總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇一
因為比去市區(qū)要近很多，所以早上起床稍微晚了些，可是還是晚了，哈哈，充分說明路近了反而容易因過度自信和思想上的懈怠而出問題!
在比較繁華居民區(qū)里一個靠近路邊的單元找到了這個咨詢室，樓是老樓了，裝修也很簡單，但基本的配置還是有的。比如一個小的單獨的封閉的咨詢室(小臥室)，一個可以開會學(xué)習(xí)的大一點的開放的會議室(大臥室)，墻邊有一面強的架子，架子旁擺放著一個小沙盤，架子上放著滿滿的各種沙盤用的玩偶。還有進門后的接待室(小廳)。
第一眼幾位老師無聊穿著還是精神面貌也是和大眾沒有什么區(qū)別的，我被__領(lǐng)進屋，大家好像已經(jīng)開始了，三位督導(dǎo)老師有一位缺席，督導(dǎo)老師曹老師(男)招呼大家圍坐在一起，我做了自我介紹，大家也介紹了自己以便讓我認識。另一個督導(dǎo)老師魏老師時不時的會接電話，感覺會對咨詢室的工作和前來咨詢的人做安排。除了兩位督導(dǎo)老師還有李老師和仇老師(兩位女老師已經(jīng)在做咨詢工作了)，另外一位男老師王龍，感覺是在兼職在這個咨詢室工作，剩下就是雯文和我了。我努力記著每一位老師的姓，因為知道自己記憶姓名是弱項，所以正好可以通過這個機會鍛煉一下，哈哈!還不錯!
說實話，第一印象覺得這些咨詢師除了位老師精神狀態(tài)比較好以外其他幾位老師并沒有給我特別大的印象。不過我也在告訴自己，剛剛認識什么問題也不能說明，要深入才能了解的更多，人不可貌相。也在告誡自己，在別人的系統(tǒng)要尊重，尊重系統(tǒng)的老大，尊重系統(tǒng)每一個人，其實也是尊重自己。分清界限，要多聽少表達，所以我也是在被督導(dǎo)老師提到或問及到時才表達。
課間時王__拿課程須知給我簽，課程須知上寫道，督導(dǎo)是以存在主義為基礎(chǔ)的成長小組，以個人成長為主，咨詢技巧的提高為輔來安排的。一共10次，從早上九點到中午十二點，共三個小時，為全封閉式的，中途不能退出。一共有三個老師帶領(lǐng)大家完成。其中還有一些其他章程比如不能私下結(jié)成亞小組等。
在接下來的課程中，督導(dǎo)老師并沒有主動提問，而是任由大家自己根據(jù)自己感覺發(fā)言，期間老師會觀察大家。我是第四個或之后發(fā)言的人，之前的四位老師提出的都是之前課程里大家做練習(xí)過程中出現(xiàn)的疑問。還有一位老師提出了他去醫(yī)院看望病人時說出的話沒有給對方以安慰時自己對自己不滿意的事情。(他對病人說：一定很疼吧!)老師引導(dǎo)他說出自己的感覺，對方是如何反應(yīng)的。從而老師指出一定是對方的反應(yīng)讓她產(chǎn)生了這種不良情緒。她提到實際他每次看到別人受傷都會有心被剜的感覺。并提到汶川地震里的咨詢師角色。放低自己真實的陪伴，不說話也有力量。把自己真實的感受(看到你的手我突然感覺自己的心像被刀剜了一下一樣)也許就是自己對對方最大的理解。
感覺老師是在大家的思考中引導(dǎo)大家，陪伴大家。我看到大家沉默了，我便提出了自己昨天和同學(xué)討論的在公司抱怨的事情。我把事件描述完，把討論的結(jié)果分享給了大家，(在公司領(lǐng)導(dǎo)會提出很多要求，最近要求每個人每個月交報告，后來給大家發(fā)了一個同事的范本給大家，讓大家參考，由此同事很多抱怨，我也認同，但知道抱怨不對，不應(yīng)該抱怨，但又想不到更好的讓自己和同事不抱怨的方法。同學(xué)建議我告訴大家不要抱怨，轉(zhuǎn)移話題。并鼓勵自己要像許三多一樣堅持下去)曹老師問大家，大家看他整個描述的過程有什么感覺?王說，我一直或習(xí)慣性的在說話過程中用手捂胸口和心，感覺我是說出了自己真實的想法。有的老師說我講話時我眼睛里會有紅血絲。曹老師說他感受到了我的緊張焦慮。我聽著大家的反饋思考著。我真的是一直在下意識的捂心臟的位置，說話時有些激動，肌肉是緊張的。焦慮感不是很明顯。老師對我們之前想到的這件事情的抱怨的解決辦法的意見是這些是意識層面的，他讓我覺察自己為什么對領(lǐng)導(dǎo)抱怨?我思考了一會兒說，可能是因為我有要求，老師說對，你有期待。我說是的!我說我可能心里對領(lǐng)導(dǎo)有一個標(biāo)準(zhǔn)，如果不是那樣的就會覺得這個領(lǐng)導(dǎo)不好。曹老師問：你和你父親的關(guān)系怎么樣?我一下子明白了，感覺問題又回到了原生家庭。老師說：你心里有一個標(biāo)準(zhǔn)爸爸。我好像被點到了內(nèi)心深處的某個點。我心里思緒萬千，希望能有更多頭緒，我問老師，那我知道不是每個人都會和我一樣有這個標(biāo)準(zhǔn)，為什么我有呢?老師說，如果一個孩子在童年時期能夠得到父親全方位的愛的話，她還會對父親有期待有要求嗎?我馬上點頭，哦，我明白了!我說是的，謝謝老師!老師之后對我這個“來訪者”和大家說，大家看到了，如果遇到一個比較開放的來訪者，是比較容易切入他的核心深層的原因的，但前提是他接受你的方式，信任你，而你有能在合適的時間切入。
最后大家談了各自的收獲和感受，我提到這個過程收獲很多，自己的問題看到更多了，同時在這個過程中不斷轉(zhuǎn)換角色(來訪者、咨詢師)去感受體驗思考。很感謝每一位老師，和__!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇二
為了活躍校園文化，本學(xué)年度，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的各方面能力，本學(xué)年的興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行各方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的想像觀念和創(chuàng)造觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，即培養(yǎng)他們想象能力和創(chuàng)造能力，在表現(xiàn)各方面行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡各種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學(xué)期的興趣小組活動中，每一個學(xué)生都很積極努力，在各方面都有很大的提高。同時，我們從三方面總結(jié)了這一學(xué)年的興趣小組的教學(xué)體會。
一、切實的學(xué)習(xí)計劃
在兒童興趣小組成立初，我們就決定在各班中選拔幾位有一定基礎(chǔ)才能的學(xué)生，讓他們從小接受各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在藝術(shù)的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對體育、音樂、美術(shù)有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中，我們特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮學(xué)生特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二、長足的奮斗目標(biāo)
興趣活動小組的活動應(yīng)該以動手為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，運動能力，音樂審美能力的技巧。活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。
三、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)年將加強各興趣小組各方面能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生聯(lián)系實際生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
以上就是我校在活動中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗不足，對指導(dǎo)學(xué)生的方法不是很準(zhǔn)確，有待進一步提高，望各級領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo)，我會不斷完善，爭取做得更好。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇三
本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開展得十分成功。
首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。
其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學(xué)地、切實可行地教學(xué)計劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。另外，我們除了堅持正常的訓(xùn)練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學(xué)生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，十分顯著。
此外，我們還成功地舉行了校長跑運動會。
一份汗水，一份收獲。本期我們所帶領(lǐng)的隊員在參加全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克服了重重困難，取得了優(yōu)異的成績。四位長跑運動員有兩位代表鎮(zhèn)里參加了全縣的冬季長跑運動會，并為縣體校輸送了一批苗子隊員。
總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進!
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基矗通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇四
學(xué)生們天真、活潑好動, 很喜歡排球興趣小組活動。要利用排球興趣小組活動的有利時機, 為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過排球興趣小組活動,隊員學(xué)習(xí)積極性高, 并通過排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí),隊員體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展, 培養(yǎng)優(yōu)良品德, 陶冶美的情操
一學(xué)期的時間過去了，這一學(xué)期我們的排球興趣小組有序的在周三、四的自習(xí)課開展活動，排球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的排球興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
(1)教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高。
(2)在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)上還缺少新穎的訓(xùn)練手段，總感力不從心。
四、下一步的工作打算：
(1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì)。
(3)排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇五
本學(xué)期以來，圍棋興趣小活動組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合小學(xué)生的特點，完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、圍棋班基本情況
本學(xué)期圍棋興趣小組共有學(xué)生五十余人，這些學(xué)生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋，學(xué)生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學(xué)和管理，我們在教學(xué)中分別設(shè)計不同的教學(xué)方案進行教學(xué)，初步達到了圍棋的教學(xué)目的。
二、圍棋教學(xué)情況
下圍棋的好處很多，它獨特的魅力，處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，我們認真制定教學(xué)計劃，精心備好課，上好課?；A(chǔ)班的課程圍繞兒童學(xué)棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學(xué);提高班在強化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓(xùn)練、圍棋實戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學(xué)不漏死角，還組織學(xué)生觀看為圍棋光碟，并督促學(xué)生進行消化。通過教學(xué)，興趣組的學(xué)生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外，在教學(xué)中我們始終把學(xué)生德育放在首位，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)間做到互學(xué)互愛，老師與學(xué)生、學(xué)生家長間建立了較深的感情。
三、教學(xué)效果
經(jīng)過本學(xué)期的圍棋教學(xué)，學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復(fù)盤學(xué)習(xí)。
四、存在的問題及今后的打算
1、由于課程縮短，教學(xué)計劃設(shè)計欠充分，略顯蒼促。
2、個別學(xué)生課堂紀律不太好，上課時間不夠?qū)Ｐ摹?BR> 3、一些兒童好動，如果想通過學(xué)習(xí)圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。
總之，在今后的興趣小組的圍棋教學(xué)中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學(xué)，努力使學(xué)生學(xué)有所成，達到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校興趣小組圍棋班教學(xué)的水平。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，本學(xué)期的國畫興趣小組活動也得以告終。也得好好總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，我們的國畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為將來全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在這個學(xué)期的國畫興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從五方面總結(jié)了這學(xué)期國畫興趣小組的教學(xué)體會：
一、切實的教學(xué)計劃
在興趣小組的活動中,有一份切實的教學(xué)計劃，可以始學(xué)生循序漸進的學(xué)習(xí)國畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。已經(jīng)意識到國畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化;意識到國畫的藝術(shù)魅力。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,我引入了兒童想象繪畫這個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學(xué)中采用點、線、面的運用與兒童畫的童真童趣結(jié)合;又加以欣賞實物、模仿畫家作品、添加、想象、創(chuàng)造童真的意識。使用這些教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達到了較好的教學(xué)效果。
三、長期的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧，我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
五、教學(xué)成果
書畫是我們赤光中心小學(xué)的特色，每年6月1日兒童節(jié)這一天在縣書畫協(xié)會舉辦師生書畫展。今年是第十屆了，不同的是在展廳里多布置了“十年回顧”，把十年來優(yōu)秀的學(xué)生作品以圖片形式回顧。展示了十年來學(xué)校特色成果的十年風(fēng)雨，所走過的路。回味所走過的路，感人、動人，的確是學(xué)校獨特的一道風(fēng)景線。今年的展覽又得到了縣文化局、教育局的高度肯定。縣書畫協(xié)會說：“貴在堅持，一屆又比一屆好，實屬難得?！比缃裣闹亮?，在“第13屆‘星星河’全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽”中，我校榮獲集體一等獎，三位輔導(dǎo)老師分別獲得一等輔導(dǎo)獎和二等輔導(dǎo)獎;其中國畫34人參加，26獲獎。此次是很難得的榮譽。
國畫興趣小組的活動是很有意義的，鼓勵學(xué)生參加各種比賽活動為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽和成績的同時，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會有更好的成果。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇七
久而久之，又一個學(xué)期過去了，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也結(jié)束了。以貫徹國家教育方針，貫徹素質(zhì)教育原則為宗旨，讓學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力，形成人格和道德，使我們的藝術(shù)興趣群體得以順利開放。其主要目標(biāo)是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念，具有高尚的思想和情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們在每節(jié)課都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力，在表達美德行為的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。實踐證明，孩子喜歡這種活動，家長對這種教育方式也很滿意。在這學(xué)期的興趣小組活動中，每個學(xué)生都很努力，大大提高了自己的繪畫水平和審美能力。同時，我從四個方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)經(jīng)驗：
第一，切實可行的學(xué)習(xí)計劃
在兒童繪畫興趣小組成立之初，我就決定每班挑選幾個有一定繪畫天賦的學(xué)生，讓他們從小接受系統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練;但大多數(shù)學(xué)生注重培養(yǎng)自己的繪畫創(chuàng)作能力和想象力，注重帶著興趣引導(dǎo)自己逐漸對繪畫有一定的認識。
在興趣小組的活動中，我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)造力，充分發(fā)揮繪畫的獨特魅力，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上取得長足的進步和發(fā)展。
二，多種教學(xué)方法
在這學(xué)期的活動中，我又介紹了兩個比較有針對性的內(nèi)容：想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計。一方面，學(xué)生對美術(shù)書籍中的這類內(nèi)容有清晰的認識;另一方面，讓他們體驗繪畫的樂趣。
同時，我運用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到更好的教學(xué)效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們組的很多同學(xué)獲得了金、銀、銅獎。
第三，長期目標(biāo)
有人說，藝術(shù)團體的活動應(yīng)該以繪畫為重點，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和技巧。我不這么認為。我認為藝術(shù)小組的活動應(yīng)該以尊重學(xué)生的個性發(fā)展為基礎(chǔ)，通過教師的適當(dāng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢，使他們形成自己的特色。讓他們在每一次活動中感受到快樂，收獲到一些東西。只有這樣，學(xué)生才會愿意參加你的興趣小組的活動，才能真正對繪畫產(chǎn)生興趣，成為積極的學(xué)習(xí)者。在藝術(shù)的熱土上，可以開出更多的小藝術(shù)花。
第四，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
在教學(xué)中加強師生雙邊關(guān)系。教師教與學(xué)生學(xué)并重，確立學(xué)生的主體地位，改變課堂教學(xué)中教師是唯一主角的現(xiàn)象，倡導(dǎo)情感交流和平等的師生關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進行全面的探究學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系和學(xué)生的生活體驗，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究能力。
注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，通過感受、觀察、體驗、表達、收集數(shù)據(jù)等學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、相互合作。
藝術(shù)興趣小組的建立意義重大。它為許多喜歡藝術(shù)的學(xué)生創(chuàng)造了一個深入學(xué)習(xí)藝術(shù)的平臺，讓他們從小接受更多正統(tǒng)的藝術(shù)教育，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的信心和決心。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇八
__市第__小學(xué) ___
這是一個忙碌而充實的學(xué)期，在這個學(xué)期我順利地完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力，提高學(xué)生古箏演奏水平，陶冶情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展，我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)扎實有效
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過器樂教學(xué)陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。學(xué)好古箏，需要天賦，還需要勤奮。時間是學(xué)好古箏的有力保證，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高，我們將每周三、五上午定為新授課時間，每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐。本學(xué)期除了進行基本練習(xí)，還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲：《賣雜貨》、《姜春夢》、《剪剪花》、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等，在三年級部成長禮活動中16名學(xué)生成功演奏了樂曲《紫竹調(diào)》，初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風(fēng)采，演出獲得了家長及老師的一致好評。
二、活動管理靈活激進
“興趣是最好的老師”，為了使學(xué)生能輕松、愉快地上器樂課，努力發(fā)揮管理的激勵性作用。我們采取比一比，賽一賽的方式，由社團團長負責(zé)每日考評，每周一評誰的“紅花”最多。對每星期出滿勤的學(xué)生進行獎勵，練琴達5次得紅花，超10次便可得練習(xí)本、古箏膠布、指甲等小禮品。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，由于每個孩子學(xué)習(xí)能力不同，所以一部分聰穎勤奮孩子進步很快，她們就主動承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴。孩子們積極參與，互幫互學(xué)，興致盎然，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。
三、教學(xué)研究引航起飛
學(xué)海無涯，藝無止境。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高，本學(xué)期，我不斷加強自身素質(zhì)的研修。1、觀看演奏大師的演奏視頻，揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法。2、嚴格要求自己每日練琴至少一小時。3、加強閱讀和寫作。因為老師的高度決定學(xué)生的高度，教師對學(xué)生的影響就像春雨入泥，細潤無聲，不知不覺中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動。
桃李不言，下自成蹊。我想，這就是教師的情懷。選擇了教師就選擇了平淡，選擇了責(zé)任，選擇了奉獻。只有努力不懈，終身以之，方能俯仰無愧!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇九
這是一個忙碌而充實的學(xué)期，在這個學(xué)期我順利地完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力，提高學(xué)生古箏演奏水平，陶冶情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展，我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)扎實有效
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過器樂教學(xué)陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。學(xué)好古箏，需要天賦，還需要勤奮。時間是學(xué)好古箏的有力保證，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高，我們將每周三、五上午定為新授課時間，每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐。本學(xué)期除了進行基本練習(xí)，還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲：《賣雜貨》、《姜春夢》、《剪剪花》、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等，在三年級部成長禮活動中16名學(xué)生成功演奏了樂曲《紫竹調(diào)》，初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風(fēng)采，演出獲得了家長及老師的一致好評。
二、活動管理靈活激進
“興趣是最好的老師”，為了使學(xué)生能輕松、愉快地上器樂課，努力發(fā)揮管理的激勵性作用。我們采取比一比，賽一賽的方式，由社團團長負責(zé)每日考評，每周一評誰的“紅花”最多。對每星期出滿勤的學(xué)生進行獎勵，練琴達5次得紅花，超10次便可得練習(xí)本、古箏膠布、指甲等小禮品。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，由于每個孩子學(xué)習(xí)能力不同，所以一部分聰穎勤奮孩子進步很快，她們就主動承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴。孩子們積極參與，互幫互學(xué)，興致盎然，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。
三、教學(xué)研究引航起飛
學(xué)海無涯，藝無止境。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高，本學(xué)期，我不斷加強自身素質(zhì)的研修。1、觀看演奏大師的演奏視頻，揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法。2、嚴格要求自己每日練琴至少一小時。3、加強閱讀和寫作。因為老師的高度決定學(xué)生的高度，教師對學(xué)生的影響就像春雨入泥，細潤無聲，不知不覺中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動。
桃李不言，下自成蹊。我想，這就是教師的情懷。選擇了教師就選擇了平淡，選擇了責(zé)任，選擇了奉獻。只有努力不懈，終身以之，方能俯仰無愧!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十
一、學(xué)生情況分析：
合唱興趣小組的成員來七年級，中學(xué)生聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂感。
二、活動設(shè)想、措施：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
三、訓(xùn)練方法：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
(1)、呼吸。(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部
合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步，我希望在這學(xué)期能有進一步的突破!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十一
時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終，美術(shù)興趣小組活動總結(jié)。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會：
一、切實的學(xué)習(xí)計劃
在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十二
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把20--年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn)，從不缺課。服從安排，人際關(guān)系融洽。不亂收費，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時審閱作品，并及時的反饋。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每月聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了一次公開課。課通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫中團體總分第七名，其中六年級組王嬌同學(xué)全縣第三名。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十三
國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開展國際象棋興趣小組活動，取得了一定的成績，為豐富和發(fā)展我校社團活動起了一定的推動作用。
一、興趣小組的組建
我校的國際象棋從“零”起步，因地域原因，學(xué)生從未接觸，輔導(dǎo)教師也不懂皮毛，一切從“新”開始。為了盡快組建國際象棋興趣小組，參加區(qū)級比賽，輔導(dǎo)教師由中國象棋輔導(dǎo)教師兼任，以書為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國象棋興趣小組中自愿報名，由三、四年級的近10名學(xué)生組建而成。好在隊員興趣濃厚，專心學(xué)習(xí)，自覺訓(xùn)練，情緒高漲。
二、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣
通過向?qū)W生講述國際象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)國際象棋的傳說、寓言故事，增長學(xué)生的見識，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。
三、基礎(chǔ)著手，循序漸進
雖有參賽任務(wù)，但限于客觀條件，我們注重基礎(chǔ)，循序漸進。本學(xué)期，我們師生一起從認識棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，國際象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣，內(nèi)容相對單一，學(xué)起來也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實，棋藝明顯提高。
四、講練結(jié)合，形式多樣
在活動過程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，我們常以一周為一周期，進行積分循環(huán)賽，強手挑戰(zhàn)賽，并記錄每位隊員的平時訓(xùn)練成績，表現(xiàn)優(yōu)異的隊員與老師下表演棋，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和*。我們組織了全校的國際象棋比賽，雖然參加的同學(xué)不多，但引起了更多同學(xué)的注意和興趣，為國際象棋普及與推廣作宣傳，打基礎(chǔ)。由陳卓洋、李棟梁、王詩怡三位同學(xué)組成的校國際象棋代表隊在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋比賽中，面對強手，敢于拼搏，勇于進取，以優(yōu)異的成績奪得小學(xué)b組國際象棋團體第三名，三名隊員同時分獲男子個人第三、第八和女子個人第四名的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
五、今后工作方向
國際象棋興趣小組堅持長期訓(xùn)練不間斷，在上級賽事中取得了較好的成績，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發(fā)動更多的學(xué)生參與到國際象棋活動中來，讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣，得到品德意志的鍛煉，高雅情操的熏陶。二是師資薄弱，本人純屬濫竽充數(shù)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與學(xué)生互學(xué)共進，難免捉襟見襯，效率低下;同時兼任中國象棋的輔導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)，深感力不從心，難以兼顧。
蘇霍姆林斯基曾說：“國際象棋是循序漸進的，邏輯思維的學(xué)校;不借助于國際象棋，難以充分開發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?！毕Ｍ麌H象棋活動能夠在我們?nèi)〉靡云占埃鐖F活動開展得有聲有色，為學(xué)校創(chuàng)建體藝特色學(xué)校作出貢獻。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十四
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
學(xué)生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。
1、任課老師每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個小組，各個小組根據(jù)學(xué)生情況安排好教學(xué)內(nèi)容，其中更多是以賞識和激勵教育為主，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情。
3、針對性教育。
活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
通過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十五
忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、主要成績
1、積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支17—24人的校園舞蹈隊伍。
2、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
6、通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚，為學(xué)校爭得了榮譽，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
7、在時間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學(xué)期的計劃目標(biāo)。
二、存在問題
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。
3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。
4、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。
5、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
三、采取措施
1、發(fā)動學(xué)生，積極報名。
首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報名人數(shù)達到了二十四人。
2、加強學(xué)習(xí)，不斷充實，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學(xué)磁帶》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十六
一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。
二、組織健全，明確職責(zé)
教導(dǎo)主任負責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草，誦讀課程的安排落實，日常班級誦讀情況的督查以及活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動。
三、開展活動，保證實效。
1、每天10分鐘，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，進行經(jīng)典誦讀活動，還在每周的課程表上專門排出一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài);與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，學(xué)校委派少先隊專人檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查，確保誦讀時間。做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。
2、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。我校利用每周的班隊活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演，有的是小品表演，有的是話劇表演。
四、收獲和體會
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校未成年人思想道德交流和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班
風(fēng)逐步形成，有效地促進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。即學(xué)做“五小”兒童：勤學(xué)好問的小學(xué)生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學(xué)、情感上自陶、智能上自開、科學(xué)上自創(chuàng)、社會上自立。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊。
開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十七
小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。
然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了布貼畫美術(shù)興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高。在短短四個月的時間里，通過師生的共同努力，同學(xué)們在各級各類美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績，如李陽陽同學(xué)的《春的旋律》獲區(qū)中小學(xué)生美術(shù)作品大賽三等獎，20余幅作品分別發(fā)表在國家級刊物上等等。
現(xiàn)將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為布貼畫。由于三、四年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此，在教學(xué)活動中從最基本的剪貼畫開始學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。五、六年級的學(xué)生對布貼畫已有了一些基礎(chǔ)，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進行彩色卡通畫訓(xùn)練，在布貼畫創(chuàng)作中著重進行了結(jié)合油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性貼畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。
擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十八
自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來，我們始終遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有條件要上，沒有條件也要上”的原則，在球臺是水泥臺、環(huán)境是風(fēng)雨交加的室外的特定條件下起步的，卻堅持上了十五節(jié)課，最終完成了本期的教授任務(wù)，為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
在開班授課期間，我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓(xùn)練這樣一套切實可行的訓(xùn)練方案，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生技術(shù)水平得到不同程度的提高，達到了凡是到來學(xué)過的都有進步的目的。
在訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)習(xí)熱情甚高的同學(xué)占大部分，但也同時遇到不少問題，一些學(xué)生帶來了不規(guī)范的球拍，一些學(xué)生對這樣惡劣的教學(xué)環(huán)境有看法，一些學(xué)生對學(xué)習(xí)乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助，為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息，做他們的思想工作，告訴他們：“環(huán)境是暫時的，而學(xué)習(xí)目的是鍛煉我們的意志，通過學(xué)習(xí)，提高我們的技術(shù)水平的同時也能提高我們堅強的意志，這樣在文化課的學(xué)習(xí)中，在其他活動中，在人生的處事中就會用堅強的意志解決問題，讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。
然而，我們不能強留一些意志薄弱的同學(xué)，他們雖然離去，全班由開始時的80多人到結(jié)束時僅30多人，而恰恰是留下來的這部份同學(xué)，他們學(xué)習(xí)的認真態(tài)度是前所未有的，技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課，他們能堅持下來，說明他們意志是非常堅強的。
在教學(xué)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問題，現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出來商討：我們的教學(xué)環(huán)境完全可以用一個空置的教室來實現(xiàn)，里面放三張臺，每張臺可容下10人，如果學(xué)生增多，我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓(xùn)練，這樣教學(xué)上會輕松，效果會顯著許多，人員也增了不少。這是因為有了固定的室內(nèi)場地，我們就可運用相應(yīng)的設(shè)備，比如發(fā)球機及其他教具，代替教練人為去訓(xùn)練，起到事半功倍之效。
總之，經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，對今后開展該項工作起了很大作用，規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十九
本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法、繪畫的尖子生，平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是初一年級的學(xué)生尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面
在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇二十
一、出勤情況
本次籃球訓(xùn)練時無曠課現(xiàn)象，同學(xué)們連續(xù)訓(xùn)練時都非常積極。
二、輔導(dǎo)內(nèi)容
第一階段：
1、在6、7、8年級進行選材工作。
2、對全體隊員及其家長進行思想動員。
3、深入了解每一位隊員的家庭及學(xué)習(xí)情況，并做好檔案記錄工作。
第二階段：
1、確定正確的運球動作。
2、傳接球及運球進行熟悉球性的練習(xí)。
3、學(xué)習(xí)并掌握正確的投籃姿勢。
第三階段：
1、練習(xí)傳接球基本技術(shù)。
2、提高運球能力。
3、學(xué)習(xí)防守步法的移動方法。
4、通過基本技術(shù)的單一線路練習(xí)，固定擊球的基本動作。
第四階段：
全隊開總結(jié)會，對訓(xùn)練情況進行全面總結(jié)，并為下一階段的訓(xùn)練作好準(zhǔn)備。
三、存在的問題：
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。
學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。
四、改進措施
1、與家長和學(xué)生進行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強隊員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
5、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇一
因為比去市區(qū)要近很多，所以早上起床稍微晚了些，可是還是晚了，哈哈，充分說明路近了反而容易因過度自信和思想上的懈怠而出問題!
在比較繁華居民區(qū)里一個靠近路邊的單元找到了這個咨詢室，樓是老樓了，裝修也很簡單，但基本的配置還是有的。比如一個小的單獨的封閉的咨詢室(小臥室)，一個可以開會學(xué)習(xí)的大一點的開放的會議室(大臥室)，墻邊有一面強的架子，架子旁擺放著一個小沙盤，架子上放著滿滿的各種沙盤用的玩偶。還有進門后的接待室(小廳)。
第一眼幾位老師無聊穿著還是精神面貌也是和大眾沒有什么區(qū)別的，我被__領(lǐng)進屋，大家好像已經(jīng)開始了，三位督導(dǎo)老師有一位缺席，督導(dǎo)老師曹老師(男)招呼大家圍坐在一起，我做了自我介紹，大家也介紹了自己以便讓我認識。另一個督導(dǎo)老師魏老師時不時的會接電話，感覺會對咨詢室的工作和前來咨詢的人做安排。除了兩位督導(dǎo)老師還有李老師和仇老師(兩位女老師已經(jīng)在做咨詢工作了)，另外一位男老師王龍，感覺是在兼職在這個咨詢室工作，剩下就是雯文和我了。我努力記著每一位老師的姓，因為知道自己記憶姓名是弱項，所以正好可以通過這個機會鍛煉一下，哈哈!還不錯!
說實話，第一印象覺得這些咨詢師除了位老師精神狀態(tài)比較好以外其他幾位老師并沒有給我特別大的印象。不過我也在告訴自己，剛剛認識什么問題也不能說明，要深入才能了解的更多，人不可貌相。也在告誡自己，在別人的系統(tǒng)要尊重，尊重系統(tǒng)的老大，尊重系統(tǒng)每一個人，其實也是尊重自己。分清界限，要多聽少表達，所以我也是在被督導(dǎo)老師提到或問及到時才表達。
課間時王__拿課程須知給我簽，課程須知上寫道，督導(dǎo)是以存在主義為基礎(chǔ)的成長小組，以個人成長為主，咨詢技巧的提高為輔來安排的。一共10次，從早上九點到中午十二點，共三個小時，為全封閉式的，中途不能退出。一共有三個老師帶領(lǐng)大家完成。其中還有一些其他章程比如不能私下結(jié)成亞小組等。
在接下來的課程中，督導(dǎo)老師并沒有主動提問，而是任由大家自己根據(jù)自己感覺發(fā)言，期間老師會觀察大家。我是第四個或之后發(fā)言的人，之前的四位老師提出的都是之前課程里大家做練習(xí)過程中出現(xiàn)的疑問。還有一位老師提出了他去醫(yī)院看望病人時說出的話沒有給對方以安慰時自己對自己不滿意的事情。(他對病人說：一定很疼吧!)老師引導(dǎo)他說出自己的感覺，對方是如何反應(yīng)的。從而老師指出一定是對方的反應(yīng)讓她產(chǎn)生了這種不良情緒。她提到實際他每次看到別人受傷都會有心被剜的感覺。并提到汶川地震里的咨詢師角色。放低自己真實的陪伴，不說話也有力量。把自己真實的感受(看到你的手我突然感覺自己的心像被刀剜了一下一樣)也許就是自己對對方最大的理解。
感覺老師是在大家的思考中引導(dǎo)大家，陪伴大家。我看到大家沉默了，我便提出了自己昨天和同學(xué)討論的在公司抱怨的事情。我把事件描述完，把討論的結(jié)果分享給了大家，(在公司領(lǐng)導(dǎo)會提出很多要求，最近要求每個人每個月交報告，后來給大家發(fā)了一個同事的范本給大家，讓大家參考，由此同事很多抱怨，我也認同，但知道抱怨不對，不應(yīng)該抱怨，但又想不到更好的讓自己和同事不抱怨的方法。同學(xué)建議我告訴大家不要抱怨，轉(zhuǎn)移話題。并鼓勵自己要像許三多一樣堅持下去)曹老師問大家，大家看他整個描述的過程有什么感覺?王說，我一直或習(xí)慣性的在說話過程中用手捂胸口和心，感覺我是說出了自己真實的想法。有的老師說我講話時我眼睛里會有紅血絲。曹老師說他感受到了我的緊張焦慮。我聽著大家的反饋思考著。我真的是一直在下意識的捂心臟的位置，說話時有些激動，肌肉是緊張的。焦慮感不是很明顯。老師對我們之前想到的這件事情的抱怨的解決辦法的意見是這些是意識層面的，他讓我覺察自己為什么對領(lǐng)導(dǎo)抱怨?我思考了一會兒說，可能是因為我有要求，老師說對，你有期待。我說是的!我說我可能心里對領(lǐng)導(dǎo)有一個標(biāo)準(zhǔn)，如果不是那樣的就會覺得這個領(lǐng)導(dǎo)不好。曹老師問：你和你父親的關(guān)系怎么樣?我一下子明白了，感覺問題又回到了原生家庭。老師說：你心里有一個標(biāo)準(zhǔn)爸爸。我好像被點到了內(nèi)心深處的某個點。我心里思緒萬千，希望能有更多頭緒，我問老師，那我知道不是每個人都會和我一樣有這個標(biāo)準(zhǔn)，為什么我有呢?老師說，如果一個孩子在童年時期能夠得到父親全方位的愛的話，她還會對父親有期待有要求嗎?我馬上點頭，哦，我明白了!我說是的，謝謝老師!老師之后對我這個“來訪者”和大家說，大家看到了，如果遇到一個比較開放的來訪者，是比較容易切入他的核心深層的原因的，但前提是他接受你的方式，信任你，而你有能在合適的時間切入。
最后大家談了各自的收獲和感受，我提到這個過程收獲很多，自己的問題看到更多了，同時在這個過程中不斷轉(zhuǎn)換角色(來訪者、咨詢師)去感受體驗思考。很感謝每一位老師，和__!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇二
為了活躍校園文化，本學(xué)年度，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的各方面能力，本學(xué)年的興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行各方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的想像觀念和創(chuàng)造觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，即培養(yǎng)他們想象能力和創(chuàng)造能力，在表現(xiàn)各方面行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡各種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學(xué)期的興趣小組活動中，每一個學(xué)生都很積極努力，在各方面都有很大的提高。同時，我們從三方面總結(jié)了這一學(xué)年的興趣小組的教學(xué)體會。
一、切實的學(xué)習(xí)計劃
在兒童興趣小組成立初，我們就決定在各班中選拔幾位有一定基礎(chǔ)才能的學(xué)生，讓他們從小接受各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在藝術(shù)的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對體育、音樂、美術(shù)有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中，我們特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮學(xué)生特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二、長足的奮斗目標(biāo)
興趣活動小組的活動應(yīng)該以動手為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，運動能力，音樂審美能力的技巧。活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。
三、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)年將加強各興趣小組各方面能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生聯(lián)系實際生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
以上就是我校在活動中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗不足，對指導(dǎo)學(xué)生的方法不是很準(zhǔn)確，有待進一步提高，望各級領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo)，我會不斷完善，爭取做得更好。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇三
本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開展得十分成功。
首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。
其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學(xué)地、切實可行地教學(xué)計劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。另外，我們除了堅持正常的訓(xùn)練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學(xué)生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，十分顯著。
此外，我們還成功地舉行了校長跑運動會。
一份汗水，一份收獲。本期我們所帶領(lǐng)的隊員在參加全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克服了重重困難，取得了優(yōu)異的成績。四位長跑運動員有兩位代表鎮(zhèn)里參加了全縣的冬季長跑運動會，并為縣體校輸送了一批苗子隊員。
總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進!
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基矗通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇四
學(xué)生們天真、活潑好動, 很喜歡排球興趣小組活動。要利用排球興趣小組活動的有利時機, 為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過排球興趣小組活動,隊員學(xué)習(xí)積極性高, 并通過排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí),隊員體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展, 培養(yǎng)優(yōu)良品德, 陶冶美的情操
一學(xué)期的時間過去了，這一學(xué)期我們的排球興趣小組有序的在周三、四的自習(xí)課開展活動，排球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的排球興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
(1)教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高。
(2)在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)上還缺少新穎的訓(xùn)練手段，總感力不從心。
四、下一步的工作打算：
(1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì)。
(3)排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇五
本學(xué)期以來，圍棋興趣小活動組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合小學(xué)生的特點，完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、圍棋班基本情況
本學(xué)期圍棋興趣小組共有學(xué)生五十余人，這些學(xué)生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋，學(xué)生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學(xué)和管理，我們在教學(xué)中分別設(shè)計不同的教學(xué)方案進行教學(xué)，初步達到了圍棋的教學(xué)目的。
二、圍棋教學(xué)情況
下圍棋的好處很多，它獨特的魅力，處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，我們認真制定教學(xué)計劃，精心備好課，上好課?；A(chǔ)班的課程圍繞兒童學(xué)棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學(xué);提高班在強化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓(xùn)練、圍棋實戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學(xué)不漏死角，還組織學(xué)生觀看為圍棋光碟，并督促學(xué)生進行消化。通過教學(xué)，興趣組的學(xué)生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外，在教學(xué)中我們始終把學(xué)生德育放在首位，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)間做到互學(xué)互愛，老師與學(xué)生、學(xué)生家長間建立了較深的感情。
三、教學(xué)效果
經(jīng)過本學(xué)期的圍棋教學(xué)，學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復(fù)盤學(xué)習(xí)。
四、存在的問題及今后的打算
1、由于課程縮短，教學(xué)計劃設(shè)計欠充分，略顯蒼促。
2、個別學(xué)生課堂紀律不太好，上課時間不夠?qū)Ｐ摹?BR> 3、一些兒童好動，如果想通過學(xué)習(xí)圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。
總之，在今后的興趣小組的圍棋教學(xué)中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學(xué)，努力使學(xué)生學(xué)有所成，達到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校興趣小組圍棋班教學(xué)的水平。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，本學(xué)期的國畫興趣小組活動也得以告終。也得好好總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，我們的國畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為將來全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在這個學(xué)期的國畫興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從五方面總結(jié)了這學(xué)期國畫興趣小組的教學(xué)體會：
一、切實的教學(xué)計劃
在興趣小組的活動中,有一份切實的教學(xué)計劃，可以始學(xué)生循序漸進的學(xué)習(xí)國畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。已經(jīng)意識到國畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化;意識到國畫的藝術(shù)魅力。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,我引入了兒童想象繪畫這個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學(xué)中采用點、線、面的運用與兒童畫的童真童趣結(jié)合;又加以欣賞實物、模仿畫家作品、添加、想象、創(chuàng)造童真的意識。使用這些教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達到了較好的教學(xué)效果。
三、長期的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧，我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
五、教學(xué)成果
書畫是我們赤光中心小學(xué)的特色，每年6月1日兒童節(jié)這一天在縣書畫協(xié)會舉辦師生書畫展。今年是第十屆了，不同的是在展廳里多布置了“十年回顧”，把十年來優(yōu)秀的學(xué)生作品以圖片形式回顧。展示了十年來學(xué)校特色成果的十年風(fēng)雨，所走過的路。回味所走過的路，感人、動人，的確是學(xué)校獨特的一道風(fēng)景線。今年的展覽又得到了縣文化局、教育局的高度肯定。縣書畫協(xié)會說：“貴在堅持，一屆又比一屆好，實屬難得?！比缃裣闹亮?，在“第13屆‘星星河’全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽”中，我校榮獲集體一等獎，三位輔導(dǎo)老師分別獲得一等輔導(dǎo)獎和二等輔導(dǎo)獎;其中國畫34人參加，26獲獎。此次是很難得的榮譽。
國畫興趣小組的活動是很有意義的，鼓勵學(xué)生參加各種比賽活動為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽和成績的同時，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會有更好的成果。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇七
久而久之，又一個學(xué)期過去了，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也結(jié)束了。以貫徹國家教育方針，貫徹素質(zhì)教育原則為宗旨，讓學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力，形成人格和道德，使我們的藝術(shù)興趣群體得以順利開放。其主要目標(biāo)是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念，具有高尚的思想和情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們在每節(jié)課都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力，在表達美德行為的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。實踐證明，孩子喜歡這種活動，家長對這種教育方式也很滿意。在這學(xué)期的興趣小組活動中，每個學(xué)生都很努力，大大提高了自己的繪畫水平和審美能力。同時，我從四個方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)經(jīng)驗：
第一，切實可行的學(xué)習(xí)計劃
在兒童繪畫興趣小組成立之初，我就決定每班挑選幾個有一定繪畫天賦的學(xué)生，讓他們從小接受系統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練;但大多數(shù)學(xué)生注重培養(yǎng)自己的繪畫創(chuàng)作能力和想象力，注重帶著興趣引導(dǎo)自己逐漸對繪畫有一定的認識。
在興趣小組的活動中，我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)造力，充分發(fā)揮繪畫的獨特魅力，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上取得長足的進步和發(fā)展。
二，多種教學(xué)方法
在這學(xué)期的活動中，我又介紹了兩個比較有針對性的內(nèi)容：想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計。一方面，學(xué)生對美術(shù)書籍中的這類內(nèi)容有清晰的認識;另一方面，讓他們體驗繪畫的樂趣。
同時，我運用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到更好的教學(xué)效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們組的很多同學(xué)獲得了金、銀、銅獎。
第三，長期目標(biāo)
有人說，藝術(shù)團體的活動應(yīng)該以繪畫為重點，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和技巧。我不這么認為。我認為藝術(shù)小組的活動應(yīng)該以尊重學(xué)生的個性發(fā)展為基礎(chǔ)，通過教師的適當(dāng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢，使他們形成自己的特色。讓他們在每一次活動中感受到快樂，收獲到一些東西。只有這樣，學(xué)生才會愿意參加你的興趣小組的活動，才能真正對繪畫產(chǎn)生興趣，成為積極的學(xué)習(xí)者。在藝術(shù)的熱土上，可以開出更多的小藝術(shù)花。
第四，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
在教學(xué)中加強師生雙邊關(guān)系。教師教與學(xué)生學(xué)并重，確立學(xué)生的主體地位，改變課堂教學(xué)中教師是唯一主角的現(xiàn)象，倡導(dǎo)情感交流和平等的師生關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進行全面的探究學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系和學(xué)生的生活體驗，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究能力。
注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，通過感受、觀察、體驗、表達、收集數(shù)據(jù)等學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、相互合作。
藝術(shù)興趣小組的建立意義重大。它為許多喜歡藝術(shù)的學(xué)生創(chuàng)造了一個深入學(xué)習(xí)藝術(shù)的平臺，讓他們從小接受更多正統(tǒng)的藝術(shù)教育，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的信心和決心。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇八
__市第__小學(xué) ___
這是一個忙碌而充實的學(xué)期，在這個學(xué)期我順利地完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力，提高學(xué)生古箏演奏水平，陶冶情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展，我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)扎實有效
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過器樂教學(xué)陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。學(xué)好古箏，需要天賦，還需要勤奮。時間是學(xué)好古箏的有力保證，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高，我們將每周三、五上午定為新授課時間，每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐。本學(xué)期除了進行基本練習(xí)，還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲：《賣雜貨》、《姜春夢》、《剪剪花》、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等，在三年級部成長禮活動中16名學(xué)生成功演奏了樂曲《紫竹調(diào)》，初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風(fēng)采，演出獲得了家長及老師的一致好評。
二、活動管理靈活激進
“興趣是最好的老師”，為了使學(xué)生能輕松、愉快地上器樂課，努力發(fā)揮管理的激勵性作用。我們采取比一比，賽一賽的方式，由社團團長負責(zé)每日考評，每周一評誰的“紅花”最多。對每星期出滿勤的學(xué)生進行獎勵，練琴達5次得紅花，超10次便可得練習(xí)本、古箏膠布、指甲等小禮品。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，由于每個孩子學(xué)習(xí)能力不同，所以一部分聰穎勤奮孩子進步很快，她們就主動承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴。孩子們積極參與，互幫互學(xué)，興致盎然，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。
三、教學(xué)研究引航起飛
學(xué)海無涯，藝無止境。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高，本學(xué)期，我不斷加強自身素質(zhì)的研修。1、觀看演奏大師的演奏視頻，揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法。2、嚴格要求自己每日練琴至少一小時。3、加強閱讀和寫作。因為老師的高度決定學(xué)生的高度，教師對學(xué)生的影響就像春雨入泥，細潤無聲，不知不覺中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動。
桃李不言，下自成蹊。我想，這就是教師的情懷。選擇了教師就選擇了平淡，選擇了責(zé)任，選擇了奉獻。只有努力不懈，終身以之，方能俯仰無愧!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇九
這是一個忙碌而充實的學(xué)期，在這個學(xué)期我順利地完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力，提高學(xué)生古箏演奏水平，陶冶情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展，我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)扎實有效
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過器樂教學(xué)陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。學(xué)好古箏，需要天賦，還需要勤奮。時間是學(xué)好古箏的有力保證，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高，我們將每周三、五上午定為新授課時間，每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐。本學(xué)期除了進行基本練習(xí)，還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲：《賣雜貨》、《姜春夢》、《剪剪花》、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等，在三年級部成長禮活動中16名學(xué)生成功演奏了樂曲《紫竹調(diào)》，初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風(fēng)采，演出獲得了家長及老師的一致好評。
二、活動管理靈活激進
“興趣是最好的老師”，為了使學(xué)生能輕松、愉快地上器樂課，努力發(fā)揮管理的激勵性作用。我們采取比一比，賽一賽的方式，由社團團長負責(zé)每日考評，每周一評誰的“紅花”最多。對每星期出滿勤的學(xué)生進行獎勵，練琴達5次得紅花，超10次便可得練習(xí)本、古箏膠布、指甲等小禮品。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，由于每個孩子學(xué)習(xí)能力不同，所以一部分聰穎勤奮孩子進步很快，她們就主動承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴。孩子們積極參與，互幫互學(xué)，興致盎然，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。
三、教學(xué)研究引航起飛
學(xué)海無涯，藝無止境。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高，本學(xué)期，我不斷加強自身素質(zhì)的研修。1、觀看演奏大師的演奏視頻，揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法。2、嚴格要求自己每日練琴至少一小時。3、加強閱讀和寫作。因為老師的高度決定學(xué)生的高度，教師對學(xué)生的影響就像春雨入泥，細潤無聲，不知不覺中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動。
桃李不言，下自成蹊。我想，這就是教師的情懷。選擇了教師就選擇了平淡，選擇了責(zé)任，選擇了奉獻。只有努力不懈，終身以之，方能俯仰無愧!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十
一、學(xué)生情況分析：
合唱興趣小組的成員來七年級，中學(xué)生聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂感。
二、活動設(shè)想、措施：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
三、訓(xùn)練方法：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
(1)、呼吸。(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部
合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步，我希望在這學(xué)期能有進一步的突破!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十一
時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終，美術(shù)興趣小組活動總結(jié)。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會：
一、切實的學(xué)習(xí)計劃
在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十二
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把20--年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn)，從不缺課。服從安排，人際關(guān)系融洽。不亂收費，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時審閱作品，并及時的反饋。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每月聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了一次公開課。課通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫中團體總分第七名，其中六年級組王嬌同學(xué)全縣第三名。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十三
國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開展國際象棋興趣小組活動，取得了一定的成績，為豐富和發(fā)展我校社團活動起了一定的推動作用。
一、興趣小組的組建
我校的國際象棋從“零”起步，因地域原因，學(xué)生從未接觸，輔導(dǎo)教師也不懂皮毛，一切從“新”開始。為了盡快組建國際象棋興趣小組，參加區(qū)級比賽，輔導(dǎo)教師由中國象棋輔導(dǎo)教師兼任，以書為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國象棋興趣小組中自愿報名，由三、四年級的近10名學(xué)生組建而成。好在隊員興趣濃厚，專心學(xué)習(xí)，自覺訓(xùn)練，情緒高漲。
二、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣
通過向?qū)W生講述國際象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)國際象棋的傳說、寓言故事，增長學(xué)生的見識，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。
三、基礎(chǔ)著手，循序漸進
雖有參賽任務(wù)，但限于客觀條件，我們注重基礎(chǔ)，循序漸進。本學(xué)期，我們師生一起從認識棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，國際象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣，內(nèi)容相對單一，學(xué)起來也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實，棋藝明顯提高。
四、講練結(jié)合，形式多樣
在活動過程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，我們常以一周為一周期，進行積分循環(huán)賽，強手挑戰(zhàn)賽，并記錄每位隊員的平時訓(xùn)練成績，表現(xiàn)優(yōu)異的隊員與老師下表演棋，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和*。我們組織了全校的國際象棋比賽，雖然參加的同學(xué)不多，但引起了更多同學(xué)的注意和興趣，為國際象棋普及與推廣作宣傳，打基礎(chǔ)。由陳卓洋、李棟梁、王詩怡三位同學(xué)組成的校國際象棋代表隊在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋比賽中，面對強手，敢于拼搏，勇于進取，以優(yōu)異的成績奪得小學(xué)b組國際象棋團體第三名，三名隊員同時分獲男子個人第三、第八和女子個人第四名的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
五、今后工作方向
國際象棋興趣小組堅持長期訓(xùn)練不間斷，在上級賽事中取得了較好的成績，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發(fā)動更多的學(xué)生參與到國際象棋活動中來，讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣，得到品德意志的鍛煉，高雅情操的熏陶。二是師資薄弱，本人純屬濫竽充數(shù)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與學(xué)生互學(xué)共進，難免捉襟見襯，效率低下;同時兼任中國象棋的輔導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)，深感力不從心，難以兼顧。
蘇霍姆林斯基曾說：“國際象棋是循序漸進的，邏輯思維的學(xué)校;不借助于國際象棋，難以充分開發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?！毕Ｍ麌H象棋活動能夠在我們?nèi)〉靡云占埃鐖F活動開展得有聲有色，為學(xué)校創(chuàng)建體藝特色學(xué)校作出貢獻。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十四
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
學(xué)生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。
1、任課老師每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個小組，各個小組根據(jù)學(xué)生情況安排好教學(xué)內(nèi)容，其中更多是以賞識和激勵教育為主，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情。
3、針對性教育。
活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
通過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十五
忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、主要成績
1、積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支17—24人的校園舞蹈隊伍。
2、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
6、通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚，為學(xué)校爭得了榮譽，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
7、在時間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學(xué)期的計劃目標(biāo)。
二、存在問題
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。
3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。
4、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。
5、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
三、采取措施
1、發(fā)動學(xué)生，積極報名。
首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報名人數(shù)達到了二十四人。
2、加強學(xué)習(xí)，不斷充實，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學(xué)磁帶》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十六
一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。
二、組織健全，明確職責(zé)
教導(dǎo)主任負責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草，誦讀課程的安排落實，日常班級誦讀情況的督查以及活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動。
三、開展活動，保證實效。
1、每天10分鐘，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，進行經(jīng)典誦讀活動，還在每周的課程表上專門排出一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài);與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，學(xué)校委派少先隊專人檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查，確保誦讀時間。做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。
2、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。我校利用每周的班隊活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演，有的是小品表演，有的是話劇表演。
四、收獲和體會
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校未成年人思想道德交流和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班
風(fēng)逐步形成，有效地促進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。即學(xué)做“五小”兒童：勤學(xué)好問的小學(xué)生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學(xué)、情感上自陶、智能上自開、科學(xué)上自創(chuàng)、社會上自立。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊。
開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十七
小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。
然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了布貼畫美術(shù)興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高。在短短四個月的時間里，通過師生的共同努力，同學(xué)們在各級各類美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績，如李陽陽同學(xué)的《春的旋律》獲區(qū)中小學(xué)生美術(shù)作品大賽三等獎，20余幅作品分別發(fā)表在國家級刊物上等等。
現(xiàn)將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為布貼畫。由于三、四年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此，在教學(xué)活動中從最基本的剪貼畫開始學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。五、六年級的學(xué)生對布貼畫已有了一些基礎(chǔ)，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進行彩色卡通畫訓(xùn)練，在布貼畫創(chuàng)作中著重進行了結(jié)合油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性貼畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。
擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十八
自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來，我們始終遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有條件要上，沒有條件也要上”的原則，在球臺是水泥臺、環(huán)境是風(fēng)雨交加的室外的特定條件下起步的，卻堅持上了十五節(jié)課，最終完成了本期的教授任務(wù)，為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
在開班授課期間，我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓(xùn)練這樣一套切實可行的訓(xùn)練方案，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生技術(shù)水平得到不同程度的提高，達到了凡是到來學(xué)過的都有進步的目的。
在訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)習(xí)熱情甚高的同學(xué)占大部分，但也同時遇到不少問題，一些學(xué)生帶來了不規(guī)范的球拍，一些學(xué)生對這樣惡劣的教學(xué)環(huán)境有看法，一些學(xué)生對學(xué)習(xí)乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助，為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息，做他們的思想工作，告訴他們：“環(huán)境是暫時的，而學(xué)習(xí)目的是鍛煉我們的意志，通過學(xué)習(xí)，提高我們的技術(shù)水平的同時也能提高我們堅強的意志，這樣在文化課的學(xué)習(xí)中，在其他活動中，在人生的處事中就會用堅強的意志解決問題，讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。
然而，我們不能強留一些意志薄弱的同學(xué)，他們雖然離去，全班由開始時的80多人到結(jié)束時僅30多人，而恰恰是留下來的這部份同學(xué)，他們學(xué)習(xí)的認真態(tài)度是前所未有的，技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課，他們能堅持下來，說明他們意志是非常堅強的。
在教學(xué)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問題，現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出來商討：我們的教學(xué)環(huán)境完全可以用一個空置的教室來實現(xiàn)，里面放三張臺，每張臺可容下10人，如果學(xué)生增多，我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓(xùn)練，這樣教學(xué)上會輕松，效果會顯著許多，人員也增了不少。這是因為有了固定的室內(nèi)場地，我們就可運用相應(yīng)的設(shè)備，比如發(fā)球機及其他教具，代替教練人為去訓(xùn)練，起到事半功倍之效。
總之，經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，對今后開展該項工作起了很大作用，規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇十九
本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法、繪畫的尖子生，平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是初一年級的學(xué)生尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面
在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié) 舞蹈興趣小組活動總結(jié)篇二十
一、出勤情況
本次籃球訓(xùn)練時無曠課現(xiàn)象，同學(xué)們連續(xù)訓(xùn)練時都非常積極。
二、輔導(dǎo)內(nèi)容
第一階段：
1、在6、7、8年級進行選材工作。
2、對全體隊員及其家長進行思想動員。
3、深入了解每一位隊員的家庭及學(xué)習(xí)情況，并做好檔案記錄工作。
第二階段：
1、確定正確的運球動作。
2、傳接球及運球進行熟悉球性的練習(xí)。
3、學(xué)習(xí)并掌握正確的投籃姿勢。
第三階段：
1、練習(xí)傳接球基本技術(shù)。
2、提高運球能力。
3、學(xué)習(xí)防守步法的移動方法。
4、通過基本技術(shù)的單一線路練習(xí)，固定擊球的基本動作。
第四階段：
全隊開總結(jié)會，對訓(xùn)練情況進行全面總結(jié)，并為下一階段的訓(xùn)練作好準(zhǔn)備。
三、存在的問題：
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。
學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。
四、改進措施
1、與家長和學(xué)生進行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強隊員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
5、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。