通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望，給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇一
近日，新學(xué)期軍訓(xùn)拉開帷幕，每個(gè)新生以及老生都在新的起點(diǎn)上奮力邁步，為了更好的拓展自己的視野和豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，這篇文章將從五個(gè)方面來探討新學(xué)期第一課軍訓(xùn)對(duì)我們的影響。
第一段：對(duì)身體素質(zhì)的鍛煉。
新學(xué)期軍訓(xùn)第一課，開啟了我們的軍旅之路。每日六點(diǎn)就讓我們起床進(jìn)行各種體能訓(xùn)練。太陽尚未升起，我們就已經(jīng)開始了一天的訓(xùn)練。嚴(yán)格的行動(dòng)規(guī)程、多姿多彩的訓(xùn)練科目和那不至于破滅的體力訓(xùn)練，鍛煉了我們的持久力與耐力，特別是在每天的跑步中，加強(qiáng)了我們的心肺功能和下肢的肌肉。
第二段：培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
軍訓(xùn)更加重視的完成任務(wù)可以更好的鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和共同體意識(shí)。不僅如此，軍訓(xùn)還加強(qiáng)了社會(huì)交往能力，使同學(xué)們感受到了生命的危險(xiǎn)和保衛(wèi)自己所愛的人、事物的決心。
第三段：長大以后的模擬考驗(yàn)。
軍訓(xùn)不僅可以鍛煉我們的體能，還可以錘煉我們的意志力。這種日積月累的挑戰(zhàn)可以讓我們更容易地在其它方面取得成功。如：集中注意力、確定目標(biāo)、確立目標(biāo)、決策、行動(dòng)和保持自信等等。這將有助于我們走出校門走入社會(huì)后，不會(huì)輕易地被生活的起伏所摧毀。
第四段：遺忘與成長。
新的學(xué)期來臨之際，我們忽視了很多事物，遺忘了很多珍貴的經(jīng)歷，特別是那種錘煉永久留存在我們骨髓深處的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，讓每一個(gè)新人感受到了凝聚性與速度性。這段歷程不僅讓我們感受到了身體的苦痛還體驗(yàn)到了一種集體的感受，那就是感受到了成長。
第五段：最后的感悟。
我覺得，軍訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，既鍛煉了我們的體能也讓我們具備了團(tuán)隊(duì)精神和意志力。我也了解到了自己的不足，并在訓(xùn)練中逐漸超越了自己。我意識(shí)到生命有多珍貴，有多脆弱，我也知道，自己的力量是多么的渺小。在這次軍訓(xùn)的訓(xùn)練過程中，我深深感受了一份踏實(shí)感和安心感，只有這份感受，才是這次軍訓(xùn)最重要的經(jīng)歷。
總之，這次軍訓(xùn)讓我們這些新生收獲了很多，既鍛煉了我們的體能也讓我們具備了團(tuán)隊(duì)精神和意志力，也許還有很多不足我們需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)，但是我們堅(jiān)信，這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神和意志力，已經(jīng)給予我們了克服所有困難的力量。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇二
隨著新學(xué)期的開始，我們進(jìn)入了金融學(xué)的學(xué)習(xí)中。金融學(xué)作為一門重要的學(xué)科，不僅關(guān)乎著我們個(gè)體的財(cái)富管理，也關(guān)乎著整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的運(yùn)行。在新學(xué)期的金融課上，我學(xué)到了很多知識(shí)和啟示，讓我對(duì)金融學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將從金融管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、投資決策、個(gè)人理財(cái)和市場(chǎng)分析這五個(gè)方面分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：金融管理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，它關(guān)乎著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和個(gè)體的財(cái)富管理。在金融學(xué)的第一課中，我認(rèn)識(shí)到了金融管理的重要性。金融管理涉及到金融機(jī)構(gòu)、金融市場(chǎng)、金融產(chǎn)品等方面的運(yùn)作，是一個(gè)極其復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)。只有通過科學(xué)的手段和方法，才能夠有效地進(jìn)行金融管理。同時(shí)，金融管理也需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、法學(xué)等方面的知識(shí)。在金融管理中，要注重研究和掌握各種金融工具和產(chǎn)品的特性和規(guī)律，以便做出正確的決策和判斷。
第二段：風(fēng)險(xiǎn)管理是金融學(xué)中一個(gè)非常重要的內(nèi)容。在金融學(xué)的第一課中，我們學(xué)到了風(fēng)險(xiǎn)管理的基本概念和方法。風(fēng)險(xiǎn)是任何金融活動(dòng)中都無法避免的，對(duì)于金融管理者來說，如何科學(xué)有效地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。風(fēng)險(xiǎn)管理的核心是通過建立科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)控體系，識(shí)別和預(yù)測(cè)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右钥刂坪头婪丁Ｍ瑫r(shí)，風(fēng)險(xiǎn)管理也需要考慮到不同的利益相關(guān)方，即在風(fēng)險(xiǎn)管理中應(yīng)盡量平衡各方的利益，以達(dá)到協(xié)同共贏的目標(biāo)。
第三段：投資決策是金融學(xué)中一個(gè)非常重要的話題。在金融學(xué)的第一課中，我們學(xué)到了投資決策的基本原理和方法。投資是指購買金融工具（股票、債券等）或?qū)嵨镔Y產(chǎn)（土地、房產(chǎn)等）的行為。在進(jìn)行投資決策時(shí)，我們需要考慮到不同的投資方式和投資目標(biāo)，并選擇合適的投資工具和策略。同時(shí)，我們還需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和投資回報(bào)分析，以便做出正確的投資決策。投資決策不僅關(guān)乎個(gè)體的財(cái)富積累，也關(guān)乎整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第四段：個(gè)人理財(cái)是金融學(xué)中一個(gè)非常重要的內(nèi)容。在金融學(xué)的第一課中，我了解到了個(gè)人理財(cái)?shù)幕驹瓌t和方法。個(gè)人理財(cái)是指?jìng)€(gè)體通過科學(xué)的財(cái)務(wù)規(guī)劃和管理，提高自身的財(cái)富積累和財(cái)務(wù)健康水平。個(gè)人理財(cái)需要考慮到個(gè)人的收入情況、家庭支出、投資目標(biāo)等方面的因素，并采取合理的理財(cái)策略和方法。個(gè)人理財(cái)涉及到消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資等方面的行為，需要綜合考慮個(gè)體的長遠(yuǎn)利益和風(fēng)險(xiǎn)承受能力。
第五段：市場(chǎng)分析是金融學(xué)中一個(gè)重要的內(nèi)容。在金融學(xué)的第一課中，我了解到了市場(chǎng)分析的基本原理和方法。市場(chǎng)分析是指通過對(duì)市場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)需求、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面的研究，對(duì)市場(chǎng)走勢(shì)和行情進(jìn)行預(yù)測(cè)和判斷。市場(chǎng)分析可以幫助個(gè)體和機(jī)構(gòu)做出正確的投資決策和經(jīng)營策略。市場(chǎng)分析涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和方法，需要綜合運(yùn)用各種分析工具和模型。
在新學(xué)期的金融第一課中，我學(xué)到了很多關(guān)于金融管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、投資決策、個(gè)人理財(cái)和市場(chǎng)分析等方面的知識(shí)和啟示。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)金融學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我將會(huì)不斷努力提高自己的金融素養(yǎng)，通過積極參與實(shí)踐和實(shí)踐，不斷提升自己的金融能力和綜合素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，金融學(xué)的知識(shí)和方法會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)，在為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇三
我的女兒今年10歲，在讀小學(xué)五年級(jí)，差不多有我高了?？粗畠阂惶焯斓拈L大、一天天的長高，各方面的能力都有很大提高和進(jìn)步，心里那份喜悅之情，常常溢于言表?，F(xiàn)在我把教子心得體會(huì)和大家分享一下。
一、只有平常心才能奠定孩子進(jìn)步的基礎(chǔ)。
雖然我的女兒表現(xiàn)不是那么出色，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是太理想，但我對(duì)女兒常說的一句話就是：“你是最棒的，媽媽相信你!”我說這句話主要是鼓勵(lì)孩子，其實(shí)我從來不對(duì)孩子提出過高的要求，不想讓她小小的年紀(jì)就背上沉重的包袱，我只求她做什么事都能盡自己最大的努力、用心就行，結(jié)果如何，順其自然。
二、讓孩子養(yǎng)成深思的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)糾正。
我家孩子遇到問題不喜歡思考，總喜歡問別人，只要把題的答案告訴她，她趕緊寫上，自己也不去思考這道題為什么這樣做，往往是稀里糊涂把題做完完事。過幾天要是再出現(xiàn)類似的題，她還是不會(huì)做。所以，我就要求她養(yǎng)成好學(xué)深思的好習(xí)慣，并且要練習(xí)幾個(gè)類似的題，保證把該類題理解透徹，消滅掉這個(gè)攔路虎。
針對(duì)孩子平時(shí)的錯(cuò)題，我要求她建立一個(gè)錯(cuò)題本，把她做錯(cuò)的題目全都抄在這個(gè)積累本上。過上一段時(shí)間就讓她翻翻這個(gè)錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)一下，保證下次遇到這類題時(shí)不再出錯(cuò)?？荚嚂r(shí)告訴她一定要讀懂題后再下筆，不要沒看懂題就急于下筆，反而更耽誤時(shí)間。不會(huì)做的題先放一放，先做會(huì)的，最后再做不會(huì)的。有時(shí)間一定要檢查，數(shù)學(xué)作業(yè)一定要驗(yàn)算。
三、慎用批評(píng)。
不管是不是孩子的錯(cuò)，如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你，攻擊和批評(píng)不是辦法。此外，不要過早的下結(jié)論，要等到她把事情說完。聽完了她(他)的故事，更重要的是誘使她(他)們自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法。隨著孩子的不斷成熟，家長應(yīng)越來越走到幕后，給孩子自己思考解決問題的機(jī)會(huì)。
四、替她保密。
想象一下，你最好的朋友把你告訴她的最隱私的事傳給了其他人，你的感受會(huì)怎樣?孩子們和我們大人是一樣的。孩子經(jīng)常和我說起班里或者同學(xué)們之間的事情(都是些小事，在大人看來不是什么大事)，告訴我一定不要告訴別人，我尊重她的看法，就替她保密。這樣孩子信任我，就什么事和我交流。
五、及時(shí)向孩子道歉。
生活中，我們難免有心情不好或是誤解了孩子的時(shí)候。在發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候一定要向孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子才會(huì)更親近你，也會(huì)更加尊重你，給她樹立榜樣，這樣在她自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從而更能贏得朋友和他人的尊重。
六、培養(yǎng)孩子的愛心，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
我家是女孩，心眼難免小點(diǎn)，愛斤斤計(jì)較，怕吃虧。我就告訴她，干什么事情不能太計(jì)較，要學(xué)會(huì)包容別人，寬恕和原諒別人。和同學(xué)相處，沒有這點(diǎn)心胸和度量，是得不到同學(xué)的尊敬的，也永遠(yuǎn)交不到朋友。孩子在我的循循善誘下，心胸已經(jīng)很寬闊了，不再為那些小事耿耿于懷。現(xiàn)在她和班里的同學(xué)相處的很融洽，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)她能主動(dòng)去幫助、開導(dǎo)同學(xué)們，同學(xué)們都很信任她，也很喜歡她，說她是一個(gè)善解人意、討人喜歡的小姑娘?，F(xiàn)在女兒在班里每天過的很開心、很充實(shí)、自信心也有很大提高。
七、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
女兒識(shí)字晚，小時(shí)候沒有培養(yǎng)她熱愛讀書的習(xí)慣，上學(xué)后發(fā)現(xiàn)她理解問題的能力和語文學(xué)科方面很欠缺征文;教子有方3篇征文。我做媽媽的真是后悔，在她小的時(shí)候應(yīng)該讓她多讀書，她不識(shí)字，我可以讀給她聽啊!可是我沒有好好利用好這段黃金時(shí)間，現(xiàn)在想想真是后悔。不過，亡羊補(bǔ)牢，還來得及。我每天盡量給她讀書時(shí)間，陪她一起讀書，有時(shí)自己先看一本書，然后把精彩的故事情節(jié)講給她聽，慢慢的女兒的讀書興趣有了，現(xiàn)在基本每天都保證看半小時(shí)書，積累的多了，她的語文成績(jī)也慢慢提高了。理解問題的能力自然也提高了不少。
以上就是本人平時(shí)教子心得之點(diǎn)滴，還有很多細(xì)節(jié)難以表達(dá)?？傊?，教育子女是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽，每個(gè)孩子都是未來社會(huì)的棟梁。我相信，只要我們做父母的能注意方法，因材施教，孩子們都一定能夠取得成功，走向輝煌。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇四
隨著新學(xué)期的開學(xué)，全體同學(xué)開始了為期兩周的軍訓(xùn)生活。這是一次鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、提高紀(jì)律性的機(jī)會(huì)，也是一次增進(jìn)同學(xué)之間感情、磨礪自己心態(tài)的機(jī)會(huì)。在這段軍訓(xùn)生活中，我深刻體會(huì)到了自身的不足，更加認(rèn)識(shí)到了自身對(duì)于軍營生活和理念的需求和追求。下面就讓我來談?wù)勎以谶@次軍訓(xùn)中所體會(huì)到的心得體會(huì)。
第一段，“軍訓(xùn)，是一場(chǎng)身心的磨練”。在軍訓(xùn)時(shí)，我們不僅練習(xí)了陣地戰(zhàn)斗、槍法等技能，更重要的是我們經(jīng)歷了長時(shí)間的體力和意志上的考驗(yàn)。早上天剛亮，就開始了起床跑步，在四五公里的跑步路線上，我們都已經(jīng)汗流浹背。接著一整天都在訓(xùn)練，體能訓(xùn)練和各種紀(jì)律規(guī)定的執(zhí)行，對(duì)我們來說都是一份身心的磨練。在這個(gè)過程中，我們既有了身體的鍛煉，又有了意志的考驗(yàn)，這種鍛煉使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和適應(yīng)力更強(qiáng)。這次軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，并激勵(lì)我要不斷地挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。
第二段，“軍營的紀(jì)律和規(guī)矩教會(huì)我們學(xué)會(huì)守規(guī)矩”。在軍訓(xùn)期間，軍官們嚴(yán)格要求我們服從紀(jì)律，守規(guī)矩，不得隨意離隊(duì)或獨(dú)自行動(dòng)。在日常生活中，早上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合，下課不遲到，不早退。有規(guī)矩、守紀(jì)律不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律性和責(zé)任感，還讓我們學(xué)會(huì)了尊重、遵從權(quán)利和法律，學(xué)會(huì)了團(tuán)體和個(gè)人利益的統(tǒng)一，保證其互相規(guī)范和支持。在即將到來的學(xué)期中，我也會(huì)把這種紀(jì)律和規(guī)矩的思想體現(xiàn)到日常學(xué)習(xí)和生活之中。
第三段，“跨越認(rèn)知差距，感受軍事文化”.在軍訓(xùn)期間，我們參觀了軍史餐廳，來了解中國軍事部隊(duì)的歷史和發(fā)展。在講解員的注釋下，我們了解了各個(gè)階段、各個(gè)歷史的軍史，了解了中國軍隊(duì)的無比英勇。這次參觀讓我們不僅了解到軍事文化和軍事精神，也增強(qiáng)了我們的民族自豪感和愛國情感。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)在現(xiàn)代中國、日益強(qiáng)大的國家成員來說，學(xué)習(xí)軍事文化也給我們帶來了視野上的啟示，提高了我們的道德和文化素養(yǎng)，引領(lǐng)了我們朝著更廣闊的未來飛躍。
第四段，“團(tuán)隊(duì)、合作，讓我們更加緊密”。在軍隊(duì)訓(xùn)練中，僅僅憑我們自身的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要團(tuán)隊(duì)合作的核心思想。不僅是訓(xùn)練中協(xié)作完成任務(wù)，也在宿舍里互相協(xié)作，幫助其他人融入團(tuán)隊(duì)。除了充滿活力和激情，還有對(duì)于互相幫助、理解、關(guān)懷等良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。秦漢時(shí)期的“拾人牙慧”，到毛澤東時(shí)代的“發(fā)號(hào)施令”，團(tuán)隊(duì)合作這個(gè)簡(jiǎn)單的概念中蘊(yùn)藏著無限的智慧和力量。所以團(tuán)隊(duì)合作也是我們班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)發(fā)展過程中很重要的一個(gè)成分，我們必須要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，互相協(xié)作以面對(duì)挑戰(zhàn)。
第五段，“軍訓(xùn)，是生活的一部分”。通過未來的幾天的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，我愉快地意識(shí)到軍事拓展活動(dòng)正在成為我們社區(qū)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在這期間，不僅僅是補(bǔ)充體育鍛煉，增強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還優(yōu)化了我們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我等年輕人在今后的工作和生活中更加上進(jìn)、更有意義。我相信，通過這次軍事訓(xùn)練，我們不僅僅獲得了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更加深入地認(rèn)識(shí)到了許多與對(duì)學(xué)習(xí)和生活的追求有關(guān)的技巧和價(jià)值。我希望這個(gè)精神能夠繼續(xù)延續(xù)，成為一個(gè)永久不變的信仰，成就我們未來火熱的每一天。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇五
新的學(xué)期開始了，在緊張而又期待的心情下，我參加了新學(xué)期第一課的觀看。這節(jié)特別的課讓我對(duì)新學(xué)期充滿了希望和勇氣。通過觀看這節(jié)課，我獲得了很多啟示和感悟。下面我將以五段式的形式來詳述我的觀看心得體會(huì)。
第一段，課程內(nèi)容引人入勝。這次的新學(xué)期第一課選用了一位知名教育家的講座。他以貼近學(xué)生的語言，生動(dòng)形象地介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)主題和課程安排。他深入淺出地解讀了不同學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法，讓我如沐春風(fēng)，對(duì)新的一學(xué)期充滿了期待和興奮。他還引用了富有哲理的詩詞和名言警句，使我對(duì)知識(shí)的追求產(chǎn)生了濃厚的興趣。總的來說，課程內(nèi)容引人入勝，使我對(duì)未來的學(xué)習(xí)有了更明確和具體的認(rèn)識(shí)。
第二段，課程設(shè)計(jì)周密且富有趣味性。這節(jié)課的設(shè)計(jì)非常精心，讓人耳目一新。首先，老師采用了多媒體教學(xué)的方式，結(jié)合圖片、視頻、音頻等多種形式，使我感覺仿佛置身于學(xué)科的實(shí)踐中。其次，課中穿插了許多有趣的小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。比如，老師利用隨堂測(cè)驗(yàn)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的思維，讓我們通過活動(dòng)親自參與其中，培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力。這樣的設(shè)計(jì)不僅使學(xué)習(xí)變得更加有趣，還讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中不知不覺地提高了自己的知識(shí)水平。
第三段，課后反思和思考。第一課結(jié)束后，我開始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過觀看這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也看到了提升自己的辦法。首先，我意識(shí)到自己缺乏主動(dòng)性，對(duì)知識(shí)的態(tài)度較被動(dòng)，只是被動(dòng)地等待老師傳授知識(shí)。而我應(yīng)該主動(dòng)去探索、去發(fā)現(xiàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法上存在問題，沒有科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我決定要改變學(xué)習(xí)態(tài)度，從“被動(dòng)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)”，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，并不斷總結(jié)和完善。
第四段，展望未來的學(xué)習(xí)生活。觀看完新學(xué)期第一課后，我對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。我相信，只要我堅(jiān)持努力，保持積極向上的心態(tài)，我一定可以在這個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到，學(xué)習(xí)并不只是為了取得好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和思辨能力，拓寬自己的視野。因此，我決心在新學(xué)期中注重課外拓展，積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和文化活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段，總結(jié)和感悟。通過觀看新學(xué)期第一課，我明確了自己在學(xué)習(xí)上的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，我也對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心和激情。我相信，只要我保持學(xué)習(xí)的熱情，踏實(shí)努力，繼續(xù)積極探索和實(shí)踐，我一定能夠在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和成績(jī)。同時(shí)，我也要感謝新學(xué)期第一課給我?guī)淼膯⑹竞凸奈瑁屛覍?duì)新學(xué)期充滿了希望和勇氣。
綜上所述，觀看新學(xué)期第一課給我?guī)砹撕芏喾e極的影響和啟發(fā)。通過課程內(nèi)容引人入勝、課程設(shè)計(jì)周密且富有趣味性、課后反思和思考、展望未來的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)新學(xué)期充滿了期待和信心。我相信，在新的學(xué)期里，我將能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各種學(xué)科競(jìng)賽和文化活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。我對(duì)未來滿懷期待，希望在新學(xué)期里能夠有更多的收獲和成長。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇六
而爸爸呢，他最討厭的事情也許就是面對(duì)文了，可是，只要是我在家，電視機(jī)爸爸就從不開，電腦從不碰，我一放學(xué)回家，就能看見他在看雜志、看報(bào)紙，雖然他很厭煩這些，也許他看那些東西只是看圖罷了，可是這更加使我懂得爸媽對(duì)我的良苦用心。
我們家里，廁所洗衣機(jī)上有書、沙發(fā)邊有書、床頭有書廚房冰箱上有書，甚至墻上還掛著一面白板，上面寫著名人名言，時(shí)常更換。家里的書有上百本，每本我都看過好幾遍，但是這也讓我做什么事都磨磨蹭蹭的，喝杯水能用上半小時(shí)，原因是手里拿著書，有時(shí)候，看著看著就什么都忘了。
父母不應(yīng)該溺愛孩子，慣到最后，孩子就會(huì)變得嬌生慣養(yǎng)，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我爸爸就不這樣，什么事情他都只讓我本身去面對(duì)，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
爺爺奶奶灌輸我的就是要“立大志;人無志向就不能成大器;志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)”等等。所以我們家所有人都是經(jīng)常督促我要明確本身奮斗目標(biāo)。
有很多人說，其實(shí)最重要的教育，不是學(xué)校的.成績(jī)，而是最基本的家庭教育。我很贊成這樣的說法，一直以來，我的爸媽不管在家庭，生活，還是為人處事上，都是我最好的榜樣，給我最受益的人生哲理。我相信這都將是我人生中最無窮的資產(chǎn)。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇七
隨著大家返校的腳步聲漸漸靠近，新學(xué)期的第一課也隨之而來。作為每個(gè)學(xué)期的開始，這節(jié)課對(duì)于我們來說非常特殊，它標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程的起點(diǎn)。近日，我有幸觀看了新學(xué)期第一課，從中獲得了一些新的體會(huì)。
新學(xué)期第一課的到來令我倍感期待。在我看來，這節(jié)課意味著一個(gè)新的開始，代表著許多新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我迫不及待地想知道這節(jié)課會(huì)教授我們什么，老師會(huì)為我們帶來怎樣的教育內(nèi)容。同時(shí)，我也對(duì)能夠與班級(jí)的同學(xué)們一起坐在一起上課感到非常開心，我們可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一起成長。
在觀看新學(xué)期第一課的過程中，我收獲了一些啟示。首先，這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，每一個(gè)新課程都是積累的基石。無論是多么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，只要我們能夠用心去學(xué)習(xí)，都將對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)起到巨大的推動(dòng)作用。其次，這節(jié)課也啟示我要注重學(xué)習(xí)方法的研究和探索。不同的科目有不同的學(xué)習(xí)方法，我們需要根據(jù)具體情況選擇適合自己的方法，提高學(xué)習(xí)效果。
通過觀看新學(xué)期第一課，我得到了一些新的感悟。首先，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任。無論是老師還是同學(xué)，我們都應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí)，努力地提升自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和動(dòng)力，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中去。其次，每個(gè)人的成長都需要一個(gè)良好的環(huán)境。老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助都非常重要。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相合作，共同進(jìn)步。
新學(xué)期第一課不僅僅是一個(gè)開始，更是一種激勵(lì)。當(dāng)我觀看這節(jié)課時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)未來的自己。我看到了那個(gè)勇往直前，追求夢(mèng)想的自己。這節(jié)課激勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難，克服自己的弱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然未來的路充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的過去和未來，讓我們成為更強(qiáng)大和成熟的人。
第五段：對(duì)新學(xué)期的期望。
觀看完新學(xué)期第一課，我滿懷期待地展望著未來的學(xué)習(xí)生活。我希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期中取得好成績(jī)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我希望能夠充分利用好珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠與同學(xué)們建立更好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，相互支持，共同成長。我相信，只要我們有信心、堅(jiān)持和努力，這個(gè)新學(xué)期定會(huì)是成功和快樂的。
總之，觀看新學(xué)期第一課給了我很多的啟示和激勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。我相信，通過努力，我們每個(gè)人都能夠在這個(gè)新的學(xué)期中取得不同尋常的成就。讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)新的學(xué)習(xí)征程，為自己的未來奮斗！
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇八
作為新生，來到交大這所學(xué)府，第一課顯得尤為重要。本文將從目標(biāo)定位、學(xué)習(xí)方法、人際交往、文化自覺和未來規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行探討，以期為各位新生提供一些實(shí)用的心得體會(huì)。
第一，目標(biāo)定位。在新的學(xué)期里，我們必須要明確自身的發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該是具有針對(duì)性的、可實(shí)現(xiàn)的，并且需要一個(gè)具體時(shí)間表。個(gè)人認(rèn)為，每學(xué)期開始之前，我們應(yīng)該寫下自己的目標(biāo)并列出可行的計(jì)劃。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)調(diào)整和修正目標(biāo)，以使它們與我們的日常生活和學(xué)習(xí)實(shí)踐相符合。
第二，學(xué)習(xí)方法。在交大的學(xué)習(xí)中，我們需要采用正確的方法。最常見的方法是反復(fù)練習(xí)、模仿和靈活運(yùn)用。此外，我們還可以通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)、課外閱讀等方式增加多元化的學(xué)習(xí)渠道。當(dāng)然，選好老師和選對(duì)課程也是非常重要的，這需要我們花更多時(shí)間來做調(diào)查和了解。
第三，人際交往。人際關(guān)系是非常重要的一環(huán)，它對(duì)我們的知識(shí)、思想、情感和行為產(chǎn)生著巨大的影響。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該主動(dòng)和同學(xué)們交朋友、互相幫助、參加學(xué)生組織的活動(dòng)等等。此外，我們還應(yīng)該發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大自己的交際圈，創(chuàng)造良好的人脈資源。
第四，文化自覺。交大是一個(gè)蘊(yùn)含著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)府，它代表著中國最優(yōu)秀的科技和文化成果。作為交大新生，我們應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)交大文化。我們可以多去了解傳統(tǒng)文化和交大歷史，參加校內(nèi)的文化活動(dòng)，這樣可以更好地理解和融入學(xué)校文化。
第五，未來規(guī)劃。在新學(xué)期的規(guī)劃中，我們需要確定自己的未來發(fā)展方向。此外，也要了解企業(yè)和社會(huì)對(duì)新生的需求和人才需求，熟知行業(yè)動(dòng)態(tài)和求職技巧。只有具備了充足的知識(shí)和能力，才能夠在未來的職場(chǎng)中立于不敗之地。
總之，在交大新學(xué)期的開始中，目標(biāo)定位、學(xué)習(xí)方法、人際交往、文化自覺和未來規(guī)劃這五個(gè)方面的心得體會(huì)是我們進(jìn)一步提升自己的必經(jīng)之路。雖然交大的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求較高，但只要我們堅(jiān)定目標(biāo)，努力拼搏，相信在不久的未來我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇九
新學(xué)期的第一課，是我們邁入新學(xué)期的開始，也是我們重新調(diào)整狀態(tài)的重要一課。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)真聆聽并觀看了新學(xué)期第一課，從中獲得了許多感悟和體會(huì)。以下是我的觀察和思考。
首先，新學(xué)期的第一課讓我意識(shí)到，自我調(diào)整是迎接新挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。在這堂課中，老師強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期對(duì)我們的要求和期望。他提醒我們要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。他還強(qiáng)調(diào)了在新學(xué)期要有更高的目標(biāo)和更嚴(yán)格的要求。通過這堂課，我意識(shí)到只有通過不斷地自我調(diào)整，我們才能更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，新學(xué)期的第一課給了我一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。在這堂課中，老師分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我們了解到如何高效學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)自己在過去的學(xué)習(xí)中，存在著一些不良的習(xí)慣，比如經(jīng)常拖延、不注重復(fù)習(xí)等。通過聽老師的講解，我明白了這些不良習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響，并質(zhì)疑了我自己的學(xué)習(xí)方法。我決定通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教問題，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外，新學(xué)期的第一課也提醒了我要加強(qiáng)自我管理意識(shí)。在這堂課中，老師強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理的重要性，并分享了一些時(shí)間管理的技巧。他告訴我們，要做到優(yōu)先處理重要的事情，避免浪費(fèi)時(shí)間。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，時(shí)刻警醒自己要合理分配時(shí)間，不被瑣事所困擾，保持高效的工作狀態(tài)。
最后，新學(xué)期的第一課給了我信心和動(dòng)力。在這堂課中，老師對(duì)我們表達(dá)了對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。他希望我們?cè)谛聦W(xué)期中有所突破，取得更大的進(jìn)步。這種鼓勵(lì)和期望讓我感到責(zé)任重大，但也激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力。我相信只要我付出努力，迎接挑戰(zhàn)，我一定能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總體而言，觀看新學(xué)期第一課給予了我許多重要的思考和觸動(dòng)。我意識(shí)到自我調(diào)整、改變學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣、加強(qiáng)自我管理和信心動(dòng)力的重要性。我相信通過以往的經(jīng)驗(yàn)和這次新學(xué)期的啟示，我將能夠更好地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十
開始新學(xué)期，作為交大新生，我們都很期待第一課的到來?；蛟S你對(duì)新的學(xué)期有許多想法和期待，但在第一課的講授中，你不僅能夠前所未有地收獲到專業(yè)知識(shí)，還能接觸到更廣闊的人生世界。當(dāng)今社會(huì)，換代迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈，認(rèn)真聽好第一課是邁進(jìn)大學(xué)自主學(xué)習(xí)的第一步。
第二段：第一課的主題和內(nèi)容。
教授帶來了關(guān)于專業(yè)知識(shí)的介紹，課程設(shè)置，學(xué)術(shù)規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容。作為第一課，它將我們帶入了大學(xué)生活，為我們打開了新的知識(shí)和技能的門戶。同時(shí)，教授也向我們講解了本專業(yè)的未來發(fā)展方向，明確了我們的職業(yè)規(guī)劃步驟，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到我們將來的人生道路大致走向。
第三段：第一課的意義。
一節(jié)好的第一課，不僅僅能夠讓我們了解新的課程設(shè)定和專業(yè)知識(shí)，更重要的是它能夠讓我們更好地了解學(xué)校的生態(tài)，了解新的學(xué)期安排和使用時(shí)間的方法。此外，也可以幫助我們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和理念，為我們進(jìn)入師大的學(xué)習(xí)生涯奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：第一課帶來的感受。
課程結(jié)束后，我難以掩飾自己的興奮。那一節(jié)充滿了幸福感和期待，讓我更加熱愛這個(gè)學(xué)校。在教授的講解中，我收獲了大量的知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到自己在需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要全力以赴去完成課程。在此之外，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，這為未來的交流和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾。
第一課是新學(xué)期的開始，也是我們學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)。它給我們展示了一個(gè)新的世界、一個(gè)全新的生態(tài)和學(xué)習(xí)模式。希望我們可以在接下來的學(xué)期中，充分利用好課程和時(shí)間，在精神、學(xué)業(yè)和生活方面都取得更好的成績(jī)。最后，祝我們所有的學(xué)生能夠取得卓越的成就，迎接豐富多彩的人生。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十一
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛生命吧!收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)周六上午，我觀看了河北電視臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。通過對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次?；ㄖx了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十二
20xx年3月15日，中國工程院院士、著名大地測(cè)量學(xué)家、教育家、武漢大學(xué)教授寧津生，因病醫(yī)治無效在武漢逝世，享年88歲。
寧津生曾任武漢測(cè)繪科技大學(xué)副校長、校長，教育部高等學(xué)校測(cè)繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、中國測(cè)繪學(xué)會(huì)測(cè)繪教育工作委員會(huì)主任，1995年當(dāng)選中國工程院院士。他長期從事物理大地測(cè)量的理論與方法研究，是該領(lǐng)域著名的專家和學(xué)術(shù)帶頭人，在大地水準(zhǔn)面、地球重力場(chǎng)模型、國家天文重力水準(zhǔn)網(wǎng)等方面成果顯著。耀眼的學(xué)術(shù)成就之外，寧津生院士最被大眾熟知的，是他發(fā)起的一門“最奢侈的基礎(chǔ)課”――《測(cè)繪學(xué)概論》。
寧津生院士提議“院士同上一門專業(yè)基礎(chǔ)課”得到了測(cè)繪領(lǐng)域院士們的積極響應(yīng)。9月《測(cè)繪學(xué)概論》正式開課一講就是二十多年。課上不點(diǎn)名、不簽到但階梯教室后排卻站滿了人不僅有測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生還有其他專業(yè)的學(xué)生。課程通過科普的方法、通俗的語言和多媒體的教學(xué)手段讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們對(duì)測(cè)繪學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。“這些院士仿佛是站在山頂上的一小撮人他們的視線穿透遠(yuǎn)古和星空順著他們的目光我們窺見了一個(gè)極開闊的地帶。”一名學(xué)生感慨道。
這正是開這門課的目的。在寧津生看來，這些剛從高中畢業(yè)的孩子，不一定能完全聽懂課，但他們會(huì)對(duì)測(cè)繪有一個(gè)“感性認(rèn)識(shí)”，知道這個(gè)學(xué)科不再是傳統(tǒng)的野外作業(yè)，它有很多高科技、很前沿的東西。，同濟(jì)大學(xué)移植了這門課，于是每年9月，學(xué)生們都可以看到這位風(fēng)塵仆仆的老人，帶著滿腹學(xué)識(shí)和翩翩風(fēng)度，穿梭于武漢大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)的校園里，為剛踏入大學(xué)校門的學(xué)子們送去新學(xué)期的“第一課”。
老師們說，寧院士每年給新班上課時(shí)，都會(huì)將原來的講稿重新整理一遍，加入一些自己研究或查閱到的新知識(shí)?！艾F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，解決同一個(gè)問題的技術(shù)或者方法，很可能不久后就被淘汰，被更先進(jìn)的方法或技術(shù)取代。”他說?！岸嗄陙?，寧院士帶領(lǐng)我們不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，更新教材，建設(shè)慕課。這些都?xì)v歷在目?！敝袊茖W(xué)院院士、武漢大學(xué)教授龔健雅說。，《測(cè)繪學(xué)概論》獲得年度“第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)”。
湖北省優(yōu)秀教師、全國測(cè)繪行業(yè)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、感動(dòng)中國測(cè)繪人物、測(cè)繪地理信息杰出成就獎(jiǎng)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位科學(xué)技術(shù)終身成就獎(jiǎng)……寧老先生榮譽(yù)等身，但他最喜愛的稱謂，還是他80壽辰時(shí)，學(xué)生們送上的尊稱“大地之星”。
老先生常說，每次給學(xué)生上課前依然感到緊張。這是源于他對(duì)三尺講臺(tái)從未退卻過的熱情和敬畏之情?！按髮W(xué)的產(chǎn)品就是學(xué)生，老師應(yīng)該把教學(xué)放在第一位?！币晃划厴I(yè)生回憶說，寧院士上課從不坐著，他喜歡站著觀察學(xué)生的反應(yīng)?！澳翘鞂幵菏可眢w有點(diǎn)不舒服，站著給我們上了近40分鐘的課后，才抱歉地說，同學(xué)們，不好意思，我要坐一下。那一刻，我們才突然意識(shí)到他已經(jīng)是個(gè)近80歲的老人，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。”
直到20xx年3月，87歲高齡的他仍在主講《測(cè)繪學(xué)概論》的第一堂課。
“我至今仍記得大一時(shí)，一位武測(cè)老教授說，‘武測(cè)之所以厲害，是因?yàn)橛幸蝗簝?yōu)秀的老師，他們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。我想，即使有一天他們?nèi)チ肆硪粋€(gè)世界，也依然能影響著一代又一代的學(xué)子。”20xx屆畢業(yè)生呂同學(xué)說。
“寧老走了，但是院士們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持講這一門課?！?月19日，武大一位工作人員說。就像老先生在武大星湖旁題字的“經(jīng)緯石”將長存一樣，他領(lǐng)銜的“測(cè)繪學(xué)概論”課程，開拓發(fā)展的測(cè)繪事業(yè)，必將繼續(xù)生發(fā)。
嵋槿衿潰耗院士常說一句話：“做一件事，就應(yīng)該盡自己所能做得最好；沒有熱情和責(zé)任感，什么事情都做不好”。我想，老先生終其一生，將這句話詮釋到了極致。他的學(xué)養(yǎng)與人格魅力，他對(duì)那一方講臺(tái)的熱愛，無不令人敬仰。正如第二屆“感動(dòng)測(cè)繪人物”組委會(huì)給寧老先生的頒獎(jiǎng)詞申說的：“地球重力場(chǎng)，天地大舞臺(tái)。滿腹經(jīng)綸，國之棟梁。一生相許，矢志不渝?！眰ゴ蟮娜松?，頂天立地！
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十三
今天是開學(xué)的第一天，這學(xué)期教我們作文的是陳老師，他是新老師。面對(duì)新老師和新同學(xué)，使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹，他說：“我叫陳奎軍，有人說潰不成軍?！痹撐覀兞?，有一個(gè)同學(xué)講得非?？?，使我們聽得云里霧里的，有的同學(xué)講她讀過很多書，使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過哪里。
我們把書翻開，讀了一篇課文，課文的標(biāo)題是《心中的頑石》，講了我們要挑戰(zhàn)困難，老師還說了“困難如彈簧，你弱他就強(qiáng)?！?BR> 我們還收到了一份“見面禮”，就是好“成功三要素”分別是：“集中精力、相信自己、完成作業(yè)?！边@份“見面禮”讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文，怎樣才能把作文成績(jī)提高。雖然這個(gè)“見面禮”不是吃的，也不是玩的，但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開，要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個(gè)道理：改變我的世界，必須要先改變我的心態(tài)。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十四
上周末，我校針對(duì)期中考試情況總結(jié)召開了以新學(xué)期安全開學(xué)第一課”為主題的直播。
會(huì)上，班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績(jī)，針對(duì)班級(jí)在本次考試中的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目進(jìn)行了分析，使家長們清楚的了解到班級(jí)的期中考試情況。同時(shí)，借助本次班會(huì)，班主任老師與家長們?cè)俅紊钊虢涣?，探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況，深化家校合作，以便更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各班主任老師針對(duì)期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)班級(jí)中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)日常班級(jí)的活動(dòng)、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進(jìn)行了深入的共同討論，認(rèn)真回答了家長們提出的問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而和諧。
本次家長會(huì)取得了良好的`效果，加強(qiáng)了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的教育，體現(xiàn)了我校“家校合作”的辦學(xué)理念。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十五
作為檔播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》早已是我們最為熟悉的朋友，在九月一日的今天，全國中小學(xué)生齊齊呆在家里，看著電視等待開學(xué)第一課的播出。
新學(xué)期新氣象，我們作為學(xué)生即將要展開下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，國家為了讓我們更有學(xué)習(xí)動(dòng)力與方向，就給我們送來《開學(xué)第一課》這一重禮，不僅教我們各種有用的知識(shí)，更是通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的節(jié)目，讓我們的幼小心靈得到祖國發(fā)展歷程中，各位革命先輩愛國精神的熏陶與滋養(yǎng)，開拓個(gè)人眼界，也讓我們的未來人生，更有方向與目標(biāo)。
在祖國發(fā)展的這幾十年時(shí)間中，經(jīng)歷過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻與困難，但在一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力下，我們擁有如今這個(gè)幸福美好的新中國。20是我們偉大黨的一百歲生日，在這百年的征程中，可以說如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今的這個(gè)新中國。
身為新時(shí)代成長起來的少年，我一定要像《開學(xué)第一課》各位革命先輩們一樣，堅(jiān)定自己的愛黨之心，為中國共產(chǎn)黨所有黨員的共同愿景而努力學(xué)習(xí)；鑄就一顆愛國之心，在未來自己長大以后，能夠?yàn)槲覀冇H愛的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在黨一百年華誕的見證下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時(shí)候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命，不辜負(fù)黨與祖國對(duì)我們的期盼與關(guān)愛。
說起《開學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講，整個(gè)節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來的效果甚是有意義，無論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺，這一期的《開學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和祖國的繁榮，同時(shí)讓身為中國人的我們甚感驕傲與自豪。
通過觀看金秋九月的《開學(xué)第一課》，我們可以體會(huì)到倘若沒有共產(chǎn)黨，我們也許就不會(huì)生存在如今這般幸福的時(shí)代。是中國共產(chǎn)黨給了無數(shù)中國人希望的曙光，是我們理想的太陽，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時(shí)代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國和黨的未來能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是秋季開學(xué)的日子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自己的校園繼續(xù)求學(xué)之旅。開學(xué)了，也意味著央視專題教育節(jié)目《開學(xué)第一課》又將開始了，不曉得同學(xué)們都看了嗎?內(nèi)心是否有著許多的感慨?而以下就是個(gè)人的一個(gè)小感觸!
面對(duì)《開學(xué)第一課》，給我們的意義不單單是兩小時(shí)時(shí)長的視頻播放，更是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
身為一名中國人，我們是自豪無比的，我們的祖國有著悠久的歷史，共產(chǎn)黨更是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光，趕走了黑暗，帶來了光明。處于新時(shí)代的我們是非常幸福的，因而青少年的我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓自己的價(jià)值有所展現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個(gè)學(xué)年的開學(xué)季，也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千。所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
今天是開學(xué)的一天，我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
這可是我心心想念的開學(xué)第一課，節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開播了，一首動(dòng)聽的歌曲將如我們引入了開場(chǎng)，接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時(shí)過得飛快，不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已。
同時(shí)看著祖國日漸強(qiáng)大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時(shí)候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)，隨之好好的報(bào)答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
期待已久的開學(xué)第一課終于來了，這可是我第一次跟爸爸一起看開學(xué)第一課，所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學(xué)第一課都不一樣，但是這次給我的收獲有很大，第一個(gè)畫面我最喜歡的主持人來支持開場(chǎng)白，隨后向觀眾問好!
隨后出現(xiàn)了很多感人的畫面，隨著主持人一步步深入解釋，我的眼睛不知不覺流出眼淚，雖然每年開學(xué)第一課都會(huì)給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺更加強(qiáng)烈了。我終于找到自己加入少先隊(duì)的理由了，之前我是在同學(xué)的鼓勵(lì)下加入的，從現(xiàn)在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢(mèng)想而加入的。
在往后的時(shí)間里，我的愛國之心變得更加堅(jiān)定，我是中國的花朵，身上肩負(fù)著中國偉大復(fù)興的責(zé)任。同時(shí)在黨成立一百年，我的心里對(duì)祖國充滿期待，對(duì)自己也會(huì)加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí)，終有一日為祖國出一份力!
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開學(xué)第一課》節(jié)目了。
晚上8點(diǎn)準(zhǔn)，我便早早的觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛，或許是授課的方式不一樣的吧，因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛國精神的理念，隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，愛國的理念是一個(gè)國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來的接班人，正所謂少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣，我們才需要大力弘揚(yáng)愛國精神。
每次觀看著開學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲，激勵(lì)著我們的不斷向前成長的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為未來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
9月1日晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我懷著無比激動(dòng)的心情觀看了每年都有的《開學(xué)第一課》節(jié)目，而每年的開學(xué)第一課節(jié)目都有利中小學(xué)生們的成長，同時(shí)也是中小學(xué)生們開學(xué)前必須學(xué)習(xí)的一堂課程。
觀看今年的《開學(xué)第一課》使我受益匪淺，通過開學(xué)第一課節(jié)目這短短的幾個(gè)小時(shí)，深刻的認(rèn)識(shí)到我們的黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。
身為中小學(xué)生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻(xiàn)，但我們可以通過不斷努力的學(xué)習(xí)，成長，在生活當(dāng)中以黨員們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)將來也要成為他們一樣，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，一心一意為祖國報(bào)效的人。
觀看開學(xué)第一課，讓我深有感觸，我們每個(gè)人都與祖國都是相互影響、相互依存的關(guān)系，愛國主義更是我們中華民族精神的核心，我們的黨一步一個(gè)腳印走過了一條艱苦奮斗的道路，每一個(gè)閃光之處的共產(chǎn)黨員都是前進(jìn)道路上的良師益友，他們無私忘我的精神激勵(lì)鞭策了一代又一代的后人，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
作為祖國的新一代的我們還要努力奮斗，在我們生活的方方面面，我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)和傳播愛國主義，俗話說“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，樹立民族自尊心與自信心，強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了，八月的句號(hào)已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。美好的九月，終于《開學(xué)第一課》這個(gè)讓人期待的節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。
每一次的開學(xué)一天便是我們期待的一天，同時(shí)最期待的還是《開學(xué)第一課》。法國雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
借用開學(xué)第一課，讓我們重新來認(rèn)識(shí)美是什么，在生活中我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛，因此，在這次的開學(xué)一課中，我也發(fā)現(xiàn)了美。也許這就是為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目，讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣!
因此，通過這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到不少東西，雖然每一次年的開學(xué)一課我都看了，但是這次的感覺很不一樣。在黨一百年慶典來臨之際，心里總是有很大喜悅感，身為一名少先隊(duì)的一員，身上的責(zé)任時(shí)刻銘記在心上，不管是在什么時(shí)候，自己都會(huì)向著優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。祖國如今的繁榮，是有了先輩的付出，正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)中國人的奉獻(xiàn)，我們國家才能成長到今天的地步。
往后的祖國強(qiáng)大更需要我們這輩人的努力，我們絕不會(huì)辜負(fù)祖國的期待，努力學(xué)好中國的歷史，永葆青春，把寶貴的中國人精神弘揚(yáng)下去。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!
時(shí)間的步伐總是悄無聲息，在我們不經(jīng)意間偷偷走掉，轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到，也意味著同學(xué)們準(zhǔn)備開學(xué)，返校繼續(xù)求學(xué)之旅。隨著開學(xué)的日子，又可以觀看《開學(xué)第一課》，而其節(jié)目的特點(diǎn)就是不同于平常的授課方式，平時(shí)我們上課會(huì)覺得枯燥，而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。面對(duì)九月這一期的《開學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同，所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的感悟和反思。
處于新時(shí)代的我們是無比幸福的，而作為這一嶄新時(shí)代的青少年，我們更是要積極向上，樹立目標(biāo)理想，好好學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，也是為了祖國。年是一個(gè)有著特別意義的年份，讓身為中國人的我們內(nèi)心甚是感觸，面對(duì)黨，更是感激不盡，倘若沒有黨就沒有新中國，自然也就沒有如今屬于我們的幸福生活。因而，我們要學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨的恩情，身為學(xué)生的我們，是祖國未來的希望，黨的接班人，當(dāng)下就要不斷地接受教育的澆灌，茁壯成長，想著理想目標(biāo)前進(jìn)，熱愛祖國熱愛黨，提高自身素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取未來有機(jī)會(huì)向黨向祖國展現(xiàn)自身最大的價(jià)值表現(xiàn)。
所以，觀看《開學(xué)第一課》不論是哪一期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會(huì)吧!
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十六
一、如何培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)，廣開博見。
每個(gè)孩子的求知欲望都很高，鑒于社會(huì)上一些新鮮事物好奇心特別強(qiáng)，任何事情都去弄個(gè)明白，但作為大人們的水平有限，有時(shí)孩子所提的問題，根本無法解答清楚，深感困惑。遇到這種情形，該怎么辦?我想每個(gè)孩子的父母都有自己解決的辦法，但作為父母要注意，不能含糊共詞地亂解釋，誤導(dǎo)孩子。要坦誠地告訴自己的孩子：爸爸、媽媽對(duì)這個(gè)問題了解不多，等爸爸媽媽弄清楚了再告訴你可以嗎?星期六或星期天帶上自己的孩子到圖書館等書市查閱資料，把孩子所提的問題弄清楚，既幫助孩子解決了問題，同時(shí)自己又學(xué)到了知識(shí)。大人們應(yīng)該在萬忙之中，多帶孩子逛書市，徜徉在知識(shí)的海洋中，充分地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情，增長知識(shí)，廣開博見，孩子和大人都將獲益匪淺。
二、如何幫助孩子克服困難，遇事不氣餒，迎難而上。
事非經(jīng)過不知難。遇到小小的困難或者小的挫折，往往會(huì)讓孩子感到學(xué)習(xí)灰心喪氣，一蹶不振。有一次，我陪同孩子去學(xué)特長課，有一個(gè)動(dòng)作無論教導(dǎo)老師如何單獨(dú)教了多少遍，都沒有學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)聽到教導(dǎo)老師嚴(yán)厲地批評(píng)聲，我感覺到自己的臉都無處撂，心里特別不舒服。怎么辦?我心里反復(fù)地問自己，是放棄還是幫助孩子克服這個(gè)困難?放學(xué)回家后，經(jīng)過我和孩子一番共同的努力，孩子已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)會(huì)了該動(dòng)作，下一課時(shí)，我又陪同孩子去學(xué)校特長課，孩子順利地通過了教導(dǎo)老師的測(cè)試，而且還當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了自己的孩子進(jìn)步快。此時(shí)與上一課時(shí)的心情大不一樣，特別舒暢，孩子得到表揚(yáng)，學(xué)習(xí)的勁頭更足，所學(xué)各項(xiàng)動(dòng)作也特別標(biāo)準(zhǔn)。如果受到教導(dǎo)老師的批評(píng)就放棄，且不是前功盡棄，半途而廢。
三、如何幫助孩子克服心理障礙，與人友好相處。
有幾次從外地回這有，剛進(jìn)家門就看到孩子拉長著臉，面帶淚痕，一言不發(fā)。心里肯定是與同學(xué)發(fā)生了不收愉躍的事情。經(jīng)過一番強(qiáng)烈的思想工作后，孩子終于道出事情的原委，幫助孩子打開心結(jié)，讓孩子破涕為笑。是自己孩子的過錯(cuò)要當(dāng)面批評(píng)，是別人孩子的過錯(cuò)，要視情況給予充分的諒解，鼓勵(lì)自己的孩子心胸要豁達(dá)，不要計(jì)較別人的小過錯(cuò)，積極地與人友善相處。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十七
五（3）班的原任語文教師光榮退休，本學(xué)期由我新接，記我的新學(xué)期語文第一課。上午，我匆匆地走進(jìn)教室，三五個(gè)孩子估計(jì)是認(rèn)識(shí)我的，表現(xiàn)得比較興奮，還有更多的孩子忙于整理自己的新書。其實(shí)，我有很多話要跟他們講，但是我還沒有精心準(zhǔn)備，這次來也只是和孩子們打個(gè)照面。要知道：第一次和學(xué)生近距離接觸，是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相如果贏得了孩子的認(rèn)可，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些；要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。
于是，利用中午的時(shí)間對(duì)自己要和孩子們講的話精心地準(zhǔn)備一番，列了一份詳細(xì)的發(fā)言提綱。下午三點(diǎn)，胸有成竹地走進(jìn)了教室。孩子們似乎明白了我的出場(chǎng)，紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐，一個(gè)個(gè)期待的眼神頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前…看得出：每一個(gè)孩子都期盼著一個(gè)嶄新的開始。
我和孩子都準(zhǔn)備好了，開講。
首先，做自我介紹。我感覺這些內(nèi)容是在“王婆賣瓜，自賣自夸”。從我在學(xué)校行政中任的職務(wù)，到我是小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，再到我曾送過幾屆畢業(yè)班。在不夸大自我的基礎(chǔ)上，我將這些個(gè)人的背景和盤托出，似乎有點(diǎn)炫耀的意思。但退而思之，我是想在學(xué)生中樹立起一個(gè)美好的形象，要讓孩子們感覺到新任的語文教師是個(gè)博學(xué)和能干的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。當(dāng)然，我的發(fā)言條理是十分清晰的，結(jié)束時(shí)又重復(fù)了一遍，原因在于我布置的作業(yè)中有這么一條：請(qǐng)每個(gè)同學(xué)寫一個(gè)200字左右的自我介紹。我的介紹就當(dāng)作是我的下水文吧。
（1）關(guān)于用筆，我要求孩子們用鋼筆書寫，可是他們所習(xí)慣的是水筆。于是，我從兩種筆尖的構(gòu)造說起，給孩子講用鋼筆寫字的好處，允許學(xué)生再延用一段水筆，假如想把字寫漂亮的，建議在近期內(nèi)改用鋼筆。這樣，既不讓學(xué)生感到壓力，又能使他們明白我的具體用意。
（2）關(guān)于習(xí)作訓(xùn)練，我從最嚴(yán)格的教師講起，要求每天都寫，比較嚴(yán)格的教師要求兩天一篇。這兩類老師我都不是，孩子們長長地吁了一口氣。其實(shí)我本來的要求就是每周兩次，一次段落訓(xùn)練，一次小作文訓(xùn)練。這樣說來，我和孩子們又達(dá)成了默契。
最后，書寫姓名。課前，我精心準(zhǔn)備了一張熟悉孩子用的座位表。因?yàn)槭呛秃⒆用鎸?duì)面的時(shí)候使用的，因此，顛倒的順序給孩子的書寫帶來了麻煩。我就將這張表格的填寫當(dāng)作考核學(xué)生是否靈活的小試卷。每一排的第一個(gè)我總是指明了位置，其他的同學(xué)就需要確認(rèn)后再寫。很多孩子拿到表格后，總會(huì)稍作觀察，然后用自己最漂亮的字跡寫上自己的姓名，看來，他們每一個(gè)都想給我留下美好的印象。在書寫的過程中，出現(xiàn)了兩個(gè)問題，一是名字中出現(xiàn)了錯(cuò)別字，我及時(shí)地悄悄地給予了糾正；另一個(gè)是由于幫助同學(xué)寫姓名，導(dǎo)致位置的顛倒，這個(gè)出錯(cuò)的孩子也挺聰明，他馬上畫上了一個(gè)交換的箭頭，我把他的這種行為戲稱為“學(xué)雷鋒，做壞事”。雖然，書寫姓名用掉了近15分鐘時(shí)間，但是，我以為這樣做是值得的。
當(dāng)然，在和孩子的交流過程中，有一點(diǎn)我是很不適應(yīng)的。我本來是個(gè)比較幽默的教師，但是，由于孩子們?cè)瓉砗茈y聽到風(fēng)趣的言語，因此，到了該笑的時(shí)候，還是有很多人無動(dòng)于衷，是聽不懂，還是不習(xí)慣？看來，我要努力讓孩子們習(xí)慣我的語言風(fēng)格，從中獲得更多的歡笑，童年嗎，本來就是充滿快樂的！
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十八
20_《開學(xué)第一課》上給我們介紹了幾位澳門小學(xué)的小學(xué)生，其中一個(gè)還在節(jié)目當(dāng)中念了一封寫給的信，在信里，寫到了學(xué)校每周一的升旗儀式當(dāng)中都會(huì)懷念杜剛老奶奶，老奶奶看到孩子們茁壯成長，一定會(huì)非常自豪。
什么叫做祖**親?就是在我們有災(zāi)難的時(shí)候，第一時(shí)間來幫助我們的就是祖國，是祖國的警察和軍人。在我們有困難的時(shí)候，祖國就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有一位學(xué)生說現(xiàn)在讀書不單不用學(xué)費(fèi)，還會(huì)有教材補(bǔ)貼，所以我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國。在信的最后，學(xué)生們真摯地表示，希望能夠再次到澳門中去。
這雖然只是一封小孩子的信，但是給他們回信了。在信里鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，以后為國家的建設(shè)出一份力。對(duì)于這個(gè)回信，學(xué)生們都非常驚喜，主持人董卿也說這讓許許多多的小學(xué)生都非常地羨慕。確實(shí)，能夠得到我們敬愛的的回信，任誰都會(huì)非常羨慕的。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目為什么要播出這一件事呢?毫無疑問的就是，孩子是我們祖國最重要的人，唯有孩子生長得茁壯，祖國才有未來。梁?jiǎn)⒊驼f過，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，這就是《開學(xué)第一課》普及五星紅旗教育的意義吧。
一面五星紅旗代表著的究竟是什么?我想我會(huì)告訴你，它不僅代表著是我們整個(gè)中國，它還代表著我們每一個(gè)中國人對(duì)中國的愛與忠誠。今天我和同學(xué)一起觀看了由中央電視臺(tái)主辦的大型公益教育節(jié)目《開學(xué)第一課》，它是從20_你年開始每年開學(xué)季都會(huì)如約而至的老師，也是我們每個(gè)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是“五星紅旗，我為你自豪”，我相信每一個(gè)中國人對(duì)于那面鮮艷而又要耀眼的五星紅旗都不陌生，也都明白著它在我們每一中國人心中的份量。節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)為我們帶來的是“五星紅旗國旗下講話”，我深深地被里面的夏伯渝爺爺?shù)氖论E感動(dòng)了，他為我們講述了他當(dāng)前攀上珠穆朗瑪峰的頂峰，在那里插上國旗，證明中國人也是可以登頂、中國一樣很強(qiáng)大的故事。
夏伯渝爺爺在他第一次攀登珠穆朗瑪峰的時(shí)候，因?yàn)殡p腿嚴(yán)重受寒致使他的雙小腿都被截肢了，但他并沒有沒有放棄掉要爬上頂峰的夢(mèng)想，三年后，穿上假肢的夏伯渝爺爺經(jīng)過不斷努力和堅(jiān)持，他登上了頂峰，在看到他在頂峰上插上國旗的那一刻，我的眼眶一陣發(fā)熱，沒錯(cuò)，我們中國就是這么地強(qiáng)大!看著五星紅旗在珠穆朗瑪峰的頂峰上飄揚(yáng)的樣子，我真的為我自己是個(gè)中國而驕傲，更為我們中國而感到自豪。
這份自豪是五星紅旗給予我們的力量，更是國旗背后的我們祖國給予我的信心，我相信每一個(gè)中國人無一不是為中國而感到自豪的，這70年來我們中國的成長足以證明了我們中國的未來是會(huì)有多么美好。我們一定要謹(jǐn)記，五星紅旗，是我們所有人的希望，我們理應(yīng)更好地愛護(hù)它，讓五星紅旗可以以更耀眼之姿飄揚(yáng)在藍(lán)天之上。
在長征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾垼犝f兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗?！崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪?還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。
在即將邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。當(dāng)輕歌曼舞的大款們狂飲“人頭馬”“_o”的時(shí)候;當(dāng)某些達(dá)官貴人們大腹便便地剔著牙，瀟灑地鉆進(jìn)锃明閃亮的“現(xiàn)代王”“藍(lán)鳥王”“公爵王”的時(shí)候，當(dāng)你為酒綠燈紅而意亂神迷，當(dāng)你美好絢爛的向往化為烏有……想一想長征吧，想一想那些60年前的人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是_三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是圍繞“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，把一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國帶入21世紀(jì)，這關(guān)系到當(dāng)代中國的形象，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)!我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮，他們的骨頭無疑是最硬的。面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他們的性格無疑是最可寶貴的。在奔向21世紀(jì)的長征路上，我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神，同樣需要這種用黃河，用泰山塑造起來的民族性格、民族精魂!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”當(dāng)每個(gè)中國公民都具備長征的鐵骨精魂時(shí)，我們的國家，我們的民族，就會(huì)以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那20幾萬不屈的英魂!
同學(xué)們，為什么不好好學(xué)習(xí)呢?想想我們現(xiàn)在所擁有豐衣足食的日子、富裕的生活是怎么由來的?好好的發(fā)揚(yáng)那宏偉的長征精神，這樣你的家人會(huì)因?yàn)槟銈兌湴粒鎳鴷?huì)因你們光榮而自豪。
同學(xué)們讓我們共同用我們的心聲呼喚大家吧，從那陰暗是生活中走出來吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼承他們的那不怕苦不怕累的精神，讓他們的精神永遠(yuǎn)留在我門心中。珍惜眼前這來之不易的一切，讓我們永遠(yuǎn)記在心里吧，那我們就用行動(dòng)來證明這一切，讓我們這一代去創(chuàng)造祖國，讓祖國更輝煌強(qiáng)壯，那就讓我們跨出成功的第一步：“學(xué)習(xí)長征精神。”
為什么五星紅旗的顏色那么耀眼?為什么五星紅旗的顏色那么鮮艷?因?yàn)檫@凝聚著中華民族全體人民的信念，因?yàn)檫@是中國革面先烈用獻(xiàn)血換來的，所以這五星紅旗的顏色足夠的耀眼。對(duì)于五星紅旗，我有許多的數(shù)不盡的感情，從小學(xué)的升旗儀式開始，直到大學(xué)之后的升旗儀式，無論是哪一次，我都懷著無限尊崇的心意面對(duì)五星紅旗。原因很簡(jiǎn)單，這面簡(jiǎn)單的五星紅旗其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
為什么這面五星紅旗并不簡(jiǎn)單?我無法解釋，但是我認(rèn)為，在20_年9月1日播出的節(jié)目《開學(xué)第一課》當(dāng)中，已經(jīng)給了足夠的解釋。這次的節(jié)目邀請(qǐng)了幾個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人物，給我們講述了他們?cè)?jīng)為守護(hù)五星紅旗做出的奮斗。在他們的故事背后，無論是登山人的不屈，還是守護(hù)我們海域的海軍，亦或是一名堅(jiān)守愛國教育的老奶奶，顯示出的都是對(duì)五星紅旗的守護(hù)。
為什么他們會(huì)這么守護(hù)五星紅旗?我想答案很簡(jiǎn)單，也正是我想要說的，那就是五星紅旗的背后是我們無數(shù)先烈的鮮血。我們今日生活之所以如此和平，無非就是革命先烈們的付出。他們用用自己的生命，換了了自己得不到的和平，把這些和平留給了我們，既然如此，我們憑什么辜負(fù)他們?我們沒有任何理由充當(dāng)借口不去守護(hù)五星紅旗。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十九
開學(xué)的第二星期，社團(tuán)活動(dòng)正式展開了，我己經(jīng)是文學(xué)社“老人”了，可不能遲到。
一進(jìn)教室，秦老師一如既往地端坐在講臺(tái)桌前，笑著等我們來上課。找好位子坐下，人都到齊了。秦老師開始提問了：“新學(xué)期第一課，我們寫什么好呢？”同學(xué)們討論開了，我在心中思索：寫什么好呢？寫暑假趣事？寫了千百次的題材都厭了！但不寫這個(gè)，哪寫什么好呢？就在這時(shí)，有同學(xué)舉手了，“可不可以寫我們班來了個(gè)新老師？”“不可以?！崩蠋煋u了搖頭，“不是所有班級(jí)都來了新老師?！薄袄蠋?，可不可以寫逃生演習(xí)？全校人都參加過！”楊羽昕提了個(gè)新建議，我心中暗喜：石老師布置的家庭作業(yè)就是這個(gè)呢！又有同學(xué)舉手了，說：“可不可以寫上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的那個(gè)題材‘變’？”此話一出，同學(xué)們都反對(duì)，“上個(gè)學(xué)期的題材就不要拿到這個(gè)學(xué)期寫了！”可秦老師卻點(diǎn)頭說：“可以！”“嗯？”我驚訝地望著秦老師，他繼續(xù)說下去：“就寫校園的變化！”哦！我明白了！新學(xué)期換了新校長，變化可大了！有的是寫的`東西！我腦子里一下子就清楚了，拿起筆，打開本子開始為文章取題目。
說起變化，那“不堪回想”的開學(xué)第一天讓我印象最深了！早晨遲到三分鐘，忘記升旗……突發(fā)狀況一個(gè)接一個(gè)，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化，也是那一天。門口貼了一條禮儀線，這個(gè)是最明顯的變化呢！我找到材料就迅速下筆，一大段，一大段，嘩嘩從筆下流出，第一部份的內(nèi)容我印象最深，怎么可能寫不好呢？但只寫一件事太單一了，我又回想起新規(guī)定的家長接送區(qū)，老爸那截然不同的態(tài)度變化，也夠我寫幾段的了，我的筆飛速地在紙上寫呀寫，寫得可起勁了！
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，把寫了大半的作文放進(jìn)書包，整理好桌椅，我朝老師響亮地喊一聲：“老師再見！”
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇二十
一束金色的陽光穿透玻璃窗斜照進(jìn)了教室，應(yīng)和著一排排橙黃色整齊的課桌顯得格外明麗！這將孩子們春節(jié)后返校穿的新衣裳也相襯得十分耀眼，自然一張張可愛的笑臉卻輕松地將整個(gè)教室的喜慶氛圍推向高潮！
這個(gè)新學(xué)期報(bào)名時(shí)我并非一如往常地去一一檢查孩子們的《寒假作業(yè)》——打心底仔細(xì)想想即便少數(shù)孩子的作業(yè)沒能按要求去完美地完成，為難山高路遠(yuǎn)的父母和孩子不給報(bào)名也是不符合常情的事。父母?jìng)兛嘈牡貙⒑⒆幼x書的費(fèi)用一層又一層揣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的再千里迢迢滿懷希望地陪孩子來報(bào)名是多么美好的場(chǎng)面??！關(guān)鍵是山里孩子的部分家長是很難有機(jī)會(huì)隨時(shí)到校的，除開家長會(huì)和報(bào)名這兩個(gè)對(duì)于他們來說十分特殊的兩個(gè)日子以外；留守兒童的家長就更難保證送孩子的時(shí)間了，也就春節(jié)后的新學(xué)期才能達(dá)成他們的愿望！平日里即便有什么萬不得已的情況下，也必然是先看電話是否能解決再定來校訪談的。為此，我的決定也就注定了新學(xué)期第一課檢查孩子們的寒假作業(yè)是必不可少的。
然而，站在講臺(tái)的那一剎那我并沒有匆匆提及孩子們最關(guān)心的作業(yè)之事，而是和顏悅色地充分利用教室那一片美麗景致和與眾不同的喜悅氣氛結(jié)合孩子們的假期生活以及在校的學(xué)習(xí)時(shí)間略略談到了三點(diǎn)，交談中孩子們初步領(lǐng)悟?yàn)椤紫龋P(guān)于時(shí)間的把握運(yùn)用，本學(xué)期他們六年小學(xué)生涯的最后一學(xué)期，所有的努力或過失都因時(shí)光的一晃而過而變成他們童年的記憶，記憶是黯淡還是絢麗是他們勤奮和智慧所取決的；而這所學(xué)校也不會(huì)終究是她們夢(mèng)想的港灣，只是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想放飛夢(mèng)想的起始點(diǎn)，為此，我衷心期望每個(gè)孩子能為自己的童年在最后一學(xué)期小學(xué)生活中充分利用每一分每一秒多添上一筆又一筆炫麗的色彩！
面對(duì)夢(mèng)想他們明白了——有的夢(mèng)想是可以說到就能做到的，而有的卻并非如此，恰恰是懂得要怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候卻只能嘆息歲月飛逝而發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想里自己更遙遠(yuǎn)了！這其包含實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的做法不同也包含了夢(mèng)想會(huì)因環(huán)境乃至?xí)r間的變遷而變化等因素，但無論如何只要能堅(jiān)定自己的信念并奮勇朝夢(mèng)想的方向用實(shí)際行動(dòng)去一步步實(shí)現(xiàn)，即便不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也有可能實(shí)現(xiàn)的可能！之后還和孩子們常談的問題“學(xué)做事，先學(xué)會(huì)做人”許多實(shí)踐和生活例子無疑都表明“會(huì)做事的人不一定會(huì)做人，而會(huì)做人的人是絕對(duì)會(huì)做事的！”見孩子們的心思快速回到了學(xué)習(xí)的領(lǐng)域并做好了新學(xué)期的打算我便順其自然地談到他們關(guān)心的問題——”寒假作業(yè)”！
提起作業(yè)孩子們便嘩啦啦翻開了一本本作業(yè)等待審閱，有的笑容滿面﹑有的緊鎖眉頭﹑有的沉默如金﹑還有的悄然左掃右視……他們大部分很自信，自信得對(duì)我還不去一一檢查而感到奇怪了！一秒、兩秒、三秒竟然有的孩子已經(jīng)漲紅了臉，索性又帶來了一片寂靜——他們焦急、等待、企盼的眼神都匯集到了三尺講臺(tái)前，我依然面帶微笑望著每個(gè)孩子！
之后，我便他們的作業(yè)情況提出了三個(gè)集體回答的問題讓他們自我檢查在先！分別為“是否能嚴(yán)格要求自己每天做適量作業(yè)的？”——結(jié)果為五十五人十二人沒做到。這十二名孩子中有幾天就做完了的也有十幾天做玩的，自行閱讀就更沒時(shí)間了，他們的觀點(diǎn)是用最短的時(shí)間去完成更多的筆答作業(yè)量，顯然這些孩子把作業(yè)當(dāng)成要去完成的任務(wù)，而并沒有去想象那是全面提高自己綜合素質(zhì)的一條道路就更不會(huì)去想別的了。后來還提到“不會(huì)做在題目有無標(biāo)記號(hào)，有沒有請(qǐng)教過別人或是查閱資料之類的？”有七八個(gè)孩子做得不夠主動(dòng)。正對(duì)孩子的情況我沒刻意去說什么，因?yàn)樗麄円呀?jīng)明白了“坦誠”！
只是告訴他們“只有能把控自己的人，才能駕奴時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，把控成??！”后而繼之，讓他們回憶了寒假里的生活特別引導(dǎo)回憶春節(jié)前他們盼望新年喜悅的情懷和家人一起忙碌的情形，然而自覺練筆的孩子卻不多，短短的回憶和談話孩子們懂得了“應(yīng)該把學(xué)習(xí)語文同實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來，且大膽嘗試在生活中去體驗(yàn)學(xué)習(xí)語文?！弊詈螅以诤⒆觽儩M懷期待中一一檢查了他們的作業(yè)并針對(duì)性快速地對(duì)每個(gè)孩子的情況做了簡(jiǎn)評(píng)，也指明了怎樣去做得更完善！全班小結(jié)之后，給孩子們送了兩句話“失之毫厘差之千里”“態(tài)度決定成敗”深深的思考和又一輪新的打算以及決心早已蘊(yùn)藏在他們眉梢稍鎖而微微發(fā)笑紅潤的臉蛋兒上！
一縷縷金色陽光愈加絢麗奪目，短短的四十分就這樣一分一秒快速承載了新年之后新學(xué)期一位山村教師和一群山里孩子們的第一堂課！
韓明銀。
20xx.2.16。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇二十一
生命是美麗的，要學(xué)會(huì)欣賞;生命是善良的，要學(xué)會(huì)感恩;生命是和諧的，要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次，我們要善待生命，珍惜生命，熱愛生命，讓生命更加精彩，更加有意義。
讀了“珍愛生命”一文后，使我懂得生命無處不在，無處不有，生命又是何其珍貴!有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命，才會(huì)有快樂和悲傷;有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有對(duì)生命的珍愛。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次?！鼻嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻放出絢麗的光彩，美麗卻又嬌弱，應(yīng)好好珍惜，精心呵護(hù)，不要讓它過早的凋謝。生命是父母賜給我們的禮物，生命是為了每一個(gè)人。生命，牽系著太多的靈魂和血肉，包含著太多太多的愛，他們把所有的感情，所有的愛，所有的夢(mèng)想與希望都寄托在我們身上，這一切都是因?yàn)閻?。我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)的、健康的、快樂地活著，更應(yīng)該為愛我們的每一個(gè)人活著。一個(gè)人不僅要珍愛生命，更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)生命。從“流星雨事件”中，給我的啟示是：學(xué)會(huì)自我保護(hù)對(duì)我們青少年朋友是多么重要，所以，這就更加需要我們?cè)谌粘Ｉ钪屑訌?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，善于自我保護(hù)。為了我們的安全健康著想，廣大青少年更應(yīng)該積極參加“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕引誘，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害”等方面的教育和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)和自我保護(hù)方法，具備應(yīng)有的預(yù)防侵害的意識(shí)、心理素質(zhì)，掌握必要的防護(hù)技能與手段，以及尋求援助的措施，避免自身受到傷害。當(dāng)你獨(dú)自在偏僻的街巷行走時(shí)，當(dāng)你遇到陌生人借故接近你時(shí)，當(dāng)你到銀行去取錢時(shí)，很可能危險(xiǎn)就在你身邊，我們隨時(shí)具有可能被侵害，應(yīng)保持較高的警惕性。
度過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期，以及我們的《開學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題--安全教育，從我做起。圍繞這個(gè)主題，整堂課分為了4個(gè)部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武，還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報(bào)器，如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話，說清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段，三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息，也不要激怒陌生人。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇一
近日，新學(xué)期軍訓(xùn)拉開帷幕，每個(gè)新生以及老生都在新的起點(diǎn)上奮力邁步，為了更好的拓展自己的視野和豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，這篇文章將從五個(gè)方面來探討新學(xué)期第一課軍訓(xùn)對(duì)我們的影響。
第一段：對(duì)身體素質(zhì)的鍛煉。
新學(xué)期軍訓(xùn)第一課，開啟了我們的軍旅之路。每日六點(diǎn)就讓我們起床進(jìn)行各種體能訓(xùn)練。太陽尚未升起，我們就已經(jīng)開始了一天的訓(xùn)練。嚴(yán)格的行動(dòng)規(guī)程、多姿多彩的訓(xùn)練科目和那不至于破滅的體力訓(xùn)練，鍛煉了我們的持久力與耐力，特別是在每天的跑步中，加強(qiáng)了我們的心肺功能和下肢的肌肉。
第二段：培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
軍訓(xùn)更加重視的完成任務(wù)可以更好的鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和共同體意識(shí)。不僅如此，軍訓(xùn)還加強(qiáng)了社會(huì)交往能力，使同學(xué)們感受到了生命的危險(xiǎn)和保衛(wèi)自己所愛的人、事物的決心。
第三段：長大以后的模擬考驗(yàn)。
軍訓(xùn)不僅可以鍛煉我們的體能，還可以錘煉我們的意志力。這種日積月累的挑戰(zhàn)可以讓我們更容易地在其它方面取得成功。如：集中注意力、確定目標(biāo)、確立目標(biāo)、決策、行動(dòng)和保持自信等等。這將有助于我們走出校門走入社會(huì)后，不會(huì)輕易地被生活的起伏所摧毀。
第四段：遺忘與成長。
新的學(xué)期來臨之際，我們忽視了很多事物，遺忘了很多珍貴的經(jīng)歷，特別是那種錘煉永久留存在我們骨髓深處的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，讓每一個(gè)新人感受到了凝聚性與速度性。這段歷程不僅讓我們感受到了身體的苦痛還體驗(yàn)到了一種集體的感受，那就是感受到了成長。
第五段：最后的感悟。
我覺得，軍訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，既鍛煉了我們的體能也讓我們具備了團(tuán)隊(duì)精神和意志力。我也了解到了自己的不足，并在訓(xùn)練中逐漸超越了自己。我意識(shí)到生命有多珍貴，有多脆弱，我也知道，自己的力量是多么的渺小。在這次軍訓(xùn)的訓(xùn)練過程中，我深深感受了一份踏實(shí)感和安心感，只有這份感受，才是這次軍訓(xùn)最重要的經(jīng)歷。
總之，這次軍訓(xùn)讓我們這些新生收獲了很多，既鍛煉了我們的體能也讓我們具備了團(tuán)隊(duì)精神和意志力，也許還有很多不足我們需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)，但是我們堅(jiān)信，這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神和意志力，已經(jīng)給予我們了克服所有困難的力量。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇二
隨著新學(xué)期的開始，我們進(jìn)入了金融學(xué)的學(xué)習(xí)中。金融學(xué)作為一門重要的學(xué)科，不僅關(guān)乎著我們個(gè)體的財(cái)富管理，也關(guān)乎著整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的運(yùn)行。在新學(xué)期的金融課上，我學(xué)到了很多知識(shí)和啟示，讓我對(duì)金融學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將從金融管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、投資決策、個(gè)人理財(cái)和市場(chǎng)分析這五個(gè)方面分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：金融管理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，它關(guān)乎著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和個(gè)體的財(cái)富管理。在金融學(xué)的第一課中，我認(rèn)識(shí)到了金融管理的重要性。金融管理涉及到金融機(jī)構(gòu)、金融市場(chǎng)、金融產(chǎn)品等方面的運(yùn)作，是一個(gè)極其復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)。只有通過科學(xué)的手段和方法，才能夠有效地進(jìn)行金融管理。同時(shí)，金融管理也需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、法學(xué)等方面的知識(shí)。在金融管理中，要注重研究和掌握各種金融工具和產(chǎn)品的特性和規(guī)律，以便做出正確的決策和判斷。
第二段：風(fēng)險(xiǎn)管理是金融學(xué)中一個(gè)非常重要的內(nèi)容。在金融學(xué)的第一課中，我們學(xué)到了風(fēng)險(xiǎn)管理的基本概念和方法。風(fēng)險(xiǎn)是任何金融活動(dòng)中都無法避免的，對(duì)于金融管理者來說，如何科學(xué)有效地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。風(fēng)險(xiǎn)管理的核心是通過建立科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)控體系，識(shí)別和預(yù)測(cè)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右钥刂坪头婪丁Ｍ瑫r(shí)，風(fēng)險(xiǎn)管理也需要考慮到不同的利益相關(guān)方，即在風(fēng)險(xiǎn)管理中應(yīng)盡量平衡各方的利益，以達(dá)到協(xié)同共贏的目標(biāo)。
第三段：投資決策是金融學(xué)中一個(gè)非常重要的話題。在金融學(xué)的第一課中，我們學(xué)到了投資決策的基本原理和方法。投資是指購買金融工具（股票、債券等）或?qū)嵨镔Y產(chǎn)（土地、房產(chǎn)等）的行為。在進(jìn)行投資決策時(shí)，我們需要考慮到不同的投資方式和投資目標(biāo)，并選擇合適的投資工具和策略。同時(shí)，我們還需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和投資回報(bào)分析，以便做出正確的投資決策。投資決策不僅關(guān)乎個(gè)體的財(cái)富積累，也關(guān)乎整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第四段：個(gè)人理財(cái)是金融學(xué)中一個(gè)非常重要的內(nèi)容。在金融學(xué)的第一課中，我了解到了個(gè)人理財(cái)?shù)幕驹瓌t和方法。個(gè)人理財(cái)是指?jìng)€(gè)體通過科學(xué)的財(cái)務(wù)規(guī)劃和管理，提高自身的財(cái)富積累和財(cái)務(wù)健康水平。個(gè)人理財(cái)需要考慮到個(gè)人的收入情況、家庭支出、投資目標(biāo)等方面的因素，并采取合理的理財(cái)策略和方法。個(gè)人理財(cái)涉及到消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資等方面的行為，需要綜合考慮個(gè)體的長遠(yuǎn)利益和風(fēng)險(xiǎn)承受能力。
第五段：市場(chǎng)分析是金融學(xué)中一個(gè)重要的內(nèi)容。在金融學(xué)的第一課中，我了解到了市場(chǎng)分析的基本原理和方法。市場(chǎng)分析是指通過對(duì)市場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)需求、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面的研究，對(duì)市場(chǎng)走勢(shì)和行情進(jìn)行預(yù)測(cè)和判斷。市場(chǎng)分析可以幫助個(gè)體和機(jī)構(gòu)做出正確的投資決策和經(jīng)營策略。市場(chǎng)分析涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和方法，需要綜合運(yùn)用各種分析工具和模型。
在新學(xué)期的金融第一課中，我學(xué)到了很多關(guān)于金融管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、投資決策、個(gè)人理財(cái)和市場(chǎng)分析等方面的知識(shí)和啟示。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)金融學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我將會(huì)不斷努力提高自己的金融素養(yǎng)，通過積極參與實(shí)踐和實(shí)踐，不斷提升自己的金融能力和綜合素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，金融學(xué)的知識(shí)和方法會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)，在為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇三
我的女兒今年10歲，在讀小學(xué)五年級(jí)，差不多有我高了?？粗畠阂惶焯斓拈L大、一天天的長高，各方面的能力都有很大提高和進(jìn)步，心里那份喜悅之情，常常溢于言表?，F(xiàn)在我把教子心得體會(huì)和大家分享一下。
一、只有平常心才能奠定孩子進(jìn)步的基礎(chǔ)。
雖然我的女兒表現(xiàn)不是那么出色，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是太理想，但我對(duì)女兒常說的一句話就是：“你是最棒的，媽媽相信你!”我說這句話主要是鼓勵(lì)孩子，其實(shí)我從來不對(duì)孩子提出過高的要求，不想讓她小小的年紀(jì)就背上沉重的包袱，我只求她做什么事都能盡自己最大的努力、用心就行，結(jié)果如何，順其自然。
二、讓孩子養(yǎng)成深思的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)糾正。
我家孩子遇到問題不喜歡思考，總喜歡問別人，只要把題的答案告訴她，她趕緊寫上，自己也不去思考這道題為什么這樣做，往往是稀里糊涂把題做完完事。過幾天要是再出現(xiàn)類似的題，她還是不會(huì)做。所以，我就要求她養(yǎng)成好學(xué)深思的好習(xí)慣，并且要練習(xí)幾個(gè)類似的題，保證把該類題理解透徹，消滅掉這個(gè)攔路虎。
針對(duì)孩子平時(shí)的錯(cuò)題，我要求她建立一個(gè)錯(cuò)題本，把她做錯(cuò)的題目全都抄在這個(gè)積累本上。過上一段時(shí)間就讓她翻翻這個(gè)錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)一下，保證下次遇到這類題時(shí)不再出錯(cuò)?？荚嚂r(shí)告訴她一定要讀懂題后再下筆，不要沒看懂題就急于下筆，反而更耽誤時(shí)間。不會(huì)做的題先放一放，先做會(huì)的，最后再做不會(huì)的。有時(shí)間一定要檢查，數(shù)學(xué)作業(yè)一定要驗(yàn)算。
三、慎用批評(píng)。
不管是不是孩子的錯(cuò)，如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你，攻擊和批評(píng)不是辦法。此外，不要過早的下結(jié)論，要等到她把事情說完。聽完了她(他)的故事，更重要的是誘使她(他)們自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法。隨著孩子的不斷成熟，家長應(yīng)越來越走到幕后，給孩子自己思考解決問題的機(jī)會(huì)。
四、替她保密。
想象一下，你最好的朋友把你告訴她的最隱私的事傳給了其他人，你的感受會(huì)怎樣?孩子們和我們大人是一樣的。孩子經(jīng)常和我說起班里或者同學(xué)們之間的事情(都是些小事，在大人看來不是什么大事)，告訴我一定不要告訴別人，我尊重她的看法，就替她保密。這樣孩子信任我，就什么事和我交流。
五、及時(shí)向孩子道歉。
生活中，我們難免有心情不好或是誤解了孩子的時(shí)候。在發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候一定要向孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子才會(huì)更親近你，也會(huì)更加尊重你，給她樹立榜樣，這樣在她自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從而更能贏得朋友和他人的尊重。
六、培養(yǎng)孩子的愛心，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
我家是女孩，心眼難免小點(diǎn)，愛斤斤計(jì)較，怕吃虧。我就告訴她，干什么事情不能太計(jì)較，要學(xué)會(huì)包容別人，寬恕和原諒別人。和同學(xué)相處，沒有這點(diǎn)心胸和度量，是得不到同學(xué)的尊敬的，也永遠(yuǎn)交不到朋友。孩子在我的循循善誘下，心胸已經(jīng)很寬闊了，不再為那些小事耿耿于懷。現(xiàn)在她和班里的同學(xué)相處的很融洽，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)她能主動(dòng)去幫助、開導(dǎo)同學(xué)們，同學(xué)們都很信任她，也很喜歡她，說她是一個(gè)善解人意、討人喜歡的小姑娘?，F(xiàn)在女兒在班里每天過的很開心、很充實(shí)、自信心也有很大提高。
七、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
女兒識(shí)字晚，小時(shí)候沒有培養(yǎng)她熱愛讀書的習(xí)慣，上學(xué)后發(fā)現(xiàn)她理解問題的能力和語文學(xué)科方面很欠缺征文;教子有方3篇征文。我做媽媽的真是后悔，在她小的時(shí)候應(yīng)該讓她多讀書，她不識(shí)字，我可以讀給她聽啊!可是我沒有好好利用好這段黃金時(shí)間，現(xiàn)在想想真是后悔。不過，亡羊補(bǔ)牢，還來得及。我每天盡量給她讀書時(shí)間，陪她一起讀書，有時(shí)自己先看一本書，然后把精彩的故事情節(jié)講給她聽，慢慢的女兒的讀書興趣有了，現(xiàn)在基本每天都保證看半小時(shí)書，積累的多了，她的語文成績(jī)也慢慢提高了。理解問題的能力自然也提高了不少。
以上就是本人平時(shí)教子心得之點(diǎn)滴，還有很多細(xì)節(jié)難以表達(dá)?？傊?，教育子女是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽，每個(gè)孩子都是未來社會(huì)的棟梁。我相信，只要我們做父母的能注意方法，因材施教，孩子們都一定能夠取得成功，走向輝煌。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇四
隨著新學(xué)期的開學(xué)，全體同學(xué)開始了為期兩周的軍訓(xùn)生活。這是一次鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、提高紀(jì)律性的機(jī)會(huì)，也是一次增進(jìn)同學(xué)之間感情、磨礪自己心態(tài)的機(jī)會(huì)。在這段軍訓(xùn)生活中，我深刻體會(huì)到了自身的不足，更加認(rèn)識(shí)到了自身對(duì)于軍營生活和理念的需求和追求。下面就讓我來談?wù)勎以谶@次軍訓(xùn)中所體會(huì)到的心得體會(huì)。
第一段，“軍訓(xùn)，是一場(chǎng)身心的磨練”。在軍訓(xùn)時(shí)，我們不僅練習(xí)了陣地戰(zhàn)斗、槍法等技能，更重要的是我們經(jīng)歷了長時(shí)間的體力和意志上的考驗(yàn)。早上天剛亮，就開始了起床跑步，在四五公里的跑步路線上，我們都已經(jīng)汗流浹背。接著一整天都在訓(xùn)練，體能訓(xùn)練和各種紀(jì)律規(guī)定的執(zhí)行，對(duì)我們來說都是一份身心的磨練。在這個(gè)過程中，我們既有了身體的鍛煉，又有了意志的考驗(yàn)，這種鍛煉使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和適應(yīng)力更強(qiáng)。這次軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，并激勵(lì)我要不斷地挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。
第二段，“軍營的紀(jì)律和規(guī)矩教會(huì)我們學(xué)會(huì)守規(guī)矩”。在軍訓(xùn)期間，軍官們嚴(yán)格要求我們服從紀(jì)律，守規(guī)矩，不得隨意離隊(duì)或獨(dú)自行動(dòng)。在日常生活中，早上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合，下課不遲到，不早退。有規(guī)矩、守紀(jì)律不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律性和責(zé)任感，還讓我們學(xué)會(huì)了尊重、遵從權(quán)利和法律，學(xué)會(huì)了團(tuán)體和個(gè)人利益的統(tǒng)一，保證其互相規(guī)范和支持。在即將到來的學(xué)期中，我也會(huì)把這種紀(jì)律和規(guī)矩的思想體現(xiàn)到日常學(xué)習(xí)和生活之中。
第三段，“跨越認(rèn)知差距，感受軍事文化”.在軍訓(xùn)期間，我們參觀了軍史餐廳，來了解中國軍事部隊(duì)的歷史和發(fā)展。在講解員的注釋下，我們了解了各個(gè)階段、各個(gè)歷史的軍史，了解了中國軍隊(duì)的無比英勇。這次參觀讓我們不僅了解到軍事文化和軍事精神，也增強(qiáng)了我們的民族自豪感和愛國情感。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)在現(xiàn)代中國、日益強(qiáng)大的國家成員來說，學(xué)習(xí)軍事文化也給我們帶來了視野上的啟示，提高了我們的道德和文化素養(yǎng)，引領(lǐng)了我們朝著更廣闊的未來飛躍。
第四段，“團(tuán)隊(duì)、合作，讓我們更加緊密”。在軍隊(duì)訓(xùn)練中，僅僅憑我們自身的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要團(tuán)隊(duì)合作的核心思想。不僅是訓(xùn)練中協(xié)作完成任務(wù)，也在宿舍里互相協(xié)作，幫助其他人融入團(tuán)隊(duì)。除了充滿活力和激情，還有對(duì)于互相幫助、理解、關(guān)懷等良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。秦漢時(shí)期的“拾人牙慧”，到毛澤東時(shí)代的“發(fā)號(hào)施令”，團(tuán)隊(duì)合作這個(gè)簡(jiǎn)單的概念中蘊(yùn)藏著無限的智慧和力量。所以團(tuán)隊(duì)合作也是我們班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)發(fā)展過程中很重要的一個(gè)成分，我們必須要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，互相協(xié)作以面對(duì)挑戰(zhàn)。
第五段，“軍訓(xùn)，是生活的一部分”。通過未來的幾天的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，我愉快地意識(shí)到軍事拓展活動(dòng)正在成為我們社區(qū)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在這期間，不僅僅是補(bǔ)充體育鍛煉，增強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還優(yōu)化了我們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我等年輕人在今后的工作和生活中更加上進(jìn)、更有意義。我相信，通過這次軍事訓(xùn)練，我們不僅僅獲得了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更加深入地認(rèn)識(shí)到了許多與對(duì)學(xué)習(xí)和生活的追求有關(guān)的技巧和價(jià)值。我希望這個(gè)精神能夠繼續(xù)延續(xù)，成為一個(gè)永久不變的信仰，成就我們未來火熱的每一天。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇五
新的學(xué)期開始了，在緊張而又期待的心情下，我參加了新學(xué)期第一課的觀看。這節(jié)特別的課讓我對(duì)新學(xué)期充滿了希望和勇氣。通過觀看這節(jié)課，我獲得了很多啟示和感悟。下面我將以五段式的形式來詳述我的觀看心得體會(huì)。
第一段，課程內(nèi)容引人入勝。這次的新學(xué)期第一課選用了一位知名教育家的講座。他以貼近學(xué)生的語言，生動(dòng)形象地介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)主題和課程安排。他深入淺出地解讀了不同學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法，讓我如沐春風(fēng)，對(duì)新的一學(xué)期充滿了期待和興奮。他還引用了富有哲理的詩詞和名言警句，使我對(duì)知識(shí)的追求產(chǎn)生了濃厚的興趣。總的來說，課程內(nèi)容引人入勝，使我對(duì)未來的學(xué)習(xí)有了更明確和具體的認(rèn)識(shí)。
第二段，課程設(shè)計(jì)周密且富有趣味性。這節(jié)課的設(shè)計(jì)非常精心，讓人耳目一新。首先，老師采用了多媒體教學(xué)的方式，結(jié)合圖片、視頻、音頻等多種形式，使我感覺仿佛置身于學(xué)科的實(shí)踐中。其次，課中穿插了許多有趣的小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。比如，老師利用隨堂測(cè)驗(yàn)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的思維，讓我們通過活動(dòng)親自參與其中，培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力。這樣的設(shè)計(jì)不僅使學(xué)習(xí)變得更加有趣，還讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中不知不覺地提高了自己的知識(shí)水平。
第三段，課后反思和思考。第一課結(jié)束后，我開始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過觀看這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也看到了提升自己的辦法。首先，我意識(shí)到自己缺乏主動(dòng)性，對(duì)知識(shí)的態(tài)度較被動(dòng)，只是被動(dòng)地等待老師傳授知識(shí)。而我應(yīng)該主動(dòng)去探索、去發(fā)現(xiàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法上存在問題，沒有科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我決定要改變學(xué)習(xí)態(tài)度，從“被動(dòng)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)”，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，并不斷總結(jié)和完善。
第四段，展望未來的學(xué)習(xí)生活。觀看完新學(xué)期第一課后，我對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。我相信，只要我堅(jiān)持努力，保持積極向上的心態(tài)，我一定可以在這個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到，學(xué)習(xí)并不只是為了取得好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和思辨能力，拓寬自己的視野。因此，我決心在新學(xué)期中注重課外拓展，積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和文化活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段，總結(jié)和感悟。通過觀看新學(xué)期第一課，我明確了自己在學(xué)習(xí)上的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，我也對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心和激情。我相信，只要我保持學(xué)習(xí)的熱情，踏實(shí)努力，繼續(xù)積極探索和實(shí)踐，我一定能夠在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和成績(jī)。同時(shí)，我也要感謝新學(xué)期第一課給我?guī)淼膯⑹竞凸奈瑁屛覍?duì)新學(xué)期充滿了希望和勇氣。
綜上所述，觀看新學(xué)期第一課給我?guī)砹撕芏喾e極的影響和啟發(fā)。通過課程內(nèi)容引人入勝、課程設(shè)計(jì)周密且富有趣味性、課后反思和思考、展望未來的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)新學(xué)期充滿了期待和信心。我相信，在新的學(xué)期里，我將能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各種學(xué)科競(jìng)賽和文化活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。我對(duì)未來滿懷期待，希望在新學(xué)期里能夠有更多的收獲和成長。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇六
而爸爸呢，他最討厭的事情也許就是面對(duì)文了，可是，只要是我在家，電視機(jī)爸爸就從不開，電腦從不碰，我一放學(xué)回家，就能看見他在看雜志、看報(bào)紙，雖然他很厭煩這些，也許他看那些東西只是看圖罷了，可是這更加使我懂得爸媽對(duì)我的良苦用心。
我們家里，廁所洗衣機(jī)上有書、沙發(fā)邊有書、床頭有書廚房冰箱上有書，甚至墻上還掛著一面白板，上面寫著名人名言，時(shí)常更換。家里的書有上百本，每本我都看過好幾遍，但是這也讓我做什么事都磨磨蹭蹭的，喝杯水能用上半小時(shí)，原因是手里拿著書，有時(shí)候，看著看著就什么都忘了。
父母不應(yīng)該溺愛孩子，慣到最后，孩子就會(huì)變得嬌生慣養(yǎng)，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我爸爸就不這樣，什么事情他都只讓我本身去面對(duì)，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
爺爺奶奶灌輸我的就是要“立大志;人無志向就不能成大器;志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)”等等。所以我們家所有人都是經(jīng)常督促我要明確本身奮斗目標(biāo)。
有很多人說，其實(shí)最重要的教育，不是學(xué)校的.成績(jī)，而是最基本的家庭教育。我很贊成這樣的說法，一直以來，我的爸媽不管在家庭，生活，還是為人處事上，都是我最好的榜樣，給我最受益的人生哲理。我相信這都將是我人生中最無窮的資產(chǎn)。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇七
隨著大家返校的腳步聲漸漸靠近，新學(xué)期的第一課也隨之而來。作為每個(gè)學(xué)期的開始，這節(jié)課對(duì)于我們來說非常特殊，它標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程的起點(diǎn)。近日，我有幸觀看了新學(xué)期第一課，從中獲得了一些新的體會(huì)。
新學(xué)期第一課的到來令我倍感期待。在我看來，這節(jié)課意味著一個(gè)新的開始，代表著許多新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我迫不及待地想知道這節(jié)課會(huì)教授我們什么，老師會(huì)為我們帶來怎樣的教育內(nèi)容。同時(shí)，我也對(duì)能夠與班級(jí)的同學(xué)們一起坐在一起上課感到非常開心，我們可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一起成長。
在觀看新學(xué)期第一課的過程中，我收獲了一些啟示。首先，這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，每一個(gè)新課程都是積累的基石。無論是多么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，只要我們能夠用心去學(xué)習(xí)，都將對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)起到巨大的推動(dòng)作用。其次，這節(jié)課也啟示我要注重學(xué)習(xí)方法的研究和探索。不同的科目有不同的學(xué)習(xí)方法，我們需要根據(jù)具體情況選擇適合自己的方法，提高學(xué)習(xí)效果。
通過觀看新學(xué)期第一課，我得到了一些新的感悟。首先，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任。無論是老師還是同學(xué)，我們都應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí)，努力地提升自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和動(dòng)力，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中去。其次，每個(gè)人的成長都需要一個(gè)良好的環(huán)境。老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助都非常重要。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相合作，共同進(jìn)步。
新學(xué)期第一課不僅僅是一個(gè)開始，更是一種激勵(lì)。當(dāng)我觀看這節(jié)課時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)未來的自己。我看到了那個(gè)勇往直前，追求夢(mèng)想的自己。這節(jié)課激勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難，克服自己的弱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然未來的路充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的過去和未來，讓我們成為更強(qiáng)大和成熟的人。
第五段：對(duì)新學(xué)期的期望。
觀看完新學(xué)期第一課，我滿懷期待地展望著未來的學(xué)習(xí)生活。我希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期中取得好成績(jī)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我希望能夠充分利用好珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠與同學(xué)們建立更好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，相互支持，共同成長。我相信，只要我們有信心、堅(jiān)持和努力，這個(gè)新學(xué)期定會(huì)是成功和快樂的。
總之，觀看新學(xué)期第一課給了我很多的啟示和激勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。我相信，通過努力，我們每個(gè)人都能夠在這個(gè)新的學(xué)期中取得不同尋常的成就。讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)新的學(xué)習(xí)征程，為自己的未來奮斗！
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇八
作為新生，來到交大這所學(xué)府，第一課顯得尤為重要。本文將從目標(biāo)定位、學(xué)習(xí)方法、人際交往、文化自覺和未來規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行探討，以期為各位新生提供一些實(shí)用的心得體會(huì)。
第一，目標(biāo)定位。在新的學(xué)期里，我們必須要明確自身的發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該是具有針對(duì)性的、可實(shí)現(xiàn)的，并且需要一個(gè)具體時(shí)間表。個(gè)人認(rèn)為，每學(xué)期開始之前，我們應(yīng)該寫下自己的目標(biāo)并列出可行的計(jì)劃。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)調(diào)整和修正目標(biāo)，以使它們與我們的日常生活和學(xué)習(xí)實(shí)踐相符合。
第二，學(xué)習(xí)方法。在交大的學(xué)習(xí)中，我們需要采用正確的方法。最常見的方法是反復(fù)練習(xí)、模仿和靈活運(yùn)用。此外，我們還可以通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)、課外閱讀等方式增加多元化的學(xué)習(xí)渠道。當(dāng)然，選好老師和選對(duì)課程也是非常重要的，這需要我們花更多時(shí)間來做調(diào)查和了解。
第三，人際交往。人際關(guān)系是非常重要的一環(huán)，它對(duì)我們的知識(shí)、思想、情感和行為產(chǎn)生著巨大的影響。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該主動(dòng)和同學(xué)們交朋友、互相幫助、參加學(xué)生組織的活動(dòng)等等。此外，我們還應(yīng)該發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大自己的交際圈，創(chuàng)造良好的人脈資源。
第四，文化自覺。交大是一個(gè)蘊(yùn)含著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)府，它代表著中國最優(yōu)秀的科技和文化成果。作為交大新生，我們應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)交大文化。我們可以多去了解傳統(tǒng)文化和交大歷史，參加校內(nèi)的文化活動(dòng)，這樣可以更好地理解和融入學(xué)校文化。
第五，未來規(guī)劃。在新學(xué)期的規(guī)劃中，我們需要確定自己的未來發(fā)展方向。此外，也要了解企業(yè)和社會(huì)對(duì)新生的需求和人才需求，熟知行業(yè)動(dòng)態(tài)和求職技巧。只有具備了充足的知識(shí)和能力，才能夠在未來的職場(chǎng)中立于不敗之地。
總之，在交大新學(xué)期的開始中，目標(biāo)定位、學(xué)習(xí)方法、人際交往、文化自覺和未來規(guī)劃這五個(gè)方面的心得體會(huì)是我們進(jìn)一步提升自己的必經(jīng)之路。雖然交大的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求較高，但只要我們堅(jiān)定目標(biāo)，努力拼搏，相信在不久的未來我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇九
新學(xué)期的第一課，是我們邁入新學(xué)期的開始，也是我們重新調(diào)整狀態(tài)的重要一課。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)真聆聽并觀看了新學(xué)期第一課，從中獲得了許多感悟和體會(huì)。以下是我的觀察和思考。
首先，新學(xué)期的第一課讓我意識(shí)到，自我調(diào)整是迎接新挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。在這堂課中，老師強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期對(duì)我們的要求和期望。他提醒我們要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。他還強(qiáng)調(diào)了在新學(xué)期要有更高的目標(biāo)和更嚴(yán)格的要求。通過這堂課，我意識(shí)到只有通過不斷地自我調(diào)整，我們才能更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，新學(xué)期的第一課給了我一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。在這堂課中，老師分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我們了解到如何高效學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)自己在過去的學(xué)習(xí)中，存在著一些不良的習(xí)慣，比如經(jīng)常拖延、不注重復(fù)習(xí)等。通過聽老師的講解，我明白了這些不良習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響，并質(zhì)疑了我自己的學(xué)習(xí)方法。我決定通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教問題，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外，新學(xué)期的第一課也提醒了我要加強(qiáng)自我管理意識(shí)。在這堂課中，老師強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理的重要性，并分享了一些時(shí)間管理的技巧。他告訴我們，要做到優(yōu)先處理重要的事情，避免浪費(fèi)時(shí)間。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，時(shí)刻警醒自己要合理分配時(shí)間，不被瑣事所困擾，保持高效的工作狀態(tài)。
最后，新學(xué)期的第一課給了我信心和動(dòng)力。在這堂課中，老師對(duì)我們表達(dá)了對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。他希望我們?cè)谛聦W(xué)期中有所突破，取得更大的進(jìn)步。這種鼓勵(lì)和期望讓我感到責(zé)任重大，但也激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力。我相信只要我付出努力，迎接挑戰(zhàn)，我一定能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總體而言，觀看新學(xué)期第一課給予了我許多重要的思考和觸動(dòng)。我意識(shí)到自我調(diào)整、改變學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣、加強(qiáng)自我管理和信心動(dòng)力的重要性。我相信通過以往的經(jīng)驗(yàn)和這次新學(xué)期的啟示，我將能夠更好地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十
開始新學(xué)期，作為交大新生，我們都很期待第一課的到來?；蛟S你對(duì)新的學(xué)期有許多想法和期待，但在第一課的講授中，你不僅能夠前所未有地收獲到專業(yè)知識(shí)，還能接觸到更廣闊的人生世界。當(dāng)今社會(huì)，換代迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈，認(rèn)真聽好第一課是邁進(jìn)大學(xué)自主學(xué)習(xí)的第一步。
第二段：第一課的主題和內(nèi)容。
教授帶來了關(guān)于專業(yè)知識(shí)的介紹，課程設(shè)置，學(xué)術(shù)規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容。作為第一課，它將我們帶入了大學(xué)生活，為我們打開了新的知識(shí)和技能的門戶。同時(shí)，教授也向我們講解了本專業(yè)的未來發(fā)展方向，明確了我們的職業(yè)規(guī)劃步驟，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到我們將來的人生道路大致走向。
第三段：第一課的意義。
一節(jié)好的第一課，不僅僅能夠讓我們了解新的課程設(shè)定和專業(yè)知識(shí)，更重要的是它能夠讓我們更好地了解學(xué)校的生態(tài)，了解新的學(xué)期安排和使用時(shí)間的方法。此外，也可以幫助我們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和理念，為我們進(jìn)入師大的學(xué)習(xí)生涯奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：第一課帶來的感受。
課程結(jié)束后，我難以掩飾自己的興奮。那一節(jié)充滿了幸福感和期待，讓我更加熱愛這個(gè)學(xué)校。在教授的講解中，我收獲了大量的知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到自己在需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要全力以赴去完成課程。在此之外，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，這為未來的交流和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾。
第一課是新學(xué)期的開始，也是我們學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)。它給我們展示了一個(gè)新的世界、一個(gè)全新的生態(tài)和學(xué)習(xí)模式。希望我們可以在接下來的學(xué)期中，充分利用好課程和時(shí)間，在精神、學(xué)業(yè)和生活方面都取得更好的成績(jī)。最后，祝我們所有的學(xué)生能夠取得卓越的成就，迎接豐富多彩的人生。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十一
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛生命吧!收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)周六上午，我觀看了河北電視臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。通過對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次?；ㄖx了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十二
20xx年3月15日，中國工程院院士、著名大地測(cè)量學(xué)家、教育家、武漢大學(xué)教授寧津生，因病醫(yī)治無效在武漢逝世，享年88歲。
寧津生曾任武漢測(cè)繪科技大學(xué)副校長、校長，教育部高等學(xué)校測(cè)繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、中國測(cè)繪學(xué)會(huì)測(cè)繪教育工作委員會(huì)主任，1995年當(dāng)選中國工程院院士。他長期從事物理大地測(cè)量的理論與方法研究，是該領(lǐng)域著名的專家和學(xué)術(shù)帶頭人，在大地水準(zhǔn)面、地球重力場(chǎng)模型、國家天文重力水準(zhǔn)網(wǎng)等方面成果顯著。耀眼的學(xué)術(shù)成就之外，寧津生院士最被大眾熟知的，是他發(fā)起的一門“最奢侈的基礎(chǔ)課”――《測(cè)繪學(xué)概論》。
寧津生院士提議“院士同上一門專業(yè)基礎(chǔ)課”得到了測(cè)繪領(lǐng)域院士們的積極響應(yīng)。9月《測(cè)繪學(xué)概論》正式開課一講就是二十多年。課上不點(diǎn)名、不簽到但階梯教室后排卻站滿了人不僅有測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生還有其他專業(yè)的學(xué)生。課程通過科普的方法、通俗的語言和多媒體的教學(xué)手段讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們對(duì)測(cè)繪學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。“這些院士仿佛是站在山頂上的一小撮人他們的視線穿透遠(yuǎn)古和星空順著他們的目光我們窺見了一個(gè)極開闊的地帶。”一名學(xué)生感慨道。
這正是開這門課的目的。在寧津生看來，這些剛從高中畢業(yè)的孩子，不一定能完全聽懂課，但他們會(huì)對(duì)測(cè)繪有一個(gè)“感性認(rèn)識(shí)”，知道這個(gè)學(xué)科不再是傳統(tǒng)的野外作業(yè)，它有很多高科技、很前沿的東西。，同濟(jì)大學(xué)移植了這門課，于是每年9月，學(xué)生們都可以看到這位風(fēng)塵仆仆的老人，帶著滿腹學(xué)識(shí)和翩翩風(fēng)度，穿梭于武漢大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)的校園里，為剛踏入大學(xué)校門的學(xué)子們送去新學(xué)期的“第一課”。
老師們說，寧院士每年給新班上課時(shí)，都會(huì)將原來的講稿重新整理一遍，加入一些自己研究或查閱到的新知識(shí)?！艾F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，解決同一個(gè)問題的技術(shù)或者方法，很可能不久后就被淘汰，被更先進(jìn)的方法或技術(shù)取代。”他說?！岸嗄陙?，寧院士帶領(lǐng)我們不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，更新教材，建設(shè)慕課。這些都?xì)v歷在目?！敝袊茖W(xué)院院士、武漢大學(xué)教授龔健雅說。，《測(cè)繪學(xué)概論》獲得年度“第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)”。
湖北省優(yōu)秀教師、全國測(cè)繪行業(yè)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、感動(dòng)中國測(cè)繪人物、測(cè)繪地理信息杰出成就獎(jiǎng)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位科學(xué)技術(shù)終身成就獎(jiǎng)……寧老先生榮譽(yù)等身，但他最喜愛的稱謂，還是他80壽辰時(shí)，學(xué)生們送上的尊稱“大地之星”。
老先生常說，每次給學(xué)生上課前依然感到緊張。這是源于他對(duì)三尺講臺(tái)從未退卻過的熱情和敬畏之情?！按髮W(xué)的產(chǎn)品就是學(xué)生，老師應(yīng)該把教學(xué)放在第一位?！币晃划厴I(yè)生回憶說，寧院士上課從不坐著，他喜歡站著觀察學(xué)生的反應(yīng)?！澳翘鞂幵菏可眢w有點(diǎn)不舒服，站著給我們上了近40分鐘的課后，才抱歉地說，同學(xué)們，不好意思，我要坐一下。那一刻，我們才突然意識(shí)到他已經(jīng)是個(gè)近80歲的老人，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。”
直到20xx年3月，87歲高齡的他仍在主講《測(cè)繪學(xué)概論》的第一堂課。
“我至今仍記得大一時(shí)，一位武測(cè)老教授說，‘武測(cè)之所以厲害，是因?yàn)橛幸蝗簝?yōu)秀的老師，他們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。我想，即使有一天他們?nèi)チ肆硪粋€(gè)世界，也依然能影響著一代又一代的學(xué)子。”20xx屆畢業(yè)生呂同學(xué)說。
“寧老走了，但是院士們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持講這一門課?！?月19日，武大一位工作人員說。就像老先生在武大星湖旁題字的“經(jīng)緯石”將長存一樣，他領(lǐng)銜的“測(cè)繪學(xué)概論”課程，開拓發(fā)展的測(cè)繪事業(yè)，必將繼續(xù)生發(fā)。
嵋槿衿潰耗院士常說一句話：“做一件事，就應(yīng)該盡自己所能做得最好；沒有熱情和責(zé)任感，什么事情都做不好”。我想，老先生終其一生，將這句話詮釋到了極致。他的學(xué)養(yǎng)與人格魅力，他對(duì)那一方講臺(tái)的熱愛，無不令人敬仰。正如第二屆“感動(dòng)測(cè)繪人物”組委會(huì)給寧老先生的頒獎(jiǎng)詞申說的：“地球重力場(chǎng)，天地大舞臺(tái)。滿腹經(jīng)綸，國之棟梁。一生相許，矢志不渝?！眰ゴ蟮娜松?，頂天立地！
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十三
今天是開學(xué)的第一天，這學(xué)期教我們作文的是陳老師，他是新老師。面對(duì)新老師和新同學(xué)，使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹，他說：“我叫陳奎軍，有人說潰不成軍?！痹撐覀兞?，有一個(gè)同學(xué)講得非?？?，使我們聽得云里霧里的，有的同學(xué)講她讀過很多書，使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過哪里。
我們把書翻開，讀了一篇課文，課文的標(biāo)題是《心中的頑石》，講了我們要挑戰(zhàn)困難，老師還說了“困難如彈簧，你弱他就強(qiáng)?！?BR> 我們還收到了一份“見面禮”，就是好“成功三要素”分別是：“集中精力、相信自己、完成作業(yè)?！边@份“見面禮”讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文，怎樣才能把作文成績(jī)提高。雖然這個(gè)“見面禮”不是吃的，也不是玩的，但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開，要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個(gè)道理：改變我的世界，必須要先改變我的心態(tài)。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十四
上周末，我校針對(duì)期中考試情況總結(jié)召開了以新學(xué)期安全開學(xué)第一課”為主題的直播。
會(huì)上，班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績(jī)，針對(duì)班級(jí)在本次考試中的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目進(jìn)行了分析，使家長們清楚的了解到班級(jí)的期中考試情況。同時(shí)，借助本次班會(huì)，班主任老師與家長們?cè)俅紊钊虢涣?，探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況，深化家校合作，以便更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各班主任老師針對(duì)期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)班級(jí)中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)日常班級(jí)的活動(dòng)、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進(jìn)行了深入的共同討論，認(rèn)真回答了家長們提出的問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而和諧。
本次家長會(huì)取得了良好的`效果，加強(qiáng)了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的教育，體現(xiàn)了我校“家校合作”的辦學(xué)理念。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十五
作為檔播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》早已是我們最為熟悉的朋友，在九月一日的今天，全國中小學(xué)生齊齊呆在家里，看著電視等待開學(xué)第一課的播出。
新學(xué)期新氣象，我們作為學(xué)生即將要展開下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，國家為了讓我們更有學(xué)習(xí)動(dòng)力與方向，就給我們送來《開學(xué)第一課》這一重禮，不僅教我們各種有用的知識(shí)，更是通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的節(jié)目，讓我們的幼小心靈得到祖國發(fā)展歷程中，各位革命先輩愛國精神的熏陶與滋養(yǎng)，開拓個(gè)人眼界，也讓我們的未來人生，更有方向與目標(biāo)。
在祖國發(fā)展的這幾十年時(shí)間中，經(jīng)歷過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻與困難，但在一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力下，我們擁有如今這個(gè)幸福美好的新中國。20是我們偉大黨的一百歲生日，在這百年的征程中，可以說如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今的這個(gè)新中國。
身為新時(shí)代成長起來的少年，我一定要像《開學(xué)第一課》各位革命先輩們一樣，堅(jiān)定自己的愛黨之心，為中國共產(chǎn)黨所有黨員的共同愿景而努力學(xué)習(xí)；鑄就一顆愛國之心，在未來自己長大以后，能夠?yàn)槲覀冇H愛的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在黨一百年華誕的見證下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時(shí)候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命，不辜負(fù)黨與祖國對(duì)我們的期盼與關(guān)愛。
說起《開學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講，整個(gè)節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來的效果甚是有意義，無論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺，這一期的《開學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和祖國的繁榮，同時(shí)讓身為中國人的我們甚感驕傲與自豪。
通過觀看金秋九月的《開學(xué)第一課》，我們可以體會(huì)到倘若沒有共產(chǎn)黨，我們也許就不會(huì)生存在如今這般幸福的時(shí)代。是中國共產(chǎn)黨給了無數(shù)中國人希望的曙光，是我們理想的太陽，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時(shí)代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國和黨的未來能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是秋季開學(xué)的日子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自己的校園繼續(xù)求學(xué)之旅。開學(xué)了，也意味著央視專題教育節(jié)目《開學(xué)第一課》又將開始了，不曉得同學(xué)們都看了嗎?內(nèi)心是否有著許多的感慨?而以下就是個(gè)人的一個(gè)小感觸!
面對(duì)《開學(xué)第一課》，給我們的意義不單單是兩小時(shí)時(shí)長的視頻播放，更是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
身為一名中國人，我們是自豪無比的，我們的祖國有著悠久的歷史，共產(chǎn)黨更是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光，趕走了黑暗，帶來了光明。處于新時(shí)代的我們是非常幸福的，因而青少年的我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓自己的價(jià)值有所展現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個(gè)學(xué)年的開學(xué)季，也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千。所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
今天是開學(xué)的一天，我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
這可是我心心想念的開學(xué)第一課，節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開播了，一首動(dòng)聽的歌曲將如我們引入了開場(chǎng)，接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時(shí)過得飛快，不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已。
同時(shí)看著祖國日漸強(qiáng)大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時(shí)候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)，隨之好好的報(bào)答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
期待已久的開學(xué)第一課終于來了，這可是我第一次跟爸爸一起看開學(xué)第一課，所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學(xué)第一課都不一樣，但是這次給我的收獲有很大，第一個(gè)畫面我最喜歡的主持人來支持開場(chǎng)白，隨后向觀眾問好!
隨后出現(xiàn)了很多感人的畫面，隨著主持人一步步深入解釋，我的眼睛不知不覺流出眼淚，雖然每年開學(xué)第一課都會(huì)給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺更加強(qiáng)烈了。我終于找到自己加入少先隊(duì)的理由了，之前我是在同學(xué)的鼓勵(lì)下加入的，從現(xiàn)在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢(mèng)想而加入的。
在往后的時(shí)間里，我的愛國之心變得更加堅(jiān)定，我是中國的花朵，身上肩負(fù)著中國偉大復(fù)興的責(zé)任。同時(shí)在黨成立一百年，我的心里對(duì)祖國充滿期待，對(duì)自己也會(huì)加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí)，終有一日為祖國出一份力!
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開學(xué)第一課》節(jié)目了。
晚上8點(diǎn)準(zhǔn)，我便早早的觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛，或許是授課的方式不一樣的吧，因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛國精神的理念，隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，愛國的理念是一個(gè)國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來的接班人，正所謂少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣，我們才需要大力弘揚(yáng)愛國精神。
每次觀看著開學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲，激勵(lì)著我們的不斷向前成長的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為未來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
9月1日晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我懷著無比激動(dòng)的心情觀看了每年都有的《開學(xué)第一課》節(jié)目，而每年的開學(xué)第一課節(jié)目都有利中小學(xué)生們的成長，同時(shí)也是中小學(xué)生們開學(xué)前必須學(xué)習(xí)的一堂課程。
觀看今年的《開學(xué)第一課》使我受益匪淺，通過開學(xué)第一課節(jié)目這短短的幾個(gè)小時(shí)，深刻的認(rèn)識(shí)到我們的黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。
身為中小學(xué)生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻(xiàn)，但我們可以通過不斷努力的學(xué)習(xí)，成長，在生活當(dāng)中以黨員們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)將來也要成為他們一樣，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，一心一意為祖國報(bào)效的人。
觀看開學(xué)第一課，讓我深有感觸，我們每個(gè)人都與祖國都是相互影響、相互依存的關(guān)系，愛國主義更是我們中華民族精神的核心，我們的黨一步一個(gè)腳印走過了一條艱苦奮斗的道路，每一個(gè)閃光之處的共產(chǎn)黨員都是前進(jìn)道路上的良師益友，他們無私忘我的精神激勵(lì)鞭策了一代又一代的后人，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
作為祖國的新一代的我們還要努力奮斗，在我們生活的方方面面，我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)和傳播愛國主義，俗話說“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，樹立民族自尊心與自信心，強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了，八月的句號(hào)已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。美好的九月，終于《開學(xué)第一課》這個(gè)讓人期待的節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。
每一次的開學(xué)一天便是我們期待的一天，同時(shí)最期待的還是《開學(xué)第一課》。法國雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
借用開學(xué)第一課，讓我們重新來認(rèn)識(shí)美是什么，在生活中我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛，因此，在這次的開學(xué)一課中，我也發(fā)現(xiàn)了美。也許這就是為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目，讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣!
因此，通過這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到不少東西，雖然每一次年的開學(xué)一課我都看了，但是這次的感覺很不一樣。在黨一百年慶典來臨之際，心里總是有很大喜悅感，身為一名少先隊(duì)的一員，身上的責(zé)任時(shí)刻銘記在心上，不管是在什么時(shí)候，自己都會(huì)向著優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。祖國如今的繁榮，是有了先輩的付出，正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)中國人的奉獻(xiàn)，我們國家才能成長到今天的地步。
往后的祖國強(qiáng)大更需要我們這輩人的努力，我們絕不會(huì)辜負(fù)祖國的期待，努力學(xué)好中國的歷史，永葆青春，把寶貴的中國人精神弘揚(yáng)下去。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!
時(shí)間的步伐總是悄無聲息，在我們不經(jīng)意間偷偷走掉，轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到，也意味著同學(xué)們準(zhǔn)備開學(xué)，返校繼續(xù)求學(xué)之旅。隨著開學(xué)的日子，又可以觀看《開學(xué)第一課》，而其節(jié)目的特點(diǎn)就是不同于平常的授課方式，平時(shí)我們上課會(huì)覺得枯燥，而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。面對(duì)九月這一期的《開學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同，所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的感悟和反思。
處于新時(shí)代的我們是無比幸福的，而作為這一嶄新時(shí)代的青少年，我們更是要積極向上，樹立目標(biāo)理想，好好學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，也是為了祖國。年是一個(gè)有著特別意義的年份，讓身為中國人的我們內(nèi)心甚是感觸，面對(duì)黨，更是感激不盡，倘若沒有黨就沒有新中國，自然也就沒有如今屬于我們的幸福生活。因而，我們要學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨的恩情，身為學(xué)生的我們，是祖國未來的希望，黨的接班人，當(dāng)下就要不斷地接受教育的澆灌，茁壯成長，想著理想目標(biāo)前進(jìn)，熱愛祖國熱愛黨，提高自身素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取未來有機(jī)會(huì)向黨向祖國展現(xiàn)自身最大的價(jià)值表現(xiàn)。
所以，觀看《開學(xué)第一課》不論是哪一期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會(huì)吧!
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十六
一、如何培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)，廣開博見。
每個(gè)孩子的求知欲望都很高，鑒于社會(huì)上一些新鮮事物好奇心特別強(qiáng)，任何事情都去弄個(gè)明白，但作為大人們的水平有限，有時(shí)孩子所提的問題，根本無法解答清楚，深感困惑。遇到這種情形，該怎么辦?我想每個(gè)孩子的父母都有自己解決的辦法，但作為父母要注意，不能含糊共詞地亂解釋，誤導(dǎo)孩子。要坦誠地告訴自己的孩子：爸爸、媽媽對(duì)這個(gè)問題了解不多，等爸爸媽媽弄清楚了再告訴你可以嗎?星期六或星期天帶上自己的孩子到圖書館等書市查閱資料，把孩子所提的問題弄清楚，既幫助孩子解決了問題，同時(shí)自己又學(xué)到了知識(shí)。大人們應(yīng)該在萬忙之中，多帶孩子逛書市，徜徉在知識(shí)的海洋中，充分地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情，增長知識(shí)，廣開博見，孩子和大人都將獲益匪淺。
二、如何幫助孩子克服困難，遇事不氣餒，迎難而上。
事非經(jīng)過不知難。遇到小小的困難或者小的挫折，往往會(huì)讓孩子感到學(xué)習(xí)灰心喪氣，一蹶不振。有一次，我陪同孩子去學(xué)特長課，有一個(gè)動(dòng)作無論教導(dǎo)老師如何單獨(dú)教了多少遍，都沒有學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)聽到教導(dǎo)老師嚴(yán)厲地批評(píng)聲，我感覺到自己的臉都無處撂，心里特別不舒服。怎么辦?我心里反復(fù)地問自己，是放棄還是幫助孩子克服這個(gè)困難?放學(xué)回家后，經(jīng)過我和孩子一番共同的努力，孩子已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)會(huì)了該動(dòng)作，下一課時(shí)，我又陪同孩子去學(xué)校特長課，孩子順利地通過了教導(dǎo)老師的測(cè)試，而且還當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了自己的孩子進(jìn)步快。此時(shí)與上一課時(shí)的心情大不一樣，特別舒暢，孩子得到表揚(yáng)，學(xué)習(xí)的勁頭更足，所學(xué)各項(xiàng)動(dòng)作也特別標(biāo)準(zhǔn)。如果受到教導(dǎo)老師的批評(píng)就放棄，且不是前功盡棄，半途而廢。
三、如何幫助孩子克服心理障礙，與人友好相處。
有幾次從外地回這有，剛進(jìn)家門就看到孩子拉長著臉，面帶淚痕，一言不發(fā)。心里肯定是與同學(xué)發(fā)生了不收愉躍的事情。經(jīng)過一番強(qiáng)烈的思想工作后，孩子終于道出事情的原委，幫助孩子打開心結(jié)，讓孩子破涕為笑。是自己孩子的過錯(cuò)要當(dāng)面批評(píng)，是別人孩子的過錯(cuò)，要視情況給予充分的諒解，鼓勵(lì)自己的孩子心胸要豁達(dá)，不要計(jì)較別人的小過錯(cuò)，積極地與人友善相處。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十七
五（3）班的原任語文教師光榮退休，本學(xué)期由我新接，記我的新學(xué)期語文第一課。上午，我匆匆地走進(jìn)教室，三五個(gè)孩子估計(jì)是認(rèn)識(shí)我的，表現(xiàn)得比較興奮，還有更多的孩子忙于整理自己的新書。其實(shí)，我有很多話要跟他們講，但是我還沒有精心準(zhǔn)備，這次來也只是和孩子們打個(gè)照面。要知道：第一次和學(xué)生近距離接觸，是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相如果贏得了孩子的認(rèn)可，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些；要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。
于是，利用中午的時(shí)間對(duì)自己要和孩子們講的話精心地準(zhǔn)備一番，列了一份詳細(xì)的發(fā)言提綱。下午三點(diǎn)，胸有成竹地走進(jìn)了教室。孩子們似乎明白了我的出場(chǎng)，紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐，一個(gè)個(gè)期待的眼神頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前…看得出：每一個(gè)孩子都期盼著一個(gè)嶄新的開始。
我和孩子都準(zhǔn)備好了，開講。
首先，做自我介紹。我感覺這些內(nèi)容是在“王婆賣瓜，自賣自夸”。從我在學(xué)校行政中任的職務(wù)，到我是小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，再到我曾送過幾屆畢業(yè)班。在不夸大自我的基礎(chǔ)上，我將這些個(gè)人的背景和盤托出，似乎有點(diǎn)炫耀的意思。但退而思之，我是想在學(xué)生中樹立起一個(gè)美好的形象，要讓孩子們感覺到新任的語文教師是個(gè)博學(xué)和能干的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。當(dāng)然，我的發(fā)言條理是十分清晰的，結(jié)束時(shí)又重復(fù)了一遍，原因在于我布置的作業(yè)中有這么一條：請(qǐng)每個(gè)同學(xué)寫一個(gè)200字左右的自我介紹。我的介紹就當(dāng)作是我的下水文吧。
（1）關(guān)于用筆，我要求孩子們用鋼筆書寫，可是他們所習(xí)慣的是水筆。于是，我從兩種筆尖的構(gòu)造說起，給孩子講用鋼筆寫字的好處，允許學(xué)生再延用一段水筆，假如想把字寫漂亮的，建議在近期內(nèi)改用鋼筆。這樣，既不讓學(xué)生感到壓力，又能使他們明白我的具體用意。
（2）關(guān)于習(xí)作訓(xùn)練，我從最嚴(yán)格的教師講起，要求每天都寫，比較嚴(yán)格的教師要求兩天一篇。這兩類老師我都不是，孩子們長長地吁了一口氣。其實(shí)我本來的要求就是每周兩次，一次段落訓(xùn)練，一次小作文訓(xùn)練。這樣說來，我和孩子們又達(dá)成了默契。
最后，書寫姓名。課前，我精心準(zhǔn)備了一張熟悉孩子用的座位表。因?yàn)槭呛秃⒆用鎸?duì)面的時(shí)候使用的，因此，顛倒的順序給孩子的書寫帶來了麻煩。我就將這張表格的填寫當(dāng)作考核學(xué)生是否靈活的小試卷。每一排的第一個(gè)我總是指明了位置，其他的同學(xué)就需要確認(rèn)后再寫。很多孩子拿到表格后，總會(huì)稍作觀察，然后用自己最漂亮的字跡寫上自己的姓名，看來，他們每一個(gè)都想給我留下美好的印象。在書寫的過程中，出現(xiàn)了兩個(gè)問題，一是名字中出現(xiàn)了錯(cuò)別字，我及時(shí)地悄悄地給予了糾正；另一個(gè)是由于幫助同學(xué)寫姓名，導(dǎo)致位置的顛倒，這個(gè)出錯(cuò)的孩子也挺聰明，他馬上畫上了一個(gè)交換的箭頭，我把他的這種行為戲稱為“學(xué)雷鋒，做壞事”。雖然，書寫姓名用掉了近15分鐘時(shí)間，但是，我以為這樣做是值得的。
當(dāng)然，在和孩子的交流過程中，有一點(diǎn)我是很不適應(yīng)的。我本來是個(gè)比較幽默的教師，但是，由于孩子們?cè)瓉砗茈y聽到風(fēng)趣的言語，因此，到了該笑的時(shí)候，還是有很多人無動(dòng)于衷，是聽不懂，還是不習(xí)慣？看來，我要努力讓孩子們習(xí)慣我的語言風(fēng)格，從中獲得更多的歡笑，童年嗎，本來就是充滿快樂的！
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十八
20_《開學(xué)第一課》上給我們介紹了幾位澳門小學(xué)的小學(xué)生，其中一個(gè)還在節(jié)目當(dāng)中念了一封寫給的信，在信里，寫到了學(xué)校每周一的升旗儀式當(dāng)中都會(huì)懷念杜剛老奶奶，老奶奶看到孩子們茁壯成長，一定會(huì)非常自豪。
什么叫做祖**親?就是在我們有災(zāi)難的時(shí)候，第一時(shí)間來幫助我們的就是祖國，是祖國的警察和軍人。在我們有困難的時(shí)候，祖國就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有一位學(xué)生說現(xiàn)在讀書不單不用學(xué)費(fèi)，還會(huì)有教材補(bǔ)貼，所以我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國。在信的最后，學(xué)生們真摯地表示，希望能夠再次到澳門中去。
這雖然只是一封小孩子的信，但是給他們回信了。在信里鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，以后為國家的建設(shè)出一份力。對(duì)于這個(gè)回信，學(xué)生們都非常驚喜，主持人董卿也說這讓許許多多的小學(xué)生都非常地羨慕。確實(shí)，能夠得到我們敬愛的的回信，任誰都會(huì)非常羨慕的。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目為什么要播出這一件事呢?毫無疑問的就是，孩子是我們祖國最重要的人，唯有孩子生長得茁壯，祖國才有未來。梁?jiǎn)⒊驼f過，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，這就是《開學(xué)第一課》普及五星紅旗教育的意義吧。
一面五星紅旗代表著的究竟是什么?我想我會(huì)告訴你，它不僅代表著是我們整個(gè)中國，它還代表著我們每一個(gè)中國人對(duì)中國的愛與忠誠。今天我和同學(xué)一起觀看了由中央電視臺(tái)主辦的大型公益教育節(jié)目《開學(xué)第一課》，它是從20_你年開始每年開學(xué)季都會(huì)如約而至的老師，也是我們每個(gè)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是“五星紅旗，我為你自豪”，我相信每一個(gè)中國人對(duì)于那面鮮艷而又要耀眼的五星紅旗都不陌生，也都明白著它在我們每一中國人心中的份量。節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)為我們帶來的是“五星紅旗國旗下講話”，我深深地被里面的夏伯渝爺爺?shù)氖论E感動(dòng)了，他為我們講述了他當(dāng)前攀上珠穆朗瑪峰的頂峰，在那里插上國旗，證明中國人也是可以登頂、中國一樣很強(qiáng)大的故事。
夏伯渝爺爺在他第一次攀登珠穆朗瑪峰的時(shí)候，因?yàn)殡p腿嚴(yán)重受寒致使他的雙小腿都被截肢了，但他并沒有沒有放棄掉要爬上頂峰的夢(mèng)想，三年后，穿上假肢的夏伯渝爺爺經(jīng)過不斷努力和堅(jiān)持，他登上了頂峰，在看到他在頂峰上插上國旗的那一刻，我的眼眶一陣發(fā)熱，沒錯(cuò)，我們中國就是這么地強(qiáng)大!看著五星紅旗在珠穆朗瑪峰的頂峰上飄揚(yáng)的樣子，我真的為我自己是個(gè)中國而驕傲，更為我們中國而感到自豪。
這份自豪是五星紅旗給予我們的力量，更是國旗背后的我們祖國給予我的信心，我相信每一個(gè)中國人無一不是為中國而感到自豪的，這70年來我們中國的成長足以證明了我們中國的未來是會(huì)有多么美好。我們一定要謹(jǐn)記，五星紅旗，是我們所有人的希望，我們理應(yīng)更好地愛護(hù)它，讓五星紅旗可以以更耀眼之姿飄揚(yáng)在藍(lán)天之上。
在長征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾垼犝f兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗?！崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪?還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。
在即將邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。當(dāng)輕歌曼舞的大款們狂飲“人頭馬”“_o”的時(shí)候;當(dāng)某些達(dá)官貴人們大腹便便地剔著牙，瀟灑地鉆進(jìn)锃明閃亮的“現(xiàn)代王”“藍(lán)鳥王”“公爵王”的時(shí)候，當(dāng)你為酒綠燈紅而意亂神迷，當(dāng)你美好絢爛的向往化為烏有……想一想長征吧，想一想那些60年前的人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是_三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是圍繞“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，把一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國帶入21世紀(jì)，這關(guān)系到當(dāng)代中國的形象，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)!我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮，他們的骨頭無疑是最硬的。面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他們的性格無疑是最可寶貴的。在奔向21世紀(jì)的長征路上，我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神，同樣需要這種用黃河，用泰山塑造起來的民族性格、民族精魂!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”當(dāng)每個(gè)中國公民都具備長征的鐵骨精魂時(shí)，我們的國家，我們的民族，就會(huì)以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那20幾萬不屈的英魂!
同學(xué)們，為什么不好好學(xué)習(xí)呢?想想我們現(xiàn)在所擁有豐衣足食的日子、富裕的生活是怎么由來的?好好的發(fā)揚(yáng)那宏偉的長征精神，這樣你的家人會(huì)因?yàn)槟銈兌湴粒鎳鴷?huì)因你們光榮而自豪。
同學(xué)們讓我們共同用我們的心聲呼喚大家吧，從那陰暗是生活中走出來吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼承他們的那不怕苦不怕累的精神，讓他們的精神永遠(yuǎn)留在我門心中。珍惜眼前這來之不易的一切，讓我們永遠(yuǎn)記在心里吧，那我們就用行動(dòng)來證明這一切，讓我們這一代去創(chuàng)造祖國，讓祖國更輝煌強(qiáng)壯，那就讓我們跨出成功的第一步：“學(xué)習(xí)長征精神。”
為什么五星紅旗的顏色那么耀眼?為什么五星紅旗的顏色那么鮮艷?因?yàn)檫@凝聚著中華民族全體人民的信念，因?yàn)檫@是中國革面先烈用獻(xiàn)血換來的，所以這五星紅旗的顏色足夠的耀眼。對(duì)于五星紅旗，我有許多的數(shù)不盡的感情，從小學(xué)的升旗儀式開始，直到大學(xué)之后的升旗儀式，無論是哪一次，我都懷著無限尊崇的心意面對(duì)五星紅旗。原因很簡(jiǎn)單，這面簡(jiǎn)單的五星紅旗其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
為什么這面五星紅旗并不簡(jiǎn)單?我無法解釋，但是我認(rèn)為，在20_年9月1日播出的節(jié)目《開學(xué)第一課》當(dāng)中，已經(jīng)給了足夠的解釋。這次的節(jié)目邀請(qǐng)了幾個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人物，給我們講述了他們?cè)?jīng)為守護(hù)五星紅旗做出的奮斗。在他們的故事背后，無論是登山人的不屈，還是守護(hù)我們海域的海軍，亦或是一名堅(jiān)守愛國教育的老奶奶，顯示出的都是對(duì)五星紅旗的守護(hù)。
為什么他們會(huì)這么守護(hù)五星紅旗?我想答案很簡(jiǎn)單，也正是我想要說的，那就是五星紅旗的背后是我們無數(shù)先烈的鮮血。我們今日生活之所以如此和平，無非就是革命先烈們的付出。他們用用自己的生命，換了了自己得不到的和平，把這些和平留給了我們，既然如此，我們憑什么辜負(fù)他們?我們沒有任何理由充當(dāng)借口不去守護(hù)五星紅旗。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇十九
開學(xué)的第二星期，社團(tuán)活動(dòng)正式展開了，我己經(jīng)是文學(xué)社“老人”了，可不能遲到。
一進(jìn)教室，秦老師一如既往地端坐在講臺(tái)桌前，笑著等我們來上課。找好位子坐下，人都到齊了。秦老師開始提問了：“新學(xué)期第一課，我們寫什么好呢？”同學(xué)們討論開了，我在心中思索：寫什么好呢？寫暑假趣事？寫了千百次的題材都厭了！但不寫這個(gè)，哪寫什么好呢？就在這時(shí)，有同學(xué)舉手了，“可不可以寫我們班來了個(gè)新老師？”“不可以?！崩蠋煋u了搖頭，“不是所有班級(jí)都來了新老師?！薄袄蠋?，可不可以寫逃生演習(xí)？全校人都參加過！”楊羽昕提了個(gè)新建議，我心中暗喜：石老師布置的家庭作業(yè)就是這個(gè)呢！又有同學(xué)舉手了，說：“可不可以寫上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的那個(gè)題材‘變’？”此話一出，同學(xué)們都反對(duì)，“上個(gè)學(xué)期的題材就不要拿到這個(gè)學(xué)期寫了！”可秦老師卻點(diǎn)頭說：“可以！”“嗯？”我驚訝地望著秦老師，他繼續(xù)說下去：“就寫校園的變化！”哦！我明白了！新學(xué)期換了新校長，變化可大了！有的是寫的`東西！我腦子里一下子就清楚了，拿起筆，打開本子開始為文章取題目。
說起變化，那“不堪回想”的開學(xué)第一天讓我印象最深了！早晨遲到三分鐘，忘記升旗……突發(fā)狀況一個(gè)接一個(gè)，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化，也是那一天。門口貼了一條禮儀線，這個(gè)是最明顯的變化呢！我找到材料就迅速下筆，一大段，一大段，嘩嘩從筆下流出，第一部份的內(nèi)容我印象最深，怎么可能寫不好呢？但只寫一件事太單一了，我又回想起新規(guī)定的家長接送區(qū)，老爸那截然不同的態(tài)度變化，也夠我寫幾段的了，我的筆飛速地在紙上寫呀寫，寫得可起勁了！
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，把寫了大半的作文放進(jìn)書包，整理好桌椅，我朝老師響亮地喊一聲：“老師再見！”
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇二十
一束金色的陽光穿透玻璃窗斜照進(jìn)了教室，應(yīng)和著一排排橙黃色整齊的課桌顯得格外明麗！這將孩子們春節(jié)后返校穿的新衣裳也相襯得十分耀眼，自然一張張可愛的笑臉卻輕松地將整個(gè)教室的喜慶氛圍推向高潮！
這個(gè)新學(xué)期報(bào)名時(shí)我并非一如往常地去一一檢查孩子們的《寒假作業(yè)》——打心底仔細(xì)想想即便少數(shù)孩子的作業(yè)沒能按要求去完美地完成，為難山高路遠(yuǎn)的父母和孩子不給報(bào)名也是不符合常情的事。父母?jìng)兛嘈牡貙⒑⒆幼x書的費(fèi)用一層又一層揣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的再千里迢迢滿懷希望地陪孩子來報(bào)名是多么美好的場(chǎng)面??！關(guān)鍵是山里孩子的部分家長是很難有機(jī)會(huì)隨時(shí)到校的，除開家長會(huì)和報(bào)名這兩個(gè)對(duì)于他們來說十分特殊的兩個(gè)日子以外；留守兒童的家長就更難保證送孩子的時(shí)間了，也就春節(jié)后的新學(xué)期才能達(dá)成他們的愿望！平日里即便有什么萬不得已的情況下，也必然是先看電話是否能解決再定來校訪談的。為此，我的決定也就注定了新學(xué)期第一課檢查孩子們的寒假作業(yè)是必不可少的。
然而，站在講臺(tái)的那一剎那我并沒有匆匆提及孩子們最關(guān)心的作業(yè)之事，而是和顏悅色地充分利用教室那一片美麗景致和與眾不同的喜悅氣氛結(jié)合孩子們的假期生活以及在校的學(xué)習(xí)時(shí)間略略談到了三點(diǎn)，交談中孩子們初步領(lǐng)悟?yàn)椤紫龋P(guān)于時(shí)間的把握運(yùn)用，本學(xué)期他們六年小學(xué)生涯的最后一學(xué)期，所有的努力或過失都因時(shí)光的一晃而過而變成他們童年的記憶，記憶是黯淡還是絢麗是他們勤奮和智慧所取決的；而這所學(xué)校也不會(huì)終究是她們夢(mèng)想的港灣，只是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想放飛夢(mèng)想的起始點(diǎn)，為此，我衷心期望每個(gè)孩子能為自己的童年在最后一學(xué)期小學(xué)生活中充分利用每一分每一秒多添上一筆又一筆炫麗的色彩！
面對(duì)夢(mèng)想他們明白了——有的夢(mèng)想是可以說到就能做到的，而有的卻并非如此，恰恰是懂得要怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候卻只能嘆息歲月飛逝而發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想里自己更遙遠(yuǎn)了！這其包含實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的做法不同也包含了夢(mèng)想會(huì)因環(huán)境乃至?xí)r間的變遷而變化等因素，但無論如何只要能堅(jiān)定自己的信念并奮勇朝夢(mèng)想的方向用實(shí)際行動(dòng)去一步步實(shí)現(xiàn)，即便不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也有可能實(shí)現(xiàn)的可能！之后還和孩子們常談的問題“學(xué)做事，先學(xué)會(huì)做人”許多實(shí)踐和生活例子無疑都表明“會(huì)做事的人不一定會(huì)做人，而會(huì)做人的人是絕對(duì)會(huì)做事的！”見孩子們的心思快速回到了學(xué)習(xí)的領(lǐng)域并做好了新學(xué)期的打算我便順其自然地談到他們關(guān)心的問題——”寒假作業(yè)”！
提起作業(yè)孩子們便嘩啦啦翻開了一本本作業(yè)等待審閱，有的笑容滿面﹑有的緊鎖眉頭﹑有的沉默如金﹑還有的悄然左掃右視……他們大部分很自信，自信得對(duì)我還不去一一檢查而感到奇怪了！一秒、兩秒、三秒竟然有的孩子已經(jīng)漲紅了臉，索性又帶來了一片寂靜——他們焦急、等待、企盼的眼神都匯集到了三尺講臺(tái)前，我依然面帶微笑望著每個(gè)孩子！
之后，我便他們的作業(yè)情況提出了三個(gè)集體回答的問題讓他們自我檢查在先！分別為“是否能嚴(yán)格要求自己每天做適量作業(yè)的？”——結(jié)果為五十五人十二人沒做到。這十二名孩子中有幾天就做完了的也有十幾天做玩的，自行閱讀就更沒時(shí)間了，他們的觀點(diǎn)是用最短的時(shí)間去完成更多的筆答作業(yè)量，顯然這些孩子把作業(yè)當(dāng)成要去完成的任務(wù)，而并沒有去想象那是全面提高自己綜合素質(zhì)的一條道路就更不會(huì)去想別的了。后來還提到“不會(huì)做在題目有無標(biāo)記號(hào)，有沒有請(qǐng)教過別人或是查閱資料之類的？”有七八個(gè)孩子做得不夠主動(dòng)。正對(duì)孩子的情況我沒刻意去說什么，因?yàn)樗麄円呀?jīng)明白了“坦誠”！
只是告訴他們“只有能把控自己的人，才能駕奴時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，把控成??！”后而繼之，讓他們回憶了寒假里的生活特別引導(dǎo)回憶春節(jié)前他們盼望新年喜悅的情懷和家人一起忙碌的情形，然而自覺練筆的孩子卻不多，短短的回憶和談話孩子們懂得了“應(yīng)該把學(xué)習(xí)語文同實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來，且大膽嘗試在生活中去體驗(yàn)學(xué)習(xí)語文?！弊詈螅以诤⒆觽儩M懷期待中一一檢查了他們的作業(yè)并針對(duì)性快速地對(duì)每個(gè)孩子的情況做了簡(jiǎn)評(píng)，也指明了怎樣去做得更完善！全班小結(jié)之后，給孩子們送了兩句話“失之毫厘差之千里”“態(tài)度決定成敗”深深的思考和又一輪新的打算以及決心早已蘊(yùn)藏在他們眉梢稍鎖而微微發(fā)笑紅潤的臉蛋兒上！
一縷縷金色陽光愈加絢麗奪目，短短的四十分就這樣一分一秒快速承載了新年之后新學(xué)期一位山村教師和一群山里孩子們的第一堂課！
韓明銀。
20xx.2.16。
新學(xué)期第一課心得體會(huì)篇二十一
生命是美麗的，要學(xué)會(huì)欣賞;生命是善良的，要學(xué)會(huì)感恩;生命是和諧的，要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次，我們要善待生命，珍惜生命，熱愛生命，讓生命更加精彩，更加有意義。
讀了“珍愛生命”一文后，使我懂得生命無處不在，無處不有，生命又是何其珍貴!有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命，才會(huì)有快樂和悲傷;有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有對(duì)生命的珍愛。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次?！鼻嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻放出絢麗的光彩，美麗卻又嬌弱，應(yīng)好好珍惜，精心呵護(hù)，不要讓它過早的凋謝。生命是父母賜給我們的禮物，生命是為了每一個(gè)人。生命，牽系著太多的靈魂和血肉，包含著太多太多的愛，他們把所有的感情，所有的愛，所有的夢(mèng)想與希望都寄托在我們身上，這一切都是因?yàn)閻?。我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)的、健康的、快樂地活著，更應(yīng)該為愛我們的每一個(gè)人活著。一個(gè)人不僅要珍愛生命，更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)生命。從“流星雨事件”中，給我的啟示是：學(xué)會(huì)自我保護(hù)對(duì)我們青少年朋友是多么重要，所以，這就更加需要我們?cè)谌粘Ｉ钪屑訌?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，善于自我保護(hù)。為了我們的安全健康著想，廣大青少年更應(yīng)該積極參加“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕引誘，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害”等方面的教育和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)和自我保護(hù)方法，具備應(yīng)有的預(yù)防侵害的意識(shí)、心理素質(zhì)，掌握必要的防護(hù)技能與手段，以及尋求援助的措施，避免自身受到傷害。當(dāng)你獨(dú)自在偏僻的街巷行走時(shí)，當(dāng)你遇到陌生人借故接近你時(shí)，當(dāng)你到銀行去取錢時(shí)，很可能危險(xiǎn)就在你身邊，我們隨時(shí)具有可能被侵害，應(yīng)保持較高的警惕性。
度過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期，以及我們的《開學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題--安全教育，從我做起。圍繞這個(gè)主題，整堂課分為了4個(gè)部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武，還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報(bào)器，如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話，說清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段，三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息，也不要激怒陌生人。