計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和無效的行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí)，可以將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)都可以作為一個(gè)里程碑來衡量進(jìn)展。計(jì)劃范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們一些啟示和指導(dǎo)，幫助我們寫出更好的計(jì)劃。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇一
新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，積極行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
1、全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2、積極一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
4、掌握簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體。
一、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控本事不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但十分樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極取學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
新學(xué)期一、二年級(jí)體育課資料有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等資料，以游戲?yàn)橹?，將其他資料穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。
1、教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，可是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫忙和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。
1、全體學(xué)生要積極取參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極取學(xué)習(xí)。
3、參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。
4、采用直觀教學(xué)方法，精講多練。
5、教師處處以身作則，為人師表。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇二
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
由于年齡所致，二年級(jí)體育課依舊以基礎(chǔ)知識(shí)為主，針對(duì)學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng)，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
二年級(jí)相比一年級(jí)來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律還需積極一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng)，喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性。
1、積極一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識(shí)和辦法。
2、學(xué)會(huì)基本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。
3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來的樂趣。
4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的.坐姿。
2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。
3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。
4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。
2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻做到以學(xué)生為主。
3、及時(shí)積極行測(cè)評(píng)，利用學(xué)生自評(píng)、小組之間的互評(píng)以及教師總評(píng)的辦法來評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇三
剛從幼兒園積極入一年級(jí)的孩子，對(duì)體育課只知道玩，需要老師在生理和心理上不斷的關(guān)心和愛護(hù)，才能逐漸形成終身的體育觀念和良好的體育鍛煉習(xí)慣。學(xué)生集中時(shí)間太短，但善于表達(dá)自己，好勝心強(qiáng)，愿意參加老師組織的各種游戲和比賽，模仿性強(qiáng)，天性活潑好動(dòng)等。這些都是一年級(jí)孩子的共同特點(diǎn)。
四個(gè)一年級(jí)教師中男女生比例基本相同。但是無論是男生還是女生都很期待上體育課，這是每個(gè)孩子的特點(diǎn)，尤其是一年級(jí)的孩子。
實(shí)用教材是小學(xué)一年級(jí)的主要體育教材。體育教材根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)校條件，主要選擇田徑、游戲、小球類等基本項(xiàng)目，提高學(xué)生跑、跳、投的基本技能，挖掘生活中的實(shí)用技能。教材隊(duì)列是高一第一套實(shí)用教材內(nèi)容，其中還包括理論、在教學(xué)中，根據(jù)一年級(jí)學(xué)生注意力分散的特點(diǎn)，主要搭配簡(jiǎn)單排隊(duì)和團(tuán)隊(duì)行為。
如：左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后退、原地不動(dòng)等。要求把這些排隊(duì)知識(shí)慢慢滲透到每一節(jié)課的實(shí)際教學(xué)中。通過徒手練習(xí)的實(shí)踐，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和行動(dòng)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的自己表達(dá)和小組合作意識(shí)。在學(xué)習(xí)玩游戲的同時(shí)，要學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容，學(xué)會(huì)互相幫助，積極參加個(gè)人和團(tuán)體活動(dòng)，懂得遵守游戲規(guī)則。
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，在平時(shí)教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的跑跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分開發(fā)課程資源，減少浪費(fèi)。
1、體育參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要通過體育課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出興趣?？茖W(xué)地參加體育活動(dòng)。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過教學(xué)，學(xué)生可以掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，如：投籃、滾球、劈球等。安全開展體育活動(dòng)，掌握戶外活動(dòng)的基本技能。
3、身體健康目標(biāo)：通過無線電練習(xí)的教學(xué)形成正確的身體姿勢(shì)；通過步行、跑步、跳躍、投擲和投擲游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)；讓學(xué)生關(guān)注自己的健康和健康。
4、心理健康目標(biāo)：通過游戲和基本動(dòng)作的教學(xué)，讓學(xué)生適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，在體育活動(dòng)中表達(dá)自己的'情感表現(xiàn)。通過體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想積極行教學(xué)。
2、為每個(gè)班級(jí)備課，營(yíng)造輕松生動(dòng)的課堂氣氛，課前課后積極行及時(shí)的反思。
3、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法，以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。
4、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí)，以防傷害事故的發(fā)生。
6、因材施教。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中，針對(duì)不同的學(xué)生，做到認(rèn)真、仔細(xì)，個(gè)別對(duì)待，兼顧全局。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇四
依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推積極新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，以及《中央7號(hào)文件》精神，完成體育教育教學(xué)工作，做好“陽光體育”活動(dòng)，順利開展學(xué)校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍。本學(xué)期全組體育教師要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)和學(xué)校體育“1+x”工程，“團(tuán)結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉；”讓學(xué)生有健康的體魄，使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍，積極而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo)。
課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn)：
1。體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑，師生平等，以學(xué)生為主體，服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能。
2。紀(jì)律始終是體育課堂的第一位，因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動(dòng)員，體育教學(xué)也不利外，保證做到紀(jì)律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。
3。體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性，做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學(xué)生，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4。體育技能的學(xué)習(xí)，以學(xué)生興趣為主，以課標(biāo)為范疇，以終身體育為出發(fā)點(diǎn)，真正體現(xiàn)體育課的'健康第一的目標(biāo)。
5。體育教學(xué)要滲透德育思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
6。體育教學(xué)要因材施教，體育檢測(cè)采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評(píng)價(jià)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化。
體育活動(dòng)是學(xué)校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子，是落實(shí)鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn)。
本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的體育活動(dòng)概況如下：
1、制定各年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。。（2月）。
2、開展學(xué)校體育活動(dòng)，特別是大課間活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng)，成為學(xué)校的一個(gè)體育特色。（3月）。
3、搞好低年級(jí)廣播操的教學(xué)工作，讓低年級(jí)盡快加入高年級(jí)的大課間活動(dòng)中去。（3月）。
4、開展我校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（4月）。
5、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。（5月）。
6、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（平時(shí)）。
體育科研是增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道，同時(shí)也是促積極我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會(huì)上一個(gè)層次，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級(jí)的科研論文評(píng)選活動(dòng)，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇五
二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，經(jīng)過二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。針對(duì)這些特點(diǎn)，應(yīng)著重對(duì)學(xué)生繼續(xù)積極行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時(shí)，積極行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（一）教學(xué)目標(biāo)。
1、掌握基本的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用。
2、每節(jié)課積極行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其積極行組織紀(jì)律性的教育。
3、積極一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，積極行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)重點(diǎn)。
1、教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，隊(duì)列隊(duì)形。
2、本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，教學(xué)中要多貫穿此類項(xiàng)目的練習(xí)。
（三）教學(xué)難點(diǎn)。
協(xié)調(diào)性動(dòng)作練習(xí)對(duì)于小學(xué)一段的學(xué)生來說有一定難度的，不容易被學(xué)生接受。
二年級(jí)的學(xué)生年齡還小，教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)，而是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的'教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法積極行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以活動(dòng)為主，所有教材內(nèi)容均以多元化活動(dòng)為主，教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。
每周4課時(shí)，每期共64課時(shí)。
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多利用情景主題法積極行教學(xué)，靈活安排游戲內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)在其中，樂于其中。
在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時(shí)，要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。
2、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng)，可以利用這個(gè)特點(diǎn)積極行一些教學(xué)比賽，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。
3、在教學(xué)中要注意因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇六
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué)，向?qū)W生積極行體育衛(wèi)生保健教育，增積極學(xué)生健康，增積極體質(zhì)，促積極德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?BR> 二、教學(xué)目標(biāo)：
（2）積極一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事。
（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)本事較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋，所以在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)積極行因材施教。
后積極生在六個(gè)班級(jí)中都有存在，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷，。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，所以這些后積極生是完全能夠轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：
（1）尊重人格，保護(hù)后積極生的自尊心。
（2）熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后積極生的上積極心。
（3）逐步要求，培養(yǎng)后積極生的職責(zé)心。
（4）團(tuán)體幫忙，樹立后積極生的自信心。
轉(zhuǎn)化后積極生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條，核心就是多給后積極生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖后積極生的心靈，讓愛的雨露滋潤(rùn)后積極生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒有后積極生。
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)教師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，所以，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé)。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生積極行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、團(tuán)體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極取性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：
（一）教師方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的.教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并不斷改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極取分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
（二）學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極取自覺的上好體育課。注意聽講，積極取學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請(qǐng)假，不得無故缺課，不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù)。
6、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
1、經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍本事，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。
2、經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑本事，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極取態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
3、讓學(xué)在特定的情境中經(jīng)過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并能樂意理解教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功。
重點(diǎn)：跳遠(yuǎn)，上下肢協(xié)調(diào)配合。
鍛煉的習(xí)慣。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球，學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇七
根據(jù)體育大綱的要求，積極一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作，動(dòng)員社會(huì)各方面和家長(zhǎng)關(guān)心，學(xué)生的體質(zhì)和健康。
1、德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。
2、健全德育教師的綱絡(luò)，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合。齊抓共管，并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任為核心，科任老師共同參與對(duì)學(xué)生積極行德育教育，提高學(xué)生素質(zhì)，制定德育工作內(nèi)容和措施，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。
1、以德育工作放在首位，開展高尚的師德教育，抓好素質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平，學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、要大膽積極行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類的`訓(xùn)練。
4、學(xué)期開始要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。
（一）第一周——三周。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、技巧。
4、游戲。
5、仰臥起坐。
6、前滾翻。
（二）第四周——六周。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、快速跑。
4、起跑動(dòng)作。
5、籃球（投籃基本動(dòng)作）。
6、后滾翻。
（三）第七周——十周。
1、籃球。
2、變速跑。
3、跳遠(yuǎn)。
4、立定跳遠(yuǎn)。
5、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。
（四）第十一周——十四周。
1、快速跑。
2、實(shí)心球。
3、跳高。
4、彎道跑。
5、跳繩。
6、游戲。
（五）第十五周——十九周。
1、跑（檢測(cè)男1000m，女800m）。
2、技巧檢測(cè)。
3、足球。
4、檢測(cè)立定跳遠(yuǎn)。
5、檢測(cè)男引體向上，女仰臥起坐。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)院和部門計(jì)劃為指針，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn)，以班主任教研、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)開展初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，使我市初中德育工作邁上新臺(tái)階。
二、重點(diǎn)工作。
1、學(xué)初，組織召開一次初中德育中心組工作會(huì)議，布置安排本學(xué)期德育工作。
2、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。
3、深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo)，使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。
4、繼續(xù)開展“實(shí)踐體驗(yàn)”式主題班會(huì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研。針對(duì)現(xiàn)有初中學(xué)生和家長(zhǎng)的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長(zhǎng)有效溝通”網(wǎng)上論壇，進(jìn)而探究與家長(zhǎng)溝通的有效途徑，引領(lǐng)初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學(xué)性。
6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。
7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動(dòng)。
8、初中班主任教研基地掛牌。
9、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。
三、保障措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。
2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識(shí)，堅(jiān)持深入實(shí)際，多做調(diào)查研究，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
3、認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
4、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同完成德育工作。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長(zhǎng)室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營(yíng)造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的
學(xué)習(xí)
氛圍；加強(qiáng)科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級(jí)順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)科組管理，建設(shè)團(tuán)結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。
教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師
專業(yè)
成長(zhǎng)。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動(dòng)為主線，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動(dòng)檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力。
1、加強(qiáng)檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動(dòng)，指導(dǎo)科組工作；堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書設(shè)計(jì)、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計(jì)；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。
2、課程管理。強(qiáng)化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開全課程、上足課時(shí)。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。
3、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進(jìn)出教室、接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。講求實(shí)效、高效，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。
作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識(shí)，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)要兼顧
其他
學(xué)科，作業(yè)要切實(shí)做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評(píng)講，有錯(cuò)誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時(shí)用校訊通發(fā)給家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)督促子女完成家庭作業(yè)，對(duì)家庭作業(yè)長(zhǎng)期完成不好的要和家長(zhǎng)溝通協(xié)商教育。
輔導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)培優(yōu)輔差，特別是
英語
、數(shù)學(xué)、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
（二） 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評(píng)課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定、方法運(yùn)用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。
2、堅(jiān)持月考制度，加強(qiáng)階段性檢測(cè)，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向?qū)Ρ龋衙}問診，找出不足，提煉經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。
3、堅(jiān)持評(píng)比促進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評(píng)比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢(shì)頭。
4、中考600分40人以上，爭(zhēng)取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一；八年級(jí)生物地理會(huì)考通過率90%；七八年級(jí)整體
成績(jī)
、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升。
（三）加強(qiáng)科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師
1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，期末做好教研總結(jié)。教研活動(dòng)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，時(shí)間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實(shí)”。，學(xué)習(xí)理論，交流心得，研究課例，推廣經(jīng)驗(yàn)， 讀書、聽課、評(píng)教、競(jìng)賽、評(píng)比等，結(jié)合實(shí)際，大膽嘗試，豐富教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)集體備課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，熟悉教材、大綱、和學(xué)生，共同制定目標(biāo)、計(jì)劃，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)要求。
2
3、創(chuàng)新學(xué)
生活
動(dòng)，突顯學(xué)科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動(dòng)，評(píng)選閱讀之星。還要在書寫方面進(jìn)行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動(dòng)中加以創(chuàng)新，讓英語氛圍更濃烈一些?？茖W(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備。各學(xué)科要設(shè)計(jì)好本學(xué)科的競(jìng)賽，要注意分層次開展活動(dòng)，對(duì)上級(jí)的競(jìng)賽要積極參加并要努力爭(zhēng)取最好成績(jī)。
4、加強(qiáng)課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報(bào)的區(qū)級(jí)課題；前學(xué)期各科組的校級(jí)課題。各科組的校級(jí)課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題；去年12月份申報(bào)的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)，并對(duì)教學(xué)活動(dòng)有很大的幫助，要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
《初中下學(xué)期工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期要考全冊(cè)書的內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)間緊，從12月中旬至期末考試約復(fù)習(xí)4課時(shí)。
從期中考試四個(gè)班的總體成績(jī)來看，在教學(xué)中要重點(diǎn)抓好一班、二班的中游學(xué)生，而且三、四班的特長(zhǎng)生還需拔高。各個(gè)層次的學(xué)生都不能忽視。從每個(gè)班平時(shí)課堂對(duì)個(gè)別學(xué)生提問及檢測(cè)情況看，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，綜合分析解決問題的能力需進(jìn)一步提高。
1、第一單元：元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。
2、第二單元：夏商周的更替、世襲制、西周分封制、司母戊鼎和四羊方尊、春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄、牛耕和鐵農(nóng)具的使用、都江堰、商鞅變法、屈原、扁鵲、孔子。
3、第三單元：秦始皇、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統(tǒng)、張騫、絲綢之路、蔡倫。
4、第四單元：三國(guó)鼎立、淝水之戰(zhàn)、孝文帝改革、王羲之、顧愷之。
1、做好思想工作，切實(shí)預(yù)防學(xué)生眼高手低的問題，讓學(xué)生安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，查找不足之處。
2、精心設(shè)計(jì)題目和練習(xí)，有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的`不足。
3、組織學(xué)生在復(fù)習(xí)過程做好互查的工作，相互促進(jìn)。
4.及時(shí)檢驗(yàn)當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果，以確?；A(chǔ)知識(shí)掌握牢固。
5.加大對(duì)邊緣生及后進(jìn)生的輔導(dǎo)和檢查，以確保他們能鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差，成績(jī)較差的學(xué)生要嚴(yán)格要求，及時(shí)督促他們完成任務(wù)并隨時(shí)抽查、提問。
6、及時(shí)反饋檢測(cè)情況，查找教學(xué)漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)不足之處。
7、加大個(gè)人輔導(dǎo)力度，針對(duì)檢測(cè)中出現(xiàn)的問題，因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲，各有提高。
關(guān)于期末復(fù)習(xí)，我主要分了兩個(gè)階段。第一周主要是基礎(chǔ)階段，第二周主要是提升階段。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
1、增積極學(xué)生健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、諸方面都得到發(fā)展，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
2、熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，樹立為祖國(guó)而鍛煉的社會(huì)責(zé)任感，要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù)。
3、上課穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不裝有礙活動(dòng)與影響安全的物品；冬季不穿大衣、不戴圍巾和口罩。
4、做好課前準(zhǔn)備，上課鈴響立即在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì)，由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報(bào)告出勤人數(shù)，師生相互問好。
5、不遲到、不早退、不曠課，因病不能上課者，課前應(yīng)向體育教師請(qǐng)假。
6、上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真觀察動(dòng)作示范，積極開動(dòng)腦筋，分析理解動(dòng)作要領(lǐng)。
7、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊(duì)形、順序，動(dòng)作技術(shù)規(guī)格、要求，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)積極行刻苦練習(xí)；按規(guī)定的哨音信號(hào)或手勢(shì)積極行輪換練習(xí)。
8、遵守課堂紀(jì)律，不做與本課無關(guān)的.其它活動(dòng)；遵守安全制度，防止一切事故發(fā)生。
9、協(xié)助教師布置場(chǎng)地、收拾器材，要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣。
10、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同積極步；分組活動(dòng)時(shí)要聽從小組長(zhǎng)的指揮。
11、認(rèn)真參加體育課考核和國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)，爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè)，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
1、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)（1課時(shí)）。
2、課間體育活動(dòng)的作用于方法（1課時(shí)）。
3、脈搏自己檢測(cè)法和在體育活動(dòng)中“自己保護(hù)的方法”（1課時(shí)）。
1、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（十字接力）（1課時(shí)）。
2、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（車輪賽）（1課時(shí)）。
3、徒手操（雙人操第一套1~4節(jié)）、游戲（搶圈追逃）（1課時(shí)）。
4、徒手操（雙人操第一套5~7節(jié)）、游戲（互射）（1課時(shí)）。
5、韻律活動(dòng)（1課時(shí)）。
6、韻律活動(dòng)（1課時(shí)）。
7、韻律活動(dòng)（1課時(shí)。
8、跑（蹲踞式起跑）、游戲（打好地目標(biāo)）（1課時(shí)）。
9、跳躍（跨越式跳高）、游戲（8字接力跑）（1課時(shí)）。
10、小足球（熟悉球性的練習(xí)）、游戲（傳球比快）（1課時(shí)）。
11、技巧（肩肘倒立）、游戲（跑壘記分）（1課時(shí)）。
12、跑（50米快速跑）、游戲（行動(dòng)一致）（1課時(shí)）。
13、隊(duì)列[向左（右）轉(zhuǎn)走]、技巧（肩肘倒立）（1課時(shí)）。
14、低單杠（單掛擺動(dòng)上）、技巧（肩肘倒立）（1課時(shí)）。
15、投擲（壘球投遠(yuǎn)）游戲（快快跳起來）（1課時(shí)）。
16、小足球（腳背內(nèi)側(cè)踢球）、游戲（迎面?zhèn)髑颍?課時(shí)）。
17、低單杠（單掛擺動(dòng)上）、游戲（茶紅旗）（1課時(shí)）。
18、低單杠（單掛擺動(dòng)上考核）、游戲（連續(xù)跳長(zhǎng)繩）（1課時(shí)）。
19、武術(shù)（1課時(shí)）。
20、武術(shù)（1課時(shí)）。
21、武術(shù)（1課時(shí)）。
22、跳躍（助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過前面一定的橫繩）、游戲（青蛙跳水）（1課時(shí)）。
23、小足球（腳底接球）、游戲（十字運(yùn)球接力）（1課時(shí)）。
24、跑（400米全程跑）、游戲（打龍尾）（1課時(shí)）。
25、小足球（腳背正面踢球）、游戲（足球射門）（1課時(shí)）。
26、跳繩（向前搖繩編花跳）、游戲（快快跳起來）（1課時(shí)）。
27、跳繩（向后搖繩編花跳）、1分30秒跳短繩考核（1課時(shí)）。
1、堅(jiān)持上好每一節(jié)課。
2、理論實(shí)踐相結(jié)合。
3、做好示范。
4、注意安全。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
體育部工作具有一定周期性，同時(shí)工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng)；在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí)；系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。
本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng)，選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要，具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。
1、在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)取團(tuán)體總分在30分以上，與上屆成績(jī)持平，力爭(zhēng)有所突破。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、廣播體操比賽中做到有所突破，體現(xiàn)出我系的新意與良好的'體育風(fēng)貌。
3、根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭(zhēng)本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。
4、組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進(jìn)步，同時(shí)努力拉贊助，減少系活動(dòng)開支，提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
1、迎接新生。
迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。
2、體育部組建。
從新生中選拔一名體育部干事，并及時(shí)召開體育部?jī)?nèi)部會(huì)議，明確工作計(jì)劃，商議各項(xiàng)工作具體實(shí)施細(xì)則。同時(shí)召開各班體育委員會(huì)議，建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴(kuò)充工作隊(duì)伍。
3、系籃球聯(lián)賽。
計(jì)劃于10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭(zhēng)解決如下問題：
1、力爭(zhēng)拿到贊助。提前作準(zhǔn)備，并及時(shí)與實(shí)踐部溝通聯(lián)系，減少賽會(huì)開支。
2、擴(kuò)大影響，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極性。
3、進(jìn)一步做到公平、公正，完善比賽信用機(jī)制。
4、院廣播體操比賽。
主要從大一新生中選人，注意提高訓(xùn)練質(zhì)量，改善訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)動(dòng)員極性，在具體工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)計(jì)劃。
5、院運(yùn)動(dòng)會(huì)含方陣隊(duì)。
11月中下旬開幕，國(guó)慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極動(dòng)員參賽。
選拔代表隊(duì)后，科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練，體育部成員應(yīng)督促落實(shí)、集中帶隊(duì)訓(xùn)練，各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系，充分、合理利用訓(xùn)練器材，保證訓(xùn)練時(shí)間。
從開學(xué)起，努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案，把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理。
6、院足球聯(lián)賽。
新生入學(xué)后，通過體育檔案民主征集入隊(duì)志愿，再通過幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦，綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù)，選拔隊(duì)員。組隊(duì)后，制定訓(xùn)練計(jì)劃，做到準(zhǔn)備充分。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。
我班共有學(xué)生76人。其中男生41人，女生35人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、安排班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)初二階段的特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
班級(jí)班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。
第一，幫助班干部樹立威信;。
第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的`輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇一
新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，積極行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
1、全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2、積極一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
4、掌握簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體。
一、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控本事不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但十分樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極取學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
新學(xué)期一、二年級(jí)體育課資料有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等資料，以游戲?yàn)橹?，將其他資料穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。
1、教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，可是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫忙和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。
1、全體學(xué)生要積極取參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極取學(xué)習(xí)。
3、參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。
4、采用直觀教學(xué)方法，精講多練。
5、教師處處以身作則，為人師表。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇二
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
由于年齡所致，二年級(jí)體育課依舊以基礎(chǔ)知識(shí)為主，針對(duì)學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng)，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
二年級(jí)相比一年級(jí)來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律還需積極一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng)，喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性。
1、積極一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識(shí)和辦法。
2、學(xué)會(huì)基本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。
3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來的樂趣。
4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的.坐姿。
2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。
3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。
4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。
2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻做到以學(xué)生為主。
3、及時(shí)積極行測(cè)評(píng)，利用學(xué)生自評(píng)、小組之間的互評(píng)以及教師總評(píng)的辦法來評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇三
剛從幼兒園積極入一年級(jí)的孩子，對(duì)體育課只知道玩，需要老師在生理和心理上不斷的關(guān)心和愛護(hù)，才能逐漸形成終身的體育觀念和良好的體育鍛煉習(xí)慣。學(xué)生集中時(shí)間太短，但善于表達(dá)自己，好勝心強(qiáng)，愿意參加老師組織的各種游戲和比賽，模仿性強(qiáng)，天性活潑好動(dòng)等。這些都是一年級(jí)孩子的共同特點(diǎn)。
四個(gè)一年級(jí)教師中男女生比例基本相同。但是無論是男生還是女生都很期待上體育課，這是每個(gè)孩子的特點(diǎn)，尤其是一年級(jí)的孩子。
實(shí)用教材是小學(xué)一年級(jí)的主要體育教材。體育教材根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)校條件，主要選擇田徑、游戲、小球類等基本項(xiàng)目，提高學(xué)生跑、跳、投的基本技能，挖掘生活中的實(shí)用技能。教材隊(duì)列是高一第一套實(shí)用教材內(nèi)容，其中還包括理論、在教學(xué)中，根據(jù)一年級(jí)學(xué)生注意力分散的特點(diǎn)，主要搭配簡(jiǎn)單排隊(duì)和團(tuán)隊(duì)行為。
如：左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后退、原地不動(dòng)等。要求把這些排隊(duì)知識(shí)慢慢滲透到每一節(jié)課的實(shí)際教學(xué)中。通過徒手練習(xí)的實(shí)踐，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和行動(dòng)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的自己表達(dá)和小組合作意識(shí)。在學(xué)習(xí)玩游戲的同時(shí)，要學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容，學(xué)會(huì)互相幫助，積極參加個(gè)人和團(tuán)體活動(dòng)，懂得遵守游戲規(guī)則。
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，在平時(shí)教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的跑跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分開發(fā)課程資源，減少浪費(fèi)。
1、體育參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要通過體育課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出興趣?？茖W(xué)地參加體育活動(dòng)。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過教學(xué)，學(xué)生可以掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，如：投籃、滾球、劈球等。安全開展體育活動(dòng)，掌握戶外活動(dòng)的基本技能。
3、身體健康目標(biāo)：通過無線電練習(xí)的教學(xué)形成正確的身體姿勢(shì)；通過步行、跑步、跳躍、投擲和投擲游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)；讓學(xué)生關(guān)注自己的健康和健康。
4、心理健康目標(biāo)：通過游戲和基本動(dòng)作的教學(xué)，讓學(xué)生適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，在體育活動(dòng)中表達(dá)自己的'情感表現(xiàn)。通過體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想積極行教學(xué)。
2、為每個(gè)班級(jí)備課，營(yíng)造輕松生動(dòng)的課堂氣氛，課前課后積極行及時(shí)的反思。
3、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法，以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。
4、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí)，以防傷害事故的發(fā)生。
6、因材施教。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中，針對(duì)不同的學(xué)生，做到認(rèn)真、仔細(xì)，個(gè)別對(duì)待，兼顧全局。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇四
依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推積極新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，以及《中央7號(hào)文件》精神，完成體育教育教學(xué)工作，做好“陽光體育”活動(dòng)，順利開展學(xué)校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍。本學(xué)期全組體育教師要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)和學(xué)校體育“1+x”工程，“團(tuán)結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉；”讓學(xué)生有健康的體魄，使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍，積極而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo)。
課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn)：
1。體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑，師生平等，以學(xué)生為主體，服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能。
2。紀(jì)律始終是體育課堂的第一位，因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動(dòng)員，體育教學(xué)也不利外，保證做到紀(jì)律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。
3。體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性，做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學(xué)生，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4。體育技能的學(xué)習(xí)，以學(xué)生興趣為主，以課標(biāo)為范疇，以終身體育為出發(fā)點(diǎn)，真正體現(xiàn)體育課的'健康第一的目標(biāo)。
5。體育教學(xué)要滲透德育思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
6。體育教學(xué)要因材施教，體育檢測(cè)采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評(píng)價(jià)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化。
體育活動(dòng)是學(xué)校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子，是落實(shí)鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn)。
本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的體育活動(dòng)概況如下：
1、制定各年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。。（2月）。
2、開展學(xué)校體育活動(dòng)，特別是大課間活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng)，成為學(xué)校的一個(gè)體育特色。（3月）。
3、搞好低年級(jí)廣播操的教學(xué)工作，讓低年級(jí)盡快加入高年級(jí)的大課間活動(dòng)中去。（3月）。
4、開展我校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（4月）。
5、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。（5月）。
6、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（平時(shí)）。
體育科研是增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道，同時(shí)也是促積極我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會(huì)上一個(gè)層次，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級(jí)的科研論文評(píng)選活動(dòng)，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇五
二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，經(jīng)過二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。針對(duì)這些特點(diǎn)，應(yīng)著重對(duì)學(xué)生繼續(xù)積極行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時(shí)，積極行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（一）教學(xué)目標(biāo)。
1、掌握基本的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用。
2、每節(jié)課積極行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其積極行組織紀(jì)律性的教育。
3、積極一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，積極行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)重點(diǎn)。
1、教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，隊(duì)列隊(duì)形。
2、本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，教學(xué)中要多貫穿此類項(xiàng)目的練習(xí)。
（三）教學(xué)難點(diǎn)。
協(xié)調(diào)性動(dòng)作練習(xí)對(duì)于小學(xué)一段的學(xué)生來說有一定難度的，不容易被學(xué)生接受。
二年級(jí)的學(xué)生年齡還小，教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)，而是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的'教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法積極行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以活動(dòng)為主，所有教材內(nèi)容均以多元化活動(dòng)為主，教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。
每周4課時(shí)，每期共64課時(shí)。
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多利用情景主題法積極行教學(xué)，靈活安排游戲內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)在其中，樂于其中。
在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時(shí)，要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。
2、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng)，可以利用這個(gè)特點(diǎn)積極行一些教學(xué)比賽，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。
3、在教學(xué)中要注意因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇六
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué)，向?qū)W生積極行體育衛(wèi)生保健教育，增積極學(xué)生健康，增積極體質(zhì)，促積極德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?BR> 二、教學(xué)目標(biāo)：
（2）積極一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事。
（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)本事較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋，所以在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)積極行因材施教。
后積極生在六個(gè)班級(jí)中都有存在，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷，。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，所以這些后積極生是完全能夠轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：
（1）尊重人格，保護(hù)后積極生的自尊心。
（2）熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后積極生的上積極心。
（3）逐步要求，培養(yǎng)后積極生的職責(zé)心。
（4）團(tuán)體幫忙，樹立后積極生的自信心。
轉(zhuǎn)化后積極生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條，核心就是多給后積極生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖后積極生的心靈，讓愛的雨露滋潤(rùn)后積極生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒有后積極生。
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)教師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，所以，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé)。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生積極行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、團(tuán)體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極取性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：
（一）教師方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的.教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并不斷改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極取分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
（二）學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極取自覺的上好體育課。注意聽講，積極取學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請(qǐng)假，不得無故缺課，不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù)。
6、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
1、經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍本事，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。
2、經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑本事，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極取態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
3、讓學(xué)在特定的情境中經(jīng)過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并能樂意理解教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功。
重點(diǎn)：跳遠(yuǎn)，上下肢協(xié)調(diào)配合。
鍛煉的習(xí)慣。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球，學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇七
根據(jù)體育大綱的要求，積極一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作，動(dòng)員社會(huì)各方面和家長(zhǎng)關(guān)心，學(xué)生的體質(zhì)和健康。
1、德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。
2、健全德育教師的綱絡(luò)，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合。齊抓共管，并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任為核心，科任老師共同參與對(duì)學(xué)生積極行德育教育，提高學(xué)生素質(zhì)，制定德育工作內(nèi)容和措施，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。
1、以德育工作放在首位，開展高尚的師德教育，抓好素質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平，學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、要大膽積極行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類的`訓(xùn)練。
4、學(xué)期開始要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。
（一）第一周——三周。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、技巧。
4、游戲。
5、仰臥起坐。
6、前滾翻。
（二）第四周——六周。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、快速跑。
4、起跑動(dòng)作。
5、籃球（投籃基本動(dòng)作）。
6、后滾翻。
（三）第七周——十周。
1、籃球。
2、變速跑。
3、跳遠(yuǎn)。
4、立定跳遠(yuǎn)。
5、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。
（四）第十一周——十四周。
1、快速跑。
2、實(shí)心球。
3、跳高。
4、彎道跑。
5、跳繩。
6、游戲。
（五）第十五周——十九周。
1、跑（檢測(cè)男1000m，女800m）。
2、技巧檢測(cè)。
3、足球。
4、檢測(cè)立定跳遠(yuǎn)。
5、檢測(cè)男引體向上，女仰臥起坐。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)院和部門計(jì)劃為指針，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn)，以班主任教研、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)開展初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，使我市初中德育工作邁上新臺(tái)階。
二、重點(diǎn)工作。
1、學(xué)初，組織召開一次初中德育中心組工作會(huì)議，布置安排本學(xué)期德育工作。
2、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。
3、深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo)，使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。
4、繼續(xù)開展“實(shí)踐體驗(yàn)”式主題班會(huì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研。針對(duì)現(xiàn)有初中學(xué)生和家長(zhǎng)的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長(zhǎng)有效溝通”網(wǎng)上論壇，進(jìn)而探究與家長(zhǎng)溝通的有效途徑，引領(lǐng)初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學(xué)性。
6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。
7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動(dòng)。
8、初中班主任教研基地掛牌。
9、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。
三、保障措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。
2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識(shí)，堅(jiān)持深入實(shí)際，多做調(diào)查研究，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
3、認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
4、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同完成德育工作。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長(zhǎng)室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營(yíng)造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的
學(xué)習(xí)
氛圍；加強(qiáng)科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級(jí)順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)科組管理，建設(shè)團(tuán)結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。
教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師
專業(yè)
成長(zhǎng)。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動(dòng)為主線，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動(dòng)檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力。
1、加強(qiáng)檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動(dòng)，指導(dǎo)科組工作；堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書設(shè)計(jì)、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計(jì)；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。
2、課程管理。強(qiáng)化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開全課程、上足課時(shí)。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。
3、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進(jìn)出教室、接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。講求實(shí)效、高效，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。
作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識(shí)，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)要兼顧
其他
學(xué)科，作業(yè)要切實(shí)做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評(píng)講，有錯(cuò)誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時(shí)用校訊通發(fā)給家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)督促子女完成家庭作業(yè)，對(duì)家庭作業(yè)長(zhǎng)期完成不好的要和家長(zhǎng)溝通協(xié)商教育。
輔導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)培優(yōu)輔差，特別是
英語
、數(shù)學(xué)、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
（二） 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評(píng)課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定、方法運(yùn)用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。
2、堅(jiān)持月考制度，加強(qiáng)階段性檢測(cè)，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向?qū)Ρ龋衙}問診，找出不足，提煉經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。
3、堅(jiān)持評(píng)比促進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評(píng)比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢(shì)頭。
4、中考600分40人以上，爭(zhēng)取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一；八年級(jí)生物地理會(huì)考通過率90%；七八年級(jí)整體
成績(jī)
、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升。
（三）加強(qiáng)科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師
1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，期末做好教研總結(jié)。教研活動(dòng)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，時(shí)間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實(shí)”。，學(xué)習(xí)理論，交流心得，研究課例，推廣經(jīng)驗(yàn)， 讀書、聽課、評(píng)教、競(jìng)賽、評(píng)比等，結(jié)合實(shí)際，大膽嘗試，豐富教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)集體備課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，熟悉教材、大綱、和學(xué)生，共同制定目標(biāo)、計(jì)劃，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)要求。
2
3、創(chuàng)新學(xué)
生活
動(dòng)，突顯學(xué)科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動(dòng)，評(píng)選閱讀之星。還要在書寫方面進(jìn)行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動(dòng)中加以創(chuàng)新，讓英語氛圍更濃烈一些?？茖W(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備。各學(xué)科要設(shè)計(jì)好本學(xué)科的競(jìng)賽，要注意分層次開展活動(dòng)，對(duì)上級(jí)的競(jìng)賽要積極參加并要努力爭(zhēng)取最好成績(jī)。
4、加強(qiáng)課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報(bào)的區(qū)級(jí)課題；前學(xué)期各科組的校級(jí)課題。各科組的校級(jí)課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題；去年12月份申報(bào)的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)，并對(duì)教學(xué)活動(dòng)有很大的幫助，要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
《初中下學(xué)期工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期要考全冊(cè)書的內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)間緊，從12月中旬至期末考試約復(fù)習(xí)4課時(shí)。
從期中考試四個(gè)班的總體成績(jī)來看，在教學(xué)中要重點(diǎn)抓好一班、二班的中游學(xué)生，而且三、四班的特長(zhǎng)生還需拔高。各個(gè)層次的學(xué)生都不能忽視。從每個(gè)班平時(shí)課堂對(duì)個(gè)別學(xué)生提問及檢測(cè)情況看，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，綜合分析解決問題的能力需進(jìn)一步提高。
1、第一單元：元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。
2、第二單元：夏商周的更替、世襲制、西周分封制、司母戊鼎和四羊方尊、春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄、牛耕和鐵農(nóng)具的使用、都江堰、商鞅變法、屈原、扁鵲、孔子。
3、第三單元：秦始皇、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統(tǒng)、張騫、絲綢之路、蔡倫。
4、第四單元：三國(guó)鼎立、淝水之戰(zhàn)、孝文帝改革、王羲之、顧愷之。
1、做好思想工作，切實(shí)預(yù)防學(xué)生眼高手低的問題，讓學(xué)生安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，查找不足之處。
2、精心設(shè)計(jì)題目和練習(xí)，有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的`不足。
3、組織學(xué)生在復(fù)習(xí)過程做好互查的工作，相互促進(jìn)。
4.及時(shí)檢驗(yàn)當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果，以確?；A(chǔ)知識(shí)掌握牢固。
5.加大對(duì)邊緣生及后進(jìn)生的輔導(dǎo)和檢查，以確保他們能鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差，成績(jī)較差的學(xué)生要嚴(yán)格要求，及時(shí)督促他們完成任務(wù)并隨時(shí)抽查、提問。
6、及時(shí)反饋檢測(cè)情況，查找教學(xué)漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)不足之處。
7、加大個(gè)人輔導(dǎo)力度，針對(duì)檢測(cè)中出現(xiàn)的問題，因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲，各有提高。
關(guān)于期末復(fù)習(xí)，我主要分了兩個(gè)階段。第一周主要是基礎(chǔ)階段，第二周主要是提升階段。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
1、增積極學(xué)生健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、諸方面都得到發(fā)展，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
2、熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，樹立為祖國(guó)而鍛煉的社會(huì)責(zé)任感，要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù)。
3、上課穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不裝有礙活動(dòng)與影響安全的物品；冬季不穿大衣、不戴圍巾和口罩。
4、做好課前準(zhǔn)備，上課鈴響立即在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì)，由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報(bào)告出勤人數(shù)，師生相互問好。
5、不遲到、不早退、不曠課，因病不能上課者，課前應(yīng)向體育教師請(qǐng)假。
6、上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真觀察動(dòng)作示范，積極開動(dòng)腦筋，分析理解動(dòng)作要領(lǐng)。
7、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊(duì)形、順序，動(dòng)作技術(shù)規(guī)格、要求，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)積極行刻苦練習(xí)；按規(guī)定的哨音信號(hào)或手勢(shì)積極行輪換練習(xí)。
8、遵守課堂紀(jì)律，不做與本課無關(guān)的.其它活動(dòng)；遵守安全制度，防止一切事故發(fā)生。
9、協(xié)助教師布置場(chǎng)地、收拾器材，要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣。
10、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同積極步；分組活動(dòng)時(shí)要聽從小組長(zhǎng)的指揮。
11、認(rèn)真參加體育課考核和國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)，爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè)，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
1、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)（1課時(shí)）。
2、課間體育活動(dòng)的作用于方法（1課時(shí)）。
3、脈搏自己檢測(cè)法和在體育活動(dòng)中“自己保護(hù)的方法”（1課時(shí)）。
1、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（十字接力）（1課時(shí)）。
2、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（車輪賽）（1課時(shí)）。
3、徒手操（雙人操第一套1~4節(jié)）、游戲（搶圈追逃）（1課時(shí)）。
4、徒手操（雙人操第一套5~7節(jié)）、游戲（互射）（1課時(shí)）。
5、韻律活動(dòng)（1課時(shí)）。
6、韻律活動(dòng)（1課時(shí)）。
7、韻律活動(dòng)（1課時(shí)。
8、跑（蹲踞式起跑）、游戲（打好地目標(biāo)）（1課時(shí)）。
9、跳躍（跨越式跳高）、游戲（8字接力跑）（1課時(shí)）。
10、小足球（熟悉球性的練習(xí)）、游戲（傳球比快）（1課時(shí)）。
11、技巧（肩肘倒立）、游戲（跑壘記分）（1課時(shí)）。
12、跑（50米快速跑）、游戲（行動(dòng)一致）（1課時(shí)）。
13、隊(duì)列[向左（右）轉(zhuǎn)走]、技巧（肩肘倒立）（1課時(shí)）。
14、低單杠（單掛擺動(dòng)上）、技巧（肩肘倒立）（1課時(shí)）。
15、投擲（壘球投遠(yuǎn)）游戲（快快跳起來）（1課時(shí)）。
16、小足球（腳背內(nèi)側(cè)踢球）、游戲（迎面?zhèn)髑颍?課時(shí)）。
17、低單杠（單掛擺動(dòng)上）、游戲（茶紅旗）（1課時(shí)）。
18、低單杠（單掛擺動(dòng)上考核）、游戲（連續(xù)跳長(zhǎng)繩）（1課時(shí)）。
19、武術(shù)（1課時(shí)）。
20、武術(shù)（1課時(shí)）。
21、武術(shù)（1課時(shí)）。
22、跳躍（助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過前面一定的橫繩）、游戲（青蛙跳水）（1課時(shí)）。
23、小足球（腳底接球）、游戲（十字運(yùn)球接力）（1課時(shí)）。
24、跑（400米全程跑）、游戲（打龍尾）（1課時(shí)）。
25、小足球（腳背正面踢球）、游戲（足球射門）（1課時(shí)）。
26、跳繩（向前搖繩編花跳）、游戲（快快跳起來）（1課時(shí)）。
27、跳繩（向后搖繩編花跳）、1分30秒跳短繩考核（1課時(shí)）。
1、堅(jiān)持上好每一節(jié)課。
2、理論實(shí)踐相結(jié)合。
3、做好示范。
4、注意安全。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
體育部工作具有一定周期性，同時(shí)工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng)；在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí)；系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。
本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng)，選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要，具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。
1、在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)取團(tuán)體總分在30分以上，與上屆成績(jī)持平，力爭(zhēng)有所突破。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、廣播體操比賽中做到有所突破，體現(xiàn)出我系的新意與良好的'體育風(fēng)貌。
3、根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭(zhēng)本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。
4、組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進(jìn)步，同時(shí)努力拉贊助，減少系活動(dòng)開支，提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
1、迎接新生。
迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。
2、體育部組建。
從新生中選拔一名體育部干事，并及時(shí)召開體育部?jī)?nèi)部會(huì)議，明確工作計(jì)劃，商議各項(xiàng)工作具體實(shí)施細(xì)則。同時(shí)召開各班體育委員會(huì)議，建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴(kuò)充工作隊(duì)伍。
3、系籃球聯(lián)賽。
計(jì)劃于10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭(zhēng)解決如下問題：
1、力爭(zhēng)拿到贊助。提前作準(zhǔn)備，并及時(shí)與實(shí)踐部溝通聯(lián)系，減少賽會(huì)開支。
2、擴(kuò)大影響，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極性。
3、進(jìn)一步做到公平、公正，完善比賽信用機(jī)制。
4、院廣播體操比賽。
主要從大一新生中選人，注意提高訓(xùn)練質(zhì)量，改善訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)動(dòng)員極性，在具體工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)計(jì)劃。
5、院運(yùn)動(dòng)會(huì)含方陣隊(duì)。
11月中下旬開幕，國(guó)慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極動(dòng)員參賽。
選拔代表隊(duì)后，科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練，體育部成員應(yīng)督促落實(shí)、集中帶隊(duì)訓(xùn)練，各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系，充分、合理利用訓(xùn)練器材，保證訓(xùn)練時(shí)間。
從開學(xué)起，努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案，把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理。
6、院足球聯(lián)賽。
新生入學(xué)后，通過體育檔案民主征集入隊(duì)志愿，再通過幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦，綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù)，選拔隊(duì)員。組隊(duì)后，制定訓(xùn)練計(jì)劃，做到準(zhǔn)備充分。
初中體育下學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。
我班共有學(xué)生76人。其中男生41人，女生35人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、安排班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)初二階段的特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
班級(jí)班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。
第一，幫助班干部樹立威信;。
第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的`輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。