讀后感是讀完一本書后對自己的思考、感受和體會的總結(jié)和概括，它可以讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，也可以促使我們反思自己的成長和變化。我想，讀完一本書后寫一篇讀后感是很有必要的吧。通過讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題和思想，也可以將自己的感受與他人分享。在撰寫讀后感過程中應(yīng)注意觀點的客觀性和適度的主觀性的平衡，既要把握書本內(nèi)容，又要注重自身的感知和體驗?？纯聪旅孢@些范文，或許能夠幫助你更好地寫出有深度的讀后感。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇一
今天我和媽媽讀了一篇童話故事《皇帝的新裝》，故事說的是一個皇帝特別愛打扮自己，花很多的前請了兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什么也沒有做，后來皇帝還穿上他們做的“衣服”到街上舉行游行大典，以為自己很漂亮，其實他什么也沒有穿，出盡了洋相。
這個故事，讓我明白了一個道理：不要輕易相信別人說的話，要用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考問題，做人不能虛偽、說假話，要誠實，說真話。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇二
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能目標(biāo)：
1、通過人物形象的分析，學(xué)習(xí)表示人物的方法。
2、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。
3、培養(yǎng)感悟文章主旨的能力。
過程與方法目標(biāo)：
以朗讀為載體，通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體會文章藝術(shù)特色，感悟文章主題。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：
1、認(rèn)識生活中的真善美和假惡丑，培養(yǎng)敢說真話的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、培養(yǎng)批判精神，敢于揭露生活中的.丑惡現(xiàn)象。
教學(xué)重點、難點和突破方法：
重點：
1、掌握故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)表示人物的方法。
2、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。
難點：理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。
突破方法：以聽、說、讀、寫為載體，同學(xué)獨立考慮、合作探究與教師適當(dāng)引導(dǎo)相結(jié)合，加深認(rèn)識。
教材分析：
童話是通過豐富的想象和高度的夸張來敘述故事情節(jié)，塑造人物形象，曲折地反映實際生活。它的故事情節(jié)，人物形象，都是在實際生活的基礎(chǔ)上提煉概括，集中發(fā)明出來的，比實際生活中所實有的更具代表性。因而能夠讓讀者感到信服。《皇帝的新裝》這篇童話的故事情節(jié)的布置和人物形象的塑造就很有這種特點。因此，本文的教學(xué)重點就在于掌握故事情節(jié)，分析人物形象，深刻體會作品的揭露力量，并在這基礎(chǔ)上理解童話想象和夸張的藝術(shù)特點。
教學(xué)方法：情境激趣法、教師引導(dǎo)，同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、主動探究。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件。
課時布置：2課時。
第1課時：整體感知課文，掌握故事情節(jié)。
第2課時：分析人物形象，探究文章主題，理解想象與夸張的手法。
教學(xué)過程：
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇三
我讀了皇帝的新裝》之后，知道了很多的道理。兩個騙子就是因為抓住了皇帝愛慕虛榮的特點，所以才上當(dāng)?shù)摹?BR> 我們應(yīng)該相信自己的眼睛，相信自己看到的聽到的東西。不要像皇帝和那些大臣百姓一樣虛偽。
從前有一個皇帝非常喜歡穿新衣服，他每過一個小時就要換一套新衣服。
有一天皇宮里來了兩個大騙子，他們給皇帝說：“我們能織出世界上最美麗的衣服，但是這種衣服愚蠢的人和不稱職的人都是看不見的?！被实劢o了他們一袋子錢，讓他們在一個月之內(nèi)做好新衣服，兩個騙子就開始假裝織布，過了一個月之后，皇帝來看新衣服了，騙子們把剛做好的“新衣服”捧到皇帝面前，皇帝立刻穿上了，其實皇帝身上什么也沒穿，就光著身子去參加游行大典。但是所有老百姓為了顯示自己不是愚蠢和不稱職的人，都說：“皇帝的新裝是多么漂亮，穿上多么的合身?！蓖蝗?，一個小孩兒大叫起來：“可是他什么衣服也沒穿啊!”可是皇帝并不愿意相信小孩兒的話，繼續(xù)驕傲的往前走，大臣們還拖著一個并不存在的衣裾。
這個故事告訴我們要做一個誠實和正直的人要向那個小孩兒一樣。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇四
我有一本《安徒生的童話》，今天閑暇再次翻看，重新閱讀了《皇帝的新裝》。
這個童話故事說的是一個特別愛穿新衣的皇帝遇到兩個滿口謊言的騙子，他們說自己能編織出神奇的衣服，通過這套衣服能識別出誰愚蠢、誰聰明?；实勐犘帕怂麄兊闹e言，賞賜了他們許許多多的金銀財寶，雇傭他們編織皇帝的新裝。兩個騙子整天裝模作樣在那里演戲，仿佛忙碌著編織著什么。皇帝身邊的高官能臣被派遣去監(jiān)工，雖然他們啥都沒有看到，也深怕自己被別人認(rèn)為是愚蠢無能的，也跟著信口雌黃說編織的衣服花紋美極了，彩色靚麗極了?；实垡脖缓鲇频霉庵碜哟┲^的美麗極的衣服游行，臣民都言不由衷的稱贊著，直到這個謊言被一個小孩無情的戳穿。
這個童話故事深刻地揭露了皇帝的昏庸、官員們虛偽奸詐丑惡的本質(zhì)，同時也表揚了無私無畏、敢于揭穿虛假的天真爛漫的童心。我覺得人一旦被虛榮心占據(jù)了頭腦，以虛榮心滿足自己所謂的自尊心，那么他必然編織滿口的謊言。騙子之所以能得逞，就是看清了人內(nèi)心中的弱點，心甘情愿地被人利用，為的是滿足自己內(nèi)心可憐的虛榮心。我們這些小學(xué)生在成績不如人的情況下，則必須加倍努力學(xué)習(xí)，而不是通過作弊的方法獲取一個不真正屬于自己的分?jǐn)?shù)，最終它會傷害到我們自己，真如可憐又可笑的皇帝的下場那樣。
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讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇五
《皇帝的新裝》主要寫以前有一個皇帝，他非常愛漂亮，每一個小時就要換一件新衣服呢！光他的衣服就多得數(shù)不清。有一次，兩個外國騙子子來到這里，吹他們能造出世界上最好的衣服，只有聰明的人才能看見，看不見的就是很蠢的人。于是國王就讓他們兩個來做衣服，并且給了他們很多銀子。他們假裝做好了，“拿”給皇帝看。皇帝其實什么也沒看見，但是怕別人說他蠢，就點頭說好，還裝模作樣地“穿”上新衣服去游行，遭到百姓的恥笑。兩個騙子偷偷笑了。
通過這件事，我知道了：皇帝很蠢，因為他誰都可以管，應(yīng)該管管那兩個騙子！但因為那個皇帝很虛偽，不誠實，所以才上了當(dāng)。我們要做誠實的人，不像皇帝一樣。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇六
皇帝的新裝描述了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，稱職的大臣都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子那個財寶得意得離開了皇宮?；实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這則童話，我問自己：作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點——只是為了滿足虛榮心。
實際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠實的對待任何事情，嚴(yán)于律己，律已出生。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇七
一個令人深思的道理。
這個有趣的童話描繪了這樣一個故事：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，穿著……不，是什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，直至一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。
原來我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在老師的影響下想出這樣一個問題：如果當(dāng)時你在場，你會揭穿謊言嗎?為此我做了一些采訪，有的人說會，有的人說不會，有的人說要通過時間來判斷。我原來認(rèn)為是第2種，后來則轉(zhuǎn)向第3種。我對這幾個回答，想了很多，最后做了一些評論。
說會的人，大多是以正義為主，卻沒有想到如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過他光身的人，那他不就是千古罪人了嗎?再說，在他們做為一個當(dāng)時的人來說，并“不知道”這是騙局，那他會說嗎?總之，這類人太以“現(xiàn)代思維”去構(gòu)思了。
說不會的人，一般是想到了以上所提到的那點，再者，則是覺得自己在這個社會中，已不再純真，不再像小時那樣天真無暇，有了太多復(fù)雜的思想，即使是我一個剛上初一的學(xué)生也有這樣的感受……。
說要通過“時間”來判斷的人，則是思維嚴(yán)密的，綜合了以上幾點，從古至今，從小到大，一一不漏掉，這也是我最敬佩的一類人。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇八
這個星期我讀了安徒生童話，我覺得里面《皇帝的`新裝》很好笑。故事是說：有兩個騙子，來跟國王說自己能織世界上獨一無二的衣服：如果是傻子，就看不到這件衣服，聰明的人才看得見這件衣服。皇帝便給他們很多錢，讓他們給自己做這件衣服。
我覺得這里面的國王又傻又笨，腦子一點也不會想，就輕易相信騙子，還虧了這么多錢。而且，這位皇帝還穿著這件獨一無二的衣服去參加游行，結(jié)果被人給嘲笑了。
小朋友們，我們可不能像這位皇帝一樣輕易的相信別人喔！
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇九
：最近，我閱讀了安徒生創(chuàng)作的童話故事《皇帝的新裝》，內(nèi)容講述的是虛榮心極強的皇帝被兩個裁縫欺騙和愚弄而不自知，然后被一個敢于說真話的小孩兒揭露真相的故事。安徒生通過這個故事褒揚了無私無畏、敢于揭假的天真爛漫的童心。
炫耀、愚蠢、妥當(dāng)、奇異、稱職、呈報、滑稽、精致、接二連三、駭人聽聞、隨聲附和。
1、他為了要穿得漂亮，把所有的錢都花到衣服上去了，他一點也不關(guān)心他的軍隊，也不喜歡去看戲。
2、他們說，他們能織出誰也想象不到的最美麗的布。這種布的色彩和圖案不僅是非常好看，而且用它縫出來的衣服還有一種奇異的作用，那就是凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服。
3、他們把這些東西都裝進(jìn)自己的腰包，卻假裝在那兩架空空的織機上忙碌地工作，一直忙到深夜。
4、全城的人都聽說過這種布料有一種奇異的力量，所以大家都很想趁這機會來測驗一下，看看他們的鄰人究竟有多笨，有多傻。
5、難道我是一個愚蠢的人嗎？我從來沒有懷疑過我自己。我決不能讓人知道這件事。難道我不稱職嗎？——不成；我決不能讓人知道我看不見布料。
7、于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下，因為他要叫大家看出他在認(rèn)真地欣賞他美麗的服裝。
8、誰也不愿意讓人知道自己看不見什么東西，因為這樣就會暴露自己不稱職，或是太愚蠢。
9、這大概是因為我不配擔(dān)當(dāng)現(xiàn)在這樣好的官職吧？這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來！
10、這衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣：穿著它的人會覺得好像身上沒有什么東西似的——這也正是這衣服的妙處。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十
1.接二連三：一個接著一個，接連不斷。
2.駭人聽聞：駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。
3.隨聲附和：和：聲音相應(yīng)。自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。
4.無與倫比：倫比：類比，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。
5.肆無忌憚：肆：放肆;忌：顧忌;憚：害怕。非常放肆，一點沒有顧忌。
6.得意揚揚：形容非常得意的樣子。
7.豐衣足食：足：夠。穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。
8.能工巧匠：指工藝技術(shù)高明的`人。
9.舉世無雙：全世界找不到第二個。
10.煞有其事：意思好像真有那么回事似的。
11.空空如也：空空：誠懇，虛心。原形容誠懇、虛心的樣子?，F(xiàn)形容一無所有。
12.夜深人靜：深夜沒有人聲，非常寂靜。
13.全神貫注：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
14.不可思議：原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。
15.異口同聲：不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。
16.交頭接耳：交頭：頭靠著頭;接耳：嘴湊近耳朵。形容兩個人湊近低聲交談。
17.竊竊私語：背地里小聲說話。
18.逃之夭夭：本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十一
從前，有一位皇帝，為了讓自己穿上一件世界上最最漂亮的衣服，不惜花去無數(shù)金銀財寶。
有一天，皇宮里來了兩個騙子。他們告訴這位皇帝，只要皇帝給予他們足夠的金子，他們就能給他織出世界上最漂亮的衣服。但是，這就衣服愚蠢的人是看不到的。
衣服終于做好了。事實上，所有的人都看不到這件衣服，為了討皇帝歡心，同時也為了證明自己不愚蠢，誰也不敢指出真相，連皇帝也是。于是，這位皇帝光著身子，以為自己穿上了一件很美麗的衣服，向他的子民炫耀著。百姓們一個個都非常吃驚，明知道皇帝沒有穿衣服，還故意假裝不知道，怕給自己帶來麻煩。這時一個小朋友跳了出來，他大叫：“他怎么沒有穿衣服??！”接著，全城的百姓也紛紛議論著。這時，這位皇帝才恍然大悟。但他愛面子，不能失掉自己皇帝的威嚴(yán)。最后，皇帝仍然還是穿著這件透明的衣服直到這場儀式結(jié)束。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該向書里面的小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和誠實。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯事時，要勇于承認(rèn)自己的錯誤，及時改正。不能像書里面的皇帝那樣，即使知道犯錯了，還是假裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)將錯誤繼續(xù)下去。
當(dāng)別人犯錯了，我們也應(yīng)該勇敢地向他指出來，而不是像書里面的大臣們那樣，只會拍馬屁。編得再好的謊話也永遠(yuǎn)只會是謊話，終究會有被識破的一天。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十二
在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽給我買了一本《世界經(jīng)典童話》，第一篇就是《皇帝的新裝》，我看了以后，只有兩種概念：一、騙子的騙術(shù)很高明，二、皇帝很傻。今天，我又重新翻開書讀了一遍，有了新的領(lǐng)悟，真是溫故而知新啊！
當(dāng)我讀完這篇故事以后，我不禁對兩個騙子產(chǎn)生憤怒，皇帝給了他們這么多錢和上等的桑蠶絲，可他們卻把這些東西一股腦兒全部揣進(jìn)了自己的口袋，用紡織機假裝織衣服。還有那個老大臣和平民，他們在游行大典上竟然還對那件衣服夸夸其談。導(dǎo)致這個樣子的有三大原因：
2、平民們都知道，得罪一國之君的下場都是十分慘重的。
3、那些平民都有隨大流的習(xí)慣，隨大流就是跟著大家一起干某事。平民們知道錯了大家一起錯，對了，那最好。
我想就是這幾個原因?qū)е铝似矫駛冋f皇帝的新衣服好看；在今后的社會上，我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣，不然，我們將會沒有立足之地。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十三
小時候，我聽外婆講《皇帝的新裝》，最多只有兩個概念：一是皇帝好傻；二是騙子的騙術(shù)蠻高明。不過，今天我再一次閱讀了這篇童話之后，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲感到憤恨；為皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子們耍弄而嘆息。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？角度獨特，能引起讀者的好奇心！
我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：一是由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來，百姓們都很要面子，為了維護(hù)所謂的'名譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦揭開了皇帝赤身游行的事實，會給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸是沒好處的。三就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候?qū)α?，那最好；錯了，大家也一起錯。
從這小小的一則童話里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十四
從前，有一個皇帝，他很喜歡新衣服，所以，皇帝天天都換一件新衣服。有一天，皇帝遇見兩個騙子，皇帝不知道他們兩個是騙子，兩個騙子說：“我們織的衣服只有聰明的人才能看見，笨的人不會看到的！”皇帝就相信了。第二天，皇帝請小臣去看他的新衣服，小臣到了他們工作的地方，看見他們空著手在織衣服，小臣不敢相信自己是笨人，他說：“這衣服真美麗??！”第三天，皇帝請大臣去看他的新衣服，大臣到了他們工作的地方，大臣也看到他們兩個空著手織衣服，也不敢相信自己是笨人，他說：“這衣服真美麗??！”第四天，皇帝親自來看自己的衣服，皇帝也看見兩個騙子在空著手織衣服，他真的真的不敢相信自己是最笨的人，他也說：“這衣服真美麗??！”在過幾天真的要開始了，皇帝穿著兩個騙子織的衣服，就感覺什么都沒穿?；实鄢鰣隽?，人們都說：“皇帝的新衣服真好看”皇帝走到中間了，忽然，一個小孩跑過來說：“皇帝根本沒穿衣服”人們也說：“皇帝根本沒穿衣服”皇帝的身體開始發(fā)抖，但是皇帝一定要堅持到底。他花了好多錢！
這個故事告訴我們不要愚蠢哦！
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十五
有些故事任何時候看都會得到不一樣的啟示，《皇帝的新裝》這個童話我又讀了一次，這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
又一次讀完這篇童話，我又一次不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢?又一次毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人，騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的'弱點……甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十六
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，它來自小朋友耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕?。這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上“衣服”出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀了這個故事，我覺得皇帝太傻、愛虛榮，整天想著穿華麗的.衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點騙取皇帝的錢財。大臣們很虛偽，為了討好皇帝以獲得其歡心，全都用假話來騙皇帝，以保住自己的官職，不惜顛倒是非，混淆是非。因此我們不管做人，還是做事，都要腳踏實地地去做，一步一個腳印，千萬不能有萌發(fā)愛慕虛榮之念。
我覺得皇帝上當(dāng)受騙的根本原因是他自己心虛，不敢正視現(xiàn)實。他如果說自己看不見新衣，就被人說自己不聰明，從而就假裝自己看見了衣服，以怕暴露自己的弱點或缺點。如果皇帝敢于正視現(xiàn)實，勇于承認(rèn)錯誤，改正自身缺點，那怎么會被騙子和大臣欺騙呢？而且如果皇帝敢于正視現(xiàn)實，會更加受到臣民的擁護(hù)和愛戴，那么整個國家會繁榮昌盛，蒸蒸日上?？墒腔实鄣木Σ皇腔ㄔ凇案摹鄙?，卻用在“藏”上，從而導(dǎo)致國家逐漸衰敗，直至滅亡。我們作為小學(xué)生，要正視自己，勇于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和弱點，要知錯就改，把精力凝聚在“改”上，不要像皇帝一樣自欺欺人，做一個講誠信的好學(xué)生。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十七
下午睡醒，外面的天空像烤箱一樣，非常熱，我和爺爺、奶奶在家里讀《安徒生童話》里的一個故事：《皇帝的新裝》。奶奶扮演騙子，爺爺在一邊扮演大臣，我扮演皇帝。
有個皇帝每天都在想：“今天我穿什么好呢？哪里有好看的衣服賣？”
一天兩個騙子來見皇帝說：“我們倆是頂呱呱的裁縫，能夠織出全天下最美麗的布。并且只有聰明人才能看見這種布，傻瓜是看不見的。”
一般人聽完這段話就知道這兩個人是騙子，可是對于虛榮心強的皇帝來說完全相信了。于是皇帝就給了騙子很多金子，要他們趕快織這種神奇的布。
兩個騙子整天就坐在空空的織布機前假裝賣力織布。
一個月后，皇帝派了兩個大臣去看織布的情況。進(jìn)到騙子的房間，看見兩臺空織布機，嚇了一跳，心想：“我什么都沒看見？”難道我是傻瓜嗎？”
這就證明兩個大臣根本沒有自信，也不誠實，不相信自己親眼看到的，寧愿相信騙子所說的謊話，也不愿意講事實，害怕別人把自己當(dāng)成傻瓜。
兩個騙子在皇帝游行大典前夜假裝把皇帝的新衣服做成了，第二天一早，騙子們做出捧著衣服的樣子來到皇帝面前，說道：“陛下，請看這是褲子！這是袍子！這是外衣！這些衣服非常柔軟，穿上去就好像沒有穿一樣，多么奇妙??！”
兩個騙子接著說道：“陛下，請讓我們幫您穿上這件美麗的衣服吧?！?BR> 于是他們就裝著給皇帝穿衣服，一會穿好了，皇帝裝作自己能看見新衣服的樣子，在穿衣鏡前面左看看，右看看，說：“不錯，真漂亮！我很喜歡！”
皇帝穿著新衣服來到大街上游行時，大人們都害怕被別人說成傻瓜，都說皇帝的新衣服很好看，突然，有個小孩子說：“陛下什么衣服都沒有穿?。 弊詈?，人們都說：“陛下什么都沒有穿，我們看不見新衣服?；实勐犃擞悬c害怕，可還是不承認(rèn)自己沒穿衣服。
讀完了故事，我覺得皇帝的虛榮心太強了，人們都不誠實，只有孩子的內(nèi)心是純潔誠實的，皇帝只能聽進(jìn)好聽的話，認(rèn)為自己很聰明，到最后卻被自己的聰明騙了。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十八
《皇帝的新裝》寫一個天子每個鐘頭要換一件衣服，有一天來了兩個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也設(shè)想不到的斑斕的布，他們還說穿上他們織的布做出的衣服還能辨認(rèn)出哪些野生作不稱職。天子信覺得真，這兩騙子便點起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓天子穿了上去。實在，大師都曉得那所謂的奇異的看不見的衣服，底子就不存在，兩個騙子底子甚么都沒做。天子還真要穿上它去游行。
讀了這個故事，我感覺天子太傻、愛虛榮，整天想著穿富麗的衣服，甚么事都不論。騙子太奸刁，操縱天子的缺點棍騙天子的財帛。大臣們太虛假，為了討得天子歡心，都在謊話棍騙天子。他們?yōu)榱吮旧淼拿屠２涣哳嵉购诎?，混合吵嘴。我們不論做人，還是做事，都要一步一個足跡，踏結(jié)結(jié)實的干活，千萬不克不及傾慕虛榮。
我想天子怕說本身看不出見新衣，就被人說本身不聰明，就假裝本身瞥見了衣服，就是怕透露本身的缺點或錯誤謬誤。有些人曉得本身在脾氣、脾氣等方面存在某些不敷，但他們的力量不是花在改上，而是用在藏上，整日謹(jǐn)小慎微，影響了本身學(xué)習(xí)主動性的闡揚。
從這小小的童話里，我明白了很多很多！
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十九
這個故事告訴我們要做一個誠實勇敢的人。童話中的故事雖然不曾在現(xiàn)實中出現(xiàn)，但類似的'現(xiàn)象卻比比皆是。不說真話、弄虛作假、不守信用、不懂裝懂，這些在我們的身上或多或少都有發(fā)生，為得也只是滿足自己一點可憐的虛榮心。
每個人都有虛榮心，關(guān)鍵是要學(xué)會控制?？戳诉@篇童話，我發(fā)現(xiàn)誠實而勇敢的孩子最可愛。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇一
今天我和媽媽讀了一篇童話故事《皇帝的新裝》，故事說的是一個皇帝特別愛打扮自己，花很多的前請了兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什么也沒有做，后來皇帝還穿上他們做的“衣服”到街上舉行游行大典，以為自己很漂亮，其實他什么也沒有穿，出盡了洋相。
這個故事，讓我明白了一個道理：不要輕易相信別人說的話，要用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考問題，做人不能虛偽、說假話，要誠實，說真話。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇二
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能目標(biāo)：
1、通過人物形象的分析，學(xué)習(xí)表示人物的方法。
2、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。
3、培養(yǎng)感悟文章主旨的能力。
過程與方法目標(biāo)：
以朗讀為載體，通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體會文章藝術(shù)特色，感悟文章主題。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：
1、認(rèn)識生活中的真善美和假惡丑，培養(yǎng)敢說真話的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、培養(yǎng)批判精神，敢于揭露生活中的.丑惡現(xiàn)象。
教學(xué)重點、難點和突破方法：
重點：
1、掌握故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)表示人物的方法。
2、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。
難點：理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。
突破方法：以聽、說、讀、寫為載體，同學(xué)獨立考慮、合作探究與教師適當(dāng)引導(dǎo)相結(jié)合，加深認(rèn)識。
教材分析：
童話是通過豐富的想象和高度的夸張來敘述故事情節(jié)，塑造人物形象，曲折地反映實際生活。它的故事情節(jié)，人物形象，都是在實際生活的基礎(chǔ)上提煉概括，集中發(fā)明出來的，比實際生活中所實有的更具代表性。因而能夠讓讀者感到信服。《皇帝的新裝》這篇童話的故事情節(jié)的布置和人物形象的塑造就很有這種特點。因此，本文的教學(xué)重點就在于掌握故事情節(jié)，分析人物形象，深刻體會作品的揭露力量，并在這基礎(chǔ)上理解童話想象和夸張的藝術(shù)特點。
教學(xué)方法：情境激趣法、教師引導(dǎo)，同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、主動探究。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件。
課時布置：2課時。
第1課時：整體感知課文，掌握故事情節(jié)。
第2課時：分析人物形象，探究文章主題，理解想象與夸張的手法。
教學(xué)過程：
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇三
我讀了皇帝的新裝》之后，知道了很多的道理。兩個騙子就是因為抓住了皇帝愛慕虛榮的特點，所以才上當(dāng)?shù)摹?BR> 我們應(yīng)該相信自己的眼睛，相信自己看到的聽到的東西。不要像皇帝和那些大臣百姓一樣虛偽。
從前有一個皇帝非常喜歡穿新衣服，他每過一個小時就要換一套新衣服。
有一天皇宮里來了兩個大騙子，他們給皇帝說：“我們能織出世界上最美麗的衣服，但是這種衣服愚蠢的人和不稱職的人都是看不見的?！被实劢o了他們一袋子錢，讓他們在一個月之內(nèi)做好新衣服，兩個騙子就開始假裝織布，過了一個月之后，皇帝來看新衣服了，騙子們把剛做好的“新衣服”捧到皇帝面前，皇帝立刻穿上了，其實皇帝身上什么也沒穿，就光著身子去參加游行大典。但是所有老百姓為了顯示自己不是愚蠢和不稱職的人，都說：“皇帝的新裝是多么漂亮，穿上多么的合身?！蓖蝗?，一個小孩兒大叫起來：“可是他什么衣服也沒穿啊!”可是皇帝并不愿意相信小孩兒的話，繼續(xù)驕傲的往前走，大臣們還拖著一個并不存在的衣裾。
這個故事告訴我們要做一個誠實和正直的人要向那個小孩兒一樣。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇四
我有一本《安徒生的童話》，今天閑暇再次翻看，重新閱讀了《皇帝的新裝》。
這個童話故事說的是一個特別愛穿新衣的皇帝遇到兩個滿口謊言的騙子，他們說自己能編織出神奇的衣服，通過這套衣服能識別出誰愚蠢、誰聰明?；实勐犘帕怂麄兊闹e言，賞賜了他們許許多多的金銀財寶，雇傭他們編織皇帝的新裝。兩個騙子整天裝模作樣在那里演戲，仿佛忙碌著編織著什么。皇帝身邊的高官能臣被派遣去監(jiān)工，雖然他們啥都沒有看到，也深怕自己被別人認(rèn)為是愚蠢無能的，也跟著信口雌黃說編織的衣服花紋美極了，彩色靚麗極了?；实垡脖缓鲇频霉庵碜哟┲^的美麗極的衣服游行，臣民都言不由衷的稱贊著，直到這個謊言被一個小孩無情的戳穿。
這個童話故事深刻地揭露了皇帝的昏庸、官員們虛偽奸詐丑惡的本質(zhì)，同時也表揚了無私無畏、敢于揭穿虛假的天真爛漫的童心。我覺得人一旦被虛榮心占據(jù)了頭腦，以虛榮心滿足自己所謂的自尊心，那么他必然編織滿口的謊言。騙子之所以能得逞，就是看清了人內(nèi)心中的弱點，心甘情愿地被人利用，為的是滿足自己內(nèi)心可憐的虛榮心。我們這些小學(xué)生在成績不如人的情況下，則必須加倍努力學(xué)習(xí)，而不是通過作弊的方法獲取一個不真正屬于自己的分?jǐn)?shù)，最終它會傷害到我們自己，真如可憐又可笑的皇帝的下場那樣。
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讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇五
《皇帝的新裝》主要寫以前有一個皇帝，他非常愛漂亮，每一個小時就要換一件新衣服呢！光他的衣服就多得數(shù)不清。有一次，兩個外國騙子子來到這里，吹他們能造出世界上最好的衣服，只有聰明的人才能看見，看不見的就是很蠢的人。于是國王就讓他們兩個來做衣服，并且給了他們很多銀子。他們假裝做好了，“拿”給皇帝看。皇帝其實什么也沒看見，但是怕別人說他蠢，就點頭說好，還裝模作樣地“穿”上新衣服去游行，遭到百姓的恥笑。兩個騙子偷偷笑了。
通過這件事，我知道了：皇帝很蠢，因為他誰都可以管，應(yīng)該管管那兩個騙子！但因為那個皇帝很虛偽，不誠實，所以才上了當(dāng)。我們要做誠實的人，不像皇帝一樣。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇六
皇帝的新裝描述了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，稱職的大臣都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子那個財寶得意得離開了皇宮?；实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這則童話，我問自己：作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點——只是為了滿足虛榮心。
實際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠實的對待任何事情，嚴(yán)于律己，律已出生。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇七
一個令人深思的道理。
這個有趣的童話描繪了這樣一個故事：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，穿著……不，是什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，直至一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。
原來我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在老師的影響下想出這樣一個問題：如果當(dāng)時你在場，你會揭穿謊言嗎?為此我做了一些采訪，有的人說會，有的人說不會，有的人說要通過時間來判斷。我原來認(rèn)為是第2種，后來則轉(zhuǎn)向第3種。我對這幾個回答，想了很多，最后做了一些評論。
說會的人，大多是以正義為主，卻沒有想到如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過他光身的人，那他不就是千古罪人了嗎?再說，在他們做為一個當(dāng)時的人來說，并“不知道”這是騙局，那他會說嗎?總之，這類人太以“現(xiàn)代思維”去構(gòu)思了。
說不會的人，一般是想到了以上所提到的那點，再者，則是覺得自己在這個社會中，已不再純真，不再像小時那樣天真無暇，有了太多復(fù)雜的思想，即使是我一個剛上初一的學(xué)生也有這樣的感受……。
說要通過“時間”來判斷的人，則是思維嚴(yán)密的，綜合了以上幾點，從古至今，從小到大，一一不漏掉，這也是我最敬佩的一類人。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇八
這個星期我讀了安徒生童話，我覺得里面《皇帝的`新裝》很好笑。故事是說：有兩個騙子，來跟國王說自己能織世界上獨一無二的衣服：如果是傻子，就看不到這件衣服，聰明的人才看得見這件衣服。皇帝便給他們很多錢，讓他們給自己做這件衣服。
我覺得這里面的國王又傻又笨，腦子一點也不會想，就輕易相信騙子，還虧了這么多錢。而且，這位皇帝還穿著這件獨一無二的衣服去參加游行，結(jié)果被人給嘲笑了。
小朋友們，我們可不能像這位皇帝一樣輕易的相信別人喔！
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇九
：最近，我閱讀了安徒生創(chuàng)作的童話故事《皇帝的新裝》，內(nèi)容講述的是虛榮心極強的皇帝被兩個裁縫欺騙和愚弄而不自知，然后被一個敢于說真話的小孩兒揭露真相的故事。安徒生通過這個故事褒揚了無私無畏、敢于揭假的天真爛漫的童心。
炫耀、愚蠢、妥當(dāng)、奇異、稱職、呈報、滑稽、精致、接二連三、駭人聽聞、隨聲附和。
1、他為了要穿得漂亮，把所有的錢都花到衣服上去了，他一點也不關(guān)心他的軍隊，也不喜歡去看戲。
2、他們說，他們能織出誰也想象不到的最美麗的布。這種布的色彩和圖案不僅是非常好看，而且用它縫出來的衣服還有一種奇異的作用，那就是凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服。
3、他們把這些東西都裝進(jìn)自己的腰包，卻假裝在那兩架空空的織機上忙碌地工作，一直忙到深夜。
4、全城的人都聽說過這種布料有一種奇異的力量，所以大家都很想趁這機會來測驗一下，看看他們的鄰人究竟有多笨，有多傻。
5、難道我是一個愚蠢的人嗎？我從來沒有懷疑過我自己。我決不能讓人知道這件事。難道我不稱職嗎？——不成；我決不能讓人知道我看不見布料。
7、于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下，因為他要叫大家看出他在認(rèn)真地欣賞他美麗的服裝。
8、誰也不愿意讓人知道自己看不見什么東西，因為這樣就會暴露自己不稱職，或是太愚蠢。
9、這大概是因為我不配擔(dān)當(dāng)現(xiàn)在這樣好的官職吧？這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來！
10、這衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣：穿著它的人會覺得好像身上沒有什么東西似的——這也正是這衣服的妙處。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十
1.接二連三：一個接著一個，接連不斷。
2.駭人聽聞：駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。
3.隨聲附和：和：聲音相應(yīng)。自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。
4.無與倫比：倫比：類比，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。
5.肆無忌憚：肆：放肆;忌：顧忌;憚：害怕。非常放肆，一點沒有顧忌。
6.得意揚揚：形容非常得意的樣子。
7.豐衣足食：足：夠。穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。
8.能工巧匠：指工藝技術(shù)高明的`人。
9.舉世無雙：全世界找不到第二個。
10.煞有其事：意思好像真有那么回事似的。
11.空空如也：空空：誠懇，虛心。原形容誠懇、虛心的樣子?，F(xiàn)形容一無所有。
12.夜深人靜：深夜沒有人聲，非常寂靜。
13.全神貫注：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
14.不可思議：原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。
15.異口同聲：不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。
16.交頭接耳：交頭：頭靠著頭;接耳：嘴湊近耳朵。形容兩個人湊近低聲交談。
17.竊竊私語：背地里小聲說話。
18.逃之夭夭：本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十一
從前，有一位皇帝，為了讓自己穿上一件世界上最最漂亮的衣服，不惜花去無數(shù)金銀財寶。
有一天，皇宮里來了兩個騙子。他們告訴這位皇帝，只要皇帝給予他們足夠的金子，他們就能給他織出世界上最漂亮的衣服。但是，這就衣服愚蠢的人是看不到的。
衣服終于做好了。事實上，所有的人都看不到這件衣服，為了討皇帝歡心，同時也為了證明自己不愚蠢，誰也不敢指出真相，連皇帝也是。于是，這位皇帝光著身子，以為自己穿上了一件很美麗的衣服，向他的子民炫耀著。百姓們一個個都非常吃驚，明知道皇帝沒有穿衣服，還故意假裝不知道，怕給自己帶來麻煩。這時一個小朋友跳了出來，他大叫：“他怎么沒有穿衣服??！”接著，全城的百姓也紛紛議論著。這時，這位皇帝才恍然大悟。但他愛面子，不能失掉自己皇帝的威嚴(yán)。最后，皇帝仍然還是穿著這件透明的衣服直到這場儀式結(jié)束。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該向書里面的小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和誠實。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯事時，要勇于承認(rèn)自己的錯誤，及時改正。不能像書里面的皇帝那樣，即使知道犯錯了，還是假裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)將錯誤繼續(xù)下去。
當(dāng)別人犯錯了，我們也應(yīng)該勇敢地向他指出來，而不是像書里面的大臣們那樣，只會拍馬屁。編得再好的謊話也永遠(yuǎn)只會是謊話，終究會有被識破的一天。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十二
在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽給我買了一本《世界經(jīng)典童話》，第一篇就是《皇帝的新裝》，我看了以后，只有兩種概念：一、騙子的騙術(shù)很高明，二、皇帝很傻。今天，我又重新翻開書讀了一遍，有了新的領(lǐng)悟，真是溫故而知新啊！
當(dāng)我讀完這篇故事以后，我不禁對兩個騙子產(chǎn)生憤怒，皇帝給了他們這么多錢和上等的桑蠶絲，可他們卻把這些東西一股腦兒全部揣進(jìn)了自己的口袋，用紡織機假裝織衣服。還有那個老大臣和平民，他們在游行大典上竟然還對那件衣服夸夸其談。導(dǎo)致這個樣子的有三大原因：
2、平民們都知道，得罪一國之君的下場都是十分慘重的。
3、那些平民都有隨大流的習(xí)慣，隨大流就是跟著大家一起干某事。平民們知道錯了大家一起錯，對了，那最好。
我想就是這幾個原因?qū)е铝似矫駛冋f皇帝的新衣服好看；在今后的社會上，我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣，不然，我們將會沒有立足之地。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十三
小時候，我聽外婆講《皇帝的新裝》，最多只有兩個概念：一是皇帝好傻；二是騙子的騙術(shù)蠻高明。不過，今天我再一次閱讀了這篇童話之后，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲感到憤恨；為皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子們耍弄而嘆息。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？角度獨特，能引起讀者的好奇心！
我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：一是由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來，百姓們都很要面子，為了維護(hù)所謂的'名譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦揭開了皇帝赤身游行的事實，會給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸是沒好處的。三就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候?qū)α?，那最好；錯了，大家也一起錯。
從這小小的一則童話里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十四
從前，有一個皇帝，他很喜歡新衣服，所以，皇帝天天都換一件新衣服。有一天，皇帝遇見兩個騙子，皇帝不知道他們兩個是騙子，兩個騙子說：“我們織的衣服只有聰明的人才能看見，笨的人不會看到的！”皇帝就相信了。第二天，皇帝請小臣去看他的新衣服，小臣到了他們工作的地方，看見他們空著手在織衣服，小臣不敢相信自己是笨人，他說：“這衣服真美麗??！”第三天，皇帝請大臣去看他的新衣服，大臣到了他們工作的地方，大臣也看到他們兩個空著手織衣服，也不敢相信自己是笨人，他說：“這衣服真美麗??！”第四天，皇帝親自來看自己的衣服，皇帝也看見兩個騙子在空著手織衣服，他真的真的不敢相信自己是最笨的人，他也說：“這衣服真美麗??！”在過幾天真的要開始了，皇帝穿著兩個騙子織的衣服，就感覺什么都沒穿?；实鄢鰣隽?，人們都說：“皇帝的新衣服真好看”皇帝走到中間了，忽然，一個小孩跑過來說：“皇帝根本沒穿衣服”人們也說：“皇帝根本沒穿衣服”皇帝的身體開始發(fā)抖，但是皇帝一定要堅持到底。他花了好多錢！
這個故事告訴我們不要愚蠢哦！
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十五
有些故事任何時候看都會得到不一樣的啟示，《皇帝的新裝》這個童話我又讀了一次，這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
又一次讀完這篇童話，我又一次不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢?又一次毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人，騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的'弱點……甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十六
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，它來自小朋友耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕?。這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上“衣服”出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀了這個故事，我覺得皇帝太傻、愛虛榮，整天想著穿華麗的.衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點騙取皇帝的錢財。大臣們很虛偽，為了討好皇帝以獲得其歡心，全都用假話來騙皇帝，以保住自己的官職，不惜顛倒是非，混淆是非。因此我們不管做人，還是做事，都要腳踏實地地去做，一步一個腳印，千萬不能有萌發(fā)愛慕虛榮之念。
我覺得皇帝上當(dāng)受騙的根本原因是他自己心虛，不敢正視現(xiàn)實。他如果說自己看不見新衣，就被人說自己不聰明，從而就假裝自己看見了衣服，以怕暴露自己的弱點或缺點。如果皇帝敢于正視現(xiàn)實，勇于承認(rèn)錯誤，改正自身缺點，那怎么會被騙子和大臣欺騙呢？而且如果皇帝敢于正視現(xiàn)實，會更加受到臣民的擁護(hù)和愛戴，那么整個國家會繁榮昌盛，蒸蒸日上?？墒腔实鄣木Σ皇腔ㄔ凇案摹鄙?，卻用在“藏”上，從而導(dǎo)致國家逐漸衰敗，直至滅亡。我們作為小學(xué)生，要正視自己，勇于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和弱點，要知錯就改，把精力凝聚在“改”上，不要像皇帝一樣自欺欺人，做一個講誠信的好學(xué)生。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十七
下午睡醒，外面的天空像烤箱一樣，非常熱，我和爺爺、奶奶在家里讀《安徒生童話》里的一個故事：《皇帝的新裝》。奶奶扮演騙子，爺爺在一邊扮演大臣，我扮演皇帝。
有個皇帝每天都在想：“今天我穿什么好呢？哪里有好看的衣服賣？”
一天兩個騙子來見皇帝說：“我們倆是頂呱呱的裁縫，能夠織出全天下最美麗的布。并且只有聰明人才能看見這種布，傻瓜是看不見的。”
一般人聽完這段話就知道這兩個人是騙子，可是對于虛榮心強的皇帝來說完全相信了。于是皇帝就給了騙子很多金子，要他們趕快織這種神奇的布。
兩個騙子整天就坐在空空的織布機前假裝賣力織布。
一個月后，皇帝派了兩個大臣去看織布的情況。進(jìn)到騙子的房間，看見兩臺空織布機，嚇了一跳，心想：“我什么都沒看見？”難道我是傻瓜嗎？”
這就證明兩個大臣根本沒有自信，也不誠實，不相信自己親眼看到的，寧愿相信騙子所說的謊話，也不愿意講事實，害怕別人把自己當(dāng)成傻瓜。
兩個騙子在皇帝游行大典前夜假裝把皇帝的新衣服做成了，第二天一早，騙子們做出捧著衣服的樣子來到皇帝面前，說道：“陛下，請看這是褲子！這是袍子！這是外衣！這些衣服非常柔軟，穿上去就好像沒有穿一樣，多么奇妙??！”
兩個騙子接著說道：“陛下，請讓我們幫您穿上這件美麗的衣服吧?！?BR> 于是他們就裝著給皇帝穿衣服，一會穿好了，皇帝裝作自己能看見新衣服的樣子，在穿衣鏡前面左看看，右看看，說：“不錯，真漂亮！我很喜歡！”
皇帝穿著新衣服來到大街上游行時，大人們都害怕被別人說成傻瓜，都說皇帝的新衣服很好看，突然，有個小孩子說：“陛下什么衣服都沒有穿?。 弊詈?，人們都說：“陛下什么都沒有穿，我們看不見新衣服?；实勐犃擞悬c害怕，可還是不承認(rèn)自己沒穿衣服。
讀完了故事，我覺得皇帝的虛榮心太強了，人們都不誠實，只有孩子的內(nèi)心是純潔誠實的，皇帝只能聽進(jìn)好聽的話，認(rèn)為自己很聰明，到最后卻被自己的聰明騙了。
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十八
《皇帝的新裝》寫一個天子每個鐘頭要換一件衣服，有一天來了兩個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也設(shè)想不到的斑斕的布，他們還說穿上他們織的布做出的衣服還能辨認(rèn)出哪些野生作不稱職。天子信覺得真，這兩騙子便點起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓天子穿了上去。實在，大師都曉得那所謂的奇異的看不見的衣服，底子就不存在，兩個騙子底子甚么都沒做。天子還真要穿上它去游行。
讀了這個故事，我感覺天子太傻、愛虛榮，整天想著穿富麗的衣服，甚么事都不論。騙子太奸刁，操縱天子的缺點棍騙天子的財帛。大臣們太虛假，為了討得天子歡心，都在謊話棍騙天子。他們?yōu)榱吮旧淼拿屠２涣哳嵉购诎?，混合吵嘴。我們不論做人，還是做事，都要一步一個足跡，踏結(jié)結(jié)實的干活，千萬不克不及傾慕虛榮。
我想天子怕說本身看不出見新衣，就被人說本身不聰明，就假裝本身瞥見了衣服，就是怕透露本身的缺點或錯誤謬誤。有些人曉得本身在脾氣、脾氣等方面存在某些不敷，但他們的力量不是花在改上，而是用在藏上，整日謹(jǐn)小慎微，影響了本身學(xué)習(xí)主動性的闡揚。
從這小小的童話里，我明白了很多很多！
讀書筆記皇帝的新裝讀后感篇十九
這個故事告訴我們要做一個誠實勇敢的人。童話中的故事雖然不曾在現(xiàn)實中出現(xiàn)，但類似的'現(xiàn)象卻比比皆是。不說真話、弄虛作假、不守信用、不懂裝懂，這些在我們的身上或多或少都有發(fā)生，為得也只是滿足自己一點可憐的虛榮心。
每個人都有虛榮心，關(guān)鍵是要學(xué)會控制?？戳诉@篇童話，我發(fā)現(xiàn)誠實而勇敢的孩子最可愛。