讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用，我們應(yīng)該多多閱讀?？偨Y(jié)時(shí)要理性客觀，不要帶入太多主觀情感。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。
二年級(jí)我的校園篇一
我的校園位于水富縣城的正中央，與紫荊豪園相鄰。校外是一條條公路一走進(jìn)校大門，就看見有一個(gè)噴泉在迎接我們的到來！
一進(jìn)門就看見幾座雄偉的教學(xué)樓，高高的聳立在那兒！一共有5座教學(xué)樓，其中我讀的那座教學(xué)樓的前面有兩棵又粗又高又大的樹，像一個(gè)守護(hù)神，保衛(wèi)著學(xué)校和我們，讓不受到傷害！
我的學(xué)校好大的，能容下幾千個(gè)人呢！原來我的學(xué)校有點(diǎn)小，還是可以容下一千多個(gè)人的?？墒且粋€(gè)假期過后我的學(xué)校就變得好大了，連上一些音樂課、美術(shù)課和信息課都要跑好遠(yuǎn)的！雖然我的學(xué)校變大了，但是上一些娛樂課都要跑好遠(yuǎn)；雖然我的學(xué)校變大了好活動(dòng)了，但是太大了要繞很遠(yuǎn)呀...
我的學(xué)校有許多的老師，我班上的班主任是龔莉老師，還有一個(gè)是梅征永老師。龔莉老師很美麗...我的學(xué)校又大又寬廣，而且有兩個(gè)“守護(hù)神”我的學(xué)校簡(jiǎn)直是天作之合呀！
二年級(jí)我的校園篇二
春天，校園里的花園里長(zhǎng)出了美麗的花朵，松樹顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。
夏天，鮮花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。
秋天，花園里的花朵仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，楊樹已經(jīng)落葉了。
冬天，樹都枯萎了，只有那幾排松樹依然翠綠，給人一種春天的感覺。一進(jìn)門，你就看見那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹底下休息。
回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)。
和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。
二年級(jí)我的校園篇三
大家想知道我的校園是什么樣的嗎？聽我細(xì)細(xì)說來。
每當(dāng)走進(jìn)校園，一幢呈“l(fā)“型的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓有白白的墻、大大的窗、寬寬的門，走廊上鋪著棗紅色的磚，墻上還掛著許多名人頭像，有列寧、李白、高爾基……還有許多名言警句。其中，我最喜歡列寧的一句話：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！?BR> 教學(xué)樓前有個(gè)小花壇，那里有許多五彩繽紛的花，有菊花，有鈴蘭花，還有些我叫不出名的花。最引人注目的是那塊呈三角型的小操場(chǎng)，那里有乒乓球桌，有許多高年級(jí)的學(xué)生正在那“激戰(zhàn)”呢！那里還有一塊小沙地，那里有許多同學(xué)在堆沙子，有的堆了一個(gè)城堡，有的堆了一架飛機(jī)，還有的堆了一個(gè)蛋糕……操場(chǎng)周圍種了許多楓樹，它們的葉子象一個(gè)個(gè)小手掌，好象在歡迎我們來到這美麗的校園。
這就是我的校園，美麗的校園，歡迎有空來參觀噢！
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二年級(jí)我的校園篇四
新的學(xué)期開始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見親愛的老師和同學(xué)們，我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲，好聽極了！
教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”的標(biāo)語，它一直是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候，同學(xué)們開始忙碌起來，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽，柳枝也在隨風(fēng)起舞，那是春姑娘來啦！我和同學(xué)們把寫著“花草無語、奉獻(xiàn)美麗”的告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑢W(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物，有水果、面包、餅干，有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來的零用錢送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的冬天，班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手，關(guān)心地問我們冷不冷，提醒我們出門的時(shí)候別忘了穿上棉衣；放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué)，給他講解落下的功課，送上問候和祝?！Ｎ覀兏兄x老師的辛勤付出，感謝同學(xué)之間的無私幫助。
“丁零零……”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，這時(shí)學(xué)校的擴(kuò)音器里又傳來了熟悉的旋律：“文明在哪里，我來告訴你……”。
二年級(jí)我的校園篇五
要問我，校園里最美麗的地方是哪里？那我就說：“當(dāng)然是我們最愛的大操場(chǎng)了?！?BR> 大操場(chǎng)有時(shí)會(huì)變成大家的娛樂場(chǎng)所。下課的時(shí)候，大操場(chǎng)上都是小朋友笑聲，有時(shí)笑聲在跟時(shí)間比誰的速度快；有時(shí)笑聲拿著乒乓球在桌子上做樂；還有的笑聲跟自己的好伙伴嬉戲打鬧。
大操場(chǎng)有時(shí)變成了嚴(yán)肅的老師。開晨會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)伍來在操場(chǎng)上，臉上沒有一點(diǎn)微笑。老師站在主席臺(tái)上開始講話了，同學(xué)們站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，就像一棵挺拔的松樹。
我喜歡校園里的大操場(chǎng)，我希望他以后能變得更加美麗！
【美麗的校園】。
方宇涵。
校園里有很多很多各種各樣的景色。
早晨，霧朦朦朧朧，同學(xué)們背著沉重的書包，走進(jìn)教室。每天——每天——都可以聽到那瑯瑯的讀書聲：有的讀唐詩(shī)宋詞，有的讀小古文，有的讀英語，還有的在讀語文書呢！
中午，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾埬?！有些同學(xué)吃完了飯，就立刻走到了圖書室。瞧，這里多寧?kù)o，陽(yáng)光來到這都不愿意離開。同學(xué)們有的全神貫注地坐在椅子上看書，有的在里面認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，還有的迫不及待地跑到圖書室里面找自己最喜歡的書，借回家看。
傍晚，太陽(yáng)伯伯回家叫月亮姐姐出來上班了，然后自己又躺在床上睡著了。月亮姐姐涂上了一層面油，路燈露出了最后的笑臉，小貓和小狗說再見，同學(xué)們背著書包跟著家長(zhǎng)一起回家了，蛐蛐卻還在草叢中歡快地歌唱。
你瞧，你們是不是跟我一樣，喜歡龍灣實(shí)小。我覺得，就是我們龍灣實(shí)小，是最美麗，最是遠(yuǎn)近聞名的。
【大操場(chǎng)】。
戴源然。
操場(chǎng)，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的地方。
上課時(shí)，同學(xué)們排著整齊劃一的步伐，在操場(chǎng)的跑道上跑步。跑完步，各個(gè)班的同學(xué)們有的投籃，有的爬雙杠，有的玩跳跳球，有的玩團(tuán)體活動(dòng)——砸鴨子。大家都玩得不亦樂乎，滿頭大汗，呼哧呼哧地喘著氣。
大操場(chǎng)，真是一道亮麗得風(fēng)景線。
【雨中校園】。
程靖涵。
“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學(xué)們撐著雨傘來到學(xué)校，小雨滴在雨傘上奏樂，發(fā)出歡樂的聲音。不過有些小雨滴可調(diào)皮了，招來許多小伙伴，緊緊地抱成一團(tuán)，從樹葉上滑下來，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。
池塘里根本看不見金魚，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對(duì)??！課文里說，下雨天魚會(huì)把頭露出水面呼吸的。估計(jì)被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚。
上課了，嘀嘀嗒嗒的樂曲聲中，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在這細(xì)雨織成的輕紗中，同學(xué)們過著充實(shí)的一天。
二年級(jí)我的校園篇六
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了知識(shí)和歡樂。
太陽(yáng)公公探出頭來拉開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快!漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊!
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間.
樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。學(xué)校的樹高大挺拔，花園更是美不勝舉?；▓@中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花園?；▓@邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，像一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。
二年級(jí)我的校園篇七
我是一個(gè)快樂的小姑娘。我喜歡梳一條走起路來?yè)u搖晃晃的馬尾辮，喜歡眨著一雙水靈靈的眼睛詢問問題，喜歡用一雙胖乎乎的小手幫媽媽做這做那，在我心中似乎沒有煩惱的事情。
我的生活特別充實(shí)快樂。我有許多愛好，比如看課外書、唱歌，但是我最愛畫畫，一拿起筆來一張生動(dòng)的畫就出現(xiàn)在眼前。我還寫就一手好字，每次在班里寫生字的時(shí)候，我都寫得最漂亮，老師經(jīng)常稱贊我呢！對(duì)了，我還參加了全國(guó)書法比賽，獲過獎(jiǎng)項(xiàng)呢。
我很愛交朋友，在我們班里好多同學(xué)都愛跟我玩兒。有文文靜靜的徐梓雯，聰明漂亮的趙夢(mèng)愉，淘氣可愛的馬明楊等等，他們都是我的好朋友。
不過，我也有不少缺點(diǎn)，比如有的時(shí)候很馬虎，但是媽媽告訴我：“失敗是成功之母?！苯?jīng)過我的努力，“細(xì)心”已經(jīng)慢慢和我做朋友樂。
這就是我，獨(dú)一無二的我，快來跟我做朋友吧！
二年級(jí)我的校園篇八
我美麗的校園，陪伴了我5年了?。。‖F(xiàn)在我就給大家來介紹一下：
從校門進(jìn)去，會(huì)看到一個(gè)大操場(chǎng)。那里就是我們跑步、玩耍的地方，我們體育課時(shí)你就會(huì)看見我們跑步的身影。左邊就是我們一部分老師，居住的家舍樓。不過其他的一大部分都住在榮家灣，每天早上都要早早的來到學(xué)校，真辛苦??！
右邊就是一層層的樓梯，走上去你會(huì)看到兩棟教學(xué)樓。后面的教學(xué)樓，包含著教室和老師的辦公室。前面的教室有行政辦公室、教室、電腦教室、圖書室。我們就在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
前棟教學(xué)樓和后棟教學(xué)樓中間有兩個(gè)花壇，一到春天就鳥語花香。前棟教學(xué)樓前面也有花壇，乒乓球臺(tái)，一下課我們同學(xué)就跑到乒乓球臺(tái)那玩耍。
還有幼兒園，那里有小朋友們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，玩耍。不比我們差。
同學(xué)們這就是我的校園，你們覺得美嗎？如果美就來我們學(xué)校讀把，我們學(xué)校期待你加入。
二年級(jí)我的校園篇九
我的校園，在上初中之前，我想象過我的校園是什么樣子的，美麗的？可愛的？還是平凡的？可是當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我頓時(shí)喜歡上了我的校園，它有一種無法形容的的美麗，一種無法形容的和藹，更有一種無法形容的魅力。
我的校園有許多美麗的教學(xué)樓，每天能聽到同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，做了惡作劇之后偷笑的聲音；在我的校園中還有一個(gè)綠油油的操場(chǎng)，為什么說是綠油油的呢？因?yàn)椴賵?chǎng)是綠的，操場(chǎng)旁的樹木也是綠的。這使剛上完課的同學(xué)們看得神清氣爽，整個(gè)人都放松下來了；我的校園中最受歡迎的.當(dāng)然是食堂啦！每次一到吃午餐時(shí)間都會(huì)有同學(xué)如百米沖刺般的速度沖向食堂，為什么呢？哈哈，當(dāng)然是我們學(xué)校的叔叔阿姨做飯好吃呀！
操場(chǎng)，是一個(gè)充滿歡笑的地方，每次上體育課老師都會(huì)帶我們先玩玩游戲放松放松，然后再開始體育課。
這就是我的校園——明德啟南中學(xué)，怎么樣？歡迎你們來到我的校園！
二年級(jí)我的校園篇十
啊!校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛你，我的母?！獋€(gè)舊二中。
我愛早晨，愛學(xué)校，更愛早晨的校園，因?yàn)樗婷疃置利悇?dòng)人。
我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。
那是一個(gè)黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開，草兒們還在甜美的睡夢(mèng)中，花兒含笑著，正為明天的來臨在梳妝打扮，鳥兒們還未醒來，早晨的校園靜極了。
天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。
幕，霎時(shí)間被拉開了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點(diǎn)點(diǎn)微笑，是那樣的甜美。
校園中的幾棵大樹矗立著，凝視著東方的旭日。
天，漸漸明亮了，我看見這時(shí)的校園，正像一個(gè)色彩斑瀾的童話世界，有看不完的。
童話。
故事。
也有聽不厭的《丑小鴨》等那樣神奇。也像一個(gè)玲瓏剔透無比清澈的水晶球一樣“可近觀而不可褻玩焉”。
山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開了可愛的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹也醒了。此時(shí)校園的寂靜被打破了，傳來了幾聲笑語，校園開始熱鬧起來了。
不知什么時(shí)候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)著，他們對(duì)著紅旗許下自己的諾言。
上課了，學(xué)校一片靜寂，除了瑯瑯的讀書聲在空中回響，還有老師不倦的教導(dǎo)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多么像一首春的旋律啊。
啊!校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛你，我的母?！獋€(gè)舊二中。
二年級(jí)我的校園篇十一
我愛我的校園，其中我最愛的也是最美的要屬校園里的操場(chǎng)。
春天，一下課同學(xué)們都跑向操場(chǎng)，有的同學(xué)在跑步、跳繩、打羽毛球，有的同學(xué)在觀察植物，我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)一些小草正從土里慢慢的冒出來，他們應(yīng)該很想伸出頭來，用他們嫩嫩的，軟軟的的身子裝扮我們的操場(chǎng)。
夏天，同學(xué)們都躲在操場(chǎng)旁郁郁蔥蔥的大樹下，一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了火球似的大太陽(yáng)，我們可以在樹蔭下玩耍。
秋天，綠色的葉子變成了黃色，樹葉落在了操場(chǎng)上，踩在上面發(fā)出咯吱的響聲，我們玩的不亦樂乎。我們這群機(jī)靈鬼還在操場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了許多菊花，有紅色，黃色，橘色，千姿百態(tài)，芳香迷人，十分美麗。
冬天，樹都枯光了，雪松卻依然挺立在操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)武威的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。
二年級(jí)我的校園篇十二
早晨，從學(xué)校門口，走來了許多小學(xué)生，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐，大家穿著藍(lán)白色的校服，三三兩兩地進(jìn)了校園。同學(xué)們，向歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
放學(xué)了，鈴聲響了，不同年紀(jì)的同學(xué)們背著五顏六色的書包從教室走出來。
這就是我們可愛的小學(xué)，一所城市里的小學(xué)。
二年級(jí)我的校園篇十三
我的校園坐落在虎林市東部的中心區(qū)，他是一個(gè)美麗而充滿活力的殿堂。我為他驕傲和自豪，那就讓我給你當(dāng)向?qū)О?。我的校園有一種別據(jù)一格的美。一進(jìn)大門，一座直角式的三層樓映入眼簾，樓體狀觀而富麗，有三十多個(gè)教室，那就是教學(xué)主樓。
室內(nèi)有一至五年級(jí)的教室和辦公室，每個(gè)教室都有多媒體等設(shè)備，給我們的教學(xué)帶來了許多方便，開拓了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，開發(fā)了我們的想象，激發(fā)了我們的情趣，我們建設(shè)祖國(guó)的理想就在這里扎根。
二年級(jí)我的校園篇十四
這是我的學(xué)校，一個(gè)又大又漂亮的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就看見一條又長(zhǎng)又寬的走道出現(xiàn)在面前。走道兩邊各有兩張鑄鐵雕花長(zhǎng)椅，椅子上涂了一層黑漆，顯得格外明亮。椅子的旁邊有八棵又大又高的鐵樹，鐵樹周圍有很多美麗的蝴蝶花陪伴著它們。
走過走道就來到了門廳。門廳的墻上有四副巨大的壁畫。這意味著我們學(xué)校的學(xué)生生活得很快樂。
再往前走，就來到我們的后花園，花園中間有一個(gè)大圓盤。圓盤中間有一棵參天大樹，大樹周圍有許多小喇叭花在微風(fēng)中翩翩起舞。周圍一朵朵不知名的小花也在為我們的校園添彩，讓你眼花繚亂，美麗極了。
又走了二三十步，就來到了大操場(chǎng)。我們每天都在這里做操，升旗……。
我愛我的校園，我一定要為我的學(xué)校增光添彩！
二年級(jí)我的校園篇十五
我的學(xué)校位于鐘家村，因此得名為“鐘家村小學(xué)”。
我的校園可美了！
一進(jìn)大門，一座迷你假山就會(huì)印入你的眼簾。在假山的下面，是一個(gè)小水池，在水池里，有許多魚兒們?cè)谒墟覒颍瑳]準(zhǔn)兒呀，是給你的“見面禮”呢！徑直往前走，則是一個(gè)大*場(chǎng)。你可別小看它，它的用處多著呢！每次上體育課時(shí)，它能給我們帶來知識(shí)；每次大課間時(shí)，它能給我們帶來歡樂；每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它能給我們帶來精*的瞬間……抬頭向上看，那就是我們的教學(xué)樓了，不管你站在哪個(gè)角度，上課時(shí)都能聽見朗朗的讀書聲和下課時(shí)的嬉鬧聲。
接著，向東北向走，上三號(hào)樓六樓的校史室參觀吧！哈哈，一定很驚訝吧！那些金杯銀杯，都是我們學(xué)校的同學(xué)在各種大賽中獲得的，你們一定很驚嘆吧！
最后，去圖書室參觀一下吧！嘿嘿，那么多好看的書，一本本陳列在書架上，好像一個(gè)個(gè)探著頭的小家伙，等待著你的光臨！
二年級(jí)我的校園篇十六
在我的校園生活中，有喜有怒更有樂，如果你想了解我的校園生活，那就跟我來看看吧。
第一部曲喜。
上一周，我們組齊心協(xié)力獲得優(yōu)秀小組，這可是一件大喜事??！因?yàn)樽詮倪M(jìn)入二年級(jí)，我們組很少獲得此項(xiàng)榮譽(yù)，因此，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。真是太驚喜了！
第二部曲怒。
我還沉浸在優(yōu)秀小組的喜悅之中，這時(shí)老師檢查語文作業(yè)，不料，我們組竟有人膽大包天，沒有寫作業(yè)，一下子被扣掉了很多分。嗚嗚，看來這周優(yōu)秀小組又跟我們無緣了，我這個(gè)組長(zhǎng)無奈，無助，欲哭無淚，真怒??！
第三部曲樂。
下午，我代表班級(jí)參加學(xué)校的跳繩比賽，哈哈，我居然一分鐘跳了200個(gè)，真出乎我的意料，竟打破了學(xué)校的吉尼斯記錄，我的名字也因此出現(xiàn)在學(xué)校的板報(bào)上。同學(xué)們羨慕不已，紛紛向我表示祝賀，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的，真樂?。?BR> 二年級(jí)我的校園篇十七
播音員：
音樂響《童心是小鳥》。
開場(chǎng)白：
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽著這動(dòng)人的歌聲，合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！
甲：我是播音員，
乙：我是播音員。
新聞大視角：
洪里中心小學(xué)：巧用立柱書格言引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建。
洪里中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校配合，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，關(guān)注自身言行，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)?！叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí)，一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建，真正把孩子的安全、成長(zhǎng)放在心上，這樣的學(xué)校，家長(zhǎng)放心。”
海陽(yáng)二小開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)。
為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽(yáng)二小開展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級(jí)制作宣傳牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng)，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。
二年級(jí)我的校園篇一
我的校園位于水富縣城的正中央，與紫荊豪園相鄰。校外是一條條公路一走進(jìn)校大門，就看見有一個(gè)噴泉在迎接我們的到來！
一進(jìn)門就看見幾座雄偉的教學(xué)樓，高高的聳立在那兒！一共有5座教學(xué)樓，其中我讀的那座教學(xué)樓的前面有兩棵又粗又高又大的樹，像一個(gè)守護(hù)神，保衛(wèi)著學(xué)校和我們，讓不受到傷害！
我的學(xué)校好大的，能容下幾千個(gè)人呢！原來我的學(xué)校有點(diǎn)小，還是可以容下一千多個(gè)人的?？墒且粋€(gè)假期過后我的學(xué)校就變得好大了，連上一些音樂課、美術(shù)課和信息課都要跑好遠(yuǎn)的！雖然我的學(xué)校變大了，但是上一些娛樂課都要跑好遠(yuǎn)；雖然我的學(xué)校變大了好活動(dòng)了，但是太大了要繞很遠(yuǎn)呀...
我的學(xué)校有許多的老師，我班上的班主任是龔莉老師，還有一個(gè)是梅征永老師。龔莉老師很美麗...我的學(xué)校又大又寬廣，而且有兩個(gè)“守護(hù)神”我的學(xué)校簡(jiǎn)直是天作之合呀！
二年級(jí)我的校園篇二
春天，校園里的花園里長(zhǎng)出了美麗的花朵，松樹顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。
夏天，鮮花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。
秋天，花園里的花朵仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，楊樹已經(jīng)落葉了。
冬天，樹都枯萎了，只有那幾排松樹依然翠綠，給人一種春天的感覺。一進(jìn)門，你就看見那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹底下休息。
回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)。
和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。
二年級(jí)我的校園篇三
大家想知道我的校園是什么樣的嗎？聽我細(xì)細(xì)說來。
每當(dāng)走進(jìn)校園，一幢呈“l(fā)“型的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓有白白的墻、大大的窗、寬寬的門，走廊上鋪著棗紅色的磚，墻上還掛著許多名人頭像，有列寧、李白、高爾基……還有許多名言警句。其中，我最喜歡列寧的一句話：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！?BR> 教學(xué)樓前有個(gè)小花壇，那里有許多五彩繽紛的花，有菊花，有鈴蘭花，還有些我叫不出名的花。最引人注目的是那塊呈三角型的小操場(chǎng)，那里有乒乓球桌，有許多高年級(jí)的學(xué)生正在那“激戰(zhàn)”呢！那里還有一塊小沙地，那里有許多同學(xué)在堆沙子，有的堆了一個(gè)城堡，有的堆了一架飛機(jī)，還有的堆了一個(gè)蛋糕……操場(chǎng)周圍種了許多楓樹，它們的葉子象一個(gè)個(gè)小手掌，好象在歡迎我們來到這美麗的校園。
這就是我的校園，美麗的校園，歡迎有空來參觀噢！
?
二年級(jí)我的校園篇四
新的學(xué)期開始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見親愛的老師和同學(xué)們，我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲，好聽極了！
教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”的標(biāo)語，它一直是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候，同學(xué)們開始忙碌起來，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽，柳枝也在隨風(fēng)起舞，那是春姑娘來啦！我和同學(xué)們把寫著“花草無語、奉獻(xiàn)美麗”的告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑢W(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物，有水果、面包、餅干，有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來的零用錢送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的冬天，班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手，關(guān)心地問我們冷不冷，提醒我們出門的時(shí)候別忘了穿上棉衣；放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué)，給他講解落下的功課，送上問候和祝?！Ｎ覀兏兄x老師的辛勤付出，感謝同學(xué)之間的無私幫助。
“丁零零……”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，這時(shí)學(xué)校的擴(kuò)音器里又傳來了熟悉的旋律：“文明在哪里，我來告訴你……”。
二年級(jí)我的校園篇五
要問我，校園里最美麗的地方是哪里？那我就說：“當(dāng)然是我們最愛的大操場(chǎng)了?！?BR> 大操場(chǎng)有時(shí)會(huì)變成大家的娛樂場(chǎng)所。下課的時(shí)候，大操場(chǎng)上都是小朋友笑聲，有時(shí)笑聲在跟時(shí)間比誰的速度快；有時(shí)笑聲拿著乒乓球在桌子上做樂；還有的笑聲跟自己的好伙伴嬉戲打鬧。
大操場(chǎng)有時(shí)變成了嚴(yán)肅的老師。開晨會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)伍來在操場(chǎng)上，臉上沒有一點(diǎn)微笑。老師站在主席臺(tái)上開始講話了，同學(xué)們站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，就像一棵挺拔的松樹。
我喜歡校園里的大操場(chǎng)，我希望他以后能變得更加美麗！
【美麗的校園】。
方宇涵。
校園里有很多很多各種各樣的景色。
早晨，霧朦朦朧朧，同學(xué)們背著沉重的書包，走進(jìn)教室。每天——每天——都可以聽到那瑯瑯的讀書聲：有的讀唐詩(shī)宋詞，有的讀小古文，有的讀英語，還有的在讀語文書呢！
中午，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾埬?！有些同學(xué)吃完了飯，就立刻走到了圖書室。瞧，這里多寧?kù)o，陽(yáng)光來到這都不愿意離開。同學(xué)們有的全神貫注地坐在椅子上看書，有的在里面認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，還有的迫不及待地跑到圖書室里面找自己最喜歡的書，借回家看。
傍晚，太陽(yáng)伯伯回家叫月亮姐姐出來上班了，然后自己又躺在床上睡著了。月亮姐姐涂上了一層面油，路燈露出了最后的笑臉，小貓和小狗說再見，同學(xué)們背著書包跟著家長(zhǎng)一起回家了，蛐蛐卻還在草叢中歡快地歌唱。
你瞧，你們是不是跟我一樣，喜歡龍灣實(shí)小。我覺得，就是我們龍灣實(shí)小，是最美麗，最是遠(yuǎn)近聞名的。
【大操場(chǎng)】。
戴源然。
操場(chǎng)，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的地方。
上課時(shí)，同學(xué)們排著整齊劃一的步伐，在操場(chǎng)的跑道上跑步。跑完步，各個(gè)班的同學(xué)們有的投籃，有的爬雙杠，有的玩跳跳球，有的玩團(tuán)體活動(dòng)——砸鴨子。大家都玩得不亦樂乎，滿頭大汗，呼哧呼哧地喘著氣。
大操場(chǎng)，真是一道亮麗得風(fēng)景線。
【雨中校園】。
程靖涵。
“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學(xué)們撐著雨傘來到學(xué)校，小雨滴在雨傘上奏樂，發(fā)出歡樂的聲音。不過有些小雨滴可調(diào)皮了，招來許多小伙伴，緊緊地抱成一團(tuán)，從樹葉上滑下來，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。
池塘里根本看不見金魚，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對(duì)??！課文里說，下雨天魚會(huì)把頭露出水面呼吸的。估計(jì)被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚。
上課了，嘀嘀嗒嗒的樂曲聲中，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在這細(xì)雨織成的輕紗中，同學(xué)們過著充實(shí)的一天。
二年級(jí)我的校園篇六
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了知識(shí)和歡樂。
太陽(yáng)公公探出頭來拉開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快!漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊!
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間.
樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。學(xué)校的樹高大挺拔，花園更是美不勝舉?；▓@中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花園?；▓@邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，像一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。
二年級(jí)我的校園篇七
我是一個(gè)快樂的小姑娘。我喜歡梳一條走起路來?yè)u搖晃晃的馬尾辮，喜歡眨著一雙水靈靈的眼睛詢問問題，喜歡用一雙胖乎乎的小手幫媽媽做這做那，在我心中似乎沒有煩惱的事情。
我的生活特別充實(shí)快樂。我有許多愛好，比如看課外書、唱歌，但是我最愛畫畫，一拿起筆來一張生動(dòng)的畫就出現(xiàn)在眼前。我還寫就一手好字，每次在班里寫生字的時(shí)候，我都寫得最漂亮，老師經(jīng)常稱贊我呢！對(duì)了，我還參加了全國(guó)書法比賽，獲過獎(jiǎng)項(xiàng)呢。
我很愛交朋友，在我們班里好多同學(xué)都愛跟我玩兒。有文文靜靜的徐梓雯，聰明漂亮的趙夢(mèng)愉，淘氣可愛的馬明楊等等，他們都是我的好朋友。
不過，我也有不少缺點(diǎn)，比如有的時(shí)候很馬虎，但是媽媽告訴我：“失敗是成功之母?！苯?jīng)過我的努力，“細(xì)心”已經(jīng)慢慢和我做朋友樂。
這就是我，獨(dú)一無二的我，快來跟我做朋友吧！
二年級(jí)我的校園篇八
我美麗的校園，陪伴了我5年了?。。‖F(xiàn)在我就給大家來介紹一下：
從校門進(jìn)去，會(huì)看到一個(gè)大操場(chǎng)。那里就是我們跑步、玩耍的地方，我們體育課時(shí)你就會(huì)看見我們跑步的身影。左邊就是我們一部分老師，居住的家舍樓。不過其他的一大部分都住在榮家灣，每天早上都要早早的來到學(xué)校，真辛苦??！
右邊就是一層層的樓梯，走上去你會(huì)看到兩棟教學(xué)樓。后面的教學(xué)樓，包含著教室和老師的辦公室。前面的教室有行政辦公室、教室、電腦教室、圖書室。我們就在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
前棟教學(xué)樓和后棟教學(xué)樓中間有兩個(gè)花壇，一到春天就鳥語花香。前棟教學(xué)樓前面也有花壇，乒乓球臺(tái)，一下課我們同學(xué)就跑到乒乓球臺(tái)那玩耍。
還有幼兒園，那里有小朋友們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，玩耍。不比我們差。
同學(xué)們這就是我的校園，你們覺得美嗎？如果美就來我們學(xué)校讀把，我們學(xué)校期待你加入。
二年級(jí)我的校園篇九
我的校園，在上初中之前，我想象過我的校園是什么樣子的，美麗的？可愛的？還是平凡的？可是當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我頓時(shí)喜歡上了我的校園，它有一種無法形容的的美麗，一種無法形容的和藹，更有一種無法形容的魅力。
我的校園有許多美麗的教學(xué)樓，每天能聽到同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，做了惡作劇之后偷笑的聲音；在我的校園中還有一個(gè)綠油油的操場(chǎng)，為什么說是綠油油的呢？因?yàn)椴賵?chǎng)是綠的，操場(chǎng)旁的樹木也是綠的。這使剛上完課的同學(xué)們看得神清氣爽，整個(gè)人都放松下來了；我的校園中最受歡迎的.當(dāng)然是食堂啦！每次一到吃午餐時(shí)間都會(huì)有同學(xué)如百米沖刺般的速度沖向食堂，為什么呢？哈哈，當(dāng)然是我們學(xué)校的叔叔阿姨做飯好吃呀！
操場(chǎng)，是一個(gè)充滿歡笑的地方，每次上體育課老師都會(huì)帶我們先玩玩游戲放松放松，然后再開始體育課。
這就是我的校園——明德啟南中學(xué)，怎么樣？歡迎你們來到我的校園！
二年級(jí)我的校園篇十
啊!校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛你，我的母?！獋€(gè)舊二中。
我愛早晨，愛學(xué)校，更愛早晨的校園，因?yàn)樗婷疃置利悇?dòng)人。
我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。
那是一個(gè)黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開，草兒們還在甜美的睡夢(mèng)中，花兒含笑著，正為明天的來臨在梳妝打扮，鳥兒們還未醒來，早晨的校園靜極了。
天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。
幕，霎時(shí)間被拉開了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點(diǎn)點(diǎn)微笑，是那樣的甜美。
校園中的幾棵大樹矗立著，凝視著東方的旭日。
天，漸漸明亮了，我看見這時(shí)的校園，正像一個(gè)色彩斑瀾的童話世界，有看不完的。
童話。
故事。
也有聽不厭的《丑小鴨》等那樣神奇。也像一個(gè)玲瓏剔透無比清澈的水晶球一樣“可近觀而不可褻玩焉”。
山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開了可愛的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹也醒了。此時(shí)校園的寂靜被打破了，傳來了幾聲笑語，校園開始熱鬧起來了。
不知什么時(shí)候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)著，他們對(duì)著紅旗許下自己的諾言。
上課了，學(xué)校一片靜寂，除了瑯瑯的讀書聲在空中回響，還有老師不倦的教導(dǎo)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多么像一首春的旋律啊。
啊!校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛你，我的母?！獋€(gè)舊二中。
二年級(jí)我的校園篇十一
我愛我的校園，其中我最愛的也是最美的要屬校園里的操場(chǎng)。
春天，一下課同學(xué)們都跑向操場(chǎng)，有的同學(xué)在跑步、跳繩、打羽毛球，有的同學(xué)在觀察植物，我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)一些小草正從土里慢慢的冒出來，他們應(yīng)該很想伸出頭來，用他們嫩嫩的，軟軟的的身子裝扮我們的操場(chǎng)。
夏天，同學(xué)們都躲在操場(chǎng)旁郁郁蔥蔥的大樹下，一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了火球似的大太陽(yáng)，我們可以在樹蔭下玩耍。
秋天，綠色的葉子變成了黃色，樹葉落在了操場(chǎng)上，踩在上面發(fā)出咯吱的響聲，我們玩的不亦樂乎。我們這群機(jī)靈鬼還在操場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了許多菊花，有紅色，黃色，橘色，千姿百態(tài)，芳香迷人，十分美麗。
冬天，樹都枯光了，雪松卻依然挺立在操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)武威的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。
二年級(jí)我的校園篇十二
早晨，從學(xué)校門口，走來了許多小學(xué)生，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐，大家穿著藍(lán)白色的校服，三三兩兩地進(jìn)了校園。同學(xué)們，向歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
放學(xué)了，鈴聲響了，不同年紀(jì)的同學(xué)們背著五顏六色的書包從教室走出來。
這就是我們可愛的小學(xué)，一所城市里的小學(xué)。
二年級(jí)我的校園篇十三
我的校園坐落在虎林市東部的中心區(qū)，他是一個(gè)美麗而充滿活力的殿堂。我為他驕傲和自豪，那就讓我給你當(dāng)向?qū)О?。我的校園有一種別據(jù)一格的美。一進(jìn)大門，一座直角式的三層樓映入眼簾，樓體狀觀而富麗，有三十多個(gè)教室，那就是教學(xué)主樓。
室內(nèi)有一至五年級(jí)的教室和辦公室，每個(gè)教室都有多媒體等設(shè)備，給我們的教學(xué)帶來了許多方便，開拓了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，開發(fā)了我們的想象，激發(fā)了我們的情趣，我們建設(shè)祖國(guó)的理想就在這里扎根。
二年級(jí)我的校園篇十四
這是我的學(xué)校，一個(gè)又大又漂亮的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就看見一條又長(zhǎng)又寬的走道出現(xiàn)在面前。走道兩邊各有兩張鑄鐵雕花長(zhǎng)椅，椅子上涂了一層黑漆，顯得格外明亮。椅子的旁邊有八棵又大又高的鐵樹，鐵樹周圍有很多美麗的蝴蝶花陪伴著它們。
走過走道就來到了門廳。門廳的墻上有四副巨大的壁畫。這意味著我們學(xué)校的學(xué)生生活得很快樂。
再往前走，就來到我們的后花園，花園中間有一個(gè)大圓盤。圓盤中間有一棵參天大樹，大樹周圍有許多小喇叭花在微風(fēng)中翩翩起舞。周圍一朵朵不知名的小花也在為我們的校園添彩，讓你眼花繚亂，美麗極了。
又走了二三十步，就來到了大操場(chǎng)。我們每天都在這里做操，升旗……。
我愛我的校園，我一定要為我的學(xué)校增光添彩！
二年級(jí)我的校園篇十五
我的學(xué)校位于鐘家村，因此得名為“鐘家村小學(xué)”。
我的校園可美了！
一進(jìn)大門，一座迷你假山就會(huì)印入你的眼簾。在假山的下面，是一個(gè)小水池，在水池里，有許多魚兒們?cè)谒墟覒颍瑳]準(zhǔn)兒呀，是給你的“見面禮”呢！徑直往前走，則是一個(gè)大*場(chǎng)。你可別小看它，它的用處多著呢！每次上體育課時(shí)，它能給我們帶來知識(shí)；每次大課間時(shí)，它能給我們帶來歡樂；每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它能給我們帶來精*的瞬間……抬頭向上看，那就是我們的教學(xué)樓了，不管你站在哪個(gè)角度，上課時(shí)都能聽見朗朗的讀書聲和下課時(shí)的嬉鬧聲。
接著，向東北向走，上三號(hào)樓六樓的校史室參觀吧！哈哈，一定很驚訝吧！那些金杯銀杯，都是我們學(xué)校的同學(xué)在各種大賽中獲得的，你們一定很驚嘆吧！
最后，去圖書室參觀一下吧！嘿嘿，那么多好看的書，一本本陳列在書架上，好像一個(gè)個(gè)探著頭的小家伙，等待著你的光臨！
二年級(jí)我的校園篇十六
在我的校園生活中，有喜有怒更有樂，如果你想了解我的校園生活，那就跟我來看看吧。
第一部曲喜。
上一周，我們組齊心協(xié)力獲得優(yōu)秀小組，這可是一件大喜事??！因?yàn)樽詮倪M(jìn)入二年級(jí)，我們組很少獲得此項(xiàng)榮譽(yù)，因此，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。真是太驚喜了！
第二部曲怒。
我還沉浸在優(yōu)秀小組的喜悅之中，這時(shí)老師檢查語文作業(yè)，不料，我們組竟有人膽大包天，沒有寫作業(yè)，一下子被扣掉了很多分。嗚嗚，看來這周優(yōu)秀小組又跟我們無緣了，我這個(gè)組長(zhǎng)無奈，無助，欲哭無淚，真怒??！
第三部曲樂。
下午，我代表班級(jí)參加學(xué)校的跳繩比賽，哈哈，我居然一分鐘跳了200個(gè)，真出乎我的意料，竟打破了學(xué)校的吉尼斯記錄，我的名字也因此出現(xiàn)在學(xué)校的板報(bào)上。同學(xué)們羨慕不已，紛紛向我表示祝賀，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的，真樂?。?BR> 二年級(jí)我的校園篇十七
播音員：
音樂響《童心是小鳥》。
開場(chǎng)白：
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽著這動(dòng)人的歌聲，合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！
甲：我是播音員，
乙：我是播音員。
新聞大視角：
洪里中心小學(xué)：巧用立柱書格言引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建。
洪里中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校配合，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，關(guān)注自身言行，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)?！叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí)，一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建，真正把孩子的安全、成長(zhǎng)放在心上，這樣的學(xué)校，家長(zhǎng)放心。”
海陽(yáng)二小開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)。
為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽(yáng)二小開展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級(jí)制作宣傳牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng)，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。