社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過程中的必然產(chǎn)物，我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。范文中提出的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們撰寫總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇一
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
203月——4月。
三、活動(dòng)目的：
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力，深化學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)。
3、通過“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力和發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。
四、活動(dòng)要求：
1、班委把集中開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)德育工作的重點(diǎn)，要求全班同學(xué)共同參與。
2、注重從實(shí)際出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到位，突出本班特色，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、教室、網(wǎng)絡(luò)等，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮，充分提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)雷鋒意識(shí)。
4、定期鞏固活動(dòng)的思想方面的收獲，以及總結(jié)活動(dòng)中遇到的困難并進(jìn)一步改善，以達(dá)到真切地做到踐行雷鋒精神的目的，塑造為社會(huì)服務(wù)的雷鋒形象。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(2)學(xué)習(xí)雷鋒精神相關(guān)的報(bào)紙專題文章、網(wǎng)絡(luò)文章、身邊的雷鋒事跡以及與雷鋒精神相關(guān)的社會(huì)熱門事件和熱點(diǎn)話題。
(3)活動(dòng)討論：組織同學(xué)在班會(huì)時(shí)進(jìn)行關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的相關(guān)討論，并對(duì)自己前期學(xué)習(xí)心得進(jìn)行描述與討論，收集相關(guān)格言。通過討論，總結(jié)雷鋒精神的各個(gè)優(yōu)秀方面，以達(dá)到鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的思想的目的。
(4)立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班委或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長期進(jìn)行。學(xué)習(xí)不能局限于課程學(xué)習(xí)，還要擴(kuò)展到能力培養(yǎng)。
(5)從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室，自覺做到不亂扔果皮紙屑，做到垃圾分類丟棄等;學(xué)會(huì)自律，愛護(hù)公物，見到有損壞學(xué)校公物的行為要立即制止;積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，報(bào)著一顆感恩的心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
六、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并對(duì)班級(jí)在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇二
三 活動(dòng)對(duì)象 鐵機(jī)輛302班十二個(gè)宿舍
四 活動(dòng)地點(diǎn) 我?；@球場(chǎng)
五 活動(dòng)主辦 302班全體班委
六 活動(dòng)安排 1前期準(zhǔn)備：
（1）班長做好宣傳工作（在班級(jí)發(fā)布信息.制作相關(guān)海報(bào)）。
（2）宿舍 103、109、113、117、121、125為黑隊(duì)宿舍 101、105、111、115、119、123為紅隊(duì)。
（3）班委成員提前預(yù)定好球場(chǎng)，布置好計(jì)分臺(tái)，準(zhǔn)備球賽要的工具。
（4）班委做好全程的策劃工作，體委負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄和總結(jié)。
2 活動(dòng)開展 一切準(zhǔn)備工作到位后開始進(jìn)行比賽?；顒?dòng)后續(xù)工作
1、班委組織歸還比賽工具2、宣傳部負(fù)責(zé)后續(xù)宣傳工作
3、辦公室搞好總結(jié)及新聞報(bào)導(dǎo)
七 活動(dòng)意義： 弘揚(yáng)雷鋒精神，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神, 培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗, 勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì), 從而提高同學(xué)們的身體素質(zhì)狀況, 并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,致力于打造成一個(gè)學(xué)生們互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái).
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅(jiān)定理想信念為根本支撐，蘊(yùn)含著愛黨愛國愛社會(huì)主義的赤誠真情，始終具有激發(fā)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，也鼓勵(lì)和激勵(lì)這一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我部將組織開展以“愛心傳播希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，在校中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氣氛。
通過這次活動(dòng)，我們用熱情和愛心去感染我們身邊更多的人，讓他們也加入到這個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的大家庭中，通過我們這樣的小集體去帶動(dòng)更多有愛心的大集體，讓更多的人感受到這個(gè)社會(huì)的真善美。另外，這次活動(dòng)還將促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升班級(jí)體之間的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，弘揚(yáng)和諧的校園文化，打造文明、安全、愛心、和諧的校園。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院北區(qū)社團(tuán)部 2017年3月2日
活動(dòng)計(jì)劃
1. 活動(dòng)主題：
愛心播種希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春
2. 活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)的文明新風(fēng)，深化雷鋒精神，提倡樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)，強(qiáng)化我校的文明建設(shè)，開展這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。
３. 活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)，要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母，尊敬老師的教育。
要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生完善正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。
要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己，孜孜以學(xué)的'自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新，大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像寒冬一樣殘酷無情。
４．活動(dòng)時(shí)間：３月６日下午
５．活動(dòng)地點(diǎn)：湖北職院北區(qū)籃球場(chǎng)
６．活動(dòng)方案：
(1) 集體組織召開“學(xué)雷鋒”座談會(huì)；
(3) 全體學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲；
(4) 全體學(xué)生拿出自己的新學(xué)期計(jì)劃卡片，裝點(diǎn)學(xué)校林蔭小道，即校門口至寢室道路；
(5) 12級(jí)各班級(jí)必須組織實(shí)施至少3次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在北區(qū)校園內(nèi)開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，宣傳學(xué)生身邊的好人好事。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇三
一、活動(dòng)主題：
“雷鋒”踏著腳步向我們走來。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2011年3月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)電工程系402教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊(duì)：以班為單位，選拔部分選手或組隊(duì)參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng)，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評(píng)分及裁判：十分制；邀請(qǐng)系部干部為裁判。
5、觀眾：汽修高職（3）11-1班全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
（2）主持人臺(tái)詞。
（二）比賽過程：
1、開場(chǎng)：主持人開場(chǎng)致詞，再請(qǐng)班主任講話，然后對(duì)裁判和各選手進(jìn)行介紹
2、比賽：各選手隊(duì)輪流上場(chǎng)（順序、抽簽）
3、總結(jié)：請(qǐng)副書記作總結(jié)發(fā)言
4、頒獎(jiǎng)：獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和兩名有勝獎(jiǎng)，請(qǐng)系部各干部頒獎(jiǎng)
（三）活動(dòng)結(jié)束：由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生
五、活動(dòng)意義：
“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學(xué)生生活更加充實(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神，營造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
機(jī)電工程系團(tuán)總支?
2011年3月21日
一、活動(dòng)內(nèi)容、形式
1、演講主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)
2、演講形式：脫稿演講
學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)
二、活動(dòng)目的及意義
為迎接今年三月份的學(xué)雷鋒精神，紀(jì)念“學(xué)雷鋒”51年，緬懷革命先烈，提高學(xué)生勤儉節(jié)約，樂于奉獻(xiàn)，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當(dāng)代學(xué)生充分學(xué)習(xí)雷鋒精神，并展示新時(shí)代學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感，增進(jìn)思想交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
報(bào)名時(shí)間及方式：3月2日--3月11日在班主任處報(bào)名準(zhǔn)備。 比賽時(shí)間：初賽：3月12日（周三）
決賽：3月19日（周三）
比賽地點(diǎn)：初賽在自己教室舉行；決賽在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
2、主辦者：花都龍濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處
承辦者：花都龍濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文綜合教研組、校團(tuán)隊(duì)、三--八年級(jí)各班
3、參賽選手的要求
（1）在校三--八年級(jí)學(xué)生
（2）參賽人數(shù)
初賽：各個(gè)班自由報(bào)名，人數(shù)不限。初賽由各個(gè)班自行組織而決出其中突出的參賽者。由班主任及其語文教師對(duì)本班推選決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
決賽：參賽名額（3、4、5、6、7、8年級(jí)各班2名）。每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)選手各自演講。
（3）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）如有背景音樂，則自帶音頻。
（5）自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽由各班級(jí)自行組織實(shí)施，決賽在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。
（2）由各班級(jí)在初賽時(shí)分別推選出突出的.12名學(xué)生進(jìn)入決賽，進(jìn)而決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
2、比賽具體過程
（1）活動(dòng)前若干天進(jìn)行宣傳。以班級(jí)為單位，各班主任在班上進(jìn)行宣傳。
（2）規(guī)則細(xì)節(jié)
大賽分初賽和決賽兩部分。
初賽考察選手的基本演講素質(zhì)，3月6號(hào)各班在自己教室自行組織。
決賽綜合考察選手的演講能力。3月13號(hào)在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。 演講形式：1分鐘的自我介紹；5分鐘的命題演講。
評(píng)委：語文組全體教師。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
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弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇四
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了？”；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇五
江畔人家社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)與社區(qū)之間的關(guān)系，為社區(qū)提供作為志愿者的本職責(zé)任服務(wù)，鍛煉剛剛招進(jìn)來的團(tuán)委實(shí)踐部干事以及青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員，在活動(dòng)中促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)，也增加了干事們對(duì)本部門以及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)職責(zé)的'了解，以及活動(dòng)方式、活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)、人際溝通、安全問題等的了解，為以后類似活動(dòng)增加了認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)主題。
參與人員。
校團(tuán)委實(shí)踐部委員及干事，校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
1、做好與江畔人家社區(qū)之間的交流溝通工作。
2、確定活動(dòng)參與人員（團(tuán)委實(shí)踐部5人、校青協(xié)8人）。
3、準(zhǔn)備青協(xié)服裝、旗幟、工作牌、相機(jī)。
4、與校車司機(jī)進(jìn)行交流溝通，確定來回方式。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、社區(qū)廣場(chǎng)撿拾垃圾工作。
2、社區(qū)會(huì)議室桌椅打掃工作。
3、社區(qū)樓道扶手清洗工作。
活動(dòng)結(jié)束。
1、集體拍照留念。
2、收齊志愿者服裝、旗幟、工作牌。
3、與江畔人家社區(qū)負(fù)責(zé)人道別。
注意事項(xiàng)。
1、提前了解江畔人家的地址、確定活動(dòng)路線。
2、注意車輛安全。
3、及時(shí)點(diǎn)名，以防人員掉隊(duì)。
4、做好后勤工作。
5、志愿活動(dòng)中注意安全問題。
校團(tuán)委實(shí)踐部。
青年志愿者協(xié)會(huì)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇六
雷鋒月即將來到，學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都會(huì)有相關(guān)的活動(dòng)舉行，下面由小編為大家整理的2019年班級(jí)弘揚(yáng)雷鋒精神。
策劃書。
希望可以幫到大家!
今年是雷鋒同志殉職53周年，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)信息與通信工程學(xué)院“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)新時(shí)代背景下的雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學(xué)們關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、尊重自我，同時(shí)還能夠樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，支部積極響應(yīng)號(hào)召，發(fā)起學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
x班學(xué)生。
2019年3月1日至3月31日。
北京郵電大學(xué)校本部。
4、前期準(zhǔn)備工作。
王延清負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，林文鼎負(fù)責(zé)通知，孫江月負(fù)責(zé)攝影記錄。
本次學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動(dòng)。團(tuán)支書利用qq群的形式號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”1.參加人員：全體團(tuán)支部成員。
2.活動(dòng)內(nèi)容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標(biāo)語海報(bào)，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學(xué)校主要區(qū)域張貼并向同學(xué)們積極宣傳雷鋒精神。
1.提高認(rèn)識(shí)，精心組織。學(xué)雷鋒活動(dòng)是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要載體，要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性。
2.認(rèn)真落實(shí)，注重實(shí)效。根據(jù)本支部實(shí)際，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與支部常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本支部的特色。不走過場(chǎng)，注重在實(shí)際活動(dòng)中讓團(tuán)員思想得到提升，并在行動(dòng)中體現(xiàn)雷鋒精神。
弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，構(gòu)建和諧班級(jí)和校園。
2019年3月——4月。
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力，深化學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)。
3、通過“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力和發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。
1、班委把集中開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)德育工作的重點(diǎn)，要求全班同學(xué)共同參與。
2、注重從實(shí)際出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到位，突出本班特色，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、教室、網(wǎng)絡(luò)等，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮，充分提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)雷鋒意識(shí)。
4、定期鞏固活動(dòng)的思想方面的收獲，以及總結(jié)活動(dòng)中遇到的困難并進(jìn)一步改善，以達(dá)到真切地做到踐行雷鋒精神的目的，塑造為社會(huì)服務(wù)的雷鋒形象。
(2)學(xué)習(xí)雷鋒精神相關(guān)的報(bào)紙專題文章、網(wǎng)絡(luò)文章、身邊的雷鋒事跡以及與雷鋒精神相關(guān)的社會(huì)熱門事件和熱點(diǎn)話題。
(3)活動(dòng)討論：組織同學(xué)在班會(huì)時(shí)進(jìn)行關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的相關(guān)討論，并對(duì)自己前期學(xué)習(xí)心得進(jìn)行描述與討論，收集相關(guān)。
格言。
通過討論，總結(jié)雷鋒精神的各個(gè)優(yōu)秀方面，以達(dá)到鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的思想的目的。
(4)立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班委或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長期進(jìn)行。學(xué)習(xí)不能局限于課程學(xué)習(xí)，還要擴(kuò)展到能力培養(yǎng)。
(5)從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室，自覺做到不亂扔果皮紙屑，做到垃圾分類丟棄等;學(xué)會(huì)自律，愛護(hù)公物，見到有損壞學(xué)校公物的行為要立即制止;積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，報(bào)著一顆感恩的心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并對(duì)班級(jí)在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇七
為了引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神、提倡文明新風(fēng)，增強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的思想教導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)縣委“奉獻(xiàn)、友愛、合作、提高”的志愿精神，應(yīng)用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內(nèi)容富厚的志愿辦事運(yùn)動(dòng)“的號(hào)召，學(xué)校團(tuán)委抉擇以“3.5學(xué)雷鋒”運(yùn)動(dòng)日為契機(jī)，普遍持久開展學(xué)生志愿辦事運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神，全面進(jìn)步我校德育教導(dǎo)工作程度。
運(yùn)動(dòng)停止以后，將在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下，對(duì)運(yùn)動(dòng)期間出現(xiàn)的大好人好事和先進(jìn)范例進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以表揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)步伐，更好地開展”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)一、舉行學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)升旗儀式。
今年3月4日，學(xué)校隆重舉行了學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)升旗儀式，號(hào)召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調(diào)校園”為主題。負(fù)責(zé)本次升旗儀式的七、6中隊(duì)，號(hào)召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個(gè)溫馨、協(xié)調(diào)的校園情況。
運(yùn)動(dòng)二：辦一期以”弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園“為主題的黑板報(bào)。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園"為主題的.黑板報(bào)，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
啟動(dòng)儀式后，各中隊(duì)?wèi)?yīng)用班隊(duì)會(huì)光陰組織開展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)，全校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在學(xué)雷鋒主題班會(huì)中，少先隊(duì)員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊(duì)員說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊(duì)員”。還有的說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊(duì)和學(xué)校多做供獻(xiàn)”。隊(duì)員們都爭(zhēng)相談話，暢談雷鋒精神對(duì)本身的影響。抉擇向雷鋒學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇八
活動(dòng)時(shí)間：.3.26。
活動(dòng)地點(diǎn)：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。
宣傳方式：橫幅、板報(bào)。
基本情況簡(jiǎn)介：通過幫助他人、撿垃圾、進(jìn)行思想洗禮，讓所有同學(xué)們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，以及學(xué)習(xí)黨的'艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對(duì)象：230820班全體同學(xué)。
組織部門：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系組織部。
策劃。
影響：只要我們堅(jiān)持深入持久地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)雷鋒精神，也就是在弘揚(yáng)中華民族精神。
活動(dòng)目標(biāo)：讓同學(xué)們夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
活動(dòng)意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：具體由班級(jí)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)和執(zhí)行。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班級(jí)干部。
活動(dòng)執(zhí)行日期：2010.3.26
主要參與者：班主任及全體同學(xué)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇九
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的人物，他孝親敬長、樂于助人、誠實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
雷鋒是一個(gè)普通人，但他卻創(chuàng)造出奇跡，他的名字響徹中華大地，他的精神永存。
有一個(gè)平凡的女子她創(chuàng)造了一個(gè)愛的奇跡。2011年7月，有一個(gè)兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬到了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能，堅(jiān)持一分鐘左右，剛好路過這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了妞妞，從此，吳菊萍被稱為“最美的媽媽”。
瞧，吳菊萍是英雄，但她只是個(gè)普通人，正是這千千萬萬個(gè)普通人，在為生活創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。
綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉自上任時(shí)起，奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里所做的一切，無愧于黨和人民，為的就是不辜負(fù)人民的期望，他就是人民的好兒子楊善中，61歲的他從崗位上退休后執(zhí)意到大山種樹。20年過去了看，曾經(jīng)的荒涼的山嶺變了樣，森林郁郁蔥蔥，溪水四季不斷，面對(duì)著此時(shí)的大山，他笑了，他成了大亮山人民的驕傲，他是山區(qū)人民心中的活雷鋒。
其實(shí)雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，看同學(xué)們?cè)诓磷?，拖地；看志愿者在植樹造林……?BR> 弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十
“釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館?？墒遣还芏嗤?，不管多累，我總會(huì)打開日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫了下來，而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書法迷”，自小便愛上了寫毛筆字。或許有人會(huì)問：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫日記，練書法，可是時(shí)間從哪里來的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書法方面的書籍，厚實(shí)自己的積淀?！皶钡莱昵?，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。”作為中學(xué)生的我們，就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十一
白朗寧曾經(jīng)說過這樣一句話：把愛拿走，我們的地球就變成了一座墳?zāi)埂２诲e(cuò)，在世間“愛”像太陽一樣溫暖，照耀著每一個(gè)熟悉或陌生，柔弱或堅(jiān)強(qiáng)稚嫩或蒼老的心靈。只要你有一顆善良的心，你向這個(gè)世界微笑，這個(gè)世界就會(huì)向你展開幸福的擁抱。從偉大無私的親情，到惺惺相惜的友誼，再到陌生人之間的幫助。不需要付出太多，只需要你的一顆善良之心。
雷鋒就是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。像他這樣為人民而“活”的不多，他的付出，他的努力，他的心血，甚至連他死去的那一刻，都是為了他所熱愛的共產(chǎn)主義事業(yè)。踐行雷鋒精神是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
碩果累累的秋天，落葉滿地，金黃的稻穗鋪滿了田地。這天深夜，徐徐的秋天吹醒了熟睡的我，是我就在陽臺(tái)上看起了星星?！霸谪S收的日子就連星星也這么高興”我靜靜地想著。突然，傳來了一陣拖拉機(jī)的聲響開進(jìn)了村子，聲音越來越近。哦！原來是隔壁的張伯伯家的麥子從打麥場(chǎng)拉回來。張伯伯家的兒子兒媳在外打工，沒有回來，他家的8畝多麥子收割成了問題。鄰居李叔看在眼里，急在心里，就自發(fā)的組織村里的幾個(gè)年輕人利用晚上的時(shí)間，開著四輪，出工的出工，出力的出力把張伯伯家的麥子給及時(shí)收入歸倉，解決張伯伯的后顧之憂。雖然是深夜，但是我還能隱約聽見他們爽朗的笑聲。這樣的事情在我們村平常而又平常，沒有人會(huì)把它和雷鋒連在一起。只要誰家有有事，大家都會(huì)主動(dòng)幫忙，也沒有人計(jì)較得失。這樣的事仍在發(fā)生、繼續(xù)、傳承。
在我們身邊有許許多多樂于奉獻(xiàn)的人。一年夏天，在一個(gè)朝霞滿天的早上，我起得很早，于是不想吃家里的飯菜，是在一家小飯店里吃的早餐，我是坐在對(duì)著大路的位子，看見了一個(gè)穿制服的中年婦女在掃地，當(dāng)時(shí)看見了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：中年婦女撿起垃圾旁的壞蘋果，用滿是銹的小刀正在削著它。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，我很想幫她，但我卻不知道應(yīng)從何做起。在以后的日子我經(jīng)常會(huì)遇到她，好像這一片就是她一個(gè)人打掃。我問店主這個(gè)人是不是很窮，店主說：“她家里有一個(gè)女兒，長得特別漂亮，她和她的女兒相依為命，她為了讓女兒過上和別的小朋友一樣的美日子，每天努力工作，她的上司要再增加一個(gè)人打掃這里，可是她就是不愿意，就只好讓她一個(gè)人干，再給她加工資。她的工作很辛苦，但她很高興，因?yàn)樗畠禾貏e爭(zhēng)氣，每次都是第一名?！甭犕赀@些我很感動(dòng)，很想和她談?wù)?。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，終于看見她不忙的時(shí)候了，于是就和她坐在一起聊起了天，我問她：“你累嗎？”她說：“我不累，我很高興，能有這樣好的工作，給大家提供一個(gè)好的環(huán)境，讓大家舒心工作學(xué)習(xí)，不會(huì)覺得累的！”她的臉上洋溢著驕傲的微笑，而且她還告訴我，她的女兒又考了第一名。因自己的存在給他人帶來幸福，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，正能彰顯助人為樂、無私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚。也正是這一社會(huì)主旋律推動(dòng)和諧小康社會(huì)的發(fā)展。
每個(gè)人的付出和努力都可能成就的幸福，但你努力了嗎？你付出了嗎？這需要有一顆永恒的愛心，溫暖的善心，而這顆心就是用生活中的小事歷練而成?！啊必?zé)任在你！在我！在他！在我們大家！
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十二
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L;三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒。
3月13日下午，我們四五年級(jí)的24名少先隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下，來到了我市青少年德育教育基地——東方文化商業(yè)步行街，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我們的任務(wù)是清潔步行街的地面和擦拭所有的雕塑，使步行街煥然一新，使先賢的身姿更加偉岸。在開展活動(dòng)的過程中，我們每一個(gè)少先隊(duì)員的熱情都很高。每個(gè)人都堅(jiān)守在自己的勞動(dòng)崗位上，沒有人喊過一聲苦和累。大家你一掃我一擦，你一撿我一裝都干得很起勁，也忘了時(shí)間的流逝。直到聽見集合的命令，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)整整干了一個(gè)小時(shí)了?，F(xiàn)在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用自己的.滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
“釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館?？墒遣还芏嗤?，不管多累，我總會(huì)打開日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫了下來，而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書法迷”，自小便愛上了寫毛筆字?；蛟S有人會(huì)問：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫日記，練書法，可是時(shí)間從哪里來的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書法方面的書籍，厚實(shí)自己的積淀。“書”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十三
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士;一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士;一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。他就是一個(gè)名字響鐺鐺的人物——雷鋒。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧!
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?并且在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰、學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十四
大家下午好!
我是來自初二、八班的苗子聰。我演講的題目是《不可被遺忘的雷鋒精神》。
3月5日是毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的作為和精神，像冬天般的太陽一樣給人以溫暖，又像挺拔的高山，給人以無限的敬畏。
雷鋒，一個(gè)響亮鮮活的名字，可對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生，現(xiàn)在我們的生活富裕啦，可雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)過時(shí)啦，有些人只富了口袋，卻貧了腦袋。有的搞鋪張浪費(fèi)，一點(diǎn)也不珍惜勞動(dòng)成果，對(duì)社會(huì)造成了極壞的影響。有的人變得冷漠自私，對(duì)于有困難的人見死不救，成為不聞不問的“看客”，吝嗇著自己的愛心與社會(huì)責(zé)任，思想竟變得如此麻木。
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
在歷史與時(shí)代的發(fā)展潮流中，我們多多少少在遺忘著什么?？墒牵谌祟愇拿魃鐣?huì)的建設(shè)之中，最不可缺的就是精神支柱，是一個(gè)能引領(lǐng)人們向前奮進(jìn)的精神支柱。那就是——雷鋒精神。
在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我想給我和同學(xué)們提幾條建議。我們可以以雷鋒精神編著一部“心靈法案”
一、尊敬老師、父母和長輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
二、對(duì)待同學(xué)，我們應(yīng)該和睦相處，互相幫助，度過融洽開心的每一天校園生活。
三、對(duì)待別人要熱心，有誠意，積極勇敢的去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。
四、要自覺的服從集體的安排，要默默的服務(wù)并奉獻(xiàn)與集體，要時(shí)刻顧全大局，不能因自己的利益損害集體的利益。
五、對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力提升自己的價(jià)值。
六、對(duì)待錯(cuò)誤我們要認(rèn)真改正，積極向著更好的未來奮進(jìn)。
七、要勤儉節(jié)約，不亂花父母的一分血汗錢。
八、隨手撿起地上的一片紙屑，力爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我希望全校師生積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十五
又到一年學(xué)雷鋒月，到處刮起了的風(fēng)氣。
我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應(yīng)該，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇一
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
203月——4月。
三、活動(dòng)目的：
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力，深化學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)。
3、通過“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力和發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。
四、活動(dòng)要求：
1、班委把集中開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)德育工作的重點(diǎn)，要求全班同學(xué)共同參與。
2、注重從實(shí)際出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到位，突出本班特色，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、教室、網(wǎng)絡(luò)等，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮，充分提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)雷鋒意識(shí)。
4、定期鞏固活動(dòng)的思想方面的收獲，以及總結(jié)活動(dòng)中遇到的困難并進(jìn)一步改善，以達(dá)到真切地做到踐行雷鋒精神的目的，塑造為社會(huì)服務(wù)的雷鋒形象。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(2)學(xué)習(xí)雷鋒精神相關(guān)的報(bào)紙專題文章、網(wǎng)絡(luò)文章、身邊的雷鋒事跡以及與雷鋒精神相關(guān)的社會(huì)熱門事件和熱點(diǎn)話題。
(3)活動(dòng)討論：組織同學(xué)在班會(huì)時(shí)進(jìn)行關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的相關(guān)討論，并對(duì)自己前期學(xué)習(xí)心得進(jìn)行描述與討論，收集相關(guān)格言。通過討論，總結(jié)雷鋒精神的各個(gè)優(yōu)秀方面，以達(dá)到鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的思想的目的。
(4)立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班委或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長期進(jìn)行。學(xué)習(xí)不能局限于課程學(xué)習(xí)，還要擴(kuò)展到能力培養(yǎng)。
(5)從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室，自覺做到不亂扔果皮紙屑，做到垃圾分類丟棄等;學(xué)會(huì)自律，愛護(hù)公物，見到有損壞學(xué)校公物的行為要立即制止;積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，報(bào)著一顆感恩的心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
六、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并對(duì)班級(jí)在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇二
三 活動(dòng)對(duì)象 鐵機(jī)輛302班十二個(gè)宿舍
四 活動(dòng)地點(diǎn) 我?；@球場(chǎng)
五 活動(dòng)主辦 302班全體班委
六 活動(dòng)安排 1前期準(zhǔn)備：
（1）班長做好宣傳工作（在班級(jí)發(fā)布信息.制作相關(guān)海報(bào)）。
（2）宿舍 103、109、113、117、121、125為黑隊(duì)宿舍 101、105、111、115、119、123為紅隊(duì)。
（3）班委成員提前預(yù)定好球場(chǎng)，布置好計(jì)分臺(tái)，準(zhǔn)備球賽要的工具。
（4）班委做好全程的策劃工作，體委負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄和總結(jié)。
2 活動(dòng)開展 一切準(zhǔn)備工作到位后開始進(jìn)行比賽?；顒?dòng)后續(xù)工作
1、班委組織歸還比賽工具2、宣傳部負(fù)責(zé)后續(xù)宣傳工作
3、辦公室搞好總結(jié)及新聞報(bào)導(dǎo)
七 活動(dòng)意義： 弘揚(yáng)雷鋒精神，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神, 培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗, 勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì), 從而提高同學(xué)們的身體素質(zhì)狀況, 并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,致力于打造成一個(gè)學(xué)生們互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái).
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅(jiān)定理想信念為根本支撐，蘊(yùn)含著愛黨愛國愛社會(huì)主義的赤誠真情，始終具有激發(fā)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，也鼓勵(lì)和激勵(lì)這一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我部將組織開展以“愛心傳播希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，在校中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氣氛。
通過這次活動(dòng)，我們用熱情和愛心去感染我們身邊更多的人，讓他們也加入到這個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的大家庭中，通過我們這樣的小集體去帶動(dòng)更多有愛心的大集體，讓更多的人感受到這個(gè)社會(huì)的真善美。另外，這次活動(dòng)還將促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升班級(jí)體之間的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，弘揚(yáng)和諧的校園文化，打造文明、安全、愛心、和諧的校園。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院北區(qū)社團(tuán)部 2017年3月2日
活動(dòng)計(jì)劃
1. 活動(dòng)主題：
愛心播種希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春
2. 活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)的文明新風(fēng)，深化雷鋒精神，提倡樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)，強(qiáng)化我校的文明建設(shè)，開展這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。
３. 活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)，要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母，尊敬老師的教育。
要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生完善正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。
要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己，孜孜以學(xué)的'自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新，大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像寒冬一樣殘酷無情。
４．活動(dòng)時(shí)間：３月６日下午
５．活動(dòng)地點(diǎn)：湖北職院北區(qū)籃球場(chǎng)
６．活動(dòng)方案：
(1) 集體組織召開“學(xué)雷鋒”座談會(huì)；
(3) 全體學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲；
(4) 全體學(xué)生拿出自己的新學(xué)期計(jì)劃卡片，裝點(diǎn)學(xué)校林蔭小道，即校門口至寢室道路；
(5) 12級(jí)各班級(jí)必須組織實(shí)施至少3次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在北區(qū)校園內(nèi)開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，宣傳學(xué)生身邊的好人好事。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇三
一、活動(dòng)主題：
“雷鋒”踏著腳步向我們走來。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2011年3月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)電工程系402教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊(duì)：以班為單位，選拔部分選手或組隊(duì)參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng)，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評(píng)分及裁判：十分制；邀請(qǐng)系部干部為裁判。
5、觀眾：汽修高職（3）11-1班全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
（2）主持人臺(tái)詞。
（二）比賽過程：
1、開場(chǎng)：主持人開場(chǎng)致詞，再請(qǐng)班主任講話，然后對(duì)裁判和各選手進(jìn)行介紹
2、比賽：各選手隊(duì)輪流上場(chǎng)（順序、抽簽）
3、總結(jié)：請(qǐng)副書記作總結(jié)發(fā)言
4、頒獎(jiǎng)：獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和兩名有勝獎(jiǎng)，請(qǐng)系部各干部頒獎(jiǎng)
（三）活動(dòng)結(jié)束：由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生
五、活動(dòng)意義：
“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學(xué)生生活更加充實(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神，營造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
機(jī)電工程系團(tuán)總支?
2011年3月21日
一、活動(dòng)內(nèi)容、形式
1、演講主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)
2、演講形式：脫稿演講
學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)
二、活動(dòng)目的及意義
為迎接今年三月份的學(xué)雷鋒精神，紀(jì)念“學(xué)雷鋒”51年，緬懷革命先烈，提高學(xué)生勤儉節(jié)約，樂于奉獻(xiàn)，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當(dāng)代學(xué)生充分學(xué)習(xí)雷鋒精神，并展示新時(shí)代學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感，增進(jìn)思想交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
報(bào)名時(shí)間及方式：3月2日--3月11日在班主任處報(bào)名準(zhǔn)備。 比賽時(shí)間：初賽：3月12日（周三）
決賽：3月19日（周三）
比賽地點(diǎn)：初賽在自己教室舉行；決賽在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
2、主辦者：花都龍濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處
承辦者：花都龍濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文綜合教研組、校團(tuán)隊(duì)、三--八年級(jí)各班
3、參賽選手的要求
（1）在校三--八年級(jí)學(xué)生
（2）參賽人數(shù)
初賽：各個(gè)班自由報(bào)名，人數(shù)不限。初賽由各個(gè)班自行組織而決出其中突出的參賽者。由班主任及其語文教師對(duì)本班推選決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
決賽：參賽名額（3、4、5、6、7、8年級(jí)各班2名）。每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)選手各自演講。
（3）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）如有背景音樂，則自帶音頻。
（5）自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽由各班級(jí)自行組織實(shí)施，決賽在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。
（2）由各班級(jí)在初賽時(shí)分別推選出突出的.12名學(xué)生進(jìn)入決賽，進(jìn)而決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
2、比賽具體過程
（1）活動(dòng)前若干天進(jìn)行宣傳。以班級(jí)為單位，各班主任在班上進(jìn)行宣傳。
（2）規(guī)則細(xì)節(jié)
大賽分初賽和決賽兩部分。
初賽考察選手的基本演講素質(zhì)，3月6號(hào)各班在自己教室自行組織。
決賽綜合考察選手的演講能力。3月13號(hào)在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。 演講形式：1分鐘的自我介紹；5分鐘的命題演講。
評(píng)委：語文組全體教師。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
《弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽策劃書》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇四
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了？”；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇五
江畔人家社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)與社區(qū)之間的關(guān)系，為社區(qū)提供作為志愿者的本職責(zé)任服務(wù)，鍛煉剛剛招進(jìn)來的團(tuán)委實(shí)踐部干事以及青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員，在活動(dòng)中促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)，也增加了干事們對(duì)本部門以及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)職責(zé)的'了解，以及活動(dòng)方式、活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)、人際溝通、安全問題等的了解，為以后類似活動(dòng)增加了認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)主題。
參與人員。
校團(tuán)委實(shí)踐部委員及干事，校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
1、做好與江畔人家社區(qū)之間的交流溝通工作。
2、確定活動(dòng)參與人員（團(tuán)委實(shí)踐部5人、校青協(xié)8人）。
3、準(zhǔn)備青協(xié)服裝、旗幟、工作牌、相機(jī)。
4、與校車司機(jī)進(jìn)行交流溝通，確定來回方式。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、社區(qū)廣場(chǎng)撿拾垃圾工作。
2、社區(qū)會(huì)議室桌椅打掃工作。
3、社區(qū)樓道扶手清洗工作。
活動(dòng)結(jié)束。
1、集體拍照留念。
2、收齊志愿者服裝、旗幟、工作牌。
3、與江畔人家社區(qū)負(fù)責(zé)人道別。
注意事項(xiàng)。
1、提前了解江畔人家的地址、確定活動(dòng)路線。
2、注意車輛安全。
3、及時(shí)點(diǎn)名，以防人員掉隊(duì)。
4、做好后勤工作。
5、志愿活動(dòng)中注意安全問題。
校團(tuán)委實(shí)踐部。
青年志愿者協(xié)會(huì)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇六
雷鋒月即將來到，學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都會(huì)有相關(guān)的活動(dòng)舉行，下面由小編為大家整理的2019年班級(jí)弘揚(yáng)雷鋒精神。
策劃書。
希望可以幫到大家!
今年是雷鋒同志殉職53周年，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)信息與通信工程學(xué)院“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)新時(shí)代背景下的雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學(xué)們關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、尊重自我，同時(shí)還能夠樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，支部積極響應(yīng)號(hào)召，發(fā)起學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
x班學(xué)生。
2019年3月1日至3月31日。
北京郵電大學(xué)校本部。
4、前期準(zhǔn)備工作。
王延清負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，林文鼎負(fù)責(zé)通知，孫江月負(fù)責(zé)攝影記錄。
本次學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動(dòng)。團(tuán)支書利用qq群的形式號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”1.參加人員：全體團(tuán)支部成員。
2.活動(dòng)內(nèi)容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標(biāo)語海報(bào)，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學(xué)校主要區(qū)域張貼并向同學(xué)們積極宣傳雷鋒精神。
1.提高認(rèn)識(shí)，精心組織。學(xué)雷鋒活動(dòng)是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要載體，要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性。
2.認(rèn)真落實(shí)，注重實(shí)效。根據(jù)本支部實(shí)際，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與支部常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本支部的特色。不走過場(chǎng)，注重在實(shí)際活動(dòng)中讓團(tuán)員思想得到提升，并在行動(dòng)中體現(xiàn)雷鋒精神。
弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，構(gòu)建和諧班級(jí)和校園。
2019年3月——4月。
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力，深化學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)。
3、通過“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力和發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。
1、班委把集中開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)德育工作的重點(diǎn)，要求全班同學(xué)共同參與。
2、注重從實(shí)際出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到位，突出本班特色，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、教室、網(wǎng)絡(luò)等，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮，充分提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)雷鋒意識(shí)。
4、定期鞏固活動(dòng)的思想方面的收獲，以及總結(jié)活動(dòng)中遇到的困難并進(jìn)一步改善，以達(dá)到真切地做到踐行雷鋒精神的目的，塑造為社會(huì)服務(wù)的雷鋒形象。
(2)學(xué)習(xí)雷鋒精神相關(guān)的報(bào)紙專題文章、網(wǎng)絡(luò)文章、身邊的雷鋒事跡以及與雷鋒精神相關(guān)的社會(huì)熱門事件和熱點(diǎn)話題。
(3)活動(dòng)討論：組織同學(xué)在班會(huì)時(shí)進(jìn)行關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的相關(guān)討論，并對(duì)自己前期學(xué)習(xí)心得進(jìn)行描述與討論，收集相關(guān)。
格言。
通過討論，總結(jié)雷鋒精神的各個(gè)優(yōu)秀方面，以達(dá)到鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的思想的目的。
(4)立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班委或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長期進(jìn)行。學(xué)習(xí)不能局限于課程學(xué)習(xí)，還要擴(kuò)展到能力培養(yǎng)。
(5)從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室，自覺做到不亂扔果皮紙屑，做到垃圾分類丟棄等;學(xué)會(huì)自律，愛護(hù)公物，見到有損壞學(xué)校公物的行為要立即制止;積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，報(bào)著一顆感恩的心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并對(duì)班級(jí)在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇七
為了引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神、提倡文明新風(fēng)，增強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的思想教導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)縣委“奉獻(xiàn)、友愛、合作、提高”的志愿精神，應(yīng)用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內(nèi)容富厚的志愿辦事運(yùn)動(dòng)“的號(hào)召，學(xué)校團(tuán)委抉擇以“3.5學(xué)雷鋒”運(yùn)動(dòng)日為契機(jī)，普遍持久開展學(xué)生志愿辦事運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神，全面進(jìn)步我校德育教導(dǎo)工作程度。
運(yùn)動(dòng)停止以后，將在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下，對(duì)運(yùn)動(dòng)期間出現(xiàn)的大好人好事和先進(jìn)范例進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以表揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)步伐，更好地開展”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)一、舉行學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)升旗儀式。
今年3月4日，學(xué)校隆重舉行了學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)升旗儀式，號(hào)召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調(diào)校園”為主題。負(fù)責(zé)本次升旗儀式的七、6中隊(duì)，號(hào)召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個(gè)溫馨、協(xié)調(diào)的校園情況。
運(yùn)動(dòng)二：辦一期以”弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園“為主題的黑板報(bào)。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園"為主題的.黑板報(bào)，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
啟動(dòng)儀式后，各中隊(duì)?wèi)?yīng)用班隊(duì)會(huì)光陰組織開展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)，全校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在學(xué)雷鋒主題班會(huì)中，少先隊(duì)員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊(duì)員說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊(duì)員”。還有的說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊(duì)和學(xué)校多做供獻(xiàn)”。隊(duì)員們都爭(zhēng)相談話，暢談雷鋒精神對(duì)本身的影響。抉擇向雷鋒學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇八
活動(dòng)時(shí)間：.3.26。
活動(dòng)地點(diǎn)：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。
宣傳方式：橫幅、板報(bào)。
基本情況簡(jiǎn)介：通過幫助他人、撿垃圾、進(jìn)行思想洗禮，讓所有同學(xué)們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，以及學(xué)習(xí)黨的'艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對(duì)象：230820班全體同學(xué)。
組織部門：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系組織部。
策劃。
影響：只要我們堅(jiān)持深入持久地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)雷鋒精神，也就是在弘揚(yáng)中華民族精神。
活動(dòng)目標(biāo)：讓同學(xué)們夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
活動(dòng)意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：具體由班級(jí)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)和執(zhí)行。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班級(jí)干部。
活動(dòng)執(zhí)行日期：2010.3.26
主要參與者：班主任及全體同學(xué)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇九
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的人物，他孝親敬長、樂于助人、誠實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
雷鋒是一個(gè)普通人，但他卻創(chuàng)造出奇跡，他的名字響徹中華大地，他的精神永存。
有一個(gè)平凡的女子她創(chuàng)造了一個(gè)愛的奇跡。2011年7月，有一個(gè)兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬到了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能，堅(jiān)持一分鐘左右，剛好路過這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了妞妞，從此，吳菊萍被稱為“最美的媽媽”。
瞧，吳菊萍是英雄，但她只是個(gè)普通人，正是這千千萬萬個(gè)普通人，在為生活創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。
綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉自上任時(shí)起，奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里所做的一切，無愧于黨和人民，為的就是不辜負(fù)人民的期望，他就是人民的好兒子楊善中，61歲的他從崗位上退休后執(zhí)意到大山種樹。20年過去了看，曾經(jīng)的荒涼的山嶺變了樣，森林郁郁蔥蔥，溪水四季不斷，面對(duì)著此時(shí)的大山，他笑了，他成了大亮山人民的驕傲，他是山區(qū)人民心中的活雷鋒。
其實(shí)雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，看同學(xué)們?cè)诓磷?，拖地；看志愿者在植樹造林……?BR> 弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十
“釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館?？墒遣还芏嗤?，不管多累，我總會(huì)打開日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫了下來，而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書法迷”，自小便愛上了寫毛筆字。或許有人會(huì)問：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫日記，練書法，可是時(shí)間從哪里來的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書法方面的書籍，厚實(shí)自己的積淀?！皶钡莱昵?，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。”作為中學(xué)生的我們，就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十一
白朗寧曾經(jīng)說過這樣一句話：把愛拿走，我們的地球就變成了一座墳?zāi)埂２诲e(cuò)，在世間“愛”像太陽一樣溫暖，照耀著每一個(gè)熟悉或陌生，柔弱或堅(jiān)強(qiáng)稚嫩或蒼老的心靈。只要你有一顆善良的心，你向這個(gè)世界微笑，這個(gè)世界就會(huì)向你展開幸福的擁抱。從偉大無私的親情，到惺惺相惜的友誼，再到陌生人之間的幫助。不需要付出太多，只需要你的一顆善良之心。
雷鋒就是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。像他這樣為人民而“活”的不多，他的付出，他的努力，他的心血，甚至連他死去的那一刻，都是為了他所熱愛的共產(chǎn)主義事業(yè)。踐行雷鋒精神是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
碩果累累的秋天，落葉滿地，金黃的稻穗鋪滿了田地。這天深夜，徐徐的秋天吹醒了熟睡的我，是我就在陽臺(tái)上看起了星星?！霸谪S收的日子就連星星也這么高興”我靜靜地想著。突然，傳來了一陣拖拉機(jī)的聲響開進(jìn)了村子，聲音越來越近。哦！原來是隔壁的張伯伯家的麥子從打麥場(chǎng)拉回來。張伯伯家的兒子兒媳在外打工，沒有回來，他家的8畝多麥子收割成了問題。鄰居李叔看在眼里，急在心里，就自發(fā)的組織村里的幾個(gè)年輕人利用晚上的時(shí)間，開著四輪，出工的出工，出力的出力把張伯伯家的麥子給及時(shí)收入歸倉，解決張伯伯的后顧之憂。雖然是深夜，但是我還能隱約聽見他們爽朗的笑聲。這樣的事情在我們村平常而又平常，沒有人會(huì)把它和雷鋒連在一起。只要誰家有有事，大家都會(huì)主動(dòng)幫忙，也沒有人計(jì)較得失。這樣的事仍在發(fā)生、繼續(xù)、傳承。
在我們身邊有許許多多樂于奉獻(xiàn)的人。一年夏天，在一個(gè)朝霞滿天的早上，我起得很早，于是不想吃家里的飯菜，是在一家小飯店里吃的早餐，我是坐在對(duì)著大路的位子，看見了一個(gè)穿制服的中年婦女在掃地，當(dāng)時(shí)看見了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：中年婦女撿起垃圾旁的壞蘋果，用滿是銹的小刀正在削著它。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，我很想幫她，但我卻不知道應(yīng)從何做起。在以后的日子我經(jīng)常會(huì)遇到她，好像這一片就是她一個(gè)人打掃。我問店主這個(gè)人是不是很窮，店主說：“她家里有一個(gè)女兒，長得特別漂亮，她和她的女兒相依為命，她為了讓女兒過上和別的小朋友一樣的美日子，每天努力工作，她的上司要再增加一個(gè)人打掃這里，可是她就是不愿意，就只好讓她一個(gè)人干，再給她加工資。她的工作很辛苦，但她很高興，因?yàn)樗畠禾貏e爭(zhēng)氣，每次都是第一名?！甭犕赀@些我很感動(dòng)，很想和她談?wù)?。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，終于看見她不忙的時(shí)候了，于是就和她坐在一起聊起了天，我問她：“你累嗎？”她說：“我不累，我很高興，能有這樣好的工作，給大家提供一個(gè)好的環(huán)境，讓大家舒心工作學(xué)習(xí)，不會(huì)覺得累的！”她的臉上洋溢著驕傲的微笑，而且她還告訴我，她的女兒又考了第一名。因自己的存在給他人帶來幸福，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，正能彰顯助人為樂、無私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚。也正是這一社會(huì)主旋律推動(dòng)和諧小康社會(huì)的發(fā)展。
每個(gè)人的付出和努力都可能成就的幸福，但你努力了嗎？你付出了嗎？這需要有一顆永恒的愛心，溫暖的善心，而這顆心就是用生活中的小事歷練而成?！啊必?zé)任在你！在我！在他！在我們大家！
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十二
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L;三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒。
3月13日下午，我們四五年級(jí)的24名少先隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下，來到了我市青少年德育教育基地——東方文化商業(yè)步行街，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我們的任務(wù)是清潔步行街的地面和擦拭所有的雕塑，使步行街煥然一新，使先賢的身姿更加偉岸。在開展活動(dòng)的過程中，我們每一個(gè)少先隊(duì)員的熱情都很高。每個(gè)人都堅(jiān)守在自己的勞動(dòng)崗位上，沒有人喊過一聲苦和累。大家你一掃我一擦，你一撿我一裝都干得很起勁，也忘了時(shí)間的流逝。直到聽見集合的命令，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)整整干了一個(gè)小時(shí)了?，F(xiàn)在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用自己的.滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
“釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館?？墒遣还芏嗤?，不管多累，我總會(huì)打開日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫了下來，而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書法迷”，自小便愛上了寫毛筆字?；蛟S有人會(huì)問：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫日記，練書法，可是時(shí)間從哪里來的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書法方面的書籍，厚實(shí)自己的積淀。“書”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十三
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士;一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士;一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。他就是一個(gè)名字響鐺鐺的人物——雷鋒。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧!
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?并且在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰、學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十四
大家下午好!
我是來自初二、八班的苗子聰。我演講的題目是《不可被遺忘的雷鋒精神》。
3月5日是毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的作為和精神，像冬天般的太陽一樣給人以溫暖，又像挺拔的高山，給人以無限的敬畏。
雷鋒，一個(gè)響亮鮮活的名字，可對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生，現(xiàn)在我們的生活富裕啦，可雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)過時(shí)啦，有些人只富了口袋，卻貧了腦袋。有的搞鋪張浪費(fèi)，一點(diǎn)也不珍惜勞動(dòng)成果，對(duì)社會(huì)造成了極壞的影響。有的人變得冷漠自私，對(duì)于有困難的人見死不救，成為不聞不問的“看客”，吝嗇著自己的愛心與社會(huì)責(zé)任，思想竟變得如此麻木。
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
在歷史與時(shí)代的發(fā)展潮流中，我們多多少少在遺忘著什么?？墒牵谌祟愇拿魃鐣?huì)的建設(shè)之中，最不可缺的就是精神支柱，是一個(gè)能引領(lǐng)人們向前奮進(jìn)的精神支柱。那就是——雷鋒精神。
在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我想給我和同學(xué)們提幾條建議。我們可以以雷鋒精神編著一部“心靈法案”
一、尊敬老師、父母和長輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
二、對(duì)待同學(xué)，我們應(yīng)該和睦相處，互相幫助，度過融洽開心的每一天校園生活。
三、對(duì)待別人要熱心，有誠意，積極勇敢的去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。
四、要自覺的服從集體的安排，要默默的服務(wù)并奉獻(xiàn)與集體，要時(shí)刻顧全大局，不能因自己的利益損害集體的利益。
五、對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力提升自己的價(jià)值。
六、對(duì)待錯(cuò)誤我們要認(rèn)真改正，積極向著更好的未來奮進(jìn)。
七、要勤儉節(jié)約，不亂花父母的一分血汗錢。
八、隨手撿起地上的一片紙屑，力爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我希望全校師生積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書篇十五
又到一年學(xué)雷鋒月，到處刮起了的風(fēng)氣。
我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應(yīng)該，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。