在學習中，總結(jié)是鞏固知識的重要方法之一，通過總結(jié)，我們可以更好地記憶和掌握所學內(nèi)容。當面對一些較為復雜或矛盾的情況時，我們需要運用批判性思維進行分類。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，提供一些新的思路和觀點。
演講比賽英語篇一
演講主題：""
活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會
賽前準備工作：
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00
決賽：4月23日晚19:00—21:00
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)
確定評委：聘請本院領(lǐng)導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分數(shù);
評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責
5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領(lǐng)導，由外聯(lián)部()負責。
7、到場人員簽到：由宣講團()負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部()負責。
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
賽后事宜：清理場地，共同負責。
其它事宜：
演講比賽英語篇二
為了充分調(diào)動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的`人格與信心，給廣大幼兒提供一個展現(xiàn)自己，提升自己的機會和舞臺，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
本次大賽的主題：培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽。
1、活動時間以及場地安排：
2、評委以及嘉賓的邀請。
3、參賽選手的要求。
（1）參賽對象：小、中、大班幼兒。
（2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒。
決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
（3）選手自選題目：要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當?shù)闹w語言。（5）如有背景音樂，請自備。（6）自備服裝與道具。
1、比賽規(guī)則。
（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動的真正目的。本次演。
講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。
（2）大賽分為自己介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出。
成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
2、活動流程。
（1）主持人開場白。
（2）領(lǐng)導講話致辭。
（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
（4）評委點評。
（5）主持人宣布比賽成績和名次。
（6）頒獎由領(lǐng)導發(fā)獎。
（7）活動參與者合影。
（8）主持人宣布活動結(jié)束。
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場。
3、比賽的具體過程。
第四環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
儀表形象（20分）。
1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）演講內(nèi)容（50分）。
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）2）內(nèi)容充實。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術(shù)（30分）。
1）發(fā)音標準，流利。（10分）。
2）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。
3）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規(guī)則。
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由一名老師進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。
演講比賽英語篇三
為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的.機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。
英語演講比賽。
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
1、活動時間及場地安排。
報名時間：x月x日——x月x日。
預賽時間：x月x日晚上x點x分開始。
預賽地點：辦公樓xx教室。
決賽時間：x月x日上午x點。
決賽地點：辦公樓xx教室。
組織者：xxx。
2、主持人的選定。
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請。
評委：高三備課組長，高二備課組長，書記兼評委。
嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。
4、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：高二全體學生。
【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
1、比賽規(guī)則。
【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內(nèi)部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進行。
【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。
2、活動流程。
【1】主持人開場白。
【2】領(lǐng)導講話致辭xx校長講話。
【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】評委點評，有xx團委書記點評。
【5】主持人宣布比賽成績和名次。
【6】頒獎 由領(lǐng)導和年級組長發(fā)獎。
【7】活動參與者合影。
【8】主持人宣布活動結(jié)束。
【9】按照統(tǒng)一安排依次退場。
演講比賽英語篇四
中北大學(朔州校區(qū))于20xx年4月25日于明學樓a307、a308，4月26日于明學樓a406、a408進行第三屆e·top英語演講大賽初賽，擔任此次初賽的評委有e·home英語協(xié)會指導老師梁婷，英語老師趙碩峰，英語老師鄧麗霞，第一屆e·top英語演講大賽優(yōu)秀選手、學生會學習部部長馬越，第一屆優(yōu)秀選手王梓蓉，第二屆優(yōu)秀選手杜超，李曉東。
比賽過程中，各位選手盡情的用英語暢談了自己的想法，展示了深厚的英語演講功底，同時也彰顯了當代大學生積極向上的良好精神風貌。
精彩的演講不斷博得同學們熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
與此同時，評委團認真仔細的為選手公平公正的大出成績，評委老師對選手進行了提問，每個問題都值得我們深思。
比賽結(jié)束時老師進行了精彩的點評，指出了演講過程中的優(yōu)缺點，并向同學們傳授了英語演講時的技巧，使同學們受益匪淺。
英語比賽初賽取得圓滿成功。
這次比賽為同學們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機會，得到了老師和同學們的一致好評，相信這將是同學們大學生活中最為精彩的片段之一!
為了改善患者就醫(yī)體驗，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，扎實開展“鑄牢嚴實作風?建設健康成都”主題活動、“兩學一做”學習教育，進一步提高職工對學習語言文化的熱情，培養(yǎng)青年職工的英語綜合應用能力，營造健康、積極、向上的醫(yī)院氛圍。
20xx年6月21日(周二)下午2點在醫(yī)院東區(qū)學術(shù)廳舉辦了首屆職工英語演講比賽(決賽)，副院長汪俊、李衛(wèi)東、院長助理熊江麗、醫(yī)管部部長唐紅梅觀看了本次比賽。
本次比賽歷時大半個月，最終有22名來自不同科室、不同專業(yè)的選手從初賽的75人中脫穎而出進入決賽。
國際醫(yī)療興趣小組特別在賽前為入圍決賽的選手進行臺風、發(fā)音、禮儀等方面的培訓，參賽選手們向全院職工展示了自己獨特的風采。
他們扎實的語言功底，純正的語音，敏捷的才思贏得了如潮的掌聲。
他們的口語表達或自然清新，或慷慨激昂，或引人深思，為現(xiàn)場觀眾帶來一場聽覺的盛宴。
為了檢驗選手們的應變能力，比賽還特意安排了評委提問。
選手們面對即場問題，個個鎮(zhèn)定自若，毫不怯場，對評委的問題對答如流，引來陣陣喝彩。
本次比賽以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)五院美好未來”為主題，促進和提高我院職工的英語口語表達與應用能力，營造良好學習氛圍，活躍醫(yī)院文化生活，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的口語后備人才，提高職工的綜合素質(zhì)，讓職工感受到英語的魅力與樂趣，為大家創(chuàng)造良好的學習英語平臺。
20xx年5月7日在蘭州交通大學博文學院北校區(qū)體育館301，舉辦了第四屆“金城校園”英語口語演講比賽，本次參加比賽的.十三所高校20位選手同臺競爭，各顯風采。
本次比賽的評委及嘉賓有：蘭州交通大學博文學院外國語系姜欣彤老師、劉佳老師、祝海燕老師、英語愛好者協(xié)會第十屆會長唐輝、學生社團聯(lián)合會執(zhí)行主席宋發(fā)棟、以及蘭州各大高校負責人。
比賽在《魔術(shù)表演》中拉開了比賽的帷幕，首先上場的是甘肅農(nóng)業(yè)大學許君蘭同學，繼而是蘭州隴橋?qū)W院陳柯江同學……一個接一個登場，精彩絕倫的演講，引起了觀眾陣陣掌聲。
一首歌曲《我在這》緩和了緊張的比賽氣氛，將場上的氣氛拉入高潮，緊張的比賽過后,相聲表演《賈(假)專家辛辣諷刺社會》。
幽默的相聲之后，又是激烈的比賽。
接下來，一群帥氣小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》結(jié)束了比賽。
最后作總結(jié)講話，姜欣彤老師對選手們精彩的演講給予了充分肯定，并鼓勵他們在今后的學習中加強英語口語的訓練，從而不斷提高口語水平。
經(jīng)審核評定蘭州隴橋?qū)W院的衛(wèi)曉斌同學榮獲一等獎，蘭州交通大學博文學院的周敏同學和西北師范大學知行學校的許彩芳同學獲得二等獎，獲得三等獎的是蘭州交通大學的宋凱兵等同學。
觀眾再一次響起了熱烈的掌聲，之后，嘉賓、評委及參賽選手合影留念。
主題為“幽默”，通過演講，向我們分享了快樂，傳遞了愛心。
在以后的生活中，我相信，只要我們攜手起來，一起努力，將會使我們的生活更美好。
演講比賽英語篇五
在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。
同學們都很珍惜這次機會，在初賽時就做好了充分的準備。
今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。
諾大階梯教室，面對成百上千個注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風聲，不亂方寸地陳述自己的觀點想法。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?BR> 這次演講比賽，我見到了許多新面孔。
也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識在網(wǎng)絡世界的同學們。
他們用自己的激情與奔放，優(yōu)雅給我們帶來了他們對2008年北京綠色奧運會的理解與期盼，他們通過一尺見方的講臺和我們一起分享2008年北京奧運會所帶來的希望與喜悅。
在本次英語演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學是眾星之中最為閃亮的兩顆星。
他們的臨場發(fā)揮和應變能力在全場所有參賽選手中，都可以說是近乎于完美的。
其他同學雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當精彩的。
無論是英文原版還是翻譯成中文。
字里行間都透出強烈的愛國情感和對北京2008年奧運會圓滿舉辦成功的信心。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣，來參加一定會有所收獲。
希望同學們能夠在全國總決賽上上演更精彩的對決。
我期待, 期待全國大賽的到來。
7月1日，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻”的主題演講比賽決賽。
6名來自不同科室、不同崗位的職工從弘揚愛崗敬業(yè)精神，提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量，創(chuàng)建和諧團隊，謳歌醫(yī)院新風貌等不同角度暢談了個人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋了“大醫(yī)精誠，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務理念。
這感人至深的演講，這精彩紛呈的內(nèi)容博得了全場觀眾的陣陣掌聲。
也使在座的醫(yī)護人員更加深了對奉獻和愛心的認識，更為堅定了為護理事業(yè)不懈追求的信心。
我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務、禮儀服務、文明服務，爭做好護士，讓奉獻和愛心精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
以一流的技術(shù)為醫(yī)院服務，為患者服務、為更多的患者解除病痛，提高廣大人民群眾的生命質(zhì)量，共同享受和諧美好的生活。
昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個小時的演講比賽當中，我們沒有好好聽講，給班級丟臉，還被扣掉了寶貴的分數(shù)，給校長和老師們留下了壞印象。
連老師盛怒之下，生氣地批評了我們，還叫我們寫一篇觀后感，做為對我們的懲罰。
在聽演講比賽當中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。
特別是高年級的同學，在成百上千個目光的注視下，仍舊可以談笑風聲、不亂方寸的演講。
那充滿激情與幽默的話語，讓我自慚形移，也讓我體會到了勇氣的重要。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔屎蛯W習。
因為，我覺得演講技巧可以學習，能力可以培養(yǎng)，而勇氣是邁向成功的第一步。
雖然我生性膽小，但我也想改變一下自己，因為凡事都有第一次，只是需要你去如何面對，去努力突破自己的能力，可能會表現(xiàn)的不好，但也嘗試了機會。
大家都欣賞有嘗試欲望的人，欣賞勇于爭取機會表現(xiàn)自己的人。
機會是自己爭取的，放棄永遠面臨淘汰的威脅。
當我在努力學習的時候，必須加強口才的訓練。
因為只有能說會做，才能保證不被淘汰。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如連老師之前所說的.那樣，來參加就一定會有所收獲的。
我期待，期待自己的那一天。
我在聽完這一輪講座之后，感覺實在是受益匪淺，很感謝學校安排了這樣的課，讓我們學到了很多有關(guān)藝術(shù)這一門類之深奧和博大，然而學的最多的還是有關(guān)于設計的一些感悟。
第一次的講座是柳冠中先生給我們的講的，我印象很深刻，他是清華大學美術(shù)學院責任教授、博士生導師，他講的主題是《設計是人類不被毀滅的第三種智慧》，主要是闡述了他對設計和藝術(shù)的一些思維方法。
我覺得柳冠中先生的一些想法是很有見地的，譬如說他說的“設計經(jīng)常講品牌，大家都在做品牌戰(zhàn)略，但往往很多人提到品牌只講牌，并不講品。
”這句話得到很多人的認可。
這個“品”字可是包含了許多含義的，試想以一下為什么是三個“口”而不是一個“口”呢?，他認為：中國目前正處在這么一個階段，到處在顯擺，到處在招搖過市，它談不上品。
我們講真正的“品”是一種適可而止，是一種我們現(xiàn)在所說的要有節(jié)制生存，就是我們現(xiàn)在講的可持續(xù)發(fā)展的概念。
而我們講的設計的觀念和如何評價一個好的設計，絕對要留有余地，千萬不要做過頭。
我也非常認同他的觀點。
我從中的感悟是中國現(xiàn)在是奢侈品消費第二的國家，國人都以家中有奢侈品而驕傲，這不是一個好的現(xiàn)象。
從中國的文化傳統(tǒng)來講，“節(jié)儉是中華民族的美德”，這句話永不會過時，難道我們不應該繼續(xù)發(fā)揚下去嗎?從中國的設計角度來講，中國的品牌卻是屈指可數(shù)的，我們應該把注意力放在中國的品牌設計上，讓別國都來買中國的設計的奢侈品，這才是國人值得驕傲之處。
他還說：“真正生活的問題，被大家忽略的問題，這個才應該是我們所講的設計的思路?！?BR> 的確，我們一直在思考怎樣才能做出好的設計，但卻沒發(fā)現(xiàn)答案就在身邊。
另外，他對設計的認識的很深，他認為：“設計從專業(yè)的角度來講是一種能力，從設計師的角度來說是一個技巧，但是設計僅僅從這個角度認識的話，就太局限了。
設計是人跟大自然，跟社會和諧的一種智慧，或者我們的思考方式。
”所以設計是遠遠早于科技和藝術(shù)的。
簡單來說，設計一直在人類的進程過程充當著催化、引導和調(diào)整人和自然，人和社會的角色，所以設計的本身，它的本質(zhì)就是一種整合的創(chuàng)新，它不僅僅是某一個專業(yè)的創(chuàng)新，它最終靠的是整合廣博的知識和資源的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
具體來講，設計的作用是引導人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀，以合理的生存方式生活，另一方面，要從思維方式上來講，我們應完成從造物到謀事的變化，不要追求“最”，倒不是說在設計上不能追求“最”，而是說不要一直陷入在追求“最“的境界里，那樣只會一直在自我的圈子里打轉(zhuǎn)，所以說應該在適應特定的條件、情況下，為別人考慮，才能達到在藝術(shù)上更高的境地和作為。
在方式上，不要盲目的去追求技術(shù)、手段，本質(zhì)才是在重要的。
也就是說，你既要把自己放在設計體系里，又不能埋沒在技巧中，正如一句話所說：“人們并非被事物所擾亂，而是被對事物的看法所擾亂。
”這其中的奧妙也可以歸結(jié)為一句話：“因勢利導，適可而止;超以象外，得其圜中”然而這其中的奧妙還需要各位去仔細的品味了，而在設計某一樣東西時，還應把對象的需要、特性一一滿足這些的同時，也應融入自己的設計理念，這樣設計出來的產(chǎn)品才更具有創(chuàng)新性。
以上都是從柳冠中先生的精彩講座中所感悟出來的，他不僅給了我們很多和設計有關(guān)的方向，還使我們今后在專業(yè)學習上有了更加明確的目標。
還有一個使我印象深刻的是身為清華大學美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計教授蘇丹的講座，他的講座有些是關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設計，因為我是學環(huán)境藝術(shù)設計的，所以就對這方面很是關(guān)注，而蘇丹教授的演講最后得到了學生的滿堂喝彩。
蘇丹教授講的范圍很廣，不僅開闊了我們的視野，還使我們有了努力奮斗的目標，他指出中國的設計現(xiàn)在缺少一種野性，野性指的是一種難以馴服的生性。
如(唐)韋應物《述園鹿》詩：“野性本難畜，玩習亦逾年。
”又如沈從文《湘行散記·虎雛再遇記》：“眉眼還是那么有精神，有野性。
”中國的設計缺少野性，這與中國的教育模式是有很大的關(guān)系的，學校就像是一個工廠，生產(chǎn)的都是一個模子的學生，磨沒了學生的棱角和野性，從而使得中國的設計特缺少一種野性，國內(nèi)知名的設計人余靜贛在會上建議中國的設計教育界能夠增加設計哲學的課程，培養(yǎng)學生們的“野性”。
他說，“野性”是當代中國年輕的學子需要的，中國人歷來缺少“野性”，我們的民族也一直缺少“野性”，這阻礙了中國人的創(chuàng)造力和想象力。
“作為廣東省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會副會長、廬山藝術(shù)特訓營的創(chuàng)辦人，余靜贛甚至認為他們這一代設計師“是失敗的一代”。
他說，日本平均每年能出現(xiàn)一位重量級的設計大師，而我們大量的建筑都由國際友人幫助設計，“中國的設計就像中國足球一樣，總是走不出國門”。
中央美術(shù)學院建筑學院副院長王鐵也發(fā)現(xiàn)，教學中最大的問題就是學生們不敢想象。
“你敢想象，這比任何資產(chǎn)都重要?！蓖蹊F說，不具備想象力就無法成為高素質(zhì)的設計人才。
雖然中國的設計現(xiàn)況正如上所述，但現(xiàn)在中國的一些設計院校也已經(jīng)開始了教育方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學生的想象，我相信中國的設計師不會再被人認為是“失敗的一代”中國的設計總有一天會走出國門的!
另外，蘇丹教授認為，設計是解決問題的方式，設計最重要的是功能。
他通過分析農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代和當代的設計特點，指出國內(nèi)設計專業(yè)教育只注重設計外在形式的誤區(qū)。
蘇丹教授還與大家分享了自己在意大利、瑞士、德國、日本、韓國等國當代前沿設計展會上的見聞，認為當代藝術(shù)設計的作品都在告訴大家，現(xiàn)代設計越來越關(guān)注人與自然、人與機器、人與設計之間的關(guān)系，正在向社會科學、自然科學、數(shù)字化科學領(lǐng)域滲透，向著更高、更廣的維度發(fā)展。
蘇丹教授還仔細的介紹了幾位國外建筑設計大師，如kazuyosejima，remkodhaas,ryuenishizawa,并且還介紹了他們的一些大作，使我們大開眼界，后來我上網(wǎng)去搜索了這些大師的信息，了解了很多有關(guān)建筑的東西，然后，蘇丹教授介紹一些著名的國外設計大展，如威尼斯，德國，巴西等國家的設計大展，最后，還說到了國外的一些頂尖的設計院校，講他們是如何的教育學生，而學生的作品也是很棒的，同時，蘇丹教授還鼓勵我們要好好學習設計，將來使中國的設計處于世界的頂尖之處。
還有許多的講座都還沒提到，其余的講座也使我獲益的不少，這一輪的講座真的可以說是使我受益良多，希望學校還能多開一些這樣的講座。
演講比賽英語篇六
xx月30日18時30分，我校外語文化節(jié)演講比賽在外國語學院隆重舉行。本次比賽由校團委，國際交流與合作處，學工部以及教務處主辦，外國語學院承辦。應邀出席本次比賽的領(lǐng)導有我校教務處處長林秋華，校團委社團部部長任永明，外國語學院黨委書記許崇波以及文學院高級輔導員孫世友，此外擔任評委的還有趙永梅，王平，顧慧萍等老師。王子鳴同學代表我院參加了本次比賽。首先由主持人致以慷慨激昂的開場白，并就比賽規(guī)則及評分標準進行了簡要說明。接下來，比賽正式拉開帷幕，比賽分為“演講”和“即興回答”兩個環(huán)節(jié)。此次共有19個來自不同學院的同學參加了比賽。我院王子鳴同學的演講《whatwecan’taffordtoloseisprocess》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真摯，將青春風采展現(xiàn)得淋漓盡致。并且她憑借清晰流利的口語，聲情并茂的演講獲得了評委老師的一致贊賞。在“即興問答”環(huán)節(jié)，王子鳴同學憑借較高的英語水平、較強的臨場發(fā)揮能力和應變能力，從容回答所選問題，贏得觀眾陣陣掌聲。最后我院王子鳴同學獲得比賽的一等獎并接受了許崇波書記的'頒獎。
通過本次比賽，不僅給同學們提供發(fā)揮才能的舞臺，充分展現(xiàn)我院學生的優(yōu)秀風采，而且有助于營造我院英語學習氛圍，調(diào)動全院學生學習英語的積極性。同時豐富了校園文化，推動我院英語教學建設。
演講比賽英語篇七
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
時間：11月2日晚7：00。
地點：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生。
評委團：教師評委：待定。
學生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
1、組委會名單。
宣傳：待定。
【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務：待定。
【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計上場順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負責背景音樂的調(diào)放，拍照】。
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
海報：張元字：張元。
水費：瓶元。
會場布置物品費用：元。
其他費用：元。
總計：元。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
附件。
1、比賽規(guī)則。
比賽采取一輪制，共分為。
三個環(huán)節(jié)。
(1)已備演講(preparedspeech)限時：4分鐘。
(4)評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：
語言表達(占40%)：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力;。
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。
英語俱樂部。
演講比賽英語篇八
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大研究生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校研究生團委研究生會決定在研究生文化節(jié)期間舉辦“英語之星”演講比賽。英語作為一個大學生必備的素質(zhì)之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀的今天，企業(yè)對大學生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到英語口語的重要性，提高對英語口語訓練的積極性。
為更好的完成承辦“英語之星”演講比賽的任務，經(jīng)交通學院和汽車學院團委研究生分會以及校英語俱樂部商量決定成立籌辦“英語之星”演講比賽組織委員會以下稱組委會。組委會由理事、顧問、主管、干事組成。理事的主要職責是對整個籌辦過程進行指導，協(xié)調(diào)，監(jiān)督；顧問的主要職責是輔助指導籌辦過程；主管的主要職責是全面負責承辦過程中具體事情的決策，人事安排，活動進展的把握，工作的協(xié)調(diào)。干事是具體某一件事或幾件事情的負責人。組委會由11人組成附表一組委會成員通訊錄，職務如下：
理事：黃元田、陳莉、楊凌、劉海燕、魏旭嬌。
顧問：張大海、魏旭嬌。
主管：張柏林、區(qū)嘉潔。
干事：邱燕紅、馮春平、宋俊。
組委會目標是：做好，做強。
組委會的工作原則和方法是：1、比賽公開化、公平化、公正化。
2、評委專業(yè)化、專家化外教、英語教授。
3、職責分明化、分工明確化、做好細節(jié)。
本次承辦“英語之星”演講比賽的具體工作可大體分為三部分：賽前準備工作，賽中現(xiàn)場工作，賽后收尾工作。以下就這三方面展開說明：
1、明確承辦比賽的綱要院文娛部。
1活動目的。
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
2參賽選手要求：
1在校研究生，性別年齡不限。
2主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
3如有背景音樂，則自帶光碟。
4自備服裝和道具。
3參賽人數(shù)：
選拔賽自由報名，每個學院2－3人。
4時間及有關(guān)場地安排：
11月1日公布錄音選拔賽名單。
11月3日錄音選拔，根據(jù)報名情況分批進行。
11月9日交演講稿電子版，打印版、電子版照片到聯(lián)系人處。
11月11日星期四晚7：00演講比賽。
地點：廣播站錄音選拔。
逸夫科學館2樓報告廳演講比賽。
5比賽環(huán)節(jié)。
比賽分為兩個環(huán)節(jié)：錄音選拔及演講比賽。
6錄音選拔：
錄音選拔出英語發(fā)音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。
〈1〉比賽流程：
2評分標準：滿分100分。
儀表形象：20分。
1著裝整齊，大方得體。10分。
2姿態(tài)自然，動作適度。10分。
演講內(nèi)容：50分。
3主題鮮明，符合主題內(nèi)容。25分。
4內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。15分。
5行文流暢，用詞精練，詳略得當。10分。
語言藝術(shù)：30分。
6發(fā)音標準，流利。10分。
7節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。10分。
8表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。10分。
一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出如票數(shù)相同則得分高者獲獎。
8獎項設立:。
一等獎1名同時獲英語之星稱號。
二等獎2名。
三等獎3名。
鼓勵獎若干名。
同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。此獎項與上述獎項不沖突。
9頒獎：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2、前期宣傳準備工作院團委宣傳部負責：劉愉強。
110月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協(xié)助組織有此方面特長的同學報名參加，每個學院推薦2～3位同學。
2通過我校團委、學生會向?qū)W院團委、學生會發(fā)邀請函，協(xié)助報名。五、西。
六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、東八、東九、東十共十一棟研究生宿舍大樓；611月3日左右進行初賽，并配以同期的海報或廣播宣傳。
3、主持人的'選定組委會負責。
比賽選男女主持人各一名：張大海、趙皓潔。
主持人簡介：張大海，男，華工交通學院03級研究生，曾在上屆研究生文化節(jié)中獲司儀大賽二等獎、英語之星大賽二等獎和最佳臺風獎，多次主次全校大型文藝匯演。
趙皓潔，女，廣外外語學院03級研究生，曾多次主持學校大型活動。
兩人曾合作過電影配音，可謂是最佳拍擋合適人選。
4、評委和嘉賓的邀請：組委會理事負責。
2邀請相關(guān)院系領(lǐng)導或輔導員，校學生會主管領(lǐng)導做出席大賽嘉賓。
3嘉賓和評委可做頒獎人。
4所有評委和嘉賓在11月8號前確定。
5、比賽內(nèi)容和資料魏旭嬌、邱燕紅。
1錄音選拔賽的資料由邱燕紅收集整理，魏旭嬌審核確認。
2決賽即興演講資料由魏旭嬌收集整理制作，邱燕紅協(xié)助。
3為保密起見，不能讓其他人知曉。
5以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。
6、經(jīng)費預算。
場地布置評委紀念品。
主持人和禮儀小姐服裝租用費。
海報宣傳費。
文件資料費。
標語橫幅。
礦泉水。
獎品。
證書。
演講比賽英語篇九
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
時間：xx月xx日晚7：00。
地點：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生。
評委團：教師評委：待定。
學生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
宣傳：待定。
【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務：待定。
【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計上場順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負責背景音樂的調(diào)放，拍照】。
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的`抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
海報：張元字：張元。
水費：瓶元。
獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現(xiàn)場互動游戲獎)元。
會場布置物品費用：元。
其他費用：元。
總計：元。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
演講比賽英語篇十
演講主題：“”
活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會。
賽前準備工作：
一：比賽流程制定以及通知。
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00。
決賽：4月23日晚19:00—21:00。
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)。
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準備工作。
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)。
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)。
確定評委：聘請本院領(lǐng)導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導。
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)。
活動當天人員安排(演講比賽初賽)。
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分數(shù);。
評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責。
5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領(lǐng)導，由外聯(lián)部()負責。
7、到場人員簽到：由宣講團()負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部()負責。
比賽過程。
一、宣布會場紀律。
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
賽后事宜：清理場地，共同負責。
其它事宜：
演講比賽英語篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事：
大家下午好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，尋著五四的足跡，迎著七一的紅旗，今天，我們在這里舉行@@公司知榮明恥演講比賽暨廉政教育會議。今天的會議議程共有兩項：
首先是知榮明恥演講比賽，來自不同崗位的八名參賽選手將八仙過海，一展風采。
演講比賽英語篇十二
引導語：相信很多人都看過或者參加過英語演講比賽，而有關(guān)英語演講比賽技巧有哪些呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資源等）收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬摹癷 have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的.佳句，值得認真研讀.
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領(lǐng)，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整（演講內(nèi)容）；思維清晰，邏輯性強（文章組織結(jié)構(gòu)）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢）；發(fā)音正確，語音語調(diào)標準（英語語音）；反應敏捷，回答準確（心理素質(zhì)）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演
講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚頓挫（vocal variety），和肢體語言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
演講比賽英語篇十三
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富同學們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創(chuàng)造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。
項目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會
項目所需：院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。
原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野
活動原則：團體合作，換位思考。
前期活動：獲得學院的審批，籌備經(jīng)費，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。
時間及有關(guān)場地安排(初定)：
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點：
參賽選手要求：南北校區(qū)全體學生
活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)
比賽由二部分組成：
一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)
二，即興演講(選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)
評分規(guī)則：(滿分1)
演講內(nèi)容：(5分)
1)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
語言藝術(shù)：(5分)
4)發(fā)音標準，流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
1活動：書面文件類型。(秘書處負責)
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動記錄，文件的整理存檔
3) 后勤處理
2活動：活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責)
1) 評委老師的確定，團委老師及領(lǐng)導和各社團的邀請
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)
1) 宣傳海報的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動的整體宣傳工作
7活動：贊助的任務(外聯(lián)部負責 )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團
活動的經(jīng)費來源：
1) 向團委申請 (期望值： )
2) 拉贊助(期待值： )
3) 本協(xié)會的會費：
活動經(jīng)費用途：
1) 宣傳海報，橫幅
2) 獎品的設置
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費用，交通費，相片沖印
1. 宣傳海報，橫幅
1) 海報筆紙( 張海報)約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設置
1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發(fā))
2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)
演講比賽英語篇十四
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
時間： 11月2日 晚 7：00
地點： 待定
宗旨： 本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生
評委團 ：教師評委：待定
學生評委：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
1、組委會名單
宣傳：待定
演講比賽英語篇十五
英語演講比賽技巧有哪些你知道嗎?你對英語演講比賽技巧了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z演講比賽技巧，歡迎閱讀。
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、xx;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的`觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀.
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領(lǐng)，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標準(英語語音);反應敏捷，回答準確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演
講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
演講比賽英語篇一
演講主題：""
活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會
賽前準備工作：
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00
決賽：4月23日晚19:00—21:00
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)
確定評委：聘請本院領(lǐng)導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分數(shù);
評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責
5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領(lǐng)導，由外聯(lián)部()負責。
7、到場人員簽到：由宣講團()負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部()負責。
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
賽后事宜：清理場地，共同負責。
其它事宜：
演講比賽英語篇二
為了充分調(diào)動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的`人格與信心，給廣大幼兒提供一個展現(xiàn)自己，提升自己的機會和舞臺，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
本次大賽的主題：培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽。
1、活動時間以及場地安排：
2、評委以及嘉賓的邀請。
3、參賽選手的要求。
（1）參賽對象：小、中、大班幼兒。
（2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒。
決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
（3）選手自選題目：要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當?shù)闹w語言。（5）如有背景音樂，請自備。（6）自備服裝與道具。
1、比賽規(guī)則。
（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動的真正目的。本次演。
講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。
（2）大賽分為自己介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出。
成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
2、活動流程。
（1）主持人開場白。
（2）領(lǐng)導講話致辭。
（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
（4）評委點評。
（5）主持人宣布比賽成績和名次。
（6）頒獎由領(lǐng)導發(fā)獎。
（7）活動參與者合影。
（8）主持人宣布活動結(jié)束。
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場。
3、比賽的具體過程。
第四環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
儀表形象（20分）。
1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）演講內(nèi)容（50分）。
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）2）內(nèi)容充實。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術(shù)（30分）。
1）發(fā)音標準，流利。（10分）。
2）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。
3）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規(guī)則。
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由一名老師進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。
演講比賽英語篇三
為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的.機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。
英語演講比賽。
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
1、活動時間及場地安排。
報名時間：x月x日——x月x日。
預賽時間：x月x日晚上x點x分開始。
預賽地點：辦公樓xx教室。
決賽時間：x月x日上午x點。
決賽地點：辦公樓xx教室。
組織者：xxx。
2、主持人的選定。
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請。
評委：高三備課組長，高二備課組長，書記兼評委。
嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。
4、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：高二全體學生。
【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
1、比賽規(guī)則。
【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內(nèi)部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進行。
【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。
2、活動流程。
【1】主持人開場白。
【2】領(lǐng)導講話致辭xx校長講話。
【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】評委點評，有xx團委書記點評。
【5】主持人宣布比賽成績和名次。
【6】頒獎 由領(lǐng)導和年級組長發(fā)獎。
【7】活動參與者合影。
【8】主持人宣布活動結(jié)束。
【9】按照統(tǒng)一安排依次退場。
演講比賽英語篇四
中北大學(朔州校區(qū))于20xx年4月25日于明學樓a307、a308，4月26日于明學樓a406、a408進行第三屆e·top英語演講大賽初賽，擔任此次初賽的評委有e·home英語協(xié)會指導老師梁婷，英語老師趙碩峰，英語老師鄧麗霞，第一屆e·top英語演講大賽優(yōu)秀選手、學生會學習部部長馬越，第一屆優(yōu)秀選手王梓蓉，第二屆優(yōu)秀選手杜超，李曉東。
比賽過程中，各位選手盡情的用英語暢談了自己的想法，展示了深厚的英語演講功底，同時也彰顯了當代大學生積極向上的良好精神風貌。
精彩的演講不斷博得同學們熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
與此同時，評委團認真仔細的為選手公平公正的大出成績，評委老師對選手進行了提問，每個問題都值得我們深思。
比賽結(jié)束時老師進行了精彩的點評，指出了演講過程中的優(yōu)缺點，并向同學們傳授了英語演講時的技巧，使同學們受益匪淺。
英語比賽初賽取得圓滿成功。
這次比賽為同學們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機會，得到了老師和同學們的一致好評，相信這將是同學們大學生活中最為精彩的片段之一!
為了改善患者就醫(yī)體驗，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，扎實開展“鑄牢嚴實作風?建設健康成都”主題活動、“兩學一做”學習教育，進一步提高職工對學習語言文化的熱情，培養(yǎng)青年職工的英語綜合應用能力，營造健康、積極、向上的醫(yī)院氛圍。
20xx年6月21日(周二)下午2點在醫(yī)院東區(qū)學術(shù)廳舉辦了首屆職工英語演講比賽(決賽)，副院長汪俊、李衛(wèi)東、院長助理熊江麗、醫(yī)管部部長唐紅梅觀看了本次比賽。
本次比賽歷時大半個月，最終有22名來自不同科室、不同專業(yè)的選手從初賽的75人中脫穎而出進入決賽。
國際醫(yī)療興趣小組特別在賽前為入圍決賽的選手進行臺風、發(fā)音、禮儀等方面的培訓，參賽選手們向全院職工展示了自己獨特的風采。
他們扎實的語言功底，純正的語音，敏捷的才思贏得了如潮的掌聲。
他們的口語表達或自然清新，或慷慨激昂，或引人深思，為現(xiàn)場觀眾帶來一場聽覺的盛宴。
為了檢驗選手們的應變能力，比賽還特意安排了評委提問。
選手們面對即場問題，個個鎮(zhèn)定自若，毫不怯場，對評委的問題對答如流，引來陣陣喝彩。
本次比賽以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)五院美好未來”為主題，促進和提高我院職工的英語口語表達與應用能力，營造良好學習氛圍，活躍醫(yī)院文化生活，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的口語后備人才，提高職工的綜合素質(zhì)，讓職工感受到英語的魅力與樂趣，為大家創(chuàng)造良好的學習英語平臺。
20xx年5月7日在蘭州交通大學博文學院北校區(qū)體育館301，舉辦了第四屆“金城校園”英語口語演講比賽，本次參加比賽的.十三所高校20位選手同臺競爭，各顯風采。
本次比賽的評委及嘉賓有：蘭州交通大學博文學院外國語系姜欣彤老師、劉佳老師、祝海燕老師、英語愛好者協(xié)會第十屆會長唐輝、學生社團聯(lián)合會執(zhí)行主席宋發(fā)棟、以及蘭州各大高校負責人。
比賽在《魔術(shù)表演》中拉開了比賽的帷幕，首先上場的是甘肅農(nóng)業(yè)大學許君蘭同學，繼而是蘭州隴橋?qū)W院陳柯江同學……一個接一個登場，精彩絕倫的演講，引起了觀眾陣陣掌聲。
一首歌曲《我在這》緩和了緊張的比賽氣氛，將場上的氣氛拉入高潮，緊張的比賽過后,相聲表演《賈(假)專家辛辣諷刺社會》。
幽默的相聲之后，又是激烈的比賽。
接下來，一群帥氣小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》結(jié)束了比賽。
最后作總結(jié)講話，姜欣彤老師對選手們精彩的演講給予了充分肯定，并鼓勵他們在今后的學習中加強英語口語的訓練，從而不斷提高口語水平。
經(jīng)審核評定蘭州隴橋?qū)W院的衛(wèi)曉斌同學榮獲一等獎，蘭州交通大學博文學院的周敏同學和西北師范大學知行學校的許彩芳同學獲得二等獎，獲得三等獎的是蘭州交通大學的宋凱兵等同學。
觀眾再一次響起了熱烈的掌聲，之后，嘉賓、評委及參賽選手合影留念。
主題為“幽默”，通過演講，向我們分享了快樂，傳遞了愛心。
在以后的生活中，我相信，只要我們攜手起來，一起努力，將會使我們的生活更美好。
演講比賽英語篇五
在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。
同學們都很珍惜這次機會，在初賽時就做好了充分的準備。
今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。
諾大階梯教室，面對成百上千個注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風聲，不亂方寸地陳述自己的觀點想法。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?BR> 這次演講比賽，我見到了許多新面孔。
也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識在網(wǎng)絡世界的同學們。
他們用自己的激情與奔放，優(yōu)雅給我們帶來了他們對2008年北京綠色奧運會的理解與期盼，他們通過一尺見方的講臺和我們一起分享2008年北京奧運會所帶來的希望與喜悅。
在本次英語演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學是眾星之中最為閃亮的兩顆星。
他們的臨場發(fā)揮和應變能力在全場所有參賽選手中，都可以說是近乎于完美的。
其他同學雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當精彩的。
無論是英文原版還是翻譯成中文。
字里行間都透出強烈的愛國情感和對北京2008年奧運會圓滿舉辦成功的信心。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣，來參加一定會有所收獲。
希望同學們能夠在全國總決賽上上演更精彩的對決。
我期待, 期待全國大賽的到來。
7月1日，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻”的主題演講比賽決賽。
6名來自不同科室、不同崗位的職工從弘揚愛崗敬業(yè)精神，提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量，創(chuàng)建和諧團隊，謳歌醫(yī)院新風貌等不同角度暢談了個人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋了“大醫(yī)精誠，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務理念。
這感人至深的演講，這精彩紛呈的內(nèi)容博得了全場觀眾的陣陣掌聲。
也使在座的醫(yī)護人員更加深了對奉獻和愛心的認識，更為堅定了為護理事業(yè)不懈追求的信心。
我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務、禮儀服務、文明服務，爭做好護士，讓奉獻和愛心精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
以一流的技術(shù)為醫(yī)院服務，為患者服務、為更多的患者解除病痛，提高廣大人民群眾的生命質(zhì)量，共同享受和諧美好的生活。
昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個小時的演講比賽當中，我們沒有好好聽講，給班級丟臉，還被扣掉了寶貴的分數(shù)，給校長和老師們留下了壞印象。
連老師盛怒之下，生氣地批評了我們，還叫我們寫一篇觀后感，做為對我們的懲罰。
在聽演講比賽當中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。
特別是高年級的同學，在成百上千個目光的注視下，仍舊可以談笑風聲、不亂方寸的演講。
那充滿激情與幽默的話語，讓我自慚形移，也讓我體會到了勇氣的重要。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔屎蛯W習。
因為，我覺得演講技巧可以學習，能力可以培養(yǎng)，而勇氣是邁向成功的第一步。
雖然我生性膽小，但我也想改變一下自己，因為凡事都有第一次，只是需要你去如何面對，去努力突破自己的能力，可能會表現(xiàn)的不好，但也嘗試了機會。
大家都欣賞有嘗試欲望的人，欣賞勇于爭取機會表現(xiàn)自己的人。
機會是自己爭取的，放棄永遠面臨淘汰的威脅。
當我在努力學習的時候，必須加強口才的訓練。
因為只有能說會做，才能保證不被淘汰。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如連老師之前所說的.那樣，來參加就一定會有所收獲的。
我期待，期待自己的那一天。
我在聽完這一輪講座之后，感覺實在是受益匪淺，很感謝學校安排了這樣的課，讓我們學到了很多有關(guān)藝術(shù)這一門類之深奧和博大，然而學的最多的還是有關(guān)于設計的一些感悟。
第一次的講座是柳冠中先生給我們的講的，我印象很深刻，他是清華大學美術(shù)學院責任教授、博士生導師，他講的主題是《設計是人類不被毀滅的第三種智慧》，主要是闡述了他對設計和藝術(shù)的一些思維方法。
我覺得柳冠中先生的一些想法是很有見地的，譬如說他說的“設計經(jīng)常講品牌，大家都在做品牌戰(zhàn)略，但往往很多人提到品牌只講牌，并不講品。
”這句話得到很多人的認可。
這個“品”字可是包含了許多含義的，試想以一下為什么是三個“口”而不是一個“口”呢?，他認為：中國目前正處在這么一個階段，到處在顯擺，到處在招搖過市，它談不上品。
我們講真正的“品”是一種適可而止，是一種我們現(xiàn)在所說的要有節(jié)制生存，就是我們現(xiàn)在講的可持續(xù)發(fā)展的概念。
而我們講的設計的觀念和如何評價一個好的設計，絕對要留有余地，千萬不要做過頭。
我也非常認同他的觀點。
我從中的感悟是中國現(xiàn)在是奢侈品消費第二的國家，國人都以家中有奢侈品而驕傲，這不是一個好的現(xiàn)象。
從中國的文化傳統(tǒng)來講，“節(jié)儉是中華民族的美德”，這句話永不會過時，難道我們不應該繼續(xù)發(fā)揚下去嗎?從中國的設計角度來講，中國的品牌卻是屈指可數(shù)的，我們應該把注意力放在中國的品牌設計上，讓別國都來買中國的設計的奢侈品，這才是國人值得驕傲之處。
他還說：“真正生活的問題，被大家忽略的問題，這個才應該是我們所講的設計的思路?！?BR> 的確，我們一直在思考怎樣才能做出好的設計，但卻沒發(fā)現(xiàn)答案就在身邊。
另外，他對設計的認識的很深，他認為：“設計從專業(yè)的角度來講是一種能力，從設計師的角度來說是一個技巧，但是設計僅僅從這個角度認識的話，就太局限了。
設計是人跟大自然，跟社會和諧的一種智慧，或者我們的思考方式。
”所以設計是遠遠早于科技和藝術(shù)的。
簡單來說，設計一直在人類的進程過程充當著催化、引導和調(diào)整人和自然，人和社會的角色，所以設計的本身，它的本質(zhì)就是一種整合的創(chuàng)新，它不僅僅是某一個專業(yè)的創(chuàng)新，它最終靠的是整合廣博的知識和資源的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
具體來講，設計的作用是引導人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀，以合理的生存方式生活，另一方面，要從思維方式上來講，我們應完成從造物到謀事的變化，不要追求“最”，倒不是說在設計上不能追求“最”，而是說不要一直陷入在追求“最“的境界里，那樣只會一直在自我的圈子里打轉(zhuǎn)，所以說應該在適應特定的條件、情況下，為別人考慮，才能達到在藝術(shù)上更高的境地和作為。
在方式上，不要盲目的去追求技術(shù)、手段，本質(zhì)才是在重要的。
也就是說，你既要把自己放在設計體系里，又不能埋沒在技巧中，正如一句話所說：“人們并非被事物所擾亂，而是被對事物的看法所擾亂。
”這其中的奧妙也可以歸結(jié)為一句話：“因勢利導，適可而止;超以象外，得其圜中”然而這其中的奧妙還需要各位去仔細的品味了，而在設計某一樣東西時，還應把對象的需要、特性一一滿足這些的同時，也應融入自己的設計理念，這樣設計出來的產(chǎn)品才更具有創(chuàng)新性。
以上都是從柳冠中先生的精彩講座中所感悟出來的，他不僅給了我們很多和設計有關(guān)的方向，還使我們今后在專業(yè)學習上有了更加明確的目標。
還有一個使我印象深刻的是身為清華大學美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計教授蘇丹的講座，他的講座有些是關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設計，因為我是學環(huán)境藝術(shù)設計的，所以就對這方面很是關(guān)注，而蘇丹教授的演講最后得到了學生的滿堂喝彩。
蘇丹教授講的范圍很廣，不僅開闊了我們的視野，還使我們有了努力奮斗的目標，他指出中國的設計現(xiàn)在缺少一種野性，野性指的是一種難以馴服的生性。
如(唐)韋應物《述園鹿》詩：“野性本難畜，玩習亦逾年。
”又如沈從文《湘行散記·虎雛再遇記》：“眉眼還是那么有精神，有野性。
”中國的設計缺少野性，這與中國的教育模式是有很大的關(guān)系的，學校就像是一個工廠，生產(chǎn)的都是一個模子的學生，磨沒了學生的棱角和野性，從而使得中國的設計特缺少一種野性，國內(nèi)知名的設計人余靜贛在會上建議中國的設計教育界能夠增加設計哲學的課程，培養(yǎng)學生們的“野性”。
他說，“野性”是當代中國年輕的學子需要的，中國人歷來缺少“野性”，我們的民族也一直缺少“野性”，這阻礙了中國人的創(chuàng)造力和想象力。
“作為廣東省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會副會長、廬山藝術(shù)特訓營的創(chuàng)辦人，余靜贛甚至認為他們這一代設計師“是失敗的一代”。
他說，日本平均每年能出現(xiàn)一位重量級的設計大師，而我們大量的建筑都由國際友人幫助設計，“中國的設計就像中國足球一樣，總是走不出國門”。
中央美術(shù)學院建筑學院副院長王鐵也發(fā)現(xiàn)，教學中最大的問題就是學生們不敢想象。
“你敢想象，這比任何資產(chǎn)都重要?！蓖蹊F說，不具備想象力就無法成為高素質(zhì)的設計人才。
雖然中國的設計現(xiàn)況正如上所述，但現(xiàn)在中國的一些設計院校也已經(jīng)開始了教育方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學生的想象，我相信中國的設計師不會再被人認為是“失敗的一代”中國的設計總有一天會走出國門的!
另外，蘇丹教授認為，設計是解決問題的方式，設計最重要的是功能。
他通過分析農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代和當代的設計特點，指出國內(nèi)設計專業(yè)教育只注重設計外在形式的誤區(qū)。
蘇丹教授還與大家分享了自己在意大利、瑞士、德國、日本、韓國等國當代前沿設計展會上的見聞，認為當代藝術(shù)設計的作品都在告訴大家，現(xiàn)代設計越來越關(guān)注人與自然、人與機器、人與設計之間的關(guān)系，正在向社會科學、自然科學、數(shù)字化科學領(lǐng)域滲透，向著更高、更廣的維度發(fā)展。
蘇丹教授還仔細的介紹了幾位國外建筑設計大師，如kazuyosejima，remkodhaas,ryuenishizawa,并且還介紹了他們的一些大作，使我們大開眼界，后來我上網(wǎng)去搜索了這些大師的信息，了解了很多有關(guān)建筑的東西，然后，蘇丹教授介紹一些著名的國外設計大展，如威尼斯，德國，巴西等國家的設計大展，最后，還說到了國外的一些頂尖的設計院校，講他們是如何的教育學生，而學生的作品也是很棒的，同時，蘇丹教授還鼓勵我們要好好學習設計，將來使中國的設計處于世界的頂尖之處。
還有許多的講座都還沒提到，其余的講座也使我獲益的不少，這一輪的講座真的可以說是使我受益良多，希望學校還能多開一些這樣的講座。
演講比賽英語篇六
xx月30日18時30分，我校外語文化節(jié)演講比賽在外國語學院隆重舉行。本次比賽由校團委，國際交流與合作處，學工部以及教務處主辦，外國語學院承辦。應邀出席本次比賽的領(lǐng)導有我校教務處處長林秋華，校團委社團部部長任永明，外國語學院黨委書記許崇波以及文學院高級輔導員孫世友，此外擔任評委的還有趙永梅，王平，顧慧萍等老師。王子鳴同學代表我院參加了本次比賽。首先由主持人致以慷慨激昂的開場白，并就比賽規(guī)則及評分標準進行了簡要說明。接下來，比賽正式拉開帷幕，比賽分為“演講”和“即興回答”兩個環(huán)節(jié)。此次共有19個來自不同學院的同學參加了比賽。我院王子鳴同學的演講《whatwecan’taffordtoloseisprocess》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真摯，將青春風采展現(xiàn)得淋漓盡致。并且她憑借清晰流利的口語，聲情并茂的演講獲得了評委老師的一致贊賞。在“即興問答”環(huán)節(jié)，王子鳴同學憑借較高的英語水平、較強的臨場發(fā)揮能力和應變能力，從容回答所選問題，贏得觀眾陣陣掌聲。最后我院王子鳴同學獲得比賽的一等獎并接受了許崇波書記的'頒獎。
通過本次比賽，不僅給同學們提供發(fā)揮才能的舞臺，充分展現(xiàn)我院學生的優(yōu)秀風采，而且有助于營造我院英語學習氛圍，調(diào)動全院學生學習英語的積極性。同時豐富了校園文化，推動我院英語教學建設。
演講比賽英語篇七
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
時間：11月2日晚7：00。
地點：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生。
評委團：教師評委：待定。
學生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
1、組委會名單。
宣傳：待定。
【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務：待定。
【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計上場順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負責背景音樂的調(diào)放，拍照】。
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
海報：張元字：張元。
水費：瓶元。
會場布置物品費用：元。
其他費用：元。
總計：元。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
附件。
1、比賽規(guī)則。
比賽采取一輪制，共分為。
三個環(huán)節(jié)。
(1)已備演講(preparedspeech)限時：4分鐘。
(4)評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：
語言表達(占40%)：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力;。
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。
英語俱樂部。
演講比賽英語篇八
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大研究生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校研究生團委研究生會決定在研究生文化節(jié)期間舉辦“英語之星”演講比賽。英語作為一個大學生必備的素質(zhì)之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀的今天，企業(yè)對大學生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到英語口語的重要性，提高對英語口語訓練的積極性。
為更好的完成承辦“英語之星”演講比賽的任務，經(jīng)交通學院和汽車學院團委研究生分會以及校英語俱樂部商量決定成立籌辦“英語之星”演講比賽組織委員會以下稱組委會。組委會由理事、顧問、主管、干事組成。理事的主要職責是對整個籌辦過程進行指導，協(xié)調(diào)，監(jiān)督；顧問的主要職責是輔助指導籌辦過程；主管的主要職責是全面負責承辦過程中具體事情的決策，人事安排，活動進展的把握，工作的協(xié)調(diào)。干事是具體某一件事或幾件事情的負責人。組委會由11人組成附表一組委會成員通訊錄，職務如下：
理事：黃元田、陳莉、楊凌、劉海燕、魏旭嬌。
顧問：張大海、魏旭嬌。
主管：張柏林、區(qū)嘉潔。
干事：邱燕紅、馮春平、宋俊。
組委會目標是：做好，做強。
組委會的工作原則和方法是：1、比賽公開化、公平化、公正化。
2、評委專業(yè)化、專家化外教、英語教授。
3、職責分明化、分工明確化、做好細節(jié)。
本次承辦“英語之星”演講比賽的具體工作可大體分為三部分：賽前準備工作，賽中現(xiàn)場工作，賽后收尾工作。以下就這三方面展開說明：
1、明確承辦比賽的綱要院文娛部。
1活動目的。
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
2參賽選手要求：
1在校研究生，性別年齡不限。
2主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
3如有背景音樂，則自帶光碟。
4自備服裝和道具。
3參賽人數(shù)：
選拔賽自由報名，每個學院2－3人。
4時間及有關(guān)場地安排：
11月1日公布錄音選拔賽名單。
11月3日錄音選拔，根據(jù)報名情況分批進行。
11月9日交演講稿電子版，打印版、電子版照片到聯(lián)系人處。
11月11日星期四晚7：00演講比賽。
地點：廣播站錄音選拔。
逸夫科學館2樓報告廳演講比賽。
5比賽環(huán)節(jié)。
比賽分為兩個環(huán)節(jié)：錄音選拔及演講比賽。
6錄音選拔：
錄音選拔出英語發(fā)音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。
〈1〉比賽流程：
2評分標準：滿分100分。
儀表形象：20分。
1著裝整齊，大方得體。10分。
2姿態(tài)自然，動作適度。10分。
演講內(nèi)容：50分。
3主題鮮明，符合主題內(nèi)容。25分。
4內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。15分。
5行文流暢，用詞精練，詳略得當。10分。
語言藝術(shù)：30分。
6發(fā)音標準，流利。10分。
7節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。10分。
8表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。10分。
一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出如票數(shù)相同則得分高者獲獎。
8獎項設立:。
一等獎1名同時獲英語之星稱號。
二等獎2名。
三等獎3名。
鼓勵獎若干名。
同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。此獎項與上述獎項不沖突。
9頒獎：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2、前期宣傳準備工作院團委宣傳部負責：劉愉強。
110月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協(xié)助組織有此方面特長的同學報名參加，每個學院推薦2～3位同學。
2通過我校團委、學生會向?qū)W院團委、學生會發(fā)邀請函，協(xié)助報名。五、西。
六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、東八、東九、東十共十一棟研究生宿舍大樓；611月3日左右進行初賽，并配以同期的海報或廣播宣傳。
3、主持人的'選定組委會負責。
比賽選男女主持人各一名：張大海、趙皓潔。
主持人簡介：張大海，男，華工交通學院03級研究生，曾在上屆研究生文化節(jié)中獲司儀大賽二等獎、英語之星大賽二等獎和最佳臺風獎，多次主次全校大型文藝匯演。
趙皓潔，女，廣外外語學院03級研究生，曾多次主持學校大型活動。
兩人曾合作過電影配音，可謂是最佳拍擋合適人選。
4、評委和嘉賓的邀請：組委會理事負責。
2邀請相關(guān)院系領(lǐng)導或輔導員，校學生會主管領(lǐng)導做出席大賽嘉賓。
3嘉賓和評委可做頒獎人。
4所有評委和嘉賓在11月8號前確定。
5、比賽內(nèi)容和資料魏旭嬌、邱燕紅。
1錄音選拔賽的資料由邱燕紅收集整理，魏旭嬌審核確認。
2決賽即興演講資料由魏旭嬌收集整理制作，邱燕紅協(xié)助。
3為保密起見，不能讓其他人知曉。
5以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。
6、經(jīng)費預算。
場地布置評委紀念品。
主持人和禮儀小姐服裝租用費。
海報宣傳費。
文件資料費。
標語橫幅。
礦泉水。
獎品。
證書。
演講比賽英語篇九
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
時間：xx月xx日晚7：00。
地點：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生。
評委團：教師評委：待定。
學生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
宣傳：待定。
【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務：待定。
【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計上場順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負責背景音樂的調(diào)放，拍照】。
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的`抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
海報：張元字：張元。
水費：瓶元。
獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現(xiàn)場互動游戲獎)元。
會場布置物品費用：元。
其他費用：元。
總計：元。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
演講比賽英語篇十
演講主題：“”
活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會。
賽前準備工作：
一：比賽流程制定以及通知。
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00。
決賽：4月23日晚19:00—21:00。
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)。
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準備工作。
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)。
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)。
確定評委：聘請本院領(lǐng)導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導。
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)。
活動當天人員安排(演講比賽初賽)。
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分數(shù);。
評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責。
5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領(lǐng)導，由外聯(lián)部()負責。
7、到場人員簽到：由宣講團()負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部()負責。
比賽過程。
一、宣布會場紀律。
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
賽后事宜：清理場地，共同負責。
其它事宜：
演講比賽英語篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事：
大家下午好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，尋著五四的足跡，迎著七一的紅旗，今天，我們在這里舉行@@公司知榮明恥演講比賽暨廉政教育會議。今天的會議議程共有兩項：
首先是知榮明恥演講比賽，來自不同崗位的八名參賽選手將八仙過海，一展風采。
演講比賽英語篇十二
引導語：相信很多人都看過或者參加過英語演講比賽，而有關(guān)英語演講比賽技巧有哪些呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資源等）收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬摹癷 have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的.佳句，值得認真研讀.
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領(lǐng)，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整（演講內(nèi)容）；思維清晰，邏輯性強（文章組織結(jié)構(gòu)）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢）；發(fā)音正確，語音語調(diào)標準（英語語音）；反應敏捷，回答準確（心理素質(zhì)）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演
講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚頓挫（vocal variety），和肢體語言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
演講比賽英語篇十三
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富同學們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創(chuàng)造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。
項目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會
項目所需：院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。
原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野
活動原則：團體合作，換位思考。
前期活動：獲得學院的審批，籌備經(jīng)費，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。
時間及有關(guān)場地安排(初定)：
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點：
參賽選手要求：南北校區(qū)全體學生
活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)
比賽由二部分組成：
一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)
二，即興演講(選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)
評分規(guī)則：(滿分1)
演講內(nèi)容：(5分)
1)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
語言藝術(shù)：(5分)
4)發(fā)音標準，流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
1活動：書面文件類型。(秘書處負責)
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動記錄，文件的整理存檔
3) 后勤處理
2活動：活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責)
1) 評委老師的確定，團委老師及領(lǐng)導和各社團的邀請
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)
1) 宣傳海報的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動的整體宣傳工作
7活動：贊助的任務(外聯(lián)部負責 )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團
活動的經(jīng)費來源：
1) 向團委申請 (期望值： )
2) 拉贊助(期待值： )
3) 本協(xié)會的會費：
活動經(jīng)費用途：
1) 宣傳海報，橫幅
2) 獎品的設置
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費用，交通費，相片沖印
1. 宣傳海報，橫幅
1) 海報筆紙( 張海報)約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設置
1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發(fā))
2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)
演講比賽英語篇十四
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
時間： 11月2日 晚 7：00
地點： 待定
宗旨： 本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生
評委團 ：教師評委：待定
學生評委：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
1、組委會名單
宣傳：待定
演講比賽英語篇十五
英語演講比賽技巧有哪些你知道嗎?你對英語演講比賽技巧了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z演講比賽技巧，歡迎閱讀。
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、xx;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的`觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀.
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領(lǐng)，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標準(英語語音);反應敏捷，回答準確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演
講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。