最新礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)(模板18篇)

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    心得體會(huì)是一種對過去的總結(jié),并為未來的發(fā)展指明方向。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體案例或?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn),用事實(shí)和細(xì)節(jié)來支撐自己的論述和觀點(diǎn)。以下是一些不同角度的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給你帶來一些新的思路。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇一
    年12月7日開始,我有幸參加了寬甸縣十二五中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部再提高培訓(xùn)。在2天時(shí)間里,我和寬甸縣中學(xué)中層干部一起在縣中心小學(xué)上課,時(shí)間最然短暫,可各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點(diǎn)讓我有了全新的思考,為今后的工作奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體會(huì):
    一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
    在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家、一個(gè)名族、一個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的教育理論和方法,取他人之長補(bǔ)自己之短,只有這樣,才能不負(fù)黨和人民的重托,更好地做好本職工作。
    二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)校中層干部的認(rèn)識。
    學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的'“中”字,說明他在中間,既是領(lǐng)導(dǎo),又是教師,兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外,還起到上傳下達(dá)的作用,如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用,則會(huì)對學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次,是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署,創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者,也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
    三、充分認(rèn)識到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
    一是要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是,局部服從整體,個(gè)人服從團(tuán)體,不越位、不拆臺(tái)、及時(shí)補(bǔ)位,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。
    二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會(huì)各部門進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)作一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    三要有自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為他人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或者冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃虧是福、吃苦是磨練”的思想,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴(yán)格要求自己。
    四要能承受曲折和打擊。
    命運(yùn)多曲折,人一生不可能事事順利,你要成就事業(yè),就要在順境中保持清醒,在逆境中毫不氣餒,有過硬的的心理素質(zhì),能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑,耐得住寂寞,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對失敗能泰然處之,總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來,堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。
    五要善于站在高處思考,努力讓自己的各個(gè)方面得以歷練。
    “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,當(dāng)我們能夠站在高處思考的時(shí)候,就很能夠理解校長的工作理念,也能更好的執(zhí)行校長的管理,更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和義務(wù)。
    總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作,相信“有努力就有收獲”。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇二
    在深秋時(shí)節(jié)有幸走進(jìn)北京,參加了呼倫貝爾市教育局聯(lián)合北京師范大學(xué)主辦的第二節(jié)呼倫貝爾市小學(xué)中層干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是市、旗局領(lǐng)導(dǎo)以及校長對自己的信任和關(guān)愛。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴,學(xué)習(xí)生活豐富充實(shí),受益匪淺。深邃的理論、跳動(dòng)的思維如和風(fēng)細(xì)雨在專家教授們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我的心扉,陶冶了我的情操。理論與實(shí)踐的火花在腦中碰撞,心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深。通過聽講座、參觀、影子學(xué)習(xí)、使我在教學(xué)及校園建設(shè)等方面讓我增長了知識,提升了素質(zhì),開闊了眼界,收獲不少,感受頗豐?,F(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
    一、提升校園文化氛圍和品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
    本次影子學(xué)習(xí)所考察的是北京師范大學(xué)附屬育新小學(xué)和回龍觀育新小學(xué)兩所學(xué)校。育新小學(xué)用原形人物雕塑、回龍觀育新小學(xué)用鼓和石頭展示學(xué)校的辦學(xué)理念,使校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹一幟。校園走廊文化建設(shè)上,為學(xué)生留出足夠的空間,讓學(xué)生的作品上墻,為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái),激勵(lì)學(xué)生不斷前行。力求做到“讓每一面墻壁都說話,讓每一寸土地都閃光”。讓學(xué)校的一草一木都浸潤文化的力量,用藝術(shù)來熏陶學(xué)生的思維細(xì)胞,用文化來誘發(fā)學(xué)生的做人品質(zhì),使校園散發(fā)出濃濃的人文氣息。
    二、增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
    從山東省特級教師郭道勝的《思想與思考―讓教育充滿活力與魅力》我學(xué)會(huì)了如何做個(gè)有思想的教師;《讓學(xué)生進(jìn)入思考的世界》―關(guān)于構(gòu)建“思維課堂”的思考的講解立足于思想性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,有教學(xué)經(jīng)歷中沉淀的思考,又有大量一線教師的生動(dòng)的教學(xué)案例,還有許多發(fā)人深省的哲理故事,也有最新理念下的教育科研成果。通過這些內(nèi)容讓我理解了什么是思考?自己怎樣思考,引導(dǎo)教師進(jìn)行思維課堂教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
    三、進(jìn)一步增強(qiáng)了對中層干部在學(xué)校角色的認(rèn)識。
    四、教育要用愛撐起一片藍(lán)天。
    從北京師范大學(xué)第三附屬中學(xué)英語教師凌惠《從大處著眼,小處著手―班級管理的藝術(shù)》這個(gè)專題講座中,我學(xué)會(huì)了當(dāng)班主任的工作技巧,即在日常工作中,注意從大處著眼,放手讓孩子自己干;從小處著手,從低年級起培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,營造奮勇爭先的氛圍,工作中注意呵護(hù)孩子幼小的心靈;也由此可見,要把學(xué)校的工作抓好,把學(xué)生教育好,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們就必須樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,充分發(fā)揮我們教師的工作主動(dòng)積極性,努力提高教育質(zhì)量。
    十天的學(xué)習(xí)考察,張金成校長教會(huì)了我們?nèi)绾巫哌M(jìn)課堂,怎樣達(dá)到教育的最高境界;張紅教授的“教育是人性的領(lǐng)域”的觀念讓我開始重新審視教育者與學(xué)生的關(guān)系;還有凌蕙老師用她對學(xué)生的愛闡釋了教育的意義,教我們?nèi)绾未筇幹?,小處著手,做一個(gè)快樂的能夠雙贏的真正的幸福教師。使我對教育有了更深的認(rèn)識和理解,理想信念得到了提升的同時(shí),學(xué)到了許多新的知識、新的理念,收獲非淺,感受很深,特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想都有了很深刻的認(rèn)識。
    總之,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程,給我留下難忘的印象。
    學(xué)習(xí)考察的目的是借鑒優(yōu)秀成果,并運(yùn)用于本地實(shí)踐。針對目前我旗的教育現(xiàn)狀,我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解,學(xué)而致用,根據(jù)本校的實(shí)際,靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中,為我校的規(guī)范化管理、教育教學(xué)質(zhì)量的提高,貢獻(xiàn)出我的力量。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇三
    中層干部作為組織中的重要力量,承擔(dān)著管理與執(zhí)行的橋梁作用。為了提高中層干部的能力和素質(zhì),各組織紛紛開展內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在參加中層干部內(nèi)訓(xùn)之后,我深刻地體會(huì)到了內(nèi)訓(xùn)的重要性和價(jià)值,進(jìn)一步認(rèn)識到了作為中層干部的責(zé)任與使命。
    第二段:展開。
    參加中層干部內(nèi)訓(xùn),首先讓我感受到了知識的更新與拓展。作為管理者,我們要與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代的步伐。通過內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目,我們接觸到了最新的管理理念、策略和方法,學(xué)習(xí)到了前沿的科學(xué)知識。同時(shí),還與其他組織的中層干部進(jìn)行了交流,了解到了不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),這些對我們提升管理能力和解決實(shí)際問題有著重要的指導(dǎo)作用。
    第三段:延伸。
    而且,中層干部內(nèi)訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在內(nèi)訓(xùn)過程中,我們需要參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目,與來自不同部門和背景的同事們合作完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,還鍛煉了我們的溝通能力。在與他人的合作中,我們學(xué)會(huì)了傾聽、妥協(xié)、溝通技巧等,這些都是我們作為中層干部所必備的素質(zhì)和能力。
    第四段:總結(jié)。
    中層干部內(nèi)訓(xùn)給我留下了深刻的印象,讓我認(rèn)識到作為中層管理者,我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己。只有通過內(nèi)訓(xùn),我們才能不斷更新知識,了解新的管理理念和方法,才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)組織發(fā)展的需要。同時(shí),內(nèi)訓(xùn)還幫助我們提高團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力,這對于中層干部的工作效果和團(tuán)隊(duì)凝聚力都有著重要的影響。
    第五段:展望。
    在未來的工作中,我將把內(nèi)訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。我會(huì)不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí),通過閱讀、參加研討會(huì)等方式,保持與時(shí)俱進(jìn);同時(shí),我也會(huì)與同事們進(jìn)行更多的交流和合作,相互學(xué)習(xí)、互相啟迪。通過這樣的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己會(huì)更好地履行中層干部的責(zé)任,為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
    總的來說,中層干部內(nèi)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的平臺(tái),通過參與內(nèi)訓(xùn)我們不僅更新了知識,還提高了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。我會(huì)將內(nèi)訓(xùn)所學(xué)融入到實(shí)際工作中,不斷提升自身素質(zhì),努力成為更好的中層管理者。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇四
    以踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)助推時(shí)間任務(wù)雙過半的勝利。
    4月15日,在**賓館召開的礦中層干部大會(huì)暨二季度工作會(huì)上,*礦長發(fā)表了重要講話,我們認(rèn)真閱讀講話的文件內(nèi)容,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)我對*礦長的講話有一些心得與體會(huì)。
    會(huì)上*礦長全面總結(jié)了一季度的工作業(yè)績,也深刻分析了一季度工作中存在的問題,對二季度的工作安排做了詳細(xì)的部署,對我們的管理提出了更嚴(yán)格的要求。在講話中,*礦長深刻闡述了**礦當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、優(yōu)勢和不足,結(jié)合“建設(shè)綜合實(shí)力第一大礦”的發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步明確了“十二五”發(fā)展思路、目標(biāo)任務(wù)和保障舉措。作為煤礦企業(yè)一名基層管理工作者,我深深認(rèn)識到,干好本職工作只是一個(gè)合格的干部,能為別人創(chuàng)造條件,擁有良好的協(xié)作能力,才算達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn);而只有把原則性和靈活性結(jié)合起來,把事辦成,把事做好,才是好干部,才是有能力的干部。
    *礦長的講話立意高遠(yuǎn)、思想深刻、內(nèi)涵豐富,具有極強(qiáng)的思想性、政治性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性。講話中體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的`根本要求,體現(xiàn)了解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,時(shí)不我待、只爭朝夕的責(zé)任意識和以人為本、為民務(wù)實(shí)的使命情懷。作為煤礦的一名基層管理者,今后我要立足本職,狠抓落實(shí),以踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)助推時(shí)間任務(wù)雙過半的勝利。在今后的工作中,我決心做到以下四點(diǎn):一是工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敢想敢干,始終以飽滿的精神狀態(tài)對待自己的工作;二是落實(shí)工作要嚴(yán)細(xì),現(xiàn)場管理細(xì)致入微,膽大心細(xì),嚴(yán)格責(zé)任落實(shí);三是認(rèn)真檢查和反思自己在各方面存在的問題和差距,()進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,要敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對困難,寧可得罪人,不可不干事,真正起到先鋒模范帶頭作用;四是面對困難和問題,不找借口,不講條件,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立“干多干少,必須干好”的工作理念。
    *礦長的講話為我們今后的工作提出了更高的要求,傳達(dá)了重要的發(fā)展理念,對于做好基層區(qū)隊(duì)管理,提供了重要的思想支撐和戰(zhàn)略依據(jù)。今后我們要進(jìn)一步牢固樹立危機(jī)意識和爭先意識,事事爭第一,嚴(yán)格遵守*礦長提出的“六條要求”,我們要以高度的政治責(zé)任感,以超常規(guī)的思路、超常規(guī)的付出,去贏得超常規(guī)的業(yè)績,以實(shí)際行動(dòng)詮釋學(xué)習(xí)貫徹楊礦長重要講話精神取得的良好效果,為實(shí)現(xiàn)二季度時(shí)間任務(wù)雙過半,確?!笆濉遍_局之年的全面勝利,為建設(shè)綜合實(shí)力第一大礦做出自己的貢獻(xiàn)。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇五
    10月17、18日,我很榮幸參與了集團(tuán)組織的“基于勝任力的水務(wù)中層干部管理素質(zhì)提升”管理課程培訓(xùn)。在為期兩天的培訓(xùn)期間,廈門卓斯瑞企業(yè)管理咨詢有限公司的杜斌老師從職業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、時(shí)間管理、溝通技巧、執(zhí)行力等五方面的管理能力修煉開講,內(nèi)容廣泛,但又深入淺出、旁征博引,使我受益匪淺,既拓寬了視野,又開闊了思路。特別是在培訓(xùn)中采取了分組競賽對抗的模式,將大家從單純枯燥的說教中解脫出來,寓賽于樂,使大家在長達(dá)兩天的時(shí)間內(nèi)能始終保持全神貫注的狀態(tài),大大提高了授課效率。
    下面淺談一下我個(gè)人在學(xué)習(xí)中的體會(huì)。在這么多的內(nèi)容中,本人感觸最深的是溝通技能的培養(yǎng),因?yàn)檫@也是我工作中的一個(gè)弱項(xiàng)。溝通是管理者取勝的重要手段。內(nèi)部管理常見的效率低下、執(zhí)行力差、管理力度不強(qiáng)等,往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的。巧合的是,我們的兩組情景模擬也恰好從正反兩方面演繹了兩種溝通狀況,一組是一個(gè)能干的下屬在給上司挖坑,另一組則是雙方在進(jìn)行有效地溝通,分工合作,個(gè)中優(yōu)劣不言而喻。因此,有效的溝通能使管理者的執(zhí)行計(jì)劃得到準(zhǔn)確理解,迅速得以實(shí)施;能及時(shí)消除部門之間由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題,理順工作上流程,增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力,提高公司整體工作效率;;能消除誤會(huì),使員工之間能夠更好地合作,避免不必要的損失;能保證管理計(jì)劃的時(shí)效性、針對性和準(zhǔn)確性,是良好企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)。在公司里溝通無處不在,同事之間,部門之間,上下級之間都需要溝通,有效的溝通是管理工作持續(xù)不斷改進(jìn)的基礎(chǔ),我們工作的開展在很大程度地講都是通過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。
    如何提高自我的溝通能力呢?我認(rèn)為要注意以下八個(gè)細(xì)節(jié):一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問;七是達(dá)到共識;八是維護(hù)關(guān)系。當(dāng)我們在溝通的時(shí)候,我們必須要把心打開,既要熱情微笑的對待別人,也要大方有禮。當(dāng)別人說話的時(shí)候我們要做認(rèn)真的聆聽者,把對方說的重點(diǎn)牢記在心,尊重對方的意見,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡栴},努力達(dá)成共識。此外,日常要認(rèn)真的維護(hù)好雙方的關(guān)系,避免產(chǎn)生不必要的隔閡。只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則,重視溝通交流工作,主動(dòng)做好溝通交流工作,就能為公司的發(fā)展打下良好的管理基礎(chǔ)。
    通過這次“基于勝任力的水務(wù)中層干部管理素質(zhì)提升”培訓(xùn),讓我充分了解到作為一個(gè)中層干部的定位與職責(zé)。我認(rèn)為我們公司作為國有企業(yè),直到目前為止仍遺留有之前國有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度,有些東西甚至已成為公司發(fā)展的瓶頸。要把公司做好、做強(qiáng)、做大的話,就必須下決心刮骨療傷,努力建立一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì),說到底,這既是對上級、對老百姓、對集體負(fù)責(zé),也是為職工負(fù)責(zé)。而中層干部在公司中起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分。一個(gè)最好的中層,是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)、善于匯報(bào)的中層,是一個(gè)勇當(dāng)下級學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,能積極向上的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮斗,把各項(xiàng)工作做到最好的中層。這既是我們的目標(biāo),也是我們的責(zé)任。努力吧,兄弟!
    最后,希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇六
    xxxx年11月23日至11月29日在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我有幸參加了《中共xxxx縣電力公司委員會(huì)中層干部培訓(xùn)會(huì)》。經(jīng)過對黨的十六屆六中全會(huì)公報(bào)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、財(cái)務(wù)管理基本知識、目標(biāo)管理知識、安全管理知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社交禮儀、精神文明建設(shè)、法制建設(shè)等知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對其有了更深更全面的認(rèn)識了解,同時(shí)開拓了視野、更新了觀念,進(jìn)一步認(rèn)清了自我、找準(zhǔn)了差距,明白了作為管理者的責(zé)任、義務(wù)和努力方向,真可謂是獲益匪淺感想頗多。
    一、作為中層干部必須要刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。
    “不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳”。盡管自己已經(jīng)在中干的崗位上工作多年,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),重新梳理自己、審視自己、反思自己,總結(jié)回顧自己以往在工作中采用的方式方法,深感自己領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)方法的缺憾,同時(shí),更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,干好本職工作。這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。
    二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們提高了認(rèn)識、開闊了視野。
    我們黨所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),就是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù),適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中,扎扎實(shí)實(shí)做好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作?!饵h風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展》的學(xué)習(xí)讓我們明白了,一個(gè)政黨,如果不堅(jiān)決反對和有效預(yù)防腐敗,聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延,就不能取得政權(quán),即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作,黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn),黨就有可能走向自我毀滅。因此我們作為黨員干部就要警鐘長鳴,時(shí)刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”,防微杜漸,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷提高拒腐防變的能力。通過學(xué)習(xí)《法律知識》,對《合同法》、《公司法》和《擔(dān)保法》的主要內(nèi)容有了比較清晰的了解,大家認(rèn)識到:
    國家對市場經(jīng)濟(jì)中的市場主體、市場行為、收入分配都有嚴(yán)格的法律規(guī)范,企業(yè)在市場運(yùn)作中,要嚴(yán)格按照這些規(guī)范進(jìn)行操作;加強(qiáng)企業(yè)中高級管理者的法律意識培養(yǎng),是規(guī)范企業(yè)行為、保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過案例分析,掌握了分析和解決法律問題的一般方法,如在合同訂立和履行過程中,如何運(yùn)用法律賦予的權(quán)利來維護(hù)企業(yè)的利益免受不法侵害等。
    財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營管理工作的重要組成部分,通過對“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”等財(cái)務(wù)報(bào)表中各項(xiàng)指標(biāo)的特征、含義的學(xué)習(xí)和案例分析,掌握了企業(yè)長短期償債能力、獲利能力和投資報(bào)酬的一般分析方法,也對學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識的重要性,有了更深的認(rèn)識。等等。培訓(xùn)讓我們更進(jìn)一步懂得了能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對人民負(fù)責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識,增強(qiáng)自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。
    學(xué)習(xí)社交社交禮儀是為了弘揚(yáng)我國優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng),提高員工服務(wù)的道德修養(yǎng),規(guī)范企業(yè)行為,提升企業(yè)綜合素質(zhì)的有效手段;通過禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等的表現(xiàn),形成應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則;通過有效的文明禮儀展示,揭示了人們心靈的情感,表現(xiàn)了人的道德素養(yǎng),體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化內(nèi)涵和綜合實(shí)力。在培訓(xùn)過程中,王勇經(jīng)理還現(xiàn)場教授了如何保持優(yōu)美姿態(tài)和優(yōu)雅舉止,通過言傳身教,讓我們深深體會(huì)到學(xué)習(xí)社交禮儀的實(shí)效性和必要性。
    企業(yè)的安全管理知識學(xué)習(xí)教會(huì)了我們抓安全工作可以從幾個(gè)方面入手:
    1、安全思想教育:主要是針對全體員工,就安全認(rèn)識長期進(jìn)行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價(jià)值觀等方面的系統(tǒng)教育,從根本上提高其安全意識,樹立“安全第一”的觀念。
    2、安全知識教育:通過一定的手段(講座、黑板報(bào)、培訓(xùn)班等)對職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識、專業(yè)安全技術(shù)知識等教育,加強(qiáng)其自我保護(hù)意識。
    3、創(chuàng)造安全文化氛圍:通過各種形式的安全活動(dòng),逐步形成企業(yè)安全文化的濃厚氛圍,制造安全需求環(huán)境。
    3、建立強(qiáng)有力的企業(yè)安全管理機(jī)制:一是切實(shí)執(zhí)行“企業(yè)負(fù)責(zé)制”,各層次人員逐級落實(shí)責(zé)任,建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò);二是切實(shí)履行“社會(huì)監(jiān)督”職責(zé),獎(jiǎng)懲嚴(yán)明、行之有效。
    4、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度:所謂執(zhí)法有依。有了完善的安全法規(guī)和制度以及安全規(guī)程,就可以規(guī)范員工的安全行為,起到約束作用。
    5、有了健全的規(guī)章制度,并不是說就可以高枕無憂了,必須將死的制度變成活的思想。通過對員工的宣傳、教育,使其能掌握并接受,最終形成員工的一種自主行為。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇七
    目前,全局上下黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)正開展全面學(xué)習(xí)案例,此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅可以引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀,還有力的推動(dòng)了全面深入地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。通過這次黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),我感受頗深,啟發(fā)很大,很受教育,對內(nèi)心也有了深層次的觸動(dòng)。下面我僅談一下自身的一點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇八
    按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了9月25日至29日公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。五天的時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、人力資源管理等方面的知識以及黨風(fēng)廉政建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,每一次氣氛熱烈的小組交流、專題研討,都顯示了學(xué)員們對實(shí)際工作深深地思考,各位授課老師水平高超,有效地開拓了我們學(xué)員的思路。整個(gè)培訓(xùn)過程內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,特色鮮明,達(dá)到了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的,望公司今后能更多的舉辦類似的培訓(xùn)活動(dòng),讓大家走得更遠(yuǎn)、學(xué)得更多。
    一、通過培訓(xùn)使我進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
    培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班儀式上,安書記著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)重望,完成公司交給的工作任務(wù)。
    二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
    1、執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題。在此次培訓(xùn)班上,老師用他簡明幽默的語言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例和互動(dòng),為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對此我深有感觸。執(zhí)行力是衡量一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀與否的重要指標(biāo),具體到企業(yè),要提升競爭力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力??梢哉f,一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到:。
    (1)要明確思想,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。(2)工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動(dòng),更需要靠制度的力量拉動(dòng)。
    2、要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
    3、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    4、將工作實(shí)踐作為進(jìn)步的階梯。自覺把深入實(shí)踐作為成長、成熟、成才的必由之路。在實(shí)踐中,不僅要干一行、愛一行,更要鉆一行、精一行,努力把復(fù)雜的事做成功,把簡單的事做完美,把平凡的事做出彩,充分發(fā)揮中層干部作用,盡力當(dāng)好稱職的橋梁和紐帶。在實(shí)際工作中,要認(rèn)真查找不足,勇于完善,在改善服務(wù)態(tài)度中樹立良好形象,在改進(jìn)工作方法中提高效率,在創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提高能力水平,在平凡的崗位上做出實(shí)實(shí)在在的成績。
    5、將能力提升作為永恒的追求。堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),結(jié)合工作實(shí)際,努力把所學(xué)的各類知識轉(zhuǎn)化為提高工作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
    6、要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。公司趙部長認(rèn)真講解了中央的八項(xiàng)規(guī)定、六大紀(jì)律等內(nèi)容。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    千里之行,始于足下。通過這次培訓(xùn),是使我增長了知識,拓寬了工作視野,學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇九
    5月1日5日,我有幸參加了由岳池縣教育局主辦,進(jìn)修校協(xié)辦的全縣中小學(xué)中層干部集中培訓(xùn),在短短的幾天時(shí)間里,不僅讓我學(xué)到了作為學(xué)校中層干部應(yīng)有的知識水平和管理技能,更讓我深刻感受到作為當(dāng)前的中層干部的責(zé)任感,我們不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更要在實(shí)踐中不斷的總結(jié),只有這樣我們才能勝任學(xué)校的中層干部的工作?,F(xiàn)就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一簡單總結(jié),不足之處,盡請諒解。
    通過岳池一中的何主任和南街小學(xué)的付主任深情并茂的講解,讓我深刻體會(huì)到作為學(xué)校的中層干部任重而道遠(yuǎn),我們中層干部必須具備以下各方面的能力:
    (一)有扎實(shí)過硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度。
    作為學(xué)校中層干部,我們首先必須是教育教學(xué)的一把好手,只有具備過硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度,我們才能讓教師心悅誠服,說話、做事才有說服力,才能讓教師有所比較和效仿,也才有資格去指導(dǎo)和管理全校教職員工。
    (二)有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
    作為學(xué)校中層干部,我們必須要吃苦在前,要給師生做好榜樣、起好師范,同時(shí)要把教育教學(xué)當(dāng)作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅(jiān)”力量。
    (三)有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
    作為學(xué)校的中層干部,我們一定要學(xué)會(huì)“容”人,也要學(xué)習(xí)“容”事,因?yàn)槲覀兠鎸Φ挠袑W(xué)校校長、學(xué)校教師,還有學(xué)生和家長,很多事和人,我們必須要學(xué)會(huì)容忍和謙讓,很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領(lǐng)導(dǎo)面前,我們必須當(dāng)好高參,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)良策,同時(shí)甘當(dāng)配角不冒失。在教師面前,我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人,處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。
    (四)要有不斷創(chuàng)新的工作意識和一定的語言修養(yǎng)。
    我們的工作繁而雜,小到學(xué)籍管理,大到學(xué)校管理,如果單憑簡單陳舊的工作方法,可能事倍功半,所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法,讓各項(xiàng)各種有序開展。同時(shí)作為學(xué)校中層干部,我們必須要有一定的語言修養(yǎng),語言藝術(shù)。該說的才說,不該說的絕對不說,我們一定要管好自己的口。同時(shí)要注意我們說話的語言技巧。
    (五)在“用”、“勤”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“謀”五字上下功夫。自覺學(xué)習(xí),在“用”字上下功夫,深入一線,在“勤”字上下功夫,強(qiáng)化制度的執(zhí)行力,在“嚴(yán)”字上下功夫,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在“實(shí)”字上下功夫,開拓創(chuàng)新,在“謀”字上下功夫,我們必須是一面旗幟,要全面發(fā)展,只有這樣,我們才不會(huì)愧對學(xué)校的中層干部的職業(yè)。
    作為學(xué)校的中層干部,除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外,還必須為教改做出必要的貢獻(xiàn)。
    (一)課程功能的`轉(zhuǎn)變。要知道,我們課程無論怎么改,其目的就是實(shí)現(xiàn)三維一體的課程目標(biāo),就是促進(jìn)人的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學(xué)生,關(guān)注范圍就是大眾,關(guān)注內(nèi)容就是學(xué)生的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)思想。
    (二)課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,要把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。要把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。賽龍初中的課堂教學(xué)就很好的實(shí)行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣,我們的三維一體目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。
    (三)課程實(shí)施的改革。我們以往的課程實(shí)施具有被動(dòng)型、接受性和封閉性的特點(diǎn),很不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,只有這樣,我們才會(huì)加快課改前進(jìn)的步伐。
    (四)課程評價(jià)的改革。新課程倡導(dǎo)的是發(fā)展性課程評價(jià)體系,必須堅(jiān)持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評價(jià)原則,徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價(jià)標(biāo)尺。只有這樣,我們才能正確的、科學(xué)的對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)......通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不僅讓我明白了中層干部應(yīng)該怎么當(dāng)、怎么做、怎么發(fā)展,更讓我明白了新課程改革的方法與策略,讓我更加堅(jiān)定了以后的工作思路和工作重點(diǎn),我們也將把賽龍初中先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行因地自宜推廣,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻(xiàn)微薄力量!
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十
    PDCA(Plan-Do-Check-Act)是一個(gè)管理方法論,用于實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。在PDCA循環(huán)中,每個(gè)階段都需要有明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,并在各個(gè)階段進(jìn)行反饋、評估和改進(jìn)。作為一個(gè)中層干部,我在PDCA的實(shí)施中獲得了一些心得體會(huì)。
    第一段:計(jì)劃階段的重要性。
    作為中層干部,在PDCA中,我非常強(qiáng)調(diào)計(jì)劃階段的重要性。在這個(gè)階段,需要明確目標(biāo),制定計(jì)劃和指標(biāo),并確定關(guān)鍵的執(zhí)行步驟。這個(gè)階段的質(zhì)量直接決定了整個(gè)PDCA循環(huán)的效果。如果計(jì)劃不夠詳細(xì)和具體,會(huì)在后面的執(zhí)行和評估中出現(xiàn)困難和錯(cuò)誤,從而影響PDCA循環(huán)的效果。
    第二段:執(zhí)行階段的難點(diǎn)。
    雖然計(jì)劃階段很重要,但是實(shí)際執(zhí)行也非常關(guān)鍵。在PDCA中,執(zhí)行階段需要專注于實(shí)施計(jì)劃,并確保達(dá)成目標(biāo)。在這個(gè)階段,需要積極迎接挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這需要中層干部有強(qiáng)大的推動(dòng)力和執(zhí)行力。同時(shí),為了在這個(gè)階段更好地執(zhí)行PDCA,需要和團(tuán)隊(duì)成員建立良好的合作關(guān)系,做好溝通和協(xié)調(diào)工作。
    第三段:檢查階段的及時(shí)性。
    在PDCA中,監(jiān)控和檢查成為了PDCA過程的重要組成部分。作為中層干部,需要在檢查階段進(jìn)行針對性的分析和評估,以明確當(dāng)前情況并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。檢查階段的一個(gè)主要目標(biāo)是識別和分析出挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),以便在PDCA的后續(xù)步驟中加以利用。在檢查階段中,應(yīng)注意及時(shí)性,確保問題被及早發(fā)現(xiàn)和解決。
    第四段:行動(dòng)階段的及時(shí)性。
    PDCA循環(huán)的最后一個(gè)階段是行動(dòng),這包括采取糾正性行動(dòng)和制定持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃。中層干部在這個(gè)階段的主要挑戰(zhàn)之一是確保及時(shí)行動(dòng)。對于可能導(dǎo)致問題的根本原因,需要采取糾正性行動(dòng),以便在不久的將來避免相似的問題。同時(shí),需要不斷地制定持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃,通過持續(xù)地PDCA循環(huán),實(shí)現(xiàn)長期高效的管理。
    第五段:領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能的重要性。
    作為一個(gè)中層干部,實(shí)施PDCA循環(huán)需要領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能。領(lǐng)導(dǎo)能力包括多方面的能力,在PDCA循環(huán)中,需要有目標(biāo)管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和決策能力。管理技能包括項(xiàng)目管理技能、團(tuán)隊(duì)管理技能和決策技能等。在PDCA循環(huán)中,這兩個(gè)方面都發(fā)揮著重要作用,需要中層干部不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理技能。
    總結(jié)。
    PDCA循環(huán)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程,需要明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以及全球的執(zhí)行和監(jiān)控。熟練運(yùn)用PDCA循環(huán),是中層干部提高管理能力和實(shí)現(xiàn)長期發(fā)展的重要手段。無論是計(jì)劃、執(zhí)行、檢查還是行動(dòng),中層干部都需要不斷的提高自我素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,才能不斷地在PDCA循環(huán)中實(shí)現(xiàn)改進(jìn)和進(jìn)步。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十一
    在前一段的時(shí)間里,學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),我感到這是學(xué)校黨委對全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護(hù)和幫助,不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向,而且對于增強(qiáng)xxxx大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力,構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍,進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
    在培訓(xùn)中,通過對劉××?xí)浐秃握嫘iL的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),深深感受到校黨委對于每一個(gè)干部的殷切期望,情真意切,語重心長!借此機(jī)會(huì),我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì),與大家共勉。
    第一,通過****大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng),我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘,無為則殆()。學(xué)校這次對我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對性的教育培訓(xùn),指導(dǎo)我們怎樣做事,教導(dǎo)我們怎樣做人。
    第二,這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開分組討論時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見,暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了作為海大的一員,作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開,海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作,培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。
    第四,責(zé)任重于泰山,無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。
    學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念,使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。
    第三,通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以,我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力,以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!
    第五,學(xué)以致用,做好本職工作。通過學(xué)習(xí),使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難,取得工作實(shí)績。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù),往往會(huì)碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確地對待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識到為了完成管理目標(biāo),沒有任何借口,只有千方百計(jì)尋找解決問題、克服困難的辦法。
    通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提高了個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)了責(zé)任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!
    所以在今后的工作中,我講加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再強(qiáng),如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不嚴(yán)于律已,決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中,正確處理好各種人際關(guān)系,營造良好的外部工作環(huán)境。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十二
    我有幸作為學(xué)員中的一員,身處美麗、宜居、繁榮的海濱城市,沐浴海風(fēng),遠(yuǎn)眺大海,聆聽名師教導(dǎo),感受名校生活,接受愛國主義教育,感悟頗深,受益匪淺。通過此次學(xué)習(xí),豐富了自己對歷史的認(rèn)知,加深了對黨務(wù)知識的了解,增強(qiáng)了對英雄人物的崇敬,更堅(jiān)定了對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的向往。
    通過名師的講課,讓我們明白了我們黨之所以成功,很大程度上是由于我們的黨員對黨的事業(yè)抱有無私的奉獻(xiàn)精神,我們的軍隊(duì)之所以戰(zhàn)無不勝,支部建在連上是其重要的原因。再一次告誡我們每一名黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不要忘了我們?nèi)朦h的初衷,要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng),勇做新時(shí)代泰山“挑山工”。進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一脈相承的關(guān)系。毛澤東為首的老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI(lǐng)中華民族站起來。鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體率領(lǐng)中華民族富起來,以習(xí)近平同志為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體,必將帶領(lǐng)中華民族強(qiáng)起來,從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面全方位發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興的中國夢。
    再次翻閱學(xué)員手冊,現(xiàn)場眼見的畫面在腦海中浮現(xiàn),教授精心而備的講解在耳邊回響,歷史雖遠(yuǎn)卻又很近,聽似故事確很真實(shí)。七天的時(shí)間雖然不長,無疑在我的工作生活中會(huì)產(chǎn)生積極的影響,需要自己經(jīng)常拜讀、回想、研究、理解,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自身素質(zhì),為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新做出自己的貢獻(xiàn)。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十三
    作為新任中層干部,我深切地意識到了自己步入了一個(gè)新的角色。剛開始時(shí),我感到既興奮又緊張。興奮是因?yàn)槲覔碛辛烁嗟呢?zé)任和權(quán)力,能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn);緊張則是由于我對新的職責(zé)和要求還不是非常熟悉,害怕不能勝任。然而,我很快意識到,只有積極調(diào)適自己的心態(tài),才能更好地適應(yīng)這個(gè)新角色。
    第二段:學(xué)習(xí)與成長。
    在新的職位上,快速學(xué)習(xí)和成長是十分重要的。我反思了自己過去的職業(yè)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了自己不足之處。于是,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括通過學(xué)習(xí)資料、參加培訓(xùn)和與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流等方式,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我還積極參加相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和行業(yè)論壇,獲取更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新的管理思維,以便更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。
    第三段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。
    作為中層干部,團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理是我日常工作中的重要任務(wù)之一。我意識到,一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通與協(xié)作氛圍。為此,我積極參與并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),增進(jìn)了解和信任。同時(shí),我也注重團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和發(fā)展,制定個(gè)別的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃,幫助他們提升專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些努力,我希望團(tuán)隊(duì)能夠更加協(xié)同合作,共同實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
    第四段:建立良好的工作風(fēng)格。
    作為新任中層干部,我的工作風(fēng)格也需要不斷地調(diào)整和完善。我意識到,高效的工作風(fēng)格和習(xí)慣對于工作的順利開展非常重要。因此,我努力改進(jìn)自己的工作方式,包括制定明確的工作計(jì)劃和目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。我還注重與同事和上級的溝通,及時(shí)反饋工作進(jìn)展和困難,以便及時(shí)調(diào)整和協(xié)調(diào)。通過這些努力,我逐漸建立了一個(gè)高效而有序的工作風(fēng)格。
    第五段:自我管理與反思。
    作為新任中層干部,我深知作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,自我管理和反思是非常重要的。在工作中,我不斷反思自己的言行舉止,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)發(fā)生問題時(shí),我會(huì)及時(shí)檢討自己的責(zé)任,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外,我還參加一些自我提升的課程,如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和心理素質(zhì)培訓(xùn),以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和心理素質(zhì)。通過不斷反思和自我管理,我相信自己可以不斷成長和進(jìn)步。
    總結(jié):新任中層干部需要經(jīng)歷心理調(diào)適、學(xué)習(xí)與成長、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、建立良好的工作風(fēng)格以及自我管理與反思的過程。這些經(jīng)歷既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一次寶貴的歷練。只有積極面對并適應(yīng)這個(gè)新角色,我們才能夠在新的職位上取得更好的成績,同時(shí)也為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十四
    3月開始,我校組織開展了為時(shí)一學(xué)期的中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),通過培訓(xùn)使我學(xué)到了很多管理方面的知識和經(jīng)驗(yàn),找到了提高自己管理水平的有效途徑。
    一、明確了自己的角色定位。
    培訓(xùn)中使我更清楚的認(rèn)識到,學(xué)校的正職(一把手)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的主要角色,是學(xué)校的法人代表,更是學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主帥、靈魂和代表。作為學(xué)校一把手,其自身素質(zhì)和修養(yǎng)的要求是很高的,在某種意義上講,有一個(gè)怎樣的一把手,就有一個(gè)怎樣的學(xué)校和怎樣的領(lǐng)導(dǎo)班子。作為學(xué)校的一把手,要做到既管好自己又帶好班子,就要注意做好以下幾個(gè)方面。
    二、確定了校長的職責(zé)范圍。
    1、首先要搞好團(tuán)結(jié),要善于將班子成員凝聚起來,形成一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。
    從全局看,團(tuán)結(jié)是黨的生命、事業(yè)發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)和基本保證。
    從局部看,班子團(tuán)結(jié)和諧,大家齊心協(xié)力、揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、無往不勝。
    2、工作中的矛盾是難免的,關(guān)健是我們要正視矛盾,矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個(gè)體差異是矛盾,認(rèn)知不同也是矛盾。
    要抓住解決矛盾的關(guān)鍵點(diǎn),要承認(rèn)矛盾,認(rèn)識矛盾;對癥下藥,化解矛盾;謹(jǐn)言慎行,防微杜漸。
    3、要民主集中,充分發(fā)揮班子成員的主觀能動(dòng)性。
    民主集中制是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的靈魂和生命線。因此我們要堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中;個(gè)別醞釀,會(huì)議決定”這一基本原則。
    4、在對屬下評價(jià)時(shí)要做到一視同仁。作為學(xué)校正職對班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”,要做到,一視同仁,公道公正。忌遠(yuǎn)近親疏,防分幫成伙。
    5、在對立面面前要大度容人。
    作為學(xué)校的正職在遇到他人冒犯時(shí)一定要做到:冷靜制怒,一笑了之,不能記仇,更忌報(bào)復(fù)。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原則上);難得糊涂(小事前)。讓步、忍耐在某種意義上說并不是軟弱無能,而是一種堅(jiān)強(qiáng)、智慧、豁達(dá),是顧全大局。
    6、是非面前勿信傳言。
    聽信傳言往往會(huì)破壞同志間的關(guān)系。作為一把手更要謹(jǐn)慎對待傳言,做到不聽信傳言,不人云亦云,因?yàn)樗袀餮?,未必真?shí),妄下結(jié)論,必錯(cuò)無疑。
    7、關(guān)懷同志。
    作為學(xué)校的一把手對班子成員及其下屬要做到既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求;既表揚(yáng)鼓勵(lì)又批評教育。忌只使用不培養(yǎng),只壓擔(dān)子不管提高。忌武大郎開店,不許別人超過你。忌推過攬功,好事都是你的,責(zé)任和過錯(cuò)都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對生活遇到困難的同志要多關(guān)心。
    8、用好干部。
    主要是用好副職:因才適用(人的優(yōu)點(diǎn)和長處),要多看優(yōu)點(diǎn)、善用長處(被用之人得心應(yīng)手,心情舒暢。班子優(yōu)勢互補(bǔ),整體協(xié)調(diào))。看清摸準(zhǔn)、用人勿疑(放心放手放權(quán))。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負(fù)責(zé),敢于直言是諍友)。
    四、找到了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過培訓(xùn)并結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的實(shí)際情況,我們找到了學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)所在,那就是加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)與提高,實(shí)際了這也是我們這次培訓(xùn)所突出的重點(diǎn)之一。
    培訓(xùn)中使我更加深刻的認(rèn)識到,學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)既是學(xué)校工作“群體智囊團(tuán)”的成員,也是學(xué)校教務(wù)、政務(wù)和后勤管理等工作的負(fù)責(zé)人,他們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量直接決定著學(xué)校整體工作的質(zhì)量,因此校長應(yīng)盡力為他們創(chuàng)造發(fā)展提高的機(jī)會(huì)和條件。
    1.校長應(yīng)賦予中層干部相對寬松的管理權(quán),放權(quán)而不是縱權(quán),控權(quán)而不是收權(quán),在使用中鍛煉,在鍛煉中提高。
    2.要加強(qiáng)中層干部權(quán)力道德建設(shè)。導(dǎo)致學(xué)校中層干部和教師關(guān)系緊張的原因:一是中層干部自身能力和素養(yǎng)問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對上唯唯諾諾、對下發(fā)號施令。
    3.要開展經(jīng)常性的中層干部培訓(xùn),使他們成為教師生活和學(xué)習(xí)上的帶領(lǐng)者和示范者,自覺遵守工作紀(jì)律,注意個(gè)人形象,提升工作能力,努力成為教師生活上的楷模,學(xué)習(xí)上的榜樣,工作上的示范。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十五
    PDCA是一種高效的管理方法,是企業(yè)管理中不可或缺的環(huán)節(jié)。而在實(shí)際應(yīng)用中,中層干部是PDCA循環(huán)中最為關(guān)鍵的一環(huán)。作為企業(yè)管理中的重要組成部分,中層干部不僅需要具備專業(yè)知識,還需要擁有良好的PDCA能力。在這里,我想分享我在PDCA中層干部角色中的一些體會(huì)和思考。
    第二段:Plan階段。
    在PDCA中層干部的角色中,Plan階段是非常關(guān)鍵和重要的。在這個(gè)階段中,中層干部需要清晰認(rèn)識到企業(yè)戰(zhàn)略、目標(biāo)和使命,為之明確制定一個(gè)有針對性的計(jì)劃。我在這個(gè)階段中,首先要了解企業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向,還要考慮實(shí)施該計(jì)劃所需的資源、關(guān)鍵變量和經(jīng)濟(jì)效益。在做出決策之前,我還要與其他中層干部進(jìn)行溝通和確認(rèn),以確保計(jì)劃的有效性和可行性。
    第三段:Do階段。
    在Do階段,中層干部需要確保實(shí)施過程順利進(jìn)行,有序進(jìn)行項(xiàng)目跟進(jìn)和監(jiān)督。在這個(gè)階段中,中層干部要時(shí)刻關(guān)注進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn)和績效。同時(shí),中層干部也要對關(guān)鍵崗位進(jìn)行培訓(xùn)和支持,以確保員工有足夠的技能和能力進(jìn)行工作。
    第四段:Check階段。
    在PDCA循環(huán)中的Check階段,中層干部需要收集并分析實(shí)施過程中的反饋信息。這樣能夠及時(shí)對項(xiàng)目實(shí)施做出有效的調(diào)整和改進(jìn),以便更好地達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在這個(gè)階段中,中層干部需要采用科學(xué)的評估方法,準(zhǔn)確了解項(xiàng)目變量和實(shí)際績效,這樣就能夠?yàn)橹贫ǜ玫挠?jì)劃和行動(dòng)提供有效的數(shù)據(jù)。
    第五段:Action階段。
    在PDCA循環(huán)的最后一個(gè)階段中,即Action階段,中層干部需要總結(jié)前期做出的計(jì)劃和執(zhí)行情況,并提出相應(yīng)的建議。在這一階段中,中層干部需要聯(lián)合其他的中層干部對企業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行全面的分析和預(yù)測。在提出建議和行動(dòng)方案之后,中層干部還應(yīng)對是否達(dá)到所預(yù)期的績效進(jìn)行評估,以及如何更好地因應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    總結(jié):
    在PDCA循環(huán)中,中層干部在計(jì)劃、實(shí)施、檢查和行動(dòng)的各個(gè)階段中都需要扮演重要的角色。中層干部需要不斷地深化其對企業(yè)的了解和認(rèn)知、提高專業(yè)技能、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、提高績效水平和明確未來的發(fā)展方向。只有通過這些不斷的努力,中層干部才能在PDCA循環(huán)中實(shí)現(xiàn)有效管理和持續(xù)改進(jìn)。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十六
    PDCA(Plan-Do-Check-Act)是一種持續(xù)改進(jìn)的方法論,它督促組織不斷反思并優(yōu)化自身的經(jīng)營管理,能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)不斷創(chuàng)新、提高運(yùn)營效率、提高員工的工作品質(zhì)。而在PDCA的實(shí)踐中,層級分明的企業(yè)中層干部也成為了重要的參與者。筆者通過實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了PDCA中層干部應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能,并得到了一定的實(shí)踐效果。本文將從四個(gè)方面展開闡述。
    第二段:Plan-計(jì)劃階段。
    PDCA的第一個(gè)階段是Plan,即計(jì)劃。作為企業(yè)管理人員,我們應(yīng)該能夠根據(jù)公司的戰(zhàn)略和目標(biāo),將目標(biāo)細(xì)化為可執(zhí)行的計(jì)劃。同時(shí),我們需要理解并掌握優(yōu)化流程和改進(jìn)工藝的方法,確保將這些信息嵌入到計(jì)劃中。此外,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,我們需要了解并掌握PDCA的相關(guān)工具和系統(tǒng)(如ERP、MES、單證等),使計(jì)劃更加豐富、詳細(xì)和可操作。
    第三段:Do-執(zhí)行階段。
    在Plan階段,我們完成了計(jì)劃的制定。在Do階段,我們需要按照計(jì)劃開始執(zhí)行,并隨時(shí)了解工作進(jìn)展情況,以確保計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行效果。在這個(gè)階段,我們需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)撐起的關(guān)鍵作用,鼓舞士氣、提高團(tuán)隊(duì)效率,讓所有成員都有一個(gè)明確的任務(wù)。并及時(shí)跟進(jìn)任務(wù)進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)和解決問題,以保證團(tuán)隊(duì)的最終結(jié)果符合計(jì)劃的期望。
    第四段:Check-檢查階段。
    在Do階段,我們已經(jīng)按照計(jì)劃開始執(zhí)行,并隨時(shí)了解工作進(jìn)展情況。然而,沒有檢查總是感到不踏實(shí),無法保證計(jì)劃能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行。在Check階段,我們需要對計(jì)劃效果進(jìn)行全面的檢查和評估,查找問題和瓶頸,并進(jìn)一步改善流程。檢查的關(guān)鍵是系統(tǒng)性和客觀性,我們需要通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)際檢查等方法來進(jìn)行。
    第五段:Act-執(zhí)行改進(jìn)。
    最后一個(gè)階段是Act,在這個(gè)階段,我們需要根據(jù)Check階段的檢查結(jié)果,對計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。如果檢查結(jié)果分析表明計(jì)劃存在問題,我們需要快速制定合適的對策和行動(dòng),以進(jìn)行調(diào)整和矯正。同時(shí),我們要確保這些行動(dòng)能夠整合到計(jì)劃中,并且能夠?qū)崿F(xiàn)長期的持續(xù)改進(jìn)。通過對這個(gè)過程的反復(fù)實(shí)踐,我們可以不斷提高自己的管理水平和能力。
    總結(jié):
    PDCA是一種非常重要的管理方法,可以幫助我們不斷優(yōu)化自身管理模式和提高企業(yè)運(yùn)營效率。作為企業(yè)中層干部,我們需要具備優(yōu)良的管理素質(zhì)和技能,充分發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用。通過有效地實(shí)施PDCA,我們將能夠?qū)崿F(xiàn)更高級別的成功,我們的團(tuán)隊(duì)也將迎來更大的發(fā)展機(jī)會(huì)。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十七
    2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我十分感激上級領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了超多的人力,財(cái)力,精力為我們帶給這樣的一個(gè)十分好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們不出家門、工作之余即可進(jìn)入課堂,聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣教師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習(xí),也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。
    學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)資料,這次培訓(xùn)班盡管時(shí)光短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,教師水平十分高,學(xué)習(xí)資料也比較豐富,給我?guī)Ыo了一次難得的充電機(jī)會(huì),我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對此我深有感觸,透過學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了必須的提高,下方我結(jié)合自我的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。
    第一,參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力誰是執(zhí)行的人執(zhí)行是什么執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等資料。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理以及目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標(biāo)等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計(jì)分卡和績效面談的注意事項(xiàng)。透過參加鄒元欣教師的培訓(xùn),確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人簡單愉快之中,領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識及領(lǐng)導(dǎo)管理知識,聽了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到此刻我依然記得教師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團(tuán)隊(duì)精神的理解,"合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好,將會(huì)發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績。
    第二,要堅(jiān)持以人為本,尊重人才?,F(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽鄒元欣教師的課,讓我對目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對自我的工作職責(zé),對自我的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自我的事就能夠了,更多的是需要去管理,管理是一門科學(xué)方法,帶給實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧,不是依靠個(gè)人就能夠,而是要帶領(lǐng)自我的團(tuán)隊(duì),去執(zhí)行組織的價(jià)值,執(zhí)行組織的計(jì)劃,完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對,并帶領(lǐng)自我團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí),準(zhǔn)時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì),提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機(jī)制,鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,激勵(lì)奮發(fā)有為,營造員工隊(duì)伍爭先氛圍,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作用心性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。
    第三、提高'執(zhí)行力'對領(lǐng)導(dǎo)者來說十分重要"。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過:"一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。"所以,僅有參與到企業(yè)運(yùn)營當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行潛力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表此刻:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿應(yīng)對矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。20xx年,是寧陽公司發(fā)展的關(guān)鍵一年,面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及繁重的電網(wǎng)建設(shè)任務(wù),是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識,匡正思想,提高認(rèn)識,使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
    第四、扎實(shí)抓好電力營銷管理,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。20xx年電力營銷應(yīng)對的形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。首先缺電形勢還是不容樂觀,我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)督,最大限度地供足、用足電量,努力做到"缺電不缺服務(wù),限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求,標(biāo)準(zhǔn)更高,職責(zé)更重,壓力更大,所以我們務(wù)必進(jìn)一步抓好營銷管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作,用心完成營銷信息系統(tǒng)的上線工作,穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的實(shí)施工作,切實(shí)提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平。要繼續(xù)深入開展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、服務(wù)的具體資料,貫穿到電力營銷管理工作的全過程。
    有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,但僅有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但僅有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建設(shè)"一強(qiáng)三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,"努力超越,追求卓越",以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造xxx供電公司的新輝煌。
    礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十八
    根據(jù)公司安排,我非常榮幸地參加了培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,選題十分廣泛,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富;此外,教師水平較高,師資力量較強(qiáng)。老師們學(xué)歷、學(xué)識較高,理論功底深厚,幽默中闡明道理,詼諧中透露智慧,使人受益匪淺;再次,周到細(xì)致的后勤服務(wù),熱情洋溢的小組討論,也都給我留下了非常深刻的影響。
    作為一名煤礦中層管理人員,有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會(huì),既使我拓展了視野,豐富提高了理論水平,認(rèn)清了工作方向,也使我進(jìn)一步加深了對領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’的理解,對集團(tuán)公司的未來發(fā)展趨勢有了更深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會(huì)如下:
    感受到了自己知識的淺薄。通過三天的培訓(xùn),使我開闊了眼界,增長了知識,如對耳染目熟的gdp、gnp有了全新的理解和認(rèn)識,《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程,實(shí)用而又富有哲理,進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問題的理解,等等,無不使我受益非線。俗話說,學(xué)無止境,藝不壓人、人生有限,知識無限。作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員,更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些,更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些,更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識庫存,自覺做到與時(shí)俱進(jìn)。
    2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。目前,我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,市場競爭愈來愈烈,時(shí)代對人的素質(zhì)要求愈來愈高,所以,不學(xué)習(xí)我們就會(huì)被時(shí)代所拋棄,不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)步伐。
    得玩味:無知是人類最大的敵人,由于知識的欠缺而造成崗位職責(zé)的缺失,有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的,損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé),只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法,不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
    中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干,既是行政職能的具體承擔(dān)者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點(diǎn),發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),對中層管理崗位有了新的認(rèn)識,感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,還要自覺加強(qiáng)能力建設(shè),做到全面發(fā)展。
    一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識,又要努力學(xué)習(xí)理論知識、文化知識、科學(xué)知識、社會(huì)知識、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識等等,活到老學(xué)到老,學(xué)到老用到老,做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者,努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
    二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,要想保。
    持旺盛的動(dòng)力,必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。
    三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),沒有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會(huì)與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通,而且也要加強(qiáng)與社會(huì)的交流和溝通。只有善于溝通,才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。
    四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤,在決策時(shí),要學(xué)會(huì)用辯證法來做工作,正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系,不僅要三思而后行,更要審時(shí)度勢、相機(jī)而行、果斷決策,把握住每次機(jī)遇,推進(jìn)工作發(fā)展,確保決策的科學(xué)正確。
    一是要有大局意識。企業(yè)作為一個(gè)整體,任何一個(gè)部門、單位,都是企業(yè)的一分子,任何部門、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開展,做到大處著眼、小處著手,立足當(dāng)前、放眼長遠(yuǎn),努力提高駕馭全局的能力和水平。
    二是要有憂患意識。作為企業(yè)的一員,要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展,自覺擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦,積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
    三是要有競爭意識。隨著市場競爭的日趨激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存,已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇,而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員,我們要抓住機(jī)遇,在競爭中分析自身優(yōu)勢,靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
    四是要有發(fā)展意識。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問題,善于把上級的方針、政策和本單位、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地抓好落實(shí),努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招,學(xué)會(huì)彈鋼琴、下象棋,統(tǒng)籌兼顧,超前工作。
    通過學(xué)習(xí),我還認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)是一門綜合藝術(shù),在工作中要講究方式、方法,應(yīng)注意以下幾方面的問題:
    一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)大處著眼,小處著手,要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長處,選好人、用準(zhǔn)人,取長補(bǔ)短,發(fā)揮其個(gè)性;要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情,依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾,善于調(diào)動(dòng)集體的力量,發(fā)揮作用,攻堅(jiān)克難。
    二是要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為,要追求團(tuán)隊(duì)績效而不是個(gè)人績效。善用人者為之下,善用人者分其利,善用人者揚(yáng)其長,善用人者用團(tuán)隊(duì),善用人者用人心,善用人者用機(jī)制。