童年的讀書筆記心得感悟(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    感悟是人們在時間流轉(zhuǎn)中對自己和他人的發(fā)現(xiàn)和感受。如何增加感悟的深度和廣度,讓我們的思考更加全面和深刻?下面是一些精選感悟范文,希望能夠為您的寫作提供一些參考。
    童年的讀書筆記心得感悟篇一
    人的童年,有快樂、美好的;也有煩惱、悲傷的。高爾基的童年是艱辛的;而我們的童年是幸福的。應(yīng)此我們要珍惜這美好的時光,努力多學(xué)知識長本領(lǐng),成為社會有用人才。下面小編帶來的《童年》的讀書心得筆記,希望大家喜歡!
    《童年》這本書我相信大家在熟悉不過了,他是著名的作家高爾基寫的。這本書講述了高爾基童年時候的生活。這本書生動的寫出了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活。高爾基從一個弱小,變成一個正直,勇敢對未來充滿信心的人。
    從外祖父是一個貪婪,吝嗇,很殘暴,這里我變可以看出,外祖父的為人就是這樣,有事沒事就打罵外祖母,我認為一個家庭的生活不能這樣的殘暴。我們應(yīng)該和諧相處。但是看過《童年》得人都應(yīng)該能感受到外祖父其實還有不為人知的另一面,他其實還是一個比較有愛心得人呢!雖然在人們面前他為人比較嚴肅,但是從他對阿廖沙的態(tài)度來講他其實還是一個愛連子女的長輩呢!
    兩個舅舅是粗野自私的市儈,從小說中不難看出兩個舅舅的行為無不滲透著當時社會的黑暗,也正是有了這兩個人才更鮮明的襯托出當時社會的現(xiàn)狀:暗而沒有光明。然而每本書都不可能只有壞人,每個故事中都必須會有好人的陪襯,這樣才是一本完整的書,一個完美的故事。在《童年》中外祖母等人就是那一個好人的群體。外祖母的慈祥`善良`聰明`能干`擁有像圣徒一般的寬大胸懷,她的形象深深的感染著大眾,給人無限的思考和感悟,也讓人對著腐敗的社會又重新燃起了希望。
    但是無論在怎樣的環(huán)境中,主人公自己才是真正的主角,也是主人公自己在困苦的生活中逐漸成長起來,在這期間,雖然也有配角的出現(xiàn)但那畢竟只是配角罷了!
    在人物之外,我發(fā)而更欣賞小說的思想。《童年》以一個小孩的眼光來描寫,充滿了浪漫的情趣,給人天真活潑的感受。在黑暗中感受到光明,再邪惡中感受到正義,在困難與悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量!通讀全書,給人以美的享受!
    在我個人認為《童年》就是一部講我們孩子的冒險小說!
    最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!
    高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
    與阿廖沙的童年相比,我們的童年是幸福的。我們的親人都對我們很好,如今世界和平,我們的社會愈加光明。而我們卻不好好珍惜這幸福的生活,我們嫌這不好吃,嫌那件衣服不好看……在困難面前,我們總是搬出父母,要知道父母也會老,我們會長大,這些本領(lǐng)必須學(xué)會。
    時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。
    而高爾基的自傳體小說《童年》卻是一個完全相反的例子,阿廖莎的童年沒有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。阿廖沙在七歲父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過自己的童年歲月,期間他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn),爭吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪婪……這種現(xiàn)實生活中存在的惡與善,愛與恨,在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人恐慌充滿可怕的狹小天地里度過了自己的童年。
    和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、是多姿多彩的。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;想要什么,就有什么。
    福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。
    讓我們珍惜童年的每一分每一秒,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
    寒假期間,我讀了《童年》這本書,有所感悟。
    《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動的再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
    《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個舅舅;有堅強,勇敢,正直,充滿愛心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因為在這樣黑暗污濁的環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無情中看到了人性的光芒。
    與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;。
    與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;。
    與阿廖沙相比,我們的童年是無憂無慮的;。
    放假時,我拜讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。
    其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
    我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
    今年暑假,我讀了《童年》這本書,原著是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家——高爾基寫的。書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活,也是作者的親身經(jīng)歷。
    故事主要寫了:父親去世后,年幼的阿遼沙跟隨母親來到祖父家生活。外祖父冷酷、專橫;兩個舅舅整日為爭奪家產(chǎn)而打架斗毆;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
    我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫(阿遼沙的舅舅)這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
    之后,阿廖沙忍受不了這種黑暗、殘暴的生活,便離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
    想想現(xiàn)在的我們,身在福中不知福,不愁吃也不愁穿,而阿廖沙卻經(jīng)常吃不飽穿不暖,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福啊!
    “在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,上躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長,光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道,在高爾基還很小的時候,他的父親便死了,不久后,他的母親也死了,于是,他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是,高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他,有一次甚至把他抽的昏死過去??墒牵淼母郀柣劳夤且驗樗{(diào)皮才打他,所以,他也不責怪外公。
    再想想我們,真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會因一點小事打我們。上學(xué)時,老師還會教我們豐富的知識呢!
    與高爾基相比,我們多幸福啊!所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時光,以優(yōu)秀的成績來回報親人。
    《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時期的生活經(jīng)歷和心路歷程,深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀末期社會政治生活的歷史畫卷,作品中主人公的原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照,也是俄國人民,那一種處于社會之下的人民,經(jīng)過磨練后走向新社會的典型。
    當我讀到“外祖父狂叫一聲,猛的把我摔在地上,我的臉立及被磕破了?!边@一句時,我的心里氣憤不已,在為主人公打報不平,也在心里咒罵著外祖父??墒?,我錯了。外祖父非常愛主人公,為了他,他竟不顧自己的臉面,在家里山窮水盡時沿街乞討,討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。
    主人公的童年歷經(jīng)磨難。父母去世,火災(zāi),貧窮,舅舅們的打罵,都沒有使他屈服,在那段時間里,他學(xué)會了堅忍。忍受別人的罵,打,嘲笑,諷刺,將痛苦轉(zhuǎn)為動力,使主人公成功了。我將會把他當做人生的寫照,發(fā)奮圖強。
    童年的讀書筆記心得感悟篇二
    在寒假,我讀了許多課外書,在這么多書中,最令我感動的要數(shù)《童年》了?!锻辍肥歉郀柣鶎懙娜孔詡髦械囊徊俊8郀柣龤q時喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過的,也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年,他悲慘的命運開始了。他的行動都被他的外公監(jiān)視著,外公不準他這樣,又不準他那樣,他好象在地獄中生活。
    他雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是競?cè)贿€能成為一位如此杰出的人,真是了不起!高爾基曾經(jīng)被沙皇逮捕過,但是,因證據(jù)不足獲釋,可他還被警察秘密監(jiān)視。他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。在一九二八年時,高爾基還不放棄那可貴的光陰,于是他在一九二八年至一九三六年寫了一部卷帙浩繁的長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,這部小說他臨終前都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。
    讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我以前是一個特別調(diào)皮的“假小子”,有時間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩。但是,自從我看了《童年》這本書以后,我開始愛惜時間,我知道時間的重要性。所以,現(xiàn)在我開始認認真真地學(xué)好每一門課。俗話說的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢來,循序漸進。我們的學(xué)習也要慢慢來,不能太急于求成,揠苗助長,這樣便會前功盡棄。因為現(xiàn)在要求為學(xué)生“減負”,人們對自己孩子的學(xué)習更加輕視了,讓他們在外面無所事事?,F(xiàn)在的家長多數(shù)都認為只要有錢有勢,他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實,光靠錢和勢力是不行的,在二十一世紀這個正在前進的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。
    童年的讀書筆記心得感悟篇三
    高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。
    撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習的動力。他發(fā)奮學(xué)習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
    我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。
    童年的讀書筆記心得感悟篇四
    卡耐基說:“一個人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,而85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及換其他人熱情的能力?!弊詮奈夷玫竭@本《人性的弱點》,從封底上看到作者的這句話,我便時常在想:如何擁有這85%的能力帶著這樣的一個疑問,我開啟了這本充滿智慧的書。
    它告訴我:如要采蜜,不可弄翻蜂巢。
    美國鼎鼎有名的黑社會頭子,阿爾卡龐在被處決前曾這樣說道:“我把一生當中最好的歲月用來為別人帶來快樂,但我得到的卻只是辱罵,這就是我變成亡命之徒的原因?!蔽揖筒焕斫饬?,俗話說:人之將死,其言也善。但卡龐在死之前卻都沒有一絲自責悔恨。其實這便是人性的弱點——做錯事的時候只有怨天尤人,就是不去責怪自己,反思自己。
    想到這,我卻不禁臉一紅,羞愧不已:我卻也曾為自己的過失找借口,為錯誤推卸自己的責任。
    記得印象很深刻的。一次班級衛(wèi)生評比,雖然當天我并不是值日生,我也確實看見了地上的那團紙,我卻不愿意起身,彎腰拾起它。心想這么一個小紙團應(yīng)該也不礙事。結(jié)果:當晚卻被扣了班分??粗习嘣谟?xùn)斥值日生,我也在埋怨他們工作不細心,殊不知,若是當時我愿意起身彎腰,也就不會被扣班分了?,F(xiàn)在回想起來,那時候真是太聰明了。
    犯錯,首先應(yīng)反思自己,再考慮別人的過失。我一直提醒自己。
    《人性的弱點》也告訴我:無事也登“三寶殿”。
    對于這點,我其實感觸頗深,有一次,我興致勃勃地打電話給我的好友,想與他分享我的喜悅,不料,他接起電話后,便飄來冷冰冰的一句:“有什么事”頓時猶如傾盆大雨,澆滅了我滿腔的熱情。事后我翻閱了它,才想通:其實是因為我平時給他電話,總是有求于人,或者不好意思開口,拉著人家東拉西扯了幾十分鐘,忽然開口:“你幫我……”自己的不好意思卻令對方誤會成是在利用自己。
    現(xiàn)在,我學(xué)會了無事也登“三寶殿”。這才是人際交往的最佳狀態(tài)。
    這本充滿了智慧的《人性的弱點》,教會我的不僅僅如此,它教我尋找人性的弱點,并克服它,相信在未來的人生之路上,它將會成為我的良師益友。
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    童年的讀書筆記心得感悟篇五
    這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭?!∵@本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
    阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。
    這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習,用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
    童年的讀書筆記心得感悟篇六
    讀完高爾基《童年》的瞬間,心中伴隨著深深的嘆息!
    高爾基的整個童年都是灰蒙蒙的,他記憶的童年,快樂的事情很少,大多數(shù)是不幸的事情。
    從4歲到11歲,7年時間,高爾基經(jīng)歷的苦難,濃縮了許多人一生的大部分苦難,甚至有過之而無不及。
    喪父,喪母,喪失親密的朋友,冷酷的親情,虐打,險些致命的疾病,遠去的母愛,學(xué)校里同學(xué)們的鄙視和侮辱,家庭破產(chǎn)。
    除了殘疾和作業(yè)多,所有孩子可以經(jīng)歷的磨難,高爾基幾乎都經(jīng)歷了,而且是反復(fù)經(jīng)歷了。
    苦難的陰風慘雨,過早地凋謝了高爾基的童年。
    苦難的電閃雷鳴,同時也淬煉出了高爾基,這個世界級的大文豪。甚至在一些權(quán)威評價中,是世界十大文豪之一。
    為什么是大文豪,我不知道。
    但是他對事物觀察的細致程度,令我嘆為觀止,小說里大量的比喻和細節(jié)的描寫,就像綢緞上的精致的錦繡,那么華美,又有觸碰心靈的柔軟。
    要想錘煉出一塊精鋼,首先得是一塊鐵,如果是塊木頭,只能錘成壓縮板。
    要想成為大文豪,首先得有天賦,還要有毅力。
    從高爾基童年的歷程里,就能看出高爾基有非凡的天賦和毅力。
    他特別喜歡觀察,對什么事情都好奇,喜歡外祖母的童話,喜歡外祖父的祈禱詞,在禱告詞中找錯。記憶力驚人,但是又不循規(guī)蹈矩。把母親教給他的詩歌,隨便改成自己身邊的故事。
    高爾基還有著非凡的毅力,在那么艱苦的環(huán)境下,高爾基沒有受到他表哥逃學(xué)的影響,沒有在同學(xué)的鄙視和欺負面前退縮,堅持讀書,并且成績優(yōu)異。
    在那樣一個不幸的家庭中,在眾多的痛苦下,高爾基可能被錘煉成魔鬼,也可能錘煉成天使。
    為高爾基把握了這個方向的,就是他那個既善良隱忍,又會講故事的外祖母。是高爾基的外祖母扶著這個幼苗走上了正路。
    無盡的黑暗里一定要有光明。
    外祖父和外祖母其實都是很善良的人,他們心中都有上帝。只是表現(xiàn)得截然相反。因為他們的社會家庭角色不同。
    他倆的上帝看著不同,其實是同一個上帝。
    就像一堵墻,有人覺得這堵墻很溫暖,可以保護自己。有人卻懼怕這堵墻,因為他總是冒犯這堵墻,卻總被這堵墻撞疼。
    外祖母愛這堵墻,外祖父怕這堵墻。墻都是一樣的墻!
    善良可親的外祖母扶著高爾基這塊頑鐵,不讓他亂動,亂蹦。而周圍一切的人,特別是他的外祖父,拿著大錘,把高爾基錘煉成了一塊精鋼。
    但是,這塊精鋼要想做成一把鋒利的寶劍,外祖母和外祖父就無能為力了。
    10多歲的高爾基就開始不愿意聽外祖母的童話了,不愿意和奧夫相尼科夫的孩子們玩耍了,外祖父的話再也引不起他的興趣了,表兄弟的到來只會讓他恐懼。他自己開始搭建只屬于自己的草棚子,他喜歡孤獨了,他長大了。
    高爾基長大了,家庭已經(jīng)不給予他更多的錘煉了,他就到人間去了。
    有些人的童年是幸福的,是家庭的寵兒,但他卻是上帝的棄兒。
    高爾基的童年是不幸的,是家庭的棄兒,但他卻是上帝的寵兒。
    童年的讀書筆記心得感悟篇七
    當我們結(jié)束童年生活,走向青少年時期的時候,我們必定會想起童年的美好時光:與父親去釣魚,和媽媽去游樂園,隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。還記得在前些年的一個暑假,叔叔伯伯和我們幾家人一起去了珠海,在那一個沙灘上,大人在岸上聊天,小大人嘗試著往更遠的地方有趣,小孩子就在岸邊撿小貝殼,大哥哥在耍小妹妹,一個大家庭各得其所,其樂融融……但是,在我們用心回味的時候,有一個伙伴正在努力工作,一邊工作,一邊回想到兒時糟糕的生活,他是誰?他就是高爾基,高爾基是著名的蘇聯(lián)作家,他所寫的《童年》名揚海內(nèi)外,這是一本用真實生活為原創(chuàng)的自傳體小說,讀過這本書的人都會知道:這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態(tài),他在幼年時期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學(xué)徒、搬運工、守夜人、面包工等。
    他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個舅舅的虐待,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個正直勇敢,充滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”……在高爾基的童年中,我還知道得當時俄國腐朽的社會制度,黑暗現(xiàn)實和自私、愚昧的小市民氣息。與高爾基有著同樣經(jīng)歷的人有很多,在我們的身邊就會有一個,先不說他們那些不普遍的,就說說生活在貧困山區(qū)的兒童,他們家境貧窮,好的還有好心人資助讀書,不好的從小就要擔起整個家,供弟弟妹妹讀書,每天起早貪黑,跋山涉水去學(xué)習、去工作,回到家還要做飯,自理。說實話,只要我們每個人捐獻一份愛心,即使不多,也可以幫助很多困難的人。關(guān)于高爾基童年當我提到這些事的時候,我想很多同齡人都會說,如果我生活在當時那些惡劣的環(huán)境時,我也一定會自立自強,尋求到生存的方法。但是,又有誰會了解到當中的艱辛、悲苦呢?當我讀完高爾基的童年時,相比之下,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對生活擔憂,長輩會給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護。與貧困山區(qū)的伙伴相比,我們又是那么的幸福,我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進的動力。
    只要我們腳踏實地,就一定能在眾人面前脫穎而出。最后,我還想說一句,童年已經(jīng)過去了,我們可以回味,但我們不要老是想著以前,應(yīng)該要放眼未來,向著目標,往更遠的地方前進,創(chuàng)造出更加美好的前途。
    童年的讀書筆記心得感悟篇八
    《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部,第二、三部為《在人間》和《我的大學(xué)》。它向我們生動地敘述了19世界70到80年代的俄國社會風貌。
    文中我最喜歡外祖母,她有種特殊的親和力。她保護著高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事,通過她所講的故事,讓高爾基從小就辨別善與惡。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的胸懷。她如一盞明燈,照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生!!
    每個人都有童年,并且每個人的童年都不盡相同,但是,我們每個人的童年有高爾基那么悲慘嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才,真讓我佩服。我不禁為自己慶幸,因為我沒有出生在那個時代,也不用受到這種苦,我并沒有失去我的父母……我感到很幸福,因為我的童年無比的開心快樂,我是爸爸媽媽掌心里的寶,我快樂并享受著!!!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我再不好好學(xué)習,那就太對不起爸爸媽媽了。
    在生活中,很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量!《童年》這本書,讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒!!我應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!
    童年的讀書筆記心得感悟篇九
    我那數(shù)不盡的書中,讓我感受最深的便是《童年》這本書了,這本書是著名的高爾基自傳,這本書讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長的。
    比起主人公阿廖沙,我們不知道幸福到哪里去了,白天能做在明亮的教室里上課,回家有大魚大肉,有各種各樣的課外書,心愛的玩具等等。我覺得阿廖沙是一個不耍小孩子氣的人,他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個舅舅的冷眼相對,他沒有因為父親的去世而有沉重的壓力,他也沒有在母親離家出走的那段時間害怕過,他沒有因為外婆去世而埋怨上帝的不公平。
    在阿廖沙的童年里,他認清了各種各樣的人,如慈祥的外祖母,善良的瓦尼亞,兩個貪財而又小氣的舅舅等等。
    讀了童年這本書,我深受啟發(fā),而對困難,我們不要放棄,要永往直前。
    童年的讀書筆記心得感悟篇十
    我在這個暑假里,讀了高爾基一生的三大名著,想必說到這里,大家都知道是哪三本了吧。當我讀完這三本書的時候,尤其是《童年》這本書時,我陷入了沉思。
    《童年》這本書一開始講的是高爾基的父親被霍亂傳染身亡后,高爾基跟隨外婆和母親一起來到外公的染坊。在那里,高爾基讀懂了“人心險惡”這四個字。高爾基的外公因為缺錢,所以為人暴力,專橫,而且高爾基也遭受過他的折磨。高爾基的兩個舅舅——雅科夫和米哈伊爾也視財如命。在這種黑暗之中,有兩道光照亮了高爾基的心靈:崇拜圣母,會講故事的外婆和大愛無私的母親。外婆教會了高爾基閱讀,母親則教會了高爾基用心去愛這個世界。是應(yīng)為有這兩道光,高爾基才沒有放棄自己的人生,才有后來輝煌的成果和榮耀!
    當外公毒打高爾基的時候,簡直不把高爾基當他的外孫,而是當作自己手下可以任意使喚的工人,想打就打。在一旁,高爾基的母親和外婆,還有高爾基最好的朋友“小茨岡”一直緊緊護著高爾基,不讓高爾基遭受外公的毒打。特別是“小茨岡”他用他那瘦小的手臂,死死的擋住高爾基外公一波又一波的毒打,即使手上布滿了傷痕。高爾基的母親用手抱住高爾基,就算自己的頭被尖銳的木塊劃破了,也不在乎。讀到這里,我既感動又憤怒。讓我感動的是“小茨岡”的友情和外婆及母親的親情。它們可以不顧自己的安危去守護朋友和自己的子孫。讓我憤怒的是外公的殘暴。他只顧自己滿足懲罰犯了錯的高爾基的快感,不為他人的痛苦和擔心而考慮。
    當時那個動蕩的社會里,生存下來是有多難??!《童年》的結(jié)尾寫道十歲的高爾基走向了“人間”,就是那個冷漠,無恥,但是也有生命之光世界!當我看到高爾基十歲這個年齡時故事,我快要喊出聲來了!我今年已經(jīng)十一歲了,雖然也會一些本領(lǐng)。但十一歲的我,問問自己,我能像高爾基那樣有勇氣的步入社會嗎?在這個高科技時代,重要的不是體力,而是腦力。但我們有沒有問過自己,我能獨自生活嗎?有些人覺得這個問題太遠大了。但關(guān)鍵是我們有些同學(xué),現(xiàn)在連關(guān)燈獨自睡覺都不敢!十一歲,快上五年級了,想想這個時間,我們在學(xué)校的守護下,父母的呵護下,還能走多遠!是時候敲一下警鐘了!不能再過這種“衣來伸手,飯來張口”的生活了!
    童年的讀書筆記心得感悟篇十一
    這個假期我閱讀了《紅巖》。
    重慶解放前夕,共產(chǎn)黨與國民黨展開了殘酷的地下斗爭。盤踞在重慶的國民黨反動派進行著垂死的掙扎,而被關(guān)押在“中美合作所”集中營的共產(chǎn)黨員們,則同他們展開了一場勝利前,光明與黑暗的生死搏斗。
    江姐,許云峰,劉思揚……這是一群有著堅定的信念,為了推翻蔣介石的統(tǒng)治而甘愿犧牲自我的革命烈士。他們向我訴說了那段難忘的歷史,在我心中留下了深深的印記。
    “晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭叫,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江上,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。”
    這是書中新中國成立后一個黎明的描寫,一片生機勃勃的景象是革命烈士們團結(jié)一心,不懼犧牲換來的。
    這,就是中國精神。
    而,疫情爆發(fā),這場戰(zhàn)“疫”讓全世界再次見證了中國精神。
    自疫情爆發(fā)以來,無數(shù)名“白衣天使”義無反顧,向著疫情逆行,與湖北醫(yī)護人員共同奮戰(zhàn)在一線。每一個中國人都團結(jié)一心,共同抗擊病毒,形成磅礴的力量,才使得疫情逐漸好轉(zhuǎn)。
    這精神是同舟共濟、眾志成城的中國精神。
    面對疫情,人們亦保持著實現(xiàn)夢想的執(zhí)著精神。自信、勇敢,與時間賽跑,與病魔較量,與死神斗爭。
    這精神是堅定信心、執(zhí)著奮進的中國精神。
    從古至今,中國人民始終懷揣夢想,并為此團結(jié)一心。正如《紅巖》中的人物們,為信仰,為夢想而奮斗,在所不惜。
    童年的讀書筆記心得感悟篇十二
    《童年》是高爾基寫的一部小說。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。
    這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。
    在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。
    然而就是在這樣一個可怕的.環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。
    幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸?!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象,這里有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡"。
    而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧。
    讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)。
    童年的讀書筆記心得感悟篇十三
    今天,我讀完了《童年》這本書,感受頗豐。
    《童年》是高爾基的自傳體小說,主人公阿廖沙是個固執(zhí)、有同情心、善良而又堅強勇敢的孩子。父親去世后,跟隨母親來到外祖父家。他的兩個舅舅都是自私、貪婪的市儈,經(jīng)常因為一些小問題攪得這個家不得安寧。但在這里,也有來自外祖母的疼愛與呵護,外祖母給他講述的那些小故事,早已把善良深深植入他的靈魂。雖然外祖父專橫殘暴,但他的發(fā)家史讓阿廖沙明白社會的冷酷以及今天生活的來之不易。他早已看透舅舅和外祖父的自私貪婪和丑惡,但外祖母總是充當他生活中最陽光的一面。阿廖沙就這樣在艱難的環(huán)境中漸漸的成長。
    這篇小說中還有一些令人難忘的人。比如小茨岡,他聰明善良,卻不幸被壓死在一座十字架下,是受了兩個舅舅的指使;還有格里戈里師傅,他忠厚老實,默默無聞的工作,但舅舅們總是戲弄他,他卻默默的忍受著;最后,他失明了,淪落為乞丐?!昂檬聝骸笔莻€年輕的知識分子,寄宿在祖父的新家,他為人正直,機智,但還是被外祖父趕走……這些事情的發(fā)生,無不揭露了社會的黑暗,人民生活的悲哀。但也正因為這些悲哀,這些苦難,才激勵著阿廖沙勇敢的面對生活,努力改變自己的人生。
    《童年》這部小說,寫出了沙皇統(tǒng)治下生活在社會底層人民的艱辛和不易,描繪出了一幅俄國廣闊的社會生活圖景,讓我們?yōu)槟切┖萌瞬恍业拿\感到惋惜和難過。同時諷刺了那些居心險惡、不務(wù)正業(yè)、想方設(shè)法損害他人利益的小人們,更贊揚了像外祖母那樣的婦女們,不管生活怎樣艱苦,一直任勞任怨,默默地忍受著。小說表達了作者對當時生活現(xiàn)狀的不滿,但同時也對社會發(fā)出呼吁,呼吁人們?yōu)楦淖冞@種生活而奮斗。
    現(xiàn)在,來看看我們的生活,無憂無慮,根本不需要為自己的生計操心,不用像阿廖沙那樣靠撿破爛為生。但是,在這般優(yōu)越的生活條件下,我們卻體會不到那種生活的艱辛和不易也不用面對冷酷黑暗的社會。因此,我們得不到鍛煉,開始變得怯懦,依賴于父母,導(dǎo)致我們走向社會時,無法適應(yīng),變得幾乎一無是處。因此,把握好自己的童年,至關(guān)重要,利用各種機會,磨練自己的意志,幫助我們在以后的生活中奮勇前行。
    童年的時光是有限的,雖然我們不能把它變得像阿廖沙的童年一樣充滿挑戰(zhàn),但是我們可以讓他變得一樣寶貴,有意義!鍛煉自我,磨練意志,做一個善良、正直、堅強勇敢的人,使我們在今后的人生道路上走得愈加堅定!
    童年的讀書筆記心得感悟篇十四
    我看過許多革命書籍,本本都令人感動,催人落淚。其中,最觸動我心靈的書便是《紅巖》。
    《紅巖》講述了一群英勇頑強的革命斗士與兇殘的國民黨特務(wù)作斗爭的故事,他們每個人的英勇事跡深深地震撼了我。
    小蘿卜頭是我最敬佩的人,他年約八九歲,個頭卻只有五六歲的樣子。他爸爸宋綺云是一名革命戰(zhàn)士,所以小蘿卜頭在冥冥之中就成了一名小革命戰(zhàn)士。他依靠自己小小的身子和靈活的頭腦,和華子良(白公館裝瘋的廚工)一起給成崗、余新江、齊曉軒等地下黨成員送情報,幫助他們了解白公館的內(nèi)部構(gòu)造。有一次,小蘿卜頭去探望成崗和劉思揚的時候,兩位叔叔用火柴盒裝了一只小飛蟲送給他,小蘿卜頭愛不釋手,他把火柴盒貼著臉頰,聽著小蟲在盒子里扇動翅膀的聲音,心里一緊——這明明是渴望自由的聲音,于是他打開盒子,還它自由。小蘿卜頭注視著小蟲飛出窗外,他的心也被帶出了窗外,他是多么渴望自由,多么想像小飛蟲一樣長出翅膀飛出去,看看外面的世界。只可惜在白公館和渣滓洞暴動之前,小蘿卜頭一家被特務(wù)殘忍殺害??吹竭@里,我不禁潸然淚下。
    讀了這本書,我終于明白革命烈士的偉大。沒有他們,就沒有我們現(xiàn)在的幸福;沒有他們,就沒有現(xiàn)在富強的中國。鋼鐵長城,永不毀滅,革命烈士們,向你們致敬!小蘿卜頭小小年紀就能為國做貢獻,我們也要好好學(xué)本領(lǐng),也為國做貢獻。有十四億人民的努力和支持,我們中國將越來越強大,鋼鐵長城將以更剛強的姿態(tài)屹立于世界的東方!
    童年的讀書筆記心得感悟篇十五
    每個人都有一個五彩繽紛的的童年,雖然每個人的童年都不一樣,但都是美好和快樂的象征。
    大部分人的童年大概就是動畫了吧,不是那些無聊的《喜羊羊與灰太狼》,《熊出沒》這些動畫,比起《西游記》,《寶蓮燈》這樣的國產(chǎn)良心動畫,只剩下抄襲了。因為我小時候不是看這些無聊的動畫長大的,所以我覺得我是快樂幸福的。
    除了動畫片,還有和朋友一起耍,一起坐在地上看奧特曼,在電腦面前玩小游戲,這樣的童年才是值得回味的。而現(xiàn)在的小孩只會坐在電腦面前玩游戲,這樣的話,他就沒有回味的價值。
    做一個科學(xué)家,是每個男孩小時候的夢想,可是有多少人為了自己最初的夢想一直努力堅持下來了呢?大多數(shù)的家長眼里夢想是沒有意義的,而他們自己的夢想-------好好讀書,考個好學(xué)校就是必須執(zhí)行的。這個俗不可堪的想法是絕對錯誤的。
    童年給我們帶來的是一個信念,不忘過去,不失天真的。
    童年是美好未來的墊腳石,像春天里吹過的一陣清爽的風一樣美好。
    人生苦短,時光不會倒流,好好把握現(xiàn)在。
    童年的讀書筆記心得感悟篇十六
    世界文學(xué)巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個足跡,書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。
    今年暑假,我認真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說起童年,在我的眼里,是陽光、幸福和快樂,但是,讀罷高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時寄居在外祖父家,一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。外公嚴厲而暴躁,經(jīng)常打他;兩個舅舅更是不喜歡他;幼年喪父,十一歲時母親去世,外祖父破產(chǎn),走上社會,獨立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅強、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教他做一個樂觀、善良,富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。
    阿廖沙的童年又是一個熱愛學(xué)習的童年,他在書中說道:小的時候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里,他們盡自己所能,慷慨超多地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識,就是最好的蜜!
    這段話充分表達了當時俄國的孩子多么渴望學(xué)習啊!當時的學(xué)校少得可憐,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學(xué),但條件不允許啊。他們只能像這樣,抓住生活的點點滴滴,學(xué)習,充實自己。相比起來,我們此刻簡直和他們是天壤之別。我們的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調(diào)電視,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全,再加上認真負責,循循善誘的老師,我們此刻的條件當時的俄羅斯兒童聞所未聞,估計想都不敢想,但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福,不珍惜學(xué)習機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。
    讀完《童年》這部作品,我深深地意識到,我們的童年,看起來平平淡淡,有時候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們就應(yīng)珍惜此刻的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!