經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容，讓讀者易于理解。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇一
3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月31日——6月4日。
三、活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。
時(shí)間：5月31日。
活動(dòng)方式：
1、通過(guò)家校通、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)，給孩子一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日。
2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂(lè)六一活動(dòng)周”的方案，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。
4、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。
5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)二：野外活動(dòng)。
時(shí)間：6月1日。
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開(kāi)展活動(dòng)。
1、長(zhǎng)壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長(zhǎng)壽園，中午一起在長(zhǎng)壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過(guò)的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三：美食分享。
時(shí)間：6月2日。
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動(dòng)方式：
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。
活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。
時(shí)間：6月3日。
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車(chē)，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)方式：
1、上午，乘車(chē)到城區(qū)幼兒園來(lái)，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹(shù)林、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇二
1．通過(guò)游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2．知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。。
一、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》。
主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
三、游戲：
1、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。
準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě)：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2、夾彈珠。
準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個(gè)。
規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏。
3、搶椅子。
準(zhǔn)備：椅子若干，音樂(lè)。
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。
4、壘高。
準(zhǔn)備：盒子若干。
規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏得比賽。
5、大風(fēng)吹。
規(guī)則：聽(tīng)口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物：
送上愛(ài)心風(fēng)車(chē)、圖書(shū)等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇三
讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)充滿童趣的節(jié)日?；顒?dòng)包括詩(shī)歌表演，續(xù)編故事，環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾潘嚤荣?，智力搶答，游園等等。充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“幼兒之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“幼兒之星”比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇四
活動(dòng)目的：
1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，自主設(shè)計(jì)，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)。
3、通過(guò)“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)，建立真誠(chéng)的友誼，快樂(lè)過(guò)六一。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、主題儀式：世界廣場(chǎng)。
2、低段游戲區(qū)：足球場(chǎng)觀眾席。
3、高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日下午2：30分。
活動(dòng)項(xiàng)目：
一、集體游戲大賽(5.29、5.31)。
1、“你追我趕”跳大繩(高段)。
2、“心心相印”(低段)。
二、“小鬼當(dāng)師”(5月31日晚)。
晚自習(xí)時(shí)間(19：30—20：00)，高年級(jí)每班選派4——6名學(xué)生到低年級(jí)學(xué)生的教室開(kāi)展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如：幫助小同學(xué)開(kāi)展游戲、折紙、畫(huà)畫(huà)、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì)，評(píng)選“活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
三、“我們的樂(lè)園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升國(guó)旗，出隊(duì)旗。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、表彰“年級(jí)之星”。
4、“年級(jí)之星”代表講話。
5、集體游戲頒獎(jiǎng)。
6、游園活動(dòng)開(kāi)始，放禮花。
四、“游戲你最紅快樂(lè)我做主”游園活動(dòng)。
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。
(1)高年級(jí)各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項(xiàng)目。(隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)干部)。
(2)低年級(jí)由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。(見(jiàn)安排表)。
(3)各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料，及游戲海報(bào)(簡(jiǎn)介、規(guī)則)。
(4)各班布置場(chǎng)地。(低段：足球場(chǎng)觀眾席;高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)。
(5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊(duì)部。(要求：a4游戲名稱班級(jí)游戲規(guī)則)。
2、活動(dòng)要求：
(1)以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲，內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。
(2)參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
(3)各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng)，組織者要精心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規(guī)則、道具等。
(4)每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。(負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者，可采取自愿報(bào)名的志愿者)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
(2)獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
(3)游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的游戲評(píng)獎(jiǎng)。
五、節(jié)日晚餐(17：00)。
要求食堂有簡(jiǎn)單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生(由生活部具體負(fù)責(zé))。
六、放送優(yōu)秀影片(19：00)。
由校園電視臺(tái)放送影片。分1——3年級(jí)、四——六年級(jí)。
七、活動(dòng)反饋及延伸。
1、以年段為單位主辦“六一”專刊。(內(nèi)容可綜合，活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等)。
2、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。(_老師)。
八、其它。
1、準(zhǔn)備橫幅(大隊(duì)部)。
(1)兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂(lè)!”
(2)主會(huì)場(chǎng)：“游戲你最紅快樂(lè)我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主題儀式：“我們的樂(lè)園”
2、游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。(大隊(duì)部)。
3、主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)。
4、教學(xué)樓布置(年級(jí)組)。
5、召開(kāi)大隊(duì)、高段隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，設(shè)計(jì)游戲安排。(大隊(duì)部)。
6、召開(kāi)高段隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。(大隊(duì)部具體時(shí)間另通知)。
7、高段游戲宣傳。(大隊(duì)部29日—31日)。
8、獎(jiǎng)品購(gòu)置和分發(fā)。(年級(jí)生活部)。
9、游戲材料準(zhǔn)備。(各年級(jí)組、各班)。
10、攝影(電視臺(tái))。
11、海報(bào)宣傳(大隊(duì)部)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇五
一、活動(dòng)主題：
1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；
2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情，增加交流；
3、使園區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
二、活動(dòng)目的：
__物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過(guò)本次“我愛(ài)你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示，使孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài)，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)內(nèi)容：“我愛(ài)你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日（星期三）下午14：00—18：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲，游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲），現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。
5、活動(dòng)流程：
（1）主持人：活動(dòng)開(kāi)始，致開(kāi)場(chǎng)詞。
（2）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言。
（3）活動(dòng)節(jié)目開(kāi)始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。
（4）游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵(lì)。
（5）主持人：活動(dòng)結(jié)束，致開(kāi)場(chǎng)詞。
（6）清理現(xiàn)場(chǎng)物品，打掃衛(wèi)生。
四、具體策劃宣傳：
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：
前期宣傳：
（1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知；
（2）重點(diǎn)業(yè)主電話邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫；
現(xiàn)場(chǎng)布置：
（1）條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”
（2）彩帶：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置。
（3）背景音樂(lè)：全天播放兒歌。
后期宣傳：
活動(dòng)結(jié)束后，將整體活動(dòng)情況（文字+圖片）制作宣傳頁(yè)（a4紙打印即可），放在客服前臺(tái)，作為_(kāi)_宣傳周刊發(fā)布，并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
五、效果評(píng)估：
資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔；
活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇六
1.學(xué)生通過(guò)自主準(zhǔn)備食物，了解合理搭配飲食、營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。
2.通過(guò)分組合作與分享，感受同伴之間的友愛(ài)、互助，交流、增進(jìn)情感。
3.通過(guò)生活技能比賽(展示)，掌握一項(xiàng)日常生活本領(lǐng)。
4.通過(guò)人人參與和體驗(yàn)，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂(lè)氛圍。
20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30。
自己班級(jí)教室。
教師、全體學(xué)生。
1.學(xué)生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。
2.分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流，盡量避免品種重復(fù)。
3.提倡以自制食品為主，可參考的食物品種:。
1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚(yú)、蝦、菌類、適量肉類等。
3)水果類:當(dāng)季的新鮮水果，可進(jìn)行適當(dāng)加工。
4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等，拒絕碳酸飲料。
5)堅(jiān)果類:核桃、杏仁、開(kāi)心果、夏威夷果等。
4.布置教室、黑板，創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂(lè)氛圍。
1.“歡樂(lè)美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上，學(xué)生先簡(jiǎn)單介紹準(zhǔn)備的食物，再輪流分享美食。
活動(dòng)要求:。
1)零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2)愛(ài)惜糧食，吃多少拿多少，不浪費(fèi)。
3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。
4)自覺(jué)地愛(ài)惜周?chē)h(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。
6)活動(dòng)結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2.“生活技能大比拼”
根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況，班主任自定1至2個(gè)生活技能大比拼的比賽項(xiàng)目，如:疊衣服、系鞋帶、理書(shū)包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。
活動(dòng)要求:。
1)各班自定比賽規(guī)則，學(xué)生比賽時(shí)要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。
2)可就比賽項(xiàng)目提前進(jìn)行練習(xí)。
3)比賽項(xiàng)目均要求獨(dú)立完成。
4)每班評(píng)選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級(jí)證書(shū)。
注:。
1.請(qǐng)各班將活動(dòng)當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z.請(qǐng)各班將活動(dòng)當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z。
2.為了充分體現(xiàn)本次活動(dòng)“今天我當(dāng)家”的主題，活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇七
一、活動(dòng)主題：
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月31日。
學(xué)校禮堂。
四、活動(dòng)形式：
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、文藝匯演活動(dòng)。
五、活動(dòng)目的：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊(duì)“入隊(duì)儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月30日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
(1)新生入隊(duì)名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(3)新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝匯演活動(dòng)。
(1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。(3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇八
會(huì)場(chǎng)布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽(yáng)臺(tái)打掃：總務(wù)保安。
席臺(tái)布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放(學(xué)生)：韓怡鈕惠湘。
物資保障：鈕惠湘(水、雪糕、布置用品等)。
寫(xiě)邀請(qǐng)函、邀請(qǐng)嘉賓：俞銳。
節(jié)目單編印：曾強(qiáng)宏(彩色15份來(lái)賓黑白15份年級(jí)及工作人員)。
音響總監(jiān)：王鵬總體協(xié)調(diào)：海英、俞銳。
座位安排：周樂(lè)(學(xué)生嘉賓)。
后臺(tái)總監(jiān)：陳俊杰(催場(chǎng)等)周樂(lè)(話筒調(diào)試、道具擺放)。
攝像報(bào)道：王汝新攝影及活動(dòng)后照相：周向群。
各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)秩序協(xié)管：一年級(jí)孫梅二年級(jí)倪前梅三年級(jí)孔曉瓊。
四年級(jí)于玲五年級(jí)寇景六年級(jí)樊綱珍。
主持人：涂冰蔣冬玲。
注意事項(xiàng)：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生帶好陽(yáng)傘、陽(yáng)帽，每班現(xiàn)場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應(yīng)，學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強(qiáng)宏老師管理(教學(xué)樓東側(cè)陰涼地)。學(xué)校為工作人員及來(lái)賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊(duì)的活動(dòng)學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾，自帶小凳在指定位置就座，離開(kāi)時(shí)請(qǐng)各班級(jí)做好環(huán)境衛(wèi)生及清場(chǎng)工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
少先大隊(duì)。
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來(lái)臨了，為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng)：
1、“慶六一”少代會(huì)(附方案)。
5月31日下午開(kāi)展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì)，對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。
地點(diǎn)：報(bào)告廳。
參與人：相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。
2、整臺(tái)文娛演出：
為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái)，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場(chǎng)舉行整臺(tái)文娛演出，通過(guò)精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)。
參與人：相關(guān)教師及演員。
3、“六一”班級(jí)慶?；顒?dòng)：
6月1日(周三)下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開(kāi)展形式多樣的慶?；顒?dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
地點(diǎn)：各班教室。
參與人：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。
4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式：
一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。
地點(diǎn)：天井內(nèi)參與人：一年級(jí)全體師生。
5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)比表彰活動(dòng)(附方案)。
通過(guò)對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”，并進(jìn)行公開(kāi)表彰。
6、迎六一“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”及“讀書(shū)之星”的評(píng)比活動(dòng)。
7、“迎六一”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
具體方案及操作辦法請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)各子方案。
文化小學(xué)大隊(duì)部。
活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)目的：1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
3、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的.六一。
4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
活動(dòng)內(nèi)容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的各項(xiàng)表彰、
2、發(fā)展新隊(duì)員、
3、各種形式的表演和游藝活動(dòng)。
活動(dòng)形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(大操場(chǎng))。
2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)(在本班教室，學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動(dòng)。)。
活動(dòng)時(shí)間：__年6月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場(chǎng)各中隊(duì)教室。
參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動(dòng)方案。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇九
為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。
20xx年6月1日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
x森林公園x廣場(chǎng)。
1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的.孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：xx。
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由xx帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(xx負(fù)責(zé)簽到)(xx負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言，x老師祝詞，x老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、游戲開(kāi)始。
a、拔河。
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。
b、二人三足。
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
c、夾皮球。
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
d、儲(chǔ)水大王。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。
e、親子二人行。
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、x老師總結(jié)活動(dòng)情況。x老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇十
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽；
5月30日：二幼之星比賽；
5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng)）。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、二幼之星比賽。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇十一
《慶六一展風(fēng)采》。
1、慶祝儀式；2、文藝表演。
1、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。
（一）入隊(duì)準(zhǔn)備：
3、準(zhǔn)備好新隊(duì)員講話稿、輔導(dǎo)員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序；（5月24日前）。
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂(lè)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”（5月30日放學(xué)后）。
5、5月20日前準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，及準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)的播放；
6、新隊(duì)員上臺(tái)授巾、老隊(duì)員佩巾、新隊(duì)員讀誓詞的訓(xùn)練。（5月29日）。
7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練；（5月29日前）。
8、新隊(duì)員講話及主持人的演講培訓(xùn)；（5月29日前）。
9、準(zhǔn)備一份誓詞。（5月29日）。
（二）文藝節(jié)目準(zhǔn)備：
1、以班為單位參加，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定，六年級(jí)自愿參加。參加節(jié)目的班級(jí)5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）。
可選節(jié)目如下：
（1）歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等）。
（2）語(yǔ)言類節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）。
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、5月25日，抽簽決定表演順序。
4、xx年5月30日下午進(jìn)行彩排。
（三）其它準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請(qǐng)表格資料。
2、個(gè)別人員安排。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：吳x鄧x。
音響設(shè)備：龍x。
拍攝照片：劉x。
獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：左x李x。
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：彭x（請(qǐng)所有副班主任共同協(xié)助，5月30日放學(xué)后完成舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)和布置）。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：文x（負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序，保證學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序）。
文藝節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（100分為滿分，所有評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)累計(jì)除以評(píng)委個(gè)數(shù)，即是該節(jié)目的最后得分，后一個(gè)節(jié)目表演完畢公布前一個(gè)節(jié)目得分。）。
（1）歌曲、舞蹈（100分）。
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）。
2．動(dòng)作舒展，形象化。（30分）。
3．方位明顯，隊(duì)形多樣。（20分）。
4．表情豐富，有感染力。（10分）。
5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（20分）。
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）。
（2）相聲、小品、課本?。?00分）。
1．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。（15分）。
2．普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)。
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)。
4．要求有感情，富有感染力。（15分）。
5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）。
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（10分）。
（六）評(píng)比辦法：
分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
評(píng)委：行政人員及科任老師。
活動(dòng)程序。
1、全體立正。
2、出旗，全體隊(duì)員敬禮?。ㄗ鄻?lè)）
3、唱隊(duì)歌。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、宣布新隊(duì)員名單。
5、授巾。
6、隊(duì)旗下宣誓（由少先隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，讀誓詞時(shí)舉右手。）。
7、新隊(duì)員代表講話。
8、表彰優(yōu)秀隊(duì)員。
9、優(yōu)秀隊(duì)員代表講話。
10、校長(zhǎng)致辭、宣布文藝匯演開(kāi)始。
11、表演節(jié)目。
12、頒獎(jiǎng)。
13、呼號(hào)。
14、退旗，全體立正，敬禮?。ㄗ鄻?lè)）。
文藝節(jié)目安排（見(jiàn)表）。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）。
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）。
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇十二
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我園將在5月30日——6月1日開(kāi)展豐富多彩的“慶六一”藝術(shù)周活動(dòng)?；顒?dòng)期間，鼓勵(lì)全園每一個(gè)孩子積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè);激勵(lì)全體教職員工以積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的工作態(tài)度為孩子度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日而努力工作。節(jié)日匯演形式以每班精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行表演。通過(guò)節(jié)目演出、親子娛樂(lè)、美工特色展等一系列活動(dòng)來(lái)展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下：
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟白銀區(qū)幼兒園先進(jìn)的教育理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、通過(guò)各班展示牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園特色美工教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、增強(qiáng)家園聯(lián)系、幼小銜接，形成共同教育的合力。
1、活動(dòng)主題：“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”
2、宣傳口號(hào)：自信、健康、文明、快樂(lè)。
(一)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，全體教師共同參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、中、大班以班級(jí)為單位認(rèn)真排練節(jié)目，提前準(zhǔn)備好本班演出所需服裝、道具及節(jié)目音樂(lè)光碟等，并提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與演出、觀看演出。做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：李韻秋)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)及主持人：教師主持李貴娟、高彥偉。小班娛樂(lè)活動(dòng)主持李能曉。主持詞的編寫(xiě)緊緊圍繞匯演主題，考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
4、幼兒園為每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。各班教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況或統(tǒng)一服裝、或著節(jié)日盛裝，由本班教師另行通知幼兒家長(zhǎng)。(小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝，做好歡度節(jié)日準(zhǔn)備)。
5、辦公室、后勤人員負(fù)責(zé)布置幼兒文藝匯演背景舞臺(tái)、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
6、撰寫(xiě)“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”六一文藝演出活動(dòng)流程，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，分工明確。要求各班教師互相配合、精誠(chéng)合作，為本次演出的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
7、影像資料留存工作：劉金花負(fù)責(zé)照相、強(qiáng)科勤負(fù)責(zé)錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
8、活動(dòng)前，全園安排一次彩排。(時(shí)間：5月25日)。
(二)演出期間抓好安全工作，確保文藝匯演順利進(jìn)行。
(負(fù)責(zé)：xx)。
演出前，檢查場(chǎng)地安全，做好演出當(dāng)天進(jìn)出園內(nèi)外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(主持人提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。
1、5月30日：全園各班美工特色展。(面向全園家長(zhǎng)開(kāi)放)。
美工特色活動(dòng)目標(biāo)：
a、通過(guò)“美工特色”活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼兒觀察生活、熱愛(ài)生活的情感，培養(yǎng)幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力，使每個(gè)幼兒在不同水平上都有所提高。
b、借助美工特色活動(dòng)，使各年齡段主題活動(dòng)課程更加豐富。
c、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和班級(jí)建設(shè)更好地發(fā)展。
2、5月31日上午：9：00——10：50：小班親子“慶六一”
親子娛樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次億童游戲的展示、家長(zhǎng)可以直觀的感受到我園為培養(yǎng)“陽(yáng)光健康寶寶”投入了大量的資金，讓家長(zhǎng)對(duì)億童運(yùn)動(dòng)材料及教育價(jià)值一目了然。同時(shí)，設(shè)計(jì)一些新奇有趣又好玩的親子游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，增進(jìn)與家人之間的情感，讓家長(zhǎng)和孩子動(dòng)起來(lái)，體驗(yàn)與孩子游戲的快樂(lè)，更進(jìn)一步體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系。
親子娛樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：
a、各班老師準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。
b、要求家長(zhǎng)著運(yùn)動(dòng)裝。
親子娛樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：
(入場(chǎng)8：40以前完成，各班按指定位置坐好)。
a、園長(zhǎng)講話。
b、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
c、大型游戲活動(dòng)：(準(zhǔn)備背景音樂(lè))爬來(lái)爬去的毛毛蟲(chóng)(幼兒家長(zhǎng)參加)。
d、各班親子娛樂(lè)活動(dòng)。
e、親子游戲活動(dòng)。
3、6月1日上午8：30分—11：00。白銀區(qū)幼兒園“慶六一”文藝匯演(中、大班)。
活動(dòng)對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
活動(dòng)辦法：通過(guò)“白銀區(qū)幼兒園微信公眾平臺(tái)”向幼兒家長(zhǎng)發(fā)布活動(dòng)信息及方案引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
5月31日?qǐng)龅匕才牛翰萜耗厦妫瑬|至西：小一班—小五。
6月1日?qǐng)龅匕才牛?BR> 演出場(chǎng)地西側(cè)：(從南向北)大一、大二、大三、大四、大五。
演出場(chǎng)地東側(cè)：(從南向北)中一、中二、中三、中四、小四。
演出場(chǎng)地西南：小一、小二。
演出場(chǎng)地東南：小三、小五。
根據(jù)節(jié)目質(zhì)量及演出實(shí)際情況而設(shè)定。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇一
3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月31日——6月4日。
三、活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。
時(shí)間：5月31日。
活動(dòng)方式：
1、通過(guò)家校通、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)，給孩子一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日。
2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂(lè)六一活動(dòng)周”的方案，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。
4、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。
5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)二：野外活動(dòng)。
時(shí)間：6月1日。
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開(kāi)展活動(dòng)。
1、長(zhǎng)壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長(zhǎng)壽園，中午一起在長(zhǎng)壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過(guò)的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三：美食分享。
時(shí)間：6月2日。
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動(dòng)方式：
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。
活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。
時(shí)間：6月3日。
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車(chē)，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)方式：
1、上午，乘車(chē)到城區(qū)幼兒園來(lái)，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹(shù)林、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇二
1．通過(guò)游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2．知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。。
一、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》。
主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
三、游戲：
1、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。
準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě)：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2、夾彈珠。
準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個(gè)。
規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏。
3、搶椅子。
準(zhǔn)備：椅子若干，音樂(lè)。
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。
4、壘高。
準(zhǔn)備：盒子若干。
規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏得比賽。
5、大風(fēng)吹。
規(guī)則：聽(tīng)口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物：
送上愛(ài)心風(fēng)車(chē)、圖書(shū)等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇三
讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)充滿童趣的節(jié)日?；顒?dòng)包括詩(shī)歌表演，續(xù)編故事，環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾潘嚤荣?，智力搶答，游園等等。充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“幼兒之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“幼兒之星”比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇四
活動(dòng)目的：
1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，自主設(shè)計(jì)，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)。
3、通過(guò)“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)，建立真誠(chéng)的友誼，快樂(lè)過(guò)六一。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、主題儀式：世界廣場(chǎng)。
2、低段游戲區(qū)：足球場(chǎng)觀眾席。
3、高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日下午2：30分。
活動(dòng)項(xiàng)目：
一、集體游戲大賽(5.29、5.31)。
1、“你追我趕”跳大繩(高段)。
2、“心心相印”(低段)。
二、“小鬼當(dāng)師”(5月31日晚)。
晚自習(xí)時(shí)間(19：30—20：00)，高年級(jí)每班選派4——6名學(xué)生到低年級(jí)學(xué)生的教室開(kāi)展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如：幫助小同學(xué)開(kāi)展游戲、折紙、畫(huà)畫(huà)、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì)，評(píng)選“活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
三、“我們的樂(lè)園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升國(guó)旗，出隊(duì)旗。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、表彰“年級(jí)之星”。
4、“年級(jí)之星”代表講話。
5、集體游戲頒獎(jiǎng)。
6、游園活動(dòng)開(kāi)始，放禮花。
四、“游戲你最紅快樂(lè)我做主”游園活動(dòng)。
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。
(1)高年級(jí)各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項(xiàng)目。(隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)干部)。
(2)低年級(jí)由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。(見(jiàn)安排表)。
(3)各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料，及游戲海報(bào)(簡(jiǎn)介、規(guī)則)。
(4)各班布置場(chǎng)地。(低段：足球場(chǎng)觀眾席;高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)。
(5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊(duì)部。(要求：a4游戲名稱班級(jí)游戲規(guī)則)。
2、活動(dòng)要求：
(1)以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲，內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。
(2)參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
(3)各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng)，組織者要精心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規(guī)則、道具等。
(4)每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。(負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者，可采取自愿報(bào)名的志愿者)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
(2)獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
(3)游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的游戲評(píng)獎(jiǎng)。
五、節(jié)日晚餐(17：00)。
要求食堂有簡(jiǎn)單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生(由生活部具體負(fù)責(zé))。
六、放送優(yōu)秀影片(19：00)。
由校園電視臺(tái)放送影片。分1——3年級(jí)、四——六年級(jí)。
七、活動(dòng)反饋及延伸。
1、以年段為單位主辦“六一”專刊。(內(nèi)容可綜合，活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等)。
2、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。(_老師)。
八、其它。
1、準(zhǔn)備橫幅(大隊(duì)部)。
(1)兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂(lè)!”
(2)主會(huì)場(chǎng)：“游戲你最紅快樂(lè)我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主題儀式：“我們的樂(lè)園”
2、游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。(大隊(duì)部)。
3、主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)。
4、教學(xué)樓布置(年級(jí)組)。
5、召開(kāi)大隊(duì)、高段隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，設(shè)計(jì)游戲安排。(大隊(duì)部)。
6、召開(kāi)高段隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。(大隊(duì)部具體時(shí)間另通知)。
7、高段游戲宣傳。(大隊(duì)部29日—31日)。
8、獎(jiǎng)品購(gòu)置和分發(fā)。(年級(jí)生活部)。
9、游戲材料準(zhǔn)備。(各年級(jí)組、各班)。
10、攝影(電視臺(tái))。
11、海報(bào)宣傳(大隊(duì)部)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇五
一、活動(dòng)主題：
1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；
2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情，增加交流；
3、使園區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
二、活動(dòng)目的：
__物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過(guò)本次“我愛(ài)你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示，使孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài)，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)內(nèi)容：“我愛(ài)你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日（星期三）下午14：00—18：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲，游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲），現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。
5、活動(dòng)流程：
（1）主持人：活動(dòng)開(kāi)始，致開(kāi)場(chǎng)詞。
（2）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言。
（3）活動(dòng)節(jié)目開(kāi)始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。
（4）游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵(lì)。
（5）主持人：活動(dòng)結(jié)束，致開(kāi)場(chǎng)詞。
（6）清理現(xiàn)場(chǎng)物品，打掃衛(wèi)生。
四、具體策劃宣傳：
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：
前期宣傳：
（1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知；
（2）重點(diǎn)業(yè)主電話邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫；
現(xiàn)場(chǎng)布置：
（1）條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”
（2）彩帶：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置。
（3）背景音樂(lè)：全天播放兒歌。
后期宣傳：
活動(dòng)結(jié)束后，將整體活動(dòng)情況（文字+圖片）制作宣傳頁(yè)（a4紙打印即可），放在客服前臺(tái)，作為_(kāi)_宣傳周刊發(fā)布，并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
五、效果評(píng)估：
資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔；
活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇六
1.學(xué)生通過(guò)自主準(zhǔn)備食物，了解合理搭配飲食、營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。
2.通過(guò)分組合作與分享，感受同伴之間的友愛(ài)、互助，交流、增進(jìn)情感。
3.通過(guò)生活技能比賽(展示)，掌握一項(xiàng)日常生活本領(lǐng)。
4.通過(guò)人人參與和體驗(yàn)，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂(lè)氛圍。
20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30。
自己班級(jí)教室。
教師、全體學(xué)生。
1.學(xué)生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。
2.分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流，盡量避免品種重復(fù)。
3.提倡以自制食品為主，可參考的食物品種:。
1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚(yú)、蝦、菌類、適量肉類等。
3)水果類:當(dāng)季的新鮮水果，可進(jìn)行適當(dāng)加工。
4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等，拒絕碳酸飲料。
5)堅(jiān)果類:核桃、杏仁、開(kāi)心果、夏威夷果等。
4.布置教室、黑板，創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂(lè)氛圍。
1.“歡樂(lè)美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上，學(xué)生先簡(jiǎn)單介紹準(zhǔn)備的食物，再輪流分享美食。
活動(dòng)要求:。
1)零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2)愛(ài)惜糧食，吃多少拿多少，不浪費(fèi)。
3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。
4)自覺(jué)地愛(ài)惜周?chē)h(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。
6)活動(dòng)結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2.“生活技能大比拼”
根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況，班主任自定1至2個(gè)生活技能大比拼的比賽項(xiàng)目，如:疊衣服、系鞋帶、理書(shū)包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。
活動(dòng)要求:。
1)各班自定比賽規(guī)則，學(xué)生比賽時(shí)要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。
2)可就比賽項(xiàng)目提前進(jìn)行練習(xí)。
3)比賽項(xiàng)目均要求獨(dú)立完成。
4)每班評(píng)選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級(jí)證書(shū)。
注:。
1.請(qǐng)各班將活動(dòng)當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z.請(qǐng)各班將活動(dòng)當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z。
2.為了充分體現(xiàn)本次活動(dòng)“今天我當(dāng)家”的主題，活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇七
一、活動(dòng)主題：
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月31日。
學(xué)校禮堂。
四、活動(dòng)形式：
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、文藝匯演活動(dòng)。
五、活動(dòng)目的：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊(duì)“入隊(duì)儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月30日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
(1)新生入隊(duì)名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(3)新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝匯演活動(dòng)。
(1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。(3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇八
會(huì)場(chǎng)布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽(yáng)臺(tái)打掃：總務(wù)保安。
席臺(tái)布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放(學(xué)生)：韓怡鈕惠湘。
物資保障：鈕惠湘(水、雪糕、布置用品等)。
寫(xiě)邀請(qǐng)函、邀請(qǐng)嘉賓：俞銳。
節(jié)目單編印：曾強(qiáng)宏(彩色15份來(lái)賓黑白15份年級(jí)及工作人員)。
音響總監(jiān)：王鵬總體協(xié)調(diào)：海英、俞銳。
座位安排：周樂(lè)(學(xué)生嘉賓)。
后臺(tái)總監(jiān)：陳俊杰(催場(chǎng)等)周樂(lè)(話筒調(diào)試、道具擺放)。
攝像報(bào)道：王汝新攝影及活動(dòng)后照相：周向群。
各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)秩序協(xié)管：一年級(jí)孫梅二年級(jí)倪前梅三年級(jí)孔曉瓊。
四年級(jí)于玲五年級(jí)寇景六年級(jí)樊綱珍。
主持人：涂冰蔣冬玲。
注意事項(xiàng)：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生帶好陽(yáng)傘、陽(yáng)帽，每班現(xiàn)場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應(yīng)，學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強(qiáng)宏老師管理(教學(xué)樓東側(cè)陰涼地)。學(xué)校為工作人員及來(lái)賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊(duì)的活動(dòng)學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾，自帶小凳在指定位置就座，離開(kāi)時(shí)請(qǐng)各班級(jí)做好環(huán)境衛(wèi)生及清場(chǎng)工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
少先大隊(duì)。
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來(lái)臨了，為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng)：
1、“慶六一”少代會(huì)(附方案)。
5月31日下午開(kāi)展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì)，對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。
地點(diǎn)：報(bào)告廳。
參與人：相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。
2、整臺(tái)文娛演出：
為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái)，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場(chǎng)舉行整臺(tái)文娛演出，通過(guò)精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)。
參與人：相關(guān)教師及演員。
3、“六一”班級(jí)慶?；顒?dòng)：
6月1日(周三)下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開(kāi)展形式多樣的慶?；顒?dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
地點(diǎn)：各班教室。
參與人：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。
4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式：
一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。
地點(diǎn)：天井內(nèi)參與人：一年級(jí)全體師生。
5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)比表彰活動(dòng)(附方案)。
通過(guò)對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”，并進(jìn)行公開(kāi)表彰。
6、迎六一“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”及“讀書(shū)之星”的評(píng)比活動(dòng)。
7、“迎六一”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
具體方案及操作辦法請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)各子方案。
文化小學(xué)大隊(duì)部。
活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)目的：1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
3、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的.六一。
4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
活動(dòng)內(nèi)容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的各項(xiàng)表彰、
2、發(fā)展新隊(duì)員、
3、各種形式的表演和游藝活動(dòng)。
活動(dòng)形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(大操場(chǎng))。
2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)(在本班教室，學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動(dòng)。)。
活動(dòng)時(shí)間：__年6月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場(chǎng)各中隊(duì)教室。
參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動(dòng)方案。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇九
為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。
20xx年6月1日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
x森林公園x廣場(chǎng)。
1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的.孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：xx。
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由xx帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(xx負(fù)責(zé)簽到)(xx負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言，x老師祝詞，x老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、游戲開(kāi)始。
a、拔河。
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。
b、二人三足。
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
c、夾皮球。
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
d、儲(chǔ)水大王。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。
e、親子二人行。
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、x老師總結(jié)活動(dòng)情況。x老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇十
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽；
5月30日：二幼之星比賽；
5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng)）。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、二幼之星比賽。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇十一
《慶六一展風(fēng)采》。
1、慶祝儀式；2、文藝表演。
1、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。
（一）入隊(duì)準(zhǔn)備：
3、準(zhǔn)備好新隊(duì)員講話稿、輔導(dǎo)員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序；（5月24日前）。
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂(lè)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”（5月30日放學(xué)后）。
5、5月20日前準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，及準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)的播放；
6、新隊(duì)員上臺(tái)授巾、老隊(duì)員佩巾、新隊(duì)員讀誓詞的訓(xùn)練。（5月29日）。
7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練；（5月29日前）。
8、新隊(duì)員講話及主持人的演講培訓(xùn)；（5月29日前）。
9、準(zhǔn)備一份誓詞。（5月29日）。
（二）文藝節(jié)目準(zhǔn)備：
1、以班為單位參加，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定，六年級(jí)自愿參加。參加節(jié)目的班級(jí)5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）。
可選節(jié)目如下：
（1）歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等）。
（2）語(yǔ)言類節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）。
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、5月25日，抽簽決定表演順序。
4、xx年5月30日下午進(jìn)行彩排。
（三）其它準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請(qǐng)表格資料。
2、個(gè)別人員安排。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：吳x鄧x。
音響設(shè)備：龍x。
拍攝照片：劉x。
獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：左x李x。
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：彭x（請(qǐng)所有副班主任共同協(xié)助，5月30日放學(xué)后完成舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)和布置）。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：文x（負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序，保證學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序）。
文藝節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（100分為滿分，所有評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)累計(jì)除以評(píng)委個(gè)數(shù)，即是該節(jié)目的最后得分，后一個(gè)節(jié)目表演完畢公布前一個(gè)節(jié)目得分。）。
（1）歌曲、舞蹈（100分）。
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）。
2．動(dòng)作舒展，形象化。（30分）。
3．方位明顯，隊(duì)形多樣。（20分）。
4．表情豐富，有感染力。（10分）。
5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（20分）。
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）。
（2）相聲、小品、課本?。?00分）。
1．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。（15分）。
2．普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)。
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)。
4．要求有感情，富有感染力。（15分）。
5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）。
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（10分）。
（六）評(píng)比辦法：
分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
評(píng)委：行政人員及科任老師。
活動(dòng)程序。
1、全體立正。
2、出旗，全體隊(duì)員敬禮?。ㄗ鄻?lè)）
3、唱隊(duì)歌。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、宣布新隊(duì)員名單。
5、授巾。
6、隊(duì)旗下宣誓（由少先隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，讀誓詞時(shí)舉右手。）。
7、新隊(duì)員代表講話。
8、表彰優(yōu)秀隊(duì)員。
9、優(yōu)秀隊(duì)員代表講話。
10、校長(zhǎng)致辭、宣布文藝匯演開(kāi)始。
11、表演節(jié)目。
12、頒獎(jiǎng)。
13、呼號(hào)。
14、退旗，全體立正，敬禮?。ㄗ鄻?lè)）。
文藝節(jié)目安排（見(jiàn)表）。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）。
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）。
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）。
六一節(jié)策劃活動(dòng)篇十二
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我園將在5月30日——6月1日開(kāi)展豐富多彩的“慶六一”藝術(shù)周活動(dòng)?；顒?dòng)期間，鼓勵(lì)全園每一個(gè)孩子積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè);激勵(lì)全體教職員工以積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的工作態(tài)度為孩子度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日而努力工作。節(jié)日匯演形式以每班精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行表演。通過(guò)節(jié)目演出、親子娛樂(lè)、美工特色展等一系列活動(dòng)來(lái)展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下：
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟白銀區(qū)幼兒園先進(jìn)的教育理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、通過(guò)各班展示牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園特色美工教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、增強(qiáng)家園聯(lián)系、幼小銜接，形成共同教育的合力。
1、活動(dòng)主題：“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”
2、宣傳口號(hào)：自信、健康、文明、快樂(lè)。
(一)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，全體教師共同參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、中、大班以班級(jí)為單位認(rèn)真排練節(jié)目，提前準(zhǔn)備好本班演出所需服裝、道具及節(jié)目音樂(lè)光碟等，并提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與演出、觀看演出。做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：李韻秋)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)及主持人：教師主持李貴娟、高彥偉。小班娛樂(lè)活動(dòng)主持李能曉。主持詞的編寫(xiě)緊緊圍繞匯演主題，考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
4、幼兒園為每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。各班教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況或統(tǒng)一服裝、或著節(jié)日盛裝，由本班教師另行通知幼兒家長(zhǎng)。(小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝，做好歡度節(jié)日準(zhǔn)備)。
5、辦公室、后勤人員負(fù)責(zé)布置幼兒文藝匯演背景舞臺(tái)、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
6、撰寫(xiě)“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”六一文藝演出活動(dòng)流程，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，分工明確。要求各班教師互相配合、精誠(chéng)合作，為本次演出的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
7、影像資料留存工作：劉金花負(fù)責(zé)照相、強(qiáng)科勤負(fù)責(zé)錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
8、活動(dòng)前，全園安排一次彩排。(時(shí)間：5月25日)。
(二)演出期間抓好安全工作，確保文藝匯演順利進(jìn)行。
(負(fù)責(zé)：xx)。
演出前，檢查場(chǎng)地安全，做好演出當(dāng)天進(jìn)出園內(nèi)外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(主持人提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。
1、5月30日：全園各班美工特色展。(面向全園家長(zhǎng)開(kāi)放)。
美工特色活動(dòng)目標(biāo)：
a、通過(guò)“美工特色”活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼兒觀察生活、熱愛(ài)生活的情感，培養(yǎng)幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力，使每個(gè)幼兒在不同水平上都有所提高。
b、借助美工特色活動(dòng)，使各年齡段主題活動(dòng)課程更加豐富。
c、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和班級(jí)建設(shè)更好地發(fā)展。
2、5月31日上午：9：00——10：50：小班親子“慶六一”
親子娛樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次億童游戲的展示、家長(zhǎng)可以直觀的感受到我園為培養(yǎng)“陽(yáng)光健康寶寶”投入了大量的資金，讓家長(zhǎng)對(duì)億童運(yùn)動(dòng)材料及教育價(jià)值一目了然。同時(shí)，設(shè)計(jì)一些新奇有趣又好玩的親子游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，增進(jìn)與家人之間的情感，讓家長(zhǎng)和孩子動(dòng)起來(lái)，體驗(yàn)與孩子游戲的快樂(lè)，更進(jìn)一步體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系。
親子娛樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：
a、各班老師準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。
b、要求家長(zhǎng)著運(yùn)動(dòng)裝。
親子娛樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：
(入場(chǎng)8：40以前完成，各班按指定位置坐好)。
a、園長(zhǎng)講話。
b、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
c、大型游戲活動(dòng)：(準(zhǔn)備背景音樂(lè))爬來(lái)爬去的毛毛蟲(chóng)(幼兒家長(zhǎng)參加)。
d、各班親子娛樂(lè)活動(dòng)。
e、親子游戲活動(dòng)。
3、6月1日上午8：30分—11：00。白銀區(qū)幼兒園“慶六一”文藝匯演(中、大班)。
活動(dòng)對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
活動(dòng)辦法：通過(guò)“白銀區(qū)幼兒園微信公眾平臺(tái)”向幼兒家長(zhǎng)發(fā)布活動(dòng)信息及方案引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
5月31日?qǐng)龅匕才牛翰萜耗厦妫瑬|至西：小一班—小五。
6月1日?qǐng)龅匕才牛?BR> 演出場(chǎng)地西側(cè)：(從南向北)大一、大二、大三、大四、大五。
演出場(chǎng)地東側(cè)：(從南向北)中一、中二、中三、中四、小四。
演出場(chǎng)地西南：小一、小二。
演出場(chǎng)地東南：小三、小五。
根據(jù)節(jié)目質(zhì)量及演出實(shí)際情況而設(shè)定。