演講的力量讀后感（精選22篇）

    閱讀后的感悟和體會(huì)是我們與作者進(jìn)行心靈交流的方式之一。寫(xiě)好一篇讀后感需要有一定的技巧和方法。首先，我需要整理自己的思路，將讀書(shū)過(guò)程中的感受和觀點(diǎn)進(jìn)行梳理。其次，要提取出書(shū)中的重要論點(diǎn)和觀點(diǎn)，并加以評(píng)述和分析。最后，要用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使讀者能夠理解和接受。以下是小編特別為大家準(zhǔn)備的讀后感范文，希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所幫助。
    演講的力量讀后感篇一
    聽(tīng)俞敏洪老師在浙江大學(xué)的演講，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，或許這是語(yǔ)言的力量，或許這是名人的魅力，或許這是一個(gè)正聾發(fā)聵的驚雷。從絕望中尋找希望，挑戰(zhàn)極限，追求卓越，人生終將輝煌。
    如果說(shuō)每個(gè)人都是一個(gè)種子，以前我覺(jué)得即使是一顆小草，也可以搖搖而綠，也可以輕松地躲在屋檐下，不懼風(fēng)吹雨打，不怕酷暑嚴(yán)寒，過(guò)著詩(shī)意淡然的生活，波瀾不驚，閑看云卷云舒。但是聽(tīng)了俞敏洪老師的演講，真心覺(jué)得，自己對(duì)不起自己的年齡，對(duì)不起自己的青春，這是一段最需要勇往直前的年齡，這是一個(gè)本該欣欣向榮，奮發(fā)向上的年齡，不應(yīng)該選擇安逸，應(yīng)該活出青年人的樣子。
    有些困難必須克服。從絕境中尋找希望，絕處逢生，不選擇后退。我已經(jīng)不在那個(gè)稚嫩的我，我要有自己的工作，要有安生立命的根本，要有父母為之自豪的本領(lǐng)，要有承擔(dān)責(zé)任的能力。生命中最強(qiáng)的力量，是永不放棄的力量。腳踏實(shí)地，努力朝著理想前進(jìn)。()。
    感謝曾經(jīng)和我一起拼搏的朋友，感謝他們的鼓勵(lì)，感謝父母的支持與幫助。如果說(shuō)23歲的我是一個(gè)新生，那么我將以更積極的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    演講的力量讀后感篇二
    書(shū)中有這樣一句引言：
    受佐伊·安德森之啟迪。
    生命轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有思想、靈感與愛(ài)永存。
    而傳播這句話的，是語(yǔ)言。
    我們需要相信這一點(diǎn)，也就是說(shuō)，當(dāng)我們使用語(yǔ)言時(shí)，并非沒(méi)有力量。相反，任何語(yǔ)言都有力量。演講是集中語(yǔ)言，釋放能量。
    一間你熟悉的普通多媒體教室，學(xué)生們依次上臺(tái)匯報(bào)。
    其中一個(gè)手指微微蜷起來(lái)，他的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了平時(shí)不規(guī)則的心率。當(dāng)他踏上舞臺(tái)時(shí)，u盤(pán)中的ppt是完美的，一切都贏了。
    他的聲音逐漸變得自信、慷慨甚至流利。專業(yè)術(shù)語(yǔ)、理論知識(shí)高于其他學(xué)生，一切都難以抗拒對(duì)他的欽佩。
    在講臺(tái)上，他像一個(gè)大師的個(gè)人秀，像魚(yú)得水。
    他成功了。然而，他失去了觀眾。
    作為一名演講者，他失敗了。
    ——觀眾開(kāi)始抗拒起他做的演講。
    這是我所遇到的一個(gè)真實(shí)案例。
    《演講的力量》一書(shū)中所列舉的眾多或成功或失敗的案例，便有以上這種情況在列。
    ——如何讓你的演講變得有力量?
    ——讓你的聽(tīng)眾接受它。
    這本書(shū)值得我們所有的人去閱讀去思量，那些我們不曾發(fā)現(xiàn)的在公眾場(chǎng)合與他人交流時(shí)的缺陷都會(huì)暴露在眼前。
    但同時(shí)，也有相應(yīng)的問(wèn)題。即便我們閱讀完這本書(shū)，深思其中的套路，若非聰明絕頂，不可能將演講的水平一下子提高到一定的高度。
    所以切莫好高騖遠(yuǎn)，企圖一下子將水平拔高。不如在實(shí)踐中，用書(shū)中的理論來(lái)加以改正。
    倘若你沒(méi)有多少機(jī)會(huì)做演講，閱讀這本書(shū)也會(huì)對(duì)你與他人的談話有所裨益。說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，而熟練地掌握它，更是我們?nèi)粘Ｉ钚枰龅摹?BR>    演講的力量讀后感篇三
    起初，在我看來(lái)演講不是一件很難的事，只要有準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待就行了。這個(gè)想法一直到我大學(xué)畢業(yè)都那么認(rèn)為。一直到后來(lái)實(shí)習(xí)，培訓(xùn)工作，才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，第一次站到講臺(tái)上，我特別緊張，渾身發(fā)抖、吐詞不清，大腦空白一片，最后很尷尬的結(jié)束了那次培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)貝姐站在后面，聽(tīng)完了我的整場(chǎng)培訓(xùn)，后來(lái)給了我這本書(shū)《演講的力量》。
    核心主題。
    任何一個(gè)人。
    只要有值得分享的思想。
    就能發(fā)表精彩的演講。
    這本書(shū)最先吸引我的是錯(cuò)誤的演講方式，我以前并不認(rèn)為演講還有對(duì)錯(cuò)之分，看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了自己的無(wú)知。一場(chǎng)成功的演講要避免四種演講方式：一是推銷(xiāo)式演講，演講者的工作就是給與，而非索取。二是漫談式演講，沒(méi)有準(zhǔn)備的演講，是對(duì)聽(tīng)眾的不尊重，如果你希望給與聽(tīng)眾一種奇妙的思想，首先你就得花時(shí)間準(zhǔn)備。三是自己人方式的演講，這一點(diǎn)就是內(nèi)部與外部的關(guān)系，不管你是什么身份，你所講的東西如果是內(nèi)部的東西，可能內(nèi)部的人會(huì)覺(jué)得感興趣，其他人可能會(huì)昏昏欲睡。就好像你是工作者，你講的內(nèi)容都是圍繞你公司講的，那么這可能就只有你和你的同事或許覺(jué)得有趣，那么作為觀眾的我們并非如此。四是形式大于內(nèi)容的演講，過(guò)分的去追求技巧，試圖走捷徑，通過(guò)漂亮的外表來(lái)贏得觀眾，或許你會(huì)獲得短暫的成功，但是很快就會(huì)被識(shí)破。所以演講時(shí)要融入某種真正有價(jià)值的思想，將這種思想像饋贈(zèng)禮物一樣送給觀眾。
    一篇好的文章要有中心思想，一場(chǎng)成功的演講一樣也需要清晰的主線，用不超過(guò)15個(gè)詞來(lái)概括主要內(nèi)容，比如書(shū)中提到的“更多的選擇讓我們更不快樂(lè)”“脆弱值得珍惜，無(wú)需隱藏”等，要避免過(guò)于平淡或陳舊的主線。里面對(duì)演講者的比喻特別好，它說(shuō)，演講者就像導(dǎo)游,想讓觀眾跟隨你的腳步、成功的到達(dá)終點(diǎn)，首先要讓他們知道要去什么地方。那么主線就是這趟旅行的線路。為了讓觀眾緊跟你的腳步不掉隊(duì)，使觀眾愉快的到達(dá)目的地，就得下功夫了，我們得要證明自己是一個(gè)合格的導(dǎo)游，要讓別人信任你。
    書(shū)中講了五種方法：
    第一種方式是聯(lián)系，與觀眾建立起信任的紐帶。一是一開(kāi)始就進(jìn)行眼神交流。眼神，如果輔以偶爾溫暖的微笑，就是一種神奇的技術(shù)，能夠改變觀眾對(duì)演講的反應(yīng)與接受度。二是展示自己的脆弱。人們都是同情弱者的，示弱、敞開(kāi)心扉能使人更快的放下防備，來(lái)接受你，但是你所展示出來(lái)的脆弱一定要是真實(shí)的，觀眾能看穿虛假。三是讓觀眾發(fā)出笑聲。你和別人一起放聲大笑時(shí)，會(huì)產(chǎn)生共鳴，是建立聯(lián)系的最佳工具。四是放下自我。做你自己。最糟糕的演講是演講者試圖成為他本不是的一個(gè)人。
    第二種方式敘述。講故事的強(qiáng)大魅力。在一個(gè)故事里，肯定要有一個(gè)引起聽(tīng)眾共鳴的主人公，情節(jié)要激發(fā)觀眾的興趣，制造懸念，還要適當(dāng)?shù)奶峁┘?xì)節(jié)，太少不夠生動(dòng)，太多顯得拖沓冗長(zhǎng)，最后加一個(gè)令人滿意的結(jié)局，有趣、感人、或給人啟迪。故事更多的是對(duì)觀點(diǎn)的支持，用以說(shuō)明或強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。故事可以引起共鳴。通過(guò)講故事的方式，能大大增強(qiáng)你與觀眾之間的聯(lián)系。
    第三種方式是解釋。如何解釋艱澀的概念。什么是解釋，就是把一種別人沒(méi)有概念的東西講明白，這是非常難的，首先我們要從對(duì)方的角度出發(fā)，去講一個(gè)對(duì)方能夠感知到的東西，從而點(diǎn)燃他們的好奇心，第三步就逐步地介紹概念。從而達(dá)到目的。
    第四種方式是說(shuō)服。用推理一步步征服觀眾。自始至終說(shuō)服都是最難的，我們要先破壞別人的舊思想，使用推理，鋪墊等方法讓別人接受你的新思想，我在樊登讀書(shū)app里面也看了樊老師對(duì)這本書(shū)的講解，他用了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)解釋這個(gè)說(shuō)服，如果告訴別人少吃面，那別人的.思想是最愛(ài)吃面，那么這時(shí)候你可以先鋪陳，從老年癡呆癥的學(xué)名三型糖尿病，到為什么會(huì)有糖尿病，到糖尿病怎么引起老年癡呆，到為什么會(huì)有這么多的血糖，到最后問(wèn)什么樣的食物提供的血糖最多？面！就這樣一步一步破壞別人的舊思想，讓他們接受新思想。
    第五種方式是展示。請(qǐng)給我驚喜。這個(gè)就是把作品直接展示給觀眾，效果可能更加直接明了。你可以展示你最新的藝術(shù)創(chuàng)作中的一組畫(huà)作，演講圍繞著畫(huà)作展開(kāi)。你也可以展示你的發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品等等。這些都會(huì)起到直觀啟發(fā)的效果。
    最后還提到了要不要背演講稿，要不要排練，怎么結(jié)尾，書(shū)里給的建議是背不背看自己，但是一定要多排練，關(guān)于結(jié)尾書(shū)里也給了七種方法：鏡頭回放、號(hào)召行動(dòng)、個(gè)人承諾、價(jià)值和愿景、重新審視、敘述對(duì)稱和詩(shī)意的激勵(lì)，我個(gè)人比較喜歡鏡頭回放式，也就是總結(jié)，把演講的所有內(nèi)容再梳理一遍，最后加一句“謝謝”，就是非常完美的了。
    沒(méi)有人天生就會(huì)演講，千萬(wàn)不要給自己下我不善言辭的定義，如果真的好好學(xué)習(xí)了，也能成為一個(gè)用演講改變別人的人，每個(gè)人第一次演講都避免不了恐懼緊張，如何控制緊張？怎么才能使演講成功？這就要做好演講前的準(zhǔn)備工作。把恐懼化作動(dòng)力，反復(fù)練習(xí)，這樣一來(lái)你的自信心就會(huì)增加，恐懼就會(huì)減少，你的演講就會(huì)越來(lái)越好，但同時(shí)也要注意避免錯(cuò)誤的演講方式，運(yùn)用眼神交流的方式取得信任，記住自己脆弱的力量。一定要牢記你的任務(wù)就是走上舞臺(tái)分享你的思想，將其作為禮物奉獻(xiàn)給觀眾。與緊張做朋友，鼓起勇氣，勇往直前。
    完
    演講的力量讀后感篇四
    第一種方式是聯(lián)系，與觀眾建立起信任的紐帶。一是一開(kāi)始就進(jìn)行眼神交流。眼神，如果輔以偶爾溫暖的微笑，就是一種神奇的技術(shù)，能夠改變觀眾對(duì)演講的反應(yīng)與接受度。二是展示自己的脆弱。人們都是同情弱者的，示弱、敞開(kāi)心扉能使人更快的放下防備，來(lái)接受你，但是你所展示出來(lái)的脆弱一定要是真實(shí)的，觀眾能看穿虛假。三是讓觀眾發(fā)出笑聲。你和別人一起放聲大笑時(shí)，會(huì)產(chǎn)生共鳴，是建立聯(lián)系的最佳工具。四是放下自我。做你自己。最糟糕的演講是演講者試圖成為他本不是的一個(gè)人。
    第二種方式敘述。講故事的強(qiáng)大魅力。在一個(gè)故事里，肯定要有一個(gè)引起聽(tīng)眾共鳴的主人公，情節(jié)要激發(fā)觀眾的興趣，制造懸念，還要適當(dāng)?shù)奶峁┘?xì)節(jié)，太少不夠生動(dòng)，太多顯得拖沓冗長(zhǎng)，最后加一個(gè)令人滿意的結(jié)局，有趣、感人、或給人啟迪。故事更多的是對(duì)觀點(diǎn)的支持，用以說(shuō)明或強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。故事可以引起共鳴。通過(guò)講故事的方式，能大大增強(qiáng)你與觀眾之間的聯(lián)系。
    第三種方式是解釋。如何解釋艱澀的概念。什么是解釋，就是把一種別人沒(méi)有概念的東西講明白，這是非常難的，首先我們要從對(duì)方的角度出發(fā)，去講一個(gè)對(duì)方能夠感知到的東西，從而點(diǎn)燃他們的好奇心，第三步就逐步地介紹概念。從而達(dá)到目的。
    第四種方式是說(shuō)服。用推理一步步征服觀眾。自始至終說(shuō)服都是最難的，我們要先破壞別人的舊思想，使用推理，鋪墊等方法讓別人接受你的新思想，我在樊登讀書(shū)app里面也看了樊老師對(duì)這本書(shū)的講解，他用了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)解釋這個(gè)說(shuō)服，如果告訴別人少吃面，那別人的思想是最愛(ài)吃面，那么這時(shí)候你可以先鋪陳，從老年癡呆癥的學(xué)名三型糖尿病，到為什么會(huì)有糖尿病，到糖尿病怎么引起老年癡呆，到為什么會(huì)有這么多的血糖，到最后問(wèn)什么樣的食物提供的血糖最多？面！就這樣一步一步破壞別人的舊思想，讓他們接受新思想。
    第五種方式是展示。請(qǐng)給我驚喜。這個(gè)就是把作品直接展示給觀眾，效果可能更加直接明了。你可以展示你最新的藝術(shù)創(chuàng)作中的一組畫(huà)作，演講圍繞著畫(huà)作展開(kāi)。你也可以展示你的發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品等等。這些都會(huì)起到直觀啟發(fā)的效果。
    最后還提到了要不要背。
    演講稿。
    要不要排練怎么結(jié)尾書(shū)里給的建議是背不背看自己但是一定要多排練關(guān)于結(jié)尾書(shū)里也給了七種方法：鏡頭回放、號(hào)召行動(dòng)、個(gè)人承諾、價(jià)值和愿景、重新審視、敘述對(duì)稱和詩(shī)意的激勵(lì)我個(gè)人比較喜歡鏡頭回放式也就是總結(jié)把演講的所有內(nèi)容再梳理一遍最后加一句“謝謝”就是非常完美的了。
    沒(méi)有人天生就會(huì)演講，千萬(wàn)不要給自己下我不善言辭的定義，如果真的好好學(xué)習(xí)了，也能成為一個(gè)用演講改變別人的人，每個(gè)人第一次演講都避免不了恐懼緊張，如何控制緊張？怎么才能使演講成功？這就要做好演講前的準(zhǔn)備工作。把恐懼化作動(dòng)力，反復(fù)練習(xí)，這樣一來(lái)你的自信心就會(huì)增加，恐懼就會(huì)減少，你的演講就會(huì)越來(lái)越好，但同時(shí)也要注意避免錯(cuò)誤的演講方式，運(yùn)用眼神交流的方式取得信任，記住自己脆弱的力量。一定要牢記你的任務(wù)就是走上舞臺(tái)分享你的思想，將其作為禮物奉獻(xiàn)給觀眾。與緊張做朋友，鼓起勇氣，勇往直前。
    演講的力量讀后感篇五
    這本書(shū)其實(shí)看了挺久的，但是前面印象不深刻了，主要是也沒(méi)有及時(shí)的做記錄，還好后來(lái)每天歸納下思想，加了筆記。
    這是一本ted的老板寫(xiě)的書(shū)，而且結(jié)構(gòu)非常清晰，從基礎(chǔ)，工具，準(zhǔn)備，舞臺(tái)呈現(xiàn)和反思幾個(gè)方面去講述演講這個(gè)事兒。
    基礎(chǔ)講的是演講需要什么，顯然這是正面的，而陷阱則是漫談、公司人、推銷(xiāo)、啟迪性演講（期待自己成為萬(wàn)眾矚目的人）等四種不令人愉快的演講經(jīng)歷。
    演講工具講的則是不同主題的演講，其中有建立聯(lián)系（眼神交流、展示脆弱、發(fā)出笑聲、放下自我、放棄派系思想，這樣會(huì)有人有隔閡。）事實(shí)上，你去認(rèn)真讀這本書(shū)的時(shí)候，它會(huì)給你很多出人意料的小建議。
    敘述講的是故事類演講，解釋晦澀的.概念，大概是科普類演講不可回避的話題這一章節(jié)用具體的例子告訴我們，優(yōu)秀的演講者是如何有趣的引出話題，勾起觀眾興趣。
    說(shuō)服類演講，其實(shí)是大多數(shù)演講想要達(dá)到的目標(biāo)，不管是你后期要達(dá)到轉(zhuǎn)化，還是說(shuō)讓別人信服你的觀點(diǎn)。這中間的技巧很多：
    1、鋪陳，前期做好鋪設(shè)，后期再拋出觀點(diǎn)。
    2、推理（如果-那么，一步一步推導(dǎo)的方法；邏輯論證法，也就是歸謬法，和前面一種完全不一樣，拋出相反觀點(diǎn)，再證明那是錯(cuò)的；偵探故事-和演講者一起破案），還有一些小建議（早期插入幽默元素、增加小故事、生動(dòng)的例子、第三方證據(jù)、醒目的視覺(jué)資料）。
    展示（請(qǐng)給我驚喜），其實(shí)這是利用人的五官的各種感覺(jué)，來(lái)獲得一些額外的感受。
    后期還有準(zhǔn)備工作和舞臺(tái)呈現(xiàn)，對(duì)于這兩章節(jié)，我想說(shuō)的是，熟能生巧，真心無(wú)敵，如果一個(gè)事兒是你真心想分享給大家的，那你仔細(xì)練習(xí)之后，會(huì)非常成功，思想是最重要的，其他都是輔助。所以找到你真正喜歡的事兒，然后追隨內(nèi)心。
    演講的力量讀后感篇六
    《演講的力量》是2009年中國(guó)致公出版社出版的一本圖書(shū)，作者是翟杰。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
    考慮到國(guó)人的審美差異，于是查找一些大學(xué)專家和演講培訓(xùn)師的相關(guān)課程和文章。
    不論中外，有兩大基本點(diǎn)是相通的：
    一是演講的核心，是傳播思想和價(jià)值，內(nèi)容要過(guò)硬。對(duì)于不是演講方面的行家里手，最要緊的是寫(xiě)好講稿，確定好主題，熟背講稿。講稿的底子在那里，然后借助其它的形式和手段展示出來(lái)。
    二是演講的載體，是人的表達(dá)，語(yǔ)言表達(dá)、視覺(jué)傳達(dá)、基本禮儀要注意。語(yǔ)言表達(dá)，包括說(shuō)話是否清楚流利，語(yǔ)速是否合適，聲音是否飽滿，情緒情感是否傳遞到位等。視覺(jué)傳達(dá)，主要是著裝是否得體，結(jié)合主題、職業(yè)和場(chǎng)合場(chǎng)地;走路、站姿，要講究走有走相、站有站相;演講時(shí)有一定的手勢(shì)、表情、神態(tài)，自然而然。基本禮儀，開(kāi)場(chǎng)的致敬，結(jié)束的致謝。
    要在短時(shí)間里準(zhǔn)備比賽，必須準(zhǔn)備和盡量做到的，基本上就是上面兩大要點(diǎn)。
    在實(shí)際準(zhǔn)備過(guò)程中，可能會(huì)面臨一些問(wèn)題，比如：
    1.稿子背不下來(lái)，能不能拿著稿子念?
    2.既然不能照稿子念，那要怎么才能背下來(lái)?
    一開(kāi)始我非常擔(dān)心媽媽腦會(huì)影響記憶，出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)卡殼和大腦真空。正是因?yàn)檫@種恐懼，所以只能用一個(gè)死辦法來(lái)解決：一遍一遍地背。
    實(shí)踐表明，如果你背不下來(lái)，那是因?yàn)槟惚车拇螖?shù)不夠多。上下班途中，睡覺(jué)前，起床后，都是黃金時(shí)間。地鐵里，社區(qū)小廣場(chǎng)，車(chē)?yán)?，都是黃金空間。每次背誦，可以假定自己是在對(duì)著會(huì)場(chǎng)里的評(píng)委和觀眾演講。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，文讀百遍，也可以背得滾瓜爛熟。
    3.總感覺(jué)聲音不好聽(tīng)，很沒(méi)有自信怎么辦?
    聲音不好聽(tīng)，可能是兩個(gè)方面，一是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，一是音色、音量等音質(zhì)問(wèn)題。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，并不是構(gòu)成對(duì)演講的絕對(duì)影響，畢竟觀眾又不是來(lái)聽(tīng)央視播音員。但是要做到不說(shuō)錯(cuò)別字，不鬧笑話。不過(guò)要是比賽對(duì)普通話是否標(biāo)準(zhǔn)有要求，那就另當(dāng)別論。
    音質(zhì)不夠好，一方面是天生的，另一方面是大多數(shù)人認(rèn)為是天生，并不會(huì)管理聲音，沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和塑造，沒(méi)有專家的指導(dǎo)和矯正，一時(shí)半會(huì)也很難調(diào)整過(guò)來(lái)。
    從演講者和觀眾的兩個(gè)角度來(lái)看，毛主席用一口湖南口音說(shuō)“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，小平同志用一口四川話說(shuō)“白貓黑貓，抓得到老鼠就是好貓”，絲毫不減個(gè)人魅力，反而有自己的特色。就算是普通人說(shuō)話，也是說(shuō)真話、講真情才感動(dòng)人、感染人啊。
    所以要相信自己演講的內(nèi)容是說(shuō)的真話、講的真情，觀眾聽(tīng)了一定有收獲，不聽(tīng)就是損失。
    當(dāng)然，也不是沒(méi)有辦法改進(jìn)。有條件，就請(qǐng)專家指導(dǎo)。沒(méi)有條件，就自己當(dāng)老師?？梢允謾C(jī)錄音，然后再聽(tīng)，不滿意的再改，直到自己滿意為止。
    4.臨場(chǎng)會(huì)緊張，怎么辦?
    可以提前去試下場(chǎng)地。體驗(yàn)下進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，體驗(yàn)站在話筒前的感覺(jué)，看看話筒收音效果如何，感受一下現(xiàn)場(chǎng)的燈光，看看評(píng)委是誰(shuí)、坐哪里，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)主持人，甚至?xí)?chǎng)服務(wù)員。一切可以加強(qiáng)你對(duì)場(chǎng)地熟悉感的方式和元素，盡可能地去接觸。
    可以錄一段完整的彩排視頻。自己看著視頻里的自己，哪些地方做得不對(duì)、不到位、不自然，再注意調(diào)整和修改。當(dāng)然，也可以是給自己信心：看著不是那么地差勁嘛。有專家說(shuō)，看一遍視頻，比實(shí)際演練二十遍還有效!
    可以穿著自己喜歡、駕馭得了的衣服和鞋子。這很重要!得體的前提下，穿著能讓自己自信和舒服的衣服，就像是帶著一個(gè)朋友陪著一起戰(zhàn)斗。
    可以嘗試精神勝利法。有人說(shuō)，可以把評(píng)委和觀眾當(dāng)土豆、空氣，也可以假定他們都欠你一百塊錢(qián)。實(shí)際的辦法，可以對(duì)自己示弱，想一想那么多人來(lái)聽(tīng)自己說(shuō)話，就已經(jīng)是勝利，如果能發(fā)揮好一點(diǎn)點(diǎn)，豈不賺得更多。
    要知道，大多數(shù)人在公開(kāi)場(chǎng)合講話多少都會(huì)緊張。就連寧肯都說(shuō)過(guò)，只要自己心里沒(méi)想好講什么就要去演講就會(huì)緊張。所以，最要緊的是，不是去除緊張，而是要控制緊張。演講者要做到心中有數(shù)，對(duì)自己的準(zhǔn)備有把握。
    對(duì)于控制緊張感，還有兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享：一是認(rèn)真彩排，二是用點(diǎn)老祖宗的兵法。
    比賽之前，我去了兩次會(huì)場(chǎng)。一次是在剛背好稿子后，去查看現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)空蕩蕩的座位和幾位服務(wù)員大姐，試著講了兩遍。全程表現(xiàn)出我在努力記稿子的狀態(tài)，證明對(duì)內(nèi)容的熟悉程度，還不足以抵消在現(xiàn)場(chǎng)的局促感。服務(wù)員大姐還提出了些反饋建議，畢竟她們常在會(huì)場(chǎng)聽(tīng)各種講話，甚至對(duì)話筒高低、音量控制等都有非常實(shí)用的建議。
    另一次是在比賽當(dāng)天上午。本來(lái)中午有彩排，但考慮到中午人都到齊了，可能時(shí)間倉(cāng)促，就算發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，也來(lái)不及調(diào)整。仍然是對(duì)著空蕩蕩的座位和幾位服務(wù)員大姐，以及幾名活動(dòng)工作人員，試著講了一遍，還請(qǐng)一位小姐姐幫忙拍了視頻。服務(wù)員大姐說(shuō)，嗯，這次非常好了，比上次好了很多。
    至于說(shuō)用點(diǎn)老祖宗的兵法，也就是“知己知彼”。多少了解一點(diǎn)其他參賽選手的背景信息，以及以往類似比賽優(yōu)秀選手的“套路”。這樣，知道我可能的優(yōu)勢(shì)在哪里，我的弱勢(shì)在哪里。做到手里有糧，心里不慌。
    看過(guò)全國(guó)好記者講好故事比賽的視頻，題材、情感、表達(dá)等各方面都是非常棒的，尤其是題材，非常煽情，時(shí)常讓人流一把淚。記者的視野、視角、視線，本來(lái)就不一般。
    而我們的故事就是我們的工作。一開(kāi)始，我們甚至抱定了“貴在參與”的想法?？墒俏以谝槐橐槐閺?qiáng)化記憶的過(guò)程中，正如同書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，背稿子背一百遍也會(huì)有新的想法，好像開(kāi)了竅：
    我們的工作的確不是驚天動(dòng)地，不是海闊天空，不是星辰大海，但是募資的艱難曲折是真，頻繁出差遭遇高速車(chē)禍驚魂是真，項(xiàng)目退出果敢拍板是真，股市沉浮驚心動(dòng)魄是真。
    故事可以不煽情，但貴在貨真價(jià)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的內(nèi)容。講給更多的人聽(tīng)，讓大家認(rèn)識(shí)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的狀態(tài)和價(jià)值。因此，我從開(kāi)始備賽時(shí)的“試一試”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌匆黄础薄?BR>    實(shí)踐證明，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程是行之有效的，因?yàn)椴粌H過(guò)了初賽，還進(jìn)了決賽拿了獎(jiǎng)。哈哈請(qǐng)?jiān)试S我笑三聲。
    當(dāng)然，這只是說(shuō)明做到了“盡力而為”。畢竟，演講是門(mén)學(xué)問(wèn)，只有幾年幾十年的積累和歷練，才叫“全力以赴”。
    人與人之間的溝通，對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)都是必不可少的需要掌握的能力。有的人性格外向，非常樂(lè)于與人溝通交流；有的人性格內(nèi)向，就認(rèn)為與別人溝通就留非常困難。我常常聽(tīng)到的一句話就是：我性格比較內(nèi)向，不知道該說(shuō)什么？性格內(nèi)向的人認(rèn)為這一切都只是性格的原因，認(rèn)為性格外向就可以了。卻是，如果只是彼此之間日常談話可能有些道理。但是如果談到面對(duì)公眾演講的話可能就不是這樣了。
    這本《演講的力量》的作者ted的掌門(mén)人，通過(guò)ted這個(gè)演講的圣地的多年經(jīng)驗(yàn)，為我們?cè)诠娧葜v這一塊提出了十分重要的建議。這本書(shū)不是單純的演講方法技巧書(shū)，而是力圖從演講的本質(zhì)來(lái)分析。在ted這個(gè)舞臺(tái)上，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上能夠看到的每一位上臺(tái)的演講者都能夠在短短的時(shí)間里將自己的經(jīng)歷體會(huì)分享出來(lái)，有效的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠獲得聽(tīng)眾的認(rèn)同，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。
    看到這里是不是有興趣一睹本書(shū)的風(fēng)采了？本書(shū)按照一個(gè)演講的流程分為五個(gè)部分來(lái)進(jìn)行展開(kāi)的。在第一部分的"演講基礎(chǔ)"里作者列舉了自己的親身案例為我們展示了成功的演講的作用是多么巨大，你也可以看到作者如何將ted這個(gè)平臺(tái)保留下來(lái)并將其發(fā)揚(yáng)光大。作者在這部分談到了演講必須要做到思想的植入，也就是說(shuō)演講必須要有靈魂，有內(nèi)容，光是抱著想成為演講明星的想法上臺(tái)的話，作者是十分不認(rèn)同的，至于為什么，我在這里就不劇透了。
    讓我注意到的是第一部分里還淺談了一些演講需要注意的常見(jiàn)陷阱，我對(duì)于里面談到的避免進(jìn)行推銷(xiāo)似的演講的觀點(diǎn)很是認(rèn)同。因?yàn)橹拔以谏习嗟臅r(shí)候，公司舉行員工培訓(xùn)青睞培訓(xùn)公司的老師來(lái)進(jìn)行試講時(shí)我，談得最多的是這個(gè)問(wèn)題如果想要進(jìn)一步了解的話可以購(gòu)買(mǎi)我們的什么什么課程。我每每聽(tīng)到類似的話都很反感，即使課程再好但是對(duì)于這個(gè)老師很難有親近感。作者在文中也談到這樣的演講方式往往會(huì)適得其反，而如果演講的時(shí)候注意到是給予而非索取的話，不僅僅演講會(huì)獲得成功，你的現(xiàn)實(shí)中的困難說(shuō)不定也會(huì)得到解決。作者談到這里的時(shí)候就列舉了人權(quán)律師布賴恩－史蒂文森的演講案例說(shuō)明了這一點(diǎn)，有興趣的讀者可以去看看。
    以上是我看這本書(shū)的一點(diǎn)小小個(gè)人看法，我覺(jué)得本書(shū)與其他演講類書(shū)最大的不同在于本書(shū)不是具體教你演講的方法，沒(méi)有給你模仿的模版，而是將演講的內(nèi)涵真義為我們展開(kāi)，在我看來(lái)這才是最重要的。
    每個(gè)人都有自己的故事，經(jīng)歷各不相同，其中蘊(yùn)含了某些智慧，只要找出那些獨(dú)特經(jīng)歷和智慧并分享，就是一次好演講。
    001演講好比講故事。
    人們都喜歡故事，都可以學(xué)會(huì)如何把故事講的精彩。
    “我是一個(gè)很無(wú)聊的人，沒(méi)有故事?！闭娴氖沁@樣嗎？故事的來(lái)源其實(shí)有很多：
    回想一下你過(guò)去三五年當(dāng)中的工作，那些事非常突出的？
    最近一次讓你興奮或憤怒的事情是什么？
    你做過(guò)最令你驕傲的事情什么？
    最近一次與人交談，對(duì)方說(shuō)“太有趣了”是什么時(shí)候？
    如果你會(huì)使用魔法棒，最想傳遞給別人內(nèi)心的思想是什么？
    002演講促學(xué)習(xí)。
    演講是督促自己集中精力認(rèn)真研讀某個(gè)課題的好機(jī)會(huì)。
    有的話，太好了，挑戰(zhàn)下一次演講吧！
    沒(méi)有的話，那也沒(méi)關(guān)系，做好準(zhǔn)備吧！
    01研究課題時(shí)，以下問(wèn)題幫助總攬全局：
    -那些問(wèn)題最重要？
    -它們是如何彼此聯(lián)系的？
    -怎樣才能清晰地闡述這些問(wèn)題？
    -還有哪些依然感覺(jué)困惑的地方？
    -主要的爭(zhēng)議在那里？
    02機(jī)會(huì)無(wú)處不在。
    任何一次面對(duì)一群人講話的機(jī)會(huì)，都可以成為學(xué)習(xí)的契機(jī)，需要做的只是行動(dòng)起來(lái)，勇敢一點(diǎn)，想想那些對(duì)你來(lái)說(shuō)獨(dú)特的事情和經(jīng)歷，參考一下上述故事的來(lái)源吧。
    舉個(gè)例子：前些時(shí)間公司組織銷(xiāo)售培訓(xùn)，主要介紹關(guān)于產(chǎn)品知識(shí)和應(yīng)用的內(nèi)容，安排培訓(xùn)的內(nèi)容排不滿，所以組織者希望能增加一些新鮮有意思的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我一直做一次關(guān)于印象筆記軟件的使用心得分享，正好遇上這次機(jī)會(huì)，于是毛遂自薦，得到了一次給全國(guó)銷(xiāo)售同事分享的機(jī)會(huì)。分享的內(nèi)容包括了一些常用功能的介紹，比如清單功能、多文件支持記錄、錄音軟件、名片掃描存儲(chǔ)、個(gè)人知識(shí)管理等等。因?yàn)閮?nèi)容貼近應(yīng)用場(chǎng)景，再加上自己充分地準(zhǔn)備，分享后同事們反饋介紹很不錯(cuò)，方便，實(shí)用，有效。介紹完，很多人開(kāi)始使用這款軟件，心里有一種小小的滿足感。
    003演講主題與結(jié)構(gòu)。
    每次演講涵蓋的主題越少越好，最好只有一個(gè)，深入挖掘且足夠有力，而不是蜻蜓點(diǎn)水般的面面俱到。
    經(jīng)典的演講結(jié)構(gòu)是很好的參考：
    -前言——明確要講的主題。
    -背景——為什么這個(gè)問(wèn)題很重要。
    -主要概念。
    -實(shí)踐意義。
    -結(jié)論。
    004演講最常用的5種工具。
    聯(lián)系、敘述、解釋、說(shuō)服和展示。
    01聯(lián)系。
    演講首先與觀眾建立起信任的紐帶，信任與否直接關(guān)系到演講的成敗。
    最好建立聯(lián)系的工具是微笑，還可以與觀眾做眼神的交流。
    如果你很幽默，那么可以派上大用場(chǎng)，但幽默是一種技巧，并非人人都能駕馭。
    人們生來(lái)愛(ài)聽(tīng)故事，以故事開(kāi)頭，激發(fā)人的興趣、共鳴、情感和好奇，從而引起對(duì)于主題的關(guān)注。當(dāng)然除了開(kāi)場(chǎng)，故事可以出現(xiàn)在演講的任何一部部分。
    02敘述。
    注意敘述的線性結(jié)構(gòu)，便于觀眾理解。
    在描述故事時(shí)注意以下4點(diǎn)：
    -故事要有一個(gè)引起共鳴的主人公。
    -通過(guò)激發(fā)興趣、制造懸念或危險(xiǎn)等形成故事的張力。
    -適當(dāng)提供細(xì)節(jié)，太少不生動(dòng)，太多顯拖沓。
    -令人滿意的結(jié)局，或有趣、或感人、或給人啟迪。
    03解釋。
    人們的理解是層層遞進(jìn)的，每一層建立在上一層的基礎(chǔ)上。
    借用比喻和例子闡釋概念是很好的做法。
    善用提供線索的鏈接詞，讓句子與句子之間條理清晰，比如：“盡管...”“有一個(gè)例子是...”“另一方面...”“暫且提出不同意見(jiàn)...”“講一個(gè)故事來(lái)證明...”“總的來(lái)說(shuō)...”
    04說(shuō)服。
    有邏輯的推理，可以得出一個(gè)相對(duì)明確的結(jié)論，也讓觀眾更容易接受。
    還有一種邏輯論證法，叫做歸謬法，即先拋出與你的主張相反的觀點(diǎn)，然后揭示其中的矛盾之處，如果那個(gè)觀點(diǎn)不成立，那么你的觀點(diǎn)就得以彰顯。
    其他一些方法來(lái)提供有力的說(shuō)明，比如增加一個(gè)有趣的小故事、提供生動(dòng)的例子、或使用第三方證據(jù)等等。
    05展示。
    展示方法形式多樣，取決于所展示的內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人擅長(zhǎng)使用的方法，效果更佳，比如使用精彩的圖片，有趣的視頻或聲音豐富演講的內(nèi)容。
    以下是一些展示小貼士，供參考：
    -幻燈片，一頁(yè)只揭示一個(gè)核心思想。
    -段不如詞，字不如表，表不如圖。
    -放在幻燈片上的應(yīng)該是嘴巴做不好的信息，如照片、視頻、動(dòng)畫(huà)、重要數(shù)據(jù)等。
    -使用高分辨率照片。
    -一個(gè)展示文件使用一種字體。
    -使用24號(hào)或更大的字體。
    -字體顏色與圖片和背景為互補(bǔ)色，或在文本框填充背景色。
    -圖片上注明解釋詞語(yǔ)。
    -不濫用圖片填充畫(huà)面。
    -視頻時(shí)長(zhǎng)不要超過(guò)30秒。
    總之，演講就像游泳，理論學(xué)習(xí)的再多再好，如果不跳到水中去實(shí)踐，是無(wú)法掌握演講技巧并提升演講能力的。
    抓住一切可以在眾人面前講話、交流、匯報(bào)的機(jī)會(huì)，多多練習(xí)。
    第一種方式是聯(lián)系，與觀眾建立起信任的紐帶。一是一開(kāi)始就進(jìn)行眼神交流。眼神，如果輔以偶爾溫暖的微笑，就是一種神奇的技術(shù)，能夠改變觀眾對(duì)演講的反應(yīng)與接受度。二是展示自己的脆弱。人們都是同情弱者的，示弱、敞開(kāi)心扉能使人更快的放下防備，來(lái)接受你，但是你所展示出來(lái)的脆弱一定要是真實(shí)的，觀眾能看穿虛假。三是讓觀眾發(fā)出笑聲。你和別人一起放聲大笑時(shí)，會(huì)產(chǎn)生共鳴，是建立聯(lián)系的最佳工具。四是放下自我。做你自己。最糟糕的演講是演講者試圖成為他本不是的一個(gè)人。
    第二種方式敘述。講故事的強(qiáng)大魅力。在一個(gè)故事里，肯定要有一個(gè)引起聽(tīng)眾共鳴的主人公，情節(jié)要激發(fā)觀眾的興趣，制造懸念，還要適當(dāng)?shù)奶峁┘?xì)節(jié)，太少不夠生動(dòng)，太多顯得拖沓冗長(zhǎng)，最后加一個(gè)令人滿意的結(jié)局，有趣、感人、或給人啟迪。故事更多的是對(duì)觀點(diǎn)的支持，用以說(shuō)明或強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。故事可以引起共鳴。通過(guò)講故事的方式，能大大增強(qiáng)你與觀眾之間的聯(lián)系。
    第三種方式是解釋。如何解釋艱澀的概念。什么是解釋，就是把一種別人沒(méi)有概念的東西講明白，這是非常難的，首先我們要從對(duì)方的角度出發(fā)，去講一個(gè)對(duì)方能夠感知到的東西，從而點(diǎn)燃他們的好奇心，第三步就逐步地介紹概念。從而達(dá)到目的。
    第四種方式是說(shuō)服。用推理一步步征服觀眾。自始至終說(shuō)服都是最難的，我們要先破壞別人的舊思想，使用推理，鋪墊等方法讓別人接受你的新思想，我在樊登讀書(shū)app里面也看了樊老師對(duì)這本書(shū)的講解，他用了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)解釋這個(gè)說(shuō)服，如果告訴別人少吃面，那別人的思想是最愛(ài)吃面，那么這時(shí)候你可以先鋪陳，從老年癡呆癥的學(xué)名三型糖尿病，到為什么會(huì)有糖尿病，到糖尿病怎么引起老年癡呆，到為什么會(huì)有這么多的血糖，到最后問(wèn)什么樣的食物提供的血糖最多？面！就這樣一步一步破壞別人的舊思想，讓他們接受新思想。
    第五種方式是展示。請(qǐng)給我驚喜。這個(gè)就是把作品直接展示給觀眾，效果可能更加直接明了。你可以展示你最新的藝術(shù)創(chuàng)作中的一組畫(huà)作，演講圍繞著畫(huà)作展開(kāi)。你也可以展示你的發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品等等。這些都會(huì)起到直觀啟發(fā)的效果。
    最后還提到了要不要背演講稿，要不要排練，怎么結(jié)尾，書(shū)里給的建議是背不背看自己，但是一定要多排練，關(guān)于結(jié)尾書(shū)里也給了七種方法：鏡頭回放、號(hào)召行動(dòng)、個(gè)人承諾、價(jià)值和愿景、重新審視、敘述對(duì)稱和詩(shī)意的激勵(lì)，我個(gè)人比較喜歡鏡頭回放式，也就是總結(jié)，把演講的所有內(nèi)容再梳理一遍，最后加一句“謝謝”，就是非常完美的了。
    沒(méi)有人天生就會(huì)演講，千萬(wàn)不要給自己下我不善言辭的定義，如果真的好好學(xué)習(xí)了，也能成為一個(gè)用演講改變別人的人，每個(gè)人第一次演講都避免不了恐懼緊張，如何控制緊張？怎么才能使演講成功？這就要做好演講前的準(zhǔn)備工作。把恐懼化作動(dòng)力，反復(fù)練習(xí)，這樣一來(lái)你的自信心就會(huì)增加，恐懼就會(huì)減少，你的演講就會(huì)越來(lái)越好，但同時(shí)也要注意避免錯(cuò)誤的演講方式，運(yùn)用眼神交流的方式取得信任，記住自己脆弱的力量。一定要牢記你的任務(wù)就是走上舞臺(tái)分享你的思想，將其作為禮物奉獻(xiàn)給觀眾。與緊張做朋友，鼓起勇氣，勇往直前。
    起初，在我看來(lái)演講不是一件很難的事，只要有準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待就行了。這個(gè)想法一直到我大學(xué)畢業(yè)都那么認(rèn)為。一直到后來(lái)實(shí)習(xí)，培訓(xùn)工作，才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，第一次站到講臺(tái)上，我特別緊張，渾身發(fā)抖、吐詞不清，大腦空白一片，最后很尷尬的結(jié)束了那次培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)貝姐站在后面，聽(tīng)完了我的整場(chǎng)培訓(xùn)，后來(lái)給了我這本書(shū)《演講的力量》。
    這本書(shū)最先吸引我的是錯(cuò)誤的演講方式，我以前并不認(rèn)為演講還有對(duì)錯(cuò)之分，看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了自己的無(wú)知。一場(chǎng)成功的演講要避免四種演講方式：一是推銷(xiāo)式演講，演講者的工作就是給與，而非索取。二是漫談式演講，沒(méi)有準(zhǔn)備的演講，是對(duì)聽(tīng)眾的不尊重，如果你希望給與聽(tīng)眾一種奇妙的思想，首先你就得花時(shí)間準(zhǔn)備。三是自己人方式的演講，這一點(diǎn)就是內(nèi)部與外部的關(guān)系，不管你是什么身份，你所講的東西如果是內(nèi)部的東西，可能內(nèi)部的人會(huì)覺(jué)得感興趣，其他人可能會(huì)昏昏欲睡。就好像你是工作者，你講的內(nèi)容都是圍繞你公司講的，那么這可能就只有你和你的同事或許覺(jué)得有趣，那么作為觀眾的我們并非如此。四是形式大于內(nèi)容的演講，過(guò)分的去追求技巧，試圖走捷徑，通過(guò)漂亮的外表來(lái)贏得觀眾，或許你會(huì)獲得短暫的成功，但是很快就會(huì)被識(shí)破。所以演講時(shí)要融入某種真正有價(jià)值的思想，將這種思想像饋贈(zèng)禮物一樣送給觀眾。
    一篇好的文章要有中心思想，一場(chǎng)成功的演講一樣也需要清晰的主線，用不超過(guò)15個(gè)詞來(lái)概括主要內(nèi)容，比如書(shū)中提到的“更多的選擇讓我們更不快樂(lè)”“脆弱值得珍惜，無(wú)需隱藏”等，要避免過(guò)于平淡或陳舊的主線。里面對(duì)演講者的比喻特別好，它說(shuō)，演講者就像導(dǎo)游,想讓觀眾跟隨你的腳步、成功的到達(dá)終點(diǎn)，首先要讓他們知道要去什么地方。那么主線就是這趟旅行的線路。為了讓觀眾緊跟你的腳步不掉隊(duì)，使觀眾愉快的到達(dá)目的地，就得下功夫了，我們得要證明自己是一個(gè)合格的導(dǎo)游，要讓別人信任你。
    書(shū)本中有關(guān)于有效溝通的含義：有效溝通是指一方能讓另一方輕松弄明白他原來(lái)并不明白的東西。其實(shí)演講與寫(xiě)作的核心即是有效溝通，有效溝通的方法——類比，在已知與未知的鴻溝之上搭橋，幫助思考完成穿越。類比是非常好的手段，可以讓人很好理解其他領(lǐng)域的知識(shí)。
    每個(gè)ted的演講都為了講明一個(gè)問(wèn)題，可能是觀眾所不熟知的，但是演講者通?？梢酝ㄟ^(guò)小故事或者簡(jiǎn)單的比喻讓觀眾get到其中的精髓，這是一種很強(qiáng)大的能力。和我之前所聽(tīng)說(shuō)的解釋力類同，也就是通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，巧妙的例子，讓人們迅速理解。演講也就是傳遞思想的過(guò)程，其實(shí)平時(shí)的談話也都需要有效溝通。
    演講的三大要素：
    任何一個(gè)人，只要擁有值得分享的思想，就能做精彩的演講。演講的唯一目的是分享有價(jià)值的思想，而且要用你獨(dú)特的方式真誠(chéng)地分享。
    在公共演講中，唯一真正重要的就是有價(jià)值的思想。這里的“思想”意義廣泛，不一定是偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，巧妙的發(fā)明或復(fù)雜的理論，或許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，或者是通過(guò)故事來(lái)闡釋的人生智慧，或者是美好愿景，或者只是提醒我們什么才是生命中最重要的東西。改變?nèi)藗儗?duì)世界認(rèn)識(shí)的任何東西都可以被稱為“思想”。獨(dú)享，使得思想失去了活力；傳播，才使思想具有強(qiáng)大的生命力。而那些只有形式?jīng)]有內(nèi)容的演講看上去絢爛，但不會(huì)贏得觀眾的喜愛(ài)。
    可以把演講作為一個(gè)督促你集中精力認(rèn)真研究某個(gè)課題的契機(jī)。研究當(dāng)中提出的問(wèn)題，有助于為你的演講提供藍(lán)圖，通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)之旅，找到演講當(dāng)中具有啟示性的關(guān)鍵之處。有一些演講教練過(guò)度重視對(duì)演講者自信、技巧及魅力的培養(yǎng)，忽視了語(yǔ)言訓(xùn)練。實(shí)際上在演講中，語(yǔ)言才是真正的魅力所在。
    關(guān)于演講還有一個(gè)很好的比喻：它是演講者與觀眾共同經(jīng)歷的一場(chǎng)旅行。演講者就像導(dǎo)游一樣，必須從觀眾的角度出發(fā)，講解過(guò)程中一定要避免突然的跳躍或生硬的過(guò)渡。如果想讓你的觀眾印象深刻，你應(yīng)當(dāng)做一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式。
    同時(shí)要注意演講的主線。在分析戲劇、電影和小說(shuō)時(shí)，有個(gè)很好的詞：主線，也就是將所有敘述串聯(lián)起來(lái)的中心主題。每個(gè)演講都應(yīng)該有一條主線。你可以想象主線就是一根結(jié)實(shí)的繩子，你可以在上面綴上你要建構(gòu)的思想的所有碎片。試著理清主線，不超過(guò)15個(gè)單詞概括主要內(nèi)容。演講的目標(biāo)越明確越具體越好。如“你想傳遞給觀眾的具體思想是什么？他們能從中獲得什么？”而不是“我想給觀眾以啟迪?！?BR>    書(shū)中提到四種應(yīng)該避免的演講風(fēng)格：推銷(xiāo)策略、漫談、討厭的公司人和啟迪性的表演。
    演講的真諦應(yīng)該是出于自己真誠(chéng)的內(nèi)心，有一種分享的熱情，能給觀眾帶來(lái)收獲。如果你有其他目的，觀眾一定可以感覺(jué)出來(lái)。以下幾點(diǎn)是書(shū)中給出的建議：
    演講者應(yīng)該做一個(gè)慷慨的給予者，為觀眾帶來(lái)一些收獲，而不是一個(gè)令人討厭的自我推銷(xiāo)者。
    花時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備演講有清晰的脈絡(luò)和主題。
    專注于所從事工作的本質(zhì)，專注于滲透其間的思想。從自私的行為模式，轉(zhuǎn)變成慷慨的給予模式。
    不要過(guò)多地追求技巧，在形式上模仿富有啟迪性的演講者，并試圖在感性和理性上都能征服觀眾。
    總體來(lái)說(shuō)，演講要真誠(chéng)、勇氣、無(wú)私奉獻(xiàn)以及真正智慧的領(lǐng)悟，要嘗試著將這些元素融入演講之中。
    演講前要盡可能多地掌握觀眾的信息：你的觀眾是誰(shuí)，他們的知識(shí)水平如何？他們有什么樣的期待？關(guān)心的問(wèn)題是什么？演講是以求知欲為前提。如果演講是為觀眾解開(kāi)一個(gè)有趣的謎題（像一份禮物），而不是呼吁他們關(guān)注存在的問(wèn)題（像一個(gè)請(qǐng)求），會(huì)更容易吸引觀眾。
    在演講時(shí)，和觀眾的交流非常重要，如果聯(lián)結(jié)非常好，那么演講效果相對(duì)也會(huì)出彩》。
    其一：一開(kāi)始要進(jìn)行眼神交流，適當(dāng)微笑。
    其二：展示脆弱。
    其三：讓他們發(fā)出笑聲—而不是感到不安。
    其四：放下自我。
    其五：講故事。
    通過(guò)演講找到自我。
    整本書(shū)的目的是找到適合自己，能讓自己感到自信的演講模式，而非一味模仿和使用技巧。
    第一、演講主題必須是你熟悉并熱愛(ài)的，連自己都不感興趣的話題，更激發(fā)不起別人了解的欲望。專注于自己的思想甚過(guò)其他外在形式。
    第二、真實(shí)，你是誰(shuí)，就展示什么身份，覺(jué)得什么衣服舒服，可以增加自信就選擇那套服裝。暴露自己的弱點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，重要的是找到適合你的演講方式，盡早熟練，真實(shí)是至關(guān)重要的。做你自己。不要刻意模仿ted名人，聚焦于你的思想，用自己最真實(shí)的方式發(fā)表演講。
    第三、演講也是提升自己能力的一種表現(xiàn)，通過(guò)練習(xí)來(lái)減輕對(duì)演講的恐懼，戰(zhàn)勝自己，大膽地展示自己。通過(guò)演講來(lái)提升影響力，自信心。
    演講的力量讀后感篇七
    考慮到國(guó)人的審美差異，于是查找一些大學(xué)專家和演講培訓(xùn)師的相關(guān)課程和文章。
    不論中外，有兩大基本點(diǎn)是相通的：
    一是演講的核心，是傳播思想和價(jià)值，內(nèi)容要過(guò)硬。對(duì)于不是演講方面的行家里手，最要緊的是寫(xiě)好講稿，確定好主題，熟背講稿。講稿的底子在那里，然后借助其它的形式和手段展示出來(lái)。
    二是演講的載體，是人的表達(dá)，語(yǔ)言表達(dá)、視覺(jué)傳達(dá)、基本禮儀要注意。語(yǔ)言表達(dá)，包括說(shuō)話是否清楚流利，語(yǔ)速是否合適，聲音是否飽滿，情緒情感是否傳遞到位等。視覺(jué)傳達(dá)，主要是著裝是否得體，結(jié)合主題、職業(yè)和場(chǎng)合場(chǎng)地;走路、站姿，要講究走有走相、站有站相;演講時(shí)有一定的手勢(shì)、表情、神態(tài)，自然而然?；径Y儀，開(kāi)場(chǎng)的致敬，結(jié)束的致謝。
    要在短時(shí)間里準(zhǔn)備比賽，必須準(zhǔn)備和盡量做到的，基本上就是上面兩大要點(diǎn)。
    在實(shí)際準(zhǔn)備過(guò)程中，可能會(huì)面臨一些問(wèn)題，比如：
    1.稿子背不下來(lái)，能不能拿著稿子念?
    2.既然不能照稿子念，那要怎么才能背下來(lái)?
    一開(kāi)始我非常擔(dān)心媽媽腦會(huì)影響記憶，出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)卡殼和大腦真空。正是因?yàn)檫@種恐懼，所以只能用一個(gè)死辦法來(lái)解決：一遍一遍地背。
    實(shí)踐表明，如果你背不下來(lái)，那是因?yàn)槟惚车拇螖?shù)不夠多。上下班途中，睡覺(jué)前，起床后，都是黃金時(shí)間。地鐵里，社區(qū)小廣場(chǎng)，車(chē)?yán)?，都是黃金空間。每次背誦，可以假定自己是在對(duì)著會(huì)場(chǎng)里的評(píng)委和觀眾演講。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，文讀百遍，也可以背得滾瓜爛熟。
    3.總感覺(jué)聲音不好聽(tīng)，很沒(méi)有自信怎么辦?
    聲音不好聽(tīng)，可能是兩個(gè)方面，一是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，一是音色、音量等音質(zhì)問(wèn)題。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，并不是構(gòu)成對(duì)演講的絕對(duì)影響，畢竟觀眾又不是來(lái)聽(tīng)央視播音員。但是要做到不說(shuō)錯(cuò)別字，不鬧笑話。不過(guò)要是比賽對(duì)普通話是否標(biāo)準(zhǔn)有要求，那就另當(dāng)別論。
    音質(zhì)不夠好，一方面是天生的，另一方面是大多數(shù)人認(rèn)為是天生，并不會(huì)管理聲音，沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和塑造，沒(méi)有專家的指導(dǎo)和矯正，一時(shí)半會(huì)也很難調(diào)整過(guò)來(lái)。
    從演講者和觀眾的兩個(gè)角度來(lái)看，毛**用一口湖南口音說(shuō)“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，小平同志用一口四川話說(shuō)“白貓黑貓，抓得到老鼠就是好貓”，絲毫不減個(gè)人魅力，反而有自己的特色。就算是普通人說(shuō)話，也是說(shuō)真話、講真情才感動(dòng)人、感染人啊。
    所以要相信自己演講的內(nèi)容是說(shuō)的真話、講的真情，觀眾聽(tīng)了一定有收獲，不聽(tīng)就是損失。
    當(dāng)然，也不是沒(méi)有辦法改進(jìn)。有條件，就請(qǐng)專家指導(dǎo)。沒(méi)有條件，就自己當(dāng)老師?？梢允謾C(jī)錄音，然后再聽(tīng)，不滿意的再改，直到自己滿意為止。
    4.臨場(chǎng)會(huì)緊張，怎么辦?
    可以提前去試下場(chǎng)地。體驗(yàn)下進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，體驗(yàn)站在話筒前的感覺(jué)，看看話筒收音效果如何，感受一下現(xiàn)場(chǎng)的燈光，看看評(píng)委是誰(shuí)、坐哪里，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)主持人，甚至?xí)?chǎng)服務(wù)員。一切可以加強(qiáng)你對(duì)場(chǎng)地熟悉感的方式和元素，盡可能地去接觸。
    可以錄一段完整的彩排視頻。自己看著視頻里的自己，哪些地方做得不對(duì)、不到位、不自然，再注意調(diào)整和修改。當(dāng)然，也可以是給自己信心：看著不是那么地差勁嘛。有專家說(shuō)，看一遍視頻，比實(shí)際演練二十遍還有效!
    可以穿著自己喜歡、駕馭得了的衣服和鞋子。這很重要!得體的前提下，穿著能讓自己自信和舒服的衣服，就像是帶著一個(gè)朋友陪著一起戰(zhàn)斗。
    可以嘗試精神勝利法。有人說(shuō)，可以把評(píng)委和觀眾當(dāng)土豆、空氣，也可以假定他們都欠你一百塊錢(qián)。實(shí)際的辦法，可以對(duì)自己示弱，想一想那么多人來(lái)聽(tīng)自己說(shuō)話，就已經(jīng)是勝利，如果能發(fā)揮好一點(diǎn)點(diǎn)，豈不賺得更多。
    要知道，大多數(shù)人在公開(kāi)場(chǎng)合講話多少都會(huì)緊張。就連寧肯都說(shuō)過(guò)，只要自己心里沒(méi)想好講什么就要去演講就會(huì)緊張。所以，最要緊的是，不是去除緊張，而是要控制緊張。演講者要做到心中有數(shù)，對(duì)自己的準(zhǔn)備有把握。
    對(duì)于控制緊張感，還有兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享：一是認(rèn)真彩排，二是用點(diǎn)老祖宗的兵法。
    比賽之前，我去了兩次會(huì)場(chǎng)。一次是在剛背好稿子后，去查看現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)空蕩蕩的座位和幾位服務(wù)員大姐，試著講了兩遍。全程表現(xiàn)出我在努力記稿子的狀態(tài)，證明對(duì)內(nèi)容的熟悉程度，還不足以抵消在現(xiàn)場(chǎng)的局促感。服務(wù)員大姐還提出了些反饋建議，畢竟她們常在會(huì)場(chǎng)聽(tīng)各種講話，甚至對(duì)話筒高低、音量控制等都有非常實(shí)用的建議。
    另一次是在比賽當(dāng)天上午。本來(lái)中午有彩排，但考慮到中午人都到齊了，可能時(shí)間倉(cāng)促，就算發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，也來(lái)不及調(diào)整。仍然是對(duì)著空蕩蕩的座位和幾位服務(wù)員大姐，以及幾名活動(dòng)工作人員，試著講了一遍，還請(qǐng)一位小姐姐幫忙拍了視頻。服務(wù)員大姐說(shuō)，嗯，這次非常好了，比上次好了很多。
    至于說(shuō)用點(diǎn)老祖宗的兵法，也就是“知己知彼”。多少了解一點(diǎn)其他參賽選手的背景信息，以及以往類似比賽優(yōu)秀選手的“套路”。這樣，知道我可能的優(yōu)勢(shì)在哪里，我的弱勢(shì)在哪里。做到手里有糧，心里不慌。
    看過(guò)全國(guó)好記者講好故事比賽的視頻，題材、情感、表達(dá)等各方面都是非常棒的，尤其是題材，非常煽情，時(shí)常讓人流一把淚。記者的視野、視角、視線，本來(lái)就不一般。
    而我們的故事就是我們的工作。一開(kāi)始，我們甚至抱定了“貴在參與”的想法?？墒俏以谝槐橐槐閺?qiáng)化記憶的過(guò)程中，正如同書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，背稿子背一百遍也會(huì)有新的想法，好像開(kāi)了竅：
    我們的工作的確不是驚天動(dòng)地，不是海闊天空，不是星辰大海，但是募資的艱難曲折是真，頻繁出差遭遇高速車(chē)禍驚魂是真，項(xiàng)目退出果敢拍板是真，股市沉浮驚心動(dòng)魄是真。
    故事可以不煽情，但貴在貨真價(jià)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的內(nèi)容。講給更多的人聽(tīng)，讓大家認(rèn)識(shí)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的狀態(tài)和價(jià)值。因此，我從開(kāi)始備賽時(shí)的“試一試”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌匆黄础薄?BR>    實(shí)踐證明，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程是行之有效的，因?yàn)椴粌H過(guò)了初賽，還進(jìn)了決賽拿了獎(jiǎng)。哈哈請(qǐng)?jiān)试S我笑三聲。
    當(dāng)然，這只是說(shuō)明做到了“盡力而為”。畢竟，演講是門(mén)學(xué)問(wèn)，只有幾年幾十年的積累和歷練，才叫“全力以赴”。
    演講的力量讀后感篇八
    一聽(tīng)這個(gè)名字好像離我們很遠(yuǎn)，對(duì)嗎？再給你一秒鐘思考一下，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多機(jī)會(huì)甚至無(wú)時(shí)無(wú)刻要面對(duì)不同的人發(fā)表“演講”呢？一次頭腦風(fēng)暴的發(fā)言，一次茶水間的閑聊，一次商場(chǎng)的討價(jià)還價(jià)等等，都需要你對(duì)著各種身份的人傳達(dá)不同的想法或是信息，這些統(tǒng)統(tǒng)都算作“演講”。
    如果你覺(jué)得“演講”這個(gè)詞太嚴(yán)肅了，那換一個(gè)詞——溝通。溝通是不是親切多了，這下可以說(shuō)我們每時(shí)每刻都在與人溝通。不斷地互通有無(wú)，看到娛樂(lè)八卦，會(huì)熱烈激動(dòng)地“探討一番”；工作上的決策計(jì)劃，又會(huì)與同事謙虛地“切磋一二”，這些生活中的“閑聊”與工作上的“商討”都屬于溝通的范疇。
    溝通是一種能力，更多的是表達(dá)的能力，我們通過(guò)什么來(lái)表達(dá)——語(yǔ)言，無(wú)論這種語(yǔ)言是文字、聲音還是肢體動(dòng)作。溝通最直接的形式是說(shuō)話，如果問(wèn)一個(gè)人會(huì)說(shuō)話嗎？這將很容易引起沖突。只要不是啞巴，誰(shuí)還不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話呢？請(qǐng)等一下，真的是人人都會(huì)說(shuō)話嗎？笨嘴拙舌、沉默寡言、語(yǔ)無(wú)倫次、言不及義等等形容不會(huì)說(shuō)話的成語(yǔ)不都在說(shuō)明并不是人人都擅長(zhǎng)說(shuō)話，甚至大多數(shù)人都不擅長(zhǎng)說(shuō)話。
    演講——溝通——說(shuō)話，都是需要開(kāi)口人面對(duì)他人表達(dá)想法，只是“他人”是一個(gè)人，幾個(gè)人，還是幾百上千人的區(qū)別。無(wú)論是哪個(gè)詞，都只是我們信息互通的一種工具或方式，我們更看重的是結(jié)果。那如何讓你說(shuō)的內(nèi)容被一個(gè)人、幾個(gè)人甚至上千人自然而然愉悅地接受呢？ted創(chuàng)始人克里斯·安德森給了我們四條錦囊妙計(jì)，至少保證在你說(shuō)話時(shí)，他人不會(huì)玩手機(jī)或是從后門(mén)偷偷溜走。
    首先，聚焦于一個(gè)主意。一段表達(dá)一定只有一個(gè)明確的主題，如同一部小說(shuō)，一定要有一個(gè)或明或暗的主線，這樣可以保證你不會(huì)離題太遠(yuǎn)，不會(huì)讓對(duì)方摸不著頭腦，更不會(huì)讓人感覺(jué)你思維混亂。
    其次，給對(duì)方關(guān)注的理由。這是什么意思？當(dāng)你想表達(dá)一個(gè)主題時(shí)，對(duì)方立刻會(huì)產(chǎn)生一個(gè)想法：這和我有什么關(guān)系？如果沒(méi)有關(guān)系，對(duì)方肯定不會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)。即使有關(guān)系，還會(huì)繼續(xù)發(fā)問(wèn)：這跟我有多大關(guān)系？關(guān)系不大，同樣不會(huì)認(rèn)真對(duì)待。將主題與聽(tīng)者緊緊地聯(lián)系起來(lái)才能有后續(xù)的認(rèn)真傾聽(tīng)和透徹的理解。
    最好的化難為簡(jiǎn)的辦法就是類比——打比方，比方越常見(jiàn)越簡(jiǎn)單，理解的效果越好。如果不想產(chǎn)生“外行看熱鬧”的尷尬，最好甩掉那些顯擺“專業(yè)度”的做法。
    最后一條建議就是讓你的主意值得分享。你對(duì)自己的主意有熱情有激情，你在前面三條建議中成功地讓聽(tīng)者理解了你的主意，但你的主意要產(chǎn)生怎樣的后續(xù)影響呢？會(huì)引起改變，會(huì)觸發(fā)反思，還是會(huì)產(chǎn)生匯聚更大的影響或是力量？無(wú)論是哪一種都是值得他人分享的，不能讓聽(tīng)者僅僅享受了一場(chǎng)耳朵盛宴后就輕易淡忘了。
    做好這四點(diǎn)可以有一個(gè)合格的內(nèi)容呈現(xiàn)，這是演講的內(nèi)部因素。外部因素同樣重要，決定著一場(chǎng)演講的成敗。
    演講的力量讀后感篇九
    人與人之間的溝通，對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)都是必不可少的需要掌握的能力。有的人性格外向，非常樂(lè)于與人溝通交流；有的人性格內(nèi)向，就認(rèn)為與別人溝通就留非常困難。我常常聽(tīng)到的一句話就是：我性格比較內(nèi)向，不知道該說(shuō)什么？性格內(nèi)向的人認(rèn)為這一切都只是性格的原因，認(rèn)為性格外向就可以了。卻是，如果只是彼此之間日常談話可能有些道理。但是如果談到面對(duì)公眾演講的話可能就不是這樣了。
    這本《演講的力量》的作者ted的掌門(mén)人，通過(guò)ted這個(gè)演講的圣地的多年經(jīng)驗(yàn)，為我們?cè)诠娧葜v這一塊提出了十分重要的建議。這本書(shū)不是單純的演講方法技巧書(shū)，而是力圖從演講的本質(zhì)來(lái)分析。在ted這個(gè)舞臺(tái)上，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上能夠看到的每一位上臺(tái)的演講者都能夠在短短的時(shí)間里將自己的經(jīng)歷體會(huì)分享出來(lái)，有效的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠獲得聽(tīng)眾的認(rèn)同，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。
    看到這里是不是有興趣一睹本書(shū)的風(fēng)采了？本書(shū)按照一個(gè)演講的流程分為五個(gè)部分來(lái)進(jìn)行展開(kāi)的。在第一部分的"演講基礎(chǔ)"里作者列舉了自己的親身案例為我們展示了成功的演講的作用是多么巨大，你也可以看到作者如何將ted這個(gè)平臺(tái)保留下來(lái)并將其發(fā)揚(yáng)光大。作者在這部分談到了演講必須要做到思想的植入，也就是說(shuō)演講必須要有靈魂，有內(nèi)容，光是抱著想成為演講明星的想法上臺(tái)的話，作者是十分不認(rèn)同的，至于為什么，我在這里就不劇透了。
    讓我注意到的是第一部分里還淺談了一些演講需要注意的常見(jiàn)陷阱，我對(duì)于里面談到的避免進(jìn)行推銷(xiāo)似的演講的觀點(diǎn)很是認(rèn)同。因?yàn)橹拔以谏习嗟臅r(shí)候，公司舉行員工培訓(xùn)青睞培訓(xùn)公司的老師來(lái)進(jìn)行試講時(shí)我，談得最多的是這個(gè)問(wèn)題如果想要進(jìn)一步了解的話可以購(gòu)買(mǎi)我們的什么什么課程。我每每聽(tīng)到類似的話都很反感，即使課程再好但是對(duì)于這個(gè)老師很難有親近感。作者在文中也談到這樣的演講方式往往會(huì)適得其反，而如果演講的時(shí)候注意到是給予而非索取的話，不僅僅演講會(huì)獲得成功，你的現(xiàn)實(shí)中的困難說(shuō)不定也會(huì)得到解決。作者談到這里的時(shí)候就列舉了人權(quán)律師布賴恩－史蒂文森的演講案例說(shuō)明了這一點(diǎn)，有興趣的讀者可以去看看。
    以上是我看這本書(shū)的一點(diǎn)小小個(gè)人看法，我覺(jué)得本書(shū)與其他演講類書(shū)最大的不同在于本書(shū)不是具體教你演講的方法，沒(méi)有給你模仿的模版，而是將演講的內(nèi)涵真義為我們展開(kāi)，在我看來(lái)這才是最重要的。
    演講的力量讀后感篇十
    起初，在我看來(lái)演講不是一件很難的事，只要有準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待就行了。這個(gè)想法一直到我大學(xué)畢業(yè)都那么認(rèn)為。一直到后來(lái)實(shí)習(xí)，培訓(xùn)工作，才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，第一次站到講臺(tái)上，我特別緊張，渾身發(fā)抖、吐詞不清，大腦空白一片，最后很尷尬的結(jié)束了那次培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)貝姐站在后面，聽(tīng)完了我的整場(chǎng)培訓(xùn)，后來(lái)給了我這本書(shū)《演講的力量》。
    這本書(shū)最先吸引我的是錯(cuò)誤的演講方式，我以前并不認(rèn)為演講還有對(duì)錯(cuò)之分，看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了自己的無(wú)知。一場(chǎng)成功的演講要避免四種演講方式：一是推銷(xiāo)式演講，演講者的工作就是給與，而非索取。二是漫談式演講，沒(méi)有準(zhǔn)備的演講，是對(duì)聽(tīng)眾的不尊重，如果你希望給與聽(tīng)眾一種奇妙的思想，首先你就得花時(shí)間準(zhǔn)備。三是自己人方式的演講，這一點(diǎn)就是內(nèi)部與外部的關(guān)系，不管你是什么身份，你所講的東西如果是內(nèi)部的東西，可能內(nèi)部的人會(huì)覺(jué)得感興趣，其他人可能會(huì)昏昏欲睡。就好像你是工作者，你講的內(nèi)容都是圍繞你公司講的，那么這可能就只有你和你的同事或許覺(jué)得有趣，那么作為觀眾的我們并非如此。四是形式大于內(nèi)容的演講，過(guò)分的去追求技巧，試圖走捷徑，通過(guò)漂亮的外表來(lái)贏得觀眾，或許你會(huì)獲得短暫的成功，但是很快就會(huì)被識(shí)破。所以演講時(shí)要融入某種真正有價(jià)值的思想，將這種思想像饋贈(zèng)禮物一樣送給觀眾。
    一篇好的文章要有中心思想，一場(chǎng)成功的演講一樣也需要清晰的主線，用不超過(guò)15個(gè)詞來(lái)概括主要內(nèi)容，比如書(shū)中提到的“更多的選擇讓我們更不快樂(lè)”“脆弱值得珍惜，無(wú)需隱藏”等，要避免過(guò)于平淡或陳舊的'主線。里面對(duì)演講者的比喻特別好，它說(shuō)，演講者就像導(dǎo)游,想讓觀眾跟隨你的腳步、成功的到達(dá)終點(diǎn)，首先要讓他們知道要去什么地方。那么主線就是這趟旅行的線路。為了讓觀眾緊跟你的腳步不掉隊(duì)，使觀眾愉快的到達(dá)目的地，就得下功夫了，我們得要證明自己是一個(gè)合格的導(dǎo)游，要讓別人信任你。
    演講的力量讀后感篇十一
    知識(shí)從來(lái)都無(wú)法被強(qiáng)行塞進(jìn)大腦，影響力的建立是一個(gè)水到渠成的過(guò)程。
    然而，人們并不會(huì)一開(kāi)始就相信一個(gè)陌生人所說(shuō)的話。因此，要想把思想裝入他人的大腦，就需要在發(fā)表觀點(diǎn)之前，先建立雙方的聯(lián)系，或者說(shuō)信任。
    克里斯分享了五種建立信任的方式：
    一是眼神交流，保持微笑。演講小白也許并不能做到熟絡(luò)地和臺(tái)下的聽(tīng)眾打招呼以及自然流暢地發(fā)表演說(shuō)，但在演講開(kāi)始，試著與觀眾眼神交流、給對(duì)方一個(gè)微笑并不是多么難的一件事，簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能迅速拉近陌生人之間的距離，甚至贏得他人的信任。
    根據(jù)鏡像神經(jīng)元的理念，一個(gè)人的情緒反應(yīng)會(huì)引起對(duì)方相同的情緒。因此，當(dāng)你對(duì)他人笑的時(shí)候，對(duì)方很可能也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑；如果你緊張地看著對(duì)方，對(duì)方也會(huì)覺(jué)得不安。
    因此，在ted演講中，克里斯給當(dāng)天演講的嘉賓最重要的建議是，與觀眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣?，盡量表現(xiàn)得溫暖、真誠(chéng)而自然。
    二是展示脆弱。雖然脆弱并不是一個(gè)褒義詞，適當(dāng)?shù)卣故敬嗳跤兄诰徑怆p方之間的緊張氣氛。這就好比當(dāng)人們看到一個(gè)逃犯放棄抵抗，并卸下所有武器的時(shí)候，所有人也開(kāi)始放下戒備。所以，如果你覺(jué)得緊張，不需要刻意掩飾，承認(rèn)它，然后克服它，脆弱也有它的力量。
    三是幽默。幽默是人際交往中最好的潤(rùn)滑劑，幾乎沒(méi)有人會(huì)拒絕幽默，在演講中同樣如此。在演講中，穿插一個(gè)小笑話，或者偶爾自嘲一下，把聽(tīng)眾逗開(kāi)心了，他們自然而然就會(huì)喜歡你，剩下的也就好辦了。
    四是講故事。愛(ài)聽(tīng)故事是人的天性，在演講中，如果能講一些和主題相關(guān)的個(gè)人經(jīng)歷或者能夠引發(fā)共鳴的小故事，讓觀眾近距離地了解自己，往往容易快速拉近與聽(tīng)眾的`距離，并建立信任。
    會(huì)講故事，才能改變我們的人生故事。演講中的故事通常都是服務(wù)于思想和觀點(diǎn)而存在，不僅通俗易懂，而且有著它特定的寓意，與刻板的說(shuō)教相比，故事顯然更容易被人們所接受。
    “務(wù)必賦予你的故事一定的寓意?！?BR>    演講的力量讀后感篇十二
    一條三寸不爛之舌，竟能幫一個(gè)非洲裔美國(guó)人贏得大把選票?絕對(duì)現(xiàn)場(chǎng)(不念稿子)的演說(shuō)就是這么致命的武器。
    在死人面前也要慷慨陳詞。
    較之人們比較熟悉的成千上萬(wàn)人簇?fù)碓谝黄穑恢v臺(tái)上那個(gè)手舞足蹈、妙語(yǔ)連珠的演說(shuō)家“忽悠”得熱血沸騰的壯觀場(chǎng)面，你可能不知道葬禮演說(shuō)在當(dāng)時(shí)也頗為盛行，而這種在特定場(chǎng)合下的特定習(xí)俗在西方一直延續(xù)至今。
    葬禮演說(shuō)可不單單是把死人夸獎(jiǎng)一番，然后“阿門(mén)”一聲，入土了事。很多葬禮演說(shuō)不僅對(duì)死者的生平和貢獻(xiàn)作出了恰如其分的評(píng)價(jià)，更挖掘出了對(duì)生者有益的啟示，在漫長(zhǎng)的時(shí)期里，它一直是歐洲政治文明的一部分。比如伯利克里著名的《墓地演說(shuō)》，從這篇演說(shuō)，我們能看到作者對(duì)愛(ài)國(guó)、正義、民主的呼吁。又如雨果的《在巴爾扎克葬禮上的演說(shuō)》、福煦的《拿破侖墓前的演說(shuō)》、斯大林的《悼列寧》等。
    如果說(shuō)上面這些你都不熟悉的話，那有一篇你應(yīng)該知道，這篇演說(shuō)已經(jīng)被收入了我國(guó)中學(xué)教材，那就是恩格斯的著名演講《在馬克思墓前的講話》，這篇短短的演說(shuō)詞用最凝練的語(yǔ)言闡釋了馬克思一生的貢獻(xiàn)，尤其是演講結(jié)束的那句話：“我敢大膽地說(shuō)，他可能有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵”。
    很多演說(shuō)都是改變歷史的時(shí)刻。
    杰出人物常常作為演說(shuō)家在人類歷史轉(zhuǎn)折時(shí)刻或光榮瞬間留下聲音。20世紀(jì)30年代，當(dāng)羅斯福就任總統(tǒng)時(shí)，美國(guó)正面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境。面對(duì)幾乎絕望的人民，羅斯福在就職演說(shuō)中鼓勵(lì)人民忍耐并支持他的領(lǐng)導(dǎo)：“首先請(qǐng)讓我表明我的堅(jiān)定信念：我們唯一不得不恐懼的就是恐懼本身——一種莫名其妙、喪失理智的、毫無(wú)根據(jù)的恐懼，它把人轉(zhuǎn)退為進(jìn)所需的種種努力化為泡影?！?BR>    回溯1940年，在野10多年的丘吉爾臨危受命，以戰(zhàn)時(shí)首相的身份領(lǐng)導(dǎo)反德國(guó)納粹侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。在不列顛戰(zhàn)役進(jìn)入高潮階段時(shí)，他發(fā)表了名為《少數(shù)人》的著名演講，這片演講不僅讓士兵軍心大振，老百姓也備受鼓舞;而美國(guó)傳奇四星上將巴頓將軍那些充塞大量粗魯放肆的俚語(yǔ)穢詞而又神奇有效的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員演說(shuō)，也以其獨(dú)特的價(jià)值為人津津樂(lè)道。
    為何張口困難重重?
    當(dāng)今社會(huì)，演說(shuō)和演說(shuō)家的重要性早已經(jīng)被人們所認(rèn)識(shí)。所謂地球在縮小，舌頭在延長(zhǎng)。舌頭就是一把利劍，夸張一點(diǎn)，演說(shuō)甚至比戰(zhàn)爭(zhēng)更具威力。但演說(shuō)的地位在中國(guó)歷史中的起伏不定本身也證明了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程的曲折。
    我們現(xiàn)在說(shuō)的演講一般是指更靠近西方歷史遺留的演說(shuō)形式，也在用西方演說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)中國(guó)的演講歷史做注腳，從中西演講文化的現(xiàn)代性來(lái)看，也許互有高下，但就其兩種演講文化的歷史價(jià)值來(lái)看，要分高下，未必成立。
    先說(shuō)說(shuō)硬件吧。演說(shuō)所需要的寬闊的空間在中國(guó)很少見(jiàn)，中國(guó)演講家的平臺(tái)多是很狹小的，大部分都是在書(shū)院、小廷室里發(fā)表言論，很少能擁有西方那樣廣場(chǎng)式的大演說(shuō)平臺(tái)?？婆e制度誕生以來(lái)，多以文字定江山，少有口頭的答辯考試形式，那些口才極佳但文筆稍遜的人則較難出頭。
    軟件上，首先要看你是不是個(gè)“人物”。在古老的中國(guó)，有無(wú)權(quán)力在某個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演說(shuō)，更多是身份地位的延伸，是“上”對(duì)“下”的恩準(zhǔn)的結(jié)果。古代中國(guó)，權(quán)力和集體的價(jià)值被捧上了頂峰，普通個(gè)人的價(jià)值變得微不足道。你一個(gè)平頭百姓，想在集體場(chǎng)合發(fā)表什么言論，那可不是一件小事，必須層層審批。再加上骨子里對(duì)中庸之道的奉若神明，普通人更傾向一種含蓄的表達(dá)方式，大聲疾呼變得困難重重，那些有可能成為演講家的人們，也在張開(kāi)嘴之前，把話都爛在了肚子里。但個(gè)人，即使普通個(gè)人，在歐洲城邦政治文化中并非簡(jiǎn)單作為演說(shuō)聽(tīng)眾的身份，他們的民主參與權(quán)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國(guó)王朝的“子民”，杰出的個(gè)人，在西方國(guó)家可是大眾的偶像，擁有無(wú)數(shù)的粉絲。
    演講的力量讀后感篇十三
    尊敬的老師、同學(xué)們：
    大家好!
    學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到世界上最美妙的聲音。
    當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的時(shí)候，我們能聽(tīng)到潺潺流水，聽(tīng)到悅耳鳥(niǎo)鳴，能夠聽(tīng)到風(fēng)聲吹著樹(shù)枝沙沙作響，還能聽(tīng)到各種蟲(chóng)鳴，還有森林里走獸的腳步聲。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓我們的感官進(jìn)入到一個(gè)全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)后，這些美妙的聲音隨著我們的聽(tīng)覺(jué)進(jìn)入到了我們的心里，隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。
    學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們更需要做的是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)我們身邊那些愛(ài)著我們的人對(duì)我們的建議。每個(gè)人的身上都會(huì)有不足之處，我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩?huì)有做的不好的地方。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人對(duì)我們指出來(lái)的錯(cuò)誤。我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)后，也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要求我們有一顆謙虛的心，并且懂得去接受別人對(duì)我們的批評(píng)。
    我們不能一直都固守己見(jiàn)，對(duì)于別人的勸說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)去意見(jiàn)。倘若我們這番做，那么我們勢(shì)必會(huì)失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的缺點(diǎn)得不到改正，我們的缺點(diǎn)也會(huì)在自己的身上越來(lái)越明顯。為了讓自己不斷的得到提升，也為了自己能夠變得越來(lái)越好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，對(duì)我們只有好處。
    我們身邊所有愛(ài)著我們的人，關(guān)心著我們的人，他們對(duì)我們的提醒也是最珍貴的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們對(duì)我們的本身亦或我們所做事情的評(píng)價(jià)，很多時(shí)候，我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。
    所以，朋友們，不管是在我們生活中，還是在我們的學(xué)習(xí)中都請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們生活中有這么多關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)在傾聽(tīng)中得到不斷的提升。
    演講的力量讀后感篇十四
    好的演講稿，語(yǔ)言應(yīng)該是生動(dòng)感人的。要使語(yǔ)言生動(dòng)感人，必須做到：用形象化的語(yǔ)言，如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》，把馬克思的“逝世”改成“睡著了”，這樣不僅形象地寫(xiě)出馬克思逝世的從容、安詳?shù)纳駪B(tài)，而且也飽含了作者內(nèi)心無(wú)限悲痛的感情。
    在演講中，如果演講的語(yǔ)言不通俗，聽(tīng)眾聽(tīng)不懂，就要影響演講的效果。為了使演講的語(yǔ)言通俗平易，我們須從以下幾方面努力：
    (1)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。首先要解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。不要一動(dòng)筆就往書(shū)面語(yǔ)言上靠。寫(xiě)完后自己照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不適合演講的書(shū)面語(yǔ)改為口語(yǔ)化的語(yǔ)言。其次，要注意選擇那些有利于口語(yǔ)表達(dá)的詞語(yǔ)和句式。雙音節(jié)和多音節(jié)的詞語(yǔ)比單音節(jié)的詞語(yǔ)容易上口，而且也好聽(tīng)。如“當(dāng)我要寫(xiě)演講稿時(shí)”就不如“當(dāng)我要寫(xiě)演講稿的時(shí)候”好聽(tīng)。
    (2)演講的語(yǔ)言要個(gè)性化。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你怎么想就怎么寫(xiě)，怎么寫(xiě)就怎么說(shuō)。”它告訴我們，不管“說(shuō)”也好，“寫(xiě)”也好，都要用自己的語(yǔ)言，而不是別人的語(yǔ)言或現(xiàn)成的語(yǔ)言。
    (3)要說(shuō)自己的話。有些演講者，愛(ài)使用一些“時(shí)髦”詞，或是套話，或是從報(bào)刊、書(shū)籍上摘抄下來(lái)的，生硬地拼在一起的話。這樣的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)挺“新鮮”，究其實(shí)卻內(nèi)容干癟，缺乏生活的真實(shí)。用自己的話講，可能看起來(lái)很樸素、很普通，但卻更真實(shí)自如，更富有吸引力。
    (4)語(yǔ)言要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言應(yīng)該是生動(dòng)感人的。要使語(yǔ)言生動(dòng)感人，必須做到：用形象化的語(yǔ)言，如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》，把馬克思的“逝世”改成“睡著了”，這樣不僅形象地寫(xiě)出馬克思逝世的從容、安詳?shù)纳駪B(tài)，而且也飽含了作者內(nèi)心無(wú)限悲痛的感情。
    (5)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。如《改造我們的學(xué)習(xí)》中的一段：“這兩種人都憑主觀，忽視客觀實(shí)際事物的存在?；蜃髦v演，則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章，則夸夸其談的一大篇。無(wú)實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)?！边@樣的演講稿讀起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)鏗鏘悅耳，很有吸引力。
    演講的力量讀后感篇十五
    學(xué)習(xí)和練習(xí)演講將會(huì)給我們?cè)趥€(gè)人、職業(yè)和社會(huì)活動(dòng)方面都帶來(lái)好處。
    首先，學(xué)會(huì)演講有助于我們掌握一些獲得成功的技能。據(jù)最近一份卡耐基基金會(huì)的報(bào)告說(shuō)：一個(gè)成功的人，有15%取決于發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)和激發(fā)個(gè)人熱忱的能力。而語(yǔ)言和思維之間有著不可分割的關(guān)系，我們?cè)谂囵B(yǎng)演講技能的同時(shí)，提高了思維質(zhì)量，增強(qiáng)了智力和社會(huì)能力，對(duì)我們個(gè)人的成功將大有裨益。
    其次，口語(yǔ)表達(dá)能力，特別是演講技能，在我們的職業(yè)生涯方面也是起著非常重要的作用。事實(shí)上，無(wú)數(shù)研究證明，口語(yǔ)表達(dá)能力和事業(yè)成功之間有著密切的關(guān)系：掌握有效的表達(dá)技巧，能增加我們就業(yè)和在事業(yè)上成功的機(jī)會(huì)。
    約翰.哈弗和c.c.霍斯對(duì)全國(guó)37家大型公司的人力資源總監(jiān)進(jìn)行了調(diào)查，讓他們?cè)u(píng)價(jià)在招聘員工時(shí)最看重哪些能力。在所有的26個(gè)能力值表中，口語(yǔ)表達(dá)能力被排在第一位。三位商業(yè)課的教授從商業(yè)機(jī)構(gòu)的人事經(jīng)理中收集了428份答卷，用以確定“哪些能幫大學(xué)生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的重要因素”。結(jié)果，口語(yǔ)表達(dá)被排在首位，聽(tīng)力位居第二。于是，研究者們得出了以下結(jié)論：在目前的就業(yè)市場(chǎng)上，招聘者最看重就是口語(yǔ)表達(dá)能力。
    一旦被雇傭，口語(yǔ)表達(dá)能力將繼續(xù)為我們服務(wù)。我們將可以憑借它去的事業(yè)的成功和發(fā)展。研究人員羅杰.莫斯維克和羅伯特.納爾遜發(fā)現(xiàn)經(jīng)理和專業(yè)技術(shù)人員們用于說(shuō)和聽(tīng)的時(shí)間是用于讀和寫(xiě)的時(shí)間的兩倍。據(jù)一項(xiàng)500名高級(jí)行政人員進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)表達(dá)能力被列他們成功的第二要素，僅次于工作方面的知識(shí)。同一項(xiàng)研究還表明，有效地交流思想，有助于提高生產(chǎn)力，并能增進(jìn)員工之間的了解。口語(yǔ)表達(dá)能力，特別是演講技能，在我們的職業(yè)生涯中顯然起著至關(guān)重要的作用。
    最后，演講將有助于我們扮演社會(huì)成員的角色。正如德國(guó)作家托馬斯.麥恩所說(shuō)；“演講本身就是文明。所講的話，即使是最對(duì)立的，也能維持聯(lián)系——是沉默使人隔離?！毖葜v是建立和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。
    在某種程度上，一個(gè)民主的社會(huì)是靠領(lǐng)導(dǎo)者們的演講形成的————。
    在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在演講中疾呼：“我們唯一應(yīng)恐懼的就是恐懼本身。”這使得人民備受鼓舞，促進(jìn)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。
    在總統(tǒng)就職演講時(shí)，約翰.肯尼迪總統(tǒng)講道，“不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你做什么；而要問(wèn)你們能為自己的國(guó)家做什么?！彼?hào)召人民不計(jì)個(gè)人得失，一心一意聽(tīng)從國(guó)家安排，為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)，讓美國(guó)重新回復(fù)了活力。
    此外，一個(gè)民主的社會(huì)也是靠普通公民的“微言”形成的：
    社會(huì)工作者在市政會(huì)演講，為受虐待和離家出走的兒童爭(zhēng)取生活經(jīng)費(fèi)。
    小學(xué)教師給一個(gè)公共事業(yè)社團(tuán)演講，讓聽(tīng)眾支持一個(gè)給無(wú)法出門(mén)的老人送餐的活動(dòng)計(jì)劃。
    在所有這些情況下，演講者都使用了演講的力量來(lái)論述某個(gè)需要，引起聽(tīng)眾做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
    其實(shí)，演講并不是什么神秘的事情，它只是把信息、意見(jiàn)寫(xiě)在紙上，并且有口頭表達(dá)出來(lái)。如果你能進(jìn)行有思想內(nèi)容的談判，你或許就能發(fā)表一次又思想內(nèi)容的演講。下面幾點(diǎn)，或許對(duì)你演講有所幫助：
    1、一般而言，一場(chǎng)演講最好不要超過(guò)20分鐘。越重要的演講，需要表述的的時(shí)間越短。這看似矛盾，但常常是千真萬(wàn)確的。林肯的葛底斯堡演講只有兩份十五秒，卻被美國(guó)人烈為中學(xué)必讀課文，被牛津大學(xué)用金字刻在校園里，永久流傳。
    2、集中講一個(gè)主題。人類常常有許許多多的思緒（往往是凌亂的），我們還有許多意見(jiàn)、觀點(diǎn)和見(jiàn)解，這就是需要從中進(jìn)行篩選。要緊扣一個(gè)主題，避免講那些無(wú)關(guān)緊要或者可有可無(wú)的枝節(jié)問(wèn)題，只要能夠把那些能夠解釋和支持你觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)包括進(jìn)去并加以闡述就行。
    3、選詞要慎重。要記住，你的話第一次講出來(lái)就能讓人聽(tīng)清楚并且聽(tīng)得懂，這是很重要的。通常文章上下文會(huì)把事情交代清楚，讀者看不明白，還可以回頭去看，但是演講卻不能這樣！因?yàn)檠葜v是轉(zhuǎn)瞬即逝的。建議你，在演講之前，先把捏演講稿大聲朗讀給你的家人或朋友聽(tīng)，人他們?cè)诼?tīng)不明白的地方打斷你，從而使這寫(xiě)詞語(yǔ)更容易被人理解。
    演講的力量讀后感篇十六
    看了《喬布斯的魔力演講》，覺(jué)得史蒂夫·喬布斯不愧是世界舞臺(tái)上最具溝通魅力的大師級(jí)人物，也是最擅長(zhǎng)擄獲人心的演講者，任何人與他相比都是望塵莫及。也由此感受到“演講，已經(jīng)成為商業(yè)溝通的必需?！边@本書(shū)揭示了喬布斯向世界展示其驚世作品iphone、imac和ipod之時(shí)所使用的ppt以及表達(dá)技巧。
    因本人對(duì)一些電子產(chǎn)品并不感興趣，所以對(duì)喬布斯他的萍果王國(guó)里的種種電子產(chǎn)品并沒(méi)有感覺(jué)，反而是他在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮的演講視頻中說(shuō)到他生命中的3個(gè)故事，深深地觸動(dòng)了我的心靈。第一個(gè)故事：關(guān)于如何把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái);第二個(gè)故事：關(guān)于愛(ài)和失去;第三個(gè)故事：關(guān)于死亡。
    從這些故事中，讓我們可以看到喬布斯其實(shí)是一個(gè)非常善于思考和非常感性的一個(gè)人，他可以從自己身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴聯(lián)想到很多很多，并且從中了解到自己內(nèi)心想要的是什么，為自己立下想要達(dá)到的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力邁進(jìn)。很喜歡他說(shuō)的一句話：我們要活出自己、追求自己真正想要的、做最真實(shí)和美好的自己!
    喬布斯在結(jié)尾點(diǎn)題，以“好學(xué)若饑，謙卑若愚”作為主題對(duì)觀眾建議，他充分揭示了他成功的秘密：無(wú)論是作為一位成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，還是作為一位溝通大師，做你鐘愛(ài)的事情，將挫折視為機(jī)會(huì)，永葆一腔熱情，不斷追求卓越。保持信心、相信你自己的能力和你過(guò)去的人生經(jīng)歷，讓我們的生命追隨內(nèi)心的召喚和指示。
    最后想跟大家分享：魔力演講背后，其實(shí)并不神秘，奧妙藏在基本之中。用心的策劃、反復(fù)的演練和持續(xù)的激-情，只要你都做到，一樣可以讓你的聽(tīng)眾著迷。讓我們與喬布斯看齊，讓他的事跡激勵(lì)我們，從今天做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“天生我才必有用”，相信這個(gè)世上每一個(gè)人都是人才，都能在各自領(lǐng)域做出一番事業(yè)。
    生命有時(shí)會(huì)給你迎頭痛擊，但絕不要失去信念。生活也永遠(yuǎn)會(huì)有我們完全無(wú)法預(yù)料的東西，堅(jiān)持把每一天都當(dāng)成是自己生命的最后一天來(lái)戰(zhàn)斗，讓我們追隨喬布斯去譜寫(xiě)自己人生的傳奇吧。
    演講的力量讀后感篇十七
    讓我告訴你們，我年輕的朋友們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無(wú)論如何，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄，即便遭遇打擊和挫折。
    很高興來(lái)到這所大學(xué)。這真是一個(gè)特別的地方。我剛才到處看了一下，這是一個(gè)很棒、很棒的地方。祝賀你們能到這么好的大學(xué)學(xué)習(xí)。
    上一次我來(lái)中國(guó)是五年前，當(dāng)時(shí)是來(lái)宣傳我的電影。他們?cè)谶@里舉辦了一個(gè)電影節(jié)，名叫“阿諾德·施瓦辛格電影節(jié)”。我記得他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)放映了我所有的電影——要知道，這是很難得的——他們還通過(guò)電視臺(tái)播放了這些影片。但是我們當(dāng)時(shí)來(lái)這里還有另一項(xiàng)任務(wù)，就是宣傳特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，它專為幫助智障人士而設(shè)立。所以上一次我來(lái)是有兩個(gè)目的。
    但是這一次我的身份是加利福尼亞州州長(zhǎng)，代表加利福尼亞人民。我們來(lái)了一個(gè)貿(mào)易代表團(tuán)，看看怎樣才能擴(kuò)大與貴國(guó)的商業(yè)合作，并且相互幫助，因?yàn)榧永Ｄ醽喪且粋€(gè)飛速發(fā)展的州，中國(guó)是一個(gè)飛速發(fā)展的國(guó)家，我們?cè)诤芏喾矫娑寄芟嗷ズ献鳌?BR>    但是，我不想錯(cuò)過(guò)今天來(lái)這里與年輕人交談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，你們是中國(guó)最優(yōu)秀的青年。所以能來(lái)到清華大學(xué)是我的榮幸，我很榮幸能受到邀請(qǐng)。
    我閱讀了一些關(guān)于清華歷史的資料，了解到其實(shí)這所學(xué)校最初是為了培養(yǎng)學(xué)生去美國(guó)的大學(xué)深造而設(shè)立。我還知道，自從“9·11”事件以來(lái)，去美國(guó)大學(xué)留學(xué)的難度越來(lái)越高，因?yàn)楝F(xiàn)在你們需要填寫(xiě)一大堆資料，要得到簽證，這非常復(fù)雜，你們必須等待比以前長(zhǎng)得多的時(shí)間才能成行。但是聽(tīng)我說(shuō)，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。我聽(tīng)說(shuō)限制已經(jīng)有所緩和，得到簽證的難度降低了。我年輕的中國(guó)朋友，我想告訴你們，即便你們未曾受到任何美國(guó)人的邀請(qǐng)，現(xiàn)在我就以私人身份邀請(qǐng)你們。我想熱情邀請(qǐng)你們所有人前去美國(guó)，特別是去加利福尼亞，因?yàn)槟鞘菚r(shí)尚之都。加利福尼亞是最好的地方。
    請(qǐng)前去訪問(wèn)，我們會(huì)歡迎你們。我邀請(qǐng)你們所有人去旅游，去見(jiàn)見(jiàn)美國(guó)人民，去我們的大學(xué)深造，希望有一天你們會(huì)去那里做生意，或者可能是定居。不論你是什么目標(biāo)，我們都永遠(yuǎn)歡迎。畢竟，我們不要忘記，美國(guó)是充滿機(jī)遇的國(guó)度。不論是對(duì)于我這樣的奧地利人，還是中國(guó)人，都是如此。記住這一點(diǎn)。
    據(jù)我所知，本世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)也在不斷孕育著機(jī)會(huì)，日新月異。你們是這所偉大的學(xué)校的學(xué)生，也是崛起的中國(guó)的公民，我相信你們?cè)谥袊?guó)也會(huì)擁有美好的未來(lái)。
    今天，我想與你們聊聊夢(mèng)想，對(duì)于你們未來(lái)的夢(mèng)想，對(duì)于這個(gè)國(guó)家夢(mèng)想。我想與你們聊聊夢(mèng)想，因?yàn)槲宜坪跏且粋€(gè)夢(mèng)想專家，我實(shí)現(xiàn)了自己的許多夢(mèng)想。所以讓我向你們講述我的故事，講述我如何開(kāi)始我的職業(yè)生涯。我認(rèn)為這個(gè)故事與你們，也與中國(guó)有些許關(guān)聯(lián)。
    一開(kāi)始我是個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員。我一直喜歡舉重和健美。當(dāng)我第一次抓起杠鈴，穩(wěn)穩(wěn)握住，并高舉過(guò)頭頂，我就一直享受這份愉悅，我知道這就是我要做的事情;我喜愛(ài)舉重，這將是我要做的事情。我要從事舉重和健美運(yùn)動(dòng)。
    我記得自己的第一次真正的訓(xùn)練。我老家在奧地利，離我們村莊八英里遠(yuǎn)的地方有一座體育館，我騎車(chē)過(guò)去。在那里訓(xùn)練了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)半小時(shí)后你要停下來(lái)休息，否則身體會(huì)酸痛。但是半小時(shí)后我看著自己的身體，什么事也沒(méi)有。我說(shuō)：“我還是再練半小時(shí)吧?！彼晕遗e了更多。我的力量沒(méi)有增強(qiáng)，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)肌肉隆起，或者類似的事情。于是我又練了半小時(shí)，之后又是半小時(shí)，再之后又是半小時(shí)，共計(jì)兩個(gè)半小時(shí)。
    兩個(gè)半小時(shí)之后，我離開(kāi)了體育館，騎車(chē)回家。雖然他們告訴我不應(yīng)該練那么久，否則身體會(huì)酸痛。騎了一英里之后，我感覺(jué)身體發(fā)麻，再也握不住自行車(chē)把手，摔了下來(lái)掉進(jìn)路邊的溝里。爬起來(lái)后我試圖再騎。騎了幾碼之后我又摔下了車(chē)。我又試了三四次，但就是沒(méi)法騎車(chē)，因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)麻木了，我的腿像面條一樣打顫。
    第二天早晨起床后，我渾身酸痛，甚至沒(méi)法舉起手臂梳頭。我不得不讓我媽媽幫我梳頭，你們知道那有多么尷尬。但你們知道嗎?我學(xué)到了非常重要的一課，那就是痛苦意味著進(jìn)步。痛苦就是進(jìn)步。每一次訓(xùn)練之后我的肌肉都酸痛不已，但我知道那是它們?cè)谏L(zhǎng)，變得更加強(qiáng)壯。
    我認(rèn)為這是現(xiàn)實(shí)生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在堅(jiān)持兩三年艱苦訓(xùn)練之后，我的形體和力量都發(fā)生了改變。我從中學(xué)到了一些東西，那就是：既然我可以改變我的形體，既然我可以改變我身體的力量，那么我也可以改變其它任何事情。我可以改變我的習(xí)慣，我可以改變我的智力，我可以改變我的態(tài)度、我的思想、我的未來(lái)和我的人生。這正是我已經(jīng)做過(guò)的事情。我覺(jué)得這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也適用于其他人，適用于各個(gè)國(guó)家。你們可以改變，中國(guó)可以改變，世界上每一個(gè)人都可以改變。
    當(dāng)然，我必須告訴你們，我的父母起初完全無(wú)法理解我的夢(mèng)想。他們總是困惑，他們說(shuō)：“你在干什么?你打算什么時(shí)候找一份工作，一份真正的工作?你打算什么時(shí)候掙錢(qián)?”我聽(tīng)到的都是這樣的問(wèn)題。他們還說(shuō)：“我希望我們沒(méi)有養(yǎng)一個(gè)乞丐，一個(gè)不會(huì)掙錢(qián)，只想住在體育館里成天想著自己形體的人?！焙冒?，我忍受了所有這些消極的想法。這些想法和問(wèn)題越消極，我就變得越積極，我的內(nèi)心就變得越強(qiáng)大。
    之所以說(shuō)這些是因?yàn)槲矣X(jué)得你們中有一部分人的家人可能會(huì)有同樣的想法。他們可能不相信你們的夢(mèng)想。但是讓我告訴你們，我年輕的朋友們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無(wú)論如何，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄，即便遭遇打擊和挫折。堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。
    我記得我第一次去美國(guó)，去參加世界健美錦標(biāo)賽，我輸了。我只得了第二名，我崩潰了。我感覺(jué)像是個(gè)失敗者，徹頭徹尾的失敗者。而且，我還哭了，因?yàn)槲矣X(jué)得我辜負(fù)了我的朋友們，還有我自己。但是第二天，我就重整旗鼓，對(duì)自己說(shuō)：“我要吸取這個(gè)教訓(xùn)。我要留在美國(guó)。我不回歐洲了。我要留在美國(guó)，和那些冠軍一起訓(xùn)練，以美國(guó)的方式訓(xùn)練。我要吃美國(guó)的食物，使用美國(guó)的運(yùn)動(dòng)器械和原理?！币荒暌院?，在美國(guó)，我成為了世界健美冠軍。所以，我覺(jué)得這是很重要的一課。
    從那時(shí)起，我一步一個(gè)腳印。我的職業(yè)生涯開(kāi)始騰飛，所有我想做的事都如愿以償。先是成為了世界健美冠軍，后來(lái)變成了電影明星，出演的都是偉大的影片，《蠻王柯南》系列和《終結(jié)者》系列，還有其他的。之后，我成為了加利福尼亞州的州長(zhǎng)。這一切的發(fā)生都是因?yàn)槲业膲?mèng)想，即使其他人告訴我那些夢(mèng)想不切實(shí)際，太過(guò)瘋狂，我依然堅(jiān)持不懈。
    不論我做什么，即便是健身，總有人會(huì)說(shuō)我不可能成功。后來(lái)拍電影，在好萊塢他們也說(shuō)我不會(huì)成功。他們說(shuō)：“你不可能成功的。你有德國(guó)口音，在好萊塢從來(lái)沒(méi)有帶德國(guó)口音的人成功過(guò)。是的，你或許能演一些納粹之類的角色，但是因?yàn)槟阌锌谝?，你不可能成為一線巨星。還有你的身體，你的肌肉過(guò)于發(fā)達(dá)了。20xx年前他們拍過(guò)赫拉克勒斯的電影，但是現(xiàn)在過(guò)時(shí)了?，F(xiàn)在是伍迪·艾倫的時(shí)代。伍迪·艾倫很紅，他的身材很紅。”都是一些這樣的信息?！斑€有阿爾·帕西諾，瘦得皮包骨頭，他也很紅。但是你不行，太壯碩了。別想了，你不會(huì)成功的?；厝ソ∩戆伞！?BR>    好了，其他的就不提了。《終結(jié)者3》上映后，我成了好萊塢片酬最高的影星。聽(tīng)我說(shuō)，故事還沒(méi)完。即使當(dāng)我競(jìng)選州長(zhǎng)時(shí)，人們也說(shuō)：“阿諾德，你不會(huì)成功的。你不會(huì)成為加利福尼亞州州長(zhǎng)的。你對(duì)政府了解多少呢?”好吧，事實(shí)是，我對(duì)于政府的了解和其他加州人民一樣，那就是政府遙不可及，高高在上，這亟待改變。所以我沒(méi)有在乎那些人的話。我繼續(xù)競(jìng)選，我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，其他的也不提了。我成功當(dāng)選。
    那些夢(mèng)想一直是我前行的動(dòng)力。健美給了我信心，電影給了我金錢(qián)，為人民服務(wù)和州長(zhǎng)的工作給了我比實(shí)現(xiàn)自我更大的目標(biāo)。以上就是我的夢(mèng)想，我的早年生活，還有我的夢(mèng)想如何幫助我取得成功。
    當(dāng)然，人不應(yīng)吝嗇夢(mèng)想。所以我不僅有自己的夢(mèng)想，也有對(duì)你們，對(duì)中國(guó)的夢(mèng)想。讓我慢慢道來(lái)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)變成了人類進(jìn)步的引擎，使數(shù)百萬(wàn)人擺脫了貧困。對(duì)于中國(guó)和全世界而言，這是道德和經(jīng)濟(jì)的雙重成功。我經(jīng)常讀到新聞，說(shuō)在接下來(lái)的五十年，中國(guó)可能會(huì)成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體。我認(rèn)為這很好。當(dāng)然，這并不意味著美國(guó)會(huì)變得貧窮;只是意味著中國(guó)會(huì)變得富裕，美國(guó)也會(huì)從中國(guó)的發(fā)展中獲益，一如二戰(zhàn)后美國(guó)從西歐的崛起中獲益。
    我可以告訴你們，在過(guò)去的兩百年里，美國(guó)的能量和力量源泉是什么，或許中國(guó)可以從中學(xué)到一些東西。美國(guó)信奉個(gè)人能力，以及個(gè)人所能取得的成就，不論其膚色、宗教、種族背景如何。
    讓我向你們介紹另一個(gè)人，肯·貝林，他是一個(gè)加州的商人，身價(jià)百萬(wàn)。他也找到了自己的熱情所在，向全世界(包括中國(guó))的貧困殘疾人贈(zèng)送輪椅。他說(shuō)他遇見(jiàn)過(guò)一些人，多年來(lái)受困于沒(méi)有窗子的房間，成天躺在床上盯著天花板，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界，除非有人愿意背起他們，帶他們出去。他說(shuō)難怪這么多殘疾人都?jí)粝胱兂梢恢恍▲B(niǎo)。貝林先生說(shuō)我們很多人認(rèn)為輪椅是一種禁錮，但是對(duì)于數(shù)百萬(wàn)殘疾人而言，它不是禁錮，而是自由，行動(dòng)和上學(xué)的自由，投票的自由，求職的自由，展望未來(lái)的自由。他已經(jīng)為全世界40萬(wàn)人帶去了自由和輪椅。這就是個(gè)人的力量。
    我的岳母，尤妮斯·肯尼迪·施萊佛——我總是喜歡提到她，因?yàn)樗纳屏肌?，她?chuàng)辦了特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，專為智障人士設(shè)立。當(dāng)然，設(shè)立之初專家們告訴她：“不行，你不能把智障人士帶出精神病院去參加體育活動(dòng)。他們會(huì)在游泳池里溺水，他們會(huì)自相殘殺，互相傷害。不要這樣做。”但是尤妮斯·肯尼迪·施萊佛有夢(mèng)想，有激情。今天全世界有幾百萬(wàn)人在特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上比拼，包括中國(guó)。這就是我五年前來(lái)這里的原因。五年前，一共有50萬(wàn)人參加了特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。50萬(wàn)人得到了一個(gè)參加體育比賽的機(jī)會(huì)，得到了醫(yī)療保健的機(jī)會(huì)，得到了被平等對(duì)待的機(jī)會(huì)，還有尊敬和寬容。這就是個(gè)人的力量。尤妮斯·肯尼迪·施萊佛是又一個(gè)例子。
    我想告訴你們的是你們每一個(gè)人都具有這種力量。所以，當(dāng)你們的學(xué)識(shí)不斷豐富，當(dāng)你們變得更聰明，更富有，請(qǐng)想一想，有數(shù)百萬(wàn)人需要你們的幫助?，F(xiàn)在，你們可以問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我能做什么?讓我告訴你們。即便你們可能沒(méi)有錢(qián)，甚至一無(wú)所有，你們依然可以走出去，教一個(gè)孩子學(xué)會(huì)閱讀。你們可以走出去幫助殘疾人，抱起他們，走到戶外，讓他們看看外面的世界。你們可以做太多不同的事情。你們可以帶智障人士去看一場(chǎng)足球賽。個(gè)人可以通過(guò)做各種各樣的事，來(lái)伸出援手，幫助他人。
    設(shè)想一下，如果全中國(guó)13億人民都能放飛各自的夢(mèng)想，將會(huì)取得多大的成就。設(shè)想一下美妙的前景。你們每一個(gè)人都有改變的力量，都有夢(mèng)想的力量，這些力量是無(wú)窮的。你們朝氣蓬勃，你們學(xué)識(shí)豐富，你們是中國(guó)培養(yǎng)的精英。我年輕的朋友們，我相信你們的夢(mèng)想。我相信你們可以夢(mèng)想成真，我相信你們可以做出改變，巨大的改變。你們要做的只是為之奉獻(xiàn)，你們要做的就是把夢(mèng)想付諸行動(dòng)并全心投入，對(duì)自己說(shuō)：“讓我們放手去做?！?BR>    大學(xué)到底要學(xué)什么，或者說(shuō)教育到底要教什么?我是清華大學(xué)的教授，是教育工作者，我也是《知識(shí)分子》的主編，但今天我還有一個(gè)非常特殊的身份——家長(zhǎng)。我有兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子今年考大學(xué)，另一個(gè)已經(jīng)從普林斯頓大學(xué)畢業(yè)。我想和大家分享一下我的孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，也是我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)深化過(guò)程。
    幾年前，我和我的兒子第一次參加普林斯頓大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。在校長(zhǎng)shirleytighman演講后，有不少來(lái)自中國(guó)的家長(zhǎng)將她圍住問(wèn)，“普林斯頓將如何保證孩子們?cè)谧x完大學(xué)之后有好的出路,進(jìn)入一流的法學(xué)院、商學(xué)院和醫(yī)學(xué)院(即要保障以后能賺錢(qián))?”tighman說(shuō)，你們不應(yīng)該在孩子剛進(jìn)學(xué)校門(mén)就想著出去的事。找什么工作不是目的,做有趣的事,過(guò)有意義的生活才是。
    “進(jìn)入普林斯頓，無(wú)疑是人生的一個(gè)里程碑。這可能是你們孩子的人生中最歡快最浪漫的時(shí)光。四年的學(xué)習(xí)生活中，你有最優(yōu)秀的同學(xué)，最棒的老師，一流的課程;你有豐富的課外活動(dòng)，還有這么美的環(huán)境。你要思考的問(wèn)題不是四年以后你去投行，還是去律所，而是你今天怎么利用普林斯頓給你提供的資源，去發(fā)展、發(fā)掘自己，去知道自己最感興趣的是什么，最擅長(zhǎng)的是什么，如何才能在將來(lái)做出最有意義的貢獻(xiàn)。”她還說(shuō)，你要是確切知道自己要做什么，普林斯頓對(duì)你也許不是最好的選擇。
    的確，大學(xué)教育的目的是什么?大學(xué)到底教什么?首先，大學(xué)會(huì)幫助你發(fā)掘你的興趣，點(diǎn)燃你對(duì)某些學(xué)科、某一領(lǐng)域的激情;第二，大學(xué)的生活會(huì)幫助你了解自己的個(gè)性，了解什么是你的長(zhǎng)項(xiàng)，什么是短板;第三，是發(fā)展技能，尤其發(fā)展你的潛能，有些能力連你自己都不了解，好的大學(xué)要能夠發(fā)掘?qū)W生的潛能;最后，就是把握機(jī)會(huì)，關(guān)注新興學(xué)科，好大學(xué)能夠幫助學(xué)生找到他(她)自己最感興趣的，并且自身有發(fā)展前途的領(lǐng)域。
    我想跟大家分享的第二個(gè)觀點(diǎn)是：大學(xué)教育要幫助學(xué)生“發(fā)現(xiàn)自我”。tighman校長(zhǎng)曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很有趣的故事：普林斯頓曾經(jīng)有一位學(xué)生，叫詹姆斯·麥迪遜，后來(lái)當(dāng)了美國(guó)第四任總統(tǒng)。他在普林斯頓的學(xué)習(xí)期間，學(xué)了拉丁文、希臘文、哲學(xué)、自然科學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)和修辭學(xué)，成為了一個(gè)辯論和寫(xiě)作方面特別強(qiáng)的好學(xué)生，他畢業(yè)了以后，卻不知道自己要干什么。他跟校長(zhǎng)申請(qǐng)留下來(lái)再讀一年，于是他又學(xué)了一年希伯來(lái)語(yǔ)和政治哲學(xué)。這可能是美國(guó)最早的研究生了?？墒菍W(xué)完以后，他還是不知道要做什么，于是他就出去旅行，還曾住在父母家里。最終，他發(fā)現(xiàn)他的激情就在于參與愛(ài)國(guó)行動(dòng)，發(fā)揮他寫(xiě)作和辯論方面的才能，成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，致力于建立一個(gè)自由獨(dú)立的國(guó)家。后來(lái)他真的成為了整個(gè)美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者。這就是一個(gè)學(xué)生通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)，最終發(fā)現(xiàn)自我的故事。
    剛才我講的是大學(xué)教育，現(xiàn)在我講一下中學(xué)教育，還是以一位家長(zhǎng)的身份。我的兒子在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是非常調(diào)皮搗蛋。我經(jīng)常被老師叫去“訓(xùn)話”，要我好好管教我的小孩。他也被一些重點(diǎn)中學(xué)、“天才班”錄取了，但考慮他也許更需要“管教”，就想讓他去讀一個(gè)在華盛頓地區(qū)的私立學(xué)校，叫做landonschool。這是一所歷史悠久的學(xué)校。我們?nèi)グ菰L時(shí)，問(wèn)他們的教育理念是什么，這所中學(xué)教什么。
    負(fù)責(zé)人回答說(shuō)，無(wú)非就是三點(diǎn)：第一點(diǎn)大家都知道，是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)技能;第二點(diǎn)是他們非常重視道德教育，這個(gè)也可以理解;第三點(diǎn)是一個(gè)字，叫etiquette，指的是修養(yǎng)，教養(yǎng)，包括禮貌地合適地待人接物、羞恥感、正義感、誠(chéng)懇，尊重他人。我問(wèn)他們道德教育和etiquette怎么來(lái)培養(yǎng)，他說(shuō)我們這個(gè)學(xué)校非常非常重視體育，我們每一個(gè)學(xué)生每天都必須參加體育活動(dòng)，是teamsports。每一門(mén)老師除了教一門(mén)課之外，都必須是一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練。
    為什么這么重視體育?多年后，我與中國(guó)著名高校的領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí)，得到更深刻的理解——體育不等于鍛煉身體，大家都理解錯(cuò)了，體育中有體育精神。我們現(xiàn)在的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)，很多都知道怎么去抓智力、也有一些知道如何抓德育，但卻不知道體育是什么。體育是無(wú)法在課堂上教授的，必須要身體力行，參與其中才能有體驗(yàn)。體育精神的內(nèi)涵非常豐富，特別表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)精神，永不氣餒、頑強(qiáng)拼搏;平時(shí)要守紀(jì)律，比賽時(shí)按規(guī)則玩;fairplay很重要——公平競(jìng)爭(zhēng);輸要輸?shù)糜酗L(fēng)度;最后，teamsports要靠團(tuán)結(jié)協(xié)作，不能個(gè)人英雄主義。通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，很多深刻的道德原則自然就有體驗(yàn)了，修養(yǎng)也會(huì)慢慢培養(yǎng)出來(lái)。
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    演講的力量讀后感篇十八
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
    大家好!
    確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生，有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生，成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定，希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。
    古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
    有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
    細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
    有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
    人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
    “千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
    希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好!
    我是14號(hào)參賽選手梁任聲，來(lái)自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來(lái)學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，但并不影響我的高興心情，因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了，還因?yàn)橥高^(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣，說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)里流露出來(lái)的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同，但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
    藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子，可近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí)，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
    不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山?！薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
    營(yíng)造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，建設(shè)美麗中國(guó)，呵護(hù)綠色家園!
    再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園，一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護(hù)的家園，就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國(guó)更綠一些，更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
    我的演講完畢，謝謝大家。
    青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
    人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
    青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
    也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。
    擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
    青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。
    你也曾想過(guò)，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過(guò)，可是想過(guò)之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來(lái)告訴你，是夢(mèng)想，是只愿我民族安好的夢(mèng)想，是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢(mèng)想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢(mèng)想。青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中點(diǎn)燃，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中繼續(xù)翱翔。
    也許，你又在想，有幾人可成寥寥無(wú)幾的偉人，那樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可現(xiàn)實(shí)否?你又錯(cuò)了，夢(mèng)想不在遠(yuǎn)大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時(shí)不虛度光陰的導(dǎo)航。
    還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓比我不幸的人過(guò)的比我更幸福?？墒呛髞?lái)，我變了，就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書(shū)筆記，當(dāng)我看到最愛(ài)的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開(kāi)最熱愛(ài)的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實(shí)的我，這是墮落，這是墮落啊。
    梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想?青春的我們，還在想什么?請(qǐng)立刻越過(guò)荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢(mèng)想之頭重新高昂!
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
    不知道大家有沒(méi)有看過(guò)最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時(shí)候感覺(jué)十分親切。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引?我想，這正是因?yàn)?，青春，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想的起點(diǎn)，夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過(guò)去，今天，我要做一個(gè)關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想的演講，演講題目是“青春夢(mèng)想曲”。
    在我眼里，青春就像一幅畫(huà)，就像一首歌，更像多個(gè)樂(lè)章交織起來(lái)的交響樂(lè)，這第一樂(lè)章就是“心中有夢(mèng)”。
    生而為人，與其他動(dòng)物的不同之處，就在于我們會(huì)讓做夢(mèng)，我們愛(ài)做夢(mèng)，我們無(wú)法抑制自己不去做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，就是理想，就是人生目標(biāo)。提出的中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的;是在座所有出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書(shū)，賣(mài)出一本好書(shū)，宣傳一本好書(shū)，這就是我們青年員工該有的理想。
    青春夢(mèng)想曲的第二樂(lè)章就是“敢于追夢(mèng)”。中國(guó)載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢(mèng)想，而且敢于追求夢(mèng)想，做出了令人贊嘆的成績(jī)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在自己的工作崗位上勇敢追?mèng)。
    青春夢(mèng)想曲的第三樂(lè)章就是“勤于圓夢(mèng)”。停留于腦中的夢(mèng)想是空想，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。就是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓寬各類學(xué)科的知識(shí)面。青春只有一次，時(shí)間不等人。
    我自己是一名青年編輯，來(lái)自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從以來(lái)，每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào)，我們?cè)诠ぷ鏖g隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無(wú)私幫助，可以說(shuō)我們編輯室每天都在勇敢地追夢(mèng)，勤奮地圓夢(mèng)，每天都在奏響著青春夢(mèng)想曲。
    個(gè)人的力量是有限的，集體的智慧是無(wú)限的，把個(gè)人的夢(mèng)想融匯到集體的夢(mèng)想當(dāng)中去，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)。借這次演講的機(jī)會(huì)，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)建議，可不可以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，組織青年員工，定期召開(kāi)沙龍會(huì)，集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設(shè)立，每期主題可以涉及時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞，還可專門(mén)討論一本書(shū)、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì)，可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢(mèng)想，共同圓夢(mèng)，一同奏響青春的夢(mèng)想曲。
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    演講的力量讀后感篇十九
    得以讀這本書(shū)可以說(shuō)緣于我的女兒，那是一個(gè)雨中的周末，看完電影后，我們一起到書(shū)店。寧寧看她感興趣的書(shū)去了，我想找到心理學(xué)方面的書(shū)看，翻看了一會(huì)兒，沒(méi)有看到中意的，在暢銷(xiāo)書(shū)的陳列里，看到了厚厚的一摞黑色封面的《喬布斯演講會(huì)2》。喬布斯這樣一個(gè)傳奇人物，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)傳奇，還是領(lǐng)導(dǎo)模式，以及特殊的市場(chǎng)推廣方式，還有對(duì)生活和宗教的選擇，都對(duì)這個(gè)世界有著極其重要的影響。我尤其喜歡他的演講風(fēng)格。于是，用了兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，一口氣讀完了這個(gè)本。
    這本書(shū)的作者是個(gè)韓國(guó)人，叫金靈泰，沒(méi)有仔細(xì)看他的簡(jiǎn)歷，只記得他是韓國(guó)培訓(xùn)專家。這本書(shū)以史蒂夫·喬布斯于在舊金山macworld上的主題演講為基礎(chǔ)，繼續(xù)深入而精妙地講解了喬布斯卓越的演講技巧。等于是把整個(gè)演講做了解剖，從如何開(kāi)頭，怎么用更有力、簡(jiǎn)潔、形象、易懂的語(yǔ)言，而不是用艱澀、難性的專業(yè)用語(yǔ);如何用手勢(shì)，如何設(shè)計(jì)ppt畫(huà)面，怎么樣突出主題;怎么樣在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)實(shí)例，來(lái)給聽(tīng)眾演示新功能的新奇、實(shí)用之處。因?yàn)?的精彩，我又去找這本書(shū)的前一冊(cè)，也就是1，做為了這個(gè)月讀書(shū)的目標(biāo)?！秵滩妓寡葜v會(huì)1》也以喬布斯的一篇完整的演講為模板，進(jìn)行分析。后面還付有中英文對(duì)照原稿。1和2的區(qū)別不大，但是都很收益。
    我個(gè)人感覺(jué)，在演講上，喬布斯他成功的原因，最主要的是兩點(diǎn)，第一，在演講的設(shè)置上，做足了基礎(chǔ)工作。確確實(shí)實(shí)的從聽(tīng)眾的心理出發(fā)，用短淺、生動(dòng)的語(yǔ)言和事例打動(dòng)聽(tīng)眾。個(gè)人感覺(jué)，無(wú)論是成稿或是講前的練習(xí)，應(yīng)該都是反復(fù)修改無(wú)數(shù)次的。第二，做為公司的領(lǐng)導(dǎo)者，喬布斯對(duì)自己本人、以及對(duì)公司產(chǎn)品的無(wú)以倫比的高度自信。同時(shí)，這也是我最佩服喬布斯的兩點(diǎn)。因?yàn)樗膬?yōu)秀卓越，他可以自信;但是他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的自信，而不去為了這些演講不做準(zhǔn)備。相反，可以看出他在每一個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備上都是下足了功夫的。以前聽(tīng)他的演講時(shí)，就感覺(jué)他的與眾不同，讀這書(shū)以后，你不但會(huì)在產(chǎn)品推介演講上有所收獲，包括，如何設(shè)計(jì)幻燈片，怎么樣表達(dá)自己的意思，更大的收獲是這么一個(gè)偉大的，牛人，在有了巨大成功，有無(wú)數(shù)果粉兒，產(chǎn)品已經(jīng)無(wú)敵橫行天下的情形下，還有一顆有所敬畏的心，如此精心、細(xì)致、努力、親自去做產(chǎn)品的全球推廣活動(dòng)，這無(wú)疑是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)，這也是為什么他是這樣的卓越的人，為什么他是20世紀(jì)以及21世紀(jì)初期最偉大的商界領(lǐng)袖，受著億萬(wàn)粉絲追捧的原因。實(shí)力，來(lái)自努力!自信來(lái)自實(shí)力!一個(gè)神話，不是吹出來(lái)的，是一點(diǎn)一點(diǎn)做出來(lái)的。
    讀完這兩本書(shū)以后，我也在思考另外兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是，一個(gè)成功的經(jīng)理人，到底應(yīng)該是怎么樣的，喬布斯值得大家認(rèn)真探索;另外一個(gè)，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域上深入探索都會(huì)有成就，比如這本書(shū)的作者，從兩個(gè)大家都熟悉的兩個(gè)喬布斯的演講，可以出兩本暢銷(xiāo)書(shū)，這是勤奮的力量，亦是善于總結(jié)的結(jié)果，也真值得佩服。
    記得“拆書(shū)幫”的一個(gè)做法是，如果一本書(shū)要讀透，要會(huì)用自己的最重要的一點(diǎn)是，結(jié)合書(shū)中的要點(diǎn)，對(duì)自己的啟發(fā)，和以后如何運(yùn)用。這兩本書(shū)，本月是粗讀，還需要精讀，讀到可以運(yùn)用為止!讀書(shū)尚需努力，加油!
    演講的力量讀后感篇二十
    下面提幾個(gè)產(chǎn)業(yè)例子。首先是手機(jī)產(chǎn)業(yè)，從原來(lái)功能機(jī)時(shí)代，到諾基亞的倒塌，再到三星，通過(guò)價(jià)值鏈連接效率創(chuàng)新模式，真正的把手機(jī)產(chǎn)業(yè)當(dāng)中所有硬件整合到一起，形成一個(gè)硬件生態(tài)圈。但是，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下三星還是遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)的，它拼命想往互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)，做操作系統(tǒng)，還做了很多互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。但是，工業(yè)時(shí)代下巨頭，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代真正的變革門(mén)檻還是非常高的。蘋(píng)果手機(jī)橫空出來(lái)的時(shí)候就以非?？斓乃俣群芸鞊魯≈Z基亞，三星也通過(guò)強(qiáng)大硬件整合能力快速崛起，也只是發(fā)展過(guò)程當(dāng)中的一個(gè)過(guò)度模式而已。
    從去年開(kāi)始三星發(fā)展出了問(wèn)題，就是因?yàn)槿堑漠a(chǎn)品遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)，是一個(gè)硬件整合出來(lái)的一個(gè)強(qiáng)大硬件怪獸，但是真正的離生態(tài)手機(jī)還是有非常大的距離。
    蘋(píng)果成功最重要的原因就是做了部分產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，蘋(píng)果是硬件軟件結(jié)合的一個(gè)非常好的一個(gè)代表。同時(shí)，蘋(píng)果也做了一定互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新，蘋(píng)果已經(jīng)從簡(jiǎn)單軟件公司，發(fā)展成一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)加軟件硬件結(jié)合的公司，這是蘋(píng)果成功的一個(gè)重要核心原因。普通用戶看到蘋(píng)果手機(jī)成功的原因就是工藝、以及非常好用的ios系統(tǒng)。但是，其實(shí)更深層次原因還是軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)的部分融合，這個(gè)就是它跟其他的手機(jī)拉大差距的原因。
    5到可能就是一個(gè)產(chǎn)業(yè)周期，下一個(gè)手機(jī)時(shí)代到底是什么?大家都在探索。樂(lè)視也做了很多的探索，我們旗幟鮮明地提出，1984到整個(gè)的產(chǎn)業(yè)應(yīng)該發(fā)生變化。未來(lái)手機(jī)產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者應(yīng)該不會(huì)是蘋(píng)果。因?yàn)檫@些巨頭他們的變革非常的難，尤其自我顛覆、自我革命非常難，應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)新模式來(lái)取代他們。大家聽(tīng)起來(lái)都是天方夜譚，現(xiàn)在蘋(píng)果是巔峰期，所有人都在買(mǎi)蘋(píng)果。我們提出蘋(píng)果是時(shí)候需要改變了，大家看一下樂(lè)視這一款手機(jī)做了非常大量的創(chuàng)新，在蘋(píng)果之外做了大量的創(chuàng)新。樂(lè)視希望能夠在互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)理念下創(chuàng)造出來(lái)全新的與眾不同的產(chǎn)品體驗(yàn)和用戶價(jià)值。至于未來(lái)手機(jī)產(chǎn)業(yè)是不是進(jìn)入生態(tài)時(shí)代我們不能夠斷言，但是最起碼樂(lè)視做出了改變的第一步，而不是一些簡(jiǎn)單的模仿和抄襲。樂(lè)視之所以能夠這樣做，也是有賴于電視機(jī)產(chǎn)業(yè)的一些階段性的探索，更加堅(jiān)定了我們的信心。
    電視產(chǎn)業(yè)一些創(chuàng)新的發(fā)展周期和步驟。第一代是商業(yè)模式技術(shù)創(chuàng)新，第二代是三星硬件價(jià)值鏈徹底重構(gòu)。未來(lái)電視機(jī)產(chǎn)業(yè)是什么樣子?樂(lè)視的模式最起碼提供了一種選擇的可能性，甚至我們認(rèn)為會(huì)成為未來(lái)的主流模式。在樂(lè)視的眼里面，電視機(jī)產(chǎn)業(yè)不是原有電視機(jī)產(chǎn)業(yè)，超級(jí)電視也不是電視，而是完整的大屏互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)。樂(lè)視的目的不是造電視機(jī)出來(lái)，而是成為家庭互聯(lián)網(wǎng)入口，背后提供非常龐大的源源不斷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用非常好的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)給用戶提供全新價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，而不是一臺(tái)電視機(jī)僅僅是互聯(lián)網(wǎng)的消費(fèi)場(chǎng)景而已。
    汽車(chē)的趨勢(shì)。寶馬奔馳是1以來(lái)汽車(chē)行業(yè)當(dāng)中最為偉大的企業(yè)，但是，特斯拉的出現(xiàn)已經(jīng)局部顛覆原有汽車(chē)產(chǎn)業(yè)一些模式和思維。未來(lái)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)將會(huì)什么樣子的呢?這也是樂(lè)視堅(jiān)定的全力以赴地進(jìn)入汽車(chē)產(chǎn)業(yè)一個(gè)重要的原因。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)正面臨著一個(gè)百年一遇的巨大歷史變革機(jī)遇。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)將會(huì)有4大趨勢(shì)。電動(dòng)化、智能化，互聯(lián)網(wǎng)化、社會(huì)化。4大趨勢(shì)都不是傳統(tǒng)的這些汽車(chē)巨頭所擅長(zhǎng)的。當(dāng)然，樂(lè)視去年12月宣布將成為全球第一家進(jìn)入汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，推出自由品牌超級(jí)汽車(chē)互聯(lián)網(wǎng)公司的時(shí)候其實(shí)也遭受了非常大的壓力，沒(méi)有人認(rèn)為樂(lè)視的這種做法是正確的，沒(méi)人認(rèn)為樂(lè)視進(jìn)入汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是會(huì)成功。
    大家都覺(jué)得汽車(chē)與樂(lè)視無(wú)關(guān)，我們不具備任何寶馬奔馳優(yōu)勢(shì)。我們不具備在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論上對(duì)于汽車(chē)產(chǎn)業(yè)分析的任何優(yōu)勢(shì)。但在我們眼里面恰恰相反，剛剛說(shuō)了4大趨勢(shì)，后三大是互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。第一電動(dòng)化，最起碼跨界創(chuàng)新，這樣才沒(méi)有任何的保留和包袱，將全部身心、全部資源、全部精力投入到這個(gè)時(shí)代。樂(lè)視的動(dòng)力系統(tǒng)，無(wú)論從電池重組到電池管理到電機(jī)到電控基本上已經(jīng)做出來(lái)了雛形了，研發(fā)中心也有了。我們研發(fā)出來(lái)的動(dòng)力系統(tǒng)最起碼未來(lái)三年在產(chǎn)品定義上是世界上最先進(jìn)動(dòng)力系統(tǒng)，寶馬奔馳做不到，不是技術(shù)做不到，也不是能力做不到，而是思維做不到，而是利益做不到。所以，這就是我們整個(gè)的樂(lè)視，無(wú)論變革電視產(chǎn)業(yè)，變革汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，我們整個(gè)的理論基礎(chǔ)是真正的跨界創(chuàng)新，真正的產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，真正打破產(chǎn)業(yè)邊界;所有核心是互聯(lián)網(wǎng)和用戶，能夠創(chuàng)造出全新的商業(yè)模式，全新的產(chǎn)品體驗(yàn)和全新的用戶價(jià)值。這個(gè)是樂(lè)視作為顛覆者所有一切的思想和根源。
    簡(jiǎn)單總結(jié)，全球經(jīng)濟(jì)已經(jīng)跨過(guò)了傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，將會(huì)進(jìn)入更深層次下一代創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)周期。下一代的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)必然是會(huì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心跨產(chǎn)業(yè)的工作。真正模糊產(chǎn)業(yè)邊界，在我們眼里的產(chǎn)業(yè)已經(jīng)和在傳統(tǒng)的企業(yè)連接的產(chǎn)業(yè)完全不一樣了，真正能夠打破過(guò)去幾十年專業(yè)化分工的工業(yè)化時(shí)代下的產(chǎn)業(yè)邊界和創(chuàng)新平臺(tái)邊界，真正能夠極大釋放創(chuàng)新的能量，并且能夠引發(fā)巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。時(shí)代的變遷必然是會(huì)引來(lái)經(jīng)濟(jì)理論的變遷。而跨產(chǎn)業(yè)鏈垂直鄭和下價(jià)值鏈重構(gòu)理論有可能會(huì)成為顛覆專業(yè)化分工理論的一個(gè)理論基礎(chǔ)。并且在這個(gè)理論指導(dǎo)下全球經(jīng)濟(jì)將會(huì)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)時(shí)代。
    這是樂(lè)視生態(tài)第一個(gè)理論基礎(chǔ)。第二，我們對(duì)于未來(lái)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)一個(gè)趨勢(shì)性判斷。我們認(rèn)為未來(lái)10、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)企業(yè)或者互聯(lián)網(wǎng)電子企業(yè)將在全球范圍內(nèi)真正戰(zhàn)勝歐美日韓企業(yè)取得全球化成功。過(guò)去30年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅猛，但是真正在全球化范圍內(nèi)取得成功的企業(yè)還非常少，更多的企業(yè)還是靠資源的驅(qū)動(dòng)，還是靠國(guó)家的驅(qū)動(dòng)取得全球化成功，真正靠市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，靠技術(shù)驅(qū)動(dòng)，靠商業(yè)模式的驅(qū)動(dòng)全球范圍內(nèi)中國(guó)的品牌成功的案例并不多。但是，接下來(lái)將會(huì)進(jìn)入中國(guó)時(shí)代。未來(lái)的全球整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，真正用互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，不僅僅是相加的關(guān)系。這種經(jīng)濟(jì)模式下恰恰中國(guó)是最具競(jìng)爭(zhēng)力的。整個(gè)電子消費(fèi)從過(guò)去歐日時(shí)代到韓國(guó)時(shí)代，接下來(lái)就是進(jìn)入中國(guó)時(shí)代。
    第二核心競(jìng)爭(zhēng)力，中國(guó)一、二十年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)飛速發(fā)展，已經(jīng)成為第一大互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用大國(guó)。不僅僅是6、7億互聯(lián)網(wǎng)用戶，也不僅僅是巨大互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)容量，更重要就是在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層，中國(guó)其實(shí)已經(jīng)做出了很多的突破性的超越全球的創(chuàng)新。而未來(lái)更大創(chuàng)新是將互聯(lián)網(wǎng)和制造領(lǐng)域溶為一體。無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)還是工業(yè)4.0還是停留在工業(yè)理論下的理論升級(jí)或者改良性的創(chuàng)新，而不是真正顛覆性變革創(chuàng)新。無(wú)論是工業(yè)還是其他的產(chǎn)業(yè)應(yīng)該真正的用互聯(lián)網(wǎng)的模式變革它?；ヂ?lián)網(wǎng)與工業(yè)融合，互聯(lián)網(wǎng)與電子融合是未來(lái)重要的發(fā)展趨勢(shì)。恰恰只有中國(guó)的企業(yè)才具備這樣核心的優(yōu)勢(shì)。
    日本企業(yè)已經(jīng)快速的衰退了，韓國(guó)企業(yè)也已經(jīng)到了巔峰期，這些國(guó)家的成功和國(guó)家機(jī)制和民族特點(diǎn)有密切的關(guān)系。但是，同時(shí)這些國(guó)家也是有劣勢(shì)的，那就是沒(méi)有本土互聯(lián)網(wǎng)。日本韓國(guó)都是因?yàn)榉N種原因，真正本土互聯(lián)網(wǎng)并沒(méi)有蓬勃發(fā)展。所以，進(jìn)入真正互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)時(shí)代的時(shí)候日本和韓國(guó)的企業(yè)已經(jīng)遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)遠(yuǎn)離時(shí)代了。我去年去歐洲考察汽車(chē)工廠的時(shí)候感覺(jué)非常的沉悶，中國(guó)很多領(lǐng)導(dǎo)到了歐洲看完以后都是會(huì)受到很大觸動(dòng)。反面來(lái)看也可以感覺(jué)到一種衰敗或者即將到來(lái)的衰退。
    歐洲經(jīng)濟(jì)停滯不前最重要的核心原因就是遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)。無(wú)論是德國(guó)、法國(guó)、意大利、英國(guó)、這些國(guó)家對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)來(lái)講，在他們眼里面互聯(lián)網(wǎng)是工具，互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有那么重要，互聯(lián)網(wǎng)是為工業(yè)服務(wù)的。他們很多的產(chǎn)業(yè)已經(jīng)逐步開(kāi)始遠(yuǎn)離時(shí)代了，包括汽車(chē)。雖然有強(qiáng)大的制造能力能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是當(dāng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)變革來(lái)臨的時(shí)候，因?yàn)楹诵牟皇枪I(yè)了。但是，核心的引擎、整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)。工業(yè)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之上的一個(gè)工具而已。所以，這就是完全不同的兩種理解。在我們互聯(lián)網(wǎng)人眼里面我們觀點(diǎn)是正確的，這個(gè)得需要時(shí)間的驗(yàn)證。
    這些年樂(lè)視的發(fā)展正是基于這種互聯(lián)網(wǎng)變革傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的理論，也應(yīng)該是全球?yàn)閿?shù)不多的真正具備這種模式的公司。所以，全球范圍內(nèi)來(lái)看沒(méi)有一個(gè)企業(yè)可以和樂(lè)視完全對(duì)標(biāo)的。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)前10年、20年發(fā)展都是拷貝美國(guó)模式。第一代門(mén)戶新浪是中國(guó)的雅虎，百度是中國(guó)的谷歌，阿里是中國(guó)的亞馬遜等等。樂(lè)視模式都是相對(duì)來(lái)講比較獨(dú)特的。現(xiàn)在美國(guó)也很少有樂(lè)視這樣的模式，當(dāng)然，蘋(píng)果有一些這樣的模式，是跨產(chǎn)業(yè)整合的一個(gè)代表。但是，未來(lái)真正的最具競(jìng)爭(zhēng)力公司應(yīng)該是以互聯(lián)網(wǎng)為核心驅(qū)動(dòng)的公司。所以，到第四個(gè)階段，互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)型創(chuàng)新浪潮，樂(lè)視的領(lǐng)先性在全球會(huì)得到很大的發(fā)展。
    2、互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)。所謂互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)到底是什么樣子的?我們樂(lè)視具體是怎么做的?
    第二部分樂(lè)視對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的實(shí)踐。我們的愿景是通過(guò)持續(xù)創(chuàng)新，不斷顛覆，真正能夠打造出極致體驗(yàn)的平臺(tái)+內(nèi)容+終端+應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，跨產(chǎn)業(yè)垂直整合的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)。樂(lè)視的使命是能夠通過(guò)我們不斷改變?nèi)藗兒突ヂ?lián)網(wǎng)生活方式，同時(shí)更要持續(xù)改善人類的生活環(huán)境，這個(gè)就是樂(lè)視做超級(jí)汽車(chē)的一個(gè)重要的使命。
    我們希望能夠讓中國(guó)的城市都是滿街跑上無(wú)人駕駛的無(wú)人汽車(chē)，甚至?xí)r時(shí)刻刻高速和互聯(lián)網(wǎng)相連的互聯(lián)網(wǎng)汽車(chē)。到時(shí)，整個(gè)城市的生存環(huán)境、空氣質(zhì)量是得到非常大的改善。交通擁堵會(huì)得到非常大的改善。我們目標(biāo)是成為全球化的世界公司。中國(guó)世界500強(qiáng)非常多，90%公司不是全球化公司，因?yàn)樗麄?0%市場(chǎng)都是在中國(guó)，更多是利用中國(guó)人口紅利來(lái)成為一個(gè)世界級(jí)公司的體量。未來(lái)是征服全球用戶的一個(gè)時(shí)代。
    這個(gè)是樂(lè)視模式一個(gè)全景圖。最最重要的是用戶，我們一切是以用戶為中心進(jìn)行跨產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)整合，真正是平臺(tái)+內(nèi)容+終端+應(yīng)用的市場(chǎng)架構(gòu)。然后，通過(guò)我們的三個(gè)核心引擎來(lái)驅(qū)動(dòng)，最后形成一個(gè)開(kāi)放的閉環(huán)。所以，樂(lè)視生態(tài)有兩個(gè)關(guān)鍵詞，第一個(gè)開(kāi)放，第二個(gè)閉環(huán)。隨著今年樂(lè)視超級(jí)手機(jī)推出，樂(lè)視的閉環(huán)基本上已經(jīng)打造完成。明年將會(huì)進(jìn)入樂(lè)視生態(tài)開(kāi)放的階段。
    這是我們的樂(lè)視生態(tài)的兩個(gè)特征。第一，垂直整合的閉環(huán)生態(tài)鏈，第二橫向拓展的開(kāi)放生態(tài)圈，通過(guò)一個(gè)垂直的生態(tài)鏈再加上4個(gè)開(kāi)放的生態(tài)圈4層開(kāi)放生態(tài)圈我們希望能夠形成一個(gè)矩陣，實(shí)現(xiàn)自創(chuàng)新、自循環(huán)，能夠和全社會(huì)資源共享共生開(kāi)放閉環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。這個(gè)就是樂(lè)視生態(tài)的一個(gè)核心目標(biāo)，真正的變成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而不單單是生態(tài)圈或者生態(tài)鏈。
    垂直整合的閉環(huán)生態(tài)鏈帶來(lái)得好處是真正的能夠打破創(chuàng)新邊界，能夠讓各個(gè)重要的環(huán)節(jié)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，能夠不斷地創(chuàng)造出全新的產(chǎn)品體驗(yàn)和用戶價(jià)值。
    第二個(gè)特點(diǎn)，橫向拓展的開(kāi)放生態(tài)圈。樂(lè)視生態(tài)圈是在4層架構(gòu)當(dāng)中每一層架構(gòu)都是完全開(kāi)放的，我們希望每一個(gè)重要環(huán)節(jié)都是能夠和全社會(huì)的資源能夠相互交到一起。能夠?yàn)槿澜绺鱾€(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)提供我們的生態(tài)服務(wù)，提供我們的生態(tài)資源，提供我們的用戶資源。樂(lè)視生態(tài)開(kāi)放包括兩方面開(kāi)放，業(yè)務(wù)開(kāi)放和資本開(kāi)放。同時(shí)我們也希望能夠積聚全社會(huì)的資源納入到生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中，然后產(chǎn)生巨大的化學(xué)反應(yīng)，為全社會(huì)的合作伙伴共生共享共贏。這個(gè)是我們具體的4個(gè)開(kāi)放的圖表。
    樂(lè)視的平臺(tái)是完全開(kāi)放的，無(wú)論是我們的樂(lè)視商城，電商平臺(tái)，廣告平臺(tái)，其實(shí)大量專業(yè)公司完全可以搭建在這個(gè)平臺(tái)上，樂(lè)視大部分免費(fèi)提供。樂(lè)視視頻目前已經(jīng)成為全世界最大的一個(gè)視頻，無(wú)論是從帶寬容量，直播技術(shù)，點(diǎn)播技術(shù)，已經(jīng)超越亞馬遜很多了。為什么樂(lè)視在視頻云上面超越亞馬遜?為什么技術(shù)上面超越亞馬遜?這就是生態(tài)化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。樂(lè)視是全球最早推出超級(jí)電視互聯(lián)網(wǎng)公司，截止到今天也是唯一一個(gè)在自有品牌電視機(jī)領(lǐng)域取得階段性成功的互聯(lián)網(wǎng)公司。
    恰恰電視機(jī)對(duì)于視頻云需求非常的強(qiáng)烈，無(wú)論是需要每秒10兆視頻傳輸還是體育直播。是一個(gè)普適技術(shù)，普適意味著妥協(xié)，就是不斷做技術(shù)轉(zhuǎn)移才有可能才能夠適應(yīng)各種產(chǎn)品和應(yīng)用。樂(lè)視開(kāi)放性是普適的，而閉環(huán)最大的好處就是極致用戶體驗(yàn)，極致跨界創(chuàng)新。明天晚上在深圳是會(huì)舉辦一個(gè)大型的賽事。這也是樂(lè)視第一次舉辦大型的賽事，這個(gè)在原來(lái)互聯(lián)網(wǎng)模式下是錯(cuò)誤的?；ヂ?lián)網(wǎng)公司為什么舉辦線下的國(guó)際賽事?互聯(lián)網(wǎng)原來(lái)做的都是線上的模式，我只是一個(gè)媒體。
    但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你需要做真正的技術(shù)創(chuàng)新，而且真正的跨界技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)候必須自己跨界，必須打破組織邊界，打破企業(yè)邊界。明天這個(gè)賽場(chǎng)大家可以看一下，直播體驗(yàn)和傳統(tǒng)電視臺(tái)直播足球有非常大的不同，這種創(chuàng)新就來(lái)自于跨界整合。明天至少有很多終端和機(jī)位可以同時(shí)看這個(gè)賽事，原來(lái)一個(gè)賽事多個(gè)機(jī)位導(dǎo)播臺(tái)不斷切換。就是說(shuō)當(dāng)你想看梅西的時(shí)候，90分鐘給梅西的鏡頭就是20分鐘。想看全場(chǎng)表現(xiàn)不可能，但是，互聯(lián)網(wǎng)直播模式下可以多種看。就是意味著什么呢?你可以看到一個(gè)綜合直播流，同時(shí)可以根據(jù)你自己的興趣，根據(jù)自己的喜好來(lái)定義你所需要的機(jī)位。所以，無(wú)論是針對(duì)梅西，是會(huì)時(shí)時(shí)跟著梅西走。90分鐘的比賽梅西每一個(gè)表現(xiàn)都可以看到。360全景攝像，會(huì)發(fā)現(xiàn)和原來(lái)視角不同。當(dāng)這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候這個(gè)才是真正的產(chǎn)業(yè)變革。才是創(chuàng)新帶來(lái)的價(jià)值提升。
    第二我們內(nèi)容開(kāi)放。我們是向全社會(huì)開(kāi)放，無(wú)論自己采購(gòu)的內(nèi)容，還是自己的自制內(nèi)容都是和全球來(lái)合作。樂(lè)視通過(guò)這些年的積累也是積累了最大的的子生態(tài)基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)生態(tài)，然后互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)生態(tài)之上有6個(gè)子生態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)生態(tài)分2層。一個(gè)是平臺(tái)層，一個(gè)是應(yīng)用層。樂(lè)視云，目前以視頻為核心的視頻云發(fā)展非?？焖?。已經(jīng)遍布全球很多國(guó)家，已經(jīng)超越亞馬遜，任何一個(gè)視頻傳到視頻云都可以傳導(dǎo)世界各個(gè)角落。廣告服務(wù)平臺(tái)、電商平臺(tái)，樂(lè)視推出兩年就已經(jīng)進(jìn)入行業(yè)前五。目前5月覆蓋量已經(jīng)超越蘇寧易購(gòu)。
    第二部分樂(lè)視內(nèi)容生態(tài)，也是非常強(qiáng)大。樂(lè)視內(nèi)容很強(qiáng)，樂(lè)視靠?jī)?nèi)容驅(qū)動(dòng)。但是，其實(shí)樂(lè)視內(nèi)容僅僅是我們的驅(qū)動(dòng)力之一，無(wú)論從樂(lè)視采購(gòu)、還是樂(lè)視自制、還是花兒影業(yè)在行業(yè)都是有非常大影響力?？梢钥吹酱罅康男袠I(yè)大牛進(jìn)入到這個(gè)生態(tài)當(dāng)中。這些導(dǎo)演都是樂(lè)視的長(zhǎng)期簽約的導(dǎo)演張藝謀，徐克，陸川，郭敬明，都是在電影行業(yè)具有代表性的。很罕見(jiàn)可以看到這么多導(dǎo)演在一個(gè)公司當(dāng)中，那些傳統(tǒng)電影公司，包括大家都知道的電影公司，沒(méi)有一個(gè)公司可以做到這么多的導(dǎo)演在一個(gè)公司當(dāng)中。因?yàn)橐粋€(gè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)是決定了傳統(tǒng)電影公司還是一個(gè)工業(yè)時(shí)代下的專業(yè)化分工的一個(gè)產(chǎn)物。就是意味著在這種模式下很難把大量的導(dǎo)演融合到一起。但是，互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)模式的整個(gè)包容性完全不一樣?？梢园莞鄬?dǎo)演注入到這個(gè)生態(tài)當(dāng)中?？梢愿脼樗麄兲峁┓?wù)。一個(gè)電影公司可以服務(wù)好兩個(gè)導(dǎo)演就非常非常費(fèi)勁了。但是，樂(lè)視生態(tài)可以做到更多。
    在內(nèi)容生態(tài)當(dāng)中也是有大量的資源。大部分都是一線的或者超一線明星，這些都是樂(lè)視的，都是我們的合伙人，這些樂(lè)視合伙人都是自己拿出錢(qián)來(lái)投資到樂(lè)視生態(tài)當(dāng)中。然后，給樂(lè)視生態(tài)產(chǎn)生價(jià)值，產(chǎn)生貢獻(xiàn)。所有加入到樂(lè)視生態(tài)的合伙人都必須和樂(lè)視一樣的使命，一樣的愿景，并且能夠影響到更多人，如此這些名人明星們才會(huì)允許加入到生態(tài)當(dāng)中，共同為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值。
    演講的力量讀后感篇二十一
    剛剛看完俞敏洪老師的演講，心中突然有了許多感受。俞敏洪是新東方的創(chuàng)始人，他的英語(yǔ)很好，但他總說(shuō)自己的英語(yǔ)水平不高，總是非常謙虛。他說(shuō)學(xué)英語(yǔ)要面帶微笑，努力去追求。不管學(xué)習(xí)什么都要有一個(gè)良好的心態(tài)，健康的身體。如果一件事你認(rèn)為是好的，那么你必須主動(dòng)追求，英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中是一個(gè)全球通用的語(yǔ)言，用英語(yǔ)可以掌握更多的信息，所以英語(yǔ)必須要學(xué)，而且要學(xué)好學(xué)精。關(guān)鍵是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？最簡(jiǎn)單的方法就是持之以恒，基本的東西是背單詞，每天都記一些，當(dāng)然了只記三個(gè)兩個(gè)那是在欺騙自己，不會(huì)有效果。每天記三十、四十的，晚上寫(xiě)下來(lái)，中英文對(duì)照背一遍，第二天一睜開(kāi)眼睛再背一遍，早飯時(shí)，午飯時(shí)，晚飯時(shí)，坐車(chē)時(shí)，睡覺(jué)前，如此七遍之后再找另外的單詞背，一周后在匯總背，那么一個(gè)月后，一年后，背下的單詞數(shù)量是非?？捎^的。什么事只要自己想成功并付諸于行動(dòng)，再加上堅(jiān)強(qiáng)的信念是必然會(huì)有成果的。他說(shuō)，如果你是一個(gè)能力小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一個(gè)能力大的人，你就可以泛而不精，像陶淵明那樣凡事不拘小節(jié)。
    將來(lái)找工作的時(shí)候，你的工資就是衡量你能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你的能力就要靠你的日積月累。
    go!go!加油，為我自己，也為所有想成功的人。
    演講的力量讀后感篇二十二
    在你人生低谷期的時(shí)候，千萬(wàn)不要盲從，千萬(wàn)不要失去理智，如果你盲目地看到一些所謂成功者的辦法而去嘗試，那樣結(jié)果是不可預(yù)計(jì)的。成功，在某種意義上是一種心理滿足，成功并不難，關(guān)鍵看你如何理解成功?你是如何計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)成功的?站在金字塔頂端的兩個(gè)物種——老鷹和蝸牛都明白，成功需要分析。
    人生的迷茫不在艱難的小路上而在十字路口，老鷹和蝸牛都都分析要想到達(dá)金字塔的頂端，就要認(rèn)清形勢(shì)。老鷹采用了先天的機(jī)能，利用螺旋飛行的方式飛到頂端，而蝸牛他分析是即使有翅膀的也不一定和老鷹一樣能飛上去，比如小鳥(niǎo)，蝴蝶，蜻蜓。有腳的不一定都可以堅(jiān)持下來(lái)，比如蜘蛛。所以能爬到金字塔頂端的生物并不多。所以它決定堅(jiān)持不懈地往上爬，因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D，堅(jiān)持的人并不多。
    一、成功路上需要選擇但會(huì)選擇的人不多。
    常常是因?yàn)閯e人和他說(shuō)了，這個(gè)行業(yè)不錯(cuò)，這個(gè)行業(yè)挺賺錢(qián)的，很多人因此而進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)，或者叫進(jìn)入了某家公司，開(kāi)始從事屬于他自己的事業(yè)，殊不知，這并非你本人的意愿，你并不知道如何選擇。成功路上，很大一部分跟風(fēng)者因此被淘汰，成為行業(yè)過(guò)客。準(zhǔn)確地說(shuō)，這部分人自己淘汰了自己。
    二、成功需要貴人指引但有導(dǎo)師的人不多。
    許多人之所以沒(méi)有成功，是不知道如何去做，不知道自己在干什么，因?yàn)樗纳羞€沒(méi)有出現(xiàn)一位重要的貴人，缺少一位通往成功的導(dǎo)師。哈總?cè)畾q以前可以說(shuō)是一個(gè)碌碌無(wú)為的人，因?yàn)樗纳?，也沒(méi)有這樣的一個(gè)人，著名的成功學(xué)大師陳安之也說(shuō)過(guò)，很多人之所以沒(méi)有成功，那是因?yàn)樗纳袥](méi)有出現(xiàn)一位引路人。并不是他不努力，而是他不知道自己應(yīng)該做什么。
    三、成功需要不斷學(xué)習(xí)但會(huì)學(xué)習(xí)的人不多。
    成功路上需要不斷的學(xué)習(xí)。我們都知道，大成功者是終身學(xué)習(xí)者，大成功者是大磨難者，這種說(shuō)法體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，社會(huì)上多數(shù)人都是被動(dòng)學(xué)習(xí)者，被逼無(wú)奈才會(huì)想到學(xué)習(xí)。我們還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話，學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)僅僅是整個(gè)人生知識(shí)的5%還不到，更多的知識(shí)來(lái)自于進(jìn)入社會(huì)后的學(xué)習(xí)。但是這樣的人不多，緊跟時(shí)代步伐的人更是少之又少，知道為什么成功者是少數(shù)人的道理了吧。
    四、成功路上需要準(zhǔn)備但是有準(zhǔn)備的不多。
    成功路上需要準(zhǔn)備，有的人卻不知道自己幾斤幾兩，他們不屑別人的成功，認(rèn)為自己也可以成功，當(dāng)然有這樣的信心很好，但是你分析過(guò)沒(méi)，那些成功人士往往從零點(diǎn)開(kāi)始起步，他們腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，通過(guò)不斷克復(fù)前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，獲得自身能力的提升，逐步積累第一桶金。但太多人，看到別人成功了，自己還沒(méi)搞清楚，就試圖成為飛人，摔跤的可是他自己。
    五、成功路上需要付出但懂得付出的不多。
    成功路上需要正確的付出。我相信付出就有回報(bào)，但是懂得如何正確付出的人不多。授人以魚(yú)，不如授人以漁。很多人熱衷于給予或付出，但是這種給予沒(méi)有能讓需要幫助的人得到本質(zhì)的幫助。窮人之所以窮，不是你給他們一筆錢(qián)可以解決的，您應(yīng)該教會(huì)他，如何通過(guò)努力去改變的他的現(xiàn)狀。窮人之所以窮，是因?yàn)樗麤](méi)有獲得致富的手段。付出和給予只能解決一時(shí)之需，引導(dǎo)窮人走上脫貧致富的道路，才能真正富裕。
    六、成功路上需要目標(biāo)但知道方向的不多。
    有一種東西，有的人一輩子都沒(méi)有，一旦擁有它，你永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，眼前的困難簡(jiǎn)直就是微乎其微。如今人不具有。這個(gè)到底是什么呢?有的人說(shuō)是夢(mèng)想，有的人說(shuō)是人生目標(biāo)，不是，是比這個(gè)更高的東西，你可以叫他信仰，你可以叫他使命。也就是這一輩子不管發(fā)生任何事情，你都會(huì)堅(jiān)持、為之奮斗的東西。
    七、成功路上要全力以赴但付諸行動(dòng)的不多。
    成功路上需要全力以赴。飛人喬丹說(shuō)籃球是他生命的全部。當(dāng)找到人生使命的時(shí)候，當(dāng)定位人生的時(shí)候，我們就應(yīng)該用生命來(lái)完成它。眼下，懂道理的人到處都是，但付諸行動(dòng)的太少了。任何成功不是想出來(lái)的，一定是行動(dòng)的結(jié)果。行動(dòng)了就可能犯錯(cuò)誤，但我們必然會(huì)修正錯(cuò)誤。一心向著目標(biāo)行動(dòng)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
    八、成功路上并不擁擠因?yàn)閳?jiān)持的不多。
    成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。只有堅(jiān)持了，我們才知道，這一路上有多少事情需要實(shí)干，有多少東西需要學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，任何一條通往成功路上，同行者會(huì)越來(lái)越少。把“勝者為王”一詞改為“剩者為王”也許更能準(zhǔn)確地表達(dá)成功與堅(jiān)持的關(guān)系。成功路上需要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)成功，最終能走到終點(diǎn)的人其實(shí)不多。
    但凡，每個(gè)成功的人都是有著堅(jiān)定的信仰，勇往直前的勇氣，敢于付出而不怕失敗，在距離成功的日子每天計(jì)算著，規(guī)劃著，分析著。堅(jiān)持著數(shù)不清的日日夜夜，努力地讓生命充實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。他們會(huì)學(xué)習(xí)，而不是人云亦云，安安靜靜地等待機(jī)會(huì)，不羨慕他人既得的成就，對(duì)自己抱有信心。成功，或許還很遙遠(yuǎn)，但這樣的一種生活方式足以讓自己過(guò)得精彩了。
    多年前我看過(guò)一篇文章，題目大概是《我努力了十八年，才跟你坐在一起喝咖啡》，文章說(shuō)農(nóng)村里的孩子奮斗很久很久，才能過(guò)上許多城市里的人最普通的生活。那時(shí)我看那篇文章非常感動(dòng)。數(shù)年后有人翻出這篇文章，大肆抨擊，說(shuō)無(wú)病呻吟、矯揉造作。
    最近也在從網(wǎng)看到一篇文章《打敗我們的不是距離，是差距》，當(dāng)人家家里兜底，可以送他去名牌大學(xué)，自己卻只能窩在小城的時(shí)候。當(dāng)拿著辛苦攢下來(lái)的零錢(qián)，求同學(xué)換成整票兒，他們刨根問(wèn)底，問(wèn)你做什么的時(shí)候。當(dāng)自己眼睜睜看著這些錢(qián)，消失在售票窗口、酒吧柜臺(tái)，消失在10塊錢(qián)一瓶礦泉水的旅游景點(diǎn)，還必須強(qiáng)顏歡笑，假裝不心疼的時(shí)候。當(dāng)自己本打算去他的城市，他卻想要出國(guó)，措手不及問(wèn)他自己怎么辦，他卻冷冷說(shuō)出“那就一起出去”這幾個(gè)字的時(shí)候。當(dāng)彼此漸行漸遠(yuǎn)，甚至連對(duì)方的背影，都捕捉不到的時(shí)候。原諒我，我實(shí)在太累太累。原諒我，再也跟不上他的腳步。原諒我，曾用稚嫩的、無(wú)奈的、卑微的青春，愛(ài)過(guò)他。
    我哀嘆，想起柴靜在《看見(jiàn)》里說(shuō)：只有同樣經(jīng)歷過(guò)無(wú)邊黑暗的人，才有資格說(shuō)，我理解你。
    是呀，對(duì)于那些不曾經(jīng)歷過(guò)生活無(wú)奈的幸福小孩來(lái)講，我們的確是無(wú)病呻吟、矯揉造作。
    我不看動(dòng)漫，但《銀魂》里有句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)：和你們這些有錢(qián)少爺不同，我們光是活著就竭盡全力了。
    覺(jué)得這話說(shuō)得真好。
    我見(jiàn)過(guò)不少有錢(qián)人家的小孩，每個(gè)都不一樣，我當(dāng)然不會(huì)以偏概全。但我總記得許多年前我給一個(gè)小孩做家教，他是個(gè)不錯(cuò)的小孩，就是太愛(ài)玩了，不把心思放在學(xué)習(xí)上。有一回他讓他爸爸買(mǎi)一款新出的電子產(chǎn)品，很貴，但他爸爸開(kāi)公司，很有錢(qián)，二話不說(shuō)就買(mǎi)了?？梢?yàn)樗念伾珱](méi)有了，他爸爸換了個(gè)顏色，明明是同一款式的，他卻生氣了，大發(fā)脾氣、大吵大鬧，最后把自己關(guān)在房間里不肯出來(lái)，爸媽怎么求都不應(yīng)。
    這樣的事若不是我親眼見(jiàn)了，我一定不信。
    我永遠(yuǎn)記得他拿到那東西第一句不是“謝謝爸爸”、“爸爸真好”，而是疾言厲色地責(zé)問(wèn)：“怎么是黃色的，我不是讓你買(mǎi)黑色的嗎?”
    他媽媽一直夸我成績(jī)好，有自制力，說(shuō)她孩子聰明是聰明，就是不用功。我哀嘆。如果我有個(gè)這么有錢(qián)的爸爸，每個(gè)月給我那么多零花錢(qián)，從小不愁吃穿，要什么有什么，我也會(huì)不思進(jìn)取，想干嘛就干嘛，整天玩游戲。
    真是那樣的話，我就不必像現(xiàn)在這樣，畢業(yè)的第一要事便是找一份絕對(duì)穩(wěn)定的工作，還助學(xué)貸款，努力賺錢(qián)，養(yǎng)活爸媽。
    誰(shuí)說(shuō)我不想過(guò)自己想要的生活呢?我也想。我也想當(dāng)作家，想寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西，想有一份美好的愛(ài)情，想做很多很多的公益?？晌也荒埽F(xiàn)在還不能。我要有穩(wěn)定的收入，我要照顧好爸媽，我要存錢(qián)養(yǎng)活他們，我要賺很多很多的錢(qián)，然后再考慮自己想要的生活。
    我想我們之間的區(qū)別是，許多年前，當(dāng)我們同樣發(fā)現(xiàn)自己喜歡寫(xiě)作而數(shù)學(xué)不好時(shí)，你覺(jué)得無(wú)所謂，一心寫(xiě)作，追求自我;而我拼命做數(shù)學(xué)題，后來(lái)考到好的高中，好的大學(xué)，找到好的工作。多年后，你如愿以償成了專欄作家，我迫于生計(jì)找了份勉強(qiáng)煳口的工作，每天下班回家看些書(shū)，寫(xiě)些文章，發(fā)表給我僅有的一點(diǎn)好友看，在能養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人的基礎(chǔ)上滿足我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)文學(xué)夢(mèng)。
    少爺，很抱歉，我不能如你所說(shuō)的追求自我，我得賺錢(qián)養(yǎng)家，我得努力活著。我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)輕而易舉，但這并不代表我就是在矯揉造作，你不曾經(jīng)歷過(guò)我所經(jīng)歷的黑暗，你不能理解我，我能理解你。
    最近讀書(shū)看到一句話，年輕時(shí)如果還沒(méi)想好要干什么或是不確定自己適合干什么，又不想浪費(fèi)光陰的話，要么努力多賺點(diǎn)錢(qián)，要么努力多讀點(diǎn)書(shū)，想要讓自己更自由，這二者都是必不可少的。
    我想這話也可以稍微改變一下：年輕的你，如果不是有錢(qián)人家的少爺，如果你和我一樣身負(fù)養(yǎng)家煳口的重?fù)?dān)，不管你有沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，你都要先多多賺錢(qián)，賺很多很多的錢(qián)。有了錢(qián)，有了穩(wěn)定的生活，我們才有資格再去追求其他，包括所謂的自己想要的生活。
    朋友離開(kāi)北京了。每次離別，都像永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)一樣。不過(guò)時(shí)光本身就是難以預(yù)料的，誰(shuí)能確定，今天的離別，不會(huì)是最后一見(jiàn)呢?朋友說(shuō)，她想要平淡的生活，自己一個(gè)女生，不想在北京承受著買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)的壓力，更不想整天加班加點(diǎn)夜深人靜時(shí)哭泣。
    我點(diǎn)點(diǎn)頭。你不是她，無(wú)法為她做決定。但我深知，幾年前，她不是這樣的。
    剛認(rèn)識(shí)我們的時(shí)候，她是一個(gè)美編，做的圖十分漂亮。她大學(xué)剛剛畢業(yè)，立志在北京打拼下去，我見(jiàn)過(guò)她夜深人靜時(shí)的哭泣，見(jiàn)過(guò)她披星戴月地加班。她用空閑時(shí)間，還報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。
    可是就在這時(shí)，父母催婚，說(shuō)她二十六歲了，在當(dāng)?shù)?，正是?yīng)該結(jié)婚生孩子的黃金年紀(jì)，在北京一個(gè)人渾渾噩噩的干嘛?她每天都在奮斗，不知何時(shí)自己的努力竟然在父母眼中變成了渾渾噩噩。
    可是在北京這個(gè)相對(duì)包容自由的城市里，大家并不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人不結(jié)婚而議論紛紛。逐漸，母親開(kāi)始爆發(fā)，她不停地告訴自己的女兒：平平淡淡才是真，一個(gè)女人要什么事業(yè)，有個(gè)家有個(gè)孩子，才是最重要的。
    其實(shí)，一句平平淡淡才是真，廢掉了多少正在打拼的年輕人。長(zhǎng)輩說(shuō)的平淡穩(wěn)定就是真，不假，是因?yàn)樗麄兇蟀胼呑有量鄤谧?，之后，回首往事才覺(jué)得平平淡淡是真。可是他們是否想過(guò)，子女才剛出校門(mén)，還沒(méi)開(kāi)始奮斗，就念著平平淡淡。所謂的平淡，不過(guò)是平庸而已。
    終于，她選擇了那所謂的平淡，她辭掉了工作，接受了母親給她安排的一個(gè)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的職務(wù)。接著，母親安排她相親，她見(jiàn)了幾面，然后母親匆匆地催她結(jié)婚。她和我們聯(lián)系得越來(lái)越少，畢竟，路不同了，大家忙了，也就淡了。
    有意思的是，幾個(gè)月后，她又回到了北京。在上飛機(jī)前，她一個(gè)勁兒地給我打電話，讓我去接她，我以為她就是來(lái)玩玩，沒(méi)想到，她拿著大包小包下了飛機(jī)。后來(lái)才知道，她逃婚，辭職，只身一人又來(lái)到了大城市。她笑著說(shuō)，青春是拿來(lái)折騰打拼的，我不要平平淡淡。我送她到她早就租好的房子。北京的夜，忽然間美得讓人睜不開(kāi)眼。
    無(wú)論生活多難，總要堅(jiān)持一下，堅(jiān)持后，再談平淡穩(wěn)定。畢竟，平淡是歷經(jīng)世事之后的淡泊，你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世界，就想隱居山林，到頭來(lái)只會(huì)是井底之蛙。
    我堅(jiān)持鍛煉，身體很少出問(wèn)題。只是有天半夜，忽然牙疼到受不了。第二天我去醫(yī)院看病，當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院時(shí)，幾乎每個(gè)人的臉上都帶著痛苦，每個(gè)人的表情都很難過(guò)。醫(yī)生說(shuō)我的牙齒之前就壞了，工作忙沒(méi)及時(shí)看，然后急性發(fā)炎加重。醫(yī)院排隊(duì)時(shí)，身邊都是老人，只有我一個(gè)，年紀(jì)輕輕。
    其實(shí)，誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么。唯一能做的，就是過(guò)好今天，用最好的姿態(tài)，迎接明天。年輕，就是拿來(lái)折騰的。
    忽然明白，那句“平平淡淡”毀掉了多少年輕人。當(dāng)蠟燭燒盡時(shí)，才有資格感嘆曾經(jīng)閃耀過(guò)的光芒照亮過(guò)哪里;當(dāng)飛蛾撲火后，才有資格議論舍生追夢(mèng)值不值得。
    我們都一樣，年紀(jì)輕輕，過(guò)早地選擇那些所謂的穩(wěn)定平淡，或許只是平庸而已。如果可以，我不要就這樣平平淡淡過(guò)完一生。又或許，等我們奮斗了一輩子，當(dāng)白發(fā)蒼蒼，和最愛(ài)的人坐在公園的長(zhǎng)椅上，我們能看著彼此，回首往事，再懶洋洋地說(shuō)，平平淡淡的生活真好。
    這樣的生活，會(huì)不會(huì)更有意義?
    三月，淅瀝瀝的春雨浸進(jìn)泥土的氣息，給世界帶來(lái)這個(gè)季度的早安。我搭起雙手，遮著雨滴，快速地走在這條小路上，卻濺得一身泥濘。我撅起嘴，嘟囔著這狂風(fēng)暴雨。而雨過(guò)之后，暮然回首來(lái)時(shí)的路，張望著曾經(jīng)的痕跡，這在泥濘中留下的串串深深淺淺的腳印，浸著的更多的是我成長(zhǎng)的欣喜。
    送走寒風(fēng)叱咤的肅冬，新的一學(xué)期的腳步輕輕悄悄的靠近，不知不覺(jué)已到初中的最后生涯。而后知后覺(jué)的我懷著自信面對(duì)著開(kāi)學(xué)的五堂考試，不想在考物理時(shí)，我本暢通無(wú)阻的思路被卡住，很多概念都含煳不清，很多公式也模棱兩可，我瞬時(shí)慌了神，物理一向是我的優(yōu)勢(shì)，可不能出差錯(cuò)!我便這樣懸著一顆心完成了考試，我擦拭著額頭上密密麻麻的汗珠，松了口氣。
    雖然早知道考得不理想，但知道成績(jī)后的我心中還是大為一震!望著成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，喘起粗氣，微微顫抖的手握緊了拳頭，慢慢走回教室。68分，我想都沒(méi)有想過(guò)的成績(jī)，卻真實(shí)的擺在了我眼前。
    霎時(shí)，雷聲大作，下起了暴雨。
    平常走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路而今看起來(lái)漫漫無(wú)盡，我的眼里也一陣酸澀，分不清，那是雨，還是淚?我有點(diǎn)抱怨我的懦弱，卻抵抗不了內(nèi)心的惆悵，仿佛回到了一年前。
    去年的這個(gè)時(shí)候，我們都在備戰(zhàn)著生地會(huì)考，說(shuō)實(shí)話，也不知自己哪來(lái)的信心，只是做著老師布置的基本訓(xùn)練，就認(rèn)為自己就無(wú)需再多加用功。而后來(lái)的成績(jī)也無(wú)疑給我打響了一掌火辣辣的耳光……我的分?jǐn)?shù)，甚至要踮起弱小的腳尖，才僅僅觸碰到平均線。這中考的第一仗，我卻在懵懵懂懂中輸了。不是敗給了別的，而是自己。我聽(tīng)著其他同學(xué)知道成績(jī)后的笑聲，充滿著沮喪。
    盡管我自己都知道我有心再努力，卻已無(wú)力再挽回。沒(méi)有人責(zé)怪我，但當(dāng)時(shí)的我還甚至認(rèn)為這是我人生當(dāng)中最大的敗筆，現(xiàn)在也不免想想當(dāng)時(shí)是真的喪氣，是真的遭到了很大的打擊。后來(lái)印象深刻的是他們說(shuō)的那句話：“銘記失敗，不是讓你一蹶不振，而是讓你勇面挫折，不斷向前!”這句話又回蕩在我腦海，并愈發(fā)的清晰。是我的不成熟，是我的掉以輕心，導(dǎo)致了這樣的失敗。那么也該由我的信念，由我的反省和奮斗，再來(lái)戰(zhàn)勝未來(lái)。
    只要有心再努力，就可以再挽回。而我并不是為了挽回而努力，而是為了對(duì)得起那個(gè)不會(huì)抱怨、后悔，笑著的自己!
    雨停了，我的思緒卻并未因此而止。我回首來(lái)時(shí)的小路，滿是泥濘，而更耀眼的是那深深淺淺的腳印，在陽(yáng)光下，閃爍著不屈，刻著我不畏暴風(fēng)的堅(jiān)定，嵌著我不懼暴雨的毅力。雨過(guò)之后的彩虹最美，我抬頭仰望，看見(jiàn)了透亮的自己。沒(méi)有坎坷的路不必走，只有闖在泥濘中，才能留下足跡，只有成長(zhǎng)在風(fēng)雨中，才能扎根大地!
    我知道，未來(lái)不定的未知數(shù)會(huì)給我更多更多的挫折，而我相信，在那么多那么多的挫折之后，我會(huì)成長(zhǎng)，心里蕩漾著歡喜。
    雨過(guò)之后，無(wú)畏泥濘。返回目錄。
    我天生不是一個(gè)聰明的人，或者可以說(shuō)，我天生就比較笨。初中背古詩(shī)，別人五分鐘背過(guò)的東西，我花兩個(gè)小時(shí)也記不住;高中的時(shí)候，同一道題，老師講一遍，同位就能立即記住解題方法，而我，老師講n遍，下次遇到同樣的題，我依舊腦袋發(fā)懵。
    我天生不是一個(gè)漂亮的人，沒(méi)有人見(jiàn)人愛(ài)的臉蛋，沒(méi)有動(dòng)人心扉的笑容，更沒(méi)有窈窕纖細(xì)的身材。
    我天生不是一個(gè)善于交際的人，不愛(ài)在微信上聊天，不善于跟別人打交道，沒(méi)有廣大的朋友圈，沒(méi)有女生們所擁有的男閨蜜。
    然而，不知道為什么，我卻有著很大的虛榮心和好勝心。
    我想要讓別人羨慕我，想要讓別人夸贊我，想要讓別人認(rèn)同我。
    我愛(ài)幻想，幻想中的那個(gè)我是完美的。她有著精致的外貌和傲人的身材，走在街上，緊緊的抓住每個(gè)人的眼球;她有著聰明的頭腦和廣泛的技能，唱歌跳舞鋼琴運(yùn)動(dòng)樣樣在行;她有著沉穩(wěn)的性格和強(qiáng)大的人格魅力，朋友甚多且擁有完美的愛(ài)情。最重要的是，她萬(wàn)眾矚目，是很多人心中的女神。
    我曾經(jīng)也為之而努力。
    我嘗試寫(xiě)小說(shuō)，想要一舉寫(xiě)出佳作，讓別人驚嘆;我嘗試學(xué)跳舞，想要快速進(jìn)步，讓別人拍手叫好;我嘗試減肥，想要練出馬甲線，讓別人嘖嘖稱贊。
    然而，幻想終歸是幻想，現(xiàn)實(shí)卻往往是殘酷的。
    我背古詩(shī)詞，看大量小說(shuō)，想要提高文筆，卻發(fā)現(xiàn)合上書(shū)，腦子里一片空白，什么也記不住;我每天壓腿拉韌帶，疼的齜牙咧嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己身體的柔軟度竟然趕不上我媽;我每天鍛煉，甚至吃減肥藥，卻發(fā)現(xiàn)體重還是居高不下。
    我的確寫(xiě)了一本小說(shuō)，但自己看了都覺(jué)得幼稚無(wú)聊;我的確學(xué)了跳舞，但幾年下來(lái)，依舊停留在初學(xué)者的階段;我的確是瘦了一點(diǎn)，卻在一個(gè)假期被打回原形。
    我所做的一切努力，就在彈指一揮間灰飛煙滅。我那美麗的幻想，因?yàn)槲业膽卸韬筒蛔孕湃炕癁闉跤小?BR>    我想要放棄，并在心里告知自己:也許天注定我只是個(gè)平庸的人，再多的努力與付出也只是徒勞，天才就是天才，不是我這種庸才能比的上的。
    我開(kāi)始放縱自己，每天坐在電腦前，邊吃邊看綜藝節(jié)目，好似忘卻了一切煩惱，沉浸在自己的快樂(lè)中。有時(shí)我連自己都快要相信：這不才是真正適合我的生活嗎?我開(kāi)始變得懶散放蕩，沒(méi)有計(jì)劃與目標(biāo)，只是昏昏沉沉的虛度著每一天。只是在晚上夜深人靜之時(shí)，才會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)不切實(shí)際的自己，暗暗的感嘆和惋惜。
    我過(guò)的自由自在，毫無(wú)壓力，但不知為什么，心里卻還是像被人掏空了一般。有時(shí)呆呆的坐在桌子前，什么都不想干，好似失去了靈魂般寂寞空虛。
    我開(kāi)始懷念過(guò)去那個(gè)執(zhí)著而無(wú)知的自己，卻始終沒(méi)有重新開(kāi)始的勇氣。
    那一天，我跟著我爸和他的同事出去旅游，飛機(jī)延遲起飛，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)等待，我覺(jué)得無(wú)聊，拿出手機(jī)看起電視劇來(lái)。這時(shí)，一個(gè)阿姨坐在我旁邊，為表禮貌，我拿下耳機(jī)，叫了一聲“阿姨好?！?BR>    “聽(tīng)說(shuō)你自己在家寫(xiě)小說(shuō)，還在網(wǎng)站上發(fā)表了?”
    我苦澀地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。
    “這么厲害!把你的小說(shuō)給我兒子看看吧!小樺，你快過(guò)來(lái)!”
    一個(gè)虎頭虎腦的小男孩跑過(guò)來(lái)，看起來(lái)也就上小學(xué)五六年級(jí)。
    我不知所措，只能故作為難的說(shuō)：“我寫(xiě)的是言情小說(shuō)，他應(yīng)該不愿意看......”
    “沒(méi)事沒(méi)事，我想看!”
    小男孩直接站在我的面前，用期待的眼神看著我。
    我硬著頭皮在網(wǎng)上搜索我之前發(fā)表過(guò)的小說(shuō)，心里竟隱隱有些緊張。
    “哇!你的小說(shuō)竟然都有百度百科!不行，我得趕緊找你簽個(gè)名，沒(méi)準(zhǔn)以后就升值了!”
    他飛速的拿來(lái)一個(gè)本子和一支筆，一本正經(jīng)的向我遞過(guò)來(lái)，讓我在上面簽名。
    我接過(guò)筆，卻沒(méi)有在本子上寫(xiě)，不是因?yàn)橛X(jué)得可笑，而是因?yàn)楦袆?dòng)。
    原來(lái)，被人認(rèn)可是這樣一種感受，雖然那個(gè)人是一個(gè)小孩子。
    他一定不知道，只要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過(guò)的小說(shuō)，不管是好是壞，都會(huì)有百度百科;他一定不知道，那是我這么多年以來(lái)唯一寫(xiě)過(guò)的一本小說(shuō)，卻是一本我不愿提起的小說(shuō);他一定不知道，我寫(xiě)文章其實(shí)寫(xiě)的很爛，根本不可能成為什么作家，即便簽名，那個(gè)名字也永遠(yuǎn)只可能是一個(gè)名字。
    但我還是簽上了，因?yàn)槲也幌胱屵@個(gè)小男孩失望，因?yàn)椴还芩恢?，但他?duì)我的崇拜是真的，透過(guò)他明亮的瞳孔，我看到的是欣喜與期盼，小孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，尤其是他們的眼睛。
    我簽好名，笑著對(duì)他說(shuō)：“我寫(xiě)字很難看的?！?BR>    "很好看啊!比我寫(xiě)的好看多了!不信我去問(wèn)問(wèn)別人?！?BR>    他把我的簽名給好多人看，最后回到我身邊對(duì)我說(shuō)：“他們都說(shuō)很好看?！?BR>    我不知道這個(gè)小男孩到底有什么魔力，但我知道的是，旅游回來(lái)，我變了，變成了那個(gè)曾經(jīng)的我。
    我再一次拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，我再一次放開(kāi)身子開(kāi)始跳舞，我再一次步入了我的減肥旅程。
    不僅如此，我開(kāi)始把我每天的事情都做個(gè)計(jì)劃，并盡可能的去完成它們。我再也不想之前那樣漫步目的的閑逛，而是一步一個(gè)腳印的向上爬。
    這一次，我不會(huì)放棄，即便還是會(huì)失敗。因?yàn)檫@次，我不需要?jiǎng)e人的贊賞，不需要?jiǎng)e人的羨慕，不需要?jiǎng)e人的認(rèn)同。
    我只為自己而努力。
    為自己有一個(gè)充實(shí)的生活而努力，為自己有一個(gè)健康的體魄而努力，為自己有一個(gè)光明的未來(lái)而努力。
    要想讓別人去愛(ài)你，首先你要先愛(ài)自己。
    即便你文章寫(xiě)的再不好，你也要自信的向大家展示自己的作品;即便你舞跳的再爛，你也要敢于在眾人面前隨音樂(lè)而動(dòng);即便你的身材再不好，你也要穿的美美的昂首挺胸的站在別人面前。
    你要用行動(dòng)告訴別人，我是最好的，我是獨(dú)一無(wú)二的，即便我一無(wú)所能，我也愛(ài)我自己。
    其實(shí)，愛(ài)自己，也是一個(gè)長(zhǎng)處。
    當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己時(shí)，世界也會(huì)來(lái)愛(ài)你，就像那個(gè)小男孩一樣。當(dāng)我為他簽下名的那一刻，我發(fā)誓我要繼續(xù)寫(xiě)下去，為了他的信任，也為了我自己。
    我不知道現(xiàn)在做的一切到底有沒(méi)有用，正如努力不一定有收獲，但是我沒(méi)有忘記，不努力絕對(duì)不會(huì)有收獲，為了那一點(diǎn)點(diǎn)希望，我也要去試一試。