幼、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、誠實(shí)善良、樂于助人、愛勞動(dòng)、愛讀書、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。
卓__認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。她從小就養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。先后獲得《金筆尖》作文比賽三等獎(jiǎng)，聽寫比賽多次一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)功比賽二等獎(jiǎng)，“語文規(guī)范書寫比賽”三等獎(jiǎng)等多個(gè)榮譽(yù)。
在學(xué)校，她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能圓滿完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。遵守校紀(jì)班規(guī)，自覺愛護(hù)公共設(shè)施保持公共衛(wèi)生，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，認(rèn)真做好每星期的值日，她覺得這樣做也是對(duì)老師的一種報(bào)答方式，她始終捧著一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。
這就是卓__同學(xué)，一個(gè)全面發(fā)展，努力拼搏、鍥而不舍的少年。相信她將來更加充實(shí)自己，更加完善自己，會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇七
趙佳馨是康?？h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號(hào)，學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)、縣繪畫比賽一等獎(jiǎng)等。在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì)，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩。
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無私無邪。在家長(zhǎng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
趙佳馨同學(xué)熱愛祖國(guó)，學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人，從小就熱愛勞動(dòng)，勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀有益的書報(bào)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛，班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛心。
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
要做一名“新時(shí)代的好少年”,就要懷揣遠(yuǎn)大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,并為之而努力、奮斗。下面是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料，希望對(duì)您有所幫助!
__，女，__年9月出生，惠安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。聰明伶俐、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞乃?，積極參與少先隊(duì)“先鋒行動(dòng)”爭(zhēng)做“最美少年”。
__年8月中旬，在北京參加世界機(jī)器人精英賽獲得金獎(jiǎng)。
又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長(zhǎng)著、翱翔著……她明禮誠信，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。關(guān)心班集體，她勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，樂于助人，同學(xué)誰有困難，她都會(huì)熱心地伸出友愛的手。同學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的困難或小矛盾，在她的幫助下，常常迎刃而解。她用自己的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，架起隊(duì)員之間溝通和友愛的橋梁。作為班干部，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做事一絲不茍，有較強(qiáng)的組織能力。在少先隊(duì)活動(dòng)中，她是領(lǐng)頭雁，積極協(xié)助老師開展豐富多彩的活動(dòng)。在感恩節(jié)、讀書節(jié)、音樂節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和英語節(jié)等一系列活動(dòng)中傳承美德，讓愛溫暖彼此。
富有愛心的她經(jīng)常幫助鄰居的老人，風(fēng)雨無阻地去鄰居體弱多病的老奶奶的家里為她打掃衛(wèi)生，洗腳、捶背、送點(diǎn)心、細(xì)心地照顧她，老奶奶常親昵地叫她暖心小棉襖。常常到留守兒童的家里給孩子們送去學(xué)習(xí)用品、手把手地教孩子們讀書、寫字、畫畫，給孩子講故事，傳遞著溫暖和愛，在她的陪伴和關(guān)心下，孩子露出了開心的笑臉。
一分耕耘，一分收獲，她用愛心和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;。
用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫卷;。
在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，她像小樹苗一樣快樂、茁壯成長(zhǎng)，傳播著孝老愛親、尊師愛學(xué)、助人為樂、名禮守信文明、自強(qiáng)不息的美德。
__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。
在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到現(xiàn)在，出于對(duì)班級(jí)的熱愛和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。
班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒澹钟杏嘞?。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在__年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗]有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗?，僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為__年度__好人榜，__年“感動(dòng)__”年度人物，__年__市見義勇為先進(jìn)分子，__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng)，無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到。回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
__，女，漢族，__年12月出生，就讀于__市平果縣第八小學(xué)五年級(jí)(4)班，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
她熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她熱愛科學(xué)，勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)熱愛科技創(chuàng)的美德好少年。
一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維。
__每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛，篇目一點(diǎn)不挑。不但如此，只要是一本新書到她手里，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺，任誰叫都不理，非常專注。為了提高自己的科技創(chuàng)新思維能力及動(dòng)手能力，她還要求父母給她訂閱了《動(dòng)手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學(xué)科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍，__不僅豐富了自己的知識(shí)，還開闊了自己的思維眼界。
二、善于發(fā)問，努力探究科學(xué)奧秘。
對(duì)于生活中的一些現(xiàn)象她總要問個(gè)為什么?？吹讲煌螤畹奈矬w滾動(dòng)時(shí)有快有慢，總是問這是為什么?食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開?飛機(jī)為什么能平穩(wěn)地在天上飛……帶著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧，而她看到的都是現(xiàn)象、問題。__年夏季里的一天，她在驅(qū)蚊時(shí)又突然發(fā)問了，空氣為什么看不見摸不著?空氣有重量嗎?為了解決這個(gè)問題，她查閱相關(guān)資料，并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)她通過實(shí)驗(yàn)來證明空氣有重量時(shí)，高興得手舞足蹈。她的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《空氣有重量嗎》在__年__市青少年科技大賽中榮獲科技dv項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。
三、勤于動(dòng)手，喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
她對(duì)科學(xué)懷著濃厚的興趣，經(jīng)常動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。家里的玩具小汽車、電動(dòng)小玩具，經(jīng)常被她拆了又裝，裝了又拆。她的父母從小就善于培養(yǎng)她對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，對(duì)她愛拆東西的“壞習(xí)慣”持縱容態(tài)度，還樂此不疲的經(jīng)常陪伴她做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，充分地調(diào)動(dòng)了她對(duì)科技方面的好奇心。她平時(shí)用心關(guān)注并爭(zhēng)先參加市、縣、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)及環(huán)保活動(dòng)。早在她讀二年級(jí)時(shí)，她的科技dv作品《奇妙的圖形》就獲得了__市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
四、勇于創(chuàng)新，在觀摩學(xué)習(xí)中動(dòng)手實(shí)踐。
為了給她創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，父母每年都會(huì)專程帶她去__科技館參觀，還觀摩了“__青少年科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。通過觀摩學(xué)習(xí)，激發(fā)了她動(dòng)手實(shí)踐的勇氣，也使她領(lǐng)悟到：只要自己肯動(dòng)腦、動(dòng)手，向著自己制定的目標(biāo)努力，就一定能夠成功。__年春節(jié)期間，她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮，她又開始思考，探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中揭開科學(xué)奧秘。在父母及老師的支持與配合下，她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學(xué)dv又榮獲了__年__市青少年科學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
__同學(xué)興趣愛好廣泛，在校期間還擔(dān)任升旗主持，校廣播站播音員，并積極參加學(xué)習(xí)組織的各類比賽活動(dòng)。在__年獲得__校園中華經(jīng)典朗誦大賽__視頻選拔賽三等獎(jiǎng)。她喜歡繪畫、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等，獲得__年平果縣中小學(xué)生“舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”校園集體舞比賽三等獎(jiǎng)，中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)__賽區(qū)三等獎(jiǎng)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，獲得__、__年wmo世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽__區(qū)三等獎(jiǎng)，__年二等獎(jiǎng);__年全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽__區(qū)二等獎(jiǎng);__年全國(guó)語文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得與父母、老師的教導(dǎo)幫助分不開，也與她自己平時(shí)的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點(diǎn)成績(jī)，但她并不驕傲，她表示今后還要更加努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得更好的成績(jī)，將來用科技為人民服務(wù)，用科技創(chuàng)造更美好的生活。
羅文濤，男，今年11歲，是長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)(1)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，經(jīng)常獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號(hào)。是我?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)小組”成員之一。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的好榜樣。
羅文濤同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。
二、關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)公物。
羅文濤同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。在班上，身為班長(zhǎng)的他，每一天都要管理好班上的紀(jì)律。在校園里，他同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，他還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。
三、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，他從來都是嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期他都能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，但是他從來沒有驕傲過，反而更加努力，上課也從不遲到，早退，曠課，并持之以恒，實(shí)屬難能可貴。
在校園中，他遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事，他用心踐行“環(huán)保從我做起，從小事做起”，經(jīng)常隨手撿垃圾，并發(fā)揮自身的督查監(jiān)督作用，在校園內(nèi)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)校園環(huán)境，為美麗校園都獻(xiàn)出自己的一份力量。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時(shí)代好少年!
__，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于__市__鎮(zhèn)__小學(xué)。父母眼中，她是個(gè)聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮，更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、嚴(yán)以律己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
進(jìn)入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級(jí)，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯(cuò)誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨，她都會(huì)早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。
總之，作為一名__小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員，她更是優(yōu)秀的。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇九
xxx是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名德才兼顧的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父親母親幸福的小使者。從一年級(jí)開始，xx就擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)，她老是熱情去做，努力去做；對(duì)于老師和同學(xué)，她都熱忱服務(wù)，全力達(dá)到大家滿意。她堪稱是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以她自然比他人多了一份責(zé)任，而她確的確適用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清早，她老是早早地吃過飯，踏著快樂輕快的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾；看看教室是否是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天下學(xué)后她又老是最后一個(gè)走,看看教室燈是否是關(guān)了,查查教室門窗是否是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù)，她老是做得盡心全力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨處吐痰，以自己的優(yōu)異行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。年紀(jì)雖小，卻十分懂事。她知道父親母親工作忙，所以很小就自立自強(qiáng)，每天，她早早起床，帶著弟弟到外面吃早餐，給父親母親捎一份捂在鍋里，還交待弟弟不要吵醒平常辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級(jí)開始，她就學(xué)會(huì)了煮方便面，四年級(jí)又學(xué)會(huì)了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時(shí)爸爸不在家，媽媽需要暫時(shí)加班，她固然內(nèi)心懼怕，卻對(duì)媽媽說：你放心活，自己的事情很少要父親母親費(fèi)心，還主動(dòng)分擔(dān)許多家務(wù)。從一年級(jí)開始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子，媽媽特別快樂；此刻的'她更勤勞了，每天吃飯前，主動(dòng)給父親母親盛飯；端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她素來不挑吃穿、不攀比享受，不過和他人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父親母親最好的報(bào)恩。每個(gè)周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶：平常上課時(shí)期我要起早，光吵醒你，不可以來陪你睡覺，周末不用起早，我就來陪陪你。每次到商場(chǎng)，她顧不上自己買東西，就先挑奶奶愛吃的買。她的聽話和懂事，老是讓父親母親寬慰，讓奶奶高興。她用行動(dòng)和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十
__，女，藏族，20__年11月出生于__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病，當(dāng)同齡的孩子都背起書包走進(jìn)校園時(shí)，__卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚，但她從未放棄過追求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心愿，在學(xué)習(xí)上奮起直追，在生活上自強(qiáng)自立，成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。
__家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農(nóng)牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動(dòng)能力;弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拼搏、自強(qiáng)不息，時(shí)刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài)，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽，依然堅(jiān)強(qiáng)而燦爛地盛開出生命的風(fēng)華。
__是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假，她就趕回80多公里外的家，干農(nóng)活、做家務(wù)，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對(duì)于她而言，負(fù)重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動(dòng)，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹，學(xué)校里發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐，她舍不得一個(gè)人吃完，常常留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊無數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級(jí)集體勞動(dòng)時(shí)，她雖行動(dòng)不便，卻搶著干臟活累活;就餐時(shí)，學(xué)校給她特殊照顧，但她堅(jiān)持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。
20__年，__獲評(píng)理塘縣“孝心美德少年”。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十一
優(yōu)秀好少年事跡材料宋__，就讀錫林浩特市第五小學(xué)。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她多次獲得學(xué)校表彰，并多次榮獲校園“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等光榮稱號(hào)。她興趣廣泛，在英語、書法、舞蹈等方面也有不俗的表現(xiàn)。曾獲得校級(jí)“漢字書寫”比賽“書寫小達(dá)人”稱號(hào)，在-20--學(xué)年度第一學(xué)期拼寫大賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異，并在20--年參加“紅心向黨翰墨傳情”書法現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)中榮獲“書法之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
她熱心公益、遵守公德。她身穿勸導(dǎo)服和小黃帽，來到五校十字紅綠燈路口配合交警的指揮，對(duì)闖紅燈的行人和右拐車輛不讓行人等現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，號(hào)召和動(dòng)員大家積極踐行文明交通，自覺告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做交通文明的好市民。
宋__正憑著自己頑強(qiáng)的毅力和踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十二
張馳，男，麥積區(qū)五龍中心學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)任五年級(jí)班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來。
他樂于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是張馳留給老師和同學(xué)們的印象。在老師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的男孩;在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，他是個(gè)尊老愛幼的孩子;在鄰居口中，他是個(gè)誠實(shí)守信、熱心公益的小公民。
一、尊敬師長(zhǎng)，自立自信。
對(duì)鄰里，他文明禮貌、與人為善，深受鄰里喜愛。在家里，他孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩。乖巧聽話的他，總是想方設(shè)法為父母分憂解難，是父母的好幫手;在家里常做一些力所能及的家務(wù)事，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖男。
他在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。他的父母都是教師，工作非常繁忙，有時(shí)晚上還要加班工作到很晚;母親在五龍中心學(xué)校上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了不讓父母為我分心，影響工作，他平時(shí)在家里幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他的同學(xué)大多數(shù)在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，然而他卻不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，他處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、勤奮好學(xué)，關(guān)心集體。
在知識(shí)的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在各級(jí)各類考試中，他的成績(jī)始終名列前茅，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“十佳少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。
張馳同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求，精益求精，認(rèn)真完成各科作業(yè)。他是班上的數(shù)學(xué)課代表，他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。
身為班干部，他總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。他常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。”
三、富有愛心，心靈美麗。
在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，對(duì)待學(xué)習(xí)和自己的職責(zé)從來不敢懈怠，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，家境不錯(cuò)的他卻從來不亂花一分錢，但當(dāng)需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，他都慷慨解囊、捐款在前。如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。
四、活潑開朗、扮靚人生。
鼓隊(duì)參加了鄉(xiāng)里的文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出活動(dòng)。20__年5月參加了學(xué)校組織的春蕾讀書匯報(bào)演出活動(dòng)，他和其他幾位同學(xué)的精彩表演贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。他積極參加各類比賽活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十三
如他的個(gè)性爽直、干練、富?；盍?。為了把字寫好，從二年級(jí)開始，他不但在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買了各樣字帖，利于課余時(shí)間勤苦練習(xí)寫字。大到漢字間架構(gòu)造的搭配思索，小到筆劃的精雕細(xì)琢，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊口不停。四、富裕愛心，道德崇高家庭的傳統(tǒng)教育著重道德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就遇到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給他人，才能學(xué)會(huì)愛他人。他有一顆真摯的愛心。哪個(gè)同學(xué)碰到困難，他老是樂于伸出救助的小手，樂于助人，真摯奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后老是連忙做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是實(shí)時(shí)賜予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真摯的心，獲取了大家的認(rèn)同，不論何時(shí)都深受同學(xué)的擁戴。對(duì)于廣博復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十四
就讀于錫林浩特市油田學(xué)校八年二班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她無私奉獻(xiàn)、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關(guān)愛、助人、奉獻(xiàn)”的種子。的“5。12”大地震發(fā)生后，她主動(dòng)把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災(zāi)區(qū)。在平常生活中，她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾多次捐助過大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤(rùn)著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學(xué)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣。面對(duì)枯燥緊張的初中學(xué)習(xí)生活，她卻當(dāng)成了磨練頑強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)。在她看來，學(xué)習(xí)中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識(shí)并取得優(yōu)異的成績(jī)，使自己的思維能力和水平得到很大提高。的寒假，她擬定計(jì)劃，每天學(xué)做一頓飯，既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費(fèi)盡心機(jī)做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此，她每次吃飯時(shí)總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十五
__同學(xué)是__市__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，今年12歲。
一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，四年級(jí)至今一直擔(dān)任大隊(duì)委干部，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
__誠實(shí)穩(wěn)重，誠實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，__嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，20__年5月被評(píng)為紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)最美少年，他是父母老師的驕傲。
學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級(jí)時(shí)學(xué)過畫畫，也取得了很多成績(jī)。成績(jī)?nèi)缦拢?0__年5月第三屆“關(guān)工杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎(jiǎng)，20__年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)繪畫二等獎(jiǎng)，20__年7月《少兒書畫》第21屆國(guó)際少兒書畫大賽銅獎(jiǎng)，__年5月第二屆藝術(shù)月中獲最佳繪畫獎(jiǎng)。這些成績(jī)都是大家有目共睹的。愛英語，代表學(xué)校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，__年到__年期間，學(xué)過吉他，學(xué)吉他的熱情很強(qiáng)烈，學(xué)的過程中手指都彈破了但是還在堅(jiān)持，并在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學(xué)都很喜歡。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，如《狼王夢(mèng)》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國(guó)演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報(bào)》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個(gè)為什么》《男生賈里全傳》等，代表學(xué)校參加過兩回閱讀風(fēng)采大賽。愛好體育運(yùn)動(dòng)如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
水與付出。在這些年家校的共同教育下，他成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。
同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到他。他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問他，他會(huì)耐心地教他們，直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒有帶書本，會(huì)問他借，他也會(huì)幫助他。同學(xué)沒有記下作業(yè)，他也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家，會(huì)陪他一起過馬路，送他回家……他是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(zhǎng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì)關(guān)切地說：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長(zhǎng)輩的錢。他會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇一
我叫孫__，是文小五(5)班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。
我刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我熱愛集體，樂于助人。平時(shí)，我不僅和成績(jī)好的同學(xué)一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);還經(jīng)常關(guān)心班中成績(jī)差的同學(xué)，我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次，一位同學(xué)忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時(shí)，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等，都飽含了我對(duì)班級(jí)體的熱愛和對(duì)同學(xué)的友情。
我喜歡閱讀，才藝相長(zhǎng)。書，使我學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的課余時(shí)間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習(xí)。現(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級(jí)了。
我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，在學(xué)校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學(xué)生，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是老師的小助手，對(duì)老師交待的任務(wù)，我總是做的僅僅有條。身為小組長(zhǎng)，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好，只有更好?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇二
來自于xx友誼中學(xué)初20xx級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的三賢文化所吸引。賢德、賢良、賢良六個(gè)字深深刻在了他的內(nèi)心。循著三賢文化引導(dǎo)的方向，他一步一個(gè)腳跡勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座頂峰努力登攀著。因?yàn)楦赣H常常在外工作，一年難得回家?guī)状?，母親工作又忙，所以父親母親從小就教育他：男子漢要獨(dú)立自主，勤勞勤學(xué)。每當(dāng)看到父親疲倦的身影，母親青絲夾雜著幾縷鶴發(fā)，他都會(huì)在內(nèi)心暗下信心：必定要發(fā)奮圖強(qiáng)，勤勞長(zhǎng)進(jìn)！從小學(xué)開始，不管是在生活上仍是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思慮的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私議著，摸不清老師哪門子路，但也只得謹(jǐn)遵師命。智茗心想，不就兩道題嘛！這還可以難倒人?他特地精選了最后兩道題，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因?yàn)樗氇?dú)立思慮，去征服它。下學(xué)回家的路上，智茗在內(nèi)心計(jì)算著，低頭沉思著，仍百思不得其解，好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上?；氐郊宜蝗幌肫?，有一道和從前做過的一道題很近似，但又不完好相同，于是找出本來的那道題認(rèn)真看了看，理出點(diǎn)思路來，但還需要花銷點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做，一會(huì)用那種方法做，固然半途遭受了幾次失敗，但最后仍是成功地解了出來。真是皇天不負(fù)居心人??！但是面對(duì)此外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無從下手。更深夜靜了，他依舊伏著身子在臺(tái)燈下寫寫算算次日清晨一同來，張開疲備的雙眼，智茗又不由得去研究那道神題，直到有些無聊時(shí)，一抬眼看看鐘:7點(diǎn)20分。哦，快遲到啦！智茗連忙到飯桌前，風(fēng)卷殘?jiān)瞥粤藥卓冢S即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛速地向?qū)W校跑去。他的大腦不斷運(yùn)行，實(shí)在沒轍晚智茗又是徹夜達(dá)旦地演算次日終于給了老師一個(gè)完滿的答案。過后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，與難題斗真是其樂無量呀。老師勸告過大家，熟能生巧，創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不但勤學(xué)善思，同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例，智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子，他們贊同了。他先上網(wǎng)查問了有關(guān)資料，聯(lián)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同種類的`植物，一一列出其特色，并劃定了幾個(gè)找尋地區(qū)，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。周末，智茗全副武裝，按計(jì)劃找尋目標(biāo)樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉這些樹葉真是百怪千奇的，比如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，竟然連一根莖都沒有，全都是圓滑的葉子。拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片特別特其余銀杏葉，和其余銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其余地方所有是枯黃的。真是太奇特了！莫非它病了？或許基因突變了？會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢？其余樹葉也是這樣嗎？智茗在采集的樹葉中認(rèn)真翻找起來，但是沒有第二片了。他又回想了一下走過的路徑，想起它仿佛是在小區(qū)的路燈下采集的。對(duì)，就是那邊，智茗三步并作兩步跑下樓，果真地上還躺著近似的葉片。智茗望著路燈入迷一個(gè)禮拜后，當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時(shí)，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。本來，光照不足條件下黃葉上的綠色不過還沒變黃而已。這或許就是光照對(duì)植物的重要影響吧。智茗將這個(gè)發(fā)現(xiàn)向小組和老師報(bào)告，同學(xué)們夸贊他善于察看，老師也夸獎(jiǎng)他勇于實(shí)踐。巧妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)パ芯俊Ｏ嘈胖擒鴷?huì)在此后的學(xué)習(xí)生活中更為勤勞努力，英勇實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇三
在汝州市紙坊第一中，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得過許多榮譽(yù)：校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny,cleverandlovely是對(duì)她最好的概括。她就是汝州市紙坊一中八(3)班學(xué)習(xí)委員同學(xué)，一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人增光添彩。
一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁。
在學(xué)校，同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得演講比賽一等獎(jiǎng)。
作為卡西歐電子琴班的學(xué)員，經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，取得了“十級(jí)證書”。她喜歡書法，彈琴，唱歌在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的粉筆字令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)。她愛看課外書，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲獎(jiǎng)。
在同學(xué)心中，同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，王夢(mèng)園同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她、做到了同時(shí)進(jìn)步。
二、家里的好孩子。
在家里，她是個(gè)懂事和聽話的好孩子。提起，周圍的居民無不稱贊，因?yàn)樗诩依镒约合匆路?、整理房間、幫助做飯等家務(wù)，并尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心他人、小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爸爸在外地出差時(shí)，她總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她寫的《給家長(zhǎng)的一封信》情真意切，在書信大賽中獲得一等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)才只是一名四年級(jí)的小學(xué)生。
三、真正的活雷鋒。
在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜、洗衣服的水她告訴奶奶要澆花、澆菜。
上學(xué)期一個(gè)中午，在去上學(xué)的路上，撿了七十多元錢。到學(xué)校后，把錢交給了門衛(wèi)。后來才知道，是一位同學(xué)帶的生活費(fèi)，不小心掏掉了。同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
這就是美德好少年，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀團(tuán)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇四
優(yōu)秀好少年事跡材料陳__，錫林浩特市民族小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”是她的座右銘。在學(xué)習(xí)上，她聰慧也努力，對(duì)于困惑之處定要“打破砂鍋問到底”，十分好學(xué)。因此在學(xué)校組織的“語文聽寫大賽”“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”以及“謎語比賽”中多次獲得榮譽(yù)。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)愛“鉆牛角尖”的小姑娘。
她也是個(gè)興趣廣泛的孩子，女孩子擅長(zhǎng)的畫畫，音樂，書法，舞蹈……她一樣也沒落下。可令人難以置信的是，男孩擅長(zhǎng)的籃球她竟也熱愛。在學(xué)校里，?？吹剿屯瑢W(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)奔跑的身影。她常說：“藝術(shù)與實(shí)踐是并存的，有了靈感要去實(shí)現(xiàn)，不能只堅(jiān)守一個(gè)原則，要兩者兼顧?！?BR> 作為學(xué)習(xí)委員的她，是同學(xué)們的好朋友，會(huì)用心去幫助每一個(gè)遇到困難的同學(xué)，曾多次獲得校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。熱愛運(yùn)動(dòng)的她，總是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并全力以赴，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。喜歡閱讀與寫作的她，在學(xué)習(xí)之余便會(huì)捧起書，讀到心靈有感觸時(shí)就讓所思所感流瀉于筆尖，寫出優(yōu)美的文章來。
她用恒心、信心、誠心努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇五
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅(jiān)強(qiáng)又敏感，他用自己的孝心和堅(jiān)強(qiáng)幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門口的四大名?！乐萑丈龑W(xué)校今天帶您認(rèn)識(shí)寧遠(yuǎn)的孝心少年—唐成軍。
人群中，唐成軍跟普通孩子一樣，愛說愛笑。而實(shí)際上，在他出生兩個(gè)月后，母親便離家出走，從此杳無音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動(dòng)能力。奶奶因?yàn)閭倪^度，精神恍惚，全家的擔(dān)子都落在爺爺一個(gè)人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭，但幸運(yùn)的是，唐成軍是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順的孩子，生活的困苦，讓唐成軍培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的唐成軍都會(huì)主動(dòng)幫爺爺分擔(dān)。
知道爺爺養(yǎng)家不容易，唐成軍從來不對(duì)爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對(duì)孫子有所愧疚?！霸诩依锩嫠麙叩匮?，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多。”
因?yàn)樯?，父親不能勞動(dòng)也不會(huì)料理自己的生活，有時(shí)受到刺激，會(huì)突然地大哭或大罵，甚至打人。但唐成軍沒有嫌棄父親，竭盡所能的細(xì)心照料。平日里，唐成軍會(huì)給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩(wěn)定的時(shí)候，唐成軍還會(huì)陪爸爸散步、說說話。
除了幫爺爺分擔(dān)家務(wù)，唐成軍在學(xué)習(xí)上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿了獎(jiǎng)狀，每次成績(jī)都在年級(jí)前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長(zhǎng)。在學(xué)校，唐成軍與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽?！叭绻嬖V他們的話，他們有些同學(xué)就會(huì)不和我玩，就說我是單親家庭的孩子，就會(huì)諷刺我?！碧瞥绍娬f道。
家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕房屋一直是爺爺?shù)男牟?，唐成軍看在眼里，記在了心里?！拔乙ψx書，將來掙錢，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過上好日子?！?BR> 雖然房子很簡(jiǎn)陋，但唐成軍內(nèi)心的夢(mèng)想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會(huì)讓家人過上美好的生活。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇六
現(xiàn)就讀于錫林浩特市蒙古族小學(xué)六年級(jí)四中隊(duì)。她是一個(gè)尊老愛幼、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、誠實(shí)善良、樂于助人、愛勞動(dòng)、愛讀書、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。
卓__認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。她從小就養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。先后獲得《金筆尖》作文比賽三等獎(jiǎng)，聽寫比賽多次一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)功比賽二等獎(jiǎng)，“語文規(guī)范書寫比賽”三等獎(jiǎng)等多個(gè)榮譽(yù)。
在學(xué)校，她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能圓滿完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。遵守校紀(jì)班規(guī)，自覺愛護(hù)公共設(shè)施保持公共衛(wèi)生，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，認(rèn)真做好每星期的值日，她覺得這樣做也是對(duì)老師的一種報(bào)答方式，她始終捧著一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。
這就是卓__同學(xué)，一個(gè)全面發(fā)展，努力拼搏、鍥而不舍的少年。相信她將來更加充實(shí)自己，更加完善自己，會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇七
趙佳馨是康?？h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號(hào)，學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)、縣繪畫比賽一等獎(jiǎng)等。在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì)，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩。
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無私無邪。在家長(zhǎng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
趙佳馨同學(xué)熱愛祖國(guó)，學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人，從小就熱愛勞動(dòng)，勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀有益的書報(bào)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛，班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛心。
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
要做一名“新時(shí)代的好少年”,就要懷揣遠(yuǎn)大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,并為之而努力、奮斗。下面是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料，希望對(duì)您有所幫助!
__，女，__年9月出生，惠安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。聰明伶俐、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞乃?，積極參與少先隊(duì)“先鋒行動(dòng)”爭(zhēng)做“最美少年”。
__年8月中旬，在北京參加世界機(jī)器人精英賽獲得金獎(jiǎng)。
又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長(zhǎng)著、翱翔著……她明禮誠信，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。關(guān)心班集體，她勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，樂于助人，同學(xué)誰有困難，她都會(huì)熱心地伸出友愛的手。同學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的困難或小矛盾，在她的幫助下，常常迎刃而解。她用自己的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，架起隊(duì)員之間溝通和友愛的橋梁。作為班干部，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做事一絲不茍，有較強(qiáng)的組織能力。在少先隊(duì)活動(dòng)中，她是領(lǐng)頭雁，積極協(xié)助老師開展豐富多彩的活動(dòng)。在感恩節(jié)、讀書節(jié)、音樂節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和英語節(jié)等一系列活動(dòng)中傳承美德，讓愛溫暖彼此。
富有愛心的她經(jīng)常幫助鄰居的老人，風(fēng)雨無阻地去鄰居體弱多病的老奶奶的家里為她打掃衛(wèi)生，洗腳、捶背、送點(diǎn)心、細(xì)心地照顧她，老奶奶常親昵地叫她暖心小棉襖。常常到留守兒童的家里給孩子們送去學(xué)習(xí)用品、手把手地教孩子們讀書、寫字、畫畫，給孩子講故事，傳遞著溫暖和愛，在她的陪伴和關(guān)心下，孩子露出了開心的笑臉。
一分耕耘，一分收獲，她用愛心和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;。
用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫卷;。
在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，她像小樹苗一樣快樂、茁壯成長(zhǎng)，傳播著孝老愛親、尊師愛學(xué)、助人為樂、名禮守信文明、自強(qiáng)不息的美德。
__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。
在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到現(xiàn)在，出于對(duì)班級(jí)的熱愛和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。
班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒澹钟杏嘞?。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在__年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗]有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗?，僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為__年度__好人榜，__年“感動(dòng)__”年度人物，__年__市見義勇為先進(jìn)分子，__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng)，無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到。回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
__，女，漢族，__年12月出生，就讀于__市平果縣第八小學(xué)五年級(jí)(4)班，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
她熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她熱愛科學(xué)，勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)熱愛科技創(chuàng)的美德好少年。
一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維。
__每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛，篇目一點(diǎn)不挑。不但如此，只要是一本新書到她手里，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺，任誰叫都不理，非常專注。為了提高自己的科技創(chuàng)新思維能力及動(dòng)手能力，她還要求父母給她訂閱了《動(dòng)手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學(xué)科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍，__不僅豐富了自己的知識(shí)，還開闊了自己的思維眼界。
二、善于發(fā)問，努力探究科學(xué)奧秘。
對(duì)于生活中的一些現(xiàn)象她總要問個(gè)為什么?？吹讲煌螤畹奈矬w滾動(dòng)時(shí)有快有慢，總是問這是為什么?食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開?飛機(jī)為什么能平穩(wěn)地在天上飛……帶著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧，而她看到的都是現(xiàn)象、問題。__年夏季里的一天，她在驅(qū)蚊時(shí)又突然發(fā)問了，空氣為什么看不見摸不著?空氣有重量嗎?為了解決這個(gè)問題，她查閱相關(guān)資料，并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)她通過實(shí)驗(yàn)來證明空氣有重量時(shí)，高興得手舞足蹈。她的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《空氣有重量嗎》在__年__市青少年科技大賽中榮獲科技dv項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。
三、勤于動(dòng)手，喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
她對(duì)科學(xué)懷著濃厚的興趣，經(jīng)常動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。家里的玩具小汽車、電動(dòng)小玩具，經(jīng)常被她拆了又裝，裝了又拆。她的父母從小就善于培養(yǎng)她對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，對(duì)她愛拆東西的“壞習(xí)慣”持縱容態(tài)度，還樂此不疲的經(jīng)常陪伴她做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，充分地調(diào)動(dòng)了她對(duì)科技方面的好奇心。她平時(shí)用心關(guān)注并爭(zhēng)先參加市、縣、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)及環(huán)保活動(dòng)。早在她讀二年級(jí)時(shí)，她的科技dv作品《奇妙的圖形》就獲得了__市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
四、勇于創(chuàng)新，在觀摩學(xué)習(xí)中動(dòng)手實(shí)踐。
為了給她創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，父母每年都會(huì)專程帶她去__科技館參觀，還觀摩了“__青少年科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。通過觀摩學(xué)習(xí)，激發(fā)了她動(dòng)手實(shí)踐的勇氣，也使她領(lǐng)悟到：只要自己肯動(dòng)腦、動(dòng)手，向著自己制定的目標(biāo)努力，就一定能夠成功。__年春節(jié)期間，她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮，她又開始思考，探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中揭開科學(xué)奧秘。在父母及老師的支持與配合下，她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學(xué)dv又榮獲了__年__市青少年科學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
__同學(xué)興趣愛好廣泛，在校期間還擔(dān)任升旗主持，校廣播站播音員，并積極參加學(xué)習(xí)組織的各類比賽活動(dòng)。在__年獲得__校園中華經(jīng)典朗誦大賽__視頻選拔賽三等獎(jiǎng)。她喜歡繪畫、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等，獲得__年平果縣中小學(xué)生“舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”校園集體舞比賽三等獎(jiǎng)，中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)__賽區(qū)三等獎(jiǎng)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，獲得__、__年wmo世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽__區(qū)三等獎(jiǎng)，__年二等獎(jiǎng);__年全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽__區(qū)二等獎(jiǎng);__年全國(guó)語文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得與父母、老師的教導(dǎo)幫助分不開，也與她自己平時(shí)的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點(diǎn)成績(jī)，但她并不驕傲，她表示今后還要更加努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得更好的成績(jī)，將來用科技為人民服務(wù)，用科技創(chuàng)造更美好的生活。
羅文濤，男，今年11歲，是長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)(1)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，經(jīng)常獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號(hào)。是我?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)小組”成員之一。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的好榜樣。
羅文濤同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。
二、關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)公物。
羅文濤同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。在班上，身為班長(zhǎng)的他，每一天都要管理好班上的紀(jì)律。在校園里，他同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，他還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。
三、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，他從來都是嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期他都能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，但是他從來沒有驕傲過，反而更加努力，上課也從不遲到，早退，曠課，并持之以恒，實(shí)屬難能可貴。
在校園中，他遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事，他用心踐行“環(huán)保從我做起，從小事做起”，經(jīng)常隨手撿垃圾，并發(fā)揮自身的督查監(jiān)督作用，在校園內(nèi)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)校園環(huán)境，為美麗校園都獻(xiàn)出自己的一份力量。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時(shí)代好少年!
__，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于__市__鎮(zhèn)__小學(xué)。父母眼中，她是個(gè)聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮，更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、嚴(yán)以律己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
進(jìn)入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級(jí)，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯(cuò)誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨，她都會(huì)早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。
總之，作為一名__小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員，她更是優(yōu)秀的。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇九
xxx是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名德才兼顧的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父親母親幸福的小使者。從一年級(jí)開始，xx就擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)，她老是熱情去做，努力去做；對(duì)于老師和同學(xué)，她都熱忱服務(wù)，全力達(dá)到大家滿意。她堪稱是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以她自然比他人多了一份責(zé)任，而她確的確適用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清早，她老是早早地吃過飯，踏著快樂輕快的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾；看看教室是否是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天下學(xué)后她又老是最后一個(gè)走,看看教室燈是否是關(guān)了,查查教室門窗是否是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù)，她老是做得盡心全力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨處吐痰，以自己的優(yōu)異行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。年紀(jì)雖小，卻十分懂事。她知道父親母親工作忙，所以很小就自立自強(qiáng)，每天，她早早起床，帶著弟弟到外面吃早餐，給父親母親捎一份捂在鍋里，還交待弟弟不要吵醒平常辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級(jí)開始，她就學(xué)會(huì)了煮方便面，四年級(jí)又學(xué)會(huì)了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時(shí)爸爸不在家，媽媽需要暫時(shí)加班，她固然內(nèi)心懼怕，卻對(duì)媽媽說：你放心活，自己的事情很少要父親母親費(fèi)心，還主動(dòng)分擔(dān)許多家務(wù)。從一年級(jí)開始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子，媽媽特別快樂；此刻的'她更勤勞了，每天吃飯前，主動(dòng)給父親母親盛飯；端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她素來不挑吃穿、不攀比享受，不過和他人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父親母親最好的報(bào)恩。每個(gè)周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶：平常上課時(shí)期我要起早，光吵醒你，不可以來陪你睡覺，周末不用起早，我就來陪陪你。每次到商場(chǎng)，她顧不上自己買東西，就先挑奶奶愛吃的買。她的聽話和懂事，老是讓父親母親寬慰，讓奶奶高興。她用行動(dòng)和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十
__，女，藏族，20__年11月出生于__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病，當(dāng)同齡的孩子都背起書包走進(jìn)校園時(shí)，__卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚，但她從未放棄過追求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心愿，在學(xué)習(xí)上奮起直追，在生活上自強(qiáng)自立，成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。
__家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農(nóng)牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動(dòng)能力;弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拼搏、自強(qiáng)不息，時(shí)刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài)，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽，依然堅(jiān)強(qiáng)而燦爛地盛開出生命的風(fēng)華。
__是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假，她就趕回80多公里外的家，干農(nóng)活、做家務(wù)，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對(duì)于她而言，負(fù)重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動(dòng)，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹，學(xué)校里發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐，她舍不得一個(gè)人吃完，常常留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊無數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級(jí)集體勞動(dòng)時(shí)，她雖行動(dòng)不便，卻搶著干臟活累活;就餐時(shí)，學(xué)校給她特殊照顧，但她堅(jiān)持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。
20__年，__獲評(píng)理塘縣“孝心美德少年”。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十一
優(yōu)秀好少年事跡材料宋__，就讀錫林浩特市第五小學(xué)。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她多次獲得學(xué)校表彰，并多次榮獲校園“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等光榮稱號(hào)。她興趣廣泛，在英語、書法、舞蹈等方面也有不俗的表現(xiàn)。曾獲得校級(jí)“漢字書寫”比賽“書寫小達(dá)人”稱號(hào)，在-20--學(xué)年度第一學(xué)期拼寫大賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異，并在20--年參加“紅心向黨翰墨傳情”書法現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)中榮獲“書法之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
她熱心公益、遵守公德。她身穿勸導(dǎo)服和小黃帽，來到五校十字紅綠燈路口配合交警的指揮，對(duì)闖紅燈的行人和右拐車輛不讓行人等現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，號(hào)召和動(dòng)員大家積極踐行文明交通，自覺告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做交通文明的好市民。
宋__正憑著自己頑強(qiáng)的毅力和踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十二
張馳，男，麥積區(qū)五龍中心學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)任五年級(jí)班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來。
他樂于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是張馳留給老師和同學(xué)們的印象。在老師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的男孩;在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，他是個(gè)尊老愛幼的孩子;在鄰居口中，他是個(gè)誠實(shí)守信、熱心公益的小公民。
一、尊敬師長(zhǎng)，自立自信。
對(duì)鄰里，他文明禮貌、與人為善，深受鄰里喜愛。在家里，他孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩。乖巧聽話的他，總是想方設(shè)法為父母分憂解難，是父母的好幫手;在家里常做一些力所能及的家務(wù)事，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖男。
他在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。他的父母都是教師，工作非常繁忙，有時(shí)晚上還要加班工作到很晚;母親在五龍中心學(xué)校上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了不讓父母為我分心，影響工作，他平時(shí)在家里幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他的同學(xué)大多數(shù)在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，然而他卻不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，他處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、勤奮好學(xué)，關(guān)心集體。
在知識(shí)的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在各級(jí)各類考試中，他的成績(jī)始終名列前茅，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“十佳少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。
張馳同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求，精益求精，認(rèn)真完成各科作業(yè)。他是班上的數(shù)學(xué)課代表，他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。
身為班干部，他總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。他常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。”
三、富有愛心，心靈美麗。
在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，對(duì)待學(xué)習(xí)和自己的職責(zé)從來不敢懈怠，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，家境不錯(cuò)的他卻從來不亂花一分錢，但當(dāng)需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，他都慷慨解囊、捐款在前。如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。
四、活潑開朗、扮靚人生。
鼓隊(duì)參加了鄉(xiāng)里的文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出活動(dòng)。20__年5月參加了學(xué)校組織的春蕾讀書匯報(bào)演出活動(dòng)，他和其他幾位同學(xué)的精彩表演贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。他積極參加各類比賽活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十三
如他的個(gè)性爽直、干練、富?；盍?。為了把字寫好，從二年級(jí)開始，他不但在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買了各樣字帖，利于課余時(shí)間勤苦練習(xí)寫字。大到漢字間架構(gòu)造的搭配思索，小到筆劃的精雕細(xì)琢，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊口不停。四、富裕愛心，道德崇高家庭的傳統(tǒng)教育著重道德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就遇到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給他人，才能學(xué)會(huì)愛他人。他有一顆真摯的愛心。哪個(gè)同學(xué)碰到困難，他老是樂于伸出救助的小手，樂于助人，真摯奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后老是連忙做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是實(shí)時(shí)賜予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真摯的心，獲取了大家的認(rèn)同，不論何時(shí)都深受同學(xué)的擁戴。對(duì)于廣博復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十四
就讀于錫林浩特市油田學(xué)校八年二班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她無私奉獻(xiàn)、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關(guān)愛、助人、奉獻(xiàn)”的種子。的“5。12”大地震發(fā)生后，她主動(dòng)把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災(zāi)區(qū)。在平常生活中，她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾多次捐助過大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤(rùn)著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學(xué)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣。面對(duì)枯燥緊張的初中學(xué)習(xí)生活，她卻當(dāng)成了磨練頑強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)。在她看來，學(xué)習(xí)中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識(shí)并取得優(yōu)異的成績(jī)，使自己的思維能力和水平得到很大提高。的寒假，她擬定計(jì)劃，每天學(xué)做一頓飯，既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費(fèi)盡心機(jī)做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此，她每次吃飯時(shí)總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡材料篇十五
__同學(xué)是__市__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，今年12歲。
一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，四年級(jí)至今一直擔(dān)任大隊(duì)委干部，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
__誠實(shí)穩(wěn)重，誠實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，__嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，20__年5月被評(píng)為紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)最美少年，他是父母老師的驕傲。
學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級(jí)時(shí)學(xué)過畫畫，也取得了很多成績(jī)。成績(jī)?nèi)缦拢?0__年5月第三屆“關(guān)工杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎(jiǎng)，20__年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)繪畫二等獎(jiǎng)，20__年7月《少兒書畫》第21屆國(guó)際少兒書畫大賽銅獎(jiǎng)，__年5月第二屆藝術(shù)月中獲最佳繪畫獎(jiǎng)。這些成績(jī)都是大家有目共睹的。愛英語，代表學(xué)校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，__年到__年期間，學(xué)過吉他，學(xué)吉他的熱情很強(qiáng)烈，學(xué)的過程中手指都彈破了但是還在堅(jiān)持，并在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學(xué)都很喜歡。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，如《狼王夢(mèng)》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國(guó)演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報(bào)》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個(gè)為什么》《男生賈里全傳》等，代表學(xué)校參加過兩回閱讀風(fēng)采大賽。愛好體育運(yùn)動(dòng)如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
水與付出。在這些年家校的共同教育下，他成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。
同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到他。他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問他，他會(huì)耐心地教他們，直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒有帶書本，會(huì)問他借，他也會(huì)幫助他。同學(xué)沒有記下作業(yè)，他也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家，會(huì)陪他一起過馬路，送他回家……他是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(zhǎng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì)關(guān)切地說：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長(zhǎng)輩的錢。他會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光!