時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
興趣班工作計劃篇一
1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發(fā)展。
1、柔韌性的練習:
(1)兩臂的平、側、上等各方位的`舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
2、協(xié)調性練習:
(1)各種徒手操,行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習:
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結合練習,變速跑等。
興趣班工作計劃篇二
田徑運動既是競技項目,又是鍛煉身體的手段,田徑運動是廣大群眾進行體育鍛煉的主要項目之一。作為學校工作計劃的一部分,在全面實施“合格加特長”的素質教育時代,我校成立了田徑隊,對喜愛田徑項目的學生進行特長培養(yǎng)。
田徑是競技項目中的大項,光喜歡不行,還要具備一定的身體素質及相應的訓練條件。在所培訓的學生中有老隊員也有新隊員,16年級不等。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長。
在田徑項目中,競技比賽是衡量訓練的目標標準,在去年的田徑運動會上,我校的.運動員全部是參加田徑隊的學生,取得了較好的成績。
1、田徑訓練科學制定計劃,適合現(xiàn)階段青少年的生長發(fā)育,注意訓練中的調節(jié)放松,注意多樣化,引起學生學習訓練興趣。
2、田徑訓練不能一味“一把抓”應提倡分層次訓練,因人而異,做到有的放矢。
3、對參訓隊員的心理方面嚴格把關,注重培養(yǎng)心理素質,能經受比賽的考驗。
附一:
第一學期訓練安排
時間訓練內容柔韌性的練習:
1、兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。
2、兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
3、整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
協(xié)調性練習:
1、各種徒手操,行進操練習。
2、各種技巧練習。速度、靈敏練習:
1、原地高抬腿跑。
2、加速跑60米左右。
4、各種快速反應練習。
5、30米、60米計時跑。耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結合練習,變速跑等。
彈跳力和力量練習:
1、各種跳躍練習。
2、各種腰、背、腹機練習。
附二:
第二學期訓練內容
附三:
黃坑鎮(zhèn)中心小學田徑隊興趣小組名單(45人)
興趣班工作計劃篇三
依據基礎教育階段英語課程總體目標的要求,英語教學的重點從培養(yǎng)學生的學習興趣出發(fā),倡導體驗、參與、合作與交流的方式和任務性的教學途徑,逐步轉變?yōu)榘l(fā)展學生的綜合語言運用能力,學習策略,文化意識的能力。本學期的小本課程主要是提高英語課堂效益,創(chuàng)設英語學習氛圍,加強英語的實用性,讓英語走進學生們的實際生活。
通過英語校本課程的開展,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的語音、語調、語感;通過聽說讀寫唱演背等多種形式的學習活動,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力,提高英語綜合素質;加強學習策略的培養(yǎng),提高學生自主學習的能力;提高英語課堂效益,創(chuàng)設英語學習氛圍,加強英語的實用性,拓展使用英語的時間和空間。
四年級共有15名學生,10名女生,5名男生。大家已經接觸英語一年了,對英語學習的積極性很高,并有幾名學生已經在暑假報了英語培訓班,有一定的英語基礎。但是家長的文化知識水平極為有限,不能為學生提供很好的家庭學習環(huán)境,英語學習更成為了學生們的難題。根據對本校學生的英語學習情況調查,大部分學生不能完成英語教學的聽、說、讀、寫目的,尤其是說得方面最為不理想。
1、教學內容切合實際生活,結合課本知識,選擇貼近生活素材的話題,使學生想說,使學生有話說。
2、教學內容注重學生的興趣,使英語教學趣味化:教學內容有趣才有味,有味才有勁,有勁才能將被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。興趣是學習動機的重要成分,它是推動學生探求知識的動力,它會使學生產生學習的需要,樂于學習的情感體驗,在一定意義上說,培養(yǎng)學生的學習興趣比教給學生知識還重要。
1簡筆畫教學:這種教學方法直觀,讓學生在多種感官活動中達到熟記人物、事物、景物場所的特征效果。
2、歌曲教學:知識性、趣味性強的歌曲,不僅能激發(fā)學生的學習興趣和學習動機,還能有效地開發(fā)大腦的右半球,使記憶率大大提高,因此盡量在課堂上教一些與教材內容有關的歌曲,在課前、課中、結束時穿插歌曲調解課堂氣氛,使學習變得生氣勃勃,以達到教學目的。
3、游戲教學:好動、喜愛游戲活動是小學生的天性,符合小學生的年齡和心理特點,課堂中適時穿插游戲活動是一種有效的輔助教學手段,既能增強趣味性,又能更好地利用游戲鞏固所學的內容。
第1周:有關水果的單詞和兒歌
第2-3周:有關蔬菜的單詞和兒歌
第4-5周:動物
第5-7周:日常用語
第8-12周:簡單的話劇
興趣班工作計劃篇四
為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的工作計劃簡介如下:
本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。
音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。
2、學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。
3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1、上好音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內容,不讓學生放人自由。
5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
利用每周三下午活動課進行訓練。
1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。
2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。
3、訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。
4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
總之,從今以后,我校將繼續(xù)完善音樂興趣小組的工作計劃,如有不足的地方,歡迎大家指出來!
興趣班工作計劃篇五
排制定如下:
一、活動目的:
1、簡筆畫活動,充分拓展學生的思維,使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習?;顒觾热葚S富,使學生在頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。進一步了解繪畫的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周四第二節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到達。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室大聲喧嘩,不準做與學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、
活動內容:
兒童簡筆畫、想象畫、創(chuàng)作畫為主,材料以彩筆為主。活動主題體現(xiàn)人與社會自然、生活、家庭的和諧。
四、活動步驟:
要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
1、組織健全美術興趣小組。
美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右?;顒庸潭ǎǔC恐軆纱? 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、具體計劃小組活動內容。
容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:
(1)重點輔導學生刮蠟畫方面的學習;
(3)、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
3、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、
總結
學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
4、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使
教學
與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。
5、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
五、采取的措施:
1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動活潑、豐富。
2、做好組織工作
3、安排好活動時間和活動地點。
六、活動安排
九月:概述:簡筆畫的特點、畫“植物、果蔬類”的簡筆畫。
十月:畫動物類的簡筆畫。
十一月:畫“人物類”的簡筆畫內容。
十二月:畫“建筑、交通運輸類”的簡筆畫
一月:做好優(yōu)秀作品的收集和整理工作。
興趣班工作計劃篇六
為更好地發(fā)揮毛球興趣小組的組織和引導作用,在全局推廣宣傳羽毛球運動,豐富會員們的業(yè)余生活,20xx年羽毛球興趣小組將主要做好以下幾項工作,共需經費22000元:
為讓羽毛球興趣小組會員在規(guī)定時間外也可以隨時從事羽毛球運動,擬為32名會員每人發(fā)250元的會員卡,可以隨時到市體育中心或八中羽毛球館打球,需費用8000元。
擬定于上半年和下半年各組織一次羽毛球興趣小組會員內部交流比賽,32名會員參加,時間一個上午,需租用市體育中心或八中羽毛球館的場地,購買羽毛球,并發(fā)放一些獎品,預算費用4000元。
年內擬組3至5次羽毛球運動聯(lián)誼交流活動,具體是組織一些羽毛球興趣小組的會員與市局直屬單位、北邊一些縣區(qū)局和外單位的羽毛球愛好者切蹉技術,交流感情,共同進步,預算費用20xx元。
適當時候請市內羽毛球教練給興趣小組的會員分批次進行羽毛球基本常識、規(guī)則和技術的培訓,提高會員們打羽毛球的興趣,推廣羽毛球運動,預算費用1000元。
興趣班工作計劃篇七
1.在教學中,培養(yǎng)學生的自我鍛煉意識,掌握正確的的鍛煉方法。
2.學習健美操的.基本動作,提高學生的身體素質。
3.學習掌握一套大眾健美操,并通過學習提高學生的自我鍛煉的能力。
4.向學生講授身體練習的理論知識,建立學生科學鍛煉的意識。
1.基本步法練習;
2、大眾健美操;
3、素質鍛煉。
1.平時成績30%。
2、大眾健美操70%。
每周二、三下午第四節(jié)課具體安排如下表:
1初步掌握健美操基本步法,手型
第九周
2柔韌練習
1初步掌握健美操基本步法
第十周2基本步法組合3柔
韌練習
1健美操基本步法練習
第十一周2學習健美操a組動
作3專項素質練習
1復習健美操a組動作
2學習健美操b組c
第十二周組動作
3各種步法及跑跳練習
1大眾健美操(一)2復習大眾健美操(一)3柔韌練習
1大眾健美操(二)2大眾健美操(二)3柔韌練習
1大眾健美操(三)2各種跑跳練習學習g組動作
3柔韌練習
測驗:身體素質,身體形態(tài),身體機能1復習成套動作2柔韌練習
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周1學習d組動作第十九周2復習a、b、c組動作
第十三周
3各種步伐及跑跳練考核內容:習考核
平時:30%;技術:70%
動作之間連接流暢,動作方向變化轉換無多余動作干警,干考核標準凈利落。動作和音樂要求節(jié)奏要協(xié)調一致,一連串的動作節(jié)奏要準確,帶有表現(xiàn)力。
興趣班工作計劃篇八
一、活動思想:
自新教材改革以來,一年級小學生的學習內容大量增加。經過一個學期的學習,我發(fā)現(xiàn)我們班的學生對古詩比較感興趣。因為古詩比較簡短,同時古詩誦讀起來朗朗上口。因此,這學期的興趣課,每周都和小朋友一起學習一首古詩。這既可以培養(yǎng)學生的語感,又能讓學生充實語言的積累。
二、活動時間:
每周二下午第二節(jié)課
三、活動地點:
一(1)班教室
四、活動內容:
1、《詠柳》賀知章
2、《春夜喜雨》杜甫
3、《春夜喜雨》杜甫
4、《絕句》杜甫
5、《山行》杜牧
6、《清明》杜牧
7、《江南春》杜牧
8、《楓橋夜泊》張繼
9、《小兒垂釣》胡令能
10、《江雪》柳宗元
這幾首古詩比較常見,內容理解上也比較貼近學生的心理。每次課只要求學生能在簡單理解古詩的基礎上誦讀、甚至背誦。
興趣班工作計劃篇一
1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發(fā)展。
1、柔韌性的練習:
(1)兩臂的平、側、上等各方位的`舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
2、協(xié)調性練習:
(1)各種徒手操,行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習:
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結合練習,變速跑等。
興趣班工作計劃篇二
田徑運動既是競技項目,又是鍛煉身體的手段,田徑運動是廣大群眾進行體育鍛煉的主要項目之一。作為學校工作計劃的一部分,在全面實施“合格加特長”的素質教育時代,我校成立了田徑隊,對喜愛田徑項目的學生進行特長培養(yǎng)。
田徑是競技項目中的大項,光喜歡不行,還要具備一定的身體素質及相應的訓練條件。在所培訓的學生中有老隊員也有新隊員,16年級不等。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長。
在田徑項目中,競技比賽是衡量訓練的目標標準,在去年的田徑運動會上,我校的.運動員全部是參加田徑隊的學生,取得了較好的成績。
1、田徑訓練科學制定計劃,適合現(xiàn)階段青少年的生長發(fā)育,注意訓練中的調節(jié)放松,注意多樣化,引起學生學習訓練興趣。
2、田徑訓練不能一味“一把抓”應提倡分層次訓練,因人而異,做到有的放矢。
3、對參訓隊員的心理方面嚴格把關,注重培養(yǎng)心理素質,能經受比賽的考驗。
附一:
第一學期訓練安排
時間訓練內容柔韌性的練習:
1、兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。
2、兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
3、整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
協(xié)調性練習:
1、各種徒手操,行進操練習。
2、各種技巧練習。速度、靈敏練習:
1、原地高抬腿跑。
2、加速跑60米左右。
4、各種快速反應練習。
5、30米、60米計時跑。耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結合練習,變速跑等。
彈跳力和力量練習:
1、各種跳躍練習。
2、各種腰、背、腹機練習。
附二:
第二學期訓練內容
附三:
黃坑鎮(zhèn)中心小學田徑隊興趣小組名單(45人)
興趣班工作計劃篇三
依據基礎教育階段英語課程總體目標的要求,英語教學的重點從培養(yǎng)學生的學習興趣出發(fā),倡導體驗、參與、合作與交流的方式和任務性的教學途徑,逐步轉變?yōu)榘l(fā)展學生的綜合語言運用能力,學習策略,文化意識的能力。本學期的小本課程主要是提高英語課堂效益,創(chuàng)設英語學習氛圍,加強英語的實用性,讓英語走進學生們的實際生活。
通過英語校本課程的開展,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的語音、語調、語感;通過聽說讀寫唱演背等多種形式的學習活動,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力,提高英語綜合素質;加強學習策略的培養(yǎng),提高學生自主學習的能力;提高英語課堂效益,創(chuàng)設英語學習氛圍,加強英語的實用性,拓展使用英語的時間和空間。
四年級共有15名學生,10名女生,5名男生。大家已經接觸英語一年了,對英語學習的積極性很高,并有幾名學生已經在暑假報了英語培訓班,有一定的英語基礎。但是家長的文化知識水平極為有限,不能為學生提供很好的家庭學習環(huán)境,英語學習更成為了學生們的難題。根據對本校學生的英語學習情況調查,大部分學生不能完成英語教學的聽、說、讀、寫目的,尤其是說得方面最為不理想。
1、教學內容切合實際生活,結合課本知識,選擇貼近生活素材的話題,使學生想說,使學生有話說。
2、教學內容注重學生的興趣,使英語教學趣味化:教學內容有趣才有味,有味才有勁,有勁才能將被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。興趣是學習動機的重要成分,它是推動學生探求知識的動力,它會使學生產生學習的需要,樂于學習的情感體驗,在一定意義上說,培養(yǎng)學生的學習興趣比教給學生知識還重要。
1簡筆畫教學:這種教學方法直觀,讓學生在多種感官活動中達到熟記人物、事物、景物場所的特征效果。
2、歌曲教學:知識性、趣味性強的歌曲,不僅能激發(fā)學生的學習興趣和學習動機,還能有效地開發(fā)大腦的右半球,使記憶率大大提高,因此盡量在課堂上教一些與教材內容有關的歌曲,在課前、課中、結束時穿插歌曲調解課堂氣氛,使學習變得生氣勃勃,以達到教學目的。
3、游戲教學:好動、喜愛游戲活動是小學生的天性,符合小學生的年齡和心理特點,課堂中適時穿插游戲活動是一種有效的輔助教學手段,既能增強趣味性,又能更好地利用游戲鞏固所學的內容。
第1周:有關水果的單詞和兒歌
第2-3周:有關蔬菜的單詞和兒歌
第4-5周:動物
第5-7周:日常用語
第8-12周:簡單的話劇
興趣班工作計劃篇四
為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的工作計劃簡介如下:
本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。
音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。
2、學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。
3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1、上好音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內容,不讓學生放人自由。
5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
利用每周三下午活動課進行訓練。
1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。
2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。
3、訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。
4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
總之,從今以后,我校將繼續(xù)完善音樂興趣小組的工作計劃,如有不足的地方,歡迎大家指出來!
興趣班工作計劃篇五
排制定如下:
一、活動目的:
1、簡筆畫活動,充分拓展學生的思維,使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習?;顒觾热葚S富,使學生在頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。進一步了解繪畫的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周四第二節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到達。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室大聲喧嘩,不準做與學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、
活動內容:
兒童簡筆畫、想象畫、創(chuàng)作畫為主,材料以彩筆為主。活動主題體現(xiàn)人與社會自然、生活、家庭的和諧。
四、活動步驟:
要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
1、組織健全美術興趣小組。
美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右?;顒庸潭ǎǔC恐軆纱? 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、具體計劃小組活動內容。
容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:
(1)重點輔導學生刮蠟畫方面的學習;
(3)、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
3、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、
總結
學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
4、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使
教學
與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。
5、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
五、采取的措施:
1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動活潑、豐富。
2、做好組織工作
3、安排好活動時間和活動地點。
六、活動安排
九月:概述:簡筆畫的特點、畫“植物、果蔬類”的簡筆畫。
十月:畫動物類的簡筆畫。
十一月:畫“人物類”的簡筆畫內容。
十二月:畫“建筑、交通運輸類”的簡筆畫
一月:做好優(yōu)秀作品的收集和整理工作。
興趣班工作計劃篇六
為更好地發(fā)揮毛球興趣小組的組織和引導作用,在全局推廣宣傳羽毛球運動,豐富會員們的業(yè)余生活,20xx年羽毛球興趣小組將主要做好以下幾項工作,共需經費22000元:
為讓羽毛球興趣小組會員在規(guī)定時間外也可以隨時從事羽毛球運動,擬為32名會員每人發(fā)250元的會員卡,可以隨時到市體育中心或八中羽毛球館打球,需費用8000元。
擬定于上半年和下半年各組織一次羽毛球興趣小組會員內部交流比賽,32名會員參加,時間一個上午,需租用市體育中心或八中羽毛球館的場地,購買羽毛球,并發(fā)放一些獎品,預算費用4000元。
年內擬組3至5次羽毛球運動聯(lián)誼交流活動,具體是組織一些羽毛球興趣小組的會員與市局直屬單位、北邊一些縣區(qū)局和外單位的羽毛球愛好者切蹉技術,交流感情,共同進步,預算費用20xx元。
適當時候請市內羽毛球教練給興趣小組的會員分批次進行羽毛球基本常識、規(guī)則和技術的培訓,提高會員們打羽毛球的興趣,推廣羽毛球運動,預算費用1000元。
興趣班工作計劃篇七
1.在教學中,培養(yǎng)學生的自我鍛煉意識,掌握正確的的鍛煉方法。
2.學習健美操的.基本動作,提高學生的身體素質。
3.學習掌握一套大眾健美操,并通過學習提高學生的自我鍛煉的能力。
4.向學生講授身體練習的理論知識,建立學生科學鍛煉的意識。
1.基本步法練習;
2、大眾健美操;
3、素質鍛煉。
1.平時成績30%。
2、大眾健美操70%。
每周二、三下午第四節(jié)課具體安排如下表:
1初步掌握健美操基本步法,手型
第九周
2柔韌練習
1初步掌握健美操基本步法
第十周2基本步法組合3柔
韌練習
1健美操基本步法練習
第十一周2學習健美操a組動
作3專項素質練習
1復習健美操a組動作
2學習健美操b組c
第十二周組動作
3各種步法及跑跳練習
1大眾健美操(一)2復習大眾健美操(一)3柔韌練習
1大眾健美操(二)2大眾健美操(二)3柔韌練習
1大眾健美操(三)2各種跑跳練習學習g組動作
3柔韌練習
測驗:身體素質,身體形態(tài),身體機能1復習成套動作2柔韌練習
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周1學習d組動作第十九周2復習a、b、c組動作
第十三周
3各種步伐及跑跳練考核內容:習考核
平時:30%;技術:70%
動作之間連接流暢,動作方向變化轉換無多余動作干警,干考核標準凈利落。動作和音樂要求節(jié)奏要協(xié)調一致,一連串的動作節(jié)奏要準確,帶有表現(xiàn)力。
興趣班工作計劃篇八
一、活動思想:
自新教材改革以來,一年級小學生的學習內容大量增加。經過一個學期的學習,我發(fā)現(xiàn)我們班的學生對古詩比較感興趣。因為古詩比較簡短,同時古詩誦讀起來朗朗上口。因此,這學期的興趣課,每周都和小朋友一起學習一首古詩。這既可以培養(yǎng)學生的語感,又能讓學生充實語言的積累。
二、活動時間:
每周二下午第二節(jié)課
三、活動地點:
一(1)班教室
四、活動內容:
1、《詠柳》賀知章
2、《春夜喜雨》杜甫
3、《春夜喜雨》杜甫
4、《絕句》杜甫
5、《山行》杜牧
6、《清明》杜牧
7、《江南春》杜牧
8、《楓橋夜泊》張繼
9、《小兒垂釣》胡令能
10、《江雪》柳宗元
這幾首古詩比較常見,內容理解上也比較貼近學生的心理。每次課只要求學生能在簡單理解古詩的基礎上誦讀、甚至背誦。