演講稿要根據(jù)具體的聽眾和場合進行調(diào)整和修改，以提高演講效果。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。以下是一些著名演講者的名言和經(jīng)典語錄，可以作為演講稿的引用和插圖。
法律進校園演講稿篇一
生命只有一次，讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀四周。下面就由本站小編為你分享法律進校園安全記心間。
演講稿。
歡迎欣賞。
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調(diào)皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
下午好!為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天召開法制報告會，我認為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責任，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一名知法、守法的合格學生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀守法;二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢，引起大家高度重視;三是要向同學們提出一點希望，希望同學們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關(guān)的法律。
黨的xx大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，xx大、xx大又提出了依法治國與依德治國的有機結(jié)合，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。
法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會主義制度，各種法律。
法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和。
國學。
位條例》，又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，于1999年11月1日實施。
這部法律的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護納入到法制化軌道，今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列行為：
1。曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);。
2。攜帶管制刀具(如帶匕首等);3。打架斗毆、辱罵他人;。
4。強制向別人索要財務(wù)(在學生身上發(fā)生特別多，以大欺小);5。偷竊、故意毀壞財務(wù);6。參與賭博或變相賭博;7。觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8。進入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進入的營業(yè)性歌舞廳等等;9。其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學生曠課，學校應(yīng)及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應(yīng)及時查找，或向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護人，所在學校或及時向公安機關(guān)報案。
第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當向公安機關(guān)報案。公安機關(guān)接到報案后，應(yīng)當及時依法處理，對未成年人人身受到威脅時應(yīng)及時采取措施，保護其人身安全。
第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護，單獨居住。第二十二條規(guī)定：繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當履行在法律真憑實據(jù)，父母對未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責。
第二十六條規(guī)定：禁止在中小學附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上，講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學們能認真學習這些法律條文。
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
學校是我們學習生活的家園，校園的安全它關(guān)系到我們能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，甚至是整個社會的和諧穩(wěn)定。所以，校園的美麗和安全應(yīng)該由我們共同來維護創(chuàng)造。
但是，我們學校里同學多、地方小，漫步校園，我們經(jīng)常會看見許多不安全的因素。比如說：課余時間在走廊或教室里追逐打鬧，下樓梯時幾步并作一步飛身而下，攀爬后山和籃球架，體育課上不聽從老師的安排指令等等。
在這里向全校同學提出如下要求：
1.樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
2.關(guān)注課間安全。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。
3.注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
4.講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的攤點上買零食，不夠買不正規(guī)食品;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
5.學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
6.加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
法律進校園演講稿篇二
作家八月長安曾說，她希望每一個像我們這樣的孩子將來都可以成為一個“眼睛里有光芒的人”，在我看來，附中的每一位學子也都應(yīng)該做這樣的人。
正如校訓所說，我們要做有責任的中國人，我們都應(yīng)牢記自己肩上的責任，因為只有當一個人有了責任和擔當，面對問題時才會有更大的熱情，才能讓內(nèi)心的熱情由內(nèi)而外地散發(fā)出來，化成眼中的光芒。從小的方面來說，這種責任是對我們自己乃至我們身邊的人的責任。作為一名附中學子，我們不該在把自己當做溫室中的花朵，讓父母捧在手中，而要明確作為子女，作為學生以及其他身份時，我們應(yīng)該承擔起怎樣的責任，我們能為自己的未來劃定怎樣的起跑線，我們又能為身邊的人做些什么。從大的方面來講，朱斌校長曾在開學典禮上提出過優(yōu)秀的人有三條命――“性命、生命和使命”，擁有了性命和生命之后，我們更應(yīng)考慮自己的使命是什么，想想以后自己能為祖國的復(fù)興、社會的發(fā)展、人類的進步做哪些努力。
除了有責任之外，附中人也是有涵養(yǎng)的中國人。腹有詩書氣自華，內(nèi)在的光芒是無論何時何地都不會黯淡的。要想成為一個有內(nèi)涵的人，就必須找到源頭活水，而源源不斷的知識絕不僅僅是局限于課本，閱讀就是我們獲取課外知識的有效途徑。今年寒假我與在香港文大學的學長們交流時他們就不約而同地提到了閱讀的問題，談到高中時最遺憾的事情時，涂心悅學姐就說很后悔高一高二的時候沒有多讀些課外書，高三時學業(yè)繁重，上大學后就沒有足夠的時間和耐心靜下心來好好讀一本書了，但是讀書不僅在短期內(nèi)能讓我們了解更多知識，更對我們之后的人生道路有潛移默化的影響。因此我們要抓緊時間，在好讀書的時候好讀書、讀好書，豐富自己的內(nèi)在，做有涵養(yǎng)的人。而日常中的行為舉止也是我們涵養(yǎng)的體現(xiàn)。掌握人與人之間的交往藝術(shù)，成為謙謙有禮的人，在這一點上《附中學子素養(yǎng)五十條》為我們提供了良好的指引，所以附中學子的恭謙有禮讓家長和老師都印象深刻，在校外活動中更是表現(xiàn)出色。
附中人更是有風采的人。優(yōu)秀的人善于完成自我內(nèi)在的積淀，更善于展現(xiàn)自己的風采。在附中，各式各樣的社團讓我們有機會學習到多方面的技能，豐富多彩的校園活動為我們提供了展現(xiàn)自我的平臺，綠茵場上奔跑的身影，那是少年飛揚的青春;活動中心里躍動的旋律，那是我們滿腔的熱忱;教室里激烈的唇槍舌戰(zhàn)，那是我們銳利的思辯。我們應(yīng)該珍惜這些機會，積極參與，在活動中展現(xiàn)自己的特長與個性，綻放自己獨一無二的光芒。
看看身邊的朋友吧，他們眼里有光芒嗎?看看鏡子中的自己吧，你眼中是否光輝璀璨?附中人，應(yīng)是有責任，有涵養(yǎng)，有風采的中國人，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為附中的青年，讓我們都懷抱著對于未來的希望和美麗的夢想，做一個眼睛里有光芒的人吧!
法律進校園演講稿篇三
你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。下面是為你整理的幾篇法律進校園演講稿，希望能幫到你喲。
法律進校園演講稿篇1最近學校出現(xiàn)了一些違紀現(xiàn)象，如到校門口的小店買零食吃、動手打人，損壞公物……如此種種，令人擔擾，同時也催人深思。因此，我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生。”
1書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如遇意見相左，出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為福新小學的學生，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會!我的講話完了，謝謝大家!法律進校園演講稿篇2各位老師、同學們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
2是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了，謝謝大家!法律進校園演講稿篇3青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
3學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂。
教學。
課外活動學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關(guān)座談，學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
4照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
法律進校園演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
今天我發(fā)言的題目是：增強法制觀念和法律意識，爭做合格高中生。意大利偉大的詩人但丁說：“道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷?！弊鳛樯鐣粏T，是“人”又是“才”，能為社會做出貢獻;是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害;是“才”不是“人”，對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么，我們應(yīng)當如何讓去彌補道德的缺陷呢?最主要最關(guān)鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。
作為一名高中生，學習法律是現(xiàn)實社會形勢所必需的。首先，學好法律才能做到知法守法。通過學習，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律來約束自己的行為，保護自己合法的權(quán)益。
其次，學好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。我們學生都享有法律賦予的權(quán)利。當我們的隱私權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)、受教育權(quán)等受到侵犯時，我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權(quán)益。
第三，學好法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益。人民國家的法律要靠全體人民來維護，與違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù)。學習了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律。正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行。
通過政治課上的學習，通過閱讀一些法制方面的書籍，我們懂得了一些法律法規(guī)常識，我們要合理運用，而在日常生活中，我們也應(yīng)該去多了解法律。平日里，我們可以通過閱讀法律書籍，收看法制電視節(jié)目。這不僅能學習到法律知識，還能從中領(lǐng)悟到正確的生活態(tài)度，正確的人生觀、價值觀。
最后希望我們?nèi)w同學從學習和遵守學校的管理制度做起，遵紀守法，嚴以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。
謝謝大家!
法律進校園演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家好!今天是全國第十二個中小學生安全教育日，所以，我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
”安全“與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造”關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己“的氛圍，牢固樹立”安全第一“的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了大家能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，希望同學們能做到：
一、加強宣傳教育。按政教處的要求，認真組織開展以”構(gòu)建和諧校園，健康安全成長“為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到”紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
老師、同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
法律進校園演講稿篇六
同學們：
我希望同學們能認真聽講并把所講的內(nèi)容牢記于心。
的危害降到最低。
我們的生命。
具體來說，今天我講以下幾點：
第一、在假期中必須嚴格遵守法律法規(guī)，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《草池初中學生常規(guī)》。
組織活動。
電話“120”，并且記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。
發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。養(yǎng)成不吃零食的好習慣。勤洗手、勤換衣，講究個人衛(wèi)生。
電線，注意用電安全。
坡、塌陷，造成危險。
第七、不準惹事生非、打架斗毆，更不準社會上的不良人員交往。嚴防被人拐、騙或出現(xiàn)其他事故。
第八、學習一些自救自護的常識，時刻保持清醒的頭腦，隨時都要保證將自己置身于安全范圍之內(nèi)，在家長的監(jiān)護下學習和生活。
萬一遇上危險，應(yīng)靈活機智、沉著應(yīng)對。
以上各條，要求同學們嚴格遵守，家長監(jiān)督。
們的健康就是全家人的希望，為了太多的愛你們的心，珍惜自己吧！
有意義的暑假。
謝謝大家！
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法律進校園演講稿篇七
目前，我國青少年犯罪呈上升趨勢，校園暴力事件時有發(fā)生，學生公然頂撞老師，甚至打罵和殺害教師，同學間打架斗毆等，這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影，其成因是多方面的，社會、學校、家庭和學生自身都有不可推卸的責任，我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個原因是我們的學生沒有形成良好的法律意識，也沒有養(yǎng)成知法守法的習慣，法律觀念淡薄，不會用法律保護自已的權(quán)益。因此，對青少年進加強法律教育，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學校德育工作的重點，這不僅關(guān)系到青少年學生能否安全、建康地成長，還關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。如何做好學校法律教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話題，結(jié)合我校近幾年開展的各種法律進校園活動實踐，我認為，可以從以下幾方面探索學校法律教育的有效途徑，以推進和諧校園的創(chuàng)設(shè)。
一、依法治校，努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學校本著“讓學生信賴、家長放心、群眾滿意”的辦學宗旨，一直非常重視對全校師生的法律教育，已把法律教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學校為此專門成立法律教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，并建立健全法律教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制。嚴格按章辦事，有針對性地開展法律教育活動，定期組織全校教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風建設(shè)“十條禁令”》、《中小學班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī)，每位教師都有普法學習筆記，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的`全體師生，在潛移默化當中，不知不覺地養(yǎng)成認真學法、自覺守法、善于用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣，領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法律教育工作，為工作的順利開展提供有力的組織保障，使法律教育工作事半功倍，促進和諧校園建設(shè)。
二、依法治教，推進學校管理制度化。
學校堅持以人為本的辦學理念，依法維護師生的合法權(quán)益同時，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對教師教育教學行為進行規(guī)范，制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度，并設(shè)有專人負責管理，對教師的教育教學行為進行檢查、監(jiān)督，指導(dǎo)，及時解決教育教學活動中出現(xiàn)的問題。如，學校近期組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔的“十條禁令”》上簽字，以進一步規(guī)范教師的師德行為，保證學校有一個正常的教育教學秩序，把學校管理工作納入法律化管理軌道。在抓內(nèi)部法律化建設(shè)的同時，我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門，組織開展大型的法律咨詢宣傳活動，以營造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動推動了法律教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行了專項整治，深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動，確保全校師生有一個和諧、安全、健康的工作、學習和生活環(huán)境。另外，學校把教師平時在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉，注明侵犯了學生的何種權(quán)利，編成學習資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學生，侵犯學生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學生，侵犯學生的名譽、人格尊嚴權(quán);違背學生意愿公布其個人私事，搜查學生書包，侵犯學生的隱私權(quán)等等?？梢哉f，這樣的做法能更具針對性與實效性，起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用，真正將依法治教落到實處。
三、依法從教，開展法律教育活動，創(chuàng)設(shè)法律教育環(huán)境學校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識，營造濃厚的依法治校的氛圍，全面提高全校學生的法律意識和法律素質(zhì)。
首先，要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地，對學生進行潛移默化的法律教育。在校園的揭示板或各班級門口的特色展板上等進行法律知識宣傳，我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動，就是利用板報的方式登載了一些法律教育方面的資料，還可以利用校廣播站對學生進行法律宣傳教育等，讓學生置身于法的校園環(huán)境中，不再對法無動于衷，并生出主動去知法、懂法和守法。
其次，把課堂作為法律教育的主陣地，在平時的課堂教學中滲透法律教育，特別是利用每周的升旗儀式、班會課和心理健康課等，對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”、“中學生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育，使學生受到了普遍的法的洗禮。讓學生心中有法有規(guī)，從思想上提高對法的認識和理解，并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅實的一步。
最后，開展好法律教育活動。精心組織切合學生開展多種切合實際的法律教育活動，讓學生在生動活潑的氛圍中接受法律文化的熏陶，增強法律觀念和主動利用法律保護自已的意識。如，定期組織學生出一些法律專題手抄報，聘請法律顧問開展法律教育專題講座，觀看“警鐘長鳴”等法律教育紀錄片，開展與法同行主題班會、法律知識競賽、法律宣傳有獎?wù)魑?、模擬法庭和法律文藝演出等等。這些豐富多彩的法律主題教育活動，形象、生動、直觀地沖擊學生的心靈，讓學生對法的認識從感性上升為理性。
總之，法律進校園已經(jīng)成為一股潮流，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生，讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力，加強學校法律教育，共同促進校園的和諧發(fā)展，促使我們的教育對象健康成長，促進我們的教育事業(yè)走向輝煌!
法律進校園演講稿篇八
同志們：
根據(jù)省委、市委、縣委的統(tǒng)一部署，從今年開始，我縣全面啟動貫徹落實《四川省依法治省綱要》，推進依法治縣，建設(shè)法治珙縣。今年以來，全縣各級、各部門迅速行動，認真落實，取得了積極成效。
近期，我縣相繼召開了全縣的“法律進鄉(xiāng)村（社區(qū)）”、“法律進學校”現(xiàn)場推進會。今天，我們又在這里召開全縣“法律進學校”現(xiàn)場推進會，目的是借此東風，進一步推進“法律七進”，打牢依法治縣的基層基礎(chǔ)，讓法治珙縣建設(shè)進一步走進基層、貼近群眾，把依法治縣的觸角向社會各個層面延伸，擴大其覆蓋面和影響力，讓法治成為全社會的共同意識和行為準則。
今天參加會議的主要是我縣各學校負責人以及“法律七進”牽頭單位，借此，我就“法律七進”--“法律進學?！惫ぷ鬟M行再部署：
一、充分認識推進“法律進學?！钡闹匾饬x。
法律進學?！笔恰胺善哌M”（進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位、進宗教場所）活動的重要組成部分，是建設(shè)法治珙縣的基礎(chǔ)性工程，是開展法制宣傳教育的重要契入點，也是促進青少年健康成長的現(xiàn)實需要。
（一）推進“法律進學?！笔秦瀼匾婪ㄖ螄铰?、落實省。
-12發(fā)展措施、督促政策落實。我司法局及其成員單位要按照部門職能進行分工協(xié)作，督促、檢查，指導(dǎo)依法治校工作落實，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
縣委、縣政府對依法治縣工作高度重視，縣委書記親自擔任縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組組長，進一步加強了對依法治縣工作的領(lǐng)導(dǎo)。
（一）健全依法治校組織機構(gòu)。各學校要成立推進依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，并確立專職工作人員綜合協(xié)調(diào)依法治校工作，形成學校依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。
（二）落實依法治校工作責任。要全面推行崗位責任制，制定依法治校的工作規(guī)劃和目標，年度工作有計劃、有部署、有檢查、有考核，形成全員參與、全方位推進依法治校的工作局面。
（三）加強依法治?？己?。把依法治校情況納入學校年度考核，作為對學校進行綜合評估重要方面。加強對開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動的指導(dǎo)和檢查，及時。
總結(jié)。
活動創(chuàng)建的經(jīng)驗和成效。
同志們，“法律七進”工作是一項具有全局性、長期性和基礎(chǔ)性的工作，任務(wù)艱巨而繁重，司法行政機關(guān)將和大家一起履行好職能，以真抓實干的作風，扎實有力的舉措，認真落實“法律七進”工作要求,堅定不移、堅持不懈、堅忍不拔地推進“法律七進”，為深入推進依法治縣、建設(shè)法治珙縣打下堅實的基礎(chǔ)。
法律進校園演講稿篇九
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和-諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調(diào)皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家好！
為認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護-法》，以及各級黨委政府《關(guān)于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神，依據(jù)市司法局《關(guān)于開展“法律顧問進校園”活動的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求，縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進校園”活動,以“法律顧問全覆蓋工程”為載體，以“一個提高、兩個促進”（即:提高未成年人的遵紀守法意識、自我防護意識，促進學校和教師的依法規(guī)范辦學活動，促進校園安全保衛(wèi)工作）為目標，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格的中學生。
今天，我們在這里隆重舉行“法律顧問進校園”啟動儀式，并認真聆聽了縣檢-察-院鄭科長和縣司法局趙科長為我們做的精彩的法制報告。縣檢-察-院和司法局、教體局決定把我校作為活動啟動儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關(guān)懷，各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我校實際，就搞好法制安全教育工作我講以下四個方面的問題：
一、正確認識我校法制教育建設(shè)的現(xiàn)狀，進一步增強抓好這項工作的責任感、緊迫感和自覺性。
近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。一是狠抓了學習宣傳教育。學校把法律法規(guī)教育作為重點，充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行深入宣傳；二是多種形式推進法制安全教育，學校組織開展了“告別不文明行為”和“遠離網(wǎng)吧”的教育活動，提高了學生的自我教育能力。三是加強了學校安全保衛(wèi)工作，安裝了監(jiān)控報警系統(tǒng)、堅持門衛(wèi)制度、午休教師值班、學生督察等制度，有力杜絕了暴-力侵害等不安全事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的認識到，我校法制教育建設(shè)離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的.距離，工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，社會上的暴-力事件頻發(fā)、消極思想、不安定因素時常干擾著我們的學校；學生違規(guī)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生；部分學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等認識落實還不夠理想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“人之初，性本善”，社會上發(fā)生的諸多案例中，當事人不會一時就學壞犯罪，都是因為平時不注意個人行為，造成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致了個人和家庭的悲劇。圖一時之快，當用一生痛苦補償，敗壞了個人形象，傷害了他人，玷污了集體。
同學們，剛才兩位科長所作報告，無疑給我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。
同學們，你們遵紀守法，學業(yè)有成，既是領(lǐng)導(dǎo)對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴于律己，修身養(yǎng)性，用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。
二、提高認識，全面落實，積極拓寬教育渠道，多形式、多渠道、多層次地對學生加強法制教育。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
首先要統(tǒng)一思想，提高認識，增強維護校園安全的自覺性、堅定性，“生命不保，何談教育”。安全壓倒一切，這是底線。沒有安全的校園環(huán)境，學校教育教學質(zhì)量就會受到影響，我們要深刻理解創(chuàng)建平安和-諧校園的精神實質(zhì)，增強工作緊迫感和責任感，狠抓落實，持之以恒，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，切實擔負起確保校園一方平安的重大責任。
乘借本次啟動儀式的東風，我校要進一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責，年級主任親自抓，德育處、團委全面抓，班主任具體抓，教職工配合抓，學生干部參與抓的法制教育機制，制定科學、實在、管用的考核細則，實行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法律顧問或法制副校長召開專門會議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保創(chuàng)建工作的實效性。
2、加強宣傳、學習教育，提高法制觀念
學校堅持定期學習制度，邀請法律顧問舉辦法律知識講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強化學習效果，認真抓好廣大師生學法活動，把國家的法律法規(guī)知識同學校的規(guī)章制度結(jié)合起來，讓學生真正體會到學法、懂法、守法的重要性。
三、拓寬教育渠道，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。
要構(gòu)建以學校為主體的學校、家庭和社會三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪網(wǎng)絡(luò)。我們將加強學校與家長的溝通，學校在期中考試、期末考試后定時召開家長會，并把班主任定期家訪或召開家長會作為考核其工作的主要內(nèi)容之一，將關(guān)心幫助后進生或有不良行為的學生的教師作為先進典型加以表彰，改變只重教師教學成績的現(xiàn)象，樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要和更有意義”的觀念。學生的在校表現(xiàn)，學校將原封不動記錄下來放進個人成長檔案，并在你畢業(yè)后移交給高中等上級學校。學校規(guī)定：凡是進派出所受過處分的，今后升學實行一票否決。你只要進了派出所，恐怕踏上社會進企業(yè)、提干，參軍都要受到嚴重影響。所以學生的評價手冊和個人成長檔案，將關(guān)乎每個學生的一生發(fā)展。同學們，學習后進點還可以通過努力得到進步，而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。所以，為防微杜漸，學校還要進一步加強與司法機關(guān)、公安部門的溝通，與家長的溝通與聯(lián)系，努力形成校警共建、家校共建的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的發(fā)生。
老師們、同學們：青少年是祖國的未來，民族的希望，對青少年進行法制教育，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措，更是關(guān)乎實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以此次報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“和-諧校園”而共同努力！
最后，讓我們再次對參加活動報告會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
謝謝大家！
各位老師、同學們：
大家下午好！很高興來到職中參加這次校園普法活動。 青少年是祖國的未來和民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接-班人和構(gòu)建和-諧社會的生力軍。青少年學生的思想道德狀況和法制教育工作事關(guān)貫徹依法治國基本方略，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義的百年大計。中央、省、市、縣都高度重視青少年的道德法制教育活動，將其作為培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才、促進學校改革發(fā)展、構(gòu)建和-諧社會的重要舉措，采取多種有效方式抓緊抓好。
社會治安綜合治理和共青團工作的重要組成部分。為此，縣綜治辦、宣傳部、司法局、教育局、團聯(lián)合決定于九至十一月份在全縣范圍內(nèi)普遍開展一次青少年學生及家長法制宣傳教育活動，由政法委抽調(diào)資深法制教育授課教師進行授課。希望借助此次“法律進學?！被顒樱埂傲濉逼辗üぷ髟谛@全面推開，進一步提高學校、家庭和社會相關(guān)部門對青少年法制教育重要性和必要性的充分認識，進一步促進廣大青少年學生法律意識和法律素質(zhì)的養(yǎng)成，為建設(shè)法治興隆、和-諧興隆做出積極貢獻。
最后預(yù)祝此次宣傳講座活動圓滿成功！
2011年9月1日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
今天我發(fā)言的題目是：增強法制觀念和法律意識，爭做合格高中生。
意大利偉大的詩人但丁說：“道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷?！弊鳛樯鐣粏T，是“人”又是“才”，能為社會做出貢獻；是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害；是“才”不是“人”，對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么，我們應(yīng)當如何讓去彌補道德的缺陷呢？最主要最關(guān)鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個和-諧的社會。
作為一名高中生，學習法律是現(xiàn)實社會形勢所必需的。首先，學好法律才能做到知法守法。通過學習，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律來約束自己的行為，保護自己合法的權(quán)益。
其次，學好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。我們學生都享有法律賦予的權(quán)利。當我們的隱私權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)、受教育權(quán)等受到侵犯時，我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權(quán)益。
第三，學好法律才能自覺地維護-法律的權(quán)威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益。人民-國家的法律要靠全體人民來維護，與違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù)。學習了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律。正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行。
通過政治課上的學習，通過閱讀一些法制方面的書籍，我們懂得了一些法律法規(guī)常識，我們要合理運用，而在日常生活中，我們也應(yīng)該去多了解法律。平日里，我們可以通過閱讀法律書籍，收看法制電視節(jié)目。這不僅能學習到法律知識，還能從中領(lǐng)悟到正確的生活態(tài)度，正確的人生觀、價值觀。
最后希望我們?nèi)w同學從學習和遵守學校的管理制度做起，遵紀守法，嚴以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。
謝謝大家！
法律進校園演講稿篇十
1、與法同行，成長有保障。
2、祖國在我心中，法律伴我成長。
3、依法治校，法育未來！
4、學法用法，做遵紀守法好少年！
5、凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長！
6、開展六五普法，建設(shè)法制校園。
7、弘揚法制精神，構(gòu)建和諧校園。
8、宣傳行政強制法，提高行政執(zhí)法水平。
9、依法治國，執(zhí)政為民。
10、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚法治精神。
11、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)。
12、學法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
13、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！
14、誠信是生活的通行證,法治是社會的安全網(wǎng)。
15、學法知法懂法事事講法；守法用法護法人人普法。
16、學法護法者智，違法亂法者愚。
17、人生道路千萬條，學法用法第一條。
18、以人為本營造和諧，以法為準彰顯公正。
19、手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
20、學法懂法，心明眼亮；不學不懂，迷失方向。
法律進校園演講稿篇十一
1.權(quán)力失去監(jiān)督是禍害，私欲失去控制是災(zāi)難。
2.善良的心是最好的法律。
3.法律是保護神，和諧是凝聚星。
4.普法教育進萬家，幸福和諧你我他。
5.有法律的約束，方有人生的幸福。
6.知法守法全民事，和諧文明大于天。
7.法律是把雙刃劍，懲惡揚善保發(fā)展。
8.法治長城始于一磚一石，誠信文明來自一言一行。
9.新城新景新希望，守法用法為大家。
10.知法敬法，與法同行。
11.知法守法從我做起；法治意識娃娃抓起。
12.守得住誘惑，才會在守法之路上開出自由之花。
13.無信則人危，無法則國亂。
14.人生許多紅綠燈，遵法守法百事通。
15.沒有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。與其詛咒社會的不公，不如點燃守法的蠟燭。
16.不逞一時英雄，心平氣和出行，平平安安回家。
17.普法宣傳手牽手，和諧平安心連心。
18.要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)，淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操，知識不多就是愚昧，不習慣于思維就是粗魯和蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑俗。
19.國是籬笆法是樁，拆了樁子籬散光。
20.法治與和諧同在，公益與文明共存。
21.爭做守法小公民，法制宣傳我先行。
22.全面推進依法行政，弘揚社會主義法治精神。
23.增強法制觀念，確保安全生產(chǎn)。
24.法官乃會說話的法律，法律乃沉默的法官。
25.平安和諧最幸福，知法守法最自由。
26.我為法律做宣傳，法律為我保平安。
27.普通的道德是社會的基礎(chǔ)，普通的良心是法律的'基礎(chǔ)。
28.學法守法運用法，利己利人利大家。
29.做人道理千萬條，遵紀守法第一條。
30.金貴銀貴文明最寶貴，千好萬好和諧最美好。
31.風箏掙斷了線，失去了約束，也失去了自由；人們超越了法律，失去了約束，也失去了自由。
32.加強學法用法，促進依法經(jīng)營。
33.行政依法、管理唯法、辦事循法。
34.聰明人以法護身，愚蠢者以身試法。
35.違法，法如劍；守法，法如傘。
36.守法暢通無阻，違法寸步難行。
37.理、法，勿忘法為先；權(quán)、錢、責，切記責為重。
38.法是立國之源，律乃安邦之道。
39.學習方知懂法少，維權(quán)更覺法是寶。
40.總裝一科是我家，遵紀守法靠大家。
41.學法，法是鏡；違法，法是劍；守法，法是盾。
42.繁榮法治文化，弘揚法治精神。
43.守法者處處通途，犯法者寸步難行。
44.不懂知識可悲，不懂法律可怕。
45.自然界中沒有獎賞和懲罰，只有因果報應(yīng)。
46.守護人生綠色燈，不闖法律紅燈。
47.禮貌地聽審，機智地回答；清醒地思考，公正地裁判。
48.多一點法律知識，少一點人生迷失。
49.人生的幸福美滿，不在于金錢物質(zhì)利益的多少，而是取決于生命的健康和家庭的和諧，淡泊名利，方能從容，自由的蕩漾在生活的海洋。
50.當法律成為生活，和諧還會遠嗎？
51.一個人應(yīng)該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動、不盲目。
52.民為和諧之本，法乃公平之源。
53.學法人人有責，守法家家和諧。
54.遵守法律，只是對我們最低的要求；而高尚的道德觀念是我們最高的追求。
55.齊心協(xié)力普五法，國泰民安諧天下。
56.學好法，辨是非；用好法，處紛爭。
57.辦事時你不依法，出事后法不依你。
58.誠實信后廣寬路，法律面前平等人。
59.法律不是你的敵人，除非你漠視他。
60.法是一把雙刃劍，守安違傷一瞬間。
法律進校園演講稿篇十二
同學們大家好！
很高興今天能夠來到育紅中學，和同學們一起進行增強法制觀念，預(yù)防青少年犯罪的學習。我先自我介紹一下，我是南開區(qū)法律援助中心的工作人員，司旭。南開區(qū)法律援助中心是共青團南開區(qū)委員會、南開區(qū)綜治委預(yù)防青少年犯罪專項組授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”稱號的單位。多年來，我中心一直致力于為未成年人提供優(yōu)質(zhì)、高效的法律援助，維護了他們的合法權(quán)益。同學們可能對法律援助工作不是很了解，法律援助說得通俗易懂一些，就是在法院訴訟中，為符合條件的當事人免費提供律師辯護。在我們經(jīng)手的案件中，有很大一部分是關(guān)于青少年犯罪的，這也是我們非常不愿意看到的一類案件。少年強則國家強，因為青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年素質(zhì)的高低，關(guān)系到我們中華民族的興衰，關(guān)系到我們國家的前途和命運，關(guān)系到青少年自身的前程和家庭幸福?？赡茉诤芏嗤瑢W心中覺得犯罪離我們非常遙遠，更不用說想到自己也可能違法犯罪，這里我要告訴同學們一個已經(jīng)被大量案件證明的事實：如果沒有牢固的法制觀念，不加強自我的約束和控制，那么一時的沖動、一個偶然的念頭、一次交友不慎、一次好奇和誘-惑的驅(qū)使，都有可能讓我們美好的生活劃上終止符，甚至稀里糊涂的就進了監(jiān)獄。特別是近些年來，青少年違法犯罪的問題很突出，而且向低齡化發(fā)展，這種犯罪的低齡化趨勢潛伏著巨大的社會危害性，已成為突出的社會問題。統(tǒng)計數(shù)字表明，我國近年來的刑事作案人員中，十四歲至二十五歲的青少年占到了60%以上，尤其令人不安的是，這些犯罪的青少年中，十四至十七歲的未成年人比例逐年遞增。這些犯罪的青少年在被法院判刑后，都悔恨的說：“今天落得這樣的下場，都是因為不學法、不懂法，要是有人告訴我一些法律知識就好了?！边@些遲到的懺悔留給我們的反思是沉重的。每當看到這些滿臉稚氣的少男少女，面對那些含辛茹苦、因子女犯罪而萬念俱灰、悲痛欲絕的父母，我就感到非常心酸，這些青少年大多數(shù)都是初犯、偶犯，有的甚至不知道自己已經(jīng)犯了罪，犯了什么罪，如果在之前有人能夠幫他們一把，他們也許今天就不會走上這條路，因此，我們今天做好更多的預(yù)警和關(guān)心，明天可能會減少許多可以預(yù)期的悲劇。預(yù)防青少年犯罪意義重大，今天在這里，我就給大家講幾個典型案例，希望通過案例，和大家一起學習一些法律法規(guī)及相關(guān)知識，能夠幫助各位同學在今后的學習生活中，增強法制觀念，加強自我的約束和控制，更好地保護自己，遠離犯罪。
我所講的第一類案例是關(guān)于聚眾斗毆的。聚眾斗毆案件是經(jīng)常發(fā)生于我們在校學生之間的典型案件。同學們經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事，不能妥善的解決，最終付諸于武力，以最不應(yīng)該的方式解決問題。本案的被告人王某、馮某就是因為一些瑣事與被害人趙某產(chǎn)生爭執(zhí)并發(fā)生了肢體沖突，而后，被告人王某、馮某又電話糾集幾個所謂的朋友一起對被害人趙進行毆打。經(jīng)法醫(yī)鑒定，被害人趙某左額面部損傷程度為輕傷，且左眼及頭面部軟組織的損傷程度為輕微傷。最終經(jīng)法院的審理判決，這幾名被告人被分別判處一年到兩年不等的有期徒刑。另一件涉及聚眾斗毆的案件，是咱們在校學生的典型犯罪案例。南開區(qū)某中學學生徐某因瑣事與同學史某發(fā)生口角，后徐某聯(lián)系石某幫助其毆打?qū)Ψ?，后石某糾集焦某、賈某幫忙，賈某、焦某再聯(lián)系他人，就這樣一傳十，十傳百，共糾集二十余人持械在放學時到學校門口等待史某并對其進行毆打，造成史某受傷。這件刑事案件，法院受理后，在雙方家長商榷賠償事宜的時候，被害人家長要求肇事者賠償一千萬元，肇事者的家長們也都束手無策，無力支付賠償，得不到被害人家長的諒解，最終只能等待法院的判決。值得一提的是，這個案件參與斗毆的一位學生席某的家長，因為孩子的事，多次找到我們法律援助中心，每次都是以淚洗面，并且精神狀況非常不好，據(jù)她自己說，每天都睡不著覺，總是擔心判決的結(jié)果，都出現(xiàn)了一定程度的精神抑郁。還有一個案件，是兩名在校女學生之間發(fā)生沖突，兩名女生互不相讓，揚言報復(fù)，便糾集了校外人員，在長虹公園定點斗毆，最終造成兩人被打成輕傷。現(xiàn)在這些參與聚眾斗毆的人員已經(jīng)被警方逮捕，他們也都面臨著檢-察-院的起訴和法院的刑事判決。我國刑法規(guī)定，聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；如果是多次聚眾斗毆的；聚眾斗毆人數(shù)多，規(guī)模大，社會影響惡劣的；在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的；持械聚眾斗毆的；對首要分子和其他積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑。就是說，在聚眾斗毆的基礎(chǔ)上，有上述四種情況，法定刑期就升級了，不是三年以下而是三年以上十年以下了。因為一時的沖動，不但對被害人身體造成危害，也是對自己和朋友及家庭的傷害，不但要在經(jīng)濟上賠償被害人損失，自己也因此鋃鐺入獄，這是非常不值得的，一時沖動的成本和代價對于我們來說太高、太大了。因此，在遇到困難和問題時一定要通過正規(guī)途徑解決問題，切莫使用暴-力和極端的辦法。
第二類案例是關(guān)于搶劫罪的。搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人或者保管人當場使用暴-力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。凡年滿14周歲并具有刑事責任能力的自然人，均可以構(gòu)成搶劫罪的主體。無論犯罪嫌疑人是否取得財物，也不論被搶財物價值的大小，只要是以非法占有為目的、并當場采取暴-力或暴-力相威脅手段，就構(gòu)成搶劫罪。此案被告人鄭某、劉某、劉某某采取言語威脅及進行恐嚇、毆打等手段，先后對不同被害人實施了三次搶劫，涉案金額兩千余元。公安機關(guān)接到報警后，于2015年3月25日將三人抓獲。根據(jù)我國刑法第二百六十三條【搶劫罪】的規(guī)定，以暴-力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。經(jīng)法院審理，最終判決三人均犯搶劫罪，被判處有期徒刑六年，并處罰金及賠償被害人損失。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活越來越豐富，人們對物質(zhì)的需求也越來越迫切，有些學生為了滿足自己的物質(zhì)需求而走上了違法犯罪的道路，將違法所得揮霍于網(wǎng)絡(luò)、娛樂、吃飯和購物。俗話說君子愛財，取之有道。應(yīng)通過努力學習，辛勤工作獲取應(yīng)得的報酬，切莫使用犯罪手段，包括搶奪、搶劫、盜竊等手段取得財物，否則，一旦被判刑，將會被記入檔案，就會在人生中留下永遠的污點，將來無論升學還是就業(yè)，都會受到影響。
第三類是涉及故意傷害罪的案例。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。這是一個發(fā)生在校內(nèi)的'故意傷害案件，被告人鄧某與張某是本市某初中三年級同班同學。張某與另一名同班同學徐某因爭論教室地上的一片紙屑到底是誰丟棄一事發(fā)生口角糾紛并開始拉扯。鄧某進教室時目睹了這一幕，為幫好友張某“出一口氣”，鄧某順手將一把水果刀遞給張某，張某隨即在氣極之際，持該水果刀刺向徐某的腹部，徐某當場血流不止。鄧某馬上與張某等人一同將徐某送至該校醫(yī)務(wù)室救治。經(jīng)法醫(yī)鑒定，徐某的損傷程度為重傷，且系九級傷殘。在法院審理期間，經(jīng)法院主持調(diào)解，被告人鄧某、張某的法定代理人共賠償被害人徐某各項經(jīng)濟損失共計人民幣十萬元。被告人張某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑一年，緩刑一年；被告人鄧某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑八個月，緩刑一年。小張與同學徐某因一片紙屑而發(fā)生糾紛，實在不值得；小鄧盲目“拔刀相助”，更是糊涂。小張、小鄧的行為給三個孩子、三個家庭都帶來了巨大的傷害，令人惋惜。同學之間應(yīng)該寬容大度、團結(jié)友愛，有問題應(yīng)當及時報告老師，才能避免因一時沖動帶來的嚴重后果。本案中雖然小鄧并未直接用刀捅傷徐某，但他主觀上有故意傷害徐某的故意，客觀上為小張?zhí)峁┝藘雌?，促成了犯罪結(jié)果的發(fā)生，與小張成為了故意傷害罪的共犯。故意傷害罪侵犯的客體是他人的身體健康權(quán)，本罪的主體為一般主體。凡達到刑事責任年齡并具備刑事責任能力的自然人均能構(gòu)成本罪，其中，已滿14周歲未滿16周歲的自然人有故意傷害致人重傷或死亡行為的，應(yīng)當負刑事責任。
以上是我給同學們介紹的未成年人犯罪的典型案例，同學們要真正做到遠離違法犯罪、健康成長，需要依靠良好的社會環(huán)境、和-諧的家庭氛圍，最重要的還是要靠同學們自身，廣大青少年就應(yīng)該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度，（在這里我想著重強調(diào)一下，遵守學校規(guī)章制度和服從老師教導(dǎo)的重要性。學校的各項規(guī)章制度的指定，都是有充分的依據(jù)的，老師的諄諄教誨，都是老師們根據(jù)我們同學年齡特點并結(jié)合他們的從教經(jīng)驗總結(jié)來的，都是為了避免同學們在成長過程中走彎路，保證我們健康成長的。例如老師要求我們不要與社會閑散人員混在一起，這就能充分避免因交友不慎所引發(fā)的一些不良后果；老師要求我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)或者游戲，這樣能夠讓我們把有限的精力用在我們的主業(yè)——學習上，適當?shù)膭谝萁Y(jié)合可以放松身心，但拋棄主業(yè)，貪圖安逸享樂，就是非常不應(yīng)該的了；再比如，學校要求在校學生統(tǒng)一穿著校服，不僅是為了把學生與其他社會人員區(qū)分開來，其實也是對我們?nèi)松戆踩谋Ｗo，因為如有情況，校服的辨識度非常高，他人都會向處于危險或危機之中的我們施以援手，或為警方的偵查提供重要線索。所以同學們要遵守學校的紀律，遵循師長的教誨，因為你們走向社會以后，就不會有人像你們的老師一樣教導(dǎo)你們了，同學們還是要珍惜現(xiàn)在的美好時光。）遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣，加強自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。要樹立自尊、自律、自強的意識。這是一種積極的人生態(tài)度，也是青少年進行自我防范和贏得社會保護的途徑。應(yīng)該加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增加抵御犯罪感染的能力。青少年只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。另外，還要加強體育鍛煉，增強體魄，這樣有助于青少年在遭到暴-力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。我相信在老師的辛勤培育下，在同學們的努力下，大家都能把握好前進方向，走好人生的每一步！
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和-諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調(diào)皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家好！
為認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護-法》，以及各級黨委政府《關(guān)于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神，依據(jù)市司法局《關(guān)于開展“法律顧問進校園”活動的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求，縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進校園”活動,以“法律顧問全覆蓋工程”為載體，以“一個提高、兩個促進”（即:提高未成年人的遵紀守法意識、自我防護意識，促進學校和教師的依法規(guī)范辦學活動，促進校園安全保衛(wèi)工作）為目標，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格的中學生。
今天，我們在這里隆重舉行“法律顧問進校園”啟動儀式，并認真聆聽了縣檢-察-院鄭科長和縣司法局趙科長為我們做的精彩的法制報告?？h檢-察-院和司法局、教體局決定把我校作為活動啟動儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關(guān)懷，各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我校實際，就搞好法制安全教育工作我講以下四個方面的問題：
一、正確認識我校法制教育建設(shè)的現(xiàn)狀，進一步增強抓好這項工作的責任感、緊迫感和自覺性。
近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。一是狠抓了學習宣傳教育。學校把法律法規(guī)教育作為重點，充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行深入宣傳；二是多種形式推進法制安全教育，學校組織開展了“告別不文明行為”和“遠離網(wǎng)吧”的教育活動，提高了學生的自我教育能力。三是加強了學校安全保衛(wèi)工作，安裝了監(jiān)控報警系統(tǒng)、堅持門衛(wèi)制度、午休教師值班、學生督察等制度，有力杜絕了暴-力侵害等不安全事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的認識到，我校法制教育建設(shè)離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，社會上的暴-力事件頻發(fā)、消極思想、不安定因素時常干擾著我們的學校；學生違規(guī)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生；部分學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等認識落實還不夠理想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“人之初，性本善”，社會上發(fā)生的諸多案例中，當事人不會一時就學壞犯罪，都是因為平時不注意個人行為，造成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致了個人和家庭的悲劇。圖一時之快，當用一生痛苦補償，敗壞了個人形象，傷害了他人，玷污了集體。
同學們，剛才兩位科長所作報告，無疑給我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。
同學們，你們遵紀守法，學業(yè)有成，既是領(lǐng)導(dǎo)對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴于律己，修身養(yǎng)性，用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。
二、提高認識，全面落實，積極拓寬教育渠道，多形式、多渠道、多層次地對學生加強法制教育。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
首先要統(tǒng)一思想，提高認識，增強維護校園安全的自覺性、堅定性，“生命不保，何談教育”。安全壓倒一切，這是底線。沒有安全的校園環(huán)境，學校教育教學質(zhì)量就會受到影響，我們要深刻理解創(chuàng)建平安和-諧校園的精神實質(zhì)，增強工作緊迫感和責任感，狠抓落實，持之以恒，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，切實擔負起確保校園一方平安的重大責任。
乘借本次啟動儀式的東風，我校要進一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責，年級主任親自抓，德育處、團委全面抓，班主任具體抓，教職工配合抓，學生干部參與抓的法制教育機制，制定科學、實在、管用的考核細則，實行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法律顧問或法制副校長召開專門會議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保創(chuàng)建工作的實效性。
2、加強宣傳、學習教育，提高法制觀念
學校堅持定期學習制度，邀請法律顧問舉辦法律知識講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強化學習效果，認真抓好廣大師生學法活動，把國家的法律法規(guī)知識同學校的規(guī)章制度結(jié)合起來，讓學生真正體會到學法、懂法、守法的重要性。
三、拓寬教育渠道，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。
要構(gòu)建以學校為主體的學校、家庭和社會三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪網(wǎng)絡(luò)。我們將加強學校與家長的溝通，學校在期中考試、期末考試后定時召開家長會，并把班主任定期家訪或召開家長會作為考核其工作的主要內(nèi)容之一，將關(guān)心幫助后進生或有不良行為的學生的教師作為先進典型加以表彰，改變只重教師教學成績的現(xiàn)象，樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要和更有意義”的觀念。學生的在校表現(xiàn)，學校將原封不動記錄下來放進個人成長檔案，并在你畢業(yè)后移交給高中等上級學校。學校規(guī)定：凡是進派出所受過處分的，今后升學實行一票否決。你只要進了派出所，恐怕踏上社會進企業(yè)、提干，參軍都要受到嚴重影響。所以學生的評價手冊和個人成長檔案，將關(guān)乎每個學生的一生發(fā)展。同學們，學習后進點還可以通過努力得到進步，而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。所以，為防微杜漸，學校還要進一步加強與司法機關(guān)、公安部門的溝通，與家長的溝通與聯(lián)系，努力形成校警共建、家校共建的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的發(fā)生。
老師們、同學們：青少年是祖國的未來，民族的希望，對青少年進行法制教育，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措，更是關(guān)乎實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以此次報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“和-諧校園”而共同努力！
最后，讓我們再次對參加活動報告會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
謝謝大家！
法律進校園演講稿篇十三
20xx年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求，認真組織開展“法律進學?！被顒?，扎實推進學生法制宣傳教育，使學生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“法律進學?！被顒訉嵤┓桨浮?BR> 保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。我鄉(xiāng)按照上級文件要求，及時成立“法律進學校”領(lǐng)導(dǎo)小組，由法制副校長任組長，法制輔導(dǎo)員任副組長，品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時，中心校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、制定宣傳標語，各班粘貼法制教育宣傳標語。
為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。在校園醒目的.地方，粘貼“弘揚法治精神創(chuàng)建和諧校園”宣傳標語，充分讓學生知道法治教育的重要性，讓學生自覺的知法守法。
三、組織學生學習《小學生法律知識讀本》、觀看普法教育錄象，加強法制教育。
針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學校及時組織各班學習《青少年學生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學生學習。學校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育。開展“法律進學校”活動以來，我鄉(xiāng)十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學習園地、黑板報、掛圖、橫幅標語、廣播、校報、電視等宣傳學習法律知識，營造濃厚學習氣氛，在全校師生中興起了人人學法律的高潮。
青少年是我們祖國的未來，加強學校學生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。20xx年我鄉(xiāng)共開展“法律進?！被顒?次，通過開展“法制進學?！被顒?，不僅能夠有效地防止學生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
今后，我鄉(xiāng)將繼續(xù)加強對學生進行法律教育，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，力爭把每個學生都培養(yǎng)成遵紀守法的好公民。
法律進校園演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好!
我是來自四小的xx，我演講的題目是:"精彩人生路，法制伴我行"。
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權(quán)益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護航，一言一行記心上;。
謙和恭讓莫逞強，結(jié)交朋友要思量;。
學校家庭是港灣，四海為家法律幫;。
正確上網(wǎng)不上癮，努力學習是正章;。
遇到危險快報警，長治久安有保障;。
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;。
學法用法記心上，百年樹人做棟梁;。
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
法律進校園演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
下午好！為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天召開法制報告會，我認為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責任，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一名知法、守法的合格學生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀守法；二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢，引起大家高度重視；三是要向同學們提出一點希望，希望同學們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關(guān)的法律。
黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大、十七大又提出了依法治國與依德治國的有機結(jié)合，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。
重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學生曠課，學校應(yīng)及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應(yīng)及時查找，或向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護人，所在學?；蚣皶r向公安機關(guān)報案。
第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當向公安機關(guān)報案。公安機關(guān)接到報案后，應(yīng)當及時依法處理，對未成年人人身受到威脅時應(yīng)及時采取措施，保護其人身安全。
第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護，單獨居住。
第二十二條規(guī)定:繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當履行在法律真憑實據(jù)，父母對未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責。
第二十六條規(guī)定：禁止在中小學附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上，講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學們能認真學習這些法律條文。
法律進校園演講稿篇十六
1、學法知法用以法，執(zhí)法行法依據(jù)法。
2、消除就業(yè)歧視，促進公平就業(yè)。
3、維護困難群眾權(quán)益，加快構(gòu)建和諧社會。
4、文明城市要法治，法治城市更聞名。
5、發(fā)展法律援助事業(yè)，樹立司法行政機關(guān)形象。
6、崇德明禮民安定，尚法守制國昌隆。
7、勞動條約一簽署，各自任務(wù)要推行。
8、促進公正司法，維護司法權(quán)威。
9、勞動合同要看清，必備條款不能少。
10、法通國脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
11、有益書常讀，違法事莫為。
12、勞動最光榮，務(wù)必簽合同。
13、實施法律援助，維護司法人權(quán)。
14、實施法律援助制度，促進司法公平公正。
15、法是雙刃劍，榮辱一瞬間。
16、法律在我心中，我在法律之中。
17、實施勞動合同制度，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
18、法律與利益同在，依法與文明同行。
19、樹立社會主義法治理念，積極開展法律援助。
20、實驗勞動條約制度，構(gòu)建調(diào)和勞動相關(guān)。
21、以無情的目光論事，一慈悲的目光看人。
22、法律援助為您實現(xiàn)公平和正義。
23、開展法律援助，彰顯人間正義。
24、大公才能大明，無私才能無畏。
25、法正律嚴，國泰民安。
法律進校園演講稿篇一
生命只有一次，讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀四周。下面就由本站小編為你分享法律進校園安全記心間。
演講稿。
歡迎欣賞。
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調(diào)皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
下午好!為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天召開法制報告會，我認為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責任，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一名知法、守法的合格學生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀守法;二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢，引起大家高度重視;三是要向同學們提出一點希望，希望同學們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關(guān)的法律。
黨的xx大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，xx大、xx大又提出了依法治國與依德治國的有機結(jié)合，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。
法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會主義制度，各種法律。
法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和。
國學。
位條例》，又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，于1999年11月1日實施。
這部法律的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護納入到法制化軌道，今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列行為：
1。曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);。
2。攜帶管制刀具(如帶匕首等);3。打架斗毆、辱罵他人;。
4。強制向別人索要財務(wù)(在學生身上發(fā)生特別多，以大欺小);5。偷竊、故意毀壞財務(wù);6。參與賭博或變相賭博;7。觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8。進入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進入的營業(yè)性歌舞廳等等;9。其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學生曠課，學校應(yīng)及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應(yīng)及時查找，或向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護人，所在學校或及時向公安機關(guān)報案。
第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當向公安機關(guān)報案。公安機關(guān)接到報案后，應(yīng)當及時依法處理，對未成年人人身受到威脅時應(yīng)及時采取措施，保護其人身安全。
第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護，單獨居住。第二十二條規(guī)定：繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當履行在法律真憑實據(jù)，父母對未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責。
第二十六條規(guī)定：禁止在中小學附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上，講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學們能認真學習這些法律條文。
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
學校是我們學習生活的家園，校園的安全它關(guān)系到我們能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，甚至是整個社會的和諧穩(wěn)定。所以，校園的美麗和安全應(yīng)該由我們共同來維護創(chuàng)造。
但是，我們學校里同學多、地方小，漫步校園，我們經(jīng)常會看見許多不安全的因素。比如說：課余時間在走廊或教室里追逐打鬧，下樓梯時幾步并作一步飛身而下，攀爬后山和籃球架，體育課上不聽從老師的安排指令等等。
在這里向全校同學提出如下要求：
1.樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
2.關(guān)注課間安全。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。
3.注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
4.講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的攤點上買零食，不夠買不正規(guī)食品;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
5.學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
6.加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
法律進校園演講稿篇二
作家八月長安曾說，她希望每一個像我們這樣的孩子將來都可以成為一個“眼睛里有光芒的人”，在我看來，附中的每一位學子也都應(yīng)該做這樣的人。
正如校訓所說，我們要做有責任的中國人，我們都應(yīng)牢記自己肩上的責任，因為只有當一個人有了責任和擔當，面對問題時才會有更大的熱情，才能讓內(nèi)心的熱情由內(nèi)而外地散發(fā)出來，化成眼中的光芒。從小的方面來說，這種責任是對我們自己乃至我們身邊的人的責任。作為一名附中學子，我們不該在把自己當做溫室中的花朵，讓父母捧在手中，而要明確作為子女，作為學生以及其他身份時，我們應(yīng)該承擔起怎樣的責任，我們能為自己的未來劃定怎樣的起跑線，我們又能為身邊的人做些什么。從大的方面來講，朱斌校長曾在開學典禮上提出過優(yōu)秀的人有三條命――“性命、生命和使命”，擁有了性命和生命之后，我們更應(yīng)考慮自己的使命是什么，想想以后自己能為祖國的復(fù)興、社會的發(fā)展、人類的進步做哪些努力。
除了有責任之外，附中人也是有涵養(yǎng)的中國人。腹有詩書氣自華，內(nèi)在的光芒是無論何時何地都不會黯淡的。要想成為一個有內(nèi)涵的人，就必須找到源頭活水，而源源不斷的知識絕不僅僅是局限于課本，閱讀就是我們獲取課外知識的有效途徑。今年寒假我與在香港文大學的學長們交流時他們就不約而同地提到了閱讀的問題，談到高中時最遺憾的事情時，涂心悅學姐就說很后悔高一高二的時候沒有多讀些課外書，高三時學業(yè)繁重，上大學后就沒有足夠的時間和耐心靜下心來好好讀一本書了，但是讀書不僅在短期內(nèi)能讓我們了解更多知識，更對我們之后的人生道路有潛移默化的影響。因此我們要抓緊時間，在好讀書的時候好讀書、讀好書，豐富自己的內(nèi)在，做有涵養(yǎng)的人。而日常中的行為舉止也是我們涵養(yǎng)的體現(xiàn)。掌握人與人之間的交往藝術(shù)，成為謙謙有禮的人，在這一點上《附中學子素養(yǎng)五十條》為我們提供了良好的指引，所以附中學子的恭謙有禮讓家長和老師都印象深刻，在校外活動中更是表現(xiàn)出色。
附中人更是有風采的人。優(yōu)秀的人善于完成自我內(nèi)在的積淀，更善于展現(xiàn)自己的風采。在附中，各式各樣的社團讓我們有機會學習到多方面的技能，豐富多彩的校園活動為我們提供了展現(xiàn)自我的平臺，綠茵場上奔跑的身影，那是少年飛揚的青春;活動中心里躍動的旋律，那是我們滿腔的熱忱;教室里激烈的唇槍舌戰(zhàn)，那是我們銳利的思辯。我們應(yīng)該珍惜這些機會，積極參與，在活動中展現(xiàn)自己的特長與個性，綻放自己獨一無二的光芒。
看看身邊的朋友吧，他們眼里有光芒嗎?看看鏡子中的自己吧，你眼中是否光輝璀璨?附中人，應(yīng)是有責任，有涵養(yǎng)，有風采的中國人，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為附中的青年，讓我們都懷抱著對于未來的希望和美麗的夢想，做一個眼睛里有光芒的人吧!
法律進校園演講稿篇三
你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。下面是為你整理的幾篇法律進校園演講稿，希望能幫到你喲。
法律進校園演講稿篇1最近學校出現(xiàn)了一些違紀現(xiàn)象，如到校門口的小店買零食吃、動手打人，損壞公物……如此種種，令人擔擾，同時也催人深思。因此，我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生。”
1書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如遇意見相左，出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為福新小學的學生，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會!我的講話完了，謝謝大家!法律進校園演講稿篇2各位老師、同學們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
2是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了，謝謝大家!法律進校園演講稿篇3青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
3學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂。
教學。
課外活動學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關(guān)座談，學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
4照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
法律進校園演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
今天我發(fā)言的題目是：增強法制觀念和法律意識，爭做合格高中生。意大利偉大的詩人但丁說：“道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷?！弊鳛樯鐣粏T，是“人”又是“才”，能為社會做出貢獻;是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害;是“才”不是“人”，對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么，我們應(yīng)當如何讓去彌補道德的缺陷呢?最主要最關(guān)鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。
作為一名高中生，學習法律是現(xiàn)實社會形勢所必需的。首先，學好法律才能做到知法守法。通過學習，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律來約束自己的行為，保護自己合法的權(quán)益。
其次，學好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。我們學生都享有法律賦予的權(quán)利。當我們的隱私權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)、受教育權(quán)等受到侵犯時，我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權(quán)益。
第三，學好法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益。人民國家的法律要靠全體人民來維護，與違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù)。學習了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律。正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行。
通過政治課上的學習，通過閱讀一些法制方面的書籍，我們懂得了一些法律法規(guī)常識，我們要合理運用，而在日常生活中，我們也應(yīng)該去多了解法律。平日里，我們可以通過閱讀法律書籍，收看法制電視節(jié)目。這不僅能學習到法律知識，還能從中領(lǐng)悟到正確的生活態(tài)度，正確的人生觀、價值觀。
最后希望我們?nèi)w同學從學習和遵守學校的管理制度做起，遵紀守法，嚴以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。
謝謝大家!
法律進校園演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家好!今天是全國第十二個中小學生安全教育日，所以，我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
”安全“與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造”關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己“的氛圍，牢固樹立”安全第一“的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了大家能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，希望同學們能做到：
一、加強宣傳教育。按政教處的要求，認真組織開展以”構(gòu)建和諧校園，健康安全成長“為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到”紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
老師、同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
法律進校園演講稿篇六
同學們：
我希望同學們能認真聽講并把所講的內(nèi)容牢記于心。
的危害降到最低。
我們的生命。
具體來說，今天我講以下幾點：
第一、在假期中必須嚴格遵守法律法規(guī)，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《草池初中學生常規(guī)》。
組織活動。
電話“120”，并且記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。
發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。養(yǎng)成不吃零食的好習慣。勤洗手、勤換衣，講究個人衛(wèi)生。
電線，注意用電安全。
坡、塌陷，造成危險。
第七、不準惹事生非、打架斗毆，更不準社會上的不良人員交往。嚴防被人拐、騙或出現(xiàn)其他事故。
第八、學習一些自救自護的常識，時刻保持清醒的頭腦，隨時都要保證將自己置身于安全范圍之內(nèi)，在家長的監(jiān)護下學習和生活。
萬一遇上危險，應(yīng)靈活機智、沉著應(yīng)對。
以上各條，要求同學們嚴格遵守，家長監(jiān)督。
們的健康就是全家人的希望，為了太多的愛你們的心，珍惜自己吧！
有意義的暑假。
謝謝大家！
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法律進校園演講稿篇七
目前，我國青少年犯罪呈上升趨勢，校園暴力事件時有發(fā)生，學生公然頂撞老師，甚至打罵和殺害教師，同學間打架斗毆等，這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影，其成因是多方面的，社會、學校、家庭和學生自身都有不可推卸的責任，我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個原因是我們的學生沒有形成良好的法律意識，也沒有養(yǎng)成知法守法的習慣，法律觀念淡薄，不會用法律保護自已的權(quán)益。因此，對青少年進加強法律教育，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學校德育工作的重點，這不僅關(guān)系到青少年學生能否安全、建康地成長，還關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。如何做好學校法律教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話題，結(jié)合我校近幾年開展的各種法律進校園活動實踐，我認為，可以從以下幾方面探索學校法律教育的有效途徑，以推進和諧校園的創(chuàng)設(shè)。
一、依法治校，努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學校本著“讓學生信賴、家長放心、群眾滿意”的辦學宗旨，一直非常重視對全校師生的法律教育，已把法律教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學校為此專門成立法律教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，并建立健全法律教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制。嚴格按章辦事，有針對性地開展法律教育活動，定期組織全校教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風建設(shè)“十條禁令”》、《中小學班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī)，每位教師都有普法學習筆記，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的`全體師生，在潛移默化當中，不知不覺地養(yǎng)成認真學法、自覺守法、善于用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣，領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法律教育工作，為工作的順利開展提供有力的組織保障，使法律教育工作事半功倍，促進和諧校園建設(shè)。
二、依法治教，推進學校管理制度化。
學校堅持以人為本的辦學理念，依法維護師生的合法權(quán)益同時，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對教師教育教學行為進行規(guī)范，制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度，并設(shè)有專人負責管理，對教師的教育教學行為進行檢查、監(jiān)督，指導(dǎo)，及時解決教育教學活動中出現(xiàn)的問題。如，學校近期組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔的“十條禁令”》上簽字，以進一步規(guī)范教師的師德行為，保證學校有一個正常的教育教學秩序，把學校管理工作納入法律化管理軌道。在抓內(nèi)部法律化建設(shè)的同時，我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門，組織開展大型的法律咨詢宣傳活動，以營造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動推動了法律教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行了專項整治，深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動，確保全校師生有一個和諧、安全、健康的工作、學習和生活環(huán)境。另外，學校把教師平時在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉，注明侵犯了學生的何種權(quán)利，編成學習資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學生，侵犯學生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學生，侵犯學生的名譽、人格尊嚴權(quán);違背學生意愿公布其個人私事，搜查學生書包，侵犯學生的隱私權(quán)等等?？梢哉f，這樣的做法能更具針對性與實效性，起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用，真正將依法治教落到實處。
三、依法從教，開展法律教育活動，創(chuàng)設(shè)法律教育環(huán)境學校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識，營造濃厚的依法治校的氛圍，全面提高全校學生的法律意識和法律素質(zhì)。
首先，要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地，對學生進行潛移默化的法律教育。在校園的揭示板或各班級門口的特色展板上等進行法律知識宣傳，我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動，就是利用板報的方式登載了一些法律教育方面的資料，還可以利用校廣播站對學生進行法律宣傳教育等，讓學生置身于法的校園環(huán)境中，不再對法無動于衷，并生出主動去知法、懂法和守法。
其次，把課堂作為法律教育的主陣地，在平時的課堂教學中滲透法律教育，特別是利用每周的升旗儀式、班會課和心理健康課等，對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”、“中學生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育，使學生受到了普遍的法的洗禮。讓學生心中有法有規(guī)，從思想上提高對法的認識和理解，并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅實的一步。
最后，開展好法律教育活動。精心組織切合學生開展多種切合實際的法律教育活動，讓學生在生動活潑的氛圍中接受法律文化的熏陶，增強法律觀念和主動利用法律保護自已的意識。如，定期組織學生出一些法律專題手抄報，聘請法律顧問開展法律教育專題講座，觀看“警鐘長鳴”等法律教育紀錄片，開展與法同行主題班會、法律知識競賽、法律宣傳有獎?wù)魑?、模擬法庭和法律文藝演出等等。這些豐富多彩的法律主題教育活動，形象、生動、直觀地沖擊學生的心靈，讓學生對法的認識從感性上升為理性。
總之，法律進校園已經(jīng)成為一股潮流，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生，讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力，加強學校法律教育，共同促進校園的和諧發(fā)展，促使我們的教育對象健康成長，促進我們的教育事業(yè)走向輝煌!
法律進校園演講稿篇八
同志們：
根據(jù)省委、市委、縣委的統(tǒng)一部署，從今年開始，我縣全面啟動貫徹落實《四川省依法治省綱要》，推進依法治縣，建設(shè)法治珙縣。今年以來，全縣各級、各部門迅速行動，認真落實，取得了積極成效。
近期，我縣相繼召開了全縣的“法律進鄉(xiāng)村（社區(qū)）”、“法律進學校”現(xiàn)場推進會。今天，我們又在這里召開全縣“法律進學校”現(xiàn)場推進會，目的是借此東風，進一步推進“法律七進”，打牢依法治縣的基層基礎(chǔ)，讓法治珙縣建設(shè)進一步走進基層、貼近群眾，把依法治縣的觸角向社會各個層面延伸，擴大其覆蓋面和影響力，讓法治成為全社會的共同意識和行為準則。
今天參加會議的主要是我縣各學校負責人以及“法律七進”牽頭單位，借此，我就“法律七進”--“法律進學?！惫ぷ鬟M行再部署：
一、充分認識推進“法律進學?！钡闹匾饬x。
法律進學?！笔恰胺善哌M”（進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位、進宗教場所）活動的重要組成部分，是建設(shè)法治珙縣的基礎(chǔ)性工程，是開展法制宣傳教育的重要契入點，也是促進青少年健康成長的現(xiàn)實需要。
（一）推進“法律進學?！笔秦瀼匾婪ㄖ螄铰?、落實省。
-12發(fā)展措施、督促政策落實。我司法局及其成員單位要按照部門職能進行分工協(xié)作，督促、檢查，指導(dǎo)依法治校工作落實，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
縣委、縣政府對依法治縣工作高度重視，縣委書記親自擔任縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組組長，進一步加強了對依法治縣工作的領(lǐng)導(dǎo)。
（一）健全依法治校組織機構(gòu)。各學校要成立推進依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，并確立專職工作人員綜合協(xié)調(diào)依法治校工作，形成學校依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。
（二）落實依法治校工作責任。要全面推行崗位責任制，制定依法治校的工作規(guī)劃和目標，年度工作有計劃、有部署、有檢查、有考核，形成全員參與、全方位推進依法治校的工作局面。
（三）加強依法治?？己?。把依法治校情況納入學校年度考核，作為對學校進行綜合評估重要方面。加強對開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動的指導(dǎo)和檢查，及時。
總結(jié)。
活動創(chuàng)建的經(jīng)驗和成效。
同志們，“法律七進”工作是一項具有全局性、長期性和基礎(chǔ)性的工作，任務(wù)艱巨而繁重，司法行政機關(guān)將和大家一起履行好職能，以真抓實干的作風，扎實有力的舉措，認真落實“法律七進”工作要求,堅定不移、堅持不懈、堅忍不拔地推進“法律七進”，為深入推進依法治縣、建設(shè)法治珙縣打下堅實的基礎(chǔ)。
法律進校園演講稿篇九
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和-諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調(diào)皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家好！
為認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護-法》，以及各級黨委政府《關(guān)于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神，依據(jù)市司法局《關(guān)于開展“法律顧問進校園”活動的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求，縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進校園”活動,以“法律顧問全覆蓋工程”為載體，以“一個提高、兩個促進”（即:提高未成年人的遵紀守法意識、自我防護意識，促進學校和教師的依法規(guī)范辦學活動，促進校園安全保衛(wèi)工作）為目標，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格的中學生。
今天，我們在這里隆重舉行“法律顧問進校園”啟動儀式，并認真聆聽了縣檢-察-院鄭科長和縣司法局趙科長為我們做的精彩的法制報告。縣檢-察-院和司法局、教體局決定把我校作為活動啟動儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關(guān)懷，各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我校實際，就搞好法制安全教育工作我講以下四個方面的問題：
一、正確認識我校法制教育建設(shè)的現(xiàn)狀，進一步增強抓好這項工作的責任感、緊迫感和自覺性。
近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。一是狠抓了學習宣傳教育。學校把法律法規(guī)教育作為重點，充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行深入宣傳；二是多種形式推進法制安全教育，學校組織開展了“告別不文明行為”和“遠離網(wǎng)吧”的教育活動，提高了學生的自我教育能力。三是加強了學校安全保衛(wèi)工作，安裝了監(jiān)控報警系統(tǒng)、堅持門衛(wèi)制度、午休教師值班、學生督察等制度，有力杜絕了暴-力侵害等不安全事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的認識到，我校法制教育建設(shè)離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的.距離，工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，社會上的暴-力事件頻發(fā)、消極思想、不安定因素時常干擾著我們的學校；學生違規(guī)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生；部分學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等認識落實還不夠理想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“人之初，性本善”，社會上發(fā)生的諸多案例中，當事人不會一時就學壞犯罪，都是因為平時不注意個人行為，造成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致了個人和家庭的悲劇。圖一時之快，當用一生痛苦補償，敗壞了個人形象，傷害了他人，玷污了集體。
同學們，剛才兩位科長所作報告，無疑給我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。
同學們，你們遵紀守法，學業(yè)有成，既是領(lǐng)導(dǎo)對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴于律己，修身養(yǎng)性，用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。
二、提高認識，全面落實，積極拓寬教育渠道，多形式、多渠道、多層次地對學生加強法制教育。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
首先要統(tǒng)一思想，提高認識，增強維護校園安全的自覺性、堅定性，“生命不保，何談教育”。安全壓倒一切，這是底線。沒有安全的校園環(huán)境，學校教育教學質(zhì)量就會受到影響，我們要深刻理解創(chuàng)建平安和-諧校園的精神實質(zhì)，增強工作緊迫感和責任感，狠抓落實，持之以恒，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，切實擔負起確保校園一方平安的重大責任。
乘借本次啟動儀式的東風，我校要進一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責，年級主任親自抓，德育處、團委全面抓，班主任具體抓，教職工配合抓，學生干部參與抓的法制教育機制，制定科學、實在、管用的考核細則，實行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法律顧問或法制副校長召開專門會議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保創(chuàng)建工作的實效性。
2、加強宣傳、學習教育，提高法制觀念
學校堅持定期學習制度，邀請法律顧問舉辦法律知識講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強化學習效果，認真抓好廣大師生學法活動，把國家的法律法規(guī)知識同學校的規(guī)章制度結(jié)合起來，讓學生真正體會到學法、懂法、守法的重要性。
三、拓寬教育渠道，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。
要構(gòu)建以學校為主體的學校、家庭和社會三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪網(wǎng)絡(luò)。我們將加強學校與家長的溝通，學校在期中考試、期末考試后定時召開家長會，并把班主任定期家訪或召開家長會作為考核其工作的主要內(nèi)容之一，將關(guān)心幫助后進生或有不良行為的學生的教師作為先進典型加以表彰，改變只重教師教學成績的現(xiàn)象，樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要和更有意義”的觀念。學生的在校表現(xiàn)，學校將原封不動記錄下來放進個人成長檔案，并在你畢業(yè)后移交給高中等上級學校。學校規(guī)定：凡是進派出所受過處分的，今后升學實行一票否決。你只要進了派出所，恐怕踏上社會進企業(yè)、提干，參軍都要受到嚴重影響。所以學生的評價手冊和個人成長檔案，將關(guān)乎每個學生的一生發(fā)展。同學們，學習后進點還可以通過努力得到進步，而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。所以，為防微杜漸，學校還要進一步加強與司法機關(guān)、公安部門的溝通，與家長的溝通與聯(lián)系，努力形成校警共建、家校共建的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的發(fā)生。
老師們、同學們：青少年是祖國的未來，民族的希望，對青少年進行法制教育，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措，更是關(guān)乎實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以此次報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“和-諧校園”而共同努力！
最后，讓我們再次對參加活動報告會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
謝謝大家！
各位老師、同學們：
大家下午好！很高興來到職中參加這次校園普法活動。 青少年是祖國的未來和民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接-班人和構(gòu)建和-諧社會的生力軍。青少年學生的思想道德狀況和法制教育工作事關(guān)貫徹依法治國基本方略，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義的百年大計。中央、省、市、縣都高度重視青少年的道德法制教育活動，將其作為培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才、促進學校改革發(fā)展、構(gòu)建和-諧社會的重要舉措，采取多種有效方式抓緊抓好。
社會治安綜合治理和共青團工作的重要組成部分。為此，縣綜治辦、宣傳部、司法局、教育局、團聯(lián)合決定于九至十一月份在全縣范圍內(nèi)普遍開展一次青少年學生及家長法制宣傳教育活動，由政法委抽調(diào)資深法制教育授課教師進行授課。希望借助此次“法律進學?！被顒樱埂傲濉逼辗üぷ髟谛@全面推開，進一步提高學校、家庭和社會相關(guān)部門對青少年法制教育重要性和必要性的充分認識，進一步促進廣大青少年學生法律意識和法律素質(zhì)的養(yǎng)成，為建設(shè)法治興隆、和-諧興隆做出積極貢獻。
最后預(yù)祝此次宣傳講座活動圓滿成功！
2011年9月1日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
今天我發(fā)言的題目是：增強法制觀念和法律意識，爭做合格高中生。
意大利偉大的詩人但丁說：“道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷?！弊鳛樯鐣粏T，是“人”又是“才”，能為社會做出貢獻；是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害；是“才”不是“人”，對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么，我們應(yīng)當如何讓去彌補道德的缺陷呢？最主要最關(guān)鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個和-諧的社會。
作為一名高中生，學習法律是現(xiàn)實社會形勢所必需的。首先，學好法律才能做到知法守法。通過學習，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律來約束自己的行為，保護自己合法的權(quán)益。
其次，學好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。我們學生都享有法律賦予的權(quán)利。當我們的隱私權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)、受教育權(quán)等受到侵犯時，我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權(quán)益。
第三，學好法律才能自覺地維護-法律的權(quán)威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益。人民-國家的法律要靠全體人民來維護，與違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù)。學習了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律。正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行。
通過政治課上的學習，通過閱讀一些法制方面的書籍，我們懂得了一些法律法規(guī)常識，我們要合理運用，而在日常生活中，我們也應(yīng)該去多了解法律。平日里，我們可以通過閱讀法律書籍，收看法制電視節(jié)目。這不僅能學習到法律知識，還能從中領(lǐng)悟到正確的生活態(tài)度，正確的人生觀、價值觀。
最后希望我們?nèi)w同學從學習和遵守學校的管理制度做起，遵紀守法，嚴以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。
謝謝大家！
法律進校園演講稿篇十
1、與法同行，成長有保障。
2、祖國在我心中，法律伴我成長。
3、依法治校，法育未來！
4、學法用法，做遵紀守法好少年！
5、凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長！
6、開展六五普法，建設(shè)法制校園。
7、弘揚法制精神，構(gòu)建和諧校園。
8、宣傳行政強制法，提高行政執(zhí)法水平。
9、依法治國，執(zhí)政為民。
10、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚法治精神。
11、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)。
12、學法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
13、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！
14、誠信是生活的通行證,法治是社會的安全網(wǎng)。
15、學法知法懂法事事講法；守法用法護法人人普法。
16、學法護法者智，違法亂法者愚。
17、人生道路千萬條，學法用法第一條。
18、以人為本營造和諧，以法為準彰顯公正。
19、手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
20、學法懂法，心明眼亮；不學不懂，迷失方向。
法律進校園演講稿篇十一
1.權(quán)力失去監(jiān)督是禍害，私欲失去控制是災(zāi)難。
2.善良的心是最好的法律。
3.法律是保護神，和諧是凝聚星。
4.普法教育進萬家，幸福和諧你我他。
5.有法律的約束，方有人生的幸福。
6.知法守法全民事，和諧文明大于天。
7.法律是把雙刃劍，懲惡揚善保發(fā)展。
8.法治長城始于一磚一石，誠信文明來自一言一行。
9.新城新景新希望，守法用法為大家。
10.知法敬法，與法同行。
11.知法守法從我做起；法治意識娃娃抓起。
12.守得住誘惑，才會在守法之路上開出自由之花。
13.無信則人危，無法則國亂。
14.人生許多紅綠燈，遵法守法百事通。
15.沒有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。與其詛咒社會的不公，不如點燃守法的蠟燭。
16.不逞一時英雄，心平氣和出行，平平安安回家。
17.普法宣傳手牽手，和諧平安心連心。
18.要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)，淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操，知識不多就是愚昧，不習慣于思維就是粗魯和蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑俗。
19.國是籬笆法是樁，拆了樁子籬散光。
20.法治與和諧同在，公益與文明共存。
21.爭做守法小公民，法制宣傳我先行。
22.全面推進依法行政，弘揚社會主義法治精神。
23.增強法制觀念，確保安全生產(chǎn)。
24.法官乃會說話的法律，法律乃沉默的法官。
25.平安和諧最幸福，知法守法最自由。
26.我為法律做宣傳，法律為我保平安。
27.普通的道德是社會的基礎(chǔ)，普通的良心是法律的'基礎(chǔ)。
28.學法守法運用法，利己利人利大家。
29.做人道理千萬條，遵紀守法第一條。
30.金貴銀貴文明最寶貴，千好萬好和諧最美好。
31.風箏掙斷了線，失去了約束，也失去了自由；人們超越了法律，失去了約束，也失去了自由。
32.加強學法用法，促進依法經(jīng)營。
33.行政依法、管理唯法、辦事循法。
34.聰明人以法護身，愚蠢者以身試法。
35.違法，法如劍；守法，法如傘。
36.守法暢通無阻，違法寸步難行。
37.理、法，勿忘法為先；權(quán)、錢、責，切記責為重。
38.法是立國之源，律乃安邦之道。
39.學習方知懂法少，維權(quán)更覺法是寶。
40.總裝一科是我家，遵紀守法靠大家。
41.學法，法是鏡；違法，法是劍；守法，法是盾。
42.繁榮法治文化，弘揚法治精神。
43.守法者處處通途，犯法者寸步難行。
44.不懂知識可悲，不懂法律可怕。
45.自然界中沒有獎賞和懲罰，只有因果報應(yīng)。
46.守護人生綠色燈，不闖法律紅燈。
47.禮貌地聽審，機智地回答；清醒地思考，公正地裁判。
48.多一點法律知識，少一點人生迷失。
49.人生的幸福美滿，不在于金錢物質(zhì)利益的多少，而是取決于生命的健康和家庭的和諧，淡泊名利，方能從容，自由的蕩漾在生活的海洋。
50.當法律成為生活，和諧還會遠嗎？
51.一個人應(yīng)該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動、不盲目。
52.民為和諧之本，法乃公平之源。
53.學法人人有責，守法家家和諧。
54.遵守法律，只是對我們最低的要求；而高尚的道德觀念是我們最高的追求。
55.齊心協(xié)力普五法，國泰民安諧天下。
56.學好法，辨是非；用好法，處紛爭。
57.辦事時你不依法，出事后法不依你。
58.誠實信后廣寬路，法律面前平等人。
59.法律不是你的敵人，除非你漠視他。
60.法是一把雙刃劍，守安違傷一瞬間。
法律進校園演講稿篇十二
同學們大家好！
很高興今天能夠來到育紅中學，和同學們一起進行增強法制觀念，預(yù)防青少年犯罪的學習。我先自我介紹一下，我是南開區(qū)法律援助中心的工作人員，司旭。南開區(qū)法律援助中心是共青團南開區(qū)委員會、南開區(qū)綜治委預(yù)防青少年犯罪專項組授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”稱號的單位。多年來，我中心一直致力于為未成年人提供優(yōu)質(zhì)、高效的法律援助，維護了他們的合法權(quán)益。同學們可能對法律援助工作不是很了解，法律援助說得通俗易懂一些，就是在法院訴訟中，為符合條件的當事人免費提供律師辯護。在我們經(jīng)手的案件中，有很大一部分是關(guān)于青少年犯罪的，這也是我們非常不愿意看到的一類案件。少年強則國家強，因為青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年素質(zhì)的高低，關(guān)系到我們中華民族的興衰，關(guān)系到我們國家的前途和命運，關(guān)系到青少年自身的前程和家庭幸福?？赡茉诤芏嗤瑢W心中覺得犯罪離我們非常遙遠，更不用說想到自己也可能違法犯罪，這里我要告訴同學們一個已經(jīng)被大量案件證明的事實：如果沒有牢固的法制觀念，不加強自我的約束和控制，那么一時的沖動、一個偶然的念頭、一次交友不慎、一次好奇和誘-惑的驅(qū)使，都有可能讓我們美好的生活劃上終止符，甚至稀里糊涂的就進了監(jiān)獄。特別是近些年來，青少年違法犯罪的問題很突出，而且向低齡化發(fā)展，這種犯罪的低齡化趨勢潛伏著巨大的社會危害性，已成為突出的社會問題。統(tǒng)計數(shù)字表明，我國近年來的刑事作案人員中，十四歲至二十五歲的青少年占到了60%以上，尤其令人不安的是，這些犯罪的青少年中，十四至十七歲的未成年人比例逐年遞增。這些犯罪的青少年在被法院判刑后，都悔恨的說：“今天落得這樣的下場，都是因為不學法、不懂法，要是有人告訴我一些法律知識就好了?！边@些遲到的懺悔留給我們的反思是沉重的。每當看到這些滿臉稚氣的少男少女，面對那些含辛茹苦、因子女犯罪而萬念俱灰、悲痛欲絕的父母，我就感到非常心酸，這些青少年大多數(shù)都是初犯、偶犯，有的甚至不知道自己已經(jīng)犯了罪，犯了什么罪，如果在之前有人能夠幫他們一把，他們也許今天就不會走上這條路，因此，我們今天做好更多的預(yù)警和關(guān)心，明天可能會減少許多可以預(yù)期的悲劇。預(yù)防青少年犯罪意義重大，今天在這里，我就給大家講幾個典型案例，希望通過案例，和大家一起學習一些法律法規(guī)及相關(guān)知識，能夠幫助各位同學在今后的學習生活中，增強法制觀念，加強自我的約束和控制，更好地保護自己，遠離犯罪。
我所講的第一類案例是關(guān)于聚眾斗毆的。聚眾斗毆案件是經(jīng)常發(fā)生于我們在校學生之間的典型案件。同學們經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事，不能妥善的解決，最終付諸于武力，以最不應(yīng)該的方式解決問題。本案的被告人王某、馮某就是因為一些瑣事與被害人趙某產(chǎn)生爭執(zhí)并發(fā)生了肢體沖突，而后，被告人王某、馮某又電話糾集幾個所謂的朋友一起對被害人趙進行毆打。經(jīng)法醫(yī)鑒定，被害人趙某左額面部損傷程度為輕傷，且左眼及頭面部軟組織的損傷程度為輕微傷。最終經(jīng)法院的審理判決，這幾名被告人被分別判處一年到兩年不等的有期徒刑。另一件涉及聚眾斗毆的案件，是咱們在校學生的典型犯罪案例。南開區(qū)某中學學生徐某因瑣事與同學史某發(fā)生口角，后徐某聯(lián)系石某幫助其毆打?qū)Ψ?，后石某糾集焦某、賈某幫忙，賈某、焦某再聯(lián)系他人，就這樣一傳十，十傳百，共糾集二十余人持械在放學時到學校門口等待史某并對其進行毆打，造成史某受傷。這件刑事案件，法院受理后，在雙方家長商榷賠償事宜的時候，被害人家長要求肇事者賠償一千萬元，肇事者的家長們也都束手無策，無力支付賠償，得不到被害人家長的諒解，最終只能等待法院的判決。值得一提的是，這個案件參與斗毆的一位學生席某的家長，因為孩子的事，多次找到我們法律援助中心，每次都是以淚洗面，并且精神狀況非常不好，據(jù)她自己說，每天都睡不著覺，總是擔心判決的結(jié)果，都出現(xiàn)了一定程度的精神抑郁。還有一個案件，是兩名在校女學生之間發(fā)生沖突，兩名女生互不相讓，揚言報復(fù)，便糾集了校外人員，在長虹公園定點斗毆，最終造成兩人被打成輕傷。現(xiàn)在這些參與聚眾斗毆的人員已經(jīng)被警方逮捕，他們也都面臨著檢-察-院的起訴和法院的刑事判決。我國刑法規(guī)定，聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；如果是多次聚眾斗毆的；聚眾斗毆人數(shù)多，規(guī)模大，社會影響惡劣的；在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的；持械聚眾斗毆的；對首要分子和其他積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑。就是說，在聚眾斗毆的基礎(chǔ)上，有上述四種情況，法定刑期就升級了，不是三年以下而是三年以上十年以下了。因為一時的沖動，不但對被害人身體造成危害，也是對自己和朋友及家庭的傷害，不但要在經(jīng)濟上賠償被害人損失，自己也因此鋃鐺入獄，這是非常不值得的，一時沖動的成本和代價對于我們來說太高、太大了。因此，在遇到困難和問題時一定要通過正規(guī)途徑解決問題，切莫使用暴-力和極端的辦法。
第二類案例是關(guān)于搶劫罪的。搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人或者保管人當場使用暴-力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。凡年滿14周歲并具有刑事責任能力的自然人，均可以構(gòu)成搶劫罪的主體。無論犯罪嫌疑人是否取得財物，也不論被搶財物價值的大小，只要是以非法占有為目的、并當場采取暴-力或暴-力相威脅手段，就構(gòu)成搶劫罪。此案被告人鄭某、劉某、劉某某采取言語威脅及進行恐嚇、毆打等手段，先后對不同被害人實施了三次搶劫，涉案金額兩千余元。公安機關(guān)接到報警后，于2015年3月25日將三人抓獲。根據(jù)我國刑法第二百六十三條【搶劫罪】的規(guī)定，以暴-力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。經(jīng)法院審理，最終判決三人均犯搶劫罪，被判處有期徒刑六年，并處罰金及賠償被害人損失。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活越來越豐富，人們對物質(zhì)的需求也越來越迫切，有些學生為了滿足自己的物質(zhì)需求而走上了違法犯罪的道路，將違法所得揮霍于網(wǎng)絡(luò)、娛樂、吃飯和購物。俗話說君子愛財，取之有道。應(yīng)通過努力學習，辛勤工作獲取應(yīng)得的報酬，切莫使用犯罪手段，包括搶奪、搶劫、盜竊等手段取得財物，否則，一旦被判刑，將會被記入檔案，就會在人生中留下永遠的污點，將來無論升學還是就業(yè)，都會受到影響。
第三類是涉及故意傷害罪的案例。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。這是一個發(fā)生在校內(nèi)的'故意傷害案件，被告人鄧某與張某是本市某初中三年級同班同學。張某與另一名同班同學徐某因爭論教室地上的一片紙屑到底是誰丟棄一事發(fā)生口角糾紛并開始拉扯。鄧某進教室時目睹了這一幕，為幫好友張某“出一口氣”，鄧某順手將一把水果刀遞給張某，張某隨即在氣極之際，持該水果刀刺向徐某的腹部，徐某當場血流不止。鄧某馬上與張某等人一同將徐某送至該校醫(yī)務(wù)室救治。經(jīng)法醫(yī)鑒定，徐某的損傷程度為重傷，且系九級傷殘。在法院審理期間，經(jīng)法院主持調(diào)解，被告人鄧某、張某的法定代理人共賠償被害人徐某各項經(jīng)濟損失共計人民幣十萬元。被告人張某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑一年，緩刑一年；被告人鄧某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑八個月，緩刑一年。小張與同學徐某因一片紙屑而發(fā)生糾紛，實在不值得；小鄧盲目“拔刀相助”，更是糊涂。小張、小鄧的行為給三個孩子、三個家庭都帶來了巨大的傷害，令人惋惜。同學之間應(yīng)該寬容大度、團結(jié)友愛，有問題應(yīng)當及時報告老師，才能避免因一時沖動帶來的嚴重后果。本案中雖然小鄧并未直接用刀捅傷徐某，但他主觀上有故意傷害徐某的故意，客觀上為小張?zhí)峁┝藘雌?，促成了犯罪結(jié)果的發(fā)生，與小張成為了故意傷害罪的共犯。故意傷害罪侵犯的客體是他人的身體健康權(quán)，本罪的主體為一般主體。凡達到刑事責任年齡并具備刑事責任能力的自然人均能構(gòu)成本罪，其中，已滿14周歲未滿16周歲的自然人有故意傷害致人重傷或死亡行為的，應(yīng)當負刑事責任。
以上是我給同學們介紹的未成年人犯罪的典型案例，同學們要真正做到遠離違法犯罪、健康成長，需要依靠良好的社會環(huán)境、和-諧的家庭氛圍，最重要的還是要靠同學們自身，廣大青少年就應(yīng)該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度，（在這里我想著重強調(diào)一下，遵守學校規(guī)章制度和服從老師教導(dǎo)的重要性。學校的各項規(guī)章制度的指定，都是有充分的依據(jù)的，老師的諄諄教誨，都是老師們根據(jù)我們同學年齡特點并結(jié)合他們的從教經(jīng)驗總結(jié)來的，都是為了避免同學們在成長過程中走彎路，保證我們健康成長的。例如老師要求我們不要與社會閑散人員混在一起，這就能充分避免因交友不慎所引發(fā)的一些不良后果；老師要求我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)或者游戲，這樣能夠讓我們把有限的精力用在我們的主業(yè)——學習上，適當?shù)膭谝萁Y(jié)合可以放松身心，但拋棄主業(yè)，貪圖安逸享樂，就是非常不應(yīng)該的了；再比如，學校要求在校學生統(tǒng)一穿著校服，不僅是為了把學生與其他社會人員區(qū)分開來，其實也是對我們?nèi)松戆踩谋Ｗo，因為如有情況，校服的辨識度非常高，他人都會向處于危險或危機之中的我們施以援手，或為警方的偵查提供重要線索。所以同學們要遵守學校的紀律，遵循師長的教誨，因為你們走向社會以后，就不會有人像你們的老師一樣教導(dǎo)你們了，同學們還是要珍惜現(xiàn)在的美好時光。）遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣，加強自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。要樹立自尊、自律、自強的意識。這是一種積極的人生態(tài)度，也是青少年進行自我防范和贏得社會保護的途徑。應(yīng)該加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增加抵御犯罪感染的能力。青少年只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。另外，還要加強體育鍛煉，增強體魄，這樣有助于青少年在遭到暴-力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。我相信在老師的辛勤培育下，在同學們的努力下，大家都能把握好前進方向，走好人生的每一步！
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和-諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調(diào)皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家好！
為認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護-法》，以及各級黨委政府《關(guān)于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神，依據(jù)市司法局《關(guān)于開展“法律顧問進校園”活動的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求，縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進校園”活動,以“法律顧問全覆蓋工程”為載體，以“一個提高、兩個促進”（即:提高未成年人的遵紀守法意識、自我防護意識，促進學校和教師的依法規(guī)范辦學活動，促進校園安全保衛(wèi)工作）為目標，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格的中學生。
今天，我們在這里隆重舉行“法律顧問進校園”啟動儀式，并認真聆聽了縣檢-察-院鄭科長和縣司法局趙科長為我們做的精彩的法制報告?？h檢-察-院和司法局、教體局決定把我校作為活動啟動儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關(guān)懷，各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我校實際，就搞好法制安全教育工作我講以下四個方面的問題：
一、正確認識我校法制教育建設(shè)的現(xiàn)狀，進一步增強抓好這項工作的責任感、緊迫感和自覺性。
近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。一是狠抓了學習宣傳教育。學校把法律法規(guī)教育作為重點，充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行深入宣傳；二是多種形式推進法制安全教育，學校組織開展了“告別不文明行為”和“遠離網(wǎng)吧”的教育活動，提高了學生的自我教育能力。三是加強了學校安全保衛(wèi)工作，安裝了監(jiān)控報警系統(tǒng)、堅持門衛(wèi)制度、午休教師值班、學生督察等制度，有力杜絕了暴-力侵害等不安全事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的認識到，我校法制教育建設(shè)離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，社會上的暴-力事件頻發(fā)、消極思想、不安定因素時常干擾著我們的學校；學生違規(guī)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生；部分學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等認識落實還不夠理想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“人之初，性本善”，社會上發(fā)生的諸多案例中，當事人不會一時就學壞犯罪，都是因為平時不注意個人行為，造成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致了個人和家庭的悲劇。圖一時之快，當用一生痛苦補償，敗壞了個人形象，傷害了他人，玷污了集體。
同學們，剛才兩位科長所作報告，無疑給我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。
同學們，你們遵紀守法，學業(yè)有成，既是領(lǐng)導(dǎo)對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴于律己，修身養(yǎng)性，用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。
二、提高認識，全面落實，積極拓寬教育渠道，多形式、多渠道、多層次地對學生加強法制教育。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
首先要統(tǒng)一思想，提高認識，增強維護校園安全的自覺性、堅定性，“生命不保，何談教育”。安全壓倒一切，這是底線。沒有安全的校園環(huán)境，學校教育教學質(zhì)量就會受到影響，我們要深刻理解創(chuàng)建平安和-諧校園的精神實質(zhì)，增強工作緊迫感和責任感，狠抓落實，持之以恒，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，切實擔負起確保校園一方平安的重大責任。
乘借本次啟動儀式的東風，我校要進一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責，年級主任親自抓，德育處、團委全面抓，班主任具體抓，教職工配合抓，學生干部參與抓的法制教育機制，制定科學、實在、管用的考核細則，實行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法律顧問或法制副校長召開專門會議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保創(chuàng)建工作的實效性。
2、加強宣傳、學習教育，提高法制觀念
學校堅持定期學習制度，邀請法律顧問舉辦法律知識講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強化學習效果，認真抓好廣大師生學法活動，把國家的法律法規(guī)知識同學校的規(guī)章制度結(jié)合起來，讓學生真正體會到學法、懂法、守法的重要性。
三、拓寬教育渠道，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。
要構(gòu)建以學校為主體的學校、家庭和社會三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪網(wǎng)絡(luò)。我們將加強學校與家長的溝通，學校在期中考試、期末考試后定時召開家長會，并把班主任定期家訪或召開家長會作為考核其工作的主要內(nèi)容之一，將關(guān)心幫助后進生或有不良行為的學生的教師作為先進典型加以表彰，改變只重教師教學成績的現(xiàn)象，樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要和更有意義”的觀念。學生的在校表現(xiàn)，學校將原封不動記錄下來放進個人成長檔案，并在你畢業(yè)后移交給高中等上級學校。學校規(guī)定：凡是進派出所受過處分的，今后升學實行一票否決。你只要進了派出所，恐怕踏上社會進企業(yè)、提干，參軍都要受到嚴重影響。所以學生的評價手冊和個人成長檔案，將關(guān)乎每個學生的一生發(fā)展。同學們，學習后進點還可以通過努力得到進步，而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。所以，為防微杜漸，學校還要進一步加強與司法機關(guān)、公安部門的溝通，與家長的溝通與聯(lián)系，努力形成校警共建、家校共建的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的發(fā)生。
老師們、同學們：青少年是祖國的未來，民族的希望，對青少年進行法制教育，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措，更是關(guān)乎實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以此次報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“和-諧校園”而共同努力！
最后，讓我們再次對參加活動報告會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
謝謝大家！
法律進校園演講稿篇十三
20xx年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求，認真組織開展“法律進學?！被顒?，扎實推進學生法制宣傳教育，使學生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“法律進學?！被顒訉嵤┓桨浮?BR> 保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。我鄉(xiāng)按照上級文件要求，及時成立“法律進學校”領(lǐng)導(dǎo)小組，由法制副校長任組長，法制輔導(dǎo)員任副組長，品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時，中心校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、制定宣傳標語，各班粘貼法制教育宣傳標語。
為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。在校園醒目的.地方，粘貼“弘揚法治精神創(chuàng)建和諧校園”宣傳標語，充分讓學生知道法治教育的重要性，讓學生自覺的知法守法。
三、組織學生學習《小學生法律知識讀本》、觀看普法教育錄象，加強法制教育。
針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學校及時組織各班學習《青少年學生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學生學習。學校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育。開展“法律進學校”活動以來，我鄉(xiāng)十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學習園地、黑板報、掛圖、橫幅標語、廣播、校報、電視等宣傳學習法律知識，營造濃厚學習氣氛，在全校師生中興起了人人學法律的高潮。
青少年是我們祖國的未來，加強學校學生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。20xx年我鄉(xiāng)共開展“法律進?！被顒?次，通過開展“法制進學?！被顒?，不僅能夠有效地防止學生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
今后，我鄉(xiāng)將繼續(xù)加強對學生進行法律教育，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，力爭把每個學生都培養(yǎng)成遵紀守法的好公民。
法律進校園演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好!
我是來自四小的xx，我演講的題目是:"精彩人生路，法制伴我行"。
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權(quán)益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護航，一言一行記心上;。
謙和恭讓莫逞強，結(jié)交朋友要思量;。
學校家庭是港灣，四海為家法律幫;。
正確上網(wǎng)不上癮，努力學習是正章;。
遇到危險快報警，長治久安有保障;。
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;。
學法用法記心上，百年樹人做棟梁;。
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
法律進校園演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
下午好！為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天召開法制報告會，我認為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責任，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一名知法、守法的合格學生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀守法；二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢，引起大家高度重視；三是要向同學們提出一點希望，希望同學們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關(guān)的法律。
黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大、十七大又提出了依法治國與依德治國的有機結(jié)合，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。
重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學生曠課，學校應(yīng)及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應(yīng)及時查找，或向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護人，所在學?；蚣皶r向公安機關(guān)報案。
第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當向公安機關(guān)報案。公安機關(guān)接到報案后，應(yīng)當及時依法處理，對未成年人人身受到威脅時應(yīng)及時采取措施，保護其人身安全。
第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護，單獨居住。
第二十二條規(guī)定:繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當履行在法律真憑實據(jù)，父母對未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責。
第二十六條規(guī)定：禁止在中小學附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上，講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學們能認真學習這些法律條文。
法律進校園演講稿篇十六
1、學法知法用以法，執(zhí)法行法依據(jù)法。
2、消除就業(yè)歧視，促進公平就業(yè)。
3、維護困難群眾權(quán)益，加快構(gòu)建和諧社會。
4、文明城市要法治，法治城市更聞名。
5、發(fā)展法律援助事業(yè)，樹立司法行政機關(guān)形象。
6、崇德明禮民安定，尚法守制國昌隆。
7、勞動條約一簽署，各自任務(wù)要推行。
8、促進公正司法，維護司法權(quán)威。
9、勞動合同要看清，必備條款不能少。
10、法通國脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
11、有益書常讀，違法事莫為。
12、勞動最光榮，務(wù)必簽合同。
13、實施法律援助，維護司法人權(quán)。
14、實施法律援助制度，促進司法公平公正。
15、法是雙刃劍，榮辱一瞬間。
16、法律在我心中，我在法律之中。
17、實施勞動合同制度，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
18、法律與利益同在，依法與文明同行。
19、樹立社會主義法治理念，積極開展法律援助。
20、實驗勞動條約制度，構(gòu)建調(diào)和勞動相關(guān)。
21、以無情的目光論事，一慈悲的目光看人。
22、法律援助為您實現(xiàn)公平和正義。
23、開展法律援助，彰顯人間正義。
24、大公才能大明，無私才能無畏。
25、法正律嚴，國泰民安。