通過寫心得體會，我們可以給予自己更多的肯定和鼓勵。在寫心得體會時，可以對自己的不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的建議。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會范文，從中找到寫作的靈感和思路。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇一
我是2020年12月24日新當(dāng)選的黨支部書記，從當(dāng)選的那一天起這個問題就一直困擾著我，這次培訓(xùn)給了我清晰的答案：學(xué)好《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，用好“1.3”工作法。
此次培訓(xùn)班上段吉安老師“探索支部工作方法，提高黨建科學(xué)化水平”的專題輔導(dǎo)重點(diǎn)講了他自己總結(jié)出來的“1.3”工作法，比如：瞄準(zhǔn)“三高一優(yōu)”的目標(biāo)(高標(biāo)準(zhǔn)的黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍、高水準(zhǔn)的黨支部書記、爭先創(chuàng)優(yōu));明確“三不一要”的重要性(轉(zhuǎn)軌不轉(zhuǎn)向、兼職不失職、表率不表演、各項工作要走在前頭);發(fā)揮黨員“一崗三責(zé)”的作用(“政工員、服務(wù)員、信息員”作用);設(shè)立“三個一步”(任務(wù)面前靠前一步、困難面前跨前一步、利益面前后退一步)……他的講解條分縷析、深入淺出，既有理論高度又有很好的可操作性，我深感學(xué)得會用得上。
方法已經(jīng)找到，關(guān)鍵在于落實，對照黨支部書記“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的標(biāo)準(zhǔn)，我在今后的工作中要做強(qiáng)三個力：執(zhí)行力、帶動力、影響力，即：工作執(zhí)行力強(qiáng)、促進(jìn)發(fā)展帶動力強(qiáng)、服務(wù)群眾影響力強(qiáng)，請大家監(jiān)督。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二
習(xí)近平同志在慶祝改革開放40周年大會上指出，40年來，我們始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實。當(dāng)前，我們面臨全面深化改革、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、貫徹新發(fā)展理念等一系列艱巨任務(wù)，必須進(jìn)一步解放思想，用創(chuàng)新的思維和辦法應(yīng)對解決前進(jìn)道路上的新情況、新問題。支部書記作為基層組織帶頭人，解放思想最根本的一條就是眼界要寬，確立敢于解放思想的信念。大家工作都在教學(xué)一線，長期以來，在思想上不夠解放，常常走不出自己的小圈圈，凡事憑經(jīng)驗，這些都需要在大討論中解決好。關(guān)鍵是思想能不能再解放。因此，要圍繞“六個破除”，結(jié)合基層實際和崗位特點(diǎn)，找到困擾思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進(jìn)工作，以改革的勇氣解決問題。要進(jìn)一步激發(fā)黨員群眾的活力和潛力，充分調(diào)動黨員群眾的工作積極性，為我校進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇三
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神和習(xí)近平總書記視察山西重要講話精神，深刻領(lǐng)會省委關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的部署要求，按照校黨委統(tǒng)一安排，我于202月12日-13日在迎澤校區(qū)科研實驗中心五層多功能報告廳參加了由中共山西醫(yī)科大學(xué)委員會黨校組織的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論黨支部書記集中培訓(xùn)班，收獲頗豐，現(xiàn)將本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得匯報如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。
本次培訓(xùn)采用動員輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、分組討論、解答提問和總結(jié)交流等靈活多樣、講求實效的培訓(xùn)方式，先后邀請校黨委書記張俊龍同志、山西大學(xué)_強(qiáng)教授和山西大學(xué)鮑善冰教授分別作了《開班動員輔導(dǎo)》、《解讀省委十一屆六次、七次全會和省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神》和解讀《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的專題輔導(dǎo)，報告內(nèi)容豐富、選題視野開闊、案例生動鮮活。此外，培訓(xùn)班還集中收看了《總書記在山西》、《慶祝改革開放40周年大會》的專題視頻教學(xué)片，自學(xué)了《“改革開放、奮發(fā)有為”大討論實施方案》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，并就上述內(nèi)容進(jìn)行了分組討論和交流發(fā)言。通過多種形式、多個層面對上述內(nèi)容的反復(fù)講解和討論，使自己更深刻領(lǐng)會了省委關(guān)于開展大討論的部署要求，更準(zhǔn)確地把握了大討論實施方案的主要內(nèi)容，進(jìn)一步明確組織黨員群眾參與大討論的方法步驟和辦法措施，對下一步更好地組織開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論具有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用，并提供了提供堅強(qiáng)的政治和組織保障。
二、培訓(xùn)意義重大、影響深遠(yuǎn)。
改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招，而創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，唯有創(chuàng)新才能改變傳統(tǒng)發(fā)展方式，自覺適應(yīng)新形勢新挑戰(zhàn)，從而贏得發(fā)展。目前，我國正處于改革開放的攻堅期和深水區(qū)，我省正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵之年,也是我省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的攻堅之年，我校正處于建設(shè)高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)的關(guān)鍵時期，而我院是學(xué)校建設(shè)研究教學(xué)型學(xué)院的試點(diǎn)單位，也正處于改革關(guān)鍵時期。改革發(fā)展任務(wù)繁重,且外部經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜多變。因此，從目前的世情、國情、省情、校情和院情看，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機(jī)的進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新，以促進(jìn)發(fā)展，贏得未來。
習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話，高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有極強(qiáng)的理論性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，是一篇通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，并能夠指導(dǎo)我們繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是新時代改革開發(fā)再出發(fā)新的宣言書和新的動員令。習(xí)近平總書記視察山西重要講話，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想深刻，為山西發(fā)展指明了前進(jìn)方向，為治晉理政開出了對癥良方，為做好工作傳授了思想方法，為踐行宗旨做出了表率示范，為辦好事情增添了信心決心。在目前改革開放的關(guān)鍵時期，我們必須把自己思想認(rèn)識統(tǒng)一到習(xí)總書記的講話精神上來，并將講話精神全面貫徹到日常的工作實踐過程中，貫徹到新時代教育新征程的奮斗中。
通過對上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使自己更加深刻理解了開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的重要意義，更加認(rèn)識到了開展好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上重要講話精神的關(guān)鍵舉措，是貫徹落實省委十一屆六次、七次全會和省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神的現(xiàn)實需要，也是推動我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、黨建工作提質(zhì)增效的具體行動。
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員?！吨袊伯a(chǎn)黨支部工作條例(試行)》是將全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，落實到每一個支部每一個黨員，為黨支部進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供了遵循。本次培訓(xùn)從職責(zé)使命、工作辦法、基本工作方式、基本任務(wù)和重點(diǎn)任務(wù)、工作機(jī)制和配套規(guī)定等方面對《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。通過學(xué)習(xí)，使自己深刻領(lǐng)會了條例的精神和深刻內(nèi)涵，也更加明白了創(chuàng)新是黨保持生機(jī)與活力的源泉，也是推動黨的建設(shè)與時俱進(jìn)的強(qiáng)大動力。為進(jìn)一步在大討論中充分發(fā)揮支部作用、更有章可循的開展支部工作和加強(qiáng)支部建設(shè)的方式方法均具有十分重要的意義。
三、培訓(xùn)收獲頗豐、作用巨大。
通過為期兩天緊張而充實的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到，面對當(dāng)前世情、國情、黨情、省情、校情和院情等的深刻變化，以及改革發(fā)展穩(wěn)定的重大任務(wù)，我們必須在思想上引起重視，行動上主動探索，實踐中積極創(chuàng)新，以理念創(chuàng)新帶動思路創(chuàng)新，以機(jī)制創(chuàng)新推進(jìn)工作規(guī)范，以方法創(chuàng)新提高工作水平，從而使黨的建設(shè)各項事業(yè)發(fā)展始終體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)新局面。我們必須沉下心來，解放思想，對表對標(biāo)，認(rèn)真查找問題，并嚴(yán)格按照“六個破除、六個著力和六個堅持”的原則進(jìn)行整改提升，從而推動學(xué)院各項事業(yè)的順利發(fā)展，為全面提升我校質(zhì)量和水平，為譜寫新時代中國特設(shè)色社會主義新篇章提供強(qiáng)大動力、營造良好氛圍，以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年和山西醫(yī)科大學(xué)建校100周年貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇四
習(xí)近平總書記指出：“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。”作為一名基層黨支部書記一方面，要自覺增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護(hù)”。扎實落實好“六個破除”、六個著力”、“六個堅持”，突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭合規(guī)操作，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭敢于擔(dān)當(dāng)，以上率下，為員工做好表率;另一方面，要始終同總行黨委保持高度一致，擁護(hù)總行黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅決服從并貫徹落實總行黨委各項安排部署，做到困難面前沖在前，關(guān)鍵時刻勇?lián)?dāng)。
我們都是追夢人，實現(xiàn)夢想離不開不懈奮斗。2020年，我將不忘初心、牢記使命、砥礪前行，以只爭朝夕的勁頭、奮發(fā)有為的氣魄、改革創(chuàng)新的精神為黨員旗幟再添新光彩，為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇五
首先，切實把握大學(xué)生黨員思想教育的主要內(nèi)容。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想教育，是大學(xué)生黨員政治方向的集中體現(xiàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員的思想教育工作，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生黨員形成科學(xué)的世界觀。根據(jù)黨在社會主義初級階段的基本路線，對大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育，使其胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，努力為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)，努力成才。
正確的世界觀、人生觀和價值觀是人們樹立崇高理想信念的最根本的思想基礎(chǔ)。只有確立正確的世界觀，才有可能樹立崇高的理想信念。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅定為建設(shè)有中國特色社會主義而奉獻(xiàn)終身的信念。通過社會實踐，幫助大學(xué)生堅定崇高理想信念。組織大學(xué)生參加社會實踐，了解國情，增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。充分挖掘“社會大課堂”這個教育資源，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的共同信念，就這方面，恕我直言，安大做的確實不夠，黨政活動不多，政治教化色彩也不夠，過于平淡。沒有特色。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇六
“活到老、學(xué)到老”，“學(xué)海無涯”，首先要樹立學(xué)習(xí)終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。
要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想等黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及司法、法律等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下的基層組織建設(shè)的需要。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認(rèn)識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。在社會生活、本職工作中充分學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想、踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇七
兩天的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，大討論活動對于我們國家今后的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展具有非凡的意義，它將促進(jìn)我們?nèi)w黨員干部更加深入領(lǐng)會、貫徹實施習(xí)總書記慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話精神，以及習(xí)總書記視察山西的重要講話精神。對于貫徹落實習(xí)總書記提出的“改革開放再出發(fā)”和“新時代新?lián)?dāng)新作為”更是具有十分重要的作用和意義。
此外要解決的是改革能力不足、以及改革標(biāo)桿不高的問題。能力不足需要我們不輟學(xué)習(xí)、不斷提升;而標(biāo)桿不高則完全是畏難、自我滿足感在作祟。捫心自問，“可以了，差不多就好了”，這樣的心理確實存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求變，事物才會保持永久的生命力。改革創(chuàng)新，如中流擊水，不進(jìn)則退。必須要有不竭進(jìn)取的精神，方可勇立潮頭。
學(xué)習(xí)的過程中，我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那位被中組部表彰的全國優(yōu)秀縣委書記----陳行甲。他是我們國家湖北省巴東這個擁有50萬人民的深度貧困縣縣委書記。在他執(zhí)政的五年時間，他做了許多“出格的事”，比如為了挖掘巴東縣的旅游資源，他親自從3000米高空跳傘，成為宣傳巴東好山好水的代言人;為了節(jié)約20萬的歌手制作費(fèi)，他自己歌唱縣歌宣傳巴東……一時間他成了“網(wǎng)紅書記”。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實在令我贊嘆、佩服。這就是真正干事創(chuàng)業(yè)的典范，我們黨的好干部。在他的身上，我看到了黨和國家的希望?？催^他的視頻后，我感覺到自己被點(diǎn)燃了，也證明自己十分欣賞真正忘我的干事創(chuàng)業(yè)的人。我感慨“這樣的人，干啥成啥”!我要成為這樣的好干部!
陳書記這樣優(yōu)秀干部的突出政績，使我更加清醒地認(rèn)識到：1.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因為其中有困難，甚至有危險;2.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“智慧，才能”，即會不會干，要從哪里入手;3.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰而做。是為人民，為國家，我們是人民的勤務(wù)員。所以，想干!會干!能干!敢干!才能真正做到改革創(chuàng)新、勵志圖新;奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)作為。
結(jié)合黨校專家老師所講，目前黨員干部中存在的四個危險：“精神懈怠，能力不足，脫離群眾，消極腐敗”，我對照自身思想動態(tài)，肅清流毒、理清了思路：陽泉市“五小創(chuàng)新”活動我園已經(jīng)參加三次，并獲得等次獎，這說明了我們一直行走在改革創(chuàng)新的道路上。而這時尤為要堅定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢思維，力求工作再上新臺階。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號召，唯改革創(chuàng)新者勝!我會繼續(xù)掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規(guī)，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進(jìn)步!
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇八
當(dāng)前，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論正在迅速展開，但有一些怪現(xiàn)象值得警惕：一些領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把眼睛盯在別人身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人，群眾戲謔：“領(lǐng)導(dǎo)有病群眾吃藥”。大討論不是“手電筒”——只照別人，不照自己。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須毫不遮掩地把自己擺進(jìn)去、把現(xiàn)狀擺進(jìn)去、把目標(biāo)擺進(jìn)去，擺到日常中、擺到現(xiàn)實里、擺到工作上。要對照“六個破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障礙，擺脫觀念束縛。
要把自己擺進(jìn)去。只有進(jìn)得去，才能走出來，“擺進(jìn)去”就是為了更好地“走出來”。把自己擺進(jìn)去，要有先己后人的自覺，面對差距和問題，要有如坐針氈的不安。愿不愿把自己擺進(jìn)去靠境界，能不能把問題找出來看態(tài)度，會不會把問題解決好憑本領(lǐng)。如果大討論只拿別人說事，不向自己開刀，解放思想就要走過場，改革創(chuàng)新就是空話連篇，奮發(fā)有為就是水中月鏡中花。
要把工作擺進(jìn)去。開展大討論，不能浮在表面、泛泛而論，必須結(jié)合工作實際、堅持問題和實踐導(dǎo)向，以勇士的精神和氣概直面現(xiàn)實、直指問題。要厘清現(xiàn)狀。只有判準(zhǔn)方位才能走對方向。要深入思考區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展平衡不平衡、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型后勁足不足、綠色發(fā)展觀念強(qiáng)不強(qiáng)、營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)不科學(xué)？要找準(zhǔn)癥結(jié)。治病要治根，每一個問題都有其歷史背景和產(chǎn)生原因，只有把好脈，才能開準(zhǔn)方下準(zhǔn)藥。要對照“九問”，從政治思想上找原因，從精神狀態(tài)中挖根源，從工作作風(fēng)上找不足，從思維理念中找病灶。要掃清障礙。思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想的解放，就不會有行動的解放，沒有認(rèn)識的統(tǒng)一，就不會有步調(diào)的一致。要算好一本賬，拋開具體事深入大討論，即便誤事也是芝麻綠豆的具體事，放松大討論糾纏具體事，思想解放吃了夾生飯，耽誤的就不是雞毛蒜皮，而是喪失機(jī)遇、延緩發(fā)展、貽誤事業(yè)。
能不能對照職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)找差距、立足日常實際查不足；
能不能結(jié)合主責(zé)談改革、圍繞主業(yè)謀創(chuàng)新。要強(qiáng)化責(zé)任意識，敢擔(dān)責(zé)任、善擔(dān)責(zé)任、勇?lián)?zé)任，認(rèn)真對照“六個破除”要求，緊貼崗位職責(zé)，深思細(xì)研工作思路怎么轉(zhuǎn)變、改革視野怎么拓寬、履職舉措怎么創(chuàng)新，以更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)、更大的勇氣、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更硬的作風(fēng)，切實履好改革創(chuàng)新之職、盡好擔(dān)當(dāng)作為之責(zé)。
人人爭一流事事爭一流。
習(xí)近平總書記指出，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。近年來，xx省委以“一個指引、兩手硬”為牽引，著力推動全省實現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，一些重要指標(biāo)在全國排位前移，但是囿于長期積累的結(jié)構(gòu)性、體制性、素質(zhì)性矛盾，進(jìn)入全國第一方陣的工作仍屈指可數(shù)。xx在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中提出“破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績”就是要在全國改革開放再出發(fā)、高質(zhì)量發(fā)展步伐加快的大背景下，破除隨遇而安的退縮懈怠，以拼搏進(jìn)取、追求卓越的姿態(tài)確立工作高標(biāo)桿，把高標(biāo)桿當(dāng)做鏡子、尺子、旗子，高質(zhì)量推進(jìn)各項工作。
提升工作標(biāo)桿，首先要提高站位，主動對標(biāo)。站得高才能看得遠(yuǎn)，站位越高，審視工作的視角就越寬越廣。省委書記駱惠寧指出：“要從全球視野、全國格局中審視發(fā)展，從更廣領(lǐng)域思考、從更高層次謀劃和推進(jìn)工作?！币淖冄劬ο騼?nèi)看的習(xí)慣，主動對標(biāo)人民群眾的利益和期盼，對照國內(nèi)外先進(jìn)理念和做法，把各方面工作的標(biāo)準(zhǔn)樹起來，看到差距、承認(rèn)差距、分析差距，用“海納百川”的胸襟和“拿來主義”的智慧，人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流，在全省上下形成奮勇爭先的生動局面。
提升工作標(biāo)桿，還需要意識超前，積極超標(biāo)。超前意識，是對未來的洞察和預(yù)見，是審時度勢的勇氣和膽略。毛澤東同志曾指出：“沒有預(yù)見就沒有領(lǐng)導(dǎo)?！蔽覀兊臅r代已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展“快車道”，我們必須提高預(yù)見能力，不但要知曉昨天和今天，還應(yīng)該把握好明天和后天，不能滿足于過得去，取得點(diǎn)成績便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的憂患意識，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)、積極趕超，從而下好先手棋、打好主動仗。只有不懈進(jìn)取、永不自滿，才能在“風(fēng)起青萍”時未雨綢繆，在“山雨欲來”前搶得先機(jī)。
提升工作標(biāo)桿，必須要大膽嘗試，敢于立標(biāo)?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為”，敢為，便邁出了可貴的第一步，三晉大地上誕生的晉商精神、太行精神、右玉精神、呂梁精神載譽(yù)中華，xx人民素來講奉獻(xiàn)、能犧牲、肯吃苦，這正是我們從追跑到并跑，最終實現(xiàn)領(lǐng)跑的文化根源。我國處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，高質(zhì)量發(fā)展深入推進(jìn)，乘勢發(fā)展、跨越式發(fā)展成為可能，瞄準(zhǔn)“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標(biāo)定位、用好用足國家政策、學(xué)深悟透外部經(jīng)驗、深挖巧用自身資源，勇于先行先試，善于改革創(chuàng)新，不僅學(xué)先進(jìn)，更要當(dāng)先進(jìn)，xx才能進(jìn)一步展現(xiàn)新優(yōu)勢新動力新形象。
心得體會。
自縣委召開。
一、勇立潮頭、敢于擔(dān)當(dāng)。
新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時，總有各種想法，但是隨著工作時間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導(dǎo)安排，不會積極主動去行動的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對其他縣直學(xué)校展開的培訓(xùn)工作尤為重要，如何培訓(xùn)才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實踐，多學(xué)習(xí)，值此機(jī)會，對自己來一次學(xué)習(xí)的革命，來一次思想的洗禮，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在山西講話精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對我產(chǎn)生了深深的影響，國強(qiáng)則民強(qiáng)，民強(qiáng)則國盛，而點(diǎn)點(diǎn)滴滴的民生工作則是我們平常實實在在一點(diǎn)一點(diǎn)工作的積累，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔(dān)起教育改革的重任。
二、革新除弊、打破束縛。
多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，但同時也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習(xí)慣舊經(jīng)驗來工作，去年縣里組織去上海學(xué)習(xí)調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識，開闊了眼界。加之進(jìn)村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的。
教學(xué)。
方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應(yīng)該深思的問題，生搬硬套回來上海先進(jìn)的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當(dāng)下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強(qiáng)力促改，主動求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。
三、
改革創(chuàng)新、展青年風(fēng)采。
在實際工作中，能夠結(jié)合實際，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個時代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當(dāng)時。年輕人的夢想、年輕人的舞臺，因這個時代而無比廣闊，只要我們堅定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因為我們所有人都始終堅守一個中國夢的美好目標(biāo)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇九
大討論中提出增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念，增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)作為的自覺，推動思想再解放、創(chuàng)新再發(fā)力。作為一名就業(yè)指導(dǎo)老師，更應(yīng)在工作中時刻起到帶頭作用，勇于創(chuàng)新，把新的指導(dǎo)理念融入到與客戶的溝通交流中。當(dāng)前，面對新形勢新任務(wù)新情況，在習(xí)近平總書記的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創(chuàng)新。他認(rèn)為，只有堅持創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能增強(qiáng)科學(xué)性、預(yù)見性，才能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。他說，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。黨的十八屆五中全會提出了五大新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首，而且創(chuàng)新貫穿于其他四大發(fā)展理念之中，貫穿于“四個全面”戰(zhàn)略布局始終。
我應(yīng)該積極發(fā)揮一名就業(yè)指導(dǎo)老師的帶頭作用，從思想上、工作上、生活上嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，昂揚(yáng)奮發(fā)姿態(tài)，領(lǐng)會黨中央的精神，以更加飽滿的熱情投入到就業(yè)指導(dǎo)工作中去。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十
校園文化環(huán)境是學(xué)校外在表現(xiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境和內(nèi)在群體規(guī)范、輿論和心理環(huán)境的組合，它滲透于學(xué)校教育、教學(xué)實踐和各個方面、各個環(huán)節(jié)，起著導(dǎo)向、凝聚和約束的三大功能，重視校園文化環(huán)境建設(shè)，形成以人為本的校園環(huán)境，以科學(xué)與人文精神陶冶學(xué)生，構(gòu)建學(xué)生自主體驗、自主接受教育的機(jī)制和氛圍，是實施三位一體教育發(fā)展策略的一個基礎(chǔ)。并由學(xué)生自己設(shè)計和制作作品為主題形成以思想性、藝術(shù)性、情感性為特征的樓道和班級文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合各年級學(xué)生生理及心理特點(diǎn)的“德育遞進(jìn)層次的目標(biāo)規(guī)范工作流程模式”，使學(xué)生積極參與，并由主體的內(nèi)在驅(qū)動而自覺主動接受教育。社團(tuán)活動，助殘扶老，勤工儉學(xué)。
黨政活動，志愿服務(wù)隊等載體為學(xué)生提供接觸社會的各種機(jī)會，讓學(xué)校成為學(xué)生探索社會的避風(fēng)港。提高學(xué)生的自主性，激發(fā)大學(xué)生的主觀能動性和執(zhí)行力，讓學(xué)生能在大學(xué)四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡學(xué)生自己集團(tuán)活動，闊寬學(xué)生的交際面，和交際能力，培養(yǎng)陽光的性格和適應(yīng)社會的心理特征和能力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十一
2月18日，全省改革創(chuàng)新、努力工作大討論動員部署會議在太原召開。省委書記、省人民代表大會常務(wù)委員會主任羅惠寧出席并發(fā)表講話。各級各單位積極響應(yīng)，參加了討論。
作為一名小學(xué)青年教師，在聽了改革創(chuàng)新討論的決策部署后，我深受鼓舞和興奮。我為自己在這樣一個改革創(chuàng)新的時代感到驕傲，我很幸運(yùn)，因為學(xué)校為我們的年輕教師提供了機(jī)會。根據(jù)早期的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自己的工作情況對標(biāo)準(zhǔn)表有以下感知。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，高舉時代改革開放的旗幟，努力解決創(chuàng)新精神不足、觀念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實教學(xué)基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望在教育教學(xué)工作中始終保持腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅持教師道德，嚴(yán)格要求自己，提高自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新思路、新方法。積極探索教育教學(xué)與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正樹立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，深入求真務(wù)實的工作實踐!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當(dāng)為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
作為一名小學(xué)教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，提升自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當(dāng)為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的?！痹谶@個激流勇進(jìn)的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機(jī)來改進(jìn)不足，而這這不僅僅是國家和社會的責(zé)任，更是我們新時代大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I(xiàn)自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學(xué)生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機(jī)會，我們應(yīng)該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進(jìn)行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二,我們要把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份自己力量?！边@是胡主席對我們的四點(diǎn)希望。
第三，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當(dāng)代大學(xué)生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學(xué)文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學(xué)知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學(xué)院的美好未來!
2月18日，山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會召開，駱惠寧出席并講話。他強(qiáng)調(diào)，省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達(dá)出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進(jìn)取的堅定決心。通過大討論，大學(xué)習(xí)，山西省要完成的任務(wù)主要包括：六個破除，六個著力，六個堅持：即破除僵化保守，著力解決改革意識不強(qiáng)問題，堅持改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決擴(kuò)大開放不夠問題，堅持以開放促改革發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實問題，堅持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
山西省動員部署大會后，各單位支部也隨即開始了動員部署，并開始積極宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍，目的就是要動員全省人民參與進(jìn)大討論來，讓每個人都來一次思想上的革新，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強(qiáng)大正能量。作為一名基層社區(qū)黨員，我認(rèn)為，雖然我們的力量很小，但是無數(shù)個很小的力量匯聚起來，完全可以形成一股強(qiáng)有力的力量，來助力我們中國夢的實現(xiàn)。雖然，在我們省的六個目標(biāo)任務(wù)中，我們能做的很少，但是至少我們可以改變我們隨遇而安的心態(tài)和慵懶散漫的工作作風(fēng)，通過實際行動將學(xué)習(xí)化為實干的動力。
在我們的日常工作中，隨遇而安的工作態(tài)度隨處可見。很多的同志覺得自己已經(jīng)沒有什么奮斗的目標(biāo)，每天完成基本的工作任務(wù)，能夠交差了事，再也不想進(jìn)步，整日以得過且過的心態(tài)度日。而且，工作者慵懶散漫的工作作風(fēng)也隨處可見，不學(xué)習(xí)，不思考，不研究造成對政策的不了解，進(jìn)而導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平不高，履職能力不強(qiáng)，缺乏對群眾工作的有效方法，不能更好地服務(wù)群眾。在工作中，上班遲到早退的現(xiàn)象也時有發(fā)生，大家缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，工作以完成為標(biāo)準(zhǔn)，而不是以達(dá)到完美和創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn)。這樣的慵懶散漫，直接損害了基層干部的為民服務(wù)形象，進(jìn)而損害了黨的執(zhí)政形象。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，小問題不解決，就會匯聚成大問題。所以這次的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論一定要深入宣傳，深入人心，扎實推進(jìn)，避免搞形式主義，扎扎實實來一次全民大討論，大學(xué)習(xí)。讓所有人都來一次思想上的革新，守住底線，勇攀高峰，勇創(chuàng)佳績，讓三晉大地匯聚起追夢奮斗的強(qiáng)大力量，助力山西實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，造福山西人民。作為一名黨員，我承諾，我將積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)大家爭創(chuàng)一流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，做好基層群眾的貼心人。
通過學(xué)習(xí)，我們深刻領(lǐng)悟到，改革是中國的時代精神，改革開放，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的偉大歷史性創(chuàng)造，是今天中國的時代精神。解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，大膽探索等等，構(gòu)成了我們的改革精神、時代精神。
這種精神就是面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，吸收世界上一切有益于我們的營養(yǎng)，創(chuàng)造性地推動中國的發(fā)展。四十年來，我們在世界這個汪洋大海中，沿著中國航線，駕駛著我們這艘不斷成長的“中國號”巨艦，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
我們要牢記總書記在山西講話的重要精神，黨組織要著力把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的持續(xù)動力，把廣大黨員干部的精氣神引導(dǎo)到改革發(fā)展上來，讓干凈的人有更多干事的機(jī)會，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無旁騖施展才華、脫穎而出，真正實現(xiàn)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)互促共進(jìn)。
接下來，大家圍繞省委書記駱惠寧在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議上的重要講話精神，結(jié)合自身工作實際，談體會、說感悟、表決心。大家一致認(rèn)為，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)和新時代新?lián)?dāng)新作為指示精神的具體行動，是省委十一屆七次全會作出的重大決策，是推進(jìn)山西改革開放再出發(fā)、在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的重要舉措，切合山西實際，順應(yīng)時代要求，彰顯了省委在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達(dá)出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進(jìn)取的堅定信心。我們要提升政治站位，切實增強(qiáng)政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實做好本職工作，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為，要充分發(fā)揮支部作用，扎實開展支部工作，加強(qiáng)支部建設(shè)，以帶動更多的人認(rèn)識到改革開放的重要性，每個人都要奮發(fā)有為，共筑我們新時代的長城。
改革關(guān)乎國運(yùn)，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標(biāo)對表要求，奮力當(dāng)好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認(rèn)識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)落實。
二、對標(biāo)落實上再靠齊。準(zhǔn)確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標(biāo)桿，典型引路，重點(diǎn)聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標(biāo)準(zhǔn)完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣破解難題，用創(chuàng)新思維推進(jìn)工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進(jìn)“思想大解放，觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機(jī)制，激勵黨員干部求真務(wù)實、攻難克堅、擔(dān)當(dāng)作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟(jì)五大重點(diǎn)，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
這是一場學(xué)習(xí)的革命，思想的革命，更是一場工作的革命。全省范圍開展的“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是省委著眼全局、立足長遠(yuǎn)作出的重大部署，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進(jìn)的堅定決心，充分表達(dá)了全省3700萬人民對美好生活的向往和希冀，對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔(dān)當(dāng)作為、對全面拓展黨的建設(shè)和黨的建設(shè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。
“六個破除”、“六個著力”和“六個堅持”都值得每一個人深思：破除僵化保守，著力解決改革意識不強(qiáng)問題，堅持以改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決開放不夠問題，堅持以開放促改革，促發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除碎玉而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實問題，堅持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。有破有立，打破不不合時宜的慣性思維與做法，把真正的高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求樹立起來。做到在思想上解放、觀念上突破、行動上突圍，確保不走過場，收到預(yù)期效果。
改革再出發(fā)，創(chuàng)新無止境。堅持用改革思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維、立體思維、求實思維審視和把握工作，從起步開局就把改革創(chuàng)新的目標(biāo)定實，把奮發(fā)有為的狀態(tài)調(diào)好，以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，摸索新規(guī)律、探索新途徑、凝聚新共識、激發(fā)新動力，以更大的膽略和氣魄，全力推進(jìn)行觀念革命、作風(fēng)革命和服務(wù)革命，為“走進(jìn)新時代，建設(shè)大運(yùn)城”作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在奮發(fā)有為、勇往直前中把握住歷史發(fā)展大勢、抓住歷史變革時機(jī)，才能將改革開放進(jìn)行到底。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發(fā)也不會一帆風(fēng)順。改革開放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。習(xí)近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風(fēng)險挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪?！?BR> 我們必須以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取。只有這樣，才能勇立時代潮頭，在愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時候激流勇進(jìn)。在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇?lián)?zé)任，改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運(yùn)城、為絳縣“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章！
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。各級各單位積極響應(yīng)，參與了本次大討論。
作為一名小學(xué)青年教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。我為自己身處這樣一個改革創(chuàng)新的時代而驕傲，因?qū)W校給我們青年教師奮發(fā)有為提供機(jī)會而感到幸運(yùn)。根據(jù)前期的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況對標(biāo)對表有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
所以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，提升自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去！
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當(dāng)為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當(dāng)能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點(diǎn)上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進(jìn)一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當(dāng)前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點(diǎn)，誰就能掌握先機(jī)。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機(jī)遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補(bǔ)齊短板，徹底改變“一煤獨(dú)大”的格局，進(jìn)一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進(jìn)一步重視人才引進(jìn)和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進(jìn)政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進(jìn)一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強(qiáng)為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進(jìn)一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議xx各市縣進(jìn)一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準(zhǔn)大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機(jī)遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強(qiáng)烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進(jìn)一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量地推進(jìn)各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十二
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當(dāng)能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點(diǎn)上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進(jìn)一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當(dāng)前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點(diǎn)，誰就能掌握先機(jī)。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機(jī)遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補(bǔ)齊短板，徹底改變“一煤獨(dú)大”的格局，進(jìn)一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進(jìn)一步重視人才引進(jìn)和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進(jìn)政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進(jìn)一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強(qiáng)為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進(jìn)一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議xx各市縣進(jìn)一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準(zhǔn)大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機(jī)遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強(qiáng)烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進(jìn)一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量地推進(jìn)各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十三
為了讓大討論活動取得實質(zhì)性成效，國貿(mào)公司積極做好宣傳工作：第一時間召開專題會，由黨委書記張文平傳達(dá)了宣傳好大討論活動的重要性。為了達(dá)到公司全面覆蓋，我公司宣傳隊伍積極撰寫稿件、拍攝照片報道干部職工討論情況，利用公司微信平臺大力宣傳大討論工作進(jìn)度，并制作醒目的宣傳展板進(jìn)行宣傳。
近三個月以來，我們采取中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)、聯(lián)合學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、集體研討、分組討論、宣講、觀看視頻、發(fā)放宣傳資料等多種形式，堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、討論和交流結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，取得了顯著成效。
1、干部職工對開展“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)活動的內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了深刻的認(rèn)識。一致認(rèn)為改革創(chuàng)新奮發(fā)有為的必要性，是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。
2、增強(qiáng)了全體職工做好各項工作的信心和決心，使廣大職工懂得在改革開放不斷深入的今天，不解放束縛的思想，不突破創(chuàng)新發(fā)展的羈絆，不轉(zhuǎn)變因循守舊的觀念，我們就難以完成國資國企改革篇，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識和寬廣的開放視野，牢牢把握和切實用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅定信心、凝聚力量，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、增強(qiáng)了搶抓機(jī)遇的意識。廣大干部職工認(rèn)識到當(dāng)前我公司發(fā)展面臨多方面市場壓力，要以這次大討論活動為契機(jī)，提高我公司管理水平和業(yè)務(wù)水平，為進(jìn)一步推動我公司改革和發(fā)展注入強(qiáng)大動力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十四
在清華大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了《電子商務(wù)與扶貧攻堅》《兩會精神解讀—扶貧政策與實施》《打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)》《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》《發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)助力精準(zhǔn)脫貧》《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》等專題講座，在學(xué)習(xí)過程中，我對我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的一些短板進(jìn)行了思索。近年來，我縣大力發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)扶貧，使貧困人口的收入有了很大提高，但是可持續(xù)性低，收入波動大。扶貧還是停留在傳統(tǒng)的粗放式扶貧模式上，要想扶貧工作繼續(xù)走向深入、需要在政策和扶持機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新。一是創(chuàng)新扶貧方式，激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力。繼續(xù)堅持將扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，進(jìn)一步幫助貧困群眾擺脫“頭腦中的貧困”，樹牢主體意識，增強(qiáng)內(nèi)生動力，激發(fā)改變貧困面貌的干勁和決心，靠自己的努力改變命運(yùn)。既重當(dāng)前“能脫貧”，又重長遠(yuǎn)“不返貧”。在扶貧工作的實際操作中，精準(zhǔn)扶貧光靠給錢、給物是不能解決問題的，最重要的是讓老百姓有致富的產(chǎn)業(yè)?！笆谌艘贼~不如授之以漁”，要加大對貧困群眾培訓(xùn)力度，開展好培訓(xùn)、技術(shù)、咨詢和信息服務(wù)，積極探索推動人力資源與市場需求對接，把本地或外地較大企業(yè)的資本、技術(shù)、人才等優(yōu)勢與當(dāng)?shù)氐耐恋?、勞動力等資源有機(jī)結(jié)合起來，幫助貧困人員或農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)置業(yè)、增收致富。二是創(chuàng)新幫扶方式，從“千篇一律”轉(zhuǎn)向“私人定做”。駐村幫扶干部不能僅滿足于駐村時間的五天四夜，更應(yīng)注重幫扶成效。參與扶貧的單位或個人要首先把所幫扶戶的家庭情況、致貧原因、致富特長等號準(zhǔn)“脈”、找準(zhǔn)癥結(jié)后，再選好“藥方”，有針對性地予以扶持，而不是“一頭熱”。三是創(chuàng)新社會協(xié)作，完善社會扶貧機(jī)制。如果說政府力量是脫貧攻堅的“大動脈”，那么社會力量就是脫貧攻堅更靈活、更細(xì)分的“毛細(xì)血管”。從前幾年的扶貧情況來看，社會各界力量積極參與脫貧攻堅，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準(zhǔn)扶貧常規(guī)工作的同時，不斷完善社會扶貧工作機(jī)制，廣泛動員社會各界力量參與精準(zhǔn)扶貧，可以創(chuàng)建“機(jī)關(guān)干部+企業(yè)+社會力量”的精準(zhǔn)扶貧新模式，推動社會力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵更多有能力的社會人士參與到幫扶活動中，并鼓勵社會團(tuán)體、慈善機(jī)構(gòu)和社會愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會各界幫扶資源，實現(xiàn)社會力量與精準(zhǔn)扶貧更加有效的對接。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十五
改革關(guān)乎國運(yùn)，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標(biāo)對表要求，奮力當(dāng)好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認(rèn)識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)落實。
二、對標(biāo)落實上再靠齊。準(zhǔn)確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標(biāo)桿，典型引路，重點(diǎn)聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標(biāo)準(zhǔn)完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣**難題，用創(chuàng)新思維推進(jìn)工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進(jìn)“思想大解放，觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機(jī)制，激勵黨員干部求真務(wù)實、攻難克堅、擔(dān)當(dāng)作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟(jì)五大重點(diǎn)，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十六
心得體會。
——wemustbegoodatbothreviewingourusefulexperienceandlearninglessonsfromourmistakes。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”專題學(xué)習(xí)考察心得體會通過為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我本人的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。主要有以下幾方面體會和收獲：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)能力通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性認(rèn)識，我認(rèn)為作為一名黨員干部，就應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的堅定性和自覺性，通過學(xué)習(xí)掌握處理問題和服務(wù)群眾的能力。一是要提升政策把握能力。要堅持主動學(xué)習(xí)政策，力爭成為各類扶貧政策的“全能者”，能回答群眾各方面的問題，減少中間過程和繁瑣的程序，讓群眾充分享受到扶貧政策帶來的“紅利”，要堅持學(xué)以致用，要把學(xué)到的政策成果同扶貧一線的具體實際結(jié)合起來，因地制宜，想群眾之所想，辦群眾之所需，找準(zhǔn)脫貧的路子。二是要提高群眾工作能力。扶貧干部需要直接與群眾打交道，做好群眾工作是必須具備的一項基本功。新形勢下，群眾工作出現(xiàn)了許多新的情況，工作方式與以往大不相同。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，及時準(zhǔn)確掌握社情民意，不斷提高宣傳群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾的水平，更好地適應(yīng)新時代工作的需要。三是要提高協(xié)調(diào)關(guān)系能力。扶貧工作，千頭萬緒，直接關(guān)系群眾切身利益，必然會遇到各種矛盾沖突。要敢于直面矛盾，深入研究矛盾，高度負(fù)責(zé)地化解矛盾，不能等到矛盾激化再去做工作。同時，化解矛盾往往不僅是一個人或一個部門的事，這就要求扶貧干部必須切實提高協(xié)調(diào)能力，學(xué)會科學(xué)統(tǒng)籌、說明：本文件是為了更好的在工作、學(xué)習(xí)或活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而進(jìn)行的一次全方位的自檢自查分析報告，彌補(bǔ)其中不足之處，并發(fā)揮其長處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹后人乘涼）。
協(xié)同各方，最大限度化解矛盾糾紛，為脫貧工作凝心聚力。
來看，社會各界力量積極參與脫貧攻堅，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準(zhǔn)扶貧常規(guī)工作的同時，不斷完善社會扶貧工作機(jī)制，廣泛動員社會各界力量參與精準(zhǔn)扶貧，可以創(chuàng)建“機(jī)關(guān)干部+企業(yè)+社會力量”的精準(zhǔn)扶貧新模式，推動社會力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵更多有能力的社會人士參與到幫扶活動中，并鼓勵社會團(tuán)體、慈善機(jī)構(gòu)和社會愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會各界幫扶資源，實現(xiàn)社會力量與精準(zhǔn)扶貧更加有效的對接。
三、
堅定信念信心，實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團(tuán)的審議時強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)只有兩年時間，正是最吃勁的時候，必須堅持不懈做好工作，不獲全勝、決不收兵”。當(dāng)前，我縣已進(jìn)入全面鞏固提升脫貧成效的關(guān)鍵期，要進(jìn)一步增強(qiáng)做好脫貧攻堅工作的堅定性和自覺性，切實履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，堅持資金投入力度不減，“雙簽”責(zé)任不變、扶持政策不變、幫扶力量不撤、考核督導(dǎo)力度不減的原則，在提升服務(wù)群眾水平上下功夫，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、文化等民生工程;在精準(zhǔn)幫扶上下功夫，找準(zhǔn)方向、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、提升能力、解決問題，把勤學(xué)、善思、務(wù)實的精神貫穿到工作全過程;在因地制宜上下功夫，加強(qiáng)對各級幫扶干部和包片、包村干部以及村級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)和解決問題的能力，促進(jìn)其用所學(xué)知識，找準(zhǔn)找實工作方法和路徑，助推脫貧攻堅政策不偏不倚、不折不扣，進(jìn)一步抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、探路子、創(chuàng)優(yōu)勢，讓貧困群眾不僅能摘掉“窮帽子”，還能栽下“搖錢樹”、捧上“金飯碗”，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十七
緊緊圍繞“六個破除”進(jìn)行深入研究和討論。2月12日，國貿(mào)公司開展了以大討論為主題的中心組學(xué)習(xí)，公司全體班子成員同所屬支部及支委深入學(xué)習(xí)了相關(guān)文件;2月13-14日，由國貿(mào)公司主辦，聯(lián)合國發(fā)機(jī)電公司開展大討論專題培訓(xùn)，并聘請西山煤電辦公室副主任賈朝陽以及西山煤電宣傳部副部長郭銀虎對支部書記進(jìn)行了專題輔導(dǎo);4月28日，在總經(jīng)理王新照組織下一起觀看了全省“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論報告會并進(jìn)行了宣講、研討，全程宣講視頻放置國貿(mào)微信平臺供職工學(xué)習(xí)，目前點(diǎn)擊量已達(dá)242次。2月至3月，我公司所屬支部陸續(xù)召開了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論支部討論會，在此期間，各支部書記，通過確定主題發(fā)言，率先垂范，保證了每次討論落到實處，取得實效?；す卷n淑萍同志提出了加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為改革創(chuàng)新營造氛圍，強(qiáng)化責(zé)任意識,為改革創(chuàng)新盡職盡責(zé)，加強(qiáng)溝通交流，深入了解職工的思想動態(tài)的建議。企管黨支部書記鄧志剛提出，一要進(jìn)行觀念創(chuàng)新，在解放思想、與時俱進(jìn)上下功夫;二要進(jìn)行工作創(chuàng)新，在探索加強(qiáng)和改進(jìn)各項工作新途徑上下功夫，保證各項工作有新抓手;三要進(jìn)行能力創(chuàng)新，在提高干部職工隊伍整體素質(zhì)上下功夫，保證各項工作有新支撐的建議。礦石公司經(jīng)理馮獻(xiàn)秋提出以大討論為契機(jī)，對照“六個破除”，更新思想觀念，解決針對公司存在的問題。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇一
我是2020年12月24日新當(dāng)選的黨支部書記，從當(dāng)選的那一天起這個問題就一直困擾著我，這次培訓(xùn)給了我清晰的答案：學(xué)好《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，用好“1.3”工作法。
此次培訓(xùn)班上段吉安老師“探索支部工作方法，提高黨建科學(xué)化水平”的專題輔導(dǎo)重點(diǎn)講了他自己總結(jié)出來的“1.3”工作法，比如：瞄準(zhǔn)“三高一優(yōu)”的目標(biāo)(高標(biāo)準(zhǔn)的黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍、高水準(zhǔn)的黨支部書記、爭先創(chuàng)優(yōu));明確“三不一要”的重要性(轉(zhuǎn)軌不轉(zhuǎn)向、兼職不失職、表率不表演、各項工作要走在前頭);發(fā)揮黨員“一崗三責(zé)”的作用(“政工員、服務(wù)員、信息員”作用);設(shè)立“三個一步”(任務(wù)面前靠前一步、困難面前跨前一步、利益面前后退一步)……他的講解條分縷析、深入淺出，既有理論高度又有很好的可操作性，我深感學(xué)得會用得上。
方法已經(jīng)找到，關(guān)鍵在于落實，對照黨支部書記“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的標(biāo)準(zhǔn)，我在今后的工作中要做強(qiáng)三個力：執(zhí)行力、帶動力、影響力，即：工作執(zhí)行力強(qiáng)、促進(jìn)發(fā)展帶動力強(qiáng)、服務(wù)群眾影響力強(qiáng)，請大家監(jiān)督。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二
習(xí)近平同志在慶祝改革開放40周年大會上指出，40年來，我們始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實。當(dāng)前，我們面臨全面深化改革、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、貫徹新發(fā)展理念等一系列艱巨任務(wù)，必須進(jìn)一步解放思想，用創(chuàng)新的思維和辦法應(yīng)對解決前進(jìn)道路上的新情況、新問題。支部書記作為基層組織帶頭人，解放思想最根本的一條就是眼界要寬，確立敢于解放思想的信念。大家工作都在教學(xué)一線，長期以來，在思想上不夠解放，常常走不出自己的小圈圈，凡事憑經(jīng)驗，這些都需要在大討論中解決好。關(guān)鍵是思想能不能再解放。因此，要圍繞“六個破除”，結(jié)合基層實際和崗位特點(diǎn)，找到困擾思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進(jìn)工作，以改革的勇氣解決問題。要進(jìn)一步激發(fā)黨員群眾的活力和潛力，充分調(diào)動黨員群眾的工作積極性，為我校進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇三
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神和習(xí)近平總書記視察山西重要講話精神，深刻領(lǐng)會省委關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的部署要求，按照校黨委統(tǒng)一安排，我于202月12日-13日在迎澤校區(qū)科研實驗中心五層多功能報告廳參加了由中共山西醫(yī)科大學(xué)委員會黨校組織的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論黨支部書記集中培訓(xùn)班，收獲頗豐，現(xiàn)將本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得匯報如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。
本次培訓(xùn)采用動員輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、分組討論、解答提問和總結(jié)交流等靈活多樣、講求實效的培訓(xùn)方式，先后邀請校黨委書記張俊龍同志、山西大學(xué)_強(qiáng)教授和山西大學(xué)鮑善冰教授分別作了《開班動員輔導(dǎo)》、《解讀省委十一屆六次、七次全會和省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神》和解讀《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的專題輔導(dǎo)，報告內(nèi)容豐富、選題視野開闊、案例生動鮮活。此外，培訓(xùn)班還集中收看了《總書記在山西》、《慶祝改革開放40周年大會》的專題視頻教學(xué)片，自學(xué)了《“改革開放、奮發(fā)有為”大討論實施方案》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，并就上述內(nèi)容進(jìn)行了分組討論和交流發(fā)言。通過多種形式、多個層面對上述內(nèi)容的反復(fù)講解和討論，使自己更深刻領(lǐng)會了省委關(guān)于開展大討論的部署要求，更準(zhǔn)確地把握了大討論實施方案的主要內(nèi)容，進(jìn)一步明確組織黨員群眾參與大討論的方法步驟和辦法措施，對下一步更好地組織開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論具有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用，并提供了提供堅強(qiáng)的政治和組織保障。
二、培訓(xùn)意義重大、影響深遠(yuǎn)。
改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招，而創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，唯有創(chuàng)新才能改變傳統(tǒng)發(fā)展方式，自覺適應(yīng)新形勢新挑戰(zhàn)，從而贏得發(fā)展。目前，我國正處于改革開放的攻堅期和深水區(qū)，我省正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵之年,也是我省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的攻堅之年，我校正處于建設(shè)高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)的關(guān)鍵時期，而我院是學(xué)校建設(shè)研究教學(xué)型學(xué)院的試點(diǎn)單位，也正處于改革關(guān)鍵時期。改革發(fā)展任務(wù)繁重,且外部經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜多變。因此，從目前的世情、國情、省情、校情和院情看，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機(jī)的進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新，以促進(jìn)發(fā)展，贏得未來。
習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話，高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有極強(qiáng)的理論性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，是一篇通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，并能夠指導(dǎo)我們繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是新時代改革開發(fā)再出發(fā)新的宣言書和新的動員令。習(xí)近平總書記視察山西重要講話，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想深刻，為山西發(fā)展指明了前進(jìn)方向，為治晉理政開出了對癥良方，為做好工作傳授了思想方法，為踐行宗旨做出了表率示范，為辦好事情增添了信心決心。在目前改革開放的關(guān)鍵時期，我們必須把自己思想認(rèn)識統(tǒng)一到習(xí)總書記的講話精神上來，并將講話精神全面貫徹到日常的工作實踐過程中，貫徹到新時代教育新征程的奮斗中。
通過對上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使自己更加深刻理解了開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的重要意義，更加認(rèn)識到了開展好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上重要講話精神的關(guān)鍵舉措，是貫徹落實省委十一屆六次、七次全會和省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神的現(xiàn)實需要，也是推動我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、黨建工作提質(zhì)增效的具體行動。
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員?！吨袊伯a(chǎn)黨支部工作條例(試行)》是將全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，落實到每一個支部每一個黨員，為黨支部進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供了遵循。本次培訓(xùn)從職責(zé)使命、工作辦法、基本工作方式、基本任務(wù)和重點(diǎn)任務(wù)、工作機(jī)制和配套規(guī)定等方面對《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。通過學(xué)習(xí)，使自己深刻領(lǐng)會了條例的精神和深刻內(nèi)涵，也更加明白了創(chuàng)新是黨保持生機(jī)與活力的源泉，也是推動黨的建設(shè)與時俱進(jìn)的強(qiáng)大動力。為進(jìn)一步在大討論中充分發(fā)揮支部作用、更有章可循的開展支部工作和加強(qiáng)支部建設(shè)的方式方法均具有十分重要的意義。
三、培訓(xùn)收獲頗豐、作用巨大。
通過為期兩天緊張而充實的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到，面對當(dāng)前世情、國情、黨情、省情、校情和院情等的深刻變化，以及改革發(fā)展穩(wěn)定的重大任務(wù)，我們必須在思想上引起重視，行動上主動探索，實踐中積極創(chuàng)新，以理念創(chuàng)新帶動思路創(chuàng)新，以機(jī)制創(chuàng)新推進(jìn)工作規(guī)范，以方法創(chuàng)新提高工作水平，從而使黨的建設(shè)各項事業(yè)發(fā)展始終體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)新局面。我們必須沉下心來，解放思想，對表對標(biāo)，認(rèn)真查找問題，并嚴(yán)格按照“六個破除、六個著力和六個堅持”的原則進(jìn)行整改提升，從而推動學(xué)院各項事業(yè)的順利發(fā)展，為全面提升我校質(zhì)量和水平，為譜寫新時代中國特設(shè)色社會主義新篇章提供強(qiáng)大動力、營造良好氛圍，以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年和山西醫(yī)科大學(xué)建校100周年貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇四
習(xí)近平總書記指出：“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。”作為一名基層黨支部書記一方面，要自覺增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護(hù)”。扎實落實好“六個破除”、六個著力”、“六個堅持”，突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭合規(guī)操作，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭敢于擔(dān)當(dāng)，以上率下，為員工做好表率;另一方面，要始終同總行黨委保持高度一致，擁護(hù)總行黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅決服從并貫徹落實總行黨委各項安排部署，做到困難面前沖在前，關(guān)鍵時刻勇?lián)?dāng)。
我們都是追夢人，實現(xiàn)夢想離不開不懈奮斗。2020年，我將不忘初心、牢記使命、砥礪前行，以只爭朝夕的勁頭、奮發(fā)有為的氣魄、改革創(chuàng)新的精神為黨員旗幟再添新光彩，為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇五
首先，切實把握大學(xué)生黨員思想教育的主要內(nèi)容。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想教育，是大學(xué)生黨員政治方向的集中體現(xiàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員的思想教育工作，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生黨員形成科學(xué)的世界觀。根據(jù)黨在社會主義初級階段的基本路線，對大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育，使其胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，努力為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)，努力成才。
正確的世界觀、人生觀和價值觀是人們樹立崇高理想信念的最根本的思想基礎(chǔ)。只有確立正確的世界觀，才有可能樹立崇高的理想信念。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅定為建設(shè)有中國特色社會主義而奉獻(xiàn)終身的信念。通過社會實踐，幫助大學(xué)生堅定崇高理想信念。組織大學(xué)生參加社會實踐，了解國情，增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。充分挖掘“社會大課堂”這個教育資源，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的共同信念，就這方面，恕我直言，安大做的確實不夠，黨政活動不多，政治教化色彩也不夠，過于平淡。沒有特色。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇六
“活到老、學(xué)到老”，“學(xué)海無涯”，首先要樹立學(xué)習(xí)終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。
要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想等黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及司法、法律等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下的基層組織建設(shè)的需要。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認(rèn)識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。在社會生活、本職工作中充分學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想、踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇七
兩天的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，大討論活動對于我們國家今后的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展具有非凡的意義，它將促進(jìn)我們?nèi)w黨員干部更加深入領(lǐng)會、貫徹實施習(xí)總書記慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話精神，以及習(xí)總書記視察山西的重要講話精神。對于貫徹落實習(xí)總書記提出的“改革開放再出發(fā)”和“新時代新?lián)?dāng)新作為”更是具有十分重要的作用和意義。
此外要解決的是改革能力不足、以及改革標(biāo)桿不高的問題。能力不足需要我們不輟學(xué)習(xí)、不斷提升;而標(biāo)桿不高則完全是畏難、自我滿足感在作祟。捫心自問，“可以了，差不多就好了”，這樣的心理確實存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求變，事物才會保持永久的生命力。改革創(chuàng)新，如中流擊水，不進(jìn)則退。必須要有不竭進(jìn)取的精神，方可勇立潮頭。
學(xué)習(xí)的過程中，我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那位被中組部表彰的全國優(yōu)秀縣委書記----陳行甲。他是我們國家湖北省巴東這個擁有50萬人民的深度貧困縣縣委書記。在他執(zhí)政的五年時間，他做了許多“出格的事”，比如為了挖掘巴東縣的旅游資源，他親自從3000米高空跳傘，成為宣傳巴東好山好水的代言人;為了節(jié)約20萬的歌手制作費(fèi)，他自己歌唱縣歌宣傳巴東……一時間他成了“網(wǎng)紅書記”。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實在令我贊嘆、佩服。這就是真正干事創(chuàng)業(yè)的典范，我們黨的好干部。在他的身上，我看到了黨和國家的希望?？催^他的視頻后，我感覺到自己被點(diǎn)燃了，也證明自己十分欣賞真正忘我的干事創(chuàng)業(yè)的人。我感慨“這樣的人，干啥成啥”!我要成為這樣的好干部!
陳書記這樣優(yōu)秀干部的突出政績，使我更加清醒地認(rèn)識到：1.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因為其中有困難，甚至有危險;2.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“智慧，才能”，即會不會干，要從哪里入手;3.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰而做。是為人民，為國家，我們是人民的勤務(wù)員。所以，想干!會干!能干!敢干!才能真正做到改革創(chuàng)新、勵志圖新;奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)作為。
結(jié)合黨校專家老師所講，目前黨員干部中存在的四個危險：“精神懈怠，能力不足，脫離群眾，消極腐敗”，我對照自身思想動態(tài)，肅清流毒、理清了思路：陽泉市“五小創(chuàng)新”活動我園已經(jīng)參加三次，并獲得等次獎，這說明了我們一直行走在改革創(chuàng)新的道路上。而這時尤為要堅定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢思維，力求工作再上新臺階。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號召，唯改革創(chuàng)新者勝!我會繼續(xù)掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規(guī)，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進(jìn)步!
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇八
當(dāng)前，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論正在迅速展開，但有一些怪現(xiàn)象值得警惕：一些領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把眼睛盯在別人身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人，群眾戲謔：“領(lǐng)導(dǎo)有病群眾吃藥”。大討論不是“手電筒”——只照別人，不照自己。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須毫不遮掩地把自己擺進(jìn)去、把現(xiàn)狀擺進(jìn)去、把目標(biāo)擺進(jìn)去，擺到日常中、擺到現(xiàn)實里、擺到工作上。要對照“六個破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障礙，擺脫觀念束縛。
要把自己擺進(jìn)去。只有進(jìn)得去，才能走出來，“擺進(jìn)去”就是為了更好地“走出來”。把自己擺進(jìn)去，要有先己后人的自覺，面對差距和問題，要有如坐針氈的不安。愿不愿把自己擺進(jìn)去靠境界，能不能把問題找出來看態(tài)度，會不會把問題解決好憑本領(lǐng)。如果大討論只拿別人說事，不向自己開刀，解放思想就要走過場，改革創(chuàng)新就是空話連篇，奮發(fā)有為就是水中月鏡中花。
要把工作擺進(jìn)去。開展大討論，不能浮在表面、泛泛而論，必須結(jié)合工作實際、堅持問題和實踐導(dǎo)向，以勇士的精神和氣概直面現(xiàn)實、直指問題。要厘清現(xiàn)狀。只有判準(zhǔn)方位才能走對方向。要深入思考區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展平衡不平衡、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型后勁足不足、綠色發(fā)展觀念強(qiáng)不強(qiáng)、營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)不科學(xué)？要找準(zhǔn)癥結(jié)。治病要治根，每一個問題都有其歷史背景和產(chǎn)生原因，只有把好脈，才能開準(zhǔn)方下準(zhǔn)藥。要對照“九問”，從政治思想上找原因，從精神狀態(tài)中挖根源，從工作作風(fēng)上找不足，從思維理念中找病灶。要掃清障礙。思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想的解放，就不會有行動的解放，沒有認(rèn)識的統(tǒng)一，就不會有步調(diào)的一致。要算好一本賬，拋開具體事深入大討論，即便誤事也是芝麻綠豆的具體事，放松大討論糾纏具體事，思想解放吃了夾生飯，耽誤的就不是雞毛蒜皮，而是喪失機(jī)遇、延緩發(fā)展、貽誤事業(yè)。
能不能對照職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)找差距、立足日常實際查不足；
能不能結(jié)合主責(zé)談改革、圍繞主業(yè)謀創(chuàng)新。要強(qiáng)化責(zé)任意識，敢擔(dān)責(zé)任、善擔(dān)責(zé)任、勇?lián)?zé)任，認(rèn)真對照“六個破除”要求，緊貼崗位職責(zé)，深思細(xì)研工作思路怎么轉(zhuǎn)變、改革視野怎么拓寬、履職舉措怎么創(chuàng)新，以更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)、更大的勇氣、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更硬的作風(fēng)，切實履好改革創(chuàng)新之職、盡好擔(dān)當(dāng)作為之責(zé)。
人人爭一流事事爭一流。
習(xí)近平總書記指出，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。近年來，xx省委以“一個指引、兩手硬”為牽引，著力推動全省實現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，一些重要指標(biāo)在全國排位前移，但是囿于長期積累的結(jié)構(gòu)性、體制性、素質(zhì)性矛盾，進(jìn)入全國第一方陣的工作仍屈指可數(shù)。xx在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中提出“破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績”就是要在全國改革開放再出發(fā)、高質(zhì)量發(fā)展步伐加快的大背景下，破除隨遇而安的退縮懈怠，以拼搏進(jìn)取、追求卓越的姿態(tài)確立工作高標(biāo)桿，把高標(biāo)桿當(dāng)做鏡子、尺子、旗子，高質(zhì)量推進(jìn)各項工作。
提升工作標(biāo)桿，首先要提高站位，主動對標(biāo)。站得高才能看得遠(yuǎn)，站位越高，審視工作的視角就越寬越廣。省委書記駱惠寧指出：“要從全球視野、全國格局中審視發(fā)展，從更廣領(lǐng)域思考、從更高層次謀劃和推進(jìn)工作?！币淖冄劬ο騼?nèi)看的習(xí)慣，主動對標(biāo)人民群眾的利益和期盼，對照國內(nèi)外先進(jìn)理念和做法，把各方面工作的標(biāo)準(zhǔn)樹起來，看到差距、承認(rèn)差距、分析差距，用“海納百川”的胸襟和“拿來主義”的智慧，人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流，在全省上下形成奮勇爭先的生動局面。
提升工作標(biāo)桿，還需要意識超前，積極超標(biāo)。超前意識，是對未來的洞察和預(yù)見，是審時度勢的勇氣和膽略。毛澤東同志曾指出：“沒有預(yù)見就沒有領(lǐng)導(dǎo)?！蔽覀兊臅r代已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展“快車道”，我們必須提高預(yù)見能力，不但要知曉昨天和今天，還應(yīng)該把握好明天和后天，不能滿足于過得去，取得點(diǎn)成績便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的憂患意識，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)、積極趕超，從而下好先手棋、打好主動仗。只有不懈進(jìn)取、永不自滿，才能在“風(fēng)起青萍”時未雨綢繆，在“山雨欲來”前搶得先機(jī)。
提升工作標(biāo)桿，必須要大膽嘗試，敢于立標(biāo)?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為”，敢為，便邁出了可貴的第一步，三晉大地上誕生的晉商精神、太行精神、右玉精神、呂梁精神載譽(yù)中華，xx人民素來講奉獻(xiàn)、能犧牲、肯吃苦，這正是我們從追跑到并跑，最終實現(xiàn)領(lǐng)跑的文化根源。我國處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，高質(zhì)量發(fā)展深入推進(jìn)，乘勢發(fā)展、跨越式發(fā)展成為可能，瞄準(zhǔn)“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標(biāo)定位、用好用足國家政策、學(xué)深悟透外部經(jīng)驗、深挖巧用自身資源，勇于先行先試，善于改革創(chuàng)新，不僅學(xué)先進(jìn)，更要當(dāng)先進(jìn)，xx才能進(jìn)一步展現(xiàn)新優(yōu)勢新動力新形象。
心得體會。
自縣委召開。
一、勇立潮頭、敢于擔(dān)當(dāng)。
新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時，總有各種想法，但是隨著工作時間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導(dǎo)安排，不會積極主動去行動的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對其他縣直學(xué)校展開的培訓(xùn)工作尤為重要，如何培訓(xùn)才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實踐，多學(xué)習(xí)，值此機(jī)會，對自己來一次學(xué)習(xí)的革命，來一次思想的洗禮，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在山西講話精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對我產(chǎn)生了深深的影響，國強(qiáng)則民強(qiáng)，民強(qiáng)則國盛，而點(diǎn)點(diǎn)滴滴的民生工作則是我們平常實實在在一點(diǎn)一點(diǎn)工作的積累，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔(dān)起教育改革的重任。
二、革新除弊、打破束縛。
多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，但同時也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習(xí)慣舊經(jīng)驗來工作，去年縣里組織去上海學(xué)習(xí)調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識，開闊了眼界。加之進(jìn)村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的。
教學(xué)。
方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應(yīng)該深思的問題，生搬硬套回來上海先進(jìn)的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當(dāng)下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強(qiáng)力促改，主動求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。
三、
改革創(chuàng)新、展青年風(fēng)采。
在實際工作中，能夠結(jié)合實際，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個時代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當(dāng)時。年輕人的夢想、年輕人的舞臺，因這個時代而無比廣闊，只要我們堅定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因為我們所有人都始終堅守一個中國夢的美好目標(biāo)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇九
大討論中提出增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念，增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)作為的自覺，推動思想再解放、創(chuàng)新再發(fā)力。作為一名就業(yè)指導(dǎo)老師，更應(yīng)在工作中時刻起到帶頭作用，勇于創(chuàng)新，把新的指導(dǎo)理念融入到與客戶的溝通交流中。當(dāng)前，面對新形勢新任務(wù)新情況，在習(xí)近平總書記的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創(chuàng)新。他認(rèn)為，只有堅持創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能增強(qiáng)科學(xué)性、預(yù)見性，才能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。他說，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。黨的十八屆五中全會提出了五大新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首，而且創(chuàng)新貫穿于其他四大發(fā)展理念之中，貫穿于“四個全面”戰(zhàn)略布局始終。
我應(yīng)該積極發(fā)揮一名就業(yè)指導(dǎo)老師的帶頭作用，從思想上、工作上、生活上嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，昂揚(yáng)奮發(fā)姿態(tài)，領(lǐng)會黨中央的精神，以更加飽滿的熱情投入到就業(yè)指導(dǎo)工作中去。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十
校園文化環(huán)境是學(xué)校外在表現(xiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境和內(nèi)在群體規(guī)范、輿論和心理環(huán)境的組合，它滲透于學(xué)校教育、教學(xué)實踐和各個方面、各個環(huán)節(jié)，起著導(dǎo)向、凝聚和約束的三大功能，重視校園文化環(huán)境建設(shè)，形成以人為本的校園環(huán)境，以科學(xué)與人文精神陶冶學(xué)生，構(gòu)建學(xué)生自主體驗、自主接受教育的機(jī)制和氛圍，是實施三位一體教育發(fā)展策略的一個基礎(chǔ)。并由學(xué)生自己設(shè)計和制作作品為主題形成以思想性、藝術(shù)性、情感性為特征的樓道和班級文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合各年級學(xué)生生理及心理特點(diǎn)的“德育遞進(jìn)層次的目標(biāo)規(guī)范工作流程模式”，使學(xué)生積極參與，并由主體的內(nèi)在驅(qū)動而自覺主動接受教育。社團(tuán)活動，助殘扶老，勤工儉學(xué)。
黨政活動，志愿服務(wù)隊等載體為學(xué)生提供接觸社會的各種機(jī)會，讓學(xué)校成為學(xué)生探索社會的避風(fēng)港。提高學(xué)生的自主性，激發(fā)大學(xué)生的主觀能動性和執(zhí)行力，讓學(xué)生能在大學(xué)四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡學(xué)生自己集團(tuán)活動，闊寬學(xué)生的交際面，和交際能力，培養(yǎng)陽光的性格和適應(yīng)社會的心理特征和能力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十一
2月18日，全省改革創(chuàng)新、努力工作大討論動員部署會議在太原召開。省委書記、省人民代表大會常務(wù)委員會主任羅惠寧出席并發(fā)表講話。各級各單位積極響應(yīng)，參加了討論。
作為一名小學(xué)青年教師，在聽了改革創(chuàng)新討論的決策部署后，我深受鼓舞和興奮。我為自己在這樣一個改革創(chuàng)新的時代感到驕傲，我很幸運(yùn)，因為學(xué)校為我們的年輕教師提供了機(jī)會。根據(jù)早期的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自己的工作情況對標(biāo)準(zhǔn)表有以下感知。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，高舉時代改革開放的旗幟，努力解決創(chuàng)新精神不足、觀念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實教學(xué)基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望在教育教學(xué)工作中始終保持腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅持教師道德，嚴(yán)格要求自己，提高自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新思路、新方法。積極探索教育教學(xué)與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正樹立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，深入求真務(wù)實的工作實踐!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當(dāng)為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
作為一名小學(xué)教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，提升自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當(dāng)為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的?！痹谶@個激流勇進(jìn)的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機(jī)來改進(jìn)不足，而這這不僅僅是國家和社會的責(zé)任，更是我們新時代大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I(xiàn)自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學(xué)生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機(jī)會，我們應(yīng)該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進(jìn)行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二,我們要把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份自己力量?！边@是胡主席對我們的四點(diǎn)希望。
第三，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當(dāng)代大學(xué)生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學(xué)文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學(xué)知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學(xué)院的美好未來!
2月18日，山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會召開，駱惠寧出席并講話。他強(qiáng)調(diào)，省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達(dá)出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進(jìn)取的堅定決心。通過大討論，大學(xué)習(xí)，山西省要完成的任務(wù)主要包括：六個破除，六個著力，六個堅持：即破除僵化保守，著力解決改革意識不強(qiáng)問題，堅持改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決擴(kuò)大開放不夠問題，堅持以開放促改革發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實問題，堅持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
山西省動員部署大會后，各單位支部也隨即開始了動員部署，并開始積極宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍，目的就是要動員全省人民參與進(jìn)大討論來，讓每個人都來一次思想上的革新，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強(qiáng)大正能量。作為一名基層社區(qū)黨員，我認(rèn)為，雖然我們的力量很小，但是無數(shù)個很小的力量匯聚起來，完全可以形成一股強(qiáng)有力的力量，來助力我們中國夢的實現(xiàn)。雖然，在我們省的六個目標(biāo)任務(wù)中，我們能做的很少，但是至少我們可以改變我們隨遇而安的心態(tài)和慵懶散漫的工作作風(fēng)，通過實際行動將學(xué)習(xí)化為實干的動力。
在我們的日常工作中，隨遇而安的工作態(tài)度隨處可見。很多的同志覺得自己已經(jīng)沒有什么奮斗的目標(biāo)，每天完成基本的工作任務(wù)，能夠交差了事，再也不想進(jìn)步，整日以得過且過的心態(tài)度日。而且，工作者慵懶散漫的工作作風(fēng)也隨處可見，不學(xué)習(xí)，不思考，不研究造成對政策的不了解，進(jìn)而導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平不高，履職能力不強(qiáng)，缺乏對群眾工作的有效方法，不能更好地服務(wù)群眾。在工作中，上班遲到早退的現(xiàn)象也時有發(fā)生，大家缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，工作以完成為標(biāo)準(zhǔn)，而不是以達(dá)到完美和創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn)。這樣的慵懶散漫，直接損害了基層干部的為民服務(wù)形象，進(jìn)而損害了黨的執(zhí)政形象。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，小問題不解決，就會匯聚成大問題。所以這次的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論一定要深入宣傳，深入人心，扎實推進(jìn)，避免搞形式主義，扎扎實實來一次全民大討論，大學(xué)習(xí)。讓所有人都來一次思想上的革新，守住底線，勇攀高峰，勇創(chuàng)佳績，讓三晉大地匯聚起追夢奮斗的強(qiáng)大力量，助力山西實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，造福山西人民。作為一名黨員，我承諾，我將積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)大家爭創(chuàng)一流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，做好基層群眾的貼心人。
通過學(xué)習(xí)，我們深刻領(lǐng)悟到，改革是中國的時代精神，改革開放，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的偉大歷史性創(chuàng)造，是今天中國的時代精神。解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，大膽探索等等，構(gòu)成了我們的改革精神、時代精神。
這種精神就是面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，吸收世界上一切有益于我們的營養(yǎng)，創(chuàng)造性地推動中國的發(fā)展。四十年來，我們在世界這個汪洋大海中，沿著中國航線，駕駛著我們這艘不斷成長的“中國號”巨艦，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
我們要牢記總書記在山西講話的重要精神，黨組織要著力把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的持續(xù)動力，把廣大黨員干部的精氣神引導(dǎo)到改革發(fā)展上來，讓干凈的人有更多干事的機(jī)會，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無旁騖施展才華、脫穎而出，真正實現(xiàn)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)互促共進(jìn)。
接下來，大家圍繞省委書記駱惠寧在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議上的重要講話精神，結(jié)合自身工作實際，談體會、說感悟、表決心。大家一致認(rèn)為，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)和新時代新?lián)?dāng)新作為指示精神的具體行動，是省委十一屆七次全會作出的重大決策，是推進(jìn)山西改革開放再出發(fā)、在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的重要舉措，切合山西實際，順應(yīng)時代要求，彰顯了省委在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達(dá)出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進(jìn)取的堅定信心。我們要提升政治站位，切實增強(qiáng)政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實做好本職工作，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為，要充分發(fā)揮支部作用，扎實開展支部工作，加強(qiáng)支部建設(shè)，以帶動更多的人認(rèn)識到改革開放的重要性，每個人都要奮發(fā)有為，共筑我們新時代的長城。
改革關(guān)乎國運(yùn)，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標(biāo)對表要求，奮力當(dāng)好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認(rèn)識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)落實。
二、對標(biāo)落實上再靠齊。準(zhǔn)確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標(biāo)桿，典型引路，重點(diǎn)聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標(biāo)準(zhǔn)完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣破解難題，用創(chuàng)新思維推進(jìn)工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進(jìn)“思想大解放，觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機(jī)制，激勵黨員干部求真務(wù)實、攻難克堅、擔(dān)當(dāng)作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟(jì)五大重點(diǎn)，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
這是一場學(xué)習(xí)的革命，思想的革命，更是一場工作的革命。全省范圍開展的“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是省委著眼全局、立足長遠(yuǎn)作出的重大部署，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進(jìn)的堅定決心，充分表達(dá)了全省3700萬人民對美好生活的向往和希冀，對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔(dān)當(dāng)作為、對全面拓展黨的建設(shè)和黨的建設(shè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。
“六個破除”、“六個著力”和“六個堅持”都值得每一個人深思：破除僵化保守，著力解決改革意識不強(qiáng)問題，堅持以改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決開放不夠問題，堅持以開放促改革，促發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除碎玉而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實問題，堅持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。有破有立，打破不不合時宜的慣性思維與做法，把真正的高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求樹立起來。做到在思想上解放、觀念上突破、行動上突圍，確保不走過場，收到預(yù)期效果。
改革再出發(fā)，創(chuàng)新無止境。堅持用改革思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維、立體思維、求實思維審視和把握工作，從起步開局就把改革創(chuàng)新的目標(biāo)定實，把奮發(fā)有為的狀態(tài)調(diào)好，以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，摸索新規(guī)律、探索新途徑、凝聚新共識、激發(fā)新動力，以更大的膽略和氣魄，全力推進(jìn)行觀念革命、作風(fēng)革命和服務(wù)革命，為“走進(jìn)新時代，建設(shè)大運(yùn)城”作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在奮發(fā)有為、勇往直前中把握住歷史發(fā)展大勢、抓住歷史變革時機(jī)，才能將改革開放進(jìn)行到底。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發(fā)也不會一帆風(fēng)順。改革開放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。習(xí)近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風(fēng)險挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪?！?BR> 我們必須以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取。只有這樣，才能勇立時代潮頭，在愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時候激流勇進(jìn)。在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇?lián)?zé)任，改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運(yùn)城、為絳縣“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章！
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。各級各單位積極響應(yīng)，參與了本次大討論。
作為一名小學(xué)青年教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。我為自己身處這樣一個改革創(chuàng)新的時代而驕傲，因?qū)W校給我們青年教師奮發(fā)有為提供機(jī)會而感到幸運(yùn)。根據(jù)前期的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況對標(biāo)對表有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
所以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，提升自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去！
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當(dāng)為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當(dāng)能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點(diǎn)上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進(jìn)一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當(dāng)前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點(diǎn)，誰就能掌握先機(jī)。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機(jī)遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補(bǔ)齊短板，徹底改變“一煤獨(dú)大”的格局，進(jìn)一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進(jìn)一步重視人才引進(jìn)和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進(jìn)政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進(jìn)一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強(qiáng)為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進(jìn)一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議xx各市縣進(jìn)一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準(zhǔn)大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機(jī)遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強(qiáng)烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進(jìn)一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量地推進(jìn)各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十二
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當(dāng)能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點(diǎn)上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進(jìn)一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當(dāng)前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點(diǎn)，誰就能掌握先機(jī)。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機(jī)遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補(bǔ)齊短板，徹底改變“一煤獨(dú)大”的格局，進(jìn)一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進(jìn)一步重視人才引進(jìn)和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進(jìn)政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進(jìn)一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強(qiáng)為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進(jìn)一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議xx各市縣進(jìn)一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準(zhǔn)大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機(jī)遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強(qiáng)烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進(jìn)一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量地推進(jìn)各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十三
為了讓大討論活動取得實質(zhì)性成效，國貿(mào)公司積極做好宣傳工作：第一時間召開專題會，由黨委書記張文平傳達(dá)了宣傳好大討論活動的重要性。為了達(dá)到公司全面覆蓋，我公司宣傳隊伍積極撰寫稿件、拍攝照片報道干部職工討論情況，利用公司微信平臺大力宣傳大討論工作進(jìn)度，并制作醒目的宣傳展板進(jìn)行宣傳。
近三個月以來，我們采取中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)、聯(lián)合學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、集體研討、分組討論、宣講、觀看視頻、發(fā)放宣傳資料等多種形式，堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、討論和交流結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，取得了顯著成效。
1、干部職工對開展“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)活動的內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了深刻的認(rèn)識。一致認(rèn)為改革創(chuàng)新奮發(fā)有為的必要性，是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。
2、增強(qiáng)了全體職工做好各項工作的信心和決心，使廣大職工懂得在改革開放不斷深入的今天，不解放束縛的思想，不突破創(chuàng)新發(fā)展的羈絆，不轉(zhuǎn)變因循守舊的觀念，我們就難以完成國資國企改革篇，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識和寬廣的開放視野，牢牢把握和切實用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅定信心、凝聚力量，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、增強(qiáng)了搶抓機(jī)遇的意識。廣大干部職工認(rèn)識到當(dāng)前我公司發(fā)展面臨多方面市場壓力，要以這次大討論活動為契機(jī)，提高我公司管理水平和業(yè)務(wù)水平，為進(jìn)一步推動我公司改革和發(fā)展注入強(qiáng)大動力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十四
在清華大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了《電子商務(wù)與扶貧攻堅》《兩會精神解讀—扶貧政策與實施》《打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)》《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》《發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)助力精準(zhǔn)脫貧》《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》等專題講座，在學(xué)習(xí)過程中，我對我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的一些短板進(jìn)行了思索。近年來，我縣大力發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)扶貧，使貧困人口的收入有了很大提高，但是可持續(xù)性低，收入波動大。扶貧還是停留在傳統(tǒng)的粗放式扶貧模式上，要想扶貧工作繼續(xù)走向深入、需要在政策和扶持機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新。一是創(chuàng)新扶貧方式，激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力。繼續(xù)堅持將扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，進(jìn)一步幫助貧困群眾擺脫“頭腦中的貧困”，樹牢主體意識，增強(qiáng)內(nèi)生動力，激發(fā)改變貧困面貌的干勁和決心，靠自己的努力改變命運(yùn)。既重當(dāng)前“能脫貧”，又重長遠(yuǎn)“不返貧”。在扶貧工作的實際操作中，精準(zhǔn)扶貧光靠給錢、給物是不能解決問題的，最重要的是讓老百姓有致富的產(chǎn)業(yè)?！笆谌艘贼~不如授之以漁”，要加大對貧困群眾培訓(xùn)力度，開展好培訓(xùn)、技術(shù)、咨詢和信息服務(wù)，積極探索推動人力資源與市場需求對接，把本地或外地較大企業(yè)的資本、技術(shù)、人才等優(yōu)勢與當(dāng)?shù)氐耐恋?、勞動力等資源有機(jī)結(jié)合起來，幫助貧困人員或農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)置業(yè)、增收致富。二是創(chuàng)新幫扶方式，從“千篇一律”轉(zhuǎn)向“私人定做”。駐村幫扶干部不能僅滿足于駐村時間的五天四夜，更應(yīng)注重幫扶成效。參與扶貧的單位或個人要首先把所幫扶戶的家庭情況、致貧原因、致富特長等號準(zhǔn)“脈”、找準(zhǔn)癥結(jié)后，再選好“藥方”，有針對性地予以扶持，而不是“一頭熱”。三是創(chuàng)新社會協(xié)作，完善社會扶貧機(jī)制。如果說政府力量是脫貧攻堅的“大動脈”，那么社會力量就是脫貧攻堅更靈活、更細(xì)分的“毛細(xì)血管”。從前幾年的扶貧情況來看，社會各界力量積極參與脫貧攻堅，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準(zhǔn)扶貧常規(guī)工作的同時，不斷完善社會扶貧工作機(jī)制，廣泛動員社會各界力量參與精準(zhǔn)扶貧，可以創(chuàng)建“機(jī)關(guān)干部+企業(yè)+社會力量”的精準(zhǔn)扶貧新模式，推動社會力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵更多有能力的社會人士參與到幫扶活動中，并鼓勵社會團(tuán)體、慈善機(jī)構(gòu)和社會愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會各界幫扶資源，實現(xiàn)社會力量與精準(zhǔn)扶貧更加有效的對接。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十五
改革關(guān)乎國運(yùn)，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標(biāo)對表要求，奮力當(dāng)好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認(rèn)識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)落實。
二、對標(biāo)落實上再靠齊。準(zhǔn)確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標(biāo)桿，典型引路，重點(diǎn)聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標(biāo)準(zhǔn)完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣**難題，用創(chuàng)新思維推進(jìn)工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進(jìn)“思想大解放，觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機(jī)制，激勵黨員干部求真務(wù)實、攻難克堅、擔(dān)當(dāng)作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟(jì)五大重點(diǎn)，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十六
心得體會。
——wemustbegoodatbothreviewingourusefulexperienceandlearninglessonsfromourmistakes。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”專題學(xué)習(xí)考察心得體會通過為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我本人的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。主要有以下幾方面體會和收獲：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)能力通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性認(rèn)識，我認(rèn)為作為一名黨員干部，就應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的堅定性和自覺性，通過學(xué)習(xí)掌握處理問題和服務(wù)群眾的能力。一是要提升政策把握能力。要堅持主動學(xué)習(xí)政策，力爭成為各類扶貧政策的“全能者”，能回答群眾各方面的問題，減少中間過程和繁瑣的程序，讓群眾充分享受到扶貧政策帶來的“紅利”，要堅持學(xué)以致用，要把學(xué)到的政策成果同扶貧一線的具體實際結(jié)合起來，因地制宜，想群眾之所想，辦群眾之所需，找準(zhǔn)脫貧的路子。二是要提高群眾工作能力。扶貧干部需要直接與群眾打交道，做好群眾工作是必須具備的一項基本功。新形勢下，群眾工作出現(xiàn)了許多新的情況，工作方式與以往大不相同。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，及時準(zhǔn)確掌握社情民意，不斷提高宣傳群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾的水平，更好地適應(yīng)新時代工作的需要。三是要提高協(xié)調(diào)關(guān)系能力。扶貧工作，千頭萬緒，直接關(guān)系群眾切身利益，必然會遇到各種矛盾沖突。要敢于直面矛盾，深入研究矛盾，高度負(fù)責(zé)地化解矛盾，不能等到矛盾激化再去做工作。同時，化解矛盾往往不僅是一個人或一個部門的事，這就要求扶貧干部必須切實提高協(xié)調(diào)能力，學(xué)會科學(xué)統(tǒng)籌、說明：本文件是為了更好的在工作、學(xué)習(xí)或活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而進(jìn)行的一次全方位的自檢自查分析報告，彌補(bǔ)其中不足之處，并發(fā)揮其長處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹后人乘涼）。
協(xié)同各方，最大限度化解矛盾糾紛，為脫貧工作凝心聚力。
來看，社會各界力量積極參與脫貧攻堅，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準(zhǔn)扶貧常規(guī)工作的同時，不斷完善社會扶貧工作機(jī)制，廣泛動員社會各界力量參與精準(zhǔn)扶貧，可以創(chuàng)建“機(jī)關(guān)干部+企業(yè)+社會力量”的精準(zhǔn)扶貧新模式，推動社會力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵更多有能力的社會人士參與到幫扶活動中，并鼓勵社會團(tuán)體、慈善機(jī)構(gòu)和社會愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會各界幫扶資源，實現(xiàn)社會力量與精準(zhǔn)扶貧更加有效的對接。
三、
堅定信念信心，實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團(tuán)的審議時強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)只有兩年時間，正是最吃勁的時候，必須堅持不懈做好工作，不獲全勝、決不收兵”。當(dāng)前，我縣已進(jìn)入全面鞏固提升脫貧成效的關(guān)鍵期，要進(jìn)一步增強(qiáng)做好脫貧攻堅工作的堅定性和自覺性，切實履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，堅持資金投入力度不減，“雙簽”責(zé)任不變、扶持政策不變、幫扶力量不撤、考核督導(dǎo)力度不減的原則，在提升服務(wù)群眾水平上下功夫，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、文化等民生工程;在精準(zhǔn)幫扶上下功夫，找準(zhǔn)方向、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、提升能力、解決問題，把勤學(xué)、善思、務(wù)實的精神貫穿到工作全過程;在因地制宜上下功夫，加強(qiáng)對各級幫扶干部和包片、包村干部以及村級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)和解決問題的能力，促進(jìn)其用所學(xué)知識，找準(zhǔn)找實工作方法和路徑，助推脫貧攻堅政策不偏不倚、不折不扣，進(jìn)一步抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、探路子、創(chuàng)優(yōu)勢，讓貧困群眾不僅能摘掉“窮帽子”，還能栽下“搖錢樹”、捧上“金飯碗”，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十七
緊緊圍繞“六個破除”進(jìn)行深入研究和討論。2月12日，國貿(mào)公司開展了以大討論為主題的中心組學(xué)習(xí)，公司全體班子成員同所屬支部及支委深入學(xué)習(xí)了相關(guān)文件;2月13-14日，由國貿(mào)公司主辦，聯(lián)合國發(fā)機(jī)電公司開展大討論專題培訓(xùn)，并聘請西山煤電辦公室副主任賈朝陽以及西山煤電宣傳部副部長郭銀虎對支部書記進(jìn)行了專題輔導(dǎo);4月28日，在總經(jīng)理王新照組織下一起觀看了全省“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論報告會并進(jìn)行了宣講、研討，全程宣講視頻放置國貿(mào)微信平臺供職工學(xué)習(xí)，目前點(diǎn)擊量已達(dá)242次。2月至3月，我公司所屬支部陸續(xù)召開了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論支部討論會，在此期間，各支部書記，通過確定主題發(fā)言，率先垂范，保證了每次討論落到實處，取得實效?；す卷n淑萍同志提出了加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為改革創(chuàng)新營造氛圍，強(qiáng)化責(zé)任意識,為改革創(chuàng)新盡職盡責(zé)，加強(qiáng)溝通交流，深入了解職工的思想動態(tài)的建議。企管黨支部書記鄧志剛提出，一要進(jìn)行觀念創(chuàng)新，在解放思想、與時俱進(jìn)上下功夫;二要進(jìn)行工作創(chuàng)新，在探索加強(qiáng)和改進(jìn)各項工作新途徑上下功夫，保證各項工作有新抓手;三要進(jìn)行能力創(chuàng)新，在提高干部職工隊伍整體素質(zhì)上下功夫，保證各項工作有新支撐的建議。礦石公司經(jīng)理馮獻(xiàn)秋提出以大討論為契機(jī)，對照“六個破除”，更新思想觀念，解決針對公司存在的問題。