化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

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    總結(jié)是一種對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的概括和總結(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。總結(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用層次分明,時(shí)間順序或問題分析等方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇一
    管理員:楊文娟。
    2014年1月10日。
    學(xué)期將至結(jié)束,現(xiàn)將這一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室的工作做一總結(jié)回顧。實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),努力為教學(xué)一線服務(wù)。
    本學(xué)期具體工作如下:
    1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
    2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。
    3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題,確保實(shí)驗(yàn)安全。
    4、有些現(xiàn)用現(xiàn)制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好。
    5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開,然后關(guān)好水電,門窗。
    6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
    7、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。
    8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平。
    統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室的利用率。
    管理員:楊文娟。
    2014年1月10日。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇二
    在上級(jí)主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,化學(xué)試驗(yàn)室的工作順利完成了,并取得了一定的成績(jī),保障了教學(xué)一線工作的順利展開,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。在學(xué)期臨近結(jié)束時(shí),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    在實(shí)際教學(xué)工作中,對(duì)儀器室的`儀器和藥品進(jìn)行了分類、整理,保障了儀器和藥品取用的方便和快捷。在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),也通過教師自制教具盡可能的做,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮其應(yīng)有的作用。儀器管理方面,對(duì)儀器損壞及時(shí)登記造冊(cè),查明損壞原因,監(jiān)督損壞人及時(shí)照價(jià)賠償,并教育其熟悉儀器使用方法,注意安全操作,愛護(hù)公共財(cái)物。
    按照實(shí)驗(yàn)室檔案管理要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器和藥品入庫(kù)單進(jìn)行整理建檔。
    用好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的作用。演示實(shí)驗(yàn)開出率95%,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率95%,有力地保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。建立完善的實(shí)驗(yàn)管理制度,讓教師和學(xué)生嚴(yán)格按照管理制度去做。開學(xué)初,要求教師將學(xué)生分成實(shí)驗(yàn)小組,并且固定下來(lái),以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)時(shí)要求學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)小組有序進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,清點(diǎn)儀器和藥品,認(rèn)真聽講,了解儀器的性能和操作方法,按照實(shí)驗(yàn)要求去完成實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)觀察和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要求學(xué)生清洗、整理、清點(diǎn)、擺放好儀器,做好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面的衛(wèi)生。每次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),提前十分鐘開放實(shí)驗(yàn)室。
    儀器借用是保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,在借用過程,以教師填寫的實(shí)驗(yàn)單為依據(jù),發(fā)放儀器的規(guī)格、數(shù)目和藥品,并填寫儀器和藥品借用記錄,根據(jù)教學(xué)使用情況,督促教師及時(shí)歸還儀器。完善相關(guān)手續(xù),對(duì)于人為損壞的儀器,及時(shí)登記并報(bào)告學(xué)校,按照學(xué)?!顿r償制度》要求照價(jià)賠償。
    對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)藥品,單獨(dú)用專柜進(jìn)行存放。實(shí)驗(yàn)室安全方面,上班后,打開儀器室和實(shí)驗(yàn)室窗戶進(jìn)行通風(fēng),下班前,做到人走電斷,關(guān)好門窗,檢查實(shí)驗(yàn)室水龍頭是否完全關(guān)緊。
    本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著許多問題。如:儀器不能充分得到借用,實(shí)驗(yàn)后的廢液不能及時(shí)處理等。不足之處,渴望在以后的工作中得到改進(jìn)和提高,進(jìn)一步保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇三
    以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,一是由“應(yīng)試教育”向全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,二是由單一的傳授知識(shí)向傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合轉(zhuǎn)變,貫徹新的教育教學(xué)思想觀念。堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)重中之重,全面普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把科研、儀器、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與信息技術(shù)的整合,以服務(wù)教學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),規(guī)范管理,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
    組長(zhǎng):李小劍(校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng):冼慶倫、黃宇勝、黃位煜(副校長(zhǎng))。
    (一)、實(shí)驗(yàn)教師配備情況:
    1、物理實(shí)驗(yàn)教師1名:粟有玲高中中學(xué)二級(jí)。
    3、生物實(shí)驗(yàn)教師1名:吳忠大專中學(xué)一級(jí)。
    4、計(jì)算機(jī)及電教教師4名:潘旺泰大專中學(xué)二級(jí)。
    吳保勝大專中學(xué)三級(jí)。
    周冰蕓大專中學(xué)三級(jí)。
    郭華秀本科中學(xué)二級(jí)。
    (二)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、各功能室達(dá)標(biāo)情況:
    1、物理實(shí)驗(yàn)室2間,面積136m2;化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間,面積136m2;生物實(shí)驗(yàn)室1間,面積68m2;計(jì)算機(jī)室1間,面積100m2;遠(yuǎn)程教室1間,面積65m2。
    2、物理儀器室2間,面積70m2;化學(xué)儀器室1間,面積68m2。
    4、物理儀器柜18個(gè);化學(xué)儀器柜21個(gè);生物儀器柜5個(gè);電教儀器柜3個(gè)。
    5、物理實(shí)驗(yàn)桌凳56套;化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌56套。
    (三)、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況表:
    科類別物理化學(xué)生物數(shù)學(xué)地理電教音樂美術(shù)體育圖書勞技。
    已
    備品種14831311584531237136。
    (四)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況:
    1、有完善的管理規(guī)章制度,建有儀器借還、實(shí)驗(yàn)預(yù)約登記、儀器損壞報(bào)廢登記等制度,各實(shí)驗(yàn)室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
    2、儀器室的儀器建有總帳、分類帳,各室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊、規(guī)范,對(duì)部分儀器定期維修,保證正常使用。
    3、制定安全防范措施,各實(shí)驗(yàn)室備有沙箱1個(gè),有滅火用水,滅火器共12個(gè),建有防盜門和鐵欄,有毒藥品存放在保險(xiǎn)柜內(nèi)。
    (五)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況:
    我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)檢查,每學(xué)期都有統(tǒng)計(jì)各科、各教師的實(shí)驗(yàn)開出率。實(shí)驗(yàn)教師能配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)學(xué)生寫有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
    演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況:
    科目應(yīng)做(個(gè))已做(個(gè))完成率%。
    演示分組演示分組演示分組。
    物理140341353196.4%91.1%。
    化學(xué)185301822898.4%93.3%。
    生物224011650.0%15.0%。
    (六)多層次、多渠道、多形式培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員、管理員教師隊(duì)伍。
    制訂適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求的培訓(xùn)計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使實(shí)驗(yàn)教師更好地掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和方法,熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平,并將實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅(jiān)持培訓(xùn)合格上崗制度,積極派教師參加各種培訓(xùn),提高骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮他們的示范作用。
    提示好、器材手續(xù)清點(diǎn)好;課后做到“三及時(shí)”,及時(shí)收齊并認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄,分析成敗總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)反思,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)講評(píng),規(guī)范學(xué)生操作。從而把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入良性循環(huán)軌道。
    廣泛開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真組織好師生實(shí)驗(yàn)技能操作競(jìng)賽和教具制作比賽,實(shí)現(xiàn)以賽促教、促研、促學(xué),充分發(fā)揮競(jìng)賽機(jī)制的激勵(lì)作用,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。在完成規(guī)定教學(xué)的同時(shí),堅(jiān)持開放實(shí)驗(yàn)室。組織學(xué)生課外科技活動(dòng)、技能競(jìng)賽、小制作、小發(fā)明、自制教具活動(dòng),加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站的聯(lián)系,共同進(jìn)行土壤分析、化肥測(cè)定、農(nóng)藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動(dòng),提高課外科技活動(dòng)的科技含量。
    充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程資源網(wǎng),探索信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合教學(xué)模式,組織實(shí)驗(yàn)課件制作比賽、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
    加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)工作,強(qiáng)化防范意識(shí),強(qiáng)化對(duì)危險(xiǎn)藥品的管理,禁止危險(xiǎn)藥品的外流,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,確保師生實(shí)驗(yàn)安全。
    按縣電教站最新頒布的教學(xué)儀器配備目錄配備教學(xué)儀器,并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的要求,做好剔舊和更新?lián)Q代工作,逐步提高我校的裝備水平。新課程改革要求學(xué)生掌握“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做事”四方面的能力,致力于實(shí)驗(yàn)室綜合功能的發(fā)揮,充分挖掘教育資源,全面推開實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生四大能力作為開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),真正把實(shí)驗(yàn)教學(xué)同當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合,更好地使實(shí)驗(yàn)教學(xué)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
    我校領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)室和各功能室的建設(shè)和管理,將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。分工一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作,定期召開實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加大投入,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,管理科學(xué)化。98年投入10萬(wàn)建立計(jì)算機(jī)室,xx年10月投入3.9萬(wàn)元,建成了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),xx年2月又投入3萬(wàn)元購(gòu)買教師專用計(jì)算機(jī)5臺(tái),初步緩解師生使用的困難,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,xx年裝備了遠(yuǎn)程教室1個(gè)(模式三),xx年裝備了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè),遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教室1個(gè)。
    以上是我校迎接電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查工作總結(jié),請(qǐng)上級(jí)檢查驗(yàn)收。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇四
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是“知識(shí)”和“能力”之間的橋梁。做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),既能讓學(xué)生鞏固學(xué)得知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就必須配合任課教師做好教學(xué)后勤工作。
    實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅脙x器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷擴(kuò)展自己的視野,積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦,活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn),小制作等順利開展。
    加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)。我們初三化學(xué)教師在每一節(jié)課前,都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn),每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬(wàn)無(wú)一失,這樣,在教學(xué)中,教師可以充分利用實(shí)驗(yàn),可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能,這樣可以把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中,從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    實(shí)驗(yàn)技能的提高,都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中。
    加強(qiáng)課外活動(dòng)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)。掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對(duì)比實(shí)驗(yàn)也是必須達(dá)到的效果,所以在課外活動(dòng)中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作,而且學(xué)會(huì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高,在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上,各類臺(tái)帳資料齊全,并填寫實(shí)驗(yàn)日志,記錄實(shí)驗(yàn)情況。
    開學(xué)初,通閱教材中所有實(shí)驗(yàn),估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計(jì),參考現(xiàn)有庫(kù)存量,寫出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí),及時(shí)開列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。
    統(tǒng)觀方面的工作,有些地方還不夠好,今后將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)利用率。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇五
    在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本年度的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),教師通過自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
    在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的`連續(xù)性,同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
    三、儀器借用和管理方面:
    儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,本期中,通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對(duì)教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)于人為損壞的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,并做到全天候向師生開放。
    四、危險(xiǎn)藥品管理方面:
    本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中,均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品,根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。
    五、存在的問題及打算。
    在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。
    2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn),保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
    3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。
    4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。
    5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
    總之,實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇六
    花園中學(xué)創(chuàng)建于1981年,是一所新村配套初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有班級(jí)31個(gè),九年集共九個(gè)班,配套化學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè),化學(xué)儀器室1個(gè),化學(xué)藥品室1個(gè),準(zhǔn)備室1個(gè)。
    20xx年初中化學(xué)開始進(jìn)行新課程改革,為了更好的適應(yīng)新課程,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,于20xx年增加化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。并根據(jù)新課程要求,添置了大量?jī)x器、藥品,使化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的總資產(chǎn)由原來(lái)的四千多元一下達(dá)到一萬(wàn)多元。
    平時(shí)也經(jīng)常到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行視察,對(duì)存在的問題及時(shí)提出,并要求總務(wù)處等相關(guān)部門幫助及時(shí)解決。
    1、實(shí)驗(yàn)室積極按照新課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)完成率在100%,學(xué)生實(shí)驗(yàn)完成率在95%以上。除此之外,為了提高課堂效率,還在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充新實(shí)驗(yàn)。
    2、積極配合教師完成化學(xué)研究課,進(jìn)入新課程以后,我?;瘜W(xué)教師上了多堂市級(jí)公開課,大多數(shù)為實(shí)驗(yàn)探究課。實(shí)驗(yàn)室每次都很好的完成任務(wù)。
    3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還在綜合實(shí)踐課和學(xué)生課外活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,我校開展的`總和實(shí)踐活動(dòng)中有關(guān)環(huán)境問題需要涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)(如:干電池的污染等)的,實(shí)驗(yàn)室也給于積極配合。20xx年環(huán)保夏令營(yíng)中有一項(xiàng)活動(dòng)為如何進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè),七、八年級(jí)的學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自動(dòng)手,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的監(jiān)測(cè)水質(zhì)的方法。
    4、在學(xué)校的暑期興趣培訓(xùn)班活動(dòng)中,也充分發(fā)揮了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的作用,開展了趣味化學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,八年級(jí)學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自動(dòng)手完成了一個(gè)個(gè)趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn),提高了他們對(duì)化學(xué)的興趣,為他們新學(xué)期學(xué)好化學(xué)作好鋪墊。
    5、相關(guān)學(xué)科如物理、生物等需要用到化學(xué)儀器或試劑時(shí),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也能及時(shí)準(zhǔn)備。
    6、仔細(xì)維護(hù)化學(xué)儀器、藥品,做到定時(shí)整理、清潔、添置。
    7、嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,不留安全隱患。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇七
    在這一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室工作中,由于化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,我堅(jiān)持不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個(gè)熟練的化驗(yàn)員,能夠熟練圓滿地完成化驗(yàn)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和贊揚(yáng)。在這一學(xué)期中,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:
    1、完成個(gè)人的本職工作方面。
    (1)虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)際操作,深刻學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo),理論結(jié)合實(shí)踐,能熟練操作所有化驗(yàn)項(xiàng)目并報(bào)證結(jié)果的準(zhǔn)確性。
    (3)協(xié)助化驗(yàn)室主管做好關(guān)于化驗(yàn)室管理的相關(guān)工作。
    (4)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
    同時(shí),我還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時(shí)能夠頂崗。
    2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,沒有請(qǐng)假缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活。
    3、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為化驗(yàn)中心的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)一學(xué)期的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。以后在化驗(yàn)中心,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中,將不斷有新的起點(diǎn)意味著新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為我笑更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇八
    以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,首先是由“應(yīng)試教育”向全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,第二是由單一的傳授知識(shí)向傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合轉(zhuǎn)變,貫徹新的教育教學(xué)思想觀念。堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)重中之重,全面普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把科研、儀器、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與信息技術(shù)的整合,以服務(wù)教學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),規(guī)范管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
    組長(zhǎng):李小劍(校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng):冼慶倫、黃宇勝、黃位煜(副校長(zhǎng))。
    (一)、實(shí)驗(yàn)教師配備情況:
    周冰蕓大專中學(xué)三級(jí)。
    郭華秀本科中學(xué)二級(jí)。
    (二)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、各功能室達(dá)標(biāo)情況:1.物理實(shí)驗(yàn)室2間,面積136m2;化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間,面積136m2;生物實(shí)驗(yàn)室1間,面積68m2;計(jì)算機(jī)室1間,面積100m2;遠(yuǎn)程教室1間,面積65m2。
    2.物理儀器室2間,面積70m2;化學(xué)儀器室1間,面積68m2。
    4.物理儀器柜18個(gè);化學(xué)儀器柜21個(gè);生物儀器柜5個(gè);電教儀器柜3個(gè)。
    5.物理實(shí)驗(yàn)桌凳56套;化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌56套。
    必備品種2923662459611632375625123已。
    備品種14831311584531237136。
    數(shù)量14643292416761162330362476620。
    配齊率%57.98546.988.96.631.29.432.466.152.04.9金額(千元)7776.5192116911.626623.84(四)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況:
    1.有健全的管理規(guī)章制度,建有儀器借還、實(shí)驗(yàn)預(yù)約登記、儀器損壞報(bào)廢登記等制度,各實(shí)驗(yàn)室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
    2.儀器室的儀器建有總帳、分類帳,各室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊、規(guī)范,對(duì)部分儀器定期維修,保證正常使用。
    3.制定安全防范措施,各實(shí)驗(yàn)室備有沙箱1個(gè),有滅火用水,滅火器共12個(gè),建有防盜門和鐵欄,有毒藥品存放到保險(xiǎn)柜內(nèi)。
    (五)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況:
    我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)檢查,每學(xué)期都有統(tǒng)計(jì)各科、各教師的實(shí)驗(yàn)開出率。實(shí)驗(yàn)教師能配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)學(xué)生寫有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
    演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況:
    科目應(yīng)做(個(gè))已做(個(gè))完成率%。
    演示分組演示分組演示分組。
    物理140341353196.4%91.1%。
    化學(xué)185301822898.4%93.3%。
    生物224011650.0%15.0%。
    (六)多層次、多渠道、多形式培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員、管理員教師隊(duì)伍。
    制訂適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求的培訓(xùn)計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使實(shí)驗(yàn)教師更好地掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和方法,熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能,不斷提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平,并將實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅(jiān)持培訓(xùn)合格上崗制度,積極派教師參加各種培訓(xùn),提升骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮他們的示范作用。
    加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)過程管理,要求實(shí)驗(yàn)教師做到“七備三有二要求”。七備,即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)情、備器材、備教法、備操作、備注意事項(xiàng);三有,即有計(jì)劃上課,有準(zhǔn)備上課,有實(shí)驗(yàn)教案上課;二要求,即要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)的目的,了解儀器的使用原理,藥品的'性能,掌握基本操作方法,要求實(shí)驗(yàn)教師預(yù)做實(shí)驗(yàn),保證實(shí)驗(yàn)成功;同時(shí)做到“五好”,即組織教學(xué)好、使用操作好、重點(diǎn)難點(diǎn)講解好、安全事項(xiàng)提示好、器材手續(xù)清點(diǎn)好;課后做到“三及時(shí)”,及時(shí)收齊并認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄,分析成敗總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)反思,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)講評(píng),規(guī)范學(xué)生操作。從而把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入良性循環(huán)軌道。
    廣泛開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真組織好師生實(shí)驗(yàn)技能操作競(jìng)賽和教具制作比賽,實(shí)現(xiàn)以賽促教、促研、促學(xué),充分發(fā)揮競(jìng)賽機(jī)制的激勵(lì)作用,推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。在完成規(guī)定教學(xué)的同時(shí),堅(jiān)持開放實(shí)驗(yàn)室。組織學(xué)生課外科技活動(dòng)、技能競(jìng)賽、小制作、小發(fā)明、自制教具活動(dòng),加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站的聯(lián)系,共同進(jìn)行土壤分析、化肥測(cè)定、農(nóng)藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動(dòng),提升課外科技活動(dòng)的科技含量。
    充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程資源網(wǎng),探索信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合教學(xué)模式,組織實(shí)驗(yàn)課件制作比賽、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
    加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)工作,加強(qiáng)防范意識(shí),加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)藥品的管理,禁止危險(xiǎn)藥品的外流,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,保證師生實(shí)驗(yàn)安全。
    按縣電教站新編頒布的教學(xué)儀器配備目錄配備教學(xué)儀器,并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的要求,做好剔舊和更新?lián)Q代工作,逐步提升我校的裝備水平。新課程改革要求學(xué)生掌握“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做事”四方面的能力,致力于實(shí)驗(yàn)室綜合功能的發(fā)揮,充分挖掘教育資源,全面推開實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生四大能力作為開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),真正把實(shí)驗(yàn)教學(xué)同當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合,更好地使實(shí)驗(yàn)教學(xué)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
    我校領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)室和各功能室的建設(shè)和管理,將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。分工一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作,定期召開實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),增加投入,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,管理科學(xué)化。98年投入10萬(wàn)建立計(jì)算機(jī)室,xx年xx月投入3.9萬(wàn)元,建成了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),xx年xx月又投入3萬(wàn)元購(gòu)買教師專用計(jì)算機(jī)5臺(tái),初步緩解師生使用的困難,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,xx年裝備了遠(yuǎn)程教室1個(gè)(模式三),xx年裝備了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè),遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教室1個(gè)。
    以上是我校迎接電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查工作總結(jié),請(qǐng)上級(jí)檢查驗(yàn)收。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇九
    化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件,幫助學(xué)生理解概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力,從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果,樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力,在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對(duì)一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學(xué)生鞏固既得的知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高,實(shí)驗(yàn)條件的不斷改善,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理工作,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在素質(zhì)教育中的作用,使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地,更好地為教學(xué)服務(wù)。在這個(gè)學(xué)期中實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一定的效果,在此做個(gè)總結(jié):
    具體內(nèi)容如下:
    認(rèn)真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn),以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。本學(xué)期共完成全校3個(gè)班級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的.準(zhǔn)備工作,從而提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平和能力。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%,教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點(diǎn):
    1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗(yàn)收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
    2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。
    3、任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì),如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。
    4、任課教師領(lǐng)取危險(xiǎn)藥品時(shí)除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字,我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供危險(xiǎn)品,并嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的領(lǐng)取量,剩余危險(xiǎn)品做到妥善的回收和保管。
    5、在期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器藥品,履行報(bào)廢手續(xù),及時(shí)處理報(bào)廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。
    實(shí)驗(yàn)室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,才能使實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn),才能保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡,對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
    1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。
    2、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器,依據(jù)責(zé)任大小,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)儀器的意識(shí)。
    3、在實(shí)驗(yàn)過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范》,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),避免了意外事故的發(fā)生。
    4、一些有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品分類放入危險(xiǎn)品庫(kù)內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
    實(shí)驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué),用科學(xué),做到科學(xué)化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。
    1、將藥品分類入櫥,對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時(shí)進(jìn)行防腐處理。
    2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。
    3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
    4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。
    5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。
    6、鐵制器材使用后保持干燥,及時(shí)除銹,圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    1、做到“五查”:上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。
    2、做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗;實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時(shí)修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素考慮周全,在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前,把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),并采取相應(yīng)防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時(shí)刻把安全意識(shí)放到首位。
    3、搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,平時(shí)每星期打掃一次,并及時(shí)做好儀器的清理歸類工作,對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
    4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)進(jìn)行及時(shí)的修理,不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。
    5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細(xì),不在工作上拖后腿。
    總之,實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬(wàn)緒,實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無(wú)止境,作為實(shí)驗(yàn)室工作人員,我盡職盡力,多動(dòng)腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提高自己的管理水平,使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段,能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識(shí)的材料,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)教師的共同努力下,化學(xué)實(shí)驗(yàn)取得了一些進(jìn)展,具體表現(xiàn)如下:
    初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展,從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。我們?cè)诮虒W(xué)中主要抓以下幾點(diǎn)。
    課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn),最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此,對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn),例如在4-1探究燃燒的條件的教學(xué)中,補(bǔ)充了白磷的燃燒演示實(shí)驗(yàn),并用二連球向燒杯的熱水中緩緩?fù)ㄈ肟諝?,可看到熱水中的白磷與空氣接觸后,也開始燃燒,產(chǎn)生火光。
    1.為什么銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒?
    2.水中的白磷需要什么條件才能燃燒?
    3.紅磷能不能燃燒?接著再補(bǔ)充演示紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn),將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上,直接在酒精燈火焰上加熱,請(qǐng)學(xué)生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,最后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)此實(shí)驗(yàn),歸納總結(jié)出燃燒的條件。學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解,又記得牢。
    1.為什么燒瓶中的小氣球會(huì)自動(dòng)脹大?
    2.大試管中紅色的噴泉是如何形成的?由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象饒有趣味,所提出的問題富有思考性,既使學(xué)生認(rèn)識(shí)氫氧化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì),又與所學(xué)的物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái),啟迪了學(xué)生的思維,收到明顯的教學(xué)效果。
    根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)并開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每2人一組,位置固定,每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記,并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對(duì)每一個(gè)學(xué)生打分。大半學(xué)期下來(lái),教學(xué)效果較好,完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面,學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣;對(duì)于一些較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗(yàn),我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    為配合教學(xué)內(nèi)容,每逢放假,我們幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識(shí)密切相關(guān),同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料,獨(dú)立完成的家庭小實(shí)驗(yàn),并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來(lái),回校后在課上進(jìn)行交流,大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到老師提出的要求。例如,我把教材第127頁(yè)鐵釘生銹演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)作家庭小實(shí)驗(yàn),提前一周布置給學(xué)生在家里做。到了上“金屬的防護(hù)和回收”這節(jié)課時(shí),將實(shí)驗(yàn)室預(yù)先做好的鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)(第127頁(yè)實(shí)驗(yàn))的五支試管展示給學(xué)生看,并請(qǐng)他們與自己所做的家庭小實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照,學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹”這一事實(shí)。進(jìn)而再請(qǐng)學(xué)生思考:“一半浸在水中的鐵釘,哪一部分銹斑最明顯,為什么?”啟迪學(xué)生對(duì)教材第127頁(yè)討論題“使鐵生銹的主要原因有那些?”進(jìn)行探究,從而對(duì)鐵生銹的原因和防止鐵生銹的'方法有較深入的了解。十幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)的開發(fā),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察分析能力,而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步,也對(duì)知識(shí)的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。
    根據(jù)我校的實(shí)際情況,每逢周日下午,我們向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生以做化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn),制作實(shí)驗(yàn)教具為主。在課外活動(dòng)中我們盡量發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多實(shí)驗(yàn)……興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。我們還結(jié)合教學(xué)實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,如學(xué)習(xí)水是人類寶貴的自然資源時(shí),要求學(xué)生調(diào)查了解“你家附近的河水清澈?jiǎn)???qǐng)問你們父母,在他們當(dāng)學(xué)生時(shí),這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟?”學(xué)習(xí)燃燒與滅火時(shí),周日布置學(xué)生到汽車加油站、倉(cāng)庫(kù)觀察“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志,到車站了解哪些物品嚴(yán)禁帶上火車。還讓學(xué)生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察,如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑;用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢;比較食鹽和白糖溶解性的大??;將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房?jī)?nèi)的用品來(lái)鑒別精鹽和堿面(nahco3)等。通過這些活動(dòng)使學(xué)生感到化學(xué)就在自己身邊,化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),在一定程度上增強(qiáng)了他們關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)的情感。
    在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。我們?cè)诮虒W(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,對(duì)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求,對(duì)如何觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告則加以具體指導(dǎo)。例如,學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng),在實(shí)驗(yàn)過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解,鐵釘表面變得光亮,而且由于使用的鹽酸過量,過量的鹽酸和鐵會(huì)繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此,在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),我要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的所有現(xiàn)象如實(shí)填出并對(duì)所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我們都要留出3-5分鐘,讓學(xué)生清洗實(shí)驗(yàn)儀器、整理藥品,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
    通過半年的實(shí)踐,化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大,讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué),致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十一
    在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本年度的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),教師通過自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做。儀器室管理方面,每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
    在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
    三、儀器借用和管理方面:
    儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,本期中,通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對(duì)儀器及時(shí)進(jìn)行借出歸還登記。
    四、危險(xiǎn)藥品管理方面:
    實(shí)驗(yàn)中用到危險(xiǎn)藥品,均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,對(duì)未用完的藥品,根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。
    五、存在的問題及打算。
    在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。
    2、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。
    總之,實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十二
    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力;幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我們:化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中要始終堅(jiān)持三個(gè)基本原則,即:客觀性原則;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則;尊重學(xué)生,靈活引導(dǎo)的原則。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,應(yīng)切實(shí)做到以下幾點(diǎn):
    課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn),最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此,對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)。
    在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),教師演示實(shí)驗(yàn),或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面,處處、時(shí)時(shí)、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實(shí),學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能,樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,要尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù),才能達(dá)到理想的目的。
    1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要前提教材中要求做的實(shí)驗(yàn),無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好,都必須要備好課,寫好切實(shí)可行的教案,并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍,即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;若不備課,不親自做實(shí)驗(yàn),憑空想象,黑板上做實(shí)驗(yàn),那就沒有明顯效果,更沒有說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
    2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
    指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),既要面面俱到,事無(wú)俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),同時(shí),又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實(shí)際,在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí),充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。
    3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
    要求學(xué)生,在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),要如實(shí)填寫。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗,我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,取得實(shí)驗(yàn)成功,或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的預(yù)期目的。
    此外,對(duì)一些特殊的材料、儀器和試劑,以及實(shí)驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說(shuō)明,如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十三
    按照高中化學(xué)教學(xué)大綱的要求,積極配合任課教師,精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好,圓滿完成實(shí)驗(yàn)(演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%)。
    任課教師也按照教學(xué)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)室要求,做到演示實(shí)驗(yàn)提前2-3天、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實(shí)驗(yàn)要求任課教師到實(shí)驗(yàn)室事先親自實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)自己和任課教師提前實(shí)驗(yàn),以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)于現(xiàn)有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實(shí)驗(yàn)也分為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn),加大了實(shí)驗(yàn)的廣度和深度,當(dāng)前首要的任務(wù)是研究新教材,并廣泛查閱資料,學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實(shí)驗(yàn)開設(shè)方法,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
    對(duì)于新教材所涉及到的實(shí)驗(yàn),在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究,改善實(shí)驗(yàn)條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達(dá)到最佳實(shí)驗(yàn)效果,從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實(shí)驗(yàn)比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。
    新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實(shí)驗(yàn)方式,好的方法需要一步步的去探索,在當(dāng)前實(shí)施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準(zhǔn)備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實(shí)際施行的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑥亩鲞M(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
    新課標(biāo)實(shí)行以后,實(shí)驗(yàn)手段和方法必然有著大幅度的改變,實(shí)驗(yàn)室不僅僅針對(duì)任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對(duì)全校對(duì)實(shí)驗(yàn)有著充分興趣的學(xué)生,應(yīng)該有著怎樣的管理方式?初步設(shè)想為,在一段時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)室針對(duì)某個(gè)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備成套的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和藥品,供學(xué)生預(yù)約后進(jìn)行驗(yàn)證或者探究,那么,又存在著學(xué)生預(yù)約實(shí)驗(yàn)與正常教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間或者地點(diǎn)的沖突問題,學(xué)生單獨(dú)實(shí)驗(yàn)不規(guī)范操作帶來(lái)的安全隱患問題,以及實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費(fèi)增加問題等等。這些都需要爭(zhēng)取在下學(xué)期制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化、制度化。
    網(wǎng)站內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室概況,實(shí)驗(yàn)室管理,實(shí)驗(yàn)課件下載等內(nèi)容,宣傳實(shí)驗(yàn)室,增進(jìn)實(shí)驗(yàn)室影響力。爭(zhēng)取到本學(xué)年結(jié)束完成這項(xiàng)工作。
    例如儀器藥品的借用制度,實(shí)驗(yàn)室的使用制度,衛(wèi)生制度等,例如,學(xué)生實(shí)驗(yàn)不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞,藥品浪費(fèi);實(shí)驗(yàn)完畢不按要求整理桌面,儀器擺放混亂丟失情況,以及亂扔垃圾情況等。
    實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校的一個(gè)窗口,折射出學(xué)校的形象。本學(xué)期我們從小,從嚴(yán)抓起,改變實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實(shí)際也存在著諸多問題。首先是實(shí)驗(yàn)室面積較大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室三個(gè)實(shí)驗(yàn)教室,1個(gè)儀器室、1個(gè)準(zhǔn)備室1,還包括走廊部分。一個(gè)教室徹底打掃一遍就需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,擦洗儀器需要更長(zhǎng)的時(shí)間,短時(shí)間內(nèi)很難把實(shí)驗(yàn)室徹底清理一遍。而自己還要隨時(shí)準(zhǔn)備為任課教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。其次,對(duì)于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),任課教師不能很好按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度嚴(yán)格要求學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完畢以后教室混亂,需要較長(zhǎng)時(shí)間收拾。這些存在的問題,爭(zhēng)取下學(xué)期能夠得到很好的解決,我們也將把這些工作逐步規(guī)范化、制度化。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《陜西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《陜西中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂好儀器設(shè)和藥品的訂購(gòu)工作,確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力維修各種儀器的,更注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。
    化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,作為實(shí)驗(yàn)員,首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),想方設(shè)法擠出時(shí)間將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性,條理性,儀器的提拿更方便。
    實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。
    為保證考核的高通過率,實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練,保證他們操作考核時(shí)能一次通過。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù),本學(xué)年,研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè),而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室,甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為己任。
    督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要學(xué)生分組提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表,實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)驗(yàn)卡和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外,實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)《國(guó)家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記,填寫好總賬冊(cè),分類賬冊(cè),物品的存放柜等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
    總之,在實(shí)驗(yàn)室管理工作中,要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則,為我?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。