學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)（優(yōu)秀21篇）

    閱讀是人類獲取知識(shí)、開拓視野的一種重要方式，我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué)。要寫一篇完美的總結(jié)，需要在語言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇一
    近年來，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，我校在、縣政府及教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)將學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
    一、抓好組織落實(shí)，是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障
    2、為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。
    3、在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決；豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
    二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍
    學(xué)校以師德師風(fēng)教育為核心，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，使每一位教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義，開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí) “新老教師一幫一”等工作。
    三、加強(qiáng)主陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
    1、以德治校、以德育人。學(xué)校在辦學(xué)的，以德治校、以德育人，把辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)學(xué)校工作的重中之重。師生的思想政治素質(zhì)，物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。對(duì)學(xué)生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識(shí)、陶冶情操和養(yǎng)成習(xí)慣起來，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地文明禮貌，助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生的文明素養(yǎng)成起了關(guān)鍵性的作用。
    2、豐富多彩德育主題活動(dòng)，在學(xué)生中間精神文明建設(shè)。學(xué)生是祖國的未來與希望，塑造學(xué)生的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的內(nèi)容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上，“感恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊愛、懂得愛，繼而學(xué)會(huì)給與愛、播種愛，學(xué)生的道德。利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式宣傳先進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)榜樣，趕有目標(biāo)。在師生開展“詩詞楹聯(lián)大賽”、“書信大賽”、“中華經(jīng)典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。并根據(jù)學(xué)校所處的地域努力發(fā)掘當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建“傳統(tǒng)文化教育”基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級(jí)日常管理中，實(shí)現(xiàn)班級(jí)育人。各班主任要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定適合本班的德育實(shí)施方案，創(chuàng)設(shè)具有本班特色的班級(jí)文化體系，讓學(xué)生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時(shí)交流工作中得與失。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生自己管理能力。
    《學(xué)校2017年精神文明建設(shè)工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇二
    加強(qiáng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村和諧發(fā)展，以下是小編整理的農(nóng)村精神文明建設(shè)工作匯報(bào)，請(qǐng)閱讀，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
    近年來，xx縣堅(jiān)持以鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和“三個(gè)文明”建設(shè)一起抓的方針，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局和全面建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)總體目標(biāo)，以提高農(nóng)民文明素質(zhì)為根本，以改善環(huán)境質(zhì)量為突破口，以農(nóng)村陣地建設(shè)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
    1、“三軟”。一是思想上疲軟，一些干部尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)精神文明建設(shè)認(rèn)識(shí)還不到位，抓精神文明建設(shè)工作的意識(shí)還不夠強(qiáng)，精神文明工作說起來重要，忙起來次要，落實(shí)起來不要，縣、市“熱”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“涼”、農(nóng)民“冷”的現(xiàn)象仍然有不同程度的存在。二是考核上手軟。在加快發(fā)展上，一切以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況作為獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，而精神文明建設(shè)則往往作為一項(xiàng)軟性指標(biāo)加以布置，有走過場(chǎng)的考核，而無激勵(lì)措施，因此基層單位則把精神文明建設(shè)工作當(dāng)作可有可無的軟性指標(biāo)來對(duì)待。三是經(jīng)濟(jì)上腿軟，由于鎮(zhèn)村財(cái)力匱乏，目前村一級(jí)已經(jīng)沒有可單獨(dú)使用資金，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)財(cái)政也僅僅保開門、保吃飯，不可能有更多的資金用于精神文明建設(shè)工作。
    2、“三舊”。一是形式舊。隨著農(nóng)村物質(zhì)生活水平的提高，群眾接受教育的程度有了較大改善，農(nóng)村常住人口主體大都為初中文化程度;同時(shí)，由于電視等現(xiàn)代設(shè)備的普及，群眾能夠欣賞到更加豐富的文化娛樂生活，因而欣賞水平有所提高，對(duì)精神文明建設(shè)提出了更高的要求。但在廣大農(nóng)村，仍然是幾十年前一直延續(xù)下來的花船、小戲、獅舞、銅器等活動(dòng)，對(duì)農(nóng)民吸引力不強(qiáng)。不少農(nóng)民把喝酒、打麻將當(dāng)作休閑娛樂。還有一些農(nóng)民則把焚香拜佛、求簽許愿當(dāng)作傳統(tǒng)文化，農(nóng)村封建迷信重新抬頭。二是載體舊。除了文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明戶、文明單位等精神文明創(chuàng)建工作得到了重視外，還缺乏更多更完美的活動(dòng)載體，這與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不相適應(yīng)，不能完全滿足廣大群眾求知、求樂的愿望。三是內(nèi)容舊。目前，農(nóng)村精神文明建設(shè)不夠貼近群眾要富求富的現(xiàn)實(shí)，不夠貼近群眾，需要克服“小勝即滿”、“小富即安”的小農(nóng)思想的現(xiàn)實(shí)，不夠貼近群眾公民道德素質(zhì)急需提高的現(xiàn)實(shí)，不夠貼近糾正農(nóng)村人口現(xiàn)狀的現(xiàn)實(shí)，由于生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代化機(jī)械的廣泛使用，大量的勞動(dòng)力從土地上解放出來，成為富余人員，為了生存，年富力強(qiáng)的男性青年走向城市，成為打工一族，農(nóng)村社會(huì)成員構(gòu)成發(fā)生變化，人口主體為婦女、兒童和老人，而被忽視的正是這一主體，因而群眾參與度不高。
    3、“三少”。一從業(yè)人員少。由于機(jī)構(gòu)改革的深化，人員大量精減，從事精神文明建設(shè)工作的人員嚴(yán)重萎縮。而風(fēng)光幾十年的農(nóng)村電影隊(duì)、文藝宣傳隊(duì)等團(tuán)體已成為散兵游勇。直接從情精神文明建設(shè)組織工作的干部隊(duì)伍人數(shù)減少、組織力度減弱。二是直接從事精神文明建設(shè)工作的人員投入的精力少。近幾年來，縣里把招商引資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為提拔任用干部的一個(gè)主要條件，使直接從事精神文明建設(shè)工作的同志受到冷落，嚴(yán)重地影響了這一群體的積極性，導(dǎo)致了精神文明建設(shè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)上不專、經(jīng)濟(jì)上不富、政治上不紅這一現(xiàn)狀。三是精神文明建設(shè)工作陣地少。由于投入嚴(yán)重不足，教育陣地設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，大多數(shù)的文化大院活動(dòng)經(jīng)費(fèi)未列入財(cái)政預(yù)算，影響了文化活動(dòng)的正常開展。
    1、制度創(chuàng)新。xx縣精神文明建設(shè)各項(xiàng)管理規(guī)章形成于上世紀(jì)九十年代，己遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展需要。表現(xiàn)在農(nóng)村精神文明建設(shè)無規(guī)劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)精神文明創(chuàng)建無規(guī)章，少數(shù)獲得榮譽(yù)的單位，成績到手，工作到頭，失去繼續(xù)努力的動(dòng)力。為適應(yīng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的新發(fā)展，就必須適應(yīng)形勢(shì)，創(chuàng)新機(jī)制。20xx年，xx縣制定了《xx縣農(nóng)村精神文明建設(shè)五年規(guī)劃》，同時(shí)，制定了文明創(chuàng)建的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    和《xx縣精神文明建設(shè)考核細(xì)則》，成立了xx縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，縣長任主任，縣委、政府、人大、政協(xié)的分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，使農(nóng)村精神文明建設(shè)走向規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)了文明創(chuàng)建的新突破。
    2、內(nèi)容創(chuàng)新。農(nóng)村精神文明建設(shè)要圍繞一個(gè)中心，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;搞好兩個(gè)服務(wù)，即服務(wù)基層，服務(wù)群眾;落實(shí)“三個(gè)貼近”，即貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活;抓住一個(gè)建設(shè)，即和諧社會(huì)建設(shè)。主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)農(nóng)民精神文化生活需求，豐富活動(dòng)內(nèi)容，是農(nóng)村精神文明建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)和根本。20xx年，我們?cè)谵r(nóng)村開展了“五好家庭戶”、“遵紀(jì)守法戶”、“勤勞致富戶”評(píng)選活動(dòng)，20xx年開展了“文明村鎮(zhèn)”、“文明家庭”、“文明農(nóng)民”評(píng)選活動(dòng)，這對(duì)促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，起到了很好作用。然而，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，廣大農(nóng)民對(duì)精神文化生活的需求在變化，這就要求農(nóng)村精神文明建設(shè)既要鞏固傳統(tǒng)，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，又要適應(yīng)形勢(shì)，開拓創(chuàng)新。基于此，我們從“三貼近”入手，針對(duì)群眾的“三盼”(盼科技致富、盼政策入戶、盼文化活動(dòng)豐富)，在全縣農(nóng)村廣泛開展了科技、文化、衛(wèi)生、法律四下鄉(xiāng)活動(dòng)，同時(shí)開展了黨員干部入千家包萬戶活動(dòng)，進(jìn)行一對(duì)一幫扶工作，文明單位和農(nóng)村結(jié)對(duì)文明創(chuàng)建幫扶“對(duì)子”。為加強(qiáng)農(nóng)村精神文明陣地建設(shè)，我們開展了村文化大院和鄉(xiāng)宣傳文化中心建設(shè)，各村都建有圖書室、文化活動(dòng)室、農(nóng)民學(xué)校，成立了宣傳隊(duì)、獅舞隊(duì)、銅器隊(duì)。內(nèi)容上的創(chuàng)新，極大地促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)向更高層次和更寬領(lǐng)域發(fā)展。
    3、形式創(chuàng)新。群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是群眾廣泛參與的活動(dòng)，方式新穎、方法多樣的活動(dòng)形式，能更廣泛地吸引群眾參與。20xx年以來，我縣大力開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)，舉辦戲劇、歌曲擂臺(tái)賽，直接參與群眾x萬人次以上，并已成為豐富群眾文化生活，展現(xiàn)先進(jìn)文化的大舞臺(tái)。組織農(nóng)民書畫愛好者，舉辦書畫展，義寫。
    春聯(lián)。
    到外地采風(fēng)等活動(dòng)促進(jìn)了農(nóng)村文化發(fā)展交流。開展了“好丈夫”、“好妻子”俱樂部活動(dòng)通過舉辦講座開展家務(wù)技能比賽和家庭文體活動(dòng)等增強(qiáng)了關(guān)愛家庭、夫妻和睦、共創(chuàng)美好生活的意識(shí)。這些新穎的形式極大地吸引了群眾的注意力和參與的積極性。
    4、機(jī)制創(chuàng)新。為使農(nóng)村精神文明規(guī)范化，我們建立了精神文明建設(shè)考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、硬件建設(shè)機(jī)制和資金投入機(jī)制。農(nóng)村精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，對(duì)組織不力，不重視精神文明建設(shè)的鄉(xiāng)村進(jìn)行處罰，對(duì)精神文明建設(shè)先進(jìn)村鎮(zhèn)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，縣鄉(xiāng)每年的財(cái)政預(yù)算都要有精神文明建設(shè)的投入規(guī)劃，使精神文明建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
    (1)建立完善目標(biāo)責(zé)任制。
    一是科學(xué)詳細(xì)制訂包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、行政、組織、教育、文化、輿論等各方面的措施，實(shí)行系統(tǒng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)和要求落到具體單位、具體人員。
    二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持守土有責(zé)。使各級(jí)黨委政府充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要性，把精神文明建設(shè)作為推動(dòng)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程、造福于人民的社會(huì)系統(tǒng)工程，切實(shí)承擔(dān)起自己的任務(wù)。
    三是強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，把精神文明建設(shè)作為一個(gè)個(gè)項(xiàng)目來抓，積小勝為大勝，把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)與經(jīng)濟(jì)工作一起部署，一起檢查、逐級(jí)考核。
    (2)建立完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。農(nóng)村精神文明建設(shè)是牽動(dòng)各個(gè)方面的全局性工作，它的工作性質(zhì)要求既要多部門都來抓，又要有一個(gè)權(quán)威力量把這些工作統(tǒng)一起來。因此，建立完善的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，形成農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部抓創(chuàng)建活動(dòng)的局面，使農(nóng)村精神文明建設(shè)落到實(shí)處。
    (3)強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。
    一是要按照經(jīng)濟(jì)考核辦法，建立精神文明建設(shè)考核機(jī)制，對(duì)各級(jí)政府進(jìn)行重獎(jiǎng)，讓基層感受到經(jīng)濟(jì)建設(shè)與精神文明同等重要。
    二是要建立文明村鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)基層單位的積極性。
    三是要把精神文明建設(shè)工作作為提拔使用干部的一個(gè)重要依據(jù)，和從事經(jīng)濟(jì)工作的同志同等對(duì)待。
    (1)加強(qiáng)陣地建設(shè)。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心，完善圖書室、閱覽室、活動(dòng)室等各類文體設(shè)施;建設(shè)村居群眾文化設(shè)施，豐富群眾的文化娛樂生活。農(nóng)村書屋建設(shè)是我縣精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，20xx年建設(shè)農(nóng)家書屋56個(gè)，20xx年建成139個(gè)，共投入390萬元。195家農(nóng)家書屋全部對(duì)外開放。為發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，每個(gè)農(nóng)家書屋都配備專門的圖書管理員，建立了借閱制度。白元鄉(xiāng)夾河村農(nóng)家書屋，面積40平方米，現(xiàn)藏書3500冊(cè)，可容納30個(gè)讀者同時(shí)閱覽。葛寨鄉(xiāng)煙澗村農(nóng)家書屋管理制度健全，選址得當(dāng)，環(huán)境舒適，從7月份建成至今已接待讀者600多人次，豐富了農(nóng)民對(duì)科技文化知識(shí)的需求。
    (2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    一是廣泛組建民間文藝宣傳隊(duì)，在精神上給予鼓勵(lì)，政策上給予照顧，資金上給予扶持，擴(kuò)大他們的影響力。
    二是充實(shí)電影放映隊(duì)，在硬件上加大投入，在機(jī)制上進(jìn)一步放活，滿足廣大群眾的需求。
    三是充分調(diào)動(dòng)各類專業(yè)人才的積極性，為他們提供一個(gè)良好的創(chuàng)作環(huán)境和生活環(huán)境，力求多出精品力作。
    (3)加強(qiáng)啟動(dòng)基金建設(shè)。把精神文明建設(shè)所需資金納入財(cái)政計(jì)劃，并隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐年增加，使精神文明建設(shè)擁有健康發(fā)育的沃土。在資金的投入上采取確立重點(diǎn)、合理統(tǒng)籌、集中使用的方式，促進(jìn)資產(chǎn)的合理配置，使有限的資金發(fā)揮出最大的使用效益。
    (1)貼近農(nóng)村人口現(xiàn)狀的實(shí)際，突出三個(gè)主體。
    一是突出學(xué)生這一群體。以學(xué)校為陣地，把道德教育作為學(xué)校教育的一項(xiàng)中心工作，廣泛開展“道德進(jìn)課堂”等活動(dòng)，努力提高學(xué)生的道德教育素質(zhì)。
    二是突出老人這一群體。建立老人活動(dòng)中心，組建各類健身娛樂隊(duì)伍，讓他們老有所樂;同時(shí)充分利用老年人經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們老有所為，發(fā)揮余熱。
    三是突出婦女這一社會(huì)群體。廣泛開展社會(huì)公德宣傳，提高農(nóng)村婦女的道德素質(zhì);廣泛開展好媳婦評(píng)選活動(dòng)，樹立一批農(nóng)村女性典型;同時(shí)，充分發(fā)揮農(nóng)村各類農(nóng)民教育陣地作用，加強(qiáng)對(duì)婦女的技能培訓(xùn)，提高她們的致富能力，讓她們成為建設(shè)小康社會(huì)的生力軍。
    (2)貼近群眾生活需求實(shí)際，做到三結(jié)合。
    一是與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，加快農(nóng)村脫貧致富奔小康的步伐。尚未擺脫貧困的村鎮(zhèn)，從激活農(nóng)戶入手，集中力量抓好“富民工程”、“民心工程”，加快脫貧致富;已經(jīng)解決溫飽問題的村鎮(zhèn)，要制定規(guī)劃，加快奔小康步伐。
    二是與農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理結(jié)合起來，創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。按照“打防并舉、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，進(jìn)行綜合治理。
    三是與農(nóng)民群眾排憂解難結(jié)合起來。要自覺主動(dòng)、真心實(shí)意地解決農(nóng)民個(gè)人、家庭無法解決的困難和問題，通過技術(shù)培訓(xùn)、提供致富信息、傳播科學(xué)知識(shí)等農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式，幫助農(nóng)民群眾提高自身素質(zhì)，提高克服困難、解決問題的能力;要與改變村鎮(zhèn)干部的工作作風(fēng)結(jié)合起來，通過一系列活動(dòng)，提高村鎮(zhèn)干部素質(zhì)，密切干部群眾聯(lián)系;要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，推動(dòng)建立全方位社會(huì)服務(wù)體系，形成村鎮(zhèn)成龍配套的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為群眾排憂解難，方便群眾，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
    (3)貼近農(nóng)村現(xiàn)階段的實(shí)際，利用好三大資源。
    一是學(xué)校這一資源。廣泛開展“社會(huì)—學(xué)?！彝ナ掷帧钡赖禄ブ顒?dòng)，以學(xué)生為主體，開展了“道德進(jìn)家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生促家庭;學(xué)校采取校訊通、告學(xué)生家長書等形式，以學(xué)生、家長為主體，開展道德進(jìn)社區(qū)，進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民素質(zhì)整體提高。
    二是充分利用民間文藝宣傳隊(duì)這資源。進(jìn)村入戶進(jìn)行演出，豐富廣大群眾的文化娛樂生活。
    三是充分利用好農(nóng)戶墻面這一資源。廣泛設(shè)立以村規(guī)民約與公民道德規(guī)范為主要內(nèi)容的“道德墻”，讓群眾在不知不覺中接受教育。
    (4)建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。以“五個(gè)一工程”(“五個(gè)一工程”即每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一條示范路、一條精品街、一個(gè)小城鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、一個(gè)示范村、一個(gè)新型農(nóng)村社區(qū))為抓手，全面開展新農(nóng)村建設(shè)集中整治活動(dòng)，通過兩個(gè)多月的努力，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路容路貌、小城鎮(zhèn)經(jīng)營管理狀況得到了很大改觀，社區(qū)服務(wù)中心示范村建設(shè)進(jìn)度得到進(jìn)一步促進(jìn)。截止目前縣鄉(xiāng)村共投入資金x億元，出動(dòng)勞動(dòng)力x萬余人次，投入車輛x萬余臺(tái)次，清運(yùn)垃圾x萬方，粉刷墻壁x萬平方米，拆除違章建筑xx處、x萬平方米，整治標(biāo)語廣告x萬余條，修復(fù)殘?jiān)珨啾趚處，整治道路邊溝x萬余米，新壘景觀墻x余米，栽植綠化樹木x余棵，整修綠化帶x米，新建、改建小城鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)x處，新建、改建農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心x間，x平方米，取得了初步成效。
    近年來，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)和自治區(qū)黨委八屆六次全會(huì)精神，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，廣泛開展創(chuàng)建小康生態(tài)文明村和文明戶活動(dòng)，不斷滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，積極改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活方式以及臟、亂、差的環(huán)境，取得了明顯成效。
    xx市是個(gè)農(nóng)業(yè)大市，轄區(qū)有26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個(gè)社區(qū)，425個(gè)村，全市人口170多萬，農(nóng)村的比例占城區(qū)的85%以上。隨著近年來xx市精神文明創(chuàng)建工作的不斷深入，創(chuàng)建工作取得了一定的成效，加快了城區(qū)建設(shè)的步伐，同時(shí)，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、共創(chuàng)文明的氛圍也逐漸形成，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市有自治區(qū)級(jí)文明村6個(gè)，貴港市級(jí)文明村10多個(gè)，縣市級(jí)文明村80多個(gè)，農(nóng)村文化陣地建設(shè)也取得了長足發(fā)展，全市有文化活動(dòng)室300多個(gè)、衛(wèi)生室280個(gè)、體育健身場(chǎng)所250多個(gè)，農(nóng)村通達(dá)工程、廣播電視村村通工程使農(nóng)村面貌煥然一新，涌現(xiàn)出金田鎮(zhèn)理村、中沙鎮(zhèn)上國村、石咀鎮(zhèn)小汶村等一批村級(jí)創(chuàng)建典型，農(nóng)民的整體素質(zhì)有了極大的提高。
    xx市開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大農(nóng)民群眾"用自己的雙手建設(shè)自己的美好家園"的熱情，農(nóng)民以高度的主人翁意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感積極投身其中，認(rèn)真搞好村莊規(guī)劃，進(jìn)行改水、改廁、改灶、改房、改路，綠化、美化村莊、庭院，硬化鄉(xiāng)村道路和戶間道路，積極配合做好村村通公路和村村通廣播電視工作，全市已建沼氣池4萬多個(gè)、衛(wèi)生廁所約5萬多個(gè)，初步實(shí)現(xiàn)了道路暢通、庭院凈化、村莊綠化美化，取得了文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)的新發(fā)展，帶來了農(nóng)村人居環(huán)境、群眾精神面貌和黨群干群關(guān)系的新變化，促進(jìn)了城鄉(xiāng)共同繁榮，經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    1、農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。在創(chuàng)建生態(tài)文明村活動(dòng)中，xx市積極發(fā)展農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟(jì)，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益的有機(jī)統(tǒng)一。按照優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效、生態(tài)、安全的要求，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，打造綠色品牌，發(fā)展特色、無公害產(chǎn)品和"農(nóng)家樂"特色旅游等，增加農(nóng)民收入。如中沙鎮(zhèn)上國村以企業(yè)為龍頭，帶動(dòng)村中第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;金田鎮(zhèn)理村利用傍山依水、得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，綠化、美化村莊，搞生態(tài)旅游，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，取得滿意的效果;石咀鎮(zhèn)小汶村搞生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園，發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)效益顯著。
    2、農(nóng)民生活方式、思想觀念不斷進(jìn)步。首先，從總體上說，農(nóng)民健康文明的現(xiàn)代化生活方式已初步形成。隨著近年來xx市農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，各類主題教育活動(dòng)、各類文明戶、好婆婆、好媳婦、優(yōu)秀黨員等這些主題突出，參與性強(qiáng)的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)入村入戶，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》深入人心，農(nóng)民良好的行為習(xí)慣逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意識(shí)、科技意識(shí)、法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，由于農(nóng)村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開展宣傳政策法規(guī)及科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"，農(nóng)民的政策、法制、科技意識(shí)不斷增強(qiáng)，運(yùn)用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。競爭意識(shí)、開放意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)在農(nóng)民的思想觀念中也日益增強(qiáng)。
    3、農(nóng)村文化陣地建設(shè)取得了長足發(fā)展，農(nóng)民業(yè)余文化生活日益豐富。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道均建立和完善了包括黨員活動(dòng)室、文化站(室)、圖書室、文化娛樂中心、錄像室、音像電子信息館、體育活動(dòng)場(chǎng)所等農(nóng)村文化設(shè)施，廣泛開展多種形式的文化娛樂活動(dòng)，組織開展農(nóng)民文藝調(diào)演、卡拉ok比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、籃球賽、書畫展等農(nóng)民群眾喜聞樂見，老少皆宜，趣味性強(qiáng)的文體活動(dòng)，豐富了村民的精神文化生活，又讓先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村的文化陣地。
    4、農(nóng)村村居環(huán)境有所改觀。近年來，特別是在黨的xx大精神鼓舞下，各村積極開展創(chuàng)建生態(tài)文明村活動(dòng)，按照"統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分類指導(dǎo)、分期實(shí)施"的要求和"因地制宜、實(shí)事求是、量力而行、尊重群眾意愿"的原則，積極引導(dǎo)農(nóng)民群眾整治村容村貌，抓好村邊環(huán)境、村內(nèi)環(huán)境和農(nóng)戶家中環(huán)境建設(shè)，從農(nóng)民反映強(qiáng)烈、生產(chǎn)生活急需解決也有條件解決，又最能凝聚民心的硬化道路、凈化庭院、綠化村莊的"三化"入手，并以此為建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至磚路，硬化連村公路及串戶道路;凈化庭院，治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等"二亂"現(xiàn)象。綠化村莊，在庭院和村道兩側(cè)植樹，在各個(gè)角落種植經(jīng)濟(jì)林木，利用荒山荒坡、廢棄地營造環(huán)村林帶。經(jīng)過努力，農(nóng)村"三化"取得明顯成效，如中沙鎮(zhèn)上國村和金田鎮(zhèn)理村成為xx市文明村建設(shè)的兩張靚麗的"名片"。
    xx市農(nóng)村精神文明建設(shè)雖然取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題，一是思想認(rèn)識(shí)不到位，創(chuàng)建活動(dòng)開展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)分散精力，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，影響農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，因此，對(duì)創(chuàng)建工作不夠重視，走過場(chǎng)。二是整合社會(huì)力量不佳，齊抓共創(chuàng)力度需加大。創(chuàng)建工作涉及很多相關(guān)的部門，這些部門有的各自為政，對(duì)創(chuàng)建工作不是那么熱心和盡力。作為一項(xiàng)長期任務(wù)和系統(tǒng)工程，農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)要靠許多部門共同努力才能完成，創(chuàng)建工作不可能一蹴而就。把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入，需要調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成齊抓共創(chuàng)的局面，不斷探索新的創(chuàng)建形式。三是創(chuàng)建資金不足，硬件建設(shè)跟不上。創(chuàng)建中需要投入大量的資金，用于硬化村道，綠化、美化村莊，改水、改廁、改路、改灶、改房，但由于xx市財(cái)政比較艱難，沒能安排創(chuàng)建專項(xiàng)資金，致使一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無法實(shí)施。在今后的創(chuàng)建工作中，應(yīng)多渠道籌集資金，堅(jiān)持以項(xiàng)目資金為依托，實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼一點(diǎn)，群眾投資投勞出一點(diǎn)，社會(huì)各界捐資一點(diǎn)的多元投入方式，積極探索市場(chǎng)運(yùn)作模式，多渠道籌集資金，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年，我們要再接再厲，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，按照xx大精神和"三個(gè)代表"重要思想的要求，調(diào)動(dòng)一切積極因素，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)xx市農(nóng)村精神文明建設(shè)的新局面。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇三
    一、指導(dǎo)思想：
    深入貫徹落實(shí)區(qū)委四屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，緊緊圍繞“1881”戰(zhàn)略和“發(fā)展·提升年”的各項(xiàng)要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育活動(dòng)，大力開展志愿者活動(dòng)，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時(shí)代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
    二、主要任務(wù)：
    1、認(rèn)真開展學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育。今年“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)主題是：“弘揚(yáng)雷鋒精神廣泛開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)”。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開好頭、起好步。把“日行一善”、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動(dòng)之中。
    2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
    以“綠色質(zhì)量”為目標(biāo)，踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
    3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實(shí)踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動(dòng)和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴(kuò)建完工之契機(jī)，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
    三、具體工作：
    (一)、抓好教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。
    1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)定黨的理想信念。建設(shè)思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。搭建平臺(tái)開辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)交流開闊視野擴(kuò)大知識(shí)面。
    2、開展師德師風(fēng)教育。以“師德高尚”為隊(duì)伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立校務(wù)公開機(jī)制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級(jí)骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對(duì)違反師德規(guī)范的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、績效工資考核、職級(jí)認(rèn)定實(shí)行“一票否決”。
    (二)、德育工作。
    以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
    1、按照區(qū)文明委的要求，為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，促進(jìn)未成年人健康成長和成才。開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動(dòng)。
    2、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好德育隊(duì)伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，抓好各級(jí)德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師育人意識(shí)和育人能力。通過評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。
    3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)、主題教育、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊(duì)、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
    4、開展好系列主題教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
    5、開展好讀書活動(dòng)。大隊(duì)部和教務(wù)要組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
    6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇四
    多年來，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機(jī)，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
    1、我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。
    2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。
    為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí)，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。
    3、在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決；豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
    開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信”的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
    擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。
    采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾臁⒂^摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的'工作融會(huì)貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
    2、狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
    我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
    3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng)，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí)，結(jié)合少年兒童的成長計(jì)劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，取得了良好的效果。
    4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
    學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng)，通過全員的、互動(dòng)式的教研，實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性，提高了教師備課、說課、上課、評(píng)課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
    在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí)，我校各教研組積極申報(bào)課題研究，本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào)，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平；既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    1、安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。
    我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
    2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會(huì)研究。
    部署工作，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
    3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查。
    對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。
    4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。
    學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳，尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育，模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。
    5、學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。
    政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng)，學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
    學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇五
    在2017年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設(shè)工作,年初召開了專題會(huì)議,會(huì)議上做了專門的布置,及時(shí)地調(diào)整了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門在講文明樹新風(fēng)、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛國衛(wèi)生公益活動(dòng)等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結(jié)。
    一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用，精心組織,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),樹師德,鑄師魄。
    為了做好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部年初認(rèn)真研究，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，簽定師德承諾書，開展有效的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
    在即將過去的一年中，我校堅(jiān)持貫徹“十八”的重要思想，切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。
    在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)。緊緊圍繞“中國夢(mèng)”
    系列活動(dòng)，開展師德演講、學(xué)生歌詠、書畫、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，通過國旗下演講，全面提高學(xué)校精神文明建設(shè)。
    二、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，樹典型、促發(fā)展。
    要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
    三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    （一）以德治校、以德育人
    學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識(shí)和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德教育，對(duì)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
    樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，從沒放松對(duì)學(xué)生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后，道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契機(jī)，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，各中隊(duì)、小隊(duì)積極響應(yīng)、落實(shí)少先隊(duì)的倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)作為常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。
    （二）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，在學(xué)生中間深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)。
    學(xué)生是祖國的未來與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅(jiān)持通過多種形式加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。在堅(jiān)持開展賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上，通過“感恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛，繼而學(xué)會(huì)給與愛、播種愛，提高學(xué)生的道德水平。并利用班會(huì)課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對(duì)學(xué)生予以規(guī)范。
    四、依法治校，在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育
    我做起”主題班會(huì)，以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，達(dá)到知法，懂法，遵紀(jì)守法的目的，通過努力，師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)有了很大的提高，學(xué)校違法犯罪率一直為零。
    在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設(shè)不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場(chǎng)，真抓實(shí)干，不做表面文章，注重實(shí)效。經(jīng)過我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺(tái)階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學(xué)校越來越得到學(xué)生和家長的認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個(gè)龍頭，來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。
    《2017年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇六
    近年來，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)和自治區(qū)黨委八屆六次全會(huì)精神，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，廣泛開展創(chuàng)建小康生態(tài)文明村和文明戶活動(dòng)，不斷滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，積極改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活方式以及臟、亂、差的環(huán)境，取得了明顯成效。
    xx市是個(gè)農(nóng)業(yè)大市，轄區(qū)有26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個(gè)社區(qū)，425個(gè)村，全市人口170多萬，農(nóng)村的比例占城區(qū)的85%以上。隨著近年來xx市精神文明創(chuàng)建工作的不斷深入，創(chuàng)建工作取得了一定的成效，加快了城區(qū)建設(shè)的步伐，同時(shí)，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、共創(chuàng)文明的氛圍也逐漸形成，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市有自治區(qū)級(jí)文明村6個(gè)，貴港市級(jí)文明村10多個(gè)，縣市級(jí)文明村80多個(gè)，農(nóng)村文化陣地建設(shè)也取得了長足發(fā)展，全市有文化活動(dòng)室300多個(gè)、衛(wèi)生室280個(gè)、體育健身場(chǎng)所250多個(gè)，農(nóng)村通達(dá)工程、廣播電視村村通工程使農(nóng)村面貌煥然一新，涌現(xiàn)出金田鎮(zhèn)理村、中沙鎮(zhèn)上國村、石咀鎮(zhèn)小汶村等一批村級(jí)創(chuàng)建典型，農(nóng)民的整體素質(zhì)有了極大的提高。
    xx市開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大農(nóng)民群眾"用自己的雙手建設(shè)自己的美好家園"的熱情，農(nóng)民以高度的主人翁意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感積極投身其中，認(rèn)真搞好村莊規(guī)劃，進(jìn)行改水、改廁、改灶、改房、改路，綠化、美化村莊、庭院，硬化鄉(xiāng)村道路和戶間道路，積極配合做好村村通公路和村村通廣播電視工作，全市已建沼氣池4萬多個(gè)、衛(wèi)生廁所約5萬多個(gè)，初步實(shí)現(xiàn)了道路暢通、庭院凈化、村莊綠化美化，取得了文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)的新發(fā)展，帶來了農(nóng)村人居環(huán)境、群眾精神面貌和黨群干群關(guān)系的新變化，促進(jìn)了城鄉(xiāng)共同繁榮，經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    1、農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。在創(chuàng)建生態(tài)文明村活動(dòng)中，xx市積極發(fā)展農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟(jì)，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益的有機(jī)統(tǒng)一。按照優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效、生態(tài)、安全的要求，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，打造綠色品牌，發(fā)展特色、無公害產(chǎn)品和"農(nóng)家樂"特色旅游等，增加農(nóng)民收入。如中沙鎮(zhèn)上國村以企業(yè)為龍頭，帶動(dòng)村中第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;金田鎮(zhèn)理村利用傍山依水、得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，綠化、美化村莊，搞生態(tài)旅游，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，取得滿意的效果;石咀鎮(zhèn)小汶村搞生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園，發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)效益顯著。
    2、農(nóng)民生活方式、思想觀念不斷進(jìn)步。首先，從總體上說，農(nóng)民健康文明的現(xiàn)代化生活方式已初步形成。隨著近年來xx市農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，各類主題教育活動(dòng)、各類文明戶、好婆婆、好媳婦、優(yōu)秀黨員等這些主題突出，參與性強(qiáng)的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)入村入戶，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》深入人心，農(nóng)民良好的行為習(xí)慣逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意識(shí)、科技意識(shí)、法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，由于農(nóng)村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開展宣傳政策法規(guī)及科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"，農(nóng)民的政策、法制、科技意識(shí)不斷增強(qiáng)，運(yùn)用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。競爭意識(shí)、開放意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)在農(nóng)民的思想觀念中也日益增強(qiáng)。
    3、農(nóng)村文化陣地建設(shè)取得了長足發(fā)展，農(nóng)民業(yè)余文化生活日益豐富。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道均建立和完善了包括黨員活動(dòng)室、文化站(室)、圖書室、文化娛樂中心、錄像室、音像電子信息館、體育活動(dòng)場(chǎng)所等農(nóng)村文化設(shè)施，廣泛開展多種形式的文化娛樂活動(dòng)，組織開展農(nóng)民文藝調(diào)演、卡拉ok比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、籃球賽、書畫展等農(nóng)民群眾喜聞樂見，老少皆宜，趣味性強(qiáng)的文體活動(dòng)，豐富了村民的精神文化生活，又讓先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村的文化陣地。
    4、農(nóng)村村居環(huán)境有所改觀。近年來，特別是在黨的十六大精神鼓舞下，各村積極開展創(chuàng)建生態(tài)文明村活動(dòng)，按照"統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分類指導(dǎo)、分期實(shí)施"的要求和"因地制宜、實(shí)事求是、量力而行、尊重群眾意愿"的原則，積極引導(dǎo)農(nóng)民群眾整治村容村貌，抓好村邊環(huán)境、村內(nèi)環(huán)境和農(nóng)戶家中環(huán)境建設(shè)，從農(nóng)民反映強(qiáng)烈、生產(chǎn)生活急需解決也有條件解決，又最能凝聚民心的硬化道路、凈化庭院、綠化村莊的"三化"入手，并以此為建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至磚路，硬化連村公路及串戶道路;凈化庭院，治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等"二亂"現(xiàn)象。綠化村莊，在庭院和村道兩側(cè)植樹，在各個(gè)角落種植經(jīng)濟(jì)林木，利用荒山荒坡、廢棄地營造環(huán)村林帶。經(jīng)過努力，農(nóng)村"三化"取得明顯成效，如中沙鎮(zhèn)上國村和金田鎮(zhèn)理村成為xx市文明村建設(shè)的兩張靚麗的"名片"。
    xx市農(nóng)村精神文明建設(shè)雖然取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題，一是思想認(rèn)識(shí)不到位，創(chuàng)建活動(dòng)開展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)分散精力，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，影響農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，因此，對(duì)創(chuàng)建工作不夠重視，走過場(chǎng)。二是整合社會(huì)力量不佳，齊抓共創(chuàng)力度需加大。創(chuàng)建工作涉及很多相關(guān)的部門，這些部門有的各自為政，對(duì)創(chuàng)建工作不是那么熱心和盡力。作為一項(xiàng)長期任務(wù)和系統(tǒng)工程，農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)要靠許多部門共同努力才能完成，創(chuàng)建工作不可能一蹴而就。把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入，需要調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成齊抓共創(chuàng)的局面，不斷探索新的創(chuàng)建形式。三是創(chuàng)建資金不足，硬件建設(shè)跟不上。創(chuàng)建中需要投入大量的資金，用于硬化村道，綠化、美化村莊，改水、改廁、改路、改灶、改房，但由于xx市財(cái)政比較艱難，沒能安排創(chuàng)建專項(xiàng)資金，致使一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無法實(shí)施。在今后的創(chuàng)建工作中，應(yīng)多渠道籌集資金，堅(jiān)持以項(xiàng)目資金為依托，實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼一點(diǎn)，群眾投資投勞出一點(diǎn)，社會(huì)各界捐資一點(diǎn)的多元投入方式，積極探索市場(chǎng)運(yùn)作模式，多渠道籌集資金，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2006年，我們要再接再厲，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，按照十六大精神和"三個(gè)代表"重要思想的要求，調(diào)動(dòng)一切積極因素，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)xx市農(nóng)村精神文明建設(shè)的新局面。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇七
    一年來，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以 今年“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機(jī)，我校在、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
    一、抓好組織落實(shí)，是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障
    1．我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。
    2．建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。
    固地樹立一盤棋意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。
    3．在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決；豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
    開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信”的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
    二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍
    擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。
    采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾?、觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
    三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
    1．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
    2．狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
    我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
    《學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇八
    ***中學(xué)創(chuàng)建于***年，歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)良。校園占地約***畝，前臨寬闊繁華的***大道，后擁波光瀲滟的***湖。校園樹木蔥蘢，湖光秀麗，環(huán)境幽雅，景色宜人。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000多人，教職工278人。在堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的精神文明建設(shè)，并做了大量的工作，取得了教育教學(xué)和精神文明建設(shè)的雙豐收。
    ****年學(xué)校榮獲“****市高中教育特等獎(jiǎng)”，被授予“***市中小學(xué)校規(guī)范管理優(yōu)秀學(xué)?！?、“***市中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“***市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、 ***“綠色學(xué)?！薄⑷珖敖逃蒲邢冗M(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 現(xiàn)將一年來學(xué)校精神文明建設(shè)情況總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，廉潔高效，營造了濃郁的精神文明建設(shè)氛圍 我校成立了以校長***為組長，副校長***為副組長的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)精神文明建設(shè)辦公室，由***任主任，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，并充分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過校會(huì)、國旗下的講話、文藝晚會(huì)、主題班會(huì)、學(xué)校讀書社等活動(dòng)形式，全校師生達(dá)成共識(shí)：創(chuàng)建“文明單位”是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。經(jīng)過統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，在全校形成了共建文明共創(chuàng)和諧的良好氛圍。
    二、以精神文明建設(shè)為先導(dǎo)，加強(qiáng)思想道德教育，形成良好風(fēng)尚
    1．堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度，采取多種形式對(duì)教職工進(jìn)行教育，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)。
    1
    扎實(shí)有效的教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，只有具備了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。一年來，學(xué)校堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證，管理上有力度，服務(wù)上有措施。
    一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度，形成“講學(xué)習(xí)”氛圍?？平M學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)等都堅(jiān)持制度，規(guī)范管理，有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢(shì)，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，緊扣實(shí)際，形式多樣，通過學(xué)習(xí)提高了理論素養(yǎng)，形成共識(shí)，明確方向。
    二是樹立榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)，以不斷提升教師的道德水準(zhǔn)。學(xué)校積極推進(jìn)“名師工程”推優(yōu)薦能，有***、***等10多位教師入選《名師風(fēng)采錄》。
    三是通過開展活動(dòng)等方式使教職工得到教育和提高，如在學(xué)校黨建集中建設(shè)活動(dòng)中，組織觀看《脊梁》、《張思德》、《我的長征》等影片，參加由市教育局舉辦的《市直學(xué)?！h在我心中’主題報(bào)告會(huì)》，舉行中共黨員首屆“先鋒杯”排球賽等。
    四是搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。2017年有****老師負(fù)責(zé)的地市級(jí)課題《高中生物學(xué)“單元導(dǎo)學(xué)、自主建構(gòu)、遷移應(yīng)用”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究》經(jīng)專家會(huì)議鑒定，榮獲一等獎(jiǎng)；***老師負(fù)責(zé)的國家教育部專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目子課題“中小學(xué)英語真實(shí)閱讀教學(xué)推廣實(shí)驗(yàn)”結(jié)題報(bào)告，被鑒定為“全國優(yōu)秀課題研究實(shí)驗(yàn)成果”； ***老師負(fù)責(zé)的課題《新課改背景下的高中社團(tuán)建設(shè)》的成果——校報(bào)在“第二屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)中”榮獲最佳校報(bào)特等獎(jiǎng)，***老師獲最佳編輯獎(jiǎng)；****老師負(fù)責(zé)的《利用高中歷史課堂加強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)的研究》、***老師負(fù)責(zé)的《探究學(xué)習(xí)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》、***老師負(fù)責(zé)的《化學(xué)奧賽創(chuàng)新思維指導(dǎo)高考的實(shí)驗(yàn)研究》正在結(jié)題中。在07年***高中青年教師說課比賽中******老師榮獲一等獎(jiǎng)，選送*****老師參加全區(qū)中小學(xué)“因特爾杯”現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)周說課比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。
    2
    由于學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍的思想政治工作高度重視，措施得力，工作到位，現(xiàn)在，學(xué)校已形成一支素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛，能適應(yīng)重點(diǎn)高中教育教學(xué)需要的教師隊(duì)伍。在師生員工中確立了以“愛與責(zé)任”為核心的價(jià)值觀，進(jìn)一步貫徹落實(shí)***校長提出的“教育的生命源于愛與責(zé)任，學(xué)校的發(fā)展基于教育質(zhì)量”學(xué)校發(fā)展理念。
    2．堅(jiān)持以德立校、德育為首，不斷增強(qiáng)德育實(shí)效，推進(jìn)精神文明建設(shè)。學(xué)校全面落實(shí)德育工作常規(guī)，不斷強(qiáng)化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。建成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人” 的主體德育框架，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“守紀(jì)求實(shí)、謙和進(jìn)取”的校風(fēng)。在加強(qiáng)學(xué)生管理方面，重點(diǎn)是學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，講求實(shí)效。堅(jiān)持健康第一，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成受益終身的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和心理輔導(dǎo)。
    《學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)范文》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇九
    在2017年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設(shè)工作,年初召開了專題會(huì)議,會(huì)議上做了專門的布置,及時(shí)地調(diào)整了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門在講文明樹新風(fēng)、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛國衛(wèi)生公益活動(dòng)等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結(jié)。
    一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用，精心組織,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),樹師德,鑄師魄。
    為了做好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部年初認(rèn)真研究，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，簽定師德承諾書，開展有效的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
    在即將過去的一年中，我校堅(jiān)持貫徹“十八”的重要思想，切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。
    在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)。緊緊圍繞“中國夢(mèng)”系列活動(dòng)，開展師德演講、學(xué)生歌詠、書畫、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，通過國旗下演講，全面提高學(xué)校精神文明建設(shè)。
    二、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，樹典型、促發(fā)展。
    要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
    三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    (一)以德治校、以德育人
    學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識(shí)和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德教育，對(duì)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
    樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，從沒放松對(duì)學(xué)生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后，道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契機(jī)，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，各中隊(duì)、小隊(duì)積極響應(yīng)、落實(shí)少先隊(duì)的倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)作為常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。
    (二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，在學(xué)生中間深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)。 學(xué)生是祖國的未來與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅(jiān)持通過多種形式加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。在堅(jiān)持開展賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上，通過“感恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛，繼而學(xué)會(huì)給與愛、播種愛，提高學(xué)生的道德水平。并利用班會(huì)課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對(duì)學(xué)生予以規(guī)范。
    四、依法治校，在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育
    德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學(xué)生的法律意識(shí)?，F(xiàn)在學(xué)生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學(xué)校堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行法制教育，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，堅(jiān)持執(zhí)行綜合治理各項(xiàng)法規(guī)，開設(shè)由學(xué)校法制副校長講授的法制課，各班級(jí)組織“守法從我做起”主題班會(huì)，以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，達(dá)到知法，懂法，遵紀(jì)守法的目的，通過努力，師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)有了很大的提高，學(xué)校違法犯罪率一直為零。
    在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設(shè)不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場(chǎng)，真抓實(shí)干，不做表面文章，注重實(shí)效。經(jīng)過我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺(tái)階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學(xué)校越來越得到學(xué)生和家長的認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個(gè)龍頭，來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。
    《2017學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十
    x學(xué)校是一所省一級(jí)民辦普通高級(jí)中學(xué)。建校十年，成績驕人。相繼獲得“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、“xx市體育高考先進(jìn)單位”、“xx市高考工作先進(jìn)單位”、“xx市普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！?、“xx市民辦中小學(xué)規(guī)范優(yōu)質(zhì)辦學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)”、“xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。獲評(píng)“xx省一級(jí)學(xué)?！?。
    我校開展精神文明創(chuàng)建工作來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，務(wù)實(shí)地進(jìn)行校園精神文明的建設(shè)。
    為了創(chuàng)建工作的有效的開展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、市和區(qū)關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組建了以校長兼黨支部書記黃孔辰為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃，分層推進(jìn)，分工明確，責(zé)任具體，層層落實(shí)。
    為了使創(chuàng)建工作利于學(xué)校的長期發(fā)展，我校就制約學(xué)校發(fā)展的主要問題進(jìn)行了全方位診斷與分析，并制定了《“”發(fā)展規(guī)劃》，就學(xué)校發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)地規(guī)劃。我校發(fā)展的總體目標(biāo)定位在：以科學(xué)發(fā)展觀為指引，把學(xué)校辦成在文化建設(shè)、德育創(chuàng)新、課程教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)等方面具有鮮明特色的民辦高級(jí)中學(xué)。目標(biāo)明確，創(chuàng)建工作有的放矢。
    “以先進(jìn)的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”，是我校制定的創(chuàng)建工作的重心。我校決定以建校十年為契機(jī)，重新樹立學(xué)校教育的價(jià)值觀;完善學(xué)校的制度建設(shè)，規(guī)范師生行為習(xí)慣，塑造學(xué)校良好形象;建設(shè)美化、凈化、人文化的學(xué)校育人環(huán)境。
    (1)我們學(xué)校確立的教育理念是：教育幸福人生，學(xué)習(xí)快樂一生!
    (2)我們學(xué)校確立的辦學(xué)理念是：正視現(xiàn)實(shí)，注重發(fā)展，人文辦學(xué)，特色強(qiáng)校。
    (3)我們學(xué)校確立的辦學(xué)目標(biāo)是：為學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，為家庭營造學(xué)習(xí)的氛圍。
    (4)我們學(xué)校確立的校訓(xùn)是：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定人生。
    (5)我們學(xué)校確立的校風(fēng)是：尊重、合作、誠信、責(zé)任。
    (1)我們學(xué)校制訂了《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》、《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》以及《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工管理制度》等，從制訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、研究總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的管理、教職工的行為規(guī)范、請(qǐng)假考勤、工作事故認(rèn)定等方面，提出了明確而具體的要求，用常規(guī)制度來規(guī)范全校教師的教學(xué)工作，規(guī)范對(duì)教師教學(xué)的管理工作，規(guī)范教職工的校園行為。同時(shí)，我們正在制定和完善教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度和教師綜合評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持靠制度管事、靠制度管人，靠制度提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    (2)我們重視教師學(xué)生的民主意識(shí)和創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)。我們對(duì)學(xué)校重大問題的決策，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、教職工工資福利的調(diào)整等，都充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理的作用，經(jīng)過充分的醞釀和廣泛的討論，是學(xué)校的決策能最大程度地體現(xiàn)民意。
    學(xué)校還設(shè)立了三名學(xué)生校長助理，代表學(xué)生參與學(xué)校的管理，及大地提高了學(xué)生的民主意識(shí)和管理意識(shí)。
    (3)我們大力倡導(dǎo)人文關(guān)懷、人性化管理，大力營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重學(xué)生、倡導(dǎo)合作、鼓勵(lì)誠信的的溫暖氛圍。在教師中倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn)、講和氣、講合作”，建立起既鼓勵(lì)競爭又提倡合作、既鼓勵(lì)個(gè)別冒尖又促進(jìn)整體提高的管理機(jī)制，營造寬松民主的工作氛圍。
    (1)建設(shè)教師的理念文化和師德水平。我們除了通過開展學(xué)校文化學(xué)習(xí)月活動(dòng)，要求教師認(rèn)同和踐行學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和校風(fēng)為，還為教師確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)。我們提倡教師力求做到具有自我發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)和責(zé)任，治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)不茍，精益求精;工作作風(fēng)要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是;教學(xué)改革要敢于探索，善于創(chuàng)新;教育質(zhì)量要求有效教學(xué)，高效產(chǎn)出。
    (2)建設(shè)教師的行為文化。我們從教師的儀表、服飾、風(fēng)度等外部形象文化和教師的儀式文化以及教師的教學(xué)行為等方面入手,要求教師在校園內(nèi)做到“學(xué)高為師，身正為范”——提高自身人文素養(yǎng)，注重教師言行的示范榜樣作用;在課堂上堅(jiān)持“參與教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為”——變一言堂為師生互動(dòng)，變滿堂灌為講練結(jié)合。
    我們充分發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用，開展了“黨員示范崗”活動(dòng)。要求黨員教師時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、示范性，在校內(nèi)樹立黨員教師模范典型。
    我們還倡導(dǎo)全員育人，強(qiáng)調(diào)尊重、責(zé)任。我校實(shí)施了“教師全員導(dǎo)師制度”，要求每位教師至少擔(dān)任一名后進(jìn)學(xué)生的德育導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生思想上進(jìn)行引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上進(jìn)行關(guān)心、心理上進(jìn)行疏導(dǎo)、生活上進(jìn)行指導(dǎo)。要求教師尊重和接納學(xué)生學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的差異，要以教書育人的高度責(zé)任性，盡心研究如何變學(xué)生差異為教育資源，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最大程度的進(jìn)步和發(fā)展。
    在實(shí)施建設(shè)的過程中,我校針對(duì)那些飽受學(xué)習(xí)失敗的學(xué)生，編寫了學(xué)校文化叢書之《天生我材必有用》一書，送給每一位學(xué)生，以“天生我材必有用”的價(jià)值觀激勵(lì)學(xué)生不放棄自己的夢(mèng)想和追求。
    我們又以“教育幸福人生，學(xué)習(xí)快樂一生”的教育理念來培育學(xué)生應(yīng)有的人生觀和學(xué)習(xí)觀，促使學(xué)生在不斷獲得學(xué)習(xí)成功的過程中，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，在豐富多彩的校園生活中感受到學(xué)生時(shí)代的幸福。為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，我們制訂了“好學(xué)、善問、多思、勤練”的學(xué)風(fēng)，在學(xué)生中倡導(dǎo)：知之者不如好之者;學(xué)問學(xué)問就是學(xué)會(huì)發(fā)問，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要;學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考，學(xué)而不思則殆;勤練是為了牢記知識(shí)、掌握技能。
    我們積極開展關(guān)注學(xué)生的幸福人生、健康心靈世界、指向不斷成長、成熟、成功的課程文化建設(shè)，力圖建設(shè)較為完善的，體現(xiàn)合作、對(duì)話和探究的多元化的學(xué)校課程文化。
    我們正在開發(fā)的有為學(xué)生終身發(fā)展奠基的《幸福人生》校本必修課程，有根據(jù)學(xué)生多元發(fā)展的需求，開發(fā)以學(xué)科綜合型、探究型為主的校本選修課程，以及通過調(diào)查在了解學(xué)生的興趣愛好的基礎(chǔ)上，開發(fā)覆蓋所有學(xué)生的活動(dòng)課程，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加培養(yǎng)其個(gè)性特長的社團(tuán)活動(dòng)。
    我們學(xué)校的辦學(xué)條件雖然十分有限，但我們還是非常注重校園自然環(huán)境建設(shè)。我們始終堅(jiān)持學(xué)校要努力保持教育環(huán)境的文明、親和、大方高雅，能始終給人以一種文明的暗示，讓每位教師學(xué)生感到賞心悅目、心情舒暢。
    我們一直在探索如何要把學(xué)校的育人理念、人文關(guān)懷滲透到校園整體環(huán)境中，構(gòu)建人文化的生態(tài)校園，使校園充滿人文要素，成為學(xué)生無言的教科書，思想品德教育的無聲手段，讓學(xué)生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。
    我們還十分重視班級(jí)環(huán)境與氛圍建設(shè)，要求全校建立班級(jí)目標(biāo)，制定班級(jí)計(jì)劃，用班級(jí)目標(biāo)統(tǒng)一全班學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，使班級(jí)目標(biāo)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力;要求各班制定班級(jí)規(guī)章(班級(jí)公約)，規(guī)范學(xué)生言行。
    我們還在全校各個(gè)班級(jí)實(shí)施“值日班長”制度，制定“值日班長工作職責(zé)”，每天按學(xué)號(hào)由一名學(xué)生作為“值日班長”，配合班長行使班級(jí)管理的責(zé)權(quán)，負(fù)責(zé)維持班級(jí)紀(jì)律，處理班級(jí)事務(wù)。通過學(xué)生全員參與班級(jí)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。
    探索并形成有效教學(xué)的基本模式，總結(jié)出學(xué)科有效教學(xué)的基本操作策略，激發(fā)學(xué)生的求知欲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性，幫助他們?cè)谠械幕A(chǔ)上學(xué)有所得，取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，獲得成功的體驗(yàn)，從而感到學(xué)習(xí)是快樂的。是我校在創(chuàng)建工作中又一重中之重。具體措施落實(shí)在幾個(gè)方面：
    (1)診斷查漏有效補(bǔ)缺，強(qiáng)基固本抓好起點(diǎn)。在學(xué)生進(jìn)校后在對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生在摸底診斷的基礎(chǔ)上，查清缺漏，進(jìn)行分層有效補(bǔ)缺，以幫助這些學(xué)生盡快適應(yīng)高中課程的學(xué)習(xí)。
    (2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，矯正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。采取有效方法引導(dǎo)學(xué)生克服中考失利后產(chǎn)生的自卑心理，幫助學(xué)生樹立起“天生我材必有用”的信念，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣是獲得學(xué)習(xí)成功的重要保障，幫助學(xué)生制定個(gè)人計(jì)劃，矯正自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任性。
    (3)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師按照“以學(xué)定教”的原則，盡可能采用學(xué)案的方式，以清晰、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)步驟，以及創(chuàng)設(shè)問題情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和參與小組合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生發(fā)揮自己的自主性，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和互相交流的能力，提高學(xué)習(xí)的有效性。
    另外，我校還從講練結(jié)合有效互動(dòng)，課堂及時(shí)有效反饋;刪難就簡有效針對(duì)，減輕負(fù)擔(dān)有效作業(yè);教學(xué)活動(dòng)有效反思，適應(yīng)學(xué)生有效調(diào)整;構(gòu)建和諧師生關(guān)系，營造有效教學(xué)環(huán)境四個(gè)方面進(jìn)行了研究和探索，以追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
    學(xué)校精神文明建設(shè)實(shí)質(zhì)就是教育。其使命神圣而崇高，責(zé)任重大而艱巨，工作繁重而辛勞。我校在精神文明建設(shè)中堅(jiān)持以先進(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，形成了強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力，凝聚和激勵(lì)學(xué)校全體成員的重大精神力量，有效地促進(jìn)校園精神文明的發(fā)展、教育質(zhì)量的提高。我們決心堅(jiān)持“人文辦學(xué)、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，高舉先進(jìn)文化這面大旗，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以創(chuàng)建精神文明為核心，常抓不懈，把學(xué)校辦成在文化建設(shè)、德育創(chuàng)新、教學(xué)模式、課程開發(fā)、教師評(píng)價(jià)等方面具有鮮明特色的民辦高級(jí)中學(xué)，以推動(dòng)精神文明建設(shè)達(dá)到更高的水平。
    一年來，我校的教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想指引下，在鎮(zhèn)教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
    本年我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照上級(jí)要求來完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
    2、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。
    3、本年選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全校教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。
    4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí)，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。
    5、積極組織教師參加各級(jí)各類的競賽，通過一系列活動(dòng)，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。
    1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。
    2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。一年來每位教師聽課不少于30節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于60節(jié)。
    3、建立規(guī)范的教育秩序，本年我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。
    4、強(qiáng)化教研、考研，堅(jiān)持效率第一。認(rèn)真組織了期末考試。
    5、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個(gè)性特長。
    良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。
    1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。
    2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本年啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
    3、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    本年，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我校得了一些成績，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇。我們必須搶抓機(jī)遇，上下一心，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十一
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
    2017年，我礦在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十八屆一中、二中全會(huì)精神，始終不渝地堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設(shè)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理的各個(gè)方面，狠抓職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力營造團(tuán)結(jié)一心、積極進(jìn)取的和諧氛圍，增強(qiáng)了職工的凝聚力，為建設(shè)“平安、發(fā)展、和諧、富?！钡牡V井提供了有力保障。現(xiàn)將我公司2017年精神文明建設(shè)工作匯報(bào)如下：
    一、四個(gè)文明同步推進(jìn)，取得良好效果
    今年，面對(duì)市場(chǎng)急劇變化給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營造成的困難，我礦班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確研判形勢(shì)，帶領(lǐng)廣大干部職工對(duì)內(nèi)抓安全、調(diào)結(jié)構(gòu)、降成本，以艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約的工作作風(fēng)，使各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。為我礦四個(gè)文明建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)，具體講：
    1-11月份，今年累計(jì)完成原煤65.61萬噸，精煤47.33萬噸，生產(chǎn)運(yùn)行平穩(wěn)有序。
    安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，礦井安全化程度顯著提高。今年公司加大了礦井安全設(shè)施的投入，先后完善了安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”和礦山救護(hù)中隊(duì)等系列建設(shè)。
    亮化、硬化工程，改善生產(chǎn)、生活和人居環(huán)境，不斷提升企業(yè)形象。
    二、主要工作情況
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)
    一年來按照公司黨委的要求，我礦結(jié)合實(shí)際，把精神文明建設(shè)列入黨支部年度主要工作部署，成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了精神文明建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則，在礦區(qū)通過黑板報(bào)、宣傳欄等大力宣傳公民道德實(shí)施綱要，不斷完善工作機(jī)制，做到有檢查，有考核，形成了黨政工協(xié)同負(fù)責(zé)，分工把守，一級(jí)抓一級(jí)，層層負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，為精神文明建設(shè)提供了組織保障。全礦廣大干部員工的集體榮譽(yù)感和凝聚力進(jìn)一步提高，責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng)，經(jīng)營思路更加開闊，工作熱情更加高漲，“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新發(fā)展”的精神和艱苦奮斗、敢打敢拼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了鞏固和發(fā)揚(yáng)。
    （二）狠抓學(xué)習(xí)教育，著力筑牢思想基礎(chǔ)
    加強(qiáng)班子建設(shè)。首先，班子成員堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，法律法規(guī)，企業(yè)管理等方面知識(shí)，在學(xué)習(xí)中采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)駕馭能力。其次，堅(jiān)持建設(shè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員相互支持，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。第三，轉(zhuǎn)變班子作風(fēng)。按照“八堅(jiān)持，八反對(duì)”要求，堅(jiān)持一靠教育，二靠制度的工作思路，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)，工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面突出問題，充分發(fā)揮核心作用。
    三是抓好《廉政準(zhǔn)則》專題學(xué)習(xí)。利用中心組學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，使廉政建設(shè)深入人心；四是抓好黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《兵團(tuán)第十二個(gè)黨風(fēng)廉政教育月學(xué)習(xí)資料》，學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等黨紀(jì)法規(guī)；同時(shí)，我礦為每位黨員干部下發(fā)了廉政桌牌，要求黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行公司《廉政建設(shè)十大禁令》。通過開展系列活動(dòng)，截止目前，無任何違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
    深入開展“三項(xiàng)教育”。一是班子作風(fēng)教育。我礦堅(jiān)持把勤政廉政作為班子作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，班子成員分工明確，在實(shí)際工作中能解放思想，實(shí)事求是，深入一線傾聽員工的意見，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。二是開展艱苦奮斗教育。廣泛宣傳當(dāng)前市場(chǎng)的影響和企業(yè)面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)職工群眾的緊迫感、責(zé)任感，樹立過緊日子的思想。三是加強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)教育。以宣貫《七條規(guī)定》為契機(jī)，加強(qiáng)《規(guī)程》學(xué)習(xí)力度，利用安全生產(chǎn)月，開展了“敬畏生命大討論”、知識(shí)競賽、演講比賽等系列活動(dòng)，召開“如何提高全員安全意識(shí)”座談會(huì)，通過開展形式多樣的培訓(xùn)和座談，確保了我礦的安全生產(chǎn)工作穩(wěn)中求進(jìn)，并得到了國家質(zhì)量萬里行、國家督導(dǎo)組、兵、師相關(guān)部門的多次好評(píng)。
    （三）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，下功夫強(qiáng)化執(zhí)行能力和執(zhí)行力
    《精神文明建設(shè)工作匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十二
    多年來，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機(jī)，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
    1.我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。
    2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。
    為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí)，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。
    3.在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
    開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信”的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
    二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍。
    擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。
    采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾?、觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
    三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
    1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
    2.狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
    我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
    3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng)，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí)，結(jié)合少年兒童的成長計(jì)劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，取得了良好的效果。
    4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
    四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng)，通過全員的、互動(dòng)式的教研，實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性，提高了教師備課、說課、上課、評(píng)課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
    在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí)，我校各教研組積極申報(bào)課題研究，本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào)，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
    1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
    2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會(huì)研究部署工作，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
    3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。
    4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳，尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育，模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。
    5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng)，學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
    六、今后努力的方向。
    1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
    2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。
    在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十三
    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，更多學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
    一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。
    二、以最簡樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠實(shí)的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。
    三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。
    四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。
    五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。
    六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。
    七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊(duì)伍。
    八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。
    九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
    十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十四
    深入貫徹落實(shí)區(qū)委四屆三次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，緊緊圍繞"1881"戰(zhàn)略和"發(fā)展、提升年"的各項(xiàng)要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育活動(dòng)，大力開展志愿者活動(dòng)，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時(shí)代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
    1、認(rèn)真開展學(xué)雷鋒"做一個(gè)有道德的人"主題教育活動(dòng)。今年"公民道德建設(shè)月"活動(dòng)主題是："弘揚(yáng)雷鋒精神廣泛開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)"。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開好頭、起好步。把"日行一善"、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動(dòng)之中。
    2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
    以"綠色質(zhì)量"為目標(biāo)，踐行"輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展"的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
    3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實(shí)踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動(dòng)和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴(kuò)建完工之契機(jī)，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
    （一）、抓好教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。
    1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)定黨的理想信念。建設(shè)思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。搭建平臺(tái)開辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)交流開闊視野擴(kuò)大知識(shí)面。
    2、開展師德師風(fēng)教育。以"師德高尚"為隊(duì)伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)"學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時(shí)代先鋒"的正氣。二是樹立師德典型。通過學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立校務(wù)公開機(jī)制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級(jí)骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對(duì)違反師德規(guī)范的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、績效工資考核、職級(jí)認(rèn)定實(shí)行"一票否決"。
    （二）、德育工作。
    以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
    1、按照區(qū)文明委的要求，為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，促進(jìn)未成年人健康成長和成才。開展"忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己"的"五心"教育活動(dòng)。
    2、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好德育隊(duì)伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，抓好各級(jí)德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師育人意識(shí)和育人能力。通過評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。
    3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊(duì)、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做"講文明、講禮儀"的校園小主人。
    4、開展好系列主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
    5、開展好讀書活動(dòng)。大隊(duì)部和教務(wù)要組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
    6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
    7、落實(shí)家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，深入管理合力育人。要爭取社會(huì)支持，使用好校訊通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)qq群、骨干家長群，及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。
    （三）、教學(xué)工作。
    以市教育局"六嚴(yán)"規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì)、做實(shí)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。
    1、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練與考核，進(jìn)一步夯實(shí)教師基本功。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導(dǎo)要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時(shí)組織校內(nèi)檢查，檢查重點(diǎn)放在青年教師、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，促進(jìn)教師成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
    2、重點(diǎn)帶動(dòng)，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)外校老師開展聯(lián)合教研，加強(qiáng)教學(xué)基本功的提升，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展。
    3、抓"頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。繼續(xù)做大做強(qiáng)，使學(xué)生素質(zhì)不斷提升，使精英項(xiàng)目和教師團(tuán)隊(duì)不斷涌現(xiàn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè)，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十五
    以嗎嗎大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
    (一)文化建設(shè)。
    1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。
    2、繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    3、上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書生的"三段六步"教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
    4、充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報(bào)活動(dòng)，師生每兩周讀書一次，并有。
    5、提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
    6、成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
    7、加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級(jí)活動(dòng)小組開展好活動(dòng);課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
    (二)道德建設(shè)。
    (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個(gè)主義"、"四自"教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    (2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德"十個(gè)字"、職業(yè)道德、文明用語等。
    (3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
    (4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
    (5)宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
    (6)開展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
    (7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
    (8)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
    (9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
    (三)思想教育。
    1、認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立"五愛"思想。
    3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
    (四)積極開展主題活動(dòng)。
    1、爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動(dòng)，爭做社會(huì)、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
    2、組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
    3、積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。
    (1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
    (2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
    (3)組織師生植樹綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。
    (4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
    (5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng)，大力樹立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
    (6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會(huì)，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。
    (五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。
    1、學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
    2、力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
    3、講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營造一個(gè)"團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
    (六)制度建設(shè)。
    建立和完美各種，實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實(shí)行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十六
    縣文明辦：
    今年以來，我站在市縣交通運(yùn)輸局、姜眉公路管理處、縣文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七屆五中六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全站各項(xiàng)工作，緊緊圍繞精神文明建設(shè)工作要求，深入開展了文明創(chuàng)建和“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，通過強(qiáng)化教育，健全制度，完善管理措施，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，使我站各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展，精神文明建設(shè)邁上了新的臺(tái)階。近年來我站先后被評(píng)為“縣級(jí)文明單位”“市級(jí)文明單位”“縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“縣級(jí)婦女巾幗文明示范崗”“省級(jí)規(guī)范化管理合格單位”，2011年開展了“省級(jí)規(guī)范化管理優(yōu)秀單位”“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)建工作，樹立了良好的服務(wù)形象，現(xiàn)將一年來創(chuàng)佳評(píng)差工作匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)。
    為了全面落實(shí)2011年“創(chuàng)佳評(píng)差”工作任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)全站精神文明建設(shè)，一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由站長任組長，副站長任副組長，各股室班負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)佳評(píng)差領(lǐng)導(dǎo)小組，為了更好的開展創(chuàng)佳評(píng)差工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，查找不足，使創(chuàng)佳評(píng)差工作貫穿到收費(fèi)工作全過程。二是精心安排部署，建立健全了“創(chuàng)佳評(píng)差”工作目標(biāo)責(zé)任制，分層包抓責(zé)任追究和階段。
    總結(jié)。
    制，使階段活動(dòng)真正落到實(shí)處。在年度收費(fèi)工作計(jì)劃中，結(jié)合實(shí)際，提出了積極開展創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)目標(biāo)和要求，制定了《創(chuàng)佳評(píng)差工作方案》，要求全站職工把創(chuàng)佳評(píng)差工作作為收費(fèi)工作的重點(diǎn)來抓。三是廣泛宣傳動(dòng)員。我們結(jié)合創(chuàng)佳評(píng)差工作的總體要求，提出了“微笑在紅亭、服務(wù)創(chuàng)一流”的創(chuàng)佳評(píng)差主題，并將創(chuàng)佳評(píng)差工作的目標(biāo)任務(wù)等有關(guān)內(nèi)容制作文明宣傳欄，站務(wù)公開欄，進(jìn)行全面深入的宣傳動(dòng)員，不斷擴(kuò)大職工參與面。
    二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高職工素質(zhì)，推動(dòng)精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差工作持續(xù)開展。
    為了切實(shí)提高創(chuàng)佳評(píng)差工作的自覺性和責(zé)任性，我站以創(chuàng)建“省級(jí)規(guī)范化管理優(yōu)秀單位”為契機(jī)，深入開展了職業(yè)道德教育活動(dòng)，著重抓了以職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律為主要內(nèi)容的“四職”教育，以安全第一、保暢第一、服務(wù)第一為主要內(nèi)容的“三個(gè)第一”觀念教育，以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心為主要內(nèi)容的“四心”理念教育，以“文明收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的行業(yè)風(fēng)尚教育。同時(shí)以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆五中六中全會(huì)精神為主線，深入宣傳教育“科學(xué)發(fā)展觀”，針對(duì)各股室存在的實(shí)際問題，在系統(tǒng)內(nèi)部加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，派送財(cái)務(wù)、監(jiān)控、路政、稽查人員多次參加省市業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，在今年的“迎國檢”工作中，對(duì)全站職工進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在站內(nèi)開展了人性化服務(wù)、人文化服務(wù)、親情化服務(wù)，樹立了文明新風(fēng)，倡導(dǎo)了求實(shí)精神。通過開展各種教育活動(dòng)，促進(jìn)了收費(fèi)工作的正常開展，提高了收費(fèi)人員素質(zhì)，增強(qiáng)了收費(fèi)服務(wù)工作意識(shí)，更好地樹立了行業(yè)文明形象。
    三、抓設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)施文明創(chuàng)建為了在創(chuàng)佳評(píng)差工作更好地落實(shí)“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的工作宗旨，更一步突出“文明服務(wù)、誠信建站”的工作理念，我們緊密結(jié)合各部門工作實(shí)際，在創(chuàng)佳評(píng)差工作中全面實(shí)施創(chuàng)優(yōu)工程。一是狠抓硬件設(shè)施建設(shè)，完成了站內(nèi)水毀圍墻重建和灶房、監(jiān)控室、路政中隊(duì)辦公室封閉防水工程，修補(bǔ)了破損車道，油漆刷新了收費(fèi)大棚，收費(fèi)亭，防護(hù)欄，示警墩樁，刷新了透視圍墻，購置了辦公電腦，復(fù)印機(jī)，投影儀等，修整了綠化帶，翻新了“文明用語”“綠色通道”“站務(wù)公開”“工作監(jiān)督臺(tái)”等公示牌，制作了“員工風(fēng)采”專欄，使工作設(shè)施更加完善。二是狠抓制度建設(shè)。年初我站對(duì)過去的各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，重新通過落實(shí)了“規(guī)章制度”44條，實(shí)行了新的量化考核制度，有力地促進(jìn)了收費(fèi)工作和文明創(chuàng)建工作。
    四、推行站務(wù)公開，規(guī)范服務(wù)行為。
    堅(jiān)持推行站務(wù)公開，努力規(guī)范工作行為是我站創(chuàng)佳評(píng)差工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。一是辦好站務(wù)公開欄，讓站內(nèi)重大事項(xiàng)公開透明，力求公平公正。二是向社會(huì)公開收費(fèi)承諾，接受社會(huì)監(jiān)督。三是建立行風(fēng)政風(fēng)信息測(cè)評(píng)庫，及時(shí)了解建議和意見，以便改進(jìn)工作。四是聘請(qǐng)了三名行風(fēng)監(jiān)督員，更進(jìn)一步端正行業(yè)風(fēng)氣。通過多方面工作的開展，使創(chuàng)佳評(píng)差工作任務(wù)得以落實(shí)。
    五、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立文明形象。
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)是做好收費(fèi)工作的前提和保障，在收費(fèi)工作中，嚴(yán)格按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，要求收費(fèi)人員服裝必須統(tǒng)一，徽章必須齊全。設(shè)立了服務(wù)臺(tái)，醫(yī)藥箱，工具箱，供水桶，為司乘人員提供方便，用真誠的微笑面對(duì)每一位司乘人員，做到禮貌服務(wù)，文明用語，設(shè)立了服務(wù)監(jiān)督欄，公示了收費(fèi)人員監(jiān)督卡，自覺接受社會(huì)各界監(jiān)督，促進(jìn)行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
    總之，通過開展創(chuàng)佳評(píng)差工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯菍?duì)照創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)的具體標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求，我們的工作仍然存在一些差距和不足。固此，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步拓寬思路，加大工作力度，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固工作成效，彌補(bǔ)工作差距，力爭通過創(chuàng)評(píng)工作的開展，為我站各項(xiàng)工作的持續(xù)開展注入強(qiáng)大活力，促進(jìn)行業(yè)形象全面提升，內(nèi)部環(huán)境全面改善，各項(xiàng)工作邁向新臺(tái)階。
    二0一一年十二月十五日。
    抄送：姜眉公路寶雞市建設(shè)管理處。
    火燒寨公路收費(fèi)站2011年12月15日。
    共印5份。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十七
    20xx年學(xué)校堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以深入開展社會(huì)主義精神文明教育活動(dòng)，努力提高學(xué)校師生精神文明素質(zhì)水平為重點(diǎn)，以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，賦予校園精神以新的內(nèi)涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時(shí)代特色和時(shí)代特征的20xx市20xx中學(xué)精神，塑造20xx市20xx中學(xué)師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運(yùn)行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設(shè)的標(biāo)兵。
    1、引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會(huì)的鮮明主題，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度、管理制度，有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢(shì)，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，緊扣實(shí)際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口，力爭學(xué)有實(shí)效，通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，形成共識(shí)，虛事實(shí)做，形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。
    2、創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)科學(xué)、擴(kuò)展知識(shí)、增長技能，采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去以及與其他中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度。充分考慮教師內(nèi)在需求，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教師自培能力。搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。
    3、不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進(jìn)依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)處室、班組建設(shè)，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
    4、以工會(huì)為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動(dòng)，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進(jìn)教職工的身心健康。
    5、強(qiáng)化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導(dǎo)美的行為，得到美的升華。
    以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動(dòng)，努力營造學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
    1、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理之中，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價(jià)值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
    2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團(tuán)圓與和諧、愛老孝親主題教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生參與有地方特色的群眾性文化藝術(shù)宣傳活動(dòng)，開展中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。
    3、積極學(xué)習(xí)身邊道德模范事跡深化典型帶動(dòng)。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動(dòng)20xx人物”等道德模范先進(jìn)事跡，引導(dǎo)師生弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。積極學(xué)習(xí)宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》，切實(shí)加強(qiáng)師生思想道德教育。
    4、廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”活動(dòng)。廣泛傳播“學(xué)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，增強(qiáng)師生做志愿服務(wù)的自覺性，積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)。
    1、積極參與“文明20xx”建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)持從師生日常行為習(xí)慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問題，組織開展“誠信20xx，文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動(dòng)。運(yùn)用學(xué)校宣傳平臺(tái)，課堂陣地，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力推進(jìn)“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細(xì)節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設(shè)攤點(diǎn)、損壞公物等突出問題。
    2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。按照20xx市力爭20xx年獲得全國文明城市目標(biāo)，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加大學(xué)校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為20xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對(duì)文明城市創(chuàng)建的認(rèn)同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極實(shí)施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
    3、在積極參與“文明20xx”建設(shè)活動(dòng)和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，努力開展州級(jí)文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級(jí)文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)上水平。
    1、確立分階段德育工作目標(biāo)，建立并完善學(xué)校德育管理體制，建全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，實(shí)行德育責(zé)任制，完善班主任考核制度。
    2、加強(qiáng)德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級(jí)學(xué)生的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。各科教學(xué)都必須結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的重要內(nèi)容，納入對(duì)教師的常規(guī)考核之中。
    3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會(huì)課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鼓勵(lì)教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)主渠道課的針對(duì)性、生動(dòng)性和高效性。
    4、堅(jiān)持主旋律教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作的整體合力。
    5、抓好社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)系列特色主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)同弱勢(shì)群體學(xué)生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對(duì)活動(dòng)，開展“重溫情、送溫暖”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)，樂于助人的社會(huì)責(zé)任感。
    6、以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。
    1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，提高決策水平和工作效率。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，明確各級(jí)管理職責(zé)和權(quán)利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
    2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利，拓寬民主渠道。使師生對(duì)學(xué)校事務(wù)有更多了解和參與。加強(qiáng)民主監(jiān)督，確保師生對(duì)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，規(guī)范教代會(huì)，并定期舉行。
    3、進(jìn)一步完善學(xué)校日常的常規(guī)管理制度，加強(qiáng)行政、教師、學(xué)生的值日制度，做好愛校護(hù)校工作。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十八
    為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，落實(shí)上級(jí)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，在全校師生中大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)精神，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。
    二、總體要求。
    以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)上開拓新局面。
    三、具體任務(wù)。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。
    1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報(bào)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
    2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
    3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問題集中解決。
    (二)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平。
    1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
    2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明教研組、文明班級(jí)、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
    3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。
    4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育;開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。
    5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。
    6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。
    (三)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。
    1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
    2.開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。
    3.開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動(dòng)，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
    4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
    5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。
    (四)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧。
    1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
    2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
    3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
    (五)堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
    2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
    3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會(huì)、家訪等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。
    4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
    5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十九
    今年以來，文明辦在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市區(qū)精神文明建設(shè)總體工作部署，在全街道深入開展了“弘揚(yáng)**精神、建設(shè)文明**”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好街道精神文明創(chuàng)建工作，全街道精神文明建設(shè)開創(chuàng)了新局面，經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展，現(xiàn)將今年精神文明建設(shè)工作匯報(bào)如下：
    （一）扎實(shí)推進(jìn)“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”主題實(shí)踐活動(dòng)。自該活動(dòng)啟動(dòng)以來，**街道以激發(fā)機(jī)關(guān)活力、服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，以提升工作效能、打造最佳環(huán)境為目標(biāo)，扎實(shí)開展“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在，“爭創(chuàng)五型機(jī)關(guān)、爭做五型干部”已經(jīng)成為全街道上下共同的工作理念。街道通過設(shè)立“機(jī)關(guān)干部讀書角”，購置并推薦優(yōu)秀書籍、舉辦演講比賽、開展“讀一本好書”、評(píng)選“十佳學(xué)習(xí)型部門”和“十佳學(xué)習(xí)型干部”等一系列豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了全街道機(jī)關(guān)作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變，干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯增強(qiáng)，工作效率和服務(wù)水平都有了顯著提高。
    （二）開展精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”活動(dòng)。
    1禮儀知識(shí)、道德模范先進(jìn)事跡、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等為宣講內(nèi)容，以農(nóng)村基層作為開展宣講教育的主陣地，通過廣泛宣傳，提高廣大群眾自身素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為加快融入中心城區(qū)步伐，建設(shè)高品質(zhì)現(xiàn)代化特色新城區(qū)營造良好的社會(huì)人文環(huán)境。截至目前，該街道已陸續(xù)開展了包括領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂、社區(qū)大講堂在內(nèi)的8場(chǎng)精神文明宣講活動(dòng)。
    （三）開展市民文明素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)。
    發(fā)揮好文明市民學(xué)校的教育主陣地作用，創(chuàng)新形式、立體。
    教學(xué)。
    2月28日**街道華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班儀式正式啟動(dòng)，標(biāo)志著我街道2012年市民學(xué)校新學(xué)期課程全面開始，200多名市民參加了市民學(xué)校春季第一課與此同時(shí)街道其余的市民學(xué)校也根據(jù)《泉城文明市民學(xué)校教學(xué)計(jì)劃表》，合理制定教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案，充分利用節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間，運(yùn)用授課、講座、電教等多種教學(xué)手段，不拘一格實(shí)施教學(xué)街道還適時(shí)組織一批知名專家、學(xué)者深入社區(qū)、村（居），與市民進(jìn)行面對(duì)面交流，開展主題研討等活動(dòng)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)市民整體文明素質(zhì)有了明顯提升。
    （四）開展“未成年人關(guān)愛”行動(dòng)，積極打造富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”。
    街道依托文化大院和農(nóng)家書屋積極建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”，做好農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛工作。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步將村級(jí)文化大院、農(nóng)家書屋、文化活動(dòng)室與學(xué)校教育相結(jié)合，建設(shè)富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”，積極為青少年提供第二課堂，讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受到樂趣，在社會(huì)實(shí)踐中提高能力，發(fā)揮“鄉(xiāng)村少年宮”2培養(yǎng)人、教育人、塑造人的功能，促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長和全面發(fā)展。
    （五）深化志愿服務(wù)活動(dòng)。
    街道堅(jiān)持宣傳志愿服務(wù)理念，不斷健全志愿服務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組在志愿服務(wù)活動(dòng)中的規(guī)劃統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查職能作用，形成志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)常化規(guī)范化、志愿服務(wù)齊抓共管的工作格局。街道充分發(fā)揮大學(xué)科技園高校優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮大學(xué)生服務(wù)團(tuán)、醫(yī)療保健服務(wù)團(tuán)等志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的作用，重點(diǎn)開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工等志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷開拓志愿服務(wù)的新領(lǐng)域。街道有一支特殊的志愿者隊(duì)伍——老年交通協(xié)管隊(duì)。針對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，學(xué)校門前交通擁擠、事故頻發(fā)的現(xiàn)狀，由華新社區(qū)老支部書記牽頭成立了老年志愿交通協(xié)管隊(duì)，由60名退休老教師、老干部組成，周一至周五輪流上崗，無償協(xié)助交警指揮交通，風(fēng)雨無阻，有力確保了轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生的人身安全，志愿隊(duì)成立至今未發(fā)生一起學(xué)生道路交通事故。3月5日，是第12個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日暨“學(xué)雷鋒日”，**街道團(tuán)工委聯(lián)合中建五局恒大綠洲項(xiàng)目部團(tuán)支部，來到**街道敬老院開展“關(guān)愛老人”青年志愿服務(wù)活動(dòng)。中建五局團(tuán)支部和**街道敬老院結(jié)成幫扶對(duì)子，定期組織青年志愿者到敬老院開展活動(dòng)。中建五局的青年志愿者們?yōu)榫蠢显旱睦先藗兯蛠砹藘r(jià)值千余元的大米、白面、花生油、水果、牛奶等各種慰問品，以及象棋、撲克等各種娛樂用品。他們主動(dòng)為老人們收拾房間，打掃院內(nèi)衛(wèi)生，陪老人們聊天話家常，為老人們表演文藝節(jié)目，陪老人們度過了一個(gè)快樂的3周末，讓這些孤寡老人們感受到了濃濃的天倫之樂。
    （六）開展“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”及“文明和諧家庭標(biāo)兵戶”的評(píng)選活動(dòng)。
    街道制定了完善的“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”和“和諧家庭標(biāo)兵戶”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，通過層層推薦評(píng)選出10個(gè)“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、10名“精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、100戶“文明和諧家庭標(biāo)兵戶”，街道每年年底和三八婦女節(jié)對(duì)獲得“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”及和諧家庭榮譽(yù)稱號(hào)的家庭召開表彰大會(huì)，營造強(qiáng)大的輿論氛圍，以評(píng)選促創(chuàng)建、以評(píng)選促文明，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和帶動(dòng)作用，不斷提高街道居民的整體文明素質(zhì)。
    二、結(jié)合省市文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)搞好文明城區(qū)創(chuàng)建工作。
    創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明**，是**街道黨工委、辦事處抓精神文明建設(shè)工作的著力點(diǎn)。在深入開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化專項(xiàng)整治行動(dòng)，積極探索建立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治長效機(jī)制的基礎(chǔ)上，今年通過華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班、精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”等活動(dòng)的深入開展，對(duì)于培養(yǎng)市民文明意識(shí)、提高市民文明素質(zhì)產(chǎn)生了顯著作用，在**，市民們?cè)诿χ鴮W(xué)禮儀，重禮儀，街道積極開展“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”活動(dòng)，各窗口單位組織開展“文明禮貌月”，中小學(xué)生也紛紛加入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的大軍中，用自己的雙手建設(shè)清潔家園……處處洋溢著文明新風(fēng)。
    三、結(jié)合迎檢測(cè)評(píng)，搶抓公共文明建設(shè)。
    4全國公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)為重點(diǎn)，結(jié)合公路綜合整治、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境綜合整治，引導(dǎo)各村居搞好公用設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、道路維護(hù)等工作；二是，以開展社會(huì)文化環(huán)境整治為重點(diǎn)，著重解決互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所、學(xué)校周邊等存在的問題；三是，以提高市民素質(zhì)為重點(diǎn)，利用市民學(xué)校陣地，切實(shí)抓好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，在社會(huì)樹立良好的文明風(fēng)尚；四是，以城區(qū)各社區(qū)為重點(diǎn)，突出抓好社區(qū)教育、管理和服務(wù)，努力提高全社會(huì)的文明程度。
    四、開展中華傳統(tǒng)文化“五進(jìn)”活動(dòng)。
    一是繼續(xù)圍繞“弘揚(yáng)**精神、建設(shè)文明**”這一目標(biāo)，“月月有主題，全年有主線，典型做示范，全民齊參與”，倡文明風(fēng)、奏文明曲，快步向城市文明邁進(jìn)，使**這個(gè)省級(jí)文明單位更文明。
    二是創(chuàng)建**特色品牌，提升服務(wù)水平。品牌創(chuàng)建是推動(dòng)群眾性精神文明建設(shè)工作的重要載體，是提升城市文明程度，營造良好社會(huì)5風(fēng)尚的有效途徑。街道要在以后的工作中不斷強(qiáng)化創(chuàng)品牌意識(shí)，科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理、強(qiáng)化宣傳，吧品牌創(chuàng)建工作做實(shí)、做細(xì)、做好，不斷促進(jìn)全街道精神文明建設(shè)不斷上臺(tái)階、上水平。
    三是結(jié)合“**街道市民素質(zhì)建設(shè)工程實(shí)施意見”的任務(wù)要求，繼續(xù)扎實(shí)開展教育、科技、文化、衛(wèi)生、法律“五進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，舉辦家庭教育講座，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，以及開展“文明家庭”“文明市民”評(píng)選活動(dòng)、開展“建設(shè)文化陣地，打造文化**”活動(dòng)。同時(shí)圍繞加強(qiáng)基層文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)村（居）文體廣場(chǎng)、泉城文明學(xué)校、文化大院、圖書室、閱覽室建設(shè)，組建村（居）文化隊(duì)伍，組織群眾創(chuàng)作、表演優(yōu)秀文藝節(jié)目，傳播新農(nóng)村、新風(fēng)尚、新典型，豐富群眾文化生活，不斷提高市民素質(zhì)，切實(shí)把市民素質(zhì)提升工程引向深入。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇二十
    20xx年是深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)全國、全省和全市宣傳工作會(huì)議精神，打好五大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)開封快速崛起的重要一年，也是我校文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。根據(jù)開封市文明委《20xx年全市精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》工作部署，現(xiàn)就我校20xx年精神文明建設(shè)工作安排如下：
    一、圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，開展多種形式的宣傳引導(dǎo)和道德實(shí)踐活動(dòng)，倡樹文明新風(fēng)尚，傳播社會(huì)正能量。
    (一)開展主題宣傳教育活動(dòng)。
    1、組織我校師生開展慶祝新中國成立65周年宣傳教育活動(dòng)，深入開展“我的中國夢(mèng)”和“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有各類宣傳陣地的作用(學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、校園廣播站、校報(bào)、板報(bào)、宣傳櫥窗等)，開設(shè)專題或?qū)冢_展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳活動(dòng)。
    2、設(shè)置校園公共場(chǎng)所和辦公場(chǎng)所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會(huì)主流價(jià)值的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。以“做文明人、辦文明事”為主題，自覺遵守“開封市文明市民公約”，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，使之成為人們的自覺行動(dòng)。
    (二)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。
    1、深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，組織開展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開封市開展的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”和“開封好人”評(píng)選，推出更多開封人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”。
    2、繼續(xù)建設(shè)和完善學(xué)校“道德講堂”，發(fā)揮道德講堂積極作用，進(jìn)一步規(guī)范道德講堂的主要內(nèi)容和儀式流程，切實(shí)讓身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。建立先進(jìn)典型激勵(lì)機(jī)制和關(guān)愛幫扶機(jī)制，對(duì)生活困難道德模范及各類先進(jìn)人物進(jìn)行幫扶、救助，促進(jìn)道德模范不斷涌現(xiàn)。
    (三)大力推進(jìn)誠信建設(shè)。加強(qiáng)誠信教育，大力宣傳崇德向善、誠實(shí)守信的先進(jìn)典型，樹立輿論導(dǎo)向，培育誠信文化，營造“守信光榮、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開展“文明誠信班級(jí)”、“文明誠信學(xué)生”、“文明誠信職工”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生誠實(shí)工作、誠信學(xué)習(xí)。
    二、圍繞開封市“三城聯(lián)創(chuàng)”重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)我校相關(guān)工作開展。
    圍繞開封市鞏固提升省級(jí)文明城市創(chuàng)建成果，大力推進(jìn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市工作的重點(diǎn)工作，積極開展我校省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作、省級(jí)衛(wèi)生單位和省級(jí)園林單位單位創(chuàng)建工作。
    (一)推進(jìn)創(chuàng)“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理)活動(dòng)。結(jié)合開封市打造美麗城市、生態(tài)城市、宜居城市、和諧城市，提升城市創(chuàng)“四優(yōu)”水平工作的工作要求，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)建文化化院、實(shí)力化院、美麗化院、和諧化院，推動(dòng)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)化、常態(tài)化、長效化。
    (二)深化“講文明、樹新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。
    1、大力實(shí)施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動(dòng)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和制度約束，培育遵德守禮意識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好行為習(xí)慣。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》，引導(dǎo)公民守法旅游、文明旅游。
    2、繼續(xù)實(shí)施文明交通行動(dòng)，開展文明交通志愿服務(wù)和公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化公共秩序。
    3、深入開展文明餐桌行動(dòng)，把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務(wù)、管理和考評(píng)結(jié)合起來，增強(qiáng)公民勤儉節(jié)約、愛惜糧食的意識(shí)。
    4、建立健全網(wǎng)絡(luò)文明傳播機(jī)制，繼續(xù)辦好我校官方微博，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，傳播正能量，形成網(wǎng)上文明傳播合力。
    (三)拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展“創(chuàng)文明校園、做文明人”活動(dòng)，進(jìn)行文明處(室)系(部)、文明教職工、文明班級(jí)、文明學(xué)生等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。細(xì)化考核細(xì)則，加強(qiáng)日常動(dòng)態(tài)管理。
    三、圍繞制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
    通過建立平臺(tái)，擴(kuò)大隊(duì)伍，完善機(jī)制，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、長效化，進(jìn)一步營造我為人人、人人為我的濃厚社會(huì)氛圍，打造志愿服務(wù)品牌。
    (一)加強(qiáng)“文明使者志愿服務(wù)站”建設(shè)。按照“有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、有辦公場(chǎng)所、有志愿者隊(duì)伍、有管理制度、有工作臺(tái)賬、有服務(wù)項(xiàng)目，落實(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)”的要求，進(jìn)一步完善我?！拔拿魇拐咧驹阜?wù)站”的志愿服務(wù)功能。進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定點(diǎn)、定期開展志愿服務(wù)。以站點(diǎn)建設(shè)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)項(xiàng)目有效銜接。
    (二)加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)我校志愿服務(wù)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨(團(tuán))員、和學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍的作用，壯大志愿者隊(duì)伍，吸引更多的人加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。圍繞全市和我校重大活動(dòng)，組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開展“三關(guān)愛”(關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然)主題志愿服務(wù)。組織開展“我奉獻(xiàn)、我快樂、我講述”——志愿服務(wù)演講比賽，大力傳播志愿服務(wù)精神。
    (三)建立健全志愿服務(wù)管理制度。根據(jù)上級(jí)文明委要求，對(duì)志愿服務(wù)者推行統(tǒng)一的電子注冊(cè)制度，進(jìn)行統(tǒng)一注冊(cè)、培訓(xùn)和管理，建立健全需求對(duì)接、教育培訓(xùn)、服務(wù)登記制度。建立完善志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，整合全校志愿服務(wù)資源，發(fā)揮好我單位志愿者的作用。
    四、圍繞立德樹人，扎實(shí)推進(jìn)我校青年學(xué)生思想道德教育。
    積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，抓好青年學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《河南省未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，分解任務(wù)，明確責(zé)任，督促落實(shí)。
    (一)豐富拓展道德實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮愛國主義教育基地的育人功能，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”等道德實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)選表彰。開辦青年學(xué)生為主題的“道德講堂”，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，開展“文明使者志愿服務(wù)站”入站體驗(yàn)活動(dòng)。
    (二)加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。積極支持我院“心理健康教育”輔導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)，拓展青年學(xué)生道德教育和實(shí)踐平臺(tái)。
    (三)大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。繼續(xù)抓好文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)，為青年學(xué)生營造良好的校園文化氛圍。
    五、圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文明，推進(jìn)我校對(duì)口幫扶工作精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展。
    以培育新型農(nóng)民、倡樹文明風(fēng)尚、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo)，做好對(duì)口幫扶工作，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
    (一)幫助對(duì)口幫扶單位開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。幫助對(duì)口幫扶單位—東郊鄉(xiāng)十里鋪村積極開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，廣泛開展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，大力推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
    (二)幫助對(duì)口幫扶單位推進(jìn)農(nóng)村“清潔家園行動(dòng)”。以著力抓好“五亂”治理，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)，積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，制定村規(guī)民約和環(huán)衛(wèi)保潔制度，建立衛(wèi)生保潔隊(duì)伍，改善村容村貌、推動(dòng)“清潔家園行動(dòng)”不斷深化拓展。
    六、圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)建，全面提升工作水平。
    建立健全精神文明建設(shè)工作體制機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校部門責(zé)任，突出職業(yè)教育特色，增進(jìn)創(chuàng)新活力，打造創(chuàng)建品牌，形成創(chuàng)建合力。
    (一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全體師生積極參與。學(xué)校成立文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校文明辦發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)、聯(lián)系溝通和督導(dǎo)落實(shí)的作用。
    (二)加強(qiáng)項(xiàng)目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目化、具體化，制定工作任務(wù)分解，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。校文明辦將與與各部門簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》，年終進(jìn)行嚴(yán)格考核。各部門要根據(jù)工作任務(wù)分解，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，突出特色，精心運(yùn)作，落實(shí)到位。
    (三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)建，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合目前我校進(jìn)行的深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決“四風(fēng)”問題，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升工作水平。著力創(chuàng)新思想觀念、內(nèi)容形式、體制機(jī)制、方法手段，增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的規(guī)律性、針對(duì)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，本著節(jié)儉、樸素、實(shí)效的原則開展創(chuàng)建活動(dòng)，力戒形式主義和表面文章。
    學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇二十一
    20xx年已像風(fēng)一樣悄然而過，20xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著20xx年的工作。經(jīng)討論，20xx年我校的工作要點(diǎn)是：
    一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。
    二、以最簡樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠實(shí)的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。
    三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。
    四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。
    五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。
    六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。
    七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊(duì)伍。
    八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。
    九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
    十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，緊貼“科學(xué)引領(lǐng)，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導(dǎo)向，夯實(shí)思想根基，深化意識(shí)形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機(jī)遇、發(fā)展穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。
    二、工作目標(biāo)。
    1、用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
    2、積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到師生的日常生活之中。
    3、緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實(shí)做好內(nèi)、外宣工作，把握輿論導(dǎo)向，深入開展宣傳思想及精神文明建設(shè)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)輿論引導(dǎo)工作。
    4、堅(jiān)持把關(guān)注和改善學(xué)校師生學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)生、家長做好事實(shí)事作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的全過程。
    三、工作措施：
    （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。
    1、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持把中國特色社會(huì)主義理論體系作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)制度，選樹先進(jìn)典型。
    2、學(xué)校黨支部要深化大宣講格局，推進(jìn)理論通俗化，大力開展以科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，切實(shí)起到解放思想、堅(jiān)定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應(yīng)。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會(huì)公德、教育教學(xué)、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學(xué)習(xí)、教育孩子相關(guān)的內(nèi)容。在工作中，學(xué)校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容不定期向教職工進(jìn)行理論宣講。
    （二）堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，注重實(shí)踐，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化外宣，進(jìn)一步強(qiáng)化思想道德建設(shè)。
    1、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，運(yùn)用說服教育、民主討論、示范引導(dǎo)等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認(rèn)識(shí)，糾正工作中的不良傾向，有針對(duì)性地解決師生的思想問題。
    2、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入師生道德建設(shè)全過程。
    （1）大力開展愛黨愛祖國愛社會(huì)主義教育，不斷堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。黨支部組織少先大隊(duì)結(jié)合“感恩勵(lì)志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取”的精神為全校師生所共識(shí)。
    （2）大力加強(qiáng)思想道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、誠實(shí)守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會(huì)、報(bào)欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會(huì)風(fēng)尚。
    （3）學(xué)校圍繞“樹誠信師風(fēng)，做誠信學(xué)生，建誠信班級(jí)，創(chuàng)誠信學(xué)?！钡闹黝}，引導(dǎo)師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內(nèi)外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精神飽滿的'教育新形象。
    （4）大力普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿理念。
    （5）深入開展“感恩勵(lì)志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
    3、深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
    堅(jiān)持以忠心獻(xiàn)祖國、愛心獻(xiàn)他人、熱心獻(xiàn)社會(huì)、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。
    4、學(xué)校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動(dòng)，豐富師生的課余生活。
    5、通過專題講座、集會(huì)等時(shí)間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風(fēng)廉政教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治工作。
    （三）圍繞中心，創(chuàng)新機(jī)制，加大宣傳力度，進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作。
    1、采取多種教育方式，提高學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實(shí)做好內(nèi)、外宣工作，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)及校外的輿論引導(dǎo)工作。
    2、學(xué)校充分利用“三報(bào)”（板報(bào)、墻報(bào)、小報(bào)及校園廣播）等載體，及時(shí)宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)的宣傳思想及精神文明建設(shè)管理體系。
    3、認(rèn)真完成xx年黨報(bào)黨刊征訂工作。
    （四）創(chuàng)新載體、突出重點(diǎn)，提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。
    1、以文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實(shí)處，營造良好的育人環(huán)境。
    2、繼續(xù)開展多種形式活動(dòng)，如：課堂觀摩指導(dǎo)、公開信箱、思想教育等，切實(shí)達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。
    3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)師生在活動(dòng)中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學(xué)、文明的生活學(xué)習(xí)方式。
    4、開展孝親敬老宣傳活動(dòng)和與社區(qū)共建活動(dòng)。
    5、積極開展形式多樣的文體活動(dòng)，以豐富多彩的校園文體活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想：
    繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    二、本學(xué)期工作目標(biāo)：
    1、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
    （1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能"領(lǐng)"，又會(huì)"導(dǎo)"，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
    1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長--教導(dǎo)處--班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育"三結(jié)合"，上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
    3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
    4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解生活。
    5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把"中小學(xué)生守則"、"中小學(xué)生日常行為規(guī)范"的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。
    6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支"管理育人，教書育人，服務(wù)育人"的德育工作隊(duì)伍。
    7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作。
    8、堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧幫困活動(dòng)。召開學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。
    認(rèn)真做好"三德"教育。
    1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)"三講"、"四教育"有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。
    2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    3、開展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與"黃、賭、毒"活動(dòng)，無一違法犯罪現(xiàn)象。
    1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊，同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。
    2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。
    3、積極開展藝術(shù)教育活動(dòng)。
    優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對(duì)待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使"您早、老師好、對(duì)不起、再見"成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
    2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評(píng)比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
    3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、要求教師學(xué)好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
    2、制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
    中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；
    老年教師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。