總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種記錄，也是對(duì)他人的一種分享。最后，我們要對(duì)總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改，保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是專(zhuān)家對(duì)于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇一
“人要是不會(huì)感恩，那便不是真正的人?！边@是某人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
我們是人，是真正的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，感恩空氣。這是如此重要，它讓我們有了可以活下去的能力。若有一天它不存在，那我們必定無(wú)法生活下去。
學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。父母把我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，哺育成有思考能力的人。父母生養(yǎng)我們，生恩大于養(yǎng)恩，若沒(méi)有父母，那我們現(xiàn)在又在哪呢？不要以為父母對(duì)我們的好是理所當(dāng)然的，是他們應(yīng)該做的，是我們可以坦然接受的。要對(duì)他們感恩，是他們給了我們生命，是他們養(yǎng)育了我們。
學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是形容老師的，但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在我們的國(guó)家，有許多剛畢業(yè)的大學(xué)生去往鄉(xiāng)村支教。他們放棄更好的工作，再苦再累，他們不吭聲。他們只想讓自己的學(xué)生，就算比別人的學(xué)習(xí)條件差些，也可以用自己的努力換來(lái)成功。他們偉大，他們辛苦，但他們無(wú)悔！
學(xué)會(huì)感恩，感恩同學(xué)。同學(xué)之間的友誼是寬厚的，感謝他們，會(huì)在我們傷心時(shí)安慰，在遇到挫折時(shí)陪伴，在生氣時(shí)開(kāi)導(dǎo)……感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?BR> 學(xué)會(huì)感恩，感恩自己?？隙ㄓ腥艘苫螅卸髯约鹤鍪裁矗俊Ｎ覀兊酶卸髯约?，并且必須得感恩自己。感恩自己的拼搏，哪怕拼盡最后一滴汗水，就要爭(zhēng)一口氣；感恩自己的努力，就算辛苦，也要撐到能看見(jiàn)成功的光輝時(shí)才倒下；感恩自己的堅(jiān)持，也許在這條路上滿(mǎn)是荊棘和扎腳的碎石，也會(huì)忍痛走下去。感恩自己的所有是自己變得更好的品性。
感恩，學(xué)會(huì)感恩，是我們必須做到的在成長(zhǎng)路上最重要的事。也許在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有太多你想感恩的人或事，請(qǐng)記住一定感恩自己。感恩自己，讓一個(gè)沒(méi)有牽掛的你活了下去。
成長(zhǎng)的路上，別忘了感恩……。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇二
記憶初時(shí)，我第一次見(jiàn)那盆梔子花，結(jié)著許多小花苞，層層嫩綠的新葉中，能看見(jiàn)幾瓣若隱若現(xiàn)的花瓣，仿佛是在捉迷藏的小精靈。那時(shí)的您，鬢角依舊烏黑，我們的大手拉著小手，在夕陽(yáng)下散步。您教會(huì)我識(shí)字，教會(huì)我算術(shù)，一遍一遍，不厭其煩。聆聽(tīng)您給我講故事，睡前有您在床邊的陪伴，使我的童年如此美好。
謝謝您，在我的童年時(shí)無(wú)微不至地照料。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。那盆梔子花也盛開(kāi)了，盛放的梔子花，在您的照料下散發(fā)著撲鼻的香氣，綠油油的葉子為花點(diǎn)綴著，成了窗邊的一抹風(fēng)景，那時(shí)的您，鬢角已有了幾根白發(fā)，但我卻沒(méi)有注意，依舊讓您拖著疲憊的身體，陪我到處玩耍，雖然你已經(jīng)疲憊不堪了，但您只是笑笑，滿(mǎn)是慈愛(ài)地看著我，對(duì)我百依百順。在我不高興時(shí)想方設(shè)法哄我開(kāi)心，在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我。
謝謝您，在我孩提時(shí)給我勇往直前的依靠。
如今，那盆梔子花已不復(fù)從前了。它雖開(kāi)放，卻不如從前那么有活力，空氣中只有斷斷續(xù)續(xù)的香氣，起風(fēng)時(shí)，窗臺(tái)還會(huì)有凋零的葉子與花瓣飄落。您病了您不能給您最?lèi)?ài)的梔子花澆水了，您沒(méi)有陪我走上好遠(yuǎn)的力氣了，沒(méi)有能與我暢談的精力了，不知不覺(jué)間，您鬢角的花白已經(jīng)如此醒目，每當(dāng)我看到時(shí)心就像被什么狠狠扎了一下似的`，痛又難以抵抗，我無(wú)能為力，只有后悔自己過(guò)去的任性，但心中又難以平復(fù)。
感謝您，在我的成長(zhǎng)路上留下美好的回憶。
雖然您不是什么偉人，不是什么富人，但您是我最大的榮譽(yù)與財(cái)富。
陽(yáng)光如故，我重新回到窗前，端起那盆梔子花，這盆感恩之花在我的成長(zhǎng)路途中，永不凋零。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇三
我曾一次又一次為自己的夢(mèng)想努力，不知道這是不是追夢(mèng)。我想這是我與你共同植下的夢(mèng)想之花。
夢(mèng)想這個(gè)詞不知在我面前出現(xiàn)多少遍。翻開(kāi)記憶相冊(cè)，忽地發(fā)現(xiàn)原來(lái)它已深深銘刻在成長(zhǎng)里程碑上。
那一次又一次的追求，或許微不足道，但那確是我當(dāng)初的夢(mèng)想。
（一）播種。
突然之間，一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在我的視線里；這是一個(gè)男孩兒，應(yīng)該比我大一些，他獨(dú)自在路上快步地走著，應(yīng)該說(shuō)是小跑著，跑到前面一棵大樹(shù)邊停下，回頭沖他坐在長(zhǎng)椅上的媽媽開(kāi)心地笑。
我也想像他一樣，他可以，我為什么不可以！
我要獨(dú)自走到那棵樹(shù)下，讓媽媽年看著我的實(shí)力！
我掙脫了媽媽的手，左搖右晃地朝那棵樹(shù)走去。媽媽怕我摔著，趕緊走過(guò)來(lái)要扶我，我叫喊起來(lái)，示意不要好過(guò)來(lái)，又指了指長(zhǎng)椅，要她去坐下。
媽媽明白了我的意圖，順從地坐在長(zhǎng)椅上，但還是擔(dān)憂(yōu)地看看著我。只見(jiàn)我一搖一擺地向前走，動(dòng)作很笨拙，但很小心。因?yàn)槲乙膊淮_定自己能否獨(dú)自完成這段路的行走。
我踩穩(wěn)每一步，不再左右搖擺，這讓身后的媽媽長(zhǎng)舒一口氣。當(dāng)我稚嫩的小手終于觸摸到那粗糙的樹(shù)皮時(shí)，我開(kāi)心地笑了，回頭朝媽媽揮揮手。
這是我第一次努力追逐的事。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，此時(shí)正是和播種的好時(shí)節(jié)。
（二）萌芽。
小學(xué)三年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)了大大的兩個(gè)字：夢(mèng)想。轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地問(wèn)我們：“你們知道什么是夢(mèng)想嗎？：
夢(mèng)想？我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
“老師，我知道，”有清晰的男聲響起，是副班長(zhǎng)，“夢(mèng)想就是我們努力追逐，十分想用自己的力量去實(shí)現(xiàn)的事”。
“唔，很好，”老師笑得更燦爛了。
“那么你們的夢(mèng)想是什么呢？”
“汪夢(mèng)軒，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！崩蠋熞荒樒诖乜粗?。
糟糕，我根本不知道。
老師似乎看出我的窘意，笑了笑，“那么以前有特別想實(shí)現(xiàn)的事嗎？”
以前么？他說(shuō)努力追逐，用自己的力量……。
啊，有了！媽媽跟我提過(guò)。
“我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，在公園看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他能自己從長(zhǎng)椅邊走到好幾米的大樹(shù)下，而且走得很快。我也想像他一樣，自己走到大樹(shù)下……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)了全班哄堂大笑。
“呵呵，這……這算是你小時(shí)候的‘夢(mèng)想’吧，”老師的眉眼更彎了，“希望你今后能有個(gè)更高更大的.夢(mèng)想，請(qǐng)坐?！?BR> 我有些氣惱，有這么好笑嗎？這難道不算是夢(mèng)想嗎？
坐在我前面的副班長(zhǎng)，他突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，清澈漂亮的眼里滿(mǎn)是笑意。
“干什么！”我沒(méi)好氣地白了他一眼?！拔疫€以為你會(huì)說(shuō)你的夢(mèng)想就是超越我呢?！彼淖旖巧蠐P(yáng)。
的確。我一下子被他點(diǎn)醒。
兩年來(lái)，不管是誰(shuí)，我都一一地走超過(guò)，無(wú)論什么學(xué)科，我自信自己在班里都是佼佼者，唯有他，永遠(yuǎn)壓在我之上，讓我很光火。
好，我并不知道他只是一句玩笑話(huà)，我決定了，我從今天開(kāi)始，夢(mèng)想就是超越他！
“請(qǐng)同學(xué)們以“我的夢(mèng)想”為題，完成這篇習(xí)作?！?BR> 我全身燃起了雄雄斗志，下筆如有神助。
埋頭疾書(shū)時(shí)，好像又聽(tīng)見(jiàn)從前面?zhèn)鱽?lái)的輕笑聲。
我會(huì)加油的，一定會(huì)超越你！
拭目以待吧！
（三）抽枝。
“呼，終于考完了?！蔽掖蟠蟮厣炝艘粋€(gè)懶腰。
剛剛結(jié)束五年級(jí)的最后一次大考，暑假之后，就要進(jìn)入小學(xué)的最后一年了。
“喂，考得怎么樣??？”他敲了敲我的桌子，嘴角微揚(yáng)。
“蒙你所賜，非常好?！蔽叶⒅难劬Γ蛔忠痪涞卣f(shuō)道。
“那就好，希望這次，你的‘夢(mèng)想’能實(shí)現(xiàn)。”他笑道。
“你？那是當(dāng)然！”我氣惱地說(shuō)。
二年前那篇《我的夢(mèng)想》，若不是他，我又怎會(huì)創(chuàng)了個(gè)作文歷史最低分。老師還特地為我明明白白地解釋了一遍“夢(mèng)想”的意思，我當(dāng)時(shí)才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我被他耍了。
老師在布置作文題目后又清楚地解釋了一遍的，只是我被他一句話(huà)激得沉浸在自己的世界里，完全沒(méi)聽(tīng)到。
我回過(guò)神來(lái)，又向他正色道：“澈，你給我聽(tīng)好了，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，寫(xiě)我喜歡的東西，請(qǐng)你記??！”
他微一愣，笑意又浮起，而我已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的。
“我也想成為一個(gè)作家，一個(gè)比你更受歡迎的作家?！?BR> 這兩年間，我不斷參加了很多大大小小的比賽，校里的，區(qū)里的，市里的，省里的，收獲也頗多。語(yǔ)文老師對(duì)我甚是滿(mǎn)意。
可是六年級(jí)這一年，我發(fā)現(xiàn)他也成了語(yǔ)文老師的?？?，他與我參加同樣的比賽，寫(xiě)同樣的文章，給同樣的老師修改，但他的名次總在我前面一點(diǎn)，即使是同一等次，他的名次也在我前面。
這讓我越來(lái)越有勁，越寫(xiě)越勤，他看似漫不經(jīng)心，但白紙黑字，詞句段落一成文，他總是在我之上。我不解，語(yǔ)文老師說(shuō)，其實(shí)他背地里自己下了不少功夫，還讓老師輔導(dǎo)他，他真的很用心。
我微有些怔了，從辦公室里出來(lái)，正巧撞見(jiàn)他。
“你沒(méi)事吧，表情怪怪的?！彼銡獾拿碱^皺了皺。
“你為什么凡事都要和我比?。俊蔽议_(kāi)口。
他似乎明白我都知道了，拉著我轉(zhuǎn)身就走，“你跟我來(lái)”
那是他小學(xué)三年級(jí)的作文本，第一篇就是《我的夢(mèng)想》。我翻了翻，和我一樣的分?jǐn)?shù)，開(kāi)頭第一段中赫然寫(xiě)著“我的夢(mèng)想就是不讓這個(gè)坐在我后面的女生超越我，”末一句是“我會(huì)和她一起追逐屬于我們的夢(mèng)想。”
他明明知道這篇作文不該這么寫(xiě)的，為什么還……。
我看著她，頓時(shí)有些失語(yǔ)。
他臉上掛滿(mǎn)笑意，揉了揉我的頭發(fā)，像兄長(zhǎng)一般，“笨蛋，你小時(shí)候看到的那個(gè)小男孩就是我呀，我不是早說(shuō)過(guò)我最喜歡穿藍(lán)色的衣服了嗎。虧我還記得你，你居然認(rèn)不出我，我們還做過(guò)兩年鄰居呢?！?BR> 記憶如潮水般涌來(lái)，我失神片刻，隨即會(huì)心地笑了，我看著他清澈的眼睛，說(shuō)：
“既然我們有相同的夢(mèng)想，那么一起追逐吧！”
夕陽(yáng)下，我們并肩跑步的身影是最美的風(fēng)景。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇四
夢(mèng)中，把絲絲溫馨化為一靨微笑，我看到，一朵朵花兒在綻放，伴隨我成長(zhǎng)……。
――題記。
玫瑰。
忘不了，那個(gè)秋天，是她的綻放……。
那個(gè)九月，第一次邁進(jìn)中學(xué)的校園，懷揣著憧憬，但更多的是忐忑不安，我不知大家會(huì)不會(huì)喜歡我。教學(xué)樓外，淡淡的褶裙，盈盈的微笑，蕩漾著飽滿(mǎn)的熱情。當(dāng)她用那雙明亮的雙眸注視著我的時(shí)候，我感到了一種久違的安全感。
百合。
一段段令人窒息的時(shí)光，一次次令人哭泣的挫折，忘不了，有她在身旁……。
茉莉。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇五
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易的《賦得古原草送別》歌詠了草具有頑強(qiáng)的生命力。即使是大火也燒不盡它的生命，一旦春風(fēng)化雨，生命便會(huì)蘇醒，以迅猛的長(zhǎng)勢(shì)鋪蓋大地，呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。我愛(ài)草，愛(ài)它翠綠的色彩，清新的氣息，能屈能伸的姿態(tài)，頑強(qiáng)的生命力。但我卻更尊敬那些像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
我曾看過(guò)一部電視劇，劇名叫《我是一棵小草》，主人公的名字就叫小草。剛開(kāi)始注意這部片子就是因?yàn)檫@個(gè)片名。唏噓完令人心酸的故事，我為女主人公像小草一樣的堅(jiān)強(qiáng)信念所折服，面對(duì)患病的丈夫，她不顧一切地籌錢(qián)卻還是沒(méi)有挽留住他離世的腳步；婆婆為之傷心過(guò)度，患了眼疾突然失去了光明；家中還有一個(gè)丈夫前妻留下來(lái)的孩子要照管。真是“屋漏偏遇連夜雨”，生活的重?fù)?dān)全部壓在她那柔弱的肩膀上。她不得不拼命地工作，出車(chē)養(yǎng)家，即使是這樣的辛苦付出卻還要處處受到婆婆的刁難；遇到一個(gè)對(duì)她好的男友，想要重新獲得家庭幸福，卻又遭到男方家人的反對(duì)。禍?zhǔn)乱患某龘鋪?lái)，她并沒(méi)有因此怨恨生活，放棄自己，而是用堅(jiān)強(qiáng)與寬容得到周?chē)说恼徑馀c認(rèn)同，最終獲得了屬于自己的幸福。
困難、挫折往往與成功相輔相成，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰；只有經(jīng)過(guò)努力拼搏，披荊斬棘獲得的成功才是最有滋味的果實(shí)。
其實(shí)我也是一棵平凡的小草，一個(gè)放在人群里馬上就找不到了的普通女生。相貌普通，記憶一般，成績(jī)平凡。我也經(jīng)常以丑小鴨自怨自艾，羨慕那些白天鵝的聰明美貌，恨造物主何以對(duì)我如此吝嗇。我一直在抱怨學(xué)習(xí)為什么像爬山那樣難，取得進(jìn)步為什么像蝸牛那么慢，每次只看到他人的成績(jī)多么優(yōu)秀，卻忽視了他人背后付出的艱辛努力。老師說(shuō)：“為什么你沒(méi)有別人那么好的成績(jī)？因?yàn)槟闵险n在開(kāi)小差時(shí)，別人在積極發(fā)言；當(dāng)你在借鑒別人的答案時(shí)，別人堅(jiān)持獨(dú)立思考完成；當(dāng)你下課在品味零食時(shí)，別人在筆耕不輟的寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)你假期到處游玩時(shí)，別人早已開(kāi)始了各科的預(yù)習(xí)……所以，你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)明白為什么和別人有差距。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始反思自己。是的，我只羨慕別人的美好結(jié)果，卻不愿意走別人那艱辛的過(guò)程；我經(jīng)?；孟肽芤徊降翘欤〉抿溔说某煽?jī)，卻很少堅(jiān)持努力。
有人說(shuō)能一步登上金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種，一種是鷹，它能夠直接飛上塔頂；另一種是蝸牛，它需要用很長(zhǎng)的時(shí)間朝塔頂前進(jìn)。我沒(méi)有天賦異秉不可能像鷹一樣輕而易舉地到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，只能做一只小小的蝸牛，努力的積累一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，只要能夠堅(jiān)持不放棄，我相信最終還是可以到達(dá)目的地。
草任人賤踏還是能直起腰來(lái)，堅(jiān)韌地成長(zhǎng)；蜜蜂折了翅，還是在勇敢地飛翔。既然我不是一棵參天大樹(shù)，那么我就做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草；既然我不是一朵美麗的鮮花，那么我就做一片滋潤(rùn)的綠葉；既然我沒(méi)有聰穎的大腦，那么我就堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。一滴露珠也能折射太陽(yáng)的光輝，平凡的小戰(zhàn)士雷鋒做出了感動(dòng)世界的事跡。我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出陽(yáng)光的自我，活出精彩的人生。
像小草一樣活著，笑著活下去；扎根于大地，平凡而快樂(lè)。雖不能為人們貢獻(xiàn)綠蔭，但為大地裝點(diǎn)了綠色；雖不能絢麗奪目，但能樸實(shí)奉獻(xiàn)。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇六
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。。?！?BR> 每當(dāng)我唱起著首歌時(shí)，總會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：”小草是生物中最頑強(qiáng)，最有信心，最不怕失敗的，我也一定要學(xué)習(xí)小草，像小草一樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，要作到頑強(qiáng)，要對(duì)自己有信心，要不怕失敗?！?BR> 小草的命運(yùn)是非常不好的，它被陽(yáng)光曬，它被風(fēng)雨吹打，它被人踩，甚至它被人嘲笑，被人用石頭”欺負(fù)”?？墒牵穷B強(qiáng)的。不管怎樣，它最后還是站起來(lái)了，越長(zhǎng)越蓬勃。人也應(yīng)該這樣。我們不可能做什么事情都很順利，有時(shí)會(huì)被別人嘲笑，被別人”踩”下臺(tái)，但是，我們要像小草一樣頑強(qiáng)，倒下去還要站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，加上自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次做的更好。
像小草一樣成長(zhǎng)，就要對(duì)自己有信心。
我們隨處可以看到小草，不管是在花園里，石頭邊，小草總是堅(jiān)強(qiáng)挺拔。在花園里，雖然是最引人注目的，但只要有空隙，小草還是信心十足的，慢慢的，先生出”頭”，看一看世界，然后整個(gè)身子站起來(lái)，走自己的道路，任憑別人說(shuō)花兒有多么美麗，小草有多么丑陋。小草從石頭邊長(zhǎng)出來(lái)了，因?yàn)樗约河凶銐虻男判?，不管被?shù)木遮住了，被石頭擋住了，它最后還是堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的站起來(lái)了。人不也應(yīng)該這樣嗎？不管我們處境有多么困難，都應(yīng)該對(duì)自己有信心，相信自己有一天會(huì)超越別人。
當(dāng)小草堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，卻又被別人輕易的一腳踩下去的時(shí)候，小草面對(duì)這樣的一次次失敗，它是不害怕，勇敢去面對(duì)的。人也是如此，我們可以一生都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要不害怕的，勇敢的`面對(duì)所有的困難的挫折。
像小草一樣成長(zhǎng)，我們要頑強(qiáng)，我們要對(duì)自己有信心，我們要不怕失敗。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇七
時(shí)光就如畫(huà)筆，在畫(huà)冊(cè)上輕輕勾勒下我們的印記；它亦如清澈流淌的小溪，輕跳著拂過(guò)我們的腳丫，又匆匆地離去。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到正值年少，從青澀稚嫩到朝氣蓬勃，時(shí)光從未停下它匆匆忙的腳步，悄然從我們身邊流失。
一：有的時(shí)候，或許抬頭便是萬(wàn)里星空。
在這十二年的生活中，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的，是書(shū)。
我不愛(ài)跟著同齡的孩子們?nèi)バ鷩痰慕值梨覒蛲骠[，也不愛(ài)陪著大人們繞在清澈見(jiàn)底的湖水邊繞上一圈又一圈，唯一的愛(ài)好，也就只有一個(gè)人坐在窗邊看書(shū)了。
書(shū)中的情節(jié)最能牽動(dòng)我的情緒，我可能會(huì)因?yàn)椤栋餐缴?huà)》中可憐的人魚(yú)公主的悲慘遭遇而潸然淚下，也可能會(huì)因?yàn)榛夜媚锏拿篮媒Y(jié)局而揚(yáng)起微笑。
時(shí)光就如那斑駁的陽(yáng)光一般，輕灑在書(shū)頁(yè)上。()。
許是因?yàn)槲覐牟慌c同齡的孩子們玩鬧，我的性格變得越來(lái)越內(nèi)向，我沒(méi)有朋友，也沒(méi)有一個(gè)人與我討論書(shū)中的樂(lè)趣；我不夠勇敢，不夠堅(jiān)強(qiáng)，甚至不夠聰明，即使有時(shí)也想要加入他們的`歡聲笑語(yǔ)之中，卻笨拙地發(fā)現(xiàn)，自己卻連如何與他們交流都不知道；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們臉上綻開(kāi)美麗的笑顏，聽(tīng)著他們銀鈴兒般的笑聲漸漸傳開(kāi)，我捧著書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開(kāi)。
那時(shí)的我，就像處于一片沒(méi)有星星與月亮的夜空中，孤獨(dú)而又無(wú)助，膽小而又怯懦；也好像被囚禁于薔薇白塔中的小王子一般，渴望著與外界接觸，即使自己處于人人都驚艷于它的美麗的白塔中。
我常會(huì)坐在波光粼粼的湖邊，捧著自己心愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著孩子們嬉戲的聲音暗暗失落，卻又努力讓自己沉醉在書(shū)的世界中；我羨慕那些孩子有朋友陪伴，而我確是連一個(gè)與我一起看書(shū)的人都尋不到。
“我可以坐在你旁邊吧？你也喜歡看書(shū)？”那是我第一次遇見(jiàn)她，“你喜歡《小王子》嗎？我們一起看吧！”她笑的甜甜的，揚(yáng)了揚(yáng)手中那本嶄新的書(shū)，坐在了我的身邊。
如果說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我驚艷于她甜美的笑容，驚訝于她與我漸漸成為最要好的朋友，只因我太膽小，那么這么多年時(shí)光之后，我一直相信——如果沒(méi)有她，我依舊是那個(gè)只會(huì)拿著書(shū)看的靦腆而又膽小的女孩。
或許她也就如一直陪伴在小王子身邊的狐貍一般，輕輕闖入我的世界，便再也不肯離開(kāi)。
有的時(shí)候，只要你敞開(kāi)心扉，愿意接納他人，你的孤獨(dú)才會(huì)遠(yuǎn)離你；有的時(shí)候，只要你愿意放飛你心中那一點(diǎn)怯懦的紙鳶，你的無(wú)邊的黑夜，將會(huì)出現(xiàn)會(huì)散發(fā)出美麗而柔和的光芒的星星，照亮你的星空，也照亮你。
有的時(shí)候，或許抬頭就是萬(wàn)里星空。
二：每一個(gè)人都會(huì)變成一個(gè)小小的星球。
在最深處的記憶中，總有一個(gè)溫暖的懷抱，一張和藹的面容，一個(gè)慈祥的聲音，像是穿過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)般來(lái)到我身邊，伸出她柔軟的雙手輕擁著我；她說(shuō)，“丫頭不怕?！?BR> 我是被外婆疼寵著長(zhǎng)大的，她對(duì)我的寵愛(ài)甚至于超過(guò)了對(duì)兩個(gè)姐姐的寵愛(ài)。
用長(zhǎng)輩的話(huà)來(lái)說(shuō)——可能就是“老人偏愛(ài)幺子”吧。
我年齡小，上學(xué)也早，外婆擔(dān)心我，每到放學(xué)時(shí)，校門(mén)口總有她焦急的身影。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我由一個(gè)天真爛漫的小姑娘長(zhǎng)成了成熟懂事的少女，白發(fā)也悄悄地爬上了外婆的頭。
無(wú)論人間多少變遷，月色下外婆慈祥的身影依然如初，安靜恬然。
‘每一個(gè)人都會(huì)變成一個(gè)小小的星球，在地球的上方發(fā)出屬于自己的光芒，照亮他人?！?。
‘每一個(gè)人的星球上，也會(huì)開(kāi)出純白美麗的花兒。’。
……。
記得小時(shí)候，外婆抱著我，指著墨藍(lán)色的天空中鑲嵌著的明亮的星，一邊哼著好聽(tīng)的歌謠，一邊講述著關(guān)于每個(gè)人的星球與花朵的故事。她說(shuō)，我們要一生善良寬仁，我們的星球才會(huì)長(zhǎng)出這世間最美麗的花兒。
外婆講述的那些星星，此時(shí)正在遙遠(yuǎn)的天河里發(fā)著光，正是因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢@世間才不會(huì)有孤單的人吧。
或許在屬于外婆的星球上，遍地都是純白的花兒，迎著日光悄然開(kāi)放。
她喜歡讀著故事哄我睡覺(jué)，無(wú)論是書(shū)中的童話(huà)還是她編的小故事，都是我所喜愛(ài)的；外婆的故事中有清甜的花香，有澄凈的天空，還有草綠的樹(shù)木、白純的花兒，如她的心境一般，美好純凈。
那年時(shí)光，悄然消逝；那年白云，流過(guò)四季。我始終謹(jǐn)記著外婆告訴我的每一句話(huà)，因?yàn)槲遗c她一樣相信——這星球上所有為愛(ài)而生的傷痕，終將會(huì)被治愈，被溫暖所治愈。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇八
雨滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉，因?yàn)榫G葉襯得它如此艷麗；小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它，給予生機(jī)。自然界中有著形形色色的感恩，我們也應(yīng)如此。
感恩父母。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”這些我們耳熟能詳?shù)墓适拢加幸粋€(gè)主題――感恩父母。父母給予我們生命，教導(dǎo)我們做人做事。父愛(ài)如山，都會(huì)我勇敢、堅(jiān)定；母愛(ài)如大海，溫柔細(xì)膩，都會(huì)我善良、仔細(xì)。當(dāng)我們剛出生時(shí)，每日的啼哭，哭白了他們的頭發(fā)；當(dāng)我們正當(dāng)年少時(shí)，青春期的傲嬌和不可一世讓他們身心受累，感恩父母吧，在生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們結(jié)束一天疲勞的工作時(shí)，為他們?nèi)嗳嗉?，洗洗腳。多理解父母少一點(diǎn)爭(zhēng)吵。
感恩教師。
尊師重道，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的著名政治家毛澤東主席就做出了榜樣，即使后來(lái)成為了主席，在老師的生日上仍然表達(dá)敬意，并且請(qǐng)老師上座，我們的老師們每天都是很早來(lái)到學(xué)校，守我們的早自習(xí)，晚上又要伏案批改作業(yè)，他們也有自已的孩子，家庭需要照顧，也是份責(zé)任讓他們圍著我們這群小家伙轉(zhuǎn)。感恩教師吧！教師節(jié)時(shí)的一句祝福，下課后的一杯水，以好的成績(jī)?nèi)ジ卸骼蠋?，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。
感恩朋友。
世界上最親的人除了自已的家人，就是朋友了吧。被人扶了一把，很快就忘了，被人踩了一腳，卻很難忘記。為什么呢？就是因?yàn)槲覀儧](méi)有一顆感恩朋友的心。感恩朋友當(dāng)你在泥坑中時(shí)向你伸出手，感恩朋友在你失意時(shí)的一句安慰和鼓勵(lì)，感恩朋友在你生日時(shí)的一句祝福，我們本應(yīng)“投之以桃，報(bào)之以李”。
在那些有笑，有淚，有苦，有甜的歲月里，在時(shí)間這位畫(huà)師的筆下勾勒出一幅永不褪色的畫(huà)卷，畫(huà)卷有著永不變亙的主題――感恩。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇九
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 小草在自然界中算是最讓人視而不見(jiàn)的一類(lèi)普通植物。但每當(dāng)在路邊、在石縫、在山嶺、在峽谷見(jiàn)到小草，看到小草的那種堅(jiān)韌、堅(jiān)持，不畏困難，直至重生，總會(huì)讓我倍感振奮、崇生敬意。感謝小草，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是我驕傲的日子。
我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，也許是初始興趣的努力，加上自我的天賦，我一開(kāi)始學(xué)毛筆字就寫(xiě)得很好，常常會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。特別是課堂評(píng)講的時(shí)候，老師時(shí)不時(shí)都會(huì)把我的字掛到講臺(tái)上作同學(xué)們的練習(xí)范本，同學(xué)們都十分佩服我，我自然也是沾沾自喜，覺(jué)得自己很厲害。那段時(shí)間，我簡(jiǎn)直是小書(shū)法家的代言人，一提起字寫(xiě)得好的，大家都不由自主地想到我，心里蕩漾起的那驕傲和愉快滋味，勝過(guò)在大街上炫耀德克士冰激凌。
那是我灰心的日子。
升入六年級(jí)，書(shū)法學(xué)習(xí)也進(jìn)入了更高一層。我發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)字開(kāi)始漸漸地力不從心，寫(xiě)出的字不再優(yōu)美、大方，總是缺少一些味道。老師不再表?yè)P(yáng)我，我慢慢從他的得意弟子變成了和其他同學(xué)一樣，有時(shí)甚至?xí)б粌删渑u(píng)，這讓我感覺(jué)很難堪。有時(shí)我付出了比以前多倍的努力，依然也無(wú)法寫(xiě)出漂亮的字。加上小升初的忙碌和緊張，我對(duì)書(shū)法原有的熱情幾乎被無(wú)形的力量漸漸吞噬掉了。有時(shí)，我還會(huì)想，或許，我一直都選擇錯(cuò)了？我是不是不適合學(xué)書(shū)法？書(shū)法的道路，我還應(yīng)該繼續(xù)嗎？我覺(jué)得，是時(shí)候放棄了。
那是我放棄的日子。
漸漸的，我變得懶散。書(shū)法作業(yè)能不做就不做，實(shí)在必須交作品時(shí)就拿以前寫(xiě)的去敷衍。上書(shū)法課要么沒(méi)帶筆，要么沒(méi)帶字帖，寫(xiě)出來(lái)的字更丑了。老師都不想批評(píng)我了，我更是無(wú)所謂的樣子，心想：就在書(shū)法班混日子算了。以前只是我把自己想得太天才，我最終是沒(méi)有能力學(xué)好的。
那是我燃起希望的日子。
某日，我正和同學(xué)邊聊天邊走向教室，卻因?yàn)橐淮蔚皖^看見(jiàn)了一種叫做堅(jiān)持的東西。我看見(jiàn)，教室外的樓梯縫隙里，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著幾棵小草。。。。。。。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十
20xx年1月初，一?；ǚN被埋入土壤―――――媽媽溫暖的懷抱，10個(gè)月后，一個(gè)女?huà)脒蛇陕涞兀@就是花兒一樣的我。
破土而出。
經(jīng)過(guò)3年半成長(zhǎng)的小花苗被移植到了一片新的樂(lè)土――――幼兒園。
記得那時(shí)，我曾經(jīng)好奇地打過(guò)110，并在電話(huà)接通后將其掛斷，然后警察叔叔又無(wú)奈地打回來(lái)；曾經(jīng)用新買(mǎi)的牙刷去刷鏡子，結(jié)果越刷越臟；曾經(jīng)悄悄把洗手液擠進(jìn)馬桶看看有沒(méi)有彩色的泡泡，結(jié)果把洗手液擠得一點(diǎn)不剩，弄得媽媽哭笑不得。
童年趣事帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)，真是人生一大財(cái)富。
嫩葉長(zhǎng)大。
三年之后，嫩葉輕輕指向小學(xué)。
我的小學(xué)時(shí)代多像一場(chǎng)夢(mèng)，美妙、快樂(lè)、純真，酸甜苦辣，味味俱全。而夢(mèng)，不論多么美，多么令人流連忘返，哪怕夢(mèng)中有你的至交閨蜜，它還是會(huì)醒。記得是在畢業(yè)典禮上，我哭成了淚人。全班數(shù)我哭得最慘，整整用了一包紙巾。我終于明白我和他們的感情有多么深。雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的6年，短得像一場(chǎng)夢(mèng)，但在醒來(lái)后，我還是會(huì)記得夢(mèng)中的一切，記得好友的姓名、模樣、喜好，還有我們經(jīng)歷過(guò)的美妙的流年。
含苞待放。
夢(mèng)醒時(shí)分，花苗已經(jīng)長(zhǎng)出了粉嫩的花苞，帶著它，枝葉伸進(jìn)了令我無(wú)限憧憬的初中。
初中的校園可真大，但老師卻不會(huì)天天笑得像朵花兒，同學(xué)也沒(méi)有從前那般純真、友好，雖然我會(huì)和朋友大笑，但還有不少潛規(guī)則和勾心斗角，依然沒(méi)長(zhǎng)大的我盡管融了進(jìn)去，卻時(shí)常因?yàn)槿毙难蹆憾蕴?。我時(shí)常對(duì)著萬(wàn)頃藍(lán)天吶喊，我多么希望夢(mèng)不要醒，或是醒得晚些也好，但我知道，只有醒來(lái)，才會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，但快樂(lè)會(huì)如影隨行。也許未來(lái)花苗會(huì)開(kāi)得很美。成長(zhǎng)，如花！
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十一
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到一些困難，而父母、老師與同學(xué)們總是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心你，幫助你，引導(dǎo)你，而之后我們能做的，就是懷著一顆感恩的心，去報(bào)答那些幫助過(guò)我們的人。
我們應(yīng)該感謝父母，他們養(yǎng)育了我們，無(wú)微不至的照顧我們，他們是為了我可以付出一切的人。
我們還應(yīng)該感謝老師，他們交給我們知識(shí)，使我們頭腦靈巧，思維成熟，教我們做一個(gè)正直的人。
我們還得感謝很多人，那些所有曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在我們成長(zhǎng)的路上，不能只期望他人給予你幫助，還要常懷一顆感恩的心，只有真心感謝并回報(bào)幫助過(guò)你的人才能算是有所成長(zhǎng)。所以，在我們這美好的青春里，在明亮的成長(zhǎng)路上，發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩他人，讓我們把感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十二
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易的《賦得古原草送別》歌詠了草具有頑強(qiáng)的生命力。即使是大火也燒不盡它的生命，一旦春風(fēng)化雨，生命便會(huì)蘇醒，以迅猛的長(zhǎng)勢(shì)鋪蓋大地，呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。我愛(ài)草，愛(ài)它翠綠的色彩，清新的氣息，能屈能伸的姿態(tài)，頑強(qiáng)的生命力。但我卻更尊敬那些像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
我曾看過(guò)一部電視劇，劇名叫《我是一棵小草》，主人公的名字就叫小草。剛開(kāi)始注意這部片子就是因?yàn)檫@個(gè)片名。唏噓完令人心酸的故事，我為女主人公像小草一樣的堅(jiān)強(qiáng)信念所折服，面對(duì)患病的丈夫，她不顧一切地籌錢(qián)卻還是沒(méi)有挽留住他離世的腳步；婆婆為之傷心過(guò)度，患了眼疾突然失去了光明；家中還有一個(gè)丈夫前妻留下來(lái)的孩子要照管。真是“屋漏偏遇連夜雨”，生活的重?fù)?dān)全部壓在她那柔弱的肩膀上。她不得不拼命地工作，出車(chē)養(yǎng)家，即使是這樣的辛苦付出卻還要處處受到婆婆的刁難；遇到一個(gè)對(duì)她好的男友，想要重新獲得家庭幸福，卻又遭到男方家人的反對(duì)。禍?zhǔn)乱患某龘鋪?lái)，她并沒(méi)有因此怨恨生活，放棄自己，而是用堅(jiān)強(qiáng)與寬容得到周?chē)说恼徑馀c認(rèn)同，最終獲得了屬于自己的幸福。
困難、挫折往往與成功相輔相成，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰；只有經(jīng)過(guò)努力拼搏，披荊斬棘獲得的成功才是最有滋味的果實(shí)。
其實(shí)我也是一棵平凡的小草，一個(gè)放在人群里馬上就找不到了的普通女生。相貌普通，記憶一般，成績(jī)平凡。我也經(jīng)常以丑小鴨自怨自艾，羨慕那些白天鵝的聰明美貌，恨造物主何以對(duì)我如此吝嗇。我一直在抱怨學(xué)習(xí)為什么像爬山那樣難，取得進(jìn)步為什么像蝸牛那么慢，每次只看到他人的成績(jī)多么優(yōu)秀，卻忽視了他人背后付出的艱辛努力。老師說(shuō)：“為什么你沒(méi)有別人那么好的成績(jī)？因?yàn)槟闵险n在開(kāi)小差時(shí)，別人在積極發(fā)言；當(dāng)你在借鑒別人的答案時(shí)，別人堅(jiān)持獨(dú)立思考完成；當(dāng)你下課在品味零食時(shí)，別人在筆耕不輟的寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)你假期到處游玩時(shí)，別人早已開(kāi)始了各科的預(yù)習(xí)……所以，你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)明白為什么和別人有差距?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始反思自己。是的，我只羨慕別人的美好結(jié)果，卻不愿意走別人那艱辛的過(guò)程；我經(jīng)?；孟肽芤徊降翘?，取得驕人的成績(jī)，卻很少堅(jiān)持努力。
有人說(shuō)能一步登上金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種，一種是鷹，它能夠直接飛上塔頂；另一種是蝸牛，它需要用很長(zhǎng)的時(shí)間朝塔頂前進(jìn)。我沒(méi)有天賦異秉不可能像鷹一樣輕而易舉地到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，只能做一只小小的蝸牛，努力的積累一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，只要能夠堅(jiān)持不放棄，我相信最終還是可以到達(dá)目的地。
草任人賤踏還是能直起腰來(lái)，堅(jiān)韌地成長(zhǎng)；蜜蜂折了翅，還是在勇敢地飛翔。既然我不是一棵參天大樹(shù)，那么我就做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草；既然我不是一朵美麗的鮮花，那么我就做一片滋潤(rùn)的綠葉；既然我沒(méi)有聰穎的大腦，那么我就堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。一滴露珠也能折射太陽(yáng)的光輝，平凡的小戰(zhàn)士雷鋒做出了感動(dòng)世界的事跡。我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出陽(yáng)光的自我，活出精彩的人生。
像小草一樣活著，笑著活下去；扎根于大地，平凡而快樂(lè)。雖不能為人們貢獻(xiàn)綠蔭，但為大地裝點(diǎn)了綠色；雖不能絢麗奪目，但能樸實(shí)奉獻(xiàn)。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十三
任歲月在相似的日子里平添著白發(fā)，任時(shí)光在相似的流程里疊加著皺紋。
就這樣了嗎?任歲月瞌睡，任時(shí)光發(fā)呆，在相似的年輪里重復(fù)相似的悲喜。
想，想在相似的日子里找到不相似的感覺(jué)；想，想在相似的流程里體會(huì)不一樣的驚喜?？傆幸恍┤兆邮切迈r的帶著潮氣的，總有一些喜悅是純凈的帶著露珠的。
想，想一個(gè)人去看，看看那。
漫天的飛雪飄滿(mǎn)了園子，橢圓形的籬笆墻在微風(fēng)中低語(yǔ)。小姑娘踮著腳尖，呼吸著雪的沁涼，輕輕地輕輕地走向那裸露的石墻，墻邊有一株被雪覆蓋的花枝，她小心地伸出雙唇，細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地吹去累積著雪的花瓣兒，露出了枯黃的花枝，她站起身，眨動(dòng)著滿(mǎn)眼的驚喜，在無(wú)人的雪園輕輕微嘆：哦，總算找到了你，夏日為我散發(fā)芳香的茉莉!
萬(wàn)物似醒非醒的時(shí)候，在百花尚打著哈欠的時(shí)候。有一棵小苗在墻縫里鉆出。它躡手躡腳地成長(zhǎng)，唯恐驚動(dòng)了那一畦畦剛探出頭的韭菜，唯恐驚擾了在墻邊飛舞的彩蝶。它就這樣搖頭晃腦，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地成長(zhǎng)。長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)出了橫枝，居然開(kāi)出了羞澀嬌弱的花朵。
每當(dāng)晨曦微露，小姑娘都會(huì)如約來(lái)到花前，欣賞著花開(kāi)，等待著花落。當(dāng)它把稚嫩的花瓣交給斜風(fēng)細(xì)雨，枝頭竟然挺立著毛茸茸的綠豆大小的青翠色的果子，她每天都伸著小指清點(diǎn)數(shù)目，當(dāng)它長(zhǎng)到豌豆大小的時(shí)候，她已經(jīng)背熟了每一個(gè)果子的位置，大大小小，共有98顆。98顆翠綠的小櫻桃！她不禁笑眉舒展：哦，總算等到了你，我的可愛(ài)的小小的櫻桃。
站在高高的槐樹(shù)下，腳下是曬熱的屋頂。小姑娘蹺著腳，她想摘下枝頭最耀眼的那串槐花。低垂的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了槐花，一陣陣濃郁的香氣直撲鼻翼，她被馥郁的槐香包裹，她想摘下開(kāi)得最耀眼的那一束，她正了正竹竿上鐵鉤子的位置，勾住旁邊的枝干，一用力，枝干沒(méi)折，但是枝葉低垂了，她把竹竿費(fèi)力地夾到腋下，騰出雙手，摘下最眼饞的那串槐花。她一把撒開(kāi)竹竿，任它在枝頭懸掛。她仰躺在溫?zé)岬姆宽?，把花朵放在眼皮上，讓槐花輕撫自己的睫毛，她又把槐花放在鼻尖上，讓槐香沁入肺腑：哦，總算摘到了你，我的槐香!
一排排楊樹(shù)在晨曦中格外挺拔。晨霧飄散，嬌羞的太陽(yáng)還沒(méi)有露出瓦房的尖頂。緊挨楊樹(shù)的大路上灑滿(mǎn)了一地紅紅的嬌憨的楊樹(shù)狗兒。它們橫七豎八地躺著，一副不愿招惹人的懶懶的模樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)姑娘，她好奇地看著滿(mǎn)地的落紅，欣喜地?fù)炱鹆四_邊最是毛茸茸、胖乎乎的一個(gè)?？墒牵@些楊樹(shù)狗兒忽然像被喚醒的斗士，它們?cè)谶@個(gè)清晨煥發(fā)了身上的靈氣，用自己潔凈、水潤(rùn)的身姿纏住了她的腳，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地炫耀著它們紅紅的小臉兒、微豐的身段。姑娘撿起一個(gè)又撿起一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)飽滿(mǎn)，一個(gè)比一個(gè)健碩，微帶晨露的楊樹(shù)狗兒弄濕了姑娘的衣襟。她站起身，向遠(yuǎn)處遙望，一股甜蜜的細(xì)流柔柔地在心間奔涌：她想他，她想見(jiàn)他，在這世上她有了自己心愛(ài)的人呢。
她打定主意，要把這一兜“寶貝”送給自己心里最惦記的人。遠(yuǎn)處有高大的垂柳，垂柳后面便有她想念一世的戀人：哦，總算撿到了你，我要把我的最?lèi)?ài)送給他!
老去的是歲月，不變的是童真；逝去的是時(shí)光，帶不走的是懷念。
不要說(shuō)，平凡的日子不會(huì)有太多的驚喜；不要說(shuō)，普通人的生活不會(huì)有持久的心跳。
在重復(fù)的奔波里感恩枝頭的第一抹新綠，在庸常的瑣事里感念林間的第一縷晨曦，感受自己心里的惦記，感受獨(dú)自關(guān)愛(ài)的驚喜，感受單純無(wú)我的愛(ài)戀，感謝童年的小院，感謝屋頂?shù)膼芤?，感謝美好恬淡的似水流年。
累了，倦了，就想想吧，一個(gè)人，想想，那!
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十四
“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我總會(huì)想起那個(gè)伴我成長(zhǎng)的你。
相識(shí)。
三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我轉(zhuǎn)到此校，老師把我們兩個(gè)分到了同一個(gè)組里。
我抬頭打量你，你憨厚的臉上帶著一副黑邊眼鏡，看上去傻傻的，我當(dāng)時(shí)非常不愿意和你說(shuō)話(huà)，而你卻絲毫“不看臉色”，總是對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我只好盡量避免與你交談。
相知。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上的你非?？蓯?ài)，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，我對(duì)你也產(chǎn)生了好奇心。于是，開(kāi)始喜歡與你交談，我們相互了解的越來(lái)越深，就連彼此的生日，愛(ài)好特點(diǎn)都清楚了。
那時(shí)的你尤其愛(ài)讀書(shū)，而我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次我去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，無(wú)論你看書(shū)看得多么入迷，你總會(huì)丟下書(shū)陪我去運(yùn)動(dòng)，我們漸漸成了非常要好的朋友。
互學(xué)。
在那時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你的優(yōu)點(diǎn)慢慢展現(xiàn)出來(lái)，我也不例外。你理解能力強(qiáng)，我思維邏輯強(qiáng)，你擅長(zhǎng)語(yǔ)文，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，我們就互相分享學(xué)習(xí)方法。
漸漸地，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直飆升，而我的語(yǔ)文成績(jī)卻總是提不上去。你利用一切可以利用的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，終于我的語(yǔ)文成績(jī)上去了?？墒?，不知道為什么，每次的考試，你的名次總比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，我對(duì)你產(chǎn)生了小小的嫉妒。
合作。
那時(shí)，小組合作是一種很受歡迎的學(xué)習(xí)方式。老師總讓我們進(jìn)行小組合作，互相交流解決問(wèn)題。一個(gè)星期下來(lái)，哪個(gè)小組的得分最高，就可以免一項(xiàng)作業(yè)。
于是，你我分工細(xì)致，互相幫助，互相督促，共同進(jìn)步，共同提高，就這樣，我拋下了對(duì)你的小嫉妒，和你形成了合作關(guān)系，我們的小組在你我共同的帶領(lǐng)下稱(chēng)霸本班。
現(xiàn)在，我們上中學(xué)了，你我不在同一所學(xué)校了，但迅猛發(fā)展的科技使我們聯(lián)系依舊很方便，你我依舊那么親密，我鼓勵(lì)你實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作夢(mèng)，你勸導(dǎo)我不要忽略讀書(shū)……我們成為對(duì)方成長(zhǎng)路上的益友。
親愛(ài)的伙伴，成長(zhǎng)的路上，有你真好！親愛(ài)的朋友，愿成長(zhǎng)的路上，一直有你！
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十五
如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋的冬夏。
——題記。
“那片笑聲讓我想起了我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”熟悉的歌聲在耳畔響起，伴著這輕柔的旋律，我想起了你們。
不知道你們是否還記得，那些曾一起走過(guò)的道路與公園，盛滿(mǎn)著青春的歡笑。
不知道你們是否還記得，那些曾一起去過(guò)的餐廳與飯館，裝滿(mǎn)著溫暖的氤氳。
不知道你們是否還記得，那些曾一起做過(guò)的幼稚的行為，載滿(mǎn)著單純的美好。
不知道你們……。
當(dāng)往事如泉水般一涌而出時(shí)，那些曾并肩走過(guò)的日子在我腦海一一浮現(xiàn)，那時(shí)的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，愛(ài)也很簡(jiǎn)單，從不會(huì)如今天一樣刻骨銘心，那么復(fù)雜而不可攀，在偶爾扯起的笑容中，不會(huì)有太多青春的傷痛，我們?cè)谄诖鵁o(wú)窮無(wú)盡的驚喜，而不是在想明天究竟應(yīng)該會(huì)怎么做，我們不懂得如何在時(shí)光泯滅之前抓住什么，抑或留下什么，只是贈(zèng)與一個(gè)最溫暖的微笑，像冬日里的第一縷陽(yáng)光那樣明媚不可擋，那個(gè)時(shí)候的我們，沒(méi)有顧慮，安靜地生活在每天的陽(yáng)光下，聽(tīng)著對(duì)方講那些趣事，然后淺淺笑。
相遇，相識(shí)到我們彼此之間的熟悉，一切都是那么的理所當(dāng)然，然而我們終究逃不過(guò)命運(yùn)那雙翻云覆雨的手。升學(xué)，家庭變故等一系列原因?qū)⑼找黄疰倚ν嫠５奈覀兎值盟牧惆寺?，但幸運(yùn)的是距離產(chǎn)生的不是生疏而是美，分別的這些日子，依賴(lài)和思念都吞噬著心，緩緩流過(guò)每個(gè)年頭，我很慶幸擁有和你們走過(guò)的春夏秋冬，散落各地。但彼此相知，寂寞的時(shí)候，即便是凌晨，亦可以有人說(shuō)話(huà)，受傷的時(shí)候，亦可以有人撫摸著自已，安靜入睡，時(shí)至今日，我依舊懷念那段彌足珍貴的日子，那讓人苦澀微笑的時(shí)光。
你們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們一直都在彼此身邊，我想正是這短短的幾個(gè)字，讓我們更加堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的信念，我生命中的那些花兒，高三的我們都不是孤軍奮戰(zhàn)，只因我們都在向共同的夢(mèng)想追逐。
我用最美好最溫暖的文字，書(shū)寫(xiě)我們旖旎的青春。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十六
路邊一棵冬青，圓形的樹(shù)冠上躥出一層嫩綠的小葉片，那葉片，小如紐扣，薄如蟬翼，密如繁星。它是那樣嫩，嫩的讓你不忍心用手觸摸。它是那樣綠，綠的直逼你的眼。在陽(yáng)光的映照下，仿佛一片綠色的火焰在燃燒。
冬青樹(shù)上青黑色的老樹(shù)葉的邊緣己開(kāi)始干枯。每一片正在干枯的老樹(shù)葉旁邊都生長(zhǎng)著一片嫩綠的新葉，每一片新葉也恰好能夠掩蓋住老樹(shù)葉的干枯部分。并且老樹(shù)葉的枯萎速度和新葉的生長(zhǎng)速度正好一致。隨著新葉的慢慢長(zhǎng)大，原有的老樹(shù)葉慢慢枯萎凋落。這樣冬青樹(shù)一年四季就不會(huì)出現(xiàn)葉子的中斷，始終郁郁青青。不仔細(xì)觀察，根本看不出這種細(xì)微的變化。
原來(lái)冬青樹(shù)上的葉子在春天里悄悄地進(jìn)行著新舊更替。
新老交替的過(guò)程細(xì)致、周密、天衣無(wú)縫，絲毫不會(huì)產(chǎn)生斷層。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有唇槍舌劍，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有詆毀誹謗，這種交接是多么和諧，多么默契，多么生動(dòng)，多么感人啊！
哦！我恍然大悟，怪不得冬青、松樹(shù)、柏樹(shù)等樹(shù)木能夠保持四季常青呢？原來(lái)所謂的常綠喬木，并不是不落葉。只是它們落葉的季節(jié)和方式與其它樹(shù)木不同而已。
我想起了楊柳榆槐等北方的'幾種樹(shù)木，它們是在冬天到來(lái)之前，才將孕育了大半年的樹(shù)葉全部甩落的。就像是一個(gè)步履匆匆的旅人，懂得有舍有得的道理，關(guān)鍵時(shí)刻不得不卸下全身輜重，輕裝上陣，迎接人生最險(xiǎn)惡環(huán)境的挑戰(zhàn)。
如果說(shuō)冬青等樹(shù)木的落葉方式是新與舊、生與死的一次次長(zhǎng)跑接力，在承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的同時(shí)，維持著樹(shù)木一年四季郁郁蔥蔥的靚麗形象；那么，楊柳等樹(shù)木的落葉則為的是在危險(xiǎn)關(guān)頭減輕身上沉重的負(fù)荷，讓自己從容應(yīng)對(duì)磨難。樹(shù)木的每一種落葉方式都蘊(yùn)含著豐富的哲理。讓人深思，發(fā)人深省。
我見(jiàn)過(guò)站在高山之巔的松樹(shù)。不知道多年以前一棵松樹(shù)的種子是怎樣被鳥(niǎo)兒裹挾著來(lái)到這高山之巔的。由生根發(fā)芽直至巨傘擎天這中間又經(jīng)歷了多少的磨難。陽(yáng)光暴曬、雨水沖刷、狂風(fēng)怒吼、雷電威脅、冰雪嚴(yán)寒……。沒(méi)有同伴可依靠，沒(méi)有異域可躲避，唯一能做的就是把根深深扎入巖層，深些，更深—些。一次又一次肉搏，使得它身心疲憊、遍體鱗傷，但它只要一息尚存，就絕不會(huì)放棄觸摸藍(lán)天的夢(mèng)想。當(dāng)它戰(zhàn)勝一系列災(zāi)難最終以勝利者的姿態(tài)傲視蒼穹時(shí)，那種氣勢(shì)絲毫不亞于剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的勇士。高山之巔的松樹(shù)，帶給人們自立自強(qiáng)精神的思考。
我見(jiàn)過(guò)森林里參差不齊的各種樹(shù)木。不分高矮胖瘦、不論年齡大小、不按種類(lèi)多寡，組成一個(gè)植物村落。在樹(shù)的世界里沒(méi)有等級(jí)觀念、沒(méi)有種族歧視、沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱、沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗。這里只有平等、只有合作、只有團(tuán)結(jié)、只有進(jìn)步。地上，穿著統(tǒng)一的綠色著裝；地下，成千上萬(wàn)條血脈相連，牢不可破，密不可分。它們言行一致，步調(diào)統(tǒng)一?？耧L(fēng)來(lái)了，身材高大的樹(shù)木手拉手筑成一道道城墻，阻擋著狂風(fēng)前進(jìn)的腳步。竭盡全力保護(hù)著弱??；暴雨來(lái)了，一把把大小不一的綠傘各盡所能的阻當(dāng)著雨水的沖刷。森林里的樹(shù)，體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、平等、互助。
我見(jiàn)過(guò)街道兩旁的行道樹(shù)，像兩隊(duì)儀仗士兵，目光炯炯的注視著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛。黎明迎接第一縷陽(yáng)光，夜晚陪伴星星和月亮。用真誠(chéng)守候寒來(lái)暑往，用責(zé)任肩挑雨雪風(fēng)霜。一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，賞給它一陣陣灰塵；一個(gè)個(gè)行人從它身旁走過(guò)，投給它漠然的目光；個(gè)別商販在它身上掛滿(mǎn)了形態(tài)各異的標(biāo)語(yǔ)、廣告牌。而它，默默地承受著人們施加的一切，依然夜以繼日吸收灰塵，為整個(gè)城市不斷制造出清新的氧氣。對(duì)它來(lái)說(shuō)，只要生命還沒(méi)有結(jié)束，就要在自己的崗位上盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔。行道樹(shù)，忠于職守的典型。
從樹(shù)的身上，我學(xué)到了很多生存的智慧、生活的哲理。它們自立自強(qiáng)、教子有方、團(tuán)結(jié)互助、盡職盡責(zé)，它們之間也存在競(jìng)爭(zhēng)但非惡性，它們有惆悵但不牢騷滿(mǎn)腹，他們有快樂(lè)但不得意忘形，它們有挫折但能坦然面對(duì)。我想，如果人都能和樹(shù)一樣生活，那么人世間就不會(huì)發(fā)生那么多血腥、暴力、仇恨、冷酷、愚昧、自私的行為，人與人之間就會(huì)多一些溫情，少一些冷漠；多一些慷慨；少一些狹隘；多一些寬容，少一些苛刻；多一些奉獻(xiàn)，少一些索取。
追求樹(shù)一樣的人生，像樹(shù)一樣生活！
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十七
猶記那年初夏，風(fēng)色正好，花，也開(kāi)得正好。
記得那時(shí)候，每當(dāng)夏天來(lái)臨，我總是艷羨地望著鄰居家后花園里頭開(kāi)得正好的花兒們。我們都是叫他家后花園為“百草園”，不僅是因?yàn)槔镞叺幕ú?，也是因?yàn)槁?tīng)大人們說(shuō)魯迅先生幼時(shí)總是會(huì)去百草園玩，聽(tīng)得多了，就對(duì)這個(gè)所謂的“百草園”格外的好奇，后來(lái)不知道聽(tīng)哪位伙伴說(shuō)鄰居家的后花園有些像傳說(shuō)中的“百草園”，就都叫他家后花園為“百草園”了，也不知怎的，本來(lái)只是在我們這幫人之間的稱(chēng)呼，后來(lái)大人們竟也這么叫。
那位鄰居是一個(gè)上了年紀(jì)的老者，他總是搬來(lái)一個(gè)竹椅，放在百草園里最大的一棵樹(shù)下，那竹椅有些年頭了，看上去搖搖欲墜，可是那位老爺爺絲毫不在乎，總是樂(lè)呵呵地坐下，手里還有一把蒲扇，搖啊搖的，他的眼睛還會(huì)瞇起來(lái)，瞇著眼睛看著我們這一群小娃們。是的，他允許我們?cè)诎俨輬@里玩，只是他不允許我們摘花。
他很愛(ài)花，百草園就是一個(gè)很好的證據(jù)。聽(tīng)大人們說(shuō)，他是一個(gè)花匠，愛(ài)花如命。還記得有一回，夏天，方才還是烈日當(dāng)下，轉(zhuǎn)眼就傾盆大雨，要知道，嬌嫩一點(diǎn)的花都受不了那么大的雨，更別說(shuō)老爺爺一直都是嬌養(yǎng)著它們了，那位老爺爺一看這雨大的啊，就慌了，嘴里一邊念叨著“哎喲喂，這雨大的啊，花要受不了了，我的小心肝??！”，一邊去找給花擋雨的工具，我們也跟著找，只是，最后也只找到了三把傘和兩件雨衣，我們也終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己身上就有大人塞的雨衣，也是可以幫上忙的，于是就匆匆忙忙地沖進(jìn)雨中，冒著感冒以及被大人們指責(zé)的風(fēng)險(xiǎn)去給那些嬌嫩的花兒們遮雨，老爺爺看到我們的時(shí)候還愣了下，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，雨勢(shì)已經(jīng)沒(méi)有剛剛那么大了，他沖我們喊著：“娃兒們，都趕緊進(jìn)屋里去，別淋感冒了！”，“爺爺！我們知道，可是這些花兒經(jīng)不起雨淋！”老爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在雨沒(méi)有那么大啦，快進(jìn)屋里去！”說(shuō)完，他自己以身作則，進(jìn)屋里了，可是，他把雨傘和雨衣都留下了，顯然，他還是不放心那些花兒，我們也學(xué)著老爺爺，留下雨衣，冒雨進(jìn)屋。
“你們這些娃兒，也不怕感冒，不怕吃藥是吧？”他頓了頓，又說(shuō)，“爺爺去給你們煲姜湯，等著啊”
“謝謝爺爺！”
老爺爺煮的姜湯辣得我們分不清東南西北，直喊辣，老爺爺笑著說(shuō)：“知道辣了吧？看你們還敢不敢跑去淋雨，哈哈哈哈！”“不敢了！”這時(shí)候，雨停了。
“爺爺！快看，彩虹！”
“娃兒，走，帶你去吃點(diǎn)甜的！降降辣?！闭f(shuō)完，他也不等我們回答，徑直走向百草園。
“人啊，就和花兒一樣，會(huì)枯萎；會(huì)盛放；會(huì)生病花期很短，所以花兒們才會(huì)如此珍惜它們短暫的花期，才會(huì)在花期盡情展示它們的精彩，所以啊，不管是什么時(shí)候，都要珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不要之后才后悔?！?BR> 老爺爺后來(lái)生了場(chǎng)大病，沒(méi)撐住。
那年的花開(kāi)的比往年都好，大抵也是想讓老爺爺看到最好的花兒吧。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十八
夢(mèng)，絲絲縷縷地織起朵朵漣漪，每一絲都依偎著大地的懷抱，每一縷都享受著天空的嫵媚。木棉，夢(mèng)寐在枝葉間。
花是怒放的。赤色的木棉花攀上樹(shù)梢，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，綻裂開(kāi)火辣的紅，刺向我的瞳孔，沒(méi)有那般墨綠點(diǎn)綴，唯有那般朱紅掛在樹(shù)梢，迎風(fēng)搖曳，賣(mài)弄著它纖細(xì)的身姿。人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初的葉，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血。
命運(yùn)總是在戲弄我們百態(tài)的生活，陰差陽(yáng)錯(cuò)地步入時(shí)光的隧道。在細(xì)碎的點(diǎn)滴中撲滿(mǎn)挫折，讓它彌漫在人生的坎坷上，藏進(jìn)滿(mǎn)頭的白發(fā)。待它泣去，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)生活的剪影里系著無(wú)邪的歡笑，在荊棘中爬向成功的終點(diǎn)，揮著勝利的“v”型手勢(shì)?？赡阌质欠裣脒^(guò)，你這一路走來(lái)，越過(guò)了荒山野嶺，穿過(guò)了無(wú)形的山，是股力量，是股不停息的力量托著你的尾巴趕到夢(mèng)兒停息的彼岸。
花開(kāi)花落，葉落歸根，那里生長(zhǎng)著一顆不老的木棉；滄海桑田，?？菔癄€，那里留著成長(zhǎng)的足跡，震動(dòng)心弦，那里滿(mǎn)載著一筐木棉花，點(diǎn)綴著一路走來(lái)的童年。不一樣的花開(kāi)，不一樣的人生。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十九
女人如花，花開(kāi)有聲。
——題記。
那朵深幽的玫瑰。
她的意義不僅是中國(guó)第一位女皇帝那么簡(jiǎn)單。在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代，她在深宮大院里悄然綻放。則天，你的魅力讓千萬(wàn)黎民臣服于你。你如一朵玫瑰，用滿(mǎn)身的刺武裝自己，卻又散發(fā)出迷人的芬芳吸引著他人。你擁有與平凡女子不一樣的地位，不一樣的權(quán)力，但你唯一的愿望仍是為天下蒼生效力。
你以別樣的方式綻放，為我們展示出你。
那朵孤高的清菊。
你是氤氳在水墨間的婉約派女子，卻有著男子的豪氣?！爸两袼柬?xiàng)羽，不肯過(guò)江東”是你的忠貞吧？丈夫的離去，家園被踐踏，你同許多女子一樣為此感到心愁。但不同的是，你將個(gè)人的小悲情融入到國(guó)家的大悲情中，你散發(fā)的光輝令后世的所有男子羞愧。你如一朵菊花，外表柔弱得如不食人間煙火的仙子，實(shí)際上內(nèi)心卻無(wú)比的強(qiáng)大，堅(jiān)強(qiáng)！
你的傲世風(fēng)骨，綻放出別樣的花。你是我們的榜樣！
那朵堅(jiān)韌的紅梅。
你僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱得女子，肩上卻擔(dān)當(dāng)著國(guó)家的安危。為了國(guó)家，你毅然挺身而出。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無(wú)痕的憂(yōu)傷，怎能不形銷(xiāo)骨立？你的清高，拒絕著蠅營(yíng)狗茍的生活，怎能不心力交瘁？你被載入史冊(cè)，也載入人們的心里。你如紅梅，在嚴(yán)寒中頑強(qiáng)地綻放，堅(jiān)忍不拔。
你無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，綻放在人們的心中，散發(fā)出別樣的芬芳，時(shí)間越久越濃郁。
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我聽(tīng)到的是不一樣的魄力；
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我聽(tīng)到的是不一樣的豪情；
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我聽(tīng)到的是不一樣的堅(jiān)強(qiáng)！
女人如花，她們從不一樣的姿態(tài)綻放在我心間。
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花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇二十
清澈的眼神中，如明媚的陽(yáng)光映染了所有的風(fēng)景，如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長(zhǎng)的詩(shī)，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上，你就這樣，蒞臨我的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天，你穿著一襲青白長(zhǎng)裙，身披墨黑水袖，一股淡雅清風(fēng)飄散在你的四周，對(duì)我們笑著說(shuō)，你是個(gè)詩(shī)詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》，春江潮水連海平，海上明月共潮生……語(yǔ)句間，雍容而不失典雅，淡泊而不失華麗。隨著你纖細(xì)白凈的手在空中有力地挪移，我的目光與你深邃的眼神在空中相遇，你仿佛像是要帶我們來(lái)到那月下，共飲一杯美酒。一曲末了，宛如牽開(kāi)了屏風(fēng)的幕布，如此意猶未盡。
那次你說(shuō)要寫(xiě)一篇，愛(ài)寫(xiě)什么寫(xiě)什么。突然，一種僥幸的心理從我心中一閃而過(guò)，不過(guò)是一次嗎，沒(méi)什么?；腥婚g，我對(duì)老師像是報(bào)以一種輕蔑的狀態(tài)，原本就不重視的我，依舊心存僥幸。
果不其然，你把我叫進(jìn)了辦公室，門(mén)虛掩著，似乎是為我而開(kāi)。在那之前，我已做好了一切準(zhǔn)備，但此時(shí)此刻，我等到的不是一陣劈頭蓋罵，更不是請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。眼簾前，你不失風(fēng)雅，溫柔在你的身邊伴隨，犀利的話(huà)語(yǔ)在你的嘴中卻成了清風(fēng)細(xì)雨。
猶記得，你指著我那像蟲(chóng)一般的字跡，勾起嘴角，笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是你應(yīng)有的字?！狈穸ㄏ癜寻糸骋会樢?jiàn)血，慚愧漫步在腦海中，欲言又止的嘴抿了又抿。“你抬頭看我，告訴我為什么？”和顏悅色的話(huà)語(yǔ)中卻不失穩(wěn)重。一絲小小的責(zé)備充斥在心里，烏云迷霧一樣圍繞著我，飄散不去?！捌鋵?shí)沒(méi)你想的那么難，我沒(méi)有范圍指定，并不代表我不重視。”一頭秀發(fā)隨著你頭的波動(dòng)，輕輕飄動(dòng)。突然覺(jué)與鼻尖一酸，喉已哽咽，淚水沾濕腮邊，愧疚和自責(zé)不斷沖抵心臟，你起身站起，拍了拍我的肩膀，摸摸我的頭，搓揉間留下一句話(huà)，“認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功……”推開(kāi)門(mén)，瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的紙。
認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我可曾如此？
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇二十一
成長(zhǎng)因有勇有智變得美好，因臨難而退而糟糕。
在我生日那天，朋友送我一個(gè)仙人掌?？粗@丑陋的長(zhǎng)刺怪物，又看著一旁綠意盎然的橘樹(shù)，與活力四射的萬(wàn)年青，我隨意將它仍在一旁，自認(rèn)為就這怪物有啥作為，卻不知我的成長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)生改變。
第二天，突來(lái)的大風(fēng)大雨侵蝕著土地?？创巴?，一片狼藉。樹(shù)被風(fēng)吹得直搖動(dòng)，似乎倒下之態(tài)；菜被雨打得直下垂，似有退縮之勢(shì)。我不禁為其歡呼，“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧?！蹦X中所有的，已不再是那些不禁風(fēng)的針被吹斷了，軟弱的根被拔了起來(lái)。風(fēng)雨中笑聲索繞。一個(gè)閃電劈下，我不禁向房間跑去。
第三天，大風(fēng)大雨的施虐已經(jīng)暫時(shí)告了一段落。整個(gè)世界，到處是樹(shù)葉到處是瓶子。橘樹(shù)，萬(wàn)年青或許是老了，經(jīng)不起折騰了，缺肢斷腿的。環(huán)境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮，全身綠油油的鎧甲，由一個(gè)個(gè)小精靈凝聚而成的矛。哦，是他，就是他這家伙。他居然如一位戰(zhàn)士般立在崗位上，不離不棄，毫不動(dòng)搖。
自古以來(lái)，王以“仁義”立于士兵。一個(gè)賢君，都會(huì)與士兵同甘共苦，或者說(shuō)是做表率。反之，一個(gè)昏君，有的只是滿(mǎn)腦子的逃跑與退縮。仙人掌，一個(gè)不引人注意的士兵，但他骨子中透骨奮斗的骨髓；橘樹(shù)，萬(wàn)年青，兩個(gè)討人愛(ài)的假士兵，它們或許一時(shí)能得到贊揚(yáng)，但它們的偽裝始終會(huì)有一次敗露，始終不是真正士兵，可謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?BR> 《孟子》中日，“生于憂(yōu)慮。死于安樂(lè)?！蔽覀儜?yīng)正確面對(duì)生活中困難與選擇，有難必上，有選必對(duì)。這才是我們的責(zé)任與應(yīng)有勇氣。
風(fēng)又刮起來(lái)了，雨又下起來(lái)了。但在土地上不知何時(shí)有多處一把把保護(hù)傘來(lái)。風(fēng)雨中笑聲已停止，有的只是緊握拳頭，與不一樣成長(zhǎng)。
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花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇二十二
很小很小，從不引人注目。
可人們卻不知，它是在致蔽積蓄能童。
慢慢成長(zhǎng)。
相信總有一天。
陽(yáng)光會(huì)響到它的臉。
在一個(gè)小鎮(zhèn)，住著一戶(hù)人家，共四口人:爸爸、媽媽、姐姐、妹妹。爸爸因?yàn)樵庥鲕?chē)禍而癱瘓，所以媽媽就要擔(dān)起這個(gè)家的重任。他們的日子過(guò)得異常清苦，經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓。
不過(guò)還好，讀高中的姐姐成績(jī)很好，在班上一直名列前茅，是保送上大學(xué)的首選人物?？勺x初中的妹妹，總是成績(jī)平平。她也想過(guò)要努力學(xué)，也想和姐姐一樣出色，但結(jié)果卻讓人失望。
她心中慢慢變得絕望了，開(kāi)始恨姐姐了，變得迷惘與矛盾了。
無(wú)意中，她在書(shū)中看見(jiàn)了“寒雪草”這三個(gè)字，覺(jué)得很感興趣，便想去看看。
陽(yáng)春三月，正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校組織春游。在山上，妹妹看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子在山頭。“啊!寒雪草!”她驚叫著飛奔過(guò)去。
她走過(guò)去，呀!真的是!只見(jiàn)它翠綠的葉片、純白色的小花，佇立在寒風(fēng)中，妹妹靜靜地端詳著這寒雪草，寒風(fēng)中，它顯得那么柔弱，但卻沒(méi)有倒下，風(fēng)過(guò)后依舊靜靜佇立。妹妹似乎豁然開(kāi)朗了，她小心冀翼地摘下寒雪草，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在草地上，也灑在了妹妹心上。陽(yáng)光下，妹妹的笑臉也像寒雪草一樣美麗。
從此，妹妹以笑容面對(duì)一切，默默地努力學(xué)習(xí)，累了便看掛在墻上的寒雪草，若有所思地想著什么。
妹妹沒(méi)有在原來(lái)的地方念高中，直接保送出國(guó)了。
幾年以后，當(dāng)她再次回家的時(shí)候，姐姐忍不住問(wèn)道:“二妹，你以前的成績(jī)不是很好呀!怎么一下就……”妹妹微笑著答道:“因?yàn)槲沂且恢曷砷L(zhǎng)的寒雪草呀!”
我要一步一步往上爬。
等待陽(yáng)光靜靜看著我的臉。
小小的我，有大大的夢(mèng)想。
總有一天。
我有屬于我的天。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇一
“人要是不會(huì)感恩，那便不是真正的人?！边@是某人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
我們是人，是真正的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，感恩空氣。這是如此重要，它讓我們有了可以活下去的能力。若有一天它不存在，那我們必定無(wú)法生活下去。
學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。父母把我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，哺育成有思考能力的人。父母生養(yǎng)我們，生恩大于養(yǎng)恩，若沒(méi)有父母，那我們現(xiàn)在又在哪呢？不要以為父母對(duì)我們的好是理所當(dāng)然的，是他們應(yīng)該做的，是我們可以坦然接受的。要對(duì)他們感恩，是他們給了我們生命，是他們養(yǎng)育了我們。
學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是形容老師的，但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在我們的國(guó)家，有許多剛畢業(yè)的大學(xué)生去往鄉(xiāng)村支教。他們放棄更好的工作，再苦再累，他們不吭聲。他們只想讓自己的學(xué)生，就算比別人的學(xué)習(xí)條件差些，也可以用自己的努力換來(lái)成功。他們偉大，他們辛苦，但他們無(wú)悔！
學(xué)會(huì)感恩，感恩同學(xué)。同學(xué)之間的友誼是寬厚的，感謝他們，會(huì)在我們傷心時(shí)安慰，在遇到挫折時(shí)陪伴，在生氣時(shí)開(kāi)導(dǎo)……感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?BR> 學(xué)會(huì)感恩，感恩自己?？隙ㄓ腥艘苫螅卸髯约鹤鍪裁矗俊Ｎ覀兊酶卸髯约?，并且必須得感恩自己。感恩自己的拼搏，哪怕拼盡最后一滴汗水，就要爭(zhēng)一口氣；感恩自己的努力，就算辛苦，也要撐到能看見(jiàn)成功的光輝時(shí)才倒下；感恩自己的堅(jiān)持，也許在這條路上滿(mǎn)是荊棘和扎腳的碎石，也會(huì)忍痛走下去。感恩自己的所有是自己變得更好的品性。
感恩，學(xué)會(huì)感恩，是我們必須做到的在成長(zhǎng)路上最重要的事。也許在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有太多你想感恩的人或事，請(qǐng)記住一定感恩自己。感恩自己，讓一個(gè)沒(méi)有牽掛的你活了下去。
成長(zhǎng)的路上，別忘了感恩……。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇二
記憶初時(shí)，我第一次見(jiàn)那盆梔子花，結(jié)著許多小花苞，層層嫩綠的新葉中，能看見(jiàn)幾瓣若隱若現(xiàn)的花瓣，仿佛是在捉迷藏的小精靈。那時(shí)的您，鬢角依舊烏黑，我們的大手拉著小手，在夕陽(yáng)下散步。您教會(huì)我識(shí)字，教會(huì)我算術(shù)，一遍一遍，不厭其煩。聆聽(tīng)您給我講故事，睡前有您在床邊的陪伴，使我的童年如此美好。
謝謝您，在我的童年時(shí)無(wú)微不至地照料。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。那盆梔子花也盛開(kāi)了，盛放的梔子花，在您的照料下散發(fā)著撲鼻的香氣，綠油油的葉子為花點(diǎn)綴著，成了窗邊的一抹風(fēng)景，那時(shí)的您，鬢角已有了幾根白發(fā)，但我卻沒(méi)有注意，依舊讓您拖著疲憊的身體，陪我到處玩耍，雖然你已經(jīng)疲憊不堪了，但您只是笑笑，滿(mǎn)是慈愛(ài)地看著我，對(duì)我百依百順。在我不高興時(shí)想方設(shè)法哄我開(kāi)心，在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我。
謝謝您，在我孩提時(shí)給我勇往直前的依靠。
如今，那盆梔子花已不復(fù)從前了。它雖開(kāi)放，卻不如從前那么有活力，空氣中只有斷斷續(xù)續(xù)的香氣，起風(fēng)時(shí)，窗臺(tái)還會(huì)有凋零的葉子與花瓣飄落。您病了您不能給您最?lèi)?ài)的梔子花澆水了，您沒(méi)有陪我走上好遠(yuǎn)的力氣了，沒(méi)有能與我暢談的精力了，不知不覺(jué)間，您鬢角的花白已經(jīng)如此醒目，每當(dāng)我看到時(shí)心就像被什么狠狠扎了一下似的`，痛又難以抵抗，我無(wú)能為力，只有后悔自己過(guò)去的任性，但心中又難以平復(fù)。
感謝您，在我的成長(zhǎng)路上留下美好的回憶。
雖然您不是什么偉人，不是什么富人，但您是我最大的榮譽(yù)與財(cái)富。
陽(yáng)光如故，我重新回到窗前，端起那盆梔子花，這盆感恩之花在我的成長(zhǎng)路途中，永不凋零。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇三
我曾一次又一次為自己的夢(mèng)想努力，不知道這是不是追夢(mèng)。我想這是我與你共同植下的夢(mèng)想之花。
夢(mèng)想這個(gè)詞不知在我面前出現(xiàn)多少遍。翻開(kāi)記憶相冊(cè)，忽地發(fā)現(xiàn)原來(lái)它已深深銘刻在成長(zhǎng)里程碑上。
那一次又一次的追求，或許微不足道，但那確是我當(dāng)初的夢(mèng)想。
（一）播種。
突然之間，一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在我的視線里；這是一個(gè)男孩兒，應(yīng)該比我大一些，他獨(dú)自在路上快步地走著，應(yīng)該說(shuō)是小跑著，跑到前面一棵大樹(shù)邊停下，回頭沖他坐在長(zhǎng)椅上的媽媽開(kāi)心地笑。
我也想像他一樣，他可以，我為什么不可以！
我要獨(dú)自走到那棵樹(shù)下，讓媽媽年看著我的實(shí)力！
我掙脫了媽媽的手，左搖右晃地朝那棵樹(shù)走去。媽媽怕我摔著，趕緊走過(guò)來(lái)要扶我，我叫喊起來(lái)，示意不要好過(guò)來(lái)，又指了指長(zhǎng)椅，要她去坐下。
媽媽明白了我的意圖，順從地坐在長(zhǎng)椅上，但還是擔(dān)憂(yōu)地看看著我。只見(jiàn)我一搖一擺地向前走，動(dòng)作很笨拙，但很小心。因?yàn)槲乙膊淮_定自己能否獨(dú)自完成這段路的行走。
我踩穩(wěn)每一步，不再左右搖擺，這讓身后的媽媽長(zhǎng)舒一口氣。當(dāng)我稚嫩的小手終于觸摸到那粗糙的樹(shù)皮時(shí)，我開(kāi)心地笑了，回頭朝媽媽揮揮手。
這是我第一次努力追逐的事。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，此時(shí)正是和播種的好時(shí)節(jié)。
（二）萌芽。
小學(xué)三年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)了大大的兩個(gè)字：夢(mèng)想。轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地問(wèn)我們：“你們知道什么是夢(mèng)想嗎？：
夢(mèng)想？我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
“老師，我知道，”有清晰的男聲響起，是副班長(zhǎng)，“夢(mèng)想就是我們努力追逐，十分想用自己的力量去實(shí)現(xiàn)的事”。
“唔，很好，”老師笑得更燦爛了。
“那么你們的夢(mèng)想是什么呢？”
“汪夢(mèng)軒，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！崩蠋熞荒樒诖乜粗?。
糟糕，我根本不知道。
老師似乎看出我的窘意，笑了笑，“那么以前有特別想實(shí)現(xiàn)的事嗎？”
以前么？他說(shuō)努力追逐，用自己的力量……。
啊，有了！媽媽跟我提過(guò)。
“我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，在公園看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他能自己從長(zhǎng)椅邊走到好幾米的大樹(shù)下，而且走得很快。我也想像他一樣，自己走到大樹(shù)下……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)了全班哄堂大笑。
“呵呵，這……這算是你小時(shí)候的‘夢(mèng)想’吧，”老師的眉眼更彎了，“希望你今后能有個(gè)更高更大的.夢(mèng)想，請(qǐng)坐?！?BR> 我有些氣惱，有這么好笑嗎？這難道不算是夢(mèng)想嗎？
坐在我前面的副班長(zhǎng)，他突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，清澈漂亮的眼里滿(mǎn)是笑意。
“干什么！”我沒(méi)好氣地白了他一眼?！拔疫€以為你會(huì)說(shuō)你的夢(mèng)想就是超越我呢?！彼淖旖巧蠐P(yáng)。
的確。我一下子被他點(diǎn)醒。
兩年來(lái)，不管是誰(shuí)，我都一一地走超過(guò)，無(wú)論什么學(xué)科，我自信自己在班里都是佼佼者，唯有他，永遠(yuǎn)壓在我之上，讓我很光火。
好，我并不知道他只是一句玩笑話(huà)，我決定了，我從今天開(kāi)始，夢(mèng)想就是超越他！
“請(qǐng)同學(xué)們以“我的夢(mèng)想”為題，完成這篇習(xí)作?！?BR> 我全身燃起了雄雄斗志，下筆如有神助。
埋頭疾書(shū)時(shí)，好像又聽(tīng)見(jiàn)從前面?zhèn)鱽?lái)的輕笑聲。
我會(huì)加油的，一定會(huì)超越你！
拭目以待吧！
（三）抽枝。
“呼，終于考完了?！蔽掖蟠蟮厣炝艘粋€(gè)懶腰。
剛剛結(jié)束五年級(jí)的最后一次大考，暑假之后，就要進(jìn)入小學(xué)的最后一年了。
“喂，考得怎么樣??？”他敲了敲我的桌子，嘴角微揚(yáng)。
“蒙你所賜，非常好?！蔽叶⒅难劬Γ蛔忠痪涞卣f(shuō)道。
“那就好，希望這次，你的‘夢(mèng)想’能實(shí)現(xiàn)。”他笑道。
“你？那是當(dāng)然！”我氣惱地說(shuō)。
二年前那篇《我的夢(mèng)想》，若不是他，我又怎會(huì)創(chuàng)了個(gè)作文歷史最低分。老師還特地為我明明白白地解釋了一遍“夢(mèng)想”的意思，我當(dāng)時(shí)才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我被他耍了。
老師在布置作文題目后又清楚地解釋了一遍的，只是我被他一句話(huà)激得沉浸在自己的世界里，完全沒(méi)聽(tīng)到。
我回過(guò)神來(lái)，又向他正色道：“澈，你給我聽(tīng)好了，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，寫(xiě)我喜歡的東西，請(qǐng)你記??！”
他微一愣，笑意又浮起，而我已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的。
“我也想成為一個(gè)作家，一個(gè)比你更受歡迎的作家?！?BR> 這兩年間，我不斷參加了很多大大小小的比賽，校里的，區(qū)里的，市里的，省里的，收獲也頗多。語(yǔ)文老師對(duì)我甚是滿(mǎn)意。
可是六年級(jí)這一年，我發(fā)現(xiàn)他也成了語(yǔ)文老師的?？?，他與我參加同樣的比賽，寫(xiě)同樣的文章，給同樣的老師修改，但他的名次總在我前面一點(diǎn)，即使是同一等次，他的名次也在我前面。
這讓我越來(lái)越有勁，越寫(xiě)越勤，他看似漫不經(jīng)心，但白紙黑字，詞句段落一成文，他總是在我之上。我不解，語(yǔ)文老師說(shuō)，其實(shí)他背地里自己下了不少功夫，還讓老師輔導(dǎo)他，他真的很用心。
我微有些怔了，從辦公室里出來(lái)，正巧撞見(jiàn)他。
“你沒(méi)事吧，表情怪怪的?！彼銡獾拿碱^皺了皺。
“你為什么凡事都要和我比?。俊蔽议_(kāi)口。
他似乎明白我都知道了，拉著我轉(zhuǎn)身就走，“你跟我來(lái)”
那是他小學(xué)三年級(jí)的作文本，第一篇就是《我的夢(mèng)想》。我翻了翻，和我一樣的分?jǐn)?shù)，開(kāi)頭第一段中赫然寫(xiě)著“我的夢(mèng)想就是不讓這個(gè)坐在我后面的女生超越我，”末一句是“我會(huì)和她一起追逐屬于我們的夢(mèng)想。”
他明明知道這篇作文不該這么寫(xiě)的，為什么還……。
我看著她，頓時(shí)有些失語(yǔ)。
他臉上掛滿(mǎn)笑意，揉了揉我的頭發(fā)，像兄長(zhǎng)一般，“笨蛋，你小時(shí)候看到的那個(gè)小男孩就是我呀，我不是早說(shuō)過(guò)我最喜歡穿藍(lán)色的衣服了嗎。虧我還記得你，你居然認(rèn)不出我，我們還做過(guò)兩年鄰居呢?！?BR> 記憶如潮水般涌來(lái)，我失神片刻，隨即會(huì)心地笑了，我看著他清澈的眼睛，說(shuō)：
“既然我們有相同的夢(mèng)想，那么一起追逐吧！”
夕陽(yáng)下，我們并肩跑步的身影是最美的風(fēng)景。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇四
夢(mèng)中，把絲絲溫馨化為一靨微笑，我看到，一朵朵花兒在綻放，伴隨我成長(zhǎng)……。
――題記。
玫瑰。
忘不了，那個(gè)秋天，是她的綻放……。
那個(gè)九月，第一次邁進(jìn)中學(xué)的校園，懷揣著憧憬，但更多的是忐忑不安，我不知大家會(huì)不會(huì)喜歡我。教學(xué)樓外，淡淡的褶裙，盈盈的微笑，蕩漾著飽滿(mǎn)的熱情。當(dāng)她用那雙明亮的雙眸注視著我的時(shí)候，我感到了一種久違的安全感。
百合。
一段段令人窒息的時(shí)光，一次次令人哭泣的挫折，忘不了，有她在身旁……。
茉莉。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇五
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易的《賦得古原草送別》歌詠了草具有頑強(qiáng)的生命力。即使是大火也燒不盡它的生命，一旦春風(fēng)化雨，生命便會(huì)蘇醒，以迅猛的長(zhǎng)勢(shì)鋪蓋大地，呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。我愛(ài)草，愛(ài)它翠綠的色彩，清新的氣息，能屈能伸的姿態(tài)，頑強(qiáng)的生命力。但我卻更尊敬那些像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
我曾看過(guò)一部電視劇，劇名叫《我是一棵小草》，主人公的名字就叫小草。剛開(kāi)始注意這部片子就是因?yàn)檫@個(gè)片名。唏噓完令人心酸的故事，我為女主人公像小草一樣的堅(jiān)強(qiáng)信念所折服，面對(duì)患病的丈夫，她不顧一切地籌錢(qián)卻還是沒(méi)有挽留住他離世的腳步；婆婆為之傷心過(guò)度，患了眼疾突然失去了光明；家中還有一個(gè)丈夫前妻留下來(lái)的孩子要照管。真是“屋漏偏遇連夜雨”，生活的重?fù)?dān)全部壓在她那柔弱的肩膀上。她不得不拼命地工作，出車(chē)養(yǎng)家，即使是這樣的辛苦付出卻還要處處受到婆婆的刁難；遇到一個(gè)對(duì)她好的男友，想要重新獲得家庭幸福，卻又遭到男方家人的反對(duì)。禍?zhǔn)乱患某龘鋪?lái)，她并沒(méi)有因此怨恨生活，放棄自己，而是用堅(jiān)強(qiáng)與寬容得到周?chē)说恼徑馀c認(rèn)同，最終獲得了屬于自己的幸福。
困難、挫折往往與成功相輔相成，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰；只有經(jīng)過(guò)努力拼搏，披荊斬棘獲得的成功才是最有滋味的果實(shí)。
其實(shí)我也是一棵平凡的小草，一個(gè)放在人群里馬上就找不到了的普通女生。相貌普通，記憶一般，成績(jī)平凡。我也經(jīng)常以丑小鴨自怨自艾，羨慕那些白天鵝的聰明美貌，恨造物主何以對(duì)我如此吝嗇。我一直在抱怨學(xué)習(xí)為什么像爬山那樣難，取得進(jìn)步為什么像蝸牛那么慢，每次只看到他人的成績(jī)多么優(yōu)秀，卻忽視了他人背后付出的艱辛努力。老師說(shuō)：“為什么你沒(méi)有別人那么好的成績(jī)？因?yàn)槟闵险n在開(kāi)小差時(shí)，別人在積極發(fā)言；當(dāng)你在借鑒別人的答案時(shí)，別人堅(jiān)持獨(dú)立思考完成；當(dāng)你下課在品味零食時(shí)，別人在筆耕不輟的寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)你假期到處游玩時(shí)，別人早已開(kāi)始了各科的預(yù)習(xí)……所以，你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)明白為什么和別人有差距。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始反思自己。是的，我只羨慕別人的美好結(jié)果，卻不愿意走別人那艱辛的過(guò)程；我經(jīng)?；孟肽芤徊降翘欤〉抿溔说某煽?jī)，卻很少堅(jiān)持努力。
有人說(shuō)能一步登上金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種，一種是鷹，它能夠直接飛上塔頂；另一種是蝸牛，它需要用很長(zhǎng)的時(shí)間朝塔頂前進(jìn)。我沒(méi)有天賦異秉不可能像鷹一樣輕而易舉地到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，只能做一只小小的蝸牛，努力的積累一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，只要能夠堅(jiān)持不放棄，我相信最終還是可以到達(dá)目的地。
草任人賤踏還是能直起腰來(lái)，堅(jiān)韌地成長(zhǎng)；蜜蜂折了翅，還是在勇敢地飛翔。既然我不是一棵參天大樹(shù)，那么我就做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草；既然我不是一朵美麗的鮮花，那么我就做一片滋潤(rùn)的綠葉；既然我沒(méi)有聰穎的大腦，那么我就堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。一滴露珠也能折射太陽(yáng)的光輝，平凡的小戰(zhàn)士雷鋒做出了感動(dòng)世界的事跡。我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出陽(yáng)光的自我，活出精彩的人生。
像小草一樣活著，笑著活下去；扎根于大地，平凡而快樂(lè)。雖不能為人們貢獻(xiàn)綠蔭，但為大地裝點(diǎn)了綠色；雖不能絢麗奪目，但能樸實(shí)奉獻(xiàn)。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇六
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。。?！?BR> 每當(dāng)我唱起著首歌時(shí)，總會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：”小草是生物中最頑強(qiáng)，最有信心，最不怕失敗的，我也一定要學(xué)習(xí)小草，像小草一樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，要作到頑強(qiáng)，要對(duì)自己有信心，要不怕失敗?！?BR> 小草的命運(yùn)是非常不好的，它被陽(yáng)光曬，它被風(fēng)雨吹打，它被人踩，甚至它被人嘲笑，被人用石頭”欺負(fù)”?？墒牵穷B強(qiáng)的。不管怎樣，它最后還是站起來(lái)了，越長(zhǎng)越蓬勃。人也應(yīng)該這樣。我們不可能做什么事情都很順利，有時(shí)會(huì)被別人嘲笑，被別人”踩”下臺(tái)，但是，我們要像小草一樣頑強(qiáng)，倒下去還要站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，加上自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次做的更好。
像小草一樣成長(zhǎng)，就要對(duì)自己有信心。
我們隨處可以看到小草，不管是在花園里，石頭邊，小草總是堅(jiān)強(qiáng)挺拔。在花園里，雖然是最引人注目的，但只要有空隙，小草還是信心十足的，慢慢的，先生出”頭”，看一看世界，然后整個(gè)身子站起來(lái)，走自己的道路，任憑別人說(shuō)花兒有多么美麗，小草有多么丑陋。小草從石頭邊長(zhǎng)出來(lái)了，因?yàn)樗约河凶銐虻男判?，不管被?shù)木遮住了，被石頭擋住了，它最后還是堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的站起來(lái)了。人不也應(yīng)該這樣嗎？不管我們處境有多么困難，都應(yīng)該對(duì)自己有信心，相信自己有一天會(huì)超越別人。
當(dāng)小草堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，卻又被別人輕易的一腳踩下去的時(shí)候，小草面對(duì)這樣的一次次失敗，它是不害怕，勇敢去面對(duì)的。人也是如此，我們可以一生都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要不害怕的，勇敢的`面對(duì)所有的困難的挫折。
像小草一樣成長(zhǎng)，我們要頑強(qiáng)，我們要對(duì)自己有信心，我們要不怕失敗。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇七
時(shí)光就如畫(huà)筆，在畫(huà)冊(cè)上輕輕勾勒下我們的印記；它亦如清澈流淌的小溪，輕跳著拂過(guò)我們的腳丫，又匆匆地離去。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到正值年少，從青澀稚嫩到朝氣蓬勃，時(shí)光從未停下它匆匆忙的腳步，悄然從我們身邊流失。
一：有的時(shí)候，或許抬頭便是萬(wàn)里星空。
在這十二年的生活中，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的，是書(shū)。
我不愛(ài)跟著同齡的孩子們?nèi)バ鷩痰慕值梨覒蛲骠[，也不愛(ài)陪著大人們繞在清澈見(jiàn)底的湖水邊繞上一圈又一圈，唯一的愛(ài)好，也就只有一個(gè)人坐在窗邊看書(shū)了。
書(shū)中的情節(jié)最能牽動(dòng)我的情緒，我可能會(huì)因?yàn)椤栋餐缴?huà)》中可憐的人魚(yú)公主的悲慘遭遇而潸然淚下，也可能會(huì)因?yàn)榛夜媚锏拿篮媒Y(jié)局而揚(yáng)起微笑。
時(shí)光就如那斑駁的陽(yáng)光一般，輕灑在書(shū)頁(yè)上。()。
許是因?yàn)槲覐牟慌c同齡的孩子們玩鬧，我的性格變得越來(lái)越內(nèi)向，我沒(méi)有朋友，也沒(méi)有一個(gè)人與我討論書(shū)中的樂(lè)趣；我不夠勇敢，不夠堅(jiān)強(qiáng)，甚至不夠聰明，即使有時(shí)也想要加入他們的`歡聲笑語(yǔ)之中，卻笨拙地發(fā)現(xiàn)，自己卻連如何與他們交流都不知道；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們臉上綻開(kāi)美麗的笑顏，聽(tīng)著他們銀鈴兒般的笑聲漸漸傳開(kāi)，我捧著書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開(kāi)。
那時(shí)的我，就像處于一片沒(méi)有星星與月亮的夜空中，孤獨(dú)而又無(wú)助，膽小而又怯懦；也好像被囚禁于薔薇白塔中的小王子一般，渴望著與外界接觸，即使自己處于人人都驚艷于它的美麗的白塔中。
我常會(huì)坐在波光粼粼的湖邊，捧著自己心愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著孩子們嬉戲的聲音暗暗失落，卻又努力讓自己沉醉在書(shū)的世界中；我羨慕那些孩子有朋友陪伴，而我確是連一個(gè)與我一起看書(shū)的人都尋不到。
“我可以坐在你旁邊吧？你也喜歡看書(shū)？”那是我第一次遇見(jiàn)她，“你喜歡《小王子》嗎？我們一起看吧！”她笑的甜甜的，揚(yáng)了揚(yáng)手中那本嶄新的書(shū)，坐在了我的身邊。
如果說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我驚艷于她甜美的笑容，驚訝于她與我漸漸成為最要好的朋友，只因我太膽小，那么這么多年時(shí)光之后，我一直相信——如果沒(méi)有她，我依舊是那個(gè)只會(huì)拿著書(shū)看的靦腆而又膽小的女孩。
或許她也就如一直陪伴在小王子身邊的狐貍一般，輕輕闖入我的世界，便再也不肯離開(kāi)。
有的時(shí)候，只要你敞開(kāi)心扉，愿意接納他人，你的孤獨(dú)才會(huì)遠(yuǎn)離你；有的時(shí)候，只要你愿意放飛你心中那一點(diǎn)怯懦的紙鳶，你的無(wú)邊的黑夜，將會(huì)出現(xiàn)會(huì)散發(fā)出美麗而柔和的光芒的星星，照亮你的星空，也照亮你。
有的時(shí)候，或許抬頭就是萬(wàn)里星空。
二：每一個(gè)人都會(huì)變成一個(gè)小小的星球。
在最深處的記憶中，總有一個(gè)溫暖的懷抱，一張和藹的面容，一個(gè)慈祥的聲音，像是穿過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)般來(lái)到我身邊，伸出她柔軟的雙手輕擁著我；她說(shuō)，“丫頭不怕?！?BR> 我是被外婆疼寵著長(zhǎng)大的，她對(duì)我的寵愛(ài)甚至于超過(guò)了對(duì)兩個(gè)姐姐的寵愛(ài)。
用長(zhǎng)輩的話(huà)來(lái)說(shuō)——可能就是“老人偏愛(ài)幺子”吧。
我年齡小，上學(xué)也早，外婆擔(dān)心我，每到放學(xué)時(shí)，校門(mén)口總有她焦急的身影。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我由一個(gè)天真爛漫的小姑娘長(zhǎng)成了成熟懂事的少女，白發(fā)也悄悄地爬上了外婆的頭。
無(wú)論人間多少變遷，月色下外婆慈祥的身影依然如初，安靜恬然。
‘每一個(gè)人都會(huì)變成一個(gè)小小的星球，在地球的上方發(fā)出屬于自己的光芒，照亮他人?！?。
‘每一個(gè)人的星球上，也會(huì)開(kāi)出純白美麗的花兒。’。
……。
記得小時(shí)候，外婆抱著我，指著墨藍(lán)色的天空中鑲嵌著的明亮的星，一邊哼著好聽(tīng)的歌謠，一邊講述著關(guān)于每個(gè)人的星球與花朵的故事。她說(shuō)，我們要一生善良寬仁，我們的星球才會(huì)長(zhǎng)出這世間最美麗的花兒。
外婆講述的那些星星，此時(shí)正在遙遠(yuǎn)的天河里發(fā)著光，正是因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢@世間才不會(huì)有孤單的人吧。
或許在屬于外婆的星球上，遍地都是純白的花兒，迎著日光悄然開(kāi)放。
她喜歡讀著故事哄我睡覺(jué)，無(wú)論是書(shū)中的童話(huà)還是她編的小故事，都是我所喜愛(ài)的；外婆的故事中有清甜的花香，有澄凈的天空，還有草綠的樹(shù)木、白純的花兒，如她的心境一般，美好純凈。
那年時(shí)光，悄然消逝；那年白云，流過(guò)四季。我始終謹(jǐn)記著外婆告訴我的每一句話(huà)，因?yàn)槲遗c她一樣相信——這星球上所有為愛(ài)而生的傷痕，終將會(huì)被治愈，被溫暖所治愈。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇八
雨滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉，因?yàn)榫G葉襯得它如此艷麗；小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它，給予生機(jī)。自然界中有著形形色色的感恩，我們也應(yīng)如此。
感恩父母。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”這些我們耳熟能詳?shù)墓适拢加幸粋€(gè)主題――感恩父母。父母給予我們生命，教導(dǎo)我們做人做事。父愛(ài)如山，都會(huì)我勇敢、堅(jiān)定；母愛(ài)如大海，溫柔細(xì)膩，都會(huì)我善良、仔細(xì)。當(dāng)我們剛出生時(shí)，每日的啼哭，哭白了他們的頭發(fā)；當(dāng)我們正當(dāng)年少時(shí)，青春期的傲嬌和不可一世讓他們身心受累，感恩父母吧，在生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們結(jié)束一天疲勞的工作時(shí)，為他們?nèi)嗳嗉?，洗洗腳。多理解父母少一點(diǎn)爭(zhēng)吵。
感恩教師。
尊師重道，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的著名政治家毛澤東主席就做出了榜樣，即使后來(lái)成為了主席，在老師的生日上仍然表達(dá)敬意，并且請(qǐng)老師上座，我們的老師們每天都是很早來(lái)到學(xué)校，守我們的早自習(xí)，晚上又要伏案批改作業(yè)，他們也有自已的孩子，家庭需要照顧，也是份責(zé)任讓他們圍著我們這群小家伙轉(zhuǎn)。感恩教師吧！教師節(jié)時(shí)的一句祝福，下課后的一杯水，以好的成績(jī)?nèi)ジ卸骼蠋?，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。
感恩朋友。
世界上最親的人除了自已的家人，就是朋友了吧。被人扶了一把，很快就忘了，被人踩了一腳，卻很難忘記。為什么呢？就是因?yàn)槲覀儧](méi)有一顆感恩朋友的心。感恩朋友當(dāng)你在泥坑中時(shí)向你伸出手，感恩朋友在你失意時(shí)的一句安慰和鼓勵(lì)，感恩朋友在你生日時(shí)的一句祝福，我們本應(yīng)“投之以桃，報(bào)之以李”。
在那些有笑，有淚，有苦，有甜的歲月里，在時(shí)間這位畫(huà)師的筆下勾勒出一幅永不褪色的畫(huà)卷，畫(huà)卷有著永不變亙的主題――感恩。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇九
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 小草在自然界中算是最讓人視而不見(jiàn)的一類(lèi)普通植物。但每當(dāng)在路邊、在石縫、在山嶺、在峽谷見(jiàn)到小草，看到小草的那種堅(jiān)韌、堅(jiān)持，不畏困難，直至重生，總會(huì)讓我倍感振奮、崇生敬意。感謝小草，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是我驕傲的日子。
我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，也許是初始興趣的努力，加上自我的天賦，我一開(kāi)始學(xué)毛筆字就寫(xiě)得很好，常常會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。特別是課堂評(píng)講的時(shí)候，老師時(shí)不時(shí)都會(huì)把我的字掛到講臺(tái)上作同學(xué)們的練習(xí)范本，同學(xué)們都十分佩服我，我自然也是沾沾自喜，覺(jué)得自己很厲害。那段時(shí)間，我簡(jiǎn)直是小書(shū)法家的代言人，一提起字寫(xiě)得好的，大家都不由自主地想到我，心里蕩漾起的那驕傲和愉快滋味，勝過(guò)在大街上炫耀德克士冰激凌。
那是我灰心的日子。
升入六年級(jí)，書(shū)法學(xué)習(xí)也進(jìn)入了更高一層。我發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)字開(kāi)始漸漸地力不從心，寫(xiě)出的字不再優(yōu)美、大方，總是缺少一些味道。老師不再表?yè)P(yáng)我，我慢慢從他的得意弟子變成了和其他同學(xué)一樣，有時(shí)甚至?xí)б粌删渑u(píng)，這讓我感覺(jué)很難堪。有時(shí)我付出了比以前多倍的努力，依然也無(wú)法寫(xiě)出漂亮的字。加上小升初的忙碌和緊張，我對(duì)書(shū)法原有的熱情幾乎被無(wú)形的力量漸漸吞噬掉了。有時(shí)，我還會(huì)想，或許，我一直都選擇錯(cuò)了？我是不是不適合學(xué)書(shū)法？書(shū)法的道路，我還應(yīng)該繼續(xù)嗎？我覺(jué)得，是時(shí)候放棄了。
那是我放棄的日子。
漸漸的，我變得懶散。書(shū)法作業(yè)能不做就不做，實(shí)在必須交作品時(shí)就拿以前寫(xiě)的去敷衍。上書(shū)法課要么沒(méi)帶筆，要么沒(méi)帶字帖，寫(xiě)出來(lái)的字更丑了。老師都不想批評(píng)我了，我更是無(wú)所謂的樣子，心想：就在書(shū)法班混日子算了。以前只是我把自己想得太天才，我最終是沒(méi)有能力學(xué)好的。
那是我燃起希望的日子。
某日，我正和同學(xué)邊聊天邊走向教室，卻因?yàn)橐淮蔚皖^看見(jiàn)了一種叫做堅(jiān)持的東西。我看見(jiàn)，教室外的樓梯縫隙里，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著幾棵小草。。。。。。。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十
20xx年1月初，一?；ǚN被埋入土壤―――――媽媽溫暖的懷抱，10個(gè)月后，一個(gè)女?huà)脒蛇陕涞兀@就是花兒一樣的我。
破土而出。
經(jīng)過(guò)3年半成長(zhǎng)的小花苗被移植到了一片新的樂(lè)土――――幼兒園。
記得那時(shí)，我曾經(jīng)好奇地打過(guò)110，并在電話(huà)接通后將其掛斷，然后警察叔叔又無(wú)奈地打回來(lái)；曾經(jīng)用新買(mǎi)的牙刷去刷鏡子，結(jié)果越刷越臟；曾經(jīng)悄悄把洗手液擠進(jìn)馬桶看看有沒(méi)有彩色的泡泡，結(jié)果把洗手液擠得一點(diǎn)不剩，弄得媽媽哭笑不得。
童年趣事帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)，真是人生一大財(cái)富。
嫩葉長(zhǎng)大。
三年之后，嫩葉輕輕指向小學(xué)。
我的小學(xué)時(shí)代多像一場(chǎng)夢(mèng)，美妙、快樂(lè)、純真，酸甜苦辣，味味俱全。而夢(mèng)，不論多么美，多么令人流連忘返，哪怕夢(mèng)中有你的至交閨蜜，它還是會(huì)醒。記得是在畢業(yè)典禮上，我哭成了淚人。全班數(shù)我哭得最慘，整整用了一包紙巾。我終于明白我和他們的感情有多么深。雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的6年，短得像一場(chǎng)夢(mèng)，但在醒來(lái)后，我還是會(huì)記得夢(mèng)中的一切，記得好友的姓名、模樣、喜好，還有我們經(jīng)歷過(guò)的美妙的流年。
含苞待放。
夢(mèng)醒時(shí)分，花苗已經(jīng)長(zhǎng)出了粉嫩的花苞，帶著它，枝葉伸進(jìn)了令我無(wú)限憧憬的初中。
初中的校園可真大，但老師卻不會(huì)天天笑得像朵花兒，同學(xué)也沒(méi)有從前那般純真、友好，雖然我會(huì)和朋友大笑，但還有不少潛規(guī)則和勾心斗角，依然沒(méi)長(zhǎng)大的我盡管融了進(jìn)去，卻時(shí)常因?yàn)槿毙难蹆憾蕴?。我時(shí)常對(duì)著萬(wàn)頃藍(lán)天吶喊，我多么希望夢(mèng)不要醒，或是醒得晚些也好，但我知道，只有醒來(lái)，才會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，但快樂(lè)會(huì)如影隨行。也許未來(lái)花苗會(huì)開(kāi)得很美。成長(zhǎng)，如花！
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十一
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到一些困難，而父母、老師與同學(xué)們總是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心你，幫助你，引導(dǎo)你，而之后我們能做的，就是懷著一顆感恩的心，去報(bào)答那些幫助過(guò)我們的人。
我們應(yīng)該感謝父母，他們養(yǎng)育了我們，無(wú)微不至的照顧我們，他們是為了我可以付出一切的人。
我們還應(yīng)該感謝老師，他們交給我們知識(shí)，使我們頭腦靈巧，思維成熟，教我們做一個(gè)正直的人。
我們還得感謝很多人，那些所有曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在我們成長(zhǎng)的路上，不能只期望他人給予你幫助，還要常懷一顆感恩的心，只有真心感謝并回報(bào)幫助過(guò)你的人才能算是有所成長(zhǎng)。所以，在我們這美好的青春里，在明亮的成長(zhǎng)路上，發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩他人，讓我們把感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十二
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易的《賦得古原草送別》歌詠了草具有頑強(qiáng)的生命力。即使是大火也燒不盡它的生命，一旦春風(fēng)化雨，生命便會(huì)蘇醒，以迅猛的長(zhǎng)勢(shì)鋪蓋大地，呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。我愛(ài)草，愛(ài)它翠綠的色彩，清新的氣息，能屈能伸的姿態(tài)，頑強(qiáng)的生命力。但我卻更尊敬那些像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
我曾看過(guò)一部電視劇，劇名叫《我是一棵小草》，主人公的名字就叫小草。剛開(kāi)始注意這部片子就是因?yàn)檫@個(gè)片名。唏噓完令人心酸的故事，我為女主人公像小草一樣的堅(jiān)強(qiáng)信念所折服，面對(duì)患病的丈夫，她不顧一切地籌錢(qián)卻還是沒(méi)有挽留住他離世的腳步；婆婆為之傷心過(guò)度，患了眼疾突然失去了光明；家中還有一個(gè)丈夫前妻留下來(lái)的孩子要照管。真是“屋漏偏遇連夜雨”，生活的重?fù)?dān)全部壓在她那柔弱的肩膀上。她不得不拼命地工作，出車(chē)養(yǎng)家，即使是這樣的辛苦付出卻還要處處受到婆婆的刁難；遇到一個(gè)對(duì)她好的男友，想要重新獲得家庭幸福，卻又遭到男方家人的反對(duì)。禍?zhǔn)乱患某龘鋪?lái)，她并沒(méi)有因此怨恨生活，放棄自己，而是用堅(jiān)強(qiáng)與寬容得到周?chē)说恼徑馀c認(rèn)同，最終獲得了屬于自己的幸福。
困難、挫折往往與成功相輔相成，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰；只有經(jīng)過(guò)努力拼搏，披荊斬棘獲得的成功才是最有滋味的果實(shí)。
其實(shí)我也是一棵平凡的小草，一個(gè)放在人群里馬上就找不到了的普通女生。相貌普通，記憶一般，成績(jī)平凡。我也經(jīng)常以丑小鴨自怨自艾，羨慕那些白天鵝的聰明美貌，恨造物主何以對(duì)我如此吝嗇。我一直在抱怨學(xué)習(xí)為什么像爬山那樣難，取得進(jìn)步為什么像蝸牛那么慢，每次只看到他人的成績(jī)多么優(yōu)秀，卻忽視了他人背后付出的艱辛努力。老師說(shuō)：“為什么你沒(méi)有別人那么好的成績(jī)？因?yàn)槟闵险n在開(kāi)小差時(shí)，別人在積極發(fā)言；當(dāng)你在借鑒別人的答案時(shí)，別人堅(jiān)持獨(dú)立思考完成；當(dāng)你下課在品味零食時(shí)，別人在筆耕不輟的寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)你假期到處游玩時(shí)，別人早已開(kāi)始了各科的預(yù)習(xí)……所以，你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)明白為什么和別人有差距?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始反思自己。是的，我只羨慕別人的美好結(jié)果，卻不愿意走別人那艱辛的過(guò)程；我經(jīng)?；孟肽芤徊降翘?，取得驕人的成績(jī)，卻很少堅(jiān)持努力。
有人說(shuō)能一步登上金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種，一種是鷹，它能夠直接飛上塔頂；另一種是蝸牛，它需要用很長(zhǎng)的時(shí)間朝塔頂前進(jìn)。我沒(méi)有天賦異秉不可能像鷹一樣輕而易舉地到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，只能做一只小小的蝸牛，努力的積累一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，只要能夠堅(jiān)持不放棄，我相信最終還是可以到達(dá)目的地。
草任人賤踏還是能直起腰來(lái)，堅(jiān)韌地成長(zhǎng)；蜜蜂折了翅，還是在勇敢地飛翔。既然我不是一棵參天大樹(shù)，那么我就做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草；既然我不是一朵美麗的鮮花，那么我就做一片滋潤(rùn)的綠葉；既然我沒(méi)有聰穎的大腦，那么我就堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。一滴露珠也能折射太陽(yáng)的光輝，平凡的小戰(zhàn)士雷鋒做出了感動(dòng)世界的事跡。我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出陽(yáng)光的自我，活出精彩的人生。
像小草一樣活著，笑著活下去；扎根于大地，平凡而快樂(lè)。雖不能為人們貢獻(xiàn)綠蔭，但為大地裝點(diǎn)了綠色；雖不能絢麗奪目，但能樸實(shí)奉獻(xiàn)。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十三
任歲月在相似的日子里平添著白發(fā)，任時(shí)光在相似的流程里疊加著皺紋。
就這樣了嗎?任歲月瞌睡，任時(shí)光發(fā)呆，在相似的年輪里重復(fù)相似的悲喜。
想，想在相似的日子里找到不相似的感覺(jué)；想，想在相似的流程里體會(huì)不一樣的驚喜?？傆幸恍┤兆邮切迈r的帶著潮氣的，總有一些喜悅是純凈的帶著露珠的。
想，想一個(gè)人去看，看看那。
漫天的飛雪飄滿(mǎn)了園子，橢圓形的籬笆墻在微風(fēng)中低語(yǔ)。小姑娘踮著腳尖，呼吸著雪的沁涼，輕輕地輕輕地走向那裸露的石墻，墻邊有一株被雪覆蓋的花枝，她小心地伸出雙唇，細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地吹去累積著雪的花瓣兒，露出了枯黃的花枝，她站起身，眨動(dòng)著滿(mǎn)眼的驚喜，在無(wú)人的雪園輕輕微嘆：哦，總算找到了你，夏日為我散發(fā)芳香的茉莉!
萬(wàn)物似醒非醒的時(shí)候，在百花尚打著哈欠的時(shí)候。有一棵小苗在墻縫里鉆出。它躡手躡腳地成長(zhǎng)，唯恐驚動(dòng)了那一畦畦剛探出頭的韭菜，唯恐驚擾了在墻邊飛舞的彩蝶。它就這樣搖頭晃腦，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地成長(zhǎng)。長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)出了橫枝，居然開(kāi)出了羞澀嬌弱的花朵。
每當(dāng)晨曦微露，小姑娘都會(huì)如約來(lái)到花前，欣賞著花開(kāi)，等待著花落。當(dāng)它把稚嫩的花瓣交給斜風(fēng)細(xì)雨，枝頭竟然挺立著毛茸茸的綠豆大小的青翠色的果子，她每天都伸著小指清點(diǎn)數(shù)目，當(dāng)它長(zhǎng)到豌豆大小的時(shí)候，她已經(jīng)背熟了每一個(gè)果子的位置，大大小小，共有98顆。98顆翠綠的小櫻桃！她不禁笑眉舒展：哦，總算等到了你，我的可愛(ài)的小小的櫻桃。
站在高高的槐樹(shù)下，腳下是曬熱的屋頂。小姑娘蹺著腳，她想摘下枝頭最耀眼的那串槐花。低垂的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了槐花，一陣陣濃郁的香氣直撲鼻翼，她被馥郁的槐香包裹，她想摘下開(kāi)得最耀眼的那一束，她正了正竹竿上鐵鉤子的位置，勾住旁邊的枝干，一用力，枝干沒(méi)折，但是枝葉低垂了，她把竹竿費(fèi)力地夾到腋下，騰出雙手，摘下最眼饞的那串槐花。她一把撒開(kāi)竹竿，任它在枝頭懸掛。她仰躺在溫?zé)岬姆宽?，把花朵放在眼皮上，讓槐花輕撫自己的睫毛，她又把槐花放在鼻尖上，讓槐香沁入肺腑：哦，總算摘到了你，我的槐香!
一排排楊樹(shù)在晨曦中格外挺拔。晨霧飄散，嬌羞的太陽(yáng)還沒(méi)有露出瓦房的尖頂。緊挨楊樹(shù)的大路上灑滿(mǎn)了一地紅紅的嬌憨的楊樹(shù)狗兒。它們橫七豎八地躺著，一副不愿招惹人的懶懶的模樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)姑娘，她好奇地看著滿(mǎn)地的落紅，欣喜地?fù)炱鹆四_邊最是毛茸茸、胖乎乎的一個(gè)?？墒牵@些楊樹(shù)狗兒忽然像被喚醒的斗士，它們?cè)谶@個(gè)清晨煥發(fā)了身上的靈氣，用自己潔凈、水潤(rùn)的身姿纏住了她的腳，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地炫耀著它們紅紅的小臉兒、微豐的身段。姑娘撿起一個(gè)又撿起一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)飽滿(mǎn)，一個(gè)比一個(gè)健碩，微帶晨露的楊樹(shù)狗兒弄濕了姑娘的衣襟。她站起身，向遠(yuǎn)處遙望，一股甜蜜的細(xì)流柔柔地在心間奔涌：她想他，她想見(jiàn)他，在這世上她有了自己心愛(ài)的人呢。
她打定主意，要把這一兜“寶貝”送給自己心里最惦記的人。遠(yuǎn)處有高大的垂柳，垂柳后面便有她想念一世的戀人：哦，總算撿到了你，我要把我的最?lèi)?ài)送給他!
老去的是歲月，不變的是童真；逝去的是時(shí)光，帶不走的是懷念。
不要說(shuō)，平凡的日子不會(huì)有太多的驚喜；不要說(shuō)，普通人的生活不會(huì)有持久的心跳。
在重復(fù)的奔波里感恩枝頭的第一抹新綠，在庸常的瑣事里感念林間的第一縷晨曦，感受自己心里的惦記，感受獨(dú)自關(guān)愛(ài)的驚喜，感受單純無(wú)我的愛(ài)戀，感謝童年的小院，感謝屋頂?shù)膼芤?，感謝美好恬淡的似水流年。
累了，倦了，就想想吧，一個(gè)人，想想，那!
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十四
“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我總會(huì)想起那個(gè)伴我成長(zhǎng)的你。
相識(shí)。
三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我轉(zhuǎn)到此校，老師把我們兩個(gè)分到了同一個(gè)組里。
我抬頭打量你，你憨厚的臉上帶著一副黑邊眼鏡，看上去傻傻的，我當(dāng)時(shí)非常不愿意和你說(shuō)話(huà)，而你卻絲毫“不看臉色”，總是對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我只好盡量避免與你交談。
相知。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上的你非?？蓯?ài)，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，我對(duì)你也產(chǎn)生了好奇心。于是，開(kāi)始喜歡與你交談，我們相互了解的越來(lái)越深，就連彼此的生日，愛(ài)好特點(diǎn)都清楚了。
那時(shí)的你尤其愛(ài)讀書(shū)，而我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次我去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，無(wú)論你看書(shū)看得多么入迷，你總會(huì)丟下書(shū)陪我去運(yùn)動(dòng)，我們漸漸成了非常要好的朋友。
互學(xué)。
在那時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你的優(yōu)點(diǎn)慢慢展現(xiàn)出來(lái)，我也不例外。你理解能力強(qiáng)，我思維邏輯強(qiáng)，你擅長(zhǎng)語(yǔ)文，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，我們就互相分享學(xué)習(xí)方法。
漸漸地，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直飆升，而我的語(yǔ)文成績(jī)卻總是提不上去。你利用一切可以利用的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，終于我的語(yǔ)文成績(jī)上去了?？墒?，不知道為什么，每次的考試，你的名次總比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，我對(duì)你產(chǎn)生了小小的嫉妒。
合作。
那時(shí)，小組合作是一種很受歡迎的學(xué)習(xí)方式。老師總讓我們進(jìn)行小組合作，互相交流解決問(wèn)題。一個(gè)星期下來(lái)，哪個(gè)小組的得分最高，就可以免一項(xiàng)作業(yè)。
于是，你我分工細(xì)致，互相幫助，互相督促，共同進(jìn)步，共同提高，就這樣，我拋下了對(duì)你的小嫉妒，和你形成了合作關(guān)系，我們的小組在你我共同的帶領(lǐng)下稱(chēng)霸本班。
現(xiàn)在，我們上中學(xué)了，你我不在同一所學(xué)校了，但迅猛發(fā)展的科技使我們聯(lián)系依舊很方便，你我依舊那么親密，我鼓勵(lì)你實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作夢(mèng)，你勸導(dǎo)我不要忽略讀書(shū)……我們成為對(duì)方成長(zhǎng)路上的益友。
親愛(ài)的伙伴，成長(zhǎng)的路上，有你真好！親愛(ài)的朋友，愿成長(zhǎng)的路上，一直有你！
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十五
如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋的冬夏。
——題記。
“那片笑聲讓我想起了我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”熟悉的歌聲在耳畔響起，伴著這輕柔的旋律，我想起了你們。
不知道你們是否還記得，那些曾一起走過(guò)的道路與公園，盛滿(mǎn)著青春的歡笑。
不知道你們是否還記得，那些曾一起去過(guò)的餐廳與飯館，裝滿(mǎn)著溫暖的氤氳。
不知道你們是否還記得，那些曾一起做過(guò)的幼稚的行為，載滿(mǎn)著單純的美好。
不知道你們……。
當(dāng)往事如泉水般一涌而出時(shí)，那些曾并肩走過(guò)的日子在我腦海一一浮現(xiàn)，那時(shí)的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，愛(ài)也很簡(jiǎn)單，從不會(huì)如今天一樣刻骨銘心，那么復(fù)雜而不可攀，在偶爾扯起的笑容中，不會(huì)有太多青春的傷痛，我們?cè)谄诖鵁o(wú)窮無(wú)盡的驚喜，而不是在想明天究竟應(yīng)該會(huì)怎么做，我們不懂得如何在時(shí)光泯滅之前抓住什么，抑或留下什么，只是贈(zèng)與一個(gè)最溫暖的微笑，像冬日里的第一縷陽(yáng)光那樣明媚不可擋，那個(gè)時(shí)候的我們，沒(méi)有顧慮，安靜地生活在每天的陽(yáng)光下，聽(tīng)著對(duì)方講那些趣事，然后淺淺笑。
相遇，相識(shí)到我們彼此之間的熟悉，一切都是那么的理所當(dāng)然，然而我們終究逃不過(guò)命運(yùn)那雙翻云覆雨的手。升學(xué)，家庭變故等一系列原因?qū)⑼找黄疰倚ν嫠５奈覀兎值盟牧惆寺?，但幸運(yùn)的是距離產(chǎn)生的不是生疏而是美，分別的這些日子，依賴(lài)和思念都吞噬著心，緩緩流過(guò)每個(gè)年頭，我很慶幸擁有和你們走過(guò)的春夏秋冬，散落各地。但彼此相知，寂寞的時(shí)候，即便是凌晨，亦可以有人說(shuō)話(huà)，受傷的時(shí)候，亦可以有人撫摸著自已，安靜入睡，時(shí)至今日，我依舊懷念那段彌足珍貴的日子，那讓人苦澀微笑的時(shí)光。
你們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們一直都在彼此身邊，我想正是這短短的幾個(gè)字，讓我們更加堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的信念，我生命中的那些花兒，高三的我們都不是孤軍奮戰(zhàn)，只因我們都在向共同的夢(mèng)想追逐。
我用最美好最溫暖的文字，書(shū)寫(xiě)我們旖旎的青春。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十六
路邊一棵冬青，圓形的樹(shù)冠上躥出一層嫩綠的小葉片，那葉片，小如紐扣，薄如蟬翼，密如繁星。它是那樣嫩，嫩的讓你不忍心用手觸摸。它是那樣綠，綠的直逼你的眼。在陽(yáng)光的映照下，仿佛一片綠色的火焰在燃燒。
冬青樹(shù)上青黑色的老樹(shù)葉的邊緣己開(kāi)始干枯。每一片正在干枯的老樹(shù)葉旁邊都生長(zhǎng)著一片嫩綠的新葉，每一片新葉也恰好能夠掩蓋住老樹(shù)葉的干枯部分。并且老樹(shù)葉的枯萎速度和新葉的生長(zhǎng)速度正好一致。隨著新葉的慢慢長(zhǎng)大，原有的老樹(shù)葉慢慢枯萎凋落。這樣冬青樹(shù)一年四季就不會(huì)出現(xiàn)葉子的中斷，始終郁郁青青。不仔細(xì)觀察，根本看不出這種細(xì)微的變化。
原來(lái)冬青樹(shù)上的葉子在春天里悄悄地進(jìn)行著新舊更替。
新老交替的過(guò)程細(xì)致、周密、天衣無(wú)縫，絲毫不會(huì)產(chǎn)生斷層。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有唇槍舌劍，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有詆毀誹謗，這種交接是多么和諧，多么默契，多么生動(dòng)，多么感人啊！
哦！我恍然大悟，怪不得冬青、松樹(shù)、柏樹(shù)等樹(shù)木能夠保持四季常青呢？原來(lái)所謂的常綠喬木，并不是不落葉。只是它們落葉的季節(jié)和方式與其它樹(shù)木不同而已。
我想起了楊柳榆槐等北方的'幾種樹(shù)木，它們是在冬天到來(lái)之前，才將孕育了大半年的樹(shù)葉全部甩落的。就像是一個(gè)步履匆匆的旅人，懂得有舍有得的道理，關(guān)鍵時(shí)刻不得不卸下全身輜重，輕裝上陣，迎接人生最險(xiǎn)惡環(huán)境的挑戰(zhàn)。
如果說(shuō)冬青等樹(shù)木的落葉方式是新與舊、生與死的一次次長(zhǎng)跑接力，在承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的同時(shí)，維持著樹(shù)木一年四季郁郁蔥蔥的靚麗形象；那么，楊柳等樹(shù)木的落葉則為的是在危險(xiǎn)關(guān)頭減輕身上沉重的負(fù)荷，讓自己從容應(yīng)對(duì)磨難。樹(shù)木的每一種落葉方式都蘊(yùn)含著豐富的哲理。讓人深思，發(fā)人深省。
我見(jiàn)過(guò)站在高山之巔的松樹(shù)。不知道多年以前一棵松樹(shù)的種子是怎樣被鳥(niǎo)兒裹挾著來(lái)到這高山之巔的。由生根發(fā)芽直至巨傘擎天這中間又經(jīng)歷了多少的磨難。陽(yáng)光暴曬、雨水沖刷、狂風(fēng)怒吼、雷電威脅、冰雪嚴(yán)寒……。沒(méi)有同伴可依靠，沒(méi)有異域可躲避，唯一能做的就是把根深深扎入巖層，深些，更深—些。一次又一次肉搏，使得它身心疲憊、遍體鱗傷，但它只要一息尚存，就絕不會(huì)放棄觸摸藍(lán)天的夢(mèng)想。當(dāng)它戰(zhàn)勝一系列災(zāi)難最終以勝利者的姿態(tài)傲視蒼穹時(shí)，那種氣勢(shì)絲毫不亞于剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的勇士。高山之巔的松樹(shù)，帶給人們自立自強(qiáng)精神的思考。
我見(jiàn)過(guò)森林里參差不齊的各種樹(shù)木。不分高矮胖瘦、不論年齡大小、不按種類(lèi)多寡，組成一個(gè)植物村落。在樹(shù)的世界里沒(méi)有等級(jí)觀念、沒(méi)有種族歧視、沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱、沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗。這里只有平等、只有合作、只有團(tuán)結(jié)、只有進(jìn)步。地上，穿著統(tǒng)一的綠色著裝；地下，成千上萬(wàn)條血脈相連，牢不可破，密不可分。它們言行一致，步調(diào)統(tǒng)一?？耧L(fēng)來(lái)了，身材高大的樹(shù)木手拉手筑成一道道城墻，阻擋著狂風(fēng)前進(jìn)的腳步。竭盡全力保護(hù)著弱??；暴雨來(lái)了，一把把大小不一的綠傘各盡所能的阻當(dāng)著雨水的沖刷。森林里的樹(shù)，體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、平等、互助。
我見(jiàn)過(guò)街道兩旁的行道樹(shù)，像兩隊(duì)儀仗士兵，目光炯炯的注視著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛。黎明迎接第一縷陽(yáng)光，夜晚陪伴星星和月亮。用真誠(chéng)守候寒來(lái)暑往，用責(zé)任肩挑雨雪風(fēng)霜。一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，賞給它一陣陣灰塵；一個(gè)個(gè)行人從它身旁走過(guò)，投給它漠然的目光；個(gè)別商販在它身上掛滿(mǎn)了形態(tài)各異的標(biāo)語(yǔ)、廣告牌。而它，默默地承受著人們施加的一切，依然夜以繼日吸收灰塵，為整個(gè)城市不斷制造出清新的氧氣。對(duì)它來(lái)說(shuō)，只要生命還沒(méi)有結(jié)束，就要在自己的崗位上盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔。行道樹(shù)，忠于職守的典型。
從樹(shù)的身上，我學(xué)到了很多生存的智慧、生活的哲理。它們自立自強(qiáng)、教子有方、團(tuán)結(jié)互助、盡職盡責(zé)，它們之間也存在競(jìng)爭(zhēng)但非惡性，它們有惆悵但不牢騷滿(mǎn)腹，他們有快樂(lè)但不得意忘形，它們有挫折但能坦然面對(duì)。我想，如果人都能和樹(shù)一樣生活，那么人世間就不會(huì)發(fā)生那么多血腥、暴力、仇恨、冷酷、愚昧、自私的行為，人與人之間就會(huì)多一些溫情，少一些冷漠；多一些慷慨；少一些狹隘；多一些寬容，少一些苛刻；多一些奉獻(xiàn)，少一些索取。
追求樹(shù)一樣的人生，像樹(shù)一樣生活！
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十七
猶記那年初夏，風(fēng)色正好，花，也開(kāi)得正好。
記得那時(shí)候，每當(dāng)夏天來(lái)臨，我總是艷羨地望著鄰居家后花園里頭開(kāi)得正好的花兒們。我們都是叫他家后花園為“百草園”，不僅是因?yàn)槔镞叺幕ú?，也是因?yàn)槁?tīng)大人們說(shuō)魯迅先生幼時(shí)總是會(huì)去百草園玩，聽(tīng)得多了，就對(duì)這個(gè)所謂的“百草園”格外的好奇，后來(lái)不知道聽(tīng)哪位伙伴說(shuō)鄰居家的后花園有些像傳說(shuō)中的“百草園”，就都叫他家后花園為“百草園”了，也不知怎的，本來(lái)只是在我們這幫人之間的稱(chēng)呼，后來(lái)大人們竟也這么叫。
那位鄰居是一個(gè)上了年紀(jì)的老者，他總是搬來(lái)一個(gè)竹椅，放在百草園里最大的一棵樹(shù)下，那竹椅有些年頭了，看上去搖搖欲墜，可是那位老爺爺絲毫不在乎，總是樂(lè)呵呵地坐下，手里還有一把蒲扇，搖啊搖的，他的眼睛還會(huì)瞇起來(lái)，瞇著眼睛看著我們這一群小娃們。是的，他允許我們?cè)诎俨輬@里玩，只是他不允許我們摘花。
他很愛(ài)花，百草園就是一個(gè)很好的證據(jù)。聽(tīng)大人們說(shuō)，他是一個(gè)花匠，愛(ài)花如命。還記得有一回，夏天，方才還是烈日當(dāng)下，轉(zhuǎn)眼就傾盆大雨，要知道，嬌嫩一點(diǎn)的花都受不了那么大的雨，更別說(shuō)老爺爺一直都是嬌養(yǎng)著它們了，那位老爺爺一看這雨大的啊，就慌了，嘴里一邊念叨著“哎喲喂，這雨大的啊，花要受不了了，我的小心肝??！”，一邊去找給花擋雨的工具，我們也跟著找，只是，最后也只找到了三把傘和兩件雨衣，我們也終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己身上就有大人塞的雨衣，也是可以幫上忙的，于是就匆匆忙忙地沖進(jìn)雨中，冒著感冒以及被大人們指責(zé)的風(fēng)險(xiǎn)去給那些嬌嫩的花兒們遮雨，老爺爺看到我們的時(shí)候還愣了下，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，雨勢(shì)已經(jīng)沒(méi)有剛剛那么大了，他沖我們喊著：“娃兒們，都趕緊進(jìn)屋里去，別淋感冒了！”，“爺爺！我們知道，可是這些花兒經(jīng)不起雨淋！”老爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在雨沒(méi)有那么大啦，快進(jìn)屋里去！”說(shuō)完，他自己以身作則，進(jìn)屋里了，可是，他把雨傘和雨衣都留下了，顯然，他還是不放心那些花兒，我們也學(xué)著老爺爺，留下雨衣，冒雨進(jìn)屋。
“你們這些娃兒，也不怕感冒，不怕吃藥是吧？”他頓了頓，又說(shuō)，“爺爺去給你們煲姜湯，等著啊”
“謝謝爺爺！”
老爺爺煮的姜湯辣得我們分不清東南西北，直喊辣，老爺爺笑著說(shuō)：“知道辣了吧？看你們還敢不敢跑去淋雨，哈哈哈哈！”“不敢了！”這時(shí)候，雨停了。
“爺爺！快看，彩虹！”
“娃兒，走，帶你去吃點(diǎn)甜的！降降辣?！闭f(shuō)完，他也不等我們回答，徑直走向百草園。
“人啊，就和花兒一樣，會(huì)枯萎；會(huì)盛放；會(huì)生病花期很短，所以花兒們才會(huì)如此珍惜它們短暫的花期，才會(huì)在花期盡情展示它們的精彩，所以啊，不管是什么時(shí)候，都要珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不要之后才后悔?！?BR> 老爺爺后來(lái)生了場(chǎng)大病，沒(méi)撐住。
那年的花開(kāi)的比往年都好，大抵也是想讓老爺爺看到最好的花兒吧。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十八
夢(mèng)，絲絲縷縷地織起朵朵漣漪，每一絲都依偎著大地的懷抱，每一縷都享受著天空的嫵媚。木棉，夢(mèng)寐在枝葉間。
花是怒放的。赤色的木棉花攀上樹(shù)梢，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，綻裂開(kāi)火辣的紅，刺向我的瞳孔，沒(méi)有那般墨綠點(diǎn)綴，唯有那般朱紅掛在樹(shù)梢，迎風(fēng)搖曳，賣(mài)弄著它纖細(xì)的身姿。人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初的葉，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血。
命運(yùn)總是在戲弄我們百態(tài)的生活，陰差陽(yáng)錯(cuò)地步入時(shí)光的隧道。在細(xì)碎的點(diǎn)滴中撲滿(mǎn)挫折，讓它彌漫在人生的坎坷上，藏進(jìn)滿(mǎn)頭的白發(fā)。待它泣去，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)生活的剪影里系著無(wú)邪的歡笑，在荊棘中爬向成功的終點(diǎn)，揮著勝利的“v”型手勢(shì)?？赡阌质欠裣脒^(guò)，你這一路走來(lái)，越過(guò)了荒山野嶺，穿過(guò)了無(wú)形的山，是股力量，是股不停息的力量托著你的尾巴趕到夢(mèng)兒停息的彼岸。
花開(kāi)花落，葉落歸根，那里生長(zhǎng)著一顆不老的木棉；滄海桑田，?？菔癄€，那里留著成長(zhǎng)的足跡，震動(dòng)心弦，那里滿(mǎn)載著一筐木棉花，點(diǎn)綴著一路走來(lái)的童年。不一樣的花開(kāi)，不一樣的人生。
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇十九
女人如花，花開(kāi)有聲。
——題記。
那朵深幽的玫瑰。
她的意義不僅是中國(guó)第一位女皇帝那么簡(jiǎn)單。在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代，她在深宮大院里悄然綻放。則天，你的魅力讓千萬(wàn)黎民臣服于你。你如一朵玫瑰，用滿(mǎn)身的刺武裝自己，卻又散發(fā)出迷人的芬芳吸引著他人。你擁有與平凡女子不一樣的地位，不一樣的權(quán)力，但你唯一的愿望仍是為天下蒼生效力。
你以別樣的方式綻放，為我們展示出你。
那朵孤高的清菊。
你是氤氳在水墨間的婉約派女子，卻有著男子的豪氣?！爸两袼柬?xiàng)羽，不肯過(guò)江東”是你的忠貞吧？丈夫的離去，家園被踐踏，你同許多女子一樣為此感到心愁。但不同的是，你將個(gè)人的小悲情融入到國(guó)家的大悲情中，你散發(fā)的光輝令后世的所有男子羞愧。你如一朵菊花，外表柔弱得如不食人間煙火的仙子，實(shí)際上內(nèi)心卻無(wú)比的強(qiáng)大，堅(jiān)強(qiáng)！
你的傲世風(fēng)骨，綻放出別樣的花。你是我們的榜樣！
那朵堅(jiān)韌的紅梅。
你僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱得女子，肩上卻擔(dān)當(dāng)著國(guó)家的安危。為了國(guó)家，你毅然挺身而出。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無(wú)痕的憂(yōu)傷，怎能不形銷(xiāo)骨立？你的清高，拒絕著蠅營(yíng)狗茍的生活，怎能不心力交瘁？你被載入史冊(cè)，也載入人們的心里。你如紅梅，在嚴(yán)寒中頑強(qiáng)地綻放，堅(jiān)忍不拔。
你無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，綻放在人們的心中，散發(fā)出別樣的芬芳，時(shí)間越久越濃郁。
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我聽(tīng)到的是不一樣的魄力；
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我聽(tīng)到的是不一樣的豪情；
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我聽(tīng)到的是不一樣的堅(jiān)強(qiáng)！
女人如花，她們從不一樣的姿態(tài)綻放在我心間。
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花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇二十
清澈的眼神中，如明媚的陽(yáng)光映染了所有的風(fēng)景，如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長(zhǎng)的詩(shī)，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上，你就這樣，蒞臨我的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天，你穿著一襲青白長(zhǎng)裙，身披墨黑水袖，一股淡雅清風(fēng)飄散在你的四周，對(duì)我們笑著說(shuō)，你是個(gè)詩(shī)詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》，春江潮水連海平，海上明月共潮生……語(yǔ)句間，雍容而不失典雅，淡泊而不失華麗。隨著你纖細(xì)白凈的手在空中有力地挪移，我的目光與你深邃的眼神在空中相遇，你仿佛像是要帶我們來(lái)到那月下，共飲一杯美酒。一曲末了，宛如牽開(kāi)了屏風(fēng)的幕布，如此意猶未盡。
那次你說(shuō)要寫(xiě)一篇，愛(ài)寫(xiě)什么寫(xiě)什么。突然，一種僥幸的心理從我心中一閃而過(guò)，不過(guò)是一次嗎，沒(méi)什么?；腥婚g，我對(duì)老師像是報(bào)以一種輕蔑的狀態(tài)，原本就不重視的我，依舊心存僥幸。
果不其然，你把我叫進(jìn)了辦公室，門(mén)虛掩著，似乎是為我而開(kāi)。在那之前，我已做好了一切準(zhǔn)備，但此時(shí)此刻，我等到的不是一陣劈頭蓋罵，更不是請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。眼簾前，你不失風(fēng)雅，溫柔在你的身邊伴隨，犀利的話(huà)語(yǔ)在你的嘴中卻成了清風(fēng)細(xì)雨。
猶記得，你指著我那像蟲(chóng)一般的字跡，勾起嘴角，笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是你應(yīng)有的字?！狈穸ㄏ癜寻糸骋会樢?jiàn)血，慚愧漫步在腦海中，欲言又止的嘴抿了又抿。“你抬頭看我，告訴我為什么？”和顏悅色的話(huà)語(yǔ)中卻不失穩(wěn)重。一絲小小的責(zé)備充斥在心里，烏云迷霧一樣圍繞著我，飄散不去?！捌鋵?shí)沒(méi)你想的那么難，我沒(méi)有范圍指定，并不代表我不重視。”一頭秀發(fā)隨著你頭的波動(dòng)，輕輕飄動(dòng)。突然覺(jué)與鼻尖一酸，喉已哽咽，淚水沾濕腮邊，愧疚和自責(zé)不斷沖抵心臟，你起身站起，拍了拍我的肩膀，摸摸我的頭，搓揉間留下一句話(huà)，“認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功……”推開(kāi)門(mén)，瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的紙。
認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我可曾如此？
花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇二十一
成長(zhǎng)因有勇有智變得美好，因臨難而退而糟糕。
在我生日那天，朋友送我一個(gè)仙人掌?？粗@丑陋的長(zhǎng)刺怪物，又看著一旁綠意盎然的橘樹(shù)，與活力四射的萬(wàn)年青，我隨意將它仍在一旁，自認(rèn)為就這怪物有啥作為，卻不知我的成長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)生改變。
第二天，突來(lái)的大風(fēng)大雨侵蝕著土地?？创巴?，一片狼藉。樹(shù)被風(fēng)吹得直搖動(dòng)，似乎倒下之態(tài)；菜被雨打得直下垂，似有退縮之勢(shì)。我不禁為其歡呼，“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧?！蹦X中所有的，已不再是那些不禁風(fēng)的針被吹斷了，軟弱的根被拔了起來(lái)。風(fēng)雨中笑聲索繞。一個(gè)閃電劈下，我不禁向房間跑去。
第三天，大風(fēng)大雨的施虐已經(jīng)暫時(shí)告了一段落。整個(gè)世界，到處是樹(shù)葉到處是瓶子。橘樹(shù)，萬(wàn)年青或許是老了，經(jīng)不起折騰了，缺肢斷腿的。環(huán)境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮，全身綠油油的鎧甲，由一個(gè)個(gè)小精靈凝聚而成的矛。哦，是他，就是他這家伙。他居然如一位戰(zhàn)士般立在崗位上，不離不棄，毫不動(dòng)搖。
自古以來(lái)，王以“仁義”立于士兵。一個(gè)賢君，都會(huì)與士兵同甘共苦，或者說(shuō)是做表率。反之，一個(gè)昏君，有的只是滿(mǎn)腦子的逃跑與退縮。仙人掌，一個(gè)不引人注意的士兵，但他骨子中透骨奮斗的骨髓；橘樹(shù)，萬(wàn)年青，兩個(gè)討人愛(ài)的假士兵，它們或許一時(shí)能得到贊揚(yáng)，但它們的偽裝始終會(huì)有一次敗露，始終不是真正士兵，可謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?BR> 《孟子》中日，“生于憂(yōu)慮。死于安樂(lè)?！蔽覀儜?yīng)正確面對(duì)生活中困難與選擇，有難必上，有選必對(duì)。這才是我們的責(zé)任與應(yīng)有勇氣。
風(fēng)又刮起來(lái)了，雨又下起來(lái)了。但在土地上不知何時(shí)有多處一把把保護(hù)傘來(lái)。風(fēng)雨中笑聲已停止，有的只是緊握拳頭，與不一樣成長(zhǎng)。
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花開(kāi)一樣的成長(zhǎng)篇二十二
很小很小，從不引人注目。
可人們卻不知，它是在致蔽積蓄能童。
慢慢成長(zhǎng)。
相信總有一天。
陽(yáng)光會(huì)響到它的臉。
在一個(gè)小鎮(zhèn)，住著一戶(hù)人家，共四口人:爸爸、媽媽、姐姐、妹妹。爸爸因?yàn)樵庥鲕?chē)禍而癱瘓，所以媽媽就要擔(dān)起這個(gè)家的重任。他們的日子過(guò)得異常清苦，經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓。
不過(guò)還好，讀高中的姐姐成績(jī)很好，在班上一直名列前茅，是保送上大學(xué)的首選人物?？勺x初中的妹妹，總是成績(jī)平平。她也想過(guò)要努力學(xué)，也想和姐姐一樣出色，但結(jié)果卻讓人失望。
她心中慢慢變得絕望了，開(kāi)始恨姐姐了，變得迷惘與矛盾了。
無(wú)意中，她在書(shū)中看見(jiàn)了“寒雪草”這三個(gè)字，覺(jué)得很感興趣，便想去看看。
陽(yáng)春三月，正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校組織春游。在山上，妹妹看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子在山頭。“啊!寒雪草!”她驚叫著飛奔過(guò)去。
她走過(guò)去，呀!真的是!只見(jiàn)它翠綠的葉片、純白色的小花，佇立在寒風(fēng)中，妹妹靜靜地端詳著這寒雪草，寒風(fēng)中，它顯得那么柔弱，但卻沒(méi)有倒下，風(fēng)過(guò)后依舊靜靜佇立。妹妹似乎豁然開(kāi)朗了，她小心冀翼地摘下寒雪草，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在草地上，也灑在了妹妹心上。陽(yáng)光下，妹妹的笑臉也像寒雪草一樣美麗。
從此，妹妹以笑容面對(duì)一切，默默地努力學(xué)習(xí)，累了便看掛在墻上的寒雪草，若有所思地想著什么。
妹妹沒(méi)有在原來(lái)的地方念高中，直接保送出國(guó)了。
幾年以后，當(dāng)她再次回家的時(shí)候，姐姐忍不住問(wèn)道:“二妹，你以前的成績(jī)不是很好呀!怎么一下就……”妹妹微笑著答道:“因?yàn)槲沂且恢曷砷L(zhǎng)的寒雪草呀!”
我要一步一步往上爬。
等待陽(yáng)光靜靜看著我的臉。
小小的我，有大大的夢(mèng)想。
總有一天。
我有屬于我的天。