議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。總結(jié)要注意語言的簡明扼要,避免術(shù)語的濫用和錯(cuò)誤表述。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇一
三、活動(dòng)對象:一至六年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)。
色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)。
3、做一做。自己動(dòng)手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)。
4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)。
5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng)。
為慶祝第_個(gè)教師節(jié),豐富教職工的文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求:每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
四、活動(dòng)內(nèi)容:接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝。
五、參加人員:學(xué)校全體教職工。
六、活動(dòng)時(shí)間:20_年9月10日下午。
七、活動(dòng)形式:
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像:王以賢童圣壽王慧。
后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君。
裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)。
每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
十、比賽方法和規(guī)則:
1、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。
2、投準(zhǔn)拾貝:
場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個(gè)半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè))。
比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇二
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生。
教師活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室。
學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室。
組長:xxx。
副組長:xxx、xx、xxx、xxx。
成員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師。
1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目。
2、教師節(jié)目:每個(gè)年級組各2個(gè)節(jié)目。
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目。
1.內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2.既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3.形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5.提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。
組長:xxx。
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx、各年級組組長、4-6年級各班班主任。
a.學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:xx、xx、xx、4-6年級各班班主任。
b.教師節(jié)目統(tǒng)籌:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各位年級組長。
任務(wù):
1.各年級組組長、4-6年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
xx負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接。
xxxxxxxxx負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接,節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組:舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組。
組長:xxx。
組員:xx、xxx、xxx、xx、xx。
任務(wù):
1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì),包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾。
2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組:音響及宣傳組。
組長:xxx。
組員:xx。
任務(wù):
1.聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2.協(xié)助聯(lián)歡會(huì)期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3.現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組:后勤保障組。
組長:xx成。
組員:xxx、xxx。
任務(wù):
1.協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會(huì)所需的服裝、道具。
2.聯(lián)歡會(huì)所需物品購買。
第五項(xiàng)目組:安全及場地組。
組長:xxx。
組員:xxx。
任務(wù):
1.聯(lián)歡會(huì)場地劃分。
2.聯(lián)歡會(huì)期間會(huì)場紀(jì)律維持。
3.會(huì)場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組:節(jié)目主持組。
組長:xxx。
組員:xx、xxx、xx。
任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目。
1.聯(lián)歡會(huì)策劃準(zhǔn)備期(x月x日--x月x日):
任務(wù):
節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、4-6年級班主任落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于x月x日前由年級組長上報(bào)給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。
2.聯(lián)歡會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(x月x日--x月x日):
任務(wù):
a.各年級抓緊時(shí)間排練,政教處及音樂老師于x月x日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于x月x日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b.舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
c.音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d.節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì)主持工作。
3.聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)期(x月x日--x月x日)。
任務(wù):
a.學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會(huì)籌備會(huì),協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
b.節(jié)目組于x月x日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c.舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。
d.安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。
e.校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。
教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節(jié)目的老師每人會(huì)獲得一份精美的禮品。
1.舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí),也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2.希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動(dòng)。
3.各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇三
全體師生。
政教處、教務(wù)處、辦公室。
1、組長:楊××;副組長:張××。
2、籌劃:柯某某、劉××等。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:
4、音響道具:
5、場務(wù):
學(xué)校禮堂。
12月30號晚19:00—21:30。
1、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念,反映學(xué)校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的'節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源:
音樂教師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排2個(gè)以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排2個(gè)以上節(jié)目。(11月28號晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯教師,由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整)。
(11月27號-12月29號)。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇四
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間。
9月x日——9月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx幼兒園。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程。
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
八、相關(guān)工作人員安排。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx。
3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx。
20__年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動(dòng):
1、老師我愛您。
在本周五或下周一上課時(shí)班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2、老師我和您合個(gè)影。
學(xué)生利用課間,主動(dòng)找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供),每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影,學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
3、老師我想對您說。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。
4、老師我和您有個(gè)約定。
約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個(gè)約定……。
5、老師我祝福您。
自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師?;?月10日(周日)當(dāng)天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實(shí)感,學(xué)校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條在微信公眾號展出。9月12日前完成。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇五
為推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的開展,豐富廣大青少年兒童的精神生活,積極實(shí)施素質(zhì)教育,擬定于20xx年元旦期間我鎮(zhèn)舉行學(xué)校文藝匯演活動(dòng),活動(dòng)方案的`有關(guān)事項(xiàng)如下:
20xx年12月31日下午。
室外露天表演,初定大塘小學(xué)。
中學(xué)2個(gè)、黃閣小學(xué)1個(gè)、大塘小學(xué)2個(gè)、大井小學(xué)1個(gè)、蓮溪小學(xué)1個(gè)、小虎小學(xué)1個(gè)、東灣小學(xué)1個(gè)、麒麟小學(xué)2個(gè)、中心幼兒園1個(gè),共計(jì)節(jié)目12個(gè)。
第一階段:各單位構(gòu)思及編排舞蹈節(jié)目,并最遲于12月15日前把節(jié)目名稱報(bào)教育指導(dǎo)中心。
第二階段:各單位進(jìn)行節(jié)目排練。
第三階段:教育指導(dǎo)中心組織人員對各單位文藝節(jié)目進(jìn)行檢查,
第四階段:12月31日舉行元旦文藝匯演。
文藝匯演由教育指導(dǎo)中心作為主辦單位,大塘小學(xué)作為協(xié)辦單位,以各學(xué)校為單位參加,由團(tuán)支部或少先隊(duì)組織和音樂科組負(fù)責(zé)具體準(zhǔn)備工作。
各校如有其他問題,請與教育指導(dǎo)中心及相關(guān)人員聯(lián)系:
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇六
在走進(jìn)xxx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),充分展示近年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,決定于xxx年12月29日舉辦我校xxx年元旦文藝匯演,具體方案如下:
活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,推動(dòng)我校的校園文化建設(shè)。
組委會(huì)主任:
副主任:
評委組成員:李書民呂如風(fēng)楊曉華亓艷紅
主持人:學(xué)生主持人兩名(男女各一名,呂如風(fēng)老師負(fù)責(zé)安排)獎(jiǎng)狀:梁肖華
音響:
統(tǒng)計(jì)組:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式:
(1)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨(dú)唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)
(5)時(shí)裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3、每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目不超過6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。
4、教師表演節(jié)目。教師自由報(bào)名。
各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,節(jié)目主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時(shí)期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
xx年12月28日會(huì)議室
xx年12月29日下午校廣場
教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月23日前交團(tuán)委呂如風(fēng)老師處。
1、按照評委平均分的高低,經(jīng)組委會(huì)核定,評選出xxx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎(jiǎng)”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律在各年級評選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇七
20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我們紅鳳愛心社和乒乓球協(xié)會(huì)收獲輝煌的一年,而20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,為了加強(qiáng)會(huì)員之間的溝通,增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力,豐富協(xié)會(huì)文化,活躍協(xié)會(huì)氣氛,同時(shí)也為迎接20xx年的到來,紅鳳愛心社和乒乓球協(xié)會(huì)決定聯(lián)合舉行慶元旦歡樂晚會(huì)!具體策劃如下:
晚會(huì)安排。
喜迎元旦,共創(chuàng)和諧。
通過迎新晚會(huì)的形式,豐富協(xié)會(huì)文化,活躍協(xié)會(huì)氣氛,加強(qiáng)協(xié)會(huì)間會(huì)員的溝通,增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力。
20xx年12月26日(晚上7:00至9:30)。
一號教學(xué)樓1321教室。
(一)整個(gè)晚會(huì)都在教室舉行。
(二)以互相交流為主,游戲穿插文藝節(jié)目為輔。
(三)晚會(huì)要體現(xiàn)出會(huì)員之間團(tuán)結(jié)和睦的精神,營造出濃厚的喜慶與祥和的氛圍。
(一)前期。
1、場地及邀請嘉賓。
(1)場地申請(包括設(shè)備):會(huì)長負(fù)責(zé),必須要提前一個(gè)星期申請,也就是在19號星期五之前申請到。
(2)邀請嘉賓:會(huì)長負(fù)責(zé),邀請且確定能來的嘉賓,要提前告訴,以便安排座位。
2、節(jié)目準(zhǔn)備(包括文藝和游戲節(jié)目)。
(1)文藝節(jié)目:
a.各部門及會(huì)員出節(jié)目,并把節(jié)目名字報(bào)給策劃執(zhí)行部,以便安排節(jié)目順序。節(jié)目內(nèi)容不限,只要是積極的,最好能營造出喜慶、歡樂的氣氛都可。
b.協(xié)會(huì)另出一個(gè)文藝舞蹈節(jié)目。
c.兩個(gè)協(xié)會(huì)合出一個(gè)節(jié)目,展現(xiàn)兩個(gè)協(xié)會(huì)的友誼。
(2)游戲節(jié)目:文藝部負(fù)責(zé),想出2至3個(gè)游戲節(jié)目,其他部長有節(jié)目或意見也可報(bào)上.
(3)、主持人選拔及培訓(xùn)會(huì)長負(fù)責(zé),在會(huì)員中選四名(兩男兩女),并進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)中期。
晚會(huì)具體流程。
(1)主持人致新年詞。
(2)兩個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長講話。
(3)協(xié)會(huì)舞蹈隊(duì)跳開場舞。
(4)歌曲獨(dú)唱。
(5)舞蹈表演。
(6)互動(dòng)游戲一。
(7)舞蹈節(jié)目表演。
(8)合唱表演。
(9)樂器彈奏表演。
(10)互動(dòng)游戲二。
(12)街舞社助興表演。
(13)歌曲獨(dú)唱。
(14)小品表演。
(xx)舞蹈表演。
(xx)魔術(shù)表演。
(17)社團(tuán)副會(huì)長講話(晚會(huì)結(jié)束合影留念)。
(三)后期。
1、場地收拾(各部門會(huì)員一起)。
2、后續(xù)工作安排。
在晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,難免會(huì)有突發(fā)的事件,為確保晚會(huì)順利進(jìn)行,本次晚會(huì)成立應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組,由六個(gè)高大的`男生組成。應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組的職責(zé),除了應(yīng)對突發(fā)事件之外,還包括晚會(huì)的紀(jì)律、安全工作和游戲或節(jié)目所需的一切幫助。
如果在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)突然停電,有以下應(yīng)對措施:
1、如果在晚會(huì)開始之前(即食品還沒發(fā))停電,由主持人宣布晚會(huì)改期。
2、如果在晚會(huì)進(jìn)行之后(即食品已發(fā))停電,晚會(huì)的思路馬上改變,停止節(jié)目表演,改為交流會(huì)。
(1)應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組馬上行動(dòng),把買好的蠟燭點(diǎn)燃,分七大塊放,每塊放兩支;然后把講臺(tái)搬回來,在講臺(tái)上放一支。
(2)由主持人宣布晚會(huì)繼續(xù),接著晚會(huì)“傾聽心靈的聲音”環(huán)節(jié)開始。
主要由會(huì)員上講臺(tái)傾吐進(jìn)協(xié)會(huì)以來所做過的、所看到過的協(xié)會(huì)里面感動(dòng)人的事。每一位會(huì)員都可以上臺(tái),講話者要煽情、動(dòng)人!
(3)直到晚會(huì)結(jié)束時(shí)間到,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束!
(4)如中途又有電,按時(shí)間來定。如果時(shí)間還多,就把剩下的部門節(jié)目穿插到“傾聽心靈的聲音”中如果時(shí)間不多,那就將“傾聽心靈的聲音”進(jìn)行到晚會(huì)結(jié)束。
3、如果在各部門表演完節(jié)目之后停電,講臺(tái)點(diǎn)上蠟燭,直接跳到副會(huì)長講話環(huán)節(jié)。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇八
讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位?,F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動(dòng),積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。
“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”
時(shí)間:20xx年x月xx日下午x:00。
地點(diǎn):xx幼兒園xx部x樓多功能廳。
全體教職工。
1.豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識(shí),豐富內(nèi)涵。
2.在交流中提高教師專業(yè)水平,使教師成為有思想的教育者。
3.搭建教師交流平臺(tái),共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。
1.院團(tuán)支部上報(bào)材料至采購處,需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購。x月xx日完成所有上報(bào)。
2.每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物,包裝好后于x月xx日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。
1.x月xx日下午園團(tuán)支部成員布置會(huì)場。
2.當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽,決定出場人員順序。
1.活動(dòng)介紹:略。
2.各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求:
(1)可以借助ppt或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍,內(nèi)容要求與主題相關(guān),題材不限。要求分享者精神飽滿,具有感染力。
(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。
3.活動(dòng)小結(jié):略。
4.根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品,感受分享的快樂。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇九
??現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女,家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴?,一家人像眾星拱月一樣,許多孩子從小嬌生慣養(yǎng),親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然,他們只在意別人是否關(guān)心自己,對別人卻缺乏關(guān)心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。
??親情是維系家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母,還有情感關(guān)懷的含義。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪回。
??親情教育是對人的基礎(chǔ)教育,對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
??二、親情日活動(dòng)的目的。
??通過親情日活動(dòng),培養(yǎng)隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質(zhì),使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化,完成社會(huì)的角色變化,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊(duì)工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,牢固樹立“育人為本”的理念,從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
??三、親情日活動(dòng)的過程。
??為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感,我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動(dòng),依靠親情和愛的動(dòng)力營造了良好的家庭氛圍,構(gòu)建和諧校園,為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。
??1、開展親情體驗(yàn)活動(dòng),喚醒隊(duì)員的真情。
??(1)為媽媽洗一次腳。
??3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動(dòng)。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動(dòng),深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。
??(2)幫家長買一次菜。
??4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時(shí)難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。
??(3)做“家長的貼心襖”
??出一派和諧的氛圍,促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。
??(4)做“愛牙小衛(wèi)士”
??今年10月8日,隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長。
??“以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng),也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法?;顒?dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì),巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,用“無意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對父母之愛的體驗(yàn)。
??2、開展親情游戲活動(dòng),感受家庭生活的情趣。
??(1)做“家里的大力士”
??去年的9月8日,大隊(duì)部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。
??(2)和父母分享食品。
??9月8日,親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”,隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果,掰開了巧克力。你一口,我一片,邊說邊交流,這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。
??(3)邀父母齊唱童謠。
??結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng),11月8日隊(duì)員們在親情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開心地說:“我媽媽好棒的,會(huì)跳很多花樣,唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。
??(4)親子接力賽。
??時(shí)候并不重要,通過這次活動(dòng),增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任,這比平時(shí)在家苦口婆心說教的效果要好許多?!边€有一位家長說:“參加這樣的活動(dòng),我們非常歡迎,不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流,同時(shí)也可通過我們家長的參與,給孩子一個(gè)積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲。
??做為少先隊(duì)員的組織者,引領(lǐng)者,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛,促進(jìn)兩代人的交流,更好發(fā)揮親情教育的重要作用,推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中,增進(jìn)感情。大人們在活動(dòng)中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動(dòng)中感受到成長的快樂。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體,能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過程。在情感的互動(dòng)中,孩子、家長包括老師都在感動(dòng)中成長!
??3、開展親情表白活動(dòng),感動(dòng)孩子的心靈。
??(1)做“孝心卡”
??6月8日,第四個(gè)親情日。大隊(duì)部要求全校每位隊(duì)員為自己的親人設(shè)計(jì)一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)能干而懂事的孩子而感動(dòng)。
??第二天,各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆:好美呀!細(xì)細(xì)欣賞后,感到我們的學(xué)生真是花了心思,動(dòng)了腦筋。一位隊(duì)員在孝心卡上寫道:從“愛”那泛著漣漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是親情,我要把這朵浪花珍藏在心中,時(shí)時(shí)記得他們給予我的愛。隊(duì)員們還在卡上分別給予了不同的祝福:祝四老的是身體健康,壽比南山;祝父母的是工作順利,萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。
??(2)“尋找自己成長的足跡”
??為了讓孩子們從平凡的生活中,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r(shí)候的趣事的親情日活動(dòng),讓隊(duì)員了解了自己出生時(shí)的情景,了解母親分娩的痛苦;找出兒時(shí)的衣物,體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事,感受自己每一點(diǎn)成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,其實(shí)不是簡簡單單的一種體驗(yàn),而是心靈的洗禮,靈魂的升華。
??(3)親子同讀。
??今年的3月8日開展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動(dòng),并進(jìn)行“我與父母同讀書”征文比賽,實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了:不僅孩子需要母愛,母親也需要孩子的愛?!辈簧偌议L這樣寫道:謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們更深刻地體會(huì)到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),和孩子同讀一個(gè)親情故事,再進(jìn)行交流,我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,孩子意識(shí)到親情是最寶貴的,也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛,世界就會(huì)更美好!
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十
開學(xué)典禮馬上就要舉行了!那你知道每個(gè)學(xué)期都舉辦的開學(xué)典禮流程有什么門道么?學(xué)校舉辦開學(xué)典禮的策劃怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章,是關(guān)于學(xué)校舉辦開學(xué)典禮的策劃,希望可以給大家提供幫助!
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月5日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
四、活動(dòng)主持:少先隊(duì)大隊(duì)委成員。
五、議程:
2、升國旗,奏唱《國歌》。
3、新教師代表發(fā)言——__老師。
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請__老師安排,并指導(dǎo)演講稿。
6、請大隊(duì)長帶領(lǐng)大家呼號:有決心爭第一,有志氣創(chuàng)奇跡。
7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎小主人的胸花?!比绻哪昙壢藬?shù)不夠部分學(xué)生給一年級學(xué)生一人佩戴兩朵。
8、請老師帶領(lǐng)大家宣誓:
我的名字叫__,我做到,愛父母讓父母放心,愛老師讓老師舒心,愛學(xué)校讓__驕傲。
我相信,我努力我成功,我自信我最棒!
我堅(jiān)信,勤奮收獲幸福,拼搏創(chuàng)造輝煌!
9、請少隊(duì)部輔導(dǎo)員_老師點(diǎn)評開學(xué)典禮情況。
六、活動(dòng)要求:
1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮,著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場,班級學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級部成排。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
3、7:50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場集中。8:00,典禮準(zhǔn)時(shí)開始。
七、具體安排,人員分工:
1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅:由__老師安排)。
2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。
3、負(fù)責(zé)各級部場地位置的安排,并組織隊(duì)員有序入場。
4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。
5、攝影安排、宣傳報(bào)道。
6、加強(qiáng)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、開學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。
二、活動(dòng)時(shí)間:2月14日下午3點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):校園廣場。
四、活動(dòng)主持:謝校長。
五、議程:
(一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立,鳴炮,奏國歌。
(二)宣布與表彰。
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
(三)優(yōu)秀學(xué)生講話。
(四)優(yōu)秀教師講話。
(五)家長代表講話。
(六)曾校長講話。
(七)宣布結(jié)束,鳴炮;各班退場。
六、活動(dòng)要求:
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場,按班級學(xué)生制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
七、安排:
辦公室:提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。
政教處:
1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀;收集所有獲獎(jiǎng)名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的安排,并組織學(xué)生有序入場。
3、準(zhǔn)備橫幅。
總務(wù)處:
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
團(tuán)委:
1、活動(dòng)場地布置。
2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施。
班主任:負(fù)責(zé)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。
一、活動(dòng)目的。
新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn),為增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日上午8:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場。
四、參加人員:全體師生及家長代表。
五、具體分工:
1.少先隊(duì):負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施,師生宣誓誓詞的打印分發(fā),制作“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格_人”條幅(6米長,白底紅字),準(zhǔn)備8張桌子,照相和稿件宣傳。
2.學(xué)工處:安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)。
3.行政辦公室:準(zhǔn)備好雷校長講話稿、石校長主持詞及錄像。
4.督導(dǎo)室:負(fù)責(zé)教師簽到。
5.劉__、張__、劉__:各班場地位置的安排,有序入場、退場,簽名學(xué)生代表(3--6年級,每班10人)隊(duì)伍秩序管理。
6.音響:張__主任、劉__。
7.崔__主任:帶領(lǐng)全體教師宣誓;李__(大隊(duì)長):帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
8.班主任:學(xué)生早上到校后,組織學(xué)生在教室內(nèi)熟悉《學(xué)生誓詞》內(nèi)容,并進(jìn)行演練(舉起右拳,放在耳邊,一起宣誓)。提前做好本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時(shí)聲音洪亮、富有_。安排10名學(xué)生在典禮最后“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格_人”橫幅上簽名。全體學(xué)生7:50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗場地。
9.總務(wù)處:簽字筆,兩盒。
六、活動(dòng)程序。
整隊(duì)(大隊(duì)委:李__)。
第二項(xiàng):升旗儀式。升國旗、校旗、班旗,唱國歌,全體少先隊(duì)員敬禮,全體教師和家長行注目禮。
第三項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學(xué)期寄語》。
第四項(xiàng):請崔__主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。
【請所有老師舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】。
教師誓言。
忠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面落實(shí)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)新課程改革。為人師表,以愛育愛,追求真理,崇尚科學(xué),依法執(zhí)教,教書育人,勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友,鑄教師高尚人格,為中華民族的偉大復(fù)興,為人類社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、文明和諧,我愿獻(xiàn)出全部力量!
第五項(xiàng):請少先隊(duì)大隊(duì)長李__同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓。
【請所有同學(xué)舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】。
學(xué)生誓詞。
父母給我血肉之軀,黨和人民把我養(yǎng)育,愛祖國、守校規(guī)、樂學(xué)習(xí)、保安全、守誠信、會(huì)節(jié)約、尊師長、講團(tuán)結(jié)、愛環(huán)境是我的義務(wù)?!拔易孕拧⑽易粤ⅰ笔俏业男拍?,立志成為現(xiàn)代人才,竭盡全力報(bào)效社會(huì),絕不辜負(fù)祖_親,是我的崇高追求。
第六項(xiàng):今天升的是一年級二班的班旗,請_____同學(xué)宣讀班級宣言。
第七項(xiàng):請滕主任安排本周工作。
第八項(xiàng):學(xué)生在“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格_人”條幅上簽名。
第九項(xiàng):宣布開學(xué)典禮結(jié)束,各班有秩序退場。
一、主題:放飛夢想。
二、時(shí)間:9月6日早上8點(diǎn)。
三、地點(diǎn):學(xué)校操場。
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)主持人:
(2)布置會(huì)場:橫幅標(biāo)題“__小學(xué)開學(xué)典禮”
六、活動(dòng)目的:
1、以核心價(jià)值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù),讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo),心中更要有夢想。通過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生為自己的夢想而學(xué)生和生活。
2、通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求,讓學(xué)生不但要會(huì)學(xué)習(xí),而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。
3、通過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級新生,讓全體師生有一家人意識(shí)。
七、活動(dòng)過程:
(一)音樂響起主持人走上臺(tái)。
(二)主持人宣布:中國夢,我的夢,__小學(xué)“放飛夢想”20__年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
(三)奏國歌升國旗。
(四)學(xué)生代表發(fā)言。
(五)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(六)主持人宣布:__小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
八、其他安排。
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生,準(zhǔn)備音響及《國歌》的播放。
2、總務(wù)_主任負(fù)責(zé)掛橫幅。
3、__老師負(fù)責(zé)影像。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場集合。
一、活動(dòng)目的。
表彰先進(jìn),樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日上午8點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。
四、參加人員:全體師生。
五、主持:
六、活動(dòng)過程。
2.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3.升旗儀式:全體起立,奏國歌。
4.___校長致辭。
5.教師代表發(fā)言(___老師)。
6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)。
7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)。
8.典禮表彰。
政教處表彰20__-20__年度校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。
七、注意事項(xiàng)。
1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好?;?。
2.學(xué)生按班級依次入場,遵守會(huì)場紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
(每班按四排入場,高一、高二年段在前面,高三年段在后面)。
3.場地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)。
攝像:___。
音響:___。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十一
現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女,家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴?,一家人像眾星拱月一樣,許多孩子從小嬌生慣養(yǎng),親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然,他們只在意別人是否關(guān)心自己,對別人卻缺乏關(guān)心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。
親情是維系家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母,還有情感關(guān)懷的含義。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪回。
親情教育是對人的基礎(chǔ)教育,對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
二、親情日活動(dòng)的目的。
通過親情日活動(dòng),培養(yǎng)隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質(zhì),使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化,完成社會(huì)的角色變化,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊(duì)工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,牢固樹立“育人為本”的理念,從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
三、親情日活動(dòng)的過程。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感,我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動(dòng),依靠親情和愛的動(dòng)力營造了良好的家庭氛圍,構(gòu)建和諧校園,為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。
1、開展親情體驗(yàn)活動(dòng),喚醒隊(duì)員的真情。
(1)為媽媽洗一次腳。
3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動(dòng)。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動(dòng),深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。
(2)幫家長買一次菜。
4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時(shí)難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。
(3)做“家長的貼心襖”
出一派和諧的氛圍,促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。
(4)做“愛牙小衛(wèi)士”
今年10月8日,隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長。
“以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng),也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法?;顒?dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì),巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,用“無意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對父母之愛的體驗(yàn)。
2、開展親情游戲活動(dòng),感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日,大隊(duì)部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。
(2)和父母分享食品。
9月8日,親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”,隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果,掰開了巧克力。你一口,我一片,邊說邊交流,這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。
(3)邀父母齊唱童謠。
結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng),11月8日隊(duì)員們在親情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開心地說:“我媽媽好棒的,會(huì)跳很多花樣,唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。
(4)親子接力賽。
時(shí)候并不重要,通過這次活動(dòng),增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任,這比平時(shí)在家苦口婆心說教的效果要好許多?!边€有一位家長說:“參加這樣的活動(dòng),我們非常歡迎,不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流,同時(shí)也可通過我們家長的參與,給孩子一個(gè)積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲。
做為少先隊(duì)員的組織者,引領(lǐng)者,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛,促進(jìn)兩代人的交流,更好發(fā)揮親情教育的重要作用,推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中,增進(jìn)感情。大人們在活動(dòng)中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動(dòng)中感受到成長的快樂。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體,能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過程。在情感的互動(dòng)中,孩子、家長包括老師都在感動(dòng)中成長!
3、開展親情表白活動(dòng),感動(dòng)孩子的心靈。
(1)做“孝心卡”
6月8日,第四個(gè)親情日。大隊(duì)部要求全校每位隊(duì)員為自己的親人設(shè)計(jì)一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)能干而懂事的孩子而感動(dòng)。
第二天,各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆:好美呀!細(xì)細(xì)欣賞后,感到我們的學(xué)生真是花了心思,動(dòng)了腦筋。一位隊(duì)員在孝心卡上寫道:從“愛”那泛著漣漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是親情,我要把這朵浪花珍藏在心中,時(shí)時(shí)記得他們給予我的愛。隊(duì)員們還在卡上分別給予了不同的祝福:祝四老的是身體健康,壽比南山;祝父母的是工作順利,萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。
(2)“尋找自己成長的足跡”
為了讓孩子們從平凡的生活中,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r(shí)候的趣事的親情日活動(dòng),讓隊(duì)員了解了自己出生時(shí)的情景,了解母親分娩的痛苦;找出兒時(shí)的衣物,體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事,感受自己每一點(diǎn)成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,其實(shí)不是簡簡單單的一種體驗(yàn),而是心靈的洗禮,靈魂的升華。
(3)親子同讀。
今年的3月8日開展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動(dòng),并進(jìn)行“我與父母同讀書”征文比賽,實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了:不僅孩子需要母愛,母親也需要孩子的愛?!辈簧偌议L這樣寫道:謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們更深刻地體會(huì)到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),和孩子同讀一個(gè)親情故事,再進(jìn)行交流,我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,孩子意識(shí)到親情是最寶貴的,也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛,世界就會(huì)更美好!
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十二
尋找魅力獨(dú)特視角,映像青春那些事兒。
xx年4月15日——xx年6月10日。
以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
報(bào)名:校門口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科。
提交作品:xxx。
頒獎(jiǎng)典禮:xxx。
舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們在實(shí)踐中印證自己的專業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽項(xiàng)目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意,引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新,開發(fā)思維,形成頭腦風(fēng)暴,也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大,無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天,在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī),一個(gè)夢想,一點(diǎn)創(chuàng)意,就可以用影像來展示這個(gè)大千世界,通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來表現(xiàn)最真實(shí)的萬象。
青春高大上,鏡頭不要藏!
預(yù)算明細(xì):場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十三
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
二、分年級活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、找中秋資料:
(1)中秋節(jié)的由來。
(2)中秋節(jié)的傳說。
(3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
(4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。
(5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)。
4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)。
6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)。
7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。
(1)問卷調(diào)查(我校及xx學(xué)校)。
(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。
(3)中秋節(jié)美文推薦。
(4)今年如何過“中秋”討論。
3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報(bào)評比。
4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
四、活動(dòng)要求:
1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十四
為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》文件精神,特制定《xx中“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案》。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化,廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生及社會(huì)干部群眾共度中秋,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校高度重視“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),成立“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,書記為副組長,各部門領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。此為“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)前后。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”,組織主題手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式的主題教育活動(dòng)。
2、以關(guān)愛互助為主題,積極開展慰問活動(dòng)。中秋節(jié)期間組織看望困難職工、退休職工,為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。
五、活動(dòng)要求。
1、加大輿論宣傳力度,提高活動(dòng)影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,加大輿論宣傳,提高師生對活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度。
2、突出思想教育,廣泛吸引師生參與。要緊緊抓住貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求,寓教于樂、寓教于文,在家家思團(tuán)圓的心理中,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)行思想道德教育。
3、精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,納入慶祝建國xx周年大慶活動(dòng)范圍,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,突出操作性,擴(kuò)大參與面,務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十五
一、活動(dòng)主題:
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果,就會(huì)在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會(huì)通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳,同時(shí)也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計(jì)與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。
二、活動(dòng)名稱:
濃情“蘋”安夜——送平安送祝福
三、活動(dòng)目的:
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一!通過本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行,更多地服務(wù)于安理工學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時(shí)也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過程中學(xué)到更多的東西。
四、活動(dòng)對象:材料學(xué)院大一女生
五、總負(fù)責(zé)人:
六、活動(dòng)前期各部門分工:
1、女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花。
2、宣傳部按照要求做好宣傳工作,讓更多人了解我們的活動(dòng),向大家提供活動(dòng)目的。
3、女生部成員集體包裝蘋果,填寫祝福語卡片。
4、在24日平安夜的晚自習(xí)后選擇在紅樓的一個(gè)教室發(fā)放蘋果。
5、提前收集好所有女生的聯(lián)系方式,以備沒有在規(guī)定時(shí)間來領(lǐng)取蘋果的同學(xué)以電話的方式通知。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十六
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化我校潤玉致美德育品牌,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
同創(chuàng)文明·濃情中秋。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2018年9月15—29日。
三、活動(dòng)對象:
高二年級。
四、活動(dòng)安排:
1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。
比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
比賽地點(diǎn):2號樓5層多功能廳。
2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。
(1)黑板報(bào)評比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。
(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
4.舉行“xx一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。xx學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號樓5樓多功能廳。
五、活動(dòng)要求:
中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。
3.伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是mp3格式。
4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。
5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
比賽地點(diǎn):2號樓5層多功能廳。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)誦讀比賽:
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
(2)手抄報(bào)、書法比賽。
一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十七
可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎悖∩衩氐亩Y物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,雙語幼兒園張開雙臂,以專業(yè)的角度,為您創(chuàng)設(shè)一個(gè)20xx獨(dú)一無二的平安夜!come on!
活動(dòng)內(nèi)容:
:最潮流國際親子互動(dòng)
no2:千人圣誕歌舞秀
no3:真人劇情話圣誕
no4:英語燈謎大挑戰(zhàn)
一、活動(dòng)主題:相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡
二、活動(dòng)目的:
1、了解認(rèn)知西方文化
2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍
3、增進(jìn)親子間的感情溝通
4、傳播園所文化
三、活動(dòng)對象:在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長
四、活動(dòng)形式:先分組,后集中
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)。
2、集中活動(dòng):集體歌舞,大班組兩個(gè),中班組一個(gè),家長一個(gè)(童話?。┘w舞(全場互動(dòng)),圣誕老人群發(fā)禮物。
3、分散活動(dòng):英語猜謎會(huì)。
4、歡送。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十八
陽春三月,春暖花開,陽光明媚,正是出游的好季節(jié),故借此機(jī)會(huì)帶領(lǐng)成員春游,在欣賞大自然美景的同時(shí)能夠更好的交流。
三月二十九號上午九點(diǎn)至12點(diǎn)。
洛浦。
12應(yīng)用化學(xué)部分學(xué)生共計(jì)46人。
(一)前期工作。
1、召開全體會(huì)議,為全體同學(xué)講解暴走當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
2、團(tuán)支書把人員分成6組,共6組每組安排一個(gè)負(fù)責(zé)人。在國花園西門、東門各安排4個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)的人;另外安排2名拍照攝影人員。
3、團(tuán)支書安排拍照、攝像人員。
4、班長去制作一個(gè)條幅“中國國花園暴走”,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源于班費(fèi)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間早上9:00點(diǎn)在老圖書館門口集中,人員到位后即刻去國花園,注意確保人員安全。
2、活動(dòng)規(guī)則每六人一組,一組的成員都走完全程,則這個(gè)隊(duì)獲勝。
1、出發(fā)前做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
2、行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
3、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇一
三、活動(dòng)對象:一至六年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)。
色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)。
3、做一做。自己動(dòng)手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)。
4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)。
5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng)。
為慶祝第_個(gè)教師節(jié),豐富教職工的文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求:每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
四、活動(dòng)內(nèi)容:接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝。
五、參加人員:學(xué)校全體教職工。
六、活動(dòng)時(shí)間:20_年9月10日下午。
七、活動(dòng)形式:
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像:王以賢童圣壽王慧。
后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君。
裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)。
每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
十、比賽方法和規(guī)則:
1、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。
2、投準(zhǔn)拾貝:
場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個(gè)半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè))。
比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇二
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生。
教師活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室。
學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室。
組長:xxx。
副組長:xxx、xx、xxx、xxx。
成員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師。
1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目。
2、教師節(jié)目:每個(gè)年級組各2個(gè)節(jié)目。
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目。
1.內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2.既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3.形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5.提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。
組長:xxx。
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx、各年級組組長、4-6年級各班班主任。
a.學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:xx、xx、xx、4-6年級各班班主任。
b.教師節(jié)目統(tǒng)籌:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各位年級組長。
任務(wù):
1.各年級組組長、4-6年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
xx負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接。
xxxxxxxxx負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接,節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組:舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組。
組長:xxx。
組員:xx、xxx、xxx、xx、xx。
任務(wù):
1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì),包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾。
2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組:音響及宣傳組。
組長:xxx。
組員:xx。
任務(wù):
1.聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2.協(xié)助聯(lián)歡會(huì)期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3.現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組:后勤保障組。
組長:xx成。
組員:xxx、xxx。
任務(wù):
1.協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會(huì)所需的服裝、道具。
2.聯(lián)歡會(huì)所需物品購買。
第五項(xiàng)目組:安全及場地組。
組長:xxx。
組員:xxx。
任務(wù):
1.聯(lián)歡會(huì)場地劃分。
2.聯(lián)歡會(huì)期間會(huì)場紀(jì)律維持。
3.會(huì)場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組:節(jié)目主持組。
組長:xxx。
組員:xx、xxx、xx。
任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目。
1.聯(lián)歡會(huì)策劃準(zhǔn)備期(x月x日--x月x日):
任務(wù):
節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、4-6年級班主任落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于x月x日前由年級組長上報(bào)給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。
2.聯(lián)歡會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(x月x日--x月x日):
任務(wù):
a.各年級抓緊時(shí)間排練,政教處及音樂老師于x月x日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于x月x日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b.舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
c.音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d.節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì)主持工作。
3.聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)期(x月x日--x月x日)。
任務(wù):
a.學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會(huì)籌備會(huì),協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
b.節(jié)目組于x月x日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c.舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。
d.安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。
e.校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。
教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節(jié)目的老師每人會(huì)獲得一份精美的禮品。
1.舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí),也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2.希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動(dòng)。
3.各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇三
全體師生。
政教處、教務(wù)處、辦公室。
1、組長:楊××;副組長:張××。
2、籌劃:柯某某、劉××等。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:
4、音響道具:
5、場務(wù):
學(xué)校禮堂。
12月30號晚19:00—21:30。
1、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念,反映學(xué)校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的'節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源:
音樂教師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排2個(gè)以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排2個(gè)以上節(jié)目。(11月28號晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯教師,由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整)。
(11月27號-12月29號)。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇四
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間。
9月x日——9月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx幼兒園。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程。
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
八、相關(guān)工作人員安排。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx。
3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx。
20__年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動(dòng):
1、老師我愛您。
在本周五或下周一上課時(shí)班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2、老師我和您合個(gè)影。
學(xué)生利用課間,主動(dòng)找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供),每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影,學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
3、老師我想對您說。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。
4、老師我和您有個(gè)約定。
約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個(gè)約定……。
5、老師我祝福您。
自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師?;?月10日(周日)當(dāng)天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實(shí)感,學(xué)校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條在微信公眾號展出。9月12日前完成。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇五
為推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的開展,豐富廣大青少年兒童的精神生活,積極實(shí)施素質(zhì)教育,擬定于20xx年元旦期間我鎮(zhèn)舉行學(xué)校文藝匯演活動(dòng),活動(dòng)方案的`有關(guān)事項(xiàng)如下:
20xx年12月31日下午。
室外露天表演,初定大塘小學(xué)。
中學(xué)2個(gè)、黃閣小學(xué)1個(gè)、大塘小學(xué)2個(gè)、大井小學(xué)1個(gè)、蓮溪小學(xué)1個(gè)、小虎小學(xué)1個(gè)、東灣小學(xué)1個(gè)、麒麟小學(xué)2個(gè)、中心幼兒園1個(gè),共計(jì)節(jié)目12個(gè)。
第一階段:各單位構(gòu)思及編排舞蹈節(jié)目,并最遲于12月15日前把節(jié)目名稱報(bào)教育指導(dǎo)中心。
第二階段:各單位進(jìn)行節(jié)目排練。
第三階段:教育指導(dǎo)中心組織人員對各單位文藝節(jié)目進(jìn)行檢查,
第四階段:12月31日舉行元旦文藝匯演。
文藝匯演由教育指導(dǎo)中心作為主辦單位,大塘小學(xué)作為協(xié)辦單位,以各學(xué)校為單位參加,由團(tuán)支部或少先隊(duì)組織和音樂科組負(fù)責(zé)具體準(zhǔn)備工作。
各校如有其他問題,請與教育指導(dǎo)中心及相關(guān)人員聯(lián)系:
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇六
在走進(jìn)xxx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),充分展示近年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,決定于xxx年12月29日舉辦我校xxx年元旦文藝匯演,具體方案如下:
活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,推動(dòng)我校的校園文化建設(shè)。
組委會(huì)主任:
副主任:
評委組成員:李書民呂如風(fēng)楊曉華亓艷紅
主持人:學(xué)生主持人兩名(男女各一名,呂如風(fēng)老師負(fù)責(zé)安排)獎(jiǎng)狀:梁肖華
音響:
統(tǒng)計(jì)組:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式:
(1)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨(dú)唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)
(5)時(shí)裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3、每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目不超過6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。
4、教師表演節(jié)目。教師自由報(bào)名。
各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,節(jié)目主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時(shí)期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
xx年12月28日會(huì)議室
xx年12月29日下午校廣場
教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月23日前交團(tuán)委呂如風(fēng)老師處。
1、按照評委平均分的高低,經(jīng)組委會(huì)核定,評選出xxx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎(jiǎng)”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律在各年級評選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇七
20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我們紅鳳愛心社和乒乓球協(xié)會(huì)收獲輝煌的一年,而20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,為了加強(qiáng)會(huì)員之間的溝通,增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力,豐富協(xié)會(huì)文化,活躍協(xié)會(huì)氣氛,同時(shí)也為迎接20xx年的到來,紅鳳愛心社和乒乓球協(xié)會(huì)決定聯(lián)合舉行慶元旦歡樂晚會(huì)!具體策劃如下:
晚會(huì)安排。
喜迎元旦,共創(chuàng)和諧。
通過迎新晚會(huì)的形式,豐富協(xié)會(huì)文化,活躍協(xié)會(huì)氣氛,加強(qiáng)協(xié)會(huì)間會(huì)員的溝通,增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力。
20xx年12月26日(晚上7:00至9:30)。
一號教學(xué)樓1321教室。
(一)整個(gè)晚會(huì)都在教室舉行。
(二)以互相交流為主,游戲穿插文藝節(jié)目為輔。
(三)晚會(huì)要體現(xiàn)出會(huì)員之間團(tuán)結(jié)和睦的精神,營造出濃厚的喜慶與祥和的氛圍。
(一)前期。
1、場地及邀請嘉賓。
(1)場地申請(包括設(shè)備):會(huì)長負(fù)責(zé),必須要提前一個(gè)星期申請,也就是在19號星期五之前申請到。
(2)邀請嘉賓:會(huì)長負(fù)責(zé),邀請且確定能來的嘉賓,要提前告訴,以便安排座位。
2、節(jié)目準(zhǔn)備(包括文藝和游戲節(jié)目)。
(1)文藝節(jié)目:
a.各部門及會(huì)員出節(jié)目,并把節(jié)目名字報(bào)給策劃執(zhí)行部,以便安排節(jié)目順序。節(jié)目內(nèi)容不限,只要是積極的,最好能營造出喜慶、歡樂的氣氛都可。
b.協(xié)會(huì)另出一個(gè)文藝舞蹈節(jié)目。
c.兩個(gè)協(xié)會(huì)合出一個(gè)節(jié)目,展現(xiàn)兩個(gè)協(xié)會(huì)的友誼。
(2)游戲節(jié)目:文藝部負(fù)責(zé),想出2至3個(gè)游戲節(jié)目,其他部長有節(jié)目或意見也可報(bào)上.
(3)、主持人選拔及培訓(xùn)會(huì)長負(fù)責(zé),在會(huì)員中選四名(兩男兩女),并進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)中期。
晚會(huì)具體流程。
(1)主持人致新年詞。
(2)兩個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長講話。
(3)協(xié)會(huì)舞蹈隊(duì)跳開場舞。
(4)歌曲獨(dú)唱。
(5)舞蹈表演。
(6)互動(dòng)游戲一。
(7)舞蹈節(jié)目表演。
(8)合唱表演。
(9)樂器彈奏表演。
(10)互動(dòng)游戲二。
(12)街舞社助興表演。
(13)歌曲獨(dú)唱。
(14)小品表演。
(xx)舞蹈表演。
(xx)魔術(shù)表演。
(17)社團(tuán)副會(huì)長講話(晚會(huì)結(jié)束合影留念)。
(三)后期。
1、場地收拾(各部門會(huì)員一起)。
2、后續(xù)工作安排。
在晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,難免會(huì)有突發(fā)的事件,為確保晚會(huì)順利進(jìn)行,本次晚會(huì)成立應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組,由六個(gè)高大的`男生組成。應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組的職責(zé),除了應(yīng)對突發(fā)事件之外,還包括晚會(huì)的紀(jì)律、安全工作和游戲或節(jié)目所需的一切幫助。
如果在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)突然停電,有以下應(yīng)對措施:
1、如果在晚會(huì)開始之前(即食品還沒發(fā))停電,由主持人宣布晚會(huì)改期。
2、如果在晚會(huì)進(jìn)行之后(即食品已發(fā))停電,晚會(huì)的思路馬上改變,停止節(jié)目表演,改為交流會(huì)。
(1)應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組馬上行動(dòng),把買好的蠟燭點(diǎn)燃,分七大塊放,每塊放兩支;然后把講臺(tái)搬回來,在講臺(tái)上放一支。
(2)由主持人宣布晚會(huì)繼續(xù),接著晚會(huì)“傾聽心靈的聲音”環(huán)節(jié)開始。
主要由會(huì)員上講臺(tái)傾吐進(jìn)協(xié)會(huì)以來所做過的、所看到過的協(xié)會(huì)里面感動(dòng)人的事。每一位會(huì)員都可以上臺(tái),講話者要煽情、動(dòng)人!
(3)直到晚會(huì)結(jié)束時(shí)間到,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束!
(4)如中途又有電,按時(shí)間來定。如果時(shí)間還多,就把剩下的部門節(jié)目穿插到“傾聽心靈的聲音”中如果時(shí)間不多,那就將“傾聽心靈的聲音”進(jìn)行到晚會(huì)結(jié)束。
3、如果在各部門表演完節(jié)目之后停電,講臺(tái)點(diǎn)上蠟燭,直接跳到副會(huì)長講話環(huán)節(jié)。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇八
讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位?,F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動(dòng),積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。
“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”
時(shí)間:20xx年x月xx日下午x:00。
地點(diǎn):xx幼兒園xx部x樓多功能廳。
全體教職工。
1.豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識(shí),豐富內(nèi)涵。
2.在交流中提高教師專業(yè)水平,使教師成為有思想的教育者。
3.搭建教師交流平臺(tái),共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。
1.院團(tuán)支部上報(bào)材料至采購處,需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購。x月xx日完成所有上報(bào)。
2.每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物,包裝好后于x月xx日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。
1.x月xx日下午園團(tuán)支部成員布置會(huì)場。
2.當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽,決定出場人員順序。
1.活動(dòng)介紹:略。
2.各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求:
(1)可以借助ppt或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍,內(nèi)容要求與主題相關(guān),題材不限。要求分享者精神飽滿,具有感染力。
(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。
3.活動(dòng)小結(jié):略。
4.根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品,感受分享的快樂。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇九
??現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女,家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴?,一家人像眾星拱月一樣,許多孩子從小嬌生慣養(yǎng),親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然,他們只在意別人是否關(guān)心自己,對別人卻缺乏關(guān)心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。
??親情是維系家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母,還有情感關(guān)懷的含義。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪回。
??親情教育是對人的基礎(chǔ)教育,對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
??二、親情日活動(dòng)的目的。
??通過親情日活動(dòng),培養(yǎng)隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質(zhì),使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化,完成社會(huì)的角色變化,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊(duì)工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,牢固樹立“育人為本”的理念,從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
??三、親情日活動(dòng)的過程。
??為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感,我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動(dòng),依靠親情和愛的動(dòng)力營造了良好的家庭氛圍,構(gòu)建和諧校園,為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。
??1、開展親情體驗(yàn)活動(dòng),喚醒隊(duì)員的真情。
??(1)為媽媽洗一次腳。
??3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動(dòng)。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動(dòng),深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。
??(2)幫家長買一次菜。
??4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時(shí)難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。
??(3)做“家長的貼心襖”
??出一派和諧的氛圍,促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。
??(4)做“愛牙小衛(wèi)士”
??今年10月8日,隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長。
??“以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng),也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法?;顒?dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì),巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,用“無意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對父母之愛的體驗(yàn)。
??2、開展親情游戲活動(dòng),感受家庭生活的情趣。
??(1)做“家里的大力士”
??去年的9月8日,大隊(duì)部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。
??(2)和父母分享食品。
??9月8日,親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”,隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果,掰開了巧克力。你一口,我一片,邊說邊交流,這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。
??(3)邀父母齊唱童謠。
??結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng),11月8日隊(duì)員們在親情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開心地說:“我媽媽好棒的,會(huì)跳很多花樣,唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。
??(4)親子接力賽。
??時(shí)候并不重要,通過這次活動(dòng),增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任,這比平時(shí)在家苦口婆心說教的效果要好許多?!边€有一位家長說:“參加這樣的活動(dòng),我們非常歡迎,不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流,同時(shí)也可通過我們家長的參與,給孩子一個(gè)積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲。
??做為少先隊(duì)員的組織者,引領(lǐng)者,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛,促進(jìn)兩代人的交流,更好發(fā)揮親情教育的重要作用,推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中,增進(jìn)感情。大人們在活動(dòng)中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動(dòng)中感受到成長的快樂。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體,能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過程。在情感的互動(dòng)中,孩子、家長包括老師都在感動(dòng)中成長!
??3、開展親情表白活動(dòng),感動(dòng)孩子的心靈。
??(1)做“孝心卡”
??6月8日,第四個(gè)親情日。大隊(duì)部要求全校每位隊(duì)員為自己的親人設(shè)計(jì)一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)能干而懂事的孩子而感動(dòng)。
??第二天,各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆:好美呀!細(xì)細(xì)欣賞后,感到我們的學(xué)生真是花了心思,動(dòng)了腦筋。一位隊(duì)員在孝心卡上寫道:從“愛”那泛著漣漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是親情,我要把這朵浪花珍藏在心中,時(shí)時(shí)記得他們給予我的愛。隊(duì)員們還在卡上分別給予了不同的祝福:祝四老的是身體健康,壽比南山;祝父母的是工作順利,萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。
??(2)“尋找自己成長的足跡”
??為了讓孩子們從平凡的生活中,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r(shí)候的趣事的親情日活動(dòng),讓隊(duì)員了解了自己出生時(shí)的情景,了解母親分娩的痛苦;找出兒時(shí)的衣物,體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事,感受自己每一點(diǎn)成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,其實(shí)不是簡簡單單的一種體驗(yàn),而是心靈的洗禮,靈魂的升華。
??(3)親子同讀。
??今年的3月8日開展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動(dòng),并進(jìn)行“我與父母同讀書”征文比賽,實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了:不僅孩子需要母愛,母親也需要孩子的愛?!辈簧偌议L這樣寫道:謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們更深刻地體會(huì)到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),和孩子同讀一個(gè)親情故事,再進(jìn)行交流,我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,孩子意識(shí)到親情是最寶貴的,也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛,世界就會(huì)更美好!
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十
開學(xué)典禮馬上就要舉行了!那你知道每個(gè)學(xué)期都舉辦的開學(xué)典禮流程有什么門道么?學(xué)校舉辦開學(xué)典禮的策劃怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章,是關(guān)于學(xué)校舉辦開學(xué)典禮的策劃,希望可以給大家提供幫助!
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月5日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
四、活動(dòng)主持:少先隊(duì)大隊(duì)委成員。
五、議程:
2、升國旗,奏唱《國歌》。
3、新教師代表發(fā)言——__老師。
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請__老師安排,并指導(dǎo)演講稿。
6、請大隊(duì)長帶領(lǐng)大家呼號:有決心爭第一,有志氣創(chuàng)奇跡。
7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎小主人的胸花?!比绻哪昙壢藬?shù)不夠部分學(xué)生給一年級學(xué)生一人佩戴兩朵。
8、請老師帶領(lǐng)大家宣誓:
我的名字叫__,我做到,愛父母讓父母放心,愛老師讓老師舒心,愛學(xué)校讓__驕傲。
我相信,我努力我成功,我自信我最棒!
我堅(jiān)信,勤奮收獲幸福,拼搏創(chuàng)造輝煌!
9、請少隊(duì)部輔導(dǎo)員_老師點(diǎn)評開學(xué)典禮情況。
六、活動(dòng)要求:
1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮,著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場,班級學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級部成排。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
3、7:50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場集中。8:00,典禮準(zhǔn)時(shí)開始。
七、具體安排,人員分工:
1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅:由__老師安排)。
2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。
3、負(fù)責(zé)各級部場地位置的安排,并組織隊(duì)員有序入場。
4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。
5、攝影安排、宣傳報(bào)道。
6、加強(qiáng)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、開學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。
二、活動(dòng)時(shí)間:2月14日下午3點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):校園廣場。
四、活動(dòng)主持:謝校長。
五、議程:
(一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立,鳴炮,奏國歌。
(二)宣布與表彰。
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
(三)優(yōu)秀學(xué)生講話。
(四)優(yōu)秀教師講話。
(五)家長代表講話。
(六)曾校長講話。
(七)宣布結(jié)束,鳴炮;各班退場。
六、活動(dòng)要求:
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場,按班級學(xué)生制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
七、安排:
辦公室:提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。
政教處:
1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀;收集所有獲獎(jiǎng)名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的安排,并組織學(xué)生有序入場。
3、準(zhǔn)備橫幅。
總務(wù)處:
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
團(tuán)委:
1、活動(dòng)場地布置。
2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施。
班主任:負(fù)責(zé)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。
一、活動(dòng)目的。
新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn),為增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日上午8:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場。
四、參加人員:全體師生及家長代表。
五、具體分工:
1.少先隊(duì):負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施,師生宣誓誓詞的打印分發(fā),制作“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格_人”條幅(6米長,白底紅字),準(zhǔn)備8張桌子,照相和稿件宣傳。
2.學(xué)工處:安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)。
3.行政辦公室:準(zhǔn)備好雷校長講話稿、石校長主持詞及錄像。
4.督導(dǎo)室:負(fù)責(zé)教師簽到。
5.劉__、張__、劉__:各班場地位置的安排,有序入場、退場,簽名學(xué)生代表(3--6年級,每班10人)隊(duì)伍秩序管理。
6.音響:張__主任、劉__。
7.崔__主任:帶領(lǐng)全體教師宣誓;李__(大隊(duì)長):帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
8.班主任:學(xué)生早上到校后,組織學(xué)生在教室內(nèi)熟悉《學(xué)生誓詞》內(nèi)容,并進(jìn)行演練(舉起右拳,放在耳邊,一起宣誓)。提前做好本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時(shí)聲音洪亮、富有_。安排10名學(xué)生在典禮最后“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格_人”橫幅上簽名。全體學(xué)生7:50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗場地。
9.總務(wù)處:簽字筆,兩盒。
六、活動(dòng)程序。
整隊(duì)(大隊(duì)委:李__)。
第二項(xiàng):升旗儀式。升國旗、校旗、班旗,唱國歌,全體少先隊(duì)員敬禮,全體教師和家長行注目禮。
第三項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學(xué)期寄語》。
第四項(xiàng):請崔__主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。
【請所有老師舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】。
教師誓言。
忠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面落實(shí)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)新課程改革。為人師表,以愛育愛,追求真理,崇尚科學(xué),依法執(zhí)教,教書育人,勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友,鑄教師高尚人格,為中華民族的偉大復(fù)興,為人類社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、文明和諧,我愿獻(xiàn)出全部力量!
第五項(xiàng):請少先隊(duì)大隊(duì)長李__同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓。
【請所有同學(xué)舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】。
學(xué)生誓詞。
父母給我血肉之軀,黨和人民把我養(yǎng)育,愛祖國、守校規(guī)、樂學(xué)習(xí)、保安全、守誠信、會(huì)節(jié)約、尊師長、講團(tuán)結(jié)、愛環(huán)境是我的義務(wù)?!拔易孕拧⑽易粤ⅰ笔俏业男拍?,立志成為現(xiàn)代人才,竭盡全力報(bào)效社會(huì),絕不辜負(fù)祖_親,是我的崇高追求。
第六項(xiàng):今天升的是一年級二班的班旗,請_____同學(xué)宣讀班級宣言。
第七項(xiàng):請滕主任安排本周工作。
第八項(xiàng):學(xué)生在“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格_人”條幅上簽名。
第九項(xiàng):宣布開學(xué)典禮結(jié)束,各班有秩序退場。
一、主題:放飛夢想。
二、時(shí)間:9月6日早上8點(diǎn)。
三、地點(diǎn):學(xué)校操場。
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)主持人:
(2)布置會(huì)場:橫幅標(biāo)題“__小學(xué)開學(xué)典禮”
六、活動(dòng)目的:
1、以核心價(jià)值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù),讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo),心中更要有夢想。通過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生為自己的夢想而學(xué)生和生活。
2、通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求,讓學(xué)生不但要會(huì)學(xué)習(xí),而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。
3、通過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級新生,讓全體師生有一家人意識(shí)。
七、活動(dòng)過程:
(一)音樂響起主持人走上臺(tái)。
(二)主持人宣布:中國夢,我的夢,__小學(xué)“放飛夢想”20__年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
(三)奏國歌升國旗。
(四)學(xué)生代表發(fā)言。
(五)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(六)主持人宣布:__小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
八、其他安排。
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生,準(zhǔn)備音響及《國歌》的播放。
2、總務(wù)_主任負(fù)責(zé)掛橫幅。
3、__老師負(fù)責(zé)影像。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場集合。
一、活動(dòng)目的。
表彰先進(jìn),樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日上午8點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。
四、參加人員:全體師生。
五、主持:
六、活動(dòng)過程。
2.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3.升旗儀式:全體起立,奏國歌。
4.___校長致辭。
5.教師代表發(fā)言(___老師)。
6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)。
7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)。
8.典禮表彰。
政教處表彰20__-20__年度校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。
七、注意事項(xiàng)。
1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好?;?。
2.學(xué)生按班級依次入場,遵守會(huì)場紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
(每班按四排入場,高一、高二年段在前面,高三年段在后面)。
3.場地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)。
攝像:___。
音響:___。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十一
現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女,家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴?,一家人像眾星拱月一樣,許多孩子從小嬌生慣養(yǎng),親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然,他們只在意別人是否關(guān)心自己,對別人卻缺乏關(guān)心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。
親情是維系家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母,還有情感關(guān)懷的含義。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪回。
親情教育是對人的基礎(chǔ)教育,對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
二、親情日活動(dòng)的目的。
通過親情日活動(dòng),培養(yǎng)隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質(zhì),使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化,完成社會(huì)的角色變化,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊(duì)工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,牢固樹立“育人為本”的理念,從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
三、親情日活動(dòng)的過程。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感,我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動(dòng),依靠親情和愛的動(dòng)力營造了良好的家庭氛圍,構(gòu)建和諧校園,為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。
1、開展親情體驗(yàn)活動(dòng),喚醒隊(duì)員的真情。
(1)為媽媽洗一次腳。
3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動(dòng)。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動(dòng),深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。
(2)幫家長買一次菜。
4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時(shí)難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。
(3)做“家長的貼心襖”
出一派和諧的氛圍,促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。
(4)做“愛牙小衛(wèi)士”
今年10月8日,隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長。
“以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng),也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法?;顒?dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì),巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,用“無意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對父母之愛的體驗(yàn)。
2、開展親情游戲活動(dòng),感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日,大隊(duì)部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。
(2)和父母分享食品。
9月8日,親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”,隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果,掰開了巧克力。你一口,我一片,邊說邊交流,這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。
(3)邀父母齊唱童謠。
結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng),11月8日隊(duì)員們在親情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開心地說:“我媽媽好棒的,會(huì)跳很多花樣,唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。
(4)親子接力賽。
時(shí)候并不重要,通過這次活動(dòng),增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任,這比平時(shí)在家苦口婆心說教的效果要好許多?!边€有一位家長說:“參加這樣的活動(dòng),我們非常歡迎,不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流,同時(shí)也可通過我們家長的參與,給孩子一個(gè)積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲。
做為少先隊(duì)員的組織者,引領(lǐng)者,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛,促進(jìn)兩代人的交流,更好發(fā)揮親情教育的重要作用,推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中,增進(jìn)感情。大人們在活動(dòng)中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動(dòng)中感受到成長的快樂。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體,能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過程。在情感的互動(dòng)中,孩子、家長包括老師都在感動(dòng)中成長!
3、開展親情表白活動(dòng),感動(dòng)孩子的心靈。
(1)做“孝心卡”
6月8日,第四個(gè)親情日。大隊(duì)部要求全校每位隊(duì)員為自己的親人設(shè)計(jì)一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)能干而懂事的孩子而感動(dòng)。
第二天,各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆:好美呀!細(xì)細(xì)欣賞后,感到我們的學(xué)生真是花了心思,動(dòng)了腦筋。一位隊(duì)員在孝心卡上寫道:從“愛”那泛著漣漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是親情,我要把這朵浪花珍藏在心中,時(shí)時(shí)記得他們給予我的愛。隊(duì)員們還在卡上分別給予了不同的祝福:祝四老的是身體健康,壽比南山;祝父母的是工作順利,萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。
(2)“尋找自己成長的足跡”
為了讓孩子們從平凡的生活中,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r(shí)候的趣事的親情日活動(dòng),讓隊(duì)員了解了自己出生時(shí)的情景,了解母親分娩的痛苦;找出兒時(shí)的衣物,體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事,感受自己每一點(diǎn)成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,其實(shí)不是簡簡單單的一種體驗(yàn),而是心靈的洗禮,靈魂的升華。
(3)親子同讀。
今年的3月8日開展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動(dòng),并進(jìn)行“我與父母同讀書”征文比賽,實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了:不僅孩子需要母愛,母親也需要孩子的愛?!辈簧偌议L這樣寫道:謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們更深刻地體會(huì)到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),和孩子同讀一個(gè)親情故事,再進(jìn)行交流,我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,孩子意識(shí)到親情是最寶貴的,也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛,世界就會(huì)更美好!
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十二
尋找魅力獨(dú)特視角,映像青春那些事兒。
xx年4月15日——xx年6月10日。
以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
報(bào)名:校門口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科。
提交作品:xxx。
頒獎(jiǎng)典禮:xxx。
舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們在實(shí)踐中印證自己的專業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽項(xiàng)目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意,引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新,開發(fā)思維,形成頭腦風(fēng)暴,也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大,無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天,在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī),一個(gè)夢想,一點(diǎn)創(chuàng)意,就可以用影像來展示這個(gè)大千世界,通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來表現(xiàn)最真實(shí)的萬象。
青春高大上,鏡頭不要藏!
預(yù)算明細(xì):場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十三
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
二、分年級活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、找中秋資料:
(1)中秋節(jié)的由來。
(2)中秋節(jié)的傳說。
(3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
(4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。
(5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)。
4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)。
6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)。
7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。
(1)問卷調(diào)查(我校及xx學(xué)校)。
(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。
(3)中秋節(jié)美文推薦。
(4)今年如何過“中秋”討論。
3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報(bào)評比。
4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
四、活動(dòng)要求:
1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十四
為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》文件精神,特制定《xx中“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案》。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化,廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生及社會(huì)干部群眾共度中秋,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校高度重視“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),成立“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,書記為副組長,各部門領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。此為“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)前后。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”,組織主題手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式的主題教育活動(dòng)。
2、以關(guān)愛互助為主題,積極開展慰問活動(dòng)。中秋節(jié)期間組織看望困難職工、退休職工,為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。
五、活動(dòng)要求。
1、加大輿論宣傳力度,提高活動(dòng)影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,加大輿論宣傳,提高師生對活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度。
2、突出思想教育,廣泛吸引師生參與。要緊緊抓住貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求,寓教于樂、寓教于文,在家家思團(tuán)圓的心理中,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)行思想道德教育。
3、精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,納入慶祝建國xx周年大慶活動(dòng)范圍,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,突出操作性,擴(kuò)大參與面,務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十五
一、活動(dòng)主題:
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果,就會(huì)在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會(huì)通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳,同時(shí)也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計(jì)與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。
二、活動(dòng)名稱:
濃情“蘋”安夜——送平安送祝福
三、活動(dòng)目的:
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一!通過本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行,更多地服務(wù)于安理工學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時(shí)也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過程中學(xué)到更多的東西。
四、活動(dòng)對象:材料學(xué)院大一女生
五、總負(fù)責(zé)人:
六、活動(dòng)前期各部門分工:
1、女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花。
2、宣傳部按照要求做好宣傳工作,讓更多人了解我們的活動(dòng),向大家提供活動(dòng)目的。
3、女生部成員集體包裝蘋果,填寫祝福語卡片。
4、在24日平安夜的晚自習(xí)后選擇在紅樓的一個(gè)教室發(fā)放蘋果。
5、提前收集好所有女生的聯(lián)系方式,以備沒有在規(guī)定時(shí)間來領(lǐng)取蘋果的同學(xué)以電話的方式通知。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十六
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化我校潤玉致美德育品牌,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
同創(chuàng)文明·濃情中秋。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2018年9月15—29日。
三、活動(dòng)對象:
高二年級。
四、活動(dòng)安排:
1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。
比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
比賽地點(diǎn):2號樓5層多功能廳。
2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。
(1)黑板報(bào)評比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。
(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
4.舉行“xx一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。xx學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號樓5樓多功能廳。
五、活動(dòng)要求:
中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。
3.伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是mp3格式。
4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。
5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
比賽地點(diǎn):2號樓5層多功能廳。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)誦讀比賽:
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
(2)手抄報(bào)、書法比賽。
一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十七
可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎悖∩衩氐亩Y物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,雙語幼兒園張開雙臂,以專業(yè)的角度,為您創(chuàng)設(shè)一個(gè)20xx獨(dú)一無二的平安夜!come on!
活動(dòng)內(nèi)容:
:最潮流國際親子互動(dòng)
no2:千人圣誕歌舞秀
no3:真人劇情話圣誕
no4:英語燈謎大挑戰(zhàn)
一、活動(dòng)主題:相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡
二、活動(dòng)目的:
1、了解認(rèn)知西方文化
2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍
3、增進(jìn)親子間的感情溝通
4、傳播園所文化
三、活動(dòng)對象:在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長
四、活動(dòng)形式:先分組,后集中
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)。
2、集中活動(dòng):集體歌舞,大班組兩個(gè),中班組一個(gè),家長一個(gè)(童話?。┘w舞(全場互動(dòng)),圣誕老人群發(fā)禮物。
3、分散活動(dòng):英語猜謎會(huì)。
4、歡送。
學(xué)校舉辦乒乓球賽策劃書篇十八
陽春三月,春暖花開,陽光明媚,正是出游的好季節(jié),故借此機(jī)會(huì)帶領(lǐng)成員春游,在欣賞大自然美景的同時(shí)能夠更好的交流。
三月二十九號上午九點(diǎn)至12點(diǎn)。
洛浦。
12應(yīng)用化學(xué)部分學(xué)生共計(jì)46人。
(一)前期工作。
1、召開全體會(huì)議,為全體同學(xué)講解暴走當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
2、團(tuán)支書把人員分成6組,共6組每組安排一個(gè)負(fù)責(zé)人。在國花園西門、東門各安排4個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)的人;另外安排2名拍照攝影人員。
3、團(tuán)支書安排拍照、攝像人員。
4、班長去制作一個(gè)條幅“中國國花園暴走”,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源于班費(fèi)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間早上9:00點(diǎn)在老圖書館門口集中,人員到位后即刻去國花園,注意確保人員安全。
2、活動(dòng)規(guī)則每六人一組,一組的成員都走完全程,則這個(gè)隊(duì)獲勝。
1、出發(fā)前做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
2、行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
3、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。