總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作總結(jié)心德體會篇一
在過去的幾個月里，我有幸參與了我們的領(lǐng)導(dǎo)工作，并對其進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和思考。在此，我想分享一些我的學(xué)習(xí)心得。
首先，領(lǐng)導(dǎo)工作需要的不僅僅是管理技能，更重要的是領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是指揮他人，更是激發(fā)團(tuán)隊成員的熱情，調(diào)動他們的積極性，以及制定并實現(xiàn)戰(zhàn)略計劃。領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)于引領(lǐng)、激勵和鼓舞團(tuán)隊，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
其次，有效的溝通是領(lǐng)導(dǎo)工作的核心。無論是與團(tuán)隊成員的日常交流，還是進(jìn)行正式的會議，都需要用詞得當(dāng)，理解他人的需求和期望，并清晰地傳達(dá)信息。溝通是建立團(tuán)隊信任和尊重的基礎(chǔ)，也是解決沖突和問題的關(guān)鍵。
此外，領(lǐng)導(dǎo)力也在于處理復(fù)雜情況的能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要具備解決問題的能力，以及靈活應(yīng)對變化的勇氣。這需要我們具備批判性思維，能夠分析問題，制定策略，并做出明智的決策。
最后，領(lǐng)導(dǎo)工作也需要我們有廣闊的視野，能夠了解并預(yù)測市場趨勢，以調(diào)整我們的戰(zhàn)略方向。這需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)，保持對新興技術(shù)的關(guān)注，以及對政策和法規(guī)的敏感度。
總的來說，領(lǐng)導(dǎo)工作是一項復(fù)雜而重要的任務(wù)。我們需要學(xué)習(xí)并掌握各種技能，以引領(lǐng)團(tuán)隊向前，達(dá)到目標(biāo)。我深信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊和企業(yè)帶來更大的成功。
工作總結(jié)心德體會篇二
幼兒教師，陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫柔的，但更是堅強的;是純真的，但更是智慧的。
曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師”?？傊?，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教育當(dāng)然離不開男性的參與。
去年暑假，教育局要給_幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機(jī)會。
踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點不習(xí)慣，因為都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學(xué)期的工作，現(xiàn)在適應(yīng)了。看到孩子們我會感到非?？鞓罚绕涫呛⒆觽冇贸绨莸难凵窨粗约?、圍著自己笑時，我感到非常滿足。
剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長也感到新鮮，不少家長對其也比較期待?！拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了很多，而且也更加勇敢了，我覺得孩子班上有一位男教師，很幸運，挺好的?！彪m然家長這樣說，但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn)，因為長期以來，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實，所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理，適合的就是的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，需要愛的智慧和教育的技巧。
我會朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、和關(guān)愛?？傊視鍪孪茸鋈?，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實地，勤學(xué)習(xí)、真實踐、會創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn)，在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)個人心得體會2
工作總結(jié)心德體會篇三
作為一名人力資源專業(yè)工作者，我在過去的一年中參與了各種項目和活動，從而更深入地理解了人力資源管理的各個方面。這篇文章是我將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作，并從中獲得感悟和體驗的總結(jié)。
在過去的一年里，我主要負(fù)責(zé)招聘和培訓(xùn)工作。我不僅參與了多個項目的招聘，如技術(shù)專家、銷售團(tuán)隊等，還負(fù)責(zé)組織并實施了一系列內(nèi)部培訓(xùn)活動，包括領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、溝通技巧提升等。同時，我還參與了一些大型項目，如組織公司年度盤點和評估，以及處理員工的福利事務(wù)。
通過這些工作，我深刻地理解了人力資源管理的復(fù)雜性和重要性。我學(xué)到了如何有效地管理團(tuán)隊，如何理解員工的個人需求，以及如何通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化招聘流程。同時，我也體驗到了處理員工福利事務(wù)的繁瑣和挑戰(zhàn)，以及在高壓情況下處理緊急問題的壓力。
這次工作之旅讓我收獲頗豐。我不僅在人力資源各個領(lǐng)域有了更深入的了解，還提升了我的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，如何解決復(fù)雜的問題，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。
總的來說，這次工作之旅讓我更加珍視我所從事的工作，以及它的重要性。我深刻地理解到，作為人力資源工作者，我需要不斷地學(xué)習(xí)，提升自我，以便更好地服務(wù)于員工和組織。我也意識到了困難和挑戰(zhàn)的存在，但我也看到了努力和成長的可能性。我期待在未來的工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為組織的發(fā)展和員工的福利貢獻(xiàn)我的一份力量。
工作總結(jié)心德體會篇四
首先，我想從自已做為一名普通的銷售人員在跟進(jìn)客戶方面應(yīng)具備的心得說起，也許我們在很多時候也會常說以下幾點，問題是在于能將它投入到真正的行動去的人太少，所以有個很簡單的事實，成功的是少數(shù)人。因為他們都是始終如一的去做，將它變成一種習(xí)慣。
心得一：主動才是積極------------------相信只有主動出擊的人，才會有成功的機(jī)會。
在我開始剛做為一位銷售員的時候，我每次見完客人之后，一旦被客戶推拒我或同事問我為什么沒有簽成單，我有個惡習(xí)就是會對大家解釋說：“我不會…，因為……….，我的計劃沒完成，因為…”我總是在找借口，在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經(jīng)變得相當(dāng)?shù)南麡O了。一但陷入這種自已挖好的心理陷井中，有時候自然而然的怨天憂人，相應(yīng)而來的就是許多你認(rèn)為很倒霉的事在你身上發(fā)生，其時禍根就是你自已。說起我的轉(zhuǎn)變也很有意思，那段時間我正在收看電視劇《少年英雄方世玉》，它的主題曲中的一句歌詞給了我很大的啟發(fā)，“要讓人生更加漂亮，要努力才能有運”。從此“要努力才能有運”深深的刻入我的腦海中。每當(dāng)我低落的時候，我都會暗暗給自已鼓勁，我堅信一點，只要有付出，就一定會有回報的。我開始以很積極的心態(tài)來對待客戶，肯學(xué)著動腦去想方法跟進(jìn)客人，事實證明一種結(jié)果，我比以前成功了許多。
做為一個銷售人員，我們的時間有限的，我們不可能對那些點頭認(rèn)同服務(wù)的客戶都覺得有希望，而在一個月的時間里個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。但你可以應(yīng)用你空閑的時間來打打電話，想一些方法來探探風(fēng)，來決定客戶的急迫層次。這就是我在上段中所提到的，見完一次客戶后，首要的事是進(jìn)行“客戶急迫性的分類”，從而在中間找到一些重中之重的客戶。何謂重中之重的客戶呢?一般認(rèn)為有以下幾種條件：1。見的是老板，2。老板是真得較為清楚我們是做什么服務(wù)的，3。有較大的認(rèn)同感(最好是在溝通中，他自已曾很清楚的說過我們服務(wù)中他認(rèn)同的部分)4。有給一個較近期的承諾(當(dāng)然這點是需要我們在見第一次時，就有進(jìn)行逼單，才可能獲取的)5。別忘了為自已下次上來提早留下一個借口(儲如：送計劃書，送資料，有時間順路拜會他，回去申請優(yōu)惠讓他等你的答付等等借口，能編則編，目地只為一個下次方便上來)
在整個的銷售過程中，最忌晦的是讓客戶覺得我們是處在一種銷售方的位置上。買和賣天生就是一種對立統(tǒng)一體，問題在于買賣的過程中，做為我們銷售方如何因勢力導(dǎo)，往統(tǒng)一方向行進(jìn)，重要的是讓客戶覺得我們在他的位置上一直為他著想。我覺得在這個問題上，我們要直面它，有時可以通過言語直接告訴我們的客戶，我們做為一個公司的銷售人員，我們一定會站在他，公司與自身的角度，去力求三者利益達(dá)到一種平衡(這樣對客戶直說有時很容易讓客人覺得我們坦誠，因為他們最懼怕是一些不誠懇的人)，讓你的客戶加深對你的信任度，為自已下一步的跟進(jìn)工作鋪平路子。而且這樣貼心的話，要記住常在客戶面前找合適的機(jī)會，一而再，再而三的說，加深他對你的感知度。讓他喜歡上你。那你也就快將成功了。當(dāng)然，我說得是你必須真得發(fā)自內(nèi)心的誠意對待你的客戶，盡可能設(shè)身處地幫他想。別忘了，假的永遠(yuǎn)裝不成真的，永遠(yuǎn)別把你的客人當(dāng)傻瓜，要不然你就將鑄成大錯。(很簡單，他們能做老板，能有位子，一定有其過人之處)，我們與他們至始至終，永遠(yuǎn)是平等互利的，因為我們是真得來幫他做生意的，幫他賺錢來了。
在進(jìn)行完與客戶和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多客人因不理解，誤解產(chǎn)生儲多問題而將我們拒之門外的事。也會因一些老客戶用了我們的服務(wù)后，因很多主客觀的原因，不愿同我們繼續(xù)合作下去。當(dāng)遇到這樣的一些障礙時，我們不能先去抱怨客戶，他不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些客戶的，雖然達(dá)不到百分之百的成功率，但我們經(jīng)過一些方式的努力后，事實證明我們將大多數(shù)的客戶，爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進(jìn)行區(qū)分對待，對于新接觸而抗拒的客人來說，關(guān)鍵在于別太在意他說什么，甚至可以認(rèn)為他們這只是一種托辭罷了(別忘了，客戶他的思想也會隨時在變的，永遠(yuǎn)沒有一成不變的客戶)。我們只需記得持續(xù)不定期的將我們公司最好的事物，分階段通過e-mail，賀年片，傳真，電話等溝通方式告訴他，是行之有效的辦法(當(dāng)然這份工作，你除了自已做一部分外，你也可以通過你的助手或其他部門的同事要求協(xié)助，這樣你的精力就可以分擔(dān)出來)。而你的這批客戶，有一天你在打電話給他們時，你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)客人的態(tài)度來了個大轉(zhuǎn)變，哦，機(jī)會來了!
我相信一點，一個人的能力總是有限的。在近兩年的銷售工作中，我發(fā)現(xiàn)一個很有感觸的事。就是我的很多簽約的合同，之所以能成，很多時候是因為我接納了上司，同事的意見和點子，靈活的應(yīng)用。當(dāng)有時的確需要上司和同事的幫助的時候，我會借助他們的力量，合力去完成一筆生意。認(rèn)知自己的限制，珍視人的差異性，互補不足，并懂得感謝幫助你的同事，互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗優(yōu)為重要。
心得七：不斷更新，不斷超越―――――――不斷成長，蓄勢待發(fā)
鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當(dāng)重要，除了書本外，我認(rèn)為在工作中，用心去學(xué)是相當(dāng)重要的，我們能從客戶那兒學(xué)來豐富的產(chǎn)品，外貿(mào)知識(我習(xí)慣到客人那邊后，不管他有沒有可能近期成為我們的客戶，我都會花點時間，與他交談。從而學(xué)到點他們行業(yè)的知識，下次我可以用在與他相類似的客戶身上，日積月累，我們也會成為各行各業(yè)的行家)那時談此類客戶，我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟?fàn)幹校屪砸烟幵谝粋€有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕松達(dá)到一個頂峰。
希望我的這七點心得體會，能給大家?guī)硇嵸|(zhì)性的幫助，也期望能有機(jī)會分享到你們的經(jīng)驗!
工作總結(jié)心德體會篇五
雨兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)到我班來的，所以我會特別關(guān)注她。性格開朗的雨兒卻沒有一丁點兒初來乍到的生澀，她喜歡和男孩子們湊在一起，眉飛色舞地講去鄉(xiāng)下釣魚的趣事，也熱衷于和女孩子一起，玩巴拉拉小魔仙的游戲……在短短的幾天里，雨兒就成了大家的好朋友?？从陜耗苓@么快融入新的集體，我長長地舒了口氣，平時對她的關(guān)注也變少了。
有一天，孩子們都在喝水，而我也正忙著為接下來的活動做準(zhǔn)備。不知什么時候，雨兒悄悄來到了我身邊，冷不丁地問我：“老師，咱們過一會兒干什么?”我只顧整理活動材料，敷衍著她：“一會兒你就知道了?！庇陜嚎粗沂种械牟牧?，話匣子一下打開了：“老師，這些東西都是什么?”“老師，我家也有這種管子?！薄f得高興，雨兒忍不住拿了根塑料管玩了起來，只見她將塑料管繞成一圈，興奮地對我說：“老師快看，我會變蝸牛哦!”雨兒的行為讓忙亂中的我有些不耐煩了，便不由分說拽著她的手臂把她拉回到座位上：“我很忙，請你別煩我，你就在這兒等我一會兒!”就在我折回來的時候，雨兒像個甩不掉的小尾巴似的又跟了上來，一瞬間，我有些失控了：“雨兒，你就不能學(xué)學(xué)別的小朋友耐心地等我一會兒嗎?”我這高八度的一嗓子顯然是嚇著雨兒了，只見她愣在原地一言不發(fā)，眼淚瞬間就涌了出來，兩只手不知所措地拉扯著衣角。意識到自己的急躁后，我的語氣緩和了許多：“雨兒，你看別的小朋友都在座位上等老師呢，你也坐那兒等我好嗎?”雨兒哽咽了老半天，委屈地蹦出這樣一句話來：“老師，你每天都在忙，我就想和你說說話。”雨兒的一字一句刺進(jìn)了我的心坎。我慢慢俯下身，默默地將雨兒攬進(jìn)懷里，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我為我的急躁而自責(zé)，也為對雨兒的不理解而內(nèi)疚，我隨即附在雨兒的耳邊和她約定：“每天午飯后我們好好說說話!”聽我這么說，雨兒將信將疑。我伸出手指頭鄭重其事地和她拉勾，雨兒這才破涕為笑，撒腿跑開了，臨走還不忘俏皮地回我一句：“騙人是小狗?！?BR> 以后每天午餐后，我都會遵守和雨兒的約定，我倆漸漸成了好朋友。在雨兒心里。我和別的小朋友沒有什么兩樣，都是這個大家庭中的一員，都是她想要結(jié)識的新朋友。
雨兒的事讓我反省，作為老師，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的瑣碎工作中，“我很忙，等我一會兒”早已成為我們的口頭禪。因為要設(shè)計活動方案，要準(zhǔn)備游戲材料，要研究教學(xué)有效性，要寫論文……我們離孩子越來越遠(yuǎn)。我想，這絕不是教育的初衷，有時候我們是否忙得有些本末倒置?讓我們不再以忙為借口，不再吝惜自己的愛，走近每一個孩子，聽他們說說心里話，滿足他們的心理需要。
工作總結(jié)心德體會篇六
長期以來,政治思想在黨的建設(shè)中占據(jù)著舉足輕重的位置,是黨的建設(shè)中不可缺少的組成部分。政治思想在建黨、立黨、興黨等方面均得到了充分的體現(xiàn)。今天本站小編給大家整理了學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)心得思想工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
根據(jù)縣紀(jì)委廉政法規(guī)制度宣傳教育月活動安排，我認(rèn)真對中央和省、市、縣委改進(jìn)作風(fēng)為重點的廉政法規(guī)制度進(jìn)行了回顧學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我對“堅強的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，有效轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促使了自己在本職崗位上較好地完成工作任務(wù)。我覺得自身還應(yīng)當(dāng)從以下方面做起：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要“雷打不動”的堅持參加周二周四集中學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為提升自己政治素養(yǎng)的第一方法，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分。努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)本職工作，出色完成各項工作任務(wù)的實際行動。
二、深入開展調(diào)查、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在今后的工作中，結(jié)合自身食品藥品監(jiān)督檢查工作，真正做到身入群眾、心入群眾，與群眾面對面、心貼心交流，了解群眾所思所想，為群眾真心想辦法、解難題、辦實事，征求群眾對當(dāng)前食品工作的意見建議，耐心聽取，認(rèn)真作答，將群眾的所思、所想、所盼整理吸納到工作中去，通過一言一行中切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把群眾滿意作為衡量自身工作成績的最終標(biāo)準(zhǔn)。
三、強化責(zé)任意識、履行
崗位職責(zé)
。要以強烈的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做到用心想事、用心謀事、用心干事。充分發(fā)揮自己的主觀能動性，有組織、有計劃地將縣局交給我們的工作完成好，讓上級放心，讓群眾滿意，加大食品藥品市場巡查力度，積極開展省市縣局要求的的不合格食品藥品專項檢查，注意市場動態(tài)，及時受理舉報投訴，嚴(yán)厲打擊違法、犯罪行為，切實履行自己的崗位職責(zé)，有效保障群眾吃得放心、用藥安全。
四、嚴(yán)格自身要求、樹立良好形象。作為一名公職人員，自身的一言一行都代表者單位及行業(yè)的形象，尤其是我們食品藥品執(zhí)法人員，食品藥品關(guān)系著人們?nèi)罕姷纳】?，面對?dāng)前機(jī)構(gòu)改革形勢及近年來食品藥品市場現(xiàn)狀，食品藥品的工作已成為群眾關(guān)心的焦點，因此，我們要更加嚴(yán)格要求自己，對待來訪辦事群眾熱情周到，下對檢查中公正執(zhí)法、廉潔自律，時刻以中央轉(zhuǎn)變作風(fēng)八項規(guī)定和食品藥品監(jiān)管人員的八條禁令要求自身行為，堅決不做有損群眾利益、有損單位形象的事，不斷樹立食品藥品行業(yè)在群眾心目中的良好形象。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)及相關(guān)政策，使我對“堅強的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強自己的黨性修養(yǎng)。黨性作為政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級性的集中表現(xiàn)。 加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系一方穩(wěn)定和諧、關(guān)系黨員干部的成長進(jìn)步。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時，努力認(rèn)識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。 加強黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,既要干成事，又干實事。我們在學(xué)習(xí)中提升自己的執(zhí)政能力，在提升的過程中能更好的全心全意為人民服務(wù)。
黨風(fēng)是政黨的作風(fēng)，是一個政黨內(nèi)通過一定數(shù)量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩(wěn)定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現(xiàn)。黨風(fēng)不僅是黨的建設(shè)的一個重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個方面建設(shè)的成效，在黨的建設(shè)中具有十分重要的地位和作用。黨的作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常的、長期的、艱巨的任務(wù)。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識和接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺行為和風(fēng)尚，而不只是個別黨員的模范行動。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會主義精神文明建設(shè)能否取得成功。因此，共產(chǎn)黨員應(yīng)以中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，以黨的作風(fēng)建設(shè)規(guī)范自己，以黨的組織原則來指引自己。
黨紀(jì)即黨的紀(jì)律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現(xiàn)，并為維護(hù)黨的性質(zhì)服務(wù)，為實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)服務(wù)。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，因此，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)對自身存在的問題及改進(jìn)做如下匯報：
一、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題
1.理論水平有待進(jìn)一步提高。雖然平時比較注意學(xué)習(xí)，但總感到學(xué)習(xí)的自覺性還是不很高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。缺乏理論學(xué)習(xí)的動力和壓力，沒有讓學(xué)習(xí)進(jìn)入工作，進(jìn)入思想，沒有以自己所承擔(dān)工作應(yīng)有的高度去認(rèn)識學(xué)習(xí)重要性，沒有以應(yīng)對新形勢，新任務(wù)，解決自身差距和不足上去認(rèn)識學(xué)習(xí)的緊迫性，因而不能以高度的責(zé)任感和自覺性對待學(xué)習(xí)。
2.工作作風(fēng)有待進(jìn)一步深入。雖然對工作比較負(fù)責(zé)，但對各項具體工作的進(jìn)展把握得不夠深入。
3.工作創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步增強。平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱。缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，進(jìn)取意識弱化，沒有跟上時代的步伐，在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。
二、今后的努力方向
1.加強理論學(xué)習(xí)，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一要務(wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分。努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)本職工作，出色完成各項工作任務(wù)的實際行動。
2.繼續(xù)堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在今后的工作中，要更好的堅持從實踐中來，到實踐中去，多掌握第一手資料。
3.加強黨性修養(yǎng)，增強政治修為。始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。堅持做到“四個大興”：大興密切 聯(lián)系 群眾之風(fēng)，大興求真務(wù)實之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，大興批評與自我批評之風(fēng)。時刻用黨規(guī)黨紀(jì)要求約束自己的言行，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
4.強化責(zé)任意識，努力出色工作。在今后工作生活中，要以強烈的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做到用心想事、用心謀事、用心干事。認(rèn)真出色地完成好本崗位的各項工作任務(wù)，以實際行動體現(xiàn)為民服務(wù)的宗旨，盡自己全力奉獻(xiàn)企業(yè)。
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工作總結(jié)心德體會篇七
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)結(jié)尾【1】
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進(jìn)日常的工作。
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)結(jié)尾【2】
不斷學(xué)習(xí)不但總結(jié)，我想這一點應(yīng)該是比較重要的。
當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會許多問題。
因此，要在每次例會中總結(jié)過去，反思不足，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，腳踏實地，才能做好各項工作。
學(xué)習(xí)部部長工作總結(jié)范文【3】
6月份已經(jīng)過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學(xué)習(xí)，有一定的收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。
目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。
在學(xué)生會學(xué)習(xí)部中發(fā)揮出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)，我也更加深刻的認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的意義和責(zé)任，受益匪淺。
現(xiàn)將這個學(xué)期個人工作總結(jié)如下：
我是上學(xué)期末最后2個月進(jìn)入的學(xué)生會，在原學(xué)習(xí)部部長，現(xiàn)學(xué)生會副主席的感召下進(jìn)入學(xué)生會的。
在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫松懈，秉承“為同學(xué)服務(wù)，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助部長與學(xué)校一起給軟件專業(yè)一個良好的秩序和學(xué)習(xí)氛圍，務(wù)求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧
(1)立足常規(guī)，做好本分工作
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項布置下來的活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發(fā)生的事故做好準(zhǔn)備，按質(zhì)按量地完成幸部長與學(xué)校交代下來的任務(wù)。
(2)做好換屆納新工作，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液
馬上就又到下學(xué)期新同學(xué)來到我們學(xué)校了，不到一個月的時間，我們學(xué)生會現(xiàn)在人數(shù)雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學(xué)習(xí)部組織的活動，晚自習(xí)的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。
這有待改進(jìn)與整治。
該于撤退的就撤退，絕不手軟。
在新學(xué)期來臨之際做好招生準(zhǔn)備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優(yōu)錄取。
那些不服從管理與參加活動的一律不要。
(3)完善內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生會學(xué)習(xí)部不斷發(fā)展
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求!特別是我們軟件專業(yè)，每年都會有新的知識出來。
我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學(xué)習(xí)部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進(jìn)來是有事可做，能表現(xiàn)自己的。
充分發(fā)揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負(fù)擔(dān)，同時大家也可以互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
(4)舉辦特色活動，增加成員感情
學(xué)校各社團(tuán)活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。
這才使得各個社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，更加有干勁，從不同程度上豐富了廣大同學(xué)的第二課堂生活，繁榮了校園文化。
給同學(xué)們提供了一個展示自我的'平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來干好學(xué)習(xí)部的工作。
為廣大同學(xué)更好地學(xué)習(xí)、工作、生活提供了全面保障。
(5)保持優(yōu)異成績，為同學(xué)服務(wù)
在學(xué)習(xí)部中不僅僅是工作與學(xué)習(xí)。
更主要的是提升自我。
如果自己在課堂上的學(xué)習(xí)都沒搞好，又怎么來服務(wù)廣大同學(xué)。
所以成績在班上沒能靠前的同學(xué)，需更加努力。
達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再來學(xué)期部，為同學(xué)們出一份力。
二、本月工作總結(jié)
在6分月，有許多事情，如北京校區(qū)的同學(xué)來到我們校區(qū)就讀，八周年校慶，每周一、四的晚自習(xí)等等。
每周一、三、四的晚自習(xí)，就有點不足，不是每一位成員都能嚴(yán)格要求自己，按時按地的到達(dá)學(xué)校為我們專門空出的空調(diào)教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調(diào)的教室里，安靜的，大家一起努力的學(xué)習(xí)，也是非常享受，感動的一件事，要想想以前老師們的生活條件，能有風(fēng)扇，能有安靜的地方就很滿足了。
我們要像以前的老師們學(xué)習(xí)，我們就是少了這份拼勁!在以后的工作，學(xué)習(xí)中一定要努力拼搏，讓我們學(xué)習(xí)部成為學(xué)校不可或缺，同學(xué)們不可忽視的團(tuán)體!
三、工作經(jīng)驗的不足
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務(wù)，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以后的工作中需要進(jìn)一步的改進(jìn)與學(xué)習(xí)。
并且在和其他部門與社團(tuán)需要更好的交流與學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望
(1)馬上就要新學(xué)期了，新同學(xué)即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘，學(xué)校專門、獨自教與我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)展示。
我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁，把它做到最好，最完美。
使新來的同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)充滿激情與期待。
(2)加大力度提升學(xué)生會干部的自身素質(zhì)與技術(shù)硬件實力，以保證能把每次發(fā)配下來任務(wù)，活動做到最好，最完美。
(3)加強與各部門、社團(tuán)的聯(lián)系、交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗來提升自我，納精去糟。
成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質(zhì)工作，以“為同學(xué)服務(wù)，提升自我”的目標(biāo)，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學(xué)付出自己最大的一份努力。
工作總結(jié)心德體會篇八
為了加快教育革命的步伐，迅速提高教學(xué)質(zhì)量，教育局采取多種形式，加強初中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今天本站小編給大家整理了初中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進(jìn)一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。通過近幾天的業(yè)務(wù)加強，反思自己平時在教學(xué)中存在的一些問題，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面去努力。
第一，改變教學(xué)觀念和教學(xué)方式。消除由于教師講得過多、學(xué)生參與過少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來完成教學(xué)任務(wù)的問題，逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)實現(xiàn)的問題。
第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)。反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，同樣影響了課堂教學(xué)的效率。
第三，認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生。平時自己在備課時，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。試想如果不去研究學(xué)生對所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適切性就會大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無從談起。
第四，認(rèn)真研究和設(shè)計好課堂提問。在真實、常態(tài)的課堂教學(xué)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，這樣的提問耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時間，也影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此，今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設(shè)計必須遵循循序漸進(jìn)的原則。
第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上，有時給學(xué)生提出問題，學(xué)生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學(xué)生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無效勞動充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有時讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等，不提任何時間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有時只對學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此，要給學(xué)生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
除此之外，教學(xué)調(diào)控要靈活，就是教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，我們應(yīng)該把更多的精彩留給學(xué)生。要努力縮短學(xué)生與老師，學(xué)生與教材內(nèi)容的距離，使他們從心底愛上這門課。還應(yīng)該充分利用教材、圖片、實物及學(xué)生情感體驗來發(fā)展學(xué)生的思維，增加學(xué)生的想象力。
因此，我們必須立足于學(xué)生，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。
能夠讓學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的課，是好課;讓大多數(shù)甚至讓每個學(xué)生都能在相當(dāng)程度上實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的課，是最好的課;而不能讓學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)，或不能讓大多數(shù)學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的課，則是不好的課，是失掉了課堂教學(xué)價值的課學(xué)習(xí)。
經(jīng)過前幾周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確實對今后的課堂教學(xué)敲響了警鐘，課堂教學(xué)中的十個不等式，對實際教學(xué)有重要的指導(dǎo)意義?，F(xiàn)就其中一點談一下自己的體會：如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。
每次上完課，教師在說自己的教學(xué)設(shè)計時，都明顯地表達(dá)了全面關(guān)注學(xué)生的愿望，從各個可能的環(huán)節(jié)來滲透過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀方面的發(fā)展。但是，在課堂現(xiàn)場實施的時候，教師仍然不自覺地把關(guān)注的焦點放在自己身上，這導(dǎo)致了教師在課堂上的緊張和壓力。
例如，在學(xué)生分小組活動時，老師注意到，各個小組的學(xué)習(xí)進(jìn)程出現(xiàn)了差異，小組的討論也非常熱烈，他們甚至提出很多的問題。這時，老師的第一個想法可能是：呀，我駕馭不了啦，會不會說我的課堂太亂了，而不是想，學(xué)生在做什么，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行得怎么樣了，他們需要什么，我得想辦法幫助他們。如果老師能把關(guān)注的焦點放在學(xué)生身上，就會忙于深入各個小組的討論，了解他們的認(rèn)知情況，從而靈活地組織安排下一個活動，緊張感也將不復(fù)存在。
在此基礎(chǔ)上，教師還應(yīng)特別注意關(guān)注全體學(xué)生。這就意味著以往被忽視的學(xué)生群體應(yīng)該得到更多的關(guān)注。每堂課上，都會有一些非常積極的參與者，還會有一些很被動的參與者，或者根本不參與的。專家提出，要特別關(guān)注：那些沒有參與的學(xué)生在干什么。他們是在認(rèn)真地傾聽、思考，還是神游在外，或者在很被動地接受。教師的任務(wù)是幫助調(diào)動這些學(xué)生的積極性，并反思自己的教學(xué)設(shè)計：如何讓更多的學(xué)生卷入到活躍的學(xué)習(xí)活動中來。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出
心得體會
，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計
教案
。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用
課件
，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
工作總結(jié)心德體會篇九
20xx年6月18日在北京召開中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。在會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。今天本站小編給大家整理了個人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“負(fù)責(zé)任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動。
通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當(dāng)前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。
在“四風(fēng)”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。
‘四風(fēng)’問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。它不僅損害了百姓的利益，破壞了黨的形象，還給許多優(yōu)秀的黨員同志抹黑，極不利于社會的長治久安和國家的和平、安定發(fā)展，人民的安居樂業(yè)!這次黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)就是要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題，并提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，在全黨大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實之風(fēng)、大興為民務(wù)實清廉之風(fēng)。
按照豐臺街道和南開西里黨組織的具體要求，我個人在近期重點學(xué)習(xí)了重要講話、關(guān)于批評和自我批評的幾點認(rèn)識、社區(qū)基層組織在‘四風(fēng)’方面存在的突出問題、堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)等課程，在這個月參加了豐臺街道組織的張莉書記講黨課的活動之后，我對自己平時的實際工作和思想動態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真思考和深刻剖析，尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活方面，對照四風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了反思，找到了差距，認(rèn)識到了不足，并確定了整改措施。
一、對照“四風(fēng)”方面檢查存在的主要問題
(一)形式主義方面
1、學(xué)習(xí)流于形式。雖然也能按要求開展學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不深入，缺乏針對性，學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強。
2、工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，認(rèn)為以往的經(jīng)驗就是對的，就是正確的，認(rèn)為把自己分內(nèi)的事情做好就可以了。對一些不屬于自己分內(nèi)的事情，滿足于完成任務(wù)，沒有認(rèn)真了解調(diào)查研究是否理解透了工作的內(nèi)容和要點，沒有認(rèn)真研究工作內(nèi)容不同方面的區(qū)別，以及符合自身特點的工作方式，缺乏創(chuàng)新意識。
(二)官僚主義方面
群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，具體表現(xiàn)為四化入戶工作做的還不夠細(xì)不夠勤。
(三)享樂主義和奢靡之風(fēng)方面
雖然一直秉承著厲行節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實各項
規(guī)章制度
，但也存在著安于現(xiàn)狀，防微杜漸意識不強的現(xiàn)象。尤其在個人生活中，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)不足，防享樂奢靡之壩不牢，大手大腳花錢，還經(jīng)常成為月光族，雖然有收入較低的因素，但更主要的是不懂節(jié)流，缺乏節(jié)約意識，必須引起警惕!
二、產(chǎn)生問題的根源
我堅信中國特色社會主義，但面對社會經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的許多新情況新問題，有時出現(xiàn)一些認(rèn)識模糊，政治上的定力還需進(jìn)一步加強。在工作上主動性還不夠強，不能時時刻刻保持充滿斗志、昂揚向上的工作狀態(tài)，沒有很好的運用科學(xué)的發(fā)展觀，有效促進(jìn)和創(chuàng)新自身的工作，沒有在思想的深處自覺形成為民辦事、為民服務(wù)的意識，從而在行動上表現(xiàn)為行動較慢、態(tài)度模糊、認(rèn)識不清。生活中的方方面面長期受到父母關(guān)愛維護(hù)，因此自身的動手能力和實踐能力差了些，艱苦奮斗的意識弱了些。參加工作三年以來，領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作生活多方面無微不至的關(guān)心、照顧自己，使得自我要求一定程度上有所放松，忽視了工作的積極性、主動性，工作和生活中艱苦奮斗的意識有待加強。
三、對照檢查今后改進(jìn)措施和努力方向
切實增強理論學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，積極主動向黨組織靠攏。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及黨的路線、方針、政策，堅持記錄學(xué)習(xí)筆記，撰寫
思想?yún)R報
。
在自身所從事的社會工作中多為領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的意見建議，不斷完善和提高自己，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期許，腳踏實地投入到工作中去，努力提高工作能力。
總之，我在今后的工作中，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實際行動，切實抓好本職工作，真正使自己工作得到提高，爭取早日加入黨組織。
以上是我個人淺薄的認(rèn)識和自我剖析，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
四風(fēng)問題是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。在201x年6月18日在北京召開的中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出，四風(fēng)問題是違背中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻(xiàn)，奢靡墮落搞三俗，黨員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情，嚴(yán)重脫離群眾，失去黨性，嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。在同全國勞動模范代表座談時強調(diào)，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實執(zhí)政之風(fēng)。
一、“反對四風(fēng)”是一場及時雨，應(yīng)注重教育先行。習(xí)的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時認(rèn)識自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結(jié)合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、“反對四風(fēng)”是一番決心，應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?！胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣?！胺磳λ娘L(fēng)”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機(jī)制，即相應(yīng)制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結(jié)各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制，并嚴(yán)加管理，“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機(jī)制，愛心服務(wù)站、民情
日記
、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應(yīng)用。
三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘，應(yīng)注重激勵懲處。習(xí)這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務(wù)實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次，要強化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度，將目標(biāo)責(zé)任落實情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實績考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作，強調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實機(jī)制，最終將工作的各項任務(wù)落到實處。
工作總結(jié)心德體會篇十
3月24－28號，我有幸到福建泉州參加了20好太太南區(qū)經(jīng)銷商大會暨新品發(fā)布會，聽取公司領(lǐng)導(dǎo)的市場戰(zhàn)略報告和經(jīng)銷商的經(jīng)驗交流，并伴隨經(jīng)銷商參觀考察了泉州地區(qū)的市場運作和網(wǎng)店形象。這幾天的所見所聞，所感所悟，都深刻地烙印在我的腦海里，讓我不得不對我廣州小區(qū)工作的整個工作思路和工作策略進(jìn)行深刻的反思。以下我就此次會議的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)，并以泉州市場的成功經(jīng)驗為鏡，反照廣州小區(qū)的不足，羅列下階段的工作思路和具體步驟。
一、認(rèn)真體會、學(xué)習(xí)心得
1、品牌為先，終端為王，千方百計提升終端形象
優(yōu)化終端形象，提升終端形象，推行品牌產(chǎn)品差異化，是我本次泉州之行的最重要的收獲。本次大會，無論是公司領(lǐng)導(dǎo)的市場報告，還是經(jīng)銷商的經(jīng)驗交流，或是泉州市場的網(wǎng)點參觀考察情況，“終端形象”成為了本次大會頻頻出現(xiàn)的最重要的關(guān)鍵詞語。因此，提升終端形象也成為了本次大會的最主要的主題，也是我?guī)滋旄惺茏钌畹臇|西。
在聽完羅總的`市場報告和對“千店工程”的規(guī)劃后，我就對好太太公司的下一步市場發(fā)展有了清晰的認(rèn)識，同時使我內(nèi)心震撼的是羅總的那一句“之前大家認(rèn)為只要裝幾套樣板就能賣貨的想法已經(jīng)落伍了，我們必須做出終端的差異化”所震撼。顯然，好太太品牌已經(jīng)占領(lǐng)了市場的高地，只要掛上好太太樣板，確實也能賣出去；但是如何讓客戶更有信心更加熱衷的來選購我們好太太產(chǎn)品，而不是其他雜牌的產(chǎn)品，那么就必須在終端把消費者吸引過來，而這就必須千方百計的提升我們品牌的終端形象。/謝謝您的支持和鼓勵?。。?BR> 同時，在三天時間的泉州市場考察學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，終端形象也是最讓我驚嘆的地方。泉州市場快速發(fā)展應(yīng)該說受益于最近幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因為可以看到泉州包括晉江、石獅、惠安很多已建或在建的樓盤，這是客觀條件；但是其壯大之最主要的還在于主觀上的努力，而其最成功的方法的是提成終端形象，無論是自營專賣店、建材網(wǎng)點、建材街網(wǎng)點、還是小區(qū)附近的窗簾店，都能夠進(jìn)行終端形象的改造，不僅樣板投放數(shù)量比較多，可以顯示出規(guī)模和專業(yè)；而且在門頭廣告和其他位置的廣告，都很好的配合著樣板進(jìn)行終端的宣傳。
2、精耕渠道，深挖市場，加快步伐開拓全新市場
渠道建設(shè)，深挖市場是本次會議的另一個重點，是經(jīng)銷商討論比較多的問題。讓我最深刻的是泉州經(jīng)銷商余總的開拓縣級市場的策略；也就是把身邊業(yè)務(wù)員外派到縣級市場，由雇傭關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楹献麝P(guān)系，從而延伸和擴(kuò)大市場疆域。深挖市場，另一方向是開展“以舊換新”活動，挖掘二次消費，這一方面在廣州我們已取得不錯的效果。
3、關(guān)注細(xì)節(jié)，強化執(zhí)行，認(rèn)認(rèn)真真履行工作職責(zé)
本次會議的圓滿成功，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃，離不開我們好太太的整個團(tuán)隊的分工合作，離不開每個業(yè)務(wù)人員和工作人員的認(rèn)真執(zhí)行，離不開我們對工作的細(xì)微之處的落實。雖然我沒有參與會議的前期準(zhǔn)備工作，但是在23號晚上的新品展區(qū)的布置和裝配，讓我深刻的感受到團(tuán)隊合作和職責(zé)明確的有效性，因為只有這樣，才能保證對工作上的細(xì)微之處的完善。而羅總在會議結(jié)束后的工作總結(jié)，對我們會議工作的點評，也讓我對細(xì)節(jié)的認(rèn)識有了更為深刻的理解；同時對我們每一個人的工作要求也讓我醍醐灌頂。
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工作總結(jié)心德體會篇十一
在英語自學(xué)過程中我不斷地探索，克服重重困難，走過了一條曲折但還算成功的道路，因而有頗多體會。
一、持之以恒
從1989年7月開始自學(xué)英語至今，可以說我從未間斷過一天。我每天早起晚睡，加上工作間隙的零星時間，保證了平均每天6小時的英語學(xué)習(xí)。我走到哪里，就把英語書帶到哪里，出差、生病、節(jié)假日也從未間斷過，抽空就背幾個單詞，較整的時間就讀一篇短文。
二、以句子為中心學(xué)習(xí)
句子是語言學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，它下由字詞構(gòu)成，向上構(gòu)成段落、篇章。我從一開始學(xué)習(xí)英語就十分重視句子的學(xué)習(xí)，對所讀文章中的每一個句子都進(jìn)行認(rèn)真的語法分析。有些十分復(fù)雜的句子我自己不會，就去請教別人。我把這些不懂的句子抄在小本子上隨身帶著，凡遇到英語高手，我總是隨時拜師，有時要問十幾個人，直到滿意為止。正是在這方面下了功夫，才使我的英語語法打下了牢固的基礎(chǔ)。后來研究生學(xué)習(xí)期間，英語老師讓我們分析句子時，我能熟練地剖析長達(dá)一百多詞的多重復(fù)句，連英語老師和英語專業(yè)的研究生都感到驚奇。通過句子學(xué)習(xí)而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必備的詞匯。凡成年英語自學(xué)者都有這樣的體會，花大量時間背詞匯表卻收效甚微，或即使一時記了一些單詞，過一段時間又忘記了。但通過句子學(xué)習(xí)單詞卻可大大彌補這個缺憾。因為只有把單詞放在具體的語言環(huán)境中才能辨別它的意義和用法，同時記憶也更加深刻。同時，要做大量的練習(xí)題，考試是對所學(xué)知識的綜合運用，所以即使通過艱苦學(xué)習(xí)掌握了牢固的知識，但不經(jīng)過針對性的訓(xùn)練仍無法有效地應(yīng)試。我之所以認(rèn)識到這一點，因為我拿一些考試題請教英語專業(yè)老師時，他們往往不能解答。我在考研前曾做過十幾本模擬試題，考博前更做了二十幾本，同時搜集了招生學(xué)校近幾年的試題進(jìn)行實彈練習(xí)，結(jié)果都收到了較好的效果。
三、步退式套迭循環(huán)
學(xué)習(xí)語言的任務(wù)是記憶，面對記憶力減退的成年人而言，的方法是大量的循環(huán)。當(dāng)然，循環(huán)不是簡單地機(jī)械性重復(fù)，除了不斷總結(jié)，逐步擊破難點鞏固重點外，選擇循環(huán)的周期和方式十分重要。我在學(xué)習(xí)時采用的是步退式多重循環(huán)。根據(jù)心理學(xué)的艾賓浩斯遺忘規(guī)律，人們對剛學(xué)習(xí)的知識遺忘最快，然后遺忘速度趨緩。為此，我特別注意鞏固剛學(xué)過的知識。我的循環(huán)是以五課為一組，即每次學(xué)習(xí)新課前先把該課之前剛學(xué)的四課快速復(fù)習(xí)一遍。這樣每學(xué)一課前面放棄一課，總保持著復(fù)習(xí)最新的課文，這是循環(huán)的第一層次。第二層次是學(xué)完一個單元后，立即把該單元內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，順序是從后向前的倒行式，因為后面是剛學(xué)的，遺忘最快。第三層次和第四層次分別是以一冊書和全套書為單元的步退式復(fù)習(xí)。這樣大循環(huán)中套小循環(huán)，不斷地復(fù)習(xí)，使得相關(guān)知識不斷地被強化、鞏固，同時加強了各部分知識的聯(lián)系。
四、敢于運用
英語的最直接運用是說和寫，而這對自學(xué)者尤其困難。主要表現(xiàn)一是缺機(jī)會，二是怕難為情，而要克服這個困難只需一點，那就是勇氣。因為有了勇氣，就不怕難為情，從而創(chuàng)造和尋找更多的機(jī)會進(jìn)行練習(xí)。這樣做下來，你會不斷地有“還不壞”的感覺，從而增強自信心。有一件事給我很深的印象。1995年，在導(dǎo)師的鼓勵下，我向《國際自然災(zāi)害》雜志投了一篇稿子。在這之前，我一直信心不足，學(xué)術(shù)水平不說，主要靠自學(xué)的英語拿出去會不會讓外國人笑掉大牙?但最終我還是邁出了這艱難的第一步。當(dāng)然，我做了充分地準(zhǔn)備，我把文章修改了多次，又請英語專業(yè)的研究生逐句梳理了一遍。稿件寄出后很快有了回音，當(dāng)然需要修改，既有內(nèi)容上的也有語言上的，但這對我而言已是的消息了。我懷著虔誠的心按審稿人的意見認(rèn)真修改。讓我感動的是編輯又連續(xù)兩次審讀修改稿并反饋意見，這樣經(jīng)過三次修改后，文章終于被采用。通過這件事，我體會到，別人并不會笑話我們，恰恰相反，很多時候他們會很主動熱情地幫助我們。
說英語也是這樣，沒有哪個有知識有修養(yǎng)的人會笑話學(xué)英語的人說錯話。正向許多“老外”說漢語時把“五號”說成“號五”，我們除了覺得很有趣，很滑稽外，當(dāng)然不會笑話他們。我的英語口語是一個相對薄弱環(huán)節(jié)，以前也常信心不足。但今年的博士考試面試時，我放下包袱說開去，結(jié)果竟意想不到受到主考老師的好評，我又一次體會到了“還不壞”。
總之，根據(jù)自己的切身體會，我覺得英語作為一種交往工具雖然由于其應(yīng)用性很強，在系統(tǒng)的組織和老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)起來會更加有效，但如果因地因人因目標(biāo)確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，自學(xué)也能成功。
工作總結(jié)心德體會篇一
在過去的幾個月里，我有幸參與了我們的領(lǐng)導(dǎo)工作，并對其進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和思考。在此，我想分享一些我的學(xué)習(xí)心得。
首先，領(lǐng)導(dǎo)工作需要的不僅僅是管理技能，更重要的是領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是指揮他人，更是激發(fā)團(tuán)隊成員的熱情，調(diào)動他們的積極性，以及制定并實現(xiàn)戰(zhàn)略計劃。領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)于引領(lǐng)、激勵和鼓舞團(tuán)隊，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
其次，有效的溝通是領(lǐng)導(dǎo)工作的核心。無論是與團(tuán)隊成員的日常交流，還是進(jìn)行正式的會議，都需要用詞得當(dāng)，理解他人的需求和期望，并清晰地傳達(dá)信息。溝通是建立團(tuán)隊信任和尊重的基礎(chǔ)，也是解決沖突和問題的關(guān)鍵。
此外，領(lǐng)導(dǎo)力也在于處理復(fù)雜情況的能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要具備解決問題的能力，以及靈活應(yīng)對變化的勇氣。這需要我們具備批判性思維，能夠分析問題，制定策略，并做出明智的決策。
最后，領(lǐng)導(dǎo)工作也需要我們有廣闊的視野，能夠了解并預(yù)測市場趨勢，以調(diào)整我們的戰(zhàn)略方向。這需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)，保持對新興技術(shù)的關(guān)注，以及對政策和法規(guī)的敏感度。
總的來說，領(lǐng)導(dǎo)工作是一項復(fù)雜而重要的任務(wù)。我們需要學(xué)習(xí)并掌握各種技能，以引領(lǐng)團(tuán)隊向前，達(dá)到目標(biāo)。我深信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊和企業(yè)帶來更大的成功。
工作總結(jié)心德體會篇二
幼兒教師，陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫柔的，但更是堅強的;是純真的，但更是智慧的。
曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師”?？傊?，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教育當(dāng)然離不開男性的參與。
去年暑假，教育局要給_幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機(jī)會。
踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點不習(xí)慣，因為都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學(xué)期的工作，現(xiàn)在適應(yīng)了。看到孩子們我會感到非?？鞓罚绕涫呛⒆觽冇贸绨莸难凵窨粗约?、圍著自己笑時，我感到非常滿足。
剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長也感到新鮮，不少家長對其也比較期待?！拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了很多，而且也更加勇敢了，我覺得孩子班上有一位男教師，很幸運，挺好的?！彪m然家長這樣說，但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn)，因為長期以來，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實，所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理，適合的就是的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，需要愛的智慧和教育的技巧。
我會朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、和關(guān)愛?？傊視鍪孪茸鋈?，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實地，勤學(xué)習(xí)、真實踐、會創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn)，在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
學(xué)習(xí)工作總結(jié)個人心得體會2
工作總結(jié)心德體會篇三
作為一名人力資源專業(yè)工作者，我在過去的一年中參與了各種項目和活動，從而更深入地理解了人力資源管理的各個方面。這篇文章是我將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作，并從中獲得感悟和體驗的總結(jié)。
在過去的一年里，我主要負(fù)責(zé)招聘和培訓(xùn)工作。我不僅參與了多個項目的招聘，如技術(shù)專家、銷售團(tuán)隊等，還負(fù)責(zé)組織并實施了一系列內(nèi)部培訓(xùn)活動，包括領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、溝通技巧提升等。同時，我還參與了一些大型項目，如組織公司年度盤點和評估，以及處理員工的福利事務(wù)。
通過這些工作，我深刻地理解了人力資源管理的復(fù)雜性和重要性。我學(xué)到了如何有效地管理團(tuán)隊，如何理解員工的個人需求，以及如何通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化招聘流程。同時，我也體驗到了處理員工福利事務(wù)的繁瑣和挑戰(zhàn)，以及在高壓情況下處理緊急問題的壓力。
這次工作之旅讓我收獲頗豐。我不僅在人力資源各個領(lǐng)域有了更深入的了解，還提升了我的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，如何解決復(fù)雜的問題，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。
總的來說，這次工作之旅讓我更加珍視我所從事的工作，以及它的重要性。我深刻地理解到，作為人力資源工作者，我需要不斷地學(xué)習(xí)，提升自我，以便更好地服務(wù)于員工和組織。我也意識到了困難和挑戰(zhàn)的存在，但我也看到了努力和成長的可能性。我期待在未來的工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為組織的發(fā)展和員工的福利貢獻(xiàn)我的一份力量。
工作總結(jié)心德體會篇四
首先，我想從自已做為一名普通的銷售人員在跟進(jìn)客戶方面應(yīng)具備的心得說起，也許我們在很多時候也會常說以下幾點，問題是在于能將它投入到真正的行動去的人太少，所以有個很簡單的事實，成功的是少數(shù)人。因為他們都是始終如一的去做，將它變成一種習(xí)慣。
心得一：主動才是積極------------------相信只有主動出擊的人，才會有成功的機(jī)會。
在我開始剛做為一位銷售員的時候，我每次見完客人之后，一旦被客戶推拒我或同事問我為什么沒有簽成單，我有個惡習(xí)就是會對大家解釋說：“我不會…，因為……….，我的計劃沒完成，因為…”我總是在找借口，在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經(jīng)變得相當(dāng)?shù)南麡O了。一但陷入這種自已挖好的心理陷井中，有時候自然而然的怨天憂人，相應(yīng)而來的就是許多你認(rèn)為很倒霉的事在你身上發(fā)生，其時禍根就是你自已。說起我的轉(zhuǎn)變也很有意思，那段時間我正在收看電視劇《少年英雄方世玉》，它的主題曲中的一句歌詞給了我很大的啟發(fā)，“要讓人生更加漂亮，要努力才能有運”。從此“要努力才能有運”深深的刻入我的腦海中。每當(dāng)我低落的時候，我都會暗暗給自已鼓勁，我堅信一點，只要有付出，就一定會有回報的。我開始以很積極的心態(tài)來對待客戶，肯學(xué)著動腦去想方法跟進(jìn)客人，事實證明一種結(jié)果，我比以前成功了許多。
做為一個銷售人員，我們的時間有限的，我們不可能對那些點頭認(rèn)同服務(wù)的客戶都覺得有希望，而在一個月的時間里個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。但你可以應(yīng)用你空閑的時間來打打電話，想一些方法來探探風(fēng)，來決定客戶的急迫層次。這就是我在上段中所提到的，見完一次客戶后，首要的事是進(jìn)行“客戶急迫性的分類”，從而在中間找到一些重中之重的客戶。何謂重中之重的客戶呢?一般認(rèn)為有以下幾種條件：1。見的是老板，2。老板是真得較為清楚我們是做什么服務(wù)的，3。有較大的認(rèn)同感(最好是在溝通中，他自已曾很清楚的說過我們服務(wù)中他認(rèn)同的部分)4。有給一個較近期的承諾(當(dāng)然這點是需要我們在見第一次時，就有進(jìn)行逼單，才可能獲取的)5。別忘了為自已下次上來提早留下一個借口(儲如：送計劃書，送資料，有時間順路拜會他，回去申請優(yōu)惠讓他等你的答付等等借口，能編則編，目地只為一個下次方便上來)
在整個的銷售過程中，最忌晦的是讓客戶覺得我們是處在一種銷售方的位置上。買和賣天生就是一種對立統(tǒng)一體，問題在于買賣的過程中，做為我們銷售方如何因勢力導(dǎo)，往統(tǒng)一方向行進(jìn)，重要的是讓客戶覺得我們在他的位置上一直為他著想。我覺得在這個問題上，我們要直面它，有時可以通過言語直接告訴我們的客戶，我們做為一個公司的銷售人員，我們一定會站在他，公司與自身的角度，去力求三者利益達(dá)到一種平衡(這樣對客戶直說有時很容易讓客人覺得我們坦誠，因為他們最懼怕是一些不誠懇的人)，讓你的客戶加深對你的信任度，為自已下一步的跟進(jìn)工作鋪平路子。而且這樣貼心的話，要記住常在客戶面前找合適的機(jī)會，一而再，再而三的說，加深他對你的感知度。讓他喜歡上你。那你也就快將成功了。當(dāng)然，我說得是你必須真得發(fā)自內(nèi)心的誠意對待你的客戶，盡可能設(shè)身處地幫他想。別忘了，假的永遠(yuǎn)裝不成真的，永遠(yuǎn)別把你的客人當(dāng)傻瓜，要不然你就將鑄成大錯。(很簡單，他們能做老板，能有位子，一定有其過人之處)，我們與他們至始至終，永遠(yuǎn)是平等互利的，因為我們是真得來幫他做生意的，幫他賺錢來了。
在進(jìn)行完與客戶和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多客人因不理解，誤解產(chǎn)生儲多問題而將我們拒之門外的事。也會因一些老客戶用了我們的服務(wù)后，因很多主客觀的原因，不愿同我們繼續(xù)合作下去。當(dāng)遇到這樣的一些障礙時，我們不能先去抱怨客戶，他不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些客戶的，雖然達(dá)不到百分之百的成功率，但我們經(jīng)過一些方式的努力后，事實證明我們將大多數(shù)的客戶，爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進(jìn)行區(qū)分對待，對于新接觸而抗拒的客人來說，關(guān)鍵在于別太在意他說什么，甚至可以認(rèn)為他們這只是一種托辭罷了(別忘了，客戶他的思想也會隨時在變的，永遠(yuǎn)沒有一成不變的客戶)。我們只需記得持續(xù)不定期的將我們公司最好的事物，分階段通過e-mail，賀年片，傳真，電話等溝通方式告訴他，是行之有效的辦法(當(dāng)然這份工作，你除了自已做一部分外，你也可以通過你的助手或其他部門的同事要求協(xié)助，這樣你的精力就可以分擔(dān)出來)。而你的這批客戶，有一天你在打電話給他們時，你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)客人的態(tài)度來了個大轉(zhuǎn)變，哦，機(jī)會來了!
我相信一點，一個人的能力總是有限的。在近兩年的銷售工作中，我發(fā)現(xiàn)一個很有感觸的事。就是我的很多簽約的合同，之所以能成，很多時候是因為我接納了上司，同事的意見和點子，靈活的應(yīng)用。當(dāng)有時的確需要上司和同事的幫助的時候，我會借助他們的力量，合力去完成一筆生意。認(rèn)知自己的限制，珍視人的差異性，互補不足，并懂得感謝幫助你的同事，互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗優(yōu)為重要。
心得七：不斷更新，不斷超越―――――――不斷成長，蓄勢待發(fā)
鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當(dāng)重要，除了書本外，我認(rèn)為在工作中，用心去學(xué)是相當(dāng)重要的，我們能從客戶那兒學(xué)來豐富的產(chǎn)品，外貿(mào)知識(我習(xí)慣到客人那邊后，不管他有沒有可能近期成為我們的客戶，我都會花點時間，與他交談。從而學(xué)到點他們行業(yè)的知識，下次我可以用在與他相類似的客戶身上，日積月累，我們也會成為各行各業(yè)的行家)那時談此類客戶，我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟?fàn)幹校屪砸烟幵谝粋€有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕松達(dá)到一個頂峰。
希望我的這七點心得體會，能給大家?guī)硇嵸|(zhì)性的幫助，也期望能有機(jī)會分享到你們的經(jīng)驗!
工作總結(jié)心德體會篇五
雨兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)到我班來的，所以我會特別關(guān)注她。性格開朗的雨兒卻沒有一丁點兒初來乍到的生澀，她喜歡和男孩子們湊在一起，眉飛色舞地講去鄉(xiāng)下釣魚的趣事，也熱衷于和女孩子一起，玩巴拉拉小魔仙的游戲……在短短的幾天里，雨兒就成了大家的好朋友?？从陜耗苓@么快融入新的集體，我長長地舒了口氣，平時對她的關(guān)注也變少了。
有一天，孩子們都在喝水，而我也正忙著為接下來的活動做準(zhǔn)備。不知什么時候，雨兒悄悄來到了我身邊，冷不丁地問我：“老師，咱們過一會兒干什么?”我只顧整理活動材料，敷衍著她：“一會兒你就知道了?！庇陜嚎粗沂种械牟牧?，話匣子一下打開了：“老師，這些東西都是什么?”“老師，我家也有這種管子?！薄f得高興，雨兒忍不住拿了根塑料管玩了起來，只見她將塑料管繞成一圈，興奮地對我說：“老師快看，我會變蝸牛哦!”雨兒的行為讓忙亂中的我有些不耐煩了，便不由分說拽著她的手臂把她拉回到座位上：“我很忙，請你別煩我，你就在這兒等我一會兒!”就在我折回來的時候，雨兒像個甩不掉的小尾巴似的又跟了上來，一瞬間，我有些失控了：“雨兒，你就不能學(xué)學(xué)別的小朋友耐心地等我一會兒嗎?”我這高八度的一嗓子顯然是嚇著雨兒了，只見她愣在原地一言不發(fā)，眼淚瞬間就涌了出來，兩只手不知所措地拉扯著衣角。意識到自己的急躁后，我的語氣緩和了許多：“雨兒，你看別的小朋友都在座位上等老師呢，你也坐那兒等我好嗎?”雨兒哽咽了老半天，委屈地蹦出這樣一句話來：“老師，你每天都在忙，我就想和你說說話。”雨兒的一字一句刺進(jìn)了我的心坎。我慢慢俯下身，默默地將雨兒攬進(jìn)懷里，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我為我的急躁而自責(zé)，也為對雨兒的不理解而內(nèi)疚，我隨即附在雨兒的耳邊和她約定：“每天午飯后我們好好說說話!”聽我這么說，雨兒將信將疑。我伸出手指頭鄭重其事地和她拉勾，雨兒這才破涕為笑，撒腿跑開了，臨走還不忘俏皮地回我一句：“騙人是小狗?！?BR> 以后每天午餐后，我都會遵守和雨兒的約定，我倆漸漸成了好朋友。在雨兒心里。我和別的小朋友沒有什么兩樣，都是這個大家庭中的一員，都是她想要結(jié)識的新朋友。
雨兒的事讓我反省，作為老師，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的瑣碎工作中，“我很忙，等我一會兒”早已成為我們的口頭禪。因為要設(shè)計活動方案，要準(zhǔn)備游戲材料，要研究教學(xué)有效性，要寫論文……我們離孩子越來越遠(yuǎn)。我想，這絕不是教育的初衷，有時候我們是否忙得有些本末倒置?讓我們不再以忙為借口，不再吝惜自己的愛，走近每一個孩子，聽他們說說心里話，滿足他們的心理需要。
工作總結(jié)心德體會篇六
長期以來,政治思想在黨的建設(shè)中占據(jù)著舉足輕重的位置,是黨的建設(shè)中不可缺少的組成部分。政治思想在建黨、立黨、興黨等方面均得到了充分的體現(xiàn)。今天本站小編給大家整理了學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)心得思想工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
根據(jù)縣紀(jì)委廉政法規(guī)制度宣傳教育月活動安排，我認(rèn)真對中央和省、市、縣委改進(jìn)作風(fēng)為重點的廉政法規(guī)制度進(jìn)行了回顧學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我對“堅強的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，有效轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促使了自己在本職崗位上較好地完成工作任務(wù)。我覺得自身還應(yīng)當(dāng)從以下方面做起：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要“雷打不動”的堅持參加周二周四集中學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為提升自己政治素養(yǎng)的第一方法，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分。努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)本職工作，出色完成各項工作任務(wù)的實際行動。
二、深入開展調(diào)查、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在今后的工作中，結(jié)合自身食品藥品監(jiān)督檢查工作，真正做到身入群眾、心入群眾，與群眾面對面、心貼心交流，了解群眾所思所想，為群眾真心想辦法、解難題、辦實事，征求群眾對當(dāng)前食品工作的意見建議，耐心聽取，認(rèn)真作答，將群眾的所思、所想、所盼整理吸納到工作中去，通過一言一行中切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把群眾滿意作為衡量自身工作成績的最終標(biāo)準(zhǔn)。
三、強化責(zé)任意識、履行
崗位職責(zé)
。要以強烈的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做到用心想事、用心謀事、用心干事。充分發(fā)揮自己的主觀能動性，有組織、有計劃地將縣局交給我們的工作完成好，讓上級放心，讓群眾滿意，加大食品藥品市場巡查力度，積極開展省市縣局要求的的不合格食品藥品專項檢查，注意市場動態(tài)，及時受理舉報投訴，嚴(yán)厲打擊違法、犯罪行為，切實履行自己的崗位職責(zé)，有效保障群眾吃得放心、用藥安全。
四、嚴(yán)格自身要求、樹立良好形象。作為一名公職人員，自身的一言一行都代表者單位及行業(yè)的形象，尤其是我們食品藥品執(zhí)法人員，食品藥品關(guān)系著人們?nèi)罕姷纳】?，面對?dāng)前機(jī)構(gòu)改革形勢及近年來食品藥品市場現(xiàn)狀，食品藥品的工作已成為群眾關(guān)心的焦點，因此，我們要更加嚴(yán)格要求自己，對待來訪辦事群眾熱情周到，下對檢查中公正執(zhí)法、廉潔自律，時刻以中央轉(zhuǎn)變作風(fēng)八項規(guī)定和食品藥品監(jiān)管人員的八條禁令要求自身行為，堅決不做有損群眾利益、有損單位形象的事，不斷樹立食品藥品行業(yè)在群眾心目中的良好形象。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)及相關(guān)政策，使我對“堅強的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強自己的黨性修養(yǎng)。黨性作為政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級性的集中表現(xiàn)。 加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系一方穩(wěn)定和諧、關(guān)系黨員干部的成長進(jìn)步。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時，努力認(rèn)識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。 加強黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,既要干成事，又干實事。我們在學(xué)習(xí)中提升自己的執(zhí)政能力，在提升的過程中能更好的全心全意為人民服務(wù)。
黨風(fēng)是政黨的作風(fēng)，是一個政黨內(nèi)通過一定數(shù)量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩(wěn)定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現(xiàn)。黨風(fēng)不僅是黨的建設(shè)的一個重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個方面建設(shè)的成效，在黨的建設(shè)中具有十分重要的地位和作用。黨的作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常的、長期的、艱巨的任務(wù)。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識和接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺行為和風(fēng)尚，而不只是個別黨員的模范行動。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會主義精神文明建設(shè)能否取得成功。因此，共產(chǎn)黨員應(yīng)以中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，以黨的作風(fēng)建設(shè)規(guī)范自己，以黨的組織原則來指引自己。
黨紀(jì)即黨的紀(jì)律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現(xiàn)，并為維護(hù)黨的性質(zhì)服務(wù)，為實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)服務(wù)。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，因此，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)對自身存在的問題及改進(jìn)做如下匯報：
一、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題
1.理論水平有待進(jìn)一步提高。雖然平時比較注意學(xué)習(xí)，但總感到學(xué)習(xí)的自覺性還是不很高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。缺乏理論學(xué)習(xí)的動力和壓力，沒有讓學(xué)習(xí)進(jìn)入工作，進(jìn)入思想，沒有以自己所承擔(dān)工作應(yīng)有的高度去認(rèn)識學(xué)習(xí)重要性，沒有以應(yīng)對新形勢，新任務(wù)，解決自身差距和不足上去認(rèn)識學(xué)習(xí)的緊迫性，因而不能以高度的責(zé)任感和自覺性對待學(xué)習(xí)。
2.工作作風(fēng)有待進(jìn)一步深入。雖然對工作比較負(fù)責(zé)，但對各項具體工作的進(jìn)展把握得不夠深入。
3.工作創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步增強。平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱。缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，進(jìn)取意識弱化，沒有跟上時代的步伐，在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。
二、今后的努力方向
1.加強理論學(xué)習(xí)，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一要務(wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分。努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)本職工作，出色完成各項工作任務(wù)的實際行動。
2.繼續(xù)堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在今后的工作中，要更好的堅持從實踐中來，到實踐中去，多掌握第一手資料。
3.加強黨性修養(yǎng)，增強政治修為。始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。堅持做到“四個大興”：大興密切 聯(lián)系 群眾之風(fēng)，大興求真務(wù)實之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，大興批評與自我批評之風(fēng)。時刻用黨規(guī)黨紀(jì)要求約束自己的言行，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
4.強化責(zé)任意識，努力出色工作。在今后工作生活中，要以強烈的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做到用心想事、用心謀事、用心干事。認(rèn)真出色地完成好本崗位的各項工作任務(wù)，以實際行動體現(xiàn)為民服務(wù)的宗旨，盡自己全力奉獻(xiàn)企業(yè)。
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工作總結(jié)心德體會篇七
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)結(jié)尾【1】
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進(jìn)日常的工作。
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)結(jié)尾【2】
不斷學(xué)習(xí)不但總結(jié)，我想這一點應(yīng)該是比較重要的。
當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會許多問題。
因此，要在每次例會中總結(jié)過去，反思不足，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，腳踏實地，才能做好各項工作。
學(xué)習(xí)部部長工作總結(jié)范文【3】
6月份已經(jīng)過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學(xué)習(xí)，有一定的收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。
目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。
在學(xué)生會學(xué)習(xí)部中發(fā)揮出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)，我也更加深刻的認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的意義和責(zé)任，受益匪淺。
現(xiàn)將這個學(xué)期個人工作總結(jié)如下：
我是上學(xué)期末最后2個月進(jìn)入的學(xué)生會，在原學(xué)習(xí)部部長，現(xiàn)學(xué)生會副主席的感召下進(jìn)入學(xué)生會的。
在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫松懈，秉承“為同學(xué)服務(wù)，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助部長與學(xué)校一起給軟件專業(yè)一個良好的秩序和學(xué)習(xí)氛圍，務(wù)求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧
(1)立足常規(guī)，做好本分工作
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項布置下來的活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發(fā)生的事故做好準(zhǔn)備，按質(zhì)按量地完成幸部長與學(xué)校交代下來的任務(wù)。
(2)做好換屆納新工作，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液
馬上就又到下學(xué)期新同學(xué)來到我們學(xué)校了，不到一個月的時間，我們學(xué)生會現(xiàn)在人數(shù)雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學(xué)習(xí)部組織的活動，晚自習(xí)的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。
這有待改進(jìn)與整治。
該于撤退的就撤退，絕不手軟。
在新學(xué)期來臨之際做好招生準(zhǔn)備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優(yōu)錄取。
那些不服從管理與參加活動的一律不要。
(3)完善內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生會學(xué)習(xí)部不斷發(fā)展
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求!特別是我們軟件專業(yè)，每年都會有新的知識出來。
我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學(xué)習(xí)部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進(jìn)來是有事可做，能表現(xiàn)自己的。
充分發(fā)揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負(fù)擔(dān)，同時大家也可以互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
(4)舉辦特色活動，增加成員感情
學(xué)校各社團(tuán)活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。
這才使得各個社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，更加有干勁，從不同程度上豐富了廣大同學(xué)的第二課堂生活，繁榮了校園文化。
給同學(xué)們提供了一個展示自我的'平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來干好學(xué)習(xí)部的工作。
為廣大同學(xué)更好地學(xué)習(xí)、工作、生活提供了全面保障。
(5)保持優(yōu)異成績，為同學(xué)服務(wù)
在學(xué)習(xí)部中不僅僅是工作與學(xué)習(xí)。
更主要的是提升自我。
如果自己在課堂上的學(xué)習(xí)都沒搞好，又怎么來服務(wù)廣大同學(xué)。
所以成績在班上沒能靠前的同學(xué)，需更加努力。
達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再來學(xué)期部，為同學(xué)們出一份力。
二、本月工作總結(jié)
在6分月，有許多事情，如北京校區(qū)的同學(xué)來到我們校區(qū)就讀，八周年校慶，每周一、四的晚自習(xí)等等。
每周一、三、四的晚自習(xí)，就有點不足，不是每一位成員都能嚴(yán)格要求自己，按時按地的到達(dá)學(xué)校為我們專門空出的空調(diào)教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調(diào)的教室里，安靜的，大家一起努力的學(xué)習(xí)，也是非常享受，感動的一件事，要想想以前老師們的生活條件，能有風(fēng)扇，能有安靜的地方就很滿足了。
我們要像以前的老師們學(xué)習(xí)，我們就是少了這份拼勁!在以后的工作，學(xué)習(xí)中一定要努力拼搏，讓我們學(xué)習(xí)部成為學(xué)校不可或缺，同學(xué)們不可忽視的團(tuán)體!
三、工作經(jīng)驗的不足
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務(wù)，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以后的工作中需要進(jìn)一步的改進(jìn)與學(xué)習(xí)。
并且在和其他部門與社團(tuán)需要更好的交流與學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望
(1)馬上就要新學(xué)期了，新同學(xué)即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘，學(xué)校專門、獨自教與我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)展示。
我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁，把它做到最好，最完美。
使新來的同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)充滿激情與期待。
(2)加大力度提升學(xué)生會干部的自身素質(zhì)與技術(shù)硬件實力，以保證能把每次發(fā)配下來任務(wù)，活動做到最好，最完美。
(3)加強與各部門、社團(tuán)的聯(lián)系、交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗來提升自我，納精去糟。
成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質(zhì)工作，以“為同學(xué)服務(wù)，提升自我”的目標(biāo)，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學(xué)付出自己最大的一份努力。
工作總結(jié)心德體會篇八
為了加快教育革命的步伐，迅速提高教學(xué)質(zhì)量，教育局采取多種形式，加強初中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今天本站小編給大家整理了初中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進(jìn)一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。通過近幾天的業(yè)務(wù)加強，反思自己平時在教學(xué)中存在的一些問題，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面去努力。
第一，改變教學(xué)觀念和教學(xué)方式。消除由于教師講得過多、學(xué)生參與過少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來完成教學(xué)任務(wù)的問題，逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)實現(xiàn)的問題。
第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)。反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，同樣影響了課堂教學(xué)的效率。
第三，認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生。平時自己在備課時，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。試想如果不去研究學(xué)生對所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適切性就會大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無從談起。
第四，認(rèn)真研究和設(shè)計好課堂提問。在真實、常態(tài)的課堂教學(xué)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，這樣的提問耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時間，也影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此，今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設(shè)計必須遵循循序漸進(jìn)的原則。
第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上，有時給學(xué)生提出問題，學(xué)生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學(xué)生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無效勞動充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有時讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等，不提任何時間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有時只對學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此，要給學(xué)生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
除此之外，教學(xué)調(diào)控要靈活，就是教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，我們應(yīng)該把更多的精彩留給學(xué)生。要努力縮短學(xué)生與老師，學(xué)生與教材內(nèi)容的距離，使他們從心底愛上這門課。還應(yīng)該充分利用教材、圖片、實物及學(xué)生情感體驗來發(fā)展學(xué)生的思維，增加學(xué)生的想象力。
因此，我們必須立足于學(xué)生，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。
能夠讓學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的課，是好課;讓大多數(shù)甚至讓每個學(xué)生都能在相當(dāng)程度上實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的課，是最好的課;而不能讓學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)，或不能讓大多數(shù)學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的課，則是不好的課，是失掉了課堂教學(xué)價值的課學(xué)習(xí)。
經(jīng)過前幾周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確實對今后的課堂教學(xué)敲響了警鐘，課堂教學(xué)中的十個不等式，對實際教學(xué)有重要的指導(dǎo)意義?，F(xiàn)就其中一點談一下自己的體會：如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。
每次上完課，教師在說自己的教學(xué)設(shè)計時，都明顯地表達(dá)了全面關(guān)注學(xué)生的愿望，從各個可能的環(huán)節(jié)來滲透過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀方面的發(fā)展。但是，在課堂現(xiàn)場實施的時候，教師仍然不自覺地把關(guān)注的焦點放在自己身上，這導(dǎo)致了教師在課堂上的緊張和壓力。
例如，在學(xué)生分小組活動時，老師注意到，各個小組的學(xué)習(xí)進(jìn)程出現(xiàn)了差異，小組的討論也非常熱烈，他們甚至提出很多的問題。這時，老師的第一個想法可能是：呀，我駕馭不了啦，會不會說我的課堂太亂了，而不是想，學(xué)生在做什么，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行得怎么樣了，他們需要什么，我得想辦法幫助他們。如果老師能把關(guān)注的焦點放在學(xué)生身上，就會忙于深入各個小組的討論，了解他們的認(rèn)知情況，從而靈活地組織安排下一個活動，緊張感也將不復(fù)存在。
在此基礎(chǔ)上，教師還應(yīng)特別注意關(guān)注全體學(xué)生。這就意味著以往被忽視的學(xué)生群體應(yīng)該得到更多的關(guān)注。每堂課上，都會有一些非常積極的參與者，還會有一些很被動的參與者，或者根本不參與的。專家提出，要特別關(guān)注：那些沒有參與的學(xué)生在干什么。他們是在認(rèn)真地傾聽、思考，還是神游在外，或者在很被動地接受。教師的任務(wù)是幫助調(diào)動這些學(xué)生的積極性，并反思自己的教學(xué)設(shè)計：如何讓更多的學(xué)生卷入到活躍的學(xué)習(xí)活動中來。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出
心得體會
，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計
教案
。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用
課件
，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
工作總結(jié)心德體會篇九
20xx年6月18日在北京召開中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。在會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。今天本站小編給大家整理了個人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“負(fù)責(zé)任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動。
通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當(dāng)前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。
在“四風(fēng)”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。
‘四風(fēng)’問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。它不僅損害了百姓的利益，破壞了黨的形象，還給許多優(yōu)秀的黨員同志抹黑，極不利于社會的長治久安和國家的和平、安定發(fā)展，人民的安居樂業(yè)!這次黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)就是要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題，并提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，在全黨大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實之風(fēng)、大興為民務(wù)實清廉之風(fēng)。
按照豐臺街道和南開西里黨組織的具體要求，我個人在近期重點學(xué)習(xí)了重要講話、關(guān)于批評和自我批評的幾點認(rèn)識、社區(qū)基層組織在‘四風(fēng)’方面存在的突出問題、堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)等課程，在這個月參加了豐臺街道組織的張莉書記講黨課的活動之后，我對自己平時的實際工作和思想動態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真思考和深刻剖析，尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活方面，對照四風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了反思，找到了差距，認(rèn)識到了不足，并確定了整改措施。
一、對照“四風(fēng)”方面檢查存在的主要問題
(一)形式主義方面
1、學(xué)習(xí)流于形式。雖然也能按要求開展學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不深入，缺乏針對性，學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強。
2、工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，認(rèn)為以往的經(jīng)驗就是對的，就是正確的，認(rèn)為把自己分內(nèi)的事情做好就可以了。對一些不屬于自己分內(nèi)的事情，滿足于完成任務(wù)，沒有認(rèn)真了解調(diào)查研究是否理解透了工作的內(nèi)容和要點，沒有認(rèn)真研究工作內(nèi)容不同方面的區(qū)別，以及符合自身特點的工作方式，缺乏創(chuàng)新意識。
(二)官僚主義方面
群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，具體表現(xiàn)為四化入戶工作做的還不夠細(xì)不夠勤。
(三)享樂主義和奢靡之風(fēng)方面
雖然一直秉承著厲行節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實各項
規(guī)章制度
，但也存在著安于現(xiàn)狀，防微杜漸意識不強的現(xiàn)象。尤其在個人生活中，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)不足，防享樂奢靡之壩不牢，大手大腳花錢，還經(jīng)常成為月光族，雖然有收入較低的因素，但更主要的是不懂節(jié)流，缺乏節(jié)約意識，必須引起警惕!
二、產(chǎn)生問題的根源
我堅信中國特色社會主義，但面對社會經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的許多新情況新問題，有時出現(xiàn)一些認(rèn)識模糊，政治上的定力還需進(jìn)一步加強。在工作上主動性還不夠強，不能時時刻刻保持充滿斗志、昂揚向上的工作狀態(tài)，沒有很好的運用科學(xué)的發(fā)展觀，有效促進(jìn)和創(chuàng)新自身的工作，沒有在思想的深處自覺形成為民辦事、為民服務(wù)的意識，從而在行動上表現(xiàn)為行動較慢、態(tài)度模糊、認(rèn)識不清。生活中的方方面面長期受到父母關(guān)愛維護(hù)，因此自身的動手能力和實踐能力差了些，艱苦奮斗的意識弱了些。參加工作三年以來，領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作生活多方面無微不至的關(guān)心、照顧自己，使得自我要求一定程度上有所放松，忽視了工作的積極性、主動性，工作和生活中艱苦奮斗的意識有待加強。
三、對照檢查今后改進(jìn)措施和努力方向
切實增強理論學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，積極主動向黨組織靠攏。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及黨的路線、方針、政策，堅持記錄學(xué)習(xí)筆記，撰寫
思想?yún)R報
。
在自身所從事的社會工作中多為領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的意見建議，不斷完善和提高自己，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期許，腳踏實地投入到工作中去，努力提高工作能力。
總之，我在今后的工作中，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實際行動，切實抓好本職工作，真正使自己工作得到提高，爭取早日加入黨組織。
以上是我個人淺薄的認(rèn)識和自我剖析，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
四風(fēng)問題是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。在201x年6月18日在北京召開的中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出，四風(fēng)問題是違背中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻(xiàn)，奢靡墮落搞三俗，黨員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情，嚴(yán)重脫離群眾，失去黨性，嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。在同全國勞動模范代表座談時強調(diào)，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實執(zhí)政之風(fēng)。
一、“反對四風(fēng)”是一場及時雨，應(yīng)注重教育先行。習(xí)的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時認(rèn)識自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結(jié)合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、“反對四風(fēng)”是一番決心，應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?！胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣?！胺磳λ娘L(fēng)”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機(jī)制，即相應(yīng)制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結(jié)各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制，并嚴(yán)加管理，“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機(jī)制，愛心服務(wù)站、民情
日記
、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應(yīng)用。
三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘，應(yīng)注重激勵懲處。習(xí)這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務(wù)實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次，要強化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度，將目標(biāo)責(zé)任落實情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實績考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作，強調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實機(jī)制，最終將工作的各項任務(wù)落到實處。
工作總結(jié)心德體會篇十
3月24－28號，我有幸到福建泉州參加了20好太太南區(qū)經(jīng)銷商大會暨新品發(fā)布會，聽取公司領(lǐng)導(dǎo)的市場戰(zhàn)略報告和經(jīng)銷商的經(jīng)驗交流，并伴隨經(jīng)銷商參觀考察了泉州地區(qū)的市場運作和網(wǎng)店形象。這幾天的所見所聞，所感所悟，都深刻地烙印在我的腦海里，讓我不得不對我廣州小區(qū)工作的整個工作思路和工作策略進(jìn)行深刻的反思。以下我就此次會議的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)，并以泉州市場的成功經(jīng)驗為鏡，反照廣州小區(qū)的不足，羅列下階段的工作思路和具體步驟。
一、認(rèn)真體會、學(xué)習(xí)心得
1、品牌為先，終端為王，千方百計提升終端形象
優(yōu)化終端形象，提升終端形象，推行品牌產(chǎn)品差異化，是我本次泉州之行的最重要的收獲。本次大會，無論是公司領(lǐng)導(dǎo)的市場報告，還是經(jīng)銷商的經(jīng)驗交流，或是泉州市場的網(wǎng)點參觀考察情況，“終端形象”成為了本次大會頻頻出現(xiàn)的最重要的關(guān)鍵詞語。因此，提升終端形象也成為了本次大會的最主要的主題，也是我?guī)滋旄惺茏钌畹臇|西。
在聽完羅總的`市場報告和對“千店工程”的規(guī)劃后，我就對好太太公司的下一步市場發(fā)展有了清晰的認(rèn)識，同時使我內(nèi)心震撼的是羅總的那一句“之前大家認(rèn)為只要裝幾套樣板就能賣貨的想法已經(jīng)落伍了，我們必須做出終端的差異化”所震撼。顯然，好太太品牌已經(jīng)占領(lǐng)了市場的高地，只要掛上好太太樣板，確實也能賣出去；但是如何讓客戶更有信心更加熱衷的來選購我們好太太產(chǎn)品，而不是其他雜牌的產(chǎn)品，那么就必須在終端把消費者吸引過來，而這就必須千方百計的提升我們品牌的終端形象。/謝謝您的支持和鼓勵?。。?BR> 同時，在三天時間的泉州市場考察學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，終端形象也是最讓我驚嘆的地方。泉州市場快速發(fā)展應(yīng)該說受益于最近幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因為可以看到泉州包括晉江、石獅、惠安很多已建或在建的樓盤，這是客觀條件；但是其壯大之最主要的還在于主觀上的努力，而其最成功的方法的是提成終端形象，無論是自營專賣店、建材網(wǎng)點、建材街網(wǎng)點、還是小區(qū)附近的窗簾店，都能夠進(jìn)行終端形象的改造，不僅樣板投放數(shù)量比較多，可以顯示出規(guī)模和專業(yè)；而且在門頭廣告和其他位置的廣告，都很好的配合著樣板進(jìn)行終端的宣傳。
2、精耕渠道，深挖市場，加快步伐開拓全新市場
渠道建設(shè)，深挖市場是本次會議的另一個重點，是經(jīng)銷商討論比較多的問題。讓我最深刻的是泉州經(jīng)銷商余總的開拓縣級市場的策略；也就是把身邊業(yè)務(wù)員外派到縣級市場，由雇傭關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楹献麝P(guān)系，從而延伸和擴(kuò)大市場疆域。深挖市場，另一方向是開展“以舊換新”活動，挖掘二次消費，這一方面在廣州我們已取得不錯的效果。
3、關(guān)注細(xì)節(jié)，強化執(zhí)行，認(rèn)認(rèn)真真履行工作職責(zé)
本次會議的圓滿成功，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃，離不開我們好太太的整個團(tuán)隊的分工合作，離不開每個業(yè)務(wù)人員和工作人員的認(rèn)真執(zhí)行，離不開我們對工作的細(xì)微之處的落實。雖然我沒有參與會議的前期準(zhǔn)備工作，但是在23號晚上的新品展區(qū)的布置和裝配，讓我深刻的感受到團(tuán)隊合作和職責(zé)明確的有效性，因為只有這樣，才能保證對工作上的細(xì)微之處的完善。而羅總在會議結(jié)束后的工作總結(jié)，對我們會議工作的點評，也讓我對細(xì)節(jié)的認(rèn)識有了更為深刻的理解；同時對我們每一個人的工作要求也讓我醍醐灌頂。
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工作總結(jié)心德體會篇十一
在英語自學(xué)過程中我不斷地探索，克服重重困難，走過了一條曲折但還算成功的道路，因而有頗多體會。
一、持之以恒
從1989年7月開始自學(xué)英語至今，可以說我從未間斷過一天。我每天早起晚睡，加上工作間隙的零星時間，保證了平均每天6小時的英語學(xué)習(xí)。我走到哪里，就把英語書帶到哪里，出差、生病、節(jié)假日也從未間斷過，抽空就背幾個單詞，較整的時間就讀一篇短文。
二、以句子為中心學(xué)習(xí)
句子是語言學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，它下由字詞構(gòu)成，向上構(gòu)成段落、篇章。我從一開始學(xué)習(xí)英語就十分重視句子的學(xué)習(xí)，對所讀文章中的每一個句子都進(jìn)行認(rèn)真的語法分析。有些十分復(fù)雜的句子我自己不會，就去請教別人。我把這些不懂的句子抄在小本子上隨身帶著，凡遇到英語高手，我總是隨時拜師，有時要問十幾個人，直到滿意為止。正是在這方面下了功夫，才使我的英語語法打下了牢固的基礎(chǔ)。后來研究生學(xué)習(xí)期間，英語老師讓我們分析句子時，我能熟練地剖析長達(dá)一百多詞的多重復(fù)句，連英語老師和英語專業(yè)的研究生都感到驚奇。通過句子學(xué)習(xí)而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必備的詞匯。凡成年英語自學(xué)者都有這樣的體會，花大量時間背詞匯表卻收效甚微，或即使一時記了一些單詞，過一段時間又忘記了。但通過句子學(xué)習(xí)單詞卻可大大彌補這個缺憾。因為只有把單詞放在具體的語言環(huán)境中才能辨別它的意義和用法，同時記憶也更加深刻。同時，要做大量的練習(xí)題，考試是對所學(xué)知識的綜合運用，所以即使通過艱苦學(xué)習(xí)掌握了牢固的知識，但不經(jīng)過針對性的訓(xùn)練仍無法有效地應(yīng)試。我之所以認(rèn)識到這一點，因為我拿一些考試題請教英語專業(yè)老師時，他們往往不能解答。我在考研前曾做過十幾本模擬試題，考博前更做了二十幾本，同時搜集了招生學(xué)校近幾年的試題進(jìn)行實彈練習(xí)，結(jié)果都收到了較好的效果。
三、步退式套迭循環(huán)
學(xué)習(xí)語言的任務(wù)是記憶，面對記憶力減退的成年人而言，的方法是大量的循環(huán)。當(dāng)然，循環(huán)不是簡單地機(jī)械性重復(fù)，除了不斷總結(jié)，逐步擊破難點鞏固重點外，選擇循環(huán)的周期和方式十分重要。我在學(xué)習(xí)時采用的是步退式多重循環(huán)。根據(jù)心理學(xué)的艾賓浩斯遺忘規(guī)律，人們對剛學(xué)習(xí)的知識遺忘最快，然后遺忘速度趨緩。為此，我特別注意鞏固剛學(xué)過的知識。我的循環(huán)是以五課為一組，即每次學(xué)習(xí)新課前先把該課之前剛學(xué)的四課快速復(fù)習(xí)一遍。這樣每學(xué)一課前面放棄一課，總保持著復(fù)習(xí)最新的課文，這是循環(huán)的第一層次。第二層次是學(xué)完一個單元后，立即把該單元內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，順序是從后向前的倒行式，因為后面是剛學(xué)的，遺忘最快。第三層次和第四層次分別是以一冊書和全套書為單元的步退式復(fù)習(xí)。這樣大循環(huán)中套小循環(huán)，不斷地復(fù)習(xí)，使得相關(guān)知識不斷地被強化、鞏固，同時加強了各部分知識的聯(lián)系。
四、敢于運用
英語的最直接運用是說和寫，而這對自學(xué)者尤其困難。主要表現(xiàn)一是缺機(jī)會，二是怕難為情，而要克服這個困難只需一點，那就是勇氣。因為有了勇氣，就不怕難為情，從而創(chuàng)造和尋找更多的機(jī)會進(jìn)行練習(xí)。這樣做下來，你會不斷地有“還不壞”的感覺，從而增強自信心。有一件事給我很深的印象。1995年，在導(dǎo)師的鼓勵下，我向《國際自然災(zāi)害》雜志投了一篇稿子。在這之前，我一直信心不足，學(xué)術(shù)水平不說，主要靠自學(xué)的英語拿出去會不會讓外國人笑掉大牙?但最終我還是邁出了這艱難的第一步。當(dāng)然，我做了充分地準(zhǔn)備，我把文章修改了多次，又請英語專業(yè)的研究生逐句梳理了一遍。稿件寄出后很快有了回音，當(dāng)然需要修改，既有內(nèi)容上的也有語言上的，但這對我而言已是的消息了。我懷著虔誠的心按審稿人的意見認(rèn)真修改。讓我感動的是編輯又連續(xù)兩次審讀修改稿并反饋意見，這樣經(jīng)過三次修改后，文章終于被采用。通過這件事，我體會到，別人并不會笑話我們，恰恰相反，很多時候他們會很主動熱情地幫助我們。
說英語也是這樣，沒有哪個有知識有修養(yǎng)的人會笑話學(xué)英語的人說錯話。正向許多“老外”說漢語時把“五號”說成“號五”，我們除了覺得很有趣，很滑稽外，當(dāng)然不會笑話他們。我的英語口語是一個相對薄弱環(huán)節(jié)，以前也常信心不足。但今年的博士考試面試時，我放下包袱說開去，結(jié)果竟意想不到受到主考老師的好評，我又一次體會到了“還不壞”。
總之，根據(jù)自己的切身體會，我覺得英語作為一種交往工具雖然由于其應(yīng)用性很強，在系統(tǒng)的組織和老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)起來會更加有效，但如果因地因人因目標(biāo)確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，自學(xué)也能成功。