在一段時(shí)間內(nèi)，我們可以通過(guò)思考和反思來(lái)得出一些有意義的心得體會(huì)。心得體會(huì)中可以加入一些個(gè)人感悟和體會(huì)，使文章更具深度。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等等。通過(guò)閱讀這些范文，不僅可以增加見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠?qū)W習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。希望大家能夠從中獲益，寫出自己獨(dú)特而精彩的心得體會(huì)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
主任是一項(xiàng)重要的職務(wù)，要承擔(dān)許多重要的責(zé)任。近日，我參加了一次主任培訓(xùn)，對(duì)主任的角色和職責(zé)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，我將分享一些培訓(xùn)心得和體會(huì)。
段落二：職責(zé)和角色。
在培訓(xùn)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了主任的職責(zé)和角色。主任需要負(fù)責(zé)教師的管理和教育工作的組織，要求我們必須要了解學(xué)校的各項(xiàng)政策和法規(guī)，并且要知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。主任也要和家長(zhǎng)交流，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合作。我意識(shí)到作為主任的職責(zé)不僅僅是掌握教學(xué)方面的知識(shí)，還需要具備很多管理和交際方面的技能。
段落三：團(tuán)隊(duì)管理。
團(tuán)隊(duì)管理是主任的重要職責(zé)之一。主任要負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)成員完成教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行監(jiān)督。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了如何有效地組織教學(xué)任務(wù)和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性。我明白到了要傾聽和尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見，正確分配任務(wù)和提供必要的支持。一個(gè)有權(quán)、有責(zé)任、有能力的主任可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力。
段落四：溝通技巧。
溝通技巧是主任工作中必不可少的一部分。一個(gè)成功的主任必須具備良好的溝通技巧，可以建立良好的人際關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了有效的溝通技巧。一個(gè)好的溝通者必須要具備良好的口頭和書面表達(dá)能力，能夠迅速而清晰地傳達(dá)信息，傾聽他人的意見并根據(jù)他人的需求作調(diào)整。一個(gè)優(yōu)秀的主任必須要能夠積極的去與同事溝通合作。
段落五：總結(jié)。
作為一名教育工作者，唯一的目標(biāo)就是教育有成就的學(xué)生。在主任崗位上，我們需要更多的管理技能和教育的判斷力。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)于主任的職責(zé)和角色有了更全面的認(rèn)識(shí)，明白了如何有效地組織團(tuán)隊(duì)和良好的溝通技巧。我相信，將所學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中，將會(huì)是一種積極的影響和益處。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
居委會(huì)副主任是社區(qū)中的重要角色，負(fù)責(zé)協(xié)助居委會(huì)主任管理社區(qū)事務(wù)。為了提升居委會(huì)副主任的工作能力和水平，我積極參加了一次培訓(xùn)班，并獲得了許多收獲。以下是在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：
在培訓(xùn)的第一天，我們首先學(xué)習(xí)了居委會(huì)副主任的職責(zé)和角色。我認(rèn)識(shí)到作為副主任，除了協(xié)助主任管理社區(qū)事務(wù)外，還需要懂得處理業(yè)主之間的矛盾和糾紛，促進(jìn)鄰里和諧。通過(guò)專題講座和案例分析，我了解到了如何建立良好的社區(qū)治理機(jī)制，如何提升居民滿意度，以及如何有效地組織社區(qū)活動(dòng)。這些知識(shí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為居委會(huì)副主任的重要性和責(zé)任。
第二段：
在培訓(xùn)的第二天，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了溝通技巧和解決矛盾的方法。作為居委會(huì)副主任，與居民和社區(qū)內(nèi)部的各個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行良好的溝通是至關(guān)重要的。通過(guò)專家的講解和實(shí)踐教學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的需求和意見，如何明確和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見，并且學(xué)習(xí)了解決矛盾和糾紛的有效手段。這些溝通技巧和解決矛盾的方法對(duì)于居委會(huì)副主任的工作非常實(shí)用，我深感受益匪淺。
第三段：
在培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。通過(guò)模擬社區(qū)活動(dòng)的組織和管理，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、相互配合的居委會(huì)團(tuán)隊(duì)將能夠更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)與其他人共同討論和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，并與他人相互支持，共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了只有團(tuán)隊(duì)共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)社區(qū)的繁榮和發(fā)展。
第四段：
在培訓(xùn)的第四天，我們參觀了一些成功的社區(qū)示范，了解了他們?cè)谏鐓^(qū)治理、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我看到了其他社區(qū)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的管理和服務(wù)模式。這次參觀讓我更加深入地了解了社區(qū)的發(fā)展?jié)摿涂赡苄?，并激發(fā)了我對(duì)居委會(huì)副主任工作的熱情和動(dòng)力。
第五段：
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了總結(jié)和回顧。我深感這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多新的觀念和經(jīng)驗(yàn)，提升了我的工作能力和水平。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是樹立了正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀。作為居委會(huì)副主任，我將充分發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)和技能，盡心盡力地服務(wù)社區(qū)，為居民提供更好的生活環(huán)境和更高質(zhì)量的服務(wù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了自己的視野，并明確了作為居委會(huì)副主任的使命和責(zé)任。我將以更加積極的態(tài)度投入到居委會(huì)工作中，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，只有居委會(huì)副主任不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，才能在未來(lái)的工作中更好地履行自己的職責(zé)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
受到新冠疫情的影響，許多企業(yè)都發(fā)生了一系列的變化：需要進(jìn)行線上部署、遠(yuǎn)程協(xié)作、云化流程等改進(jìn)，使得每個(gè)組織成員都扮演者更加重要的角色。在這種情況下，企業(yè)中的主管人員就需要有更全面的領(lǐng)導(dǎo)能力，特別是在領(lǐng)導(dǎo)和識(shí)別變化、創(chuàng)造應(yīng)變方案、以及有效溝通等方面擁有更強(qiáng)的技能和意識(shí)。為了自身的職業(yè)發(fā)展以及更好地為組織效勞，我參加了一次主任培訓(xùn)，并取得了一些重要的體會(huì)和教訓(xùn)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容概述。
主任培訓(xùn)課程主要涵蓋了五個(gè)方面的核心內(nèi)容，它們分別是：1）溝通能力，包括和部門內(nèi)外人員進(jìn)行高效溝通的技巧，以及處理沖突、傳遞信息和建立聯(lián)系的藝術(shù)；2）團(tuán)隊(duì)管理，包括如何管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，尤其是在遠(yuǎn)程協(xié)作的環(huán)境下；3）目標(biāo)和戰(zhàn)略決策，包括如何制定戰(zhàn)略計(jì)劃、工作流程和業(yè)務(wù)計(jì)劃；4）領(lǐng)導(dǎo)力和主動(dòng)性，包括如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展；5）創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)，包括如何應(yīng)對(duì)變化和創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)。
第三段：體驗(yàn)和感受。
整個(gè)主任培訓(xùn)過(guò)程非常有用，內(nèi)容豐富、實(shí)話實(shí)說(shuō)、合理布局。我收獲最大的是溝通能力的提升，這是因?yàn)檫@個(gè)技能以前是我相對(duì)較弱的領(lǐng)域。在完成了這個(gè)課程之后，我成為了一個(gè)更加自信和高效的溝通者，我能夠清楚地表達(dá)自己的想法，也能更好地和同事合作并達(dá)成目標(biāo)。培訓(xùn)中我還認(rèn)識(shí)到目標(biāo)設(shè)定的重要性。在確定了目標(biāo)之后，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)它們。此外，與其他主管人員交流也是一件重要的事情，我們可以從他們的成功和經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到一些有用的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：將體驗(yàn)和感受分享給同事。
我堅(jiān)信主任培訓(xùn)的體驗(yàn)對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)人員都將會(huì)非常的有幫助，因?yàn)橹魅闻嘤?xùn)內(nèi)容深入淺出。我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和感受分享給我的同事們，特別是與我一起參加此次培訓(xùn)的人。從很多參加者的反饋來(lái)看，他們都有一些好的體驗(yàn)和建議，特別是在遠(yuǎn)程工作和管理方面。這些分享將對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展和成功產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。
第五段：總結(jié)和展望。
在此次主任培訓(xùn)結(jié)束后，我已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到一些新的方向，并采取了一些新的實(shí)踐和行動(dòng)，使我能夠更好地發(fā)揮我的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。我深信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，組織將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展壯大。我將繼續(xù)分享我的經(jīng)驗(yàn)和成果，為追求成功和卓越而奮斗。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
教導(dǎo)主任必須有"前瞻意識(shí)"，這要求你提前進(jìn)行學(xué)習(xí)，廣種薄收，主動(dòng)了解吸收前衛(wèi)的理念和思想，指導(dǎo)實(shí)踐，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行思考、判斷和規(guī)劃。下面是教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
11月1日至11月8日，北流市小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班在北流市市區(qū)開班。我作為其中一員，有幸參加了這次教導(dǎo)主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加講課的老師有八位，他們分別是：石維有、謝章杰、楊有超、潘冠海、梁釗華、陳朝新、何薇、黃健云等。他們當(dāng)中有博士、教授、教育局領(lǐng)導(dǎo)和小學(xué)特級(jí)教師。課程一共十個(gè)專題。通過(guò)他們的精彩講學(xué)，我收獲很多。
首先，通過(guò)培訓(xùn)，讓我對(duì)教導(dǎo)主任的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校。
教學(xué)。
中，教導(dǎo)主任扮演著重要的角色。他在執(zhí)行教育方針，宣傳教育思想，組織教學(xué)活動(dòng)，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)研究等方面發(fā)揮著很大的作用。同時(shí)教導(dǎo)主任在學(xué)校里，要扮演好優(yōu)秀教師的角色，要是教學(xué)的引路人，是教學(xué)管理的行家，還要是教學(xué)改革的排頭兵，更要是陪襯紅花的綠葉。讓我明白了，作為教導(dǎo)主任，要明確自己是干什么的，應(yīng)該怎么干，增強(qiáng)角色意識(shí)，對(duì)工作對(duì)自己的發(fā)展都很重要。
其次，通過(guò)本次活動(dòng)，我聆聽了諸位教授、博士、前輩、專家們的講座，特別是北流市教育局副局長(zhǎng)謝章杰的《教學(xué)的五認(rèn)真》一課，讓我更懂在教學(xué)過(guò)程中的認(rèn)真是多么的重要。也讓我對(duì)"教導(dǎo)主任"這四個(gè)字有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，又教又導(dǎo)。教育質(zhì)量是立校之本，提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題。而校本教研是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和有力的保障，所以校本教研要常開展，堅(jiān)持開展，既要標(biāo)新立異，有要因地制宜，凝聚老師們的智慧開展，才能讓教師們的教學(xué)更活，學(xué)生的學(xué)習(xí)更主動(dòng)，學(xué)校的科研氛圍更濃，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了教師要做一名學(xué)習(xí)型的老師，以前并不十分理解什么叫學(xué)習(xí)型教師，認(rèn)為只要上好那幾節(jié)課就是好老師。現(xiàn)在明白其實(shí)不然，教師也只有在教研活動(dòng)中才能更進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。要通過(guò)教研活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，積累自己的有個(gè)性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取同事優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，對(duì)自己的教學(xué)多想，多研究，多反思，創(chuàng)造出自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，這樣，才能從一個(gè)普通老師成長(zhǎng)成為一名真正優(yōu)秀的老師，一名學(xué)習(xí)型教師?；畹嚼暇蛯W(xué)到老。
我們所學(xué)習(xí)的每一個(gè)專題，都有聯(lián)系自己實(shí)際情況進(jìn)行思考，讓我覺(jué)得建立在豐厚的文化氛圍、濃郁的科研環(huán)境中的，要站在了一個(gè)更高的層面上。如北流市教育局教研室副主任何薇的《綻教學(xué)研究之花結(jié)教育科研之果》，能生動(dòng)地都會(huì)了我將如何在學(xué)校里開展課題研究。就課題研究而言，我們小學(xué)還真是小學(xué)生，雖然我們也在積極的開展同課異構(gòu)、一課多磨、集體備課、上研討課、撰寫教案、反思和論文等有針對(duì)性的研究工作，也積累了一些課題研究的材料，也從研究中獲得一定的喜悅，但是通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我看到了我們其實(shí)一點(diǎn)也不懂，我們還真是蹣跚學(xué)步的孩子。而今天，新的校本科研形式"集體備課"又展現(xiàn)在了我們的面前，我們更應(yīng)該鼓足干勁，加快前進(jìn)的步伐，以師為本，以校為本，堅(jiān)持走"科研興校"的道路。
最后三天，是教導(dǎo)主任到外地進(jìn)行教育調(diào)研。通過(guò)到外地的調(diào)研，我們學(xué)習(xí)到了外面的學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。令我更加熱愛自己的工作崗位，進(jìn)而更加熱愛我們的祖國(guó)。
總之，這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的熱情。最后我想說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
今年8月2日至8月7日，我有幸參加教導(dǎo)主任培訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我受到了一次次的洗禮，培訓(xùn)讓我找到了自己與優(yōu)秀教導(dǎo)主任間的差距;懂得了什么是認(rèn)真、執(zhí)著以及如何當(dāng)一名合格的教導(dǎo)主任?，F(xiàn)談?wù)勎业囊恍w會(huì)：
一、擺正位置，調(diào)正心態(tài)。
通過(guò)培訓(xùn)，我深深地懂得了教導(dǎo)主任是一所學(xué)校的砥柱，是協(xié)調(diào)學(xué)校各種關(guān)系的樞紐。一方面，教導(dǎo)主任要上情下達(dá)。他要及時(shí)的將學(xué)校的決策和思想迅速的轉(zhuǎn)化為作戰(zhàn)的方案，并在各部門周密地部署，從而把戰(zhàn)略變成作戰(zhàn)的行動(dòng);另一方面，來(lái)自基層的情況，尤其是傾向性的問(wèn)題，還要通過(guò)他及時(shí)的上傳到集體內(nèi)部，甚至是決策核心，以便于實(shí)事求是地調(diào)整行動(dòng)的方略，從而制勝。因此，教導(dǎo)處實(shí)際是協(xié)調(diào)處，作戰(zhàn)指揮處。而教導(dǎo)主任就是學(xué)校的協(xié)調(diào)員，是一切教育教學(xué)活動(dòng)的指揮員。這就要求教導(dǎo)主任擺正自己的位置，調(diào)正自己的心態(tài)。
校長(zhǎng)代表著一所學(xué)校，校長(zhǎng)的決策往往是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，他的決策是民主后的集中。應(yīng)該具有全面性、發(fā)展性和前瞻性。執(zhí)行好這種決策會(huì)帶來(lái)學(xué)校的發(fā)展與繁榮。而中層是協(xié)助校長(zhǎng)的，因此必須具有正確的角色認(rèn)知，要明確自己是干什么的，應(yīng)該怎樣干。到位而不越位，通常是你的思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。到位是指工作中要想得周全，干得認(rèn)真;不越位則是要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)的決策，不懷疑當(dāng)然更不能凌駕于校長(zhǎng)的位置之上。成功了是決策的成功，是大家的成功，功勞歸功與集體，歸功于成功的決策;失誤了，首先要反思自己工作流程的每個(gè)環(huán)節(jié)，檢查自己在細(xì)節(jié)和用人中是否有漏洞，做主動(dòng)的自我批評(píng)，并將反思的結(jié)果經(jīng)過(guò)你部下的思考討論篩子，然后把問(wèn)題直接的或間接的呈給校長(zhǎng)。要知道邀功是愚蠢的，攬過(guò)是聰明的。釣來(lái)的榮譽(yù)不是鮮花，而是荊棘。經(jīng)驗(yàn)也說(shuō)明，只要你努力了，只要你用心了，當(dāng)一份榮譽(yù)到來(lái)的時(shí)候，校長(zhǎng)首先要考慮的是你，群眾首先想到的也是你。
然而在我們的視野中，因?yàn)椴荒苷_的認(rèn)知自己的角色，失敗的中層并不鮮見。這些中層或者自認(rèn)高明，感覺(jué)自己事事都比校長(zhǎng)慮的深遠(yuǎn)，技高一籌，因而置校長(zhǎng)的決策于不顧，我行我素，甚至跟校長(zhǎng)對(duì)著干，你說(shuō)東，我偏要說(shuō)西，甚或拉一伙整一伙，搞山頭，不行大義，最終讓人感覺(jué)心存野心，無(wú)功有過(guò)，身敗名裂而走;或者感覺(jué)手中無(wú)權(quán)，心中失落，在校長(zhǎng)與教師之間終日無(wú)所用心，得過(guò)且過(guò)，使得本來(lái)就很脆弱的中層形同虛設(shè)。疏落了中間環(huán)節(jié)，橋梁和信息不暢，管理有了漏洞，管理績(jī)效從何談起?如此中層與其有莫如無(wú)。前者是做人的失敗，而后者卻是性格的失衡。這樣的中層，由于不能很好地明確自己的角色作用，不但不會(huì)給事業(yè)帶來(lái)生機(jī)和生氣，反而會(huì)阻礙事業(yè)的發(fā)展，甚至造成良好局面的破敗。因此，作為教導(dǎo)主任，找準(zhǔn)位置，增強(qiáng)角色意識(shí)，對(duì)工作對(duì)自己的發(fā)展都很重要。
二、樹立三種意識(shí)。
教導(dǎo)主任的角色、作用和地位，決定了教導(dǎo)主任必須樹立三種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和前瞻意識(shí)?，F(xiàn)在有句流行語(yǔ)："領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)"，用在教導(dǎo)主任身上最能體現(xiàn)其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生，唯有這樣，才能得心應(yīng)手地開展工作。
教導(dǎo)主任是管理者，也是教育教學(xué)的實(shí)施負(fù)責(zé)人，因此有必要參與到學(xué)校管理的各個(gè)層面各個(gè)方面中去。只有這樣，才能把握學(xué)校發(fā)展和教學(xué)走向的脈搏。同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高業(yè)務(wù)能力。
教導(dǎo)主任必須有"前瞻意識(shí)"，這要求你提前進(jìn)行學(xué)習(xí)，廣種薄收，主動(dòng)了解吸收前衛(wèi)的理念和思想，指導(dǎo)實(shí)踐，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行思考、判斷和規(guī)劃。
三、增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
xx年聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表了的題為《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》的報(bào)告，其中對(duì)終身教育的論述被認(rèn)為是最有價(jià)值的內(nèi)容之一。"把與生命有共同外延并已擴(kuò)展到社會(huì)各個(gè)方面的這種連續(xù)性教育稱之為終身教育"。提出了"終身學(xué)習(xí)是打開21世紀(jì)光明之門的鑰匙"的科學(xué)論斷。人類社會(huì)在飛速的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)在加劇，人才之間實(shí)力和能力的打拼愈加激烈。不學(xué)習(xí)就不能提高，不學(xué)習(xí)就不會(huì)創(chuàng)新。據(jù)統(tǒng)計(jì)到20xx年11月底，我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)7800萬(wàn)，上網(wǎng)人數(shù)居世界各國(guó)的第二。據(jù)報(bào)道，克林頓總統(tǒng)曾經(jīng)對(duì)美國(guó)的基礎(chǔ)教育提出三點(diǎn)要求：8歲以前能讀寫，13歲學(xué)會(huì)上網(wǎng)，18歲進(jìn)大學(xué)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到了今天，我們的學(xué)生和老師都已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用和利用這種技術(shù)，進(jìn)行信息的收集、整理、加工，以開闊自己的視野，提高自己的知識(shí)和能力水平，而我們?nèi)绻浜笥谧约旱膶W(xué)生、老師、甚至是子女，我們的工作是否還具有說(shuō)服力呢?必須用學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)現(xiàn)在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西。學(xué)的多才能見識(shí)廣，所謂觀千劍而后識(shí)器，有了領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和本領(lǐng)，工作中才有領(lǐng)導(dǎo)力。
據(jù)調(diào)查，美國(guó)接近成功的企業(yè)中層一年要讀書100本，老總一年也要讀50本，而中國(guó)一個(gè)城市的老總抽樣調(diào)查每年僅為1.5本。學(xué)習(xí)量不同，學(xué)習(xí)力不同，做統(tǒng)帥的能力能一樣嗎?從某種意義上講，一個(gè)管理者的閱讀很大程度上決定這個(gè)人的視野和思想境界，而一個(gè)企業(yè)家視野的寬窄和境界的高低往往決定了企業(yè)的規(guī)模、贏利能力，甚至是其所能達(dá)到的層次。企業(yè)尚且如此，更何況教育。
總之，我將在以后的教導(dǎo)工作中多學(xué)習(xí)、多反思，將教導(dǎo)工作既抓實(shí)，又抓活，在實(shí)中體現(xiàn)活，這樣，方能牢牢把握教導(dǎo)管理的主動(dòng)權(quán)，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體教師服務(wù)!同時(shí)也希望進(jìn)修校以后多開展這樣的培訓(xùn)活動(dòng)。
今年3月12日至4月12日，我有幸參加市教研室組織的全市中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的較緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作高度重視，開班典禮上，教育局李局長(zhǎng)、孔主任就此次培訓(xùn)的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們?cè)谶@次培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過(guò)這次培訓(xùn)更新觀念，提高自身素質(zhì)。
走上教導(dǎo)主任工作崗位以來(lái)參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的教導(dǎo)主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)聆聽培訓(xùn)中心王濤主任的講座、陳立峰主任的《立足教研、促進(jìn)專業(yè)化》講座，孔慶河主任的《深刻理解課堂教學(xué)本質(zhì)內(nèi)涵，提升課程執(zhí)行管理能力》的經(jīng)驗(yàn)介紹以及參觀學(xué)習(xí)實(shí)地查看等，視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲很大。使我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
一、我的收獲。
1、教研室陳主任主講的《立足學(xué)教研，促進(jìn)專業(yè)化》讓我懂得了：(1)為什么搞好課堂教研活動(dòng)?(客觀需要);(2)好的教研活動(dòng)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：同伴互助是否組織起來(lái);自我反思是否行動(dòng)起來(lái);專業(yè)引領(lǐng)是否驅(qū)動(dòng)起來(lái)。(3)搞好教研活動(dòng)把握實(shí)際是關(guān)鍵;行動(dòng)起來(lái)是根本?？字魅卧敿?xì)展開進(jìn)行了論述，深受啟發(fā)。
2、教研室張忠兵老師主講了《中小學(xué)學(xué)籍管理》這樣一個(gè)主題：對(duì)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理所需的數(shù)據(jù)內(nèi)容及其技術(shù)屬性作出了指導(dǎo)。并結(jié)合我市中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理的實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)范在實(shí)際使用中存在的問(wèn)題，及中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理中涉及入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級(jí)、畢業(yè)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等管理工作所需的基本信息給與了詳細(xì)的講解。
3、《深刻理解課堂教學(xué)本質(zhì)內(nèi)涵，提升課程執(zhí)行管理能力》陳慶河主任從"課堂教學(xué)是什么、什么是優(yōu)質(zhì)的課堂"等方面闡述了自己的觀點(diǎn)，使我明確了教育改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革;課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)改革;課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié)是教師的專業(yè)發(fā)展。課堂教學(xué)作為課程改革的核心環(huán)節(jié)，可以說(shuō)，課堂直接關(guān)系到課程改革的成敗。探索新課程背景下的課堂教學(xué)新理念、新策略，對(duì)于推動(dòng)新課程改革具有至關(guān)重要的意義。改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生積極處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力?！督虒?dǎo)主任如何進(jìn)行聽課、評(píng)課》是孔主任給我們一起探討的又一主題。就作為教導(dǎo)主任如何聽課、評(píng)課，聽課應(yīng)該關(guān)注什么，評(píng)價(jià)好課的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)課的內(nèi)容和技巧等方面進(jìn)行詳盡闡述。
4、書院街小學(xué)孔艷華主任的專題講座《如何組織開展校本教研》在新課程背景下，校本教研是指以新課程改革為導(dǎo)向，以學(xué)校為現(xiàn)場(chǎng)，以教師為主體，以教育教學(xué)和課程改革過(guò)程中所面臨的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象，以教師教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)的一種實(shí)踐性研究活動(dòng)。學(xué)校是校本教研的基地，教師是校本教研的主體，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題是校本教研的核心，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展是校本教研的目標(biāo)。自我反思、同伴互助、集中研訓(xùn)、專業(yè)引領(lǐng)是新課程背景下校本教研的四大基本要素，正確地理解"四要素"，有助于深刻認(rèn)識(shí)校本教研的內(nèi)涵。她就校本教研的基本組織形式：群體學(xué)習(xí)式教研、骨干引領(lǐng)式教研、案例教學(xué)式教研、"同課異構(gòu)"式教研、課題研究式教研、校際聯(lián)片式教研做了闡述。使我深刻認(rèn)識(shí)到:校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。開展校本教研，有利于學(xué)校成為一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型組織，開展校本教研，勢(shì)在必行。
5、王濤主任就《中國(guó)崛起、教育發(fā)展、教育法學(xué)》等方面激情洋溢的作了報(bào)告，他從現(xiàn)階段教育發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、教育發(fā)展研究的若干理論與方法問(wèn)題、教育發(fā)展研究的進(jìn)程、評(píng)價(jià)，教育發(fā)展中的幾個(gè)現(xiàn)實(shí)關(guān)系，普及與提高的關(guān)系、教育結(jié)構(gòu)重心的選擇、職業(yè)教育的結(jié)構(gòu)選擇、基礎(chǔ)教育與高等教育等方面進(jìn)行了詳盡的闡述，使我對(duì)中國(guó)教育前景充滿信心，對(duì)十二五計(jì)劃順利實(shí)現(xiàn)信心百倍。同樣，我們一定要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心，勇挑重任，為推進(jìn)我市、我鎮(zhèn)、我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的輝煌而加倍努力。
二、我的思考。
十多天的培訓(xùn)時(shí)間總覺(jué)得太短，一位位專家老師精彩的講座可謂旁征博引，觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無(wú)論是詮釋"教研活動(dòng)的意蘊(yùn)"，還是研討"新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理"，無(wú)論是思考"課后反思教學(xué)"，還是關(guān)注"人文管理"......都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤(rùn)我干枯的心田，帶給我一些思考。
新課程背景下如何才能當(dāng)好教導(dǎo)主任?靜下心來(lái)，展望自己往后的工作，我覺(jué)得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作：
(一)、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：
1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長(zhǎng)中去聽他們對(duì)工作的看法。
2、靜下來(lái)讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。
3、坐下來(lái)研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。
4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。
(二)、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過(guò)程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求;。
備課：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。
上課：以興趣為動(dòng)力，以習(xí)慣為目標(biāo)，以思維為核心，兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于教師要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講：講重難點(diǎn);講易混、易錯(cuò)點(diǎn);講方法。三精：精確、精練、精彩。探究有效：
教學(xué)反思:(1)課前反思——做好充分準(zhǔn)備;(2)課中反思——及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為;(3)課后反思——發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)契機(jī)。
作業(yè)的布置與批改：作業(yè)內(nèi)容精選、量適當(dāng)、形式多樣。批改講科學(xué)重實(shí)效。
2、堅(jiān)持有效地聽課與評(píng)課。
(1)聽課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽課班級(jí)學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn);(2)聽課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的"教"也關(guān)注學(xué)生的"學(xué)"。
評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問(wèn)題。
(三)教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。
努力增強(qiáng)七種意識(shí)，強(qiáng)力提升個(gè)人素質(zhì)：榜樣意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、教研意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)教育需要激情，需要全身心的投入;教育需要詩(shī)意，需要洋溢著浪漫主義情懷;教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作;教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。
教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，教導(dǎo)主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨;才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
作為一名基層員工，我有幸參加了公司組織的主任培訓(xùn)課程。通過(guò)多次的學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐操作，我深深地感受到了主任的責(zé)任重任和培訓(xùn)的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會(huì)，分享我對(duì)于主任培訓(xùn)課程的心得和感悟。
段落一：初入主任崗位的不安和挑戰(zhàn)。
主任一職對(duì)于初入崗位的員工來(lái)說(shuō)，會(huì)有很多的不安和挑戰(zhàn)。沒(méi)人似乎可以完全獨(dú)立完成這個(gè)職位的要求。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何讓團(tuán)隊(duì)成員更好地工作。在培訓(xùn)期間，老師詳細(xì)地介紹了如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通和如何幫助團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的工作，并能夠更容易地達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
段落二：團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)以及解決方法。
在擁有了更多的經(jīng)驗(yàn)之后，我遇到的挑戰(zhàn)就是如何管理散漫的團(tuán)隊(duì)。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)管理的方法和技巧。比如，我學(xué)到了如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)溝通，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性以及如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的矛盾和沖突。通過(guò)這些方法和技巧，我贏得了團(tuán)隊(duì)成員的信任和尊重，讓團(tuán)隊(duì)的協(xié)作更加高效。
段落三：如何讓團(tuán)隊(duì)成員更好地工作。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成果很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)成員的工作質(zhì)量。通過(guò)主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我了解了如何讓團(tuán)隊(duì)成員更好地工作。對(duì)于每位團(tuán)隊(duì)成員，我都會(huì)考慮他們的工作能力和工作目標(biāo)，然后為他們制定合適的工作計(jì)劃和方法。我會(huì)時(shí)常和他們進(jìn)行培訓(xùn)和討論會(huì)，讓他們了解公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向，以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
段落四：如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的良好溝通。
團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作必須得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)調(diào)，而主任是公司和團(tuán)隊(duì)之間的紐帶。通過(guò)主任培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。我了解到要及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)度和困難，并協(xié)商解決方案。在溝通中，我也學(xué)習(xí)了如何成為好的傾聽者，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和需求，讓團(tuán)隊(duì)的工作緊密配合公司戰(zhàn)略。
段落五：對(duì)主任崗位的感悟和展望。
通過(guò)主任培訓(xùn)，我深刻感受到了主任崗位的重要性和挑戰(zhàn)性。成為一名優(yōu)秀的主任，需要多方面的素質(zhì)和能力。需要不斷學(xué)習(xí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠像老師們那樣，能夠有效的解決公司和團(tuán)隊(duì)中的種種難題，并且在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共同發(fā)展。
總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次主任培訓(xùn)課程是一次非常有收獲和影響力的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成為了一個(gè)更好的主任，并且讓團(tuán)隊(duì)在我的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)了更高效的工作。我相信，在這個(gè)崗位上，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)，進(jìn)步，為公司和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為居委會(huì)副主任，我深知自身的責(zé)任重大，要不斷提升自己的能力與素質(zhì)，以更好地履行工作職責(zé)。近日，我參加了一次關(guān)于居委會(huì)副主任的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，深感收獲頗豐。下面，我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
【發(fā)展段一】。
首先，這次培訓(xùn)課程極大地拓寬了我的知識(shí)面。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)社區(qū)管理與服務(wù)的相關(guān)法律法規(guī)、政策文件和工作指南，特別是關(guān)于社區(qū)服務(wù)與管理的新理念、新要求，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到社區(qū)工作需要不斷與時(shí)俱進(jìn)，在法制思維上要明確法律責(zé)任，扎實(shí)深入地推進(jìn)社區(qū)管理工作。
【發(fā)展段二】。
其次，培訓(xùn)中的案例討論使我更加深入理解了社區(qū)工作的核心目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)方式。通過(guò)與其他副主任的交流，我了解到不同社區(qū)之間存在的問(wèn)題與難點(diǎn)，并借鑒到一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和策略。在多方位的討論與交流中，我不僅提升了對(duì)于社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)，還拓展了解決問(wèn)題的思路和能力。以后，我會(huì)更加注重案例分析和團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)與他人的學(xué)習(xí)和交流，不斷提升自己的執(zhí)行力和解決問(wèn)題的能力。
【發(fā)展段三】。
培訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了一系列實(shí)踐活動(dòng)，包括走訪社區(qū)居民、組織社區(qū)義工活動(dòng)等。這些實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，社區(qū)管理工作不僅僅是紙上談兵，更需要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與居民溝通與協(xié)商，了解他們的需求和關(guān)切，進(jìn)一步提升了自己的服務(wù)能力和影響力。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加注重與居民的互動(dòng)，積極傾聽他們的聲音，推動(dòng)社區(qū)管理工作更加貼近居民需求。
【總結(jié)段】。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為居委會(huì)副主任要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。未來(lái)，我將注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，積極參與學(xué)習(xí)與交流，提升自己的管理和服務(wù)能力。同時(shí)，我也將傳播與分享培訓(xùn)中的所學(xué)所思，與同事一起構(gòu)建更加和諧、活力的社區(qū)工作環(huán)境，為居民提供更好的服務(wù)和管理。我相信，通過(guò)不斷努力與提升，我們的社區(qū)工作將會(huì)更上一層樓。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
4月11日，本人有幸參加了區(qū)委辦組織的2012年辦公室主任培訓(xùn)班。短短一天的培訓(xùn)課程，我聆聽了不同領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)之談，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及黨風(fēng)廉政和信訪教育、辦公室主任職責(zé)、黨政機(jī)關(guān)公文處理、現(xiàn)代公務(wù)禮儀等方面，讓我受益頗豐。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了更明確的定位，找到了努力的方向。
一、明確職責(zé)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的“辦事員”明確職責(zé)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的“辦事員”通過(guò)培訓(xùn)，使我深深認(rèn)識(shí)到，做好辦公室主任工作，明確職責(zé)是擺在首位的。作為統(tǒng)戰(zhàn)部的辦公室主任，基本任務(wù)簡(jiǎn)單地說(shuō)可以是：參與管理、掌管事務(wù)、搞好統(tǒng)戰(zhàn)工作和黨派工作。辦公室主任工作非常難做，他就像是一座橋，必須始終保持領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間溝通的順暢，善于開展調(diào)查研究，及時(shí)反映了解的情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確信息，辦事要穩(wěn)，不漏事，不誤事，不壞事，要有高度的工作責(zé)任心，要任勞任怨。
務(wù)公文和行政公文有了更明確的認(rèn)識(shí)，就公文的格式、內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后辦公室起草有關(guān)文稿提供了理論依據(jù)，也大大提高了本人文字水平。
三、提高素質(zhì)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的“服務(wù)員”提高素質(zhì)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)員”通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好辦公室主任必須具備較高的綜合素質(zhì)。從某種意義上說(shuō)，辦公室主任就是服務(wù)員，服務(wù)是辦公室主任的天職，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為各部門服務(wù)，為下級(jí)和各基層服務(wù)，當(dāng)好助手。作為辦公室主任，工作中經(jīng)常會(huì)處于各種矛盾的焦點(diǎn)，有時(shí)也許費(fèi)力不討好，工作中既不能越權(quán)越位，也不能以權(quán)壓人，要把握好角色、把握好方法、把握好分寸、把握好火候。今后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺(jué)中提升個(gè)人能力。首先要明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。正所謂意識(shí)決定形態(tài)，通過(guò)各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形，讓自己成形。其次是關(guān)注個(gè)人品質(zhì)建設(shè)。處世豁達(dá)，不要求全責(zé)備，斤斤計(jì)較；處事謹(jǐn)慎，不要隨心所欲，粗心大意；待人誠(chéng)懇，不要欺上瞞下，互不信任。淡泊名利，虛懷若谷；正視自己，戒驕戒躁。我以后要在重視業(yè)務(wù)的同時(shí)，關(guān)注個(gè)人品質(zhì)的提升。通過(guò)業(yè)務(wù)和品質(zhì)的雙重提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。一天的期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，給我的收獲遠(yuǎn)不少。還有很多隱性知識(shí)難以記錄下來(lái)，只能在今后的工作當(dāng)中認(rèn)真的體悟?qū)W習(xí)，以期更好的做好本職工作。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
居委培訓(xùn)，是為了提高居民社區(qū)運(yùn)作的效率、增強(qiáng)居民的生活素質(zhì)、促進(jìn)居委會(huì)與社區(qū)居民的溝通和交流而開展的一項(xiàng)工作。我作為一名居民，參加了居委培訓(xùn)，受益匪淺，有感于此，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
在居委培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)居民生活、社區(qū)管理、法律法規(guī)等方面的知識(shí)。如如何保障居民住房安全，如何維護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施，如何開展志愿者服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些具體實(shí)用的技能，比如急救技能，消防安全等等。這些知識(shí)、技能不僅深入淺出地介紹了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且可以幫助我更好地開展志愿服務(wù)，更好地去幫助社區(qū)的居民。
第三段：感受到了居委會(huì)的關(guān)心。
在居委培訓(xùn)中，我還深切地感受到了居委會(huì)的大力支持和關(guān)注。他們精心組織并嚴(yán)格要求每位居民，在培訓(xùn)中注意學(xué)習(xí)的方法與方式，參與互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)。并且，培訓(xùn)時(shí)也為我們提供了充足的時(shí)間與機(jī)會(huì)，讓我們更好地彼此交流和交流經(jīng)驗(yàn)。這讓我深刻地體會(huì)到，居委會(huì)不僅是社區(qū)管理者，更是居民之家的良好代表，他們的關(guān)心和支持，才是讓社區(qū)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。
第四段：學(xué)會(huì)了更好的溝通交流方式。
在居委培訓(xùn)期間，與同學(xué)的互動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享是我們得到知識(shí)學(xué)習(xí)的重要途徑。我深深感到，學(xué)會(huì)了好的溝通交流的方式，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)和合作更加順暢高效。在互動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人，傾聽他人，學(xué)會(huì)了如何合理地分享與表達(dá)自己觀點(diǎn)。這不僅提高了我的自我認(rèn)知，還讓我更認(rèn)識(shí)到自己所獲得的一切，更深刻地感受到了團(tuán)體的力量與溫暖。在今后的志愿服務(wù)中，我也會(huì)更加注重與人的溝通和交流，做到互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)本次居委培訓(xùn)，我不僅開闊了眼界，學(xué)到了新的知識(shí)和技能，更加親近了社區(qū)，深刻理解了居委會(huì)的作用和意義。在今后的志愿服務(wù)中，我將以本次居委培訓(xùn)所學(xué)為指南，更好地去支持和幫助社區(qū)的居民，做一個(gè)更加稱職的志愿者。同時(shí)，我也希望能夠看到更多的居民能夠參加居委培訓(xùn)，多了解、多學(xué)習(xí)、多交流，為我們的社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
居委會(huì)是社區(qū)管理組織的重要部分，為了提高居民參與社區(qū)事務(wù)的能力和居民自治水平，我所在的居委會(huì)開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。在參加培訓(xùn)期間，我積極參與，切身體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和意義。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
居委培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了社區(qū)管理知識(shí)、法律法規(guī)、社會(huì)事務(wù)處理、矛盾調(diào)解等各方面知識(shí)。我們通過(guò)聽課、討論、演練等形式，深入了解了相關(guān)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了自己的社區(qū)管理意識(shí)。特別是在矛盾調(diào)解方面，我們掌握了一些實(shí)用的技巧和方法，使我們能夠更好地處理居民之間的糾紛和矛盾。
第三段：培訓(xùn)實(shí)踐。
為了更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，培訓(xùn)期間，我們組織了一次社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)。在清潔活動(dòng)中，我們結(jié)合所學(xué)的社區(qū)管理知識(shí)，有效組織了居民的參與，保持了社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境。同時(shí)，我們還積極與居民展開交流，聽取他們的建議和意見，并及時(shí)解決了一些住戶的訴求。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的真理的關(guān)鍵，只有融會(huì)貫通理論和實(shí)踐，才能更好地提升自己的居委會(huì)工作能力。
參加居委培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣和能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社區(qū)工作的需求。另外，培訓(xùn)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在培訓(xùn)中，我們與其他居委會(huì)成員一起學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐，相互幫助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一心，才能為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)居委培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名基層管理者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今后我將更加努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí)，我也將積極發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，為社區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，隨著每位居委會(huì)成員的共同努力，我們的社區(qū)將會(huì)變得更加和諧、文明、幸福。
總結(jié)：通過(guò)居委培訓(xùn)，我對(duì)社區(qū)管理和居民自治有了更加深入的了解。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是明確了自己的職責(zé)和使命。我將用所學(xué)知識(shí)和技能，為社區(qū)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。居委培訓(xùn)是我成長(zhǎng)的重要階段，也是我更好地服務(wù)社區(qū)居民的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著社區(qū)建設(shè)的不斷深入，居民參與社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)也有了明顯的提升。為了更好地實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理和服務(wù)的目標(biāo)，我所在的小區(qū)開展了一系列的居委培訓(xùn)活動(dòng)。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我深有體會(huì)地感受到了居委培訓(xùn)的意義和價(jià)值。
首先，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于增強(qiáng)我們的社區(qū)意識(shí)。通過(guò)參加居委培訓(xùn)，我們了解到社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理的重要性和必要性，深刻認(rèn)識(shí)到身為社區(qū)居民的自身責(zé)任與義務(wù)。同時(shí)，居委培訓(xùn)還讓我們更加熟悉了解社區(qū)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和服務(wù)，使我們能夠更好地發(fā)揮社區(qū)的力量和資源，更好地配合居委會(huì)的工作，實(shí)現(xiàn)社區(qū)發(fā)展。
其次，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于提高我們的社區(qū)參與度。在社區(qū)中，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極參與到社區(qū)的事務(wù)中來(lái)。而居委培訓(xùn)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使我們能夠更好地了解社區(qū)中的問(wèn)題和難題，針對(duì)性地制定解決方案，在解決社區(qū)問(wèn)題的過(guò)程中，自然而然地提高了我們的社區(qū)參與度。
第三，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于增強(qiáng)我們的社區(qū)服務(wù)意識(shí)。作為社區(qū)的一份子，我們應(yīng)該有一顆服務(wù)他人的心，尤其是對(duì)于那些有特殊需求的居民更應(yīng)關(guān)注和幫助。參加居委培訓(xùn)，我們了解到了各種社區(qū)服務(wù)知識(shí)，如公共安全、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里互助等方面的知識(shí)，使我們更加愿意成為社區(qū)服務(wù)的參與者和推動(dòng)者。
第四，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于促進(jìn)居民之間的相互交流和協(xié)作。在參加居委培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中，我們和其他居民交流了我們的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，分享了生活中的點(diǎn)滴，這種交流和協(xié)作增進(jìn)了我們之間的友誼和互信，加強(qiáng)了我們的彼此關(guān)系和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
第五，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。社區(qū)的穩(wěn)定和諧發(fā)展，不僅需要政府和居委會(huì)的支持，更離不開居民的積極參與和支持。居委培訓(xùn)活動(dòng)使我們接受了更為全面系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)，加深了我們對(duì)社區(qū)管理、社區(qū)文明的認(rèn)識(shí)，懂得文明出行、關(guān)愛環(huán)境和鄰里和睦等方面的知識(shí)，使社區(qū)變得更加和諧穩(wěn)定，生活更加美好。
綜上所述，居委培訓(xùn)是一個(gè)全方位的、系統(tǒng)的、覆蓋面廣的知識(shí)培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我們的社區(qū)意識(shí)和參與度，建立了我們居民相互間的關(guān)系，還讓我們更加了解社區(qū)服務(wù)、社區(qū)管理以及社區(qū)文化等方面的知識(shí)，使社區(qū)更加和諧穩(wěn)定，為社區(qū)發(fā)展提供了有力的支撐和推動(dòng)。我們居民應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為建設(shè)更加和諧、文明、有愛的社區(qū)而努力奮斗。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
近期，我作為社區(qū)居委委員代表參加了一次培訓(xùn)，這是一次意義重大的經(jīng)歷。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)社區(qū)管理和居民服務(wù)的知識(shí)，也進(jìn)一步提高了自我管理和協(xié)調(diào)能力。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為這次培訓(xùn)為我們的工作提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。作為社區(qū)居委委員，我們承擔(dān)著管理社區(qū)和為居民提供服務(wù)的責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了管理工作所需要的一些基本知識(shí)，還了解了其他社區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，我們的工作是與他人相互聯(lián)系的，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，才能更好地完成我們的職責(zé)。
其次，培訓(xùn)過(guò)程中，我特別受益于課堂互動(dòng)和案例分析。教師們不僅為我們提供了專業(yè)知識(shí)的講解，還組織了各種形式的互動(dòng)討論。通過(guò)參與討論和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，我能夠更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容，并運(yùn)用到實(shí)際工作中。尤其是通過(guò)案例分析，我們可以學(xué)習(xí)到其他社區(qū)在面對(duì)類似問(wèn)題時(shí)的處理方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這讓我意識(shí)到，只有不斷總結(jié)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地提高工作水平。
第三，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的重要性。作為社區(qū)居委委員，我們往往需要與許多不同性格和背景的人合作。只有通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能更好地推動(dòng)社區(qū)工作。培訓(xùn)課程中，我們通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和角色扮演，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。我意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅取決于個(gè)人能力，還需要有良好的協(xié)調(diào)和合作能力。
此外，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們還學(xué)到了一些與居民服務(wù)相關(guān)的知識(shí)和技巧。社區(qū)居委委員是居民的代表和聯(lián)系人，我們需要提供居民所需的各種服務(wù)和幫助。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些解決居民問(wèn)題的方法，如溝通技巧、矛盾調(diào)解和社區(qū)資源的合理利用等。這些知識(shí)和技巧對(duì)于我提高工作質(zhì)量和居民滿意度有著重要的意義，我會(huì)在實(shí)際工作中不斷運(yùn)用和探索。
最后，我還要感謝培訓(xùn)中的一些優(yōu)秀導(dǎo)師和同事，他們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和分享讓我獲益良多。在與他們的交流中，我不僅學(xué)到了新知識(shí)和技能，還受到了他們良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神的啟發(fā)。這次培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次與他人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，這次社區(qū)居委委員培訓(xùn)給我留下了深刻的記憶和積極的體驗(yàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，也明白了自己在社區(qū)工作中的位置和作用。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們將能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民提供更好的服務(wù)，共同打造一個(gè)和諧宜居的社區(qū)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
居委會(huì)是街道社區(qū)的基層組織，居委委員是居民選舉產(chǎn)生的代表。為了更好地履行職責(zé)，提升居委委員的素質(zhì)與能力，我所在的居委會(huì)組織了一次培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了居委委員的重要性、學(xué)到了大量的實(shí)用知識(shí)與技巧，受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到居委委員的重要性。
這次培訓(xùn)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，向我們傳授了居委委員的基本職責(zé)和權(quán)力，讓我對(duì)自己的角色有了全新的認(rèn)識(shí)。我們是居民的代表，是聯(lián)系居民與政府之間的橋梁，是服務(wù)居民、維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。只有認(rèn)清自身的重要性，才能更好地履行職責(zé)，為居民排憂解難。
第二段：培訓(xùn)拓寬了我的知識(shí)面。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了社區(qū)管理、社區(qū)法規(guī)、居民權(quán)益保護(hù)等知識(shí)，培養(yǎng)了我們的業(yè)務(wù)水平。此外，我們還了解了社區(qū)服務(wù)的具體實(shí)踐方法，比如如何開展志愿者活動(dòng)、如何組織居民文化活動(dòng)等。這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)居委委員的工作有了更深入的了解，也為我今后的工作提供了很好的參考。
第三段：培訓(xùn)注重實(shí)踐，提升了我的能力。
培訓(xùn)班注重實(shí)踐，安排了各種角色扮演和案例分析等活動(dòng)，讓我們?cè)谀M情境中學(xué)以致用，提升了我們的能力。通過(guò)與其他同事的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與居民進(jìn)行有效的溝通，如何調(diào)解鄰里糾紛，如何組織居民參與社區(qū)建設(shè)等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，讓我在履職過(guò)程中更加從容自如。
第四段：培訓(xùn)促使我樹立正確的價(jià)值觀。
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了務(wù)實(shí)的工作方法，還接受了有關(guān)價(jià)值觀的思考與培養(yǎng)。我們強(qiáng)調(diào)公正、公平、誠(chéng)信的原則，以及人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任等觀念，讓我明白作為居委委員的責(zé)任與義務(wù)并非僅限于居民服務(wù)，更體現(xiàn)了一個(gè)人應(yīng)具備的正確價(jià)值觀。這種正確的價(jià)值觀將指導(dǎo)我在工作中正確處理各類問(wèn)題，為社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：培訓(xùn)激發(fā)了我工作的熱情。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)居委委員這個(gè)職位有了更全面的認(rèn)識(shí)，也相信自己能夠在這個(gè)崗位上做出不錯(cuò)的成績(jī)。培訓(xùn)中授予我們的知識(shí)和技巧，讓我更有自信與動(dòng)力去面對(duì)社區(qū)的各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)。我希望把這次培訓(xùn)的精神和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在今后的工作中更加努力，更加熱情地為居民服務(wù)，為社區(qū)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)居委委員的角色定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也獲得了更多的知識(shí)和技能，更加明確了自己工作的方向。我相信，在今后的工作中，我會(huì)充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一段：對(duì)居委培訓(xùn)的初步印象和感悟（200字）。
居委培訓(xùn)是一種為社區(qū)居民提供專業(yè)培訓(xùn)的途徑，旨在增加他們的技能和知識(shí)，提高生活素質(zhì)。我最近參加了一次居委培訓(xùn)，深刻地理解到這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，同時(shí)還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。通過(guò)這次培訓(xùn)，我觸摸到了社區(qū)鄰里間的凝聚力和幫助精神。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的具體介紹和學(xué)習(xí)收獲（300字）。
這次居委培訓(xùn)課程以實(shí)用技能為主，包括家庭急救、心理疏導(dǎo)、社交禮儀等多個(gè)方面。其中，我特別受益于家庭急救的培訓(xùn)。以往，我對(duì)于急救知識(shí)只是盡職盡責(zé)地從書本上學(xué)習(xí)和了解，但通過(guò)這次培訓(xùn)，我親自體驗(yàn)了模擬急救場(chǎng)景，并且學(xué)習(xí)了正確的方法和技巧，更增加了自信和能力。此外，心理疏導(dǎo)也是這次培訓(xùn)中的亮點(diǎn)之一，通過(guò)了解心理疏導(dǎo)的方法和技巧，我能更好地處理自己和他人的心理問(wèn)題，幫助他人解決困擾，并且學(xué)會(huì)了積極轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒。
第三段：與志同道合的朋友交流和合作的收獲（300字）。
在這次培訓(xùn)中，我遇到了一些志同道合的朋友。和他們一起學(xué)習(xí)和交流，讓我感到非常開心和愉悅。我們相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了一位志同道合的朋友，她對(duì)社交禮儀非常擅長(zhǎng)，并且愿意與我分享自己的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)和她的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多社交禮儀方面的知識(shí)，還提高了自己在社交場(chǎng)合的應(yīng)變能力。這次培訓(xùn)不僅增加了我的知識(shí)和技能，也拓寬了我的社交圈子，讓我獲得了更多的人際資源。
第四段：居委培訓(xùn)對(duì)社區(qū)凝聚力的促進(jìn)作用（200字）。
居委培訓(xùn)作為社區(qū)活動(dòng)的一部分，對(duì)社區(qū)凝聚力的促進(jìn)有著重要的作用。通過(guò)居民之間的互動(dòng)和合作，居委培訓(xùn)增強(qiáng)了居民間的聯(lián)系和溝通。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，更好地理解了鄰里互助的精神和意義。在今后的居民之間，我們會(huì)更有意愿和能力相互幫助，為社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：對(duì)居委培訓(xùn)的展望和總結(jié)（200字）。
回顧這次居委培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到其對(duì)于社區(qū)的重要性。居委培訓(xùn)不僅給予居民實(shí)用的技能和知識(shí)，還帶給我們新的朋友和更好的社區(qū)凝聚力。我希望未來(lái)能夠參與更多的居委培訓(xùn)活動(dòng)，并將所學(xué)知識(shí)和技能傳遞給更多的居民，讓我們的社區(qū)更加美好和有活力。通過(guò)居委培訓(xùn)，每個(gè)人都可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，增加自己的能力。居委培訓(xùn)的價(jià)值無(wú)可估量，它給予了居民全新的視野和更廣闊的發(fā)展空間。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
居委社工是扮演著橋梁和紐帶角色的社工人員，他們?cè)谏鐓^(qū)中為居民提供支持和幫助。為了提升自己的專業(yè)能力，我參加了一次居委社工培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗多，深感社工是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的工作。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與感受。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，既有理論知識(shí)的講解，也有實(shí)踐案例的分析。我學(xué)到了很多社工的基本功，比如溝通技巧、個(gè)案處理和資源整合等。在理論知識(shí)方面，我深入學(xué)習(xí)了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于我提供有效的服務(wù)非常重要。通過(guò)實(shí)踐案例的分析，我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確判斷一個(gè)人的需求，并給予適當(dāng)?shù)膸椭?。在這個(gè)過(guò)程中，培訓(xùn)教師耐心地指導(dǎo)和糾正我的錯(cuò)誤，讓我受益匪淺。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如案例分析中的情感疏導(dǎo)和合理期望等。這些挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到自己的不足，并積極尋求解決辦法。通過(guò)和同學(xué)的互動(dòng)和與老師的交流，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的技巧和方法。同時(shí)，培訓(xùn)課程給予了我很多機(jī)會(huì)去實(shí)踐，在實(shí)踐中我更深入地了解了社工的工作內(nèi)容和特點(diǎn)。這些挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)讓我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的社工人員。
第四段：對(duì)居委社工的思考。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)居委社工的工作有了更深入的思考。居委社工是社區(qū)與居民之間的紐帶，他們需要了解居民的需求，主動(dòng)去幫助他們解決問(wèn)題。居委社工需要具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠主動(dòng)尋找資源，解決問(wèn)題。同時(shí)，居委社工還需要了解社會(huì)法律法規(guī)并靈活運(yùn)用，幫助居民維護(hù)自己的合法權(quán)益。居委社工的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
參加這次居委社工培訓(xùn)課程，是我自己成長(zhǎng)的一次機(jī)會(huì)。我明白了社工的工作需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，需要與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士合作，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在今后的工作中，我將更加注重實(shí)踐，深入社區(qū)了解居民的需求，并努力幫助他們解決問(wèn)題。我相信，通過(guò)努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的居委社工。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
今年4月20日，我十分榮幸的參加了縣××局統(tǒng)一組織的小學(xué)班主任全員培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)到了219人。通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲很多。從這兩場(chǎng)專題講座中，我越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比的光榮神圣與任重而道遠(yuǎn)。這次的學(xué)習(xí)，深深觸動(dòng)我的是在班級(jí)中看似不起眼的小事，也能折射出深?yuàn)W的教育思想，班主任工作要認(rèn)真執(zhí)著，對(duì)每件事情都要認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)，才能不斷進(jìn)步;班主任工作中沒(méi)有小事，任何一件事情，都要認(rèn)真對(duì)待?，F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個(gè)人的想法如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下：
努力充實(shí)自己。
想在當(dāng)代社會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)能力。
向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段;。
做中學(xué)、學(xué)中做，人們常說(shuō)教師要給學(xué)生一杯水，自己得有常流水，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。
愛是亙古不變的主旋律。作為班主任更需要愛，博大的愛。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣來(lái)關(guān)愛。要用真誠(chéng)的愛去感化學(xué)生，觸動(dòng)他們的心靈。在學(xué)生偶爾犯錯(cuò)時(shí)，要?jiǎng)又郧闀灾岳?。?duì)于留守兒童和學(xué)困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們希望，不僅教師如此，還要教育其他學(xué)生如此，要學(xué)會(huì)欣賞他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，讓孩子們感受到時(shí)刻生活在愛的家園里。親其師，信其道，這樣，教育管理起學(xué)生來(lái)就會(huì)起到事半功倍的效果。
作為班主任，最重要的一點(diǎn)，那就是對(duì)全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對(duì)待，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生。對(duì)于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過(guò)程中，要多考慮事情發(fā)生的來(lái)龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是故意的，還是無(wú)意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問(wèn)題的方法方式，不簡(jiǎn)單粗暴，不去傷害學(xué)生。在課余時(shí)間，走到學(xué)生中，到學(xué)生休息的課間中去，到宿舍中去，到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流，營(yíng)造一種平等氣氛，讓師生關(guān)系更加融洽。
不管什么老師，你的言行舉止對(duì)學(xué)生總有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，是班級(jí)工作的主要操作者，在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo)、決定作用。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵(lì)的話;學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，就給予耐心的幫助與輔導(dǎo);對(duì)缺少家庭溫暖的學(xué)生，給他送去體貼的關(guān)懷這些看來(lái)都是小事，但我認(rèn)為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。
要做一個(gè)輕松的班主任，必須培養(yǎng)一批管理能力強(qiáng)，在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來(lái)花一定的時(shí)間和精力，但有了這樣的`班干部，我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力、責(zé)任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力，然后自愿報(bào)名，在全班同學(xué)面前表決心，再由全班同學(xué)舉手表決，老師根據(jù)對(duì)他們的調(diào)查了解在心中打打分，合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ)，有全心全意為班上做事的決心，加上以后一段時(shí)間老師的點(diǎn)撥引導(dǎo)，把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威，管理有方法的班干部也不是難事了。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，更離不開家長(zhǎng)。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(zhǎng)的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。因此，在班級(jí)管理中，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，開展一些親子活動(dòng)，根據(jù)需要不定期地進(jìn)行家訪等。
總而言之,這次全縣的班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對(duì)具體細(xì)致、瑣碎繁雜，艱苦而長(zhǎng)期的班主任工作，我會(huì)用自己積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作?？傊?，做一名班主任，就要做到教學(xué)生一天，想學(xué)生一生這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的班主任。
6月2日我來(lái)到了美麗的杭州，有幸參加了為期四天的，由浙江教育學(xué)院主辦的浙江省小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，接受了一次專業(yè)化培訓(xùn)。這次培訓(xùn)一共聽取了七位教育專家的講座，講座中既有專家們睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有專家們親身而歷的典型案例，還有來(lái)自同行們精彩而寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流，一個(gè)個(gè)鮮活的例子，讓我不但掌握了心理學(xué)知識(shí)和心育技能、班級(jí)管理技能，更給我以思考和啟迪，讓我重新審視了自己，發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的盲點(diǎn)，理清了內(nèi)心的迷茫與困惑，感受到教育的美妙，領(lǐng)悟到教育的真諦。
這次骨干班主任培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更需要藝術(shù)性和實(shí)效性。
xx市xx教育集團(tuán)校長(zhǎng)xx以一則企業(yè)中的小故事開始了她的講座讓班集體煥發(fā)出生命的活力，在展示他們學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)例中，讓我們懂得煥發(fā)班集體的生命活力，全方位整合構(gòu)建創(chuàng)新思路，全面推進(jìn)建設(shè)個(gè)性化班集體，讓班集體成為師生共同的精神家園，成為師生學(xué)習(xí)的共同體，成為展示生命價(jià)值的平臺(tái)是多么的重要。浙江教育學(xué)院教師教育與教育管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授高亞兵高院長(zhǎng)為我們解讀了一個(gè)教育教學(xué)中全新的概念師源性心理障礙：即教師由于對(duì)學(xué)生采取了不當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑥亩鴮?dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生的心理問(wèn)題和心理疾病。這使我清晰地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理疏通的知識(shí)技巧，全面了解學(xué)生的身心特征的迫切需要。xx小學(xué)校長(zhǎng)xx給我們帶來(lái)了講座走在行知路上，創(chuàng)造精彩人生。
在講座中xx校長(zhǎng)用樸實(shí)凝練、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，豐富感人的事跡把我們帶進(jìn)了他睿智而精彩的教育世界中，傾聽他那動(dòng)人的教育故事，體味他對(duì)教育那份真摯的感情，觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣我的內(nèi)心被深深地被感動(dòng)著。在27年的從教生涯中，他對(duì)教育事業(yè)的一種堅(jiān)持，對(duì)陶行知教育教學(xué)理念的不斷研究，讓他從一名最不起眼的鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)為全國(guó)知名的校長(zhǎng)、教育專家，讓我們?cè)谧乃邪嘀魅螣o(wú)不佩服，他的學(xué)會(huì)聯(lián)合、學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。
短暫的四天，豐富的四天，快樂(lè)的四天，難忘的四天。領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷、專家的悉心輔導(dǎo)，使我學(xué)有所獲，學(xué)有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無(wú)上的，班主任的話對(duì)孩子們是最具號(hào)召力的，在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作，要具備這三個(gè)重要的前提：理解、尊重、真誠(chéng)。
班主任應(yīng)該平等地對(duì)待班里的每個(gè)孩子，尊重他們，珍視他們的價(jià)值潛能，要深信我們教育的每個(gè)孩子都有改變自己的美好愿望，要從積極的方面來(lái)看待這些孩子，認(rèn)識(shí)到他們的獨(dú)特性和差異性。要叩開孩子的心扉，站在孩子的立場(chǎng)上，設(shè)身處地地考慮問(wèn)題，用孩子的眼睛來(lái)觀察，用孩子的心靈來(lái)感受，以一顆全無(wú)偏見的心來(lái)包容孩子，這樣才能真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師，是一個(gè)可以信賴的真心朋友。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我深刻地體會(huì)到班主任的工作是容不得半點(diǎn)偏見的，我們的每個(gè)孩子都有積極向上的愿望與動(dòng)力，我們應(yīng)該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識(shí)體系，加強(qiáng)對(duì)孩子精神世界的理解能力。
如果我們跟不上時(shí)代的步伐，走不進(jìn)他們感興趣的領(lǐng)域，那將永遠(yuǎn)無(wú)法理解孩子們的經(jīng)驗(yàn)與感受。一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與集體，變他律為自律，調(diào)適行為的偏差，從而達(dá)到自主管理。讓他們?cè)诎嗉w里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作。孩子的心，好比是一團(tuán)火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來(lái)精心點(diǎn)燃這團(tuán)火，來(lái)耐心引導(dǎo)這灣水，讓它順利流向未來(lái)。
這次培訓(xùn)，真的讓我受益匪淺，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈，我想在今后的班主任工作中我一定會(huì)不斷的反思總結(jié)，不斷地提升自己的能力，做一名讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀班主任。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在收獲的季節(jié)，我有幸赴瓦房店李官參加甘井子科研室組織的集中培訓(xùn)活動(dòng)，在得知去瓦房店李官集中研修的消息后，心中的那份感謝、激動(dòng)、興奮之情是不勝言表的，但同時(shí)也深感責(zé)任和壓力。走之前，抱著這樣的心態(tài)：好好學(xué)習(xí)。
（二）回家的感覺(jué)真好。
我是土生土長(zhǎng)的瓦房店人，這次到瓦房店學(xué)習(xí)別有一番感覺(jué)，那里的空氣別樣清新、那里的民風(fēng)是那樣的淳樸、那里的山山水水使我回想起童年的趣事。
（三）我們的大家庭。
在區(qū)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、科研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一行100多人，分別來(lái)自甘井子區(qū)各中小學(xué)校的科研主任，組成了快樂(lè)的新家庭。我們共同度過(guò)了短暫而愉快的3天。
（四）收獲頗豐。
為期三天的培訓(xùn)我們一共聽了四場(chǎng)報(bào)告：分別是市教科所的梁衛(wèi)所長(zhǎng)的《當(dāng)前教育科研的基本狀況及發(fā)展趨勢(shì)》，叢淑娟顧問(wèn)的《課題研究的基本流程、操作要領(lǐng)及研究過(guò)程的指導(dǎo)與條款》，原大連教科所宋慶泮所長(zhǎng)的研究成果的總結(jié)、提煉、推廣及《階段研究報(bào)告》、《方案》、《計(jì)劃》的撰寫要求，趙桂第校長(zhǎng)的《一次課題研討活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施》等。這是一場(chǎng)高層次的“精神對(duì)話”。這場(chǎng)對(duì)話，令我如同醍醐灌頂，對(duì)教育科研的目的、實(shí)施方法、操作要領(lǐng)等有了一次理念上的更新，感覺(jué)自己的教育科研理論水平有了質(zhì)的飛躍和提高。
梁衛(wèi)所長(zhǎng)向我們闡述了《當(dāng)前教育科研的基本狀況及發(fā)展趨勢(shì)》，其中包括當(dāng)前中國(guó)基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)思想和他本人對(duì)基礎(chǔ)教育的八點(diǎn)思考，并告訴我們當(dāng)前基礎(chǔ)教育重點(diǎn)是繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)以愛國(guó)主義為核心的德育、抓新課程改革和師資隊(duì)伍建設(shè)，引起了我們來(lái)自一線的教師和教育科研工作者對(duì)基礎(chǔ)教育的深層次思考。
課題研究基本流程及操作要領(lǐng)。明確了中小學(xué)教科研的定位即以應(yīng)用研究為主；以微觀研究為主；以行動(dòng)研究為主；以教學(xué)研究為主；是一種校本研究。同時(shí)提出教科研八要八不要。
高主任組織入會(huì)人員設(shè)計(jì)校本研訓(xùn)方案更是提高了我們的實(shí)踐能力。
通過(guò)三天的`培訓(xùn)和與同行的交流，讓我對(duì)自己所從事的教育科研工作充滿了信心，教育科研確實(shí)是促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要之路。關(guān)鍵是我們千萬(wàn)別把教育科研和我們的教學(xué)實(shí)踐脫離，不要為科研而科研，我們要在眾多的教育問(wèn)題中選擇真問(wèn)題，去除偽問(wèn)題，做真正有價(jià)值的課題。作為我們學(xué)校里一線的教師，我們有良好的從事教育科研的條件，那就是我們有豐富的實(shí)踐資源，我們有時(shí)間有能力從事教育敘事研究、教育調(diào)查研究等，但是我也感受到自己的學(xué)識(shí)疏淺，我們需要理論的支撐和專家的引領(lǐng)。在今后的工作中，我想一方面我會(huì)多學(xué)習(xí)關(guān)于教育科研的理論知識(shí)，另一方面我會(huì)向同行學(xué)習(xí)做課題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教育科研素質(zhì)。
總之，這次李官科研主任的集中培訓(xùn)，是最開心的一次，也是收獲最大的一次。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
隨著我國(guó)社區(qū)建設(shè)的不斷深入，居民自治逐漸成為社區(qū)管理的主要模式之一。而居委會(huì)作為居民自治的基本組織形式，在居民參與社區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。為了更好地組織和管理社區(qū)居委會(huì)，提高社區(qū)自治水平，近日，我所在社區(qū)進(jìn)行了換屆選舉培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多有益的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的“社區(qū)管理”意識(shí)給我留下了深刻印象。居委會(huì)作為基層組織，負(fù)責(zé)管理社區(qū)事務(wù)，必須樹立正確的社區(qū)管理思維。培訓(xùn)中，講師詳細(xì)介紹了居委會(huì)工作的基本職責(zé)和管理職能，使我們明白居委會(huì)成員應(yīng)當(dāng)怎樣協(xié)調(diào)好居民之間的關(guān)系，如何解決居民們的問(wèn)題和需求。同時(shí)，培訓(xùn)還通過(guò)實(shí)際案例分析，詳細(xì)講解了政策法規(guī)，并強(qiáng)調(diào)了公正和透明的原則。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)準(zhǔn)確把握居委會(huì)的定位和任務(wù)，才能為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
其次，在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了社區(qū)居委會(huì)與居民之間密切的聯(lián)系。通過(guò)與講師的交流，我深刻了解到，居民對(duì)居委會(huì)的信任和支持是居委會(huì)工作的基礎(chǔ)。在居委會(huì)換屆選舉過(guò)程中，居委會(huì)就如同一個(gè)守得云開見月明的平臺(tái)，給居民提供了表達(dá)意見和建議的機(jī)會(huì)。僅有的兩三天時(shí)間內(nèi)，社區(qū)居民紛紛積極參與選舉，表達(dá)了對(duì)居委會(huì)工作的關(guān)注和期待。這使我對(duì)居民自治和社區(qū)建設(shè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明白了關(guān)注居民需求并及時(shí)解決問(wèn)題的重要性。
再次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”給我留下了深刻的印象。居委會(huì)的工作需要全體成員的密切配合和團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)一心才能更好地履行職責(zé)，為社區(qū)居民辦實(shí)事、解難題。培訓(xùn)中，講師通過(guò)講解以及分組演練，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。通過(guò)與其他居委會(huì)成員的深入交流，我增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作價(jià)值的認(rèn)識(shí)，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于工作效率的重要性。這使我相信，只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地服務(wù)于社區(qū)居民，推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。
最后，培訓(xùn)中的“法律法規(guī)”教育引起了我對(duì)居委會(huì)換屆選舉工作的重視。選擇有能力和公正性的居委會(huì)成員是居委會(huì)選舉的核心。而在培訓(xùn)中，我了解到，為了確保選舉公正進(jìn)行，我們需要牢記選舉法律法規(guī)，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行選舉，讓每一位選民都能平等參與，并監(jiān)督整個(gè)選舉過(guò)程的公正與透明。例如，在選舉過(guò)程中，必須確保選民的姓名票數(shù)等信息保密，避免出現(xiàn)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的情況。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了選舉操作的合法性和規(guī)范性對(duì)于社區(qū)建設(shè)的重要意義。
總之，通過(guò)參與居委換屆選舉培訓(xùn)，我收獲頗豐。培訓(xùn)中社區(qū)管理、居委會(huì)與居民間的聯(lián)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及法律法規(guī)的重要性這幾個(gè)方面對(duì)我影響最為深刻。我相信，在今后的工作中，我將積極投入社區(qū)居委會(huì)的工作，努力提高居委會(huì)的管理水平，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也期待社區(qū)居民能夠進(jìn)一步參與居委會(huì)的工作，共同推進(jìn)社區(qū)自治，打造美好社區(qū)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
主任是一項(xiàng)重要的職務(wù)，要承擔(dān)許多重要的責(zé)任。近日，我參加了一次主任培訓(xùn)，對(duì)主任的角色和職責(zé)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，我將分享一些培訓(xùn)心得和體會(huì)。
段落二：職責(zé)和角色。
在培訓(xùn)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了主任的職責(zé)和角色。主任需要負(fù)責(zé)教師的管理和教育工作的組織，要求我們必須要了解學(xué)校的各項(xiàng)政策和法規(guī)，并且要知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。主任也要和家長(zhǎng)交流，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合作。我意識(shí)到作為主任的職責(zé)不僅僅是掌握教學(xué)方面的知識(shí)，還需要具備很多管理和交際方面的技能。
段落三：團(tuán)隊(duì)管理。
團(tuán)隊(duì)管理是主任的重要職責(zé)之一。主任要負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)成員完成教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行監(jiān)督。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了如何有效地組織教學(xué)任務(wù)和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性。我明白到了要傾聽和尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見，正確分配任務(wù)和提供必要的支持。一個(gè)有權(quán)、有責(zé)任、有能力的主任可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力。
段落四：溝通技巧。
溝通技巧是主任工作中必不可少的一部分。一個(gè)成功的主任必須具備良好的溝通技巧，可以建立良好的人際關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了有效的溝通技巧。一個(gè)好的溝通者必須要具備良好的口頭和書面表達(dá)能力，能夠迅速而清晰地傳達(dá)信息，傾聽他人的意見并根據(jù)他人的需求作調(diào)整。一個(gè)優(yōu)秀的主任必須要能夠積極的去與同事溝通合作。
段落五：總結(jié)。
作為一名教育工作者，唯一的目標(biāo)就是教育有成就的學(xué)生。在主任崗位上，我們需要更多的管理技能和教育的判斷力。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)于主任的職責(zé)和角色有了更全面的認(rèn)識(shí)，明白了如何有效地組織團(tuán)隊(duì)和良好的溝通技巧。我相信，將所學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中，將會(huì)是一種積極的影響和益處。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
居委會(huì)副主任是社區(qū)中的重要角色，負(fù)責(zé)協(xié)助居委會(huì)主任管理社區(qū)事務(wù)。為了提升居委會(huì)副主任的工作能力和水平，我積極參加了一次培訓(xùn)班，并獲得了許多收獲。以下是在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：
在培訓(xùn)的第一天，我們首先學(xué)習(xí)了居委會(huì)副主任的職責(zé)和角色。我認(rèn)識(shí)到作為副主任，除了協(xié)助主任管理社區(qū)事務(wù)外，還需要懂得處理業(yè)主之間的矛盾和糾紛，促進(jìn)鄰里和諧。通過(guò)專題講座和案例分析，我了解到了如何建立良好的社區(qū)治理機(jī)制，如何提升居民滿意度，以及如何有效地組織社區(qū)活動(dòng)。這些知識(shí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為居委會(huì)副主任的重要性和責(zé)任。
第二段：
在培訓(xùn)的第二天，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了溝通技巧和解決矛盾的方法。作為居委會(huì)副主任，與居民和社區(qū)內(nèi)部的各個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行良好的溝通是至關(guān)重要的。通過(guò)專家的講解和實(shí)踐教學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的需求和意見，如何明確和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見，并且學(xué)習(xí)了解決矛盾和糾紛的有效手段。這些溝通技巧和解決矛盾的方法對(duì)于居委會(huì)副主任的工作非常實(shí)用，我深感受益匪淺。
第三段：
在培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。通過(guò)模擬社區(qū)活動(dòng)的組織和管理，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、相互配合的居委會(huì)團(tuán)隊(duì)將能夠更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)與其他人共同討論和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，并與他人相互支持，共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了只有團(tuán)隊(duì)共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)社區(qū)的繁榮和發(fā)展。
第四段：
在培訓(xùn)的第四天，我們參觀了一些成功的社區(qū)示范，了解了他們?cè)谏鐓^(qū)治理、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我看到了其他社區(qū)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的管理和服務(wù)模式。這次參觀讓我更加深入地了解了社區(qū)的發(fā)展?jié)摿涂赡苄?，并激發(fā)了我對(duì)居委會(huì)副主任工作的熱情和動(dòng)力。
第五段：
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了總結(jié)和回顧。我深感這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多新的觀念和經(jīng)驗(yàn)，提升了我的工作能力和水平。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是樹立了正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀。作為居委會(huì)副主任，我將充分發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)和技能，盡心盡力地服務(wù)社區(qū)，為居民提供更好的生活環(huán)境和更高質(zhì)量的服務(wù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了自己的視野，并明確了作為居委會(huì)副主任的使命和責(zé)任。我將以更加積極的態(tài)度投入到居委會(huì)工作中，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，只有居委會(huì)副主任不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，才能在未來(lái)的工作中更好地履行自己的職責(zé)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
受到新冠疫情的影響，許多企業(yè)都發(fā)生了一系列的變化：需要進(jìn)行線上部署、遠(yuǎn)程協(xié)作、云化流程等改進(jìn)，使得每個(gè)組織成員都扮演者更加重要的角色。在這種情況下，企業(yè)中的主管人員就需要有更全面的領(lǐng)導(dǎo)能力，特別是在領(lǐng)導(dǎo)和識(shí)別變化、創(chuàng)造應(yīng)變方案、以及有效溝通等方面擁有更強(qiáng)的技能和意識(shí)。為了自身的職業(yè)發(fā)展以及更好地為組織效勞，我參加了一次主任培訓(xùn)，并取得了一些重要的體會(huì)和教訓(xùn)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容概述。
主任培訓(xùn)課程主要涵蓋了五個(gè)方面的核心內(nèi)容，它們分別是：1）溝通能力，包括和部門內(nèi)外人員進(jìn)行高效溝通的技巧，以及處理沖突、傳遞信息和建立聯(lián)系的藝術(shù)；2）團(tuán)隊(duì)管理，包括如何管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，尤其是在遠(yuǎn)程協(xié)作的環(huán)境下；3）目標(biāo)和戰(zhàn)略決策，包括如何制定戰(zhàn)略計(jì)劃、工作流程和業(yè)務(wù)計(jì)劃；4）領(lǐng)導(dǎo)力和主動(dòng)性，包括如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展；5）創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)，包括如何應(yīng)對(duì)變化和創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)。
第三段：體驗(yàn)和感受。
整個(gè)主任培訓(xùn)過(guò)程非常有用，內(nèi)容豐富、實(shí)話實(shí)說(shuō)、合理布局。我收獲最大的是溝通能力的提升，這是因?yàn)檫@個(gè)技能以前是我相對(duì)較弱的領(lǐng)域。在完成了這個(gè)課程之后，我成為了一個(gè)更加自信和高效的溝通者，我能夠清楚地表達(dá)自己的想法，也能更好地和同事合作并達(dá)成目標(biāo)。培訓(xùn)中我還認(rèn)識(shí)到目標(biāo)設(shè)定的重要性。在確定了目標(biāo)之后，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)它們。此外，與其他主管人員交流也是一件重要的事情，我們可以從他們的成功和經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到一些有用的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：將體驗(yàn)和感受分享給同事。
我堅(jiān)信主任培訓(xùn)的體驗(yàn)對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)人員都將會(huì)非常的有幫助，因?yàn)橹魅闻嘤?xùn)內(nèi)容深入淺出。我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和感受分享給我的同事們，特別是與我一起參加此次培訓(xùn)的人。從很多參加者的反饋來(lái)看，他們都有一些好的體驗(yàn)和建議，特別是在遠(yuǎn)程工作和管理方面。這些分享將對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展和成功產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。
第五段：總結(jié)和展望。
在此次主任培訓(xùn)結(jié)束后，我已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到一些新的方向，并采取了一些新的實(shí)踐和行動(dòng)，使我能夠更好地發(fā)揮我的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。我深信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，組織將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展壯大。我將繼續(xù)分享我的經(jīng)驗(yàn)和成果，為追求成功和卓越而奮斗。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
教導(dǎo)主任必須有"前瞻意識(shí)"，這要求你提前進(jìn)行學(xué)習(xí)，廣種薄收，主動(dòng)了解吸收前衛(wèi)的理念和思想，指導(dǎo)實(shí)踐，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行思考、判斷和規(guī)劃。下面是教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
11月1日至11月8日，北流市小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班在北流市市區(qū)開班。我作為其中一員，有幸參加了這次教導(dǎo)主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加講課的老師有八位，他們分別是：石維有、謝章杰、楊有超、潘冠海、梁釗華、陳朝新、何薇、黃健云等。他們當(dāng)中有博士、教授、教育局領(lǐng)導(dǎo)和小學(xué)特級(jí)教師。課程一共十個(gè)專題。通過(guò)他們的精彩講學(xué)，我收獲很多。
首先，通過(guò)培訓(xùn)，讓我對(duì)教導(dǎo)主任的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校。
教學(xué)。
中，教導(dǎo)主任扮演著重要的角色。他在執(zhí)行教育方針，宣傳教育思想，組織教學(xué)活動(dòng)，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)研究等方面發(fā)揮著很大的作用。同時(shí)教導(dǎo)主任在學(xué)校里，要扮演好優(yōu)秀教師的角色，要是教學(xué)的引路人，是教學(xué)管理的行家，還要是教學(xué)改革的排頭兵，更要是陪襯紅花的綠葉。讓我明白了，作為教導(dǎo)主任，要明確自己是干什么的，應(yīng)該怎么干，增強(qiáng)角色意識(shí)，對(duì)工作對(duì)自己的發(fā)展都很重要。
其次，通過(guò)本次活動(dòng)，我聆聽了諸位教授、博士、前輩、專家們的講座，特別是北流市教育局副局長(zhǎng)謝章杰的《教學(xué)的五認(rèn)真》一課，讓我更懂在教學(xué)過(guò)程中的認(rèn)真是多么的重要。也讓我對(duì)"教導(dǎo)主任"這四個(gè)字有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，又教又導(dǎo)。教育質(zhì)量是立校之本，提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題。而校本教研是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和有力的保障，所以校本教研要常開展，堅(jiān)持開展，既要標(biāo)新立異，有要因地制宜，凝聚老師們的智慧開展，才能讓教師們的教學(xué)更活，學(xué)生的學(xué)習(xí)更主動(dòng)，學(xué)校的科研氛圍更濃，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了教師要做一名學(xué)習(xí)型的老師，以前并不十分理解什么叫學(xué)習(xí)型教師，認(rèn)為只要上好那幾節(jié)課就是好老師。現(xiàn)在明白其實(shí)不然，教師也只有在教研活動(dòng)中才能更進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。要通過(guò)教研活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，積累自己的有個(gè)性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取同事優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，對(duì)自己的教學(xué)多想，多研究，多反思，創(chuàng)造出自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，這樣，才能從一個(gè)普通老師成長(zhǎng)成為一名真正優(yōu)秀的老師，一名學(xué)習(xí)型教師?；畹嚼暇蛯W(xué)到老。
我們所學(xué)習(xí)的每一個(gè)專題，都有聯(lián)系自己實(shí)際情況進(jìn)行思考，讓我覺(jué)得建立在豐厚的文化氛圍、濃郁的科研環(huán)境中的，要站在了一個(gè)更高的層面上。如北流市教育局教研室副主任何薇的《綻教學(xué)研究之花結(jié)教育科研之果》，能生動(dòng)地都會(huì)了我將如何在學(xué)校里開展課題研究。就課題研究而言，我們小學(xué)還真是小學(xué)生，雖然我們也在積極的開展同課異構(gòu)、一課多磨、集體備課、上研討課、撰寫教案、反思和論文等有針對(duì)性的研究工作，也積累了一些課題研究的材料，也從研究中獲得一定的喜悅，但是通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我看到了我們其實(shí)一點(diǎn)也不懂，我們還真是蹣跚學(xué)步的孩子。而今天，新的校本科研形式"集體備課"又展現(xiàn)在了我們的面前，我們更應(yīng)該鼓足干勁，加快前進(jìn)的步伐，以師為本，以校為本，堅(jiān)持走"科研興校"的道路。
最后三天，是教導(dǎo)主任到外地進(jìn)行教育調(diào)研。通過(guò)到外地的調(diào)研，我們學(xué)習(xí)到了外面的學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。令我更加熱愛自己的工作崗位，進(jìn)而更加熱愛我們的祖國(guó)。
總之，這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的熱情。最后我想說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
今年8月2日至8月7日，我有幸參加教導(dǎo)主任培訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我受到了一次次的洗禮，培訓(xùn)讓我找到了自己與優(yōu)秀教導(dǎo)主任間的差距;懂得了什么是認(rèn)真、執(zhí)著以及如何當(dāng)一名合格的教導(dǎo)主任?，F(xiàn)談?wù)勎业囊恍w會(huì)：
一、擺正位置，調(diào)正心態(tài)。
通過(guò)培訓(xùn)，我深深地懂得了教導(dǎo)主任是一所學(xué)校的砥柱，是協(xié)調(diào)學(xué)校各種關(guān)系的樞紐。一方面，教導(dǎo)主任要上情下達(dá)。他要及時(shí)的將學(xué)校的決策和思想迅速的轉(zhuǎn)化為作戰(zhàn)的方案，并在各部門周密地部署，從而把戰(zhàn)略變成作戰(zhàn)的行動(dòng);另一方面，來(lái)自基層的情況，尤其是傾向性的問(wèn)題，還要通過(guò)他及時(shí)的上傳到集體內(nèi)部，甚至是決策核心，以便于實(shí)事求是地調(diào)整行動(dòng)的方略，從而制勝。因此，教導(dǎo)處實(shí)際是協(xié)調(diào)處，作戰(zhàn)指揮處。而教導(dǎo)主任就是學(xué)校的協(xié)調(diào)員，是一切教育教學(xué)活動(dòng)的指揮員。這就要求教導(dǎo)主任擺正自己的位置，調(diào)正自己的心態(tài)。
校長(zhǎng)代表著一所學(xué)校，校長(zhǎng)的決策往往是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，他的決策是民主后的集中。應(yīng)該具有全面性、發(fā)展性和前瞻性。執(zhí)行好這種決策會(huì)帶來(lái)學(xué)校的發(fā)展與繁榮。而中層是協(xié)助校長(zhǎng)的，因此必須具有正確的角色認(rèn)知，要明確自己是干什么的，應(yīng)該怎樣干。到位而不越位，通常是你的思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。到位是指工作中要想得周全，干得認(rèn)真;不越位則是要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)的決策，不懷疑當(dāng)然更不能凌駕于校長(zhǎng)的位置之上。成功了是決策的成功，是大家的成功，功勞歸功與集體，歸功于成功的決策;失誤了，首先要反思自己工作流程的每個(gè)環(huán)節(jié)，檢查自己在細(xì)節(jié)和用人中是否有漏洞，做主動(dòng)的自我批評(píng)，并將反思的結(jié)果經(jīng)過(guò)你部下的思考討論篩子，然后把問(wèn)題直接的或間接的呈給校長(zhǎng)。要知道邀功是愚蠢的，攬過(guò)是聰明的。釣來(lái)的榮譽(yù)不是鮮花，而是荊棘。經(jīng)驗(yàn)也說(shuō)明，只要你努力了，只要你用心了，當(dāng)一份榮譽(yù)到來(lái)的時(shí)候，校長(zhǎng)首先要考慮的是你，群眾首先想到的也是你。
然而在我們的視野中，因?yàn)椴荒苷_的認(rèn)知自己的角色，失敗的中層并不鮮見。這些中層或者自認(rèn)高明，感覺(jué)自己事事都比校長(zhǎng)慮的深遠(yuǎn)，技高一籌，因而置校長(zhǎng)的決策于不顧，我行我素，甚至跟校長(zhǎng)對(duì)著干，你說(shuō)東，我偏要說(shuō)西，甚或拉一伙整一伙，搞山頭，不行大義，最終讓人感覺(jué)心存野心，無(wú)功有過(guò)，身敗名裂而走;或者感覺(jué)手中無(wú)權(quán)，心中失落，在校長(zhǎng)與教師之間終日無(wú)所用心，得過(guò)且過(guò)，使得本來(lái)就很脆弱的中層形同虛設(shè)。疏落了中間環(huán)節(jié)，橋梁和信息不暢，管理有了漏洞，管理績(jī)效從何談起?如此中層與其有莫如無(wú)。前者是做人的失敗，而后者卻是性格的失衡。這樣的中層，由于不能很好地明確自己的角色作用，不但不會(huì)給事業(yè)帶來(lái)生機(jī)和生氣，反而會(huì)阻礙事業(yè)的發(fā)展，甚至造成良好局面的破敗。因此，作為教導(dǎo)主任，找準(zhǔn)位置，增強(qiáng)角色意識(shí)，對(duì)工作對(duì)自己的發(fā)展都很重要。
二、樹立三種意識(shí)。
教導(dǎo)主任的角色、作用和地位，決定了教導(dǎo)主任必須樹立三種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和前瞻意識(shí)?，F(xiàn)在有句流行語(yǔ)："領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)"，用在教導(dǎo)主任身上最能體現(xiàn)其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生，唯有這樣，才能得心應(yīng)手地開展工作。
教導(dǎo)主任是管理者，也是教育教學(xué)的實(shí)施負(fù)責(zé)人，因此有必要參與到學(xué)校管理的各個(gè)層面各個(gè)方面中去。只有這樣，才能把握學(xué)校發(fā)展和教學(xué)走向的脈搏。同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高業(yè)務(wù)能力。
教導(dǎo)主任必須有"前瞻意識(shí)"，這要求你提前進(jìn)行學(xué)習(xí)，廣種薄收，主動(dòng)了解吸收前衛(wèi)的理念和思想，指導(dǎo)實(shí)踐，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行思考、判斷和規(guī)劃。
三、增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
xx年聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表了的題為《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》的報(bào)告，其中對(duì)終身教育的論述被認(rèn)為是最有價(jià)值的內(nèi)容之一。"把與生命有共同外延并已擴(kuò)展到社會(huì)各個(gè)方面的這種連續(xù)性教育稱之為終身教育"。提出了"終身學(xué)習(xí)是打開21世紀(jì)光明之門的鑰匙"的科學(xué)論斷。人類社會(huì)在飛速的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)在加劇，人才之間實(shí)力和能力的打拼愈加激烈。不學(xué)習(xí)就不能提高，不學(xué)習(xí)就不會(huì)創(chuàng)新。據(jù)統(tǒng)計(jì)到20xx年11月底，我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)7800萬(wàn)，上網(wǎng)人數(shù)居世界各國(guó)的第二。據(jù)報(bào)道，克林頓總統(tǒng)曾經(jīng)對(duì)美國(guó)的基礎(chǔ)教育提出三點(diǎn)要求：8歲以前能讀寫，13歲學(xué)會(huì)上網(wǎng)，18歲進(jìn)大學(xué)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到了今天，我們的學(xué)生和老師都已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用和利用這種技術(shù)，進(jìn)行信息的收集、整理、加工，以開闊自己的視野，提高自己的知識(shí)和能力水平，而我們?nèi)绻浜笥谧约旱膶W(xué)生、老師、甚至是子女，我們的工作是否還具有說(shuō)服力呢?必須用學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)現(xiàn)在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西。學(xué)的多才能見識(shí)廣，所謂觀千劍而后識(shí)器，有了領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和本領(lǐng)，工作中才有領(lǐng)導(dǎo)力。
據(jù)調(diào)查，美國(guó)接近成功的企業(yè)中層一年要讀書100本，老總一年也要讀50本，而中國(guó)一個(gè)城市的老總抽樣調(diào)查每年僅為1.5本。學(xué)習(xí)量不同，學(xué)習(xí)力不同，做統(tǒng)帥的能力能一樣嗎?從某種意義上講，一個(gè)管理者的閱讀很大程度上決定這個(gè)人的視野和思想境界，而一個(gè)企業(yè)家視野的寬窄和境界的高低往往決定了企業(yè)的規(guī)模、贏利能力，甚至是其所能達(dá)到的層次。企業(yè)尚且如此，更何況教育。
總之，我將在以后的教導(dǎo)工作中多學(xué)習(xí)、多反思，將教導(dǎo)工作既抓實(shí)，又抓活，在實(shí)中體現(xiàn)活，這樣，方能牢牢把握教導(dǎo)管理的主動(dòng)權(quán)，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體教師服務(wù)!同時(shí)也希望進(jìn)修校以后多開展這樣的培訓(xùn)活動(dòng)。
今年3月12日至4月12日，我有幸參加市教研室組織的全市中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的較緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作高度重視，開班典禮上，教育局李局長(zhǎng)、孔主任就此次培訓(xùn)的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們?cè)谶@次培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過(guò)這次培訓(xùn)更新觀念，提高自身素質(zhì)。
走上教導(dǎo)主任工作崗位以來(lái)參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的教導(dǎo)主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)聆聽培訓(xùn)中心王濤主任的講座、陳立峰主任的《立足教研、促進(jìn)專業(yè)化》講座，孔慶河主任的《深刻理解課堂教學(xué)本質(zhì)內(nèi)涵，提升課程執(zhí)行管理能力》的經(jīng)驗(yàn)介紹以及參觀學(xué)習(xí)實(shí)地查看等，視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲很大。使我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
一、我的收獲。
1、教研室陳主任主講的《立足學(xué)教研，促進(jìn)專業(yè)化》讓我懂得了：(1)為什么搞好課堂教研活動(dòng)?(客觀需要);(2)好的教研活動(dòng)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：同伴互助是否組織起來(lái);自我反思是否行動(dòng)起來(lái);專業(yè)引領(lǐng)是否驅(qū)動(dòng)起來(lái)。(3)搞好教研活動(dòng)把握實(shí)際是關(guān)鍵;行動(dòng)起來(lái)是根本?？字魅卧敿?xì)展開進(jìn)行了論述，深受啟發(fā)。
2、教研室張忠兵老師主講了《中小學(xué)學(xué)籍管理》這樣一個(gè)主題：對(duì)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理所需的數(shù)據(jù)內(nèi)容及其技術(shù)屬性作出了指導(dǎo)。并結(jié)合我市中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理的實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)范在實(shí)際使用中存在的問(wèn)題，及中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理中涉及入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級(jí)、畢業(yè)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等管理工作所需的基本信息給與了詳細(xì)的講解。
3、《深刻理解課堂教學(xué)本質(zhì)內(nèi)涵，提升課程執(zhí)行管理能力》陳慶河主任從"課堂教學(xué)是什么、什么是優(yōu)質(zhì)的課堂"等方面闡述了自己的觀點(diǎn)，使我明確了教育改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革;課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)改革;課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié)是教師的專業(yè)發(fā)展。課堂教學(xué)作為課程改革的核心環(huán)節(jié)，可以說(shuō)，課堂直接關(guān)系到課程改革的成敗。探索新課程背景下的課堂教學(xué)新理念、新策略，對(duì)于推動(dòng)新課程改革具有至關(guān)重要的意義。改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生積極處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力?！督虒?dǎo)主任如何進(jìn)行聽課、評(píng)課》是孔主任給我們一起探討的又一主題。就作為教導(dǎo)主任如何聽課、評(píng)課，聽課應(yīng)該關(guān)注什么，評(píng)價(jià)好課的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)課的內(nèi)容和技巧等方面進(jìn)行詳盡闡述。
4、書院街小學(xué)孔艷華主任的專題講座《如何組織開展校本教研》在新課程背景下，校本教研是指以新課程改革為導(dǎo)向，以學(xué)校為現(xiàn)場(chǎng)，以教師為主體，以教育教學(xué)和課程改革過(guò)程中所面臨的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象，以教師教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)的一種實(shí)踐性研究活動(dòng)。學(xué)校是校本教研的基地，教師是校本教研的主體，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題是校本教研的核心，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展是校本教研的目標(biāo)。自我反思、同伴互助、集中研訓(xùn)、專業(yè)引領(lǐng)是新課程背景下校本教研的四大基本要素，正確地理解"四要素"，有助于深刻認(rèn)識(shí)校本教研的內(nèi)涵。她就校本教研的基本組織形式：群體學(xué)習(xí)式教研、骨干引領(lǐng)式教研、案例教學(xué)式教研、"同課異構(gòu)"式教研、課題研究式教研、校際聯(lián)片式教研做了闡述。使我深刻認(rèn)識(shí)到:校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。開展校本教研，有利于學(xué)校成為一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型組織，開展校本教研，勢(shì)在必行。
5、王濤主任就《中國(guó)崛起、教育發(fā)展、教育法學(xué)》等方面激情洋溢的作了報(bào)告，他從現(xiàn)階段教育發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、教育發(fā)展研究的若干理論與方法問(wèn)題、教育發(fā)展研究的進(jìn)程、評(píng)價(jià)，教育發(fā)展中的幾個(gè)現(xiàn)實(shí)關(guān)系，普及與提高的關(guān)系、教育結(jié)構(gòu)重心的選擇、職業(yè)教育的結(jié)構(gòu)選擇、基礎(chǔ)教育與高等教育等方面進(jìn)行了詳盡的闡述，使我對(duì)中國(guó)教育前景充滿信心，對(duì)十二五計(jì)劃順利實(shí)現(xiàn)信心百倍。同樣，我們一定要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心，勇挑重任，為推進(jìn)我市、我鎮(zhèn)、我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的輝煌而加倍努力。
二、我的思考。
十多天的培訓(xùn)時(shí)間總覺(jué)得太短，一位位專家老師精彩的講座可謂旁征博引，觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無(wú)論是詮釋"教研活動(dòng)的意蘊(yùn)"，還是研討"新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理"，無(wú)論是思考"課后反思教學(xué)"，還是關(guān)注"人文管理"......都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤(rùn)我干枯的心田，帶給我一些思考。
新課程背景下如何才能當(dāng)好教導(dǎo)主任?靜下心來(lái)，展望自己往后的工作，我覺(jué)得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作：
(一)、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：
1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長(zhǎng)中去聽他們對(duì)工作的看法。
2、靜下來(lái)讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。
3、坐下來(lái)研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。
4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。
(二)、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過(guò)程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求;。
備課：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。
上課：以興趣為動(dòng)力，以習(xí)慣為目標(biāo)，以思維為核心，兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于教師要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講：講重難點(diǎn);講易混、易錯(cuò)點(diǎn);講方法。三精：精確、精練、精彩。探究有效：
教學(xué)反思:(1)課前反思——做好充分準(zhǔn)備;(2)課中反思——及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為;(3)課后反思——發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)契機(jī)。
作業(yè)的布置與批改：作業(yè)內(nèi)容精選、量適當(dāng)、形式多樣。批改講科學(xué)重實(shí)效。
2、堅(jiān)持有效地聽課與評(píng)課。
(1)聽課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽課班級(jí)學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn);(2)聽課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的"教"也關(guān)注學(xué)生的"學(xué)"。
評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問(wèn)題。
(三)教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。
努力增強(qiáng)七種意識(shí)，強(qiáng)力提升個(gè)人素質(zhì)：榜樣意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、教研意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)教育需要激情，需要全身心的投入;教育需要詩(shī)意，需要洋溢著浪漫主義情懷;教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作;教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。
教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，教導(dǎo)主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨;才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
作為一名基層員工，我有幸參加了公司組織的主任培訓(xùn)課程。通過(guò)多次的學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐操作，我深深地感受到了主任的責(zé)任重任和培訓(xùn)的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會(huì)，分享我對(duì)于主任培訓(xùn)課程的心得和感悟。
段落一：初入主任崗位的不安和挑戰(zhàn)。
主任一職對(duì)于初入崗位的員工來(lái)說(shuō)，會(huì)有很多的不安和挑戰(zhàn)。沒(méi)人似乎可以完全獨(dú)立完成這個(gè)職位的要求。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何讓團(tuán)隊(duì)成員更好地工作。在培訓(xùn)期間，老師詳細(xì)地介紹了如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通和如何幫助團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的工作，并能夠更容易地達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
段落二：團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)以及解決方法。
在擁有了更多的經(jīng)驗(yàn)之后，我遇到的挑戰(zhàn)就是如何管理散漫的團(tuán)隊(duì)。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)管理的方法和技巧。比如，我學(xué)到了如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)溝通，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性以及如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的矛盾和沖突。通過(guò)這些方法和技巧，我贏得了團(tuán)隊(duì)成員的信任和尊重，讓團(tuán)隊(duì)的協(xié)作更加高效。
段落三：如何讓團(tuán)隊(duì)成員更好地工作。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成果很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)成員的工作質(zhì)量。通過(guò)主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我了解了如何讓團(tuán)隊(duì)成員更好地工作。對(duì)于每位團(tuán)隊(duì)成員，我都會(huì)考慮他們的工作能力和工作目標(biāo)，然后為他們制定合適的工作計(jì)劃和方法。我會(huì)時(shí)常和他們進(jìn)行培訓(xùn)和討論會(huì)，讓他們了解公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向，以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
段落四：如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的良好溝通。
團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作必須得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)調(diào)，而主任是公司和團(tuán)隊(duì)之間的紐帶。通過(guò)主任培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。我了解到要及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)度和困難，并協(xié)商解決方案。在溝通中，我也學(xué)習(xí)了如何成為好的傾聽者，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和需求，讓團(tuán)隊(duì)的工作緊密配合公司戰(zhàn)略。
段落五：對(duì)主任崗位的感悟和展望。
通過(guò)主任培訓(xùn)，我深刻感受到了主任崗位的重要性和挑戰(zhàn)性。成為一名優(yōu)秀的主任，需要多方面的素質(zhì)和能力。需要不斷學(xué)習(xí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠像老師們那樣，能夠有效的解決公司和團(tuán)隊(duì)中的種種難題，并且在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共同發(fā)展。
總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次主任培訓(xùn)課程是一次非常有收獲和影響力的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成為了一個(gè)更好的主任，并且讓團(tuán)隊(duì)在我的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)了更高效的工作。我相信，在這個(gè)崗位上，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)，進(jìn)步，為公司和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為居委會(huì)副主任，我深知自身的責(zé)任重大，要不斷提升自己的能力與素質(zhì)，以更好地履行工作職責(zé)。近日，我參加了一次關(guān)于居委會(huì)副主任的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，深感收獲頗豐。下面，我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
【發(fā)展段一】。
首先，這次培訓(xùn)課程極大地拓寬了我的知識(shí)面。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)社區(qū)管理與服務(wù)的相關(guān)法律法規(guī)、政策文件和工作指南，特別是關(guān)于社區(qū)服務(wù)與管理的新理念、新要求，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到社區(qū)工作需要不斷與時(shí)俱進(jìn)，在法制思維上要明確法律責(zé)任，扎實(shí)深入地推進(jìn)社區(qū)管理工作。
【發(fā)展段二】。
其次，培訓(xùn)中的案例討論使我更加深入理解了社區(qū)工作的核心目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)方式。通過(guò)與其他副主任的交流，我了解到不同社區(qū)之間存在的問(wèn)題與難點(diǎn)，并借鑒到一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和策略。在多方位的討論與交流中，我不僅提升了對(duì)于社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)，還拓展了解決問(wèn)題的思路和能力。以后，我會(huì)更加注重案例分析和團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)與他人的學(xué)習(xí)和交流，不斷提升自己的執(zhí)行力和解決問(wèn)題的能力。
【發(fā)展段三】。
培訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了一系列實(shí)踐活動(dòng)，包括走訪社區(qū)居民、組織社區(qū)義工活動(dòng)等。這些實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，社區(qū)管理工作不僅僅是紙上談兵，更需要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與居民溝通與協(xié)商，了解他們的需求和關(guān)切，進(jìn)一步提升了自己的服務(wù)能力和影響力。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加注重與居民的互動(dòng)，積極傾聽他們的聲音，推動(dòng)社區(qū)管理工作更加貼近居民需求。
【總結(jié)段】。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為居委會(huì)副主任要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。未來(lái)，我將注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，積極參與學(xué)習(xí)與交流，提升自己的管理和服務(wù)能力。同時(shí)，我也將傳播與分享培訓(xùn)中的所學(xué)所思，與同事一起構(gòu)建更加和諧、活力的社區(qū)工作環(huán)境，為居民提供更好的服務(wù)和管理。我相信，通過(guò)不斷努力與提升，我們的社區(qū)工作將會(huì)更上一層樓。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
4月11日，本人有幸參加了區(qū)委辦組織的2012年辦公室主任培訓(xùn)班。短短一天的培訓(xùn)課程，我聆聽了不同領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)之談，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及黨風(fēng)廉政和信訪教育、辦公室主任職責(zé)、黨政機(jī)關(guān)公文處理、現(xiàn)代公務(wù)禮儀等方面，讓我受益頗豐。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了更明確的定位，找到了努力的方向。
一、明確職責(zé)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的“辦事員”明確職責(zé)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的“辦事員”通過(guò)培訓(xùn)，使我深深認(rèn)識(shí)到，做好辦公室主任工作，明確職責(zé)是擺在首位的。作為統(tǒng)戰(zhàn)部的辦公室主任，基本任務(wù)簡(jiǎn)單地說(shuō)可以是：參與管理、掌管事務(wù)、搞好統(tǒng)戰(zhàn)工作和黨派工作。辦公室主任工作非常難做，他就像是一座橋，必須始終保持領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間溝通的順暢，善于開展調(diào)查研究，及時(shí)反映了解的情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確信息，辦事要穩(wěn)，不漏事，不誤事，不壞事，要有高度的工作責(zé)任心，要任勞任怨。
務(wù)公文和行政公文有了更明確的認(rèn)識(shí)，就公文的格式、內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后辦公室起草有關(guān)文稿提供了理論依據(jù)，也大大提高了本人文字水平。
三、提高素質(zhì)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的“服務(wù)員”提高素質(zhì)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)員”通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好辦公室主任必須具備較高的綜合素質(zhì)。從某種意義上說(shuō)，辦公室主任就是服務(wù)員，服務(wù)是辦公室主任的天職，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為各部門服務(wù)，為下級(jí)和各基層服務(wù)，當(dāng)好助手。作為辦公室主任，工作中經(jīng)常會(huì)處于各種矛盾的焦點(diǎn)，有時(shí)也許費(fèi)力不討好，工作中既不能越權(quán)越位，也不能以權(quán)壓人，要把握好角色、把握好方法、把握好分寸、把握好火候。今后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺(jué)中提升個(gè)人能力。首先要明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。正所謂意識(shí)決定形態(tài)，通過(guò)各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形，讓自己成形。其次是關(guān)注個(gè)人品質(zhì)建設(shè)。處世豁達(dá)，不要求全責(zé)備，斤斤計(jì)較；處事謹(jǐn)慎，不要隨心所欲，粗心大意；待人誠(chéng)懇，不要欺上瞞下，互不信任。淡泊名利，虛懷若谷；正視自己，戒驕戒躁。我以后要在重視業(yè)務(wù)的同時(shí)，關(guān)注個(gè)人品質(zhì)的提升。通過(guò)業(yè)務(wù)和品質(zhì)的雙重提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。一天的期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，給我的收獲遠(yuǎn)不少。還有很多隱性知識(shí)難以記錄下來(lái)，只能在今后的工作當(dāng)中認(rèn)真的體悟?qū)W習(xí)，以期更好的做好本職工作。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
居委培訓(xùn)，是為了提高居民社區(qū)運(yùn)作的效率、增強(qiáng)居民的生活素質(zhì)、促進(jìn)居委會(huì)與社區(qū)居民的溝通和交流而開展的一項(xiàng)工作。我作為一名居民，參加了居委培訓(xùn)，受益匪淺，有感于此，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
在居委培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)居民生活、社區(qū)管理、法律法規(guī)等方面的知識(shí)。如如何保障居民住房安全，如何維護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施，如何開展志愿者服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些具體實(shí)用的技能，比如急救技能，消防安全等等。這些知識(shí)、技能不僅深入淺出地介紹了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且可以幫助我更好地開展志愿服務(wù)，更好地去幫助社區(qū)的居民。
第三段：感受到了居委會(huì)的關(guān)心。
在居委培訓(xùn)中，我還深切地感受到了居委會(huì)的大力支持和關(guān)注。他們精心組織并嚴(yán)格要求每位居民，在培訓(xùn)中注意學(xué)習(xí)的方法與方式，參與互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)。并且，培訓(xùn)時(shí)也為我們提供了充足的時(shí)間與機(jī)會(huì)，讓我們更好地彼此交流和交流經(jīng)驗(yàn)。這讓我深刻地體會(huì)到，居委會(huì)不僅是社區(qū)管理者，更是居民之家的良好代表，他們的關(guān)心和支持，才是讓社區(qū)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。
第四段：學(xué)會(huì)了更好的溝通交流方式。
在居委培訓(xùn)期間，與同學(xué)的互動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享是我們得到知識(shí)學(xué)習(xí)的重要途徑。我深深感到，學(xué)會(huì)了好的溝通交流的方式，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)和合作更加順暢高效。在互動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人，傾聽他人，學(xué)會(huì)了如何合理地分享與表達(dá)自己觀點(diǎn)。這不僅提高了我的自我認(rèn)知，還讓我更認(rèn)識(shí)到自己所獲得的一切，更深刻地感受到了團(tuán)體的力量與溫暖。在今后的志愿服務(wù)中，我也會(huì)更加注重與人的溝通和交流，做到互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)本次居委培訓(xùn)，我不僅開闊了眼界，學(xué)到了新的知識(shí)和技能，更加親近了社區(qū)，深刻理解了居委會(huì)的作用和意義。在今后的志愿服務(wù)中，我將以本次居委培訓(xùn)所學(xué)為指南，更好地去支持和幫助社區(qū)的居民，做一個(gè)更加稱職的志愿者。同時(shí)，我也希望能夠看到更多的居民能夠參加居委培訓(xùn)，多了解、多學(xué)習(xí)、多交流，為我們的社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
居委會(huì)是社區(qū)管理組織的重要部分，為了提高居民參與社區(qū)事務(wù)的能力和居民自治水平，我所在的居委會(huì)開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。在參加培訓(xùn)期間，我積極參與，切身體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和意義。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
居委培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了社區(qū)管理知識(shí)、法律法規(guī)、社會(huì)事務(wù)處理、矛盾調(diào)解等各方面知識(shí)。我們通過(guò)聽課、討論、演練等形式，深入了解了相關(guān)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了自己的社區(qū)管理意識(shí)。特別是在矛盾調(diào)解方面，我們掌握了一些實(shí)用的技巧和方法，使我們能夠更好地處理居民之間的糾紛和矛盾。
第三段：培訓(xùn)實(shí)踐。
為了更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，培訓(xùn)期間，我們組織了一次社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)。在清潔活動(dòng)中，我們結(jié)合所學(xué)的社區(qū)管理知識(shí)，有效組織了居民的參與，保持了社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境。同時(shí)，我們還積極與居民展開交流，聽取他們的建議和意見，并及時(shí)解決了一些住戶的訴求。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的真理的關(guān)鍵，只有融會(huì)貫通理論和實(shí)踐，才能更好地提升自己的居委會(huì)工作能力。
參加居委培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣和能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社區(qū)工作的需求。另外，培訓(xùn)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在培訓(xùn)中，我們與其他居委會(huì)成員一起學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐，相互幫助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一心，才能為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)居委培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名基層管理者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今后我將更加努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí)，我也將積極發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，為社區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，隨著每位居委會(huì)成員的共同努力，我們的社區(qū)將會(huì)變得更加和諧、文明、幸福。
總結(jié)：通過(guò)居委培訓(xùn)，我對(duì)社區(qū)管理和居民自治有了更加深入的了解。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是明確了自己的職責(zé)和使命。我將用所學(xué)知識(shí)和技能，為社區(qū)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。居委培訓(xùn)是我成長(zhǎng)的重要階段，也是我更好地服務(wù)社區(qū)居民的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著社區(qū)建設(shè)的不斷深入，居民參與社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)也有了明顯的提升。為了更好地實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理和服務(wù)的目標(biāo)，我所在的小區(qū)開展了一系列的居委培訓(xùn)活動(dòng)。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我深有體會(huì)地感受到了居委培訓(xùn)的意義和價(jià)值。
首先，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于增強(qiáng)我們的社區(qū)意識(shí)。通過(guò)參加居委培訓(xùn)，我們了解到社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理的重要性和必要性，深刻認(rèn)識(shí)到身為社區(qū)居民的自身責(zé)任與義務(wù)。同時(shí)，居委培訓(xùn)還讓我們更加熟悉了解社區(qū)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和服務(wù)，使我們能夠更好地發(fā)揮社區(qū)的力量和資源，更好地配合居委會(huì)的工作，實(shí)現(xiàn)社區(qū)發(fā)展。
其次，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于提高我們的社區(qū)參與度。在社區(qū)中，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極參與到社區(qū)的事務(wù)中來(lái)。而居委培訓(xùn)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使我們能夠更好地了解社區(qū)中的問(wèn)題和難題，針對(duì)性地制定解決方案，在解決社區(qū)問(wèn)題的過(guò)程中，自然而然地提高了我們的社區(qū)參與度。
第三，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于增強(qiáng)我們的社區(qū)服務(wù)意識(shí)。作為社區(qū)的一份子，我們應(yīng)該有一顆服務(wù)他人的心，尤其是對(duì)于那些有特殊需求的居民更應(yīng)關(guān)注和幫助。參加居委培訓(xùn)，我們了解到了各種社區(qū)服務(wù)知識(shí)，如公共安全、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里互助等方面的知識(shí)，使我們更加愿意成為社區(qū)服務(wù)的參與者和推動(dòng)者。
第四，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于促進(jìn)居民之間的相互交流和協(xié)作。在參加居委培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中，我們和其他居民交流了我們的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，分享了生活中的點(diǎn)滴，這種交流和協(xié)作增進(jìn)了我們之間的友誼和互信，加強(qiáng)了我們的彼此關(guān)系和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
第五，居委培訓(xùn)活動(dòng)有利于促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。社區(qū)的穩(wěn)定和諧發(fā)展，不僅需要政府和居委會(huì)的支持，更離不開居民的積極參與和支持。居委培訓(xùn)活動(dòng)使我們接受了更為全面系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)，加深了我們對(duì)社區(qū)管理、社區(qū)文明的認(rèn)識(shí)，懂得文明出行、關(guān)愛環(huán)境和鄰里和睦等方面的知識(shí)，使社區(qū)變得更加和諧穩(wěn)定，生活更加美好。
綜上所述，居委培訓(xùn)是一個(gè)全方位的、系統(tǒng)的、覆蓋面廣的知識(shí)培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我們的社區(qū)意識(shí)和參與度，建立了我們居民相互間的關(guān)系，還讓我們更加了解社區(qū)服務(wù)、社區(qū)管理以及社區(qū)文化等方面的知識(shí)，使社區(qū)更加和諧穩(wěn)定，為社區(qū)發(fā)展提供了有力的支撐和推動(dòng)。我們居民應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為建設(shè)更加和諧、文明、有愛的社區(qū)而努力奮斗。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
近期，我作為社區(qū)居委委員代表參加了一次培訓(xùn)，這是一次意義重大的經(jīng)歷。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)社區(qū)管理和居民服務(wù)的知識(shí)，也進(jìn)一步提高了自我管理和協(xié)調(diào)能力。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為這次培訓(xùn)為我們的工作提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。作為社區(qū)居委委員，我們承擔(dān)著管理社區(qū)和為居民提供服務(wù)的責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了管理工作所需要的一些基本知識(shí)，還了解了其他社區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，我們的工作是與他人相互聯(lián)系的，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，才能更好地完成我們的職責(zé)。
其次，培訓(xùn)過(guò)程中，我特別受益于課堂互動(dòng)和案例分析。教師們不僅為我們提供了專業(yè)知識(shí)的講解，還組織了各種形式的互動(dòng)討論。通過(guò)參與討論和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，我能夠更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容，并運(yùn)用到實(shí)際工作中。尤其是通過(guò)案例分析，我們可以學(xué)習(xí)到其他社區(qū)在面對(duì)類似問(wèn)題時(shí)的處理方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這讓我意識(shí)到，只有不斷總結(jié)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地提高工作水平。
第三，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的重要性。作為社區(qū)居委委員，我們往往需要與許多不同性格和背景的人合作。只有通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能更好地推動(dòng)社區(qū)工作。培訓(xùn)課程中，我們通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和角色扮演，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。我意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅取決于個(gè)人能力，還需要有良好的協(xié)調(diào)和合作能力。
此外，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們還學(xué)到了一些與居民服務(wù)相關(guān)的知識(shí)和技巧。社區(qū)居委委員是居民的代表和聯(lián)系人，我們需要提供居民所需的各種服務(wù)和幫助。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些解決居民問(wèn)題的方法，如溝通技巧、矛盾調(diào)解和社區(qū)資源的合理利用等。這些知識(shí)和技巧對(duì)于我提高工作質(zhì)量和居民滿意度有著重要的意義，我會(huì)在實(shí)際工作中不斷運(yùn)用和探索。
最后，我還要感謝培訓(xùn)中的一些優(yōu)秀導(dǎo)師和同事，他們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和分享讓我獲益良多。在與他們的交流中，我不僅學(xué)到了新知識(shí)和技能，還受到了他們良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神的啟發(fā)。這次培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次與他人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，這次社區(qū)居委委員培訓(xùn)給我留下了深刻的記憶和積極的體驗(yàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，也明白了自己在社區(qū)工作中的位置和作用。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們將能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民提供更好的服務(wù)，共同打造一個(gè)和諧宜居的社區(qū)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
居委會(huì)是街道社區(qū)的基層組織，居委委員是居民選舉產(chǎn)生的代表。為了更好地履行職責(zé)，提升居委委員的素質(zhì)與能力，我所在的居委會(huì)組織了一次培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了居委委員的重要性、學(xué)到了大量的實(shí)用知識(shí)與技巧，受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到居委委員的重要性。
這次培訓(xùn)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，向我們傳授了居委委員的基本職責(zé)和權(quán)力，讓我對(duì)自己的角色有了全新的認(rèn)識(shí)。我們是居民的代表，是聯(lián)系居民與政府之間的橋梁，是服務(wù)居民、維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。只有認(rèn)清自身的重要性，才能更好地履行職責(zé)，為居民排憂解難。
第二段：培訓(xùn)拓寬了我的知識(shí)面。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了社區(qū)管理、社區(qū)法規(guī)、居民權(quán)益保護(hù)等知識(shí)，培養(yǎng)了我們的業(yè)務(wù)水平。此外，我們還了解了社區(qū)服務(wù)的具體實(shí)踐方法，比如如何開展志愿者活動(dòng)、如何組織居民文化活動(dòng)等。這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)居委委員的工作有了更深入的了解，也為我今后的工作提供了很好的參考。
第三段：培訓(xùn)注重實(shí)踐，提升了我的能力。
培訓(xùn)班注重實(shí)踐，安排了各種角色扮演和案例分析等活動(dòng)，讓我們?cè)谀M情境中學(xué)以致用，提升了我們的能力。通過(guò)與其他同事的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與居民進(jìn)行有效的溝通，如何調(diào)解鄰里糾紛，如何組織居民參與社區(qū)建設(shè)等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，讓我在履職過(guò)程中更加從容自如。
第四段：培訓(xùn)促使我樹立正確的價(jià)值觀。
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了務(wù)實(shí)的工作方法，還接受了有關(guān)價(jià)值觀的思考與培養(yǎng)。我們強(qiáng)調(diào)公正、公平、誠(chéng)信的原則，以及人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任等觀念，讓我明白作為居委委員的責(zé)任與義務(wù)并非僅限于居民服務(wù)，更體現(xiàn)了一個(gè)人應(yīng)具備的正確價(jià)值觀。這種正確的價(jià)值觀將指導(dǎo)我在工作中正確處理各類問(wèn)題，為社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：培訓(xùn)激發(fā)了我工作的熱情。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)居委委員這個(gè)職位有了更全面的認(rèn)識(shí)，也相信自己能夠在這個(gè)崗位上做出不錯(cuò)的成績(jī)。培訓(xùn)中授予我們的知識(shí)和技巧，讓我更有自信與動(dòng)力去面對(duì)社區(qū)的各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)。我希望把這次培訓(xùn)的精神和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在今后的工作中更加努力，更加熱情地為居民服務(wù)，為社區(qū)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)居委委員的角色定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也獲得了更多的知識(shí)和技能，更加明確了自己工作的方向。我相信，在今后的工作中，我會(huì)充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一段：對(duì)居委培訓(xùn)的初步印象和感悟（200字）。
居委培訓(xùn)是一種為社區(qū)居民提供專業(yè)培訓(xùn)的途徑，旨在增加他們的技能和知識(shí)，提高生活素質(zhì)。我最近參加了一次居委培訓(xùn)，深刻地理解到這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，同時(shí)還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。通過(guò)這次培訓(xùn)，我觸摸到了社區(qū)鄰里間的凝聚力和幫助精神。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的具體介紹和學(xué)習(xí)收獲（300字）。
這次居委培訓(xùn)課程以實(shí)用技能為主，包括家庭急救、心理疏導(dǎo)、社交禮儀等多個(gè)方面。其中，我特別受益于家庭急救的培訓(xùn)。以往，我對(duì)于急救知識(shí)只是盡職盡責(zé)地從書本上學(xué)習(xí)和了解，但通過(guò)這次培訓(xùn)，我親自體驗(yàn)了模擬急救場(chǎng)景，并且學(xué)習(xí)了正確的方法和技巧，更增加了自信和能力。此外，心理疏導(dǎo)也是這次培訓(xùn)中的亮點(diǎn)之一，通過(guò)了解心理疏導(dǎo)的方法和技巧，我能更好地處理自己和他人的心理問(wèn)題，幫助他人解決困擾，并且學(xué)會(huì)了積極轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒。
第三段：與志同道合的朋友交流和合作的收獲（300字）。
在這次培訓(xùn)中，我遇到了一些志同道合的朋友。和他們一起學(xué)習(xí)和交流，讓我感到非常開心和愉悅。我們相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了一位志同道合的朋友，她對(duì)社交禮儀非常擅長(zhǎng)，并且愿意與我分享自己的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)和她的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多社交禮儀方面的知識(shí)，還提高了自己在社交場(chǎng)合的應(yīng)變能力。這次培訓(xùn)不僅增加了我的知識(shí)和技能，也拓寬了我的社交圈子，讓我獲得了更多的人際資源。
第四段：居委培訓(xùn)對(duì)社區(qū)凝聚力的促進(jìn)作用（200字）。
居委培訓(xùn)作為社區(qū)活動(dòng)的一部分，對(duì)社區(qū)凝聚力的促進(jìn)有著重要的作用。通過(guò)居民之間的互動(dòng)和合作，居委培訓(xùn)增強(qiáng)了居民間的聯(lián)系和溝通。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，更好地理解了鄰里互助的精神和意義。在今后的居民之間，我們會(huì)更有意愿和能力相互幫助，為社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：對(duì)居委培訓(xùn)的展望和總結(jié)（200字）。
回顧這次居委培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到其對(duì)于社區(qū)的重要性。居委培訓(xùn)不僅給予居民實(shí)用的技能和知識(shí)，還帶給我們新的朋友和更好的社區(qū)凝聚力。我希望未來(lái)能夠參與更多的居委培訓(xùn)活動(dòng)，并將所學(xué)知識(shí)和技能傳遞給更多的居民，讓我們的社區(qū)更加美好和有活力。通過(guò)居委培訓(xùn)，每個(gè)人都可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，增加自己的能力。居委培訓(xùn)的價(jià)值無(wú)可估量，它給予了居民全新的視野和更廣闊的發(fā)展空間。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
居委社工是扮演著橋梁和紐帶角色的社工人員，他們?cè)谏鐓^(qū)中為居民提供支持和幫助。為了提升自己的專業(yè)能力，我參加了一次居委社工培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗多，深感社工是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的工作。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與感受。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，既有理論知識(shí)的講解，也有實(shí)踐案例的分析。我學(xué)到了很多社工的基本功，比如溝通技巧、個(gè)案處理和資源整合等。在理論知識(shí)方面，我深入學(xué)習(xí)了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于我提供有效的服務(wù)非常重要。通過(guò)實(shí)踐案例的分析，我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確判斷一個(gè)人的需求，并給予適當(dāng)?shù)膸椭?。在這個(gè)過(guò)程中，培訓(xùn)教師耐心地指導(dǎo)和糾正我的錯(cuò)誤，讓我受益匪淺。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如案例分析中的情感疏導(dǎo)和合理期望等。這些挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到自己的不足，并積極尋求解決辦法。通過(guò)和同學(xué)的互動(dòng)和與老師的交流，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的技巧和方法。同時(shí)，培訓(xùn)課程給予了我很多機(jī)會(huì)去實(shí)踐，在實(shí)踐中我更深入地了解了社工的工作內(nèi)容和特點(diǎn)。這些挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)讓我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的社工人員。
第四段：對(duì)居委社工的思考。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)居委社工的工作有了更深入的思考。居委社工是社區(qū)與居民之間的紐帶，他們需要了解居民的需求，主動(dòng)去幫助他們解決問(wèn)題。居委社工需要具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠主動(dòng)尋找資源，解決問(wèn)題。同時(shí)，居委社工還需要了解社會(huì)法律法規(guī)并靈活運(yùn)用，幫助居民維護(hù)自己的合法權(quán)益。居委社工的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
參加這次居委社工培訓(xùn)課程，是我自己成長(zhǎng)的一次機(jī)會(huì)。我明白了社工的工作需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，需要與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士合作，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在今后的工作中，我將更加注重實(shí)踐，深入社區(qū)了解居民的需求，并努力幫助他們解決問(wèn)題。我相信，通過(guò)努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的居委社工。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
今年4月20日，我十分榮幸的參加了縣××局統(tǒng)一組織的小學(xué)班主任全員培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)到了219人。通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲很多。從這兩場(chǎng)專題講座中，我越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比的光榮神圣與任重而道遠(yuǎn)。這次的學(xué)習(xí)，深深觸動(dòng)我的是在班級(jí)中看似不起眼的小事，也能折射出深?yuàn)W的教育思想，班主任工作要認(rèn)真執(zhí)著，對(duì)每件事情都要認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)，才能不斷進(jìn)步;班主任工作中沒(méi)有小事，任何一件事情，都要認(rèn)真對(duì)待?，F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個(gè)人的想法如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下：
努力充實(shí)自己。
想在當(dāng)代社會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)能力。
向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段;。
做中學(xué)、學(xué)中做，人們常說(shuō)教師要給學(xué)生一杯水，自己得有常流水，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。
愛是亙古不變的主旋律。作為班主任更需要愛，博大的愛。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣來(lái)關(guān)愛。要用真誠(chéng)的愛去感化學(xué)生，觸動(dòng)他們的心靈。在學(xué)生偶爾犯錯(cuò)時(shí)，要?jiǎng)又郧闀灾岳?。?duì)于留守兒童和學(xué)困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們希望，不僅教師如此，還要教育其他學(xué)生如此，要學(xué)會(huì)欣賞他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，讓孩子們感受到時(shí)刻生活在愛的家園里。親其師，信其道，這樣，教育管理起學(xué)生來(lái)就會(huì)起到事半功倍的效果。
作為班主任，最重要的一點(diǎn)，那就是對(duì)全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對(duì)待，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生。對(duì)于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過(guò)程中，要多考慮事情發(fā)生的來(lái)龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是故意的，還是無(wú)意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問(wèn)題的方法方式，不簡(jiǎn)單粗暴，不去傷害學(xué)生。在課余時(shí)間，走到學(xué)生中，到學(xué)生休息的課間中去，到宿舍中去，到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流，營(yíng)造一種平等氣氛，讓師生關(guān)系更加融洽。
不管什么老師，你的言行舉止對(duì)學(xué)生總有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，是班級(jí)工作的主要操作者，在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo)、決定作用。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵(lì)的話;學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，就給予耐心的幫助與輔導(dǎo);對(duì)缺少家庭溫暖的學(xué)生，給他送去體貼的關(guān)懷這些看來(lái)都是小事，但我認(rèn)為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。
要做一個(gè)輕松的班主任，必須培養(yǎng)一批管理能力強(qiáng)，在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來(lái)花一定的時(shí)間和精力，但有了這樣的`班干部，我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力、責(zé)任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力，然后自愿報(bào)名，在全班同學(xué)面前表決心，再由全班同學(xué)舉手表決，老師根據(jù)對(duì)他們的調(diào)查了解在心中打打分，合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ)，有全心全意為班上做事的決心，加上以后一段時(shí)間老師的點(diǎn)撥引導(dǎo)，把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威，管理有方法的班干部也不是難事了。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，更離不開家長(zhǎng)。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(zhǎng)的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。因此，在班級(jí)管理中，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，開展一些親子活動(dòng)，根據(jù)需要不定期地進(jìn)行家訪等。
總而言之,這次全縣的班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對(duì)具體細(xì)致、瑣碎繁雜，艱苦而長(zhǎng)期的班主任工作，我會(huì)用自己積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作?？傊?，做一名班主任，就要做到教學(xué)生一天，想學(xué)生一生這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的班主任。
6月2日我來(lái)到了美麗的杭州，有幸參加了為期四天的，由浙江教育學(xué)院主辦的浙江省小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，接受了一次專業(yè)化培訓(xùn)。這次培訓(xùn)一共聽取了七位教育專家的講座，講座中既有專家們睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有專家們親身而歷的典型案例，還有來(lái)自同行們精彩而寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流，一個(gè)個(gè)鮮活的例子，讓我不但掌握了心理學(xué)知識(shí)和心育技能、班級(jí)管理技能，更給我以思考和啟迪，讓我重新審視了自己，發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的盲點(diǎn)，理清了內(nèi)心的迷茫與困惑，感受到教育的美妙，領(lǐng)悟到教育的真諦。
這次骨干班主任培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更需要藝術(shù)性和實(shí)效性。
xx市xx教育集團(tuán)校長(zhǎng)xx以一則企業(yè)中的小故事開始了她的講座讓班集體煥發(fā)出生命的活力，在展示他們學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)例中，讓我們懂得煥發(fā)班集體的生命活力，全方位整合構(gòu)建創(chuàng)新思路，全面推進(jìn)建設(shè)個(gè)性化班集體，讓班集體成為師生共同的精神家園，成為師生學(xué)習(xí)的共同體，成為展示生命價(jià)值的平臺(tái)是多么的重要。浙江教育學(xué)院教師教育與教育管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授高亞兵高院長(zhǎng)為我們解讀了一個(gè)教育教學(xué)中全新的概念師源性心理障礙：即教師由于對(duì)學(xué)生采取了不當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑥亩鴮?dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生的心理問(wèn)題和心理疾病。這使我清晰地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理疏通的知識(shí)技巧，全面了解學(xué)生的身心特征的迫切需要。xx小學(xué)校長(zhǎng)xx給我們帶來(lái)了講座走在行知路上，創(chuàng)造精彩人生。
在講座中xx校長(zhǎng)用樸實(shí)凝練、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，豐富感人的事跡把我們帶進(jìn)了他睿智而精彩的教育世界中，傾聽他那動(dòng)人的教育故事，體味他對(duì)教育那份真摯的感情，觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣我的內(nèi)心被深深地被感動(dòng)著。在27年的從教生涯中，他對(duì)教育事業(yè)的一種堅(jiān)持，對(duì)陶行知教育教學(xué)理念的不斷研究，讓他從一名最不起眼的鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)為全國(guó)知名的校長(zhǎng)、教育專家，讓我們?cè)谧乃邪嘀魅螣o(wú)不佩服，他的學(xué)會(huì)聯(lián)合、學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。
短暫的四天，豐富的四天，快樂(lè)的四天，難忘的四天。領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷、專家的悉心輔導(dǎo)，使我學(xué)有所獲，學(xué)有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無(wú)上的，班主任的話對(duì)孩子們是最具號(hào)召力的，在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作，要具備這三個(gè)重要的前提：理解、尊重、真誠(chéng)。
班主任應(yīng)該平等地對(duì)待班里的每個(gè)孩子，尊重他們，珍視他們的價(jià)值潛能，要深信我們教育的每個(gè)孩子都有改變自己的美好愿望，要從積極的方面來(lái)看待這些孩子，認(rèn)識(shí)到他們的獨(dú)特性和差異性。要叩開孩子的心扉，站在孩子的立場(chǎng)上，設(shè)身處地地考慮問(wèn)題，用孩子的眼睛來(lái)觀察，用孩子的心靈來(lái)感受，以一顆全無(wú)偏見的心來(lái)包容孩子，這樣才能真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師，是一個(gè)可以信賴的真心朋友。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我深刻地體會(huì)到班主任的工作是容不得半點(diǎn)偏見的，我們的每個(gè)孩子都有積極向上的愿望與動(dòng)力，我們應(yīng)該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識(shí)體系，加強(qiáng)對(duì)孩子精神世界的理解能力。
如果我們跟不上時(shí)代的步伐，走不進(jìn)他們感興趣的領(lǐng)域，那將永遠(yuǎn)無(wú)法理解孩子們的經(jīng)驗(yàn)與感受。一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與集體，變他律為自律，調(diào)適行為的偏差，從而達(dá)到自主管理。讓他們?cè)诎嗉w里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作。孩子的心，好比是一團(tuán)火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來(lái)精心點(diǎn)燃這團(tuán)火，來(lái)耐心引導(dǎo)這灣水，讓它順利流向未來(lái)。
這次培訓(xùn)，真的讓我受益匪淺，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈，我想在今后的班主任工作中我一定會(huì)不斷的反思總結(jié)，不斷地提升自己的能力，做一名讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀班主任。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在收獲的季節(jié)，我有幸赴瓦房店李官參加甘井子科研室組織的集中培訓(xùn)活動(dòng)，在得知去瓦房店李官集中研修的消息后，心中的那份感謝、激動(dòng)、興奮之情是不勝言表的，但同時(shí)也深感責(zé)任和壓力。走之前，抱著這樣的心態(tài)：好好學(xué)習(xí)。
（二）回家的感覺(jué)真好。
我是土生土長(zhǎng)的瓦房店人，這次到瓦房店學(xué)習(xí)別有一番感覺(jué)，那里的空氣別樣清新、那里的民風(fēng)是那樣的淳樸、那里的山山水水使我回想起童年的趣事。
（三）我們的大家庭。
在區(qū)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、科研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一行100多人，分別來(lái)自甘井子區(qū)各中小學(xué)校的科研主任，組成了快樂(lè)的新家庭。我們共同度過(guò)了短暫而愉快的3天。
（四）收獲頗豐。
為期三天的培訓(xùn)我們一共聽了四場(chǎng)報(bào)告：分別是市教科所的梁衛(wèi)所長(zhǎng)的《當(dāng)前教育科研的基本狀況及發(fā)展趨勢(shì)》，叢淑娟顧問(wèn)的《課題研究的基本流程、操作要領(lǐng)及研究過(guò)程的指導(dǎo)與條款》，原大連教科所宋慶泮所長(zhǎng)的研究成果的總結(jié)、提煉、推廣及《階段研究報(bào)告》、《方案》、《計(jì)劃》的撰寫要求，趙桂第校長(zhǎng)的《一次課題研討活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施》等。這是一場(chǎng)高層次的“精神對(duì)話”。這場(chǎng)對(duì)話，令我如同醍醐灌頂，對(duì)教育科研的目的、實(shí)施方法、操作要領(lǐng)等有了一次理念上的更新，感覺(jué)自己的教育科研理論水平有了質(zhì)的飛躍和提高。
梁衛(wèi)所長(zhǎng)向我們闡述了《當(dāng)前教育科研的基本狀況及發(fā)展趨勢(shì)》，其中包括當(dāng)前中國(guó)基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)思想和他本人對(duì)基礎(chǔ)教育的八點(diǎn)思考，并告訴我們當(dāng)前基礎(chǔ)教育重點(diǎn)是繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)以愛國(guó)主義為核心的德育、抓新課程改革和師資隊(duì)伍建設(shè)，引起了我們來(lái)自一線的教師和教育科研工作者對(duì)基礎(chǔ)教育的深層次思考。
課題研究基本流程及操作要領(lǐng)。明確了中小學(xué)教科研的定位即以應(yīng)用研究為主；以微觀研究為主；以行動(dòng)研究為主；以教學(xué)研究為主；是一種校本研究。同時(shí)提出教科研八要八不要。
高主任組織入會(huì)人員設(shè)計(jì)校本研訓(xùn)方案更是提高了我們的實(shí)踐能力。
通過(guò)三天的`培訓(xùn)和與同行的交流，讓我對(duì)自己所從事的教育科研工作充滿了信心，教育科研確實(shí)是促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要之路。關(guān)鍵是我們千萬(wàn)別把教育科研和我們的教學(xué)實(shí)踐脫離，不要為科研而科研，我們要在眾多的教育問(wèn)題中選擇真問(wèn)題，去除偽問(wèn)題，做真正有價(jià)值的課題。作為我們學(xué)校里一線的教師，我們有良好的從事教育科研的條件，那就是我們有豐富的實(shí)踐資源，我們有時(shí)間有能力從事教育敘事研究、教育調(diào)查研究等，但是我也感受到自己的學(xué)識(shí)疏淺，我們需要理論的支撐和專家的引領(lǐng)。在今后的工作中，我想一方面我會(huì)多學(xué)習(xí)關(guān)于教育科研的理論知識(shí)，另一方面我會(huì)向同行學(xué)習(xí)做課題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教育科研素質(zhì)。
總之，這次李官科研主任的集中培訓(xùn)，是最開心的一次，也是收獲最大的一次。
社居委主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
隨著我國(guó)社區(qū)建設(shè)的不斷深入，居民自治逐漸成為社區(qū)管理的主要模式之一。而居委會(huì)作為居民自治的基本組織形式，在居民參與社區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。為了更好地組織和管理社區(qū)居委會(huì)，提高社區(qū)自治水平，近日，我所在社區(qū)進(jìn)行了換屆選舉培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多有益的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的“社區(qū)管理”意識(shí)給我留下了深刻印象。居委會(huì)作為基層組織，負(fù)責(zé)管理社區(qū)事務(wù)，必須樹立正確的社區(qū)管理思維。培訓(xùn)中，講師詳細(xì)介紹了居委會(huì)工作的基本職責(zé)和管理職能，使我們明白居委會(huì)成員應(yīng)當(dāng)怎樣協(xié)調(diào)好居民之間的關(guān)系，如何解決居民們的問(wèn)題和需求。同時(shí)，培訓(xùn)還通過(guò)實(shí)際案例分析，詳細(xì)講解了政策法規(guī)，并強(qiáng)調(diào)了公正和透明的原則。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)準(zhǔn)確把握居委會(huì)的定位和任務(wù)，才能為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
其次，在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了社區(qū)居委會(huì)與居民之間密切的聯(lián)系。通過(guò)與講師的交流，我深刻了解到，居民對(duì)居委會(huì)的信任和支持是居委會(huì)工作的基礎(chǔ)。在居委會(huì)換屆選舉過(guò)程中，居委會(huì)就如同一個(gè)守得云開見月明的平臺(tái)，給居民提供了表達(dá)意見和建議的機(jī)會(huì)。僅有的兩三天時(shí)間內(nèi)，社區(qū)居民紛紛積極參與選舉，表達(dá)了對(duì)居委會(huì)工作的關(guān)注和期待。這使我對(duì)居民自治和社區(qū)建設(shè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明白了關(guān)注居民需求并及時(shí)解決問(wèn)題的重要性。
再次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”給我留下了深刻的印象。居委會(huì)的工作需要全體成員的密切配合和團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)一心才能更好地履行職責(zé)，為社區(qū)居民辦實(shí)事、解難題。培訓(xùn)中，講師通過(guò)講解以及分組演練，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。通過(guò)與其他居委會(huì)成員的深入交流，我增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作價(jià)值的認(rèn)識(shí)，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于工作效率的重要性。這使我相信，只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地服務(wù)于社區(qū)居民，推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。
最后，培訓(xùn)中的“法律法規(guī)”教育引起了我對(duì)居委會(huì)換屆選舉工作的重視。選擇有能力和公正性的居委會(huì)成員是居委會(huì)選舉的核心。而在培訓(xùn)中，我了解到，為了確保選舉公正進(jìn)行，我們需要牢記選舉法律法規(guī)，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行選舉，讓每一位選民都能平等參與，并監(jiān)督整個(gè)選舉過(guò)程的公正與透明。例如，在選舉過(guò)程中，必須確保選民的姓名票數(shù)等信息保密，避免出現(xiàn)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的情況。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了選舉操作的合法性和規(guī)范性對(duì)于社區(qū)建設(shè)的重要意義。
總之，通過(guò)參與居委換屆選舉培訓(xùn)，我收獲頗豐。培訓(xùn)中社區(qū)管理、居委會(huì)與居民間的聯(lián)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及法律法規(guī)的重要性這幾個(gè)方面對(duì)我影響最為深刻。我相信，在今后的工作中，我將積極投入社區(qū)居委會(huì)的工作，努力提高居委會(huì)的管理水平，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也期待社區(qū)居民能夠進(jìn)一步參與居委會(huì)的工作，共同推進(jìn)社區(qū)自治，打造美好社區(qū)。