總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時，我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達。閱讀范文能夠增加我們對總結(jié)的信心和自信。
高二下學(xué)期勵志篇一
本學(xué)期高二年級將以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想，以加強學(xué)生多方面的管理為手段，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課標(biāo)的目的要求、理念。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，不斷提高教育教學(xué)水平，統(tǒng)一思想，強化管理，很抓落實，將各項工作做細做實，使年級的整體工作有較大程度的提高。
一、工作思路：
圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，不斷完善各種管理機制，切實解決年級存在的突出問題，引導(dǎo)師生立足本崗“想好自己的事、干好自己的活”。
二、工作目標(biāo)。
1、年級管理目標(biāo)：整體思路是分層管理、責(zé)任到人。抓好備課組和班主任兩條線。常規(guī)管理方面要充分發(fā)揮年級學(xué)生會的作用。團結(jié)協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師間的關(guān)系，使全體教師心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮團隊的作用，齊心協(xié)力把本年級組的各項工作做好。
2、班級管理目標(biāo)：這學(xué)期剛開學(xué)高二年級就已經(jīng)文、理分科，學(xué)生目標(biāo)已明確，班級管理要緊緊抓住學(xué)生文理分科后的心理特點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自覺性，做好特色班輔導(dǎo)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和中等生的推進。
3、教學(xué)工作：認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣大綱，選好教輔，立足基礎(chǔ)，面向高考。從備課的目標(biāo)入手，強化、細化課堂目標(biāo)的落實。教育學(xué)生樹立競爭意識，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強高考意識的滲透，激勵學(xué)生向高考挑戰(zhàn)、向高三挑戰(zhàn)，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，切實為高考作好知識基礎(chǔ)和思想意識的準(zhǔn)備。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)使高二級形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使之成為促進學(xué)習(xí)進步的強大動力。
三、每月工作安排。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、選科編班，組建新班級。
3、召開年級班主任、學(xué)生會干部會議，安排布置開學(xué)工作。4。
4、年級風(fēng)紀檢查。
5、完成第一次月考。
1、分析總結(jié)第一次月考。
2、召開年級學(xué)生大會。
3、做好培優(yōu)、輔差工作。
4、以慶祝教師節(jié)為契機，加強對學(xué)生進行尊師守紀教育。
1、召開年級會議。
3、組織年級球賽及各種競賽活動。
4、組織進行期中考試。
5、期中總結(jié)分析會。
6、召開家長會。
1、抓好年級常規(guī)工作。
2、組織好英語奧林匹克競賽活動各種。
3、組織培優(yōu)輔差工作。
4、開展班級“迎新”活動。
5、月考組織安排。
1、月考總結(jié)分析。
2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)檢查。
3、開展各種活動。
4、期末考試總動員。
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試及閱卷工作。
3、上交各種總結(jié)。
3、總結(jié)學(xué)期工作。
高二下學(xué)期勵志篇二
化學(xué)被成為理科中的文科，需要記憶的東西很多。但是雖然多還是很有規(guī)律的，但是規(guī)律也得記憶啊!還不如就是最簡單的，看課本，不厭的看，看的越多越好，如果你一學(xué)期能認真的看7遍的話，化學(xué)成績沒個不高，但是我必須強調(diào)，看書的時候要帶著疑問和思考，去看，只有這樣你才會明白那些知識，我現(xiàn)在高三也總是每天抱著課本看，化學(xué)還是滿有意思的。我說了這么多無非是強調(diào)課本的重要性。
我告訴高一高二的新友們，理科的習(xí)題真的不需要額外在買，如果有些同學(xué)覺得還有時間可以做的話，我推薦龍門書局的相關(guān)書，這個出版社的書都很好，有基礎(chǔ)，有能力，比如《龍門輔導(dǎo)——雙色筆記》、《龍門專題》等等。都是不錯的。
我要說高一高二這兩年最重要的是學(xué)好英語和語文，理科只要大家跟住老師，高三復(fù)習(xí)都趕趟，大家真的要注意啊，語文和英語一定要放在高中前兩年學(xué)啊，而且是重點的學(xué)啊!我一個過來人，真誠的告訴大家。
一定要利用好你的老師，和你的老師處好關(guān)系，他們身上總有你能夠?qū)W習(xí)的東西，利用好老師，大家要記住啊!
高二下學(xué)期勵志篇三
高二年級下學(xué)期有12個教學(xué)班，文科7個，491人，理科5個班，347人高二年級學(xué)生總數(shù)為838人；任課教師44人。
二．指導(dǎo)思想。
以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)xx市示范高中為契機，以為學(xué)生提供有效的`教育為教育教學(xué)理念，通過轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，改進課堂教學(xué)，圍繞學(xué)校特色教育——中國傳統(tǒng)文化教育，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生健康、多元化地發(fā)展。
三．教學(xué)目標(biāo)。
四．教育。
高二下學(xué)期勵志篇四
先說數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是讓很多理科和文科學(xué)生頭疼的科目。我也不好把握它應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，但是最近我確實償?shù)搅藢W(xué)習(xí)的快樂。我是這樣學(xué)習(xí)的。
數(shù)學(xué)重要的課本的見解和例題，大家要把握好這個點，一定要注意課本，就是說你剛剛學(xué)完一節(jié)，作習(xí)題時如果沒有思路，你就要好好的回憶課本講了什么，要做到課本與習(xí)題的巧妙結(jié)合。
建議高一高二的同學(xué)，分幾步走。
要課前預(yù)習(xí)，很多書都這么說，可是很多同學(xué)都不屑，但是我要告訴你，如果您能落實好預(yù)習(xí)，你的數(shù)學(xué)就可以好一半，你預(yù)習(xí)時的態(tài)度要端正，不是看一遍書就完事，而是要認真的思考，看看講解的內(nèi)容和例題是怎么聯(lián)系的。然后看懂后就做書上習(xí)題，不要小看書的習(xí)題，進幾年高考題目有好多都是根據(jù)書的習(xí)題改的，這個要做好的。一定要做出數(shù)來，對照答案。
其次要上課認真聽講，看看老師是怎么演繹數(shù)學(xué)的，看看老師的說法和你預(yù)習(xí)時的一樣不，最好記下老師的例題，這例題絕對經(jīng)典，可以當(dāng)作對象研究的。
最后就是要課下的習(xí)題，認真的完成老師布置的作業(yè)，體會課上所講的內(nèi)容，不會的及時問老師。還有就是課外的練習(xí)冊最好別買，因為根據(jù)我上了高三的經(jīng)驗，買的就是浪費的，千萬別買啊!如果你覺得沒有事情做了，那么你就學(xué)習(xí)英語和語文吧!這兩科如果學(xué)好了，高三都可以不用復(fù)習(xí)的。
但是大家要記住，數(shù)學(xué)必須把問題全部落實，不能拖。還要和老師及時的溝通哦。物理，這是我每次考試不用復(fù)習(xí)的科目，因為我們班主任就是物理，而且還是他出考試題(當(dāng)然不可能透題)，他在領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的過程中，總結(jié)了很多的題目，而且我們做的題已經(jīng)很多了，不用懼怕。
物理其實就是幾個公式然后在題目中運用一下，我根本說不好到底怎樣學(xué)，因為有些人有問過我，我說了半天他們都不明白，但是我最后說和你老師去談?wù)劙?，最后他們成績還真的提高了。我要說的是，大家要及時的和老師交流你的體會，哪里不行，怎么學(xué)老師都會告訴你。老師上課的例題是最重要的，好的物理老師就是看上課會不會有經(jīng)典例題。所以大家只要重視上課和課后習(xí)題的講解就ok了。但是重要還是習(xí)題精做啊!
高二下學(xué)期勵志篇五
堅持才有美麗！這樣說的理由是因為高二學(xué)習(xí)生活的特點決定的。
高一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥；高二的生活已經(jīng)平靜，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的平淡，文化知識學(xué)習(xí)逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭……終于到來的下學(xué)期似乎更加漫長。好多學(xué)生，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點下，迷失了自我和方向，放松了對自己學(xué)業(yè)的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學(xué)厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。
所以，高二重在堅持，尤其是下學(xué)期，你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露，生根扎實，發(fā)芽茁壯。
要堅持自己的理想和目標(biāo)。
相信好多同學(xué)剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標(biāo)已經(jīng)模糊，那種不服輸?shù)纳倌赇J氣也已經(jīng)鈍了許多，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時候也讓自己細嘗愁滋味。基于此滋生的是懈怠，是僥幸，是得過且過的打發(fā)匆匆而過的日子。
這時，我們需要堅持，堅持自己的理想和目標(biāo)！把眼睛擦亮一些，把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標(biāo)成為自己的導(dǎo)航儀，這樣你才能獲得源源不斷的動力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標(biāo)付出努力的人，精神是永遠積極向上的，在他們的字典里，沒有消極！
何況，理想和目標(biāo)的引導(dǎo)，也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網(wǎng)、早戀等等無聊的事上了。
因此，進入高二下學(xué)期這個關(guān)鍵的時刻，你不妨先停下來，擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標(biāo)，看看它們會帶給你什么樣的驚喜！
高二下學(xué)期勵志篇六
1．永遠都不要怕挫折，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
5．想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤。
8．與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。
25．有飛翔的沖動，就不要爬著。――在線網(wǎng)友。
26．君子務(wù)本，本立則道生。――孔子《論語》。
27．高尚是高尚者的通行證，卑鄙是卑鄙者的墓志銘。――北島。
28．激水之疾，所以漂石者，勢也。――孫子。
29．水積之不厚，其泛大舟也無力。――莊子。
31．心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
35．成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。――韓國泛業(yè)汽車公司總裁。
36．所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜；一生的勞動可以獲得安寧的死。――國畫大師吳冠中對他的弟子們?nèi)缡钦f。
42．古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。――蘇軾。
43.夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。――曹操。
50、開闊的地帶，歌聲最寬廣。由于這個緣故，風(fēng)懷念大戈壁，水懷念海洋。――雁冀。
52、轉(zhuǎn)圓石與萬仞之巔，于百萬軍中取上將首級如探囊取物，這就是“勢”！
53、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。
54、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。
55、何謂大智？“胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志”。何謂大勇？“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所轄持者甚大，而其志甚遠也?！?BR> 56、天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。
57、一個人境界的大小，決定了他的思維方式的高下。
60、真正強大的力量是你內(nèi)心的善。
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高二下學(xué)期勵志篇七
偶然的一個機會，在手機上看到了一個叫《青年中國說》的節(jié)目，一個叫余佳文的少年在舞臺上侃侃而談他的人生，他的創(chuàng)業(yè)史，卻在我的內(nèi)心掀起了滔天巨浪，讓我久久不能平靜。他的夢我曾經(jīng)做過，他的激情我曾經(jīng)擁有過，他的青春我也曾經(jīng)走過?？晌覀兊娜松鷧s差出了那么遠，曾經(jīng)想都不敢想的夢，被這個奇跡般的少年實現(xiàn)了!而且這個奇跡般的少年只是比我大4歲而已。
我反復(fù)的把這段視頻看了好多遍，卻一直不知道該如何去寫落筆書寫這個少年。我沒有去關(guān)注余佳文拿出了多少錢來給員工分配，我也不想去關(guān)心余佳文真實情況是怎么樣的，就是余佳文的那一份灑脫，那一份豁達，那一份狂野，讓我深深的感到敬佩。
他不愿意說自己是一個90后，可他卻又是那么的個性，那么的張揚，狂野到讓別人無法去理解。可能大多數(shù)人都會認為這個人是個白癡，可也正是他這一點，深深的吸引到了我。我們天天呼喊著我們是90后，張揚個性，揮灑青春，卻又只是落實到了紙面上。太多的顧忌，太多的看法，太多的害怕，又或者是用他的話來說，太多的枷鎖。束縛著我們每一個人，我們每一個人都有一個夸張的夢想，我們每一個人都有一顆不安于現(xiàn)狀的狂野內(nèi)心。卻都因為種種的現(xiàn)狀，種種的枷鎖，讓我們不敢去為了自己的夢去拼搏一把。撇開余佳文個人的能力不說，就是他跳出與世俗的灑脫，就讓我深深的敬佩。當(dāng)我們因為害怕，不敢提出自己的建議與看法時，當(dāng)我們因為擔(dān)心，不敢去實踐自己的想法時，當(dāng)我們因為顧忌，不敢去追求自己的夢想時，成功便已經(jīng)悄悄地離我們遠去。
人人都會有苦難，當(dāng)聽他講到在自己的公司破產(chǎn)以后，各種事情纏身，還被醫(yī)生診斷出了淋巴癌。他想的第一件事情不是該如何快樂的度過自己以后的人生，而是想著該如何去解決眼下的各種狀況。感覺如果把我放在了那個場景，放在了那個位置，我肯定是已經(jīng)崩潰了。可余佳文卻先分析了自己現(xiàn)在需要做的事情，然后把大事都拆分成了一個一個的小事，很明確的知道自己應(yīng)該先去干什么，再去干什么。這份毅力，便讓我深深的欽佩。曾幾何時，工作現(xiàn)場接連發(fā)生個各種事情，當(dāng)它們都擺在我眼前時，我感覺整個人都變得茫然不知所措，完全無法靜下心來去好好的分析眼前的狀況，經(jīng)常會萌生出退縮的念頭。還好是有一點值得我驕傲的，那就是我一直都沒有去退縮。余佳文那種事無巨細，皆認真分析的態(tài)度，值得我去認真的學(xué)習(xí)。愿我以后也可以變得如此沉穩(wěn)，如此豁達。
在節(jié)目快結(jié)束的時候，一位嘉賓問出來一個比較尖銳的問題。那就是如果現(xiàn)在所得到的一切都消失了，你會怎么做。這也是我問過自己無數(shù)遍的問題，如果我丟掉了現(xiàn)在的工作，我該怎么辦。我想過無數(shù)的答案，卻都不能讓自己滿意，后來我就不去想這個事情了。可是當(dāng)余佳文在回答這個問題時，卻是那么的自然，從頭再來一次唄，年輕人怎么會怕輸呢?活在當(dāng)下，心無掛礙。早在多年前的古人就已經(jīng)提出這樣的生活態(tài)度，只是我們卻把它給忽略掉了。又或者是我們沒有勇氣去做到心無掛礙吧，反復(fù)問自己可以嗎，從心底傳出一個懦弱的聲音，“還是讓我再想想吧?！?BR> 不去理會世俗的眼光，不去考慮太多的結(jié)果，大不了從頭再來一次。一個奇跡般的少年，帶給了我太多感悟，我要努力向他學(xué)習(xí)，愿我自己的夢也可以高飛起來。
高二下學(xué)期勵志篇八
演講是一種現(xiàn)場演說活動,信息傳遞具有即時即地的特點，那么勵志高二下學(xué)期演講稿如何寫？下面本站小編整理了高二下學(xué)期。
供你閱讀參考。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠，但它卻又近在眼前。春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。
想起去年的這個時候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演······這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們最好的祝福，祝愿你們在這個美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。
離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重擔(dān)，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現(xiàn)出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴謹?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應(yīng)對高考的一切準(zhǔn)備。
拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著執(zhí)著、堅持去為追求而拼搏，去為夢想而奮斗，去迎接屬于我們的時刻!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
曾幾何時,高三與高考對于天真爛漫的我們來說不過是兩個遙遠的名詞,而現(xiàn)在,二者已經(jīng)橫亙在了我們面前。一年之后,06屆高中生高考成績發(fā)布之時,倘若你是金榜題名,那你定會春風(fēng)得意地一日看盡長安花;倘若你是不幸名落孫山,那你也許只會是無奈地一江春水向東流。
聯(lián)考在即,高三在即。這次的聯(lián)考,決定著我們以一種什么樣的姿態(tài)進入高三,什么樣的水準(zhǔn)進入高三。高三是艱苦的一年,它是對一個人心理素質(zhì)、身體素質(zhì)的綜合考驗。在距離聯(lián)考最后的幾天里,一寸光陰可不是只等于一寸金哪,一寸光陰一克拉鉆石哪!在最后的幾天里,你還能夠去浪費一克拉鉆石嗎?在最后的幾天里,學(xué)習(xí)是壓倒一切的核心任務(wù),是我們所有工作的中心,一切的活動都會圍繞著這兩個字來開展。在已經(jīng)過去的兩年,我們已經(jīng)創(chuàng)造出了太多的輝煌,我們所創(chuàng)造的輝煌,那是一段傳奇,一段永不磨滅的傳奇。
該來的總會來,逃避只是徒勞,那我們不如昂起頭來,直面這慘淡的現(xiàn)實。既然無法逃避,那就讓我們邁出堅定的步伐,勇敢地走下去。讓我們厲兵秣馬、枕戈待旦。待到明年高考時,我們一定能夠自信地說:高考,你放馬過來!
堅持才有美麗!這樣說的理由是因為高二學(xué)習(xí)生活的特點決定的。
高一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥;高二的生活已經(jīng)平靜，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的平淡，文化知識學(xué)習(xí)逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭……終于到來的下學(xué)期似乎更加漫長。好多學(xué)生，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點下，迷失了自我和方向，放松了對自己學(xué)業(yè)的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學(xué)厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。
所以，高二重在堅持，尤其是下學(xué)期，你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露，生根扎實，發(fā)芽茁壯。
要堅持自己的理想和目標(biāo)。
相信好多同學(xué)剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標(biāo)已經(jīng)模糊，那種不服輸?shù)纳倌赇J氣也已經(jīng)鈍了許多，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時候也讓自己細嘗愁滋味?；诖俗躺氖切傅。莾e幸，是得過且過的打發(fā)匆匆而過的日子。
這時，我們需要堅持，堅持自己的理想和目標(biāo)!把眼睛擦亮一些，把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標(biāo)成為自己的導(dǎo)航儀，這樣你才能獲得源源不斷的動力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標(biāo)付出努力的人，精神是永遠積極向上的，在他們的。
字典。
里，沒有消極!
何況，理想和目標(biāo)的引導(dǎo)，也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網(wǎng)、早戀等等無聊的事上了。
因此，進入高二下學(xué)期這個關(guān)鍵的時刻，你不妨先停下來，擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標(biāo)，看看它們會帶給你什么樣的驚喜!
要堅持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
認真，就是我們需要堅持的學(xué)習(xí)態(tài)度?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，這里的有心其實就是我們天天強調(diào)的認真。如果你面對一團亂麻，又缺少認真的態(tài)度，這團亂麻你是永遠不能解開的。
平時我們就有這樣的體會，一道題目，解了半天也不能解出，歸因是難題。但在老師講解或自己真正的靜下心來達到認真的態(tài)度的時候，才發(fā)現(xiàn)，好多這樣的難題其實很簡單，之前不能解出的原因就是欠認真!
永遠不要小瞧“認真”這看似簡單的學(xué)習(xí)態(tài)度，每一次的測驗，我們不是都能從中發(fā)現(xiàn)若干的“粗心”失分的情況嗎。
我們也會因為這個階段的認真，能用一種更加平和的方式順利的完成高二到高三的過渡。
要堅持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
“學(xué)而時習(xí)之”古人早已告知。這也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，腦袋再好用的人，時間也會沖淡一些記憶的，經(jīng)常溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)，才是保持知識之樹長青的根本所在。所以自己的。
學(xué)習(xí)計劃。
里面，必須體現(xiàn)“時習(xí)之”，并堅持至成為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
工整的書寫也是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好不容易記住的知識，要體現(xiàn)在試卷上才能“學(xué)以致用”。但好多學(xué)生進入高三以后才發(fā)現(xiàn)，難以辨認、不堪入目的書寫，成了自己制約成績提高的心玻高二，無論你的手頭有多少作業(yè)需要完成，不要急，把工整放在首位，遠比只有速度沒有質(zhì)量要好的多。
還有，自己書籍的擺放要條理，便于查找;文具要齊全并好好愛護，不要養(yǎng)成“借”的壞習(xí)慣;正常作息，積極鍛煉……綜合起來，這時的注意會讓你在高三，行進的更加平穩(wěn)。
要堅持自己的勤奮吃苦精神。
勤奮吃苦，可能正是你們這一代缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。生活好了，條件好了，從小沒吃過苦頭的日子，也讓我們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會，所幸還有高考等著我們，備戰(zhàn)高考的過程，尤其是高二，更要珍惜這“來之不易”的機會。
如果你足夠聰明，過目不忘，觸類旁通，你可能不用十分勤奮吃苦就能達到自己的基本目標(biāo)，可這樣的人有多少呢?若干年了，沒有發(fā)現(xiàn)!更多的是平常人，平常人不經(jīng)過勤奮吃苦努力是永遠不能出類拔萃的。
我們不夠聰明，但要有自知之明，用勤奮吃苦來鍛煉自己的大腦，積累智慧;通過刻苦的反復(fù)的訓(xùn)練來完成觸類旁通的境界。無數(shù)先人勤奮的事例啟示我們，勤奮吃苦就是成功的捷徑。在高二的此時，你可以早起一些，你可以逼著自己多學(xué)一點，你可以在吃飯的時候還看著書，在睡覺的時候還想著那道難纏的題目……知識，正是在類似這樣的過程中積累起來，深深的烙入自己的大腦。
高三學(xué)習(xí)成績的差異，有好多就是在勤奮吃苦的堅持中逐漸形成的。
其實，要堅持的還有很多，美麗的高二來之不易的原因，也正是你積攢的那些看起來不起眼的“堅持”所催生的。
堅持，用毅力走過高二，堅持，憑信心迎來高三，未來，還有什么你不能做到的嗎?
高二下學(xué)期勵志篇九
堅持才有美麗!這樣說的理由是因為高二學(xué)習(xí)生活的特點決定的。
高一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥;高二的生活已經(jīng)平靜，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的平淡，文化知識學(xué)習(xí)逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭……終于到來的下學(xué)期似乎更加漫長。好多學(xué)生，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點下，迷失了自我和方向，放松了對自己學(xué)業(yè)的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學(xué)厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。
所以，高二重在堅持，尤其是下學(xué)期，你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露，生根扎實，發(fā)芽茁壯。
要堅持自己的理想和目標(biāo)。
相信好多同學(xué)剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標(biāo)已經(jīng)模糊，那種不服輸?shù)纳倌赇J氣也已經(jīng)鈍了許多，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時候也讓自己細嘗愁滋味?；诖俗躺氖切傅?，是僥幸，是得過且過的打發(fā)匆匆而過的日子。
這時，我們需要堅持，堅持自己的理想和目標(biāo)!把眼睛擦亮一些，把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標(biāo)成為自己的導(dǎo)航儀，這樣你才能獲得源源不斷的動力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標(biāo)付出努力的人，精神是永遠積極向上的，在他們的字典里，沒有消極!
何況，理想和目標(biāo)的引導(dǎo)，也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網(wǎng)、早戀等等無聊的事上了。
因此，進入高二下學(xué)期這個關(guān)鍵的時刻，你不妨先停下來，擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標(biāo)，看看它們會帶給你什么樣的驚喜!
要堅持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
認真，就是我們需要堅持的學(xué)習(xí)態(tài)度。“世上無難事，只怕有心人”，這里的有心其實就是我們天天強調(diào)的認真。如果你面對一團亂麻，又缺少認真的態(tài)度，這團亂麻你是永遠不能解開的。
平時我們就有這樣的體會，一道題目，解了半天也不能解出，歸因是難題。但在老師講解或自己真正的靜下心來達到認真的態(tài)度的時候，才發(fā)現(xiàn)，好多這樣的難題其實很簡單，之前不能解出的原因就是欠認真!
永遠不要小瞧“認真”這看似簡單的學(xué)習(xí)態(tài)度，每一次的測驗，我們不是都能從中發(fā)現(xiàn)若干的“粗心”失分的情況嗎。
我們也會因為這個階段的認真，能用一種更加平和的方式順利的完成高二到高三的過渡。
要堅持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
“學(xué)而時習(xí)之”古人早已告知。這也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，腦袋再好用的人，時間也會沖淡一些記憶的，經(jīng)常溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)，才是保持知識之樹長青的根本所在。所以自己的學(xué)習(xí)計劃里面，必須體現(xiàn)“時習(xí)之”，并堅持至成為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
工整的書寫也是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好不容易記住的知識，要體現(xiàn)在試卷上才能“學(xué)以致用”。但好多學(xué)生進入高三以后才發(fā)現(xiàn)，難以辨認、不堪入目的書寫，成了自己制約成績提高的心玻高二，無論你的手頭有多少作業(yè)需要完成，不要急，把工整放在首位，遠比只有速度沒有質(zhì)量要好的多。
還有，自己書籍的擺放要條理，便于查找;文具要齊全并好好愛護，不要養(yǎng)成“借”的壞習(xí)慣;正常作息，積極鍛煉……綜合起來，這時的注意會讓你在高三，行進的更加平穩(wěn)。
要堅持自己的勤奮吃苦精神。
勤奮吃苦，可能正是你們這一代缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。生活好了，條件好了，從小沒吃過苦頭的日子，也讓我們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會，所幸還有高考等著我們，備戰(zhàn)高考的過程，尤其是高二，更要珍惜這“來之不易”的機會。
如果你足夠聰明，過目不忘，觸類旁通，你可能不用十分勤奮吃苦就能達到自己的基本目標(biāo)，可這樣的人有多少呢?若干年了，沒有發(fā)現(xiàn)!更多的是平常人，平常人不經(jīng)過勤奮吃苦努力是永遠不能出類拔萃的。
我們不夠聰明，但要有自知之明，用勤奮吃苦來鍛煉自己的大腦，積累智慧;通過刻苦的反復(fù)的訓(xùn)練來完成觸類旁通的境界。無數(shù)先人勤奮的事例啟示我們，勤奮吃苦就是成功的捷徑。在高二的此時，你可以早起一些，你可以逼著自己多學(xué)一點，你可以在吃飯的時候還看著書，在睡覺的時候還想著那道難纏的題目……知識，正是在類似這樣的過程中積累起來，深深的烙入自己的大腦。
高三學(xué)習(xí)成績的差異，有好多就是在勤奮吃苦的堅持中逐漸形成的。
其實，要堅持的還有很多，美麗的高二來之不易的原因，也正是你積攢的那些看起來不起眼的“堅持”所催生的。
堅持，用毅力走過高二，堅持，憑信心迎來高三，未來，還有什么你不能做到的嗎?
高二下學(xué)期勵志篇十
語文這個科目我一直是非常喜歡的，從語文中可以領(lǐng)略到中國五千年燦爛的文化，可以領(lǐng)略中華民族的智慧。上了高中竟然有個小姑娘把《史記》背下來了，讓我真的很驚訝，可見現(xiàn)在的人一斑啊!對語文的興趣先從作文說起。
我九年義務(wù)教育中作文基本是作文選然后搜集、整理而成的，當(dāng)然這樣做多了也積累一定的文章。可是上了高中我發(fā)現(xiàn)自己寫的東西非常幼稚，水平還是小學(xué)五年級下學(xué)期。這樣可不行啊，于是我就開始走上了作文原創(chuàng)之路，我的這個原創(chuàng)可不是簡單的自己隨便寫寫，而是從題目的思考，進行理性的分析，打草稿，然后成文，我要求我的作文必須也是文學(xué)作品。是的，我確實這么做了，但是過了半學(xué)期之后我就覺得自己的知識不夠用，不能表達內(nèi)心的想法，于是開始找書讀，但是一讀書就迷茫了，不知該讀些什么，因為書是多的，作為高中的學(xué)生必須有選擇的讀，但是當(dāng)時沒有高人指點，亂讀一氣，把大量的時間都花在閱讀上了，沒時間學(xué)習(xí)了，于是乎我意識到了，最后經(jīng)過多方的幫助，我現(xiàn)在向大家隆重的宣布，高中必須要讀書的，但是讀什么呢?我強烈推薦雜志，這是我比較喜歡的雜志，供大家參考：《讀者》、《青年文摘》、《格言》、《微型小說選刊》。我平時就是讀這些雜志，包括我現(xiàn)在都高三了，我也買，堅持讀。我特別說明這些書怎么讀，讀者、青年、格言這樣的雜志需要用心去體會，讀的時候要選擇感興趣的，畢竟我們的時間有限，遇到好的段落要畫下，記下，甚至是背下?！段⑿汀愤@個書是目前微型小說雜志中辦的最好的，絕對可以提高你的見識，而且如果你有興趣可以從中獲得創(chuàng)作的啟發(fā)，但是要注意，千萬不要抄襲，的高考中的一篇滿分作文被指控抄襲，就是出自這個雜志。
基礎(chǔ)知識很重要的，這是我在作文中得到的，因為首先字就不允許錯，所以大家要重視這個環(huán)節(jié)，而且要想語文成績高，基礎(chǔ)知識不過硬根本不可能的，也就是說高考卷子的前14題必須達到最多錯兩個，這樣你的語文成績要是想低也是很困難的。我這里廢話不多說，只是告訴大家，要每天的分任務(wù)量學(xué)習(xí)語文，而不是突擊，每天要做的就是字詞看，這里我推薦《語文基礎(chǔ)知識手冊》。還有背誦，這個環(huán)節(jié)很重要，最好是朗讀，不用刻意去背。我在這里強烈的建議，高一，高二同學(xué)也去買現(xiàn)在很火的高三用書《5年高考3年模擬》(衛(wèi)鑫主編)，這本書很厚的，大家可以每天做相關(guān)部分的一個題，每天每個人不分作一道，然后定期的看字詞，這樣高一高二的同學(xué)基礎(chǔ)知識就是很過硬了，我強調(diào)的是你們要積累，不是一個月把它做完，你可以半年做完，但是貴在堅持和回顧，不要做完就拉倒，要溫故知新。切記。語文就談到這里。
下面說英語，我覺得英語要我說的話比較可笑，因為這里都是英語界的牛人。但是我在這里還是強調(diào)基礎(chǔ)的重要，就是單詞語法，英語學(xué)習(xí)沒有止境，越多越好，單詞要每天都背，大家可以每天50個的，關(guān)于背的方法，不便我羅嗦。我著重強調(diào)的是口語聽力，我覺得英語相對它產(chǎn)生興趣就必須口語，我強烈建議大家可以去新東方的一些口語班，到了這里你會得到最純正美語的訓(xùn)練，你會掌握好每個單詞的發(fā)音，如果你認真學(xué)了，并認真練習(xí)了，語音不標(biāo)準(zhǔn)也是很困難的。我英語很爛的，班級倒數(shù)，但是我不自卑，我總是告訴自己，我的英語水平我敢保證是全學(xué)校最標(biāo)準(zhǔn)的(當(dāng)然不是全中國)，我們的老師發(fā)音都有問題，我每天都練習(xí)，所以我自信燃燒起來了，我就要學(xué)好英語，大家如果對英語沒有興趣，不妨先從口語練習(xí)，口語好了，聽力自然會好的，。它給你的決不是簡單的發(fā)音，我保證。
最后我要說，這兩個科目非常重要，大家最好重視，我告訴大家最好在高一高二主要就是學(xué)習(xí)這兩個科目，其他理科什么的都不著急，高三學(xué)都趕趟，但是我說的是重點學(xué)習(xí)，不是不學(xué)習(xí)其他科目。
高二下學(xué)期勵志篇十一
人生路漫長，有些路只有堅持走下去，才能看到它最真實的美麗，生活中要學(xué)著放手，得往前走，得重新振作，得坦然面對所有的結(jié)果，人生，本身就是一場非凡的旅程。
鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠，這無不是堅守自我美麗的精彩演繹，自我的美麗在奮斗中，拼搏是其激情;自我的美麗在磨練中，堅忍是其本色;自我的美麗在追求中，自信是其氣質(zhì)，堅守個性，世界才美麗，人生才精彩。
堅守自我的美麗，擁有自己獨特的思想敏銳視角、超凡的見識，無論成功與否，都在自我拼搏中，一如既往地實現(xiàn)著自己的夢想，實現(xiàn)著自己的理想。
披荊斬棘，用我們獨特的智慧和堅守的精神，筑成了一階階成功的階梯，留給了后來的攀登者。
堅守自我的美麗，堅守自我個性的光輝點，以一顆平靜的心聆聽自己心靈之聲，看花開花落、云卷云舒，于祥和歡樂之中品讀一種勇于接受磨練的吟唱。
走進他們的心靈世界，看著那閃耀著光芒的個性，聆聽他們大步邁進的腳步，你會有一種領(lǐng)悟：堅守自我的美麗，不必刻意去掩飾、去招搖，自然而然地做自己，做有個性的自己，世界也會因你而精彩。
堅守是一種精神，是一種力量，是一種內(nèi)在涵養(yǎng)，堅守自我的美麗，那是張騫西行的駝鈴陣陣，那是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，那是岳飛拔劍殺敵的壯懷，那是鄭和下西洋的浪花飛飛……不為世俗所染的高潔，不為利譽所惑的正氣，不為物欲所污的剛毅，這些都是堅守的美麗，他們因堅守自我的個性而美麗，世界因他們而精彩。
應(yīng)堅守自己的個性，堅守自己的美麗，才能在萬樹之林中挺立而起，擁有自我的精彩，走出自我的輝煌。
或許昨日流離的剪影拓印著不為人知的滄桑，但今日的陽光照亮了您有著歲月痕跡但依然美麗的臉龐。
云有衣裳，花有容，生活中每個人都有自己的個性，堅守這份來自心靈的美麗，揚起花般的笑臉，用自己的個性去擁抱世界，花瓣上欲滴的是你的輝煌，是你的可愛，是你的精彩。
堅守自我的美麗，以個人獨有的個性去創(chuàng)造自己的精彩，創(chuàng)造世界的精彩。
我們都是平凡人，只有腳踏實地的工作，用心付出，就有無限可能，人與人之間最大的差距就是堅持與堅守，我們要在逆境中匯聚再來一次的能量，我們只會越挫越勇，我們?yōu)樽约汉炔?
只有堅持，才能看到希望;只有堅持，才能看到最美的風(fēng)景;堅持，成就夢想!
人生需要深沉，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美，人生路漫長，有些只有堅持走下去，才能看到它最真實的美麗。
只有堅守才能看到它的五彩繽紛，堅守是一種精神，更是一種能力。
高二下學(xué)期勵志篇十二
雖然歌詞說得很對：“全世界都在學(xué)漢語，孔子的話也越來越國際化”，畢竟?jié)h語對于外國人來說還是很難的。因此，英語作為世界通用語言，是聯(lián)合國的工作語言之一，也是事實上的國際交流語言。英語也是與計算機關(guān)系最密切的語言。大多數(shù)編程語言都與英語有關(guān)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的使用，英語的使用更加普及。所以要多學(xué)英語，更何況你是中國人，愛國。那只是懶的借口。學(xué)英語不愛國。更愛國。那么問題來了。怎么學(xué)英語？我來說說我的有效方法。
初讀。我們中國人學(xué)習(xí)英語有一個大問題，那就是啞巴英語。我們對英語了解很多，但是不會說，不會應(yīng)用到實踐中，也不會和外國人交流，所以才有時間多看單詞和課文，口語很重要。不僅我們需要看書的知識，很多人可能會選擇看美劇來提高自己的英語，但是我們看中文字幕是不自覺的，但是如果我們看純英文字幕，我們什么也看不懂。所以建議你長時間只看一部英語電影，不要像我一樣上了大學(xué)就后悔讀英語，現(xiàn)在沒時間看了。
第二種是純英文字幕。反復(fù)看，看不懂就查，這樣兩個月你的英語水平會有很大提高。其實這也是老師給我的方法。我做過實驗，效果很好。
聽三。如果我們聽不懂英語，我們就很難與外國人交流，所以聽力也是一個不可忽視的關(guān)鍵點。我高考被聽力嚴重耽誤，現(xiàn)在正在補。聽力一兩天能提高嗎？除了練習(xí)聽力題，還要明白聽力不是為了考試，所以聽英語廣播是提高速度的好方法。
第四，寫。俗話說，記性好不如文筆差?？吹缴~要多寫，因為就算能記住一段時間，也不能保證以后不去。畢竟英語單詞太多了。還有一種新的語法，最好寫進自己的作文里，這樣印象更深刻，更好的運用在實踐中。
綜上所述，學(xué)習(xí)英語不能單向進行，要和讀、看、聽、寫適當(dāng)結(jié)合。當(dāng)然這四點一定要應(yīng)用到實踐中去。知識是死的，人是活的，只要我們勤奮，就能把知識變成生命。
高二下學(xué)期勵志篇十三
本學(xué)期高二年級將以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想，以加強學(xué)生多方面的管理為手段，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課標(biāo)的目的要求、理念。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，不斷提高教育教學(xué)水平，統(tǒng)一思想，強化管理，很抓落實，將各項工作做細做實，使年級的整體工作有較大程度的提高。
一、工作思路：
圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，不斷完善各種管理機制，切實解決年級存在的突出問題，引導(dǎo)師生立足本崗“想好自己的事、干好自己的活”。
1、年級管理目標(biāo)：整體思路是分層管理、責(zé)任到人。抓好備課組和班主任兩條線。常規(guī)管理方面要充分發(fā)揮年級學(xué)生會的作用。團結(jié)協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師間的關(guān)系，使全體教師心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮團隊的作用，齊心協(xié)力把本年級組的各項工作做好。
2、班級管理目標(biāo)：這學(xué)期剛開學(xué)高二年級就已經(jīng)文、理分科，學(xué)生目標(biāo)已明確，班級管理要緊緊抓住學(xué)生文理分科后的心理特點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自覺性，做好特色班輔導(dǎo)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和中等生的推進。
3、教學(xué)工作：認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣大綱，選好教輔，立足基礎(chǔ)，面向高考。從備課的目標(biāo)入手，強化、細化課堂目標(biāo)的落實。教育學(xué)生樹立競爭意識，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強高考意識的滲透，激勵學(xué)生向高考挑戰(zhàn)、向高三挑戰(zhàn)，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，切實為高考作好知識基礎(chǔ)和思想意識的準(zhǔn)備。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)使高二級形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使之成為促進學(xué)習(xí)進步的強大動力。
三、每月工作安排。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、選科編班，組建新班級。
3、召開年級班主任、學(xué)生會干部會議，安排布置開學(xué)工作。4。
4、年級風(fēng)紀檢查。
5、完成第一次月考。
1、分析總結(jié)第一次月考。
2、召開年級學(xué)生大會。
3、做好培優(yōu)、輔差工作。
4、以慶祝教師節(jié)為契機，加強對學(xué)生進行尊師守紀教育。
1、召開年級會議。
3、組織年級球賽及各種競賽活動。
4、組織進行期中考試。
5、期中總結(jié)分析會。
6、召開家長會。
1、抓好年級常規(guī)工作。
2、組織好英語奧林匹克競賽活動各種。
3、組織培優(yōu)輔差工作。
4、開展班級“迎新”活動。
5、月考組織安排。
1、月考總結(jié)分析。
2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)檢查。
3、開展各種活動。
4、期末考試總動員。
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試及閱卷工作。
3、上交各種總結(jié)。
3、總結(jié)學(xué)期工作。
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高二下學(xué)期勵志篇十四
2、年級根據(jù)各班不同特點，下達年級各班教學(xué)目標(biāo)，確保各班教學(xué)和管理有目標(biāo)、有動力，共同奮斗，齊抓共管。
二、加強教師隊伍的建設(shè)和管理，形成一支師德先進、業(yè)務(wù)過硬、有團結(jié)協(xié)作精神的教師隊伍。
1、多次召開年級教師會，宣講《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提升本年級教師的師德水準(zhǔn)。教育教師愛教育、愛學(xué)校、愛集體。
2、全面關(guān)心教師的成長和生活，營造積極向上、和諧、友善的氛圍，認真組織教師參加各種學(xué)習(xí)，建立教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提升教師的素養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮骨干教師在平時教學(xué)中的凝聚力和模范帶頭作用，對優(yōu)秀教師給予表彰，引導(dǎo)青年教師謙虛好學(xué)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷改進教學(xué)方法。
4、認真落實備課組長責(zé)任制，備課時真正做到“三定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容。規(guī)范備課過程，同時教師要結(jié)合本人所教班級學(xué)生的具體情況和本人自身的情況，調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計，寫出教案，以保證集體備課的效果，堅持每月教師聽課制度。
5、強化年級班主任的培訓(xùn)，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理中的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督和激勵作用。建立年級組例會制，及時通報情況、分析現(xiàn)狀、研究對策、解決問題。
6、加強年級組教師的日常管理，對教師的考勤、辦公環(huán)境、辦公紀律等方面加強檢查，對不符合要求的及時糾正。
7、全面了解教師的教學(xué)和管理情況，通過學(xué)生問卷調(diào)查，及時反饋和總結(jié)，提出不足加強整改。
8、認真召開期中考試總結(jié)會，表揚先進，鞭策不足，達到共同進步的目的。
三、加強學(xué)生的教育教學(xué)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、定期召開科班會，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、加強年級學(xué)生的安全教育，防范于未然。
3、做好學(xué)生的思想工作，關(guān)注優(yōu)生、差生、貧困生的思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生健康成長。
4、做好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和溝通，及時了解學(xué)生在心理上存在的問題。幫助學(xué)生解決。
5、進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對學(xué)生中存在的不良行為及時處理和糾正。
6、加大對違紀學(xué)生的處罰力度，對違紀學(xué)生進行正面教育，正確引導(dǎo)。
四、工作中存在的問題。
1、對教師的管理力度不夠，有待加強。
2、對重點班學(xué)生成績的提高還不夠理想。
3、對學(xué)生管理有待加強，教師值日不夠落實。
通過總結(jié)工作中存在的得失，下一步年級工作更要做到主動、全面、完善。我想在全體高二教師的共同努力下，今后年級工作會一定取得較大成績。保證完成學(xué)校下達的年級各項工作任務(wù)和目標(biāo)。
xx市高級中學(xué)高二年級組。
2008-6-29。
高二下學(xué)期勵志篇十五
在從大?；貋淼穆飞希矣龅搅怂＞d先生。他說他愛上了我?？墒牵偸呛芨稍?，總要汲取我身體里的水。現(xiàn)在，我只剩下半瓶水了，我想，這不是愛。所以，我離開了他。
我與仙人掌先生相愛了。他不會忘記我，不會一味地向我索取?？墒?，這讓我感到害怕—他不依賴我。通常只要給他一點點水，他就能活好幾天。我跟他回到他的家鄉(xiāng)，那是一個黃色的世界。四周沒有一點綠色。太陽強烈得很，我感覺身體里的水少了一些，很累，很虛弱，可他依然屹立在漫天的黃沙之中。我會死，我必須離開他!
從沙漠回來后，我再也不相信愛情了。一個人漫無目的地走在林間小路上。我覺得自己活得很失敗，我向往的愛情是：永遠在一起，我承受不起分離的痛苦。既然不能一起走到最后，那就提前分開吧。
那一天，陰，小雨。我一不小心被一塊石頭絆倒了。就在我要跌倒在地時，一個圓潤的黃紙包抱住了我。我道了謝就繼續(xù)向前走，卻發(fā)現(xiàn)他老是跟著我。我問他干嘛，他只說叫我走路小心點，真是個莫名其妙的家伙。
我說要你管!他說他喜歡我很久了。我硬了心腸對他說：我要能一輩子陪伴我的人!你能嗎?說完我扭頭就走，卻發(fā)現(xiàn)從天而降一團白色的東西，從我頭頂進去就不見了。身體涌出一種很奇怪的情緒—甜甜的，暖暖的。這回你跑不了了吧!他是剛剛那個小黃包!他說他是白糖，請多多指教。
原來他是白糖，已經(jīng)與我融為一體了，我再也不用擔(dān)心分開了，真好!
高二下學(xué)期勵志篇十六
1、你穩(wěn)重、懂事、平日能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上刻苦認真，一絲不茍，成績優(yōu)秀，有進取精神。希望今后多參加一些有益的活動，讓自己的才能充分展示出來，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)習(xí)方面一如既往，多鉆研，充分挖掘潛力，爭取在競賽方面有所建樹。
2、你為人友善，樂于助人，與同學(xué)友好相處。積極參加各項活動，運動會、藝術(shù)節(jié)上都有你拼搏的身影。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生，但你對時間的利用還未達到最佳，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希今后加強緊迫感，深刻認識學(xué)習(xí)的重要性，全身心投入學(xué)習(xí)中去，向著更高的目標(biāo)邁進。
3、你樂于助人，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進心強，成績優(yōu)秀。最難能可貴的是你是稱職的值日班長，工作認真負責(zé)，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
4、你是個懂禮貌、有上進心的學(xué)生。，理解父母老師的良苦用心。上課能專心聽講，善于思考，作業(yè)認真完成，有一定的鉆研精神，成績也有進步。集體榮譽感強，能積極參加力所能及的各項活動。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力，充分挖掘潛力，在新學(xué)期里更加嚴格要求自己。相信你的聰明加上勤奮好學(xué)一定會令你成功的。
5、該生遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，禮貌待人，性格外向。她熱愛班級體，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。
6、該生熱愛祖國，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，并積極參與公益活動，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀。
7、該生是一名遵紀守法的學(xué)生，尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)。她對集體有很強的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，努力。堅持。刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說；“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。
8、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
9、本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。
10、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
高二下學(xué)期勵志篇十七
1、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
2、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。
3、你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！
4、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
5、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
6、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
7、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
8、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
9、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
10、人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！
11。你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
12。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想！
13。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
14。你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
15。你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
16。你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
17。在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
18。在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
高二下學(xué)期勵志篇十八
1、你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
2、"天高任鳥飛，海闊憑魚躍"。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
3、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭，不認真聽講，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
4、學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。
5、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
6、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
7、一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責(zé)，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步!
8、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
10、你上課積極回答問題，對學(xué)習(xí)有很強的主動性。你學(xué)習(xí)踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當(dāng)然，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時也希望你，在生活中，更細致一些;在班級里，更加大膽地表現(xiàn)自己。
高二下學(xué)期勵志篇一
本學(xué)期高二年級將以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想，以加強學(xué)生多方面的管理為手段，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課標(biāo)的目的要求、理念。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，不斷提高教育教學(xué)水平，統(tǒng)一思想，強化管理，很抓落實，將各項工作做細做實，使年級的整體工作有較大程度的提高。
一、工作思路：
圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，不斷完善各種管理機制，切實解決年級存在的突出問題，引導(dǎo)師生立足本崗“想好自己的事、干好自己的活”。
二、工作目標(biāo)。
1、年級管理目標(biāo)：整體思路是分層管理、責(zé)任到人。抓好備課組和班主任兩條線。常規(guī)管理方面要充分發(fā)揮年級學(xué)生會的作用。團結(jié)協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師間的關(guān)系，使全體教師心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮團隊的作用，齊心協(xié)力把本年級組的各項工作做好。
2、班級管理目標(biāo)：這學(xué)期剛開學(xué)高二年級就已經(jīng)文、理分科，學(xué)生目標(biāo)已明確，班級管理要緊緊抓住學(xué)生文理分科后的心理特點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自覺性，做好特色班輔導(dǎo)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和中等生的推進。
3、教學(xué)工作：認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣大綱，選好教輔，立足基礎(chǔ)，面向高考。從備課的目標(biāo)入手，強化、細化課堂目標(biāo)的落實。教育學(xué)生樹立競爭意識，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強高考意識的滲透，激勵學(xué)生向高考挑戰(zhàn)、向高三挑戰(zhàn)，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，切實為高考作好知識基礎(chǔ)和思想意識的準(zhǔn)備。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)使高二級形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使之成為促進學(xué)習(xí)進步的強大動力。
三、每月工作安排。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、選科編班，組建新班級。
3、召開年級班主任、學(xué)生會干部會議，安排布置開學(xué)工作。4。
4、年級風(fēng)紀檢查。
5、完成第一次月考。
1、分析總結(jié)第一次月考。
2、召開年級學(xué)生大會。
3、做好培優(yōu)、輔差工作。
4、以慶祝教師節(jié)為契機，加強對學(xué)生進行尊師守紀教育。
1、召開年級會議。
3、組織年級球賽及各種競賽活動。
4、組織進行期中考試。
5、期中總結(jié)分析會。
6、召開家長會。
1、抓好年級常規(guī)工作。
2、組織好英語奧林匹克競賽活動各種。
3、組織培優(yōu)輔差工作。
4、開展班級“迎新”活動。
5、月考組織安排。
1、月考總結(jié)分析。
2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)檢查。
3、開展各種活動。
4、期末考試總動員。
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試及閱卷工作。
3、上交各種總結(jié)。
3、總結(jié)學(xué)期工作。
高二下學(xué)期勵志篇二
化學(xué)被成為理科中的文科，需要記憶的東西很多。但是雖然多還是很有規(guī)律的，但是規(guī)律也得記憶啊!還不如就是最簡單的，看課本，不厭的看，看的越多越好，如果你一學(xué)期能認真的看7遍的話，化學(xué)成績沒個不高，但是我必須強調(diào)，看書的時候要帶著疑問和思考，去看，只有這樣你才會明白那些知識，我現(xiàn)在高三也總是每天抱著課本看，化學(xué)還是滿有意思的。我說了這么多無非是強調(diào)課本的重要性。
我告訴高一高二的新友們，理科的習(xí)題真的不需要額外在買，如果有些同學(xué)覺得還有時間可以做的話，我推薦龍門書局的相關(guān)書，這個出版社的書都很好，有基礎(chǔ)，有能力，比如《龍門輔導(dǎo)——雙色筆記》、《龍門專題》等等。都是不錯的。
我要說高一高二這兩年最重要的是學(xué)好英語和語文，理科只要大家跟住老師，高三復(fù)習(xí)都趕趟，大家真的要注意啊，語文和英語一定要放在高中前兩年學(xué)啊，而且是重點的學(xué)啊!我一個過來人，真誠的告訴大家。
一定要利用好你的老師，和你的老師處好關(guān)系，他們身上總有你能夠?qū)W習(xí)的東西，利用好老師，大家要記住啊!
高二下學(xué)期勵志篇三
高二年級下學(xué)期有12個教學(xué)班，文科7個，491人，理科5個班，347人高二年級學(xué)生總數(shù)為838人；任課教師44人。
二．指導(dǎo)思想。
以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)xx市示范高中為契機，以為學(xué)生提供有效的`教育為教育教學(xué)理念，通過轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，改進課堂教學(xué)，圍繞學(xué)校特色教育——中國傳統(tǒng)文化教育，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生健康、多元化地發(fā)展。
三．教學(xué)目標(biāo)。
四．教育。
高二下學(xué)期勵志篇四
先說數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是讓很多理科和文科學(xué)生頭疼的科目。我也不好把握它應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，但是最近我確實償?shù)搅藢W(xué)習(xí)的快樂。我是這樣學(xué)習(xí)的。
數(shù)學(xué)重要的課本的見解和例題，大家要把握好這個點，一定要注意課本，就是說你剛剛學(xué)完一節(jié)，作習(xí)題時如果沒有思路，你就要好好的回憶課本講了什么，要做到課本與習(xí)題的巧妙結(jié)合。
建議高一高二的同學(xué)，分幾步走。
要課前預(yù)習(xí)，很多書都這么說，可是很多同學(xué)都不屑，但是我要告訴你，如果您能落實好預(yù)習(xí)，你的數(shù)學(xué)就可以好一半，你預(yù)習(xí)時的態(tài)度要端正，不是看一遍書就完事，而是要認真的思考，看看講解的內(nèi)容和例題是怎么聯(lián)系的。然后看懂后就做書上習(xí)題，不要小看書的習(xí)題，進幾年高考題目有好多都是根據(jù)書的習(xí)題改的，這個要做好的。一定要做出數(shù)來，對照答案。
其次要上課認真聽講，看看老師是怎么演繹數(shù)學(xué)的，看看老師的說法和你預(yù)習(xí)時的一樣不，最好記下老師的例題，這例題絕對經(jīng)典，可以當(dāng)作對象研究的。
最后就是要課下的習(xí)題，認真的完成老師布置的作業(yè)，體會課上所講的內(nèi)容，不會的及時問老師。還有就是課外的練習(xí)冊最好別買，因為根據(jù)我上了高三的經(jīng)驗，買的就是浪費的，千萬別買啊!如果你覺得沒有事情做了，那么你就學(xué)習(xí)英語和語文吧!這兩科如果學(xué)好了，高三都可以不用復(fù)習(xí)的。
但是大家要記住，數(shù)學(xué)必須把問題全部落實，不能拖。還要和老師及時的溝通哦。物理，這是我每次考試不用復(fù)習(xí)的科目，因為我們班主任就是物理，而且還是他出考試題(當(dāng)然不可能透題)，他在領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的過程中，總結(jié)了很多的題目，而且我們做的題已經(jīng)很多了，不用懼怕。
物理其實就是幾個公式然后在題目中運用一下，我根本說不好到底怎樣學(xué)，因為有些人有問過我，我說了半天他們都不明白，但是我最后說和你老師去談?wù)劙?，最后他們成績還真的提高了。我要說的是，大家要及時的和老師交流你的體會，哪里不行，怎么學(xué)老師都會告訴你。老師上課的例題是最重要的，好的物理老師就是看上課會不會有經(jīng)典例題。所以大家只要重視上課和課后習(xí)題的講解就ok了。但是重要還是習(xí)題精做啊!
高二下學(xué)期勵志篇五
堅持才有美麗！這樣說的理由是因為高二學(xué)習(xí)生活的特點決定的。
高一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥；高二的生活已經(jīng)平靜，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的平淡，文化知識學(xué)習(xí)逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭……終于到來的下學(xué)期似乎更加漫長。好多學(xué)生，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點下，迷失了自我和方向，放松了對自己學(xué)業(yè)的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學(xué)厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。
所以，高二重在堅持，尤其是下學(xué)期，你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露，生根扎實，發(fā)芽茁壯。
要堅持自己的理想和目標(biāo)。
相信好多同學(xué)剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標(biāo)已經(jīng)模糊，那種不服輸?shù)纳倌赇J氣也已經(jīng)鈍了許多，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時候也讓自己細嘗愁滋味。基于此滋生的是懈怠，是僥幸，是得過且過的打發(fā)匆匆而過的日子。
這時，我們需要堅持，堅持自己的理想和目標(biāo)！把眼睛擦亮一些，把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標(biāo)成為自己的導(dǎo)航儀，這樣你才能獲得源源不斷的動力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標(biāo)付出努力的人，精神是永遠積極向上的，在他們的字典里，沒有消極！
何況，理想和目標(biāo)的引導(dǎo)，也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網(wǎng)、早戀等等無聊的事上了。
因此，進入高二下學(xué)期這個關(guān)鍵的時刻，你不妨先停下來，擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標(biāo)，看看它們會帶給你什么樣的驚喜！
高二下學(xué)期勵志篇六
1．永遠都不要怕挫折，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
5．想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤。
8．與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。
25．有飛翔的沖動，就不要爬著。――在線網(wǎng)友。
26．君子務(wù)本，本立則道生。――孔子《論語》。
27．高尚是高尚者的通行證，卑鄙是卑鄙者的墓志銘。――北島。
28．激水之疾，所以漂石者，勢也。――孫子。
29．水積之不厚，其泛大舟也無力。――莊子。
31．心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
35．成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。――韓國泛業(yè)汽車公司總裁。
36．所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜；一生的勞動可以獲得安寧的死。――國畫大師吳冠中對他的弟子們?nèi)缡钦f。
42．古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。――蘇軾。
43.夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。――曹操。
50、開闊的地帶，歌聲最寬廣。由于這個緣故，風(fēng)懷念大戈壁，水懷念海洋。――雁冀。
52、轉(zhuǎn)圓石與萬仞之巔，于百萬軍中取上將首級如探囊取物，這就是“勢”！
53、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。
54、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。
55、何謂大智？“胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志”。何謂大勇？“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所轄持者甚大，而其志甚遠也?！?BR> 56、天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。
57、一個人境界的大小，決定了他的思維方式的高下。
60、真正強大的力量是你內(nèi)心的善。
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高二下學(xué)期勵志篇七
偶然的一個機會，在手機上看到了一個叫《青年中國說》的節(jié)目，一個叫余佳文的少年在舞臺上侃侃而談他的人生，他的創(chuàng)業(yè)史，卻在我的內(nèi)心掀起了滔天巨浪，讓我久久不能平靜。他的夢我曾經(jīng)做過，他的激情我曾經(jīng)擁有過，他的青春我也曾經(jīng)走過?？晌覀兊娜松鷧s差出了那么遠，曾經(jīng)想都不敢想的夢，被這個奇跡般的少年實現(xiàn)了!而且這個奇跡般的少年只是比我大4歲而已。
我反復(fù)的把這段視頻看了好多遍，卻一直不知道該如何去寫落筆書寫這個少年。我沒有去關(guān)注余佳文拿出了多少錢來給員工分配，我也不想去關(guān)心余佳文真實情況是怎么樣的，就是余佳文的那一份灑脫，那一份豁達，那一份狂野，讓我深深的感到敬佩。
他不愿意說自己是一個90后，可他卻又是那么的個性，那么的張揚，狂野到讓別人無法去理解。可能大多數(shù)人都會認為這個人是個白癡，可也正是他這一點，深深的吸引到了我。我們天天呼喊著我們是90后，張揚個性，揮灑青春，卻又只是落實到了紙面上。太多的顧忌，太多的看法，太多的害怕，又或者是用他的話來說，太多的枷鎖。束縛著我們每一個人，我們每一個人都有一個夸張的夢想，我們每一個人都有一顆不安于現(xiàn)狀的狂野內(nèi)心。卻都因為種種的現(xiàn)狀，種種的枷鎖，讓我們不敢去為了自己的夢去拼搏一把。撇開余佳文個人的能力不說，就是他跳出與世俗的灑脫，就讓我深深的敬佩。當(dāng)我們因為害怕，不敢提出自己的建議與看法時，當(dāng)我們因為擔(dān)心，不敢去實踐自己的想法時，當(dāng)我們因為顧忌，不敢去追求自己的夢想時，成功便已經(jīng)悄悄地離我們遠去。
人人都會有苦難，當(dāng)聽他講到在自己的公司破產(chǎn)以后，各種事情纏身，還被醫(yī)生診斷出了淋巴癌。他想的第一件事情不是該如何快樂的度過自己以后的人生，而是想著該如何去解決眼下的各種狀況。感覺如果把我放在了那個場景，放在了那個位置，我肯定是已經(jīng)崩潰了。可余佳文卻先分析了自己現(xiàn)在需要做的事情，然后把大事都拆分成了一個一個的小事，很明確的知道自己應(yīng)該先去干什么，再去干什么。這份毅力，便讓我深深的欽佩。曾幾何時，工作現(xiàn)場接連發(fā)生個各種事情，當(dāng)它們都擺在我眼前時，我感覺整個人都變得茫然不知所措，完全無法靜下心來去好好的分析眼前的狀況，經(jīng)常會萌生出退縮的念頭。還好是有一點值得我驕傲的，那就是我一直都沒有去退縮。余佳文那種事無巨細，皆認真分析的態(tài)度，值得我去認真的學(xué)習(xí)。愿我以后也可以變得如此沉穩(wěn)，如此豁達。
在節(jié)目快結(jié)束的時候，一位嘉賓問出來一個比較尖銳的問題。那就是如果現(xiàn)在所得到的一切都消失了，你會怎么做。這也是我問過自己無數(shù)遍的問題，如果我丟掉了現(xiàn)在的工作，我該怎么辦。我想過無數(shù)的答案，卻都不能讓自己滿意，后來我就不去想這個事情了。可是當(dāng)余佳文在回答這個問題時，卻是那么的自然，從頭再來一次唄，年輕人怎么會怕輸呢?活在當(dāng)下，心無掛礙。早在多年前的古人就已經(jīng)提出這樣的生活態(tài)度，只是我們卻把它給忽略掉了。又或者是我們沒有勇氣去做到心無掛礙吧，反復(fù)問自己可以嗎，從心底傳出一個懦弱的聲音，“還是讓我再想想吧?！?BR> 不去理會世俗的眼光，不去考慮太多的結(jié)果，大不了從頭再來一次。一個奇跡般的少年，帶給了我太多感悟，我要努力向他學(xué)習(xí)，愿我自己的夢也可以高飛起來。
高二下學(xué)期勵志篇八
演講是一種現(xiàn)場演說活動,信息傳遞具有即時即地的特點，那么勵志高二下學(xué)期演講稿如何寫？下面本站小編整理了高二下學(xué)期。
供你閱讀參考。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠，但它卻又近在眼前。春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。
想起去年的這個時候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演······這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們最好的祝福，祝愿你們在這個美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。
離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重擔(dān)，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現(xiàn)出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴謹?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應(yīng)對高考的一切準(zhǔn)備。
拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著執(zhí)著、堅持去為追求而拼搏，去為夢想而奮斗，去迎接屬于我們的時刻!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
曾幾何時,高三與高考對于天真爛漫的我們來說不過是兩個遙遠的名詞,而現(xiàn)在,二者已經(jīng)橫亙在了我們面前。一年之后,06屆高中生高考成績發(fā)布之時,倘若你是金榜題名,那你定會春風(fēng)得意地一日看盡長安花;倘若你是不幸名落孫山,那你也許只會是無奈地一江春水向東流。
聯(lián)考在即,高三在即。這次的聯(lián)考,決定著我們以一種什么樣的姿態(tài)進入高三,什么樣的水準(zhǔn)進入高三。高三是艱苦的一年,它是對一個人心理素質(zhì)、身體素質(zhì)的綜合考驗。在距離聯(lián)考最后的幾天里,一寸光陰可不是只等于一寸金哪,一寸光陰一克拉鉆石哪!在最后的幾天里,你還能夠去浪費一克拉鉆石嗎?在最后的幾天里,學(xué)習(xí)是壓倒一切的核心任務(wù),是我們所有工作的中心,一切的活動都會圍繞著這兩個字來開展。在已經(jīng)過去的兩年,我們已經(jīng)創(chuàng)造出了太多的輝煌,我們所創(chuàng)造的輝煌,那是一段傳奇,一段永不磨滅的傳奇。
該來的總會來,逃避只是徒勞,那我們不如昂起頭來,直面這慘淡的現(xiàn)實。既然無法逃避,那就讓我們邁出堅定的步伐,勇敢地走下去。讓我們厲兵秣馬、枕戈待旦。待到明年高考時,我們一定能夠自信地說:高考,你放馬過來!
堅持才有美麗!這樣說的理由是因為高二學(xué)習(xí)生活的特點決定的。
高一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥;高二的生活已經(jīng)平靜，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的平淡，文化知識學(xué)習(xí)逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭……終于到來的下學(xué)期似乎更加漫長。好多學(xué)生，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點下，迷失了自我和方向，放松了對自己學(xué)業(yè)的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學(xué)厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。
所以，高二重在堅持，尤其是下學(xué)期，你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露，生根扎實，發(fā)芽茁壯。
要堅持自己的理想和目標(biāo)。
相信好多同學(xué)剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標(biāo)已經(jīng)模糊，那種不服輸?shù)纳倌赇J氣也已經(jīng)鈍了許多，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時候也讓自己細嘗愁滋味?；诖俗躺氖切傅。莾e幸，是得過且過的打發(fā)匆匆而過的日子。
這時，我們需要堅持，堅持自己的理想和目標(biāo)!把眼睛擦亮一些，把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標(biāo)成為自己的導(dǎo)航儀，這樣你才能獲得源源不斷的動力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標(biāo)付出努力的人，精神是永遠積極向上的，在他們的。
字典。
里，沒有消極!
何況，理想和目標(biāo)的引導(dǎo)，也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網(wǎng)、早戀等等無聊的事上了。
因此，進入高二下學(xué)期這個關(guān)鍵的時刻，你不妨先停下來，擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標(biāo)，看看它們會帶給你什么樣的驚喜!
要堅持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
認真，就是我們需要堅持的學(xué)習(xí)態(tài)度?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，這里的有心其實就是我們天天強調(diào)的認真。如果你面對一團亂麻，又缺少認真的態(tài)度，這團亂麻你是永遠不能解開的。
平時我們就有這樣的體會，一道題目，解了半天也不能解出，歸因是難題。但在老師講解或自己真正的靜下心來達到認真的態(tài)度的時候，才發(fā)現(xiàn)，好多這樣的難題其實很簡單，之前不能解出的原因就是欠認真!
永遠不要小瞧“認真”這看似簡單的學(xué)習(xí)態(tài)度，每一次的測驗，我們不是都能從中發(fā)現(xiàn)若干的“粗心”失分的情況嗎。
我們也會因為這個階段的認真，能用一種更加平和的方式順利的完成高二到高三的過渡。
要堅持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
“學(xué)而時習(xí)之”古人早已告知。這也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，腦袋再好用的人，時間也會沖淡一些記憶的，經(jīng)常溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)，才是保持知識之樹長青的根本所在。所以自己的。
學(xué)習(xí)計劃。
里面，必須體現(xiàn)“時習(xí)之”，并堅持至成為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
工整的書寫也是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好不容易記住的知識，要體現(xiàn)在試卷上才能“學(xué)以致用”。但好多學(xué)生進入高三以后才發(fā)現(xiàn)，難以辨認、不堪入目的書寫，成了自己制約成績提高的心玻高二，無論你的手頭有多少作業(yè)需要完成，不要急，把工整放在首位，遠比只有速度沒有質(zhì)量要好的多。
還有，自己書籍的擺放要條理，便于查找;文具要齊全并好好愛護，不要養(yǎng)成“借”的壞習(xí)慣;正常作息，積極鍛煉……綜合起來，這時的注意會讓你在高三，行進的更加平穩(wěn)。
要堅持自己的勤奮吃苦精神。
勤奮吃苦，可能正是你們這一代缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。生活好了，條件好了，從小沒吃過苦頭的日子，也讓我們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會，所幸還有高考等著我們，備戰(zhàn)高考的過程，尤其是高二，更要珍惜這“來之不易”的機會。
如果你足夠聰明，過目不忘，觸類旁通，你可能不用十分勤奮吃苦就能達到自己的基本目標(biāo)，可這樣的人有多少呢?若干年了，沒有發(fā)現(xiàn)!更多的是平常人，平常人不經(jīng)過勤奮吃苦努力是永遠不能出類拔萃的。
我們不夠聰明，但要有自知之明，用勤奮吃苦來鍛煉自己的大腦，積累智慧;通過刻苦的反復(fù)的訓(xùn)練來完成觸類旁通的境界。無數(shù)先人勤奮的事例啟示我們，勤奮吃苦就是成功的捷徑。在高二的此時，你可以早起一些，你可以逼著自己多學(xué)一點，你可以在吃飯的時候還看著書，在睡覺的時候還想著那道難纏的題目……知識，正是在類似這樣的過程中積累起來，深深的烙入自己的大腦。
高三學(xué)習(xí)成績的差異，有好多就是在勤奮吃苦的堅持中逐漸形成的。
其實，要堅持的還有很多，美麗的高二來之不易的原因，也正是你積攢的那些看起來不起眼的“堅持”所催生的。
堅持，用毅力走過高二，堅持，憑信心迎來高三，未來，還有什么你不能做到的嗎?
高二下學(xué)期勵志篇九
堅持才有美麗!這樣說的理由是因為高二學(xué)習(xí)生活的特點決定的。
高一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥;高二的生活已經(jīng)平靜，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的平淡，文化知識學(xué)習(xí)逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭……終于到來的下學(xué)期似乎更加漫長。好多學(xué)生，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點下，迷失了自我和方向，放松了對自己學(xué)業(yè)的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學(xué)厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。
所以，高二重在堅持，尤其是下學(xué)期，你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露，生根扎實，發(fā)芽茁壯。
要堅持自己的理想和目標(biāo)。
相信好多同學(xué)剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標(biāo)已經(jīng)模糊，那種不服輸?shù)纳倌赇J氣也已經(jīng)鈍了許多，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時候也讓自己細嘗愁滋味?；诖俗躺氖切傅?，是僥幸，是得過且過的打發(fā)匆匆而過的日子。
這時，我們需要堅持，堅持自己的理想和目標(biāo)!把眼睛擦亮一些，把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標(biāo)成為自己的導(dǎo)航儀，這樣你才能獲得源源不斷的動力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標(biāo)付出努力的人，精神是永遠積極向上的，在他們的字典里，沒有消極!
何況，理想和目標(biāo)的引導(dǎo)，也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網(wǎng)、早戀等等無聊的事上了。
因此，進入高二下學(xué)期這個關(guān)鍵的時刻，你不妨先停下來，擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標(biāo)，看看它們會帶給你什么樣的驚喜!
要堅持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
認真，就是我們需要堅持的學(xué)習(xí)態(tài)度。“世上無難事，只怕有心人”，這里的有心其實就是我們天天強調(diào)的認真。如果你面對一團亂麻，又缺少認真的態(tài)度，這團亂麻你是永遠不能解開的。
平時我們就有這樣的體會，一道題目，解了半天也不能解出，歸因是難題。但在老師講解或自己真正的靜下心來達到認真的態(tài)度的時候，才發(fā)現(xiàn)，好多這樣的難題其實很簡單，之前不能解出的原因就是欠認真!
永遠不要小瞧“認真”這看似簡單的學(xué)習(xí)態(tài)度，每一次的測驗，我們不是都能從中發(fā)現(xiàn)若干的“粗心”失分的情況嗎。
我們也會因為這個階段的認真，能用一種更加平和的方式順利的完成高二到高三的過渡。
要堅持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
“學(xué)而時習(xí)之”古人早已告知。這也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，腦袋再好用的人，時間也會沖淡一些記憶的，經(jīng)常溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)，才是保持知識之樹長青的根本所在。所以自己的學(xué)習(xí)計劃里面，必須體現(xiàn)“時習(xí)之”，并堅持至成為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
工整的書寫也是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好不容易記住的知識，要體現(xiàn)在試卷上才能“學(xué)以致用”。但好多學(xué)生進入高三以后才發(fā)現(xiàn)，難以辨認、不堪入目的書寫，成了自己制約成績提高的心玻高二，無論你的手頭有多少作業(yè)需要完成，不要急，把工整放在首位，遠比只有速度沒有質(zhì)量要好的多。
還有，自己書籍的擺放要條理，便于查找;文具要齊全并好好愛護，不要養(yǎng)成“借”的壞習(xí)慣;正常作息，積極鍛煉……綜合起來，這時的注意會讓你在高三，行進的更加平穩(wěn)。
要堅持自己的勤奮吃苦精神。
勤奮吃苦，可能正是你們這一代缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。生活好了，條件好了，從小沒吃過苦頭的日子，也讓我們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會，所幸還有高考等著我們，備戰(zhàn)高考的過程，尤其是高二，更要珍惜這“來之不易”的機會。
如果你足夠聰明，過目不忘，觸類旁通，你可能不用十分勤奮吃苦就能達到自己的基本目標(biāo)，可這樣的人有多少呢?若干年了，沒有發(fā)現(xiàn)!更多的是平常人，平常人不經(jīng)過勤奮吃苦努力是永遠不能出類拔萃的。
我們不夠聰明，但要有自知之明，用勤奮吃苦來鍛煉自己的大腦，積累智慧;通過刻苦的反復(fù)的訓(xùn)練來完成觸類旁通的境界。無數(shù)先人勤奮的事例啟示我們，勤奮吃苦就是成功的捷徑。在高二的此時，你可以早起一些，你可以逼著自己多學(xué)一點，你可以在吃飯的時候還看著書，在睡覺的時候還想著那道難纏的題目……知識，正是在類似這樣的過程中積累起來，深深的烙入自己的大腦。
高三學(xué)習(xí)成績的差異，有好多就是在勤奮吃苦的堅持中逐漸形成的。
其實，要堅持的還有很多，美麗的高二來之不易的原因，也正是你積攢的那些看起來不起眼的“堅持”所催生的。
堅持，用毅力走過高二，堅持，憑信心迎來高三，未來，還有什么你不能做到的嗎?
高二下學(xué)期勵志篇十
語文這個科目我一直是非常喜歡的，從語文中可以領(lǐng)略到中國五千年燦爛的文化，可以領(lǐng)略中華民族的智慧。上了高中竟然有個小姑娘把《史記》背下來了，讓我真的很驚訝，可見現(xiàn)在的人一斑啊!對語文的興趣先從作文說起。
我九年義務(wù)教育中作文基本是作文選然后搜集、整理而成的，當(dāng)然這樣做多了也積累一定的文章。可是上了高中我發(fā)現(xiàn)自己寫的東西非常幼稚，水平還是小學(xué)五年級下學(xué)期。這樣可不行啊，于是我就開始走上了作文原創(chuàng)之路，我的這個原創(chuàng)可不是簡單的自己隨便寫寫，而是從題目的思考，進行理性的分析，打草稿，然后成文，我要求我的作文必須也是文學(xué)作品。是的，我確實這么做了，但是過了半學(xué)期之后我就覺得自己的知識不夠用，不能表達內(nèi)心的想法，于是開始找書讀，但是一讀書就迷茫了，不知該讀些什么，因為書是多的，作為高中的學(xué)生必須有選擇的讀，但是當(dāng)時沒有高人指點，亂讀一氣，把大量的時間都花在閱讀上了，沒時間學(xué)習(xí)了，于是乎我意識到了，最后經(jīng)過多方的幫助，我現(xiàn)在向大家隆重的宣布，高中必須要讀書的，但是讀什么呢?我強烈推薦雜志，這是我比較喜歡的雜志，供大家參考：《讀者》、《青年文摘》、《格言》、《微型小說選刊》。我平時就是讀這些雜志，包括我現(xiàn)在都高三了，我也買，堅持讀。我特別說明這些書怎么讀，讀者、青年、格言這樣的雜志需要用心去體會，讀的時候要選擇感興趣的，畢竟我們的時間有限，遇到好的段落要畫下，記下，甚至是背下?！段⑿汀愤@個書是目前微型小說雜志中辦的最好的，絕對可以提高你的見識，而且如果你有興趣可以從中獲得創(chuàng)作的啟發(fā)，但是要注意，千萬不要抄襲，的高考中的一篇滿分作文被指控抄襲，就是出自這個雜志。
基礎(chǔ)知識很重要的，這是我在作文中得到的，因為首先字就不允許錯，所以大家要重視這個環(huán)節(jié)，而且要想語文成績高，基礎(chǔ)知識不過硬根本不可能的，也就是說高考卷子的前14題必須達到最多錯兩個，這樣你的語文成績要是想低也是很困難的。我這里廢話不多說，只是告訴大家，要每天的分任務(wù)量學(xué)習(xí)語文，而不是突擊，每天要做的就是字詞看，這里我推薦《語文基礎(chǔ)知識手冊》。還有背誦，這個環(huán)節(jié)很重要，最好是朗讀，不用刻意去背。我在這里強烈的建議，高一，高二同學(xué)也去買現(xiàn)在很火的高三用書《5年高考3年模擬》(衛(wèi)鑫主編)，這本書很厚的，大家可以每天做相關(guān)部分的一個題，每天每個人不分作一道，然后定期的看字詞，這樣高一高二的同學(xué)基礎(chǔ)知識就是很過硬了，我強調(diào)的是你們要積累，不是一個月把它做完，你可以半年做完，但是貴在堅持和回顧，不要做完就拉倒，要溫故知新。切記。語文就談到這里。
下面說英語，我覺得英語要我說的話比較可笑，因為這里都是英語界的牛人。但是我在這里還是強調(diào)基礎(chǔ)的重要，就是單詞語法，英語學(xué)習(xí)沒有止境，越多越好，單詞要每天都背，大家可以每天50個的，關(guān)于背的方法，不便我羅嗦。我著重強調(diào)的是口語聽力，我覺得英語相對它產(chǎn)生興趣就必須口語，我強烈建議大家可以去新東方的一些口語班，到了這里你會得到最純正美語的訓(xùn)練，你會掌握好每個單詞的發(fā)音，如果你認真學(xué)了，并認真練習(xí)了，語音不標(biāo)準(zhǔn)也是很困難的。我英語很爛的，班級倒數(shù)，但是我不自卑，我總是告訴自己，我的英語水平我敢保證是全學(xué)校最標(biāo)準(zhǔn)的(當(dāng)然不是全中國)，我們的老師發(fā)音都有問題，我每天都練習(xí)，所以我自信燃燒起來了，我就要學(xué)好英語，大家如果對英語沒有興趣，不妨先從口語練習(xí)，口語好了，聽力自然會好的，。它給你的決不是簡單的發(fā)音，我保證。
最后我要說，這兩個科目非常重要，大家最好重視，我告訴大家最好在高一高二主要就是學(xué)習(xí)這兩個科目，其他理科什么的都不著急，高三學(xué)都趕趟，但是我說的是重點學(xué)習(xí)，不是不學(xué)習(xí)其他科目。
高二下學(xué)期勵志篇十一
人生路漫長，有些路只有堅持走下去，才能看到它最真實的美麗，生活中要學(xué)著放手，得往前走，得重新振作，得坦然面對所有的結(jié)果，人生，本身就是一場非凡的旅程。
鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠，這無不是堅守自我美麗的精彩演繹，自我的美麗在奮斗中，拼搏是其激情;自我的美麗在磨練中，堅忍是其本色;自我的美麗在追求中，自信是其氣質(zhì)，堅守個性，世界才美麗，人生才精彩。
堅守自我的美麗，擁有自己獨特的思想敏銳視角、超凡的見識，無論成功與否，都在自我拼搏中，一如既往地實現(xiàn)著自己的夢想，實現(xiàn)著自己的理想。
披荊斬棘，用我們獨特的智慧和堅守的精神，筑成了一階階成功的階梯，留給了后來的攀登者。
堅守自我的美麗，堅守自我個性的光輝點，以一顆平靜的心聆聽自己心靈之聲，看花開花落、云卷云舒，于祥和歡樂之中品讀一種勇于接受磨練的吟唱。
走進他們的心靈世界，看著那閃耀著光芒的個性，聆聽他們大步邁進的腳步，你會有一種領(lǐng)悟：堅守自我的美麗，不必刻意去掩飾、去招搖，自然而然地做自己，做有個性的自己，世界也會因你而精彩。
堅守是一種精神，是一種力量，是一種內(nèi)在涵養(yǎng)，堅守自我的美麗，那是張騫西行的駝鈴陣陣，那是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，那是岳飛拔劍殺敵的壯懷，那是鄭和下西洋的浪花飛飛……不為世俗所染的高潔，不為利譽所惑的正氣，不為物欲所污的剛毅，這些都是堅守的美麗，他們因堅守自我的個性而美麗，世界因他們而精彩。
應(yīng)堅守自己的個性，堅守自己的美麗，才能在萬樹之林中挺立而起，擁有自我的精彩，走出自我的輝煌。
或許昨日流離的剪影拓印著不為人知的滄桑，但今日的陽光照亮了您有著歲月痕跡但依然美麗的臉龐。
云有衣裳，花有容，生活中每個人都有自己的個性，堅守這份來自心靈的美麗，揚起花般的笑臉，用自己的個性去擁抱世界，花瓣上欲滴的是你的輝煌，是你的可愛，是你的精彩。
堅守自我的美麗，以個人獨有的個性去創(chuàng)造自己的精彩，創(chuàng)造世界的精彩。
我們都是平凡人，只有腳踏實地的工作，用心付出，就有無限可能，人與人之間最大的差距就是堅持與堅守，我們要在逆境中匯聚再來一次的能量，我們只會越挫越勇，我們?yōu)樽约汉炔?
只有堅持，才能看到希望;只有堅持，才能看到最美的風(fēng)景;堅持，成就夢想!
人生需要深沉，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美，人生路漫長，有些只有堅持走下去，才能看到它最真實的美麗。
只有堅守才能看到它的五彩繽紛，堅守是一種精神，更是一種能力。
高二下學(xué)期勵志篇十二
雖然歌詞說得很對：“全世界都在學(xué)漢語，孔子的話也越來越國際化”，畢竟?jié)h語對于外國人來說還是很難的。因此，英語作為世界通用語言，是聯(lián)合國的工作語言之一，也是事實上的國際交流語言。英語也是與計算機關(guān)系最密切的語言。大多數(shù)編程語言都與英語有關(guān)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的使用，英語的使用更加普及。所以要多學(xué)英語，更何況你是中國人，愛國。那只是懶的借口。學(xué)英語不愛國。更愛國。那么問題來了。怎么學(xué)英語？我來說說我的有效方法。
初讀。我們中國人學(xué)習(xí)英語有一個大問題，那就是啞巴英語。我們對英語了解很多，但是不會說，不會應(yīng)用到實踐中，也不會和外國人交流，所以才有時間多看單詞和課文，口語很重要。不僅我們需要看書的知識，很多人可能會選擇看美劇來提高自己的英語，但是我們看中文字幕是不自覺的，但是如果我們看純英文字幕，我們什么也看不懂。所以建議你長時間只看一部英語電影，不要像我一樣上了大學(xué)就后悔讀英語，現(xiàn)在沒時間看了。
第二種是純英文字幕。反復(fù)看，看不懂就查，這樣兩個月你的英語水平會有很大提高。其實這也是老師給我的方法。我做過實驗，效果很好。
聽三。如果我們聽不懂英語，我們就很難與外國人交流，所以聽力也是一個不可忽視的關(guān)鍵點。我高考被聽力嚴重耽誤，現(xiàn)在正在補。聽力一兩天能提高嗎？除了練習(xí)聽力題，還要明白聽力不是為了考試，所以聽英語廣播是提高速度的好方法。
第四，寫。俗話說，記性好不如文筆差?？吹缴~要多寫，因為就算能記住一段時間，也不能保證以后不去。畢竟英語單詞太多了。還有一種新的語法，最好寫進自己的作文里，這樣印象更深刻，更好的運用在實踐中。
綜上所述，學(xué)習(xí)英語不能單向進行，要和讀、看、聽、寫適當(dāng)結(jié)合。當(dāng)然這四點一定要應(yīng)用到實踐中去。知識是死的，人是活的，只要我們勤奮，就能把知識變成生命。
高二下學(xué)期勵志篇十三
本學(xué)期高二年級將以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想，以加強學(xué)生多方面的管理為手段，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課標(biāo)的目的要求、理念。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，不斷提高教育教學(xué)水平，統(tǒng)一思想，強化管理，很抓落實，將各項工作做細做實，使年級的整體工作有較大程度的提高。
一、工作思路：
圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，不斷完善各種管理機制，切實解決年級存在的突出問題，引導(dǎo)師生立足本崗“想好自己的事、干好自己的活”。
1、年級管理目標(biāo)：整體思路是分層管理、責(zé)任到人。抓好備課組和班主任兩條線。常規(guī)管理方面要充分發(fā)揮年級學(xué)生會的作用。團結(jié)協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師間的關(guān)系，使全體教師心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮團隊的作用，齊心協(xié)力把本年級組的各項工作做好。
2、班級管理目標(biāo)：這學(xué)期剛開學(xué)高二年級就已經(jīng)文、理分科，學(xué)生目標(biāo)已明確，班級管理要緊緊抓住學(xué)生文理分科后的心理特點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自覺性，做好特色班輔導(dǎo)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和中等生的推進。
3、教學(xué)工作：認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣大綱，選好教輔，立足基礎(chǔ)，面向高考。從備課的目標(biāo)入手，強化、細化課堂目標(biāo)的落實。教育學(xué)生樹立競爭意識，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強高考意識的滲透，激勵學(xué)生向高考挑戰(zhàn)、向高三挑戰(zhàn)，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，切實為高考作好知識基礎(chǔ)和思想意識的準(zhǔn)備。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)使高二級形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使之成為促進學(xué)習(xí)進步的強大動力。
三、每月工作安排。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、選科編班，組建新班級。
3、召開年級班主任、學(xué)生會干部會議，安排布置開學(xué)工作。4。
4、年級風(fēng)紀檢查。
5、完成第一次月考。
1、分析總結(jié)第一次月考。
2、召開年級學(xué)生大會。
3、做好培優(yōu)、輔差工作。
4、以慶祝教師節(jié)為契機，加強對學(xué)生進行尊師守紀教育。
1、召開年級會議。
3、組織年級球賽及各種競賽活動。
4、組織進行期中考試。
5、期中總結(jié)分析會。
6、召開家長會。
1、抓好年級常規(guī)工作。
2、組織好英語奧林匹克競賽活動各種。
3、組織培優(yōu)輔差工作。
4、開展班級“迎新”活動。
5、月考組織安排。
1、月考總結(jié)分析。
2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)檢查。
3、開展各種活動。
4、期末考試總動員。
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試及閱卷工作。
3、上交各種總結(jié)。
3、總結(jié)學(xué)期工作。
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高二下學(xué)期勵志篇十四
2、年級根據(jù)各班不同特點，下達年級各班教學(xué)目標(biāo)，確保各班教學(xué)和管理有目標(biāo)、有動力，共同奮斗，齊抓共管。
二、加強教師隊伍的建設(shè)和管理，形成一支師德先進、業(yè)務(wù)過硬、有團結(jié)協(xié)作精神的教師隊伍。
1、多次召開年級教師會，宣講《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提升本年級教師的師德水準(zhǔn)。教育教師愛教育、愛學(xué)校、愛集體。
2、全面關(guān)心教師的成長和生活，營造積極向上、和諧、友善的氛圍，認真組織教師參加各種學(xué)習(xí)，建立教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提升教師的素養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮骨干教師在平時教學(xué)中的凝聚力和模范帶頭作用，對優(yōu)秀教師給予表彰，引導(dǎo)青年教師謙虛好學(xué)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷改進教學(xué)方法。
4、認真落實備課組長責(zé)任制，備課時真正做到“三定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容。規(guī)范備課過程，同時教師要結(jié)合本人所教班級學(xué)生的具體情況和本人自身的情況，調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計，寫出教案，以保證集體備課的效果，堅持每月教師聽課制度。
5、強化年級班主任的培訓(xùn)，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理中的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督和激勵作用。建立年級組例會制，及時通報情況、分析現(xiàn)狀、研究對策、解決問題。
6、加強年級組教師的日常管理，對教師的考勤、辦公環(huán)境、辦公紀律等方面加強檢查，對不符合要求的及時糾正。
7、全面了解教師的教學(xué)和管理情況，通過學(xué)生問卷調(diào)查，及時反饋和總結(jié)，提出不足加強整改。
8、認真召開期中考試總結(jié)會，表揚先進，鞭策不足，達到共同進步的目的。
三、加強學(xué)生的教育教學(xué)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、定期召開科班會，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、加強年級學(xué)生的安全教育，防范于未然。
3、做好學(xué)生的思想工作，關(guān)注優(yōu)生、差生、貧困生的思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生健康成長。
4、做好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和溝通，及時了解學(xué)生在心理上存在的問題。幫助學(xué)生解決。
5、進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對學(xué)生中存在的不良行為及時處理和糾正。
6、加大對違紀學(xué)生的處罰力度，對違紀學(xué)生進行正面教育，正確引導(dǎo)。
四、工作中存在的問題。
1、對教師的管理力度不夠，有待加強。
2、對重點班學(xué)生成績的提高還不夠理想。
3、對學(xué)生管理有待加強，教師值日不夠落實。
通過總結(jié)工作中存在的得失，下一步年級工作更要做到主動、全面、完善。我想在全體高二教師的共同努力下，今后年級工作會一定取得較大成績。保證完成學(xué)校下達的年級各項工作任務(wù)和目標(biāo)。
xx市高級中學(xué)高二年級組。
2008-6-29。
高二下學(xué)期勵志篇十五
在從大?；貋淼穆飞希矣龅搅怂＞d先生。他說他愛上了我?？墒牵偸呛芨稍?，總要汲取我身體里的水。現(xiàn)在，我只剩下半瓶水了，我想，這不是愛。所以，我離開了他。
我與仙人掌先生相愛了。他不會忘記我，不會一味地向我索取?？墒?，這讓我感到害怕—他不依賴我。通常只要給他一點點水，他就能活好幾天。我跟他回到他的家鄉(xiāng)，那是一個黃色的世界。四周沒有一點綠色。太陽強烈得很，我感覺身體里的水少了一些，很累，很虛弱，可他依然屹立在漫天的黃沙之中。我會死，我必須離開他!
從沙漠回來后，我再也不相信愛情了。一個人漫無目的地走在林間小路上。我覺得自己活得很失敗，我向往的愛情是：永遠在一起，我承受不起分離的痛苦。既然不能一起走到最后，那就提前分開吧。
那一天，陰，小雨。我一不小心被一塊石頭絆倒了。就在我要跌倒在地時，一個圓潤的黃紙包抱住了我。我道了謝就繼續(xù)向前走，卻發(fā)現(xiàn)他老是跟著我。我問他干嘛，他只說叫我走路小心點，真是個莫名其妙的家伙。
我說要你管!他說他喜歡我很久了。我硬了心腸對他說：我要能一輩子陪伴我的人!你能嗎?說完我扭頭就走，卻發(fā)現(xiàn)從天而降一團白色的東西，從我頭頂進去就不見了。身體涌出一種很奇怪的情緒—甜甜的，暖暖的。這回你跑不了了吧!他是剛剛那個小黃包!他說他是白糖，請多多指教。
原來他是白糖，已經(jīng)與我融為一體了，我再也不用擔(dān)心分開了，真好!
高二下學(xué)期勵志篇十六
1、你穩(wěn)重、懂事、平日能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上刻苦認真，一絲不茍，成績優(yōu)秀，有進取精神。希望今后多參加一些有益的活動，讓自己的才能充分展示出來，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)習(xí)方面一如既往，多鉆研，充分挖掘潛力，爭取在競賽方面有所建樹。
2、你為人友善，樂于助人，與同學(xué)友好相處。積極參加各項活動，運動會、藝術(shù)節(jié)上都有你拼搏的身影。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生，但你對時間的利用還未達到最佳，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希今后加強緊迫感，深刻認識學(xué)習(xí)的重要性，全身心投入學(xué)習(xí)中去，向著更高的目標(biāo)邁進。
3、你樂于助人，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進心強，成績優(yōu)秀。最難能可貴的是你是稱職的值日班長，工作認真負責(zé)，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
4、你是個懂禮貌、有上進心的學(xué)生。，理解父母老師的良苦用心。上課能專心聽講，善于思考，作業(yè)認真完成，有一定的鉆研精神，成績也有進步。集體榮譽感強，能積極參加力所能及的各項活動。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力，充分挖掘潛力，在新學(xué)期里更加嚴格要求自己。相信你的聰明加上勤奮好學(xué)一定會令你成功的。
5、該生遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，禮貌待人，性格外向。她熱愛班級體，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。
6、該生熱愛祖國，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，并積極參與公益活動，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀。
7、該生是一名遵紀守法的學(xué)生，尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)。她對集體有很強的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，努力。堅持。刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說；“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。
8、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
9、本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。
10、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
高二下學(xué)期勵志篇十七
1、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
2、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。
3、你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！
4、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
5、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
6、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
7、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
8、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
9、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
10、人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！
11。你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
12。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想！
13。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
14。你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
15。你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
16。你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
17。在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
18。在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
高二下學(xué)期勵志篇十八
1、你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
2、"天高任鳥飛，海闊憑魚躍"。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
3、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭，不認真聽講，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
4、學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。
5、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
6、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
7、一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責(zé)，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步!
8、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
10、你上課積極回答問題，對學(xué)習(xí)有很強的主動性。你學(xué)習(xí)踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當(dāng)然，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時也希望你，在生活中，更細致一些;在班級里，更加大膽地表現(xiàn)自己。