人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。在總結(jié)中，可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容，增加說服力。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 感恩老師的三年級篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得真快，仿佛只是一眨眼的功夫，我已經(jīng)由一個(gè)每天要媽媽牽手接送的小寶寶，變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長的，是一位又一位性格鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的老師。感謝每一位老師對我的指導(dǎo)和教誨，這當(dāng)中，最令人難忘的，要數(shù)老師。
老師有許多張臉，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)幽默，有時(shí)頑皮。她的每一張臉，我們都喜歡。
老師溫柔的時(shí)候，就像我們的媽媽。班上的秦高俊沒有媽媽，身上常臟兮兮的，老師從來沒有嫌棄過她，常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次，秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段，人一走動(dòng)，裂開的部分就一扇一扇的。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意和他打鬧，在打鬧中扯他的衣服。老師看到了，制止了他們。還從家里拿來了針線，幫秦高俊把衣服縫好。老師坐在陽光里，凝神望著手里的活兒，手指靈活地動(dòng)著，縫好了，打了個(gè)節(jié)，用牙齒把線頭咬斷，然后把衣服遞給秦高俊。整個(gè)過程，秦高俊都傻傻的。那天下午，他一直坐在座位上，沒有出去玩，他一定是在好好回味那愛的味道。我看得都有些羨慕了，恨不得自己衣服上也裂開了縫，希望老師也給我來縫一縫。
老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時(shí)候就會變得嚴(yán)肅起來。作業(yè)先是說一遍，然后寫在黑板上，還總要問我們是否都知道了。不要妄想老師會忘記她布置的作業(yè)，不管是寫的，還是背的，還是要查資料的作業(yè)，凡是從老師嘴里布置出來的，是一定會如期檢查的，錯(cuò)了的都必須及時(shí)訂正。如果不認(rèn)真完成，就會享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔(dān)心老師會打你，或者會罵你，那是不可能的。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容，以及眼神中深深的失望。誰也不愿意被老師用這樣的眼神看著，所以，我們的作業(yè)總能按要求完成。
老師上課的時(shí)候很幽默，經(jīng)常冒出一些驚人之語。比如有同學(xué)遲到了，老師會說：“課間時(shí)間比較短，就不要到外星球去玩了，防止趕不回來?！睂W(xué)校網(wǎng)站剛開通的時(shí)候，老師就在作文課上說：“下面插播廣告，學(xué)校網(wǎng)站開通了，有‘精彩習(xí)作’這個(gè)欄目，大家作文好好寫，寫得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表?！边€有一次上課問好時(shí)，大家聲音沒有精神，老師就跟我們重復(fù)了一遍，結(jié)果下課告別語也是說了兩遍。老師說，這也是首尾呼應(yīng)，正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法，大家聽老師這么說，肚子都笑疼了。
課后玩的時(shí)候，老師變得比我們還頑皮。跳繩、踢毽子、跳皮筋，什么都要參活一下，水平竟然還不差。每次贏了，老師臉上就會現(xiàn)出得意洋洋的表情，仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般。
老師，我快要畢業(yè)了，您的一言一行已深深地烙在了我的心上，感恩老師。
謝謝大家！
感恩老師的三年級篇二
有一句話說的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來自于小學(xué)——那個(gè)天真童稚的地方。
在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實(shí)是對我影響巨大。老師給我布置了任務(wù)——分配同學(xué)講解小詩卷題目，而我疏于記錄，總的來說就是有點(diǎn)兒戲了，沒怎么認(rèn)真對待，在與平時(shí)我相比顯得有些不大正經(jīng)了。
上講臺時(shí)，自己講完，而只是理直氣壯的說“下面是哪位同學(xué)”。當(dāng)然這樣的做法是無理的，不難想象當(dāng)班主任看到這樣的情形是絕對是直接將我轟下臺，再批評我一頓。老師就這么做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班干部，畢竟我是老師栽培的對象。而班主任也說過，講臺是給你鍛煉的機(jī)會不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不強(qiáng)求。
班主任是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在學(xué)生能力、品德很是用心，對于這方面的教育從不放過，一直狠捉。對于我更是將我以一位高能力人材培養(yǎng)，在班主任眼里細(xì)節(jié)是致命的。清晰的記得那次她對我說“做什么事都要做記錄，我是一名老師可是校長講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯(cuò)了，錯(cuò)了就要接受懲罰。
如今的我不明白該如何感激那位對我付出了那么多的人，初入中學(xué)我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長，我覺得這樣才能不辜負(fù)她的期望。畢竟我能這所中學(xué)全憑她的培養(yǎng)，記得母親總說一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當(dāng)回到母校一切都清楚、明白了。
人們總說“?；丶铱纯础钡抑鴮?shí)想“常會?？纯础?
感恩老師的三年級篇三
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
感恩老師的三年級篇四
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己?！蔽矣羞@樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。
她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟牛虐盐覀冞@個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因?yàn)樗?，這個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
朱老師，您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關(guān)愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來?！?BR> 感恩父母，感恩老師。
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感恩老師的三年級篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是來自三年級2班，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。
享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無論學(xué)問有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩老師的三年級篇六
在感恩節(jié)的時(shí)候，作為三年級學(xué)生的你，會怎樣感謝自己的老師呢?以下是本站小編為大家整理的三年級關(guān)于感恩老師。
作文。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天在這個(gè)特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”
班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵(lì)著我前進(jìn)，她并沒有因?yàn)槲业某煽兎艞壩?。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因?yàn)槲页３Ｔ谀纳砩峡吹綃寢尩纳碛?，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動(dòng)。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。
講桌上，書桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的學(xué)識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個(gè)字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈;您是石階，承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。
老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松南Ｍ?，給予了我們成長的動(dòng)力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時(shí)找出不懂的詞語，請教老師或。
字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個(gè)別人講小話，做小動(dòng)作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開導(dǎo)。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎纾焊改?。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎?當(dāng)然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的時(shí)候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒啊?”“沒有了!”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，李老師!您不僅把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室，還教會我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的保護(hù)可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂，健健康康的成長;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會非常感謝您的，同時(shí)我也會努力，爭取用成績來報(bào)答您的。
感恩老師的三年級篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動(dòng)間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?BR> 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩老師的三年級篇八
我的語文老師是一位優(yōu)秀的教師，她的個(gè)子中，有一雙濃眉大眼。
她不僅細(xì)心關(guān)照我們，還對我們特別寬容。她每次批改我們的作業(yè)都是一個(gè)字一個(gè)字的往過改，毫不馬虎。無論班里哪個(gè)同學(xué)向她請教問題，她都會耐心且細(xì)心的給同學(xué)們一一解答，直到懂得為止。
有一次，我中暑了，頭感覺昏昏沉沉的。我一直堅(jiān)持著，沒有告訴老師，但是在語文課的時(shí)候，老師就發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁。她把我?guī)У睫k公室給我喝水，問我情況怎樣。老師一句句的關(guān)切如暖流一般沁入心脾。
她也很嚴(yán)厲，要是有同學(xué)在她的課上做小動(dòng)作，老師就像孫悟空一樣，有一雙火眼金睛，一下就發(fā)現(xiàn)了。如果誰在上課間操的時(shí)候說話，老師就會特意的給他一個(gè)小任務(wù)，就是把操場上的垃圾清理一遍。這也是讓他明白做事要認(rèn)真，不能三心二意。
老師高興時(shí)她就像一個(gè)小仙女一樣臉上掛著燦爛的笑容，那我們就比較幸運(yùn)，作業(yè)就會很少!老師要是不高興時(shí)，她就拉下一張臉嚇得我們一聲不吭，我們就糟糕了，作業(yè)就會特別多!
我的老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。
還有一次，我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時(shí)，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!
在此我想向老師你提個(gè)意見，其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學(xué)校班級爭光，我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個(gè)意見!老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。
老師你對我的愛，我會永遠(yuǎn)銘記在心的，感謝你對我的教導(dǎo)。
高德又高尚，三尺講臺是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞，比清潔工還忙碌，比誰都勤奮。
一天下午，我有一道題不會做就跑到了您家，來到門前還有點(diǎn)害羞不敢拉，可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手表已經(jīng)8點(diǎn)了我想您一定睡了但您擰開了門，我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯，跟您說了一句老師好。進(jìn)屋以后您給我端來了水果還說吃水果吧您讓我坐下了，我指的那倒不會做的題說了一聲老師這一題不會做，可能是我上課時(shí)跟同學(xué)講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了后，您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應(yīng)再打電子文檔，你還做的課件。
今次天下午您來上課的時(shí)候，用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白，用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時(shí)候我們一班齊聲問道：老師，您怎么了。后來才得知您的父親生病了。
老師傳授了我們知識，請同學(xué)們下課的時(shí)候給老師說一聲，老師您辛苦了，在學(xué)習(xí)路上有你真好，我的老師。
還記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，教我們班的張老師，同時(shí)也是我們的班主任。她的年齡不小了，但是聲音依然很動(dòng)聽，厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種光芒，讓人感覺她隨時(shí)隨地都充滿了活力。
她不過分講究穿著，但從她的身上能感受到一種樸素的美麗，她很熱愛語文教學(xué)，講起課來神采飛揚(yáng)，自己完全沉浸在了自己的講課中。語調(diào)隨著課文情感的變化而變化。雖然在這所學(xué)校她算不上嚴(yán)厲，但上她的課時(shí)我們總是很安靜，而且我們班的大部分同學(xué)在她情感的渲染下，都喜歡上了語文，所以那個(gè)時(shí)候我們班的語文成績是遠(yuǎn)超其他班的。
開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，我也漸漸的認(rèn)識了我的幾位老師，但我這里要說說的就是我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師姓孫，他身材中等，頭上長著烏黑濃密的黑發(fā)，兩個(gè)大眼睛鑲在圓圓的臉上，一副眼鏡顯示出他的智慧與穩(wěn)重。
我的老師有一雙大大的眼睛，一張能說善辯的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的姚老師。
我們的姚老師可是個(gè)大才女，她不僅英語和語文十分精通，數(shù)學(xué)也講得非常好。有一次，我們的英語課本上竟然出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)題，即使教師給我們翻譯了一遍，我們?nèi)匀宦牪欢?。這時(shí)，姚老師發(fā)話了：“都不會嗎?那好吧，那我今天就給你們上次數(shù)學(xué)課吧!”接著姚老師就開始給我們講了起來，聽得我們是津津有味。還有一次，我們數(shù)學(xué)老師請假了，姚老師就給我們上了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課，課堂上，姚老師講得眉飛色舞，這感覺不知道的還以為是正式的數(shù)學(xué)教師在上課呢!
姚老師不僅課講得好，而且還特別的手巧。有一次我們辦黑板報(bào)，同學(xué)們在手工制作上犯了難，這時(shí)姚老師看到我們?yōu)殡y的樣子，說：“遇到困難了吧，看老師給你們露一手?！碑?dāng)老師將一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小狗、小貓、小兔子們放在我們眼前時(shí)，大家都驚呆了，真是太佩服老師了。
這就是我們的姚老師，既博學(xué)多才，又心靈手巧。
感恩老師的三年級篇九
今年x月x日是感恩節(jié)，我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，更要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來感謝你們對我的培養(yǎng)，古人說得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我要努力學(xué)習(xí)，使自己的成績不斷提高，我要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，將來獲得更好的成績來回報(bào)我的恩師，決不會讓恩師失望。
感恩老師的三年級篇十
您還記得我嗎？我就是那個(gè)調(diào)皮大王代文杰。??！老師，從頑皮大王到三好學(xué)生，您在我身上花費(fèi)了多少精力和心血呀！老師，您就是我心底深處最尊敬和感恩的人。
我敬愛的老師，那時(shí)候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地教我寫字，“一撇一捺”。您的聲音清脆悅耳，直到今天我依然記得您說的“離本子一尺遠(yuǎn)，離筆尖一寸遠(yuǎn)，離桌面一拳遠(yuǎn)?！崩蠋?，您的叮囑將陪伴我走進(jìn)中學(xué)，邁入大學(xué)。
我敬愛的老師，那時(shí)候的我膽小害羞，上課從不主動(dòng)舉手。是您親切地叫著我的名字，撫摸著我的頭，用關(guān)切的眼神鼓勵(lì)我，讓我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱。老師，您的鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，每當(dāng)遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
我敬愛的老師，從小我都不喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)我總是躲在教室里看書，是您教導(dǎo)我“‘身體是革命的本錢’，我們不僅要成績好，還要身體棒，這樣才能做國家的棟梁?！蹦坏珖?yán)格要求我，甚至還身體力行，帶著我跑步、打球……操場上灑下了我們共同的汗水，球場上留下了我們大聲的喊叫，終于我成了一個(gè)健康的青澀少年。
我敬愛的老師，那時(shí)候的我常常丟三落四，是個(gè)粗心大意的毛孩子。一會兒落了筆，一會兒忘了本子。是您不厭其煩地提醒我，甚至打電話到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉了粗心大意和毛躁的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了出門前檢查書包的好習(xí)慣，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。
老師，我敬愛的老師，謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助！謝謝您為我做的一切！是您教會了我如何做人，是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識的海洋！我會牢牢記住您的教誨，您的師恩我沒齒難忘。
再過幾天就是您的節(jié)日了，學(xué)生祝您：
幸福健康！萬事如意！
感恩老師的三年級篇十一
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一天，下午放學(xué)之前，老師讓我留了下來，放學(xué)后，老師找到我，拿著一本作文本走到我面前，說：“嘉晟，你作文有毛病。”接著就指點(diǎn)了我，老師幫我指點(diǎn)完后，重新寫了一遍，然后交給老師，老師說：“不行?！本徒o我指點(diǎn)重點(diǎn)在那，怎么寫，老師很有耐心的跟我說完之后，我按照老師說的寫，果然成功了，老師還表揚(yáng)我了。
如果老師是一座高大無比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍(lán)藍(lán)的大海，那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。
老師有耐心的跟我說重點(diǎn)，所以我才取得了最后的成功。
老師把我們栽培成了一個(gè)個(gè)偉大的少年，讓我們頭腦里充滿智慧。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的愛！
老師我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的幫助，我愛你。
感恩老師的三年級篇十二
>教師節(jié)暖心祝福文案
1.本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂。但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字，所以這里我要用賀卡向您道一聲老師，您好!
2.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
3.裁一片歲月的剪影，攏一縷育人的清風(fēng)，攜聲聲學(xué)子祝福，灌輸這一條短信之中，祝老師您工作順利，節(jié)日快樂!!
4.老師你就是我的再生父母，是你教我如何寫字，如何識字，是你教會了我道德。教師節(jié)到了，祝你步步高升，身體健康!
5.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
6.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
7.世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
8.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您：給我智慧之泉的老師。
9.在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!
10.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節(jié)快樂!
11.這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻(xiàn)，就不會有我們今天的成功。
12.無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。
13.您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
14.我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
15.我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，教師節(jié)快樂。
16.您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了，節(jié)日快樂!
17.尊敬的園丁:您好!在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂!
18.最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!
19.轉(zhuǎn)眼數(shù)年過去了，當(dāng)自己身為人父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師對我們的期望和愛護(hù)，謝謝您，老師。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!
20.在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人:送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)。老師，我們永遠(yuǎn)感激您!
21.在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
22.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
23.在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師!再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報(bào)，我說一聲“老師，你好!”
24.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
25.愿溫馨喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時(shí)光我們最愛的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
27.有了你，我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
28.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績;擁有財(cái)富，桃李滿天下。
29.因?yàn)橛辛四?，世界才會如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才會如此多?醫(yī)生治愈人類_的傷痕，您，孕育了人靈魂!
30.一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您細(xì)雨潤物般的教導(dǎo)，總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
31.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
32.一天為師，終生為父。以前，現(xiàn)在，將來你永遠(yuǎn)是我的老師。一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!
33.一生何求?桃李遍天下。短信傳情，師恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。
34.一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師，祝福您:桃李滿天下，春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!
35.一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心?-老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心，長成棟梁報(bào)答您。
36.老師，我們歌頌?zāi)愕膸煹?老師，我們贊美你的美麗;老師，我們感激你的傳授;人生漫長，我們受用一生!
37.感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!
38.鮮花送上是感激的幸福，掌聲送上是感恩的幸福，一生之中有您的教誨才有我們今天的幸福，您辛苦了，教師節(jié)快樂!
39.敬愛的老師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津。今天教師節(jié)，愿您幸福安康，福運(yùn)連綿，教師節(jié)快樂!
40.太陽，無私的稱號;園丁，崇高的稱號;煙火，美麗的稱號;汗水，辛勞的稱號;老師，祝您桃李滿天下，教師節(jié)快樂。
感恩老師的三年級篇十三
我最難忘的一堂課是在二年級時(shí)候的一堂自然課。為什么呢？因?yàn)樵谀翘谜n上我有了真正的發(fā)言權(quán)。
這堂課自然老師開口的說第一句話就是：“同學(xué)們，今天我們來談?wù)勀銈儗ψ匀徽n不滿的地方?！贝蠹乙徽?，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師清了清嗓子，又說了一遍：“請大家談?wù)勀銈儗ψ匀徽n的不滿和我教學(xué)上需要改進(jìn)的地方。”大家都紛紛舉起了手。
有的說：“老師，做試驗(yàn)的時(shí)候有時(shí)一張?jiān)囼?yàn)桌上沒有一個(gè)人會操作的。以后分好固定的試驗(yàn)小組好嗎？”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有的說：“同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，經(jīng)常擁擠，甚至?xí)D到人。”老師說：“我以后一定排好隊(duì)伍?！笨吹酵瑢W(xué)們踴躍發(fā)言，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說：“老師，以前有些同學(xué)串通一氣，霸占材料，使別的同學(xué)無法做試驗(yàn)，只能看著他們操作?！崩蠋熉犃擞行@訝，不過還是說：“真的嗎？我以后一定會注意的?！?BR> 其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法。
在那以后的自然課上，老師果真一一改進(jìn)了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見??！
感恩老師的三年級篇十四
世界上偉大的愛是父母的愛。父親和母親養(yǎng)育我們的成長。但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師對我們的愛有多深。
老師每天清晨就早早的來到學(xué)校，來到辦公室為我們準(zhǔn)備第一節(jié)課。在教室里，我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因?yàn)槔蠋煙o時(shí)無刻都把我們放在心上，要擔(dān)心我們的健康，關(guān)心我們的成績，保衛(wèi)我們在校園的安全。
如果我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養(yǎng)我們的成長。老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛，讓我們在學(xué)校也能感受到家一般的溫暖。
有一次，班上的兩個(gè)同學(xué)打架，一不小心搭上了耳朵，鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院，一直陪著他。回來后又語重心長的教育了我們。石老師擔(dān)心焦慮的心情寫在了臉上，打架的同學(xué)也羞愧的低下了頭。有一個(gè)這么關(guān)心我們的老師，我們應(yīng)當(dāng)起碼做好當(dāng)學(xué)生的本分，為老師分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
所以我們每個(gè)人都要感恩自己的老師，不讓老師不開心。要尊重老師。我們永遠(yuǎn)不能忘記老師對我們的愛，對我們的恩情。
感恩老師的三年級篇十五
今天我來為大家介紹我的`老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了?？申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí)，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個(gè)月了，我們的課還沒有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學(xué)，也不說話了。
假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥，那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤的泥土來保護(hù)我。
感恩老師的三年級篇十六
親愛的郭老師：
您好！我是您的學(xué)生，雖然不是最出色的，但您已經(jīng)陪伴著我們過了整整五年的光陰了。聽您說，以前您教得最高的屆也才4年，我們現(xiàn)在是最屆的了。您為了我們操了無數(shù)個(gè)心，怕我們出事情，怕我們不團(tuán)結(jié)，怕……轉(zhuǎn)眼就要到“六一”了，在這里我要對您說：“謝謝老師，這幾年的諄諄教誨！”
那是第一周的開頭。在早操時(shí)，鄭玉淦跟我說了幾句搞笑話，我回了他一句，心想：就這一句，沒有，李嘉彬不會看到！沒有想到長著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢把我的名字記下來交給了您，您吧我和幾個(gè)同學(xué)叫到了身邊，并沒有批評我們，而是語重心長地說：“你們每人做一件好事?！闭f完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師！是您讓我明白在集會的時(shí)候不可以說話。
老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無法回報(bào)，只能說千萬句謝謝。
祝郭老師身體健康，萬事如意！我一定會爭取做一個(gè)好好聽話的乖寶寶的！
感恩老師的三年級篇十七
每當(dāng)聽到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲時(shí)，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是您們，為了我們學(xué)而有進(jìn)，學(xué)有所成，在講臺上、書桌旁，天天披星戴月，嘔心瀝血，不辭辛苦，毫無怨言?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生……”
感謝您——老師，當(dāng)我羞怯地第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了豐富多彩的校園，幫助我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。
感謝您——老師，當(dāng)我面對一道道難題時(shí)，您們耐心細(xì)致的講解，將我那顆困惑的心帶進(jìn)舉一反三的解題思路中，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感謝您——老師，當(dāng)我面對錯(cuò)誤時(shí)，您們意味深長地教給我做人的道理，將我那顆幼小無知的心靈帶到正確的道理中，使我樹立日后要正確對挫折的信念。
感謝您——老師，當(dāng)我面對失敗時(shí)，您們像天使般來到我身邊，給我勇氣和希望。為我那顆受傷、氣餒的心找回自信，助我打開成功的大門。
感謝您——老師，感謝您們的諄諄教誨！將來，無論我成為參天大樹還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您們祝福。我敬愛的老師！您們辛苦了！
感恩的心，伴我一生！
感恩老師的三年級篇十八
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己?！蔽矣羞@樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。
她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟?，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因?yàn)樗?，這個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
朱老師，您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關(guān)愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來?！?BR> 感恩老師的三年級篇十九
王老師，是我們的班主任。她教我們知識，讓我們插上了理想的翅膀，讓我們有能力飛越知識的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路，讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師，您講的課是那樣豐富多彩，就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。
可是，王老師的付出我們卻從來沒有過感恩。有時(shí)上課，王老師講得連喉嚨都啞了?？晌覀冞€是在一如既往地講空話，根本沒把王老師的話聽進(jìn)去。白天，您要給我們上課;到了夜晚，有時(shí)還要為我們批改作業(yè)，我覺得很愧疚。
所以，我覺得，感恩，不僅僅是感恩父母，更應(yīng)該感恩老師，感恩老師這么辛苦的傳授給我們知識。
老師是我們辛勤的園丁，老師給予了人我們?nèi)松牡览怼臀姨岣吡藢W(xué)習(xí)成績。
有一次，老師說我考了100分，我很高興，我就驕傲起來了，到了下一次考試，我只考了90分。老師看看我說：“你是不是有點(diǎn)驕傲了?”我不好意思的說“是?！崩蠋熣f：“做人不能驕傲的?！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭。這一件小事，讓老師告訴了我人生的道理。老師，是你幫我提高了學(xué)習(xí)成績。
老師，我將來一定會報(bào)答您對我的人生道理和教育之恩。
老師，老師，我愛您。有了老師的評價(jià)，我相信我一定會更棒。老師批評我，教育我，都是對我們好。我真誠對您說聲：“老師，謝謝您!”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂童年的成長。您博大的愛護(hù)和教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會記得。我會加倍努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對我關(guān)懷和教育。
我愛我的啟蒙恩師-------袁老師。
老師，謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利!
當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開知識的`寶庫;當(dāng)我們傷心難過時(shí)，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗，我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長成一棵棵枝葉茂盛的大樹，您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴我們走過人生的舞臺。老師，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情。
老師，您是春雨，您是陽光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛，有大樹的無私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時(shí)，前言萬語也道不盡我們對你的感激之情。
老師，謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利!
當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開知識的寶庫;當(dāng)我們傷心難過時(shí)，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗，我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長成一棵棵枝葉茂盛的大樹，您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴我們走過人生的舞臺。老師，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情。
老師，您是春雨，您是陽光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛，有大樹的無私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時(shí)，前言萬語也道不盡我們對你的感激之情。
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己?！蔽矣羞@樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。
她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟?，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因?yàn)樗@個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
朱老師，您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關(guān)愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來?！?BR> 感恩老師的三年級篇二十
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感恩老師三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“一寸光陰一寸金，”寸金難買寸光陰“這句話說得真對??！初一短短的一年時(shí)間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟。但是，老師對我們的教育也是可貴的。我們班是個(gè)集體團(tuán)結(jié)的班，馬上就是教師節(jié)了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫了”老師，教師節(jié)快樂“幾個(gè)大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的.光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣。每個(gè)老師進(jìn)到教室后，我們帶著真心的祝愿，向每個(gè)老師道了一聲：老師，您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師，每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇。其實(shí)，我認(rèn)為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實(shí)老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加。有些同學(xué)說：那是應(yīng)該的，他們也有工資??！但是，同學(xué)們，你們知道嗎，每個(gè)老師的工資其實(shí)也高不到哪里去，每個(gè)月下來，老師為了我們的學(xué)習(xí)，甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西，當(dāng)我們累的時(shí)候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應(yīng)該做的嗎？??老師，您是我們的第二個(gè)媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣。老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了！
感恩老師的三年級篇二十一
>教師節(jié)優(yōu)秀作文
這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人，成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！袄蠋?，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
可我認(rèn)為，老師是真正推動(dòng)社會進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得真快，仿佛只是一眨眼的功夫，我已經(jīng)由一個(gè)每天要媽媽牽手接送的小寶寶，變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長的，是一位又一位性格鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的老師。感謝每一位老師對我的指導(dǎo)和教誨，這當(dāng)中，最令人難忘的，要數(shù)老師。
老師有許多張臉，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)幽默，有時(shí)頑皮。她的每一張臉，我們都喜歡。
老師溫柔的時(shí)候，就像我們的媽媽。班上的秦高俊沒有媽媽，身上常臟兮兮的，老師從來沒有嫌棄過她，常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次，秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段，人一走動(dòng)，裂開的部分就一扇一扇的。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意和他打鬧，在打鬧中扯他的衣服。老師看到了，制止了他們。還從家里拿來了針線，幫秦高俊把衣服縫好。老師坐在陽光里，凝神望著手里的活兒，手指靈活地動(dòng)著，縫好了，打了個(gè)節(jié)，用牙齒把線頭咬斷，然后把衣服遞給秦高俊。整個(gè)過程，秦高俊都傻傻的。那天下午，他一直坐在座位上，沒有出去玩，他一定是在好好回味那愛的味道。我看得都有些羨慕了，恨不得自己衣服上也裂開了縫，希望老師也給我來縫一縫。
老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時(shí)候就會變得嚴(yán)肅起來。作業(yè)先是說一遍，然后寫在黑板上，還總要問我們是否都知道了。不要妄想老師會忘記她布置的作業(yè)，不管是寫的，還是背的，還是要查資料的作業(yè)，凡是從老師嘴里布置出來的，是一定會如期檢查的，錯(cuò)了的都必須及時(shí)訂正。如果不認(rèn)真完成，就會享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔(dān)心老師會打你，或者會罵你，那是不可能的。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容，以及眼神中深深的失望。誰也不愿意被老師用這樣的眼神看著，所以，我們的作業(yè)總能按要求完成。
老師上課的時(shí)候很幽默，經(jīng)常冒出一些驚人之語。比如有同學(xué)遲到了，老師會說：“課間時(shí)間比較短，就不要到外星球去玩了，防止趕不回來?！睂W(xué)校網(wǎng)站剛開通的時(shí)候，老師就在作文課上說：“下面插播廣告，學(xué)校網(wǎng)站開通了，有‘精彩習(xí)作’這個(gè)欄目，大家作文好好寫，寫得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表?！边€有一次上課問好時(shí)，大家聲音沒有精神，老師就跟我們重復(fù)了一遍，結(jié)果下課告別語也是說了兩遍。老師說，這也是首尾呼應(yīng)，正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法，大家聽老師這么說，肚子都笑疼了。
課后玩的時(shí)候，老師變得比我們還頑皮。跳繩、踢毽子、跳皮筋，什么都要參活一下，水平竟然還不差。每次贏了，老師臉上就會現(xiàn)出得意洋洋的表情，仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般。
老師，我快要畢業(yè)了，您的一言一行已深深地烙在了我的心上，感恩老師。
謝謝大家！
感恩老師的三年級篇二
有一句話說的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來自于小學(xué)——那個(gè)天真童稚的地方。
在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實(shí)是對我影響巨大。老師給我布置了任務(wù)——分配同學(xué)講解小詩卷題目，而我疏于記錄，總的來說就是有點(diǎn)兒戲了，沒怎么認(rèn)真對待，在與平時(shí)我相比顯得有些不大正經(jīng)了。
上講臺時(shí)，自己講完，而只是理直氣壯的說“下面是哪位同學(xué)”。當(dāng)然這樣的做法是無理的，不難想象當(dāng)班主任看到這樣的情形是絕對是直接將我轟下臺，再批評我一頓。老師就這么做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班干部，畢竟我是老師栽培的對象。而班主任也說過，講臺是給你鍛煉的機(jī)會不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不強(qiáng)求。
班主任是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在學(xué)生能力、品德很是用心，對于這方面的教育從不放過，一直狠捉。對于我更是將我以一位高能力人材培養(yǎng)，在班主任眼里細(xì)節(jié)是致命的。清晰的記得那次她對我說“做什么事都要做記錄，我是一名老師可是校長講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯(cuò)了，錯(cuò)了就要接受懲罰。
如今的我不明白該如何感激那位對我付出了那么多的人，初入中學(xué)我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長，我覺得這樣才能不辜負(fù)她的期望。畢竟我能這所中學(xué)全憑她的培養(yǎng)，記得母親總說一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當(dāng)回到母校一切都清楚、明白了。
人們總說“?；丶铱纯础钡抑鴮?shí)想“常會?？纯础?
感恩老師的三年級篇三
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
感恩老師的三年級篇四
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己?！蔽矣羞@樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。
她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟牛虐盐覀冞@個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因?yàn)樗?，這個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
朱老師，您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關(guān)愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來?！?BR> 感恩父母，感恩老師。
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感恩老師的三年級篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是來自三年級2班，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。
享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無論學(xué)問有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩老師的三年級篇六
在感恩節(jié)的時(shí)候，作為三年級學(xué)生的你，會怎樣感謝自己的老師呢?以下是本站小編為大家整理的三年級關(guān)于感恩老師。
作文。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天在這個(gè)特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”
班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵(lì)著我前進(jìn)，她并沒有因?yàn)槲业某煽兎艞壩?。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因?yàn)槲页３Ｔ谀纳砩峡吹綃寢尩纳碛?，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動(dòng)。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。
講桌上，書桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的學(xué)識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個(gè)字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈;您是石階，承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。
老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松南Ｍ?，給予了我們成長的動(dòng)力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時(shí)找出不懂的詞語，請教老師或。
字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個(gè)別人講小話，做小動(dòng)作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開導(dǎo)。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎纾焊改?。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎?當(dāng)然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的時(shí)候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒啊?”“沒有了!”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，李老師!您不僅把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室，還教會我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的保護(hù)可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂，健健康康的成長;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會非常感謝您的，同時(shí)我也會努力，爭取用成績來報(bào)答您的。
感恩老師的三年級篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動(dòng)間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?BR> 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩老師的三年級篇八
我的語文老師是一位優(yōu)秀的教師，她的個(gè)子中，有一雙濃眉大眼。
她不僅細(xì)心關(guān)照我們，還對我們特別寬容。她每次批改我們的作業(yè)都是一個(gè)字一個(gè)字的往過改，毫不馬虎。無論班里哪個(gè)同學(xué)向她請教問題，她都會耐心且細(xì)心的給同學(xué)們一一解答，直到懂得為止。
有一次，我中暑了，頭感覺昏昏沉沉的。我一直堅(jiān)持著，沒有告訴老師，但是在語文課的時(shí)候，老師就發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁。她把我?guī)У睫k公室給我喝水，問我情況怎樣。老師一句句的關(guān)切如暖流一般沁入心脾。
她也很嚴(yán)厲，要是有同學(xué)在她的課上做小動(dòng)作，老師就像孫悟空一樣，有一雙火眼金睛，一下就發(fā)現(xiàn)了。如果誰在上課間操的時(shí)候說話，老師就會特意的給他一個(gè)小任務(wù)，就是把操場上的垃圾清理一遍。這也是讓他明白做事要認(rèn)真，不能三心二意。
老師高興時(shí)她就像一個(gè)小仙女一樣臉上掛著燦爛的笑容，那我們就比較幸運(yùn)，作業(yè)就會很少!老師要是不高興時(shí)，她就拉下一張臉嚇得我們一聲不吭，我們就糟糕了，作業(yè)就會特別多!
我的老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。
還有一次，我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時(shí)，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!
在此我想向老師你提個(gè)意見，其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學(xué)校班級爭光，我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個(gè)意見!老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。
老師你對我的愛，我會永遠(yuǎn)銘記在心的，感謝你對我的教導(dǎo)。
高德又高尚，三尺講臺是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞，比清潔工還忙碌，比誰都勤奮。
一天下午，我有一道題不會做就跑到了您家，來到門前還有點(diǎn)害羞不敢拉，可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手表已經(jīng)8點(diǎn)了我想您一定睡了但您擰開了門，我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯，跟您說了一句老師好。進(jìn)屋以后您給我端來了水果還說吃水果吧您讓我坐下了，我指的那倒不會做的題說了一聲老師這一題不會做，可能是我上課時(shí)跟同學(xué)講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了后，您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應(yīng)再打電子文檔，你還做的課件。
今次天下午您來上課的時(shí)候，用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白，用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時(shí)候我們一班齊聲問道：老師，您怎么了。后來才得知您的父親生病了。
老師傳授了我們知識，請同學(xué)們下課的時(shí)候給老師說一聲，老師您辛苦了，在學(xué)習(xí)路上有你真好，我的老師。
還記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，教我們班的張老師，同時(shí)也是我們的班主任。她的年齡不小了，但是聲音依然很動(dòng)聽，厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種光芒，讓人感覺她隨時(shí)隨地都充滿了活力。
她不過分講究穿著，但從她的身上能感受到一種樸素的美麗，她很熱愛語文教學(xué)，講起課來神采飛揚(yáng)，自己完全沉浸在了自己的講課中。語調(diào)隨著課文情感的變化而變化。雖然在這所學(xué)校她算不上嚴(yán)厲，但上她的課時(shí)我們總是很安靜，而且我們班的大部分同學(xué)在她情感的渲染下，都喜歡上了語文，所以那個(gè)時(shí)候我們班的語文成績是遠(yuǎn)超其他班的。
開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，我也漸漸的認(rèn)識了我的幾位老師，但我這里要說說的就是我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師姓孫，他身材中等，頭上長著烏黑濃密的黑發(fā)，兩個(gè)大眼睛鑲在圓圓的臉上，一副眼鏡顯示出他的智慧與穩(wěn)重。
我的老師有一雙大大的眼睛，一張能說善辯的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的姚老師。
我們的姚老師可是個(gè)大才女，她不僅英語和語文十分精通，數(shù)學(xué)也講得非常好。有一次，我們的英語課本上竟然出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)題，即使教師給我們翻譯了一遍，我們?nèi)匀宦牪欢?。這時(shí)，姚老師發(fā)話了：“都不會嗎?那好吧，那我今天就給你們上次數(shù)學(xué)課吧!”接著姚老師就開始給我們講了起來，聽得我們是津津有味。還有一次，我們數(shù)學(xué)老師請假了，姚老師就給我們上了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課，課堂上，姚老師講得眉飛色舞，這感覺不知道的還以為是正式的數(shù)學(xué)教師在上課呢!
姚老師不僅課講得好，而且還特別的手巧。有一次我們辦黑板報(bào)，同學(xué)們在手工制作上犯了難，這時(shí)姚老師看到我們?yōu)殡y的樣子，說：“遇到困難了吧，看老師給你們露一手?！碑?dāng)老師將一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小狗、小貓、小兔子們放在我們眼前時(shí)，大家都驚呆了，真是太佩服老師了。
這就是我們的姚老師，既博學(xué)多才，又心靈手巧。
感恩老師的三年級篇九
今年x月x日是感恩節(jié)，我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，更要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來感謝你們對我的培養(yǎng)，古人說得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我要努力學(xué)習(xí)，使自己的成績不斷提高，我要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，將來獲得更好的成績來回報(bào)我的恩師，決不會讓恩師失望。
感恩老師的三年級篇十
您還記得我嗎？我就是那個(gè)調(diào)皮大王代文杰。??！老師，從頑皮大王到三好學(xué)生，您在我身上花費(fèi)了多少精力和心血呀！老師，您就是我心底深處最尊敬和感恩的人。
我敬愛的老師，那時(shí)候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地教我寫字，“一撇一捺”。您的聲音清脆悅耳，直到今天我依然記得您說的“離本子一尺遠(yuǎn)，離筆尖一寸遠(yuǎn)，離桌面一拳遠(yuǎn)?！崩蠋?，您的叮囑將陪伴我走進(jìn)中學(xué)，邁入大學(xué)。
我敬愛的老師，那時(shí)候的我膽小害羞，上課從不主動(dòng)舉手。是您親切地叫著我的名字，撫摸著我的頭，用關(guān)切的眼神鼓勵(lì)我，讓我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱。老師，您的鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，每當(dāng)遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
我敬愛的老師，從小我都不喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)我總是躲在教室里看書，是您教導(dǎo)我“‘身體是革命的本錢’，我們不僅要成績好，還要身體棒，這樣才能做國家的棟梁?！蹦坏珖?yán)格要求我，甚至還身體力行，帶著我跑步、打球……操場上灑下了我們共同的汗水，球場上留下了我們大聲的喊叫，終于我成了一個(gè)健康的青澀少年。
我敬愛的老師，那時(shí)候的我常常丟三落四，是個(gè)粗心大意的毛孩子。一會兒落了筆，一會兒忘了本子。是您不厭其煩地提醒我，甚至打電話到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉了粗心大意和毛躁的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了出門前檢查書包的好習(xí)慣，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。
老師，我敬愛的老師，謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助！謝謝您為我做的一切！是您教會了我如何做人，是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識的海洋！我會牢牢記住您的教誨，您的師恩我沒齒難忘。
再過幾天就是您的節(jié)日了，學(xué)生祝您：
幸福健康！萬事如意！
感恩老師的三年級篇十一
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一天，下午放學(xué)之前，老師讓我留了下來，放學(xué)后，老師找到我，拿著一本作文本走到我面前，說：“嘉晟，你作文有毛病。”接著就指點(diǎn)了我，老師幫我指點(diǎn)完后，重新寫了一遍，然后交給老師，老師說：“不行?！本徒o我指點(diǎn)重點(diǎn)在那，怎么寫，老師很有耐心的跟我說完之后，我按照老師說的寫，果然成功了，老師還表揚(yáng)我了。
如果老師是一座高大無比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍(lán)藍(lán)的大海，那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。
老師有耐心的跟我說重點(diǎn)，所以我才取得了最后的成功。
老師把我們栽培成了一個(gè)個(gè)偉大的少年，讓我們頭腦里充滿智慧。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的愛！
老師我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的幫助，我愛你。
感恩老師的三年級篇十二
>教師節(jié)暖心祝福文案
1.本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂。但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字，所以這里我要用賀卡向您道一聲老師，您好!
2.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
3.裁一片歲月的剪影，攏一縷育人的清風(fēng)，攜聲聲學(xué)子祝福，灌輸這一條短信之中，祝老師您工作順利，節(jié)日快樂!!
4.老師你就是我的再生父母，是你教我如何寫字，如何識字，是你教會了我道德。教師節(jié)到了，祝你步步高升，身體健康!
5.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
6.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
7.世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
8.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您：給我智慧之泉的老師。
9.在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!
10.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節(jié)快樂!
11.這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻(xiàn)，就不會有我們今天的成功。
12.無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。
13.您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
14.我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
15.我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，教師節(jié)快樂。
16.您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了，節(jié)日快樂!
17.尊敬的園丁:您好!在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂!
18.最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!
19.轉(zhuǎn)眼數(shù)年過去了，當(dāng)自己身為人父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師對我們的期望和愛護(hù)，謝謝您，老師。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!
20.在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人:送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)。老師，我們永遠(yuǎn)感激您!
21.在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
22.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
23.在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師!再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報(bào)，我說一聲“老師，你好!”
24.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
25.愿溫馨喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時(shí)光我們最愛的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
27.有了你，我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
28.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績;擁有財(cái)富，桃李滿天下。
29.因?yàn)橛辛四?，世界才會如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才會如此多?醫(yī)生治愈人類_的傷痕，您，孕育了人靈魂!
30.一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您細(xì)雨潤物般的教導(dǎo)，總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
31.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
32.一天為師，終生為父。以前，現(xiàn)在，將來你永遠(yuǎn)是我的老師。一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!
33.一生何求?桃李遍天下。短信傳情，師恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。
34.一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師，祝福您:桃李滿天下，春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!
35.一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心?-老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心，長成棟梁報(bào)答您。
36.老師，我們歌頌?zāi)愕膸煹?老師，我們贊美你的美麗;老師，我們感激你的傳授;人生漫長，我們受用一生!
37.感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!
38.鮮花送上是感激的幸福，掌聲送上是感恩的幸福，一生之中有您的教誨才有我們今天的幸福，您辛苦了，教師節(jié)快樂!
39.敬愛的老師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津。今天教師節(jié)，愿您幸福安康，福運(yùn)連綿，教師節(jié)快樂!
40.太陽，無私的稱號;園丁，崇高的稱號;煙火，美麗的稱號;汗水，辛勞的稱號;老師，祝您桃李滿天下，教師節(jié)快樂。
感恩老師的三年級篇十三
我最難忘的一堂課是在二年級時(shí)候的一堂自然課。為什么呢？因?yàn)樵谀翘谜n上我有了真正的發(fā)言權(quán)。
這堂課自然老師開口的說第一句話就是：“同學(xué)們，今天我們來談?wù)勀銈儗ψ匀徽n不滿的地方?！贝蠹乙徽?，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師清了清嗓子，又說了一遍：“請大家談?wù)勀銈儗ψ匀徽n的不滿和我教學(xué)上需要改進(jìn)的地方。”大家都紛紛舉起了手。
有的說：“老師，做試驗(yàn)的時(shí)候有時(shí)一張?jiān)囼?yàn)桌上沒有一個(gè)人會操作的。以后分好固定的試驗(yàn)小組好嗎？”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有的說：“同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，經(jīng)常擁擠，甚至?xí)D到人。”老師說：“我以后一定排好隊(duì)伍?！笨吹酵瑢W(xué)們踴躍發(fā)言，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說：“老師，以前有些同學(xué)串通一氣，霸占材料，使別的同學(xué)無法做試驗(yàn)，只能看著他們操作?！崩蠋熉犃擞行@訝，不過還是說：“真的嗎？我以后一定會注意的?！?BR> 其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法。
在那以后的自然課上，老師果真一一改進(jìn)了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見??！
感恩老師的三年級篇十四
世界上偉大的愛是父母的愛。父親和母親養(yǎng)育我們的成長。但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師對我們的愛有多深。
老師每天清晨就早早的來到學(xué)校，來到辦公室為我們準(zhǔn)備第一節(jié)課。在教室里，我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因?yàn)槔蠋煙o時(shí)無刻都把我們放在心上，要擔(dān)心我們的健康，關(guān)心我們的成績，保衛(wèi)我們在校園的安全。
如果我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養(yǎng)我們的成長。老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛，讓我們在學(xué)校也能感受到家一般的溫暖。
有一次，班上的兩個(gè)同學(xué)打架，一不小心搭上了耳朵，鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院，一直陪著他。回來后又語重心長的教育了我們。石老師擔(dān)心焦慮的心情寫在了臉上，打架的同學(xué)也羞愧的低下了頭。有一個(gè)這么關(guān)心我們的老師，我們應(yīng)當(dāng)起碼做好當(dāng)學(xué)生的本分，為老師分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
所以我們每個(gè)人都要感恩自己的老師，不讓老師不開心。要尊重老師。我們永遠(yuǎn)不能忘記老師對我們的愛，對我們的恩情。
感恩老師的三年級篇十五
今天我來為大家介紹我的`老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了?？申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí)，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個(gè)月了，我們的課還沒有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學(xué)，也不說話了。
假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥，那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤的泥土來保護(hù)我。
感恩老師的三年級篇十六
親愛的郭老師：
您好！我是您的學(xué)生，雖然不是最出色的，但您已經(jīng)陪伴著我們過了整整五年的光陰了。聽您說，以前您教得最高的屆也才4年，我們現(xiàn)在是最屆的了。您為了我們操了無數(shù)個(gè)心，怕我們出事情，怕我們不團(tuán)結(jié)，怕……轉(zhuǎn)眼就要到“六一”了，在這里我要對您說：“謝謝老師，這幾年的諄諄教誨！”
那是第一周的開頭。在早操時(shí)，鄭玉淦跟我說了幾句搞笑話，我回了他一句，心想：就這一句，沒有，李嘉彬不會看到！沒有想到長著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢把我的名字記下來交給了您，您吧我和幾個(gè)同學(xué)叫到了身邊，并沒有批評我們，而是語重心長地說：“你們每人做一件好事?！闭f完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師！是您讓我明白在集會的時(shí)候不可以說話。
老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無法回報(bào)，只能說千萬句謝謝。
祝郭老師身體健康，萬事如意！我一定會爭取做一個(gè)好好聽話的乖寶寶的！
感恩老師的三年級篇十七
每當(dāng)聽到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲時(shí)，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是您們，為了我們學(xué)而有進(jìn)，學(xué)有所成，在講臺上、書桌旁，天天披星戴月，嘔心瀝血，不辭辛苦，毫無怨言?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生……”
感謝您——老師，當(dāng)我羞怯地第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了豐富多彩的校園，幫助我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。
感謝您——老師，當(dāng)我面對一道道難題時(shí)，您們耐心細(xì)致的講解，將我那顆困惑的心帶進(jìn)舉一反三的解題思路中，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感謝您——老師，當(dāng)我面對錯(cuò)誤時(shí)，您們意味深長地教給我做人的道理，將我那顆幼小無知的心靈帶到正確的道理中，使我樹立日后要正確對挫折的信念。
感謝您——老師，當(dāng)我面對失敗時(shí)，您們像天使般來到我身邊，給我勇氣和希望。為我那顆受傷、氣餒的心找回自信，助我打開成功的大門。
感謝您——老師，感謝您們的諄諄教誨！將來，無論我成為參天大樹還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您們祝福。我敬愛的老師！您們辛苦了！
感恩的心，伴我一生！
感恩老師的三年級篇十八
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己?！蔽矣羞@樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。
她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟?，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因?yàn)樗?，這個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
朱老師，您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關(guān)愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來?！?BR> 感恩老師的三年級篇十九
王老師，是我們的班主任。她教我們知識，讓我們插上了理想的翅膀，讓我們有能力飛越知識的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路，讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師，您講的課是那樣豐富多彩，就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。
可是，王老師的付出我們卻從來沒有過感恩。有時(shí)上課，王老師講得連喉嚨都啞了?？晌覀冞€是在一如既往地講空話，根本沒把王老師的話聽進(jìn)去。白天，您要給我們上課;到了夜晚，有時(shí)還要為我們批改作業(yè)，我覺得很愧疚。
所以，我覺得，感恩，不僅僅是感恩父母，更應(yīng)該感恩老師，感恩老師這么辛苦的傳授給我們知識。
老師是我們辛勤的園丁，老師給予了人我們?nèi)松牡览怼臀姨岣吡藢W(xué)習(xí)成績。
有一次，老師說我考了100分，我很高興，我就驕傲起來了，到了下一次考試，我只考了90分。老師看看我說：“你是不是有點(diǎn)驕傲了?”我不好意思的說“是?！崩蠋熣f：“做人不能驕傲的?！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭。這一件小事，讓老師告訴了我人生的道理。老師，是你幫我提高了學(xué)習(xí)成績。
老師，我將來一定會報(bào)答您對我的人生道理和教育之恩。
老師，老師，我愛您。有了老師的評價(jià)，我相信我一定會更棒。老師批評我，教育我，都是對我們好。我真誠對您說聲：“老師，謝謝您!”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂童年的成長。您博大的愛護(hù)和教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會記得。我會加倍努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對我關(guān)懷和教育。
我愛我的啟蒙恩師-------袁老師。
老師，謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利!
當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開知識的`寶庫;當(dāng)我們傷心難過時(shí)，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗，我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長成一棵棵枝葉茂盛的大樹，您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴我們走過人生的舞臺。老師，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情。
老師，您是春雨，您是陽光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛，有大樹的無私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時(shí)，前言萬語也道不盡我們對你的感激之情。
老師，謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利!
當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開知識的寶庫;當(dāng)我們傷心難過時(shí)，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗，我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長成一棵棵枝葉茂盛的大樹，您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴我們走過人生的舞臺。老師，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情。
老師，您是春雨，您是陽光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛，有大樹的無私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時(shí)，前言萬語也道不盡我們對你的感激之情。
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己?！蔽矣羞@樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。
她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟?，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因?yàn)樗@個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
朱老師，您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關(guān)愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來?！?BR> 感恩老師的三年級篇二十
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感恩老師三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“一寸光陰一寸金，”寸金難買寸光陰“這句話說得真對??！初一短短的一年時(shí)間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟。但是，老師對我們的教育也是可貴的。我們班是個(gè)集體團(tuán)結(jié)的班，馬上就是教師節(jié)了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫了”老師，教師節(jié)快樂“幾個(gè)大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的.光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣。每個(gè)老師進(jìn)到教室后，我們帶著真心的祝愿，向每個(gè)老師道了一聲：老師，您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師，每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇。其實(shí)，我認(rèn)為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實(shí)老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加。有些同學(xué)說：那是應(yīng)該的，他們也有工資??！但是，同學(xué)們，你們知道嗎，每個(gè)老師的工資其實(shí)也高不到哪里去，每個(gè)月下來，老師為了我們的學(xué)習(xí)，甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西，當(dāng)我們累的時(shí)候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應(yīng)該做的嗎？??老師，您是我們的第二個(gè)媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣。老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了！
感恩老師的三年級篇二十一
>教師節(jié)優(yōu)秀作文
這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人，成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！袄蠋?，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
可我認(rèn)為，老師是真正推動(dòng)社會進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!