通過寫讀后感，可以幫助讀者更好地理解和消化書中的內(nèi)容，并將自己的感想與他人分享。讀后感的撰寫可以從不同角度對書中的人物形象進行評價和分析。下列是幾篇經(jīng)典的讀后感范文，這些作品或許能夠給大家在寫書評時帶來一些啟示。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇一
50多年前，上山下鄉(xiāng)的浪潮席卷整個中國。一趟從北京奔赴延安的列車上，所有孩子都在哭，只有一個15歲孩子例外。多年后，***回憶道：“當時車底下我的親屬都說，你怎么還在笑啊?我說我不走才得哭啊，我不走在這兒有命沒命我都不知道了……”家人聽罷破涕為笑?？嚯y，恰如一枚硬幣的兩面，一半是痛苦，一半是機遇。那一年起，他歷經(jīng)孤獨、無援、害怕、委屈、受挫、痛苦、掙扎……跟他一起插隊的知青孔丹說：“陜北七年，他真是不容易也真是不簡單。要想融入農(nóng)村，首先要成為農(nóng)民。在那個年代，這意味著要適應(yīng)貓狗豬等牲畜身上的跳蚤，吃慣難以下咽的野菜團子、黑米糊糊、玉米糝子，學(xué)著捻毛線、織襪子、縫衣服和被子，要干的農(nóng)活從窯洞牲口圈里鍘草到擔(dān)麥子一樣不落……同行的知青很快就得出“共識”：陜北很苦，延安更苦，延川極苦，梁家河最苦。這還不算。適應(yīng)這樣的苦，別人是從零開始，而他卻要從負數(shù)開始。父親習(xí)仲勛受迫害、挨批斗，被下放到河南，母親當時也受著審查，而他的成分是“黑幫子弟”。這樣一來，知青的兩大出路——征兵、招工——對他來說都已斷絕。他承受著比其他知青大得多的心理壓力，也面臨著更難以想象的困難。黑暗的日子總是難熬，可卻從沒有壓倒這個瘦小的男孩兒。據(jù)與他一起插隊的知青戴明回憶，他雖然年齡最小，抗壓能力卻比較強。每天下地干活回來，吃完飯就看書，天黑了就點上煤油燈看。湊著那點兒亮光看書，因為離得太近，煤油煙經(jīng)常熏得他臉上、鼻子上都是黑的。他幾乎從不對身邊的人抱怨什么，更不向別人傾訴自己的苦悶，埋頭干活，埋頭讀書，用鋤頭和汗水貼近黃土地、貼近鄉(xiāng)親父老。苦難不僅讓他了解了農(nóng)村的不易，更讓他把農(nóng)民當成了自己的親人。窯洞里，***有一次跟村里的王憲平拉話：“我餓了，鄉(xiāng)親們給我做飯吃;我的衣服臟了，鄉(xiāng)親們給我洗;褲子破了，鄉(xiāng)親們給我縫。咱梁家河人對我好，我永遠都記著?！北粫r代命運裹挾，卻從未被束縛。在梁家河的七年知青歲月中，面對“黑幫子弟”身份帶來的精神壓抑，吃不飽穿不暖的現(xiàn)實磨難，以及生理上的種種勞累病痛，他曾經(jīng)有過迷茫、有過彷徨，卻從沒有放棄最初的理想。與***一起到延川縣梁家河插隊的知青王燕生說：“近平在困境中實現(xiàn)了精神升華?！逼吣曛鄽q月，從一個孩子到支部書記，他帶領(lǐng)梁家河村民征服了苦難?？嚯y滋養(yǎng)了他青春的生命，將他的青春蘊育得豐厚而堅實。若干年后，他早已走出梁家河，仍時常懷念起那段歲月。他在文章中回憶道，“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。”在不知不覺中他已經(jīng)成為越來越多的人學(xué)習(xí)的榜樣。近五十年后，在***曾就讀的八一中學(xué)，學(xué)生們有著另一種創(chuàng)舉——于2016年12月發(fā)射成功首顆中學(xué)生科普小衛(wèi)星。像是一種傳承，他們的平均年齡恰好是15歲。同為八一中學(xué)學(xué)生的我，17歲那年填報高考志愿時寫下了“解放軍南京政治學(xué)院”，踏上了開往軍營的列車。離家前，父親對我說：“你們這代人其實什么都不缺，就是缺‘吃苦’。年輕時候吃點兒苦，以后是你一輩子的財富。但凡想出點成績就得‘自找苦吃’?！蔽也惶斫猓鹤哉铱喑?有這個必要嗎?直到走進軍校，我遇到了這樣一群人——17名本科學(xué)員，每年假期都翻山越嶺，帶著同學(xué)們籌集的書籍、文具和衣物，趕赴國家扶貧開發(fā)工作重點縣正安縣班竹村，跟著村支書挨家挨戶走訪困難家庭，對孩子們進行物質(zhì)、精神上的幫助。他們堅信，“有夢想的地方，不論多么偏遠，都會迎來希望的陽光?！币晃粌H比我大一級的學(xué)長，畢業(yè)分配到了新疆，他的朋友圈永遠都是簡單和平靜。大年三十，他在崗執(zhí)勤，踩著積雪，喝著大風(fēng)，沒有回家，沒有抱怨。執(zhí)勤歸來，他在朋友圈寫下“作為邊防軍人，我有的只有槍、馬和狗。但是我們站在這里，守在這里，扎根在這里。這里的大門很牢固，邊境很穩(wěn)定，國界很安寧。請大家放心，祝大家新年快樂?！苯衲晁脑?，他犧牲在巡邏的路上，犧牲后，戰(zhàn)友們在他qq空間發(fā)現(xiàn)了內(nèi)森黑爾的名言：“我此生唯一遺憾的是，我只有一次生命可以奉獻給我的祖國?！币晃荒贻p的教員，不僅是3d視頻制作的技術(shù)大神，還精通英語、韓語、日語等多種語言。身在課堂、心在戰(zhàn)場的他經(jīng)?！白哉铱喑浴?，主動申請到特種部隊代職，和部隊官兵一起跳傘;多次赴戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫的國家執(zhí)行維和任務(wù)，多次遇險。有一次炮彈在距他不到五米處爆炸，怕親人擔(dān)心，僥幸生還的他對此只字未提。部隊從來不缺喜歡“自討苦吃”的年輕面孔：在邊防，在海島，在大家看不到的戰(zhàn)火硝煙處，在災(zāi)難發(fā)生時他們也害怕但轉(zhuǎn)過身就上演最美逆行，在人民最需要的時候總是毫不猶豫挺身而出……對于他們而言，缺少磨煉的人生，總會略顯空白。走過一些路，才懂得辛苦;登過一些山，才知道艱難;趟過一些河，才明白跋涉。2016年，我報名參加新華社組織的重走長征路大型網(wǎng)絡(luò)直播活動，被選中擔(dān)任主播。一路上，我們穿草鞋、吃生米、喝辣椒水、背著炊事班的大鍋行軍……邊體驗邊感慨奇跡的不易。80年前的他們，腳下所邁出的每一步都是新生，是奇跡，是足以照亮整個民族的希望。跟隨他們的腳步，我漸漸懂得了苦的真諦，才認識到民族復(fù)興的偉大夢想背后的真正含義。歷史洪流，滾滾向前。我們每個人之于歷史長河，猶如滄海一粟般渺小?；赝麃砺?，星辰浩淼，唯有執(zhí)著堅守信念、勇于直面“苦難”的年輕人，才擁有點亮寰宇蒼穹的光芒。青年軍人不能忘記一路走來，不能忘記苦難背后的精神力量，不能忘卻用先烈鮮血和生命鑄就的信仰。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當。如今，一批批有志青年涌入軍營，正成為部隊基層建設(shè)的主力軍。翻看十九大代表名冊，“時代楷?！蓖蹁J、女子導(dǎo)彈連連長何清清、“國際軍事比賽-2016”中勇奪1金2銀的班長楊葉……他們激情滿懷，敢闖敢為，甘之如飴地為祖國為人民揮灑著汗水，在各自崗位上綻放光芒。擁抱苦難，接受滋養(yǎng)，讓夢想的種子發(fā)芽，覆霜且冒尖的嫩芽定能蘇醒整個春天。我們正值青春，今日陽光正好。戰(zhàn)勝苦難，方能砥礪成長;有所作為，方能不負軍裝!讓我們循偉人足跡，與時代同行，用雙腳丈量基層的厚度與寬廣，從中汲取源源不斷的能量，為了民族和祖國的榮光，綻放我們屬于時代的青春的光芒。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇二
書籍是人類進步的階梯，是人類思想的寶庫。讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，筆者深深為習(xí)主席青年時期如饑似渴讀書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬服。在回憶當年知青歲月中的讀書生活時，習(xí)主席說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的。”
習(xí)主席讀書，可謂“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路;白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀;晚上則點起煤油燈挑燈夜讀……就是以這樣的毅力和堅持，習(xí)主席當年讀完了所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室，窗明幾凈;書架上，琳瑯滿目。可一提讀書，一些同志卻總說沒時間。時間都去哪兒了?仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，一些同志把大把時間都空耗在閑聊中，浪費在游戲里，卻不愿靜下心來讀一本書。有調(diào)查顯示，中國國民年人均圖書閱讀量僅為4.58本，遠低于歐美發(fā)達國家平均水平?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睍r間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應(yīng)像習(xí)主席那樣，抓緊大好時光，見縫插針地多讀書，讀好書。
習(xí)主席讀書十分注重方法，“他看書經(jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說。”習(xí)主席讀書，一方面，看一本書時就一個觀點、一個史實同時尋找相關(guān)書籍作為佐證，從不同側(cè)面了解分析這個問題;另一方面，形成獨到見解和觀點，經(jīng)過反復(fù)論證、消化吸收后歸納進自己的知識體系。例如讀《共產(chǎn)黨宣言》時，習(xí)主席找到著作的不同譯本，分析其不盡相同的理解和各有側(cè)重的翻譯，在分析對比中真正學(xué)深悟透。我們只有像習(xí)主席那樣分析對比地去讀書，才能提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，掌握知識間的關(guān)聯(lián)，也才能將書本知識轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。
習(xí)主席讀書涉獵極其廣泛，既讀馬克思主義經(jīng)典，又讀中外歷史著作;既讀中國古代文學(xué)，又讀世界經(jīng)典名著;既讀軍事理論，又讀國際政治。廣泛的閱讀不僅帶給習(xí)主席思維的拓展、視野的開闊和心靈的滋養(yǎng)，更帶給他學(xué)貫中西、博古通今的驚人學(xué)識和兼容并包、胸懷天下的宏大格局。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書是一個不斷豐富自我、提升自我的過程，讀書帶來的知識儲備讓我們受益終生，在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長，產(chǎn)生愈來愈重要的影響?！皩W(xué)不可以已”，多讀書、讀好書，帶來的只有益處。習(xí)主席說：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步?！睆V大官兵唯有像習(xí)主席那樣博覽群書、勤學(xué)不輟，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，厚實根基，才能在軍營中學(xué)以成才，成為文武兼?zhèn)?、全面過硬的“四有”新一代革命軍人。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇三
在單位的統(tǒng)一安排組織下，我認真學(xué)習(xí)了《***的七年知青歲月》這本書，通過學(xué)習(xí)接受了一次全面的黨性修養(yǎng)和心靈的洗禮。全書包括“知青說”“村民說”“各界說”三個部分，用真實的采訪實錄講述了***總書記在延安知青時期的艱苦生活，講述了他如何適應(yīng)農(nóng)村、務(wù)實工作、為老百姓辦實事的過程。讀書的過程中使我深切的感受到了青年***成長過程中的不易和歷練，字里行間中，遙不可及的大國領(lǐng)袖一下子變得親切具體、可觸可感。這部書，是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，是所有團員青年不可或缺的“枕邊書”。通過一段時間的學(xué)習(xí)，有以下幾點感想：
在當今社會，有很多青年團員、黨員沒有理想信念，對人生道路很迷茫，這就要求我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記，做共產(chǎn)主義理想的忠實信仰者，堅定實踐者，更應(yīng)該“牢記使命，不忘初心”，樹立遠大理想，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻自己的力量。
在習(xí)總書記青年時代，書很少，很多時候是有什么書就讀什么書;而我們現(xiàn)在書多了，想讀什么書就有什么書，但參加工作以來我總是以工作忙、應(yīng)酬忙的借口，很少能靜下心來讀書，讀書學(xué)習(xí)越來越快餐式、碎片化、淺層次。針對這一問題，總書記在多次講話中強調(diào)，青年抓學(xué)習(xí)要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然”，“努力做到又博又專、愈博愈?！?。今后我要結(jié)合青年***讀書學(xué)習(xí)的事例，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的生活方式，真正在向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)中打牢自身成長的根基。
現(xiàn)在我們單位正處在改革的關(guān)鍵時刻，作為一個基層管理人員，更應(yīng)該立足本職崗位，敢于做事，勇于拼搏，更好的貼近基層、服務(wù)群眾，為聯(lián)社發(fā)展貢獻自己的一份力量。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇四
近日，我認認真閱讀了《總書記的七年知青歲月》一書，使我接受了一次全面的黨性修養(yǎng)和心靈的洗禮。該書生動反映了******在艱難磨礪和豐富實踐中的成長歷程，直觀展現(xiàn)了******青年時期矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進取精神、求真務(wù)實的良好作風(fēng)、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，深刻揭示了******成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實踐基礎(chǔ)、人民意愿。作為一名基層組織人事干事，今后，要進一步增強“四個意識”，進一步堅定理想信念，進一步錘煉工作作風(fēng)，在自己平凡的崗位上不斷發(fā)揮作用。
把學(xué)習(xí)《總書記的.七年知青歲月》與學(xué)******系列重要講話精神緊密結(jié)合起來，進一步增強“四個意識”。把學(xué)習(xí)《總書記的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹******系列重要講話精神結(jié)合起來，更加全面、深刻地理解******系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡(luò)、實踐根基和精髓要義，更加深刻地領(lǐng)悟******成為黨中央核心、全黨核心，是歷史的選擇、人民的選擇，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步增強敬仰核心、信賴核心、跟隨核心、維護核心的自覺性和堅定性，始終在思想上政治上行動上同****同志為核心的黨中央保持高度一致。
把學(xué)習(xí)《總書記的七年知青歲月》與堅持砥礪黨性修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，進一步堅定理想信念。******是當年“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。七年的艱苦歲月，******堅守梁家河，在養(yǎng)育了中國革命的黃土地上，經(jīng)受了曲折經(jīng)歷和艱苦磨礪的考驗，始終堅持堅定的共產(chǎn)主義信仰、社會主義信念，始終懷抱“革命理想高于天”的豪邁情懷，把自己的人生理想同黨和國家的前途命運、同人民群眾的根本利益緊緊地連在一起。要進一步從******的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當意識、奮斗精神的豐厚養(yǎng)分，****總書記為榜樣，更加自覺地向******看齊，進一步堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅守本色，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者。
把學(xué)習(xí)《總書記的七年知青歲月》與傳承和弘揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合起來，進一步錘煉工作作風(fēng)。艱難困苦，玉汝于成。******插隊在貧瘠的陜北黃土高原，這是全國1600多萬插隊知青中自然環(huán)境和生存條件最為艱苦的地方之一。對此，******義無反顧地投入到艱苦勞動中，與群眾一起放羊、鍘草、挑糞，冬天冰涼刺骨的泥水照樣蹚，勞動中手掌起泡流血也在所不惜，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗，歷經(jīng)了七年的磨礪成長。在閉塞荒涼的黃土高原，******從事繁重體力勞動的同時，從沒忘記學(xué)習(xí)和思考，堅持博覽群書，始終把讀書學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，山上放羊時學(xué)，干活休息時學(xué)，曾為借一本書能跑30多里路。讀馬列、讀歷史、讀政治、讀文學(xué)，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。當今時代，我們的物質(zhì)和文化生活條件已經(jīng)大為改善，更要學(xué)******不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷，不斷磨煉意志、品格和能力，不斷加強各類知識的學(xué)習(xí)，勇于經(jīng)受各種風(fēng)險和困難考驗，形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇五
《習(xí)近平的七年知青歲月》用真實的歷史細節(jié)講述了習(xí)近平總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了習(xí)近平總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程。
黨的十八大以來我國經(jīng)濟建設(shè)取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設(shè)邁出重大步伐、思想文化建設(shè)取得重大進展、人民生活不斷改善、生態(tài)文明建設(shè)成效顯著、強軍興軍開創(chuàng)新局面、港澳臺工作取得新進展、全方位外交布局深入展開、全面從嚴治黨成效顯著。黨的十八屆六中全會號召，全黨緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，習(xí)近平總書記之所以能夠帶領(lǐng)黨和人民披荊斬棘、攻堅克難，全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，很大程度上來自他扎實的實踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗積累和由此而來的深邃理論思考。梁家河七年知青歲月，無疑是他人生經(jīng)歷中十分重要的起點。
從習(xí)近平總書記治國理政的一系列舉措以及他自己對知青歲月的回憶來看，七年知青歲月為他治國理政思想樹立了“以人民為本”的方向。在陜北農(nóng)村，習(xí)近平與農(nóng)民朝夕相處，建立起了同人民的血肉聯(lián)系，樹立了為人民辦實事的理想。人民是習(xí)近平總書記治國理政思想的立足點，為民、惠民、富民是治國理政思想的出發(fā)點。這絕非空談，也絕非易事。梁家河的經(jīng)歷讓習(xí)近平總書記治國理政思想的根基深深扎在中國最廣闊的土地上，扎在最廣闊的人民群眾基礎(chǔ)上。習(xí)近平總書記在農(nóng)村扎根七年，從來沒有忘記當年的農(nóng)村朋友，他深深了解中國的實際情況和農(nóng)村的真實情況。因此，黨的十八大以來的一系列舉措都非常務(wù)實，著眼于解決一系列民生問題和發(fā)展問題。
梁家河的經(jīng)歷是習(xí)近平總書記治國理政實踐的開端。習(xí)近平總書記曾經(jīng)講道：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點：一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心?！彼钕忍岬降摹皩嶋H”“實事求是”都是實踐的具體體現(xiàn)。唯有實踐，才能認識到實際；唯有實踐，才能做到實事求是。
從最基層的村支書干起，從為人民辦好事的具體實踐做起，不斷擴大實踐范圍，不斷深化實踐層次，不斷在實踐中務(wù)實自信心，并把這種自信心提升為中華民族的自信心，發(fā)展為中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，但應(yīng)堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
青年不是某個年齡段，而是一種狀態(tài)。這種狀態(tài)，是青春，是理想，是奮斗，是磨礪，更是成長。是不是青年，不能光看歲數(shù)，更要看走過的路，做過的事。
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，李大釗的一番話，是對青年人的勉勵。今天的青年，站在“我們前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標的能力和信心”的歷史節(jié)點，更當努力思索，自己所追求的人生是什么樣，自己所參與建設(shè)的中國未來就是什么樣。
人民群眾是歷史的創(chuàng)作者，水能載舟，亦能覆舟，得民心者得天下。我們黨同人民群眾，一起推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山；我們黨同人民群眾一道，贏得改革開放的偉大勝利；我們黨同人民群眾，在科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)下，正逐步邁向全面建設(shè)小康社會的新階段。黨始終堅定不移的走群眾路線，堅持從群眾中來到群眾中去，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，同呼吸、共命運、心連心。把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到實處。真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾的愿望，真情關(guān)心群眾的疾苦。
處在大學(xué)時期，我應(yīng)以習(xí)近平總書記為榜樣，在工作方面應(yīng)該多與同學(xué)溝通交流，提高自己的實踐能力，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該勤學(xué)廣識，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實、豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)技能，并將所學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風(fēng)帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅，時刻應(yīng)該記得自己的初心，不忘初心，砥礪前行。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇六
最近讀了一本講述*****七年知青生活的書，感觸很多，我的爸爸年輕的時候也曾經(jīng)當過知識青年，也曾經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的日子，所以他跟我說過很多當年的生活。
20世紀六七十年代的中國正興起知識青年上山下鄉(xiāng)的活動，當時數(shù)以萬計的年輕人響應(yīng)國家的號召，來到農(nóng)村，開發(fā)農(nóng)村，而在其中也有我們現(xiàn)在的國家*****，當時他的年齡比我現(xiàn)在還小，但是他卻來到了環(huán)境艱苦的陜北農(nóng)村，開始了自己的知青歲月。
讀了《***七年知青歲月》這本書，我了解到當時的習(xí)**是高干子弟，突然從大城市到小村莊，很多人可能沒辦法適應(yīng)，但習(xí)**卻把這樣的日子過得充實而有趣，他把自己看作黃土的一部分。在這樣的日子里，它不僅沒有帶著不開心的情緒工作和生活，還在自己身處困境時幫助了乞食老漢。這樣的精神值得我們年輕人學(xué)習(xí)。
習(xí)**是從基層不斷努力，不斷奮斗而成為了現(xiàn)在最好的自己，而我們作為年輕的一代鐵路人，也應(yīng)該從基層做起，把客運業(yè)務(wù)學(xué)扎實，學(xué)牢固，這樣不論是對自己還是對旅客都是一件好事?，F(xiàn)今社會有一些人比較浮躁，想要不勞而獲，想要天上掉餡餅。而讀了***七年知青歲月后，我看到了習(xí)**在困境中實現(xiàn)了精神的升華。有一句廣告語說的非常好，“沒有人是天生強大，只是天生要強?！泵總€人都會有一個歷練和成長的過程，用句比較流行的話就是要去“歷劫”，而我們的客運工作也是一種歷練的過程，因為會遇到各種各樣的突發(fā)情況，遇到各種各樣的旅客，在這些過程中磨煉自己的耐心和應(yīng)對能力，從而慢慢成為一個更好的自己。
生活中的習(xí)**喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡思考，并且喜歡幫助群眾，這就是**在這七年知青生活中收獲頗多的原因。有句老話叫做活到老，學(xué)到老，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的知識儲備，才能在日新月異的新時代生活的更加美好。
從***七年知青歲月中，我明白在工作中要踏實肯干，不怕吃苦，努力學(xué)習(xí)新知識。在生活中要保持積極向上的精神，樂觀，善良，友愛，這樣的年輕人才能稱得上優(yōu)秀，向上的好青年。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇七
近日我懷著激動的心情翻開了《***的七年知青歲月》這本書，從書中得知，知青歲月，那是段激情燃燒又五味雜陳的一個歷史時期，有苦、有淚、有心酸、有彷徨、也有人生的歷練與厚重。在那段特殊的歷史時期只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
作為新一代青年人，我們生長在新中國新社會，無法真正了解那個時期的艱苦與奮斗，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，良好的外部環(huán)境為我們提供了廣闊的展示平臺和成長空間，但也面臨著來自社會的無形的壓力，工作、婚姻、生活等擺在我們面前的實際問題。這就要求我們青年人一定要認清自我，堅定自我信念，樹立良好的人生觀價值觀，不要被眾多誘惑所蒙住雙眼，要立足崗位、主動作為、積極實踐、接受磨礪，敢于吃苦，勇敢擔(dān)當。
那個時代的環(huán)境是艱苦的，無疑我們這個時代的青年是幸運的，生活的條件以及展示自己的機會等等，因此我們更應(yīng)該堅定自我信念，努力提升自我價值，有朝氣敢想敢干。虛心學(xué)習(xí)那個時代不怕苦不怕累的精神，發(fā)揚繼承老一輩革命優(yōu)良傳統(tǒng)，遇到困難不要氣餒，不回避，積極想辦法解決，保持一顆樂觀的心，相信陽光總在風(fēng)雨后，在工作中要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于嘗試，破舊立新，推陳出新。展示新時代青年人的風(fēng)貌，干出一番成績，回報祖國社會。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇八
最近讀了一本講述習(xí)近平主席七年知青生活的書，感觸很多，我的爸爸年輕的時候也曾經(jīng)當過知識青年，也曾經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的日子，所以他跟我說過很多當年的生活。
20世紀六七十年代的中國正興起知識青年上山下鄉(xiāng)的活動，當時數(shù)以萬計的年輕人響應(yīng)國家的號召，來到農(nóng)村，開發(fā)農(nóng)村，而在其中也有我們現(xiàn)在的國家主席習(xí)近平，當時他的年齡比我現(xiàn)在還小，但是他卻來到了環(huán)境艱苦的陜北農(nóng)村，開始了自己的知青歲月。
讀了《習(xí)近平七年知青歲月》這本書，我了解到當時的習(xí)主席是高干子弟，突然從大城市到小村莊，很多人可能沒辦法適應(yīng)，但習(xí)主席卻把這樣的日子過得充實而有趣，他把自己看作黃土的一部分。在這樣的日子里，它不僅沒有帶著不開心的情緒工作和生活，還在自己身處困境時幫助了乞食老漢。這樣的精神值得我們年輕人學(xué)習(xí)。
習(xí)主席是從基層不斷努力，不斷奮斗而成為了現(xiàn)在最好的自己，而我們作為年輕的一代鐵路人，也應(yīng)該從基層做起，把客運業(yè)務(wù)學(xué)扎實，學(xué)牢固，這樣不論是對自己還是對旅客都是一件好事?，F(xiàn)今社會有一些人比較浮躁，想要不勞而獲，想要天上掉餡餅。而讀了習(xí)近平七年知青歲月后，我看到了習(xí)主席在困境中實現(xiàn)了精神的升華。有一句廣告語說的非常好，“沒有人是天生強大，只是天生要強?！泵總€人都會有一個歷練和成長的過程，用句比較流行的話就是要去“歷劫”，而我們的客運工作也是一種歷練的過程，因為會遇到各種各樣的突發(fā)情況，遇到各種各樣的旅客，在這些過程中磨煉自己的耐心和應(yīng)對能力，從而慢慢成為一個更好的自己。
生活中的習(xí)主席喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡思考，并且喜歡幫助群眾，這就是主席在這七年知青生活中收獲頗多的原因。有句老話叫做活到老，學(xué)到老，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的知識儲備，才能在日新月異的新時代生活的更加美好。
從習(xí)近平七年知青歲月中，我明白在工作中要踏實肯干，不怕吃苦，努力學(xué)習(xí)新知識。在生活中要保持積極向上的精神，樂觀，善良，友愛，這樣的年輕人才能稱得上優(yōu)秀，向上的好青年。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇九
近日我懷著激動的心情翻開了《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，從書中得知，知青歲月，那是段激情燃燒又五味雜陳的一個歷史時期，有苦、有淚、有心酸、有彷徨、也有人生的歷練與厚重。在那段特殊的歷史時期只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
作為新一代青年人，我們生長在新中國新社會，無法真正了解那個時期的艱苦與奮斗，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，良好的外部環(huán)境為我們提供了廣闊的展示平臺和成長空間，但也面臨著來自社會的無形的壓力，工作、婚姻、生活等擺在我們面前的實際問題。這就要求我們青年人一定要認清自我，堅定自我信念，樹立良好的人生觀價值觀，不要被眾多誘惑所蒙住雙眼，要立足崗位、主動作為、積極實踐、接受磨礪，敢于吃苦，勇敢擔(dān)當。
那個時代的環(huán)境是艱苦的，無疑我們這個時代的青年是幸運的，生活的條件以及展示自己的機會等等，因此我們更應(yīng)該堅定自我信念，努力提升自我價值，有朝氣敢想敢干。虛心學(xué)習(xí)那個時代不怕苦不怕累的精神，發(fā)揚繼承老一輩革命優(yōu)良傳統(tǒng)，遇到困難不要氣餒，不回避，積極想辦法解決，保持一顆樂觀的心，相信陽光總在風(fēng)雨后，在工作中要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于嘗試，破舊立新，推陳出新。展示新時代青年人的風(fēng)貌，干出一番成績，回報祖國社會。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十
“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。”縱觀習(xí)總書記的七年知青歲月，深切體會到“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史”的意義。
干勁——奮發(fā)有為、苦干實干。在梁家河插隊的七年，是苦干實干的七年。七年的知青生活，***扎根于梁家河，貼近黃土地，與廣大農(nóng)民打成一片。如今，我們基層青年干部需要一習(xí)總書記為榜樣，深入矛盾突出的基層，去到困難多的一線，用心、用情、用力地走入基層，以奮發(fā)有為的昂揚斗志、埋頭苦干的實際行動，書寫無愧于時代和人民的青春華章。
心勁——不忘初心、方得始終。40年前，“時刻牢記自己是人民的公仆，時刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上……像愛自己的父母那樣愛老百姓，為老百姓謀利益，帶著老百姓奔好日子，絕不能高高在上，魚肉百姓……”40年后，總書記再次來到梁家村，他說：“當年我人走了，但我把心留在了這里?！焙唵蔚脑捳Z包含著拳拳赤子之心。心之所向，義無反顧。如今的我們更要時刻牢記為何出發(fā)，要始終堅守初心、堅定信念，始終與人民相結(jié)合、和群眾在一起。
韌勁——攻堅克難、堅韌不拔?！爸局?，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！逼D苦的知青歲月，可以摧毀一個人，也可以成就一個人，而***屬于后者，不畏艱辛、不懼瑣碎，不甘于平淡生活，不餒于挫折失敗，闖過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)，積蓄人生升華和超越的能量。當前的形式要求我們干部以堅定不移的斗志、“鐵棒磨成針”的恒心和百折不撓的韌勁，敢闖敢試、敢為人先，攻堅克難、善作善成，主動打硬仗、啃硬骨頭，才能有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所作為。
不同時代有不同時代的使命，青年***用親身實踐，勉勵我們要扣好人生的第一?？圩?，校正人生的坐標原點，永葆永不懈怠的心勁、奮發(fā)有為的干勁和百折不饒的韌勁，不忘初心、繼續(xù)前進，走好我們這一代人的“長征路”。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十一
習(xí)近平總書記的七年知青歲月，是一個青頭小伙成長為具有堅韌品質(zhì)和人民情懷的國家領(lǐng)導(dǎo)人的成長史，更是一個基層黨員干部錘煉黨性、鍛造心智的生動范本。這部由29名采訪對象的口述匯集起來的采訪實錄，為我們還原了一個真實的總書記，從曲折的少年時代，到奮斗的青年時代，輾轉(zhuǎn)中國大部分地區(qū)沉淀、歷練，直到十八大以來帶領(lǐng)全黨全國各族人民攻堅克難、繼往開來，成就一段史詩般的勵志人生，傳遞出充滿人生智慧和擔(dān)當?shù)陌駱恿α俊?BR> 樹立冥冥之志，不渝理想信念。艱難困苦是人生的常態(tài)，在困難中崛起還是毀滅，取決于一個人持有什么樣的信念。習(xí)近平是在困境中崛起的人——“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信?！迸c習(xí)近平一同插隊的知青王燕生說：“近平在困境中實現(xiàn)了精神升華?！痹诹杭液拥?年知青歲月中，習(xí)近平離職為老百姓辦大事、為群眾做實事，在“黑幫子弟”的政治污蔑中保持清白內(nèi)心，堅持追求真理和進步，始終對黨充滿信心、對百姓充滿責(zé)任心。為了這個理想信念，他先后8次寫入團申請書，先后10次寫入黨申請書，歷經(jīng)周折入團入黨，在全心全意為人民服務(wù)的人生路途上有了響當當?shù)睦碛膳c身份。習(xí)總書記在十九大報告中提到“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！毙闹杏行叛?，腳下有力量，這顆人生的第一?？圩?，決定了習(xí)近平未來的人生都是在胸懷天下、濟世為民的信念和抱負引領(lǐng)下踏實前進，當身邊不斷有同伴因為畏懼困難而離開、因為享樂貪欲而墮落，他還能從容堅守并不斷奮發(fā)有為。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識，終身不懈上進。知識改變命運，生命不息，學(xué)習(xí)不止。在這本采訪錄中，印象最深的就是總書記的勤思好學(xué)精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，青年要成長為國家棟梁之材，要讀萬卷書、行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，總書記是這樣說的，也是這樣做的。在梁家河插隊期間，他的行李很簡單，卻很重，兩個普通箱子里裝滿了各種書籍，且涉獵廣泛，政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)、軍事……他的精神世界因這些書變得豐富精彩，他的人生境界也因這些書變得博大厚重。想想我們總說工作忙、事情多、沒時間看書，那習(xí)近平呢?知青的日常勞動繁重不堪，知青的生活環(huán)境艱苦惡劣，但在這種境遇下，他并沒有借口放棄讀書——在勞作休息時讀、在夜深人靜時讀，在田間讀、在破屋中讀，書中自有黃金屋，他甘之如飴。當我們驚嘆于習(xí)總書記在各類講話中引經(jīng)據(jù)典、信手拈來，嘆服于他的新理念新思想新戰(zhàn)略充滿哲學(xué)底蘊和政治智慧，我們還應(yīng)該看到在每一天國事活動結(jié)束后，他注重讀書、勤于思考的堅持?！昂脤W(xué)才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！彼宰陨碜霰砺剩鷦釉忈屃耸裁唇凶觥昂穹e薄發(fā)”。
7年知青歲月，是習(xí)近平總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和實踐的根脈源頭。他的領(lǐng)袖魅力、思想魅力、人格魅力從梁家河溯源，他的新理念、新思想、新戰(zhàn)略在梁家河發(fā)軔。通過還原這段歷史，我們清晰看到一個全面的、生動的、歷史的總書記，也更加理解那些夙夜為公背后的執(zhí)著追求。不忘初心，牢記使命，黨的十九大開啟了一個嶄新的中國特色社會主義新時代，總書記將帶領(lǐng)我們矢志不渝奮斗下一個五年。五年，于我一個年輕黨員和基層干部而言，是滿懷理想、堅定信念、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、求真務(wù)實的五年，習(xí)近平這座熠熠生輝的坐標，將時時刻刻激勵我、鼓舞我——青春恣意、淬煉成鋼;激揚斗志，始于腳下。
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的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十二
習(xí)近平總書記在梁家河的土地上同鄉(xiāng)親們一起勞動、生活。剛到梁家河插隊要先過“四大關(guān)”：跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。這四關(guān)既要克服身體的種種不適，更要在思想認識和精神境界上得到轉(zhuǎn)變和升華。而在當時特定的歷史背景下，別人是從零開始，而習(xí)近平要從負數(shù)開始。他的經(jīng)歷或許在我們及更年輕的同志難以想象，總書記經(jīng)歷過磨難，也得到了鍛煉;倍嘗了艱辛，也贏得了真誠。我們今天的工作，尤其是在經(jīng)發(fā)局面臨著事務(wù)多、人手少的困難，但與____在在梁家河的經(jīng)歷相比已顯得是多么微不足道，我們只有從思想真正意識到，無論做什么事都會遇到困難，所謂“無奮斗、不人生”。每一代人都有每一代人的使命，作為經(jīng)發(fā)局的一員，我們也有自己的使命，要立足本職，不怕困難，敢于擔(dān)當，做好每一件事。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十三
1969年1月13日，青年***背負行囊，乘上一趟知青專列，奔赴陜北延安農(nóng)村，開始了上山下鄉(xiāng)的艱苦歷程。從此，他迎來了人生的一個新起點。
盡管有著不同的境遇，但如今我們同樣站在一個新的起點上——以一個新排長的身份，來到新的單位里，去適應(yīng)新的生活，并將開始一段新的征程。上山下鄉(xiāng)就是要走進人民群眾，上崗下連則要是融入一線官兵。同樣是從基層出發(fā)，然而一經(jīng)比較就會發(fā)現(xiàn)，我們是幸運的。當年黃土高原山溝里的“四大關(guān)”已成為了過去，成長在新時代里的我們又趕上改革強軍的好時候，優(yōu)越的生活條件、良好的部隊環(huán)境、無限的發(fā)展可能……我們沒有理由不好好珍惜這些，更沒有理由辜負韶華，消磨大好青春。
新的起點，正當立志。初到梁家河，***還是個十五歲的少年，但短短幾年里，他就迅速成熟起來，能夠不負眾望勇挑大梁，帶領(lǐng)農(nóng)民改變生產(chǎn)生活面貌?！拔椰F(xiàn)在就是個普通農(nóng)民”，他完全讓自己融入農(nóng)民之中，把自己看作是黃土地的兒子，心系人民福祉，憂心群眾利益，逐漸建立起自己的人生理想——為老百姓辦實事。
再看我們，從院校走向部隊，從學(xué)員走上崗位，正當朝氣蓬勃、躊躇滿志，想要干出一番事業(yè)來。這不也正是應(yīng)當立志之時嗎？“一人立志，萬夫莫敵”。有志者往往能在前行的道路上披荊斬棘、無往不利，因為有了目標，也就有了取之不竭的力量源泉。在部隊這樣的特殊環(huán)境里，更是需要信念堅定、不移其志，牢固樹立起為強軍事業(yè)奉獻青春的理想信念，如此方能夠路越走越寬、志越磨越明。
扎根土壤，篤行踐志。七年知青歲月里，***吃了許多苦，受了不少罪，但這段人生歷練也是他一生中最寶貴的一筆財富。如果說陜北的農(nóng)村是曾經(jīng)養(yǎng)育過***的土壤，那么部隊基層將是我們成長進步的搖籃。唯有撲下身子、沉到一線去苦干實干，才能有深厚的經(jīng)驗積累與扎實的實踐基礎(chǔ)，在一步一個腳印中穩(wěn)步前行。
***在梁家河的事跡是有口皆碑的，不僅僅是因為他與農(nóng)民“同吃同住同勞動”，更在于他的“敢說敢做敢擔(dān)當”。修廁所、辦沼氣、打水井……他所干的每一件實事，都源于他所親身體會到的農(nóng)家之苦，源于他平日里的觀察與思考。這也是我們應(yīng)當學(xué)習(xí)、體悟并效法的。置身基層，只有走到戰(zhàn)士當中去，才能知道他們關(guān)心什么、需要什么，才能理解他們、親近他們，才能把工作落到實處去、把問題抓到點子上。也只有了解了戰(zhàn)士的生活，弄清了連隊的狀況，才能讀懂“基層部隊”這部大書，在本職崗位上干得明白、干出風(fēng)采，在踐志逐夢的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。
默默“蹲苗”，潛心礪志。***插隊有三“最”：他是“老三屆”中年齡最小的知青；他去的陜北是插隊知青中條件最艱苦的的地方；而他卻是全國知青里插隊時間最長的極少數(shù)人之一。他不急不躁、不慌不忙，白天干活、晚上讀書，在那里一待就是七年。這種任隨“云卷云舒、花開花落”的淡定，這種能夠“埋頭苦干，無問西東”的堅持，也就是不忘初心了。
當下，我們需要的就是這種淡定與堅持。匹夫之志尚不可奪，更何況新時代軍隊里的一名軍官！也許部隊現(xiàn)實與我們的期望之間會存在落差，也許困難與逆境會讓我們受苦、受挫，但若信念不移、初心不改，這些終將成為砥礪自我的磨刀石，成長提高的墊腳石，行穩(wěn)致遠的鋪路石。
“強軍漫道真如鐵”，我們要拿出仰之彌高、鉆之彌堅的勁頭，迎難而上，激流勇進，在礪志之中感悟軍旅人生，讓我們的夢隨強軍夢圓！
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十四
讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，筆者深深為習(xí)近平主席青年時期如饑似渴讀書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬服。在回憶當年知青歲月中的讀書生活時，習(xí)近平主席說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的。”
習(xí)近平主席讀書，可謂“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路；白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀；晚上則點起煤油燈挑燈夜讀……就是以這樣的毅力和堅持，習(xí)近平主席當年讀完了所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室，窗明幾凈；書架上，琳瑯滿目?？梢惶嶙x書，一些學(xué)生卻總說沒時間。時間都去哪兒了？仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生把大把時間都空耗在閑聊中，浪費在游戲里，卻不愿靜下心來讀一本書。有調(diào)查顯示，中國國民年人均圖書閱讀量僅為4.58本，遠低于歐美發(fā)達國家平均水平?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睍r間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應(yīng)像習(xí)近平主席那樣，抓緊大好時光，見縫插針地多讀書，讀好書。
習(xí)近平主席讀書十分注重方法，“他看書經(jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說。”習(xí)近平主席讀書，一方面，看一本書時就一個觀點、一個史實同時尋找相關(guān)書籍作為佐證，從不同側(cè)面了解分析這個問題；另一方面，形成獨到見解和觀點，經(jīng)過反復(fù)論證、消化吸收后歸納進自己的知識體系。例如讀《共產(chǎn)黨宣言》時，習(xí)近平主席找到著作的不同譯本，分析其不盡相同的理解和各有側(cè)重的翻譯，在分析對比中真正學(xué)深悟透。我們只有像習(xí)近平主席那樣分析對比地去讀書，才能提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，掌握知識間的關(guān)聯(lián)，也才能將書本知識轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。
習(xí)近平主席對一些重點書目，總是花功夫認真研讀。比如他在讀蘇聯(lián)軍事著作時，將《蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)役》圖冊攤開鋪在炕上，對照文章仔細尋找一個個文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又進行“兵棋推演”復(fù)盤，力圖從紛繁雜亂的戰(zhàn)役經(jīng)過中總結(jié)出兩軍對壘所展現(xiàn)的戰(zhàn)略思維和歷史發(fā)展的必然之處。這告訴我們，“非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)”，如果不下功夫認真揣摩仔細研讀，就不可能深入領(lǐng)會書中的精髓要義，不可能深刻把握精神實質(zhì)，不可能深度理解精華內(nèi)涵。只有定下身來讀書，靜下心來鉆研，像習(xí)近平主席那樣聯(lián)系個人成長去讀書，聯(lián)系工作實際去讀書，聯(lián)系客觀規(guī)律去讀書，才能在讀書中提升自我，在鉆研中掌握真理，在提煉中升華認知。
習(xí)近平主席讀書涉獵極其廣泛，既讀馬克思主義經(jīng)典，又讀中外歷史著作；既讀中國古代文學(xué)，又讀世界經(jīng)典名著；既讀軍事理論，又讀國際政治。廣泛的閱讀不僅帶給習(xí)近平主席思維的拓展、視野的開闊和心靈的滋養(yǎng)，更帶給他學(xué)貫中西、博古通今的驚人學(xué)識和兼容并包、胸懷天下的宏大格局。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書是一個不斷豐富自我、提升自我的過程，讀書帶來的知識儲備讓我們受益終生，在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長，產(chǎn)生愈來愈重要的影響?！皩W(xué)不可以已”，多讀書、讀好書，帶來的只有益處。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十五
這本書好看到超出了我的預(yù)期，讓我想起艾青的一句詩，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”，這本由29位采訪對象的口述匯集起來的采訪實錄，受訪者通過自己的親身經(jīng)歷，用真實的歷史細節(jié)講述了***同志當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了總書記的艱苦生活和成長經(jīng)歷。
飲其流者懷其源，在知青歲月里，田間地頭的一鋤一犁、掏心的一言一行都構(gòu)成了當代我們青年干部樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，是我們干部錘煉黨性，提升素質(zhì)的生動范本，我們青年干部更應(yīng)該從這里面吸取營養(yǎng)，跟隨青年總書記尋找青春無悔的密碼。
樹立愛國為民的家國情懷?！?0年后的一個機會，***與我嘆氣當時他的思想轉(zhuǎn)變過程，他說當年他思想上準備在陜北當一個農(nóng)民，并非虛言，當他下決心會梁家河前，曾長時間躺在土地上，望著藍天，下決心像父兄一樣好好在農(nóng)村干一場，這輩子就當個農(nóng)民吧!”七年的知青歲月，青年***吧自己當做黃土地的一部分，他用雙腳丈量著黃土高原的寬廣和厚度，一心只為老百姓過上好日子，因此我們就不難理解他為什么反復(fù)強調(diào)“增強人民群眾獲得感”，為什么要求“讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”，青春是美好的，也是短暫的，我們青年干部只有把青春根植在祖國大地，奉獻與強軍事業(yè)，才能無愧于時代和人民。
勤奮學(xué)習(xí)鍛造進取精神。為了找到《浮士德》，***拍了三十幾里路，才借到手，在上山下鄉(xiāng)的那個年代，整個社會文化生活匱乏，黃土高原閉塞荒涼，***始終癡迷讀書，幾遍身處困頓也不失去對知識的渴望，這成了他始終堅持的一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任，一種精神追求。作為青年干部，不要八小時外只玩手機，也需要給自己制定一定的學(xué)習(xí)計劃，保持旺盛的求知欲，學(xué)習(xí)新知識，新理論。
榜樣的力量是無窮的，《***的七年知青歲月》給了我們青春的答案，為青年學(xué)子樹立了思想上人格上的榜樣，我們要扎根祖國大地，洞察國情，樹立起與黨和人民同心同向的理想信念和價值追求。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十六
習(xí)近平總書記的七年知青歲月，是一個青頭小伙成長為具有堅韌品質(zhì)和人民情懷的國家領(lǐng)導(dǎo)人的成長史，更是一個基層黨員干部錘煉黨性、鍛造心智的生動范本。這部由29名采訪對象的口述匯集起來的采訪實錄，為我們還原了一個真實的總書記，從曲折的少年時代，到奮斗的青年時代，輾轉(zhuǎn)中國大部分地區(qū)沉淀、歷練，直到十八大以來帶領(lǐng)全黨全國各族人民攻堅克難、繼往開來，成就一段史詩般的勵志人生，傳遞出充滿人生智慧和擔(dān)當?shù)陌駱恿α俊?BR> 樹立冥冥之志，不渝理想信念。艱難困苦是人生的常態(tài)，在困難中崛起還是毀滅，取決于一個人持有什么樣的信念。習(xí)近平是在困境中崛起的人——“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。”與習(xí)近平一同插隊的知青王燕生說：“近平在困境中實現(xiàn)了精神升華。”在梁家河的7年知青歲月中，習(xí)近平離職為老百姓辦大事、為群眾做實事，在“黑幫子弟”的政治污蔑中保持清白內(nèi)心，堅持追求真理和進步，始終對黨充滿信心、對百姓充滿責(zé)任心。為了這個理想信念，他先后8次寫入團申請書，先后10次寫入黨申請書，歷經(jīng)周折入團入黨，在全心全意為人民服務(wù)的人生路途上有了響當當?shù)睦碛膳c身份。習(xí)總書記在十九大報告中提到“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！毙闹杏行叛觯_下有力量，這顆人生的第一?？圩?，決定了習(xí)近平未來的人生都是在胸懷天下、濟世為民的信念和抱負引領(lǐng)下踏實前進，當身邊不斷有同伴因為畏懼困難而離開、因為享樂貪欲而墮落，他還能從容堅守并不斷奮發(fā)有為。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識，終身不懈上進。知識改變命運，生命不息，學(xué)習(xí)不止。在這本采訪錄中，印象最深的就是總書記的勤思好學(xué)精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，青年要成長為國家棟梁之材，要讀萬卷書、行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，總書記是這樣說的，也是這樣做的。在梁家河插隊期間，他的行李很簡單，卻很重，兩個普通箱子里裝滿了各種書籍，且涉獵廣泛，政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)、軍事……他的精神世界因這些書變得豐富精彩，他的人生境界也因這些書變得博大厚重。想想我們總說工作忙、事情多、沒時間看書，那習(xí)近平呢?知青的日常勞動繁重不堪，知青的生活環(huán)境艱苦惡劣，但在這種境遇下，他并沒有借口放棄讀書——在勞作休息時讀、在夜深人靜時讀，在田間讀、在破屋中讀，書中自有黃金屋，他甘之如飴。當我們驚嘆于習(xí)總書記在各類講話中引經(jīng)據(jù)典、信手拈來，嘆服于他的新理念新思想新戰(zhàn)略充滿哲學(xué)底蘊和政治智慧，我們還應(yīng)該看到在每一天國事活動結(jié)束后，他注重讀書、勤于思考的堅持?！昂脤W(xué)才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！彼宰陨碜霰砺?，生動詮釋了什么叫做“厚積薄發(fā)”。
7年知青歲月，是習(xí)近平總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和實踐的根脈源頭。他的領(lǐng)袖魅力、思想魅力、人格魅力從梁家河溯源，他的新理念、新思想、新戰(zhàn)略在梁家河發(fā)軔。通過還原這段歷史，我們清晰看到一個全面的、生動的、歷史的總書記，也更加理解那些夙夜為公背后的執(zhí)著追求。不忘初心，牢記使命，黨的十九大開啟了一個嶄新的中國特色社會主義新時代，總書記將帶領(lǐng)我們矢志不渝奮斗下一個五年。五年，于我一個年輕黨員和基層干部而言，是滿懷理想、堅定信念、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、求真務(wù)實的五年，習(xí)近平這座熠熠生輝的坐標，將時時刻刻激勵我、鼓舞我——青春恣意、淬煉成鋼;激揚斗志，始于腳下。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十七
習(xí)近平總書記在梁家河從來沒有放棄讀書和思考，他來的時候書裝滿了兩個箱子，他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天的活再累，晚上也要看書到深夜”。即使條件艱苦，身心勞累還是不忘學(xué)習(xí)，所讀的書涉獵廣泛，涵蓋政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)，經(jīng)典古籍各個領(lǐng)域。今天，我們再來看看總書記的系列重要講話，之所以具有哲學(xué)的眼光，之所以能把握歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗，之所以能引經(jīng)據(jù)典，都與他一直以來注重學(xué)習(xí)、注重讀書有關(guān)。反觀我們的今天，各種優(yōu)越的讀書、學(xué)習(xí)條件，但卻以各種理由忘記了學(xué)習(xí)。”好的書是人類智慧的結(jié)晶，“讀萬卷書、行萬里路”，只有多讀書學(xué)習(xí)才能更加豐富我們的知識和閱歷，提升對事務(wù)的認識高度。經(jīng)發(fā)局作為港區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的總參謀，這就更要求我們每位同志都要有更廣泛的知識面和過硬的業(yè)務(wù)能力。時代在發(fā)展，固步自守就難以適應(yīng)經(jīng)濟的發(fā)展，因此，要不斷學(xué)習(xí)，更新思想理念，與時俱進。結(jié)合工作來說學(xué)習(xí)我想主要是兩方面，一是政策方針的學(xué)習(xí)，要及時學(xué)習(xí)國家、省市及港區(qū)黨工委管委會的政策變化和領(lǐng)導(dǎo)精神、及時把握政策導(dǎo)向，尤其是經(jīng)發(fā)局對應(yīng)上級多個部門，各條線的政策幾乎每年或兩三年都有變化或調(diào)整，比如外商投資政策、高企業(yè)管理辦法、企業(yè)稅收管理辦法、節(jié)能減排新的法律法規(guī)等等。只有及時學(xué)習(xí)研究，才能更好準確的指導(dǎo)服務(wù)企業(yè)。二是要勤于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們作為一個開發(fā)區(qū)，就要求有更多的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性工作方法，敢于創(chuàng)新，打破制約瓶頸，改變經(jīng)驗辦事的思想。在工作中，可以向周邊縣市區(qū)學(xué)習(xí)、向其他好的開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)，向身邊同事學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)水平。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇一
50多年前，上山下鄉(xiāng)的浪潮席卷整個中國。一趟從北京奔赴延安的列車上，所有孩子都在哭，只有一個15歲孩子例外。多年后，***回憶道：“當時車底下我的親屬都說，你怎么還在笑啊?我說我不走才得哭啊，我不走在這兒有命沒命我都不知道了……”家人聽罷破涕為笑?？嚯y，恰如一枚硬幣的兩面，一半是痛苦，一半是機遇。那一年起，他歷經(jīng)孤獨、無援、害怕、委屈、受挫、痛苦、掙扎……跟他一起插隊的知青孔丹說：“陜北七年，他真是不容易也真是不簡單。要想融入農(nóng)村，首先要成為農(nóng)民。在那個年代，這意味著要適應(yīng)貓狗豬等牲畜身上的跳蚤，吃慣難以下咽的野菜團子、黑米糊糊、玉米糝子，學(xué)著捻毛線、織襪子、縫衣服和被子，要干的農(nóng)活從窯洞牲口圈里鍘草到擔(dān)麥子一樣不落……同行的知青很快就得出“共識”：陜北很苦，延安更苦，延川極苦，梁家河最苦。這還不算。適應(yīng)這樣的苦，別人是從零開始，而他卻要從負數(shù)開始。父親習(xí)仲勛受迫害、挨批斗，被下放到河南，母親當時也受著審查，而他的成分是“黑幫子弟”。這樣一來，知青的兩大出路——征兵、招工——對他來說都已斷絕。他承受著比其他知青大得多的心理壓力，也面臨著更難以想象的困難。黑暗的日子總是難熬，可卻從沒有壓倒這個瘦小的男孩兒。據(jù)與他一起插隊的知青戴明回憶，他雖然年齡最小，抗壓能力卻比較強。每天下地干活回來，吃完飯就看書，天黑了就點上煤油燈看。湊著那點兒亮光看書，因為離得太近，煤油煙經(jīng)常熏得他臉上、鼻子上都是黑的。他幾乎從不對身邊的人抱怨什么，更不向別人傾訴自己的苦悶，埋頭干活，埋頭讀書，用鋤頭和汗水貼近黃土地、貼近鄉(xiāng)親父老。苦難不僅讓他了解了農(nóng)村的不易，更讓他把農(nóng)民當成了自己的親人。窯洞里，***有一次跟村里的王憲平拉話：“我餓了，鄉(xiāng)親們給我做飯吃;我的衣服臟了，鄉(xiāng)親們給我洗;褲子破了，鄉(xiāng)親們給我縫。咱梁家河人對我好，我永遠都記著?！北粫r代命運裹挾，卻從未被束縛。在梁家河的七年知青歲月中，面對“黑幫子弟”身份帶來的精神壓抑，吃不飽穿不暖的現(xiàn)實磨難，以及生理上的種種勞累病痛，他曾經(jīng)有過迷茫、有過彷徨，卻從沒有放棄最初的理想。與***一起到延川縣梁家河插隊的知青王燕生說：“近平在困境中實現(xiàn)了精神升華?！逼吣曛鄽q月，從一個孩子到支部書記，他帶領(lǐng)梁家河村民征服了苦難?？嚯y滋養(yǎng)了他青春的生命，將他的青春蘊育得豐厚而堅實。若干年后，他早已走出梁家河，仍時常懷念起那段歲月。他在文章中回憶道，“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。”在不知不覺中他已經(jīng)成為越來越多的人學(xué)習(xí)的榜樣。近五十年后，在***曾就讀的八一中學(xué)，學(xué)生們有著另一種創(chuàng)舉——于2016年12月發(fā)射成功首顆中學(xué)生科普小衛(wèi)星。像是一種傳承，他們的平均年齡恰好是15歲。同為八一中學(xué)學(xué)生的我，17歲那年填報高考志愿時寫下了“解放軍南京政治學(xué)院”，踏上了開往軍營的列車。離家前，父親對我說：“你們這代人其實什么都不缺，就是缺‘吃苦’。年輕時候吃點兒苦，以后是你一輩子的財富。但凡想出點成績就得‘自找苦吃’?！蔽也惶斫猓鹤哉铱喑?有這個必要嗎?直到走進軍校，我遇到了這樣一群人——17名本科學(xué)員，每年假期都翻山越嶺，帶著同學(xué)們籌集的書籍、文具和衣物，趕赴國家扶貧開發(fā)工作重點縣正安縣班竹村，跟著村支書挨家挨戶走訪困難家庭，對孩子們進行物質(zhì)、精神上的幫助。他們堅信，“有夢想的地方，不論多么偏遠，都會迎來希望的陽光?！币晃粌H比我大一級的學(xué)長，畢業(yè)分配到了新疆，他的朋友圈永遠都是簡單和平靜。大年三十，他在崗執(zhí)勤，踩著積雪，喝著大風(fēng)，沒有回家，沒有抱怨。執(zhí)勤歸來，他在朋友圈寫下“作為邊防軍人，我有的只有槍、馬和狗。但是我們站在這里，守在這里，扎根在這里。這里的大門很牢固，邊境很穩(wěn)定，國界很安寧。請大家放心，祝大家新年快樂?！苯衲晁脑?，他犧牲在巡邏的路上，犧牲后，戰(zhàn)友們在他qq空間發(fā)現(xiàn)了內(nèi)森黑爾的名言：“我此生唯一遺憾的是，我只有一次生命可以奉獻給我的祖國?！币晃荒贻p的教員，不僅是3d視頻制作的技術(shù)大神，還精通英語、韓語、日語等多種語言。身在課堂、心在戰(zhàn)場的他經(jīng)?！白哉铱喑浴?，主動申請到特種部隊代職，和部隊官兵一起跳傘;多次赴戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫的國家執(zhí)行維和任務(wù)，多次遇險。有一次炮彈在距他不到五米處爆炸，怕親人擔(dān)心，僥幸生還的他對此只字未提。部隊從來不缺喜歡“自討苦吃”的年輕面孔：在邊防，在海島，在大家看不到的戰(zhàn)火硝煙處，在災(zāi)難發(fā)生時他們也害怕但轉(zhuǎn)過身就上演最美逆行，在人民最需要的時候總是毫不猶豫挺身而出……對于他們而言，缺少磨煉的人生，總會略顯空白。走過一些路，才懂得辛苦;登過一些山，才知道艱難;趟過一些河，才明白跋涉。2016年，我報名參加新華社組織的重走長征路大型網(wǎng)絡(luò)直播活動，被選中擔(dān)任主播。一路上，我們穿草鞋、吃生米、喝辣椒水、背著炊事班的大鍋行軍……邊體驗邊感慨奇跡的不易。80年前的他們，腳下所邁出的每一步都是新生，是奇跡，是足以照亮整個民族的希望。跟隨他們的腳步，我漸漸懂得了苦的真諦，才認識到民族復(fù)興的偉大夢想背后的真正含義。歷史洪流，滾滾向前。我們每個人之于歷史長河，猶如滄海一粟般渺小?；赝麃砺?，星辰浩淼，唯有執(zhí)著堅守信念、勇于直面“苦難”的年輕人，才擁有點亮寰宇蒼穹的光芒。青年軍人不能忘記一路走來，不能忘記苦難背后的精神力量，不能忘卻用先烈鮮血和生命鑄就的信仰。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當。如今，一批批有志青年涌入軍營，正成為部隊基層建設(shè)的主力軍。翻看十九大代表名冊，“時代楷?！蓖蹁J、女子導(dǎo)彈連連長何清清、“國際軍事比賽-2016”中勇奪1金2銀的班長楊葉……他們激情滿懷，敢闖敢為，甘之如飴地為祖國為人民揮灑著汗水，在各自崗位上綻放光芒。擁抱苦難，接受滋養(yǎng)，讓夢想的種子發(fā)芽，覆霜且冒尖的嫩芽定能蘇醒整個春天。我們正值青春，今日陽光正好。戰(zhàn)勝苦難，方能砥礪成長;有所作為，方能不負軍裝!讓我們循偉人足跡，與時代同行，用雙腳丈量基層的厚度與寬廣，從中汲取源源不斷的能量，為了民族和祖國的榮光，綻放我們屬于時代的青春的光芒。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇二
書籍是人類進步的階梯，是人類思想的寶庫。讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，筆者深深為習(xí)主席青年時期如饑似渴讀書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬服。在回憶當年知青歲月中的讀書生活時，習(xí)主席說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的。”
習(xí)主席讀書，可謂“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路;白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀;晚上則點起煤油燈挑燈夜讀……就是以這樣的毅力和堅持，習(xí)主席當年讀完了所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室，窗明幾凈;書架上，琳瑯滿目。可一提讀書，一些同志卻總說沒時間。時間都去哪兒了?仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，一些同志把大把時間都空耗在閑聊中，浪費在游戲里，卻不愿靜下心來讀一本書。有調(diào)查顯示，中國國民年人均圖書閱讀量僅為4.58本，遠低于歐美發(fā)達國家平均水平?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睍r間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應(yīng)像習(xí)主席那樣，抓緊大好時光，見縫插針地多讀書，讀好書。
習(xí)主席讀書十分注重方法，“他看書經(jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說。”習(xí)主席讀書，一方面，看一本書時就一個觀點、一個史實同時尋找相關(guān)書籍作為佐證，從不同側(cè)面了解分析這個問題;另一方面，形成獨到見解和觀點，經(jīng)過反復(fù)論證、消化吸收后歸納進自己的知識體系。例如讀《共產(chǎn)黨宣言》時，習(xí)主席找到著作的不同譯本，分析其不盡相同的理解和各有側(cè)重的翻譯，在分析對比中真正學(xué)深悟透。我們只有像習(xí)主席那樣分析對比地去讀書，才能提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，掌握知識間的關(guān)聯(lián)，也才能將書本知識轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。
習(xí)主席讀書涉獵極其廣泛，既讀馬克思主義經(jīng)典，又讀中外歷史著作;既讀中國古代文學(xué)，又讀世界經(jīng)典名著;既讀軍事理論，又讀國際政治。廣泛的閱讀不僅帶給習(xí)主席思維的拓展、視野的開闊和心靈的滋養(yǎng)，更帶給他學(xué)貫中西、博古通今的驚人學(xué)識和兼容并包、胸懷天下的宏大格局。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書是一個不斷豐富自我、提升自我的過程，讀書帶來的知識儲備讓我們受益終生，在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長，產(chǎn)生愈來愈重要的影響?！皩W(xué)不可以已”，多讀書、讀好書，帶來的只有益處。習(xí)主席說：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步?！睆V大官兵唯有像習(xí)主席那樣博覽群書、勤學(xué)不輟，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，厚實根基，才能在軍營中學(xué)以成才，成為文武兼?zhèn)?、全面過硬的“四有”新一代革命軍人。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇三
在單位的統(tǒng)一安排組織下，我認真學(xué)習(xí)了《***的七年知青歲月》這本書，通過學(xué)習(xí)接受了一次全面的黨性修養(yǎng)和心靈的洗禮。全書包括“知青說”“村民說”“各界說”三個部分，用真實的采訪實錄講述了***總書記在延安知青時期的艱苦生活，講述了他如何適應(yīng)農(nóng)村、務(wù)實工作、為老百姓辦實事的過程。讀書的過程中使我深切的感受到了青年***成長過程中的不易和歷練，字里行間中，遙不可及的大國領(lǐng)袖一下子變得親切具體、可觸可感。這部書，是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，是所有團員青年不可或缺的“枕邊書”。通過一段時間的學(xué)習(xí)，有以下幾點感想：
在當今社會，有很多青年團員、黨員沒有理想信念，對人生道路很迷茫，這就要求我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記，做共產(chǎn)主義理想的忠實信仰者，堅定實踐者，更應(yīng)該“牢記使命，不忘初心”，樹立遠大理想，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻自己的力量。
在習(xí)總書記青年時代，書很少，很多時候是有什么書就讀什么書;而我們現(xiàn)在書多了，想讀什么書就有什么書，但參加工作以來我總是以工作忙、應(yīng)酬忙的借口，很少能靜下心來讀書，讀書學(xué)習(xí)越來越快餐式、碎片化、淺層次。針對這一問題，總書記在多次講話中強調(diào)，青年抓學(xué)習(xí)要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然”，“努力做到又博又專、愈博愈?！?。今后我要結(jié)合青年***讀書學(xué)習(xí)的事例，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的生活方式，真正在向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)中打牢自身成長的根基。
現(xiàn)在我們單位正處在改革的關(guān)鍵時刻，作為一個基層管理人員，更應(yīng)該立足本職崗位，敢于做事，勇于拼搏，更好的貼近基層、服務(wù)群眾，為聯(lián)社發(fā)展貢獻自己的一份力量。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇四
近日，我認認真閱讀了《總書記的七年知青歲月》一書，使我接受了一次全面的黨性修養(yǎng)和心靈的洗禮。該書生動反映了******在艱難磨礪和豐富實踐中的成長歷程，直觀展現(xiàn)了******青年時期矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進取精神、求真務(wù)實的良好作風(fēng)、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，深刻揭示了******成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實踐基礎(chǔ)、人民意愿。作為一名基層組織人事干事，今后，要進一步增強“四個意識”，進一步堅定理想信念，進一步錘煉工作作風(fēng)，在自己平凡的崗位上不斷發(fā)揮作用。
把學(xué)習(xí)《總書記的.七年知青歲月》與學(xué)******系列重要講話精神緊密結(jié)合起來，進一步增強“四個意識”。把學(xué)習(xí)《總書記的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹******系列重要講話精神結(jié)合起來，更加全面、深刻地理解******系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡(luò)、實踐根基和精髓要義，更加深刻地領(lǐng)悟******成為黨中央核心、全黨核心，是歷史的選擇、人民的選擇，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步增強敬仰核心、信賴核心、跟隨核心、維護核心的自覺性和堅定性，始終在思想上政治上行動上同****同志為核心的黨中央保持高度一致。
把學(xué)習(xí)《總書記的七年知青歲月》與堅持砥礪黨性修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，進一步堅定理想信念。******是當年“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。七年的艱苦歲月，******堅守梁家河，在養(yǎng)育了中國革命的黃土地上，經(jīng)受了曲折經(jīng)歷和艱苦磨礪的考驗，始終堅持堅定的共產(chǎn)主義信仰、社會主義信念，始終懷抱“革命理想高于天”的豪邁情懷，把自己的人生理想同黨和國家的前途命運、同人民群眾的根本利益緊緊地連在一起。要進一步從******的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當意識、奮斗精神的豐厚養(yǎng)分，****總書記為榜樣，更加自覺地向******看齊，進一步堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅守本色，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者。
把學(xué)習(xí)《總書記的七年知青歲月》與傳承和弘揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合起來，進一步錘煉工作作風(fēng)。艱難困苦，玉汝于成。******插隊在貧瘠的陜北黃土高原，這是全國1600多萬插隊知青中自然環(huán)境和生存條件最為艱苦的地方之一。對此，******義無反顧地投入到艱苦勞動中，與群眾一起放羊、鍘草、挑糞，冬天冰涼刺骨的泥水照樣蹚，勞動中手掌起泡流血也在所不惜，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗，歷經(jīng)了七年的磨礪成長。在閉塞荒涼的黃土高原，******從事繁重體力勞動的同時，從沒忘記學(xué)習(xí)和思考，堅持博覽群書，始終把讀書學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，山上放羊時學(xué)，干活休息時學(xué)，曾為借一本書能跑30多里路。讀馬列、讀歷史、讀政治、讀文學(xué)，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。當今時代，我們的物質(zhì)和文化生活條件已經(jīng)大為改善，更要學(xué)******不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷，不斷磨煉意志、品格和能力，不斷加強各類知識的學(xué)習(xí)，勇于經(jīng)受各種風(fēng)險和困難考驗，形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇五
《習(xí)近平的七年知青歲月》用真實的歷史細節(jié)講述了習(xí)近平總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了習(xí)近平總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程。
黨的十八大以來我國經(jīng)濟建設(shè)取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設(shè)邁出重大步伐、思想文化建設(shè)取得重大進展、人民生活不斷改善、生態(tài)文明建設(shè)成效顯著、強軍興軍開創(chuàng)新局面、港澳臺工作取得新進展、全方位外交布局深入展開、全面從嚴治黨成效顯著。黨的十八屆六中全會號召，全黨緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，習(xí)近平總書記之所以能夠帶領(lǐng)黨和人民披荊斬棘、攻堅克難，全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，很大程度上來自他扎實的實踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗積累和由此而來的深邃理論思考。梁家河七年知青歲月，無疑是他人生經(jīng)歷中十分重要的起點。
從習(xí)近平總書記治國理政的一系列舉措以及他自己對知青歲月的回憶來看，七年知青歲月為他治國理政思想樹立了“以人民為本”的方向。在陜北農(nóng)村，習(xí)近平與農(nóng)民朝夕相處，建立起了同人民的血肉聯(lián)系，樹立了為人民辦實事的理想。人民是習(xí)近平總書記治國理政思想的立足點，為民、惠民、富民是治國理政思想的出發(fā)點。這絕非空談，也絕非易事。梁家河的經(jīng)歷讓習(xí)近平總書記治國理政思想的根基深深扎在中國最廣闊的土地上，扎在最廣闊的人民群眾基礎(chǔ)上。習(xí)近平總書記在農(nóng)村扎根七年，從來沒有忘記當年的農(nóng)村朋友，他深深了解中國的實際情況和農(nóng)村的真實情況。因此，黨的十八大以來的一系列舉措都非常務(wù)實，著眼于解決一系列民生問題和發(fā)展問題。
梁家河的經(jīng)歷是習(xí)近平總書記治國理政實踐的開端。習(xí)近平總書記曾經(jīng)講道：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點：一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心?！彼钕忍岬降摹皩嶋H”“實事求是”都是實踐的具體體現(xiàn)。唯有實踐，才能認識到實際；唯有實踐，才能做到實事求是。
從最基層的村支書干起，從為人民辦好事的具體實踐做起，不斷擴大實踐范圍，不斷深化實踐層次，不斷在實踐中務(wù)實自信心，并把這種自信心提升為中華民族的自信心，發(fā)展為中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，但應(yīng)堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
青年不是某個年齡段，而是一種狀態(tài)。這種狀態(tài)，是青春，是理想，是奮斗，是磨礪，更是成長。是不是青年，不能光看歲數(shù)，更要看走過的路，做過的事。
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，李大釗的一番話，是對青年人的勉勵。今天的青年，站在“我們前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標的能力和信心”的歷史節(jié)點，更當努力思索，自己所追求的人生是什么樣，自己所參與建設(shè)的中國未來就是什么樣。
人民群眾是歷史的創(chuàng)作者，水能載舟，亦能覆舟，得民心者得天下。我們黨同人民群眾，一起推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山；我們黨同人民群眾一道，贏得改革開放的偉大勝利；我們黨同人民群眾，在科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)下，正逐步邁向全面建設(shè)小康社會的新階段。黨始終堅定不移的走群眾路線，堅持從群眾中來到群眾中去，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，同呼吸、共命運、心連心。把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到實處。真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾的愿望，真情關(guān)心群眾的疾苦。
處在大學(xué)時期，我應(yīng)以習(xí)近平總書記為榜樣，在工作方面應(yīng)該多與同學(xué)溝通交流，提高自己的實踐能力，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該勤學(xué)廣識，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實、豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)技能，并將所學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風(fēng)帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅，時刻應(yīng)該記得自己的初心，不忘初心，砥礪前行。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇六
最近讀了一本講述*****七年知青生活的書，感觸很多，我的爸爸年輕的時候也曾經(jīng)當過知識青年，也曾經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的日子，所以他跟我說過很多當年的生活。
20世紀六七十年代的中國正興起知識青年上山下鄉(xiāng)的活動，當時數(shù)以萬計的年輕人響應(yīng)國家的號召，來到農(nóng)村，開發(fā)農(nóng)村，而在其中也有我們現(xiàn)在的國家*****，當時他的年齡比我現(xiàn)在還小，但是他卻來到了環(huán)境艱苦的陜北農(nóng)村，開始了自己的知青歲月。
讀了《***七年知青歲月》這本書，我了解到當時的習(xí)**是高干子弟，突然從大城市到小村莊，很多人可能沒辦法適應(yīng)，但習(xí)**卻把這樣的日子過得充實而有趣，他把自己看作黃土的一部分。在這樣的日子里，它不僅沒有帶著不開心的情緒工作和生活，還在自己身處困境時幫助了乞食老漢。這樣的精神值得我們年輕人學(xué)習(xí)。
習(xí)**是從基層不斷努力，不斷奮斗而成為了現(xiàn)在最好的自己，而我們作為年輕的一代鐵路人，也應(yīng)該從基層做起，把客運業(yè)務(wù)學(xué)扎實，學(xué)牢固，這樣不論是對自己還是對旅客都是一件好事?，F(xiàn)今社會有一些人比較浮躁，想要不勞而獲，想要天上掉餡餅。而讀了***七年知青歲月后，我看到了習(xí)**在困境中實現(xiàn)了精神的升華。有一句廣告語說的非常好，“沒有人是天生強大，只是天生要強?！泵總€人都會有一個歷練和成長的過程，用句比較流行的話就是要去“歷劫”，而我們的客運工作也是一種歷練的過程，因為會遇到各種各樣的突發(fā)情況，遇到各種各樣的旅客，在這些過程中磨煉自己的耐心和應(yīng)對能力，從而慢慢成為一個更好的自己。
生活中的習(xí)**喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡思考，并且喜歡幫助群眾，這就是**在這七年知青生活中收獲頗多的原因。有句老話叫做活到老，學(xué)到老，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的知識儲備，才能在日新月異的新時代生活的更加美好。
從***七年知青歲月中，我明白在工作中要踏實肯干，不怕吃苦，努力學(xué)習(xí)新知識。在生活中要保持積極向上的精神，樂觀，善良，友愛，這樣的年輕人才能稱得上優(yōu)秀，向上的好青年。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇七
近日我懷著激動的心情翻開了《***的七年知青歲月》這本書，從書中得知，知青歲月，那是段激情燃燒又五味雜陳的一個歷史時期，有苦、有淚、有心酸、有彷徨、也有人生的歷練與厚重。在那段特殊的歷史時期只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
作為新一代青年人，我們生長在新中國新社會，無法真正了解那個時期的艱苦與奮斗，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，良好的外部環(huán)境為我們提供了廣闊的展示平臺和成長空間，但也面臨著來自社會的無形的壓力，工作、婚姻、生活等擺在我們面前的實際問題。這就要求我們青年人一定要認清自我，堅定自我信念，樹立良好的人生觀價值觀，不要被眾多誘惑所蒙住雙眼，要立足崗位、主動作為、積極實踐、接受磨礪，敢于吃苦，勇敢擔(dān)當。
那個時代的環(huán)境是艱苦的，無疑我們這個時代的青年是幸運的，生活的條件以及展示自己的機會等等，因此我們更應(yīng)該堅定自我信念，努力提升自我價值，有朝氣敢想敢干。虛心學(xué)習(xí)那個時代不怕苦不怕累的精神，發(fā)揚繼承老一輩革命優(yōu)良傳統(tǒng)，遇到困難不要氣餒，不回避，積極想辦法解決，保持一顆樂觀的心，相信陽光總在風(fēng)雨后，在工作中要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于嘗試，破舊立新，推陳出新。展示新時代青年人的風(fēng)貌，干出一番成績，回報祖國社會。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇八
最近讀了一本講述習(xí)近平主席七年知青生活的書，感觸很多，我的爸爸年輕的時候也曾經(jīng)當過知識青年，也曾經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的日子，所以他跟我說過很多當年的生活。
20世紀六七十年代的中國正興起知識青年上山下鄉(xiāng)的活動，當時數(shù)以萬計的年輕人響應(yīng)國家的號召，來到農(nóng)村，開發(fā)農(nóng)村，而在其中也有我們現(xiàn)在的國家主席習(xí)近平，當時他的年齡比我現(xiàn)在還小，但是他卻來到了環(huán)境艱苦的陜北農(nóng)村，開始了自己的知青歲月。
讀了《習(xí)近平七年知青歲月》這本書，我了解到當時的習(xí)主席是高干子弟，突然從大城市到小村莊，很多人可能沒辦法適應(yīng)，但習(xí)主席卻把這樣的日子過得充實而有趣，他把自己看作黃土的一部分。在這樣的日子里，它不僅沒有帶著不開心的情緒工作和生活，還在自己身處困境時幫助了乞食老漢。這樣的精神值得我們年輕人學(xué)習(xí)。
習(xí)主席是從基層不斷努力，不斷奮斗而成為了現(xiàn)在最好的自己，而我們作為年輕的一代鐵路人，也應(yīng)該從基層做起，把客運業(yè)務(wù)學(xué)扎實，學(xué)牢固，這樣不論是對自己還是對旅客都是一件好事?，F(xiàn)今社會有一些人比較浮躁，想要不勞而獲，想要天上掉餡餅。而讀了習(xí)近平七年知青歲月后，我看到了習(xí)主席在困境中實現(xiàn)了精神的升華。有一句廣告語說的非常好，“沒有人是天生強大，只是天生要強?！泵總€人都會有一個歷練和成長的過程，用句比較流行的話就是要去“歷劫”，而我們的客運工作也是一種歷練的過程，因為會遇到各種各樣的突發(fā)情況，遇到各種各樣的旅客，在這些過程中磨煉自己的耐心和應(yīng)對能力，從而慢慢成為一個更好的自己。
生活中的習(xí)主席喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡思考，并且喜歡幫助群眾，這就是主席在這七年知青生活中收獲頗多的原因。有句老話叫做活到老，學(xué)到老，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的知識儲備，才能在日新月異的新時代生活的更加美好。
從習(xí)近平七年知青歲月中，我明白在工作中要踏實肯干，不怕吃苦，努力學(xué)習(xí)新知識。在生活中要保持積極向上的精神，樂觀，善良，友愛，這樣的年輕人才能稱得上優(yōu)秀，向上的好青年。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇九
近日我懷著激動的心情翻開了《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，從書中得知，知青歲月，那是段激情燃燒又五味雜陳的一個歷史時期，有苦、有淚、有心酸、有彷徨、也有人生的歷練與厚重。在那段特殊的歷史時期只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
作為新一代青年人，我們生長在新中國新社會，無法真正了解那個時期的艱苦與奮斗，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，良好的外部環(huán)境為我們提供了廣闊的展示平臺和成長空間，但也面臨著來自社會的無形的壓力，工作、婚姻、生活等擺在我們面前的實際問題。這就要求我們青年人一定要認清自我，堅定自我信念，樹立良好的人生觀價值觀，不要被眾多誘惑所蒙住雙眼，要立足崗位、主動作為、積極實踐、接受磨礪，敢于吃苦，勇敢擔(dān)當。
那個時代的環(huán)境是艱苦的，無疑我們這個時代的青年是幸運的，生活的條件以及展示自己的機會等等，因此我們更應(yīng)該堅定自我信念，努力提升自我價值，有朝氣敢想敢干。虛心學(xué)習(xí)那個時代不怕苦不怕累的精神，發(fā)揚繼承老一輩革命優(yōu)良傳統(tǒng)，遇到困難不要氣餒，不回避，積極想辦法解決，保持一顆樂觀的心，相信陽光總在風(fēng)雨后，在工作中要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于嘗試，破舊立新，推陳出新。展示新時代青年人的風(fēng)貌，干出一番成績，回報祖國社會。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十
“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。”縱觀習(xí)總書記的七年知青歲月，深切體會到“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史”的意義。
干勁——奮發(fā)有為、苦干實干。在梁家河插隊的七年，是苦干實干的七年。七年的知青生活，***扎根于梁家河，貼近黃土地，與廣大農(nóng)民打成一片。如今，我們基層青年干部需要一習(xí)總書記為榜樣，深入矛盾突出的基層，去到困難多的一線，用心、用情、用力地走入基層，以奮發(fā)有為的昂揚斗志、埋頭苦干的實際行動，書寫無愧于時代和人民的青春華章。
心勁——不忘初心、方得始終。40年前，“時刻牢記自己是人民的公仆，時刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上……像愛自己的父母那樣愛老百姓，為老百姓謀利益，帶著老百姓奔好日子，絕不能高高在上，魚肉百姓……”40年后，總書記再次來到梁家村，他說：“當年我人走了，但我把心留在了這里?！焙唵蔚脑捳Z包含著拳拳赤子之心。心之所向，義無反顧。如今的我們更要時刻牢記為何出發(fā)，要始終堅守初心、堅定信念，始終與人民相結(jié)合、和群眾在一起。
韌勁——攻堅克難、堅韌不拔?！爸局?，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！逼D苦的知青歲月，可以摧毀一個人，也可以成就一個人，而***屬于后者，不畏艱辛、不懼瑣碎，不甘于平淡生活，不餒于挫折失敗，闖過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)，積蓄人生升華和超越的能量。當前的形式要求我們干部以堅定不移的斗志、“鐵棒磨成針”的恒心和百折不撓的韌勁，敢闖敢試、敢為人先，攻堅克難、善作善成，主動打硬仗、啃硬骨頭，才能有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所作為。
不同時代有不同時代的使命，青年***用親身實踐，勉勵我們要扣好人生的第一?？圩?，校正人生的坐標原點，永葆永不懈怠的心勁、奮發(fā)有為的干勁和百折不饒的韌勁，不忘初心、繼續(xù)前進，走好我們這一代人的“長征路”。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十一
習(xí)近平總書記的七年知青歲月，是一個青頭小伙成長為具有堅韌品質(zhì)和人民情懷的國家領(lǐng)導(dǎo)人的成長史，更是一個基層黨員干部錘煉黨性、鍛造心智的生動范本。這部由29名采訪對象的口述匯集起來的采訪實錄，為我們還原了一個真實的總書記，從曲折的少年時代，到奮斗的青年時代，輾轉(zhuǎn)中國大部分地區(qū)沉淀、歷練，直到十八大以來帶領(lǐng)全黨全國各族人民攻堅克難、繼往開來，成就一段史詩般的勵志人生，傳遞出充滿人生智慧和擔(dān)當?shù)陌駱恿α俊?BR> 樹立冥冥之志，不渝理想信念。艱難困苦是人生的常態(tài)，在困難中崛起還是毀滅，取決于一個人持有什么樣的信念。習(xí)近平是在困境中崛起的人——“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信?！迸c習(xí)近平一同插隊的知青王燕生說：“近平在困境中實現(xiàn)了精神升華?！痹诹杭液拥?年知青歲月中，習(xí)近平離職為老百姓辦大事、為群眾做實事，在“黑幫子弟”的政治污蔑中保持清白內(nèi)心，堅持追求真理和進步，始終對黨充滿信心、對百姓充滿責(zé)任心。為了這個理想信念，他先后8次寫入團申請書，先后10次寫入黨申請書，歷經(jīng)周折入團入黨，在全心全意為人民服務(wù)的人生路途上有了響當當?shù)睦碛膳c身份。習(xí)總書記在十九大報告中提到“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！毙闹杏行叛?，腳下有力量，這顆人生的第一?？圩?，決定了習(xí)近平未來的人生都是在胸懷天下、濟世為民的信念和抱負引領(lǐng)下踏實前進，當身邊不斷有同伴因為畏懼困難而離開、因為享樂貪欲而墮落，他還能從容堅守并不斷奮發(fā)有為。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識，終身不懈上進。知識改變命運，生命不息，學(xué)習(xí)不止。在這本采訪錄中，印象最深的就是總書記的勤思好學(xué)精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，青年要成長為國家棟梁之材，要讀萬卷書、行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，總書記是這樣說的，也是這樣做的。在梁家河插隊期間，他的行李很簡單，卻很重，兩個普通箱子里裝滿了各種書籍，且涉獵廣泛，政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)、軍事……他的精神世界因這些書變得豐富精彩，他的人生境界也因這些書變得博大厚重。想想我們總說工作忙、事情多、沒時間看書，那習(xí)近平呢?知青的日常勞動繁重不堪，知青的生活環(huán)境艱苦惡劣，但在這種境遇下，他并沒有借口放棄讀書——在勞作休息時讀、在夜深人靜時讀，在田間讀、在破屋中讀，書中自有黃金屋，他甘之如飴。當我們驚嘆于習(xí)總書記在各類講話中引經(jīng)據(jù)典、信手拈來，嘆服于他的新理念新思想新戰(zhàn)略充滿哲學(xué)底蘊和政治智慧，我們還應(yīng)該看到在每一天國事活動結(jié)束后，他注重讀書、勤于思考的堅持?！昂脤W(xué)才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！彼宰陨碜霰砺剩鷦釉忈屃耸裁唇凶觥昂穹e薄發(fā)”。
7年知青歲月，是習(xí)近平總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和實踐的根脈源頭。他的領(lǐng)袖魅力、思想魅力、人格魅力從梁家河溯源，他的新理念、新思想、新戰(zhàn)略在梁家河發(fā)軔。通過還原這段歷史，我們清晰看到一個全面的、生動的、歷史的總書記，也更加理解那些夙夜為公背后的執(zhí)著追求。不忘初心，牢記使命，黨的十九大開啟了一個嶄新的中國特色社會主義新時代，總書記將帶領(lǐng)我們矢志不渝奮斗下一個五年。五年，于我一個年輕黨員和基層干部而言，是滿懷理想、堅定信念、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、求真務(wù)實的五年，習(xí)近平這座熠熠生輝的坐標，將時時刻刻激勵我、鼓舞我——青春恣意、淬煉成鋼;激揚斗志，始于腳下。
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的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十二
習(xí)近平總書記在梁家河的土地上同鄉(xiāng)親們一起勞動、生活。剛到梁家河插隊要先過“四大關(guān)”：跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。這四關(guān)既要克服身體的種種不適，更要在思想認識和精神境界上得到轉(zhuǎn)變和升華。而在當時特定的歷史背景下，別人是從零開始，而習(xí)近平要從負數(shù)開始。他的經(jīng)歷或許在我們及更年輕的同志難以想象，總書記經(jīng)歷過磨難，也得到了鍛煉;倍嘗了艱辛，也贏得了真誠。我們今天的工作，尤其是在經(jīng)發(fā)局面臨著事務(wù)多、人手少的困難，但與____在在梁家河的經(jīng)歷相比已顯得是多么微不足道，我們只有從思想真正意識到，無論做什么事都會遇到困難，所謂“無奮斗、不人生”。每一代人都有每一代人的使命，作為經(jīng)發(fā)局的一員，我們也有自己的使命，要立足本職，不怕困難，敢于擔(dān)當，做好每一件事。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十三
1969年1月13日，青年***背負行囊，乘上一趟知青專列，奔赴陜北延安農(nóng)村，開始了上山下鄉(xiāng)的艱苦歷程。從此，他迎來了人生的一個新起點。
盡管有著不同的境遇，但如今我們同樣站在一個新的起點上——以一個新排長的身份，來到新的單位里，去適應(yīng)新的生活，并將開始一段新的征程。上山下鄉(xiāng)就是要走進人民群眾，上崗下連則要是融入一線官兵。同樣是從基層出發(fā)，然而一經(jīng)比較就會發(fā)現(xiàn)，我們是幸運的。當年黃土高原山溝里的“四大關(guān)”已成為了過去，成長在新時代里的我們又趕上改革強軍的好時候，優(yōu)越的生活條件、良好的部隊環(huán)境、無限的發(fā)展可能……我們沒有理由不好好珍惜這些，更沒有理由辜負韶華，消磨大好青春。
新的起點，正當立志。初到梁家河，***還是個十五歲的少年，但短短幾年里，他就迅速成熟起來，能夠不負眾望勇挑大梁，帶領(lǐng)農(nóng)民改變生產(chǎn)生活面貌?！拔椰F(xiàn)在就是個普通農(nóng)民”，他完全讓自己融入農(nóng)民之中，把自己看作是黃土地的兒子，心系人民福祉，憂心群眾利益，逐漸建立起自己的人生理想——為老百姓辦實事。
再看我們，從院校走向部隊，從學(xué)員走上崗位，正當朝氣蓬勃、躊躇滿志，想要干出一番事業(yè)來。這不也正是應(yīng)當立志之時嗎？“一人立志，萬夫莫敵”。有志者往往能在前行的道路上披荊斬棘、無往不利，因為有了目標，也就有了取之不竭的力量源泉。在部隊這樣的特殊環(huán)境里，更是需要信念堅定、不移其志，牢固樹立起為強軍事業(yè)奉獻青春的理想信念，如此方能夠路越走越寬、志越磨越明。
扎根土壤，篤行踐志。七年知青歲月里，***吃了許多苦，受了不少罪，但這段人生歷練也是他一生中最寶貴的一筆財富。如果說陜北的農(nóng)村是曾經(jīng)養(yǎng)育過***的土壤，那么部隊基層將是我們成長進步的搖籃。唯有撲下身子、沉到一線去苦干實干，才能有深厚的經(jīng)驗積累與扎實的實踐基礎(chǔ)，在一步一個腳印中穩(wěn)步前行。
***在梁家河的事跡是有口皆碑的，不僅僅是因為他與農(nóng)民“同吃同住同勞動”，更在于他的“敢說敢做敢擔(dān)當”。修廁所、辦沼氣、打水井……他所干的每一件實事，都源于他所親身體會到的農(nóng)家之苦，源于他平日里的觀察與思考。這也是我們應(yīng)當學(xué)習(xí)、體悟并效法的。置身基層，只有走到戰(zhàn)士當中去，才能知道他們關(guān)心什么、需要什么，才能理解他們、親近他們，才能把工作落到實處去、把問題抓到點子上。也只有了解了戰(zhàn)士的生活，弄清了連隊的狀況，才能讀懂“基層部隊”這部大書，在本職崗位上干得明白、干出風(fēng)采，在踐志逐夢的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。
默默“蹲苗”，潛心礪志。***插隊有三“最”：他是“老三屆”中年齡最小的知青；他去的陜北是插隊知青中條件最艱苦的的地方；而他卻是全國知青里插隊時間最長的極少數(shù)人之一。他不急不躁、不慌不忙，白天干活、晚上讀書，在那里一待就是七年。這種任隨“云卷云舒、花開花落”的淡定，這種能夠“埋頭苦干，無問西東”的堅持，也就是不忘初心了。
當下，我們需要的就是這種淡定與堅持。匹夫之志尚不可奪，更何況新時代軍隊里的一名軍官！也許部隊現(xiàn)實與我們的期望之間會存在落差，也許困難與逆境會讓我們受苦、受挫，但若信念不移、初心不改，這些終將成為砥礪自我的磨刀石，成長提高的墊腳石，行穩(wěn)致遠的鋪路石。
“強軍漫道真如鐵”，我們要拿出仰之彌高、鉆之彌堅的勁頭，迎難而上，激流勇進，在礪志之中感悟軍旅人生，讓我們的夢隨強軍夢圓！
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十四
讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，筆者深深為習(xí)近平主席青年時期如饑似渴讀書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬服。在回憶當年知青歲月中的讀書生活時，習(xí)近平主席說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的。”
習(xí)近平主席讀書，可謂“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路；白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀；晚上則點起煤油燈挑燈夜讀……就是以這樣的毅力和堅持，習(xí)近平主席當年讀完了所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室，窗明幾凈；書架上，琳瑯滿目?？梢惶嶙x書，一些學(xué)生卻總說沒時間。時間都去哪兒了？仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生把大把時間都空耗在閑聊中，浪費在游戲里，卻不愿靜下心來讀一本書。有調(diào)查顯示，中國國民年人均圖書閱讀量僅為4.58本，遠低于歐美發(fā)達國家平均水平?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睍r間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應(yīng)像習(xí)近平主席那樣，抓緊大好時光，見縫插針地多讀書，讀好書。
習(xí)近平主席讀書十分注重方法，“他看書經(jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說。”習(xí)近平主席讀書，一方面，看一本書時就一個觀點、一個史實同時尋找相關(guān)書籍作為佐證，從不同側(cè)面了解分析這個問題；另一方面，形成獨到見解和觀點，經(jīng)過反復(fù)論證、消化吸收后歸納進自己的知識體系。例如讀《共產(chǎn)黨宣言》時，習(xí)近平主席找到著作的不同譯本，分析其不盡相同的理解和各有側(cè)重的翻譯，在分析對比中真正學(xué)深悟透。我們只有像習(xí)近平主席那樣分析對比地去讀書，才能提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，掌握知識間的關(guān)聯(lián)，也才能將書本知識轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。
習(xí)近平主席對一些重點書目，總是花功夫認真研讀。比如他在讀蘇聯(lián)軍事著作時，將《蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)役》圖冊攤開鋪在炕上，對照文章仔細尋找一個個文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又進行“兵棋推演”復(fù)盤，力圖從紛繁雜亂的戰(zhàn)役經(jīng)過中總結(jié)出兩軍對壘所展現(xiàn)的戰(zhàn)略思維和歷史發(fā)展的必然之處。這告訴我們，“非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)”，如果不下功夫認真揣摩仔細研讀，就不可能深入領(lǐng)會書中的精髓要義，不可能深刻把握精神實質(zhì)，不可能深度理解精華內(nèi)涵。只有定下身來讀書，靜下心來鉆研，像習(xí)近平主席那樣聯(lián)系個人成長去讀書，聯(lián)系工作實際去讀書，聯(lián)系客觀規(guī)律去讀書，才能在讀書中提升自我，在鉆研中掌握真理，在提煉中升華認知。
習(xí)近平主席讀書涉獵極其廣泛，既讀馬克思主義經(jīng)典，又讀中外歷史著作；既讀中國古代文學(xué)，又讀世界經(jīng)典名著；既讀軍事理論，又讀國際政治。廣泛的閱讀不僅帶給習(xí)近平主席思維的拓展、視野的開闊和心靈的滋養(yǎng)，更帶給他學(xué)貫中西、博古通今的驚人學(xué)識和兼容并包、胸懷天下的宏大格局。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書是一個不斷豐富自我、提升自我的過程，讀書帶來的知識儲備讓我們受益終生，在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長，產(chǎn)生愈來愈重要的影響?！皩W(xué)不可以已”，多讀書、讀好書，帶來的只有益處。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十五
這本書好看到超出了我的預(yù)期，讓我想起艾青的一句詩，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”，這本由29位采訪對象的口述匯集起來的采訪實錄，受訪者通過自己的親身經(jīng)歷，用真實的歷史細節(jié)講述了***同志當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了總書記的艱苦生活和成長經(jīng)歷。
飲其流者懷其源，在知青歲月里，田間地頭的一鋤一犁、掏心的一言一行都構(gòu)成了當代我們青年干部樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，是我們干部錘煉黨性，提升素質(zhì)的生動范本，我們青年干部更應(yīng)該從這里面吸取營養(yǎng)，跟隨青年總書記尋找青春無悔的密碼。
樹立愛國為民的家國情懷?！?0年后的一個機會，***與我嘆氣當時他的思想轉(zhuǎn)變過程，他說當年他思想上準備在陜北當一個農(nóng)民，并非虛言，當他下決心會梁家河前，曾長時間躺在土地上，望著藍天，下決心像父兄一樣好好在農(nóng)村干一場，這輩子就當個農(nóng)民吧!”七年的知青歲月，青年***吧自己當做黃土地的一部分，他用雙腳丈量著黃土高原的寬廣和厚度，一心只為老百姓過上好日子，因此我們就不難理解他為什么反復(fù)強調(diào)“增強人民群眾獲得感”，為什么要求“讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”，青春是美好的，也是短暫的，我們青年干部只有把青春根植在祖國大地，奉獻與強軍事業(yè)，才能無愧于時代和人民。
勤奮學(xué)習(xí)鍛造進取精神。為了找到《浮士德》，***拍了三十幾里路，才借到手，在上山下鄉(xiāng)的那個年代，整個社會文化生活匱乏，黃土高原閉塞荒涼，***始終癡迷讀書，幾遍身處困頓也不失去對知識的渴望，這成了他始終堅持的一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任，一種精神追求。作為青年干部，不要八小時外只玩手機，也需要給自己制定一定的學(xué)習(xí)計劃，保持旺盛的求知欲，學(xué)習(xí)新知識，新理論。
榜樣的力量是無窮的，《***的七年知青歲月》給了我們青春的答案，為青年學(xué)子樹立了思想上人格上的榜樣，我們要扎根祖國大地，洞察國情，樹立起與黨和人民同心同向的理想信念和價值追求。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十六
習(xí)近平總書記的七年知青歲月，是一個青頭小伙成長為具有堅韌品質(zhì)和人民情懷的國家領(lǐng)導(dǎo)人的成長史，更是一個基層黨員干部錘煉黨性、鍛造心智的生動范本。這部由29名采訪對象的口述匯集起來的采訪實錄，為我們還原了一個真實的總書記，從曲折的少年時代，到奮斗的青年時代，輾轉(zhuǎn)中國大部分地區(qū)沉淀、歷練，直到十八大以來帶領(lǐng)全黨全國各族人民攻堅克難、繼往開來，成就一段史詩般的勵志人生，傳遞出充滿人生智慧和擔(dān)當?shù)陌駱恿α俊?BR> 樹立冥冥之志，不渝理想信念。艱難困苦是人生的常態(tài)，在困難中崛起還是毀滅，取決于一個人持有什么樣的信念。習(xí)近平是在困境中崛起的人——“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。”與習(xí)近平一同插隊的知青王燕生說：“近平在困境中實現(xiàn)了精神升華。”在梁家河的7年知青歲月中，習(xí)近平離職為老百姓辦大事、為群眾做實事，在“黑幫子弟”的政治污蔑中保持清白內(nèi)心，堅持追求真理和進步，始終對黨充滿信心、對百姓充滿責(zé)任心。為了這個理想信念，他先后8次寫入團申請書，先后10次寫入黨申請書，歷經(jīng)周折入團入黨，在全心全意為人民服務(wù)的人生路途上有了響當當?shù)睦碛膳c身份。習(xí)總書記在十九大報告中提到“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！毙闹杏行叛觯_下有力量，這顆人生的第一?？圩?，決定了習(xí)近平未來的人生都是在胸懷天下、濟世為民的信念和抱負引領(lǐng)下踏實前進，當身邊不斷有同伴因為畏懼困難而離開、因為享樂貪欲而墮落，他還能從容堅守并不斷奮發(fā)有為。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識，終身不懈上進。知識改變命運，生命不息，學(xué)習(xí)不止。在這本采訪錄中，印象最深的就是總書記的勤思好學(xué)精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，青年要成長為國家棟梁之材，要讀萬卷書、行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，總書記是這樣說的，也是這樣做的。在梁家河插隊期間，他的行李很簡單，卻很重，兩個普通箱子里裝滿了各種書籍，且涉獵廣泛，政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)、軍事……他的精神世界因這些書變得豐富精彩，他的人生境界也因這些書變得博大厚重。想想我們總說工作忙、事情多、沒時間看書，那習(xí)近平呢?知青的日常勞動繁重不堪，知青的生活環(huán)境艱苦惡劣，但在這種境遇下，他并沒有借口放棄讀書——在勞作休息時讀、在夜深人靜時讀，在田間讀、在破屋中讀，書中自有黃金屋，他甘之如飴。當我們驚嘆于習(xí)總書記在各類講話中引經(jīng)據(jù)典、信手拈來，嘆服于他的新理念新思想新戰(zhàn)略充滿哲學(xué)底蘊和政治智慧，我們還應(yīng)該看到在每一天國事活動結(jié)束后，他注重讀書、勤于思考的堅持?！昂脤W(xué)才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！彼宰陨碜霰砺?，生動詮釋了什么叫做“厚積薄發(fā)”。
7年知青歲月，是習(xí)近平總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和實踐的根脈源頭。他的領(lǐng)袖魅力、思想魅力、人格魅力從梁家河溯源，他的新理念、新思想、新戰(zhàn)略在梁家河發(fā)軔。通過還原這段歷史，我們清晰看到一個全面的、生動的、歷史的總書記，也更加理解那些夙夜為公背后的執(zhí)著追求。不忘初心，牢記使命，黨的十九大開啟了一個嶄新的中國特色社會主義新時代，總書記將帶領(lǐng)我們矢志不渝奮斗下一個五年。五年，于我一個年輕黨員和基層干部而言，是滿懷理想、堅定信念、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、求真務(wù)實的五年，習(xí)近平這座熠熠生輝的坐標，將時時刻刻激勵我、鼓舞我——青春恣意、淬煉成鋼;激揚斗志，始于腳下。
的七年知青歲月大學(xué)生讀后感篇十七
習(xí)近平總書記在梁家河從來沒有放棄讀書和思考，他來的時候書裝滿了兩個箱子，他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天的活再累，晚上也要看書到深夜”。即使條件艱苦，身心勞累還是不忘學(xué)習(xí)，所讀的書涉獵廣泛，涵蓋政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)，經(jīng)典古籍各個領(lǐng)域。今天，我們再來看看總書記的系列重要講話，之所以具有哲學(xué)的眼光，之所以能把握歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗，之所以能引經(jīng)據(jù)典，都與他一直以來注重學(xué)習(xí)、注重讀書有關(guān)。反觀我們的今天，各種優(yōu)越的讀書、學(xué)習(xí)條件，但卻以各種理由忘記了學(xué)習(xí)。”好的書是人類智慧的結(jié)晶，“讀萬卷書、行萬里路”，只有多讀書學(xué)習(xí)才能更加豐富我們的知識和閱歷，提升對事務(wù)的認識高度。經(jīng)發(fā)局作為港區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的總參謀，這就更要求我們每位同志都要有更廣泛的知識面和過硬的業(yè)務(wù)能力。時代在發(fā)展，固步自守就難以適應(yīng)經(jīng)濟的發(fā)展，因此，要不斷學(xué)習(xí)，更新思想理念，與時俱進。結(jié)合工作來說學(xué)習(xí)我想主要是兩方面，一是政策方針的學(xué)習(xí)，要及時學(xué)習(xí)國家、省市及港區(qū)黨工委管委會的政策變化和領(lǐng)導(dǎo)精神、及時把握政策導(dǎo)向，尤其是經(jīng)發(fā)局對應(yīng)上級多個部門，各條線的政策幾乎每年或兩三年都有變化或調(diào)整，比如外商投資政策、高企業(yè)管理辦法、企業(yè)稅收管理辦法、節(jié)能減排新的法律法規(guī)等等。只有及時學(xué)習(xí)研究，才能更好準確的指導(dǎo)服務(wù)企業(yè)。二是要勤于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們作為一個開發(fā)區(qū)，就要求有更多的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性工作方法，敢于創(chuàng)新，打破制約瓶頸，改變經(jīng)驗辦事的思想。在工作中，可以向周邊縣市區(qū)學(xué)習(xí)、向其他好的開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)，向身邊同事學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)水平。