演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
溫暖的演講稿500字篇一
今天，我演講的題目是：《溫暖的點滴》
九月，我們告別了小學六年的學習生活，步入了美麗而神圣的——初中。經(jīng)過近一個學期的相處，我們走進了許許多多的老師，并且和老師們相處得很融洽。而在這眾多的老師中，最令我敬佩的還是我們的班主任趙老師，她也是我心中的好老師。
趙老師任教數(shù)學這一門課。她身材中等，有著一頭蓬蓬的卷發(fā)，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸與溫暖；趙老師還有一個特點，就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人一瞧就覺得她知識淵博，斯斯文文。
在課堂，她站在講臺上，手里時刻拿著粉筆，在講臺上揮灑著…她把自己的心放在課堂上，敞開“心門”，讓我們每一位同學都走近知識的海洋。
我很喜歡趙老師寫粉筆字的聲音，那鏗鏘有力的“沙沙”聲，如婉轉動聽的曲子延綿不絕地回蕩在我的耳畔。然而沉浸此時的我，不經(jīng)意看到了老師快速書寫板書的手。側面是通紅的一片，如被炙熱的火焰灼傷一般；周圍則有著一道道似山谷的裂紋，看起來干巴巴的，像極了秋天無心凋零的'枯葉，這一幕深深的觸動了我，每每想起心中就會升騰起無限的力量。
老師是這樣的奉獻著，讓我感動之余不禁想起李商隱的那句名詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币沧屛艺嬲w會到了老師的良苦用心和對工作的盡職盡責，一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。
和趙老師相處將近一個學期了，在這之中使我感受最深的還有運動會。那時，趙老師給予了我們很多的鼓勵。在進行激動人心的團體賽——拔河時，趙老師把我們帶入操場，仔細地清點人數(shù)，并和我們一起商量“戰(zhàn)術”。這時，我們都進入賽場?！邦A備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。全部人叉開雙腿，緊緊握住繩子，全神貫注地聽著裁判員的號令。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始，雙方互不相讓，立即用盡吃奶的力氣向后拔。我方同學都眉頭緊鎖，蹲下身子用力地拔著。對方的勁可真大，直拉的我們班的同學向中線移動。這時，我聽到了一個熟悉的聲音“加油！加油！用力向后！”原來是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子移動著，“嘟！”哨聲再次響了起來，唉！我們班輸了。回到教室，我們班的同學都無精打采、唉聲嘆氣，趙老師看見了不僅不生氣，還輕聲地安慰著我們“沒關系，重在參與，這一次雖然失敗了，但是大家都盡力了！所以下次要總結經(jīng)驗，繼續(xù)努力?！贝蠹衣犃粟w老師的話都抬起了頭，眼神里充滿了堅定地信念。
就算是下課，也能時時看到趙老師和同學們親切的交談著……也正因為有了這樣的好老師，才使我們生活在一個活力四射、團結友愛的大家庭里茁壯成長……趙老師，您永遠是我心中最好的老師！
我的演講完畢，謝謝大家。
溫暖的演講稿500字篇二
老師們，同學們：
早上好！
今天，我想與大家聊一部電影。念大學時，老師播放這部電影，我們看得云里霧里，不甚明了；前幾天再次賞析，內心卻是難言的酸楚與無盡的感懷。
該片講述的是一個美國普通家庭的日常生活。與好萊塢大片相比，這部電影實在普通，既無華麗恢弘的場景，也無如魔如幻的特技，似乎本應該平庸低檔，平淡無奇。可事實上，它卻是一部很有味道、發(fā)人深省、光彩奪目、星光熠熠的影片。1980年的今天，該片榮獲九項奧斯卡獎提名，最后奪得最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳女配角、最佳劇本等五項大獎。這部影片就是《克萊默夫婦》（kramers vs kramers）。
這部影片的劇情并不復雜。如同上世紀七十年代廣大普通的美國夫婦一樣，丈夫泰德在外整天忙于工作掙錢，妻子喬安娜則在家照料6歲的兒子比利。泰德沒日沒夜勤奮的工作，后來還當上了廣告公司的美術總監(jiān)，似乎更沒有時間兼顧家事，陪伴妻子。他以為事業(yè)有成，給家里人一個好的生活就是自己最大的責任。而與此同時，喬安娜越來越不能忍受整天單調乏味、相夫教子、缺乏人生意義的生活，她最終選擇了憤然出走，留下了父子倆。
喬安娜一離開，泰德父子倆的家庭生活立馬變得雜亂無章、一片狼藉。父子二人第一次在廚房做早餐時手忙腳亂、洋相百出的鏡頭令觀眾忍俊不禁，印象深刻。父親大汗淋漓，兒子不斷嘆氣，時不時會問媽媽什么時候回來；他一會兒抱怨父親手上的汗太多，一會兒指責父親做的飯難吃，甚至在超市購物時也會提醒泰德買媽媽經(jīng)常用的牌子。
克萊默先生現(xiàn)在一方面要忙于工作，一方面又要照顧比利，每天的生活難免疲于奔命，幸好在女鄰居的幫助下，克萊默先生逐漸適應了單身父親的生活。隨著劇情的深入，泰德的父親形象開始鮮活起來。為了孩子，他竭盡全力，在所不辭：當兒子被同學欺負，泰德便在一次重要的報告中中途離席以趕赴老師之約；因為兒子生病發(fā)燒，他寧可耽誤大西洋航空公司的截稿日期而使公司付出巨額賠償，也要陪著兒子度過最艱難的日子；兒子比利在玩耍時不小心跌落之后，影片中描繪泰德抱著兒子一路狂奔、找尋醫(yī)院的鏡頭讓觀眾為之動容，淚水連連，深深地體會到了父愛的真實與深沉；當兒子要忍受縫10針的痛苦之時，泰德大聲叫喊“我是他父親！我要去陪他！”終于，比利認識到了父愛的偉大，感受到了精神的堅強，逐漸適應了母親缺失的生活。父子倆越來越親密無間，相互依存。泰德用自己堅守的愛，完成了一個男人的蛻變：“女人可以擁有事業(yè)，男人也可以播撒母愛”。
18個月之后，已經(jīng)是紐約一名出色設計師的克萊默夫人喬安娜回來了。在外闖蕩了一番，事業(yè)上成功的喬安娜開始產(chǎn)生了一絲對兒子的愧疚，回歸了些許母性的溫柔。所以，她回來了，可是，她不是為了夫妻的破鏡重圓，而是為了奪回兒子的撫養(yǎng)權。
夫婦倆最終走上了法庭。鑒于年幼孩子通常依戀母親的常態(tài)，法庭將孩子的監(jiān)護權判給了喬安娜。泰德當然不服，當即決定上訴，可令觀眾感到意外的是，當律師提醒他“上訴的話就需要孩子出庭作證并由孩子親自作出選擇”之時，泰德立刻痛苦而堅定地說“不行，我絕對不會那么做！”在泰德心里，讓這么小的孩子當庭作出隨母而去或與父生活的'抉擇會是一件多么殘酷的事情！他放棄了上訴。
在影片最后，編劇再次給了觀眾一個意外。當喬安娜去接孩子的時候，她卻突然哭了。她對泰德說：“一直以來我一直想讓兒子隨我回家，其實，這里才是他真正的家。”她決定讓兒子留下來，呆在他熟悉的地方。她最終放棄了自己的撫養(yǎng)權。
克萊默夫婦最終是否重歸于好，我們不得而知，影片留給了觀眾這個津津樂道的懸念。
應該說，這部電影給我們留下了很多值得思考的東西。首先，這對普通的甚至可以說是一對婚姻失敗的夫妻，卻是最為合格最愛孩子的父母，因為他們寧可自己難受，都不愿意因一己私利而對兒子造成傷害；其次，從影片的對白中，我們不難發(fā)現(xiàn)，不管他們自己的婚姻如何失敗，在孩子面前，他們卻對對方毫無無端的指責和感性的埋怨，永遠維護著對方在孩子心目中的形象，他們總是告訴孩子：“媽媽非常深愛著你的”“爸爸特別愛著你的”，這給孩子留下的不僅僅是陽光的心態(tài)，而且是感恩和寬容的情懷。第三，理解婚姻的真諦，營造家庭的溫暖，對今天在場的每位學子而言似乎還顯得太早，但提早播下精神的種子，樂等開花結果，山花爛漫，何嘗不是一堂大有裨益的人生選修課呢？第四，在這個人們不斷疑惑于“時間都去哪兒的”社會中，在這個很多人都癲狂于韓劇《來自星星的你》的時代里，我們是否應該捫心自問：我們可以為呵護親情、珍視緣分多做一些換位思考、將心比心、溫暖人心的事情嗎？
溫暖的演講稿500字篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你好大家好!
你好今天讀了一本書，書里說到“一個溫暖的人，運氣都不會太差?！辈⑶医榻B了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個溫暖有愛的人。
你好于是這幾天我就尋找各種機會展現(xiàn)我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰來借都可以給。我還主動幫好朋友收作業(yè)，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鐘愛的武俠小說借給了同桌。我一直問好朋友需不需要我的幫助，我準備好了時時刻刻為同學服務。同學體育課請假我也會過去關切地問：“你沒事吧?”
你好所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內用掉了四個。但是還總是覺得沒有地方讓我“施展溫暖”。我還主動跑到老師的辦公室問老師有沒有什么需要幫助的地方，作業(yè)本要不要我?guī)兔Π?。結果詢問了一圈都沒有可以“溫暖”別人的地方。我開始沮喪起來，為什么書中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。
你好老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢問我怎么了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的'事情，而是每時每刻，都會包容，都有愛，不經(jīng)意間也習慣幫助別人?！崩蠋熯€告訴我其實我本來就是一個溫暖的人，平時同學忘帶東西了我也會積極地借給他們。
你好原來溫暖的人是不會一下子形成的，原來我也是溫暖的人。
溫暖的演講稿500字篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家好！
我是，非常開心可以有這樣的機會在大家面前演講，我演講的題目是《做一個溫暖的人》。
我們每個人來到這世上，其實就如同一張白紙，有人歡笑，有人哭鬧，有人安穩(wěn)過了一生，有人折騰了一輩子，正是因為不同的做法，這張白紙上才留下了不同的腳印而每一個人的人生才不會相同。
今天在這里我想跟大家說的是我們要努力做一個溫暖的人，向著太陽生長溫暖自己也要給予別人關懷溫暖他人。
我們每一個人的人生之路注定不會平凡無七也許這一條路上會充滿崎嶇不平，我們的這一生猶如一個蜘蛛一樣正是靠織起了一張大大的人際網(wǎng)，我們才能夠更好的成長，才能夠完美的走完這一生。
其實這句話的意思就是說我們每個人都不是獨立，而存在的，我們需要與他人相處，同樣也依賴著他人生活所以我們要做一個溫暖的人，給生活帶去更多的陽光也給他人帶去更多的陽光。
首先我們要做一個對自己溫暖的人。做一個對自己溫暖的人就要學會對生活多笑一笑。人生不如意事十之八九我們每個人也許都會經(jīng)歷過風風浪浪才能夠看到勝利的曙光那么我們就要笑對生活中所有的痛苦和挫折相信那是成功之路上必經(jīng)的坎坷。
我們播種下陽光自然會收獲溫暖。在生活小事上我們要少一些計較多一些寬宏大量，如此一來自己也過得輕松。我們要做一個自帶太陽的人做屬于我們自己的小太陽迎接生活中一切的美好與不美好過上屬于自己的`陽光人生。
其次我們更要做一個溫暖他人的人。我們很小就學過一句話贈人玫瑰手留余香。按照字面意思就是說我們贈與他人玫瑰讓他人愉悅的同時，我們自己的手中也會留下玫瑰的香味，其實就是說我們幫助他人給予他人溫暖，既讓他人解決了燃眉之急，同樣也讓自己收獲了一份幸福。
做一個溫暖他人的人，哪怕只是在下雨天幫他人撐一把傘；做一個溫暖他人的人，哪怕是在他人跌倒的時候攙扶他人一下；做一個溫暖他人的人，哪怕是在他人悲傷時給予一個短暫的擁抱。拿我們自己來說，我們也有脆弱的時候有些時候痛苦悲傷，并不是一個人就能扛過的，需要去跟家人或者朋友分享，正是因為有每一個溫暖的人存在，我們財能夠度過難關，重新收獲快樂。
我們的生活中也正是因為有了溫暖的人的存在，我們才感受到生活的真諦，才能擁有著繼續(xù)向前進的動力。我們都渴望被他人溫暖，那么我們就要學會先從做一個溫暖的人開始。
做一個溫暖的人就像無私的陽光普照大地溫暖著寸土寸草；
做一個溫暖的人就像和煦的春風吹拂過每一個歡笑的臉龐；
做一個溫暖的人就像潤物細無聲的雨水滋潤著干涸的土地。
我們渴望被他人溫暖同樣希望收獲一個溫暖的懷抱那么我們就要學會去溫暖他人，也許只是一些小細節(jié)也許只是做了一些小事情我們的每一個小舉動都可能對他人造成很大的影響，那么就讓我們從現(xiàn)在開始不要吝嗇我們的愛，做一個溫暖的人把更多溫暖帶給自己，也帶給他人。
謝謝大家我的演講完畢。
溫暖的演講稿500字篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我們是來自初二s14班的陳田薇薇、張伊彤、陳熙睿、王石樂、閆思文、于潮瑞，今天我們國旗下演講的題目是《帶著溫暖和感動前行》。撰稿人：s14班張文澤、王祎卓，指導老師：董問博。
今年冬天，有一個名詞被人們長久地記住，并時常提起，那就是“甲流”。不知從什么時候起，我們都戴上口罩，都不愿和同學親密地搭肩，見面的第一句話已不是問候，而是彼此不住地打量，再加上一句質疑：“你生病了?是甲流嗎?”我們警覺的同時，也關上了與他人溝通的扇門，我們像黑暗中的旅者，在漫漫長夜用微弱的燈光為自己照亮前行的路，身心——疲憊，無助。
清晨的陽光輕柔地叩開窗戶，照射在黑板上，拉出長長的光帶，教室中飄蕩的灰塵顆粒清晰可見，然而班級里空無一人。唉!又是一個因甲流全體停課的班級;走進自己班的教室，轉頭看向旁邊空蕩蕩的座位，座位上同學早已因病回家，只空留還沒來得及收拾的書本隨意堆放，頹然，無奈，一如大家的內心。
但是，這種壓抑的日子里，總有人傳遞著溫暖……
“同學們，這是咱們班家長送來的預防感冒的藥，還有口罩，現(xiàn)在每個組領幾個，不夠的再單獨去辦公室領?！笨粘龅淖怀闪税嘀魅侮惱蠋煱l(fā)放藥品，傳遞溫暖最好的站點。已經(jīng)安靜很久的'教室突然沸騰了，領口罩的，發(fā)藥的，算每個組該發(fā)幾個的，忙得不亦樂乎，教室里溫暖被點燃，在升華。
“把窗戶打開，教室要通風?！币粋€平時不愛說話的小胖突然大聲朝靠窗的同學喊道。這一次，沒有無視，靠窗的同學都心照不宣，默默推開窗。自從老師說教室要通風，大家都會彼此提醒打開窗戶通風透氣，我們打開窗戶，讓冷空氣流淌，卻給別人一份安然……
“統(tǒng)一校服紅色沖鋒衣，里面也別忘了多穿點”黑板上歪歪斜斜的字擺在最不起眼的角落，卻溫暖著教室里每一個人的心，次日的升旗儀式上，全班統(tǒng)一的服裝，讓人心生羨慕，殊不知，這背后，是一顆顆聯(lián)結在一起的溫暖的心。
那些早期不慎染病的同學，都得到了小組同學不約而同地關照和祝福，幫忙領的資料整齊地放在桌子上，是班上同學待你痊愈歸來。
立足于20xx年十二月，驀然回首，點點溫暖，點點感動溫潤著我們的內心。班級與班級的競爭，小組與小組的碰撞，同學與同學的幫助，無不體現(xiàn)著小范圍的無限溫情。當你走過窗明幾凈的教室，是否會憶起九、十月剛剛開學時我們共同奮進的決心?當你路過充滿著消毒水味兒的醫(yī)務室，你是否感動于校醫(yī)忙忙碌碌的身影?當你走過被太陽曬得發(fā)光的跑道，你是否會感動于初三學長們眸光相遇、互相勉勵的神情?當你驚覺這一年過得太快時，是否會發(fā)現(xiàn)這一路上的風雨兼程，總有人同撐一把傘，同停一個屋檐下，然后和你一同整理行囊，再度前行。
20xx年的小船即將靠岸，海再遠，不用怕，自有風吹，自有帆揚，自有伙伴們同你遠航。溫暖和感動，既是他人給予的溫情，也是自己搏取的機遇，揮別20xx，我們許諾自己一個有夢有愛有拼搏的未來：20xx，帶著溫暖和感動前行。
我們的演講到此結束，謝謝大家!
溫暖的演講稿500字篇六
親愛的老師、同學們：
風雨過后，彩虹絢爛；黃昏過后，繁星滿天。挫折過后的那一刻，我很幸福。
又是一個“六一”，又到了該選晚會主持人的時刻。我?guī)е眯那樘と氚嗉墸却@小小機會的降臨。隨著上課鈴聲響起，老師準時進入班級，滿面笑容的宣布“六一”的安排，可直到下課，都沒聽到我的名字出現(xiàn)。我有些失望地找到老師，她告訴我：“這一次你負責寫晚會稿，就不安排其他的活動了?！边@句話如同盛夏時節(jié)的大雨傾盆而下，我沒有帶雨具，就這樣從頭到腳澆了個濕透。
放學后，我第一次選擇一個人回家。路燈早早地亮在頭頂，空氣中有一種嗡嗡的弦音圍繞在耳邊久久不散，我越發(fā)煩躁起來。路邊的廣播聲打破了這份寂靜“你幸福嗎？你今天微笑了嗎？”我不由得苦笑，放慢腳步靜靜地聽著“埃及有句諺語：能登上金字塔的只有兩種生物，鷹和蝸牛，如果你沒有翅膀，你也可以憑自己的毅力默默前行，把暫時的平淡化作一個過程，一步一步的積累輝煌的成功?！?BR> 這句話像小石子投入水中，泛開一圈圈波瀾。做一只蝸牛嗎？或許我可以。踏著堅實的`小路，我撿回了信心。回家后，我把玩游戲的時間全都擠出來，在電腦前一遍一遍地查找晚會稿的資料，不斷地修改，敲擊著一個個字母，創(chuàng)造了一篇獨特的晚會稿。
當我把晚會稿交給老師，她臉上的笑容告訴我，我做到了。晚會開始時，我悄悄地躲在幕后，身上沒有華麗的禮服，也不再是臺前那個光鮮亮麗的主持人，我只是一只小小的蝸牛，一只不斷努力的蝸牛。
這一刻，我看到臺上的主持人讀著我親手寫的演講稿，心中不再有羨慕，因為我能看到老師的贊賞的目光，我能聽到大家如雷霆般的掌聲，我很幸福。雖然我失去了當主持人的機會，但懂得了很多，我很幸福。我退去了幼稚，慢慢成長，我很幸福。我看到自己這只小蝸牛在經(jīng)歷過風雨后還能勇敢地往上爬，我很幸福。
這一刻，默默前行的蝸牛很累，但卻很幸福。
溫暖的演講稿500字篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是***，今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。
行走在我們的校園內，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響最大的是"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之。"是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關鍵，那就是相互關愛。
生活中，關愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖；你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。
在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢所以，我們只有真正用新關愛他人，才會收獲美好。
印度的.反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經(jīng)開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，甘地笑著回答："這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛心大使叢飛的事跡更讓我們領悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之際，他資助的孩子紛紛送來了祝福，廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終，從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之"，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛！
溫暖的演講稿500字篇一
今天，我演講的題目是：《溫暖的點滴》
九月，我們告別了小學六年的學習生活，步入了美麗而神圣的——初中。經(jīng)過近一個學期的相處，我們走進了許許多多的老師，并且和老師們相處得很融洽。而在這眾多的老師中，最令我敬佩的還是我們的班主任趙老師，她也是我心中的好老師。
趙老師任教數(shù)學這一門課。她身材中等，有著一頭蓬蓬的卷發(fā)，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸與溫暖；趙老師還有一個特點，就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人一瞧就覺得她知識淵博，斯斯文文。
在課堂，她站在講臺上，手里時刻拿著粉筆，在講臺上揮灑著…她把自己的心放在課堂上，敞開“心門”，讓我們每一位同學都走近知識的海洋。
我很喜歡趙老師寫粉筆字的聲音，那鏗鏘有力的“沙沙”聲，如婉轉動聽的曲子延綿不絕地回蕩在我的耳畔。然而沉浸此時的我，不經(jīng)意看到了老師快速書寫板書的手。側面是通紅的一片，如被炙熱的火焰灼傷一般；周圍則有著一道道似山谷的裂紋，看起來干巴巴的，像極了秋天無心凋零的'枯葉，這一幕深深的觸動了我，每每想起心中就會升騰起無限的力量。
老師是這樣的奉獻著，讓我感動之余不禁想起李商隱的那句名詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币沧屛艺嬲w會到了老師的良苦用心和對工作的盡職盡責，一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。
和趙老師相處將近一個學期了，在這之中使我感受最深的還有運動會。那時，趙老師給予了我們很多的鼓勵。在進行激動人心的團體賽——拔河時，趙老師把我們帶入操場，仔細地清點人數(shù)，并和我們一起商量“戰(zhàn)術”。這時，我們都進入賽場?！邦A備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。全部人叉開雙腿，緊緊握住繩子，全神貫注地聽著裁判員的號令。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始，雙方互不相讓，立即用盡吃奶的力氣向后拔。我方同學都眉頭緊鎖，蹲下身子用力地拔著。對方的勁可真大，直拉的我們班的同學向中線移動。這時，我聽到了一個熟悉的聲音“加油！加油！用力向后！”原來是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子移動著，“嘟！”哨聲再次響了起來，唉！我們班輸了。回到教室，我們班的同學都無精打采、唉聲嘆氣，趙老師看見了不僅不生氣，還輕聲地安慰著我們“沒關系，重在參與，這一次雖然失敗了，但是大家都盡力了！所以下次要總結經(jīng)驗，繼續(xù)努力?！贝蠹衣犃粟w老師的話都抬起了頭，眼神里充滿了堅定地信念。
就算是下課，也能時時看到趙老師和同學們親切的交談著……也正因為有了這樣的好老師，才使我們生活在一個活力四射、團結友愛的大家庭里茁壯成長……趙老師，您永遠是我心中最好的老師！
我的演講完畢，謝謝大家。
溫暖的演講稿500字篇二
老師們，同學們：
早上好！
今天，我想與大家聊一部電影。念大學時，老師播放這部電影，我們看得云里霧里，不甚明了；前幾天再次賞析，內心卻是難言的酸楚與無盡的感懷。
該片講述的是一個美國普通家庭的日常生活。與好萊塢大片相比，這部電影實在普通，既無華麗恢弘的場景，也無如魔如幻的特技，似乎本應該平庸低檔，平淡無奇。可事實上，它卻是一部很有味道、發(fā)人深省、光彩奪目、星光熠熠的影片。1980年的今天，該片榮獲九項奧斯卡獎提名，最后奪得最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳女配角、最佳劇本等五項大獎。這部影片就是《克萊默夫婦》（kramers vs kramers）。
這部影片的劇情并不復雜。如同上世紀七十年代廣大普通的美國夫婦一樣，丈夫泰德在外整天忙于工作掙錢，妻子喬安娜則在家照料6歲的兒子比利。泰德沒日沒夜勤奮的工作，后來還當上了廣告公司的美術總監(jiān)，似乎更沒有時間兼顧家事，陪伴妻子。他以為事業(yè)有成，給家里人一個好的生活就是自己最大的責任。而與此同時，喬安娜越來越不能忍受整天單調乏味、相夫教子、缺乏人生意義的生活，她最終選擇了憤然出走，留下了父子倆。
喬安娜一離開，泰德父子倆的家庭生活立馬變得雜亂無章、一片狼藉。父子二人第一次在廚房做早餐時手忙腳亂、洋相百出的鏡頭令觀眾忍俊不禁，印象深刻。父親大汗淋漓，兒子不斷嘆氣，時不時會問媽媽什么時候回來；他一會兒抱怨父親手上的汗太多，一會兒指責父親做的飯難吃，甚至在超市購物時也會提醒泰德買媽媽經(jīng)常用的牌子。
克萊默先生現(xiàn)在一方面要忙于工作，一方面又要照顧比利，每天的生活難免疲于奔命，幸好在女鄰居的幫助下，克萊默先生逐漸適應了單身父親的生活。隨著劇情的深入，泰德的父親形象開始鮮活起來。為了孩子，他竭盡全力，在所不辭：當兒子被同學欺負，泰德便在一次重要的報告中中途離席以趕赴老師之約；因為兒子生病發(fā)燒，他寧可耽誤大西洋航空公司的截稿日期而使公司付出巨額賠償，也要陪著兒子度過最艱難的日子；兒子比利在玩耍時不小心跌落之后，影片中描繪泰德抱著兒子一路狂奔、找尋醫(yī)院的鏡頭讓觀眾為之動容，淚水連連，深深地體會到了父愛的真實與深沉；當兒子要忍受縫10針的痛苦之時，泰德大聲叫喊“我是他父親！我要去陪他！”終于，比利認識到了父愛的偉大，感受到了精神的堅強，逐漸適應了母親缺失的生活。父子倆越來越親密無間，相互依存。泰德用自己堅守的愛，完成了一個男人的蛻變：“女人可以擁有事業(yè)，男人也可以播撒母愛”。
18個月之后，已經(jīng)是紐約一名出色設計師的克萊默夫人喬安娜回來了。在外闖蕩了一番，事業(yè)上成功的喬安娜開始產(chǎn)生了一絲對兒子的愧疚，回歸了些許母性的溫柔。所以，她回來了，可是，她不是為了夫妻的破鏡重圓，而是為了奪回兒子的撫養(yǎng)權。
夫婦倆最終走上了法庭。鑒于年幼孩子通常依戀母親的常態(tài)，法庭將孩子的監(jiān)護權判給了喬安娜。泰德當然不服，當即決定上訴，可令觀眾感到意外的是，當律師提醒他“上訴的話就需要孩子出庭作證并由孩子親自作出選擇”之時，泰德立刻痛苦而堅定地說“不行，我絕對不會那么做！”在泰德心里，讓這么小的孩子當庭作出隨母而去或與父生活的'抉擇會是一件多么殘酷的事情！他放棄了上訴。
在影片最后，編劇再次給了觀眾一個意外。當喬安娜去接孩子的時候，她卻突然哭了。她對泰德說：“一直以來我一直想讓兒子隨我回家，其實，這里才是他真正的家。”她決定讓兒子留下來，呆在他熟悉的地方。她最終放棄了自己的撫養(yǎng)權。
克萊默夫婦最終是否重歸于好，我們不得而知，影片留給了觀眾這個津津樂道的懸念。
應該說，這部電影給我們留下了很多值得思考的東西。首先，這對普通的甚至可以說是一對婚姻失敗的夫妻，卻是最為合格最愛孩子的父母，因為他們寧可自己難受，都不愿意因一己私利而對兒子造成傷害；其次，從影片的對白中，我們不難發(fā)現(xiàn)，不管他們自己的婚姻如何失敗，在孩子面前，他們卻對對方毫無無端的指責和感性的埋怨，永遠維護著對方在孩子心目中的形象，他們總是告訴孩子：“媽媽非常深愛著你的”“爸爸特別愛著你的”，這給孩子留下的不僅僅是陽光的心態(tài)，而且是感恩和寬容的情懷。第三，理解婚姻的真諦，營造家庭的溫暖，對今天在場的每位學子而言似乎還顯得太早，但提早播下精神的種子，樂等開花結果，山花爛漫，何嘗不是一堂大有裨益的人生選修課呢？第四，在這個人們不斷疑惑于“時間都去哪兒的”社會中，在這個很多人都癲狂于韓劇《來自星星的你》的時代里，我們是否應該捫心自問：我們可以為呵護親情、珍視緣分多做一些換位思考、將心比心、溫暖人心的事情嗎？
溫暖的演講稿500字篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你好大家好!
你好今天讀了一本書，書里說到“一個溫暖的人，運氣都不會太差?！辈⑶医榻B了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個溫暖有愛的人。
你好于是這幾天我就尋找各種機會展現(xiàn)我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰來借都可以給。我還主動幫好朋友收作業(yè)，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鐘愛的武俠小說借給了同桌。我一直問好朋友需不需要我的幫助，我準備好了時時刻刻為同學服務。同學體育課請假我也會過去關切地問：“你沒事吧?”
你好所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內用掉了四個。但是還總是覺得沒有地方讓我“施展溫暖”。我還主動跑到老師的辦公室問老師有沒有什么需要幫助的地方，作業(yè)本要不要我?guī)兔Π?。結果詢問了一圈都沒有可以“溫暖”別人的地方。我開始沮喪起來，為什么書中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。
你好老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢問我怎么了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的'事情，而是每時每刻，都會包容，都有愛，不經(jīng)意間也習慣幫助別人?！崩蠋熯€告訴我其實我本來就是一個溫暖的人，平時同學忘帶東西了我也會積極地借給他們。
你好原來溫暖的人是不會一下子形成的，原來我也是溫暖的人。
溫暖的演講稿500字篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家好！
我是，非常開心可以有這樣的機會在大家面前演講，我演講的題目是《做一個溫暖的人》。
我們每個人來到這世上，其實就如同一張白紙，有人歡笑，有人哭鬧，有人安穩(wěn)過了一生，有人折騰了一輩子，正是因為不同的做法，這張白紙上才留下了不同的腳印而每一個人的人生才不會相同。
今天在這里我想跟大家說的是我們要努力做一個溫暖的人，向著太陽生長溫暖自己也要給予別人關懷溫暖他人。
我們每一個人的人生之路注定不會平凡無七也許這一條路上會充滿崎嶇不平，我們的這一生猶如一個蜘蛛一樣正是靠織起了一張大大的人際網(wǎng)，我們才能夠更好的成長，才能夠完美的走完這一生。
其實這句話的意思就是說我們每個人都不是獨立，而存在的，我們需要與他人相處，同樣也依賴著他人生活所以我們要做一個溫暖的人，給生活帶去更多的陽光也給他人帶去更多的陽光。
首先我們要做一個對自己溫暖的人。做一個對自己溫暖的人就要學會對生活多笑一笑。人生不如意事十之八九我們每個人也許都會經(jīng)歷過風風浪浪才能夠看到勝利的曙光那么我們就要笑對生活中所有的痛苦和挫折相信那是成功之路上必經(jīng)的坎坷。
我們播種下陽光自然會收獲溫暖。在生活小事上我們要少一些計較多一些寬宏大量，如此一來自己也過得輕松。我們要做一個自帶太陽的人做屬于我們自己的小太陽迎接生活中一切的美好與不美好過上屬于自己的`陽光人生。
其次我們更要做一個溫暖他人的人。我們很小就學過一句話贈人玫瑰手留余香。按照字面意思就是說我們贈與他人玫瑰讓他人愉悅的同時，我們自己的手中也會留下玫瑰的香味，其實就是說我們幫助他人給予他人溫暖，既讓他人解決了燃眉之急，同樣也讓自己收獲了一份幸福。
做一個溫暖他人的人，哪怕只是在下雨天幫他人撐一把傘；做一個溫暖他人的人，哪怕是在他人跌倒的時候攙扶他人一下；做一個溫暖他人的人，哪怕是在他人悲傷時給予一個短暫的擁抱。拿我們自己來說，我們也有脆弱的時候有些時候痛苦悲傷，并不是一個人就能扛過的，需要去跟家人或者朋友分享，正是因為有每一個溫暖的人存在，我們財能夠度過難關，重新收獲快樂。
我們的生活中也正是因為有了溫暖的人的存在，我們才感受到生活的真諦，才能擁有著繼續(xù)向前進的動力。我們都渴望被他人溫暖，那么我們就要學會先從做一個溫暖的人開始。
做一個溫暖的人就像無私的陽光普照大地溫暖著寸土寸草；
做一個溫暖的人就像和煦的春風吹拂過每一個歡笑的臉龐；
做一個溫暖的人就像潤物細無聲的雨水滋潤著干涸的土地。
我們渴望被他人溫暖同樣希望收獲一個溫暖的懷抱那么我們就要學會去溫暖他人，也許只是一些小細節(jié)也許只是做了一些小事情我們的每一個小舉動都可能對他人造成很大的影響，那么就讓我們從現(xiàn)在開始不要吝嗇我們的愛，做一個溫暖的人把更多溫暖帶給自己，也帶給他人。
謝謝大家我的演講完畢。
溫暖的演講稿500字篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我們是來自初二s14班的陳田薇薇、張伊彤、陳熙睿、王石樂、閆思文、于潮瑞，今天我們國旗下演講的題目是《帶著溫暖和感動前行》。撰稿人：s14班張文澤、王祎卓，指導老師：董問博。
今年冬天，有一個名詞被人們長久地記住，并時常提起，那就是“甲流”。不知從什么時候起，我們都戴上口罩，都不愿和同學親密地搭肩，見面的第一句話已不是問候，而是彼此不住地打量，再加上一句質疑：“你生病了?是甲流嗎?”我們警覺的同時，也關上了與他人溝通的扇門，我們像黑暗中的旅者，在漫漫長夜用微弱的燈光為自己照亮前行的路，身心——疲憊，無助。
清晨的陽光輕柔地叩開窗戶，照射在黑板上，拉出長長的光帶，教室中飄蕩的灰塵顆粒清晰可見，然而班級里空無一人。唉!又是一個因甲流全體停課的班級;走進自己班的教室，轉頭看向旁邊空蕩蕩的座位，座位上同學早已因病回家，只空留還沒來得及收拾的書本隨意堆放，頹然，無奈，一如大家的內心。
但是，這種壓抑的日子里，總有人傳遞著溫暖……
“同學們，這是咱們班家長送來的預防感冒的藥，還有口罩，現(xiàn)在每個組領幾個，不夠的再單獨去辦公室領?！笨粘龅淖怀闪税嘀魅侮惱蠋煱l(fā)放藥品，傳遞溫暖最好的站點。已經(jīng)安靜很久的'教室突然沸騰了，領口罩的，發(fā)藥的，算每個組該發(fā)幾個的，忙得不亦樂乎，教室里溫暖被點燃，在升華。
“把窗戶打開，教室要通風?！币粋€平時不愛說話的小胖突然大聲朝靠窗的同學喊道。這一次，沒有無視，靠窗的同學都心照不宣，默默推開窗。自從老師說教室要通風，大家都會彼此提醒打開窗戶通風透氣，我們打開窗戶，讓冷空氣流淌，卻給別人一份安然……
“統(tǒng)一校服紅色沖鋒衣，里面也別忘了多穿點”黑板上歪歪斜斜的字擺在最不起眼的角落，卻溫暖著教室里每一個人的心，次日的升旗儀式上，全班統(tǒng)一的服裝，讓人心生羨慕，殊不知，這背后，是一顆顆聯(lián)結在一起的溫暖的心。
那些早期不慎染病的同學，都得到了小組同學不約而同地關照和祝福，幫忙領的資料整齊地放在桌子上，是班上同學待你痊愈歸來。
立足于20xx年十二月，驀然回首，點點溫暖，點點感動溫潤著我們的內心。班級與班級的競爭，小組與小組的碰撞，同學與同學的幫助，無不體現(xiàn)著小范圍的無限溫情。當你走過窗明幾凈的教室，是否會憶起九、十月剛剛開學時我們共同奮進的決心?當你路過充滿著消毒水味兒的醫(yī)務室，你是否感動于校醫(yī)忙忙碌碌的身影?當你走過被太陽曬得發(fā)光的跑道，你是否會感動于初三學長們眸光相遇、互相勉勵的神情?當你驚覺這一年過得太快時，是否會發(fā)現(xiàn)這一路上的風雨兼程，總有人同撐一把傘，同停一個屋檐下，然后和你一同整理行囊，再度前行。
20xx年的小船即將靠岸，海再遠，不用怕，自有風吹，自有帆揚，自有伙伴們同你遠航。溫暖和感動，既是他人給予的溫情，也是自己搏取的機遇，揮別20xx，我們許諾自己一個有夢有愛有拼搏的未來：20xx，帶著溫暖和感動前行。
我們的演講到此結束，謝謝大家!
溫暖的演講稿500字篇六
親愛的老師、同學們：
風雨過后，彩虹絢爛；黃昏過后，繁星滿天。挫折過后的那一刻，我很幸福。
又是一個“六一”，又到了該選晚會主持人的時刻。我?guī)е眯那樘と氚嗉墸却@小小機會的降臨。隨著上課鈴聲響起，老師準時進入班級，滿面笑容的宣布“六一”的安排，可直到下課，都沒聽到我的名字出現(xiàn)。我有些失望地找到老師，她告訴我：“這一次你負責寫晚會稿，就不安排其他的活動了?！边@句話如同盛夏時節(jié)的大雨傾盆而下，我沒有帶雨具，就這樣從頭到腳澆了個濕透。
放學后，我第一次選擇一個人回家。路燈早早地亮在頭頂，空氣中有一種嗡嗡的弦音圍繞在耳邊久久不散，我越發(fā)煩躁起來。路邊的廣播聲打破了這份寂靜“你幸福嗎？你今天微笑了嗎？”我不由得苦笑，放慢腳步靜靜地聽著“埃及有句諺語：能登上金字塔的只有兩種生物，鷹和蝸牛，如果你沒有翅膀，你也可以憑自己的毅力默默前行，把暫時的平淡化作一個過程，一步一步的積累輝煌的成功?！?BR> 這句話像小石子投入水中，泛開一圈圈波瀾。做一只蝸牛嗎？或許我可以。踏著堅實的`小路，我撿回了信心。回家后，我把玩游戲的時間全都擠出來，在電腦前一遍一遍地查找晚會稿的資料，不斷地修改，敲擊著一個個字母，創(chuàng)造了一篇獨特的晚會稿。
當我把晚會稿交給老師，她臉上的笑容告訴我，我做到了。晚會開始時，我悄悄地躲在幕后，身上沒有華麗的禮服，也不再是臺前那個光鮮亮麗的主持人，我只是一只小小的蝸牛，一只不斷努力的蝸牛。
這一刻，我看到臺上的主持人讀著我親手寫的演講稿，心中不再有羨慕，因為我能看到老師的贊賞的目光，我能聽到大家如雷霆般的掌聲，我很幸福。雖然我失去了當主持人的機會，但懂得了很多，我很幸福。我退去了幼稚，慢慢成長，我很幸福。我看到自己這只小蝸牛在經(jīng)歷過風雨后還能勇敢地往上爬，我很幸福。
這一刻，默默前行的蝸牛很累，但卻很幸福。
溫暖的演講稿500字篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是***，今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。
行走在我們的校園內，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響最大的是"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之。"是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關鍵，那就是相互關愛。
生活中，關愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖；你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。
在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢所以，我們只有真正用新關愛他人，才會收獲美好。
印度的.反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經(jīng)開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，甘地笑著回答："這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛心大使叢飛的事跡更讓我們領悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之際，他資助的孩子紛紛送來了祝福，廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終，從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之"，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛！