良好的溝通是成功的關鍵，我們可以通過總結(jié)自己的溝通方式來改進和提升?？偨Y(jié)能夠加強團隊協(xié)作，促進工作的不斷進步。隨著社會的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，下面是一些不同領域的總結(jié)范例供大家參考。
難忘的教師節(jié)六年級篇一
敬愛的胡老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入六年級了。五年前，當我第一次踏入校門，胡老師，是您用和藹可親的笑容，溫柔的話語迎接我們進入教室。
您陪伴著我度過了四個春秋，讓我在這四年里學到了不少知識，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁，孜孜不倦地教導和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來，從大字不識一個的小不點到如今的六年級學生。您在我們向上傾注了多少心血，我感謝您！
當我回憶起您孝稱的那段時光，總會深思很久，很久……。
還有一次，我語文考試沒有考好，心里很不好受，在您的課堂上傷心地哭了。下課后，您找到我，語重心長地說：“別難過，人生的道路不是一帆風順的，你要戰(zhàn)勝困難，堅強一些，勇敢一些！”我止住了淚水，心想，下次一定要考好！從此以后，每當我遇到困難，受到挫折時，總會想起您說的：“堅強一些，勇敢一些！”
雖然進入五年緩兵，我們班換了老師，但我一直記著您，我一定會在老師的帶領下，好好學習，天天向上，考上理想的中學，不辜負您的期望。胡老師，在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“謝謝，我的啟蒙教師，節(jié)日快樂”
祝：
工作順利、身體健康！
難忘的教師節(jié)六年級篇二
每次照鏡子，額頭的那條傷疤總會映入我的眼簾。那條痕跡，隨著時間的流逝會慢慢變淺，可是崔老師對我的愛卻深深地刻在了我的腦海里，我對崔老師的感激也永遠都不會改變。
崔老師是我上小學遇到的第一位班主任。她愛笑，喜歡穿紫色的衣裙，就猶如一朵盛開的紫羅蘭每天七點二十五準時在我家樓下走過去學校。我喜歡上小學，太喜歡了，因為再也沒有一根無形的繩子拴著我，我就像一匹脫韁的小馬，我可以去操場狂奔，我可以去池塘戲水，可是我卻把崔老師的叮囑忘得干干凈凈。很快就發(fā)生了一連串的事情，讓我的一年級生活變得“精彩無比”。開學的第二天，升完國旗，上課鈴聲催促我趕快要回到班級?；琶﹂g竟然進錯了教室，我安穩(wěn)的坐在那里，根本就不知道那時崔老師一間一間教室的找，該有多么的焦急！找到我之后她并沒有責備我，而是輕輕摸著我的頭，安撫驚慌的我，讓我多觀察，記清楚教室和同學。我那時心里感覺暖暖的，老師的愛時刻如一縷縷陽光照耀著我。
半個月后的一個星期三，課間我去游樂區(qū)玩，不小心從滑梯上面摔下來，額頭破了一個口子，血水和淚水模糊了我的眼睛。我哭著喊著跑去辦公室，害怕，疼痛，驚慌讓我不知道怎么辦，那時唯一想到的就是崔老師。崔老師趕快找來東西幫我止血，安慰我，鼓勵我，打電話找媽媽，聯(lián)系學校的車子送我去醫(yī)院。縫針的時候，因為怕疼，我沒法配合醫(yī)生。可是當老師溫暖的手按著我的腿時，我就感覺沒那么害怕了，順利的進行了清創(chuàng)，縫合和包扎。她忙前忙后的，中午的時候怕我餓著，還買了面包牛奶給我吃。一直到所有的處置都做完了，她才拖著疲憊的身體回去休息。那時候我都不知道，老師也是一個病人啊，她因為頭疼每天都要去吊鹽水，就是這樣的身體狀況下連一句抱怨都沒有，就那樣一直堅持著?？床〉臅r候旁邊一個奶奶還以為她才是我的媽媽呢，當知道是我的老師時，不禁伸出了大拇指。沒錯，遇到這樣的老師真的是我的福氣。老師的愛就如一束美麗的紫羅蘭一樣時刻散發(fā)著淡淡的清香，為我?guī)硪黄瑴剀啊?BR> 當然這朵“花”有時也很嚴厲。我獲得了班級的“閱讀之星”的獎狀，一個班只有一個哦！我興奮的揮舞著，炫耀著，一會兒獎狀就沒有那么平整漂亮了。然后我就想到了一個“好”辦法，把它壓在了屁股下面，確信我的重量會很快讓它變得跟剛才一樣。崔老師看到了，她的眼神變了，笑容也不見了。她沒收了獎狀，告訴我榮譽得來不容易，這里面有自己的努力，還有老師和同學的肯定和贊揚，我們要尊重和珍惜這一切。一個星期后，我雙手捧著遲來的那張獎狀，感覺它比以前更重了。
花園里的花兒，它們的芬芳艷麗是暫時的。我遇到的這朵“紫羅蘭”她的美麗卻是永恒的。她教會了我堅強、忍耐、進取，幫助我從一個頑劣的孩子成為了一名真正的小學生。您的愛時刻陪伴著我快樂成長。永遠感謝你，我的崔老師！
難忘的教師節(jié)六年級篇三
世界上有一種平凡而偉大的職業(yè)，她的名字就是——教師。一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了，我衷心地祝愿天下所有的老師們：節(jié)日快樂。
如果說我們是花朵，那老師就是大樹，為我們遮風擋雨；如果說我們是泉水，那老師就是整條山泉，處處包容著我們；如果說我們是夜里迷失了方向的人，那老師就是黑夜里的一盞燈，為我們指明了道路；如果說我們是小鳥，那老師不正是那一望無際的藍天嗎，給我們自由發(fā)展的空間。
雖然我沒有見到過的學生，但我卻見到過的老師。有人給張麗莉老師，鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱號，但我覺得每一個盡職的老師都是最美的，都是的。
老師固然偉大，但也十分勞累，白天要給我們上課，晚上還要備課，批改作業(yè)。正如唐代李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春，健康，培養(yǎng)了一代又一代的人才，您的恩情比天高，比海深。我們無以為報，只能好好學習，來報答您的恩情。
我們永遠不會忘記，是您把我們領進知識的大門，是您教會了我們做人。在這教師節(jié)臨近之際，我們衷心地祝福你，我們敬愛的老師！
難忘的教師節(jié)六年級篇四
今天是大熊老師的節(jié)日，同學們早就準備好給大熊老師送禮了。
星期天，同學們就去學校了，為什么要星期天去學校呢？原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準備給大熊老師一個驚喜，同時也把禮物送給大熊老師，那怎么來安排呢？小白兔來擦玻璃，小猴和小象一起來做衛(wèi)生，其他人就把教室打扮好。工作開始啦！小動物們可認真啦！小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衛(wèi)生也很認真，其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的！不知不覺的忙碌了一天了，小動物們終于把教室打扮好了，她們就盼著給大熊老師一個驚喜啦！
星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節(jié)，它一走進教室，“哇！”大熊老師尖叫了起來，接著，同學們一起說：“祝大熊老師教師節(jié)快樂！”大熊老師一時激動眼淚都流了出來，班長小狗說：“大熊老師快進來，里面還有更多東西呢！”小花貓指了指花瓶說：“大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的！”小花貓又指了指鮮花說：“這里面的鮮花是另一部分同學送的。”大熊老師十分感動，淚水又流了下來，她抱著同學們激動地說：“謝謝你們！”同學們說：“大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心里啊！”大熊老師說：“為了你們這一句句的話，再苦我也不怕！”大家開心地笑了！
難忘的教師節(jié)六年級篇五
“都說世上最偉大的職業(yè)是老師，都說老師培養(yǎng)出了偉人；都說老師是最辛勤的園丁，都說老師培養(yǎng)出了祖國最燦爛的花朵......”在今天這個特殊的節(jié)日----教師節(jié)，我突然想到了兩天前我們班同學在“慶師恩”朗誦比賽中的朗誦詞。
原來，一直作為學生的我每當?shù)搅诉@一天都會組織同學給老師送出我們的祝福，在老師走進教室的那一刻全班起立，道一聲：“老師好！老師節(jié)日快樂！”
今天，我的身份是一名高中教師。上午第一節(jié)課，我踏著鈴聲走進高一7班的教室，剛一站到講臺上，全班都起立，“老師好！祝老師節(jié)日快樂！”。一句簡單的祝福讓我很是感動。
從小我就有一個理想，那就是長大后成為一名教師，站在三尺講臺上，詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，希望自己能夠成為一名負責人的老師，一名受學生尊敬，讓學生喜愛的好老師?，F(xiàn)在，我當了實習老師，理想已經(jīng)實現(xiàn)了一半，在特殊的節(jié)日，收到特殊的問候和祝福讓我倍感親切。
一句問候，雖然簡單，但道出了他們對我的尊敬與喜愛。忘不了第一次進教室時大家對我的上下打量，忘不了第一次在你們班上課時我的緊張，忘不了第一次在你們班看晚自習時因為紀律不好而被年級主任批評，忘不了第一次批改大家作業(yè)時反復斟酌的評語，忘不了第一次發(fā)作業(yè)時大家的那種期待......每一個第一次我都記憶猶新，永遠忘不了。
親愛的同學們，謝謝你們的祝福！謝謝！
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難忘的教師節(jié)六年級篇六
我已經(jīng)是五年級的小學生了。在過去的四年中，我認識了很多老師。其中，令我最難忘的是二年級教過我數(shù)學的任老師。
記憶中，任老師總是披著長長的頭發(fā)，臉上掛著甜甜的微笑，穿著一身素雅的衣服，這一切都令我難忘。
一天中午，任老師在我們班級里批改作業(yè)。我喜歡幫老師做事情，所以我沒有出去玩，而是安靜地在教室里等著發(fā)作業(yè)。任老師見我還在教室里，便走到我身邊，摸著我的頭，笑瞇瞇的對我說：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室里，也像別的同學那樣出去運動運動，可以強身健體啊?！比卫蠋煷认榈脑捳Z和那關切的目光像一股暖流，溫暖著我的心?！芭?，我知道了?！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ缓蟊阋涣餆焹旱嘏艹隽私淌摇，F(xiàn)在想起來，我才覺得任老師對我們可是心比慈母??！
任老師教課的方法也很特別。每節(jié)課前，都要用一張張五顏六色的紙，做出一顆顆五彩繽紛的五角星。只要我們上課時能夠認真聽講、積極發(fā)言，任老師就會獎我們一顆小星星。被獎到的同學喜滋滋的，而沒有獎到的同學呢，就只好眼巴巴地看著他們了。這些小星星都有著和任老師一樣甜甜的微笑，所以我們都很喜歡。我還記得任老師遞給我小星星時，眼中充滿著贊許和鼓勵，那種眼神給了我學習上更大的動力。
現(xiàn)在，任老師已經(jīng)到城南本部去了，但我的心里對任老師的印象還是那樣地清晰。任老師，我愛您！
難忘的教師節(jié)六年級篇七
今天，是22個教師節(jié)。玲玲從暖和的被窩里爬了起來，懶洋洋地背好書包云上學。天氣格外晴朗，一朵朵白云在天空慢慢地飄著，花草樹木被微風吹仿佛在向人們招手。玲玲想：今天天氣這么好，是什么日子呀？?。〗裉旌孟袷墙處煿?jié)她終于想起來了。
玲玲今天是第一個來到學校，在校門口，看見旁邊是一片片的野菊花，啊真香！我把這些花送給王老師吧．她一定會很高興的！她跑到校門口旁邊，蹲了下來，挑選了幾朵最漂亮的，紅的；黃的；藍的，顏色可真多呀！怎么也選不完，但這幾朵就足足可以代表她的真心啦！
她輕輕地走到老師的辦公室窗前，王老師的桌子正好對著窗子，玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進了王老師的筆筒里。她發(fā)現(xiàn)老師的教科書翻開著，眼鏡都沒帶走，一定是老師昨天批改作業(yè)太辛苦了，很晚才回家.玲玲看到旁邊的日歷還翻在9月9日，她慢慢幫王老師翻到今天的日期：9月10日教師節(jié)。她感到格外開心，仿佛花兒們正在對著她微笑，夸她是個好孩子。
過了不久，王老師來了，她走進辦公室，聞到一股撲鼻而來芬香．真覺得奇怪呢，她突然看到筆筒里的野菊花，開心地笑了，雖然不知道是誰送的，但她感到特別的欽慰。
難忘的教師節(jié)六年級篇八
天剛蒙蒙亮，秋風吹來，喚醒了還在熟睡中的花兒姐姐、小草姑娘，大樹伯伯正在做早操，準備開始一天新的工作了。
不遠處，一位小姑娘正向星光小學走來，她是六年級的劉珊，穿著一件粉紅的上衣，頭發(fā)上紅絲綢扎成的蝴蝶結(jié)非常漂亮，最顯眼的是她手上捧著的一束野菊花。菊花在九月盛開，雖然菊花外表不顯眼，但是撲鼻的清香讓人戀戀不忘。它不需要人們的呵護，但是它把自己最美好的東西奉獻給了人們。劉珊想，這菊花多么像整天辛苦工作的王老師呀。
劉珊想著想著，不知不覺中就來到王老師的辦公室前，她輕輕地推開了王老師的房門，辦公桌上放著王老師常用的工具筆筒、墨水、地球儀等，還有老師忘記帶回家的那副眼鏡。她把菊花插在老師的筆筒。心中默念：敬愛的老師，祝您快樂！
日歷翻到了九月十日，哦，原來今天是教師節(jié)。
難忘的教師節(jié)六年級篇九
她是一個標準的氣質(zhì)美女，1米7的高個，長發(fā)披肩，著裝也總是飄逸翩躚。她化淡妝，印象中只化眼線，不圖腮紅，加上一臉嚴肅的表情，對剛上初一的我來說，她冷冷的，高不可攀。
她是我們的班主任，監(jiān)督我們各科上課是否認真，操心幾個調(diào)皮孩子別捅簍子，對每個同學察言觀色，誰情緒低落，誰不合群。她常說：我是你們的班主任，就要對你們負責。果不其然，清晨她會站在教室門口，看哪位同學踏著鈴聲進教室；課間她會突然走進教室，一句話不說，嚴厲的眼神就足以讓放肆瘋狂的我們立即收斂；上課時，她在后門的窗戶上張望，腳尖都不用掂，我們的一舉一動就盡收眼底。
開學一段時間后，有一次班會，她的講話有些激動，大意是：入學時我指定的班長——×××經(jīng)過這么長時間的考察，我首先要對他說“謝謝你”，前段時間因為我的工作疏忽，讓他受到了年級領導的指責，我心里特別難過，“老師對不起你”……她的眼淚吧嗒吧嗒流個不停，班長趕忙站起來，紅著臉安慰，我們心里也都一顫，她是第一次沒有掩飾自己的情緒，不，現(xiàn)在想想，她本就不是遮掩之人，平日的嚴厲不是裝的，是發(fā)自內(nèi)心對我們著急，就像對她自己的孩子一樣，她不敢放松對我們的管教，怕我們沾沾自喜，但每次我們的確取得了進步的時候，她也不吝惜“贊美”之詞，只是，她那么不善情緒高昂的夸獎，只淡淡的一字一蹦的說“這次大家表現(xiàn)不錯，要繼續(xù)努力”，能看得出，她內(nèi)心是激動的。
她是我們的英語老師，從第一堂英語課開始，走進教室，她就沒有再講過一句漢語。初入初一，除了個別幾個同學提前上了課外班外，那時候沒有那種社會風氣和壓力要提前學習，大多數(shù)同學都是第一次接觸英語，我也一樣。她從每堂課都要說的“起立”“請坐”“今天我們要學的是……”“請同學們把書翻到……頁”……開始，天天說，課課說，反復說，還配以手勢。漸漸的，這些基本用語我們已經(jīng)耳熟于心。每一個提問，她都要我們用英語表達，每一課對話，她都要求我們在規(guī)定時間背誦，每一次小考大考結(jié)束，她都要我們一個個到她跟前講為什么錯了，應該怎么改。初中三年，回想起來，都不知道英語課是怎么熬過來的，課堂40分鐘，每一個同學最少得站起來兩次，一次是背誦前一天的對話（人人過關），一次是課堂提問。對一個班容量50多的大班級來說，平等地給每位同學機會絕非易事。提心吊膽的三年，我們班取得了中考英語均分第一的成績，我想，這是一個真正意義上的好成績，是班里最末一名同學都趕上來的好成績。
高中開學后一天，回初中學校辦事，碰巧同學們在給她過生日，我趕緊湊了份子，和大家一起來到她新接的初一班級門口，班長捧著一大束花，副班長拿著蛋糕，她站在那里，眼淚唰唰地就下來了。
她，是我的初中班主任兼英語老師，她叫姚潔華。很多年了，她的模樣她的聲音都清晰地印在我的心里，每個教師節(jié)，我都會想起。
她是個表面冰冷，內(nèi)心火熱的好老師。
難忘的教師節(jié)六年級篇十
多么令人難忘的快樂活動?。∮窒穹诫娪八频某霈F(xiàn)在我的腦海里。
那一次，我們同學私底下再周末時舉行了一次活動，說要去人民公園玩，周六早上集合。最后經(jīng)投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。
到了，我們幾個孩子東竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見一個孩子吹著泡泡走過去。不知道誰說了一句：“我們進行一次吹泡泡的活動吧！”同學們聽了都被自己的好奇心吸過去了，我們買好了吹泡泡的“武器”。等著上戰(zhàn)場。
我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來。比賽開始了，同學們一個個都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽：同學們的歡歌笑語起此服，都沉浸在一片歡樂的氣氛中。在此次活動中同學們都掌握了吹泡泡的技巧，一個個泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來到了一個神奇的世界。
在陽光的照耀下，泡泡魔術般地變換著它的光環(huán)和色彩。一會變黃，一會兒變綠，一會變藍……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國慶節(jié)天安門上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長。
難忘這次快樂的活動??！
難忘的教師節(jié)六年級篇十一
一頭飄逸的長發(fā)，和善微笑的表情，一雙炯炯有神的黑眼睛清澈透明，上面架著一副圓眼鏡……她，是我小學生涯中最難忘的老師；她，如一絲溫柔的春雨，滋潤了我的心房。她，就是開朗活潑，年輕美麗的唐莉老師。
她，溫柔待人，從不打罵學生，只是用她那獨特的眼睛、獨特的眼神，溫馨的提醒我們。記得我以前唯一一個改不掉的壞習慣就是講話。但當我在她的課上講話后略帶慌張地抬起頭時，迎來的卻不是責備的目光和責備的話語，而是一道溫暖的眼神。老師的眼神。這眼神好像一句提醒的話一般，讓我羞愧起來?！昂煤⒆樱种v話了？上課有話，還是留到下課再講吧！上課講話既干擾別人學習，又影響自己學習，多不好呀！”她的“話語”深深地影響了我。從此以后，我每次想講話時都努力克制自己，總讓自己想起老師那溫暖我的眼神……長期下來，這個毛病好了許多。
唐老師有時也會對我嚴厲起來，但她每次的批評，背后都是苦口婆心的道理，所謂“良藥苦口利于病”就是這個樣子。
晚上，我不高興地把這件事告訴了爸爸，并埋怨地問：“爸爸，唐老師怎么對我那么狠心？失去了中隊長職務，我還怎么管理班級啊？”爸爸嘆了一口氣，意味深長地說：“唐老師這是為你好?。∧憧隙ㄊ沁@種錯誤犯得太頻繁了，唐老師覺得你會帶壞別人，所以才把你的隊標收起來，收收你的傲氣呀！她這樣對你，不是無緣無故的，而是希望你學會謙虛！”頓時，我明白了。心底里，對唐老師又添了幾分欽佩之情。
如今，我已經(jīng)上五年級了，唐老師也不再教我們了。將來，也許我會忘記很多人、很多事，但我永遠不會忘記唐老師！老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘的教師節(jié)六年級篇十二
在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學xxx學習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了?！边@會是誰呢？當然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學兼優(yōu)的好學生，老師同學都很喜歡她。
…………。
但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。
難忘的教師節(jié)六年級篇十三
短暫的國慶節(jié)長假，又逢中秋佳節(jié)，令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個同學的生日派對。
那天上午十點鐘，我?guī)е《Y物——精心準備的小黃人卷筆刀，和其他幾個同學如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準備好派對的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的腦子徹底放空，假期的作業(yè)、頭疼的奧數(shù)題、鋼琴課......全部跟我無關。
我們開始做游戲，名字叫誰是臥底。有一個人得到“清蒸魚”這個詞，其他人都是相同的“紅燒魚”。顯然，有一個是臥底，其他人是平民。大家都不知道彼此的身份，為了隱瞞自己身份，每個人都為自己辯解，但不能說假話。
“這是一種食物?！庇腥苏f，
“這生活在水里?！庇钟腥苏f。
我說：“這就是一條魚。”
這時張忠展生氣地說：“這誰都知道！”他似乎從大家的話語中覺察出自己的與眾不同。
我見他如此著急，心中便有了疑問。到了舉手表決的時候，我把想法說出來，沒有人相信我！他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時，法官張煜奇宣布“平民冤死！”他們立即停止了“勝利的歡呼”等著我發(fā)表最后辯論。我說，臥底還在他們中間。如果我們說得太簡單，臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個一個地排查。所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，張忠展終于落網(wǎng)了。
派對開始了。我們點蠟燭唱生日快樂，我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時間停在這一刻，希望十二歲的我們不要長大，不要小升初，然而這是不可能的。
難忘的教師節(jié)六年級篇十四
在幸福而快樂的小學生活中，有幫助過我的同學，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業(yè)的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學起，這個字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結(jié)構(gòu)，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。
難忘的教師節(jié)六年級篇十五
現(xiàn)在，我的腦海里還記得她講課時溫柔的微笑、鼓勵的眼神，還有那與我們一起做游戲時激動的神情，她就是我曾經(jīng)的課外英語老師——張老師。張老師為人親切，待人溫和，她很喜歡小孩子，愛護我們這些小不點兒就像愛護自己的孩子一樣。每節(jié)課，她總是換著花樣地幫助我們學習，讓我們在游戲中記住英語單詞就是她上課的一大特色，所以我們給她取了個名字：“游戲老師”。
記得那是3年級的暑假，我第一次上英語補習班，剛進大廳就聽見一陣悅耳的歌聲，“不好！我遲到了！”意識到這一點的我大步流星地朝教室跑去，我喘著氣打開了門，一開門就看見了老師和藹可親的面容，頓時心情輕松了很多。我坐上位置后，老師還給我取了個英文名——amy，那時，我莫名地就喜歡上了她。
上課了，老師教了我們一個單詞grape（葡萄），我一開始還不怎么會讀，心里直發(fā)慌，生怕被老師叫起來回答。老師見個個都抓耳撓腮，一副被難到的樣子，就說帶大家玩?zhèn)€游戲，教室里死氣沉沉的氛圍頓時活躍了起來，緊接著老師公布規(guī)則：大家先把單詞卡片藏起來，找的人如果離單詞卡近了，其他人就大聲讀藏起來的單詞，遠了就小聲讀，最后，找的人找到了卡片就算挑戰(zhàn)成功。
游戲開始了，老師選擇了一名同學作為找的人到門外去，我們其余同學就負責藏單詞卡，大家十分興奮，七嘴八舌地貢獻出自己的點子，一個說：“藏窗簾里！”，“藏白板后面！”另一個接著說，有個男孩又說：“……”聽了差不多有上百個地方，大家最終秉持著“最危險的地方就是最安全的地方”的觀點，一致決定：混在單詞卡片里。
她帶著好奇的目光慢悠悠地走進來了，我們開始大聲說：“grape，grape，grape……”一會兒她又朝里走去，我們的聲音立刻360度大反轉(zhuǎn)，變得很小很小。她立刻認準目標就在前面講臺那里，結(jié)果翻箱倒柜地找了半天，結(jié)果還是一頭霧水……最后她只好認輸。不過，俗話說得好：自己挖的坑自己填，我們在找藏著的單詞卡時，可謂是費了九牛二虎之力，看到藏卡地點的她驚訝得嘴巴張得大大的，變成了一個圓圓的雞蛋。游戲結(jié)束了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我在不知不覺中就會讀這個單詞了，我想這就是快樂學習吧！
張老師后來因為生寶寶離開了培訓機構(gòu)，便不再教我了，可是我依然記著她，直到現(xiàn)在，我的英文名字還一直沒變。每當我寫amy這個名字時，我總會想起我的“游戲老師”?，F(xiàn)在，我用這篇文章表達了我對她的崇敬與想念，也感謝張老師以及我每一位老師的教誨之恩。
難忘的教師節(jié)六年級篇十六
那天，陽光明媚，是個多么好的'日子?。‘斎涣?，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習俗，應該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過年不愧是過年，才7點，街上就人頭攢動，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。
我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點點的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他?。】捎峙滤麄?。旁邊的行人好像也很“關注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了?！闭f著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。
剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個不停，好像在向阿姨致謝。頓時，感動了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。
這件難忘的事和這個令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導教師：李秀瓊。
難忘的教師節(jié)六年級篇一
敬愛的胡老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入六年級了。五年前，當我第一次踏入校門，胡老師，是您用和藹可親的笑容，溫柔的話語迎接我們進入教室。
您陪伴著我度過了四個春秋，讓我在這四年里學到了不少知識，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁，孜孜不倦地教導和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來，從大字不識一個的小不點到如今的六年級學生。您在我們向上傾注了多少心血，我感謝您！
當我回憶起您孝稱的那段時光，總會深思很久，很久……。
還有一次，我語文考試沒有考好，心里很不好受，在您的課堂上傷心地哭了。下課后，您找到我，語重心長地說：“別難過，人生的道路不是一帆風順的，你要戰(zhàn)勝困難，堅強一些，勇敢一些！”我止住了淚水，心想，下次一定要考好！從此以后，每當我遇到困難，受到挫折時，總會想起您說的：“堅強一些，勇敢一些！”
雖然進入五年緩兵，我們班換了老師，但我一直記著您，我一定會在老師的帶領下，好好學習，天天向上，考上理想的中學，不辜負您的期望。胡老師，在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“謝謝，我的啟蒙教師，節(jié)日快樂”
祝：
工作順利、身體健康！
難忘的教師節(jié)六年級篇二
每次照鏡子，額頭的那條傷疤總會映入我的眼簾。那條痕跡，隨著時間的流逝會慢慢變淺，可是崔老師對我的愛卻深深地刻在了我的腦海里，我對崔老師的感激也永遠都不會改變。
崔老師是我上小學遇到的第一位班主任。她愛笑，喜歡穿紫色的衣裙，就猶如一朵盛開的紫羅蘭每天七點二十五準時在我家樓下走過去學校。我喜歡上小學，太喜歡了，因為再也沒有一根無形的繩子拴著我，我就像一匹脫韁的小馬，我可以去操場狂奔，我可以去池塘戲水，可是我卻把崔老師的叮囑忘得干干凈凈。很快就發(fā)生了一連串的事情，讓我的一年級生活變得“精彩無比”。開學的第二天，升完國旗，上課鈴聲催促我趕快要回到班級?；琶﹂g竟然進錯了教室，我安穩(wěn)的坐在那里，根本就不知道那時崔老師一間一間教室的找，該有多么的焦急！找到我之后她并沒有責備我，而是輕輕摸著我的頭，安撫驚慌的我，讓我多觀察，記清楚教室和同學。我那時心里感覺暖暖的，老師的愛時刻如一縷縷陽光照耀著我。
半個月后的一個星期三，課間我去游樂區(qū)玩，不小心從滑梯上面摔下來，額頭破了一個口子，血水和淚水模糊了我的眼睛。我哭著喊著跑去辦公室，害怕，疼痛，驚慌讓我不知道怎么辦，那時唯一想到的就是崔老師。崔老師趕快找來東西幫我止血，安慰我，鼓勵我，打電話找媽媽，聯(lián)系學校的車子送我去醫(yī)院。縫針的時候，因為怕疼，我沒法配合醫(yī)生。可是當老師溫暖的手按著我的腿時，我就感覺沒那么害怕了，順利的進行了清創(chuàng)，縫合和包扎。她忙前忙后的，中午的時候怕我餓著，還買了面包牛奶給我吃。一直到所有的處置都做完了，她才拖著疲憊的身體回去休息。那時候我都不知道，老師也是一個病人啊，她因為頭疼每天都要去吊鹽水，就是這樣的身體狀況下連一句抱怨都沒有，就那樣一直堅持著?？床〉臅r候旁邊一個奶奶還以為她才是我的媽媽呢，當知道是我的老師時，不禁伸出了大拇指。沒錯，遇到這樣的老師真的是我的福氣。老師的愛就如一束美麗的紫羅蘭一樣時刻散發(fā)著淡淡的清香，為我?guī)硪黄瑴剀啊?BR> 當然這朵“花”有時也很嚴厲。我獲得了班級的“閱讀之星”的獎狀，一個班只有一個哦！我興奮的揮舞著，炫耀著，一會兒獎狀就沒有那么平整漂亮了。然后我就想到了一個“好”辦法，把它壓在了屁股下面，確信我的重量會很快讓它變得跟剛才一樣。崔老師看到了，她的眼神變了，笑容也不見了。她沒收了獎狀，告訴我榮譽得來不容易，這里面有自己的努力，還有老師和同學的肯定和贊揚，我們要尊重和珍惜這一切。一個星期后，我雙手捧著遲來的那張獎狀，感覺它比以前更重了。
花園里的花兒，它們的芬芳艷麗是暫時的。我遇到的這朵“紫羅蘭”她的美麗卻是永恒的。她教會了我堅強、忍耐、進取，幫助我從一個頑劣的孩子成為了一名真正的小學生。您的愛時刻陪伴著我快樂成長。永遠感謝你，我的崔老師！
難忘的教師節(jié)六年級篇三
世界上有一種平凡而偉大的職業(yè)，她的名字就是——教師。一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了，我衷心地祝愿天下所有的老師們：節(jié)日快樂。
如果說我們是花朵，那老師就是大樹，為我們遮風擋雨；如果說我們是泉水，那老師就是整條山泉，處處包容著我們；如果說我們是夜里迷失了方向的人，那老師就是黑夜里的一盞燈，為我們指明了道路；如果說我們是小鳥，那老師不正是那一望無際的藍天嗎，給我們自由發(fā)展的空間。
雖然我沒有見到過的學生，但我卻見到過的老師。有人給張麗莉老師，鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱號，但我覺得每一個盡職的老師都是最美的，都是的。
老師固然偉大，但也十分勞累，白天要給我們上課，晚上還要備課，批改作業(yè)。正如唐代李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春，健康，培養(yǎng)了一代又一代的人才，您的恩情比天高，比海深。我們無以為報，只能好好學習，來報答您的恩情。
我們永遠不會忘記，是您把我們領進知識的大門，是您教會了我們做人。在這教師節(jié)臨近之際，我們衷心地祝福你，我們敬愛的老師！
難忘的教師節(jié)六年級篇四
今天是大熊老師的節(jié)日，同學們早就準備好給大熊老師送禮了。
星期天，同學們就去學校了，為什么要星期天去學校呢？原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準備給大熊老師一個驚喜，同時也把禮物送給大熊老師，那怎么來安排呢？小白兔來擦玻璃，小猴和小象一起來做衛(wèi)生，其他人就把教室打扮好。工作開始啦！小動物們可認真啦！小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衛(wèi)生也很認真，其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的！不知不覺的忙碌了一天了，小動物們終于把教室打扮好了，她們就盼著給大熊老師一個驚喜啦！
星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節(jié)，它一走進教室，“哇！”大熊老師尖叫了起來，接著，同學們一起說：“祝大熊老師教師節(jié)快樂！”大熊老師一時激動眼淚都流了出來，班長小狗說：“大熊老師快進來，里面還有更多東西呢！”小花貓指了指花瓶說：“大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的！”小花貓又指了指鮮花說：“這里面的鮮花是另一部分同學送的。”大熊老師十分感動，淚水又流了下來，她抱著同學們激動地說：“謝謝你們！”同學們說：“大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心里啊！”大熊老師說：“為了你們這一句句的話，再苦我也不怕！”大家開心地笑了！
難忘的教師節(jié)六年級篇五
“都說世上最偉大的職業(yè)是老師，都說老師培養(yǎng)出了偉人；都說老師是最辛勤的園丁，都說老師培養(yǎng)出了祖國最燦爛的花朵......”在今天這個特殊的節(jié)日----教師節(jié)，我突然想到了兩天前我們班同學在“慶師恩”朗誦比賽中的朗誦詞。
原來，一直作為學生的我每當?shù)搅诉@一天都會組織同學給老師送出我們的祝福，在老師走進教室的那一刻全班起立，道一聲：“老師好！老師節(jié)日快樂！”
今天，我的身份是一名高中教師。上午第一節(jié)課，我踏著鈴聲走進高一7班的教室，剛一站到講臺上，全班都起立，“老師好！祝老師節(jié)日快樂！”。一句簡單的祝福讓我很是感動。
從小我就有一個理想，那就是長大后成為一名教師，站在三尺講臺上，詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，希望自己能夠成為一名負責人的老師，一名受學生尊敬，讓學生喜愛的好老師?，F(xiàn)在，我當了實習老師，理想已經(jīng)實現(xiàn)了一半，在特殊的節(jié)日，收到特殊的問候和祝福讓我倍感親切。
一句問候，雖然簡單，但道出了他們對我的尊敬與喜愛。忘不了第一次進教室時大家對我的上下打量，忘不了第一次在你們班上課時我的緊張，忘不了第一次在你們班看晚自習時因為紀律不好而被年級主任批評，忘不了第一次批改大家作業(yè)時反復斟酌的評語，忘不了第一次發(fā)作業(yè)時大家的那種期待......每一個第一次我都記憶猶新，永遠忘不了。
親愛的同學們，謝謝你們的祝福！謝謝！
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難忘的教師節(jié)六年級篇六
我已經(jīng)是五年級的小學生了。在過去的四年中，我認識了很多老師。其中，令我最難忘的是二年級教過我數(shù)學的任老師。
記憶中，任老師總是披著長長的頭發(fā)，臉上掛著甜甜的微笑，穿著一身素雅的衣服，這一切都令我難忘。
一天中午，任老師在我們班級里批改作業(yè)。我喜歡幫老師做事情，所以我沒有出去玩，而是安靜地在教室里等著發(fā)作業(yè)。任老師見我還在教室里，便走到我身邊，摸著我的頭，笑瞇瞇的對我說：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室里，也像別的同學那樣出去運動運動，可以強身健體啊?！比卫蠋煷认榈脑捳Z和那關切的目光像一股暖流，溫暖著我的心?！芭?，我知道了?！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ缓蟊阋涣餆焹旱嘏艹隽私淌摇，F(xiàn)在想起來，我才覺得任老師對我們可是心比慈母??！
任老師教課的方法也很特別。每節(jié)課前，都要用一張張五顏六色的紙，做出一顆顆五彩繽紛的五角星。只要我們上課時能夠認真聽講、積極發(fā)言，任老師就會獎我們一顆小星星。被獎到的同學喜滋滋的，而沒有獎到的同學呢，就只好眼巴巴地看著他們了。這些小星星都有著和任老師一樣甜甜的微笑，所以我們都很喜歡。我還記得任老師遞給我小星星時，眼中充滿著贊許和鼓勵，那種眼神給了我學習上更大的動力。
現(xiàn)在，任老師已經(jīng)到城南本部去了，但我的心里對任老師的印象還是那樣地清晰。任老師，我愛您！
難忘的教師節(jié)六年級篇七
今天，是22個教師節(jié)。玲玲從暖和的被窩里爬了起來，懶洋洋地背好書包云上學。天氣格外晴朗，一朵朵白云在天空慢慢地飄著，花草樹木被微風吹仿佛在向人們招手。玲玲想：今天天氣這么好，是什么日子呀？?。〗裉旌孟袷墙處煿?jié)她終于想起來了。
玲玲今天是第一個來到學校，在校門口，看見旁邊是一片片的野菊花，啊真香！我把這些花送給王老師吧．她一定會很高興的！她跑到校門口旁邊，蹲了下來，挑選了幾朵最漂亮的，紅的；黃的；藍的，顏色可真多呀！怎么也選不完，但這幾朵就足足可以代表她的真心啦！
她輕輕地走到老師的辦公室窗前，王老師的桌子正好對著窗子，玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進了王老師的筆筒里。她發(fā)現(xiàn)老師的教科書翻開著，眼鏡都沒帶走，一定是老師昨天批改作業(yè)太辛苦了，很晚才回家.玲玲看到旁邊的日歷還翻在9月9日，她慢慢幫王老師翻到今天的日期：9月10日教師節(jié)。她感到格外開心，仿佛花兒們正在對著她微笑，夸她是個好孩子。
過了不久，王老師來了，她走進辦公室，聞到一股撲鼻而來芬香．真覺得奇怪呢，她突然看到筆筒里的野菊花，開心地笑了，雖然不知道是誰送的，但她感到特別的欽慰。
難忘的教師節(jié)六年級篇八
天剛蒙蒙亮，秋風吹來，喚醒了還在熟睡中的花兒姐姐、小草姑娘，大樹伯伯正在做早操，準備開始一天新的工作了。
不遠處，一位小姑娘正向星光小學走來，她是六年級的劉珊，穿著一件粉紅的上衣，頭發(fā)上紅絲綢扎成的蝴蝶結(jié)非常漂亮，最顯眼的是她手上捧著的一束野菊花。菊花在九月盛開，雖然菊花外表不顯眼，但是撲鼻的清香讓人戀戀不忘。它不需要人們的呵護，但是它把自己最美好的東西奉獻給了人們。劉珊想，這菊花多么像整天辛苦工作的王老師呀。
劉珊想著想著，不知不覺中就來到王老師的辦公室前，她輕輕地推開了王老師的房門，辦公桌上放著王老師常用的工具筆筒、墨水、地球儀等，還有老師忘記帶回家的那副眼鏡。她把菊花插在老師的筆筒。心中默念：敬愛的老師，祝您快樂！
日歷翻到了九月十日，哦，原來今天是教師節(jié)。
難忘的教師節(jié)六年級篇九
她是一個標準的氣質(zhì)美女，1米7的高個，長發(fā)披肩，著裝也總是飄逸翩躚。她化淡妝，印象中只化眼線，不圖腮紅，加上一臉嚴肅的表情，對剛上初一的我來說，她冷冷的，高不可攀。
她是我們的班主任，監(jiān)督我們各科上課是否認真，操心幾個調(diào)皮孩子別捅簍子，對每個同學察言觀色，誰情緒低落，誰不合群。她常說：我是你們的班主任，就要對你們負責。果不其然，清晨她會站在教室門口，看哪位同學踏著鈴聲進教室；課間她會突然走進教室，一句話不說，嚴厲的眼神就足以讓放肆瘋狂的我們立即收斂；上課時，她在后門的窗戶上張望，腳尖都不用掂，我們的一舉一動就盡收眼底。
開學一段時間后，有一次班會，她的講話有些激動，大意是：入學時我指定的班長——×××經(jīng)過這么長時間的考察，我首先要對他說“謝謝你”，前段時間因為我的工作疏忽，讓他受到了年級領導的指責，我心里特別難過，“老師對不起你”……她的眼淚吧嗒吧嗒流個不停，班長趕忙站起來，紅著臉安慰，我們心里也都一顫，她是第一次沒有掩飾自己的情緒，不，現(xiàn)在想想，她本就不是遮掩之人，平日的嚴厲不是裝的，是發(fā)自內(nèi)心對我們著急，就像對她自己的孩子一樣，她不敢放松對我們的管教，怕我們沾沾自喜，但每次我們的確取得了進步的時候，她也不吝惜“贊美”之詞，只是，她那么不善情緒高昂的夸獎，只淡淡的一字一蹦的說“這次大家表現(xiàn)不錯，要繼續(xù)努力”，能看得出，她內(nèi)心是激動的。
她是我們的英語老師，從第一堂英語課開始，走進教室，她就沒有再講過一句漢語。初入初一，除了個別幾個同學提前上了課外班外，那時候沒有那種社會風氣和壓力要提前學習，大多數(shù)同學都是第一次接觸英語，我也一樣。她從每堂課都要說的“起立”“請坐”“今天我們要學的是……”“請同學們把書翻到……頁”……開始，天天說，課課說，反復說，還配以手勢。漸漸的，這些基本用語我們已經(jīng)耳熟于心。每一個提問，她都要我們用英語表達，每一課對話，她都要求我們在規(guī)定時間背誦，每一次小考大考結(jié)束，她都要我們一個個到她跟前講為什么錯了，應該怎么改。初中三年，回想起來，都不知道英語課是怎么熬過來的，課堂40分鐘，每一個同學最少得站起來兩次，一次是背誦前一天的對話（人人過關），一次是課堂提問。對一個班容量50多的大班級來說，平等地給每位同學機會絕非易事。提心吊膽的三年，我們班取得了中考英語均分第一的成績，我想，這是一個真正意義上的好成績，是班里最末一名同學都趕上來的好成績。
高中開學后一天，回初中學校辦事，碰巧同學們在給她過生日，我趕緊湊了份子，和大家一起來到她新接的初一班級門口，班長捧著一大束花，副班長拿著蛋糕，她站在那里，眼淚唰唰地就下來了。
她，是我的初中班主任兼英語老師，她叫姚潔華。很多年了，她的模樣她的聲音都清晰地印在我的心里，每個教師節(jié)，我都會想起。
她是個表面冰冷，內(nèi)心火熱的好老師。
難忘的教師節(jié)六年級篇十
多么令人難忘的快樂活動?。∮窒穹诫娪八频某霈F(xiàn)在我的腦海里。
那一次，我們同學私底下再周末時舉行了一次活動，說要去人民公園玩，周六早上集合。最后經(jīng)投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。
到了，我們幾個孩子東竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見一個孩子吹著泡泡走過去。不知道誰說了一句：“我們進行一次吹泡泡的活動吧！”同學們聽了都被自己的好奇心吸過去了，我們買好了吹泡泡的“武器”。等著上戰(zhàn)場。
我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來。比賽開始了，同學們一個個都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽：同學們的歡歌笑語起此服，都沉浸在一片歡樂的氣氛中。在此次活動中同學們都掌握了吹泡泡的技巧，一個個泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來到了一個神奇的世界。
在陽光的照耀下，泡泡魔術般地變換著它的光環(huán)和色彩。一會變黃，一會兒變綠，一會變藍……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國慶節(jié)天安門上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長。
難忘這次快樂的活動??！
難忘的教師節(jié)六年級篇十一
一頭飄逸的長發(fā)，和善微笑的表情，一雙炯炯有神的黑眼睛清澈透明，上面架著一副圓眼鏡……她，是我小學生涯中最難忘的老師；她，如一絲溫柔的春雨，滋潤了我的心房。她，就是開朗活潑，年輕美麗的唐莉老師。
她，溫柔待人，從不打罵學生，只是用她那獨特的眼睛、獨特的眼神，溫馨的提醒我們。記得我以前唯一一個改不掉的壞習慣就是講話。但當我在她的課上講話后略帶慌張地抬起頭時，迎來的卻不是責備的目光和責備的話語，而是一道溫暖的眼神。老師的眼神。這眼神好像一句提醒的話一般，讓我羞愧起來?！昂煤⒆樱种v話了？上課有話，還是留到下課再講吧！上課講話既干擾別人學習，又影響自己學習，多不好呀！”她的“話語”深深地影響了我。從此以后，我每次想講話時都努力克制自己，總讓自己想起老師那溫暖我的眼神……長期下來，這個毛病好了許多。
唐老師有時也會對我嚴厲起來，但她每次的批評，背后都是苦口婆心的道理，所謂“良藥苦口利于病”就是這個樣子。
晚上，我不高興地把這件事告訴了爸爸，并埋怨地問：“爸爸，唐老師怎么對我那么狠心？失去了中隊長職務，我還怎么管理班級啊？”爸爸嘆了一口氣，意味深長地說：“唐老師這是為你好?。∧憧隙ㄊ沁@種錯誤犯得太頻繁了，唐老師覺得你會帶壞別人，所以才把你的隊標收起來，收收你的傲氣呀！她這樣對你，不是無緣無故的，而是希望你學會謙虛！”頓時，我明白了。心底里，對唐老師又添了幾分欽佩之情。
如今，我已經(jīng)上五年級了，唐老師也不再教我們了。將來，也許我會忘記很多人、很多事，但我永遠不會忘記唐老師！老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘的教師節(jié)六年級篇十二
在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學xxx學習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了?！边@會是誰呢？當然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學兼優(yōu)的好學生，老師同學都很喜歡她。
…………。
但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。
難忘的教師節(jié)六年級篇十三
短暫的國慶節(jié)長假，又逢中秋佳節(jié)，令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個同學的生日派對。
那天上午十點鐘，我?guī)е《Y物——精心準備的小黃人卷筆刀，和其他幾個同學如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準備好派對的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的腦子徹底放空，假期的作業(yè)、頭疼的奧數(shù)題、鋼琴課......全部跟我無關。
我們開始做游戲，名字叫誰是臥底。有一個人得到“清蒸魚”這個詞，其他人都是相同的“紅燒魚”。顯然，有一個是臥底，其他人是平民。大家都不知道彼此的身份，為了隱瞞自己身份，每個人都為自己辯解，但不能說假話。
“這是一種食物?！庇腥苏f，
“這生活在水里?！庇钟腥苏f。
我說：“這就是一條魚。”
這時張忠展生氣地說：“這誰都知道！”他似乎從大家的話語中覺察出自己的與眾不同。
我見他如此著急，心中便有了疑問。到了舉手表決的時候，我把想法說出來，沒有人相信我！他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時，法官張煜奇宣布“平民冤死！”他們立即停止了“勝利的歡呼”等著我發(fā)表最后辯論。我說，臥底還在他們中間。如果我們說得太簡單，臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個一個地排查。所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，張忠展終于落網(wǎng)了。
派對開始了。我們點蠟燭唱生日快樂，我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時間停在這一刻，希望十二歲的我們不要長大，不要小升初，然而這是不可能的。
難忘的教師節(jié)六年級篇十四
在幸福而快樂的小學生活中，有幫助過我的同學，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業(yè)的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學起，這個字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結(jié)構(gòu)，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。
難忘的教師節(jié)六年級篇十五
現(xiàn)在，我的腦海里還記得她講課時溫柔的微笑、鼓勵的眼神，還有那與我們一起做游戲時激動的神情，她就是我曾經(jīng)的課外英語老師——張老師。張老師為人親切，待人溫和，她很喜歡小孩子，愛護我們這些小不點兒就像愛護自己的孩子一樣。每節(jié)課，她總是換著花樣地幫助我們學習，讓我們在游戲中記住英語單詞就是她上課的一大特色，所以我們給她取了個名字：“游戲老師”。
記得那是3年級的暑假，我第一次上英語補習班，剛進大廳就聽見一陣悅耳的歌聲，“不好！我遲到了！”意識到這一點的我大步流星地朝教室跑去，我喘著氣打開了門，一開門就看見了老師和藹可親的面容，頓時心情輕松了很多。我坐上位置后，老師還給我取了個英文名——amy，那時，我莫名地就喜歡上了她。
上課了，老師教了我們一個單詞grape（葡萄），我一開始還不怎么會讀，心里直發(fā)慌，生怕被老師叫起來回答。老師見個個都抓耳撓腮，一副被難到的樣子，就說帶大家玩?zhèn)€游戲，教室里死氣沉沉的氛圍頓時活躍了起來，緊接著老師公布規(guī)則：大家先把單詞卡片藏起來，找的人如果離單詞卡近了，其他人就大聲讀藏起來的單詞，遠了就小聲讀，最后，找的人找到了卡片就算挑戰(zhàn)成功。
游戲開始了，老師選擇了一名同學作為找的人到門外去，我們其余同學就負責藏單詞卡，大家十分興奮，七嘴八舌地貢獻出自己的點子，一個說：“藏窗簾里！”，“藏白板后面！”另一個接著說，有個男孩又說：“……”聽了差不多有上百個地方，大家最終秉持著“最危險的地方就是最安全的地方”的觀點，一致決定：混在單詞卡片里。
她帶著好奇的目光慢悠悠地走進來了，我們開始大聲說：“grape，grape，grape……”一會兒她又朝里走去，我們的聲音立刻360度大反轉(zhuǎn)，變得很小很小。她立刻認準目標就在前面講臺那里，結(jié)果翻箱倒柜地找了半天，結(jié)果還是一頭霧水……最后她只好認輸。不過，俗話說得好：自己挖的坑自己填，我們在找藏著的單詞卡時，可謂是費了九牛二虎之力，看到藏卡地點的她驚訝得嘴巴張得大大的，變成了一個圓圓的雞蛋。游戲結(jié)束了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我在不知不覺中就會讀這個單詞了，我想這就是快樂學習吧！
張老師后來因為生寶寶離開了培訓機構(gòu)，便不再教我了，可是我依然記著她，直到現(xiàn)在，我的英文名字還一直沒變。每當我寫amy這個名字時，我總會想起我的“游戲老師”?，F(xiàn)在，我用這篇文章表達了我對她的崇敬與想念，也感謝張老師以及我每一位老師的教誨之恩。
難忘的教師節(jié)六年級篇十六
那天，陽光明媚，是個多么好的'日子?。‘斎涣?，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習俗，應該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過年不愧是過年，才7點，街上就人頭攢動，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。
我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點點的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他?。】捎峙滤麄?。旁邊的行人好像也很“關注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了?！闭f著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。
剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個不停，好像在向阿姨致謝。頓時，感動了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。
這件難忘的事和這個令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導教師：李秀瓊。