一個良好的方案應(yīng)該能夠充分考慮到各方的利益和需求。方案的制定需要有明確的績效評估和監(jiān)控機制，以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的方案，適用于不同的場景和問題。
宣傳片制作方案篇一
鏡頭：奮發(fā)向上的教師隊伍，可穿插一些教師發(fā)言的視頻，教師表彰。
鏡頭：早上學(xué)生來到教室認真早讀、上課，教師認真上課、備課、批改作業(yè)……。
2．教研篇。
鏡頭：各種教研活動的視頻拼接剪輯--教學(xué)聯(lián)誼、一人一課。
3．德育篇。
鏡頭：升旗儀式；“小紅帽”，學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
鏡頭：豐富多彩的德育活動、主題班會課，七年級選修課，校本操，教室布置，省文化團雜技表演。
宣傳片制作方案篇二
15分鐘。
根據(jù)常州航道管理處的要求，藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)常州航道管理處發(fā)展的思路、機制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心競爭力和先進、現(xiàn)代、奮進的風(fēng)貌。大量運用人物動作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化、意識也為整個社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展注入的獨特活力因子；運用三維演示，充分展示科技對經(jīng)濟發(fā)展的推動力；同時通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團隊、技術(shù)團隊、員工活動、優(yōu)秀員工家庭等鏡頭展現(xiàn)，突出公司政策和機制對生產(chǎn)的促進力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動力和和諧融洽的企業(yè)活力。
本方案旨在展示常州航道管理處的.整體實力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出常州航道管理處的思想、管理、服務(wù)、特色亮點產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：
含蓋全面、闡述透徹、重點突出、點面結(jié)合，使得整個片子起落有序、層次分明。
1、整個片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感，彰顯“音樂電視”的風(fēng)格，利用公司景觀、各種設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進行沖擊，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強。
2、在規(guī)定時間內(nèi)充分展現(xiàn)常州航道管理處的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點章節(jié)符號化，突出科技、技術(shù)、人力的重要性，并且將其對整個行業(yè)發(fā)展的深遠影響力展現(xiàn)出來。
3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊有機地融合在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。
xxxxx。
全片章節(jié)清晰，讓觀眾在15分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展狀況，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。
本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運用三維效果在實拍畫面中游走、運行，同時還不時的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“速度、科技、動感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。
1、畫面要求：
拍攝手法具有時代感，要求大氣、恢弘、角度新穎、可視性強。
動感畫面處理要求節(jié)奏干凈、明快；情感場景要求柔美、流暢。動靜相宜、波瀾起伏，曠達中不失細膩，柔性中略帶剛強。
2、專業(yè)配音。
中文解說（男聲）要求激越、厚重、奮進、富有開拓感和縱深感。
3、色調(diào)、風(fēng)格。
整片以暖色調(diào)為主，在三維和畫面銜接中配以藍色、金屬色，以表現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代感，在實景拍攝中適當運用黃色調(diào)，形成對比，使得畫面有起伏、有活力，突出重點、虛實結(jié)合，追求整體畫面的氣勢和美感。
4、背景音樂。
全片背景音樂要求緊跟畫面節(jié)奏，激越畫面選用節(jié)奏感強、大氣的音樂，起烘托作用，從而使專題片整體上大氣磅礴，畫面有沖擊力，富有激情和煽動性，舒緩畫面選用輕緩音樂，契合場景一張一合引人入勝。
5、表現(xiàn)手法。
70%拍攝和資料；25%三維動畫；5%二維。
軟件資源。
攝影師：江蘇省攝影社會專職攝影。
導(dǎo)演：北京影視學(xué)院導(dǎo)演系，參加過多部電視劇拍攝《刑警本色》《老娘淚》《寧寧》等。
策劃人員：曾多次參與各類項目策劃，包括房地產(chǎn)、企業(yè)等各類項目活動、招商、市場的策劃、組織、執(zhí)行，經(jīng)驗豐富。
配音人員：中央電視臺長期合作伙伴。
后期剪片：多年剪接經(jīng)驗，手法大氣磅礴。
動畫設(shè)計：3d動畫專業(yè)畢業(yè)，上海某動畫公司工作數(shù)年，被公司高薪聘請的一級設(shè)計師。
硬件資源。
攝像機：
攝影棚：
燈光架：
宣傳片制作方案篇三
為了更好的宣傳公司影視廣告項目，提升公司的影視廣告影響力，讓更多的需求客戶了解和找到公司，讓公司更好的為客戶服務(wù)。
本網(wǎng)站的主要功能是發(fā)布公司新聞和項目案例、更改聯(lián)系方式，其它界面均為靜態(tài)頁面等信息。
1.網(wǎng)站首頁。
一級界面，主要由頁頭（欄目導(dǎo)航）、頁尾（公司版權(quán)及聯(lián)系方式）、圖片動畫、公司新聞、項目案例、服務(wù)項目等組成，其中圖片動畫、公司新聞、項目案例為動態(tài)更新，圖片動畫為8張循環(huán)播放、公司新聞顯示x條，項目案例僅顯示知名企業(yè)logo（超鏈接至案例展開界面），數(shù)量根據(jù)頁面設(shè)計分三排六行。
2.公司介紹。
二級界面，主要介紹公司，以圖片與公司影視廣告企業(yè)形象宣傳片、文字介紹為主。
3.服務(wù)項目。
二級界面，主要介紹公司廣告片、專題片、宣傳片三大影視項目，頁面為靜態(tài)界面和圖片、文字組成，可關(guān)聯(lián)進入項目案例。
4.設(shè)備介紹。
二級界面，為靜態(tài)頁面、圖片、文字組成，顯示公司相關(guān)設(shè)備及相關(guān)技術(shù)人員操作設(shè)備的照片，配備簡短文字介紹。
5.項目案例。
二級界面，項目案例為動態(tài)可更新，內(nèi)容分為序號、項目名稱、項目介紹（含文字、圖片）、欄目（廣告片、專題片、宣傳片、片頭動畫）、視頻鏈接、案例顯示縮略圖、首頁顯示logo、上傳時間、管理員姓名。下屬三級界面，主要顯示播放視頻案例。
6.聯(lián)系方式。
二級界面，動畫修改界面，引用百度地圖顯示公司位置，以及文字顯示公司qq、聯(lián)系電話、聯(lián)系人，可修改qq號、聯(lián)系電話、聯(lián)系人資料。
7.網(wǎng)站后臺。
網(wǎng)站后臺主要由新聞更新（包含序號、新聞標題、新聞內(nèi)容、上傳時間、點擊次數(shù)等組成）、項目案例更新、聯(lián)系方式修改、用記管理等組成。
宣傳片制作方案篇四
該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力（費用、技術(shù)、人力等）。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要與計劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）的建設(shè)情況與網(wǎng)站的可擴展性。
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性與安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案（如ibm,hp）等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案？還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的與功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應(yīng)時間。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽與使用。主要測試內(nèi)容：
1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
4、根據(jù)需要的其他測試。
1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。
2、搜索引掣登記等。
日程表各項規(guī)劃任務(wù)的開始完成時間，負責(zé)人等。
略
為貫徹落實中共中央思想政治工作會議精神，結(jié)合我校學(xué)生處20xx年工作要點精神，通過網(wǎng)絡(luò)加強對學(xué)生思想的引導(dǎo)，“xxx”網(wǎng)站特舉辦周年慶系列活動，網(wǎng)站周年慶活動方案。現(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：
（一）作品主題：博客平臺生活體驗。
（二）參賽對象：在校全體學(xué)生。
（三）活動時間：20xx年4月1日——20xx年5月10日。
（四）作品要求：
1、參賽者必須到“xxx”網(wǎng)站()“我的博客”欄目注冊帳號，開通一個博客用戶名。
2、該網(wǎng)頁的作者時常更新網(wǎng)頁的內(nèi)容。內(nèi)容以時間順序排列，最近的內(nèi)容置頂，并允許讀者進行評論。
3、參賽作品內(nèi)容（包括圖片）要求健康、積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的思想，不得含有不健康或歧視性及與國家法律相抵觸的內(nèi)容。
4、大賽支持原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載需注明出處。每篇博客文章字數(shù)需在100字以上，否則視為灌水，并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設(shè)計新穎。
（五）上交方式：將作品名稱、姓名、系科、年級、聯(lián)系電話報到輔導(dǎo)員辦公室。
（六）獎項設(shè)置：
一等獎1名，獎金300元。
二等獎2名，獎金200元。
三等獎3名，獎金100元。
最旺人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名，獎金各50元并頒發(fā)榮譽證書。
（七）評選方式：
邀請有關(guān)專家、老師進行統(tǒng)一評選。
評選時間：20xx年5月1日——20xx年5月10日。
（一）主題：感動校園情滿長師。
（二）對象：學(xué)校全體學(xué)生。
（三）截止時間：20xx年5月10日。
（三）評選方式：
1、由同學(xué)推薦，上交材料，規(guī)劃方案《網(wǎng)站周年慶活動方案》。
2、由輔導(dǎo)員和系（院）推薦，上交材料。
（四）評選標準：或雖家庭貧困，但始終刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，取得優(yōu)異成績；或有較強的社會適應(yīng)能力，自立自強，通過勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)；或關(guān)心他人，關(guān)愛集體，在日常生活、學(xué)習(xí)工作中默默奉獻，在周圍同學(xué)中有一定影響；或在生活當中面臨許多坎坷和挫折，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用對生活的熱愛點亮自己，照耀他人；或在學(xué)習(xí)、生活中有其他令人感動事跡。
評選人物可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他或他們在平時的學(xué)習(xí)和生活中用自己的故事，解讀著人與人之間的真、善、美，真正體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動，給人以心靈的震撼。
（五）要求：
1、在xxx網(wǎng)站公告欄里下載表格：《感動校園十大人物申報表》填寫詳細各項內(nèi)容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱：，另打印一份交到系輔導(dǎo)員辦公室處，由輔導(dǎo)員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經(jīng)過xxx網(wǎng)站工作人員和老師的考查審核后，匯總到網(wǎng)站上，由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
（一）活動地點：xx網(wǎng)站首頁。
（二）對象：全體在校學(xué)生。
（三）時間：20xx年4月1日——5月10日。
（四）具體步驟如下：
1、進入校園網(wǎng)首頁，選中“專題網(wǎng)站”中的“xxx”進入xxx網(wǎng)站首頁。
2、在xxx首頁“公告欄”里點擊“網(wǎng)上知識競答賽”進入，參賽者詳細填寫各自姓名、系科、年級及聯(lián)系方式后進入答題界面答題。
3、回答完所有問題后，點提交即可。
（五）截止日期：20xx年4月20日
（六）獎品設(shè)置；一等獎三名80元二等獎五名50元三等獎八名30元。
（一）對象：xxx所有注冊會員。
（二）評選時間：20xx年4月20日。
（三）要求：
1、必須在網(wǎng)站注冊成為網(wǎng)站會員；
2、時常關(guān)注xx網(wǎng)站，并能給予評論；
3、會員積分處于前列。
評選活躍會員六名，頒發(fā)禮品。
網(wǎng)站制作執(zhí)行的工作類型，就業(yè)性質(zhì)，web開發(fā)人員可以找到所有類型的企業(yè),包括大型企業(yè)和政府部門,中小型企業(yè),或者單獨作為自由職業(yè)者的工作。有些網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員工作的一個組織作為一個永久的全職雇員,而另一些可能作為獨立的顧問公司,職業(yè)介紹所或承包商網(wǎng)站是互聯(lián)網(wǎng)作為新經(jīng)濟時代一種新型傳播媒體。在貿(mào)易中發(fā)揮越來越重要的地位。企業(yè)網(wǎng)站制作讓企業(yè)信息通過互聯(lián)網(wǎng)通達世界各個角落。
企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布企業(yè)最新的商業(yè)信息，供全球檢索，以此來宣傳自己的企業(yè)，宣傳企業(yè)的產(chǎn)品，宣傳企業(yè)的服務(wù)，全面展示企業(yè)形象，并通過網(wǎng)絡(luò)與各行各業(yè)進行交流、推銷和合作，同時通過互聯(lián)網(wǎng)尋找貨源和新客戶。
企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)共同特點。
企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)通常包括以下內(nèi)容：
一個空間，一個域名，一個首頁。
一個導(dǎo)航欄或其他方式訪問各種網(wǎng)站的欄目。
一個統(tǒng)一的外觀和感覺將公司的標志，樣式表，和圖形圖像。
"關(guān)于我們"一節(jié)中的部分或所有這些：
公司運作的總結(jié)，歷史和使命聲明。
該公司的產(chǎn)品和服務(wù)列表。
方案的目的。
1.企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案的策劃主要目的在于，能夠通過網(wǎng)站首頁，公司簡介，產(chǎn)品服務(wù)信息，讓客戶清楚了解公司產(chǎn)品以及服務(wù)信息情況。
2.網(wǎng)站欄目清晰明了，網(wǎng)站本身就是服務(wù)企業(yè)，為企業(yè)帶來宣傳。欄目之間的設(shè)定都是在服務(wù)于如何讓網(wǎng)站更吸引客戶，更能抓住客戶心理，方便用戶瀏覽網(wǎng)站而設(shè)定制作。
3.策劃方案還可以反應(yīng)出網(wǎng)站框架設(shè)計是否合理，預(yù)計能夠達到什么效果，以及后期網(wǎng)站推廣工作安排。
設(shè)計框架。
(1)網(wǎng)站后臺需要進行初步設(shè)計，為了方便使用者更新網(wǎng)站產(chǎn)品信息或者服務(wù)信息，因為企業(yè)的產(chǎn)品或者服務(wù)在不斷的增加和完善，所以為了方便用戶使用，后臺需要為客戶搭建一個管理平臺，產(chǎn)品以及產(chǎn)品分類增加，刪除，修改等功能。
(2)在線留言以及網(wǎng)站公告：通過在線留言可以方便建立于客戶之間溝通的媒介，很多企業(yè)網(wǎng)站忽略這點。網(wǎng)站公告可以在第一時間內(nèi)告訴客戶企業(yè)新品的發(fā)布以及企業(yè)動態(tài)，這樣，當自己有新產(chǎn)品推出的時候，總是會第一時間通知到這些客戶，也是提高客戶服務(wù)質(zhì)量的一種手段。
網(wǎng)站內(nèi)容及實現(xiàn)方式。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航。
一般企業(yè)型網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、企業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品介紹、客戶服務(wù)、聯(lián)系方式、在線留言等基本內(nèi)容。更多內(nèi)容如：常見問題、營銷網(wǎng)絡(luò)、招賢納士、在線論壇、英文版等等。
2、根據(jù)網(wǎng)站的目的及內(nèi)容確定網(wǎng)站整合功能。
如flash引導(dǎo)頁、會員系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調(diào)查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計系統(tǒng)等。
3、確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航中的每個頻道的子欄目。
如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產(chǎn)基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等;客戶服務(wù)可以包括：服務(wù)熱線、服務(wù)宗旨、服務(wù)項目等。
4、確定網(wǎng)站內(nèi)容的實現(xiàn)方式。
如產(chǎn)品中心使用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫還是靜態(tài)頁面;營銷網(wǎng)絡(luò)是采用列表方式還是地圖展示。
網(wǎng)頁設(shè)計。
1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。
費用預(yù)算。
1、企業(yè)建站費用的初步預(yù)算。
一般根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準而定。
2、專業(yè)建站公司提供詳細的功能描述及報價，企業(yè)進行性價比研究。
3、網(wǎng)站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(通常認為企業(yè)的網(wǎng)站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大)和牟取暴利的因素，網(wǎng)站建設(shè)的費用一般與功能要求是成正比的。
網(wǎng)站維護。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應(yīng)時間。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
5、說明：動態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應(yīng)人員進行在線的更新管理;靜態(tài)信息(即沒用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫支持)可由專業(yè)公司進行維護。
網(wǎng)站測試。
網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容：
1、文字、圖片是否有錯誤。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、鏈接是否有錯誤。
4、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
5、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
網(wǎng)站發(fā)布與推廣。
1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。
2、搜索引擎登記等。
宣傳片制作方案篇五
20分鐘。
根據(jù)天翼裝飾在目前行業(yè)的模式和手法領(lǐng)先，藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)天翼裝飾發(fā)展的思路、機制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心競爭力和先進、現(xiàn)代、奮進的風(fēng)貌。大量運用人物動作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化、意識也為整個社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展注入的獨特活力因子；運用三維演示，充分展示科技對經(jīng)濟發(fā)展的推動力；同時通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團隊、技術(shù)團隊、員工心聲、公司實力等鏡頭展現(xiàn)，突出公司政策和機制對生產(chǎn)的促進力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動力和和諧融洽的企業(yè)活力。
本方案旨在展示湖南天翼裝飾公司的整體實力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出湖南天翼裝飾公司的思想、管理、服務(wù)、特色亮點產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：含蓋全面、闡述透徹、重點突出、點面結(jié)合，使得整個片子起落有序、層次分明。
1、整個片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感和藝術(shù)氣息，彰顯“裝飾設(shè)計”的風(fēng)格，利用公司景觀、各種設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進行沖擊，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強。
2、在規(guī)定時間內(nèi)充分展現(xiàn)湖南天翼裝飾的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點章節(jié)符號化，突出企業(yè)核心優(yōu)勢、設(shè)計風(fēng)格、人力的重要性，并且將其對整個行業(yè)發(fā)展的深遠影響力展現(xiàn)出來。
3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊有機地融合在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。
本宣傳片采用產(chǎn)品介紹與公司形象相結(jié)合的方式，主要以介紹系列產(chǎn)品和公司形象為主線，來展示天翼裝飾的形象，使客戶在通過觀看此片時，有一種親臨天翼裝飾的感覺，對天翼裝飾有全面的認識。
湖南天翼裝飾正在演繹一個神話。
全片章節(jié)清晰，讓觀眾在20分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展狀況，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。
本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運用公司實景、三維效果在實拍畫面中游走、運行，同時還不時的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“速度、科技、動感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。
本片的中心部分闡述，中國裝修風(fēng)格的風(fēng)風(fēng)雨雨，通過不同設(shè)計風(fēng)格的裝飾效果圖展示，從而體現(xiàn)天翼裝飾公司在設(shè)計上的獨有特色，前衛(wèi)的設(shè)計感官，突破傳統(tǒng)思維的設(shè)計理念。天翼裝飾始終站在行業(yè)的最高端引領(lǐng)行業(yè)時尚最前沿。通過各種施工工藝的實景展示，從而體現(xiàn)天翼裝飾專業(yè)的施工標準，精準的施工工作。湖南天翼裝飾在發(fā)展路程中，成就了美好的素影。“市場領(lǐng)跑者，客戶代言人”這句話激勵著天翼的每位職員的人文精神，在湖南天翼裝飾公司得到了弘揚廣大。順著人們生活水平提高的大潮，響應(yīng)改變傳統(tǒng)行業(yè)的口號，將湖南天翼裝飾公司建設(shè)成理念新、標準高、技術(shù)含量高、生態(tài)環(huán)境美，服務(wù)一流，充分展示了“城市名片”和“傳世工作”的世紀工程。本宣傳片制作巧妙的與公司的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、未來三個方面予以契合。在硬性的宣傳框架內(nèi)，融入了軟性的情感元素，給全篇以人性的點綴和細節(jié)的靈動，讓觀眾倍感親切。采用這種時尚人性的電視表現(xiàn)手法，客戶可以通過片子感受到企業(yè)無處不在感性情結(jié)。
1、表現(xiàn)手法。
將采用實景拍攝、電腦動畫特技合成二大手段來綜合的、立體的表現(xiàn)視頻，以高層訪談來解說和行文體現(xiàn)來實現(xiàn)湖南天翼裝飾獨特企業(yè)形象，自創(chuàng)符合湖南天翼裝飾精神和行業(yè)特色的藝術(shù)風(fēng)格來裝飾點綴本片。
·實景拍攝：寬敞的辦公室、大規(guī)模的工廠、地理位置優(yōu)越的辦公樓、高素質(zhì)的員工團隊、全神貫注的員工工作場景、各種產(chǎn)品工藝流程生產(chǎn)場景？體現(xiàn)企業(yè)的綜合實力和企業(yè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫面。
·電腦動畫：采用二維和三維動畫直觀形象地展現(xiàn)湖南天翼裝飾的設(shè)計產(chǎn)品個性特色。此外，公司形象logo、產(chǎn)品logo等創(chuàng)意性的表現(xiàn)。通過這種手法力圖準確、全面地反映湖南天翼裝飾的蓬勃生機。
·行文解說：采用輕松筆調(diào)、事實說話、通俗易懂、錯落有致，符合市場目標群體思維方式，解說集思想性、藝術(shù)性、科學(xué)性、哲理性、幽默性于一體，多方位地剖析湖南天翼裝飾系列優(yōu)勢，展示湖南天翼裝飾形象以及產(chǎn)品工藝。
·高層訪談：總經(jīng)理精彩的企業(yè)文化將解說、運營總監(jiān)的獨特且有魄力的管理理念的解說、客戶總監(jiān)的服務(wù)及全程跟蹤解說、市場總監(jiān)的市場宏觀分析將解說、設(shè)計總監(jiān)的設(shè)計藍圖及未來設(shè)計分析解說、企劃總監(jiān)天翼品牌市場影響力解說、工程部總監(jiān)施工工藝及未來施工工藝走向解說。
2、藝術(shù)風(fēng)格：
·語言遵循國際風(fēng)格，適合國際不同目標市場群體，提綱挈領(lǐng)，畫龍點睛，切中要害；
·畫面視聽沖擊性強、節(jié)奏明快、主題突出、清晰明了；
·音樂主旨表現(xiàn)激動的、奮斗的、成功的、上升的，自豪的，藝術(shù)的；
·全片風(fēng)格輕松、活潑、視覺強，符合天翼裝飾的特色和中國目標市場的需求特點。
第一部分：對湖南天翼裝飾進行精粹介紹，如：
·公司全景展示。
·分公司介紹。
·家具定制廠呈現(xiàn)。
·營銷網(wǎng)絡(luò)遍布長沙、婁底等等。
宣傳片制作方案篇六
因地制宜地開展生物課外活動，是實施全面發(fā)展教育的重要途徑，是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。開展生物課外活動，旨在啟發(fā)青少年認識生物科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法。
生物第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的生物技能。以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使各項活動符合學(xué)生的發(fā)展和社會的需求，讓學(xué)生多了解生物科學(xué)的新進展及其在社會上的廣泛應(yīng)用。
1、通過調(diào)查活動讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某個與生物學(xué)有關(guān)的問題進行調(diào)查，培養(yǎng)實踐能力。
2、探究活動旨在讓學(xué)生參與和體驗探究科學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力鼓勵學(xué)生進行拓展性探究和實踐。
3、通過學(xué)生自己動手制作標本，讓學(xué)生學(xué)會制作標本的基本方法，認識身邊的常見植物，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動植物，保護環(huán)境，珍愛生命的情感。
4、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認識我國的珍惜動植物資源，培養(yǎng)學(xué)生愛護和保護動植物的情感。
5、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前延，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。
1、在各班同學(xué)自愿報名的基礎(chǔ)上由老師選定人員，共20人。
2、每4人一小組，組長擔任教師助手，負責(zé)相關(guān)工作。
3、輔導(dǎo)教師：潘潔。
（一）活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容分為兩個模塊，分別為專題活動和特色活動。
1、專題活動：
2、特色活動：（每學(xué)期可以選擇合適的`，開展1—2項）。
開展環(huán)境日、地球日、無煙日、愛鳥周、人體健康周、野生動物保護宣傳月、艾滋病知識的宣傳月等。
1、每次活動都要按時，不準無故缺席。
2、要以科學(xué)認真的態(tài)度參加每次活動，活動中應(yīng)仔細觀察、思考認真操作，并如實記錄。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動作用，要有創(chuàng)造性。
4、每次活動要認真總結(jié)經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。
宣傳片制作方案篇七
一、引言（200字）。
在生活中，食品制作方案是無處不在的，它涉及到我們的飲食安全以及口味體驗。作為一名廚師，我有幸參與了多項食品制作方案的實踐，積累了一些心得體會。本文將會分享我在制作食品方案過程中的觀察和經(jīng)驗，希望能給讀者們帶來幫助和啟迪。
二、細節(jié)取舍的藝術(shù)（200字）。
在制作食品方案的過程中，細節(jié)取舍是非常重要的。在食材的選擇上，我發(fā)現(xiàn)每一種食材都有其獨特的味道和養(yǎng)分。然而，在實際制作過程中，有些食材的特點可能會與其他食材產(chǎn)生沖突，這就需要我們根據(jù)實際需要進行取舍。此外，在調(diào)味料的使用上，也需要注意細節(jié)。調(diào)味料的用量和搭配，能夠直接影響到整個食物的口感和味道。因此，在制作食品方案時，我們應(yīng)該注重細節(jié)，并且根據(jù)實際情況加以取舍。
三、味道的重要性（200字）。
食品的味道是我們進行品嘗的重要依據(jù)。在制作食品方案時，我們應(yīng)該注重味道的搭配和調(diào)整。有時候，對于某一種食材來說，它可能具有獨特的風(fēng)味，但是如果與其他食材搭配不當，那么整個食物的味道就會受到影響。為了保證食品的味道，我們需要在制作方案中，考慮調(diào)味料的搭配、烹飪時間的控制等因素。通過不斷的實踐和總結(jié)，我逐漸掌握了調(diào)整味道的技巧，使得制作出來的食品更具口感和美味。
四、安全衛(wèi)生的重要性（200字）。
在食品制作過程中，安全衛(wèi)生是我們必須要關(guān)注的重要問題。食品的安全衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康。在食品制作方案中，我們需要注意原材料的選擇和檢查，確保食品的原材料符合衛(wèi)生標準。此外，在食品的加工過程中，我們需要嚴格按照操作規(guī)范進行，避免交叉污染和食品中毒的發(fā)生。在實踐中，我學(xué)會了正確的加工操作和緊密管理，以確保制作的食品既美味又安全。
五、持續(xù)改進和學(xué)習(xí)（200字）。
食品制作方案是一個不斷探索和改進的過程。在實踐中，我們不斷地嘗試新的方法和材料，并進行不斷的總結(jié)和改善。通過與同行的交流和學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的技能和水平，為客人提供更優(yōu)質(zhì)的食品制作方案。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極探索新的烹飪技巧和食材搭配，不斷豐富和改進自己的食品制作方案。
總結(jié)：食品制作方案的制作過程中，細節(jié)取舍，味道的搭配，安全衛(wèi)生和持續(xù)改進都是非常重要的。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的技能和水平，為客人提供更美味和安全的食品。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)不斷努力，為人們帶來更多的美食享受。
宣傳片制作方案篇八
隨著社會的發(fā)展和人們需求的不斷增長，越來越多的制作方案被設(shè)計出來用于滿足各種各樣的需求。制作方案作為一種系統(tǒng)性的方法，通過合理的安排和組織，幫助人們實現(xiàn)目標并解決問題。在制作方案的過程中，我深深地體會到了它的重要性和高效性。下面我將通過五個方面來總結(jié)和表達我的制作方案心得體會。
首先，在制作方案的初期，明確目標是至關(guān)重要的。在進行任何事情之前，我們都需要明確自己的目標是什么，希望通過制作方案能夠達到什么樣的效果。這個過程需要經(jīng)過深思熟慮，考慮到各種不同的因素和限制條件，并制定出一個具體而實際的目標。只有明確了目標，我們才能夠有條不紊地進行下一步的制作工作，否則就會出現(xiàn)方向不明確、目標模糊的情況，最終導(dǎo)致制作方案的失敗。
其次，制作方案需要綜合考慮各種因素。制作方案的制定并不是一個簡單的任務(wù)，它需要考慮到眾多的因素，包括時間、人力、物力、資金等等。在制作方案過程中，我們需要權(quán)衡各種利弊和不確定性因素，并做出最佳的決策。這個過程需要綜合考慮各種因素，遵循科學(xué)的原則和規(guī)律，以確保制作方案的可行性和有效性。
此外，團隊合作是制作方案中必不可少的因素。制作一個優(yōu)秀的方案并不是一個人的事情，而是需要一個團隊共同努力的結(jié)果。團隊成員之間需要相互配合，互相信任和支持。只有通過良好的團隊合作，才能夠充分發(fā)揮每個人的潛力，將各種不同的觀點和意見融合在一起，制定出一個完善而有效的方案。在我的制作方案心得體會中，我深感團隊合作的重要性，也更加珍惜團隊協(xié)作的力量。
另外，不斷改進和調(diào)整是制作方案的必要環(huán)節(jié)。制作方案是一個動態(tài)的過程，它并不是一成不變的。在制作方案的實施過程中，我們需要不斷地收集反饋和評估結(jié)果，并根據(jù)實踐情況進行改進和調(diào)整。只有不斷地改進和調(diào)整，我們才能夠使制作方案更加符合實際情況和需求，從而達到更好的效果。我的制作方案心得體會告訴我，只有保持開放的心態(tài)和不斷調(diào)整的觀念，才能夠在制作方案中不斷成長和進步。
最后，制作方案需要落地和實施。制作方案是一種方法和計劃，只有通過實施和落地才能夠發(fā)揮它的作用。制作方案的實施需要具體的步驟和計劃，并需要監(jiān)督和評估來確保其順利進行。在實施過程中，我們還需要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，及時調(diào)整方案以適應(yīng)變化的情況。通過實施和落地，我們才能夠驗證制作方案的可行性和有效性，從而使之產(chǎn)生實際的效果。
總之，制作方案的制定和實施是一項需要認真對待和細致思考的任務(wù)。通過制作方案的實踐，我深深體會到了明確目標、綜合考慮各種因素、團隊合作、不斷改進和實施的重要性。只有通過不斷的實踐和總結(jié)，我們才能不斷地完善和提升自己的制作方案能力，為實現(xiàn)目標和解決問題提供更加有效的幫助。我相信，在今后的工作和生活中，制作方案將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，我也將不斷努力，提升自己的制作方案能力，為公司的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
宣傳片制作方案篇九
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔20xx〕1號)及省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市20xx-20xx學(xué)年度義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作出臺如下方案。
合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，均衡配置城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源，緩解生源飽和學(xué)校的壓力，保障外來人員隨遷子女、轉(zhuǎn)戶農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育，促進教育公平和義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、工作原則。
1.堅持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學(xué)位。
2.堅持市、區(qū)協(xié)作，屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，組織實施市直學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)工作。縣(區(qū))教育行政部門負責(zé)組織實施本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育招生工作。
3.嚴格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學(xué)”的原則。
1.小學(xué)新生入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和學(xué)校做好適齡兒童入學(xué)情況摸底工作，并開展預(yù)報名。20xx年8月下旬，城區(qū)小學(xué)新生正式報名，具體由各學(xué)校自行確定。小學(xué)新生入學(xué)工作由學(xué)校自行組織，家長持就讀材料到學(xué)校報名。
2.初中新生入學(xué)。
1、在城區(qū)小學(xué)就讀的畢業(yè)生，20xx年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統(tǒng)一組織驗檔錄取工作，20xx年6月下發(fā)初中入學(xué)通知書。20xx年9月1日，學(xué)生持通知書到校報名。
2、凡20xx年12月31日以前學(xué)籍屬于市鐵路小學(xué)、新鋼一小、市西湖小學(xué)的畢業(yè)生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學(xué)、市五中，即鐵路小學(xué)直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學(xué);西湖小學(xué)(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學(xué)畢業(yè)生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。
3、從外地市小學(xué)畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)畢業(yè)后需轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的學(xué)生，于20xx年8月15-25日持相關(guān)就讀證明材料至市教育局基礎(chǔ)教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。
3.殘疾少年兒童入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學(xué)需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學(xué)為20xx年9月1日。家長持戶口簿、兒童預(yù)防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學(xué)校報名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學(xué)區(qū)在普通學(xué)校隨班就讀。
報名時家長按類別提供以下就讀證明材料：
1、在學(xué)區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)的須提供：戶口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的家庭出示購房合同、銷售不動產(chǎn)統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等，均不能作為入學(xué)依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時間或購房發(fā)票付款時間須在20xx年8月25日前。
2、廉租房等公房居住者須提供：戶口簿、租房證明(20xx年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關(guān)費用的原始憑證(20xx年1-3月)。
3、外來經(jīng)商人員隨遷子女須提供：戶口簿、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證。_時間為20xx年8月31日以前。
4、外來務(wù)工人員隨遷子女須提供：戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細、社會養(yǎng)老保險憑證等。用工合同簽訂時間為20xx年8月31日以前。
5、外籍員工、企業(yè)股權(quán)人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會副會長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶口簿、商務(wù)局開具有關(guān)企業(yè)投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。
6、城區(qū)拆遷戶子女須提供：戶口簿、拆遷證明材料，這類人員可選擇在原住所就近入學(xué)，也可在安置地就近入學(xué)。
另外，小學(xué)新生入學(xué)還須提供：兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料證明年齡符合就讀要求。
若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量未超過學(xué)校的招生計劃，由學(xué)校全部接納。若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量超過學(xué)校的招生計劃，則由學(xué)校按以下順序接收學(xué)生;超出計劃未被錄取的學(xué)生，由教育行政部門就近分配學(xué)位。
第一類：父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權(quán)份額，其父母房屋產(chǎn)權(quán)份額須高于51%)、學(xué)生戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第二類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生本人，且學(xué)生戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第三類：(外)祖父母房產(chǎn)、戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生戶籍報生在(外)祖父母戶籍上，且學(xué)生父母無房產(chǎn)。
第四類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生父母或?qū)W生本人，學(xué)生戶籍不不在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第五類：學(xué)生父母無房產(chǎn)但租住在學(xué)區(qū)內(nèi)的廉租房等公房內(nèi)，且學(xué)生及其父母的戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第六類：能提供用工合同、社會養(yǎng)老保險憑證等材料進城務(wù)工人員隨遷子女和能提供本人工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。
第七類：其他情況。戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)區(qū)劃片由當?shù)亟逃姓鞴懿块T根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)解決;轉(zhuǎn)戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執(zhí)行。
市一中、市四中、市暨陽學(xué)校、市逸夫小學(xué)屬于超大校額學(xué)校，由于學(xué)位緊張，優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類生源，嚴格控制本市主城區(qū)內(nèi)其他學(xué)校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)入。
根據(jù)屬地管理原則，市直學(xué)校招生范圍由市教育局提出，渝水區(qū)區(qū)屬學(xué)校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出，仙女湖區(qū)管委會所屬學(xué)校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會社會事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見附件。
市教育局于20xx年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長青小學(xué)、明志小學(xué)、逸夫小學(xué)、渝水六小上述4所小學(xué)，以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學(xué)試行“雙向?qū)W區(qū)”的學(xué)區(qū)劃分方法，即學(xué)校與學(xué)校的交接路段劃出一片區(qū)域?qū)儆陔p向?qū)W區(qū)，雙向?qū)W區(qū)內(nèi)的適齡少年兒童可以在這兩所學(xué)校中任選一所入讀。
長青小學(xué)與渝水六小的'雙向?qū)W區(qū)：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動北路以西、寶鼎路以東。
明志小學(xué)與逸夫小學(xué)的雙向?qū)W區(qū)：鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。
新余五中與新余九中的雙向?qū)W區(qū)：白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。
新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向?qū)W區(qū)：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動南路以東。
（一）實行陽光招生。學(xué)校應(yīng)通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等信息向社會公布。
（二）規(guī)范材料審核。在招生過程中無法認定的材料，由市教育局協(xié)調(diào)公安、房管等部門進行認定;如有必要，組織相關(guān)人員入戶調(diào)查，確保入學(xué)資格真實有效。
（三）規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關(guān)于進一步規(guī)范公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20xx〕45號)精神，各級教育行政主管部門和各中小學(xué)不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用，不招收6周歲以下兒童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個環(huán)節(jié)，受理群眾投訴，一經(jīng)查實，予以嚴肅處理。
宣傳片制作方案篇十
第一段：引言（200字）。
制作方案是在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時，為了解決問題而采取的一系列步驟和方法的總稱。制作方案為我們提供了思路和指導(dǎo)，使我們能夠更加有效地解決問題和完成任務(wù)。通過制作方案，我們可以提高工作效率、節(jié)約時間和資源，實現(xiàn)個人和組織的目標。在過去的一段時間里，我參與了一個團隊的制作方案，經(jīng)歷了一系列的計劃、實施和總結(jié)，深刻體會到了制作方案的重要性以及其中的技巧和要點。
第二段：計劃階段（200字）。
在制作方案的計劃階段，我們首先進行了問題分析和目標設(shè)定。通過詳細了解問題的本質(zhì)和背景，我們明確了解決問題的關(guān)鍵點以及需要達成的目標。在制定計劃時，我們注意了分工合作和時間管理。通過合理分配任務(wù)和制定時間表，我們保證了每個人都能按時完成自己的任務(wù)，并確保整個項目的進度和質(zhì)量。在制作方案的計劃階段，我學(xué)會了如何將抽象的目標具體化，明確時間和人員的安排，從而為實施階段提供了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實施階段（300字）。
實施階段是制作方案的核心和關(guān)鍵。在這個階段，我們根據(jù)計劃的內(nèi)容和安排，積極地進行了各種實踐活動。通過團隊合作和個人努力，我們逐漸解決了問題，完成了任務(wù)。在實施階段，我認識到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團隊中合理分工和相互配合，可以最大程度地發(fā)揮個人的能力，提高整個團隊的綜合水平。此外，實施階段也強調(diào)了創(chuàng)新和問題解決能力。在制作方案的過程中，我們經(jīng)常面臨意外情況和未知問題，需要不斷調(diào)整計劃和策略，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。只有具備靈活性和創(chuàng)新的思維，才能在實施階段中圓滿完成任務(wù)。
第四段：總結(jié)階段（300字）。
總結(jié)階段是制作方案的收尾。在項目或任務(wù)完成后，我們對制作方案進行了全面的評估和總結(jié)。通過對計劃和實施的回顧，我們發(fā)現(xiàn)了問題和不足之處，以便今后改進和提高。在總結(jié)階段，我學(xué)到了制作方案的持續(xù)改進和迭代的重要性。制作好的方案不僅能夠解決當前的問題，還能夠提升我們的思維和方法論。通過不斷總結(jié)和改進，我們能夠積累經(jīng)驗、提高能力，并在未來的工作和生活中應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過參與制作方案的實踐，我深刻體會到了制作方案的重要性和技巧。一個好的制作方案不僅能夠解決問題，還能夠提升自己和團隊的能力。制作方案需要明確目標、合理規(guī)劃、靈活應(yīng)對，并在項目結(jié)束后進行總結(jié)和改進。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善我們的制作方案，我們才能在工作和生活中取得更好的成績。因此，我們應(yīng)該積極參與制作方案的制定和實施，不斷提升自己的能力，為個人和團隊的發(fā)展做出貢獻。
通過本次制作方案的經(jīng)歷，我深刻認識到了制作方案的重要性和技巧。制作方案不僅指導(dǎo)我們解決問題和完成任務(wù)，還提升了我們的團隊合作能力、創(chuàng)新能力和問題解決能力。通過制作方案的計劃、實施和總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢和團隊的協(xié)作效應(yīng)，提高工作效率和質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和實踐的態(tài)度，不斷完善自己的制作方案，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
宣傳片制作方案篇十一
1、前期調(diào)查。包括對內(nèi)部人員的身體狀況，是否參加過同類活動，是否能夠在預(yù)計時間參加等進行調(diào)查。此外也包括對拓展培訓(xùn)機構(gòu)的資歷和能力的調(diào)查比較。
2、確定參加企業(yè)拓展的時間。包括參訓(xùn)季節(jié)、參訓(xùn)天數(shù)，這對于課程提供方非常有用。
3、參訓(xùn)人數(shù)。每次參加的人數(shù)過多過少都不利于課程設(shè)計和培訓(xùn)實施，絕大多數(shù)的培訓(xùn)基地能夠?qū)捤傻慕哟晚椖枯啌Q能力在100人以內(nèi)，人多了雖然也可以安排，但課程一定會受到影響，人數(shù)過多分批參加雖然增大了組織方的工作量，但效果會好些，不過分批參訓(xùn)學(xué)員間對有些活動規(guī)則互相保密也很重要。
4、選擇拓展訓(xùn)練基地。風(fēng)景優(yōu)美，設(shè)施齊全的基地固然好，但有特色、設(shè)施普通的基地也是拓展訓(xùn)練活動的.不錯選擇，如果時間較短的課程，選擇距離為1個小時左右車程的基地也比較合適，太遠也是一個影響課程的因素，每年都會有哪種“早晨出發(fā)晚上回來”的參訓(xùn)隊伍對路途情況估計不足，本應(yīng)上午開始訓(xùn)練，結(jié)果出現(xiàn)來到基地正好午餐的現(xiàn)象，可以想象這種培訓(xùn)課程的實施情況會有多糟。最好能夠提前一周在同一時段對路程狀況進行確認。
5、培訓(xùn)目標的確定。對全體員工參加還是部分員工參加?哪些人在一批參加?如果是溝通課程和培養(yǎng)團隊精神的課程，人員組成復(fù)雜些反倒有利于課程實施，但主題課程最好主體參訓(xùn)人員與之符合為好，如對銷售人員的激勵課程就具有很強的針對性。
6、確定具體項目和替代項目。項目選擇針對培訓(xùn)目標進行精細選擇、合理搭配，除遇不可抗拒的因素外，不要輕易改變提前設(shè)定的課程表。7、課程難易與風(fēng)險評定。相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和保險策略也應(yīng)考慮在課程選擇之內(nèi)。
8、參訓(xùn)要求與特殊準備。比如是否有水上項目，著裝要求，參基地附近的人文環(huán)境要求等。
宣傳片制作方案篇十二
教學(xué)重點：了解放大鏡的特點和功能?。
教學(xué)準備：????。
演示材料：不同放大倍數(shù)的放大鏡(三種)、教學(xué)課件。?。
教學(xué)方法：實際操作?。
教學(xué)過程：?。
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣?。
生：可能是個小鏡子，硬硬的……?。
生：可能是只筆。?。
師：那我們怎么才能知道里面到底是什么東西呢??。
生：打開看看。?。
生：鏡子。(再打開下面一部分)。
師：這是什么?
生：木棒，木棒。(再全打開)?。
生：是把的圓鏡子。?。
師：到底叫什么名字呢?
生：放大鏡。?。
師：你是怎么知道的呢??。
生：我見我爺爺拿過。?。
生：我家里有。師指著另一個知道的孩子：你是怎么知道的??。
生：……?。
師：對，它真的就叫放大鏡。(板書課題)?。
二、活動一：認識放大鏡的構(gòu)成?。
師：平時玩過放大鏡的舉手。生舉手。你是怎么玩的??。
生：老師我拿著放大鏡去照螞蟻來。
生：我去照字來。
生：我沒玩過放大鏡。但是我玩過我奶奶的老花鏡來。?。
生：想玩。?。
師：想玩可以。但是老師有要求，會玩的才能玩。老師的要求你能做到嗎??。
師：老師就喜歡遵守規(guī)則的小朋友。?。
師：好。那我們先看一看摸一摸它和我們普通的玻璃片有什么不一樣?生看摸。?。
師：你們有什么新發(fā)現(xiàn)了嗎??。
生：中間厚兩邊薄。?。
師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
生：我一摸就摸出來的。?。
師：那你給大家摸摸看看吧。?。
生：我摸中間時兩手有這么大的距離，而摸這里邊上就有這么大的距離。?。
師：你們都摸摸自己的放大鏡都是這樣的嗎??。
生：我發(fā)現(xiàn)放大鏡的外面都是有個塑料框。?。
師：他說的是真的嗎?趕快舉出你的放大鏡看看是不是這樣的呢。?。
生：還有個把。?。
師：看看是不是都有個把。我們把這個把稱作鏡柄。?。
三、活動二：學(xué)習(xí)放大鏡的使用?。
師：孩子們真聰明我們認識了放大鏡。大家想不想運用上它來觀察新事物?想。?。
師：現(xiàn)在你明白了嗎?明白了。?。
師：誰再展示展示應(yīng)該怎樣來使用放大鏡。生展示。?。
四、活動三：運用放大鏡去觀察新事物。
(設(shè)計目的：學(xué)會借助工具觀察事物)?。
師：組長拿出1號袋，拿出里面的字條。開始玩吧。師下去觀察孩子的發(fā)現(xiàn)。?。
生：能把物體放大?。
生：我的放大鏡放的大。?。
師：放大?是嗎?那你上來演示一下它怎么放大的吧。(孩子來展示臺先把字條放上去。
師：你們記住多大小了嗎?你放大給其他同學(xué)看看。生放上放大鏡來看)?。
師：放大了沒有嗎?真的能放大。?。
師：有沒有小朋友感覺你放大的比他的還要大呢。高倍的放大鏡上來演示。?。
師：老師這還有個放大鏡，老師也試試。再放上一遍。剛才我們發(fā)現(xiàn)放大鏡放大字了，那它除了能放大字它還能放大別的嗎?同學(xué)們想不想研究一下?生：想。
師：你們想放大什么?
生：(發(fā)散思維說)放大指紋。?。
師：可以放大你身體的任何部位。
生：可以放大字體?。
生：可以放大筆，文具盒?。
師：你們想用放大鏡觀察這么多的東西啊。你們感興趣的這些東西都可以用放大鏡來觀察。但是很遺憾，今天老師沒有把小朋友們想觀察的東西都帶過來。但是每個小組老師都給大家準備了(課件招打出來)昆蟲的盒子，里面有小螞蟻、瓢蟲、樹葉或標本。同學(xué)們用放大鏡來觀察這些事物，來看看它們放大后到底是什么樣子好不好?好。觀察。
五、觀察交流。
(設(shè)計目的：知道放大鏡能觀察物體的細節(jié))?。
師：記住觀察的時候要告訴我放大了之后他們是什么樣子。?。
生：我看到了螞蟻肚子上有斜紋了。
生：我看到腿上的花紋了。?。
生：我看到螞蟻的嘴巴了。?。
六、拓展布置作業(yè)(讓學(xué)生繼續(xù)保持愛探索的精神)?。
生開始操作。
師：怎么樣你成功的發(fā)現(xiàn)放大了嗎?生：看到了?。
原來水滴也是天然的放大鏡。看來科學(xué)無處不在，在我們的身邊就有。?。
總結(jié)：我們這一節(jié)課都在玩什么呀?放大鏡。玩放大鏡你都發(fā)現(xiàn)了什么呀?我知道了……今天我們一起認識了一種科學(xué)上觀察的工具—放大鏡，以后還會有更多的工具幫助你們進行科學(xué)觀察你們愿不愿意繼續(xù)學(xué)科學(xué)呀?讓我們一起一下口號?！蔽覀儛劭茖W(xué)”。
宣傳片制作方案篇十三
為貫徹落實中共中央思想政治工作會議精神，結(jié)合我校學(xué)生處20xx年工作要點精神，通過網(wǎng)絡(luò)加強對學(xué)生思想的引導(dǎo)，“xxx”網(wǎng)站特舉辦周年慶系列活動，網(wǎng)站周年慶活動方案。現(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：
（一）作品主題：博客平臺生活體驗。
（二）參賽對象：在校全體學(xué)生。
（三）活動時間：20xx年4月1日——20xx年5月10日。
（四）作品要求：
1、參賽者必須到“xxx”網(wǎng)站()“我的博客”欄目注冊帳號，開通一個博客用戶名。
2、該網(wǎng)頁的作者時常更新網(wǎng)頁的內(nèi)容。內(nèi)容以時間順序排列，最近的內(nèi)容置頂，并允許讀者進行評論。
3、參賽作品內(nèi)容（包括圖片）要求健康、積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的思想，不得含有不健康或歧視性及與國家法律相抵觸的內(nèi)容。
4、大賽支持原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載需注明出處。每篇博客文章字數(shù)需在100字以上，否則視為灌水，并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設(shè)計新穎。
（五）上交方式：將作品名稱、姓名、系科、年級、聯(lián)系電話報到輔導(dǎo)員辦公室。
（六）獎項設(shè)置：
一等獎1名，獎金300元。
二等獎2名，獎金200元。
三等獎3名，獎金100元。
最旺人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名，獎金各50元并頒發(fā)榮譽證書。
（七）評選方式：
邀請有關(guān)專家、老師進行統(tǒng)一評選。
評選時間：20xx年5月1日——20xx年5月10日。
（一）主題：感動校園情滿長師。
（二）對象：學(xué)校全體學(xué)生。
（三）截止時間：20xx年5月10日。
（三）評選方式：
1、由同學(xué)推薦，上交材料，規(guī)劃方案《網(wǎng)站周年慶活動方案》。
2、由輔導(dǎo)員和系（院）推薦，上交材料。
（四）評選標準：或雖家庭貧困，但始終刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，取得優(yōu)異成績；或有較強的社會適應(yīng)能力，自立自強，通過勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)；或關(guān)心他人，關(guān)愛集體，在日常生活、學(xué)習(xí)工作中默默奉獻，在周圍同學(xué)中有一定影響；或在生活當中面臨許多坎坷和挫折，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用對生活的熱愛點亮自己，照耀他人；或在學(xué)習(xí)、生活中有其他令人感動事跡。
評選人物可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他或他們在平時的學(xué)習(xí)和生活中用自己的故事，解讀著人與人之間的真、善、美，真正體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動，給人以心靈的震撼。
（五）要求：
1、在xxx網(wǎng)站公告欄里下載表格：《感動校園十大人物申報表》填寫詳細各項內(nèi)容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱：，另打印一份交到系輔導(dǎo)員辦公室處，由輔導(dǎo)員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經(jīng)過xxx網(wǎng)站工作人員和老師的考查審核后，匯總到網(wǎng)站上，由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
（一）活動地點：xx網(wǎng)站首頁。
（二）對象：全體在校學(xué)生。
（三）時間：20xx年4月1日——5月10日。
（四）具體步驟如下：
1、進入校園網(wǎng)首頁，選中“專題網(wǎng)站”中的“xxx”進入xxx網(wǎng)站首頁。
2、在xxx首頁“公告欄”里點擊“網(wǎng)上知識競答賽”進入，參賽者詳細填寫各自姓名、系科、年級及聯(lián)系方式后進入答題界面答題。
3、回答完所有問題后，點提交即可。
（五）截止日期：20xx年4月20日
（六）獎品設(shè)置；一等獎三名80元二等獎五名50元三等獎八名30元。
（一）對象：xxx所有注冊會員。
（二）評選時間：20xx年4月20日。
（三）要求：
1、必須在網(wǎng)站注冊成為網(wǎng)站會員；
2、時常關(guān)注xx網(wǎng)站，并能給予評論；
3、會員積分處于前列。
評選活躍會員六名，頒發(fā)禮品。
宣傳片制作方案篇十四
活動目標：
1.引導(dǎo)幼兒運用剪、貼、畫的方式制作菜肴，感受中國菜肴的色香味。
2.在活動中，體驗制作菜譜、分享作品的快樂。
活動準備：
3.教學(xué)具：菜譜一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干(各色色紙、固體膠、剪刀、抹布，垃圾盒等)。
活動過程：
一、情景導(dǎo)入、經(jīng)驗重現(xiàn)又是星期五了，每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子，我剛剛拿到一份下星期的菜譜，我們一起來看看。(出示菜譜)。
1.菜名我來起。
引導(dǎo)幼兒為下周的菜品起菜名，要求簡單清楚。
2.菜肴我推薦。
鼓勵幼兒說說自己最喜歡哪道菜?并說出推薦的理由。
二、布置任務(wù)、交代要求。
1.要求幼兒5人為一組，制作一周菜譜。
2.5人商量制作不同的菜肴，并有一定的時間限制。
1.幼兒之間的商量情況。
2.了解個別幼兒的想法與理由。
3.給予個別幼兒指導(dǎo)與幫助。
四、分享交流、評委點評。
1.分享成果：請每組代表來推薦特色菜。
2.評委點評：邀請保健老師做現(xiàn)場的點評，進一步豐富幼兒的相關(guān)知識。
3.活動延伸：我們回家后也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜。
宣傳片制作方案篇十五
互聯(lián)網(wǎng)作為新經(jīng)濟時代一種新型傳播媒體，在經(jīng)濟交易中發(fā)揮越來越重要的地位，成為大部分公司以最低的成本在更廣的范圍內(nèi)宣傳企業(yè)形象，介紹公司產(chǎn)品，開辟營銷渠道，加強與客戶溝通的一項必不可少的重要工具。
本方案旨在通過網(wǎng)站展示企業(yè)的形象，通過互聯(lián)網(wǎng)的高效傳播性宣傳網(wǎng)站，以吸引更多的國外買家關(guān)注此網(wǎng)站，并通過各種技術(shù)手段收集這些買家的信息，從中從而獲得更多的新客戶，更好地拓展海外市場。
網(wǎng)站采用國際上流行的網(wǎng)站風(fēng)格，布局清晰明了，干凈簡潔，顏色以淡色調(diào)為主，網(wǎng)站表現(xiàn)形式要獨具創(chuàng)意，充分展示大企業(yè)的形象，給瀏覽者耳目一新的感覺。并將最吸引人的信息放在主頁比較顯著的位置，盡量能在最短的時間內(nèi)吸引客戶的注意力，從而讓客戶有興趣瀏覽一些詳細的信息。網(wǎng)站以功能為主，整個設(shè)計要給瀏覽者一個清晰的導(dǎo)航，方便其操作。
網(wǎng)站設(shè)計的目的是：
1、通過公司簡介、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化、展示企業(yè)的背景，規(guī)模以及當前的公司情況，這對于買家了解公司的基本情況是非常重要的。
2、通過新品推介將最新的能夠足夠吸引客戶注意力的產(chǎn)品在非常顯著的位置推薦給瀏覽者，因為能夠瀏覽網(wǎng)站的人，大都是對公司的產(chǎn)品感興趣的人，而公司的產(chǎn)品很多，如果不能有重點的推薦好的產(chǎn)品，就很難在很短的時間內(nèi)留住瀏覽者。所以新品推介是網(wǎng)站一個重要的欄目。
3、產(chǎn)品展示：在這個欄目里展示公司所有的產(chǎn)品，由于產(chǎn)品很多，要按產(chǎn)品種類分門別類的展示，同時提供關(guān)鍵字查詢功能，瀏覽者如果無法找到自己合適的產(chǎn)品，就可以輸入關(guān)鍵字進行查找。
通常對于感興趣的產(chǎn)品，瀏覽者可以有如下三種操作：
（1）聯(lián)系我們：這是對方那些不是很方便利用網(wǎng)上方式的客戶，可以將負責(zé)其所感興趣的產(chǎn)品的業(yè)務(wù)員的聯(lián)系方式彈出了，由瀏覽者自己去決定選用哪種方式與企業(yè)聯(lián)系。
（2）詢價：如果客戶對此產(chǎn)品感興趣，可以進行詢價，由客戶自己輸入想詢問的內(nèi)容，這條詢價的信息自動發(fā)到負責(zé)業(yè)務(wù)員的e-mail信箱中，由此業(yè)務(wù)員去與客戶聯(lián)系。
（3）查看相關(guān)產(chǎn)品：為了方便客戶的操作，瀏覽者可以查看同一個業(yè)務(wù)員所負責(zé)的所有相關(guān)產(chǎn)品，從中選擇感興趣的，一次性進行多個產(chǎn)品的詢價。
4、留言板和新產(chǎn)品訂閱這兩個功能的設(shè)計的目的都是為了能多收集一些潛在客戶的名單。留言板可以留下對網(wǎng)站，對產(chǎn)品的意見，這些意見可以發(fā)送到網(wǎng)站管理員的e-mail信箱中。新產(chǎn)品訂閱是為了方便一些不是很經(jīng)常上網(wǎng)的客戶，由于他們不能經(jīng)常上網(wǎng)查看網(wǎng)站上的產(chǎn)品變化，通過新產(chǎn)品訂閱的方式將最新的產(chǎn)品信息發(fā)送到客戶的e-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產(chǎn)品感興趣的信息，以方便業(yè)務(wù)員有針對性的進行跟蹤，既可以尋找到新的客戶，又可以方便與老客戶的溝通。
5、綜述：我們通過幾個非常簡潔但卻必不可少的欄目，就可以充分展現(xiàn)企業(yè)的形象，企業(yè)的產(chǎn)品，方便企業(yè)與我們直接聯(lián)系，同時通過幾個留言板和新產(chǎn)品訂閱功能的設(shè)計，使我們可以留下一些瀏覽者的信息，以便企業(yè)直接與客戶聯(lián)系，總之，通過網(wǎng)站達到的目的是：宣傳企業(yè)形象，尋找新客戶，保持與已有客戶的聯(lián)系。
宣傳片制作方案篇十六
為弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風(fēng)，深化家庭道德文明建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學(xué)生中開展“讓愛住我家——好家訓(xùn)好家風(fēng)”系列活動。具體安排如下：
一、活動主題。
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風(fēng)尚。
二、活動形式及要求。
活動形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實、嚴禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
三、參選年級及辦法。
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
四、活動要求。
1.認真落實、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報政教處）。
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。
宣傳片制作方案篇一
鏡頭：奮發(fā)向上的教師隊伍，可穿插一些教師發(fā)言的視頻，教師表彰。
鏡頭：早上學(xué)生來到教室認真早讀、上課，教師認真上課、備課、批改作業(yè)……。
2．教研篇。
鏡頭：各種教研活動的視頻拼接剪輯--教學(xué)聯(lián)誼、一人一課。
3．德育篇。
鏡頭：升旗儀式；“小紅帽”，學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
鏡頭：豐富多彩的德育活動、主題班會課，七年級選修課，校本操，教室布置，省文化團雜技表演。
宣傳片制作方案篇二
15分鐘。
根據(jù)常州航道管理處的要求，藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)常州航道管理處發(fā)展的思路、機制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心競爭力和先進、現(xiàn)代、奮進的風(fēng)貌。大量運用人物動作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化、意識也為整個社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展注入的獨特活力因子；運用三維演示，充分展示科技對經(jīng)濟發(fā)展的推動力；同時通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團隊、技術(shù)團隊、員工活動、優(yōu)秀員工家庭等鏡頭展現(xiàn)，突出公司政策和機制對生產(chǎn)的促進力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動力和和諧融洽的企業(yè)活力。
本方案旨在展示常州航道管理處的.整體實力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出常州航道管理處的思想、管理、服務(wù)、特色亮點產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：
含蓋全面、闡述透徹、重點突出、點面結(jié)合，使得整個片子起落有序、層次分明。
1、整個片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感，彰顯“音樂電視”的風(fēng)格，利用公司景觀、各種設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進行沖擊，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強。
2、在規(guī)定時間內(nèi)充分展現(xiàn)常州航道管理處的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點章節(jié)符號化，突出科技、技術(shù)、人力的重要性，并且將其對整個行業(yè)發(fā)展的深遠影響力展現(xiàn)出來。
3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊有機地融合在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。
xxxxx。
全片章節(jié)清晰，讓觀眾在15分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展狀況，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。
本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運用三維效果在實拍畫面中游走、運行，同時還不時的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“速度、科技、動感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。
1、畫面要求：
拍攝手法具有時代感，要求大氣、恢弘、角度新穎、可視性強。
動感畫面處理要求節(jié)奏干凈、明快；情感場景要求柔美、流暢。動靜相宜、波瀾起伏，曠達中不失細膩，柔性中略帶剛強。
2、專業(yè)配音。
中文解說（男聲）要求激越、厚重、奮進、富有開拓感和縱深感。
3、色調(diào)、風(fēng)格。
整片以暖色調(diào)為主，在三維和畫面銜接中配以藍色、金屬色，以表現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代感，在實景拍攝中適當運用黃色調(diào)，形成對比，使得畫面有起伏、有活力，突出重點、虛實結(jié)合，追求整體畫面的氣勢和美感。
4、背景音樂。
全片背景音樂要求緊跟畫面節(jié)奏，激越畫面選用節(jié)奏感強、大氣的音樂，起烘托作用，從而使專題片整體上大氣磅礴，畫面有沖擊力，富有激情和煽動性，舒緩畫面選用輕緩音樂，契合場景一張一合引人入勝。
5、表現(xiàn)手法。
70%拍攝和資料；25%三維動畫；5%二維。
軟件資源。
攝影師：江蘇省攝影社會專職攝影。
導(dǎo)演：北京影視學(xué)院導(dǎo)演系，參加過多部電視劇拍攝《刑警本色》《老娘淚》《寧寧》等。
策劃人員：曾多次參與各類項目策劃，包括房地產(chǎn)、企業(yè)等各類項目活動、招商、市場的策劃、組織、執(zhí)行，經(jīng)驗豐富。
配音人員：中央電視臺長期合作伙伴。
后期剪片：多年剪接經(jīng)驗，手法大氣磅礴。
動畫設(shè)計：3d動畫專業(yè)畢業(yè)，上海某動畫公司工作數(shù)年，被公司高薪聘請的一級設(shè)計師。
硬件資源。
攝像機：
攝影棚：
燈光架：
宣傳片制作方案篇三
為了更好的宣傳公司影視廣告項目，提升公司的影視廣告影響力，讓更多的需求客戶了解和找到公司，讓公司更好的為客戶服務(wù)。
本網(wǎng)站的主要功能是發(fā)布公司新聞和項目案例、更改聯(lián)系方式，其它界面均為靜態(tài)頁面等信息。
1.網(wǎng)站首頁。
一級界面，主要由頁頭（欄目導(dǎo)航）、頁尾（公司版權(quán)及聯(lián)系方式）、圖片動畫、公司新聞、項目案例、服務(wù)項目等組成，其中圖片動畫、公司新聞、項目案例為動態(tài)更新，圖片動畫為8張循環(huán)播放、公司新聞顯示x條，項目案例僅顯示知名企業(yè)logo（超鏈接至案例展開界面），數(shù)量根據(jù)頁面設(shè)計分三排六行。
2.公司介紹。
二級界面，主要介紹公司，以圖片與公司影視廣告企業(yè)形象宣傳片、文字介紹為主。
3.服務(wù)項目。
二級界面，主要介紹公司廣告片、專題片、宣傳片三大影視項目，頁面為靜態(tài)界面和圖片、文字組成，可關(guān)聯(lián)進入項目案例。
4.設(shè)備介紹。
二級界面，為靜態(tài)頁面、圖片、文字組成，顯示公司相關(guān)設(shè)備及相關(guān)技術(shù)人員操作設(shè)備的照片，配備簡短文字介紹。
5.項目案例。
二級界面，項目案例為動態(tài)可更新，內(nèi)容分為序號、項目名稱、項目介紹（含文字、圖片）、欄目（廣告片、專題片、宣傳片、片頭動畫）、視頻鏈接、案例顯示縮略圖、首頁顯示logo、上傳時間、管理員姓名。下屬三級界面，主要顯示播放視頻案例。
6.聯(lián)系方式。
二級界面，動畫修改界面，引用百度地圖顯示公司位置，以及文字顯示公司qq、聯(lián)系電話、聯(lián)系人，可修改qq號、聯(lián)系電話、聯(lián)系人資料。
7.網(wǎng)站后臺。
網(wǎng)站后臺主要由新聞更新（包含序號、新聞標題、新聞內(nèi)容、上傳時間、點擊次數(shù)等組成）、項目案例更新、聯(lián)系方式修改、用記管理等組成。
宣傳片制作方案篇四
該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力（費用、技術(shù)、人力等）。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要與計劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）的建設(shè)情況與網(wǎng)站的可擴展性。
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性與安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案（如ibm,hp）等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案？還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的與功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應(yīng)時間。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽與使用。主要測試內(nèi)容：
1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
4、根據(jù)需要的其他測試。
1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。
2、搜索引掣登記等。
日程表各項規(guī)劃任務(wù)的開始完成時間，負責(zé)人等。
略
為貫徹落實中共中央思想政治工作會議精神，結(jié)合我校學(xué)生處20xx年工作要點精神，通過網(wǎng)絡(luò)加強對學(xué)生思想的引導(dǎo)，“xxx”網(wǎng)站特舉辦周年慶系列活動，網(wǎng)站周年慶活動方案。現(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：
（一）作品主題：博客平臺生活體驗。
（二）參賽對象：在校全體學(xué)生。
（三）活動時間：20xx年4月1日——20xx年5月10日。
（四）作品要求：
1、參賽者必須到“xxx”網(wǎng)站()“我的博客”欄目注冊帳號，開通一個博客用戶名。
2、該網(wǎng)頁的作者時常更新網(wǎng)頁的內(nèi)容。內(nèi)容以時間順序排列，最近的內(nèi)容置頂，并允許讀者進行評論。
3、參賽作品內(nèi)容（包括圖片）要求健康、積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的思想，不得含有不健康或歧視性及與國家法律相抵觸的內(nèi)容。
4、大賽支持原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載需注明出處。每篇博客文章字數(shù)需在100字以上，否則視為灌水，并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設(shè)計新穎。
（五）上交方式：將作品名稱、姓名、系科、年級、聯(lián)系電話報到輔導(dǎo)員辦公室。
（六）獎項設(shè)置：
一等獎1名，獎金300元。
二等獎2名，獎金200元。
三等獎3名，獎金100元。
最旺人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名，獎金各50元并頒發(fā)榮譽證書。
（七）評選方式：
邀請有關(guān)專家、老師進行統(tǒng)一評選。
評選時間：20xx年5月1日——20xx年5月10日。
（一）主題：感動校園情滿長師。
（二）對象：學(xué)校全體學(xué)生。
（三）截止時間：20xx年5月10日。
（三）評選方式：
1、由同學(xué)推薦，上交材料，規(guī)劃方案《網(wǎng)站周年慶活動方案》。
2、由輔導(dǎo)員和系（院）推薦，上交材料。
（四）評選標準：或雖家庭貧困，但始終刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，取得優(yōu)異成績；或有較強的社會適應(yīng)能力，自立自強，通過勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)；或關(guān)心他人，關(guān)愛集體，在日常生活、學(xué)習(xí)工作中默默奉獻，在周圍同學(xué)中有一定影響；或在生活當中面臨許多坎坷和挫折，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用對生活的熱愛點亮自己，照耀他人；或在學(xué)習(xí)、生活中有其他令人感動事跡。
評選人物可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他或他們在平時的學(xué)習(xí)和生活中用自己的故事，解讀著人與人之間的真、善、美，真正體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動，給人以心靈的震撼。
（五）要求：
1、在xxx網(wǎng)站公告欄里下載表格：《感動校園十大人物申報表》填寫詳細各項內(nèi)容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱：，另打印一份交到系輔導(dǎo)員辦公室處，由輔導(dǎo)員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經(jīng)過xxx網(wǎng)站工作人員和老師的考查審核后，匯總到網(wǎng)站上，由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
（一）活動地點：xx網(wǎng)站首頁。
（二）對象：全體在校學(xué)生。
（三）時間：20xx年4月1日——5月10日。
（四）具體步驟如下：
1、進入校園網(wǎng)首頁，選中“專題網(wǎng)站”中的“xxx”進入xxx網(wǎng)站首頁。
2、在xxx首頁“公告欄”里點擊“網(wǎng)上知識競答賽”進入，參賽者詳細填寫各自姓名、系科、年級及聯(lián)系方式后進入答題界面答題。
3、回答完所有問題后，點提交即可。
（五）截止日期：20xx年4月20日
（六）獎品設(shè)置；一等獎三名80元二等獎五名50元三等獎八名30元。
（一）對象：xxx所有注冊會員。
（二）評選時間：20xx年4月20日。
（三）要求：
1、必須在網(wǎng)站注冊成為網(wǎng)站會員；
2、時常關(guān)注xx網(wǎng)站，并能給予評論；
3、會員積分處于前列。
評選活躍會員六名，頒發(fā)禮品。
網(wǎng)站制作執(zhí)行的工作類型，就業(yè)性質(zhì)，web開發(fā)人員可以找到所有類型的企業(yè),包括大型企業(yè)和政府部門,中小型企業(yè),或者單獨作為自由職業(yè)者的工作。有些網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員工作的一個組織作為一個永久的全職雇員,而另一些可能作為獨立的顧問公司,職業(yè)介紹所或承包商網(wǎng)站是互聯(lián)網(wǎng)作為新經(jīng)濟時代一種新型傳播媒體。在貿(mào)易中發(fā)揮越來越重要的地位。企業(yè)網(wǎng)站制作讓企業(yè)信息通過互聯(lián)網(wǎng)通達世界各個角落。
企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布企業(yè)最新的商業(yè)信息，供全球檢索，以此來宣傳自己的企業(yè)，宣傳企業(yè)的產(chǎn)品，宣傳企業(yè)的服務(wù)，全面展示企業(yè)形象，并通過網(wǎng)絡(luò)與各行各業(yè)進行交流、推銷和合作，同時通過互聯(lián)網(wǎng)尋找貨源和新客戶。
企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)共同特點。
企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)通常包括以下內(nèi)容：
一個空間，一個域名，一個首頁。
一個導(dǎo)航欄或其他方式訪問各種網(wǎng)站的欄目。
一個統(tǒng)一的外觀和感覺將公司的標志，樣式表，和圖形圖像。
"關(guān)于我們"一節(jié)中的部分或所有這些：
公司運作的總結(jié)，歷史和使命聲明。
該公司的產(chǎn)品和服務(wù)列表。
方案的目的。
1.企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案的策劃主要目的在于，能夠通過網(wǎng)站首頁，公司簡介，產(chǎn)品服務(wù)信息，讓客戶清楚了解公司產(chǎn)品以及服務(wù)信息情況。
2.網(wǎng)站欄目清晰明了，網(wǎng)站本身就是服務(wù)企業(yè)，為企業(yè)帶來宣傳。欄目之間的設(shè)定都是在服務(wù)于如何讓網(wǎng)站更吸引客戶，更能抓住客戶心理，方便用戶瀏覽網(wǎng)站而設(shè)定制作。
3.策劃方案還可以反應(yīng)出網(wǎng)站框架設(shè)計是否合理，預(yù)計能夠達到什么效果，以及后期網(wǎng)站推廣工作安排。
設(shè)計框架。
(1)網(wǎng)站后臺需要進行初步設(shè)計，為了方便使用者更新網(wǎng)站產(chǎn)品信息或者服務(wù)信息，因為企業(yè)的產(chǎn)品或者服務(wù)在不斷的增加和完善，所以為了方便用戶使用，后臺需要為客戶搭建一個管理平臺，產(chǎn)品以及產(chǎn)品分類增加，刪除，修改等功能。
(2)在線留言以及網(wǎng)站公告：通過在線留言可以方便建立于客戶之間溝通的媒介，很多企業(yè)網(wǎng)站忽略這點。網(wǎng)站公告可以在第一時間內(nèi)告訴客戶企業(yè)新品的發(fā)布以及企業(yè)動態(tài)，這樣，當自己有新產(chǎn)品推出的時候，總是會第一時間通知到這些客戶，也是提高客戶服務(wù)質(zhì)量的一種手段。
網(wǎng)站內(nèi)容及實現(xiàn)方式。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航。
一般企業(yè)型網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、企業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品介紹、客戶服務(wù)、聯(lián)系方式、在線留言等基本內(nèi)容。更多內(nèi)容如：常見問題、營銷網(wǎng)絡(luò)、招賢納士、在線論壇、英文版等等。
2、根據(jù)網(wǎng)站的目的及內(nèi)容確定網(wǎng)站整合功能。
如flash引導(dǎo)頁、會員系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調(diào)查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計系統(tǒng)等。
3、確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航中的每個頻道的子欄目。
如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產(chǎn)基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等;客戶服務(wù)可以包括：服務(wù)熱線、服務(wù)宗旨、服務(wù)項目等。
4、確定網(wǎng)站內(nèi)容的實現(xiàn)方式。
如產(chǎn)品中心使用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫還是靜態(tài)頁面;營銷網(wǎng)絡(luò)是采用列表方式還是地圖展示。
網(wǎng)頁設(shè)計。
1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。
費用預(yù)算。
1、企業(yè)建站費用的初步預(yù)算。
一般根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準而定。
2、專業(yè)建站公司提供詳細的功能描述及報價，企業(yè)進行性價比研究。
3、網(wǎng)站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(通常認為企業(yè)的網(wǎng)站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大)和牟取暴利的因素，網(wǎng)站建設(shè)的費用一般與功能要求是成正比的。
網(wǎng)站維護。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應(yīng)時間。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
5、說明：動態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應(yīng)人員進行在線的更新管理;靜態(tài)信息(即沒用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫支持)可由專業(yè)公司進行維護。
網(wǎng)站測試。
網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容：
1、文字、圖片是否有錯誤。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、鏈接是否有錯誤。
4、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
5、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
網(wǎng)站發(fā)布與推廣。
1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。
2、搜索引擎登記等。
宣傳片制作方案篇五
20分鐘。
根據(jù)天翼裝飾在目前行業(yè)的模式和手法領(lǐng)先，藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)天翼裝飾發(fā)展的思路、機制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心競爭力和先進、現(xiàn)代、奮進的風(fēng)貌。大量運用人物動作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化、意識也為整個社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展注入的獨特活力因子；運用三維演示，充分展示科技對經(jīng)濟發(fā)展的推動力；同時通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團隊、技術(shù)團隊、員工心聲、公司實力等鏡頭展現(xiàn)，突出公司政策和機制對生產(chǎn)的促進力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動力和和諧融洽的企業(yè)活力。
本方案旨在展示湖南天翼裝飾公司的整體實力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出湖南天翼裝飾公司的思想、管理、服務(wù)、特色亮點產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：含蓋全面、闡述透徹、重點突出、點面結(jié)合，使得整個片子起落有序、層次分明。
1、整個片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感和藝術(shù)氣息，彰顯“裝飾設(shè)計”的風(fēng)格，利用公司景觀、各種設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進行沖擊，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強。
2、在規(guī)定時間內(nèi)充分展現(xiàn)湖南天翼裝飾的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點章節(jié)符號化，突出企業(yè)核心優(yōu)勢、設(shè)計風(fēng)格、人力的重要性，并且將其對整個行業(yè)發(fā)展的深遠影響力展現(xiàn)出來。
3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊有機地融合在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。
本宣傳片采用產(chǎn)品介紹與公司形象相結(jié)合的方式，主要以介紹系列產(chǎn)品和公司形象為主線，來展示天翼裝飾的形象，使客戶在通過觀看此片時，有一種親臨天翼裝飾的感覺，對天翼裝飾有全面的認識。
湖南天翼裝飾正在演繹一個神話。
全片章節(jié)清晰，讓觀眾在20分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展狀況，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。
本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運用公司實景、三維效果在實拍畫面中游走、運行，同時還不時的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“速度、科技、動感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。
本片的中心部分闡述，中國裝修風(fēng)格的風(fēng)風(fēng)雨雨，通過不同設(shè)計風(fēng)格的裝飾效果圖展示，從而體現(xiàn)天翼裝飾公司在設(shè)計上的獨有特色，前衛(wèi)的設(shè)計感官，突破傳統(tǒng)思維的設(shè)計理念。天翼裝飾始終站在行業(yè)的最高端引領(lǐng)行業(yè)時尚最前沿。通過各種施工工藝的實景展示，從而體現(xiàn)天翼裝飾專業(yè)的施工標準，精準的施工工作。湖南天翼裝飾在發(fā)展路程中，成就了美好的素影。“市場領(lǐng)跑者，客戶代言人”這句話激勵著天翼的每位職員的人文精神，在湖南天翼裝飾公司得到了弘揚廣大。順著人們生活水平提高的大潮，響應(yīng)改變傳統(tǒng)行業(yè)的口號，將湖南天翼裝飾公司建設(shè)成理念新、標準高、技術(shù)含量高、生態(tài)環(huán)境美，服務(wù)一流，充分展示了“城市名片”和“傳世工作”的世紀工程。本宣傳片制作巧妙的與公司的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、未來三個方面予以契合。在硬性的宣傳框架內(nèi)，融入了軟性的情感元素，給全篇以人性的點綴和細節(jié)的靈動，讓觀眾倍感親切。采用這種時尚人性的電視表現(xiàn)手法，客戶可以通過片子感受到企業(yè)無處不在感性情結(jié)。
1、表現(xiàn)手法。
將采用實景拍攝、電腦動畫特技合成二大手段來綜合的、立體的表現(xiàn)視頻，以高層訪談來解說和行文體現(xiàn)來實現(xiàn)湖南天翼裝飾獨特企業(yè)形象，自創(chuàng)符合湖南天翼裝飾精神和行業(yè)特色的藝術(shù)風(fēng)格來裝飾點綴本片。
·實景拍攝：寬敞的辦公室、大規(guī)模的工廠、地理位置優(yōu)越的辦公樓、高素質(zhì)的員工團隊、全神貫注的員工工作場景、各種產(chǎn)品工藝流程生產(chǎn)場景？體現(xiàn)企業(yè)的綜合實力和企業(yè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫面。
·電腦動畫：采用二維和三維動畫直觀形象地展現(xiàn)湖南天翼裝飾的設(shè)計產(chǎn)品個性特色。此外，公司形象logo、產(chǎn)品logo等創(chuàng)意性的表現(xiàn)。通過這種手法力圖準確、全面地反映湖南天翼裝飾的蓬勃生機。
·行文解說：采用輕松筆調(diào)、事實說話、通俗易懂、錯落有致，符合市場目標群體思維方式，解說集思想性、藝術(shù)性、科學(xué)性、哲理性、幽默性于一體，多方位地剖析湖南天翼裝飾系列優(yōu)勢，展示湖南天翼裝飾形象以及產(chǎn)品工藝。
·高層訪談：總經(jīng)理精彩的企業(yè)文化將解說、運營總監(jiān)的獨特且有魄力的管理理念的解說、客戶總監(jiān)的服務(wù)及全程跟蹤解說、市場總監(jiān)的市場宏觀分析將解說、設(shè)計總監(jiān)的設(shè)計藍圖及未來設(shè)計分析解說、企劃總監(jiān)天翼品牌市場影響力解說、工程部總監(jiān)施工工藝及未來施工工藝走向解說。
2、藝術(shù)風(fēng)格：
·語言遵循國際風(fēng)格，適合國際不同目標市場群體，提綱挈領(lǐng)，畫龍點睛，切中要害；
·畫面視聽沖擊性強、節(jié)奏明快、主題突出、清晰明了；
·音樂主旨表現(xiàn)激動的、奮斗的、成功的、上升的，自豪的，藝術(shù)的；
·全片風(fēng)格輕松、活潑、視覺強，符合天翼裝飾的特色和中國目標市場的需求特點。
第一部分：對湖南天翼裝飾進行精粹介紹，如：
·公司全景展示。
·分公司介紹。
·家具定制廠呈現(xiàn)。
·營銷網(wǎng)絡(luò)遍布長沙、婁底等等。
宣傳片制作方案篇六
因地制宜地開展生物課外活動，是實施全面發(fā)展教育的重要途徑，是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。開展生物課外活動，旨在啟發(fā)青少年認識生物科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法。
生物第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的生物技能。以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使各項活動符合學(xué)生的發(fā)展和社會的需求，讓學(xué)生多了解生物科學(xué)的新進展及其在社會上的廣泛應(yīng)用。
1、通過調(diào)查活動讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某個與生物學(xué)有關(guān)的問題進行調(diào)查，培養(yǎng)實踐能力。
2、探究活動旨在讓學(xué)生參與和體驗探究科學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力鼓勵學(xué)生進行拓展性探究和實踐。
3、通過學(xué)生自己動手制作標本，讓學(xué)生學(xué)會制作標本的基本方法，認識身邊的常見植物，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動植物，保護環(huán)境，珍愛生命的情感。
4、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認識我國的珍惜動植物資源，培養(yǎng)學(xué)生愛護和保護動植物的情感。
5、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前延，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。
1、在各班同學(xué)自愿報名的基礎(chǔ)上由老師選定人員，共20人。
2、每4人一小組，組長擔任教師助手，負責(zé)相關(guān)工作。
3、輔導(dǎo)教師：潘潔。
（一）活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容分為兩個模塊，分別為專題活動和特色活動。
1、專題活動：
2、特色活動：（每學(xué)期可以選擇合適的`，開展1—2項）。
開展環(huán)境日、地球日、無煙日、愛鳥周、人體健康周、野生動物保護宣傳月、艾滋病知識的宣傳月等。
1、每次活動都要按時，不準無故缺席。
2、要以科學(xué)認真的態(tài)度參加每次活動，活動中應(yīng)仔細觀察、思考認真操作，并如實記錄。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動作用，要有創(chuàng)造性。
4、每次活動要認真總結(jié)經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。
宣傳片制作方案篇七
一、引言（200字）。
在生活中，食品制作方案是無處不在的，它涉及到我們的飲食安全以及口味體驗。作為一名廚師，我有幸參與了多項食品制作方案的實踐，積累了一些心得體會。本文將會分享我在制作食品方案過程中的觀察和經(jīng)驗，希望能給讀者們帶來幫助和啟迪。
二、細節(jié)取舍的藝術(shù)（200字）。
在制作食品方案的過程中，細節(jié)取舍是非常重要的。在食材的選擇上，我發(fā)現(xiàn)每一種食材都有其獨特的味道和養(yǎng)分。然而，在實際制作過程中，有些食材的特點可能會與其他食材產(chǎn)生沖突，這就需要我們根據(jù)實際需要進行取舍。此外，在調(diào)味料的使用上，也需要注意細節(jié)。調(diào)味料的用量和搭配，能夠直接影響到整個食物的口感和味道。因此，在制作食品方案時，我們應(yīng)該注重細節(jié)，并且根據(jù)實際情況加以取舍。
三、味道的重要性（200字）。
食品的味道是我們進行品嘗的重要依據(jù)。在制作食品方案時，我們應(yīng)該注重味道的搭配和調(diào)整。有時候，對于某一種食材來說，它可能具有獨特的風(fēng)味，但是如果與其他食材搭配不當，那么整個食物的味道就會受到影響。為了保證食品的味道，我們需要在制作方案中，考慮調(diào)味料的搭配、烹飪時間的控制等因素。通過不斷的實踐和總結(jié)，我逐漸掌握了調(diào)整味道的技巧，使得制作出來的食品更具口感和美味。
四、安全衛(wèi)生的重要性（200字）。
在食品制作過程中，安全衛(wèi)生是我們必須要關(guān)注的重要問題。食品的安全衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康。在食品制作方案中，我們需要注意原材料的選擇和檢查，確保食品的原材料符合衛(wèi)生標準。此外，在食品的加工過程中，我們需要嚴格按照操作規(guī)范進行，避免交叉污染和食品中毒的發(fā)生。在實踐中，我學(xué)會了正確的加工操作和緊密管理，以確保制作的食品既美味又安全。
五、持續(xù)改進和學(xué)習(xí)（200字）。
食品制作方案是一個不斷探索和改進的過程。在實踐中，我們不斷地嘗試新的方法和材料，并進行不斷的總結(jié)和改善。通過與同行的交流和學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的技能和水平，為客人提供更優(yōu)質(zhì)的食品制作方案。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極探索新的烹飪技巧和食材搭配，不斷豐富和改進自己的食品制作方案。
總結(jié)：食品制作方案的制作過程中，細節(jié)取舍，味道的搭配，安全衛(wèi)生和持續(xù)改進都是非常重要的。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的技能和水平，為客人提供更美味和安全的食品。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)不斷努力，為人們帶來更多的美食享受。
宣傳片制作方案篇八
隨著社會的發(fā)展和人們需求的不斷增長，越來越多的制作方案被設(shè)計出來用于滿足各種各樣的需求。制作方案作為一種系統(tǒng)性的方法，通過合理的安排和組織，幫助人們實現(xiàn)目標并解決問題。在制作方案的過程中，我深深地體會到了它的重要性和高效性。下面我將通過五個方面來總結(jié)和表達我的制作方案心得體會。
首先，在制作方案的初期，明確目標是至關(guān)重要的。在進行任何事情之前，我們都需要明確自己的目標是什么，希望通過制作方案能夠達到什么樣的效果。這個過程需要經(jīng)過深思熟慮，考慮到各種不同的因素和限制條件，并制定出一個具體而實際的目標。只有明確了目標，我們才能夠有條不紊地進行下一步的制作工作，否則就會出現(xiàn)方向不明確、目標模糊的情況，最終導(dǎo)致制作方案的失敗。
其次，制作方案需要綜合考慮各種因素。制作方案的制定并不是一個簡單的任務(wù)，它需要考慮到眾多的因素，包括時間、人力、物力、資金等等。在制作方案過程中，我們需要權(quán)衡各種利弊和不確定性因素，并做出最佳的決策。這個過程需要綜合考慮各種因素，遵循科學(xué)的原則和規(guī)律，以確保制作方案的可行性和有效性。
此外，團隊合作是制作方案中必不可少的因素。制作一個優(yōu)秀的方案并不是一個人的事情，而是需要一個團隊共同努力的結(jié)果。團隊成員之間需要相互配合，互相信任和支持。只有通過良好的團隊合作，才能夠充分發(fā)揮每個人的潛力，將各種不同的觀點和意見融合在一起，制定出一個完善而有效的方案。在我的制作方案心得體會中，我深感團隊合作的重要性，也更加珍惜團隊協(xié)作的力量。
另外，不斷改進和調(diào)整是制作方案的必要環(huán)節(jié)。制作方案是一個動態(tài)的過程，它并不是一成不變的。在制作方案的實施過程中，我們需要不斷地收集反饋和評估結(jié)果，并根據(jù)實踐情況進行改進和調(diào)整。只有不斷地改進和調(diào)整，我們才能夠使制作方案更加符合實際情況和需求，從而達到更好的效果。我的制作方案心得體會告訴我，只有保持開放的心態(tài)和不斷調(diào)整的觀念，才能夠在制作方案中不斷成長和進步。
最后，制作方案需要落地和實施。制作方案是一種方法和計劃，只有通過實施和落地才能夠發(fā)揮它的作用。制作方案的實施需要具體的步驟和計劃，并需要監(jiān)督和評估來確保其順利進行。在實施過程中，我們還需要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，及時調(diào)整方案以適應(yīng)變化的情況。通過實施和落地，我們才能夠驗證制作方案的可行性和有效性，從而使之產(chǎn)生實際的效果。
總之，制作方案的制定和實施是一項需要認真對待和細致思考的任務(wù)。通過制作方案的實踐，我深深體會到了明確目標、綜合考慮各種因素、團隊合作、不斷改進和實施的重要性。只有通過不斷的實踐和總結(jié)，我們才能不斷地完善和提升自己的制作方案能力，為實現(xiàn)目標和解決問題提供更加有效的幫助。我相信，在今后的工作和生活中，制作方案將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，我也將不斷努力，提升自己的制作方案能力，為公司的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
宣傳片制作方案篇九
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔20xx〕1號)及省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市20xx-20xx學(xué)年度義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作出臺如下方案。
合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，均衡配置城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源，緩解生源飽和學(xué)校的壓力，保障外來人員隨遷子女、轉(zhuǎn)戶農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育，促進教育公平和義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、工作原則。
1.堅持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學(xué)位。
2.堅持市、區(qū)協(xié)作，屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，組織實施市直學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)工作。縣(區(qū))教育行政部門負責(zé)組織實施本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育招生工作。
3.嚴格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學(xué)”的原則。
1.小學(xué)新生入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和學(xué)校做好適齡兒童入學(xué)情況摸底工作，并開展預(yù)報名。20xx年8月下旬，城區(qū)小學(xué)新生正式報名，具體由各學(xué)校自行確定。小學(xué)新生入學(xué)工作由學(xué)校自行組織，家長持就讀材料到學(xué)校報名。
2.初中新生入學(xué)。
1、在城區(qū)小學(xué)就讀的畢業(yè)生，20xx年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統(tǒng)一組織驗檔錄取工作，20xx年6月下發(fā)初中入學(xué)通知書。20xx年9月1日，學(xué)生持通知書到校報名。
2、凡20xx年12月31日以前學(xué)籍屬于市鐵路小學(xué)、新鋼一小、市西湖小學(xué)的畢業(yè)生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學(xué)、市五中，即鐵路小學(xué)直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學(xué);西湖小學(xué)(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學(xué)畢業(yè)生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。
3、從外地市小學(xué)畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)畢業(yè)后需轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的學(xué)生，于20xx年8月15-25日持相關(guān)就讀證明材料至市教育局基礎(chǔ)教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。
3.殘疾少年兒童入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學(xué)需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學(xué)為20xx年9月1日。家長持戶口簿、兒童預(yù)防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學(xué)校報名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學(xué)區(qū)在普通學(xué)校隨班就讀。
報名時家長按類別提供以下就讀證明材料：
1、在學(xué)區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)的須提供：戶口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的家庭出示購房合同、銷售不動產(chǎn)統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等，均不能作為入學(xué)依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時間或購房發(fā)票付款時間須在20xx年8月25日前。
2、廉租房等公房居住者須提供：戶口簿、租房證明(20xx年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關(guān)費用的原始憑證(20xx年1-3月)。
3、外來經(jīng)商人員隨遷子女須提供：戶口簿、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證。_時間為20xx年8月31日以前。
4、外來務(wù)工人員隨遷子女須提供：戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細、社會養(yǎng)老保險憑證等。用工合同簽訂時間為20xx年8月31日以前。
5、外籍員工、企業(yè)股權(quán)人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會副會長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶口簿、商務(wù)局開具有關(guān)企業(yè)投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。
6、城區(qū)拆遷戶子女須提供：戶口簿、拆遷證明材料，這類人員可選擇在原住所就近入學(xué)，也可在安置地就近入學(xué)。
另外，小學(xué)新生入學(xué)還須提供：兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料證明年齡符合就讀要求。
若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量未超過學(xué)校的招生計劃，由學(xué)校全部接納。若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量超過學(xué)校的招生計劃，則由學(xué)校按以下順序接收學(xué)生;超出計劃未被錄取的學(xué)生，由教育行政部門就近分配學(xué)位。
第一類：父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權(quán)份額，其父母房屋產(chǎn)權(quán)份額須高于51%)、學(xué)生戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第二類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生本人，且學(xué)生戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第三類：(外)祖父母房產(chǎn)、戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生戶籍報生在(外)祖父母戶籍上，且學(xué)生父母無房產(chǎn)。
第四類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生父母或?qū)W生本人，學(xué)生戶籍不不在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第五類：學(xué)生父母無房產(chǎn)但租住在學(xué)區(qū)內(nèi)的廉租房等公房內(nèi)，且學(xué)生及其父母的戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第六類：能提供用工合同、社會養(yǎng)老保險憑證等材料進城務(wù)工人員隨遷子女和能提供本人工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。
第七類：其他情況。戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)區(qū)劃片由當?shù)亟逃姓鞴懿块T根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)解決;轉(zhuǎn)戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執(zhí)行。
市一中、市四中、市暨陽學(xué)校、市逸夫小學(xué)屬于超大校額學(xué)校，由于學(xué)位緊張，優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類生源，嚴格控制本市主城區(qū)內(nèi)其他學(xué)校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)入。
根據(jù)屬地管理原則，市直學(xué)校招生范圍由市教育局提出，渝水區(qū)區(qū)屬學(xué)校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出，仙女湖區(qū)管委會所屬學(xué)校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會社會事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見附件。
市教育局于20xx年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長青小學(xué)、明志小學(xué)、逸夫小學(xué)、渝水六小上述4所小學(xué)，以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學(xué)試行“雙向?qū)W區(qū)”的學(xué)區(qū)劃分方法，即學(xué)校與學(xué)校的交接路段劃出一片區(qū)域?qū)儆陔p向?qū)W區(qū)，雙向?qū)W區(qū)內(nèi)的適齡少年兒童可以在這兩所學(xué)校中任選一所入讀。
長青小學(xué)與渝水六小的'雙向?qū)W區(qū)：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動北路以西、寶鼎路以東。
明志小學(xué)與逸夫小學(xué)的雙向?qū)W區(qū)：鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。
新余五中與新余九中的雙向?qū)W區(qū)：白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。
新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向?qū)W區(qū)：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動南路以東。
（一）實行陽光招生。學(xué)校應(yīng)通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等信息向社會公布。
（二）規(guī)范材料審核。在招生過程中無法認定的材料，由市教育局協(xié)調(diào)公安、房管等部門進行認定;如有必要，組織相關(guān)人員入戶調(diào)查，確保入學(xué)資格真實有效。
（三）規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關(guān)于進一步規(guī)范公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20xx〕45號)精神，各級教育行政主管部門和各中小學(xué)不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用，不招收6周歲以下兒童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個環(huán)節(jié)，受理群眾投訴，一經(jīng)查實，予以嚴肅處理。
宣傳片制作方案篇十
第一段：引言（200字）。
制作方案是在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時，為了解決問題而采取的一系列步驟和方法的總稱。制作方案為我們提供了思路和指導(dǎo)，使我們能夠更加有效地解決問題和完成任務(wù)。通過制作方案，我們可以提高工作效率、節(jié)約時間和資源，實現(xiàn)個人和組織的目標。在過去的一段時間里，我參與了一個團隊的制作方案，經(jīng)歷了一系列的計劃、實施和總結(jié)，深刻體會到了制作方案的重要性以及其中的技巧和要點。
第二段：計劃階段（200字）。
在制作方案的計劃階段，我們首先進行了問題分析和目標設(shè)定。通過詳細了解問題的本質(zhì)和背景，我們明確了解決問題的關(guān)鍵點以及需要達成的目標。在制定計劃時，我們注意了分工合作和時間管理。通過合理分配任務(wù)和制定時間表，我們保證了每個人都能按時完成自己的任務(wù)，并確保整個項目的進度和質(zhì)量。在制作方案的計劃階段，我學(xué)會了如何將抽象的目標具體化，明確時間和人員的安排，從而為實施階段提供了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實施階段（300字）。
實施階段是制作方案的核心和關(guān)鍵。在這個階段，我們根據(jù)計劃的內(nèi)容和安排，積極地進行了各種實踐活動。通過團隊合作和個人努力，我們逐漸解決了問題，完成了任務(wù)。在實施階段，我認識到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團隊中合理分工和相互配合，可以最大程度地發(fā)揮個人的能力，提高整個團隊的綜合水平。此外，實施階段也強調(diào)了創(chuàng)新和問題解決能力。在制作方案的過程中，我們經(jīng)常面臨意外情況和未知問題，需要不斷調(diào)整計劃和策略，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。只有具備靈活性和創(chuàng)新的思維，才能在實施階段中圓滿完成任務(wù)。
第四段：總結(jié)階段（300字）。
總結(jié)階段是制作方案的收尾。在項目或任務(wù)完成后，我們對制作方案進行了全面的評估和總結(jié)。通過對計劃和實施的回顧，我們發(fā)現(xiàn)了問題和不足之處，以便今后改進和提高。在總結(jié)階段，我學(xué)到了制作方案的持續(xù)改進和迭代的重要性。制作好的方案不僅能夠解決當前的問題，還能夠提升我們的思維和方法論。通過不斷總結(jié)和改進，我們能夠積累經(jīng)驗、提高能力，并在未來的工作和生活中應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過參與制作方案的實踐，我深刻體會到了制作方案的重要性和技巧。一個好的制作方案不僅能夠解決問題，還能夠提升自己和團隊的能力。制作方案需要明確目標、合理規(guī)劃、靈活應(yīng)對，并在項目結(jié)束后進行總結(jié)和改進。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善我們的制作方案，我們才能在工作和生活中取得更好的成績。因此，我們應(yīng)該積極參與制作方案的制定和實施，不斷提升自己的能力，為個人和團隊的發(fā)展做出貢獻。
通過本次制作方案的經(jīng)歷，我深刻認識到了制作方案的重要性和技巧。制作方案不僅指導(dǎo)我們解決問題和完成任務(wù)，還提升了我們的團隊合作能力、創(chuàng)新能力和問題解決能力。通過制作方案的計劃、實施和總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢和團隊的協(xié)作效應(yīng)，提高工作效率和質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和實踐的態(tài)度，不斷完善自己的制作方案，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
宣傳片制作方案篇十一
1、前期調(diào)查。包括對內(nèi)部人員的身體狀況，是否參加過同類活動，是否能夠在預(yù)計時間參加等進行調(diào)查。此外也包括對拓展培訓(xùn)機構(gòu)的資歷和能力的調(diào)查比較。
2、確定參加企業(yè)拓展的時間。包括參訓(xùn)季節(jié)、參訓(xùn)天數(shù)，這對于課程提供方非常有用。
3、參訓(xùn)人數(shù)。每次參加的人數(shù)過多過少都不利于課程設(shè)計和培訓(xùn)實施，絕大多數(shù)的培訓(xùn)基地能夠?qū)捤傻慕哟晚椖枯啌Q能力在100人以內(nèi)，人多了雖然也可以安排，但課程一定會受到影響，人數(shù)過多分批參加雖然增大了組織方的工作量，但效果會好些，不過分批參訓(xùn)學(xué)員間對有些活動規(guī)則互相保密也很重要。
4、選擇拓展訓(xùn)練基地。風(fēng)景優(yōu)美，設(shè)施齊全的基地固然好，但有特色、設(shè)施普通的基地也是拓展訓(xùn)練活動的.不錯選擇，如果時間較短的課程，選擇距離為1個小時左右車程的基地也比較合適，太遠也是一個影響課程的因素，每年都會有哪種“早晨出發(fā)晚上回來”的參訓(xùn)隊伍對路途情況估計不足，本應(yīng)上午開始訓(xùn)練，結(jié)果出現(xiàn)來到基地正好午餐的現(xiàn)象，可以想象這種培訓(xùn)課程的實施情況會有多糟。最好能夠提前一周在同一時段對路程狀況進行確認。
5、培訓(xùn)目標的確定。對全體員工參加還是部分員工參加?哪些人在一批參加?如果是溝通課程和培養(yǎng)團隊精神的課程，人員組成復(fù)雜些反倒有利于課程實施，但主題課程最好主體參訓(xùn)人員與之符合為好，如對銷售人員的激勵課程就具有很強的針對性。
6、確定具體項目和替代項目。項目選擇針對培訓(xùn)目標進行精細選擇、合理搭配，除遇不可抗拒的因素外，不要輕易改變提前設(shè)定的課程表。7、課程難易與風(fēng)險評定。相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和保險策略也應(yīng)考慮在課程選擇之內(nèi)。
8、參訓(xùn)要求與特殊準備。比如是否有水上項目，著裝要求，參基地附近的人文環(huán)境要求等。
宣傳片制作方案篇十二
教學(xué)重點：了解放大鏡的特點和功能?。
教學(xué)準備：????。
演示材料：不同放大倍數(shù)的放大鏡(三種)、教學(xué)課件。?。
教學(xué)方法：實際操作?。
教學(xué)過程：?。
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣?。
生：可能是個小鏡子，硬硬的……?。
生：可能是只筆。?。
師：那我們怎么才能知道里面到底是什么東西呢??。
生：打開看看。?。
生：鏡子。(再打開下面一部分)。
師：這是什么?
生：木棒，木棒。(再全打開)?。
生：是把的圓鏡子。?。
師：到底叫什么名字呢?
生：放大鏡。?。
師：你是怎么知道的呢??。
生：我見我爺爺拿過。?。
生：我家里有。師指著另一個知道的孩子：你是怎么知道的??。
生：……?。
師：對，它真的就叫放大鏡。(板書課題)?。
二、活動一：認識放大鏡的構(gòu)成?。
師：平時玩過放大鏡的舉手。生舉手。你是怎么玩的??。
生：老師我拿著放大鏡去照螞蟻來。
生：我去照字來。
生：我沒玩過放大鏡。但是我玩過我奶奶的老花鏡來。?。
生：想玩。?。
師：想玩可以。但是老師有要求，會玩的才能玩。老師的要求你能做到嗎??。
師：老師就喜歡遵守規(guī)則的小朋友。?。
師：好。那我們先看一看摸一摸它和我們普通的玻璃片有什么不一樣?生看摸。?。
師：你們有什么新發(fā)現(xiàn)了嗎??。
生：中間厚兩邊薄。?。
師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
生：我一摸就摸出來的。?。
師：那你給大家摸摸看看吧。?。
生：我摸中間時兩手有這么大的距離，而摸這里邊上就有這么大的距離。?。
師：你們都摸摸自己的放大鏡都是這樣的嗎??。
生：我發(fā)現(xiàn)放大鏡的外面都是有個塑料框。?。
師：他說的是真的嗎?趕快舉出你的放大鏡看看是不是這樣的呢。?。
生：還有個把。?。
師：看看是不是都有個把。我們把這個把稱作鏡柄。?。
三、活動二：學(xué)習(xí)放大鏡的使用?。
師：孩子們真聰明我們認識了放大鏡。大家想不想運用上它來觀察新事物?想。?。
師：現(xiàn)在你明白了嗎?明白了。?。
師：誰再展示展示應(yīng)該怎樣來使用放大鏡。生展示。?。
四、活動三：運用放大鏡去觀察新事物。
(設(shè)計目的：學(xué)會借助工具觀察事物)?。
師：組長拿出1號袋，拿出里面的字條。開始玩吧。師下去觀察孩子的發(fā)現(xiàn)。?。
生：能把物體放大?。
生：我的放大鏡放的大。?。
師：放大?是嗎?那你上來演示一下它怎么放大的吧。(孩子來展示臺先把字條放上去。
師：你們記住多大小了嗎?你放大給其他同學(xué)看看。生放上放大鏡來看)?。
師：放大了沒有嗎?真的能放大。?。
師：有沒有小朋友感覺你放大的比他的還要大呢。高倍的放大鏡上來演示。?。
師：老師這還有個放大鏡，老師也試試。再放上一遍。剛才我們發(fā)現(xiàn)放大鏡放大字了，那它除了能放大字它還能放大別的嗎?同學(xué)們想不想研究一下?生：想。
師：你們想放大什么?
生：(發(fā)散思維說)放大指紋。?。
師：可以放大你身體的任何部位。
生：可以放大字體?。
生：可以放大筆，文具盒?。
師：你們想用放大鏡觀察這么多的東西啊。你們感興趣的這些東西都可以用放大鏡來觀察。但是很遺憾，今天老師沒有把小朋友們想觀察的東西都帶過來。但是每個小組老師都給大家準備了(課件招打出來)昆蟲的盒子，里面有小螞蟻、瓢蟲、樹葉或標本。同學(xué)們用放大鏡來觀察這些事物，來看看它們放大后到底是什么樣子好不好?好。觀察。
五、觀察交流。
(設(shè)計目的：知道放大鏡能觀察物體的細節(jié))?。
師：記住觀察的時候要告訴我放大了之后他們是什么樣子。?。
生：我看到了螞蟻肚子上有斜紋了。
生：我看到腿上的花紋了。?。
生：我看到螞蟻的嘴巴了。?。
六、拓展布置作業(yè)(讓學(xué)生繼續(xù)保持愛探索的精神)?。
生開始操作。
師：怎么樣你成功的發(fā)現(xiàn)放大了嗎?生：看到了?。
原來水滴也是天然的放大鏡。看來科學(xué)無處不在，在我們的身邊就有。?。
總結(jié)：我們這一節(jié)課都在玩什么呀?放大鏡。玩放大鏡你都發(fā)現(xiàn)了什么呀?我知道了……今天我們一起認識了一種科學(xué)上觀察的工具—放大鏡，以后還會有更多的工具幫助你們進行科學(xué)觀察你們愿不愿意繼續(xù)學(xué)科學(xué)呀?讓我們一起一下口號?！蔽覀儛劭茖W(xué)”。
宣傳片制作方案篇十三
為貫徹落實中共中央思想政治工作會議精神，結(jié)合我校學(xué)生處20xx年工作要點精神，通過網(wǎng)絡(luò)加強對學(xué)生思想的引導(dǎo)，“xxx”網(wǎng)站特舉辦周年慶系列活動，網(wǎng)站周年慶活動方案。現(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：
（一）作品主題：博客平臺生活體驗。
（二）參賽對象：在校全體學(xué)生。
（三）活動時間：20xx年4月1日——20xx年5月10日。
（四）作品要求：
1、參賽者必須到“xxx”網(wǎng)站()“我的博客”欄目注冊帳號，開通一個博客用戶名。
2、該網(wǎng)頁的作者時常更新網(wǎng)頁的內(nèi)容。內(nèi)容以時間順序排列，最近的內(nèi)容置頂，并允許讀者進行評論。
3、參賽作品內(nèi)容（包括圖片）要求健康、積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的思想，不得含有不健康或歧視性及與國家法律相抵觸的內(nèi)容。
4、大賽支持原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載需注明出處。每篇博客文章字數(shù)需在100字以上，否則視為灌水，并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設(shè)計新穎。
（五）上交方式：將作品名稱、姓名、系科、年級、聯(lián)系電話報到輔導(dǎo)員辦公室。
（六）獎項設(shè)置：
一等獎1名，獎金300元。
二等獎2名，獎金200元。
三等獎3名，獎金100元。
最旺人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名，獎金各50元并頒發(fā)榮譽證書。
（七）評選方式：
邀請有關(guān)專家、老師進行統(tǒng)一評選。
評選時間：20xx年5月1日——20xx年5月10日。
（一）主題：感動校園情滿長師。
（二）對象：學(xué)校全體學(xué)生。
（三）截止時間：20xx年5月10日。
（三）評選方式：
1、由同學(xué)推薦，上交材料，規(guī)劃方案《網(wǎng)站周年慶活動方案》。
2、由輔導(dǎo)員和系（院）推薦，上交材料。
（四）評選標準：或雖家庭貧困，但始終刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，取得優(yōu)異成績；或有較強的社會適應(yīng)能力，自立自強，通過勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)；或關(guān)心他人，關(guān)愛集體，在日常生活、學(xué)習(xí)工作中默默奉獻，在周圍同學(xué)中有一定影響；或在生活當中面臨許多坎坷和挫折，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用對生活的熱愛點亮自己，照耀他人；或在學(xué)習(xí)、生活中有其他令人感動事跡。
評選人物可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他或他們在平時的學(xué)習(xí)和生活中用自己的故事，解讀著人與人之間的真、善、美，真正體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動，給人以心靈的震撼。
（五）要求：
1、在xxx網(wǎng)站公告欄里下載表格：《感動校園十大人物申報表》填寫詳細各項內(nèi)容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱：，另打印一份交到系輔導(dǎo)員辦公室處，由輔導(dǎo)員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經(jīng)過xxx網(wǎng)站工作人員和老師的考查審核后，匯總到網(wǎng)站上，由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
（一）活動地點：xx網(wǎng)站首頁。
（二）對象：全體在校學(xué)生。
（三）時間：20xx年4月1日——5月10日。
（四）具體步驟如下：
1、進入校園網(wǎng)首頁，選中“專題網(wǎng)站”中的“xxx”進入xxx網(wǎng)站首頁。
2、在xxx首頁“公告欄”里點擊“網(wǎng)上知識競答賽”進入，參賽者詳細填寫各自姓名、系科、年級及聯(lián)系方式后進入答題界面答題。
3、回答完所有問題后，點提交即可。
（五）截止日期：20xx年4月20日
（六）獎品設(shè)置；一等獎三名80元二等獎五名50元三等獎八名30元。
（一）對象：xxx所有注冊會員。
（二）評選時間：20xx年4月20日。
（三）要求：
1、必須在網(wǎng)站注冊成為網(wǎng)站會員；
2、時常關(guān)注xx網(wǎng)站，并能給予評論；
3、會員積分處于前列。
評選活躍會員六名，頒發(fā)禮品。
宣傳片制作方案篇十四
活動目標：
1.引導(dǎo)幼兒運用剪、貼、畫的方式制作菜肴，感受中國菜肴的色香味。
2.在活動中，體驗制作菜譜、分享作品的快樂。
活動準備：
3.教學(xué)具：菜譜一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干(各色色紙、固體膠、剪刀、抹布，垃圾盒等)。
活動過程：
一、情景導(dǎo)入、經(jīng)驗重現(xiàn)又是星期五了，每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子，我剛剛拿到一份下星期的菜譜，我們一起來看看。(出示菜譜)。
1.菜名我來起。
引導(dǎo)幼兒為下周的菜品起菜名，要求簡單清楚。
2.菜肴我推薦。
鼓勵幼兒說說自己最喜歡哪道菜?并說出推薦的理由。
二、布置任務(wù)、交代要求。
1.要求幼兒5人為一組，制作一周菜譜。
2.5人商量制作不同的菜肴，并有一定的時間限制。
1.幼兒之間的商量情況。
2.了解個別幼兒的想法與理由。
3.給予個別幼兒指導(dǎo)與幫助。
四、分享交流、評委點評。
1.分享成果：請每組代表來推薦特色菜。
2.評委點評：邀請保健老師做現(xiàn)場的點評，進一步豐富幼兒的相關(guān)知識。
3.活動延伸：我們回家后也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜。
宣傳片制作方案篇十五
互聯(lián)網(wǎng)作為新經(jīng)濟時代一種新型傳播媒體，在經(jīng)濟交易中發(fā)揮越來越重要的地位，成為大部分公司以最低的成本在更廣的范圍內(nèi)宣傳企業(yè)形象，介紹公司產(chǎn)品，開辟營銷渠道，加強與客戶溝通的一項必不可少的重要工具。
本方案旨在通過網(wǎng)站展示企業(yè)的形象，通過互聯(lián)網(wǎng)的高效傳播性宣傳網(wǎng)站，以吸引更多的國外買家關(guān)注此網(wǎng)站，并通過各種技術(shù)手段收集這些買家的信息，從中從而獲得更多的新客戶，更好地拓展海外市場。
網(wǎng)站采用國際上流行的網(wǎng)站風(fēng)格，布局清晰明了，干凈簡潔，顏色以淡色調(diào)為主，網(wǎng)站表現(xiàn)形式要獨具創(chuàng)意，充分展示大企業(yè)的形象，給瀏覽者耳目一新的感覺。并將最吸引人的信息放在主頁比較顯著的位置，盡量能在最短的時間內(nèi)吸引客戶的注意力，從而讓客戶有興趣瀏覽一些詳細的信息。網(wǎng)站以功能為主，整個設(shè)計要給瀏覽者一個清晰的導(dǎo)航，方便其操作。
網(wǎng)站設(shè)計的目的是：
1、通過公司簡介、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化、展示企業(yè)的背景，規(guī)模以及當前的公司情況，這對于買家了解公司的基本情況是非常重要的。
2、通過新品推介將最新的能夠足夠吸引客戶注意力的產(chǎn)品在非常顯著的位置推薦給瀏覽者，因為能夠瀏覽網(wǎng)站的人，大都是對公司的產(chǎn)品感興趣的人，而公司的產(chǎn)品很多，如果不能有重點的推薦好的產(chǎn)品，就很難在很短的時間內(nèi)留住瀏覽者。所以新品推介是網(wǎng)站一個重要的欄目。
3、產(chǎn)品展示：在這個欄目里展示公司所有的產(chǎn)品，由于產(chǎn)品很多，要按產(chǎn)品種類分門別類的展示，同時提供關(guān)鍵字查詢功能，瀏覽者如果無法找到自己合適的產(chǎn)品，就可以輸入關(guān)鍵字進行查找。
通常對于感興趣的產(chǎn)品，瀏覽者可以有如下三種操作：
（1）聯(lián)系我們：這是對方那些不是很方便利用網(wǎng)上方式的客戶，可以將負責(zé)其所感興趣的產(chǎn)品的業(yè)務(wù)員的聯(lián)系方式彈出了，由瀏覽者自己去決定選用哪種方式與企業(yè)聯(lián)系。
（2）詢價：如果客戶對此產(chǎn)品感興趣，可以進行詢價，由客戶自己輸入想詢問的內(nèi)容，這條詢價的信息自動發(fā)到負責(zé)業(yè)務(wù)員的e-mail信箱中，由此業(yè)務(wù)員去與客戶聯(lián)系。
（3）查看相關(guān)產(chǎn)品：為了方便客戶的操作，瀏覽者可以查看同一個業(yè)務(wù)員所負責(zé)的所有相關(guān)產(chǎn)品，從中選擇感興趣的，一次性進行多個產(chǎn)品的詢價。
4、留言板和新產(chǎn)品訂閱這兩個功能的設(shè)計的目的都是為了能多收集一些潛在客戶的名單。留言板可以留下對網(wǎng)站，對產(chǎn)品的意見，這些意見可以發(fā)送到網(wǎng)站管理員的e-mail信箱中。新產(chǎn)品訂閱是為了方便一些不是很經(jīng)常上網(wǎng)的客戶，由于他們不能經(jīng)常上網(wǎng)查看網(wǎng)站上的產(chǎn)品變化，通過新產(chǎn)品訂閱的方式將最新的產(chǎn)品信息發(fā)送到客戶的e-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產(chǎn)品感興趣的信息，以方便業(yè)務(wù)員有針對性的進行跟蹤，既可以尋找到新的客戶，又可以方便與老客戶的溝通。
5、綜述：我們通過幾個非常簡潔但卻必不可少的欄目，就可以充分展現(xiàn)企業(yè)的形象，企業(yè)的產(chǎn)品，方便企業(yè)與我們直接聯(lián)系，同時通過幾個留言板和新產(chǎn)品訂閱功能的設(shè)計，使我們可以留下一些瀏覽者的信息，以便企業(yè)直接與客戶聯(lián)系，總之，通過網(wǎng)站達到的目的是：宣傳企業(yè)形象，尋找新客戶，保持與已有客戶的聯(lián)系。
宣傳片制作方案篇十六
為弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風(fēng)，深化家庭道德文明建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學(xué)生中開展“讓愛住我家——好家訓(xùn)好家風(fēng)”系列活動。具體安排如下：
一、活動主題。
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風(fēng)尚。
二、活動形式及要求。
活動形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實、嚴禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
三、參選年級及辦法。
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
四、活動要求。
1.認真落實、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報政教處）。
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。