總結是不斷進步的基礎，它可以幫助我們發(fā)現問題、總結經驗，進而提高自己的能力。學會拒絕和合理分配任務，可以減少時間浪費?？偨Y范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫作思路。
在我們這個年齡篇一
如同做夢一般，童年過去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢消失了。時光狠狠地想要將夢的回憶撕扯開，在我的心里只留下一個淡淡的印記——一個象征童年的標志。
在里，再沒有了兒時的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中，新朋友也出現了。他們，能代替陪伴我六年的好同學，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著流淚是有多狼狽。，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學會堅強的年齡。
在里，新學校到了，新學期來了，新同學出現了，秋天也跟著來了。呆呆地看著樹上沒有一片樹葉的樹枝，呵，和自己真像。原本陪著它的樹葉離開它了，不久就會出現更多的新葉子，不過，比起新樹葉，它更想得到曾經那些樹葉的陪伴吧。
在里，我們都初中了，學習更緊張了，壓力更大了，我們進入了一個全新的學習階段，忽然發(fā)現朋友的有無都無所謂了。我們都將自己全部的精力放在書本和習題上，心里想著的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學習，不辜負父母的厚望。兒時那豐富的感情色彩已經變成單調的灰白，變成了只會學習的“書呆子”。
在里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著他們希望的方向前進，為了得到他們一個舒心的笑：他們都希望我們成才。那個悲傷的烙印，被知識沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來，但，它確實存在。
在里，我們正書寫著自己的人生篇章，在一個個岔路口上，我們堅定，毫不猶豫地選擇。，也許就是決定我們一生的年齡！
在我們這個年齡篇二
比少年少了一份稚氣多了一份成熟。
猶如那待放的花蕾是美好人生的開始。
夢想在心中扎根。我們不愿做溫室的花兒我們勇敢地迎接那肆虐的狂風如火般的烈日傾盆的大雨……我們努力吮吸雨露迎接陽光只為了實現心中的夢想。
肯奮斗。我們?yōu)榱藢崿F夢想而無休止地奮斗即使遇到困難、挫折我們也會一往無前。
很自信。我們不會為了他人的一句話一次考試的失意而沮喪。我們會從容地說：“走自己的路讓別人說去吧！路在前方?！?BR> 堅守善良。我們會日行一善因為此時我們已經有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣因而樂此不疲。
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在我們這個年齡篇三
在，每個少女的身后總會有這樣一個少年：他總用最惡劣的語言來勸你，出發(fā)點卻是好的。他的理科成績總是那么好，總會讓你時刻羨慕著。他優(yōu)點很少，缺點數都數不完，可他的名字卻像是你心上的朱砂，抹不去，忘不掉。
在，恰逢十六歲花季，難免會有些粉色泡泡的小遐想。白馬王子？no。那都是騙小孩的。只是還是會情不自禁地在腦海中勾勒出一個少年的輪廓，一雙清澈明亮如星光的雙眼，白襯衫每天穿也不會臟，身上有一股若有如無的洗衣粉的淡香，配上白色的帆布鞋，真是美好的讓人向往……就在這時，有一支筆實地砸向腦袋，抬眸看到一張狡黠的笑臉，我正在編織的夢就這樣碎了。這時戲謔的聲音傳來：“喲，又在思春啊，小姑娘家的就不能正經一點呀！”我努力壓住心中的懊惱，不怒反笑：“喲，還不知道是誰見著美女心都飛了呢！還好意思說我?！蔽覀兙褪沁@樣在嘲笑和諷刺中尋找快樂，并樂此不疲。但只有我們自己知道，這樣的提醒只是難聽了些，但都是為自己好。
“發(fā)卷了！”教室里頓時亂的像熱鍋上的螞蟻，而我在看到數學成績時心情頓時陰霾，78，這一科就把我心中的期翼粉碎了。而這時，他卻悠閑自得地挪到我的旁邊說著風涼話：“喲，以你的智商已經不少了，看看小爺我的！”我斜睨他一眼，但那數字卻著實令我驚艷，112！我?guī)缀踉谝凰查g爆發(fā)了：“哼，我這次只是沒發(fā)揮好而已，別驕傲，下次姐一定超過你！”他唇角微翹，頁不再說什么，便回到自己的座位。而我此刻才知道當時的沖動，“君子一言，駟馬難追”我一定要學好數學！我的天，都是這該死的自尊心！這成為我學習數學的莫大動力。
如今，昔日的畫面像電影一般源源不斷的`回放。那些張揚和不羈的歲月還會繼續(xù)。在就是少年少女們編織的一個個夢，又歡喜又憂傷，也張揚著我們的青春！
在我們這個年齡篇四
十六七歲，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚，也不要說我們太復雜，我們的思想，我們的世界，只有我們才能明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈的追求！
正值青春年華無拘無束我們不喜歡父母過分地管束和關心不喜歡他們嘮嘮叨叨老把我們看作不懂事的孩童不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們希望自已獨立自已去“打天下”“闖世界”。我們討厭別人談論自已的父母因為他們的榮耀屬于他們只有我們才屬于自已。
躁動不安憧憬不已我們有不安分的眼睛不安分的嘴不安分的手不安分的腳……我們的思想也不安分我們想去巴黎圣母院聽鐘聲回蕩想去大沙漠看落日的余輝最想乘船越過百慕大三角哪怕葬身大海也不后悔。一會兒想一枚名牌大學的校微戴在胸前一會兒想戴上鋼盔成為神圣的戰(zhàn)士一會兒想當地質隊員走南闖北一會兒想當水手縱橫江海；一會兒認為開懷大笑風度翩翩為好一會兒認為笑不露齒溫文爾雅才美。
我們喜歡綠色，因為它是春的指使者，心的希望，夢的向往；我們喜歡藍色，因為它純青、明朗、高遠；我們喜歡紅色，因為它熱情、奔放、艷麗。凡是鮮艷的顏色我們都愛！當然我們并不排斥灰黑色，為了把自已隱藏起來，我們也是很喜歡的。
哦，，是洋溢著青春，充滿著活力的年齡；，如詩如夢，如霧如紗，帶著一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。
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在我們這個年齡篇五
“我是永遠向著遠方獨行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉(xiāng)》，不長的頭發(fā)飄起來，和著節(jié)奏在空中蕩漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭發(fā)，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動，青春之歌回蕩在樹林里。，有著對音樂無限的向往。
喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽或者一個小音箱用音樂的動感為自己充能。還記得那次六十公里的騎行讓三個音箱同時放起《火力全開》“哈嘿”的'音樂交織在三輛車之間青春因此充滿活力。也不會忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》音樂與自然景觀的深度融合充實著我們的視野激勵著我們向未知探索。
喜歡將生命融入音樂。吉他最好的催化劑。家里有一把年代已久的木吉他據說是我舅老爺的。我用指尖勾起琴弦它就可以發(fā)出古老的聲音——漸漸地我愛上了吉他。有一群同樣充滿熱愛的孩子我遇見了他們：谷錚豬哥磊磊……我們共同彈奏共同進步。我和谷錚專攻指彈打造著屬于指尖的旋律；豬哥致力于古典吉他他是一位沉默的大師；磊磊熱愛流行樂他追求炫酷的震撼。指尖劃過帶來最后的余音琴弦微動引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海盡情地遨游。
喜歡從歌詞中塑造自我?！逗诎凋T士》中：“有沒有一種考驗有沒有一次淬煉。”呼喚起我面對困難的勇氣；《父親》中：“時光慢些吧不想讓你再變老啦?！苯探o我多給父母一些關心?！度蜃兝洹分校骸叭绻軌蚨嘁稽c點微笑生命也會多一點點美好?！奔ぐl(fā)我去做一名有社會責任感的人。
音樂相隨音樂給與我們活力讓我們向著遠方；它使我們無所畏懼它讓我們的理想升華。
在我們這個年齡篇六
在，我們有了自己獨立的思考潛力，有了自己的鑒賞潛力，我們是xx歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的應對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一向走下去，不會退縮。
在里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，個性是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。
在我們這個年齡篇七
都說十三四歲的少年像剛從海平面上走來的天使，帶著霧氣，漾著微波，乖巧地揚起小巧的下巴，帶著純真的夢幻；都說十三四歲的少年像一團熱情的火苗，鼓動著青春活力，張揚著少年激情。在，正值花季，張揚勇敢，朝氣蓬勃，揚起理想無畏的風帆，向成功駛進。
在，懵懂無知，單純天真。我們沉浸在自己的一方天地中，像個樂天派，整天嘻嘻哈哈，天塌下來也不會皺眉頭。雖然有時我們會犯一切小迷糊，小錯誤，考試粗心，忘交作業(yè)，惹老師父母生氣，自己卻依舊調皮。我們眼中的世界，永遠都是那樣美麗和諧，永遠都只有藍天白云，青山綠水，我們的身上有著至真至善至純的人性美。
因為，我們單純天真，善良調皮。
在，青春無畏，敢作敢當，我們自信地高昂著頭，邁著富有節(jié)奏感的腳步，走在正值青春好年華的路上，我們滿懷夢想踏上了理想的征途，盡自己最大的努力演繹精彩的人生，在這方不大卻耀眼的舞臺上，我們用青春飛揚的活力展現著自己最優(yōu)秀的一面，用驚心動魄的激情展示著青春花季的別樣風姿。我們用生命奏響一曲激情澎湃的青春之歌，在這方舞臺上，成功與否皆不重要，即使失敗，我們也會微笑著堅強爬起，不服輸地繼續(xù)前進。
因為我們奮發(fā)向上，拼搏進取。
在，積極進取，充滿希望，我們不怕困難，不怕失敗，一次次搏擊著風雨，當著勇敢的弄潮兒，不輕易認輸，更不輕易流淚，我們像初升的太陽，明媚燦爛，奮發(fā)有力，在，我們有著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的英雄氣概，有著“愿將刀下劍，直為斬樓蘭”的豪情壯志。恰同學少年，風華正茂，十三四歲的我們雖小，澄亮的雙眸依舊可以盛滿陽光，我們雖柔弱，雙臂依舊可以擁抱宇宙。
因為，我們充滿希望，奮發(fā)有力。
在，青春，正好。
在我們這個年齡篇八
在，年少而輕狂，信步在青春的路上，看路邊雨季里盛開的勿忘我和向日葵，開的如此鏗鏘美麗。
——題記。
滿架的薔薇美得讓人心醉，散發(fā)出的迷人香氣引來蝴蝶翩翩在空出劃出一片唯美的云霞。點點的桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌。
美呦，在，喜歡嘰嘰喳喳的在一齊討論偉大的理想。有時忽見一只蒼鷹驕傲的飛過，在空中留下一道完美的弧線，便要立志如蒼鷹一般，直入云天。從此，雄心壯志便在我們的心中播下了種，發(fā)了芽，長了葉，開了花。
青春的我們就如一塊絕美的美玉，一個美輪美奐的青花瓷器。美得讓人羨慕，美得讓人嫉妒。我們開始大膽的張揚個性，努力散發(fā)著青春激蕩的火花，我們要詮釋青春的完美，我們要帶著我們如火的激情去宣讀青春的誓言！
在金色的沙灘邊，我們與以前的幼稚揮手告別，我們不再屬于童年。讓期望為船，讓激情為槳，劃過青春的河，在漫天星光的夜空下，讓我們?yōu)榍啻撼皇奏诹良ぐ旱膭P歌！
友誼的天使毫不猶豫的降臨在我們身邊，黃色的夾竹桃在悄悄的開放。，友誼的歌曲唱響新的曙光，友誼的風帆鼓起了我們向前的期望，友誼的浪花激蕩在我們的胸膛。15歲，把友誼看得重似千金，所以15歲的天空也因友誼裝點而格外美麗。
15歲的我們，雖已進入青春的列車，但是從前的幼稚純真并未完全退去。純真的思想劃過現實的天空，就猶如樸素的語言橫穿過華麗的辭藻。
清新柔和的風吹拂著一群陽光少年的面龐，金色的陽光在大地上灑下金光點點，一大片粉色的桃紅吐露著獨有的嬌羞……這就是，這就是專屬景致！
在我們這個年齡篇九
“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在，生命是歡唱的。
的愿望和現實的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向著永遠的遠方追著青春的夢想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發(fā)了，呵呵?！迸笥寻?！年齡？夢想？我們已經分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個意念執(zhí)著，又隨手一放為另一個目標奮斗。朋友??！這個年齡有什么可猶豫的？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在，沒有不可能的。在，夢想是前進的動力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌啊！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認輸?！毕蛑鴫舻臒羲斑M，難免被風雨顛覆。在，生命是曲折的，也是頑強的，固執(zhí)的。我們可以用青春的綠裝點昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數挫折與失敗，但在，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在，挫折與困難是成長的養(yǎng)分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。，未來是個謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。
用梁啟超的話說，：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長?！眮戆桑?，就是用努力與熱血創(chuàng)造奇跡的成長之歌！
在我們這個年齡篇十
在，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山里，遺忘在寂靜的山村里，遺忘在沉悶的家里，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞——留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳瑯滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個愿望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。
在這群孩子們的眼里，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看并愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識就是力量，他們一直堅定并相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。
在我們這個年齡篇十一
我見過朝陽的東升與夕陽的西下；我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛；我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎?；ㄩ_花落，潮起潮涌，在，成長是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌。在，風華正茂，意氣風發(fā)，光榮與夢想是我們人生的目標；在，青春煥發(fā)，奮發(fā)有為，努力和拼搏是我們生命的價值。
人生從來不是一帆風順的，在，沒有拼搏，就如同雄鷹折翅，駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的，“陽光總在風雨后”，不經歷風雨怎能見彩虹？又如世乒冠軍容國團所說的，人生能有幾回搏？是啊，沒有人能隨隨便便成功。要想到達成功的彼岸，實現人生最美好的理想，我們就必須“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”，否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。
在，為了心中的光榮與夢想，我們像雄鷹一樣，翱翔藍天，搏擊風雨；我們像江河一樣，穿山越嶺，奔流不息；我們像泰山一樣，頂天立地，不畏浮云遮望眼。
也許我們有過失誤后的輾轉反側，也許我們有過失敗后的偷偷哭泣，也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅定信心，這并不能阻擋我們奔向光明前程的強大動力。
在，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才會使我們的“中華復興夢”不再是海市蜃樓；唯有拼搏，才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀的一代，肩負著民族的希望。修身齊家治國平天下，是我們新世紀中學生的諍諍誓言。
未來十年，讓我們“問蒼茫大地，誰主沉??？”讓我們“到中流擊水，浪遏飛舟”。在，“為中華之崛起而讀書”，用努力和拼搏，去書寫人生最美好的篇章。
在我們這個年齡篇十二
在，我們正書寫著自己的人生篇章。
十五六歲，正值花季。那年小雨蒙蒙，我來到了這個世界上，我哭著也同時伸展著，感受著這個世界的美好。從依伢學語到蹣跚學步一直到現在的青春，我想要的很多，每次都能得到，我不禁回頭望去，看那一對身影竟變得滄桑。
“媽！怎么不來接我？下雨了?！蔽以陔娫捝蠠┰甑睾爸娫捘沁厖s是媽媽那溫柔的聲音“好好好，我給忘了，我這就去，你先找個地方等著我?！蔽毅读艘幌拢芭丁绷艘宦暰蛼炝穗娫?。
冷冷的雨水拍打著我，看著學校門口空無一人，我焦躁起來，遠遠地看見一個熟悉的身影，我跑了過去。
“冷不冷？給，先吃一個熱紅薯?！蔽衣裨沟剑骸斑@么大的雨，怎么不騎車來接我？”媽媽沒有說話，只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風雨交加的路上，伴隨著撲面而來的雨水吃著熱騰騰的紅薯。
雨中，一高一低的背影，還有那把傾斜的傘仿佛構成了一幅畫。
回到家，看著媽媽已經濕了一半的衣服我不禁心頭一緊，濕漉漉的鬢角上那幾根白頭發(fā)又顯得那么刺眼。
事后，我終于明白了那天媽媽為什么沒騎車來接我了，那是因為她想和我有一起回家的時間。因為我每天不是在學校就是在外邊和朋友玩，和媽媽相處的時間則是少之又少，好不容易等來的機會我卻用那么尖銳的話來回應她。想到這里，熱熱的淚水奪眶而出。
此后，我便放棄了外出和朋友玩的時間，多去陪媽媽，照顧媽媽，也是因為這件事，我學會了感恩。
在，我學會了感恩。
在我們這個年齡篇十三
青春，不是一場電影，不是一本書?？此贫虝簠s不簡單，簡單卻又不平凡。在這個年齡，我們充滿了激情與朝氣。
我們都一樣，坐在不足10平米的空間里想象著九萬五千公里的綺麗，又或是擁有一顆比九萬五千里還要遼闊的心，卻坐在一張不足一平米的椅子上。這也許不是我們理想中的青春，但卻是不情愿也要這樣度過的青春。話說青春不就是要為了一個什么而奮斗嗎？那或許就是美好的未來。
都說擁有青春便是驕傲，也許我們真的應該驕傲地活一把，因為時光易逝，青春過了就不會再來。
在這個年齡，要哭你就盡情的哭，要笑你就盡情的笑。在這個年齡，一切都不必太含蓄。我們就盡管抒發(fā)自己的情感，但也別把怪異當成個性，誰人評論都當作掌聲，給自己加油打氣，過好自己這一段寶貴的歲月。
在我們這個年齡篇十四
13歲，正值豆蔻年華，無盡的汗水開始揮灑，無數的可能即將相遇，無數的煩惱與我們纏繞，青春將在這里開始。
13歲的我們如此青春，溢滿活力，充滿無盡的可能。我們在教室學習讀書，在操場嬉戲奔跑。13的我們就是希望，13歲的我們亦是風景，13歲的我們如昂揚的斗士！。
是該奔跑起來了吧？背負老師囑托父母期盼我們在學習之路上快樂的奔跑。是充滿期望的。
是該挑戰(zhàn)起來了吧？課堂的效率、作業(yè)的質量、老師的器重、成績的顯現都成了同學們之間的較量。目標的一次次提高。都給了我們學習的動力。那么拉開戰(zhàn)爭的帷幕吧做一個真正的斗士清除自己的障礙向成功之路進發(fā)！
是該放開自我了吧？別人的一次次贊美還在回拒嗎？成績的一次次失敗還在苦惱嗎？學校的一次活動還在猶豫嗎？如果是那就打開枷鎖吧！放聲笑出來自然表達自然顯示不必遮掩接受一切現實迎接挑戰(zhàn)不退縮不回拒展示出自己本來就擁有的青春風采吧！
雖然已擁有了太多的美好但也擁有很多的苦惱。學習上沉重的壓力父母頻繁的囑托都讓我們生活變得更緊張我們應該把一切看的釋然一些自己給自己放松把生活安排的規(guī)律一些把自己的一點點童真一些些稚氣保留下來作為成長路上的珍貴回憶吧！
13歲，什么也無法阻止我們前進的步伐，，就讓我們用努力作為驅動器，向前駛動吧！
在我們這個年齡篇十五
十二三歲的天空，陰晴不定，有烏云密布的日子，也同樣有陽光拂過面頰的快樂，花季的我們擁有一抹最絢麗的色彩。
在練習長跑的體育課后，我們迎來了800米測試，熱辣辣的陽光在操場上肆意潑灑，強烈的光線讓人不敢直視。
先跑一圈作為熱身運動，活動身體，接下來，我們站在起跑線上，等待老師的一聲令下?！伴_始！”我們沖了出去！
起先的一圈十分輕松，可我卻在第二圈中面頰發(fā)燒，雙腿酸麻，喘著粗氣，可以感覺到心臟“怦怦”的搏動，我發(fā)現跟別人的距離越拉越大，跑步跑得好像溺水了一樣?！凹佑?！加油！”從我身旁跑過的同學這樣對我說。
堅持不懈是人類千百年來的優(yōu)秀品質，是有毅力的體現。我閉上雙眼，奮力邁動雙腿，艱難地對抗著體力不支，抬頭，卻看到終點就在前面，提起精神，再次振作一下，向前跑去。
成功，就在眼前熠熠生輝，是自己努力的成果。
累倒在草地上，仔細回味剛才的煎熬，發(fā)現苦味中透出絲絲甜蜜的溫柔，在那一瞬間，陽光不再那么灼目，跑道不再那么漫長，喜悅，隨手可得。
翻過去年的舊歷，發(fā)現期末考試日子的邊緣，有三個“刺目”的大字：“要努力！”不由得微笑，出神。
那年的考試成績很讓我難堪，過年，每個孩子都拿著一份自己心滿意足的成績向大人炫耀，只有我一個人默默的，不敢聲張，并發(fā)誓：明年一定不會再這樣！
每天晚上的學習任務讓我透不過氣來，挑燈夜戰(zhàn)的日子持續(xù)了很久，對成功的渴望讓我放棄了假期的游戲時間，不停地看書、復習，媽媽常說：“女兒趴在桌上學習的樣子真讓我感動?！?BR> 功夫不負有心人，這是真的。
期末考的成績讓我擦掉了眼淚，我闖進前十五名了！那年的假期，我笑得最燦爛。
在我們這個年齡篇十六
我們不再懵懂。不再，哭哭啼啼。不再，依靠別人。不再，為所欲為……。
——題記。
在家里，有時候常常和父母因為一件小事而爭吵。父母總是買我們不愛穿的衣服。有時候異性朋友來拜訪，經常遭到父母問這問那?？荚嚥患案駮r，得到的是父母的狂轟濫炸。有時候自己的想法經常遭到父母的反對。此時的我們多么想告訴父母：爸爸!媽媽!我已經長大了，我有我的想法、我有我的自由，請尊重我的選擇，讓我在廣袤無垠的大海上搏擊海浪吧!哪怕會受到傷害!
在學校，總是遭到老師們的不平等待遇。作為差生的我們，常常被老師派來派去干這個干那個，任勞任怨。而那些尖子生卻悠然自得的坐在教室內。總是得不到老師對我們的重視。此刻的我們多么想告訴老師：我也愛學習!我也想努力!只是你不曾給我表現的機會。我多么希望你能對我們一視同仁，讓我在學習的天空下，展現自己的才能!
在我們這個年齡篇十七
在，會發(fā)生許多事情，可也正是這些事情，讓我們明白了，懂得了許多的道理，一向鞭策和激勵著我們前進。
今年放寒假的時候，在過春節(jié)這段期間，遠在老家的妹妹來奶奶家玩了，在這段時間，發(fā)生的事情，讓我明白了，朋友之間，要懂得互相分享。
就在春節(jié)那天，妹妹從老家過來玩，和我們一齊過春節(jié)，事情就發(fā)生在此刻。
那一天，我正好到書市買到了一本關于狼的一本極其好看的書，媽媽也極力推薦這本書名叫《狼圖騰》這本書十分好看，講述的是一個漢族人到蒙古，與狼之間的交戰(zhàn)，坐觀狼智斗黃羊，陪伴養(yǎng)的小狼等一系列的故事，故事情節(jié)十分吸引人，讓我看的都忘了吃飯，要不是妹妹叫我，我還沉浸在故事情節(jié)中呢。
雖然這本書很厚，可我?guī)滋炀涂赐炅?，此刻回想起來，還真是佩服自己呢。妹妹見我常?？吹萌朊?，也想領略一下它的魅力，便向我借這本書，可我在看的時候不注意，幾乎把每頁都弄了一個角，這讓我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成樣貌，在心里做了好久的思想斗爭，最后，包上書皮，才肯借給妹妹看。
之后，妹妹出去玩，在書市里買了一本很搞笑的書，是陽光姐姐寫的《同桌冤家——走過花兒街》那里面的每個故事都能讓你笑個夠，在妹妹看的時候，快把肚皮笑破了，我見他看的很起勁，便忍不住向妹妹借那本書，本來，我還有所顧慮，還在想，妹妹會不會想我對待他一樣的對待我呢？但是，正好相反，妹妹想都沒想就答應了，這讓我想到自己的行為深感愧疚，以后，妹妹再向我借東西時，我都會爽快地答應，再也沒有像以前那樣小氣。
俗話說得好“送人玫瑰，手留余香”透過這件事情，我明白了，朋友之間應懂的相互分享自己的快樂，這樣，才能獲得更大的快樂。
在我們這個年齡篇十八
十二三歲，如花一樣的年齡，我們要珍惜短暫而又美好的青春年華，奏出一曲屬于我們自己的青春旋律！
率真。
生物實驗課上，我和潘潘的任務是觀察小魚尾部的血液流動，聽起來真簡單，可做起來就難了。面對小魚，我和潘潘都犯了難，正在我們遲遲不敢動手的時候，不知從哪里傳來了一句嘲諷：“兩個膽小鬼?！甭牭竭@里，我們都急了，挽起袖子，準備抓魚。雖然動作不怎么優(yōu)美，但最終還是把小魚制服了，同學們都被我們的率真嚇了一大跳。
自信。
說起我們班的體育成績，那可不得了，上次運動會剛得了個第二名，是倒著數的。別看我們班的體育成績弱，可每次運動會報名時，去體委那邊的交通總會堵塞。雖然明知自己是墊背的，但我們也會毫不氣餒，這一切都源自于的自信。
進取。
在學校里，我們經常進行小組討論。同學們時而激情滿懷，時而義憤填膺。從清晨第一縷陽光照進窗戶，我們就開始努力學習，而收獲的是的喜悅與成功。
年齡在變，不變的是我們的率真、自信和進取。
在我們這個年齡篇十九
是不同尋常的年齡。
十五、十六歲，剛剛進入花季，對大千世界總是充滿著好奇心，于是我們便努力地去探索，努力地去尋找答案。在不斷的努力中，我們會不斷地充實自己，努力使自己成為祖國需要的人才。
再也不是整天吵著要父母抱、要父母陪著上游樂園的年齡了；我們也再也不是吵著要父母買零食的年齡了。相反我們似乎更想擁有一雙有力而強壯的翅膀飛向屬于自己的天地飛向屬于自己的未來。而甚至有時面對自己父母的關心顯出“不耐煩”的樣子。因為我們畢竟在這個年齡喜歡做自己想做的事不喜歡別人支配我們的一切。
總是希望把自己美好的一面表現給別人。所以對自己的衣著、相貌、儀表很在意。
充滿著無限的幻想我們總是幻想著未來美好的明天；幻想著自己成功后的喜悅……。
都有著遠大的抱負你想成為偉大的發(fā)明家我想成為詩人他想成為萬眾矚目的大明星……我們都為自己的理想而奮斗于是整日埋頭與書海中和難題做兄弟；于是空閑時作一首小詩去贊揚、去歌頌、去抱怨；也經常塞著耳塞自我陶醉于別人聽不懂的歌。
經受不了沉重的心理負擔面對自己沉重的書包面對老師、家長殷勤的期待我們沒有選擇的余地。
有苦有樂；有幻想與現實；有太多的無奈！
歐，……。
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在我們這個年齡篇二十
就像行駛在波面上的一艘小船有時風平浪靜的行駛著有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但這艘小船并不是一路順風地行駛在浩瀚的海洋中其中也經歷著與眾不同的風波。就我而言酸甜苦辣樣樣都有。
寄托著祖國的希望是祖國中快要成熟的果實渴望著營養(yǎng)期待著成才。正因為這樣我們更加要努力的學習為社會、國家奉獻自己的知識與力量。在這樣的基礎上我們也因此更加懂事更加獨立自主了；凡事都因有自己的主見；做事要三思而后行了要一絲不茍的對待他人的要求了這與小學時期的我們逐漸拉開了距離與那無憂無慮的清閑的日子拉開了距離。因為這樣我們要開啟祖國更加美好的未來。
努力是我們的動力夢想是我們的終點希望我們乘著這艘小船抵達終點。在實現人生價值的過程中我們演繹著各自的新希望與新未來。只是時光匆匆離去如落花似流水灑落了一地美好的回憶。因為美好所以不忍心讓它隨風而逝。
陽光，總在風雨后，不經歷風雨，怎能見到彩虹。雖然我們這艘小船并不是一路順風，但我會駕馭著它駛向一個輝煌的未來。我更加的希望乘上這艘小船，讓我學到更多的知識，得到鍛煉。不過，使我知道了童年，這是個純真難忘的歲月。課堂里的笑聲，同學間的糾紛，父母間的親情，如山一般深沉的父愛，似水一般溫柔的母愛……這些都成為了的調味劑。
在我們這個年齡篇一
如同做夢一般，童年過去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢消失了。時光狠狠地想要將夢的回憶撕扯開，在我的心里只留下一個淡淡的印記——一個象征童年的標志。
在里，再沒有了兒時的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中，新朋友也出現了。他們，能代替陪伴我六年的好同學，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著流淚是有多狼狽。，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學會堅強的年齡。
在里，新學校到了，新學期來了，新同學出現了，秋天也跟著來了。呆呆地看著樹上沒有一片樹葉的樹枝，呵，和自己真像。原本陪著它的樹葉離開它了，不久就會出現更多的新葉子，不過，比起新樹葉，它更想得到曾經那些樹葉的陪伴吧。
在里，我們都初中了，學習更緊張了，壓力更大了，我們進入了一個全新的學習階段，忽然發(fā)現朋友的有無都無所謂了。我們都將自己全部的精力放在書本和習題上，心里想著的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學習，不辜負父母的厚望。兒時那豐富的感情色彩已經變成單調的灰白，變成了只會學習的“書呆子”。
在里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著他們希望的方向前進，為了得到他們一個舒心的笑：他們都希望我們成才。那個悲傷的烙印，被知識沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來，但，它確實存在。
在里，我們正書寫著自己的人生篇章，在一個個岔路口上，我們堅定，毫不猶豫地選擇。，也許就是決定我們一生的年齡！
在我們這個年齡篇二
比少年少了一份稚氣多了一份成熟。
猶如那待放的花蕾是美好人生的開始。
夢想在心中扎根。我們不愿做溫室的花兒我們勇敢地迎接那肆虐的狂風如火般的烈日傾盆的大雨……我們努力吮吸雨露迎接陽光只為了實現心中的夢想。
肯奮斗。我們?yōu)榱藢崿F夢想而無休止地奮斗即使遇到困難、挫折我們也會一往無前。
很自信。我們不會為了他人的一句話一次考試的失意而沮喪。我們會從容地說：“走自己的路讓別人說去吧！路在前方?！?BR> 堅守善良。我們會日行一善因為此時我們已經有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣因而樂此不疲。
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在我們這個年齡篇三
在，每個少女的身后總會有這樣一個少年：他總用最惡劣的語言來勸你，出發(fā)點卻是好的。他的理科成績總是那么好，總會讓你時刻羨慕著。他優(yōu)點很少，缺點數都數不完，可他的名字卻像是你心上的朱砂，抹不去，忘不掉。
在，恰逢十六歲花季，難免會有些粉色泡泡的小遐想。白馬王子？no。那都是騙小孩的。只是還是會情不自禁地在腦海中勾勒出一個少年的輪廓，一雙清澈明亮如星光的雙眼，白襯衫每天穿也不會臟，身上有一股若有如無的洗衣粉的淡香，配上白色的帆布鞋，真是美好的讓人向往……就在這時，有一支筆實地砸向腦袋，抬眸看到一張狡黠的笑臉，我正在編織的夢就這樣碎了。這時戲謔的聲音傳來：“喲，又在思春啊，小姑娘家的就不能正經一點呀！”我努力壓住心中的懊惱，不怒反笑：“喲，還不知道是誰見著美女心都飛了呢！還好意思說我?！蔽覀兙褪沁@樣在嘲笑和諷刺中尋找快樂，并樂此不疲。但只有我們自己知道，這樣的提醒只是難聽了些，但都是為自己好。
“發(fā)卷了！”教室里頓時亂的像熱鍋上的螞蟻，而我在看到數學成績時心情頓時陰霾，78，這一科就把我心中的期翼粉碎了。而這時，他卻悠閑自得地挪到我的旁邊說著風涼話：“喲，以你的智商已經不少了，看看小爺我的！”我斜睨他一眼，但那數字卻著實令我驚艷，112！我?guī)缀踉谝凰查g爆發(fā)了：“哼，我這次只是沒發(fā)揮好而已，別驕傲，下次姐一定超過你！”他唇角微翹，頁不再說什么，便回到自己的座位。而我此刻才知道當時的沖動，“君子一言，駟馬難追”我一定要學好數學！我的天，都是這該死的自尊心！這成為我學習數學的莫大動力。
如今，昔日的畫面像電影一般源源不斷的`回放。那些張揚和不羈的歲月還會繼續(xù)。在就是少年少女們編織的一個個夢，又歡喜又憂傷，也張揚著我們的青春！
在我們這個年齡篇四
十六七歲，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚，也不要說我們太復雜，我們的思想，我們的世界，只有我們才能明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈的追求！
正值青春年華無拘無束我們不喜歡父母過分地管束和關心不喜歡他們嘮嘮叨叨老把我們看作不懂事的孩童不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們希望自已獨立自已去“打天下”“闖世界”。我們討厭別人談論自已的父母因為他們的榮耀屬于他們只有我們才屬于自已。
躁動不安憧憬不已我們有不安分的眼睛不安分的嘴不安分的手不安分的腳……我們的思想也不安分我們想去巴黎圣母院聽鐘聲回蕩想去大沙漠看落日的余輝最想乘船越過百慕大三角哪怕葬身大海也不后悔。一會兒想一枚名牌大學的校微戴在胸前一會兒想戴上鋼盔成為神圣的戰(zhàn)士一會兒想當地質隊員走南闖北一會兒想當水手縱橫江海；一會兒認為開懷大笑風度翩翩為好一會兒認為笑不露齒溫文爾雅才美。
我們喜歡綠色，因為它是春的指使者，心的希望，夢的向往；我們喜歡藍色，因為它純青、明朗、高遠；我們喜歡紅色，因為它熱情、奔放、艷麗。凡是鮮艷的顏色我們都愛！當然我們并不排斥灰黑色，為了把自已隱藏起來，我們也是很喜歡的。
哦，，是洋溢著青春，充滿著活力的年齡；，如詩如夢，如霧如紗，帶著一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。
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在我們這個年齡篇五
“我是永遠向著遠方獨行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉(xiāng)》，不長的頭發(fā)飄起來，和著節(jié)奏在空中蕩漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭發(fā)，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動，青春之歌回蕩在樹林里。，有著對音樂無限的向往。
喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽或者一個小音箱用音樂的動感為自己充能。還記得那次六十公里的騎行讓三個音箱同時放起《火力全開》“哈嘿”的'音樂交織在三輛車之間青春因此充滿活力。也不會忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》音樂與自然景觀的深度融合充實著我們的視野激勵著我們向未知探索。
喜歡將生命融入音樂。吉他最好的催化劑。家里有一把年代已久的木吉他據說是我舅老爺的。我用指尖勾起琴弦它就可以發(fā)出古老的聲音——漸漸地我愛上了吉他。有一群同樣充滿熱愛的孩子我遇見了他們：谷錚豬哥磊磊……我們共同彈奏共同進步。我和谷錚專攻指彈打造著屬于指尖的旋律；豬哥致力于古典吉他他是一位沉默的大師；磊磊熱愛流行樂他追求炫酷的震撼。指尖劃過帶來最后的余音琴弦微動引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海盡情地遨游。
喜歡從歌詞中塑造自我?！逗诎凋T士》中：“有沒有一種考驗有沒有一次淬煉。”呼喚起我面對困難的勇氣；《父親》中：“時光慢些吧不想讓你再變老啦?！苯探o我多給父母一些關心?！度蜃兝洹分校骸叭绻軌蚨嘁稽c點微笑生命也會多一點點美好?！奔ぐl(fā)我去做一名有社會責任感的人。
音樂相隨音樂給與我們活力讓我們向著遠方；它使我們無所畏懼它讓我們的理想升華。
在我們這個年齡篇六
在，我們有了自己獨立的思考潛力，有了自己的鑒賞潛力，我們是xx歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的應對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一向走下去，不會退縮。
在里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，個性是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。
在我們這個年齡篇七
都說十三四歲的少年像剛從海平面上走來的天使，帶著霧氣，漾著微波，乖巧地揚起小巧的下巴，帶著純真的夢幻；都說十三四歲的少年像一團熱情的火苗，鼓動著青春活力，張揚著少年激情。在，正值花季，張揚勇敢，朝氣蓬勃，揚起理想無畏的風帆，向成功駛進。
在，懵懂無知，單純天真。我們沉浸在自己的一方天地中，像個樂天派，整天嘻嘻哈哈，天塌下來也不會皺眉頭。雖然有時我們會犯一切小迷糊，小錯誤，考試粗心，忘交作業(yè)，惹老師父母生氣，自己卻依舊調皮。我們眼中的世界，永遠都是那樣美麗和諧，永遠都只有藍天白云，青山綠水，我們的身上有著至真至善至純的人性美。
因為，我們單純天真，善良調皮。
在，青春無畏，敢作敢當，我們自信地高昂著頭，邁著富有節(jié)奏感的腳步，走在正值青春好年華的路上，我們滿懷夢想踏上了理想的征途，盡自己最大的努力演繹精彩的人生，在這方不大卻耀眼的舞臺上，我們用青春飛揚的活力展現著自己最優(yōu)秀的一面，用驚心動魄的激情展示著青春花季的別樣風姿。我們用生命奏響一曲激情澎湃的青春之歌，在這方舞臺上，成功與否皆不重要，即使失敗，我們也會微笑著堅強爬起，不服輸地繼續(xù)前進。
因為我們奮發(fā)向上，拼搏進取。
在，積極進取，充滿希望，我們不怕困難，不怕失敗，一次次搏擊著風雨，當著勇敢的弄潮兒，不輕易認輸，更不輕易流淚，我們像初升的太陽，明媚燦爛，奮發(fā)有力，在，我們有著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的英雄氣概，有著“愿將刀下劍，直為斬樓蘭”的豪情壯志。恰同學少年，風華正茂，十三四歲的我們雖小，澄亮的雙眸依舊可以盛滿陽光，我們雖柔弱，雙臂依舊可以擁抱宇宙。
因為，我們充滿希望，奮發(fā)有力。
在，青春，正好。
在我們這個年齡篇八
在，年少而輕狂，信步在青春的路上，看路邊雨季里盛開的勿忘我和向日葵，開的如此鏗鏘美麗。
——題記。
滿架的薔薇美得讓人心醉，散發(fā)出的迷人香氣引來蝴蝶翩翩在空出劃出一片唯美的云霞。點點的桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌。
美呦，在，喜歡嘰嘰喳喳的在一齊討論偉大的理想。有時忽見一只蒼鷹驕傲的飛過，在空中留下一道完美的弧線，便要立志如蒼鷹一般，直入云天。從此，雄心壯志便在我們的心中播下了種，發(fā)了芽，長了葉，開了花。
青春的我們就如一塊絕美的美玉，一個美輪美奐的青花瓷器。美得讓人羨慕，美得讓人嫉妒。我們開始大膽的張揚個性，努力散發(fā)著青春激蕩的火花，我們要詮釋青春的完美，我們要帶著我們如火的激情去宣讀青春的誓言！
在金色的沙灘邊，我們與以前的幼稚揮手告別，我們不再屬于童年。讓期望為船，讓激情為槳，劃過青春的河，在漫天星光的夜空下，讓我們?yōu)榍啻撼皇奏诹良ぐ旱膭P歌！
友誼的天使毫不猶豫的降臨在我們身邊，黃色的夾竹桃在悄悄的開放。，友誼的歌曲唱響新的曙光，友誼的風帆鼓起了我們向前的期望，友誼的浪花激蕩在我們的胸膛。15歲，把友誼看得重似千金，所以15歲的天空也因友誼裝點而格外美麗。
15歲的我們，雖已進入青春的列車，但是從前的幼稚純真并未完全退去。純真的思想劃過現實的天空，就猶如樸素的語言橫穿過華麗的辭藻。
清新柔和的風吹拂著一群陽光少年的面龐，金色的陽光在大地上灑下金光點點，一大片粉色的桃紅吐露著獨有的嬌羞……這就是，這就是專屬景致！
在我們這個年齡篇九
“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在，生命是歡唱的。
的愿望和現實的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向著永遠的遠方追著青春的夢想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發(fā)了，呵呵?！迸笥寻?！年齡？夢想？我們已經分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個意念執(zhí)著，又隨手一放為另一個目標奮斗。朋友??！這個年齡有什么可猶豫的？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在，沒有不可能的。在，夢想是前進的動力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌啊！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認輸?！毕蛑鴫舻臒羲斑M，難免被風雨顛覆。在，生命是曲折的，也是頑強的，固執(zhí)的。我們可以用青春的綠裝點昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數挫折與失敗，但在，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在，挫折與困難是成長的養(yǎng)分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。，未來是個謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。
用梁啟超的話說，：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長?！眮戆桑?，就是用努力與熱血創(chuàng)造奇跡的成長之歌！
在我們這個年齡篇十
在，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山里，遺忘在寂靜的山村里，遺忘在沉悶的家里，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞——留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳瑯滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個愿望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。
在這群孩子們的眼里，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看并愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識就是力量，他們一直堅定并相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。
在我們這個年齡篇十一
我見過朝陽的東升與夕陽的西下；我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛；我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎?；ㄩ_花落，潮起潮涌，在，成長是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌。在，風華正茂，意氣風發(fā)，光榮與夢想是我們人生的目標；在，青春煥發(fā)，奮發(fā)有為，努力和拼搏是我們生命的價值。
人生從來不是一帆風順的，在，沒有拼搏，就如同雄鷹折翅，駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的，“陽光總在風雨后”，不經歷風雨怎能見彩虹？又如世乒冠軍容國團所說的，人生能有幾回搏？是啊，沒有人能隨隨便便成功。要想到達成功的彼岸，實現人生最美好的理想，我們就必須“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”，否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。
在，為了心中的光榮與夢想，我們像雄鷹一樣，翱翔藍天，搏擊風雨；我們像江河一樣，穿山越嶺，奔流不息；我們像泰山一樣，頂天立地，不畏浮云遮望眼。
也許我們有過失誤后的輾轉反側，也許我們有過失敗后的偷偷哭泣，也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅定信心，這并不能阻擋我們奔向光明前程的強大動力。
在，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才會使我們的“中華復興夢”不再是海市蜃樓；唯有拼搏，才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀的一代，肩負著民族的希望。修身齊家治國平天下，是我們新世紀中學生的諍諍誓言。
未來十年，讓我們“問蒼茫大地，誰主沉??？”讓我們“到中流擊水，浪遏飛舟”。在，“為中華之崛起而讀書”，用努力和拼搏，去書寫人生最美好的篇章。
在我們這個年齡篇十二
在，我們正書寫著自己的人生篇章。
十五六歲，正值花季。那年小雨蒙蒙，我來到了這個世界上，我哭著也同時伸展著，感受著這個世界的美好。從依伢學語到蹣跚學步一直到現在的青春，我想要的很多，每次都能得到，我不禁回頭望去，看那一對身影竟變得滄桑。
“媽！怎么不來接我？下雨了?！蔽以陔娫捝蠠┰甑睾爸娫捘沁厖s是媽媽那溫柔的聲音“好好好，我給忘了，我這就去，你先找個地方等著我?！蔽毅读艘幌拢芭丁绷艘宦暰蛼炝穗娫?。
冷冷的雨水拍打著我，看著學校門口空無一人，我焦躁起來，遠遠地看見一個熟悉的身影，我跑了過去。
“冷不冷？給，先吃一個熱紅薯?！蔽衣裨沟剑骸斑@么大的雨，怎么不騎車來接我？”媽媽沒有說話，只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風雨交加的路上，伴隨著撲面而來的雨水吃著熱騰騰的紅薯。
雨中，一高一低的背影，還有那把傾斜的傘仿佛構成了一幅畫。
回到家，看著媽媽已經濕了一半的衣服我不禁心頭一緊，濕漉漉的鬢角上那幾根白頭發(fā)又顯得那么刺眼。
事后，我終于明白了那天媽媽為什么沒騎車來接我了，那是因為她想和我有一起回家的時間。因為我每天不是在學校就是在外邊和朋友玩，和媽媽相處的時間則是少之又少，好不容易等來的機會我卻用那么尖銳的話來回應她。想到這里，熱熱的淚水奪眶而出。
此后，我便放棄了外出和朋友玩的時間，多去陪媽媽，照顧媽媽，也是因為這件事，我學會了感恩。
在，我學會了感恩。
在我們這個年齡篇十三
青春，不是一場電影，不是一本書?？此贫虝簠s不簡單，簡單卻又不平凡。在這個年齡，我們充滿了激情與朝氣。
我們都一樣，坐在不足10平米的空間里想象著九萬五千公里的綺麗，又或是擁有一顆比九萬五千里還要遼闊的心，卻坐在一張不足一平米的椅子上。這也許不是我們理想中的青春，但卻是不情愿也要這樣度過的青春。話說青春不就是要為了一個什么而奮斗嗎？那或許就是美好的未來。
都說擁有青春便是驕傲，也許我們真的應該驕傲地活一把，因為時光易逝，青春過了就不會再來。
在這個年齡，要哭你就盡情的哭，要笑你就盡情的笑。在這個年齡，一切都不必太含蓄。我們就盡管抒發(fā)自己的情感，但也別把怪異當成個性，誰人評論都當作掌聲，給自己加油打氣，過好自己這一段寶貴的歲月。
在我們這個年齡篇十四
13歲，正值豆蔻年華，無盡的汗水開始揮灑，無數的可能即將相遇，無數的煩惱與我們纏繞，青春將在這里開始。
13歲的我們如此青春，溢滿活力，充滿無盡的可能。我們在教室學習讀書，在操場嬉戲奔跑。13的我們就是希望，13歲的我們亦是風景，13歲的我們如昂揚的斗士！。
是該奔跑起來了吧？背負老師囑托父母期盼我們在學習之路上快樂的奔跑。是充滿期望的。
是該挑戰(zhàn)起來了吧？課堂的效率、作業(yè)的質量、老師的器重、成績的顯現都成了同學們之間的較量。目標的一次次提高。都給了我們學習的動力。那么拉開戰(zhàn)爭的帷幕吧做一個真正的斗士清除自己的障礙向成功之路進發(fā)！
是該放開自我了吧？別人的一次次贊美還在回拒嗎？成績的一次次失敗還在苦惱嗎？學校的一次活動還在猶豫嗎？如果是那就打開枷鎖吧！放聲笑出來自然表達自然顯示不必遮掩接受一切現實迎接挑戰(zhàn)不退縮不回拒展示出自己本來就擁有的青春風采吧！
雖然已擁有了太多的美好但也擁有很多的苦惱。學習上沉重的壓力父母頻繁的囑托都讓我們生活變得更緊張我們應該把一切看的釋然一些自己給自己放松把生活安排的規(guī)律一些把自己的一點點童真一些些稚氣保留下來作為成長路上的珍貴回憶吧！
13歲，什么也無法阻止我們前進的步伐，，就讓我們用努力作為驅動器，向前駛動吧！
在我們這個年齡篇十五
十二三歲的天空，陰晴不定，有烏云密布的日子，也同樣有陽光拂過面頰的快樂，花季的我們擁有一抹最絢麗的色彩。
在練習長跑的體育課后，我們迎來了800米測試，熱辣辣的陽光在操場上肆意潑灑，強烈的光線讓人不敢直視。
先跑一圈作為熱身運動，活動身體，接下來，我們站在起跑線上，等待老師的一聲令下?！伴_始！”我們沖了出去！
起先的一圈十分輕松，可我卻在第二圈中面頰發(fā)燒，雙腿酸麻，喘著粗氣，可以感覺到心臟“怦怦”的搏動，我發(fā)現跟別人的距離越拉越大，跑步跑得好像溺水了一樣?！凹佑?！加油！”從我身旁跑過的同學這樣對我說。
堅持不懈是人類千百年來的優(yōu)秀品質，是有毅力的體現。我閉上雙眼，奮力邁動雙腿，艱難地對抗著體力不支，抬頭，卻看到終點就在前面，提起精神，再次振作一下，向前跑去。
成功，就在眼前熠熠生輝，是自己努力的成果。
累倒在草地上，仔細回味剛才的煎熬，發(fā)現苦味中透出絲絲甜蜜的溫柔，在那一瞬間，陽光不再那么灼目，跑道不再那么漫長，喜悅，隨手可得。
翻過去年的舊歷，發(fā)現期末考試日子的邊緣，有三個“刺目”的大字：“要努力！”不由得微笑，出神。
那年的考試成績很讓我難堪，過年，每個孩子都拿著一份自己心滿意足的成績向大人炫耀，只有我一個人默默的，不敢聲張，并發(fā)誓：明年一定不會再這樣！
每天晚上的學習任務讓我透不過氣來，挑燈夜戰(zhàn)的日子持續(xù)了很久，對成功的渴望讓我放棄了假期的游戲時間，不停地看書、復習，媽媽常說：“女兒趴在桌上學習的樣子真讓我感動?！?BR> 功夫不負有心人，這是真的。
期末考的成績讓我擦掉了眼淚，我闖進前十五名了！那年的假期，我笑得最燦爛。
在我們這個年齡篇十六
我們不再懵懂。不再，哭哭啼啼。不再，依靠別人。不再，為所欲為……。
——題記。
在家里，有時候常常和父母因為一件小事而爭吵。父母總是買我們不愛穿的衣服。有時候異性朋友來拜訪，經常遭到父母問這問那?？荚嚥患案駮r，得到的是父母的狂轟濫炸。有時候自己的想法經常遭到父母的反對。此時的我們多么想告訴父母：爸爸!媽媽!我已經長大了，我有我的想法、我有我的自由，請尊重我的選擇，讓我在廣袤無垠的大海上搏擊海浪吧!哪怕會受到傷害!
在學校，總是遭到老師們的不平等待遇。作為差生的我們，常常被老師派來派去干這個干那個，任勞任怨。而那些尖子生卻悠然自得的坐在教室內。總是得不到老師對我們的重視。此刻的我們多么想告訴老師：我也愛學習!我也想努力!只是你不曾給我表現的機會。我多么希望你能對我們一視同仁，讓我在學習的天空下，展現自己的才能!
在我們這個年齡篇十七
在，會發(fā)生許多事情，可也正是這些事情，讓我們明白了，懂得了許多的道理，一向鞭策和激勵著我們前進。
今年放寒假的時候，在過春節(jié)這段期間，遠在老家的妹妹來奶奶家玩了，在這段時間，發(fā)生的事情，讓我明白了，朋友之間，要懂得互相分享。
就在春節(jié)那天，妹妹從老家過來玩，和我們一齊過春節(jié)，事情就發(fā)生在此刻。
那一天，我正好到書市買到了一本關于狼的一本極其好看的書，媽媽也極力推薦這本書名叫《狼圖騰》這本書十分好看，講述的是一個漢族人到蒙古，與狼之間的交戰(zhàn)，坐觀狼智斗黃羊，陪伴養(yǎng)的小狼等一系列的故事，故事情節(jié)十分吸引人，讓我看的都忘了吃飯，要不是妹妹叫我，我還沉浸在故事情節(jié)中呢。
雖然這本書很厚，可我?guī)滋炀涂赐炅?，此刻回想起來，還真是佩服自己呢。妹妹見我常?？吹萌朊?，也想領略一下它的魅力，便向我借這本書，可我在看的時候不注意，幾乎把每頁都弄了一個角，這讓我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成樣貌，在心里做了好久的思想斗爭，最后，包上書皮，才肯借給妹妹看。
之后，妹妹出去玩，在書市里買了一本很搞笑的書，是陽光姐姐寫的《同桌冤家——走過花兒街》那里面的每個故事都能讓你笑個夠，在妹妹看的時候，快把肚皮笑破了，我見他看的很起勁，便忍不住向妹妹借那本書，本來，我還有所顧慮，還在想，妹妹會不會想我對待他一樣的對待我呢？但是，正好相反，妹妹想都沒想就答應了，這讓我想到自己的行為深感愧疚，以后，妹妹再向我借東西時，我都會爽快地答應，再也沒有像以前那樣小氣。
俗話說得好“送人玫瑰，手留余香”透過這件事情，我明白了，朋友之間應懂的相互分享自己的快樂，這樣，才能獲得更大的快樂。
在我們這個年齡篇十八
十二三歲，如花一樣的年齡，我們要珍惜短暫而又美好的青春年華，奏出一曲屬于我們自己的青春旋律！
率真。
生物實驗課上，我和潘潘的任務是觀察小魚尾部的血液流動，聽起來真簡單，可做起來就難了。面對小魚，我和潘潘都犯了難，正在我們遲遲不敢動手的時候，不知從哪里傳來了一句嘲諷：“兩個膽小鬼?！甭牭竭@里，我們都急了，挽起袖子，準備抓魚。雖然動作不怎么優(yōu)美，但最終還是把小魚制服了，同學們都被我們的率真嚇了一大跳。
自信。
說起我們班的體育成績，那可不得了，上次運動會剛得了個第二名，是倒著數的。別看我們班的體育成績弱，可每次運動會報名時，去體委那邊的交通總會堵塞。雖然明知自己是墊背的，但我們也會毫不氣餒，這一切都源自于的自信。
進取。
在學校里，我們經常進行小組討論。同學們時而激情滿懷，時而義憤填膺。從清晨第一縷陽光照進窗戶，我們就開始努力學習，而收獲的是的喜悅與成功。
年齡在變，不變的是我們的率真、自信和進取。
在我們這個年齡篇十九
是不同尋常的年齡。
十五、十六歲，剛剛進入花季，對大千世界總是充滿著好奇心，于是我們便努力地去探索，努力地去尋找答案。在不斷的努力中，我們會不斷地充實自己，努力使自己成為祖國需要的人才。
再也不是整天吵著要父母抱、要父母陪著上游樂園的年齡了；我們也再也不是吵著要父母買零食的年齡了。相反我們似乎更想擁有一雙有力而強壯的翅膀飛向屬于自己的天地飛向屬于自己的未來。而甚至有時面對自己父母的關心顯出“不耐煩”的樣子。因為我們畢竟在這個年齡喜歡做自己想做的事不喜歡別人支配我們的一切。
總是希望把自己美好的一面表現給別人。所以對自己的衣著、相貌、儀表很在意。
充滿著無限的幻想我們總是幻想著未來美好的明天；幻想著自己成功后的喜悅……。
都有著遠大的抱負你想成為偉大的發(fā)明家我想成為詩人他想成為萬眾矚目的大明星……我們都為自己的理想而奮斗于是整日埋頭與書海中和難題做兄弟；于是空閑時作一首小詩去贊揚、去歌頌、去抱怨；也經常塞著耳塞自我陶醉于別人聽不懂的歌。
經受不了沉重的心理負擔面對自己沉重的書包面對老師、家長殷勤的期待我們沒有選擇的余地。
有苦有樂；有幻想與現實；有太多的無奈！
歐，……。
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在我們這個年齡篇二十
就像行駛在波面上的一艘小船有時風平浪靜的行駛著有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但這艘小船并不是一路順風地行駛在浩瀚的海洋中其中也經歷著與眾不同的風波。就我而言酸甜苦辣樣樣都有。
寄托著祖國的希望是祖國中快要成熟的果實渴望著營養(yǎng)期待著成才。正因為這樣我們更加要努力的學習為社會、國家奉獻自己的知識與力量。在這樣的基礎上我們也因此更加懂事更加獨立自主了；凡事都因有自己的主見；做事要三思而后行了要一絲不茍的對待他人的要求了這與小學時期的我們逐漸拉開了距離與那無憂無慮的清閑的日子拉開了距離。因為這樣我們要開啟祖國更加美好的未來。
努力是我們的動力夢想是我們的終點希望我們乘著這艘小船抵達終點。在實現人生價值的過程中我們演繹著各自的新希望與新未來。只是時光匆匆離去如落花似流水灑落了一地美好的回憶。因為美好所以不忍心讓它隨風而逝。
陽光，總在風雨后，不經歷風雨，怎能見到彩虹。雖然我們這艘小船并不是一路順風，但我會駕馭著它駛向一個輝煌的未來。我更加的希望乘上這艘小船，讓我學到更多的知識，得到鍛煉。不過，使我知道了童年，這是個純真難忘的歲月。課堂里的笑聲，同學間的糾紛，父母間的親情，如山一般深沉的父愛，似水一般溫柔的母愛……這些都成為了的調味劑。