2023年觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以參考一些相關(guān)的書(shū)籍和資料,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),豐富自己的思考。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們可以拓寬自己的思路和視野。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇一
    我看了廣東新聞?lì)l道《消防安全公開(kāi)課》,學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí),受益匪淺,讓我們來(lái)看一看吧:
    第一是常識(shí)介紹:比如遇到火災(zāi)逃生時(shí)需要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻行走,因?yàn)闈衩砜梢赃^(guò)濾有毒氣體,并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走則是因?yàn)橛卸練怏w比空氣輕,浮在空間上層,如果像平常那樣直立行走就會(huì)吸進(jìn)更多的有毒氣體。
    第二是模擬消防隱患場(chǎng)景:比如蚊香放在紙箱上方,有可能引起紙皮燃燒造成火災(zāi);還有充電結(jié)束要拔下插頭,如果僅拔掉充電的電器,電流繼續(xù)在電線中流動(dòng)會(huì)使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災(zāi);還有更重要的一點(diǎn)就是電動(dòng)車(chē)不能在室內(nèi)充電,如果長(zhǎng)期充電可能引發(fā)火災(zāi),電動(dòng)車(chē)就變成“電老虎”了。
    看到這里我想到爸爸每次給手機(jī)充電結(jié)束只拿走手機(jī)卻并不拔掉插頭,我一定鄭重地警告他并且督促他改正;媽媽一直在家里給電動(dòng)車(chē)充電也是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)橛械男^(qū)沒(méi)有提供外面的公共充電樁,前段時(shí)間我們這里貼出通知要設(shè)置充電樁,媽媽說(shuō)裝好以后就去外面充,我還要提醒有電動(dòng)車(chē)的鄰居,一定要保證家里的安全。
    安全無(wú)小事,火災(zāi)防范更重要,希望大家一定重視,防范于未“燃?!?BR>    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇二
    今天上午的大課間,本來(lái)我要和同學(xué)們到教室外面去玩兒一會(huì)兒的,這時(shí)火警的警鈴聲忽然急促的響了起來(lái)。
    我聞到了一股刺鼻的煙味,第一時(shí)間就意識(shí)到可能是哪里著火了。于是我的腦海里出現(xiàn)了以前我們進(jìn)行過(guò)的防火演練的一些知識(shí)。我趕緊取下了戴在脖子上的紅領(lǐng)巾向衛(wèi)生間方向跑去,心里想著要把紅領(lǐng)巾打濕,然后趕緊從旁邊最近的樓道下樓。當(dāng)時(shí)我向身邊看了一下,和我相同做法的基本都是我們班的同學(xué),而其他班的大部分同學(xué)都是出教室后直接從最近的樓道往樓下跑。
    當(dāng)我跑下樓后,回頭看到是四樓一個(gè)教室里往外冒煙,一個(gè)男學(xué)生正打開(kāi)窗戶(hù)向外揮手求救。沒(méi)多大一會(huì)兒,兩輛消防車(chē)和一輛救護(hù)車(chē)就拉著警笛從校外快速地開(kāi)了進(jìn)來(lái)。然后其中一輛帶升降梯的消防車(chē)選擇位置停好,并做好準(zhǔn)備后。升降梯就帶著兩名消防員叔叔緩緩的來(lái)到了求救的學(xué)生窗戶(hù)外。一個(gè)消防員叔叔就開(kāi)始用鉗子把安全窗的鎖打開(kāi),另一個(gè)消防員叔叔趕緊把求救的學(xué)生抱到了升降梯上。我們看到升降梯穩(wěn)穩(wěn)地落下后,我們提著的心也放了下來(lái)。最后,我們看到急救人員把這名學(xué)生抬到了車(chē)上開(kāi)走了。
    到最后我們才知道這只是一次消防演練,通過(guò)這次消防演練讓我們認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。當(dāng)我和同學(xué)們聽(tīng)到火警鈴聲的時(shí)候,大部分的同學(xué)都能正確的進(jìn)行自救,這才是消防演練的重點(diǎn)和目的。這次的消防演練讓我們認(rèn)識(shí)到,進(jìn)行消防演練的確是可以救命的。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇三
    國(guó)家安全,關(guān)系你我。2020年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日,今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
    在第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際,教育部邀請(qǐng)公共安全領(lǐng)域?qū)<摇⒅袊?guó)工程院院士范維澄為全國(guó)大學(xué)生講授《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》。
    前幾日,學(xué)校組織觀看了國(guó)家安全教育課,提高全民國(guó)家安全法治意識(shí),營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍,增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力。
    安全教育不僅僅對(duì)于國(guó)家對(duì)于全球來(lái)說(shuō)是一件非常重要的大事,今天,大學(xué)生同聚一堂上國(guó)家安全教育課,清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄與陳建國(guó)教授分別從國(guó)家的安全觀,生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理,維護(hù)公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學(xué)生對(duì)于疫情的防控這五個(gè)方面為我們進(jìn)行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題,疫情的爆發(fā)不僅僅是對(duì)于本國(guó)對(duì)國(guó)際也帶來(lái)了極大的影響,同時(shí)整體經(jīng)濟(jì)蕭條,不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國(guó)在全國(guó)人的積極配合下突破了疫情同時(shí)在全球的影響力大大提升。最后對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)在面對(duì)疫情應(yīng)該調(diào)理好自己心理,提高辨識(shí)能力,不傳謠,積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。都有責(zé)任和義務(wù)護(hù)國(guó)家安全。作為大學(xué)生在家里應(yīng)該做好家人與自我的日常防護(hù),保持衛(wèi)生,注意健康。利用假期豐富自我,做好心里調(diào)控。提升信息辨識(shí)能力,不信謠不傳謠。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,創(chuàng)新前行,積極對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    學(xué)了這次國(guó)家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,與國(guó)家攜手同行,堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國(guó)家安全的前提是人民安全,從我做起做起,防范疫情期間不聚集,戴口罩,共同戰(zhàn)勝疫情,向奮斗在一線的人員致敬!
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇四
    今天,我看了《_》的視頻,里面講了遇到火災(zāi)如何逃生;如何自救;如何正確使用消防工具;如何撥打119報(bào)火警。
    如果電器起火,不能用水潑,否則會(huì)引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火,也不能用水潑,必須要用油鍋的蓋子蓋住,或者用滅火毯滅了油鍋里的火。
    要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生,不能乘坐電梯。
    要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話,要說(shuō)清楚我住在哪里,在家的哪個(gè)位置發(fā)生起火,什么東西起火了,是否有人被困,火大還是火小。如果不知道怎么說(shuō),可以按照接警人員的提示一個(gè)一個(gè)的回答。雖然撥打119答電話是免費(fèi)的,但是不能亂撥打,亂撥打119電話是違法的。
    出門(mén)時(shí)記得撥掉電源,還要記得關(guān)好窗戶(hù)關(guān)好門(mén),不許亂扔煙頭,因?yàn)槿菀滓鸹馂?zāi)。
    消防安全要牢記,消防安全人人有責(zé)。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇五
    直觀表達(dá)的意思:指揮有方、大火被撲滅、一位消防戰(zhàn)士不幸意外溺亡(溺亡原因:長(zhǎng)時(shí)間浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米)、挽救了一個(gè)頻臨滅火的城市......當(dāng)然還有其他(自行腦補(bǔ))。
    電影中火場(chǎng)的幾個(gè)原素:
    環(huán)境:火場(chǎng)中心溫度超過(guò)2000攝氏度。
    人員:消防戰(zhàn)士、滅火指揮人員、庫(kù)區(qū)技術(shù)人員、通訊及保障人員;
    設(shè)備:重型消防車(chē)、泡沫消防車(chē)、水罐消防車(chē)、前置泵式消防車(chē)、云梯消防車(chē)......
    材料:海水、泡沫滅火劑、混泥土、沙。
    方案:海水冷卻近火場(chǎng)的罐體、管道、閥門(mén);混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延;雖然現(xiàn)場(chǎng)的火流及爆燃的沖擊波把泡沫滅火劑一度地反撲向滅火人員,但這也是唯一可以大量使用的滅火材料;所有這一切都是為了關(guān)閥門(mén)阻止原油繼續(xù)外泄、保證?;饭迏^(qū)的安全,確保一個(gè)城市的安危。
    嘴長(zhǎng)在別人身上,別人說(shuō)什么都不重要,但當(dāng)你寒了這些蹈火者的心時(shí),也是你人格最卑踐的時(shí)候。
    馬后炮的心態(tài)就省了吧,若有心,拿出你可行的儲(chǔ)油庫(kù)大面積滅火方案;若沒(méi)有,潛心研發(fā),早日把先進(jìn)可行的滅火方案出臺(tái),才不妄來(lái)世上一場(chǎng)。
    這些蹈火者,不需要你的贊美,也不需要你的亂噴,因?yàn)槟銦o(wú)論贊美或不贊美,亂噴或不亂噴,有了火情,是他們沖向火場(chǎng);而你可以安守自己的小確幸,能管住口就是支持了。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇六
    和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。
    消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的.,不作口頭,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
    不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇七
    火是一把雙刃劍不僅給人們帶來(lái)了光明和溫暖,它更是萬(wàn)惡的魔鬼,火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn),造成社會(huì)秩序的混亂,還直接或間接危害生命。
    火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。作為石門(mén)人我們不會(huì)忘記,今年5月18日夾山森林公園的那場(chǎng)火災(zāi),由于一村民在山林邊燒渣時(shí)不慎引燃了可燃物導(dǎo)致了森林大火。就是這場(chǎng)火燒毀了杉、松、雜木共計(jì)2400.19立方米,材積994立方米,造成直接經(jīng)濟(jì)損失-0元。這是多么慘痛的教訓(xùn)!
    作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,在生活中,安全用火、用電、用油、用氣,愛(ài)護(hù)好公共消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警。做到人離關(guān)火、關(guān)電、關(guān)氣。來(lái)校不帶可燃物,過(guò)節(jié),燃放煙花爆竹要講文明,不要對(duì)著行人、陽(yáng)臺(tái)、加油站,以免釀成不堪設(shè)想的后果。不燃放拉炮、鉆天猴、地老鼠及其它容易引起火災(zāi)的煙花爆竹。夏季尤其是夜晚,人們常常會(huì)用一些煙火驅(qū)趕蚊蟲(chóng),這時(shí)我們就要格外注意防火安全了,不然就會(huì)在我們不經(jīng)意間引發(fā)火災(zāi)。
    當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們不要慌張應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1、撥打119火警電話。2、切斷室內(nèi)電源。3、用濕毛巾捂住口鼻,盡量不要吸入濃煙。4、披上濕棉被(一樓居民)用最快的速度匍匐或彎腰前進(jìn),鉆過(guò)火場(chǎng)打開(kāi)門(mén)窗逃生。若在高樓逃生出口無(wú)法通行,切勿慌張。可在窗口、陽(yáng)臺(tái)大聲呼救,敲擊金屬物品;在白天應(yīng)揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒或白布條引起救援人員的注意。當(dāng)實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難,用毛巾緊塞門(mén)縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿(mǎn)水的浴缸里躲避,等待救援。但千萬(wàn)不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難,因?yàn)檫@些地方可燃物多,且容易聚集煙氣。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇八
    “嗚——嗚”寂靜的校園里響起了急促的警報(bào)聲,胡校長(zhǎng)撥響了火警電話——119,隨后一群小學(xué)生用濕毛巾掩住口鼻,從教室里沖了出來(lái),他們?cè)诟墒裁茨??原?lái)是在做消防安全演習(xí)。
    在準(zhǔn)備時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉,談笑風(fēng)生,對(duì)這次演習(xí)好不在意。當(dāng)漫不經(jīng)心的同學(xué)們談天的談天,說(shuō)笑的說(shuō)笑時(shí),“元帥”吳大大嚴(yán)肅起來(lái):“像你們這個(gè)樣子,遇到真正的危險(xiǎn)怎么辦?汶川大地震時(shí),有的學(xué)校師生死的死,傷的傷;而還有的學(xué)校,則全部快速有序地疏散到操場(chǎng),幾乎無(wú)傷亡。為什么呢?這跟他們平時(shí)的安全演練是分不開(kāi)的”。同學(xué)們也隨著吳大大嚴(yán)肅起來(lái)。這不是一次枯燥的演習(xí),而是人生的一次閱歷,是鍛煉提高自己的一次機(jī)會(huì),必須嚴(yán)陣以待!
    消防員叔叔在下面燃放了一堆煙。“嗚——嗚”外面?zhèn)鱽?lái)了一陣急促的警報(bào)聲,我們一把抓住毛巾,迅速蓋在口鼻處,貓著腰,迅速而且有序地向操場(chǎng)沖去。好像在真正的火災(zāi)中逃生。雖然這是一次演習(xí),但在以后的人生中,假如遇到這種突發(fā)情況,就會(huì)猛然想起這次演習(xí),迅速、有序、安全地逃生。這次普通的練習(xí),也許就這么過(guò)去了,以后也不會(huì)發(fā)生這樣的事情,但是一旦遇到這樣的危險(xiǎn),就會(huì)讓我受益匪淺,使我躲過(guò)一劫。其實(shí)這次演習(xí),比書(shū)本上的內(nèi)容都好使,這是一次很好的實(shí)踐。
    在操場(chǎng)上,消防員叔叔快速穿上那套厚實(shí)的消防服,真正稱(chēng)得上是訓(xùn)練有素。冬天天冷還好說(shuō),如果在炎熱的夏天,在熊熊烈火的焚燒下,他們?yōu)榱司戎鷦e人,不顧生命危險(xiǎn),沖進(jìn)火場(chǎng)。他們一定熱的全身冒汗,自身就像著了火一樣吧。他們不顧一切沖進(jìn)火場(chǎng)救助的別人,這種舍己為人、不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇九
    冬季風(fēng)多雨少,天寒物燥,特別要警惕吸煙引起火災(zāi),隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習(xí)慣。吸煙者要自覺(jué)、自愛(ài)、自防,在宿舍內(nèi)部要積極宣傳禁煙。
    2.電器故障引起火災(zāi)。
    要做到用前檢查,用后保養(yǎng),避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運(yùn)碰破電線而引發(fā)火災(zāi)事故,宿舍內(nèi)部不要使用煤油爐,酒精燈易染燃物品。
    3.怎樣打火警電話?
    (1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;。
    (2)要講清什么東西著火,火勢(shì)情況;。
    (3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;。
    (4)報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;。
    (5)報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警,這是每個(gè)公民的責(zé)任。
    (一)嚴(yán)禁在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所動(dòng)用明火。
    (二)嚴(yán)禁在公眾聚集場(chǎng)所營(yíng)業(yè)期間動(dòng)用明火施工作業(yè)。
    (三)嚴(yán)禁在公共娛樂(lè)場(chǎng)所的演出、放映場(chǎng)所觀眾廳內(nèi)動(dòng)用明火。
    (四)嚴(yán)禁在庫(kù)房?jī)?nèi)動(dòng)用明火。
    (五)嚴(yán)禁在地下室生產(chǎn)、儲(chǔ)存甲乙類(lèi)易燃易爆物品、使用液化石油氣。
    (六)嚴(yán)禁明火作業(yè)人員超過(guò)規(guī)定時(shí)間和范圍動(dòng)用明火。
    (七)嚴(yán)禁明火作業(yè)人員無(wú)證操作或違反操作規(guī)程。
    (八)餐廳等場(chǎng)所使用明火期間必須明確看護(hù)人員,落實(shí)看護(hù)措施。
    同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
    “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇十
    生活是一首美麗的交響樂(lè),是一首華麗而經(jīng)典的詩(shī),是一次經(jīng)歷挫折和困難的航行,生命是寶貴的!我們贊美聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生活,因?yàn)樯钍敲篮玫?,他讓我們的生活閃耀!這是世界上最繁榮的。
    這不足以給我們一個(gè)警告嗎?
    不珍惜,那么他活在這個(gè)世界上又有什么意義呢?
    與火災(zāi)相比,生命是渺小而脆弱的。為什么人們把生命放在一邊?“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次?!笔聦?shí)上,只有生命的健康才能有新的生活。尤其是我們祖國(guó)的花朵,更是精彩的生活!消防安全就是生命,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記?。荷菍氋F的!
    我想起了阿姨家的.火災(zāi),因?yàn)槲也蛔裱腊踩?,粗心大意。那天晚上,火很大。幸運(yùn)的是,有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,否則我阿姨的工廠就會(huì)被燒毀。那天晚上,四輛消防車(chē)來(lái)了,消防車(chē)的警笛聲讓人們無(wú)法安全入睡。消防警笛響了五個(gè)小時(shí),火被完全撲滅了。
    有人說(shuō):“春節(jié)期間最悲慘的四大天王是:售票員、消防員、電工、醫(yī)生,其中最累的是消防員。一開(kāi)始我不相信,但現(xiàn)在我相信了,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始就聽(tīng)到了四五天的火災(zāi),要么是這座山,要么是那片火相對(duì)猛烈的土地!我阿姨家和這些相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。我看到田野已經(jīng)被燒毀,路上的雜草消失了。該死的火連后面的兩座山都沒(méi)有放過(guò),逼近下一座山。幸運(yùn)的是,一些消防隊(duì)員及時(shí)趕到,否則損失將不可估量。追究責(zé)任是因?yàn)樵趬災(zāi)估锓疟夼跊](méi)有采取防護(hù)措施。
    每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守消防安全!只有懂得消防安全,才能有萬(wàn)家幸福燈火通明。
    消防安全陪我行,我把消防帶回家!
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇十一
    全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課讓我們了解到“火”的雙面性,也懂得了消防安全對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。
    火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!
    當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),你是否想過(guò),除了悲傷流淚,我們還能做什么?我們可以預(yù)防,可以這“兇手”的產(chǎn)生我們可以挽救,哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個(gè)保障。
    回顧歷史,我們“淚流成河”:__年5月6日,漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng),使5萬(wàn)余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過(guò)火面積達(dá)104.3萬(wàn)公頃(其中有林地面積近78%)!然而,一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。如果是天災(zāi),我們只能惋惜;但這是人為造成的,我們更應(yīng)當(dāng)反思:試問(wèn),我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒(méi)有,正是有了那次血的教訓(xùn),我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全,它和我們的生命是掛上等號(hào)的。也就在那時(shí),人們也才猛然醒悟:在火面前,自己的生命竟是如此的脆弱,如此的渺小,似乎一碰就碎,人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞剛強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中,我們只能退讓?zhuān)荒苋纹湓赘顔?不?我們可以制止,我們可以從身邊小事做起。都說(shuō)“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能為消防安全盡一分心。
    現(xiàn)實(shí)生活中,到外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。
    當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人,誰(shuí)也不知道,下次,他們是否能安全地出來(lái)?一切只是未知,一切都無(wú)法預(yù)料。每次火災(zāi)救援,都是去了一趟鬼門(mén)關(guān),或許,他們會(huì)留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會(huì)再回來(lái)!
    一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后,流過(guò)多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全,為了不給消防隊(duì)員帶來(lái)那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”,也為了不讓愛(ài)自己的人流淚,我們必須深入了解消防安全,從根本上抵制火災(zāi),讓生命延續(xù)!
    焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無(wú)情的烈火!
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇十二
    我通過(guò)消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí),讓我受益,我懂得了許多消防知識(shí),如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的'方法,如:火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話119,同時(shí)要說(shuō)明著火的地點(diǎn)。
    用電安全常識(shí)有:
    1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。
    2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
    3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。
    4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。
    防火安全常識(shí)有:
    1、發(fā)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地。
    2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
    3、如果在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。
    聽(tīng)著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能平靜?;馂?zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損害,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。
    我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號(hào),走形式,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇十三
    隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,于20__年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
    11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕,通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi):
    2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
    3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
    4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí),加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
    5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)順口溜:一拉二壓三對(duì)準(zhǔn),這樣讓我們操作起來(lái)的更快熟練。11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開(kāi)教室。集中在操場(chǎng)后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。
    這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇十四
    一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡x多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái),全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起,死亡1238人,受傷1204人,直接財(cái)產(chǎn)損失6.4億元。
    縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。
    同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
    世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇十五
    大家好!
    我是,今天想與大家一同探討的是消防安全這一主題。
    從前我們總是在電視上觀看消防官兵們救火的采訪與報(bào)道,就感覺(jué)到他們是我們?nèi)松蟹浅8叽笸偷拇嬖?,好像有他們?cè)谖覀兊纳钔耆珱](méi)有任何需要擔(dān)心的,更是對(duì)他們無(wú)比的敬畏。當(dāng)然我們也是知道消防安全對(duì)我們的生活是有非常大的影響,為了我們的安全更是應(yīng)該要時(shí)刻去注意。
    大家都是知道消防基本上是與火有關(guān),所以我們更是應(yīng)該要明確火對(duì)我們每個(gè)人可能會(huì)帶來(lái)的傷害??赡芪覀兒苌倌茉谏钪杏^看到火災(zāi)的場(chǎng)景,但是在電視上這些場(chǎng)景卻深深的扎在我們的心里。我們也很是慶幸我們的生活中會(huì)有消防員這一職位,更是讓我們的生活多了一絲的安全。不管如何,我們都是必須要將我們的安全視為最重要的一點(diǎn),時(shí)刻去留意任何可能會(huì)對(duì)消防安全產(chǎn)生隱患的東西,盡可能的去避免。
    雖然我們個(gè)人的的力量非常的小,但是只要從小事做起便是一定能夠?qū)θ松龀龈蟮挠绊?。?duì)于火,我們是沒(méi)有辦法真正的掌控,我們只能盡可能的遠(yuǎn)離,讓我們不會(huì)為火災(zāi)做出一定的“貢獻(xiàn)”。當(dāng)然在家庭方面也是必須要時(shí)刻留意火的出現(xiàn),家中的煤氣更是要關(guān)好,一些的電器更是要注意關(guān)好……還有很多的方面都是應(yīng)該要留意清楚的。
    對(duì)于個(gè)人也是要盡力的多做一些消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),將消防安全爛熟于心,這樣便是可以讓自己做好安全。當(dāng)然對(duì)于一些消防事故的求生方法也是必須要好好的了解,更是要多做演練,往后若是出現(xiàn)一定的消防事故才能更好的去確保自己的人生安全。
    在此,我向大家呼吁,不管做任何的事情,安全是第一位的,更是要盡可能的做好安全的防范工作,從源頭去抵制安全事故的發(fā)生,這樣我們才能夠真正的生活在安全而又幸福的環(huán)境中,更是能夠?qū)⑺行乃级纪度氲綄W(xué)習(xí)中,讓自己變得更加的優(yōu)秀。當(dāng)然為了這個(gè)世界的安靜與祥和,也是應(yīng)該要向身邊人去傳達(dá)安全的知識(shí),盡可能的讓每一個(gè)人都為這個(gè)安全的世界做出一點(diǎn)的貢獻(xiàn)。
    我的演講到此結(jié)束!謝謝!
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇十六
    火是溫暖的,它給人們帶來(lái)春天般的暖意。
    火是美麗的,它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
    火是無(wú)私的,它為人們犧牲自己,創(chuàng)造奇跡。
    火卻是無(wú)情的,它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷,毫不留情帶來(lái)災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑?,多少條生命因?yàn)樗?有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙手。那雙斑駁的手,那雙寫(xiě)滿(mǎn)了烈火無(wú)情的手。
    那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
    三年前,因?yàn)槊簹獗?,奶奶的身上留下了這永不可退的痕跡。為什么會(huì)爆炸?原因很簡(jiǎn)單,也很致命:煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房?jī)?nèi),小小的窗門(mén)緊閉,煤氣悄悄泄漏,無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)奶奶踏進(jìn)廚房,習(xí)慣性打開(kāi)那盞老舊的燈時(shí),不知災(zāi)難已經(jīng)釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下,濺出了小小的火花,屋內(nèi)的煤氣瞬間被引爆,頓時(shí)火光四現(xiàn),奶奶反應(yīng)再快也比不上狂躁的火,被深度燒傷。
    火,總是來(lái)得那么不經(jīng)意又那么危險(xiǎn)。
    小時(shí)候,總喜歡買(mǎi)蠟燭。看著小小的燭光在月色下微微搖曳,我會(huì)感到溫暖和滿(mǎn)足。媽媽是不贊同我買(mǎi)蠟燭的:“一不小心就會(huì)引發(fā)火災(zāi)!”我總不以為然,心想著小心一點(diǎn)就沒(méi)事了。有一個(gè)晚上,我看著燭光迷迷糊糊睡著了,第二天醒來(lái),看見(jiàn)那蠟燭仍燃著,邊上的窗簾已經(jīng)熏得焦黑,不免有些后怕——再離窗簾近一點(diǎn)兒,恐怕就會(huì)釀成火災(zāi)。
    由此可見(jiàn),人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火,那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的,我們的日常生活和國(guó)民生產(chǎn)都離不開(kāi)火。那該怎么辦?那一定要防!電,是我們?nèi)粘I罱佑|最親密的能源之一,但一旦發(fā)生短路,它會(huì)瞬間產(chǎn)生高溫,使電線包皮起火,引燃周?chē)目扇嘉?,而發(fā)生火災(zāi)。所以我們一定要小心用電,殘舊的電線要把它換掉,不用的電器將它的插座上撥下來(lái),如果長(zhǎng)期不在家時(shí),一定要關(guān)掉電源的總開(kāi)關(guān)。煤氣是人們?nèi)〈静竦挠忠环N重要能源,為我們加工食物和取暖之用,被儲(chǔ)存在鋼瓶或管道中,在密閉的室內(nèi)情況下發(fā)生涉漏的話,煤氣的濃度會(huì)越來(lái)越高,達(dá)到一定濃度時(shí),遇到火星就會(huì)發(fā)生爆炸,所以每天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥,并要保持室內(nèi)通風(fēng)。
    火是把雙刃刀,如果懂得利用,那么它就會(huì)給我們帶來(lái)好處,如果不懂得利用,那么它就會(huì)給我們不定期來(lái)傷害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí),讓它給我們還來(lái)的只有幸福,而不是傷害。
    觀看消防安全公開(kāi)課個(gè)人心得體會(huì)篇十七
    各位老師、小朋友們:
    大家好!
    一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)。
    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
    為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。
    三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作。
    1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。
    2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
    3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
    4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理,門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
    5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
    以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。