人生如畫(huà)，總結(jié)是對(duì)畫(huà)面的梳理和提煉。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和表達(dá)，以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確?？偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫(xiě)作的藝術(shù)性和表達(dá)力。
快樂(lè)在哪里篇一
要不要快樂(lè)是自己決定的：生病時(shí)可以快樂(lè)、窮的時(shí)候可以快樂(lè)，甚至死的時(shí)候也可以快樂(lè)。自己為什么要被外在環(huán)境主導(dǎo)？從那一刻開(kāi)始，他決定要讓自己活得快樂(lè)，就算沒(méi)有錢或是永遠(yuǎn)被人瞧不起，他還是要保持快樂(lè)。
快樂(lè)絕對(duì)不是有錢人、聰明人、上位人的權(quán)利，雖然我很窮、很笨、很卑微，但我依然能夠體驗(yàn)『自己能擁有的快樂(lè)』。生命是樂(lè)、生活是樂(lè)、生氣是樂(lè)、貧窮也是樂(lè)，一切隨緣而樂(lè)，但在自己能否體驗(yàn)、享受任何時(shí)刻所面對(duì)的樂(lè)趣。
有的人很有錢、很有地位、很多女人，但他并不能感到快樂(lè)；因?yàn)樗w驗(yàn)不到、忘記去感受、不懂得珍惜、不知道感恩，所以他不快樂(lè)，縱然他擁有這一切。
人真能掌控什么？古代皇帝不夠有權(quán)勢(shì)嗎？一樣要死，而且還死得很痛苦、很無(wú)趣，甚至是很悲傷、很不快樂(lè)。既然無(wú)法掌控、不能隨心所欲，何必一心汲汲營(yíng)營(yíng)、拼命往外去求？又真的讓自己能求到什么嗎？何不問(wèn)自己的內(nèi)心要一份快樂(lè)，這是一定能得到的哩！因?yàn)槊總€(gè)人都真正擁有，只是你一直把『快樂(lè)』深藏在內(nèi)心深處而不自知，甚至于從未曾去發(fā)覺(jué)、去體驗(yàn)、去享受。那真是可惜的一件事。
如果你愿意，快樂(lè)隨手可得；如果你愿意，時(shí)時(shí)處處皆有樂(lè)?！涸谛撵`深處，你的確擁有自己主宰生命的力量?！蝗松豢赡苡肋h(yuǎn)是那么平坦，一定有上、有下。人生低潮、不如意、有變化的時(shí)候，不也是另一種快樂(lè)的埋藏處？但能否體驗(yàn)、享受其中真正的奧義，就得要看你的心能否容得下這些另類的快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里篇二
弟弟的快樂(lè)在哪里？弟弟的快樂(lè)在上課的教室里。老師親切的教導(dǎo)，小朋友開(kāi)開(kāi)心心的上著課，學(xué)習(xí)真快樂(lè)。
媽媽的快樂(lè)在哪里？媽媽的快樂(lè)在房間里?？粗娨?，吹著涼涼的冷氣，遠(yuǎn)離弟弟驚天動(dòng)地的哭鬧聲，那真是媽媽一件快樂(lè)的'事情。
爸爸的快樂(lè)在哪里？爸爸的快樂(lè)在操場(chǎng)里。大顯身手的打著球，跑著步，真是厲害呀！爸爸每次做完運(yùn)動(dòng)都汗流浹背的回家，他說(shuō)流汗也是一種快樂(lè)。
姐姐的快樂(lè)在哪里？姐姐的快樂(lè)在書(shū)本里。姐姐說(shuō)看著書(shū)，書(shū)本里可以自由自在的想像，陶醉在書(shū)本的故事里，那是多么的快樂(lè)呀！
哥哥的快樂(lè)在哪里？哥哥的快樂(lè)在電動(dòng)里。全神貫注玩著電動(dòng)里的追逐游戲，哥哥覺(jué)得自己好像在跑步，奮力的往前沖，得到金獎(jiǎng)杯，那就是哥哥的快樂(lè)。
世界上每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，每個(gè)人的快樂(lè)都會(huì)在不同的地方出現(xiàn)?？鞓?lè)在人們的內(nèi)心飛翔，希望大家不要吝嗇，也把心中的快樂(lè)和大家分享。
快樂(lè)在哪里篇三
凱拉是一個(gè)長(zhǎng)著粉嘟嘟的圓臉，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就讀的學(xué)校是巫師界里最著名的皇家女巫學(xué)校。
在她學(xué)習(xí)的這100年里，她的的老師拉德發(fā)現(xiàn)，凱拉一直都不快樂(lè)。于是，老師拉德給凱拉布置了一個(gè)作業(yè)：尋找快樂(lè)。
快樂(lè)?快樂(lè)！快樂(lè)這種東西讓我去哪兒找呢？凱拉心想。但是老師的任務(wù)還是要完成的啊，于是，凱拉帶上食物和水，出發(fā)去找快樂(lè)了。
凱拉在路上碰到了一只可憐兮兮的招財(cái)貓，出于憐憫，凱拉收留了這只招財(cái)貓。不料這只招財(cái)貓突然開(kāi)口說(shuō)話了：“你是不是在找快樂(lè)？我可以幫助你去找到哦！”。雖然凱拉嚇得一大跳，但還是迫不及待地問(wèn)：“快樂(lè)在哪里！快帶我去！”。招財(cái)貓笑嘻嘻地說(shuō)：“不急嘛，慢慢走?！?BR> 忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被捆在一棵樹(shù)上，一些人正殘忍地打她。“你應(yīng)該行俠仗義了，用你的巫術(shù)?！闭胸?cái)貓對(duì)凱拉說(shuō)。凱拉聽(tīng)了不知道怎么地，就照著招財(cái)貓說(shuō)的去做了。凱拉去救小女孩?？墒悄菐讉€(gè)人都是法力高強(qiáng)的巫師，漸漸地凱拉的體力不支了。招財(cái)貓突然變成了一只體型巨大的雪豹，法力比他們幾個(gè)巫師加起來(lái)都要強(qiáng)幾千倍。一下子就讓那幾名巫師落荒而逃。
“天哪，招財(cái)貓，你居然是一只神獸！”。凱拉驚奇地大叫?！皩?duì)呀，現(xiàn)在呢你，我已經(jīng)是你獨(dú)有神獸了”。這時(shí)凱拉發(fā)現(xiàn)在她身體里有一種讓人感覺(jué)舒暢的情感在蔓延?！爸x謝?！毙∨⒌牡乐x讓這種感覺(jué)更濃?！斑@種感覺(jué)叫快樂(lè)嗎？”凱拉怯怯地問(wèn)招財(cái)貓?！皩?duì)，沒(méi)錯(cuò)”招財(cái)貓溫和地回答。
啊，這就是快樂(lè)！
快樂(lè)這東西隨便在哪個(gè)地方都能感受到。有了快樂(lè)才使我們的生活更加出彩！
快樂(lè)在哪里篇四
我的姨奶奶是我十分熟悉并敬愛(ài)的人。她在我小時(shí)候常常陪伴著我嬉戲，和我建立了深厚的感情。
可一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上浮出了從未有過(guò)的憂郁，一副心神不定的樣子。我的心也緊了起來(lái)，我知道，定是有不好的事情發(fā)生了。我趕緊問(wèn)媽媽是什么事？媽媽哀傷地說(shuō)：“你姨奶奶腦內(nèi)長(zhǎng)了一個(gè)瘤，在大部分神經(jīng)集中的地方，醫(yī)生是不一定能醫(yī)好的！”如晴天霹靂，我的心像被什么狠狠地撞了一下，半天也沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
第二天中午，媽媽的心情似乎變得更加悲痛。媽媽告訴我，姨奶奶已不能走路了！我聽(tīng)了心里更是酸楚難當(dāng)。
一兩天下來(lái)，姨奶奶的病情又一次惡化了！她已不能進(jìn)食，只能靠胃管補(bǔ)充一點(diǎn)能量。晚上，我分外擔(dān)心姨奶奶的病情，說(shuō)什么也要去看望她。來(lái)到醫(yī)院，只見(jiàn)，姨奶奶的鼻子里插著胃管，臉是蒼白的，手是無(wú)力的，眼是混濁的。我走上前去，悲哀地望著姨奶奶，她艱難地探起身來(lái)，困難地抓緊了我的手，勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“放心，我會(huì)好的?！蔽冶亲右凰幔]上了眼，只覺(jué)得背后是一陣冰冰的涼。幾天里，大家心里都是難受的，都盼望著姨奶奶快快好起來(lái)。我們像有陷入了一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷，無(wú)論怎樣呼喚也有沒(méi)用，似乎是絕望了。
可一天，媽媽的笑容又回到了臉上，哼起了小曲兒，還做了我最愛(ài)吃的紅燒鱔魚(yú)。我趕緊問(wèn)：“什么事情?。俊薄澳阋棠棠棠艹詵|西了！”我的眼睛“刷”地一下亮起來(lái)，一蹦三尺高，一顆心啊，歡暢得像流水叮咚。媽媽也實(shí)在忍不住自己愉悅的心情，“哈哈”地笑著伸長(zhǎng)手臂，和我緊緊地相擁在一起，又蹦又跳，久久不能平靜！
兩天過(guò)去了，好消息又傳了出來(lái)，姨奶奶能下床走路啦！我一聽(tīng)，眼睛就彎成了月牙！媽媽說(shuō)：“經(jīng)上海腦外科專家的會(huì)診，姨奶奶腦內(nèi)的血管瘤是良性的，只要平時(shí)注意，不出血，是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的！”一下子，家里的氣氛活躍了起來(lái)，人人臉上都帶著笑意，心里都是甜滋滋的。
朋友，親人健康，那便是最大的快樂(lè)！
快樂(lè)在哪里篇五
快樂(lè)就像是坐著氣球，飛上天。
和別人賽跑是我最快樂(lè)的事，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)和我賽跑，都是我贏，在我們班無(wú)論男生或是女生任何人，都跑不過(guò)我。只要是運(yùn)動(dòng)，我都可以感受到快樂(lè)，但是和我一起比賽的人卻找不到他們的快樂(lè)，他們都很悲哀，失去光亮。
彈鋼琴時(shí)，就像別人用他那熱情的心招待我，讓我感覺(jué)到快樂(lè)。彈鋼琴時(shí)的音樂(lè)跑進(jìn)我的心里，把我的快樂(lè)找出來(lái)一起跳舞，它帶動(dòng)了我的心，讓我越來(lái)越快樂(lè)。
在外面看見(jiàn)沒(méi)錢的人，穿著破爛不堪的衣服，在馬路上賣東西，我們幫他們，也會(huì)讓人覺(jué)得很快樂(lè)，或是給別人一個(gè)善意的笑容，也會(huì)很快樂(lè)，只要是幫助別人，就算只是幫了一件小事而已，快樂(lè)也會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)帶動(dòng)你。
每一個(gè)人的快樂(lè)都不同，有人吃東西時(shí)很快樂(lè)，有人打電玩時(shí)很快樂(lè)，有人則是在看書(shū)時(shí)找到他們的快樂(lè)?？鞓?lè)可以由你去創(chuàng)造。
只要用心仔細(xì)的去尋找，快樂(lè)便會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在每一個(gè)角落里等著你。
快樂(lè)在哪里篇六
每當(dāng)我看見(jiàn)庭院里的小伙伴在一起打籃球.踢毽子.我的心里就像刀在割一樣難受，唉，我的快樂(lè)，你在哪里啊!
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在我以前的童年是那么五彩繽紛.春天，去郊外看桃花.植樹(shù).放風(fēng)箏；夏天，在小溪里捉螃蟹，釣魚(yú)，秋天，去果園摘果子，去田間看金色的麥子，冬天，我們重慶雖然沒(méi)有雪，但我們?nèi)ダ霞遥屠霞业娜艘黄鹑ド缴峡达L(fēng)景.但是這樣的好日子不長(zhǎng)了，我上了五年級(jí)，再也不像以前那樣過(guò)得多姿多彩.
上了高年級(jí)了，我被爸爸媽媽關(guān)“禁閉‘‘了，不讓我出去玩，在家沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)，說(shuō)是要畢業(yè)了，要好好學(xué)，我的天啊，就這么一下就斷送了我的美麗童年，蒼天啊，我該怎么辦啊.先在放暑假了，由于考試沒(méi)考好，我又“禁閉‘‘了，唉，我慘啊!
快樂(lè)在哪里篇七
在那嫩綠的草地上，是一陣歡快的笑聲。
在那寬闊的操場(chǎng)上，是一個(gè)有趣的游戲。
在那明亮的眼睛里，是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
在那潔凈的課本里，是一行行美觀的字。
在我的心中，是一段寶貴的時(shí)光！
啊，快樂(lè)，你無(wú)處不在！
指導(dǎo)老師：靳孟權(quán)。
評(píng)語(yǔ)：小艾嘉的詩(shī)歌讓我們又一次體會(huì)：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上并不缺少快樂(lè)，只是缺少感受快樂(lè)的心靈。
快樂(lè)在哪里篇八
人生的路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷。人的七情六欲，隨著生活的起起落落而變化無(wú)常。而有人常問(wèn)：“快樂(lè)在哪里？”
這，讓我想起了一個(gè)故事：
有一群年輕人，他們結(jié)伴而行，一起到處尋找快樂(lè)?？刹恍业氖?，他們尋找了很久，依然沒(méi)有找到答案。反而遇到了許多的煩惱，憂愁和痛苦。讀到這我心想：他們到底能不能找到快樂(lè)??？我不禁為他們捏了一把汗。
因?yàn)橐恢闭也坏娇鞓?lè)，所以他們一起向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？
奇怪的是，蘇格拉底并沒(méi)有直接把答案告訴他們，而是說(shuō)道：“你們還是先幫我造一條船吧?！蔽铱吹竭@時(shí)，一頭霧水。而這群年輕人，把“尋找快樂(lè)”這一件事先放到一旁，按照蘇格拉底說(shuō)的，準(zhǔn)備開(kāi)始造船。
他們先是找來(lái)了造船的工具，然后又用了足足七七四十九天，才鋸倒了一棵大樹(shù)，費(fèi)了好大氣力才挖空了樹(shù)心，終于，造出了一條獨(dú)木船。
在那一天，獨(dú)木船正式“上崗”，年輕人激動(dòng)地把它推下了水，并把蘇格拉底請(qǐng)上了船，一起齊心協(xié)力，合力蕩槳，又一起齊聲唱起了歌來(lái)。這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。使人心曠神怡。蘇格拉底問(wèn)道：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”
他們都咧開(kāi)嘴笑了，笑得十分燦爛。異口同聲地說(shuō)：“快樂(lè)極了！”
我看到這里，恍然大悟。蘇格拉底真是良苦用心：他讓年輕人們懂得，幫助別人就能得到快樂(lè)。這就是簡(jiǎn)單而樸實(shí)的快樂(lè)！
而我們的生活又何嘗不是這樣的呢？當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)的孩子拿到了嶄新的書(shū)，他們洋溢著幸福的笑臉，捐贈(zèng)者是快樂(lè)的；當(dāng)我們撿起幾張紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，看著干凈的地板，我們也是快樂(lè)的；當(dāng)我們扶起一個(gè)摔倒的小孩子，聽(tīng)到一聲“謝謝！”，我們更是快樂(lè)的。
快樂(lè)十分簡(jiǎn)單，它就藏在生活的小細(xì)節(jié)中！
快樂(lè)在哪里篇九
那，應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的世界，里面藏著無(wú)數(shù)的秘密，那大概是什么秘密呢？我知道了，那肯定是快樂(lè)的秘密，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心中都藏著一個(gè)小秘密，但是那個(gè)秘密需要通過(guò)重重關(guān)卡才可以打開(kāi)，那該怎么辦呢？只有用心靈的世界才可以去打開(kāi)它，然后才可能去獲得這份快樂(lè)。
快樂(lè)有很多種，那你最喜歡哪一種呢？姐姐與你玩耍，妹妹與你談心，朋友跟你說(shuō)話？可是，我最向往的快樂(lè)，那就是父母給予我的愛(ài)，給予我的幸福，爸爸媽媽讓我在這個(gè)幸福的時(shí)間里像一只蝴蝶一樣，同樣欣賞著大自然的美麗，同樣讓我知道更多的事情，讓我經(jīng)歷無(wú)數(shù)的酸甜苦辣、悲歡離合。其實(shí)，對(duì)于我而言，快樂(lè)只要幸福就夠了。
幸福往往會(huì)牽著快樂(lè)的手，一起奔跑，奔跑到哪一個(gè)地方，但是她們不管遇到什么苦難，都會(huì)盡力的挺過(guò)去，抱著一種不拋棄，不放棄的信念來(lái)回的在這個(gè)世界里游蕩，她會(huì)給人帶來(lái)幸福，它會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)，她更會(huì)給人帶來(lái)完美。
快樂(lè)，更可能有的時(shí)候是一種心態(tài)上的表現(xiàn)，如果一個(gè)事情本來(lái)是很不好的，但是經(jīng)過(guò)你的再三調(diào)整和自我安慰下，這個(gè)事情讓你變得很開(kāi)心，那就說(shuō)明你的心態(tài)會(huì)更好了，往往，心態(tài)是一個(gè)很關(guān)鍵的東西。
有時(shí)，快樂(lè)就是一種愛(ài)，因?yàn)槿耸篱g的愛(ài)，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我想對(duì)媽媽說(shuō)我跟她的愛(ài)，我想記錄在本子上。但是怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完。愛(ài)，是一種很突出的表現(xiàn)，只有你愛(ài)一個(gè)人，才可能真心的為他去付出，去擁抱，然后你們?cè)谝黄鸩攀亲羁鞓?lè)的。
快樂(lè)、幸福、心態(tài)、愛(ài)、友誼往往在一起走，走啊走啊走，永遠(yuǎn)也不可能會(huì)分開(kāi)。
快樂(lè)在哪里篇十
今年寒假，因?yàn)槲铱嫉貌焕硐?，所以媽媽整天督促我學(xué)習(xí)，大部分時(shí)光都是泡在題海里。
那天下午，我媽媽竟然賣了很多餃皮包餃子。我一聽(tīng)馬上來(lái)勁了，但一想到作業(yè)還沒(méi)做完，只好戀戀不舍地離開(kāi)了廚房?？晌也⒉涣T休，趕緊把作業(yè)完成了，又仔細(xì)的'檢查了一遍，終于可以松口氣了。我興沖沖地跑到廚房，討好似的對(duì)媽媽哀求道：“好媽媽，我今天的作業(yè)都完成了，我可不可以和你一起包餃子？”“好呀！”想不到媽媽竟爽快的答應(yīng)了。
我喜出望外以最快的速度洗好了手系好了好圍裙，拿起一張餃皮，舀了一大勺餃陷，放在餃皮中間，然后四個(gè)角頂點(diǎn)沾了些水，雙手捏著餃皮一卷就包好了一個(gè)餃子，可當(dāng)我把自己包好的餃子，放在媽媽包的那一盤(pán)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和媽媽的那些餃子相比，有著天壤之別。媽媽既生氣又好笑的對(duì)我說(shuō)：“要想包好餃子，必須先請(qǐng)教師傅?！?BR> 媽媽手把手地教我包起餃子來(lái)：餡不能放得太多，因?yàn)橹蟮臅r(shí)候，里面的餡會(huì)膨脹，在四個(gè)角少沾點(diǎn)水，然后把角和角對(duì)折，為了美觀，可以先翻一個(gè)圈再捏緊，這樣一個(gè)餃子就完成了。媽媽包得多嫻熟呀！眨眼工夫就包了七八個(gè)，而且個(gè)個(gè)小巧玲瓏。剛開(kāi)始，我包的還是那樣“笨拙”，總能被媽媽跳出一些毛病，后來(lái)，我仔細(xì)琢磨，終于把“丑小鴨”變成了“白天鵝”，一個(gè)又一個(gè)美麗的“白天鵝”就這樣從我手中誕生了。
媽媽把餃子拿去煮，當(dāng)那鍋上飄出了縷縷香氣時(shí)，我想：我的“白天鵝”馬上就要出爐了，聞著那香味我不由得舔了舔口水。
快樂(lè)在那里？——快樂(lè)就在這勞動(dòng)里。
快樂(lè)在哪里篇十一
快樂(lè)在哪里？似乎沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。只要心存善念，并抱持著樂(lè)觀的態(tài)度和愉快的心情，快樂(lè)就會(huì)一直環(huán)繞在身旁。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在學(xué)校的角落中。每天下課，只要和同學(xué)在那談天說(shuō)地，吐吐苦水，一切煩惱都會(huì)煙消云散，上課時(shí)煩悶的心情也會(huì)被從心底涌現(xiàn)出的快樂(lè)所取代了。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在懂得知足的人身旁。陶覺(jué)不也曾說(shuō)道“知足常樂(lè)”嗎？無(wú)休只追求享樂(lè)的人，將永遠(yuǎn)也體會(huì)不到快樂(lè)的真諦﹔山珍海味買不到真情至愛(ài)，狐裘錦繡換不回幸福美滿，只有像顏回那樣陋巷蓬居，簞食瓢飲而不改其樂(lè)者，才能真正領(lǐng)悟出真正的快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在幫助別人的手上?！笆┍仁芨懈！?，想要獲得快樂(lè)，就要多多關(guān)懷他人并適時(shí)的伸出援手，這樣不但能使他人脫困，更能將快樂(lè)香水的氣味不斷的散播出去，讓大家都能一起分享。
快樂(lè)不用翻山越嶺去尋找，也不必花大錢去購(gòu)買。只要心中有愛(ài)，快樂(lè)必將自然涌現(xiàn)，正猶如江上的清風(fēng)，山間的明月，時(shí)時(shí)環(huán)繞在四周，等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)利用，并細(xì)細(xì)回味。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂(lè)在哪里篇十二
在那嫩綠的草地上，是一陣歡快的笑聲。
在那寬闊的操場(chǎng)上，是一個(gè)有趣的游戲。
在那明亮的眼睛里，是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
在那潔凈的課本里，是一行行美觀的字。
在我的心中，是一段寶貴的時(shí)光！
啊，快樂(lè)，你無(wú)處不在！
評(píng)語(yǔ)：小艾嘉的詩(shī)歌讓我們又一次體會(huì)：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上并不缺少快樂(lè)，只是缺少感受快樂(lè)的心靈。
快樂(lè)在哪里篇十三
在森林中住著一只小松鼠，它和爸爸媽媽一起住在一個(gè)松樹(shù)洞中，它沒(méi)有好朋友，也沒(méi)人陪它一起嬉戲，所以性格也不開(kāi)朗，整天都是一副垂頭喪氣的樣子，微笑很少在它的臉上出現(xiàn)。因此，小松鼠很煩惱，盡管它也希望自己能夠快樂(lè)起來(lái)，可是它卻不知道快樂(lè)是什么，終于有一天小松鼠作出了一個(gè)令人震驚的決定，就是自己去森林中尋找那份自己想要的快樂(lè)。第二天早上，太陽(yáng)剛從東邊升起，第一縷陽(yáng)光照射到樹(shù)洞里，小松鼠便起床了，它整理好自己的包袱，告別了自己的父母，這是它從小到大第一次離開(kāi)爸爸媽媽，離開(kāi)了松樹(shù)洞，單獨(dú)一個(gè)人出去，但是小松鼠為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)也沒(méi)有后悔自己的決定，大膽地向森林深處走去。
走著走著，它看見(jiàn)了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔請(qǐng)教道：“親愛(ài)的小白兔，你好，我是小松鼠，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”小白兔毫不猶豫地回答，“是這樣的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的樣子，可是我不知道快樂(lè)是什么，你可以告訴我嗎？”小白兔支支吾吾地說(shuō)：“可…可能是…我開(kāi)心的緣故吧?！薄澳情_(kāi)心又是是么造成的呢？”小松鼠誠(chéng)懇地問(wèn)?！斑@我也不知道，你要去哪里呀？”小白兔撓了撓頭皮，奇怪地說(shuō)。“我不知道快樂(lè)是什么，所以我要去尋找快樂(lè)”小松鼠說(shuō)。小白兔羨慕地向它懇求：“小松鼠，你可以帶上我嗎？因?yàn)槲乙哺悴磺蹇鞓?lè)是什么，真想去一探究竟，可以嗎？”“當(dāng)然可以了?！毙∷墒蠹?dòng)地說(shuō)，“很高興你的加入，我們一定會(huì)找到快樂(lè)的?！闭f(shuō)著它們倆手拉手又繼續(xù)上路，去尋找快樂(lè)的所在地。
接著在一片柳樹(shù)林中傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，歌聲中似乎蘊(yùn)含著喜悅和快樂(lè)，它們迫不及待地在柳樹(shù)林中四處尋找，終于在一棵小柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只杜鵑鳥(niǎo)，它看見(jiàn)了小松鼠和小白兔，因此叫的更加響亮清脆了，好像在歡迎它們的到來(lái)。小松鼠和小白兔看到它眉開(kāi)眼笑的樣子，連忙問(wèn)：“你好小杜鵑，我們有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，你可以回答我們嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小杜鵑鳥(niǎo)興沖沖地回答到?！澳銚碛锌鞓?lè)嗎？你知道它在哪里嗎？”小白兔問(wèn)。這一問(wèn)可把小杜鵑給問(wèn)倒了，開(kāi)心的臉上也出現(xiàn)了一絲為難，它低垂著頭說(shuō)：“對(duì)不起我雖然唱著快樂(lè)的歌，可我卻不能表達(dá)出快樂(lè)在哪里，我也不知到快樂(lè)到底是什么樣的。咦？你們要去干什么??？”“我們要去尋找快樂(lè)。”小松鼠對(duì)杜鵑說(shuō)。“你們可以帶上我嗎？我也希望去尋找快樂(lè)？”小杜鵑用哀求的目光看著它們?！爱?dāng)然可以了，我們歡迎你！”它們q個(gè)肩并肩，手挽手，一起向自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
它們幾個(gè)向小山崗走去，到了半山腰，隱隱約約地傳來(lái)一陣悲哀地哭聲，走近一看，原來(lái)是山雞奶奶，小喜鵲問(wèn)：“山雞奶奶，您怎么了？需要我們幫忙嗎？”“好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孫子還在等我??！怎么辦?。∧銈兡軌蚓染任覇?？帶我走出這個(gè)山崗，拜托你們了?！薄吧诫u奶奶您說(shuō)您的家在哪里，我們扶您去，您不要擔(dān)心，我們一定會(huì)把你帶到你家的。”它們說(shuō)?！澳銈冋媸呛煤⒆?，我的家在山腳下的茅屋里，麻煩你們帶我去吧！”小松鼠在左邊攙扶，小白兔在右邊攙扶，小喜鵲在前面帶路，不一會(huì)兒就到山雞奶奶的家了。山雞奶奶連聲感謝：“孩子們，你們真有愛(ài)心，這一次我真要好好感謝你們，謝謝了?！薄安挥弥x不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”動(dòng)物們齊聲說(shuō)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回去了。
回到了森林中，它們異口同聲地對(duì)自己大聲喊：“我知道了，我知道了，快樂(lè)就是幫助別人，快樂(lè)也是做一件有益的事，快樂(lè)更是用真摯的心，去面對(duì)他人。這一天我真快活，我真快活……”
快樂(lè)在哪里篇十四
夢(mèng)里，我仿佛住在一個(gè)城堡中，粉色的花，綠色的草，走進(jìn)宮殿，屋里充滿了香氣，大殿中央有一棵又高又大的圣誕樹(shù)，由于好奇，我走上前去，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿了禮物——我夢(mèng)想得到的禮物。我想從樹(shù)上摘下，卻怎么也摘不下來(lái)。我用力的拉著樹(shù)枝，突然，更奇怪的事發(fā)生了。
“哎呦，別拽了，疼?！辈恢滥睦锇l(fā)出的聲音，我四處找尋聲源。“別找了，我在這兒?！蔽一仡^一望，那樹(shù)竟長(zhǎng)出了嘴和眼，像是在和我說(shuō)話?！昂臀艺f(shuō)話呢？”我問(wèn)，“嗯，你剛才拽疼我了，這里是快樂(lè)城堡，只有感到不快樂(lè)的人才會(huì)來(lái)，你是第六百二十一位?！贝髽?shù)平靜地說(shuō)著?！芭叮窟€有這等好地方，我永遠(yuǎn)不要離開(kāi)這里了。”我堅(jiān)定地說(shuō)?！熬鸵?yàn)楹透改赋臣?？禮物有那么重要嗎？”樹(shù)問(wèn)?！爱?dāng)然。”我回答?！氨О?，你們?nèi)祟惥共欢鞓?lè)的真諦。”樹(shù)傷心地說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)不懂，想要啥要啥，那就叫快樂(lè)。”我說(shuō)，樹(shù)不等我把嘴閉上，又接過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)祟惪偸潜晃镔|(zhì)蒙蔽，忽略了快樂(lè)的本質(zhì)。真正的快樂(lè)不是索要。而是給予；不是成功，而是努力；不是收獲，而是播種。而帶給你快樂(lè)的，不是出現(xiàn)在你身邊的物質(zhì)利益，而是出現(xiàn)在你身邊的人……”樹(shù)一口氣把話說(shuō)完了，我怔了怔，樹(shù)的話總是在我耳際回蕩，我抬頭望樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的禮物不見(jiàn)了，卻變成了我從小到大的一張張照片：兩三歲的時(shí)候，和爸爸媽媽去天安門(mén)，我笑得很開(kāi)心。四五歲時(shí)，我和父母去天安門(mén)，舉著小旗，高興得很。今年我們又去了天安門(mén)，而我卻嫌太陽(yáng)奪目，瞇著眼睛，沒(méi)有笑容，父母卻依舊笑著……霎時(shí)，我的眼里充滿淚水，抬頭對(duì)樹(shù)說(shuō)：“我懂了，我做錯(cuò)了，快樂(lè)就在身邊，和父母在一起就是快樂(lè)，快樂(lè)是無(wú)處不在的?！睒?shù)消失了，我的夢(mèng)醒了。
夢(mèng)雖然醒了，但卻總能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)爺爺說(shuō)的那句“體會(huì)點(diǎn)滴快樂(lè)”?？鞓?lè)無(wú)處不在，并非遙不可及。樹(shù)帶給我的啟示，影響著我：放寬對(duì)生活的要求，平平安安一家人在一起就是快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里篇十五
凱拉是一個(gè)長(zhǎng)著粉嘟嘟的圓臉，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就讀的學(xué)校是巫師界里最著名的皇家女巫學(xué)校。
在她學(xué)習(xí)的這1里，她的的老師拉德發(fā)現(xiàn)，凱拉一直都不快樂(lè)。于是，老師拉德給凱拉布置了一個(gè)作業(yè)：尋找快樂(lè)。
快樂(lè)?快樂(lè)！快樂(lè)這種東西讓我去哪兒找呢？凱拉心想。但是老師的任務(wù)還是要完成的啊，于是，凱拉帶上食物和水，出發(fā)去找快樂(lè)了。
凱拉在路上碰到了一只可憐兮兮的招財(cái)貓，出于憐憫，凱拉收留了這只招財(cái)貓。不料這只招財(cái)貓突然開(kāi)口說(shuō)話了：“你是不是在找快樂(lè)？我可以幫助你去找到哦！”。雖然凱拉嚇得一大跳，但還是迫不及待地問(wèn)：“快樂(lè)在哪里！快帶我去！”。招財(cái)貓笑嘻嘻地說(shuō)：“不急嘛，慢慢走?！?BR> 忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被捆在一棵樹(shù)上，一些人正殘忍地打她?！澳銘?yīng)該行俠仗義了，用你的巫術(shù)?！闭胸?cái)貓對(duì)凱拉說(shuō)。凱拉聽(tīng)了不知道怎么地，就照著招財(cái)貓說(shuō)的去做了。凱拉去救小女孩?？墒悄菐讉€(gè)人都是法力高強(qiáng)的巫師，漸漸地凱拉的體力不支了。招財(cái)貓突然變成了一只體型巨大的雪豹，法力比他們幾個(gè)巫師加起來(lái)都要強(qiáng)幾千倍。一下子就讓那幾名巫師落荒而逃。
“天哪，招財(cái)貓，你居然是一只神獸！”。凱拉驚奇地大叫?！皩?duì)呀，現(xiàn)在呢你，我已經(jīng)是你獨(dú)有神獸了”。這時(shí)凱拉發(fā)現(xiàn)在她身體里有一種讓人感覺(jué)舒暢的情感在蔓延。“謝謝?！毙∨⒌牡乐x讓這種感覺(jué)更濃?！斑@種感覺(jué)叫快樂(lè)嗎？”凱拉怯怯地問(wèn)招財(cái)貓?！皩?duì)，沒(méi)錯(cuò)”招財(cái)貓溫和地回答。
啊，這就是快樂(lè)！
快樂(lè)這東西隨便在哪個(gè)地方都能感受到。有了快樂(lè)才使我們的生活更加出彩！
快樂(lè)在哪里篇十六
那天，我走在路上，忽然聽(tīng)到撲通一聲。接著，我聽(tīng)到了一陣呻吟聲。期末考試的失利，至今仍在我的心里，成為一片抹不去的陰影。聽(tīng)到這陣呻吟聲后，我無(wú)比煩躁，回頭一看———一個(gè)幾歲大的小女孩趴在地上，旁邊坐著兩個(gè)大人。他們并沒(méi)有伸手將她扶起來(lái)，而是在一旁責(zé)備她。正愁有氣沒(méi)出發(fā)的我慢慢地走了過(guò)去，想把她扶起來(lái)，責(zé)備那兩個(gè)坐著的大人。當(dāng)我馬上就要走到小孩身邊時(shí)，她自己慢慢地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，讓人震驚的事徹底讓我呆住了。兩個(gè)大人把小孩抱起來(lái)，有說(shuō)有笑地走開(kāi)了。當(dāng)他們從我身旁走過(guò)的一剎那，我聽(tīng)到孩子叫兩個(gè)人“爸爸媽媽”。我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，他們正在鍛煉小孩挫而不折的品質(zhì)。挫折并不可怕，可怕的是畏懼挫折。挫折是一件好事還是壞事？我認(rèn)為未必是一件壞事。有了挫折，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗，會(huì)為戰(zhàn)勝挫折而積極進(jìn)取。人生有成功，也有無(wú)奈。笑一笑，是最好的回應(yīng)。
快樂(lè)在哪里篇一
要不要快樂(lè)是自己決定的：生病時(shí)可以快樂(lè)、窮的時(shí)候可以快樂(lè)，甚至死的時(shí)候也可以快樂(lè)。自己為什么要被外在環(huán)境主導(dǎo)？從那一刻開(kāi)始，他決定要讓自己活得快樂(lè)，就算沒(méi)有錢或是永遠(yuǎn)被人瞧不起，他還是要保持快樂(lè)。
快樂(lè)絕對(duì)不是有錢人、聰明人、上位人的權(quán)利，雖然我很窮、很笨、很卑微，但我依然能夠體驗(yàn)『自己能擁有的快樂(lè)』。生命是樂(lè)、生活是樂(lè)、生氣是樂(lè)、貧窮也是樂(lè)，一切隨緣而樂(lè)，但在自己能否體驗(yàn)、享受任何時(shí)刻所面對(duì)的樂(lè)趣。
有的人很有錢、很有地位、很多女人，但他并不能感到快樂(lè)；因?yàn)樗w驗(yàn)不到、忘記去感受、不懂得珍惜、不知道感恩，所以他不快樂(lè)，縱然他擁有這一切。
人真能掌控什么？古代皇帝不夠有權(quán)勢(shì)嗎？一樣要死，而且還死得很痛苦、很無(wú)趣，甚至是很悲傷、很不快樂(lè)。既然無(wú)法掌控、不能隨心所欲，何必一心汲汲營(yíng)營(yíng)、拼命往外去求？又真的讓自己能求到什么嗎？何不問(wèn)自己的內(nèi)心要一份快樂(lè)，這是一定能得到的哩！因?yàn)槊總€(gè)人都真正擁有，只是你一直把『快樂(lè)』深藏在內(nèi)心深處而不自知，甚至于從未曾去發(fā)覺(jué)、去體驗(yàn)、去享受。那真是可惜的一件事。
如果你愿意，快樂(lè)隨手可得；如果你愿意，時(shí)時(shí)處處皆有樂(lè)?！涸谛撵`深處，你的確擁有自己主宰生命的力量?！蝗松豢赡苡肋h(yuǎn)是那么平坦，一定有上、有下。人生低潮、不如意、有變化的時(shí)候，不也是另一種快樂(lè)的埋藏處？但能否體驗(yàn)、享受其中真正的奧義，就得要看你的心能否容得下這些另類的快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里篇二
弟弟的快樂(lè)在哪里？弟弟的快樂(lè)在上課的教室里。老師親切的教導(dǎo)，小朋友開(kāi)開(kāi)心心的上著課，學(xué)習(xí)真快樂(lè)。
媽媽的快樂(lè)在哪里？媽媽的快樂(lè)在房間里?？粗娨?，吹著涼涼的冷氣，遠(yuǎn)離弟弟驚天動(dòng)地的哭鬧聲，那真是媽媽一件快樂(lè)的'事情。
爸爸的快樂(lè)在哪里？爸爸的快樂(lè)在操場(chǎng)里。大顯身手的打著球，跑著步，真是厲害呀！爸爸每次做完運(yùn)動(dòng)都汗流浹背的回家，他說(shuō)流汗也是一種快樂(lè)。
姐姐的快樂(lè)在哪里？姐姐的快樂(lè)在書(shū)本里。姐姐說(shuō)看著書(shū)，書(shū)本里可以自由自在的想像，陶醉在書(shū)本的故事里，那是多么的快樂(lè)呀！
哥哥的快樂(lè)在哪里？哥哥的快樂(lè)在電動(dòng)里。全神貫注玩著電動(dòng)里的追逐游戲，哥哥覺(jué)得自己好像在跑步，奮力的往前沖，得到金獎(jiǎng)杯，那就是哥哥的快樂(lè)。
世界上每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，每個(gè)人的快樂(lè)都會(huì)在不同的地方出現(xiàn)?？鞓?lè)在人們的內(nèi)心飛翔，希望大家不要吝嗇，也把心中的快樂(lè)和大家分享。
快樂(lè)在哪里篇三
凱拉是一個(gè)長(zhǎng)著粉嘟嘟的圓臉，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就讀的學(xué)校是巫師界里最著名的皇家女巫學(xué)校。
在她學(xué)習(xí)的這100年里，她的的老師拉德發(fā)現(xiàn)，凱拉一直都不快樂(lè)。于是，老師拉德給凱拉布置了一個(gè)作業(yè)：尋找快樂(lè)。
快樂(lè)?快樂(lè)！快樂(lè)這種東西讓我去哪兒找呢？凱拉心想。但是老師的任務(wù)還是要完成的啊，于是，凱拉帶上食物和水，出發(fā)去找快樂(lè)了。
凱拉在路上碰到了一只可憐兮兮的招財(cái)貓，出于憐憫，凱拉收留了這只招財(cái)貓。不料這只招財(cái)貓突然開(kāi)口說(shuō)話了：“你是不是在找快樂(lè)？我可以幫助你去找到哦！”。雖然凱拉嚇得一大跳，但還是迫不及待地問(wèn)：“快樂(lè)在哪里！快帶我去！”。招財(cái)貓笑嘻嘻地說(shuō)：“不急嘛，慢慢走?！?BR> 忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被捆在一棵樹(shù)上，一些人正殘忍地打她。“你應(yīng)該行俠仗義了，用你的巫術(shù)?！闭胸?cái)貓對(duì)凱拉說(shuō)。凱拉聽(tīng)了不知道怎么地，就照著招財(cái)貓說(shuō)的去做了。凱拉去救小女孩?？墒悄菐讉€(gè)人都是法力高強(qiáng)的巫師，漸漸地凱拉的體力不支了。招財(cái)貓突然變成了一只體型巨大的雪豹，法力比他們幾個(gè)巫師加起來(lái)都要強(qiáng)幾千倍。一下子就讓那幾名巫師落荒而逃。
“天哪，招財(cái)貓，你居然是一只神獸！”。凱拉驚奇地大叫?！皩?duì)呀，現(xiàn)在呢你，我已經(jīng)是你獨(dú)有神獸了”。這時(shí)凱拉發(fā)現(xiàn)在她身體里有一種讓人感覺(jué)舒暢的情感在蔓延?！爸x謝?！毙∨⒌牡乐x讓這種感覺(jué)更濃?！斑@種感覺(jué)叫快樂(lè)嗎？”凱拉怯怯地問(wèn)招財(cái)貓?！皩?duì)，沒(méi)錯(cuò)”招財(cái)貓溫和地回答。
啊，這就是快樂(lè)！
快樂(lè)這東西隨便在哪個(gè)地方都能感受到。有了快樂(lè)才使我們的生活更加出彩！
快樂(lè)在哪里篇四
我的姨奶奶是我十分熟悉并敬愛(ài)的人。她在我小時(shí)候常常陪伴著我嬉戲，和我建立了深厚的感情。
可一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上浮出了從未有過(guò)的憂郁，一副心神不定的樣子。我的心也緊了起來(lái)，我知道，定是有不好的事情發(fā)生了。我趕緊問(wèn)媽媽是什么事？媽媽哀傷地說(shuō)：“你姨奶奶腦內(nèi)長(zhǎng)了一個(gè)瘤，在大部分神經(jīng)集中的地方，醫(yī)生是不一定能醫(yī)好的！”如晴天霹靂，我的心像被什么狠狠地撞了一下，半天也沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
第二天中午，媽媽的心情似乎變得更加悲痛。媽媽告訴我，姨奶奶已不能走路了！我聽(tīng)了心里更是酸楚難當(dāng)。
一兩天下來(lái)，姨奶奶的病情又一次惡化了！她已不能進(jìn)食，只能靠胃管補(bǔ)充一點(diǎn)能量。晚上，我分外擔(dān)心姨奶奶的病情，說(shuō)什么也要去看望她。來(lái)到醫(yī)院，只見(jiàn)，姨奶奶的鼻子里插著胃管，臉是蒼白的，手是無(wú)力的，眼是混濁的。我走上前去，悲哀地望著姨奶奶，她艱難地探起身來(lái)，困難地抓緊了我的手，勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“放心，我會(huì)好的?！蔽冶亲右凰幔]上了眼，只覺(jué)得背后是一陣冰冰的涼。幾天里，大家心里都是難受的，都盼望著姨奶奶快快好起來(lái)。我們像有陷入了一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷，無(wú)論怎樣呼喚也有沒(méi)用，似乎是絕望了。
可一天，媽媽的笑容又回到了臉上，哼起了小曲兒，還做了我最愛(ài)吃的紅燒鱔魚(yú)。我趕緊問(wèn)：“什么事情?。俊薄澳阋棠棠棠艹詵|西了！”我的眼睛“刷”地一下亮起來(lái)，一蹦三尺高，一顆心啊，歡暢得像流水叮咚。媽媽也實(shí)在忍不住自己愉悅的心情，“哈哈”地笑著伸長(zhǎng)手臂，和我緊緊地相擁在一起，又蹦又跳，久久不能平靜！
兩天過(guò)去了，好消息又傳了出來(lái)，姨奶奶能下床走路啦！我一聽(tīng)，眼睛就彎成了月牙！媽媽說(shuō)：“經(jīng)上海腦外科專家的會(huì)診，姨奶奶腦內(nèi)的血管瘤是良性的，只要平時(shí)注意，不出血，是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的！”一下子，家里的氣氛活躍了起來(lái)，人人臉上都帶著笑意，心里都是甜滋滋的。
朋友，親人健康，那便是最大的快樂(lè)！
快樂(lè)在哪里篇五
快樂(lè)就像是坐著氣球，飛上天。
和別人賽跑是我最快樂(lè)的事，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)和我賽跑，都是我贏，在我們班無(wú)論男生或是女生任何人，都跑不過(guò)我。只要是運(yùn)動(dòng)，我都可以感受到快樂(lè)，但是和我一起比賽的人卻找不到他們的快樂(lè)，他們都很悲哀，失去光亮。
彈鋼琴時(shí)，就像別人用他那熱情的心招待我，讓我感覺(jué)到快樂(lè)。彈鋼琴時(shí)的音樂(lè)跑進(jìn)我的心里，把我的快樂(lè)找出來(lái)一起跳舞，它帶動(dòng)了我的心，讓我越來(lái)越快樂(lè)。
在外面看見(jiàn)沒(méi)錢的人，穿著破爛不堪的衣服，在馬路上賣東西，我們幫他們，也會(huì)讓人覺(jué)得很快樂(lè)，或是給別人一個(gè)善意的笑容，也會(huì)很快樂(lè)，只要是幫助別人，就算只是幫了一件小事而已，快樂(lè)也會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)帶動(dòng)你。
每一個(gè)人的快樂(lè)都不同，有人吃東西時(shí)很快樂(lè)，有人打電玩時(shí)很快樂(lè)，有人則是在看書(shū)時(shí)找到他們的快樂(lè)?？鞓?lè)可以由你去創(chuàng)造。
只要用心仔細(xì)的去尋找，快樂(lè)便會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在每一個(gè)角落里等著你。
快樂(lè)在哪里篇六
每當(dāng)我看見(jiàn)庭院里的小伙伴在一起打籃球.踢毽子.我的心里就像刀在割一樣難受，唉，我的快樂(lè)，你在哪里啊!
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在我以前的童年是那么五彩繽紛.春天，去郊外看桃花.植樹(shù).放風(fēng)箏；夏天，在小溪里捉螃蟹，釣魚(yú)，秋天，去果園摘果子，去田間看金色的麥子，冬天，我們重慶雖然沒(méi)有雪，但我們?nèi)ダ霞遥屠霞业娜艘黄鹑ド缴峡达L(fēng)景.但是這樣的好日子不長(zhǎng)了，我上了五年級(jí)，再也不像以前那樣過(guò)得多姿多彩.
上了高年級(jí)了，我被爸爸媽媽關(guān)“禁閉‘‘了，不讓我出去玩，在家沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)，說(shuō)是要畢業(yè)了，要好好學(xué)，我的天啊，就這么一下就斷送了我的美麗童年，蒼天啊，我該怎么辦啊.先在放暑假了，由于考試沒(méi)考好，我又“禁閉‘‘了，唉，我慘啊!
快樂(lè)在哪里篇七
在那嫩綠的草地上，是一陣歡快的笑聲。
在那寬闊的操場(chǎng)上，是一個(gè)有趣的游戲。
在那明亮的眼睛里，是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
在那潔凈的課本里，是一行行美觀的字。
在我的心中，是一段寶貴的時(shí)光！
啊，快樂(lè)，你無(wú)處不在！
指導(dǎo)老師：靳孟權(quán)。
評(píng)語(yǔ)：小艾嘉的詩(shī)歌讓我們又一次體會(huì)：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上并不缺少快樂(lè)，只是缺少感受快樂(lè)的心靈。
快樂(lè)在哪里篇八
人生的路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷。人的七情六欲，隨著生活的起起落落而變化無(wú)常。而有人常問(wèn)：“快樂(lè)在哪里？”
這，讓我想起了一個(gè)故事：
有一群年輕人，他們結(jié)伴而行，一起到處尋找快樂(lè)?？刹恍业氖?，他們尋找了很久，依然沒(méi)有找到答案。反而遇到了許多的煩惱，憂愁和痛苦。讀到這我心想：他們到底能不能找到快樂(lè)??？我不禁為他們捏了一把汗。
因?yàn)橐恢闭也坏娇鞓?lè)，所以他們一起向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？
奇怪的是，蘇格拉底并沒(méi)有直接把答案告訴他們，而是說(shuō)道：“你們還是先幫我造一條船吧?！蔽铱吹竭@時(shí)，一頭霧水。而這群年輕人，把“尋找快樂(lè)”這一件事先放到一旁，按照蘇格拉底說(shuō)的，準(zhǔn)備開(kāi)始造船。
他們先是找來(lái)了造船的工具，然后又用了足足七七四十九天，才鋸倒了一棵大樹(shù)，費(fèi)了好大氣力才挖空了樹(shù)心，終于，造出了一條獨(dú)木船。
在那一天，獨(dú)木船正式“上崗”，年輕人激動(dòng)地把它推下了水，并把蘇格拉底請(qǐng)上了船，一起齊心協(xié)力，合力蕩槳，又一起齊聲唱起了歌來(lái)。這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。使人心曠神怡。蘇格拉底問(wèn)道：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”
他們都咧開(kāi)嘴笑了，笑得十分燦爛。異口同聲地說(shuō)：“快樂(lè)極了！”
我看到這里，恍然大悟。蘇格拉底真是良苦用心：他讓年輕人們懂得，幫助別人就能得到快樂(lè)。這就是簡(jiǎn)單而樸實(shí)的快樂(lè)！
而我們的生活又何嘗不是這樣的呢？當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)的孩子拿到了嶄新的書(shū)，他們洋溢著幸福的笑臉，捐贈(zèng)者是快樂(lè)的；當(dāng)我們撿起幾張紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，看著干凈的地板，我們也是快樂(lè)的；當(dāng)我們扶起一個(gè)摔倒的小孩子，聽(tīng)到一聲“謝謝！”，我們更是快樂(lè)的。
快樂(lè)十分簡(jiǎn)單，它就藏在生活的小細(xì)節(jié)中！
快樂(lè)在哪里篇九
那，應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的世界，里面藏著無(wú)數(shù)的秘密，那大概是什么秘密呢？我知道了，那肯定是快樂(lè)的秘密，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心中都藏著一個(gè)小秘密，但是那個(gè)秘密需要通過(guò)重重關(guān)卡才可以打開(kāi)，那該怎么辦呢？只有用心靈的世界才可以去打開(kāi)它，然后才可能去獲得這份快樂(lè)。
快樂(lè)有很多種，那你最喜歡哪一種呢？姐姐與你玩耍，妹妹與你談心，朋友跟你說(shuō)話？可是，我最向往的快樂(lè)，那就是父母給予我的愛(ài)，給予我的幸福，爸爸媽媽讓我在這個(gè)幸福的時(shí)間里像一只蝴蝶一樣，同樣欣賞著大自然的美麗，同樣讓我知道更多的事情，讓我經(jīng)歷無(wú)數(shù)的酸甜苦辣、悲歡離合。其實(shí)，對(duì)于我而言，快樂(lè)只要幸福就夠了。
幸福往往會(huì)牽著快樂(lè)的手，一起奔跑，奔跑到哪一個(gè)地方，但是她們不管遇到什么苦難，都會(huì)盡力的挺過(guò)去，抱著一種不拋棄，不放棄的信念來(lái)回的在這個(gè)世界里游蕩，她會(huì)給人帶來(lái)幸福，它會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)，她更會(huì)給人帶來(lái)完美。
快樂(lè)，更可能有的時(shí)候是一種心態(tài)上的表現(xiàn)，如果一個(gè)事情本來(lái)是很不好的，但是經(jīng)過(guò)你的再三調(diào)整和自我安慰下，這個(gè)事情讓你變得很開(kāi)心，那就說(shuō)明你的心態(tài)會(huì)更好了，往往，心態(tài)是一個(gè)很關(guān)鍵的東西。
有時(shí)，快樂(lè)就是一種愛(ài)，因?yàn)槿耸篱g的愛(ài)，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我想對(duì)媽媽說(shuō)我跟她的愛(ài)，我想記錄在本子上。但是怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完。愛(ài)，是一種很突出的表現(xiàn)，只有你愛(ài)一個(gè)人，才可能真心的為他去付出，去擁抱，然后你們?cè)谝黄鸩攀亲羁鞓?lè)的。
快樂(lè)、幸福、心態(tài)、愛(ài)、友誼往往在一起走，走啊走啊走，永遠(yuǎn)也不可能會(huì)分開(kāi)。
快樂(lè)在哪里篇十
今年寒假，因?yàn)槲铱嫉貌焕硐?，所以媽媽整天督促我學(xué)習(xí)，大部分時(shí)光都是泡在題海里。
那天下午，我媽媽竟然賣了很多餃皮包餃子。我一聽(tīng)馬上來(lái)勁了，但一想到作業(yè)還沒(méi)做完，只好戀戀不舍地離開(kāi)了廚房?？晌也⒉涣T休，趕緊把作業(yè)完成了，又仔細(xì)的'檢查了一遍，終于可以松口氣了。我興沖沖地跑到廚房，討好似的對(duì)媽媽哀求道：“好媽媽，我今天的作業(yè)都完成了，我可不可以和你一起包餃子？”“好呀！”想不到媽媽竟爽快的答應(yīng)了。
我喜出望外以最快的速度洗好了手系好了好圍裙，拿起一張餃皮，舀了一大勺餃陷，放在餃皮中間，然后四個(gè)角頂點(diǎn)沾了些水，雙手捏著餃皮一卷就包好了一個(gè)餃子，可當(dāng)我把自己包好的餃子，放在媽媽包的那一盤(pán)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和媽媽的那些餃子相比，有著天壤之別。媽媽既生氣又好笑的對(duì)我說(shuō)：“要想包好餃子，必須先請(qǐng)教師傅?！?BR> 媽媽手把手地教我包起餃子來(lái)：餡不能放得太多，因?yàn)橹蟮臅r(shí)候，里面的餡會(huì)膨脹，在四個(gè)角少沾點(diǎn)水，然后把角和角對(duì)折，為了美觀，可以先翻一個(gè)圈再捏緊，這樣一個(gè)餃子就完成了。媽媽包得多嫻熟呀！眨眼工夫就包了七八個(gè)，而且個(gè)個(gè)小巧玲瓏。剛開(kāi)始，我包的還是那樣“笨拙”，總能被媽媽跳出一些毛病，后來(lái)，我仔細(xì)琢磨，終于把“丑小鴨”變成了“白天鵝”，一個(gè)又一個(gè)美麗的“白天鵝”就這樣從我手中誕生了。
媽媽把餃子拿去煮，當(dāng)那鍋上飄出了縷縷香氣時(shí)，我想：我的“白天鵝”馬上就要出爐了，聞著那香味我不由得舔了舔口水。
快樂(lè)在那里？——快樂(lè)就在這勞動(dòng)里。
快樂(lè)在哪里篇十一
快樂(lè)在哪里？似乎沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。只要心存善念，并抱持著樂(lè)觀的態(tài)度和愉快的心情，快樂(lè)就會(huì)一直環(huán)繞在身旁。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在學(xué)校的角落中。每天下課，只要和同學(xué)在那談天說(shuō)地，吐吐苦水，一切煩惱都會(huì)煙消云散，上課時(shí)煩悶的心情也會(huì)被從心底涌現(xiàn)出的快樂(lè)所取代了。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在懂得知足的人身旁。陶覺(jué)不也曾說(shuō)道“知足常樂(lè)”嗎？無(wú)休只追求享樂(lè)的人，將永遠(yuǎn)也體會(huì)不到快樂(lè)的真諦﹔山珍海味買不到真情至愛(ài)，狐裘錦繡換不回幸福美滿，只有像顏回那樣陋巷蓬居，簞食瓢飲而不改其樂(lè)者，才能真正領(lǐng)悟出真正的快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在幫助別人的手上?！笆┍仁芨懈！?，想要獲得快樂(lè)，就要多多關(guān)懷他人并適時(shí)的伸出援手，這樣不但能使他人脫困，更能將快樂(lè)香水的氣味不斷的散播出去，讓大家都能一起分享。
快樂(lè)不用翻山越嶺去尋找，也不必花大錢去購(gòu)買。只要心中有愛(ài)，快樂(lè)必將自然涌現(xiàn)，正猶如江上的清風(fēng)，山間的明月，時(shí)時(shí)環(huán)繞在四周，等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)利用，并細(xì)細(xì)回味。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂(lè)在哪里篇十二
在那嫩綠的草地上，是一陣歡快的笑聲。
在那寬闊的操場(chǎng)上，是一個(gè)有趣的游戲。
在那明亮的眼睛里，是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
在那潔凈的課本里，是一行行美觀的字。
在我的心中，是一段寶貴的時(shí)光！
啊，快樂(lè)，你無(wú)處不在！
評(píng)語(yǔ)：小艾嘉的詩(shī)歌讓我們又一次體會(huì)：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上并不缺少快樂(lè)，只是缺少感受快樂(lè)的心靈。
快樂(lè)在哪里篇十三
在森林中住著一只小松鼠，它和爸爸媽媽一起住在一個(gè)松樹(shù)洞中，它沒(méi)有好朋友，也沒(méi)人陪它一起嬉戲，所以性格也不開(kāi)朗，整天都是一副垂頭喪氣的樣子，微笑很少在它的臉上出現(xiàn)。因此，小松鼠很煩惱，盡管它也希望自己能夠快樂(lè)起來(lái)，可是它卻不知道快樂(lè)是什么，終于有一天小松鼠作出了一個(gè)令人震驚的決定，就是自己去森林中尋找那份自己想要的快樂(lè)。第二天早上，太陽(yáng)剛從東邊升起，第一縷陽(yáng)光照射到樹(shù)洞里，小松鼠便起床了，它整理好自己的包袱，告別了自己的父母，這是它從小到大第一次離開(kāi)爸爸媽媽，離開(kāi)了松樹(shù)洞，單獨(dú)一個(gè)人出去，但是小松鼠為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)也沒(méi)有后悔自己的決定，大膽地向森林深處走去。
走著走著，它看見(jiàn)了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔請(qǐng)教道：“親愛(ài)的小白兔，你好，我是小松鼠，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”小白兔毫不猶豫地回答，“是這樣的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的樣子，可是我不知道快樂(lè)是什么，你可以告訴我嗎？”小白兔支支吾吾地說(shuō)：“可…可能是…我開(kāi)心的緣故吧?！薄澳情_(kāi)心又是是么造成的呢？”小松鼠誠(chéng)懇地問(wèn)?！斑@我也不知道，你要去哪里呀？”小白兔撓了撓頭皮，奇怪地說(shuō)。“我不知道快樂(lè)是什么，所以我要去尋找快樂(lè)”小松鼠說(shuō)。小白兔羨慕地向它懇求：“小松鼠，你可以帶上我嗎？因?yàn)槲乙哺悴磺蹇鞓?lè)是什么，真想去一探究竟，可以嗎？”“當(dāng)然可以了?！毙∷墒蠹?dòng)地說(shuō)，“很高興你的加入，我們一定會(huì)找到快樂(lè)的?！闭f(shuō)著它們倆手拉手又繼續(xù)上路，去尋找快樂(lè)的所在地。
接著在一片柳樹(shù)林中傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，歌聲中似乎蘊(yùn)含著喜悅和快樂(lè)，它們迫不及待地在柳樹(shù)林中四處尋找，終于在一棵小柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只杜鵑鳥(niǎo)，它看見(jiàn)了小松鼠和小白兔，因此叫的更加響亮清脆了，好像在歡迎它們的到來(lái)。小松鼠和小白兔看到它眉開(kāi)眼笑的樣子，連忙問(wèn)：“你好小杜鵑，我們有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，你可以回答我們嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小杜鵑鳥(niǎo)興沖沖地回答到?！澳銚碛锌鞓?lè)嗎？你知道它在哪里嗎？”小白兔問(wèn)。這一問(wèn)可把小杜鵑給問(wèn)倒了，開(kāi)心的臉上也出現(xiàn)了一絲為難，它低垂著頭說(shuō)：“對(duì)不起我雖然唱著快樂(lè)的歌，可我卻不能表達(dá)出快樂(lè)在哪里，我也不知到快樂(lè)到底是什么樣的。咦？你們要去干什么??？”“我們要去尋找快樂(lè)。”小松鼠對(duì)杜鵑說(shuō)。“你們可以帶上我嗎？我也希望去尋找快樂(lè)？”小杜鵑用哀求的目光看著它們?！爱?dāng)然可以了，我們歡迎你！”它們q個(gè)肩并肩，手挽手，一起向自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
它們幾個(gè)向小山崗走去，到了半山腰，隱隱約約地傳來(lái)一陣悲哀地哭聲，走近一看，原來(lái)是山雞奶奶，小喜鵲問(wèn)：“山雞奶奶，您怎么了？需要我們幫忙嗎？”“好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孫子還在等我??！怎么辦?。∧銈兡軌蚓染任覇?？帶我走出這個(gè)山崗，拜托你們了?！薄吧诫u奶奶您說(shuō)您的家在哪里，我們扶您去，您不要擔(dān)心，我們一定會(huì)把你帶到你家的。”它們說(shuō)?！澳銈冋媸呛煤⒆?，我的家在山腳下的茅屋里，麻煩你們帶我去吧！”小松鼠在左邊攙扶，小白兔在右邊攙扶，小喜鵲在前面帶路，不一會(huì)兒就到山雞奶奶的家了。山雞奶奶連聲感謝：“孩子們，你們真有愛(ài)心，這一次我真要好好感謝你們，謝謝了?！薄安挥弥x不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”動(dòng)物們齊聲說(shuō)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回去了。
回到了森林中，它們異口同聲地對(duì)自己大聲喊：“我知道了，我知道了，快樂(lè)就是幫助別人，快樂(lè)也是做一件有益的事，快樂(lè)更是用真摯的心，去面對(duì)他人。這一天我真快活，我真快活……”
快樂(lè)在哪里篇十四
夢(mèng)里，我仿佛住在一個(gè)城堡中，粉色的花，綠色的草，走進(jìn)宮殿，屋里充滿了香氣，大殿中央有一棵又高又大的圣誕樹(shù)，由于好奇，我走上前去，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿了禮物——我夢(mèng)想得到的禮物。我想從樹(shù)上摘下，卻怎么也摘不下來(lái)。我用力的拉著樹(shù)枝，突然，更奇怪的事發(fā)生了。
“哎呦，別拽了，疼?！辈恢滥睦锇l(fā)出的聲音，我四處找尋聲源。“別找了，我在這兒?！蔽一仡^一望，那樹(shù)竟長(zhǎng)出了嘴和眼，像是在和我說(shuō)話?！昂臀艺f(shuō)話呢？”我問(wèn)，“嗯，你剛才拽疼我了，這里是快樂(lè)城堡，只有感到不快樂(lè)的人才會(huì)來(lái)，你是第六百二十一位?！贝髽?shù)平靜地說(shuō)著?！芭叮窟€有這等好地方，我永遠(yuǎn)不要離開(kāi)這里了。”我堅(jiān)定地說(shuō)?！熬鸵?yàn)楹透改赋臣?？禮物有那么重要嗎？”樹(shù)問(wèn)?！爱?dāng)然。”我回答?！氨О?，你們?nèi)祟惥共欢鞓?lè)的真諦。”樹(shù)傷心地說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)不懂，想要啥要啥，那就叫快樂(lè)。”我說(shuō)，樹(shù)不等我把嘴閉上，又接過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)祟惪偸潜晃镔|(zhì)蒙蔽，忽略了快樂(lè)的本質(zhì)。真正的快樂(lè)不是索要。而是給予；不是成功，而是努力；不是收獲，而是播種。而帶給你快樂(lè)的，不是出現(xiàn)在你身邊的物質(zhì)利益，而是出現(xiàn)在你身邊的人……”樹(shù)一口氣把話說(shuō)完了，我怔了怔，樹(shù)的話總是在我耳際回蕩，我抬頭望樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的禮物不見(jiàn)了，卻變成了我從小到大的一張張照片：兩三歲的時(shí)候，和爸爸媽媽去天安門(mén)，我笑得很開(kāi)心。四五歲時(shí)，我和父母去天安門(mén)，舉著小旗，高興得很。今年我們又去了天安門(mén)，而我卻嫌太陽(yáng)奪目，瞇著眼睛，沒(méi)有笑容，父母卻依舊笑著……霎時(shí)，我的眼里充滿淚水，抬頭對(duì)樹(shù)說(shuō)：“我懂了，我做錯(cuò)了，快樂(lè)就在身邊，和父母在一起就是快樂(lè)，快樂(lè)是無(wú)處不在的?！睒?shù)消失了，我的夢(mèng)醒了。
夢(mèng)雖然醒了，但卻總能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)爺爺說(shuō)的那句“體會(huì)點(diǎn)滴快樂(lè)”?？鞓?lè)無(wú)處不在，并非遙不可及。樹(shù)帶給我的啟示，影響著我：放寬對(duì)生活的要求，平平安安一家人在一起就是快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里篇十五
凱拉是一個(gè)長(zhǎng)著粉嘟嘟的圓臉，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就讀的學(xué)校是巫師界里最著名的皇家女巫學(xué)校。
在她學(xué)習(xí)的這1里，她的的老師拉德發(fā)現(xiàn)，凱拉一直都不快樂(lè)。于是，老師拉德給凱拉布置了一個(gè)作業(yè)：尋找快樂(lè)。
快樂(lè)?快樂(lè)！快樂(lè)這種東西讓我去哪兒找呢？凱拉心想。但是老師的任務(wù)還是要完成的啊，于是，凱拉帶上食物和水，出發(fā)去找快樂(lè)了。
凱拉在路上碰到了一只可憐兮兮的招財(cái)貓，出于憐憫，凱拉收留了這只招財(cái)貓。不料這只招財(cái)貓突然開(kāi)口說(shuō)話了：“你是不是在找快樂(lè)？我可以幫助你去找到哦！”。雖然凱拉嚇得一大跳，但還是迫不及待地問(wèn)：“快樂(lè)在哪里！快帶我去！”。招財(cái)貓笑嘻嘻地說(shuō)：“不急嘛，慢慢走?！?BR> 忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被捆在一棵樹(shù)上，一些人正殘忍地打她?！澳銘?yīng)該行俠仗義了，用你的巫術(shù)?！闭胸?cái)貓對(duì)凱拉說(shuō)。凱拉聽(tīng)了不知道怎么地，就照著招財(cái)貓說(shuō)的去做了。凱拉去救小女孩?？墒悄菐讉€(gè)人都是法力高強(qiáng)的巫師，漸漸地凱拉的體力不支了。招財(cái)貓突然變成了一只體型巨大的雪豹，法力比他們幾個(gè)巫師加起來(lái)都要強(qiáng)幾千倍。一下子就讓那幾名巫師落荒而逃。
“天哪，招財(cái)貓，你居然是一只神獸！”。凱拉驚奇地大叫?！皩?duì)呀，現(xiàn)在呢你，我已經(jīng)是你獨(dú)有神獸了”。這時(shí)凱拉發(fā)現(xiàn)在她身體里有一種讓人感覺(jué)舒暢的情感在蔓延。“謝謝?！毙∨⒌牡乐x讓這種感覺(jué)更濃?！斑@種感覺(jué)叫快樂(lè)嗎？”凱拉怯怯地問(wèn)招財(cái)貓?！皩?duì)，沒(méi)錯(cuò)”招財(cái)貓溫和地回答。
啊，這就是快樂(lè)！
快樂(lè)這東西隨便在哪個(gè)地方都能感受到。有了快樂(lè)才使我們的生活更加出彩！
快樂(lè)在哪里篇十六
那天，我走在路上，忽然聽(tīng)到撲通一聲。接著，我聽(tīng)到了一陣呻吟聲。期末考試的失利，至今仍在我的心里，成為一片抹不去的陰影。聽(tīng)到這陣呻吟聲后，我無(wú)比煩躁，回頭一看———一個(gè)幾歲大的小女孩趴在地上，旁邊坐著兩個(gè)大人。他們并沒(méi)有伸手將她扶起來(lái)，而是在一旁責(zé)備她。正愁有氣沒(méi)出發(fā)的我慢慢地走了過(guò)去，想把她扶起來(lái)，責(zé)備那兩個(gè)坐著的大人。當(dāng)我馬上就要走到小孩身邊時(shí)，她自己慢慢地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，讓人震驚的事徹底讓我呆住了。兩個(gè)大人把小孩抱起來(lái)，有說(shuō)有笑地走開(kāi)了。當(dāng)他們從我身旁走過(guò)的一剎那，我聽(tīng)到孩子叫兩個(gè)人“爸爸媽媽”。我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，他們正在鍛煉小孩挫而不折的品質(zhì)。挫折并不可怕，可怕的是畏懼挫折。挫折是一件好事還是壞事？我認(rèn)為未必是一件壞事。有了挫折，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗，會(huì)為戰(zhàn)勝挫折而積極進(jìn)取。人生有成功，也有無(wú)奈。笑一笑，是最好的回應(yīng)。