議論文是一種通過闡述觀點(diǎn)、分析問題和提出結(jié)論的文章，它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見。在下面這篇文章中，我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
讀楊光的故事有感篇一
真正地拜讀《撒哈拉的故事》，我才知道，你的夢(mèng)，原來(lái)在那塊貧瘠的土地上。荷西不是一個(gè)浪漫而有錢的闊少，撒哈拉不是一個(gè)怡人的風(fēng)景區(qū)——純粹的與世隔絕，遠(yuǎn)離塵寰的荒涼，白天酷熱，夜晚酷冷，不是我幻想的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一般的詩(shī)意，而是一片浩瀚中的殘酷、落后、骯臟、寂寞、貧乏。沒有水，鄰居們身上用布包裹著散發(fā)著濃濃的體臭;沒有知識(shí)，百分之九十的人都不知道自己幾歲;沒有正義，善良而美麗的沙伊達(dá)被人唾罵，對(duì)神靈的迷信讓人害怕……一切人們所需要的物質(zhì)享受和精神滋養(yǎng)那里都缺乏。
在那個(gè)荒山之夜，荷西深陷泥潭，沒有人幫助，反而惹來(lái)強(qiáng)盜……愚鈍、迂腐、迷信、荒漠將撒哈拉的荒涼推向極點(diǎn)，你在那無(wú)邊的荒涼面前，如同一粒沙般脆弱而渺小。
或許每個(gè)人都向往過流浪，可是那不過是年少輕狂時(shí)不食人間煙火的想法，因?yàn)橐鎸?duì)生存的困境，總會(huì)發(fā)現(xiàn)流浪并沒有自己想象中的美好，然后呢?失望?厭世?頹廢?這些你都沒有，撒哈拉并不是你想象的撒哈拉，可是你從來(lái)沒有改變過對(duì)它的愛，將你的青春獻(xiàn)給它，無(wú)怨無(wú)悔。從沒有從你的文字中看到一點(diǎn)埋怨的痕跡，你鎮(zhèn)靜地、勇敢地、懷著一顆美好的心，忘記了惡劣的環(huán)境，而被那廣袤的自然，美好的沙漠風(fēng)光深深的吸引。
去探索那奇特的風(fēng)俗、去解開撒哈拉威心靈的密碼，去追隨屬于前世的鄉(xiāng)愁——提著照相機(jī)勾魂攝魄，提著藥箱懸壺濟(jì)世，用棺材木頭將小屋裝扮成愛的家園，給無(wú)知的撒哈拉女子講課，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)人，無(wú)論他是軍官，是工人，是地主，還是奴隸，不管他們懂不懂的感恩，你總是一如既往的悲天憫人。
這里有什么吸引我?天高地闊，烈日風(fēng)暴，孤寂的生活，有悲傷，有歡喜，連這些撒哈拉威人，我對(duì)他們一樣有愛有恨，混淆不清。哎，連我自己也說不清楚。
這樣的解答讓我震撼。
你是第一個(gè)踏上撒哈拉土地的中國(guó)女子，在你身上我看到了那么多美好的品性，樂觀、熱情、勇敢、正值、單純、善良、大愛，因?yàn)橛心銥⑾碌暮顾?，這樣的撒哈拉充滿了生機(jī)。
一個(gè)女人的胸懷究竟應(yīng)該有多廣闊，也許，你的撒哈拉之旅，給了我答案。
知道你的一句話:讓我去愛，即使愛把我毀了，我寧可擁抱一個(gè)血肉模糊的人生，也不要白開水一樣的空杯。記憶中，是這句話讓我懂得了人生應(yīng)有的價(jià)值。不甘于平庸，寧可做為飛翔而累死的大鵬，也不要做安穩(wěn)舒服的燕雀;不甘于原本擁有的，去爭(zhēng)取，去奮斗，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，更要做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人!
“我要在撒哈拉自由地飛翔?！闭f到做到，沒有畏懼，沒有擔(dān)憂，沒有后悔，只有將你的愛，毫不吝惜地灑在那片火熱的土地上，用你的一顆愛心，包容傷害，包容怨恨，包容誤解。
我只是一個(gè)平凡的女孩，然而這樣的文字、這樣的故事卻燃起了我的熱血，我的夢(mèng)想，我的愛。一不小心闖進(jìn)了你的撒哈拉，于是，一發(fā)不可收拾的感動(dòng)，一發(fā)不可收拾地羨慕，一發(fā)不可收拾的敬佩。擁有這樣不俗的經(jīng)歷，此生足矣。
不要問我從哪里來(lái)，流浪——流浪——流浪遠(yuǎn)方——也許做人，就應(yīng)該有這樣的勇氣，這樣的灑脫。
你永遠(yuǎn)都是撒哈拉迷人的天使，有了你的足印，撒哈拉不在荒涼。
讀楊光的故事有感篇二
前段時(shí)間，學(xué)校利用一次開例會(huì)的時(shí)間，組織我們觀看了一部教學(xué)故事片《泰迪的故事》，看完后，大家在一起熱烈的討論，并作出了很多精辟、中肯、實(shí)用性很強(qiáng)的分析評(píng)價(jià)，下面，我首先簡(jiǎn)單介紹一下這部故事片，再談?wù)勎覀兊目捶ā?BR> 湯普森太太是一位小學(xué)五年級(jí)的老師，在他執(zhí)教的第二年班上來(lái)了一位叫泰迪的學(xué)生，他第一眼看到這位學(xué)生就不喜歡他。泰迪不但骯臟，頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的蓋住眼睛，而且身上還不時(shí)散發(fā)出一股莫名的臭味。功課呢？總是落后。她試了又試，怎么也不喜歡泰迪，每次批改他作業(yè)時(shí)，總是用一支大大的紅筆劃了一圈又一圈。
圣誕節(jié)到了，所有的學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)備一份圣誕禮物送給老師。泰迪的禮物夾在禮物堆的中央，他是用普通裝中飯三明治用的褐色紙包裝起來(lái)的，紙袋上畫有一棵圣誕樹，樹上用無(wú)數(shù)的小紅球圍繞著，這些小球又用一些強(qiáng)力黏紙黏起來(lái)，上面還寫著這是學(xué)生泰迪送給湯普森太太的字樣。所有學(xué)生都站立著等她打開禮物。在撕開最后一片黏紙的同時(shí)，忽然有兩件東西掉落桌上，一是一個(gè)缺了幾顆細(xì)小鉆石的人造水晶鉆石手鐲，另一件是在廉價(jià)店買的只剩半瓶的香水。湯普森太太很清晰的聽到來(lái)自孩童群中細(xì)聲耳語(yǔ)、竊竊偷笑的聲音。她將手鐲戴上，擠出一、二滴香水擦在耳后，緩緩的將剩下禮物一一打開。
就在此時(shí)，下課鐘響了起來(lái)，她望著學(xué)生，道聲圣誕快樂，明年見。泰迪沒有馬上離開，他等所有學(xué)生都離去時(shí)，手中捧著幾本書，畏畏縮縮的走向湯普森太太身旁，輕輕的說：“你身上的香水味就像當(dāng)年母親身上的氣味一樣，她的手鐲帶在你手腕上真是漂亮，我很高興你喜歡它?！闭f完，一溜煙的飛奔出教室。湯普森太太再也忍不住了，她把自己反鎖在教室里，坐下來(lái)痛哭了一場(chǎng)，身為老師，在過去的數(shù)月里，她故意的剝奪一個(gè)幼小孩童所應(yīng)得的關(guān)心和照顧。次年開學(xué)，她為了彌補(bǔ)良心上的虧欠，在每一天放學(xué)后留下來(lái)幫泰迪補(bǔ)習(xí)功課，直到學(xué)期終了。漸漸的泰迪功課趕上班上其它同學(xué)，不需要留級(jí)重讀五年級(jí)。但事與愿違，泰迪在新學(xué)年開學(xué)前要隨父親搬到外州，所幸湯普森太太認(rèn)為泰迪的學(xué)業(yè)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到某一個(gè)穩(wěn)定的程度，他已有能力去應(yīng)付未來(lái)任何學(xué)科的挑戰(zhàn)。
七年后的某一天，湯普森太太收到泰迪的第一封信，信上只有簡(jiǎn)單兩句話：“親愛的湯普森太太，我只是希望讓您知道，你是第一個(gè)知道我在下個(gè)月將以第二名的成績(jī)畢業(yè)。”湯普森太太寄了一張賀卡，隨卡附上一個(gè)小包裹，內(nèi)附一枝鉛筆和一支鋼筆當(dāng)禮物。四年后，泰迪的第二封信又來(lái)了，信上仍只有簡(jiǎn)單的三句話：“親愛的湯普森太太，我希望讓您第一個(gè)知道，大學(xué)當(dāng)局剛通知我，我將以班上總成績(jī)第一名畢業(yè)。四年大學(xué)不容易念，但我還是念完了。”湯普森太太寄了一張卡片，附帶一個(gè)襯衣袖口上用的鏈扣當(dāng)禮物寄給泰迪。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼泰迪的第三封信來(lái)了?！坝H愛的湯普森太太，我希望您是第一個(gè)知道的人。從今天開始，我就是泰迪醫(yī)生了，您覺得如何？我將在七月二十七日結(jié)婚，我想請(qǐng)您來(lái)參加我的婚禮，坐在我母親該坐的地方-假如她今天還活的話。我已經(jīng)沒有親人了，父親去年離世了。您的學(xué)生泰迪上。”湯普森太太手中拿著這封信半晌不能言語(yǔ)，不知道該送這位學(xué)生醫(yī)生什么樣的禮物？她迫不及待的拿起筆來(lái)，立刻寫了一封信給泰迪?！坝H愛的泰迪，恭喜您，您終于成功了，您的成功完全是靠您自己的努力。盡管您的身邊有無(wú)數(shù)像我和其它未曾悉心照顧您的人，您還是成功了，這成功的一天是屬于您的。愿上帝祝福您，當(dāng)教堂的鐘聲響起時(shí)，我會(huì)按時(shí)前往參加您的婚禮。老師湯普森太太上?！?BR> 1、用‘心’做好育人工作。
曾經(jīng)聽老教師說過這樣一句話，至今讓我記憶猶新?！袄辖處熞笪覀兠恳晃唤處熞拼恳晃粚W(xué)生，善待學(xué)生和善待客人就是在善待學(xué)校，善待學(xué)校就是在善待中職人，善待中職人就是在善待你自己，就是在善待中職師生美好的明天?！弊鳛橐幻處煟覀円梦覀兊牧夹摹坌?、耐心和信心去教育我們的每一位學(xué)生。
在近幾天的教師會(huì)上，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：我們的所有教師，各級(jí)學(xué)生干部以及各階層領(lǐng)導(dǎo)，必須真心實(shí)意地捧著良心，帶著純潔而真情的愛，去為我們的每一位師生服務(wù)，讓和諧的校園里上下級(jí)之間、師生之間、同事之間、同學(xué)之間，到處充滿‘帶著理解的寬容’、‘帶著愛的理解’，到處充滿互相幫助和無(wú)私奉獻(xiàn)，不能讓一個(gè)同志和一個(gè)同學(xué)在你的手下生存和工作的很艱難。應(yīng)該讓手下所有的人，都有一塊施展才華、揚(yáng)眉吐氣的天地，要因?yàn)槟愕淖鳛?，讓下屬的心里天天充滿明亮的陽(yáng)光。
2、用‘思想’感化學(xué)生。
看過泰迪的故事后，陳老師號(hào)召所有教師在教育學(xué)生時(shí)要從思想上有一個(gè)轉(zhuǎn)變。老師要從教學(xué)生文化，轉(zhuǎn)化為育學(xué)生做人，老師要和學(xué)生結(jié)下深厚的情誼，讓學(xué)生對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，而遠(yuǎn)而上的所有學(xué)生、組織里所有學(xué)生在你面前張開笑臉，在臉上洋溢幸福。老師在教文化的同時(shí)，把對(duì)待學(xué)生心靈的養(yǎng)生作為文化教育的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該帶著愛、帶著愛心研究我們的學(xué)生，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要堅(jiān)持一生。
3、用‘行動(dòng)’證明對(duì)學(xué)生的愛。
對(duì)于泰迪式的學(xué)生，作為教師我們更應(yīng)該去關(guān)注他、呵護(hù)他。但又不能讓他感受到你是在特意的關(guān)注他。對(duì)于這樣的學(xué)生我們可以采取以下這幾種教育方法。
1、用贊美的話語(yǔ)來(lái)感化學(xué)生。
2、細(xì)心地挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。在教師的眼里一定要堅(jiān)持的一點(diǎn)，那就是沒有差學(xué)生，因?yàn)榧词故窃俨畹膶W(xué)生也有他的閃光點(diǎn)，因此我們要平等對(duì)待我們的每一位學(xué)生。
‘蠟炬成灰淚始干’，把我們教師形容的是多么的偉大。作為一名教師，不要求我們每一位教師必須要以自己的生命為代價(jià)，但我覺得我們最起碼得對(duì)得起每一位喊我們老師的人。最起碼要要憑著自己的良心去做事，把我們每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待，去教好我們的每一位學(xué)生，去育好我們的每一位學(xué)生。
學(xué)習(xí)湯姆森夫人，學(xué)習(xí)湯姆森式的教育方式，讓我們把教師這一偉大的職業(yè)做的更加神圣。
讀楊光的故事有感篇三
《撒哈拉的故事》這一本書是我第一次深入去接觸三毛這一個(gè)作家，三毛我聽說的算是比較多，而真正仔細(xì)閱讀她的作品的就只有這本。說真的我個(gè)人對(duì)閱讀什么的真的沒多大興趣，我會(huì)選這本書，是因?yàn)闀?。我喜歡去旅游，喜歡去看各個(gè)地方的特色，而撒哈拉沙漠更是引起我對(duì)它的好奇心。
《撒哈拉的故事》講述的是三毛在偏遠(yuǎn)沙漠所經(jīng)歷的一系列有趣的生活故事。在這本書中我看到了一個(gè)灑脫隨性，有夢(mèng)想，執(zhí)著的三毛。
在酷熱難耐，物資匱乏的沙漠中，三毛和荷西依然能夠在沙漠中生活得樂趣橫生真的是難以想象。三毛剛來(lái)沙漠，荷西帶領(lǐng)三毛去他們居住的地方，房子中間一塊四方形的大洞，一間較大的面向著街，另外一間，小得放下一張大床之外，只有進(jìn)門的地方，還有手臂那么寬大的一條橫的空間。廚房是四張報(bào)紙平鋪起來(lái)那么大，有一個(gè)污黃色裂了的水槽，還有一個(gè)水泥砌起的平臺(tái)還有個(gè)簡(jiǎn)陋的浴室，地是水泥地，高低不平，墻是空心磚，沒有涂石灰。而對(duì)于這一間這個(gè)不能再簡(jiǎn)陋的小屋三毛并沒有灰心，而是燃起對(duì)生活的信心。三毛和荷西用他們的力量去改造自己的房子。白天荷西在外工作，三毛單獨(dú)一個(gè)人去市場(chǎng)拖回別人扔在路邊的木料，每隔幾個(gè)小時(shí)便去守著它們，殊不知這些木材原是裝棺材的木箱，得知真相后，她倆哈哈大笑，反而更喜歡自家特別的新桌子。這樣的笑話實(shí)在弄出不少，但他們?cè)趽碛袠啡さ谋澈螅€有很多不為人知的心酸是我們很難體會(huì)的。
在沙漠中少不了的當(dāng)然是那里的當(dāng)?shù)厝恕龉恕Ｈ龉说耐獗砩峡瓷先ザ际菢O骯臟而邋遢的，不清潔的衣著和氣味，使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺。在《沙漠觀浴記》那章中更是看得令人目瞪口呆，那些洗澡的人用一片小石頭刮自己的身上，那不知多久沒洗澡的身子全身的黑漿都被刮出來(lái)了，整個(gè)浴堂都充滿著令人惡心的東西，不禁讓人覺得反胃。三毛和荷西對(duì)人和氣，不小氣這一點(diǎn)，讓他們的鄰居充分給利用，什么千奇百怪的東西都來(lái)借，給了他們不會(huì)還，基本上除了三毛撒哈拉的故事讀后感1000字的牙刷和三毛的丈夫，家里的東西都借過了。而你不借給他們他們就說傷害了他們的驕傲，真是讓人可恨又好笑的撒哈拉威人。同時(shí)他們又是無(wú)知的人。在《收魂記》中三毛為大漠中的女子拍照，而這家的男子卻說三毛收了她們的魂，以為她們快要死去。當(dāng)三毛拿出鏡子，照在老人的面前時(shí)，他們看了一眼鏡子，大叫得幾乎翻下車去?？梢娝麄兊臒o(wú)知，處于遼闊的大沙漠中，面對(duì)浩瀚的黃土，腦海里有的是那些愚昧的說法，真是令人可憐。
讀楊光的故事有感篇四
“如果我能看得見，就能分辨白天和黑夜，就能準(zhǔn)確的在人群中牽住你的手……”一首《你是我的眼》在我的耳畔響起，不禁地想起盲人楊光曾唱過這首歌送給他的媽媽。
《楊光的故事》主要敘述了楊光8個(gè)月大時(shí)，就患了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤而雙目失明，也就是說他還在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候，就走進(jìn)了黑暗的世界中，腦海里根本就沒有關(guān)于這個(gè)世界的任何影像記億。就這樣的一個(gè)盲人――楊光，在母親的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)世界，以及憑著自己對(duì)唱歌的天賦，參加了《星光大道》獲得了周冠軍，又憑著一曲《彎彎的月光》贏得了月冠軍，經(jīng)過艱辛的努力，最終獲得了《星光大道》總冠軍。在成功之余，表達(dá)了對(duì)母親的感恩。
一個(gè)盲人能夠做到像平常人一樣料理生活，該是多么不容易啊！而楊光卻做到了，人人都認(rèn)為他是成功的，可他在成功之余，也不忘了感激與他一路艱辛走來(lái)的母親。在記者朋友的追問時(shí)，問及他的心愿時(shí)，他說：“現(xiàn)在我只剩下最后的一個(gè)愿望，如果上帝給我三天光明，我只做一件事，那就是仔仔細(xì)細(xì)地看看媽媽，因?yàn)閶寢尵褪俏业难劬?，是我生命中?陽(yáng)光，她照亮了我的人生。”
看到這里時(shí)，我感動(dòng)了，盲人都懂得感恩，而四肢健全的人卻忽視感恩。最近，刊登網(wǎng)絡(luò)頭條的著名歌唱家――李雙江之子李天一涉輪奸，在曾對(duì)業(yè)主夫妻毆打。我不想說他殘忍，只想說他不懂得感恩。
讀了《楊光的故事》以后，我們也要像楊光一樣樂觀生活，學(xué)會(huì)感恩，在平凡的生活中超越自我，懷抱一顆感恩的心，將感恩傳遞，讓幸福之花，開在感恩的枝頭灼灼其華。
高二:伍東瑩。
讀楊光的故事有感篇五
暑假，哥哥借我了一本書，書名是《革命英雄的故事》，我用了足足3天的時(shí)間把它全部看完，我被書中一個(gè)個(gè)英雄形象折服了，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心顫抖了!千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。革命先烈們正是他們的行動(dòng)給世人留下了學(xué)習(xí)的榜樣。
其中讓我最為感動(dòng)的是女英雄劉胡蘭的故事：劉胡蘭生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，年幼的她早早地參加了中國(guó)共產(chǎn)黨。一次，劉胡蘭根據(jù)組織安排，要轉(zhuǎn)移上山，可是敵人封鎖了所有入口，劉胡蘭無(wú)法離開村子。一個(gè)叛變的民兵從人群中發(fā)現(xiàn)了劉胡蘭，把她拉出人群，帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知?jiǎng)⒑m是被捕人員中唯一的共產(chǎn)黨員和區(qū)干部，又是年齡最小的一個(gè)，便妄想從她口中得到他們想要的東西，可劉胡蘭寧死不屈，敵人萬(wàn)萬(wàn)沒有想到共產(chǎn)黨的一個(gè)小姑娘竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。敵人的利誘和威脅都失敗，便希望通過血腥的屠殺來(lái)逼迫劉胡蘭投降。
在刑場(chǎng)上同志們一個(gè)個(gè)犧牲在敵人的鍘刀下，只剩下劉胡蘭一個(gè)人，這時(shí)的劉胡蘭眼睛里冒著怒火，毫不畏懼，她斬釘截鐵地說：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”憤怒的群眾再次向刑場(chǎng)涌來(lái)，敵人的機(jī)關(guān)槍向幾百名手無(wú)寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準(zhǔn)，這時(shí)劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人：“住手!要死，讓我一個(gè)人死，不許傷害群眾。”就這樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐，從容地向烈士染紅的鍘刀走去……她用年輕而寶貴的生命換來(lái)了老鄉(xiāng)們的安全，她卻永遠(yuǎn)沉睡在這片生她養(yǎng)她的土地上，鮮血染紅了藍(lán)天。
劉胡蘭，你不會(huì)孤單寂寞，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童都在傳頌?zāi)愕氖论E，你永遠(yuǎn)活在我們心中。毛澤東為你親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。鄧小平爺爺也為你親筆題詞：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠(yuǎn)是中國(guó)青年和少年學(xué)習(xí)的榜樣?！?BR> 在中國(guó)，像劉胡蘭這樣的愛國(guó)英雄成千上萬(wàn)，你看，舍身堵槍口的“黃繼光”，與敵人同歸于盡的“楊根思”，烈火中永生的“邱少云”，舍身炸暗堡的“董存瑞”……為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，無(wú)數(shù)的革命先烈在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國(guó)之心是多么可貴啊!
讀楊光的故事有感篇六
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣家塘村的一戶貧苦農(nóng)民家里。雷鋒4歲時(shí)，爸爸被反動(dòng)派和日本軍活活打死。哥哥弟弟因無(wú)錢醫(yī)治也先后死去。為了生計(jì)，媽媽給地主家做女工，受盡了欺辱無(wú)處申訴。中秋節(jié)的一天，走頭無(wú)路的媽媽懸梁自盡了。雷鋒回到家一看，抱著媽媽的遺體哭啊喊啊。媽媽再也聽不見兒子的呼喚。這吃人的舊社會(huì)逼得雷鋒家破人亡!這兩年中雷鋒失去了四位至親至愛的親人。不滿7歲的他，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。為了生計(jì)，小小年紀(jì)的他，上山砍柴，補(bǔ)貼生活，有一天可惡的地主婆說砍了她家的柴，奪過砍刀在他手背上連砍三刀。從這以后他立志要報(bào)仇。1949年8月，他的家鄉(xiāng)解放了，來(lái)了一支雄赳赳氣昂昂的解放叔叔。沒過多久他成了少年兒童先鋒隊(duì)員。又當(dāng)上了按鋼工人，又成了保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)了接放軍戰(zhàn)士，年僅二十歲的他，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)/成了一位真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員。雷鋒入隊(duì)兩年來(lái)記過無(wú)數(shù)次二等功，多次受團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日，在一次拉施工器材時(shí)，由于下雨路滑，汽車拐彎時(shí)碰到了一根方柱子，砸到了正在全神貫注指揮倒車的雷鋒。讀了這本書我討厭可惡的舊社會(huì)和日本軍的侵略，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定要保為祖國(guó)。
讀楊光的故事有感篇七
讀了《生與天空》這本書，我感到動(dòng)物的生命力很強(qiáng)大。
雕是空中的王者。有兩只小雕因很早沒了父母，得比同齡小雕更早學(xué)會(huì)飛翔，更早學(xué)會(huì)捕獵，更早學(xué)會(huì)生活。幸好兩只小雕生命力頑強(qiáng)，在死亡的邊緣多次被幸運(yùn)之神給拉了回來(lái)。
這本書讓我知道普通人在塵世的角落里，時(shí)刻要關(guān)注自己的性命，努力地生存著。他們以倔強(qiáng)的姿態(tài)，演繹著自己的人生。每當(dāng)見到這樣的人們，我就會(huì)欽佩不已。
然而在自然界像這樣生存的野生動(dòng)物卻很多。
在這本書里，我看到的就是這樣一種頑強(qiáng)的野性之姿。
我以后如果遇到困難，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。果真有一天下午，我在玩的時(shí)候從舞臺(tái)跳下來(lái)，差不多才十五公分高，我一跳下來(lái)背就很疼，趴在地上時(shí)竟然呼吸困難。后來(lái)我去醫(yī)院拍了ct，結(jié)果骨頭變形了，醫(yī)生說要靜養(yǎng)半個(gè)月，但是我還是忍著痛去上學(xué)。我一定要學(xué)小雕的精神，堅(jiān)持!堅(jiān)持!
讀楊光的故事有感篇八
每個(gè)人的童年都充滿了玩耍的樂趣，書本的芳香?！妒酚洝肥且槐練v史名著，里面的語(yǔ)言雖然優(yōu)美、深?yuàn)W，但卻難懂。而《史記故事》恰恰相反，與原著相比，十分通俗易懂。
《史記故事》這本書讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋，它，為我展開了一幅幅波瀾壯觀、風(fēng)云變化的歷史畫卷：大禹治水、焚書坑儒、呂后奪權(quán)、吳越爭(zhēng)霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦。
其中，讓我深有感觸的是一篇講張良的。
張良，字子房，是韓國(guó)的一位貴族公子，雖最后被秦國(guó)打敗，但因世代受韓王恩惠，所以家中還算富足。張良一心想著報(bào)仇，結(jié)識(shí)了一位大力士，派他去刺殺秦王，但刺殺失敗。后逃到下邳，在閑暇之時(shí)，時(shí)常到一座石橋上散步，思考當(dāng)今的局勢(shì)和自己今后的打算。
一次，張良在石橋上散步，遇到一位鶴發(fā)童年的老人。只見他故意把鞋子一扔，對(duì)張良說：“小伙子，沒看見我的鞋子掉了嗎？還不幫我撿起來(lái)！”張良聽后，頓時(shí)火冒三丈，心想：我以前好歹也是韓國(guó)的貴族公子，你居然如此無(wú)禮。但轉(zhuǎn)念又想：我畢竟出生于貴族，不能為這小事而跟一位老人家動(dòng)氣。便幫老人撿了起來(lái)，老人又得寸進(jìn)尺，說：“幫我把鞋子穿上。”張良忍氣吞聲，幫老人穿鞋。老人說：“五日之后清晨，到這座橋上來(lái)?！北惴餍涠ァ?BR> 五天后，張良來(lái)到橋上，可老人早早的就到了，老人讓他五天后再來(lái)，這次張良學(xué)乖了，早早的就來(lái)到橋上，老人點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這本書給你，你只要認(rèn)真研究，就能做帝王的老師了?！睆埩冀舆^一看，原來(lái)是姜太公所創(chuàng)的《太公兵法》，得到這本奇書，愛不釋手，日夜苦讀，最終成為劉邦的得力助手。
讀楊光的故事有感篇九
看到了這本書，我就迫不及待地去翻開它。是它，讓我看到了人的本性。
從善良開始，善良是一種美德。叢飛他是深圳的一名演員，他是一個(gè)非常善良的人，自從參加了一次資助失學(xué)兒童重返校園的愛心義演后，他便努力地去幫助別人。xx年叢飛已患上胃癌，連食物都難以下咽，但他還是以頑強(qiáng)的毅力參加了六場(chǎng)救濟(jì)東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的義演，并將用于治病的15000元也捐了出去?？吹竭@里，我不禁想到：叢飛，你真善良，我可是差你好遠(yuǎn)！我平時(shí)雖然也參加過幾次捐款活動(dòng)，但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你。
xx年5月，叢飛病情迅速加重，他卻把大家捐給他的治病錢拿出一部分捎往貧困山區(qū)。叢飛，你怎么能不顧自己的安危，要知道，你只有好起來(lái)，才可以繼續(xù)捐助貧困山區(qū)的孩子呀！
xx年，37歲的叢飛在去逝前立下遺囑：去逝后捐獻(xiàn)出自己的眼角膜。
他用這最后的愛心，給其他人帶來(lái)了寶貴的光明?？吹阶詈螅也唤麩釡I盈眶：叢飛，你真的太偉大了！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然你不在了，但你的這種奉獻(xiàn)精神還與世長(zhǎng)存。我要像你一樣，獻(xiàn)出自己的愛心，將善良的一面體現(xiàn)出來(lái)。
世界上最珍貴的東西是什么？是美德。美德是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種胸懷，更是一種心靈的境界，也是一道閃爍奇特光芒的人性之光。品質(zhì)高尚、熱心擁抱生活、善良而又智慧……都是美德。
讀楊光的故事有感篇十
美國(guó)著名作家理查德.巴赫創(chuàng)作的《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)名叫喬納森的海鷗不甘平庸，將學(xué)習(xí)飛翔作為終身快樂的寓言。海鷗喬納森不愿像同類一樣過平庸的生活，他獨(dú)自練習(xí)飛翔。父母不理解、歐群不歡迎，并遭到驅(qū)逐。他信念不改，獨(dú)自練習(xí)低空滑翔、高速飛翔、高空俯沖、特技飛翔，即使跌昏過去仍堅(jiān)持飛翔，終于，他的技藝有了很大的提高。后來(lái)，他又飛到了另一個(gè)地方，先后向飛行高手沙利文和長(zhǎng)老吉昂學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速，進(jìn)入天堂——達(dá)到完美境界。學(xué)成之后他幫助別的海鷗學(xué)習(xí)飛翔，因?yàn)閻?，又帶著徒弟們回到故鄉(xiāng)練習(xí)飛翔，通過示范、動(dòng)員，故鄉(xiāng)的海鷗終于愿意練習(xí)飛翔了。作品以堅(jiān)定的力量和深邃的隱喻著稱。連讀兩遍我深深地被喬納森的故事癡迷、感動(dòng)、振奮。
人生同理。人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。追求完美、優(yōu)秀、卓越，就必然勤勉，就必須下苦功夫；定位于優(yōu)秀，對(duì)裝腔作勢(shì)的表演、阿諛逢迎的丑態(tài)、追名逐利的爭(zhēng)斗，必然是不屑為之，敬而遠(yuǎn)之。我們無(wú)論為自己做事，還是為社會(huì)做事，都應(yīng)要求自己盡力去做。今天我們建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、和諧社會(huì)更要學(xué)習(xí)海鷗喬森納的精神。
三、體會(huì)小結(jié)。
兩本勵(lì)志書，也可以說兩個(gè)寓言故事，之所以能風(fēng)靡世界，我的體會(huì)主要是對(duì)當(dāng)今世界能起到警示作用。社會(huì)在發(fā)展、世界在進(jìn)步，當(dāng)今人類正處于偉大的變革之中，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事格局正處于深刻的變動(dòng)之中，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)單位、一個(gè)人都不能墨守陳規(guī)，都要像小老鼠嗅嗅那樣敏銳覺察變化，像小老鼠匆匆那樣立即采取行動(dòng)，即使行動(dòng)遲了，也要像小矮人唧唧那樣及時(shí)調(diào)整心態(tài)，行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論做什么事，從事什么職業(yè)，行動(dòng)比什么都重要。要向海鷗喬納森那樣，不甘平庸，勤學(xué)苦練，吃苦耐勞，頑強(qiáng)自學(xué)，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)；始終擁有一顆愛心，甘于奉獻(xiàn)，追求完美，樂于幫助那些需要給予關(guān)愛的類似小矮人哼哼、海鷗福來(lái)奇、馬丁、查爾斯等等。如此，必獲成功。
黨的十七屆四中全會(huì)提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這是中央推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、造就學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的重大戰(zhàn)略部署。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要快速行動(dòng)起來(lái)，必須率先垂范，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷開闊視野，開闊胸襟，開闊思路；必須努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為我省糧食流通產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
讀楊光的故事有感篇十一
暑假，總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑，想讀一讀書柜中平時(shí)無(wú)暇顧及的書，一本《史記》映入眼簾，那是爸爸以前帶回來(lái)的。
赤足踩在歷史松軟的沙灘上，俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼，細(xì)細(xì)的把玩，心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏，智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人，他的口袋里裝著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)的珍寶，那是智慧和思想的產(chǎn)物，了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長(zhǎng)卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷，對(duì)于歷史，我興趣不濃，對(duì)于此書，我卻一改往日，興致勃勃地翻閱起來(lái)。
雖然是譯文，但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多，古典。
成語(yǔ)。
還是讓我讀起來(lái)頗費(fèi)勁的，但越讀你就越感到，《史記》是一部巨大的歷史畫卷，在這部畫卷中，看到了中華民族悠久歷史的文明史。
《史記》是一部歷史詞典，從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝，他使中國(guó)從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代，黃帝是中華民族的文明始祖，然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動(dòng)人故事。在這部畫卷上我了解了從商國(guó)到春秋戰(zhàn)，直到秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)，漫長(zhǎng)的歷史，每個(gè)細(xì)節(jié)，司馬遷竟寫的如此詳細(xì)，真讓我最佩服。我不國(guó)禁對(duì)司馬遷肅然起敬，這么一部巨作，沒有一點(diǎn)文字動(dòng)底，沒有對(duì)祖國(guó)歷史的負(fù)責(zé)精神，是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。
《史記》是一部歷史詞典，我從這本書里獲取了很多名人故事和成語(yǔ)古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷，反受其亂”這些成語(yǔ)的來(lái)源，《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國(guó)歷史上對(duì)中國(guó)文化所起的作用。
《史記》是一部歷史詞典，在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源，也知道了音樂能與天地相和，音樂能與國(guó)家安定想和，音樂能展示一個(gè)民族的文明史，這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式，張藝謀導(dǎo)演的一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的音樂盛典，中國(guó)音樂能讓人驚嘆，2019名演員為奧運(yùn)而歌，讓世界矚目，音樂的魅力之大，打響之歌，讓世人明白這悠久的文明歷史。
史，而讀了后記，更是對(duì)作者司馬遷的佩服，司馬遷身陷監(jiān)獄，還在研究歷史，出獄后繼續(xù)編寫史記，直到五十歲，才基本編成，可見他的敬業(yè)精神。
我，平時(shí)喜歡讀小說，欣賞。
散文。
但自從初讀《史記》讓我又一次感受我們讀一些古書了解自己祖國(guó)的歷史那也是受益匪淺啊。
讀楊光的故事有感篇十二
《名人童年故事》這本書，內(nèi)容真豐富有趣啊，我被深深地吸引住了。尤其是那些動(dòng)人的故事，精忠報(bào)國(guó)的岳飛、持之以恒，癡迷于書法的王羲之、為國(guó)家和民族而孜孜讀書的作家冰心，等等……那栩栩如生的場(chǎng)景把我深深地感動(dòng)了，我的心久久不能平靜。
張海迪5歲那年，殘酷的病魔無(wú)情地摧毀她的生活，腦部以下的肢體全部癱瘓了，從此她再也不能去上學(xué)，就連日常生活也需要?jiǎng)e人的幫助，但她沒有氣餒，反而更加磨練了意志，堅(jiān)定了信念，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她要為兒童寫作，給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友帶去快樂。這心靈的熱望幾乎使她忘記了自己的殘疾。張海迪姐姐開始了艱難的自學(xué)，從來(lái)沒有被困難嚇到，還在輪椅上翻譯了許多部英文作品。輪椅可以禁錮她活動(dòng)的自由，反而使她的心生了翅膀，放飛了美好的理想。人們很敬佩地稱她為“輪椅上的強(qiáng)者”。
接著我要說的是渴望讀書的林巧稚。在林巧稚小的時(shí)候，那時(shí)的人們因?yàn)檩p視女孩子而不讓她上學(xué)。但她心里有多羨慕能上學(xué)的哥哥們啊，總幻想自己有一天能同他們一起上學(xué)堂，享受學(xué)習(xí)知識(shí)，與同學(xué)為伴的快樂。這個(gè)夢(mèng)想給了她力量，她用心良苦，自己裝病要求父親支持她讀書的愿望。父親沒辦法只好答應(yīng)了。林巧稚非常珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，發(fā)憤學(xué)習(xí)。后來(lái)她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作，最終成為我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭送去了歡樂和幸福，有“送子觀音”的美譽(yù)。
最后我還要說說勤奮的居里夫人。居里夫人是波蘭人，很小的時(shí)候，她的祖國(guó)波蘭被俄國(guó)沙皇占領(lǐng)了，懷著對(duì)祖國(guó)深深的愛，她決心要好好讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。在這種志向的激勵(lì)下，居里夫人如饑似渴地學(xué)習(xí)，一絲不茍，能一個(gè)小時(shí)看書紋絲不動(dòng)。她成績(jī)優(yōu)異，每次考試總得第一。長(zhǎng)大以后她留學(xué)巴黎，后來(lái)成長(zhǎng)為世界聞名的科學(xué)家，發(fā)明了元素“鐳”，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
這些人物讓我非常敬佩，因?yàn)樗齻儾粌H都勤奮好學(xué)，還有一顆報(bào)國(guó)的心。
我也有夢(mèng)想，想成為一名教書育人的好老師，或者是一名在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家。所以我要以她們?yōu)榘駱樱l(fā)揚(yáng)吃苦精神，不怕困難。我要暗暗為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油。
讀楊光的故事有感篇十三
前幾天，我讀了《西頓野生動(dòng)物故事集》這本書，讓我深受感觸。它是由英國(guó)作家西頓寫成的。當(dāng)時(shí)，西頓很熱愛自然、樂于觀察，他正是靠著這些，才寫成了這本書。
世界上有許許多多的動(dòng)物：有威風(fēng)而兇猛的狼；有稱為百獸之王的老虎；有小巧玲瓏的小白兔；有狡猾的花狐貍……大自然創(chuàng)造了它們這些生靈，使這個(gè)世界變得更生動(dòng)了。
西頓野生動(dòng)物故事狼王老暴，烏鴉銀斑，白尾兔豁豁耳，牧羊犬賓狗……雖然不代表所有的動(dòng)物，但是這本書讓我們更加了解動(dòng)物們。
這本書里有可憐的老英雄、號(hào)稱科倫泡之王的老暴，老暴是狼群的首領(lǐng)，它是狼群中最強(qiáng)壯的，也是最狡猾的，它是牧人最害怕的狼，它會(huì)讓牧人寢食難安。它十分挑剔，連剛出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是它的配偶，全身雪白，十分美麗。一次，白姐被抓，死了。老暴不停地嚎叫，那聲音是痛苦的，是悲傷的。走到一塊血跡前，他明白了一切。不久，它也被抓了。最中，它也死了，和白姐埋在了一起，在天堂再次成為了伴侶。
還有鴉群中最聰明、強(qiáng)壯、勇敢的烏鴉“銀斑”，它的一生讓鴉群從來(lái)沒有少過一員，還教小鴉知識(shí)，最后被可惡的貓頭鷹咬死了······他們都用自己的生命保護(hù)了自己的親人，不辭辛勞地養(yǎng)育了下一代，讓人非常感動(dòng)。它們讓我懂得了：動(dòng)物也有自己的生活，不要讓它們失去屬于自己的自由。
最后就讓我們像西頓那樣，有一顆熱愛動(dòng)物的心，并去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在它們身體內(nèi)處的美；然后去告誡人們要愛護(hù)動(dòng)物，它們也有自己的親人，和我們?nèi)祟愑幸粯拥母星椋粯拥乃枷?。它們值得我們?nèi)ケＷo(hù)，去尊敬！
讀楊光的故事有感篇十四
成語(yǔ)。
的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。下面是本站小編精心為你整理讀成語(yǔ)故事有感，希望你喜歡。
今天我看了一本書，書名是《成語(yǔ)故事》，里面講了許多成語(yǔ)故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中有個(gè)“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是一個(gè)叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉，結(jié)果自己最后一名，而同鄉(xiāng)沒有居榜上，結(jié)果回到家，同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績(jī)，孫山還委婉得意的說最后一名是自己，你兒子榜上無(wú)名。趁機(jī)顯露了自己的才華，但其實(shí)在別人看來(lái)，滑稽了點(diǎn)。這個(gè)故事讓我明白個(gè)道理，只有好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)“名落孫山”。
寒假，我從學(xué)校圖書室借來(lái)《幽默故事》、《成語(yǔ)故事》等很多書，其中《成語(yǔ)故事》是很不錯(cuò)的一本書，我從中受益匪淺。
書中講，成語(yǔ)是歷史的積淀，是在中華民族社會(huì)發(fā)展、人際交往的歷史長(zhǎng)河中逐漸形成和積累起來(lái)的一種特有的語(yǔ)言文字表達(dá)方式。從《成語(yǔ)故事》中，我了解了一些中國(guó)歷史，學(xué)到了知識(shí)，積累了優(yōu)美的語(yǔ)言，并把所學(xué)到的成語(yǔ)運(yùn)用的寫作之中。書中列舉了自相矛盾、守株待兔等古代寓言，草木皆兵、望梅止渴等歷史故事以及從古代書籍中摘錄的成語(yǔ)，真是讓我大飽眼福。
我將運(yùn)用學(xué)到的成語(yǔ)運(yùn)用到寫作之中，讓我的。
作文。
更加精彩。
這幾天，我讀了一本很有趣的書，叫《成語(yǔ)故事》。在書中，我比較喜歡愚公移山，讀后我感受頗深。
傳說在古代，有位老人，叫愚公，九十多歲了。他家門前有兩座大山，高萬(wàn)丈，使愚公一家出入很不方便，愚公決定挖掉兩座大山。
愚公帶領(lǐng)兒子和孫子，開始挖山了。他們從日出干到日落從不停息。有個(gè)老頭對(duì)愚公說：“你太老了，憑剩下的一點(diǎn)力量，是不可能成功的?！?BR> 愚公說：“我死了，還有我的兒子，子子孫孫，總有一天我會(huì)把山給移走的。”
愚公移山的精神，感動(dòng)了上帝。上帝派兩個(gè)神仙，把這兩座山給移走了，從此他出門，很方便。
讀完這個(gè)，我想起了暑假里的一件事。我喜歡畫畫，可沒幾天，我沒興趣了，就放棄了。我已后知道了，不能放棄，要堅(jiān)持到底。
如果有人跟我一樣，半路放棄的話，我想告訴你：做任何事都要堅(jiān)持，不能半途，否則什么也做不成。
今天，我在尚書網(wǎng)上看了一本《成語(yǔ)故事》，它的內(nèi)容豐富多彩，我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數(shù)”、“畫龍點(diǎn)睛”、“鷸蚌相爭(zhēng)”等一些生動(dòng)有趣的小故事，其中我最喜歡“畫龍點(diǎn)睛”。
畫龍點(diǎn)睛的故事內(nèi)容是：南北朝時(shí)，有個(gè)畫家叫做張僧繇。有一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。游客看了，覺得缺少神韻，很是婉惜，就請(qǐng)張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去。張僧繇推辭說，畫上眼睛，龍就會(huì)飛走。游客不信，都以為張僧繇在哄人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來(lái)，輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客驚嘆不已，無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆?，F(xiàn)在畫龍點(diǎn)睛被人們比喻說話或文藝創(chuàng)作在關(guān)鍵之處以一、兩句話點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加精辟而生動(dòng)。也比喻在整體中突出重點(diǎn)。
我看了《成語(yǔ)故事》以后，學(xué)到了許多深刻的道理，《成語(yǔ)故事》真是一本寓教于樂的好書啊!
讀楊光的故事有感篇十五
翻開《紹興名人故事》之序頁(yè)，一段優(yōu)美的文字進(jìn)入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來(lái)，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜，有三過家門而不入的治水英雄大禹，有臥薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的，但更多的是我第一次讀到的。在這本書中，我知道了我們紹興曾出現(xiàn)過那么多的名人，而從他們的故事中也讓我懂得了許多深刻的道理。
其中，給我印象最深刻的就是《不讀書，寧愿死》這篇文章，主要講述的是馬寅初為讀書而抗?fàn)幍墓适隆ｑR寅初的父親是位酒坊老板，他看到兒子天資聰穎，就希望他早日繼承家業(yè)，多讀書反而無(wú)用。但馬寅初卻有更大的理想和抱負(fù)，不愿只做一只井底蛙。每次父子倆談?wù)撨@件事意見不合后，脾氣暴烈的父親總會(huì)鞭打馬寅初。而馬寅初終因受不了不能讀書的事實(shí)而跳河自殺，幸得父親好友相救又支付他的所有讀書費(fèi)用，他才如愿考入了天津北洋大學(xué)，之后，去美國(guó)留學(xué)，最終成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
讀完了這則故事，半晌，我都無(wú)法言語(yǔ)。馬寅初讀書意愿之強(qiáng)烈深深地震憾了我，也令我陷入了深深的思考。讓我對(duì)學(xué)習(xí)的目的與意義有了新的理解，也引發(fā)我重新去審視自己的學(xué)習(xí)觀。馬寅初不能讀書寧可去死。而我呢？爸爸媽媽辛辛苦苦工作來(lái)的錢全用在了我身上，興趣班、零食、玩具、名牌衣服……可我還不領(lǐng)情，覺得這是我應(yīng)該得到和享受的。就像對(duì)于讀興趣班，我認(rèn)為父母是在扼殺我的精力和童年，卻不體諒父母的良苦用心。學(xué)習(xí)上也是三心二意，對(duì)于老師和父母反復(fù)指出的缺點(diǎn)——不抓緊時(shí)間、動(dòng)作慢，也是“這只耳朵進(jìn)那只耳朵出”，或者聽的時(shí)候覺得慚愧，有道理，卻從未真正想過如何從根本上改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己更進(jìn)一步！
對(duì)比馬寅初，我羞愧難當(dāng)，恨不得有道地縫能讓自己鉆進(jìn)去，對(duì)自己的一些情緒與做法產(chǎn)生了深深自責(zé)。有許多次，興趣班我都不想上，特別是冬天，覺得起床既冷又麻煩，還不如躲在被窩里既暖和又舒服。究其原因，是我根本沒有一顆渴望獲得知識(shí)的心。富足的生活讓我安逸，更讓我懈怠。我吃穿不愁，更得壟望蜀，追求名牌，一切都因虛榮心在作怪！同時(shí)，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，也讓我產(chǎn)生一種為老師學(xué)為父母學(xué)的心態(tài)，而不是自覺主動(dòng)地投入，失去了學(xué)習(xí)的樂趣與動(dòng)力！
讀了這個(gè)令人深思的故事，不光給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更催我奮進(jìn), 給我激勵(lì)。也讓我感到自己是多么幸福，能出生在這個(gè)尊重知識(shí)的年代，一切以知識(shí)為上，以知識(shí)為重。我更慶幸能出生在紹興這片肥沃的土壤上，身邊曾出現(xiàn)過如此多的名人賢達(dá)，他們的行動(dòng)感染著我，他們的精神滋養(yǎng)著我。我能感覺到他們期待的目光正熱切地注視著這塊土地，注視著他們的子子孫孫，怎樣把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好！
請(qǐng)相信我們，紹興這個(gè)古老的城市在我們的手中，必將煥發(fā)出更強(qiáng)烈更迷人的光彩。而我們這一代，會(huì)在紹興名人精神的激勵(lì)下更健康、快樂地成長(zhǎng)。
讀楊光的故事有感篇一
真正地拜讀《撒哈拉的故事》，我才知道，你的夢(mèng)，原來(lái)在那塊貧瘠的土地上。荷西不是一個(gè)浪漫而有錢的闊少，撒哈拉不是一個(gè)怡人的風(fēng)景區(qū)——純粹的與世隔絕，遠(yuǎn)離塵寰的荒涼，白天酷熱，夜晚酷冷，不是我幻想的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一般的詩(shī)意，而是一片浩瀚中的殘酷、落后、骯臟、寂寞、貧乏。沒有水，鄰居們身上用布包裹著散發(fā)著濃濃的體臭;沒有知識(shí)，百分之九十的人都不知道自己幾歲;沒有正義，善良而美麗的沙伊達(dá)被人唾罵，對(duì)神靈的迷信讓人害怕……一切人們所需要的物質(zhì)享受和精神滋養(yǎng)那里都缺乏。
在那個(gè)荒山之夜，荷西深陷泥潭，沒有人幫助，反而惹來(lái)強(qiáng)盜……愚鈍、迂腐、迷信、荒漠將撒哈拉的荒涼推向極點(diǎn)，你在那無(wú)邊的荒涼面前，如同一粒沙般脆弱而渺小。
或許每個(gè)人都向往過流浪，可是那不過是年少輕狂時(shí)不食人間煙火的想法，因?yàn)橐鎸?duì)生存的困境，總會(huì)發(fā)現(xiàn)流浪并沒有自己想象中的美好，然后呢?失望?厭世?頹廢?這些你都沒有，撒哈拉并不是你想象的撒哈拉，可是你從來(lái)沒有改變過對(duì)它的愛，將你的青春獻(xiàn)給它，無(wú)怨無(wú)悔。從沒有從你的文字中看到一點(diǎn)埋怨的痕跡，你鎮(zhèn)靜地、勇敢地、懷著一顆美好的心，忘記了惡劣的環(huán)境，而被那廣袤的自然，美好的沙漠風(fēng)光深深的吸引。
去探索那奇特的風(fēng)俗、去解開撒哈拉威心靈的密碼，去追隨屬于前世的鄉(xiāng)愁——提著照相機(jī)勾魂攝魄，提著藥箱懸壺濟(jì)世，用棺材木頭將小屋裝扮成愛的家園，給無(wú)知的撒哈拉女子講課，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)人，無(wú)論他是軍官，是工人，是地主，還是奴隸，不管他們懂不懂的感恩，你總是一如既往的悲天憫人。
這里有什么吸引我?天高地闊，烈日風(fēng)暴，孤寂的生活，有悲傷，有歡喜，連這些撒哈拉威人，我對(duì)他們一樣有愛有恨，混淆不清。哎，連我自己也說不清楚。
這樣的解答讓我震撼。
你是第一個(gè)踏上撒哈拉土地的中國(guó)女子，在你身上我看到了那么多美好的品性，樂觀、熱情、勇敢、正值、單純、善良、大愛，因?yàn)橛心銥⑾碌暮顾?，這樣的撒哈拉充滿了生機(jī)。
一個(gè)女人的胸懷究竟應(yīng)該有多廣闊，也許，你的撒哈拉之旅，給了我答案。
知道你的一句話:讓我去愛，即使愛把我毀了，我寧可擁抱一個(gè)血肉模糊的人生，也不要白開水一樣的空杯。記憶中，是這句話讓我懂得了人生應(yīng)有的價(jià)值。不甘于平庸，寧可做為飛翔而累死的大鵬，也不要做安穩(wěn)舒服的燕雀;不甘于原本擁有的，去爭(zhēng)取，去奮斗，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，更要做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人!
“我要在撒哈拉自由地飛翔?！闭f到做到，沒有畏懼，沒有擔(dān)憂，沒有后悔，只有將你的愛，毫不吝惜地灑在那片火熱的土地上，用你的一顆愛心，包容傷害，包容怨恨，包容誤解。
我只是一個(gè)平凡的女孩，然而這樣的文字、這樣的故事卻燃起了我的熱血，我的夢(mèng)想，我的愛。一不小心闖進(jìn)了你的撒哈拉，于是，一發(fā)不可收拾的感動(dòng)，一發(fā)不可收拾地羨慕，一發(fā)不可收拾的敬佩。擁有這樣不俗的經(jīng)歷，此生足矣。
不要問我從哪里來(lái)，流浪——流浪——流浪遠(yuǎn)方——也許做人，就應(yīng)該有這樣的勇氣，這樣的灑脫。
你永遠(yuǎn)都是撒哈拉迷人的天使，有了你的足印，撒哈拉不在荒涼。
讀楊光的故事有感篇二
前段時(shí)間，學(xué)校利用一次開例會(huì)的時(shí)間，組織我們觀看了一部教學(xué)故事片《泰迪的故事》，看完后，大家在一起熱烈的討論，并作出了很多精辟、中肯、實(shí)用性很強(qiáng)的分析評(píng)價(jià)，下面，我首先簡(jiǎn)單介紹一下這部故事片，再談?wù)勎覀兊目捶ā?BR> 湯普森太太是一位小學(xué)五年級(jí)的老師，在他執(zhí)教的第二年班上來(lái)了一位叫泰迪的學(xué)生，他第一眼看到這位學(xué)生就不喜歡他。泰迪不但骯臟，頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的蓋住眼睛，而且身上還不時(shí)散發(fā)出一股莫名的臭味。功課呢？總是落后。她試了又試，怎么也不喜歡泰迪，每次批改他作業(yè)時(shí)，總是用一支大大的紅筆劃了一圈又一圈。
圣誕節(jié)到了，所有的學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)備一份圣誕禮物送給老師。泰迪的禮物夾在禮物堆的中央，他是用普通裝中飯三明治用的褐色紙包裝起來(lái)的，紙袋上畫有一棵圣誕樹，樹上用無(wú)數(shù)的小紅球圍繞著，這些小球又用一些強(qiáng)力黏紙黏起來(lái)，上面還寫著這是學(xué)生泰迪送給湯普森太太的字樣。所有學(xué)生都站立著等她打開禮物。在撕開最后一片黏紙的同時(shí)，忽然有兩件東西掉落桌上，一是一個(gè)缺了幾顆細(xì)小鉆石的人造水晶鉆石手鐲，另一件是在廉價(jià)店買的只剩半瓶的香水。湯普森太太很清晰的聽到來(lái)自孩童群中細(xì)聲耳語(yǔ)、竊竊偷笑的聲音。她將手鐲戴上，擠出一、二滴香水擦在耳后，緩緩的將剩下禮物一一打開。
就在此時(shí)，下課鐘響了起來(lái)，她望著學(xué)生，道聲圣誕快樂，明年見。泰迪沒有馬上離開，他等所有學(xué)生都離去時(shí)，手中捧著幾本書，畏畏縮縮的走向湯普森太太身旁，輕輕的說：“你身上的香水味就像當(dāng)年母親身上的氣味一樣，她的手鐲帶在你手腕上真是漂亮，我很高興你喜歡它?！闭f完，一溜煙的飛奔出教室。湯普森太太再也忍不住了，她把自己反鎖在教室里，坐下來(lái)痛哭了一場(chǎng)，身為老師，在過去的數(shù)月里，她故意的剝奪一個(gè)幼小孩童所應(yīng)得的關(guān)心和照顧。次年開學(xué)，她為了彌補(bǔ)良心上的虧欠，在每一天放學(xué)后留下來(lái)幫泰迪補(bǔ)習(xí)功課，直到學(xué)期終了。漸漸的泰迪功課趕上班上其它同學(xué)，不需要留級(jí)重讀五年級(jí)。但事與愿違，泰迪在新學(xué)年開學(xué)前要隨父親搬到外州，所幸湯普森太太認(rèn)為泰迪的學(xué)業(yè)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到某一個(gè)穩(wěn)定的程度，他已有能力去應(yīng)付未來(lái)任何學(xué)科的挑戰(zhàn)。
七年后的某一天，湯普森太太收到泰迪的第一封信，信上只有簡(jiǎn)單兩句話：“親愛的湯普森太太，我只是希望讓您知道，你是第一個(gè)知道我在下個(gè)月將以第二名的成績(jī)畢業(yè)。”湯普森太太寄了一張賀卡，隨卡附上一個(gè)小包裹，內(nèi)附一枝鉛筆和一支鋼筆當(dāng)禮物。四年后，泰迪的第二封信又來(lái)了，信上仍只有簡(jiǎn)單的三句話：“親愛的湯普森太太，我希望讓您第一個(gè)知道，大學(xué)當(dāng)局剛通知我，我將以班上總成績(jī)第一名畢業(yè)。四年大學(xué)不容易念，但我還是念完了。”湯普森太太寄了一張卡片，附帶一個(gè)襯衣袖口上用的鏈扣當(dāng)禮物寄給泰迪。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼泰迪的第三封信來(lái)了?！坝H愛的湯普森太太，我希望您是第一個(gè)知道的人。從今天開始，我就是泰迪醫(yī)生了，您覺得如何？我將在七月二十七日結(jié)婚，我想請(qǐng)您來(lái)參加我的婚禮，坐在我母親該坐的地方-假如她今天還活的話。我已經(jīng)沒有親人了，父親去年離世了。您的學(xué)生泰迪上。”湯普森太太手中拿著這封信半晌不能言語(yǔ)，不知道該送這位學(xué)生醫(yī)生什么樣的禮物？她迫不及待的拿起筆來(lái)，立刻寫了一封信給泰迪?！坝H愛的泰迪，恭喜您，您終于成功了，您的成功完全是靠您自己的努力。盡管您的身邊有無(wú)數(shù)像我和其它未曾悉心照顧您的人，您還是成功了，這成功的一天是屬于您的。愿上帝祝福您，當(dāng)教堂的鐘聲響起時(shí)，我會(huì)按時(shí)前往參加您的婚禮。老師湯普森太太上?！?BR> 1、用‘心’做好育人工作。
曾經(jīng)聽老教師說過這樣一句話，至今讓我記憶猶新?！袄辖處熞笪覀兠恳晃唤處熞拼恳晃粚W(xué)生，善待學(xué)生和善待客人就是在善待學(xué)校，善待學(xué)校就是在善待中職人，善待中職人就是在善待你自己，就是在善待中職師生美好的明天?！弊鳛橐幻處煟覀円梦覀兊牧夹摹坌?、耐心和信心去教育我們的每一位學(xué)生。
在近幾天的教師會(huì)上，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：我們的所有教師，各級(jí)學(xué)生干部以及各階層領(lǐng)導(dǎo)，必須真心實(shí)意地捧著良心，帶著純潔而真情的愛，去為我們的每一位師生服務(wù)，讓和諧的校園里上下級(jí)之間、師生之間、同事之間、同學(xué)之間，到處充滿‘帶著理解的寬容’、‘帶著愛的理解’，到處充滿互相幫助和無(wú)私奉獻(xiàn)，不能讓一個(gè)同志和一個(gè)同學(xué)在你的手下生存和工作的很艱難。應(yīng)該讓手下所有的人，都有一塊施展才華、揚(yáng)眉吐氣的天地，要因?yàn)槟愕淖鳛?，讓下屬的心里天天充滿明亮的陽(yáng)光。
2、用‘思想’感化學(xué)生。
看過泰迪的故事后，陳老師號(hào)召所有教師在教育學(xué)生時(shí)要從思想上有一個(gè)轉(zhuǎn)變。老師要從教學(xué)生文化，轉(zhuǎn)化為育學(xué)生做人，老師要和學(xué)生結(jié)下深厚的情誼，讓學(xué)生對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，而遠(yuǎn)而上的所有學(xué)生、組織里所有學(xué)生在你面前張開笑臉，在臉上洋溢幸福。老師在教文化的同時(shí)，把對(duì)待學(xué)生心靈的養(yǎng)生作為文化教育的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該帶著愛、帶著愛心研究我們的學(xué)生，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要堅(jiān)持一生。
3、用‘行動(dòng)’證明對(duì)學(xué)生的愛。
對(duì)于泰迪式的學(xué)生，作為教師我們更應(yīng)該去關(guān)注他、呵護(hù)他。但又不能讓他感受到你是在特意的關(guān)注他。對(duì)于這樣的學(xué)生我們可以采取以下這幾種教育方法。
1、用贊美的話語(yǔ)來(lái)感化學(xué)生。
2、細(xì)心地挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。在教師的眼里一定要堅(jiān)持的一點(diǎn)，那就是沒有差學(xué)生，因?yàn)榧词故窃俨畹膶W(xué)生也有他的閃光點(diǎn)，因此我們要平等對(duì)待我們的每一位學(xué)生。
‘蠟炬成灰淚始干’，把我們教師形容的是多么的偉大。作為一名教師，不要求我們每一位教師必須要以自己的生命為代價(jià)，但我覺得我們最起碼得對(duì)得起每一位喊我們老師的人。最起碼要要憑著自己的良心去做事，把我們每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待，去教好我們的每一位學(xué)生，去育好我們的每一位學(xué)生。
學(xué)習(xí)湯姆森夫人，學(xué)習(xí)湯姆森式的教育方式，讓我們把教師這一偉大的職業(yè)做的更加神圣。
讀楊光的故事有感篇三
《撒哈拉的故事》這一本書是我第一次深入去接觸三毛這一個(gè)作家，三毛我聽說的算是比較多，而真正仔細(xì)閱讀她的作品的就只有這本。說真的我個(gè)人對(duì)閱讀什么的真的沒多大興趣，我會(huì)選這本書，是因?yàn)闀?。我喜歡去旅游，喜歡去看各個(gè)地方的特色，而撒哈拉沙漠更是引起我對(duì)它的好奇心。
《撒哈拉的故事》講述的是三毛在偏遠(yuǎn)沙漠所經(jīng)歷的一系列有趣的生活故事。在這本書中我看到了一個(gè)灑脫隨性，有夢(mèng)想，執(zhí)著的三毛。
在酷熱難耐，物資匱乏的沙漠中，三毛和荷西依然能夠在沙漠中生活得樂趣橫生真的是難以想象。三毛剛來(lái)沙漠，荷西帶領(lǐng)三毛去他們居住的地方，房子中間一塊四方形的大洞，一間較大的面向著街，另外一間，小得放下一張大床之外，只有進(jìn)門的地方，還有手臂那么寬大的一條橫的空間。廚房是四張報(bào)紙平鋪起來(lái)那么大，有一個(gè)污黃色裂了的水槽，還有一個(gè)水泥砌起的平臺(tái)還有個(gè)簡(jiǎn)陋的浴室，地是水泥地，高低不平，墻是空心磚，沒有涂石灰。而對(duì)于這一間這個(gè)不能再簡(jiǎn)陋的小屋三毛并沒有灰心，而是燃起對(duì)生活的信心。三毛和荷西用他們的力量去改造自己的房子。白天荷西在外工作，三毛單獨(dú)一個(gè)人去市場(chǎng)拖回別人扔在路邊的木料，每隔幾個(gè)小時(shí)便去守著它們，殊不知這些木材原是裝棺材的木箱，得知真相后，她倆哈哈大笑，反而更喜歡自家特別的新桌子。這樣的笑話實(shí)在弄出不少，但他們?cè)趽碛袠啡さ谋澈螅€有很多不為人知的心酸是我們很難體會(huì)的。
在沙漠中少不了的當(dāng)然是那里的當(dāng)?shù)厝恕龉恕Ｈ龉说耐獗砩峡瓷先ザ际菢O骯臟而邋遢的，不清潔的衣著和氣味，使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺。在《沙漠觀浴記》那章中更是看得令人目瞪口呆，那些洗澡的人用一片小石頭刮自己的身上，那不知多久沒洗澡的身子全身的黑漿都被刮出來(lái)了，整個(gè)浴堂都充滿著令人惡心的東西，不禁讓人覺得反胃。三毛和荷西對(duì)人和氣，不小氣這一點(diǎn)，讓他們的鄰居充分給利用，什么千奇百怪的東西都來(lái)借，給了他們不會(huì)還，基本上除了三毛撒哈拉的故事讀后感1000字的牙刷和三毛的丈夫，家里的東西都借過了。而你不借給他們他們就說傷害了他們的驕傲，真是讓人可恨又好笑的撒哈拉威人。同時(shí)他們又是無(wú)知的人。在《收魂記》中三毛為大漠中的女子拍照，而這家的男子卻說三毛收了她們的魂，以為她們快要死去。當(dāng)三毛拿出鏡子，照在老人的面前時(shí)，他們看了一眼鏡子，大叫得幾乎翻下車去?？梢娝麄兊臒o(wú)知，處于遼闊的大沙漠中，面對(duì)浩瀚的黃土，腦海里有的是那些愚昧的說法，真是令人可憐。
讀楊光的故事有感篇四
“如果我能看得見，就能分辨白天和黑夜，就能準(zhǔn)確的在人群中牽住你的手……”一首《你是我的眼》在我的耳畔響起，不禁地想起盲人楊光曾唱過這首歌送給他的媽媽。
《楊光的故事》主要敘述了楊光8個(gè)月大時(shí)，就患了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤而雙目失明，也就是說他還在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候，就走進(jìn)了黑暗的世界中，腦海里根本就沒有關(guān)于這個(gè)世界的任何影像記億。就這樣的一個(gè)盲人――楊光，在母親的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)世界，以及憑著自己對(duì)唱歌的天賦，參加了《星光大道》獲得了周冠軍，又憑著一曲《彎彎的月光》贏得了月冠軍，經(jīng)過艱辛的努力，最終獲得了《星光大道》總冠軍。在成功之余，表達(dá)了對(duì)母親的感恩。
一個(gè)盲人能夠做到像平常人一樣料理生活，該是多么不容易啊！而楊光卻做到了，人人都認(rèn)為他是成功的，可他在成功之余，也不忘了感激與他一路艱辛走來(lái)的母親。在記者朋友的追問時(shí)，問及他的心愿時(shí)，他說：“現(xiàn)在我只剩下最后的一個(gè)愿望，如果上帝給我三天光明，我只做一件事，那就是仔仔細(xì)細(xì)地看看媽媽，因?yàn)閶寢尵褪俏业难劬?，是我生命中?陽(yáng)光，她照亮了我的人生。”
看到這里時(shí)，我感動(dòng)了，盲人都懂得感恩，而四肢健全的人卻忽視感恩。最近，刊登網(wǎng)絡(luò)頭條的著名歌唱家――李雙江之子李天一涉輪奸，在曾對(duì)業(yè)主夫妻毆打。我不想說他殘忍，只想說他不懂得感恩。
讀了《楊光的故事》以后，我們也要像楊光一樣樂觀生活，學(xué)會(huì)感恩，在平凡的生活中超越自我，懷抱一顆感恩的心，將感恩傳遞，讓幸福之花，開在感恩的枝頭灼灼其華。
高二:伍東瑩。
讀楊光的故事有感篇五
暑假，哥哥借我了一本書，書名是《革命英雄的故事》，我用了足足3天的時(shí)間把它全部看完，我被書中一個(gè)個(gè)英雄形象折服了，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心顫抖了!千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。革命先烈們正是他們的行動(dòng)給世人留下了學(xué)習(xí)的榜樣。
其中讓我最為感動(dòng)的是女英雄劉胡蘭的故事：劉胡蘭生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，年幼的她早早地參加了中國(guó)共產(chǎn)黨。一次，劉胡蘭根據(jù)組織安排，要轉(zhuǎn)移上山，可是敵人封鎖了所有入口，劉胡蘭無(wú)法離開村子。一個(gè)叛變的民兵從人群中發(fā)現(xiàn)了劉胡蘭，把她拉出人群，帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知?jiǎng)⒑m是被捕人員中唯一的共產(chǎn)黨員和區(qū)干部，又是年齡最小的一個(gè)，便妄想從她口中得到他們想要的東西，可劉胡蘭寧死不屈，敵人萬(wàn)萬(wàn)沒有想到共產(chǎn)黨的一個(gè)小姑娘竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。敵人的利誘和威脅都失敗，便希望通過血腥的屠殺來(lái)逼迫劉胡蘭投降。
在刑場(chǎng)上同志們一個(gè)個(gè)犧牲在敵人的鍘刀下，只剩下劉胡蘭一個(gè)人，這時(shí)的劉胡蘭眼睛里冒著怒火，毫不畏懼，她斬釘截鐵地說：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”憤怒的群眾再次向刑場(chǎng)涌來(lái)，敵人的機(jī)關(guān)槍向幾百名手無(wú)寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準(zhǔn)，這時(shí)劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人：“住手!要死，讓我一個(gè)人死，不許傷害群眾。”就這樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐，從容地向烈士染紅的鍘刀走去……她用年輕而寶貴的生命換來(lái)了老鄉(xiāng)們的安全，她卻永遠(yuǎn)沉睡在這片生她養(yǎng)她的土地上，鮮血染紅了藍(lán)天。
劉胡蘭，你不會(huì)孤單寂寞，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童都在傳頌?zāi)愕氖论E，你永遠(yuǎn)活在我們心中。毛澤東為你親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。鄧小平爺爺也為你親筆題詞：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠(yuǎn)是中國(guó)青年和少年學(xué)習(xí)的榜樣?！?BR> 在中國(guó)，像劉胡蘭這樣的愛國(guó)英雄成千上萬(wàn)，你看，舍身堵槍口的“黃繼光”，與敵人同歸于盡的“楊根思”，烈火中永生的“邱少云”，舍身炸暗堡的“董存瑞”……為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，無(wú)數(shù)的革命先烈在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國(guó)之心是多么可貴啊!
讀楊光的故事有感篇六
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣家塘村的一戶貧苦農(nóng)民家里。雷鋒4歲時(shí)，爸爸被反動(dòng)派和日本軍活活打死。哥哥弟弟因無(wú)錢醫(yī)治也先后死去。為了生計(jì)，媽媽給地主家做女工，受盡了欺辱無(wú)處申訴。中秋節(jié)的一天，走頭無(wú)路的媽媽懸梁自盡了。雷鋒回到家一看，抱著媽媽的遺體哭啊喊啊。媽媽再也聽不見兒子的呼喚。這吃人的舊社會(huì)逼得雷鋒家破人亡!這兩年中雷鋒失去了四位至親至愛的親人。不滿7歲的他，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。為了生計(jì)，小小年紀(jì)的他，上山砍柴，補(bǔ)貼生活，有一天可惡的地主婆說砍了她家的柴，奪過砍刀在他手背上連砍三刀。從這以后他立志要報(bào)仇。1949年8月，他的家鄉(xiāng)解放了，來(lái)了一支雄赳赳氣昂昂的解放叔叔。沒過多久他成了少年兒童先鋒隊(duì)員。又當(dāng)上了按鋼工人，又成了保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)了接放軍戰(zhàn)士，年僅二十歲的他，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)/成了一位真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員。雷鋒入隊(duì)兩年來(lái)記過無(wú)數(shù)次二等功，多次受團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日，在一次拉施工器材時(shí)，由于下雨路滑，汽車拐彎時(shí)碰到了一根方柱子，砸到了正在全神貫注指揮倒車的雷鋒。讀了這本書我討厭可惡的舊社會(huì)和日本軍的侵略，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定要保為祖國(guó)。
讀楊光的故事有感篇七
讀了《生與天空》這本書，我感到動(dòng)物的生命力很強(qiáng)大。
雕是空中的王者。有兩只小雕因很早沒了父母，得比同齡小雕更早學(xué)會(huì)飛翔，更早學(xué)會(huì)捕獵，更早學(xué)會(huì)生活。幸好兩只小雕生命力頑強(qiáng)，在死亡的邊緣多次被幸運(yùn)之神給拉了回來(lái)。
這本書讓我知道普通人在塵世的角落里，時(shí)刻要關(guān)注自己的性命，努力地生存著。他們以倔強(qiáng)的姿態(tài)，演繹著自己的人生。每當(dāng)見到這樣的人們，我就會(huì)欽佩不已。
然而在自然界像這樣生存的野生動(dòng)物卻很多。
在這本書里，我看到的就是這樣一種頑強(qiáng)的野性之姿。
我以后如果遇到困難，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。果真有一天下午，我在玩的時(shí)候從舞臺(tái)跳下來(lái)，差不多才十五公分高，我一跳下來(lái)背就很疼，趴在地上時(shí)竟然呼吸困難。后來(lái)我去醫(yī)院拍了ct，結(jié)果骨頭變形了，醫(yī)生說要靜養(yǎng)半個(gè)月，但是我還是忍著痛去上學(xué)。我一定要學(xué)小雕的精神，堅(jiān)持!堅(jiān)持!
讀楊光的故事有感篇八
每個(gè)人的童年都充滿了玩耍的樂趣，書本的芳香?！妒酚洝肥且槐練v史名著，里面的語(yǔ)言雖然優(yōu)美、深?yuàn)W，但卻難懂。而《史記故事》恰恰相反，與原著相比，十分通俗易懂。
《史記故事》這本書讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋，它，為我展開了一幅幅波瀾壯觀、風(fēng)云變化的歷史畫卷：大禹治水、焚書坑儒、呂后奪權(quán)、吳越爭(zhēng)霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦。
其中，讓我深有感觸的是一篇講張良的。
張良，字子房，是韓國(guó)的一位貴族公子，雖最后被秦國(guó)打敗，但因世代受韓王恩惠，所以家中還算富足。張良一心想著報(bào)仇，結(jié)識(shí)了一位大力士，派他去刺殺秦王，但刺殺失敗。后逃到下邳，在閑暇之時(shí)，時(shí)常到一座石橋上散步，思考當(dāng)今的局勢(shì)和自己今后的打算。
一次，張良在石橋上散步，遇到一位鶴發(fā)童年的老人。只見他故意把鞋子一扔，對(duì)張良說：“小伙子，沒看見我的鞋子掉了嗎？還不幫我撿起來(lái)！”張良聽后，頓時(shí)火冒三丈，心想：我以前好歹也是韓國(guó)的貴族公子，你居然如此無(wú)禮。但轉(zhuǎn)念又想：我畢竟出生于貴族，不能為這小事而跟一位老人家動(dòng)氣。便幫老人撿了起來(lái)，老人又得寸進(jìn)尺，說：“幫我把鞋子穿上。”張良忍氣吞聲，幫老人穿鞋。老人說：“五日之后清晨，到這座橋上來(lái)?！北惴餍涠ァ?BR> 五天后，張良來(lái)到橋上，可老人早早的就到了，老人讓他五天后再來(lái)，這次張良學(xué)乖了，早早的就來(lái)到橋上，老人點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這本書給你，你只要認(rèn)真研究，就能做帝王的老師了?！睆埩冀舆^一看，原來(lái)是姜太公所創(chuàng)的《太公兵法》，得到這本奇書，愛不釋手，日夜苦讀，最終成為劉邦的得力助手。
讀楊光的故事有感篇九
看到了這本書，我就迫不及待地去翻開它。是它，讓我看到了人的本性。
從善良開始，善良是一種美德。叢飛他是深圳的一名演員，他是一個(gè)非常善良的人，自從參加了一次資助失學(xué)兒童重返校園的愛心義演后，他便努力地去幫助別人。xx年叢飛已患上胃癌，連食物都難以下咽，但他還是以頑強(qiáng)的毅力參加了六場(chǎng)救濟(jì)東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的義演，并將用于治病的15000元也捐了出去?？吹竭@里，我不禁想到：叢飛，你真善良，我可是差你好遠(yuǎn)！我平時(shí)雖然也參加過幾次捐款活動(dòng)，但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你。
xx年5月，叢飛病情迅速加重，他卻把大家捐給他的治病錢拿出一部分捎往貧困山區(qū)。叢飛，你怎么能不顧自己的安危，要知道，你只有好起來(lái)，才可以繼續(xù)捐助貧困山區(qū)的孩子呀！
xx年，37歲的叢飛在去逝前立下遺囑：去逝后捐獻(xiàn)出自己的眼角膜。
他用這最后的愛心，給其他人帶來(lái)了寶貴的光明?？吹阶詈螅也唤麩釡I盈眶：叢飛，你真的太偉大了！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然你不在了，但你的這種奉獻(xiàn)精神還與世長(zhǎng)存。我要像你一樣，獻(xiàn)出自己的愛心，將善良的一面體現(xiàn)出來(lái)。
世界上最珍貴的東西是什么？是美德。美德是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種胸懷，更是一種心靈的境界，也是一道閃爍奇特光芒的人性之光。品質(zhì)高尚、熱心擁抱生活、善良而又智慧……都是美德。
讀楊光的故事有感篇十
美國(guó)著名作家理查德.巴赫創(chuàng)作的《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)名叫喬納森的海鷗不甘平庸，將學(xué)習(xí)飛翔作為終身快樂的寓言。海鷗喬納森不愿像同類一樣過平庸的生活，他獨(dú)自練習(xí)飛翔。父母不理解、歐群不歡迎，并遭到驅(qū)逐。他信念不改，獨(dú)自練習(xí)低空滑翔、高速飛翔、高空俯沖、特技飛翔，即使跌昏過去仍堅(jiān)持飛翔，終于，他的技藝有了很大的提高。后來(lái)，他又飛到了另一個(gè)地方，先后向飛行高手沙利文和長(zhǎng)老吉昂學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速，進(jìn)入天堂——達(dá)到完美境界。學(xué)成之后他幫助別的海鷗學(xué)習(xí)飛翔，因?yàn)閻?，又帶著徒弟們回到故鄉(xiāng)練習(xí)飛翔，通過示范、動(dòng)員，故鄉(xiāng)的海鷗終于愿意練習(xí)飛翔了。作品以堅(jiān)定的力量和深邃的隱喻著稱。連讀兩遍我深深地被喬納森的故事癡迷、感動(dòng)、振奮。
人生同理。人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。追求完美、優(yōu)秀、卓越，就必然勤勉，就必須下苦功夫；定位于優(yōu)秀，對(duì)裝腔作勢(shì)的表演、阿諛逢迎的丑態(tài)、追名逐利的爭(zhēng)斗，必然是不屑為之，敬而遠(yuǎn)之。我們無(wú)論為自己做事，還是為社會(huì)做事，都應(yīng)要求自己盡力去做。今天我們建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、和諧社會(huì)更要學(xué)習(xí)海鷗喬森納的精神。
三、體會(huì)小結(jié)。
兩本勵(lì)志書，也可以說兩個(gè)寓言故事，之所以能風(fēng)靡世界，我的體會(huì)主要是對(duì)當(dāng)今世界能起到警示作用。社會(huì)在發(fā)展、世界在進(jìn)步，當(dāng)今人類正處于偉大的變革之中，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事格局正處于深刻的變動(dòng)之中，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)單位、一個(gè)人都不能墨守陳規(guī)，都要像小老鼠嗅嗅那樣敏銳覺察變化，像小老鼠匆匆那樣立即采取行動(dòng)，即使行動(dòng)遲了，也要像小矮人唧唧那樣及時(shí)調(diào)整心態(tài)，行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論做什么事，從事什么職業(yè)，行動(dòng)比什么都重要。要向海鷗喬納森那樣，不甘平庸，勤學(xué)苦練，吃苦耐勞，頑強(qiáng)自學(xué)，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)；始終擁有一顆愛心，甘于奉獻(xiàn)，追求完美，樂于幫助那些需要給予關(guān)愛的類似小矮人哼哼、海鷗福來(lái)奇、馬丁、查爾斯等等。如此，必獲成功。
黨的十七屆四中全會(huì)提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這是中央推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、造就學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的重大戰(zhàn)略部署。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要快速行動(dòng)起來(lái)，必須率先垂范，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷開闊視野，開闊胸襟，開闊思路；必須努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為我省糧食流通產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
讀楊光的故事有感篇十一
暑假，總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑，想讀一讀書柜中平時(shí)無(wú)暇顧及的書，一本《史記》映入眼簾，那是爸爸以前帶回來(lái)的。
赤足踩在歷史松軟的沙灘上，俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼，細(xì)細(xì)的把玩，心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏，智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人，他的口袋里裝著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)的珍寶，那是智慧和思想的產(chǎn)物，了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長(zhǎng)卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷，對(duì)于歷史，我興趣不濃，對(duì)于此書，我卻一改往日，興致勃勃地翻閱起來(lái)。
雖然是譯文，但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多，古典。
成語(yǔ)。
還是讓我讀起來(lái)頗費(fèi)勁的，但越讀你就越感到，《史記》是一部巨大的歷史畫卷，在這部畫卷中，看到了中華民族悠久歷史的文明史。
《史記》是一部歷史詞典，從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝，他使中國(guó)從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代，黃帝是中華民族的文明始祖，然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動(dòng)人故事。在這部畫卷上我了解了從商國(guó)到春秋戰(zhàn)，直到秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)，漫長(zhǎng)的歷史，每個(gè)細(xì)節(jié)，司馬遷竟寫的如此詳細(xì)，真讓我最佩服。我不國(guó)禁對(duì)司馬遷肅然起敬，這么一部巨作，沒有一點(diǎn)文字動(dòng)底，沒有對(duì)祖國(guó)歷史的負(fù)責(zé)精神，是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。
《史記》是一部歷史詞典，我從這本書里獲取了很多名人故事和成語(yǔ)古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷，反受其亂”這些成語(yǔ)的來(lái)源，《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國(guó)歷史上對(duì)中國(guó)文化所起的作用。
《史記》是一部歷史詞典，在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源，也知道了音樂能與天地相和，音樂能與國(guó)家安定想和，音樂能展示一個(gè)民族的文明史，這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式，張藝謀導(dǎo)演的一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的音樂盛典，中國(guó)音樂能讓人驚嘆，2019名演員為奧運(yùn)而歌，讓世界矚目，音樂的魅力之大，打響之歌，讓世人明白這悠久的文明歷史。
史，而讀了后記，更是對(duì)作者司馬遷的佩服，司馬遷身陷監(jiān)獄，還在研究歷史，出獄后繼續(xù)編寫史記，直到五十歲，才基本編成，可見他的敬業(yè)精神。
我，平時(shí)喜歡讀小說，欣賞。
散文。
但自從初讀《史記》讓我又一次感受我們讀一些古書了解自己祖國(guó)的歷史那也是受益匪淺啊。
讀楊光的故事有感篇十二
《名人童年故事》這本書，內(nèi)容真豐富有趣啊，我被深深地吸引住了。尤其是那些動(dòng)人的故事，精忠報(bào)國(guó)的岳飛、持之以恒，癡迷于書法的王羲之、為國(guó)家和民族而孜孜讀書的作家冰心，等等……那栩栩如生的場(chǎng)景把我深深地感動(dòng)了，我的心久久不能平靜。
張海迪5歲那年，殘酷的病魔無(wú)情地摧毀她的生活，腦部以下的肢體全部癱瘓了，從此她再也不能去上學(xué)，就連日常生活也需要?jiǎng)e人的幫助，但她沒有氣餒，反而更加磨練了意志，堅(jiān)定了信念，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她要為兒童寫作，給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友帶去快樂。這心靈的熱望幾乎使她忘記了自己的殘疾。張海迪姐姐開始了艱難的自學(xué)，從來(lái)沒有被困難嚇到，還在輪椅上翻譯了許多部英文作品。輪椅可以禁錮她活動(dòng)的自由，反而使她的心生了翅膀，放飛了美好的理想。人們很敬佩地稱她為“輪椅上的強(qiáng)者”。
接著我要說的是渴望讀書的林巧稚。在林巧稚小的時(shí)候，那時(shí)的人們因?yàn)檩p視女孩子而不讓她上學(xué)。但她心里有多羨慕能上學(xué)的哥哥們啊，總幻想自己有一天能同他們一起上學(xué)堂，享受學(xué)習(xí)知識(shí)，與同學(xué)為伴的快樂。這個(gè)夢(mèng)想給了她力量，她用心良苦，自己裝病要求父親支持她讀書的愿望。父親沒辦法只好答應(yīng)了。林巧稚非常珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，發(fā)憤學(xué)習(xí)。后來(lái)她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作，最終成為我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭送去了歡樂和幸福，有“送子觀音”的美譽(yù)。
最后我還要說說勤奮的居里夫人。居里夫人是波蘭人，很小的時(shí)候，她的祖國(guó)波蘭被俄國(guó)沙皇占領(lǐng)了，懷著對(duì)祖國(guó)深深的愛，她決心要好好讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。在這種志向的激勵(lì)下，居里夫人如饑似渴地學(xué)習(xí)，一絲不茍，能一個(gè)小時(shí)看書紋絲不動(dòng)。她成績(jī)優(yōu)異，每次考試總得第一。長(zhǎng)大以后她留學(xué)巴黎，后來(lái)成長(zhǎng)為世界聞名的科學(xué)家，發(fā)明了元素“鐳”，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
這些人物讓我非常敬佩，因?yàn)樗齻儾粌H都勤奮好學(xué)，還有一顆報(bào)國(guó)的心。
我也有夢(mèng)想，想成為一名教書育人的好老師，或者是一名在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家。所以我要以她們?yōu)榘駱樱l(fā)揚(yáng)吃苦精神，不怕困難。我要暗暗為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油。
讀楊光的故事有感篇十三
前幾天，我讀了《西頓野生動(dòng)物故事集》這本書，讓我深受感觸。它是由英國(guó)作家西頓寫成的。當(dāng)時(shí)，西頓很熱愛自然、樂于觀察，他正是靠著這些，才寫成了這本書。
世界上有許許多多的動(dòng)物：有威風(fēng)而兇猛的狼；有稱為百獸之王的老虎；有小巧玲瓏的小白兔；有狡猾的花狐貍……大自然創(chuàng)造了它們這些生靈，使這個(gè)世界變得更生動(dòng)了。
西頓野生動(dòng)物故事狼王老暴，烏鴉銀斑，白尾兔豁豁耳，牧羊犬賓狗……雖然不代表所有的動(dòng)物，但是這本書讓我們更加了解動(dòng)物們。
這本書里有可憐的老英雄、號(hào)稱科倫泡之王的老暴，老暴是狼群的首領(lǐng)，它是狼群中最強(qiáng)壯的，也是最狡猾的，它是牧人最害怕的狼，它會(huì)讓牧人寢食難安。它十分挑剔，連剛出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是它的配偶，全身雪白，十分美麗。一次，白姐被抓，死了。老暴不停地嚎叫，那聲音是痛苦的，是悲傷的。走到一塊血跡前，他明白了一切。不久，它也被抓了。最中，它也死了，和白姐埋在了一起，在天堂再次成為了伴侶。
還有鴉群中最聰明、強(qiáng)壯、勇敢的烏鴉“銀斑”，它的一生讓鴉群從來(lái)沒有少過一員，還教小鴉知識(shí)，最后被可惡的貓頭鷹咬死了······他們都用自己的生命保護(hù)了自己的親人，不辭辛勞地養(yǎng)育了下一代，讓人非常感動(dòng)。它們讓我懂得了：動(dòng)物也有自己的生活，不要讓它們失去屬于自己的自由。
最后就讓我們像西頓那樣，有一顆熱愛動(dòng)物的心，并去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在它們身體內(nèi)處的美；然后去告誡人們要愛護(hù)動(dòng)物，它們也有自己的親人，和我們?nèi)祟愑幸粯拥母星椋粯拥乃枷?。它們值得我們?nèi)ケＷo(hù)，去尊敬！
讀楊光的故事有感篇十四
成語(yǔ)。
的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。下面是本站小編精心為你整理讀成語(yǔ)故事有感，希望你喜歡。
今天我看了一本書，書名是《成語(yǔ)故事》，里面講了許多成語(yǔ)故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中有個(gè)“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是一個(gè)叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉，結(jié)果自己最后一名，而同鄉(xiāng)沒有居榜上，結(jié)果回到家，同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績(jī)，孫山還委婉得意的說最后一名是自己，你兒子榜上無(wú)名。趁機(jī)顯露了自己的才華，但其實(shí)在別人看來(lái)，滑稽了點(diǎn)。這個(gè)故事讓我明白個(gè)道理，只有好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)“名落孫山”。
寒假，我從學(xué)校圖書室借來(lái)《幽默故事》、《成語(yǔ)故事》等很多書，其中《成語(yǔ)故事》是很不錯(cuò)的一本書，我從中受益匪淺。
書中講，成語(yǔ)是歷史的積淀，是在中華民族社會(huì)發(fā)展、人際交往的歷史長(zhǎng)河中逐漸形成和積累起來(lái)的一種特有的語(yǔ)言文字表達(dá)方式。從《成語(yǔ)故事》中，我了解了一些中國(guó)歷史，學(xué)到了知識(shí)，積累了優(yōu)美的語(yǔ)言，并把所學(xué)到的成語(yǔ)運(yùn)用的寫作之中。書中列舉了自相矛盾、守株待兔等古代寓言，草木皆兵、望梅止渴等歷史故事以及從古代書籍中摘錄的成語(yǔ)，真是讓我大飽眼福。
我將運(yùn)用學(xué)到的成語(yǔ)運(yùn)用到寫作之中，讓我的。
作文。
更加精彩。
這幾天，我讀了一本很有趣的書，叫《成語(yǔ)故事》。在書中，我比較喜歡愚公移山，讀后我感受頗深。
傳說在古代，有位老人，叫愚公，九十多歲了。他家門前有兩座大山，高萬(wàn)丈，使愚公一家出入很不方便，愚公決定挖掉兩座大山。
愚公帶領(lǐng)兒子和孫子，開始挖山了。他們從日出干到日落從不停息。有個(gè)老頭對(duì)愚公說：“你太老了，憑剩下的一點(diǎn)力量，是不可能成功的?！?BR> 愚公說：“我死了，還有我的兒子，子子孫孫，總有一天我會(huì)把山給移走的。”
愚公移山的精神，感動(dòng)了上帝。上帝派兩個(gè)神仙，把這兩座山給移走了，從此他出門，很方便。
讀完這個(gè)，我想起了暑假里的一件事。我喜歡畫畫，可沒幾天，我沒興趣了，就放棄了。我已后知道了，不能放棄，要堅(jiān)持到底。
如果有人跟我一樣，半路放棄的話，我想告訴你：做任何事都要堅(jiān)持，不能半途，否則什么也做不成。
今天，我在尚書網(wǎng)上看了一本《成語(yǔ)故事》，它的內(nèi)容豐富多彩，我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數(shù)”、“畫龍點(diǎn)睛”、“鷸蚌相爭(zhēng)”等一些生動(dòng)有趣的小故事，其中我最喜歡“畫龍點(diǎn)睛”。
畫龍點(diǎn)睛的故事內(nèi)容是：南北朝時(shí)，有個(gè)畫家叫做張僧繇。有一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。游客看了，覺得缺少神韻，很是婉惜，就請(qǐng)張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去。張僧繇推辭說，畫上眼睛，龍就會(huì)飛走。游客不信，都以為張僧繇在哄人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來(lái)，輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客驚嘆不已，無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆?，F(xiàn)在畫龍點(diǎn)睛被人們比喻說話或文藝創(chuàng)作在關(guān)鍵之處以一、兩句話點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加精辟而生動(dòng)。也比喻在整體中突出重點(diǎn)。
我看了《成語(yǔ)故事》以后，學(xué)到了許多深刻的道理，《成語(yǔ)故事》真是一本寓教于樂的好書啊!
讀楊光的故事有感篇十五
翻開《紹興名人故事》之序頁(yè)，一段優(yōu)美的文字進(jìn)入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來(lái)，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜，有三過家門而不入的治水英雄大禹，有臥薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的，但更多的是我第一次讀到的。在這本書中，我知道了我們紹興曾出現(xiàn)過那么多的名人，而從他們的故事中也讓我懂得了許多深刻的道理。
其中，給我印象最深刻的就是《不讀書，寧愿死》這篇文章，主要講述的是馬寅初為讀書而抗?fàn)幍墓适隆ｑR寅初的父親是位酒坊老板，他看到兒子天資聰穎，就希望他早日繼承家業(yè)，多讀書反而無(wú)用。但馬寅初卻有更大的理想和抱負(fù)，不愿只做一只井底蛙。每次父子倆談?wù)撨@件事意見不合后，脾氣暴烈的父親總會(huì)鞭打馬寅初。而馬寅初終因受不了不能讀書的事實(shí)而跳河自殺，幸得父親好友相救又支付他的所有讀書費(fèi)用，他才如愿考入了天津北洋大學(xué)，之后，去美國(guó)留學(xué)，最終成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
讀完了這則故事，半晌，我都無(wú)法言語(yǔ)。馬寅初讀書意愿之強(qiáng)烈深深地震憾了我，也令我陷入了深深的思考。讓我對(duì)學(xué)習(xí)的目的與意義有了新的理解，也引發(fā)我重新去審視自己的學(xué)習(xí)觀。馬寅初不能讀書寧可去死。而我呢？爸爸媽媽辛辛苦苦工作來(lái)的錢全用在了我身上，興趣班、零食、玩具、名牌衣服……可我還不領(lǐng)情，覺得這是我應(yīng)該得到和享受的。就像對(duì)于讀興趣班，我認(rèn)為父母是在扼殺我的精力和童年，卻不體諒父母的良苦用心。學(xué)習(xí)上也是三心二意，對(duì)于老師和父母反復(fù)指出的缺點(diǎn)——不抓緊時(shí)間、動(dòng)作慢，也是“這只耳朵進(jìn)那只耳朵出”，或者聽的時(shí)候覺得慚愧，有道理，卻從未真正想過如何從根本上改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己更進(jìn)一步！
對(duì)比馬寅初，我羞愧難當(dāng)，恨不得有道地縫能讓自己鉆進(jìn)去，對(duì)自己的一些情緒與做法產(chǎn)生了深深自責(zé)。有許多次，興趣班我都不想上，特別是冬天，覺得起床既冷又麻煩，還不如躲在被窩里既暖和又舒服。究其原因，是我根本沒有一顆渴望獲得知識(shí)的心。富足的生活讓我安逸，更讓我懈怠。我吃穿不愁，更得壟望蜀，追求名牌，一切都因虛榮心在作怪！同時(shí)，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，也讓我產(chǎn)生一種為老師學(xué)為父母學(xué)的心態(tài)，而不是自覺主動(dòng)地投入，失去了學(xué)習(xí)的樂趣與動(dòng)力！
讀了這個(gè)令人深思的故事，不光給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更催我奮進(jìn), 給我激勵(lì)。也讓我感到自己是多么幸福，能出生在這個(gè)尊重知識(shí)的年代，一切以知識(shí)為上，以知識(shí)為重。我更慶幸能出生在紹興這片肥沃的土壤上，身邊曾出現(xiàn)過如此多的名人賢達(dá)，他們的行動(dòng)感染著我，他們的精神滋養(yǎng)著我。我能感覺到他們期待的目光正熱切地注視著這塊土地，注視著他們的子子孫孫，怎樣把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好！
請(qǐng)相信我們，紹興這個(gè)古老的城市在我們的手中，必將煥發(fā)出更強(qiáng)烈更迷人的光彩。而我們這一代，會(huì)在紹興名人精神的激勵(lì)下更健康、快樂地成長(zhǎng)。