讀后感是對所讀書籍進行思考和評價的一種方式，也是與他人分享閱讀心得的途徑。寫一篇較為完美的讀后感，首先要全面理解和把握書中的主題和核心觀點。為了幫助大家更好地理解和寫作讀后感，下面是一些范例供大家參考和借鑒。
小王子英文讀后感篇一
“如果你愛上某顆星球上的花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得滿天的繁星就像一朵朵盛開的花兒?！?BR> 我想我還不夠事俗，因為這本書里有太多打動我的鏡頭，我想我還不是個大人，因為我還是會把自己想像成憂郁的小王子；我想我應(yīng)該做那只等愛的狐貍或者幸福的飛行員那樣才會有幸福的寄托。
“馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？”小王子問狐貍。
“馴養(yǎng)，就是建立關(guān)系，你馴養(yǎng)了我以后，對于我來說你是世界上獨一無二的，而我對于你來說，是這世界上獨一無二的狐貍?！焙偦卮鸬?。
“我很想，可是我沒有太多的時間，我還有很多朋友要交，還有想弄懂很多東西?！毙⊥踝佑终f。
“你只能了解你所馴養(yǎng)成的東西，人類已沒有時間去了解事情了，他們總是到商店買現(xiàn)成的東西。但是卻沒有一家商店販賣友誼，所以人類沒有真正的朋友。如果你想要朋友，就馴養(yǎng)我吧！”狐貍回答。
……
摘錄了原文里的幾句小王子與狐貍的對話，突然覺得狐貍其實很聰明，很聰明，它更了解人類。
“馴養(yǎng)”在我們的詞典里似乎就意識著征服，占有，而不是建立關(guān)系，建立一種互相需要的關(guān)系。狐貍說：“人類已沒有真正的朋友?！蔽沂且粋€消極主義者，所以我很贊同，人類是有很多朋友，但稱得上真正的，我就不知道有幾個了，是不是時間使他們提早關(guān)閉了心靈的大門，社會環(huán)境使他們不得不做一個自我的人，時髦點叫作“宅男宅女”，我不知道，所以我沒有狐貍一樣的智慧。
最后小王子馴養(yǎng)了狐貍，狐貍覺得很開心，以后當小王子離開以后，當它看見前面那片金黃花的麥流的時候，就會想起它的小王子，就像小王子想著他星球上的玫瑰花一樣。
小王子星球上的玫瑰花和許多的玫瑰花一樣，美麗但又高傲明明柔韌的要命，卻硬說自己有四根最堅硬的刺，但是不管它說什么，小王子都會很認真很相信地聽著，因為它已經(jīng)馴養(yǎng)了小王子，從此他們都是彼此的唯一。
其實我一直不贊同作者那么說，所謂的“唯一”也只是瞬間沒有永遠，沒有時間辦不到的事，包括沖散“唯一”就像兩個正在熱戀中的男女，他們也只是在那一段時間中會讓彼此成為唯一，過了之后，也只是生命的過客而已。
世界上沒有永恒的愛戀，要說永恒的愛戀也只有是“自戀”。
后來小王子離開了地球，回到他的星球去了，丟下了他的軀殼，丟下了他銀鈴一般的笑聲，還有丟下了他的狐貍。
“小王子像一棵樹一般柔弱的毫無聲息地倒下了?！边@是小王子最后的描寫，就如他無聲地出現(xiàn)在沙漠里又無聲地從沙漠中回到了自己的星球。
作者一直都用了孩童的口氣述說著這樣一個故事，所以我們也要帶著純凈去閱讀。似乎有種脫離地球的感覺，似乎能看見小王子的星球，看見他的玫瑰，看見他們的兩座火山，一個火山上正煮著食物，還有他飛揚的圍巾。
一切都是那么憂傷，就如小王子總會在憂傷的時候看落日，一天他看了四十三次落日，小小的人兒，哪有那么多憂傷，但是當他離開以后，我們會有那么多憂傷。
離開，只是暫時的告別。
小王子英文讀后感篇二
很喜歡的一本書，每次讀都有不同的感受。我們每個人都是小王子，住在屬于自己的小星球，四處漂泊，四處結(jié)交朋友，卻忘了身邊那些最重要的人。
第一個星球的國王：他說自己掌管著全宇宙，卻一個臣民都沒有。
第二個星球的虛榮人：這個人一直求別人崇拜他，然后他會配合著脫帽致謝。
第三個星球的酒鬼：每天因為愛喝酒而羞愧的人，為了忘記羞愧而去喝酒。
第四個星球的守財奴：一直在數(shù)星星，仿佛星星就是他們眼中的金錢，小王子沒有錢，也不需要錢，因為他擁有的東西是現(xiàn)實的，是獨一無二的，是珍惜的。
第五個星球的掌燈人：早上關(guān)燈，晚上點燈，但他的星球1天只有1分鐘，所以每24小時要看1440次日出日落。隨著星球轉(zhuǎn)速越來越快，盡忠職守的掌燈人已經(jīng)很久沒能睡覺，他抱怨著但繼續(xù)工作。
第六個星球的地理學(xué)家：從來不去實地考察，而是從別人的嘴里聽取并記錄外面的世界。
沒有什么東西是永垂不朽的，但放在心里的愛卻是永恒的。重要的東西是看不見的。
小王子英文讀后感篇三
他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，可是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應(yīng)當十分寬容大度。
他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，可是愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。
雖然如此，他心里依然愛著她。他一向以為這朵花是世界上獨一無二的，他覺得自我很富有，他說：“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自我說：我的花就在那兒，在某顆星上……”
可是他在另一個星球發(fā)現(xiàn)了一個玫瑰園，才明白他愛的那朵花原先只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很悲痛，，原先他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也可是是一只狐貍?？墒?，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的?！薄拔业纳詈軉握{(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子明白，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自我的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他明白，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風(fēng)，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。
他也明白了，對自我馴服過的一切要負責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應(yīng)當看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛。
小王子英文讀后感篇四
記不得第一次看《小王子》是什么時候了，可能快要十年了吧。那時的自己比現(xiàn)在天真，對未來也有很多美好的憧憬和期待，而且每天悠哉悠哉，現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后，但更多是迷茫甚至無奈。
可能在過去的某一段時間里我們每個人都是小王子，而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國王了呢？很明顯是否定的，大多數(shù)時候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。
小王子在書里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了，但在小王子眼中卻是回到了他來的地方—b612小行星。從這個結(jié)局不難看出作者對充滿種種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠停留在兒童狀態(tài)，兒童始終會長成大人，但當長大后，那獨一無二的小王子便不復(fù)存在了，淹沒在人群中，只是千人一面分之一，也即是死了，但在純凈透徹的小王子看來，死亡也沒什么大不了，回去再來過，而回去不也正是他求之不得的嗎，從這個意義上說的話，每個人死后都會回到他出發(fā)時的小星球，時間貌似向前，其實是一個循環(huán)，到頭又往回走。
只不過小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺得很累很失望，不再向前，這一點讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠長不大的小飛俠彼得潘，霍爾登的游歷過程和小王子相像，只不過是逃離，最后發(fā)現(xiàn)無處可逃于是萌生了做一個麥田守望者的夢想——在麥田盡頭守護哪些純真的心靈，在自由玩耍的時候防止他們跌入懸崖，即虛偽腐爛的成人社會，聽起來很好其實很尷尬，彼得潘呢，永遠留在了叫“童年”的那座快樂島上——這是一個純粹的童話故事。
從這一點上可以看出《小王子》與其他類似文學(xué)作品的不同或者說高明之處，表面上看是童話，但結(jié)局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫給小孩子看（巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對死亡的疑惑），也給現(xiàn)實泥淖中的這些成年人。
小王子決絕的“返回”或者說他的死去無疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會判了死刑，但這個世界上小王子終究還是來過，用他的眼睛注視過大人們的世界，開始滿是困惑，在與他的玫瑰越來越遠與成人社會越來越近時突然明白，最后借他的獨特的語言告訴我們再簡單不過的道理，人不應(yīng)該過分沉溺于物，看不到別人也看不到自己，長久的漠視導(dǎo)致最終迷失于權(quán)力，名聲，金錢，甚至職責(zé)和知識等看起來光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。
看守路燈的人，把自己物化作一個開關(guān)的存在，生命成為苦差，成為反過來壓迫生命的一個東西；地理學(xué)家空談學(xué)問，卻以研究永恒的事物為傲，實質(zhì)上只充當了一本字典的存在而已；值得一提的是一個酒鬼，因為清醒所以羞愧——也許是“生而為人對不起”類似的羞愧，想要忘記，所以不停的喝醉，導(dǎo)致更加的羞愧，這是更深層次的迷失，這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比，確實無法說誰更好，說到底人應(yīng)該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系，而不是滿足于一種暫時的工具性關(guān)系。
也許無愛的世俗生活終究是庸俗的，甚至很容易誤入歧途。
小王子英文讀后感篇五
閱讀，悅讀，讀書就是回家。
在學(xué)校以及班主任的倡導(dǎo)下，我滿心歡喜地打開了這本書——《小王子》。
《小王子》是由法國作家安托萬。德。圣埃克蘇佩里所寫的?！缎⊥踝印返臄⑹陆Y(jié)構(gòu)顯得特別明顯：第一章是敘事者（既飛行員）的自述，是鋪墊部分；第二章到第九章講述飛行員和小王子的相遇和互動，是發(fā)展部分；第十章到第十五章講述小王子走訪六顆小行星的經(jīng)過，是高潮部分；第十六章到第二十三章講述小王子在地球上的遭遇，是回落部分；第二十四章到第二十七章又繼續(xù)講述飛行員和小王子的相處，并以小王子的消失告終，是災(zāi)難部分。
我最喜歡的是小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或頑固不靈，或脫離實際，但他們共同的特點是過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。小王子遇到這些人之后的反應(yīng)都是：“大人真是奇怪啊”。
大人不懂孩子，小王子畫了一條肚皮閉上的吞了大象的蛇，大人看不懂。小王子又畫了一條肚皮敞開的吞了大象的蛇，這次大人建議他最好別再畫大蟒蛇。于是，小王子放棄了成為大畫家的志向。大人自己什么都不懂，總是要小孩來給他們解釋，這讓小孩覺得很累，我曾經(jīng)也經(jīng)歷過。我開心地拿著我花費了整整一天去完成的東西，去找大人們，心里想著他們會怎么夸我，可我的一腔熱血卻灑在了冰上，換來了一句“不好好去寫作業(yè)，凈弄些沒用的”。我傷心了，這是我第一次感到希望落空的感覺，一點兒都不舒服，委屈到想哭。我想找到一個方法發(fā)泄，不想在大人面前掉金豆子，這樣他們會認為我很懦弱，一說就哭、矯情。于是，我用力攥緊了我的成品，堅毅地轉(zhuǎn)身，快步走進我的房間，重重地摔上了門。我難受極了，并安慰自己，大人不懂我們孩子的世界，那我們就不和他們計較，大人的心里只有學(xué)習(xí)，沒有創(chuàng)造與探索，大人不懂我們。
大人的世界我們孩子也不懂，那里有虛榮、有貪慕、有算計、有輕視、有高傲……大人的世界太復(fù)雜了，相比之下，我更喜歡小狐貍。
讀完《小王子》后，我深有所感。唯一遺憾的是：小王子最后消失了。我想，他這是回去找他的玫瑰了吧，這朵玫瑰是獨一無二的，他天天為它澆水、為它遮風(fēng)擋雨……他找回了他的玫瑰。
小王子英文讀后感篇六
周六在國圖館聽教授講《小王子》，忍不住重讀，我們在文中看到一個喜歡發(fā)號命令的國王，一個總想得到別人贊揚的人，一個讓自己擁有東西越來越多的商人，一個想戒酒卻總還喝酒的酒鬼，一個不停的點燈熄燈的點燈人，一個夸夸其談的地理學(xué)家。
小王子在每個星球遇到的人哪一個不是蕓蕓眾生中的我們，我們追求權(quán)利，追求物質(zhì)，我們想要改變卻總貪圖安逸，我們碌碌無為卻又安于現(xiàn)狀，我們夸夸其談卻自以為是，我們就是那個虛榮的總想得到別人贊揚的人。
《小王子》里有句話：所有成年人都曾經(jīng)是小孩，只是很少有人能記得。是啊，我們長大了，只記住了虛假的表像，卻忘記了太多本真的東西。
因為這是一個成人的世界，作者通過小王子的眼睛審視著成人世界的荒謬。
這本書提出了對現(xiàn)代社會與物質(zhì)之間關(guān)系的思考，提出了對現(xiàn)代社會普遍生活價值與意義的質(zhì)疑，但任何一個普通的社會人員都逃不出作為一個普通的人，在承擔(dān)他社會身份的同時，也必須接受社會所賦與的社會普遍價值觀念。
小王子以一個孩子視角的告訴我們要用心去感受生活的意義，用眼睛只能看到外在的表象，這是比較理想化的，但生活是現(xiàn)實的。
因為長大，我們就對自己、對外界有了要求，這要求就是欲望，有了欲望就更反襯出了物質(zhì)的匱乏，于是我們不斷陷入了對外在、對物質(zhì)追求的怪圈，我們成為了蕓蕓眾生中的一員。
不同年齡，不同時期讀，會有不同的感受。致我們失去的童真！
小王子英文讀后感篇七
小王子離開了b612星球，離開了他獨一無二的玫瑰，離開了那三座火山，離開了一天內(nèi)44次的日落日出。
他游歷了許多星球，遇見了自認統(tǒng)治一切的國王、愛慕虛榮的人、古怪愚蠢的酒鬼、財迷心竅的商人、古板無趣的點燈人以及一位地理學(xué)家。
當他來到地球，看見了滿花園的玫瑰，和他的那朵一模一樣。他躺在花叢中放聲痛哭，周身全是玫瑰，可沒有一朵他的。
他又結(jié)識了小狐貍，與它告別，因為他要對他的那朵摯愛負責(zé)。
故事的最后，毒蛇咬傷了小王子，他終于又回到了他的星球。
我反復(fù)閱讀這本書，對每一個情節(jié)都牢記于心。在這一趟漫長的旅途中，我充當小王子無聲的伙伴，他所見即我所見，卻又不是所見。
他有著純潔的心靈與天真的童心。“請原諒我把一本童話送給一位大人?！弊髡咴谇把灾羞@么說。因為所有的大人都曾是孩子，都曾是童話里的小王子。
印象中，小王子似乎特別喜歡觀看日出與日落，否則他也不會在離開點燈人時而難過——那里有一千多次的日出日落。
我可以想象到每次日出，小王子向玫瑰與火山問候：“早上好，我親愛的玫瑰與火山?！?BR> 也可以想到每次日落，小王子望著天空，告訴玫瑰與火山——那是長庚星，那是角宿一，我們是在b612星球，我們是獨一無二的。
因為他們眼里只有權(quán)利和財富，他們不會像小王子一樣仰望天空；因為他們心里沒有責(zé)任與愛，他們不會像小王子一樣打掃星球；也不會悉心照料初來乍到的花種。但這一切并不因為他們是大人。
倘若你眼前是斷斷續(xù)續(xù)的萬家燈火，在無邊的黑暗下顯得不堪一擊；耳邊是抖音熱門歌曲，夾雜著呼呼的晚風(fēng)；頭頂著烏黑的夜空，點綴著寥寥無幾的星星；身旁是川流不息的車輛開著刺眼的閃光燈，以及來來往往的人群在街上人聲鼎沸。如此強聒不舍，如此嘈雜喧鬧。
你呢？你會抬頭觀星嗎？
你未曾注意到，關(guān)掉歌曲的那一瞬，晚風(fēng)驟然吹起了小調(diào)，綿遠悠長又轟轟烈烈。零星的燈光在黑暗中肆意生長，這仿佛是那片星星之火，仿佛是另一個絢爛美麗的星空。你抬頭，便看見茫茫宇宙中那顆b612星球。那是屬于你自己的星空。
小王子熱愛他的玫瑰，我熱愛我的夜空。它有著一切使我著迷的、使我深陷的、使我沉淪的物質(zhì)，它始終明亮，它永垂不朽！
愿你在波瀾滔天或者海波不驚的人生中，有你深愛著的玫瑰與火山，也有那和小王子一樣游歷宇宙的冒險精神。
小王子英文讀后感篇八
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了，小王子的讀后感。
接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
總而言之，作品通過這個小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物："你會有許多會笑的星星。"地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學(xué)時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富。
小王子英文讀后感篇九
夜里，我坐在用燭火點亮的桌旁，望著房間里唯一一朵玫瑰，那是我傍晚在路邊拾來的。我點燭火，并非家里停電，夜里太黑，只是覺得很浪漫罷了。
玫瑰散發(fā)著迷人的氣息，緋紅的花瓣掛著累累的傷痕，我想說它狼狽，卻不得不承認它很美麗，它也似乎驕傲地向我展示著它的嫵媚。
可是，傲慢的玫瑰，你是否來自b612號小行星？你是否是小王子愛的玫瑰？我怎樣才能和你對話呢？玫瑰，如果不能的話，好歹讓我知道小王子回去沒有。我想和他對話，我想邀請他再來一次地球，我想親口告訴他：“你不會孤獨了。”
如果我們愛上了某個星球上的某一朵玫瑰，大概就會明白小王子的良苦用心。孩子喜歡布娃娃，他們會把時間花費在洋娃娃身上。于他們而言，洋娃娃就變得很重要，一旦有人將娃娃拿走，他們就會嚎啕大哭。但自以為是的大人們是找不到玫瑰的，因為他們在小孩子時期就把玫瑰弄丟了，他們總買孩子不喜歡穿的衣服，強拉孩子參加他們不喜歡的宴席，逼迫孩子上他們不愿意的補習(xí)班，將別人家的孩子掛在嘴邊。這樣的大人，他們總想著將美好的事物占為己有，卻不明白，有時候順從內(nèi)心，自然，往往是通往幸福的最好途徑。
“星星發(fā)亮是為了讓每一個人有一天都能夠找到屬于自己的星星?！币苍S，我自己也可以養(yǎng)一朵玫瑰了。我可以從看見它發(fā)芽開始，然后每天給它澆水施肥，捉害蟲，坐在它身旁給它唱歌，陪它看四十三次日出日落，甚至可以為它找一架天文望遠鏡，陪它一起看那顆小星球，如果還能看見小王子，那么我會特別高興。
我想把我的玫瑰養(yǎng)到天荒地老，大概是我愛上它了。就像小王子那樣，我會自己去尋找愛情，并學(xué)會如何愛。我得負責(zé)，為我自己付出的愛負責(zé)，為我逝去的時間負責(zé)，為玫瑰只對我綻放而負責(zé)。
大人們會懂嗎？
我會看著玫瑰在我的土壤里長大，你猜，它會變成什么呢？我希望它變成云朵，然后去天空灑下雨滴，也在大人們的土壤中種下玫瑰，這樣，所有人都會快樂，而玫瑰也不會再走丟了。
小王子，我做的對嗎？如果你能回來，就把星球上的玫瑰也帶回來吧，我不想讓她孤獨，也不想讓你孤獨。等你回來的時候，你就會看到所有事物都找到了愛的方向，每個人不放棄，每個孩子心里的玫瑰也沒枯萎，世界早已美好了起來，沙漠中不會只因為一口井而美麗，只會因一大片綠洲而快樂；日落不再是悲傷的象征，沒有人攢著眼淚獻給它了。
我知道，生活不是生命荒唐的編號，生活的意義在于其本身，星星終究會在天上，我們終究會相見。愿下次玫瑰花開時，我也能捧著我的玫瑰，朝你大喊：“你看，我也有玫瑰啦！”
小王子英文讀后感篇十
《小王子》還是在我心目是第一的位置，雖然在圖書分類它屬于童話書，但是它是一本寫給成人的童話故事。在不同的心境不同的年齡看也是不同的風(fēng)味。
在2022年開始重讀《小王子》，看看現(xiàn)在的心境是否有不同的改變。
再讀同一本書，會看得很快，但是看的中心點有所不一樣。上次閱讀《小王子》關(guān)注點在小王子和狐貍的故事上，因為當時渴望成熟，希望成為狐貍或者可以像小王子一樣遇見狐貍這樣的人。狐貍像一名智者，能明白世間的道理，也了解自身的狀態(tài)。
這一次把故事的主線轉(zhuǎn)移到小王子和玫瑰。從玫瑰和小王子的相識，玫瑰主動告訴小王子它需要什么，它不喜歡什么。還經(jīng)常扮演著一個需要人呵護的才能正常生長的玫瑰。小王子雖然不明白當中的意思，但是還是一一照做。后來小王子確定離開b612星球，玫瑰沒有挽留他，并且說它自己能照顧自己。如果說玫瑰要求小王子留下來，小王應(yīng)該是會留下來。
而換另外一個角度來想一下，如果我是玫瑰，也會說不出挽留的話，一是我是高傲的玫瑰，是不可能挽留別人，但是你能留下來我很開心。二是就算是小王子留下來，繼續(xù)相處下去，小王子也永遠不懂玫瑰所表達的道理。
玫瑰猜對了，小王子在外游歷的時候，確實無時無刻在想念玫瑰，并且學(xué)會了如何建立關(guān)系。
我把小王子到達地球上玫瑰園，比作西游記女兒國的關(guān)卡，是七七四十一關(guān)最難的一關(guān)。
當小王子看到地球上的有許多玫瑰，每一朵玫瑰都比他b612的玫瑰漂亮、鮮艷、好看、年輕。他開始自我懷疑，到底當年自己對玫瑰那么好是什么的感情。是因為玫瑰獨特美麗嗎？那看看地球的玫瑰園這理由也說不過去。
后來狐貍告訴他需要建立關(guān)系，才有感情所談。雖然這個社會上有成千上萬的玫瑰，有紅色、黃色、藍色，有年輕、優(yōu)雅、性感，但這些都是和你那朵玫瑰是不一樣的。你和你那朵玫瑰已經(jīng)建立了關(guān)系了，你們一起看星星、聊天、吃早餐。從此，你在玫瑰的心中是不一樣的小王子，你的眼中它應(yīng)該也是不一樣的玫瑰。就算是現(xiàn)在玫瑰遇見一位比你帥的小王子，但在玫瑰心中是獨一無二的。
后來不知道小王子有沒有回到自己的星球，能不能和玫瑰再見面。
多希望小王子真的懂玫瑰所表達的道理。
我把《小王子》當成偶像劇來看，看到小王子和玫瑰的對話的時候都忍不住笑起來，實在是太像偶像劇了。
小王子懂得玫瑰所表達的道理不算遲，可惜他離開b612星球太久了，不知道玫瑰能不能等到他的回來。
無論何時何地遇見何人都需要保持心跳。
小王子英文讀后感篇十一
宇宙飛船穿過浩瀚的太空，明亮的星星，一個不起眼的星球，長著一朵含著淚水的玫瑰，她的臉上染上了淡淡的悲傷，嬌嫩的雄蕊嘆息，花朵縈繞在周圍，帶著淡淡的悲傷，伴隨著無與倫比的依戀。 他所愛的人，永遠不會回來，心靈回來，隱藏在記憶中，仍然是最寶貴的時間。
羅斯進入了她主人的世界，小王子，一個有著人類最純潔心靈的孤獨男孩，他喜歡坐在椅子上看四十三次日落，他喜歡好奇地看著這個世界，他的愛是最純潔的，對玫瑰有著永恒的眷戀。但是小王子和玫瑰吵了一架，然后離開了玫瑰。帶著最初最純潔的心，小王子踏上了一段奇異的旅程，當他還是個孩子的時候，他滿心歡喜地面對著其他星球上的人們，但是帶著所謂的追逐夢想的成年人卻難以理解，這往往是適得其反的，為了所謂的夢想去追逐事物，卻忘記了自己的初衷，而這往往是那些不可理喻的成年人所做的。
小王子最后到達的星球是地球，我們住的地方。他在那里遇到了一只狐貍，應(yīng)他的要求馴服了他。狐貍覺得如果被馴服了，他會很高興的，還有小王子，他愛我，他喜歡麥浪。
小王子在狐貍這樣的話我們中學(xué)學(xué)生會了愛的獨一無二，于是想起了他們那顆行星上的玫瑰，他告訴狐貍要求自己企業(yè)必須首先要對愛付出社會責(zé)任，我想，這時狐貍心中一定會發(fā)展感到存在些許不舍與失落吧，人也往往是在不經(jīng)意間傷害了使用他人，而他人的心緒只能由自己去承擔(dān)，成為一種永恒價值不可擦去的那抹痕跡。雖然已經(jīng)心有所傷，但狐貍?cè)匀辉谶M行分別時吧真理理論告訴了小王子：實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須通過用心去體會。
但在搜索道路的小王子起身發(fā)現(xiàn)自己對地球不再返回，并且他在的地方徘徊來到地球，感到了無盡的向往那種玫瑰，但他最后發(fā)現(xiàn)蛇，因為長期為讓與蛇的毒液毒死自己，讓笨重的身體留在地球上，發(fā)現(xiàn)玫瑰的靈魂。故事的結(jié)局是小王子在沙漠沉了下來，靜靜的，如石沉大海。
這本就是被譽為“成人學(xué)習(xí)童話”的小說進行叩擊我那緊鎖的心弦，四散的哲理蘊含在這其中。
小王子英文讀后感篇十二
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說，它風(fēng)靡世界，至今。這本書，適合小孩子讀，因為它充滿童真；也吸引成人讀，因為讀它會悲從中來。書中寫到，作者在沙漠墜機那一次，遇到了來自b612行星的小王子，并聽了它旅行到地球的途經(jīng)故事。故事很特別，像在傾訴，又或投訴些什么，雖然充滿奇幻，卻讓人愿意相信小王子真的存在；讓人愿意相信，也許這就是童話的意義吧。
只有小孩子能看懂
《小王子》我知道很久，但一直沒看，以前曾在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，老板的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章，不過即使如此我也沒看過小王子，甚至老板那篇文章也沒去找來看，直到讀了《夜航》，我對作者產(chǎn)生了興趣，才想到讀《小王子》；而小王子故事的開篇，就吸引了我。
書中插畫：蟒蛇吞象
作者小時候喜歡畫畫，他畫了一幅畫給大人看，然后問他們怕不怕，大人說“草帽有什么好怕？”，作者很無奈，因為他畫的其實是一條正在消化大象的蟒蛇，于是他得畫第二幅畫，把蟒蛇肚皮里的景象畫出來，大人們才可以看得懂，然后大人建議他不要畫大蟒蛇，應(yīng)該專心學(xué)習(xí)數(shù)理化。最后作者每當遇到頭腦清楚的人，總是帶著第一幅畫，如果對方說是帽子，他就不再提大蟒蛇，會遷就他，去談高爾夫、政治、領(lǐng)帶。
突然想起，有次我的畫畫老師在朋友圈發(fā)了一張她學(xué)生的畫，然后問猜畫的是什么，我忘了大概的，但跟這個故事類似，最后評論給出的答案既意料之外，又意料之中。我不知道成年人的想象力什么時候開始退化的，或者說停止了，其實這很可怕，因為我們不再大膽，也不再勇敢。
“我看了四十四次日落”
小王子在行星上的消遣是看日落，應(yīng)該是行星小，轉(zhuǎn)得快的關(guān)系，他有一次看了四十四次日落，他對作者說-“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”
有一次我下班的時候，也去追日落，我不知道那天為什么想去追，而且是特地開車到空曠的大橋上去看；因為下班的時候夕陽特別大，大到無論什么角度，高樓大廈都會遮擋部分，不過最后等我終于開到大橋上的時候，它已不見了。我抱怨那天的車流太多了，我下班太晚了，現(xiàn)在我知道，原來是我難過了。
小麥的顏色
故事后面，小王子遇到了一只狐貍，狐貍告訴了他關(guān)于“馴化”的事，或者可以換一個詞，“創(chuàng)造關(guān)系”。狐貍覺得它的生活很單調(diào)，它希望小王子馴化它，可是小王子很快就要離開，它不想馴化狐貍，因為這樣他離開之后它就會難過，可是狐貍說沒關(guān)系，它看到了遠處的麥田，小王子的頭發(fā)跟麥田一樣是金黃色的，如果小王子離開了，它看見麥田的金黃色也可以想起小王子。
狐貍是孤獨的，像每一個人。我前段時間去了秦皇島的孤獨圖書館，圖書館立在海邊，安靜地呆著，但是即便大海再美，海風(fēng)再柔，時光再美好，一旦久了，就會失去了新鮮。孤獨圖書館所處的是一個社區(qū)，它是社區(qū)里最開始的網(wǎng)紅建筑，也是它讓社區(qū)被大家所知，如今在圖書館的不遠處，新建了一所禮堂，禮堂前拍照打卡的人絡(luò)繹不絕，反倒圖書館冷清了好多，當然這也更配得起孤獨。孤獨是什么，是像狐貍說的，獵人追殺它，它追殺雞，循環(huán)，狐貍的生活單調(diào)；但孤獨也可以是有意義的，像我為了看孤獨圖書館而來一樣，盡管如今的它已經(jīng)過氣了，不過存在即永恒，像狐貍說的那句話一樣：“重要的東西用眼睛是看不見的”。
書外
作者在1944年7月31日，駕駛飛機從科西嘉島起飛，執(zhí)行他的第九次勘察任務(wù)，但隨后離奇失蹤，再也沒有回到人間，就此結(jié)束了他多姿多彩的一生。人們對他的去向有很多猜測。其中最浪漫的是，他并沒有死去，而是和小王子一樣離開了地球。畢竟安托萬曾如此回憶他的第一次駕駛飛機時的心情：“如果有足夠的油，我就離開地球不回來啦。我更愿意相信，他是飛去了b612行星，找他的朋友小王子。
小王子英文讀后感篇十三
《小王子》這本書主要講述了一個美麗的童話。生活在一顆小行星上的小王子和他照看的一株花兒鬧了別扭，一氣之下離開了他的星球。小王子開始了星際之旅，拜訪了相鄰幾個星球，發(fā)現(xiàn)生活在那里的人們都認為他不可理解。最后他來到地球上，他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因為飛機失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經(jīng)歷過這些經(jīng)歷以后，他對他星球上的那株花是負有責(zé)任的。他決定重新返回他的星球上去，好好照管它的花。
小王子教會我，每一個人都要負起責(zé)任，無論是人和人之間，還是人和動物之間，或是人和植物之間，都要負責(zé)任。人與自然，應(yīng)該建立起一種信賴和理解的關(guān)系。一旦有了這種關(guān)系，不能逃避也不能退縮。
小王子還教會我應(yīng)該勤奮。故事中小王子每周打掃一次他的火山，雖然只有三座，但在地球上每十分鐘，就相當于他的星球的每一天。因為他有勤奮刻苦的精神，所以才能每一天都堅持著。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)，考上好的高中與大學(xué)，畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作。
，有依戀之情。小王子也讓我明白了人類最致命最可怕的弱點：占有、統(tǒng)治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪中，自以為是國王的人，便是統(tǒng)治;第二顆星球上的自大狂，便擁有虛榮。第三顆星球上的實業(yè)人便擁有貪婪和占有的性質(zhì)。
《小王子》是本好書，它可以讓我們明白人類的優(yōu)點與缺點。
小王子英文讀后感篇十四
小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責(zé)任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但是當他到達地球的時候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ?，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰?！?BR> 正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。
相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。
就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。
小王子來自b612星球，據(jù)說這是個只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學(xué)家。
然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的.就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學(xué)家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。
這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子
?？墒撬ьD了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于欲望的追求遠遠的超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個星球訪問，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學(xué)會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學(xué)會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福?！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福?！辈荒芊裾J，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
我們今天來談?wù)勔槐緯蔷褪恰缎⊥踝印贰Ｎ蚁炔徽f我有多么喜愛它，我先說說我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書是關(guān)于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特?！?BR> 北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關(guān)于愛與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事?！?BR> 還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數(shù)字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你：“他多大歲數(shù)?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。
你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實了。
四個字：太好看了!我已經(jīng)不用再說關(guān)于這本書的內(nèi)容了。
小王子英文讀后感篇十五
小王子生活在一個很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛著它。但是玫瑰又是那么的驕傲，使小王子對他產(chǎn)生了一種懷疑。
小王子離開了他的星球，開始拜訪別人的星球，他遇見了許多大人，他們都很虛偽，無聊。最后，小王子來到了地球。
在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨一無二的玫瑰花變得那么普通！
但是一只愛上了小王子的狐貍卻說，人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子做的一切，使玫瑰對他而言是那么的重要，玫瑰也就不一樣于其它的玫瑰了。在小王子的眼中，它依然是獨一無二的。狐貍告訴小王子，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。
最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去……。
仰望星空，想一想在某個看不見的地方，有一朵玫瑰……。
小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜，這種愛與職責(zé)，是要用心去體會去明白的。
沒錯，那是一個世上最美也最憂傷的故事，一個生命和生活的童話，一個關(guān)于愛與職責(zé)的寓言！
小王子英文讀后感篇十六
說實話，我有點害怕談這不京東的'通話，因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動，度彎頭，就有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域，它的文字很簡單，很樸實，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，星球上只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小苗包樹就能霸占所有的空間，雖然，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花，但是，小王子還是要走的。
王子開始了他的旅行。他來到了地球，在這里，王子遇見了一只狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！毙⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”，那狐貍說——建立關(guān)系。小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了小狐貍，現(xiàn)在他們已經(jīng)不猛分開了，是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有一朵，就是自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。他要走了，他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。小王子倒下了，輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了，和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會到作者傳達出的情感，我們就是小王子。
小王子英文讀后感篇十七
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本是出于好奇的心情，找到了小王子看。
想看看這個閱讀量僅次于圣經(jīng)的童話有著什么不同的魅力……
不想用過于理性的言語來評論小王子。如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
就像偶然喝下的山泉，只有一股簡單純凈的心情。
一個人住在小小的星球，認真的打掃火山，拔除有害的猴面包樹；喜歡心情不好的時候看日落，提著凳子在小小的星球上追逐日落。
小王子是憂傷的，他曾經(jīng)一天中看過四十三次日落……雖然他可以隨時看到想看的日落的余暉，雖然這事他唯一的樂趣。
所幸小王子愛上了一朵玫瑰花。玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花玫瑰告訴小王子：我是世界上獨一無二的花。
小王子每天都用玻璃罩子保護著玫瑰，用屏風(fēng)遮擋著玫瑰。
可是他們因為一件小事而分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開她跑出來。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情?；ㄊ嵌嗝醋韵嗝埽∥耶敃r太年青，還不懂得愛她。
小王子有時候會悔恨自己的魯莽……會懷念在自己的星球上，跟花一起生活的日子……
小王子說：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。
小王子來到地球上的一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。
他感到自己非常不幸。他的那朵花曾對他說她是整個宇宙中獨一無二的一種花?？墒牵瑑H在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵！
小王子以為自己受到了欺騙……會突然感覺自己一點意義都沒有，不是了不起的王子。只有一朵毫不起眼的花和幾座火山……而且其中一座還可能是永遠熄滅了的。
小王子哭了，小王子也曾迷惘。
狐貍告訴小王子：實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。
獨一無二的花在小王子的心里……是那朵已經(jīng)把他馴服的了的他的花……
你們很美，但你們是空虛的。小王子對她們說，沒有人能為你們?nèi)ニ?。當然羅，我的那朵玫瑰花，一個普通的.過路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。
小王子的愛情像他的人一樣的清澈，純真的讓人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部。
小王子懇求作者為他的花畫一只綿羊，又為了不讓羊吃掉他的花，懇求作者畫一只羊嘴套。
小王子把羊和花的戰(zhàn)爭看做很嚴肅的正經(jīng)事。
小王子為了回到自己的星球，尋找蛇的幫助，擺脫笨重的身體。
憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
小王子英文讀后感篇十八
“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”
讀完《小王子》后，應(yīng)該會中毒一樣的，在每一次目睹日落時，都會不由自主的想到一個金發(fā)的小孩。
他在一顆小星球上，拿著凳子一點點的往前挪，追逐日落，臉上掛著一絲憂郁。不論看日落的你當時多么興奮，那憂郁都會徑直的擊中你。像是你想起了一個自己掛戀許久的朋友。
我的朋友帶著綿羊離開已經(jīng)六年。我嘗試在這里描繪他，是為了不忘記他。忘記朋友是可悲的。不是每個人都有過朋友?；蛟S我會變得像大人那樣，對數(shù)字更感興趣。
越是走的遠，身邊喊你“朋友”的人會越多，但是清醒的人都知道事實是與之相反的。
那些提前輟學(xué)的、別上他途的人，首先離你遠去。盡管每一次相見時都覺得應(yīng)該親切，但是經(jīng)歷和認知的隔閡猶如一條鴻溝。隨著漸行漸遠的步履，鴻溝也就越是寬闊，我們面對面都能看得見對方，都能看到彼此張著嘴巴說話，但是卻聽不到內(nèi)容。接著便是愛上數(shù)字的我們，越來越喜歡用數(shù)字衡量朋友對自己的重要性。訴說自己對于朋友的付出時，也會用許多精確的數(shù)字。
有了數(shù)字就會有加減乘除的運算，就會有等號、大于號和小于號。這就有了計較和權(quán)衡，然后，一個個的朋友也就會淹沒在數(shù)字的洪流當中。有些人也許覺得自己像眾星捧月一樣，幾乎可以天天和一眾人圍繞一起，去各種娛樂場所放空一切。那樣的狀態(tài)或許更糟糕一點。
“蛇說：在人群里也會孤單的。”
人類再也沒有時間去了解什么東西了。他們無論需要什么都要到商店里買現(xiàn)成的。但是商店里不賣朋友，所以人類再也交不到朋友。
本質(zhì)上而言，朋友和戀人是一樣的，起碼是相似的。都需要我們彼此花費時間，共同做一些事情，留下一些共有的經(jīng)歷。
如同戀人一樣，朋友的重要取決于彼此相互付出的時間多少。
這水確實不是葡萄的飲料。它來自星空下的跋涉、轱轆的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。書中的“我”和小王子一起穿越沙漠，尋找水的過程，或許是最美的友誼構(gòu)筑過程。當共同經(jīng)歷后有所獲時，最普通的所獲也會顯得那樣美好。當你的悲傷平息之后，你將會因為認識了我而感到高興。你將永遠是我的朋友，你將會想陪我一起笑。有時候，你會因為這個緣故而打開窗戶……你的朋友會吃驚的發(fā)現(xiàn)你正對著星空發(fā)笑。然后你會說：是呀，我看到星星就想笑。
看到這段文字的時候，突然有一種悲戚感。朋友的遠離是很隨意的，或許在某一次道別之后，他就走了。你當然還看得到他們熟悉的軀體再次出現(xiàn)在你的眼前，但是你知道那不是你的朋友了。
于是，這世上有那么多你熟悉的軀體，但是你卻只能在仰望星空時看到自己昔日的故友。這樣的想法，真讓人感覺又孤獨又悲涼。
人難免會分心，一次就夠了！有個夜晚他忘記蓋上玻璃罩，或者綿羊半夜悄悄地跑出去。于是，所有的小鈴鐺都變成了眼淚……望望夜空吧。問你自己：綿羊是否已經(jīng)把那朵花吃掉？你會發(fā)現(xiàn)一切都將變得不同。
朋友是一種牽掛，因為關(guān)心，因為在意，所以會牽掛。讓人難過的是，我發(fā)現(xiàn)自己越來越關(guān)心自己的所獲，漸漸的像是要沒有牽掛了一樣。正在一點點步入一個可悲的場景，那里只有金色的沙漠，自己一個人站在中央。
在我看來，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁的景色相同，但我再次把它畫出來，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現(xiàn)有消失的地方。
請仔細看吧，請記住這個地方，因為將來你也許會到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路過這里，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留！假如有個孩子向你走過來，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰。到時請你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請趕緊寫信給我，告訴我他回來了。
人終歸還是要有所期待的，這是童話賦予每一個人的權(quán)利。
小王子英文讀后感篇十九
寒假中，看見兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，雖然曾經(jīng)讀過，雖然只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。
這本書與作者圣·埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看見的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們?！?BR> 孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。
我們要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢?、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車里，卻不知道要追尋什么。
小王子英文讀后感篇一
“如果你愛上某顆星球上的花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得滿天的繁星就像一朵朵盛開的花兒?！?BR> 我想我還不夠事俗，因為這本書里有太多打動我的鏡頭，我想我還不是個大人，因為我還是會把自己想像成憂郁的小王子；我想我應(yīng)該做那只等愛的狐貍或者幸福的飛行員那樣才會有幸福的寄托。
“馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？”小王子問狐貍。
“馴養(yǎng)，就是建立關(guān)系，你馴養(yǎng)了我以后，對于我來說你是世界上獨一無二的，而我對于你來說，是這世界上獨一無二的狐貍?！焙偦卮鸬?。
“我很想，可是我沒有太多的時間，我還有很多朋友要交，還有想弄懂很多東西?！毙⊥踝佑终f。
“你只能了解你所馴養(yǎng)成的東西，人類已沒有時間去了解事情了，他們總是到商店買現(xiàn)成的東西。但是卻沒有一家商店販賣友誼，所以人類沒有真正的朋友。如果你想要朋友，就馴養(yǎng)我吧！”狐貍回答。
……
摘錄了原文里的幾句小王子與狐貍的對話，突然覺得狐貍其實很聰明，很聰明，它更了解人類。
“馴養(yǎng)”在我們的詞典里似乎就意識著征服，占有，而不是建立關(guān)系，建立一種互相需要的關(guān)系。狐貍說：“人類已沒有真正的朋友?！蔽沂且粋€消極主義者，所以我很贊同，人類是有很多朋友，但稱得上真正的，我就不知道有幾個了，是不是時間使他們提早關(guān)閉了心靈的大門，社會環(huán)境使他們不得不做一個自我的人，時髦點叫作“宅男宅女”，我不知道，所以我沒有狐貍一樣的智慧。
最后小王子馴養(yǎng)了狐貍，狐貍覺得很開心，以后當小王子離開以后，當它看見前面那片金黃花的麥流的時候，就會想起它的小王子，就像小王子想著他星球上的玫瑰花一樣。
小王子星球上的玫瑰花和許多的玫瑰花一樣，美麗但又高傲明明柔韌的要命，卻硬說自己有四根最堅硬的刺，但是不管它說什么，小王子都會很認真很相信地聽著，因為它已經(jīng)馴養(yǎng)了小王子，從此他們都是彼此的唯一。
其實我一直不贊同作者那么說，所謂的“唯一”也只是瞬間沒有永遠，沒有時間辦不到的事，包括沖散“唯一”就像兩個正在熱戀中的男女，他們也只是在那一段時間中會讓彼此成為唯一，過了之后，也只是生命的過客而已。
世界上沒有永恒的愛戀，要說永恒的愛戀也只有是“自戀”。
后來小王子離開了地球，回到他的星球去了，丟下了他的軀殼，丟下了他銀鈴一般的笑聲，還有丟下了他的狐貍。
“小王子像一棵樹一般柔弱的毫無聲息地倒下了?！边@是小王子最后的描寫，就如他無聲地出現(xiàn)在沙漠里又無聲地從沙漠中回到了自己的星球。
作者一直都用了孩童的口氣述說著這樣一個故事，所以我們也要帶著純凈去閱讀。似乎有種脫離地球的感覺，似乎能看見小王子的星球，看見他的玫瑰，看見他們的兩座火山，一個火山上正煮著食物，還有他飛揚的圍巾。
一切都是那么憂傷，就如小王子總會在憂傷的時候看落日，一天他看了四十三次落日，小小的人兒，哪有那么多憂傷，但是當他離開以后，我們會有那么多憂傷。
離開，只是暫時的告別。
小王子英文讀后感篇二
很喜歡的一本書，每次讀都有不同的感受。我們每個人都是小王子，住在屬于自己的小星球，四處漂泊，四處結(jié)交朋友，卻忘了身邊那些最重要的人。
第一個星球的國王：他說自己掌管著全宇宙，卻一個臣民都沒有。
第二個星球的虛榮人：這個人一直求別人崇拜他，然后他會配合著脫帽致謝。
第三個星球的酒鬼：每天因為愛喝酒而羞愧的人，為了忘記羞愧而去喝酒。
第四個星球的守財奴：一直在數(shù)星星，仿佛星星就是他們眼中的金錢，小王子沒有錢，也不需要錢，因為他擁有的東西是現(xiàn)實的，是獨一無二的，是珍惜的。
第五個星球的掌燈人：早上關(guān)燈，晚上點燈，但他的星球1天只有1分鐘，所以每24小時要看1440次日出日落。隨著星球轉(zhuǎn)速越來越快，盡忠職守的掌燈人已經(jīng)很久沒能睡覺，他抱怨著但繼續(xù)工作。
第六個星球的地理學(xué)家：從來不去實地考察，而是從別人的嘴里聽取并記錄外面的世界。
沒有什么東西是永垂不朽的，但放在心里的愛卻是永恒的。重要的東西是看不見的。
小王子英文讀后感篇三
他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，可是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應(yīng)當十分寬容大度。
他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，可是愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。
雖然如此，他心里依然愛著她。他一向以為這朵花是世界上獨一無二的，他覺得自我很富有，他說：“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自我說：我的花就在那兒，在某顆星上……”
可是他在另一個星球發(fā)現(xiàn)了一個玫瑰園，才明白他愛的那朵花原先只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很悲痛，，原先他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也可是是一只狐貍?？墒?，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的?！薄拔业纳詈軉握{(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子明白，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自我的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他明白，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風(fēng)，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。
他也明白了，對自我馴服過的一切要負責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應(yīng)當看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛。
小王子英文讀后感篇四
記不得第一次看《小王子》是什么時候了，可能快要十年了吧。那時的自己比現(xiàn)在天真，對未來也有很多美好的憧憬和期待，而且每天悠哉悠哉，現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后，但更多是迷茫甚至無奈。
可能在過去的某一段時間里我們每個人都是小王子，而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國王了呢？很明顯是否定的，大多數(shù)時候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。
小王子在書里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了，但在小王子眼中卻是回到了他來的地方—b612小行星。從這個結(jié)局不難看出作者對充滿種種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠停留在兒童狀態(tài)，兒童始終會長成大人，但當長大后，那獨一無二的小王子便不復(fù)存在了，淹沒在人群中，只是千人一面分之一，也即是死了，但在純凈透徹的小王子看來，死亡也沒什么大不了，回去再來過，而回去不也正是他求之不得的嗎，從這個意義上說的話，每個人死后都會回到他出發(fā)時的小星球，時間貌似向前，其實是一個循環(huán)，到頭又往回走。
只不過小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺得很累很失望，不再向前，這一點讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠長不大的小飛俠彼得潘，霍爾登的游歷過程和小王子相像，只不過是逃離，最后發(fā)現(xiàn)無處可逃于是萌生了做一個麥田守望者的夢想——在麥田盡頭守護哪些純真的心靈，在自由玩耍的時候防止他們跌入懸崖，即虛偽腐爛的成人社會，聽起來很好其實很尷尬，彼得潘呢，永遠留在了叫“童年”的那座快樂島上——這是一個純粹的童話故事。
從這一點上可以看出《小王子》與其他類似文學(xué)作品的不同或者說高明之處，表面上看是童話，但結(jié)局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫給小孩子看（巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對死亡的疑惑），也給現(xiàn)實泥淖中的這些成年人。
小王子決絕的“返回”或者說他的死去無疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會判了死刑，但這個世界上小王子終究還是來過，用他的眼睛注視過大人們的世界，開始滿是困惑，在與他的玫瑰越來越遠與成人社會越來越近時突然明白，最后借他的獨特的語言告訴我們再簡單不過的道理，人不應(yīng)該過分沉溺于物，看不到別人也看不到自己，長久的漠視導(dǎo)致最終迷失于權(quán)力，名聲，金錢，甚至職責(zé)和知識等看起來光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。
看守路燈的人，把自己物化作一個開關(guān)的存在，生命成為苦差，成為反過來壓迫生命的一個東西；地理學(xué)家空談學(xué)問，卻以研究永恒的事物為傲，實質(zhì)上只充當了一本字典的存在而已；值得一提的是一個酒鬼，因為清醒所以羞愧——也許是“生而為人對不起”類似的羞愧，想要忘記，所以不停的喝醉，導(dǎo)致更加的羞愧，這是更深層次的迷失，這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比，確實無法說誰更好，說到底人應(yīng)該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系，而不是滿足于一種暫時的工具性關(guān)系。
也許無愛的世俗生活終究是庸俗的，甚至很容易誤入歧途。
小王子英文讀后感篇五
閱讀，悅讀，讀書就是回家。
在學(xué)校以及班主任的倡導(dǎo)下，我滿心歡喜地打開了這本書——《小王子》。
《小王子》是由法國作家安托萬。德。圣埃克蘇佩里所寫的?！缎⊥踝印返臄⑹陆Y(jié)構(gòu)顯得特別明顯：第一章是敘事者（既飛行員）的自述，是鋪墊部分；第二章到第九章講述飛行員和小王子的相遇和互動，是發(fā)展部分；第十章到第十五章講述小王子走訪六顆小行星的經(jīng)過，是高潮部分；第十六章到第二十三章講述小王子在地球上的遭遇，是回落部分；第二十四章到第二十七章又繼續(xù)講述飛行員和小王子的相處，并以小王子的消失告終，是災(zāi)難部分。
我最喜歡的是小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或頑固不靈，或脫離實際，但他們共同的特點是過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。小王子遇到這些人之后的反應(yīng)都是：“大人真是奇怪啊”。
大人不懂孩子，小王子畫了一條肚皮閉上的吞了大象的蛇，大人看不懂。小王子又畫了一條肚皮敞開的吞了大象的蛇，這次大人建議他最好別再畫大蟒蛇。于是，小王子放棄了成為大畫家的志向。大人自己什么都不懂，總是要小孩來給他們解釋，這讓小孩覺得很累，我曾經(jīng)也經(jīng)歷過。我開心地拿著我花費了整整一天去完成的東西，去找大人們，心里想著他們會怎么夸我，可我的一腔熱血卻灑在了冰上，換來了一句“不好好去寫作業(yè)，凈弄些沒用的”。我傷心了，這是我第一次感到希望落空的感覺，一點兒都不舒服，委屈到想哭。我想找到一個方法發(fā)泄，不想在大人面前掉金豆子，這樣他們會認為我很懦弱，一說就哭、矯情。于是，我用力攥緊了我的成品，堅毅地轉(zhuǎn)身，快步走進我的房間，重重地摔上了門。我難受極了，并安慰自己，大人不懂我們孩子的世界，那我們就不和他們計較，大人的心里只有學(xué)習(xí)，沒有創(chuàng)造與探索，大人不懂我們。
大人的世界我們孩子也不懂，那里有虛榮、有貪慕、有算計、有輕視、有高傲……大人的世界太復(fù)雜了，相比之下，我更喜歡小狐貍。
讀完《小王子》后，我深有所感。唯一遺憾的是：小王子最后消失了。我想，他這是回去找他的玫瑰了吧，這朵玫瑰是獨一無二的，他天天為它澆水、為它遮風(fēng)擋雨……他找回了他的玫瑰。
小王子英文讀后感篇六
周六在國圖館聽教授講《小王子》，忍不住重讀，我們在文中看到一個喜歡發(fā)號命令的國王，一個總想得到別人贊揚的人，一個讓自己擁有東西越來越多的商人，一個想戒酒卻總還喝酒的酒鬼，一個不停的點燈熄燈的點燈人，一個夸夸其談的地理學(xué)家。
小王子在每個星球遇到的人哪一個不是蕓蕓眾生中的我們，我們追求權(quán)利，追求物質(zhì)，我們想要改變卻總貪圖安逸，我們碌碌無為卻又安于現(xiàn)狀，我們夸夸其談卻自以為是，我們就是那個虛榮的總想得到別人贊揚的人。
《小王子》里有句話：所有成年人都曾經(jīng)是小孩，只是很少有人能記得。是啊，我們長大了，只記住了虛假的表像，卻忘記了太多本真的東西。
因為這是一個成人的世界，作者通過小王子的眼睛審視著成人世界的荒謬。
這本書提出了對現(xiàn)代社會與物質(zhì)之間關(guān)系的思考，提出了對現(xiàn)代社會普遍生活價值與意義的質(zhì)疑，但任何一個普通的社會人員都逃不出作為一個普通的人，在承擔(dān)他社會身份的同時，也必須接受社會所賦與的社會普遍價值觀念。
小王子以一個孩子視角的告訴我們要用心去感受生活的意義，用眼睛只能看到外在的表象，這是比較理想化的，但生活是現(xiàn)實的。
因為長大，我們就對自己、對外界有了要求，這要求就是欲望，有了欲望就更反襯出了物質(zhì)的匱乏，于是我們不斷陷入了對外在、對物質(zhì)追求的怪圈，我們成為了蕓蕓眾生中的一員。
不同年齡，不同時期讀，會有不同的感受。致我們失去的童真！
小王子英文讀后感篇七
小王子離開了b612星球，離開了他獨一無二的玫瑰，離開了那三座火山，離開了一天內(nèi)44次的日落日出。
他游歷了許多星球，遇見了自認統(tǒng)治一切的國王、愛慕虛榮的人、古怪愚蠢的酒鬼、財迷心竅的商人、古板無趣的點燈人以及一位地理學(xué)家。
當他來到地球，看見了滿花園的玫瑰，和他的那朵一模一樣。他躺在花叢中放聲痛哭，周身全是玫瑰，可沒有一朵他的。
他又結(jié)識了小狐貍，與它告別，因為他要對他的那朵摯愛負責(zé)。
故事的最后，毒蛇咬傷了小王子，他終于又回到了他的星球。
我反復(fù)閱讀這本書，對每一個情節(jié)都牢記于心。在這一趟漫長的旅途中，我充當小王子無聲的伙伴，他所見即我所見，卻又不是所見。
他有著純潔的心靈與天真的童心。“請原諒我把一本童話送給一位大人?！弊髡咴谇把灾羞@么說。因為所有的大人都曾是孩子，都曾是童話里的小王子。
印象中，小王子似乎特別喜歡觀看日出與日落，否則他也不會在離開點燈人時而難過——那里有一千多次的日出日落。
我可以想象到每次日出，小王子向玫瑰與火山問候：“早上好，我親愛的玫瑰與火山?！?BR> 也可以想到每次日落，小王子望著天空，告訴玫瑰與火山——那是長庚星，那是角宿一，我們是在b612星球，我們是獨一無二的。
因為他們眼里只有權(quán)利和財富，他們不會像小王子一樣仰望天空；因為他們心里沒有責(zé)任與愛，他們不會像小王子一樣打掃星球；也不會悉心照料初來乍到的花種。但這一切并不因為他們是大人。
倘若你眼前是斷斷續(xù)續(xù)的萬家燈火，在無邊的黑暗下顯得不堪一擊；耳邊是抖音熱門歌曲，夾雜著呼呼的晚風(fēng)；頭頂著烏黑的夜空，點綴著寥寥無幾的星星；身旁是川流不息的車輛開著刺眼的閃光燈，以及來來往往的人群在街上人聲鼎沸。如此強聒不舍，如此嘈雜喧鬧。
你呢？你會抬頭觀星嗎？
你未曾注意到，關(guān)掉歌曲的那一瞬，晚風(fēng)驟然吹起了小調(diào)，綿遠悠長又轟轟烈烈。零星的燈光在黑暗中肆意生長，這仿佛是那片星星之火，仿佛是另一個絢爛美麗的星空。你抬頭，便看見茫茫宇宙中那顆b612星球。那是屬于你自己的星空。
小王子熱愛他的玫瑰，我熱愛我的夜空。它有著一切使我著迷的、使我深陷的、使我沉淪的物質(zhì)，它始終明亮，它永垂不朽！
愿你在波瀾滔天或者海波不驚的人生中，有你深愛著的玫瑰與火山，也有那和小王子一樣游歷宇宙的冒險精神。
小王子英文讀后感篇八
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了，小王子的讀后感。
接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
總而言之，作品通過這個小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物："你會有許多會笑的星星。"地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學(xué)時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富。
小王子英文讀后感篇九
夜里，我坐在用燭火點亮的桌旁，望著房間里唯一一朵玫瑰，那是我傍晚在路邊拾來的。我點燭火，并非家里停電，夜里太黑，只是覺得很浪漫罷了。
玫瑰散發(fā)著迷人的氣息，緋紅的花瓣掛著累累的傷痕，我想說它狼狽，卻不得不承認它很美麗，它也似乎驕傲地向我展示著它的嫵媚。
可是，傲慢的玫瑰，你是否來自b612號小行星？你是否是小王子愛的玫瑰？我怎樣才能和你對話呢？玫瑰，如果不能的話，好歹讓我知道小王子回去沒有。我想和他對話，我想邀請他再來一次地球，我想親口告訴他：“你不會孤獨了。”
如果我們愛上了某個星球上的某一朵玫瑰，大概就會明白小王子的良苦用心。孩子喜歡布娃娃，他們會把時間花費在洋娃娃身上。于他們而言，洋娃娃就變得很重要，一旦有人將娃娃拿走，他們就會嚎啕大哭。但自以為是的大人們是找不到玫瑰的，因為他們在小孩子時期就把玫瑰弄丟了，他們總買孩子不喜歡穿的衣服，強拉孩子參加他們不喜歡的宴席，逼迫孩子上他們不愿意的補習(xí)班，將別人家的孩子掛在嘴邊。這樣的大人，他們總想著將美好的事物占為己有，卻不明白，有時候順從內(nèi)心，自然，往往是通往幸福的最好途徑。
“星星發(fā)亮是為了讓每一個人有一天都能夠找到屬于自己的星星?！币苍S，我自己也可以養(yǎng)一朵玫瑰了。我可以從看見它發(fā)芽開始，然后每天給它澆水施肥，捉害蟲，坐在它身旁給它唱歌，陪它看四十三次日出日落，甚至可以為它找一架天文望遠鏡，陪它一起看那顆小星球，如果還能看見小王子，那么我會特別高興。
我想把我的玫瑰養(yǎng)到天荒地老，大概是我愛上它了。就像小王子那樣，我會自己去尋找愛情，并學(xué)會如何愛。我得負責(zé)，為我自己付出的愛負責(zé)，為我逝去的時間負責(zé)，為玫瑰只對我綻放而負責(zé)。
大人們會懂嗎？
我會看著玫瑰在我的土壤里長大，你猜，它會變成什么呢？我希望它變成云朵，然后去天空灑下雨滴，也在大人們的土壤中種下玫瑰，這樣，所有人都會快樂，而玫瑰也不會再走丟了。
小王子，我做的對嗎？如果你能回來，就把星球上的玫瑰也帶回來吧，我不想讓她孤獨，也不想讓你孤獨。等你回來的時候，你就會看到所有事物都找到了愛的方向，每個人不放棄，每個孩子心里的玫瑰也沒枯萎，世界早已美好了起來，沙漠中不會只因為一口井而美麗，只會因一大片綠洲而快樂；日落不再是悲傷的象征，沒有人攢著眼淚獻給它了。
我知道，生活不是生命荒唐的編號，生活的意義在于其本身，星星終究會在天上，我們終究會相見。愿下次玫瑰花開時，我也能捧著我的玫瑰，朝你大喊：“你看，我也有玫瑰啦！”
小王子英文讀后感篇十
《小王子》還是在我心目是第一的位置，雖然在圖書分類它屬于童話書，但是它是一本寫給成人的童話故事。在不同的心境不同的年齡看也是不同的風(fēng)味。
在2022年開始重讀《小王子》，看看現(xiàn)在的心境是否有不同的改變。
再讀同一本書，會看得很快，但是看的中心點有所不一樣。上次閱讀《小王子》關(guān)注點在小王子和狐貍的故事上，因為當時渴望成熟，希望成為狐貍或者可以像小王子一樣遇見狐貍這樣的人。狐貍像一名智者，能明白世間的道理，也了解自身的狀態(tài)。
這一次把故事的主線轉(zhuǎn)移到小王子和玫瑰。從玫瑰和小王子的相識，玫瑰主動告訴小王子它需要什么，它不喜歡什么。還經(jīng)常扮演著一個需要人呵護的才能正常生長的玫瑰。小王子雖然不明白當中的意思，但是還是一一照做。后來小王子確定離開b612星球，玫瑰沒有挽留他，并且說它自己能照顧自己。如果說玫瑰要求小王子留下來，小王應(yīng)該是會留下來。
而換另外一個角度來想一下，如果我是玫瑰，也會說不出挽留的話，一是我是高傲的玫瑰，是不可能挽留別人，但是你能留下來我很開心。二是就算是小王子留下來，繼續(xù)相處下去，小王子也永遠不懂玫瑰所表達的道理。
玫瑰猜對了，小王子在外游歷的時候，確實無時無刻在想念玫瑰，并且學(xué)會了如何建立關(guān)系。
我把小王子到達地球上玫瑰園，比作西游記女兒國的關(guān)卡，是七七四十一關(guān)最難的一關(guān)。
當小王子看到地球上的有許多玫瑰，每一朵玫瑰都比他b612的玫瑰漂亮、鮮艷、好看、年輕。他開始自我懷疑，到底當年自己對玫瑰那么好是什么的感情。是因為玫瑰獨特美麗嗎？那看看地球的玫瑰園這理由也說不過去。
后來狐貍告訴他需要建立關(guān)系，才有感情所談。雖然這個社會上有成千上萬的玫瑰，有紅色、黃色、藍色，有年輕、優(yōu)雅、性感，但這些都是和你那朵玫瑰是不一樣的。你和你那朵玫瑰已經(jīng)建立了關(guān)系了，你們一起看星星、聊天、吃早餐。從此，你在玫瑰的心中是不一樣的小王子，你的眼中它應(yīng)該也是不一樣的玫瑰。就算是現(xiàn)在玫瑰遇見一位比你帥的小王子，但在玫瑰心中是獨一無二的。
后來不知道小王子有沒有回到自己的星球，能不能和玫瑰再見面。
多希望小王子真的懂玫瑰所表達的道理。
我把《小王子》當成偶像劇來看，看到小王子和玫瑰的對話的時候都忍不住笑起來，實在是太像偶像劇了。
小王子懂得玫瑰所表達的道理不算遲，可惜他離開b612星球太久了，不知道玫瑰能不能等到他的回來。
無論何時何地遇見何人都需要保持心跳。
小王子英文讀后感篇十一
宇宙飛船穿過浩瀚的太空，明亮的星星，一個不起眼的星球，長著一朵含著淚水的玫瑰，她的臉上染上了淡淡的悲傷，嬌嫩的雄蕊嘆息，花朵縈繞在周圍，帶著淡淡的悲傷，伴隨著無與倫比的依戀。 他所愛的人，永遠不會回來，心靈回來，隱藏在記憶中，仍然是最寶貴的時間。
羅斯進入了她主人的世界，小王子，一個有著人類最純潔心靈的孤獨男孩，他喜歡坐在椅子上看四十三次日落，他喜歡好奇地看著這個世界，他的愛是最純潔的，對玫瑰有著永恒的眷戀。但是小王子和玫瑰吵了一架，然后離開了玫瑰。帶著最初最純潔的心，小王子踏上了一段奇異的旅程，當他還是個孩子的時候，他滿心歡喜地面對著其他星球上的人們，但是帶著所謂的追逐夢想的成年人卻難以理解，這往往是適得其反的，為了所謂的夢想去追逐事物，卻忘記了自己的初衷，而這往往是那些不可理喻的成年人所做的。
小王子最后到達的星球是地球，我們住的地方。他在那里遇到了一只狐貍，應(yīng)他的要求馴服了他。狐貍覺得如果被馴服了，他會很高興的，還有小王子，他愛我，他喜歡麥浪。
小王子在狐貍這樣的話我們中學(xué)學(xué)生會了愛的獨一無二，于是想起了他們那顆行星上的玫瑰，他告訴狐貍要求自己企業(yè)必須首先要對愛付出社會責(zé)任，我想，這時狐貍心中一定會發(fā)展感到存在些許不舍與失落吧，人也往往是在不經(jīng)意間傷害了使用他人，而他人的心緒只能由自己去承擔(dān)，成為一種永恒價值不可擦去的那抹痕跡。雖然已經(jīng)心有所傷，但狐貍?cè)匀辉谶M行分別時吧真理理論告訴了小王子：實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須通過用心去體會。
但在搜索道路的小王子起身發(fā)現(xiàn)自己對地球不再返回，并且他在的地方徘徊來到地球，感到了無盡的向往那種玫瑰，但他最后發(fā)現(xiàn)蛇，因為長期為讓與蛇的毒液毒死自己，讓笨重的身體留在地球上，發(fā)現(xiàn)玫瑰的靈魂。故事的結(jié)局是小王子在沙漠沉了下來，靜靜的，如石沉大海。
這本就是被譽為“成人學(xué)習(xí)童話”的小說進行叩擊我那緊鎖的心弦，四散的哲理蘊含在這其中。
小王子英文讀后感篇十二
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說，它風(fēng)靡世界，至今。這本書，適合小孩子讀，因為它充滿童真；也吸引成人讀，因為讀它會悲從中來。書中寫到，作者在沙漠墜機那一次，遇到了來自b612行星的小王子，并聽了它旅行到地球的途經(jīng)故事。故事很特別，像在傾訴，又或投訴些什么，雖然充滿奇幻，卻讓人愿意相信小王子真的存在；讓人愿意相信，也許這就是童話的意義吧。
只有小孩子能看懂
《小王子》我知道很久，但一直沒看，以前曾在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，老板的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章，不過即使如此我也沒看過小王子，甚至老板那篇文章也沒去找來看，直到讀了《夜航》，我對作者產(chǎn)生了興趣，才想到讀《小王子》；而小王子故事的開篇，就吸引了我。
書中插畫：蟒蛇吞象
作者小時候喜歡畫畫，他畫了一幅畫給大人看，然后問他們怕不怕，大人說“草帽有什么好怕？”，作者很無奈，因為他畫的其實是一條正在消化大象的蟒蛇，于是他得畫第二幅畫，把蟒蛇肚皮里的景象畫出來，大人們才可以看得懂，然后大人建議他不要畫大蟒蛇，應(yīng)該專心學(xué)習(xí)數(shù)理化。最后作者每當遇到頭腦清楚的人，總是帶著第一幅畫，如果對方說是帽子，他就不再提大蟒蛇，會遷就他，去談高爾夫、政治、領(lǐng)帶。
突然想起，有次我的畫畫老師在朋友圈發(fā)了一張她學(xué)生的畫，然后問猜畫的是什么，我忘了大概的，但跟這個故事類似，最后評論給出的答案既意料之外，又意料之中。我不知道成年人的想象力什么時候開始退化的，或者說停止了，其實這很可怕，因為我們不再大膽，也不再勇敢。
“我看了四十四次日落”
小王子在行星上的消遣是看日落，應(yīng)該是行星小，轉(zhuǎn)得快的關(guān)系，他有一次看了四十四次日落，他對作者說-“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”
有一次我下班的時候，也去追日落，我不知道那天為什么想去追，而且是特地開車到空曠的大橋上去看；因為下班的時候夕陽特別大，大到無論什么角度，高樓大廈都會遮擋部分，不過最后等我終于開到大橋上的時候，它已不見了。我抱怨那天的車流太多了，我下班太晚了，現(xiàn)在我知道，原來是我難過了。
小麥的顏色
故事后面，小王子遇到了一只狐貍，狐貍告訴了他關(guān)于“馴化”的事，或者可以換一個詞，“創(chuàng)造關(guān)系”。狐貍覺得它的生活很單調(diào)，它希望小王子馴化它，可是小王子很快就要離開，它不想馴化狐貍，因為這樣他離開之后它就會難過，可是狐貍說沒關(guān)系，它看到了遠處的麥田，小王子的頭發(fā)跟麥田一樣是金黃色的，如果小王子離開了，它看見麥田的金黃色也可以想起小王子。
狐貍是孤獨的，像每一個人。我前段時間去了秦皇島的孤獨圖書館，圖書館立在海邊，安靜地呆著，但是即便大海再美，海風(fēng)再柔，時光再美好，一旦久了，就會失去了新鮮。孤獨圖書館所處的是一個社區(qū)，它是社區(qū)里最開始的網(wǎng)紅建筑，也是它讓社區(qū)被大家所知，如今在圖書館的不遠處，新建了一所禮堂，禮堂前拍照打卡的人絡(luò)繹不絕，反倒圖書館冷清了好多，當然這也更配得起孤獨。孤獨是什么，是像狐貍說的，獵人追殺它，它追殺雞，循環(huán)，狐貍的生活單調(diào)；但孤獨也可以是有意義的，像我為了看孤獨圖書館而來一樣，盡管如今的它已經(jīng)過氣了，不過存在即永恒，像狐貍說的那句話一樣：“重要的東西用眼睛是看不見的”。
書外
作者在1944年7月31日，駕駛飛機從科西嘉島起飛，執(zhí)行他的第九次勘察任務(wù)，但隨后離奇失蹤，再也沒有回到人間，就此結(jié)束了他多姿多彩的一生。人們對他的去向有很多猜測。其中最浪漫的是，他并沒有死去，而是和小王子一樣離開了地球。畢竟安托萬曾如此回憶他的第一次駕駛飛機時的心情：“如果有足夠的油，我就離開地球不回來啦。我更愿意相信，他是飛去了b612行星，找他的朋友小王子。
小王子英文讀后感篇十三
《小王子》這本書主要講述了一個美麗的童話。生活在一顆小行星上的小王子和他照看的一株花兒鬧了別扭，一氣之下離開了他的星球。小王子開始了星際之旅，拜訪了相鄰幾個星球，發(fā)現(xiàn)生活在那里的人們都認為他不可理解。最后他來到地球上，他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因為飛機失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經(jīng)歷過這些經(jīng)歷以后，他對他星球上的那株花是負有責(zé)任的。他決定重新返回他的星球上去，好好照管它的花。
小王子教會我，每一個人都要負起責(zé)任，無論是人和人之間，還是人和動物之間，或是人和植物之間，都要負責(zé)任。人與自然，應(yīng)該建立起一種信賴和理解的關(guān)系。一旦有了這種關(guān)系，不能逃避也不能退縮。
小王子還教會我應(yīng)該勤奮。故事中小王子每周打掃一次他的火山，雖然只有三座，但在地球上每十分鐘，就相當于他的星球的每一天。因為他有勤奮刻苦的精神，所以才能每一天都堅持著。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)，考上好的高中與大學(xué)，畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作。
，有依戀之情。小王子也讓我明白了人類最致命最可怕的弱點：占有、統(tǒng)治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪中，自以為是國王的人，便是統(tǒng)治;第二顆星球上的自大狂，便擁有虛榮。第三顆星球上的實業(yè)人便擁有貪婪和占有的性質(zhì)。
《小王子》是本好書，它可以讓我們明白人類的優(yōu)點與缺點。
小王子英文讀后感篇十四
小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責(zé)任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但是當他到達地球的時候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ?，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰?！?BR> 正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。
相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。
就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。
小王子來自b612星球，據(jù)說這是個只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學(xué)家。
然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的.就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學(xué)家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。
這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子
?？墒撬ьD了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于欲望的追求遠遠的超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個星球訪問，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學(xué)會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學(xué)會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福?！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福?！辈荒芊裾J，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
我們今天來談?wù)勔槐緯蔷褪恰缎⊥踝印贰Ｎ蚁炔徽f我有多么喜愛它，我先說說我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書是關(guān)于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特?！?BR> 北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關(guān)于愛與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事?！?BR> 還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數(shù)字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你：“他多大歲數(shù)?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。
你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實了。
四個字：太好看了!我已經(jīng)不用再說關(guān)于這本書的內(nèi)容了。
小王子英文讀后感篇十五
小王子生活在一個很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛著它。但是玫瑰又是那么的驕傲，使小王子對他產(chǎn)生了一種懷疑。
小王子離開了他的星球，開始拜訪別人的星球，他遇見了許多大人，他們都很虛偽，無聊。最后，小王子來到了地球。
在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨一無二的玫瑰花變得那么普通！
但是一只愛上了小王子的狐貍卻說，人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子做的一切，使玫瑰對他而言是那么的重要，玫瑰也就不一樣于其它的玫瑰了。在小王子的眼中，它依然是獨一無二的。狐貍告訴小王子，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。
最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去……。
仰望星空，想一想在某個看不見的地方，有一朵玫瑰……。
小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜，這種愛與職責(zé)，是要用心去體會去明白的。
沒錯，那是一個世上最美也最憂傷的故事，一個生命和生活的童話，一個關(guān)于愛與職責(zé)的寓言！
小王子英文讀后感篇十六
說實話，我有點害怕談這不京東的'通話，因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動，度彎頭，就有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域，它的文字很簡單，很樸實，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，星球上只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小苗包樹就能霸占所有的空間，雖然，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花，但是，小王子還是要走的。
王子開始了他的旅行。他來到了地球，在這里，王子遇見了一只狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！毙⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”，那狐貍說——建立關(guān)系。小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了小狐貍，現(xiàn)在他們已經(jīng)不猛分開了，是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有一朵，就是自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。他要走了，他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。小王子倒下了，輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了，和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會到作者傳達出的情感，我們就是小王子。
小王子英文讀后感篇十七
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本是出于好奇的心情，找到了小王子看。
想看看這個閱讀量僅次于圣經(jīng)的童話有著什么不同的魅力……
不想用過于理性的言語來評論小王子。如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
就像偶然喝下的山泉，只有一股簡單純凈的心情。
一個人住在小小的星球，認真的打掃火山，拔除有害的猴面包樹；喜歡心情不好的時候看日落，提著凳子在小小的星球上追逐日落。
小王子是憂傷的，他曾經(jīng)一天中看過四十三次日落……雖然他可以隨時看到想看的日落的余暉，雖然這事他唯一的樂趣。
所幸小王子愛上了一朵玫瑰花。玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花玫瑰告訴小王子：我是世界上獨一無二的花。
小王子每天都用玻璃罩子保護著玫瑰，用屏風(fēng)遮擋著玫瑰。
可是他們因為一件小事而分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開她跑出來。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情?；ㄊ嵌嗝醋韵嗝埽∥耶敃r太年青，還不懂得愛她。
小王子有時候會悔恨自己的魯莽……會懷念在自己的星球上，跟花一起生活的日子……
小王子說：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。
小王子來到地球上的一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。
他感到自己非常不幸。他的那朵花曾對他說她是整個宇宙中獨一無二的一種花?？墒牵瑑H在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵！
小王子以為自己受到了欺騙……會突然感覺自己一點意義都沒有，不是了不起的王子。只有一朵毫不起眼的花和幾座火山……而且其中一座還可能是永遠熄滅了的。
小王子哭了，小王子也曾迷惘。
狐貍告訴小王子：實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。
獨一無二的花在小王子的心里……是那朵已經(jīng)把他馴服的了的他的花……
你們很美，但你們是空虛的。小王子對她們說，沒有人能為你們?nèi)ニ?。當然羅，我的那朵玫瑰花，一個普通的.過路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。
小王子的愛情像他的人一樣的清澈，純真的讓人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部。
小王子懇求作者為他的花畫一只綿羊，又為了不讓羊吃掉他的花，懇求作者畫一只羊嘴套。
小王子把羊和花的戰(zhàn)爭看做很嚴肅的正經(jīng)事。
小王子為了回到自己的星球，尋找蛇的幫助，擺脫笨重的身體。
憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
小王子英文讀后感篇十八
“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”
讀完《小王子》后，應(yīng)該會中毒一樣的，在每一次目睹日落時，都會不由自主的想到一個金發(fā)的小孩。
他在一顆小星球上，拿著凳子一點點的往前挪，追逐日落，臉上掛著一絲憂郁。不論看日落的你當時多么興奮，那憂郁都會徑直的擊中你。像是你想起了一個自己掛戀許久的朋友。
我的朋友帶著綿羊離開已經(jīng)六年。我嘗試在這里描繪他，是為了不忘記他。忘記朋友是可悲的。不是每個人都有過朋友?；蛟S我會變得像大人那樣，對數(shù)字更感興趣。
越是走的遠，身邊喊你“朋友”的人會越多，但是清醒的人都知道事實是與之相反的。
那些提前輟學(xué)的、別上他途的人，首先離你遠去。盡管每一次相見時都覺得應(yīng)該親切，但是經(jīng)歷和認知的隔閡猶如一條鴻溝。隨著漸行漸遠的步履，鴻溝也就越是寬闊，我們面對面都能看得見對方，都能看到彼此張著嘴巴說話，但是卻聽不到內(nèi)容。接著便是愛上數(shù)字的我們，越來越喜歡用數(shù)字衡量朋友對自己的重要性。訴說自己對于朋友的付出時，也會用許多精確的數(shù)字。
有了數(shù)字就會有加減乘除的運算，就會有等號、大于號和小于號。這就有了計較和權(quán)衡，然后，一個個的朋友也就會淹沒在數(shù)字的洪流當中。有些人也許覺得自己像眾星捧月一樣，幾乎可以天天和一眾人圍繞一起，去各種娛樂場所放空一切。那樣的狀態(tài)或許更糟糕一點。
“蛇說：在人群里也會孤單的。”
人類再也沒有時間去了解什么東西了。他們無論需要什么都要到商店里買現(xiàn)成的。但是商店里不賣朋友，所以人類再也交不到朋友。
本質(zhì)上而言，朋友和戀人是一樣的，起碼是相似的。都需要我們彼此花費時間，共同做一些事情，留下一些共有的經(jīng)歷。
如同戀人一樣，朋友的重要取決于彼此相互付出的時間多少。
這水確實不是葡萄的飲料。它來自星空下的跋涉、轱轆的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。書中的“我”和小王子一起穿越沙漠，尋找水的過程，或許是最美的友誼構(gòu)筑過程。當共同經(jīng)歷后有所獲時，最普通的所獲也會顯得那樣美好。當你的悲傷平息之后，你將會因為認識了我而感到高興。你將永遠是我的朋友，你將會想陪我一起笑。有時候，你會因為這個緣故而打開窗戶……你的朋友會吃驚的發(fā)現(xiàn)你正對著星空發(fā)笑。然后你會說：是呀，我看到星星就想笑。
看到這段文字的時候，突然有一種悲戚感。朋友的遠離是很隨意的，或許在某一次道別之后，他就走了。你當然還看得到他們熟悉的軀體再次出現(xiàn)在你的眼前，但是你知道那不是你的朋友了。
于是，這世上有那么多你熟悉的軀體，但是你卻只能在仰望星空時看到自己昔日的故友。這樣的想法，真讓人感覺又孤獨又悲涼。
人難免會分心，一次就夠了！有個夜晚他忘記蓋上玻璃罩，或者綿羊半夜悄悄地跑出去。于是，所有的小鈴鐺都變成了眼淚……望望夜空吧。問你自己：綿羊是否已經(jīng)把那朵花吃掉？你會發(fā)現(xiàn)一切都將變得不同。
朋友是一種牽掛，因為關(guān)心，因為在意，所以會牽掛。讓人難過的是，我發(fā)現(xiàn)自己越來越關(guān)心自己的所獲，漸漸的像是要沒有牽掛了一樣。正在一點點步入一個可悲的場景，那里只有金色的沙漠，自己一個人站在中央。
在我看來，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁的景色相同，但我再次把它畫出來，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現(xiàn)有消失的地方。
請仔細看吧，請記住這個地方，因為將來你也許會到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路過這里，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留！假如有個孩子向你走過來，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰。到時請你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請趕緊寫信給我，告訴我他回來了。
人終歸還是要有所期待的，這是童話賦予每一個人的權(quán)利。
小王子英文讀后感篇十九
寒假中，看見兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，雖然曾經(jīng)讀過，雖然只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。
這本書與作者圣·埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看見的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們?！?BR> 孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。
我們要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢?、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車里，卻不知道要追尋什么。