讀楊光的故事有感(模板15篇)

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    議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章,它能夠促進思考和引發(fā)討論。一個優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    讀楊光的故事有感篇一
    真正地拜讀《撒哈拉的故事》,我才知道,你的夢,原來在那塊貧瘠的土地上。荷西不是一個浪漫而有錢的闊少,撒哈拉不是一個怡人的風(fēng)景區(qū)——純粹的與世隔絕,遠離塵寰的荒涼,白天酷熱,夜晚酷冷,不是我幻想的“大漠孤煙直,長河落日圓”一般的詩意,而是一片浩瀚中的殘酷、落后、骯臟、寂寞、貧乏。沒有水,鄰居們身上用布包裹著散發(fā)著濃濃的體臭;沒有知識,百分之九十的人都不知道自己幾歲;沒有正義,善良而美麗的沙伊達被人唾罵,對神靈的迷信讓人害怕……一切人們所需要的物質(zhì)享受和精神滋養(yǎng)那里都缺乏。
    在那個荒山之夜,荷西深陷泥潭,沒有人幫助,反而惹來強盜……愚鈍、迂腐、迷信、荒漠將撒哈拉的荒涼推向極點,你在那無邊的荒涼面前,如同一粒沙般脆弱而渺小。
    或許每個人都向往過流浪,可是那不過是年少輕狂時不食人間煙火的想法,因為要面對生存的困境,總會發(fā)現(xiàn)流浪并沒有自己想象中的美好,然后呢?失望?厭世?頹廢?這些你都沒有,撒哈拉并不是你想象的撒哈拉,可是你從來沒有改變過對它的愛,將你的青春獻給它,無怨無悔。從沒有從你的文字中看到一點埋怨的痕跡,你鎮(zhèn)靜地、勇敢地、懷著一顆美好的心,忘記了惡劣的環(huán)境,而被那廣袤的自然,美好的沙漠風(fēng)光深深的吸引。
    去探索那奇特的風(fēng)俗、去解開撒哈拉威心靈的密碼,去追隨屬于前世的鄉(xiāng)愁——提著照相機勾魂攝魄,提著藥箱懸壺濟世,用棺材木頭將小屋裝扮成愛的家園,給無知的撒哈拉女子講課,把愛獻給每一個人,無論他是軍官,是工人,是地主,還是奴隸,不管他們懂不懂的感恩,你總是一如既往的悲天憫人。
    這里有什么吸引我?天高地闊,烈日風(fēng)暴,孤寂的生活,有悲傷,有歡喜,連這些撒哈拉威人,我對他們一樣有愛有恨,混淆不清。哎,連我自己也說不清楚。
    這樣的解答讓我震撼。
    你是第一個踏上撒哈拉土地的中國女子,在你身上我看到了那么多美好的品性,樂觀、熱情、勇敢、正值、單純、善良、大愛,因為有你灑下的汗水,這樣的撒哈拉充滿了生機。
    一個女人的胸懷究竟應(yīng)該有多廣闊,也許,你的撒哈拉之旅,給了我答案。
    知道你的一句話:讓我去愛,即使愛把我毀了,我寧可擁抱一個血肉模糊的人生,也不要白開水一樣的空杯。記憶中,是這句話讓我懂得了人生應(yīng)有的價值。不甘于平庸,寧可做為飛翔而累死的大鵬,也不要做安穩(wěn)舒服的燕雀;不甘于原本擁有的,去爭取,去奮斗,做一個有夢想的人,更要做一個勇敢執(zhí)著的追夢人!
    “我要在撒哈拉自由地飛翔?!闭f到做到,沒有畏懼,沒有擔(dān)憂,沒有后悔,只有將你的愛,毫不吝惜地灑在那片火熱的土地上,用你的一顆愛心,包容傷害,包容怨恨,包容誤解。
    我只是一個平凡的女孩,然而這樣的文字、這樣的故事卻燃起了我的熱血,我的夢想,我的愛。一不小心闖進了你的撒哈拉,于是,一發(fā)不可收拾的感動,一發(fā)不可收拾地羨慕,一發(fā)不可收拾的敬佩。擁有這樣不俗的經(jīng)歷,此生足矣。
    不要問我從哪里來,流浪——流浪——流浪遠方——也許做人,就應(yīng)該有這樣的勇氣,這樣的灑脫。
    你永遠都是撒哈拉迷人的天使,有了你的足印,撒哈拉不在荒涼。
    讀楊光的故事有感篇二
    前段時間,學(xué)校利用一次開例會的時間,組織我們觀看了一部教學(xué)故事片《泰迪的故事》,看完后,大家在一起熱烈的討論,并作出了很多精辟、中肯、實用性很強的分析評價,下面,我首先簡單介紹一下這部故事片,再談?wù)勎覀兊目捶ā?BR>    湯普森太太是一位小學(xué)五年級的老師,在他執(zhí)教的第二年班上來了一位叫泰迪的學(xué)生,他第一眼看到這位學(xué)生就不喜歡他。泰迪不但骯臟,頭發(fā)留得長長的蓋住眼睛,而且身上還不時散發(fā)出一股莫名的臭味。功課呢?總是落后。她試了又試,怎么也不喜歡泰迪,每次批改他作業(yè)時,總是用一支大大的紅筆劃了一圈又一圈。
    圣誕節(jié)到了,所有的學(xué)生都會準(zhǔn)備一份圣誕禮物送給老師。泰迪的禮物夾在禮物堆的中央,他是用普通裝中飯三明治用的褐色紙包裝起來的,紙袋上畫有一棵圣誕樹,樹上用無數(shù)的小紅球圍繞著,這些小球又用一些強力黏紙黏起來,上面還寫著這是學(xué)生泰迪送給湯普森太太的字樣。所有學(xué)生都站立著等她打開禮物。在撕開最后一片黏紙的同時,忽然有兩件東西掉落桌上,一是一個缺了幾顆細小鉆石的人造水晶鉆石手鐲,另一件是在廉價店買的只剩半瓶的香水。湯普森太太很清晰的聽到來自孩童群中細聲耳語、竊竊偷笑的聲音。她將手鐲戴上,擠出一、二滴香水擦在耳后,緩緩的將剩下禮物一一打開。
    就在此時,下課鐘響了起來,她望著學(xué)生,道聲圣誕快樂,明年見。泰迪沒有馬上離開,他等所有學(xué)生都離去時,手中捧著幾本書,畏畏縮縮的走向湯普森太太身旁,輕輕的說:“你身上的香水味就像當(dāng)年母親身上的氣味一樣,她的手鐲帶在你手腕上真是漂亮,我很高興你喜歡它。”說完,一溜煙的飛奔出教室。湯普森太太再也忍不住了,她把自己反鎖在教室里,坐下來痛哭了一場,身為老師,在過去的數(shù)月里,她故意的剝奪一個幼小孩童所應(yīng)得的關(guān)心和照顧。次年開學(xué),她為了彌補良心上的虧欠,在每一天放學(xué)后留下來幫泰迪補習(xí)功課,直到學(xué)期終了。漸漸的泰迪功課趕上班上其它同學(xué),不需要留級重讀五年級。但事與愿違,泰迪在新學(xué)年開學(xué)前要隨父親搬到外州,所幸湯普森太太認為泰迪的學(xué)業(yè)成績已經(jīng)達到某一個穩(wěn)定的程度,他已有能力去應(yīng)付未來任何學(xué)科的挑戰(zhàn)。
    七年后的某一天,湯普森太太收到泰迪的第一封信,信上只有簡單兩句話:“親愛的湯普森太太,我只是希望讓您知道,你是第一個知道我在下個月將以第二名的成績畢業(yè)。”湯普森太太寄了一張賀卡,隨卡附上一個小包裹,內(nèi)附一枝鉛筆和一支鋼筆當(dāng)禮物。四年后,泰迪的第二封信又來了,信上仍只有簡單的三句話:“親愛的湯普森太太,我希望讓您第一個知道,大學(xué)當(dāng)局剛通知我,我將以班上總成績第一名畢業(yè)。四年大學(xué)不容易念,但我還是念完了?!睖丈牧艘粡埧ㄆ綆б粋€襯衣袖口上用的鏈扣當(dāng)禮物寄給泰迪。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼泰迪的第三封信來了。“親愛的湯普森太太,我希望您是第一個知道的人。從今天開始,我就是泰迪醫(yī)生了,您覺得如何?我將在七月二十七日結(jié)婚,我想請您來參加我的婚禮,坐在我母親該坐的地方-假如她今天還活的話。我已經(jīng)沒有親人了,父親去年離世了。您的學(xué)生泰迪上?!睖丈种心弥@封信半晌不能言語,不知道該送這位學(xué)生醫(yī)生什么樣的禮物?她迫不及待的拿起筆來,立刻寫了一封信給泰迪。“親愛的泰迪,恭喜您,您終于成功了,您的成功完全是靠您自己的努力。盡管您的身邊有無數(shù)像我和其它未曾悉心照顧您的人,您還是成功了,這成功的一天是屬于您的。愿上帝祝福您,當(dāng)教堂的鐘聲響起時,我會按時前往參加您的婚禮。老師湯普森太太上?!?BR>    1、用‘心’做好育人工作。
    曾經(jīng)聽老教師說過這樣一句話,至今讓我記憶猶新。“老教師要求我們每一位教師要善待每一位學(xué)生,善待學(xué)生和善待客人就是在善待學(xué)校,善待學(xué)校就是在善待中職人,善待中職人就是在善待你自己,就是在善待中職師生美好的明天?!弊鳛橐幻處?,我們要用我們的良心、愛心、耐心和信心去教育我們的每一位學(xué)生。
    在近幾天的教師會上,校長強調(diào):我們的所有教師,各級學(xué)生干部以及各階層領(lǐng)導(dǎo),必須真心實意地捧著良心,帶著純潔而真情的愛,去為我們的每一位師生服務(wù),讓和諧的校園里上下級之間、師生之間、同事之間、同學(xué)之間,到處充滿‘帶著理解的寬容’、‘帶著愛的理解’,到處充滿互相幫助和無私奉獻,不能讓一個同志和一個同學(xué)在你的手下生存和工作的很艱難。應(yīng)該讓手下所有的人,都有一塊施展才華、揚眉吐氣的天地,要因為你的作為,讓下屬的心里天天充滿明亮的陽光。
    2、用‘思想’感化學(xué)生。
    看過泰迪的故事后,陳老師號召所有教師在教育學(xué)生時要從思想上有一個轉(zhuǎn)變。老師要從教學(xué)生文化,轉(zhuǎn)化為育學(xué)生做人,老師要和學(xué)生結(jié)下深厚的情誼,讓學(xué)生對老師敬而遠之,而遠而上的所有學(xué)生、組織里所有學(xué)生在你面前張開笑臉,在臉上洋溢幸福。老師在教文化的同時,把對待學(xué)生心靈的養(yǎng)生作為文化教育的基礎(chǔ),我們應(yīng)該帶著愛、帶著愛心研究我們的學(xué)生,對待學(xué)生的態(tài)度要堅持一生。
    3、用‘行動’證明對學(xué)生的愛。
    對于泰迪式的學(xué)生,作為教師我們更應(yīng)該去關(guān)注他、呵護他。但又不能讓他感受到你是在特意的關(guān)注他。對于這樣的學(xué)生我們可以采取以下這幾種教育方法。
    1、用贊美的話語來感化學(xué)生。
    2、細心地挖掘?qū)W生的閃光點。在教師的眼里一定要堅持的一點,那就是沒有差學(xué)生,因為即使是再差的學(xué)生也有他的閃光點,因此我們要平等對待我們的每一位學(xué)生。
    ‘蠟炬成灰淚始干’,把我們教師形容的是多么的偉大。作為一名教師,不要求我們每一位教師必須要以自己的生命為代價,但我覺得我們最起碼得對得起每一位喊我們老師的人。最起碼要要憑著自己的良心去做事,把我們每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子去對待,去教好我們的每一位學(xué)生,去育好我們的每一位學(xué)生。
    學(xué)習(xí)湯姆森夫人,學(xué)習(xí)湯姆森式的教育方式,讓我們把教師這一偉大的職業(yè)做的更加神圣。
    讀楊光的故事有感篇三
    《撒哈拉的故事》這一本書是我第一次深入去接觸三毛這一個作家,三毛我聽說的算是比較多,而真正仔細閱讀她的作品的就只有這本。說真的我個人對閱讀什么的真的沒多大興趣,我會選這本書,是因為書名而吸引。我喜歡去旅游,喜歡去看各個地方的特色,而撒哈拉沙漠更是引起我對它的好奇心。
    《撒哈拉的故事》講述的是三毛在偏遠沙漠所經(jīng)歷的一系列有趣的生活故事。在這本書中我看到了一個灑脫隨性,有夢想,執(zhí)著的三毛。
    在酷熱難耐,物資匱乏的沙漠中,三毛和荷西依然能夠在沙漠中生活得樂趣橫生真的是難以想象。三毛剛來沙漠,荷西帶領(lǐng)三毛去他們居住的地方,房子中間一塊四方形的大洞,一間較大的面向著街,另外一間,小得放下一張大床之外,只有進門的地方,還有手臂那么寬大的一條橫的空間。廚房是四張報紙平鋪起來那么大,有一個污黃色裂了的水槽,還有一個水泥砌起的平臺還有個簡陋的浴室,地是水泥地,高低不平,墻是空心磚,沒有涂石灰。而對于這一間這個不能再簡陋的小屋三毛并沒有灰心,而是燃起對生活的信心。三毛和荷西用他們的力量去改造自己的房子。白天荷西在外工作,三毛單獨一個人去市場拖回別人扔在路邊的木料,每隔幾個小時便去守著它們,殊不知這些木材原是裝棺材的木箱,得知真相后,她倆哈哈大笑,反而更喜歡自家特別的新桌子。這樣的笑話實在弄出不少,但他們在擁有樂趣的背后,還有很多不為人知的心酸是我們很難體會的。
    在沙漠中少不了的當(dāng)然是那里的當(dāng)?shù)厝恕龉?。撒哈拉威人的外表上看上去都是極骯臟而邋遢的,不清潔的衣著和氣味,使人產(chǎn)生一種錯覺。在《沙漠觀浴記》那章中更是看得令人目瞪口呆,那些洗澡的人用一片小石頭刮自己的身上,那不知多久沒洗澡的身子全身的黑漿都被刮出來了,整個浴堂都充滿著令人惡心的東西,不禁讓人覺得反胃。三毛和荷西對人和氣,不小氣這一點,讓他們的鄰居充分給利用,什么千奇百怪的東西都來借,給了他們不會還,基本上除了三毛撒哈拉的故事讀后感1000字的牙刷和三毛的丈夫,家里的東西都借過了。而你不借給他們他們就說傷害了他們的驕傲,真是讓人可恨又好笑的撒哈拉威人。同時他們又是無知的人。在《收魂記》中三毛為大漠中的女子拍照,而這家的男子卻說三毛收了她們的魂,以為她們快要死去。當(dāng)三毛拿出鏡子,照在老人的面前時,他們看了一眼鏡子,大叫得幾乎翻下車去??梢娝麄兊臒o知,處于遼闊的大沙漠中,面對浩瀚的黃土,腦海里有的是那些愚昧的說法,真是令人可憐。
    讀楊光的故事有感篇四
    “如果我能看得見,就能分辨白天和黑夜,就能準(zhǔn)確的在人群中牽住你的手……”一首《你是我的眼》在我的耳畔響起,不禁地想起盲人楊光曾唱過這首歌送給他的媽媽。
    《楊光的故事》主要敘述了楊光8個月大時,就患了視網(wǎng)膜母細胞瘤而雙目失明,也就是說他還在襁褓中嗷嗷待哺的時候,就走進了黑暗的世界中,腦海里根本就沒有關(guān)于這個世界的任何影像記億。就這樣的一個盲人――楊光,在母親的指導(dǎo)下認識世界,以及憑著自己對唱歌的天賦,參加了《星光大道》獲得了周冠軍,又憑著一曲《彎彎的月光》贏得了月冠軍,經(jīng)過艱辛的努力,最終獲得了《星光大道》總冠軍。在成功之余,表達了對母親的感恩。
    一個盲人能夠做到像平常人一樣料理生活,該是多么不容易??!而楊光卻做到了,人人都認為他是成功的,可他在成功之余,也不忘了感激與他一路艱辛走來的母親。在記者朋友的追問時,問及他的心愿時,他說:“現(xiàn)在我只剩下最后的一個愿望,如果上帝給我三天光明,我只做一件事,那就是仔仔細細地看看媽媽,因為媽媽就是我的眼睛,是我生命中的'陽光,她照亮了我的人生?!?BR>    看到這里時,我感動了,盲人都懂得感恩,而四肢健全的人卻忽視感恩。最近,刊登網(wǎng)絡(luò)頭條的著名歌唱家――李雙江之子李天一涉輪奸,在曾對業(yè)主夫妻毆打。我不想說他殘忍,只想說他不懂得感恩。
    讀了《楊光的故事》以后,我們也要像楊光一樣樂觀生活,學(xué)會感恩,在平凡的生活中超越自我,懷抱一顆感恩的心,將感恩傳遞,讓幸福之花,開在感恩的枝頭灼灼其華。
    高二:伍東瑩。
    讀楊光的故事有感篇五
    暑假,哥哥借我了一本書,書名是《革命英雄的故事》,我用了足足3天的時間把它全部看完,我被書中一個個英雄形象折服了,我的眼睛濕潤了,我的心顫抖了!千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。革命先烈們正是他們的行動給世人留下了學(xué)習(xí)的榜樣。
    其中讓我最為感動的是女英雄劉胡蘭的故事:劉胡蘭生于一個貧苦農(nóng)民家里,年幼的她早早地參加了中國共產(chǎn)黨。一次,劉胡蘭根據(jù)組織安排,要轉(zhuǎn)移上山,可是敵人封鎖了所有入口,劉胡蘭無法離開村子。一個叛變的民兵從人群中發(fā)現(xiàn)了劉胡蘭,把她拉出人群,帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知劉胡蘭是被捕人員中唯一的共產(chǎn)黨員和區(qū)干部,又是年齡最小的一個,便妄想從她口中得到他們想要的東西,可劉胡蘭寧死不屈,敵人萬萬沒有想到共產(chǎn)黨的一個小姑娘竟會如此堅強。敵人的利誘和威脅都失敗,便希望通過血腥的屠殺來逼迫劉胡蘭投降。
    在刑場上同志們一個個犧牲在敵人的鍘刀下,只剩下劉胡蘭一個人,這時的劉胡蘭眼睛里冒著怒火,毫不畏懼,她斬釘截鐵地說:“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”憤怒的群眾再次向刑場涌來,敵人的機關(guān)槍向幾百名手無寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準(zhǔn),這時劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人:“住手!要死,讓我一個人死,不許傷害群眾?!本瓦@樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐,從容地向烈士染紅的鍘刀走去……她用年輕而寶貴的生命換來了老鄉(xiāng)們的安全,她卻永遠沉睡在這片生她養(yǎng)她的土地上,鮮血染紅了藍天。
    劉胡蘭,你不會孤單寂寞,中國千千萬萬的少年兒童都在傳頌?zāi)愕氖论E,你永遠活在我們心中。毛澤東為你親筆題詞:“生的偉大,死的光榮”。鄧小平爺爺也為你親筆題詞:“劉胡蘭的高貴品質(zhì),她的精神面貌,永遠是中國青年和少年學(xué)習(xí)的榜樣?!?BR>    在中國,像劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬,你看,舍身堵槍口的“黃繼光”,與敵人同歸于盡的“楊根思”,烈火中永生的“邱少云”,舍身炸暗堡的“董存瑞”……為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民,無數(shù)的革命先烈在戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸,這種愛國之心是多么可貴啊!
    讀楊光的故事有感篇六
    1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省望城縣家塘村的一戶貧苦農(nóng)民家里。雷鋒4歲時,爸爸被反動派和日本軍活活打死。哥哥弟弟因無錢醫(yī)治也先后死去。為了生計,媽媽給地主家做女工,受盡了欺辱無處申訴。中秋節(jié)的一天,走頭無路的媽媽懸梁自盡了。雷鋒回到家一看,抱著媽媽的遺體哭啊喊啊。媽媽再也聽不見兒子的呼喚。這吃人的舊社會逼得雷鋒家破人亡!這兩年中雷鋒失去了四位至親至愛的親人。不滿7歲的他,成了無依無靠的孤兒。為了生計,小小年紀(jì)的他,上山砍柴,補貼生活,有一天可惡的地主婆說砍了她家的柴,奪過砍刀在他手背上連砍三刀。從這以后他立志要報仇。1949年8月,他的家鄉(xiāng)解放了,來了一支雄赳赳氣昂昂的解放叔叔。沒過多久他成了少年兒童先鋒隊員。又當(dāng)上了按鋼工人,又成了保衛(wèi)祖國當(dāng)了接放軍戰(zhàn)士,年僅二十歲的他,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨——無產(chǎn)階級先鋒隊/成了一位真正的中國共產(chǎn)黨員。雷鋒入隊兩年來記過無數(shù)次二等功,多次受團營嘉獎。1962年8月15日,在一次拉施工器材時,由于下雨路滑,汽車拐彎時碰到了一根方柱子,砸到了正在全神貫注指揮倒車的雷鋒。讀了這本書我討厭可惡的舊社會和日本軍的侵略,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),長大以后一定要保為祖國。
    讀楊光的故事有感篇七
    讀了《生與天空》這本書,我感到動物的生命力很強大。
    雕是空中的王者。有兩只小雕因很早沒了父母,得比同齡小雕更早學(xué)會飛翔,更早學(xué)會捕獵,更早學(xué)會生活。幸好兩只小雕生命力頑強,在死亡的邊緣多次被幸運之神給拉了回來。
    這本書讓我知道普通人在塵世的角落里,時刻要關(guān)注自己的性命,努力地生存著。他們以倔強的姿態(tài),演繹著自己的人生。每當(dāng)見到這樣的人們,我就會欽佩不已。
    然而在自然界像這樣生存的野生動物卻很多。
    在這本書里,我看到的就是這樣一種頑強的野性之姿。
    我以后如果遇到困難,一定會堅強。果真有一天下午,我在玩的時候從舞臺跳下來,差不多才十五公分高,我一跳下來背就很疼,趴在地上時竟然呼吸困難。后來我去醫(yī)院拍了ct,結(jié)果骨頭變形了,醫(yī)生說要靜養(yǎng)半個月,但是我還是忍著痛去上學(xué)。我一定要學(xué)小雕的精神,堅持!堅持!
    讀楊光的故事有感篇八
    每個人的童年都充滿了玩耍的樂趣,書本的芳香?!妒酚洝肥且槐練v史名著,里面的語言雖然優(yōu)美、深奧,但卻難懂。而《史記故事》恰恰相反,與原著相比,十分通俗易懂。
    《史記故事》這本書讓我走進知識的海洋,它,為我展開了一幅幅波瀾壯觀、風(fēng)云變化的歷史畫卷:大禹治水、焚書坑儒、呂后奪權(quán)、吳越爭霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦。
    其中,讓我深有感觸的是一篇講張良的。
    張良,字子房,是韓國的一位貴族公子,雖最后被秦國打敗,但因世代受韓王恩惠,所以家中還算富足。張良一心想著報仇,結(jié)識了一位大力士,派他去刺殺秦王,但刺殺失敗。后逃到下邳,在閑暇之時,時常到一座石橋上散步,思考當(dāng)今的局勢和自己今后的打算。
    一次,張良在石橋上散步,遇到一位鶴發(fā)童年的老人。只見他故意把鞋子一扔,對張良說:“小伙子,沒看見我的鞋子掉了嗎?還不幫我撿起來!”張良聽后,頓時火冒三丈,心想:我以前好歹也是韓國的貴族公子,你居然如此無禮。但轉(zhuǎn)念又想:我畢竟出生于貴族,不能為這小事而跟一位老人家動氣。便幫老人撿了起來,老人又得寸進尺,說:“幫我把鞋子穿上?!睆埩既虤馔搪?,幫老人穿鞋。老人說:“五日之后清晨,到這座橋上來?!北惴餍涠ァ?BR>    五天后,張良來到橋上,可老人早早的就到了,老人讓他五天后再來,這次張良學(xué)乖了,早早的就來到橋上,老人點點頭說:“這本書給你,你只要認真研究,就能做帝王的老師了?!睆埩冀舆^一看,原來是姜太公所創(chuàng)的《太公兵法》,得到這本奇書,愛不釋手,日夜苦讀,最終成為劉邦的得力助手。
    讀楊光的故事有感篇九
    看到了這本書,我就迫不及待地去翻開它。是它,讓我看到了人的本性。
    從善良開始,善良是一種美德。叢飛他是深圳的一名演員,他是一個非常善良的人,自從參加了一次資助失學(xué)兒童重返校園的愛心義演后,他便努力地去幫助別人。xx年叢飛已患上胃癌,連食物都難以下咽,但他還是以頑強的毅力參加了六場救濟東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的義演,并將用于治病的15000元也捐了出去??吹竭@里,我不禁想到:叢飛,你真善良,我可是差你好遠!我平時雖然也參加過幾次捐款活動,但我遠遠不如你。
    xx年5月,叢飛病情迅速加重,他卻把大家捐給他的治病錢拿出一部分捎往貧困山區(qū)。叢飛,你怎么能不顧自己的安危,要知道,你只有好起來,才可以繼續(xù)捐助貧困山區(qū)的孩子呀!
    xx年,37歲的叢飛在去逝前立下遺囑:去逝后捐獻出自己的眼角膜。
    他用這最后的愛心,給其他人帶來了寶貴的光明??吹阶詈?,我不禁熱淚盈眶:叢飛,你真的太偉大了!你是我學(xué)習(xí)的榜樣,雖然你不在了,但你的這種奉獻精神還與世長存。我要像你一樣,獻出自己的愛心,將善良的一面體現(xiàn)出來。
    世界上最珍貴的東西是什么?是美德。美德是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種胸懷,更是一種心靈的境界,也是一道閃爍奇特光芒的人性之光。品質(zhì)高尚、熱心擁抱生活、善良而又智慧……都是美德。
    讀楊光的故事有感篇十
    美國著名作家理查德.巴赫創(chuàng)作的《海鷗喬納森》講述的是一個名叫喬納森的海鷗不甘平庸,將學(xué)習(xí)飛翔作為終身快樂的寓言。海鷗喬納森不愿像同類一樣過平庸的生活,他獨自練習(xí)飛翔。父母不理解、歐群不歡迎,并遭到驅(qū)逐。他信念不改,獨自練習(xí)低空滑翔、高速飛翔、高空俯沖、特技飛翔,即使跌昏過去仍堅持飛翔,終于,他的技藝有了很大的提高。后來,他又飛到了另一個地方,先后向飛行高手沙利文和長老吉昂學(xué)習(xí),進步神速,進入天堂——達到完美境界。學(xué)成之后他幫助別的海鷗學(xué)習(xí)飛翔,因為愛,又帶著徒弟們回到故鄉(xiāng)練習(xí)飛翔,通過示范、動員,故鄉(xiāng)的海鷗終于愿意練習(xí)飛翔了。作品以堅定的力量和深邃的隱喻著稱。連讀兩遍我深深地被喬納森的故事癡迷、感動、振奮。
    人生同理。人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。追求完美、優(yōu)秀、卓越,就必然勤勉,就必須下苦功夫;定位于優(yōu)秀,對裝腔作勢的表演、阿諛逢迎的丑態(tài)、追名逐利的爭斗,必然是不屑為之,敬而遠之。我們無論為自己做事,還是為社會做事,都應(yīng)要求自己盡力去做。今天我們建設(shè)創(chuàng)新型國家、和諧社會更要學(xué)習(xí)海鷗喬森納的精神。
    三、體會小結(jié)。
    兩本勵志書,也可以說兩個寓言故事,之所以能風(fēng)靡世界,我的體會主要是對當(dāng)今世界能起到警示作用。社會在發(fā)展、世界在進步,當(dāng)今人類正處于偉大的變革之中,政治、經(jīng)濟、科技、軍事格局正處于深刻的變動之中,一個國家、一個單位、一個人都不能墨守陳規(guī),都要像小老鼠嗅嗅那樣敏銳覺察變化,像小老鼠匆匆那樣立即采取行動,即使行動遲了,也要像小矮人唧唧那樣及時調(diào)整心態(tài),行動起來。無論做什么事,從事什么職業(yè),行動比什么都重要。要向海鷗喬納森那樣,不甘平庸,勤學(xué)苦練,吃苦耐勞,頑強自學(xué),向優(yōu)秀者學(xué)習(xí);始終擁有一顆愛心,甘于奉獻,追求完美,樂于幫助那些需要給予關(guān)愛的類似小矮人哼哼、海鷗福來奇、馬丁、查爾斯等等。如此,必獲成功。
    黨的十七屆四中全會提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,這是中央推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、造就學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的重大戰(zhàn)略部署。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要快速行動起來,必須率先垂范,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),爭做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷開闊視野,開闊胸襟,開闊思路;必須努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用,不斷提高自身的素質(zhì)和能力,為我省糧食流通產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大貢獻。
    讀楊光的故事有感篇十一
    暑假,總比平時多了一點空閑,想讀一讀書柜中平時無暇顧及的書,一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來的。
    赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細細的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
    這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對于歷史,我興趣不濃,對于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來。
    雖然是譯文,但里面的歷史人物錯綜復(fù)雜故事繁多,古典。
    成語。
    還是讓我讀起來頗費勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。
    《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國從野蠻的時代進入了文明時代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國,漫長的歷史,每個細節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細,真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒有一點文字動底,沒有對祖國歷史的負責(zé)精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。
    《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從“完璧歸趙”“負荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷,反受其亂”這些成語的來源,《史記》也更詳細的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。
    《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,也知道了音樂能與天地相和,音樂能與國家安定想和,音樂能展示一個民族的文明史,這時我聯(lián)想到北京奧運會的開幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,中國音樂能讓人驚嘆,2019名演員為奧運而歌,讓世界矚目,音樂的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。
    史,而讀了后記,更是對作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見他的敬業(yè)精神。
    我,平時喜歡讀小說,欣賞。
    散文。
    但自從初讀《史記》讓我又一次感受我們讀一些古書了解自己祖國的歷史那也是受益匪淺啊。
    讀楊光的故事有感篇十二
    《名人童年故事》這本書,內(nèi)容真豐富有趣啊,我被深深地吸引住了。尤其是那些動人的故事,精忠報國的岳飛、持之以恒,癡迷于書法的王羲之、為國家和民族而孜孜讀書的作家冰心,等等……那栩栩如生的場景把我深深地感動了,我的心久久不能平靜。
    張海迪5歲那年,殘酷的病魔無情地摧毀她的生活,腦部以下的肢體全部癱瘓了,從此她再也不能去上學(xué),就連日常生活也需要別人的幫助,但她沒有氣餒,反而更加磨練了意志,堅定了信念,努力地去實現(xiàn)自己的夢想。她的夢想是當(dāng)一名作家。她要為兒童寫作,給千千萬萬個小朋友帶去快樂。這心靈的熱望幾乎使她忘記了自己的殘疾。張海迪姐姐開始了艱難的自學(xué),從來沒有被困難嚇到,還在輪椅上翻譯了許多部英文作品。輪椅可以禁錮她活動的自由,反而使她的心生了翅膀,放飛了美好的理想。人們很敬佩地稱她為“輪椅上的強者”。
    接著我要說的是渴望讀書的林巧稚。在林巧稚小的時候,那時的人們因為輕視女孩子而不讓她上學(xué)。但她心里有多羨慕能上學(xué)的哥哥們啊,總幻想自己有一天能同他們一起上學(xué)堂,享受學(xué)習(xí)知識,與同學(xué)為伴的快樂。這個夢想給了她力量,她用心良苦,自己裝病要求父親支持她讀書的愿望。父親沒辦法只好答應(yīng)了。林巧稚非常珍惜這難得的讀書機會,發(fā)憤學(xué)習(xí)。后來她堅持學(xué)習(xí),努力工作,最終成為我國著名的婦產(chǎn)科專家,為千千萬萬個家庭送去了歡樂和幸福,有“送子觀音”的美譽。
    最后我還要說說勤奮的居里夫人。居里夫人是波蘭人,很小的時候,她的祖國波蘭被俄國沙皇占領(lǐng)了,懷著對祖國深深的愛,她決心要好好讀書,將來報效祖國。在這種志向的激勵下,居里夫人如饑似渴地學(xué)習(xí),一絲不茍,能一個小時看書紋絲不動。她成績優(yōu)異,每次考試總得第一。長大以后她留學(xué)巴黎,后來成長為世界聞名的科學(xué)家,發(fā)明了元素“鐳”,獲得了兩次諾貝爾獎。
    這些人物讓我非常敬佩,因為她們不僅都勤奮好學(xué),還有一顆報國的心。
    我也有夢想,想成為一名教書育人的好老師,或者是一名在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家。所以我要以她們?yōu)榘駱?,發(fā)揚吃苦精神,不怕困難。我要暗暗為實現(xiàn)自己的夢想加油。
    讀楊光的故事有感篇十三
    前幾天,我讀了《西頓野生動物故事集》這本書,讓我深受感觸。它是由英國作家西頓寫成的。當(dāng)時,西頓很熱愛自然、樂于觀察,他正是靠著這些,才寫成了這本書。
    世界上有許許多多的動物:有威風(fēng)而兇猛的狼;有稱為百獸之王的老虎;有小巧玲瓏的小白兔;有狡猾的花狐貍……大自然創(chuàng)造了它們這些生靈,使這個世界變得更生動了。
    西頓野生動物故事狼王老暴,烏鴉銀斑,白尾兔豁豁耳,牧羊犬賓狗……雖然不代表所有的動物,但是這本書讓我們更加了解動物們。
    這本書里有可憐的老英雄、號稱科倫泡之王的老暴,老暴是狼群的首領(lǐng),它是狼群中最強壯的,也是最狡猾的,它是牧人最害怕的狼,它會讓牧人寢食難安。它十分挑剔,連剛出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是它的配偶,全身雪白,十分美麗。一次,白姐被抓,死了。老暴不停地嚎叫,那聲音是痛苦的,是悲傷的。走到一塊血跡前,他明白了一切。不久,它也被抓了。最中,它也死了,和白姐埋在了一起,在天堂再次成為了伴侶。
    還有鴉群中最聰明、強壯、勇敢的烏鴉“銀斑”,它的一生讓鴉群從來沒有少過一員,還教小鴉知識,最后被可惡的貓頭鷹咬死了······他們都用自己的生命保護了自己的親人,不辭辛勞地養(yǎng)育了下一代,讓人非常感動。它們讓我懂得了:動物也有自己的生活,不要讓它們失去屬于自己的自由。
    最后就讓我們像西頓那樣,有一顆熱愛動物的心,并去認真發(fā)現(xiàn)蘊含在它們身體內(nèi)處的美;然后去告誡人們要愛護動物,它們也有自己的親人,和我們?nèi)祟愑幸粯拥母星?,一樣的思想。它們值得我們?nèi)ケWo,去尊敬!
    讀楊光的故事有感篇十四
    成語。
    的背后都有一個含義深遠的故事。下面是本站小編精心為你整理讀成語故事有感,希望你喜歡。
    今天我看了一本書,書名是《成語故事》,里面講了許多成語故事,并帶有插圖,非常吸引人,其中有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得,講述的是一個叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉,結(jié)果自己最后一名,而同鄉(xiāng)沒有居榜上,結(jié)果回到家,同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績,孫山還委婉得意的說最后一名是自己,你兒子榜上無名。趁機顯露了自己的才華,但其實在別人看來,滑稽了點。這個故事讓我明白個道理,只有好好學(xué)習(xí),才不會“名落孫山”。
    寒假,我從學(xué)校圖書室借來《幽默故事》、《成語故事》等很多書,其中《成語故事》是很不錯的一本書,我從中受益匪淺。
    書中講,成語是歷史的積淀,是在中華民族社會發(fā)展、人際交往的歷史長河中逐漸形成和積累起來的一種特有的語言文字表達方式。從《成語故事》中,我了解了一些中國歷史,學(xué)到了知識,積累了優(yōu)美的語言,并把所學(xué)到的成語運用的寫作之中。書中列舉了自相矛盾、守株待兔等古代寓言,草木皆兵、望梅止渴等歷史故事以及從古代書籍中摘錄的成語,真是讓我大飽眼福。
    我將運用學(xué)到的成語運用到寫作之中,讓我的。
    作文。
    更加精彩。
    這幾天,我讀了一本很有趣的書,叫《成語故事》。在書中,我比較喜歡愚公移山,讀后我感受頗深。
    傳說在古代,有位老人,叫愚公,九十多歲了。他家門前有兩座大山,高萬丈,使愚公一家出入很不方便,愚公決定挖掉兩座大山。
    愚公帶領(lǐng)兒子和孫子,開始挖山了。他們從日出干到日落從不停息。有個老頭對愚公說:“你太老了,憑剩下的一點力量,是不可能成功的?!?BR>    愚公說:“我死了,還有我的兒子,子子孫孫,總有一天我會把山給移走的。”
    愚公移山的精神,感動了上帝。上帝派兩個神仙,把這兩座山給移走了,從此他出門,很方便。
    讀完這個,我想起了暑假里的一件事。我喜歡畫畫,可沒幾天,我沒興趣了,就放棄了。我已后知道了,不能放棄,要堅持到底。
    如果有人跟我一樣,半路放棄的話,我想告訴你:做任何事都要堅持,不能半途,否則什么也做不成。
    今天,我在尚書網(wǎng)上看了一本《成語故事》,它的內(nèi)容豐富多彩,我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數(shù)”、“畫龍點睛”、“鷸蚌相爭”等一些生動有趣的小故事,其中我最喜歡“畫龍點睛”。
    畫龍點睛的故事內(nèi)容是:南北朝時,有個畫家叫做張僧繇。有一天,他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍,這四條龍張牙舞爪,形象逼真,但奇怪的是都沒有畫上眼睛。游客看了,覺得缺少神韻,很是婉惜,就請張僧繇把龍的眼睛補上去。張僧繇推辭說,畫上眼睛,龍就會飛走。游客不信,都以為張僧繇在哄人。大家一再要求,張僧繇只好提起筆來,輕輕一點。霎時間,只見烏云密布,電閃雷鳴,被點上眼睛的龍騰空飛去。游客驚嘆不已,無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。現(xiàn)在畫龍點睛被人們比喻說話或文藝創(chuàng)作在關(guān)鍵之處以一、兩句話點明要旨,使內(nèi)容更加精辟而生動。也比喻在整體中突出重點。
    我看了《成語故事》以后,學(xué)到了許多深刻的道理,《成語故事》真是一本寓教于樂的好書啊!
    讀楊光的故事有感篇十五
    翻開《紹興名人故事》之序頁,一段優(yōu)美的文字進入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山,泱泱鑒水,注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來,在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜,有三過家門而不入的治水英雄大禹,有臥薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的,但更多的是我第一次讀到的。在這本書中,我知道了我們紹興曾出現(xiàn)過那么多的名人,而從他們的故事中也讓我懂得了許多深刻的道理。
    其中,給我印象最深刻的就是《不讀書,寧愿死》這篇文章,主要講述的是馬寅初為讀書而抗?fàn)幍墓适?。馬寅初的父親是位酒坊老板,他看到兒子天資聰穎,就希望他早日繼承家業(yè),多讀書反而無用。但馬寅初卻有更大的理想和抱負,不愿只做一只井底蛙。每次父子倆談?wù)撨@件事意見不合后,脾氣暴烈的父親總會鞭打馬寅初。而馬寅初終因受不了不能讀書的事實而跳河自殺,幸得父親好友相救又支付他的所有讀書費用,他才如愿考入了天津北洋大學(xué),之后,去美國留學(xué),最終成為著名的經(jīng)濟學(xué)家。
    讀完了這則故事,半晌,我都無法言語。馬寅初讀書意愿之強烈深深地震憾了我,也令我陷入了深深的思考。讓我對學(xué)習(xí)的目的與意義有了新的理解,也引發(fā)我重新去審視自己的學(xué)習(xí)觀。馬寅初不能讀書寧可去死。而我呢?爸爸媽媽辛辛苦苦工作來的錢全用在了我身上,興趣班、零食、玩具、名牌衣服……可我還不領(lǐng)情,覺得這是我應(yīng)該得到和享受的。就像對于讀興趣班,我認為父母是在扼殺我的精力和童年,卻不體諒父母的良苦用心。學(xué)習(xí)上也是三心二意,對于老師和父母反復(fù)指出的缺點——不抓緊時間、動作慢,也是“這只耳朵進那只耳朵出”,或者聽的時候覺得慚愧,有道理,卻從未真正想過如何從根本上改正這個缺點,讓自己更進一步!
    對比馬寅初,我羞愧難當(dāng),恨不得有道地縫能讓自己鉆進去,對自己的一些情緒與做法產(chǎn)生了深深自責(zé)。有許多次,興趣班我都不想上,特別是冬天,覺得起床既冷又麻煩,還不如躲在被窩里既暖和又舒服。究其原因,是我根本沒有一顆渴望獲得知識的心。富足的生活讓我安逸,更讓我懈怠。我吃穿不愁,更得壟望蜀,追求名牌,一切都因虛榮心在作怪!同時,父母的望子成龍、望女成鳳的心理,也讓我產(chǎn)生一種為老師學(xué)為父母學(xué)的心態(tài),而不是自覺主動地投入,失去了學(xué)習(xí)的樂趣與動力!
    讀了這個令人深思的故事,不光給了我學(xué)習(xí)的動力,更催我奮進, 給我激勵。也讓我感到自己是多么幸福,能出生在這個尊重知識的年代,一切以知識為上,以知識為重。我更慶幸能出生在紹興這片肥沃的土壤上,身邊曾出現(xiàn)過如此多的名人賢達,他們的行動感染著我,他們的精神滋養(yǎng)著我。我能感覺到他們期待的目光正熱切地注視著這塊土地,注視著他們的子子孫孫,怎樣把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好!
    請相信我們,紹興這個古老的城市在我們的手中,必將煥發(fā)出更強烈更迷人的光彩。而我們這一代,會在紹興名人精神的激勵下更健康、快樂地成長。