總結不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望。如何有效地進行團隊合作是提高工作效率的關鍵?？偨Y范文中的案例和觀點可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
初二語文題目篇一
閱讀下面文段，完成問題。
科學家對手指的研究很感興趣。研究表明，手指的生長和大腦的發(fā)育都是在同一時期發(fā)生的，并且都與子宮內性激素的'水平有關。因此，女性的無名指往往與食指一樣長或者更短，男性的無名指則往往長于食指，而左撇子的無名指通常比食指長出許多。最近的研究表明，手指，特別是食指和無名指的長度，與人體的健康有關聯(lián)。利物浦大學的醫(yī)學教授約翰.曼寧在他的著作中說，從一個人的手指上可以看出他（她）將來得乳腺癌、心臟病和孤僻癥的可能性，這些疾病都可能在胚胎期形成病因，而在成年之后再發(fā)作。如果孕婦懷孕期間睪丸素水平較高，生下的孩子就更容易在日后得心臟疾病和孤僻癥。同樣，雌性激素水平較高的孕婦，所生的女孩食指通常短于無名指，而日后患乳腺癌的可能性也較大。
（選自北師大版語文教材八年級下冊《我們之雙方》一文，作者恩里克.科佩里亞斯，有刪改）。
1．上面文段要說明的主要問題是什么？
2．上面文段主要運用了__________的說明方法。
3．文段中加粗的詞能否去掉？為什么？
參考答案：
1．手指，特別是食指和無名指的長度，與人體的健康有關。
2．舉例（做比較）。
3．不能去掉?！巴敝复蠖鄶?shù)，“可能”表推測。他們都體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性，去掉就與實際不符。
初二語文題目篇二
1.請寫出2則有關母愛的名人名言，并寫出作者或出處。
a世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親(高爾基)。
b母愛是一種巨大的火焰(羅曼·羅蘭)。
2.請寫出2則有關母愛的俗語。
a兒行千里母擔憂b養(yǎng)兒方知父母恩。
3.寫出有關母愛的古詩。
慈母手中線，游子身上衣。
誰言寸草心，報得三春暉。
4.請寫出冰心的《繁星&8226;春水》中有關母愛的詩句。
母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里——《繁星》。
(二).《尋覓春天的蹤跡》。
1.請寫出24節(jié)氣中春季的6個節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義。
立春雨水驚蟄春分清明谷雨。
驚蟄：春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。
2.請寫出兩個有關春天的農諺。
a一年之計在于春，一日之計在于晨b春雨貴如油。
3.請寫兩句描寫春天的古詩句。
a春風又綠江南岸,明月何時照我還.b天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
初二語文題目篇三
3、《友情無止境》。
4、《隔著一道門的友情》。
5、《傳遞友情》。
6、《朋友，力量的源泉》。
7、《患難見真情》。
8、《心靈的溝通》。
9、《原諒那傷過你的友情》。
10、《這是我的友情嗎？》。
11、《友情如鞭》。
12、《收藏友情》。
13、《繁星流動，和你同路》。
14、《假如明天沒有朋友》。
15、《品味友誼》。
16、《友情，陽光般溫暖》。
17、《咖啡般的友情》。
18、《朋友，你還好嗎？》。
19、《天空，真藍》：在藍色的天空下，有兩朵潔白無瑕的云，那是我和他……。
20、《友情車票》：有時友情的列車會來得很遲，但你千萬不要撕毀你手中的友情車票，請相信你那真誠的友誼，友情作文題目。
初二語文題目篇四
從無憂無慮的。
小學生活。
步入到現(xiàn)在繁忙負重的。
初中生活。
之前，我就早已想過。到了初中，我的生活會變成什么樣?我周圍的同學會很好相處嗎?我的老師會平易近人嗎?我的學習成績能跟上嗎?一個又一個棘手的問題攪得我頭大，我對自己沒有了信心。
其實這些問題總是要遇到的。畢竟小學與初中有太多不一樣。在小學，都是相處了6年的老同學，大家感情好，有什么事都能幫一把。老師也將你的學習摸得穩(wěn)穩(wěn)當當，學起來很輕松?？稍诔踔?，到處都是新面孔，該怎么與新同學交往，該怎么給老師留下好印象，都成了我的煩惱。我開始排斥新生活。
盡管我在小學就已習慣父母不在身邊的日子，但是初中生活與小學的反差，還是讓我感到恐懼。剛開學那天，我沒有像他們一樣和新同學友好交往，而是躲在角落默默注視著每個人?；丶掖螂娫拞柛赣H我該怎么做，可父親只是淡淡的一句“要學會一個人生活”。
因為不懂，所以后來我還是決定試一試。
開學不久后，學校舉行了一次運動會，我與少數(shù)同學一樣積極報了名，我想從競賽中開始鍛煉自己。比賽那天，場上好多同學的父母為他們調制了營養(yǎng)水，給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛，原來是剛剛訓練時不知撞到什么東西，手背上鼓起了一個很大的青色的包?？晌覅⒓拥氖墙恿惏?，萬一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。我回頭望了望同學們，最終為了班級的榮譽，我還是決定咬牙堅持。比賽中的我接過接力棒，竟然忘記了手背上的痛，把它捏得緊緊的，并取得了團體第一名的好成績。
那天回到家，我感悟到，原來一個人生活，就是堅強面對。
我漸漸融入了初中生活，并和同學們愉快相處，但生活恢復平靜之時，新的考驗又隨之而來?？赡苁且驗榇蠹叶疾辉赣脡牡臇|西，所以當一天早上，我來到自己座位時，猛然看見：自己的板凳，被人換成了一個壞的板凳。這么大的委屈我一時面對不來，我努力尋找自己原來的板凳，可是最終無果。身邊的新同學只是冷漠的看著我，沒有人愿意幫助我。我絕望了，不自主的眼淚已流滿了臉頰。我該怎么辦?慌忙的我愣在那里，任憑孤單無助環(huán)住我的思緒?；氐郊?，我再一次含著淚向父親說了這個對我來說“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。
那一刻我明白了寬容。過了幾天，我拿著50塊錢，沒有請求任何人的幫助，向學校申請并重新買了一把新椅子。是的，我不能被一點小委屈小挫折打敗。
我不能幫你一輩子，意味著我要讓自己變得會獨立處事。
如今，我初一的生活已經結束了，并且即將進入初二的生活。我在堅強中學到了許多。我再也不會為了小病小傷而哭鬧;再也不會為了偶爾的冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親，是他教會了我，成長也需要堅強。
初二語文題目篇五
小時候，父母工作忙，于是把我送到了鄉(xiāng)下奶奶家。本以為迎接我的是一位和藹可親的奶奶，可當我見到她時，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有我想象中的那么美好。
我第一次見到奶奶，看見她一邊悠閑地哼著小曲，一邊撫摸著身邊的大黃狗，感覺好不自在?！澳棠毯?”我笑著說。而她就跟沒聽見，看都不看我一眼，繼續(xù)摸著大黃狗。難道我還不如一只狗?我可是你的孫女呢!想著想著我就氣不打一處來，猛地踢了一下身旁的石頭，結果卻踢中了大黃的左腿。
有一天，我被村里一群小孩給打了，我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家，這時的我多么渴望能得到一句安慰啊!可她連問都沒問就慢悠悠地走了，這又讓我心頭一涼，為什么我會有這樣一個無情的奶奶!
后來我被爸媽接回了城里，我的生活變得有滋有味、快快樂樂。直到有一天，奶奶被檢測出得了肺癌，這個消息對我們家來說是一個晴天霹靂，全家除了我依舊很happy之外，別人都哭得稀里嘩啦。
后來，媽媽把我叫到了房間里，對我說：“沁沁，奶奶得了肺癌，而且是晚期，醫(yī)生說已經沒有可能治愈，她可能只有兩個月的生命了……”“那跟我有什么關系?”
我說?！拔抑滥阋恢倍疾幌矚g奶奶，可是你知道奶奶為你付出了多少嗎?她喜歡大黃狗，因為那是爺爺生前留下的，她一直不愿接受爺爺去世的現(xiàn)實，所以把對爺爺?shù)膼鄱純A注在大黃的身上;你被小混混打了，奶奶就直接出去找那些人和他們評理;奶奶不能干農活是因為你小時候她經常背著你，所以扭傷了腰，就再也不能干重活了;奶奶其實早就知道自己得了肺癌，卻沒有告訴我們，就是不想讓我們傷心!
奶奶為你做了那么多，你到哪里找這樣的好奶奶!”媽媽的一席話使我說不出話來……我嚎啕大哭，這才明白奶奶的良苦用心，原來我有這世界上最好的奶奶!寧愿自己一人承擔所有痛苦，也不愿讓家人有一絲難過!
我不顧一切地飛奔到了醫(yī)院，緊緊地抱著奶奶，向她表達我的歉意與不孝。奶奶啊，不要離開我們，讓我在這最后的時間里，好好彌補我之前的過錯，讓你加倍地感受到愛與溫暖!
當奶奶被推進手術室時，我看到了奶奶臉上的淚水悄然滑落，雖然只有一點點，但是我知道，這是愛的淚水!
初二語文題目篇六
油光可鑒頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。
正襟危坐襟：衣襟;危：端正。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。
頷首低眉形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。
誠惶誠恐誠：確實?；炭植话?。形容非常小心謹慎以至于害怕不安的樣子。
廣袤無垠古代以東西長度為“廣”，以南北長度為“袤”。形容極其寬廣，好像無邊無際。
莫衷一是指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結論。
眾目睽睽指眾人都把目光聚集在一個人身上，或被許多人注視著干某事。
抑揚頓挫抑：降低;揚：升高;頓：停頓;挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。
深惡痛疾惡：厭惡;痛：痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。
翻來覆去形容一次又一次。也形容來回翻動身體。
粗制濫造濫：過多，不加節(jié)制。寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質量。
藏污納垢污、垢：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。
郁郁寡歡郁郁：憂郁;寡：少。形容心里苦悶，少言少語，悶悶不樂。
無可置疑事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。
油然而生自然地產生(某種思想感情)。
花團錦簇形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。
美不勝收勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。
繁花似錦形容美好的景色和美好的事物。
風云突變風云：比喻變幻動蕩的局勢。局勢突然發(fā)生了變化。
不可名狀名：用言語說出;狀：描繪，形容。無法用語言來形容。
拖泥帶水比喻說話做事不干脆利落。
盛氣凌人盛氣：驕橫的氣焰;凌：欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。
不自量力自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。
相形見絀形：對照;絀：不夠，不足。和同類的事物相比較，顯出不足。
初二年級語文綜合性知識點。
綜合性。
(一).《獻給母親的歌》。
1.請寫出2則有關母愛的名人名言，并寫出作者或出處。
a世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)。
b母愛是一種巨大的火焰。(羅曼·羅蘭)。
2.請寫出2則有關母愛的俗語。
a兒行千里母擔憂b養(yǎng)兒方知父母恩。
3.寫出有關母愛的古詩。
慈母手中線，游子身上衣。
誰言寸草心，報得三春暉。
4.請寫出冰心的《繁星?春水》中有關母愛的詩句。
母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！斗毙恰?。
(二).《尋覓春天的蹤跡》。
1.請寫出24節(jié)氣中春季的6個節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義。
立春雨水驚蟄春分清明谷雨。
驚蟄：春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。
2.請寫出兩個有關春天的農諺。
a一年之計在于春，一日之計在于晨。b春雨貴如油。
3.請寫兩句描寫春天的古詩句。
a春風又綠江南岸,明月何時照我還.b天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
(三)《中國傳統(tǒng)節(jié)日》(以農歷時間為準)。
春節(jié)(一月一日)元宵節(jié)(一月十五日)寒食節(jié)(清明的前一天)。
清明節(jié)(春分后十五日)端午節(jié)(五月初五)七夕節(jié)(七月初七)。
中元節(jié)(七月十五日)中秋節(jié)(八月十五日)重陽節(jié)(九月九日)。
下元節(jié)(十月十五日)臘八節(jié)(臘月初八)除夕(臘月的最后一天)。
語文學習方法技巧。
多讀、強記、勤寫。
何謂多讀?就是反復讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。
強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。
古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習慣。當然，強記和死記并非同一概念。
勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。
寫本身就是較高層次的記憶，我有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調動了各種器官，并進入記憶的高級階段，“好記性不如爛筆頭”不無道理。
同時學習語文必須慢慢養(yǎng)成十大習慣。
一、熟讀、背誦的習慣。
二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣。
三、推敲語言文學的習慣。
四、積累語言材料的習慣。
五、記曰記的習慣。
六、規(guī)范地書寫的習慣。
七、專注地聽人說話的習慣。
八、說普通話、說話文明得體的習慣。
九、勤思考、愛質疑的習慣。
十、勤查工具書的習慣。
初二語文題目篇七
人生是什么？曾經以為人生是路途中遠方一道迷人的風景，那里神秘悠遠，充滿詩情畫意。隨著歲月的流逝，便又覺得人生不過是一次又一次的悲歡離合，一幕又一幕的潮起潮落，一輪又一輪的陰晴圓缺，再后來……人生到底是什么，我說不清楚。但霍桑卻替我找到了答案，他說：“人生包括兩個部分：過去是一個夢，未來是一個希望。
過去是一個夢?；厥走^去的風風雨雨，生活中的許多東西像一只斷了線的風箏，在歲月長河中悄然而逝。好的壞的，喜的悲的，都已過去，成為歷史，像夢一樣變得遙遠而模糊，不再清晰了。但又有一些刻在腦海中揮之不去。
原來，歲月雖然會斑駁年輕的容顏，但它帶不走曾經永恒的記憶。忘不了第一次離家的難舍，忘不了第一次上講臺給學生講課的緊張，忘不了第一次暗戀一個人的滋味，忘不了第一次收到情書的激動，忘不了……生活中總有那么多美麗的瞬間留下。這些記憶常在我眼前晃動，當我伸出手去抓時，它又消逝得無影無蹤。過去的已經過去，永遠地過去了，成為了遠去的風景，我怎么也回不到從前了。
未來才是那輛奔馳的列車，才是人生的希望。所以，年青的朋友，用歡笑與流淚用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒，好好地把握現(xiàn)在，去實現(xiàn)未來的夢吧。但幸福也總會在風雨中搖擺，因為，人生不是一帆風順的，它是一場殘酷的考驗，一次艱難的旅途。當不如意來臨時，請不要氣餒，不要抱怨，更不要麻木。
臺灣作家劉墉說：”人就這么一輩子，不管你怎么過這一輩子，這一切也將會過去，但是希望能在這寶貴的一生中多一點感受，多一點觸動，哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是驚、是險、是喜、是悲，記住，不要麻木?！笆堑?，任何時候都不要麻木，否則，那將是一個人一生中最可悲的事情。
回首往事，盡是遺憾，默想未來，夕陽西下，暮藹蒼茫?；蛟S，人生就是一連串的選擇，選擇了拼搏，選擇了微笑面對一切，未來的太陽才會在朝霞的陪伴下冉冉升起。
人生是一個過程，它需要回味，需要憧憬，需要感受，如此，人生才會深刻。為了讓人生更加美麗，讓我們來記住雷因霍爾德。聶赫爾博士的話。
初二語文題目篇八
馬云曾經說過，“盲目從眾，將引你走向深淵”。的確，正是由于盲目的從眾心理，這只蠅子喪了命，倘若它沒有盲從，而是更改思考，就可保全性命。由此可見，盲目從眾是可怕的，我們要拒絕盲從，運用自己的理性看待事物。
拒絕盲從，擁抱理性能讓我們保持清醒的頭腦。曾國藩在家書中寫道，“人云亦云，非真我也，惡之”。韓寒也說過，“拋棄盲從，活出處自我，才是真正的人生”。由此可見，盲目從眾是不可取的。在最近的“搶鹽風暴”中，一人搶購得三多斤鹽，最終還是在親朋友鄰的幫助下，才得以低價賣出，最終損失了數(shù)萬元，由此觀之，盲目從眾會給我們帶來巨大的危害。盲目從眾會沖暈我們的頭腦，使我們喪失理智。所以，只有我們都拒絕盲從，都擁抱理性，我們才能保持清醒的頭腦。
拒絕盲從，擁抱理性能讓我們年自己的處境。李嘉誠說過，“任何時候都不可盲目從眾，無論順境逆境，盲從的結果都是失敗?！闭怯捎诶罴握\從不盲目從眾，他總是保持更改的頭腦，看清自己的處境，審慎運行，最終才得了巨大的成就。試想，如果僅僅是盲目從眾，不做理性的分析，那么就等于喪失了自己的思想，又怎么能夠做出一番成就呢?因此，無論何時何地，我們都應保持理性，看清自己的處境，再做出符合實際的決策，只有這樣，才會避免錯誤，取得一番成就。
拒絕盲從，擁抱更改能幫助我們走向成功。美國著名收藏家諾曼·伍德與他人不同，他的藏品都是大師筆下的殘畫，而并非完整的畫。他在華盛頓舉辦展覽，取得了空前的成功。正是由于他沒有盲目從眾，而是反其道而行，所以取得了巨大的成功。伽利略因為拒絕盲從，最終發(fā)現(xiàn)了自由落體定律，載入史冊;愛因斯坦因于拒絕盲從，創(chuàng)立了相對論，獲_獎;央行行長周小川因為拒絕盲從，提出“世界幣”，受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，提出“世界幣”受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，擁抱更改才能取得真正的成功。
讓我們拒絕房價黑暗，擁抱更改的陽光;讓我們拒絕盲從的苦澀，擁抱理性的甘甜：讓我們拒絕盲從的沖動，擁抱理性的睿智，讓我們拒絕盲從，擁抱理性，迎接成功。
小學的時候，我身在一個最好的環(huán)境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會隔著許多無法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂，我要好好學習……沒有為什么，只是我應該這樣。媽媽說，你該去玩。我就去玩。爸爸說，你要好好學習，將來成為一個有用的人。我就學習，不是很努力，可也沒有掉隊。
我的世界從我走出小學開始發(fā)生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的那么以前看到的那么單純。什么是無奈，我開始懂得。我被迫接受，接受這個我并不喜歡的世界，和我討厭的人說話，為了所謂的關系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段……為了各自的利益。所有的一切我都討厭!我開始懷念小時侯，那種什么都不懂的快樂，簡單的快樂……高興是因為喜歡的人高興，傷心是因為喜歡的人傷心。
我拒絕長大，我討厭長大。我懷念以前的單純!我看到身邊的人都在變，為了適應所謂的環(huán)境。我找過以前的朋友，可是他們也正在變化……我該怎么辦呢?我無法改變環(huán)境，我只有適應環(huán)境。我學著偽裝，可是到了最后我才發(fā)現(xiàn)，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡單，我沒有這方面的天賦!耍手段的天分我沒有!為什么大人們老說我聰明?我只不過是適合好好學習，我開始，對身邊的事漠然。
我埋著頭學習，固執(zhí)地，不出來。這個叫逃避嗎?逃避是什么東西?我不認識它。我只知道，我不愿意面對了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽光一樣普照大地，鳥兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時候又添了一歲，也不知道什么時候我的成績又上了一步，朋友也少了一打。我沒去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?BR> 我被一驚，“這是什么素質?”我憤怒了，就這樣打破了我的平靜，“像這種人，真是平庸到了頭!”我哼了一聲，用不屑的眼神白了男人離去的方向。
不過一會兒，一個清潔工來了，身穿著普通的亮黃色清潔服，在河邊掃著灰塵，大掃把滑過的地面發(fā)出嘩嘩的聲響，讓人覺得心煩，我不禁嘆道：“這又是一個如此平庸的人，什么年代了，還用這種掃大雜院用的草掃把?！蔽覔u了搖頭。正當我如此想的時候，我發(fā)現(xiàn)她停了下來，仿佛好像楞楞地看著什么，瞧她的樣子，好像也和我一樣看到了河里的垃圾袋，哎，她該不會也在為這條河惋惜吧。突然間，她放下了掃把，找到了一個長長的桿子，將河里的垃圾袋慢慢地移到岸邊，之后拿起袋子的一角放進了垃圾箱中。我愣住了，這不是她管的范圍呀!她怎么，猛地，我腦海中所謂的平庸立刻不見了蹤影，還是那件普通的清潔服，還是那個土土的掃把，可是在我心中卻引起了一片漣漪，我開始了沉思。
隨著河里的漣漪和她的背影漸漸淡出了這幅唯美的畫面，我開始清醒。
對待平庸的態(tài)度我是否錯了，每個人都不想做個平庸的人，每個人都在拒絕平庸，然而又如何拒絕平庸呢?以前的我總是認為穿時尚的衣服，擺脫老土的外貌便是做到了，但當我漸漸長大，接觸了一些事后與體味了一些感情后，我才明白拒絕平庸不等于追逐時尚，而在于一個人的品質與修養(yǎng)。當一個人具備了這些美好品德后，被人自然會用欽羨的眼光去看待你，你也就真正的拒絕了平庸;相反的，表面上光鮮的.人，卻做一些不光彩的事，這種人才是真正的平庸者。
我并非哲人，對于平庸我只是悟出了個大概，但是我想我知道我可以做到拒絕平庸，我也希望曾經和我有一樣想法的人可以真正的明白，怎樣才會拒絕平庸，還自己最純真的本色。
誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖，可以是學生們最沉迷的游戲，可是大人世界里的金錢、權利、名譽，可以是……對于擁有思想的人來說，有了欲望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應人的欲望而生，只要我們生活在這個世界上，總會有著許許多多的誘惑在我們身邊，不時地挑逗、打動著我們的心弦。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不，對于所有不利甚至有害的誘惑，我們應堅決拒絕!
如果劉邦在攻進咸陽后，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰(zhàn)勝項羽，那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。
如果那些偉大科學家們接受誘惑，那么他們肯定都不能作出如此之大的成就，那么整個人類文明就不會有如此之大的進步。
所以，拒絕誘惑，是一種極其寶貴的品質，它不管對個人，或是對整個社會，都具有極其重要的意義。
拒絕誘惑，能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個世界實在是太五彩繽紛，要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心，著實不易。但是，有位哲人說過：“一切的罪惡都緣于人的欲望?！彼灾灰?，人心自然也就寧靜起來。而消除欲望，就要堅決拒絕誘惑。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。
拒絕誘惑，能使你前進的步伐更加堅定。安于寧靜畢竟不是人的最終目標，想成為陶淵明的人只是少數(shù)。人們總會有自己的理想，并總想為實現(xiàn)理想奮斗。而當我們在拼搏過程中取得一定成就時，迎接我們的是鮮花與掌聲，我們會怎么做?有的人只是快速穿過這一片美景，大步向前，最后取得成功。而有的人則沉醉其中，不能自拔。為什么他們的結果不同?那是因為前者堅決拒絕了誘惑，而后者則沉迷于誘惑。他們對誘惑的不同態(tài)度，決定了他們最后的成功與否。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停于中途。
所以，拒絕誘惑吧，不要為失去了那一點誘惑而嘆息，它們并不會給你帶來多余的什么。但是，如果拒絕了它們，你將發(fā)現(xiàn)，換回的將是更加光明的一切!
成功，路上景色很美，但我匆匆趕路，無心欣賞。
突然，一個姑娘攔住了我的去路。我驚詫地停下，望著她美麗的笑臉，只見她笑盈盈地開口了：“年輕的小伙，你為何如此匆忙地趕路?”
“噢，噢，我要去拜訪成功?！泵鎸θ绱嗣利惖墓媚?，我竟有些心慌。
“拜訪成功嗎?那太困難了，他家很遠呢，不如去我家喝茶吧，很香呢?！?BR> 面對姑娘善意的邀請，我有點動心了，多么好的姑娘啊!況且，我真的很渴呢，要不就跟她去吧，反正就一會兒……正當我要答應他的邀請時，耳朵里卻突然響起父母叮囑我的話：“記住，孩子，拜訪成功的路上是停留不得的`，即使只是一會兒，也有可能錯過訪問成功的機會。成功不會老待在家里等你?！薄皩Σ黄?，我不能跟你走?！闭f了這些后，我顧不上姑娘驚異的神情，飛快地離去。
告別了姑娘，我繼續(xù)匆忙趕路。
咦，那是什么?為何如此金光燦燦，閃閃發(fā)光?待到走近，我才看清，一個人身上吊著大小各異的勛章，而另一個人身后則背著一滿袋東西。太陽照在兩人的身上，發(fā)出了耀眼的光芒，而他們一走路，就發(fā)出了“叮叮當當”悅耳的聲響。
多么神奇，多么漂亮!我不自覺地停下，欣賞著兩人的衣裳。緩緩地，掛滿勛章的人開口了：“年輕人，怎么樣?這些勛章還都漂亮吧?”“當然漂亮!”說實在話，我還沒見過這么多榮譽，這么大的獎賞呢。另一個人也開口了：“小伙子，只要你喜歡，這袋金幣你都可以拿去，供你使用，你將變得富有。而你所做的只是跟在我們的后面，聽我們的差遣……”“絕不!”沒等他說完，我就吼出了這句話，又向前跑去。因為我知道，即使一個人再富有、再尊貴，一旦被金錢和榮譽所誘惑、所支配，也不過是個可憐的失敗者。
唯有成功，才是最大的榮譽。終于，我來到了成功的房前。我推門而入，里面空無一人。
“成功不在家?”想起了母親的話，我開始后悔在路上的停留，而我還有事要問他呢!
這時，桌面上的一個紙條吸引了我：“每個到達這里的人都是成功者，因為他克服了誘惑?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初二語文題目篇九
又要和父母出門，去神農架，那個傳說中有野人出沒的地方。
方舟行到了一個拐彎處，放眼望去，河道細窄，這方舟怎能轉過?心里一緊，轉身問道：“神農架不是該上山嗎，干嘛行船啊?”他倆露出一臉令人毛骨悚然的壞笑，縱身一躍，變成了水中的游魚，相伴著瞬間竄走，無影無蹤。只留下山川斷斷續(xù)續(xù)的回聲：“自己走自己的路，你要的自由，我們給你……”
可是，得意忘形，一不小心，撞上了那堵綠墻。一股強勁的吸力，活生生讓我拔地而起，重重摔在一片一望無際、渺無人煙的巨石地上。一絲風、一點氣息也沒有。隱隱約約，一個毛乎乎的影子向我迫來。我想要起身逃離，渾身刀割般生疼，伸手一摸，不禁撕聲裂肺大叫：“媽媽救我，流血了，救我，媽，有野人……”
“救我———”
“你又在叫什么，明明醒了，還不起來?？禳c，要走了?！蹦赣H似嗔還笑。
一股暖流劃過心田。腦海里浮現(xiàn)出母親照顧我、嘮叨我的場景。一幕一幕，讓我淚如雨下。
很小的時候，看到別的小朋友上幼稚園總有大人接送，我總想：媽媽，不愛我?直到那一天，一位面容慈祥的大媽走近我，不停地問著我的家事，還給我一支棒棒糖，卻聽見一聲斷吼：“你干什么，一路上跟著我孩子?!過來……”然后母親一把拉過我……原來，母親一直這樣“接送”著我。
“干什么?這么大了還哭?!走了啊!快起來!”
“去神農架要坐船嗎?”我傻傻地問。
“下次不準睡這么久了，都睡傻啦!”母親笑笑。
我的夢醒了。原來我不是張愛玲筆下那個繡在屏風上的鳥，我是被母親緊緊保護著深愛著的鳥。在我無路可退的時候，母愛一定會為我打開一扇通向光明的大門。
父親開著車，母親在父親旁邊削著水果。原來，這才是我擁有的世界。
初二語文題目篇十
古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關系。更往深了去說，還牽涉到因果關系，那就更說不清了。
今天，興之所至，寫一篇有關得失的文章，暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當今社會可能很難達到，但至少應該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關系。
在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學習才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領略世界各地美好風光的同時，也應該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們仍然住在偏遠山區(qū)，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調，應該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。
得到與失去其實許多古圣先賢已經給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學經典的基礎上，把它用到實處、打（烙?。┑叫睦?，世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠退避。
心的顫動，攜帶了淚水與微笑，美好與丑惡。人就在這方寸之間，繪盡冷暖。
意識支配著行為，行為和意識原本一致，但人是有兩面性的，一面“人前”，一面“人后”?！叭饲啊笔且庥兴鶠?，但又要考慮形象的塑造，這時，周圍人成為一面鏡子?！叭撕蟆眲t是與心，與自身的對話與交談，它藏在深夜里，很少暴露。正如你目不轉睛地注視鏡中的自己，卻又常常會為之一驚：“人前”的形象總是不及“人后”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個性怪異，舉止癲狂，他可以撒開腿，隨隨便便地跑上殿，也可以把未干的硯臺墨跡揣入懷中?？蛇@是他在人前的形象，為宋徽宗所接受，為眾臣所接受，為社會所接受?？珊我灾总乐檬?？才氣橫溢的他如何揮筆創(chuàng)作，或如何為書法喜憂參半？記載鮮少，這“人后”的一面，就被“人前”的形象淹沒了，后人不得而知。
“人前”形象由他人凸現(xiàn)，“人后”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子，被覆在形象之下?！跋才瓚恍斡谏?，這是中國古人的傳統(tǒng)，無論得失，他們總是將想法隱匿于心。堯舜以后，帝王接受所謂的禪讓，總是先推脫，隨后三讓而受。多次辭讓的表現(xiàn)背后，我們實難揣測其內心的波瀾，或許接受王位會使他感到隱隱的擔憂，唯恐市井里哪一撮人會閑話自己帝位不正，或許他的狂喜早已蓋過一切，因為自己終于得以君臨天下，這或許又觸發(fā)其難以言說的感懷，因為“禪讓”背后就埋藏著一場骨肉相殘的腥風血雨。必定有得有失，可他們之間唯一的共性是，當事人全不言語，全藏于心。只有心知。
和中國古代溫軟柔和的宣紙一樣，人們這種“僅有心知”的習慣是在時光一次次的淘洗后才逐漸積淀下來的?！按笠粝Ｂ暎笙酂o形”，深深的隱匿與溫婉的外形是為大多數(shù)人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下，默然與心對話才是心智得以飛躍的正確途徑。于是老子騎青牛出函谷關，莊周夢中遇蝶，都是一場與心的對話，順應了中國文化中“心知”的潮流。
方寸之間，是一種空間上的限制。墻頭花瓣旋落枝頭，舞在院內，便與他人無關。可落英之美，既不愿同他人一道分享，則待到花盡之時，也只有一人灑掃庭院，只有一人，苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內，就必須學會承擔。既然精髓溯源于心，則寸心之間需容拘精髓之重，以“有形”容“無形”。如果說深刻的思想來源于經歷，則方寸之間的得失，大有文章可作。曾國藩幼時徹夜背習文書，因為笨，寒意徹骨之中一直反反復復，恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下，候著曾國藩熄燈就寢，可直到那賊將文章背熟，曾國藩依舊在反復，仍無法將文章背出。最后小偷忍無可忍，從梁上跳了下來，當面罵曾國藩是頭“小蠢豬”。
我們從來只知曾國藩是一代名儒，總是只見他身處高位之榮耀，卻忘了分析其背后的得失。無法料想曾國藩被一個賊訓斥得面紅耳赤的場面，他在得到輝煌成果的同時甚至喪失了一部分自尊，他只能在陰影里注視自己的滲著血的傷口，茍且地尋覓著些許安全感。他或許一次次拷問自己，又一次次在暗夜里選擇堅守?；厥讜r，成名或否已成客觀局面，而他至少對“寸心”無愧。這是一個叩問內心而慢慢釋然的過程。
人心頂受壓力，接受拷問。如此，得失不過是表象?！按缧闹碧岢龅囊?，不僅在于孤守心靈，不僅限于“大相無形”，還是對人承擔能力的考驗。是否“從心所欲，而不逾矩”？將心從黑暗中剝離出來，并與其對話。人心的缺口被勾勒出了輪廓，我們不得不直面，且寸心得知。
心，又顫動，似某種神秘的旋律，這是人影與人心的對話，此刻，得失仿佛院內繁花落盡。墻外只見凋零，不知院內，已然碩果滿枝。
媽媽現(xiàn)在在姑姑家?guī)兔Υ蚶砩?。她家開煙酒批發(fā)超市，生意紅火，姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來，所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戲，聊聊天，誰知“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。在他家?guī)缀跆焯於荚趲兔Γ菏斟X，搬貨，復印打字……滿腦子都是生意上的事，沒有一點的空閑時間。計劃落空，我心空蕩?？晒霉脜s是收獲頗豐，財源滾滾來。
姑姑真是做生意的好手，店里大大小小至少百來種貨物，各種不同品牌，包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差，算起賬來行云流水一般，不能不讓我這個成績優(yōu)秀的中學生佩服這個只有小學文化的長輩。可是，佩服之外，更多的是無奈。
由于他家生意忙，來不及打理家務，家里簡直一片狼藉。他睡覺的床鋪大概一年不知整理一次兩次吧，廚房衛(wèi)生間就不用說了，有幾次我都不忍踏進。更不可忍受的是他家從來不吃早飯，因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什么那么瘦弱。表弟雖和我同齡，卻比我矮一頭，且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級營養(yǎng)品，可就是不長個?，F(xiàn)在，我終于找到答案了。
原來，瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪！
姑姑生意忙，幾乎沒時間過問表弟的學習生活，更別說溝通理解表弟了。他對表弟唯一關心的時候就是斥問：“怎么考的？看看你比人家差多少？”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。
可憐的表弟，花季少年你得到了什么？你失去了什么？
得到的未必是適合自己的，得不到的未必是也最好的。
人們只能看到成功者表現(xiàn)的意氣風發(fā)，眾星拱月的榮耀，卻難以想象成功背后的辛酸。他們舍棄了愜意的下午茶，舍棄了最新上映的電影時光，舍棄了溫玉暖懷的周末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢，所以，成功的是他們。不應抱怨生活的不公，只因每個人的選擇不同，想要得到的不同罷了。
“塞翁失馬焉知非?！?，不要因為一時的利益得失斤斤計較，也不要因為他人得到的而耿耿于懷，每個人有自己心中的一桿秤，有自己的取舍與堅持，失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛，用一顆澄澈洞明的玲瓏心，看清世間虛無的表象，卸掉那些華而不實的精神枷鎖，堅定內心的向往與追求，不再在一時的得失之間徘徊猶豫，浪費時間精力。樂觀向上，做最真實的自我。
“得之我幸失之我命”，珍惜眼前擁有的?！懊镉袝r終須有，命里無時莫強求?！辈缓酶唑\遠，丟西瓜撿芝麻。做自在豁達的靈魂舞者。
我相信很多同學都經歷過得與失，我也曾經歷過很多次，但這一次我的感受更真切。
一直以來我都很愛畫畫，每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期，爸爸告訴我，準備讓我參加浙江賽區(qū)的書畫比賽，我非常開心。爸爸又說，參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下，“要寄畫過去嗎？不能只寄照片嗎？畫寄去還會還給我嗎？為什么要寄畫?。俊蔽液懿桓市?。
爸爸解釋說：“進入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評委了解你的功底，給評委留下好的印象，才能得到復賽的機會?！?BR> 我“失去”了心愛的畫，但我的心中多了一份念想，一份期盼?！叭淌яR，焉知非福？”自古以來，得失之間總存著那么點微妙的關系，我想人生好壞不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及對未來的展望。
初二語文題目篇十一
“咳咳——”這惱人的咳嗽一直反反復復，始終不見好轉。醫(yī)生嚴令我盡量少講話，少費嗓子。這簡直是給我這個平時說話像開機關槍一樣的“話癆”套上了緊箍咒，日子別提有多難過了。
在學校里，我極力忍著想要說話的欲望，只用眼神、表情、手勢和好朋友“交流”著。一開始，確實有些不方便?？蓾u漸地我發(fā)現(xiàn)不說話的好處了——因為不能說話，課堂上我沒辦法和同桌聊天，開小差，只能全神貫注地聽老師講課。
因為不能說話，課下我也沒辦法加入那些聊足球、聊漫畫聊得熱火朝天的好友們，只好乖乖坐在座位上寫著作業(yè)。結果到放學時，平時我回家要求助于媽媽、苦思冥想很久才能寫完的作業(yè)，今天被我提前輕松搞定!
我腳步輕快地走出校門，和來接我的奶奶含糊地“嗯嗯”了兩聲算是打招呼，便一起慢慢向家走去。“嗯嗯……嗯……嗯嗯嗯!”我一遍遍地用高高低低各種聲調“說”著“奶奶，我想喝珍珠奶茶!”這句話?？墒?，連“嗯”帶比劃了半天，奶奶就是不明白什么意思。
我環(huán)顧四周，恰巧看到一位手捧奶茶的同學，連忙指著他又是一通“嗯嗯嗯”。奶奶這才明白了我的意思，搖搖頭說：“小瑋，你最近不能喝奶茶……”
如果在平時，我肯定已經噘著嘴，打斷她的話開始撒嬌耍賴了?？梢驗獒t(yī)生禁言的“緊箍咒”，我只能乖乖地聽奶奶絮絮叨叨地講道理?！啊菛|西不衛(wèi)生，又容易刺激你的嗓子……”一句句嘮叨，一聲聲啰嗦都是在為我的身體考慮。我突然發(fā)現(xiàn)，這些我之前不是懶得聽，就是匆匆打斷的嘮叨中滿是奶奶對我的關愛，讓我十分感動。
一個禮拜后，我的嗓子終于好了起來。這次經歷不僅讓我養(yǎng)好了嗓子，更讓我發(fā)現(xiàn)了那些在閑聊中浪費了的時間，看到、聽到了那些一度被我的不耐煩打斷了的話語和關愛。
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初二語文題目篇十二
春雨的來臨，喚醒了人們的意志，喚醒了沉睡的世界。
來臨前——。
一切都是灰茫茫的，灰茫茫的天，灰茫茫的山，灰茫茫的田地，灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫，哦!灰茫茫的世界，需要召喚!等待著召喚!
來了!來了!春雨來了!
太陽公公露出久違的笑容，花兒姐姐也愜意的伸著懶腰，小草弟弟也調皮的探出了頭，那明亮閃爍的大眼睛，眨啊眨，欣賞著這久違的春天。又是一年新的氣象，春雨召喚著，喚醒了整裝待發(fā)的小草，喚醒了爭奇斗艷的花兒，喚醒了沉睡著的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半，一切都是那樣的嶄新!
過后——。
柳綠花紅，萬物復蘇，一片新的景象，讓人的心情格外的舒暢，看吶!天藍了!水清了!草綠了!花開了!
一切新的模樣，一切新的氣象。當然，積極性也是那樣的高。這新的一切，也帶給了人們新的希望。鼓足干勁!力爭上游!
加油吧!新的開始，等待著我們去挑戰(zhàn)!!!
初二語文題目篇十三
前幾天在整理東西的時候，發(fā)現(xiàn)了小時候和同伴的一張照片。這張照片讓我想起了對同伴的留戀，想起了童年的回憶。
我小的時候有哮喘，所以幾乎沒有什么朋友，所以總是很孤獨。但是她在我最孤獨無助的時候幫助了我，把我從地獄的深淵里救了出來。就這樣，我和她成了最好的朋友，我們經常一起笑，一起交流思想。
記得有一段時間輪滑很受歡迎，我也不甘示弱。我也買了一雙，但是我不會滑冰。當時她在我身邊充當小老師。我們每天一起學習和練習輪滑。漸漸地，我開始慢慢地騎。我當時好開心。如果不是她，我不會滑得這么好。
過了一段時間，滑板又流行起來了。這次，我學得比她快。過了一段時間，我學會了，她試了幾次都沒有成功。這時，我們的“師徒”角色互換了。我們來到一個空地，我開始教她玩。我看到她打球姿勢有幾個缺點，就改正了。最后，努力才有回報。
我們真的是無話不談的朋友。有一天，當我們去玩的時候，我們拍了這張照片。
不幸的是，好時光總是短暫的。我要出國留學，但是我走的太匆忙，沒有時間告訴她?；貋淼臅r候只聽說她搬走了。這時候，有什么東西從我的眼睛里出來了。我抬頭仰望天空，希望讓這些眼淚流回來。我開始后悔當初沒有把我的事告訴她，從此我們失去了聯(lián)系。
這張照片是她和我唯一拍的。每次看到這張照片，我仿佛看到了真實的她，仿佛她就在我身邊，一直陪著我。
初二語文題目篇十四
正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結果;每一個成功者都有著青春年少;而并不是每一個少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀，歲月的積累。
歲月的積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學習，靜心訓練，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內在，逐漸充盈，直至由量變引發(fā)質變，蝶成蛹蛻，步向成功。作為運動員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術動作，從而獲得更好的成家。沒有人能一步登天，新來的運動員剛引進，當然不能與那些練了好幾年的老運動員相比。因為老運動員是一天一天辛苦訓練積累來的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來的技術。無論哪個項目，相信都是需要付出的。曾經聽到稚嫩的童聲說：“如果我不練×，練×多好啊!”聽聞后，我只能夠抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是個小孩，還不太懂這復雜的社會。即使不練這本身的項目，練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來學習，相比之下，其實這并不是什么好事。
日復一日，年復一年。這樣過去十年，我們所積累的，無論是學習上抑或是訓練上，終究還是有點收獲。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價交換。
歲月的積累正是萃取精華的基礎，倘若擁有廣博、良好的基礎，那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎，怕所謂的“精華”中充斥著雜質，或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決于自身所提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華?沒有歲月的積累，奧運冠軍也只是無稽之談。
綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個人步向成功，有所成就的關鍵。
初二語文題目篇十五
2大愛無聲。
3沒有一種冰不被陽光融化。
4彎道超越。
5晨風中的身影。
6品味時尚。
7難忘的第一次。
8希望。
9乘著音樂的翅膀。
10話說千古風流人物。
11雨的訴說。
12腳踏一方土。
13美好的回憶。
14我們是初升的太陽。
15我的視線。
16生命只有一次。
請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
18傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是凈化心靈的藝術……。
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
19接受與付出。
20美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。
請以“珍惜所擁有的___”為題，寫一篇文章。
初二語文題目篇十六
無情的洪水會沖淡一切，卻沖不淡我心中的那句話。它如鑰匙，打開我通往夢想的大門。
那是月季剛開的時候，鳥兒在漸遠的黃昏中馱著夕陽遠去，蒼然暮色也漸漸掩蓋遠處的山尖。西天上獨有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行，落日的古紅撫慰萬物。而我，卻無心欣賞，任由那縹緲無形的余暉撒落在我的身上。我，在靜靜地思考些什么。
那是在晚飯后，媽媽坐在我的身邊，嚴肅認真地說：“來，我和你談一談?！蔽倚睦锎蚱鹆送颂霉模易罱孟駴]犯什么錯誤呀，她喊我干嘛?算了，隨機應變吧!我小心翼翼地挪到媽媽的身邊，慢吞吞地吐了一句：“媽，喊我干嘛?”媽媽卻說：“聽說你最近愛鍛煉身體，保護視力。怎么，有夢想了?”我小心地回了一句：“嗯!”媽媽又來了一串連環(huán)炮彈：“是什么?為什么?”我給她說了一下，而媽媽好像陰著臉的雷公一般，毫不留情地把我罵了個狗血淋頭：“怪不得我聽老師說你上課時人在教室，而魂早已在游戲里云游，你說說你啊……”我本就心情不大好，又聽到這句話，猶如火上澆油，我生氣極了，失去理智的我，頭也不回的，跑進房間，重重地把門一摔。
我獨自坐在窗前，看著星星高掛在天空，月亮邀我比高，而我任由那暮色模糊遠方，任由那璀璨的燈光在我眼前邀我欣賞，可我卻猶如雕塑一般，石化在這，安靜地沉思：我是對的嗎?媽媽是錯的嗎?到底是誰對誰錯?算了，越想越亂。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。本來照例應有一頓夜宵，可是到現(xiàn)在還沒吃，剛與媽媽鬧完，現(xiàn)在又放不下面子呀!真是進退兩難，好漢不吃眼前虧，我吵不過，我還躲不過嗎?看我一個跟頭竄到冰箱前，誰知‘出師未捷身先死’，剛打開門，就與媽媽撞了個滿懷，媽媽一個側步，進到我的房間，坐在我的床上，拉著我的手，語重心長地告誡我：“兒子，你一定要明確志向，不能盲目努力，懂嗎……”這句話猶如一把鑰匙，打開了我通往夢想的大門，讓我明白我以前是多么的蠢笨。
這句話猶如一把鑰匙開通了我追夢的正確方向。正如《銀河補習班》中所說：“夢想猶如箭靶子，你連箭靶子都找不到，每天練拉弓有什么用呢?”是呀，我連我的箭靶子都沒有找到，卻每天在拉弓，這是無意義的，無方向的!
媽媽的話猶如一把鑰匙，引領我正確找到我的箭靶子，引領我找到成功之門，更讓我懂得要敢夢敢想。
初二語文題目篇十七
希望，吹動了夢想的風玲;希望，揚起了愿望的旗幟;希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多么陽光的詞語;希望，一個多么美妙的詞語;希望，一個多么神奇的詞語;它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門!
每一個人都有各自的心愿，都期望實現(xiàn)它?？僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著!
還記貝多芬嗎?還記得海倫?凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢?沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門!海倫?凱勒呢?一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀!霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開著!
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎?要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫?凱勒、霍金的，相信自己，我能行!
朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著!
生活就像一杯無糖的咖啡，苦澀，辛酸，帶著淡淡的憂郁.但有時生活也象無咖啡的糖，甜美，細膩，令人陶醉，這兩者在我看來都顯得不真實，太極端。我看，應當讓身體適應床，而不是讓床適應身體?，F(xiàn)代學生，不管是小學、中學、還是大學，我們的生活就像一杯水，清澈見底，單調乏味，整天除了學習，就是考試，正所謂：“考考考，老師的法寶?！?BR> 作為中學生的我們，學習任務繁重。周末，原本是我們放松身心的時間，但作業(yè)，卻像是洪水一樣，向我們涌來，把我們淹沒，好不容易將作業(yè)搞定，練習冊、復習題卻讓我們一整天遨游在題海之中，卻無論如何也游不到彼岸。
無糖的咖啡，苦澀、乏味，只有加上糖塊和奶精之后才能夠變甜。生活，就像一杯無糖的咖啡，不要忘記，也給生活加點糖哦!
生活加了糖會是什么樣子哪?對哦!是幸福的，是快樂的。我們心目中的幸福生活，是不用上學，在家里，有吃不完的零食，還有家中的電腦，網速超快，想干什么就干什么，誰也不會來管我們。但是，這樣的生活，只能是幻想罷了，不可能實現(xiàn)的。
現(xiàn)在我們需要的“糖塊”，只不過是在考試前，去郊外放松一下，擁抱一下大自然，呼吸一下新鮮空氣，將纏繞在身上的緊張和害怕通通扔下，準備一場沒有壓力的考試。這樣的生活也許會有，也許不會有，但只要我們給生活加點糖，在生活中尋找幸福和快樂，那樣，每一天都會是甜蜜的、幸福的。
生活像一杯咖啡，總要有喝完的時候，不要等到喝完時，才知道自己忘記“放糖”了，使這成為一生的遺憾，不要喝得太快，會大把的“糖”最終留在杯了底，隨著時間的推移一天天的消失。
你愛茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。無意間發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿，不見了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。
你我走過的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡單的包裹，是你無聲的愛與我的無知彼此充實。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來你是愛我的。你冷峻古板，我卻愛笑，你沉默寡言，而無知的我卻把你無聲的愛誤讀了，我對你心懷不滿，你對我卻滿懷期待。
小時候，我參加了“書法社”，可是在社里我總覺得自己的字與我的同學相差甚遠，這時你鼓勵我說：“好好努力，正如茶那樣即使原來多么平凡，但經過了殺青、曬干、炒制……那原本翠綠的它變得柴瘦、干枯，但它沖泡時的清香令人心醉，這時它擁有了美麗的內涵，只要努力就會擁有美麗內涵?！蔽覒艘幌?，然后就離開了。過了一個月，我參加了書法比賽得了三等獎，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當你看到這一切時會很高興，但你只是看了看，揚起嘴微微一笑。我拿著獎狀，心里有許多不甘，心情也直落谷底。
有時，看到爺爺那對我漠不關心的神情，總覺得自己是那么多余……。
你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝，任性的我不知道該如何化解，只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中，她說：“你爺爺啊，真是個傻瓜，上一次你得獎時他不知道有多高興，整天逢人就說我孫子啊字寫得好……可是他硬要裝著不屑?！蔽掖丝滩琶靼自瓉頎敔?shù)牟恍际菍ξ业墓膭?，是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子里不是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福。
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初二語文題目篇一
閱讀下面文段，完成問題。
科學家對手指的研究很感興趣。研究表明，手指的生長和大腦的發(fā)育都是在同一時期發(fā)生的，并且都與子宮內性激素的'水平有關。因此，女性的無名指往往與食指一樣長或者更短，男性的無名指則往往長于食指，而左撇子的無名指通常比食指長出許多。最近的研究表明，手指，特別是食指和無名指的長度，與人體的健康有關聯(lián)。利物浦大學的醫(yī)學教授約翰.曼寧在他的著作中說，從一個人的手指上可以看出他（她）將來得乳腺癌、心臟病和孤僻癥的可能性，這些疾病都可能在胚胎期形成病因，而在成年之后再發(fā)作。如果孕婦懷孕期間睪丸素水平較高，生下的孩子就更容易在日后得心臟疾病和孤僻癥。同樣，雌性激素水平較高的孕婦，所生的女孩食指通常短于無名指，而日后患乳腺癌的可能性也較大。
（選自北師大版語文教材八年級下冊《我們之雙方》一文，作者恩里克.科佩里亞斯，有刪改）。
1．上面文段要說明的主要問題是什么？
2．上面文段主要運用了__________的說明方法。
3．文段中加粗的詞能否去掉？為什么？
參考答案：
1．手指，特別是食指和無名指的長度，與人體的健康有關。
2．舉例（做比較）。
3．不能去掉?！巴敝复蠖鄶?shù)，“可能”表推測。他們都體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性，去掉就與實際不符。
初二語文題目篇二
1.請寫出2則有關母愛的名人名言，并寫出作者或出處。
a世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親(高爾基)。
b母愛是一種巨大的火焰(羅曼·羅蘭)。
2.請寫出2則有關母愛的俗語。
a兒行千里母擔憂b養(yǎng)兒方知父母恩。
3.寫出有關母愛的古詩。
慈母手中線，游子身上衣。
誰言寸草心，報得三春暉。
4.請寫出冰心的《繁星&8226;春水》中有關母愛的詩句。
母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里——《繁星》。
(二).《尋覓春天的蹤跡》。
1.請寫出24節(jié)氣中春季的6個節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義。
立春雨水驚蟄春分清明谷雨。
驚蟄：春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。
2.請寫出兩個有關春天的農諺。
a一年之計在于春，一日之計在于晨b春雨貴如油。
3.請寫兩句描寫春天的古詩句。
a春風又綠江南岸,明月何時照我還.b天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
初二語文題目篇三
3、《友情無止境》。
4、《隔著一道門的友情》。
5、《傳遞友情》。
6、《朋友，力量的源泉》。
7、《患難見真情》。
8、《心靈的溝通》。
9、《原諒那傷過你的友情》。
10、《這是我的友情嗎？》。
11、《友情如鞭》。
12、《收藏友情》。
13、《繁星流動，和你同路》。
14、《假如明天沒有朋友》。
15、《品味友誼》。
16、《友情，陽光般溫暖》。
17、《咖啡般的友情》。
18、《朋友，你還好嗎？》。
19、《天空，真藍》：在藍色的天空下，有兩朵潔白無瑕的云，那是我和他……。
20、《友情車票》：有時友情的列車會來得很遲，但你千萬不要撕毀你手中的友情車票，請相信你那真誠的友誼，友情作文題目。
初二語文題目篇四
從無憂無慮的。
小學生活。
步入到現(xiàn)在繁忙負重的。
初中生活。
之前，我就早已想過。到了初中，我的生活會變成什么樣?我周圍的同學會很好相處嗎?我的老師會平易近人嗎?我的學習成績能跟上嗎?一個又一個棘手的問題攪得我頭大，我對自己沒有了信心。
其實這些問題總是要遇到的。畢竟小學與初中有太多不一樣。在小學，都是相處了6年的老同學，大家感情好，有什么事都能幫一把。老師也將你的學習摸得穩(wěn)穩(wěn)當當，學起來很輕松?？稍诔踔?，到處都是新面孔，該怎么與新同學交往，該怎么給老師留下好印象，都成了我的煩惱。我開始排斥新生活。
盡管我在小學就已習慣父母不在身邊的日子，但是初中生活與小學的反差，還是讓我感到恐懼。剛開學那天，我沒有像他們一樣和新同學友好交往，而是躲在角落默默注視著每個人?；丶掖螂娫拞柛赣H我該怎么做，可父親只是淡淡的一句“要學會一個人生活”。
因為不懂，所以后來我還是決定試一試。
開學不久后，學校舉行了一次運動會，我與少數(shù)同學一樣積極報了名，我想從競賽中開始鍛煉自己。比賽那天，場上好多同學的父母為他們調制了營養(yǎng)水，給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛，原來是剛剛訓練時不知撞到什么東西，手背上鼓起了一個很大的青色的包?？晌覅⒓拥氖墙恿惏?，萬一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。我回頭望了望同學們，最終為了班級的榮譽，我還是決定咬牙堅持。比賽中的我接過接力棒，竟然忘記了手背上的痛，把它捏得緊緊的，并取得了團體第一名的好成績。
那天回到家，我感悟到，原來一個人生活，就是堅強面對。
我漸漸融入了初中生活，并和同學們愉快相處，但生活恢復平靜之時，新的考驗又隨之而來?？赡苁且驗榇蠹叶疾辉赣脡牡臇|西，所以當一天早上，我來到自己座位時，猛然看見：自己的板凳，被人換成了一個壞的板凳。這么大的委屈我一時面對不來，我努力尋找自己原來的板凳，可是最終無果。身邊的新同學只是冷漠的看著我，沒有人愿意幫助我。我絕望了，不自主的眼淚已流滿了臉頰。我該怎么辦?慌忙的我愣在那里，任憑孤單無助環(huán)住我的思緒?；氐郊?，我再一次含著淚向父親說了這個對我來說“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。
那一刻我明白了寬容。過了幾天，我拿著50塊錢，沒有請求任何人的幫助，向學校申請并重新買了一把新椅子。是的，我不能被一點小委屈小挫折打敗。
我不能幫你一輩子，意味著我要讓自己變得會獨立處事。
如今，我初一的生活已經結束了，并且即將進入初二的生活。我在堅強中學到了許多。我再也不會為了小病小傷而哭鬧;再也不會為了偶爾的冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親，是他教會了我，成長也需要堅強。
初二語文題目篇五
小時候，父母工作忙，于是把我送到了鄉(xiāng)下奶奶家。本以為迎接我的是一位和藹可親的奶奶，可當我見到她時，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有我想象中的那么美好。
我第一次見到奶奶，看見她一邊悠閑地哼著小曲，一邊撫摸著身邊的大黃狗，感覺好不自在?！澳棠毯?”我笑著說。而她就跟沒聽見，看都不看我一眼，繼續(xù)摸著大黃狗。難道我還不如一只狗?我可是你的孫女呢!想著想著我就氣不打一處來，猛地踢了一下身旁的石頭，結果卻踢中了大黃的左腿。
有一天，我被村里一群小孩給打了，我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家，這時的我多么渴望能得到一句安慰啊!可她連問都沒問就慢悠悠地走了，這又讓我心頭一涼，為什么我會有這樣一個無情的奶奶!
后來我被爸媽接回了城里，我的生活變得有滋有味、快快樂樂。直到有一天，奶奶被檢測出得了肺癌，這個消息對我們家來說是一個晴天霹靂，全家除了我依舊很happy之外，別人都哭得稀里嘩啦。
后來，媽媽把我叫到了房間里，對我說：“沁沁，奶奶得了肺癌，而且是晚期，醫(yī)生說已經沒有可能治愈，她可能只有兩個月的生命了……”“那跟我有什么關系?”
我說?！拔抑滥阋恢倍疾幌矚g奶奶，可是你知道奶奶為你付出了多少嗎?她喜歡大黃狗，因為那是爺爺生前留下的，她一直不愿接受爺爺去世的現(xiàn)實，所以把對爺爺?shù)膼鄱純A注在大黃的身上;你被小混混打了，奶奶就直接出去找那些人和他們評理;奶奶不能干農活是因為你小時候她經常背著你，所以扭傷了腰，就再也不能干重活了;奶奶其實早就知道自己得了肺癌，卻沒有告訴我們，就是不想讓我們傷心!
奶奶為你做了那么多，你到哪里找這樣的好奶奶!”媽媽的一席話使我說不出話來……我嚎啕大哭，這才明白奶奶的良苦用心，原來我有這世界上最好的奶奶!寧愿自己一人承擔所有痛苦，也不愿讓家人有一絲難過!
我不顧一切地飛奔到了醫(yī)院，緊緊地抱著奶奶，向她表達我的歉意與不孝。奶奶啊，不要離開我們，讓我在這最后的時間里，好好彌補我之前的過錯，讓你加倍地感受到愛與溫暖!
當奶奶被推進手術室時，我看到了奶奶臉上的淚水悄然滑落，雖然只有一點點，但是我知道，這是愛的淚水!
初二語文題目篇六
油光可鑒頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。
正襟危坐襟：衣襟;危：端正。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。
頷首低眉形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。
誠惶誠恐誠：確實?；炭植话?。形容非常小心謹慎以至于害怕不安的樣子。
廣袤無垠古代以東西長度為“廣”，以南北長度為“袤”。形容極其寬廣，好像無邊無際。
莫衷一是指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結論。
眾目睽睽指眾人都把目光聚集在一個人身上，或被許多人注視著干某事。
抑揚頓挫抑：降低;揚：升高;頓：停頓;挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。
深惡痛疾惡：厭惡;痛：痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。
翻來覆去形容一次又一次。也形容來回翻動身體。
粗制濫造濫：過多，不加節(jié)制。寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質量。
藏污納垢污、垢：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。
郁郁寡歡郁郁：憂郁;寡：少。形容心里苦悶，少言少語，悶悶不樂。
無可置疑事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。
油然而生自然地產生(某種思想感情)。
花團錦簇形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。
美不勝收勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。
繁花似錦形容美好的景色和美好的事物。
風云突變風云：比喻變幻動蕩的局勢。局勢突然發(fā)生了變化。
不可名狀名：用言語說出;狀：描繪，形容。無法用語言來形容。
拖泥帶水比喻說話做事不干脆利落。
盛氣凌人盛氣：驕橫的氣焰;凌：欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。
不自量力自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。
相形見絀形：對照;絀：不夠，不足。和同類的事物相比較，顯出不足。
初二年級語文綜合性知識點。
綜合性。
(一).《獻給母親的歌》。
1.請寫出2則有關母愛的名人名言，并寫出作者或出處。
a世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)。
b母愛是一種巨大的火焰。(羅曼·羅蘭)。
2.請寫出2則有關母愛的俗語。
a兒行千里母擔憂b養(yǎng)兒方知父母恩。
3.寫出有關母愛的古詩。
慈母手中線，游子身上衣。
誰言寸草心，報得三春暉。
4.請寫出冰心的《繁星?春水》中有關母愛的詩句。
母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！斗毙恰?。
(二).《尋覓春天的蹤跡》。
1.請寫出24節(jié)氣中春季的6個節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義。
立春雨水驚蟄春分清明谷雨。
驚蟄：春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。
2.請寫出兩個有關春天的農諺。
a一年之計在于春，一日之計在于晨。b春雨貴如油。
3.請寫兩句描寫春天的古詩句。
a春風又綠江南岸,明月何時照我還.b天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
(三)《中國傳統(tǒng)節(jié)日》(以農歷時間為準)。
春節(jié)(一月一日)元宵節(jié)(一月十五日)寒食節(jié)(清明的前一天)。
清明節(jié)(春分后十五日)端午節(jié)(五月初五)七夕節(jié)(七月初七)。
中元節(jié)(七月十五日)中秋節(jié)(八月十五日)重陽節(jié)(九月九日)。
下元節(jié)(十月十五日)臘八節(jié)(臘月初八)除夕(臘月的最后一天)。
語文學習方法技巧。
多讀、強記、勤寫。
何謂多讀?就是反復讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。
強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。
古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習慣。當然，強記和死記并非同一概念。
勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。
寫本身就是較高層次的記憶，我有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調動了各種器官，并進入記憶的高級階段，“好記性不如爛筆頭”不無道理。
同時學習語文必須慢慢養(yǎng)成十大習慣。
一、熟讀、背誦的習慣。
二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣。
三、推敲語言文學的習慣。
四、積累語言材料的習慣。
五、記曰記的習慣。
六、規(guī)范地書寫的習慣。
七、專注地聽人說話的習慣。
八、說普通話、說話文明得體的習慣。
九、勤思考、愛質疑的習慣。
十、勤查工具書的習慣。
初二語文題目篇七
人生是什么？曾經以為人生是路途中遠方一道迷人的風景，那里神秘悠遠，充滿詩情畫意。隨著歲月的流逝，便又覺得人生不過是一次又一次的悲歡離合，一幕又一幕的潮起潮落，一輪又一輪的陰晴圓缺，再后來……人生到底是什么，我說不清楚。但霍桑卻替我找到了答案，他說：“人生包括兩個部分：過去是一個夢，未來是一個希望。
過去是一個夢?；厥走^去的風風雨雨，生活中的許多東西像一只斷了線的風箏，在歲月長河中悄然而逝。好的壞的，喜的悲的，都已過去，成為歷史，像夢一樣變得遙遠而模糊，不再清晰了。但又有一些刻在腦海中揮之不去。
原來，歲月雖然會斑駁年輕的容顏，但它帶不走曾經永恒的記憶。忘不了第一次離家的難舍，忘不了第一次上講臺給學生講課的緊張，忘不了第一次暗戀一個人的滋味，忘不了第一次收到情書的激動，忘不了……生活中總有那么多美麗的瞬間留下。這些記憶常在我眼前晃動，當我伸出手去抓時，它又消逝得無影無蹤。過去的已經過去，永遠地過去了，成為了遠去的風景，我怎么也回不到從前了。
未來才是那輛奔馳的列車，才是人生的希望。所以，年青的朋友，用歡笑與流淚用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒，好好地把握現(xiàn)在，去實現(xiàn)未來的夢吧。但幸福也總會在風雨中搖擺，因為，人生不是一帆風順的，它是一場殘酷的考驗，一次艱難的旅途。當不如意來臨時，請不要氣餒，不要抱怨，更不要麻木。
臺灣作家劉墉說：”人就這么一輩子，不管你怎么過這一輩子，這一切也將會過去，但是希望能在這寶貴的一生中多一點感受，多一點觸動，哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是驚、是險、是喜、是悲，記住，不要麻木?！笆堑?，任何時候都不要麻木，否則，那將是一個人一生中最可悲的事情。
回首往事，盡是遺憾，默想未來，夕陽西下，暮藹蒼茫?；蛟S，人生就是一連串的選擇，選擇了拼搏，選擇了微笑面對一切，未來的太陽才會在朝霞的陪伴下冉冉升起。
人生是一個過程，它需要回味，需要憧憬，需要感受，如此，人生才會深刻。為了讓人生更加美麗，讓我們來記住雷因霍爾德。聶赫爾博士的話。
初二語文題目篇八
馬云曾經說過，“盲目從眾，將引你走向深淵”。的確，正是由于盲目的從眾心理，這只蠅子喪了命，倘若它沒有盲從，而是更改思考，就可保全性命。由此可見，盲目從眾是可怕的，我們要拒絕盲從，運用自己的理性看待事物。
拒絕盲從，擁抱理性能讓我們保持清醒的頭腦。曾國藩在家書中寫道，“人云亦云，非真我也，惡之”。韓寒也說過，“拋棄盲從，活出處自我，才是真正的人生”。由此可見，盲目從眾是不可取的。在最近的“搶鹽風暴”中，一人搶購得三多斤鹽，最終還是在親朋友鄰的幫助下，才得以低價賣出，最終損失了數(shù)萬元，由此觀之，盲目從眾會給我們帶來巨大的危害。盲目從眾會沖暈我們的頭腦，使我們喪失理智。所以，只有我們都拒絕盲從，都擁抱理性，我們才能保持清醒的頭腦。
拒絕盲從，擁抱理性能讓我們年自己的處境。李嘉誠說過，“任何時候都不可盲目從眾，無論順境逆境，盲從的結果都是失敗?！闭怯捎诶罴握\從不盲目從眾，他總是保持更改的頭腦，看清自己的處境，審慎運行，最終才得了巨大的成就。試想，如果僅僅是盲目從眾，不做理性的分析，那么就等于喪失了自己的思想，又怎么能夠做出一番成就呢?因此，無論何時何地，我們都應保持理性，看清自己的處境，再做出符合實際的決策，只有這樣，才會避免錯誤，取得一番成就。
拒絕盲從，擁抱更改能幫助我們走向成功。美國著名收藏家諾曼·伍德與他人不同，他的藏品都是大師筆下的殘畫，而并非完整的畫。他在華盛頓舉辦展覽，取得了空前的成功。正是由于他沒有盲目從眾，而是反其道而行，所以取得了巨大的成功。伽利略因為拒絕盲從，最終發(fā)現(xiàn)了自由落體定律，載入史冊;愛因斯坦因于拒絕盲從，創(chuàng)立了相對論，獲_獎;央行行長周小川因為拒絕盲從，提出“世界幣”，受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，提出“世界幣”受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，擁抱更改才能取得真正的成功。
讓我們拒絕房價黑暗，擁抱更改的陽光;讓我們拒絕盲從的苦澀，擁抱理性的甘甜：讓我們拒絕盲從的沖動，擁抱理性的睿智，讓我們拒絕盲從，擁抱理性，迎接成功。
小學的時候，我身在一個最好的環(huán)境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會隔著許多無法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂，我要好好學習……沒有為什么，只是我應該這樣。媽媽說，你該去玩。我就去玩。爸爸說，你要好好學習，將來成為一個有用的人。我就學習，不是很努力，可也沒有掉隊。
我的世界從我走出小學開始發(fā)生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的那么以前看到的那么單純。什么是無奈，我開始懂得。我被迫接受，接受這個我并不喜歡的世界，和我討厭的人說話，為了所謂的關系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段……為了各自的利益。所有的一切我都討厭!我開始懷念小時侯，那種什么都不懂的快樂，簡單的快樂……高興是因為喜歡的人高興，傷心是因為喜歡的人傷心。
我拒絕長大，我討厭長大。我懷念以前的單純!我看到身邊的人都在變，為了適應所謂的環(huán)境。我找過以前的朋友，可是他們也正在變化……我該怎么辦呢?我無法改變環(huán)境，我只有適應環(huán)境。我學著偽裝，可是到了最后我才發(fā)現(xiàn)，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡單，我沒有這方面的天賦!耍手段的天分我沒有!為什么大人們老說我聰明?我只不過是適合好好學習，我開始，對身邊的事漠然。
我埋著頭學習，固執(zhí)地，不出來。這個叫逃避嗎?逃避是什么東西?我不認識它。我只知道，我不愿意面對了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽光一樣普照大地，鳥兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時候又添了一歲，也不知道什么時候我的成績又上了一步，朋友也少了一打。我沒去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?BR> 我被一驚，“這是什么素質?”我憤怒了，就這樣打破了我的平靜，“像這種人，真是平庸到了頭!”我哼了一聲，用不屑的眼神白了男人離去的方向。
不過一會兒，一個清潔工來了，身穿著普通的亮黃色清潔服，在河邊掃著灰塵，大掃把滑過的地面發(fā)出嘩嘩的聲響，讓人覺得心煩，我不禁嘆道：“這又是一個如此平庸的人，什么年代了，還用這種掃大雜院用的草掃把?！蔽覔u了搖頭。正當我如此想的時候，我發(fā)現(xiàn)她停了下來，仿佛好像楞楞地看著什么，瞧她的樣子，好像也和我一樣看到了河里的垃圾袋，哎，她該不會也在為這條河惋惜吧。突然間，她放下了掃把，找到了一個長長的桿子，將河里的垃圾袋慢慢地移到岸邊，之后拿起袋子的一角放進了垃圾箱中。我愣住了，這不是她管的范圍呀!她怎么，猛地，我腦海中所謂的平庸立刻不見了蹤影，還是那件普通的清潔服，還是那個土土的掃把，可是在我心中卻引起了一片漣漪，我開始了沉思。
隨著河里的漣漪和她的背影漸漸淡出了這幅唯美的畫面，我開始清醒。
對待平庸的態(tài)度我是否錯了，每個人都不想做個平庸的人，每個人都在拒絕平庸，然而又如何拒絕平庸呢?以前的我總是認為穿時尚的衣服，擺脫老土的外貌便是做到了，但當我漸漸長大，接觸了一些事后與體味了一些感情后，我才明白拒絕平庸不等于追逐時尚，而在于一個人的品質與修養(yǎng)。當一個人具備了這些美好品德后，被人自然會用欽羨的眼光去看待你，你也就真正的拒絕了平庸;相反的，表面上光鮮的.人，卻做一些不光彩的事，這種人才是真正的平庸者。
我并非哲人，對于平庸我只是悟出了個大概，但是我想我知道我可以做到拒絕平庸，我也希望曾經和我有一樣想法的人可以真正的明白，怎樣才會拒絕平庸，還自己最純真的本色。
誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖，可以是學生們最沉迷的游戲，可是大人世界里的金錢、權利、名譽，可以是……對于擁有思想的人來說，有了欲望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應人的欲望而生，只要我們生活在這個世界上，總會有著許許多多的誘惑在我們身邊，不時地挑逗、打動著我們的心弦。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不，對于所有不利甚至有害的誘惑，我們應堅決拒絕!
如果劉邦在攻進咸陽后，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰(zhàn)勝項羽，那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。
如果那些偉大科學家們接受誘惑，那么他們肯定都不能作出如此之大的成就，那么整個人類文明就不會有如此之大的進步。
所以，拒絕誘惑，是一種極其寶貴的品質，它不管對個人，或是對整個社會，都具有極其重要的意義。
拒絕誘惑，能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個世界實在是太五彩繽紛，要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心，著實不易。但是，有位哲人說過：“一切的罪惡都緣于人的欲望?！彼灾灰?，人心自然也就寧靜起來。而消除欲望，就要堅決拒絕誘惑。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。
拒絕誘惑，能使你前進的步伐更加堅定。安于寧靜畢竟不是人的最終目標，想成為陶淵明的人只是少數(shù)。人們總會有自己的理想，并總想為實現(xiàn)理想奮斗。而當我們在拼搏過程中取得一定成就時，迎接我們的是鮮花與掌聲，我們會怎么做?有的人只是快速穿過這一片美景，大步向前，最后取得成功。而有的人則沉醉其中，不能自拔。為什么他們的結果不同?那是因為前者堅決拒絕了誘惑，而后者則沉迷于誘惑。他們對誘惑的不同態(tài)度，決定了他們最后的成功與否。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停于中途。
所以，拒絕誘惑吧，不要為失去了那一點誘惑而嘆息，它們并不會給你帶來多余的什么。但是，如果拒絕了它們，你將發(fā)現(xiàn)，換回的將是更加光明的一切!
成功，路上景色很美，但我匆匆趕路，無心欣賞。
突然，一個姑娘攔住了我的去路。我驚詫地停下，望著她美麗的笑臉，只見她笑盈盈地開口了：“年輕的小伙，你為何如此匆忙地趕路?”
“噢，噢，我要去拜訪成功?！泵鎸θ绱嗣利惖墓媚?，我竟有些心慌。
“拜訪成功嗎?那太困難了，他家很遠呢，不如去我家喝茶吧，很香呢?！?BR> 面對姑娘善意的邀請，我有點動心了，多么好的姑娘啊!況且，我真的很渴呢，要不就跟她去吧，反正就一會兒……正當我要答應他的邀請時，耳朵里卻突然響起父母叮囑我的話：“記住，孩子，拜訪成功的路上是停留不得的`，即使只是一會兒，也有可能錯過訪問成功的機會。成功不會老待在家里等你?！薄皩Σ黄?，我不能跟你走?！闭f了這些后，我顧不上姑娘驚異的神情，飛快地離去。
告別了姑娘，我繼續(xù)匆忙趕路。
咦，那是什么?為何如此金光燦燦，閃閃發(fā)光?待到走近，我才看清，一個人身上吊著大小各異的勛章，而另一個人身后則背著一滿袋東西。太陽照在兩人的身上，發(fā)出了耀眼的光芒，而他們一走路，就發(fā)出了“叮叮當當”悅耳的聲響。
多么神奇，多么漂亮!我不自覺地停下，欣賞著兩人的衣裳。緩緩地，掛滿勛章的人開口了：“年輕人，怎么樣?這些勛章還都漂亮吧?”“當然漂亮!”說實在話，我還沒見過這么多榮譽，這么大的獎賞呢。另一個人也開口了：“小伙子，只要你喜歡，這袋金幣你都可以拿去，供你使用，你將變得富有。而你所做的只是跟在我們的后面，聽我們的差遣……”“絕不!”沒等他說完，我就吼出了這句話，又向前跑去。因為我知道，即使一個人再富有、再尊貴，一旦被金錢和榮譽所誘惑、所支配，也不過是個可憐的失敗者。
唯有成功，才是最大的榮譽。終于，我來到了成功的房前。我推門而入，里面空無一人。
“成功不在家?”想起了母親的話，我開始后悔在路上的停留，而我還有事要問他呢!
這時，桌面上的一個紙條吸引了我：“每個到達這里的人都是成功者，因為他克服了誘惑?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初二語文題目篇九
又要和父母出門，去神農架，那個傳說中有野人出沒的地方。
方舟行到了一個拐彎處，放眼望去，河道細窄，這方舟怎能轉過?心里一緊，轉身問道：“神農架不是該上山嗎，干嘛行船啊?”他倆露出一臉令人毛骨悚然的壞笑，縱身一躍，變成了水中的游魚，相伴著瞬間竄走，無影無蹤。只留下山川斷斷續(xù)續(xù)的回聲：“自己走自己的路，你要的自由，我們給你……”
可是，得意忘形，一不小心，撞上了那堵綠墻。一股強勁的吸力，活生生讓我拔地而起，重重摔在一片一望無際、渺無人煙的巨石地上。一絲風、一點氣息也沒有。隱隱約約，一個毛乎乎的影子向我迫來。我想要起身逃離，渾身刀割般生疼，伸手一摸，不禁撕聲裂肺大叫：“媽媽救我，流血了，救我，媽，有野人……”
“救我———”
“你又在叫什么，明明醒了，還不起來?？禳c，要走了?！蹦赣H似嗔還笑。
一股暖流劃過心田。腦海里浮現(xiàn)出母親照顧我、嘮叨我的場景。一幕一幕，讓我淚如雨下。
很小的時候，看到別的小朋友上幼稚園總有大人接送，我總想：媽媽，不愛我?直到那一天，一位面容慈祥的大媽走近我，不停地問著我的家事，還給我一支棒棒糖，卻聽見一聲斷吼：“你干什么，一路上跟著我孩子?!過來……”然后母親一把拉過我……原來，母親一直這樣“接送”著我。
“干什么?這么大了還哭?!走了啊!快起來!”
“去神農架要坐船嗎?”我傻傻地問。
“下次不準睡這么久了，都睡傻啦!”母親笑笑。
我的夢醒了。原來我不是張愛玲筆下那個繡在屏風上的鳥，我是被母親緊緊保護著深愛著的鳥。在我無路可退的時候，母愛一定會為我打開一扇通向光明的大門。
父親開著車，母親在父親旁邊削著水果。原來，這才是我擁有的世界。
初二語文題目篇十
古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關系。更往深了去說，還牽涉到因果關系，那就更說不清了。
今天，興之所至，寫一篇有關得失的文章，暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當今社會可能很難達到，但至少應該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關系。
在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學習才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領略世界各地美好風光的同時，也應該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們仍然住在偏遠山區(qū)，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調，應該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。
得到與失去其實許多古圣先賢已經給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學經典的基礎上，把它用到實處、打（烙?。┑叫睦?，世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠退避。
心的顫動，攜帶了淚水與微笑，美好與丑惡。人就在這方寸之間，繪盡冷暖。
意識支配著行為，行為和意識原本一致，但人是有兩面性的，一面“人前”，一面“人后”?！叭饲啊笔且庥兴鶠?，但又要考慮形象的塑造，這時，周圍人成為一面鏡子?！叭撕蟆眲t是與心，與自身的對話與交談，它藏在深夜里，很少暴露。正如你目不轉睛地注視鏡中的自己，卻又常常會為之一驚：“人前”的形象總是不及“人后”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個性怪異，舉止癲狂，他可以撒開腿，隨隨便便地跑上殿，也可以把未干的硯臺墨跡揣入懷中?？蛇@是他在人前的形象，為宋徽宗所接受，為眾臣所接受，為社會所接受?？珊我灾总乐檬?？才氣橫溢的他如何揮筆創(chuàng)作，或如何為書法喜憂參半？記載鮮少，這“人后”的一面，就被“人前”的形象淹沒了，后人不得而知。
“人前”形象由他人凸現(xiàn)，“人后”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子，被覆在形象之下?！跋才瓚恍斡谏?，這是中國古人的傳統(tǒng)，無論得失，他們總是將想法隱匿于心。堯舜以后，帝王接受所謂的禪讓，總是先推脫，隨后三讓而受。多次辭讓的表現(xiàn)背后，我們實難揣測其內心的波瀾，或許接受王位會使他感到隱隱的擔憂，唯恐市井里哪一撮人會閑話自己帝位不正，或許他的狂喜早已蓋過一切，因為自己終于得以君臨天下，這或許又觸發(fā)其難以言說的感懷，因為“禪讓”背后就埋藏著一場骨肉相殘的腥風血雨。必定有得有失，可他們之間唯一的共性是，當事人全不言語，全藏于心。只有心知。
和中國古代溫軟柔和的宣紙一樣，人們這種“僅有心知”的習慣是在時光一次次的淘洗后才逐漸積淀下來的?！按笠粝Ｂ暎笙酂o形”，深深的隱匿與溫婉的外形是為大多數(shù)人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下，默然與心對話才是心智得以飛躍的正確途徑。于是老子騎青牛出函谷關，莊周夢中遇蝶，都是一場與心的對話，順應了中國文化中“心知”的潮流。
方寸之間，是一種空間上的限制。墻頭花瓣旋落枝頭，舞在院內，便與他人無關。可落英之美，既不愿同他人一道分享，則待到花盡之時，也只有一人灑掃庭院，只有一人，苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內，就必須學會承擔。既然精髓溯源于心，則寸心之間需容拘精髓之重，以“有形”容“無形”。如果說深刻的思想來源于經歷，則方寸之間的得失，大有文章可作。曾國藩幼時徹夜背習文書，因為笨，寒意徹骨之中一直反反復復，恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下，候著曾國藩熄燈就寢，可直到那賊將文章背熟，曾國藩依舊在反復，仍無法將文章背出。最后小偷忍無可忍，從梁上跳了下來，當面罵曾國藩是頭“小蠢豬”。
我們從來只知曾國藩是一代名儒，總是只見他身處高位之榮耀，卻忘了分析其背后的得失。無法料想曾國藩被一個賊訓斥得面紅耳赤的場面，他在得到輝煌成果的同時甚至喪失了一部分自尊，他只能在陰影里注視自己的滲著血的傷口，茍且地尋覓著些許安全感。他或許一次次拷問自己，又一次次在暗夜里選擇堅守?；厥讜r，成名或否已成客觀局面，而他至少對“寸心”無愧。這是一個叩問內心而慢慢釋然的過程。
人心頂受壓力，接受拷問。如此，得失不過是表象?！按缧闹碧岢龅囊?，不僅在于孤守心靈，不僅限于“大相無形”，還是對人承擔能力的考驗。是否“從心所欲，而不逾矩”？將心從黑暗中剝離出來，并與其對話。人心的缺口被勾勒出了輪廓，我們不得不直面，且寸心得知。
心，又顫動，似某種神秘的旋律，這是人影與人心的對話，此刻，得失仿佛院內繁花落盡。墻外只見凋零，不知院內，已然碩果滿枝。
媽媽現(xiàn)在在姑姑家?guī)兔Υ蚶砩?。她家開煙酒批發(fā)超市，生意紅火，姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來，所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戲，聊聊天，誰知“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。在他家?guī)缀跆焯於荚趲兔Γ菏斟X，搬貨，復印打字……滿腦子都是生意上的事，沒有一點的空閑時間。計劃落空，我心空蕩?？晒霉脜s是收獲頗豐，財源滾滾來。
姑姑真是做生意的好手，店里大大小小至少百來種貨物，各種不同品牌，包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差，算起賬來行云流水一般，不能不讓我這個成績優(yōu)秀的中學生佩服這個只有小學文化的長輩。可是，佩服之外，更多的是無奈。
由于他家生意忙，來不及打理家務，家里簡直一片狼藉。他睡覺的床鋪大概一年不知整理一次兩次吧，廚房衛(wèi)生間就不用說了，有幾次我都不忍踏進。更不可忍受的是他家從來不吃早飯，因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什么那么瘦弱。表弟雖和我同齡，卻比我矮一頭，且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級營養(yǎng)品，可就是不長個?，F(xiàn)在，我終于找到答案了。
原來，瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪！
姑姑生意忙，幾乎沒時間過問表弟的學習生活，更別說溝通理解表弟了。他對表弟唯一關心的時候就是斥問：“怎么考的？看看你比人家差多少？”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。
可憐的表弟，花季少年你得到了什么？你失去了什么？
得到的未必是適合自己的，得不到的未必是也最好的。
人們只能看到成功者表現(xiàn)的意氣風發(fā)，眾星拱月的榮耀，卻難以想象成功背后的辛酸。他們舍棄了愜意的下午茶，舍棄了最新上映的電影時光，舍棄了溫玉暖懷的周末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢，所以，成功的是他們。不應抱怨生活的不公，只因每個人的選擇不同，想要得到的不同罷了。
“塞翁失馬焉知非?！?，不要因為一時的利益得失斤斤計較，也不要因為他人得到的而耿耿于懷，每個人有自己心中的一桿秤，有自己的取舍與堅持，失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛，用一顆澄澈洞明的玲瓏心，看清世間虛無的表象，卸掉那些華而不實的精神枷鎖，堅定內心的向往與追求，不再在一時的得失之間徘徊猶豫，浪費時間精力。樂觀向上，做最真實的自我。
“得之我幸失之我命”，珍惜眼前擁有的?！懊镉袝r終須有，命里無時莫強求?！辈缓酶唑\遠，丟西瓜撿芝麻。做自在豁達的靈魂舞者。
我相信很多同學都經歷過得與失，我也曾經歷過很多次，但這一次我的感受更真切。
一直以來我都很愛畫畫，每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期，爸爸告訴我，準備讓我參加浙江賽區(qū)的書畫比賽，我非常開心。爸爸又說，參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下，“要寄畫過去嗎？不能只寄照片嗎？畫寄去還會還給我嗎？為什么要寄畫?。俊蔽液懿桓市?。
爸爸解釋說：“進入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評委了解你的功底，給評委留下好的印象，才能得到復賽的機會?！?BR> 我“失去”了心愛的畫，但我的心中多了一份念想，一份期盼?！叭淌яR，焉知非福？”自古以來，得失之間總存著那么點微妙的關系，我想人生好壞不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及對未來的展望。
初二語文題目篇十一
“咳咳——”這惱人的咳嗽一直反反復復，始終不見好轉。醫(yī)生嚴令我盡量少講話，少費嗓子。這簡直是給我這個平時說話像開機關槍一樣的“話癆”套上了緊箍咒，日子別提有多難過了。
在學校里，我極力忍著想要說話的欲望，只用眼神、表情、手勢和好朋友“交流”著。一開始，確實有些不方便?？蓾u漸地我發(fā)現(xiàn)不說話的好處了——因為不能說話，課堂上我沒辦法和同桌聊天，開小差，只能全神貫注地聽老師講課。
因為不能說話，課下我也沒辦法加入那些聊足球、聊漫畫聊得熱火朝天的好友們，只好乖乖坐在座位上寫著作業(yè)。結果到放學時，平時我回家要求助于媽媽、苦思冥想很久才能寫完的作業(yè)，今天被我提前輕松搞定!
我腳步輕快地走出校門，和來接我的奶奶含糊地“嗯嗯”了兩聲算是打招呼，便一起慢慢向家走去。“嗯嗯……嗯……嗯嗯嗯!”我一遍遍地用高高低低各種聲調“說”著“奶奶，我想喝珍珠奶茶!”這句話?？墒?，連“嗯”帶比劃了半天，奶奶就是不明白什么意思。
我環(huán)顧四周，恰巧看到一位手捧奶茶的同學，連忙指著他又是一通“嗯嗯嗯”。奶奶這才明白了我的意思，搖搖頭說：“小瑋，你最近不能喝奶茶……”
如果在平時，我肯定已經噘著嘴，打斷她的話開始撒嬌耍賴了?？梢驗獒t(yī)生禁言的“緊箍咒”，我只能乖乖地聽奶奶絮絮叨叨地講道理?！啊菛|西不衛(wèi)生，又容易刺激你的嗓子……”一句句嘮叨，一聲聲啰嗦都是在為我的身體考慮。我突然發(fā)現(xiàn)，這些我之前不是懶得聽，就是匆匆打斷的嘮叨中滿是奶奶對我的關愛，讓我十分感動。
一個禮拜后，我的嗓子終于好了起來。這次經歷不僅讓我養(yǎng)好了嗓子，更讓我發(fā)現(xiàn)了那些在閑聊中浪費了的時間，看到、聽到了那些一度被我的不耐煩打斷了的話語和關愛。
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初二語文題目篇十二
春雨的來臨，喚醒了人們的意志，喚醒了沉睡的世界。
來臨前——。
一切都是灰茫茫的，灰茫茫的天，灰茫茫的山，灰茫茫的田地，灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫，哦!灰茫茫的世界，需要召喚!等待著召喚!
來了!來了!春雨來了!
太陽公公露出久違的笑容，花兒姐姐也愜意的伸著懶腰，小草弟弟也調皮的探出了頭，那明亮閃爍的大眼睛，眨啊眨，欣賞著這久違的春天。又是一年新的氣象，春雨召喚著，喚醒了整裝待發(fā)的小草，喚醒了爭奇斗艷的花兒，喚醒了沉睡著的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半，一切都是那樣的嶄新!
過后——。
柳綠花紅，萬物復蘇，一片新的景象，讓人的心情格外的舒暢，看吶!天藍了!水清了!草綠了!花開了!
一切新的模樣，一切新的氣象。當然，積極性也是那樣的高。這新的一切，也帶給了人們新的希望。鼓足干勁!力爭上游!
加油吧!新的開始，等待著我們去挑戰(zhàn)!!!
初二語文題目篇十三
前幾天在整理東西的時候，發(fā)現(xiàn)了小時候和同伴的一張照片。這張照片讓我想起了對同伴的留戀，想起了童年的回憶。
我小的時候有哮喘，所以幾乎沒有什么朋友，所以總是很孤獨。但是她在我最孤獨無助的時候幫助了我，把我從地獄的深淵里救了出來。就這樣，我和她成了最好的朋友，我們經常一起笑，一起交流思想。
記得有一段時間輪滑很受歡迎，我也不甘示弱。我也買了一雙，但是我不會滑冰。當時她在我身邊充當小老師。我們每天一起學習和練習輪滑。漸漸地，我開始慢慢地騎。我當時好開心。如果不是她，我不會滑得這么好。
過了一段時間，滑板又流行起來了。這次，我學得比她快。過了一段時間，我學會了，她試了幾次都沒有成功。這時，我們的“師徒”角色互換了。我們來到一個空地，我開始教她玩。我看到她打球姿勢有幾個缺點，就改正了。最后，努力才有回報。
我們真的是無話不談的朋友。有一天，當我們去玩的時候，我們拍了這張照片。
不幸的是，好時光總是短暫的。我要出國留學，但是我走的太匆忙，沒有時間告訴她?；貋淼臅r候只聽說她搬走了。這時候，有什么東西從我的眼睛里出來了。我抬頭仰望天空，希望讓這些眼淚流回來。我開始后悔當初沒有把我的事告訴她，從此我們失去了聯(lián)系。
這張照片是她和我唯一拍的。每次看到這張照片，我仿佛看到了真實的她，仿佛她就在我身邊，一直陪著我。
初二語文題目篇十四
正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結果;每一個成功者都有著青春年少;而并不是每一個少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀，歲月的積累。
歲月的積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學習，靜心訓練，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內在，逐漸充盈，直至由量變引發(fā)質變，蝶成蛹蛻，步向成功。作為運動員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術動作，從而獲得更好的成家。沒有人能一步登天，新來的運動員剛引進，當然不能與那些練了好幾年的老運動員相比。因為老運動員是一天一天辛苦訓練積累來的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來的技術。無論哪個項目，相信都是需要付出的。曾經聽到稚嫩的童聲說：“如果我不練×，練×多好啊!”聽聞后，我只能夠抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是個小孩，還不太懂這復雜的社會。即使不練這本身的項目，練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來學習，相比之下，其實這并不是什么好事。
日復一日，年復一年。這樣過去十年，我們所積累的，無論是學習上抑或是訓練上，終究還是有點收獲。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價交換。
歲月的積累正是萃取精華的基礎，倘若擁有廣博、良好的基礎，那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎，怕所謂的“精華”中充斥著雜質，或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決于自身所提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華?沒有歲月的積累，奧運冠軍也只是無稽之談。
綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個人步向成功，有所成就的關鍵。
初二語文題目篇十五
2大愛無聲。
3沒有一種冰不被陽光融化。
4彎道超越。
5晨風中的身影。
6品味時尚。
7難忘的第一次。
8希望。
9乘著音樂的翅膀。
10話說千古風流人物。
11雨的訴說。
12腳踏一方土。
13美好的回憶。
14我們是初升的太陽。
15我的視線。
16生命只有一次。
請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
18傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是凈化心靈的藝術……。
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
19接受與付出。
20美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。
請以“珍惜所擁有的___”為題，寫一篇文章。
初二語文題目篇十六
無情的洪水會沖淡一切，卻沖不淡我心中的那句話。它如鑰匙，打開我通往夢想的大門。
那是月季剛開的時候，鳥兒在漸遠的黃昏中馱著夕陽遠去，蒼然暮色也漸漸掩蓋遠處的山尖。西天上獨有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行，落日的古紅撫慰萬物。而我，卻無心欣賞，任由那縹緲無形的余暉撒落在我的身上。我，在靜靜地思考些什么。
那是在晚飯后，媽媽坐在我的身邊，嚴肅認真地說：“來，我和你談一談?！蔽倚睦锎蚱鹆送颂霉模易罱孟駴]犯什么錯誤呀，她喊我干嘛?算了，隨機應變吧!我小心翼翼地挪到媽媽的身邊，慢吞吞地吐了一句：“媽，喊我干嘛?”媽媽卻說：“聽說你最近愛鍛煉身體，保護視力。怎么，有夢想了?”我小心地回了一句：“嗯!”媽媽又來了一串連環(huán)炮彈：“是什么?為什么?”我給她說了一下，而媽媽好像陰著臉的雷公一般，毫不留情地把我罵了個狗血淋頭：“怪不得我聽老師說你上課時人在教室，而魂早已在游戲里云游，你說說你啊……”我本就心情不大好，又聽到這句話，猶如火上澆油，我生氣極了，失去理智的我，頭也不回的，跑進房間，重重地把門一摔。
我獨自坐在窗前，看著星星高掛在天空，月亮邀我比高，而我任由那暮色模糊遠方，任由那璀璨的燈光在我眼前邀我欣賞，可我卻猶如雕塑一般，石化在這，安靜地沉思：我是對的嗎?媽媽是錯的嗎?到底是誰對誰錯?算了，越想越亂。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。本來照例應有一頓夜宵，可是到現(xiàn)在還沒吃，剛與媽媽鬧完，現(xiàn)在又放不下面子呀!真是進退兩難，好漢不吃眼前虧，我吵不過，我還躲不過嗎?看我一個跟頭竄到冰箱前，誰知‘出師未捷身先死’，剛打開門，就與媽媽撞了個滿懷，媽媽一個側步，進到我的房間，坐在我的床上，拉著我的手，語重心長地告誡我：“兒子，你一定要明確志向，不能盲目努力，懂嗎……”這句話猶如一把鑰匙，打開了我通往夢想的大門，讓我明白我以前是多么的蠢笨。
這句話猶如一把鑰匙開通了我追夢的正確方向。正如《銀河補習班》中所說：“夢想猶如箭靶子，你連箭靶子都找不到，每天練拉弓有什么用呢?”是呀，我連我的箭靶子都沒有找到，卻每天在拉弓，這是無意義的，無方向的!
媽媽的話猶如一把鑰匙，引領我正確找到我的箭靶子，引領我找到成功之門，更讓我懂得要敢夢敢想。
初二語文題目篇十七
希望，吹動了夢想的風玲;希望，揚起了愿望的旗幟;希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多么陽光的詞語;希望，一個多么美妙的詞語;希望，一個多么神奇的詞語;它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門!
每一個人都有各自的心愿，都期望實現(xiàn)它?？僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著!
還記貝多芬嗎?還記得海倫?凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢?沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門!海倫?凱勒呢?一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀!霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開著!
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎?要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫?凱勒、霍金的，相信自己，我能行!
朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著!
生活就像一杯無糖的咖啡，苦澀，辛酸，帶著淡淡的憂郁.但有時生活也象無咖啡的糖，甜美，細膩，令人陶醉，這兩者在我看來都顯得不真實，太極端。我看，應當讓身體適應床，而不是讓床適應身體?，F(xiàn)代學生，不管是小學、中學、還是大學，我們的生活就像一杯水，清澈見底，單調乏味，整天除了學習，就是考試，正所謂：“考考考，老師的法寶?！?BR> 作為中學生的我們，學習任務繁重。周末，原本是我們放松身心的時間，但作業(yè)，卻像是洪水一樣，向我們涌來，把我們淹沒，好不容易將作業(yè)搞定，練習冊、復習題卻讓我們一整天遨游在題海之中，卻無論如何也游不到彼岸。
無糖的咖啡，苦澀、乏味，只有加上糖塊和奶精之后才能夠變甜。生活，就像一杯無糖的咖啡，不要忘記，也給生活加點糖哦!
生活加了糖會是什么樣子哪?對哦!是幸福的，是快樂的。我們心目中的幸福生活，是不用上學，在家里，有吃不完的零食，還有家中的電腦，網速超快，想干什么就干什么，誰也不會來管我們。但是，這樣的生活，只能是幻想罷了，不可能實現(xiàn)的。
現(xiàn)在我們需要的“糖塊”，只不過是在考試前，去郊外放松一下，擁抱一下大自然，呼吸一下新鮮空氣，將纏繞在身上的緊張和害怕通通扔下，準備一場沒有壓力的考試。這樣的生活也許會有，也許不會有，但只要我們給生活加點糖，在生活中尋找幸福和快樂，那樣，每一天都會是甜蜜的、幸福的。
生活像一杯咖啡，總要有喝完的時候，不要等到喝完時，才知道自己忘記“放糖”了，使這成為一生的遺憾，不要喝得太快，會大把的“糖”最終留在杯了底，隨著時間的推移一天天的消失。
你愛茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。無意間發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿，不見了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。
你我走過的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡單的包裹，是你無聲的愛與我的無知彼此充實。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來你是愛我的。你冷峻古板，我卻愛笑，你沉默寡言，而無知的我卻把你無聲的愛誤讀了，我對你心懷不滿，你對我卻滿懷期待。
小時候，我參加了“書法社”，可是在社里我總覺得自己的字與我的同學相差甚遠，這時你鼓勵我說：“好好努力，正如茶那樣即使原來多么平凡，但經過了殺青、曬干、炒制……那原本翠綠的它變得柴瘦、干枯，但它沖泡時的清香令人心醉，這時它擁有了美麗的內涵，只要努力就會擁有美麗內涵?！蔽覒艘幌?，然后就離開了。過了一個月，我參加了書法比賽得了三等獎，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當你看到這一切時會很高興，但你只是看了看，揚起嘴微微一笑。我拿著獎狀，心里有許多不甘，心情也直落谷底。
有時，看到爺爺那對我漠不關心的神情，總覺得自己是那么多余……。
你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝，任性的我不知道該如何化解，只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中，她說：“你爺爺啊，真是個傻瓜，上一次你得獎時他不知道有多高興，整天逢人就說我孫子啊字寫得好……可是他硬要裝著不屑?！蔽掖丝滩琶靼自瓉頎敔?shù)牟恍际菍ξ业墓膭?，是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子里不是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福。
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