幼兒園招生宣傳活動方案(精選20篇)

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    方案的成功與否往往取決于全面性、合理性和實施力度。制定方案需要精確界定各個階段的時間節(jié)點,以便進行監(jiān)控和調(diào)整。在總結(jié)一個方案時,應(yīng)該清晰地記錄實施過程和成果。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇一
    本園現(xiàn)有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人。
    二、預計招生人數(shù)。
    托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
    三、招生措施。
    1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。
    2、通過才藝表演進行宣傳。
    利用節(jié)日進行宣傳活動:在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
    四、與家長進行面對面的交流。
    具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。
    注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
    時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。
    五、獎勵辦法。
    1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師元。
    2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。
    3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。
    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師元。
    5、如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計元。
    附:周邊小區(qū)分布狀況。
    周一、周二去小區(qū);周三、周四去小區(qū);周五去小區(qū)。
    備注:每個小區(qū)連續(xù)去一個月,進行招生咨詢活動。
    宣傳所需物品:海報、家長手冊、條幅、入園咨詢登記表(略)。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇二
    幼兒園是基礎(chǔ)教育的奠基階段,是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生,關(guān)系到千家萬戶,是社會關(guān)注的熱點問題,是事關(guān)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點問題。本著服務(wù)社會、方便群眾的原則,我園20xx年招生工作安排如下:
    一、招生名額:小班100人。
    二、招生對象:20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。
    三、招生條件:
    1.子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的獨生子女。
    2.戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為20xx年1月1日前。
    3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“xx園20xx年新生入園申請表”進行填寫,如發(fā)現(xiàn)重復者,將一律取消兩個園所的入園登記資格。
    4.健康體檢合格。
    四、錄取程序:
    1.20xx年5月6日發(fā)布招生方案。
    (1)戶口簿:原件、復印件【戶口扉頁,戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】。
    (2)獨生子女證(光榮證):原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】。
    (3)鎮(zhèn)計生證明。
    (4)預防接種卡?!救珒詮陀 ?。
    (5)安海幼兒園20xx年新生入園申請表。
    4.20xx年7月6日根據(jù)招生計劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導組審核。
    5.20xx年7月15日公布審核結(jié)果。
    五、其他事項說明:
    幼兒園招生宣傳活動方案篇三
    一、首先園況分析:
    --園內(nèi)現(xiàn)有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。
    二、統(tǒng)計預計招生考試()人數(shù)。
    三、招生考試措施。
    1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。
    2、通過才藝表演進行宣傳。
    利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各教室內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
    四、與父母進行面對面的交流。
    具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。
    注意事項:在與父母交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
    時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。
    五、園內(nèi)老師主動性獎勵方法。
    1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師--元。
    2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的,來一位父母獎勵該教師--元。
    3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人--元。
    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師--元。
    5、如果全園完成招生考試人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計--元。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇四
    為進一步貫徹落實《福州市教育局關(guān)于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》精神,結(jié)合我區(qū)學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢,現(xiàn)就倉山區(qū)幼兒園20xx年秋季招生工作提出如下方案:
    一、指導思想。
    幼兒園招生入園工作是涉及廣大人民群眾利益、構(gòu)建和諧社會的重要工作,各幼兒園要充分認識招生工作的重要性,強化服務(wù)意識,認真履行職責,做好招生工作。
    二、招生原則。
    1、堅持公益性、普惠性的原則。進一步優(yōu)化學前教育資源布局,逐步完善學前教育公共服務(wù)體系,努力滿足適齡幼兒入園需求。
    2、堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦園,積極扶持民辦園,多渠道接納適齡幼兒入園,確保入園率穩(wěn)步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務(wù),滿足不同層次家庭和人群的個性化需求。
    3、遵循結(jié)合實際、穩(wěn)步推進的原則。各幼兒園應(yīng)根據(jù)本幼兒園服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的適齡人口數(shù)及本園實際情況,合理制定幼兒園的計劃招生數(shù)和班額數(shù);區(qū)屬公辦性質(zhì)的幼兒園今年作為招生工作改革試點幼兒園,要精心謀劃,穩(wěn)步推進招生工作。
    4、遵循“相對就近、免試入園”的原則,各幼兒園不得舉行或者變相舉行與入園掛鉤的考試和測試。各公辦幼兒園應(yīng)根據(jù)劃定的服務(wù)轄區(qū)范圍,優(yōu)先招收本園服務(wù)轄區(qū)內(nèi)符合條件的適齡兒童入園。
    5、堅持“公平、公開、公正”的原則,各幼兒園應(yīng)采用通過幼兒園網(wǎng)站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式公開幼兒園招生信息,主動向社會公開今年的招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等,接收社會監(jiān)督。
    三、招生對象。
    1、持有倉山區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)符合政策要求的年滿三周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生)的適齡幼兒。
    2、參加公辦幼兒園30%學額電腦派位的幼兒必須是戶籍在各公辦園劃定的服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的符合條件的適齡幼兒。
    3、為保證公平性,符合服務(wù)區(qū)范圍電腦派位招生報名條件的家長只能選擇一所公辦幼兒園報名,如果重復報名,視為自動放棄電腦派位。
    四、工作要求。
    (一)招生方式:
    1、根據(jù)《福州市教育局關(guān)于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》,我區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園實行電腦派位和自主招生相結(jié)合。幼兒園拿出今年招生30%的學額,采取家長報名、電腦隨機派位的方式招生。剩余的學位由幼兒園自主招生。
    2、民辦幼兒園面向社會自主招生。各幼兒園需將招生公告、招生簡章、招生計劃上報區(qū)教育局,收費項目和標準需經(jīng)物價部門備案;不進行失實宣傳、不超計劃招生、不違規(guī)收費。
    (二)招生片區(qū):
    1、參與派位的幼兒園以幼兒園所在的鎮(zhèn)、街作為服務(wù)范圍,劃分如下:
    倉山區(qū)實驗幼兒園:倉前街道。
    倉山區(qū)第一中心幼兒園:三叉街街道。
    倉山區(qū)娃娃培育中心幼兒園:三叉街街道。
    倉山區(qū)東升中心幼兒園:東升街道。
    倉山區(qū)臨江中心幼兒園:臨江街道。
    倉山區(qū)上渡中心幼兒園:上渡街道。
    倉山區(qū)下渡中心幼兒園:下渡街道。
    倉山區(qū)金山中心幼兒園:金山街道。
    倉山區(qū)馬榕幼兒園:建新鎮(zhèn)。
    倉山區(qū)紅樹林幼兒園:建新鎮(zhèn)。
    倉山區(qū)蓋山中心幼兒園:蓋山鎮(zhèn)。
    倉山區(qū)永南幼兒園:城門鎮(zhèn)。
    倉山區(qū)城門中心幼兒園:城門鎮(zhèn)。
    2、由公辦幼兒園自主招生的幼兒需持有本區(qū)戶籍。
    3、由民辦幼兒園自主招生的幼兒需持有本區(qū)戶籍或本區(qū)暫住證。
    全區(qū)參與電腦派位的公辦幼兒園、其它公辦性質(zhì)的幼兒園和持有招生資格的民辦幼兒園的具體信息見附件“倉山區(qū)各級各類幼兒園信息表”。
    (三)招生計劃:
    各幼兒園制定“幼兒園招生工作計劃”,包括招生計劃人數(shù)、報名條件、招生程序等,于6月20日前報區(qū)教育局備案。
    (四)招生程序及時間:
    1、信息公示階段:6月24日—6月30日。
    各幼兒園應(yīng)主動向社會公開本園招生工作信息,通過幼兒園網(wǎng)站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式發(fā)布招生信息,并設(shè)置招生咨詢電話接受家長咨詢。
    2、招生階段:公立園7月1日—7月15日,民辦園7月1日—8月20日。
    (1)7月1日——7月3日報名申請,各幼兒園接受家長報名預約,收繳申請材料。
    (2)各幼兒園對報名申請材料進行審核,參與派位的公辦幼兒園需將符合派位條件的幼兒資料錄入派位軟件。
    (3)參與派位的公辦園7月10日進行全市統(tǒng)一的電腦派位,并對派位結(jié)果(幼兒名單)進行公示。
    (4)各公辦幼兒園招生工作必須在7月15日完成,民辦幼兒園招生工作必須在8月20日完成。招生結(jié)束后將招生名單上報區(qū)教育局。
    五、其他事項。
    1、各園成立招生工作領(lǐng)導小組,認真做好招生前的準備工作,設(shè)立幼兒園招生咨詢熱線電話,做好招生信息的公示,耐心接待家長咨詢,妥善處理好各種問題,確保招生工作順利、有序地進行。
    2、幼兒園應(yīng)當將查驗戶口本、出生證、符合國家計劃生育的相關(guān)證明和預防接種證納入兒童入園報名程序;告知未按規(guī)定接種疫苗兒童的監(jiān)護人,在入園前帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。
    3、幼兒入園前應(yīng)當經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查,合格后方可進入幼兒園。
    4、幼兒園入園的收費按照物價部門的規(guī)定執(zhí)行;各級各類幼兒園應(yīng)向社會公布收費事宜,實行亮證收費,并自覺接受物價、財政和審計部門的監(jiān)督檢查。嚴禁借招生收取贊助費、興趣小組費和提前收費、一次性收費等行為。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇五
    年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時,按出生日期的排序適當放寬。
    二、招生范圍。
    參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責任區(qū)為:“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?!痹谡猩媱潈?nèi)有空余名額時,招收進城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
    三、招生計劃。
    計劃招收小班幼兒,共計80人。
    四、報名時間。
    1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報,責任自負)。
    五、報名經(jīng)費。
    1、保教費1200元/生·學期。
    2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
    六、報名須知。
    1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
    2、提交新生體檢合格表:體檢時間8月5日-8月7日。注意事項:
    (1)攜帶兒童戶口本;
    (2)空腹;
    3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
    依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好20xx年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【20xx】28號)要求,現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20xx年秋學期招生計劃公示如下:
    一、招生原則。
    1)就近原則;。
    2)免試原則;。
    3)公開原則;。
    二、具體招生說明。
    (一)招生對象:20xx年9月1日—20xx年8月。
    31日之內(nèi)出生,年滿3周歲的幼兒;。
    (二)招生人數(shù):60人;。
    三、報名方式:
    幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進行登記.(登記截止時間:6月16日17:00止)。
    (注:如報名登記幼兒超過計劃招生人數(shù),6月23日上午9:30進行公開搖號,采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的錄取原則。)請登記了的家長于6月23日上午9:00準時到園領(lǐng)取號碼牌.
    四、錄取結(jié)果公示。
    1、時間:6月24日-6月30日;。
    2、方式:貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。
    五、辦理入園。
    1、時間:20xx年7月4日-6日。
    2、地點:貝蕾幼兒園。
    3、所需材料。
    (1)幼兒體檢;。
    (2)入托查驗證明;。
    (3)父(母)戶口本復印件各一份。
    (注:逾期未辦理入園手續(xù),視為自動放棄。)。
    六、咨詢電話。
    貝蕾幼兒園行政辦公電話:
    幼兒園招生宣傳活動方案篇六
    做好對外宣傳工作,加強與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。
    二、具體內(nèi)容。
    (1)、繼續(xù)實行分管領(lǐng)導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度,做到月月有人管理,不落空擋。
    (2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度,提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。
    (3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道,統(tǒng)籌安排,保證及時有效地進行宣傳,避免內(nèi)容重復。
    (1)、充分利用當?shù)仉娨暸_,對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
    (2)、對質(zhì)量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關(guān)網(wǎng)站,增強宣傳的影響力與輻射力。
    (3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞,提高社會對我園的關(guān)注度。
    3、完善激勵機制,充分調(diào)動宣傳的積極性。
    (1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制,包括精神獎勵與物質(zhì)獎勵,并及時落實到位。
    (2)、每月新聞由當月負責人統(tǒng)計,并于26日進行公示,以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
    4、注重教師隊伍建設(shè),樹立良好形象,形成對外宣傳窗口。
    (1)、加強師德教育,形成良好口碑;
    (2)、提高服務(wù)意識,增強家長滿意度。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇七
    1、堅持公平、公正、公開原則。上派學區(qū)中心校招生方案將通過肥西報向社會公布;城關(guān)各校(園)要將招生計劃、學區(qū)范圍示意圖(含文字說明)、工作日程安排、咨詢電話等,在學區(qū)范圍及學校醒目位置張貼,向社會公布;嚴格按上派學區(qū)中心校招生方案招生,確保招生工作公平、公正。
    2、堅持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍在一起并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學校入學。其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童少年,在居住地學校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))未完成的情況下,在居住地學校就近入學,如居住地學校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))已完成,上派學區(qū)中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學校入學。
    3、堅持“劃片,就近,免試”原則。小學適齡兒童和小學畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料,按學區(qū)就近入學。所有義務(wù)教育階段招生學校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。
    1、20xx年上派學區(qū)將進一步加強對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè),強化對民辦幼兒園的管理,加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學前三年幼兒入園(班)率98%以上,學前一年幼兒入園(班)率100%,積極實施0-3周歲嬰幼兒早期教育,以滿足家長入托(園)的需求。上派學區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準的有:小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20xx年8月31日后出生),家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名,未經(jīng)教育主管部門批準,沒有辦學資質(zhì)的幼兒園一律不準招生。
    2、各公辦、民辦幼兒園自主招生,招生時間為:20xx年8月20日—8月31日。
    (二)小學招生。
    1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學區(qū)范圍,年滿6周歲(20xx年8月31日以前出生)有學習能力的適齡兒童,不分性別、民族,100%進入小學一年級學習,不足齡兒童小學不予接收。
    2、要遵循教育規(guī)律,關(guān)心兒童的身心健康,嚴格控制班額,小學招生每班學額控制在46人以內(nèi)(實驗小學、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
    3、招生計劃:20xx年秋季上派學區(qū)小學計劃招生1270人,28個班(實驗小學10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學校2個班、肥光小學2個班、其他村小各1個班,不含涼亭村和中心村)。
    4、小學報名由各小學設(shè)報名點,報名統(tǒng)一時間為:20xx年8月20日—8月25日,各小學不得提前或推遲招生。
    5、上派新五小招生地點在新校址,上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。
    6、城區(qū)小學招生學區(qū)范圍簡要說明:(詳見學區(qū)范圍圖)實驗小學招生學區(qū)范圍不變,上派二小招生學區(qū)不變,上派新五小招生學區(qū)為:原上派三小學區(qū)和原上派五小學區(qū),其他村小以行政村為招生范圍。
    7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童,于20xx年8月25日持證到居住地小學先報名登記,由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇八
    年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時,按出生日期的排序適當放寬。
    參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的.規(guī)定本園招生責任區(qū)為:“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童。”在招生計劃內(nèi)有空余名額時,招收進城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
    計劃招收小班幼兒,共計80人。
    1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報,責任自負)。
    1、保教費1200元/生·學期。
    2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
    1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
    2、提交新生體檢合格表:體檢時間8月5日-8月7日。注意事項:
    (1)攜帶兒童戶口本;
    (2)空腹;
    (3)體檢地點:岳西縣婦幼保健計劃生育服務(wù)中心(原婦幼保健院)門診樓二樓兒??疲?BR>    (4)體檢聯(lián)系電話:0556-2xxx9。
    3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇九
    新的學期即將開始,二實幼的宣傳工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。先將宣傳工作分為以下幾個部分談一談個人設(shè)想。
    一、園報。
    園報作為我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口,經(jīng)過幾年的探索、實踐,已基本成熟,在新學期中,可以嘗試開辟新的專欄,比如名師專欄、家長專欄等,使園報更充實、更具園本氣息。
    二、安陽教育信息網(wǎng)。
    教育信息網(wǎng)對于各學校、幼兒園是最直接的宣傳平臺,上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在網(wǎng)投稿上,不論是發(fā)稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時,似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由辦公室負責,即使有其他科室、班組投稿,也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡單的算個帳,如果寫稿、投稿都由辦公室專門負責,就算每天寫一篇,一個月也只能發(fā)表20篇左右(信息網(wǎng)周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學的做法,充分調(diào)動全體教師參與宣傳工作,各科室、班組都應(yīng)積極投稿。我留意了一下鋼城小學的發(fā)稿率,一個月有八、九十篇之多,這顯然不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發(fā)稿率及宣傳效果,就要讓更多的教師參與宣傳工作,各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務(wù),每組推選2――3名文字編輯,能力較強的通訊員專門負責,同時加大獎勵力度,在加分、稿費等方面要略高于園報標準。相信集體的力量一定會使宣傳工作更上一層樓。
    三、各類活動宣傳。
    六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣傳途徑,活動的規(guī)模、形式、內(nèi)容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的經(jīng)驗,新的學期我們將迎來運動會、家長開放日等活動,我會積極參與,做好宣傳工作。
    四、電視、報紙等主流媒體宣傳。
    這個宣傳環(huán)節(jié)在我園宣傳工作中相對比較薄弱,雖然我們也積極的向安陽日報、法制報等報紙投過稿,但發(fā)表率卻不理想。新的學期,我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者,形成長期的合作關(guān)系,相信對我園的宣傳工作會有很大幫助。
    五、網(wǎng)站建設(shè)。
    把網(wǎng)站宣傳工作放在最后,是因為它將會是我下學期工作的重點。網(wǎng)站建設(shè)工作對于我來說是完全陌生、極具挑戰(zhàn)性的工作,但是我會迎難而上,邊學習邊摸索,爭取用一個學期的時間把我園網(wǎng)站建設(shè)成為一個有特色、有新意的成熟網(wǎng)站,使之成為我園新的宣傳窗口。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十
    幼兒園是基礎(chǔ)教育的奠基階段,是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生,關(guān)系到千家萬戶,是社會關(guān)注的熱點問題,是事關(guān)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點問題。本著服務(wù)社會、方便群眾的原則,我園20____年招生工作安排如下:
    一、招生名額:小班100人。
    二、招生對象:20____年9月1日至20____年8月31日出生。
    三、招生條件:
    1、子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的獨生子女。
    2、戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為20__年1月1日前。
    3、一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“____園20____年新生入園申請表”進行填寫,如發(fā)現(xiàn)重復者,將一律取消兩個園所的入園登記資格。
    4、健康體檢合格。
    四、錄取程序:
    (1)戶口簿:原件、復印件【戶口扉頁,戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】。
    (2)獨生子女證(光榮證):原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】。
    (3)鎮(zhèn)計生證明。
    (4)預防接種卡。【全冊復印】。
    (5)安海幼兒園20____年新生入園申請表。
    4、20____年7月6日根據(jù)招生計劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導組審核。
    5、20____年7月15日公布審核結(jié)果。
    五、其他事項說明:
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十一
    為做好20__年全區(qū)幼兒園、義務(wù)教育階段學校招生工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好20__年普通中小學招生入學工作的通知》(教基廳〔20__〕1號)、《安徽省教育廳關(guān)于做好20__年普通中小學招生入學工作的通知》(皖教基〔20__〕13號)及《關(guān)于合肥市20__年義務(wù)教育招生入學工作的指導意見》(合教〔20__〕124號)等文件精神,現(xiàn)制定如下實施方案。
    一、指導思想。
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,落實全國教育大會部署,切實規(guī)范招生行為,努力促進教育公平,確保適齡兒童少年依法依規(guī)接受學前教育及義務(wù)教育,努力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為加快建設(shè)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū),打造引領(lǐng)時尚的國際化首善之區(qū)提供智力支撐。
    (一)轄區(qū)內(nèi)各幼兒園(含企事業(yè)辦園及具有辦學許可證的民辦幼兒園)招收年滿3周歲(20__年8月31日前出生,含當天)的健康兒童入園。家長于20__年7月2日前持戶口簿、兒童出生證、兒童預防接種證(須經(jīng)疫苗接種單位查驗蓋章)等,攜兒童到有辦園資質(zhì)的幼兒園報名。
    (二)雙崗幼兒園繼續(xù)招收部分智力滯后的幼兒隨班就讀。
    (三)長江路幼兒園天成分園、榮城花園幼兒園凌湖分園建成招生。
    (四)安慶路幼兒園紅星早教指導中心繼續(xù)招收1—3歲幼兒接受早期教育。
    三、義務(wù)教育學校招生。
    義務(wù)教育階段學校招生工作堅持屬地管理原則,由區(qū)教體局統(tǒng)一組織實施,對招生工作進行全程監(jiān)督,確保我區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年均能按時入學;確保殘疾兒童少年按政策接受義務(wù)教育;確保隨遷子女等按規(guī)定接受義務(wù)教育。
    今年我區(qū)繼續(xù)應(yīng)用“合肥市區(qū)義務(wù)教育階段招生入學報名登記系統(tǒng)”,按照“線下預審,線上登記校驗,線上線下報名同步進行”要求,實行網(wǎng)上報名登記工作。
    (一)義務(wù)教育階段學校招生原則。
    1、“單校劃片”原則。適齡兒童少年按劃定的學區(qū)入學,不舉行任何形式的考試或測試。
    2、“兩個一致”原則。適齡兒童少年戶籍與其父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍一致并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護人)的獨立產(chǎn)權(quán)房產(chǎn)地址一致。
    (二)公辦小學招生。
    1、區(qū)屬各小學按劃定的學區(qū),招收本學區(qū)內(nèi)適齡兒童入學。小學入學年齡為年滿6周歲(20__年8月31日前出生,含當天)。
    2.7月1日-7月3日由家長(或其他法定監(jiān)護人)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、兒童出生證、兒童預防接種證(須經(jīng)疫苗接種單位查驗蓋章)攜子女到學區(qū)內(nèi)小學報名。補報名時間為7月10日。
    3、紅星路小學是我區(qū)開設(shè)智障兒童輔讀班的實驗學校,招收本行政區(qū)內(nèi)適齡智障兒童就學。
    4、紅星路小學國際部面向全市免費招收外籍適齡兒童隨班就讀,外籍兒童享受本行政區(qū)內(nèi)適齡兒童同等入學政策。
    5、永紅路小學新址(鉑悅廬州府)建成投入使用,按照劃定的學區(qū)招收一年級新生。
    6.7月20日至8月20日,各小學發(fā)放新生錄取通知書。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十二
    貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會議精神,穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來,做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作,順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。
    方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
    1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的.2--6歲幼兒為主。
    2、招生年齡:
    小班(4周歲幼兒):20xx年9月后---20xx年8月前出生。
    中班(5周歲幼兒):20xx年9月后----20xx年8月前出生。
    大班(6周歲幼兒):20xx年9月后----20xx年8月前出生。
    12月---1月。
    1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童:在家長陪同下帶好戶口簿復印件、預防接種證原件及復印件,幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張,在規(guī)定時間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。
    2、外省市戶籍的適齡兒童:由家長陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預防接種證原件及復印件、戶口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。
    xxxxxxx。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十三
    1、能分清衣服的正面和反面,會將衣服翻正、有序放入衣柜中。
    2、通過主動探索、同伴學習等方式,尋找整理服裝的方法。
    3、在游戲的情景中體驗成功的。
    衣柜一個、幼兒服裝若干(開衫、套頭衫、褲子)、卡片、等。
    一、情景體驗,自如展現(xiàn)自己整理服裝的'能力。
    1、“老師這里有很多衣服,誰愿意幫助老師把這些衣服疊整齊,放進衣柜里?”
    2、幼兒自選一件服裝進行整理,并放進衣柜里。
    二、經(jīng)驗分享,區(qū)分不同服裝正、反面,探尋翻正服裝、整理服裝的方法。
    1、師生共同尋找服裝正、反面的不同。
    “你覺得這條褲子整理得好?為什么?”(沒有將褲子翻正、褲子是反的)。
    “褲子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)。
    “這件開衫的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)。
    “這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)。
    2、師生共同探討將服裝翻正的方法。
    “這些衣服都是反的,誰來想辦法把它們翻正呢?”
    “怎樣將褲子翻正呢?”(將手從褲腰進去,到褲腳處伸出手,抓住褲腳,將手從褲管里退出。)。
    “我們可以用什么方法把它翻過來?”(自主探索將開衫和套頭衫翻正的不同方法。)。
    3、師生共同總結(jié)整理服裝的方法。
    “我們應(yīng)該怎樣整理衣服呢?”(翻正,扣紐扣、拉拉鏈,疊整齊)。
    三、動手實踐,自主嘗試翻正服裝的方法,并有序放入衣柜中。
    1、幼兒整理服裝,并放進衣柜。
    “老師這里還有一筐衣服,你們愿意幫助我嗎?”
    “請小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進衣柜,再把原來放進衣柜的衣服檢查一下,看看這些衣服整理好沒有?!?BR>    2、幼兒相互檢查,體驗成功的快樂。
    “請小朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?
    1、在日常生活中鼓勵幼兒每天自己穿脫衣褲、整理服裝。
    2、在班級健康區(qū)設(shè)立”整理小衣柜“游戲,讓幼兒在游戲中練習整理服裝。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十四
    本園現(xiàn)有4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。 寶寶班現(xiàn)有9人,滿員25人;小班現(xiàn)有16人,滿員30-35人;中班現(xiàn)有9人,滿員35-40人;大班現(xiàn)有6人,滿員40-45人。
    (一) 通過 網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。
    (二) 到商場、超市投放宣傳資料。 根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
    具體措施:
    1、 鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
    2、 到超市、商場和負責人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發(fā)放辦法
    3、 負責人跟蹤發(fā)放情況。
    (三) 聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動:結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動:如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同 的節(jié)日組織不同的活動:活動的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。
    具體措施:
    1、 了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。
    2、 和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
    3、 提前向家長發(fā)放通知,了解活動的大致內(nèi)容。
    4、 組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作
    (四) 到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。 利用節(jié)假日、(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。
    具體措施:
    1、 資料準備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。
    2、 與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置
    3、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報
    4、 橫幅的懸掛
    5、 準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作
    具體措施:
    3、 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
    4、 有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系
    5、 統(tǒng)計整理家長和幼兒的`資料
    具體措施:
    1、 向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳
    2、 向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)
    具體措施:
    1、 對部分報紙、書刊進行關(guān)注,選擇合適的媒體進行廣告
    2、 和報社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式
    3、 在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳
    4、 了解廣告價格共參考
    5、 共同商議選擇廣告形式
    (八) 與周邊的小學取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求,解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀,提前體驗小學生活,解決家長后顧之憂。
    各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)
    根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標人數(shù)10人
    1、 教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元
    2、 與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元
    3、 家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元
    4、 如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額另獎勵班上老師100元/人
    6、 統(tǒng)一出去招生:園內(nèi)安排另算起加班費,幼兒園提供一日三餐
    教師完成招生指標人數(shù)獎勵辦法
    1、 每位教師完成10人獎勵200元加提成
    2、 每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成
    3、 每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成
    4、 每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人
    處罰辦法:
    1、 在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元
    1、 宣傳地點設(shè)置
    2、 宣傳人員分配(可分區(qū)域)
    3、 招生簡章
    4、 招生時間
    5、 招生所需物品如小禮品、氣球等
    6、 幼兒入園須知
    7、 招生橫幅
    8、 校車接送
    9、入園登記表格
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十五
    20xx年5月20日至6月20日。
    組長:溫淑榮。
    副組長:李忠艷王貴志。
    成員:張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英。
    1、5月30日至31日,組織全體教職工會議,傳達哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
    2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。
    3、在宣傳月活動期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
    4、6月7日下午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月11日至xx日全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉快、輕松的'教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
    5、6月12日分發(fā)致家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
    6、在宣傳月活動期間,利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十六
    根據(jù)區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)深圳市教育局〈關(guān)于做好20xx—20xx學年全市幼兒園招生工作的通知》精神,結(jié)合本園實際,制定20xx年秋季招生工作方案。
    我園現(xiàn)共開設(shè)13個班,其中小班5個班,中班4個班,大班4個班。由于幼兒園規(guī)模有限,下學期大班班額人數(shù)已滿,無法為大班畢業(yè)不夠年齡入學的幼兒繼續(xù)提供大班學位,所以通知家長到其它幼兒園申請大班學位。
    新學年計劃招收4個小班,共100人。
    年滿三周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生),身體健康、智力正常,具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力,能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。
    (一)學位類型劃分。
    1、第一類:戶籍不限、天健時尚空間名苑自購房;
    3、第三類:寶安戶籍,鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
    4、第四類:深圳其他區(qū)戶籍,鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
    (二)錄取辦法。
    1、按照免試就近入園的原則,按照學位類型的高低依次錄取,錄滿截止。
    3、錄取不以“先到先得”為原則,凡符合入園條件且在幼兒園公布的招生時段報名的,不存在時間先后次序。
    (一)深戶適齡兒童需要準備的材料。
    2、住房材料:
    3、獨生子女證原件。
    (二)非深戶適齡兒童需要準備的材料。
    1、適齡兒童的出生證原件;兒童及父母雙方的戶口本和在深居住證原件;
    2、住房材料與深戶適齡兒童住房材料相同;
    4、兒童母親需提供《流動人口計劃生育服務(wù)證》。
    5、獨生子女證原件。
    六、工作程序。
    (一)4月24日前制定招生方案和招生公告。
    (二)4月27日在幼兒園門口張貼和在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布招生公告,在電子顯示屏顯示招生信息,并向全園家長發(fā)送招生短信。
    (三)5月9日至10日發(fā)放報名申請表,發(fā)表截止日期為5月10日下午6:00。地點:幼兒園門衛(wèi)室。
    (四)5月16日上午,請家長在規(guī)定的時間,帶上孩子,持《新城幼兒園學位申請表》及備齊學位申請所需材料的原件(不用準備復印件),按照《學位申請表》中規(guī)定的時間段內(nèi)到幼兒園報名驗證。地點:幼兒園一樓音樂室。
    (五)5月30日上午9:00在前門宣傳欄公布錄取名單。
    (六)6月13日上午進行新生注冊,收取入園資料復印件及填寫相關(guān)入園表格等。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十七
    幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動方案提要:組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。
    源自物業(yè)管理資料。
    一、活動目的:
    幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學育兒的理念和方法。
    二、活動主題。
    學習《指南》,了解孩子。
    三、活動時間。
    2xxx年5月20日至6月20日。
    圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。
    1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
    2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
    3、開展科學育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
    4、各班出一期學前教育宣傳欄。
    5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內(nèi)容進行適當解讀。
    6、以園為單位,發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
    7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。
    8、懸掛標語宣傳。
    五、有關(guān)要求:
    1、精心組織,加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。
    2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。
    3、科學規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格審查把關(guān),防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十八
    1、提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
    2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    班主任。
    一、老師談話引入。
    二、防溺水知識講解。
    1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    (2)教育幼兒在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇十九
    生源是學校生存發(fā)展的命脈,為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情,擴大生源規(guī)模,提高生源質(zhì)量,促進幼兒園的發(fā)展,特制定招生工作獎勵辦法,落實獎勵政策,鼓勵全員積極參加招生工作,對招生工作表現(xiàn)突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下:
    上午或下午,一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。
    發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
    說明:簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
    完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
    1)活動補助:20元/次/人(下班時間后)。
    2)登記有效資料:5元/份。
    說明:
    有效資料:電話可以接通,能聯(lián)系到孩子的`父母。
    無效資料:
    a:索取的聯(lián)系方式是座機,電話可以接通,但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況,被視為無效資料。
    b:索取的聯(lián)系方式,經(jīng)過招生老師回訪三次,出現(xiàn)無人接??仗?、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
    3)報名學生:200元/個,通過戶外招生活動索取信息資料,經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報名的學生,提成獎勵(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師)。
    4)如果該幼兒入園不滿一學期即退托,該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
    5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
    附加總體說明:每次戶外招生活動結(jié)束后,需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表),并給招生辦主任確認;同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員,不予享受招生活動獎勵政策。
    幼兒園招生宣傳活動方案篇二十
    今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求,為組織開展好今年宣傳月活動,引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀,營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍。
    幼小協(xié)同,科學銜接。
    以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng),針對家長擔憂幼兒入小學“跟不上”的現(xiàn)象和問題,組織開展宣傳活動。廣泛宣傳提前學習、片面準備的危害,指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備;小學要堅持“零起點”教學,改進課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學生活;家長要了解如何在家庭中營造良好的學習氛圍、積極主動配合幼兒園和小學開展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。
    1、統(tǒng)籌部署安排。我們把握今年的活動要求,精心制定具體活動實施方案。充分體現(xiàn)幼兒園和小學雙向銜接,同步宣傳;家園(校)互動,互相配合。
    2、突出針對性和時效性。宣傳月期間,組織幼兒園和小學低年級教師開展“幼小銜接”現(xiàn)場觀摩、專題案例研討等活動;組織教師開展經(jīng)驗交流活動;組織專家、園長、校長和有經(jīng)驗的教師為家長答疑解惑,提供有針對性的教育指導服務(wù),幫助家長樹立科學育兒觀念,提高科學育兒能力;要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機、海報、宣傳冊等各種媒介,面向社會廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂于接受的方式、易于理解的語言,講述好科學幼小銜接理念,傳播好科學教育方式方法,增進社會各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間,組織家長觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專家電視訪談節(jié)目。
    3、宣傳幼小銜接的重要性。
    《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進入到小學低年級在教育中的連接。幼兒園與小學是兩個根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點而設(shè)立的、具有不同教育任務(wù)的教育結(jié)構(gòu),兒童身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了不同的教育階段,具體區(qū)別如下:
    a、教育的性質(zhì)、內(nèi)容不同。
    幼兒園是一個保教并重、非義務(wù)教育的機構(gòu)。幼兒以游戲為主,教師的指導方法靈活多樣,沒有考試制度。而小學教育屬義務(wù)教育階段,主導活動是根據(jù)國家統(tǒng)一計劃、大綱規(guī)定的各種學科文化知識的學習,教學形式以課堂教學為主,氛圍嚴肅,有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。
    b、作息制度及生活管理不同。
    幼兒園的生活節(jié)奏是寬松自由的,一日生活中游戲活動的時間較多,生活管理不帶強制性。而小學階段的生活節(jié)奏快速緊張,作息制度非常嚴格,每天上課時間較長,紀律及行為規(guī)范帶有強制性。
    c、環(huán)境設(shè)置不同。
    幼兒園環(huán)境的設(shè)置生動活潑,色彩亮麗,有許多的活動區(qū)域,有豐富的活動玩具和材料供幼兒動手操作擺弄,幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學教室的環(huán)境布置相對嚴肅,成套的課桌椅固定排列,學生自由選擇活動的機會相對較少。
    d、教學知識結(jié)構(gòu)不同。
    幼兒園學習內(nèi)容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識,以發(fā)展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語言表達、邏輯思維的能力等為主。小學的教育內(nèi)容是系統(tǒng)的學科知識,是以符號為媒介的學科知識,它的抽象水平相對較高,這種學習內(nèi)容只有當學習者的思維具有一定的抽象、概括能力時才能理解和接受。
    小學生活對幼兒來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點,兒童初入學時由于幼小銜接不當,經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會適應(yīng)方面及情緒方面的不良適應(yīng),表現(xiàn)如食欲不振、自信心不足、學習興趣降低,不會和諧交往、厭學等。這些問題都嚴重影響了初入學兒童身心的健康發(fā)展,并對其今后的學習和生活產(chǎn)生消極影響。
    4、指導如何開展幼小銜接的課程活動案例推薦。
    案例推薦:我會整理小書包。
    a、了解整理書包的重要性。
    b、知道自己的事情自己做,并且要認真細致地做好每一件事。
    c、激發(fā)幼兒上小學的愿望。
    小學生的書包若干,玩具熊一個,文具盒及各種文具,大小不一的書本。
    1、說說我書包里的朋友。
    (1)教師出示準備好的書包,請幼兒說說書包里應(yīng)該放哪些物品。
    (2)教師逐個拿出書包里的物品,請幼兒說說這些物品的名稱和用途等。
    (3)請個別幼兒介紹自己書包里有哪些物品。
    2、了解小學與幼兒園的不同之處。
    (1)討論小學與幼兒園的不同之處。
    幼兒分組討論,請各組代表說出本組的看法。
    (2)教師:你知道上小學一年級需要哪些物品嗎?引導幼兒大膽說說自己的想法。
    (3)教師小結(jié):上小學一年級需要一個書包和各種文具,如:文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。
    (4)教師:上小學后,還會有一些大小不一的書本,如果書本和所需的文具用品都亂扔在書包里好嗎?引導幼兒了解上小學一年級了,學會整理書包很重要。
    3、整理我的小書包。
    (1)教師:怎樣才能讓自己的書包變得整齊呢?激發(fā)幼兒整理自己書包的興趣。
    (2)請幼兒整理自己的小書包,要求將自己帶來的物品整齊地放進自己的書包。
    (3)整理完畢后,幼兒互相檢查并評比出“最整潔書包”一名,并說說自己的理由。
    (4)請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。
    4、游戲:取物比賽。
    (1)請幼兒將練習本以最快的速度從書包里拿出來,看誰拿得快。
    (2)交流討論:為什么有的小朋友拿得快,有的拿得慢?
    (3)教師小結(jié):整理書包要按照分類的方法,分別擺放。如:將書本、鉛筆盒、練習本等物品進行分類擺放,放在書包不同的夾層里,記住物品擺放的位置,這樣就方便拿取了。
    活動結(jié)束后,可以引導幼兒學會背書包的正確姿勢,可以先請個別幼兒示范背書包的姿勢,教師觀察并糾正幼兒不正確的方法。
    同時,小編也把以前推送過的幼小銜接的活動案例一并整理給各位老師:
    1、幼小銜接安全教育:不獨自離園。
    2、大班生活活動:幼小銜接之“我們愛學?!薄?BR>    3、幼小銜接公開課:參觀小學,走進小學生的世界。
    4、幼小銜接最后一課:培養(yǎng)好習慣,輕松上小學。
    1、召開家長會和舉辦專題講座。
    讓家長了解幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀,介紹幼兒園培養(yǎng)目標、大班學期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長學校,可邀請幼教專家來園講課,使家長全面認識入學需要做好的準備。
    家長可在家里提前“營造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學有了許多的不同,例如作息時間會更加嚴格,學校要求會更加規(guī)范,學習壓力會更明顯,自主能力更重要,集體意識更濃厚等。但切忌把小學形容成洪水猛獸或者用“你上小學就玩不成了”這樣的話來嚇唬孩子。
    2、充分發(fā)揮“家長園地”的作用。
    “家長園地”是幼兒園與家長溝通的窗口。大班末期可設(shè)立幼小銜接專欄,根據(jù)目標有計劃地選擇和更換內(nèi)容,讓家長在小小的“園地”中,學習并掌握科學的教育觀、兒童觀,從而與幼兒園積極配合,為幼兒的發(fā)展共同努力。
    園所可在“家長園地”中張貼好家長需要注意的事項:一是養(yǎng)成良好的學習習慣,讀寫姿勢正確,集中注意力獨自完成作業(yè);二是養(yǎng)成動手整理的習慣,自己在家中學會整理書包及文具;三是培養(yǎng)規(guī)律的作息,學會使用小鬧鐘,養(yǎng)成早睡早起的好習慣;四是培養(yǎng)孩子的表達能力,情緒上有任何問題要學會自我調(diào)節(jié)或找父母傾訴。