4.總結是對個人或團隊的工作、生活進行評估和總結的過程在總結中，我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結論。以下是小編為大家整理的一些實用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活質量。
實習安全規(guī)范教育心得篇一
從3月7日的大班體驗到今日的實習階段，已經(jīng)整整過去一個月的時間，從以前路過高速看高速收費員們收費到現(xiàn)在自己真正的實際操作，從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法，以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的，為了微笑而微笑，直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間里，讓我從不懂得如何判斷車型，如何做好文明服務，到現(xiàn)在可以單人在入口進行操作，文明服務的水平也在日益漸增。
大班體驗的時候，跟隨著一班，陪在師姐的旁邊，看著她進行操作，不懂得地方就在沒車的時候，向她請教，她也能耐心得回答我的問題。后來，在培訓中心的業(yè)務基礎培訓下，讓我更加清楚明白，更加深入的了解業(yè)務知識，雖說有些疑問還是存在的，但是對于在大班體驗的時候，就減少了許多?，F(xiàn)在，在蕭江所進行實習，從判斷車型需要問下旁邊的師姐，到現(xiàn)在的單人操作。這一個月里，每一個大班，每一個階段，我都在進步，都在成長，都在做好每一件事。
現(xiàn)在，我特別想感謝公司里的這些人，讓我有了質的飛躍。
首先，感謝公司的人力資源部的領導們，從400多報名者中一眼看中了我，能讓我在這個行業(yè)里為廣大的司乘人員服務。此次，感謝培訓中心的老師們，為我提供了良好的學習環(huán)境和氛圍，能讓我學習到基本的理論業(yè)務知識，為接下來的實操體驗打下良好的基礎。最后，感謝蕭江所的各位領導和同事，是他們的細心栽培才能讓我更好的做好文明服務工作，為接下來的轉正考試做好準備，為接下來做到公司級文明先進個人做準備!
來到我們xx幼兒園實習到今天剛剛滿五個月的時間，五個月前我還是一個提著行李箱來這里的`學生，到今天我覺得自己已經(jīng)可以說是一個工作者了，已經(jīng)是一名合格的幼兒教師了，當然距離優(yōu)秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習也讓我感觸良多，在學校的時候我總覺得自己的學習已經(jīng)非常的不錯了，對于幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的，可是在實習里面遇到的各種各樣的問題，讓自己覺得自己還有相當多的知識是欠缺的，也因為自己在學校里面學習的都是理論層面的知識，實訓或者實習這樣的實踐較少，所以經(jīng)驗上面就存在不足，所以在遇到突發(fā)事情的時候自己也總是不知道怎么解決，需要幼兒園園的前輩老師指教才能應付，當然這些都是我工作前期遇到的一些問題了，到了現(xiàn)在已經(jīng)相當?shù)牟诲e了也很少遇到自己無法解決的問題。在進入幼兒園實習的時候我是非常有自信的，覺得自己學習到的知識，足夠讓我完成自己的工作，但是到了實習開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心，所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題，而且還是喜歡追根溯源的那種問發(fā)，我的性格是比較溫和的那種，脾氣也還是可以的，但是經(jīng)常碰到小朋友的這種問法的時候，我卻總是不能控制自己的脾氣，并不是生氣，而是會有一種“我的天啊”這種無力感，不能控制好自己的心態(tài)。后面工作的時間長了，再加上前輩們的開解，我才漸漸的適應下來，到現(xiàn)在也覺得是比較平常的事情了，因為小朋友們對世界的認知是比較小的，所以求知欲是正常的，我們作為幼師也應該要幫助他們更好地認識這個世界。
我在幼師實習的工作中，還有一個很大的收獲就是溝通，與小朋友們的溝通，與家長們的溝通和與幼兒園同事、領導的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作，這段時間的實習讓我知道了我們要學會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天，這樣才更好的了解他們的世界，更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的，所以我們需要將幼兒在學校的表現(xiàn)報告給家長，因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯(lián)系，長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往，更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助，大家的距離拉進了才能夠更好地開展工作，增進我們團體的團結性。
實習雖然馬上就要結束了，但是我學習的心態(tài)卻永遠也不會停止，我也會將這次實習學習到的東西牢牢掌握住的!
實習安全規(guī)范教育心得篇二
種種跡象說明，近年來，銀行已成為犯罪分子作案的重要目標。商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件，尤其是一些大案、要案，金額巨大，情節(jié)惡劣，給銀行的信譽和社會形象帶來了不利影響，同時銀行機構對操作風險的識別與掌握力量不能適應業(yè)務進展需要的問題突顯出來。為了切實加強對我行安全治理，堅決遏制案件發(fā)生，保證改革和進展的順當進展，綻開了全行上下安全防控學習，經(jīng)過一段的學習后現(xiàn)將本支行大家的心得體會淺淡如下：
一、案件的發(fā)生，無論是對國家和社會，還是對單位和個人都有很大的危害性：
1、給國家和社會造成了巨大的損失。無論哪個案件的發(fā)生，最直接收到損害的就是國家和社會，國家蒙受了直接的經(jīng)濟損失，而案件的發(fā)生，引發(fā)社會對銀行的不信任感，造成了嚴峻的后果。
2、給單位業(yè)務開展帶來嚴峻后果。試想，假設我們自己是客戶，而為我們效勞的銀行常常消失案件，那么我們會放心讓這樣的一家銀行來為我們效勞嗎?答案是毋庸置疑的，案件的發(fā)生，使客戶疑心我們誠信經(jīng)營和效勞水平，3、假如自己作為銀行工作人員，不能把握好自己，將斷送了自己美妙前途和職業(yè)抱負。作為一名金融工作從業(yè)者，我們都有著更好的前途和進展前景，一旦我們把握不住自己，成為案件的當事人，那么等待我們的將是永久離開這個超期蓬勃的行業(yè)，甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力，將毀于一旦，而自己的職業(yè)抱負，也會在頃刻之間化為烏有。
4、給自己的親人和朋友帶來苦痛。很多案件之中，不光給當事人帶來追悔莫及的后果，還給其親友帶來了深深的苦痛。親人們要承受旁人的冷眼，長時間承受親人不能團聚的苦痛，至少，是失去了一份穩(wěn)定的收入來源。
二、懂得了案件的危害性，就要懂得如何去防止案件的`發(fā)生，我覺得主要應當從以下幾個方面著手：
首先，大家要從思想上重視案件防控工作，樹立高尚的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德感，把自己所從事的銀行工作，當作世界上最神圣的工作來完成，從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件。時刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)視治理暫行規(guī)定》，《郵政金融資金案件責任追究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個規(guī)定。
思想上必需高度重視，執(zhí)行力必需堅決堅決，業(yè)務流程必需嫻熟把握，風險防范必需牢記心中。這樣才能真正到達防范案件風險之目的，才能把我們的各項規(guī)章制度和“三個規(guī)定”真正運用到實際工作當中去。加強安全防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠π钏匠ｐB(yǎng)成的不良習慣，未順手關閉安全門，給不法分子可乘之機，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，很多案件、事故、教訓，都反響出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導致一不法分子有時機鉆空子，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全，帶來不行挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)受過許很多多實際工作閱歷教訓總結出來的，只有根據(jù)各項規(guī)章制度辦事，我們才有愛護自已的權益和維護廣闊客戶的權益力量。
其次，在簡單引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家留意。在我們平常工作中有些環(huán)節(jié)很簡單引發(fā)案件，如業(yè)務處理“一手清”現(xiàn)象;印、證、錢治理;交接班;有價單證、重要空白憑證的使用和保管等等。
最終，同事之間，相互監(jiān)視，相互提示。在日常工作中，同事之間相互監(jiān)視，相互提示，勇于勸阻，必要的時候檢舉，將案件發(fā)生的可能降低到最低限度。這樣做，不是對同事的背叛，是在令其陡崖勒馬，是在救其于危困。
通過這次活動，我們每個員工通過進展自我教育、自我剖析，吸取教訓，警鐘長鳴，并對比有關金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責及遵紀守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向。通過對相關案例的分析和學習后，大家識別和掌握各種風險力量增加，積極標準操作行為和消退風險隱患。對提高自己的安全防范意識和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的熟悉，在以后的工作中肯定時刻提示自己多學習安全學問，提高自己的安全意識，由于只有安全了，才能使珍貴的生命不受到損害，使生活布滿歡快、更加美妙。
實習安全規(guī)范教育心得篇三
實踐實習是職業(yè)教育教的重要教學環(huán)節(jié)，但受多種社會因素的影響，職校生實習期間的安全風險難以完全避免。隨著職業(yè)院校學生離校實習規(guī)模的進一步加大，安全事故的處理、勞動報酬的計算等問題將會更加突出。
當前，社會上的一些不法分子利用畢業(yè)生求職心切的心理和社會經(jīng)驗不足等弱點，采取各種手段，對畢業(yè)生或其家庭進行惡性欺詐，甚至對畢業(yè)生的人身安全構成威脅。我們應該提高安全防范意識：
1.在外出參加單位面試時，應將面試地點及時間、對方及自己的聯(lián)系方式、行程安排等信息告知家長和學校(尤其是輔導員、同學)，并保持聯(lián)系。應選擇在企業(yè)、正規(guī)酒店等地方和正常上班時間接受面試，并通過對方的辦公電話進行核實。
2.個別不法單位通過虛假招聘獲取畢業(yè)生個人信息，并蓄意詐騙，畢業(yè)生應保護好自己個人的求職信息，尤其是家庭電話、家庭詳細情況等。因此，對于網(wǎng)絡招聘或其他非正式渠道獲得的就業(yè)信息，應該注意調(diào)查其真實性;對于公司給出的聯(lián)系方式是手機號的單位信息要格外加以注意;要對應聘單位作詳細了解，如單位業(yè)務范圍、規(guī)模、地址、各種聯(lián)系方式(尤其是固定電話)、官方網(wǎng)站，以及招聘條件、招聘流程、報到程序等情況，必要時可向單位所在地的工商部門求證其合法性。
3.不要輕信所謂的電話面試，條件允許的畢業(yè)生可進行實地考察，或委托在當?shù)氐挠H戚朋友、同學進行實地考察，面試時最好結伴前往。
4.正規(guī)企業(yè)招聘，一般不會收取畢業(yè)生的費用(報名費、培訓費、體檢費、服裝費等)，不會扣押畢業(yè)生身份證、學生證等證件。畢業(yè)生要謹慎分辨，如發(fā)現(xiàn)疑點，畢業(yè)生應果斷拒絕。
5.如招聘單位承諾的報酬非常優(yōu)厚、職位級別較高的，畢業(yè)生要提防其經(jīng)營活動的合法性。一旦發(fā)現(xiàn)招聘單位有欺詐等違法行為，畢業(yè)生應馬上向當?shù)貏趧颖Ｕ媳O(jiān)察部門或公安部門報警，尋求法律保護。
6.要特別加強對傳銷組織的警惕，如遇到某個單位(甚至是某位很好的朋友、同學、親人)，對你非常主動，把加盟后的前景說得異常振奮人心，并要求介紹朋友或同學一同加入時，則要注意被騙而涉足非法傳銷。
7.畢業(yè)生在外出就業(yè)期間，應注意保管好留在宿舍內(nèi)的貴重物品，以免不法分子乘機行竊。
8、已就業(yè)的學生應及時與所在單位簽訂勞動合同或就業(yè)協(xié)議，以保護自己的合法權益。對于我們頂崗實習的學生來說，安全是最為重要的，出門在外應格外小心，不能隨隨便便將自己的信息透漏給他人，要多長一個心眼，防范別人。
實習安全規(guī)范教育心得篇四
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光，心得體會《實習安全教育心得體會》。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
實習安全規(guī)范教育心得篇五
尊重孩子，從細節(jié)入手。
作為一名長期學習教育理論的大學生來說，一線的教學既神秘而又充滿挑戰(zhàn)。__小學的講臺給了我一個檢驗理論真理性的機會。
從__到__，四個小時的車程，從一個學生走上了講臺。第一次面對孩子們，我顯得局促不安，似有千言萬語卻又不知從何說起。漫談了自己的心路歷程，講述了我心中讀書的重要性，像朋友之間侃侃而談。隨后的日子里，我熟悉教學，也熟悉著學生，認識了筆下生風，筆力雄健的趙宇軒;認識了活潑可愛，機智逗趣的時翊銘;當然每節(jié)課坐的端端正正的董昕怡是我堅持下去的動力，不管班里或嘈雜或安靜，她的眼總是一直盯著你，目不轉睛。有他們的陪伴，日子似乎過得也快。我與學生第一次正式的合作是在公開課上。課前我雖然千叮嚀萬囑咐，做足了準備，但是面對臺下二三十位的聽課老師，學生倒顯得比忐忑的我信心足。我每投下一個問題，都在學生中激起萬般波瀾。踴躍舉手的學生里總有人能找到我想要的答案，老師語言和動作的暗示他們也能心領神會。我與孩子們獻上了一場完美的演出，展現(xiàn)了四年級三班的風采。
當時光列車走到了炎炎夏日，我也沒有想好如何告別。見證著他們做好了邁入五年級的準備，我內(nèi)心也充滿著走出象牙塔之后別樣的情愫。在復雜的現(xiàn)實面前，我的能力還遠遠不夠，我希望能和學生們一起努力，在不同的時空下，面對未來不同的挑戰(zhàn)。在這辛苦而又辛苦的日子結束時，感謝四年級老師們的指導，感謝__小學領導的照顧，感謝學院指導老師的關愛，祝福他們身體健康，工作順利。
學高為師，身正為范。
時間如車輪滾滾前進，雖然來__已4個月之久，但初遇的那一幕仍不時的在我腦中浮現(xiàn)?？赡芩行腋？鞓返娜兆泳褪沁@么在不知不覺中流逝的。能來到職工子小學是我的幸運。
實習是每位師范生必須經(jīng)歷的一個過程，是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。在師范院校我們更多的是學習理論，對于實踐的接觸只是冰山一角。教育實習正是給我們一個理論與實踐相結合的機會，讓理論落實到實踐中去，并讓實踐不斷推動理論的發(fā)展。每個學校都有自己的學校文化、教師文化與學生文化。所以對于理論的應用就需要因地制宜，教育與其他社會活動的區(qū)別在于，我們的實踐對象是活生生的人，每個人都是一個獨立的人，他們有自己的思想、行為方式，所以教育不像做科學實驗加入多少適量的元素就一定會得到預期的反應，教育有其科學規(guī)律所在，但教育也更是一門藝術。
__小學給我提供了良好的平臺，在這里我的成長是迅速的，有學校領導對我們工作與生活上的關心，有每位同事對我的幫助，有指導教師王老師對我的悉心教導，有全校公開課給我機會讓我看到不同老師的教學風采，有每周一次的教研活動讓我受益匪淺。在這里我最充分感受到的是“平等”，所有的人都是以一位教師的角度來看待我，而不是一個實習的學生，所以每當我站在講臺上的那一刻就提醒自己我就是一名正式的老師，我必須嚴格要求自己，我有工作實習，學生的人生沒有實習。但在平時我仍然是一個“學生”，我需要向經(jīng)驗豐富的老師學習如何組織教學、需要向班主任虛心學習班級管理的智慧，我必須清晰的意識到我與優(yōu)秀老師的差距，只有不斷學習才能有更好的發(fā)展。
最后，感謝學校領導對我的工作與生活的幫助，感謝每一位老師對我悉心指導，感謝每一位同學伴隨我成長。
教育植根于愛。
歲月如梭，依稀記得，當初如何懷著忐忑和希冀踏入__小學，依然記得當初的自己是多么斗志昂揚，依然記得站在講臺上作自我介紹時的緊張和不知所措……不知不覺中，四個月就接近了尾聲，所有的一切都只剩下回憶來圓場。四個月沉積下來的，只有對教育事業(yè)的崇尚，還有對學生的深深愛意及那份責任。
記憶最深刻的是第一次段考，成績出來后，我們班的成績并不理想，我很挫敗。明明自己該講的都講了，重點上課也都強調(diào)過，為什么得到這樣的結果呢?許是觀察到了我的失落情緒，同辦公室的山師學姐夢穎姐安慰了我，給我提了許多有用的建議，同時我的實習指導教師史曉輝老師也跟我分享了她的教學方法，讓我收獲良多。后來我默默觀察辦公室其他老師的工作，發(fā)現(xiàn)她們比我工作細致地多，付出地多得多，當我偶爾當天的工作沒完成加班的時候，總能看到韓晶晶老師、程鑫老師、劉夢穎老師的身影，在她們的激勵、鼓勵下，我重拾了對工作的信心。
實習是人生中一段美好的旅程，通過實習我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任;通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，并不斷豐富自己的知識。教育是一門深奧的學問，短短的四個月實習僅僅是讓我扣響了這門學問的大門，我明白需要學習的還有很多很多，這條路可能布滿荊棘，我將更加堅定不移地走下去。
每一個孩子都是唯一，每一個孩子都是天才。
轉眼間，在__市__小學實習已經(jīng)接近尾聲了，在這里我經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡欉@段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多，又是特別不想離開。舍不得這里和藹可親的校領導，舍不得團結有愛的老師們，特別舍不得幽默敬業(yè)的周老師。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路多了份經(jīng)驗和收獲。作為師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。一分耕耘一分收獲，在這實習的過程中我深刻體會到了。以前我總覺得老師不是很容易嗎，只要照著書上的說，說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來，我真的是太小看這個職業(yè)了。這兩個班的孩子是我正式教過的第一幫學生，他們馬上要小學畢業(yè)，我也是很舍不得離開他們。他們讓我親身體驗到孩子的聰明可愛，當我真正了解他們特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。我要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發(fā)!他們教會了我很多，比如，我感受到，與學生交往一定要有愛，他們不是學習的機器，我對他們一直很嚴厲，我開始會覺得他們肯定不會喜歡我這個兇巴巴的老師，但是，后來我發(fā)現(xiàn)，他們還會很熱情地跟我打招呼，會分享很多有趣的事情。同時我不再認同在教育教學中，教師那種大愛，不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面的愛，教育的愛必須是真實的、有條件的、相互的愛……但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學生更好地成長、發(fā)展，很快，我們就適應了這里的生活，而且相處得很不錯。
最后，我想說，在這里的時間過得很充實，這是我以前沒有體驗過的。童聲朗朗的晨讀、積極活躍的課堂、歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。
求真務實，精益求精。
有人說：“時間就像指縫里的沙，總是在悄無聲息間地溜走。”不知不覺中，在x小近四個月的實習生活就要結束了，這期間有過成功，也有過挫敗;有過歡樂，也有過心酸。
還記得我第一次來到x小的場景，剛到教學樓門口，一群老師就為我們鼓掌歡迎，沖著我們微笑，立刻消除了我臨時被換實習學校的緊張與不安，給我一種家的溫馨和融洽;x校長就像一位和善的長輩，為我拎行李，耐心叮囑我接下來要做的事情;如果說x校長是和善的長輩，那么張主任就是嚴父般的老師，他不僅告訴我這一學期的工作，還傳授給我許多“制服”學生的小妙招，真真正正給我以后的教育實踐莫大的幫助。
第一次登上講臺的時候，我的內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張，面對著一個個可愛又陌生的臉龐，看著那一雙雙渴望知識的眼睛，我深感為人師表的重大責任。剛來學校，沒有教學經(jīng)驗的我遇到了很多的問題：課堂紀律管不好、家庭作業(yè)完成不了、學生課堂走神等情況層出不窮，確實讓我頭疼了一陣，在課余之際，我不斷向其他老師特別是班主任老師請教，并積極聽課，逐漸掌握了一些課堂管理的知識和課程導入的技巧。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂也受到了孩子們的喜愛，課堂教學頗見成效。
在學校領導以及各位老師的帶領下，我逐漸從一位大學生成長成為一名合格的教師，現(xiàn)在我的實習生活即將結束，但這并不意味著我與x小的故事就畫上了句號，身為一名師范生，我堅信：未來我的人生軌跡里，必然有咱們x小的一筆!
教育走向生本，教育源于生活。
如果說山師算是我的第二個家，那么__小學一定是我的第三個家了。在這里度過的一個學期，令我終身難忘。這里的老師們令我難忘。很感謝這里的老師們，是她們教會我該如何當好一名老師。當我剛剛到達學校的第二天，第一節(jié)就是我的課，我感到十分緊張，也感到些許迷茫。緊張是因為我即將站上講臺面對45張既陌生又熟悉的面孔;迷茫是因為我不知該如何去上好這第一節(jié)課。大家都知道“第一”對很多人都有特殊的感覺，因此上好這第一節(jié)課對于我接下來的教學工作至關重要。我們的班主任邵老師告訴我首先是要強調(diào)課堂紀律，強調(diào)你的課堂規(guī)矩?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！倍业闹笇Ю蠋煾嬖V我要我先參考教參，然后有時間多去聽聽她的課或者其他老師的課，聽得多了也就會講了。正是因為她們的幫助我才能順利地進行接下來的教學。不僅僅是在工作上，在生活中她們也給予了我很多幫助，聽到我說只有一床被子，晚上睡覺冷，我們可愛的邵老師就要從家里給我?guī)б淮脖蛔舆^來，她和我們溫柔的數(shù)學老師李杭小姐姐還經(jīng)常邀我一起吃飯，還讓我去她們家洗衣服。是她們讓我不再害怕。這里的孩子們讓我難忘。五年級七班這是我教的第一批學生，我希望他們不僅僅是在學習上有收獲，我更希望他們能學會做人。這是一群可愛的孩子，雖然有時候會很氣人，但是更多時候他們也很暖心。如果說這里的老師們讓我學會了如何上好一節(jié)課，那這群孩子們就讓我盡快地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉變。適合生活的__、給予我?guī)椭睦蠋?、可愛的孩子們，這些都是我來__的重要收獲。而對于我來說，最重要的收獲就是從老師們身上所學到的“學無止境”的態(tài)度和“終身學習”的理念。
實習安全規(guī)范教育心得篇六
電力生產(chǎn)是一門特別簡單的系統(tǒng)工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不行控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設備、器材的“先天缺乏”，有其隱藏性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。而“人禍”又占全部事故中的絕大局部?！叭说湣庇挚煞譃槿N表現(xiàn)形式：其一是對規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時便利或抱著幸運心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然或恍悟半悟。
勿庸置疑，經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結合實際依據(jù)不同生產(chǎn)時期制定了大量的詳細保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù)，且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個錯綜簡單，千變?nèi)f化的過程，從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的打算因素。而人的熟悉水平，接收力量，工作姿勢，閱歷積存等等又各盡不同，要把全部確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋€從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動，應是從事電力生產(chǎn)安全的治理者，生產(chǎn)者長期的、艱難的、簡單的課題。我認為：唯一的途徑就是學習、學習、再學習。
首先，要為我而學。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是生產(chǎn)職工的生命保障線，安規(guī)技規(guī)既反響了電力生產(chǎn)安全的`客觀規(guī)律，又是從事生產(chǎn)人的行為標準。因此，每一個從事電力生產(chǎn)的人，都應明白學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本義義”而不要“有用主義”、“形式主義”。把強制性和自覺性有機地結合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氣氛。并制定配套的學習鼓勵機制和考核方法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規(guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
其次，要因人施訓。近些年來，職工隊伍生產(chǎn)技能、安全防護力量差，人才斷層等已達成了治理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經(jīng)逐級折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓規(guī)劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進展。這樣每周解決一個難題消退一個擔心全隱患，一年就能解決52個“會”和消退52個擔心全隱患。每天學習一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。
第三，要擅長糾偏，電力生產(chǎn)暴露問題和存在潛在的擔心全因素是正常的，關鍵是要正視問題和藹于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的方法就是邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問題準時整，安全順當定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規(guī)程與包扎‘傷口’”一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找緣由，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來承受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上表達“安全第一，預防為主，綜合治理”的根本方針。
實習安全規(guī)范教育心得篇七
企業(yè)安全教育是安全治理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增加職工的安全操作技能和安全治理水平，最大程度削減人身損害事故的發(fā)生。它真正表達了“以人為本”的安全治理思想，是搞好企業(yè)安全治理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。將來，要靠自己去打拼!
完畢了學習生活，我?guī)е鴮淼南蛲~入公司，開頭了工作生涯。實習前公司安排我們參與入廠教育，包括廠史學習和安全培訓，學習中深刻體會公司“以人為本、安全進展、構建和諧”的總體目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針，攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建立大油田”的雄偉藍圖?！皩W而有感，悟之有得”，下面我將學習中的.心得體會做一總結匯報，如有不妥之處請領導指正。
當前油田公司的戰(zhàn)略目標是“增儲十億噸、建立大油田”，面對新的形勢和任務，我們要盡快適應四周的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的學識和自身的價值，抓住這一進展的歷史機遇，勤奮工作、開拓進取、建功立業(yè)，在生產(chǎn)實踐中把自己熬煉成為油田的主力軍，以實現(xiàn)自我價值，促進油田進展。
“以人為本，安全第一，預防為主”、“一切事故都是可以掌握和避開的”、“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)學問通硬，操作技術敏捷運用，才能做到真正安全生產(chǎn)，有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從hse的安康、安全、環(huán)保動身;真正做到以人為本，安全第一。同時加強消防學問的培訓，把握電話報警應留意事項，常用的報警電話，如何正確使用干粉滅火器等，提高了識險避險的力量，以及處理應急事故的力量。通過不斷學習還增加自我責任感，集體榮譽感，加強自我安全意識，提高自我愛護意識，為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實了根底。
“學而不思則罔，思而不學則殆”。在實際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實際的，要正確運用安全思想和理論指導自己的工作實踐。故“安全教育”的學習只有和自己的安全生產(chǎn)相結合，才能到達學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作閱歷而不去學習那都是錯誤的。學而不用就會失去學安全的意義，光靠閱歷而不去學習就會沒有長期之動力。學習過程中，要留意觀看，多提問，多反思，養(yǎng)成良好的學習習慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實際工作中貫徹執(zhí)行。
生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全學問教育只是統(tǒng)化的安全學問，不行能面面俱到。所以有效的學習形式，應與學習本崗位存在的危害因素和風險識別聯(lián)系起來，通過提高自身識險避險力量，有效避開崗位安全事故的發(fā)生。例如，通過學習各類事故案例，增加我們熟悉事故、分析事故的力量，到達舉一反三、觸類旁通的學習效果。學習過程中還應把握好級別分類，有先后主次的程序熟悉，對可能引起的安全事故的隱患進展綜合分析，爭論討論其簡單被無視的緣由，要有歸根尋源、打破沙鍋問究竟的精神，就才能在今后的日常工作中有效愛護自己不受到各類損害，愛護公司的財產(chǎn)不受損害。
總之，公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺，我們要深刻領悟公司領導的苦心，仔細學習并有效落實。我始終信任準時地、不斷地總結，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進，我要把自己人生的目標統(tǒng)一在油田公司進展的大戰(zhàn)略下，我也會以斗志昂揚的工作狀態(tài)，為油田公司增光添彩。
實習安全規(guī)范教育心得篇八
針對_事件，公司組織了《加強治安防范提高安全意識》的學習，使我對治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解，反思自己部門工作存在的問題，結合部門工作實際情況，談點體會：
1、要提高全體員工對治安防范和安全意識的認識。
要全面提高全體員工安全責任意識，每月至少開展一次治安防范和安全意識的教育整頓，提高全體人員的安全意識，加強安全防范措施，定時不定時的排查和巡視安防系統(tǒng)和安全隱患，做好管轄區(qū)內(nèi)的安全防范工作。
2、加強安全責任意識，做到“五個落實”
1)思想落實。
把安全防范放在第一位，真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進行安全的宣傳教育，組織學習有關的法規(guī)和規(guī)定，學習內(nèi)部制訂的各項安全制度、崗位責任制和操作規(guī)程等。通過教育學習使員工重視安全，懂得規(guī)定和要求，加強安全責任意識。
2)組織落實。
建立具體的安全防范機構，在部門建立專門的機構負責安全防范的具體領導、組織和協(xié)調(diào)。
3)人員落實。
把安全防范提到日常的議事日程，員工必須加強崗位培訓，要有較高的業(yè)務素質和思想品德素質。要把安全防范的任務落實到具體的安全防范人員中去，由專人負責。
4)制度落實。
根據(jù)國家的有關政策法規(guī)、規(guī)定和要求，結合自己所管轄區(qū)的實際情況，制定出切實可行的安全防范的制度和辦法，如安全防范崗位責任制、安全防范操作規(guī)程等，并要堅決組織貫徹執(zhí)行。
5)裝備落實。
如中央監(jiān)控系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等，定時檢測和排查，保障系統(tǒng)良好運行，以增強安全防范的安全系數(shù)與效率。
3、加強24小時安全防范及安防系統(tǒng)。
隨時保持良好狀態(tài)，采取從外到內(nèi)的多層安全防范措施，將物防、技防、人防有機結合，為轄區(qū)的居民提供安全、舒適、便捷的生活環(huán)境。具體為：
第一道安全防線：由周界防范報警系統(tǒng)構成，以防范翻圍墻和周邊進入小區(qū)的非法入侵者。每月定期聯(lián)系智能化測試和排查。
第二道安全防線：由小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)構成，檢查好對出入小區(qū)和主要通道上的車輛，人員及重點設施進行監(jiān)控管理。配合小區(qū)和地下車庫報警系統(tǒng)和周界防護系統(tǒng)對現(xiàn)場情況進行監(jiān)控記錄，提高報警響應效率。
第三道安全防線：由保安巡邏管理系統(tǒng)構成，通管轄區(qū)保安人員對小區(qū)內(nèi)可疑人員、事件進行監(jiān)管。配合電子巡更系統(tǒng)，確保保安人員的巡邏到位，實現(xiàn)小區(qū)和地下車庫的嚴格管理。
第四道安全防線：由樓寓可視對講系統(tǒng)構成，結合智能化測試和排查可視對講系統(tǒng)，利用可視對講將閑雜人員拒之口外，防止外來人員四處游串。
第五道安全防線：由家庭報警系統(tǒng)構成，這也是整個安全防范網(wǎng)絡最重要的一環(huán)。當有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生如天然氣泄漏、火災、老人急病等緊急事件時，通過安裝在戶內(nèi)的緊急報警，中控室接警后迅速派出保安或救護人員趕往住戶現(xiàn)場進行處理。
同時，嚴格中控員的管理，充分發(fā)揮中控室的作用，提前迅速快捷發(fā)現(xiàn)警情，并及時處理和上報，以達到安全防范的目的。
實習安全規(guī)范教育心得篇九
在學校里，老師通過各種各樣的方式、途徑，一直都在對我們進行安全教育。可我們基本上是牛犢子個性，天不怕地不怕，從不入耳。同桌李群的經(jīng)歷，徹底改變了我的想法。
上個學期末，一天中午到校時我看到班門口聚集了好多人，好奇心驅使我也趕緊跑過看。只見我的同桌李群不知怎么把左手食指插進教室門的門銷里，拔不出來，站在那里就像個門神一樣，周圍同學有的被嚇得目瞪口呆。不一會兒，只見數(shù)學老師拿了一的塊肥皂和一盆水過來。數(shù)學老師拿肥皂涂在李群手上，可是手指卡得太緊了，肥皂都涂不到。語文老師看到這樣，趕緊跑到學校廚房時倒了些油，又到校門外的診所里買了把針筒。用針筒吸油滴到李群的手指上，每滴一點油就讓他試著滑動一下手指。剛開始還是動不了，老師說如果這樣還出不來就只能請消防隊幫忙了。還好過了幾分鐘，李群的手指終于慢慢出來。
這次事故，好在有驚無險，李群也是破了點皮。那天下午班主任還特地針對這件事，給我們擺事實、講道理，講明這件事情可能造成的嚴重后果和危險性。我們都慚愧地低下了頭，都意識到：真是安全無小事呀!經(jīng)過我的這一次事故，我吸取了教訓，我也希望同學們在愉快的玩耍的同時，一定要記?。骸鞍踩珶o小事!文明隨我行!”
實習安全規(guī)范教育心得篇十
20xx年xx月xx日，我公司xxx部組織學習了公司安全條例。并通過對各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的責任者事故源于人們的.安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全再教育，再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我認識到：我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。
“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。
實習安全規(guī)范教育心得篇十一
事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。在我們?nèi)粘９ぷ髦校驌寱r間而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。
安全第一，預防為主。在平時的工作中我們要有這樣一個意識：懂得預防，懂得在事情沒有發(fā)生時做好準備，這樣才能降低事故發(fā)生的可能性。退一萬步講，如果事情真的發(fā)生了，我們也不會束手無策。人的行為都是受習慣支配的，好習慣是由日常工作中對待細微之處認真負責、追求完美的責任心培養(yǎng)而成的。從日常言行、點滴小事做起，逐漸具備規(guī)則意識，個人的整體素質才能提高，自然而然地做到遵守秩序少犯錯，減少事故的發(fā)生。習慣是后天養(yǎng)成的，但它足以成為人類潛意識中的巨大力量，良好的習慣與規(guī)則意識可以明顯提高我們的辦事效率和生活質量。如果監(jiān)督或考核機制不合理，監(jiān)督時有時無的話，一旦無人提醒，就會讓員工產(chǎn)生這樣的印象：“最近沒人對我嚷嚷，說明我干的不錯。”無人糾偏容易造成員工各行其是。首先，施工單位要牢固樹立“安全第一，預防為主”的`思想，遵循沒有安全就沒有一切的安全生產(chǎn)理念，把安全生產(chǎn)擺在一切工作的首位，把原來忽視甚至遺忘的施工用電安全嚴肅地提到議事日程上來，統(tǒng)一認識，明確責任，扎實有效地落實各項措施。其次施工企業(yè)要切實加強對職工的安全生產(chǎn)教育知識培訓，增強職工對自我安全防范保護意識及能力，特別要嚴格執(zhí)行作業(yè)人員持證上崗的制度。最后嚴格加強安全施工現(xiàn)場管理。
安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。
最后要感謝老師平時對我們進行的安全教育及唐建公司對我進行的三級教育。使我學到了怎么避免及應對安全事故。謝謝你們！
實習安全規(guī)范教育心得篇十二
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光，心得體會《體會》。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
實習安全規(guī)范教育心得篇十三
最近，公司組織全體員工學習了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實，講道理，只希望全體員工從中學到相關知識，在以后的工作，生活中時刻保持住安全第一的觀念。
一幕幕悲慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實的發(fā)生著，而且悲劇還在繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的災難里，有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“安全”，這是全世界真切呼吁的話題，大多數(shù)的災難都是由于當事者無視安全法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應該是可以避免的。
各種先進的安全設施，難道真能對人們的安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生?可見安全保障并沒有達到真正的效果。國家、公司給了我們安全保障，對我們進行安全教育，而我們卻往往無視各種安全措施，只顧自己的方便，只顧自己的利益，未能真正做到安全第一，才導致一幕幕悲劇的'發(fā)生。
血淋淋的事實提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，一時大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無意思，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：
一是刻苦學習公司相關法規(guī)，做學安全法規(guī)的模范;。
二是從心理面從習慣上養(yǎng)成堅決不做違反各種安全法規(guī)的事，做遵守安全法規(guī)的模范;。
三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內(nèi)容讓人們認識到遵章守紀的重要性，做宣傳安全法規(guī)的模范。只有這樣，才能讓家人放心，不辜負公司領導的期望。
實習安全規(guī)范教育心得篇十四
孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!有位教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。近日，學校組織學校師生學習《中小學校崗位安全工作指南》，通過這次針對教育部頒發(fā)的《中小學校崗位安全工作指南》文件的學習,使我自己的安全認識又提高了一個層次，再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性收獲、感慨也頗多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
我覺得學校安全，首先要從思想上、意識上重視起來，即要高度重視學校安全工作，事關千家萬戶，責任重于泰山。我們知道：學校是教書育人的場所，要為學生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學習環(huán)境。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。從而確保學生健康、幸福成長，這是每一個教育工作者義不容辭的職責，也是家長們的愿望。而這份責任感、緊迫感、使命感是做好我們身邊一切教育教學工作的前提。
其次，學校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。教師是學生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學習一些法律法規(guī)，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為。其次，要參加學校組織的各項安全制度的學習，認知學校事故出現(xiàn)的類型，結合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育，且全方位地實施安全保護。第三，要明確教師的安全職責，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。另外，了解安全事故的范圍，做好預防和處理。作為一線教師的我們，不僅僅時時在課堂上進行安全教育，不能光要求學生怎么樣做，更要在課堂內(nèi)外身體力行，嚴于律己，做學生安全教育的行使者，這就要求老師在日常的學習生活安全方面給學生做出榜樣。
總之，學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我堅定地告訴自己：做好自己的本職教育教學工作的同時，時時把學校的信息化安全教育工作落實到自己的教育課堂上，盡我所能進一步細化學校的軟、硬件網(wǎng)絡信息化等方面的工作，同時我也深信：在總結過去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，學校的教育安全工作一定能確保萬無一失。
實習安全規(guī)范教育心得篇十五
險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。
使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是治人，而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線，是我們工作行為的準則線，是我們x意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題，就是“關愛生命、關注安全”的管理理念，是安全文化的補充，是對每個人安全行為的約束生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實生活中，一些員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗辦事，為自己一次次地違業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。作為一名電力企業(yè)的'員工，只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)——關鍵在落實。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實的工作態(tài)度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力，直接關系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們電力企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個人都要從細節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命，就要先從遵章開始，關愛生命，就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。
安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的x。
提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
實習安全規(guī)范教育心得篇十六
21世紀是知識經(jīng)濟占國民經(jīng)濟主導地位的世紀，江澤民同志曾指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力…….一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立世界先進民族之林?！蹦壳皣H間綜合國力競爭的關鍵是科技的競爭，是人才的競爭，歸根到底還是國民素質的競爭，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設宏偉目標中具有決定意義的一條。面向未來，對于中學教育來說就應著眼培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，以便將來適應國家建設的需要，新編高中政治課本突出了學生能力的培養(yǎng)，教材的可讀性很強，原理觀點簡明扼要，在掌握基礎知識的基礎上通過“閱讀與思考”“練習”使學生掌握的知識能在實踐中應用，從而在實踐的基礎上使知識進一步擴展和深化。
提高思想政治課的課堂教學效益確實是一項艱巨的工程，需要我們政治課教師共同探討、研究，從而達到教書育人之目的?，F(xiàn)就我個人在思想政治課教學中的償試，談一點個人體會。
教學，是教師與學生“雙向”活動的過程，是教師教與學生學的辯證統(tǒng)一，不僅要發(fā)揮教師的主異作用，更要充分發(fā)揮學生的主體作用。教學過程中，不僅在于教師講得如何，而是在于教師是否能調(diào)動學生自己動腦、動口、動手去探索知識，培養(yǎng)學生參與意識，培養(yǎng)能力，提高覺悟，真正達到教書育人的目的。古人云：施教之功，貴在引導，重在轉化，好在開竅，就是這個道理。但巧婦難為無米之炊，我們要重視發(fā)揮學生主體作用，并將其與教師的主導作用有機統(tǒng)一起來，其根本的，就是要把學習的主動權交給學生，讓學生參與教學，自己探討，自我教育，從而把學生學習知識與培養(yǎng)能力、提高素質結合起來。新教材的課題設置和教學內(nèi)容均突出了學生的主體地位，盡量貼近學生生活，把國家意志和學生自身發(fā)展需要結合起來，把高深理論通俗化、常識化。從課題設置看，高一教材設置以下課題：企業(yè)和經(jīng)營者，產(chǎn)業(yè)和勞動者，稅收和納稅人，公民的儲蓄，商品服務市場和消費者等。高一、高二新教材都設置了憶一憶、想一想、議一議等小欄目。各課的序言不再是由具體事例引入，而改為對本課理論的高度概括和提示，其功能是起著承上啟下的作用，大體框定全課內(nèi)容的走向，啟發(fā)學生思考。這些變動都有助于教師把進行必要的講授、示范、引導、點拔學生的疑惑同學生自身的閱讀、理解、觀察、探討、深思、綜合、創(chuàng)造結合起來，著重對學生開導，啟發(fā)學生的思維，引導學生思考，發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性，讓學生掌握科學的學習方法，成為真正的學習主人，提高學生自身的素質。我在教學中主要采用的做法：“提出問題——引導看書——學生分析——組織討論——學生質疑——共同總結——練習鞏固”，既教師先提出問題激發(fā)學生的興趣和求知欲望;指導學生自學或閱讀教材，尋求答案，培養(yǎng)學生動腦思考，學會分析綜合，引導學生質疑進行發(fā)散性思維;教師給予鼓勵性評價：最后師生共同總結，通過練習和測試，進一步鞏固所學知識。新教材貼近學生，有利于學生參與意識的發(fā)揮。
朱開軒同志說過，學習教育“要培養(yǎng)學生的自己學習能力和自我發(fā)展能力，而不是讓學生被動地機械地接受知識?！睘槿藥熣撸瑧仁谥浴棒~”，又授之以“漁”。因而我個人感覺，教學過程，是學生在教師有目的，有計劃地指導下，積極主動地掌握系統(tǒng)的科學文化、科學基礎知識基本技能。發(fā)展能力，增強體質并形成一定的思想品德過程。在這一過程中，教師應轉變觀念，牢固樹立學生主體意識注重學生參與意識的發(fā)揮，也就是說學生既是認識的主體，又是發(fā)展的主體，學生既是受教育的主體，又是健康成長的主體。因此作為教學過程主導者的教師，應改變學生是學習客體的觀念，發(fā)揮學生的主體作用引導學生參與教學活動，師生共同完成教學目標。
在操作過程中，我個人體會應做到：
(一)首先讓學生閱讀教材，并根據(jù)老師事先布置的內(nèi)容寫出學習提綱，課堂上學生在閱讀的基礎上，再提出有關問題，教師解答的目的在于解惑。其次，在學生閱讀的基本上，教師提出有思考性的問題，學生回答目的在于激發(fā)學生的學習興趣，體現(xiàn)學生在教學中的參與能力，使自學更加深入。再次設置情景，學生討論，互問互答目的在于引發(fā)多角度思維，拓寬視野，加深理解。
(二)在提出問題后，教師應正確引導，通過大量實例，力求由學生自己總結某框題，甚至某節(jié)的主要內(nèi)容及與其他知識的內(nèi)在聯(lián)系，使知識濃縮，升華，以培養(yǎng)學生的學習方法，并形成一定的學習能力。
(三)練習是鞏固知識，培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，應注意練習的形式應具有多種多樣，可以是口頭練習，書面練習，還可以是實踐練習，當然，練習題目的難度要適度，應面向全體學生，太簡單，學生練習沒意義，太難學生練習會沒信心，所以練習的題目應力求新穎，以引導學生練習探索的欲望，真正達到學生樂意參與教學的活動的目的。
總之，新教材有利于轉變教學觀念變革教學方法其根本目的還在于有利于實施素質教育，培養(yǎng)學生多方面，多層次的能力。當然了，如何搞好教學在提高思想政治課的課堂教學效益的道路上如何尋求一條行之有激的方法，需要我們廣人同仁的共同努力，共同探索。
實習安全規(guī)范教育心得篇十七
孩子是社會將來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進展智力教育，還要進展道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就承受交通安全學問教育，到達自己教育自己，自己治理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能到達一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開頭，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和治理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建立和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增加中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護力量，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通簡單的學校門口或路口維持上、放學頂峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和治理列入學校治理的內(nèi)容，每所中小學平常就必需根據(jù)驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素養(yǎng)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過公路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格標準審批手續(xù)，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等阻礙學校師生通行的違章行為。為廣闊師生制造了一個良好的交通環(huán)境。
汽車的消失，不但便利了人們出行、運輸，還成為社會構造中身份認同的一個不行或缺的元素。時至今日，不行否認汽車推動了人類文明的進展。隨著汽車漸漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不行分。始終以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我略微留意一點就行了。
學習過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的大事和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是由于無視思想作風建立、忽視道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，究竟“車禍猛于虎”。
“生命誠珍貴，愛情價更高?！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應當珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的`世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史給予我們的使命，呈現(xiàn)青春和生命的價值。
“防范勝于未然”，為此我今后肯定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅決貫徹慎重行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動四周的人共同維護好道路交通安全，切實為建立和諧社會奉獻自己的力氣。
安全，是不折不扣的落實；“安全工作只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，以此與車長朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營造出“關愛生命，關注安全，我要安全，我能安全”的良好氣氛。安全責任重于泰山，讓我們將安全進展究竟。
實習安全規(guī)范教育心得篇十八
x月x日，我們學校舉行了“安全教育”消防演習，參加對象是全體師生與各位家長。
隨著廣播里響起：“消防演習馬上開始”的通知。同學們便個個都有秩序地排好隊伍，快速又安靜地轉移到了安全的操場上。站在操場上，聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識，我獲益匪淺。
我記得最清楚也是最深刻的消防知識應該是以下幾點：
一、室內(nèi)起火后，如果火勢一時難以控制撲滅，要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。
二、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心的，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
三、室外著火，發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑冷水降溫，或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號，等待救援，聽了這些“消防安全知識”，我真的收獲了許多知識，也條條都銘記在心。
通過這次消防演習，我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命，世界上最寶貴的東西就是生命，所以我們不要因為火場帶來的災難而失去寶貴的生命。
實習安全規(guī)范教育心得篇一
從3月7日的大班體驗到今日的實習階段，已經(jīng)整整過去一個月的時間，從以前路過高速看高速收費員們收費到現(xiàn)在自己真正的實際操作，從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法，以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的，為了微笑而微笑，直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間里，讓我從不懂得如何判斷車型，如何做好文明服務，到現(xiàn)在可以單人在入口進行操作，文明服務的水平也在日益漸增。
大班體驗的時候，跟隨著一班，陪在師姐的旁邊，看著她進行操作，不懂得地方就在沒車的時候，向她請教，她也能耐心得回答我的問題。后來，在培訓中心的業(yè)務基礎培訓下，讓我更加清楚明白，更加深入的了解業(yè)務知識，雖說有些疑問還是存在的，但是對于在大班體驗的時候，就減少了許多?，F(xiàn)在，在蕭江所進行實習，從判斷車型需要問下旁邊的師姐，到現(xiàn)在的單人操作。這一個月里，每一個大班，每一個階段，我都在進步，都在成長，都在做好每一件事。
現(xiàn)在，我特別想感謝公司里的這些人，讓我有了質的飛躍。
首先，感謝公司的人力資源部的領導們，從400多報名者中一眼看中了我，能讓我在這個行業(yè)里為廣大的司乘人員服務。此次，感謝培訓中心的老師們，為我提供了良好的學習環(huán)境和氛圍，能讓我學習到基本的理論業(yè)務知識，為接下來的實操體驗打下良好的基礎。最后，感謝蕭江所的各位領導和同事，是他們的細心栽培才能讓我更好的做好文明服務工作，為接下來的轉正考試做好準備，為接下來做到公司級文明先進個人做準備!
來到我們xx幼兒園實習到今天剛剛滿五個月的時間，五個月前我還是一個提著行李箱來這里的`學生，到今天我覺得自己已經(jīng)可以說是一個工作者了，已經(jīng)是一名合格的幼兒教師了，當然距離優(yōu)秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習也讓我感觸良多，在學校的時候我總覺得自己的學習已經(jīng)非常的不錯了，對于幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的，可是在實習里面遇到的各種各樣的問題，讓自己覺得自己還有相當多的知識是欠缺的，也因為自己在學校里面學習的都是理論層面的知識，實訓或者實習這樣的實踐較少，所以經(jīng)驗上面就存在不足，所以在遇到突發(fā)事情的時候自己也總是不知道怎么解決，需要幼兒園園的前輩老師指教才能應付，當然這些都是我工作前期遇到的一些問題了，到了現(xiàn)在已經(jīng)相當?shù)牟诲e了也很少遇到自己無法解決的問題。在進入幼兒園實習的時候我是非常有自信的，覺得自己學習到的知識，足夠讓我完成自己的工作，但是到了實習開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心，所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題，而且還是喜歡追根溯源的那種問發(fā)，我的性格是比較溫和的那種，脾氣也還是可以的，但是經(jīng)常碰到小朋友的這種問法的時候，我卻總是不能控制自己的脾氣，并不是生氣，而是會有一種“我的天啊”這種無力感，不能控制好自己的心態(tài)。后面工作的時間長了，再加上前輩們的開解，我才漸漸的適應下來，到現(xiàn)在也覺得是比較平常的事情了，因為小朋友們對世界的認知是比較小的，所以求知欲是正常的，我們作為幼師也應該要幫助他們更好地認識這個世界。
我在幼師實習的工作中，還有一個很大的收獲就是溝通，與小朋友們的溝通，與家長們的溝通和與幼兒園同事、領導的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作，這段時間的實習讓我知道了我們要學會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天，這樣才更好的了解他們的世界，更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的，所以我們需要將幼兒在學校的表現(xiàn)報告給家長，因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯(lián)系，長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往，更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助，大家的距離拉進了才能夠更好地開展工作，增進我們團體的團結性。
實習雖然馬上就要結束了，但是我學習的心態(tài)卻永遠也不會停止，我也會將這次實習學習到的東西牢牢掌握住的!
實習安全規(guī)范教育心得篇二
種種跡象說明，近年來，銀行已成為犯罪分子作案的重要目標。商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件，尤其是一些大案、要案，金額巨大，情節(jié)惡劣，給銀行的信譽和社會形象帶來了不利影響，同時銀行機構對操作風險的識別與掌握力量不能適應業(yè)務進展需要的問題突顯出來。為了切實加強對我行安全治理，堅決遏制案件發(fā)生，保證改革和進展的順當進展，綻開了全行上下安全防控學習，經(jīng)過一段的學習后現(xiàn)將本支行大家的心得體會淺淡如下：
一、案件的發(fā)生，無論是對國家和社會，還是對單位和個人都有很大的危害性：
1、給國家和社會造成了巨大的損失。無論哪個案件的發(fā)生，最直接收到損害的就是國家和社會，國家蒙受了直接的經(jīng)濟損失，而案件的發(fā)生，引發(fā)社會對銀行的不信任感，造成了嚴峻的后果。
2、給單位業(yè)務開展帶來嚴峻后果。試想，假設我們自己是客戶，而為我們效勞的銀行常常消失案件，那么我們會放心讓這樣的一家銀行來為我們效勞嗎?答案是毋庸置疑的，案件的發(fā)生，使客戶疑心我們誠信經(jīng)營和效勞水平，3、假如自己作為銀行工作人員，不能把握好自己，將斷送了自己美妙前途和職業(yè)抱負。作為一名金融工作從業(yè)者，我們都有著更好的前途和進展前景，一旦我們把握不住自己，成為案件的當事人，那么等待我們的將是永久離開這個超期蓬勃的行業(yè)，甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力，將毀于一旦，而自己的職業(yè)抱負，也會在頃刻之間化為烏有。
4、給自己的親人和朋友帶來苦痛。很多案件之中，不光給當事人帶來追悔莫及的后果，還給其親友帶來了深深的苦痛。親人們要承受旁人的冷眼，長時間承受親人不能團聚的苦痛，至少，是失去了一份穩(wěn)定的收入來源。
二、懂得了案件的危害性，就要懂得如何去防止案件的`發(fā)生，我覺得主要應當從以下幾個方面著手：
首先，大家要從思想上重視案件防控工作，樹立高尚的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德感，把自己所從事的銀行工作，當作世界上最神圣的工作來完成，從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件。時刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)視治理暫行規(guī)定》，《郵政金融資金案件責任追究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個規(guī)定。
思想上必需高度重視，執(zhí)行力必需堅決堅決，業(yè)務流程必需嫻熟把握，風險防范必需牢記心中。這樣才能真正到達防范案件風險之目的，才能把我們的各項規(guī)章制度和“三個規(guī)定”真正運用到實際工作當中去。加強安全防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠π钏匠ｐB(yǎng)成的不良習慣，未順手關閉安全門，給不法分子可乘之機，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，很多案件、事故、教訓，都反響出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導致一不法分子有時機鉆空子，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全，帶來不行挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)受過許很多多實際工作閱歷教訓總結出來的，只有根據(jù)各項規(guī)章制度辦事，我們才有愛護自已的權益和維護廣闊客戶的權益力量。
其次，在簡單引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家留意。在我們平常工作中有些環(huán)節(jié)很簡單引發(fā)案件，如業(yè)務處理“一手清”現(xiàn)象;印、證、錢治理;交接班;有價單證、重要空白憑證的使用和保管等等。
最終，同事之間，相互監(jiān)視，相互提示。在日常工作中，同事之間相互監(jiān)視，相互提示，勇于勸阻，必要的時候檢舉，將案件發(fā)生的可能降低到最低限度。這樣做，不是對同事的背叛，是在令其陡崖勒馬，是在救其于危困。
通過這次活動，我們每個員工通過進展自我教育、自我剖析，吸取教訓，警鐘長鳴，并對比有關金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責及遵紀守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向。通過對相關案例的分析和學習后，大家識別和掌握各種風險力量增加，積極標準操作行為和消退風險隱患。對提高自己的安全防范意識和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的熟悉，在以后的工作中肯定時刻提示自己多學習安全學問，提高自己的安全意識，由于只有安全了，才能使珍貴的生命不受到損害，使生活布滿歡快、更加美妙。
實習安全規(guī)范教育心得篇三
實踐實習是職業(yè)教育教的重要教學環(huán)節(jié)，但受多種社會因素的影響，職校生實習期間的安全風險難以完全避免。隨著職業(yè)院校學生離校實習規(guī)模的進一步加大，安全事故的處理、勞動報酬的計算等問題將會更加突出。
當前，社會上的一些不法分子利用畢業(yè)生求職心切的心理和社會經(jīng)驗不足等弱點，采取各種手段，對畢業(yè)生或其家庭進行惡性欺詐，甚至對畢業(yè)生的人身安全構成威脅。我們應該提高安全防范意識：
1.在外出參加單位面試時，應將面試地點及時間、對方及自己的聯(lián)系方式、行程安排等信息告知家長和學校(尤其是輔導員、同學)，并保持聯(lián)系。應選擇在企業(yè)、正規(guī)酒店等地方和正常上班時間接受面試，并通過對方的辦公電話進行核實。
2.個別不法單位通過虛假招聘獲取畢業(yè)生個人信息，并蓄意詐騙，畢業(yè)生應保護好自己個人的求職信息，尤其是家庭電話、家庭詳細情況等。因此，對于網(wǎng)絡招聘或其他非正式渠道獲得的就業(yè)信息，應該注意調(diào)查其真實性;對于公司給出的聯(lián)系方式是手機號的單位信息要格外加以注意;要對應聘單位作詳細了解，如單位業(yè)務范圍、規(guī)模、地址、各種聯(lián)系方式(尤其是固定電話)、官方網(wǎng)站，以及招聘條件、招聘流程、報到程序等情況，必要時可向單位所在地的工商部門求證其合法性。
3.不要輕信所謂的電話面試，條件允許的畢業(yè)生可進行實地考察，或委托在當?shù)氐挠H戚朋友、同學進行實地考察，面試時最好結伴前往。
4.正規(guī)企業(yè)招聘，一般不會收取畢業(yè)生的費用(報名費、培訓費、體檢費、服裝費等)，不會扣押畢業(yè)生身份證、學生證等證件。畢業(yè)生要謹慎分辨，如發(fā)現(xiàn)疑點，畢業(yè)生應果斷拒絕。
5.如招聘單位承諾的報酬非常優(yōu)厚、職位級別較高的，畢業(yè)生要提防其經(jīng)營活動的合法性。一旦發(fā)現(xiàn)招聘單位有欺詐等違法行為，畢業(yè)生應馬上向當?shù)貏趧颖Ｕ媳O(jiān)察部門或公安部門報警，尋求法律保護。
6.要特別加強對傳銷組織的警惕，如遇到某個單位(甚至是某位很好的朋友、同學、親人)，對你非常主動，把加盟后的前景說得異常振奮人心，并要求介紹朋友或同學一同加入時，則要注意被騙而涉足非法傳銷。
7.畢業(yè)生在外出就業(yè)期間，應注意保管好留在宿舍內(nèi)的貴重物品，以免不法分子乘機行竊。
8、已就業(yè)的學生應及時與所在單位簽訂勞動合同或就業(yè)協(xié)議，以保護自己的合法權益。對于我們頂崗實習的學生來說，安全是最為重要的，出門在外應格外小心，不能隨隨便便將自己的信息透漏給他人，要多長一個心眼，防范別人。
實習安全規(guī)范教育心得篇四
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光，心得體會《實習安全教育心得體會》。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
實習安全規(guī)范教育心得篇五
尊重孩子，從細節(jié)入手。
作為一名長期學習教育理論的大學生來說，一線的教學既神秘而又充滿挑戰(zhàn)。__小學的講臺給了我一個檢驗理論真理性的機會。
從__到__，四個小時的車程，從一個學生走上了講臺。第一次面對孩子們，我顯得局促不安，似有千言萬語卻又不知從何說起。漫談了自己的心路歷程，講述了我心中讀書的重要性，像朋友之間侃侃而談。隨后的日子里，我熟悉教學，也熟悉著學生，認識了筆下生風，筆力雄健的趙宇軒;認識了活潑可愛，機智逗趣的時翊銘;當然每節(jié)課坐的端端正正的董昕怡是我堅持下去的動力，不管班里或嘈雜或安靜，她的眼總是一直盯著你，目不轉睛。有他們的陪伴，日子似乎過得也快。我與學生第一次正式的合作是在公開課上。課前我雖然千叮嚀萬囑咐，做足了準備，但是面對臺下二三十位的聽課老師，學生倒顯得比忐忑的我信心足。我每投下一個問題，都在學生中激起萬般波瀾。踴躍舉手的學生里總有人能找到我想要的答案，老師語言和動作的暗示他們也能心領神會。我與孩子們獻上了一場完美的演出，展現(xiàn)了四年級三班的風采。
當時光列車走到了炎炎夏日，我也沒有想好如何告別。見證著他們做好了邁入五年級的準備，我內(nèi)心也充滿著走出象牙塔之后別樣的情愫。在復雜的現(xiàn)實面前，我的能力還遠遠不夠，我希望能和學生們一起努力，在不同的時空下，面對未來不同的挑戰(zhàn)。在這辛苦而又辛苦的日子結束時，感謝四年級老師們的指導，感謝__小學領導的照顧，感謝學院指導老師的關愛，祝福他們身體健康，工作順利。
學高為師，身正為范。
時間如車輪滾滾前進，雖然來__已4個月之久，但初遇的那一幕仍不時的在我腦中浮現(xiàn)?？赡芩行腋？鞓返娜兆泳褪沁@么在不知不覺中流逝的。能來到職工子小學是我的幸運。
實習是每位師范生必須經(jīng)歷的一個過程，是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。在師范院校我們更多的是學習理論，對于實踐的接觸只是冰山一角。教育實習正是給我們一個理論與實踐相結合的機會，讓理論落實到實踐中去，并讓實踐不斷推動理論的發(fā)展。每個學校都有自己的學校文化、教師文化與學生文化。所以對于理論的應用就需要因地制宜，教育與其他社會活動的區(qū)別在于，我們的實踐對象是活生生的人，每個人都是一個獨立的人，他們有自己的思想、行為方式，所以教育不像做科學實驗加入多少適量的元素就一定會得到預期的反應，教育有其科學規(guī)律所在，但教育也更是一門藝術。
__小學給我提供了良好的平臺，在這里我的成長是迅速的，有學校領導對我們工作與生活上的關心，有每位同事對我的幫助，有指導教師王老師對我的悉心教導，有全校公開課給我機會讓我看到不同老師的教學風采，有每周一次的教研活動讓我受益匪淺。在這里我最充分感受到的是“平等”，所有的人都是以一位教師的角度來看待我，而不是一個實習的學生，所以每當我站在講臺上的那一刻就提醒自己我就是一名正式的老師，我必須嚴格要求自己，我有工作實習，學生的人生沒有實習。但在平時我仍然是一個“學生”，我需要向經(jīng)驗豐富的老師學習如何組織教學、需要向班主任虛心學習班級管理的智慧，我必須清晰的意識到我與優(yōu)秀老師的差距，只有不斷學習才能有更好的發(fā)展。
最后，感謝學校領導對我的工作與生活的幫助，感謝每一位老師對我悉心指導，感謝每一位同學伴隨我成長。
教育植根于愛。
歲月如梭，依稀記得，當初如何懷著忐忑和希冀踏入__小學，依然記得當初的自己是多么斗志昂揚，依然記得站在講臺上作自我介紹時的緊張和不知所措……不知不覺中，四個月就接近了尾聲，所有的一切都只剩下回憶來圓場。四個月沉積下來的，只有對教育事業(yè)的崇尚，還有對學生的深深愛意及那份責任。
記憶最深刻的是第一次段考，成績出來后，我們班的成績并不理想，我很挫敗。明明自己該講的都講了，重點上課也都強調(diào)過，為什么得到這樣的結果呢?許是觀察到了我的失落情緒，同辦公室的山師學姐夢穎姐安慰了我，給我提了許多有用的建議，同時我的實習指導教師史曉輝老師也跟我分享了她的教學方法，讓我收獲良多。后來我默默觀察辦公室其他老師的工作，發(fā)現(xiàn)她們比我工作細致地多，付出地多得多，當我偶爾當天的工作沒完成加班的時候，總能看到韓晶晶老師、程鑫老師、劉夢穎老師的身影，在她們的激勵、鼓勵下，我重拾了對工作的信心。
實習是人生中一段美好的旅程，通過實習我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任;通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，并不斷豐富自己的知識。教育是一門深奧的學問，短短的四個月實習僅僅是讓我扣響了這門學問的大門，我明白需要學習的還有很多很多，這條路可能布滿荊棘，我將更加堅定不移地走下去。
每一個孩子都是唯一，每一個孩子都是天才。
轉眼間，在__市__小學實習已經(jīng)接近尾聲了，在這里我經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡欉@段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多，又是特別不想離開。舍不得這里和藹可親的校領導，舍不得團結有愛的老師們，特別舍不得幽默敬業(yè)的周老師。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路多了份經(jīng)驗和收獲。作為師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。一分耕耘一分收獲，在這實習的過程中我深刻體會到了。以前我總覺得老師不是很容易嗎，只要照著書上的說，說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來，我真的是太小看這個職業(yè)了。這兩個班的孩子是我正式教過的第一幫學生，他們馬上要小學畢業(yè)，我也是很舍不得離開他們。他們讓我親身體驗到孩子的聰明可愛，當我真正了解他們特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。我要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發(fā)!他們教會了我很多，比如，我感受到，與學生交往一定要有愛，他們不是學習的機器，我對他們一直很嚴厲，我開始會覺得他們肯定不會喜歡我這個兇巴巴的老師，但是，后來我發(fā)現(xiàn)，他們還會很熱情地跟我打招呼，會分享很多有趣的事情。同時我不再認同在教育教學中，教師那種大愛，不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面的愛，教育的愛必須是真實的、有條件的、相互的愛……但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學生更好地成長、發(fā)展，很快，我們就適應了這里的生活，而且相處得很不錯。
最后，我想說，在這里的時間過得很充實，這是我以前沒有體驗過的。童聲朗朗的晨讀、積極活躍的課堂、歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。
求真務實，精益求精。
有人說：“時間就像指縫里的沙，總是在悄無聲息間地溜走。”不知不覺中，在x小近四個月的實習生活就要結束了，這期間有過成功，也有過挫敗;有過歡樂，也有過心酸。
還記得我第一次來到x小的場景，剛到教學樓門口，一群老師就為我們鼓掌歡迎，沖著我們微笑，立刻消除了我臨時被換實習學校的緊張與不安，給我一種家的溫馨和融洽;x校長就像一位和善的長輩，為我拎行李，耐心叮囑我接下來要做的事情;如果說x校長是和善的長輩，那么張主任就是嚴父般的老師，他不僅告訴我這一學期的工作，還傳授給我許多“制服”學生的小妙招，真真正正給我以后的教育實踐莫大的幫助。
第一次登上講臺的時候，我的內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張，面對著一個個可愛又陌生的臉龐，看著那一雙雙渴望知識的眼睛，我深感為人師表的重大責任。剛來學校，沒有教學經(jīng)驗的我遇到了很多的問題：課堂紀律管不好、家庭作業(yè)完成不了、學生課堂走神等情況層出不窮，確實讓我頭疼了一陣，在課余之際，我不斷向其他老師特別是班主任老師請教，并積極聽課，逐漸掌握了一些課堂管理的知識和課程導入的技巧。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂也受到了孩子們的喜愛，課堂教學頗見成效。
在學校領導以及各位老師的帶領下，我逐漸從一位大學生成長成為一名合格的教師，現(xiàn)在我的實習生活即將結束，但這并不意味著我與x小的故事就畫上了句號，身為一名師范生，我堅信：未來我的人生軌跡里，必然有咱們x小的一筆!
教育走向生本，教育源于生活。
如果說山師算是我的第二個家，那么__小學一定是我的第三個家了。在這里度過的一個學期，令我終身難忘。這里的老師們令我難忘。很感謝這里的老師們，是她們教會我該如何當好一名老師。當我剛剛到達學校的第二天，第一節(jié)就是我的課，我感到十分緊張，也感到些許迷茫。緊張是因為我即將站上講臺面對45張既陌生又熟悉的面孔;迷茫是因為我不知該如何去上好這第一節(jié)課。大家都知道“第一”對很多人都有特殊的感覺，因此上好這第一節(jié)課對于我接下來的教學工作至關重要。我們的班主任邵老師告訴我首先是要強調(diào)課堂紀律，強調(diào)你的課堂規(guī)矩?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！倍业闹笇Ю蠋煾嬖V我要我先參考教參，然后有時間多去聽聽她的課或者其他老師的課，聽得多了也就會講了。正是因為她們的幫助我才能順利地進行接下來的教學。不僅僅是在工作上，在生活中她們也給予了我很多幫助，聽到我說只有一床被子，晚上睡覺冷，我們可愛的邵老師就要從家里給我?guī)б淮脖蛔舆^來，她和我們溫柔的數(shù)學老師李杭小姐姐還經(jīng)常邀我一起吃飯，還讓我去她們家洗衣服。是她們讓我不再害怕。這里的孩子們讓我難忘。五年級七班這是我教的第一批學生，我希望他們不僅僅是在學習上有收獲，我更希望他們能學會做人。這是一群可愛的孩子，雖然有時候會很氣人，但是更多時候他們也很暖心。如果說這里的老師們讓我學會了如何上好一節(jié)課，那這群孩子們就讓我盡快地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉變。適合生活的__、給予我?guī)椭睦蠋?、可愛的孩子們，這些都是我來__的重要收獲。而對于我來說，最重要的收獲就是從老師們身上所學到的“學無止境”的態(tài)度和“終身學習”的理念。
實習安全規(guī)范教育心得篇六
電力生產(chǎn)是一門特別簡單的系統(tǒng)工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不行控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設備、器材的“先天缺乏”，有其隱藏性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。而“人禍”又占全部事故中的絕大局部?！叭说湣庇挚煞譃槿N表現(xiàn)形式：其一是對規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時便利或抱著幸運心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然或恍悟半悟。
勿庸置疑，經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結合實際依據(jù)不同生產(chǎn)時期制定了大量的詳細保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù)，且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個錯綜簡單，千變?nèi)f化的過程，從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的打算因素。而人的熟悉水平，接收力量，工作姿勢，閱歷積存等等又各盡不同，要把全部確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋€從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動，應是從事電力生產(chǎn)安全的治理者，生產(chǎn)者長期的、艱難的、簡單的課題。我認為：唯一的途徑就是學習、學習、再學習。
首先，要為我而學。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是生產(chǎn)職工的生命保障線，安規(guī)技規(guī)既反響了電力生產(chǎn)安全的`客觀規(guī)律，又是從事生產(chǎn)人的行為標準。因此，每一個從事電力生產(chǎn)的人，都應明白學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本義義”而不要“有用主義”、“形式主義”。把強制性和自覺性有機地結合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氣氛。并制定配套的學習鼓勵機制和考核方法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規(guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
其次，要因人施訓。近些年來，職工隊伍生產(chǎn)技能、安全防護力量差，人才斷層等已達成了治理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經(jīng)逐級折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓規(guī)劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進展。這樣每周解決一個難題消退一個擔心全隱患，一年就能解決52個“會”和消退52個擔心全隱患。每天學習一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。
第三，要擅長糾偏，電力生產(chǎn)暴露問題和存在潛在的擔心全因素是正常的，關鍵是要正視問題和藹于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的方法就是邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問題準時整，安全順當定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規(guī)程與包扎‘傷口’”一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找緣由，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來承受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上表達“安全第一，預防為主，綜合治理”的根本方針。
實習安全規(guī)范教育心得篇七
企業(yè)安全教育是安全治理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增加職工的安全操作技能和安全治理水平，最大程度削減人身損害事故的發(fā)生。它真正表達了“以人為本”的安全治理思想，是搞好企業(yè)安全治理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。將來，要靠自己去打拼!
完畢了學習生活，我?guī)е鴮淼南蛲~入公司，開頭了工作生涯。實習前公司安排我們參與入廠教育，包括廠史學習和安全培訓，學習中深刻體會公司“以人為本、安全進展、構建和諧”的總體目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針，攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建立大油田”的雄偉藍圖?！皩W而有感，悟之有得”，下面我將學習中的.心得體會做一總結匯報，如有不妥之處請領導指正。
當前油田公司的戰(zhàn)略目標是“增儲十億噸、建立大油田”，面對新的形勢和任務，我們要盡快適應四周的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的學識和自身的價值，抓住這一進展的歷史機遇，勤奮工作、開拓進取、建功立業(yè)，在生產(chǎn)實踐中把自己熬煉成為油田的主力軍，以實現(xiàn)自我價值，促進油田進展。
“以人為本，安全第一，預防為主”、“一切事故都是可以掌握和避開的”、“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)學問通硬，操作技術敏捷運用，才能做到真正安全生產(chǎn)，有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從hse的安康、安全、環(huán)保動身;真正做到以人為本，安全第一。同時加強消防學問的培訓，把握電話報警應留意事項，常用的報警電話，如何正確使用干粉滅火器等，提高了識險避險的力量，以及處理應急事故的力量。通過不斷學習還增加自我責任感，集體榮譽感，加強自我安全意識，提高自我愛護意識，為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實了根底。
“學而不思則罔，思而不學則殆”。在實際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實際的，要正確運用安全思想和理論指導自己的工作實踐。故“安全教育”的學習只有和自己的安全生產(chǎn)相結合，才能到達學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作閱歷而不去學習那都是錯誤的。學而不用就會失去學安全的意義，光靠閱歷而不去學習就會沒有長期之動力。學習過程中，要留意觀看，多提問，多反思，養(yǎng)成良好的學習習慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實際工作中貫徹執(zhí)行。
生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全學問教育只是統(tǒng)化的安全學問，不行能面面俱到。所以有效的學習形式，應與學習本崗位存在的危害因素和風險識別聯(lián)系起來，通過提高自身識險避險力量，有效避開崗位安全事故的發(fā)生。例如，通過學習各類事故案例，增加我們熟悉事故、分析事故的力量，到達舉一反三、觸類旁通的學習效果。學習過程中還應把握好級別分類，有先后主次的程序熟悉，對可能引起的安全事故的隱患進展綜合分析，爭論討論其簡單被無視的緣由，要有歸根尋源、打破沙鍋問究竟的精神，就才能在今后的日常工作中有效愛護自己不受到各類損害，愛護公司的財產(chǎn)不受損害。
總之，公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺，我們要深刻領悟公司領導的苦心，仔細學習并有效落實。我始終信任準時地、不斷地總結，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進，我要把自己人生的目標統(tǒng)一在油田公司進展的大戰(zhàn)略下，我也會以斗志昂揚的工作狀態(tài)，為油田公司增光添彩。
實習安全規(guī)范教育心得篇八
針對_事件，公司組織了《加強治安防范提高安全意識》的學習，使我對治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解，反思自己部門工作存在的問題，結合部門工作實際情況，談點體會：
1、要提高全體員工對治安防范和安全意識的認識。
要全面提高全體員工安全責任意識，每月至少開展一次治安防范和安全意識的教育整頓，提高全體人員的安全意識，加強安全防范措施，定時不定時的排查和巡視安防系統(tǒng)和安全隱患，做好管轄區(qū)內(nèi)的安全防范工作。
2、加強安全責任意識，做到“五個落實”
1)思想落實。
把安全防范放在第一位，真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進行安全的宣傳教育，組織學習有關的法規(guī)和規(guī)定，學習內(nèi)部制訂的各項安全制度、崗位責任制和操作規(guī)程等。通過教育學習使員工重視安全，懂得規(guī)定和要求，加強安全責任意識。
2)組織落實。
建立具體的安全防范機構，在部門建立專門的機構負責安全防范的具體領導、組織和協(xié)調(diào)。
3)人員落實。
把安全防范提到日常的議事日程，員工必須加強崗位培訓，要有較高的業(yè)務素質和思想品德素質。要把安全防范的任務落實到具體的安全防范人員中去，由專人負責。
4)制度落實。
根據(jù)國家的有關政策法規(guī)、規(guī)定和要求，結合自己所管轄區(qū)的實際情況，制定出切實可行的安全防范的制度和辦法，如安全防范崗位責任制、安全防范操作規(guī)程等，并要堅決組織貫徹執(zhí)行。
5)裝備落實。
如中央監(jiān)控系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等，定時檢測和排查，保障系統(tǒng)良好運行，以增強安全防范的安全系數(shù)與效率。
3、加強24小時安全防范及安防系統(tǒng)。
隨時保持良好狀態(tài)，采取從外到內(nèi)的多層安全防范措施，將物防、技防、人防有機結合，為轄區(qū)的居民提供安全、舒適、便捷的生活環(huán)境。具體為：
第一道安全防線：由周界防范報警系統(tǒng)構成，以防范翻圍墻和周邊進入小區(qū)的非法入侵者。每月定期聯(lián)系智能化測試和排查。
第二道安全防線：由小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)構成，檢查好對出入小區(qū)和主要通道上的車輛，人員及重點設施進行監(jiān)控管理。配合小區(qū)和地下車庫報警系統(tǒng)和周界防護系統(tǒng)對現(xiàn)場情況進行監(jiān)控記錄，提高報警響應效率。
第三道安全防線：由保安巡邏管理系統(tǒng)構成，通管轄區(qū)保安人員對小區(qū)內(nèi)可疑人員、事件進行監(jiān)管。配合電子巡更系統(tǒng)，確保保安人員的巡邏到位，實現(xiàn)小區(qū)和地下車庫的嚴格管理。
第四道安全防線：由樓寓可視對講系統(tǒng)構成，結合智能化測試和排查可視對講系統(tǒng)，利用可視對講將閑雜人員拒之口外，防止外來人員四處游串。
第五道安全防線：由家庭報警系統(tǒng)構成，這也是整個安全防范網(wǎng)絡最重要的一環(huán)。當有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生如天然氣泄漏、火災、老人急病等緊急事件時，通過安裝在戶內(nèi)的緊急報警，中控室接警后迅速派出保安或救護人員趕往住戶現(xiàn)場進行處理。
同時，嚴格中控員的管理，充分發(fā)揮中控室的作用，提前迅速快捷發(fā)現(xiàn)警情，并及時處理和上報，以達到安全防范的目的。
實習安全規(guī)范教育心得篇九
在學校里，老師通過各種各樣的方式、途徑，一直都在對我們進行安全教育。可我們基本上是牛犢子個性，天不怕地不怕，從不入耳。同桌李群的經(jīng)歷，徹底改變了我的想法。
上個學期末，一天中午到校時我看到班門口聚集了好多人，好奇心驅使我也趕緊跑過看。只見我的同桌李群不知怎么把左手食指插進教室門的門銷里，拔不出來，站在那里就像個門神一樣，周圍同學有的被嚇得目瞪口呆。不一會兒，只見數(shù)學老師拿了一的塊肥皂和一盆水過來。數(shù)學老師拿肥皂涂在李群手上，可是手指卡得太緊了，肥皂都涂不到。語文老師看到這樣，趕緊跑到學校廚房時倒了些油，又到校門外的診所里買了把針筒。用針筒吸油滴到李群的手指上，每滴一點油就讓他試著滑動一下手指。剛開始還是動不了，老師說如果這樣還出不來就只能請消防隊幫忙了。還好過了幾分鐘，李群的手指終于慢慢出來。
這次事故，好在有驚無險，李群也是破了點皮。那天下午班主任還特地針對這件事，給我們擺事實、講道理，講明這件事情可能造成的嚴重后果和危險性。我們都慚愧地低下了頭，都意識到：真是安全無小事呀!經(jīng)過我的這一次事故，我吸取了教訓，我也希望同學們在愉快的玩耍的同時，一定要記?。骸鞍踩珶o小事!文明隨我行!”
實習安全規(guī)范教育心得篇十
20xx年xx月xx日，我公司xxx部組織學習了公司安全條例。并通過對各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的責任者事故源于人們的.安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全再教育，再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我認識到：我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。
“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。
實習安全規(guī)范教育心得篇十一
事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。在我們?nèi)粘９ぷ髦校驌寱r間而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。
安全第一，預防為主。在平時的工作中我們要有這樣一個意識：懂得預防，懂得在事情沒有發(fā)生時做好準備，這樣才能降低事故發(fā)生的可能性。退一萬步講，如果事情真的發(fā)生了，我們也不會束手無策。人的行為都是受習慣支配的，好習慣是由日常工作中對待細微之處認真負責、追求完美的責任心培養(yǎng)而成的。從日常言行、點滴小事做起，逐漸具備規(guī)則意識，個人的整體素質才能提高，自然而然地做到遵守秩序少犯錯，減少事故的發(fā)生。習慣是后天養(yǎng)成的，但它足以成為人類潛意識中的巨大力量，良好的習慣與規(guī)則意識可以明顯提高我們的辦事效率和生活質量。如果監(jiān)督或考核機制不合理，監(jiān)督時有時無的話，一旦無人提醒，就會讓員工產(chǎn)生這樣的印象：“最近沒人對我嚷嚷，說明我干的不錯。”無人糾偏容易造成員工各行其是。首先，施工單位要牢固樹立“安全第一，預防為主”的`思想，遵循沒有安全就沒有一切的安全生產(chǎn)理念，把安全生產(chǎn)擺在一切工作的首位，把原來忽視甚至遺忘的施工用電安全嚴肅地提到議事日程上來，統(tǒng)一認識，明確責任，扎實有效地落實各項措施。其次施工企業(yè)要切實加強對職工的安全生產(chǎn)教育知識培訓，增強職工對自我安全防范保護意識及能力，特別要嚴格執(zhí)行作業(yè)人員持證上崗的制度。最后嚴格加強安全施工現(xiàn)場管理。
安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。
最后要感謝老師平時對我們進行的安全教育及唐建公司對我進行的三級教育。使我學到了怎么避免及應對安全事故。謝謝你們！
實習安全規(guī)范教育心得篇十二
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光，心得體會《體會》。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
實習安全規(guī)范教育心得篇十三
最近，公司組織全體員工學習了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實，講道理，只希望全體員工從中學到相關知識，在以后的工作，生活中時刻保持住安全第一的觀念。
一幕幕悲慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實的發(fā)生著，而且悲劇還在繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的災難里，有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“安全”，這是全世界真切呼吁的話題，大多數(shù)的災難都是由于當事者無視安全法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應該是可以避免的。
各種先進的安全設施，難道真能對人們的安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生?可見安全保障并沒有達到真正的效果。國家、公司給了我們安全保障，對我們進行安全教育，而我們卻往往無視各種安全措施，只顧自己的方便，只顧自己的利益，未能真正做到安全第一，才導致一幕幕悲劇的'發(fā)生。
血淋淋的事實提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，一時大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無意思，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：
一是刻苦學習公司相關法規(guī)，做學安全法規(guī)的模范;。
二是從心理面從習慣上養(yǎng)成堅決不做違反各種安全法規(guī)的事，做遵守安全法規(guī)的模范;。
三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內(nèi)容讓人們認識到遵章守紀的重要性，做宣傳安全法規(guī)的模范。只有這樣，才能讓家人放心，不辜負公司領導的期望。
實習安全規(guī)范教育心得篇十四
孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!有位教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。近日，學校組織學校師生學習《中小學校崗位安全工作指南》，通過這次針對教育部頒發(fā)的《中小學校崗位安全工作指南》文件的學習,使我自己的安全認識又提高了一個層次，再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性收獲、感慨也頗多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
我覺得學校安全，首先要從思想上、意識上重視起來，即要高度重視學校安全工作，事關千家萬戶，責任重于泰山。我們知道：學校是教書育人的場所，要為學生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學習環(huán)境。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。從而確保學生健康、幸福成長，這是每一個教育工作者義不容辭的職責，也是家長們的愿望。而這份責任感、緊迫感、使命感是做好我們身邊一切教育教學工作的前提。
其次，學校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。教師是學生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學習一些法律法規(guī)，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為。其次，要參加學校組織的各項安全制度的學習，認知學校事故出現(xiàn)的類型，結合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育，且全方位地實施安全保護。第三，要明確教師的安全職責，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。另外，了解安全事故的范圍，做好預防和處理。作為一線教師的我們，不僅僅時時在課堂上進行安全教育，不能光要求學生怎么樣做，更要在課堂內(nèi)外身體力行，嚴于律己，做學生安全教育的行使者，這就要求老師在日常的學習生活安全方面給學生做出榜樣。
總之，學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我堅定地告訴自己：做好自己的本職教育教學工作的同時，時時把學校的信息化安全教育工作落實到自己的教育課堂上，盡我所能進一步細化學校的軟、硬件網(wǎng)絡信息化等方面的工作，同時我也深信：在總結過去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，學校的教育安全工作一定能確保萬無一失。
實習安全規(guī)范教育心得篇十五
險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。
使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是治人，而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線，是我們工作行為的準則線，是我們x意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題，就是“關愛生命、關注安全”的管理理念，是安全文化的補充，是對每個人安全行為的約束生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實生活中，一些員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗辦事，為自己一次次地違業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。作為一名電力企業(yè)的'員工，只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)——關鍵在落實。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實的工作態(tài)度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力，直接關系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們電力企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個人都要從細節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命，就要先從遵章開始，關愛生命，就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。
安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的x。
提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
實習安全規(guī)范教育心得篇十六
21世紀是知識經(jīng)濟占國民經(jīng)濟主導地位的世紀，江澤民同志曾指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力…….一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立世界先進民族之林?！蹦壳皣H間綜合國力競爭的關鍵是科技的競爭，是人才的競爭，歸根到底還是國民素質的競爭，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設宏偉目標中具有決定意義的一條。面向未來，對于中學教育來說就應著眼培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，以便將來適應國家建設的需要，新編高中政治課本突出了學生能力的培養(yǎng)，教材的可讀性很強，原理觀點簡明扼要，在掌握基礎知識的基礎上通過“閱讀與思考”“練習”使學生掌握的知識能在實踐中應用，從而在實踐的基礎上使知識進一步擴展和深化。
提高思想政治課的課堂教學效益確實是一項艱巨的工程，需要我們政治課教師共同探討、研究，從而達到教書育人之目的?，F(xiàn)就我個人在思想政治課教學中的償試，談一點個人體會。
教學，是教師與學生“雙向”活動的過程，是教師教與學生學的辯證統(tǒng)一，不僅要發(fā)揮教師的主異作用，更要充分發(fā)揮學生的主體作用。教學過程中，不僅在于教師講得如何，而是在于教師是否能調(diào)動學生自己動腦、動口、動手去探索知識，培養(yǎng)學生參與意識，培養(yǎng)能力，提高覺悟，真正達到教書育人的目的。古人云：施教之功，貴在引導，重在轉化，好在開竅，就是這個道理。但巧婦難為無米之炊，我們要重視發(fā)揮學生主體作用，并將其與教師的主導作用有機統(tǒng)一起來，其根本的，就是要把學習的主動權交給學生，讓學生參與教學，自己探討，自我教育，從而把學生學習知識與培養(yǎng)能力、提高素質結合起來。新教材的課題設置和教學內(nèi)容均突出了學生的主體地位，盡量貼近學生生活，把國家意志和學生自身發(fā)展需要結合起來，把高深理論通俗化、常識化。從課題設置看，高一教材設置以下課題：企業(yè)和經(jīng)營者，產(chǎn)業(yè)和勞動者，稅收和納稅人，公民的儲蓄，商品服務市場和消費者等。高一、高二新教材都設置了憶一憶、想一想、議一議等小欄目。各課的序言不再是由具體事例引入，而改為對本課理論的高度概括和提示，其功能是起著承上啟下的作用，大體框定全課內(nèi)容的走向，啟發(fā)學生思考。這些變動都有助于教師把進行必要的講授、示范、引導、點拔學生的疑惑同學生自身的閱讀、理解、觀察、探討、深思、綜合、創(chuàng)造結合起來，著重對學生開導，啟發(fā)學生的思維，引導學生思考，發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性，讓學生掌握科學的學習方法，成為真正的學習主人，提高學生自身的素質。我在教學中主要采用的做法：“提出問題——引導看書——學生分析——組織討論——學生質疑——共同總結——練習鞏固”，既教師先提出問題激發(fā)學生的興趣和求知欲望;指導學生自學或閱讀教材，尋求答案，培養(yǎng)學生動腦思考，學會分析綜合，引導學生質疑進行發(fā)散性思維;教師給予鼓勵性評價：最后師生共同總結，通過練習和測試，進一步鞏固所學知識。新教材貼近學生，有利于學生參與意識的發(fā)揮。
朱開軒同志說過，學習教育“要培養(yǎng)學生的自己學習能力和自我發(fā)展能力，而不是讓學生被動地機械地接受知識?！睘槿藥熣撸瑧仁谥浴棒~”，又授之以“漁”。因而我個人感覺，教學過程，是學生在教師有目的，有計劃地指導下，積極主動地掌握系統(tǒng)的科學文化、科學基礎知識基本技能。發(fā)展能力，增強體質并形成一定的思想品德過程。在這一過程中，教師應轉變觀念，牢固樹立學生主體意識注重學生參與意識的發(fā)揮，也就是說學生既是認識的主體，又是發(fā)展的主體，學生既是受教育的主體，又是健康成長的主體。因此作為教學過程主導者的教師，應改變學生是學習客體的觀念，發(fā)揮學生的主體作用引導學生參與教學活動，師生共同完成教學目標。
在操作過程中，我個人體會應做到：
(一)首先讓學生閱讀教材，并根據(jù)老師事先布置的內(nèi)容寫出學習提綱，課堂上學生在閱讀的基礎上，再提出有關問題，教師解答的目的在于解惑。其次，在學生閱讀的基本上，教師提出有思考性的問題，學生回答目的在于激發(fā)學生的學習興趣，體現(xiàn)學生在教學中的參與能力，使自學更加深入。再次設置情景，學生討論，互問互答目的在于引發(fā)多角度思維，拓寬視野，加深理解。
(二)在提出問題后，教師應正確引導，通過大量實例，力求由學生自己總結某框題，甚至某節(jié)的主要內(nèi)容及與其他知識的內(nèi)在聯(lián)系，使知識濃縮，升華，以培養(yǎng)學生的學習方法，并形成一定的學習能力。
(三)練習是鞏固知識，培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，應注意練習的形式應具有多種多樣，可以是口頭練習，書面練習，還可以是實踐練習，當然，練習題目的難度要適度，應面向全體學生，太簡單，學生練習沒意義，太難學生練習會沒信心，所以練習的題目應力求新穎，以引導學生練習探索的欲望，真正達到學生樂意參與教學的活動的目的。
總之，新教材有利于轉變教學觀念變革教學方法其根本目的還在于有利于實施素質教育，培養(yǎng)學生多方面，多層次的能力。當然了，如何搞好教學在提高思想政治課的課堂教學效益的道路上如何尋求一條行之有激的方法，需要我們廣人同仁的共同努力，共同探索。
實習安全規(guī)范教育心得篇十七
孩子是社會將來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進展智力教育，還要進展道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就承受交通安全學問教育，到達自己教育自己，自己治理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能到達一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開頭，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和治理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建立和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增加中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護力量，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通簡單的學校門口或路口維持上、放學頂峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和治理列入學校治理的內(nèi)容，每所中小學平常就必需根據(jù)驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素養(yǎng)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過公路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格標準審批手續(xù)，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等阻礙學校師生通行的違章行為。為廣闊師生制造了一個良好的交通環(huán)境。
汽車的消失，不但便利了人們出行、運輸，還成為社會構造中身份認同的一個不行或缺的元素。時至今日，不行否認汽車推動了人類文明的進展。隨著汽車漸漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不行分。始終以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我略微留意一點就行了。
學習過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的大事和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是由于無視思想作風建立、忽視道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，究竟“車禍猛于虎”。
“生命誠珍貴，愛情價更高?！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應當珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的`世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史給予我們的使命，呈現(xiàn)青春和生命的價值。
“防范勝于未然”，為此我今后肯定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅決貫徹慎重行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動四周的人共同維護好道路交通安全，切實為建立和諧社會奉獻自己的力氣。
安全，是不折不扣的落實；“安全工作只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，以此與車長朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營造出“關愛生命，關注安全，我要安全，我能安全”的良好氣氛。安全責任重于泰山，讓我們將安全進展究竟。
實習安全規(guī)范教育心得篇十八
x月x日，我們學校舉行了“安全教育”消防演習，參加對象是全體師生與各位家長。
隨著廣播里響起：“消防演習馬上開始”的通知。同學們便個個都有秩序地排好隊伍，快速又安靜地轉移到了安全的操場上。站在操場上，聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識，我獲益匪淺。
我記得最清楚也是最深刻的消防知識應該是以下幾點：
一、室內(nèi)起火后，如果火勢一時難以控制撲滅，要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。
二、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心的，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
三、室外著火，發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑冷水降溫，或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號，等待救援，聽了這些“消防安全知識”，我真的收獲了許多知識，也條條都銘記在心。
通過這次消防演習，我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命，世界上最寶貴的東西就是生命，所以我們不要因為火場帶來的災難而失去寶貴的生命。