方案的實施需要團隊的協(xié)作和有效的溝通。方案制定的過程中，應該綜合運用專業(yè)知識和經驗，確保方案的科學性和可行性。下面是一些領先企業(yè)采用的成功方案，可以作為您制定方案的參考。
弘揚雷鋒精神活動方案篇一
為了深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。校團委決定聯(lián)合語文教研組共同舉辦我校首屆“弘揚雷鋒精神”演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構。
主任：劉建軍。
副主任：薛慧紅。
二、活動內容、形式。
1.演講主題：“弘揚雷鋒精神”。題目自擬，演講內容包括學雷鋒樹新風的'體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。
2.演講形式：脫稿演講。
3.演講地點：綜合樓五樓多功能報告廳。
三、競賽流程。
1.宣傳準備：2月16日--2月22日。
校團委下發(fā)演講比賽方案，組織召開年級組、班主任和團支書會議，下發(fā)演講比賽方案，粘貼演講比賽海報等。
2.初賽：2月24日--2月27日。
各年級組長、班主任、語文老師分年級組織初賽。
第一步：各班班主任和各班語文老師在班內組織演講比賽，每班推選1名選手（男女不限）。
第二步：各年級組、各語文備課組、各班主任在年級范圍內進行初選，方式自選。各年級分別推薦6名選手參加學校組織的演講比賽決賽。
3.訓練：2月28日--3月3日。
各年級語文備課組安排本組教師輔導本年級參賽選手，()教授演講技巧，提高演講水平。
4.決賽：3月4日星期二第七、八節(jié)課。
由校團委、語文教研組聯(lián)合組織。各年級在體藝館進行演講比賽決賽并頒獎。
四、評分標準。
本次比賽本著“公開、公平、公正”原則，評分采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分即為該選手的最后得分。
（1）演講內容（4分）。
主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能緊扣演講主題，富有真情實感與文采。
（2）演講技巧（3分）。
語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動和感召力。
（3）氣質形象（2分）。
感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。
（4）服裝（0.5分）。
演講選手服裝得體，儀表大方。
（5）演講時間（0.5分）。
不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內，超過和少于規(guī)定時間的每10秒扣0.1分。
五、評獎辦法。
根據評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，由學校頒發(fā)獎品或證書，并由校團委給獲獎班級加分，一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。
六、工作安排。
1.主要負責人：朱禮負責統(tǒng)籌全局事宜，監(jiān)督賽事前期準備、各階段各年級準備、工作布局情況，特別是決賽前各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。
2.會場布置、飲用水：張宇。
3.進退場：體育組、各年級組。
4.評委席布置（記分紙筆計算器）、獎品、證書準備：謝奧博、學生會干部兩名。
5.音響、話筒等設備：瞿權書。
6.統(tǒng)分、計時：田芳、團委會干部三名。
7.主持人選拔、撰寫、主持詞、培訓：余鶴玲。
8.安全保衛(wèi)：張偉、保安兩名。
9.會場紀律：李世峰、各年級組長。
10.嘉頒獎禮儀：周晶晶（禮儀學生10名）。
11.攝像、照相、寫新聞：王燦懷、匡峰、余鶴玲。
12.評委。
組長：李美云。
成員：陳克勤劉建軍黃志雄薛慧紅陳益李凌峰。
周紅李偉彭伯勛胡新宇黃玉霞魯輝艷。
七、未盡事宜另行通知。
校團委。
弘揚雷鋒精神活動方案篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20xx年3月5日是學習雷鋒活動開展53周年紀念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學雷鋒活動方案。
二、活動主題：學雷鋒獻愛心。
三、活動時間：20xx年3月5日。
五、活動地點：xx社區(qū)。
六、活動內容：
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務中心，關愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻給媽媽。
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護綠活動。
七、活動總結：
社區(qū)認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
弘揚雷鋒精神活動方案篇三
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“2017感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
5、開展班級同學互幫互助活動;。
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;。
學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
弘揚雷鋒精神活動方案篇四
一、活動主題：
二、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。
三、活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際，開展關于“學雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀的今天，永駐校園。
四、活動時間：3月19日晚7點。
五、活動地點：三教3207教室。
六、活動內容：
2、觀看教育片：通過觀看關于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻，使同學們深入領會雷鋒精神實質。
3、討論(1)：雷鋒有什么沒有魅力?
概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名學習和爭做美德少年主題班會教案（最新）學習和爭做美德少年主題班會教案（最新）。
換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。
我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現了社會發(fā)展的必然要求;。
雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現了先進文化的前進方向。
a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
b：我們班49個同學，我們就有49顆滾燙的心，49雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論(2)：為什么要學習雷鋒?
當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。
提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
4、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》等歌曲，讓雷鋒精神永駐心田。
七、活動意義：
集體活動精神、愛國熱情、奉獻精神的融合，是志愿精神的核心與靈魂。通過活動，將這種精神深化，使同學們謹記雷鋒精神，更好的認識社會，了解社會，增強社會責任感和服務意識，全面提高大學生的素質!
弘揚雷鋒精神活動方案篇五
為進一步推進志愿服務活動常態(tài)化開展，大力弘揚服務他人關愛社會的精神，不斷提升市民文明素質，積極培育社會文明風尚，根據廣安市文明委的要求，結合實際，現制定3月份廣安市氣象局進社區(qū)學雷鋒志愿者服務活動方案:
一、活動時間
2017年3月24日上午
二、活動地點
周家巷社區(qū)
三、參加人員
局領導、氣象志愿者服務支隊志愿者
四、活動內容
（一）開展進社區(qū)關愛志愿服務。
為確?；顒尤〉脤嵭В种驹阜罩ш犚訌娕c周家巷社區(qū)的聯(lián)系，按照活動計劃有針對性的選取志愿服務對象，在2月份“暖冬行動”志愿服務活動的基礎上，采取更加切實有力的行動為服務對象解決實際生活困難。
1、關愛空巢老人。以社區(qū)為依托，動員廣大氣象系統(tǒng)志愿者，采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健等志愿服務，幫助空巢老人解決生活困難、擺脫孤獨寂寞、保持樂觀健康的生活狀態(tài)。
2、關愛留守兒童。組織志愿者開展學業(yè)輔導和興趣培養(yǎng)。組織志愿者進行結對幫扶，讓他們安心學習、健康成長。組織具有專業(yè)技能的志愿者深入到留守兒童及進城務工人員子女中間，開展防雷知識等安全教育。
3、關愛殘疾人。大力開展家政服務、教育培訓、工作就業(yè)、扶貧開發(fā)等方面的'志愿服務，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，努力營造理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。
4、關愛農民工。組織動員志愿者在就業(yè)幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等方面開展服務，幫助廣大農民工增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高法律和維權意識，培育良好的健康素質和心理品質，保障他們享受健康文化生活的權益。
5、關愛低保戶、貧困家庭。針對社區(qū)低保戶、貧困家庭的生活現狀、心理情況等，開展旨在改善物質生活和精神生活狀況的志愿者服務，了解他們的實際困難，特別是在生活、就業(yè)、子女就學等各面給予幫助，并提供物質上的捐助。
（二）開展進社區(qū)義工行動志愿服務。
入責任社區(qū)，開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，清除衛(wèi)生死角、清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等，全面整治“臟亂差”現象，引導廣大群眾養(yǎng)成垃圾分類、不亂涂亂畫、不隨地吐痰等良好的文明習慣。同時充分運用宣傳板、標語、宣傳單等多種形式，普及氣象防災減災、天氣預報制作、天氣災害預警等相關知識，切實提高氣象宣傳與科普能力，推動氣象工作進一步服務民生、融入社會、面向基層。
五、責任分工
1、團支部負責此次活動統(tǒng)籌，做好宣傳動員工作，同時聯(lián)系責任社區(qū)提供需援助名單，準確掌握服務對象的基本情況。
2、辦公室負責購置慰問物品，宣傳報道和車輛安排。
廣安市氣象局
一、活動名稱：“學雷鋒，進社區(qū)”主題活動
二、活動背景：為紀念雷鋒同志48周年，將雷鋒精神灌輸到每一個人心中， 而開展的一系列的活動。
三、活動目的：弘揚“雷鋒精神”，讓雷鋒之花開遍各地，同時也為了增強廣大同學的奉獻意識和社會責任感。以我院成立的青年志愿者志愿服務隊為基礎，以共建社區(qū)為服務平臺，讓大學生充分運用知識，施展才華，服務社區(qū)，奉獻社會。同時了解社區(qū)群眾的實際需求，認識真實的社會。讓齊大的同學們能夠更多的為人民獻出自己一份微薄的力量，做一粒對社會有易的微塵。
四、活動主題：愛心服務社區(qū)，爭做新時代“雷鋒”
五、活動時間：2011年3月4日
六、活動地點：建工小區(qū)
七、活動方式：1、社區(qū)年邁老人家庭服務
2、清掃社區(qū)樓道小廣告
九、活動詳細實施方案：
1、活動步驟：
（1）、由活動負責人帶隊到活動社區(qū)；
（2）、分配志愿者到年邁老人家，及社區(qū)樓道；
（3）、幫助年邁老人做家務，清掃樓道小廣告；
（4）、和年邁老人聊天，讓他們在精神上得到安慰和鼓勵。
2、活動前期準備：
（1）、聯(lián)系社區(qū)，進行社區(qū)年邁老人家庭調查；
（2）、與老人家庭取得聯(lián)系，了解他們的需要；
（3）、志愿者招募；
條件：要有愛心， 不怕苦，不怕累，有良好的溝通能力，以及親和力。
十、活動意義：貫徹落實了雷鋒精神，不只是將雷鋒精神掛在嘴邊，而是真正的去服務人民， 感受那份幫助人后的喜悅，而且此次活動既繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，又樹立了時代新風正氣，成為新時期群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效載體。發(fā)揮著改進社會及推動社會進步的重要作用。
十一、安全預案： 1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作
4、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過 程中，應隨時清點人數，嚴格要求參加人員，未經批 準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
5、活動時，若發(fā)生安全事故，應根據應急預案及時采取 救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。
十二、活動總結：
此次活動，可以使同學們努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這次活動也能使同學們的精神和文明素質得以體現，使同學們的精神文明程度得以提高。通過這樣一種活動的方式能夠使同學們的文明素質得到了很好的體現和發(fā)揚的機會。希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。也讓同學們能夠去真正的將雷鋒精神傳揚下去，而不只是把雷鋒當作一個名字。
弘揚雷鋒精神活動方案篇六
為了引導和鼓勵廣大學生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風，增強對廣大學生的思想教導，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應團縣委“奉獻、友愛、合作、提高”的志愿精神，應用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內容富厚的志愿辦事運動“的號召，學校團委抉擇以“3.5學雷鋒”運動日為契機，普遍持久開展學生志愿辦事運動，弘揚雷鋒精神，引導學生建立”經心全意為人民辦事“的精神，全面進步我校德育教導工作程度。
運動停止以后，將在學校政教處、團委的指導下，對運動期間出現的大好人好事和先進范例進行總結表揚。以表揚先進，落實步伐，更好地開展”向雷鋒同志學習“的運動。
運動一、舉行學雷鋒運動啟動升旗儀式。
今年3月4日，學校隆重舉行了學雷鋒運動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調校園”為主題。負責本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調的校園情況。
運動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構建協(xié)調校園“為主題的黑板報。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構建協(xié)調校園"為主題的.黑板報，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
啟動儀式后，各中隊應用班隊會光陰組織開展了學雷鋒主題班會，全校掀起了學雷鋒的高潮。在學雷鋒主題班會中，少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說：“我要學習雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊員”。還有的說：“我要學習雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊和學校多做供獻”。隊員們都爭相談話，暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學習。
弘揚雷鋒精神活動方案篇七
大家知道右邊這位叔叔是誰嗎?沒錯,他就是雷鋒。雷鋒精神代代傳,每年的3月份是學習雷鋒月,3月5日則是學雷鋒紀念日。下面，本站小編為大家整理了一些關于弘揚雷鋒精神主題教育。
活動方案。
歡迎大家閱讀。
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”50周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，倡導“謙讓、友愛、互助、奉獻”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，開展“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”主題教育活動，現將有關事項安排如下：
二、活動時間：20xx年3月5日至4月30日。
三、活動對象：全體學生。
四、活動內容。
各班根據本班實際，通過開展各種形式的學習和實踐活動，以宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質為重點，加強學生的傳統(tǒng)美德教育，樹立志愿者服務意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，深入開展學雷鋒教育系列活動從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
1、學雷鋒活動月啟動儀式。
3月初，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(1)各班開展學雷鋒主題班隊會，圍繞“宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，結合生活實際學雷鋒，從身邊的小事做起。
(2)各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
(3)各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)各班出好一期有關學雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
3、深入社區(qū)開展紅領巾志愿者敬老服務。
1、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。
2、組織志愿者走進校園周邊的老人活動中心、空巢老人家中等場所為老人提供家政服務、文體娛樂等敬老愛老的志愿服務。
四、活動要求。
2、活動材料及主題班隊課方案上交大隊部。
五、
活動總結。
1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與紅領巾志愿者活動相結合，讓雷鋒精神永駐心中。
2、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在光榮簿上交大隊部。
3、每個班級選出3位學雷鋒小標兵，并予以表彰。
一、活動主題。
二、活動的目的和意義。
動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現舞鋼教育科學發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。
三、活動時間。
四、活動內容。
(一)開展獻愛心活動。
結合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。
(二)積極開展“植樹護綠行動”
組織學生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。
(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動。
開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。
內容簡介：認真學習和宣傳雷鋒精神，加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作，利用好團委的思想政治教育優(yōu)勢，發(fā)揮好學生和學生會的主動參與意識，圍繞我校學雷鋒傳統(tǒng)特色“學雷鋒愛心志愿服務”活動，重點突出創(chuàng)新愛心志愿服務等工作。
主要形式：一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學雷鋒青年志愿服務周”，團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等;二、由團委主持升旗，電臺采訪“學雷鋒愛心志愿服務小組”交接儀式，通過國旗下學生與大公園社區(qū)書記的講話，繼承、學習和宣傳雷鋒精神;三、通過座談或辯論會的形式，探討雷鋒精神的現實意義和當代價值;四、走進社區(qū)關愛革命老干部，通過結對形式開展工作，通過革命老干部的現身經歷，對學生進行愛國愛黨教育;五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志愿服務工作，鼓勵學生自主組織、主動參與;六、走進文化市場，幫助中小學生選擇新學期的書籍，與此同時向學生和家長倡導節(jié)約環(huán)保意識等;七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，通過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神;八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。
具體安排：第1周，“我與雷鋒”主題班會，結對愛心服務對象87歲高齡的朱斌老人，重點做好有30多年歷史的“學雷鋒愛心志愿服務小組”的交接儀式等;第2周，團委和學生走進社區(qū)做好結對工作，在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志愿服務工作等。團委配合教學處，在高二年級學生中開展沖刺學業(yè)水平測試的動員和服務工作;第3周，學習雷鋒精神，做好寒假三會工作的總結和表彰工作，在國旗下講話時公布;召集上學期評選的學生團委委員、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員以及業(yè)余黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現實意義;第4周，做好相關工作的總結、考評和反思，繼續(xù)學習和實踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學工作相結合。(計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。)。
預期效果：通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實現學生主動自覺學習和實踐雷鋒精神。愛心志愿服務小組關愛結對革命老干部，同時接受愛國愛黨的現身教育。青年志愿服務將走進社區(qū)、走進公園、走進圖書館等，同時走進文化市場并宣傳環(huán)保意識，舉行環(huán)保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事跡的板報或櫥窗展示和宣傳。
弘揚雷鋒精神活動方案篇八
為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，推動我縣志愿服務事業(yè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進一步鞏固文明城市創(chuàng)建成果。在第35個國際志愿者日到來之際，縣文明委決定于12月5日“國際志愿者日”期間，在全縣開展志愿服務活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題。
二、活動時間。
12月5日前后。
三、活動內容。
(一)“12.5國際志愿日”集中宣傳。
1.12月5日上午8:30-12:00，在商貿城廣場各相關單位的志愿者，結合本單位職能，集中開展《志愿服務條例》、文明交通、衛(wèi)生保健、疾病預防、文明旅游、法律咨詢、科學健身、文化政策法規(guī)、食品安全、消費者維權、科普知識、消防安全等方面的宣傳咨詢活動。
2.縣直各單位，省、市文明單位要以“12·5國際志愿者日”為契機，運用本單位網站、led滾動屏、橫幅、展板等形式，策劃開展系列主題活動。
活動地點：商貿城廣場、各志愿服務站點。
責任單位：縣直各單位，省、市文明單位。
(二)“文明勸導”志愿服務。
各單位結合衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、文明創(chuàng)建長效管理，組織機關干部職工佩戴志愿者袖標在包保路段，主次干道開展“門前三包”包?；顒樱瑢嵭新范伟Ｘ撠熤?。主要是做好“門前三包”、文明交通秩序勸導工作，勸導制止亂扔亂倒、亂擺亂設、亂停亂放、亂貼亂畫等不文明行為，清理小廣告，維護道路暢通整潔，引導機動車、電瓶車、自行車有序停放，不占盲道停放等。
活動地點：_城各主次干道。
責任單位：縣直各單位。
(三)“獻愛心、送溫暖”志愿服務。
1.縣直各單位落實幫扶工作機制，為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人開展衛(wèi)生清潔、親情陪伴等關心關愛活動，體現社會的溫暖。
2.各社區(qū)要發(fā)揮與居民聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，以關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等為重點，圍繞衛(wèi)生清潔、心理咨詢、法律援助等內容開展形式多樣的志愿服務活動，讓更多的居民體驗志愿服務、參與志愿服務。
活動地點：各鎮(zhèn)、各社區(qū)。
責任單位：各鎮(zhèn)、縣直各單位、社區(qū)。
(四)“村容村貌大整治”志愿服務。
各鎮(zhèn)，縣直機關組織干部職工根據《_縣全面實施村容村貌大整治工作方案》(_扶辦〔〕_號)，深入包保自然村開展創(chuàng)衛(wèi)政策宣傳、清理衛(wèi)生死角、清除“牛皮鮮”、綠化村莊等村容村貌大整治行動，推動村居環(huán)境大提升。
活動地點：各包保自然村。
責任單位：各鎮(zhèn)、縣直各單位。
四、工作要求。
1.高度重視。今年“12.5”志愿服務行動是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的一項重要舉措，各單位各部門要高度重視，加強領導，精心組織，積極參與全縣志愿服務活動，確保活動取得實效。
2.加強宣傳。要廣泛宣傳開展“國際志愿者日”活動的重要意義，要注重黨員志愿服務先進典型的選樹和培植，通過黨員志愿者的身體力行，在廣大市民中形成良好示范效應，推動志愿服務工作的深入開展。
3.打造品牌。要重視活動的設計謀劃，結合本單位本部門實際，發(fā)揮職能優(yōu)勢和專業(yè)人員的特長，把服務群眾需求同增強活動效果結合起來，打造有特色的志愿服務品牌，提升活動的辨識度和影響力。
各鎮(zhèn)(園區(qū))，各單位、省市文明單位、各志愿服務組織在活動開展后，請在12月12日前將開展活動的信息、照片等資料報至縣文明辦。
弘揚雷鋒精神活動方案篇九
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五、二班全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全班同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
第四、學習雷鋒的.釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，同學們，讓我們一起行動起來吧!
五年級二班——孫夢琛。
20xx3.14。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十
在發(fā)出“向雷鋒同志學習”題詞__周年，第__個中國青年志愿者服務日即將到來之際，為充分發(fā)揮青年志愿者行動在實踐育人、思想引領和組織青年等方面的作用，動員和引導更多的團員青年加入志愿者隊伍，在全院進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，助推醫(yī)院精神文明建設工作，經醫(yī)院團委研究決定，在3月份開展以“志愿服務耀____青春共筑中國夢”為主題的學雷鋒志愿服務月活動。具體方案如下：
一、目的意義。
通過學雷鋒系列主題活動的開展，在全院廣大團員青年中進一步弘揚“奉獻友愛、互助進步”的志愿精神，引導廣大團員青年在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，推進醫(yī)院學雷鋒活動全員化、常態(tài)化、機制化。
二、活動主題。
“志愿服務耀____青春共筑中國夢”
三、活動時間。
20__年3月1日——3月31日。
四、領導小組成員。
組長：__。
副組長：__成員：__、__、__、__。
五、具體活動安排。
(一)開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。以“志愿服務耀____青春共筑中國夢”為主題，從3月初開始，開展為期一個月的學雷鋒志愿服務活動。醫(yī)院團委將組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心等廣大人群中，開展義診、心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的志愿服務活動，并在“35”前后集中開展示范活動。
(二)開展團員青年志愿服務進社區(qū)活動。組織團員青年志愿者開展做好事、獻愛心和送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動，以關愛社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人、優(yōu)撫對象、特困戶等弱勢群體為志愿服務重點，切實幫助解決群眾“看病難、看病貴”問題。各團支部、全體團員要發(fā)揮先鋒模范作用，以實際行動弘揚雷鋒精神，促進學雷鋒活動常態(tài)化，促進社會文明進步做出貢獻。
六、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各團支部、各科室要把開展此項活動與市第十二次精神以及醫(yī)院黨政工作重點和社會關注的熱點緊密結合起來，加強領導，吸引青年廣泛參與，做到措施到位、責任到位、保障到位，做到工作有安排、有措施、有落實，確保此項工作扎實開展。
(二)宣傳推廣，營造氛圍。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進風清氣正，文明向上的工作新局面。
(三)注重統(tǒng)籌，形成常態(tài)。各團支部、各科室要把學雷鋒活動和醫(yī)德醫(yī)風建設貫穿于各項工作中，使此項工作與日常工作同研究、同部署，同落實、同檢查，推動學雷鋒志愿服務常態(tài)化、長效化。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十一
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。
二、具體活動安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學習雷鋒精神，并進行自我總結與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會文章。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十二
“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結?！边@就是——雷鋒。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報?！?BR> 每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學的“學雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學們都積極閱讀，認真體會，每個同學都根據自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
3、學雷鋒、見行動。
自開展學雷鋒活動以來，我校涌現了很多好人好事：
（1）學習雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學習的楷模：他們在學習上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學習習慣。
（2）愛護環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學們奉獻的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻著。
（3）主動幫助同學，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學習，還主動幫助其他同學學習，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學雷鋒活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。學校的紀律有了明顯的好轉。同學們的文明程度有了進一步的提高，學校的學習面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
弘揚雷鋒精神活動方案篇十三
各位同學，評委：
大家好！今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承，去學習，去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經濟快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網上看到一些有關社會道德的話題。不難發(fā)現，我國當今社會出現的各種問題最直接表現為：人與人之間產生了信任危機。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大-法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北長的“撐腰體”。
雖不是親身經歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛，擔心被訛找人拍照，擔心拍照被拒，被拒民眾更擔心，更擔心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么！為什么人們不能夠互相信任呢？這簡直是信任之光在狠煽我們耳光！
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。
在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對上了年紀的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么？是的，我們都會想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧！”
這個真實的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因為如此，我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神，引領公民道德建設，增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。
正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳！然，人無信，國必亡焉！
謝謝大家！
尊敬的各位評委、老師們：
大家下午好！很榮幸參加這次演講比賽，我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，放飛青春理想》
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了-----哪里需要獻出愛心，雷鋒就出現在哪里。
50年過去了，雷鋒的事跡仍被廣為傳誦，雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠的榜樣。
“活著,就是為了使別人過的更美好” 。今天，當我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實無華的話語時，分明被他心靈最深處的那份純潔無私、舍己為人所感動。雷鋒，沒有山盟海誓的承諾，只有細致入微的關愛；沒有梁?；谋瘔?，只有默默無聞的奉獻；沒有豪情壯語的表白，只有熱情似火的忠誠。雷鋒，用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北、響徹世界的每一個角落。雷鋒用他的奉獻、用他的熱情、用他的真誠譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。
《弘揚雷鋒精神活動演講稿》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十四
高級筆記本筆軟面抄印刷費合計。
40元9元50元38元137元。
(6)費用來源;由全校學生從零用錢里捐，每人0.2元。
3，讓同學走出校園，收集更多的好人好事，以手抄報的形式，圖文并茂，在校園展出。
4，唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲比賽。
以班級為單位進行集體合唱比賽，設一，二，三等獎，頒發(fā)集體榮譽獎狀。
5，講述雷鋒事跡，理解“螺絲釘”精神。
通過此次活動讓同學對雷鋒有一個更深的了解，對做雷鋒有更強烈的積極性，讓同學愛上做雷鋒。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十五
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”周年紀念日，也是第__個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區(qū)團員青年以志愿服務的形式投身社區(qū)建設，按照辦事處的要求，結合本社區(qū)實際，確定20__年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區(qū)積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：
一、營造氛圍，深入宣傳。
廣泛組織開展社區(qū)志愿服務活動。社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計36人在20_年3月3對轄區(qū)內的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏，加強轄區(qū)居民的防范意識。
在20__年3月20日，組織轄區(qū)居民、中小學生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的`衛(wèi)生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。
三、樹立榜樣，深化活動主題。
社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)通過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要通過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)起到積極的推動作用。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十六
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，沙北社區(qū)按照有關部門的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定2012年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心 社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高-潮；3.組織志愿者開展便民服務活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民提供服務，受到廣大居民的好評；4.在轄區(qū)內組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量；5.大力開展社區(qū)志愿上門服務，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；6.組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內涵
以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。公布2011年度沙北社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
活和工作中及時發(fā)現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
沙北社區(qū) 2017.7.19
三月十日，分局團委下發(fā)了《關于開展“弘揚雷鋒精神 爭做有為青年”主題實踐活動的通知》，決定在全局團員青年中開展“弘揚雷鋒精神 爭做有為青年”主題實踐活動。此次學雷鋒志愿服務月活動已經基本結束了，我監(jiān)區(qū)嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒活動，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式，都收到了很好的效果，現將我單位有關活動開展情況總結如下：
一、高度重視，明確要求
三月是學習雷鋒月，自毛澤東同志親筆寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，學習雷鋒不再陌生，這句話深深的刻在了每個人的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學習雷鋒的熱潮。自收到分局團委通知后，我監(jiān)區(qū)高度重視，立即組織青年民-警，按照通知精神，抓好活動落實，大力弘揚雷鋒精神，促進我單位的監(jiān)區(qū)文化建設和良好道德風尚的不斷提高，促進我單位團員青年的先進性意識和素質的不斷提高。
二、結合實際，制定活動計劃
接到主題活動通知后， 監(jiān)區(qū)召開會議，討論、計劃開展學雷鋒活動，對每個活動的時間做了安排，從而保證活動的順利進行。
三、認真落實，開展豐富的學雷鋒活動
（一）傳承雷鋒精神，學雷鋒義務清掃活動
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞48周年紀念日，也是我國青年志愿者行動實施18周年。為進一步弘揚雷鋒精神，我監(jiān)區(qū)于3月15日組織16名學雷鋒志愿者來到莊臺社區(qū)和關押點門口，展開衛(wèi)生清掃活動。
《35弘揚雷鋒精神活動總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十七
活動目的： 在這特殊的時間段里，為了追尋和發(fā)揚雷鋒精神，讓我們繼續(xù)弘揚互助和樂于奉獻的良好品行，加強班級同學的團結與協(xié)作，以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
活動時間：3.26
活動地點：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址
宣傳方式：橫幅、板報
基本情況簡介：通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，以及學習黨的艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對象：230820班全體同學
組織部門：淮安信息職業(yè)技術學院機電系組織部
開展原因：我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于班級，有利于學校，由利于社會的人。
影響：只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：讓同學們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽 。
活動意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義核心價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經費：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節(jié)：具體由班級干部認真負責和執(zhí)行。
活動主要負責人：團支書
活動負責人：班級干部
活動執(zhí)行日期：20xx.3.26
主要參與者：班主任老師及全體同學
弘揚雷鋒精神活動方案篇十八
為積極響應團市委“弘揚雷鋒精神環(huán)保志愿先行”志愿服務月活動要求，生態(tài)科技新城團工委積極號召全區(qū)各級團組織開展志愿服務活動，引導廣大團員青年深入踐行社會主義核心價值觀，落實綠色發(fā)展理念，弘揚新時代雷鋒精神，彰顯新城青年志愿風采，為建設美麗新城貢獻青春正能量。
中心小學團支部組織青年教師和學生志愿者開展了環(huán)保實踐活動、“揚州文明有禮二十四條”宣講活動、愛心捐贈活動、敬老愛老活動、志愿者課外輔導活動、“向雷鋒同志學習”主題班會等系列主題活動。
xx村團支部組織青年志愿者在村周邊開展植樹活動。
杭集鎮(zhèn)王集村團支部組織青年志愿者走進家家戶戶，宣傳“守規(guī)矩、講禮儀——揚州文明有禮二十四條”。志愿者們在人口相對集中的小區(qū)發(fā)放宣傳冊，為村民講解“文明有禮二十四條”具體內容，得到了村民的積極響應，紛紛表示要好好學習并帶動家人一起做文明有禮揚州人。
泰安學校團委組織團員學生開展“學雷鋒、撿垃圾”生態(tài)環(huán)保志愿活動，以美化泰安環(huán)境為主題，積極踐行雷鋒精神。
資產公司團總支組織青年志愿者走進泰安敬老院，看望并幫扶鎮(zhèn)區(qū)孤寡老人。青年志愿者為老人們送上生活日用品，幫助老人打掃衛(wèi)生、整理房間、談心說話，為老人們送去溫馨關懷。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十九
通過寫讀后感來想想自己，看看自己有沒有做的不好的地方。
2，舉行學雷鋒演講比賽。
(2)，比賽結果設四個獎項。
一等獎2名，
二等獎5名，
三等獎6名，
鼓勵獎20名。
(3)，獎品為:。
一等獎;高級筆記本一本和筆一只。
二等獎;高級筆記本一本。
三等獎;軟面抄一本和筆一只。
鼓勵獎;軟面抄一本。
(4)每個筆記本的首頁都要印上一篇雷鋒日記。
日記內容為;(如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。)。
弘揚雷鋒精神活動方案篇二十
(合)大家好!
(女)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了“向雷鋒同志學習”41周年的日子。
(男)四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經40載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(男)雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂!
(女)在這個特別的日子里，我謹代表牛欄山鎮(zhèn)團委，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!原創(chuàng)：
(男)接下來請允許我為大家介紹與會的領導，出席此次大會的領導有：團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農工部xxxx。學雷鋒演講比賽主持詞(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮(zhèn)團委副書記xxxx為我們致開幕詞。(男)懷念孩提的紅領巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
(女)接下來有請團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農工部xxx，為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。(男)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的'被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。
(女)本次比賽的評分規(guī)則是：
(男)此次比賽共設一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
(男)有請!
(男)下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是。
(女)下面有請第三名選手，來自牛山中心小學的沈文瑞，她演講的題目是。(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的竇洪斌為大家進行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
(女)下面有請第五名選手，來自牛山中心小學的汪明朗，她演講的題目是。(男)下面有請第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是。(女)接下來要上場的是來自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是。(男)下面有請第八名選手，來自牛山中心小學的閆哲上場，她演講的題目是。(女)接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。
(男)有請下一位參賽選手，來自牛山二中的趙陽上臺演講，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設精神文明》。
(女)下面有請第十一名選手，來自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是。
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是。
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解!
接下來的這段時間，獻給我們在座的觀眾。
(女)這里，我們?yōu)楝F場的觀眾準備了5道有關“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
(男)現在，請聽題。
(女)好了，現在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下。
評委的評選結果。
(男)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(女)我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得。
(男)請xxx、xxx、xxx為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請鎮(zhèn)黨委副書記張愛東、團區(qū)委農工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。(男)下面有請團區(qū)委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現在有請團區(qū)委xxx為我們講話!
閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到雷鋒精神的豐富內涵，堅定了青年實現自身價值和人生目標的正確方向。
下面有請鎮(zhèn)黨委張書記講話!
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務人民”。同時，張書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。
讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;原創(chuàng)：
(女)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。本次活動到此結束，謝謝大家!
弘揚雷鋒精神活動方案篇二十一
在全校范圍內開展學雷鋒活動，大力推行少年之“助人之星”的開展，號召全校廣大少先隊員迅速行動起來，為讓雷鋒精神在校園內閃光而共同努力。
一、活動的意義。
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養(yǎng)成教育，建設文明校園的需要，應該指導學生把握雷鋒精神的實質，深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義，才能進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、活動的主題和目的。
1、活動的主題：學習雷鋒精神，爭當“助人之星”。
2、活動的目的：通過開展各種形式的學習和實踐活動，認真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領導同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作。
三、活動要求。
1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學習和宣傳。
2、開展好一次高質量的主題班會。
活動主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。
活動要求：精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學生的特點，做到教育形式的多樣化。
3、各中隊開展重溫雷鋒精神，爭當“助人之星”的評選活動。
各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎上，在班級、學?；蚣彝韧鈴V泛開展學雷鋒做好人好事、爭當“助人之星”活動。對于班級涌現的好人好事，班主任應利用夕會或班隊會時間進行總結，將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里，讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學習的榜樣，讓雷鋒精神在校園蔚然成風。
弘揚雷鋒精神活動方案篇一
為了深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。校團委決定聯(lián)合語文教研組共同舉辦我校首屆“弘揚雷鋒精神”演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構。
主任：劉建軍。
副主任：薛慧紅。
二、活動內容、形式。
1.演講主題：“弘揚雷鋒精神”。題目自擬，演講內容包括學雷鋒樹新風的'體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。
2.演講形式：脫稿演講。
3.演講地點：綜合樓五樓多功能報告廳。
三、競賽流程。
1.宣傳準備：2月16日--2月22日。
校團委下發(fā)演講比賽方案，組織召開年級組、班主任和團支書會議，下發(fā)演講比賽方案，粘貼演講比賽海報等。
2.初賽：2月24日--2月27日。
各年級組長、班主任、語文老師分年級組織初賽。
第一步：各班班主任和各班語文老師在班內組織演講比賽，每班推選1名選手（男女不限）。
第二步：各年級組、各語文備課組、各班主任在年級范圍內進行初選，方式自選。各年級分別推薦6名選手參加學校組織的演講比賽決賽。
3.訓練：2月28日--3月3日。
各年級語文備課組安排本組教師輔導本年級參賽選手，()教授演講技巧，提高演講水平。
4.決賽：3月4日星期二第七、八節(jié)課。
由校團委、語文教研組聯(lián)合組織。各年級在體藝館進行演講比賽決賽并頒獎。
四、評分標準。
本次比賽本著“公開、公平、公正”原則，評分采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分即為該選手的最后得分。
（1）演講內容（4分）。
主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能緊扣演講主題，富有真情實感與文采。
（2）演講技巧（3分）。
語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動和感召力。
（3）氣質形象（2分）。
感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。
（4）服裝（0.5分）。
演講選手服裝得體，儀表大方。
（5）演講時間（0.5分）。
不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內，超過和少于規(guī)定時間的每10秒扣0.1分。
五、評獎辦法。
根據評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，由學校頒發(fā)獎品或證書，并由校團委給獲獎班級加分，一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。
六、工作安排。
1.主要負責人：朱禮負責統(tǒng)籌全局事宜，監(jiān)督賽事前期準備、各階段各年級準備、工作布局情況，特別是決賽前各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。
2.會場布置、飲用水：張宇。
3.進退場：體育組、各年級組。
4.評委席布置（記分紙筆計算器）、獎品、證書準備：謝奧博、學生會干部兩名。
5.音響、話筒等設備：瞿權書。
6.統(tǒng)分、計時：田芳、團委會干部三名。
7.主持人選拔、撰寫、主持詞、培訓：余鶴玲。
8.安全保衛(wèi)：張偉、保安兩名。
9.會場紀律：李世峰、各年級組長。
10.嘉頒獎禮儀：周晶晶（禮儀學生10名）。
11.攝像、照相、寫新聞：王燦懷、匡峰、余鶴玲。
12.評委。
組長：李美云。
成員：陳克勤劉建軍黃志雄薛慧紅陳益李凌峰。
周紅李偉彭伯勛胡新宇黃玉霞魯輝艷。
七、未盡事宜另行通知。
校團委。
弘揚雷鋒精神活動方案篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20xx年3月5日是學習雷鋒活動開展53周年紀念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學雷鋒活動方案。
二、活動主題：學雷鋒獻愛心。
三、活動時間：20xx年3月5日。
五、活動地點：xx社區(qū)。
六、活動內容：
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務中心，關愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻給媽媽。
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護綠活動。
七、活動總結：
社區(qū)認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
弘揚雷鋒精神活動方案篇三
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“2017感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
5、開展班級同學互幫互助活動;。
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;。
學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
弘揚雷鋒精神活動方案篇四
一、活動主題：
二、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。
三、活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際，開展關于“學雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀的今天，永駐校園。
四、活動時間：3月19日晚7點。
五、活動地點：三教3207教室。
六、活動內容：
2、觀看教育片：通過觀看關于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻，使同學們深入領會雷鋒精神實質。
3、討論(1)：雷鋒有什么沒有魅力?
概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名學習和爭做美德少年主題班會教案（最新）學習和爭做美德少年主題班會教案（最新）。
換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。
我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現了社會發(fā)展的必然要求;。
雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現了先進文化的前進方向。
a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
b：我們班49個同學，我們就有49顆滾燙的心，49雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論(2)：為什么要學習雷鋒?
當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。
提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
4、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》等歌曲，讓雷鋒精神永駐心田。
七、活動意義：
集體活動精神、愛國熱情、奉獻精神的融合，是志愿精神的核心與靈魂。通過活動，將這種精神深化，使同學們謹記雷鋒精神，更好的認識社會，了解社會，增強社會責任感和服務意識，全面提高大學生的素質!
弘揚雷鋒精神活動方案篇五
為進一步推進志愿服務活動常態(tài)化開展，大力弘揚服務他人關愛社會的精神，不斷提升市民文明素質，積極培育社會文明風尚，根據廣安市文明委的要求，結合實際，現制定3月份廣安市氣象局進社區(qū)學雷鋒志愿者服務活動方案:
一、活動時間
2017年3月24日上午
二、活動地點
周家巷社區(qū)
三、參加人員
局領導、氣象志愿者服務支隊志愿者
四、活動內容
（一）開展進社區(qū)關愛志愿服務。
為確?；顒尤〉脤嵭В种驹阜罩ш犚訌娕c周家巷社區(qū)的聯(lián)系，按照活動計劃有針對性的選取志愿服務對象，在2月份“暖冬行動”志愿服務活動的基礎上，采取更加切實有力的行動為服務對象解決實際生活困難。
1、關愛空巢老人。以社區(qū)為依托，動員廣大氣象系統(tǒng)志愿者，采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健等志愿服務，幫助空巢老人解決生活困難、擺脫孤獨寂寞、保持樂觀健康的生活狀態(tài)。
2、關愛留守兒童。組織志愿者開展學業(yè)輔導和興趣培養(yǎng)。組織志愿者進行結對幫扶，讓他們安心學習、健康成長。組織具有專業(yè)技能的志愿者深入到留守兒童及進城務工人員子女中間，開展防雷知識等安全教育。
3、關愛殘疾人。大力開展家政服務、教育培訓、工作就業(yè)、扶貧開發(fā)等方面的'志愿服務，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，努力營造理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。
4、關愛農民工。組織動員志愿者在就業(yè)幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等方面開展服務，幫助廣大農民工增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高法律和維權意識，培育良好的健康素質和心理品質，保障他們享受健康文化生活的權益。
5、關愛低保戶、貧困家庭。針對社區(qū)低保戶、貧困家庭的生活現狀、心理情況等，開展旨在改善物質生活和精神生活狀況的志愿者服務，了解他們的實際困難，特別是在生活、就業(yè)、子女就學等各面給予幫助，并提供物質上的捐助。
（二）開展進社區(qū)義工行動志愿服務。
入責任社區(qū)，開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，清除衛(wèi)生死角、清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等，全面整治“臟亂差”現象，引導廣大群眾養(yǎng)成垃圾分類、不亂涂亂畫、不隨地吐痰等良好的文明習慣。同時充分運用宣傳板、標語、宣傳單等多種形式，普及氣象防災減災、天氣預報制作、天氣災害預警等相關知識，切實提高氣象宣傳與科普能力，推動氣象工作進一步服務民生、融入社會、面向基層。
五、責任分工
1、團支部負責此次活動統(tǒng)籌，做好宣傳動員工作，同時聯(lián)系責任社區(qū)提供需援助名單，準確掌握服務對象的基本情況。
2、辦公室負責購置慰問物品，宣傳報道和車輛安排。
廣安市氣象局
一、活動名稱：“學雷鋒，進社區(qū)”主題活動
二、活動背景：為紀念雷鋒同志48周年，將雷鋒精神灌輸到每一個人心中， 而開展的一系列的活動。
三、活動目的：弘揚“雷鋒精神”，讓雷鋒之花開遍各地，同時也為了增強廣大同學的奉獻意識和社會責任感。以我院成立的青年志愿者志愿服務隊為基礎，以共建社區(qū)為服務平臺，讓大學生充分運用知識，施展才華，服務社區(qū)，奉獻社會。同時了解社區(qū)群眾的實際需求，認識真實的社會。讓齊大的同學們能夠更多的為人民獻出自己一份微薄的力量，做一粒對社會有易的微塵。
四、活動主題：愛心服務社區(qū)，爭做新時代“雷鋒”
五、活動時間：2011年3月4日
六、活動地點：建工小區(qū)
七、活動方式：1、社區(qū)年邁老人家庭服務
2、清掃社區(qū)樓道小廣告
九、活動詳細實施方案：
1、活動步驟：
（1）、由活動負責人帶隊到活動社區(qū)；
（2）、分配志愿者到年邁老人家，及社區(qū)樓道；
（3）、幫助年邁老人做家務，清掃樓道小廣告；
（4）、和年邁老人聊天，讓他們在精神上得到安慰和鼓勵。
2、活動前期準備：
（1）、聯(lián)系社區(qū)，進行社區(qū)年邁老人家庭調查；
（2）、與老人家庭取得聯(lián)系，了解他們的需要；
（3）、志愿者招募；
條件：要有愛心， 不怕苦，不怕累，有良好的溝通能力，以及親和力。
十、活動意義：貫徹落實了雷鋒精神，不只是將雷鋒精神掛在嘴邊，而是真正的去服務人民， 感受那份幫助人后的喜悅，而且此次活動既繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，又樹立了時代新風正氣，成為新時期群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效載體。發(fā)揮著改進社會及推動社會進步的重要作用。
十一、安全預案： 1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作
4、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過 程中，應隨時清點人數，嚴格要求參加人員，未經批 準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
5、活動時，若發(fā)生安全事故，應根據應急預案及時采取 救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。
十二、活動總結：
此次活動，可以使同學們努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這次活動也能使同學們的精神和文明素質得以體現，使同學們的精神文明程度得以提高。通過這樣一種活動的方式能夠使同學們的文明素質得到了很好的體現和發(fā)揚的機會。希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。也讓同學們能夠去真正的將雷鋒精神傳揚下去，而不只是把雷鋒當作一個名字。
弘揚雷鋒精神活動方案篇六
為了引導和鼓勵廣大學生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風，增強對廣大學生的思想教導，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應團縣委“奉獻、友愛、合作、提高”的志愿精神，應用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內容富厚的志愿辦事運動“的號召，學校團委抉擇以“3.5學雷鋒”運動日為契機，普遍持久開展學生志愿辦事運動，弘揚雷鋒精神，引導學生建立”經心全意為人民辦事“的精神，全面進步我校德育教導工作程度。
運動停止以后，將在學校政教處、團委的指導下，對運動期間出現的大好人好事和先進范例進行總結表揚。以表揚先進，落實步伐，更好地開展”向雷鋒同志學習“的運動。
運動一、舉行學雷鋒運動啟動升旗儀式。
今年3月4日，學校隆重舉行了學雷鋒運動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調校園”為主題。負責本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調的校園情況。
運動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構建協(xié)調校園“為主題的黑板報。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構建協(xié)調校園"為主題的.黑板報，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
啟動儀式后，各中隊應用班隊會光陰組織開展了學雷鋒主題班會，全校掀起了學雷鋒的高潮。在學雷鋒主題班會中，少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說：“我要學習雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊員”。還有的說：“我要學習雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊和學校多做供獻”。隊員們都爭相談話，暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學習。
弘揚雷鋒精神活動方案篇七
大家知道右邊這位叔叔是誰嗎?沒錯,他就是雷鋒。雷鋒精神代代傳,每年的3月份是學習雷鋒月,3月5日則是學雷鋒紀念日。下面，本站小編為大家整理了一些關于弘揚雷鋒精神主題教育。
活動方案。
歡迎大家閱讀。
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”50周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，倡導“謙讓、友愛、互助、奉獻”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，開展“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”主題教育活動，現將有關事項安排如下：
二、活動時間：20xx年3月5日至4月30日。
三、活動對象：全體學生。
四、活動內容。
各班根據本班實際，通過開展各種形式的學習和實踐活動，以宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質為重點，加強學生的傳統(tǒng)美德教育，樹立志愿者服務意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，深入開展學雷鋒教育系列活動從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
1、學雷鋒活動月啟動儀式。
3月初，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(1)各班開展學雷鋒主題班隊會，圍繞“宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，結合生活實際學雷鋒，從身邊的小事做起。
(2)各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
(3)各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)各班出好一期有關學雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
3、深入社區(qū)開展紅領巾志愿者敬老服務。
1、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。
2、組織志愿者走進校園周邊的老人活動中心、空巢老人家中等場所為老人提供家政服務、文體娛樂等敬老愛老的志愿服務。
四、活動要求。
2、活動材料及主題班隊課方案上交大隊部。
五、
活動總結。
1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與紅領巾志愿者活動相結合，讓雷鋒精神永駐心中。
2、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在光榮簿上交大隊部。
3、每個班級選出3位學雷鋒小標兵，并予以表彰。
一、活動主題。
二、活動的目的和意義。
動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現舞鋼教育科學發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。
三、活動時間。
四、活動內容。
(一)開展獻愛心活動。
結合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。
(二)積極開展“植樹護綠行動”
組織學生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。
(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動。
開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。
內容簡介：認真學習和宣傳雷鋒精神，加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作，利用好團委的思想政治教育優(yōu)勢，發(fā)揮好學生和學生會的主動參與意識，圍繞我校學雷鋒傳統(tǒng)特色“學雷鋒愛心志愿服務”活動，重點突出創(chuàng)新愛心志愿服務等工作。
主要形式：一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學雷鋒青年志愿服務周”，團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等;二、由團委主持升旗，電臺采訪“學雷鋒愛心志愿服務小組”交接儀式，通過國旗下學生與大公園社區(qū)書記的講話，繼承、學習和宣傳雷鋒精神;三、通過座談或辯論會的形式，探討雷鋒精神的現實意義和當代價值;四、走進社區(qū)關愛革命老干部，通過結對形式開展工作，通過革命老干部的現身經歷，對學生進行愛國愛黨教育;五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志愿服務工作，鼓勵學生自主組織、主動參與;六、走進文化市場，幫助中小學生選擇新學期的書籍，與此同時向學生和家長倡導節(jié)約環(huán)保意識等;七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，通過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神;八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。
具體安排：第1周，“我與雷鋒”主題班會，結對愛心服務對象87歲高齡的朱斌老人，重點做好有30多年歷史的“學雷鋒愛心志愿服務小組”的交接儀式等;第2周，團委和學生走進社區(qū)做好結對工作，在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志愿服務工作等。團委配合教學處，在高二年級學生中開展沖刺學業(yè)水平測試的動員和服務工作;第3周，學習雷鋒精神，做好寒假三會工作的總結和表彰工作，在國旗下講話時公布;召集上學期評選的學生團委委員、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員以及業(yè)余黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現實意義;第4周，做好相關工作的總結、考評和反思，繼續(xù)學習和實踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學工作相結合。(計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。)。
預期效果：通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實現學生主動自覺學習和實踐雷鋒精神。愛心志愿服務小組關愛結對革命老干部，同時接受愛國愛黨的現身教育。青年志愿服務將走進社區(qū)、走進公園、走進圖書館等，同時走進文化市場并宣傳環(huán)保意識，舉行環(huán)保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事跡的板報或櫥窗展示和宣傳。
弘揚雷鋒精神活動方案篇八
為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，推動我縣志愿服務事業(yè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進一步鞏固文明城市創(chuàng)建成果。在第35個國際志愿者日到來之際，縣文明委決定于12月5日“國際志愿者日”期間，在全縣開展志愿服務活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題。
二、活動時間。
12月5日前后。
三、活動內容。
(一)“12.5國際志愿日”集中宣傳。
1.12月5日上午8:30-12:00，在商貿城廣場各相關單位的志愿者，結合本單位職能，集中開展《志愿服務條例》、文明交通、衛(wèi)生保健、疾病預防、文明旅游、法律咨詢、科學健身、文化政策法規(guī)、食品安全、消費者維權、科普知識、消防安全等方面的宣傳咨詢活動。
2.縣直各單位，省、市文明單位要以“12·5國際志愿者日”為契機，運用本單位網站、led滾動屏、橫幅、展板等形式，策劃開展系列主題活動。
活動地點：商貿城廣場、各志愿服務站點。
責任單位：縣直各單位，省、市文明單位。
(二)“文明勸導”志愿服務。
各單位結合衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、文明創(chuàng)建長效管理，組織機關干部職工佩戴志愿者袖標在包保路段，主次干道開展“門前三包”包?；顒樱瑢嵭新范伟Ｘ撠熤?。主要是做好“門前三包”、文明交通秩序勸導工作，勸導制止亂扔亂倒、亂擺亂設、亂停亂放、亂貼亂畫等不文明行為，清理小廣告，維護道路暢通整潔，引導機動車、電瓶車、自行車有序停放，不占盲道停放等。
活動地點：_城各主次干道。
責任單位：縣直各單位。
(三)“獻愛心、送溫暖”志愿服務。
1.縣直各單位落實幫扶工作機制，為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人開展衛(wèi)生清潔、親情陪伴等關心關愛活動，體現社會的溫暖。
2.各社區(qū)要發(fā)揮與居民聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，以關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等為重點，圍繞衛(wèi)生清潔、心理咨詢、法律援助等內容開展形式多樣的志愿服務活動，讓更多的居民體驗志愿服務、參與志愿服務。
活動地點：各鎮(zhèn)、各社區(qū)。
責任單位：各鎮(zhèn)、縣直各單位、社區(qū)。
(四)“村容村貌大整治”志愿服務。
各鎮(zhèn)，縣直機關組織干部職工根據《_縣全面實施村容村貌大整治工作方案》(_扶辦〔〕_號)，深入包保自然村開展創(chuàng)衛(wèi)政策宣傳、清理衛(wèi)生死角、清除“牛皮鮮”、綠化村莊等村容村貌大整治行動，推動村居環(huán)境大提升。
活動地點：各包保自然村。
責任單位：各鎮(zhèn)、縣直各單位。
四、工作要求。
1.高度重視。今年“12.5”志愿服務行動是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的一項重要舉措，各單位各部門要高度重視，加強領導，精心組織，積極參與全縣志愿服務活動，確保活動取得實效。
2.加強宣傳。要廣泛宣傳開展“國際志愿者日”活動的重要意義，要注重黨員志愿服務先進典型的選樹和培植，通過黨員志愿者的身體力行，在廣大市民中形成良好示范效應，推動志愿服務工作的深入開展。
3.打造品牌。要重視活動的設計謀劃，結合本單位本部門實際，發(fā)揮職能優(yōu)勢和專業(yè)人員的特長，把服務群眾需求同增強活動效果結合起來，打造有特色的志愿服務品牌，提升活動的辨識度和影響力。
各鎮(zhèn)(園區(qū))，各單位、省市文明單位、各志愿服務組織在活動開展后，請在12月12日前將開展活動的信息、照片等資料報至縣文明辦。
弘揚雷鋒精神活動方案篇九
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五、二班全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全班同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
第四、學習雷鋒的.釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，同學們，讓我們一起行動起來吧!
五年級二班——孫夢琛。
20xx3.14。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十
在發(fā)出“向雷鋒同志學習”題詞__周年，第__個中國青年志愿者服務日即將到來之際，為充分發(fā)揮青年志愿者行動在實踐育人、思想引領和組織青年等方面的作用，動員和引導更多的團員青年加入志愿者隊伍，在全院進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，助推醫(yī)院精神文明建設工作，經醫(yī)院團委研究決定，在3月份開展以“志愿服務耀____青春共筑中國夢”為主題的學雷鋒志愿服務月活動。具體方案如下：
一、目的意義。
通過學雷鋒系列主題活動的開展，在全院廣大團員青年中進一步弘揚“奉獻友愛、互助進步”的志愿精神，引導廣大團員青年在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，推進醫(yī)院學雷鋒活動全員化、常態(tài)化、機制化。
二、活動主題。
“志愿服務耀____青春共筑中國夢”
三、活動時間。
20__年3月1日——3月31日。
四、領導小組成員。
組長：__。
副組長：__成員：__、__、__、__。
五、具體活動安排。
(一)開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。以“志愿服務耀____青春共筑中國夢”為主題，從3月初開始，開展為期一個月的學雷鋒志愿服務活動。醫(yī)院團委將組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心等廣大人群中，開展義診、心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的志愿服務活動，并在“35”前后集中開展示范活動。
(二)開展團員青年志愿服務進社區(qū)活動。組織團員青年志愿者開展做好事、獻愛心和送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動，以關愛社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人、優(yōu)撫對象、特困戶等弱勢群體為志愿服務重點，切實幫助解決群眾“看病難、看病貴”問題。各團支部、全體團員要發(fā)揮先鋒模范作用，以實際行動弘揚雷鋒精神，促進學雷鋒活動常態(tài)化，促進社會文明進步做出貢獻。
六、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各團支部、各科室要把開展此項活動與市第十二次精神以及醫(yī)院黨政工作重點和社會關注的熱點緊密結合起來，加強領導，吸引青年廣泛參與，做到措施到位、責任到位、保障到位，做到工作有安排、有措施、有落實，確保此項工作扎實開展。
(二)宣傳推廣，營造氛圍。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進風清氣正，文明向上的工作新局面。
(三)注重統(tǒng)籌，形成常態(tài)。各團支部、各科室要把學雷鋒活動和醫(yī)德醫(yī)風建設貫穿于各項工作中，使此項工作與日常工作同研究、同部署，同落實、同檢查，推動學雷鋒志愿服務常態(tài)化、長效化。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十一
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。
二、具體活動安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學習雷鋒精神，并進行自我總結與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會文章。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十二
“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結?！边@就是——雷鋒。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報?！?BR> 每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學的“學雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學們都積極閱讀，認真體會，每個同學都根據自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
3、學雷鋒、見行動。
自開展學雷鋒活動以來，我校涌現了很多好人好事：
（1）學習雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學習的楷模：他們在學習上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學習習慣。
（2）愛護環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學們奉獻的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻著。
（3）主動幫助同學，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學習，還主動幫助其他同學學習，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學雷鋒活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。學校的紀律有了明顯的好轉。同學們的文明程度有了進一步的提高，學校的學習面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
弘揚雷鋒精神活動方案篇十三
各位同學，評委：
大家好！今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承，去學習，去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經濟快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網上看到一些有關社會道德的話題。不難發(fā)現，我國當今社會出現的各種問題最直接表現為：人與人之間產生了信任危機。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大-法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北長的“撐腰體”。
雖不是親身經歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛，擔心被訛找人拍照，擔心拍照被拒，被拒民眾更擔心，更擔心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么！為什么人們不能夠互相信任呢？這簡直是信任之光在狠煽我們耳光！
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。
在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對上了年紀的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么？是的，我們都會想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧！”
這個真實的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因為如此，我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神，引領公民道德建設，增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。
正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳！然，人無信，國必亡焉！
謝謝大家！
尊敬的各位評委、老師們：
大家下午好！很榮幸參加這次演講比賽，我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，放飛青春理想》
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了-----哪里需要獻出愛心，雷鋒就出現在哪里。
50年過去了，雷鋒的事跡仍被廣為傳誦，雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠的榜樣。
“活著,就是為了使別人過的更美好” 。今天，當我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實無華的話語時，分明被他心靈最深處的那份純潔無私、舍己為人所感動。雷鋒，沒有山盟海誓的承諾，只有細致入微的關愛；沒有梁?；谋瘔?，只有默默無聞的奉獻；沒有豪情壯語的表白，只有熱情似火的忠誠。雷鋒，用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北、響徹世界的每一個角落。雷鋒用他的奉獻、用他的熱情、用他的真誠譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。
《弘揚雷鋒精神活動演講稿》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十四
高級筆記本筆軟面抄印刷費合計。
40元9元50元38元137元。
(6)費用來源;由全校學生從零用錢里捐，每人0.2元。
3，讓同學走出校園，收集更多的好人好事，以手抄報的形式，圖文并茂，在校園展出。
4，唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲比賽。
以班級為單位進行集體合唱比賽，設一，二，三等獎，頒發(fā)集體榮譽獎狀。
5，講述雷鋒事跡，理解“螺絲釘”精神。
通過此次活動讓同學對雷鋒有一個更深的了解，對做雷鋒有更強烈的積極性，讓同學愛上做雷鋒。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十五
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”周年紀念日，也是第__個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區(qū)團員青年以志愿服務的形式投身社區(qū)建設，按照辦事處的要求，結合本社區(qū)實際，確定20__年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區(qū)積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：
一、營造氛圍，深入宣傳。
廣泛組織開展社區(qū)志愿服務活動。社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計36人在20_年3月3對轄區(qū)內的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏，加強轄區(qū)居民的防范意識。
在20__年3月20日，組織轄區(qū)居民、中小學生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的`衛(wèi)生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。
三、樹立榜樣，深化活動主題。
社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)通過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要通過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)起到積極的推動作用。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十六
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，沙北社區(qū)按照有關部門的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定2012年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心 社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高-潮；3.組織志愿者開展便民服務活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民提供服務，受到廣大居民的好評；4.在轄區(qū)內組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量；5.大力開展社區(qū)志愿上門服務，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；6.組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內涵
以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。公布2011年度沙北社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
活和工作中及時發(fā)現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
沙北社區(qū) 2017.7.19
三月十日，分局團委下發(fā)了《關于開展“弘揚雷鋒精神 爭做有為青年”主題實踐活動的通知》，決定在全局團員青年中開展“弘揚雷鋒精神 爭做有為青年”主題實踐活動。此次學雷鋒志愿服務月活動已經基本結束了，我監(jiān)區(qū)嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒活動，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式，都收到了很好的效果，現將我單位有關活動開展情況總結如下：
一、高度重視，明確要求
三月是學習雷鋒月，自毛澤東同志親筆寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，學習雷鋒不再陌生，這句話深深的刻在了每個人的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學習雷鋒的熱潮。自收到分局團委通知后，我監(jiān)區(qū)高度重視，立即組織青年民-警，按照通知精神，抓好活動落實，大力弘揚雷鋒精神，促進我單位的監(jiān)區(qū)文化建設和良好道德風尚的不斷提高，促進我單位團員青年的先進性意識和素質的不斷提高。
二、結合實際，制定活動計劃
接到主題活動通知后， 監(jiān)區(qū)召開會議，討論、計劃開展學雷鋒活動，對每個活動的時間做了安排，從而保證活動的順利進行。
三、認真落實，開展豐富的學雷鋒活動
（一）傳承雷鋒精神，學雷鋒義務清掃活動
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞48周年紀念日，也是我國青年志愿者行動實施18周年。為進一步弘揚雷鋒精神，我監(jiān)區(qū)于3月15日組織16名學雷鋒志愿者來到莊臺社區(qū)和關押點門口，展開衛(wèi)生清掃活動。
《35弘揚雷鋒精神活動總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十七
活動目的： 在這特殊的時間段里，為了追尋和發(fā)揚雷鋒精神，讓我們繼續(xù)弘揚互助和樂于奉獻的良好品行，加強班級同學的團結與協(xié)作，以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
活動時間：3.26
活動地點：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址
宣傳方式：橫幅、板報
基本情況簡介：通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，以及學習黨的艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對象：230820班全體同學
組織部門：淮安信息職業(yè)技術學院機電系組織部
開展原因：我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于班級，有利于學校，由利于社會的人。
影響：只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：讓同學們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽 。
活動意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義核心價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經費：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節(jié)：具體由班級干部認真負責和執(zhí)行。
活動主要負責人：團支書
活動負責人：班級干部
活動執(zhí)行日期：20xx.3.26
主要參與者：班主任老師及全體同學
弘揚雷鋒精神活動方案篇十八
為積極響應團市委“弘揚雷鋒精神環(huán)保志愿先行”志愿服務月活動要求，生態(tài)科技新城團工委積極號召全區(qū)各級團組織開展志愿服務活動，引導廣大團員青年深入踐行社會主義核心價值觀，落實綠色發(fā)展理念，弘揚新時代雷鋒精神，彰顯新城青年志愿風采，為建設美麗新城貢獻青春正能量。
中心小學團支部組織青年教師和學生志愿者開展了環(huán)保實踐活動、“揚州文明有禮二十四條”宣講活動、愛心捐贈活動、敬老愛老活動、志愿者課外輔導活動、“向雷鋒同志學習”主題班會等系列主題活動。
xx村團支部組織青年志愿者在村周邊開展植樹活動。
杭集鎮(zhèn)王集村團支部組織青年志愿者走進家家戶戶，宣傳“守規(guī)矩、講禮儀——揚州文明有禮二十四條”。志愿者們在人口相對集中的小區(qū)發(fā)放宣傳冊，為村民講解“文明有禮二十四條”具體內容，得到了村民的積極響應，紛紛表示要好好學習并帶動家人一起做文明有禮揚州人。
泰安學校團委組織團員學生開展“學雷鋒、撿垃圾”生態(tài)環(huán)保志愿活動，以美化泰安環(huán)境為主題，積極踐行雷鋒精神。
資產公司團總支組織青年志愿者走進泰安敬老院，看望并幫扶鎮(zhèn)區(qū)孤寡老人。青年志愿者為老人們送上生活日用品，幫助老人打掃衛(wèi)生、整理房間、談心說話，為老人們送去溫馨關懷。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十九
通過寫讀后感來想想自己，看看自己有沒有做的不好的地方。
2，舉行學雷鋒演講比賽。
(2)，比賽結果設四個獎項。
一等獎2名，
二等獎5名，
三等獎6名，
鼓勵獎20名。
(3)，獎品為:。
一等獎;高級筆記本一本和筆一只。
二等獎;高級筆記本一本。
三等獎;軟面抄一本和筆一只。
鼓勵獎;軟面抄一本。
(4)每個筆記本的首頁都要印上一篇雷鋒日記。
日記內容為;(如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。)。
弘揚雷鋒精神活動方案篇二十
(合)大家好!
(女)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了“向雷鋒同志學習”41周年的日子。
(男)四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經40載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(男)雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂!
(女)在這個特別的日子里，我謹代表牛欄山鎮(zhèn)團委，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!原創(chuàng)：
(男)接下來請允許我為大家介紹與會的領導，出席此次大會的領導有：團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農工部xxxx。學雷鋒演講比賽主持詞(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮(zhèn)團委副書記xxxx為我們致開幕詞。(男)懷念孩提的紅領巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
(女)接下來有請團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農工部xxx，為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。(男)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的'被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。
(女)本次比賽的評分規(guī)則是：
(男)此次比賽共設一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
(男)有請!
(男)下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是。
(女)下面有請第三名選手，來自牛山中心小學的沈文瑞，她演講的題目是。(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的竇洪斌為大家進行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
(女)下面有請第五名選手，來自牛山中心小學的汪明朗，她演講的題目是。(男)下面有請第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是。(女)接下來要上場的是來自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是。(男)下面有請第八名選手，來自牛山中心小學的閆哲上場，她演講的題目是。(女)接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。
(男)有請下一位參賽選手，來自牛山二中的趙陽上臺演講，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設精神文明》。
(女)下面有請第十一名選手，來自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是。
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是。
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解!
接下來的這段時間，獻給我們在座的觀眾。
(女)這里，我們?yōu)楝F場的觀眾準備了5道有關“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
(男)現在，請聽題。
(女)好了，現在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下。
評委的評選結果。
(男)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(女)我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得。
(男)請xxx、xxx、xxx為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請鎮(zhèn)黨委副書記張愛東、團區(qū)委農工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。(男)下面有請團區(qū)委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現在有請團區(qū)委xxx為我們講話!
閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到雷鋒精神的豐富內涵，堅定了青年實現自身價值和人生目標的正確方向。
下面有請鎮(zhèn)黨委張書記講話!
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務人民”。同時，張書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。
讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;原創(chuàng)：
(女)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。本次活動到此結束，謝謝大家!
弘揚雷鋒精神活動方案篇二十一
在全校范圍內開展學雷鋒活動，大力推行少年之“助人之星”的開展，號召全校廣大少先隊員迅速行動起來，為讓雷鋒精神在校園內閃光而共同努力。
一、活動的意義。
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養(yǎng)成教育，建設文明校園的需要，應該指導學生把握雷鋒精神的實質，深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義，才能進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、活動的主題和目的。
1、活動的主題：學習雷鋒精神，爭當“助人之星”。
2、活動的目的：通過開展各種形式的學習和實踐活動，認真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領導同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作。
三、活動要求。
1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學習和宣傳。
2、開展好一次高質量的主題班會。
活動主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。
活動要求：精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學生的特點，做到教育形式的多樣化。
3、各中隊開展重溫雷鋒精神，爭當“助人之星”的評選活動。
各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎上，在班級、學?；蚣彝韧鈴V泛開展學雷鋒做好人好事、爭當“助人之星”活動。對于班級涌現的好人好事，班主任應利用夕會或班隊會時間進行總結，將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里，讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學習的榜樣，讓雷鋒精神在校園蔚然成風。