大學生實習總結(精選19篇)

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    5.總結可以幫助我們發(fā)現問題和解決問題的方法,提升解決實際問題的能力??偨Y的寫作技巧有哪些?我們應該如何運用這些技巧來寫出一篇優(yōu)秀的總結呢?接下來,我將給大家介紹一些寫總結時常用的表達方式和句型結構。
    大學生實習總結篇一
    作為我們一名即將步入畢業(yè)殿堂的師范生,做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個月中,我體味到了很多。于是,家教經歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……。
    在我做家教的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質。首先,就是真心誠意。很多人都有這么一個想法,家教就是陪小孩子玩玩。這是一個很具代表性的想法。其中很多家長也不乏存在著這種想法。就家教來看看普遍家長們的心理。暑假替孩子請家教的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數不了解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,有家教總比沒有好,多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習,或是家教或是補習班的心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現這種愛的表現,盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生,與家長的溝通都不暢,學生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為家教,就應該扮演聯通代溝的橋梁角色。
    我所教的是位女孩子,她很乖巧活潑、天真聰穎,與她相處特別融恰。但是在交談中可以看到她對家長的微微的不滿。通過觀察與了解我發(fā)現其實她的各科成績都很不錯??梢哉f是在暑假里可能根本不需要家教,但是她的母親對她有較高的要求,希望她可以更好。在剛成為她的家教時她還顯得有點不滿,而后由于我同她真心的交談,和她聊天時,我盡量說一些她比較感興趣的話題,經此來找出學習成績不理想的根源,是懶惰,是貪玩,還是家庭因素。學生往往對朋友式的交談不設防,幾次以后,你會很容易找你想要的東西。
    其次,我也會花一些時間,與她的母親聊天,自己能解決的在輔導過程,因勢利導解決掉;如果自己解決不掉,就需要家長的配合了。和家長交談時應盡可能多地提學生的優(yōu)點,同時,也要提你發(fā)現的問題,和自己的關于解決問題的建議。這時,家長一般會很信任你而采納你的建議。與家長成功溝通后,會發(fā)現其實家長慢慢就會放下心來,對孩子們的要求也不會過分要求了。在和家長和學生的交流中,我深切的體會到真心交流的重要性,現在作為一名家教老師需要我們用最真的心對待我們的學生,在以后從事的教學工作中,我們更應該用我們的真心來對待我們的學生。用真心的關心學生,學習上和生活上的問題,更重要的是要做到有教無類,公平對待每一個學生。
    除了在教學中我們的真心以外,從事教學工作還需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然以前有過家教的實踐,但是這次作為畢業(yè)前的一次重要的洗禮,我很用心的去做,說對于一年級的知識不在話下,但我還依然在網上找了最新的資料,努力擺脫傳統(tǒng)的教學,努力的用上專業(yè)老師講得新型教學法,使我的學生能夠學到一些新的東西,;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我認真回憶以及總結以前的經驗,和教學法上的東西,努力為這次家教做準備。
    再次,從事教學工作需要“耐心”:面對一個小學生,她對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。
    家教生活還讓我想起了很多東西,城市與農村是兩個截然不同的世界,所以說老師在教學中的側重點也應該不一樣。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現。農村的孩子假期都要到地里去幫父母干些粗重的農活兒之余才能擠出一些時間來學習,絕大多數重來沒有請過什么家教。但他們的學習都很自覺。他們能夠體會到勞動的艱辛、懂得幸福生活的來之不易、懂得為將來的幸福去拼搏。因此,他們不會懶惰。相反,會更加勤勞地工作和學習,為的是能夠過上更加幸福的生活。城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,天生不懂得吃苦。家長都盡一切努力給自己的孩子創(chuàng)造盡可能舒適的環(huán)境,上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,反而養(yǎng)成懶惰散漫的習慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農村孩子那樣多的吃苦機會,我認為這是一種遺憾。這也是值得城市孩子的家長們教育子女時思考的一個問題。
    我通過這次的為時一個月的實踐,從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,;同時也發(fā)現一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
    大學生實習總結篇二
    我到xx有限公司辦事處實習,在辦公室擔任助理的工作,包括收發(fā)傳真、復印、分發(fā)信件,準備培訓材料等工作。
    在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
    開始實習時,剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。
    作助理,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點數量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點點完成。保證每份資料的完整和質量。
    分主次,有條理是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
    我所在的部門是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。
    實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。
    這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
    大學生實習總結篇三
    摘要
    俗話說:“沒有實踐,就沒有發(fā)言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種真實的感覺。作為一個學生,我原與社會的接觸并不多,但在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,了解了這個社會。我想通過這次實踐,在我畢業(yè)之后走上社會的時候,我能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的唯一標準,在學校的時候,我們學習了很多理論知識,但實際操作,親身實踐的機會較少,而學習是為了實踐,只有經過了自己的親身實踐才能更好的理解書本上的理論知識。這個暑假里,我通過社會實踐收獲了很多在學校學不到的東西,了解了建筑、機械等非電子信息專業(yè)的知識。從而更加深了我對實踐書本的感悟。
    關鍵詞:
    社會實踐,建筑,機械,電子信息
    正文
    自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,讓每個即將畢業(yè)的學子憂心忡忡。但在我的記憶中,每個要參加高考的考生都對“大學”這個名詞是充滿向往的,因為幾乎所有的高中老師都告訴我們,大學,是一座彩色的城堡,沒有壓力,沒有高考,沒有追著我們跑的功課,自由而輕松。走進了這所謂的城堡,回過頭來細想,卻發(fā)覺也許高中老師的話是為了鼓勵在高考前苦苦掙扎的我們而已,并不可信。因為在我的視野里,幾乎每個大學生都為了各自的目標,每天忙碌于學習與工作之間,空暇時,還抓緊時間學習一些課外技能,比如考駕照,專升本等。
    我所看到的并沒有社會輿論口中的燈紅酒綠,歌舞升平,不求進取卻空談理想抱負,眼高手低。面對就業(yè)壓力,當代大學生顯得更成熟,更全能的發(fā)展,但盡管如此,我從許多畢業(yè)的學長學姐口中得知,社會輿論還是持否定態(tài)度的居多,企業(yè)對大學生的能力業(yè)顯得頗有疑慮,認為大學生空有理論知識,與實際脫軌。而正如我們所看到的,在現代社會,招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優(yōu)先”。在這種情況下,為了真正的了解企業(yè)對大學生的態(tài)度與要求,也為了擴大自己與社會的接觸面,拓展自身實踐能力,加強處事能力,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉,提高綜合能力,以便在以后畢業(yè)后更快更好的融入社會工作。我走進了一所建筑工程公司,在我非專業(yè)的情況下,我依然決定實踐到底,并開始了我這個假期的社會實踐。
    暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,舒緩了自己的就業(yè)壓力,在實踐中找出自己的不足。為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睂嵺`,就是把我們在學校所學的理論,轉化為實際,應用于實際工作當中去,把在學校學到的理論知識真正的通過實踐去檢驗學到了多少。我對自己的這次實踐之路充滿期待和不安,實際上這次的實踐與專業(yè)并不相符。但我也相信,學校鼓勵我們進行實踐,并不僅僅只為了專業(yè)知識的檢驗,更為了讓我們在接觸社會的過程中,了解作為一名將要就業(yè),接受社會考驗的大學生,與成為一名企業(yè)所需人才之間的差距。從而在日后的學習中改變態(tài)度,因為只有認識到差距,體會到力不從心的無奈之后,才有更強大的動力去充實自己。有了這些心里準備,我的心態(tài)平和了許多,于是這次的實踐就是建筑方面的工作。
    實踐的時候,身邊所謂的同事也都是一些上了年紀的叔叔們,但也不乏像我一樣的實踐同事,讓我們覺得和叔叔們之間的交流可能會有代溝。并且剛開始的時候,覺得這只是一些基礎的體力工作,就是這樣的工作,常常我們也向他們提問。作為一個大學生,根本無法施展我在學校里學習了多年的才能,但是想到不可以眼高手低,還是決定試試,哲人說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”很快,實踐證明,任何一項工作都是充滿智慧的,我不該輕視它。而那一群叔叔們,也給我上了生動的一堂哲理課。
    一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
    1.要善于溝通:無論在什么地方,做什么事情都要和自己碰到那些公司職員多加交流,彼此熟悉,為以后工作打下堅實基礎,熟悉公司的一些規(guī)定和生產主要流程。同時可以請教不懂的問題,更好的在自己的工作崗位生存下去。當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
    大學生實習總結篇四
    暑假第一次留在武漢進行實習,有幸能夠來到xxxx保險代理公司接受了一個月的鍛煉,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學知識與實踐直接相結合,另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的了解,因為自己學的是金融進入保險有些不情愿,但是一個暑假的實習結束,自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的。
    7月13號正式來到漢口xxxx,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實習,”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現自己原來是這么粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什么是寬容。
    接下來的幾天我就一直在卡單部實習,每天每天要背卡單產品的信息,哪家保險公司有哪些產品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)?一下子記這么多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油。這時明白了要永遠對自己有信心。
    在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細致,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務熟練的必要性和重要性,穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘。
    每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務,這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課,交流真的是一門藝術,幸虧自己明白的不是太晚。
    再后來到車險部進行實習,幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工,我就跟他們一起學起了車險算費,這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強,這里注重的是實際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴。等我們“黃浦三期”學員畢業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現狀及公司準則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個美好的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒有動力。
    公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點,這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量。真的非常佩服老總的頭腦。這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發(fā),并展現出強大的生命力,真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來。
    自己在xxxx的每一天的是在發(fā)現自己,加速自己的成長,但是這種鍛煉也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回,搞到自己現在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持,堅持去發(fā)現美好的東西,學習有用的知識,雖然有點苦,但是痛并快樂著。在這里學習實習雖然有時自己也在抱怨,但是有兩點讓我感到收獲最多:
    一是做事要嚴謹。以前從來不知道自己原來是這么的粗心,填寫報單的時候任何一個數字,任何一個漢字都不能寫錯,一錯就得作廢,而且一天要填寫上百張報單,這是細心,耐心等要求就來了。更甚的時候,柜臺前突然就來一大堆業(yè)務員,各個急著出單,這是就要在保證準確的前提下,保持有條不紊的工作狀態(tài),而且要同時積極與業(yè)務員交流,讓自己的態(tài)度去感染他們,而不能讓他們把自己搞得手忙腳亂。
    第二個就是要學會堅持。就象前面說的自己每天武昌漢口兩頭跑,下班也很晚,一天的工作更是緊張而忙碌,以為自己會很堅強,但是還是腦海中還是不斷的沖進要放棄的念頭,自己有時也在笑自己的傻,但是骨子里還是時刻的鼓勵自己去堅持,是的,我堅持了下來,一起去的四個同學中就只有我完整的按照開始的計劃做了下來,這是我的收獲也是我的驕傲,我不回避。
    通過學習與鍛煉讓自己意識到了學校時光的寶貴,知道了工作的辛苦,知道了如何學會克制自己,學會了如何積極的去與人打交道,如何全身心的投入到工作中,更重要的是通過不斷的食物與成功讓自己更加清楚的認識到自己的優(yōu)勢與不足,能夠有一個更加明確的目標去面對未來!
    大學生實習總結篇五
    同學懷著欣喜的心情來到并進行為期3個半月的實習生活,這次實習讓我們感受到了集團的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我們受益匪淺。以下是我的,請瀏覽。
    古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我們圓滿的結束了實習。就3個月的實習我總結了如下幾點:
    1、心態(tài)轉變。學校的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔憂某些問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
    2、計劃做事。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在采購部實習的三個多月中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
    3、處處留心皆學問。這句話是我剛到采購部報到時經理對我講的第一句話,對這句話經理并沒有給我們多說什么,但在工作當中我深有體會,初到采購部我把以往的采購合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學會思考自己應該怎樣去做。留心別人怎么做。
    4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
    以上是我在實習中的一些體會,同時在實習的過程中我也發(fā)現自己還存在一些缺點,如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自己的缺點和錯誤,才會使自己的能力提升的更快。
    在采購部實習的幾個月中,我對學校的教學也有幾點建議:
    2、學生學習的積極性。在學校里,每天都是學習一些理論的知識,但對于新入學的學生來說是稀里糊涂啊。因為在新生的頭腦中,以為房地產就是蓋房子,在沒有什么其他的概念,針對這樣的問題,我覺得應該組織學生去一些房展會、房地產公司看看,讓他們了解一下自己所學的專業(yè),這樣會大大加強同學們學習的積極性,而不是死死的學習那些理論知識。
    3、2-6-2教學模式的認可。在學習期間還有實習的機會,這樣的機會對于21世紀的大學生來說應該是倍加珍惜。在其它學校是沒有這樣好的機會,在實習期間我們可以學習很多書本上沒有的知識。這是一種創(chuàng)新的教學模式,在就業(yè)壓力大的環(huán)境中我們同學已經先行了一步。 三個月的實習生活就要結束了,在理論與實踐的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重,我們又多了一些實踐經驗。在一個競爭激烈,就業(yè)困難的環(huán)境中,我們先行的這一步已經為我們奠定了一定的基礎,在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中,我們會打的更響、更漂亮!
    在此我們也對公司領導和孫老師表示衷心的感謝!
    大學生實習總結篇六
    教師是人類靈魂的工程師,加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量。學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。師德師風活動月里,通過學習各類教育法律法規(guī)文件和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》使我思想上對師德師風有了更深刻的認識,教育教學行動中進一步明確了教育方向,能做到以下幾點:
    一、依法執(zhí)教。能認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,沒有違背黨和國家方針、政策的言行。
    二、熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。
    三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生要求嚴格,耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面主動、健康發(fā)展。
    四、嚴謹治學,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力,我能刻苦鉆研新教材,上網查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。
    五、團結協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。
    六、尊重家長。主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議。
    七、廉潔從教,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抑制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利......
    大學生實習總結篇七
    xx年7月9日至xx年8月21日近一個半月時間,我在北京**集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。
    實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?,F將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
    在這一個多月中,我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:
    1、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初始,通過者送往各部門經理處進行復試;
    2、開試工單通知復試通過者試工,并做好登記;
    3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓 等培訓 工作;
    4、送文件至各級領導,簽收文件;
    5、整理及保管補卡條、請假條整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
    6、復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領辦公表格等;
    7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),員工調職、離職手續(xù);
    8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;
    9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險資料;
    10、制作xx年全廠管理人員年休表;
    11、協(xié)助接待最大客戶德國deichmann客人;
    12、領導安排的其他工作。
    回想起自己的這一個半月的工作經歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發(fā)部的做包,車包,品質部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢總倉的劃料,下料等。這些有關鞋業(yè)的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應聘的人員多了,我發(fā)現了一個差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
    大學生實習總結篇八
    今年七月下旬到八月下旬,我在三亞鳳凰島進行了為期一個月的實習,大學生實習報告總結。實習期間我第一次接觸到了一個成熟的現代化房地產公司的運營體制,學到了很多的東西。
    在此之前,我可以說是基本沒有什么社會經驗。盡管以前學校在暑期也提倡學生行類似的社會實踐活動,可總是流于形式,學生們總是應付差事,敷衍了事或是干脆的弄虛作假,在這次實踐活動之前我作為一個大學生(不敢說所有的,但至少代表了相當多數)只扮演過兩種社會角色:學生與消費者,也就是說所知僅限于學習學校的知識,和花錢購買從生活必需品到奢侈品等一系列的消費,從未嘗試過作為為社會創(chuàng)造價值的一份子參與到社會的活動中去。也從來沒有考慮到從象牙塔中走出到社會中去的時候,需要我們在大學期間使自己具備什么樣的能力來適應這個社會,下面就從我自身談起:
    作為一個大學生的我,此前的生活上基本上是一帆風順的。沒遇到過什么大的挫折。初中高中都算順利,大學雖然不是很理想,畢竟也還是自己考上的,沒讓家里多費太多心思。長期緊張的高中生活使我習慣了老師的教鞭趕著走。到了大學,猛一下放松的學習環(huán)境使我非常的不適應。甚至可以說,直到我去實習以前都沒有找到一個好的學習方法來適應大學的學習生活,換句話說,就是不知道大學應該怎么上。自身好逸惡勞的性格使我在過去的兩年的生活里面一直遵循著兩條生活習慣:一是大學期間一定要對自己很好,因為大學里,你辛苦奮斗一年,跟別人一年隨便玩玩,最后考試抄抄,成績是差不多的。沒必要強迫自己;另一條就是,做一件事情必須等到天時,地利人和,所有的條件都具備才去做,自認為這樣可以達到事半功倍的效果。可事實證明,這種條件都具備的時間和機會幾乎是沒有的,實習報告《大學生實習報告總結》。這兩條消極的人生觀再加上好逸惡勞的性格決定了我大一的整個一年都在打游戲中度過,大二雖說有部分激勵自己的意識覺醒,覺得不能再這么下去,于是不打網絡游戲了。可是依然一年到頭,感覺自己什么都沒有做,白過了一年。這次去鳳凰島實習,給我感觸最深的有三個人。第一個是蘇棋智,第二個是高寒,第三個是龔婉玉。在這三個人身上發(fā)生的事情使我看到了未來的危機,迫使我進行了對自己的思考。
    首先是蘇棋智的離職。蘇棋智可以說是一個很努力的小伙子,也很有勇氣。也的確在幫領導裝修房子這件事情上巴結到了領導??墒窍袼@樣一無背景,二無能力,三無經濟實力的人。盡管不是大學剛畢業(yè),也還是注定會被淘汰的。盡管他也進行了一番留下的努力,可上面的幾條硬性條件決定了他必須走。而其中最關鍵的因素,就是能力不足。而我現在在一些方面甚至還遠不及他。假設我正常四年大學上完也來到鳳凰島工作的話,我會比他更快的被辭退掉。
    高寒是剛畢業(yè)的大學生,剛來的時候比較低調,看不出來她和別人有什么不同??墒悄谴卧跁h室的講演,讓我意識到了我和她同為實習生,我們的差距有多么大。低調做人,高調做事,這句話在她的身上得到了完美的體現,她是一個做事情非常有方法的人,很認真,并能將自己的方法很有條理的說出來。上班時態(tài)度很端正,從不在上班的期間主動閑聊或者做其他與工作無關的事情,幾乎是作為很完美的一個職員存在。正是因為她職員做得太出色了,幾乎可以毫不猶豫的斷定,如果讓她做領導,她也一定能做得非常出色。這種做事很有方法,做人很有分寸的生活態(tài)度,我我一定要在學校學會。如果說蘇棋智讓我看到了危機,那么高寒讓我看到了差距。她做事情的方法,是把事情放在心里,時時刻刻的用心去想。她思維很有條理,拿到一樣自己從來沒做過的工作,在很短的時間內找到做好這件事情的方法,有條理有重點的實行,并且最后能在做好事情的同時完成自己做事的理論方法,流利的講出來,這是一種非常了不起的能力。我在接下來的兩年里一定要努力達到這個目標。她讓我意識到,僅僅完成任務是不夠的,必須要做的出色。
    按照常理來說,我的報告似乎應該完成了。蘇棋智讓我感受到了危機。這是我奮起的源動力;我在高寒那里找到了差距,有了奮斗的目標和方向。接下來似乎就應該是:瞄準目標努力奮斗實現了??墒沁€是有一件事情,也給了我很深的觸動,那就是在我在三亞的最后一周的時候,發(fā)生在龔婉玉身上的事情。龔婉玉也是剛畢業(yè)就被招了進來,據說面試時候,李總一直在說壓她的話,壓了六七次,把她說的什么能力都不行。這要換我早就會放棄這份工作,灰溜溜的退出。可是她卻被招了進來并成功成為了鳳凰島營銷部團隊中的一員。她的能力不比蘇棋智強多少,再加上剛畢業(yè),新手,做什么事情也都不大做得很好,能力方面和其他的人相比有一定的差距,在公司的地位不高,就或多或少的會多一些雜事做??蓻]聽見她抱怨過什么,做事情也還都算的上是積極盡心。蔡總經常在會上對她的工作不滿意,進行批評。這次又因為人員編制超標的問題,要將她辭退。當李總找她談話表達出辭退她意愿的時候,換了其他年紀相若的小女孩兒,一定會紅眼圈兒坐在辦公室默默地流眼淚,可是她卻在當天就找了蔡總,表達了自己希望留在公司的意愿,并且成功的爭取到了繼續(xù)留在公司的機會。從龔婉玉的身上,我看出了一個人如果具備好的心理素質,會在逆境的時候給人以多么大的優(yōu)勢。同樣的一件事情,心理素質好的人可以爭取到更多的機會,受到打擊以后也可以比一般人恢復的更快。早一點恢復到冷靜,就可能找出解決問題的方法。有時候,去與留,就在這短短的幾個小時之間。
    大學生實習總結篇九
    渾渾噩噩的大學生活已經過去兩年半了,今年寒假終于有機會了,我很高興能參加這次市組織的假期大學生帶薪實習,更有幸來到鋼五廠。這次實習,是我第一次真正的走進企業(yè),看一個大型國有企業(yè)是怎么運行的,也了解了很多在書本上無法知道的知識。
    我們在學校等了兩天后終于第一次來到了五廠,我們一行15人對這次實習都充滿了期待。
    安全—永遠的主題!我們剛到就被安排到了會議室進行安全教育,結果五廠給了我們一個連市領導都沒有過歡迎儀式—“全廠職工停工歡迎”,后來得知,當時正值用電高峰期,變電站給五廠來了個拉閘限電。當天下午,人事科何老師,廠團委胡書記,分別給我們介紹了中厚板廠在新時期發(fā)展情況以及對未來的展望,我們也是聽得很入味,甚至有畢業(yè)以后就來五廠工作的想法,只是我學的專業(yè)與冶金行業(yè)不對口,所以想進重鋼應該挺難的。
    來中厚板廠實習是一個巧遇,卻不知來了之后收獲頗多,認識了一群新同學和職工,還有接人待物的技巧,以及一些專業(yè)方面的知識,了解了許多在學校不曾接觸的東西,總結出來有以下幾點:
    第一,待人接物不能只靠嘴上功夫,要誠心誠意的對待身邊的人和物。在這次實習中我們到中厚板廠的來自一個學校來自不同年級和學院的共有15名同學,幾乎相互間都不認識,然而在短短的十來天中大家都非常熟悉了,都彼此照顧,早上大家從學校一起出發(fā),中午大家不約而同的在食堂吃飯,晚上都一起坐車回學校,有空的時候大家都聚在一起閑聊,談一談今天都做了什么,發(fā)現了什么新奇的事,感覺很親切,就向我們大家都認識了很久一樣,就像一家人。
    第二,對待工作必須有敬業(yè)愛業(yè)的精神。我在辦公室的宣傳欄上看到了很多先進個人的事跡,他們都把這份工作當做一份不可推卸的責任,都做到盡善盡美,有部分員工還做出了非常大的奉獻,把自己一生最美好的時光都奉獻在崗位上了,其中“黑師傅”的事跡最令我感動。
    第三,學會感恩。記得他們自己有一個征文活動,文章標題是“我在新區(qū)的這一年”,從他們筆下我看到很多人都有一顆感恩的心,而他們報恩的表現就是更努力更勤奮的做好自己的本職工作,提高生產效率和產量。
    第四,堅持到底,永不放棄。現在正值隆冬,早上6:30出發(fā)時氣溫幾乎低到了0度,有時還會下起小雪,但我們沒一個人退出,到最后,我們收獲了很多;鋼是國有企業(yè),條件設施自然都不錯,但由于生產所引起不能完全避免的高溫以及一些不合格產品,都沒有使他們退縮,我去過熱軋車間,冬天在10米之外都不能忍受的高溫,在夏天就更別說了;對于不合格產品,他們從來不放棄,最大程度的修整。
    第五,我們現在所擁有的知識,遠遠不夠。到了車間發(fā)現有很多東西都不知道,就連公司的管理模式也不能完全琢磨透徹,可見,我們的知識是十分匱乏的,我們除了要把課堂知識學好之外,還得多了解課外的人和事。
    原來真正的職場是這樣子的,與我們在校園的生活完全不一樣了,校園生活太舒服了,而這才是現實生活。
    我是被安排到熱處理車間的。聽王哥說,經過熱處理的鋼材還算是好鋼,所以熱處理車間是一個很重要的地方,我能來這里,也是我的一種榮幸。王哥是熱處理車間的技術員,只要有時間,他就會帶我去車間里到處走走,看看,前提只是走走看看,不能碰任何東西,同時還介紹鋼板生產的整個工藝流程,特別是去看熱扎的時候,真是讓我大開眼界了,這種場之前只有在電視上看到過,這次親眼看到,真是感慨萬千啊,我想今后也很少有機會能看到這些了。后來,李同學也來到了我們熱處理車間,在王哥忙的時候也算有一個人說話了,我們之前也認識,在來了熱處理之后,我們漸漸也成為了朋友。
    其實我們平日里的任務也不是很多,只是對王哥的活兒盡量的幫下,平時只是打點東西什么的,也不累,累的活兒咱也不會呀,有的時候真是想幫也幫不上啊,所以我們就能幫一點是一點吧。
    兩周的實習時間表馬上就要到了,時間雖短,可我學到了在學校學不到的很多知識,就比如與同事們的相處,相信人際關系是現今大學生剛踏出校園遇到的一大難題,于是在實習中,我特意觀察了車間里同事之間、下屬與上司之間的相處,從中也是受益匪淺。此處,令我感觸很深的就是高校與大型國企的差距,認識到資金與人才的重要性。在這半個月的時間所嘗到的經驗和知識大多來自團委與車間領導的教導,這是我一生中一筆寶貴的財富。
    實習結束了,新年將至,我真心祝愿對我們有過幫助的團委與車間領導新年快樂,祝福重鋼的明天越來越美好,同時也感謝給我這次實習機會的輔導員老師。
    大學生實習總結篇十
    隨著科技的成長,網絡已經不能離開我們的生活,在公司機構中,網絡治理也零丁的成為了一個對照緊張的崗位。在學校的支配之下,我來到了匯豐科技有限公司里面進行網絡治理實習。
    剛剛開始的時候,由于這是第一次正式踏入社會工作,每天要與不合的社會人打交道,因此不免照樣會有一些重要和激動的。
    看到閣下的同時們,有聊qq的,有玩網頁游戲了,天吶,難道這個部門便是傳說中打醬油的部門?無奈之下我也就只得打開本身的電腦,也去上上網,不然到時候回到學校的時候,同學先生一問我在公司里面干了什么,難道我還可以說我本身整體無所事事便是在那打醬油啊。
    接連幾天下去,我都玩得無聊了,網絡部里面那高速的網絡體驗了幾回之后也就沒有什么新鮮感了。這天我實在忍不下去就跑到另外一位同事那里,希望可以從他那里了解一下環(huán)境。
    大學生實習總結篇十一
    為期兩周的金工實習就這樣輕輕的落下帷幕,回憶這兩周的點點滴滴,真可謂是收獲多多,感慨多多,在這里,我體會到很多成功的喜悅,也讓我明了成功的背后都得付出心酸的`汗水,在這個浩瀚的大千世界,才發(fā)現大學生有太多的不足,有太多的東西值得去學習,并且不管什么時候,我們都得抱著虛心的態(tài)度去學習。
    金工實習是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術。
    經過這次的金工實習,我很多方面得到了很大的提高,最主要的就是動手能力,學校只是給我們灌輸理論知識的海洋,此次的金工就是讓我們的理論重歸與實踐,使我們能更貼近生活,更貼近社會,此外團隊合作能力這是相當重要的,很多事情單靠我們自己的力量是很難完成的,就算能完成也得花很多的時間,常言道,三人行必有我?guī)熝?,以前很多時候我都是個獨來獨往的人,到了大學,稍稍得到少許改善,實習過后,我的團隊精神進一步得到了升華。
    實習一結束,心里也有少許懷念實習的生活,雖然實習過程中有的工種很累,每天早上吃飯后幾百號人一起坐車去北校,差不多半小時吧,到那差不多也上班,下午就是2:30上班5:30下班再又坐車回來,不管是上班還是坐車,時間觀念都得很強不然吃虧的是自己。
    就在這樣一個環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,后來老師給我們死命的提問,誰回答對就加分,那個氣氛,太high了呀,同學們都是管知不知道就搶答,真可謂是加分就是王道,第一天快樂的結束,但相對來這的目的心中還是有點小小的失望,畢竟今天動手的地方不多。
    第二天,我們實習的工種是鑄造,一聽這名有點嚇人,后來一走進此工種工廠,眼前看到的全是沙土,心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,還沉靜在這種好奇中時,一個滑稽的老師一走了進來,三下兩下就飛出了一大堆粵語,我勒了個去了,讓我聽的云里霧里呀,后續(xù)老師給我們講了今天的任務也就是作業(yè),老師講完后立刻給我們操作演習,讓我見識了什么事人才,什么是以低成本。
    這個鑄造就是弄出模型出來,老實交代完后,同學們各自找好組員,進行作業(yè),我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進木框里,死命的用棒子錘,以及一些其他的,不久我們就做出了一個模型,之后用作了跟看是夾心餅干的東東,哈哈哈,最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟,四肢疼痛呀,可見大學生身體是多么脆弱,是多么缺少鍛煉,同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮,團隊合作謹慎的重要性以及做事要有耐心。
    則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,聽似簡單的這些話,操作起來那是相當的苦難呀,一次一次焊的不均勻,一次一次焊出個洞,一次次的失敗差點蒙閉了頭腦,這是老師走到我身邊,跟我說,沒事,金工實習就這樣,想在一天完全學會那是不可能的,主要是讓你們體驗體驗,實踐實踐,再后來單獨演示了一遍給我,在我百般嘗試下,最后終于弄出個,自己滿意的作品,也讓我體會到了成功的喜悅。
    第四天,我們學習的工種是汽車,讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們,很多東西都是想當然,通過這天的學習,我對汽車減速,加速以及倒檔,有了一定的了解,讓我以后看東西能夠更深一個層次,用不同的角度去認識它了解它。
    還有就是理工學校的學生對這種東西發(fā)自內心的喜歡,為我們理工學生以后看問題有很大的幫助。
    第五天,加工中心,讓我明白了什么是臥式加工中心,什么事立式加工中心,也對電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,在電腦上操作能力也有了一定的提高,老師給我們布置了作業(yè),先編程出一個字的程序,最后加工,再一次一次失敗,一次一次重來的時候,最終我加工好了自己名字中的鵬字,也就在那一刻,我內心是多么自豪是多么高興,讓我明白,成功其實并不難。
    第六天,塑料加工,我們在機室看到的機器都是很少見過的,都是很昂貴的,讓我不禁感慨人類聰明的大腦,跟讓我深刻體會到很多東西回收作用是那么大,也讓我不禁想到自己的渺小,自己所懂的東西是那么微不足道,讓自己以后的路有了更大的動力。
    盡管手中磨出了幾個泡,盡管汗水一直在親吻桌面,同學們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷,這種精神深深的感染了我,盡管這種方法在現在生產中基本上沒用,但對磨練我們這樣的大學生有著不可估計的積極作用,對我們以后的道路也有相當大的益處,因為這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象,提高咱們大學生積極上下,吃苦耐勞的意志等。
    第八天,銑工,又是一項讓我不禁大贊的工種,這天相對鉗工那天要很輕松許多,同樣也是一根鐵杵,先固定在車床的夾子上,等把一切位置都調好后,咔咔的就開始,降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,是那么有活力,經過我們一層一層的打磨。
    最后出來個銀光閃閃的長方體鐵柱,這個工種主要是讓我們學習機械的操作能力,也正是這個工藝讓我明白做什么事都得細心,此工藝要求的精度很高,要在游標卡尺反復測量確診無誤后才能過老師那關,更能過自己內心的那關,同時這項工藝得一人控制開關一人控制操作臺,這也就需要很強的團隊合作精神,才能確保我們能在規(guī)定的時間勝利完成任務等。
    第九天,磨床齒輪,今天主要是聽老師講課,還有介紹了一下那個先進的磨床。
    在老師的指導下,每個人操作了一回,其實也就是按了幾個按鍵,由于是周四只有上午要上班,下午就返校,之后來時又叫我們畫個圖,鞏固下差不多也就結束了。
    第十天,線切割,也就是最后一天,內心不免生起一種失落,線切割,也是分兩個部分,現在電腦上操作,畫個閉合的圖案,再編輯程序,然后再到機械上加工自己編程的圖案,我是畫了個娃娃頭,由于機器的原因很多人沒去加工,還好我占到個位置,成功的把我那圖案加工出來,這一點我還是相當慶幸的,在下午2點半,我們進行的這幾天所學東西理論知識的考試,實習就這樣結束了。
    總結盡管這短短的幾天很難讓我們完全學會某種東西,但這次實習都將在我們內心里留下美好的回憶,在這些天有各種酸甜苦辣,但也只有親身體會過才知道這其中的美,在此,非常感謝學校能夠給我們提供一個這樣的平臺,讓我們的理論重歸于實踐,最后這次實習將永遠留在我的記憶里,讓我更積極向往未來的人生之路。
    大學生實習總結篇十二
    學號:
    姓名:
    實習單位:xx市賓館。
    實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
    實習內容:餐飲部中餐廳服務員。
    20xx年暑假,在政管系多名老師的努力聯系下,我們x級旅游、酒店管理專業(yè)的七名學生有幸進入桂林賓館,進行我們?yōu)槠谝粋€月的專業(yè)實習。我班近20名同學參加了酒店的面試,初次接觸社會的我們第一次感受到了競爭的激烈,也看到了自身存在的問題和要注意的事項。也許是幸運,也許是專業(yè)底子較好,我和同行六名同學順利通過了酒店人事部門的面試,經過嚴格的體檢,被分配到了不同的崗位,我被分配到賓館的中餐廳——漓江廳工作,帶著一份興奮而緊張的心情我們走進了賓館,開始了我們的實習。實習的一個多月里,我感受頗多,受益匪淺。
    雖然我們只在酒店進行為期一個月的實習,但酒店還是按正規(guī)的實習生對我們進行了系統(tǒng)的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。
    我們實習的單位——賓館是一所成立于xx年的老牌四星級涉外酒店,酒店管理先進,客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括漓江廳、七星廳和多功能廳)和西餐部(包括酒吧和自助餐廳),我和同行3名同學的工作崗位就是中餐部的漓江廳。漓江廳是賓館最大的也是最主要的一個餐廳,主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領班及服務員數名,工作比較繁忙。
    中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
    我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是7小時工作制,每周休息一天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個半小時和晚上3個半小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經常根據實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。
    酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯?zhí)眠M餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
    在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由于桂林賓館是一所老牌的涉外星級酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數客人都是外國人,在服務的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。
    以上是我在實習過程中的一些感受,進而也談談在這一個月來我對賓館的經營管理過程中出現的一些問題的個人看法:
    1、各項規(guī)章制度落實不是特別到位。所有高星級酒店的管理制度其實是大同小異的,關鍵是要看誰落實的怎么樣,效果怎樣。賓館的各項規(guī)章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,比如酒店規(guī)定在酒店公共區(qū)域員工一定要用普通話交流,但是實際情況是當地話還是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的情況下,使用當地話的員工大有人在,畢竟賓館是一個涉外的高星級酒店,服務需要標準化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當務之急。
    2、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。曾經在網上看過一個調查,有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實習的一個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,如沒有養(yǎng)成經常洗手的習慣。
    3、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時間已經很長了,個人服務意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質上的激勵(最多也只是發(fā)錢),事實上,除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
    4、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個月的實習過程中,我發(fā)現賓館似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。
    酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次專業(yè)見習??偟膩碚f,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。
    最后感謝老師的幫助,感謝賓館能給我們提供這樣難得的實習機會,在此祝愿賓館能夠越辦越好,學院越辦越好。
    大學生實習總結篇十三
    今年x月份,我正式走進x公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經理x總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在x總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。
    以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
    在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯系,統(tǒng)計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發(fā)布、訂貨會。x的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨—生產—發(fā)貨機制改為了,市場調研—生產—分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
    實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。
    自走進x開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的'組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
    實習收獲,主要有4個方面:
    1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
    2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
    3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
    通過實習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!
    大學生實習總結篇十四
    不知不覺中已經進醫(yī)院兩個星期了,夢想中的.實習生活真正的開始了,在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容,每一天都在重復著一樣的生活,術前的充分準備、術中的嚴密觀察和記錄、術后的資料的完善、下一個病人的準備以及第二天手術病人的術前訪視。
    在這短短的兩個星期,我學到了很多,也懂得了許多,以前可能還會幻想著實習生活是多么的輕松,沒事的話可以偷偷懶,然而進入醫(yī)院之后才發(fā)現現實中的生活與理想中的還是不一樣的,你既然選擇了做醫(yī)生,就意味著選擇了付出和責任,不論做什么事情,我們都要把病人的生命安全放到首位,我們要對得起病人對我們的信任。
    進入醫(yī)院后的第一個星期,自己真的是一片茫然,每天進入手術室,都不知道自己該做些什么,實習之前老師又再而三的叮囑進入醫(yī)院后要聽老師的話,叫你做什么你就做什么,所以每天只能跟在xx級學長和學姐的后面,看看他們每天都怎么做,有不懂的問題就向他們請教,漸漸的我學會了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等,漸漸的掌握了一些做事技巧,感覺到有些小小的興奮。
    可是到了第二個星期,學長和學姐們實習結束了,我又再一次的茫然,由于人手不足,每一個實習生就要負責一個手術室,面對著手術臺上的病人,心里有種莫名其妙的恐懼感,突然之間不知道自己該做些什么了,我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事,如果老師沒有要求的話,我是絕對不會做的,就是害怕做錯而導致嚴重的后果,比如說:術中病人需要加藥或者是擺體位的話,而老師又不在,我是絕對不會加藥和擺體位,我會喊老師回來讓老師做,或者在老師的監(jiān)督下加藥。
    突然之間又回到了剛進醫(yī)院時的那種境況,但是在此期間我特別要感謝一個人,我的帶教老師—曾文靜師姐,師姐對我的要求很嚴格,有的時候也會批評我,但是我從來沒有任何的怨言,相反我的心里是極其的平衡,雖然有的時候也會狡辯一下,但是心里還是很感謝師姐的,因為師姐教會我很多的知識,也讓我有很多的動手機會。
    我們可以換一種思維去考慮,作為一名麻醉醫(yī)生,每天都在與病人的生命打交道,它是不允許你犯任何錯誤,假如現在不去糾正你,那么將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦,甚至毀掉一個家庭。
    所以我情愿被批評,因為每一次批評就意味著每一次的進步,就意味著我距離成功又進了一步。在這個星期中,發(fā)生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新,永遠不會忘記,因為它們代表著我的醫(yī)學生涯的開始。
    x月x日,第一次全麻氣管插管,當聽到師姐讓我氣管插管的時候,我還以為只是插管,但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程,當時心里真是是非常的緊張,突然不知道該怎么做了,師姐就在旁邊提醒我什么時間該做什么,在師姐的幫助下,我的第一次插管算是成功了,心里別提有多高興了,這一次成功的插管使我的信心暴漲,于是乎在給下一個病人插管的時候,我就沒有第一次時那樣的緊張,真的很給力,一次直接到位,心里真的是非常的激動啊,可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊,師姐說:“插到胃里了,下去,我來插管”。真是備受打擊啊,太失敗啦。所以后來的每一次插管我都是小心翼翼的,至今成功率尚在50%左右。私下里學姐對我也非常的好,上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢,真是好喝啊,呵呵!謝謝師姐。
    x月x日早上第一臺手術,一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人,全麻下氣管插管,由我面罩給氧,開始血氧飽和度還好,但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降,已經降到60多了,師姐叫我喊老師,最終在老師和師姐的共同努力下,這個病人血氧飽和度逐步的上升,最終轉危為安,我當時一直在旁邊看著,當時心里真的很害怕,如果這個病人死掉了怎么辦,我當時真正的感覺到那種死亡的氣息,這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸,你的這一雙手所操縱著的是病人的生命,同時我也感覺到一個優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應具備的素質。
    x月x日,今天是夜班,今天是我在實習期間最郁悶的一天,真是一事不順,事事不順啊,晚上接班,剛開始在術后恢復室,姚濤學長過來讓我?guī)退麑懸幌侣樽碇橥鈺揖尤辉谏厦嫱扛?,以前從來沒犯過這樣低級的錯誤,這下子可把姚學長惹郁悶了,最后連我也郁悶了,本來還想幫學長做點事呢,這倒好,幫了個倒忙,真的太對不起姚學長了,下次絕不會再犯這種錯誤了。
    到了七點多,晚上的工作也開始了,我也逐漸的忙起來了,接的幾個病人都是急性闌尾炎的病人,都是要做腹腔鏡下闌尾切除術,在手術中,發(fā)生了一些小事件,比如說:老師問什么時間給的肌松,我居然不知道;老師讓我抽藥,我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮(zhèn)靜藥,這個微量泵又沒研究明白,幫了一晚上的倒忙。幸好是羅向紅老師值班,要不然真是被罵死了。
    在這個期間里,有一位凌晨兩點多送過來的一個病人,急性腦血管意外,高血壓3級,極高危組,老師讓我去找家屬談話簽字,當時只有那位老大姨在,我問她只有一個人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來了,過了一會,她的兒子回來了,原來是給她的母親買面包和水去了,看到他們的外表就知道他們不是很有錢,但是這個做兒子的真的很孝順,我喜歡這樣的人,我真的很可憐他們,但是我也幫不了什么,我只能默默的祈禱他的父親平安。
    當我和病人談到病人可能連手術臺都下不來,家屬的要做好心里準備的時候,我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水,她的兒子站在哪里也不知道該說什么了,我能感受到他們那種很無助的那種感覺,老大姨又不停的問我:是不是手術后就會好?不手術行不行、會不會好?人送進來還是能動的,為什么不會好呢?你們一定要盡力啊。而我卻不能給任何的保證,我只能一次又一次的給他們解釋,最終她的兒子還是決定手術,盡管有可能會下不了手術臺。當時心里真的很難受。唉,真是郁悶的一晚,但是這一晚又讓我學到了很多的知識,又前進了一小步啊,郁悶也值了。
    大學生實習總結篇十五
    9月5日我第一次踏進xx中學,時至今天,日子已經過去一個月了。在這段時間里,我經歷了四周左右的教育見習,以及從國慶假期結束之后一直到現在進行的,并且直接接手班級管理和學科教學的教育實習。面對實際課堂、學生情況與模擬教學時的差異,經過指導老師陳凱建老師、梁宇靜老師的悉心指導,以及隊員們的相互交流學習,現在我已經開始可以更加切合實際地處理班級管理和學科教學等方面的問題。為了日后自身更好地發(fā)展, 我對9月份開始實習至今的一些心得和體會做了以下總結。
    管理班級就要從小事抓起,例如出勤、清潔、宿舍內務、儀容儀表等等。結合以前當學生的經歷,我了解一個學生對老師的工作最看重兩點:一是實事求是,二是公平對待。所以,我開展的日常班主任工作都特別注意考慮這兩個方面。每天早讀、午讀、晚讀時間下班觀察,留意學生出勤情況,以及讀書狀態(tài)(例如:哪個同學讀得比較認真、大聲;哪些同學不愿意開口讀或者精神不振),晚修和自習課的時候下班,有針對性地與個別學生進行談話,了解學生生活、學習的情況,也引導學生建立積極的價值觀、人生觀和世界觀。上課時間,除了物理課,我還會不定期地到班上巡查,如果有其他老師在上課, 則在課室外面觀察,目的是要切實了解學生上課的狀態(tài)(例如有沒有人上課睡覺;有沒有同學經常擾亂課堂紀律;哪些學生上哪些課特別積極等)。與班干部保持溝通,從學生口中了解學生的情況,促進他們自我管理,也引導學生自覺為班級服務。晚自習之后定時到學生宿舍走走, 通過和學生聊天,縮短師生之間的距離,也可以了解他們的生活情況。以上是我目前為止的日常班務工作。在接下來的實習時間里,我會更加積極地和本班的其他科任老師溝通,鼓勵學生繼續(xù)努力,以及倡導學生互相促進地學習。在接下來的日子里,開展主題班會,希望可以通過主題班會讓學生思想上有所觸動和成長。
    進入大學以來,大一到大三,我們學習了很多教育論和教學方法,參與過很多次的微格訓練。但是這都是對實際情況的模擬,來到實習學校,當真正要考慮學生基礎和學習興趣的時候,就會深深地感嘆:理論和實際確實還是存在很大的差異。目前為止,我上了兩節(jié)習題課,主要負責給學生評講試卷。對于習題課,我開始的時候只關注每一道題的分析解答。但是后來經過陳老師的指導建議,我了解到單純的一堂習題課,也要兼顧給學生梳理基礎知識,建立認知結構,同時還要給學生滲透分析問題的方法。此外,學生愿不愿意認真的聽課,在很大程度上取決于學生對該科老師的喜愛程度。那么,老師的個人魅力則起這決定性的作用。所以在今后,我會更加認真地做好課前準備,讓課堂變得更加生動有趣,激發(fā)學生的學習興趣。
    從幼兒園、小學、初中、高中到大學,我都是以學生的角色經歷。但是在實習期間,我站在老師的角度,嘗試過教育學生講個人發(fā)展;嘗試過在教壇上給下面的五十幾個學生講課......角色的轉變,讓我感受到自己的成長?,F在,我不只是只要認真做好自己就行了的學生仔,而是必須對自己班每一位學生負責的老師,起碼要做到問心無愧。另外,經歷過老師的工作,才真正體會到教師這個職業(yè)的崇高,也讓我更加敬佩和感謝我生命中的每一位老師。
    大學生實習總結篇十六
    各位學員:
    大家早上好!
    很榮幸能接到人力資源中心的邀請參加今天這個培訓總結會,由于劉廠長要參加一個很重要的會議,所以委托我代表工廠出席。
    我們本次大學生培訓共有學員102人,其中海外事業(yè)部77人,部品事業(yè)部委托25人。在三個月的培訓期內,我們根據人力資源中心以及制造中心人力行政部的安排對所有的大學生分成了五組進行培訓,培訓版權所有!的內容包括工廠的整體運作流程以及各部門的具體運作流程,并且為每一位學員在不同的階段都安排了具體的工位,讓大家親身體驗。培訓的過程中,我們非常高興地看到,所有的大學生都非常積極地配合我們的整體的培訓計劃,雖然說在執(zhí)行的過程中有個別的意見分歧,但是通過溝通后都能夠理解、接受。實習之余,部分的大學生還協(xié)助廠辦及其他部門做了大量的工作,尤其在沃爾瑪審查的過程中,協(xié)助我們整理生產線資料的幾位大學生都能做到認真、負責、一絲不茍,為沃爾瑪審查的順利通過作出了貢獻,在此,我謹代表工廠對于他們的付出表示深深的`謝意。
    我之前一直從事大學生培訓的工作,到我們這一屆已經是第五屆,雖然說我們這次大學生培訓,是我們海外制造中心首次舉辦的大學生培訓,但是規(guī)模之大、人數之多、涉及部門之廣不但在我們中心,即使在其他事業(yè)部、其他中心都是罕見的。然而,我們在事業(yè)部領導的領導下,在人力資源中心及中心人力行政部的精心策劃下,在各部門,尤其是實習大學生的的密切配合下,我們順利地完成了我們的培訓計劃,基本達到了我們學習的目標,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀!不能忘記的是,在實習過程中,人力資源中心及中心人力行政部的培訓管理人員付出了很多的心血與勞動,在此,讓我們再一次以熱版權所有!烈的掌聲對他們表示感謝,劉燕!小陶?。×_經理?。。?BR>    過完本周,我們的大學生培訓就要告一段落了,接下來大家要面對將會是具體的工作崗位,具體的工作任務。相信在座的各位都已經分好了部門,找好了歸屬,不管分在哪一個部門,建議各位一定要端正好心態(tài),初到一個崗位,在一個時期可能是很長的一個時期內,大家可能都會“打雜”,因為需要一個適應期,在段時期里,建議各位不要急躁,在崗位中要虛心地向老員工請教、學習,作到不恥下問,盡快掌握好獨立上崗所需要的知識與技能。同時,要根據自己所從事的崗位合理地調整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我們讀書的時候是希望做一行愛一行,但是,現在的就業(yè)形式以及社會的發(fā)展需要我們干一行愛一行。這幾年,我們看到很多的大學生由于對自己的定位及目標不清楚,頻繁地更換工作崗位,結果一晃幾年過去了,到頭來是一事無成,白白耗費了光陰,而能腳踏實地地工作的大學生,在短短幾年內成為經理人的案例并不鮮見。所以,建議各位不要因為所分配的工作與自己的專業(yè)不相近或者與自己的興趣不一致,就無法安定下來,總想著另辟蹊徑,尋找更適合自己的工作,到頭也許猴子掰玉米的故事就會重演了。
    有5位大學生是分配到彩電廠工作的,是哪5位?對于你們,我們已經初步設計好工作規(guī)劃,同時我們也會在短期內找時間與你們進行一次詳盡的溝通,對這份規(guī)劃進行一個合理的調整,幫助你們在最短的時間內實現自己的階段性人生目標,也希望你們像我剛才所說的,能對自己有一個明確的定位,同時,能夠踏踏實實地完成部門交付的每一項工作任務,有想法時要與部門長保持溝通。對于沒有分到彩電廠的其他學員,我相信你們所在的部門也會像我們彩電廠一樣,對于你們的工作已經有了一個良好的規(guī)劃,你們需要做的,是配合就好了。
    培訓期的結束不等于學習的結束,知識會貶值,機會永遠屬于學習型的人才,希望各位能一直保持在培訓期內的這種學習的心態(tài),同時,也祝福各位在自己的工作崗位中能大展鴻圖,在自己的職業(yè)生涯道路上一路走好!謝謝!
    大學生實習總結篇十七
    自我實習以,已經半年有余。個中滋味雖不說五味成雜,難以下咽,但也值得反復咀嚼,很難一筆帶過。
    前段時間看到一本書中寫道:“如果你想很好的生活在這個社會中,那么你一定要去理解甚至嘗試接納人性中的貪婪、自私、欲望以及一切弊端”有點兒形而上學,但是在實習的過程中覺得真的是這樣。很多東西你愿不愿意承認它,它都在那里,不在你的世界觀之內,但也是廣泛著存在著的。想要好好地和自己相處,和別人相處,和環(huán)境相處,就必須有接納各種人群和問題出現的心理準備,然后平穩(wěn)解決問題。畢竟我們所處的環(huán)境是由形形色色的人群組成的大染缸,不是陶淵明筆下黃發(fā)垂髫,怡然自樂的世外桃。在保持自己初心的背景下,最大限度的去接納環(huán)境中的一切不美好,可以很好的使自己的情緒在很大程度上不受周圍環(huán)境的干擾。在一定程度上和這個世界愉快相處。當然相應的原則和底線是實現這一愿景的前提。連最起碼的原則都沒有的人最后一定會被丟棄,沒有人需要這樣毫無重心和主見的人。當然那些將跟風走勢,溜須拍馬運用的爐火純青的人自然另當別論。這一點也是我做的很不好的一點,首先就是我連最起碼的方向都沒有找好,很多時候我要應付的生活我也不知道到底有沒有意義,許多事情也做不到很好的處理和接受,所以很多時候我還是不能和這個世界好好相處。
    在不長不短的實習生活中,也算是認識了一些不同圈子的人。有成功人士的指點江,激揚字亦或是斂收水,喝茶論道;也有普通人群的煩躁無奈,憤憤不平亦或是默默不語,低頭工作;還有一群是正走在路上的人群,這群人也是我最心之所向的。從他們身上總是能看到一種類似于唱著歌,打馬過天的豪氣。一路披靳斬棘,昂揚奔馳,不自卑,不炫耀,但也不止步。最難能可貴的是他們中的絕大多數在走了很長很長的路之后還是懷有一顆赤子之心。《生命不能承受之輕》中有類似與這樣的一段話:空洞的思想和生活使我們像羽毛一樣飄在天空里,但生活的重擔總能是我們回歸大地。所以在我看這群人也和大地一樣是踏實而絢爛的。總而言之,每個人都是在通過自身的努力向更高的高度進發(fā),絕大多數的人都沒有什么捷徑,只有不斷地選擇、堅持、蛻變。選擇難,堅持到涅槃的人就很少了,當然堅持不了可以放棄,但放棄了就不要抱怨了,努力值得肯定,放棄并不值得炫耀。生活就是這樣,大多數人都是通過自身的努力決定了自身的高度。不帶任何攻擊色彩的說,我覺得高度越高的人相處起越容易,很和善,很聰明,也講道理。毛姆說“幸福和美好往往在物質生活相對充裕的人身上更能反映出”以前我覺得他胡扯,現在覺得也可以稍微聽聽。
    亂七八糟的也不知道寫了些啥,每次寫完東西都不愿回頭看,總怕被自己給矯情死,很多話不說憋屈,說了又矯情,總之就是這半年小爺我過的很辛苦,之后很長一段時間可能都要很辛苦。最后用《平凡的世界》里面的結語結個尾:“黃金的落葉堆滿心間,我已不再是青春年少,頭頂上是太陽永恒的微笑?!?BR>    加油,小伙伴們。
    大學生實習總結篇十八
    在一個月的實習過程中,經過領導的關心指導,同事的熱心幫忙,教師的悉心解答和自我的認真思考,我得到了以下幾點收獲:
    一、做到了理論聯系實際。把自我在學校學到的理論知識應用到實際工作中,又用實際工作鞏固理論知識。更重要的是,在工作中常常會遇到實際工作與理論知識不盡相同,經過同事和教師的解答,學習到了很多書本上沒有的知識。
    二、接觸到了正真的實際工作,了解到了實際工作需要怎樣的素質,為自我以后的發(fā)展指出了道路。
    三、學到了社會生活中待人接物的方式,擴大了社交范圍。
    四、提高了適應艱苦環(huán)境的能力。雖然來之前就已聽說條件可能會很艱苦,來了之后發(fā)現比想象的還艱苦,但我都能克服困難,樂觀對待。
    當然,經過一個月的實習,我也認識到自我存在著很多的不足,主要表現在以下幾個方面:
    一、理論知識不扎實。在實際工作中,還有很多的問題無法用所學的知識解決。
    二、社交本事有待加強。在這一個月里,雖與同事相處融洽,但未能做到積極主動,與同事多交流。
    三、工作經驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對工作的估計不足,使得后期工作開展得有些被動。
    以上就是我對這一個月以來工作的小結,我會吸收經驗,反省教訓,在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,補齊不足,爭取做個有為青年。
    大學生實習總結篇十九
    8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應鏈系統(tǒng)簡介。
    8.4主題演講“我與xx共發(fā)展”
    8.5實習崗位分配、迎新晚會。
    初步了解了公司各個事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
    關于“我與xx共發(fā)展”,我覺得一個企業(yè)的發(fā)展離不開一支敬業(yè)的團隊,一個人的發(fā)展離不開一個有前景的企業(yè),二者是唇完齒寒的關系。因此,“我與xx共發(fā)展”,首先我們必須先要融入到xx的敬業(yè)團隊中去,做一個對人對事盡心盡責的新員工,一起為xx創(chuàng)造美好的明天。如此,在xx向前不斷發(fā)展的同時才有我們進一步發(fā)展的機會。打個比方來說,幾個人切蛋糕,誰都想要大的那塊,最終肯定會發(fā)生沖突;但是,如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話,那么不論誰分到的蛋糕都會比剛開始分到的大。而我對敬業(yè)的理解就是把本職工作做好,做到極致,我覺得這是對公司最好的貢獻方式,也是“我與xx共發(fā)展”的基礎。
    再說說定崗實習。8月5號實習崗位分配之后,我有幸和其他4個同事一起到xx超級電容器事業(yè)部報到,超電總經理語重心長對我們提出4點告誡。
    1、新的眼觀:實習期間必須善于觀察發(fā)現問題并且做記錄。
    2、激情:實習工作是重復枯燥的,必須時刻保持激情,并且要善于向前輩學習請教。
    3、角色轉換:上班8小時之外的時間利用決定以后3年的發(fā)展,所以要不斷學習,不僅要學習專業(yè)知識,而且還要學習社科及交際知識。
    4、耐心:不要急于求成和毛躁,積累經驗和實力,一旦有機會一定要捉住,命運鐘情于有準備的人。
    我對超電總經理的4點告誡理解比較粗淺:實習期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時間,關鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點,要想比別人贏在起跑線上,那么就得比別人花費更多時間,流更多汗水,世上沒有隨隨便便就能成功的事情;另外,一定要嚴格要求自己,戒驕戒躁,不斷積累經驗和實力,還要善于發(fā)現機會,翟沖老師曾經說過,機會之所以是機會就因為它要靠自己去發(fā)現,如果大家都發(fā)現了就不是機會了。至于如何“苦中作樂”關鍵在于第1、2點,如果天天充滿激情,天天有新的發(fā)現,那么就不會絲毫枯燥無味了,所以一定要想他人所沒有想所不敢想,做他人所沒有做所不敢做,如此才能與眾不同,這就需要新的眼觀和不斷思考。
    總之,實習期是一段很重要的時間,一定要把握好,爭取每一天過得充實有意義,當實習結束那天,我可以自豪地對自己說,我沒有虛度實習期。