無論是解決日常問題還是應對復雜的項目，方案都是必不可少的。在制定方案時，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。方案的成功案例可以給我們提供借鑒和啟示。
s店活動策劃方案篇一
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認為應該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選。
用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。
“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結合當下人們喜歡用手機記錄生活細節(jié)的習慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準粉絲的過程。
8月27日--9月10日。
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”。
活動期間：20xx年8月27日-9月10日。
參與對象：全國的幼兒園老師參與流程非常簡單：
第一步：發(fā)送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號;。
第二步：發(fā)送老師姓名，所在園所，聯(lián)系電話，照片的簡短說明(150字以內);。
2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認為最能夠感動他的瞬間，回復照片編號即可。
(注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”);。
3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結果;。
5.根據(jù)最終的累計投票結果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;。
6.獎項設置：
一等獎3名：(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;。
二等獎5名：(第4―8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);。
三等獎7名：(第9―15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);。
費用預算：(按成本預算)。
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應軟文宣傳活動。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關論壇進行網(wǎng)絡宣傳推廣;。
方式三：線下推廣。
線下互動是能夠快速增加微信精準粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標為1000。
s店活動策劃方案篇二
6個月―3歲的會員寶寶和非會員寶寶（重點意向客戶寶寶）。
xx年10月31日19：00—21：00（兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享?？伸`活變更，會員多的中心可以舉行兩場）。
貝比嘉早教中心。
8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干。
9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
10）鬼頭串燈、南瓜串燈（渲染氣氛）。
11）糖果若干、水果若干（分發(fā)給寶寶）。
12）橙色以及黑色氣球。
13）音響設備準備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。
14）舞臺背景宣傳畫、x展架（中心宣傳用）。
15）萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（場內裝飾）。
9、活動準備流程：
1）本活動方案必須在10月19日前定稿（市場部負責）。
2）所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成（美工負責）。
3）廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣（市場負責）。
4）活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫（前臺負責）。
5）10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景（市場負責）。
6）10月25日前通知會員家長（前臺負責）。
7）10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置（全部人員負責）。
8）活動當晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝（前臺負責）。
10、萬圣節(jié)當日。
1）萬圣節(jié)的來歷。
以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時與家長互動，并且有禮品獎勵；
2）萬圣節(jié)化妝。
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽。
3）話劇三打白骨精。
重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”
4）尋找糖果“不給糖就搗蛋”（trick—or—treat）。
在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果5）和老師學制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。
請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物，這個萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻?。ㄈ绻幸庀蚩蛻?，可以重點介紹老師，推藝術課）。
6）大戰(zhàn)鬼屋。
敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7）狂歡舞蹈（如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴）吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡！
8）幸運大抽獎。
獎品：寶寶襪小玩具體驗券代金券（與其他品牌合作）。
9）歡樂閉幕。
參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家！
舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；所有貝比嘉員工須進行簡單的節(jié)日化妝和造型；各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。
12、物品采購清單。
1）面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長）。
2）萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、
3）南瓜燈（大、小）若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干。
4）骷髏頭若干。
5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干。
6）黑披風。
7）斧頭大刀道具各1套。
8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干。
9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶。
10）鬼頭串燈、南瓜串燈。
11）糖果若干、水果若干。
12）橙色以及黑色氣球。
13）萬圣節(jié)化妝服裝道具。
14）音響設備準備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。
16）萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器（紅三叉、雙邊斧）。
配合市場部，保證此次活動順利進行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與（需要提前報名）。
只限30個家庭/場。
0—3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。
環(huán)境基調黑色、橙色，摻雜紫色。
1）面具（恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長）。
2）巫婆帽子（發(fā)給家長）。
3）南瓜燈籠若干（場內裝飾）。
4）骷髏頭若干（場內裝飾）。
5）蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干（場內裝飾）。
6）黑披風4（進門口2位、舞臺邊2位著裝）。
7）斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊人員）。
s店活動策劃方案篇三
為了進一步豐富我們大學生的校園文化生活；繼承中華民族優(yōu)秀文化遺產；正確引導傳統(tǒng)思想政治文化，提高文化素養(yǎng)和道德素質；增進同學之間的友誼；構建和諧校園；讓更多的學生在對抗中展示自己的智慧，證明自己的冷靜和智慧；讓更多人領略到中國象棋的精髓之一。協(xié)會專門組織舉辦了這次“校園師生象棋大賽”。這樣可以激活學生的思維，豐富每個人的生活，展示個人才華，從而獲得快樂充實的大學生活。
(1)活動名稱:校園師生象棋比賽。
(4)活動時間:第一輪10月23日。
第二輪10月25日。
(5)活動對象:湖南生物力學職業(yè)技術學院全體師生。
(6)活動主題:智者競爭，展示才華。
(7)活動地點:第一教學樓前。
豐富和繁榮校園文化，用益智競賽培養(yǎng)大學生思維，展示智慧，為學生提供展示才華和交流機會的平臺。
1.從10月15日開始，開始活動宣傳、海報宣傳、工后宣傳，并開始有興趣的.參與者報名。
2.10月22日停止報名，對報名者進行最終統(tǒng)計，抽簽分組。
3.組織一定數(shù)量的裁判員。
(二)競爭過程。
總共有兩輪。
第一輪:學生競賽。
1.抽簽決定選手順序，輪換中的選手直接晉級。
2.第一輪1/2淘汰賽。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
3.再次1/2淘汰制(具體人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)確定)。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
4.在循環(huán)賽中，第三名被決定了。
第二輪:教師競賽。
1.四個老師第一個贏，勝者晉升第二。
2.第二，兩位老師。
3.第三，老師。
從第一輪比賽開始，第三名將每人獲得一份榮譽證書。
第二輪比賽將頒發(fā)一、二、三等獎、獎金和獎品。
1.比賽沒有時間限制。
2.比賽開始后5分鐘不進場的球員將棄權出場，對手直接晉級。
3.勝者直接晉級，敗者淘汰。
4.比賽中表現(xiàn)不禮貌的球員將被取消比賽資格，對手將直接晉級。
5.比賽結束時，其他選手將根據(jù)自己的表現(xiàn)選出優(yōu)秀選手作為獎勵。
6.抽輪數(shù)的玩家直接晉級。
7、平棋，玩常規(guī)游戲。
8.比賽過程中，未經(jīng)對方允許，不允許你后悔下棋。違者直接淘汰。
(1)紀檢部門成員現(xiàn)場監(jiān)督，做出公正的判斷，并宣布結果。
(2)參加決賽。
(3)邀請教師評判，現(xiàn)場公平競爭，結果公平。
不及物動詞活動要求。
1.本次活動各方面必須遵紀守法，內容要健康、最新，符合主題要求。
2.參加者和參賽成員必須接受統(tǒng)一指揮，嚴格組織和分工。
3.這項活動需要組織者、參與者和協(xié)助單位相互配合和支持，以確?；顒痈鱾€環(huán)節(jié)的順利完成。
4.如遇各種突發(fā)問題，有關各方應本著相互理解的原則，通過友好協(xié)商解決。
5.活動工作人員應認真對待每一項責任和義務，耐心處理工作問題，做好自己的工作，協(xié)助活動籌備小組的其他部門，積極幫助他們完成自己負責的工作。
6.如果活動中有各種你解決不了的問題，請聯(lián)系活動負責人。
現(xiàn)代管理工程學院。
20xx年10月13日。
s店活動策劃方案篇四
為進一步加強教師職業(yè)道德建設，切實提高德育工作的針對實效性和主動性，加強我區(qū)教育工作者與家長的溝通，辦人民滿意的教育，取得家長和社會對教育的理解和支持，引起全社會對教育、對學生的關心和關愛，了解學生的家境狀況，做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監(jiān)督，建設和諧、高效、優(yōu)質的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境，根據(jù)全區(qū)教育戰(zhàn)線開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際，結合全市作風建設主題活動要求，經(jīng)局黨委研究，決定在全區(qū)開展“千名教師進萬家大家訪”活動。
通過“千名教師進萬家大家訪”活動，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造濃厚的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程序。強化服務意識，樹立良好的職業(yè)形象，促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的高度。
1、20xx年x月下旬，大家訪活動發(fā)動準備階段
（1）區(qū)教文體局成立活動領導小組，各校相應成立領導小組，在全體教師中宣傳發(fā)動。
（2）班主任老師具體負責本班家訪實施。
（3）建立學生情況檔案。
（4）設立局熱線電話xx，校長熱線電話。
2、20xx年x月初——x月底，家訪活動實施階段
由班主任和任課教師組成家訪組，分別到學生家里當面向家長了解情況。
3、20xx年x月初家訪活動總結階段
各校及時上報家訪進展、相關信息，小結家訪活動情況，至局領導小組。
1、向家長宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學思想等，贏得家長對學校、班級工作的理解、支持。
2、了解學生的思想動態(tài)、成長環(huán)境、個性特點等。
3、了解學生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。
4、了解學生上、下學乘坐、使用交通工具的情況。
5、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見或建議。
1、家訪前，班主任與科任教師進行具體協(xié)商，合理安排家訪時間，做到教學、家訪兩不誤（科任教師要視情況隨同家訪），并上報本班學生名單、聯(lián)系電話于校領導小組。
2、無特殊情況，班主任和主要任課教師必須在本學期內對每一位學生進行上門家訪。
3、家訪過程中，要講究方法，堅決反對“告狀式”家訪。尤其是對待貧困生、學困生、留守兒童等要特別予以關注。
4、教師要認真做好家訪記錄，收集、整理好家長對學校教育的意見或建議，填好家訪信息反饋表。
5、家訪過程中，要嚴格做到“四要四不準”。
“四要”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭情況及該生在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。
“四不準”：不準在家長面前指責學生；不準隨意把家長叫到學校責怪、訓斥；不準接受家長宴請和贈禮；不準以電話聯(lián)系或其他方式簡化、替代家訪。
學校要不定期、隨機抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄，了解家訪進展情況。
6、教師在家訪活動中要特別注意安全。
7、活動結束后，各校及時發(fā)現(xiàn)、總結家訪中的好經(jīng)驗、好做法，舉辦“家訪心得體會座談會”，樹立“千名教師進萬家大家訪”活動先進典型，并進行宣傳推廣。今后，各校要組織教師定期開展上門家訪。
s店活動策劃方案篇五
旨在豐富社區(qū)居民的精神文化生活，增強居民法律保護意識和自我維權意識，推進文明城市創(chuàng)建活動和構建社會主義法制社會,社區(qū)服務中獲得鍛煉，并將當代社區(qū)干部的良好形象帶進社區(qū)，加強社區(qū)干部法律知識培訓,培養(yǎng)基層法制宣傳員,為構建法制社會盡自己一份力。更重要的是為社區(qū)干部鞏固專業(yè)知識并將其運用于實踐提供了一個良好的平臺。
1、做好宣傳工作
活動前通知該社區(qū)居民，安排社區(qū)內的活動宣傳工作
2、 與記者的聯(lián)系
活動前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進
行一定的宣傳報道
3、 與法院和律師事務所的聯(lián)系
活動前,誠懇地親自去法院及律師事務所,希望他們能
參加我們的活動，對我們的常見民事案例進行點評.
4、場地布置
活動前一天社區(qū)全體職工設置具體場地安排，并做好場地布置工作
6) 做好事項確定工作
1、社區(qū)提出法制宣傳進社區(qū)；律師服務進社區(qū)；公證業(yè)務進社區(qū)；法律援助進社區(qū)，使法律進社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。加強領導，建立網(wǎng)絡。司法局成立了法律進社區(qū)領導小組，由社區(qū)主任擔任組長，社區(qū)成立法律進社區(qū)工作小組，社區(qū)設立了法律進社區(qū)聯(lián)絡站。充實基層法制宣傳隊伍。在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識，有一定群眾基礎的居民骨干，充實志愿者隊伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實，使法律進社區(qū)在組織上得到了保證。
2、搞好對接，加強培訓。
一是組織律師事務所、公證處、法律服務所的法律工作者及區(qū)級機關的法制宣傳志愿者，對口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育，建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對法律進社區(qū)工作的認識，對我社區(qū)村干部，組織開展了學法用法依法行政培訓。此次培訓，采取各社區(qū)組織社區(qū)干部分片集中，培訓內容主要是與基層民主管理、農業(yè)生產、征地拆遷、勞動保障、信訪上訪等工作密切相關的法律知識。廣泛開展法治宣傳，為“法律進社區(qū)”工作夯實基礎。
二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報、標語、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關的基本法律法規(guī)為主要內容的.全民法制宣傳教育，使社區(qū)群眾受教育率達到85%，提高他們的自我管理，自我服務能力。針對群眾最關心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動。
三是針對社區(qū)人口分布特點，開展不同形式的法制宣傳。在學校分布較多的社區(qū)，開展了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關的法律的學習，采取以案說法的方式，正反面教育相結合。通過“四個一”活動，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報；搞一次法治知識講座，使社區(qū)青少年法治意識、防范意識、自我保護意識得到了明顯提高，青少年受教育率達到100%；在外來流動人口集中的社區(qū)，經(jīng)常性地開展勞動保障、工資待遇、子女受教育、社會保障、司法救濟等和農民工利益密切相關的法律法規(guī)的宣傳活動。為建筑企業(yè)和廣大農民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規(guī)，并為農民工提供法律援助，受到了企業(yè)及農民工的歡迎。
通過內容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動的開展，全區(qū)廣大公民的法律意識和法制觀念有了進一步的提高，為我區(qū)創(chuàng)建全國法治城市營造了良好的氛圍，有力推進了我區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展、促進了城鄉(xiāng)綜合配套改革。
s店活動策劃方案篇六
首先，大型活動的定義是大型活動是一種社會協(xié)調活動，其目的、計劃和步驟是組織大量的人參與。大型活動應該有明確的目的。大型活動往往消耗大量的資源，包括人力和物力。如果一個產品想進入一個中心城市，它將花費數(shù)百萬美元進行推廣。我們最近為深圳的一家山西公司做公關，花費了數(shù)百萬元。當然，為了吸引更多的人購買他的股票，這是大型活動的目標。
把錢花在沒有目的的活動上是不可能的，如果目的不明確就不值得。我們經(jīng)常遇到這樣的制造商。當我們看到其他公司的慶?；顒?，他們也想做慶祝。他們也需要更生動的活動，更大的規(guī)模和更高的規(guī)格。但不知何故，不清楚他們想在活動中傳播什么信息。顯然，沒有任何目的。
第二，要規(guī)劃大型活動的計劃。
一切都應該計劃好。大型活動也不例外，需要精心策劃。
第三，多人參與是大型活動中的一個重要概念。
大型和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與者的數(shù)量，而且還在于活動的社會化程度。
二是大型活動的特點1。大型活動的規(guī)劃必須有明確的目的。
它不是一個通用的目標，而是一個應該圍繞組織形象戰(zhàn)略和最近整個組織的公共關系目標來確立的目標。
在一些高校討論這個問題時，很多學生喜歡問：如果一個組織的公共關系目標與社會需求相沖突，作為一個組織的公共關系顧問，你應該如何處理這個問題?其實這樣的問題很簡單，一個組織的形象只能永遠與社會協(xié)調、同步。只有這樣，才能在社會環(huán)境中樹立良好的組織形象。如果我們依靠欺騙，即使我們占領銷售市場一段時間或者增加市場份額，我們最終也會退出市場。
過去，在中國有這樣一個案例：為了促進銷售，商場組織員工提著商品在商場里走來走去。這絕對不符合我們公共關系的職業(yè)道德。這是一種欺騙，不利于企業(yè)樹立良好的形象。因此，活動的目的性應該建立在社會綜合地位的基礎上，而不僅僅是企業(yè)自身的地位。
2.廣泛的社會交流。
大型公關活動本身就是一種媒體，它的作用類似于大眾媒體，但這種媒體在大型活動組織之前并沒有傳播效果。活動一旦開展，就能產生良好的溝通效果。我們也應該注意活動本身的吸引力。公眾及傳媒參與。
大型活動的信息是通過媒體或公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動時必須考慮的一個非常重要的特點。
3.嚴格的可操作性。
在組織大型活動的過程中，我們只有一次成功或失敗的機會。因為不同的大型活動制作電影，電視，電影，電視可以拍攝三到四套鏡頭，最后重新編輯，但是策劃大型活動是現(xiàn)場直播的，一旦出現(xiàn)錯誤，是無法補救的。
報紙經(jīng)常報道，某一活動的策劃者、組織者或領導人因管理不善造成人員傷亡或重大財產損失而被開除或判刑。
s店活動策劃方案篇七
2活動目的：為增進同事間的相互了解，緩解工作壓力，增強團體合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落，嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際，組織全體同事前往（北橋下）燒烤。希望通過這次活動，既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加協(xié)調。
此次活動以燒烤為主線，中間穿插一些自主小娛樂游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
3活動策劃人：陳文燕
4活動形式：自愿報名
5活動人員：（共 人）
6活動費用：自助， 元/人【多退少補】
7集合時間、地點：3月25日（本周日）09：50，公司7樓 8活動具體開展情況：
2）、游戲安排：視大家們投票決定，自主安排
9活動注意事項：
1）、注意安全、防止燙傷
2）、注意不要做過于猛烈的運動，防止意外發(fā)生
4）、參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協(xié)調工作。
燒烤材料清單
工具篇：
打火機、燒烤鏟(翻轉食物)、餐巾紙、調料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網(wǎng)架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。
調料篇：
辣椒粉、孜然粉、調和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。
飲料篇：
可樂（3瓶）、礦泉水（1箱）、果粒橙汁（3瓶）、百威啤酒（1打） 食品篇：
1；素菜：玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等
2；葷菜：雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等 水果篇：
菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果
零食篇：
瓜子（2包）、花生（2袋）
娛樂篇：
撲克（2副），釣魚桿
詳細參與活動人員名單：
s店活動策劃方案篇八
對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。
1、增強區(qū)域員工的內部凝聚力，增強市場競爭力。
2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
一個團隊，一個夢想。
酒店xx樓宴會廳。
由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
客戶群、領導、邀請業(yè)界領導、公司工作人員。
1.會場總負責：總體工作協(xié)調、人員調配。
2.策劃、會場協(xié)調、邀請嘉賓：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調。對外協(xié)調、現(xiàn)場資訊采集。
3.人員分工、布場撤場安排。
4.嘉賓接待、簽到：xx。
5.音響、燈光：xx，會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備：禮品、獎品等物品的準備。
1、舞臺背景噴畫：
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠。四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺兩側放置xx各x個，內容：宣傳企業(yè)文化。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、賓館入口處掛紅布幅。
3、賓館內放置指示牌。
形式：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐。
1.主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭。
2.分公司領導上臺致辭。
3.嘉賓致辭。
4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲。
5.外請演員表演節(jié)目、中間抽獎。
s店活動策劃方案篇九
一、活動名稱：山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動 二、活動目的：在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
三、活動時間：20xx年5月1日下午2點開始
四、活動地點：山東三川集團2樓會議室
五、參加人員：山東三川集團全體員工
六、主持人：xx和xx
七、注意事項：
1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏; 2.遵守活動規(guī)則，積極參與，調動活動氣氛; 3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重;4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。
八、活動流程：
1.主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭; 2.領導致辭; 3.娛樂互動;
熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。
(1)游戲類：
大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識問答：根據(jù)三川集團的基本情況，設定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。
(2)表演類：
自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
(3)我們都是一家人，交流溝通：
由于平時領導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信，調動員工工作的積極性，更好地建設三川集團!
4.總結評優(yōu)
(1)領導對本次活動進行點評總結;
(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
s店活動策劃方案篇十
1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學走上臺來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
甲：哪4個？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W在看《七龍珠》、《機器貓》……
乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！
第一小隊：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。
第二小隊：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。
第三小隊：我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們去研究。
第四小隊：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活，所以一直以來都深受學生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學特別喜歡讀這本書。
甲：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動起來，找本好書作朋友吧！
（音樂響起，幾位同學身著自制的道具——各類圖書走上講臺，主持人請臺下的同學們上來精心挑選自己喜歡的書）
書a：當然愿意了！看看你的進步，我也很高興啊！不過，我有個小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進步還會更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進步吧！
書a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個朋友好嗎？
書b：不行，我不愿和你交朋友，因為你總是看了開頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會感到孤單、寂寞。
讀者b：對不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請相信我！
書b：好，我相信你！那我們就交個朋友吧！
讀者c：《藍貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書c：好?。〔贿^，和你成為朋友，我會變得很累。你經(jīng)常會拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會放過我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會控制看書的時間，我也不會在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請你相信我！
書c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請等一等！
書d：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？
書d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學》呀！
書e：你怎么變成這樣了？幾度啊？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時間，可我真的很舍不得你們。
（通過童話劇讓學生知道讀書應該養(yǎng)成的習慣：
1、堅持每天安排一段時間看書。
2、學會選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。）
甲：許多同學找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、
好書，讓我們也找到好朋友吧?。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表）
乙：這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學談談他們讀書的體會吧。（學生上臺發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會我怎樣更好的學習。我總會在每學期開學初為自己制定一個看書目標：一學期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅持做讀書筆記，一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學對換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
（通過學生的發(fā)言，讓同學知道：
1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關注新書推薦：如去少年兒童文學網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書
s店活動策劃方案篇十一
以下是在萬維標準網(wǎng)站推廣中會運用到的方法以及可能達到的推廣效果。
1、通過友情鏈接交換來推廣網(wǎng)站
（1）在網(wǎng)站主頁跟其他相關網(wǎng)站做友情鏈接。
盡量和活躍度比較強的網(wǎng)站互換鏈接，這樣能在短時間內達到明顯的效果。
（2）在博客或者其他獨立網(wǎng)站添加友情鏈接。
在新浪博客做友情鏈接交換，新浪博客可以添加的友情鏈接個數(shù)沒有限制。
因此，別人通過博客中的友情鏈接來瀏覽該網(wǎng)站的可能性很小，取得得效果不是很明顯。
在其他博客做友情鏈接，比如百度空間、天涯、網(wǎng)易博客等等，但都由于博客瀏覽量很小、人氣低，取得的效果也不是很明顯。
在獨立網(wǎng)站做鏈接。
聯(lián)系站長，多和站長交流，爭取在他們站內做上萬維標準網(wǎng)站的鏈接。
網(wǎng)站帶來的流量比較大，添加的友情鏈接也不多，因而這種方式取得的效果不錯。
尋找交換鏈接的方法
一、通過搜索引擎檢索等方式，獲取相關行業(yè)企業(yè)網(wǎng)站信息，通過目標網(wǎng)站上的聯(lián)系方式與網(wǎng)站管理員聯(lián)系，并說明自己的目的。
二、利用搜索引擎搜索站長qq群，并加入該群。
群內有好多發(fā)布交換鏈接信息的站長，和他們聯(lián)系，并說明自己的目的。
主動發(fā)布交換鏈接的信息，尋求有意向者。
三、在交流時告訴對方做的是交換鏈接，注意網(wǎng)絡溝通禮儀也是必不可少的。
心得體會
在做交換鏈接的過程中，會接觸不少站長，和他們交流的過程，也是在學習的過程。
雖然會被拒絕，但是至少嘗試了、努力爭取過，就不后悔。
當然，也會有好多比較友好的站長，不僅容易做成交換鏈接，同時也成可能會成為互相學習、互相進步的好朋友，增加了自己的人脈，對以后的工作是非常有利的。
在這期間中有可能會失敗，之所以失敗，肯定會有失敗的理由，不斷改正，不斷進步，才是最重要的。
在這過程中，還能學會如何發(fā)有效的邀請郵件，需要認真撰寫郵件內容，經(jīng)過充分測試和比較，對自己的郵件內容充滿自信，否則很難得到回復。
2、在網(wǎng)站內文章中加內鏈
（1）在網(wǎng)站內的文章中添加鏈接，爭取所寫文章能吸引更多眼球，這樣被閱讀的可能性才會大，相應取得效果才顯著。
（2）在新浪博客中寫博文，也能起到一定的宣傳作用。
3、利用qq、旺旺、msn等即時工具推廣
在各種聊天工具的資料里以及自動回復語言中添加萬維標準網(wǎng)鏈接，在群內發(fā)布鏈接。
這種方式，在初級階段有效果，但是漸漸地效果不再明顯，甚至引起群內人的反感。
使用即時工具阿里旺旺、qq，介紹本站并推廣，發(fā)布網(wǎng)站鏈接。
通過阿里旺旺建立自己的群組，對網(wǎng)站進行推廣。
4、在百科創(chuàng)建詞條，在詞條內容中添加網(wǎng)站信息
在新浪百科、百度百科創(chuàng)建或者編輯詞條，在詞條內容中添加萬維標準網(wǎng)鏈接。
新浪百科中詞條比較容易通過，百度百科相對比較難。
相應地，在百度百科中通過的詞條容易被搜索引擎收錄，所以能達到不錯的效果。
方法及技巧
（1）首先對在線百科網(wǎng)站進行了解，注冊用戶，了解編輯說明。
（2）編寫跟網(wǎng)站相關的詞條。
在編寫的過程中應注意：首次提交內容可以相對少一些，但是盡量不要加入外部鏈接，避免被認為廣告的嫌疑，而不被通過。
（3）審核改過之后逐步添加內容以及鏈接，擴展閱讀。
內容一定要精煉，不要隨便提交質量不高的內容。
（4）如果是編輯已存在的詞條，修改原因要寫的清楚易懂，提高審核速度。
（5）詞條內容中盡量用圖片來直觀地說明問題。
這樣，內容就會顯得多彩，不要僅限于單調的文字描述。
5、論壇、微博營銷
（1）在天涯論壇、電子商務論壇、阿里巴巴論壇發(fā)帖、回帖。
開始發(fā)帖的時候直接在內容中網(wǎng)站鏈接，可能會被管理員刪除，因而起不到作用。
在回帖中巧妙地加鏈接就不被刪除了，效果不錯，好多帖子還可能被轉發(fā)。
論壇營銷具有極強的低投入高產出能力，被認為是“營銷新媒體”，簡單的說論壇營銷是指通過網(wǎng)絡論壇的發(fā)帖方式的進行信息宣傳，推廣等等。
在里面發(fā)表關于網(wǎng)站的帖子，以吸引更多的群眾，同時與其他同行業(yè)所發(fā)的熱帖進行跟帖回帖等，為自己的論壇帖子帶來更多的點擊率，發(fā)現(xiàn)更多潛在人群。
（2）在新浪微博、騰訊微博以及網(wǎng)易、天涯微博發(fā)網(wǎng)站相關內容附帶鏈接。
6、進行播客營銷
現(xiàn)在有很多企業(yè)和個人都利用“播客”。
開展營銷、宣傳活動，并取得較好的效果。
“播客”最大的特點是可以免費和絕大多數(shù)的網(wǎng)絡進行鏈接，又可以通過電子郵件、msn、qq、博客、論壇、開通三g手機等途徑發(fā)給您的目標群眾等等，也可以上傳到各種視頻網(wǎng)站進行傳播或訪問別人的播客和博客達到宣傳自己的目的。
7、軟文營銷
在站長網(wǎng)寫軟文，高質量的軟文能給網(wǎng)站帶來很大的流量。
關于網(wǎng)站內容的分析
所推廣網(wǎng)站――萬維標準網(wǎng)，顧名思義，是描述各項標準的網(wǎng)站。
因此在撰寫網(wǎng)站內容的時候，應該以標準要點進行撰寫，突出網(wǎng)站的特點及優(yōu)勢。
關鍵詞以及標簽的分析
由于網(wǎng)站為大型百科類網(wǎng)站，主要內容是各類標準，網(wǎng)站名稱為“萬維標準網(wǎng)，”首先選擇關鍵詞“萬維標準網(wǎng)”既能突出重點，又符合人群的搜索習慣，使得網(wǎng)站更容易被搜索引擎收錄。
標簽選擇：“標準修編”“標準修訂”“標準查詢”“標準維護”等等，因為不同的人搜索關鍵詞也不相同，要滿足大多數(shù)人的需求，就要選擇所有可能出現(xiàn)的關鍵詞，這樣才能滿足更多的搜索者，發(fā)現(xiàn)更多的潛在人群。
總之，網(wǎng)對網(wǎng)站進行推廣，就要分析網(wǎng)站的各方面，使網(wǎng)站得到優(yōu)化，推廣效果相應也會提升。
推廣感言
在這條道路上，一路走來的都是風景，只要善于發(fā)現(xiàn)，其實推廣的過程是一種享受更是一種境界，在這里我們會收獲的很多很多。
在這個推廣平臺的海洋里，我們還會發(fā)現(xiàn)自己的不足。
但只要付出就會有收獲，沒有什么是做不到的，只有不想做的。
腳踏實地，一步一步來，沒有誰是一下就成功的，都是一天天積累的，我們只看到了成功者身上美麗的光環(huán)，卻沒有看到背后他們辛勤的付出。
在這里我們會懂得該如何面對困難，如何與大家共同進步，如何與人更好的溝通。
從而感覺自己真的投入到工作當中，不再像以前那樣，只是漂在茫茫大海中沒有方向的一只帆。
s店活動策劃方案篇十二
2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲，提高學生學習英語的.興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)
展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區(qū)：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。
游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區(qū)平時英語學習情況，活動情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
玩法：讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領獎處獲得一份小獎品。
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
準備：4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡，
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
準備：粘有該學期所學單詞的易拉罐若干
玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。
s店活動策劃方案篇十三
我們不知道他們?yōu)槭裁磿蔀楣鹿牙先?，但是他們曾?jīng)一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。
傳承重陽久久，心系老人久久
xxx年10月24日
主辦單位：xx學院青年志愿者協(xié)會
承辦單位：xx學院青年志愿者協(xié)會愛心助殘部
青年志愿者協(xié)會宣傳部負責宣傳 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會策劃部負責策劃 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會愛心文藝部負責文藝節(jié)目 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會籌資部負責活動經(jīng)費 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會財務部負責記賬、出納等 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會愛心助殘部負責統(tǒng)籌工作 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會其他各個部門由愛心助殘部調遣 負責人：xx
a) 青年志愿者協(xié)會宣傳部做展板、廣播宣傳等
b) 青年志愿者協(xié)會愛心文藝部排練節(jié)目
c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日
d) 青年志愿者協(xié)會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備
a) 早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮(zhèn)敬老院
d) 衛(wèi)生打掃完畢，由愛心助殘部衛(wèi)生小組負責人安排文藝演出會場布置
f) 演出開始，首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長講話，后是節(jié)目上演
g) 演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯
a) 由衛(wèi)生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院
b) 事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數(shù)，返校
雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元
蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元
面粉 6 元每斤*5 斤=30 元
肉 12 元每斤*6 斤=72 元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計50 元
s店活動策劃方案篇十四
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。誠實守信，也是我系系文化的重要內容之一，為了讓學生能以誠待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內涵，努力踐行系文化，形成 “學習系文化，樹管理系新風貌”的濃厚氛圍，為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設基礎，因此，我系定于20xx年4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。
人人知誠信 人人講誠信
管理系全體學生
1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信，個個守考紀”宣講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各班團支部組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。
要求：參賽者寫不少于1000字的短文，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領導小組黃旭艷老師處。由系文化小組評審小組組織相關專業(yè)老師進行評比，評出各類獎項，其中一等獎2名，二等獎4名，三等6名，優(yōu)秀獎10名。一、二、三等獲獎者頒發(fā)獎金及榮譽證書，優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書；且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》，同時再發(fā)稿酬，選部分優(yōu)秀作品推薦在學院學報刊登，如被刊登，稿酬由學院計發(fā)。
（一）組長：闕勇平
（二）副組長：張居設、鄒華玲
（三）成員：陸升將、梁昕、黃旭艷
s店活動策劃方案篇十五
寫你心中所想，做你心中之事。策劃是許多事情都需要的，無論是活動、晚會亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使高新的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢？也為他們設置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風采呢？基于這些疑問，我們倡導發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽：“心中所想——策劃大賽”。
初賽
1、10月14日推出大賽。
2、10月14日至10月18日期間，給于全校同學書寫參與大賽的作品（參賽策劃書，舉行內容與地點必須是在高新校園內，此策劃書可以作為模板）。
3、10月18日至10月20日期間晚上21:00，在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品，與參賽人員資料。（參賽人員資料務必真實）
4、10月xxx日由，策劃活動部篩選出晉級名單與策劃書。（并通知晉級人員于xxx日在實訓樓xxx進行決賽）
決賽準備
1、 申請實訓樓xxx講堂。
2、 邀請嘉賓。
3、 提前一天檢查xxx講堂的設備與衛(wèi)生問題。（有問題則馬上處理）
4、 賽前檢查xxx講堂的設備與衛(wèi)生問題，并布置比賽現(xiàn)場。（有問題則馬上處理）
5、 提前安排維持秩序的工作人員，讓其在比賽時維持秩序。
決賽
1、10月xxx日在實訓樓xxx進行決賽。（內容是晉級人員帶上策劃書演講，評分主要看策劃書內容，當然演講也占分數(shù)）
2、按評委的給于的分數(shù)給于名次。（所有參賽人員演講完后，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，現(xiàn)場宣布名次，一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀獎二名。）
賽后處理
1、 工作人員負責搞好比賽現(xiàn)場衛(wèi)生。
2、 歸還設備。
3、 把前五的參賽者作品上交與學生處張幫岐老師處，如張幫岐老師通過此策劃書，將會集結其余部門共同在學校舉辦該活動。
獎品：證書和豐厚的禮品哦
主辦單位：策劃活動部
策劃人：校社聯(lián)社團活動部 伍國毅
s店活動策劃方案篇十六
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
教師：經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生?。核X得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規(guī)范》。
說一說：
你在家的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅逐的蝙蝠》
很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
林濤和媽媽談心后，知道自己錯了，他希望有一天，媽媽也能對老師高興地說：“他在家里也很懂事，懂得為父母著想；鄰居也都夸他呢！”
林濤應該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢？
同學們，林濤的心愿也應該成為我們每一個同學的心愿。通過這件事你打算怎么做呢？
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？
s店活動策劃方案篇一
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認為應該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選。
用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。
“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結合當下人們喜歡用手機記錄生活細節(jié)的習慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準粉絲的過程。
8月27日--9月10日。
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”。
活動期間：20xx年8月27日-9月10日。
參與對象：全國的幼兒園老師參與流程非常簡單：
第一步：發(fā)送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號;。
第二步：發(fā)送老師姓名，所在園所，聯(lián)系電話，照片的簡短說明(150字以內);。
2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認為最能夠感動他的瞬間，回復照片編號即可。
(注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”);。
3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結果;。
5.根據(jù)最終的累計投票結果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;。
6.獎項設置：
一等獎3名：(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;。
二等獎5名：(第4―8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);。
三等獎7名：(第9―15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);。
費用預算：(按成本預算)。
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應軟文宣傳活動。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關論壇進行網(wǎng)絡宣傳推廣;。
方式三：線下推廣。
線下互動是能夠快速增加微信精準粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標為1000。
s店活動策劃方案篇二
6個月―3歲的會員寶寶和非會員寶寶（重點意向客戶寶寶）。
xx年10月31日19：00—21：00（兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享?？伸`活變更，會員多的中心可以舉行兩場）。
貝比嘉早教中心。
8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干。
9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
10）鬼頭串燈、南瓜串燈（渲染氣氛）。
11）糖果若干、水果若干（分發(fā)給寶寶）。
12）橙色以及黑色氣球。
13）音響設備準備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。
14）舞臺背景宣傳畫、x展架（中心宣傳用）。
15）萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（場內裝飾）。
9、活動準備流程：
1）本活動方案必須在10月19日前定稿（市場部負責）。
2）所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成（美工負責）。
3）廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣（市場負責）。
4）活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫（前臺負責）。
5）10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景（市場負責）。
6）10月25日前通知會員家長（前臺負責）。
7）10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置（全部人員負責）。
8）活動當晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝（前臺負責）。
10、萬圣節(jié)當日。
1）萬圣節(jié)的來歷。
以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時與家長互動，并且有禮品獎勵；
2）萬圣節(jié)化妝。
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽。
3）話劇三打白骨精。
重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”
4）尋找糖果“不給糖就搗蛋”（trick—or—treat）。
在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果5）和老師學制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。
請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物，這個萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻?。ㄈ绻幸庀蚩蛻?，可以重點介紹老師，推藝術課）。
6）大戰(zhàn)鬼屋。
敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7）狂歡舞蹈（如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴）吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡！
8）幸運大抽獎。
獎品：寶寶襪小玩具體驗券代金券（與其他品牌合作）。
9）歡樂閉幕。
參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家！
舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；所有貝比嘉員工須進行簡單的節(jié)日化妝和造型；各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。
12、物品采購清單。
1）面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長）。
2）萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、
3）南瓜燈（大、小）若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干。
4）骷髏頭若干。
5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干。
6）黑披風。
7）斧頭大刀道具各1套。
8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干。
9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶。
10）鬼頭串燈、南瓜串燈。
11）糖果若干、水果若干。
12）橙色以及黑色氣球。
13）萬圣節(jié)化妝服裝道具。
14）音響設備準備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。
16）萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器（紅三叉、雙邊斧）。
配合市場部，保證此次活動順利進行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與（需要提前報名）。
只限30個家庭/場。
0—3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。
環(huán)境基調黑色、橙色，摻雜紫色。
1）面具（恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長）。
2）巫婆帽子（發(fā)給家長）。
3）南瓜燈籠若干（場內裝飾）。
4）骷髏頭若干（場內裝飾）。
5）蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干（場內裝飾）。
6）黑披風4（進門口2位、舞臺邊2位著裝）。
7）斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊人員）。
s店活動策劃方案篇三
為了進一步豐富我們大學生的校園文化生活；繼承中華民族優(yōu)秀文化遺產；正確引導傳統(tǒng)思想政治文化，提高文化素養(yǎng)和道德素質；增進同學之間的友誼；構建和諧校園；讓更多的學生在對抗中展示自己的智慧，證明自己的冷靜和智慧；讓更多人領略到中國象棋的精髓之一。協(xié)會專門組織舉辦了這次“校園師生象棋大賽”。這樣可以激活學生的思維，豐富每個人的生活，展示個人才華，從而獲得快樂充實的大學生活。
(1)活動名稱:校園師生象棋比賽。
(4)活動時間:第一輪10月23日。
第二輪10月25日。
(5)活動對象:湖南生物力學職業(yè)技術學院全體師生。
(6)活動主題:智者競爭，展示才華。
(7)活動地點:第一教學樓前。
豐富和繁榮校園文化，用益智競賽培養(yǎng)大學生思維，展示智慧，為學生提供展示才華和交流機會的平臺。
1.從10月15日開始，開始活動宣傳、海報宣傳、工后宣傳，并開始有興趣的.參與者報名。
2.10月22日停止報名，對報名者進行最終統(tǒng)計，抽簽分組。
3.組織一定數(shù)量的裁判員。
(二)競爭過程。
總共有兩輪。
第一輪:學生競賽。
1.抽簽決定選手順序，輪換中的選手直接晉級。
2.第一輪1/2淘汰賽。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
3.再次1/2淘汰制(具體人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)確定)。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
4.在循環(huán)賽中，第三名被決定了。
第二輪:教師競賽。
1.四個老師第一個贏，勝者晉升第二。
2.第二，兩位老師。
3.第三，老師。
從第一輪比賽開始，第三名將每人獲得一份榮譽證書。
第二輪比賽將頒發(fā)一、二、三等獎、獎金和獎品。
1.比賽沒有時間限制。
2.比賽開始后5分鐘不進場的球員將棄權出場，對手直接晉級。
3.勝者直接晉級，敗者淘汰。
4.比賽中表現(xiàn)不禮貌的球員將被取消比賽資格，對手將直接晉級。
5.比賽結束時，其他選手將根據(jù)自己的表現(xiàn)選出優(yōu)秀選手作為獎勵。
6.抽輪數(shù)的玩家直接晉級。
7、平棋，玩常規(guī)游戲。
8.比賽過程中，未經(jīng)對方允許，不允許你后悔下棋。違者直接淘汰。
(1)紀檢部門成員現(xiàn)場監(jiān)督，做出公正的判斷，并宣布結果。
(2)參加決賽。
(3)邀請教師評判，現(xiàn)場公平競爭，結果公平。
不及物動詞活動要求。
1.本次活動各方面必須遵紀守法，內容要健康、最新，符合主題要求。
2.參加者和參賽成員必須接受統(tǒng)一指揮，嚴格組織和分工。
3.這項活動需要組織者、參與者和協(xié)助單位相互配合和支持，以確?；顒痈鱾€環(huán)節(jié)的順利完成。
4.如遇各種突發(fā)問題，有關各方應本著相互理解的原則，通過友好協(xié)商解決。
5.活動工作人員應認真對待每一項責任和義務，耐心處理工作問題，做好自己的工作，協(xié)助活動籌備小組的其他部門，積極幫助他們完成自己負責的工作。
6.如果活動中有各種你解決不了的問題，請聯(lián)系活動負責人。
現(xiàn)代管理工程學院。
20xx年10月13日。
s店活動策劃方案篇四
為進一步加強教師職業(yè)道德建設，切實提高德育工作的針對實效性和主動性，加強我區(qū)教育工作者與家長的溝通，辦人民滿意的教育，取得家長和社會對教育的理解和支持，引起全社會對教育、對學生的關心和關愛，了解學生的家境狀況，做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監(jiān)督，建設和諧、高效、優(yōu)質的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境，根據(jù)全區(qū)教育戰(zhàn)線開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際，結合全市作風建設主題活動要求，經(jīng)局黨委研究，決定在全區(qū)開展“千名教師進萬家大家訪”活動。
通過“千名教師進萬家大家訪”活動，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造濃厚的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程序。強化服務意識，樹立良好的職業(yè)形象，促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的高度。
1、20xx年x月下旬，大家訪活動發(fā)動準備階段
（1）區(qū)教文體局成立活動領導小組，各校相應成立領導小組，在全體教師中宣傳發(fā)動。
（2）班主任老師具體負責本班家訪實施。
（3）建立學生情況檔案。
（4）設立局熱線電話xx，校長熱線電話。
2、20xx年x月初——x月底，家訪活動實施階段
由班主任和任課教師組成家訪組，分別到學生家里當面向家長了解情況。
3、20xx年x月初家訪活動總結階段
各校及時上報家訪進展、相關信息，小結家訪活動情況，至局領導小組。
1、向家長宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學思想等，贏得家長對學校、班級工作的理解、支持。
2、了解學生的思想動態(tài)、成長環(huán)境、個性特點等。
3、了解學生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。
4、了解學生上、下學乘坐、使用交通工具的情況。
5、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見或建議。
1、家訪前，班主任與科任教師進行具體協(xié)商，合理安排家訪時間，做到教學、家訪兩不誤（科任教師要視情況隨同家訪），并上報本班學生名單、聯(lián)系電話于校領導小組。
2、無特殊情況，班主任和主要任課教師必須在本學期內對每一位學生進行上門家訪。
3、家訪過程中，要講究方法，堅決反對“告狀式”家訪。尤其是對待貧困生、學困生、留守兒童等要特別予以關注。
4、教師要認真做好家訪記錄，收集、整理好家長對學校教育的意見或建議，填好家訪信息反饋表。
5、家訪過程中，要嚴格做到“四要四不準”。
“四要”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭情況及該生在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。
“四不準”：不準在家長面前指責學生；不準隨意把家長叫到學校責怪、訓斥；不準接受家長宴請和贈禮；不準以電話聯(lián)系或其他方式簡化、替代家訪。
學校要不定期、隨機抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄，了解家訪進展情況。
6、教師在家訪活動中要特別注意安全。
7、活動結束后，各校及時發(fā)現(xiàn)、總結家訪中的好經(jīng)驗、好做法，舉辦“家訪心得體會座談會”，樹立“千名教師進萬家大家訪”活動先進典型，并進行宣傳推廣。今后，各校要組織教師定期開展上門家訪。
s店活動策劃方案篇五
旨在豐富社區(qū)居民的精神文化生活，增強居民法律保護意識和自我維權意識，推進文明城市創(chuàng)建活動和構建社會主義法制社會,社區(qū)服務中獲得鍛煉，并將當代社區(qū)干部的良好形象帶進社區(qū)，加強社區(qū)干部法律知識培訓,培養(yǎng)基層法制宣傳員,為構建法制社會盡自己一份力。更重要的是為社區(qū)干部鞏固專業(yè)知識并將其運用于實踐提供了一個良好的平臺。
1、做好宣傳工作
活動前通知該社區(qū)居民，安排社區(qū)內的活動宣傳工作
2、 與記者的聯(lián)系
活動前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進
行一定的宣傳報道
3、 與法院和律師事務所的聯(lián)系
活動前,誠懇地親自去法院及律師事務所,希望他們能
參加我們的活動，對我們的常見民事案例進行點評.
4、場地布置
活動前一天社區(qū)全體職工設置具體場地安排，并做好場地布置工作
6) 做好事項確定工作
1、社區(qū)提出法制宣傳進社區(qū)；律師服務進社區(qū)；公證業(yè)務進社區(qū)；法律援助進社區(qū)，使法律進社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。加強領導，建立網(wǎng)絡。司法局成立了法律進社區(qū)領導小組，由社區(qū)主任擔任組長，社區(qū)成立法律進社區(qū)工作小組，社區(qū)設立了法律進社區(qū)聯(lián)絡站。充實基層法制宣傳隊伍。在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識，有一定群眾基礎的居民骨干，充實志愿者隊伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實，使法律進社區(qū)在組織上得到了保證。
2、搞好對接，加強培訓。
一是組織律師事務所、公證處、法律服務所的法律工作者及區(qū)級機關的法制宣傳志愿者，對口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育，建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對法律進社區(qū)工作的認識，對我社區(qū)村干部，組織開展了學法用法依法行政培訓。此次培訓，采取各社區(qū)組織社區(qū)干部分片集中，培訓內容主要是與基層民主管理、農業(yè)生產、征地拆遷、勞動保障、信訪上訪等工作密切相關的法律知識。廣泛開展法治宣傳，為“法律進社區(qū)”工作夯實基礎。
二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報、標語、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關的基本法律法規(guī)為主要內容的.全民法制宣傳教育，使社區(qū)群眾受教育率達到85%，提高他們的自我管理，自我服務能力。針對群眾最關心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動。
三是針對社區(qū)人口分布特點，開展不同形式的法制宣傳。在學校分布較多的社區(qū)，開展了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關的法律的學習，采取以案說法的方式，正反面教育相結合。通過“四個一”活動，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報；搞一次法治知識講座，使社區(qū)青少年法治意識、防范意識、自我保護意識得到了明顯提高，青少年受教育率達到100%；在外來流動人口集中的社區(qū)，經(jīng)常性地開展勞動保障、工資待遇、子女受教育、社會保障、司法救濟等和農民工利益密切相關的法律法規(guī)的宣傳活動。為建筑企業(yè)和廣大農民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規(guī)，并為農民工提供法律援助，受到了企業(yè)及農民工的歡迎。
通過內容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動的開展，全區(qū)廣大公民的法律意識和法制觀念有了進一步的提高，為我區(qū)創(chuàng)建全國法治城市營造了良好的氛圍，有力推進了我區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展、促進了城鄉(xiāng)綜合配套改革。
s店活動策劃方案篇六
首先，大型活動的定義是大型活動是一種社會協(xié)調活動，其目的、計劃和步驟是組織大量的人參與。大型活動應該有明確的目的。大型活動往往消耗大量的資源，包括人力和物力。如果一個產品想進入一個中心城市，它將花費數(shù)百萬美元進行推廣。我們最近為深圳的一家山西公司做公關，花費了數(shù)百萬元。當然，為了吸引更多的人購買他的股票，這是大型活動的目標。
把錢花在沒有目的的活動上是不可能的，如果目的不明確就不值得。我們經(jīng)常遇到這樣的制造商。當我們看到其他公司的慶?；顒?，他們也想做慶祝。他們也需要更生動的活動，更大的規(guī)模和更高的規(guī)格。但不知何故，不清楚他們想在活動中傳播什么信息。顯然，沒有任何目的。
第二，要規(guī)劃大型活動的計劃。
一切都應該計劃好。大型活動也不例外，需要精心策劃。
第三，多人參與是大型活動中的一個重要概念。
大型和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與者的數(shù)量，而且還在于活動的社會化程度。
二是大型活動的特點1。大型活動的規(guī)劃必須有明確的目的。
它不是一個通用的目標，而是一個應該圍繞組織形象戰(zhàn)略和最近整個組織的公共關系目標來確立的目標。
在一些高校討論這個問題時，很多學生喜歡問：如果一個組織的公共關系目標與社會需求相沖突，作為一個組織的公共關系顧問，你應該如何處理這個問題?其實這樣的問題很簡單，一個組織的形象只能永遠與社會協(xié)調、同步。只有這樣，才能在社會環(huán)境中樹立良好的組織形象。如果我們依靠欺騙，即使我們占領銷售市場一段時間或者增加市場份額，我們最終也會退出市場。
過去，在中國有這樣一個案例：為了促進銷售，商場組織員工提著商品在商場里走來走去。這絕對不符合我們公共關系的職業(yè)道德。這是一種欺騙，不利于企業(yè)樹立良好的形象。因此，活動的目的性應該建立在社會綜合地位的基礎上，而不僅僅是企業(yè)自身的地位。
2.廣泛的社會交流。
大型公關活動本身就是一種媒體，它的作用類似于大眾媒體，但這種媒體在大型活動組織之前并沒有傳播效果。活動一旦開展，就能產生良好的溝通效果。我們也應該注意活動本身的吸引力。公眾及傳媒參與。
大型活動的信息是通過媒體或公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動時必須考慮的一個非常重要的特點。
3.嚴格的可操作性。
在組織大型活動的過程中，我們只有一次成功或失敗的機會。因為不同的大型活動制作電影，電視，電影，電視可以拍攝三到四套鏡頭，最后重新編輯，但是策劃大型活動是現(xiàn)場直播的，一旦出現(xiàn)錯誤，是無法補救的。
報紙經(jīng)常報道，某一活動的策劃者、組織者或領導人因管理不善造成人員傷亡或重大財產損失而被開除或判刑。
s店活動策劃方案篇七
2活動目的：為增進同事間的相互了解，緩解工作壓力，增強團體合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落，嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際，組織全體同事前往（北橋下）燒烤。希望通過這次活動，既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加協(xié)調。
此次活動以燒烤為主線，中間穿插一些自主小娛樂游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
3活動策劃人：陳文燕
4活動形式：自愿報名
5活動人員：（共 人）
6活動費用：自助， 元/人【多退少補】
7集合時間、地點：3月25日（本周日）09：50，公司7樓 8活動具體開展情況：
2）、游戲安排：視大家們投票決定，自主安排
9活動注意事項：
1）、注意安全、防止燙傷
2）、注意不要做過于猛烈的運動，防止意外發(fā)生
4）、參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協(xié)調工作。
燒烤材料清單
工具篇：
打火機、燒烤鏟(翻轉食物)、餐巾紙、調料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網(wǎng)架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。
調料篇：
辣椒粉、孜然粉、調和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。
飲料篇：
可樂（3瓶）、礦泉水（1箱）、果粒橙汁（3瓶）、百威啤酒（1打） 食品篇：
1；素菜：玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等
2；葷菜：雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等 水果篇：
菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果
零食篇：
瓜子（2包）、花生（2袋）
娛樂篇：
撲克（2副），釣魚桿
詳細參與活動人員名單：
s店活動策劃方案篇八
對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。
1、增強區(qū)域員工的內部凝聚力，增強市場競爭力。
2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
一個團隊，一個夢想。
酒店xx樓宴會廳。
由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
客戶群、領導、邀請業(yè)界領導、公司工作人員。
1.會場總負責：總體工作協(xié)調、人員調配。
2.策劃、會場協(xié)調、邀請嘉賓：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調。對外協(xié)調、現(xiàn)場資訊采集。
3.人員分工、布場撤場安排。
4.嘉賓接待、簽到：xx。
5.音響、燈光：xx，會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備：禮品、獎品等物品的準備。
1、舞臺背景噴畫：
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠。四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺兩側放置xx各x個，內容：宣傳企業(yè)文化。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、賓館入口處掛紅布幅。
3、賓館內放置指示牌。
形式：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐。
1.主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭。
2.分公司領導上臺致辭。
3.嘉賓致辭。
4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲。
5.外請演員表演節(jié)目、中間抽獎。
s店活動策劃方案篇九
一、活動名稱：山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動 二、活動目的：在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
三、活動時間：20xx年5月1日下午2點開始
四、活動地點：山東三川集團2樓會議室
五、參加人員：山東三川集團全體員工
六、主持人：xx和xx
七、注意事項：
1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏; 2.遵守活動規(guī)則，積極參與，調動活動氣氛; 3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重;4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。
八、活動流程：
1.主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭; 2.領導致辭; 3.娛樂互動;
熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。
(1)游戲類：
大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識問答：根據(jù)三川集團的基本情況，設定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。
(2)表演類：
自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
(3)我們都是一家人，交流溝通：
由于平時領導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信，調動員工工作的積極性，更好地建設三川集團!
4.總結評優(yōu)
(1)領導對本次活動進行點評總結;
(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
s店活動策劃方案篇十
1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學走上臺來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
甲：哪4個？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W在看《七龍珠》、《機器貓》……
乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！
第一小隊：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。
第二小隊：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。
第三小隊：我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們去研究。
第四小隊：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活，所以一直以來都深受學生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學特別喜歡讀這本書。
甲：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動起來，找本好書作朋友吧！
（音樂響起，幾位同學身著自制的道具——各類圖書走上講臺，主持人請臺下的同學們上來精心挑選自己喜歡的書）
書a：當然愿意了！看看你的進步，我也很高興啊！不過，我有個小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進步還會更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進步吧！
書a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個朋友好嗎？
書b：不行，我不愿和你交朋友，因為你總是看了開頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會感到孤單、寂寞。
讀者b：對不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請相信我！
書b：好，我相信你！那我們就交個朋友吧！
讀者c：《藍貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書c：好?。〔贿^，和你成為朋友，我會變得很累。你經(jīng)常會拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會放過我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會控制看書的時間，我也不會在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請你相信我！
書c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請等一等！
書d：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？
書d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學》呀！
書e：你怎么變成這樣了？幾度啊？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時間，可我真的很舍不得你們。
（通過童話劇讓學生知道讀書應該養(yǎng)成的習慣：
1、堅持每天安排一段時間看書。
2、學會選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。）
甲：許多同學找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、
好書，讓我們也找到好朋友吧?。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表）
乙：這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學談談他們讀書的體會吧。（學生上臺發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會我怎樣更好的學習。我總會在每學期開學初為自己制定一個看書目標：一學期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅持做讀書筆記，一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學對換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
（通過學生的發(fā)言，讓同學知道：
1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關注新書推薦：如去少年兒童文學網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書
s店活動策劃方案篇十一
以下是在萬維標準網(wǎng)站推廣中會運用到的方法以及可能達到的推廣效果。
1、通過友情鏈接交換來推廣網(wǎng)站
（1）在網(wǎng)站主頁跟其他相關網(wǎng)站做友情鏈接。
盡量和活躍度比較強的網(wǎng)站互換鏈接，這樣能在短時間內達到明顯的效果。
（2）在博客或者其他獨立網(wǎng)站添加友情鏈接。
在新浪博客做友情鏈接交換，新浪博客可以添加的友情鏈接個數(shù)沒有限制。
因此，別人通過博客中的友情鏈接來瀏覽該網(wǎng)站的可能性很小，取得得效果不是很明顯。
在其他博客做友情鏈接，比如百度空間、天涯、網(wǎng)易博客等等，但都由于博客瀏覽量很小、人氣低，取得的效果也不是很明顯。
在獨立網(wǎng)站做鏈接。
聯(lián)系站長，多和站長交流，爭取在他們站內做上萬維標準網(wǎng)站的鏈接。
網(wǎng)站帶來的流量比較大，添加的友情鏈接也不多，因而這種方式取得的效果不錯。
尋找交換鏈接的方法
一、通過搜索引擎檢索等方式，獲取相關行業(yè)企業(yè)網(wǎng)站信息，通過目標網(wǎng)站上的聯(lián)系方式與網(wǎng)站管理員聯(lián)系，并說明自己的目的。
二、利用搜索引擎搜索站長qq群，并加入該群。
群內有好多發(fā)布交換鏈接信息的站長，和他們聯(lián)系，并說明自己的目的。
主動發(fā)布交換鏈接的信息，尋求有意向者。
三、在交流時告訴對方做的是交換鏈接，注意網(wǎng)絡溝通禮儀也是必不可少的。
心得體會
在做交換鏈接的過程中，會接觸不少站長，和他們交流的過程，也是在學習的過程。
雖然會被拒絕，但是至少嘗試了、努力爭取過，就不后悔。
當然，也會有好多比較友好的站長，不僅容易做成交換鏈接，同時也成可能會成為互相學習、互相進步的好朋友，增加了自己的人脈，對以后的工作是非常有利的。
在這期間中有可能會失敗，之所以失敗，肯定會有失敗的理由，不斷改正，不斷進步，才是最重要的。
在這過程中，還能學會如何發(fā)有效的邀請郵件，需要認真撰寫郵件內容，經(jīng)過充分測試和比較，對自己的郵件內容充滿自信，否則很難得到回復。
2、在網(wǎng)站內文章中加內鏈
（1）在網(wǎng)站內的文章中添加鏈接，爭取所寫文章能吸引更多眼球，這樣被閱讀的可能性才會大，相應取得效果才顯著。
（2）在新浪博客中寫博文，也能起到一定的宣傳作用。
3、利用qq、旺旺、msn等即時工具推廣
在各種聊天工具的資料里以及自動回復語言中添加萬維標準網(wǎng)鏈接，在群內發(fā)布鏈接。
這種方式，在初級階段有效果，但是漸漸地效果不再明顯，甚至引起群內人的反感。
使用即時工具阿里旺旺、qq，介紹本站并推廣，發(fā)布網(wǎng)站鏈接。
通過阿里旺旺建立自己的群組，對網(wǎng)站進行推廣。
4、在百科創(chuàng)建詞條，在詞條內容中添加網(wǎng)站信息
在新浪百科、百度百科創(chuàng)建或者編輯詞條，在詞條內容中添加萬維標準網(wǎng)鏈接。
新浪百科中詞條比較容易通過，百度百科相對比較難。
相應地，在百度百科中通過的詞條容易被搜索引擎收錄，所以能達到不錯的效果。
方法及技巧
（1）首先對在線百科網(wǎng)站進行了解，注冊用戶，了解編輯說明。
（2）編寫跟網(wǎng)站相關的詞條。
在編寫的過程中應注意：首次提交內容可以相對少一些，但是盡量不要加入外部鏈接，避免被認為廣告的嫌疑，而不被通過。
（3）審核改過之后逐步添加內容以及鏈接，擴展閱讀。
內容一定要精煉，不要隨便提交質量不高的內容。
（4）如果是編輯已存在的詞條，修改原因要寫的清楚易懂，提高審核速度。
（5）詞條內容中盡量用圖片來直觀地說明問題。
這樣，內容就會顯得多彩，不要僅限于單調的文字描述。
5、論壇、微博營銷
（1）在天涯論壇、電子商務論壇、阿里巴巴論壇發(fā)帖、回帖。
開始發(fā)帖的時候直接在內容中網(wǎng)站鏈接，可能會被管理員刪除，因而起不到作用。
在回帖中巧妙地加鏈接就不被刪除了，效果不錯，好多帖子還可能被轉發(fā)。
論壇營銷具有極強的低投入高產出能力，被認為是“營銷新媒體”，簡單的說論壇營銷是指通過網(wǎng)絡論壇的發(fā)帖方式的進行信息宣傳，推廣等等。
在里面發(fā)表關于網(wǎng)站的帖子，以吸引更多的群眾，同時與其他同行業(yè)所發(fā)的熱帖進行跟帖回帖等，為自己的論壇帖子帶來更多的點擊率，發(fā)現(xiàn)更多潛在人群。
（2）在新浪微博、騰訊微博以及網(wǎng)易、天涯微博發(fā)網(wǎng)站相關內容附帶鏈接。
6、進行播客營銷
現(xiàn)在有很多企業(yè)和個人都利用“播客”。
開展營銷、宣傳活動，并取得較好的效果。
“播客”最大的特點是可以免費和絕大多數(shù)的網(wǎng)絡進行鏈接，又可以通過電子郵件、msn、qq、博客、論壇、開通三g手機等途徑發(fā)給您的目標群眾等等，也可以上傳到各種視頻網(wǎng)站進行傳播或訪問別人的播客和博客達到宣傳自己的目的。
7、軟文營銷
在站長網(wǎng)寫軟文，高質量的軟文能給網(wǎng)站帶來很大的流量。
關于網(wǎng)站內容的分析
所推廣網(wǎng)站――萬維標準網(wǎng)，顧名思義，是描述各項標準的網(wǎng)站。
因此在撰寫網(wǎng)站內容的時候，應該以標準要點進行撰寫，突出網(wǎng)站的特點及優(yōu)勢。
關鍵詞以及標簽的分析
由于網(wǎng)站為大型百科類網(wǎng)站，主要內容是各類標準，網(wǎng)站名稱為“萬維標準網(wǎng)，”首先選擇關鍵詞“萬維標準網(wǎng)”既能突出重點，又符合人群的搜索習慣，使得網(wǎng)站更容易被搜索引擎收錄。
標簽選擇：“標準修編”“標準修訂”“標準查詢”“標準維護”等等，因為不同的人搜索關鍵詞也不相同，要滿足大多數(shù)人的需求，就要選擇所有可能出現(xiàn)的關鍵詞，這樣才能滿足更多的搜索者，發(fā)現(xiàn)更多的潛在人群。
總之，網(wǎng)對網(wǎng)站進行推廣，就要分析網(wǎng)站的各方面，使網(wǎng)站得到優(yōu)化，推廣效果相應也會提升。
推廣感言
在這條道路上，一路走來的都是風景，只要善于發(fā)現(xiàn)，其實推廣的過程是一種享受更是一種境界，在這里我們會收獲的很多很多。
在這個推廣平臺的海洋里，我們還會發(fā)現(xiàn)自己的不足。
但只要付出就會有收獲，沒有什么是做不到的，只有不想做的。
腳踏實地，一步一步來，沒有誰是一下就成功的，都是一天天積累的，我們只看到了成功者身上美麗的光環(huán)，卻沒有看到背后他們辛勤的付出。
在這里我們會懂得該如何面對困難，如何與大家共同進步，如何與人更好的溝通。
從而感覺自己真的投入到工作當中，不再像以前那樣，只是漂在茫茫大海中沒有方向的一只帆。
s店活動策劃方案篇十二
2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲，提高學生學習英語的.興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)
展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區(qū)：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。
游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區(qū)平時英語學習情況，活動情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
玩法：讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領獎處獲得一份小獎品。
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
準備：4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡，
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
準備：粘有該學期所學單詞的易拉罐若干
玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。
s店活動策劃方案篇十三
我們不知道他們?yōu)槭裁磿蔀楣鹿牙先?，但是他們曾?jīng)一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。
傳承重陽久久，心系老人久久
xxx年10月24日
主辦單位：xx學院青年志愿者協(xié)會
承辦單位：xx學院青年志愿者協(xié)會愛心助殘部
青年志愿者協(xié)會宣傳部負責宣傳 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會策劃部負責策劃 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會愛心文藝部負責文藝節(jié)目 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會籌資部負責活動經(jīng)費 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會財務部負責記賬、出納等 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會愛心助殘部負責統(tǒng)籌工作 負責人：xx
青年志愿者協(xié)會其他各個部門由愛心助殘部調遣 負責人：xx
a) 青年志愿者協(xié)會宣傳部做展板、廣播宣傳等
b) 青年志愿者協(xié)會愛心文藝部排練節(jié)目
c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日
d) 青年志愿者協(xié)會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備
a) 早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮(zhèn)敬老院
d) 衛(wèi)生打掃完畢，由愛心助殘部衛(wèi)生小組負責人安排文藝演出會場布置
f) 演出開始，首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長講話，后是節(jié)目上演
g) 演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯
a) 由衛(wèi)生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院
b) 事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數(shù)，返校
雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元
蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元
面粉 6 元每斤*5 斤=30 元
肉 12 元每斤*6 斤=72 元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計50 元
s店活動策劃方案篇十四
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。誠實守信，也是我系系文化的重要內容之一，為了讓學生能以誠待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內涵，努力踐行系文化，形成 “學習系文化，樹管理系新風貌”的濃厚氛圍，為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設基礎，因此，我系定于20xx年4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。
人人知誠信 人人講誠信
管理系全體學生
1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信，個個守考紀”宣講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各班團支部組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。
要求：參賽者寫不少于1000字的短文，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領導小組黃旭艷老師處。由系文化小組評審小組組織相關專業(yè)老師進行評比，評出各類獎項，其中一等獎2名，二等獎4名，三等6名，優(yōu)秀獎10名。一、二、三等獲獎者頒發(fā)獎金及榮譽證書，優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書；且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》，同時再發(fā)稿酬，選部分優(yōu)秀作品推薦在學院學報刊登，如被刊登，稿酬由學院計發(fā)。
（一）組長：闕勇平
（二）副組長：張居設、鄒華玲
（三）成員：陸升將、梁昕、黃旭艷
s店活動策劃方案篇十五
寫你心中所想，做你心中之事。策劃是許多事情都需要的，無論是活動、晚會亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使高新的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢？也為他們設置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風采呢？基于這些疑問，我們倡導發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽：“心中所想——策劃大賽”。
初賽
1、10月14日推出大賽。
2、10月14日至10月18日期間，給于全校同學書寫參與大賽的作品（參賽策劃書，舉行內容與地點必須是在高新校園內，此策劃書可以作為模板）。
3、10月18日至10月20日期間晚上21:00，在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品，與參賽人員資料。（參賽人員資料務必真實）
4、10月xxx日由，策劃活動部篩選出晉級名單與策劃書。（并通知晉級人員于xxx日在實訓樓xxx進行決賽）
決賽準備
1、 申請實訓樓xxx講堂。
2、 邀請嘉賓。
3、 提前一天檢查xxx講堂的設備與衛(wèi)生問題。（有問題則馬上處理）
4、 賽前檢查xxx講堂的設備與衛(wèi)生問題，并布置比賽現(xiàn)場。（有問題則馬上處理）
5、 提前安排維持秩序的工作人員，讓其在比賽時維持秩序。
決賽
1、10月xxx日在實訓樓xxx進行決賽。（內容是晉級人員帶上策劃書演講，評分主要看策劃書內容，當然演講也占分數(shù)）
2、按評委的給于的分數(shù)給于名次。（所有參賽人員演講完后，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，現(xiàn)場宣布名次，一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀獎二名。）
賽后處理
1、 工作人員負責搞好比賽現(xiàn)場衛(wèi)生。
2、 歸還設備。
3、 把前五的參賽者作品上交與學生處張幫岐老師處，如張幫岐老師通過此策劃書，將會集結其余部門共同在學校舉辦該活動。
獎品：證書和豐厚的禮品哦
主辦單位：策劃活動部
策劃人：校社聯(lián)社團活動部 伍國毅
s店活動策劃方案篇十六
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
教師：經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生?。核X得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規(guī)范》。
說一說：
你在家的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅逐的蝙蝠》
很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
林濤和媽媽談心后，知道自己錯了，他希望有一天，媽媽也能對老師高興地說：“他在家里也很懂事，懂得為父母著想；鄰居也都夸他呢！”
林濤應該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢？
同學們，林濤的心愿也應該成為我們每一個同學的心愿。通過這件事你打算怎么做呢？
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？