了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)，有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要充分考慮各種可能的方案。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
高中生寫人篇一
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來(lái)。
記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒(méi)有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒(méi)有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來(lái)接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來(lái)。對(duì)于大姨的失約，我和姐姐都沒(méi)有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
給外婆。
你常會(huì)“出口成章”說(shuō)出些大道理，你常會(huì)“口無(wú)遮攔”讓我覺(jué)得很煩。
但是，你會(huì)想著我，我愛吃的菜，我回家的日子。你會(huì)念著我，我生過(guò)的病，我說(shuō)過(guò)的話。
你是我媽媽的媽媽，你是外婆。
17歲的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得你很煩，你總愛看在電視的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。一個(gè)星期放假一次，你總愛把你在家遇到的事說(shuō)個(gè)遍。盡管我們并不用心聽。
18歲的時(shí)候，一個(gè)月回家一次，仍是回家兩天，你只愛自己嘀咕了，不會(huì)吵著坐在旁邊看電視的我們，困了自己下樓睡覺(jué)。早晨起床我會(huì)先掀鍋蓋，又埋怨一句：又是白米粥啊!你卻笑著說(shuō)“白米粥養(yǎng)胃，吃了胃口好”
19歲的時(shí)候，一年回家一次，離家時(shí)你總會(huì)目送，會(huì)叮囑說(shuō)著：到了要給我電話啊，要照顧好自己啊。
20歲的時(shí)候，一次給你買了個(gè)按摩的滾輪，你用了之后跟隔壁老太太說(shuō)用了外孫買的腰痛可以按摩。舅舅年底給你帶了個(gè)按摩椅，你電話里說(shuō)他買的按摩椅不好用，力度太大腰疼。我說(shuō)我給你買好個(gè)按摩椅吧，你說(shuō)：不要買沒(méi)用的東西，我老骨頭了，這些東西你們年輕人用。
21歲的時(shí)候，我身體不好，偶爾會(huì)看看中醫(yī)，煲中藥。一次，遇到個(gè)老鄉(xiāng)中醫(yī)說(shuō)，身體很虛，如果常煲湯喝就往湯里放點(diǎn)黑豆，黑豆可以補(bǔ)腎，氣血兩虛。從診所走出來(lái)，想的第一件事，就是你煲了幾年的黑豆湯。每次放假回家，不管什么湯你都放黑豆，我和表弟都說(shuō)最討厭吃你放黑豆的湯?？赡菚r(shí)你說(shuō)：黑豆治百病呢，多吃沒(méi)病?？晌?，還是偶爾會(huì)向你發(fā)脾氣，告訴你我討厭你的黑豆湯。
就像突然醒悟一樣，慢慢回想你當(dāng)寶貝的東西卻被我厭倦，被我埋怨，被我嫌棄。
你總是固執(zhí)的老太太，你做著你認(rèn)為是好的事情。慢慢地，你的影子越來(lái)越孤單，你說(shuō)好多和你同輩的人都離去了，活著每一天都是賺的。
你說(shuō)你懂得生活中各種苦難，沒(méi)有過(guò)不去的坎。我看著你，笑得都那么悲傷。只能不由感嘆，我的幸福生活是你經(jīng)歷了大半輩子而換來(lái)的。
曾經(jīng)每每埋怨你多么不理解我們90后時(shí)，看見你低頭不說(shuō)話委屈的樣子自尊心還是不想向你屈服。而現(xiàn)在，回家的日子越來(lái)越少，多為你做一件事都要提醒自己要做好，要用心。
我們電話漸漸多了，電話里你總是笑嘻嘻的聽我說(shuō)著，問(wèn)你話你卻只是回答兩句，朋友說(shuō)我和你打電話說(shuō)話越來(lái)越大聲，而且似乎我越來(lái)越?jīng)]有耐心。我才醒悟我長(zhǎng)大的同時(shí)你慢慢老去，也開始耳背。
外婆，即使你耳背，在我叫你的時(shí)候，請(qǐng)你一定要回應(yīng)，哪怕我多叫幾聲。
外婆，即使你步履蹣跚，在我離家的時(shí)候，請(qǐng)你一定要目送我，因?yàn)槲疫€是會(huì)回家的孩子。
我的班主任。
當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候，遺忘了的野百合花，仍然會(huì)在同一山谷里生長(zhǎng)，在羊齒的濃茵處，仍然會(huì)有昔日的馨香。
可是沒(méi)有人，沒(méi)有人會(huì)記得我們，和我們?cè)羞^(guò)的歡樂(lè)與悲傷，而時(shí)光越去越遠(yuǎn)，終于——只在剩下幾首佚名的詩(shī)和一抹淡淡的斜陽(yáng)。
——席慕蓉。
又一次踏上去母校的路，那是一個(gè)周末，我來(lái)到了孫老師的辦公室。
寬大的辦公室里，老師寥寥無(wú)幾，清清的日光燈無(wú)聲無(wú)息地照了一室，滿室透著一種溫馨的如家一般的感覺(jué)。我默默地跟在孫老師身后，只覺(jué)得一種分外寧?kù)o的清涼緩緩地從某個(gè)地方擴(kuò)散出來(lái)，然后又慢慢地、慢慢地籠罩了我，使我覺(jué)得那一刻就如沐在幽谷里那涼涼的清清的山泉一樣……孫老師拉過(guò)一把椅子讓我坐下，自己則坐在我身旁，我望著她，她的眼睛如一汪秋水，美麗而明靜。
她與我談了好多好多。她的親切、和藹無(wú)不時(shí)時(shí)感染了我，她的笑容宛如一朵盛開的芙蓉，她那聲音就像一支動(dòng)聽的歌曲。我們總是相視而笑。許久，才切入正題。
……。
離開辦公室后，已是灰沉沉的一片。獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的公共汽車?yán)铮瑑膳缘男腥撕蜆淠緩奈疑砼燥w馳而過(guò)，我仿佛穿越在時(shí)光隧道里。
這是怎樣一種境界啊!
我突然想到了一個(gè)早晨，一個(gè)夏日的早晨。那時(shí)，在孫老師推門進(jìn)來(lái)的一剎那，一切是那么的神奇而美麗。她的笑，讓我的心靈之弦輕輕地震顫!我忘不了，似乎就是看到她的笑后，我覺(jué)得自己羽化成蝶，在光明中輕舞飛揚(yáng)，把所有的不快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。
她，是我的女神。
我突然回想起悄悄給她送千紙鶴的時(shí)光，想起給她送花的時(shí)光，還有和她“冷戰(zhàn)”那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光……種種動(dòng)人之舉一一閃在眼前，我仿佛又感覺(jué)到了那時(shí)的歡樂(lè)、羞澀、賭氣、感覺(jué)到那時(shí)的心跳和陽(yáng)光。
她，是我的朋友。
我突然回想起在我落選三好生和考試失利后對(duì)我的傾力幫助，殷殷勸勉，還有在幫我修改作文以及各種功課上的嚴(yán)格要求。我不能忘記每每聽了她的話后腦中出現(xiàn)的怎樣一種豁然開朗的感覺(jué)!優(yōu)秀的老師不僅僅是傳授著某一科知識(shí)，而且是給她的學(xué)生一種成長(zhǎng)的幫助：關(guān)于精神，關(guān)于意志，關(guān)于奮力拼搏進(jìn)取。
她，是我的老師。
我突然還想起了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我渴了的時(shí)候，我會(huì)撒嬌地讓她幫我倒水;進(jìn)辦公室交作業(yè)時(shí)，她把桌子的小食品塞到我手里，把我拉到辦公室做作業(yè)，時(shí)不時(shí)給我一個(gè)關(guān)愛的眼神。我忘不了，這些，讓我的心里蕩滿了多少幸福的旋渦，也讓我不知不覺(jué)喃喃地喊了聲：“媽媽!”
她，還是我的母親!
夜風(fēng)不斷從車窗外拂來(lái)，圍繞在我的身旁。在煩悶的夜里，我的心異常的甜蜜而平靜，安詳而清澈。我突然覺(jué)得自己正佇立在十四歲的門檻邊，靜靜審視著我的過(guò)去。我，看到了在我的過(guò)去，有絢麗的山花，靜美的秋葉，奔騰的小溪，沉默的青山……我的心，在明麗的山水之間，如花骨朵兒般綻放。
我不禁輕輕地笑著落淚。
高中生寫人篇二
當(dāng)我剛著陸時(shí)，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái)，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。
我不知道為什么，那個(gè)雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽說(shuō)她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰(shuí)是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
高中生寫人篇三
陶花姥姥是我跟媽媽在山里住時(shí)的近鄰，是我們家串門的?？?，她言語(yǔ)不多，總是拉著個(gè)長(zhǎng)臉掛子，馬斜一對(duì)細(xì)瞇眼，從不聽她有個(gè)爽朗的笑聲。雖然和媽媽年歲相仿，卻顯得要老許多呢。
我記事兒那當(dāng)，村子里人都喜歡我，陶花姥姥更是上趕地親我，而我就是不給她面子，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，摸也不讓摸一下。媽媽背地慎怪我，我說(shuō)：“人家就是不喜歡她那丑樣嗎，虧她還叫‘桃花’這么美的名字呢?！薄澳闾栈ɡ牙阉耸浅簏c(diǎn)，可心眼兒好，心底里俊著呢。再不許你冷漠她!”媽媽斬釘截鐵的給我下了命令。
我仍舊是不喜歡陶花姥姥，她特愛管閑事，真叫人受不了。有一次，我一人在村前小河里玩水，鞋和褲子都泡濕了。陶花姥姥看見了，不論我怎么反抗，硬是把我抱回家：“好好管管這‘小蹄子’，大冷天跑去玩水，凍個(gè)好歹咋辦?”“凍死不用你管!”我頂撞她。媽媽生氣了，頭一回兒打了我一巴掌。從此我更討厭陶花姥姥，而她卻像沒(méi)事兒似的，還是貞貞長(zhǎng)、貞貞短的親熱，不知趣地管我這兒那的，照舊把好吃的東西送過(guò)來(lái)：“給貞貞嘗嘗。”我才不吃呢!瞅也不瞅便跑了。
春暖花開，我偷偷的一個(gè)人跑上村后的臥牛山，山上遍地山花爛漫，目不暇接。我東望望，西跑跑，一不小心被石頭絆倒，身子不由自的往山下滾去，嚇得我大哭大叫。突然一只大手把我托住，我張開朦朧的淚眼一看，是陶花姥姥扒在地上，一手緊緊拽著一根野葛，一手吃力地托著我，嘴里說(shuō)：“是俺貞貞啊，不怕，沒(méi)事了?！?BR> 她努力支撐著站起來(lái)，抱著我一邊安慰，一邊往山下走，“摔疼了嗎?”“不疼，就是害怕?！蔽覌陕暤卣f(shuō)。“不怕，有姥姥呢?！彼盐冶У酶o，對(duì)我親昵地笑著，笑得上眼皮合下眼皮越發(fā)瞇得近了，那樣子好可愛，我也傻傻地笑起來(lái)。事后媽媽訓(xùn)我：“若不是你陶花姥姥在山下剜谷苗，看到山頂滾下個(gè)小孩，爬上去搶救，你還不知摔成啥樣呢!”我聆聽著媽媽的話，心里不由想起陶花姥姥救我時(shí)的樣子：滿臉血星子，伴著粒粒汗珠就像布上露珠兒的桃花……我第一次發(fā)現(xiàn)，陶花姥姥居然也是那么的美。
搬到城里住，一晃都快十年了，不知為什么，我總是常常想起陶花姥姥，而且有一種愧對(duì)的內(nèi)疚，似乎想跟她說(shuō)點(diǎn)什么。
父親。
父親，在生活中總是充當(dāng)著重要的角色。
很久很久以前，父親是那個(gè)一心一意要對(duì)母親好，給母親全部愛的那個(gè)男人。那個(gè)時(shí)代，父親追母親。父親每天接母親上下班，每頓飯父親總是親自給母親做好，裝在盒子里，生怕它冷了就把飯盒藏在懷里。下雨天，母親忘了帶傘，父親就把自己的傘給母親，自己冒雨跑回家。父親追母親時(shí)，經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，并未給岳母什么像樣的彩禮，也沒(méi)有能力給母親買什么戒指，一臺(tái)縫紉機(jī)，一輛三輪車就把母親娶回家了。雖然父親沒(méi)有給母親優(yōu)越的物質(zhì)，但是在精神上，父親給了他的全部。所以，他們很幸福。
當(dāng)我出生的時(shí)候，父親很開心，但也很憂慮，畢竟多了一個(gè)人，多了一雙筷子，但是父親一直想要給我好一點(diǎn)的生活條件。從我記事開始，我就不經(jīng)常看見父親，看見的永遠(yuǎn)是那張父親和母親的黑白的結(jié)婚照。父親每天早出晚歸，就連過(guò)年父親也是這樣，母親說(shuō)過(guò)年沒(méi)有人肯出工，所以那時(shí)的工錢是雙倍的，父親肯定要去做工的?？匆妱e的小朋友都一家團(tuán)聚，自己很羨慕，總是纏著母親要父親，母親總是會(huì)被我弄哭，見狀，我也不敢說(shuō)什么了，自己跑去睡覺(jué)了。剩下的，只是母親獨(dú)自一個(gè)瘦弱的背影，獨(dú)自等待著那個(gè)她深愛的男人。
讀高中時(shí)，父親總是親自把我送到小鎮(zhèn)上，一直陪我等同學(xué)，雖然在此期間我們不說(shuō)話，但是我可以看到，那時(shí)是一個(gè)年過(guò)半百的男人最幸福的時(shí)刻。記得有一次，他硬是要把我送到同學(xué)家里去，但是他并不知道該怎么走，因?yàn)槊看挝叶贾皇墙兴盐宜偷绞致房?，或者我在路口等同學(xué)。我說(shuō)路走錯(cuò)了，算了，我自己走就好了，我下了車往同學(xué)家走。剛好同學(xué)從小巷里走出來(lái)，于是我們便一起走出來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭走時(shí)，看見父親還在那里，不知道為什么心里覺(jué)得又好氣又好笑。我想，他可能不放心我吧，畢竟高中生了，情感會(huì)發(fā)生很多問(wèn)題，更何況我情感真的有問(wèn)題。我不確定我的班主任是否將我的情感問(wèn)題同我的父親說(shuō)過(guò)，所以只是傻傻的笑笑。我和父親目光對(duì)視后，他也只是傻傻地在那笑。
父親，真的是一個(gè)很重要的人，一生都在為這個(gè)家操心。如今，父親已年過(guò)半百了，滿頭的白發(fā)總是讓我看了那么揪心，當(dāng)我為了一些小事與父親爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我總會(huì)在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！背矛F(xiàn)在父親還在，我要好好地待他，不再為一些瑣事而合他發(fā)生爭(zhēng)吵，因?yàn)椋幌胧ズ蟛抛坊谀啊?BR> 很多時(shí)候，我們對(duì)待身邊的同學(xué)，朋友，對(duì)待她們的態(tài)度總是很友好。逢年過(guò)節(jié)，我們總是會(huì)為同學(xué)送上祝福與禮物，有沒(méi)有想過(guò)，曾幾何時(shí)，過(guò)節(jié)了，你的父母也是很想收到你的祝福，他們不期盼有什么精心的禮物，只是需要你的一句問(wèn)候而已。但是更多時(shí)候，他們總是在過(guò)節(jié)時(shí)默默的為你祝愿，希望你可以好好的生活，沒(méi)有煩惱。趁現(xiàn)在，他們還健在，好好的對(duì)待他們吧。
奶奶的微笑。
古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切表情----冷漠。熱情。嘲諷。仇視。成功。失敗……確實(shí)。微笑可以使—切的困難迎刃而解;微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量;是的。您的微笑就是激勵(lì)我走向成功的力量;是我跌倒重新站起的動(dòng)力;是我受傷后依偎的懷抱;您的微笑!我愛的微笑!
隨著離終點(diǎn)的距離的縮小，我的體力慢慢流失。還有200米，經(jīng)過(guò)身邊時(shí)，您身邊時(shí)您停止了開發(fā)您那可以“驚天動(dòng)地”的嗓子。對(duì)我微笑，揚(yáng)了揚(yáng)手中的袋子。笑得賊賊的。zz我對(duì)著蒼天吼了一句：“沒(méi)天理啊!”我不甘又無(wú)耐地加快了步伐。您笑得更歡了?！鞍φJ(rèn)命吧!跑……”
終于，我沖到了終點(diǎn)。您飛快的奔馳過(guò)來(lái)，一把抱住我快虛脫的身體。我努力穩(wěn)住身子，驕傲的說(shuō)：“奶奶我贏了!我要吃的?！蹦鸁o(wú)奈地笑了，但下一刻卻狠狠的拍了我的腦袋幾下。“小豬啊你!只知道吃?！薄岸鳌蔽覜_奶奶眨了眨眼，笑著說(shuō)道：“我是小豬，那您不就是大豬，而且是只大肥豬，瞧瞧!您的大肚子像有了七八個(gè)月的孕婦一樣。哈哈……”“有吃的還堵不住你的嘴”“您沖我發(fā)火道。但在彎腰時(shí)我看見您在笑。我笑得更歡了!笑笑笑……”吃了笑棗啊“最終我們笑成了一團(tuán)。
但您的微笑卻沒(méi)有維持多久，病魔殘忍的奪走了您的微笑?；蛟S沒(méi)有吧!因?yàn)槟谧詈笠豢桃苍谖⑿?，一直微笑著……我沒(méi)有讓微笑消失。當(dāng)您最后一絲微笑隕落時(shí)，我的微笑升起，維持著微笑。即使您離開了，我也在笑。我不哭。因?yàn)槟?jīng)說(shuō)過(guò)，”哭是弱者的行為，笑屬于強(qiáng)者?！啊狈?，微笑時(shí)最美了。我最愛看了，看不舊!“”所以，我不哭，我要微笑。即使天塌;地裂;水枯;石崩。我也要微笑，為您保留我最美的一面。
“奶奶我想您，我在微笑著想您，想您的微笑，想您的懷抱。菲，想您。想菲最愛的奶奶!您知道嗎?我的奶奶，微笑的奶奶，菲想您!”
花可逝，水可枯，但找的微笑永存!
高中生寫人篇四
寫人寫事作文是通過(guò)人物做的事情描繪出該主人公的性格特點(diǎn)，是我們寫作的常用手法。下面是小編為您帶來(lái)的是寫人寫事高中生作文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
隨著50多天的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開始了！我們的語(yǔ)文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。
開學(xué)第一天，我懷著幾分激動(dòng)的心情走進(jìn)了潤(rùn)新小學(xué)五年級(jí)四班。直到上課，趙老師才露出了“廬山真面目”：趙老師中等個(gè)子，長(zhǎng)圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺(jué)。
趙老師的第一句話就是：“我是大家的新語(yǔ)文老師，大家的從前我不知道，但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生?！边@樣的開學(xué)第一句話，不但給了學(xué)習(xí)不好的同學(xué)以希望，同時(shí)也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。
俗話說(shuō)：“新官上任三把火?！壁w老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火；趙老師上課時(shí)，氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情?！渡街性L友》把我們帶進(jìn)了山里的迷人風(fēng)景，第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法，和分段意思的方法，使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋，一個(gè)星期下來(lái)不愛學(xué)習(xí)的陳云璽不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。
別看趙老師平時(shí)總不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動(dòng)地”！你瞧，今天的體育活動(dòng)課上，同學(xué)們總是排不好隊(duì)，這可惹急了趙老師，上去就是兩個(gè)字“重排！”來(lái)回四五趟，總算站好了隊(duì)，可剛下去不多會(huì)兒，就打上課鈴了。
這就是我們的趙老師，一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的好老師！
賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒，不用說(shuō)，現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。
不知怎地，就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開始叫賣了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應(yīng)在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的.十分痛恨，聽到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。
然而直到有一天，我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶?，一下子改變了?BR> 那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來(lái)了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的心不禁一動(dòng)，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來(lái)。
望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意，我的心中也不禁感慨萬(wàn)分：平時(shí)所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠(chéng)信？今天，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠(chéng)信，更要愛惜誠(chéng)信！
高中生寫人篇五
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！鄙钪刑幪幨菍W(xué)問(wèn)，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)人都能夠做我們的教師，每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
我們每個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于媽媽，我的媽媽是一個(gè)極其普通的人，可是，她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛的心。在我幼小的印象中，媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候，媽媽每次帶我去超市，我看見自我喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買下來(lái)，那時(shí)，媽媽就會(huì)板起臉來(lái)責(zé)問(wèn)我：“這些東西你真的需要嗎？能不買就不買，別浪費(fèi)！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)極不情愿的離開，心里想：“別人要什么，媽媽就給買什么，可我的媽媽卻這么財(cái)迷，什么也不給我買，難道是媽媽根本不愛我嗎？”
日子過(guò)的很快，寒來(lái)暑往，我上學(xué)了，媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書館的借閱證，不管休息日家務(wù)多忙，都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里，學(xué)校成立了課外興趣班，媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班，暑假還有一個(gè)游泳班；平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊(cè)。不用說(shuō)，媽媽這“慷慨”的原因必須是為了讓我取得良好的成績(jī)。
前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周，我國(guó)南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi)，媽媽每一天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情景。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng)，平時(shí)為自我花一分錢都要算來(lái)算去的媽媽竟慷慨地捐了自我的一件平時(shí)不舍得穿的高級(jí)羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問(wèn)媽媽：“您這次怎樣這么大方？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，全國(guó)人民都是兄弟姐妹，誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候，我們必須要幫忙他們，讓他們度過(guò)難關(guān)。錢僅有用在刀刃上，才叫花的值。該媽媽花的錢，媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢，媽媽一分也不會(huì)花，我們必須要學(xué)會(huì)節(jié)儉?！眿寢尵褪沁@樣一個(gè)有愛心，勤儉節(jié)儉，可愛可敬的人。
媽媽不僅僅是媽媽，更是我的良師，他教會(huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂，我們要用心發(fā)現(xiàn)，用心學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人！
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高中生寫人篇六
輕輕翻動(dòng)相冊(cè)，目光撫摸著一張張漸變的面孔。照片的底色由黃漸漸白了，而那張臉卻由白慢慢黃了。在這色澤的微妙幻化之中，我始終注視著那雙永不變色的黑色瞳仁，散發(fā)出亙古不變的動(dòng)人光輝，那，就是母愛吧!
首頁(yè)，印入眼簾的是一位微胖的少婦，那是媽媽;她圓鼓鼓肚皮下藏著的，是我。初為人母的她，已褪去了少女的那份青澀美艷，換以生活與現(xiàn)實(shí)的淡淡恬靜。為了養(yǎng)個(gè)壯娃娃，她拼命吃，吃得發(fā)福，那張寬圓的臉便是她成為母親的最好見證。是的，照片上這個(gè)形象確實(shí)不夠美，但她小心翼翼護(hù)著肚子，注視著那個(gè)“我”傻傻發(fā)笑的樣子，卻又是那樣的迷人，那樣的陶醉。從那笑靨中，我分明能看出那份對(duì)新生的堅(jiān)守，那份母愛本真的光輝。
幾頁(yè)下來(lái)，我從襁褓中走出，開始被她牽著手跑。其中一張照片拍于春日的果園，那時(shí)的她臉已瘦削許多，也添了幾條淺淺的細(xì)紋。她與爸爸牽著我，一會(huì)兒把我高高地拎起，一會(huì)兒又輕輕放下，讓我享受這桃花間蜂飛蝶舞的快感。我樂(lè)得手舞足蹈，又正值雨過(guò)天晴，路上留下一個(gè)個(gè)小水塘，我就一腳一個(gè)，專找泥塘踩，踩出一個(gè)個(gè)泥水花，飛濺到身邊的媽媽身上，染黑了她白底的裙子，頓時(shí)不美了。爸爸作勢(shì)要打我，可當(dāng)我從指縫間偷偷看時(shí)，卻見媽媽笑著擋住了爸爸揚(yáng)起的手：“孩子皮一點(diǎn)，像個(gè)男孩樣!”是啊，媽媽那桃花一樣的笑臉，早已將這照片映得唯美無(wú)比了。
后來(lái)，那張熟悉的面孔就很少再出現(xiàn)在相冊(cè)里，換以我節(jié)節(jié)拔高的影像。我放下相冊(cè)，看著面前這位正在掃地的“幕后人員”。忽然發(fā)現(xiàn)，她真的有些老了：黃膚色，魚尾紋，還有那幾根顯眼的銀絲。這些都是當(dāng)年的她難以想象的，她可是很愛美的啊!但她終究還是要輸給生活與歲月，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)守得住美啊!這時(shí)，一杯熱騰騰的茶被輕輕擱在桌角，媽媽辛勞之余還是不忘為我端茶送水。我從那蒸騰的白氣中看到時(shí)光老人在媽媽臉上犁下的溝壑，但我同時(shí)又分明看到一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，堅(jiān)守著自己的崗位，守候著我，守候這個(gè)家，以及“母親”這個(gè)偉大的稱號(hào)。
媽把那份愛美之心深藏在歲月的傷口之下，她張開雙臂，欲為我擋下一片無(wú)雨的天空。歲月這把尖刀啊，生活這道利刃啊，帶來(lái)的不僅僅是傷害，卻更把那份內(nèi)心的美麗打磨得熠熠閃光啊!
守護(hù)的執(zhí)著，母愛的美麗，豈是幾張照片所可表達(dá)的?
我的語(yǔ)文老師就是邢老師，我覺(jué)得她是我除爸爸、媽媽之外，最應(yīng)該感謝、報(bào)答的人了。
她不是一個(gè)只會(huì)教書育人的老師，而是我們班所有同學(xué)的一位偉大的母親，她不會(huì)天天讓我們呆在教室里接受知識(shí)，而時(shí)不時(shí)會(huì)帶我們出去活動(dòng)一下，快樂(lè)一下，記得一年下雪的時(shí)候，同學(xué)們望著窗外鵝毛大雪，仿佛就要摸到了，可是又被一雙無(wú)情的手擋住了，當(dāng)時(shí)我們是多么的渴望出去玩玩啊!
邢老師發(fā)現(xiàn)了，就一聲令下，讓我們出去玩，同學(xué)們高興的奔出教室，幸福的滋味洋溢在臉上，邢老師一下樓，就被我們同學(xué)們的雪球襲擊，那是感謝的雪球啊，我們感謝老師可以讓我們出來(lái)盡情的放松。
邢老師面對(duì)46個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)非常好，即使說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們?nèi)绻皶r(shí)糾正，老師也會(huì)虛心的接受，而且獎(jiǎng)罰分明，從來(lái)不會(huì)冤枉誰(shuí)，所以，同學(xué)們都非常喜歡這位老師。
在我人生的道路上，是她給我鋪下了基礎(chǔ)，也是她讓我從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)安靜、不調(diào)皮而又活潑的小女孩，也許如果我的生命里沒(méi)有這位老師，我的小學(xué)生活肯定虧很枯燥。
邢老師是一位負(fù)責(zé)的老師，我們每次比賽，形老師都從她那滿滿的時(shí)間計(jì)劃表里擠出抽出時(shí)間陪我們練，盡管我們好多次到最后沒(méi)有拿第一，但她也沒(méi)有訓(xùn)我們，而是讓我們努力。
邢老師，您是我們另一位媽媽，在小學(xué)生涯里，您是為我打開智慧之門的鑰匙，在黑暗中的指明燈，是你讓我們改變，是你讓我們懂事，邢老師，您有時(shí)生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)要給我們換個(gè)語(yǔ)文老師，但我想告訴您，不管您教不教我們，你永遠(yuǎn)是我們的老師。
高中生寫人篇七
可王奇特別愛美，一個(gè)星期要買一件新衣服，一個(gè)月要買一條新褲子，10天換一朵頭花，5天換一副胸針。因此，我們都說(shuō)她“臭美”。
可有一次，我們改變了對(duì)王奇的看法。
那天，陽(yáng)光明媚，我們小組一同去公園玩。在玩了好多東西后，大家都感到肚子餓了，于是我提議說(shuō)：“不如我們到那片小樹林里吃一點(diǎn)東西吧?！贝蠹沂仲澩?。
正當(dāng)大家嘻嘻哈哈地吃得起勁，不知從哪兒冒出來(lái)兩個(gè)男生，高中學(xué)生的裝束，還戴著墨鏡。只聽到那個(gè)胖的說(shuō)：“本老爺肚子餓了，你們有什么好東西快呈上來(lái)?！壁w秀嘴快：“不給不給”。只見那個(gè)瘦的伸手就給了趙秀一個(gè)耳光，嘴里還罵罵咧咧，“老實(shí)點(diǎn)，識(shí)相點(diǎn)。”
這個(gè)時(shí)候，我感到了十分的害怕，低聲問(wèn)身邊的王奇：“現(xiàn)在怎么辦?”王奇說(shuō)：“把食物給他們?！闭f(shuō)完還向我們眨眨眼睛。于是，呂文收拾了飯菜，給了那兩個(gè)男生。頓時(shí)，他倆狼吞虎咽起來(lái)。趁著這工夫，王奇想走開了去報(bào)警，卻又被那個(gè)胖的看見了。“上哪兒去，老實(shí)呆著!”
這個(gè)時(shí)候，我們只有傻傻地互相看著。王奇的眼神告訴我們“不要害怕，不要害怕”，趙秀的手勢(shì)告訴我們“干，干一仗，沖”，我搖了搖頭。
一會(huì)兒，王奇對(duì)著那兩個(gè)男生說(shuō)：“我們也肚子餓，要去買東西吃?！蹦莻€(gè)瘦的十分狡猾，“想報(bào)警，沒(méi)門兒”。王奇說(shuō)：“光買東西不說(shuō)話，你們一起去。”兩個(gè)男生聽了覺(jué)得還有點(diǎn)道理，“誰(shuí)亂說(shuō)話就殺了誰(shuí)!”
到了小店，王奇指了幾樣常見的小食品，又對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨比劃了一番，然后帶領(lǐng)著我們?nèi)耘f走回到了那片小樹林。
正當(dāng)大家要撕開包裝袋吃東西的時(shí)候，兩個(gè)保安出現(xiàn)了，一人一個(gè)，扣住了那兩個(gè)男生的手。剛才還兇神惡煞似的男生乖乖地跟保安走了。
我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，然后高興得跳了起來(lái)。
事后，我們大家才知道，原來(lái)王奇會(huì)打啞語(yǔ)，在小店里對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨的一陣胡亂比劃，實(shí)際上已經(jīng)告訴了阿姨：那兩個(gè)戴墨鏡的男生是壞人，請(qǐng)幫助我們報(bào)警。
從此以后，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都不再討厭王奇了，還爭(zhēng)著和她交朋友哩。
高中生寫人篇八
打開電腦，進(jìn)入“百度”，搜索“王菲”，一長(zhǎng)串醒目的網(wǎng)站便呼啦啦閃現(xiàn)在屏幕上，“天籟之音”“菲靡靡之戀”……他們以各種華美的字眼詮釋王菲，勾住人的眼球。
可是，“墜落凡間的精靈”——在我看來(lái)，如此稱呼她才是絕配。之前我慣用“天使”來(lái)比喻超凡脫俗的女子，但王菲推翻了我的萬(wàn)能詞匯。
她脫俗，但絕非天使的與世隔絕。她冷艷的外表，帶著無(wú)法名狀的頹廢色彩;略尖的下巴總是微微上揚(yáng)，仿佛洞察一切卻冷若冰川的眼神桀驁不訓(xùn)讓人感受到一股神秘的氣息;她我行我素地穿梭在林立的高樓中，甚至有些許邪惡，而這邪惡也美得令人窒息。
像極一只，精靈——而不是天使，純潔的天使。
她的聲音空靈得不含丁點(diǎn)兒雜質(zhì)，她定是一個(gè)迷失歸路的離群者，所以歌聲滲透了寂寞。不為任何人而唱，只是喜好所致，累了便停下腳步看看路邊的風(fēng)景;也許什么時(shí)候心情突然明朗，對(duì)著白云藍(lán)天也會(huì)從喉嚨流淌出如水的歌聲，隨風(fēng)而逝。她說(shuō)，如果有一天我不唱歌了，希望喜歡我的人忘記我，但不要忘記我的歌。
她的歌?與她的人一樣，傲然立于世。
其實(shí)，歌，人，我都會(huì)舍不得忘掉。
有人評(píng)價(jià)，現(xiàn)代歌壇，只有王菲的歌稱得上是真正的音樂(lè)。《萌芽》上一青年寫手也道：“林夕的詞也只有王菲才唱得出感覺(jué)。”那歌聲隨心所欲，跌宕起伏，音階銜接得不著痕跡，且極富穿透力。乘著音樂(lè)讓我像風(fēng)般漂泊，那么純粹而自由，貼著她的靈魂，我可以在腦中描繪出她唱歌時(shí)的如畫表情。這樣擁抱自我的感覺(jué)，細(xì)膩完美。我相信愛過(guò)王菲的人，隨時(shí)可以翻出關(guān)于她的記憶，清晰的細(xì)節(jié)。畢竟和一個(gè)人用心共同呼吸的經(jīng)歷沒(méi)法不刻在生命里。
王菲極好的詮釋了所唱的歌，達(dá)到物我合一的境界，音樂(lè)即她本身……
“恨不得你是一只蝴蝶/來(lái)得快也去得快/給我一雙手對(duì)你依賴/給我一雙眼/看你離開/就像蝴蝶飛不過(guò)滄海/沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪”(《蝴蝶》)
愛情在時(shí)，她守護(hù);愛情走時(shí)，她離開。一段情不會(huì)成為她的羈絆，轉(zhuǎn)身離開的剎那，心便放開。
“一百年前你不是你，我不是我，一百年后沒(méi)有你，也沒(méi)有我?！?《百年孤寂》)
再怎樣的驚濤駭浪，在她眼里也終會(huì)平靜如鏡，她透徹地看到本質(zhì)，嘴角若有若無(wú)的淺笑永遠(yuǎn)淡然。
王菲的末專輯叫《只愛陌生人》。一個(gè)只愛陌生人的女子，一個(gè)永遠(yuǎn)漂泊無(wú)依的女子，一個(gè)尋找瞬間沖擊的女子，一個(gè)旅途中無(wú)牽無(wú)掛的女子，一個(gè)謎樣的女子。只愛陌生人，如此思維方式，便是王菲。
描濃濃的媚紫的眼影，留凌亂的爆炸式發(fā)型，穿深色沉悶的服飾，斜睨著眼神安靜歌唱。
像極一只妖嬈、高貴、散發(fā)著冰冷氣質(zhì)的精靈，卻在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，悄然落入凡塵……
高中生寫人篇九
“爸爸，爸爸，快來(lái)呀!我們來(lái)做游戲好不好?”
“爸爸正在忙呢，乖，你自己去玩，好嗎?等爸爸忙完了，我們?cè)僖黄鹱鲇螒?，好?”
“不嘛!不嘛!爸爸陪我做游戲，陪我做游戲嘛!”
我噘著小嘴，一雙明亮的眼睛里滿是淚花。
“乖乖不哭，爸爸陪你做游戲，好不好?”
“好!爸爸好棒耶，爸爸是世界上最好的爸爸，爸爸萬(wàn)歲!”
孩童時(shí)代總是最美好的，家中也到處充滿那幸福而溫馨的味道。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，家中再也找不回以往那種幸福、溫馨的味道了。
“你是怎么搞的，這次考試就考這么點(diǎn)兒，你還想不想上學(xué)了?平時(shí)我是怎么教育你的?你耳朵長(zhǎng)到哪里去了?去，回房間閉門思過(guò)!”
為什么爸爸會(huì)變成這個(gè)樣子，我以前的爸爸哪里去了?爸爸為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?以前的爸爸你在哪里呀?你快點(diǎn)出來(lái)好不好?女兒不要這個(gè)可怕的爸爸，他不是我爸爸，他不是!委屈的淚水爬滿了臉頰，我忘形地大哭。
黃昏漸漸變成了深夜，月亮放出的銀光射進(jìn)屋子里，一切是那么的凄涼。
“爸爸，老師今天表?yè)P(yáng)我了，她說(shuō)我是全班最聰明的.一個(gè)學(xué)生!”
“是嗎?來(lái)，乖女兒，坐到爸爸身上，讓爸爸親親。”
“不嘛，爸爸有胡子，我不讓爸爸親!”
“好吧!那……爸爸到街上買芭比娃娃嘍!”
“不嘛!我也要去，我也要去買芭比娃娃!我在你身邊還不行嗎?”
……
冷風(fēng)順著窗子吹進(jìn)了屋子里，我突然間醒了過(guò)來(lái)。
“爸爸，我們?nèi)ベI芭比娃娃好不好?”我情不自禁地說(shuō)道。
夜深人靜，我走出自己的房間，在空無(wú)一人的屋子里望了望，以往那個(gè)熟悉的屋子里現(xiàn)在卻到處充滿了陌生的氣息。
“也不知道孩子現(xiàn)在怎么樣了，看著她的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天向下滑，我的心都涼了半截，每天教育她就是不聽，我們以前那個(gè)聰明、伶俐的孩子怎么就突然消失了呢!”
“孩子爸，你也不要這么說(shuō)，誰(shuí)的父母不希望自己的孩子能成才呢?我們家的孩子現(xiàn)在變成這個(gè)樣子，并不是她的錯(cuò)，你有沒(méi)有考慮一下是我們的問(wèn)題?我們不可以整天不分青紅皂白地罵她，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的孩子都想得到父母的關(guān)心和幫助，不是嗎?這樣的孩子才能得到健康地發(fā)展呀!”
……
悲傷一下子擴(kuò)散了我的全身，很久，很久……
“我知道，現(xiàn)在的父母都是望子成龍、望女成鳳心切!可爸爸為什么每次都是破口大罵呢?這樣，反而讓我的心情更加凄涼、悲痛，原來(lái)，爸爸的心中也有讓人無(wú)法承受的痛苦?！?BR> 對(duì)不起，爸爸，女兒一直都在錯(cuò)怪你!對(duì)不起，爸爸!
我推開門，一頭扎進(jìn)了爸爸懷中……
高中生寫人篇十
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。下面是小編為大家整理的高中生寫人。
作文。
一起來(lái)看看吧。
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來(lái)。
記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒(méi)有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒(méi)有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來(lái)接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來(lái)。對(duì)于大姨的失約，我和姐姐都沒(méi)有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
你常會(huì)“出口成章”說(shuō)出些大道理，你常會(huì)“口無(wú)遮攔”讓我覺(jué)得很煩。
但是，你會(huì)想著我，我愛吃的菜，我回家的日子。你會(huì)念著我，我生過(guò)的病，我說(shuō)過(guò)的話。
你是我媽媽的媽媽，你是外婆。
17歲的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得你很煩，你總愛看在電視的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。一個(gè)星期放假一次，你總愛把你在家遇到的事說(shuō)個(gè)遍。盡管我們并不用心聽。
18歲的時(shí)候，一個(gè)月回家一次，仍是回家兩天，你只愛自己嘀咕了，不會(huì)吵著坐在旁邊看電視的我們，困了自己下樓睡覺(jué)。早晨起床我會(huì)先掀鍋蓋，又埋怨一句：又是白米粥啊!你卻笑著說(shuō)“白米粥養(yǎng)胃，吃了胃口好”
19歲的時(shí)候，一年回家一次，離家時(shí)你總會(huì)目送，會(huì)叮囑說(shuō)著：到了要給我電話啊，要照顧好自己啊。
20歲的時(shí)候，一次給你買了個(gè)按摩的滾輪，你用了之后跟隔壁老太太說(shuō)用了外孫買的腰痛可以按摩。舅舅年底給你帶了個(gè)按摩椅，你電話里說(shuō)他買的按摩椅不好用，力度太大腰疼。我說(shuō)我給你買好個(gè)按摩椅吧，你說(shuō)：不要買沒(méi)用的東西，我老骨頭了，這些東西你們年輕人用。
21歲的時(shí)候，我身體不好，偶爾會(huì)看看中醫(yī)，煲中藥。一次，遇到個(gè)老鄉(xiāng)中醫(yī)說(shuō)，身體很虛，如果常煲湯喝就往湯里放點(diǎn)黑豆，黑豆可以補(bǔ)腎，氣血兩虛。從診所走出來(lái)，想的第一件事，就是你煲了幾年的黑豆湯。每次放假回家，不管什么湯你都放黑豆，我和表弟都說(shuō)最討厭吃你放黑豆的湯?？赡菚r(shí)你說(shuō)：黑豆治百病呢，多吃沒(méi)病?？晌?，還是偶爾會(huì)向你發(fā)脾氣，告訴你我討厭你的黑豆湯。
就像突然醒悟一樣，慢慢回想你當(dāng)寶貝的東西卻被我厭倦，被我埋怨，被我嫌棄。
你總是固執(zhí)的老太太，你做著你認(rèn)為是好的事情。慢慢地，你的影子越來(lái)越孤單，你說(shuō)好多和你同輩的人都離去了，活著每一天都是賺的。
你說(shuō)你懂得生活中各種苦難，沒(méi)有過(guò)不去的坎。我看著你，笑得都那么悲傷。只能不由感嘆，我的幸福生活是你經(jīng)歷了大半輩子而換來(lái)的。
曾經(jīng)每每埋怨你多么不理解我們90后時(shí)，看見你低頭不說(shuō)話委屈的樣子自尊心還是不想向你屈服。而現(xiàn)在，回家的日子越來(lái)越少，多為你做一件事都要提醒自己要做好，要用心。
我們電話漸漸多了，電話里你總是笑嘻嘻的聽我說(shuō)著，問(wèn)你話你卻只是回答兩句，朋友說(shuō)我和你打電話說(shuō)話越來(lái)越大聲，而且似乎我越來(lái)越?jīng)]有耐心。我才醒悟我長(zhǎng)大的同時(shí)你慢慢老去，也開始耳背。
外婆，即使你耳背，在我叫你的時(shí)候，請(qǐng)你一定要回應(yīng)，哪怕我多叫幾聲。
外婆，即使你步履蹣跚，在我離家的時(shí)候，請(qǐng)你一定要目送我，因?yàn)槲疫€是會(huì)回家的孩子。
當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候，遺忘了的野百合花，仍然會(huì)在同一山谷里生長(zhǎng)，在羊齒的濃茵處，仍然會(huì)有昔日的馨香。
可是沒(méi)有人，沒(méi)有人會(huì)記得我們，和我們?cè)羞^(guò)的歡樂(lè)與悲傷，而時(shí)光越去越遠(yuǎn)，終于——只在剩下幾首佚名的詩(shī)和一抹淡淡的斜陽(yáng)。
——席慕蓉。
又一次踏上去母校的路，那是一個(gè)周末，我來(lái)到了孫老師的辦公室。
寬大的辦公室里，老師寥寥無(wú)幾，清清的日光燈無(wú)聲無(wú)息地照了一室，滿室透著一種溫馨的如家一般的感覺(jué)。我默默地跟在孫老師身后，只覺(jué)得一種分外寧?kù)o的清涼緩緩地從某個(gè)地方擴(kuò)散出來(lái)，然后又慢慢地、慢慢地籠罩了我，使我覺(jué)得那一刻就如沐在幽谷里那涼涼的清清的山泉一樣……孫老師拉過(guò)一把椅子讓我坐下，自己則坐在我身旁，我望著她，她的眼睛如一汪秋水，美麗而明靜。
她與我談了好多好多。她的親切、和藹無(wú)不時(shí)時(shí)感染了我，她的笑容宛如一朵盛開的芙蓉，她那聲音就像一支動(dòng)聽的歌曲。我們總是相視而笑。許久，才切入正題。
……。
離開辦公室后，已是灰沉沉的一片。獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的公共汽車?yán)?，兩旁的行人和樹木從我身旁飛馳而過(guò)，我仿佛穿越在時(shí)光隧道里。
這是怎樣一種境界啊!
我突然想到了一個(gè)早晨，一個(gè)夏日的早晨。那時(shí)，在孫老師推門進(jìn)來(lái)的一剎那，一切是那么的神奇而美麗。她的笑，讓我的心靈之弦輕輕地震顫!我忘不了，似乎就是看到她的笑后，我覺(jué)得自己羽化成蝶，在光明中輕舞飛揚(yáng)，把所有的不快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。
她，是我的女神。
我突然回想起悄悄給她送千紙鶴的時(shí)光，想起給她送花的時(shí)光，還有和她“冷戰(zhàn)”那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光……種種動(dòng)人之舉一一閃在眼前，我仿佛又感覺(jué)到了那時(shí)的歡樂(lè)、羞澀、賭氣、感覺(jué)到那時(shí)的心跳和陽(yáng)光。
她，是我的朋友。
我突然回想起在我落選三好生和考試失利后對(duì)我的傾力幫助，殷殷勸勉，還有在幫我修改作文以及各種功課上的嚴(yán)格要求。我不能忘記每每聽了她的話后腦中出現(xiàn)的怎樣一種豁然開朗的感覺(jué)!優(yōu)秀的老師不僅僅是傳授著某一科知識(shí)，而且是給她的學(xué)生一種成長(zhǎng)的幫助：關(guān)于精神，關(guān)于意志，關(guān)于奮力拼搏進(jìn)取。
她，是我的老師。
我突然還想起了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我渴了的時(shí)候，我會(huì)撒嬌地讓她幫我倒水;進(jìn)辦公室交作業(yè)時(shí)，她把桌子的小食品塞到我手里，把我拉到辦公室做作業(yè)，時(shí)不時(shí)給我一個(gè)關(guān)愛的眼神。我忘不了，這些，讓我的心里蕩滿了多少幸福的旋渦，也讓我不知不覺(jué)喃喃地喊了聲：“媽媽!”
她，還是我的母親!
夜風(fēng)不斷從車窗外拂來(lái)，圍繞在我的身旁。在煩悶的夜里，我的心異常的甜蜜而平靜，安詳而清澈。我突然覺(jué)得自己正佇立在十四歲的門檻邊，靜靜審視著我的過(guò)去。我，看到了在我的過(guò)去，有絢麗的山花，靜美的秋葉，奔騰的小溪，沉默的青山……我的心，在明麗的山水之間，如花骨朵兒般綻放。
我不禁輕輕地笑著落淚。
高中生寫人篇十一
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信?？捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈?，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿?，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活;雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
我的外婆。
我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚，我們一起坐在樹下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手?！翱?，那些星星像什么?”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出?！澳窍癫幌褚粋€(gè)勺子呢?用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥?！薄坝悬c(diǎn)像，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂?！皩?duì)對(duì)對(duì)，像耳垂?！蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最愛的還是我。聽媽媽說(shuō)，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān)，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài)，微張著眼，看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線的為我做著棉鞋，穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔，這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛的蹤跡，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛。
記得小時(shí)候我最喜愛的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備，就等下鍋的時(shí)候才通知我，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S，從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓?，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為，外婆做的紅薯丸子是世界上最好吃的，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機(jī)會(huì)可以滿足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。
如今，再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
愛臭美的同桌。
陽(yáng)光推推搡搡著擠進(jìn)了窗臺(tái)，在窗臺(tái)旁的課桌上揚(yáng)起了舞姿，金色的外衣宛如夕日下泛著粼光的卷卷波浪。微風(fēng)輕笑著拂過(guò)，在每個(gè)笑臉上留下自己的吻痕。天空是那么的藍(lán)，藍(lán)得讓人感覺(jué)是那么神秘。一切充滿著生機(jī)活力，給躁動(dòng)的世界帶來(lái)一絲平靜，純潔。
大家說(shuō)說(shuō)笑笑著回到了班上。喲!真是時(shí)尚大舞臺(tái)!大家打扮得五花八門神氣十足地爭(zhēng)相媲美?！爸ㄑ健保T被輕推開——一陣閃著耀眼光芒的風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)壓倒片片潮流，甚至窗臺(tái)的陽(yáng)光也為之一顫。不用說(shuō)，那就是李然——我的同桌兼鄰居。他徑直走向他的座位，嘴角隱藏不住微微上翹，似乎在享受萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻。他濃墨般的黑發(fā)像灑上金粉，閃亮閃亮的，好似聚光燈，把光芒吸引在此。頭發(fā)往下，是讓多少少女為之羨慕嫉妒恨的臉蛋啊!就像剛雕琢成功的翡翠，沒(méi)有一絲瑕疵，那么飽滿，那么充滿光澤。一襲白藍(lán)格點(diǎn)襯衣外加淺藍(lán)牛仔褲，一雙棕色圓頭皮鞋，可謂是時(shí)尚的“領(lǐng)軍人物”!衣服與褲子一絲折疊的痕跡也沒(méi)有，就算用放大鏡找一點(diǎn)污漬恐怕是比登天更困難的事吧。
坐在位置上的李然掏出鏡子。鏡子帶有略微的古樸風(fēng)格，是淡淡的棕，表面有幾道劃痕。打開時(shí)還伴隨著“咿呀”的聲音，是件老古董吧!鏡子里面配有一把小巧的木梳，一陣檀香掠過(guò)鼻前，絲絲縷縷的無(wú)影無(wú)蹤卻著實(shí)地流入心間。這樣“落伍”的鏡子與現(xiàn)在的時(shí)尚可謂是格格不入，如此享受美得李然又怎會(huì)擁有它?他晃晃鏡子，直到臉的每一處都融入鏡中。他時(shí)不時(shí)抽出紙巾，像蜻蜓點(diǎn)水般拭擦著。哦!突然感覺(jué)周圍的溫度上升不少——大家禁不住好奇的誘惑，把目光灑在李然身上。我不由自主低下了頭，把腳上一雙略顯風(fēng)塵仆仆的帆布鞋往課椅內(nèi)擠我似乎能聞到伴隨我身旁的窮酸味道。若這時(shí)把雞蛋打在我臉上，定能煎熟。我心中小小的恨意在發(fā)芽。
放學(xué)后是我和李然輪值。明知有任務(wù)的他卻在擺弄鏡子，一遍遍把鏡子拭擦干凈后，才把臉融進(jìn)去。手還不聽一點(diǎn)一點(diǎn)，把臉上，身上的污點(diǎn)抹去。我頓感一陣厭惡油然而生：真像個(gè)女生!我大步走過(guò)去，把地上敲得“啪啪”響。他把鏡子放下，雙眼移高盯著我。距離他桌子還有一步之遙時(shí)，我憤憤地把手中的掃帚遞過(guò)去，桌子似乎忍受不了我的攻擊，“咚”地?fù)u晃了一瞬間。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，桌子上的鏡子跳起踢踏舞，全然不顧身邊的“懸崖”——“啊!我的……”“啪!”“鏡子?！辩R子禁受不住地板的鋼鐵肌肉，剎那間粉身碎骨。李然的聲音也隨著鏡子的下落漸漸微弱。我大驚失色，手中的掃帚也“啪”地躺在地上。他猛地抬起頭，好看的臉突然變得扭曲至極，他的雙眼似乎染著熊熊大火，準(zhǔn)備將我這脆弱的小草燒盡?！澳闩阄溢R子!”他的聲音深厚有力，張大的嘴好似要把我吞下，著實(shí)嚇著了我。我往后一退，眼淚也不由自主在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抓起書包沖出門外，身旁的桌子也被撞的哐當(dāng)哐當(dāng)響。沿窗跑的時(shí)候，他的舉止，眼神讓我為之震撼，心仿佛被揪住一般，我停下腳步，只見他顫抖地蹲下身，手哆嗦著向前移。鏡片的碎片鋪滿一小塊地磚，仿佛掉在泥地里的冰棍，撿也不是，不理也不是。他試探著把碎片一塊一塊撿起。碎片無(wú)情地劃破指尖，滲出滴滴鮮血。他的一雙黑眸，像是無(wú)盡的深淵，又像是一潭略微起漣漪的湖水，那么深不可測(cè)，那么讓人無(wú)法言喻。似乎有層薄霧籠罩著他的雙眼。我的心像打翻了五味瓶，不知是何感覺(jué)。
晚上，李然敲開了我家的門，打開了話匣子：“對(duì)不起，我今天太激動(dòng)了。其實(shí)，那枚鏡子對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。我的媽媽是一位化妝師，她對(duì)美有著極高的要求。他喜歡裝扮自己，她說(shuō)，美麗是由內(nèi)而外的，只有內(nèi)心真正美麗，才有足夠的勇氣點(diǎn)綴外表。后來(lái)，她因工作去了很遠(yuǎn)的地方，這枚鏡子是她臨走時(shí)送我的禮物。或許我遺傳了媽媽的喜好吧!我也喜歡裝扮自己。但我相信媽媽說(shuō)的話，我相信我的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，足夠美麗，才有無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)前方!”他說(shuō)得平靜中略顯激動(dòng)。我的歉意頓時(shí)像天空的烏云，片片疊加，“對(duì)不起，我弄壞了對(duì)你來(lái)說(shuō)那么重要的鏡子?！薄皼](méi)有關(guān)系。一開始我真的很氣憤，但轉(zhuǎn)念一想，鏡子碎了也是好事，我可以追求更廣闊的時(shí)尚、放手讓我飛，我才能搏擊長(zhǎng)空?！闭f(shuō)罷，他綻放了他的笑容，那么爽朗樂(lè)觀，那么自信快樂(lè)，笑聲在夜晚的天際久久徘徊。我的身邊似乎被濃濃的甜蜜包圍著，香甜四溢，沁人心脾。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是那么美麗帥氣。美麗是由內(nèi)而外的，只有內(nèi)心真正美麗，真正快樂(lè)，真正釋然，才能綻放那樣絢麗的笑容。我很幸運(yùn)我曾擁有他這位朋友!
高中生寫人篇十二
我的語(yǔ)文老師，姓劉，名師一枚。他經(jīng)常上課時(shí)“之乎者也”，因而有的同學(xué)竟稱他為“劉子”。
高高的鼻梁山上架著一副眼鏡，炯炯有神的雙眼不僅會(huì)讀心，而且可以輕易察覺(jué)四周的一切。我都不敢做小動(dòng)作了……誰(shuí)說(shuō)嘴唇厚的人談吐不夠流利?課上給我們表演的快速朗讀，慷慨激昂的洪亮嗓音，字句沁人心田。加上幽默詼諧的爽朗性格，更讓人崇拜不已。
他上知天文，下識(shí)地理，他出口成章，妙語(yǔ)如珠。他博覽群書，笑容可掬。難能可貴的是謙卑待人如己。
劉老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，在一節(jié)節(jié)自習(xí)課上，他總會(huì)任勞任怨地給我們上課，而且上課從不帶書本。我們班級(jí)公眾號(hào)的名稱叫吳以易之，在我們看來(lái)，劉老師的教學(xué)也是吳以易之。
劉老師是一個(gè)善待學(xué)生的老師。一次，他留下的作業(yè)是背書，我看那篇文章不太重要，就沒(méi)有認(rèn)真背。第二天早上，老師抽查背誦，我一心想著千萬(wàn)不要抽到我，可誰(shuí)知老天就是要和我做斗爭(zhēng)，老師抽到了我。我紅著臉，低著頭站了起來(lái)，卻一個(gè)字都背不出來(lái)，在我的身旁似乎傳來(lái)一陣陣嘲笑和議論聲，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后，我被叫到辦公室里，我以為老師要大發(fā)雷霆，罵我一頓，可誰(shuí)知老師雖然很生氣，卻舍不得責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我下次認(rèn)真背，不要偷懶。我點(diǎn)點(diǎn)頭示好，走出了辦公室門后，想著百忙中的老師對(duì)我們真是百般呵護(hù)，我不能再讓老師對(duì)我操心了，鼻尖一酸，不禁流下了淚水。
劉老師的言行舉止，點(diǎn)滴關(guān)愛都給予我巨大的溫暖與鼓勵(lì)，我對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越喜愛了，更有自信了，他就是這樣一個(gè)教學(xué)方法獨(dú)特的語(yǔ)文老師，一個(gè)溫柔嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，一個(gè)我們靈魂知音的語(yǔ)文老師。
身邊多少同學(xué)，曾經(jīng)對(duì)語(yǔ)文望而生畏，見文頭痛已成常態(tài)。不經(jīng)意間，將近一年的日日夜夜，劉老師陪伴著我們嬉笑學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，陪伴著我們品嘗酸甜，感悟苦辣，一起攻破難關(guān)。這就是我的語(yǔ)文老師。
感謝您，親愛的劉老師!
高中生寫人篇十三
糟糕！沒(méi)帶家門鑰匙。當(dāng)我走到自家樓門前時(shí)，忽然意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好給媽媽打個(gè)電話，說(shuō)去姥姥家。但媽媽的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水：“姥姥今天去你小姨家了，現(xiàn)在家里沒(méi)人。要不你先待在樓下吧，媽下班就回去?！?BR> 掛了電話，轉(zhuǎn)身走到一張椅子邊坐下，順手把書包放在旁邊的石頭桌上，自顧自地玩起手機(jī)。突然，手機(jī)上的一條天氣預(yù)報(bào)短信才讓我意識(shí)到了秋天的涼意。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝喳喳作響，我抬起頭，遠(yuǎn)眺小區(qū)的門口，盼望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。天黑得很快，眨眼工夫，路燈已經(jīng)亮了。一想到還有大批的作業(yè)沒(méi)有做，心里的急躁不安便油然而起。——家門明明就在眼前，但卻不能進(jìn)……正當(dāng)我抱怨時(shí)，社區(qū)的保安朝我走了過(guò)來(lái)。
我見他正看著我，便對(duì)他笑了笑?！巴瑢W(xué)，怎么不回家？”他走進(jìn)了問(wèn)?！睕](méi)帶鑰匙?！蔽液?jiǎn)單應(yīng)了一聲，然后繼續(xù)低頭看手機(jī)?！澳亲甙?，去我的值班室?！币娢覜](méi)有動(dòng)，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后決定還是跟他去，畢竟晚上有點(diǎn)冷了。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿了整間屋子，眼睛上立刻起了一層薄霧。他給我倒了一杯熱水放在桌上，說(shuō)：“來(lái)，你先在這兒坐會(huì)兒吧！”“謝謝！”他又提醒我給家長(zhǎng)打一個(gè)電話。見把我一切都安頓好以后，就轉(zhuǎn)身離開值班室，繼續(xù)站崗。窗外冷風(fēng)肆虐，我用手抹去窗戶上的哈氣，冷冰冰的。透過(guò)窗戶，我看到他的衣角和制服上的領(lǐng)帶隨風(fēng)不停地左右搖擺，不時(shí)還能聽見外面的風(fēng)聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲寒意的侵襲。
看看手表，已經(jīng)不早了，媽媽怎么還不來(lái)？我伸手拿起桌上的杯子，喝了一口溫水，靜靜地等。
忽然，手機(jī)震動(dòng)了一下，是媽媽打來(lái)的電話，問(wèn)我在哪兒。我拿起書包跑出了值班室。一開門，冷風(fēng)正好迎面吹來(lái)，我毫無(wú)預(yù)料地打了一個(gè)寒噤。保安見我出來(lái)，就問(wèn)：“你家長(zhǎng)來(lái)了嗎？”“來(lái)了?！蔽液?jiǎn)短地回了一句，想趕快回家?！耙院髣e忘帶鑰匙了。同學(xué)慢走??！”
高中生寫人作文1糟糕！沒(méi)帶家門鑰匙。當(dāng)我走到自家樓門前時(shí)，忽然意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好給媽媽打個(gè)電話，說(shuō)去姥姥家。但媽媽的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水：“......
高中生寫人篇十四
在我們身邊，有許許多多讓你敬佩的人。他可能是聞名中外的偉人;可能是“萬(wàn)人迷”的歌星;還有可能是為國(guó)家做過(guò)巨大貢獻(xiàn)的人，但最令我敬佩的卻是那平凡的不能再平凡的一個(gè)小女孩。
我模模糊糊地記著她的樣子：她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，梳著“馬尾辮”，頭上帶著一個(gè)發(fā)卡，在她那月牙般彎彎的、濃濃的眉毛下，隱藏著一雙大大的眼睛，當(dāng)時(shí)的她穿著一件淡藍(lán)色的上衣和偏黑的牛仔褲。
一天，我去城市里玩。在路上逛街的時(shí)候，不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正步履蹣姍的走著。我走近一看，原來(lái)是一位盲人!這時(shí)，盲爺爺行走的“盲道”上，堆積了許多雜物。我想上前去，將那些雜物統(tǒng)統(tǒng)挪開，讓盲爺爺順利地通過(guò)。可就在這時(shí)，我猶豫了，有點(diǎn)兒害怕，心想：“我要過(guò)去嗎?旁邊的人這么多，過(guò)去好嗎?”也就在我離開的時(shí)候，也就在盲爺爺快要撞上那些雜物的一瞬間，一個(gè)神秘的“藍(lán)衣女孩”飛快地把雜物都挪開，并攙扶著盲爺爺走了過(guò)去。盲爺爺雖然不知道這是怎么回事，不過(guò)盲爺爺似乎明白，這個(gè)好心的小女孩讓她順利地通過(guò)了這條路，并連聲說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友。要不是你，我還會(huì)被絆一跤呢!”那個(gè)女孩擺擺手，不好意思地說(shuō)：“哪里呀!老爺爺，我們本來(lái)就要尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩啦!”女孩又問(wèn)：“爺爺，您要上哪兒去?我送你好嗎?”老爺爺十分信任地將他想去的地方告訴了這個(gè)女孩。小女孩馬上就把老爺爺送到了目的地。她走了后，我的心仍是驚訝萬(wàn)分，對(duì)這個(gè)“突如其來(lái)”的“藍(lán)衣女孩”感到好奇，希望下次再見到她。
晚上，我去逛公園，竟愿望實(shí)現(xiàn)，又見到了那個(gè)“藍(lán)衣女孩”。當(dāng)時(shí)，我正坐在公園的石凳上。忽然，一個(gè)十來(lái)歲的男孩腳踏溜冰鞋駛來(lái)。他有時(shí)在路上飛速地行駛，快得簡(jiǎn)直看不到他的身影，有時(shí)慢悠悠地滑著，作出優(yōu)美的姿勢(shì)——突然!一次飛速的技巧，一時(shí)剎不住車，正好撞上了那個(gè)女孩。還沒(méi)等女孩起來(lái)，他就先發(fā)制人：“喂!走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎!沒(méi)看到我正在這兒玩兒?jiǎn)?，還破壞了我的興致!”他說(shuō)話時(shí)頭抬的老高，顯示出一副威風(fēng)凜凜的模樣，看著就可氣。但那個(gè)女孩只是慢慢地站了起來(lái)，說(shuō)了一句對(duì)不起，就離開了。我心中憤憤不平，但一絲敬佩也從心中油然升起。當(dāng)遇見盲爺爺無(wú)法順利通過(guò)這里時(shí)，她幫助了盲爺爺;當(dāng)一個(gè)男孩將她撞倒，還惡人先告狀時(shí)，她卻是一句對(duì)不起化解了不必要的爭(zhēng)吵，我認(rèn)為她為我們小學(xué)生豎起了一個(gè)榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。
正是這個(gè)女孩尊敬老人、長(zhǎng)輩，善于寬容別人的美好品質(zhì)令我敬佩。雖然她只是一個(gè)平凡的小女孩，卻在同齡人中做了不平凡的事，她值得許多人敬佩。
高中生寫人篇十五
我不愛潔白無(wú)暇的百合花，也不愛清艷俊秀的茉莉花，可我對(duì)外婆家的櫻花卻情有獨(dú)鐘。
櫻花不像牡丹那樣?jì)善G，也不像茶花那樣火紅，更不像水仙那樣柔嫩，在萬(wàn)紫千紅的花海中，它顯得樸素大方，更讓人喜愛。
外婆家的櫻花是白色的，一朵朵談雅清新。櫻花已綻開了白色的花朵，就像一粒粒白色的大珍珠綴在綠葉之中。一陣春風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，謝落的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。
外婆家的櫻花不但美，而且很奇。櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭，一個(gè)花蒂能開出2朵或3朵花。每朵花有5個(gè)花瓣，花瓣是桃形的。黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉色，綻開后變成淺紅色，等到完全開了，就變成了白色的了。
外婆家的櫻花，我愛你。
高中生寫人篇十六
解放軍是什么?他帶給我們了什么?我想，只要是中國(guó)人就會(huì)知道：他是我們中國(guó)的軍隊(duì)，他是為了保護(hù)人民的安危而存在的，是他讓黑暗的舊中國(guó)得到解放，才有了今天的和諧社會(huì)。即使是現(xiàn)在，他也仍在用他們的生命來(lái)保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而存在。
他們?yōu)榱宋覀儬奚嵌嗝吹拇蟀?他們?cè)谶吘?、海域、空中三大地塊，日夜守衛(wèi)、放哨，一旦發(fā)現(xiàn)有所可疑之處立即采取措施。因此，我們的生命才得到了保證。而他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，往往數(shù)年不能與家人見面，而且也只能偶爾給家里打打電話或寄寄信。
在以前，他們?cè)谥袊?guó)的領(lǐng)土上守護(hù)我們自己的主權(quán)，不讓外國(guó)人來(lái)侵犯我們。那時(shí)的打仗是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生的，所以他們也隨時(shí)都在進(jìn)行著準(zhǔn)備，他們和敵人的仗是震天撼地的，是動(dòng)人心魄的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫得到處都是，轟隆隆的爆炸聲、槍聲、叫喊聲……在整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上響著。他們就是在這樣的環(huán)境下和敵人在抗衡，就是在他們這樣的堅(jiān)持下，戰(zhàn)爭(zhēng)才慢慢的勝利了，也因?yàn)檫@樣，解放軍的死傷無(wú)數(shù)，他們也從未就此就放棄了這項(xiàng)職業(yè)，或向人們索取什么。他們?cè)跊Q定人民和自己的生命之間，他們毫不猶豫的選擇了放棄自己的生命。
作為青少年的我們，更加應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，不光要努力學(xué)習(xí)，更要在做人這方面提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
現(xiàn)在，中國(guó)人民解放軍已經(jīng)由過(guò)去弱小的單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)。人民解放軍走出了一條符合中國(guó)實(shí)際的軍隊(duì)建設(shè)道路，創(chuàng)造了適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，優(yōu)化了軍隊(duì)體制編制，提高了后勤和裝備綜合保障能力，形成了反映現(xiàn)代軍事發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)人民軍隊(duì)性質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的軍事法規(guī)體系，培養(yǎng)造就了一大批高素質(zhì)新型軍事人才。
我相信，我們的軍隊(duì)將會(huì)更加的強(qiáng)大!同樣，我也堅(jiān)信他們的精神會(huì)感染我們，會(huì)讓我們的精神世界變得更美好!
高中生寫人篇十七
我的媽媽在醫(yī)藥公司上班，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同事們都很敬重她，家里的書柜上還擺放著媽媽不少的獎(jiǎng)杯呢!
記得有一次周末，本來(lái)計(jì)劃去公園滑草，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是就在要出發(fā)的時(shí)候，媽媽辦公室的一個(gè)電話讓我美好的周末計(jì)劃泡湯了。我很失望地對(duì)著媽媽大聲哭鬧起來(lái)，還說(shuō)媽媽是一個(gè)騙子?？粗摁[的我，媽媽非常抱歉地說(shuō)：“孩子，對(duì)不起!辦公室的確有事需要媽媽處理，媽媽不去的話，叔叔阿姨們就無(wú)法繼續(xù)下面的工作，我們不能只顧及自己，對(duì)不?下周媽媽一定帶你去滑草”。我委屈地看著媽媽說(shuō)：“每次都是下次下次，每個(gè)周末你不是出差就是在開會(huì)，等你有時(shí)間了草都焉了”。心里雖然不痛快，但是還是不得不跟著媽媽來(lái)到辦公室。只見媽媽辦公桌上堆滿了厚厚的資料和文件，媽媽讓我自己看書，然后就拿著阿姨交給她的報(bào)表開始了忘我的工作。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，大半天的時(shí)間媽媽忙得都沒(méi)時(shí)間喝口水。她用筆在紙上一個(gè)個(gè)地圈點(diǎn)出問(wèn)題后又一個(gè)個(gè)地讓阿姨進(jìn)行修改，直到報(bào)表所有的問(wèn)題都處理完，才滿意地放下手中的報(bào)表和筆。
我媽媽不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。
有一次，我為了能盡快看到我喜歡的綜藝電視節(jié)目，做作業(yè)的時(shí)候馬馬虎虎，不但字寫得潦草而且還錯(cuò)誤百出。媽媽給我檢查完作業(yè)后，皺起了眉頭，把我叫到面前。我看著那一個(gè)個(gè)紅色的叉叉，又看了看媽媽那因?yàn)樯鷼庥行┌l(fā)綠的臉，全身都緊張得發(fā)起抖來(lái)。媽媽看我這樣子后，背對(duì)著我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣才說(shuō)：“把作業(yè)重新在本子上做一遍，字跡要工整，再出錯(cuò)我就全部撕掉讓你重新做!”看著媽媽在極力壓制著自己的怒火，我只好乖乖地關(guān)掉電視重新做一遍作業(yè)。有了媽媽在旁邊監(jiān)督，我的作業(yè)一下子就做好了，又快又準(zhǔn)。媽媽重新看完我的作業(yè)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“涵涵，一個(gè)人最基本的是要有責(zé)任心，做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那么你就應(yīng)該為你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，而不是像今天這樣敷衍了事來(lái)應(yīng)付媽媽和老師，這是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任。小時(shí)候不養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，長(zhǎng)大了你會(huì)吃虧的!”聽了媽媽的話我羞愧地低下了頭。
這就是我無(wú)論做什么事都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽，我也要像媽媽一樣做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
高中生寫人篇一
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來(lái)。
記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒(méi)有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒(méi)有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來(lái)接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來(lái)。對(duì)于大姨的失約，我和姐姐都沒(méi)有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
給外婆。
你常會(huì)“出口成章”說(shuō)出些大道理，你常會(huì)“口無(wú)遮攔”讓我覺(jué)得很煩。
但是，你會(huì)想著我，我愛吃的菜，我回家的日子。你會(huì)念著我，我生過(guò)的病，我說(shuō)過(guò)的話。
你是我媽媽的媽媽，你是外婆。
17歲的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得你很煩，你總愛看在電視的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。一個(gè)星期放假一次，你總愛把你在家遇到的事說(shuō)個(gè)遍。盡管我們并不用心聽。
18歲的時(shí)候，一個(gè)月回家一次，仍是回家兩天，你只愛自己嘀咕了，不會(huì)吵著坐在旁邊看電視的我們，困了自己下樓睡覺(jué)。早晨起床我會(huì)先掀鍋蓋，又埋怨一句：又是白米粥啊!你卻笑著說(shuō)“白米粥養(yǎng)胃，吃了胃口好”
19歲的時(shí)候，一年回家一次，離家時(shí)你總會(huì)目送，會(huì)叮囑說(shuō)著：到了要給我電話啊，要照顧好自己啊。
20歲的時(shí)候，一次給你買了個(gè)按摩的滾輪，你用了之后跟隔壁老太太說(shuō)用了外孫買的腰痛可以按摩。舅舅年底給你帶了個(gè)按摩椅，你電話里說(shuō)他買的按摩椅不好用，力度太大腰疼。我說(shuō)我給你買好個(gè)按摩椅吧，你說(shuō)：不要買沒(méi)用的東西，我老骨頭了，這些東西你們年輕人用。
21歲的時(shí)候，我身體不好，偶爾會(huì)看看中醫(yī)，煲中藥。一次，遇到個(gè)老鄉(xiāng)中醫(yī)說(shuō)，身體很虛，如果常煲湯喝就往湯里放點(diǎn)黑豆，黑豆可以補(bǔ)腎，氣血兩虛。從診所走出來(lái)，想的第一件事，就是你煲了幾年的黑豆湯。每次放假回家，不管什么湯你都放黑豆，我和表弟都說(shuō)最討厭吃你放黑豆的湯?？赡菚r(shí)你說(shuō)：黑豆治百病呢，多吃沒(méi)病?？晌?，還是偶爾會(huì)向你發(fā)脾氣，告訴你我討厭你的黑豆湯。
就像突然醒悟一樣，慢慢回想你當(dāng)寶貝的東西卻被我厭倦，被我埋怨，被我嫌棄。
你總是固執(zhí)的老太太，你做著你認(rèn)為是好的事情。慢慢地，你的影子越來(lái)越孤單，你說(shuō)好多和你同輩的人都離去了，活著每一天都是賺的。
你說(shuō)你懂得生活中各種苦難，沒(méi)有過(guò)不去的坎。我看著你，笑得都那么悲傷。只能不由感嘆，我的幸福生活是你經(jīng)歷了大半輩子而換來(lái)的。
曾經(jīng)每每埋怨你多么不理解我們90后時(shí)，看見你低頭不說(shuō)話委屈的樣子自尊心還是不想向你屈服。而現(xiàn)在，回家的日子越來(lái)越少，多為你做一件事都要提醒自己要做好，要用心。
我們電話漸漸多了，電話里你總是笑嘻嘻的聽我說(shuō)著，問(wèn)你話你卻只是回答兩句，朋友說(shuō)我和你打電話說(shuō)話越來(lái)越大聲，而且似乎我越來(lái)越?jīng)]有耐心。我才醒悟我長(zhǎng)大的同時(shí)你慢慢老去，也開始耳背。
外婆，即使你耳背，在我叫你的時(shí)候，請(qǐng)你一定要回應(yīng)，哪怕我多叫幾聲。
外婆，即使你步履蹣跚，在我離家的時(shí)候，請(qǐng)你一定要目送我，因?yàn)槲疫€是會(huì)回家的孩子。
我的班主任。
當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候，遺忘了的野百合花，仍然會(huì)在同一山谷里生長(zhǎng)，在羊齒的濃茵處，仍然會(huì)有昔日的馨香。
可是沒(méi)有人，沒(méi)有人會(huì)記得我們，和我們?cè)羞^(guò)的歡樂(lè)與悲傷，而時(shí)光越去越遠(yuǎn)，終于——只在剩下幾首佚名的詩(shī)和一抹淡淡的斜陽(yáng)。
——席慕蓉。
又一次踏上去母校的路，那是一個(gè)周末，我來(lái)到了孫老師的辦公室。
寬大的辦公室里，老師寥寥無(wú)幾，清清的日光燈無(wú)聲無(wú)息地照了一室，滿室透著一種溫馨的如家一般的感覺(jué)。我默默地跟在孫老師身后，只覺(jué)得一種分外寧?kù)o的清涼緩緩地從某個(gè)地方擴(kuò)散出來(lái)，然后又慢慢地、慢慢地籠罩了我，使我覺(jué)得那一刻就如沐在幽谷里那涼涼的清清的山泉一樣……孫老師拉過(guò)一把椅子讓我坐下，自己則坐在我身旁，我望著她，她的眼睛如一汪秋水，美麗而明靜。
她與我談了好多好多。她的親切、和藹無(wú)不時(shí)時(shí)感染了我，她的笑容宛如一朵盛開的芙蓉，她那聲音就像一支動(dòng)聽的歌曲。我們總是相視而笑。許久，才切入正題。
……。
離開辦公室后，已是灰沉沉的一片。獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的公共汽車?yán)铮瑑膳缘男腥撕蜆淠緩奈疑砼燥w馳而過(guò)，我仿佛穿越在時(shí)光隧道里。
這是怎樣一種境界啊!
我突然想到了一個(gè)早晨，一個(gè)夏日的早晨。那時(shí)，在孫老師推門進(jìn)來(lái)的一剎那，一切是那么的神奇而美麗。她的笑，讓我的心靈之弦輕輕地震顫!我忘不了，似乎就是看到她的笑后，我覺(jué)得自己羽化成蝶，在光明中輕舞飛揚(yáng)，把所有的不快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。
她，是我的女神。
我突然回想起悄悄給她送千紙鶴的時(shí)光，想起給她送花的時(shí)光，還有和她“冷戰(zhàn)”那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光……種種動(dòng)人之舉一一閃在眼前，我仿佛又感覺(jué)到了那時(shí)的歡樂(lè)、羞澀、賭氣、感覺(jué)到那時(shí)的心跳和陽(yáng)光。
她，是我的朋友。
我突然回想起在我落選三好生和考試失利后對(duì)我的傾力幫助，殷殷勸勉，還有在幫我修改作文以及各種功課上的嚴(yán)格要求。我不能忘記每每聽了她的話后腦中出現(xiàn)的怎樣一種豁然開朗的感覺(jué)!優(yōu)秀的老師不僅僅是傳授著某一科知識(shí)，而且是給她的學(xué)生一種成長(zhǎng)的幫助：關(guān)于精神，關(guān)于意志，關(guān)于奮力拼搏進(jìn)取。
她，是我的老師。
我突然還想起了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我渴了的時(shí)候，我會(huì)撒嬌地讓她幫我倒水;進(jìn)辦公室交作業(yè)時(shí)，她把桌子的小食品塞到我手里，把我拉到辦公室做作業(yè)，時(shí)不時(shí)給我一個(gè)關(guān)愛的眼神。我忘不了，這些，讓我的心里蕩滿了多少幸福的旋渦，也讓我不知不覺(jué)喃喃地喊了聲：“媽媽!”
她，還是我的母親!
夜風(fēng)不斷從車窗外拂來(lái)，圍繞在我的身旁。在煩悶的夜里，我的心異常的甜蜜而平靜，安詳而清澈。我突然覺(jué)得自己正佇立在十四歲的門檻邊，靜靜審視著我的過(guò)去。我，看到了在我的過(guò)去，有絢麗的山花，靜美的秋葉，奔騰的小溪，沉默的青山……我的心，在明麗的山水之間，如花骨朵兒般綻放。
我不禁輕輕地笑著落淚。
高中生寫人篇二
當(dāng)我剛著陸時(shí)，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái)，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。
我不知道為什么，那個(gè)雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽說(shuō)她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰(shuí)是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
高中生寫人篇三
陶花姥姥是我跟媽媽在山里住時(shí)的近鄰，是我們家串門的?？?，她言語(yǔ)不多，總是拉著個(gè)長(zhǎng)臉掛子，馬斜一對(duì)細(xì)瞇眼，從不聽她有個(gè)爽朗的笑聲。雖然和媽媽年歲相仿，卻顯得要老許多呢。
我記事兒那當(dāng)，村子里人都喜歡我，陶花姥姥更是上趕地親我，而我就是不給她面子，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，摸也不讓摸一下。媽媽背地慎怪我，我說(shuō)：“人家就是不喜歡她那丑樣嗎，虧她還叫‘桃花’這么美的名字呢?！薄澳闾栈ɡ牙阉耸浅簏c(diǎn)，可心眼兒好，心底里俊著呢。再不許你冷漠她!”媽媽斬釘截鐵的給我下了命令。
我仍舊是不喜歡陶花姥姥，她特愛管閑事，真叫人受不了。有一次，我一人在村前小河里玩水，鞋和褲子都泡濕了。陶花姥姥看見了，不論我怎么反抗，硬是把我抱回家：“好好管管這‘小蹄子’，大冷天跑去玩水，凍個(gè)好歹咋辦?”“凍死不用你管!”我頂撞她。媽媽生氣了，頭一回兒打了我一巴掌。從此我更討厭陶花姥姥，而她卻像沒(méi)事兒似的，還是貞貞長(zhǎng)、貞貞短的親熱，不知趣地管我這兒那的，照舊把好吃的東西送過(guò)來(lái)：“給貞貞嘗嘗。”我才不吃呢!瞅也不瞅便跑了。
春暖花開，我偷偷的一個(gè)人跑上村后的臥牛山，山上遍地山花爛漫，目不暇接。我東望望，西跑跑，一不小心被石頭絆倒，身子不由自的往山下滾去，嚇得我大哭大叫。突然一只大手把我托住，我張開朦朧的淚眼一看，是陶花姥姥扒在地上，一手緊緊拽著一根野葛，一手吃力地托著我，嘴里說(shuō)：“是俺貞貞啊，不怕，沒(méi)事了?！?BR> 她努力支撐著站起來(lái)，抱著我一邊安慰，一邊往山下走，“摔疼了嗎?”“不疼，就是害怕?！蔽覌陕暤卣f(shuō)。“不怕，有姥姥呢?！彼盐冶У酶o，對(duì)我親昵地笑著，笑得上眼皮合下眼皮越發(fā)瞇得近了，那樣子好可愛，我也傻傻地笑起來(lái)。事后媽媽訓(xùn)我：“若不是你陶花姥姥在山下剜谷苗，看到山頂滾下個(gè)小孩，爬上去搶救，你還不知摔成啥樣呢!”我聆聽著媽媽的話，心里不由想起陶花姥姥救我時(shí)的樣子：滿臉血星子，伴著粒粒汗珠就像布上露珠兒的桃花……我第一次發(fā)現(xiàn)，陶花姥姥居然也是那么的美。
搬到城里住，一晃都快十年了，不知為什么，我總是常常想起陶花姥姥，而且有一種愧對(duì)的內(nèi)疚，似乎想跟她說(shuō)點(diǎn)什么。
父親。
父親，在生活中總是充當(dāng)著重要的角色。
很久很久以前，父親是那個(gè)一心一意要對(duì)母親好，給母親全部愛的那個(gè)男人。那個(gè)時(shí)代，父親追母親。父親每天接母親上下班，每頓飯父親總是親自給母親做好，裝在盒子里，生怕它冷了就把飯盒藏在懷里。下雨天，母親忘了帶傘，父親就把自己的傘給母親，自己冒雨跑回家。父親追母親時(shí)，經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，并未給岳母什么像樣的彩禮，也沒(méi)有能力給母親買什么戒指，一臺(tái)縫紉機(jī)，一輛三輪車就把母親娶回家了。雖然父親沒(méi)有給母親優(yōu)越的物質(zhì)，但是在精神上，父親給了他的全部。所以，他們很幸福。
當(dāng)我出生的時(shí)候，父親很開心，但也很憂慮，畢竟多了一個(gè)人，多了一雙筷子，但是父親一直想要給我好一點(diǎn)的生活條件。從我記事開始，我就不經(jīng)常看見父親，看見的永遠(yuǎn)是那張父親和母親的黑白的結(jié)婚照。父親每天早出晚歸，就連過(guò)年父親也是這樣，母親說(shuō)過(guò)年沒(méi)有人肯出工，所以那時(shí)的工錢是雙倍的，父親肯定要去做工的?？匆妱e的小朋友都一家團(tuán)聚，自己很羨慕，總是纏著母親要父親，母親總是會(huì)被我弄哭，見狀，我也不敢說(shuō)什么了，自己跑去睡覺(jué)了。剩下的，只是母親獨(dú)自一個(gè)瘦弱的背影，獨(dú)自等待著那個(gè)她深愛的男人。
讀高中時(shí)，父親總是親自把我送到小鎮(zhèn)上，一直陪我等同學(xué)，雖然在此期間我們不說(shuō)話，但是我可以看到，那時(shí)是一個(gè)年過(guò)半百的男人最幸福的時(shí)刻。記得有一次，他硬是要把我送到同學(xué)家里去，但是他并不知道該怎么走，因?yàn)槊看挝叶贾皇墙兴盐宜偷绞致房?，或者我在路口等同學(xué)。我說(shuō)路走錯(cuò)了，算了，我自己走就好了，我下了車往同學(xué)家走。剛好同學(xué)從小巷里走出來(lái)，于是我們便一起走出來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭走時(shí)，看見父親還在那里，不知道為什么心里覺(jué)得又好氣又好笑。我想，他可能不放心我吧，畢竟高中生了，情感會(huì)發(fā)生很多問(wèn)題，更何況我情感真的有問(wèn)題。我不確定我的班主任是否將我的情感問(wèn)題同我的父親說(shuō)過(guò)，所以只是傻傻的笑笑。我和父親目光對(duì)視后，他也只是傻傻地在那笑。
父親，真的是一個(gè)很重要的人，一生都在為這個(gè)家操心。如今，父親已年過(guò)半百了，滿頭的白發(fā)總是讓我看了那么揪心，當(dāng)我為了一些小事與父親爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我總會(huì)在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！背矛F(xiàn)在父親還在，我要好好地待他，不再為一些瑣事而合他發(fā)生爭(zhēng)吵，因?yàn)椋幌胧ズ蟛抛坊谀啊?BR> 很多時(shí)候，我們對(duì)待身邊的同學(xué)，朋友，對(duì)待她們的態(tài)度總是很友好。逢年過(guò)節(jié)，我們總是會(huì)為同學(xué)送上祝福與禮物，有沒(méi)有想過(guò)，曾幾何時(shí)，過(guò)節(jié)了，你的父母也是很想收到你的祝福，他們不期盼有什么精心的禮物，只是需要你的一句問(wèn)候而已。但是更多時(shí)候，他們總是在過(guò)節(jié)時(shí)默默的為你祝愿，希望你可以好好的生活，沒(méi)有煩惱。趁現(xiàn)在，他們還健在，好好的對(duì)待他們吧。
奶奶的微笑。
古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切表情----冷漠。熱情。嘲諷。仇視。成功。失敗……確實(shí)。微笑可以使—切的困難迎刃而解;微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量;是的。您的微笑就是激勵(lì)我走向成功的力量;是我跌倒重新站起的動(dòng)力;是我受傷后依偎的懷抱;您的微笑!我愛的微笑!
隨著離終點(diǎn)的距離的縮小，我的體力慢慢流失。還有200米，經(jīng)過(guò)身邊時(shí)，您身邊時(shí)您停止了開發(fā)您那可以“驚天動(dòng)地”的嗓子。對(duì)我微笑，揚(yáng)了揚(yáng)手中的袋子。笑得賊賊的。zz我對(duì)著蒼天吼了一句：“沒(méi)天理啊!”我不甘又無(wú)耐地加快了步伐。您笑得更歡了?！鞍φJ(rèn)命吧!跑……”
終于，我沖到了終點(diǎn)。您飛快的奔馳過(guò)來(lái)，一把抱住我快虛脫的身體。我努力穩(wěn)住身子，驕傲的說(shuō)：“奶奶我贏了!我要吃的?！蹦鸁o(wú)奈地笑了，但下一刻卻狠狠的拍了我的腦袋幾下。“小豬啊你!只知道吃?！薄岸鳌蔽覜_奶奶眨了眨眼，笑著說(shuō)道：“我是小豬，那您不就是大豬，而且是只大肥豬，瞧瞧!您的大肚子像有了七八個(gè)月的孕婦一樣。哈哈……”“有吃的還堵不住你的嘴”“您沖我發(fā)火道。但在彎腰時(shí)我看見您在笑。我笑得更歡了!笑笑笑……”吃了笑棗啊“最終我們笑成了一團(tuán)。
但您的微笑卻沒(méi)有維持多久，病魔殘忍的奪走了您的微笑?；蛟S沒(méi)有吧!因?yàn)槟谧詈笠豢桃苍谖⑿?，一直微笑著……我沒(méi)有讓微笑消失。當(dāng)您最后一絲微笑隕落時(shí)，我的微笑升起，維持著微笑。即使您離開了，我也在笑。我不哭。因?yàn)槟?jīng)說(shuō)過(guò)，”哭是弱者的行為，笑屬于強(qiáng)者?！啊狈?，微笑時(shí)最美了。我最愛看了，看不舊!“”所以，我不哭，我要微笑。即使天塌;地裂;水枯;石崩。我也要微笑，為您保留我最美的一面。
“奶奶我想您，我在微笑著想您，想您的微笑，想您的懷抱。菲，想您。想菲最愛的奶奶!您知道嗎?我的奶奶，微笑的奶奶，菲想您!”
花可逝，水可枯，但找的微笑永存!
高中生寫人篇四
寫人寫事作文是通過(guò)人物做的事情描繪出該主人公的性格特點(diǎn)，是我們寫作的常用手法。下面是小編為您帶來(lái)的是寫人寫事高中生作文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
隨著50多天的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開始了！我們的語(yǔ)文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。
開學(xué)第一天，我懷著幾分激動(dòng)的心情走進(jìn)了潤(rùn)新小學(xué)五年級(jí)四班。直到上課，趙老師才露出了“廬山真面目”：趙老師中等個(gè)子，長(zhǎng)圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺(jué)。
趙老師的第一句話就是：“我是大家的新語(yǔ)文老師，大家的從前我不知道，但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生?！边@樣的開學(xué)第一句話，不但給了學(xué)習(xí)不好的同學(xué)以希望，同時(shí)也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。
俗話說(shuō)：“新官上任三把火?！壁w老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火；趙老師上課時(shí)，氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情?！渡街性L友》把我們帶進(jìn)了山里的迷人風(fēng)景，第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法，和分段意思的方法，使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋，一個(gè)星期下來(lái)不愛學(xué)習(xí)的陳云璽不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。
別看趙老師平時(shí)總不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動(dòng)地”！你瞧，今天的體育活動(dòng)課上，同學(xué)們總是排不好隊(duì)，這可惹急了趙老師，上去就是兩個(gè)字“重排！”來(lái)回四五趟，總算站好了隊(duì)，可剛下去不多會(huì)兒，就打上課鈴了。
這就是我們的趙老師，一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的好老師！
賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒，不用說(shuō)，現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。
不知怎地，就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開始叫賣了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應(yīng)在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的.十分痛恨，聽到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。
然而直到有一天，我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶?，一下子改變了?BR> 那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來(lái)了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的心不禁一動(dòng)，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來(lái)。
望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意，我的心中也不禁感慨萬(wàn)分：平時(shí)所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠(chéng)信？今天，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠(chéng)信，更要愛惜誠(chéng)信！
高中生寫人篇五
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！鄙钪刑幪幨菍W(xué)問(wèn)，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)人都能夠做我們的教師，每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
我們每個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于媽媽，我的媽媽是一個(gè)極其普通的人，可是，她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛的心。在我幼小的印象中，媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候，媽媽每次帶我去超市，我看見自我喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買下來(lái)，那時(shí)，媽媽就會(huì)板起臉來(lái)責(zé)問(wèn)我：“這些東西你真的需要嗎？能不買就不買，別浪費(fèi)！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)極不情愿的離開，心里想：“別人要什么，媽媽就給買什么，可我的媽媽卻這么財(cái)迷，什么也不給我買，難道是媽媽根本不愛我嗎？”
日子過(guò)的很快，寒來(lái)暑往，我上學(xué)了，媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書館的借閱證，不管休息日家務(wù)多忙，都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里，學(xué)校成立了課外興趣班，媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班，暑假還有一個(gè)游泳班；平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊(cè)。不用說(shuō)，媽媽這“慷慨”的原因必須是為了讓我取得良好的成績(jī)。
前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周，我國(guó)南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi)，媽媽每一天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情景。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng)，平時(shí)為自我花一分錢都要算來(lái)算去的媽媽竟慷慨地捐了自我的一件平時(shí)不舍得穿的高級(jí)羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問(wèn)媽媽：“您這次怎樣這么大方？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，全國(guó)人民都是兄弟姐妹，誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候，我們必須要幫忙他們，讓他們度過(guò)難關(guān)。錢僅有用在刀刃上，才叫花的值。該媽媽花的錢，媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢，媽媽一分也不會(huì)花，我們必須要學(xué)會(huì)節(jié)儉?！眿寢尵褪沁@樣一個(gè)有愛心，勤儉節(jié)儉，可愛可敬的人。
媽媽不僅僅是媽媽，更是我的良師，他教會(huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂，我們要用心發(fā)現(xiàn)，用心學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人！
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高中生寫人篇六
輕輕翻動(dòng)相冊(cè)，目光撫摸著一張張漸變的面孔。照片的底色由黃漸漸白了，而那張臉卻由白慢慢黃了。在這色澤的微妙幻化之中，我始終注視著那雙永不變色的黑色瞳仁，散發(fā)出亙古不變的動(dòng)人光輝，那，就是母愛吧!
首頁(yè)，印入眼簾的是一位微胖的少婦，那是媽媽;她圓鼓鼓肚皮下藏著的，是我。初為人母的她，已褪去了少女的那份青澀美艷，換以生活與現(xiàn)實(shí)的淡淡恬靜。為了養(yǎng)個(gè)壯娃娃，她拼命吃，吃得發(fā)福，那張寬圓的臉便是她成為母親的最好見證。是的，照片上這個(gè)形象確實(shí)不夠美，但她小心翼翼護(hù)著肚子，注視著那個(gè)“我”傻傻發(fā)笑的樣子，卻又是那樣的迷人，那樣的陶醉。從那笑靨中，我分明能看出那份對(duì)新生的堅(jiān)守，那份母愛本真的光輝。
幾頁(yè)下來(lái)，我從襁褓中走出，開始被她牽著手跑。其中一張照片拍于春日的果園，那時(shí)的她臉已瘦削許多，也添了幾條淺淺的細(xì)紋。她與爸爸牽著我，一會(huì)兒把我高高地拎起，一會(huì)兒又輕輕放下，讓我享受這桃花間蜂飛蝶舞的快感。我樂(lè)得手舞足蹈，又正值雨過(guò)天晴，路上留下一個(gè)個(gè)小水塘，我就一腳一個(gè)，專找泥塘踩，踩出一個(gè)個(gè)泥水花，飛濺到身邊的媽媽身上，染黑了她白底的裙子，頓時(shí)不美了。爸爸作勢(shì)要打我，可當(dāng)我從指縫間偷偷看時(shí)，卻見媽媽笑著擋住了爸爸揚(yáng)起的手：“孩子皮一點(diǎn)，像個(gè)男孩樣!”是啊，媽媽那桃花一樣的笑臉，早已將這照片映得唯美無(wú)比了。
后來(lái)，那張熟悉的面孔就很少再出現(xiàn)在相冊(cè)里，換以我節(jié)節(jié)拔高的影像。我放下相冊(cè)，看著面前這位正在掃地的“幕后人員”。忽然發(fā)現(xiàn)，她真的有些老了：黃膚色，魚尾紋，還有那幾根顯眼的銀絲。這些都是當(dāng)年的她難以想象的，她可是很愛美的啊!但她終究還是要輸給生活與歲月，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)守得住美啊!這時(shí)，一杯熱騰騰的茶被輕輕擱在桌角，媽媽辛勞之余還是不忘為我端茶送水。我從那蒸騰的白氣中看到時(shí)光老人在媽媽臉上犁下的溝壑，但我同時(shí)又分明看到一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，堅(jiān)守著自己的崗位，守候著我，守候這個(gè)家，以及“母親”這個(gè)偉大的稱號(hào)。
媽把那份愛美之心深藏在歲月的傷口之下，她張開雙臂，欲為我擋下一片無(wú)雨的天空。歲月這把尖刀啊，生活這道利刃啊，帶來(lái)的不僅僅是傷害，卻更把那份內(nèi)心的美麗打磨得熠熠閃光啊!
守護(hù)的執(zhí)著，母愛的美麗，豈是幾張照片所可表達(dá)的?
我的語(yǔ)文老師就是邢老師，我覺(jué)得她是我除爸爸、媽媽之外，最應(yīng)該感謝、報(bào)答的人了。
她不是一個(gè)只會(huì)教書育人的老師，而是我們班所有同學(xué)的一位偉大的母親，她不會(huì)天天讓我們呆在教室里接受知識(shí)，而時(shí)不時(shí)會(huì)帶我們出去活動(dòng)一下，快樂(lè)一下，記得一年下雪的時(shí)候，同學(xué)們望著窗外鵝毛大雪，仿佛就要摸到了，可是又被一雙無(wú)情的手擋住了，當(dāng)時(shí)我們是多么的渴望出去玩玩啊!
邢老師發(fā)現(xiàn)了，就一聲令下，讓我們出去玩，同學(xué)們高興的奔出教室，幸福的滋味洋溢在臉上，邢老師一下樓，就被我們同學(xué)們的雪球襲擊，那是感謝的雪球啊，我們感謝老師可以讓我們出來(lái)盡情的放松。
邢老師面對(duì)46個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)非常好，即使說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們?nèi)绻皶r(shí)糾正，老師也會(huì)虛心的接受，而且獎(jiǎng)罰分明，從來(lái)不會(huì)冤枉誰(shuí)，所以，同學(xué)們都非常喜歡這位老師。
在我人生的道路上，是她給我鋪下了基礎(chǔ)，也是她讓我從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)安靜、不調(diào)皮而又活潑的小女孩，也許如果我的生命里沒(méi)有這位老師，我的小學(xué)生活肯定虧很枯燥。
邢老師是一位負(fù)責(zé)的老師，我們每次比賽，形老師都從她那滿滿的時(shí)間計(jì)劃表里擠出抽出時(shí)間陪我們練，盡管我們好多次到最后沒(méi)有拿第一，但她也沒(méi)有訓(xùn)我們，而是讓我們努力。
邢老師，您是我們另一位媽媽，在小學(xué)生涯里，您是為我打開智慧之門的鑰匙，在黑暗中的指明燈，是你讓我們改變，是你讓我們懂事，邢老師，您有時(shí)生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)要給我們換個(gè)語(yǔ)文老師，但我想告訴您，不管您教不教我們，你永遠(yuǎn)是我們的老師。
高中生寫人篇七
可王奇特別愛美，一個(gè)星期要買一件新衣服，一個(gè)月要買一條新褲子，10天換一朵頭花，5天換一副胸針。因此，我們都說(shuō)她“臭美”。
可有一次，我們改變了對(duì)王奇的看法。
那天，陽(yáng)光明媚，我們小組一同去公園玩。在玩了好多東西后，大家都感到肚子餓了，于是我提議說(shuō)：“不如我們到那片小樹林里吃一點(diǎn)東西吧?！贝蠹沂仲澩?。
正當(dāng)大家嘻嘻哈哈地吃得起勁，不知從哪兒冒出來(lái)兩個(gè)男生，高中學(xué)生的裝束，還戴著墨鏡。只聽到那個(gè)胖的說(shuō)：“本老爺肚子餓了，你們有什么好東西快呈上來(lái)?！壁w秀嘴快：“不給不給”。只見那個(gè)瘦的伸手就給了趙秀一個(gè)耳光，嘴里還罵罵咧咧，“老實(shí)點(diǎn)，識(shí)相點(diǎn)。”
這個(gè)時(shí)候，我感到了十分的害怕，低聲問(wèn)身邊的王奇：“現(xiàn)在怎么辦?”王奇說(shuō)：“把食物給他們?！闭f(shuō)完還向我們眨眨眼睛。于是，呂文收拾了飯菜，給了那兩個(gè)男生。頓時(shí)，他倆狼吞虎咽起來(lái)。趁著這工夫，王奇想走開了去報(bào)警，卻又被那個(gè)胖的看見了。“上哪兒去，老實(shí)呆著!”
這個(gè)時(shí)候，我們只有傻傻地互相看著。王奇的眼神告訴我們“不要害怕，不要害怕”，趙秀的手勢(shì)告訴我們“干，干一仗，沖”，我搖了搖頭。
一會(huì)兒，王奇對(duì)著那兩個(gè)男生說(shuō)：“我們也肚子餓，要去買東西吃?！蹦莻€(gè)瘦的十分狡猾，“想報(bào)警，沒(méi)門兒”。王奇說(shuō)：“光買東西不說(shuō)話，你們一起去。”兩個(gè)男生聽了覺(jué)得還有點(diǎn)道理，“誰(shuí)亂說(shuō)話就殺了誰(shuí)!”
到了小店，王奇指了幾樣常見的小食品，又對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨比劃了一番，然后帶領(lǐng)著我們?nèi)耘f走回到了那片小樹林。
正當(dāng)大家要撕開包裝袋吃東西的時(shí)候，兩個(gè)保安出現(xiàn)了，一人一個(gè)，扣住了那兩個(gè)男生的手。剛才還兇神惡煞似的男生乖乖地跟保安走了。
我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，然后高興得跳了起來(lái)。
事后，我們大家才知道，原來(lái)王奇會(huì)打啞語(yǔ)，在小店里對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨的一陣胡亂比劃，實(shí)際上已經(jīng)告訴了阿姨：那兩個(gè)戴墨鏡的男生是壞人，請(qǐng)幫助我們報(bào)警。
從此以后，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都不再討厭王奇了，還爭(zhēng)著和她交朋友哩。
高中生寫人篇八
打開電腦，進(jìn)入“百度”，搜索“王菲”，一長(zhǎng)串醒目的網(wǎng)站便呼啦啦閃現(xiàn)在屏幕上，“天籟之音”“菲靡靡之戀”……他們以各種華美的字眼詮釋王菲，勾住人的眼球。
可是，“墜落凡間的精靈”——在我看來(lái)，如此稱呼她才是絕配。之前我慣用“天使”來(lái)比喻超凡脫俗的女子，但王菲推翻了我的萬(wàn)能詞匯。
她脫俗，但絕非天使的與世隔絕。她冷艷的外表，帶著無(wú)法名狀的頹廢色彩;略尖的下巴總是微微上揚(yáng)，仿佛洞察一切卻冷若冰川的眼神桀驁不訓(xùn)讓人感受到一股神秘的氣息;她我行我素地穿梭在林立的高樓中，甚至有些許邪惡，而這邪惡也美得令人窒息。
像極一只，精靈——而不是天使，純潔的天使。
她的聲音空靈得不含丁點(diǎn)兒雜質(zhì)，她定是一個(gè)迷失歸路的離群者，所以歌聲滲透了寂寞。不為任何人而唱，只是喜好所致，累了便停下腳步看看路邊的風(fēng)景;也許什么時(shí)候心情突然明朗，對(duì)著白云藍(lán)天也會(huì)從喉嚨流淌出如水的歌聲，隨風(fēng)而逝。她說(shuō)，如果有一天我不唱歌了，希望喜歡我的人忘記我，但不要忘記我的歌。
她的歌?與她的人一樣，傲然立于世。
其實(shí)，歌，人，我都會(huì)舍不得忘掉。
有人評(píng)價(jià)，現(xiàn)代歌壇，只有王菲的歌稱得上是真正的音樂(lè)。《萌芽》上一青年寫手也道：“林夕的詞也只有王菲才唱得出感覺(jué)。”那歌聲隨心所欲，跌宕起伏，音階銜接得不著痕跡，且極富穿透力。乘著音樂(lè)讓我像風(fēng)般漂泊，那么純粹而自由，貼著她的靈魂，我可以在腦中描繪出她唱歌時(shí)的如畫表情。這樣擁抱自我的感覺(jué)，細(xì)膩完美。我相信愛過(guò)王菲的人，隨時(shí)可以翻出關(guān)于她的記憶，清晰的細(xì)節(jié)。畢竟和一個(gè)人用心共同呼吸的經(jīng)歷沒(méi)法不刻在生命里。
王菲極好的詮釋了所唱的歌，達(dá)到物我合一的境界，音樂(lè)即她本身……
“恨不得你是一只蝴蝶/來(lái)得快也去得快/給我一雙手對(duì)你依賴/給我一雙眼/看你離開/就像蝴蝶飛不過(guò)滄海/沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪”(《蝴蝶》)
愛情在時(shí)，她守護(hù);愛情走時(shí)，她離開。一段情不會(huì)成為她的羈絆，轉(zhuǎn)身離開的剎那，心便放開。
“一百年前你不是你，我不是我，一百年后沒(méi)有你，也沒(méi)有我?！?《百年孤寂》)
再怎樣的驚濤駭浪，在她眼里也終會(huì)平靜如鏡，她透徹地看到本質(zhì)，嘴角若有若無(wú)的淺笑永遠(yuǎn)淡然。
王菲的末專輯叫《只愛陌生人》。一個(gè)只愛陌生人的女子，一個(gè)永遠(yuǎn)漂泊無(wú)依的女子，一個(gè)尋找瞬間沖擊的女子，一個(gè)旅途中無(wú)牽無(wú)掛的女子，一個(gè)謎樣的女子。只愛陌生人，如此思維方式，便是王菲。
描濃濃的媚紫的眼影，留凌亂的爆炸式發(fā)型，穿深色沉悶的服飾，斜睨著眼神安靜歌唱。
像極一只妖嬈、高貴、散發(fā)著冰冷氣質(zhì)的精靈，卻在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，悄然落入凡塵……
高中生寫人篇九
“爸爸，爸爸，快來(lái)呀!我們來(lái)做游戲好不好?”
“爸爸正在忙呢，乖，你自己去玩，好嗎?等爸爸忙完了，我們?cè)僖黄鹱鲇螒?，好?”
“不嘛!不嘛!爸爸陪我做游戲，陪我做游戲嘛!”
我噘著小嘴，一雙明亮的眼睛里滿是淚花。
“乖乖不哭，爸爸陪你做游戲，好不好?”
“好!爸爸好棒耶，爸爸是世界上最好的爸爸，爸爸萬(wàn)歲!”
孩童時(shí)代總是最美好的，家中也到處充滿那幸福而溫馨的味道。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，家中再也找不回以往那種幸福、溫馨的味道了。
“你是怎么搞的，這次考試就考這么點(diǎn)兒，你還想不想上學(xué)了?平時(shí)我是怎么教育你的?你耳朵長(zhǎng)到哪里去了?去，回房間閉門思過(guò)!”
為什么爸爸會(huì)變成這個(gè)樣子，我以前的爸爸哪里去了?爸爸為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?以前的爸爸你在哪里呀?你快點(diǎn)出來(lái)好不好?女兒不要這個(gè)可怕的爸爸，他不是我爸爸，他不是!委屈的淚水爬滿了臉頰，我忘形地大哭。
黃昏漸漸變成了深夜，月亮放出的銀光射進(jìn)屋子里，一切是那么的凄涼。
“爸爸，老師今天表?yè)P(yáng)我了，她說(shuō)我是全班最聰明的.一個(gè)學(xué)生!”
“是嗎?來(lái)，乖女兒，坐到爸爸身上，讓爸爸親親。”
“不嘛，爸爸有胡子，我不讓爸爸親!”
“好吧!那……爸爸到街上買芭比娃娃嘍!”
“不嘛!我也要去，我也要去買芭比娃娃!我在你身邊還不行嗎?”
……
冷風(fēng)順著窗子吹進(jìn)了屋子里，我突然間醒了過(guò)來(lái)。
“爸爸，我們?nèi)ベI芭比娃娃好不好?”我情不自禁地說(shuō)道。
夜深人靜，我走出自己的房間，在空無(wú)一人的屋子里望了望，以往那個(gè)熟悉的屋子里現(xiàn)在卻到處充滿了陌生的氣息。
“也不知道孩子現(xiàn)在怎么樣了，看著她的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天向下滑，我的心都涼了半截，每天教育她就是不聽，我們以前那個(gè)聰明、伶俐的孩子怎么就突然消失了呢!”
“孩子爸，你也不要這么說(shuō)，誰(shuí)的父母不希望自己的孩子能成才呢?我們家的孩子現(xiàn)在變成這個(gè)樣子，并不是她的錯(cuò)，你有沒(méi)有考慮一下是我們的問(wèn)題?我們不可以整天不分青紅皂白地罵她，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的孩子都想得到父母的關(guān)心和幫助，不是嗎?這樣的孩子才能得到健康地發(fā)展呀!”
……
悲傷一下子擴(kuò)散了我的全身，很久，很久……
“我知道，現(xiàn)在的父母都是望子成龍、望女成鳳心切!可爸爸為什么每次都是破口大罵呢?這樣，反而讓我的心情更加凄涼、悲痛，原來(lái)，爸爸的心中也有讓人無(wú)法承受的痛苦?！?BR> 對(duì)不起，爸爸，女兒一直都在錯(cuò)怪你!對(duì)不起，爸爸!
我推開門，一頭扎進(jìn)了爸爸懷中……
高中生寫人篇十
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。下面是小編為大家整理的高中生寫人。
作文。
一起來(lái)看看吧。
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來(lái)。
記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒(méi)有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒(méi)有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來(lái)接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來(lái)。對(duì)于大姨的失約，我和姐姐都沒(méi)有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
你常會(huì)“出口成章”說(shuō)出些大道理，你常會(huì)“口無(wú)遮攔”讓我覺(jué)得很煩。
但是，你會(huì)想著我，我愛吃的菜，我回家的日子。你會(huì)念著我，我生過(guò)的病，我說(shuō)過(guò)的話。
你是我媽媽的媽媽，你是外婆。
17歲的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得你很煩，你總愛看在電視的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。一個(gè)星期放假一次，你總愛把你在家遇到的事說(shuō)個(gè)遍。盡管我們并不用心聽。
18歲的時(shí)候，一個(gè)月回家一次，仍是回家兩天，你只愛自己嘀咕了，不會(huì)吵著坐在旁邊看電視的我們，困了自己下樓睡覺(jué)。早晨起床我會(huì)先掀鍋蓋，又埋怨一句：又是白米粥啊!你卻笑著說(shuō)“白米粥養(yǎng)胃，吃了胃口好”
19歲的時(shí)候，一年回家一次，離家時(shí)你總會(huì)目送，會(huì)叮囑說(shuō)著：到了要給我電話啊，要照顧好自己啊。
20歲的時(shí)候，一次給你買了個(gè)按摩的滾輪，你用了之后跟隔壁老太太說(shuō)用了外孫買的腰痛可以按摩。舅舅年底給你帶了個(gè)按摩椅，你電話里說(shuō)他買的按摩椅不好用，力度太大腰疼。我說(shuō)我給你買好個(gè)按摩椅吧，你說(shuō)：不要買沒(méi)用的東西，我老骨頭了，這些東西你們年輕人用。
21歲的時(shí)候，我身體不好，偶爾會(huì)看看中醫(yī)，煲中藥。一次，遇到個(gè)老鄉(xiāng)中醫(yī)說(shuō)，身體很虛，如果常煲湯喝就往湯里放點(diǎn)黑豆，黑豆可以補(bǔ)腎，氣血兩虛。從診所走出來(lái)，想的第一件事，就是你煲了幾年的黑豆湯。每次放假回家，不管什么湯你都放黑豆，我和表弟都說(shuō)最討厭吃你放黑豆的湯?？赡菚r(shí)你說(shuō)：黑豆治百病呢，多吃沒(méi)病?？晌?，還是偶爾會(huì)向你發(fā)脾氣，告訴你我討厭你的黑豆湯。
就像突然醒悟一樣，慢慢回想你當(dāng)寶貝的東西卻被我厭倦，被我埋怨，被我嫌棄。
你總是固執(zhí)的老太太，你做著你認(rèn)為是好的事情。慢慢地，你的影子越來(lái)越孤單，你說(shuō)好多和你同輩的人都離去了，活著每一天都是賺的。
你說(shuō)你懂得生活中各種苦難，沒(méi)有過(guò)不去的坎。我看著你，笑得都那么悲傷。只能不由感嘆，我的幸福生活是你經(jīng)歷了大半輩子而換來(lái)的。
曾經(jīng)每每埋怨你多么不理解我們90后時(shí)，看見你低頭不說(shuō)話委屈的樣子自尊心還是不想向你屈服。而現(xiàn)在，回家的日子越來(lái)越少，多為你做一件事都要提醒自己要做好，要用心。
我們電話漸漸多了，電話里你總是笑嘻嘻的聽我說(shuō)著，問(wèn)你話你卻只是回答兩句，朋友說(shuō)我和你打電話說(shuō)話越來(lái)越大聲，而且似乎我越來(lái)越?jīng)]有耐心。我才醒悟我長(zhǎng)大的同時(shí)你慢慢老去，也開始耳背。
外婆，即使你耳背，在我叫你的時(shí)候，請(qǐng)你一定要回應(yīng)，哪怕我多叫幾聲。
外婆，即使你步履蹣跚，在我離家的時(shí)候，請(qǐng)你一定要目送我，因?yàn)槲疫€是會(huì)回家的孩子。
當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候，遺忘了的野百合花，仍然會(huì)在同一山谷里生長(zhǎng)，在羊齒的濃茵處，仍然會(huì)有昔日的馨香。
可是沒(méi)有人，沒(méi)有人會(huì)記得我們，和我們?cè)羞^(guò)的歡樂(lè)與悲傷，而時(shí)光越去越遠(yuǎn)，終于——只在剩下幾首佚名的詩(shī)和一抹淡淡的斜陽(yáng)。
——席慕蓉。
又一次踏上去母校的路，那是一個(gè)周末，我來(lái)到了孫老師的辦公室。
寬大的辦公室里，老師寥寥無(wú)幾，清清的日光燈無(wú)聲無(wú)息地照了一室，滿室透著一種溫馨的如家一般的感覺(jué)。我默默地跟在孫老師身后，只覺(jué)得一種分外寧?kù)o的清涼緩緩地從某個(gè)地方擴(kuò)散出來(lái)，然后又慢慢地、慢慢地籠罩了我，使我覺(jué)得那一刻就如沐在幽谷里那涼涼的清清的山泉一樣……孫老師拉過(guò)一把椅子讓我坐下，自己則坐在我身旁，我望著她，她的眼睛如一汪秋水，美麗而明靜。
她與我談了好多好多。她的親切、和藹無(wú)不時(shí)時(shí)感染了我，她的笑容宛如一朵盛開的芙蓉，她那聲音就像一支動(dòng)聽的歌曲。我們總是相視而笑。許久，才切入正題。
……。
離開辦公室后，已是灰沉沉的一片。獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的公共汽車?yán)?，兩旁的行人和樹木從我身旁飛馳而過(guò)，我仿佛穿越在時(shí)光隧道里。
這是怎樣一種境界啊!
我突然想到了一個(gè)早晨，一個(gè)夏日的早晨。那時(shí)，在孫老師推門進(jìn)來(lái)的一剎那，一切是那么的神奇而美麗。她的笑，讓我的心靈之弦輕輕地震顫!我忘不了，似乎就是看到她的笑后，我覺(jué)得自己羽化成蝶，在光明中輕舞飛揚(yáng)，把所有的不快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。
她，是我的女神。
我突然回想起悄悄給她送千紙鶴的時(shí)光，想起給她送花的時(shí)光，還有和她“冷戰(zhàn)”那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光……種種動(dòng)人之舉一一閃在眼前，我仿佛又感覺(jué)到了那時(shí)的歡樂(lè)、羞澀、賭氣、感覺(jué)到那時(shí)的心跳和陽(yáng)光。
她，是我的朋友。
我突然回想起在我落選三好生和考試失利后對(duì)我的傾力幫助，殷殷勸勉，還有在幫我修改作文以及各種功課上的嚴(yán)格要求。我不能忘記每每聽了她的話后腦中出現(xiàn)的怎樣一種豁然開朗的感覺(jué)!優(yōu)秀的老師不僅僅是傳授著某一科知識(shí)，而且是給她的學(xué)生一種成長(zhǎng)的幫助：關(guān)于精神，關(guān)于意志，關(guān)于奮力拼搏進(jìn)取。
她，是我的老師。
我突然還想起了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我渴了的時(shí)候，我會(huì)撒嬌地讓她幫我倒水;進(jìn)辦公室交作業(yè)時(shí)，她把桌子的小食品塞到我手里，把我拉到辦公室做作業(yè)，時(shí)不時(shí)給我一個(gè)關(guān)愛的眼神。我忘不了，這些，讓我的心里蕩滿了多少幸福的旋渦，也讓我不知不覺(jué)喃喃地喊了聲：“媽媽!”
她，還是我的母親!
夜風(fēng)不斷從車窗外拂來(lái)，圍繞在我的身旁。在煩悶的夜里，我的心異常的甜蜜而平靜，安詳而清澈。我突然覺(jué)得自己正佇立在十四歲的門檻邊，靜靜審視著我的過(guò)去。我，看到了在我的過(guò)去，有絢麗的山花，靜美的秋葉，奔騰的小溪，沉默的青山……我的心，在明麗的山水之間，如花骨朵兒般綻放。
我不禁輕輕地笑著落淚。
高中生寫人篇十一
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信?？捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈?，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿?，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活;雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
我的外婆。
我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚，我們一起坐在樹下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手?！翱?，那些星星像什么?”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出?！澳窍癫幌褚粋€(gè)勺子呢?用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥?！薄坝悬c(diǎn)像，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂?！皩?duì)對(duì)對(duì)，像耳垂?！蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最愛的還是我。聽媽媽說(shuō)，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān)，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài)，微張著眼，看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線的為我做著棉鞋，穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔，這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛的蹤跡，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛。
記得小時(shí)候我最喜愛的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備，就等下鍋的時(shí)候才通知我，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S，從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓?，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為，外婆做的紅薯丸子是世界上最好吃的，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機(jī)會(huì)可以滿足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。
如今，再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
愛臭美的同桌。
陽(yáng)光推推搡搡著擠進(jìn)了窗臺(tái)，在窗臺(tái)旁的課桌上揚(yáng)起了舞姿，金色的外衣宛如夕日下泛著粼光的卷卷波浪。微風(fēng)輕笑著拂過(guò)，在每個(gè)笑臉上留下自己的吻痕。天空是那么的藍(lán)，藍(lán)得讓人感覺(jué)是那么神秘。一切充滿著生機(jī)活力，給躁動(dòng)的世界帶來(lái)一絲平靜，純潔。
大家說(shuō)說(shuō)笑笑著回到了班上。喲!真是時(shí)尚大舞臺(tái)!大家打扮得五花八門神氣十足地爭(zhēng)相媲美?！爸ㄑ健保T被輕推開——一陣閃著耀眼光芒的風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)壓倒片片潮流，甚至窗臺(tái)的陽(yáng)光也為之一顫。不用說(shuō)，那就是李然——我的同桌兼鄰居。他徑直走向他的座位，嘴角隱藏不住微微上翹，似乎在享受萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻。他濃墨般的黑發(fā)像灑上金粉，閃亮閃亮的，好似聚光燈，把光芒吸引在此。頭發(fā)往下，是讓多少少女為之羨慕嫉妒恨的臉蛋啊!就像剛雕琢成功的翡翠，沒(méi)有一絲瑕疵，那么飽滿，那么充滿光澤。一襲白藍(lán)格點(diǎn)襯衣外加淺藍(lán)牛仔褲，一雙棕色圓頭皮鞋，可謂是時(shí)尚的“領(lǐng)軍人物”!衣服與褲子一絲折疊的痕跡也沒(méi)有，就算用放大鏡找一點(diǎn)污漬恐怕是比登天更困難的事吧。
坐在位置上的李然掏出鏡子。鏡子帶有略微的古樸風(fēng)格，是淡淡的棕，表面有幾道劃痕。打開時(shí)還伴隨著“咿呀”的聲音，是件老古董吧!鏡子里面配有一把小巧的木梳，一陣檀香掠過(guò)鼻前，絲絲縷縷的無(wú)影無(wú)蹤卻著實(shí)地流入心間。這樣“落伍”的鏡子與現(xiàn)在的時(shí)尚可謂是格格不入，如此享受美得李然又怎會(huì)擁有它?他晃晃鏡子，直到臉的每一處都融入鏡中。他時(shí)不時(shí)抽出紙巾，像蜻蜓點(diǎn)水般拭擦著。哦!突然感覺(jué)周圍的溫度上升不少——大家禁不住好奇的誘惑，把目光灑在李然身上。我不由自主低下了頭，把腳上一雙略顯風(fēng)塵仆仆的帆布鞋往課椅內(nèi)擠我似乎能聞到伴隨我身旁的窮酸味道。若這時(shí)把雞蛋打在我臉上，定能煎熟。我心中小小的恨意在發(fā)芽。
放學(xué)后是我和李然輪值。明知有任務(wù)的他卻在擺弄鏡子，一遍遍把鏡子拭擦干凈后，才把臉融進(jìn)去。手還不聽一點(diǎn)一點(diǎn)，把臉上，身上的污點(diǎn)抹去。我頓感一陣厭惡油然而生：真像個(gè)女生!我大步走過(guò)去，把地上敲得“啪啪”響。他把鏡子放下，雙眼移高盯著我。距離他桌子還有一步之遙時(shí)，我憤憤地把手中的掃帚遞過(guò)去，桌子似乎忍受不了我的攻擊，“咚”地?fù)u晃了一瞬間。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，桌子上的鏡子跳起踢踏舞，全然不顧身邊的“懸崖”——“啊!我的……”“啪!”“鏡子?！辩R子禁受不住地板的鋼鐵肌肉，剎那間粉身碎骨。李然的聲音也隨著鏡子的下落漸漸微弱。我大驚失色，手中的掃帚也“啪”地躺在地上。他猛地抬起頭，好看的臉突然變得扭曲至極，他的雙眼似乎染著熊熊大火，準(zhǔn)備將我這脆弱的小草燒盡?！澳闩阄溢R子!”他的聲音深厚有力，張大的嘴好似要把我吞下，著實(shí)嚇著了我。我往后一退，眼淚也不由自主在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抓起書包沖出門外，身旁的桌子也被撞的哐當(dāng)哐當(dāng)響。沿窗跑的時(shí)候，他的舉止，眼神讓我為之震撼，心仿佛被揪住一般，我停下腳步，只見他顫抖地蹲下身，手哆嗦著向前移。鏡片的碎片鋪滿一小塊地磚，仿佛掉在泥地里的冰棍，撿也不是，不理也不是。他試探著把碎片一塊一塊撿起。碎片無(wú)情地劃破指尖，滲出滴滴鮮血。他的一雙黑眸，像是無(wú)盡的深淵，又像是一潭略微起漣漪的湖水，那么深不可測(cè)，那么讓人無(wú)法言喻。似乎有層薄霧籠罩著他的雙眼。我的心像打翻了五味瓶，不知是何感覺(jué)。
晚上，李然敲開了我家的門，打開了話匣子：“對(duì)不起，我今天太激動(dòng)了。其實(shí)，那枚鏡子對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。我的媽媽是一位化妝師，她對(duì)美有著極高的要求。他喜歡裝扮自己，她說(shuō)，美麗是由內(nèi)而外的，只有內(nèi)心真正美麗，才有足夠的勇氣點(diǎn)綴外表。后來(lái)，她因工作去了很遠(yuǎn)的地方，這枚鏡子是她臨走時(shí)送我的禮物。或許我遺傳了媽媽的喜好吧!我也喜歡裝扮自己。但我相信媽媽說(shuō)的話，我相信我的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，足夠美麗，才有無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)前方!”他說(shuō)得平靜中略顯激動(dòng)。我的歉意頓時(shí)像天空的烏云，片片疊加，“對(duì)不起，我弄壞了對(duì)你來(lái)說(shuō)那么重要的鏡子?！薄皼](méi)有關(guān)系。一開始我真的很氣憤，但轉(zhuǎn)念一想，鏡子碎了也是好事，我可以追求更廣闊的時(shí)尚、放手讓我飛，我才能搏擊長(zhǎng)空?！闭f(shuō)罷，他綻放了他的笑容，那么爽朗樂(lè)觀，那么自信快樂(lè)，笑聲在夜晚的天際久久徘徊。我的身邊似乎被濃濃的甜蜜包圍著，香甜四溢，沁人心脾。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是那么美麗帥氣。美麗是由內(nèi)而外的，只有內(nèi)心真正美麗，真正快樂(lè)，真正釋然，才能綻放那樣絢麗的笑容。我很幸運(yùn)我曾擁有他這位朋友!
高中生寫人篇十二
我的語(yǔ)文老師，姓劉，名師一枚。他經(jīng)常上課時(shí)“之乎者也”，因而有的同學(xué)竟稱他為“劉子”。
高高的鼻梁山上架著一副眼鏡，炯炯有神的雙眼不僅會(huì)讀心，而且可以輕易察覺(jué)四周的一切。我都不敢做小動(dòng)作了……誰(shuí)說(shuō)嘴唇厚的人談吐不夠流利?課上給我們表演的快速朗讀，慷慨激昂的洪亮嗓音，字句沁人心田。加上幽默詼諧的爽朗性格，更讓人崇拜不已。
他上知天文，下識(shí)地理，他出口成章，妙語(yǔ)如珠。他博覽群書，笑容可掬。難能可貴的是謙卑待人如己。
劉老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，在一節(jié)節(jié)自習(xí)課上，他總會(huì)任勞任怨地給我們上課，而且上課從不帶書本。我們班級(jí)公眾號(hào)的名稱叫吳以易之，在我們看來(lái)，劉老師的教學(xué)也是吳以易之。
劉老師是一個(gè)善待學(xué)生的老師。一次，他留下的作業(yè)是背書，我看那篇文章不太重要，就沒(méi)有認(rèn)真背。第二天早上，老師抽查背誦，我一心想著千萬(wàn)不要抽到我，可誰(shuí)知老天就是要和我做斗爭(zhēng)，老師抽到了我。我紅著臉，低著頭站了起來(lái)，卻一個(gè)字都背不出來(lái)，在我的身旁似乎傳來(lái)一陣陣嘲笑和議論聲，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后，我被叫到辦公室里，我以為老師要大發(fā)雷霆，罵我一頓，可誰(shuí)知老師雖然很生氣，卻舍不得責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我下次認(rèn)真背，不要偷懶。我點(diǎn)點(diǎn)頭示好，走出了辦公室門后，想著百忙中的老師對(duì)我們真是百般呵護(hù)，我不能再讓老師對(duì)我操心了，鼻尖一酸，不禁流下了淚水。
劉老師的言行舉止，點(diǎn)滴關(guān)愛都給予我巨大的溫暖與鼓勵(lì)，我對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越喜愛了，更有自信了，他就是這樣一個(gè)教學(xué)方法獨(dú)特的語(yǔ)文老師，一個(gè)溫柔嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，一個(gè)我們靈魂知音的語(yǔ)文老師。
身邊多少同學(xué)，曾經(jīng)對(duì)語(yǔ)文望而生畏，見文頭痛已成常態(tài)。不經(jīng)意間，將近一年的日日夜夜，劉老師陪伴著我們嬉笑學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，陪伴著我們品嘗酸甜，感悟苦辣，一起攻破難關(guān)。這就是我的語(yǔ)文老師。
感謝您，親愛的劉老師!
高中生寫人篇十三
糟糕！沒(méi)帶家門鑰匙。當(dāng)我走到自家樓門前時(shí)，忽然意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好給媽媽打個(gè)電話，說(shuō)去姥姥家。但媽媽的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水：“姥姥今天去你小姨家了，現(xiàn)在家里沒(méi)人。要不你先待在樓下吧，媽下班就回去?！?BR> 掛了電話，轉(zhuǎn)身走到一張椅子邊坐下，順手把書包放在旁邊的石頭桌上，自顧自地玩起手機(jī)。突然，手機(jī)上的一條天氣預(yù)報(bào)短信才讓我意識(shí)到了秋天的涼意。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝喳喳作響，我抬起頭，遠(yuǎn)眺小區(qū)的門口，盼望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。天黑得很快，眨眼工夫，路燈已經(jīng)亮了。一想到還有大批的作業(yè)沒(méi)有做，心里的急躁不安便油然而起。——家門明明就在眼前，但卻不能進(jìn)……正當(dāng)我抱怨時(shí)，社區(qū)的保安朝我走了過(guò)來(lái)。
我見他正看著我，便對(duì)他笑了笑?！巴瑢W(xué)，怎么不回家？”他走進(jìn)了問(wèn)?！睕](méi)帶鑰匙?！蔽液?jiǎn)單應(yīng)了一聲，然后繼續(xù)低頭看手機(jī)?！澳亲甙?，去我的值班室?！币娢覜](méi)有動(dòng)，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后決定還是跟他去，畢竟晚上有點(diǎn)冷了。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿了整間屋子，眼睛上立刻起了一層薄霧。他給我倒了一杯熱水放在桌上，說(shuō)：“來(lái)，你先在這兒坐會(huì)兒吧！”“謝謝！”他又提醒我給家長(zhǎng)打一個(gè)電話。見把我一切都安頓好以后，就轉(zhuǎn)身離開值班室，繼續(xù)站崗。窗外冷風(fēng)肆虐，我用手抹去窗戶上的哈氣，冷冰冰的。透過(guò)窗戶，我看到他的衣角和制服上的領(lǐng)帶隨風(fēng)不停地左右搖擺，不時(shí)還能聽見外面的風(fēng)聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲寒意的侵襲。
看看手表，已經(jīng)不早了，媽媽怎么還不來(lái)？我伸手拿起桌上的杯子，喝了一口溫水，靜靜地等。
忽然，手機(jī)震動(dòng)了一下，是媽媽打來(lái)的電話，問(wèn)我在哪兒。我拿起書包跑出了值班室。一開門，冷風(fēng)正好迎面吹來(lái)，我毫無(wú)預(yù)料地打了一個(gè)寒噤。保安見我出來(lái)，就問(wèn)：“你家長(zhǎng)來(lái)了嗎？”“來(lái)了?！蔽液?jiǎn)短地回了一句，想趕快回家?！耙院髣e忘帶鑰匙了。同學(xué)慢走??！”
高中生寫人作文1糟糕！沒(méi)帶家門鑰匙。當(dāng)我走到自家樓門前時(shí)，忽然意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好給媽媽打個(gè)電話，說(shuō)去姥姥家。但媽媽的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水：“......
高中生寫人篇十四
在我們身邊，有許許多多讓你敬佩的人。他可能是聞名中外的偉人;可能是“萬(wàn)人迷”的歌星;還有可能是為國(guó)家做過(guò)巨大貢獻(xiàn)的人，但最令我敬佩的卻是那平凡的不能再平凡的一個(gè)小女孩。
我模模糊糊地記著她的樣子：她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，梳著“馬尾辮”，頭上帶著一個(gè)發(fā)卡，在她那月牙般彎彎的、濃濃的眉毛下，隱藏著一雙大大的眼睛，當(dāng)時(shí)的她穿著一件淡藍(lán)色的上衣和偏黑的牛仔褲。
一天，我去城市里玩。在路上逛街的時(shí)候，不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正步履蹣姍的走著。我走近一看，原來(lái)是一位盲人!這時(shí)，盲爺爺行走的“盲道”上，堆積了許多雜物。我想上前去，將那些雜物統(tǒng)統(tǒng)挪開，讓盲爺爺順利地通過(guò)。可就在這時(shí)，我猶豫了，有點(diǎn)兒害怕，心想：“我要過(guò)去嗎?旁邊的人這么多，過(guò)去好嗎?”也就在我離開的時(shí)候，也就在盲爺爺快要撞上那些雜物的一瞬間，一個(gè)神秘的“藍(lán)衣女孩”飛快地把雜物都挪開，并攙扶著盲爺爺走了過(guò)去。盲爺爺雖然不知道這是怎么回事，不過(guò)盲爺爺似乎明白，這個(gè)好心的小女孩讓她順利地通過(guò)了這條路，并連聲說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友。要不是你，我還會(huì)被絆一跤呢!”那個(gè)女孩擺擺手，不好意思地說(shuō)：“哪里呀!老爺爺，我們本來(lái)就要尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩啦!”女孩又問(wèn)：“爺爺，您要上哪兒去?我送你好嗎?”老爺爺十分信任地將他想去的地方告訴了這個(gè)女孩。小女孩馬上就把老爺爺送到了目的地。她走了后，我的心仍是驚訝萬(wàn)分，對(duì)這個(gè)“突如其來(lái)”的“藍(lán)衣女孩”感到好奇，希望下次再見到她。
晚上，我去逛公園，竟愿望實(shí)現(xiàn)，又見到了那個(gè)“藍(lán)衣女孩”。當(dāng)時(shí)，我正坐在公園的石凳上。忽然，一個(gè)十來(lái)歲的男孩腳踏溜冰鞋駛來(lái)。他有時(shí)在路上飛速地行駛，快得簡(jiǎn)直看不到他的身影，有時(shí)慢悠悠地滑著，作出優(yōu)美的姿勢(shì)——突然!一次飛速的技巧，一時(shí)剎不住車，正好撞上了那個(gè)女孩。還沒(méi)等女孩起來(lái)，他就先發(fā)制人：“喂!走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎!沒(méi)看到我正在這兒玩兒?jiǎn)?，還破壞了我的興致!”他說(shuō)話時(shí)頭抬的老高，顯示出一副威風(fēng)凜凜的模樣，看著就可氣。但那個(gè)女孩只是慢慢地站了起來(lái)，說(shuō)了一句對(duì)不起，就離開了。我心中憤憤不平，但一絲敬佩也從心中油然升起。當(dāng)遇見盲爺爺無(wú)法順利通過(guò)這里時(shí)，她幫助了盲爺爺;當(dāng)一個(gè)男孩將她撞倒，還惡人先告狀時(shí)，她卻是一句對(duì)不起化解了不必要的爭(zhēng)吵，我認(rèn)為她為我們小學(xué)生豎起了一個(gè)榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。
正是這個(gè)女孩尊敬老人、長(zhǎng)輩，善于寬容別人的美好品質(zhì)令我敬佩。雖然她只是一個(gè)平凡的小女孩，卻在同齡人中做了不平凡的事，她值得許多人敬佩。
高中生寫人篇十五
我不愛潔白無(wú)暇的百合花，也不愛清艷俊秀的茉莉花，可我對(duì)外婆家的櫻花卻情有獨(dú)鐘。
櫻花不像牡丹那樣?jì)善G，也不像茶花那樣火紅，更不像水仙那樣柔嫩，在萬(wàn)紫千紅的花海中，它顯得樸素大方，更讓人喜愛。
外婆家的櫻花是白色的，一朵朵談雅清新。櫻花已綻開了白色的花朵，就像一粒粒白色的大珍珠綴在綠葉之中。一陣春風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，謝落的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。
外婆家的櫻花不但美，而且很奇。櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭，一個(gè)花蒂能開出2朵或3朵花。每朵花有5個(gè)花瓣，花瓣是桃形的。黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉色，綻開后變成淺紅色，等到完全開了，就變成了白色的了。
外婆家的櫻花，我愛你。
高中生寫人篇十六
解放軍是什么?他帶給我們了什么?我想，只要是中國(guó)人就會(huì)知道：他是我們中國(guó)的軍隊(duì)，他是為了保護(hù)人民的安危而存在的，是他讓黑暗的舊中國(guó)得到解放，才有了今天的和諧社會(huì)。即使是現(xiàn)在，他也仍在用他們的生命來(lái)保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而存在。
他們?yōu)榱宋覀儬奚嵌嗝吹拇蟀?他們?cè)谶吘?、海域、空中三大地塊，日夜守衛(wèi)、放哨，一旦發(fā)現(xiàn)有所可疑之處立即采取措施。因此，我們的生命才得到了保證。而他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，往往數(shù)年不能與家人見面，而且也只能偶爾給家里打打電話或寄寄信。
在以前，他們?cè)谥袊?guó)的領(lǐng)土上守護(hù)我們自己的主權(quán)，不讓外國(guó)人來(lái)侵犯我們。那時(shí)的打仗是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生的，所以他們也隨時(shí)都在進(jìn)行著準(zhǔn)備，他們和敵人的仗是震天撼地的，是動(dòng)人心魄的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫得到處都是，轟隆隆的爆炸聲、槍聲、叫喊聲……在整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上響著。他們就是在這樣的環(huán)境下和敵人在抗衡，就是在他們這樣的堅(jiān)持下，戰(zhàn)爭(zhēng)才慢慢的勝利了，也因?yàn)檫@樣，解放軍的死傷無(wú)數(shù)，他們也從未就此就放棄了這項(xiàng)職業(yè)，或向人們索取什么。他們?cè)跊Q定人民和自己的生命之間，他們毫不猶豫的選擇了放棄自己的生命。
作為青少年的我們，更加應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，不光要努力學(xué)習(xí)，更要在做人這方面提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
現(xiàn)在，中國(guó)人民解放軍已經(jīng)由過(guò)去弱小的單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)。人民解放軍走出了一條符合中國(guó)實(shí)際的軍隊(duì)建設(shè)道路，創(chuàng)造了適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，優(yōu)化了軍隊(duì)體制編制，提高了后勤和裝備綜合保障能力，形成了反映現(xiàn)代軍事發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)人民軍隊(duì)性質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的軍事法規(guī)體系，培養(yǎng)造就了一大批高素質(zhì)新型軍事人才。
我相信，我們的軍隊(duì)將會(huì)更加的強(qiáng)大!同樣，我也堅(jiān)信他們的精神會(huì)感染我們，會(huì)讓我們的精神世界變得更美好!
高中生寫人篇十七
我的媽媽在醫(yī)藥公司上班，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同事們都很敬重她，家里的書柜上還擺放著媽媽不少的獎(jiǎng)杯呢!
記得有一次周末，本來(lái)計(jì)劃去公園滑草，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是就在要出發(fā)的時(shí)候，媽媽辦公室的一個(gè)電話讓我美好的周末計(jì)劃泡湯了。我很失望地對(duì)著媽媽大聲哭鬧起來(lái)，還說(shuō)媽媽是一個(gè)騙子?？粗摁[的我，媽媽非常抱歉地說(shuō)：“孩子，對(duì)不起!辦公室的確有事需要媽媽處理，媽媽不去的話，叔叔阿姨們就無(wú)法繼續(xù)下面的工作，我們不能只顧及自己，對(duì)不?下周媽媽一定帶你去滑草”。我委屈地看著媽媽說(shuō)：“每次都是下次下次，每個(gè)周末你不是出差就是在開會(huì)，等你有時(shí)間了草都焉了”。心里雖然不痛快，但是還是不得不跟著媽媽來(lái)到辦公室。只見媽媽辦公桌上堆滿了厚厚的資料和文件，媽媽讓我自己看書，然后就拿著阿姨交給她的報(bào)表開始了忘我的工作。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，大半天的時(shí)間媽媽忙得都沒(méi)時(shí)間喝口水。她用筆在紙上一個(gè)個(gè)地圈點(diǎn)出問(wèn)題后又一個(gè)個(gè)地讓阿姨進(jìn)行修改，直到報(bào)表所有的問(wèn)題都處理完，才滿意地放下手中的報(bào)表和筆。
我媽媽不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。
有一次，我為了能盡快看到我喜歡的綜藝電視節(jié)目，做作業(yè)的時(shí)候馬馬虎虎，不但字寫得潦草而且還錯(cuò)誤百出。媽媽給我檢查完作業(yè)后，皺起了眉頭，把我叫到面前。我看著那一個(gè)個(gè)紅色的叉叉，又看了看媽媽那因?yàn)樯鷼庥行┌l(fā)綠的臉，全身都緊張得發(fā)起抖來(lái)。媽媽看我這樣子后，背對(duì)著我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣才說(shuō)：“把作業(yè)重新在本子上做一遍，字跡要工整，再出錯(cuò)我就全部撕掉讓你重新做!”看著媽媽在極力壓制著自己的怒火，我只好乖乖地關(guān)掉電視重新做一遍作業(yè)。有了媽媽在旁邊監(jiān)督，我的作業(yè)一下子就做好了，又快又準(zhǔn)。媽媽重新看完我的作業(yè)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“涵涵，一個(gè)人最基本的是要有責(zé)任心，做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那么你就應(yīng)該為你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，而不是像今天這樣敷衍了事來(lái)應(yīng)付媽媽和老師，這是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任。小時(shí)候不養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，長(zhǎng)大了你會(huì)吃虧的!”聽了媽媽的話我羞愧地低下了頭。
這就是我無(wú)論做什么事都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽，我也要像媽媽一樣做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。