影視動畫實習個人總結(熱門15篇)

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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結需要充分發(fā)揮個人的思維和創(chuàng)造力,突出個人的觀點和見解。現(xiàn)在請大家一起來閱讀這些總結范文,相信會對你的寫作產生一定的啟發(fā)。
    影視動畫實習個人總結篇一
    實習讓我真正體會到了派出所事情的繁忙與辛苦,每天在規(guī)定的時間上班,卻不必然在規(guī)定的時間下班,有時一個電話,就要把你從休息時間拉回到事情中,我體驗過洗完澡頭發(fā)還沒來得及吹就被帶去加入抓捕事情,濕淋淋的頭發(fā)在飛奔的警車上被吹干,體驗過凌晨三點被電話叫醒,睡眼惺忪的穿上警服去辦案區(qū)給女監(jiān)犯搜身。
    我很是謝謝學校、指導老師和實習單位為我們提供的這次實習機會,讓我們能夠走出校門,踏入社會,免費,用眼睛看,用耳朵聽,用心去學習那些我們在學校學不到的對象,在這里,收獲到了多樣的臉色,多方面的生長,在學習如何做一名警察的同時,也學習如何做人。
    影視動畫實習個人總結篇二
    由于各種原因,客觀的、主觀的,實習期間,在教學工作方面,我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。無論結果是教訓還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學工作容不得馬虎,要善于學習,要樂于學習,要認真對待!也讓我深刻體會到了什么是“教學相長”的真正意義。以前只是通過書本知道了這個詞。通過這次實習的體驗,我真的體會到了它的內涵是什么?就是在你上課的時候,有時學生會很認真地指出你的錯誤在哪?或說他們某句話可能也會啟發(fā)你的思路,你的思考等。讓你瞬間明白了許多,這些也許是自己以前都不太注意的細節(jié)問題。他們的眼光是很犀利的,很會扣細節(jié)問題。在小孩子可愛的糾正下引起我們的注意。在他們的嚴格監(jiān)督下,我發(fā)現(xiàn)自己也進步了不少。對于教學工作給我較深體會的是以下幾點:
    1、善于學習、樂于學習。
    教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在教學實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。我知道了,一篇好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上,善于學習其他老師的優(yōu)點。不斷學習別人好的地方,或許這就是許多年輕老師不斷進步原因吧!
    然而,學習要會學,善于學習也是一門高深的學問。學習絕非生搬硬套,因為適合別人的東西卻不一定適合自己,一定要結合自己的實際,要有自己的觀點。這堂課讓我明白,要在有自己的東西的基礎上學習,要會學,而不是模仿。實習初期,我只是一味地模仿李老師的教學方法,來進行語文教學。會覺得有些吃力,并達不到自己預期的效果。因為她的那一套是有經驗的教師才做得來的教學方法與過程。得到教訓后,我就自己備好詳案,在李老師的能適用于自己的有關方法上再根據(jù)自己的思路上課。果然效果不錯!下面這點主要來講講如何備好課。
    2、吃透教材,把握好教學內容和教學重難點,做好備課工作。
    現(xiàn)在的小學教材都比較活,有一定的跳躍性,而低年級每節(jié)課的教學內容并不多,知識點也比較細,在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時,要熟知了解教材,知道這課教學內容是什么,教學的重難點又是什么,結合教參書和學生的練習再來備教材,在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經驗的老師。在備《四個太陽》時,通過閱讀教材,參考有關書籍,我知道了課文重難點在哪。通過課文要讓學生懂得什么。在這些頭緒理清楚了之后。再寫一份詳案。而且,李老師對我說過,小學低年級要多指導他們朗讀課文。我也這樣覺得,所以我這篇課文里面設計了些朗讀的環(huán)節(jié)。并首先是教師范讀,接著學生模仿讀。因為,有些東西可以通過朗讀感悟出來。最后這堂上得很不錯,整個教學環(huán)節(jié),教學方法等都設計得不錯。教學內容也很流暢。夏老師也說進步很大。
    3、及時鞏固,查缺補漏。
    在小學低年級段,教學內容并不多也相對較容易,大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂,仍會出現(xiàn)學生一知半解的現(xiàn)象,學生仍會很快地遺忘,通過練習與作業(yè)及時鞏固,查缺補漏,是非常有必要的,而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。老師評講時,只許學生聽,不許學生訂正,常用舉一反三的方法來評講試卷練習,然后再讓學生獨立訂正錯誤。把仍不會的學生集中出來,再進行個別輔導,而且同時發(fā)信息給家長,讓家長在家加強輔導,盡量讓每一個學生都掌握好所學的內容,讓每個學生的知識點過關。
    4、確定目標,節(jié)節(jié)進步。
    在教學過程中,了解每一個學生,對于基礎好的學生嚴格要求,對于基礎較弱的同學放寬要求,多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎上,給每個孩子訂立一個目標,這個目標要切合每個孩子孩子的實際,對達標的孩子還要給以特別的獎勵,激發(fā)孩子繼續(xù)達標的興趣。對于沒有達標但取得進步的差生也要給小小的獎勵,鼓勵他繼續(xù)努力爭取達標,增加孩子的自信心,促使每一個孩子都有進步。
    影視動畫實習個人總結篇三
    轉眼間八個月的實習生活即將結束了,回顧這段不尋常的生活,心情激動,感受頗多,收獲頗豐,特別要感謝的是萬老師和趙廚師長對我的幫助教育培養(yǎng),感謝實習讓我們學會了許多知識,掌握了許多技術,學會了做人和做事,從陌生到熟悉,從不適應到適應,讓我們了解社會、逐步融入社會,讓我們在方方面面進步了、成熟了!
    為我們真正踏入社會打下了堅實的基矗我能做到任勞任怨,默默無聞,講文明懂禮貌,和同事們團結友愛,融洽相處,形成了較強的規(guī)則意識,遵守單位和學校的各項規(guī)章制度,從不遲到和早退,并且過年期間堅守崗位,不休息,這是有生第一次沒在家里過年,磨練了我的意志品質。堅持按時寫好日記。但有時脾氣急躁,今后一定改脾氣,加強修養(yǎng)。
    影視動畫實習個人總結篇四
    這里,是滿載責任的圣地;這里,是擔負使命的殿堂;這里,是理想匯聚的天堂;這里,是三秦大地的希望!而我,是十幾萬陜西高校大學生中的一員,卻很榮幸的在這里,有機會親身體驗最真實的政治。這里是陜西省政府新城大院,這里是陜西省知識產權局,我在這里,心在路上。
    我被分到了省知識產權局,首先這在省政府大院50多個部門中不算一個大的部門,也不是權力部門,起初我到了這里,因為時間的原因,我對此還不是那么了解,所以心中沒有太多存在感。很榮幸,我被分到了辦公室,辦公室是一個綜合部門,負責的事情比較多,但是由于年終考核在我來到這里之前就已經完成了,現(xiàn)在也沒有太多的任務和工作,也沒有那么的繁忙,但是每位老師卻都各司其職,認真完成自己手頭那份工作,并不閑暇,也并不無聊。而我知道,工作和繁忙的定義來自于自己,事情的多少也取決于自己,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和一雙樂于勞動的雙手,自然事情不會太閑雜,慢慢的自己忙碌起來了,一些任務自然而然就多了起來,因為老師們會越來越信任我們,而我們也越來越有自信,對于本單位便越來越有歸屬感和親切感。
    到一個地方,愛一方土地。當我們走入大門的那一刻,便要忘記部門之間的差異,謹記工作在眼下,鍛煉在自己。
    時間流沙般遠逝,不知不覺,已在大院度過了將近兩個半星期,對工作慢慢的熟悉與了解,對可愛的公務員們也逐漸的熟知和親切。今天,師父為我們組織了一次調研,即到國家知識產權局專利局西安代辦處進行調研。這段時間,這次調研,我發(fā)現(xiàn),一路上滿滿的都是愛。而這些愛,我想分為三個方面去一一闡述。
    國家知識產權局專利局西安代辦處位于高新區(qū)都市之門,一同見習的我和朱云鵬同學在師父的帶領下,與代辦處負責人董老師進行了接洽。首先,我想說,不論身處何地,公務員都有一份炙熱的愛崗敬業(yè)的心,董老師其實是省知識產權局外調到代辦處的,在給我們講解他們的辦公環(huán)境時,董老師很激動,也很驕傲,意義為我們介紹辦公室辦公設備的配備情況,當指著會議室的電視會議用到的電視時,董老師激動地說:“國家指導的好,給的力量足,對我們的工作很是支持,這些設備的配備之所以如此到位,都是國家政策好。”隨后,董老師給我們講解了代辦處的由來,代辦處的人員組成以及代辦處專利申請的過程等等,提及西安代辦處的歷史,董老師很驕傲,他說:“西安代辦處是全國第八家代辦處,是1995年國家知識產權局設置的。咱們的代辦處,在省領導和省知識產權局支持下和指導下,現(xiàn)在正不斷的實現(xiàn)工作上的突破。咱們的代辦處是西北地區(qū)的核心,在全國那都是有一定的影響的?!笨吹蕉蠋熥院赖桨l(fā)亮的眼神,不禁被感染,也想起在辦公室里,每個老師在聊到單位歷史的時候,心中的那份摯愛和驕傲,于是,我好想明白了,這份愛,是他們對自己崗位的滿足和熱愛,是對自己工作的堅守和奉獻。
    (一)公務員心存感恩。
    調研回來的路上,內心久久不能平靜,作為一名與知識產權專業(yè)沒有太多了解的工科生,我知道,政府給我們這個機會走進他們的工作環(huán)境,肯定不會是要求我們對工作內容和細節(jié)有多么的了解和熟知,而是感受政府工作的環(huán)境和氛圍,政府工作人員對待工作的態(tài)度,以及政府工作人員的優(yōu)良作風。經過一下午的了解,其實我對知識產權局的大體工作也有了淺層次的掌握,對代辦處在國家知識產權局中所扮演的角色也有了一定的了解,但是我覺得我更應該說一下在這個過程中,在這段時間中,我的感悟和感想。說起感想,說起調研,說起這段時間,所見所聞告訴我:公務員心存感恩。為何這樣評判,為何這樣定義,一兩次談話便足以展示一切,第一次正式的談話,是幾個處室的老師們一起在辦公室內說起,他們每個人都談到自己是如何進入省政府的,有的是工作直接分配過來,有的是考試考進來,有意思的是,很多老師之間都是“師生關系”,可能某位老師就是某位老師招進來的,他們之間心存感恩,他們與國家政策之間存在感恩,這種感恩,存在于言語,也長留于雙眸。第二次長談便是這次的調研,談及國家政策,老師們也都很有感悟,他們對于國家和省級領導給予自己工作的支持,對于自己工作環(huán)境的闡述,無疑不透漏著他們的心時刻跟著黨走,我突然覺得腦海中很火熱,一個詞突然出現(xiàn)在我眼前:信仰!他們有著對黨的信仰,他們心存感恩。
    (二)見習大學生的幸福。
    時間是最美的照片。翻開這一集集相冊,我發(fā)現(xiàn),身邊的人,愈發(fā)可愛,他們對我的愛,隨處可見。
    每日必有的關懷總是如期而至,每一天的生活那樣的自然和親切。初來的我,不知道工作的頭緒,不懂得辦公室的規(guī)定,索性有一顆愛學習的心,便不斷的問老師一些問題,而他們,從不厭煩,總是為我耐心解答,慢慢的工作多了起來,老師們也會分給我一些小任務,哪里做的不對,他們總是細心的提醒,并教會我如何處理類似問題,這個過程中我收獲了知識,更收獲了他們滿滿的愛。而師父對我更是關心,早上打掃衛(wèi)生,我如果去用涼水洗抹布,師父總是又疼惜又責怪的說:“下次不許用涼水,太冰手了,記得用熱水哈?!泵看温牭?,總是覺得這個辦公室真的好溫暖,師父還總是帶著我變吃貨,下班后,師父習慣與我分享她的小零食,現(xiàn)在,我們兩個已經培養(yǎng)室分享零食的小默契。于是這樣的日子,總是充滿著愛,這樣的生活,總是因為美好的人而變得美好。而我作為一名到政府見習的大學生,感受到了來自于他們的那份愛。
    調研給我的收獲,除了與工作有關的專業(yè)知識,更多的是讓我思考那人那事,更讓我感受到:見習的日子充滿愛。
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    影視動畫實習個人總結篇五
    醫(yī)學生涯三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求.就如檢驗在線那樣,只有專業(yè)才能更好的服務于他人。
    時光飛逝,一轉眼,我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動?,F(xiàn)在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
    實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
    實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
    時間過得挺快的,一轉眼實習都快結束了,一年的實習生活,我真的是感慨頗多。實習是我們將理論與實際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實習中,在專業(yè)技術人員和指導老師的幫助下,我們可以將課本上的理論知識和實踐經驗一一相互論證,對房屋建筑學知識有個良好的感性認知,了解本專業(yè)概況,為以后的更多專業(yè)知識的學習奠定堅實的基礎。
    我原本是希望通過這次實習接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。幸運的是,我覺得我初步完成了這個目標。
    我這一年的實習過程中參加了測量工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準,學習了施工過程中對技術的處理方法。
    以下是我對這一年實習所學到的知識所做的初步總結:
    (1)基礎工程。
    基礎工程的主要對象是地基和基礎?,F(xiàn)場工地采用的是樁基礎,這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設施、改善施工條件,并且具有良好的經濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁,通常的打樁順序有:由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。
    基礎工程是隱蔽工程,一旦發(fā)生事故,難于補救和挽回。影響基礎工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見,基礎工程的重要性是顯而易見的。
    模板工程。
    模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結構中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設和拆除約占混凝土結構工程施工70%的周期,因此模板的選材和構造的合理性,以及模板制作和安裝的質量,都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及成本。
    (3)混凝土工程。
    眾所周知,混凝土是土木工程中重要的建筑材料?;炷两Y構是以混凝土為主要的材料制成的結構,包括素混凝土結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等?;炷临|量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。
    其次,我也總結了下在實習中自身存在的問題:不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。我在本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
    (1)對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,但是作為一個技術人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導施工呢?針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。
    (2)熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
    (3)對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
    (4)對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。
    (5)理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
    本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實習我能承受下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
    本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過接近一年的實習我能承受下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。我想通過這次實習,我一定會成為一名優(yōu)秀的建筑生!最后,感謝學校老師對我的辛勤教育,永不忘老師的教育恩情,也會努力為母校爭光!
    實習只是一個過程,而我們在實習中會學到多少,明白多少,對我們的幫助有多大,這只有自己知道。在學校的安排下。我到____藥店進行工作實習,藥店對于我們平民來說一點都不會陌生,因為我們要是有著小病小痛都會去買點要吃吃,實在不行才會上醫(yī)院,而我在實習的這段時間里,對藥品更加的了解,對藥師的工作流程也更加的了解,也讓自己對以后的工作充滿了信心。
    剛來到藥店實習,前輩沒有交給我困難的工作,只是讓我在旁邊幫忙,打打下手之類的。而我在旁邊認真的學習前輩是如何工作的,要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教,然后認真的思考,從中吸取經驗。藥師的工作就是依據(jù)病人的情況,選擇一款最適合、最有幫助的藥,讓他們早日健康。在前輩的指導下,我開始了正式的工作,開始的時候,我只會對傷風感冒的小病癥開藥拿藥,雖然這些工作都很簡單,但是我做起來還是相當?shù)淖屑?,應為萬千世界無奇不有,如果隨便給病人拿藥,要是病人吃了過敏,那就得不嘗試了。所以在工作中,我都是認認真真,沒有打一絲馬虎。經過長期的工作實習,我積累了一定的工作經驗,而且養(yǎng)成了良好的工作素質,現(xiàn)在我也和其她前輩一樣開始了正式的工作。
    經過這次的實習我學到了很多,明白了很多,在實習工作中,我將課堂上學到的理論知識與工作相結合,讓我更加的了解工作,對自己的專業(yè)也更加的了解,在實習工作中也培養(yǎng)了我的動手能力,社會交際能力,增加積累了我的工作經驗。這些都是課堂上學不到的,在工作中我也很開心,因為我可以用自己的雙手來幫助這些人,這應該就是助人為樂吧!
    社會不斷的發(fā)展,人們的素質不斷的降低,每個人都是那么的自私自利,所有的年輕人都只會想著自己,沒有想過自己的長輩,他們有病痛,都是去診所或者醫(yī)館,不敢亂花一分錢,最后是魏了誰,但是有著多少年輕人是為自己的長輩著想的,我想真的很少,通過這次的實習,我深深的體會到親情的可貴,有的時候就只是一瞬間的事情,就會陰陽兩隔,到時候就算是后悔,也只是徒增傷感,畢竟這個世界可沒有后悔要賣。
    影視動畫實習個人總結篇六
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才領悟到“學無止境”的含義。
    在這半個月里,我主要完成了以下工作。文書工作嚴格要求,因為這關系到公司的發(fā)展,即對公文和檔案進行歸檔,保管以便查閱。編寫辦公會議材料、整理會議記錄,辦公會議結束后,及時整理會議記錄,待總經理修改后,送給同事輪閱。還有就是上傳下達。雖說工作不是特別多,但是學到的東西很多。
    “千里之行,始于足下”,這近半月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和公司規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
    這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的幫助,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。
    影視動畫實習個人總結篇七
    經過x個月的實習生活,在課堂教學方面得到了充分的鍛煉,也總結了一些屬于自己的經驗。
    每節(jié)課都有不同的成功之處,例如充滿吸引力的課堂導入、有趣的對話、典型的案例、巧妙的設問、幽默的講解、獨到而有特色的小實驗、有益的啟示、精彩的教學設計、恰如其分的多媒體應用,等等。在錄制最后一堂課時,我以一個蘋果進行了導入,貼近生活,引人遐思。我以創(chuàng)造性的教學思維,從不同的角度和深度把握教材內容,并以恰當?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設計教學環(huán)節(jié),將教學過程中自己感受深刻、達到預期效果和引起學生共鳴。把這些記錄下來,日積月累,就成了一筆寶貴的財富。
    教學總會有不足之處,即便我再熟悉教材、學生和精心設計教學過程,也會在課堂上出現(xiàn)許多課前估計不到的情況,如表達不清、處理欠當、方法陳舊、演示失敗等。這些突如其來的狀況經常會出現(xiàn),有一次,在進行正常的教學活動時,ppt出現(xiàn)了問題,圖片和文字顯示不出來。對于這種狀況,我采用的是放棄ppt教學,而進行普通的教學活動,將這節(jié)課完整的上下來。如果把課堂中出現(xiàn)的不足或一時不知如何處理的問題及時記錄在教學反思中,然后進行認真分析、思考,這樣做一定能促進今后的教學,為以后的科學研究積累資料。
    我們都有這樣的經歷:課前精心設計教學過程,確定教學方法,而在課堂實施教學中,隨著教學的展開、師生思維的發(fā)展及情感交流的深入,往往會因一些偶發(fā)事件而產生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常在特定環(huán)境下產生,若不及時地利用課后反思去捕捉,便會因為時過境遷而煙消云散,令人遺憾。另外,在教學過程中時有突發(fā)事件發(fā)生,教師機制靈活地應對,恰當?shù)靥幚恚矠榻窈箢愃剖录奶幚硖峁┙梃b。
    在運用各種新的教育理論、新的教育教學思想、新的教育科研成果而進行的各種教學改革時,改革的實效性、實用性如何?是否適合本年級、本班級、本章節(jié)內容對某個知識點的處理,主要優(yōu)點有哪些?對教學的促進作用如何?有利于學生哪些方面的發(fā)展,不利于學生哪些能力的培養(yǎng)等,寫下這些反思,有助于對新理論、新思想的消化、吸收、應用,使自己的教育思想、教學策略不斷更新,始終處在教學改革的前沿,促進自身的專業(yè)水平不斷提升。
    在進行教學活動之前,我總會去聽一節(jié)指導老師的課,在課上老師們總能用一些方法講知識點進行講解,學生理解起來也容易,教師授課也簡單。像這樣的方法,我經常會把它應用到我自己的課堂,都會有著不錯的效果。所以,借鑒其他教師獨到的教學方式,學習其先進的教學理念,還可以記下聽、評課中值得商榷、批駁或質疑的觀點和做法,并引以為戒?;蛘哒埪犝n教師如實指出自己的教學設計哪些符合學生實際,哪些不受學生歡迎,哪些學法指導到位,哪些學法指導還是空中樓閣,并做好記錄,作為今后發(fā)展和改進方向的依據(jù)。只有時常聽、記同行的意見,才能做到博學眾長,集思廣益。
    在進行講解練習題時,總是偏于講解比較難的題目,但是效果不好。由此我進行了反思:學生是初學者,許多在教師看來是“易”的知識,對學生來說卻是難點。教師要詳細記錄學生對所傳授知識的接受狀況,包括對所授知識的接受程度、重點難點是否已經掌握和理解、學習中遇到的困難和普遍存在的問題、練習和作業(yè)的完成情況等。日積月累,既豐富教學資源,課堂教學也更加貼近學生實際。這些解決學生困惑的方法在課后利用教學反思記錄下來,就會不斷豐富自己的教學經驗。
    學生的學習過程是一個積極的認知過程,在課堂教學中,常有這樣的情況出現(xiàn):有時學生在課堂上提出獨到的見解或新奇的問題,迸發(fā)出思維的火花,給課堂增添異彩,有時對問題分析理解,甚至優(yōu)于教師預先設想的方案。對教師來說,這是教學相長的機會(也就是說采擷學生思維的“火花”,有助于開闊教學思路,做到教學相長)。在教學中,教師應十分注意學生的“問題回答”,教師對學生就某一問題發(fā)表的獨特見解,應給予鼓勵,并及時記錄下來,以充實完善自己的教學過程。
    教完一節(jié)課后,應對教學情況進行全面的回顧總結。教師要根據(jù)這節(jié)課的教學體會和反饋信息,反思自己在教學上摸索出了哪些規(guī)律,在教法上有哪些創(chuàng)新?在組織教學上有何新招?解題的諸多誤區(qū)有無突破、啟迪是否得當、訓練是否到位等。及時記下這些得失,并進行必要的歸類和取舍,考慮一下再教這部分內容時應該如何做。這樣可以做到精益求精,把自己的教學水平提高到一個新境界。
    以上的教學經驗是我在這里經過一個學期的訓練和反思得到的結論。除此之外,在六項技能方面我也得到了訓練,例如:教姿教態(tài)方面的進步,板書書寫規(guī)范,課堂時間把握的得當?shù)???傊@段時間使我受益匪淺,對于我未來的學習之路有很大的幫助。
    影視動畫實習個人總結篇八
    作為一名醫(yī)生,不僅要學會基礎的扎針技術,也要學會導尿、鼻飼等很多得東西。醫(yī)生這個職業(yè)很平凡卻很偉大,一個好的醫(yī)生要具備良好的素質和職業(yè)素質,還要耐心,細心,膽大。醫(yī)生受到尊重的同時,也會時常受氣,受累,但也必須用微笑面對病人,面對一切。科主任經常我們,我們醫(yī)生也算是服務行業(yè),就算你再氣再累,也要臉上充滿笑容。是的,只有用心去對待別人,才能受到別人的尊重。
    總的來說,我的實習過程還是順利的。通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活。這份工作讓我受益良多,不僅思想上得到提升,而且讓我認識了很多朋友。在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,為自己的理想而奮斗!
    內分泌科,沒下科室前,對這個科室的認識還真是不深,就以為是簡單的糖尿病,每天給病號測測血糖,打打胰島素就行了,可到了科室,又學習了這么長時間,才感覺到,自己對內分泌科的認識很膚淺。
    有了前兩個科室的經驗,我們已經對基礎的護理操作都很熟悉了,很快就投入了工作中,幫著老師們加藥,輸液,換液??當然,這一天的工作中,做的最多的一件事就是給病號測血糖。但測血糖也不像我們原來想的那么簡單,不是扎一下手指出血就行的,要有一定的順序。先用酒精消指兩遍,待干后再用一次性的針扎一下,出血后快速用血糖儀測量,然后準確記錄血糖值和時間。每天每個病人基本都得測四次血糖,早晨的空腹血糖,午飯前和晚飯前的血糖,還有睡前的血糖。
    每一個注射部位可分為若干個注射區(qū)。每次注射,部位都應輪換,而不應在一個注射區(qū)幾次注射。注射的輪換可按照以下原則:選左右對稱的部位注射,并左右對稱輪換注射。待輪完,換另外左右對稱的部位;如先選左右上臂,并左右對稱輪換注射。等輪完后,換左右腹部。這樣可避免因不同部位胰島素吸收不同而造成的血糖波動。同一注射部位內注射區(qū)的輪換要有規(guī)律,以免混淆。不同部位胰島素吸收由快及慢,依次為:腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶爾吃飯時間可能提前,則選腹部注射胰島素;如果推遲,則選臀部注射。
    在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責,在接下的實習生活中我會盡我最大的努力去學習和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質。
    影視動畫實習個人總結篇九
    實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了、回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經驗、下面,我將實習三個月的工作總結如下:
    1、認知公司的企業(yè)文化。
    2、熟悉工作性質。
    3、加強專業(yè)知識學習,提高工作能力,做好本職工作、
    1、存在不足。
    一是欠缺工作經驗,盡管經過一個多月的鍛煉有不少進步,但是還是缺乏實戰(zhàn)經驗;
    二是事務性的工作繁忙復雜,一不小心就會出錯;
    三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失??;
    六是專業(yè)知識面小,對公司的業(yè)務還是不很得心應手,專業(yè)知識少不能勝任工作、
    2、改善措施。
    影視動畫實習個人總結篇十
    其實不知道從哪里開始說起,是第一次來到桐中時孩子們的熱烈與興奮;還是第一次去桐中的球場然后被高三的孩子虐;還是第一次走上講臺上課卻沒有老師聽課因為皇甫老師生病;還是那次慘痛不堪的公開課;還是15班孩子的敏感、真誠、熱情;還是10班孩子的矯情、不舍、可愛;還是18班孩子的張狂、執(zhí)著、幽默;還是五個實習指導老師給我?guī)淼姆N種教誨和關心。太多太多,我不喜歡回憶太盛,怕數(shù)落不過來,怕遺失了美好,但桐中的點點滴滴還是這么讓我的內心充盈著感動和感悟,成長與成就。
    以學生為本是一個教師應把持的原則。那就以學生為本,展開實習的卷軸,繪畫這短暫卻彌足珍貴五周時光。
    這是我的第一個班級,原先也認為是唯一的班級。一群被年級組長稱為最鬧騰的孩子,讓我在后來的日子里覺得特別意外和內疚。最多的記憶定格在了最初見面的那一時段,因為就在短短的三天后,就在我在教室外的冷風中給10班的孩子答疑時,我接到了領導調離10班的通知。記得剛踏進10班的教室門,內心其實是很忐忑的,但因為臉黑的緣故,我裝作比較老成。學生們自然是非常熱烈的歡迎,伴著他們的議論:"很帥嘛","還沒我?guī)?,"老師你哪里人啊",我開始了自我介紹。上來一句就是回應某個童鞋的那句"老師還沒我?guī)?,我說,男人的帥有時候不只是在表面,伴隨著小轟動,開始了我的"氣"版自我介紹:雖然沒有謝霆鋒的帥氣,也沒有周杰倫的才氣......遇到你們是我的福氣;同時在接下來的日子里,我也會證明,你們遇到我也是你們的福氣;雖然這話有點霸氣,但相信大家并沒有生氣;人生本不該相信運氣;所以我們應該用盡力氣,去腳踏實地,去仰望星空......要記得,彼此才是我們在桐中最大的福氣。這一段臨時準備的開場白,算是給孩子們的一個禮物,我知道,孩子們會喜歡的,會印象深刻的。只是才敢剛剛開始接手10班,還是熟悉10班,別離的鐘聲敲響了。
    10班的數(shù)學老師是我的第一個指導老師,叫王燕萍,長得很嫩,打扮很潮。人非常有親和力,和她打過乒乓球,球技一般,我的教學啟蒙就是她開啟的。印象較為深刻的是,學習她的板書和教學小段的銜接。
    在15班,我遇到了三位老師,一位班主任饒云燕老師,一位數(shù)學老師皇甫琴老師,另一位是15班的數(shù)學代課老師顏美正老師。饒老師是個年輕而很有活力的政治老師,記得第一次見面因聽說我是數(shù)學實習老師而興奮的模樣,像極了一個真誠無邪的孩子。饒老師很關心學生,經常和他們一起大掃除,經常去走寢,對我們實習生也很好,想必是勾起了她的實習生活的回憶了吧?;矢蠋熓且粋€經驗豐富的資深教師,但并不算年老。學生們叫她女王,尤其是18班的課代表葉婷童鞋,更是對她膜拜地不行。她的氣場,她的上課風格,她的幽默,她的責任心,她對我的言傳身教,都讓我對她深深銘記。在她身上,我學到很多,也看到了一個優(yōu)秀的數(shù)學老師是該如何的。由于身體的關系,皇甫老師走進了手術室,目前在家中靜養(yǎng),祝早日康復。顏老師是15班的代課老師,也是我的校友,為人熱情,對我很寬容,記得那次慘痛的公開課,就是她幫我分析原因的,雖然確實有很多的主觀和客觀原因,但她的鼓勵讓我重新找到力量。在她的指導下,公開課后,她又讓我上了很多次課,一次比一次好。
    對于高二(15)班的孩子們,我首先想說,你們對我真的很好。無論是女生口中的"小賤",還是男生嘴上的"杰哥",都讓我每次聽到都滿心歡喜。和你們一樣,我也是個敏感的孩子。兩個相同性格的.人走到一起,不投緣是不可能的。雖然我們的數(shù)學老師經常在換,但我一直都會跟你們在一起,直到最后的最后。難忘和你們一起在晚自習的時候討論難題,難忘教室門外的冷風卻冷卻不了你們對數(shù)學的火熱的求知欲,難忘你們的敏感,難忘那次班隊課我們之間的配合,當然也難忘那次我們一起合作卻灰常失敗的公開課??傁氚咽裁磾?shù)學知識都給你們,總想著多幫你們答疑,總想著怎么講解題目能讓你們更有收獲,太多的總想。我也知道,你們感受到了我的責任心,感受到了我對你們的愛。所以大家要乖乖地,乖乖地學數(shù)學,學知識,學做人。謝謝你們讓我體會到了作為一個老師的幸福感和成就感,也謝謝你們讓我體會到了作為一個老師的責任感和失落感。生活就是如此,有悲有喜,有苦有甜,我們應該學著走得更淡定,更堅強。加油,15班的每一個孩子!
    記得邵書記來看望我們的時候,對我們說的第一句話就是:"對于每一個師范生來說,實習都是刻骨銘心的",我想,現(xiàn)在我體會到了,或許這會是我人生的唯一一段教師生涯,但我想說,我收獲滿滿,無論是在教學上還是班主任工作上。當然也還有一些不足之處,比如對于同學的關心不夠,注重點太多的放在教學上,比如在教學中,對于課堂的觀察還不夠,有時候太過于自我沉浸了。
    沒有遺憾,一定要說有,那就是舍不得你們。
    難忘桐中,難忘實習,難忘15班,該說再見的時候了,一切珍重。
    影視動畫實習個人總結篇十一
    施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全與施工管理是工程建設永恒的主題。施工質量與管理是相輔相程的關系,兩者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。
    【正文】。
    我于20xx年8月10日到博業(yè)建工有限責任公司承建的西河印象商品房一期工程進行建筑施工社會實踐,這是一個讓我了解建筑施工的好機會,更深一步的了解理論與實際的差別。在此期間,我通過親身實踐,參與施工過程,從而對建筑行業(yè)中極為重要的管理和安全問題有了進一步深入的認識。此次去建筑工地實習讓我學到了很東西,認識到學習這個專業(yè)并非自己想象中的那么簡單。
    1.施工技術與施工安全。
    題的出現(xiàn),這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。
    影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題!
    2.施工過程及質量。
    跟著項目經理在工地上參觀,工地樓層建設的基礎性工作我大致將它為分為七個部分,即:搬磚,壘堆磚,裝模具,鏟沙子石子,扎鋼筋,灌混凝土以及和泥和砌墻。我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
    而后,工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了。
    解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌以及早期養(yǎng)護問題。(1)混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率?;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。
    (2)混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。
    (3)混凝土的早期養(yǎng)護:混泥土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保濕應達到以下要求:
    1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
    2)防止混凝土超冷,應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
    水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。
    當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度,如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進行。施工員要做的事,就是要調合好三個班主的工作時間,不能出現(xiàn)一方停工的'現(xiàn)象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,實習結束后有必要好好總結一下。
    3.施工質量及管理。
    施工質量與管理是相輔相程的關系,兩者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。
    程項目的施工是形成工程實體質量的決定性環(huán)節(jié)。工程項目施工所用的一切材料,如鋼筋、水泥、商品混凝土、砂石等以及后期采用的裝飾裝修材料要經過有資質的檢測部門檢驗合格,才能用到工程上。在施工期間監(jiān)理單位要認真把關,做好見證取樣送檢及跟蹤檢查工作。確保施工所用材料、施工操作符合設計要求及施工質量驗收規(guī)范規(guī)定。
    監(jiān)理方進入工程施工階段的監(jiān)理,主要工作內容為“三控、三管、一協(xié)調”,四控內容包括:質量控制、進度控制、投資控制,其中的質量控制尤為重要。首先審查施工現(xiàn)場質量管理是否有相應的技術標準,健全的施工質量管理體系,施工質量檢驗制度和綜合施工質量水平評定考核制度,并督促檢查施工單位落實到位。仔細審查施工組織設計和施工方案,檢查和審查工程材料、設備的質量,杜絕質量事故的隱患。
    所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的。
    影視動畫實習個人總結篇十二
    實習的時間快而又短暫,不知不覺兩個月的時間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經驗。現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑒定。
    在xxxx實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。
    在這兩個月實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?;仡檭蓚€月以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這兩個月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
    認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
    (2)課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的目的了。
    (3)“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。
    在這兩個月實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?;仡檭蓚€月以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這兩個月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
    影視動畫實習個人總結篇十三
    作為還沒有踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真正的工作壞境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次學習中的學習不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳細的了解,同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規(guī)劃。
    此次實習不僅拓展了我們的眼界,更為重要的是使我們了解了所學專業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展狀況及未來的發(fā)展動向。為我們的學習指明了方向,也激勵我們計算機專業(yè)學子更加努力的學好自己的專業(yè)知識,為今后的發(fā)展打好基礎。
    經過短短兩星期的計算機實習,我深深體會到計算機的神奇和奧妙。雖然是計算機專業(yè)的學生,但是對電腦大多還只是初步的認識和理解。因為在這學期期間,一直忙于理論知識的實習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機的魅力。
    據(jù)我了解,大多數(shù)同學以前都接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻很少有人組裝過計算機,安裝過系統(tǒng),了解計算機的硬件配置通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)計算機內部構造,硬件配置并不是非常神秘,難以了解,恰恰相反他通俗、簡單,內部構造設計的非常人性化。通過這次學習,我更加喜歡我們的專業(yè),更加相望以后的計算機專業(yè)知識的學習。
    大學生實習期間,基地的學習生活讓我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將做到以下幾點:
    在信息時代,學習時不斷汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。在上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識提升能力,以廣博的知識拓展視野。
    只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身價值,也只有將理論付諸于實踐才能得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作中和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
    實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我能力,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
    計算機實習暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜長思。通過這次實習,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓自身能力有好的起色。社會大競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間、充實、完善自我,全面發(fā)展,做一名出色的it精英。
    最后,感謝單位領導的支持和部門領導的幫助,我會繼續(xù)努力的。
    影視動畫實習個人總結篇十四
    20xx年9月2號清晨,我們踏上了山西平遙的寫生的旅程.這是我們工業(yè)設計第一次外出實習,無比喜悅激動的我一路上都在用網絡搜尋著有關平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內,是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”,也是目前我國僅有的以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的兩座古縣城之一。
    中午的時候我們下車,陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來,走在去客棧的路上,我在想,這么宏偉這么質樸的建筑,古時候人們的智慧,是需要我們這些后代人取其精華,然后站在他們的肩膀上,運用到當今時代的發(fā)展,工業(yè)設計的發(fā)展。
    2號下午我們在客棧安頓下來。3號早上寫生之旅就正式開始了,我和同組的同學歡聲笑語的尋找要畫的建筑,苦苦尋覓,我們來到鸚鵝巷28號的一處住宅門口坐下。這是我第一次沿街作畫,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光.真的好羞澀,但后來發(fā)現(xiàn)古城的人們很友善,不想我們這些所謂的藝術范扼殺在搖籃里,即便他們覺得畫的不好,也會鼓勵地對我笑笑或簡單指點一下.我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習勤加練習嘛,管別人怎么看啊.一上午的時間我只畫了一個大門,而且感覺自己畫的很不好,感覺很不好,我安慰自己才第一次不要灰心。
    萬事開頭難,有了第一次的體驗,感覺沿街作畫也沒什么的,雖然往來的車水馬龍,游客來來往往時而駐足,觀摩下我的畫,那刻我真正的覺得學東西的時就是要心理素質強硬,就是要臉皮厚起來。由于第一副畫畫面構圖太飽滿,所以第二幅的時候就很注意整體的構圖。平遙的晝夜溫差很大,中午炎熱的日頭無情的戲謔我,我咬咬牙,心想,要完成今天完成老師布置的任務猜可以回去,就和我的隊友頂著日頭,走到城外去找地點。
    晚上老師開始評點我們的畫,老師說,‘畫畫的時候需要先把物體看的簡單,比如說正方形、三角形、圓。然后把握好形式、材料和透視,不懂的不會的想不通的地方要趕快記到紙上。畫畫的時候要領悟透視中心和骨架,要有目的,參透后再畫!’老師說我的線總是重復,然后叫我可一先打點在連線,畫的線都是有用的,要心中有數(shù),不要盲目畫,那樣會讓畫面臟亂。
    影視動畫實習個人總結篇十五
    我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,20xx年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質勘查局一總隊地勘院物化探項目組。到20xx年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術水平和工作能力。
    在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
    我是學物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識,的機會很少,工地是我學習和的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,起來非常困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經過一年的工作,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的能力,把理論和很好的結合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學習,注重在中積累經驗和吸收教訓,很快就適應了工作,努力完成自己的工作。
    以前聽說物化探干活累,工人非常辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們任勞任怨地工作,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和工程相關、和專業(yè)相關的知識,用知識武裝自己。
    隨著社會的發(fā)展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
    過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。