通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行系統(tǒng)整理，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)的范文或者書(shū)籍，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇一
這是一個(gè)爛漫的傷感季節(jié)，有許多的畢業(yè)生要離開(kāi)校園就在今年的7月?？催^(guò)太多的離別，流過(guò)了太多眼淚，又是這樣一個(gè)季節(jié)，懷念始終在我們的心底。上大一的時(shí)候有大三的師哥師姐畢業(yè);上大三的時(shí)候自己經(jīng)歷畢業(yè);工作了感懷師弟畢業(yè)總是想起那個(gè)時(shí)候的自己，也許我還是那個(gè)純真、坦率的我吧。這個(gè)城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學(xué)校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時(shí)候，我覺(jué)得我們像是在夢(mèng)游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣飄浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的：最終，我們將有個(gè)歸宿。無(wú)論是在這里還是在遠(yuǎn)方，遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。
而我卻只想這樣一直游下去無(wú)論夢(mèng)想有多么的遙遠(yuǎn)，真摯有多么昂貴。今年夏天，我們畢業(yè)。
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)望著宿舍的天花板，不禁想問(wèn)自己究竟是不是在做夢(mèng)?時(shí)間惚一下就從大學(xué)跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天;好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸;手一松一切又都散開(kāi)了如煙，似霧，深深一吸便要感動(dòng)的流淚。
慢慢地走在校園中，身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。只需是在兩年前，我就會(huì)抓過(guò)那籃球拍幾下，最后瀟灑地投進(jìn)籃框;我也會(huì)風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂，還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人;現(xiàn)在這種感覺(jué)只能用來(lái)回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切，而這一切也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)?，我就在畢業(yè)了。
快到上課的時(shí)間了，我們這些大三的人被學(xué)弟學(xué)妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒。嗨，再也不用一醒來(lái)就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點(diǎn)踩著鈴聲趕往教室了。時(shí)間突然大段的空了出來(lái)，無(wú)聊成了一種尖銳的狀態(tài)。沒(méi)有人再為我們安排時(shí)間，許多空白的時(shí)間需要我們自己去充填。喜歡打牌的，四個(gè)人湊成一桌，能從上午打到熄燈。
青春是鐵打的營(yíng)盤(pán)，我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜，那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會(huì)，那些動(dòng)情的`校園民謠，都要逝去了。其實(shí)，沒(méi)有什么可以換留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。
三年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。其實(shí)我最感嘆的還是我的好兄弟，都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在大學(xué)里面不會(huì)有真的兄弟感情存在，純屬荒謬！我在大學(xué)里面有這樣一位好兄弟：無(wú)論你讓他做什么事，嘴上不答應(yīng)，背后卻幫你做得井井有條；有些事情，在你不知情的情況下，他也會(huì)幫你布置好一切，最后還嬉皮笑臉的說(shuō)：“只是順便幫你弄的！”；他還會(huì)為你有些事情的不公而為你打抱不平，氣憤之極??；他也會(huì)在你不在場(chǎng)而需要交錢(qián)的時(shí)候幫你交上一切費(fèi)用，無(wú)論多少！過(guò)后不要?！N。種的種。種，我現(xiàn)在都?xì)v歷在目。在大學(xué)里面有這樣的好兄弟，誰(shuí)還敢說(shuō)大學(xué)里面沒(méi)有真正地兄弟情呢？反正我不信。
三年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜；第一次進(jìn)入大學(xué)宿舍的無(wú)眠；第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好；第一次沖上舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)自己；第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于爬墻進(jìn)宿舍；第一次站在講臺(tái)講話介紹我自己；第一次憑著自己的努力和汗水賺到了獎(jiǎng)學(xué)金，那份沖動(dòng)，并快速告訴老媽我賺錢(qián)了；第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問(wèn)題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一直支持你們，無(wú)比的自豪；第一次，第一次，第一次……三年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我覺(jué)得我大學(xué)里面的那個(gè)的兄弟卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的那個(gè)好兄弟，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇二
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，公司里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。但是，在之后的漸漸了解和熟悉業(yè)務(wù)中我逐漸掌握了這個(gè)方面的知識(shí)，慢慢的對(duì)工作開(kāi)始上路，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉公司的工作環(huán)境首先，先了解了公司里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等，閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向部門(mén)里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)、相關(guān)技巧。再次，了解了一些公司的背景、產(chǎn)品以及發(fā)展方向等狀況，這樣能夠?yàn)橐院蠛涂蛻?hù)交流打好基礎(chǔ)。對(duì)公司里的環(huán)境和企業(yè)文化有所了解熟悉后，工作雖然沒(méi)能夠上手，但學(xué)到了不少東西。
在公司要進(jìn)行新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的時(shí)候，在市場(chǎng)部人手不夠的時(shí)候，也為了培養(yǎng)新員工的銷(xiāo)售潛力，往往是服從調(diào)動(dòng)，用心的參與市場(chǎng)調(diào)查當(dāng)中，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研工作，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)，下達(dá)為期一個(gè)月的目標(biāo)任務(wù)，所以被調(diào)入到門(mén)店進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。其中最主要原因的是要為了配合門(mén)店的練兵活動(dòng)，推動(dòng)門(mén)店銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售潛力的提高，使大家掌握基本的銷(xiāo)售原理，并運(yùn)用到日常的銷(xiāo)售工作中去，有意識(shí)地提高銷(xiāo)售技巧，在這個(gè)過(guò)程中也是有很多的學(xué)習(xí)，不管怎樣樣，在哪個(gè)部門(mén)都有很多的新知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己，這樣能夠更多更好的了解公司的狀況和工作上的一些業(yè)務(wù)，以便于日后對(duì)自己的工作開(kāi)展做經(jīng)驗(yàn)積累。
從到門(mén)店實(shí)習(xí)時(shí)，我們穿上導(dǎo)購(gòu)員的制服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，笑臉迎人。
但不管到什么行業(yè)的賣(mài)場(chǎng)活門(mén)店，除了能看到琳瑯滿(mǎn)目的各色商品外，導(dǎo)購(gòu)員也是你不能不看的“陳列”。經(jīng)理耐心教導(dǎo)我們，作為一名稱(chēng)職的導(dǎo)購(gòu)員，首先就得拋掉“沒(méi)有人”這個(gè)想法，而且要改掉各種不好的行為動(dòng)作，因?yàn)閷?dǎo)購(gòu)員就是活生生的“陳列品”，也是公司的門(mén)面，既是代表品牌的形象，也是公司形象的體現(xiàn)，所以要時(shí)刻提醒自己，做到，這樣才能贏在起點(diǎn)，提升公司的形象。經(jīng)過(guò)經(jīng)理的教導(dǎo)，大家改掉了那些小毛病，以端正、嫻熟、干練的姿態(tài)迎接每一位顧客。
透過(guò)與不同的顧客接觸和交流，不僅僅對(duì)整個(gè)的銷(xiāo)售過(guò)程也有必須的了解，也讓我學(xué)到一些銷(xiāo)售技巧。一、學(xué)會(huì)進(jìn)行封閉性問(wèn)題的提問(wèn)。在銷(xiāo)售過(guò)程中，針對(duì)我們每個(gè)產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)設(shè)計(jì)并提問(wèn)一些封閉性的問(wèn)題，假如顧客回答的是“是”，那就離我們的銷(xiāo)售就基本能成功了，也離最終的銷(xiāo)售目標(biāo)更近一步了。二、區(qū)分誰(shuí)是購(gòu)買(mǎi)者、誰(shuí)是決策者。在銷(xiāo)售過(guò)程當(dāng)中，不僅僅要盡力吸引決策者的關(guān)注，同時(shí)，也要善于對(duì)待影響者，因?yàn)槠淇赡軙?huì)影響到我們整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程。三、以編故事或潛意識(shí)的暗示手段把消費(fèi)者引導(dǎo)到情節(jié)當(dāng)中。
要明白，我們應(yīng)對(duì)的是各樣的顧客，要使各類(lèi)顧客能過(guò)很好的理解我們建材產(chǎn)品的功能，加強(qiáng)對(duì)我們產(chǎn)品的印象，利用編故事能很好的把消費(fèi)者引入我們的話題，從而引起顧客的興趣，促成交易。四、盡量讓顧客參與到我們的銷(xiāo)售互動(dòng)當(dāng)中。建材銷(xiāo)售是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，并不是一個(gè)人的表演舞臺(tái)，做好互動(dòng)能夠增加我們產(chǎn)品的信服力，是顧客關(guān)注我們講解資料的途徑，也會(huì)促進(jìn)銷(xiāo)售。五、學(xué)會(huì)如何應(yīng)付討價(jià)還價(jià)的顧客，而答案就是學(xué)會(huì)訴求與贊美。使用贊美能夠使客人的虛榮心上升，給客人以好感，使其頭腦發(fā)熱，獲得某種程度上的滿(mǎn)足感，最后用執(zhí)著觸動(dòng)顧客的可憐心，有利于顧客產(chǎn)生沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)行為，更有機(jī)會(huì)銷(xiāo)售成功。
在實(shí)習(xí)中我的只是得到了提升，工作的很愉快，同時(shí)也感受到了一個(gè)公司，一個(gè)家庭的溫暖。不斷地遇到問(wèn)題不斷地解決，使得自己的潛力不斷地提升，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了很多的東西，成長(zhǎng)了很多。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇三
短短一周的金工實(shí)習(xí)過(guò)去了，金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握的機(jī)會(huì)，在離開(kāi)緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車(chē)間給我們帶來(lái)的氛圍。在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我們很多同學(xué)都對(duì)金工實(shí)習(xí)有著很高的積極性，大家都能認(rèn)真耐心的操作。
在這次的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中我也感受到了動(dòng)手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識(shí)的學(xué)習(xí)是完全不夠的，我們要把知識(shí)靈活有效的運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
這一周的實(shí)習(xí)雖說(shuō)短暫又辛苦，但是我們學(xué)到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會(huì)了工人的偉大，同時(shí)也使得我們有了理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我的下一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。這次機(jī)械加工的實(shí)習(xí)作業(yè)在很大程度上促進(jìn)了我們對(duì)于企管專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知，有助于我們?nèi)胬斫夤芾韺W(xué)的內(nèi)涵。我們受益良多。
其次讓我印象深刻的就是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇四
對(duì)于母校，我覺(jué)得下沉廣場(chǎng)是一個(gè)很有意義的地方，坐在那里可以釋放一些負(fù)面的情緒、提供給我靈感和與朋友交流的機(jī)會(huì)。而校園中比較美的景點(diǎn)，要數(shù)大禮堂和學(xué)術(shù)交流中心中間二樓的部分，走進(jìn)里面就像是走進(jìn)空中花園，不過(guò)這個(gè)地方比較難找。校園里有很多湖泊，湖邊的景色也很美，但如果有地方可以供人休憩和喝咖啡的話就更好了。正如廈門(mén)大學(xué)的湖邊會(huì)有一塊大的空地，雖然離宿舍不近，但仍有很多人坐在那里慢慢地聊天，那種愜意的感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我大學(xué)四年以來(lái)一共參加了三十多次面試，正是憑借這種“不屈不撓的精神和意志”才來(lái)到現(xiàn)在這個(gè)位置，我認(rèn)為這樣的嘗試十分地有價(jià)值。在求職方面，我認(rèn)為要有自己的思想和方向，沒(méi)有的話就顯得很盲目，但這也不是不可以。如果不知道自己要向哪個(gè)目標(biāo)努力，可以邊走邊摸索，“摸著石頭過(guò)河”。我現(xiàn)在步入社會(huì)后時(shí)常會(huì)感到煩惱，會(huì)為沒(méi)達(dá)到自己以前定下的目標(biāo)而很糾結(jié)，目標(biāo)定得太高也會(huì)因此感到迷茫。但無(wú)論如何，平穩(wěn)自己的心態(tài)在求職之前，還是實(shí)習(xí)之后都是很重要的。
至于情感，我建議師弟師妹們能在大學(xué)里找到一個(gè)心愛(ài)的人。上大學(xué)以后，與以前朋友的關(guān)系有時(shí)會(huì)變得緊張，因?yàn)槲覀円呀?jīng)趨向勢(shì)利化和半社會(huì)化。通過(guò)自身的經(jīng)歷和體會(huì)，我感悟很深，還是用助班當(dāng)年贈(zèng)與我的三句話來(lái)總結(jié)吧：感恩友愛(ài)。戒驕戒躁。自信自強(qiáng)。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇五
我叫_x，男，漢族，中共黨員。入讀內(nèi)蒙古科技大學(xué)加入材料與冶金學(xué)院的大家庭里。大學(xué)的光陰一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時(shí)光不留情面地流，沒(méi)有絲毫的痕跡?？偨Y(jié)在大學(xué)4年來(lái)的表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會(huì)了將來(lái)如何更快、更穩(wěn)的走向社會(huì)、走向自己的下一段人生。
學(xué)習(xí)方面，我用心主動(dòng)，不斷進(jìn)取。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，耐心鉆研專(zhuān)業(yè)課。
思想方面，我繼續(xù)不斷加強(qiáng)政治方面的學(xué)識(shí)，堅(jiān)持每一天閱覽新聞時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并用心主動(dòng)向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。11月，我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨用心分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū)，進(jìn)一步加快了自己向先進(jìn)的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴(yán)于律己，按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
生活方面，我嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)守信，性格開(kāi)朗，待人熱心，有著良好的生活習(xí)慣。
大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過(guò)。作為一段人生璀璨的時(shí)光，大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的;而作為下一步的起點(diǎn)，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自己的學(xué)識(shí)和思維運(yùn)用到未來(lái)的工作崗位上。
我的欣慰是，一路走來(lái)，同學(xué)們對(duì)我的表現(xiàn)予以了肯定，同時(shí)也期望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇六
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期__周的實(shí)踐學(xué)習(xí)已接近尾聲。對(duì)于我一個(gè)初入汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)的新手來(lái)說(shuō)，在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中，感知、領(lǐng)悟到了很多書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識(shí)，使我不但從微觀上對(duì)汽車(chē)結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車(chē)應(yīng)用以及汽車(chē)的檢測(cè)和維護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且從宏觀發(fā)展上，對(duì)汽車(chē)這個(gè)現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝;發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)的操作;發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)操作;混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車(chē)傳動(dòng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車(chē)行駛系的學(xué)習(xí);手動(dòng)自動(dòng)變速器的拆裝學(xué)習(xí);自動(dòng)變速器教學(xué)試驗(yàn)臺(tái)功能的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)和檢修及測(cè)量;空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);全車(chē)電路的學(xué)習(xí);汽車(chē)教學(xué)軟件的應(yīng)用;還了解并掌握到了檢測(cè)工具及軟件的使用和操作以及汽車(chē)各個(gè)系統(tǒng)常見(jiàn)的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。
實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)于我們從事專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行內(nèi)化，才能真正轉(zhuǎn)化教師自己的知識(shí)和技能，現(xiàn)場(chǎng)直觀的操作演示教學(xué)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂教學(xué)單純的理論說(shuō)教，而要達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)預(yù)期的目標(biāo)，教師就必須具備扎實(shí)的實(shí)踐技能，只有通過(guò)實(shí)踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)化和提高，才能真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，真正達(dá)到作為專(zhuān)業(yè)課教師的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，成長(zhǎng)為專(zhuān)家型的教師。在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，特別要感謝__車(chē)輛技術(shù)中心為我們提供了設(shè)施完善的、充滿(mǎn)人性化的實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關(guān)的設(shè)備部件，尤其是在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，一直受到年過(guò)花甲的__老師的悉心指導(dǎo)，他淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動(dòng)，特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把__老師的這種精神帶到我將來(lái)的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，力爭(zhēng)提高自己，照亮別人!
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇七
學(xué)校學(xué)的，能用到工作中的真的特別少，并不是說(shuō)學(xué)校學(xué)的東西是沒(méi)有用的，而是由于太過(guò)于理論了，對(duì)于我在工作中去實(shí)際的操作，其實(shí)并沒(méi)有什么太大的幫助，但是仔細(xì)想想，其實(shí)很多東西可能也是我沒(méi)到那個(gè)職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，雖然也是看過(guò)一些案例，但是其實(shí)理解的并不是特別的一個(gè)深刻，而在基本的工作當(dāng)中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學(xué)習(xí)，告訴我該如何的做，回想下，也是發(fā)覺(jué)的確我學(xué)了很多的東西。
工作中學(xué)的更多的是能實(shí)際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數(shù)據(jù)報(bào)表的工作，之前也是學(xué)過(guò)怎么用數(shù)據(jù)表，但是學(xué)校里面的是很簡(jiǎn)單，而到了工作當(dāng)中要做大量的數(shù)據(jù)匯總，那么就需要用到報(bào)表的函數(shù)，這些一個(gè)個(gè)小的技巧，之前完全沒(méi)想過(guò)要去用到，也是沒(méi)有學(xué)過(guò)的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒(méi)怎么會(huì)用到的，平時(shí)自己去摸索下，或者不學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么關(guān)系，只要對(duì)工作沒(méi)有影響。
工作更注重效率和結(jié)果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來(lái)的數(shù)據(jù)確是被領(lǐng)導(dǎo)全盤(pán)否定了，還批評(píng)了我，怎么不知道做還不問(wèn)，還在那里浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)我做的還是有一些用的，至少我對(duì)數(shù)據(jù)熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運(yùn)用了，但是對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，這就是在浪費(fèi)時(shí)間，由于是沒(méi)有得出有用的東西，那么其實(shí)這些工作都是無(wú)用的，工作里，結(jié)果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個(gè)努力和付出。
經(jīng)過(guò)這次單位的實(shí)習(xí)，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續(xù)的學(xué)習(xí)，努力的多問(wèn)，把工作認(rèn)真的去做好的，我相信我也是準(zhǔn)備好了，會(huì)在以后把工作給做好的。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇八
六月對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的畢業(yè)季，帶著少許傷感和不舍離開(kāi)了校園，成為社會(huì)的一員，從學(xué)生時(shí)代過(guò)渡成為上班族中的一員，也意味著我們已經(jīng)可以承擔(dān)責(zé)任，為自己的夢(mèng)想努力追求。雖然有傷感，但我迎來(lái)的是我夢(mèng)想成功的第一步。
七月是我夢(mèng)想開(kāi)始的第一步，接到昆明鐵路局的報(bào)到通知，我懷著激動(dòng)的心情為報(bào)到那天的到來(lái)做準(zhǔn)備。老實(shí)說(shuō)，剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散漫的生活，自身的個(gè)性也在校園中得到充分了充分的展現(xiàn)，但我知道當(dāng)我們走向各自的工作崗位時(shí)，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是行不通的。但我卻是幸運(yùn)的，成為了昆明鐵路局廣通車(chē)務(wù)段這個(gè)大家庭中的一員。十一號(hào)這天早上，我揣著夢(mèng)想，懷著激動(dòng)的心情，帶著好奇心，背著沉重的行李坐上開(kāi)往我成功之地的k114次火車(chē)，目的地廣通?；疖?chē)啟動(dòng)的那一刻，我有一種孤獨(dú)的感覺(jué)，雖然去的地方離我的家鄉(xiāng)不是很遠(yuǎn)，也有一種舉目無(wú)親的感覺(jué)。想到自己有可能再哪里生活很長(zhǎng)時(shí)間，一股失落感頓時(shí)涌上心頭，看著火車(chē)上陌生的面孔，這種感覺(jué)越是強(qiáng)烈。一直帶著這種心情繼續(xù)前行，直到列車(chē)員的呼喊聲提醒了我，廣通到了。下車(chē)的那一刻，一排紅色標(biāo)語(yǔ)讓我心頭一暖，“歡迎大學(xué)生來(lái)到我們廣通車(chē)務(wù)段”，接著就有人來(lái)幫我提行李，并已經(jīng)安排好我們所有來(lái)報(bào)到的住宿。下午為我們介紹了報(bào)到相關(guān)的事情，12號(hào)早上帶我們聽(tīng)了老職工“__，輝煌五年”的演講比賽，讓我們體會(huì)到了昆明鐵路局的對(duì)員工的熱愛(ài)，也讓我們了解了更多昆鐵的信息，好人好事，是他們的奉獻(xiàn)與付出才有了鐵路局的今天，才有了我們的今天。做為一名新的鐵路人，我將繼承他們的鐵路精神為鐵路事業(yè)奉獻(xiàn)。
十三號(hào)我們又坐上開(kāi)往昆明的火車(chē)，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新如路的大學(xué)生，為我們安排了培訓(xùn)，讓我們成為一名合格的鐵路人。我知道從離開(kāi)學(xué)校的那一刻開(kāi)始，直到進(jìn)入工作崗位，我肩負(fù)的是一種責(zé)任，是對(duì)自己的責(zé)任，社會(huì)上所有人的一種責(zé)任。
今天我將為我成為昆明鐵路局的一員感到驕傲，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我一定能行。我會(huì)帶著老職工留給我們的精神，認(rèn)真對(duì)待我的工作，做好沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)。我相信我的夢(mèng)想將會(huì)將會(huì)在老職工的帶領(lǐng)下，一步步走向成功。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇九
四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只不過(guò)是人生另一個(gè)新階段的開(kāi)始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺(tái)，每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會(huì)遇到挫折，有一些是難以克服。面對(duì)困難，我們需要堅(jiān)韌的意志，也要學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量去解決問(wèn)題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難，相信方法總比問(wèn)題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認(rèn)真去做就足以對(duì)得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過(guò)后驅(qū)得散這密云；即使天空滿(mǎn)布裂痕，仍會(huì)有光線透入閃耀流金；即使狂風(fēng)翻滿(mǎn)地，風(fēng)光始終都會(huì)明媚。請(qǐng)相信，陽(yáng)光將會(huì)輕輕撒滿(mǎn)地，云彩明天都很美，伸開(kāi)雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里依然晴朗。
大學(xué)是各種文化知識(shí)的交匯處，人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學(xué)像一個(gè)大熔爐，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來(lái)的味道五花八門(mén)。大學(xué)又是一個(gè)趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會(huì)發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時(shí)代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶?；匚洞髮W(xué)生活，大學(xué)生應(yīng)該是朝氣蓬勃的，因?yàn)槲磥?lái)的一切對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)著希望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后，有更多的時(shí)間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財(cái)富，這應(yīng)該是大學(xué)時(shí)代的精神所在。
人，我覺(jué)得就是因?yàn)樗袎?mèng)想而偉大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢(mèng)想被社會(huì)慢慢的磨掉，最后剩下和其他動(dòng)物一樣的習(xí)性，那人類(lèi)的價(jià)值沒(méi)法被體現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)我們的社會(huì)需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實(shí)實(shí)的完成上級(jí)交給自己的任務(wù)就行。那樣的社會(huì)或許叫做“和諧”社會(huì)？一個(gè)沒(méi)有人的社會(huì)真的有點(diǎn)可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說(shuō)，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。這給很多人稱(chēng)為非人留下了借口。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我希望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái)，這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一直在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值?？偨Y(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)走的更好！
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，春天到來(lái)了，在這和煦的暖陽(yáng)下，輕柔的春風(fēng)中，我迎來(lái)了大四學(xué)年的最后一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，大學(xué)這一首人生中華美炫麗的交響曲演奏到了最終章。時(shí)光雖短，但感受頗深，在大學(xué)畢業(yè)之際，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為一段獨(dú)特且美好的回憶。
感謝學(xué)院為我們提供的校企合作實(shí)習(xí)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)參加并通過(guò)了山西順豐速運(yùn)有限公司的三輪面試，拿到了儲(chǔ)備干部崗位的offer。三個(gè)月的基層歷練實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助，讓我深刻體驗(yàn)到了基層工作人員的辛苦，但同時(shí)又被他們的樂(lè)觀熱情打動(dòng)。
作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，需要的不僅是書(shū)本的知識(shí)，而更多的是社會(huì)的磨練。實(shí)習(xí)幫助我轉(zhuǎn)變從大學(xué)生活切換到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去的觀念，增加工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。
同時(shí)，我也有幸承擔(dān)著太原職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)工作的重任，主要負(fù)責(zé)外聯(lián)事務(wù)，協(xié)調(diào)溝通各中小企業(yè)，匯總中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人交流大會(huì)太原地區(qū)申報(bào)資料及赴寧波參會(huì)的相關(guān)事宜，其次，組織各類(lèi)項(xiàng)目會(huì)議并做好會(huì)議紀(jì)要，運(yùn)營(yíng)協(xié)會(huì)公眾號(hào)，負(fù)責(zé)文章撰寫(xiě)及推送。通過(guò)協(xié)會(huì)實(shí)習(xí)，讓我意識(shí)到以后的工作中要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多聽(tīng)、多看、多學(xué)來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
走入社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透，我們要做的就是適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境，不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
新時(shí)代中國(guó)青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)，而青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。作為祖國(guó)的青年一代，我們更應(yīng)該不懈奮斗，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所有知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實(shí)踐。今年即將畢業(yè)走向工作崗位，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也會(huì)更加注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)，秉承三牛精神，爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十二
說(shuō)到找實(shí)習(xí)工作，我其實(shí)是有一點(diǎn)對(duì)自己沒(méi)信心的，因?yàn)槲抑皼](méi)有過(guò)什么工作的經(jīng)驗(yàn)，也就在假期里給別人打過(guò)工，再加上我的專(zhuān)業(yè)水平也一般般，所以我對(duì)于自己能否找到一個(gè)合適的實(shí)習(xí)工作也是個(gè)疑問(wèn)。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡(jiǎn)歷，可最后的結(jié)果往往都是沒(méi)了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的`簡(jiǎn)歷，同時(shí)也抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但現(xiàn)在知道努力還是有點(diǎn)太晚了，我一連找了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作都沒(méi)有好的結(jié)果，雖然有過(guò)幾次面試，可等到我進(jìn)入公司工作后，才發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒(méi)有堅(jiān)持幾天就離開(kāi)了。在我尋覓了快兩個(gè)月時(shí)，我終于等到了在xx企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)企業(yè)所從事的工作和我的專(zhuān)業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學(xué)習(xí)到東西便一切好說(shuō)。抱著這種心態(tài)我投遞了簡(jiǎn)歷，很快我就接到了人事打來(lái)的電話，隨后我便參加了面試，之后我便幸運(yùn)的通過(guò)了面試，成功進(jìn)入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個(gè)新人，所以我先是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后，便被分配在了一個(gè)小組內(nèi)，這里有不少和我一樣剛來(lái)的實(shí)習(xí)生，我們統(tǒng)一由組長(zhǎng)以及一些老員工帶領(lǐng)。就這樣，我開(kāi)始了自己的工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了擴(kuò)展，原來(lái)工作和讀書(shū)真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時(shí)刻動(dòng)用自己的腦子，要是做事不認(rèn)真或者態(tài)度消極，還會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng)，盡管我在剛開(kāi)始的時(shí)候還不太適應(yīng)這種模式，但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)后，我適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，工作效率也漸漸地提上了上去。
工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，工作了幾個(gè)月，我這個(gè)人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學(xué)習(xí)的初心。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十三
201x年對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從校園的學(xué)習(xí)環(huán)境中一下子脫軌出來(lái)，一下子沒(méi)有了所謂的軌道依靠，再也不能有所謂的雙眼一閉往前從的心理了、再也不是所謂的只要把課程上好就萬(wàn)事無(wú)憂了、再也不是所謂家長(zhǎng)口中的吃好穿好學(xué)習(xí)好這么簡(jiǎn)單了、再也不是什么事情有家人、什么事情有同學(xué)、老師的時(shí)候了、一切都需要我們自己親手去做，親手去嘗試、親自去跌倒、慢慢的爬起來(lái)再跌倒，“爬起是為了更好的跌倒”還記得這是當(dāng)時(shí)調(diào)侃自己的原話、慢慢的學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，能不跌倒的地方盡量不讓自己去跌倒，因?yàn)榈棺疃嗍莿e人眼中的場(chǎng)景、自己身上的傷，別忘了我們也會(huì)在這期間收獲最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)老板來(lái)說(shuō)利益集中點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)剛畢業(yè)大學(xué)生來(lái)時(shí)一無(wú)所知的經(jīng)驗(yàn)。也曾一下子感到了無(wú)助，本以為站在了勝利的終點(diǎn)，卻不曾意料到了也是迷茫的起點(diǎn)，迷茫是因?yàn)槲覀兪チ藢?duì)未來(lái)對(duì)生活的判斷力，或者懷疑我們所做出的決定。
迷茫終究是暫時(shí)的，我們一定會(huì)，并且可以穿過(guò)這段我們不得不走，并且一定能走過(guò)的階段，可能有的人需要的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)要長(zhǎng)一點(diǎn)而已。再者學(xué)習(xí)的范圍也有了部分的改變，在學(xué)校我們的學(xué)校是不帶任何目的和感情色彩的，如果真要說(shuō)是為了考試，為了那一紙畢業(yè)證，對(duì)次我不做辯解，因?yàn)楹芏嗾f(shuō)這句話的人，確實(shí)也是這樣做的。我們尊重過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，我們建議正準(zhǔn)備上路的人。步入社會(huì)以后學(xué)習(xí)慢慢變得越來(lái)越帶有目的性，我學(xué)習(xí)這本書(shū)是為了……，為了……我必須學(xué)會(huì)這些知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中所附加的快樂(lè)就這樣被我們剝奪的所剩無(wú)幾了，枯燥乏味。
就像武俠電影中的場(chǎng)景，一個(gè)人如果帶著復(fù)仇的心理去習(xí)武，那么你的武功再高，人們最多會(huì)稱(chēng)這個(gè)人為武癡，僅此而已。學(xué)習(xí)知識(shí)只不過(guò)是我們學(xué)習(xí)的一部分而已，更多的卻是我們通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程對(duì)我們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀的樹(shù)立，補(bǔ)充充分的養(yǎng)料，不是說(shuō)不學(xué)習(xí)就不會(huì)有人生觀、價(jià)值觀、世界觀，而是通過(guò)養(yǎng)料的補(bǔ)給會(huì)讓我們更客觀、更全面、更系統(tǒng)的建立起來(lái)。更深刻的認(rèn)識(shí)我們這個(gè)所生活的社會(huì)，所依賴(lài)的集體、所又愛(ài)又恨的家國(guó)。當(dāng)今社會(huì)已步入學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代，每個(gè)人都以學(xué)習(xí)做為跟得上時(shí)代潮流的砝碼，不要覺(jué)得學(xué)到的東西沒(méi)有用，那只是你不會(huì)應(yīng)用而已罷了，知識(shí)，只要與公與私無(wú)害，就無(wú)所謂好于壞，高低貴賤之分。分開(kāi)的都是人們的心理罷了。學(xué)習(xí)是我們一輩子的事，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、沒(méi)有人能阻擋你的。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十四
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)與蛻變的重要階段，完成學(xué)業(yè)之后，畢業(yè)生們迎來(lái)了新的征程——步入職場(chǎng)。在這個(gè)即將親身經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，既有期待和激動(dòng)，也有不安和迷茫。然而，我深信，大學(xué)期間充實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和豐富的社團(tuán)活動(dòng)將為我在職場(chǎng)的初步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第二段：適應(yīng)環(huán)境與增強(qiáng)自我，培養(yǎng)發(fā)展技能。
進(jìn)入職場(chǎng)意味著走出舒適區(qū)，需要我們迅速適應(yīng)新的環(huán)境和規(guī)章制度。在新的崗位上，我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)。通過(guò)參加外部培訓(xùn)、報(bào)班、實(shí)習(xí)等方式，我們可以不斷增加自己的履歷，拓寬自己的技能樹(shù)。與此同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)良好的人際交往能力和溝通能力，這是在職場(chǎng)中發(fā)展的關(guān)鍵要素。
第三段：誠(chéng)實(shí)守信與自律自省，展示個(gè)人魅力。
在職場(chǎng)中，誠(chéng)實(shí)守信是我們的底線，十分重要。一個(gè)有誠(chéng)信的人，才能夠得到他人的尊重與信任。誠(chéng)信可以體現(xiàn)在每一份工作中，無(wú)論工作大小，我們都要盡心盡力，對(duì)得起自己的付出。同時(shí)，自律自省也是非常重要的。工作中，我們要時(shí)刻檢視自己的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力。
第四段：與同事合作與互助，形成良好團(tuán)隊(duì)。
職場(chǎng)是一個(gè)協(xié)作的平臺(tái)，個(gè)人的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持與合作。所以，與同事保持良好的溝通和互助非常重要。我們要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。同時(shí)，要注意與同事們的關(guān)系，保持友善、真誠(chéng)的態(tài)度，以獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：樂(lè)觀豁達(dá)與持續(xù)學(xué)習(xí)，邁向成功之路。
職場(chǎng)之路并非一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。因此，我們需要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)和豁達(dá)的心境。遇到問(wèn)題時(shí)，不要灰心喪氣，而是要勇敢面對(duì)并解決。同時(shí)，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，跟上時(shí)代的步伐。只有通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)和成功。
總結(jié)：
步入職場(chǎng)是一個(gè)蛻變和成長(zhǎng)的過(guò)程，既充滿(mǎn)機(jī)遇又伴隨挑戰(zhàn)。通過(guò)追求激情與目標(biāo)、適應(yīng)環(huán)境與增強(qiáng)自我、誠(chéng)實(shí)守信與自律自省、與同事合作與互助、樂(lè)觀豁達(dá)與持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，展示自己的個(gè)人魅力，為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們懷揣著自信和勇氣，邁向成功之路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十五
二十一世紀(jì)20年代的第一年，武漢爆發(fā)了新冠肺炎疫情。
九省通衢，又值春運(yùn)大潮，很快，這次疫情就擴(kuò)大到了全國(guó)，甚至于全世界。
一時(shí)間，人們紛紛慌了神兒。我們都很害怕，我們惶惶不可終日。
不過(guò)，幸好，我們的身后還有國(guó)家，還有我們的黨。
面對(duì)緊急情況，我國(guó)再一次展示出了中國(guó)共產(chǎn)黨集中力量干大事的顯著優(yōu)勢(shì)。黨中央迅速成立了疫情防控小組，由習(xí)近平主席親自領(lǐng)導(dǎo)。各省市也迅速反應(yīng)，相應(yīng)中央號(hào)召，把人力物力財(cái)力都集中起來(lái)，在積極防控自身的同時(shí)，把物資集中起來(lái)，馳援湖北，馳援武漢。
我們?cè)僖淮握故境隽恕爸袊?guó)速度”，短短的十五天內(nèi)，我們就建起了兩個(gè)設(shè)施齊全，規(guī)模宏大的專(zhuān)科傳染病院，完成了“不可能完成的任務(wù)”;我們?cè)僖淮握宫F(xiàn)了中國(guó)人的熱血，來(lái)自全國(guó)各地的黨員都主動(dòng)請(qǐng)纓，站在了防疫一線上，用他們的血肉之軀為我們搭起了保護(hù)墻;我們?cè)僖淮握宫F(xiàn)了眾志成城，全國(guó)人民都在為武漢加油，小女孩砸開(kāi)了心愛(ài)的存錢(qián)罐，拾荒老大爺捐出自己所有積蓄的場(chǎng)景讓我們熱淚盈眶;我們?cè)僖淮巫龅搅藞F(tuán)結(jié)一致，為相應(yīng)號(hào)召，大多數(shù)人都自覺(jué)在家防疫，村口大爺大媽的“硬核演講”讓不少人捧腹大笑，可這背后展現(xiàn)的，更是作為中華民族一份子的自覺(jué)。
我們都知道，這次疫情暴露了我們治理中的一些弱點(diǎn)，但我們更能看到的，是我國(guó)強(qiáng)大的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。中華民族走到今天，遭受了很多苦難，可我們都明白“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理，多難興邦，我們?cè)跀?shù)次苦難中吸取教訓(xùn)，才有了今天強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這次疫情，我們更應(yīng)該做到查漏補(bǔ)缺，為國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化積攢經(jīng)驗(yàn)，使我們的國(guó)家有更好的明天。
任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民。面臨這千百年未有之大變局，我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，共同跨過(guò)“疫情大關(guān)”，迎接更加美好的明天!
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十六
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過(guò)程。
要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的.能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
俗話說(shuō)自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過(guò)于自信就變成自負(fù)麻木，這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢，心情不快。這些在社會(huì)實(shí)踐中，自己深有體會(huì)，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅(jiān)固的做人基礎(chǔ)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐上我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗(yàn)。這次社會(huì)實(shí)踐上我更加理解“在山山泉清，出山山泉濁”的考驗(yàn)。
最后提醒大家在實(shí)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)碰到在學(xué)校沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陰暗面，但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會(huì)激發(fā)你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，我們應(yīng)該懷著感恩的心感謝所有的人。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十七
實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。
整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，安全文明施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐;大門(mén)上雖寫(xiě)著“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不清晰，一般很難看到;施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi)，未能及時(shí)清理出場(chǎng);有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說(shuō)明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)安全的投入，也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn)，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資，對(duì)安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位，司其職，真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然，我知道，課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的，課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了，可是我總覺(jué)得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。
在未來(lái)的幾天我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。
還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺(jué)自己學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說(shuō)來(lái)似乎有點(diǎn)可笑，但就是可以通過(guò)地上洞口的個(gè)數(shù)，大小來(lái)區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當(dāng)時(shí)特別佩服徐工，同時(shí)也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)別出來(lái)，而我怎么看都只看到地面。后來(lái)徐工才告訴我通過(guò)地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了，現(xiàn)在想想，其實(shí)和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒(méi)那么神秘，只要細(xì)心觀察，用心思考，就可以知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)位置。在出廁所門(mén)口時(shí)，來(lái)時(shí)又讓我們觀察了一下門(mén)口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔，老實(shí)說(shuō)這是在安裝木門(mén)框時(shí)固定門(mén)框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門(mén)框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有許多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來(lái)老師又簡(jiǎn)單的向我們介紹了一下梁的分類(lèi)。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。
第二次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺(jué)不舒服。剛上去時(shí)看見(jiàn)工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻，老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過(guò)程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。
實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過(guò)程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過(guò)程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽(yáng)鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對(duì)基坑進(jìn)行支護(hù)。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十八
見(jiàn)習(xí)期這一年，對(duì)于一名新教師而言，具有里程碑好處。這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)歷了從“一頭霧水”到“恍然大悟”，學(xué)習(xí)并思考著，行動(dòng)并成長(zhǎng)著。
一、思想方面。
教師素質(zhì)，師德為先。見(jiàn)習(xí)期間，我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)踐行師德規(guī)范，從點(diǎn)滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為日常的實(shí)際行動(dòng)。我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神。在教師的崗位上，我盡職盡責(zé)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。我也能與同事友好相處，關(guān)心群眾，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事真正建立起合作、互助的伙伴關(guān)系。
二、教育教學(xué)狀況。
我堅(jiān)持以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致備好每節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，每一課都做到“有備而來(lái)”。不但備教材、備教法，而且備學(xué)法。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。我撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)——《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》也有幸在中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的全國(guó)中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)征集評(píng)審活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。
2、一絲不茍上好每節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，加強(qiáng)師生交流，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
3、認(rèn)真布置和批改作業(yè)。我抓住課程重點(diǎn)和關(guān)鍵，有針對(duì)性地。
布置作業(yè)，合理把握作業(yè)的份量、難易，針對(duì)不同程度學(xué)生的實(shí)際水平，提出不同要求。我認(rèn)真、及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不錯(cuò)改，不漏改，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，尤其是學(xué)困生的補(bǔ)差工作，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲，學(xué)有所長(zhǎng)。
4、注重學(xué)習(xí)提升基本功。見(jiàn)習(xí)期間，聽(tīng)從上級(jí)安排，我準(zhǔn)時(shí)參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)。從不遲到，早退。青藍(lán)工程活動(dòng)中學(xué)校安排了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我能夠聽(tīng)取師傅的指導(dǎo)和推薦，對(duì)自己的備課和教學(xué)做相應(yīng)的修整，教學(xué)水平取得了必須的進(jìn)步。在日常教學(xué)之余，堅(jiān)持閱讀與小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)的教學(xué)理論文章，并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。堅(jiān)持聽(tīng)課，注意向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。透過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，自己的基本功得到了進(jìn)一步提高，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師學(xué)科潛力把握競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。
5、用心適應(yīng)新課程改革?；A(chǔ)教育課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心舉措，給基礎(chǔ)教育的方方面面帶來(lái)的變化是廣泛而深刻的，教育提出小學(xué)階段以綜合課程為主，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我用心樹(shù)立新課改理念，探索小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的理論與實(shí)踐問(wèn)題，在教學(xué)中大膽嘗試新課改。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十九
利用實(shí)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是能讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解工作是怎么一回事，自己哪些方面還要去提升，一些之前沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的問(wèn)題出現(xiàn)了，更是要去解決，來(lái)讓自己能更從容的去到社會(huì)做好工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)，我主要是做客服的工作，接客戶(hù)的電話，去幫他們查件，處理問(wèn)題，在做這份工作之前，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買(mǎi)過(guò)東西，收過(guò)快遞，但是其實(shí)也和快遞公司沒(méi)有太多的一個(gè)聯(lián)系，平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有聯(lián)系過(guò)物流的公司，所以可以說(shuō)沒(méi)有任何的基礎(chǔ)，不過(guò)開(kāi)始進(jìn)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開(kāi)始就做事情，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟悉工作的流程，了解要做的事情，又是要怎么要和客戶(hù)去溝通，要注意的方面有哪些。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，再入到崗位上，我開(kāi)始和客戶(hù)的溝通也只會(huì)按照話術(shù)來(lái)做，甚至一些沒(méi)遇到的問(wèn)題，也是沒(méi)有解決的方法，但是隨著工作的進(jìn)行下去，漸漸的我也是掌握了一些方法，對(duì)于這份工作有了自己的看法和清楚該怎么樣做，才能是做好的，在工作里頭，我也是體會(huì)到自己以前沒(méi)發(fā)覺(jué)到原來(lái)自己其實(shí)溝通上其實(shí)也是有自己的想法的，和別的同事相比，其實(shí)也是有自己的優(yōu)勢(shì)，我也是去利用好了，得到肯定，自己幫客戶(hù)解決了問(wèn)題，同時(shí)也是積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)。
結(jié)束了客服的實(shí)習(xí)工作，我也是感觸挺深的，別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面，不但是要和客戶(hù)去溝通，也是要和快遞員，和物流途中的各個(gè)工作人員有交流，去幫客戶(hù)處理問(wèn)題，了解清楚情況，并且這份工作要去做得出色，自己的能力也是需要有很多，可能做的確容易，但是做到讓客戶(hù)滿(mǎn)意，不被投訴，甚至把一些不好的影響消除掉，這些都是需要有一定的方法和技巧的，也是需要不斷的去積累經(jīng)驗(yàn)，才能遇到任何的問(wèn)題情況都是能從容的來(lái)面對(duì)，去處理好的。
工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的，每天也是有任務(wù)的要求，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶(hù)的問(wèn)題，得到的評(píng)價(jià)是怎么樣，一天下來(lái)，開(kāi)始我也是很累很累，現(xiàn)在好了一些，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比，自己要在工作上付出的是有很多的。不過(guò)也是感謝這份工作，讓我對(duì)于以后自己要去走的路，有了想法，會(huì)更自信的走好。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇二十
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過(guò)了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過(guò)渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅僅重要更有其獨(dú)特性，正是透過(guò)實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
感觸挺深的，總結(jié)起來(lái)，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
用姜汝祥博士的話來(lái)說(shuō)就是:。
從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;。
從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，用心主動(dòng)去執(zhí)行;。
從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;。
從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)職責(zé)去執(zhí)行;。
從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開(kāi)放心態(tài)去執(zhí)行。
第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣。
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無(wú)條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就務(wù)必讓自己獨(dú)立起來(lái)，要學(xué)會(huì)選取，學(xué)會(huì)自己作主，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依靠的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。
第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì)，要做到不隨波逐流，持續(xù)真我，堅(jiān)持做自己。
社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗，應(yīng)對(duì)這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。
中國(guó)臺(tái)灣的作家劉墉說(shuō)過(guò)，在我們每個(gè)人的心里，都就應(yīng)有這么一座堡壘，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊狀況，我們能夠一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。
這也就是告訴我們，什么叫原則。
在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，但是，我們不能放下我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，專(zhuān)心做事。
第三、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽(tīng)八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。
作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不必須就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
我們的主動(dòng)用心會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。
第四、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進(jìn)行。
如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇二十一
這次我們這屆學(xué)生就要畢業(yè)了，因此舉行了這場(chǎng)畢業(yè)活動(dòng)，就是專(zhuān)門(mén)未來(lái)我們畢業(yè)生慶祝畢業(yè)的，而我作為畢業(yè)生，我參加了這場(chǎng)活動(dòng)，也是讓我有不少的感慨和體會(huì)。
雖然我是個(gè)畢業(yè)生了，但是這場(chǎng)活動(dòng)的策劃到開(kāi)始，期間我也是有參與的，這就讓我又重新體驗(yàn)了一次以前舉辦活動(dòng)的流程和場(chǎng)景。學(xué)弟和學(xué)妹們因?yàn)槲沂菍W(xué)長(zhǎng)的原因，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)來(lái)找我商量，我也會(huì)努力的去教他們?cè)趺崔k這種活動(dòng)，策劃主要是他們寫(xiě)的，我在旁邊就是起個(gè)指導(dǎo)作用，但是也是花費(fèi)不少的精力的，也是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)還是不足，因此出現(xiàn)了很多問(wèn)題，所以我也是要細(xì)致的做些改動(dòng)和糾正的。畢竟這活動(dòng)不是小活動(dòng)，是一場(chǎng)上千人參加的活動(dòng)，不能不小心和注意，我也是這樣過(guò)來(lái)的，自然知曉辦不成帶來(lái)的后果有多嚴(yán)重。
此次的畢業(yè)活動(dòng)基本上是由學(xué)生自己操辦，老師也是時(shí)不時(shí)的檢查，大部分都是我們自己做。由于大四實(shí)習(xí)的原因，我也是有一年沒(méi)有接觸了，因此我剛開(kāi)始配合他們做的時(shí)候，我還覺(jué)得有點(diǎn)難度，但是后面我慢慢的就找回了主場(chǎng)，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)我都能夠去掌握好，然后跟學(xué)弟學(xué)妹們也能配合起來(lái)，也是經(jīng)過(guò)許久的磨合的?，F(xiàn)在活動(dòng)我們也舉行完畢，當(dāng)然我也是個(gè)畢業(yè)生了，不再是在校生了，已經(jīng)脫離了學(xué)校，以后的路都要自己去摸索。因此這場(chǎng)活動(dòng)也是我在學(xué)校最后一次搞活動(dòng)了，心中對(duì)此還是有很多的不舍，這次的活動(dòng)真的讓我又重溫了一次大一到大三的搞活動(dòng)的場(chǎng)景，現(xiàn)在卻是改變不小。
活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束，我都在，同時(shí)除了是組織者，亦是參加者，這是兩種不同的體會(huì)，作為組織者看到舉辦的活動(dòng)成功結(jié)束，我是驕傲的，作為參加者進(jìn)入了活動(dòng)中，就覺(jué)得大學(xué)的生活也就在此打止了。雖然對(duì)此有些傷感，但更多是對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)的感到開(kāi)心，我在活動(dòng)中，又學(xué)到了新的東西，我覺(jué)得自己又有了更大的成長(zhǎng)，變得更加的穩(wěn)重。更讓我明白自己的人生定位，未來(lái)我想起這次的畢業(yè)活動(dòng)，我會(huì)由衷的開(kāi)心，會(huì)成為我更美好的一次回憶，這是這次最大的收獲和感受，相信我在未來(lái)會(huì)因?yàn)檫@次的活動(dòng)而有了更多的動(dòng)力前進(jìn)，獲得自己的成功。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇二十二
大學(xué)畢業(yè)后，我們迎來(lái)了人生中的新起點(diǎn)——上班。經(jīng)歷了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在步入職場(chǎng)的那一刻，我們或許充滿(mǎn)期待，或許忐忑不安。然而，初入職場(chǎng)的我們卻常常被一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題困擾。在這里，我將分享自己的上班心得和體會(huì)，并希望能對(duì)即將或正在踏入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生有所幫助。
第二段：適應(yīng)工作環(huán)境與團(tuán)隊(duì)合作。
初入職場(chǎng)，最首要的任務(wù)就是適應(yīng)新的工作環(huán)境。與大學(xué)時(shí)代不同，職場(chǎng)中需要面對(duì)不同性格、不同工作經(jīng)驗(yàn)和不同角色的同事。要想快速融入團(tuán)隊(duì)，就需要學(xué)會(huì)與他人合作。合理分工、尊重他人意見(jiàn)和主動(dòng)溝通，都是融入團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分。通過(guò)與他人的互動(dòng)合作，我們可以更好地了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)自己在其中的價(jià)值。
第三段：學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和處理問(wèn)題。
在職場(chǎng)中，經(jīng)常需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和尋求支持。與領(lǐng)導(dǎo)的良好溝通是一項(xiàng)非常重要的技能。首先，要善于傾聽(tīng)和理解領(lǐng)導(dǎo)的需求與期望。通過(guò)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)交流，及時(shí)了解工作任務(wù)和目標(biāo)，以便更好地完成工作。其次，要善于提問(wèn)和尋求幫助，對(duì)于問(wèn)題和困惑，可以直接向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以便更好地解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自己思考和解決問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與賞識(shí)。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃。
職場(chǎng)生活是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中，我們可能會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但這也是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過(guò)解決問(wèn)題和不斷學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的能力和技術(shù)水平。同時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注自己的職業(yè)規(guī)劃。職場(chǎng)并非只是工作，而是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程。我們可以制定明確的職業(yè)目標(biāo)，并不斷努力實(shí)現(xiàn)它們。在職場(chǎng)中，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極的進(jìn)取心是非常重要的。
第五段：工作生活平衡和積極心態(tài)。
工作與生活的平衡是我們?cè)诼殘?chǎng)中需要面對(duì)和處理的一個(gè)重要問(wèn)題。職場(chǎng)的工作往往忙碌而枯燥，但我們也要懂得放松自己，找到生活的樂(lè)趣。平衡工作與生活，可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量，讓我們更好地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，要保持積極的心態(tài)。職場(chǎng)中會(huì)遇到很多困難和挫折，但只有保持積極的心態(tài)，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
在上班的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與他人合作，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，解決問(wèn)題，制定職業(yè)目標(biāo)，保持平衡和積極的心態(tài)。通過(guò)這些經(jīng)歷和努力，我們可以不斷成長(zhǎng)，并邁向更高的職業(yè)巔峰。上班不僅是一種經(jīng)濟(jì)來(lái)源，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。只有不斷努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)職場(chǎng)，我們才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，成為一名稱(chēng)職的職場(chǎng)人士。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇一
這是一個(gè)爛漫的傷感季節(jié)，有許多的畢業(yè)生要離開(kāi)校園就在今年的7月?？催^(guò)太多的離別，流過(guò)了太多眼淚，又是這樣一個(gè)季節(jié)，懷念始終在我們的心底。上大一的時(shí)候有大三的師哥師姐畢業(yè);上大三的時(shí)候自己經(jīng)歷畢業(yè);工作了感懷師弟畢業(yè)總是想起那個(gè)時(shí)候的自己，也許我還是那個(gè)純真、坦率的我吧。這個(gè)城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學(xué)校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時(shí)候，我覺(jué)得我們像是在夢(mèng)游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣飄浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的：最終，我們將有個(gè)歸宿。無(wú)論是在這里還是在遠(yuǎn)方，遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。
而我卻只想這樣一直游下去無(wú)論夢(mèng)想有多么的遙遠(yuǎn)，真摯有多么昂貴。今年夏天，我們畢業(yè)。
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)望著宿舍的天花板，不禁想問(wèn)自己究竟是不是在做夢(mèng)?時(shí)間惚一下就從大學(xué)跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天;好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸;手一松一切又都散開(kāi)了如煙，似霧，深深一吸便要感動(dòng)的流淚。
慢慢地走在校園中，身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。只需是在兩年前，我就會(huì)抓過(guò)那籃球拍幾下，最后瀟灑地投進(jìn)籃框;我也會(huì)風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂，還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人;現(xiàn)在這種感覺(jué)只能用來(lái)回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切，而這一切也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)?，我就在畢業(yè)了。
快到上課的時(shí)間了，我們這些大三的人被學(xué)弟學(xué)妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒。嗨，再也不用一醒來(lái)就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點(diǎn)踩著鈴聲趕往教室了。時(shí)間突然大段的空了出來(lái)，無(wú)聊成了一種尖銳的狀態(tài)。沒(méi)有人再為我們安排時(shí)間，許多空白的時(shí)間需要我們自己去充填。喜歡打牌的，四個(gè)人湊成一桌，能從上午打到熄燈。
青春是鐵打的營(yíng)盤(pán)，我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜，那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會(huì)，那些動(dòng)情的`校園民謠，都要逝去了。其實(shí)，沒(méi)有什么可以換留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。
三年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。其實(shí)我最感嘆的還是我的好兄弟，都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在大學(xué)里面不會(huì)有真的兄弟感情存在，純屬荒謬！我在大學(xué)里面有這樣一位好兄弟：無(wú)論你讓他做什么事，嘴上不答應(yīng)，背后卻幫你做得井井有條；有些事情，在你不知情的情況下，他也會(huì)幫你布置好一切，最后還嬉皮笑臉的說(shuō)：“只是順便幫你弄的！”；他還會(huì)為你有些事情的不公而為你打抱不平，氣憤之極??；他也會(huì)在你不在場(chǎng)而需要交錢(qián)的時(shí)候幫你交上一切費(fèi)用，無(wú)論多少！過(guò)后不要?！N。種的種。種，我現(xiàn)在都?xì)v歷在目。在大學(xué)里面有這樣的好兄弟，誰(shuí)還敢說(shuō)大學(xué)里面沒(méi)有真正地兄弟情呢？反正我不信。
三年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜；第一次進(jìn)入大學(xué)宿舍的無(wú)眠；第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好；第一次沖上舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)自己；第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于爬墻進(jìn)宿舍；第一次站在講臺(tái)講話介紹我自己；第一次憑著自己的努力和汗水賺到了獎(jiǎng)學(xué)金，那份沖動(dòng)，并快速告訴老媽我賺錢(qián)了；第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問(wèn)題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一直支持你們，無(wú)比的自豪；第一次，第一次，第一次……三年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我覺(jué)得我大學(xué)里面的那個(gè)的兄弟卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的那個(gè)好兄弟，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇二
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，公司里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。但是，在之后的漸漸了解和熟悉業(yè)務(wù)中我逐漸掌握了這個(gè)方面的知識(shí)，慢慢的對(duì)工作開(kāi)始上路，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉公司的工作環(huán)境首先，先了解了公司里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等，閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向部門(mén)里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)、相關(guān)技巧。再次，了解了一些公司的背景、產(chǎn)品以及發(fā)展方向等狀況，這樣能夠?yàn)橐院蠛涂蛻?hù)交流打好基礎(chǔ)。對(duì)公司里的環(huán)境和企業(yè)文化有所了解熟悉后，工作雖然沒(méi)能夠上手，但學(xué)到了不少東西。
在公司要進(jìn)行新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的時(shí)候，在市場(chǎng)部人手不夠的時(shí)候，也為了培養(yǎng)新員工的銷(xiāo)售潛力，往往是服從調(diào)動(dòng)，用心的參與市場(chǎng)調(diào)查當(dāng)中，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研工作，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)，下達(dá)為期一個(gè)月的目標(biāo)任務(wù)，所以被調(diào)入到門(mén)店進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。其中最主要原因的是要為了配合門(mén)店的練兵活動(dòng)，推動(dòng)門(mén)店銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售潛力的提高，使大家掌握基本的銷(xiāo)售原理，并運(yùn)用到日常的銷(xiāo)售工作中去，有意識(shí)地提高銷(xiāo)售技巧，在這個(gè)過(guò)程中也是有很多的學(xué)習(xí)，不管怎樣樣，在哪個(gè)部門(mén)都有很多的新知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己，這樣能夠更多更好的了解公司的狀況和工作上的一些業(yè)務(wù)，以便于日后對(duì)自己的工作開(kāi)展做經(jīng)驗(yàn)積累。
從到門(mén)店實(shí)習(xí)時(shí)，我們穿上導(dǎo)購(gòu)員的制服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，笑臉迎人。
但不管到什么行業(yè)的賣(mài)場(chǎng)活門(mén)店，除了能看到琳瑯滿(mǎn)目的各色商品外，導(dǎo)購(gòu)員也是你不能不看的“陳列”。經(jīng)理耐心教導(dǎo)我們，作為一名稱(chēng)職的導(dǎo)購(gòu)員，首先就得拋掉“沒(méi)有人”這個(gè)想法，而且要改掉各種不好的行為動(dòng)作，因?yàn)閷?dǎo)購(gòu)員就是活生生的“陳列品”，也是公司的門(mén)面，既是代表品牌的形象，也是公司形象的體現(xiàn)，所以要時(shí)刻提醒自己，做到，這樣才能贏在起點(diǎn)，提升公司的形象。經(jīng)過(guò)經(jīng)理的教導(dǎo)，大家改掉了那些小毛病，以端正、嫻熟、干練的姿態(tài)迎接每一位顧客。
透過(guò)與不同的顧客接觸和交流，不僅僅對(duì)整個(gè)的銷(xiāo)售過(guò)程也有必須的了解，也讓我學(xué)到一些銷(xiāo)售技巧。一、學(xué)會(huì)進(jìn)行封閉性問(wèn)題的提問(wèn)。在銷(xiāo)售過(guò)程中，針對(duì)我們每個(gè)產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)設(shè)計(jì)并提問(wèn)一些封閉性的問(wèn)題，假如顧客回答的是“是”，那就離我們的銷(xiāo)售就基本能成功了，也離最終的銷(xiāo)售目標(biāo)更近一步了。二、區(qū)分誰(shuí)是購(gòu)買(mǎi)者、誰(shuí)是決策者。在銷(xiāo)售過(guò)程當(dāng)中，不僅僅要盡力吸引決策者的關(guān)注，同時(shí)，也要善于對(duì)待影響者，因?yàn)槠淇赡軙?huì)影響到我們整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程。三、以編故事或潛意識(shí)的暗示手段把消費(fèi)者引導(dǎo)到情節(jié)當(dāng)中。
要明白，我們應(yīng)對(duì)的是各樣的顧客，要使各類(lèi)顧客能過(guò)很好的理解我們建材產(chǎn)品的功能，加強(qiáng)對(duì)我們產(chǎn)品的印象，利用編故事能很好的把消費(fèi)者引入我們的話題，從而引起顧客的興趣，促成交易。四、盡量讓顧客參與到我們的銷(xiāo)售互動(dòng)當(dāng)中。建材銷(xiāo)售是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，并不是一個(gè)人的表演舞臺(tái)，做好互動(dòng)能夠增加我們產(chǎn)品的信服力，是顧客關(guān)注我們講解資料的途徑，也會(huì)促進(jìn)銷(xiāo)售。五、學(xué)會(huì)如何應(yīng)付討價(jià)還價(jià)的顧客，而答案就是學(xué)會(huì)訴求與贊美。使用贊美能夠使客人的虛榮心上升，給客人以好感，使其頭腦發(fā)熱，獲得某種程度上的滿(mǎn)足感，最后用執(zhí)著觸動(dòng)顧客的可憐心，有利于顧客產(chǎn)生沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)行為，更有機(jī)會(huì)銷(xiāo)售成功。
在實(shí)習(xí)中我的只是得到了提升，工作的很愉快，同時(shí)也感受到了一個(gè)公司，一個(gè)家庭的溫暖。不斷地遇到問(wèn)題不斷地解決，使得自己的潛力不斷地提升，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了很多的東西，成長(zhǎng)了很多。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇三
短短一周的金工實(shí)習(xí)過(guò)去了，金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握的機(jī)會(huì)，在離開(kāi)緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車(chē)間給我們帶來(lái)的氛圍。在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我們很多同學(xué)都對(duì)金工實(shí)習(xí)有著很高的積極性，大家都能認(rèn)真耐心的操作。
在這次的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中我也感受到了動(dòng)手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識(shí)的學(xué)習(xí)是完全不夠的，我們要把知識(shí)靈活有效的運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
這一周的實(shí)習(xí)雖說(shuō)短暫又辛苦，但是我們學(xué)到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會(huì)了工人的偉大，同時(shí)也使得我們有了理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我的下一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。這次機(jī)械加工的實(shí)習(xí)作業(yè)在很大程度上促進(jìn)了我們對(duì)于企管專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知，有助于我們?nèi)胬斫夤芾韺W(xué)的內(nèi)涵。我們受益良多。
其次讓我印象深刻的就是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇四
對(duì)于母校，我覺(jué)得下沉廣場(chǎng)是一個(gè)很有意義的地方，坐在那里可以釋放一些負(fù)面的情緒、提供給我靈感和與朋友交流的機(jī)會(huì)。而校園中比較美的景點(diǎn)，要數(shù)大禮堂和學(xué)術(shù)交流中心中間二樓的部分，走進(jìn)里面就像是走進(jìn)空中花園，不過(guò)這個(gè)地方比較難找。校園里有很多湖泊，湖邊的景色也很美，但如果有地方可以供人休憩和喝咖啡的話就更好了。正如廈門(mén)大學(xué)的湖邊會(huì)有一塊大的空地，雖然離宿舍不近，但仍有很多人坐在那里慢慢地聊天，那種愜意的感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我大學(xué)四年以來(lái)一共參加了三十多次面試，正是憑借這種“不屈不撓的精神和意志”才來(lái)到現(xiàn)在這個(gè)位置，我認(rèn)為這樣的嘗試十分地有價(jià)值。在求職方面，我認(rèn)為要有自己的思想和方向，沒(méi)有的話就顯得很盲目，但這也不是不可以。如果不知道自己要向哪個(gè)目標(biāo)努力，可以邊走邊摸索，“摸著石頭過(guò)河”。我現(xiàn)在步入社會(huì)后時(shí)常會(huì)感到煩惱，會(huì)為沒(méi)達(dá)到自己以前定下的目標(biāo)而很糾結(jié)，目標(biāo)定得太高也會(huì)因此感到迷茫。但無(wú)論如何，平穩(wěn)自己的心態(tài)在求職之前，還是實(shí)習(xí)之后都是很重要的。
至于情感，我建議師弟師妹們能在大學(xué)里找到一個(gè)心愛(ài)的人。上大學(xué)以后，與以前朋友的關(guān)系有時(shí)會(huì)變得緊張，因?yàn)槲覀円呀?jīng)趨向勢(shì)利化和半社會(huì)化。通過(guò)自身的經(jīng)歷和體會(huì)，我感悟很深，還是用助班當(dāng)年贈(zèng)與我的三句話來(lái)總結(jié)吧：感恩友愛(ài)。戒驕戒躁。自信自強(qiáng)。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇五
我叫_x，男，漢族，中共黨員。入讀內(nèi)蒙古科技大學(xué)加入材料與冶金學(xué)院的大家庭里。大學(xué)的光陰一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時(shí)光不留情面地流，沒(méi)有絲毫的痕跡?？偨Y(jié)在大學(xué)4年來(lái)的表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會(huì)了將來(lái)如何更快、更穩(wěn)的走向社會(huì)、走向自己的下一段人生。
學(xué)習(xí)方面，我用心主動(dòng)，不斷進(jìn)取。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，耐心鉆研專(zhuān)業(yè)課。
思想方面，我繼續(xù)不斷加強(qiáng)政治方面的學(xué)識(shí)，堅(jiān)持每一天閱覽新聞時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并用心主動(dòng)向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。11月，我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨用心分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū)，進(jìn)一步加快了自己向先進(jìn)的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴(yán)于律己，按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
生活方面，我嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)守信，性格開(kāi)朗，待人熱心，有著良好的生活習(xí)慣。
大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過(guò)。作為一段人生璀璨的時(shí)光，大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的;而作為下一步的起點(diǎn)，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自己的學(xué)識(shí)和思維運(yùn)用到未來(lái)的工作崗位上。
我的欣慰是，一路走來(lái)，同學(xué)們對(duì)我的表現(xiàn)予以了肯定，同時(shí)也期望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇六
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期__周的實(shí)踐學(xué)習(xí)已接近尾聲。對(duì)于我一個(gè)初入汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)的新手來(lái)說(shuō)，在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中，感知、領(lǐng)悟到了很多書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識(shí)，使我不但從微觀上對(duì)汽車(chē)結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車(chē)應(yīng)用以及汽車(chē)的檢測(cè)和維護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且從宏觀發(fā)展上，對(duì)汽車(chē)這個(gè)現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝;發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)的操作;發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)操作;混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車(chē)傳動(dòng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車(chē)行駛系的學(xué)習(xí);手動(dòng)自動(dòng)變速器的拆裝學(xué)習(xí);自動(dòng)變速器教學(xué)試驗(yàn)臺(tái)功能的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)和檢修及測(cè)量;空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);全車(chē)電路的學(xué)習(xí);汽車(chē)教學(xué)軟件的應(yīng)用;還了解并掌握到了檢測(cè)工具及軟件的使用和操作以及汽車(chē)各個(gè)系統(tǒng)常見(jiàn)的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。
實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)于我們從事專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行內(nèi)化，才能真正轉(zhuǎn)化教師自己的知識(shí)和技能，現(xiàn)場(chǎng)直觀的操作演示教學(xué)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂教學(xué)單純的理論說(shuō)教，而要達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)預(yù)期的目標(biāo)，教師就必須具備扎實(shí)的實(shí)踐技能，只有通過(guò)實(shí)踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)化和提高，才能真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，真正達(dá)到作為專(zhuān)業(yè)課教師的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，成長(zhǎng)為專(zhuān)家型的教師。在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，特別要感謝__車(chē)輛技術(shù)中心為我們提供了設(shè)施完善的、充滿(mǎn)人性化的實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關(guān)的設(shè)備部件，尤其是在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，一直受到年過(guò)花甲的__老師的悉心指導(dǎo)，他淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動(dòng)，特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把__老師的這種精神帶到我將來(lái)的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，力爭(zhēng)提高自己，照亮別人!
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇七
學(xué)校學(xué)的，能用到工作中的真的特別少，并不是說(shuō)學(xué)校學(xué)的東西是沒(méi)有用的，而是由于太過(guò)于理論了，對(duì)于我在工作中去實(shí)際的操作，其實(shí)并沒(méi)有什么太大的幫助，但是仔細(xì)想想，其實(shí)很多東西可能也是我沒(méi)到那個(gè)職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，雖然也是看過(guò)一些案例，但是其實(shí)理解的并不是特別的一個(gè)深刻，而在基本的工作當(dāng)中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學(xué)習(xí)，告訴我該如何的做，回想下，也是發(fā)覺(jué)的確我學(xué)了很多的東西。
工作中學(xué)的更多的是能實(shí)際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數(shù)據(jù)報(bào)表的工作，之前也是學(xué)過(guò)怎么用數(shù)據(jù)表，但是學(xué)校里面的是很簡(jiǎn)單，而到了工作當(dāng)中要做大量的數(shù)據(jù)匯總，那么就需要用到報(bào)表的函數(shù)，這些一個(gè)個(gè)小的技巧，之前完全沒(méi)想過(guò)要去用到，也是沒(méi)有學(xué)過(guò)的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒(méi)怎么會(huì)用到的，平時(shí)自己去摸索下，或者不學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么關(guān)系，只要對(duì)工作沒(méi)有影響。
工作更注重效率和結(jié)果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來(lái)的數(shù)據(jù)確是被領(lǐng)導(dǎo)全盤(pán)否定了，還批評(píng)了我，怎么不知道做還不問(wèn)，還在那里浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)我做的還是有一些用的，至少我對(duì)數(shù)據(jù)熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運(yùn)用了，但是對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，這就是在浪費(fèi)時(shí)間，由于是沒(méi)有得出有用的東西，那么其實(shí)這些工作都是無(wú)用的，工作里，結(jié)果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個(gè)努力和付出。
經(jīng)過(guò)這次單位的實(shí)習(xí)，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續(xù)的學(xué)習(xí)，努力的多問(wèn)，把工作認(rèn)真的去做好的，我相信我也是準(zhǔn)備好了，會(huì)在以后把工作給做好的。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇八
六月對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的畢業(yè)季，帶著少許傷感和不舍離開(kāi)了校園，成為社會(huì)的一員，從學(xué)生時(shí)代過(guò)渡成為上班族中的一員，也意味著我們已經(jīng)可以承擔(dān)責(zé)任，為自己的夢(mèng)想努力追求。雖然有傷感，但我迎來(lái)的是我夢(mèng)想成功的第一步。
七月是我夢(mèng)想開(kāi)始的第一步，接到昆明鐵路局的報(bào)到通知，我懷著激動(dòng)的心情為報(bào)到那天的到來(lái)做準(zhǔn)備。老實(shí)說(shuō)，剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散漫的生活，自身的個(gè)性也在校園中得到充分了充分的展現(xiàn)，但我知道當(dāng)我們走向各自的工作崗位時(shí)，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是行不通的。但我卻是幸運(yùn)的，成為了昆明鐵路局廣通車(chē)務(wù)段這個(gè)大家庭中的一員。十一號(hào)這天早上，我揣著夢(mèng)想，懷著激動(dòng)的心情，帶著好奇心，背著沉重的行李坐上開(kāi)往我成功之地的k114次火車(chē)，目的地廣通?；疖?chē)啟動(dòng)的那一刻，我有一種孤獨(dú)的感覺(jué)，雖然去的地方離我的家鄉(xiāng)不是很遠(yuǎn)，也有一種舉目無(wú)親的感覺(jué)。想到自己有可能再哪里生活很長(zhǎng)時(shí)間，一股失落感頓時(shí)涌上心頭，看著火車(chē)上陌生的面孔，這種感覺(jué)越是強(qiáng)烈。一直帶著這種心情繼續(xù)前行，直到列車(chē)員的呼喊聲提醒了我，廣通到了。下車(chē)的那一刻，一排紅色標(biāo)語(yǔ)讓我心頭一暖，“歡迎大學(xué)生來(lái)到我們廣通車(chē)務(wù)段”，接著就有人來(lái)幫我提行李，并已經(jīng)安排好我們所有來(lái)報(bào)到的住宿。下午為我們介紹了報(bào)到相關(guān)的事情，12號(hào)早上帶我們聽(tīng)了老職工“__，輝煌五年”的演講比賽，讓我們體會(huì)到了昆明鐵路局的對(duì)員工的熱愛(ài)，也讓我們了解了更多昆鐵的信息，好人好事，是他們的奉獻(xiàn)與付出才有了鐵路局的今天，才有了我們的今天。做為一名新的鐵路人，我將繼承他們的鐵路精神為鐵路事業(yè)奉獻(xiàn)。
十三號(hào)我們又坐上開(kāi)往昆明的火車(chē)，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新如路的大學(xué)生，為我們安排了培訓(xùn)，讓我們成為一名合格的鐵路人。我知道從離開(kāi)學(xué)校的那一刻開(kāi)始，直到進(jìn)入工作崗位，我肩負(fù)的是一種責(zé)任，是對(duì)自己的責(zé)任，社會(huì)上所有人的一種責(zé)任。
今天我將為我成為昆明鐵路局的一員感到驕傲，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我一定能行。我會(huì)帶著老職工留給我們的精神，認(rèn)真對(duì)待我的工作，做好沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)。我相信我的夢(mèng)想將會(huì)將會(huì)在老職工的帶領(lǐng)下，一步步走向成功。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇九
四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只不過(guò)是人生另一個(gè)新階段的開(kāi)始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺(tái)，每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會(huì)遇到挫折，有一些是難以克服。面對(duì)困難，我們需要堅(jiān)韌的意志，也要學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量去解決問(wèn)題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難，相信方法總比問(wèn)題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認(rèn)真去做就足以對(duì)得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過(guò)后驅(qū)得散這密云；即使天空滿(mǎn)布裂痕，仍會(huì)有光線透入閃耀流金；即使狂風(fēng)翻滿(mǎn)地，風(fēng)光始終都會(huì)明媚。請(qǐng)相信，陽(yáng)光將會(huì)輕輕撒滿(mǎn)地，云彩明天都很美，伸開(kāi)雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里依然晴朗。
大學(xué)是各種文化知識(shí)的交匯處，人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學(xué)像一個(gè)大熔爐，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來(lái)的味道五花八門(mén)。大學(xué)又是一個(gè)趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會(huì)發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時(shí)代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶?；匚洞髮W(xué)生活，大學(xué)生應(yīng)該是朝氣蓬勃的，因?yàn)槲磥?lái)的一切對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)著希望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后，有更多的時(shí)間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財(cái)富，這應(yīng)該是大學(xué)時(shí)代的精神所在。
人，我覺(jué)得就是因?yàn)樗袎?mèng)想而偉大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢(mèng)想被社會(huì)慢慢的磨掉，最后剩下和其他動(dòng)物一樣的習(xí)性，那人類(lèi)的價(jià)值沒(méi)法被體現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)我們的社會(huì)需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實(shí)實(shí)的完成上級(jí)交給自己的任務(wù)就行。那樣的社會(huì)或許叫做“和諧”社會(huì)？一個(gè)沒(méi)有人的社會(huì)真的有點(diǎn)可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說(shuō)，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。這給很多人稱(chēng)為非人留下了借口。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我希望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái)，這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一直在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值?？偨Y(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)走的更好！
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，春天到來(lái)了，在這和煦的暖陽(yáng)下，輕柔的春風(fēng)中，我迎來(lái)了大四學(xué)年的最后一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，大學(xué)這一首人生中華美炫麗的交響曲演奏到了最終章。時(shí)光雖短，但感受頗深，在大學(xué)畢業(yè)之際，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為一段獨(dú)特且美好的回憶。
感謝學(xué)院為我們提供的校企合作實(shí)習(xí)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)參加并通過(guò)了山西順豐速運(yùn)有限公司的三輪面試，拿到了儲(chǔ)備干部崗位的offer。三個(gè)月的基層歷練實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助，讓我深刻體驗(yàn)到了基層工作人員的辛苦，但同時(shí)又被他們的樂(lè)觀熱情打動(dòng)。
作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，需要的不僅是書(shū)本的知識(shí)，而更多的是社會(huì)的磨練。實(shí)習(xí)幫助我轉(zhuǎn)變從大學(xué)生活切換到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去的觀念，增加工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。
同時(shí)，我也有幸承擔(dān)著太原職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)工作的重任，主要負(fù)責(zé)外聯(lián)事務(wù)，協(xié)調(diào)溝通各中小企業(yè)，匯總中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人交流大會(huì)太原地區(qū)申報(bào)資料及赴寧波參會(huì)的相關(guān)事宜，其次，組織各類(lèi)項(xiàng)目會(huì)議并做好會(huì)議紀(jì)要，運(yùn)營(yíng)協(xié)會(huì)公眾號(hào)，負(fù)責(zé)文章撰寫(xiě)及推送。通過(guò)協(xié)會(huì)實(shí)習(xí)，讓我意識(shí)到以后的工作中要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多聽(tīng)、多看、多學(xué)來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
走入社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透，我們要做的就是適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境，不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
新時(shí)代中國(guó)青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)，而青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。作為祖國(guó)的青年一代，我們更應(yīng)該不懈奮斗，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所有知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實(shí)踐。今年即將畢業(yè)走向工作崗位，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也會(huì)更加注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)，秉承三牛精神，爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十二
說(shuō)到找實(shí)習(xí)工作，我其實(shí)是有一點(diǎn)對(duì)自己沒(méi)信心的，因?yàn)槲抑皼](méi)有過(guò)什么工作的經(jīng)驗(yàn)，也就在假期里給別人打過(guò)工，再加上我的專(zhuān)業(yè)水平也一般般，所以我對(duì)于自己能否找到一個(gè)合適的實(shí)習(xí)工作也是個(gè)疑問(wèn)。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡(jiǎn)歷，可最后的結(jié)果往往都是沒(méi)了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的`簡(jiǎn)歷，同時(shí)也抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但現(xiàn)在知道努力還是有點(diǎn)太晚了，我一連找了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作都沒(méi)有好的結(jié)果，雖然有過(guò)幾次面試，可等到我進(jìn)入公司工作后，才發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒(méi)有堅(jiān)持幾天就離開(kāi)了。在我尋覓了快兩個(gè)月時(shí)，我終于等到了在xx企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)企業(yè)所從事的工作和我的專(zhuān)業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學(xué)習(xí)到東西便一切好說(shuō)。抱著這種心態(tài)我投遞了簡(jiǎn)歷，很快我就接到了人事打來(lái)的電話，隨后我便參加了面試，之后我便幸運(yùn)的通過(guò)了面試，成功進(jìn)入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個(gè)新人，所以我先是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后，便被分配在了一個(gè)小組內(nèi)，這里有不少和我一樣剛來(lái)的實(shí)習(xí)生，我們統(tǒng)一由組長(zhǎng)以及一些老員工帶領(lǐng)。就這樣，我開(kāi)始了自己的工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了擴(kuò)展，原來(lái)工作和讀書(shū)真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時(shí)刻動(dòng)用自己的腦子，要是做事不認(rèn)真或者態(tài)度消極，還會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng)，盡管我在剛開(kāi)始的時(shí)候還不太適應(yīng)這種模式，但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)后，我適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，工作效率也漸漸地提上了上去。
工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，工作了幾個(gè)月，我這個(gè)人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學(xué)習(xí)的初心。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十三
201x年對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從校園的學(xué)習(xí)環(huán)境中一下子脫軌出來(lái)，一下子沒(méi)有了所謂的軌道依靠，再也不能有所謂的雙眼一閉往前從的心理了、再也不是所謂的只要把課程上好就萬(wàn)事無(wú)憂了、再也不是所謂家長(zhǎng)口中的吃好穿好學(xué)習(xí)好這么簡(jiǎn)單了、再也不是什么事情有家人、什么事情有同學(xué)、老師的時(shí)候了、一切都需要我們自己親手去做，親手去嘗試、親自去跌倒、慢慢的爬起來(lái)再跌倒，“爬起是為了更好的跌倒”還記得這是當(dāng)時(shí)調(diào)侃自己的原話、慢慢的學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，能不跌倒的地方盡量不讓自己去跌倒，因?yàn)榈棺疃嗍莿e人眼中的場(chǎng)景、自己身上的傷，別忘了我們也會(huì)在這期間收獲最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)老板來(lái)說(shuō)利益集中點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)剛畢業(yè)大學(xué)生來(lái)時(shí)一無(wú)所知的經(jīng)驗(yàn)。也曾一下子感到了無(wú)助，本以為站在了勝利的終點(diǎn)，卻不曾意料到了也是迷茫的起點(diǎn)，迷茫是因?yàn)槲覀兪チ藢?duì)未來(lái)對(duì)生活的判斷力，或者懷疑我們所做出的決定。
迷茫終究是暫時(shí)的，我們一定會(huì)，并且可以穿過(guò)這段我們不得不走，并且一定能走過(guò)的階段，可能有的人需要的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)要長(zhǎng)一點(diǎn)而已。再者學(xué)習(xí)的范圍也有了部分的改變，在學(xué)校我們的學(xué)校是不帶任何目的和感情色彩的，如果真要說(shuō)是為了考試，為了那一紙畢業(yè)證，對(duì)次我不做辯解，因?yàn)楹芏嗾f(shuō)這句話的人，確實(shí)也是這樣做的。我們尊重過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，我們建議正準(zhǔn)備上路的人。步入社會(huì)以后學(xué)習(xí)慢慢變得越來(lái)越帶有目的性，我學(xué)習(xí)這本書(shū)是為了……，為了……我必須學(xué)會(huì)這些知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中所附加的快樂(lè)就這樣被我們剝奪的所剩無(wú)幾了，枯燥乏味。
就像武俠電影中的場(chǎng)景，一個(gè)人如果帶著復(fù)仇的心理去習(xí)武，那么你的武功再高，人們最多會(huì)稱(chēng)這個(gè)人為武癡，僅此而已。學(xué)習(xí)知識(shí)只不過(guò)是我們學(xué)習(xí)的一部分而已，更多的卻是我們通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程對(duì)我們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀的樹(shù)立，補(bǔ)充充分的養(yǎng)料，不是說(shuō)不學(xué)習(xí)就不會(huì)有人生觀、價(jià)值觀、世界觀，而是通過(guò)養(yǎng)料的補(bǔ)給會(huì)讓我們更客觀、更全面、更系統(tǒng)的建立起來(lái)。更深刻的認(rèn)識(shí)我們這個(gè)所生活的社會(huì)，所依賴(lài)的集體、所又愛(ài)又恨的家國(guó)。當(dāng)今社會(huì)已步入學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代，每個(gè)人都以學(xué)習(xí)做為跟得上時(shí)代潮流的砝碼，不要覺(jué)得學(xué)到的東西沒(méi)有用，那只是你不會(huì)應(yīng)用而已罷了，知識(shí)，只要與公與私無(wú)害，就無(wú)所謂好于壞，高低貴賤之分。分開(kāi)的都是人們的心理罷了。學(xué)習(xí)是我們一輩子的事，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、沒(méi)有人能阻擋你的。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十四
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)與蛻變的重要階段，完成學(xué)業(yè)之后，畢業(yè)生們迎來(lái)了新的征程——步入職場(chǎng)。在這個(gè)即將親身經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，既有期待和激動(dòng)，也有不安和迷茫。然而，我深信，大學(xué)期間充實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和豐富的社團(tuán)活動(dòng)將為我在職場(chǎng)的初步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第二段：適應(yīng)環(huán)境與增強(qiáng)自我，培養(yǎng)發(fā)展技能。
進(jìn)入職場(chǎng)意味著走出舒適區(qū)，需要我們迅速適應(yīng)新的環(huán)境和規(guī)章制度。在新的崗位上，我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)。通過(guò)參加外部培訓(xùn)、報(bào)班、實(shí)習(xí)等方式，我們可以不斷增加自己的履歷，拓寬自己的技能樹(shù)。與此同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)良好的人際交往能力和溝通能力，這是在職場(chǎng)中發(fā)展的關(guān)鍵要素。
第三段：誠(chéng)實(shí)守信與自律自省，展示個(gè)人魅力。
在職場(chǎng)中，誠(chéng)實(shí)守信是我們的底線，十分重要。一個(gè)有誠(chéng)信的人，才能夠得到他人的尊重與信任。誠(chéng)信可以體現(xiàn)在每一份工作中，無(wú)論工作大小，我們都要盡心盡力，對(duì)得起自己的付出。同時(shí)，自律自省也是非常重要的。工作中，我們要時(shí)刻檢視自己的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力。
第四段：與同事合作與互助，形成良好團(tuán)隊(duì)。
職場(chǎng)是一個(gè)協(xié)作的平臺(tái)，個(gè)人的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持與合作。所以，與同事保持良好的溝通和互助非常重要。我們要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。同時(shí)，要注意與同事們的關(guān)系，保持友善、真誠(chéng)的態(tài)度，以獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：樂(lè)觀豁達(dá)與持續(xù)學(xué)習(xí)，邁向成功之路。
職場(chǎng)之路并非一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。因此，我們需要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)和豁達(dá)的心境。遇到問(wèn)題時(shí)，不要灰心喪氣，而是要勇敢面對(duì)并解決。同時(shí)，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，跟上時(shí)代的步伐。只有通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)和成功。
總結(jié)：
步入職場(chǎng)是一個(gè)蛻變和成長(zhǎng)的過(guò)程，既充滿(mǎn)機(jī)遇又伴隨挑戰(zhàn)。通過(guò)追求激情與目標(biāo)、適應(yīng)環(huán)境與增強(qiáng)自我、誠(chéng)實(shí)守信與自律自省、與同事合作與互助、樂(lè)觀豁達(dá)與持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，展示自己的個(gè)人魅力，為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們懷揣著自信和勇氣，邁向成功之路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十五
二十一世紀(jì)20年代的第一年，武漢爆發(fā)了新冠肺炎疫情。
九省通衢，又值春運(yùn)大潮，很快，這次疫情就擴(kuò)大到了全國(guó)，甚至于全世界。
一時(shí)間，人們紛紛慌了神兒。我們都很害怕，我們惶惶不可終日。
不過(guò)，幸好，我們的身后還有國(guó)家，還有我們的黨。
面對(duì)緊急情況，我國(guó)再一次展示出了中國(guó)共產(chǎn)黨集中力量干大事的顯著優(yōu)勢(shì)。黨中央迅速成立了疫情防控小組，由習(xí)近平主席親自領(lǐng)導(dǎo)。各省市也迅速反應(yīng)，相應(yīng)中央號(hào)召，把人力物力財(cái)力都集中起來(lái)，在積極防控自身的同時(shí)，把物資集中起來(lái)，馳援湖北，馳援武漢。
我們?cè)僖淮握故境隽恕爸袊?guó)速度”，短短的十五天內(nèi)，我們就建起了兩個(gè)設(shè)施齊全，規(guī)模宏大的專(zhuān)科傳染病院，完成了“不可能完成的任務(wù)”;我們?cè)僖淮握宫F(xiàn)了中國(guó)人的熱血，來(lái)自全國(guó)各地的黨員都主動(dòng)請(qǐng)纓，站在了防疫一線上，用他們的血肉之軀為我們搭起了保護(hù)墻;我們?cè)僖淮握宫F(xiàn)了眾志成城，全國(guó)人民都在為武漢加油，小女孩砸開(kāi)了心愛(ài)的存錢(qián)罐，拾荒老大爺捐出自己所有積蓄的場(chǎng)景讓我們熱淚盈眶;我們?cè)僖淮巫龅搅藞F(tuán)結(jié)一致，為相應(yīng)號(hào)召，大多數(shù)人都自覺(jué)在家防疫，村口大爺大媽的“硬核演講”讓不少人捧腹大笑，可這背后展現(xiàn)的，更是作為中華民族一份子的自覺(jué)。
我們都知道，這次疫情暴露了我們治理中的一些弱點(diǎn)，但我們更能看到的，是我國(guó)強(qiáng)大的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。中華民族走到今天，遭受了很多苦難，可我們都明白“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理，多難興邦，我們?cè)跀?shù)次苦難中吸取教訓(xùn)，才有了今天強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這次疫情，我們更應(yīng)該做到查漏補(bǔ)缺，為國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化積攢經(jīng)驗(yàn)，使我們的國(guó)家有更好的明天。
任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民。面臨這千百年未有之大變局，我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，共同跨過(guò)“疫情大關(guān)”，迎接更加美好的明天!
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十六
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過(guò)程。
要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的.能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
俗話說(shuō)自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過(guò)于自信就變成自負(fù)麻木，這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢，心情不快。這些在社會(huì)實(shí)踐中，自己深有體會(huì)，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅(jiān)固的做人基礎(chǔ)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐上我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗(yàn)。這次社會(huì)實(shí)踐上我更加理解“在山山泉清，出山山泉濁”的考驗(yàn)。
最后提醒大家在實(shí)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)碰到在學(xué)校沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陰暗面，但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會(huì)激發(fā)你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，我們應(yīng)該懷著感恩的心感謝所有的人。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十七
實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。
整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，安全文明施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐;大門(mén)上雖寫(xiě)著“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不清晰，一般很難看到;施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi)，未能及時(shí)清理出場(chǎng);有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說(shuō)明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)安全的投入，也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn)，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資，對(duì)安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位，司其職，真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然，我知道，課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的，課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了，可是我總覺(jué)得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。
在未來(lái)的幾天我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。
還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺(jué)自己學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說(shuō)來(lái)似乎有點(diǎn)可笑，但就是可以通過(guò)地上洞口的個(gè)數(shù)，大小來(lái)區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當(dāng)時(shí)特別佩服徐工，同時(shí)也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)別出來(lái)，而我怎么看都只看到地面。后來(lái)徐工才告訴我通過(guò)地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了，現(xiàn)在想想，其實(shí)和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒(méi)那么神秘，只要細(xì)心觀察，用心思考，就可以知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)位置。在出廁所門(mén)口時(shí)，來(lái)時(shí)又讓我們觀察了一下門(mén)口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔，老實(shí)說(shuō)這是在安裝木門(mén)框時(shí)固定門(mén)框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門(mén)框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有許多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來(lái)老師又簡(jiǎn)單的向我們介紹了一下梁的分類(lèi)。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。
第二次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺(jué)不舒服。剛上去時(shí)看見(jiàn)工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻，老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過(guò)程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。
實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過(guò)程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過(guò)程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽(yáng)鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對(duì)基坑進(jìn)行支護(hù)。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十八
見(jiàn)習(xí)期這一年，對(duì)于一名新教師而言，具有里程碑好處。這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)歷了從“一頭霧水”到“恍然大悟”，學(xué)習(xí)并思考著，行動(dòng)并成長(zhǎng)著。
一、思想方面。
教師素質(zhì)，師德為先。見(jiàn)習(xí)期間，我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)踐行師德規(guī)范，從點(diǎn)滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為日常的實(shí)際行動(dòng)。我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神。在教師的崗位上，我盡職盡責(zé)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。我也能與同事友好相處，關(guān)心群眾，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事真正建立起合作、互助的伙伴關(guān)系。
二、教育教學(xué)狀況。
我堅(jiān)持以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致備好每節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，每一課都做到“有備而來(lái)”。不但備教材、備教法，而且備學(xué)法。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。我撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)——《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》也有幸在中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的全國(guó)中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)征集評(píng)審活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。
2、一絲不茍上好每節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，加強(qiáng)師生交流，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
3、認(rèn)真布置和批改作業(yè)。我抓住課程重點(diǎn)和關(guān)鍵，有針對(duì)性地。
布置作業(yè)，合理把握作業(yè)的份量、難易，針對(duì)不同程度學(xué)生的實(shí)際水平，提出不同要求。我認(rèn)真、及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不錯(cuò)改，不漏改，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，尤其是學(xué)困生的補(bǔ)差工作，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲，學(xué)有所長(zhǎng)。
4、注重學(xué)習(xí)提升基本功。見(jiàn)習(xí)期間，聽(tīng)從上級(jí)安排，我準(zhǔn)時(shí)參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)。從不遲到，早退。青藍(lán)工程活動(dòng)中學(xué)校安排了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我能夠聽(tīng)取師傅的指導(dǎo)和推薦，對(duì)自己的備課和教學(xué)做相應(yīng)的修整，教學(xué)水平取得了必須的進(jìn)步。在日常教學(xué)之余，堅(jiān)持閱讀與小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)的教學(xué)理論文章，并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。堅(jiān)持聽(tīng)課，注意向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。透過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，自己的基本功得到了進(jìn)一步提高，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師學(xué)科潛力把握競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。
5、用心適應(yīng)新課程改革?；A(chǔ)教育課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心舉措，給基礎(chǔ)教育的方方面面帶來(lái)的變化是廣泛而深刻的，教育提出小學(xué)階段以綜合課程為主，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我用心樹(shù)立新課改理念，探索小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的理論與實(shí)踐問(wèn)題，在教學(xué)中大膽嘗試新課改。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇十九
利用實(shí)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是能讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解工作是怎么一回事，自己哪些方面還要去提升，一些之前沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的問(wèn)題出現(xiàn)了，更是要去解決，來(lái)讓自己能更從容的去到社會(huì)做好工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)，我主要是做客服的工作，接客戶(hù)的電話，去幫他們查件，處理問(wèn)題，在做這份工作之前，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買(mǎi)過(guò)東西，收過(guò)快遞，但是其實(shí)也和快遞公司沒(méi)有太多的一個(gè)聯(lián)系，平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有聯(lián)系過(guò)物流的公司，所以可以說(shuō)沒(méi)有任何的基礎(chǔ)，不過(guò)開(kāi)始進(jìn)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開(kāi)始就做事情，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟悉工作的流程，了解要做的事情，又是要怎么要和客戶(hù)去溝通，要注意的方面有哪些。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，再入到崗位上，我開(kāi)始和客戶(hù)的溝通也只會(huì)按照話術(shù)來(lái)做，甚至一些沒(méi)遇到的問(wèn)題，也是沒(méi)有解決的方法，但是隨著工作的進(jìn)行下去，漸漸的我也是掌握了一些方法，對(duì)于這份工作有了自己的看法和清楚該怎么樣做，才能是做好的，在工作里頭，我也是體會(huì)到自己以前沒(méi)發(fā)覺(jué)到原來(lái)自己其實(shí)溝通上其實(shí)也是有自己的想法的，和別的同事相比，其實(shí)也是有自己的優(yōu)勢(shì)，我也是去利用好了，得到肯定，自己幫客戶(hù)解決了問(wèn)題，同時(shí)也是積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)。
結(jié)束了客服的實(shí)習(xí)工作，我也是感觸挺深的，別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面，不但是要和客戶(hù)去溝通，也是要和快遞員，和物流途中的各個(gè)工作人員有交流，去幫客戶(hù)處理問(wèn)題，了解清楚情況，并且這份工作要去做得出色，自己的能力也是需要有很多，可能做的確容易，但是做到讓客戶(hù)滿(mǎn)意，不被投訴，甚至把一些不好的影響消除掉，這些都是需要有一定的方法和技巧的，也是需要不斷的去積累經(jīng)驗(yàn)，才能遇到任何的問(wèn)題情況都是能從容的來(lái)面對(duì)，去處理好的。
工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的，每天也是有任務(wù)的要求，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶(hù)的問(wèn)題，得到的評(píng)價(jià)是怎么樣，一天下來(lái)，開(kāi)始我也是很累很累，現(xiàn)在好了一些，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比，自己要在工作上付出的是有很多的。不過(guò)也是感謝這份工作，讓我對(duì)于以后自己要去走的路，有了想法，會(huì)更自信的走好。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇二十
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過(guò)了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過(guò)渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅僅重要更有其獨(dú)特性，正是透過(guò)實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
感觸挺深的，總結(jié)起來(lái)，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
用姜汝祥博士的話來(lái)說(shuō)就是:。
從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;。
從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，用心主動(dòng)去執(zhí)行;。
從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;。
從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)職責(zé)去執(zhí)行;。
從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開(kāi)放心態(tài)去執(zhí)行。
第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣。
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無(wú)條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就務(wù)必讓自己獨(dú)立起來(lái)，要學(xué)會(huì)選取，學(xué)會(huì)自己作主，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依靠的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。
第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì)，要做到不隨波逐流，持續(xù)真我，堅(jiān)持做自己。
社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗，應(yīng)對(duì)這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。
中國(guó)臺(tái)灣的作家劉墉說(shuō)過(guò)，在我們每個(gè)人的心里，都就應(yīng)有這么一座堡壘，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊狀況，我們能夠一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。
這也就是告訴我們，什么叫原則。
在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，但是，我們不能放下我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，專(zhuān)心做事。
第三、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽(tīng)八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。
作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不必須就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
我們的主動(dòng)用心會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。
第四、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進(jìn)行。
如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇二十一
這次我們這屆學(xué)生就要畢業(yè)了，因此舉行了這場(chǎng)畢業(yè)活動(dòng)，就是專(zhuān)門(mén)未來(lái)我們畢業(yè)生慶祝畢業(yè)的，而我作為畢業(yè)生，我參加了這場(chǎng)活動(dòng)，也是讓我有不少的感慨和體會(huì)。
雖然我是個(gè)畢業(yè)生了，但是這場(chǎng)活動(dòng)的策劃到開(kāi)始，期間我也是有參與的，這就讓我又重新體驗(yàn)了一次以前舉辦活動(dòng)的流程和場(chǎng)景。學(xué)弟和學(xué)妹們因?yàn)槲沂菍W(xué)長(zhǎng)的原因，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)來(lái)找我商量，我也會(huì)努力的去教他們?cè)趺崔k這種活動(dòng)，策劃主要是他們寫(xiě)的，我在旁邊就是起個(gè)指導(dǎo)作用，但是也是花費(fèi)不少的精力的，也是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)還是不足，因此出現(xiàn)了很多問(wèn)題，所以我也是要細(xì)致的做些改動(dòng)和糾正的。畢竟這活動(dòng)不是小活動(dòng)，是一場(chǎng)上千人參加的活動(dòng)，不能不小心和注意，我也是這樣過(guò)來(lái)的，自然知曉辦不成帶來(lái)的后果有多嚴(yán)重。
此次的畢業(yè)活動(dòng)基本上是由學(xué)生自己操辦，老師也是時(shí)不時(shí)的檢查，大部分都是我們自己做。由于大四實(shí)習(xí)的原因，我也是有一年沒(méi)有接觸了，因此我剛開(kāi)始配合他們做的時(shí)候，我還覺(jué)得有點(diǎn)難度，但是后面我慢慢的就找回了主場(chǎng)，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)我都能夠去掌握好，然后跟學(xué)弟學(xué)妹們也能配合起來(lái)，也是經(jīng)過(guò)許久的磨合的?，F(xiàn)在活動(dòng)我們也舉行完畢，當(dāng)然我也是個(gè)畢業(yè)生了，不再是在校生了，已經(jīng)脫離了學(xué)校，以后的路都要自己去摸索。因此這場(chǎng)活動(dòng)也是我在學(xué)校最后一次搞活動(dòng)了，心中對(duì)此還是有很多的不舍，這次的活動(dòng)真的讓我又重溫了一次大一到大三的搞活動(dòng)的場(chǎng)景，現(xiàn)在卻是改變不小。
活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束，我都在，同時(shí)除了是組織者，亦是參加者，這是兩種不同的體會(huì)，作為組織者看到舉辦的活動(dòng)成功結(jié)束，我是驕傲的，作為參加者進(jìn)入了活動(dòng)中，就覺(jué)得大學(xué)的生活也就在此打止了。雖然對(duì)此有些傷感，但更多是對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)的感到開(kāi)心，我在活動(dòng)中，又學(xué)到了新的東西，我覺(jué)得自己又有了更大的成長(zhǎng)，變得更加的穩(wěn)重。更讓我明白自己的人生定位，未來(lái)我想起這次的畢業(yè)活動(dòng)，我會(huì)由衷的開(kāi)心，會(huì)成為我更美好的一次回憶，這是這次最大的收獲和感受，相信我在未來(lái)會(huì)因?yàn)檫@次的活動(dòng)而有了更多的動(dòng)力前進(jìn)，獲得自己的成功。
大學(xué)畢業(yè)心得感想與總結(jié)篇二十二
大學(xué)畢業(yè)后，我們迎來(lái)了人生中的新起點(diǎn)——上班。經(jīng)歷了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在步入職場(chǎng)的那一刻，我們或許充滿(mǎn)期待，或許忐忑不安。然而，初入職場(chǎng)的我們卻常常被一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題困擾。在這里，我將分享自己的上班心得和體會(huì)，并希望能對(duì)即將或正在踏入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生有所幫助。
第二段：適應(yīng)工作環(huán)境與團(tuán)隊(duì)合作。
初入職場(chǎng)，最首要的任務(wù)就是適應(yīng)新的工作環(huán)境。與大學(xué)時(shí)代不同，職場(chǎng)中需要面對(duì)不同性格、不同工作經(jīng)驗(yàn)和不同角色的同事。要想快速融入團(tuán)隊(duì)，就需要學(xué)會(huì)與他人合作。合理分工、尊重他人意見(jiàn)和主動(dòng)溝通，都是融入團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分。通過(guò)與他人的互動(dòng)合作，我們可以更好地了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)自己在其中的價(jià)值。
第三段：學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和處理問(wèn)題。
在職場(chǎng)中，經(jīng)常需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和尋求支持。與領(lǐng)導(dǎo)的良好溝通是一項(xiàng)非常重要的技能。首先，要善于傾聽(tīng)和理解領(lǐng)導(dǎo)的需求與期望。通過(guò)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)交流，及時(shí)了解工作任務(wù)和目標(biāo)，以便更好地完成工作。其次，要善于提問(wèn)和尋求幫助，對(duì)于問(wèn)題和困惑，可以直接向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以便更好地解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自己思考和解決問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與賞識(shí)。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃。
職場(chǎng)生活是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中，我們可能會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但這也是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過(guò)解決問(wèn)題和不斷學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的能力和技術(shù)水平。同時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注自己的職業(yè)規(guī)劃。職場(chǎng)并非只是工作，而是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程。我們可以制定明確的職業(yè)目標(biāo)，并不斷努力實(shí)現(xiàn)它們。在職場(chǎng)中，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極的進(jìn)取心是非常重要的。
第五段：工作生活平衡和積極心態(tài)。
工作與生活的平衡是我們?cè)诼殘?chǎng)中需要面對(duì)和處理的一個(gè)重要問(wèn)題。職場(chǎng)的工作往往忙碌而枯燥，但我們也要懂得放松自己，找到生活的樂(lè)趣。平衡工作與生活，可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量，讓我們更好地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，要保持積極的心態(tài)。職場(chǎng)中會(huì)遇到很多困難和挫折，但只有保持積極的心態(tài)，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
在上班的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與他人合作，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，解決問(wèn)題，制定職業(yè)目標(biāo)，保持平衡和積極的心態(tài)。通過(guò)這些經(jīng)歷和努力，我們可以不斷成長(zhǎng)，并邁向更高的職業(yè)巔峰。上班不僅是一種經(jīng)濟(jì)來(lái)源，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。只有不斷努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)職場(chǎng)，我們才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，成為一名稱(chēng)職的職場(chǎng)人士。