在生活中時不時總結一下，讓自己成為更好的人。一個好的總結需要準確把握原文的主旨和重點內容?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電焊實訓心得篇一
電焊技術作為現(xiàn)代工業(yè)生產中不可或缺的一門技術，近年來受到了越來越多的關注和重視。為了提高專業(yè)人才的培養(yǎng)質量，我校設置了電焊技術實訓課程，并通過實訓報告的形式來促進學生的理論與實踐相結合。在實訓中，我深入了解了電焊技術的理論知識，并親自實踐運用，積累了豐富的實踐經驗。
第二段：理論知識的學習與運用。
在電焊技術實訓中，我首先通過學習理論知識，掌握了電焊的基本原理、焊接工藝、焊接材料、焊接缺陷及檢測等相關知識。理論知識的學習為我在后續(xù)的實踐中提供了必要的指導。
在實踐過程中，我運用了所學的理論知識，進行了多次焊接操作。通過不斷地調整電流、電壓及焊接時間等參數(shù)，我逐漸掌握了不同焊接材料的焊接規(guī)律和技巧。在實踐中，我也注意到了一些問題，例如焊接接頭是否牢固、焊縫是否均勻等，通過不斷的調整與改進，我逐漸提高了焊接質量，使焊接接頭更加堅固，焊縫更加美觀。
第三段：安全意識的培養(yǎng)。
電焊技術的實訓中，安全性是最為重要的考慮因素之一。在實訓過程中，我始終保持了高度的安全意識，嚴格遵守了安全操作規(guī)程。
首先，我在焊接時佩戴了防護眼鏡、手套和護耳設備，確保了個人安全。其次，我在操作過程中，嚴格按照實訓教師的要求，使用了電磁開關進行電源控制，確保了電流的穩(wěn)定性和安全性。
通過實訓的過程，我體會到了安全在電焊操作中的重要性，并深刻認識到了不遵守安全規(guī)程所可能帶來的嚴重后果。因此，我將安全意識作為一種習慣，貫徹于平時學習和工作中。
第四段：團隊合作與溝通能力的提升。
在電焊技術實訓中，我與同學們一起組成了一個小組，共同合作完成了實訓項目。在小組合作中，我學會了與他人合作，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
在實訓過程中，我們相互幫助、相互配合，解決了實踐中遇到的問題。每個人各自承擔了不同的任務，通過有效的溝通，我們共同協(xié)作完成了實訓項目。在合作中，我學會了傾聽他人、尊重他人的觀點，并能夠很好地與他人進行溝通和協(xié)商解決問題。
第五段：總結與展望。
通過本次電焊技術實訓，我不僅掌握了焊接技術的理論知識，還積累了寶貴的實踐經驗。實踐中，我不斷調整和改進自己的焊接技巧，提高了焊接質量和效率。同時，我也意識到電焊技術與安全操作的緊密聯(lián)系，并在實踐過程中培養(yǎng)了安全意識。
此外，在團隊合作中，我也進一步提升了自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力，學會了與他人相互配合共同完成任務。
展望未來，我會進一步學習和掌握電焊技術的各項知識和技能，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也會將電焊技術與其他專業(yè)知識進行融合，拓寬自己的知識面，提高自己在工作實踐中的綜合能力。
總而言之，通過電焊技術實訓，我深入了解了電焊技術的理論知識，鍛煉了自己的實踐能力，提高了自己的安全意識、團隊協(xié)作能力和溝通能力。這次實訓對于我未來的學習和工作生活都具有重要意義。
電焊實訓心得篇二
（一）。
最近，我參與了大專電焊實訓課。通過這次實訓，我深深感受到了電焊作為一項技術，對于現(xiàn)代社會的重要性。同時，我也在實訓過程中收獲了很多，總的來說，這次實訓讓我收獲頗多，讓我感受到了自身的學習能力和實踐能力的提升。
（二）。
在這次實訓中，我們需要學習很多基礎的電焊技術，包括焊接電路的組成、焊接參數(shù)的選擇、焊接安全管理等內容。其中，學習焊接電路組成是最基礎的，并且是后續(xù)學習的基礎。當我們了解了電路組成后，選取適當?shù)暮附訁?shù)才更有保障，并且在實際焊接操作中，我們需要遵守相關的焊接安全管理規(guī)定。這些都是我們在學習過程中需要注意的問題。
（三）。
在實訓過程中，我們需要進行很多的實操。首先，我們需要準確判斷焊接所需材料和焊接種類，接著我們需要進行熟練的操作技巧，以達到高品質的焊接效果。這些步驟都要求我們在細節(jié)上做到極為細致，保證焊接質量，并且在實際操作中，我們要注意保障個人安全，因為焊接本身就很容易造成火災等危險性事件。
（四）。
在實訓過程中，我也注意到了一些值得改進的地方。首先，我們的實訓環(huán)境有待提高，包括設備、場地等。同時，我認為我們還需要更好地利用現(xiàn)有的資源和團隊合作，通過共同學習和交流，提高學習效果。此外，我也意識到，學習電焊需要耐心和細致，只有用心學習才能更好地掌握相關技術。
（五）。
總的來說，本次大專電焊實訓課程讓我有了更深入的了解和體會，比如現(xiàn)代社會中電焊技術的重要性，以及對于電焊技術的理解和認識。同時，我也從實際操作中收獲了很多，比如在學習過程中要注意的一些問題，如何選取適合的焊接參數(shù)等。如果對于電焊技術有興趣，希望有更多人可以參與類似的實訓課程，提高自身的實操技能。
電焊實訓心得篇三
近年來，隨著我國工業(yè)的快速發(fā)展，電焊技術逐漸成為各行各業(yè)中必不可少的一項技能。為了提高員工的技能水平，我參加了為期兩周的電焊實訓，并在此過程中獲得了很多收獲和體會。
第二段：準備工作。
在實訓之前，我們進行了一系列的準備工作。首先是安全教育，學習電焊的基本知識和注意事項。其次是實際操作，我們通過模擬實驗進行了多次練習，熟悉了焊接設備的使用方法。最后是團隊協(xié)作，我們分組進行實訓，學習了如何與同事協(xié)作，分工合作。
第三段：實訓過程。
兩周的實訓非常緊張，我們每天都要進行多個小時的操作。我們學習了電弧焊、氣體保護焊、切割及加工等技術，通過多次實踐，我們掌握了焊接技巧，并能夠順利完成各項任務。在實訓中，我們時刻注意安全，嚴格遵循操作規(guī)程，努力達成預設目標。
第四段：收獲與體會。
通過這兩周的艱苦訓練，我收獲了很多。首先是技能水平的提高，我掌握了基本的焊接技術，以及如何進行焊后處理。其次是信心的增強，我在實訓中不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的限制，相信我以后在工作中也能夠克服各種困難。最后是團隊精神的培養(yǎng)，我懂得了如何與同事合作，如何互相幫助，相信這種精神在工作中同樣是非常重要的。
第五段：總結。
總之，兩周的電焊實訓讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我學到了很多東西，提高了自己的技能水平，并且培養(yǎng)了團隊合作精神。我相信，這些知識和精神在今后的工作中都會給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 電焊實訓心得篇四
在電焊技術實訓課程中，我們主要學習了電焊的基本理論知識和實際操作技巧。通過實訓，我們深入了解了電焊的工作原理、電焊設備的使用方法和維護保養(yǎng)技巧等內容。同時，我們還進行了多種電焊接頭的制作實驗，如平面對接、橫向對接、縱向對接和角焊接等。通過這些實驗，我們學會了選擇合適的焊接電流、焊接電壓和焊接材料，掌握了正確的操作步驟和注意事項。
二、實訓收獲。
通過電焊技術實訓，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。首先，我對電焊的原理和設備有了更深入的了解，明白了電焊所需的電流通過焊條和工件之間的接觸面，以產生足夠的熱量來熔化焊條和工件的金屬。其次，我學會了選擇合適的焊接參數(shù)，包括電流、電壓和焊接速度等，以便獲得良好的焊接效果。此外，我還掌握了焊接過程中的安全措施，了解了如何正確使用焊接設備，以及如何檢查和維護設備的常見問題。
三、實訓困難與解決。
在實訓過程中，我也遇到了一些困難。首先，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的焊接參數(shù)并不容易，因為焊接參數(shù)的選擇會受到焊接材料、焊接對象和焊接位置等因素的影響。解決這個問題的方法是多進行實踐，通過不斷嘗試和調整參數(shù)，逐漸找到合適的方法。其次，我發(fā)現(xiàn)焊接過程中容易產生焊縫不均勻、焊渣殘留等問題。為了解決這個問題，我學會了掌握好焊接槍的角度和移動速度，并及時清除焊渣，保證焊接質量。
通過電焊技術實訓，我深刻體會到了實踐的重要性。在實訓中，我們不僅理解了電焊的理論知識，還親自動手進行操作，通過實際操作來加深對知識的理解。只有親自動手，我們才能真正掌握技能，提高自己的實際能力。同時，實訓還讓我體會到了團隊合作的重要性。在進行焊接實驗時，我們需要配合完成各項任務，互相幫助和支持，才能取得良好的效果。通過團隊合作，我們不僅提高了工作效率，還加強了團隊的凝聚力和配合能力。
五、展望與總結。
通過電焊技術實訓，我不僅學到了電焊的知識和技能，還提高了自己的學習和動手能力。我相信這些所學將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。我將繼續(xù)深化對電焊技術的學習，通過更多的實踐來提高自己的技能水平。同時，我也希望將所學應用到實際工作中，為社會做出自己的貢獻。
總之，電焊技術實訓是我大學生活中的一次寶貴經歷。通過實訓，我不僅學到了理論知識，還實際操作，提高了自己的實際能力。同時，實訓還培養(yǎng)了我團隊合作和解決問題的能力。我相信這次實訓對我的未來發(fā)展有著積極的影響，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能。
電焊實訓心得篇五
作為一名大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，也要通過各種實踐活動來增強自己的實際能力。電焊實訓是機械類專業(yè)學生必修課程之一，本文將分享我的學校電焊實訓心得體會。
第二段:實戰(zhàn)訓練。
在電焊實訓中，我們首先學習了電焊概述及傳統(tǒng)手工弧焊技術。通過專業(yè)師傅的技術指導，我們逐漸掌握了電焊的基本操作流程，學會了將金屬進行串焊，橫焊，對于電極的選擇、熔池的控制等技術方面也有了更深入的認識。通過這些實踐訓練，我們能夠更好地理解書本知識，掌握實用技能。
第三段：團隊合作。
在電焊實訓中，我們通過分組合作，相互協(xié)作完成了多項任務。每個人都有自己的技術差異和特點，我們在實踐過程中互相取長補短，共同進步。在此期間，我們也學會了互相幫助，互相支持，共同成長的重要性。團隊合作的精神與動力，讓我們更快地掌握了技巧和技能。
第四段：重視安全。
在電焊實訓過程中，安全是最重要的。高溫、高壓、電切等危險因素時刻存在。因此，在每次實訓前，老師都會對如何正確的穿戴和操作防護設備進行講解。在實訓期間，我們需要認真履行職責，嚴格實行安全標準。只有不斷提醒自己注意安全，遵守操作規(guī)程，才能達到安全、有效和高效的教學目的。
第五段：技能提高。
通過電焊實訓，我們提高了自己的技能，培養(yǎng)了實際操作的能力和實踐創(chuàng)新能力。只有在實際操作中，才更能意識到掌握好技術的重要性。我們還學習了更多的實踐技巧，增強了自己的綜合素質。在實踐中，我們不僅理論知識得到了強化，還意識到我們還有很多需要提高和補充的地方。
結語。
通過電焊實訓的過程，我們體驗到了創(chuàng)新的魅力和團隊合作的重要性。認真履行職責，關注安全，在實踐中不斷提高自己的技能和素質。這對我們的未來發(fā)展將產生重要的寶貴價值。希望這篇學校電焊實訓心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?，也可以在以后的學習中有所借鑒。
電焊實訓心得篇六
第一段：引言（200字）。
作為機械類專業(yè)的學生，學習一定離不開實踐環(huán)節(jié)，而近期我們機械班的同學正在進行為期兩周的電焊實訓。這兩周的實訓讓我對電焊有了更深刻的認識，也從實踐中了解到了很多機械生產中電焊工藝的應用情況。在這兩周的學習過程中，我不僅學到了實際操作技能，也提高了對工作中安全生產的認知，形成了‘安全生產、嚴謹作業(yè)’的工作作風。
第二段：電焊維修實驗學習（300字）。
在實訓過程中，我們班老師為我們提供了詳細的實驗記錄和報告的模板，讓我們在實踐操作中更加規(guī)范和嚴謹，增強了學習效果。實驗過程中，我們對電焊機、焊槍、焊接材料的操作規(guī)程和常見故障的排除方法進行了了解和訓練，掌握了合理選材、預處理、電流調節(jié)、板片間距、焊接速度等一系列焊接技術的要點。以及掌握許多焊接實際應用場景。
第三段：焊接花樣和腦力訓練（300字）。
焊接實訓不僅是對技術的掌握，還具有創(chuàng)造性。在實訓過程中，我們還進行了焊接花樣的練習。在掌握了基本的焊接技巧后，我們根據(jù)實際需求，創(chuàng)新開發(fā)了許多具有較高觀賞性的作品，像愛心、鳥、花等等。并注重色彩、光澤度等。在實訓過程中我們不僅學習到了實際技能，還鍛煉了我們大腦的創(chuàng)造性思維，讓我們同時精進了手與腦。
第四段：安全管理和團隊意識（300字）。
在實踐操作中，我們班的老師為我們強調了安全操作的重要性，讓我們在實訓操作中認識到安全生產的重要性。學校制定了詳細的安全操作規(guī)程，滅火器的準備和應急預案。我們在操作時必須學認真遵守操作規(guī)程，并時刻保持注意力。除此之外，我們也積極互幫互助，團隊配合意識十分強烈，可以協(xié)助其他人完成工作，也隨時接受別人的幫助。我們通過團隊合作，不斷提高了實訓效果。
第五段：總結（200字）。
兩周的電焊實訓讓我收獲頗豐。在實踐操作中，我不僅增長了實際操作經驗，也鍛煉了自己的團隊和安全管理意識。在實踐中，我們身臨其境地體驗到電焊的趣味性和難度之處。學校為我們提供了這樣的實習機會非常難得，我相信這個實訓會對我之后的學業(yè)和工作提供可靠的幫助。
電焊實訓心得篇七
電焊是一門具有實踐性的技能，而在大專教育階段，電焊實訓課是培養(yǎng)學生實踐能力的重要課程之一。作為一位學習電氣自動化專業(yè)的學生，我在參與了大專電焊實訓課程后，深有體會。本文將從實訓過程、技能提升、團隊合作、安全意識、未來發(fā)展五個方面進行闡述，分享我的大專電焊實訓課心得體會。
一、實訓過程。
大專電焊實訓課程將理論知識與實踐操作結合，讓我們更加深入地了解和掌握電焊技能。在實訓過程中，我們首先學習了電焊設備的基本組成和工作原理，其次學習了電焊操作的流程和規(guī)范，接著進行了焊接接頭、板角焊、角焊縫等不同形式的電焊實操。實訓課程耗時長、操作繁瑣，需要細致、耐心，但是，在不斷的嘗試和實踐中，我們獲得了操作技能的提高，真正從記錄上了解到了電焊技能的精髓。
二、技能提升。
參加大專電焊實訓課程，最重要的收獲就是技能的提升。通過多次實操，我們能夠熟練掌握擊打電弧、調整熱能、形成焊接縫等操作，掌握了正確的焊接姿勢、正確的焊口、焊接溫度和焊接層序。在操作中，遇到問題時，老師及時指導我們解決問題，在保證操作安全的情況下，我們可以不斷地嘗試最佳實踐，掌握核心的技術要點。最終我們完成了關鍵項任務，攻克了技術難關，實實在在體會到了技能的提升。
三、團隊合作。
在大專電焊實訓課程中，我們不僅僅是個體操作，還需要與同學合作完成任務。隨著我們的配合度和默契程度提高，我們更能夠產生良好的協(xié)作效果。一次實驗需要選出一個組長，該組長會負責整個組的動作，協(xié)調好每位組員的工作。而每個組員的任務則是需要協(xié)作完成的。通過團隊合作，我們都在不知不覺中提高了自己的交流技能和協(xié)作能力，并且形成了緊密的同學關系。
四、安全意識。
在大專電焊實訓過程中，我們對電焊的安全也得到了重視。電焊屬于高溫等危險行業(yè)，一旦疏忽大意，可能會造成嚴重的傷害影響。大專電焊實訓課程中，我們學到了危險系數(shù)較高的焊接危險區(qū)、使用電焊設備的注意事項以及自我保護意識等知識，理論運用于實踐，對于在操作時能夠有效避免安全事故的發(fā)生。同時，在保證對自身的安全的前提下，我們更加重視了作業(yè)區(qū)的整潔，做到了衛(wèi)生清理。
五、未來發(fā)展。
隨著現(xiàn)代制造業(yè)的不斷提升，電焊作為一種技能也會越來越得到重視，而我們通過大專電焊實訓課程的學習將有利于未來的生涯發(fā)展。我們可以將所學所悟運用到生產實踐中，提升自身的技能水平，進而實現(xiàn)自身職業(yè)目標。
總之，大專電焊實訓課程既強調了對實踐技能的培養(yǎng)，也注重了對安全、團隊合作及未來發(fā)展方向的培養(yǎng)。通過該課程的學習，我們的技能水平得到了顯著提高，同時我們的團隊協(xié)作能力和安全意識也得到了提升。這些對于我們未來的發(fā)展將產生重要的推動作用。
電焊實訓心得篇八
我是一位有著十多年工作經驗的焊工，在我看來，電焊不僅僅是一種技能，更是一種藝術，需要我們用心去感受、去領悟。每一次的電焊，都是一次與金屬的對話，也是一次對自己的挑戰(zhàn)。在過去的幾年里，我參加了一次專業(yè)的電焊培訓，下面我想分享一下這次培訓給我?guī)淼男牡煤透形颉?BR> 這次培訓的最大收獲是對電焊的理解有了更深入的層次。培訓老師深入淺出的講解，讓我們明白，電焊不僅僅是火焰和金屬的交融，更是對材料、溫度、壓力等諸多因素的精確把握。每一次的電焊，都需要我們精確計算、精確操作，才能實現(xiàn)完美的對接。
在技能方面，我更加熟練地掌握了電焊的基本技巧，如電流的控制、焊條的角度、焊縫的寬度等。我也學習了新的技術，如如何修復電焊后的瑕疵，如何提高焊接速度等。這些技能的提升，使我在實際的工作中，能夠更加準確地完成各種電焊任務。
在培訓過程中，我也深刻體驗到了團隊協(xié)作的重要性。一個好的電焊工，需要與鉗工、油漆工等多工種緊密配合，才能完成一個完整的項目。我明白了，一個優(yōu)秀的團隊，需要的不僅是會焊接的工人，更需要每個成員的積極參與和默契配合。
總的來說，這次培訓讓我對電焊有了更深的理解，使我在技能上有了明顯的提升，也讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。我將帶著這些收獲，繼續(xù)在電焊的道路上探索，努力成為一名更優(yōu)秀的焊工。
電焊實訓心得篇九
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。
通過了電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。
通過了這電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。總的來說，這次的實習是一個非常寶貴的經驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來說這次電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
電焊實訓心得篇十
短短兩周的實習生活結束了，我們的xx之行也畫上了一個圓滿的句號，感激學校為我們供給這樣的機會，同時更要深深感激我們的實習教師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到此刻對一些機器有著深刻的認識，并掌握一些基本操作。以下是我的實習報告。
金工實習是金屬工藝學課程的重要組成部分，金屬工藝學是以生產實踐和科學實驗為基礎，科學地總結了生產活動中的客觀規(guī)律，并上升為理論。金屬工藝學是在長期生產實踐中發(fā)展起來的，所以它是一門實踐性很強的課程。經過金工實習的教學，配合金屬工藝學課程的學習，使學生初步的了解加工不一樣的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不一樣的工藝以及使用所需要的機床設備的操作技術。
本次實習的重點在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設備和使用方法的了解，另外在鉗工實習方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。
1、鉗工實習。
因為此次的實習成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌，而以往的學長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導教師對我們的講解格外詳細，最重要的是在安全方面的知識。第一天教師首先把實習期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下，之后把鉗工實習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最終，我們就進行了簡單的工具使用練習。
鉗工實習所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中教師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。
2、車工實習。
車加工所用的機器就是車床，所以，講的理論主要資料就是車床各部分的使用。由于是機器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，教師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。
3、銑工實習。
銑床的種類很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點是進行旋轉運動，工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉盤、平口虎鉗。
根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽；開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40；分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
4、焊接實習。
手工電弧焊設備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相，兩相，單相輸入；直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產生在工件和焊條間的溫度可高達6000c以上，所以對身體和眼睛的保護工作很重要。氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別經過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也能夠在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進行焊接。
氬弧焊是正負極之間產生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣（氬氣）進行隔離空氣，保護焊點，堅持化學成分，從而保護其機械性能。
在我看來，金工實習是一門實踐基礎課，它對于培養(yǎng)我們的動手本事有很大的意義。作為機械設計的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手本事也是至關重要，此刻的很多大學生，個別平時不注重實踐的同學，自己動手的`機會少，動手的本事差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫忙是巨大的。
在實習期間，我先后參加了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手本事。金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情景去感悟、去反思，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。
電焊實訓心得篇十一
20xx年04月08日—20xx年4月12日。
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm，寬為15±0.1的正方體。
1、認識并掌握鉗工基本操作步驟?
2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知。
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣?以保證安全。
2、使用機床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用?需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。
5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。
開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊!完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊!還好我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了，還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法?同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
光陰似劍，轉眼間，一周的實習就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產，但這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子?？墒牵D眼間，最后一個周已經來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著老師學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想，被老師發(fā)覺了，最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的老師的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。
一周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：
第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的`綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。
一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。總而言之，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。
很快實習結束了，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。
這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工老師們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。
電焊實訓心得篇十二
20xx.4.30—20xx.5.4。
南昌大學基礎實、驗大樓電工實驗室。
電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的.裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體目的如下：
（1）學習并掌握收音機的工作原理；
（2）識別電工元件與電子線路，熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理，熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及適用范圍，能查閱有關電子器件的圖書。
（4）了解電子產品的焊接、調試與維修方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
（5）熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
收音機天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準中規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內混合-變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)動聲音。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
1.打開時請小心，不要將塑料袋撕破,以免材料丟失。
2.清點材料時請將機殼后蓋當容器，將所有的東西都放在里面。
3.清點完后請將材料放回塑料袋備用。
4.暫時不用的請放在塑料袋里。
5.焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。
6.一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。
7.電阻的讀數(shù)方向要一致，色環(huán)不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。
8.上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大。
（一）元器件準備。
（1）首先根據(jù)元器件清單清點所有元器件，檢查有無缺失現(xiàn)。
象；目測元件外觀，檢查有無損壞。如有不合格的及時更換。
（2）利用色環(huán)讀出電阻阻值，并用萬用表測試，兩者進廳比對。將正確的電阻歸類放好。
（3）測量變壓器原邊與副邊之間的電阻，看有無短路現(xiàn)象。
（4）正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。
（5）將所有元器件l的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進廳搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路，特別要柱意板的邊緣是否完好。
（二）焊接技術。
在動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周，變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。
（1）步驟。
a、電阻的安裝：將電阻的阻值（參照教材中電阻值計算示意圖）選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。
b、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪的太短，也不要留太長，它們不要超過中周的長度，太高會影響后蓋的安全。
電焊實訓心得篇十三
焊條、鐵板、電焊機、電焊面罩、電焊墨鏡、電焊手套等。
運用斜焊在金屬板上焊出長約10cm，寬4—5cm的焊痕。
1、整理著裝，因為電焊操作過程中有火花等飛濺，所以要佩帶好老師提供的手套，同時不能穿拖鞋，不能穿短褲。
2、開啟電源，調到需要的電流（小電流檔位），用焊槍夾著焊條進行引弧，引弧時一定要戴上面罩或墨鏡，避免眼睛受到引弧時的強光刺激，防止灼傷眼睛。
3、進行焊接，焊接是焊條與鐵板成75度到85度之間角進行焊接，在焊接時要注意練習方法，蹲姿為單膝著地，呈三點一線姿態(tài)，有利于保持焊接姿勢的穩(wěn)定。在焊接過程中焊條與金屬板之間流2到3毫米在引弧或焊接過程中如果出現(xiàn)焊條與金屬板粘住現(xiàn)象時，將焊槍左右晃動并立即拿下，重新再進行引弧。
4、打掃衛(wèi)生。剩下的焊條頭要盡量充分利用扔到指定的地點。
在實習期間最大的的感受就是“辛苦”，開始時的起弧，由于沒有掌握要領，結果經常造成焊條與金屬粘住的現(xiàn)象，且沒有及時將焊槍拿下，結果經常造成整根焊條燒毀的事情，更有幾次因為心急而忘了戴手套直接去拿滾燙焊條的是，結果手被燙出了很多小泡。
在焊接時也出現(xiàn)了一些難題，就是在焊接是焊條與金屬接處是造成鐵板燒穿，在有就是在焊接是所要的寬度不，看到其他同學的焊接才知道是焊條與金屬之間太近和走的'速度慢的原因，改進后好多了。
這此的電焊實習考核我考了三次才通過。經過認真總結，我認為和我的用手習慣有關。由于我是左撇子，在焊接時走的方向和大家相反，導致鐵水堆積，以至于將金屬板燒穿。在認真請教同學和總結經驗后，終于燒出了合格的作業(yè)。
老師反復強掉在使用電焊時的安全主要防止灼傷眼睛，這讓我們進一步認識大在工作中安全的重要性。
電焊實訓心得篇一
電焊技術作為現(xiàn)代工業(yè)生產中不可或缺的一門技術，近年來受到了越來越多的關注和重視。為了提高專業(yè)人才的培養(yǎng)質量，我校設置了電焊技術實訓課程，并通過實訓報告的形式來促進學生的理論與實踐相結合。在實訓中，我深入了解了電焊技術的理論知識，并親自實踐運用，積累了豐富的實踐經驗。
第二段：理論知識的學習與運用。
在電焊技術實訓中，我首先通過學習理論知識，掌握了電焊的基本原理、焊接工藝、焊接材料、焊接缺陷及檢測等相關知識。理論知識的學習為我在后續(xù)的實踐中提供了必要的指導。
在實踐過程中，我運用了所學的理論知識，進行了多次焊接操作。通過不斷地調整電流、電壓及焊接時間等參數(shù)，我逐漸掌握了不同焊接材料的焊接規(guī)律和技巧。在實踐中，我也注意到了一些問題，例如焊接接頭是否牢固、焊縫是否均勻等，通過不斷的調整與改進，我逐漸提高了焊接質量，使焊接接頭更加堅固，焊縫更加美觀。
第三段：安全意識的培養(yǎng)。
電焊技術的實訓中，安全性是最為重要的考慮因素之一。在實訓過程中，我始終保持了高度的安全意識，嚴格遵守了安全操作規(guī)程。
首先，我在焊接時佩戴了防護眼鏡、手套和護耳設備，確保了個人安全。其次，我在操作過程中，嚴格按照實訓教師的要求，使用了電磁開關進行電源控制，確保了電流的穩(wěn)定性和安全性。
通過實訓的過程，我體會到了安全在電焊操作中的重要性，并深刻認識到了不遵守安全規(guī)程所可能帶來的嚴重后果。因此，我將安全意識作為一種習慣，貫徹于平時學習和工作中。
第四段：團隊合作與溝通能力的提升。
在電焊技術實訓中，我與同學們一起組成了一個小組，共同合作完成了實訓項目。在小組合作中，我學會了與他人合作，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
在實訓過程中，我們相互幫助、相互配合，解決了實踐中遇到的問題。每個人各自承擔了不同的任務，通過有效的溝通，我們共同協(xié)作完成了實訓項目。在合作中，我學會了傾聽他人、尊重他人的觀點，并能夠很好地與他人進行溝通和協(xié)商解決問題。
第五段：總結與展望。
通過本次電焊技術實訓，我不僅掌握了焊接技術的理論知識，還積累了寶貴的實踐經驗。實踐中，我不斷調整和改進自己的焊接技巧，提高了焊接質量和效率。同時，我也意識到電焊技術與安全操作的緊密聯(lián)系，并在實踐過程中培養(yǎng)了安全意識。
此外，在團隊合作中，我也進一步提升了自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力，學會了與他人相互配合共同完成任務。
展望未來，我會進一步學習和掌握電焊技術的各項知識和技能，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也會將電焊技術與其他專業(yè)知識進行融合，拓寬自己的知識面，提高自己在工作實踐中的綜合能力。
總而言之，通過電焊技術實訓，我深入了解了電焊技術的理論知識，鍛煉了自己的實踐能力，提高了自己的安全意識、團隊協(xié)作能力和溝通能力。這次實訓對于我未來的學習和工作生活都具有重要意義。
電焊實訓心得篇二
（一）。
最近，我參與了大專電焊實訓課。通過這次實訓，我深深感受到了電焊作為一項技術，對于現(xiàn)代社會的重要性。同時，我也在實訓過程中收獲了很多，總的來說，這次實訓讓我收獲頗多，讓我感受到了自身的學習能力和實踐能力的提升。
（二）。
在這次實訓中，我們需要學習很多基礎的電焊技術，包括焊接電路的組成、焊接參數(shù)的選擇、焊接安全管理等內容。其中，學習焊接電路組成是最基礎的，并且是后續(xù)學習的基礎。當我們了解了電路組成后，選取適當?shù)暮附訁?shù)才更有保障，并且在實際焊接操作中，我們需要遵守相關的焊接安全管理規(guī)定。這些都是我們在學習過程中需要注意的問題。
（三）。
在實訓過程中，我們需要進行很多的實操。首先，我們需要準確判斷焊接所需材料和焊接種類，接著我們需要進行熟練的操作技巧，以達到高品質的焊接效果。這些步驟都要求我們在細節(jié)上做到極為細致，保證焊接質量，并且在實際操作中，我們要注意保障個人安全，因為焊接本身就很容易造成火災等危險性事件。
（四）。
在實訓過程中，我也注意到了一些值得改進的地方。首先，我們的實訓環(huán)境有待提高，包括設備、場地等。同時，我認為我們還需要更好地利用現(xiàn)有的資源和團隊合作，通過共同學習和交流，提高學習效果。此外，我也意識到，學習電焊需要耐心和細致，只有用心學習才能更好地掌握相關技術。
（五）。
總的來說，本次大專電焊實訓課程讓我有了更深入的了解和體會，比如現(xiàn)代社會中電焊技術的重要性，以及對于電焊技術的理解和認識。同時，我也從實際操作中收獲了很多，比如在學習過程中要注意的一些問題，如何選取適合的焊接參數(shù)等。如果對于電焊技術有興趣，希望有更多人可以參與類似的實訓課程，提高自身的實操技能。
電焊實訓心得篇三
近年來，隨著我國工業(yè)的快速發(fā)展，電焊技術逐漸成為各行各業(yè)中必不可少的一項技能。為了提高員工的技能水平，我參加了為期兩周的電焊實訓，并在此過程中獲得了很多收獲和體會。
第二段：準備工作。
在實訓之前，我們進行了一系列的準備工作。首先是安全教育，學習電焊的基本知識和注意事項。其次是實際操作，我們通過模擬實驗進行了多次練習，熟悉了焊接設備的使用方法。最后是團隊協(xié)作，我們分組進行實訓，學習了如何與同事協(xié)作，分工合作。
第三段：實訓過程。
兩周的實訓非常緊張，我們每天都要進行多個小時的操作。我們學習了電弧焊、氣體保護焊、切割及加工等技術，通過多次實踐，我們掌握了焊接技巧，并能夠順利完成各項任務。在實訓中，我們時刻注意安全，嚴格遵循操作規(guī)程，努力達成預設目標。
第四段：收獲與體會。
通過這兩周的艱苦訓練，我收獲了很多。首先是技能水平的提高，我掌握了基本的焊接技術，以及如何進行焊后處理。其次是信心的增強，我在實訓中不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的限制，相信我以后在工作中也能夠克服各種困難。最后是團隊精神的培養(yǎng)，我懂得了如何與同事合作，如何互相幫助，相信這種精神在工作中同樣是非常重要的。
第五段：總結。
總之，兩周的電焊實訓讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我學到了很多東西，提高了自己的技能水平，并且培養(yǎng)了團隊合作精神。我相信，這些知識和精神在今后的工作中都會給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 電焊實訓心得篇四
在電焊技術實訓課程中，我們主要學習了電焊的基本理論知識和實際操作技巧。通過實訓，我們深入了解了電焊的工作原理、電焊設備的使用方法和維護保養(yǎng)技巧等內容。同時，我們還進行了多種電焊接頭的制作實驗，如平面對接、橫向對接、縱向對接和角焊接等。通過這些實驗，我們學會了選擇合適的焊接電流、焊接電壓和焊接材料，掌握了正確的操作步驟和注意事項。
二、實訓收獲。
通過電焊技術實訓，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。首先，我對電焊的原理和設備有了更深入的了解，明白了電焊所需的電流通過焊條和工件之間的接觸面，以產生足夠的熱量來熔化焊條和工件的金屬。其次，我學會了選擇合適的焊接參數(shù)，包括電流、電壓和焊接速度等，以便獲得良好的焊接效果。此外，我還掌握了焊接過程中的安全措施，了解了如何正確使用焊接設備，以及如何檢查和維護設備的常見問題。
三、實訓困難與解決。
在實訓過程中，我也遇到了一些困難。首先，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的焊接參數(shù)并不容易，因為焊接參數(shù)的選擇會受到焊接材料、焊接對象和焊接位置等因素的影響。解決這個問題的方法是多進行實踐，通過不斷嘗試和調整參數(shù)，逐漸找到合適的方法。其次，我發(fā)現(xiàn)焊接過程中容易產生焊縫不均勻、焊渣殘留等問題。為了解決這個問題，我學會了掌握好焊接槍的角度和移動速度，并及時清除焊渣，保證焊接質量。
通過電焊技術實訓，我深刻體會到了實踐的重要性。在實訓中，我們不僅理解了電焊的理論知識，還親自動手進行操作，通過實際操作來加深對知識的理解。只有親自動手，我們才能真正掌握技能，提高自己的實際能力。同時，實訓還讓我體會到了團隊合作的重要性。在進行焊接實驗時，我們需要配合完成各項任務，互相幫助和支持，才能取得良好的效果。通過團隊合作，我們不僅提高了工作效率，還加強了團隊的凝聚力和配合能力。
五、展望與總結。
通過電焊技術實訓，我不僅學到了電焊的知識和技能，還提高了自己的學習和動手能力。我相信這些所學將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。我將繼續(xù)深化對電焊技術的學習，通過更多的實踐來提高自己的技能水平。同時，我也希望將所學應用到實際工作中，為社會做出自己的貢獻。
總之，電焊技術實訓是我大學生活中的一次寶貴經歷。通過實訓，我不僅學到了理論知識，還實際操作，提高了自己的實際能力。同時，實訓還培養(yǎng)了我團隊合作和解決問題的能力。我相信這次實訓對我的未來發(fā)展有著積極的影響，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能。
電焊實訓心得篇五
作為一名大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，也要通過各種實踐活動來增強自己的實際能力。電焊實訓是機械類專業(yè)學生必修課程之一，本文將分享我的學校電焊實訓心得體會。
第二段:實戰(zhàn)訓練。
在電焊實訓中，我們首先學習了電焊概述及傳統(tǒng)手工弧焊技術。通過專業(yè)師傅的技術指導，我們逐漸掌握了電焊的基本操作流程，學會了將金屬進行串焊，橫焊，對于電極的選擇、熔池的控制等技術方面也有了更深入的認識。通過這些實踐訓練，我們能夠更好地理解書本知識，掌握實用技能。
第三段：團隊合作。
在電焊實訓中，我們通過分組合作，相互協(xié)作完成了多項任務。每個人都有自己的技術差異和特點，我們在實踐過程中互相取長補短，共同進步。在此期間，我們也學會了互相幫助，互相支持，共同成長的重要性。團隊合作的精神與動力，讓我們更快地掌握了技巧和技能。
第四段：重視安全。
在電焊實訓過程中，安全是最重要的。高溫、高壓、電切等危險因素時刻存在。因此，在每次實訓前，老師都會對如何正確的穿戴和操作防護設備進行講解。在實訓期間，我們需要認真履行職責，嚴格實行安全標準。只有不斷提醒自己注意安全，遵守操作規(guī)程，才能達到安全、有效和高效的教學目的。
第五段：技能提高。
通過電焊實訓，我們提高了自己的技能，培養(yǎng)了實際操作的能力和實踐創(chuàng)新能力。只有在實際操作中，才更能意識到掌握好技術的重要性。我們還學習了更多的實踐技巧，增強了自己的綜合素質。在實踐中，我們不僅理論知識得到了強化，還意識到我們還有很多需要提高和補充的地方。
結語。
通過電焊實訓的過程，我們體驗到了創(chuàng)新的魅力和團隊合作的重要性。認真履行職責，關注安全，在實踐中不斷提高自己的技能和素質。這對我們的未來發(fā)展將產生重要的寶貴價值。希望這篇學校電焊實訓心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?，也可以在以后的學習中有所借鑒。
電焊實訓心得篇六
第一段：引言（200字）。
作為機械類專業(yè)的學生，學習一定離不開實踐環(huán)節(jié)，而近期我們機械班的同學正在進行為期兩周的電焊實訓。這兩周的實訓讓我對電焊有了更深刻的認識，也從實踐中了解到了很多機械生產中電焊工藝的應用情況。在這兩周的學習過程中，我不僅學到了實際操作技能，也提高了對工作中安全生產的認知，形成了‘安全生產、嚴謹作業(yè)’的工作作風。
第二段：電焊維修實驗學習（300字）。
在實訓過程中，我們班老師為我們提供了詳細的實驗記錄和報告的模板，讓我們在實踐操作中更加規(guī)范和嚴謹，增強了學習效果。實驗過程中，我們對電焊機、焊槍、焊接材料的操作規(guī)程和常見故障的排除方法進行了了解和訓練，掌握了合理選材、預處理、電流調節(jié)、板片間距、焊接速度等一系列焊接技術的要點。以及掌握許多焊接實際應用場景。
第三段：焊接花樣和腦力訓練（300字）。
焊接實訓不僅是對技術的掌握，還具有創(chuàng)造性。在實訓過程中，我們還進行了焊接花樣的練習。在掌握了基本的焊接技巧后，我們根據(jù)實際需求，創(chuàng)新開發(fā)了許多具有較高觀賞性的作品，像愛心、鳥、花等等。并注重色彩、光澤度等。在實訓過程中我們不僅學習到了實際技能，還鍛煉了我們大腦的創(chuàng)造性思維，讓我們同時精進了手與腦。
第四段：安全管理和團隊意識（300字）。
在實踐操作中，我們班的老師為我們強調了安全操作的重要性，讓我們在實訓操作中認識到安全生產的重要性。學校制定了詳細的安全操作規(guī)程，滅火器的準備和應急預案。我們在操作時必須學認真遵守操作規(guī)程，并時刻保持注意力。除此之外，我們也積極互幫互助，團隊配合意識十分強烈，可以協(xié)助其他人完成工作，也隨時接受別人的幫助。我們通過團隊合作，不斷提高了實訓效果。
第五段：總結（200字）。
兩周的電焊實訓讓我收獲頗豐。在實踐操作中，我不僅增長了實際操作經驗，也鍛煉了自己的團隊和安全管理意識。在實踐中，我們身臨其境地體驗到電焊的趣味性和難度之處。學校為我們提供了這樣的實習機會非常難得，我相信這個實訓會對我之后的學業(yè)和工作提供可靠的幫助。
電焊實訓心得篇七
電焊是一門具有實踐性的技能，而在大專教育階段，電焊實訓課是培養(yǎng)學生實踐能力的重要課程之一。作為一位學習電氣自動化專業(yè)的學生，我在參與了大專電焊實訓課程后，深有體會。本文將從實訓過程、技能提升、團隊合作、安全意識、未來發(fā)展五個方面進行闡述，分享我的大專電焊實訓課心得體會。
一、實訓過程。
大專電焊實訓課程將理論知識與實踐操作結合，讓我們更加深入地了解和掌握電焊技能。在實訓過程中，我們首先學習了電焊設備的基本組成和工作原理，其次學習了電焊操作的流程和規(guī)范，接著進行了焊接接頭、板角焊、角焊縫等不同形式的電焊實操。實訓課程耗時長、操作繁瑣，需要細致、耐心，但是，在不斷的嘗試和實踐中，我們獲得了操作技能的提高，真正從記錄上了解到了電焊技能的精髓。
二、技能提升。
參加大專電焊實訓課程，最重要的收獲就是技能的提升。通過多次實操，我們能夠熟練掌握擊打電弧、調整熱能、形成焊接縫等操作，掌握了正確的焊接姿勢、正確的焊口、焊接溫度和焊接層序。在操作中，遇到問題時，老師及時指導我們解決問題，在保證操作安全的情況下，我們可以不斷地嘗試最佳實踐，掌握核心的技術要點。最終我們完成了關鍵項任務，攻克了技術難關，實實在在體會到了技能的提升。
三、團隊合作。
在大專電焊實訓課程中，我們不僅僅是個體操作，還需要與同學合作完成任務。隨著我們的配合度和默契程度提高，我們更能夠產生良好的協(xié)作效果。一次實驗需要選出一個組長，該組長會負責整個組的動作，協(xié)調好每位組員的工作。而每個組員的任務則是需要協(xié)作完成的。通過團隊合作，我們都在不知不覺中提高了自己的交流技能和協(xié)作能力，并且形成了緊密的同學關系。
四、安全意識。
在大專電焊實訓過程中，我們對電焊的安全也得到了重視。電焊屬于高溫等危險行業(yè)，一旦疏忽大意，可能會造成嚴重的傷害影響。大專電焊實訓課程中，我們學到了危險系數(shù)較高的焊接危險區(qū)、使用電焊設備的注意事項以及自我保護意識等知識，理論運用于實踐，對于在操作時能夠有效避免安全事故的發(fā)生。同時，在保證對自身的安全的前提下，我們更加重視了作業(yè)區(qū)的整潔，做到了衛(wèi)生清理。
五、未來發(fā)展。
隨著現(xiàn)代制造業(yè)的不斷提升，電焊作為一種技能也會越來越得到重視，而我們通過大專電焊實訓課程的學習將有利于未來的生涯發(fā)展。我們可以將所學所悟運用到生產實踐中，提升自身的技能水平，進而實現(xiàn)自身職業(yè)目標。
總之，大專電焊實訓課程既強調了對實踐技能的培養(yǎng)，也注重了對安全、團隊合作及未來發(fā)展方向的培養(yǎng)。通過該課程的學習，我們的技能水平得到了顯著提高，同時我們的團隊協(xié)作能力和安全意識也得到了提升。這些對于我們未來的發(fā)展將產生重要的推動作用。
電焊實訓心得篇八
我是一位有著十多年工作經驗的焊工，在我看來，電焊不僅僅是一種技能，更是一種藝術，需要我們用心去感受、去領悟。每一次的電焊，都是一次與金屬的對話，也是一次對自己的挑戰(zhàn)。在過去的幾年里，我參加了一次專業(yè)的電焊培訓，下面我想分享一下這次培訓給我?guī)淼男牡煤透形颉?BR> 這次培訓的最大收獲是對電焊的理解有了更深入的層次。培訓老師深入淺出的講解，讓我們明白，電焊不僅僅是火焰和金屬的交融，更是對材料、溫度、壓力等諸多因素的精確把握。每一次的電焊，都需要我們精確計算、精確操作，才能實現(xiàn)完美的對接。
在技能方面，我更加熟練地掌握了電焊的基本技巧，如電流的控制、焊條的角度、焊縫的寬度等。我也學習了新的技術，如如何修復電焊后的瑕疵，如何提高焊接速度等。這些技能的提升，使我在實際的工作中，能夠更加準確地完成各種電焊任務。
在培訓過程中，我也深刻體驗到了團隊協(xié)作的重要性。一個好的電焊工，需要與鉗工、油漆工等多工種緊密配合，才能完成一個完整的項目。我明白了，一個優(yōu)秀的團隊，需要的不僅是會焊接的工人，更需要每個成員的積極參與和默契配合。
總的來說，這次培訓讓我對電焊有了更深的理解，使我在技能上有了明顯的提升，也讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。我將帶著這些收獲，繼續(xù)在電焊的道路上探索，努力成為一名更優(yōu)秀的焊工。
電焊實訓心得篇九
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。
通過了電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。
通過了這電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。總的來說，這次的實習是一個非常寶貴的經驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來說這次電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
電焊實訓心得篇十
短短兩周的實習生活結束了，我們的xx之行也畫上了一個圓滿的句號，感激學校為我們供給這樣的機會，同時更要深深感激我們的實習教師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到此刻對一些機器有著深刻的認識，并掌握一些基本操作。以下是我的實習報告。
金工實習是金屬工藝學課程的重要組成部分，金屬工藝學是以生產實踐和科學實驗為基礎，科學地總結了生產活動中的客觀規(guī)律，并上升為理論。金屬工藝學是在長期生產實踐中發(fā)展起來的，所以它是一門實踐性很強的課程。經過金工實習的教學，配合金屬工藝學課程的學習，使學生初步的了解加工不一樣的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不一樣的工藝以及使用所需要的機床設備的操作技術。
本次實習的重點在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設備和使用方法的了解，另外在鉗工實習方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。
1、鉗工實習。
因為此次的實習成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌，而以往的學長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導教師對我們的講解格外詳細，最重要的是在安全方面的知識。第一天教師首先把實習期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下，之后把鉗工實習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最終，我們就進行了簡單的工具使用練習。
鉗工實習所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中教師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。
2、車工實習。
車加工所用的機器就是車床，所以，講的理論主要資料就是車床各部分的使用。由于是機器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，教師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。
3、銑工實習。
銑床的種類很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點是進行旋轉運動，工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉盤、平口虎鉗。
根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽；開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40；分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
4、焊接實習。
手工電弧焊設備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相，兩相，單相輸入；直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產生在工件和焊條間的溫度可高達6000c以上，所以對身體和眼睛的保護工作很重要。氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別經過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也能夠在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進行焊接。
氬弧焊是正負極之間產生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣（氬氣）進行隔離空氣，保護焊點，堅持化學成分，從而保護其機械性能。
在我看來，金工實習是一門實踐基礎課，它對于培養(yǎng)我們的動手本事有很大的意義。作為機械設計的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手本事也是至關重要，此刻的很多大學生，個別平時不注重實踐的同學，自己動手的`機會少，動手的本事差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫忙是巨大的。
在實習期間，我先后參加了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手本事。金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情景去感悟、去反思，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。
電焊實訓心得篇十一
20xx年04月08日—20xx年4月12日。
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm，寬為15±0.1的正方體。
1、認識并掌握鉗工基本操作步驟?
2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知。
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣?以保證安全。
2、使用機床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用?需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。
5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。
開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊!完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊!還好我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了，還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法?同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
光陰似劍，轉眼間，一周的實習就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產，但這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子?？墒牵D眼間，最后一個周已經來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著老師學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想，被老師發(fā)覺了，最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的老師的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。
一周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：
第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的`綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。
一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。總而言之，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。
很快實習結束了，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。
這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工老師們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。
電焊實訓心得篇十二
20xx.4.30—20xx.5.4。
南昌大學基礎實、驗大樓電工實驗室。
電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的.裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體目的如下：
（1）學習并掌握收音機的工作原理；
（2）識別電工元件與電子線路，熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理，熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及適用范圍，能查閱有關電子器件的圖書。
（4）了解電子產品的焊接、調試與維修方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
（5）熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
收音機天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準中規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內混合-變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)動聲音。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
1.打開時請小心，不要將塑料袋撕破,以免材料丟失。
2.清點材料時請將機殼后蓋當容器，將所有的東西都放在里面。
3.清點完后請將材料放回塑料袋備用。
4.暫時不用的請放在塑料袋里。
5.焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。
6.一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。
7.電阻的讀數(shù)方向要一致，色環(huán)不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。
8.上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大。
（一）元器件準備。
（1）首先根據(jù)元器件清單清點所有元器件，檢查有無缺失現(xiàn)。
象；目測元件外觀，檢查有無損壞。如有不合格的及時更換。
（2）利用色環(huán)讀出電阻阻值，并用萬用表測試，兩者進廳比對。將正確的電阻歸類放好。
（3）測量變壓器原邊與副邊之間的電阻，看有無短路現(xiàn)象。
（4）正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。
（5）將所有元器件l的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進廳搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路，特別要柱意板的邊緣是否完好。
（二）焊接技術。
在動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周，變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。
（1）步驟。
a、電阻的安裝：將電阻的阻值（參照教材中電阻值計算示意圖）選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。
b、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪的太短，也不要留太長，它們不要超過中周的長度，太高會影響后蓋的安全。
電焊實訓心得篇十三
焊條、鐵板、電焊機、電焊面罩、電焊墨鏡、電焊手套等。
運用斜焊在金屬板上焊出長約10cm，寬4—5cm的焊痕。
1、整理著裝，因為電焊操作過程中有火花等飛濺，所以要佩帶好老師提供的手套，同時不能穿拖鞋，不能穿短褲。
2、開啟電源，調到需要的電流（小電流檔位），用焊槍夾著焊條進行引弧，引弧時一定要戴上面罩或墨鏡，避免眼睛受到引弧時的強光刺激，防止灼傷眼睛。
3、進行焊接，焊接是焊條與鐵板成75度到85度之間角進行焊接，在焊接時要注意練習方法，蹲姿為單膝著地，呈三點一線姿態(tài)，有利于保持焊接姿勢的穩(wěn)定。在焊接過程中焊條與金屬板之間流2到3毫米在引弧或焊接過程中如果出現(xiàn)焊條與金屬板粘住現(xiàn)象時，將焊槍左右晃動并立即拿下，重新再進行引弧。
4、打掃衛(wèi)生。剩下的焊條頭要盡量充分利用扔到指定的地點。
在實習期間最大的的感受就是“辛苦”，開始時的起弧，由于沒有掌握要領，結果經常造成焊條與金屬粘住的現(xiàn)象，且沒有及時將焊槍拿下，結果經常造成整根焊條燒毀的事情，更有幾次因為心急而忘了戴手套直接去拿滾燙焊條的是，結果手被燙出了很多小泡。
在焊接時也出現(xiàn)了一些難題，就是在焊接是焊條與金屬接處是造成鐵板燒穿，在有就是在焊接是所要的寬度不，看到其他同學的焊接才知道是焊條與金屬之間太近和走的'速度慢的原因，改進后好多了。
這此的電焊實習考核我考了三次才通過。經過認真總結，我認為和我的用手習慣有關。由于我是左撇子，在焊接時走的方向和大家相反，導致鐵水堆積，以至于將金屬板燒穿。在認真請教同學和總結經驗后，終于燒出了合格的作業(yè)。
老師反復強掉在使用電焊時的安全主要防止灼傷眼睛，這讓我們進一步認識大在工作中安全的重要性。