總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的辦法，促進個人和團隊的成長。怎樣進行邏輯推理，正確地解決問題？以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點，希望對你有所幫助。
班級畢業(yè)晚會篇一
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(xx等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(xx老師，xx老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(xx)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
1、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。
1、播放視頻短篇(王xx)(18分鐘)。
2、學生代表發(fā)言(xx)(5分鐘)。
3、教師代表發(fā)言(xx老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
1、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員xx負責)。
2、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
3、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員xx負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。
1、互動問答(主持人)(xx等)(xx老師)(約6分鐘)。
2、朗誦《夢想的盛放》(xx)(約5分鐘)。
3、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(xx)(5分鐘)。
4、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
5、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)。
6、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
班級畢業(yè)晚會篇二
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是.....
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的.一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項：請教師代表xxx教授發(fā)言。
第五項：請xx院長講話。
同學們，xx學院屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
相逢是首歌；
相逢是我們；
我們用青春譜寫；
一首難以忘懷的歌；
親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！
很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
大家都知道，這是我們最后一次站在大的舞臺上；
我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家；
就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學院屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
班級畢業(yè)晚會篇三
（合）播放視頻《光陰的故事》（內(nèi)容：見證成長——變化——收獲）。
男：成長感恩祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。
女：（《感謝有你》音樂起）在美好的日子里，有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學。
男：在美好的日子里，有一種團結(jié)互助、朝夕相處叫同學。
女：同學，感謝有你，從豆蔻年華。
到青春飛揚，恰同學少年，是我們一同飛揚青春的旋律。
男：同學，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽；一路走來，母校伴隨著你我，長大的滋味共同品嘗。（《感謝有你》音樂止）。
女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅強。
男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進步，三年中，我們獲得了各種獎項。
女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請出我們的第一個獎項：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎，他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎者上臺（音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音）。
男：（獲獎者上臺后，音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）有請xxx為他們宣讀頒獎詞（頒獎詞：（輕音樂走起）他們是朝陽最鮮艷的一抹顏色，是星光最動人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅強的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨特的個性，無限的魅力，若羌中學的驕傲！他們就是若羌中學“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”！今天我們是桃李芬芳，明天你們將是社會的棟梁。是英才就當胸懷天下，為中華的崛起而讀書，為民族的振興而奮斗?。ㄝp音樂停）。
女：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎。
女：再次把掌聲送給獲獎的同學們，祝賀你們。
男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人；路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過；他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個共同的特征——他們獲得了若羌中學助學金獎！
他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎者上臺（音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音）。
男：（上臺后音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）（輕音樂走起）有請xxx為他們宣讀頒獎詞（頒獎詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望；難題前，會意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢想。在實現(xiàn)自我價值的征途上，留下了努力拼搏的足跡；精彩的人生旅途中，帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是若羌中學的真心英雄，從不言??；他們是若羌中學的天之驕子，永不服輸。）（輕音樂停）。
女：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎（音樂《掌聲響起來》起）。
女：再次把掌聲送給獲獎的同學們，祝賀你們（音樂《掌聲響起來》止）。
男：（輕音樂起）這三年若羌中學的路，我們走的辛苦而快樂；這三年若羌中學的生活，我們過的充實而美麗；這三年若羌中學的學習，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學的三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！比羟贾袑W為我們不斷注入的知識的清流；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比羟贾袑W培養(yǎng)了我們砥礪奮進的品格。下面有請我們的同學把一份紀念品送給我們的母校。（輕音樂止）。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們的欒校長上臺接受我們?nèi)糁袑W子最真誠的饋贈?。ǜ卸鞯男囊魳讽懫饋恚?BR> 女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人?。ǜ卸鞯男囊魳分梗?。
第二篇章收獲一路的芬芳，因為有你（老師）陪伴！
女：也許，今天這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。更是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)！就讓我們一起走進第二篇章：（合）收獲一路的芬芳，因為有你陪伴！
男：一千多個白晝與黑夜，三季春去又秋來，是誰服務學生、服務家長，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣？是誰在我們跑操時陪伴在我們左右？是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀？還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎？還記得他們在你摔倒時扶住你的有力的臂膀嗎？他們是誰？讓我們一起請欣賞一段視頻：（播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻）。
女：（輕音樂走起）是誰，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩！
男：他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體，（輕音樂止）同學們，用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們?。ㄍ瑢W們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛你！”連喊三遍！注：能否調(diào)動場面，需要慎重?。?。
（班主任老師上場）（音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音）。
男：有請我們的同學們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I上最美的花兒?。ㄕ埼覀冏羁蓯鄣陌嘀魅卫蠋熢谥飨_邊稍候）（音樂停，聲音停時逐漸降低至零，不要戛然而止）。
女：有一個群體，他們在為我們默默地傳道授業(yè)；他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè)；他們把最溫潤的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學生。他們就是20xx屆高三年級畢業(yè)班課任教師團隊。有請各位老師上場（音樂起：最美的太陽，聲音不要壓過主持人的聲音）（課任教師上場）。
女：有請我們的同學們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻上最美的花兒?。▽W生獻花）。
（班主任老師重新上場）。
男：一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。（音樂止：最美的太陽）此刻，下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風。讓我們靜下心來再一次聆聽老師的教誨之聲！
節(jié)目：班主任和任課教師集體詩朗誦《遠航吧，親愛的孩子！》配輕音樂。
男：謝謝，謝謝親愛的老師們深深的祝福。
男：（輕音樂起）還有這樣一個群體，他們認真工作，在我們焦急電燈不亮的時候，是他們點亮了我們世界；他們埋頭無語，在我們上完課疲倦饑餓的時候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜；他們不畏危險，在我們迷失彷徨的時候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無聞，卻默默地為我們能夠安心無憂地高考提供了強有力的保障。他們就是為我們負責后勤保障的可親可愛的人，有請他們登場?。ㄝp音樂止）（音樂起《最可愛的人》群星演唱）。
男：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們送上一份獎品。
女：感謝你們，你們的關愛如空氣般形影不離；感謝你們，你們的守護在我們身邊感覺溫暖如衣；感謝你們，你們的關懷是奇跡讓心與心零距離；感謝你們，你們的關愛讓我們感受這份溫暖的真諦?。ㄒ魳分埂蹲羁蓯鄣娜恕啡盒茄莩?，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）。
女：再次把掌聲送給獲獎的可親可愛的他們。
第三篇章誰言寸草心，報得三春暉。
男：（輕音樂起）我們走過了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢想。在我們成長的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關注陪伴著我們。
女：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來到了現(xiàn)場，與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進第三篇章（輕音樂止）。
合：誰言寸草心，報得三春暉。
女：今天的我們完成了高中學習的使命，在感受著成長的同時，我們學會了感恩。今天，我們在把最樸素的感恩送給我們可愛的爸爸媽，讓我們一起說：（合）爸，媽，你們辛苦了！
男：讓我們一起來聽聽，爸媽對我們的心里話。（有請xxx家長代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪多個家長，內(nèi)容為對學校的感謝，感謝學校對孩子的培育，感謝老師對孩子的教導，希望孩子乘長破萬里浪，直掛云帆濟滄海，希望孩子進入大學后，學有所長，成為國家棟梁之材，為若羌中學爭光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻?。?。
男：（輕音樂起）爸媽，總是在目光中默默的讀懂我們；爸媽，總是在臂膀中把愛傳遞給我們；爸媽，總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。
女：爸媽，請相信，我們不會辜負那深情的目光，爸媽，請相信，我們一定會在愛中努力成長，爸媽，請相信，在將來的高遠的天空中，我們永遠是你們的牽掛。（輕音樂止）。
班級畢業(yè)晚會篇四
金：我們帶著離別的寓意
丙：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
乙：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開心靈的幡幔
丙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學4班××晚會正式開始。
主持人a、b、c、d
a:你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
a:相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始
畢業(yè)晚會開場白
我們帶著滿懷的希望
我們帶著美好的憧憬
我們帶著相聚的欣喜
我們帶著離別的寓意
今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福
靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
青春伴著希望，在歲月的河流里遠航，萌動的心，在最美的年華里譜寫最動聽的樂章
懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放
帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激-情點燃生命的怒放
落幕：
終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強
終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
人說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
我們不會忘記電信學院，給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記交通大學，xjtu將是我們一生的印記
七月我們將遠行，帶著對交通大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代
七月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮
我們走的時候風華正茂，可是回來的時候也許就已經(jīng)兩鬢蒼蒼，所以我們一定要再做些什么
再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影
再去出一次早操，回來的時候再吃一次小豆花的油條豆?jié){
再去認認真真上一回自習，把那種用功的勁頭裝到心里
再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句“我愛過你”
真的該說再見了
再見了，最可愛的同學
再見了，最敬愛的老師
再見了，最親愛的母校
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們、朋友們
合：大家晚上好！
男：首先感謝大家能在百忙之中前來觀看由音樂系舉辦的2015畢業(yè)晚會，感謝大家的到來！
女:回憶無悔的年華 ,放飛心中的理想 ；
男:暢想青春的旋律 ,把握美好的明天 ；
女：在時光的隧道里，回憶總是苦澀而又甜蜜的，
女：更加欣慰的是老師們對我們關懷備加，耐心的輔導；
男：大一的我們，感覺生活是橙色的，太多的新鮮事物撲面而來，美好而又燦爛。
女：多年的勵志求學，一朝鯤鵬展翅，同學們風雨共度，奮發(fā)圖強。
男：很多學習優(yōu)異的同學曾拿下一項又一項的輝煌成就，為學院增添了許多光彩，
女：就在這個六月，帶著梔子花的'香味，繞過塵煙，停留在了時光的年輪里；
女：明日，我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園,因為,我們將要展翅翱翔,飛向祖國的藍天,揮灑出青春和夢想。
男：然而“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干”，在這里，我們應該感謝的是一直默默奉獻，辛勤教育著我們的各位老師，讓我們道一聲“老師”
合:您辛苦了！
女：同時也要感謝學院領導對我們的栽培，在這里，我們將榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是——— 男：讓我們再一次用熱烈的掌聲對學院領導以及老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：今晚,讓我們相聚在這里，重溫那青蔥的歲月；
女：云南文化藝術職業(yè)學院2015畢業(yè)晚會現(xiàn)在
合：正式開始！
常翰澤：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，
合：大家晚上好！
代晨曦：我是主持人代晨曦。
戴美玲：我是主持人戴美玲。
常翰澤：我是主持人常翰澤。
楊 琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
代晨曦：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
戴美玲：還憧憬著美好的未來，我們相逢在石大的校園
常翰澤：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
楊 琪：昨日，我們相聚石園、明日，我們將背起行囊各奔南北東西
合：現(xiàn)在開始！
各位領導、老師們、同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行某屆初三畢業(yè)典禮，宣告三年初中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有某屆畢業(yè)班全體同學，初三年級全體教師、學校行政領導班子，學校校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，xx中學屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由校長致辭。
侯校長回顧了我們初中三年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
老師的話表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請xx同學代表大家講話。掌聲響起來。
激-情澎湃，豪情滿懷，虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P愛!
初三畢業(yè)生代表學生會向初三畢業(yè)生獻詩
母校是同學們成才的搖籃，下面由xx代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
某屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
班級畢業(yè)晚會篇五
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一、晚會主題
我們畢業(yè)了
二、晚會目的
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。
三、晚會布置
1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3.準備邀請好各位領導
四、晚會演出流程安排
1、晚會開始
播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始
3.畢業(yè)生的講話
4.互動環(huán)節(jié)
(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
同學唱《祝你一路順風》
6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)
7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)
8.相聲(名稱待定)
表演內(nèi)容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)
10.班長發(fā)言(見附錄3)
同學演唱歌曲《至少還有你》
12.真心話大冒險游戲
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)
13.歌曲串燒
表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)
14大合唱《朋友》
全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱
15.主持人宣布晚會結(jié)束
班級畢業(yè)晚會篇六
似水流年---我們畢業(yè)了(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
本次晚會準備以一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴，展望不可預知的未來，將怎樣計劃去努力5年內(nèi)的夢想。
開始輕音樂準備(關于畢業(yè)歌曲)，晚會分六個版塊主題——相遇相知、展望未來、真情交流、相約五年。以串詞總領每個版塊，表達情緒的漸進轉(zhuǎn)換。
板塊一模本四班代表發(fā)言班主任寄語。
板塊二畢業(yè)生們將以詩歌朗誦形式展示其閃爍的青春，回顧校園生活的點點滴。
板塊三各宿舍代表節(jié)目表演(具體由宿舍長策劃并參加彩排)。
板塊四班級國寶(----)發(fā)言，表演節(jié)目。
板塊五【特色節(jié)目】。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)一起學習生活三年多了。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們各位同學老師還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述這里生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，本班同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一紀念冊由班主任保存。
板塊六邀請社團節(jié)目表演、自由活動時間到晚會結(jié)束，相約5年再次相聚學校。明天我們就要遠行，帶著各位兄弟，帶著老師的囑咐，帶著師弟師妹們的祝?！钋奥窡o知己。在我們行囊中，不要憂傷，只要高昂!(晚會以《難忘今宵》歌曲結(jié)束)。
地點：學校歌舞廳。
時間：2009年6月份。
一、1)宣傳：背景制作(主題、主辦)海報宣傳(2張)、節(jié)目單設計與制作。帖于1、2號教學樓入口處。邀請嘉賓、其他班級同學(外聯(lián)、宣傳總負責)。
2)通過廣播站進行對全校宣傳，以達到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會的意義。
3)文學社采訪部現(xiàn)場采訪，整理成專題報道刊登校刊《----》。
二、歌舞廳提前申請。
三、舞臺燈光、音響的準備工作、音樂光碟、麥克風、dvd(調(diào)試確定沒問題)。
四、晚會節(jié)目策劃及彩排(正式晚會前須彩排兩次以穩(wěn)定節(jié)目的效果工作)。檢查節(jié)目的質(zhì)量，在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關的節(jié)目須立即更正或刪除。(----負責)。
五、舞臺布置物品(氣球、彩紙彩帶、紀念冊等)、工具(桌椅)借用等(---負責)。
六、會后工作。
晚會結(jié)束后，由副班長負責組織安排人員打掃、清理會場。。
主持人：(待定，同時負責臺詞的寫作)。
幕后工作安排：(-----負責)。
1、晚會會場布置。
2、安排負責人員臺上燈光、音響調(diào)試播放。
3、飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見)。
4、現(xiàn)場座位安排及引導同學，表演者就坐并節(jié)目催場。
5、刻錄光碟(關于畢業(yè)歌曲，舞蹈)收還伴奏光碟、各種音樂光碟。
6、由溫漢生負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站。
工作人員安排:(初定)。
監(jiān)督指導：----。
組織負責人：-----晚會負責人：---。
節(jié)目策劃負責人：----。
外聯(lián)、宣傳組負責人：----機動組負責人：-----。
協(xié)辦單位：----文學社、-----書法協(xié)會、校園廣播站。
建議：讓我們一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴。安排同學攝制短片刻錄成光碟送給全體同學，可收集各位同學的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的學生。也可面向全體同學征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。負責同學必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改，以求做到最好。
彈指一揮間，三年半的大學生活就唱起了完結(jié)篇。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒，在這一刻糾纏不清。
終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強;終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞?？墒翘煜聸]有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜，銘記模本四班。
夏末我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。
夏末我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
再見了，最可愛的同學。
再見了，最敬愛的老師。
再見了，最親愛的母校。
班級畢業(yè)晚會篇七
（男）親愛的同學們：
（合）大家好！
（男）時光流逝，歲月如歌，xx年7月臨沂師范畢業(yè)后，不知不覺我們已走過了二十個春秋。當年十七八歲的青少年，而今已步入了為人父、為人母的中年人行列。
（男）二十年后的今天我們又歡聚在這里，共尋純潔浪漫的時光，找回失落的夢想和記憶，重敘舊情、互述衷腸。
（女）此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。
（男）今天我們組織舉辦這次聚會，讓我們一起來重溫老師恩，共敘同學情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
（女）今天，就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開密封二十年的心扉，來盡情地說吧、聊吧，來暢談二十年來的友情，訴說二十年來的離情。
（男）讓我們的傾心長談使青春時光倒流二十年，使我們每一個人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的中師時代！
（男）在此，我代表這次聚會的組織者對全體同學的大力支持和積極響應表示衷心的感謝！今天，我們非常高興地請到了楊傳珠老師、老師、老師、老師、老師、老師參加我們的聚會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！并對各位老師的到來表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
（男）沒有老師二十多年前的辛勤培育就沒有我們二十年后的今天，所以在今天這個難忘的日子里，請我們的每位恩師再給我們上一節(jié)人生之課！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任楊老師為大家講話。（老師講話）。
（男）：老師的話催人奮進，老師的祝愿是我們前進的動力！讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作中繼續(xù)努力，取得更輝煌的成績！
老師輪流講話。
（女）相隔20年，我們終于又聽到了老師們熟悉的聲音。我們將牢記老師的諄諄教。
誨，不管腳下的路有多艱辛，在各自的工作崗位上我們都會奮力拼搏，去爭取更大的成績！更多的輝煌！
（男）分別二十年之后我們又實現(xiàn)了人生的第二次握手，為了這次聚會，我們籌備委員會及一些熱心的同學犧牲自己的休息時間為這次同學聚會付出了大量的心血和汗水，下面請王迪祥同學代表籌委會致辭。大家歡迎！
（女）感謝王迪祥班長的精彩發(fā)言。二十年的風雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。
（男）下面有請班委代表劉偉講話。
（男）：二十年了，無論輝煌還是平凡，無論貧窮還是富貴，我們同窗的友誼依舊香醇，我們同學的情意越發(fā)甘甜！
（女）：是的教室里的歡笑、走廊上的打鬧；賽場上的吶喊、寢室里放縱的尖叫！
（男）：是的，三餐不飽女生不給飯票的郁悶和苦惱，還有私自調(diào)換座位的心跳、課堂上緊張的偷瞄！
（合）：一樁樁、一幕幕，讓人怎能忘卻！
（女）：下面讓我們一起回味并歡唱《友誼地久天長》！【播放音樂、合唱】：
（男）：往事如煙，歲月如歌，我們回首往昔，回味過去；
（女）一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠。
（男）：今朝相聚，同心同樂，我們定有說不完的話題。
（女）：在這歡樂的時刻，豈止能相逢一笑？讓我們敞開心扉，激情歡歌！讓我們拋開青年時的羞澀，打開感情的閘門，曬曬我們內(nèi)心深藏的故事！
（男）：下面我們以“擊鼓傳花”的隨機推薦方式，看哪些同學有幸首先為大家?guī)頎€漫的故事或精彩的表演！
（女）規(guī)則是：擊鼓開始傳花，鼓停時花落誰家，誰就是幸運者?？梢宰窇浲扒檎x（特別是當年的心動女生或心動男生啦）、可以和大家分享20年來您的成功和喜悅、可以感慨現(xiàn)實也可以表演你辣手的節(jié)目！【集體活動】：同學分別發(fā)言、表演（男）請剛才沒有上臺的老師或同學們踴躍上臺說說你最想說的話。
（男）：每一首經(jīng)典老歌都是一段溫馨的記憶。
（女）：每一個本色表達都是一段珍貴的收藏。
（男）時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
（女）在以后的日子里，希望大家根據(jù)通訊錄多加聯(lián)系。事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。生活中遇到困難了，告訴老同學，我們一起面對生活中的風雨。只有我們同學們緊密團結(jié)起來，才能形成一種堅不可摧的力量！
（合）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂、工作順利；祝愿我們的同學們家庭幸福、心想事成、萬事如意！
（男）現(xiàn)在請各位同學與老師一起慢斟慢飲、邊飲邊敘，
（女）因為我們要細細品位20年來我們的相遇、相識、相知和20個春夏秋冬的思念以及所遇所感。
（男）請大家舉起酒杯吧！讓我們?yōu)樽鹁吹母魑焕蠋?，為我們可愛的各位同學，也為今天難得的聚會，一起干杯?。ㄍ瑢W談話，同學游戲）。
午宴。
（男）當然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學聚會的真正意義！
（女）由于時間和經(jīng)驗不足等種種原因，我們的這次同學會還有許多不盡人意的地方，
（合）最后，為了大家的再次重逢，請大家共同舉杯，共唱《同一首歌》！干杯！謝謝大家！
（女）：同學們，20年的時光荏苒。我們雄心還在，夢想還在。
（男）：時間洗去了我們的毛躁和沖動，我們更加成熟穩(wěn)重。
（女）：雖然時光飛逝，但是洗不去那份深深的同學情誼。
（男）:讓我們的同學友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及椋殡S我們走過今后的溝溝坎坎；
（女）:讓我們的同學之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
（合）:最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，一切如意！
（合）:祝所有的同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
班級畢業(yè)晚會篇八
精心打造一次藝術盛宴，勉勵幼兒畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!
1、晚會名稱：“展望未來—幼兒園畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸.感恩.愿景。
3、晚會時間：本年度5月中旬。
4、晚會地點：演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構(gòu)：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助商：待定。
顧問：湯__(學院黨委副書記、紀委書記)。
指導老師：周x(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)。
策劃：
四前期籌備日程安排。
策劃書：4月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定。
班級畢業(yè)晚會篇九
男：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：合：大家晚上好!
女：時光飛逝，三年一瞬間。男:同學們，也許你還記得二年前，當你們踏入?yún)R佳中學校園的時候，那種新鮮、興奮、激動的感覺。女：而今，隨著中考落即將來臨，二年——我們?nèi)松凶铌柟?、最燦爛、最值得珍惜的匯佳中學初中生活行將離去。男：在我們朝夕相處的二年崢嶸歲月中，有太多太多的人和太多太多的事值得我們回味和珍藏。女：二年來，我們在座的全體師生風雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜，結(jié)下了深情厚誼。男：為了增進師生感情，加深同學友情，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，我們?nèi)w師生相聚在這里，隆重舉行2013屆九(11)班畢業(yè)典禮。女：現(xiàn)在我宣布：合：匯佳中學2013屆九(11)班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我介紹本次畢業(yè)典禮的議程：
男：第一項：唱九(11)班班歌。
女：第二項：教師代表講話。
男：第三項：學生代表講話。
女：第四項：學生給老師獻禮。
男：第五項：畢業(yè)生為母校獻禮。
女：第六項：校長致詞。
男：第七項：學生表演節(jié)目。
女：第八項：班主任頒發(fā)畢業(yè)證書。
男：第九項：畢業(yè)生集體宣誓。
女：下面，進行大會第一項：唱九(11)班歌。
男：請全體起立，請坐下!
女：聽著這伴隨著自己成長的班歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅。男：這兒二年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;這兒二年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。
女：同學們，這兒二年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。男：如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師想向同學們說說心里話。
女：下面進行大會第二項：有請___老師為我們講話，掌聲歡迎!
男：____表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲。女：同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。男：我相信，___的話語激勵著在座每一位同學。女：你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。男：相比人的一生來說，這兒二年時間似乎很短暫，然而這700多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。女：這兒的二年是你們走向成熟的二年。男：這兒的二年是你們同甘共苦、風雨同舟的二年。女：這兒的二年是師生共同進步的二年。男：在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
女：此時此刻，全體同學的心情一定非常激動，在這兒二年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千。
男：下面進行大會第三項：請畢業(yè)生__同學講話。掌聲歡迎!
女：大會進行第四項：學生為老師獻禮。
女：母校是同學們成才的搖籃。男：在這里，同學們度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，現(xiàn)在的同學們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。女：同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。
男：在同學們的提議和商量下，我們九(11)班全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
女：下面進行大會第五項：向母校獻禮。請九(11)班代表向母校贈送禮物。
男：“這兒二載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面進行第六項：有請__致辭。掌聲歡迎!
女：__回顧了我們在匯佳中學的二年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出殷切期望和要求;___的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
男：進行大會第七項：學生表演節(jié)目。
女：下面進行等八項：班主任頒發(fā)畢業(yè)證書。
男：接著進行第九項：畢業(yè)集體宣誓。
女：我提議，向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。男：請同學們向母校深鞠一躬，向校領導深鞠一躬，向全體初三老師深鞠一躬。
結(jié)束語：
女：臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，男：無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!女：每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!男：老師都因你們的點滴進步而自豪!女：希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，男：努力學習，奮發(fā)向上，將來為匯佳中學爭光!。女:“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，為大家壯行。男：因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。女：就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。男：祝福你們在新的集體中取得更好的成績，相信你們會一帆風順!讓我們牢記九年級(11)班全體同學和老師。女：今天，我們以匯佳中為榮!明天，我們?yōu)閰R佳中爭榮!
男：最后我宣布匯佳中學九年級(11)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
班級畢業(yè)晚會篇十
當鈴聲響起，我早已涌起一股期待，有對晚會的期待，有對自己的期待，也有對老師的期待……在場觀眾眾多，這使我有點緊張，不過，為了這次聯(lián)歡會的成功，我豁出去了，不再是以前的我了。
時間急促，立刻便輪到我表演。我飾演一位驕傲有摻可愛的學生，所以，我一定要把那種幼稚，傲慢全演得淋漓。時光匆匆，小品結(jié)束了。充于新奇，我便懷有好奇的思緒去欣賞，去挖掘其它表演。
嘴里的東西還沒嚼完，便輪到我主持，話難免會有點含糊，可謂手忙腳也忙?！懊總€節(jié)目都引人入勝”，可不是吹的，而是發(fā)自肺腑的。美輪美奐，精彩紛呈，別提多繽紛。
幾個節(jié)目隨后，我們的班主任楊老師便唱起了“萬水千山總是情”。我想聽過的人心中都有一個震撼，恍如身臨其境。當然游戲也不甘示弱，散發(fā)出魅力，引起目光的注視，觀眾的情緒都隨著參賽者的表情而激動。
演的盡了，玩的夠了，吃的也開心了，整體看來這次畢業(yè)晚會是成功的，圓滿的。但是作為一個策劃者和參與者，我感覺還是有很多細微的不足之處。
首先說同學們，面對大家膽怯的心情，沒有真實的發(fā)揮水平。我知道，有許多小品在排練的搞笑與深情，可是在實演時卻不到位。就拿我自己來說，我本來還有一個流淚的場面卻沒有辦法演繹。還有就是在場由于可以吃零食，所以聲音太大，有時甚至蓋住了表演者的聲音。
老師們并沒有完全放開自己，也許太想在學生表現(xiàn)好了，反而顯得拘謹。但是在我心里，老師就是我們的好朋友。這個晚會本來就是我們師生共享的晚會，如果老師能夠把他們想成學生，那會更完美吧！
“天下沒有不散的宴席”，美好的時光總將流逝，但是這次難忘的晚會會永遠珍藏在我們在場每一個人的記憶匣子里。
班級畢業(yè)晚會篇十一
晚會目的：
晚會主題：
似水流年---我們畢業(yè)了(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
晚會整體構(gòu)思：
本次晚會準備以一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴，展望不可預知的未來，將怎樣計劃去努力5年內(nèi)的夢想。
開始輕音樂準備(關于畢業(yè)歌曲)，晚會分六個版塊主題——相遇相知、展望未來、真情交流、相約五年。以串詞總領每個版塊，表達情緒的漸進轉(zhuǎn)換。
板塊一模本四班代表發(fā)言班主任寄語。
板塊二畢業(yè)生們將以詩歌朗誦形式展示其閃爍的青春，回顧校園生活的點點滴。
板塊三各宿舍代表節(jié)目表演(具體由宿舍長策劃并參加彩排)。
板塊四班級國寶(----)發(fā)言，表演節(jié)目。
板塊五【特色節(jié)目】。
真情交流。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)一起學習生活三年多了。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們各位同學老師還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述這里生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，本班同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一紀念冊由班主任保存。
板塊六邀請社團節(jié)目表演、自由活動時間到晚會結(jié)束，相約5年再次相聚學校。明天我們就要遠行，帶著各位兄弟，帶著老師的囑咐，帶著師弟師妹們的祝?！钋奥窡o知己。在我們行囊中，不要憂傷，只要高昂!(晚會以《難忘今宵》歌曲結(jié)束)。
晚會地點和時間：
地點：學校歌舞廳。
時間：6月份。
一、1)宣傳：背景制作(主題、主辦)海報宣傳(2張)、節(jié)目單設計與制作。帖于1、2號教學樓入口處。邀請嘉賓、其他班級同學(外聯(lián)、宣傳總負責)。
2)通過廣播站進行對全校宣傳，以達到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會的意義。
3)文學社采訪部現(xiàn)場采訪，整理成專題報道刊登?？?---》。
二、歌舞廳提前申請。
三、舞臺燈光、音響的準備工作、音樂光碟、麥克風、dvd(調(diào)試確定沒問題)。
四、晚會節(jié)目策劃及彩排(正式晚會前須彩排兩次以穩(wěn)定節(jié)目的效果工作)。檢查節(jié)目的質(zhì)量，在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關的節(jié)目須立即更正或刪除。(----負責)。
五、舞臺布置物品(氣球、彩紙彩帶、紀念冊等)、工具(桌椅)借用等(---負責)。
六、會后工作。
晚會結(jié)束后，由副班長負責組織安排人員打掃、清理會場。。
主持人：(待定，同時負責臺詞的寫作)。
幕后工作安排：(-----負責)。
1、晚會會場布置。
2、安排負責人員臺上燈光、音響調(diào)試播放。
3、飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見)。
4、現(xiàn)場座位安排及引導同學，表演者就坐并節(jié)目催場。
5、刻錄光碟(關于畢業(yè)歌曲，舞蹈)收還伴奏光碟、各種音樂光碟。
6、由溫漢生負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站。
工作人員安排:(初定)。
監(jiān)督指導：----。
組織負責人：-----晚會負責人：---。
節(jié)目策劃負責人：----。
外聯(lián)、宣傳組負責人：----機動組負責人：-----。
協(xié)辦單位：----文學社、-----書法協(xié)會、校園廣播站。
建議：讓我們一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴。安排同學攝制短片刻錄成光碟送給全體同學，可收集各位同學的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的學生。也可面向全體同學征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。負責同學必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改，以求做到最好。
彈指一揮間，三年半的大學生活就唱起了完結(jié)篇。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒，在這一刻糾纏不清。
終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強;終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞?？墒翘煜聸]有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜，銘記模本四班。
夏末我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。
夏末我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
再見了，最可愛的同學。
再見了，最敬愛的老師。
再見了，最親愛的母校。
班級畢業(yè)晚會篇十二
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20__屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，——-學院20__屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛!
現(xiàn)在，我宣布，——學院20__屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
主持人開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師和同學們，大家。
合：晚上好!
男：這里是20__畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來!
女：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領導和來賓，他們是：____。
第一部分。
男：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;。
女：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原;。
男：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
女：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航!
第二部分。
男：多少癡心迷醉的日夜，
女：多少臥薪嘗膽的朝夕，
男：多少成功失敗的淚水，
女：多少放歌青春的感慨;。
男：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
女：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
男：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
女：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章。
男：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。
女：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
結(jié)束語：
男：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
男：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學的恩師們;。
女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;。
男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;。
女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂!
男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;。
女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游;。
男：再見了，我的老師，我的同窗;。
女：再見了，我的母校，我的某某大學;。
男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是湖大人!
合：我們永遠，都是湖大人!
婷：當你想起這些過往，是否也會覺得時光匆匆，總是等不到我們駐足回望，它便已流逝。
琢：到這個時候，我們真切地意識到：我們畢業(yè)了。
婷：今天，我們畢業(yè)了，我們帶著微笑對彼此說珍重。
東：今天，我們畢業(yè)了，我們真的不愿說再見。
策：但是今晚，讓我們收起離別的感傷，共同分享激昂的青春。
琢：今晚，讓我們放飛心中的理想，暢想青春的華美樂章。
東：尊敬的各位領導，老師迪：親愛的同學們。
凡：朝夕相處的同窗好友們策：親愛的兄弟姐妹們，大家合：晚上好。
我是來自于??的??我是來自于??的??琢：今晚到場的嘉賓有院系的領導以及輔導員老師。(贊助商)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導老師和同學們的到來表示歡迎。
結(jié)束語：
婷：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。琢：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們繼續(xù)努力，搏擊人生。
迪：帶著依戀，懷著憧憬，讓我們點燃生命的怒放，暢想青春的飛翔。
東：歲月荏苒，漸行漸遠。讓我們銘記過往的時光，想著未來，揚帆遠航!
策：我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬。
凡：我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
婷：哈爾濱工業(yè)大學(威海)20__年畢業(yè)晚會到這里就要結(jié)束了。
琢：讓我們輕聲說再見，一起唱響這首歌，朋友們合：再見!
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期盼，我們一路走來。
男：此時此刻，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都轉(zhuǎn)成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最秀麗、最動人的告別。
男：此刻我宣布：__中學__級學生畢業(yè)典禮此刻開始!
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐。
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
女：或許我們以前遲到，以前在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。
男：或許我們以前迷戀網(wǎng)絡，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)。
女：畢業(yè)之際，請理解我們代表在座全體同學為以前的錯誤向您說聲“對不起”，
男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師!
甲:尊敬的各位領導。
乙:尊敬的各位家長。
丙:敬愛的老師們，
?。河H愛的同學們。
合：大家上午好!
甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;。
乙：帶著夢想，帶著期盼，三年來我們一齊走過。
丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙?，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，
乙：這些完美的回憶將會永久珍藏在你心底。
丙：這天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
?。哼@天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：禮泉縣第一高級中學20__屆畢業(yè)典禮此刻開始!
甲：大會進行第一項：請全體起立，升國旗、奏國歌。
乙：歲歲花相似，今朝別樣紅。這天是個特殊的日子，這天是個值得慶賀、值得永久銘記的日子!
丙：三年來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，晉升為省級示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。
?。簳h進行第二項讓我們用熱烈的掌聲歡校長致辭。
甲：同學們，我們畢業(yè)了!多么的令人激動!三年的高中生活，我們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性;一千多個日夜，灑下我們多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時此刻，應對即將告別生活了三年的菁菁校園，我們的情緒難以平靜，心中有著千言萬語想要傾訴。
乙：會議進行第三項：請畢業(yè)生代表-----同學抒發(fā)畢業(yè)感言。
?。簳h進行第四項，有請家長代表----家長------發(fā)言。
甲：三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風細雨的教誨，還有嚴厲的批評，都是期望我們能更順利地抵達理想的彼岸。
乙：下面進行第五項有請畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。
甲：同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!走出校門，我們身上寄托著母校無盡的期望。
乙：大會進行第七項，我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書記-------致辭!
丙：生命是燦爛的，青春是秀麗的。三年的高中校園生活，同學們在那里樹理想、求真理、勤學習、強潛力。校園里留下了每一位同學奮發(fā)向上的足跡，校園也見證了我們的青春和成長。
丁：下面進行第八項請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(播放《友誼地久天長》)。
甲：迎著東方絢麗的朝陽，滿園鮮花散發(fā)著芬芳。
乙:快樂學習，健康成長，帶著囑托，帶著期望。
丙:沐浴著青春陽光，青春載著期望起航，
丁:讓人生更精彩，精彩在這青春時光。
甲:敬愛的母校，我心中永久的明燈;敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
乙:尊敬的老師，我們永久感激您;尊敬的老師，我們永久銘記您!丙:讓我們記住這完美的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一齊，讓我們肝膽相照，同舟共濟!
丁:老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學誼永久不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更完美!
甲：同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永久和我們相依，母校的血脈都會永久和我們緊緊相連!
合、__縣第一高級中學20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見!
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班級畢業(yè)晚會篇十三
晚會主題:用祝福去告別。
晚會時間:大四下學期。
晚會參與者:播音班全體同學。
晚會地點:暫定于學校3教408。
晚會整體氛圍:溫馨、感動。
晚會現(xiàn)場道具:每一個人的獎品(有節(jié)目制作組商量決定)、21盞小燈籠(可以自制也可以買)、氣球、彩花(舞臺設置用的)晚會負責小組:節(jié)目策劃負責人(主要負責節(jié)目安排)，舞臺設計負責人(搭建布置舞臺，以及現(xiàn)場燈光控制)，晚會現(xiàn)場負責人(節(jié)目流程安排、布置)，多媒體制作負責人(主要收集播音班四年來的影像、視頻資料并制作)。
晚會目的:大學四年即將結(jié)束，告別成了我們每一個人內(nèi)心深處的潛臺詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，播音班一直是以各具個性的團結(jié)為班風，每一個都有其自己的特點，長處，21個具有個性的人因為一個共同的名字——播音家族，走到了一起，四年多時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起。。。。。最后需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉(zhuǎn)為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。
晚會內(nèi)容簡介:晚會主題內(nèi)容主要由三個時間點構(gòu)成即過去、現(xiàn)在、將來，分別是回首過去、享受現(xiàn)在、展望未來:晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環(huán)節(jié)主要由1“播音班特別頒獎典禮”，2“播音家族個人告別演說”，“點亮一盞許愿燈送給自己”(具體會在后面介紹);3，播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成。
晚會特別環(huán)節(jié)簡介:1，“播音班特別頒獎典禮”:即在播音班所有成員中根據(jù)每一個同學的優(yōu)點或者四年多時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班里成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最后確定每一個同學的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。舉個例子:比如我想頒給吉中杰頒個獎，比如最佳男主持人獎吧!(瞎掰的!切勿模仿!)，那我就寫他的頒獎詞，每個人可以寫多個人，最后由組委會綜合整理。希望通過這個環(huán)節(jié)去幫助每一個播音班的同學找到他的優(yōu)點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。
2，“播音家族個人告別演說”:每一個播音班的成員上臺做告別演說，自由、真實即可內(nèi)容形式不限。演說可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班里同學。
3，“點一盞許愿燈送給自己”:每一個播音班的成員都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如:堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學自己點亮?！包c亮一盞燈送給自己”是晚會三個環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴著他一路前行。
4，短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什么名字，來自哪里?(那樣整個片子看起來會更好)，其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是：1，大學里最難忘的一件事是什么,2，大學畢業(yè)里最希望的是什么3，以后不管走多遠都會怎么樣(每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好)，這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
晚會流程安排：一，晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調(diào)緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息。
二，晚會開始，主持人上場。
開幕詞：各位同學大家晚上好!如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經(jīng)意間幻化出無限的奇跡，而當幕布拉開，一切魔術的秘密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現(xiàn)實展現(xiàn)在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇跡產(chǎn)生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。
三，幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。
班級畢業(yè)晚會篇十四
主任委員：
副主任委員：
委員：
策劃：
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
1、主持：梁蘇健黃歡費凡鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)。
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓。
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)。
3、鄧校長致辭。
第一篇章――“同學情”
1、學校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負責)。
2、學生代表發(fā)言發(fā)言：李嘉琪同學。
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》。
構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具：準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章―――“師生誼”背景音樂《感恩的心》。
1、學校節(jié)目《送別》。
2、詩朗誦《六月禮贊》。
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領畢業(yè)證書。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
班級畢業(yè)晚會篇十五
畢業(yè)晚會的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)晚會那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓中學20xx屆畢業(yè)晚會”時，我震撼，中學生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
這就是我們的畢業(yè)晚會，一種與眾不同的畢業(yè)晚會。我不會忘記這畢業(yè)晚會，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母?！e中學。
班級畢業(yè)晚會篇一
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(xx等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(xx老師，xx老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(xx)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
1、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。
1、播放視頻短篇(王xx)(18分鐘)。
2、學生代表發(fā)言(xx)(5分鐘)。
3、教師代表發(fā)言(xx老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
1、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員xx負責)。
2、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
3、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員xx負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。
1、互動問答(主持人)(xx等)(xx老師)(約6分鐘)。
2、朗誦《夢想的盛放》(xx)(約5分鐘)。
3、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(xx)(5分鐘)。
4、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
5、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)。
6、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
班級畢業(yè)晚會篇二
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是.....
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的.一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項：請教師代表xxx教授發(fā)言。
第五項：請xx院長講話。
同學們，xx學院屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
相逢是首歌；
相逢是我們；
我們用青春譜寫；
一首難以忘懷的歌；
親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！
很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
大家都知道，這是我們最后一次站在大的舞臺上；
我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家；
就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學院屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
班級畢業(yè)晚會篇三
（合）播放視頻《光陰的故事》（內(nèi)容：見證成長——變化——收獲）。
男：成長感恩祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。
女：（《感謝有你》音樂起）在美好的日子里，有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學。
男：在美好的日子里，有一種團結(jié)互助、朝夕相處叫同學。
女：同學，感謝有你，從豆蔻年華。
到青春飛揚，恰同學少年，是我們一同飛揚青春的旋律。
男：同學，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽；一路走來，母校伴隨著你我，長大的滋味共同品嘗。（《感謝有你》音樂止）。
女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅強。
男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進步，三年中，我們獲得了各種獎項。
女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請出我們的第一個獎項：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎，他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎者上臺（音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音）。
男：（獲獎者上臺后，音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）有請xxx為他們宣讀頒獎詞（頒獎詞：（輕音樂走起）他們是朝陽最鮮艷的一抹顏色，是星光最動人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅強的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨特的個性，無限的魅力，若羌中學的驕傲！他們就是若羌中學“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”！今天我們是桃李芬芳，明天你們將是社會的棟梁。是英才就當胸懷天下，為中華的崛起而讀書，為民族的振興而奮斗?。ㄝp音樂停）。
女：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎。
女：再次把掌聲送給獲獎的同學們，祝賀你們。
男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人；路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過；他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個共同的特征——他們獲得了若羌中學助學金獎！
他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎者上臺（音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音）。
男：（上臺后音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）（輕音樂走起）有請xxx為他們宣讀頒獎詞（頒獎詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望；難題前，會意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢想。在實現(xiàn)自我價值的征途上，留下了努力拼搏的足跡；精彩的人生旅途中，帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是若羌中學的真心英雄，從不言??；他們是若羌中學的天之驕子，永不服輸。）（輕音樂停）。
女：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎（音樂《掌聲響起來》起）。
女：再次把掌聲送給獲獎的同學們，祝賀你們（音樂《掌聲響起來》止）。
男：（輕音樂起）這三年若羌中學的路，我們走的辛苦而快樂；這三年若羌中學的生活，我們過的充實而美麗；這三年若羌中學的學習，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學的三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！比羟贾袑W為我們不斷注入的知識的清流；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比羟贾袑W培養(yǎng)了我們砥礪奮進的品格。下面有請我們的同學把一份紀念品送給我們的母校。（輕音樂止）。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們的欒校長上臺接受我們?nèi)糁袑W子最真誠的饋贈?。ǜ卸鞯男囊魳讽懫饋恚?BR> 女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人?。ǜ卸鞯男囊魳分梗?。
第二篇章收獲一路的芬芳，因為有你（老師）陪伴！
女：也許，今天這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。更是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)！就讓我們一起走進第二篇章：（合）收獲一路的芬芳，因為有你陪伴！
男：一千多個白晝與黑夜，三季春去又秋來，是誰服務學生、服務家長，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣？是誰在我們跑操時陪伴在我們左右？是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀？還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎？還記得他們在你摔倒時扶住你的有力的臂膀嗎？他們是誰？讓我們一起請欣賞一段視頻：（播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻）。
女：（輕音樂走起）是誰，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩！
男：他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體，（輕音樂止）同學們，用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們?。ㄍ瑢W們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛你！”連喊三遍！注：能否調(diào)動場面，需要慎重?。?。
（班主任老師上場）（音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音）。
男：有請我們的同學們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I上最美的花兒?。ㄕ埼覀冏羁蓯鄣陌嘀魅卫蠋熢谥飨_邊稍候）（音樂停，聲音停時逐漸降低至零，不要戛然而止）。
女：有一個群體，他們在為我們默默地傳道授業(yè)；他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè)；他們把最溫潤的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學生。他們就是20xx屆高三年級畢業(yè)班課任教師團隊。有請各位老師上場（音樂起：最美的太陽，聲音不要壓過主持人的聲音）（課任教師上場）。
女：有請我們的同學們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻上最美的花兒?。▽W生獻花）。
（班主任老師重新上場）。
男：一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。（音樂止：最美的太陽）此刻，下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風。讓我們靜下心來再一次聆聽老師的教誨之聲！
節(jié)目：班主任和任課教師集體詩朗誦《遠航吧，親愛的孩子！》配輕音樂。
男：謝謝，謝謝親愛的老師們深深的祝福。
男：（輕音樂起）還有這樣一個群體，他們認真工作，在我們焦急電燈不亮的時候，是他們點亮了我們世界；他們埋頭無語，在我們上完課疲倦饑餓的時候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜；他們不畏危險，在我們迷失彷徨的時候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無聞，卻默默地為我們能夠安心無憂地高考提供了強有力的保障。他們就是為我們負責后勤保障的可親可愛的人，有請他們登場?。ㄝp音樂止）（音樂起《最可愛的人》群星演唱）。
男：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們送上一份獎品。
女：感謝你們，你們的關愛如空氣般形影不離；感謝你們，你們的守護在我們身邊感覺溫暖如衣；感謝你們，你們的關懷是奇跡讓心與心零距離；感謝你們，你們的關愛讓我們感受這份溫暖的真諦?。ㄒ魳分埂蹲羁蓯鄣娜恕啡盒茄莩?，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）。
女：再次把掌聲送給獲獎的可親可愛的他們。
第三篇章誰言寸草心，報得三春暉。
男：（輕音樂起）我們走過了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢想。在我們成長的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關注陪伴著我們。
女：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來到了現(xiàn)場，與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進第三篇章（輕音樂止）。
合：誰言寸草心，報得三春暉。
女：今天的我們完成了高中學習的使命，在感受著成長的同時，我們學會了感恩。今天，我們在把最樸素的感恩送給我們可愛的爸爸媽，讓我們一起說：（合）爸，媽，你們辛苦了！
男：讓我們一起來聽聽，爸媽對我們的心里話。（有請xxx家長代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪多個家長，內(nèi)容為對學校的感謝，感謝學校對孩子的培育，感謝老師對孩子的教導，希望孩子乘長破萬里浪，直掛云帆濟滄海，希望孩子進入大學后，學有所長，成為國家棟梁之材，為若羌中學爭光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻?。?。
男：（輕音樂起）爸媽，總是在目光中默默的讀懂我們；爸媽，總是在臂膀中把愛傳遞給我們；爸媽，總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。
女：爸媽，請相信，我們不會辜負那深情的目光，爸媽，請相信，我們一定會在愛中努力成長，爸媽，請相信，在將來的高遠的天空中，我們永遠是你們的牽掛。（輕音樂止）。
班級畢業(yè)晚會篇四
金：我們帶著離別的寓意
丙：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
乙：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開心靈的幡幔
丙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學4班××晚會正式開始。
主持人a、b、c、d
a:你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
a:相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始
畢業(yè)晚會開場白
我們帶著滿懷的希望
我們帶著美好的憧憬
我們帶著相聚的欣喜
我們帶著離別的寓意
今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福
靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
青春伴著希望，在歲月的河流里遠航，萌動的心，在最美的年華里譜寫最動聽的樂章
懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放
帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激-情點燃生命的怒放
落幕：
終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強
終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
人說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
我們不會忘記電信學院，給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記交通大學，xjtu將是我們一生的印記
七月我們將遠行，帶著對交通大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代
七月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮
我們走的時候風華正茂，可是回來的時候也許就已經(jīng)兩鬢蒼蒼，所以我們一定要再做些什么
再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影
再去出一次早操，回來的時候再吃一次小豆花的油條豆?jié){
再去認認真真上一回自習，把那種用功的勁頭裝到心里
再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句“我愛過你”
真的該說再見了
再見了，最可愛的同學
再見了，最敬愛的老師
再見了，最親愛的母校
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們、朋友們
合：大家晚上好！
男：首先感謝大家能在百忙之中前來觀看由音樂系舉辦的2015畢業(yè)晚會，感謝大家的到來！
女:回憶無悔的年華 ,放飛心中的理想 ；
男:暢想青春的旋律 ,把握美好的明天 ；
女：在時光的隧道里，回憶總是苦澀而又甜蜜的，
女：更加欣慰的是老師們對我們關懷備加，耐心的輔導；
男：大一的我們，感覺生活是橙色的，太多的新鮮事物撲面而來，美好而又燦爛。
女：多年的勵志求學，一朝鯤鵬展翅，同學們風雨共度，奮發(fā)圖強。
男：很多學習優(yōu)異的同學曾拿下一項又一項的輝煌成就，為學院增添了許多光彩，
女：就在這個六月，帶著梔子花的'香味，繞過塵煙，停留在了時光的年輪里；
女：明日，我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園,因為,我們將要展翅翱翔,飛向祖國的藍天,揮灑出青春和夢想。
男：然而“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干”，在這里，我們應該感謝的是一直默默奉獻，辛勤教育著我們的各位老師，讓我們道一聲“老師”
合:您辛苦了！
女：同時也要感謝學院領導對我們的栽培，在這里，我們將榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是——— 男：讓我們再一次用熱烈的掌聲對學院領導以及老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：今晚,讓我們相聚在這里，重溫那青蔥的歲月；
女：云南文化藝術職業(yè)學院2015畢業(yè)晚會現(xiàn)在
合：正式開始！
常翰澤：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，
合：大家晚上好！
代晨曦：我是主持人代晨曦。
戴美玲：我是主持人戴美玲。
常翰澤：我是主持人常翰澤。
楊 琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
代晨曦：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
戴美玲：還憧憬著美好的未來，我們相逢在石大的校園
常翰澤：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
楊 琪：昨日，我們相聚石園、明日，我們將背起行囊各奔南北東西
合：現(xiàn)在開始！
各位領導、老師們、同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行某屆初三畢業(yè)典禮，宣告三年初中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有某屆畢業(yè)班全體同學，初三年級全體教師、學校行政領導班子，學校校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，xx中學屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由校長致辭。
侯校長回顧了我們初中三年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
老師的話表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請xx同學代表大家講話。掌聲響起來。
激-情澎湃，豪情滿懷，虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P愛!
初三畢業(yè)生代表學生會向初三畢業(yè)生獻詩
母校是同學們成才的搖籃，下面由xx代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
某屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
班級畢業(yè)晚會篇五
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一、晚會主題
我們畢業(yè)了
二、晚會目的
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。
三、晚會布置
1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3.準備邀請好各位領導
四、晚會演出流程安排
1、晚會開始
播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始
3.畢業(yè)生的講話
4.互動環(huán)節(jié)
(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
同學唱《祝你一路順風》
6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)
7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)
8.相聲(名稱待定)
表演內(nèi)容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)
10.班長發(fā)言(見附錄3)
同學演唱歌曲《至少還有你》
12.真心話大冒險游戲
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)
13.歌曲串燒
表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)
14大合唱《朋友》
全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱
15.主持人宣布晚會結(jié)束
班級畢業(yè)晚會篇六
似水流年---我們畢業(yè)了(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
本次晚會準備以一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴，展望不可預知的未來，將怎樣計劃去努力5年內(nèi)的夢想。
開始輕音樂準備(關于畢業(yè)歌曲)，晚會分六個版塊主題——相遇相知、展望未來、真情交流、相約五年。以串詞總領每個版塊，表達情緒的漸進轉(zhuǎn)換。
板塊一模本四班代表發(fā)言班主任寄語。
板塊二畢業(yè)生們將以詩歌朗誦形式展示其閃爍的青春，回顧校園生活的點點滴。
板塊三各宿舍代表節(jié)目表演(具體由宿舍長策劃并參加彩排)。
板塊四班級國寶(----)發(fā)言，表演節(jié)目。
板塊五【特色節(jié)目】。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)一起學習生活三年多了。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們各位同學老師還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述這里生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，本班同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一紀念冊由班主任保存。
板塊六邀請社團節(jié)目表演、自由活動時間到晚會結(jié)束，相約5年再次相聚學校。明天我們就要遠行，帶著各位兄弟，帶著老師的囑咐，帶著師弟師妹們的祝?！钋奥窡o知己。在我們行囊中，不要憂傷，只要高昂!(晚會以《難忘今宵》歌曲結(jié)束)。
地點：學校歌舞廳。
時間：2009年6月份。
一、1)宣傳：背景制作(主題、主辦)海報宣傳(2張)、節(jié)目單設計與制作。帖于1、2號教學樓入口處。邀請嘉賓、其他班級同學(外聯(lián)、宣傳總負責)。
2)通過廣播站進行對全校宣傳，以達到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會的意義。
3)文學社采訪部現(xiàn)場采訪，整理成專題報道刊登校刊《----》。
二、歌舞廳提前申請。
三、舞臺燈光、音響的準備工作、音樂光碟、麥克風、dvd(調(diào)試確定沒問題)。
四、晚會節(jié)目策劃及彩排(正式晚會前須彩排兩次以穩(wěn)定節(jié)目的效果工作)。檢查節(jié)目的質(zhì)量，在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關的節(jié)目須立即更正或刪除。(----負責)。
五、舞臺布置物品(氣球、彩紙彩帶、紀念冊等)、工具(桌椅)借用等(---負責)。
六、會后工作。
晚會結(jié)束后，由副班長負責組織安排人員打掃、清理會場。。
主持人：(待定，同時負責臺詞的寫作)。
幕后工作安排：(-----負責)。
1、晚會會場布置。
2、安排負責人員臺上燈光、音響調(diào)試播放。
3、飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見)。
4、現(xiàn)場座位安排及引導同學，表演者就坐并節(jié)目催場。
5、刻錄光碟(關于畢業(yè)歌曲，舞蹈)收還伴奏光碟、各種音樂光碟。
6、由溫漢生負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站。
工作人員安排:(初定)。
監(jiān)督指導：----。
組織負責人：-----晚會負責人：---。
節(jié)目策劃負責人：----。
外聯(lián)、宣傳組負責人：----機動組負責人：-----。
協(xié)辦單位：----文學社、-----書法協(xié)會、校園廣播站。
建議：讓我們一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴。安排同學攝制短片刻錄成光碟送給全體同學，可收集各位同學的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的學生。也可面向全體同學征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。負責同學必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改，以求做到最好。
彈指一揮間，三年半的大學生活就唱起了完結(jié)篇。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒，在這一刻糾纏不清。
終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強;終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞?？墒翘煜聸]有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜，銘記模本四班。
夏末我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。
夏末我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
再見了，最可愛的同學。
再見了，最敬愛的老師。
再見了，最親愛的母校。
班級畢業(yè)晚會篇七
（男）親愛的同學們：
（合）大家好！
（男）時光流逝，歲月如歌，xx年7月臨沂師范畢業(yè)后，不知不覺我們已走過了二十個春秋。當年十七八歲的青少年，而今已步入了為人父、為人母的中年人行列。
（男）二十年后的今天我們又歡聚在這里，共尋純潔浪漫的時光，找回失落的夢想和記憶，重敘舊情、互述衷腸。
（女）此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。
（男）今天我們組織舉辦這次聚會，讓我們一起來重溫老師恩，共敘同學情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
（女）今天，就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開密封二十年的心扉，來盡情地說吧、聊吧，來暢談二十年來的友情，訴說二十年來的離情。
（男）讓我們的傾心長談使青春時光倒流二十年，使我們每一個人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的中師時代！
（男）在此，我代表這次聚會的組織者對全體同學的大力支持和積極響應表示衷心的感謝！今天，我們非常高興地請到了楊傳珠老師、老師、老師、老師、老師、老師參加我們的聚會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！并對各位老師的到來表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
（男）沒有老師二十多年前的辛勤培育就沒有我們二十年后的今天，所以在今天這個難忘的日子里，請我們的每位恩師再給我們上一節(jié)人生之課！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任楊老師為大家講話。（老師講話）。
（男）：老師的話催人奮進，老師的祝愿是我們前進的動力！讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作中繼續(xù)努力，取得更輝煌的成績！
老師輪流講話。
（女）相隔20年，我們終于又聽到了老師們熟悉的聲音。我們將牢記老師的諄諄教。
誨，不管腳下的路有多艱辛，在各自的工作崗位上我們都會奮力拼搏，去爭取更大的成績！更多的輝煌！
（男）分別二十年之后我們又實現(xiàn)了人生的第二次握手，為了這次聚會，我們籌備委員會及一些熱心的同學犧牲自己的休息時間為這次同學聚會付出了大量的心血和汗水，下面請王迪祥同學代表籌委會致辭。大家歡迎！
（女）感謝王迪祥班長的精彩發(fā)言。二十年的風雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。
（男）下面有請班委代表劉偉講話。
（男）：二十年了，無論輝煌還是平凡，無論貧窮還是富貴，我們同窗的友誼依舊香醇，我們同學的情意越發(fā)甘甜！
（女）：是的教室里的歡笑、走廊上的打鬧；賽場上的吶喊、寢室里放縱的尖叫！
（男）：是的，三餐不飽女生不給飯票的郁悶和苦惱，還有私自調(diào)換座位的心跳、課堂上緊張的偷瞄！
（合）：一樁樁、一幕幕，讓人怎能忘卻！
（女）：下面讓我們一起回味并歡唱《友誼地久天長》！【播放音樂、合唱】：
（男）：往事如煙，歲月如歌，我們回首往昔，回味過去；
（女）一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠。
（男）：今朝相聚，同心同樂，我們定有說不完的話題。
（女）：在這歡樂的時刻，豈止能相逢一笑？讓我們敞開心扉，激情歡歌！讓我們拋開青年時的羞澀，打開感情的閘門，曬曬我們內(nèi)心深藏的故事！
（男）：下面我們以“擊鼓傳花”的隨機推薦方式，看哪些同學有幸首先為大家?guī)頎€漫的故事或精彩的表演！
（女）規(guī)則是：擊鼓開始傳花，鼓停時花落誰家，誰就是幸運者?？梢宰窇浲扒檎x（特別是當年的心動女生或心動男生啦）、可以和大家分享20年來您的成功和喜悅、可以感慨現(xiàn)實也可以表演你辣手的節(jié)目！【集體活動】：同學分別發(fā)言、表演（男）請剛才沒有上臺的老師或同學們踴躍上臺說說你最想說的話。
（男）：每一首經(jīng)典老歌都是一段溫馨的記憶。
（女）：每一個本色表達都是一段珍貴的收藏。
（男）時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
（女）在以后的日子里，希望大家根據(jù)通訊錄多加聯(lián)系。事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。生活中遇到困難了，告訴老同學，我們一起面對生活中的風雨。只有我們同學們緊密團結(jié)起來，才能形成一種堅不可摧的力量！
（合）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂、工作順利；祝愿我們的同學們家庭幸福、心想事成、萬事如意！
（男）現(xiàn)在請各位同學與老師一起慢斟慢飲、邊飲邊敘，
（女）因為我們要細細品位20年來我們的相遇、相識、相知和20個春夏秋冬的思念以及所遇所感。
（男）請大家舉起酒杯吧！讓我們?yōu)樽鹁吹母魑焕蠋?，為我們可愛的各位同學，也為今天難得的聚會，一起干杯?。ㄍ瑢W談話，同學游戲）。
午宴。
（男）當然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學聚會的真正意義！
（女）由于時間和經(jīng)驗不足等種種原因，我們的這次同學會還有許多不盡人意的地方，
（合）最后，為了大家的再次重逢，請大家共同舉杯，共唱《同一首歌》！干杯！謝謝大家！
（女）：同學們，20年的時光荏苒。我們雄心還在，夢想還在。
（男）：時間洗去了我們的毛躁和沖動，我們更加成熟穩(wěn)重。
（女）：雖然時光飛逝，但是洗不去那份深深的同學情誼。
（男）:讓我們的同學友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及椋殡S我們走過今后的溝溝坎坎；
（女）:讓我們的同學之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
（合）:最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，一切如意！
（合）:祝所有的同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
班級畢業(yè)晚會篇八
精心打造一次藝術盛宴，勉勵幼兒畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!
1、晚會名稱：“展望未來—幼兒園畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸.感恩.愿景。
3、晚會時間：本年度5月中旬。
4、晚會地點：演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構(gòu)：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助商：待定。
顧問：湯__(學院黨委副書記、紀委書記)。
指導老師：周x(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)。
策劃：
四前期籌備日程安排。
策劃書：4月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定。
班級畢業(yè)晚會篇九
男：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：合：大家晚上好!
女：時光飛逝，三年一瞬間。男:同學們，也許你還記得二年前，當你們踏入?yún)R佳中學校園的時候，那種新鮮、興奮、激動的感覺。女：而今，隨著中考落即將來臨，二年——我們?nèi)松凶铌柟?、最燦爛、最值得珍惜的匯佳中學初中生活行將離去。男：在我們朝夕相處的二年崢嶸歲月中，有太多太多的人和太多太多的事值得我們回味和珍藏。女：二年來，我們在座的全體師生風雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜，結(jié)下了深情厚誼。男：為了增進師生感情，加深同學友情，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，我們?nèi)w師生相聚在這里，隆重舉行2013屆九(11)班畢業(yè)典禮。女：現(xiàn)在我宣布：合：匯佳中學2013屆九(11)班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我介紹本次畢業(yè)典禮的議程：
男：第一項：唱九(11)班班歌。
女：第二項：教師代表講話。
男：第三項：學生代表講話。
女：第四項：學生給老師獻禮。
男：第五項：畢業(yè)生為母校獻禮。
女：第六項：校長致詞。
男：第七項：學生表演節(jié)目。
女：第八項：班主任頒發(fā)畢業(yè)證書。
男：第九項：畢業(yè)生集體宣誓。
女：下面，進行大會第一項：唱九(11)班歌。
男：請全體起立，請坐下!
女：聽著這伴隨著自己成長的班歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅。男：這兒二年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;這兒二年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。
女：同學們，這兒二年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。男：如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師想向同學們說說心里話。
女：下面進行大會第二項：有請___老師為我們講話，掌聲歡迎!
男：____表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲。女：同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。男：我相信，___的話語激勵著在座每一位同學。女：你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。男：相比人的一生來說，這兒二年時間似乎很短暫，然而這700多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。女：這兒的二年是你們走向成熟的二年。男：這兒的二年是你們同甘共苦、風雨同舟的二年。女：這兒的二年是師生共同進步的二年。男：在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
女：此時此刻，全體同學的心情一定非常激動，在這兒二年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千。
男：下面進行大會第三項：請畢業(yè)生__同學講話。掌聲歡迎!
女：大會進行第四項：學生為老師獻禮。
女：母校是同學們成才的搖籃。男：在這里，同學們度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，現(xiàn)在的同學們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。女：同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。
男：在同學們的提議和商量下，我們九(11)班全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
女：下面進行大會第五項：向母校獻禮。請九(11)班代表向母校贈送禮物。
男：“這兒二載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面進行第六項：有請__致辭。掌聲歡迎!
女：__回顧了我們在匯佳中學的二年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出殷切期望和要求;___的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
男：進行大會第七項：學生表演節(jié)目。
女：下面進行等八項：班主任頒發(fā)畢業(yè)證書。
男：接著進行第九項：畢業(yè)集體宣誓。
女：我提議，向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。男：請同學們向母校深鞠一躬，向校領導深鞠一躬，向全體初三老師深鞠一躬。
結(jié)束語：
女：臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，男：無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!女：每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!男：老師都因你們的點滴進步而自豪!女：希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，男：努力學習，奮發(fā)向上，將來為匯佳中學爭光!。女:“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，為大家壯行。男：因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。女：就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。男：祝福你們在新的集體中取得更好的成績，相信你們會一帆風順!讓我們牢記九年級(11)班全體同學和老師。女：今天，我們以匯佳中為榮!明天，我們?yōu)閰R佳中爭榮!
男：最后我宣布匯佳中學九年級(11)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
班級畢業(yè)晚會篇十
當鈴聲響起，我早已涌起一股期待，有對晚會的期待，有對自己的期待，也有對老師的期待……在場觀眾眾多，這使我有點緊張，不過，為了這次聯(lián)歡會的成功，我豁出去了，不再是以前的我了。
時間急促，立刻便輪到我表演。我飾演一位驕傲有摻可愛的學生，所以，我一定要把那種幼稚，傲慢全演得淋漓。時光匆匆，小品結(jié)束了。充于新奇，我便懷有好奇的思緒去欣賞，去挖掘其它表演。
嘴里的東西還沒嚼完，便輪到我主持，話難免會有點含糊，可謂手忙腳也忙?！懊總€節(jié)目都引人入勝”，可不是吹的，而是發(fā)自肺腑的。美輪美奐，精彩紛呈，別提多繽紛。
幾個節(jié)目隨后，我們的班主任楊老師便唱起了“萬水千山總是情”。我想聽過的人心中都有一個震撼，恍如身臨其境。當然游戲也不甘示弱，散發(fā)出魅力，引起目光的注視，觀眾的情緒都隨著參賽者的表情而激動。
演的盡了，玩的夠了，吃的也開心了，整體看來這次畢業(yè)晚會是成功的，圓滿的。但是作為一個策劃者和參與者，我感覺還是有很多細微的不足之處。
首先說同學們，面對大家膽怯的心情，沒有真實的發(fā)揮水平。我知道，有許多小品在排練的搞笑與深情，可是在實演時卻不到位。就拿我自己來說，我本來還有一個流淚的場面卻沒有辦法演繹。還有就是在場由于可以吃零食，所以聲音太大，有時甚至蓋住了表演者的聲音。
老師們并沒有完全放開自己，也許太想在學生表現(xiàn)好了，反而顯得拘謹。但是在我心里，老師就是我們的好朋友。這個晚會本來就是我們師生共享的晚會，如果老師能夠把他們想成學生，那會更完美吧！
“天下沒有不散的宴席”，美好的時光總將流逝，但是這次難忘的晚會會永遠珍藏在我們在場每一個人的記憶匣子里。
班級畢業(yè)晚會篇十一
晚會目的：
晚會主題：
似水流年---我們畢業(yè)了(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
晚會整體構(gòu)思：
本次晚會準備以一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴，展望不可預知的未來，將怎樣計劃去努力5年內(nèi)的夢想。
開始輕音樂準備(關于畢業(yè)歌曲)，晚會分六個版塊主題——相遇相知、展望未來、真情交流、相約五年。以串詞總領每個版塊，表達情緒的漸進轉(zhuǎn)換。
板塊一模本四班代表發(fā)言班主任寄語。
板塊二畢業(yè)生們將以詩歌朗誦形式展示其閃爍的青春，回顧校園生活的點點滴。
板塊三各宿舍代表節(jié)目表演(具體由宿舍長策劃并參加彩排)。
板塊四班級國寶(----)發(fā)言，表演節(jié)目。
板塊五【特色節(jié)目】。
真情交流。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)一起學習生活三年多了。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們各位同學老師還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述這里生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，本班同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一紀念冊由班主任保存。
板塊六邀請社團節(jié)目表演、自由活動時間到晚會結(jié)束，相約5年再次相聚學校。明天我們就要遠行，帶著各位兄弟，帶著老師的囑咐，帶著師弟師妹們的祝?！钋奥窡o知己。在我們行囊中，不要憂傷，只要高昂!(晚會以《難忘今宵》歌曲結(jié)束)。
晚會地點和時間：
地點：學校歌舞廳。
時間：6月份。
一、1)宣傳：背景制作(主題、主辦)海報宣傳(2張)、節(jié)目單設計與制作。帖于1、2號教學樓入口處。邀請嘉賓、其他班級同學(外聯(lián)、宣傳總負責)。
2)通過廣播站進行對全校宣傳，以達到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會的意義。
3)文學社采訪部現(xiàn)場采訪，整理成專題報道刊登?？?---》。
二、歌舞廳提前申請。
三、舞臺燈光、音響的準備工作、音樂光碟、麥克風、dvd(調(diào)試確定沒問題)。
四、晚會節(jié)目策劃及彩排(正式晚會前須彩排兩次以穩(wěn)定節(jié)目的效果工作)。檢查節(jié)目的質(zhì)量，在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關的節(jié)目須立即更正或刪除。(----負責)。
五、舞臺布置物品(氣球、彩紙彩帶、紀念冊等)、工具(桌椅)借用等(---負責)。
六、會后工作。
晚會結(jié)束后，由副班長負責組織安排人員打掃、清理會場。。
主持人：(待定，同時負責臺詞的寫作)。
幕后工作安排：(-----負責)。
1、晚會會場布置。
2、安排負責人員臺上燈光、音響調(diào)試播放。
3、飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見)。
4、現(xiàn)場座位安排及引導同學，表演者就坐并節(jié)目催場。
5、刻錄光碟(關于畢業(yè)歌曲，舞蹈)收還伴奏光碟、各種音樂光碟。
6、由溫漢生負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站。
工作人員安排:(初定)。
監(jiān)督指導：----。
組織負責人：-----晚會負責人：---。
節(jié)目策劃負責人：----。
外聯(lián)、宣傳組負責人：----機動組負責人：-----。
協(xié)辦單位：----文學社、-----書法協(xié)會、校園廣播站。
建議：讓我們一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴。安排同學攝制短片刻錄成光碟送給全體同學，可收集各位同學的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的學生。也可面向全體同學征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。負責同學必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改，以求做到最好。
彈指一揮間，三年半的大學生活就唱起了完結(jié)篇。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒，在這一刻糾纏不清。
終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強;終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞?？墒翘煜聸]有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜，銘記模本四班。
夏末我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。
夏末我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
再見了，最可愛的同學。
再見了，最敬愛的老師。
再見了，最親愛的母校。
班級畢業(yè)晚會篇十二
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20__屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，——-學院20__屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛!
現(xiàn)在，我宣布，——學院20__屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
主持人開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師和同學們，大家。
合：晚上好!
男：這里是20__畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來!
女：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領導和來賓，他們是：____。
第一部分。
男：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;。
女：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原;。
男：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
女：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航!
第二部分。
男：多少癡心迷醉的日夜，
女：多少臥薪嘗膽的朝夕，
男：多少成功失敗的淚水，
女：多少放歌青春的感慨;。
男：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
女：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
男：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
女：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章。
男：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。
女：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
結(jié)束語：
男：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
男：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學的恩師們;。
女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;。
男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;。
女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂!
男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;。
女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游;。
男：再見了，我的老師，我的同窗;。
女：再見了，我的母校，我的某某大學;。
男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是湖大人!
合：我們永遠，都是湖大人!
婷：當你想起這些過往，是否也會覺得時光匆匆，總是等不到我們駐足回望，它便已流逝。
琢：到這個時候，我們真切地意識到：我們畢業(yè)了。
婷：今天，我們畢業(yè)了，我們帶著微笑對彼此說珍重。
東：今天，我們畢業(yè)了，我們真的不愿說再見。
策：但是今晚，讓我們收起離別的感傷，共同分享激昂的青春。
琢：今晚，讓我們放飛心中的理想，暢想青春的華美樂章。
東：尊敬的各位領導，老師迪：親愛的同學們。
凡：朝夕相處的同窗好友們策：親愛的兄弟姐妹們，大家合：晚上好。
我是來自于??的??我是來自于??的??琢：今晚到場的嘉賓有院系的領導以及輔導員老師。(贊助商)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導老師和同學們的到來表示歡迎。
結(jié)束語：
婷：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。琢：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們繼續(xù)努力，搏擊人生。
迪：帶著依戀，懷著憧憬，讓我們點燃生命的怒放，暢想青春的飛翔。
東：歲月荏苒，漸行漸遠。讓我們銘記過往的時光，想著未來，揚帆遠航!
策：我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬。
凡：我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
婷：哈爾濱工業(yè)大學(威海)20__年畢業(yè)晚會到這里就要結(jié)束了。
琢：讓我們輕聲說再見，一起唱響這首歌，朋友們合：再見!
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期盼，我們一路走來。
男：此時此刻，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都轉(zhuǎn)成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最秀麗、最動人的告別。
男：此刻我宣布：__中學__級學生畢業(yè)典禮此刻開始!
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐。
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
女：或許我們以前遲到，以前在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。
男：或許我們以前迷戀網(wǎng)絡，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)。
女：畢業(yè)之際，請理解我們代表在座全體同學為以前的錯誤向您說聲“對不起”，
男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師!
甲:尊敬的各位領導。
乙:尊敬的各位家長。
丙:敬愛的老師們，
?。河H愛的同學們。
合：大家上午好!
甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;。
乙：帶著夢想，帶著期盼，三年來我們一齊走過。
丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙?，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，
乙：這些完美的回憶將會永久珍藏在你心底。
丙：這天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
?。哼@天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：禮泉縣第一高級中學20__屆畢業(yè)典禮此刻開始!
甲：大會進行第一項：請全體起立，升國旗、奏國歌。
乙：歲歲花相似，今朝別樣紅。這天是個特殊的日子，這天是個值得慶賀、值得永久銘記的日子!
丙：三年來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，晉升為省級示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。
?。簳h進行第二項讓我們用熱烈的掌聲歡校長致辭。
甲：同學們，我們畢業(yè)了!多么的令人激動!三年的高中生活，我們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性;一千多個日夜，灑下我們多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時此刻，應對即將告別生活了三年的菁菁校園，我們的情緒難以平靜，心中有著千言萬語想要傾訴。
乙：會議進行第三項：請畢業(yè)生代表-----同學抒發(fā)畢業(yè)感言。
?。簳h進行第四項，有請家長代表----家長------發(fā)言。
甲：三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風細雨的教誨，還有嚴厲的批評，都是期望我們能更順利地抵達理想的彼岸。
乙：下面進行第五項有請畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。
甲：同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!走出校門，我們身上寄托著母校無盡的期望。
乙：大會進行第七項，我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書記-------致辭!
丙：生命是燦爛的，青春是秀麗的。三年的高中校園生活，同學們在那里樹理想、求真理、勤學習、強潛力。校園里留下了每一位同學奮發(fā)向上的足跡，校園也見證了我們的青春和成長。
丁：下面進行第八項請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(播放《友誼地久天長》)。
甲：迎著東方絢麗的朝陽，滿園鮮花散發(fā)著芬芳。
乙:快樂學習，健康成長，帶著囑托，帶著期望。
丙:沐浴著青春陽光，青春載著期望起航，
丁:讓人生更精彩，精彩在這青春時光。
甲:敬愛的母校，我心中永久的明燈;敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
乙:尊敬的老師，我們永久感激您;尊敬的老師，我們永久銘記您!丙:讓我們記住這完美的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一齊，讓我們肝膽相照，同舟共濟!
丁:老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學誼永久不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更完美!
甲：同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永久和我們相依，母校的血脈都會永久和我們緊緊相連!
合、__縣第一高級中學20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見!
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班級畢業(yè)晚會篇十三
晚會主題:用祝福去告別。
晚會時間:大四下學期。
晚會參與者:播音班全體同學。
晚會地點:暫定于學校3教408。
晚會整體氛圍:溫馨、感動。
晚會現(xiàn)場道具:每一個人的獎品(有節(jié)目制作組商量決定)、21盞小燈籠(可以自制也可以買)、氣球、彩花(舞臺設置用的)晚會負責小組:節(jié)目策劃負責人(主要負責節(jié)目安排)，舞臺設計負責人(搭建布置舞臺，以及現(xiàn)場燈光控制)，晚會現(xiàn)場負責人(節(jié)目流程安排、布置)，多媒體制作負責人(主要收集播音班四年來的影像、視頻資料并制作)。
晚會目的:大學四年即將結(jié)束，告別成了我們每一個人內(nèi)心深處的潛臺詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，播音班一直是以各具個性的團結(jié)為班風，每一個都有其自己的特點，長處，21個具有個性的人因為一個共同的名字——播音家族，走到了一起，四年多時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起。。。。。最后需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉(zhuǎn)為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。
晚會內(nèi)容簡介:晚會主題內(nèi)容主要由三個時間點構(gòu)成即過去、現(xiàn)在、將來，分別是回首過去、享受現(xiàn)在、展望未來:晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環(huán)節(jié)主要由1“播音班特別頒獎典禮”，2“播音家族個人告別演說”，“點亮一盞許愿燈送給自己”(具體會在后面介紹);3，播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成。
晚會特別環(huán)節(jié)簡介:1，“播音班特別頒獎典禮”:即在播音班所有成員中根據(jù)每一個同學的優(yōu)點或者四年多時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班里成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最后確定每一個同學的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。舉個例子:比如我想頒給吉中杰頒個獎，比如最佳男主持人獎吧!(瞎掰的!切勿模仿!)，那我就寫他的頒獎詞，每個人可以寫多個人，最后由組委會綜合整理。希望通過這個環(huán)節(jié)去幫助每一個播音班的同學找到他的優(yōu)點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。
2，“播音家族個人告別演說”:每一個播音班的成員上臺做告別演說，自由、真實即可內(nèi)容形式不限。演說可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班里同學。
3，“點一盞許愿燈送給自己”:每一個播音班的成員都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如:堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學自己點亮?！包c亮一盞燈送給自己”是晚會三個環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴著他一路前行。
4，短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什么名字，來自哪里?(那樣整個片子看起來會更好)，其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是：1，大學里最難忘的一件事是什么,2，大學畢業(yè)里最希望的是什么3，以后不管走多遠都會怎么樣(每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好)，這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
晚會流程安排：一，晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調(diào)緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息。
二，晚會開始，主持人上場。
開幕詞：各位同學大家晚上好!如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經(jīng)意間幻化出無限的奇跡，而當幕布拉開，一切魔術的秘密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現(xiàn)實展現(xiàn)在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇跡產(chǎn)生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。
三，幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。
班級畢業(yè)晚會篇十四
主任委員：
副主任委員：
委員：
策劃：
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
1、主持：梁蘇健黃歡費凡鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)。
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓。
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)。
3、鄧校長致辭。
第一篇章――“同學情”
1、學校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負責)。
2、學生代表發(fā)言發(fā)言：李嘉琪同學。
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》。
構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具：準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章―――“師生誼”背景音樂《感恩的心》。
1、學校節(jié)目《送別》。
2、詩朗誦《六月禮贊》。
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領畢業(yè)證書。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
班級畢業(yè)晚會篇十五
畢業(yè)晚會的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)晚會那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓中學20xx屆畢業(yè)晚會”時，我震撼，中學生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
這就是我們的畢業(yè)晚會，一種與眾不同的畢業(yè)晚會。我不會忘記這畢業(yè)晚會，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母?！e中學。