心得體會是指通過親身經(jīng)歷和思考，對某種事物、經(jīng)歷或者感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們更好地理解和把握自己的思考和感受，也可以為他人提供參考和啟示。總結(jié)是一個很好的方式，讓我們反思自己的行為和體驗，并從中獲得更深入的認識和啟發(fā)。所以，寫一份心得體會是非常有必要的。接下來，要注重邏輯性和連貫性，使得整篇心得體會條理清晰，層次分明。接下來，我們一起來看看一些心得體會的范文，也希望大家能將自己的經(jīng)驗和感悟?qū)懗珊玫男牡皿w會。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇一
學(xué)校教育的本質(zhì)不僅是為了傳授學(xué)科知識，更重要的是幫助學(xué)生全面發(fā)展，掌握生活技能。作為在校學(xué)生，我深刻認識到學(xué)習(xí)知識的同時，學(xué)習(xí)生活技能同樣是至關(guān)重要的。在學(xué)校的日子里，我學(xué)會了很多實用的生活技能，通過本文我將分享這些技能的體會和心得。
第二段：飲食技能。
飲食是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑瑢W(xué)會科學(xué)合理的飲食方式對身體健康有著十分重要的作用。在學(xué)校，我們往往有規(guī)律的飲食時間和數(shù)量，這給我們提供了很好的養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的機會。我學(xué)會了控制食量、吃早餐、避免過多垃圾食品，這些飲食技能極大提高了我的生活質(zhì)量。
第三段：管理時間技能。
在學(xué)校，時間是極其重要的資源。好的時間管理能力有助于我們充分利用時間，高效完成任務(wù)。在校期間，我學(xué)會了自我約束、優(yōu)先計劃和少拖延的時間管理技能，這些技能使我能夠在緊張的學(xué)習(xí)、社交和個人生活中找到平衡。
第四段：人際交往技能。
人際交往是我們生活中很重要的一環(huán)，學(xué)會如何與人溝通、合作和建立聯(lián)系是十分必要的。在校期間，我學(xué)會了如何表達自己、聽取別人的觀點、尊重他人、解決沖突和說不。這些技能不僅幫助我在班級、社團和課堂上更好的與同學(xué)和老師交往，也有助于我在將來工作和社交的發(fā)展中更加成功。
第五段：心理健康技能。
心理健康是我們身體健康的重要組成部分。在學(xué)校的日子里，我學(xué)會了獨立思考、處理負面情緒和項目壓力的方法。這些技能不僅提高了我在學(xué)習(xí)和生活中的穩(wěn)定性和幸福感，也潛移默化地塑造了我樂觀向上、積極進取的人生態(tài)度。
結(jié)論。
總之，校園生活中學(xué)習(xí)生活技能對我們的成長及全面發(fā)展意義深遠。通過幾年的學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅掌握了知識，更積累了生活實踐經(jīng)驗，這些技能將為我們未來的發(fā)展之路奠定更加堅實的基石。希望我們能夠在今后的生活中不斷運用和完善這些技能，為自己的未來注入更多活力和成果。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇二
學(xué)校生活是每個人都經(jīng)歷過的階段，是人生中最為重要的一段經(jīng)歷之一。在這個階段里，我們不僅僅學(xué)習(xí)了豐富的知識，也學(xué)習(xí)了許多生活技能。這些技能對我們今后的生活有著至關(guān)重要的作用。因此，本文將會分享我在學(xué)校中學(xué)到的生活技能的心得體會。
第二段：時間管理技能。
在學(xué)校中，時間管理技能是必不可少的一項技能。在大學(xué)生活的第一天，導(dǎo)師就告訴我們要學(xué)會管理好自己的時間。通過課程表和個人計劃表的制定，我們可以充分利用時間，完成課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和興趣愛好的追求。這不僅能提高我們的學(xué)習(xí)成績，也可以促進身心健康。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)時間管理不僅僅是計劃安排，更要說服自己按照計劃執(zhí)行。因此，時刻監(jiān)督自己執(zhí)行計劃并始終持之以恒是非常重要的。
第三段：社交交往技能。
學(xué)校生活也是社交交往的最佳時期。在這個階段，我們與各種各樣的人交流，包括同學(xué)、老師、社團成員等。在與這些人的交往中，我們可以學(xué)習(xí)如何與他人交流、如何建立相互信任的關(guān)系等等。同時，還可以提高自己的社交能力和大局觀。在這個過程中，我學(xué)會了積極與他人溝通，敢于在人際關(guān)系中表達自己的觀點，并且始終保持對他人的尊重和信任。
第四段：自我管理技能。
學(xué)校生活也教會了我們?nèi)绾芜M行自我管理，這對我們今后的發(fā)展也具有重要意義。在日常生活中，我們需要保持良好的生活習(xí)慣、鍛煉身體、保持積極心態(tài)等。同時，要做好自我學(xué)習(xí)和自我提高。在過去的幾年時間里，我開始注意自己的身體保健、注重學(xué)習(xí)進度的把握、鍛煉自己的自我覺察能力，并且會不斷反思自己的不足，敢于面對自己的盲點并且積極改正。
第五段：學(xué)習(xí)技能。
在學(xué)校中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)鍵的學(xué)習(xí)技能，如何提高知識的吸收、提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)動力等。通過這些技能的學(xué)習(xí)尤其是通過課外閱讀等學(xué)習(xí)手段，我們可以深入了解我們所學(xué)的內(nèi)容。通過學(xué)會如何優(yōu)雅地處理難題，我們可以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的壓力和挑戰(zhàn)。在大學(xué)生活中，我懂得了不斷探索、學(xué)會發(fā)散思維、學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識，而且隨著知識的充足，我也發(fā)現(xiàn)自己可以更好地掌握更多的學(xué)科。
結(jié)尾：
總的來說，在學(xué)校生活中學(xué)到的生活技能是非常豐富的。通過學(xué)習(xí)這些技能，我們可以更好地應(yīng)對未來生活和工作中可能出現(xiàn)的各種問題。因此，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將會不停地挖掘自己，不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高，并努力用所學(xué)知識改變未來的生活。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇三
近期，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情對人們的生活產(chǎn)生了極大的影響。尤其是對于學(xué)生而言，因為疫情的原因停課幾個月，再次邁入學(xué)校的大門時，不禁感到陌生。然而，與往常不同的學(xué)校生活也讓我有了一些獨特的體會與心得。
首先，作為學(xué)生，我們必須保持高度的警惕性和防護意識。疫情期間，學(xué)校投入了大量的精力和物力來保障校園的安全。每個教室都配備了充足的防護用品，同時還設(shè)置了消毒站點，供學(xué)生隨時清潔雙手。學(xué)校對學(xué)生進行了疫情防控知識的普及，以及對癥狀的早期感知和報告。我們在校園里必須戴口罩、保持社交距離，并定期測量體溫。這些措施可能讓學(xué)校生活看起來有些不一樣，但它們讓每個人都感到安心與保護。
其次，疫情期間遠程教學(xué)技能的培養(yǎng)成為了學(xué)生們的重要任務(wù)。在疫情期間，學(xué)校迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上教育，讓學(xué)生可以在家繼續(xù)學(xué)習(xí)。這對于一些人來說是新的挑戰(zhàn)，因為學(xué)生們必須適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，遠程參與課堂，與老師和同學(xué)進行線上互動。通過遠程教學(xué)，我們學(xué)會了更好地管理時間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，并主動尋求幫助。這段時間讓我明白到，無論在何種環(huán)境下，我們都應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，追求知識。
同時，疫情也讓我對身邊的人關(guān)注和關(guān)心更多。在疫情期間，我看到了很多同學(xué)和老師的無私奉獻和互助精神。在學(xué)校生活中，大家更加注重彼此的健康與安全，每個人都會主動幫助需要幫助的人，并與朋友們共同面對挑戰(zhàn)。這種團結(jié)和友愛的氛圍讓我感到溫暖和寬慰。我也從中學(xué)到了關(guān)心他人的重要性，并希望在以后的生活中能夠更多地關(guān)注身邊的人。
另外，疫情也讓我更加珍惜學(xué)校的每一天。曾經(jīng)我們認為再普通的學(xué)校生活都是理所當(dāng)然的，然而疫情的到來打破了我們的慣常。當(dāng)學(xué)校重新開放時，我終于意識到學(xué)校生活是如此寶貴。我們再也不能輕易與同學(xué)們共聚、與老師一起上課，而這些在疫情前卻是再平常不過的事情。我開始更加珍惜每一堂課和每一個相聚的機會。因為我明白，生活中的每一天都是特別的，而學(xué)校的每一刻都值得感恩和回憶。
最后，疫情期間的學(xué)校生活經(jīng)歷給了我們很多寶貴的教訓(xùn)。它讓我們認識到疫情的嚴重性和隨之而來的安全和健康問題。我們懂得了如何在危機中保護自己和他人，并對未來的見解更為清晰。我們也學(xué)會了適應(yīng)改變、迎接挑戰(zhàn)和堅持到底。這些都是我們的財富，將對我們今后的人生產(chǎn)生積極的影響。
總之，疫情期間的學(xué)校生活讓我有了更多的思考和領(lǐng)悟。通過與疫情共同抗?fàn)?，我變得更加自律、關(guān)心他人、珍惜當(dāng)下，并追求成為更好的自己。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生成長道路上至關(guān)重要的一部分。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇四
一年一度的消防演習(xí)到了，我本不在意的，但是看到老師、同學(xué)們那么嚴肅，我也不由得緊張了起來。
突然，一聲震耳欲聾的警報響了起來，我們立刻放下手中的事，趕快地排成兩個隊伍，有序的跑到操場上?？墒?，我在跑的途中，鞋子上的小塑料裝飾花掉了，于是我就轉(zhuǎn)過身去撿。后來，我才知道自己犯了一個天大的錯誤。
我跑到操場上，老師看見了，嚴肅的說：“要是后面真的'燃燒著火，你過去撿，那不是很危險嗎？為了一朵塑料花，把自己燒死了，值得嗎！”我羞愧的滿臉紅彤彤的，低下頭，在心中暗暗發(fā)誓：我一定要記住教訓(xùn)，以后不能再這么荒唐了。
接著，滅火演習(xí)開始了，一位老師拿著裝滿紙、木條的桶，再放些酒精，加上火。不一會兒，一股熊熊的火苗散發(fā)出來，濃濃的煙滾滾撲來。后來，一位老師上前來，拿起滅火器，拉掉消防栓，使勁的一按，突然之間，黃色的粉末滿天飛。最后，老師讓我們班的幾位同學(xué)也上去示范，他們回來時笑著說：“太爽了！”
那天的演習(xí)，雖然有些同學(xué)有點開玩笑的樣子，但我特別認真，生怕自己一不留心，沒有聽到最重要的細節(jié)，因為我知道，這關(guān)系著生命呀！經(jīng)過這次活動，我知道生命是最珍貴的，失去了就再也不會回來了。也明白了我們應(yīng)該珍惜生命，愛護生命。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇五
學(xué)校生活是每個人成長道路上不可或缺的一部分。在這個階段，我們通過課堂學(xué)習(xí)和校園活動，取得知識和技能的同時，也獲得了成長和進步?；仡欉^去的學(xué)校生活，我深刻體會到了努力和積極性的重要性，同時也認識到了友誼和團隊合作的力量。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校生活的心得體會。
首先，我學(xué)到了努力和積極性的重要性。在學(xué)校里，每個人都經(jīng)歷了一次次考試與競爭。曾經(jīng)，我在一次數(shù)學(xué)考試中取得了不理想的成績，我感到很沮喪。但是，我沒有氣餒，而是從失敗中找到了問題所在，并且下定決心努力提高自己。我主動向老師請教問題，利用課余時間不斷復(fù)習(xí)和做題。經(jīng)過一段時間的努力，我的成績逐漸提高，我也變得更加自信。這次經(jīng)歷讓我明白了，只有努力和積極性才能促使我取得進步。
其次，我認識到了友誼的重要性。在學(xué)校生活中，通過與同學(xué)們相處，我發(fā)現(xiàn)了真正的友誼。記得有一次，我在學(xué)校遇到了一些學(xué)習(xí)和人際關(guān)系上的困難，心情非常低落。這時，我的好朋友走過來并關(guān)切地詢問我發(fā)生了什么事情。我向她傾訴了我的困擾，她不僅給了我很多中肯的建議，還鼓勵我相信自己。通過她的支持，我漸漸走出了陰影，重新找回了學(xué)習(xí)的動力。這次經(jīng)歷使我明白了，友誼的力量是巨大的，它可以幫助我們共度困難，成為更好的自己。
然后，我體驗到了團隊合作的力量。在學(xué)校里，很多活動都需要我們與他人合作完成。曾經(jīng)，我參加了學(xué)校的一次班級活動——一次戶外拓展訓(xùn)練。在這次活動中，我們被分成了小組，每個小組都有一個任務(wù)需要完成。開始時，我們的意見不一致，合作不夠默契。但是，經(jīng)過一番討論和磨合，我們逐漸明白了團隊合作的重要性。我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，相互支持和幫助。最終，我們圓滿地完成了任務(wù)，取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白了，團隊合作不僅可以提高效率，還可以培養(yǎng)合作能力和團隊意識。
此外，學(xué)校生活還教會了我責(zé)任和管理的重要性。舉個例子，我曾經(jīng)擔(dān)任班級的小組長，負責(zé)組織和管理各種活動。這項任務(wù)讓我學(xué)會了合理安排時間和資源，培養(yǎng)了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會了如何團結(jié)和帶領(lǐng)團隊，解決問題和取得最佳效果。通過這次經(jīng)歷，我明白了一個班級的成功需要每個人的努力和貢獻，而作為一個組織者，我要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。
總結(jié)起來，學(xué)校生活是我成長道路上的重要一站。通過學(xué)校生活，我學(xué)到了努力和積極性的重要性，認識到了友誼和團隊合作的力量，體驗到了責(zé)任和管理的重要性。這些體會將伴隨我一生，并幫助我在未來的人生道路上取得更多的成就。我相信，學(xué)校生活是每個人都應(yīng)該珍惜和努力經(jīng)歷的寶貴經(jīng)驗。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇六
學(xué)校生活，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是啟發(fā)我們成長、鍛煉我們能力的場所。除了課堂上的學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的生活技能，為日后的生活打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)校所學(xué)到的生活技能，讓我們成為更自信、更獨立的人。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校生活中所學(xué)到的一些技能，以及如何將它們應(yīng)用到我們的日常生活中。
第一段：個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校是培養(yǎng)個人衛(wèi)生習(xí)慣的好地方，這不僅能保障自身健康，還能養(yǎng)成好的生活品質(zhì)。在學(xué)校，我們不僅僅是簡單地洗手洗臉，更重要的是養(yǎng)成每天刷牙、清潔床鋪和保持整潔衛(wèi)生的習(xí)慣。我記得我在小學(xué)的時候，家長并不怎么關(guān)心我個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，但是在學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣的講解中，我逐漸懂得了保持個人衛(wèi)生的重要性，并且通過實踐養(yǎng)成習(xí)慣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天早晚刷牙、勤洗手洗臉、經(jīng)常清洗被子的好習(xí)慣。這些習(xí)慣不但讓我有一個健康的身體，還使我擁有良好的生活品質(zhì)。
第二段：交際能力的培養(yǎng)。
在學(xué)校，交際能力也是必要的。學(xué)會與同學(xué)相處、學(xué)會與老師溝通，對于未來的學(xué)習(xí)和生活都極其重要。作為班級的一份子，我們需要學(xué)會敬重他人，積極參加團隊活動，并創(chuàng)造和諧的班級氛圍。而在老師面前，我們應(yīng)當(dāng)尊重師長、學(xué)會表達自己的觀點，以便獲取更多知識和技能。而在工作和生活中，這些交際能力也是極其必要的。在與團隊溝通和合作中，我們需要理解和尊重其他人，并在工作中積極地提出自己的建議和想法。在與上司溝通的時候，我們也需要學(xué)會表達自己的觀點和需求，以獲得更多的資源和支持。
第三段：時間管理能力的培養(yǎng)。
時間管理是生活中非常重要的一項技能，它決定著我們的工作效率和生活品質(zhì)。在學(xué)校，我們有各種各樣的課程，每天都要處理大量的學(xué)習(xí)和課外活動。因此，學(xué)會時間管理非常重要。通過制定計劃、合理安排時間和集中精力完成任務(wù)，我們可以輕松地處理各種任務(wù)。而在很多職業(yè)中，時間管理也是非常重要的技能。當(dāng)我們面對各種各樣的任務(wù)和項目時，我們需要合理安排時間，精力集中，并高效地完成任務(wù)。
第四段：自我管理能力的培養(yǎng)。
自我管理能力是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵技能。在學(xué)校，我們可以通過自我管理來更好地規(guī)劃未來的職業(yè)和生活。例如，我們可以設(shè)定自己的目標(biāo)，尋求并掌握需要的知識和技能，利用課余時間進行自我提高。而在日常生活中，自我管理也是非常重要的技能。在處理各種問題時，我們需要自我冷靜、理智思考，對自己的行為負責(zé)，并尋求最佳的解決方案。
第五段：團隊合作能力的培養(yǎng)。
在學(xué)校，與同學(xué)的交流、共同參加活動，都是可以讓我們培養(yǎng)團隊合作能力的機會。在團隊合作中，我們需要理解和尊重其他人，學(xué)會提出合理的建議和解決方案，并協(xié)調(diào)和合作完成任務(wù)。這一點在現(xiàn)實生活中同樣重要。無論是與同事合作，還是與客戶、顧客接觸，學(xué)會團隊合作都是必不可少的技能。在組織中，通過團隊合作可以更好地實現(xiàn)目標(biāo)，提高效率，在生活中，團隊合作也可以讓我們更好地處理各種問題。
結(jié)論。
在學(xué)校生活中，我們可以學(xué)會很多實用的技能，這些技能不僅可以支持我們的學(xué)習(xí)，還可以在日后的生活中起到重要作用。在我個人的經(jīng)歷中，通過學(xué)校生活中的各種體驗和鍛煉，我養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、交際能力、時間管理、自我管理和團隊合作能力。這些技能已經(jīng)成為我日常生活中的一部分，使我成為更自信、更獨立、更有效率的人。希望大家也能學(xué)會更多實用的生活技能，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇七
它如夏花般讓你沉淪，它如玫瑰般讓你溺愛，它如荊棘般讓你難受。
――題記。
毒品是殺人嗜血的尖刀，毒品是致人死地的魔鬼，毒品是消滅意志的催眠劑，毒品是家破人亡的魔窟，毒品是堵住前程的魔咒。
她是一個花季少女，為人們口中所謂的愛情而墮落。由于始終都沒有找到使自己振作的方法，她便開始尋找一些讓自己可以振奮的方法。當(dāng)聽到這個吸引她的名詞――毒品時，她躍躍欲試。她與毒品相遇相知之后，她從乖乖女淪為暴躁、蠻橫的女痞子。毒品使她愛上了錢，讓她不得不成為一個毒品的犧牲品，走上了風(fēng)塵女子這條道路。她落寞之際，只獨自一人在街頭痛哭。后來，她遭人嫌棄，只能向父母不停的伸手，甚至無休止地搜刮他們的一分一毫，父母的溺愛與無知，讓她僅存的后悔都消失殆盡。最終，父親癱瘓在床，家中失去了主要的經(jīng)濟來源，母親失聲痛哭，而她始終兩眼無力，骨瘦如柴，渾渾噩噩地過日子。
幸福經(jīng)不起毒品的打擊，家人經(jīng)不起毒品的拜訪。
成績優(yōu)異的男孩，生活在陰暗潮濕的環(huán)境下，父母每天不停的爭吵，他努力讓自己不屈服于這悲慘的命運。他討厭沒有父母關(guān)愛的日子，因此，他變得沉默，變得抑郁。無意中他接觸到毒品，毒品使他那如空洞般的內(nèi)心得到填補。為了得到毒品，他不惜用盡一切手段。同學(xué)們親眼目睹他墮落的過程，也只能輕輕一嘆。他開始暴躁。心不在焉，不時對人采取暴力行為。他的父母如塵埃般飄過，對他的一切不曾聽聞。直到有一天，父母因為賭博再一次爭吵，激怒了他那憤怒的內(nèi)心，他沖進廚房，拿出菜刀，向著他的父母，亂砍亂殺亂罵，讓人不禁心痛。當(dāng)他父母看到這一切時，卻不知他們眼神里的驚訝已是無法挽回的后悔。
為何人們觸碰毒品后，都會忠心于它呢?首先，毒品會影響人體大腦中的`多巴胺，當(dāng)多巴胺大量產(chǎn)生時，會占據(jù)人腦的_受體，便會產(chǎn)生幸?？鞓返母惺?其次，當(dāng)多巴胺分泌失調(diào)，便會引發(fā)各種生理癥狀，如流體流淚，頭昏腦脹，乏力嗜睡，甚至有萬蟻噬骨的不適痛楚。
吸毒會使每一戶家庭都支離破碎，經(jīng)濟破產(chǎn)，親屬離散，甚至家破人亡的困境。進行毒品活動會造成社會財富的巨大損失，擾亂社會治安，同時還會使環(huán)境惡化，縮小人類的生存空間。吸毒會使人體產(chǎn)生依賴，同時也會使精神產(chǎn)生依賴性，及危害人體的機理。
生命不應(yīng)因此而結(jié)束，意志不應(yīng)因此而磨滅。
作為青少年的我們，應(yīng)控制住自己的好奇心，提高自我素養(yǎng)并調(diào)節(jié)平衡的能力和抗拒毒品誘惑的能力，筑起抵制毒品的銅墻鐵壁。努力讓自己成為毒品的操控者，而不是被控者。
拒之毒，珍其命。
青春正處璀璨之際，懵懂天真是我們的標(biāo)簽。別讓毒品一步步吞噬我們，時間無法阻止它的傷害，人心卻可筑起一道心墻，當(dāng)毒品在你內(nèi)心萌芽時，請早下定決心處決它吧!國無毒，富更強;家無毒，福安康。
愿國富強，愿家安康，讓我們一同抵御它吧!
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇八
上了初中之后，除了要注意課業(yè)以外，更要注意的就是個人的健康了，因為健康的身體關(guān)系到能不能夠?qū)Ｐ牡淖x書。
現(xiàn)在有很多的家長，因為太注重孩子的課業(yè)成績，而乎略了他們的身體狀況，由其初中時段又屬于發(fā)育期，若又吃太多垃圾食物，恐怕身體的健康情形會不佳。所以要有健康的身體，吃東西時一定要注意。
有許多女生，因體力不佳而不喜歡運動，其實初中時期，是新陳代謝最快的時候，除了平日學(xué)校的體育課之外，假日的空閑時間也可以和家人一起外出運動，能夠出去散散步或打打羽球，這樣不但能促進身體的健康，還能增進家人彼此的感情，直是一舉兩得。
再來，最重要的就是個人習(xí)慣的養(yǎng)成了，平時生活上的一些小細節(jié)特別要注意，像是每天洗澡時都要將全身洗干凈，或是吃飯前的洗手等;還有要注意個人的衛(wèi)生，最好家里隨時都能保持整潔，若東西撒滿地，就連心情也會不好的。
最后是個人的情緒管理，一個人擁有金錢和財富，但是他并不快樂，那么那個人并不健康。一個人不懂得管理自已的情緒，又不知如何尋求協(xié)助，可能會引發(fā)憂郁癥。倘若覺得自已的'心情一直不好，要盡快找協(xié)助幫忙，另一個辦法就是“笑”它能夠使我們的身體狀況保持良好，心情能愉悅起來。
對我來說，擁有美好的人生就是有四肢健全的身體和一顆知足的心;健全的身體能夠為我們添增生命的色彩，也能使我們快樂，這是再多的金錢也買不到的東西，就因為這樣，我們才要懂得知足常樂。
吸煙在當(dāng)今社會是一個極為普遍的現(xiàn)象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年，他們都在不斷地吸食著這“慢性自殺”的毒藥，人們都明白一個理兒—吸煙有害健康，但真正了解吸煙危害的人卻寥寥無幾。
煙的主要成分是尼古丁，尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油狀液體，揮發(fā)性強，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管勃膜很容易被肌體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。當(dāng)尼古丁進入人體后，會產(chǎn)生許多作用：如四肢末梢血管收縮、心跳加快、血壓上升、呼吸變快、精神狀況改變(如變得情緒不穩(wěn)定或精神興奮)，并促進血小板凝集，是造成心臟血管阻塞、高血壓、中風(fēng)等心臟血管性疾病的主要元兇。一支香煙的尼古丁可以毒死一只小白鼠，二十五支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛!人的致死量是50^-70毫克，相當(dāng)于20^-25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3-5分鐘即可致人死亡。
研究證明：如果在一個家庭內(nèi)，丈夫吸煙，妻子不吸煙，經(jīng)常在一起生活，那么，將來妻子得肺癌的概率比丈夫不吸煙的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸煙量越大，妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸煙，家里的孩子容易得支氣管炎和肺炎。
我們在保護我們自己身體健康的同時，也要對我們所生活的環(huán)境加以保護，因為香煙所釋放的煙霧都是有毒的，含有大量二氧化碳及其他有害氣體，這是公共場所空氣污染的重要原因之一。所以為保護我們?nèi)祟惞灿械募覉@，應(yīng)該從我做起，從青少年做起，廣泛深入地開展限煙、無煙宣傳：為了大家的健康，請不要吸煙!
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇九
學(xué)校評估是指在教育實踐中，對學(xué)校進行系統(tǒng)性、科學(xué)性、定量化、規(guī)范化的監(jiān)測和評價。在我所經(jīng)歷的學(xué)校評估過程中，我有很多的收獲和心得體會。
第二段：認識到問題與不足。
通過學(xué)校評估，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在的問題和不足。其中最突出的是針對課程設(shè)置的問題，某些學(xué)科課程設(shè)置不夠全面，教學(xué)內(nèi)容有些老舊，很難滿足學(xué)生們的需求。同時，學(xué)校內(nèi)部溝通和交流不理順，管理有些混亂。這樣一些問題和不足影響了學(xué)校的教育質(zhì)量和師生發(fā)展。因此，我們需要認識到這些問題，進一步完善學(xué)校內(nèi)部。
第三段：激發(fā)教師自我教育與提高。
學(xué)校評估還可以激發(fā)教師自我教育與提高。在評估過程中，我們往往需要填寫很多問卷調(diào)查和反饋表，這樣的反饋可以幫助我們更好地識別自身的問題，更好地指導(dǎo)自我提高。通過學(xué)校評估，我要求自己努力提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平，以達到更好的教育效果。
第四段：建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校評估的過程本質(zhì)上是一種合作和學(xué)習(xí)的過程。在評估中，我們需要有良好的溝通和合作意識，需要多方面的參與和貢獻。正因為評估讓我們建立了良好的合作氛圍，讓我們更好地理解、借鑒和學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和成功做法。因此，學(xué)校評估有利于建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)校發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
評估質(zhì)量的好壞，不在于檢測出了問題，而在于有沒有解決問題的方法和措施。學(xué)校評估的實質(zhì)是一個反思的過程，通過這個過程來發(fā)現(xiàn)問題，并且采取一些措施來解決問題。同時，這個過程也是一個重視教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展的過程。希望通過學(xué)校評估，教育質(zhì)量和教育水平能夠不斷提高和發(fā)展！
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十
近年來，中國的教育體制不斷發(fā)展，學(xué)校教育也成為了每個孩子成長的重要組成部分。從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)校教育給予了我們無數(shù)的知識和技能，也塑造了我們的性格和品質(zhì)。回顧這段求學(xué)之路，我深深感受到學(xué)校帶給我的收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校收獲的心得體會。
首先，學(xué)校給予了我知識的收獲。學(xué)校作為知識的源泉，為我們提供了廣泛而深入的學(xué)科知識。從數(shù)學(xué)到物理、從歷史到地理，每一門學(xué)科都讓我受益匪淺。在學(xué)校里，我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的學(xué)科知識，還學(xué)會了如何學(xué)習(xí)和思考。學(xué)校的教育使我具備了批判性思維和問題解決的能力，使我能夠獨立思考并運用知識解決現(xiàn)實生活中的問題。
其次，學(xué)校培養(yǎng)了我人際交往的能力。學(xué)校是一個集體，每天與同學(xué)和老師相處，我學(xué)會了與人合作，學(xué)會了互相尊重和幫助。在班級和學(xué)校里，我參加了各種集體活動，如班級會議、社團活動、運動會等，這些活動鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛能。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了理解和尊重不同的觀點和意見，也提高了與他人相處的能力。
再次，學(xué)校為我提供了廣闊的發(fā)展平臺。學(xué)校不僅僅是授課的地方，也是培養(yǎng)學(xué)生興趣和才能的場所。在學(xué)校里，我有機會參加各種興趣班、社團和比賽。通過參與這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，并且得到了鍛煉和提高。比如，我喜歡音樂，學(xué)校為我提供了學(xué)習(xí)樂器和參加合唱團的機會，我通過學(xué)校的培養(yǎng)，成為了一名合格的音樂愛好者。學(xué)校的發(fā)展平臺不僅拓寬了我的視野，還幫助我樹立了未來的目標(biāo)和方向。
此外，學(xué)校教育也讓我明白了健康的重要性。學(xué)校在教育我們學(xué)習(xí)知識的同時，也重視我們的身心健康。學(xué)校為我們提供了豐富的體育活動和課余鍛煉的機會，使我們能夠保持良好的體質(zhì)和體魄。同時，學(xué)校也注重我們的心理健康教育，為我們提供心理咨詢和輔導(dǎo)。通過學(xué)校的關(guān)懷和教育，我學(xué)會了如何處理壓力和情緒，提高了自我管理的能力。
最后，學(xué)校教育帶給我的最重要的收獲是品德的培養(yǎng)。學(xué)校注重德育教育，培養(yǎng)了我們的道德觀念和價值觀念。學(xué)校教會了我堅持正義、尊重他人和團隊合作。學(xué)校還通過校園文化和校規(guī)校紀(jì)培養(yǎng)了我們的自律能力和責(zé)任感。在學(xué)校的教育下，我變得更加懂得珍惜他人的努力和付出，也更加具備了社會責(zé)任感。
綜上所述，學(xué)校給予了我知識、能力和品質(zhì)的全面培養(yǎng)。學(xué)校教育是我們成長道路上的重要組成部分，對我們的人生有著深遠的影響。我深深感激學(xué)校帶給我的收獲和體會，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為社會做出更大的貢獻。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十一
第一段：引言（150字）。
寄宿學(xué)校是一種特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境，它與傳統(tǒng)的日制學(xué)校不同，給學(xué)生提供了更多的自由和獨立。作為一個寄宿生，我有幸能夠體驗到寄宿學(xué)校生活的方方面面。通過這段時間的生活和學(xué)習(xí)，我深深地體會到了寄宿學(xué)校對我的影響，從而得出了一些寶貴的體會和感悟。
第二段：獨立自主（250字）。
在寄宿學(xué)校的生活中，我學(xué)會了獨立自主。寄宿學(xué)校不同于傳統(tǒng)的家庭環(huán)境，家長們不能長期陪伴在身邊，這就要求我們學(xué)會獨立照顧自己的生活。我們需要按時起床、打掃衛(wèi)生、購買生活用品等等，這些瑣碎的事情鍛煉了我們的時間管理、計劃能力和責(zé)任感。此外，寄宿學(xué)校還要求我們主動參與各種課外活動，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們需要懂得協(xié)調(diào)自己的學(xué)習(xí)和娛樂時間，這讓我們更加懂得獨立思考、獨立決策，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神。
第三段：人際交往（250字）。
寄宿學(xué)校是一個充滿了各種性格和背景的集體，與不同的同學(xué)相處，使我學(xué)會了人際交往。在寄宿學(xué)校，我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，正是因為這樣的特殊環(huán)境，我們不得不學(xué)會尊重他人、理解他人并與他人合作。在這里，我學(xué)會了傾聽，懂得了讓別人的聲音的重要性。我們在相互幫助中學(xué)會了分享和關(guān)心，懂得了團隊合作的重要性。尤其是在學(xué)習(xí)上，老師的教育和同學(xué)的合作是我們進步的動力，這讓我們更有動力去爭取更好的成績。
第四段：培養(yǎng)愛好（250字）。
寄宿學(xué)校給了我充分的機會去培養(yǎng)愛好。在寄宿學(xué)校，我們不僅有豐富多樣的課程和活動，還可以根據(jù)自己的興趣選擇各種俱樂部。我熱愛音樂，于是我選擇了合唱俱樂部，通過學(xué)習(xí)和參與演出，我不僅提高了自己的唱歌技巧，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。同時，我還加入了攝影俱樂部和籃球隊，這讓我進一步發(fā)展了自己的興趣愛好，并通過不同的體驗和鍛煉，培養(yǎng)了自己的審美能力和團隊合作能力。
第五段：全面發(fā)展（300字）。
寄宿學(xué)校的生活教會了我如何全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的學(xué)校中，學(xué)習(xí)往往是最重要的，而寄宿學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，強調(diào)學(xué)生的多方面發(fā)展。在這里，我們不僅要學(xué)會優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，還要努力發(fā)展自己的興趣愛好。寄宿學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神，通過各種課外活動和社會實踐，激發(fā)學(xué)生的潛力和創(chuàng)造力。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)會了如何管理好自己的時間，同時充實自己的生活，這對我的成長和發(fā)展起到了很大的促進作用。
結(jié)論：通過寄宿學(xué)校的生活，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了如何獨立思考、與人相處和發(fā)展自己的興趣愛好。這段時間的寄宿生活讓我成長了很多，為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。寄宿學(xué)校生活的體驗讓我深刻地認識到，獨立、合作和全面發(fā)展是成功的重要保證。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十二
作為一名曾經(jīng)的寄宿學(xué)校學(xué)生，我深知這種特殊的學(xué)校生活給我的人生帶來了深遠的影響和寶貴的經(jīng)驗。與家人分隔千里之遙，獨自面對新的環(huán)境與挑戰(zhàn)，我度過了許許多多難忘的日子。在這里，我與許多志同道合的朋友一起成長，在困難與挫折中鍛煉出堅韌的意志，同時也學(xué)會了自立和相互幫助。
第一段：新環(huán)境的適應(yīng)。
剛到寄宿學(xué)校的第一天，我感到非常的陌生和不安。新的環(huán)境，陌生的同學(xué)們，以及說著不同口音的老師們，讓我無法融入這個大家庭。然而，我很快就意識到，適應(yīng)是必經(jīng)的過程。通過與同學(xué)們的互動，我漸漸找到了依靠，并在朋友的幫助下適應(yīng)了新的生活。與此同時，我也學(xué)會了從容應(yīng)對困難，培養(yǎng)了具備適應(yīng)能力的心態(tài)。
第二段：自立的能力培養(yǎng)。
在寄宿學(xué)校生活中，我學(xué)會了更多的自立。與家庭分離，獨自面對各種問題和挑戰(zhàn)，無疑是鍛煉自立意識的最佳機會。每天的起床、洗漱、做飯等日常生活瑣事，都教會了我獨立處理自己的事務(wù)。我學(xué)會了利用時間，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和休息，使生活更加有條不紊。同時，我也學(xué)會了照顧自己，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，這些都是我未來獨立生活的基礎(chǔ)。
第三段：加強團隊合作。
在寄宿學(xué)校里，我經(jīng)歷了許多團隊活動和集體生活。這些活動鍛煉了我們的合作意識和團隊精神。學(xué)校會組織各種集體活動，如團隊拓展訓(xùn)練、體育競賽等。在這些活動中，我們需要相互配合、相互幫助，才能取得勝利。通過這些團隊活動，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，在團隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學(xué)會了關(guān)心和幫助他人。
第四段：感恩的心態(tài)。
在寄宿學(xué)校生活中，我更加明白了家人對我的重要性，也更加感激他們的付出。與家人分隔兩地，我漸漸明白了他們?yōu)榱宋夷軌蚪邮芨玫慕逃冻隽硕嗌倥?。每?dāng)寒假和暑假回家時，我倍加珍惜與家人在一起的時光，更懂得感恩和關(guān)心他人。同時，我也學(xué)會了珍惜與朋友的相處，明白友情的可貴，并用心去維護每一段珍貴的關(guān)系。
第五段：成長與收獲。
寄宿學(xué)校的生活是我成長和收獲最多的階段之一。在這里，我學(xué)會了自我管理和自我約束，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，增強了自信。我也培養(yǎng)了堅韌的意志，面對困難和挫折時不會輕易放棄。寄宿學(xué)校讓我認識了更多的來自不同地方的同學(xué)，開闊了我的視野，增加了我的社交能力。這些在我未來發(fā)展中都將起到重要的作用，讓我更加具備面對挑戰(zhàn)的勇氣和能力。
總結(jié)：
寄宿學(xué)校生活無疑是我成長中的重要一步。在這里，我不僅學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境和自立，還培養(yǎng)了合作和感恩的心態(tài)。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的目標(biāo)，也為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將永遠銘記這段寄宿學(xué)校生活，感謝它給我?guī)淼膶氋F經(jīng)歷和難忘回憶。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十三
心得體會。
及收獲，歡迎大家閱讀。
開學(xué)已經(jīng)過去了一個月，我覺得本學(xué)期開學(xué)至今，在各位班主任老師的共同努力之下，學(xué)生管理工作有條不紊的進行，各項德育工作按照開學(xué)初的計劃正在不斷向前推進。
開學(xué)至今，我們學(xué)校開展了系列德育教育活動，主要有：
1、進行了開學(xué)報到及控流工作。應(yīng)該講雖然還有個別初三學(xué)生由于各種因素最近未來校，但是我認為總體情況是比較好的，也相信在我們共同努力配合下，學(xué)生的到校情況應(yīng)該會有所改進。當(dāng)然要堅決杜絕的這支隊伍繼續(xù)擴大。
2、進行了全校性的儀容儀表檢查，從檢查的情況看結(jié)果比較另人滿意。當(dāng)然國慶長假后，難免會有個別男生頭發(fā)又偏長了，所以學(xué)校近期將繼續(xù)開展檢查，同時也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項工作，作為學(xué)校德育重點工作之一。
3、開展了班級管理的六項競賽活動。從檢查情況來看，整體較好，尤其是初一、初二各班相對比較平衡。初三班級與班級之間差距明顯，有待改進。
4、分層次召開了班干部、檢查人員和年級學(xué)生會議。
5、安排了學(xué)校行政的值周檢查活動20xx年學(xué)校德育。
工作總結(jié)。
6、進行了安全教育，尤其是對全校學(xué)生的自行車進行了檢查和反饋。從檢查的情況來看，不是很理想，尤其是很多同學(xué)的自行車沒有上鎖，一些同學(xué)的自行車剎車有問題，還有的同學(xué)車鈴損壞等，都給學(xué)生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強教育，同時要動用好家長的力量，共同做好學(xué)生安全工作。
7、針對甲型h1n1流感。學(xué)校每天要求各班對學(xué)生到校情況進行上報，對有熱度的學(xué)生及時通知家長做好就醫(yī)工作。昨天教育局又到學(xué)生進行了h1n1情況的檢查，可見預(yù)防h1n1工作相當(dāng)重要，也說明最近h1n1的傳播較厲害，那么在此希望各位班主任如實的上報每天學(xué)生到校情況，對于未來的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系，了解原因，在日報表上必須寫清楚學(xué)生未到校的具體原因，尤其是有無熱度必須要了解清楚。并及時上交政教處，以便于每天統(tǒng)計后我們上報教育局。當(dāng)然也希望平時要加強對學(xué)生進行預(yù)防h1n1衛(wèi)生知識的宣傳。
8、安排住校學(xué)生住校和教師的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。及時召開住校會議，要求每位學(xué)生遵守學(xué)校住宿生規(guī)定，充分利用時間學(xué)習(xí)。
9、成功開展學(xué)生文明禮儀教育和迎國慶六十周年系列活動。
10、加強初三年級的管理。下發(fā)初三學(xué)生思想品德百分制考核，并且開展初三學(xué)生在校情況調(diào)查。將調(diào)查的結(jié)果及時反饋給班主(學(xué)校工作總結(jié))任，同時根據(jù)調(diào)查的情況及時調(diào)整接下來初三年級的管理。
以上是個人對9月份學(xué)校德育工作的大致小結(jié)。當(dāng)然在工作中還存在許多問題需要在今后進一步改進。希望各位班主任老師繼續(xù)配合，在此表示感謝!
我校為進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期我校堅持落實全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中，立足于學(xué)生的生活世界，從學(xué)生身邊的小事、細節(jié)、環(huán)境、人物切入，充分利用各類德育載體，實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。現(xiàn)作如下工作總結(jié)：
一、常規(guī)管理常抓不懈。
1、繼續(xù)實行學(xué)生常規(guī)評比，強化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、勸導(dǎo)隊胸卡、書包的整理和清洗等入手，做到經(jīng)常檢查，在抓反復(fù)，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強化，我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，而且要求學(xué)生平時以實際行動履行《守則》《規(guī)范》的要求，做一個嚴格遵守。
規(guī)章制度。
的學(xué)生。
2、加強宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報、?？容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。利用活動課，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《。
弟子規(guī)。
》，了解古人德育觀和做人的準(zhǔn)則。觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了了上進心。
二、德育活動豐富多彩。
1、開展知恩、感恩、報恩教育;開展三愛、三節(jié)主題教育。讓學(xué)生明白珍惜自己的生命，對大自然、對父母，對祖國、對社會，都是一種感恩的表現(xiàn)。每個人來到人世間都只有一次，珍惜生命，是對大自然的最好的回報;父母茹苦含辛養(yǎng)育我們，就是希望我們長大成人，一生平安，珍惜生命，是對父母的最好的回報;祖國，社會，為我們提供健康成長的陽光土壤，珍惜生命，是對祖國對社會最好的回報。珍惜生命，就是要愛惜自己的身體，滋養(yǎng)自己的精氣神，就是要遠離危險，包括交通違章、吸毒、艾滋病，還有形形式式的犯罪。讓學(xué)生樹立正確的人生觀。
2、學(xué)校把文明禮儀和三評項目的內(nèi)容形成常規(guī)，結(jié)合各種活動繼續(xù)抓實抓牢。開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全法制教育等，并通過國旗下講話、晨會、班隊會時間進行常態(tài)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
3、積極推行彎一彎腰，撿起你的美德環(huán)保主題活動，教育學(xué)生樹立學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家的主人翁意識，做到不亂扔、亂倒垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾要及時彎腰撿起，使學(xué)生在活動中養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣;同時要求學(xué)生間互相監(jiān)督，形成一個互幫互助、齊抓共管的良好氛圍。
4、開展日行一善教育實踐活動。利用情系雅安幫扶助殘募捐活動，倡導(dǎo)日行一善教育實踐活動，使未成年人熟知理解善的涵義、善的內(nèi)容，掌握行善、為善的要求、標(biāo)準(zhǔn)和方法。組織引導(dǎo)學(xué)生以志愿服務(wù)的形式，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，培養(yǎng)向善行善、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、開展做一個有道德的人主題活動。認真開展每一次主題班隊，人人爭做美德少年。在學(xué)校里，開設(shè)灑掃應(yīng)對社會實踐課程，按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點開展實踐體驗，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、熱愛勞動、講究禮貌的良好行為習(xí)慣。
6、組織學(xué)生參加：心理健康征文活動;交通安全知識競賽活動;暢想中國夢活動;少先隊文明禮儀活動;開展12.9愛國運動系列活動等等。加強學(xué)生的德育宣傳教育。
三、安全、德育相結(jié)合對學(xué)生的宣傳教育。
加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認識，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了安全教育周暨安全教育日活動，開展了珍愛生命，安全出行的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十四
今大是8月16日，軍訓(xùn)的第二天。
因為前幾天去了安徽，昨天才趕回來，所以，沒有參加第一天的軍訓(xùn)。
進入教室，又是一張張熟悉的面孔，迎開的笑臉……不一會兒，室外哨聲響起，同學(xué)們快速整理好隊伍，來到操場上。
負責(zé)督導(dǎo)我們的王教官，帶!領(lǐng)我們在操場上跑了一圈，幾天沒有鍛煉，慢跑都會顯得有些吃力。之后，我們排好隊伍，站在指定的地點，開啟了今天的軍訓(xùn)生活。
一天的軍訓(xùn)生活，說是煎熬，但又過得很快。要說艱熬，我自認為莫過于站軍姿了。上學(xué)年，我們也只是象征性的練一練，并沒有吃多少苦。這回的時間一站就是半個小時，站軍姿，聽上去就很不容易，它需要全身繃緊，身體站得筆直，兩手緊貼褲縫，半個小時下來，不僅是腰，肩膀也十分酸痛。
苦歸苦，但訓(xùn)更磨煉的是我們的毅志力，只要抱有一顆極積的心態(tài)，堅持下去，就會有所收獲，從而邁上一個新的高度!
軍訓(xùn)生活亦是苦的，有些艱熬，但也是充實的。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇一
學(xué)校教育的本質(zhì)不僅是為了傳授學(xué)科知識，更重要的是幫助學(xué)生全面發(fā)展，掌握生活技能。作為在校學(xué)生，我深刻認識到學(xué)習(xí)知識的同時，學(xué)習(xí)生活技能同樣是至關(guān)重要的。在學(xué)校的日子里，我學(xué)會了很多實用的生活技能，通過本文我將分享這些技能的體會和心得。
第二段：飲食技能。
飲食是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑瑢W(xué)會科學(xué)合理的飲食方式對身體健康有著十分重要的作用。在學(xué)校，我們往往有規(guī)律的飲食時間和數(shù)量，這給我們提供了很好的養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的機會。我學(xué)會了控制食量、吃早餐、避免過多垃圾食品，這些飲食技能極大提高了我的生活質(zhì)量。
第三段：管理時間技能。
在學(xué)校，時間是極其重要的資源。好的時間管理能力有助于我們充分利用時間，高效完成任務(wù)。在校期間，我學(xué)會了自我約束、優(yōu)先計劃和少拖延的時間管理技能，這些技能使我能夠在緊張的學(xué)習(xí)、社交和個人生活中找到平衡。
第四段：人際交往技能。
人際交往是我們生活中很重要的一環(huán)，學(xué)會如何與人溝通、合作和建立聯(lián)系是十分必要的。在校期間，我學(xué)會了如何表達自己、聽取別人的觀點、尊重他人、解決沖突和說不。這些技能不僅幫助我在班級、社團和課堂上更好的與同學(xué)和老師交往，也有助于我在將來工作和社交的發(fā)展中更加成功。
第五段：心理健康技能。
心理健康是我們身體健康的重要組成部分。在學(xué)校的日子里，我學(xué)會了獨立思考、處理負面情緒和項目壓力的方法。這些技能不僅提高了我在學(xué)習(xí)和生活中的穩(wěn)定性和幸福感，也潛移默化地塑造了我樂觀向上、積極進取的人生態(tài)度。
結(jié)論。
總之，校園生活中學(xué)習(xí)生活技能對我們的成長及全面發(fā)展意義深遠。通過幾年的學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅掌握了知識，更積累了生活實踐經(jīng)驗，這些技能將為我們未來的發(fā)展之路奠定更加堅實的基石。希望我們能夠在今后的生活中不斷運用和完善這些技能，為自己的未來注入更多活力和成果。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇二
學(xué)校生活是每個人都經(jīng)歷過的階段，是人生中最為重要的一段經(jīng)歷之一。在這個階段里，我們不僅僅學(xué)習(xí)了豐富的知識，也學(xué)習(xí)了許多生活技能。這些技能對我們今后的生活有著至關(guān)重要的作用。因此，本文將會分享我在學(xué)校中學(xué)到的生活技能的心得體會。
第二段：時間管理技能。
在學(xué)校中，時間管理技能是必不可少的一項技能。在大學(xué)生活的第一天，導(dǎo)師就告訴我們要學(xué)會管理好自己的時間。通過課程表和個人計劃表的制定，我們可以充分利用時間，完成課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和興趣愛好的追求。這不僅能提高我們的學(xué)習(xí)成績，也可以促進身心健康。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)時間管理不僅僅是計劃安排，更要說服自己按照計劃執(zhí)行。因此，時刻監(jiān)督自己執(zhí)行計劃并始終持之以恒是非常重要的。
第三段：社交交往技能。
學(xué)校生活也是社交交往的最佳時期。在這個階段，我們與各種各樣的人交流，包括同學(xué)、老師、社團成員等。在與這些人的交往中，我們可以學(xué)習(xí)如何與他人交流、如何建立相互信任的關(guān)系等等。同時，還可以提高自己的社交能力和大局觀。在這個過程中，我學(xué)會了積極與他人溝通，敢于在人際關(guān)系中表達自己的觀點，并且始終保持對他人的尊重和信任。
第四段：自我管理技能。
學(xué)校生活也教會了我們?nèi)绾芜M行自我管理，這對我們今后的發(fā)展也具有重要意義。在日常生活中，我們需要保持良好的生活習(xí)慣、鍛煉身體、保持積極心態(tài)等。同時，要做好自我學(xué)習(xí)和自我提高。在過去的幾年時間里，我開始注意自己的身體保健、注重學(xué)習(xí)進度的把握、鍛煉自己的自我覺察能力，并且會不斷反思自己的不足，敢于面對自己的盲點并且積極改正。
第五段：學(xué)習(xí)技能。
在學(xué)校中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)鍵的學(xué)習(xí)技能，如何提高知識的吸收、提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)動力等。通過這些技能的學(xué)習(xí)尤其是通過課外閱讀等學(xué)習(xí)手段，我們可以深入了解我們所學(xué)的內(nèi)容。通過學(xué)會如何優(yōu)雅地處理難題，我們可以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的壓力和挑戰(zhàn)。在大學(xué)生活中，我懂得了不斷探索、學(xué)會發(fā)散思維、學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識，而且隨著知識的充足，我也發(fā)現(xiàn)自己可以更好地掌握更多的學(xué)科。
結(jié)尾：
總的來說，在學(xué)校生活中學(xué)到的生活技能是非常豐富的。通過學(xué)習(xí)這些技能，我們可以更好地應(yīng)對未來生活和工作中可能出現(xiàn)的各種問題。因此，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將會不停地挖掘自己，不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高，并努力用所學(xué)知識改變未來的生活。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇三
近期，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情對人們的生活產(chǎn)生了極大的影響。尤其是對于學(xué)生而言，因為疫情的原因停課幾個月，再次邁入學(xué)校的大門時，不禁感到陌生。然而，與往常不同的學(xué)校生活也讓我有了一些獨特的體會與心得。
首先，作為學(xué)生，我們必須保持高度的警惕性和防護意識。疫情期間，學(xué)校投入了大量的精力和物力來保障校園的安全。每個教室都配備了充足的防護用品，同時還設(shè)置了消毒站點，供學(xué)生隨時清潔雙手。學(xué)校對學(xué)生進行了疫情防控知識的普及，以及對癥狀的早期感知和報告。我們在校園里必須戴口罩、保持社交距離，并定期測量體溫。這些措施可能讓學(xué)校生活看起來有些不一樣，但它們讓每個人都感到安心與保護。
其次，疫情期間遠程教學(xué)技能的培養(yǎng)成為了學(xué)生們的重要任務(wù)。在疫情期間，學(xué)校迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上教育，讓學(xué)生可以在家繼續(xù)學(xué)習(xí)。這對于一些人來說是新的挑戰(zhàn)，因為學(xué)生們必須適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，遠程參與課堂，與老師和同學(xué)進行線上互動。通過遠程教學(xué)，我們學(xué)會了更好地管理時間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，并主動尋求幫助。這段時間讓我明白到，無論在何種環(huán)境下，我們都應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，追求知識。
同時，疫情也讓我對身邊的人關(guān)注和關(guān)心更多。在疫情期間，我看到了很多同學(xué)和老師的無私奉獻和互助精神。在學(xué)校生活中，大家更加注重彼此的健康與安全，每個人都會主動幫助需要幫助的人，并與朋友們共同面對挑戰(zhàn)。這種團結(jié)和友愛的氛圍讓我感到溫暖和寬慰。我也從中學(xué)到了關(guān)心他人的重要性，并希望在以后的生活中能夠更多地關(guān)注身邊的人。
另外，疫情也讓我更加珍惜學(xué)校的每一天。曾經(jīng)我們認為再普通的學(xué)校生活都是理所當(dāng)然的，然而疫情的到來打破了我們的慣常。當(dāng)學(xué)校重新開放時，我終于意識到學(xué)校生活是如此寶貴。我們再也不能輕易與同學(xué)們共聚、與老師一起上課，而這些在疫情前卻是再平常不過的事情。我開始更加珍惜每一堂課和每一個相聚的機會。因為我明白，生活中的每一天都是特別的，而學(xué)校的每一刻都值得感恩和回憶。
最后，疫情期間的學(xué)校生活經(jīng)歷給了我們很多寶貴的教訓(xùn)。它讓我們認識到疫情的嚴重性和隨之而來的安全和健康問題。我們懂得了如何在危機中保護自己和他人，并對未來的見解更為清晰。我們也學(xué)會了適應(yīng)改變、迎接挑戰(zhàn)和堅持到底。這些都是我們的財富，將對我們今后的人生產(chǎn)生積極的影響。
總之，疫情期間的學(xué)校生活讓我有了更多的思考和領(lǐng)悟。通過與疫情共同抗?fàn)?，我變得更加自律、關(guān)心他人、珍惜當(dāng)下，并追求成為更好的自己。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生成長道路上至關(guān)重要的一部分。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇四
一年一度的消防演習(xí)到了，我本不在意的，但是看到老師、同學(xué)們那么嚴肅，我也不由得緊張了起來。
突然，一聲震耳欲聾的警報響了起來，我們立刻放下手中的事，趕快地排成兩個隊伍，有序的跑到操場上?？墒?，我在跑的途中，鞋子上的小塑料裝飾花掉了，于是我就轉(zhuǎn)過身去撿。后來，我才知道自己犯了一個天大的錯誤。
我跑到操場上，老師看見了，嚴肅的說：“要是后面真的'燃燒著火，你過去撿，那不是很危險嗎？為了一朵塑料花，把自己燒死了，值得嗎！”我羞愧的滿臉紅彤彤的，低下頭，在心中暗暗發(fā)誓：我一定要記住教訓(xùn)，以后不能再這么荒唐了。
接著，滅火演習(xí)開始了，一位老師拿著裝滿紙、木條的桶，再放些酒精，加上火。不一會兒，一股熊熊的火苗散發(fā)出來，濃濃的煙滾滾撲來。后來，一位老師上前來，拿起滅火器，拉掉消防栓，使勁的一按，突然之間，黃色的粉末滿天飛。最后，老師讓我們班的幾位同學(xué)也上去示范，他們回來時笑著說：“太爽了！”
那天的演習(xí)，雖然有些同學(xué)有點開玩笑的樣子，但我特別認真，生怕自己一不留心，沒有聽到最重要的細節(jié)，因為我知道，這關(guān)系著生命呀！經(jīng)過這次活動，我知道生命是最珍貴的，失去了就再也不會回來了。也明白了我們應(yīng)該珍惜生命，愛護生命。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇五
學(xué)校生活是每個人成長道路上不可或缺的一部分。在這個階段，我們通過課堂學(xué)習(xí)和校園活動，取得知識和技能的同時，也獲得了成長和進步?；仡欉^去的學(xué)校生活，我深刻體會到了努力和積極性的重要性，同時也認識到了友誼和團隊合作的力量。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校生活的心得體會。
首先，我學(xué)到了努力和積極性的重要性。在學(xué)校里，每個人都經(jīng)歷了一次次考試與競爭。曾經(jīng)，我在一次數(shù)學(xué)考試中取得了不理想的成績，我感到很沮喪。但是，我沒有氣餒，而是從失敗中找到了問題所在，并且下定決心努力提高自己。我主動向老師請教問題，利用課余時間不斷復(fù)習(xí)和做題。經(jīng)過一段時間的努力，我的成績逐漸提高，我也變得更加自信。這次經(jīng)歷讓我明白了，只有努力和積極性才能促使我取得進步。
其次，我認識到了友誼的重要性。在學(xué)校生活中，通過與同學(xué)們相處，我發(fā)現(xiàn)了真正的友誼。記得有一次，我在學(xué)校遇到了一些學(xué)習(xí)和人際關(guān)系上的困難，心情非常低落。這時，我的好朋友走過來并關(guān)切地詢問我發(fā)生了什么事情。我向她傾訴了我的困擾，她不僅給了我很多中肯的建議，還鼓勵我相信自己。通過她的支持，我漸漸走出了陰影，重新找回了學(xué)習(xí)的動力。這次經(jīng)歷使我明白了，友誼的力量是巨大的，它可以幫助我們共度困難，成為更好的自己。
然后，我體驗到了團隊合作的力量。在學(xué)校里，很多活動都需要我們與他人合作完成。曾經(jīng)，我參加了學(xué)校的一次班級活動——一次戶外拓展訓(xùn)練。在這次活動中，我們被分成了小組，每個小組都有一個任務(wù)需要完成。開始時，我們的意見不一致，合作不夠默契。但是，經(jīng)過一番討論和磨合，我們逐漸明白了團隊合作的重要性。我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，相互支持和幫助。最終，我們圓滿地完成了任務(wù)，取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白了，團隊合作不僅可以提高效率，還可以培養(yǎng)合作能力和團隊意識。
此外，學(xué)校生活還教會了我責(zé)任和管理的重要性。舉個例子，我曾經(jīng)擔(dān)任班級的小組長，負責(zé)組織和管理各種活動。這項任務(wù)讓我學(xué)會了合理安排時間和資源，培養(yǎng)了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會了如何團結(jié)和帶領(lǐng)團隊，解決問題和取得最佳效果。通過這次經(jīng)歷，我明白了一個班級的成功需要每個人的努力和貢獻，而作為一個組織者，我要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。
總結(jié)起來，學(xué)校生活是我成長道路上的重要一站。通過學(xué)校生活，我學(xué)到了努力和積極性的重要性，認識到了友誼和團隊合作的力量，體驗到了責(zé)任和管理的重要性。這些體會將伴隨我一生，并幫助我在未來的人生道路上取得更多的成就。我相信，學(xué)校生活是每個人都應(yīng)該珍惜和努力經(jīng)歷的寶貴經(jīng)驗。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇六
學(xué)校生活，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是啟發(fā)我們成長、鍛煉我們能力的場所。除了課堂上的學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的生活技能，為日后的生活打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)校所學(xué)到的生活技能，讓我們成為更自信、更獨立的人。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校生活中所學(xué)到的一些技能，以及如何將它們應(yīng)用到我們的日常生活中。
第一段：個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校是培養(yǎng)個人衛(wèi)生習(xí)慣的好地方，這不僅能保障自身健康，還能養(yǎng)成好的生活品質(zhì)。在學(xué)校，我們不僅僅是簡單地洗手洗臉，更重要的是養(yǎng)成每天刷牙、清潔床鋪和保持整潔衛(wèi)生的習(xí)慣。我記得我在小學(xué)的時候，家長并不怎么關(guān)心我個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，但是在學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣的講解中，我逐漸懂得了保持個人衛(wèi)生的重要性，并且通過實踐養(yǎng)成習(xí)慣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天早晚刷牙、勤洗手洗臉、經(jīng)常清洗被子的好習(xí)慣。這些習(xí)慣不但讓我有一個健康的身體，還使我擁有良好的生活品質(zhì)。
第二段：交際能力的培養(yǎng)。
在學(xué)校，交際能力也是必要的。學(xué)會與同學(xué)相處、學(xué)會與老師溝通，對于未來的學(xué)習(xí)和生活都極其重要。作為班級的一份子，我們需要學(xué)會敬重他人，積極參加團隊活動，并創(chuàng)造和諧的班級氛圍。而在老師面前，我們應(yīng)當(dāng)尊重師長、學(xué)會表達自己的觀點，以便獲取更多知識和技能。而在工作和生活中，這些交際能力也是極其必要的。在與團隊溝通和合作中，我們需要理解和尊重其他人，并在工作中積極地提出自己的建議和想法。在與上司溝通的時候，我們也需要學(xué)會表達自己的觀點和需求，以獲得更多的資源和支持。
第三段：時間管理能力的培養(yǎng)。
時間管理是生活中非常重要的一項技能，它決定著我們的工作效率和生活品質(zhì)。在學(xué)校，我們有各種各樣的課程，每天都要處理大量的學(xué)習(xí)和課外活動。因此，學(xué)會時間管理非常重要。通過制定計劃、合理安排時間和集中精力完成任務(wù)，我們可以輕松地處理各種任務(wù)。而在很多職業(yè)中，時間管理也是非常重要的技能。當(dāng)我們面對各種各樣的任務(wù)和項目時，我們需要合理安排時間，精力集中，并高效地完成任務(wù)。
第四段：自我管理能力的培養(yǎng)。
自我管理能力是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵技能。在學(xué)校，我們可以通過自我管理來更好地規(guī)劃未來的職業(yè)和生活。例如，我們可以設(shè)定自己的目標(biāo)，尋求并掌握需要的知識和技能，利用課余時間進行自我提高。而在日常生活中，自我管理也是非常重要的技能。在處理各種問題時，我們需要自我冷靜、理智思考，對自己的行為負責(zé)，并尋求最佳的解決方案。
第五段：團隊合作能力的培養(yǎng)。
在學(xué)校，與同學(xué)的交流、共同參加活動，都是可以讓我們培養(yǎng)團隊合作能力的機會。在團隊合作中，我們需要理解和尊重其他人，學(xué)會提出合理的建議和解決方案，并協(xié)調(diào)和合作完成任務(wù)。這一點在現(xiàn)實生活中同樣重要。無論是與同事合作，還是與客戶、顧客接觸，學(xué)會團隊合作都是必不可少的技能。在組織中，通過團隊合作可以更好地實現(xiàn)目標(biāo)，提高效率，在生活中，團隊合作也可以讓我們更好地處理各種問題。
結(jié)論。
在學(xué)校生活中，我們可以學(xué)會很多實用的技能，這些技能不僅可以支持我們的學(xué)習(xí)，還可以在日后的生活中起到重要作用。在我個人的經(jīng)歷中，通過學(xué)校生活中的各種體驗和鍛煉，我養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、交際能力、時間管理、自我管理和團隊合作能力。這些技能已經(jīng)成為我日常生活中的一部分，使我成為更自信、更獨立、更有效率的人。希望大家也能學(xué)會更多實用的生活技能，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇七
它如夏花般讓你沉淪，它如玫瑰般讓你溺愛，它如荊棘般讓你難受。
――題記。
毒品是殺人嗜血的尖刀，毒品是致人死地的魔鬼，毒品是消滅意志的催眠劑，毒品是家破人亡的魔窟，毒品是堵住前程的魔咒。
她是一個花季少女，為人們口中所謂的愛情而墮落。由于始終都沒有找到使自己振作的方法，她便開始尋找一些讓自己可以振奮的方法。當(dāng)聽到這個吸引她的名詞――毒品時，她躍躍欲試。她與毒品相遇相知之后，她從乖乖女淪為暴躁、蠻橫的女痞子。毒品使她愛上了錢，讓她不得不成為一個毒品的犧牲品，走上了風(fēng)塵女子這條道路。她落寞之際，只獨自一人在街頭痛哭。后來，她遭人嫌棄，只能向父母不停的伸手，甚至無休止地搜刮他們的一分一毫，父母的溺愛與無知，讓她僅存的后悔都消失殆盡。最終，父親癱瘓在床，家中失去了主要的經(jīng)濟來源，母親失聲痛哭，而她始終兩眼無力，骨瘦如柴，渾渾噩噩地過日子。
幸福經(jīng)不起毒品的打擊，家人經(jīng)不起毒品的拜訪。
成績優(yōu)異的男孩，生活在陰暗潮濕的環(huán)境下，父母每天不停的爭吵，他努力讓自己不屈服于這悲慘的命運。他討厭沒有父母關(guān)愛的日子，因此，他變得沉默，變得抑郁。無意中他接觸到毒品，毒品使他那如空洞般的內(nèi)心得到填補。為了得到毒品，他不惜用盡一切手段。同學(xué)們親眼目睹他墮落的過程，也只能輕輕一嘆。他開始暴躁。心不在焉，不時對人采取暴力行為。他的父母如塵埃般飄過，對他的一切不曾聽聞。直到有一天，父母因為賭博再一次爭吵，激怒了他那憤怒的內(nèi)心，他沖進廚房，拿出菜刀，向著他的父母，亂砍亂殺亂罵，讓人不禁心痛。當(dāng)他父母看到這一切時，卻不知他們眼神里的驚訝已是無法挽回的后悔。
為何人們觸碰毒品后，都會忠心于它呢?首先，毒品會影響人體大腦中的`多巴胺，當(dāng)多巴胺大量產(chǎn)生時，會占據(jù)人腦的_受體，便會產(chǎn)生幸?？鞓返母惺?其次，當(dāng)多巴胺分泌失調(diào)，便會引發(fā)各種生理癥狀，如流體流淚，頭昏腦脹，乏力嗜睡，甚至有萬蟻噬骨的不適痛楚。
吸毒會使每一戶家庭都支離破碎，經(jīng)濟破產(chǎn)，親屬離散，甚至家破人亡的困境。進行毒品活動會造成社會財富的巨大損失，擾亂社會治安，同時還會使環(huán)境惡化，縮小人類的生存空間。吸毒會使人體產(chǎn)生依賴，同時也會使精神產(chǎn)生依賴性，及危害人體的機理。
生命不應(yīng)因此而結(jié)束，意志不應(yīng)因此而磨滅。
作為青少年的我們，應(yīng)控制住自己的好奇心，提高自我素養(yǎng)并調(diào)節(jié)平衡的能力和抗拒毒品誘惑的能力，筑起抵制毒品的銅墻鐵壁。努力讓自己成為毒品的操控者，而不是被控者。
拒之毒，珍其命。
青春正處璀璨之際，懵懂天真是我們的標(biāo)簽。別讓毒品一步步吞噬我們，時間無法阻止它的傷害，人心卻可筑起一道心墻，當(dāng)毒品在你內(nèi)心萌芽時，請早下定決心處決它吧!國無毒，富更強;家無毒，福安康。
愿國富強，愿家安康，讓我們一同抵御它吧!
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇八
上了初中之后，除了要注意課業(yè)以外，更要注意的就是個人的健康了，因為健康的身體關(guān)系到能不能夠?qū)Ｐ牡淖x書。
現(xiàn)在有很多的家長，因為太注重孩子的課業(yè)成績，而乎略了他們的身體狀況，由其初中時段又屬于發(fā)育期，若又吃太多垃圾食物，恐怕身體的健康情形會不佳。所以要有健康的身體，吃東西時一定要注意。
有許多女生，因體力不佳而不喜歡運動，其實初中時期，是新陳代謝最快的時候，除了平日學(xué)校的體育課之外，假日的空閑時間也可以和家人一起外出運動，能夠出去散散步或打打羽球，這樣不但能促進身體的健康，還能增進家人彼此的感情，直是一舉兩得。
再來，最重要的就是個人習(xí)慣的養(yǎng)成了，平時生活上的一些小細節(jié)特別要注意，像是每天洗澡時都要將全身洗干凈，或是吃飯前的洗手等;還有要注意個人的衛(wèi)生，最好家里隨時都能保持整潔，若東西撒滿地，就連心情也會不好的。
最后是個人的情緒管理，一個人擁有金錢和財富，但是他并不快樂，那么那個人并不健康。一個人不懂得管理自已的情緒，又不知如何尋求協(xié)助，可能會引發(fā)憂郁癥。倘若覺得自已的'心情一直不好，要盡快找協(xié)助幫忙，另一個辦法就是“笑”它能夠使我們的身體狀況保持良好，心情能愉悅起來。
對我來說，擁有美好的人生就是有四肢健全的身體和一顆知足的心;健全的身體能夠為我們添增生命的色彩，也能使我們快樂，這是再多的金錢也買不到的東西，就因為這樣，我們才要懂得知足常樂。
吸煙在當(dāng)今社會是一個極為普遍的現(xiàn)象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年，他們都在不斷地吸食著這“慢性自殺”的毒藥，人們都明白一個理兒—吸煙有害健康，但真正了解吸煙危害的人卻寥寥無幾。
煙的主要成分是尼古丁，尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油狀液體，揮發(fā)性強，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管勃膜很容易被肌體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。當(dāng)尼古丁進入人體后，會產(chǎn)生許多作用：如四肢末梢血管收縮、心跳加快、血壓上升、呼吸變快、精神狀況改變(如變得情緒不穩(wěn)定或精神興奮)，并促進血小板凝集，是造成心臟血管阻塞、高血壓、中風(fēng)等心臟血管性疾病的主要元兇。一支香煙的尼古丁可以毒死一只小白鼠，二十五支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛!人的致死量是50^-70毫克，相當(dāng)于20^-25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3-5分鐘即可致人死亡。
研究證明：如果在一個家庭內(nèi)，丈夫吸煙，妻子不吸煙，經(jīng)常在一起生活，那么，將來妻子得肺癌的概率比丈夫不吸煙的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸煙量越大，妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸煙，家里的孩子容易得支氣管炎和肺炎。
我們在保護我們自己身體健康的同時，也要對我們所生活的環(huán)境加以保護，因為香煙所釋放的煙霧都是有毒的，含有大量二氧化碳及其他有害氣體，這是公共場所空氣污染的重要原因之一。所以為保護我們?nèi)祟惞灿械募覉@，應(yīng)該從我做起，從青少年做起，廣泛深入地開展限煙、無煙宣傳：為了大家的健康，請不要吸煙!
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇九
學(xué)校評估是指在教育實踐中，對學(xué)校進行系統(tǒng)性、科學(xué)性、定量化、規(guī)范化的監(jiān)測和評價。在我所經(jīng)歷的學(xué)校評估過程中，我有很多的收獲和心得體會。
第二段：認識到問題與不足。
通過學(xué)校評估，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在的問題和不足。其中最突出的是針對課程設(shè)置的問題，某些學(xué)科課程設(shè)置不夠全面，教學(xué)內(nèi)容有些老舊，很難滿足學(xué)生們的需求。同時，學(xué)校內(nèi)部溝通和交流不理順，管理有些混亂。這樣一些問題和不足影響了學(xué)校的教育質(zhì)量和師生發(fā)展。因此，我們需要認識到這些問題，進一步完善學(xué)校內(nèi)部。
第三段：激發(fā)教師自我教育與提高。
學(xué)校評估還可以激發(fā)教師自我教育與提高。在評估過程中，我們往往需要填寫很多問卷調(diào)查和反饋表，這樣的反饋可以幫助我們更好地識別自身的問題，更好地指導(dǎo)自我提高。通過學(xué)校評估，我要求自己努力提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平，以達到更好的教育效果。
第四段：建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校評估的過程本質(zhì)上是一種合作和學(xué)習(xí)的過程。在評估中，我們需要有良好的溝通和合作意識，需要多方面的參與和貢獻。正因為評估讓我們建立了良好的合作氛圍，讓我們更好地理解、借鑒和學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和成功做法。因此，學(xué)校評估有利于建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)校發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
評估質(zhì)量的好壞，不在于檢測出了問題，而在于有沒有解決問題的方法和措施。學(xué)校評估的實質(zhì)是一個反思的過程，通過這個過程來發(fā)現(xiàn)問題，并且采取一些措施來解決問題。同時，這個過程也是一個重視教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展的過程。希望通過學(xué)校評估，教育質(zhì)量和教育水平能夠不斷提高和發(fā)展！
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十
近年來，中國的教育體制不斷發(fā)展，學(xué)校教育也成為了每個孩子成長的重要組成部分。從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)校教育給予了我們無數(shù)的知識和技能，也塑造了我們的性格和品質(zhì)。回顧這段求學(xué)之路，我深深感受到學(xué)校帶給我的收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校收獲的心得體會。
首先，學(xué)校給予了我知識的收獲。學(xué)校作為知識的源泉，為我們提供了廣泛而深入的學(xué)科知識。從數(shù)學(xué)到物理、從歷史到地理，每一門學(xué)科都讓我受益匪淺。在學(xué)校里，我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的學(xué)科知識，還學(xué)會了如何學(xué)習(xí)和思考。學(xué)校的教育使我具備了批判性思維和問題解決的能力，使我能夠獨立思考并運用知識解決現(xiàn)實生活中的問題。
其次，學(xué)校培養(yǎng)了我人際交往的能力。學(xué)校是一個集體，每天與同學(xué)和老師相處，我學(xué)會了與人合作，學(xué)會了互相尊重和幫助。在班級和學(xué)校里，我參加了各種集體活動，如班級會議、社團活動、運動會等，這些活動鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛能。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了理解和尊重不同的觀點和意見，也提高了與他人相處的能力。
再次，學(xué)校為我提供了廣闊的發(fā)展平臺。學(xué)校不僅僅是授課的地方，也是培養(yǎng)學(xué)生興趣和才能的場所。在學(xué)校里，我有機會參加各種興趣班、社團和比賽。通過參與這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，并且得到了鍛煉和提高。比如，我喜歡音樂，學(xué)校為我提供了學(xué)習(xí)樂器和參加合唱團的機會，我通過學(xué)校的培養(yǎng)，成為了一名合格的音樂愛好者。學(xué)校的發(fā)展平臺不僅拓寬了我的視野，還幫助我樹立了未來的目標(biāo)和方向。
此外，學(xué)校教育也讓我明白了健康的重要性。學(xué)校在教育我們學(xué)習(xí)知識的同時，也重視我們的身心健康。學(xué)校為我們提供了豐富的體育活動和課余鍛煉的機會，使我們能夠保持良好的體質(zhì)和體魄。同時，學(xué)校也注重我們的心理健康教育，為我們提供心理咨詢和輔導(dǎo)。通過學(xué)校的關(guān)懷和教育，我學(xué)會了如何處理壓力和情緒，提高了自我管理的能力。
最后，學(xué)校教育帶給我的最重要的收獲是品德的培養(yǎng)。學(xué)校注重德育教育，培養(yǎng)了我們的道德觀念和價值觀念。學(xué)校教會了我堅持正義、尊重他人和團隊合作。學(xué)校還通過校園文化和校規(guī)校紀(jì)培養(yǎng)了我們的自律能力和責(zé)任感。在學(xué)校的教育下，我變得更加懂得珍惜他人的努力和付出，也更加具備了社會責(zé)任感。
綜上所述，學(xué)校給予了我知識、能力和品質(zhì)的全面培養(yǎng)。學(xué)校教育是我們成長道路上的重要組成部分，對我們的人生有著深遠的影響。我深深感激學(xué)校帶給我的收獲和體會，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為社會做出更大的貢獻。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十一
第一段：引言（150字）。
寄宿學(xué)校是一種特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境，它與傳統(tǒng)的日制學(xué)校不同，給學(xué)生提供了更多的自由和獨立。作為一個寄宿生，我有幸能夠體驗到寄宿學(xué)校生活的方方面面。通過這段時間的生活和學(xué)習(xí)，我深深地體會到了寄宿學(xué)校對我的影響，從而得出了一些寶貴的體會和感悟。
第二段：獨立自主（250字）。
在寄宿學(xué)校的生活中，我學(xué)會了獨立自主。寄宿學(xué)校不同于傳統(tǒng)的家庭環(huán)境，家長們不能長期陪伴在身邊，這就要求我們學(xué)會獨立照顧自己的生活。我們需要按時起床、打掃衛(wèi)生、購買生活用品等等，這些瑣碎的事情鍛煉了我們的時間管理、計劃能力和責(zé)任感。此外，寄宿學(xué)校還要求我們主動參與各種課外活動，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們需要懂得協(xié)調(diào)自己的學(xué)習(xí)和娛樂時間，這讓我們更加懂得獨立思考、獨立決策，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神。
第三段：人際交往（250字）。
寄宿學(xué)校是一個充滿了各種性格和背景的集體，與不同的同學(xué)相處，使我學(xué)會了人際交往。在寄宿學(xué)校，我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，正是因為這樣的特殊環(huán)境，我們不得不學(xué)會尊重他人、理解他人并與他人合作。在這里，我學(xué)會了傾聽，懂得了讓別人的聲音的重要性。我們在相互幫助中學(xué)會了分享和關(guān)心，懂得了團隊合作的重要性。尤其是在學(xué)習(xí)上，老師的教育和同學(xué)的合作是我們進步的動力，這讓我們更有動力去爭取更好的成績。
第四段：培養(yǎng)愛好（250字）。
寄宿學(xué)校給了我充分的機會去培養(yǎng)愛好。在寄宿學(xué)校，我們不僅有豐富多樣的課程和活動，還可以根據(jù)自己的興趣選擇各種俱樂部。我熱愛音樂，于是我選擇了合唱俱樂部，通過學(xué)習(xí)和參與演出，我不僅提高了自己的唱歌技巧，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。同時，我還加入了攝影俱樂部和籃球隊，這讓我進一步發(fā)展了自己的興趣愛好，并通過不同的體驗和鍛煉，培養(yǎng)了自己的審美能力和團隊合作能力。
第五段：全面發(fā)展（300字）。
寄宿學(xué)校的生活教會了我如何全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的學(xué)校中，學(xué)習(xí)往往是最重要的，而寄宿學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，強調(diào)學(xué)生的多方面發(fā)展。在這里，我們不僅要學(xué)會優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，還要努力發(fā)展自己的興趣愛好。寄宿學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神，通過各種課外活動和社會實踐，激發(fā)學(xué)生的潛力和創(chuàng)造力。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)會了如何管理好自己的時間，同時充實自己的生活，這對我的成長和發(fā)展起到了很大的促進作用。
結(jié)論：通過寄宿學(xué)校的生活，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了如何獨立思考、與人相處和發(fā)展自己的興趣愛好。這段時間的寄宿生活讓我成長了很多，為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。寄宿學(xué)校生活的體驗讓我深刻地認識到，獨立、合作和全面發(fā)展是成功的重要保證。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十二
作為一名曾經(jīng)的寄宿學(xué)校學(xué)生，我深知這種特殊的學(xué)校生活給我的人生帶來了深遠的影響和寶貴的經(jīng)驗。與家人分隔千里之遙，獨自面對新的環(huán)境與挑戰(zhàn)，我度過了許許多多難忘的日子。在這里，我與許多志同道合的朋友一起成長，在困難與挫折中鍛煉出堅韌的意志，同時也學(xué)會了自立和相互幫助。
第一段：新環(huán)境的適應(yīng)。
剛到寄宿學(xué)校的第一天，我感到非常的陌生和不安。新的環(huán)境，陌生的同學(xué)們，以及說著不同口音的老師們，讓我無法融入這個大家庭。然而，我很快就意識到，適應(yīng)是必經(jīng)的過程。通過與同學(xué)們的互動，我漸漸找到了依靠，并在朋友的幫助下適應(yīng)了新的生活。與此同時，我也學(xué)會了從容應(yīng)對困難，培養(yǎng)了具備適應(yīng)能力的心態(tài)。
第二段：自立的能力培養(yǎng)。
在寄宿學(xué)校生活中，我學(xué)會了更多的自立。與家庭分離，獨自面對各種問題和挑戰(zhàn)，無疑是鍛煉自立意識的最佳機會。每天的起床、洗漱、做飯等日常生活瑣事，都教會了我獨立處理自己的事務(wù)。我學(xué)會了利用時間，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和休息，使生活更加有條不紊。同時，我也學(xué)會了照顧自己，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，這些都是我未來獨立生活的基礎(chǔ)。
第三段：加強團隊合作。
在寄宿學(xué)校里，我經(jīng)歷了許多團隊活動和集體生活。這些活動鍛煉了我們的合作意識和團隊精神。學(xué)校會組織各種集體活動，如團隊拓展訓(xùn)練、體育競賽等。在這些活動中，我們需要相互配合、相互幫助，才能取得勝利。通過這些團隊活動，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，在團隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學(xué)會了關(guān)心和幫助他人。
第四段：感恩的心態(tài)。
在寄宿學(xué)校生活中，我更加明白了家人對我的重要性，也更加感激他們的付出。與家人分隔兩地，我漸漸明白了他們?yōu)榱宋夷軌蚪邮芨玫慕逃冻隽硕嗌倥?。每?dāng)寒假和暑假回家時，我倍加珍惜與家人在一起的時光，更懂得感恩和關(guān)心他人。同時，我也學(xué)會了珍惜與朋友的相處，明白友情的可貴，并用心去維護每一段珍貴的關(guān)系。
第五段：成長與收獲。
寄宿學(xué)校的生活是我成長和收獲最多的階段之一。在這里，我學(xué)會了自我管理和自我約束，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，增強了自信。我也培養(yǎng)了堅韌的意志，面對困難和挫折時不會輕易放棄。寄宿學(xué)校讓我認識了更多的來自不同地方的同學(xué)，開闊了我的視野，增加了我的社交能力。這些在我未來發(fā)展中都將起到重要的作用，讓我更加具備面對挑戰(zhàn)的勇氣和能力。
總結(jié)：
寄宿學(xué)校生活無疑是我成長中的重要一步。在這里，我不僅學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境和自立，還培養(yǎng)了合作和感恩的心態(tài)。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的目標(biāo)，也為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將永遠銘記這段寄宿學(xué)校生活，感謝它給我?guī)淼膶氋F經(jīng)歷和難忘回憶。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十三
心得體會。
及收獲，歡迎大家閱讀。
開學(xué)已經(jīng)過去了一個月，我覺得本學(xué)期開學(xué)至今，在各位班主任老師的共同努力之下，學(xué)生管理工作有條不紊的進行，各項德育工作按照開學(xué)初的計劃正在不斷向前推進。
開學(xué)至今，我們學(xué)校開展了系列德育教育活動，主要有：
1、進行了開學(xué)報到及控流工作。應(yīng)該講雖然還有個別初三學(xué)生由于各種因素最近未來校，但是我認為總體情況是比較好的，也相信在我們共同努力配合下，學(xué)生的到校情況應(yīng)該會有所改進。當(dāng)然要堅決杜絕的這支隊伍繼續(xù)擴大。
2、進行了全校性的儀容儀表檢查，從檢查的情況看結(jié)果比較另人滿意。當(dāng)然國慶長假后，難免會有個別男生頭發(fā)又偏長了，所以學(xué)校近期將繼續(xù)開展檢查，同時也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項工作，作為學(xué)校德育重點工作之一。
3、開展了班級管理的六項競賽活動。從檢查情況來看，整體較好，尤其是初一、初二各班相對比較平衡。初三班級與班級之間差距明顯，有待改進。
4、分層次召開了班干部、檢查人員和年級學(xué)生會議。
5、安排了學(xué)校行政的值周檢查活動20xx年學(xué)校德育。
工作總結(jié)。
6、進行了安全教育，尤其是對全校學(xué)生的自行車進行了檢查和反饋。從檢查的情況來看，不是很理想，尤其是很多同學(xué)的自行車沒有上鎖，一些同學(xué)的自行車剎車有問題，還有的同學(xué)車鈴損壞等，都給學(xué)生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強教育，同時要動用好家長的力量，共同做好學(xué)生安全工作。
7、針對甲型h1n1流感。學(xué)校每天要求各班對學(xué)生到校情況進行上報，對有熱度的學(xué)生及時通知家長做好就醫(yī)工作。昨天教育局又到學(xué)生進行了h1n1情況的檢查，可見預(yù)防h1n1工作相當(dāng)重要，也說明最近h1n1的傳播較厲害，那么在此希望各位班主任如實的上報每天學(xué)生到校情況，對于未來的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系，了解原因，在日報表上必須寫清楚學(xué)生未到校的具體原因，尤其是有無熱度必須要了解清楚。并及時上交政教處，以便于每天統(tǒng)計后我們上報教育局。當(dāng)然也希望平時要加強對學(xué)生進行預(yù)防h1n1衛(wèi)生知識的宣傳。
8、安排住校學(xué)生住校和教師的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。及時召開住校會議，要求每位學(xué)生遵守學(xué)校住宿生規(guī)定，充分利用時間學(xué)習(xí)。
9、成功開展學(xué)生文明禮儀教育和迎國慶六十周年系列活動。
10、加強初三年級的管理。下發(fā)初三學(xué)生思想品德百分制考核，并且開展初三學(xué)生在校情況調(diào)查。將調(diào)查的結(jié)果及時反饋給班主(學(xué)校工作總結(jié))任，同時根據(jù)調(diào)查的情況及時調(diào)整接下來初三年級的管理。
以上是個人對9月份學(xué)校德育工作的大致小結(jié)。當(dāng)然在工作中還存在許多問題需要在今后進一步改進。希望各位班主任老師繼續(xù)配合，在此表示感謝!
我校為進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期我校堅持落實全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中，立足于學(xué)生的生活世界，從學(xué)生身邊的小事、細節(jié)、環(huán)境、人物切入，充分利用各類德育載體，實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。現(xiàn)作如下工作總結(jié)：
一、常規(guī)管理常抓不懈。
1、繼續(xù)實行學(xué)生常規(guī)評比，強化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、勸導(dǎo)隊胸卡、書包的整理和清洗等入手，做到經(jīng)常檢查，在抓反復(fù)，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強化，我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，而且要求學(xué)生平時以實際行動履行《守則》《規(guī)范》的要求，做一個嚴格遵守。
規(guī)章制度。
的學(xué)生。
2、加強宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報、?？容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。利用活動課，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《。
弟子規(guī)。
》，了解古人德育觀和做人的準(zhǔn)則。觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了了上進心。
二、德育活動豐富多彩。
1、開展知恩、感恩、報恩教育;開展三愛、三節(jié)主題教育。讓學(xué)生明白珍惜自己的生命，對大自然、對父母，對祖國、對社會，都是一種感恩的表現(xiàn)。每個人來到人世間都只有一次，珍惜生命，是對大自然的最好的回報;父母茹苦含辛養(yǎng)育我們，就是希望我們長大成人，一生平安，珍惜生命，是對父母的最好的回報;祖國，社會，為我們提供健康成長的陽光土壤，珍惜生命，是對祖國對社會最好的回報。珍惜生命，就是要愛惜自己的身體，滋養(yǎng)自己的精氣神，就是要遠離危險，包括交通違章、吸毒、艾滋病，還有形形式式的犯罪。讓學(xué)生樹立正確的人生觀。
2、學(xué)校把文明禮儀和三評項目的內(nèi)容形成常規(guī)，結(jié)合各種活動繼續(xù)抓實抓牢。開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全法制教育等，并通過國旗下講話、晨會、班隊會時間進行常態(tài)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
3、積極推行彎一彎腰，撿起你的美德環(huán)保主題活動，教育學(xué)生樹立學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家的主人翁意識，做到不亂扔、亂倒垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾要及時彎腰撿起，使學(xué)生在活動中養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣;同時要求學(xué)生間互相監(jiān)督，形成一個互幫互助、齊抓共管的良好氛圍。
4、開展日行一善教育實踐活動。利用情系雅安幫扶助殘募捐活動，倡導(dǎo)日行一善教育實踐活動，使未成年人熟知理解善的涵義、善的內(nèi)容，掌握行善、為善的要求、標(biāo)準(zhǔn)和方法。組織引導(dǎo)學(xué)生以志愿服務(wù)的形式，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，培養(yǎng)向善行善、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、開展做一個有道德的人主題活動。認真開展每一次主題班隊，人人爭做美德少年。在學(xué)校里，開設(shè)灑掃應(yīng)對社會實踐課程，按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點開展實踐體驗，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、熱愛勞動、講究禮貌的良好行為習(xí)慣。
6、組織學(xué)生參加：心理健康征文活動;交通安全知識競賽活動;暢想中國夢活動;少先隊文明禮儀活動;開展12.9愛國運動系列活動等等。加強學(xué)生的德育宣傳教育。
三、安全、德育相結(jié)合對學(xué)生的宣傳教育。
加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認識，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了安全教育周暨安全教育日活動，開展了珍愛生命，安全出行的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。
學(xué)校的生活心得體會及收獲篇十四
今大是8月16日，軍訓(xùn)的第二天。
因為前幾天去了安徽，昨天才趕回來，所以，沒有參加第一天的軍訓(xùn)。
進入教室，又是一張張熟悉的面孔，迎開的笑臉……不一會兒，室外哨聲響起，同學(xué)們快速整理好隊伍，來到操場上。
負責(zé)督導(dǎo)我們的王教官，帶!領(lǐng)我們在操場上跑了一圈，幾天沒有鍛煉，慢跑都會顯得有些吃力。之后，我們排好隊伍，站在指定的地點，開啟了今天的軍訓(xùn)生活。
一天的軍訓(xùn)生活，說是煎熬，但又過得很快。要說艱熬，我自認為莫過于站軍姿了。上學(xué)年，我們也只是象征性的練一練，并沒有吃多少苦。這回的時間一站就是半個小時，站軍姿，聽上去就很不容易，它需要全身繃緊，身體站得筆直，兩手緊貼褲縫，半個小時下來，不僅是腰，肩膀也十分酸痛。
苦歸苦，但訓(xùn)更磨煉的是我們的毅志力，只要抱有一顆極積的心態(tài)，堅持下去，就會有所收獲，從而邁上一個新的高度!
軍訓(xùn)生活亦是苦的，有些艱熬，但也是充實的。