演講稿還應(yīng)包括清晰的論點(diǎn)和有力的支持材料，以增強(qiáng)說服力。演講稿的內(nèi)容要與自己的主題相符，突出重點(diǎn)，將觀點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行有機(jī)銜接。演講稿的效果不僅關(guān)乎內(nèi)容，還與演講者的表達(dá)能力和表現(xiàn)形式密切相關(guān)。
初中生的演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__。今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
還記得宋慶齡說：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫；周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么？是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí)；當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?！?BR> 親愛的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！痹诮窈蟮纳钪?，讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生的演講稿分鐘篇二
親愛的同學(xué)們：
伴隨著時(shí)間的腳步，我們即將告別充滿意義的20_年，迎來嶄新充滿期待的20_年，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí)，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20_年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
初中生的演講稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹齡；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。
年齡不是青春的限定詞，任何人，任何年，只要你心態(tài)年輕，你也可以青春洋溢！
常聽家里的老人說：“哎！我們都老了，事事不如你們，這個(gè)時(shí)代已不屬于我們了。我們不能像你們一樣活潑，想到什么就立馬干?！钡沂遣煌膺@一說法的。
誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢？
有一段時(shí)間，常在電視上看到幾個(gè)穿著鮮艷的、寬松的衣服的人，一頭時(shí)尚發(fā)型，有些卷，有些蓬松，一看這造型就是街舞隊(duì)的。她們跳著充滿驚險(xiǎn)、刺激的舞蹈，頭沖地720度旋轉(zhuǎn)，側(cè)翻等多種我都叫不上名字的動(dòng)作，讓人看得眼花繚亂。街舞，現(xiàn)在的年輕人都不陌生。有人會(huì)說，街舞有什么難的，只要稍稍用點(diǎn)心學(xué)我也會(huì)?？墒?，她們是年過半百的老人呢！“街舞”，這樣一個(gè)充滿著青春氣息的運(yùn)動(dòng)很難與一群老人聯(lián)系起來，但他們確確實(shí)實(shí)做了，做到了。這首先是他們自我的心理突破，她們摒棄一切，不顧家人的反對，篤定地，努力的追尋者自己的愛好，就憑借那一份對街舞的熱愛之情，幾個(gè)老人走到了一起。他們不怕辛苦，不怕累，最后成功的走上了舞臺(tái)！
正值青春的我們，就一定要好好享受青春，青春期的我們好強(qiáng)、有上進(jìn)心，不怕困難，因?yàn)槲覀兛偸浅錆M了活力，充滿信心，有一種蟑螂精神和阿q精神！把握青春，因?yàn)樗拖袷种械乃?，雖然極力并攏五指，但它還是會(huì)溜走。
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢醒；青春的音符，帶著我奔向希望。青春，在這美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)節(jié)。珍惜它，把握它，讓他在我們手中綻放出奪目。這樣當(dāng)我們老到動(dòng)不了了，坐在搖椅上，談?wù)摰牟恢抢寺氖拢€有青春！
初中生的演講稿分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國》。
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，_莊嚴(yán)宣布：“中國人民從此站起來了!”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生!
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富，面對復(fù)雜的社會(huì)，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。
此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們一定要竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長空!
初中生的演講稿分鐘篇五
尊重的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的標(biāo)題是“小事求大善，小節(jié)破大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不外，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間收拾了我的衣裝，并無比慎重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我懼怕超時(shí)帶走我的得分，但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成就，但有失禮儀的表示則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來自負(fù)是一個(gè)雄辯的人，但今天，我抉擇了首先用舉動(dòng)來證實(shí)——小事也請求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進(jìn)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，經(jīng)常地，咱們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局動(dòng)身，卻不可能做到對每一件小事都不斷改進(jìn)，何謂真正的“大善”？那就是發(fā)掘小事中的小事，用全體的熱忱跟盡力彌補(bǔ)那些尚未完美的空白，把小事的完善演繹到極致。就比方，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘刻著那些真正的巨人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆氣著那些一時(shí)的好漢，只因甩手一次揚(yáng)長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信，卻不可以做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講求小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比，一會(huì)兒，當(dāng)這場競賽停止的時(shí)候，請你一定記得忍讓四周的人，有序地分開。
謝謝大家。
初中生的演講稿分鐘篇六
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒锹犞承┩瑢W(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育，自己卻反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。
初中生的演講稿分鐘篇七
感謝宇宙，感謝萬物，感謝人類，讓我擁有了生命，讓我擁有了一股力量。我是火，我是跳躍不息的火，我是生命的見證，是歷史的見證，是罪惡與善美的見證，更是一段說不完的故事，更是一首唱不完的歌，訴不完的情。
一聲驚嘆。
世界因?yàn)橛辛宋也抛呦蚪裉斓奈拿?，也是因?yàn)橛辛宋也旁炀湍切﹤ト?，文學(xué)家，我是他們靈感源泉，是他們的一種延續(xù)。
“星星之火”。毛澤東提著這個(gè)口號(hào)，解放了全中國，讓全中國人民走上幸福生活，讓中國打開了全新的一頁，我也因?yàn)檫@個(gè)在中國的歷史上有了不倒的地位，中國人對我產(chǎn)生了一種尊敬，發(fā)出一聲一聲的驚嘆聲。
熱情似火，讓我成了多少文學(xué)家筆下區(qū)歌的形像。熱情似火是一種對生命的責(zé)任，成功者抱著：熱情似火的責(zé)任報(bào)身在自己的理想中。熱情似火因?yàn)橛辛怂庞星Ч艂鞒娜旧讲c祝英臺(tái)，才有那一段段纏綿的愛情故事。熱情似火讓李白冰涼的心，似為一江春水，重新開始了新的生命。
奧運(yùn)之火今年在這九個(gè)月里，我成了世人光注的寵兒，我不知道有多少的熱血青年，想一睹我的英姿，要有多少人想感受我的風(fēng)彩，我是幸運(yùn)的，我讓世界上著名的運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)一個(gè)的接過，最好送到目的地雅典。我成了世人贊美的對像，驚嘆的對象。
一聲嘆息。
我也不知道為什么自己會(huì)毀了世界上多少的文化財(cái)產(chǎn)，帶走了多少的生命，我真的不知道自己都在干些什么。
“圓明園為之火”，成為中國人心中永遠(yuǎn)的痛，成為中國人歷史上最不輝煌的一頁，也成為中國人的教訓(xùn)。落后就要挨打。那時(shí)我成為別人唾罵的對像，成為別人不可寬恕的對象。我也沒有了一種翻身的機(jī)會(huì)。
森林大火啊!火災(zāi)，啊!生命的消失，不，不，不，這不是我做的，人似一個(gè)一個(gè)指責(zé)著我罵!讓我沒有理由來為自己辯護(hù)，我只能嘆息，只能默默承受。
我見證了歷史，見證了善與惡，見證了生命，見證了我所能見證的。無論是一聲驚嘆，一聲嘆息。這些只是我的一種形式而已，這些也都只是人類給的，而我不過是一團(tuán)普普通通的火，我希望得到人類的尊重，我希望得到人類的理解，我希望我能敲響人類心中的警鐘。
初中生的演講稿分鐘篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高一_班的___。今天，我演講的題目是《請節(jié)約每一滴水!》水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們賴以生存的地球。在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”。我國是個(gè)水資源大國，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國”。我國有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”!
因此，我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止?？傊?，節(jié)約用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為_中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來喚起更多的人來節(jié)約用水;向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更加美好!
謝謝!
初中生的演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
一、生活適應(yīng)問題。
這一問題在大一新生中表現(xiàn)最為突出。新生來自全國各地，以往的家庭環(huán)境、受教育環(huán)境、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等相差很大。來到大學(xué)后，在自我認(rèn)知、同學(xué)交往、自然環(huán)境等各方面都面臨著全面的調(diào)整和適應(yīng)。由于目前大學(xué)生的自理能力、適應(yīng)能力和調(diào)整能力普遍較弱，所以，在大學(xué)中，生活適應(yīng)問題廣泛存在，有的思家、戀舊，常常偷偷以淚洗面;有的厭學(xué)、仿徨、沉溺于無所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的則想休學(xué)、退學(xué)。
二、學(xué)習(xí)問題。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難與挫折對大學(xué)生的影響是最為顯著的。大量的事實(shí)表明，學(xué)習(xí)成績差是引起大學(xué)生焦慮的主要原因之一。雖然大學(xué)生在學(xué)業(yè)方面是同齡人中的優(yōu)秀者，但由于大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)存在很大的不同，所以很多學(xué)生存在學(xué)習(xí)問題，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等。
三、人際關(guān)系問題。
受應(yīng)試教育的影響，多數(shù)學(xué)生較為封閉，人際交往能力普遍較弱。進(jìn)入大學(xué)后，如何與周圍的同學(xué)友好相處，建立和諧的人際關(guān)系，是大學(xué)生面臨的一個(gè)重要課題。由于每個(gè)人待人接物的態(tài)度不同、個(gè)性特征不同，再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和沖動(dòng)，都使大學(xué)生在人際交往過程中不可避免地遇到各種困難，從而產(chǎn)生困惑、焦慮等心理問題，這些問題甚至?xí)?yán)重影響他們的健康成長。
四、戀愛問題。
五、擇業(yè)問題。
職業(yè)選擇方面的心理沖突往往出現(xiàn)在高年級(jí)學(xué)生中，經(jīng)過三年或者四年的苦休苦練，總希望讓自己找到一份滿意的工作，他們會(huì)考慮個(gè)人理想、收入多少、社會(huì)聲望、工作條件、發(fā)展前途等因素，而如今社會(huì)競爭激烈，用人單位的要求也越來越高，加之很多大學(xué)生在校時(shí)一心只讀圣賢書，與社會(huì)接觸少，對社會(huì)缺乏真正的了解，這些情況導(dǎo)致大學(xué)生在找工作時(shí)覺得不隨人愿，與自己想象中的差距太大，從而失落、不安、仿徨和焦慮。
“遠(yuǎn)親不如近鄰。”但對當(dāng)代大學(xué)生來說，“近鄰”往往不一定能“先得和睦”，反而因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性和閱歷的差異，造成各種摩擦和沖突。例如，某學(xué)院機(jī)械專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生林某，上了大學(xué)后不知道如何與人交往，怎樣處理人際關(guān)系問題使他傷透了腦筋，吃盡了苦頭。上學(xué)一年多，和班上同學(xué)很不融洽，跟同寢室人發(fā)生過幾次不小的沖突，后來搬出宿舍，幾乎不與同班同學(xué)來往，集體活動(dòng)也很少參加，與同學(xué)感情淡漠，隔閡加深，常常感到特別的孤獨(dú)和自卑，情緒煩躁，長期的苦惱和焦慮使他患上了神經(jīng)衰弱癥，于是失去了學(xué)習(xí)信心，厭倦學(xué)習(xí)，厭惡同學(xué)，堅(jiān)持要休學(xué)。
要舉的例子真的很多很多，我們不禁要問：我們大學(xué)生的心理究竟怎么了?
大學(xué)生現(xiàn)在面臨的壓力過大，造成心理的落差比較大，與整個(gè)社會(huì)發(fā)展的形勢和家庭的影響是分不開的。而我們大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托，歷史的責(zé)任!作為新世紀(jì)的大學(xué)生，學(xué)會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己、了解他人，開發(fā)自身的潛能，提高心理健康水平，掌握心理調(diào)適方法，優(yōu)化心理健康途徑，預(yù)防心理疾病，糾正不良心理，促進(jìn)身心健康與人格完善，都是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是大學(xué)生心理健康教育的重要課題。
所以我們要振作起來，調(diào)整自己。
第一：完善人格。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立科學(xué)的人生觀，積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
第二：情緒調(diào)節(jié)。大學(xué)生處于青年期階段，青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后，逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說，這個(gè)階段是人生的多事之秋。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，合理疏導(dǎo)不良情緒極其重要。
第三：確立目標(biāo)，規(guī)劃未來。人生，需要啟明燈，沒有目標(biāo)，沒有規(guī)劃，極易走彎路，造成不必要的損失。樹立目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃是一條避免迷茫頹廢的良策，人無志不立!
第四：加強(qiáng)交流。交流，是雙方的。交流時(shí)，不僅可以把自己想傾訴的訴諸于人，同時(shí)還能從他人那里吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者消除彼此間的誤會(huì)矛盾等不安定因素。
總之，欲成才，先成人。只有時(shí)刻保持健康的心理狀態(tài)，全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中，才能無愧于心，無愧于父母，無愧于天地。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄與地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
當(dāng)茫然的時(shí)候，想想自己的夢想，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，用激情去做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，當(dāng)自己累了的時(shí)候，多一些平靜的心態(tài)放松自己，因?yàn)槲覀儾皇鞘ト耍覀円灿欣哿说臅r(shí)候，所以我們便要學(xué)會(huì)健康快樂的成長。
我們大學(xué)生還存在著對生活不夠自信，我們往往缺少面對困難的勇氣，遇到困難我們總是焦頭爛額，束手無措，甚至還會(huì)選擇逃避，要知道人的潛能是無限大的，不要低估了自己的能力，在生活中我們應(yīng)該自信的面對困難，給自己一個(gè)微笑，你會(huì)一下子豁然開朗。
心態(tài)決定命運(yùn)，即使你失敗了一千次，你也要想總會(huì)成功的一天，再困難只要保持樂觀，自信的心態(tài)，成功就是你財(cái)富，做命運(yùn)的主人，做生活的強(qiáng)者，健康、快樂的成長，我們要把自信和快樂帶給別人，讓大家更愛自己，更愛生命，做的自己。勇往直前，快樂成長，讓花開的更燦爛!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初中生的演講稿分鐘篇十
春，是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨，就是那喚醒花兒純凈清新的天使，隨輕風(fēng)點(diǎn)滴入花，輕柔飄灑，煙翠香渺處，芳菲凈柔的春花爛漫，怒放在城市，在鄉(xiāng)村，在曠野，含羞晶瑩如玉般的細(xì)雨，凝lu點(diǎn)點(diǎn)映襯著花的容顏，和風(fēng)細(xì)雨中，心兒仿佛搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂圣地，任那一襲煙雨，打濕秀發(fā)，打濕臉龐，仰視隨風(fēng)輕飄煙雨的朦朦天際，云厚重的深情盡灑，仿佛只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃，秀出襲人視覺嗅覺的花兒芬芳的世界。
說到煙雨，總感覺是江南特有的景致，其實(shí)，在北方明珠的大連，煙雨朦朦的天氣也是常有的，會(huì)持續(xù)好幾天，剛來大連時(shí)，覺得這樣的天氣很壓抑，不會(huì)把自己悶在家里，帶上一把傘，漫步雨中，感受和家鄉(xiāng)不一樣的又輕又細(xì)，絹絲一樣的雨，似有似無的清風(fēng)，飄飄灑灑的雨煙微朦，讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪，頗有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。
合上傘，融進(jìn)煙雨中，隨感覺探看一下還不熟悉的地方，一陣花香飄來，不知不覺的自己漫步在那片花海，淡憂的紫色，馨香馥郁，整個(gè)人都溶在那花色里，那香氣里，煙雨蒙蒙，給這里的花香籠罩上了浪漫的面紗，讓人覺得，是因了這些美麗的花兒，才有這樣的天氣吧，不是狂風(fēng)暴雨，而似花兒多情而溫柔的戀人，此時(shí)，怎能不讓人停頓繁忙于塵世的百態(tài)心性，和花兒，和雨兒相擁，超然灑脫。
有人說會(huì)因?yàn)閻垡粋€(gè)人而愛上一座城市，而認(rèn)識(shí)__花的那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，讓我愛上了這座城市。
大海的美麗在于廣博，__花兒的魅力是以迷離的憂郁詮釋著對生命的深情，以清雅的香氣訴說心底的落寞。“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！闭l人的詩里訴盡衷腸，說不盡的纏綿悱惻，抵死繾綣。于是北國深深的雨巷，留下了化不開的惆悵和綿長的相思。
幽柔的紫，纏綿的白，紫者清麗淡雅，白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托著串串玲瓏，香氣郁夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面對丁香，身心會(huì)陷入它的柔情里，只為這一份浪漫動(dòng)容。
淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花錦處，花朵就是柔柔的歌，陽光暖暖時(shí)，在春風(fēng)里嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地里搖曳的影，花的心放逐在明媚的城，盡展枝頭，就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲，是一首首細(xì)膩曲折，回腸蕩氣的詩，以纏綿和細(xì)膩詮釋著憂郁。
__花開的季節(jié)，是北國的春。她小小的花瓣，嬌小的身軀，卻是亙古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香氣是濃烈的，醉人心脾，如若采摘入室，即是一室的馨香，久久的彌漫，在北國稍冷的春，她是那么讓人迷醉。
煙雨蒙蒙方可簇?fù)砬逖呕▋旱姆曳迹▋旱拿利惙挤朴质菬熡昝悦傻慕^美景致，豁然明白：總是在自己的精神世界里尋找一種叫“放下”的解脫，于是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而這些，都是相鋪相成的存在彼此的生命里，把生命里的問號(hào)，解釋的更讓自己接受，于是那份感嘆，何嘗不是智者的留言!
每逢煙雨蒙蒙的時(shí)候，依然愿意把自己置身雨中，漫步心靈的腳步，輕拾自然給的美麗溫馨，煙雨朦朧處，邂逅一襲花香!
一路走來，牽著歲月的手，看著世事的變遷，那些如塵如夢如煙的往事，慢慢的飄遠(yuǎn)，留下些許美麗的影子，在心頭蕩著無字的歌，就在一花一葉間，感慨，時(shí)光的一去不回頭，也許，我們應(yīng)該多嗅嗅春風(fēng)，在這季節(jié)的路口，把溫瑞的心，放逐!
打開雨的簾幕，傾聽春的心音。來和春的約會(huì)，就是悠揚(yáng)的簫笛，給春一個(gè)曼妙的靈魂，于是煙雨朦朧處，花兒芬芳時(shí)!
初中生的演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我懵懵懂懂的踏入了初中的學(xué)校，只明白每一天都得應(yīng)付考試，對于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后，才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣，初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成，并且上課時(shí)要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂教師的講解。所以，期望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里，我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧趣味的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時(shí)，我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí)，好友便是我的涼心劑，在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程，如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等，這些都是較簡便的課程，社團(tuán)方面也多了許多，如果對某方面異常有興趣，可參加自我喜愛的社團(tuán)，不但可藉此發(fā)掘潛能，更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大，雖然有時(shí)功課較少，但要溫習(xí)的資料卻很多，稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅，所以平常必須要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應(yīng)付，再加上教師出的作業(yè)和考試，幾乎沒有時(shí)間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。
“天下無難事，只怕有心人。”雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規(guī)劃，沒什么不可能，并且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等，都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠?qū)⒆x書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的歡樂，讓自我在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。
初中生的演講稿分鐘篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
誠信像土壤一樣，為無數(shù)的幼苗提供營養(yǎng)，滋潤小樹的枝葉，每天都在進(jìn)步。誠如根，為成長的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。在我身邊，發(fā)生了這樣的事。在我們中華民族和中國，誠信是最重要的！
更何況中國是禮儀之邦，誠信之花在這里應(yīng)該更鮮艷美麗。在古人身上，有很多值得我們借鑒的誠信。“人，以誠為本，以信為天?！睕]有誠信的人，活在世上，就像空氣中漂浮的一粒塵埃。只有真誠地生活，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，發(fā)展事業(yè)，擁有美好的未來。曾子曾說：“言必信，行必果”，這是他要求言行一致的真實(shí)寫照。
不僅古人做到了誠信，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在誠信沃土的滋養(yǎng)下，誠信之花遍地開花。寫這個(gè)的時(shí)候，我就忍不住想看一篇關(guān)于誠信的文章。
故事是這樣的：十八世紀(jì)的一位富有的紳士在一個(gè)深夜回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的男孩攔住了?！袄蠋?，請買包火柴！”小男孩說?！拔也毁I?！奔澥炕卮鹫f：“紳士躲開了男孩，繼續(xù)往前走?！薄袄蠋?，請買一包。今天什么都沒吃。”小男孩追上來說。當(dāng)這位先生看到那個(gè)躲不開的男孩時(shí)，他說：“但是我沒有零錢?！薄袄蠋?，你先拿火柴，我給你找零。”小男孩去了很久，再也沒有回來。這位先生無奈地回家了。
第二天，在紳士的辦公室里，出現(xiàn)了一個(gè)穿著比昨天更破舊更年輕的男孩。他對這位先生說：“這是你昨天買的火柴的零錢，老師?！奔澥空f：“昨天那個(gè)小男孩怎么樣了？他怎么沒來？”小男孩：“我哥昨天去換錢，被馬車撞了。他受了重傷，躺在家里。”這位紳士被這個(gè)小男孩的誠實(shí)深深打動(dòng)了。他們一起去看小男孩的哥哥。先生們承諾承擔(dān)他們的生活費(fèi)用。由此可見，誠實(shí)不僅能贏得別人的尊重，還能得到別人的幫助。
誠實(shí)可以感染我們身邊的每個(gè)人。我們相信誠實(shí)是金子，它有價(jià)值但無價(jià)。誠實(shí)比黃金更有價(jià)值。誠實(shí)作為一種高尚的品質(zhì)，可以給我們帶來榮譽(yù)、財(cái)富和他人的尊重。
讓我們撿起誠信的“背囊”，創(chuàng)造一個(gè)美好的誠信世界。在誠信的沃土上，誠信之花會(huì)相互競爭。
初中生的演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
答案當(dāng)然是不。人工智能是人類智慧的結(jié)晶，經(jīng)由數(shù)以萬計(jì)的科學(xué)家耗費(fèi)了幾十年來日以繼夜奮斗的產(chǎn)物，它雖被科學(xué)家們賦予了豐富的知識(shí)與技能，但它存在最大的劣勢便是缺乏其本身進(jìn)行獨(dú)立思考的能力。法國著名哲學(xué)家笛卡爾也曾說過：“我思故我在”，這句話從哲學(xué)唯物主義角度來說，的的確確是荒謬的，與實(shí)際情況相悖。但若從文學(xué)的角度，其中也不乏一些發(fā)人深省的大道理，比如就思考不可或缺這一條來說就是貨真價(jià)實(shí)的至理名言。也正是由于這個(gè)原因，人類某一程度上永遠(yuǎn)會(huì)比人工智能更加富有創(chuàng)造力，但人工智能卻只會(huì)在原地踏步，一籌莫展。
孟子一生都堅(jiān)信“人性本善”，只是后天改變了他們的初心，扭曲了他們的行為，我也一直像這樣告訴自己。人是擁有人性之美的，而人性之美，可以在困境中為我們照亮前方的路途，闊步前行;可以在荊棘叢中為我們蕩平所有的艱難險(xiǎn)阻，穩(wěn)步上進(jìn);可以在無盡黑暗中為我們指明正確的方向，無愧于心。哪怕最后真的吃虧了，那又怎么樣呢?在內(nèi)心的深處，我們始終堅(jiān)守了自己的初心，不是嘛?誰又敢說當(dāng)代受人人歌頌的雷鋒叔叔就沒有吃過虧，上過當(dāng)呢?而最珍貴的卻是他在經(jīng)受過人性最黑暗的一面之后，依然不改初心地去幫助別人。今時(shí)今日的我們，換位思考在面對那種情況下，是否也能做到如此。
堅(jiān)守本心，讓我們拒絕成為一個(gè)像計(jì)算機(jī)般的存在。人類正是擁有人性之美才能成為萬物之主，在平淡安穩(wěn)時(shí)代下的我們更應(yīng)不改初心，無愧始終。溫暖再小，世界再大，只要堅(jiān)守初心，也定能照亮我們頭頂?shù)倪@一片天!
初中生的演講稿分鐘篇十四
記得在二年級(jí)時(shí)的我，整堂課上沒有我的聲音。上課時(shí)，我只是默不作聲的坐在座位上看著同學(xué)流利的發(fā)言。當(dāng)老師提問時(shí)只見同學(xué)們的小手像小樹林一樣高高的舉起來。我真的好想舉起手來和同學(xué)們一起發(fā)言得到老師的鼓勵(lì)。但只要舉起手來的時(shí)候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺的自己膽小。
有一次，我鼓起了勇氣舉起了手。這時(shí)老師看見了舉起手的我，臉上露出驚訝的神情，于是和藹的說“下面請小z來回答這個(gè)問題?！蓖瑢W(xué)們的眼神“刷”的一下朝我看來，這時(shí)的我已是面紅耳赤，畢竟這是我第一次發(fā)言啊!我從同學(xué)的眼中看到了急切的眼神。終于我張開了用“膠帶”封上的嘴，盡管是張開了嘴但還是語無倫次，經(jīng)過老師的提示中我終于發(fā)了次言。盡管說的是磕磕巴巴，但這是我第一次小小的展現(xiàn)。
以后，課堂上，聯(lián)歡會(huì)上處處都能見到我的身影上課時(shí)我能積極發(fā)言提出自己的建議。聯(lián)歡會(huì)上我也大膽表演展現(xiàn)自我。
自信其實(shí)每個(gè)人都有，只是你不去表達(dá)。往往別人給你展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)你卻不去珍惜這次機(jī)會(huì)。而有時(shí)候自信是通往成功的最佳道路。
有一個(gè)女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。
上了幾次課后，老師對她的媽媽說：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學(xué)習(xí)，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進(jìn)步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學(xué)別的吧!”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點(diǎn)不知所措，但很快她就鎮(zhèn)定了下來：不對呀，孩子在家里彈得不錯(cuò)呀，都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向，可能是不自信的緣故。
放學(xué)后，媽媽對女兒說：“你老師跟我說了，你是個(gè)聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴?！薄罢娴膯?”孩子的眼睛立刻亮了起來?！爱?dāng)然是真的?！眿寢尰卮鹫f。女孩興奮起來，和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵(lì)她說：“彈得真好，比媽媽強(qiáng)多了?！迸⒏孕帕?，從此，她每天都認(rèn)真地練鋼琴，沒多長時(shí)間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說：“你的女兒越來越棒了!”
媽媽無限感慨地說：“自信多么重要，自信會(huì)更美麗!”
初中生的演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢想，雖然有的夢想，要經(jīng)歷許多挫折，但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會(huì)，我也有自己的夢想，那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員。
就這樣，我會(huì)一直努力下去，就算在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上會(huì)磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會(huì)放棄的，我相信，有夢想的人只要有信心，只要有恒心，夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生的演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我還在甜甜的夢鄉(xiāng)里，做著美夢時(shí)，媽媽已早早地起了床，去菜市場買來餛飩皮和肉餡，包起了餛飩。等我起床洗漱完畢，來到廚房，媽媽端著一碗熱乎乎的餛飩，笑盈盈地對我說：“寶貝，你想吃的餛飩，媽媽為你做好了，嘗嘗怎么樣？”接過媽媽的碗，我心潮起伏，我昨晚不過隨口說說想吃餛飩了，想不到媽媽卻入了心，一早就忙碌了起來。吃著這香噴噴的餛飩，感覺每一口餡兒，仿佛就是媽媽的愛，漸漸地在我嘴中溶化溫暖全身。
這，就是幸福！
鐘“滴答滴答”不停地響在我的耳邊，唉，都快晚上九點(diǎn)了，作業(yè)還沒寫好，感覺有點(diǎn)累，肚子也跟著“抗議”，“咕咕”地唱起空城計(jì)。我倒在床上“哀叫”著。只聽見門“咯吱”一聲打開來了，爸爸探進(jìn)頭來望了望，然后悄悄地走了進(jìn)來，就像玩魔術(shù)一樣，突然，他從身后變出一杯香氣撲鼻的牛奶，幽默地對我說：“啦啦同學(xué)（我的網(wǎng)名叫魔仙啦啦），是不是又累又餓呀？要不要喝了這杯牛奶充充電？”我迫不及待地接過杯子美美喝了起來，爸爸看著我貪吃的樣子，笑呵呵地拍了拍我的頭說：“注意淑女形象！喝完了繼續(xù)完成作業(yè)吧?！甭犃诉@心里感覺甜甜的。
這，就是幸福！
“呀，快點(diǎn)啦，不然可就遲了！”我催促著爸爸媽媽。原來爸爸媽媽要帶我去買自行車作為“六一”禮物呢。我們一家三口耐心地一家一家自行車店看車，終于在“英克萊”買到了一輛我特別中意的白色自行車。一回家，我就急不可耐地讓爸媽教我學(xué)騎車，由于剛剛學(xué)，東倒西歪的，他們輪換著扶我騎，可累壞了爸爸媽媽。就在剛剛有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我不小心摔了個(gè)大跟頭，褲子破了，膝蓋也破了皮，爸爸媽媽不但沒有責(zé)罵我，而是心疼地問我：“疼不疼？還有沒有哪兒碰著了，要不要緊？”不顧自己累得滿頭大汗，抱起我回家為我擦洗傷口，還對我說：“別怕，也不要著急，等傷好了爸爸媽媽繼續(xù)教你！”看著爸爸媽媽滿臉慈愛的樣子，心里暖暖的。
這，就是幸福！
在不小心犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不是責(zé)怪，而是語重心長地鼓勵(lì)；在不開心時(shí)，爸爸會(huì)陪我做小游戲，逗我開心；在生病時(shí)，爸爸媽媽會(huì)無微不至地照料……還有很多很多，這，就是幸福！
幸福其實(shí)就在我們身邊，我們要用心去感覺并懂得去珍惜，那樣就會(huì)感覺幸福很多很多，很久很久！
初中生的演講稿分鐘篇十七
領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是初三（x）班的xx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的.誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的初中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，學(xué)長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
謝謝大家！
初中生的演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__。今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
還記得宋慶齡說：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫；周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么？是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí)；當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?！?BR> 親愛的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！痹诮窈蟮纳钪?，讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生的演講稿分鐘篇二
親愛的同學(xué)們：
伴隨著時(shí)間的腳步，我們即將告別充滿意義的20_年，迎來嶄新充滿期待的20_年，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí)，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20_年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
初中生的演講稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹齡；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。
年齡不是青春的限定詞，任何人，任何年，只要你心態(tài)年輕，你也可以青春洋溢！
常聽家里的老人說：“哎！我們都老了，事事不如你們，這個(gè)時(shí)代已不屬于我們了。我們不能像你們一樣活潑，想到什么就立馬干?！钡沂遣煌膺@一說法的。
誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢？
有一段時(shí)間，常在電視上看到幾個(gè)穿著鮮艷的、寬松的衣服的人，一頭時(shí)尚發(fā)型，有些卷，有些蓬松，一看這造型就是街舞隊(duì)的。她們跳著充滿驚險(xiǎn)、刺激的舞蹈，頭沖地720度旋轉(zhuǎn)，側(cè)翻等多種我都叫不上名字的動(dòng)作，讓人看得眼花繚亂。街舞，現(xiàn)在的年輕人都不陌生。有人會(huì)說，街舞有什么難的，只要稍稍用點(diǎn)心學(xué)我也會(huì)?？墒?，她們是年過半百的老人呢！“街舞”，這樣一個(gè)充滿著青春氣息的運(yùn)動(dòng)很難與一群老人聯(lián)系起來，但他們確確實(shí)實(shí)做了，做到了。這首先是他們自我的心理突破，她們摒棄一切，不顧家人的反對，篤定地，努力的追尋者自己的愛好，就憑借那一份對街舞的熱愛之情，幾個(gè)老人走到了一起。他們不怕辛苦，不怕累，最后成功的走上了舞臺(tái)！
正值青春的我們，就一定要好好享受青春，青春期的我們好強(qiáng)、有上進(jìn)心，不怕困難，因?yàn)槲覀兛偸浅錆M了活力，充滿信心，有一種蟑螂精神和阿q精神！把握青春，因?yàn)樗拖袷种械乃?，雖然極力并攏五指，但它還是會(huì)溜走。
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢醒；青春的音符，帶著我奔向希望。青春，在這美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)節(jié)。珍惜它，把握它，讓他在我們手中綻放出奪目。這樣當(dāng)我們老到動(dòng)不了了，坐在搖椅上，談?wù)摰牟恢抢寺氖拢€有青春！
初中生的演講稿分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國》。
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，_莊嚴(yán)宣布：“中國人民從此站起來了!”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生!
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富，面對復(fù)雜的社會(huì)，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。
此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們一定要竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長空!
初中生的演講稿分鐘篇五
尊重的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的標(biāo)題是“小事求大善，小節(jié)破大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不外，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間收拾了我的衣裝，并無比慎重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我懼怕超時(shí)帶走我的得分，但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成就，但有失禮儀的表示則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來自負(fù)是一個(gè)雄辯的人，但今天，我抉擇了首先用舉動(dòng)來證實(shí)——小事也請求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進(jìn)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，經(jīng)常地，咱們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局動(dòng)身，卻不可能做到對每一件小事都不斷改進(jìn)，何謂真正的“大善”？那就是發(fā)掘小事中的小事，用全體的熱忱跟盡力彌補(bǔ)那些尚未完美的空白，把小事的完善演繹到極致。就比方，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘刻著那些真正的巨人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆氣著那些一時(shí)的好漢，只因甩手一次揚(yáng)長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信，卻不可以做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講求小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比，一會(huì)兒，當(dāng)這場競賽停止的時(shí)候，請你一定記得忍讓四周的人，有序地分開。
謝謝大家。
初中生的演講稿分鐘篇六
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒锹犞承┩瑢W(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育，自己卻反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。
初中生的演講稿分鐘篇七
感謝宇宙，感謝萬物，感謝人類，讓我擁有了生命，讓我擁有了一股力量。我是火，我是跳躍不息的火，我是生命的見證，是歷史的見證，是罪惡與善美的見證，更是一段說不完的故事，更是一首唱不完的歌，訴不完的情。
一聲驚嘆。
世界因?yàn)橛辛宋也抛呦蚪裉斓奈拿?，也是因?yàn)橛辛宋也旁炀湍切﹤ト?，文學(xué)家，我是他們靈感源泉，是他們的一種延續(xù)。
“星星之火”。毛澤東提著這個(gè)口號(hào)，解放了全中國，讓全中國人民走上幸福生活，讓中國打開了全新的一頁，我也因?yàn)檫@個(gè)在中國的歷史上有了不倒的地位，中國人對我產(chǎn)生了一種尊敬，發(fā)出一聲一聲的驚嘆聲。
熱情似火，讓我成了多少文學(xué)家筆下區(qū)歌的形像。熱情似火是一種對生命的責(zé)任，成功者抱著：熱情似火的責(zé)任報(bào)身在自己的理想中。熱情似火因?yàn)橛辛怂庞星Ч艂鞒娜旧讲c祝英臺(tái)，才有那一段段纏綿的愛情故事。熱情似火讓李白冰涼的心，似為一江春水，重新開始了新的生命。
奧運(yùn)之火今年在這九個(gè)月里，我成了世人光注的寵兒，我不知道有多少的熱血青年，想一睹我的英姿，要有多少人想感受我的風(fēng)彩，我是幸運(yùn)的，我讓世界上著名的運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)一個(gè)的接過，最好送到目的地雅典。我成了世人贊美的對像，驚嘆的對象。
一聲嘆息。
我也不知道為什么自己會(huì)毀了世界上多少的文化財(cái)產(chǎn)，帶走了多少的生命，我真的不知道自己都在干些什么。
“圓明園為之火”，成為中國人心中永遠(yuǎn)的痛，成為中國人歷史上最不輝煌的一頁，也成為中國人的教訓(xùn)。落后就要挨打。那時(shí)我成為別人唾罵的對像，成為別人不可寬恕的對象。我也沒有了一種翻身的機(jī)會(huì)。
森林大火啊!火災(zāi)，啊!生命的消失，不，不，不，這不是我做的，人似一個(gè)一個(gè)指責(zé)著我罵!讓我沒有理由來為自己辯護(hù)，我只能嘆息，只能默默承受。
我見證了歷史，見證了善與惡，見證了生命，見證了我所能見證的。無論是一聲驚嘆，一聲嘆息。這些只是我的一種形式而已，這些也都只是人類給的，而我不過是一團(tuán)普普通通的火，我希望得到人類的尊重，我希望得到人類的理解，我希望我能敲響人類心中的警鐘。
初中生的演講稿分鐘篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高一_班的___。今天，我演講的題目是《請節(jié)約每一滴水!》水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們賴以生存的地球。在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”。我國是個(gè)水資源大國，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國”。我國有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”!
因此，我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止?？傊?，節(jié)約用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為_中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來喚起更多的人來節(jié)約用水;向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更加美好!
謝謝!
初中生的演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
一、生活適應(yīng)問題。
這一問題在大一新生中表現(xiàn)最為突出。新生來自全國各地，以往的家庭環(huán)境、受教育環(huán)境、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等相差很大。來到大學(xué)后，在自我認(rèn)知、同學(xué)交往、自然環(huán)境等各方面都面臨著全面的調(diào)整和適應(yīng)。由于目前大學(xué)生的自理能力、適應(yīng)能力和調(diào)整能力普遍較弱，所以，在大學(xué)中，生活適應(yīng)問題廣泛存在，有的思家、戀舊，常常偷偷以淚洗面;有的厭學(xué)、仿徨、沉溺于無所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的則想休學(xué)、退學(xué)。
二、學(xué)習(xí)問題。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難與挫折對大學(xué)生的影響是最為顯著的。大量的事實(shí)表明，學(xué)習(xí)成績差是引起大學(xué)生焦慮的主要原因之一。雖然大學(xué)生在學(xué)業(yè)方面是同齡人中的優(yōu)秀者，但由于大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)存在很大的不同，所以很多學(xué)生存在學(xué)習(xí)問題，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等。
三、人際關(guān)系問題。
受應(yīng)試教育的影響，多數(shù)學(xué)生較為封閉，人際交往能力普遍較弱。進(jìn)入大學(xué)后，如何與周圍的同學(xué)友好相處，建立和諧的人際關(guān)系，是大學(xué)生面臨的一個(gè)重要課題。由于每個(gè)人待人接物的態(tài)度不同、個(gè)性特征不同，再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和沖動(dòng)，都使大學(xué)生在人際交往過程中不可避免地遇到各種困難，從而產(chǎn)生困惑、焦慮等心理問題，這些問題甚至?xí)?yán)重影響他們的健康成長。
四、戀愛問題。
五、擇業(yè)問題。
職業(yè)選擇方面的心理沖突往往出現(xiàn)在高年級(jí)學(xué)生中，經(jīng)過三年或者四年的苦休苦練，總希望讓自己找到一份滿意的工作，他們會(huì)考慮個(gè)人理想、收入多少、社會(huì)聲望、工作條件、發(fā)展前途等因素，而如今社會(huì)競爭激烈，用人單位的要求也越來越高，加之很多大學(xué)生在校時(shí)一心只讀圣賢書，與社會(huì)接觸少，對社會(huì)缺乏真正的了解，這些情況導(dǎo)致大學(xué)生在找工作時(shí)覺得不隨人愿，與自己想象中的差距太大，從而失落、不安、仿徨和焦慮。
“遠(yuǎn)親不如近鄰。”但對當(dāng)代大學(xué)生來說，“近鄰”往往不一定能“先得和睦”，反而因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性和閱歷的差異，造成各種摩擦和沖突。例如，某學(xué)院機(jī)械專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生林某，上了大學(xué)后不知道如何與人交往，怎樣處理人際關(guān)系問題使他傷透了腦筋，吃盡了苦頭。上學(xué)一年多，和班上同學(xué)很不融洽，跟同寢室人發(fā)生過幾次不小的沖突，后來搬出宿舍，幾乎不與同班同學(xué)來往，集體活動(dòng)也很少參加，與同學(xué)感情淡漠，隔閡加深，常常感到特別的孤獨(dú)和自卑，情緒煩躁，長期的苦惱和焦慮使他患上了神經(jīng)衰弱癥，于是失去了學(xué)習(xí)信心，厭倦學(xué)習(xí)，厭惡同學(xué)，堅(jiān)持要休學(xué)。
要舉的例子真的很多很多，我們不禁要問：我們大學(xué)生的心理究竟怎么了?
大學(xué)生現(xiàn)在面臨的壓力過大，造成心理的落差比較大，與整個(gè)社會(huì)發(fā)展的形勢和家庭的影響是分不開的。而我們大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托，歷史的責(zé)任!作為新世紀(jì)的大學(xué)生，學(xué)會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己、了解他人，開發(fā)自身的潛能，提高心理健康水平，掌握心理調(diào)適方法，優(yōu)化心理健康途徑，預(yù)防心理疾病，糾正不良心理，促進(jìn)身心健康與人格完善，都是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是大學(xué)生心理健康教育的重要課題。
所以我們要振作起來，調(diào)整自己。
第一：完善人格。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立科學(xué)的人生觀，積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
第二：情緒調(diào)節(jié)。大學(xué)生處于青年期階段，青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后，逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說，這個(gè)階段是人生的多事之秋。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，合理疏導(dǎo)不良情緒極其重要。
第三：確立目標(biāo)，規(guī)劃未來。人生，需要啟明燈，沒有目標(biāo)，沒有規(guī)劃，極易走彎路，造成不必要的損失。樹立目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃是一條避免迷茫頹廢的良策，人無志不立!
第四：加強(qiáng)交流。交流，是雙方的。交流時(shí)，不僅可以把自己想傾訴的訴諸于人，同時(shí)還能從他人那里吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者消除彼此間的誤會(huì)矛盾等不安定因素。
總之，欲成才，先成人。只有時(shí)刻保持健康的心理狀態(tài)，全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中，才能無愧于心，無愧于父母，無愧于天地。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄與地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
當(dāng)茫然的時(shí)候，想想自己的夢想，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，用激情去做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，當(dāng)自己累了的時(shí)候，多一些平靜的心態(tài)放松自己，因?yàn)槲覀儾皇鞘ト耍覀円灿欣哿说臅r(shí)候，所以我們便要學(xué)會(huì)健康快樂的成長。
我們大學(xué)生還存在著對生活不夠自信，我們往往缺少面對困難的勇氣，遇到困難我們總是焦頭爛額，束手無措，甚至還會(huì)選擇逃避，要知道人的潛能是無限大的，不要低估了自己的能力，在生活中我們應(yīng)該自信的面對困難，給自己一個(gè)微笑，你會(huì)一下子豁然開朗。
心態(tài)決定命運(yùn)，即使你失敗了一千次，你也要想總會(huì)成功的一天，再困難只要保持樂觀，自信的心態(tài)，成功就是你財(cái)富，做命運(yùn)的主人，做生活的強(qiáng)者，健康、快樂的成長，我們要把自信和快樂帶給別人，讓大家更愛自己，更愛生命，做的自己。勇往直前，快樂成長，讓花開的更燦爛!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初中生的演講稿分鐘篇十
春，是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨，就是那喚醒花兒純凈清新的天使，隨輕風(fēng)點(diǎn)滴入花，輕柔飄灑，煙翠香渺處，芳菲凈柔的春花爛漫，怒放在城市，在鄉(xiāng)村，在曠野，含羞晶瑩如玉般的細(xì)雨，凝lu點(diǎn)點(diǎn)映襯著花的容顏，和風(fēng)細(xì)雨中，心兒仿佛搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂圣地，任那一襲煙雨，打濕秀發(fā)，打濕臉龐，仰視隨風(fēng)輕飄煙雨的朦朦天際，云厚重的深情盡灑，仿佛只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃，秀出襲人視覺嗅覺的花兒芬芳的世界。
說到煙雨，總感覺是江南特有的景致，其實(shí)，在北方明珠的大連，煙雨朦朦的天氣也是常有的，會(huì)持續(xù)好幾天，剛來大連時(shí)，覺得這樣的天氣很壓抑，不會(huì)把自己悶在家里，帶上一把傘，漫步雨中，感受和家鄉(xiāng)不一樣的又輕又細(xì)，絹絲一樣的雨，似有似無的清風(fēng)，飄飄灑灑的雨煙微朦，讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪，頗有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。
合上傘，融進(jìn)煙雨中，隨感覺探看一下還不熟悉的地方，一陣花香飄來，不知不覺的自己漫步在那片花海，淡憂的紫色，馨香馥郁，整個(gè)人都溶在那花色里，那香氣里，煙雨蒙蒙，給這里的花香籠罩上了浪漫的面紗，讓人覺得，是因了這些美麗的花兒，才有這樣的天氣吧，不是狂風(fēng)暴雨，而似花兒多情而溫柔的戀人，此時(shí)，怎能不讓人停頓繁忙于塵世的百態(tài)心性，和花兒，和雨兒相擁，超然灑脫。
有人說會(huì)因?yàn)閻垡粋€(gè)人而愛上一座城市，而認(rèn)識(shí)__花的那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，讓我愛上了這座城市。
大海的美麗在于廣博，__花兒的魅力是以迷離的憂郁詮釋著對生命的深情，以清雅的香氣訴說心底的落寞。“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！闭l人的詩里訴盡衷腸，說不盡的纏綿悱惻，抵死繾綣。于是北國深深的雨巷，留下了化不開的惆悵和綿長的相思。
幽柔的紫，纏綿的白，紫者清麗淡雅，白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托著串串玲瓏，香氣郁夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面對丁香，身心會(huì)陷入它的柔情里，只為這一份浪漫動(dòng)容。
淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花錦處，花朵就是柔柔的歌，陽光暖暖時(shí)，在春風(fēng)里嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地里搖曳的影，花的心放逐在明媚的城，盡展枝頭，就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲，是一首首細(xì)膩曲折，回腸蕩氣的詩，以纏綿和細(xì)膩詮釋著憂郁。
__花開的季節(jié)，是北國的春。她小小的花瓣，嬌小的身軀，卻是亙古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香氣是濃烈的，醉人心脾，如若采摘入室，即是一室的馨香，久久的彌漫，在北國稍冷的春，她是那么讓人迷醉。
煙雨蒙蒙方可簇?fù)砬逖呕▋旱姆曳迹▋旱拿利惙挤朴质菬熡昝悦傻慕^美景致，豁然明白：總是在自己的精神世界里尋找一種叫“放下”的解脫，于是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而這些，都是相鋪相成的存在彼此的生命里，把生命里的問號(hào)，解釋的更讓自己接受，于是那份感嘆，何嘗不是智者的留言!
每逢煙雨蒙蒙的時(shí)候，依然愿意把自己置身雨中，漫步心靈的腳步，輕拾自然給的美麗溫馨，煙雨朦朧處，邂逅一襲花香!
一路走來，牽著歲月的手，看著世事的變遷，那些如塵如夢如煙的往事，慢慢的飄遠(yuǎn)，留下些許美麗的影子，在心頭蕩著無字的歌，就在一花一葉間，感慨，時(shí)光的一去不回頭，也許，我們應(yīng)該多嗅嗅春風(fēng)，在這季節(jié)的路口，把溫瑞的心，放逐!
打開雨的簾幕，傾聽春的心音。來和春的約會(huì)，就是悠揚(yáng)的簫笛，給春一個(gè)曼妙的靈魂，于是煙雨朦朧處，花兒芬芳時(shí)!
初中生的演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我懵懵懂懂的踏入了初中的學(xué)校，只明白每一天都得應(yīng)付考試，對于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后，才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣，初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成，并且上課時(shí)要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂教師的講解。所以，期望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里，我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧趣味的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時(shí)，我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí)，好友便是我的涼心劑，在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程，如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等，這些都是較簡便的課程，社團(tuán)方面也多了許多，如果對某方面異常有興趣，可參加自我喜愛的社團(tuán)，不但可藉此發(fā)掘潛能，更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大，雖然有時(shí)功課較少，但要溫習(xí)的資料卻很多，稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅，所以平常必須要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應(yīng)付，再加上教師出的作業(yè)和考試，幾乎沒有時(shí)間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。
“天下無難事，只怕有心人。”雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規(guī)劃，沒什么不可能，并且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等，都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠?qū)⒆x書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的歡樂，讓自我在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。
初中生的演講稿分鐘篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
誠信像土壤一樣，為無數(shù)的幼苗提供營養(yǎng)，滋潤小樹的枝葉，每天都在進(jìn)步。誠如根，為成長的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。在我身邊，發(fā)生了這樣的事。在我們中華民族和中國，誠信是最重要的！
更何況中國是禮儀之邦，誠信之花在這里應(yīng)該更鮮艷美麗。在古人身上，有很多值得我們借鑒的誠信。“人，以誠為本，以信為天?！睕]有誠信的人，活在世上，就像空氣中漂浮的一粒塵埃。只有真誠地生活，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，發(fā)展事業(yè)，擁有美好的未來。曾子曾說：“言必信，行必果”，這是他要求言行一致的真實(shí)寫照。
不僅古人做到了誠信，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在誠信沃土的滋養(yǎng)下，誠信之花遍地開花。寫這個(gè)的時(shí)候，我就忍不住想看一篇關(guān)于誠信的文章。
故事是這樣的：十八世紀(jì)的一位富有的紳士在一個(gè)深夜回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的男孩攔住了?！袄蠋?，請買包火柴！”小男孩說?！拔也毁I?！奔澥炕卮鹫f：“紳士躲開了男孩，繼續(xù)往前走?！薄袄蠋?，請買一包。今天什么都沒吃。”小男孩追上來說。當(dāng)這位先生看到那個(gè)躲不開的男孩時(shí)，他說：“但是我沒有零錢?！薄袄蠋?，你先拿火柴，我給你找零。”小男孩去了很久，再也沒有回來。這位先生無奈地回家了。
第二天，在紳士的辦公室里，出現(xiàn)了一個(gè)穿著比昨天更破舊更年輕的男孩。他對這位先生說：“這是你昨天買的火柴的零錢，老師?！奔澥空f：“昨天那個(gè)小男孩怎么樣了？他怎么沒來？”小男孩：“我哥昨天去換錢，被馬車撞了。他受了重傷，躺在家里。”這位紳士被這個(gè)小男孩的誠實(shí)深深打動(dòng)了。他們一起去看小男孩的哥哥。先生們承諾承擔(dān)他們的生活費(fèi)用。由此可見，誠實(shí)不僅能贏得別人的尊重，還能得到別人的幫助。
誠實(shí)可以感染我們身邊的每個(gè)人。我們相信誠實(shí)是金子，它有價(jià)值但無價(jià)。誠實(shí)比黃金更有價(jià)值。誠實(shí)作為一種高尚的品質(zhì)，可以給我們帶來榮譽(yù)、財(cái)富和他人的尊重。
讓我們撿起誠信的“背囊”，創(chuàng)造一個(gè)美好的誠信世界。在誠信的沃土上，誠信之花會(huì)相互競爭。
初中生的演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
答案當(dāng)然是不。人工智能是人類智慧的結(jié)晶，經(jīng)由數(shù)以萬計(jì)的科學(xué)家耗費(fèi)了幾十年來日以繼夜奮斗的產(chǎn)物，它雖被科學(xué)家們賦予了豐富的知識(shí)與技能，但它存在最大的劣勢便是缺乏其本身進(jìn)行獨(dú)立思考的能力。法國著名哲學(xué)家笛卡爾也曾說過：“我思故我在”，這句話從哲學(xué)唯物主義角度來說，的的確確是荒謬的，與實(shí)際情況相悖。但若從文學(xué)的角度，其中也不乏一些發(fā)人深省的大道理，比如就思考不可或缺這一條來說就是貨真價(jià)實(shí)的至理名言。也正是由于這個(gè)原因，人類某一程度上永遠(yuǎn)會(huì)比人工智能更加富有創(chuàng)造力，但人工智能卻只會(huì)在原地踏步，一籌莫展。
孟子一生都堅(jiān)信“人性本善”，只是后天改變了他們的初心，扭曲了他們的行為，我也一直像這樣告訴自己。人是擁有人性之美的，而人性之美，可以在困境中為我們照亮前方的路途，闊步前行;可以在荊棘叢中為我們蕩平所有的艱難險(xiǎn)阻，穩(wěn)步上進(jìn);可以在無盡黑暗中為我們指明正確的方向，無愧于心。哪怕最后真的吃虧了，那又怎么樣呢?在內(nèi)心的深處，我們始終堅(jiān)守了自己的初心，不是嘛?誰又敢說當(dāng)代受人人歌頌的雷鋒叔叔就沒有吃過虧，上過當(dāng)呢?而最珍貴的卻是他在經(jīng)受過人性最黑暗的一面之后，依然不改初心地去幫助別人。今時(shí)今日的我們，換位思考在面對那種情況下，是否也能做到如此。
堅(jiān)守本心，讓我們拒絕成為一個(gè)像計(jì)算機(jī)般的存在。人類正是擁有人性之美才能成為萬物之主，在平淡安穩(wěn)時(shí)代下的我們更應(yīng)不改初心，無愧始終。溫暖再小，世界再大，只要堅(jiān)守初心，也定能照亮我們頭頂?shù)倪@一片天!
初中生的演講稿分鐘篇十四
記得在二年級(jí)時(shí)的我，整堂課上沒有我的聲音。上課時(shí)，我只是默不作聲的坐在座位上看著同學(xué)流利的發(fā)言。當(dāng)老師提問時(shí)只見同學(xué)們的小手像小樹林一樣高高的舉起來。我真的好想舉起手來和同學(xué)們一起發(fā)言得到老師的鼓勵(lì)。但只要舉起手來的時(shí)候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺的自己膽小。
有一次，我鼓起了勇氣舉起了手。這時(shí)老師看見了舉起手的我，臉上露出驚訝的神情，于是和藹的說“下面請小z來回答這個(gè)問題?！蓖瑢W(xué)們的眼神“刷”的一下朝我看來，這時(shí)的我已是面紅耳赤，畢竟這是我第一次發(fā)言啊!我從同學(xué)的眼中看到了急切的眼神。終于我張開了用“膠帶”封上的嘴，盡管是張開了嘴但還是語無倫次，經(jīng)過老師的提示中我終于發(fā)了次言。盡管說的是磕磕巴巴，但這是我第一次小小的展現(xiàn)。
以后，課堂上，聯(lián)歡會(huì)上處處都能見到我的身影上課時(shí)我能積極發(fā)言提出自己的建議。聯(lián)歡會(huì)上我也大膽表演展現(xiàn)自我。
自信其實(shí)每個(gè)人都有，只是你不去表達(dá)。往往別人給你展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)你卻不去珍惜這次機(jī)會(huì)。而有時(shí)候自信是通往成功的最佳道路。
有一個(gè)女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。
上了幾次課后，老師對她的媽媽說：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學(xué)習(xí)，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進(jìn)步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學(xué)別的吧!”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點(diǎn)不知所措，但很快她就鎮(zhèn)定了下來：不對呀，孩子在家里彈得不錯(cuò)呀，都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向，可能是不自信的緣故。
放學(xué)后，媽媽對女兒說：“你老師跟我說了，你是個(gè)聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴?！薄罢娴膯?”孩子的眼睛立刻亮了起來?！爱?dāng)然是真的?！眿寢尰卮鹫f。女孩興奮起來，和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵(lì)她說：“彈得真好，比媽媽強(qiáng)多了?！迸⒏孕帕?，從此，她每天都認(rèn)真地練鋼琴，沒多長時(shí)間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說：“你的女兒越來越棒了!”
媽媽無限感慨地說：“自信多么重要，自信會(huì)更美麗!”
初中生的演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢想，雖然有的夢想，要經(jīng)歷許多挫折，但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會(huì)，我也有自己的夢想，那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員。
就這樣，我會(huì)一直努力下去，就算在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上會(huì)磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會(huì)放棄的，我相信，有夢想的人只要有信心，只要有恒心，夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生的演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我還在甜甜的夢鄉(xiāng)里，做著美夢時(shí)，媽媽已早早地起了床，去菜市場買來餛飩皮和肉餡，包起了餛飩。等我起床洗漱完畢，來到廚房，媽媽端著一碗熱乎乎的餛飩，笑盈盈地對我說：“寶貝，你想吃的餛飩，媽媽為你做好了，嘗嘗怎么樣？”接過媽媽的碗，我心潮起伏，我昨晚不過隨口說說想吃餛飩了，想不到媽媽卻入了心，一早就忙碌了起來。吃著這香噴噴的餛飩，感覺每一口餡兒，仿佛就是媽媽的愛，漸漸地在我嘴中溶化溫暖全身。
這，就是幸福！
鐘“滴答滴答”不停地響在我的耳邊，唉，都快晚上九點(diǎn)了，作業(yè)還沒寫好，感覺有點(diǎn)累，肚子也跟著“抗議”，“咕咕”地唱起空城計(jì)。我倒在床上“哀叫”著。只聽見門“咯吱”一聲打開來了，爸爸探進(jìn)頭來望了望，然后悄悄地走了進(jìn)來，就像玩魔術(shù)一樣，突然，他從身后變出一杯香氣撲鼻的牛奶，幽默地對我說：“啦啦同學(xué)（我的網(wǎng)名叫魔仙啦啦），是不是又累又餓呀？要不要喝了這杯牛奶充充電？”我迫不及待地接過杯子美美喝了起來，爸爸看著我貪吃的樣子，笑呵呵地拍了拍我的頭說：“注意淑女形象！喝完了繼續(xù)完成作業(yè)吧?！甭犃诉@心里感覺甜甜的。
這，就是幸福！
“呀，快點(diǎn)啦，不然可就遲了！”我催促著爸爸媽媽。原來爸爸媽媽要帶我去買自行車作為“六一”禮物呢。我們一家三口耐心地一家一家自行車店看車，終于在“英克萊”買到了一輛我特別中意的白色自行車。一回家，我就急不可耐地讓爸媽教我學(xué)騎車，由于剛剛學(xué)，東倒西歪的，他們輪換著扶我騎，可累壞了爸爸媽媽。就在剛剛有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我不小心摔了個(gè)大跟頭，褲子破了，膝蓋也破了皮，爸爸媽媽不但沒有責(zé)罵我，而是心疼地問我：“疼不疼？還有沒有哪兒碰著了，要不要緊？”不顧自己累得滿頭大汗，抱起我回家為我擦洗傷口，還對我說：“別怕，也不要著急，等傷好了爸爸媽媽繼續(xù)教你！”看著爸爸媽媽滿臉慈愛的樣子，心里暖暖的。
這，就是幸福！
在不小心犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不是責(zé)怪，而是語重心長地鼓勵(lì)；在不開心時(shí)，爸爸會(huì)陪我做小游戲，逗我開心；在生病時(shí)，爸爸媽媽會(huì)無微不至地照料……還有很多很多，這，就是幸福！
幸福其實(shí)就在我們身邊，我們要用心去感覺并懂得去珍惜，那樣就會(huì)感覺幸福很多很多，很久很久！
初中生的演講稿分鐘篇十七
領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是初三（x）班的xx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的.誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的初中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，學(xué)長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
謝謝大家！